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二年級組工作匯報篇一
一學期以來，我二年級組全體教師在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導和指引下，堅持以教師高人品，學生高素質(zhì)，學校高品位為目標，以智慧教育理念作引領(lǐng)，以深化教師個性化建設(shè)和促進學生素質(zhì)發(fā)展為宗旨，齊心協(xié)力、同舟共濟、較好地完成了本學期的各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，堅持“在反思中總結(jié)；在總結(jié)中調(diào)整；在調(diào)整中進步”的原則，現(xiàn)將本學期年級組工作總結(jié)如下：
1、“個性化”班級建設(shè)深入開展
常規(guī)教育是班級管理的重要組成部分，常規(guī)教育的好差反映了班級管理的水平。這學期一開學，我們就非常重視學生的常規(guī)教育。各班都針對自己班級的實際情況制訂了切實可行的班規(guī)，并在平時的日常工作中加以落實，取得了明顯的成效。各班主任在班級管理中也各顯神通，逐漸形成了自己的風格。在班主任的帶領(lǐng)下，全體科任老師密切配合，二年級各班良好的班風和學風正在形成。
2、做操方面悉心指導
做操的好壞直接影響著學校的形象。我們年級為了把做操這一塑形工作做好，開展了小組之間比一比，同桌之間比一比，讓孩子們感受到了做操的快樂。同時，我們重視抓好整個做操過程。從排隊集合到下樓都嚴格要求學生，做到上下樓梯靠右行，輕聲慢步過走廊。二年級孩子做操的出色表現(xiàn)得到了學校領(lǐng)導的高度肯定，我們認為他們能在相對年齡較小的情況下把操做好，是非常可喜的。
3、衛(wèi)生工作落實到位
我們認真開展學生的清潔衛(wèi)生教育，重視學生的衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。因此二年級的清潔衛(wèi)生在95%以上都是滿分，經(jīng)常得到學校領(lǐng)導的表揚。二年級的所有老師認真貫徹學校環(huán)保工作精神，把加強環(huán)保工作與德育工作結(jié)合起來取得了較好的成效。
4、抓好養(yǎng)成教育
好的習慣將讓人終生受益。我們把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點，向?qū)W生進行常規(guī)教育。利用晨會課、班隊活動課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、預(yù)備鈴響伏桌休息，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。同時每周就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們年級老師真正做到嚴抓實管、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求小朋友記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈。
5、做好與家長的溝通工作
本學期，我們利用課余時間進行家訪或與家長電話聯(lián)系，讓家長及時了解小朋友在學校時表現(xiàn)和我們的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。由于這些年輕老師工作做得細，做得好，所以贏得到了家長的支持配合和好評。
重視了教學過程管理：一是不定期召開年級組會，明確了備課組長、教學人員的工作職責及考核細則；二是組織了各學科作業(yè)檢查，在檢查中本年級語文作業(yè)和數(shù)學作業(yè)均受好評；三是重視了語、數(shù)學科的階段性檢測，并就檢測結(jié)果進行了詳細的分析。
我二年級組是一個團結(jié)向上的集體，教師之間團結(jié)和睦，互幫互助，師生之間民主、平等，師生關(guān)系融洽。平時，年級教師特別是班主任經(jīng)常在一起交流教育學生的心得體會，使大家在緊張的工作之余放松身心。這對營造健康和諧的教師集體氛圍無疑是非常有效的。
本學期的工作相當多，有成績的取得，也有不足的存在，針對二年級所暴露出來的弊端，爭取下一學期重點抓常規(guī)管理中的衛(wèi)生保潔，課堂紀律，抓學生的行為習慣和學習習慣，使二年級形成文明向上，團結(jié)進取的風氣。
總之，在這個溫馨和諧的大家庭里，我們二年級教師團隊的每位老師都感到了
生活的快樂和工作的樂趣。展望新的一學年，我們將在學校的組織領(lǐng)導下，走得更好，為不斷追求新的奮斗目標再接再厲！
二年級組工作匯報篇二
忙碌而又充實的11月份過去了，本月全體初二年級教師都能嚴格遵守校紀校規(guī)，做到有事有病請假，工作積極主動，認真學習體會“pst”課改理念。在年級組里，凡事大家都有商量，互相幫助，信奉一個準則——達者為師，無關(guān)年紀的大小，教齡的長短，資格的深淺。我作為初二年級組的一份子，深刻感受到來自集體的幫助，深刻感受到我們年級是一個優(yōu)秀的、奮發(fā)向上的集體。
11月份我們的工作重心仍然放在課改上，在這方面，師生的積極性高，主動性高。我們每位老師都很清楚，正因為我們學生的基礎(chǔ)差，所以“pst"才更顯得迫在眉睫。使每一個學生都能在“pst"課堂模式下健康的成長，意味著我們每位老師肩頭都有一份沉重的責任，要對家長負責，對學校的聲譽負責，更要對學生的未來負責，也意味著要犧牲更多的個人時間甚至是利益。但我們組沒有一個老師有怨言，特別是幾個班主任老師，他們在班級的管理工作中嚴抓細管,嚴而有度，家校聯(lián)系做到經(jīng)?；⒅贫然?，為了配合新課改，他們在激發(fā)學生學習的潛能方面做了大量的工作，也取得了不少的成績。他們通過班會課，加強對學生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學生從小事做起，從我做起，使學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。他們在工作中表現(xiàn)出來的那種無私的奉獻精神和認真負責的工作態(tài)度，令人油然而生敬意。在老師們的共同努力下，學生在各方面都有了可喜的變化，特別是敢于展示自己這方面。
成績固然可喜，但也存在著不足，老師們還需要有一個清醒的認識。存在的問題主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
首先是課改進行到一個關(guān)鍵的時期，各班都或多或少有學生還不能大膽的去展示自己，成為令人頭疼的“釘子戶”，這方面，課任老師負有不可推卸的責任。
其次，弱勢學科跟強勢學科差距還比較大，形成了嚴重的不平衡。值得深思。
12月份“中國名校共同體”要來驗收我們的課改成果，所以，本月工作至關(guān)重要，初二組將把此項工作相關(guān)作為壓倒一切的重中之重，調(diào)動每一位老師的工作積極性，同時狠抓紀律和常規(guī)，加強管理。
初二年級組全體教師在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，2月份，以“文明禮儀教育月”為主旋律，在德育工作上面向本年級全體學生，積極組織和開展教育系列活動；在教學工作上，遵循學校“抓管理、重質(zhì)量、找差距、爭上游”的思路，認真分析上學期期末測試，制定并為目標落實而努力。順利完成本月的教學目標和各項工作?，F(xiàn)將年級組工作總結(jié)如下：
2月份，我們圍繞校德育處的“文明禮儀教育月”，開展了各項有意義的活動。
1）學生常規(guī)的精細化管理
從2月9日學生開學的第一天，我們初二年級的每位班主任在政教處的指導下，就開始了對學生常規(guī)的.精細化管理。我們抓學生早晨、中午到校的時間，抓校服的穿戴，抓早讀課的效率，抓午自習準時、安靜，目前午自習幾乎每位班主任都能到班，且有部分任課教師也利用午自習下班對學生進行提優(yōu)補差。在教務(wù)處的指導下，本學期我們抓學生學習習慣，尤其是學生的作業(yè)，要求每位學生按時完成作業(yè)，班主任定期將學生的作業(yè)完成情況通報給家長。為全力支持小學科教師教學工作，穩(wěn)定小學科課堂紀律，年級組本學期還組織了班主任巡課。
2）捐資助學活動
本學期開始，初二年級組師生積極響應(yīng)學校捐資助學號召，踴躍捐款。
3）文明禮儀及入規(guī)教育主題班會
學期初各班級利用班會課組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《板橋中學學生手冊》，進行入規(guī)教育及文明禮儀教育。效果良好。
4）成績分析表彰主題班會
2月13日就上學期期末考試成績，各班級利用班會進行了質(zhì)量分析，分析了優(yōu)勢學科和薄弱學科，幫助學生制定了有梯度的目標；且對上學期取得優(yōu)秀成績的學生及進步生進行了表揚。
5）學生心理安全隱患排查
本學期，我們要求年級組的各位教師要關(guān)注學生心理健康。各班班主任就學生心理安全隱患進行了排查，歸納了幾種比較突出的心理現(xiàn)象，并加強這方面的教育引導。
6）初二年級家長會
2月21日下午，初二年級召開了本學期的第一次家長會。為了開好本次家長會，從年級組到班主任、教師都作了充分、認真的的準備。蔡校長針對以初二年級學生面臨的考試，向家長做了詳細的分析說明，動員家長盡早重視起來，充分發(fā)揮家庭的教育特點，與學校的教育形成合力，使自己的孩子能順利通過考試。接著，由教務(wù)處毛海玲校長助理重點分析了今年中考政策的最新動態(tài)，著重強調(diào)了中考政策中不同于往年的地方。最后各班主任向家長分析了本學期期末考試的情況，強調(diào)要家長重視生物、地理小學科和兩極分化現(xiàn)象，并希望家長與學校經(jīng)常聯(lián)系，共同搞好學生的教育工作。
7）完善校信通家長聯(lián)系名單，加強家校溝通
本學期，初二年級各班班主任，就學生校信通普及率不高，對校信通家長聯(lián)系名單進行了完善，以期加強家校溝通，形成合力。
1) 認真做好上學期期末考試質(zhì)量分析
2月18日下午第三節(jié)課，板橋中學召開初高中非畢業(yè)年級期末考試質(zhì)量分析會。會議第一階段教務(wù)處葛冠韜副主任就初二年級總均分排名、學科年級全區(qū)排名、學科班級全區(qū)排名、基點提升、班級總成績推進等多方面進行了分析。上學期期末測試，初二年級雖然名次未見推進，但差距明顯縮小了，政治、英語完成校保四目標，比上學期期中，提升了42.8分。生物、地理與第四差距1.5分之內(nèi)，有望爭取保四。
各班主任根據(jù)期中考試成績制訂了任課教師重點關(guān)注對象，確保我校優(yōu)分率及及格率的提升。
各備課段也就本次成績分析，規(guī)范了備課、上課、作業(yè)。制訂了本學期的工作計劃。
2) 激勵課堂第三輪賽課活動
2月，我校開展了第三輪的激勵課堂開課活動，初二年級組的嚴麗華、戴琳老師參加了本次賽課，效果得到評委好評。年級組其他教師參與了聽課、評課。年級組內(nèi)掀起一場激勵課堂討論熱。
3. 年級組管理工作
本學期，在年級組管理工作上，年級組教師統(tǒng)一了認識：我們要形成合力，要人人參與管理。年級組內(nèi)創(chuàng)設(shè)了一種和諧的工作氛圍。
二年級組工作匯報篇三
本學期以弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)文明行為習慣為中心工作，狠抓學生思想道德建設(shè)，在學生中開展“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”、“集體主義教育”和“誠信教育”等活動，營造了團結(jié)進取、和諧文明、共同進步的年級氛圍，培養(yǎng)了學生的責任心,塑造學生“朝氣蓬勃，陽光健康，勤學儒雅，志向高遠”的良好形象，關(guān)心學生的身心健康發(fā)展，針對學生身心特點和接受能力，從學生思想實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)貼近學生生活、學生成長的需要的活動，深入淺出、寓教于樂，使學生養(yǎng)成了較良好的行為規(guī)范取得了顯著的成績。
在德育工作中，進一步落實“我成長，我負責”的`德育教育主題，抓好“誠實做人、誠信做事、真誠待人、真實考試”等具體工作，開展“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”、“集體主義教育”和“誠信教育”等活動，樹立德育為教學服務(wù)的思想，進一步加強班風學風及班級管理建設(shè)，健全班級制度，營造濃郁的班級文化氛圍，在開展“誠實做人、誠信做事、真誠待人、真實考試”活動中培養(yǎng)學生健全的人格，提升學生做人的品位，力爭個個成為愛祖國、懂禮貌、有涵養(yǎng)、愛學習的好少年。
1、成立自律小組,以學生管理學生,提高其自我管理的意識。根據(jù)校紀班規(guī)，在規(guī)定好目標后，充分相信學生，讓學生自醒自查，找出不足，制定改進措施使班級的各項常規(guī)管理正常化,制度化,，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導,做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣的良好班風,為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽,做到自覺自律。
2、提供展示能力的舞臺，調(diào)動學生的積極性。
我首先要摸清每個學生的個性、特長，先選好班干部，定好目標及崗位責任制，提出指導性意見，利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓學生有時間和空間積極參與，充分展示其才華，既看過程，也看結(jié)果，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點，激勵其進步。
3、重視學生的常規(guī)訓練，規(guī)范學生的言行、著裝。
一個學期的第一個月，一個月的第一周，一周的第一天作為常規(guī)訓練的重點。通過培訓、示范、講解等手段逐步規(guī)范學生的言行、著裝，讓學生知道有所為有所不為。一周一個側(cè)重點，及時總結(jié)與表彰，以便讓學生形成習慣，弘揚正氣。
4、加強家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，因此，取得了良好的教育效果。
在教學工作中，從學生思想實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)貼近學生生活、學生成長的需要的活動，深入淺出、寓教于樂。教學質(zhì)量是一所學校的生命線，年級組內(nèi)認真組織好單元的檢測，及時反饋教學情況，做好知識點的過關(guān)與落實，把輔導差生，提高平均分作為工作的重中之重，進而促進優(yōu)生的凸現(xiàn)，實現(xiàn)整體的提高。從學校、學生，特別是外地務(wù)工子弟的實際出發(fā)，以學生為主體，針對不同學生的身心特點與需要，開展形式多樣，引導學生從小養(yǎng)成良好的學習習慣，我們年級始終圍繞這一中心，展開細致的教育教學工作，注重知識的過關(guān)與落實，把培優(yōu)、輔差作為提高成績的突破口，實現(xiàn)學生成績的整體推進，在期末統(tǒng)考中，各學科力爭取得優(yōu)異的成績。為學生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
落實安全到人的責任制，堅持做到安全問題天天講，月月講，不斷增強學生的安全意識，教育學生學會自我保護，珍愛生命。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報處理，將不良影響降到最低，盡一切力量預(yù)防意外事故的發(fā)生。
年級組是學校的一個小集體，必須樹立民主、科學的作風，利用年級組會議的平臺，及時協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作，多溝通、交流，使組內(nèi)形成團結(jié)、愉快、合作的工作作風，從而提高組內(nèi)的工作效率，讓每一個人都能創(chuàng)造性地開展工作。開展有特色的活動，樹立年級組的品牌意識。活動育人始終是我們教育工作者所追求的。為了讓學生學得開心，玩得快樂，必須開展一系列的有特色的教育活動。如：拔河、籃球賽、歌詠比賽、讀書、朗誦、語文活動課等活動，在這些活動中，學生通過自己的親身體驗，從而健康成長，使年級組走在學校的先進行列。
1、學生學習習慣，態(tài)度，行為習慣等思想教育工作有待深入，細致和持久。
2、學生文明習慣還有待提高，個別學生講臟話，隨便亂扔垃圾的現(xiàn)象。
3、還有違紀現(xiàn)象，如：上課說話，逃課、不完成作業(yè)等?？傊瑢W生思想教育是長期的，細致的，也是很艱巨的。我們在下學期的工作中，團結(jié)一致，在學校領(lǐng)導的支持和幫助下，把年級工作做得更好。
二年級組工作匯報篇四
本學期，我任教3個基礎(chǔ)文科班和2個基礎(chǔ)理科班的化學，針對現(xiàn)有學生的基礎(chǔ)，我以學校實際出發(fā)，注重全體學生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進一步的提高教學質(zhì)量，取得更好的教學效果，我總結(jié)了幾條經(jīng)驗：
1、扎扎實實打好基礎(chǔ)，拼命趕進度不可取。
考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學習仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學生之間的智力差異和學習基礎(chǔ)不同，學生對化學的知識的掌握潛力不同，教師應(yīng)針對學生實際狀況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗潛力。
2、重視獲取知識的過程和科學探究潛力的培養(yǎng)。
要提高學生的潛力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題潛力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而就應(yīng)重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。化學試題中出現(xiàn)科學探究資料，對化學教學提出了更高的要求。我們就應(yīng)準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究資料，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步構(gòu)成科學探究潛力。
3、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。
今年試題涉及環(huán)保等社會熱點資料，從多角度對學生的知識與潛力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。
4、強化教學過程的相互學習、研討。聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求到達更好的課堂效果。深化課堂教學改革，鉆研教學大綱(化學課程標準)。
5、理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科競賽活動，給有特長的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)合格率，最后取得高的升學率及較好的優(yōu)秀率。
通過大家共同努力，20xx學年高二化學取得了這么優(yōu)秀的成績，今年我們將繼續(xù)持續(xù)，并爭取更大的進步。
二年級組工作匯報篇五
半年來，我們高二年級組室工會在學校黨總支、工會的正確領(lǐng)導下，深入學習理論，堅持以法治會，加強自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、開展群眾性文體活動、幫扶困難社會群體等方面發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
以校訓"敦品勵學、以品養(yǎng)慧"為引領(lǐng)和指導，以創(chuàng)建上海市精神文明單位、建設(shè)溫馨、和諧校園為目標，在學校順利完成初高中剝離、在新的起點上大力創(chuàng)建實驗性示范性高中的關(guān)鍵時期大力推進文明班組建設(shè)，著力提高教職工的思想道德水平、綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進廣大教職工與學校的共同進步與發(fā)展。新學期伊始，我們將繼續(xù)發(fā)揚以前的優(yōu)良傳統(tǒng)。本學期我們組室將以創(chuàng)建文明組室為標準進一步的提高教師的素質(zhì)和日常的行為規(guī)范的培養(yǎng)。最終實現(xiàn)創(chuàng)市星級文明組室的創(chuàng)建得目標與教師職業(yè)素質(zhì)的提高。養(yǎng)精蓄銳，以實際行動叫響高二當做高三過的口號。
1、加強學習，努力提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平
認真參加政治理論學習，在相關(guān)的討論與會議中認真領(lǐng)會會議精神，向身邊的優(yōu)秀教師學習，以"全面關(guān)愛學生、弘揚偉大師德"為意旨，在學習中不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和個人師德素養(yǎng)。教師日常著裝、行為舉止大方得體，講究禮儀、體現(xiàn)品味，真正體現(xiàn)"為人師表"。升旗儀式時每位教師堅持做到：盡量早到，不要背包、不要相互聊天、唱國歌時要發(fā)出聲音，給學生們樹立良好榜樣。
2、以人為本，構(gòu)建和諧向上的組室氛圍
學校以"陽光體育"為號召，倡導教職工在工作之余，開展打羽毛球、乒乓球、作保健操等活動，以預(yù)防職業(yè)病，增強體魄，有利于更好地開展工作；在春季校運會以及冬煅比賽中，我們組室的全體教師積極參加各項健身運動，并取得了較好的成績。這些小舉措，既融洽了教職工的關(guān)系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。在10月末，我們組的每一位教師都參加了獻愛心向災(zāi)區(qū)困難人民捐贈衣物的活動，體現(xiàn)了大家的濃濃愛心。
3、創(chuàng)星級組室，建立嚴密的組織紀律
本學期配合學校"創(chuàng)市文明建設(shè)單位，創(chuàng)和諧校園"工作，我們高二年級組提倡團隊精神，積極營造組室和諧氛圍。確立辦公室值日制度，值日工作認真到位；確保辦公室環(huán)境整潔，桌面物品擺放整齊，公用電腦、電話機、電風扇、飲水機、窗等潔凈無塵。辦公室無人吸煙；"六關(guān)"細致到位。在日常工作當中，遇事共同探討，講團結(jié)、講合作、不消極、講大局、講奉獻，教師之間齊心協(xié)力、整體向上。組室立足于年輕、積極、活潑、有品位、和諧的特點，進行辦公室文化建設(shè)。上班時間教師專心工作，不做與工作無關(guān)的事情。認真參加政治學習，大會學習不講話，不看報，不批作業(yè)，不做與學習無關(guān)的其他事情。小組學習全員參與、定點定時，主題明確，嚴肅認真，踴躍發(fā)言。升旗儀式準時出席，不交頭接耳，唱國歌聲音響亮。日常行為規(guī)范，嚴格遵守校紀校規(guī)，不遲到早退，進校佩戴?；眨刻焖⒖?，有事辦理請假手續(xù)。作好細節(jié)，自制自律，以嚴謹?shù)慕處熞?guī)范促進自身的成長與發(fā)展，形成高效、有序的組室風貌。認真參加學校及區(qū)組織的各項活動，積極主動完成各項任務(wù)。
4、認真做好各項教育教學工作
（1）樹立教育新理念，積極投身教學改革實踐。全組教師要樹立民主，平等的教學觀念，保護學生求知欲、好奇心、培養(yǎng)學生探索精神、創(chuàng)新精神、營造崇尚真理、追求真理的氛圍、促進學生自主學習、獨立思考、為學生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。配合校實驗性示范性工作，認真完成年級組實驗項目：高二年級博客和教學經(jīng)歷卡。本學期高一年級組教師實驗項目開課工作為我們開了個好頭，下學期我們組也要迎頭趕上，積極開展實驗項目指導課堂教學工作。
（2）德育意識強。班主任和科任老師都要嚴格日常管理，使學生生活條理清晰，班風好學風濃，形成樂觀向上，團結(jié)友善的班級和年級氛圍。師生關(guān)系融洽，家?；恿己谩?BR> （3）科研意識強。積極參加教科研活動和各級各類培訓，積極參加學校各項集體活動。積極開展課題研究和論文撰寫。
二年級組工作匯報篇六
20xx年秋季學期開學以來，高二年級在校長以及校領(lǐng)導的統(tǒng)一安排指揮下，我們高二年級組本學期的工作基本圓滿完成。在這個學期我們認真貫徹校領(lǐng)導的工作思路，并發(fā)揮出班主任積極主導的作用，跟學生進行良好的互通教育。現(xiàn)在做出本年度的工作總結(jié)。
1、我們堅持打造一流團隊的理念，努力提升高二年級組的團隊氛圍。本學期起高二年級組跟各班班主任進行有效合作，做到資源共享，互相協(xié)調(diào)，全年級上下一致為學生進行教育輔導。通過大家的努力，如今各班級的學生有了明顯的成績上升痕跡，為高三打下良好的基礎(chǔ)。
2、注重人文關(guān)懷，努力提升教師的工作幸福感。為活躍教師在課后的娛樂工作跟娛樂心情，高二年級組會不定期的組織學生跟教師一起出去游玩，打打籃球，乒乓球等趣味活動。通過營造一種快樂的氛圍，讓學生跟老師之間更有默契。
我們大力推展更符合科學教育的教學方法，尤其是課堂教育。我們會通過增加學生的動手動腦聽說讀寫互相合作的能力，提高他們的課堂紀律以及課堂學習效果。我的學生也是還沒有形成良好的學習習慣，所以我們會在學生的基礎(chǔ)上不斷的做好督促監(jiān)督。增強學生的生活習慣，跟上個習慣就好，每節(jié)課都不缺課，每次上自習都人齊。
我們也會不定期的組織班主任跟任課老師的學習，通過提升任課老師跟班主任的思想方面的工作或者教育方面的工作，讓他們在教學中能夠得心應(yīng)手教會學生。不斷的開拓師生之間的事，也是提高學習效率的重要方法。只有教師能夠更生動地為學生講解難點，才能更好地讓學生有學習下去的興趣。
二年級組工作匯報篇七
20xx飄然而去，20xx蔥蔥而來，轉(zhuǎn)瞬之間一個學期又與我們拜拜了。回顧一學期走過的歷程，有讓人心情愉悅、歡欣鼓舞的時候，也有讓人心灰意冷、心煩意亂之時，喜也有、憂也有，在喜與憂中工作，在苦與樂中做事。無論在怎樣的環(huán)境下，我們一如既往的不受各種干擾，盡心盡力的完成學校和年級組的工作，有些工作個人認為還完成的是非常出色的。當然，有些工作肯定完成的不是那么盡如人意的。下面從不同的方面對本期的工作作一個回顧。
學生思想工作對我們來講，其重要性是不言而喻的。教書不育人是教育的失敗，我們的教育方針就是既教書又育人。所以，我們組里對學生的思想工作一直是非常重視，無論何時何地，把學生思想工作始終作為首要任務(wù)來抓。在平時的工作中，我們要求組里所有的班級一定嚴格按照學校及上級的要求，利用政教及班會時間，認真做好政治思想工作。利用家長會或與家長溝通交流的機會，讓家長協(xié)助年級組作學生的思想工作工作。共同來完成對學生的思想教育工作。同時，我們協(xié)助班主任和任課教師，和個別學生交流談心，舉事例、講道理，做好個別學生思想認識工作。平時我們對學生思想教育的內(nèi)容是相當?shù)亩啵问揭藏S富多彩，有愛國主義教育、愛黨教育、熱愛家鄉(xiāng)教育、熱愛學校教育、熱愛班集教育，愛護公物教育。另外，團結(jié)友愛、文明與進步教育、也是必不可少的內(nèi)容。教育的形式除了政教班會等形式外，課堂也是德育教育一大有利陣地。結(jié)合形勢進行思想教育也是我們工作中的一大亮點，在本學期的文明進步教育中，結(jié)合洋浦保稅港封關(guān)動運作的大好時機，對學生進行主題班會教育，讓學生暢談保稅港區(qū)的建設(shè)對洋浦未來發(fā)展的影響，從中受到啟發(fā)和鼓舞政，從而認識到國家建設(shè)政策的正確性，以實際行動來熱愛祖國。
對老師的管理工作，組里一如既往地嚴格按照學校的要求去做，認真履行考勤制度和請假制度，不偏不倚、臨時外出實行登記制度，無論公私差，一律履行請假手續(xù)。調(diào)換課必須有相關(guān)領(lǐng)導的同意，由于執(zhí)行嚴格、管理到位，所以年級組的勞動紀律表現(xiàn)比較好。
對于學生管理，強化管理力度，加強管理和監(jiān)督的次數(shù)，實行定期和不定期的檢查，從開學到期末不間斷，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時解決和糾正，對于一時難以解決的棘手問題，想辦法想對策也要解決。學生管理工作從年級組到班級實行分層管理。另外，實行誰上班級課，誰就負責班級的管理工作。通過一學期的努力奮斗，學生的表現(xiàn)有一定的變化，尤其是晚修的表現(xiàn)變化最大，大多數(shù)時候晚都是秩序井然，氣氛良好。為了做好管理工作，我們充分發(fā)揮高中學生會的作用，讓學生會組織人員，每天對各個班的勞動、紀律、衛(wèi)生、學習、儀容儀表等方面進行檢查，并對檢查結(jié)果上報年級組，在年級組內(nèi)按照檢查結(jié)果進行評比。年級組每天定期檢查各班的紀律、衛(wèi)生、整體表現(xiàn)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即給予批評指正。另外，也配合學校相關(guān)部門對年級組的各項表現(xiàn)進行檢查。總之學生的管理工作是比較到位的。
在日常的教學工作中，組里按學校的要求認真對待教學活動。要求每位教師及時上好課，不能任何半點馬虎和失誤。要求老師認真鉆研教材，仔細書寫教案、學案。上課應(yīng)認真負責、對得起教師這個職業(yè)。為了落實教學工作的要求，組里進行了不定時、不定點檢查，查教案，查作業(yè)批改情況，走進課堂，進行短暫的觀聽課。另外，實行天天查巡早讀的制度，天天記錄的制度。為了適時了解把握教學過程中存在的問題，隨機找學生了解掌情況，將了解的情況適時的反饋給班主任或課老師，以利更好的溝通和搞好教學。為了鞏固教學成果，組里要求老師們認真對待學生的作業(yè)，加強課堂訓練和課外訓練，同時按學校的布置及組里的實際情況，組織了數(shù)次規(guī)模不同的考試。
年級組在開學初就對衛(wèi)生區(qū)進行了責任劃分，由八個班各自承擔一定的清潔區(qū)，每天對清潔區(qū)三次打掃。年級組每天對清潔區(qū)進行檢查，發(fā)現(xiàn)有不干凈或做的不到位之處，立刻要求重新去做，直到達到要求為止。本學期高二年級各班的走廊衛(wèi)生一直做得較好。但是廁所衛(wèi)生一直做得相當不好，下學期一定要想法解決這一問題。
1、新校區(qū)搬遷工作：xx年8月25日，年級組按照學校的整體要求從老校區(qū)遷往新校區(qū)，由于事先做了詳細周密的安排，各項工作分工明確到位，高二年級的搬遷工作非常順利。用了不到一天的時間，將整個年級的所有辦公設(shè)施和用品搬遷完畢。
2、考試工作：本學期高二年級共組織了兩次月考，一次期中考試，和兩次模塊結(jié)業(yè)考試，五次考試的組織工作都非常到位，考試工作進行都很順利。每次考試后，在年級內(nèi)我們都進行了考試成績分析。
3、學校體育文化節(jié)：按照學校的統(tǒng)一布置，組織全體師生參加了非常有意義的體育文化節(jié)，為此各班都設(shè)計了手抄報，并作了展覽。同時各班組織了拔河隊、接力隊、跳繩隊、進行了友好的比賽。通過比賽增強了學生的集體榮譽感，強化了班級的凝聚力。
4、大型勞動工作：本學期共外出勞動三次，參與洋浦保稅港區(qū)的驗收工作，每次都做得相當出色。參加校內(nèi)大型大掃除工作三次，對新樓進行清掃。
本學期的工作小結(jié)就到此。
二年級組工作匯報篇八
忙碌而又充實的11月份過去了，本月全體初二年級教師都能嚴格遵守校紀校規(guī)，做到有事有病請假，工作積極主動，認真學習體會"pst"課改理念。在年級組里，凡事大家都有商量，互相幫助，信奉一個準則——達者為師，無關(guān)年紀的大小，教齡的長短，資格的深淺。我作為初二年級組的一份子，深刻感受到來自集體的幫助，深刻感受到我們年級是一個優(yōu)秀的、奮發(fā)向上的集體。
11月份我們的工作重心仍然放在課改上，在這方面，師生的積極性高，主動性高。我們每位老師都很清楚，正因為我們學生的基礎(chǔ)差，所以"pst"才更顯得迫在眉睫。使每一個學生都能在"pst"課堂模式下健康的成長，意味著我們每位老師肩頭都有一份沉重的責任，要對家長負責，對學校的聲譽負責，更要對學生的未來負責，也意味著要犧牲更多的個人時間甚至是利益。但我們組沒有一個老師有怨言，特別是幾個班主任老師，他們在班級的管理工作中嚴抓細管,嚴而有度，家校聯(lián)系做到經(jīng)常化、制度化，為了配合新課改，他們在激發(fā)學生學習的潛能方面做了大量的工作，也取得了不少的成績。他們通過班會課，加強對學生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學生從小事做起，從我做起，使學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。他們在工作中表現(xiàn)出來的那種無私的奉獻精神和認真負責的工作態(tài)度，令人油然而生敬意。在老師們的共同努力下，學生在各方面都有了可喜的變化，特別是敢于展示自己這方面。
成績固然可喜，但也存在著不足，老師們還需要有一個清醒的認識。存在的問題主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
首先是課改進行到一個關(guān)鍵的時期，各班都或多或少有學生還不能大膽的去展示自己，成為令人頭疼的"釘子戶"，這方面，課任老師負有不可推卸的責任。
其次，弱勢學科跟強勢學科差距還比較大，形成了嚴重的不平衡。值得深思。
12月份"中國名校共同體"要來驗收我們的課改成果，所以，本月工作至關(guān)重要，初二組將把此項工作相關(guān)作為壓倒一切的重中之重，調(diào)動每一位老師的工作積極性，同時狠抓紀律和常規(guī)，加強管理。
初二年級組全體教師在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，2月份，以"文明禮儀教育月"為主旋律，在德育工作上面向本年級全體學生，積極組織和開展教育系列活動；在教學工作上，遵循學校"抓管理、重質(zhì)量、找差距、爭上游"的思路，認真分析上學期期末測試，制定并為目標落實而努力。順利完成本月的教學目標和各項工作?，F(xiàn)將年級組工作總結(jié)如下：
1.德育工作
2月份，我們圍繞校德育處的"文明禮儀教育月"，開展了各項有意義的活動。
1）學生常規(guī)的精細化管理
從2月9日學生開學的第一天，我們初二年級的每位班主任在政教處的指導下，就開始了對學生常規(guī)的精細化管理。我們抓學生早晨、中午到校的時間，抓校服的穿戴，抓早讀課的效率，抓午自習準時、安靜，目前午自習幾乎每位班主任都能到班，且有部分任課教師也利用午自習下班對學生進行提優(yōu)補差。在教務(wù)處的指導下，本學期我們抓學生學習習慣，尤其是學生的作業(yè)，要求每位學生按時完成作業(yè)，班主任定期將學生的作業(yè)完成情況通報給家長。為全力支持小學科教師教學工作，穩(wěn)定小學科課堂紀律，年級組本學期還組織了班主任巡課。
2）捐資助學活動
本學期開始，初二年級組師生積極響應(yīng)學校捐資助學號召，踴躍捐款。
3）文明禮儀及入規(guī)教育主題班會
學期初各班級利用班會課組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《板橋中學學生手冊》，進行入規(guī)教育及文明禮儀教育。效果良好。
4）成績分析表彰主題班會
2月13日就上學期期末考試成績，各班級利用班會進行了質(zhì)量分析，分析了優(yōu)勢學科和薄弱學科，幫助學生制定了有梯度的目標；且對上學期取得優(yōu)秀成績的學生及進步生進行了表揚。
5）學生心理安全隱患排查
本學期，我們要求年級組的各位教師要關(guān)注學生心理健康。各班班主任就學生心理安全隱患進行了排查，歸納了幾種比較突出的心理現(xiàn)象，并加強這方面的教育引導。
6）初二年級家長會
2月21日下午，初二年級召開了本學期的第一次家長會。為了開好本次家長會，從年級組到班主任、教師都作了充分、認真的的準備。蔡校長針對以初二年級學生面臨的考試，向家長做了詳細的分析說明，動員家長盡早重視起來，充分發(fā)揮家庭的教育特點，與學校的教育形成合力，使自己的孩子能順利通過考試。接著，由教務(wù)處毛海玲校長助理重點分析了今年中考政策的最新動態(tài)，著重強調(diào)了中考政策中不同于往年的地方。最后各班主任向家長分析了本學期期末考試的情況，強調(diào)要家長重視生物、地理小學科和兩極分化現(xiàn)象，并希望家長與學校經(jīng)常聯(lián)系，共同搞好學生的教育工作。
7）完善校信通家長聯(lián)系名單，加強家校溝通
本學期，初二年級各班班主任，就學生校信通普及率不高，對校信通家長聯(lián)系名單進行了完善，以期加強家校溝通，形成合力。
2.教學工作
1)認真做好上學期期末考試質(zhì)量分析
2月18日下午第三節(jié)課，板橋中學召開初高中非畢業(yè)年級期末考試質(zhì)量分析會。會議第一階段教務(wù)處葛冠韜副主任就初二年級總均分排名、學科年級全區(qū)排名、學科班級全區(qū)排名、基點提升、班級總成績推進等多方面進行了分析。上學期期末測試，初二年級雖然名次未見推進，但差距明顯縮小了，政治、英語完成校保四目標，比上學期期中，提升了42.8分。生物、地理與第四差距1.5分之內(nèi)，有望爭取保四。
各班主任根據(jù)期中考試成績制訂了任課教師重點關(guān)注對象，確保我校優(yōu)分率及及格率的提升。
各備課段也就本次成績分析，規(guī)范了備課、上課、作業(yè)。制訂了本學期的工作計劃。
2)激勵課堂第三輪賽課活動
2月，我校開展了第三輪的激勵課堂開課活動，初二年級組的嚴麗華、戴琳老師參加了本次賽課，效果得到評委好評。年級組其他教師參與了聽課、評課。年級組內(nèi)掀起一場激勵課堂討論熱。
3.年級組管理工作
本學期，在年級組管理工作上，年級組教師統(tǒng)一了認識：我們要形成合力，要人人參與管理。年級組內(nèi)創(chuàng)設(shè)了一種和諧的工作氛圍。
二年級組工作匯報篇九
在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在政教處具體指導下,高二年級教育教學工作得到了各部門的大力支持下，高二年級全體教師勤懇敬業(yè)的無私奉獻，努力工作，以學校的辦學目標和本學期學校的工作計劃為指導思想，把素質(zhì)教育放在年級工作的首位，在下學期各項工作取得很大進步，德育工作碩果累累，教學管理工作精雕細刻成績斐然，目前高二年級學風濃厚，作風純正，習慣優(yōu)良，高二年級全體師生正滿懷信心，士氣高昂地迎接緊張而有序的高三生活。一學期以來，高二年圍繞著開學初制定的工作部目標努力完成了學部及學校布置的各項工作任務(wù)，并創(chuàng)造性地推進年級各項工作。具體情況總結(jié)如下：
1．加強師德建設(shè)，要求教師率先垂范，以身作責。杜絕體罰和變相體罰學生。努力打造一支以班主任為核心的師德骨干。
（1）堅持不懈地抓好班級常規(guī)管理，形成良好的班風、學風。
（2）配合政教處多次進行了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴吊飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動，對違紀學生加強教育并責令其改正。
2．在教學實踐中，充分利用各種資源教育學生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛等。
3．充分利用學校各項評優(yōu)工作，發(fā)揮榜樣的力量，弘揚正氣。
4．抓好各班班團組織建設(shè)，用好板報，用正確的輿論引導人
情感管理教育學生，從(更多請搜索：)保姆式管理向自我管理過渡。
6．認真組織好課外活動，高二年級全體學生投入了很高的熱情，在活動中，學生充分體現(xiàn)了高尚的集體主義精神，學生活動的組織能力、個體表現(xiàn)能力等各方面能力都得到了極大的提高。
質(zhì)量是學校的生命，年級教育必須不斷提高學生素質(zhì)。如今科學發(fā)展的步子不斷在加快，要求年級教育手級、方法應(yīng)不斷地改良與創(chuàng)新，充分發(fā)揮課堂教學的素質(zhì)教育功能，提高課堂教學效益。
1．提高教師自身素質(zhì)。增強合作意識，大局意識、形成團結(jié)、奮發(fā)向上的群體。老師努力于自己專業(yè)素質(zhì)的提高的同時帶動學生綜合素質(zhì)的全面提高。充分發(fā)揮備課小組活動，善于學習老教師的工作精神和教學方法。
2．各備課小組教研活動定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容，教學步調(diào)一致。正確把握教學知識體系。逐步改變傳統(tǒng)的教學模式，取而代之的是啟發(fā)式教學模式，使學生從"厭于學"向"樂于學"轉(zhuǎn)化。各學科組結(jié)合學校的活動開展師生互動教學模式的探討，認真組織好各種類型的教學公開課。
3．重視各種考試，多角度分析成績，重視非智力因素影響
考試成績的好壞不僅和教師的教學水平、學生的學習能力有關(guān)，而且還和作業(yè)布置是否精煉、師生關(guān)系是否融洽、任課教師合作意識、大局意識是否強等非智力因素有關(guān)。
各備課組重視各種考試，每一次單元檢測，把本單元所學習的主
要內(nèi)容以試卷形式考察一遍，考完要進行試卷講評。每次考度，查漏補缺，讓學生做到心中有數(shù)。
期中期末考試，年級召開全級教師分析會，統(tǒng)過分析，表揚先進，找出差距，為下一階段教學工作做好思想上準備。各備課組在每次考試后都對試卷中反映出來的問題，認真研究對策，有效提高了學科教學水平。
4．根據(jù)20xx年安徽省新的學業(yè)水平考試方案，年級兩次召開相關(guān)備組長及任課教師會議，統(tǒng)一認識，并在備考過程中，發(fā)動同學科非水平考試的教師共同參加輔導，確保水平考試取得優(yōu)秀成績。
1．對個別不學習的學生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學習動力。需要教師進一步加強與學生溝通，提高學生思想認識，獲取學習動力。
2．早戀現(xiàn)象在個別班仍有，手機問題比較嚴重，需要配合政教處，加強教育，嚴格管理。
二年級組工作匯報篇十
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的高二年級組工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
1、大力推進課堂教學改革，成果顯著
這學期，高一二年級進行了課堂教學改革，深入推廣“雙層次問題式導學法”，開展小組化教學與管理，取得了令人矚目的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是極大地增強了學生的動手動腦、聽說讀寫、互助合作、探究思考的能力；二是采用分層教學，滿足不同層次學生的學習要求，使得優(yōu)生、差生都有自己的目標，都有事做，都能學得懂，學得會；三是以問題為導引，增強了學生的自學能力、預(yù)習能力、讀書能力、思考能力；四是課堂上學生真正地動起來了，睡覺的現(xiàn)象基本銷聲匿跡了，學習、聽課、討論、板演基本上是以小組的形式全員參與。
2、狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育
在高一年級養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，本學期我們繼續(xù)加強對學生的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。做到守好時，出好操，上好課，吃好飯，睡好覺，空堂上靜，課堂上活，課下積極參加有益于身心的各項活動。
3、利用班會，加強學生的思想教育
在本學期，利用班會課對學生進行愛校教育、法制教育、安全教育和日常行為規(guī)范教育。第一以班主任為核心，充分發(fā)揮年級學生會、班干部、小組長的集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合，利用班會制定班級小組及個人考核機制，全面促進學生的自我管理，規(guī)范其日常行為；第二利用班會課學習學校各項規(guī)章制度，各種法律知識及安全知識，增強學生的法制意識與安全意識；第三，經(jīng)常在班會上強調(diào)行為規(guī)范對學習、對人生的重要性，使學生做到自覺遵守各項紀律，養(yǎng)成良好生活學習習慣，為高三復習打下堅實的基礎(chǔ)。
4、進行緊急疏散演練，增強學生應(yīng)對突發(fā)事件的能力
貫徹晉中市教育局文件，根據(jù)學校德育處安排，年級在教室及宿舍進行了幾次緊急疏散演練，雖然學生的疏散還略顯緩慢，但較之前已經(jīng)有了很大的提高，使得疏散有序不亂，跑而不慌。這項工作將長抓不懈。
5、開展國學教育，進行傳統(tǒng)文化教育
為了進一步弘揚祖國傳統(tǒng)文化，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德，本學期年級開設(shè)國學校本課程，利用課堂及早讀時間對學生進行國學教育，并在期中和期末考試中進行了考試，強化了教育效果。
6、開展豐富的文體活動，極大地充實了學生的生活
一是各班利用教室外的版面，展示了各班的風采，包括優(yōu)秀的試卷、作文、作業(yè)、學案；包括班級活動的照片，文字、成果；包括學生的繪畫、書法、手工；包括老師的寄語、班級的目標等等。
三是進行了宿舍的文化建設(shè)。學生自己出主意，裝扮和美化了宿舍，現(xiàn)在的宿舍更加干凈整潔、文明和諧。
四是兩操整齊劃一，口號響亮，既增強了學生的體魄，磨礪了學生的意志，也增強了班級的凝聚力。
五是承擔學校分配給的升旗工作，并借機對學生進行愛國主義教育、思想品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育，極大地提高了學生的綜合素質(zhì)。
1、深入開展教學改革，全面提高了教學質(zhì)量
本學期高一、二年級開展了“雙層次問題式導學法”教學改革，高二年級全體教師認真學習，積極參與，不斷更新自己的教育理念，認真地完成教學方法的轉(zhuǎn)變，認真地編寫學案，輔導學生預(yù)習，根據(jù)教學改革要求上課，之后認真批改學案和作業(yè)，使得改革得以推廣，成效得以彰顯，全面提高了本年級的教學質(zhì)量。
2、加強了年級管理，強化了常規(guī)考核
結(jié)合學校各科室要求，年級實行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況，班主任早讀、晚三的到位情況，每天各班的衛(wèi)生、紀律各項常規(guī)情況等等，年級干事及年級領(lǐng)導都一絲不茍地檢查與落實，使得年級的運行更加規(guī)范有序，各項工作完成得更加圓滿出色。
對于教師的教案，學生的學案，教師批改作業(yè)的情況、聽課、教學反思的情況，進行定期檢查及不定期的抽查，極大地調(diào)動了教師的工作積極性，促進了教學及管理工作的開展。
3、小組化管理初見成效，學生的合作探究意識增強
各班主任在自己的班級采用小組化管理的模式，分好了小組，均衡而異質(zhì)；同時把小組成員的學習、紀律、衛(wèi)生等各項工作，都作為小組考核的內(nèi)容，并以周進行量化考核，以部頒發(fā)獎狀，這極大地調(diào)動了學生學習的積極性，增強了他們的自律意識及與人合作的意識。
4、各教研組團結(jié)一致，極大地發(fā)揮了核心作用與帶頭作用
各教研組在學科組長的帶領(lǐng)下，認真?zhèn)湔n，教學，教研，批改，輔導，出學案，做反思，深入推進教學改革，全面提高本年級的教育教學水平，為下一步的高三工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
5、以老帶新，促進了青年教師的成長
在學?！扒嗨{工程”的大前提下，老教師熱情地對青年教師進行了指導，新教師積極主動地聽老教師的課，向老教師請教，學習，這樣極大地促進了青年教師的成長。同時，年級還定期不定期地抽查他們師徒結(jié)對的聽課筆記及學案情況，也起到了一定的督促作用。
6、通過周清，極大地彌補了學生弱科
每周文科進行數(shù)學的周情工作，理科進行數(shù)學及物理的周清工作，對一周當中，學生有問題的地方進行再指導，再點撥，使學生真正弄懂每一個知識點；另外在學生周日復習總結(jié)資料基礎(chǔ)上，老師出題，以試題的形式讓學生對一周學過的內(nèi)容進行總結(jié)復習；這樣極大地彌補了學生的弱科。
7、更新觀念，適應(yīng)新課程
這一屆是山西省進行新課程改革的第二屆，課改的'方向在哪里，高考與以往有何變化，這些都是老師們應(yīng)該盡快弄清的問題，否則將直接影響到高三。高二年級的各位老師或者利用外出學習、教研的機會，認真領(lǐng)會新課程的精神；或者自己根據(jù)教參及網(wǎng)絡(luò)培訓，學習新課標的要求，及時調(diào)整策略，為明年做準備。
8、圓滿完成了兩次大型考試任務(wù)
高二年級上半學期的大型考試主要有兩場，即期中和期末考試，這期中有許多課目是模塊考試。在這兩場考試中，高二年級全體教師積極參與到監(jiān)考與閱卷中，圓滿完成了這兩項任務(wù)。
9、重視與家長的聯(lián)系，構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)：
本學期來，通過家長會、電話聯(lián)系等形式，加強教師與家長、學校與家庭的聯(lián)系，溝通了學校教育和家庭教育，促進了相互的理解與溝通，增強了教育的效果，促進了學生的健康成長。
1、各部主任積極參與了年級管理，使高二年級的管理水平又上一個新臺階。
一是年級的教研工作，各個部主任按科目分開承包，認真地參與了進去，并給予指導性意見和建議；二是年級的管理工作，各部主任從教學、班任管理、活動等各個方面，輪流分管年級工作，使年級的工作更加到位，完成得更加圓滿；三是本部的班級管理及教學工作，部主任認真負責，也取得了出色的成績。
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二年級組工作匯報篇一
一學期以來，我二年級組全體教師在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導和指引下，堅持以教師高人品，學生高素質(zhì)，學校高品位為目標，以智慧教育理念作引領(lǐng)，以深化教師個性化建設(shè)和促進學生素質(zhì)發(fā)展為宗旨，齊心協(xié)力、同舟共濟、較好地完成了本學期的各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，堅持“在反思中總結(jié)；在總結(jié)中調(diào)整；在調(diào)整中進步”的原則，現(xiàn)將本學期年級組工作總結(jié)如下：
1、“個性化”班級建設(shè)深入開展
常規(guī)教育是班級管理的重要組成部分，常規(guī)教育的好差反映了班級管理的水平。這學期一開學，我們就非常重視學生的常規(guī)教育。各班都針對自己班級的實際情況制訂了切實可行的班規(guī)，并在平時的日常工作中加以落實，取得了明顯的成效。各班主任在班級管理中也各顯神通，逐漸形成了自己的風格。在班主任的帶領(lǐng)下，全體科任老師密切配合，二年級各班良好的班風和學風正在形成。
2、做操方面悉心指導
做操的好壞直接影響著學校的形象。我們年級為了把做操這一塑形工作做好，開展了小組之間比一比，同桌之間比一比，讓孩子們感受到了做操的快樂。同時，我們重視抓好整個做操過程。從排隊集合到下樓都嚴格要求學生，做到上下樓梯靠右行，輕聲慢步過走廊。二年級孩子做操的出色表現(xiàn)得到了學校領(lǐng)導的高度肯定，我們認為他們能在相對年齡較小的情況下把操做好，是非常可喜的。
3、衛(wèi)生工作落實到位
我們認真開展學生的清潔衛(wèi)生教育，重視學生的衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。因此二年級的清潔衛(wèi)生在95%以上都是滿分，經(jīng)常得到學校領(lǐng)導的表揚。二年級的所有老師認真貫徹學校環(huán)保工作精神，把加強環(huán)保工作與德育工作結(jié)合起來取得了較好的成效。
4、抓好養(yǎng)成教育
好的習慣將讓人終生受益。我們把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點，向?qū)W生進行常規(guī)教育。利用晨會課、班隊活動課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、預(yù)備鈴響伏桌休息，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。同時每周就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們年級老師真正做到嚴抓實管、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求小朋友記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈。
5、做好與家長的溝通工作
本學期，我們利用課余時間進行家訪或與家長電話聯(lián)系，讓家長及時了解小朋友在學校時表現(xiàn)和我們的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。由于這些年輕老師工作做得細，做得好，所以贏得到了家長的支持配合和好評。
重視了教學過程管理：一是不定期召開年級組會，明確了備課組長、教學人員的工作職責及考核細則；二是組織了各學科作業(yè)檢查，在檢查中本年級語文作業(yè)和數(shù)學作業(yè)均受好評；三是重視了語、數(shù)學科的階段性檢測，并就檢測結(jié)果進行了詳細的分析。
我二年級組是一個團結(jié)向上的集體，教師之間團結(jié)和睦，互幫互助，師生之間民主、平等，師生關(guān)系融洽。平時，年級教師特別是班主任經(jīng)常在一起交流教育學生的心得體會，使大家在緊張的工作之余放松身心。這對營造健康和諧的教師集體氛圍無疑是非常有效的。
本學期的工作相當多，有成績的取得，也有不足的存在，針對二年級所暴露出來的弊端，爭取下一學期重點抓常規(guī)管理中的衛(wèi)生保潔，課堂紀律，抓學生的行為習慣和學習習慣，使二年級形成文明向上，團結(jié)進取的風氣。
總之，在這個溫馨和諧的大家庭里，我們二年級教師團隊的每位老師都感到了
生活的快樂和工作的樂趣。展望新的一學年，我們將在學校的組織領(lǐng)導下，走得更好，為不斷追求新的奮斗目標再接再厲！
二年級組工作匯報篇二
忙碌而又充實的11月份過去了，本月全體初二年級教師都能嚴格遵守校紀校規(guī)，做到有事有病請假，工作積極主動，認真學習體會“pst”課改理念。在年級組里，凡事大家都有商量，互相幫助，信奉一個準則——達者為師，無關(guān)年紀的大小，教齡的長短，資格的深淺。我作為初二年級組的一份子，深刻感受到來自集體的幫助，深刻感受到我們年級是一個優(yōu)秀的、奮發(fā)向上的集體。
11月份我們的工作重心仍然放在課改上，在這方面，師生的積極性高，主動性高。我們每位老師都很清楚，正因為我們學生的基礎(chǔ)差，所以“pst"才更顯得迫在眉睫。使每一個學生都能在“pst"課堂模式下健康的成長，意味著我們每位老師肩頭都有一份沉重的責任，要對家長負責，對學校的聲譽負責，更要對學生的未來負責，也意味著要犧牲更多的個人時間甚至是利益。但我們組沒有一個老師有怨言，特別是幾個班主任老師，他們在班級的管理工作中嚴抓細管,嚴而有度，家校聯(lián)系做到經(jīng)?；⒅贫然?，為了配合新課改，他們在激發(fā)學生學習的潛能方面做了大量的工作，也取得了不少的成績。他們通過班會課，加強對學生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學生從小事做起，從我做起，使學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。他們在工作中表現(xiàn)出來的那種無私的奉獻精神和認真負責的工作態(tài)度，令人油然而生敬意。在老師們的共同努力下，學生在各方面都有了可喜的變化，特別是敢于展示自己這方面。
成績固然可喜，但也存在著不足，老師們還需要有一個清醒的認識。存在的問題主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
首先是課改進行到一個關(guān)鍵的時期，各班都或多或少有學生還不能大膽的去展示自己，成為令人頭疼的“釘子戶”，這方面，課任老師負有不可推卸的責任。
其次，弱勢學科跟強勢學科差距還比較大，形成了嚴重的不平衡。值得深思。
12月份“中國名校共同體”要來驗收我們的課改成果，所以，本月工作至關(guān)重要，初二組將把此項工作相關(guān)作為壓倒一切的重中之重，調(diào)動每一位老師的工作積極性，同時狠抓紀律和常規(guī)，加強管理。
初二年級組全體教師在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，2月份，以“文明禮儀教育月”為主旋律，在德育工作上面向本年級全體學生，積極組織和開展教育系列活動；在教學工作上，遵循學校“抓管理、重質(zhì)量、找差距、爭上游”的思路，認真分析上學期期末測試，制定并為目標落實而努力。順利完成本月的教學目標和各項工作?，F(xiàn)將年級組工作總結(jié)如下：
2月份，我們圍繞校德育處的“文明禮儀教育月”，開展了各項有意義的活動。
1）學生常規(guī)的精細化管理
從2月9日學生開學的第一天，我們初二年級的每位班主任在政教處的指導下，就開始了對學生常規(guī)的.精細化管理。我們抓學生早晨、中午到校的時間，抓校服的穿戴，抓早讀課的效率，抓午自習準時、安靜，目前午自習幾乎每位班主任都能到班，且有部分任課教師也利用午自習下班對學生進行提優(yōu)補差。在教務(wù)處的指導下，本學期我們抓學生學習習慣，尤其是學生的作業(yè)，要求每位學生按時完成作業(yè)，班主任定期將學生的作業(yè)完成情況通報給家長。為全力支持小學科教師教學工作，穩(wěn)定小學科課堂紀律，年級組本學期還組織了班主任巡課。
2）捐資助學活動
本學期開始，初二年級組師生積極響應(yīng)學校捐資助學號召，踴躍捐款。
3）文明禮儀及入規(guī)教育主題班會
學期初各班級利用班會課組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《板橋中學學生手冊》，進行入規(guī)教育及文明禮儀教育。效果良好。
4）成績分析表彰主題班會
2月13日就上學期期末考試成績，各班級利用班會進行了質(zhì)量分析，分析了優(yōu)勢學科和薄弱學科，幫助學生制定了有梯度的目標；且對上學期取得優(yōu)秀成績的學生及進步生進行了表揚。
5）學生心理安全隱患排查
本學期，我們要求年級組的各位教師要關(guān)注學生心理健康。各班班主任就學生心理安全隱患進行了排查，歸納了幾種比較突出的心理現(xiàn)象，并加強這方面的教育引導。
6）初二年級家長會
2月21日下午，初二年級召開了本學期的第一次家長會。為了開好本次家長會，從年級組到班主任、教師都作了充分、認真的的準備。蔡校長針對以初二年級學生面臨的考試，向家長做了詳細的分析說明，動員家長盡早重視起來，充分發(fā)揮家庭的教育特點，與學校的教育形成合力，使自己的孩子能順利通過考試。接著，由教務(wù)處毛海玲校長助理重點分析了今年中考政策的最新動態(tài)，著重強調(diào)了中考政策中不同于往年的地方。最后各班主任向家長分析了本學期期末考試的情況，強調(diào)要家長重視生物、地理小學科和兩極分化現(xiàn)象，并希望家長與學校經(jīng)常聯(lián)系，共同搞好學生的教育工作。
7）完善校信通家長聯(lián)系名單，加強家校溝通
本學期，初二年級各班班主任，就學生校信通普及率不高，對校信通家長聯(lián)系名單進行了完善，以期加強家校溝通，形成合力。
1) 認真做好上學期期末考試質(zhì)量分析
2月18日下午第三節(jié)課，板橋中學召開初高中非畢業(yè)年級期末考試質(zhì)量分析會。會議第一階段教務(wù)處葛冠韜副主任就初二年級總均分排名、學科年級全區(qū)排名、學科班級全區(qū)排名、基點提升、班級總成績推進等多方面進行了分析。上學期期末測試，初二年級雖然名次未見推進，但差距明顯縮小了，政治、英語完成校保四目標，比上學期期中，提升了42.8分。生物、地理與第四差距1.5分之內(nèi)，有望爭取保四。
各班主任根據(jù)期中考試成績制訂了任課教師重點關(guān)注對象，確保我校優(yōu)分率及及格率的提升。
各備課段也就本次成績分析，規(guī)范了備課、上課、作業(yè)。制訂了本學期的工作計劃。
2) 激勵課堂第三輪賽課活動
2月，我校開展了第三輪的激勵課堂開課活動，初二年級組的嚴麗華、戴琳老師參加了本次賽課，效果得到評委好評。年級組其他教師參與了聽課、評課。年級組內(nèi)掀起一場激勵課堂討論熱。
3. 年級組管理工作
本學期，在年級組管理工作上，年級組教師統(tǒng)一了認識：我們要形成合力，要人人參與管理。年級組內(nèi)創(chuàng)設(shè)了一種和諧的工作氛圍。
二年級組工作匯報篇三
本學期以弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)文明行為習慣為中心工作，狠抓學生思想道德建設(shè)，在學生中開展“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”、“集體主義教育”和“誠信教育”等活動，營造了團結(jié)進取、和諧文明、共同進步的年級氛圍，培養(yǎng)了學生的責任心,塑造學生“朝氣蓬勃，陽光健康，勤學儒雅，志向高遠”的良好形象，關(guān)心學生的身心健康發(fā)展，針對學生身心特點和接受能力，從學生思想實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)貼近學生生活、學生成長的需要的活動，深入淺出、寓教于樂，使學生養(yǎng)成了較良好的行為規(guī)范取得了顯著的成績。
在德育工作中，進一步落實“我成長，我負責”的`德育教育主題，抓好“誠實做人、誠信做事、真誠待人、真實考試”等具體工作，開展“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”、“集體主義教育”和“誠信教育”等活動，樹立德育為教學服務(wù)的思想，進一步加強班風學風及班級管理建設(shè)，健全班級制度，營造濃郁的班級文化氛圍，在開展“誠實做人、誠信做事、真誠待人、真實考試”活動中培養(yǎng)學生健全的人格，提升學生做人的品位，力爭個個成為愛祖國、懂禮貌、有涵養(yǎng)、愛學習的好少年。
1、成立自律小組,以學生管理學生,提高其自我管理的意識。根據(jù)校紀班規(guī)，在規(guī)定好目標后，充分相信學生，讓學生自醒自查，找出不足，制定改進措施使班級的各項常規(guī)管理正常化,制度化,，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導,做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣的良好班風,為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽,做到自覺自律。
2、提供展示能力的舞臺，調(diào)動學生的積極性。
我首先要摸清每個學生的個性、特長，先選好班干部，定好目標及崗位責任制，提出指導性意見，利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓學生有時間和空間積極參與，充分展示其才華，既看過程，也看結(jié)果，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點，激勵其進步。
3、重視學生的常規(guī)訓練，規(guī)范學生的言行、著裝。
一個學期的第一個月，一個月的第一周，一周的第一天作為常規(guī)訓練的重點。通過培訓、示范、講解等手段逐步規(guī)范學生的言行、著裝，讓學生知道有所為有所不為。一周一個側(cè)重點，及時總結(jié)與表彰，以便讓學生形成習慣，弘揚正氣。
4、加強家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，因此，取得了良好的教育效果。
在教學工作中，從學生思想實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)貼近學生生活、學生成長的需要的活動，深入淺出、寓教于樂。教學質(zhì)量是一所學校的生命線，年級組內(nèi)認真組織好單元的檢測，及時反饋教學情況，做好知識點的過關(guān)與落實，把輔導差生，提高平均分作為工作的重中之重，進而促進優(yōu)生的凸現(xiàn)，實現(xiàn)整體的提高。從學校、學生，特別是外地務(wù)工子弟的實際出發(fā)，以學生為主體，針對不同學生的身心特點與需要，開展形式多樣，引導學生從小養(yǎng)成良好的學習習慣，我們年級始終圍繞這一中心，展開細致的教育教學工作，注重知識的過關(guān)與落實，把培優(yōu)、輔差作為提高成績的突破口，實現(xiàn)學生成績的整體推進，在期末統(tǒng)考中，各學科力爭取得優(yōu)異的成績。為學生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
落實安全到人的責任制，堅持做到安全問題天天講，月月講，不斷增強學生的安全意識，教育學生學會自我保護，珍愛生命。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報處理，將不良影響降到最低，盡一切力量預(yù)防意外事故的發(fā)生。
年級組是學校的一個小集體，必須樹立民主、科學的作風，利用年級組會議的平臺，及時協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作，多溝通、交流，使組內(nèi)形成團結(jié)、愉快、合作的工作作風，從而提高組內(nèi)的工作效率，讓每一個人都能創(chuàng)造性地開展工作。開展有特色的活動，樹立年級組的品牌意識。活動育人始終是我們教育工作者所追求的。為了讓學生學得開心，玩得快樂，必須開展一系列的有特色的教育活動。如：拔河、籃球賽、歌詠比賽、讀書、朗誦、語文活動課等活動，在這些活動中，學生通過自己的親身體驗，從而健康成長，使年級組走在學校的先進行列。
1、學生學習習慣，態(tài)度，行為習慣等思想教育工作有待深入，細致和持久。
2、學生文明習慣還有待提高，個別學生講臟話，隨便亂扔垃圾的現(xiàn)象。
3、還有違紀現(xiàn)象，如：上課說話，逃課、不完成作業(yè)等?？傊瑢W生思想教育是長期的，細致的，也是很艱巨的。我們在下學期的工作中，團結(jié)一致，在學校領(lǐng)導的支持和幫助下，把年級工作做得更好。
二年級組工作匯報篇四
本學期，我任教3個基礎(chǔ)文科班和2個基礎(chǔ)理科班的化學，針對現(xiàn)有學生的基礎(chǔ)，我以學校實際出發(fā)，注重全體學生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進一步的提高教學質(zhì)量，取得更好的教學效果，我總結(jié)了幾條經(jīng)驗：
1、扎扎實實打好基礎(chǔ)，拼命趕進度不可取。
考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學習仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學生之間的智力差異和學習基礎(chǔ)不同，學生對化學的知識的掌握潛力不同，教師應(yīng)針對學生實際狀況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗潛力。
2、重視獲取知識的過程和科學探究潛力的培養(yǎng)。
要提高學生的潛力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題潛力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而就應(yīng)重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。化學試題中出現(xiàn)科學探究資料，對化學教學提出了更高的要求。我們就應(yīng)準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究資料，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步構(gòu)成科學探究潛力。
3、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。
今年試題涉及環(huán)保等社會熱點資料，從多角度對學生的知識與潛力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。
4、強化教學過程的相互學習、研討。聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求到達更好的課堂效果。深化課堂教學改革，鉆研教學大綱(化學課程標準)。
5、理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科競賽活動，給有特長的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)合格率，最后取得高的升學率及較好的優(yōu)秀率。
通過大家共同努力，20xx學年高二化學取得了這么優(yōu)秀的成績，今年我們將繼續(xù)持續(xù)，并爭取更大的進步。
二年級組工作匯報篇五
半年來，我們高二年級組室工會在學校黨總支、工會的正確領(lǐng)導下，深入學習理論，堅持以法治會，加強自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、開展群眾性文體活動、幫扶困難社會群體等方面發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
以校訓"敦品勵學、以品養(yǎng)慧"為引領(lǐng)和指導，以創(chuàng)建上海市精神文明單位、建設(shè)溫馨、和諧校園為目標，在學校順利完成初高中剝離、在新的起點上大力創(chuàng)建實驗性示范性高中的關(guān)鍵時期大力推進文明班組建設(shè)，著力提高教職工的思想道德水平、綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進廣大教職工與學校的共同進步與發(fā)展。新學期伊始，我們將繼續(xù)發(fā)揚以前的優(yōu)良傳統(tǒng)。本學期我們組室將以創(chuàng)建文明組室為標準進一步的提高教師的素質(zhì)和日常的行為規(guī)范的培養(yǎng)。最終實現(xiàn)創(chuàng)市星級文明組室的創(chuàng)建得目標與教師職業(yè)素質(zhì)的提高。養(yǎng)精蓄銳，以實際行動叫響高二當做高三過的口號。
1、加強學習，努力提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平
認真參加政治理論學習，在相關(guān)的討論與會議中認真領(lǐng)會會議精神，向身邊的優(yōu)秀教師學習，以"全面關(guān)愛學生、弘揚偉大師德"為意旨，在學習中不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和個人師德素養(yǎng)。教師日常著裝、行為舉止大方得體，講究禮儀、體現(xiàn)品味，真正體現(xiàn)"為人師表"。升旗儀式時每位教師堅持做到：盡量早到，不要背包、不要相互聊天、唱國歌時要發(fā)出聲音，給學生們樹立良好榜樣。
2、以人為本，構(gòu)建和諧向上的組室氛圍
學校以"陽光體育"為號召，倡導教職工在工作之余，開展打羽毛球、乒乓球、作保健操等活動，以預(yù)防職業(yè)病，增強體魄，有利于更好地開展工作；在春季校運會以及冬煅比賽中，我們組室的全體教師積極參加各項健身運動，并取得了較好的成績。這些小舉措，既融洽了教職工的關(guān)系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。在10月末，我們組的每一位教師都參加了獻愛心向災(zāi)區(qū)困難人民捐贈衣物的活動，體現(xiàn)了大家的濃濃愛心。
3、創(chuàng)星級組室，建立嚴密的組織紀律
本學期配合學校"創(chuàng)市文明建設(shè)單位，創(chuàng)和諧校園"工作，我們高二年級組提倡團隊精神，積極營造組室和諧氛圍。確立辦公室值日制度，值日工作認真到位；確保辦公室環(huán)境整潔，桌面物品擺放整齊，公用電腦、電話機、電風扇、飲水機、窗等潔凈無塵。辦公室無人吸煙；"六關(guān)"細致到位。在日常工作當中，遇事共同探討，講團結(jié)、講合作、不消極、講大局、講奉獻，教師之間齊心協(xié)力、整體向上。組室立足于年輕、積極、活潑、有品位、和諧的特點，進行辦公室文化建設(shè)。上班時間教師專心工作，不做與工作無關(guān)的事情。認真參加政治學習，大會學習不講話，不看報，不批作業(yè)，不做與學習無關(guān)的其他事情。小組學習全員參與、定點定時，主題明確，嚴肅認真，踴躍發(fā)言。升旗儀式準時出席，不交頭接耳，唱國歌聲音響亮。日常行為規(guī)范，嚴格遵守校紀校規(guī)，不遲到早退，進校佩戴?；眨刻焖⒖?，有事辦理請假手續(xù)。作好細節(jié)，自制自律，以嚴謹?shù)慕處熞?guī)范促進自身的成長與發(fā)展，形成高效、有序的組室風貌。認真參加學校及區(qū)組織的各項活動，積極主動完成各項任務(wù)。
4、認真做好各項教育教學工作
（1）樹立教育新理念，積極投身教學改革實踐。全組教師要樹立民主，平等的教學觀念，保護學生求知欲、好奇心、培養(yǎng)學生探索精神、創(chuàng)新精神、營造崇尚真理、追求真理的氛圍、促進學生自主學習、獨立思考、為學生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。配合校實驗性示范性工作，認真完成年級組實驗項目：高二年級博客和教學經(jīng)歷卡。本學期高一年級組教師實驗項目開課工作為我們開了個好頭，下學期我們組也要迎頭趕上，積極開展實驗項目指導課堂教學工作。
（2）德育意識強。班主任和科任老師都要嚴格日常管理，使學生生活條理清晰，班風好學風濃，形成樂觀向上，團結(jié)友善的班級和年級氛圍。師生關(guān)系融洽，家?；恿己谩?BR> （3）科研意識強。積極參加教科研活動和各級各類培訓，積極參加學校各項集體活動。積極開展課題研究和論文撰寫。
二年級組工作匯報篇六
20xx年秋季學期開學以來，高二年級在校長以及校領(lǐng)導的統(tǒng)一安排指揮下，我們高二年級組本學期的工作基本圓滿完成。在這個學期我們認真貫徹校領(lǐng)導的工作思路，并發(fā)揮出班主任積極主導的作用，跟學生進行良好的互通教育。現(xiàn)在做出本年度的工作總結(jié)。
1、我們堅持打造一流團隊的理念，努力提升高二年級組的團隊氛圍。本學期起高二年級組跟各班班主任進行有效合作，做到資源共享，互相協(xié)調(diào)，全年級上下一致為學生進行教育輔導。通過大家的努力，如今各班級的學生有了明顯的成績上升痕跡，為高三打下良好的基礎(chǔ)。
2、注重人文關(guān)懷，努力提升教師的工作幸福感。為活躍教師在課后的娛樂工作跟娛樂心情，高二年級組會不定期的組織學生跟教師一起出去游玩，打打籃球，乒乓球等趣味活動。通過營造一種快樂的氛圍，讓學生跟老師之間更有默契。
我們大力推展更符合科學教育的教學方法，尤其是課堂教育。我們會通過增加學生的動手動腦聽說讀寫互相合作的能力，提高他們的課堂紀律以及課堂學習效果。我的學生也是還沒有形成良好的學習習慣，所以我們會在學生的基礎(chǔ)上不斷的做好督促監(jiān)督。增強學生的生活習慣，跟上個習慣就好，每節(jié)課都不缺課，每次上自習都人齊。
我們也會不定期的組織班主任跟任課老師的學習，通過提升任課老師跟班主任的思想方面的工作或者教育方面的工作，讓他們在教學中能夠得心應(yīng)手教會學生。不斷的開拓師生之間的事，也是提高學習效率的重要方法。只有教師能夠更生動地為學生講解難點，才能更好地讓學生有學習下去的興趣。
二年級組工作匯報篇七
20xx飄然而去，20xx蔥蔥而來，轉(zhuǎn)瞬之間一個學期又與我們拜拜了。回顧一學期走過的歷程，有讓人心情愉悅、歡欣鼓舞的時候，也有讓人心灰意冷、心煩意亂之時，喜也有、憂也有，在喜與憂中工作，在苦與樂中做事。無論在怎樣的環(huán)境下，我們一如既往的不受各種干擾，盡心盡力的完成學校和年級組的工作，有些工作個人認為還完成的是非常出色的。當然，有些工作肯定完成的不是那么盡如人意的。下面從不同的方面對本期的工作作一個回顧。
學生思想工作對我們來講，其重要性是不言而喻的。教書不育人是教育的失敗，我們的教育方針就是既教書又育人。所以，我們組里對學生的思想工作一直是非常重視，無論何時何地，把學生思想工作始終作為首要任務(wù)來抓。在平時的工作中，我們要求組里所有的班級一定嚴格按照學校及上級的要求，利用政教及班會時間，認真做好政治思想工作。利用家長會或與家長溝通交流的機會，讓家長協(xié)助年級組作學生的思想工作工作。共同來完成對學生的思想教育工作。同時，我們協(xié)助班主任和任課教師，和個別學生交流談心，舉事例、講道理，做好個別學生思想認識工作。平時我們對學生思想教育的內(nèi)容是相當?shù)亩啵问揭藏S富多彩，有愛國主義教育、愛黨教育、熱愛家鄉(xiāng)教育、熱愛學校教育、熱愛班集教育，愛護公物教育。另外，團結(jié)友愛、文明與進步教育、也是必不可少的內(nèi)容。教育的形式除了政教班會等形式外，課堂也是德育教育一大有利陣地。結(jié)合形勢進行思想教育也是我們工作中的一大亮點，在本學期的文明進步教育中，結(jié)合洋浦保稅港封關(guān)動運作的大好時機，對學生進行主題班會教育，讓學生暢談保稅港區(qū)的建設(shè)對洋浦未來發(fā)展的影響，從中受到啟發(fā)和鼓舞政，從而認識到國家建設(shè)政策的正確性，以實際行動來熱愛祖國。
對老師的管理工作，組里一如既往地嚴格按照學校的要求去做，認真履行考勤制度和請假制度，不偏不倚、臨時外出實行登記制度，無論公私差，一律履行請假手續(xù)。調(diào)換課必須有相關(guān)領(lǐng)導的同意，由于執(zhí)行嚴格、管理到位，所以年級組的勞動紀律表現(xiàn)比較好。
對于學生管理，強化管理力度，加強管理和監(jiān)督的次數(shù)，實行定期和不定期的檢查，從開學到期末不間斷，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時解決和糾正，對于一時難以解決的棘手問題，想辦法想對策也要解決。學生管理工作從年級組到班級實行分層管理。另外，實行誰上班級課，誰就負責班級的管理工作。通過一學期的努力奮斗，學生的表現(xiàn)有一定的變化，尤其是晚修的表現(xiàn)變化最大，大多數(shù)時候晚都是秩序井然，氣氛良好。為了做好管理工作，我們充分發(fā)揮高中學生會的作用，讓學生會組織人員，每天對各個班的勞動、紀律、衛(wèi)生、學習、儀容儀表等方面進行檢查，并對檢查結(jié)果上報年級組，在年級組內(nèi)按照檢查結(jié)果進行評比。年級組每天定期檢查各班的紀律、衛(wèi)生、整體表現(xiàn)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即給予批評指正。另外，也配合學校相關(guān)部門對年級組的各項表現(xiàn)進行檢查。總之學生的管理工作是比較到位的。
在日常的教學工作中，組里按學校的要求認真對待教學活動。要求每位教師及時上好課，不能任何半點馬虎和失誤。要求老師認真鉆研教材，仔細書寫教案、學案。上課應(yīng)認真負責、對得起教師這個職業(yè)。為了落實教學工作的要求，組里進行了不定時、不定點檢查，查教案，查作業(yè)批改情況，走進課堂，進行短暫的觀聽課。另外，實行天天查巡早讀的制度，天天記錄的制度。為了適時了解把握教學過程中存在的問題，隨機找學生了解掌情況，將了解的情況適時的反饋給班主任或課老師，以利更好的溝通和搞好教學。為了鞏固教學成果，組里要求老師們認真對待學生的作業(yè)，加強課堂訓練和課外訓練，同時按學校的布置及組里的實際情況，組織了數(shù)次規(guī)模不同的考試。
年級組在開學初就對衛(wèi)生區(qū)進行了責任劃分，由八個班各自承擔一定的清潔區(qū)，每天對清潔區(qū)三次打掃。年級組每天對清潔區(qū)進行檢查，發(fā)現(xiàn)有不干凈或做的不到位之處，立刻要求重新去做，直到達到要求為止。本學期高二年級各班的走廊衛(wèi)生一直做得較好。但是廁所衛(wèi)生一直做得相當不好，下學期一定要想法解決這一問題。
1、新校區(qū)搬遷工作：xx年8月25日，年級組按照學校的整體要求從老校區(qū)遷往新校區(qū)，由于事先做了詳細周密的安排，各項工作分工明確到位，高二年級的搬遷工作非常順利。用了不到一天的時間，將整個年級的所有辦公設(shè)施和用品搬遷完畢。
2、考試工作：本學期高二年級共組織了兩次月考，一次期中考試，和兩次模塊結(jié)業(yè)考試，五次考試的組織工作都非常到位，考試工作進行都很順利。每次考試后，在年級內(nèi)我們都進行了考試成績分析。
3、學校體育文化節(jié)：按照學校的統(tǒng)一布置，組織全體師生參加了非常有意義的體育文化節(jié)，為此各班都設(shè)計了手抄報，并作了展覽。同時各班組織了拔河隊、接力隊、跳繩隊、進行了友好的比賽。通過比賽增強了學生的集體榮譽感，強化了班級的凝聚力。
4、大型勞動工作：本學期共外出勞動三次，參與洋浦保稅港區(qū)的驗收工作，每次都做得相當出色。參加校內(nèi)大型大掃除工作三次，對新樓進行清掃。
本學期的工作小結(jié)就到此。
二年級組工作匯報篇八
忙碌而又充實的11月份過去了，本月全體初二年級教師都能嚴格遵守校紀校規(guī)，做到有事有病請假，工作積極主動，認真學習體會"pst"課改理念。在年級組里，凡事大家都有商量，互相幫助，信奉一個準則——達者為師，無關(guān)年紀的大小，教齡的長短，資格的深淺。我作為初二年級組的一份子，深刻感受到來自集體的幫助，深刻感受到我們年級是一個優(yōu)秀的、奮發(fā)向上的集體。
11月份我們的工作重心仍然放在課改上，在這方面，師生的積極性高，主動性高。我們每位老師都很清楚，正因為我們學生的基礎(chǔ)差，所以"pst"才更顯得迫在眉睫。使每一個學生都能在"pst"課堂模式下健康的成長，意味著我們每位老師肩頭都有一份沉重的責任，要對家長負責，對學校的聲譽負責，更要對學生的未來負責，也意味著要犧牲更多的個人時間甚至是利益。但我們組沒有一個老師有怨言，特別是幾個班主任老師，他們在班級的管理工作中嚴抓細管,嚴而有度，家校聯(lián)系做到經(jīng)常化、制度化，為了配合新課改，他們在激發(fā)學生學習的潛能方面做了大量的工作，也取得了不少的成績。他們通過班會課，加強對學生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學生從小事做起，從我做起，使學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。他們在工作中表現(xiàn)出來的那種無私的奉獻精神和認真負責的工作態(tài)度，令人油然而生敬意。在老師們的共同努力下，學生在各方面都有了可喜的變化，特別是敢于展示自己這方面。
成績固然可喜，但也存在著不足，老師們還需要有一個清醒的認識。存在的問題主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
首先是課改進行到一個關(guān)鍵的時期，各班都或多或少有學生還不能大膽的去展示自己，成為令人頭疼的"釘子戶"，這方面，課任老師負有不可推卸的責任。
其次，弱勢學科跟強勢學科差距還比較大，形成了嚴重的不平衡。值得深思。
12月份"中國名校共同體"要來驗收我們的課改成果，所以，本月工作至關(guān)重要，初二組將把此項工作相關(guān)作為壓倒一切的重中之重，調(diào)動每一位老師的工作積極性，同時狠抓紀律和常規(guī)，加強管理。
初二年級組全體教師在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，2月份，以"文明禮儀教育月"為主旋律，在德育工作上面向本年級全體學生，積極組織和開展教育系列活動；在教學工作上，遵循學校"抓管理、重質(zhì)量、找差距、爭上游"的思路，認真分析上學期期末測試，制定并為目標落實而努力。順利完成本月的教學目標和各項工作?，F(xiàn)將年級組工作總結(jié)如下：
1.德育工作
2月份，我們圍繞校德育處的"文明禮儀教育月"，開展了各項有意義的活動。
1）學生常規(guī)的精細化管理
從2月9日學生開學的第一天，我們初二年級的每位班主任在政教處的指導下，就開始了對學生常規(guī)的精細化管理。我們抓學生早晨、中午到校的時間，抓校服的穿戴，抓早讀課的效率，抓午自習準時、安靜，目前午自習幾乎每位班主任都能到班，且有部分任課教師也利用午自習下班對學生進行提優(yōu)補差。在教務(wù)處的指導下，本學期我們抓學生學習習慣，尤其是學生的作業(yè)，要求每位學生按時完成作業(yè)，班主任定期將學生的作業(yè)完成情況通報給家長。為全力支持小學科教師教學工作，穩(wěn)定小學科課堂紀律，年級組本學期還組織了班主任巡課。
2）捐資助學活動
本學期開始，初二年級組師生積極響應(yīng)學校捐資助學號召，踴躍捐款。
3）文明禮儀及入規(guī)教育主題班會
學期初各班級利用班會課組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《板橋中學學生手冊》，進行入規(guī)教育及文明禮儀教育。效果良好。
4）成績分析表彰主題班會
2月13日就上學期期末考試成績，各班級利用班會進行了質(zhì)量分析，分析了優(yōu)勢學科和薄弱學科，幫助學生制定了有梯度的目標；且對上學期取得優(yōu)秀成績的學生及進步生進行了表揚。
5）學生心理安全隱患排查
本學期，我們要求年級組的各位教師要關(guān)注學生心理健康。各班班主任就學生心理安全隱患進行了排查，歸納了幾種比較突出的心理現(xiàn)象，并加強這方面的教育引導。
6）初二年級家長會
2月21日下午，初二年級召開了本學期的第一次家長會。為了開好本次家長會，從年級組到班主任、教師都作了充分、認真的的準備。蔡校長針對以初二年級學生面臨的考試，向家長做了詳細的分析說明，動員家長盡早重視起來，充分發(fā)揮家庭的教育特點，與學校的教育形成合力，使自己的孩子能順利通過考試。接著，由教務(wù)處毛海玲校長助理重點分析了今年中考政策的最新動態(tài)，著重強調(diào)了中考政策中不同于往年的地方。最后各班主任向家長分析了本學期期末考試的情況，強調(diào)要家長重視生物、地理小學科和兩極分化現(xiàn)象，并希望家長與學校經(jīng)常聯(lián)系，共同搞好學生的教育工作。
7）完善校信通家長聯(lián)系名單，加強家校溝通
本學期，初二年級各班班主任，就學生校信通普及率不高，對校信通家長聯(lián)系名單進行了完善，以期加強家校溝通，形成合力。
2.教學工作
1)認真做好上學期期末考試質(zhì)量分析
2月18日下午第三節(jié)課，板橋中學召開初高中非畢業(yè)年級期末考試質(zhì)量分析會。會議第一階段教務(wù)處葛冠韜副主任就初二年級總均分排名、學科年級全區(qū)排名、學科班級全區(qū)排名、基點提升、班級總成績推進等多方面進行了分析。上學期期末測試，初二年級雖然名次未見推進，但差距明顯縮小了，政治、英語完成校保四目標，比上學期期中，提升了42.8分。生物、地理與第四差距1.5分之內(nèi)，有望爭取保四。
各班主任根據(jù)期中考試成績制訂了任課教師重點關(guān)注對象，確保我校優(yōu)分率及及格率的提升。
各備課段也就本次成績分析，規(guī)范了備課、上課、作業(yè)。制訂了本學期的工作計劃。
2)激勵課堂第三輪賽課活動
2月，我校開展了第三輪的激勵課堂開課活動，初二年級組的嚴麗華、戴琳老師參加了本次賽課，效果得到評委好評。年級組其他教師參與了聽課、評課。年級組內(nèi)掀起一場激勵課堂討論熱。
3.年級組管理工作
本學期，在年級組管理工作上，年級組教師統(tǒng)一了認識：我們要形成合力，要人人參與管理。年級組內(nèi)創(chuàng)設(shè)了一種和諧的工作氛圍。
二年級組工作匯報篇九
在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在政教處具體指導下,高二年級教育教學工作得到了各部門的大力支持下，高二年級全體教師勤懇敬業(yè)的無私奉獻，努力工作，以學校的辦學目標和本學期學校的工作計劃為指導思想，把素質(zhì)教育放在年級工作的首位，在下學期各項工作取得很大進步，德育工作碩果累累，教學管理工作精雕細刻成績斐然，目前高二年級學風濃厚，作風純正，習慣優(yōu)良，高二年級全體師生正滿懷信心，士氣高昂地迎接緊張而有序的高三生活。一學期以來，高二年圍繞著開學初制定的工作部目標努力完成了學部及學校布置的各項工作任務(wù)，并創(chuàng)造性地推進年級各項工作。具體情況總結(jié)如下：
1．加強師德建設(shè)，要求教師率先垂范，以身作責。杜絕體罰和變相體罰學生。努力打造一支以班主任為核心的師德骨干。
（1）堅持不懈地抓好班級常規(guī)管理，形成良好的班風、學風。
（2）配合政教處多次進行了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴吊飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動，對違紀學生加強教育并責令其改正。
2．在教學實踐中，充分利用各種資源教育學生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛等。
3．充分利用學校各項評優(yōu)工作，發(fā)揮榜樣的力量，弘揚正氣。
4．抓好各班班團組織建設(shè)，用好板報，用正確的輿論引導人
情感管理教育學生，從(更多請搜索：)保姆式管理向自我管理過渡。
6．認真組織好課外活動，高二年級全體學生投入了很高的熱情，在活動中，學生充分體現(xiàn)了高尚的集體主義精神，學生活動的組織能力、個體表現(xiàn)能力等各方面能力都得到了極大的提高。
質(zhì)量是學校的生命，年級教育必須不斷提高學生素質(zhì)。如今科學發(fā)展的步子不斷在加快，要求年級教育手級、方法應(yīng)不斷地改良與創(chuàng)新，充分發(fā)揮課堂教學的素質(zhì)教育功能，提高課堂教學效益。
1．提高教師自身素質(zhì)。增強合作意識，大局意識、形成團結(jié)、奮發(fā)向上的群體。老師努力于自己專業(yè)素質(zhì)的提高的同時帶動學生綜合素質(zhì)的全面提高。充分發(fā)揮備課小組活動，善于學習老教師的工作精神和教學方法。
2．各備課小組教研活動定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容，教學步調(diào)一致。正確把握教學知識體系。逐步改變傳統(tǒng)的教學模式，取而代之的是啟發(fā)式教學模式，使學生從"厭于學"向"樂于學"轉(zhuǎn)化。各學科組結(jié)合學校的活動開展師生互動教學模式的探討，認真組織好各種類型的教學公開課。
3．重視各種考試，多角度分析成績，重視非智力因素影響
考試成績的好壞不僅和教師的教學水平、學生的學習能力有關(guān)，而且還和作業(yè)布置是否精煉、師生關(guān)系是否融洽、任課教師合作意識、大局意識是否強等非智力因素有關(guān)。
各備課組重視各種考試，每一次單元檢測，把本單元所學習的主
要內(nèi)容以試卷形式考察一遍，考完要進行試卷講評。每次考度，查漏補缺，讓學生做到心中有數(shù)。
期中期末考試，年級召開全級教師分析會，統(tǒng)過分析，表揚先進，找出差距，為下一階段教學工作做好思想上準備。各備課組在每次考試后都對試卷中反映出來的問題，認真研究對策，有效提高了學科教學水平。
4．根據(jù)20xx年安徽省新的學業(yè)水平考試方案，年級兩次召開相關(guān)備組長及任課教師會議，統(tǒng)一認識，并在備考過程中，發(fā)動同學科非水平考試的教師共同參加輔導，確保水平考試取得優(yōu)秀成績。
1．對個別不學習的學生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學習動力。需要教師進一步加強與學生溝通，提高學生思想認識，獲取學習動力。
2．早戀現(xiàn)象在個別班仍有，手機問題比較嚴重，需要配合政教處，加強教育，嚴格管理。
二年級組工作匯報篇十
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的高二年級組工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
1、大力推進課堂教學改革，成果顯著
這學期，高一二年級進行了課堂教學改革，深入推廣“雙層次問題式導學法”，開展小組化教學與管理，取得了令人矚目的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是極大地增強了學生的動手動腦、聽說讀寫、互助合作、探究思考的能力；二是采用分層教學，滿足不同層次學生的學習要求，使得優(yōu)生、差生都有自己的目標，都有事做，都能學得懂，學得會；三是以問題為導引，增強了學生的自學能力、預(yù)習能力、讀書能力、思考能力；四是課堂上學生真正地動起來了，睡覺的現(xiàn)象基本銷聲匿跡了，學習、聽課、討論、板演基本上是以小組的形式全員參與。
2、狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育
在高一年級養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，本學期我們繼續(xù)加強對學生的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。做到守好時，出好操，上好課，吃好飯，睡好覺，空堂上靜，課堂上活，課下積極參加有益于身心的各項活動。
3、利用班會，加強學生的思想教育
在本學期，利用班會課對學生進行愛校教育、法制教育、安全教育和日常行為規(guī)范教育。第一以班主任為核心，充分發(fā)揮年級學生會、班干部、小組長的集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合，利用班會制定班級小組及個人考核機制，全面促進學生的自我管理，規(guī)范其日常行為；第二利用班會課學習學校各項規(guī)章制度，各種法律知識及安全知識，增強學生的法制意識與安全意識；第三，經(jīng)常在班會上強調(diào)行為規(guī)范對學習、對人生的重要性，使學生做到自覺遵守各項紀律，養(yǎng)成良好生活學習習慣，為高三復習打下堅實的基礎(chǔ)。
4、進行緊急疏散演練，增強學生應(yīng)對突發(fā)事件的能力
貫徹晉中市教育局文件，根據(jù)學校德育處安排，年級在教室及宿舍進行了幾次緊急疏散演練，雖然學生的疏散還略顯緩慢，但較之前已經(jīng)有了很大的提高，使得疏散有序不亂，跑而不慌。這項工作將長抓不懈。
5、開展國學教育，進行傳統(tǒng)文化教育
為了進一步弘揚祖國傳統(tǒng)文化，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德，本學期年級開設(shè)國學校本課程，利用課堂及早讀時間對學生進行國學教育，并在期中和期末考試中進行了考試，強化了教育效果。
6、開展豐富的文體活動，極大地充實了學生的生活
一是各班利用教室外的版面，展示了各班的風采，包括優(yōu)秀的試卷、作文、作業(yè)、學案；包括班級活動的照片，文字、成果；包括學生的繪畫、書法、手工；包括老師的寄語、班級的目標等等。
三是進行了宿舍的文化建設(shè)。學生自己出主意，裝扮和美化了宿舍，現(xiàn)在的宿舍更加干凈整潔、文明和諧。
四是兩操整齊劃一，口號響亮，既增強了學生的體魄，磨礪了學生的意志，也增強了班級的凝聚力。
五是承擔學校分配給的升旗工作，并借機對學生進行愛國主義教育、思想品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育，極大地提高了學生的綜合素質(zhì)。
1、深入開展教學改革，全面提高了教學質(zhì)量
本學期高一、二年級開展了“雙層次問題式導學法”教學改革，高二年級全體教師認真學習，積極參與，不斷更新自己的教育理念，認真地完成教學方法的轉(zhuǎn)變，認真地編寫學案，輔導學生預(yù)習，根據(jù)教學改革要求上課，之后認真批改學案和作業(yè)，使得改革得以推廣，成效得以彰顯，全面提高了本年級的教學質(zhì)量。
2、加強了年級管理，強化了常規(guī)考核
結(jié)合學校各科室要求，年級實行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況，班主任早讀、晚三的到位情況，每天各班的衛(wèi)生、紀律各項常規(guī)情況等等，年級干事及年級領(lǐng)導都一絲不茍地檢查與落實，使得年級的運行更加規(guī)范有序，各項工作完成得更加圓滿出色。
對于教師的教案，學生的學案，教師批改作業(yè)的情況、聽課、教學反思的情況，進行定期檢查及不定期的抽查，極大地調(diào)動了教師的工作積極性，促進了教學及管理工作的開展。
3、小組化管理初見成效，學生的合作探究意識增強
各班主任在自己的班級采用小組化管理的模式，分好了小組，均衡而異質(zhì)；同時把小組成員的學習、紀律、衛(wèi)生等各項工作，都作為小組考核的內(nèi)容，并以周進行量化考核，以部頒發(fā)獎狀，這極大地調(diào)動了學生學習的積極性，增強了他們的自律意識及與人合作的意識。
4、各教研組團結(jié)一致，極大地發(fā)揮了核心作用與帶頭作用
各教研組在學科組長的帶領(lǐng)下，認真?zhèn)湔n，教學，教研，批改，輔導，出學案，做反思，深入推進教學改革，全面提高本年級的教育教學水平，為下一步的高三工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
5、以老帶新，促進了青年教師的成長
在學?！扒嗨{工程”的大前提下，老教師熱情地對青年教師進行了指導，新教師積極主動地聽老教師的課，向老教師請教，學習，這樣極大地促進了青年教師的成長。同時，年級還定期不定期地抽查他們師徒結(jié)對的聽課筆記及學案情況，也起到了一定的督促作用。
6、通過周清，極大地彌補了學生弱科
每周文科進行數(shù)學的周情工作，理科進行數(shù)學及物理的周清工作，對一周當中，學生有問題的地方進行再指導，再點撥，使學生真正弄懂每一個知識點；另外在學生周日復習總結(jié)資料基礎(chǔ)上，老師出題，以試題的形式讓學生對一周學過的內(nèi)容進行總結(jié)復習；這樣極大地彌補了學生的弱科。
7、更新觀念，適應(yīng)新課程
這一屆是山西省進行新課程改革的第二屆，課改的'方向在哪里，高考與以往有何變化，這些都是老師們應(yīng)該盡快弄清的問題，否則將直接影響到高三。高二年級的各位老師或者利用外出學習、教研的機會，認真領(lǐng)會新課程的精神；或者自己根據(jù)教參及網(wǎng)絡(luò)培訓，學習新課標的要求，及時調(diào)整策略，為明年做準備。
8、圓滿完成了兩次大型考試任務(wù)
高二年級上半學期的大型考試主要有兩場，即期中和期末考試，這期中有許多課目是模塊考試。在這兩場考試中，高二年級全體教師積極參與到監(jiān)考與閱卷中，圓滿完成了這兩項任務(wù)。
9、重視與家長的聯(lián)系，構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)：
本學期來，通過家長會、電話聯(lián)系等形式，加強教師與家長、學校與家庭的聯(lián)系，溝通了學校教育和家庭教育，促進了相互的理解與溝通，增強了教育的效果，促進了學生的健康成長。
1、各部主任積極參與了年級管理，使高二年級的管理水平又上一個新臺階。
一是年級的教研工作，各個部主任按科目分開承包，認真地參與了進去，并給予指導性意見和建議；二是年級的管理工作，各部主任從教學、班任管理、活動等各個方面，輪流分管年級工作，使年級的工作更加到位，完成得更加圓滿；三是本部的班級管理及教學工作，部主任認真負責，也取得了出色的成績。
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