體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇一
團(tuán)隊(duì)是一個(gè)由幾個(gè)人組成的群體。團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)任的角色，也就是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的工作是指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共同目標(biāo)，采取正確的決策并管理團(tuán)隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)。在我的經(jīng)驗(yàn)中，作為企業(yè)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)的體會(huì)和心得。本文將分享我在團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的角色中收獲的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一段：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定目標(biāo)和使用充分的資源
作為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，我的職責(zé)之一是確保團(tuán)隊(duì)有清晰的目標(biāo)和達(dá)成它們所需的所有資源。這涉及到不只是財(cái)務(wù)方面，而且也包括物資、技能和時(shí)間。我了解到有些團(tuán)隊(duì)會(huì)因?yàn)椴磺宄繕?biāo)或擁有的資源不足而失敗，也有一些團(tuán)隊(duì)速度過(guò)快，不夠細(xì)致，會(huì)在以后的步驟中遭受拖延。這是為什么我在第一天與團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)，一定會(huì)確保每個(gè)人明白團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要性，并且每個(gè)人的角色和職責(zé)。
第二段：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)重要的職責(zé)是激勵(lì)和鼓舞其團(tuán)隊(duì)
另一個(gè)我的職責(zé)是讓團(tuán)隊(duì)成員充滿動(dòng)力和信心。這是通過(guò)涉及員工投入和教育所完成的。首先，我需要確保團(tuán)隊(duì)員工全身心地投入到工作中；認(rèn)為自己為之努力奮斗，也是為公司出色的表現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。其次，我會(huì)為員工提供培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保他們知道如何并且能夠利用自己的技能做出最好的工作。我認(rèn)為這是非常重要的，因?yàn)樗箞F(tuán)隊(duì)成為高度有效的團(tuán)隊(duì)，并且每個(gè)人都能收獲許多。
第三段：了解團(tuán)隊(duì)成員，并使用他們的技能
作為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，我了解并善于借助每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)技能。這指的是擁有更好的理解，使我可以把每個(gè)人的技能和優(yōu)勢(shì)移動(dòng)到正確的方向，以便實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。因此，我會(huì)與每個(gè)人交流和座談，確保每個(gè)人的技能得到顯示和利用。
第四段：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)包括解決沖突
即使有一個(gè)高度協(xié)同的團(tuán)隊(duì)，也難免會(huì)出現(xiàn)分歧。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)為了使各種分歧得以解決而經(jīng)常協(xié)調(diào)。沖突會(huì)以許多特殊的方式發(fā)生。所以，當(dāng)出現(xiàn)這樣的情況時(shí)，我的職責(zé)就是盡力解決問(wèn)題。的確，這是件很困難的事情，但我也意識(shí)到了成功任人處理分歧所需要的各種方法和技巧。
第五段：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為團(tuán)隊(duì)的模范
作為一名團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，我需要表現(xiàn)出我將要求漲薪級(jí)別的員工作出的貢獻(xiàn)和最好的表現(xiàn)。這就意味著要成為團(tuán)隊(duì)的模范。要做到這一點(diǎn)，我會(huì)始終保持積極、有目標(biāo)、努力工作和愿意接受反饋，因?yàn)楹笳呖梢詭椭也粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。此外，我還要確保團(tuán)隊(duì)成員和客戶在接觸時(shí)得到身體的、語(yǔ)言上的、以及行動(dòng)上的尊重。
在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的歷程中，作為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)我會(huì)主動(dòng)尋求反饋和建議，并在整個(gè)團(tuán)隊(duì)持續(xù)的改進(jìn)中起到重要作用。我的目標(biāo)是讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，并且每個(gè)人都能求得成長(zhǎng)和發(fā)展。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇二
領(lǐng)導(dǎo)就諄諄教誨：走上工作崗位后要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。帶著老師的囑托和領(lǐng)導(dǎo)的期望，我走上了儲(chǔ)蓄專柜的前臺(tái)，我暗下決心，一定要把自己的理想和摯愛獻(xiàn)給這關(guān)系千家萬(wàn)戶的三尺金融柜臺(tái)，要以自己滿腔的熱忱為顧客送上一份溫馨。為了提高自己的業(yè)務(wù)技能，我工余時(shí)間練，業(yè)余時(shí)間練，點(diǎn)鈔、算盤兩項(xiàng)都晉升為一級(jí)技能操作水平，被評(píng)為優(yōu)秀柜員。高超的技能提高了辦理業(yè)務(wù)的速度、增強(qiáng)了準(zhǔn)確性，減少了客戶的等待時(shí)間，贏得了客戶的信任和歡迎。
由于工作業(yè)績(jī)突出，_年被我行領(lǐng)導(dǎo)提拔任用為支行負(fù)責(zé)人，在這個(gè)集風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任、壓力于一身的崗位上，為促使自己盡快進(jìn)入工作角色，首先，要求自己在生活上，保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的工作作風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，要求自己要不斷適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，把工作之余的空閑時(shí)間全部用到學(xué)習(xí)上，做到不僅善學(xué)，還要苦于思，重于行，在實(shí)踐中不斷提高自身的履行職責(zé)能力;其次，在工作上倡導(dǎo)“人性化”管理和用“心”詮釋服務(wù)的理念。在服務(wù)上，提出了“一切以客戶為中心，用心服務(wù)，用愛經(jīng)營(yíng)”的理念，并從實(shí)踐中總結(jié)出了“銀行服務(wù)無(wú)小事，細(xì)節(jié)是關(guān)鍵”的工作內(nèi)涵，為促進(jìn)支行服務(wù)質(zhì)量的提升發(fā)揮了導(dǎo)向作用。在管理上，提出了“創(chuàng)造環(huán)境，培養(yǎng)觀念，激勵(lì)士氣，凝聚人心”的人本管理理念，為營(yíng)造積極向上的和諧氛圍和打造一流的員工隊(duì)伍發(fā)揮了積極作用。
_年1月因工作需要，被行領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整到支行任支行行長(zhǎng)，在我們銀行的下屬支行當(dāng)中，支行是一個(gè)傳統(tǒng)的老支行，存款和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)都名列我們銀行的前茅。“如何把支行經(jīng)營(yíng)的更好?如何百尺竿頭更進(jìn)一步?”如一塊磐石壓在了我的心頭，在行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我很快變壓力為動(dòng)力，逐漸融進(jìn)了新的工作環(huán)境。
針對(duì)支行的工作特點(diǎn)，倡導(dǎo)支行工作開展，不在于服務(wù)理念有多高深，服務(wù)內(nèi)涵有多復(fù)雜，而在于能長(zhǎng)期堅(jiān)持把服務(wù)做到極致。工作中，經(jīng)常以100-1=0的公式來(lái)告誡員工，在我看來(lái)，100次的服務(wù)中，只要有一次不讓客戶滿意，就會(huì)傷害客戶，也就失去了客戶，服務(wù)效果就是0。只有客戶滿意，才能讓“頭回客”變成“回頭客”。實(shí)踐證明，好服務(wù)是有價(jià)的。
全力創(chuàng)新服務(wù)模式，將客戶細(xì)分為黃金客戶、一般大戶、基本客戶、潛力客戶、風(fēng)險(xiǎn)客戶、零散客戶等“六類”，不斷補(bǔ)充和完善“客戶檔案”，為我行推行差別化、個(gè)性化服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在做高端客戶維護(hù)、營(yíng)銷上不斷創(chuàng)新，逐步摸索出一套自己的辦法，通過(guò)對(duì)服務(wù)流程和服務(wù)模式進(jìn)行再造，設(shè)置大堂經(jīng)理，減少臨柜人員，增加客戶經(jīng)理，提高營(yíng)銷客戶的能力;推行分區(qū)服務(wù)，設(shè)立自助服務(wù)區(qū)、現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū)、非現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū)和個(gè)人理財(cái)區(qū);建立個(gè)人vip客戶信息快速反應(yīng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)前臺(tái)與客戶經(jīng)理的整體聯(lián)動(dòng)……實(shí)現(xiàn)了服務(wù)層次、服務(wù)產(chǎn)品的差別化，形成了支行獨(dú)有的工作流程和模式。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體員工的不懈努力下，支行創(chuàng)造了存款余額由年不足億元增長(zhǎng)到年億元，存款新增份額連續(xù)年、存款總額連續(xù)年位居我們銀行前茅的佳績(jī)，。分行先后被授予“先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀單位”稱號(hào)。我自己自1998年以來(lái)連年被我行授予“先進(jìn)個(gè)人”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào);2011年被授予“我市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆辈⒃谑兄睓C(jī)關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做興德先鋒活動(dòng)中被授予“共產(chǎn)黨員道德標(biāo)兵”等榮譽(yù)。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇三
一、引言段（200字）
作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我深深體會(huì)到了這一職責(zé)的重要性和挑戰(zhàn)。擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)意味著承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，同時(shí)也需要兼顧隊(duì)員的需求和困難。在隊(duì)長(zhǎng)的崗位上，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，助力我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。在這篇文章里，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)其他隊(duì)長(zhǎng)和希望成為隊(duì)長(zhǎng)的人有所幫助。
二、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)（200字）
作為隊(duì)長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是我的首要責(zé)任。在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了要以身作則，展現(xiàn)出積極的態(tài)度和行為。通過(guò)積極的示范，我能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，并建立起良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。此外，我也善于發(fā)掘隊(duì)員的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，把他們安排在適合他們的崗位上。通過(guò)正確的引導(dǎo)和激勵(lì)，團(tuán)隊(duì)成員更能夠發(fā)揮自己的才能，從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。
三、協(xié)調(diào)與溝通（200字）
團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)調(diào)與溝通也是隊(duì)長(zhǎng)的重要任務(wù)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在著各種不同的個(gè)體和利益，而不同的意見和沖突是無(wú)法避免的。作為隊(duì)長(zhǎng)，我的職責(zé)就是要協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的關(guān)系，化解沖突，確保團(tuán)隊(duì)能夠和諧合作。我通過(guò)經(jīng)常與隊(duì)員進(jìn)行溝通，傾聽他們的想法和意見，及時(shí)解決問(wèn)題和難題，從而增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作性。而有效的溝通和協(xié)調(diào)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成果是至關(guān)重要的。
四、管理與責(zé)任（200字）
作為隊(duì)長(zhǎng)，我也要承擔(dān)管理和責(zé)任的職責(zé)。這包括分配任務(wù)、制定計(jì)劃和目標(biāo)、監(jiān)督進(jìn)度等。我學(xué)會(huì)了給予隊(duì)員足夠的自主權(quán)和發(fā)揮的空間，同時(shí)也要在必要的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。管理能力的發(fā)展和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)不僅能夠提升我的個(gè)人能力，也對(duì)于團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重要的意義。
五、成長(zhǎng)與反思（200字）
擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的過(guò)程中，我不斷地反思和總結(jié)自身的表現(xiàn)和不足。我深知成為一名出色的隊(duì)長(zhǎng)需要不斷地自我修正和提高。我通過(guò)閱讀領(lǐng)導(dǎo)管理的相關(guān)書籍和文章，向優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，不斷尋找和學(xué)習(xí)新的理念和方法。我也會(huì)定期與團(tuán)隊(duì)成員開展反饋和討論，了解他們對(duì)我的評(píng)價(jià)和建議。這些幫助我在工作中發(fā)現(xiàn)不足和改進(jìn)的空間，從而更好地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)。
結(jié)語(yǔ)（200字）
擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，我不僅增長(zhǎng)了個(gè)人能力，也對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色和責(zé)任有了更深刻的理解。我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性以及對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的影響力，明白隊(duì)長(zhǎng)需要具備的良好的溝通、激勵(lì)和管理能力。作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成功做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能成為一個(gè)更加出色的隊(duì)長(zhǎng)。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇四
在公司年底生產(chǎn)任務(wù)十分緊張的情況下，公司組織我們?cè)谂嘤?xùn)中心進(jìn)行班隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)，通過(guò)此次學(xué)習(xí)我感悟很深，有許多收獲和體會(huì)。其中我們這次學(xué)習(xí)分為三個(gè)步驟：軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練和理論課。
1、軍訓(xùn)
軍訓(xùn)中不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)很苦，很累，但這是一種人生體驗(yàn)、挑戰(zhàn)自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。每天站軍姿，立正，稍息，停止間轉(zhuǎn)法，都讓我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性。因?yàn)樵谝院蠊ぷ髦形覀兌疾皇仟?dú)立的，做任何事都離不開集體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契，提高員工服從意識(shí)的思想。
2、拓展訓(xùn)練
三天的拓展訓(xùn)練，心里感受頗多，受益終生，讓我體驗(yàn)了什么是自信。團(tuán)結(jié)就是力量，我們這次在三天時(shí)間里，教練帶我們從簡(jiǎn)單的游戲，揭示了深刻的'道理，達(dá)到磨練意志，完善人格，熔練團(tuán)隊(duì)的目的。信任背摔，讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)友愛，齊心協(xié)力，相互信任是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)，挑戰(zhàn)自我，克服恐懼。緬甸橋是對(duì)個(gè)人潛能的最大激發(fā)，在現(xiàn)實(shí)生活和工作中做每一件事，不在乎你有沒(méi)有能力做它，而在乎你有多強(qiáng)的愿望去做好每件事。翻越畢業(yè)墻，見證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)，將團(tuán)隊(duì)的精神推向最高潮。
3、理論課
在理論課上老師講了一些新集的發(fā)展史和企業(yè)文化，讓我們真正懂得新集擁有今天的輝煌所付出的艱辛，真正領(lǐng)悟到“真誠(chéng)、信心、責(zé)任、溝通、激情”的社**念。
作為“兵頭將尾”的班隊(duì)長(zhǎng)，在以后工作中一定要把安全放在首位，加大現(xiàn)場(chǎng)安全管理，做到緊盯現(xiàn)場(chǎng)，科學(xué)有計(jì)劃的組織安全生產(chǎn)，按章作業(yè)，堅(jiān)持干標(biāo)準(zhǔn)活、放心活。要用“鐵嘴”時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，從從講安全，對(duì)班組職工苦口婆心地說(shuō)安全，不厭其煩地說(shuō)服教育和引導(dǎo)，從而促使大家“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。時(shí)刻繃緊安全這根弦。同時(shí)做到嚴(yán)反“三違”不留情，真正保證礦井的安全生產(chǎn)，為公司的三次創(chuàng)業(yè)添磚加瓦。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇五
做隊(duì)長(zhǎng)是一種體驗(yàn)非常豐富的經(jīng)歷，尤其是在學(xué)生時(shí)代，不少同學(xué)都曾經(jīng)歷過(guò)做隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷，而這一經(jīng)歷對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的作用。作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，不僅要學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)，更要具備領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等多方面的素質(zhì)，本文將對(duì)做隊(duì)長(zhǎng)的心得體會(huì)加以總結(jié)和分析。
第二段： 做團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，需要有領(lǐng)導(dǎo)力
作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，必須具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力，能夠有效地激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠贏得團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和信任，從而使得團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，目標(biāo)更加明確，共同邁向成功。因此，做隊(duì)長(zhǎng)不僅僅是要團(tuán)結(jié)、協(xié)作、著重于行動(dòng)而且還要融合領(lǐng)導(dǎo)，才能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向不斷取得勝利。
第三段： 做團(tuán)隊(duì)的管理者，需要有管理能力
做隊(duì)長(zhǎng)除了要有領(lǐng)導(dǎo)力外，還需要具備一定的管理能力。這是組織、架構(gòu)和定義團(tuán)隊(duì)的人的能力需求。團(tuán)隊(duì)管理能力是指對(duì)團(tuán)隊(duì)的人、進(jìn)度、費(fèi)用、資源、進(jìn)展、業(yè)績(jī)等進(jìn)行有效的管控和掌控的能力。因此，做隊(duì)長(zhǎng)需要具備良好的管理能力，才能夠使團(tuán)隊(duì)協(xié)同配合，做出高質(zhì)量的工作成果。更重要的是，一個(gè)好的管理者需要時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的情況，及時(shí)溝通、解決問(wèn)題，避免出現(xiàn)難以處理的事情。
第四段： 做團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)者，需要有溝通能力
在團(tuán)隊(duì)合作中，做隊(duì)長(zhǎng)扮演的是協(xié)調(diào)者的角色。做好協(xié)調(diào)工作，對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。但是協(xié)調(diào)不僅僅是單純的說(shuō)服和勸導(dǎo)，更需要一個(gè)良好的溝通基礎(chǔ)。做協(xié)調(diào)工作時(shí)，需要耐心傾聽、善于表達(dá)、擁有較高的情商，才能夠更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系。只有協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)成員之間的各種關(guān)系，才能夠讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加默契，從而達(dá)成更好的成果。
第五段： 做團(tuán)隊(duì)的榜樣，需要有魅力和影響力
作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，做好自己的職責(zé)是非常重要的。只有發(fā)揚(yáng)光大自己的魅力和影響力，才能夠贏得團(tuán)隊(duì)成員的尊重和信任。做好榜樣作用，讓團(tuán)隊(duì)成員都有向你看齊的動(dòng)力和信心。并且，你的行為、態(tài)度和言行始終會(huì)成為團(tuán)隊(duì)成員的參照物，好的榜樣可以影響和塑造團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格和氛圍。因此，做團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，必須自律、自信、有先知先行的特點(diǎn)，讓自己成為團(tuán)隊(duì)中一個(gè)值得信賴和尊重的榜樣。
結(jié)論：
做隊(duì)長(zhǎng)是一種全面性、綜合性的工作，需要有領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、溝通能力、榜樣作用等多個(gè)方面的素質(zhì)和技能。但是，只要能夠一步步地理解和實(shí)踐這些基本要素，就一定能夠做好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，協(xié)調(diào)一個(gè)和諧的環(huán)境，激發(fā)出團(tuán)隊(duì)的潛能，努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的愿景。人們可以通過(guò)學(xué)生時(shí)代做隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出自己成長(zhǎng)及職業(yè)的發(fā)展所需的各種能力。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇六
作為一名班級(jí)的值周隊(duì)長(zhǎng)，我在擔(dān)任這個(gè)職位的一年時(shí)間里，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。我從最初的迷茫和不安到漸漸成長(zhǎng)并取得了一定的成就，這段經(jīng)歷對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力有著深遠(yuǎn)的影響。下面我將以五段式的方式介紹我在擔(dān)任班級(jí)值周隊(duì)長(zhǎng)期間的經(jīng)歷和感悟。
第一段：對(duì)身份的迷茫和壓力
我得知自己被選為值周隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，內(nèi)心充滿了激動(dòng)和興奮。然而，當(dāng)我真正擔(dān)任這個(gè)職位時(shí)，我才意識(shí)到要做到一名合格的值周隊(duì)長(zhǎng)并不容易。剛開始的幾周里，我感到非常迷茫，不知道應(yīng)該如何組織同學(xué)們的值周工作。此外，我感到壓力山大，因?yàn)榘嗉?jí)的管理和安排工作都需要靠我自己來(lái)完成。為了克服這些困難，我主動(dòng)尋求老師和前任值周隊(duì)長(zhǎng)的幫助，他們給了我很多有益的建議和指導(dǎo)，同時(shí)也鼓勵(lì)了我。
第二段：提高溝通能力
作為值周隊(duì)長(zhǎng)，與同學(xué)和老師的溝通是我工作中最重要的一部分。我開始時(shí)很害羞，不太敢積極地與他人交流。然而，為了更好地履行職責(zé)，我努力克服了這個(gè)問(wèn)題。每天早晨，我會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)短而愉快的交流，詢問(wèn)他們最近是否遇到了什么問(wèn)題或需要幫助的地方。在班會(huì)上，我也會(huì)展示自己的工作計(jì)劃并征求同學(xué)們的意見。通過(guò)這些努力，我不僅增強(qiáng)了自己的溝通能力，也與同學(xué)們建立了更親近的關(guān)系。
第三段：組織能力的提升
作為班級(jí)值周隊(duì)長(zhǎng)，組織能力是不可或缺的。每周的值周安排是我最頭疼的問(wèn)題之一。起初，我只是簡(jiǎn)單地分配任務(wù)給同學(xué)們，結(jié)果導(dǎo)致了一些工作被忽略或延誤。這引起了老師和同學(xué)們的不滿。為了改善這種情況，我決定重新安排值周工作的方式。我開始用表格來(lái)記錄值周的任務(wù)和分工，每天都查看任務(wù)的完成情況。此外，我還鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與值周工作，并向他們提供必要的幫助和指導(dǎo)。隨著時(shí)間的推移，我逐漸掌握了組織能力，并取得了更好的成效。
第四段：解決問(wèn)題的能力
在擔(dān)任值周隊(duì)長(zhǎng)期間，我也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。其中一個(gè)問(wèn)題是遇到同學(xué)們不合作的情況。有時(shí)候，同學(xué)們會(huì)忽視我的指示，導(dǎo)致任務(wù)的完成質(zhì)量不高。面對(duì)這種情況，我學(xué)會(huì)了采取合適的方式解決問(wèn)題。我首先與同學(xué)們進(jìn)行私下溝通，了解他們不合作的原因，并幫助他們解決問(wèn)題。如果問(wèn)題仍然存在，我會(huì)尋求老師的幫助并尋找更好的解決辦法。通過(guò)這一系列的努力，我成功地處理了許多問(wèn)題，并學(xué)會(huì)了更好地應(yīng)對(duì)類似的挑戰(zhàn)。
第五段：領(lǐng)導(dǎo)能力的提升
通過(guò)一年的擔(dān)任值周隊(duì)長(zhǎng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。除了組織和管理工作外，我還得學(xué)會(huì)善于引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們。我鼓勵(lì)同學(xué)們參加課外活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)的凝聚力和友誼。我還鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和幫助，共同進(jìn)步。通過(guò)這些努力，我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也幫助班級(jí)在各方面取得了不小的進(jìn)步。
總結(jié)：
通過(guò)值周隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì)了如何組織和管理工作，也明白了與人溝通和解決問(wèn)題的重要性。我在這段經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)，并獲得了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的深入認(rèn)識(shí)。我相信，這些收獲和經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和生活有著積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，以成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)合作者。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇七
能夠參加集團(tuán)組織的第六期“優(yōu)秀科隊(duì)長(zhǎng)綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班”，并作為一名學(xué)生聽取中國(guó)礦業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教授在煤礦安全管理方面的講座，我深感榮幸，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，卻讓我獲益匪淺，讓我對(duì)河南煤化集團(tuán)的企業(yè)文化理念理解的更深入、更透徹，特別是針對(duì)區(qū)隊(duì)精細(xì)化管理方面，讓我重新樹立了提高礦井精細(xì)化管理水平的信心。下面簡(jiǎn)單談一下這次培訓(xùn)后我的心得體會(huì)：
煤礦精細(xì)化管理工作一直在嚴(yán)格按照永煤集團(tuán)的要求在推廣和實(shí)施，但是由于各個(gè)礦井自身?xiàng)l件參差不齊，因此所取得的成效也大相徑庭。在這次培訓(xùn)中，恰巧有《區(qū)隊(duì)長(zhǎng)精細(xì)化管理培訓(xùn)》這門課程，讓我喜出望外。在張衛(wèi)華博士的殷切指導(dǎo)和幫助下，讓我對(duì)精細(xì)化管理有了更深入的認(rèn)識(shí)，明白了我礦現(xiàn)在實(shí)施的精細(xì)化管理還不夠規(guī)范，還不夠深入，在搞好精細(xì)化管理這條路上還有許多工作和許多困難需要我們?nèi)ネ瓿珊腿タ朔?BR> 精細(xì)化管理主要以企業(yè)文化為主引、以要素管理為主體、以信息化建設(shè)為支撐、以內(nèi)部市場(chǎng)化為主線、以崗位價(jià)值為模式、以現(xiàn)場(chǎng)管理為基礎(chǔ)。重點(diǎn)抓好生產(chǎn)、安全、質(zhì)量和成本4個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)一系列歸納總結(jié)和持續(xù)改進(jìn)，構(gòu)建出標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化、崗位責(zé)任化、運(yùn)行流程化、工作數(shù)量化的管理格局，從而實(shí)現(xiàn)煤礦管理安全、優(yōu)質(zhì)、高效的目標(biāo)。
自20_年3月份開始，我礦就開始試行內(nèi)部市場(chǎng)化管理模式，并在為期半年的磨合后，逐步走向正規(guī)的渠道。內(nèi)部市場(chǎng)化管理不僅從材料管理、生產(chǎn)任務(wù)管理方面入手，對(duì)生產(chǎn)成本、生產(chǎn)任務(wù)等方面進(jìn)行考核，而且從安全管理、質(zhì)量管理等方面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全情況、施工的工程質(zhì)量等進(jìn)行考核，從而保證礦井各項(xiàng)工作的有序性和各個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。但在實(shí)際考核過(guò)程中仍然存在一定的問(wèn)題，比如基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計(jì)、各種信息的傳達(dá)和反饋等方面還有個(gè)別地方不到位，不能及時(shí)反映出現(xiàn)場(chǎng)變化情況。
在今后的工作中，我將努力做好自己的本職工作，以分級(jí)抓管理——“區(qū)隊(duì)抓班組，班組抓個(gè)人”的管理模式去搞好現(xiàn)場(chǎng)管理工作，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在煤礦安全管理中兵頭將尾的作用。
(1)嚴(yán)格班組長(zhǎng)聘任選拔制度，提拔有模范帶頭作用、責(zé)任心較強(qiáng)的人作為班組長(zhǎng)，在班組內(nèi)樹立以班組長(zhǎng)為楷模的領(lǐng)軍人物。
(2)將每個(gè)班組轉(zhuǎn)化為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，將每位組員轉(zhuǎn)化成團(tuán)隊(duì)的一份子。對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要求按照定完成時(shí)間、定工作量、定工作標(biāo)準(zhǔn)、定責(zé)任人的“四定”原則，在計(jì)劃做每件工作時(shí)都要有節(jié)點(diǎn)、有亮點(diǎn)、有重點(diǎn)，并且團(tuán)隊(duì)的`工作完成情況與團(tuán)隊(duì)所應(yīng)取得的薪酬掛鉤。從質(zhì)量、安全、任務(wù)量、完成時(shí)間等多方面進(jìn)行考核，細(xì)化薪酬分配模式，從而保證薪酬分配的合理性和科學(xué)性，并且可以更進(jìn)一步地促進(jìn)管理工作水平的提升。
(3)創(chuàng)造創(chuàng)新的條件，營(yíng)造一個(gè)人人都是創(chuàng)新能手的創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)創(chuàng)新人員的快速成長(zhǎng)。派技術(shù)人員多深入一線現(xiàn)場(chǎng)跟班，并且多從現(xiàn)場(chǎng)收集科技創(chuàng)新的資料和創(chuàng)新點(diǎn)。只有在現(xiàn)場(chǎng)才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能去想辦法解決問(wèn)題，從而才會(huì)有創(chuàng)新成果的誕生。
(4)加大員工企業(yè)文化培訓(xùn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，讓員工清醒認(rèn)識(shí)到“今天工作不努力，明天努力找工作”的社會(huì)現(xiàn)狀，并且讓員工明白“沒(méi)有安全，一切都是零”的安全管理形勢(shì)。時(shí)刻把安全放在第一位，牢固樹立“從零開始，向零奮斗”管理理念，確保崗不缺人、人不離崗，按章操作，遵章辦事，從而保證生產(chǎn)工作期間的安全。
相信通過(guò)以上幾個(gè)措施和方法，在今后的工作中只要對(duì)安全管理常抓不懈，必定能夠搞好區(qū)隊(duì)的精細(xì)化管理工作，保證礦井生產(chǎn)期間的安全，為礦井逐步向本質(zhì)安全型礦井轉(zhuǎn)型奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇八
作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，在管理團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作方面是至關(guān)重要的。自己必須始終優(yōu)先考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利和成功。這要求我充分利用我的領(lǐng)導(dǎo)力，并聚焦于建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。我想分享我在擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)期間學(xué)到的一些心得體會(huì)，希望能夠幫助那些在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)中感到困惑的人。
第一段：建立一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)文化
作為隊(duì)長(zhǎng)，我認(rèn)為最重要的是建立一個(gè)高度團(tuán)結(jié)，高度互信，高度協(xié)作的團(tuán)隊(duì)文化。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員需要清楚地了解團(tuán)隊(duì)的理念和價(jià)值觀。在我的團(tuán)隊(duì)中，我通過(guò)分享我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和見解來(lái)建立團(tuán)隊(duì)文化。我會(huì)經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)，聽取他們的想法和建議，以確保每個(gè)人都參與到團(tuán)隊(duì)建設(shè)中來(lái)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員能夠熱愛他們的工作，并且對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)感到高度認(rèn)同時(shí)，他們就會(huì)自發(fā)地付出更多的努力和精力，去實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
第二段：建立一個(gè)明確的目標(biāo)
不論您擔(dān)任的是什么職位，建立一個(gè)清晰又客觀的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是至關(guān)重要的。作為隊(duì)長(zhǎng)，我的職責(zé)之一就是確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都明白團(tuán)隊(duì)的目的。然后，我與團(tuán)隊(duì)成員一起規(guī)劃每個(gè)人的角色和職責(zé)，以確保每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中扮演一個(gè)有益的角色。這種有組織的方法能夠幫助所有人專注于實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，并能夠在工作中取得良好的成果。
第三段：溝通和互動(dòng)
作為隊(duì)長(zhǎng)，我始終致力于積極與我的團(tuán)隊(duì)成員保持聯(lián)系，確保每個(gè)人了解他們的進(jìn)展情況和工作進(jìn)程。這是一種非常重要的溝通方式，它可以協(xié)助我向成員們注明我所期望的方向，并讓他們知道什么對(duì)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是最重要的。另外，我也會(huì)利用各種集體和個(gè)人的溝通渠道，例如團(tuán)隊(duì)會(huì)議，電子郵件，社交媒體等，以保持與團(tuán)隊(duì)成員之間的聯(lián)系。這種溝通是相互的，這也意味著我時(shí)常向團(tuán)隊(duì)成員提問(wèn)并了解他們的看法和意見。這種溝通的方法是一種有效的建立和改善團(tuán)隊(duì)文化的方式。
第四段：認(rèn)識(shí)和管理團(tuán)隊(duì)成員
作為隊(duì)長(zhǎng)，掌握每個(gè)人的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)可以協(xié)助您更好的將他們的才華、智慧和技能融入到團(tuán)隊(duì)中。不同的成員有不同的人格和思維方式，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備洞察力和判斷力，以適應(yīng)這些人員的有限和強(qiáng)項(xiàng)。我相信，了解團(tuán)隊(duì)成員的不同需求，可以協(xié)助我評(píng)估和確定每個(gè)人的最佳工作職責(zé)和全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，以改善我們的工作效率和生產(chǎn)力。
第五段：激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員
團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力和士氣是一項(xiàng)非常重要的因素，這直接影響團(tuán)隊(duì)的成功和效率。作為隊(duì)長(zhǎng)，我的職責(zé)之一是掌握各種激勵(lì)因素并應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)成員。采用公開表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)和鼓舞等激勵(lì)手段相當(dāng)有效，但記得要仔細(xì)斟酌，以避免引起一些成員的反感。我嘗試保持公正和特別注重個(gè)人識(shí)別，以確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都得到了他們應(yīng)得的尊重和獎(jiǎng)勵(lì)，這可以激勵(lì)他們多出力，做出更好的工作。
總之，作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我相信團(tuán)隊(duì)的全面成功是依賴于團(tuán)隊(duì)精神和相互之間的合作。通過(guò)建立一個(gè)健康的文化，設(shè)定清晰和明確的目標(biāo)，有效的溝通，認(rèn)識(shí)和管理團(tuán)隊(duì)成員，以及激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，您就可以成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，帶領(lǐng)您的團(tuán)隊(duì)成功。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇九
家長(zhǎng)工作是我們教育工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作并不是件很難的事。下面是家長(zhǎng)工作心得體會(huì)，希望可以幫到大家。
篇一：家長(zhǎng)工作心得體會(huì)
新學(xué)期要開始了，我感到了莫大的壓力，這壓力來(lái)自社會(huì)，來(lái)自幼兒園也來(lái)自自己。自從上學(xué)期我們班的吳##小朋友的奶奶向我反映了一個(gè)情況后，我意識(shí)到由于自己平時(shí)將心思過(guò)多的放在其他工作上，忽略了班級(jí)里的一些工作。于是在其末特地到他們家進(jìn)行家訪，與吳##的奶奶以及爸爸進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交談。
由于吳##小朋友小班是在溫州就讀的，因此他爸爸向我介紹了溫州幼兒園對(duì)家長(zhǎng)工作的重視程度，他們?cè)诩议L(zhǎng)發(fā)面的工作是怎樣做的。聽了之后我覺(jué)得自己獲益良多。在回想我們幼兒園老師的家長(zhǎng)工作的確在細(xì)節(jié)方面做的還有不夠的地方，現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的要求越來(lái)越高，特別是我們幼兒園，作為我鎮(zhèn)的龍頭幼兒園，每年招收新生時(shí)都有一大批遲來(lái)報(bào)名的孩子被拒之門外，在社會(huì)上就更形成對(duì)我園無(wú)形的高要求。而其它私立幼兒園經(jīng)過(guò)多年發(fā)展在硬件上提高也很快，使我感到了潛在競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
有句俗話說(shuō)的好"走自己的路，讓別人說(shuō)去吧......"意思是，我走我的路，管人家怎么評(píng)論，而我把它改一改：走好自己的路，讓別人去說(shuō)。我們幼兒園上下一定要作好自己分內(nèi)的工作，特別的老師，一定要做好孩子的教育工作和家長(zhǎng)交流工作，將幼兒園對(duì)孩子的關(guān)懷傳達(dá)給每一位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)感受到幼兒園的真誠(chéng)和對(duì)孩子的愛心，就算家長(zhǎng)們與其他人偶爾聊天討論到幼兒園時(shí)也自然會(huì)為我們幼兒園說(shuō)話。這樣自然的就為幼兒園樹立起良好的形象。
但我們目前是幼兒教育工作與家長(zhǎng)工作有點(diǎn)脫節(jié)，重教育輕交流，我覺(jué)得以后我們應(yīng)該要做好以下幾點(diǎn)：
1、不管是早晨幼兒來(lái)園還是下午幼兒離園，我們老師都應(yīng)以最和藹可親的狀態(tài)迎接和送孩子。
2、在接或送的同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子的一日表現(xiàn)，哪里進(jìn)步了，哪里還不足等等。
3、及時(shí)電話訪問(wèn)沒(méi)有園的孩子，表達(dá)老師對(duì)孩子的關(guān)心。
4、每月選擇幾位孩子作為重點(diǎn)教育對(duì)象，并及時(shí)進(jìn)行家訪，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)，讓家長(zhǎng)知道老師的用心良苦。
5、根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際需要來(lái)組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)育兒交流會(huì)，傳輸科學(xué)的育兒知識(shí)，分享優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)。
篇二：家長(zhǎng)工作心得體會(huì)
近三十年的班主任工作生涯中，我一直非常重視做好家長(zhǎng)工作，贏得了家長(zhǎng)的信任與支持。今天和大家分享我的一些家長(zhǎng)工作心得。不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。
作為班主任，在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，需付出大量的時(shí)間和精力進(jìn)行班級(jí)管理與建設(shè)。尤其是小學(xué)低年級(jí)，教學(xué)之外那些瑣碎、繁雜的事就更多，學(xué)校的期待與家長(zhǎng)的牽掛也更多。如果能取得家長(zhǎng)的配合，讓家長(zhǎng)接受你信任你，從而支持你的工作，讓家校形成教育合力，那么很多工作都能事半功倍。
一、以誠(chéng)相待，以禮相待，努力創(chuàng)建和諧的家校育人環(huán)境。
每接手一個(gè)新班時(shí)，我都會(huì)先向家長(zhǎng)傳達(dá)一個(gè)理念：老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)其實(shí)是一致的——都是為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的不斷進(jìn)步。老師和家長(zhǎng)應(yīng)互相理解，彼此坦誠(chéng)相待，要為了孩子共同努力。
和家長(zhǎng)溝通時(shí)我做到以禮相待，如在給家長(zhǎng)發(fā)校信通時(shí)都會(huì)先以"家長(zhǎng)朋友您好"的問(wèn)候開頭，最后都會(huì)禮貌地以"感謝您的支持與配合!"或簡(jiǎn)短的"謝謝!"收尾。把家長(zhǎng)當(dāng)朋友，使家長(zhǎng)感受到尊重與友善，從而也理解尊重老師。創(chuàng)建和諧的家校育人環(huán)境，是取得家長(zhǎng)配合的基礎(chǔ)。
二、及時(shí)溝通交流，讓家長(zhǎng)了解老師所做的努力。
每一位家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的疑惑：自己的孩子只是班級(jí)的幾十分之一，班主任有沒(méi)有針對(duì)自己的孩子進(jìn)行一些教育舉措?對(duì)此，我的做法是細(xì)心觀察孩子的身體、心靈、情緒、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等，主動(dòng)和家長(zhǎng)交流。有的家長(zhǎng)接送孩子是匆匆忙忙地離去，可是也有家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)逗留在學(xué)校門口。這其實(shí)是在傳達(dá)一個(gè)訊號(hào)：想和老師談?wù)?。碰到類似情況時(shí)，我一般都會(huì)主動(dòng)迎上前詢問(wèn)，讓家長(zhǎng)感到老師的主動(dòng)負(fù)責(zé)和關(guān)懷。我想這遠(yuǎn)比家長(zhǎng)來(lái)拉住老師講要親切許多，也會(huì)拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離。我常和家長(zhǎng)平等分享教育孩子中的感悟與取得的成績(jī)，理性分析學(xué)生存在的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)明白自己的孩子在學(xué)校時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻在被老師關(guān)注著。對(duì)一些習(xí)慣差、成績(jī)差的學(xué)困生，我會(huì)考慮家長(zhǎng)的感受，在把孩子的表現(xiàn)告知家長(zhǎng)時(shí)，即便是說(shuō)到孩子的不足，我也總是先肯定他的一些進(jìn)步再婉轉(zhuǎn)地提建議，我會(huì)先說(shuō)自己會(huì)做些什么，再說(shuō)家長(zhǎng)能做些什么。讓家長(zhǎng)明白，也許我不能在短期內(nèi)使他的孩子有質(zhì)的飛躍，但老師并沒(méi)有放棄，我們是共同在努力解決問(wèn)題的。
三、利用好校訊通這個(gè)溝通的橋梁。
校訊通是我們和家長(zhǎng)溝通的一座橋梁?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)大多很忙碌，沒(méi)有那么多時(shí)間和老師慢慢地交流。因此我們充分利用好校訊通，發(fā)揮它無(wú)聲的高效作用，使家長(zhǎng)從中獲得更多的信息，從而配合老師做好各項(xiàng)工作，就顯得很有必要。如：為人母的我非常理解家長(zhǎng)牽掛孩子的心情，當(dāng)學(xué)校組織孩子參加校外綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)(如外出參觀旅游、綠博園之行等等)，我會(huì)自始至終不斷向家長(zhǎng)報(bào)告孩子的行程與情緒，特別是預(yù)計(jì)到孩子們可能無(wú)法按原計(jì)劃返校時(shí)(市區(qū)堵車情況難免)，我會(huì)提前通知家長(zhǎng)適當(dāng)延后接孩子的時(shí)間，不致于使家長(zhǎng)盲目地等待，在較有把握的前提下再提前通知家長(zhǎng)較準(zhǔn)確的接車時(shí)間。平時(shí)如果遇到學(xué)校與班級(jí)有什么緊急通知需要作息時(shí)間的臨時(shí)調(diào)整等事宜，我也都是提前用校信通通知到家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有心理準(zhǔn)備，及早調(diào)整安排好自己的時(shí)間。這樣做能使家長(zhǎng)充分感受到老師的細(xì)致與體諒，不但給家長(zhǎng)減少了不必要的麻煩，更減少了孩子們的安全隱患。
平時(shí)我也注意針對(duì)班上孩子們的學(xué)習(xí)情況、各種表現(xiàn)及時(shí)用校信通和家長(zhǎng)溝通，如哪個(gè)孩子有連續(xù)不完成作業(yè)的現(xiàn)象、學(xué)習(xí)上遇到什么具體困難了、和其他小朋友有什么矛盾了、身體不適了等等，都是盡快使家長(zhǎng)了解情況，配合老師幫助督促教育孩子。
四、注重細(xì)節(jié)，關(guān)愛每一個(gè)孩子。
五、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。
每個(gè)班都有家長(zhǎng)委員會(huì)的代表，這些熱心家長(zhǎng)都很珍視參與學(xué)校工作的機(jī)會(huì)，他們不但付出時(shí)間與精力熱心為大家服務(wù)，還會(huì)把他們的想法和體會(huì)輻射到班中的每位家長(zhǎng)："學(xué)校真不容易，老師真的很辛苦很負(fù)責(zé)，我們以后要......"在他們的帶動(dòng)下，其他家長(zhǎng)就更是配合我們的工作。
總之，家長(zhǎng)工作是我們教育工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作并不是件很難的事，只要我們以誠(chéng)相待，以禮相待，關(guān)注細(xì)節(jié)，就一定能成功。優(yōu)化家校育人環(huán)境，提高了教育效果，不僅促進(jìn)了孩子健康成長(zhǎng)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校教育質(zhì)量的提高。
篇三：家長(zhǎng)工作心得體會(huì)
為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件，落實(shí)"3+1"育人模式，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用，學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)，現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開展情況總結(jié)如下：
一、家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立
家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以年級(jí)為單位，各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以"自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦"相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長(zhǎng)，對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問(wèn)題。
二、工作的做法以及取得的成績(jī)
1.針對(duì)校園安全問(wèn)題，我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長(zhǎng)的理解和支持;三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
2.通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺(jué)樹立起教師的良好形象。
3.召開家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)專家"知心姐姐"給家長(zhǎng)做報(bào)告，分別就"在日常生活中如何處理孩子的叛逆"、"我和孩子的周末"、"如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣"等主題入手，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。
4.暑假期間我校幼兒園拆遷，部分家長(zhǎng)情緒激動(dòng)，阻礙搬遷。學(xué)校召集家長(zhǎng)委員會(huì)，由拆遷辦領(lǐng)導(dǎo)給家長(zhǎng)委員會(huì)解釋拆遷安置工作，并答應(yīng)等新建幼兒園竣工后，再安排搬遷，家長(zhǎng)們予以認(rèn)可，保證了幼兒園搬遷的順利進(jìn)行。
5.我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來(lái)自方方面面的信息，及時(shí)的了解問(wèn)題、解決問(wèn)題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
三、存在的問(wèn)題
1.關(guān)于召開家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
2.在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng)，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無(wú)法予以解決。
3.學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集。
四、下步打算
家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇十
根據(jù)街道辦事處計(jì)劃安排，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，特制定2018年消防工作計(jì)劃：
一、健全組織網(wǎng)絡(luò)。
認(rèn)真落實(shí)街道辦事處消防安全工作的各項(xiàng)計(jì)劃安排，建立社區(qū)消防安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由社區(qū)主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，社區(qū)干部及居民骨干為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行消防安全工作責(zé)任制，將消防安全工作任務(wù)，層層分解落實(shí)到人，形成消防安全工作的群防群治網(wǎng)絡(luò)。充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾做好消防工作的積極性，有效地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。
二、充分利用各種宣傳陣地，廣泛開展消防宣傳教育。
年內(nèi)出宣傳黑板報(bào)不少于5期，增強(qiáng)轄區(qū)居民的消防意識(shí)，繃緊消防安全這根弦。同時(shí)，要利用“防火宣傳周”、“119消防日”等活動(dòng)，突出社會(huì)弱勢(shì)群體和外來(lái)務(wù)工人員兩大宣傳重點(diǎn)。
三、加大火災(zāi)隱患排查、整改力度。
深入開展火災(zāi)隱患“排查、整改、保安全”活動(dòng)，結(jié)合不同季節(jié)火災(zāi)特點(diǎn)，冬春季節(jié)開展對(duì)公眾聚集場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所以及其他人員密集場(chǎng)所的火災(zāi)隱患排查整治工作;在7月份炎熱季節(jié)開展一次易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品場(chǎng)所的消防安全專項(xiàng)治理。特別是做好轄區(qū)內(nèi)個(gè)體戶的消防安全排查工作。同時(shí)，對(duì)于存在安全隱患的情況，協(xié)調(diào)有關(guān)部門或個(gè)人進(jìn)行及時(shí)整改，嚴(yán)防反彈。
四、及時(shí)加強(qiáng)安全工作情報(bào)信息收集。
及時(shí)準(zhǔn)確掌握社區(qū)重點(diǎn)要害部位的情況;對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行監(jiān)控和撲救，防止火災(zāi)蔓延和擴(kuò)大，要把消防安全工作做到防患于未然。
五、進(jìn)一步完善消防監(jiān)督機(jī)制，形成社會(huì)消防工作新局面。
繼續(xù)推進(jìn)和拓展群眾舉報(bào)火災(zāi)隱患途徑，做到政令暢通、信息暢通。同時(shí)，多渠道整合社區(qū)消防資源，充分發(fā)揮社區(qū)消防志愿者隊(duì)伍的作用，實(shí)現(xiàn)消防共建，努力形成“政府組織領(lǐng)導(dǎo)，部門齊抓共管，群眾積極參與”的社會(huì)消防工作新局面。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)基層隊(duì)長(zhǎng)，我認(rèn)為最重要的是帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)在繁重的工作中保持穩(wěn)定和高效率。不同的小團(tuán)隊(duì)有著不同的性格和個(gè)性，然而，在這些特征的中心卻有一些核心原則，它們是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的關(guān)鍵。
第二段：建立團(tuán)隊(duì)信任
建立團(tuán)隊(duì)信任是作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)最基本的要求。僅憑追逐效率和表現(xiàn)，而缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任與尊重，顯然難以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)到更高的水平。必須讓團(tuán)隊(duì)成員感受到他們是可以被信賴和被尊重的，因此，相互信任成了持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵。
第三段：樹立團(tuán)隊(duì)文化
基層隊(duì)長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo)，說(shuō)服團(tuán)隊(duì)成員愿意接受和踐行所需要的文化和價(jià)值觀。必須建立起讓團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生積極影響的文化氛圍。我一直認(rèn)為，好的團(tuán)隊(duì)文化應(yīng)該基于尊重、激勵(lì)和互惠互利的原則。統(tǒng)一這樣的思想有助于打造一個(gè)不僅能夠團(tuán)結(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而且還能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。
第四段：定期溝通和反饋
作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，溝通和反饋可以說(shuō)是必不可少。缺失溝通，肯定會(huì)造成許多團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)質(zhì)疑和不協(xié)調(diào)的行為。通過(guò)定期的會(huì)議來(lái)進(jìn)行溝通和反饋，才能在增強(qiáng)溝通能力的同時(shí)，從所討論的話題中了解，哪些是效率較低和哪些是團(tuán)隊(duì)成員心理偏差的因素，因而可以去有效的計(jì)劃項(xiàng)目或方案的改進(jìn)。
第五段：不斷反思和完善團(tuán)隊(duì)
最后，作為一個(gè)基層隊(duì)長(zhǎng)，一定要不斷反思，保持謙虛，不斷改進(jìn)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和管理，不斷尋求更有效的方法和思路來(lái)打造團(tuán)隊(duì)。通過(guò)對(duì)其工作和管理過(guò)程的反思，及時(shí)地調(diào)整不合理的理念和行為，可以使我們及時(shí)地解決問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員不斷進(jìn)步，創(chuàng)造更高效的工作價(jià)值。
總之，作為一個(gè)基層隊(duì)長(zhǎng)，要在工作中培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，建立團(tuán)隊(duì)的信任和價(jià)值觀，通過(guò)定期的溝通和反饋，維持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和高效率，不斷反思和完善，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造更好的工作成果。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二
作者:溫奕博
學(xué)院：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
年級(jí)·專業(yè)·班級(jí)：10級(jí)·文法·英語(yǔ)1班 職位:班長(zhǎng)
聯(lián)系電話：***
一、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者——班長(zhǎng)要樹立威信
3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級(jí)發(fā)展路線上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí)，要敢于堅(jiān)持己見果斷行事。
二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)
班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。讓大家在潛意識(shí)里覺(jué)得你像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，大家才能樂(lè)于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動(dòng)，提高自己的組織能力，在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長(zhǎng)就是班級(jí)核心，要敢于并且有能力支撐起整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。
三、要樹立全面的榜樣模范 自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過(guò)各種途徑如參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。
四、處理好同學(xué)關(guān)系
要處理好同學(xué)關(guān)系，首先就要把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位，還應(yīng)多與同學(xué)私下交流，了解同學(xué)的想法，私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度，不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn)，但也不可太親近，距離也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個(gè)度。
五、提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)
團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ)，提高班級(jí)凝聚力，提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感，首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級(jí)走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競(jìng)賽性活動(dòng)，比如各種體育比賽等，班級(jí)自然就擰成一股繩了，班級(jí)的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。
六、工作目標(biāo)明確
1、給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人，讓班委樂(lè)于積極聽從指揮，提高工作效率。
2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，通知事情要簡(jiǎn)明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。
3、在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語(yǔ)的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說(shuō)，以免造成不良影響。
七，責(zé)任最重要
大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn)，人生很多的夢(mèng)想都是從這里開始起飛的，大學(xué)生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時(shí)候我們會(huì)依賴別人提醒會(huì)引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。
大學(xué)時(shí)光應(yīng)該是短暫的，因而我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的快速的。從大一競(jìng)選成為班長(zhǎng)以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)稚幼的高中生成長(zhǎng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生，我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的方，但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷，讓我更加的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任，無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)父母對(duì)社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。
在經(jīng)過(guò)大一的適應(yīng)熟悉大學(xué)的生活，作為班長(zhǎng)在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù)，雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能夠堅(jiān)持，越是能夠堅(jiān)持就是越是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。在大學(xué)里每個(gè)人的目標(biāo)將會(huì)有很大差別，都有自己的夢(mèng)要去追尋，在大學(xué)更加要求的是自主的學(xué)習(xí)，因而有如此多的屬于自己的時(shí)間，大家會(huì)慢慢走上不同的路，在這時(shí)班長(zhǎng)是什么？班長(zhǎng)也有自己的路需要走，在很多人眼里班長(zhǎng)不過(guò)是傳達(dá)一下老師、輔導(dǎo)員的指令而已，但是我自己明白，就算每位同學(xué)的路線不一樣，但是就像黑夜漂泊的船只，有自己的航線，但也都有一個(gè)燈塔為他們指引方向。
作為班長(zhǎng)我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方，但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個(gè)人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對(duì)于班級(jí)都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，班長(zhǎng)就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。
班長(zhǎng)需要從各個(gè)方面培養(yǎng)自己能夠獨(dú)當(dāng)一面的能力，因?yàn)樽约旱呢?zé)任是不僅要自己發(fā)展好，還要班級(jí)、同學(xué)都能夠發(fā)展得更好。
首先，思想要先進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)有風(fēng)格
班級(jí)的建設(shè)中，要在各個(gè)方面樹立起模范，而自己應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn)，作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該在各個(gè)方面都要突出，要明確目標(biāo)堅(jiān)定理想信念，要在行動(dòng)上看得見，擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想更要有實(shí)際的行動(dòng)，要真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效，在班級(jí)工作中做出成果。要敢于出頭，正視困難和危險(xiǎn)，危難時(shí)站得出。
最后，密切聯(lián)系同學(xué)、發(fā)揮集體的力量
在班級(jí)工作中必須要發(fā)揮個(gè)人能力，但也必須聯(lián)系同學(xué)發(fā)揮集體的力量，一個(gè)班級(jí)必須要有一定的共同理想，培養(yǎng)強(qiáng)大的凝聚力和集體榮譽(yù)感每位同學(xué)都有自己優(yōu)勢(shì)的一個(gè)方面，在工作中我就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)獨(dú)特的一面，善于利用發(fā)揮好他們的優(yōu)勢(shì)，這樣班級(jí)才會(huì)有更多亮點(diǎn)，同學(xué)也才會(huì)取得更大進(jìn)步，班級(jí)也會(huì)增添更多的榮譽(yù)。
在進(jìn)入高年級(jí)之后，班長(zhǎng)的工作看似減少了很多，但是這才是真的考驗(yàn)，在學(xué)習(xí)更加專業(yè)化后，首先是自己學(xué)習(xí)上的難度加大，對(duì)專業(yè)的了解加深，選擇也更多同學(xué)的目標(biāo)也更加明確，這時(shí)候要做好班級(jí)工作，不僅要清楚扎實(shí)掌握自己目標(biāo)發(fā)展要求的各種知識(shí)技能，還要廣泛的了解同學(xué)選擇的目標(biāo)的一些發(fā)展要求，這樣才能夠培養(yǎng)廣泛的知識(shí)系統(tǒng)，能在工作中位同學(xué)服好務(wù)，提供更好的幫助。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，有的班級(jí)干部會(huì)被自己的工作而影響，在默寫方面落后于其他的同學(xué)，然而在我看來(lái)，作為一名班級(jí)干部，并不能影響到自己的學(xué)習(xí)生活，能夠在生活中平衡好工作與學(xué)習(xí)，更能夠促進(jìn)自己的進(jìn)步，班長(zhǎng)一職帶給我的是更大動(dòng)力之源，不僅擁有高的工作熱情，更有學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能的激情。所以我認(rèn)為班級(jí)工作應(yīng)該是一種快樂(lè)，我們應(yīng)該好好的去體會(huì)。
所以，我要要求自己做到自己應(yīng)該去做的認(rèn)真去實(shí)踐學(xué)校分配的工作，做一名負(fù)責(zé)人的好干部.
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三
任何一個(gè)集體都需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，隊(duì)長(zhǎng)作為這樣的人選，必須具備帶領(lǐng)隊(duì)伍走向成功的領(lǐng)導(dǎo)才能。長(zhǎng)期以來(lái)，我有幸扮演小組隊(duì)長(zhǎng)的角色，也做出了一些成績(jī)，因此，我對(duì)于做隊(duì)長(zhǎng)有著深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。下面，我將從五個(gè)方面談一談做隊(duì)長(zhǎng)的心得體會(huì)。
第一，需要有清晰的指導(dǎo)思路
團(tuán)隊(duì)的成功更多在于隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)思路能否清晰明確。指導(dǎo)思路不是指說(shuō)的話，而是指思考的方向和解決的問(wèn)題。指導(dǎo)思路是一個(gè)方案，不斷地領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)向前走，指引著團(tuán)隊(duì)走過(guò)每一個(gè)障礙。因此，隊(duì)長(zhǎng)要有自己的思路和想法，要會(huì)理性思考問(wèn)題，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，才可以為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出一個(gè)合理，可行，切實(shí)的方案。
第二，需要有責(zé)任心
作為隊(duì)長(zhǎng)，承擔(dān)的責(zé)任比其他隊(duì)員要更加重要。無(wú)論是在工作中還是在平時(shí)的生活中，隊(duì)長(zhǎng)都要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作和生活進(jìn)行全面的規(guī)劃、策劃和組織。這包括制定工作計(jì)劃、合理分配任務(wù)、設(shè)定目標(biāo)和控制進(jìn)度等方面。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)工作中，要有關(guān)注隊(duì)員的情感，關(guān)心團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，這樣才能使團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員感受到隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任心和關(guān)心，激發(fā)大家的工作熱情和創(chuàng)新精神。
第三，需要有溝通能力
溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作中最重要的環(huán)節(jié)之一，隊(duì)長(zhǎng)要有強(qiáng)大的溝通能力，才能順暢的溝通和交流。溝通是一個(gè)雙向的過(guò)程，隊(duì)長(zhǎng)要善于傾聽隊(duì)員的意見和想法，理解他們的想法，引導(dǎo)他們認(rèn)真對(duì)待隊(duì)伍中的每一個(gè)問(wèn)題，加強(qiáng)協(xié)作和互動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的交流，增加彼此之間的信任。有了溝通能力，就能有良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。
第四，需要有團(tuán)隊(duì)合作精神
作為隊(duì)長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)合作精神是不可或缺的。隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)隊(duì)員之間互相幫助，協(xié)同合作。確保每一個(gè)人都參與到團(tuán)隊(duì)的工作中，并且積極地為隊(duì)友提供幫助。堅(jiān)信，團(tuán)隊(duì)的整體成就決定于每個(gè)人的貢獻(xiàn)和合作。因此，隊(duì)長(zhǎng)要細(xì)心地觀察團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員，尊重他們的個(gè)性和不同觀點(diǎn)，并從中發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們共同努力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)向成功的方向發(fā)展。
第五，需要有過(guò)硬的實(shí)踐能力
做隊(duì)長(zhǎng)需要解決各種各樣的問(wèn)題，這就要求隊(duì)長(zhǎng)必須具備實(shí)踐能力，能夠快速地整合資源，解決突發(fā)事件。此外，還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力，懂得管理團(tuán)隊(duì)，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性和創(chuàng)造力，使每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的才能和作用。因此，隊(duì)長(zhǎng)必須擁有全面、靈活、獨(dú)立的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重實(shí)踐，多參與各種實(shí)踐項(xiàng)目，從中累積經(jīng)驗(yàn)，提升自己的實(shí)際水平。
最后，做隊(duì)長(zhǎng)往往是一種巨大的挑戰(zhàn)，需要的是能力和勇氣。面對(duì)這一挑戰(zhàn)，隊(duì)長(zhǎng)必須不斷做自我調(diào)整和發(fā)展，適應(yīng)變化并努力優(yōu)化教練。我相信，只要我們不斷努力，不斷提高自己的能力，去更好地?fù)?dān)任和完成這一角色，就一定能夠成為優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)，為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出輝煌的成就。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇一
團(tuán)隊(duì)是一個(gè)由幾個(gè)人組成的群體。團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)任的角色，也就是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的工作是指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共同目標(biāo)，采取正確的決策并管理團(tuán)隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)。在我的經(jīng)驗(yàn)中，作為企業(yè)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)的體會(huì)和心得。本文將分享我在團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的角色中收獲的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一段：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定目標(biāo)和使用充分的資源
作為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，我的職責(zé)之一是確保團(tuán)隊(duì)有清晰的目標(biāo)和達(dá)成它們所需的所有資源。這涉及到不只是財(cái)務(wù)方面，而且也包括物資、技能和時(shí)間。我了解到有些團(tuán)隊(duì)會(huì)因?yàn)椴磺宄繕?biāo)或擁有的資源不足而失敗，也有一些團(tuán)隊(duì)速度過(guò)快，不夠細(xì)致，會(huì)在以后的步驟中遭受拖延。這是為什么我在第一天與團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)，一定會(huì)確保每個(gè)人明白團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要性，并且每個(gè)人的角色和職責(zé)。
第二段：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)重要的職責(zé)是激勵(lì)和鼓舞其團(tuán)隊(duì)
另一個(gè)我的職責(zé)是讓團(tuán)隊(duì)成員充滿動(dòng)力和信心。這是通過(guò)涉及員工投入和教育所完成的。首先，我需要確保團(tuán)隊(duì)員工全身心地投入到工作中；認(rèn)為自己為之努力奮斗，也是為公司出色的表現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。其次，我會(huì)為員工提供培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保他們知道如何并且能夠利用自己的技能做出最好的工作。我認(rèn)為這是非常重要的，因?yàn)樗箞F(tuán)隊(duì)成為高度有效的團(tuán)隊(duì)，并且每個(gè)人都能收獲許多。
第三段：了解團(tuán)隊(duì)成員，并使用他們的技能
作為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，我了解并善于借助每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)技能。這指的是擁有更好的理解，使我可以把每個(gè)人的技能和優(yōu)勢(shì)移動(dòng)到正確的方向，以便實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。因此，我會(huì)與每個(gè)人交流和座談，確保每個(gè)人的技能得到顯示和利用。
第四段：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)包括解決沖突
即使有一個(gè)高度協(xié)同的團(tuán)隊(duì)，也難免會(huì)出現(xiàn)分歧。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)為了使各種分歧得以解決而經(jīng)常協(xié)調(diào)。沖突會(huì)以許多特殊的方式發(fā)生。所以，當(dāng)出現(xiàn)這樣的情況時(shí)，我的職責(zé)就是盡力解決問(wèn)題。的確，這是件很困難的事情，但我也意識(shí)到了成功任人處理分歧所需要的各種方法和技巧。
第五段：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為團(tuán)隊(duì)的模范
作為一名團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，我需要表現(xiàn)出我將要求漲薪級(jí)別的員工作出的貢獻(xiàn)和最好的表現(xiàn)。這就意味著要成為團(tuán)隊(duì)的模范。要做到這一點(diǎn)，我會(huì)始終保持積極、有目標(biāo)、努力工作和愿意接受反饋，因?yàn)楹笳呖梢詭椭也粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。此外，我還要確保團(tuán)隊(duì)成員和客戶在接觸時(shí)得到身體的、語(yǔ)言上的、以及行動(dòng)上的尊重。
在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的歷程中，作為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)我會(huì)主動(dòng)尋求反饋和建議，并在整個(gè)團(tuán)隊(duì)持續(xù)的改進(jìn)中起到重要作用。我的目標(biāo)是讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，并且每個(gè)人都能求得成長(zhǎng)和發(fā)展。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇二
領(lǐng)導(dǎo)就諄諄教誨：走上工作崗位后要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。帶著老師的囑托和領(lǐng)導(dǎo)的期望，我走上了儲(chǔ)蓄專柜的前臺(tái)，我暗下決心，一定要把自己的理想和摯愛獻(xiàn)給這關(guān)系千家萬(wàn)戶的三尺金融柜臺(tái)，要以自己滿腔的熱忱為顧客送上一份溫馨。為了提高自己的業(yè)務(wù)技能，我工余時(shí)間練，業(yè)余時(shí)間練，點(diǎn)鈔、算盤兩項(xiàng)都晉升為一級(jí)技能操作水平，被評(píng)為優(yōu)秀柜員。高超的技能提高了辦理業(yè)務(wù)的速度、增強(qiáng)了準(zhǔn)確性，減少了客戶的等待時(shí)間，贏得了客戶的信任和歡迎。
由于工作業(yè)績(jī)突出，_年被我行領(lǐng)導(dǎo)提拔任用為支行負(fù)責(zé)人，在這個(gè)集風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任、壓力于一身的崗位上，為促使自己盡快進(jìn)入工作角色，首先，要求自己在生活上，保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的工作作風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，要求自己要不斷適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，把工作之余的空閑時(shí)間全部用到學(xué)習(xí)上，做到不僅善學(xué)，還要苦于思，重于行，在實(shí)踐中不斷提高自身的履行職責(zé)能力;其次，在工作上倡導(dǎo)“人性化”管理和用“心”詮釋服務(wù)的理念。在服務(wù)上，提出了“一切以客戶為中心，用心服務(wù)，用愛經(jīng)營(yíng)”的理念，并從實(shí)踐中總結(jié)出了“銀行服務(wù)無(wú)小事，細(xì)節(jié)是關(guān)鍵”的工作內(nèi)涵，為促進(jìn)支行服務(wù)質(zhì)量的提升發(fā)揮了導(dǎo)向作用。在管理上，提出了“創(chuàng)造環(huán)境，培養(yǎng)觀念，激勵(lì)士氣，凝聚人心”的人本管理理念，為營(yíng)造積極向上的和諧氛圍和打造一流的員工隊(duì)伍發(fā)揮了積極作用。
_年1月因工作需要，被行領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整到支行任支行行長(zhǎng)，在我們銀行的下屬支行當(dāng)中，支行是一個(gè)傳統(tǒng)的老支行，存款和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)都名列我們銀行的前茅。“如何把支行經(jīng)營(yíng)的更好?如何百尺竿頭更進(jìn)一步?”如一塊磐石壓在了我的心頭，在行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我很快變壓力為動(dòng)力，逐漸融進(jìn)了新的工作環(huán)境。
針對(duì)支行的工作特點(diǎn)，倡導(dǎo)支行工作開展，不在于服務(wù)理念有多高深，服務(wù)內(nèi)涵有多復(fù)雜，而在于能長(zhǎng)期堅(jiān)持把服務(wù)做到極致。工作中，經(jīng)常以100-1=0的公式來(lái)告誡員工，在我看來(lái)，100次的服務(wù)中，只要有一次不讓客戶滿意，就會(huì)傷害客戶，也就失去了客戶，服務(wù)效果就是0。只有客戶滿意，才能讓“頭回客”變成“回頭客”。實(shí)踐證明，好服務(wù)是有價(jià)的。
全力創(chuàng)新服務(wù)模式，將客戶細(xì)分為黃金客戶、一般大戶、基本客戶、潛力客戶、風(fēng)險(xiǎn)客戶、零散客戶等“六類”，不斷補(bǔ)充和完善“客戶檔案”，為我行推行差別化、個(gè)性化服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在做高端客戶維護(hù)、營(yíng)銷上不斷創(chuàng)新，逐步摸索出一套自己的辦法，通過(guò)對(duì)服務(wù)流程和服務(wù)模式進(jìn)行再造，設(shè)置大堂經(jīng)理，減少臨柜人員，增加客戶經(jīng)理，提高營(yíng)銷客戶的能力;推行分區(qū)服務(wù)，設(shè)立自助服務(wù)區(qū)、現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū)、非現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū)和個(gè)人理財(cái)區(qū);建立個(gè)人vip客戶信息快速反應(yīng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)前臺(tái)與客戶經(jīng)理的整體聯(lián)動(dòng)……實(shí)現(xiàn)了服務(wù)層次、服務(wù)產(chǎn)品的差別化，形成了支行獨(dú)有的工作流程和模式。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體員工的不懈努力下，支行創(chuàng)造了存款余額由年不足億元增長(zhǎng)到年億元，存款新增份額連續(xù)年、存款總額連續(xù)年位居我們銀行前茅的佳績(jī)，。分行先后被授予“先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀單位”稱號(hào)。我自己自1998年以來(lái)連年被我行授予“先進(jìn)個(gè)人”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào);2011年被授予“我市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆辈⒃谑兄睓C(jī)關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做興德先鋒活動(dòng)中被授予“共產(chǎn)黨員道德標(biāo)兵”等榮譽(yù)。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇三
一、引言段（200字）
作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我深深體會(huì)到了這一職責(zé)的重要性和挑戰(zhàn)。擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)意味著承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，同時(shí)也需要兼顧隊(duì)員的需求和困難。在隊(duì)長(zhǎng)的崗位上，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，助力我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。在這篇文章里，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)其他隊(duì)長(zhǎng)和希望成為隊(duì)長(zhǎng)的人有所幫助。
二、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)（200字）
作為隊(duì)長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是我的首要責(zé)任。在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了要以身作則，展現(xiàn)出積極的態(tài)度和行為。通過(guò)積極的示范，我能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，并建立起良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。此外，我也善于發(fā)掘隊(duì)員的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，把他們安排在適合他們的崗位上。通過(guò)正確的引導(dǎo)和激勵(lì)，團(tuán)隊(duì)成員更能夠發(fā)揮自己的才能，從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。
三、協(xié)調(diào)與溝通（200字）
團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)調(diào)與溝通也是隊(duì)長(zhǎng)的重要任務(wù)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在著各種不同的個(gè)體和利益，而不同的意見和沖突是無(wú)法避免的。作為隊(duì)長(zhǎng)，我的職責(zé)就是要協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的關(guān)系，化解沖突，確保團(tuán)隊(duì)能夠和諧合作。我通過(guò)經(jīng)常與隊(duì)員進(jìn)行溝通，傾聽他們的想法和意見，及時(shí)解決問(wèn)題和難題，從而增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作性。而有效的溝通和協(xié)調(diào)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成果是至關(guān)重要的。
四、管理與責(zé)任（200字）
作為隊(duì)長(zhǎng)，我也要承擔(dān)管理和責(zé)任的職責(zé)。這包括分配任務(wù)、制定計(jì)劃和目標(biāo)、監(jiān)督進(jìn)度等。我學(xué)會(huì)了給予隊(duì)員足夠的自主權(quán)和發(fā)揮的空間，同時(shí)也要在必要的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。管理能力的發(fā)展和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)不僅能夠提升我的個(gè)人能力，也對(duì)于團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重要的意義。
五、成長(zhǎng)與反思（200字）
擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的過(guò)程中，我不斷地反思和總結(jié)自身的表現(xiàn)和不足。我深知成為一名出色的隊(duì)長(zhǎng)需要不斷地自我修正和提高。我通過(guò)閱讀領(lǐng)導(dǎo)管理的相關(guān)書籍和文章，向優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，不斷尋找和學(xué)習(xí)新的理念和方法。我也會(huì)定期與團(tuán)隊(duì)成員開展反饋和討論，了解他們對(duì)我的評(píng)價(jià)和建議。這些幫助我在工作中發(fā)現(xiàn)不足和改進(jìn)的空間，從而更好地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)。
結(jié)語(yǔ)（200字）
擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，我不僅增長(zhǎng)了個(gè)人能力，也對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色和責(zé)任有了更深刻的理解。我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性以及對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的影響力，明白隊(duì)長(zhǎng)需要具備的良好的溝通、激勵(lì)和管理能力。作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成功做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能成為一個(gè)更加出色的隊(duì)長(zhǎng)。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇四
在公司年底生產(chǎn)任務(wù)十分緊張的情況下，公司組織我們?cè)谂嘤?xùn)中心進(jìn)行班隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)，通過(guò)此次學(xué)習(xí)我感悟很深，有許多收獲和體會(huì)。其中我們這次學(xué)習(xí)分為三個(gè)步驟：軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練和理論課。
1、軍訓(xùn)
軍訓(xùn)中不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)很苦，很累，但這是一種人生體驗(yàn)、挑戰(zhàn)自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。每天站軍姿，立正，稍息，停止間轉(zhuǎn)法，都讓我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性。因?yàn)樵谝院蠊ぷ髦形覀兌疾皇仟?dú)立的，做任何事都離不開集體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契，提高員工服從意識(shí)的思想。
2、拓展訓(xùn)練
三天的拓展訓(xùn)練，心里感受頗多，受益終生，讓我體驗(yàn)了什么是自信。團(tuán)結(jié)就是力量，我們這次在三天時(shí)間里，教練帶我們從簡(jiǎn)單的游戲，揭示了深刻的'道理，達(dá)到磨練意志，完善人格，熔練團(tuán)隊(duì)的目的。信任背摔，讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)友愛，齊心協(xié)力，相互信任是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)，挑戰(zhàn)自我，克服恐懼。緬甸橋是對(duì)個(gè)人潛能的最大激發(fā)，在現(xiàn)實(shí)生活和工作中做每一件事，不在乎你有沒(méi)有能力做它，而在乎你有多強(qiáng)的愿望去做好每件事。翻越畢業(yè)墻，見證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)，將團(tuán)隊(duì)的精神推向最高潮。
3、理論課
在理論課上老師講了一些新集的發(fā)展史和企業(yè)文化，讓我們真正懂得新集擁有今天的輝煌所付出的艱辛，真正領(lǐng)悟到“真誠(chéng)、信心、責(zé)任、溝通、激情”的社**念。
作為“兵頭將尾”的班隊(duì)長(zhǎng)，在以后工作中一定要把安全放在首位，加大現(xiàn)場(chǎng)安全管理，做到緊盯現(xiàn)場(chǎng)，科學(xué)有計(jì)劃的組織安全生產(chǎn)，按章作業(yè)，堅(jiān)持干標(biāo)準(zhǔn)活、放心活。要用“鐵嘴”時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，從從講安全，對(duì)班組職工苦口婆心地說(shuō)安全，不厭其煩地說(shuō)服教育和引導(dǎo)，從而促使大家“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。時(shí)刻繃緊安全這根弦。同時(shí)做到嚴(yán)反“三違”不留情，真正保證礦井的安全生產(chǎn)，為公司的三次創(chuàng)業(yè)添磚加瓦。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇五
做隊(duì)長(zhǎng)是一種體驗(yàn)非常豐富的經(jīng)歷，尤其是在學(xué)生時(shí)代，不少同學(xué)都曾經(jīng)歷過(guò)做隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷，而這一經(jīng)歷對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的作用。作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，不僅要學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)，更要具備領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等多方面的素質(zhì)，本文將對(duì)做隊(duì)長(zhǎng)的心得體會(huì)加以總結(jié)和分析。
第二段： 做團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，需要有領(lǐng)導(dǎo)力
作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，必須具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力，能夠有效地激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠贏得團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和信任，從而使得團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，目標(biāo)更加明確，共同邁向成功。因此，做隊(duì)長(zhǎng)不僅僅是要團(tuán)結(jié)、協(xié)作、著重于行動(dòng)而且還要融合領(lǐng)導(dǎo)，才能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向不斷取得勝利。
第三段： 做團(tuán)隊(duì)的管理者，需要有管理能力
做隊(duì)長(zhǎng)除了要有領(lǐng)導(dǎo)力外，還需要具備一定的管理能力。這是組織、架構(gòu)和定義團(tuán)隊(duì)的人的能力需求。團(tuán)隊(duì)管理能力是指對(duì)團(tuán)隊(duì)的人、進(jìn)度、費(fèi)用、資源、進(jìn)展、業(yè)績(jī)等進(jìn)行有效的管控和掌控的能力。因此，做隊(duì)長(zhǎng)需要具備良好的管理能力，才能夠使團(tuán)隊(duì)協(xié)同配合，做出高質(zhì)量的工作成果。更重要的是，一個(gè)好的管理者需要時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的情況，及時(shí)溝通、解決問(wèn)題，避免出現(xiàn)難以處理的事情。
第四段： 做團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)者，需要有溝通能力
在團(tuán)隊(duì)合作中，做隊(duì)長(zhǎng)扮演的是協(xié)調(diào)者的角色。做好協(xié)調(diào)工作，對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。但是協(xié)調(diào)不僅僅是單純的說(shuō)服和勸導(dǎo)，更需要一個(gè)良好的溝通基礎(chǔ)。做協(xié)調(diào)工作時(shí)，需要耐心傾聽、善于表達(dá)、擁有較高的情商，才能夠更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系。只有協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)成員之間的各種關(guān)系，才能夠讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加默契，從而達(dá)成更好的成果。
第五段： 做團(tuán)隊(duì)的榜樣，需要有魅力和影響力
作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，做好自己的職責(zé)是非常重要的。只有發(fā)揚(yáng)光大自己的魅力和影響力，才能夠贏得團(tuán)隊(duì)成員的尊重和信任。做好榜樣作用，讓團(tuán)隊(duì)成員都有向你看齊的動(dòng)力和信心。并且，你的行為、態(tài)度和言行始終會(huì)成為團(tuán)隊(duì)成員的參照物，好的榜樣可以影響和塑造團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格和氛圍。因此，做團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，必須自律、自信、有先知先行的特點(diǎn)，讓自己成為團(tuán)隊(duì)中一個(gè)值得信賴和尊重的榜樣。
結(jié)論：
做隊(duì)長(zhǎng)是一種全面性、綜合性的工作，需要有領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、溝通能力、榜樣作用等多個(gè)方面的素質(zhì)和技能。但是，只要能夠一步步地理解和實(shí)踐這些基本要素，就一定能夠做好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，協(xié)調(diào)一個(gè)和諧的環(huán)境，激發(fā)出團(tuán)隊(duì)的潛能，努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的愿景。人們可以通過(guò)學(xué)生時(shí)代做隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出自己成長(zhǎng)及職業(yè)的發(fā)展所需的各種能力。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇六
作為一名班級(jí)的值周隊(duì)長(zhǎng)，我在擔(dān)任這個(gè)職位的一年時(shí)間里，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。我從最初的迷茫和不安到漸漸成長(zhǎng)并取得了一定的成就，這段經(jīng)歷對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力有著深遠(yuǎn)的影響。下面我將以五段式的方式介紹我在擔(dān)任班級(jí)值周隊(duì)長(zhǎng)期間的經(jīng)歷和感悟。
第一段：對(duì)身份的迷茫和壓力
我得知自己被選為值周隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，內(nèi)心充滿了激動(dòng)和興奮。然而，當(dāng)我真正擔(dān)任這個(gè)職位時(shí)，我才意識(shí)到要做到一名合格的值周隊(duì)長(zhǎng)并不容易。剛開始的幾周里，我感到非常迷茫，不知道應(yīng)該如何組織同學(xué)們的值周工作。此外，我感到壓力山大，因?yàn)榘嗉?jí)的管理和安排工作都需要靠我自己來(lái)完成。為了克服這些困難，我主動(dòng)尋求老師和前任值周隊(duì)長(zhǎng)的幫助，他們給了我很多有益的建議和指導(dǎo)，同時(shí)也鼓勵(lì)了我。
第二段：提高溝通能力
作為值周隊(duì)長(zhǎng)，與同學(xué)和老師的溝通是我工作中最重要的一部分。我開始時(shí)很害羞，不太敢積極地與他人交流。然而，為了更好地履行職責(zé)，我努力克服了這個(gè)問(wèn)題。每天早晨，我會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)短而愉快的交流，詢問(wèn)他們最近是否遇到了什么問(wèn)題或需要幫助的地方。在班會(huì)上，我也會(huì)展示自己的工作計(jì)劃并征求同學(xué)們的意見。通過(guò)這些努力，我不僅增強(qiáng)了自己的溝通能力，也與同學(xué)們建立了更親近的關(guān)系。
第三段：組織能力的提升
作為班級(jí)值周隊(duì)長(zhǎng)，組織能力是不可或缺的。每周的值周安排是我最頭疼的問(wèn)題之一。起初，我只是簡(jiǎn)單地分配任務(wù)給同學(xué)們，結(jié)果導(dǎo)致了一些工作被忽略或延誤。這引起了老師和同學(xué)們的不滿。為了改善這種情況，我決定重新安排值周工作的方式。我開始用表格來(lái)記錄值周的任務(wù)和分工，每天都查看任務(wù)的完成情況。此外，我還鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與值周工作，并向他們提供必要的幫助和指導(dǎo)。隨著時(shí)間的推移，我逐漸掌握了組織能力，并取得了更好的成效。
第四段：解決問(wèn)題的能力
在擔(dān)任值周隊(duì)長(zhǎng)期間，我也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。其中一個(gè)問(wèn)題是遇到同學(xué)們不合作的情況。有時(shí)候，同學(xué)們會(huì)忽視我的指示，導(dǎo)致任務(wù)的完成質(zhì)量不高。面對(duì)這種情況，我學(xué)會(huì)了采取合適的方式解決問(wèn)題。我首先與同學(xué)們進(jìn)行私下溝通，了解他們不合作的原因，并幫助他們解決問(wèn)題。如果問(wèn)題仍然存在，我會(huì)尋求老師的幫助并尋找更好的解決辦法。通過(guò)這一系列的努力，我成功地處理了許多問(wèn)題，并學(xué)會(huì)了更好地應(yīng)對(duì)類似的挑戰(zhàn)。
第五段：領(lǐng)導(dǎo)能力的提升
通過(guò)一年的擔(dān)任值周隊(duì)長(zhǎng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。除了組織和管理工作外，我還得學(xué)會(huì)善于引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們。我鼓勵(lì)同學(xué)們參加課外活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)的凝聚力和友誼。我還鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和幫助，共同進(jìn)步。通過(guò)這些努力，我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也幫助班級(jí)在各方面取得了不小的進(jìn)步。
總結(jié)：
通過(guò)值周隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì)了如何組織和管理工作，也明白了與人溝通和解決問(wèn)題的重要性。我在這段經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)，并獲得了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的深入認(rèn)識(shí)。我相信，這些收獲和經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和生活有著積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，以成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)合作者。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇七
能夠參加集團(tuán)組織的第六期“優(yōu)秀科隊(duì)長(zhǎng)綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班”，并作為一名學(xué)生聽取中國(guó)礦業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教授在煤礦安全管理方面的講座，我深感榮幸，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，卻讓我獲益匪淺，讓我對(duì)河南煤化集團(tuán)的企業(yè)文化理念理解的更深入、更透徹，特別是針對(duì)區(qū)隊(duì)精細(xì)化管理方面，讓我重新樹立了提高礦井精細(xì)化管理水平的信心。下面簡(jiǎn)單談一下這次培訓(xùn)后我的心得體會(huì)：
煤礦精細(xì)化管理工作一直在嚴(yán)格按照永煤集團(tuán)的要求在推廣和實(shí)施，但是由于各個(gè)礦井自身?xiàng)l件參差不齊，因此所取得的成效也大相徑庭。在這次培訓(xùn)中，恰巧有《區(qū)隊(duì)長(zhǎng)精細(xì)化管理培訓(xùn)》這門課程，讓我喜出望外。在張衛(wèi)華博士的殷切指導(dǎo)和幫助下，讓我對(duì)精細(xì)化管理有了更深入的認(rèn)識(shí)，明白了我礦現(xiàn)在實(shí)施的精細(xì)化管理還不夠規(guī)范，還不夠深入，在搞好精細(xì)化管理這條路上還有許多工作和許多困難需要我們?nèi)ネ瓿珊腿タ朔?BR> 精細(xì)化管理主要以企業(yè)文化為主引、以要素管理為主體、以信息化建設(shè)為支撐、以內(nèi)部市場(chǎng)化為主線、以崗位價(jià)值為模式、以現(xiàn)場(chǎng)管理為基礎(chǔ)。重點(diǎn)抓好生產(chǎn)、安全、質(zhì)量和成本4個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)一系列歸納總結(jié)和持續(xù)改進(jìn)，構(gòu)建出標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化、崗位責(zé)任化、運(yùn)行流程化、工作數(shù)量化的管理格局，從而實(shí)現(xiàn)煤礦管理安全、優(yōu)質(zhì)、高效的目標(biāo)。
自20_年3月份開始，我礦就開始試行內(nèi)部市場(chǎng)化管理模式，并在為期半年的磨合后，逐步走向正規(guī)的渠道。內(nèi)部市場(chǎng)化管理不僅從材料管理、生產(chǎn)任務(wù)管理方面入手，對(duì)生產(chǎn)成本、生產(chǎn)任務(wù)等方面進(jìn)行考核，而且從安全管理、質(zhì)量管理等方面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全情況、施工的工程質(zhì)量等進(jìn)行考核，從而保證礦井各項(xiàng)工作的有序性和各個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。但在實(shí)際考核過(guò)程中仍然存在一定的問(wèn)題，比如基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計(jì)、各種信息的傳達(dá)和反饋等方面還有個(gè)別地方不到位，不能及時(shí)反映出現(xiàn)場(chǎng)變化情況。
在今后的工作中，我將努力做好自己的本職工作，以分級(jí)抓管理——“區(qū)隊(duì)抓班組，班組抓個(gè)人”的管理模式去搞好現(xiàn)場(chǎng)管理工作，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在煤礦安全管理中兵頭將尾的作用。
(1)嚴(yán)格班組長(zhǎng)聘任選拔制度，提拔有模范帶頭作用、責(zé)任心較強(qiáng)的人作為班組長(zhǎng)，在班組內(nèi)樹立以班組長(zhǎng)為楷模的領(lǐng)軍人物。
(2)將每個(gè)班組轉(zhuǎn)化為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，將每位組員轉(zhuǎn)化成團(tuán)隊(duì)的一份子。對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要求按照定完成時(shí)間、定工作量、定工作標(biāo)準(zhǔn)、定責(zé)任人的“四定”原則，在計(jì)劃做每件工作時(shí)都要有節(jié)點(diǎn)、有亮點(diǎn)、有重點(diǎn)，并且團(tuán)隊(duì)的`工作完成情況與團(tuán)隊(duì)所應(yīng)取得的薪酬掛鉤。從質(zhì)量、安全、任務(wù)量、完成時(shí)間等多方面進(jìn)行考核，細(xì)化薪酬分配模式，從而保證薪酬分配的合理性和科學(xué)性，并且可以更進(jìn)一步地促進(jìn)管理工作水平的提升。
(3)創(chuàng)造創(chuàng)新的條件，營(yíng)造一個(gè)人人都是創(chuàng)新能手的創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)創(chuàng)新人員的快速成長(zhǎng)。派技術(shù)人員多深入一線現(xiàn)場(chǎng)跟班，并且多從現(xiàn)場(chǎng)收集科技創(chuàng)新的資料和創(chuàng)新點(diǎn)。只有在現(xiàn)場(chǎng)才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能去想辦法解決問(wèn)題，從而才會(huì)有創(chuàng)新成果的誕生。
(4)加大員工企業(yè)文化培訓(xùn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，讓員工清醒認(rèn)識(shí)到“今天工作不努力，明天努力找工作”的社會(huì)現(xiàn)狀，并且讓員工明白“沒(méi)有安全，一切都是零”的安全管理形勢(shì)。時(shí)刻把安全放在第一位，牢固樹立“從零開始，向零奮斗”管理理念，確保崗不缺人、人不離崗，按章操作，遵章辦事，從而保證生產(chǎn)工作期間的安全。
相信通過(guò)以上幾個(gè)措施和方法，在今后的工作中只要對(duì)安全管理常抓不懈，必定能夠搞好區(qū)隊(duì)的精細(xì)化管理工作，保證礦井生產(chǎn)期間的安全，為礦井逐步向本質(zhì)安全型礦井轉(zhuǎn)型奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇八
作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，在管理團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作方面是至關(guān)重要的。自己必須始終優(yōu)先考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利和成功。這要求我充分利用我的領(lǐng)導(dǎo)力，并聚焦于建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。我想分享我在擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)期間學(xué)到的一些心得體會(huì)，希望能夠幫助那些在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)中感到困惑的人。
第一段：建立一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)文化
作為隊(duì)長(zhǎng)，我認(rèn)為最重要的是建立一個(gè)高度團(tuán)結(jié)，高度互信，高度協(xié)作的團(tuán)隊(duì)文化。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員需要清楚地了解團(tuán)隊(duì)的理念和價(jià)值觀。在我的團(tuán)隊(duì)中，我通過(guò)分享我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和見解來(lái)建立團(tuán)隊(duì)文化。我會(huì)經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)，聽取他們的想法和建議，以確保每個(gè)人都參與到團(tuán)隊(duì)建設(shè)中來(lái)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員能夠熱愛他們的工作，并且對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)感到高度認(rèn)同時(shí)，他們就會(huì)自發(fā)地付出更多的努力和精力，去實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
第二段：建立一個(gè)明確的目標(biāo)
不論您擔(dān)任的是什么職位，建立一個(gè)清晰又客觀的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是至關(guān)重要的。作為隊(duì)長(zhǎng)，我的職責(zé)之一就是確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都明白團(tuán)隊(duì)的目的。然后，我與團(tuán)隊(duì)成員一起規(guī)劃每個(gè)人的角色和職責(zé)，以確保每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中扮演一個(gè)有益的角色。這種有組織的方法能夠幫助所有人專注于實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，并能夠在工作中取得良好的成果。
第三段：溝通和互動(dòng)
作為隊(duì)長(zhǎng)，我始終致力于積極與我的團(tuán)隊(duì)成員保持聯(lián)系，確保每個(gè)人了解他們的進(jìn)展情況和工作進(jìn)程。這是一種非常重要的溝通方式，它可以協(xié)助我向成員們注明我所期望的方向，并讓他們知道什么對(duì)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是最重要的。另外，我也會(huì)利用各種集體和個(gè)人的溝通渠道，例如團(tuán)隊(duì)會(huì)議，電子郵件，社交媒體等，以保持與團(tuán)隊(duì)成員之間的聯(lián)系。這種溝通是相互的，這也意味著我時(shí)常向團(tuán)隊(duì)成員提問(wèn)并了解他們的看法和意見。這種溝通的方法是一種有效的建立和改善團(tuán)隊(duì)文化的方式。
第四段：認(rèn)識(shí)和管理團(tuán)隊(duì)成員
作為隊(duì)長(zhǎng)，掌握每個(gè)人的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)可以協(xié)助您更好的將他們的才華、智慧和技能融入到團(tuán)隊(duì)中。不同的成員有不同的人格和思維方式，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備洞察力和判斷力，以適應(yīng)這些人員的有限和強(qiáng)項(xiàng)。我相信，了解團(tuán)隊(duì)成員的不同需求，可以協(xié)助我評(píng)估和確定每個(gè)人的最佳工作職責(zé)和全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，以改善我們的工作效率和生產(chǎn)力。
第五段：激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員
團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力和士氣是一項(xiàng)非常重要的因素，這直接影響團(tuán)隊(duì)的成功和效率。作為隊(duì)長(zhǎng)，我的職責(zé)之一是掌握各種激勵(lì)因素并應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)成員。采用公開表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)和鼓舞等激勵(lì)手段相當(dāng)有效，但記得要仔細(xì)斟酌，以避免引起一些成員的反感。我嘗試保持公正和特別注重個(gè)人識(shí)別，以確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都得到了他們應(yīng)得的尊重和獎(jiǎng)勵(lì)，這可以激勵(lì)他們多出力，做出更好的工作。
總之，作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我相信團(tuán)隊(duì)的全面成功是依賴于團(tuán)隊(duì)精神和相互之間的合作。通過(guò)建立一個(gè)健康的文化，設(shè)定清晰和明確的目標(biāo)，有效的溝通，認(rèn)識(shí)和管理團(tuán)隊(duì)成員，以及激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，您就可以成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，帶領(lǐng)您的團(tuán)隊(duì)成功。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇九
家長(zhǎng)工作是我們教育工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作并不是件很難的事。下面是家長(zhǎng)工作心得體會(huì)，希望可以幫到大家。
篇一：家長(zhǎng)工作心得體會(huì)
新學(xué)期要開始了，我感到了莫大的壓力，這壓力來(lái)自社會(huì)，來(lái)自幼兒園也來(lái)自自己。自從上學(xué)期我們班的吳##小朋友的奶奶向我反映了一個(gè)情況后，我意識(shí)到由于自己平時(shí)將心思過(guò)多的放在其他工作上，忽略了班級(jí)里的一些工作。于是在其末特地到他們家進(jìn)行家訪，與吳##的奶奶以及爸爸進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交談。
由于吳##小朋友小班是在溫州就讀的，因此他爸爸向我介紹了溫州幼兒園對(duì)家長(zhǎng)工作的重視程度，他們?cè)诩议L(zhǎng)發(fā)面的工作是怎樣做的。聽了之后我覺(jué)得自己獲益良多。在回想我們幼兒園老師的家長(zhǎng)工作的確在細(xì)節(jié)方面做的還有不夠的地方，現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的要求越來(lái)越高，特別是我們幼兒園，作為我鎮(zhèn)的龍頭幼兒園，每年招收新生時(shí)都有一大批遲來(lái)報(bào)名的孩子被拒之門外，在社會(huì)上就更形成對(duì)我園無(wú)形的高要求。而其它私立幼兒園經(jīng)過(guò)多年發(fā)展在硬件上提高也很快，使我感到了潛在競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
有句俗話說(shuō)的好"走自己的路，讓別人說(shuō)去吧......"意思是，我走我的路，管人家怎么評(píng)論，而我把它改一改：走好自己的路，讓別人去說(shuō)。我們幼兒園上下一定要作好自己分內(nèi)的工作，特別的老師，一定要做好孩子的教育工作和家長(zhǎng)交流工作，將幼兒園對(duì)孩子的關(guān)懷傳達(dá)給每一位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)感受到幼兒園的真誠(chéng)和對(duì)孩子的愛心，就算家長(zhǎng)們與其他人偶爾聊天討論到幼兒園時(shí)也自然會(huì)為我們幼兒園說(shuō)話。這樣自然的就為幼兒園樹立起良好的形象。
但我們目前是幼兒教育工作與家長(zhǎng)工作有點(diǎn)脫節(jié)，重教育輕交流，我覺(jué)得以后我們應(yīng)該要做好以下幾點(diǎn)：
1、不管是早晨幼兒來(lái)園還是下午幼兒離園，我們老師都應(yīng)以最和藹可親的狀態(tài)迎接和送孩子。
2、在接或送的同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子的一日表現(xiàn)，哪里進(jìn)步了，哪里還不足等等。
3、及時(shí)電話訪問(wèn)沒(méi)有園的孩子，表達(dá)老師對(duì)孩子的關(guān)心。
4、每月選擇幾位孩子作為重點(diǎn)教育對(duì)象，并及時(shí)進(jìn)行家訪，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)，讓家長(zhǎng)知道老師的用心良苦。
5、根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際需要來(lái)組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)育兒交流會(huì)，傳輸科學(xué)的育兒知識(shí)，分享優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)。
篇二：家長(zhǎng)工作心得體會(huì)
近三十年的班主任工作生涯中，我一直非常重視做好家長(zhǎng)工作，贏得了家長(zhǎng)的信任與支持。今天和大家分享我的一些家長(zhǎng)工作心得。不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。
作為班主任，在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，需付出大量的時(shí)間和精力進(jìn)行班級(jí)管理與建設(shè)。尤其是小學(xué)低年級(jí)，教學(xué)之外那些瑣碎、繁雜的事就更多，學(xué)校的期待與家長(zhǎng)的牽掛也更多。如果能取得家長(zhǎng)的配合，讓家長(zhǎng)接受你信任你，從而支持你的工作，讓家校形成教育合力，那么很多工作都能事半功倍。
一、以誠(chéng)相待，以禮相待，努力創(chuàng)建和諧的家校育人環(huán)境。
每接手一個(gè)新班時(shí)，我都會(huì)先向家長(zhǎng)傳達(dá)一個(gè)理念：老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)其實(shí)是一致的——都是為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的不斷進(jìn)步。老師和家長(zhǎng)應(yīng)互相理解，彼此坦誠(chéng)相待，要為了孩子共同努力。
和家長(zhǎng)溝通時(shí)我做到以禮相待，如在給家長(zhǎng)發(fā)校信通時(shí)都會(huì)先以"家長(zhǎng)朋友您好"的問(wèn)候開頭，最后都會(huì)禮貌地以"感謝您的支持與配合!"或簡(jiǎn)短的"謝謝!"收尾。把家長(zhǎng)當(dāng)朋友，使家長(zhǎng)感受到尊重與友善，從而也理解尊重老師。創(chuàng)建和諧的家校育人環(huán)境，是取得家長(zhǎng)配合的基礎(chǔ)。
二、及時(shí)溝通交流，讓家長(zhǎng)了解老師所做的努力。
每一位家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的疑惑：自己的孩子只是班級(jí)的幾十分之一，班主任有沒(méi)有針對(duì)自己的孩子進(jìn)行一些教育舉措?對(duì)此，我的做法是細(xì)心觀察孩子的身體、心靈、情緒、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等，主動(dòng)和家長(zhǎng)交流。有的家長(zhǎng)接送孩子是匆匆忙忙地離去，可是也有家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)逗留在學(xué)校門口。這其實(shí)是在傳達(dá)一個(gè)訊號(hào)：想和老師談?wù)?。碰到類似情況時(shí)，我一般都會(huì)主動(dòng)迎上前詢問(wèn)，讓家長(zhǎng)感到老師的主動(dòng)負(fù)責(zé)和關(guān)懷。我想這遠(yuǎn)比家長(zhǎng)來(lái)拉住老師講要親切許多，也會(huì)拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離。我常和家長(zhǎng)平等分享教育孩子中的感悟與取得的成績(jī)，理性分析學(xué)生存在的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)明白自己的孩子在學(xué)校時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻在被老師關(guān)注著。對(duì)一些習(xí)慣差、成績(jī)差的學(xué)困生，我會(huì)考慮家長(zhǎng)的感受，在把孩子的表現(xiàn)告知家長(zhǎng)時(shí)，即便是說(shuō)到孩子的不足，我也總是先肯定他的一些進(jìn)步再婉轉(zhuǎn)地提建議，我會(huì)先說(shuō)自己會(huì)做些什么，再說(shuō)家長(zhǎng)能做些什么。讓家長(zhǎng)明白，也許我不能在短期內(nèi)使他的孩子有質(zhì)的飛躍，但老師并沒(méi)有放棄，我們是共同在努力解決問(wèn)題的。
三、利用好校訊通這個(gè)溝通的橋梁。
校訊通是我們和家長(zhǎng)溝通的一座橋梁?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)大多很忙碌，沒(méi)有那么多時(shí)間和老師慢慢地交流。因此我們充分利用好校訊通，發(fā)揮它無(wú)聲的高效作用，使家長(zhǎng)從中獲得更多的信息，從而配合老師做好各項(xiàng)工作，就顯得很有必要。如：為人母的我非常理解家長(zhǎng)牽掛孩子的心情，當(dāng)學(xué)校組織孩子參加校外綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)(如外出參觀旅游、綠博園之行等等)，我會(huì)自始至終不斷向家長(zhǎng)報(bào)告孩子的行程與情緒，特別是預(yù)計(jì)到孩子們可能無(wú)法按原計(jì)劃返校時(shí)(市區(qū)堵車情況難免)，我會(huì)提前通知家長(zhǎng)適當(dāng)延后接孩子的時(shí)間，不致于使家長(zhǎng)盲目地等待，在較有把握的前提下再提前通知家長(zhǎng)較準(zhǔn)確的接車時(shí)間。平時(shí)如果遇到學(xué)校與班級(jí)有什么緊急通知需要作息時(shí)間的臨時(shí)調(diào)整等事宜，我也都是提前用校信通通知到家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有心理準(zhǔn)備，及早調(diào)整安排好自己的時(shí)間。這樣做能使家長(zhǎng)充分感受到老師的細(xì)致與體諒，不但給家長(zhǎng)減少了不必要的麻煩，更減少了孩子們的安全隱患。
平時(shí)我也注意針對(duì)班上孩子們的學(xué)習(xí)情況、各種表現(xiàn)及時(shí)用校信通和家長(zhǎng)溝通，如哪個(gè)孩子有連續(xù)不完成作業(yè)的現(xiàn)象、學(xué)習(xí)上遇到什么具體困難了、和其他小朋友有什么矛盾了、身體不適了等等，都是盡快使家長(zhǎng)了解情況，配合老師幫助督促教育孩子。
四、注重細(xì)節(jié)，關(guān)愛每一個(gè)孩子。
五、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。
每個(gè)班都有家長(zhǎng)委員會(huì)的代表，這些熱心家長(zhǎng)都很珍視參與學(xué)校工作的機(jī)會(huì)，他們不但付出時(shí)間與精力熱心為大家服務(wù)，還會(huì)把他們的想法和體會(huì)輻射到班中的每位家長(zhǎng)："學(xué)校真不容易，老師真的很辛苦很負(fù)責(zé)，我們以后要......"在他們的帶動(dòng)下，其他家長(zhǎng)就更是配合我們的工作。
總之，家長(zhǎng)工作是我們教育工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作并不是件很難的事，只要我們以誠(chéng)相待，以禮相待，關(guān)注細(xì)節(jié)，就一定能成功。優(yōu)化家校育人環(huán)境，提高了教育效果，不僅促進(jìn)了孩子健康成長(zhǎng)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校教育質(zhì)量的提高。
篇三：家長(zhǎng)工作心得體會(huì)
為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件，落實(shí)"3+1"育人模式，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用，學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)，現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開展情況總結(jié)如下：
一、家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立
家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以年級(jí)為單位，各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以"自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦"相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長(zhǎng)，對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問(wèn)題。
二、工作的做法以及取得的成績(jī)
1.針對(duì)校園安全問(wèn)題，我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長(zhǎng)的理解和支持;三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
2.通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺(jué)樹立起教師的良好形象。
3.召開家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)專家"知心姐姐"給家長(zhǎng)做報(bào)告，分別就"在日常生活中如何處理孩子的叛逆"、"我和孩子的周末"、"如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣"等主題入手，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。
4.暑假期間我校幼兒園拆遷，部分家長(zhǎng)情緒激動(dòng)，阻礙搬遷。學(xué)校召集家長(zhǎng)委員會(huì)，由拆遷辦領(lǐng)導(dǎo)給家長(zhǎng)委員會(huì)解釋拆遷安置工作，并答應(yīng)等新建幼兒園竣工后，再安排搬遷，家長(zhǎng)們予以認(rèn)可，保證了幼兒園搬遷的順利進(jìn)行。
5.我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來(lái)自方方面面的信息，及時(shí)的了解問(wèn)題、解決問(wèn)題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
三、存在的問(wèn)題
1.關(guān)于召開家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
2.在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng)，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無(wú)法予以解決。
3.學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集。
四、下步打算
家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇十
根據(jù)街道辦事處計(jì)劃安排，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，特制定2018年消防工作計(jì)劃：
一、健全組織網(wǎng)絡(luò)。
認(rèn)真落實(shí)街道辦事處消防安全工作的各項(xiàng)計(jì)劃安排，建立社區(qū)消防安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由社區(qū)主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，社區(qū)干部及居民骨干為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行消防安全工作責(zé)任制，將消防安全工作任務(wù)，層層分解落實(shí)到人，形成消防安全工作的群防群治網(wǎng)絡(luò)。充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾做好消防工作的積極性，有效地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。
二、充分利用各種宣傳陣地，廣泛開展消防宣傳教育。
年內(nèi)出宣傳黑板報(bào)不少于5期，增強(qiáng)轄區(qū)居民的消防意識(shí)，繃緊消防安全這根弦。同時(shí)，要利用“防火宣傳周”、“119消防日”等活動(dòng)，突出社會(huì)弱勢(shì)群體和外來(lái)務(wù)工人員兩大宣傳重點(diǎn)。
三、加大火災(zāi)隱患排查、整改力度。
深入開展火災(zāi)隱患“排查、整改、保安全”活動(dòng)，結(jié)合不同季節(jié)火災(zāi)特點(diǎn)，冬春季節(jié)開展對(duì)公眾聚集場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所以及其他人員密集場(chǎng)所的火災(zāi)隱患排查整治工作;在7月份炎熱季節(jié)開展一次易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品場(chǎng)所的消防安全專項(xiàng)治理。特別是做好轄區(qū)內(nèi)個(gè)體戶的消防安全排查工作。同時(shí)，對(duì)于存在安全隱患的情況，協(xié)調(diào)有關(guān)部門或個(gè)人進(jìn)行及時(shí)整改，嚴(yán)防反彈。
四、及時(shí)加強(qiáng)安全工作情報(bào)信息收集。
及時(shí)準(zhǔn)確掌握社區(qū)重點(diǎn)要害部位的情況;對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行監(jiān)控和撲救，防止火災(zāi)蔓延和擴(kuò)大，要把消防安全工作做到防患于未然。
五、進(jìn)一步完善消防監(jiān)督機(jī)制，形成社會(huì)消防工作新局面。
繼續(xù)推進(jìn)和拓展群眾舉報(bào)火災(zāi)隱患途徑，做到政令暢通、信息暢通。同時(shí)，多渠道整合社區(qū)消防資源，充分發(fā)揮社區(qū)消防志愿者隊(duì)伍的作用，實(shí)現(xiàn)消防共建，努力形成“政府組織領(lǐng)導(dǎo)，部門齊抓共管，群眾積極參與”的社會(huì)消防工作新局面。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)基層隊(duì)長(zhǎng)，我認(rèn)為最重要的是帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)在繁重的工作中保持穩(wěn)定和高效率。不同的小團(tuán)隊(duì)有著不同的性格和個(gè)性，然而，在這些特征的中心卻有一些核心原則，它們是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的關(guān)鍵。
第二段：建立團(tuán)隊(duì)信任
建立團(tuán)隊(duì)信任是作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)最基本的要求。僅憑追逐效率和表現(xiàn)，而缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任與尊重，顯然難以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)到更高的水平。必須讓團(tuán)隊(duì)成員感受到他們是可以被信賴和被尊重的，因此，相互信任成了持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵。
第三段：樹立團(tuán)隊(duì)文化
基層隊(duì)長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo)，說(shuō)服團(tuán)隊(duì)成員愿意接受和踐行所需要的文化和價(jià)值觀。必須建立起讓團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生積極影響的文化氛圍。我一直認(rèn)為，好的團(tuán)隊(duì)文化應(yīng)該基于尊重、激勵(lì)和互惠互利的原則。統(tǒng)一這樣的思想有助于打造一個(gè)不僅能夠團(tuán)結(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而且還能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。
第四段：定期溝通和反饋
作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，溝通和反饋可以說(shuō)是必不可少。缺失溝通，肯定會(huì)造成許多團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)質(zhì)疑和不協(xié)調(diào)的行為。通過(guò)定期的會(huì)議來(lái)進(jìn)行溝通和反饋，才能在增強(qiáng)溝通能力的同時(shí)，從所討論的話題中了解，哪些是效率較低和哪些是團(tuán)隊(duì)成員心理偏差的因素，因而可以去有效的計(jì)劃項(xiàng)目或方案的改進(jìn)。
第五段：不斷反思和完善團(tuán)隊(duì)
最后，作為一個(gè)基層隊(duì)長(zhǎng)，一定要不斷反思，保持謙虛，不斷改進(jìn)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和管理，不斷尋求更有效的方法和思路來(lái)打造團(tuán)隊(duì)。通過(guò)對(duì)其工作和管理過(guò)程的反思，及時(shí)地調(diào)整不合理的理念和行為，可以使我們及時(shí)地解決問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員不斷進(jìn)步，創(chuàng)造更高效的工作價(jià)值。
總之，作為一個(gè)基層隊(duì)長(zhǎng)，要在工作中培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，建立團(tuán)隊(duì)的信任和價(jià)值觀，通過(guò)定期的溝通和反饋，維持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和高效率，不斷反思和完善，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造更好的工作成果。
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二
作者:溫奕博
學(xué)院：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
年級(jí)·專業(yè)·班級(jí)：10級(jí)·文法·英語(yǔ)1班 職位:班長(zhǎng)
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一、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者——班長(zhǎng)要樹立威信
3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級(jí)發(fā)展路線上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí)，要敢于堅(jiān)持己見果斷行事。
二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)
班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。讓大家在潛意識(shí)里覺(jué)得你像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，大家才能樂(lè)于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動(dòng)，提高自己的組織能力，在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長(zhǎng)就是班級(jí)核心，要敢于并且有能力支撐起整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。
三、要樹立全面的榜樣模范 自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過(guò)各種途徑如參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。
四、處理好同學(xué)關(guān)系
要處理好同學(xué)關(guān)系，首先就要把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位，還應(yīng)多與同學(xué)私下交流，了解同學(xué)的想法，私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度，不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn)，但也不可太親近，距離也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個(gè)度。
五、提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)
團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ)，提高班級(jí)凝聚力，提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感，首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級(jí)走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競(jìng)賽性活動(dòng)，比如各種體育比賽等，班級(jí)自然就擰成一股繩了，班級(jí)的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。
六、工作目標(biāo)明確
1、給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人，讓班委樂(lè)于積極聽從指揮，提高工作效率。
2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，通知事情要簡(jiǎn)明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。
3、在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語(yǔ)的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說(shuō)，以免造成不良影響。
七，責(zé)任最重要
大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn)，人生很多的夢(mèng)想都是從這里開始起飛的，大學(xué)生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時(shí)候我們會(huì)依賴別人提醒會(huì)引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。
大學(xué)時(shí)光應(yīng)該是短暫的，因而我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的快速的。從大一競(jìng)選成為班長(zhǎng)以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)稚幼的高中生成長(zhǎng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生，我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的方，但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷，讓我更加的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任，無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)父母對(duì)社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。
在經(jīng)過(guò)大一的適應(yīng)熟悉大學(xué)的生活，作為班長(zhǎng)在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù)，雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能夠堅(jiān)持，越是能夠堅(jiān)持就是越是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。在大學(xué)里每個(gè)人的目標(biāo)將會(huì)有很大差別，都有自己的夢(mèng)要去追尋，在大學(xué)更加要求的是自主的學(xué)習(xí)，因而有如此多的屬于自己的時(shí)間，大家會(huì)慢慢走上不同的路，在這時(shí)班長(zhǎng)是什么？班長(zhǎng)也有自己的路需要走，在很多人眼里班長(zhǎng)不過(guò)是傳達(dá)一下老師、輔導(dǎo)員的指令而已，但是我自己明白，就算每位同學(xué)的路線不一樣，但是就像黑夜漂泊的船只，有自己的航線，但也都有一個(gè)燈塔為他們指引方向。
作為班長(zhǎng)我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方，但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個(gè)人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對(duì)于班級(jí)都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，班長(zhǎng)就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。
班長(zhǎng)需要從各個(gè)方面培養(yǎng)自己能夠獨(dú)當(dāng)一面的能力，因?yàn)樽约旱呢?zé)任是不僅要自己發(fā)展好，還要班級(jí)、同學(xué)都能夠發(fā)展得更好。
首先，思想要先進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)有風(fēng)格
班級(jí)的建設(shè)中，要在各個(gè)方面樹立起模范，而自己應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn)，作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該在各個(gè)方面都要突出，要明確目標(biāo)堅(jiān)定理想信念，要在行動(dòng)上看得見，擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想更要有實(shí)際的行動(dòng)，要真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效，在班級(jí)工作中做出成果。要敢于出頭，正視困難和危險(xiǎn)，危難時(shí)站得出。
最后，密切聯(lián)系同學(xué)、發(fā)揮集體的力量
在班級(jí)工作中必須要發(fā)揮個(gè)人能力，但也必須聯(lián)系同學(xué)發(fā)揮集體的力量，一個(gè)班級(jí)必須要有一定的共同理想，培養(yǎng)強(qiáng)大的凝聚力和集體榮譽(yù)感每位同學(xué)都有自己優(yōu)勢(shì)的一個(gè)方面，在工作中我就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)獨(dú)特的一面，善于利用發(fā)揮好他們的優(yōu)勢(shì)，這樣班級(jí)才會(huì)有更多亮點(diǎn)，同學(xué)也才會(huì)取得更大進(jìn)步，班級(jí)也會(huì)增添更多的榮譽(yù)。
在進(jìn)入高年級(jí)之后，班長(zhǎng)的工作看似減少了很多，但是這才是真的考驗(yàn)，在學(xué)習(xí)更加專業(yè)化后，首先是自己學(xué)習(xí)上的難度加大，對(duì)專業(yè)的了解加深，選擇也更多同學(xué)的目標(biāo)也更加明確，這時(shí)候要做好班級(jí)工作，不僅要清楚扎實(shí)掌握自己目標(biāo)發(fā)展要求的各種知識(shí)技能，還要廣泛的了解同學(xué)選擇的目標(biāo)的一些發(fā)展要求，這樣才能夠培養(yǎng)廣泛的知識(shí)系統(tǒng)，能在工作中位同學(xué)服好務(wù)，提供更好的幫助。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，有的班級(jí)干部會(huì)被自己的工作而影響，在默寫方面落后于其他的同學(xué)，然而在我看來(lái)，作為一名班級(jí)干部，并不能影響到自己的學(xué)習(xí)生活，能夠在生活中平衡好工作與學(xué)習(xí)，更能夠促進(jìn)自己的進(jìn)步，班長(zhǎng)一職帶給我的是更大動(dòng)力之源，不僅擁有高的工作熱情，更有學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能的激情。所以我認(rèn)為班級(jí)工作應(yīng)該是一種快樂(lè)，我們應(yīng)該好好的去體會(huì)。
所以，我要要求自己做到自己應(yīng)該去做的認(rèn)真去實(shí)踐學(xué)校分配的工作，做一名負(fù)責(zé)人的好干部.
煤礦副隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三
任何一個(gè)集體都需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，隊(duì)長(zhǎng)作為這樣的人選，必須具備帶領(lǐng)隊(duì)伍走向成功的領(lǐng)導(dǎo)才能。長(zhǎng)期以來(lái)，我有幸扮演小組隊(duì)長(zhǎng)的角色，也做出了一些成績(jī)，因此，我對(duì)于做隊(duì)長(zhǎng)有著深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。下面，我將從五個(gè)方面談一談做隊(duì)長(zhǎng)的心得體會(huì)。
第一，需要有清晰的指導(dǎo)思路
團(tuán)隊(duì)的成功更多在于隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)思路能否清晰明確。指導(dǎo)思路不是指說(shuō)的話，而是指思考的方向和解決的問(wèn)題。指導(dǎo)思路是一個(gè)方案，不斷地領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)向前走，指引著團(tuán)隊(duì)走過(guò)每一個(gè)障礙。因此，隊(duì)長(zhǎng)要有自己的思路和想法，要會(huì)理性思考問(wèn)題，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，才可以為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出一個(gè)合理，可行，切實(shí)的方案。
第二，需要有責(zé)任心
作為隊(duì)長(zhǎng)，承擔(dān)的責(zé)任比其他隊(duì)員要更加重要。無(wú)論是在工作中還是在平時(shí)的生活中，隊(duì)長(zhǎng)都要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作和生活進(jìn)行全面的規(guī)劃、策劃和組織。這包括制定工作計(jì)劃、合理分配任務(wù)、設(shè)定目標(biāo)和控制進(jìn)度等方面。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)工作中，要有關(guān)注隊(duì)員的情感，關(guān)心團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，這樣才能使團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員感受到隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任心和關(guān)心，激發(fā)大家的工作熱情和創(chuàng)新精神。
第三，需要有溝通能力
溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作中最重要的環(huán)節(jié)之一，隊(duì)長(zhǎng)要有強(qiáng)大的溝通能力，才能順暢的溝通和交流。溝通是一個(gè)雙向的過(guò)程，隊(duì)長(zhǎng)要善于傾聽隊(duì)員的意見和想法，理解他們的想法，引導(dǎo)他們認(rèn)真對(duì)待隊(duì)伍中的每一個(gè)問(wèn)題，加強(qiáng)協(xié)作和互動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的交流，增加彼此之間的信任。有了溝通能力，就能有良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。
第四，需要有團(tuán)隊(duì)合作精神
作為隊(duì)長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)合作精神是不可或缺的。隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)隊(duì)員之間互相幫助，協(xié)同合作。確保每一個(gè)人都參與到團(tuán)隊(duì)的工作中，并且積極地為隊(duì)友提供幫助。堅(jiān)信，團(tuán)隊(duì)的整體成就決定于每個(gè)人的貢獻(xiàn)和合作。因此，隊(duì)長(zhǎng)要細(xì)心地觀察團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員，尊重他們的個(gè)性和不同觀點(diǎn)，并從中發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們共同努力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)向成功的方向發(fā)展。
第五，需要有過(guò)硬的實(shí)踐能力
做隊(duì)長(zhǎng)需要解決各種各樣的問(wèn)題，這就要求隊(duì)長(zhǎng)必須具備實(shí)踐能力，能夠快速地整合資源，解決突發(fā)事件。此外，還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力，懂得管理團(tuán)隊(duì)，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性和創(chuàng)造力，使每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的才能和作用。因此，隊(duì)長(zhǎng)必須擁有全面、靈活、獨(dú)立的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重實(shí)踐，多參與各種實(shí)踐項(xiàng)目，從中累積經(jīng)驗(yàn)，提升自己的實(shí)際水平。
最后，做隊(duì)長(zhǎng)往往是一種巨大的挑戰(zhàn)，需要的是能力和勇氣。面對(duì)這一挑戰(zhàn)，隊(duì)長(zhǎng)必須不斷做自我調(diào)整和發(fā)展，適應(yīng)變化并努力優(yōu)化教練。我相信，只要我們不斷努力，不斷提高自己的能力，去更好地?fù)?dān)任和完成這一角色，就一定能夠成為優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)，為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出輝煌的成就。