心得體會(huì)對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇一
年月日至日，我院在召開了為期三天的教學(xué)工作會(huì)議。
這次會(huì)議對我來說，來得及時(shí)，來得實(shí)在，我覺得受益匪淺，深受啟迪。
在這次會(huì)議上，我院各系進(jìn)行了專業(yè)建設(shè)方案答辯與論證，陳卓頤教授給我們做了省級示范特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目陳述演示，幾位專家為我們做了講座，有曾憲章教授的在社會(huì)巨變中推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，劉太剛教授的淺談職業(yè)教育項(xiàng)目課程開發(fā)，羅志教授的特色戰(zhàn)略：高職教育專業(yè)建設(shè)變革之道。
這次會(huì)議，不僅理論上有依據(jù)，實(shí)踐中有實(shí)例，而且又能從實(shí)踐中回到理論，找到焦點(diǎn)，指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)行操作。
對我們在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己，完善自我有深刻意義。
通過這次會(huì)議，我感覺收獲很大，現(xiàn)將自己的心得和體會(huì)寫出來與大家分享。
這次會(huì)議一大重點(diǎn)就是各專業(yè)進(jìn)行專業(yè)建設(shè)方案匯報(bào)與答辯。
全院教師積極踴躍地提出了自己的看法和建議。
我系就商務(wù)英語專業(yè)進(jìn)行了匯報(bào)，之后就口語教學(xué)進(jìn)行了討論。
在我看來，英語作為一種語言，是交流的工具，所以能進(jìn)行交流是根本。
而作為我們的專業(yè)特色，要武裝學(xué)生的商務(wù)知識和能力。
實(shí)際上，我們專業(yè)課基本上是全英文教學(xué)，這無形中就在進(jìn)行聽說訓(xùn)練。
所以，可以說英語聽說實(shí)際貫穿于學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程。
曾憲章教授的在社會(huì)巨變中推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展提出我們的社會(huì)，科技，學(xué)生與家長，企業(yè)的要求等等都在變化，所以我們也要轉(zhuǎn)變，并指明了建設(shè)專業(yè)特色的主要途徑。
這讓我們更加了解了專業(yè)建設(shè)的必要性和緊迫性，入黨申請書明確了轉(zhuǎn)變的方向，即緊貼產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，優(yōu)化專業(yè)布局；以對接產(chǎn)業(yè)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化各專業(yè)辦學(xué)特色；以內(nèi)涵建設(shè)為著力點(diǎn)，提升辦學(xué)水平。
劉太剛教授的淺談職業(yè)教育項(xiàng)目課程開發(fā)讓我們了解了職業(yè)教育課程的基本構(gòu)成要素，職業(yè)能力的內(nèi)涵和基于能力的三種職教課程理論等。
讓我們進(jìn)一步明確了職業(yè)教育項(xiàng)目課程開發(fā)的基本理念，即以職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)，以工作項(xiàng)目為參照設(shè)置課程，以項(xiàng)目課程為主體。
羅志教授的特色戰(zhàn)略：高職教育專業(yè)建設(shè)變革之道再一次讓我們意識到特色的重要性。
羅教授在做講座的過程中，有兩點(diǎn)讓我記憶深刻。
其一，羅教授分享他的經(jīng)歷時(shí)講到他跟學(xué)生說的一句話，你們出去不要跟別人比學(xué)歷，不要比能力，要比愛心。
這也應(yīng)該是我們要做的，也是我們應(yīng)該要根學(xué)生說的。
要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，就必須要提高學(xué)生的基本素質(zhì)。
其二，羅教授提出了五個(gè)商，即除了我們平常所熟悉的智商和情商，他還提出了逆商，財(cái)商和搜商。
搜商，我不了解。
但其他兩商我比較熟悉。
所謂財(cái)商是指一個(gè)人認(rèn)識和駕馭金錢運(yùn)動(dòng)規(guī)律的能力，能說明一個(gè)人是否善于總結(jié)規(guī)律和布局能力。
而所謂逆商()是我們在面對逆境時(shí)的處理能力。
一個(gè)人越高越能以彈性面對逆境，積極樂觀，接受困難的挑戰(zhàn)，發(fā)揮創(chuàng)意找出解決方案，因此能不屈不饒，愈挫愈勇，而最終表現(xiàn)卓越；相反低的人，則會(huì)感到沮喪，迷失，處處抱怨，逃避挑戰(zhàn)，缺乏創(chuàng)意，往往半途而廢，自暴自棄，終究一事無成。
所以聰明卻碌碌無為的人隨處可見。
可見，對于一個(gè)人的成功也是至關(guān)重要的。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇二
在20xx年11月11日星期日8：：30我打開電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開始時(shí)，于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹的故事，把家長喻為大樹，在孩子的每一步成長中，都不惜一切，想方設(shè)法讓孩子快樂，而年少無知的我們，卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經(jīng)生活，才懂得回到最初的起點(diǎn)，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實(shí)：敬愛的周總理，在父親過世以后，竟徹夜痛苦；賴東進(jìn)，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅(jiān)信生活，勇敢的活下去，他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運(yùn)，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋?，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對父母如此的付出，不索取一絲絲報(bào)酬，只為我的付出，竟不予以一點(diǎn)回報(bào)?，F(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開始分解人的含義“一個(gè)單立人，一個(gè)二”在社會(huì)交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個(gè)人分享，那么喜悅就會(huì)更多。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理，相信“仁”。
此時(shí)屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說過“獨(dú)與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會(huì)因這句話而有某個(gè)巨大的成就。
接著，老師說社會(huì)是滾開滾開的水，不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點(diǎn)頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會(huì)的無情和冷酷。父母總在我們出生時(shí)，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢想著有一天自己長大成人，就會(huì)擁有美好的生活，可當(dāng)我們真正的融入生活時(shí)，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個(gè)孩子可以成就不同的`人生?！陡卸鹘逃罚叶昧俗约喝松姆较?。
自己的父母在任丘的一個(gè)小村落生活，離我工作的城市有一百多公里的路程，以前我總是以工作壓力大，生活的瑣事太多為理由，回家的次數(shù)很少，父母也很理解，每次都是在電話里語重心長的說：“家里沒事，我們都很好，不用你記掛。你自己注意身體······?！?BR> 在很長一段時(shí)間里我都沒有主動(dòng)回過家，?；丶铱纯?，變成了常給家打打電話。那是上個(gè)月的事情，兒子在學(xué)校打電話回來告訴我，周六不回家來了，一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語，我有點(diǎn)不高興，但還是同意了。因?yàn)閮鹤用恐懿呕貋硪淮危ネ瑢W(xué)家就意味著我要半個(gè)月才能看到他，總覺得時(shí)間過得好慢，很想念兒子，每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的，也是我最高興的時(shí)候，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實(shí)在控制不住，還是給兒子打了電話，希望他回來，因?yàn)槲液芟胨?，都一周沒有看見他了，兒子在電話里說：“媽媽，其實(shí)我也很想念你，但是我要在同學(xué)家補(bǔ)習(xí)英語，下周就回去了，我長大了，你別擔(dān)心，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我聽到她咳嗽啦，你才幾天沒看到我就想我，那你是姥姥的女兒，姥姥不就更想你啦。”兒子興奮的放了電話，是呀，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子，卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺，那我的父母在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，會(huì)是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢，我馬上到超市給父母買了禮物，坐車回家看望父母，一路的風(fēng)景，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時(shí)候起，我不在找任何理由，不再給自己任何借口，?；丶铱纯矗呐轮皇菙D出來的時(shí)間，盡孝道不是兒女買的禮物多少，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的，那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜，我們圍坐在桌子旁，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇三
第一段：C語言的重要性和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C語言是一門十分重要的編程語言，也是計(jì)算機(jī)編程的基礎(chǔ)語言之一。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我對學(xué)習(xí)C語言有著強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。首先，C語言的應(yīng)用廣泛。它可以用于開發(fā)系統(tǒng)級的軟件，如操作系統(tǒng)、編譯器等，也可以用于嵌入式系統(tǒng)開發(fā)，還可以用于編寫網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序等等。其次，學(xué)習(xí)C語言可以培養(yǎng)我對計(jì)算機(jī)底層運(yùn)行原理的理解，提高我在編程方面的能力。因此，我下定決心要學(xué)好C語言。
第二段：學(xué)習(xí)C的方法和困難
在學(xué)習(xí)C語言的過程中，我采取了多種方法。首先，我購買了一本權(quán)威的教材，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了C語言的基本語法和常用函數(shù)。其次，我參加了一些線上的編程課程和講座，通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，我可以更加深入地理解和掌握C語言。然而，學(xué)習(xí)C語言并非一帆風(fēng)順。C語言是一門底層的語言，對于初學(xué)者來說，理解起來并不容易。尤其是指針的概念和使用，給我?guī)砹瞬恍〉睦_。但是，通過不斷的實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)，我慢慢克服了這些困難，逐漸提高了自己的編程水平。
第三段：鍛煉邏輯思維和編程能力
學(xué)習(xí)C語言不僅可以提高我的邏輯思維能力，還可以鍛煉我的編程能力。C語言注重的是精確和嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)小小的符號或者語法錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致程序無法運(yùn)行。因此，在編寫C語言程序時(shí)，我必須把每一個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到，并進(jìn)行嚴(yán)格的測試和調(diào)試。這種注重細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)性的思維方式，讓我意識到在編程中，一個(gè)高效、穩(wěn)定的程序不是偶然產(chǎn)生的，而是需要自己不斷的思考和努力。通過學(xué)習(xí)C語言，我逐漸培養(yǎng)起了良好的編程習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。
第四段：與同學(xué)的合作和交流
在學(xué)習(xí)C語言的過程中，我還積極與同學(xué)進(jìn)行合作和交流。合作是一種高效的學(xué)習(xí)方式，通過與同學(xué)一起討論和解答問題，我不僅可以加深對C語言知識的理解，還能提高自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。與同學(xué)們的交流也讓我了解到了不同人在學(xué)習(xí)C語言過程中的經(jīng)驗(yàn)和心得，不斷拓寬了我的視野。通過與同學(xué)們的合作和交流，我不僅學(xué)到了更多的知識，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。
第五段：對自己的未來規(guī)劃和展望
學(xué)會(huì)了C語言，我對自己的未來充滿了信心和期待。C語言作為一個(gè)重要的編程語言，將為我將來從事軟件開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)C語言，我可以更好地理解計(jì)算機(jī)底層的運(yùn)行原理，提高自己解決實(shí)際問題的能力。未來，我希望能夠?qū)W(xué)到的C語言知識應(yīng)用到實(shí)際的項(xiàng)目中，順利地完成各種編程任務(wù)。同時(shí)，我也愿意與更多的人分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：學(xué)習(xí)C語言是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但是通過不斷的努力和實(shí)踐，我逐漸克服了困難，并取得了不小的進(jìn)步。學(xué)會(huì)C語言不僅讓我掌握了一門重要的編程語言，還培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我對自己的未來充滿了信心，并希望能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中，為計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇四
鞠躬盡瘁死而后已，是諸葛亮在《后出師表》中的自我表白。諸葛亮作為蜀國軍師，實(shí)際的權(quán)力和精神領(lǐng)袖，他很有能力，他能把作戰(zhàn)對手的所思所想了如指掌?！度龂萘x》中描述諸葛亮的智慧，他把妙計(jì)寫在裝在錦囊里的紙條上，到什么時(shí)候打開什么紙條，到哪個(gè)地方引用哪個(gè)妙計(jì)，那些不按紙條辦事的就痛失了街亭。但諸葛亮很辛苦，可以說無所不能的諸葛亮最后是累死的。諸葛亮的累死是有原因的，他太放心不下下屬，太沒讓下屬發(fā)揮他們的積極性，他料事如神所以事事放心不下，大事小事天下事事事操心，結(jié)果底下的人遇到事情都寄托到諸葛亮的錦囊妙計(jì)上了。
當(dāng)一個(gè)人應(yīng)對多人的精神依賴，這個(gè)人再出眾，也會(huì)被壓垮累垮。尤其是現(xiàn)在的商業(yè)團(tuán)隊(duì)，競爭越來越激烈，在團(tuán)隊(duì)中，一定要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中其他成員的作用，通過挖掘發(fā)揮大家的智慧才能更快地提升團(tuán)隊(duì)的能力。而團(tuán)隊(duì)中相對強(qiáng)勢的主管，學(xué)會(huì)示弱，通過低姿態(tài)來調(diào)動(dòng)大家在團(tuán)隊(duì)中的貢獻(xiàn)，是一條非常有效的管理方法。
在人才培養(yǎng)方面，我們有一個(gè)觀點(diǎn)——“人之初，性本上”。認(rèn)識到“人之初，性本上”這個(gè)觀點(diǎn)，當(dāng)主管的“思想政治工作”的開展就順暢了：我不是逼大家干活，我是激發(fā)大家干活，我是鼓勵(lì)大家提高自己。比如說部門中有的工作比較難做，我吩咐成員甲用我的方法去做，結(jié)果他按照我的方法走。
一、我的方法可能是最正確的，但他未必能理解，中間遇到問題，或者進(jìn)行不下去的時(shí)候，他會(huì)抱怨方法不行。
第二、不是他自動(dòng)自發(fā)的想法，他的主觀能動(dòng)性差，積極性也不高，即使做了，他也認(rèn)為思路是主管的，服從就是了，他自己也不操心，干好了他不喜，干壞了他也不反醒，不認(rèn)為是他的錯(cuò)。
主管如果示弱，認(rèn)為每個(gè)人皆“人之初性本上”，認(rèn)為甲能獨(dú)立完成，反問他這樣事應(yīng)該怎么做，那結(jié)果會(huì)怎么樣呢？（套用的品牌金手指弗朗西斯·麥奎爾在培養(yǎng)下屬中一句：i don’t know how do you think）。
我說甲，這件事很重要，很光榮，你來說說你能用什么辦法？甲一聽非常高興，認(rèn)為主管看重他，認(rèn)為他能行，這時(shí)他會(huì)把他的想法一二三四……條目清晰地表達(dá)出來，主管因?yàn)檎镜酶呖吹眠h(yuǎn)，判斷甲的方法可行，只不過可能在某個(gè)地方有欠缺之處，但為了鼓勵(lì)甲，就有意贊同他的見解：行！就按你的方法來，不過要注意幾點(diǎn)……然后把關(guān)鍵的警示點(diǎn)給他提示一下。甲按照自己的方法去做，肯定有積極性，肯定對自己的做法熟稔于心，而且干完以后很有成就感。
所以主管有的時(shí)候要示弱，要把自己的姿態(tài)故意放低。有些領(lǐng)導(dǎo)一直很強(qiáng)勢，我是領(lǐng)導(dǎo)我全能，非要在員工面前顯示他的能力。實(shí)際上主管最大的能力不是做事，而是巧妙地借用“人之初，性本上”激發(fā)大家做事。我們有些主管經(jīng)常覺得底下人不努力，不上進(jìn)，不負(fù)責(zé)任，當(dāng)主管的老不讓他動(dòng)腦子，他的腦子在你的領(lǐng)導(dǎo)下肯定都退化了，即使他做完了也認(rèn)為這事是領(lǐng)導(dǎo)的功勞，不是他的功勞，他也沒有成就感。
考察一個(gè)主管的帶兵能力，不是看這位主管會(huì)做什么？他有多大的個(gè)人能力？而是考察他的團(tuán)隊(duì)是不是人才濟(jì)濟(jì)，考察他帶的兵有多少人發(fā)揮了能力？團(tuán)隊(duì)成員的能是主管能的體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)成員的不能和不行是主管不能和不行的果。每個(gè)觀念都是一種思想認(rèn)識，對我們的工作生活質(zhì)量和生命質(zhì)量都有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，以后大家要學(xué)著用思想指導(dǎo)行動(dòng)，示弱不是真的弱，是一種智慧的強(qiáng)。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇五
在現(xiàn)代社會(huì)中，PowerPoint演示文稿（PPT）幾乎是人們必須面對的一項(xiàng)技能。PPT通常在教育、商業(yè)、娛樂和其他領(lǐng)域中使用。學(xué)習(xí)如何正確地制作和展示PPT對于人們的職業(yè)生涯和個(gè)人成長都是至關(guān)重要的。在本文中，將分享我個(gè)人學(xué)習(xí)PPT心得體會(huì)，希望能給大家提供一些有用的參考。
段落二：PPT設(shè)計(jì)的重要性
在學(xué)會(huì)PPT之前，我始終認(rèn)為這只是一種干巴巴的制作過程。但是，隨著我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我越來越意識到PPT設(shè)計(jì)的重要性。事實(shí)上，一個(gè)視覺吸引人的演示文稿會(huì)更容易吸引觀眾的注意力并激發(fā)他們的興趣。通過使用適當(dāng)?shù)念伾?、字體和圖片，PPT可以更生動(dòng)形象地展示所需要表達(dá)的內(nèi)容。
段落三：關(guān)注幻燈片的結(jié)構(gòu)與布局
除了設(shè)計(jì)方案之外，演講者的幻燈片布局也非常重要。我個(gè)人的做法是保持幻燈片風(fēng)格一致，確保幻燈片之間的轉(zhuǎn)換光滑。對于某些領(lǐng)域，如市場營銷和銷售，我發(fā)現(xiàn)使用帶有數(shù)據(jù)圖表的PPT幻燈片可以幫助聽眾更容易理解評估企業(yè)的業(yè)務(wù)情況。此外，使用完整的句子和具體的關(guān)鍵詞可以讓觀眾對此更加印象深刻。
段落四：表達(dá)重點(diǎn)要點(diǎn)
提出重點(diǎn)要點(diǎn)是在演示文稿中提供詳細(xì)信息和數(shù)據(jù)的一個(gè)方式。在展示該類信息時(shí)，我通常使用PPT幻燈片中的列表、區(qū)塊或關(guān)鍵字，以增強(qiáng)信息的可讀性，同時(shí)也減輕了我的講話內(nèi)容，使我能夠更加專注于與聽眾的交流和互動(dòng)中。
段落五：千錘百煉
最后，我想說的是，學(xué)習(xí)PPT需要的是不斷嘗試和實(shí)踐的過程。由于每個(gè)項(xiàng)目都有不同的目標(biāo)、要求和觀眾類型，每個(gè)項(xiàng)目的PPT制作都是獨(dú)特的。因此，建議大家多花些時(shí)間練習(xí)和嘗試，并不斷改進(jìn)自己的制作技能，使之不斷磨煉成為更加成熟和專業(yè)的幻燈片制作者。
結(jié)論
無論是從教育、商業(yè)、娛樂等不同領(lǐng)域的角度來看，PPT都是一項(xiàng)關(guān)鍵的技能。學(xué)會(huì)如何正確地制作和演示PPT對于人們的職業(yè)生涯和個(gè)人成長來說都是至關(guān)重要的。通過上述內(nèi)容，希望各位讀者能借鑒我的心得體會(huì)，從而學(xué)會(huì)制作一些生動(dòng)而備受歡迎的演示文稿，從而在職場和生活中更加出色。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇六
“自己都是自己做!”這是我上小學(xué)開始，媽媽一直掛在嘴邊的話。她總是對我說：“你長大了，懂事了，自己的事情自己能做好了?！币郧拔衣犃诉@話總是在信里暗暗地責(zé)備媽媽：“別人的媽媽一直把孩子像祖宗一樣供著，你們卻什么事都讓我自己做，自己整理自己的東西?！钡胶髞砦也琶靼?，媽媽這樣做全都是為了我好。
那是一個(gè)周末的晚上，睡前媽媽照例給我講睡前故事。媽媽給我講起了一個(gè)成績優(yōu)秀的大學(xué)生，因?yàn)闆]有良好的自理能力，而輟學(xué)的故事。懵懂的我聽了，臉上不禁露出了為那個(gè)大哥哥感到可惜的表情。我也真正明白了媽媽平時(shí)教誨我的話：“自己的事情自己做才能鍛煉自己的膽量和自理能力?！睆哪翘炱?，我一直記著媽媽的話：“自己都是自己做?！币惨?yàn)檫@樣我解決了整理房間的問題;解決了自己一個(gè)人在家的問題。我不但解決了這些問題，而且還能幫助爸爸端茶倒水，幫助媽媽掃地洗碗……爸爸媽媽都不用為我自理的事?lián)鷳n，更不用為我的生活起居操心。
沒錯(cuò)，一個(gè)人，就必須學(xué)會(huì)自立，不能凡事都依賴別人。自己都是自己做。一直到現(xiàn)在，媽媽的話一直被我記在心間?！白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話看似簡單，但深藏智慧，它使我們學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓小小的我們可以更好的成長，讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
明天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，我想借此機(jī)會(huì)幫助父母做點(diǎn)家務(wù)活，提前祝父母勞動(dòng)節(jié)快樂!
家務(wù)勞動(dòng)開始了，我找來一塊抹布沾了點(diǎn)兒水，開始了我的第一項(xiàng)“戰(zhàn)斗”。我往桌子噴了噴洗潔劑，便使勁擦了幾下。嘿!還不錯(cuò)!桌子被我一擦，變得比以前更亮了，于是我把桌子上下擦了個(gè)遍，仿佛剛上了油漆，此時(shí)這桌子的模樣只能用4個(gè)字來形容：煥然一新，我的自信心漲到了百分之百。
第二項(xiàng)任務(wù)當(dāng)然是洗碗。來到廚房，看著眼前的碗，我不禁倒吸一口冷氣：全都是油的油，臟的臟。這時(shí)在掃地的爸爸來到了廚房。看到我的樣子，爸爸好像看透了我的心思：“怎么了?碗太臟不愿意洗了?”“不是不愿意洗，只是……”我指了指面前的碗?！巴氩慌K還用你洗呀!”爸爸帶著嘲笑的眼神說。我立即看到了他的眼神，并馬上接受了他的“挑戰(zhàn)”?！暗戎?，我一定會(huì)比你干得好，比你干得快!”我心里暗暗地說。此時(shí)的我已經(jīng)不管三七二十一了，灑上洗潔精抓起一只碗就開始洗。洗著洗著不到10分鐘就搞定了所有的碗。雖然頭上沁出一點(diǎn)細(xì)密的汗珠，但勝利的笑容在我的面頰綻放。此時(shí)的我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，勞動(dòng)的樂趣。
勞動(dòng)不但帶給我們成功的果實(shí)，而且給我?guī)淼膭趧?dòng)經(jīng)驗(yàn)，心里特別的滿足!勞動(dòng)是最光榮的，只有愛勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活。
向勞動(dòng)者致敬!
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇七
向別人示弱，也是需要勇氣的。事實(shí)上，學(xué)會(huì)示弱是一種能力，我們向別人示弱，目的還是為了更有效地說服別人。
在演講、談話和日常生活中，如果能夠恰當(dāng)?shù)貙λ诉M(jìn)行示弱，便能有效地抵消嫉妒和敵意的情緒，引開或避免對方的不利注意。
在事業(yè)和競爭中為了取勝，當(dāng)然不可以示弱，但在特定情況下公開承認(rèn)自己的短處，有意暴露出自己某些方面的弱點(diǎn)，往往是一種有益的處世之道。在與他人談判時(shí)，恰當(dāng)?shù)厥救?，往往能收到以退為進(jìn)的奇效。
示弱可以減少不滿或嫉妒。事業(yè)上的成功者，是生活中的幸運(yùn)兒。被人嫉妒是客觀存在的，在一時(shí)還無法消除這種社會(huì)心理之前，用適當(dāng)?shù)氖救醴绞娇梢詫⑵湎麡O作用減少到最低限度。
示弱能使處境不如自己的人保持心理平衡，有利于團(tuán)結(jié)周圍的人們。要使示弱產(chǎn)生積極作用，必須善于選擇示弱的內(nèi)容。地位高的人在地位低的人面前，不妨展示自己學(xué)歷不高、經(jīng)驗(yàn)有限、知識能力有所不足、有過種種曲折難堪的經(jīng)歷，表明自己實(shí)在是個(gè)平凡的人。成功者應(yīng)多在別人面前說自己失敗的紀(jì)錄、現(xiàn)實(shí)的煩惱，給人以“成功不易”、“成功者并非萬事大吉”的感覺。對眼下經(jīng)濟(jì)不如你的人，可以適當(dāng)訴訴自己的苦衷，諸如健康欠佳、子女學(xué)業(yè)不妙以及工作中的諸多困難，讓對方感到“他家也有一本難念的經(jīng)”。
某些專業(yè)上有一技之長的人，最好宣布自己對其他領(lǐng)域一竅不通，袒露自己在日常生活中如何鬧過笑話、受過窘迫等。至于那些完全因客觀條件或偶然機(jī)遇僥幸獲得名利的人，更應(yīng)直言承認(rèn)自己是“瞎貓碰到死老鼠”。示弱可以是個(gè)別接觸時(shí)推心置腹的長談，幽默的自嘲常?？梢栽诖笸V眾之下進(jìn)行，這樣有意識地以己之短，補(bǔ)人之長，往往也能收到避免不利的效果。
示弱有時(shí)不僅表現(xiàn)在語言上，還要表現(xiàn)在行動(dòng)上。自己在事業(yè)上已處于有利地位，獲得了一定成功，在小的方面，即使完全有條件和別人競爭，也要盡量回避退讓。也就是說，事業(yè)之外，平時(shí)對小名小利應(yīng)淡薄疏遠(yuǎn)些，因?yàn)槟愕某晒σ呀?jīng)成了某些人嫉妒的目標(biāo)，不可再為一點(diǎn)微利惹火燒身，應(yīng)當(dāng)分出一部分名利給那些暫時(shí)的弱者。
示弱是強(qiáng)者在感情上體貼暫時(shí)在某些方面處于劣勢的弱者的一種有效的手段，它可以使你身邊的“弱者”有所慰藉，心理上得到平衡，減少或抵消你前進(jìn)路上可能產(chǎn)生的消極因素。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇八
Photoshop（簡稱PS）是一款功能強(qiáng)大、應(yīng)用廣泛的圖像處理軟件，它可以對圖像進(jìn)行各種修飾和變換，不僅可以改變圖像的色彩、構(gòu)圖和效果等，還可以制作相冊、海報(bào)、廣告等。對于一個(gè)剛開始使用Photoshop的人來說，掌握它可能會(huì)有些困難。但是，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到，學(xué)會(huì)PS并不是一件難事，只要有恒心、有方法，相信你也能輕松掌握這個(gè)實(shí)用的軟件。
首先，掌握基本操作是使用Photoshop的關(guān)鍵。在開始學(xué)習(xí)之前，我們需要先了解Photoshop的基本操作，包括選擇工具、畫筆工具、刷子工具等等，對每個(gè)工具的使用方法和功能都要熟悉起來。除了工具之外，快捷鍵也是非常重要的，可以提高我們的工作效率。例如，按住Alt鍵可以復(fù)制圖層，按住Ctrl鍵可以選擇多個(gè)圖層，這些常用的快捷鍵都可以幫助我們快速完成一系列操作。
其次，理解圖像處理的原理是使用Photoshop的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)PS并不僅僅是了解軟件功能，更重要的是理解圖像處理的原理。了解曝光、色彩、對比度等基本概念，并學(xué)會(huì)如何在Photoshop中應(yīng)用這些概念，對于我們提高圖像的質(zhì)量和效果非常有幫助。例如，通過調(diào)整亮度和對比度可以改變圖像的整體效果，通過修復(fù)工具可以去除圖像中的瑕疵，通過涂抹工具可以實(shí)現(xiàn)特殊的繪畫效果。通過不斷實(shí)踐和嘗試，我們可以更好地理解這些原理，并靈活運(yùn)用到實(shí)際操作中。
再次，學(xué)會(huì)使用圖層和濾鏡是提升圖像處理技術(shù)的關(guān)鍵。圖層是Photoshop中的重要概念之一，通過使用圖層，我們可以對不同的元素進(jìn)行獨(dú)立編輯和調(diào)整，而不會(huì)影響到其他元素。掌握圖層的使用方法，可以讓我們更加靈活地處理圖像。此外，濾鏡也是提高圖像處理技術(shù)的一種重要工具。通過應(yīng)用各種不同的濾鏡，我們可以為圖像添加特殊的效果，比如模糊、銳化、馬賽克等等。學(xué)會(huì)合理地使用圖層和濾鏡，可以讓我們的作品更加出彩。
最后，練習(xí)和實(shí)踐是學(xué)會(huì)PS的最好方式。雖然掌握Photoshop的基本操作和原理非常重要，但沒有實(shí)踐就無法提高自己的技巧。通過多做一些練習(xí)和實(shí)踐，我們可以鞏固所學(xué)的知識，并且不斷進(jìn)步?？梢赃x擇一些簡單的圖片進(jìn)行處理，多嘗試不同的功能和效果，通過實(shí)踐來加深對軟件的理解和掌握。另外，可以參加一些PS的培訓(xùn)班或者加入一些相關(guān)的社群，與其他愛好者交流和分享，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。
總之，學(xué)會(huì)使用Photoshop并不是一件難事，只要有恒心和方法，我們都可以輕松掌握這個(gè)實(shí)用的軟件。通過掌握基本操作、理解圖像處理的原理、學(xué)會(huì)使用圖層和濾鏡，并且進(jìn)行實(shí)踐和練習(xí)，我們可以提升自己的圖像處理技術(shù)，創(chuàng)作出更加出彩的作品。相信只要堅(jiān)持下去，你也可以成為一名出色的PS達(dá)人！
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇九
在一個(gè)周末的晚上，我一邊吃著巧克力，一邊津津有味地看著電視。這時(shí)，您端著一杯熱乎乎的水，對我說：“別再吃巧克力了，巧克力對牙齒不好，會(huì)長蛀牙的?？禳c(diǎn)喝一杯水吧！”我說：“我不喝水！”“那你趕緊休息吧，明天還要上奧數(shù)課，去晚了又聽不懂了?！蹦P(guān)切的說?？墒俏覅s突然對您大吼：“上課，上課，又是上課，每周都要上枯燥乏味的奧數(shù)課，我一道題也聽不懂，還要寫那么多作業(yè)，真是煩死人了，都沒有時(shí)間出去玩了！”我不知道為什么會(huì)對您說出這樣的話，可是一張口，這些話就不由自主的`全都蹦了出來。但是您并沒有生氣，只是輕輕嘆了一口氣，把那杯水放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我望著您離去的背影，又看著桌子上的水，于是拿起水，一口氣把水喝的一干二凈。我知道，您其實(shí)是關(guān)心我的，給我報(bào)課外班都是為了讓我的學(xué)習(xí)能更上一層樓，為了讓我考上一個(gè)好的學(xué)校，不能輸在起跑線上，這都是為了我好??！而我呢，卻不懂您的那份良苦用心，對您說那么極端的話，傷害了您，我的心里非常內(nèi)疚。媽媽，我錯(cuò)了，對不起！我以后一定會(huì)改正的！
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，不辜負(fù)您對我殷切的期望，我要用我的行動(dòng)去報(bào)答您對我的養(yǎng)育之恩。最后，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇十
Photoshop，簡稱PS，是一款由Adobe公司開發(fā)的圖像處理軟件，廣泛應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)、數(shù)字繪畫、攝影后期等領(lǐng)域。學(xué)會(huì)使用PS是近年來許多年輕人追求的技能之一。我也在過去的一年中努力學(xué)習(xí)和使用PS，并取得了一些成果。通過這一年的使用，我不僅在技術(shù)上有了很大的提升，還體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。
第二段：技術(shù)上的提升
在使用PS的過程中，我學(xué)會(huì)了許多基本的技巧和操作。例如，我掌握了選擇工具的使用，可以通過選擇特定區(qū)域來進(jìn)行編輯和處理，使圖像更加突出和清晰。此外，我還學(xué)會(huì)了調(diào)整圖像的亮度、對比度和色彩平衡，使圖像更加鮮明明亮。我還學(xué)會(huì)了使用修復(fù)工具和克隆工具，可以修復(fù)圖像中的瑕疵并消除不想要的部分。這些技術(shù)的掌握讓我在平面設(shè)計(jì)和后期處理方面能夠表現(xiàn)出更多的創(chuàng)意和個(gè)性。
第三段：創(chuàng)作中的靈感
學(xué)會(huì)使用PS不僅僅是掌握一些技巧和工具，更重要的是如何將這些技巧和工具運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中。在過去的一年中，我通過使用PS來編輯和處理照片，創(chuàng)作出了一些令人滿意的作品。在實(shí)際創(chuàng)作中，有時(shí)候我會(huì)突然得到一些靈感，例如在一張普通的照片中加入一些奇特的元素，或者通過調(diào)整色調(diào)和光線來營造出一種特殊的氛圍。在這個(gè)過程中，我感受到了創(chuàng)作的樂趣和滿足感，也更加認(rèn)識到了自己的創(chuàng)意和想象力的潛力。
第四段：耐心和細(xì)節(jié)的重要性
學(xué)會(huì)使用PS并不是一蹴而就的，需要耐心和細(xì)心的態(tài)度。在初學(xué)時(shí)，我經(jīng)常遇到一些問題和困難，例如掌握不了某個(gè)操作，或者處理的效果不如自己期望的那樣好。但是，通過耐心的實(shí)踐和不斷的嘗試，我逐漸克服了這些問題，并取得了進(jìn)步。同時(shí)，在使用PS時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。有時(shí)候，一處微小的調(diào)整或者細(xì)節(jié)上的處理，會(huì)對整個(gè)作品產(chǎn)生截然不同的效果。因此，我學(xué)會(huì)了對圖像進(jìn)行仔細(xì)觀察和分析，并進(jìn)行必要的調(diào)整和修飾，以求達(dá)到更好的效果。
第五段：技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展
通過學(xué)習(xí)和使用PS，我了解到圖像處理技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展對于設(shè)計(jì)和攝影領(lǐng)域的重要性。隨著科技的進(jìn)步和人們對于美的追求不斷增加，對于圖像的處理和修飾要求也越來越高。掌握PS技術(shù)可以讓我們更好地應(yīng)對這一需求，提升自己在相關(guān)領(lǐng)域的競爭力。此外，隨著技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，PS也在不斷更新和升級，為用戶提供更多更好的功能和工具。因此，學(xué)會(huì)使用PS并不是一勞永逸的，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)，跟上時(shí)代的步伐。
結(jié)尾：總結(jié)
學(xué)會(huì)使用PS對于我來說是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在技術(shù)上有了很大的提升，并從中體會(huì)到了創(chuàng)意和想象力的樂趣。同時(shí)，我也認(rèn)識到了耐心和細(xì)節(jié)的重要性，以及技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展對于個(gè)人的影響。因此，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索PS技術(shù)，不斷提升自己的能力和水平。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇十一
VB語言的學(xué)習(xí)歷程不是一蹴而就的，它需要不斷的耐心、細(xì)心和刻苦努力。在這個(gè)過程中，不僅僅是學(xué)習(xí)語法和編程技巧，還需要領(lǐng)悟和掌握更深層次的思想和方法。在我學(xué)習(xí)VB語言的過程中，我深刻感受到，學(xué)習(xí)VB語言不僅僅是技術(shù)層面的掌握，更是一種信念和精神的追求，下面我將分享學(xué)習(xí)VB的心得和體會(huì)。
二、堅(jiān)定信念
學(xué)習(xí)VB語言，最重要的是堅(jiān)定信念，不斷鼓勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試。在學(xué)習(xí)VB語言的過程中，會(huì)遇到很多問題和困難，如程序錯(cuò)誤、編碼錯(cuò)誤等等。我們需要相信，這些問題和困難并不可怕，只要我們保持良好的心態(tài)，積極探索和解決，一定能夠克服它們。
三、積極嘗試
學(xué)習(xí)VB語言的過程中，我們需要積極嘗試，勇于嘗試新的功能和方法。我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，不斷擴(kuò)充自己的視野和思維。只有不斷探索和嘗試，我們才能夠不斷提高自己的編程水平，更好地應(yīng)對以后的挑戰(zhàn)。
四、注重實(shí)踐
在學(xué)習(xí)VB語言的過程中，注重實(shí)踐非常重要。我們需要將所學(xué)到的知識和技巧，應(yīng)用到實(shí)際的編程開發(fā)中，不斷完善和優(yōu)化自己的程序。通過實(shí)踐，我們可以深入理解VB語言的各種機(jī)制和原理，從而更好地掌握和運(yùn)用。
五、創(chuàng)新思維
最后，學(xué)習(xí)VB語言還需要具備創(chuàng)新思維。我們需要在現(xiàn)有的編程框架和模式上，不斷探索和創(chuàng)新，尋求更好的解決方案和方法。只有發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，才能夠讓自己的程序更加精彩和有趣。在這個(gè)過程中，我們還需要多和其他編程愛好者交流，共同探討和研究VB語言的各種技術(shù)和擴(kuò)展應(yīng)用。
通過以上五點(diǎn)心得，相信大家都能夠更好地掌握VB語言，把它應(yīng)用到實(shí)際的開發(fā)工作中。VB語言不僅是一種技能，更是一種精神追求和信仰，希望大家能夠堅(jiān)定信念，積極嘗試，注重實(shí)踐，擁有創(chuàng)新思維，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇十二
剛剛看完中央電視臺播出的《感動(dòng)中國年度人物頒獎(jiǎng)盛典》，我大為震撼，人民英雄在我們身邊，這是實(shí)實(shí)在在的人和事，他們都在激勵(lì)著我們，給我們青年人做出榜樣。感動(dòng)中國是我們中華民族精神文化傳承的橋梁，更是一代一代人產(chǎn)生精神相通的紐帶。
身患絕癥卻爭分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長讓人敬佩；以實(shí)際行動(dòng)踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的`張桂梅令人感動(dòng)；為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們在傳遞著這些偉大的精神，愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)定不移，他們在危難中逆行，在逆境中堅(jiān)守，用自己的故事共同書寫下了一首中國人的年度精神史詩。
沒有人生來是英雄，卻往往有人能在逆境中挺身而出，他們以行動(dòng)堅(jiān)守崗位，用行動(dòng)來堅(jiān)守著自己的初心。他們愿意為之傾注精力甚至是自己的生命，他們在堅(jiān)守中變得勇敢，在堅(jiān)守中收獲了快樂。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛，在奮斗中收獲自己的初心，不負(fù)他們的使命。時(shí)代在變化，感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們對善的向往不會(huì)變，對美好的渴望更不會(huì)變。“感動(dòng)中國”為我們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一個(gè)參與其中的人都感受到了生活的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠的微笑，為社會(huì)傳播正能量。感恩中國中的他們，同時(shí)也是社會(huì)中千千萬萬的奮斗者幫助我們這些即將走上社會(huì)的青年人樹立真確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立自強(qiáng)自立的意識，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提升了我們的思想素質(zhì)，這不僅僅對我們的未來，更對中國的未來有著質(zhì)的保證。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智，我們的國家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。
感動(dòng)中國，我們不光為年度人物所感動(dòng)，也被全中國人民萬眾一心共克時(shí)艱的精神所感動(dòng)，這里邊有你、有他、也有我！如此不平凡的年我們不會(huì)忘記，而新的一年，我們將繼續(xù)前行，生活將更加美好！
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇十三
9月22日，和田地委書記張金標(biāo)主持地委中心組理論學(xué)習(xí)，通過集中學(xué)習(xí)和討論發(fā)言的形式，傳達(dá)學(xué)習(xí)陳全國書記在自治區(qū)深入貫徹落實(shí)關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動(dòng)員會(huì)議上的講話精神。張金標(biāo)強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步增強(qiáng)聚焦總目標(biāo)的政治自覺，進(jìn)一步提高維護(hù)總目標(biāo)的本領(lǐng)能力，進(jìn)一步堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的信心決心，完成好自治區(qū)黨委賦予的政治責(zé)任，開創(chuàng)和田社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的新局面。
張金標(biāo)指出，陳全國書記的講話，從穩(wěn)疆安疆的全局和戰(zhàn)略高度，深刻闡明了總目標(biāo)的重大意義，科學(xué)論述了總目標(biāo)的基本要求，明確提出了貫徹落實(shí)總目標(biāo)的主要舉措，特別強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的堅(jiān)強(qiáng)保證，對全疆實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安作出了全面部署，具有重要的理論指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對性，標(biāo)志著對總目標(biāo)的認(rèn)識達(dá)到了新高度，為我們緊緊圍繞總目標(biāo)，做好和田的社會(huì)穩(wěn)定和長治久安各項(xiàng)工作提供了重要遵循。
張金標(biāo)強(qiáng)調(diào)，深入學(xué)習(xí)貫徹陳全國書記講話精神，是當(dāng)前和田地區(qū)各級黨政和全體黨員干部的重要政治任務(wù)，更是地、縣、鄉(xiāng)各級班子成員的首要任務(wù)。要深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)書記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)的重要論斷和陳全國書記的講話實(shí)質(zhì)，牢牢把握新形勢下新疆工作、和田工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央關(guān)于新疆工作的大政方針上來，統(tǒng)一到自治區(qū)黨委深入貫徹落實(shí)總目標(biāo)的決策部署上來，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、緊迫感、使命感，以只爭朝夕的精神、時(shí)不我待的作風(fēng)、義無反顧的境界，聚焦總目標(biāo)，維護(hù)總目標(biāo)，落實(shí)總目標(biāo)。
就深入學(xué)習(xí)貫徹陳全國書記講話精神，張金標(biāo)強(qiáng)調(diào)，要通過深入學(xué)習(xí)，集中統(tǒng)一思想。理論是行動(dòng)的指南，沒有與時(shí)俱進(jìn)的理論，就難以指導(dǎo)不斷發(fā)展的實(shí)踐。陳全國書記的重要講話是深入貫徹落實(shí)總目標(biāo)的宣言書，是中央新疆工作大政方針在新疆的具體化，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，深入抓好落實(shí)，做到入腦入心，時(shí)刻銘記，知行合一，落地生根。
張金標(biāo)要求，和田地區(qū)各級黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于新疆工作的系列講話和陳全國書記的重要講話作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織全體黨員干部再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識、再提高，進(jìn)一步增強(qiáng)聚焦總目標(biāo)的政治自覺，進(jìn)一步提高維護(hù)總目標(biāo)的本領(lǐng)能力，進(jìn)一步堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的信心決心。
張金標(biāo)強(qiáng)調(diào)，準(zhǔn)確把握陳全國書記重要講話的精神實(shí)質(zhì)。要在學(xué)習(xí)中把握精髓，領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含其中的主線和新要求、新措施，樹牢“一個(gè)總目標(biāo)”、貫穿“一條生命線”、把握“兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”、健全“一套好機(jī)制”、做到“四個(gè)努力實(shí)現(xiàn)”、營造“一個(gè)良好局面”、抓好“六項(xiàng)重點(diǎn)工作”、提供“一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)保證”。要不斷深入學(xué)習(xí)講話精神，消化吸收，領(lǐng)會(huì)運(yùn)用，把保持和田社會(huì)大局和諧穩(wěn)定作為貫徹落實(shí)的根本要求和衡量標(biāo)準(zhǔn)，作為和田各族干部群眾重于泰山的政治責(zé)任。
張金標(biāo)要求，結(jié)合實(shí)際，抓好貫徹落實(shí)。把牢“一個(gè)總綱”，用社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)和田各項(xiàng)工作，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變思維方式，轉(zhuǎn)變工作方法，一切工作都要圍繞總目標(biāo)開展，一切行動(dòng)都要向總目標(biāo)跟進(jìn)看齊。堅(jiān)持“兩手抓”，一手抓凝聚人心，一手抓依法打擊，全力維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。打牢基層基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、警務(wù)基礎(chǔ)“三個(gè)基礎(chǔ)”，夯實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安根基;補(bǔ)齊貫徹落實(shí)黨的宗教政策不全面、對雙語教學(xué)重視不夠、就業(yè)問題突出、聯(lián)系服務(wù)群眾能力不足的“四個(gè)短板”;通過加強(qiáng)黨建為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證，改善民生為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)凝聚力量，推動(dòng)發(fā)展為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)，保護(hù)生態(tài)為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)營造良好環(huán)境，改進(jìn)作風(fēng)為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)真抓實(shí)干。做到“五個(gè)加強(qiáng)”;切實(shí)解決現(xiàn)場處置不規(guī)范、住村工作組和包村干部人下去心下不去、干部管理不嚴(yán)、領(lǐng)導(dǎo)干部不重視學(xué)習(xí)、紀(jì)律規(guī)矩意識不強(qiáng)“六個(gè)問題”。
和田地委副書記、行署專員艾則孜·木沙指出，陳全國書記的講話，站在全局的高度，安排部署了具體工作、任務(wù)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、操作性，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委、地委的決策部署上，轉(zhuǎn)變、改進(jìn)工作作風(fēng)，對提出的各項(xiàng)具體工作要求，一條條學(xué)習(xí)、對照、分析，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，圍繞總目標(biāo)，出臺具體措施，堅(jiān)定、堅(jiān)決、不折不扣地抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。
和田地區(qū)人大工委黨組書記、副主任王新生結(jié)合人大工作實(shí)際發(fā)言。和田地委副書記、政法委書記俱偉原文領(lǐng)學(xué)了陳全國書記在自治區(qū)深入貫徹落實(shí)關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動(dòng)員會(huì)議上的講話，并結(jié)合工作實(shí)際發(fā)言。和田地委委員、宣傳部部長顧瑩蘇傳達(dá)了有關(guān)通報(bào)。
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學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇一
年月日至日，我院在召開了為期三天的教學(xué)工作會(huì)議。
這次會(huì)議對我來說，來得及時(shí)，來得實(shí)在，我覺得受益匪淺，深受啟迪。
在這次會(huì)議上，我院各系進(jìn)行了專業(yè)建設(shè)方案答辯與論證，陳卓頤教授給我們做了省級示范特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目陳述演示，幾位專家為我們做了講座，有曾憲章教授的在社會(huì)巨變中推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，劉太剛教授的淺談職業(yè)教育項(xiàng)目課程開發(fā)，羅志教授的特色戰(zhàn)略：高職教育專業(yè)建設(shè)變革之道。
這次會(huì)議，不僅理論上有依據(jù)，實(shí)踐中有實(shí)例，而且又能從實(shí)踐中回到理論，找到焦點(diǎn)，指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)行操作。
對我們在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己，完善自我有深刻意義。
通過這次會(huì)議，我感覺收獲很大，現(xiàn)將自己的心得和體會(huì)寫出來與大家分享。
這次會(huì)議一大重點(diǎn)就是各專業(yè)進(jìn)行專業(yè)建設(shè)方案匯報(bào)與答辯。
全院教師積極踴躍地提出了自己的看法和建議。
我系就商務(wù)英語專業(yè)進(jìn)行了匯報(bào)，之后就口語教學(xué)進(jìn)行了討論。
在我看來，英語作為一種語言，是交流的工具，所以能進(jìn)行交流是根本。
而作為我們的專業(yè)特色，要武裝學(xué)生的商務(wù)知識和能力。
實(shí)際上，我們專業(yè)課基本上是全英文教學(xué)，這無形中就在進(jìn)行聽說訓(xùn)練。
所以，可以說英語聽說實(shí)際貫穿于學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程。
曾憲章教授的在社會(huì)巨變中推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展提出我們的社會(huì)，科技，學(xué)生與家長，企業(yè)的要求等等都在變化，所以我們也要轉(zhuǎn)變，并指明了建設(shè)專業(yè)特色的主要途徑。
這讓我們更加了解了專業(yè)建設(shè)的必要性和緊迫性，入黨申請書明確了轉(zhuǎn)變的方向，即緊貼產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，優(yōu)化專業(yè)布局；以對接產(chǎn)業(yè)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化各專業(yè)辦學(xué)特色；以內(nèi)涵建設(shè)為著力點(diǎn)，提升辦學(xué)水平。
劉太剛教授的淺談職業(yè)教育項(xiàng)目課程開發(fā)讓我們了解了職業(yè)教育課程的基本構(gòu)成要素，職業(yè)能力的內(nèi)涵和基于能力的三種職教課程理論等。
讓我們進(jìn)一步明確了職業(yè)教育項(xiàng)目課程開發(fā)的基本理念，即以職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)，以工作項(xiàng)目為參照設(shè)置課程，以項(xiàng)目課程為主體。
羅志教授的特色戰(zhàn)略：高職教育專業(yè)建設(shè)變革之道再一次讓我們意識到特色的重要性。
羅教授在做講座的過程中，有兩點(diǎn)讓我記憶深刻。
其一，羅教授分享他的經(jīng)歷時(shí)講到他跟學(xué)生說的一句話，你們出去不要跟別人比學(xué)歷，不要比能力，要比愛心。
這也應(yīng)該是我們要做的，也是我們應(yīng)該要根學(xué)生說的。
要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，就必須要提高學(xué)生的基本素質(zhì)。
其二，羅教授提出了五個(gè)商，即除了我們平常所熟悉的智商和情商，他還提出了逆商，財(cái)商和搜商。
搜商，我不了解。
但其他兩商我比較熟悉。
所謂財(cái)商是指一個(gè)人認(rèn)識和駕馭金錢運(yùn)動(dòng)規(guī)律的能力，能說明一個(gè)人是否善于總結(jié)規(guī)律和布局能力。
而所謂逆商()是我們在面對逆境時(shí)的處理能力。
一個(gè)人越高越能以彈性面對逆境，積極樂觀，接受困難的挑戰(zhàn)，發(fā)揮創(chuàng)意找出解決方案，因此能不屈不饒，愈挫愈勇，而最終表現(xiàn)卓越；相反低的人，則會(huì)感到沮喪，迷失，處處抱怨，逃避挑戰(zhàn)，缺乏創(chuàng)意，往往半途而廢，自暴自棄，終究一事無成。
所以聰明卻碌碌無為的人隨處可見。
可見，對于一個(gè)人的成功也是至關(guān)重要的。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇二
在20xx年11月11日星期日8：：30我打開電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開始時(shí)，于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹的故事，把家長喻為大樹，在孩子的每一步成長中，都不惜一切，想方設(shè)法讓孩子快樂，而年少無知的我們，卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經(jīng)生活，才懂得回到最初的起點(diǎn)，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實(shí)：敬愛的周總理，在父親過世以后，竟徹夜痛苦；賴東進(jìn)，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅(jiān)信生活，勇敢的活下去，他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運(yùn)，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋?，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對父母如此的付出，不索取一絲絲報(bào)酬，只為我的付出，竟不予以一點(diǎn)回報(bào)?，F(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開始分解人的含義“一個(gè)單立人，一個(gè)二”在社會(huì)交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個(gè)人分享，那么喜悅就會(huì)更多。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理，相信“仁”。
此時(shí)屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說過“獨(dú)與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會(huì)因這句話而有某個(gè)巨大的成就。
接著，老師說社會(huì)是滾開滾開的水，不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點(diǎn)頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會(huì)的無情和冷酷。父母總在我們出生時(shí)，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢想著有一天自己長大成人，就會(huì)擁有美好的生活，可當(dāng)我們真正的融入生活時(shí)，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個(gè)孩子可以成就不同的`人生?！陡卸鹘逃罚叶昧俗约喝松姆较?。
自己的父母在任丘的一個(gè)小村落生活，離我工作的城市有一百多公里的路程，以前我總是以工作壓力大，生活的瑣事太多為理由，回家的次數(shù)很少，父母也很理解，每次都是在電話里語重心長的說：“家里沒事，我們都很好，不用你記掛。你自己注意身體······?！?BR> 在很長一段時(shí)間里我都沒有主動(dòng)回過家，?；丶铱纯?，變成了常給家打打電話。那是上個(gè)月的事情，兒子在學(xué)校打電話回來告訴我，周六不回家來了，一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語，我有點(diǎn)不高興，但還是同意了。因?yàn)閮鹤用恐懿呕貋硪淮危ネ瑢W(xué)家就意味著我要半個(gè)月才能看到他，總覺得時(shí)間過得好慢，很想念兒子，每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的，也是我最高興的時(shí)候，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實(shí)在控制不住，還是給兒子打了電話，希望他回來，因?yàn)槲液芟胨?，都一周沒有看見他了，兒子在電話里說：“媽媽，其實(shí)我也很想念你，但是我要在同學(xué)家補(bǔ)習(xí)英語，下周就回去了，我長大了，你別擔(dān)心，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我聽到她咳嗽啦，你才幾天沒看到我就想我，那你是姥姥的女兒，姥姥不就更想你啦。”兒子興奮的放了電話，是呀，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子，卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺，那我的父母在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，會(huì)是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢，我馬上到超市給父母買了禮物，坐車回家看望父母，一路的風(fēng)景，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時(shí)候起，我不在找任何理由，不再給自己任何借口，?；丶铱纯矗呐轮皇菙D出來的時(shí)間，盡孝道不是兒女買的禮物多少，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的，那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜，我們圍坐在桌子旁，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇三
第一段：C語言的重要性和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C語言是一門十分重要的編程語言，也是計(jì)算機(jī)編程的基礎(chǔ)語言之一。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我對學(xué)習(xí)C語言有著強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。首先，C語言的應(yīng)用廣泛。它可以用于開發(fā)系統(tǒng)級的軟件，如操作系統(tǒng)、編譯器等，也可以用于嵌入式系統(tǒng)開發(fā)，還可以用于編寫網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序等等。其次，學(xué)習(xí)C語言可以培養(yǎng)我對計(jì)算機(jī)底層運(yùn)行原理的理解，提高我在編程方面的能力。因此，我下定決心要學(xué)好C語言。
第二段：學(xué)習(xí)C的方法和困難
在學(xué)習(xí)C語言的過程中，我采取了多種方法。首先，我購買了一本權(quán)威的教材，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了C語言的基本語法和常用函數(shù)。其次，我參加了一些線上的編程課程和講座，通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，我可以更加深入地理解和掌握C語言。然而，學(xué)習(xí)C語言并非一帆風(fēng)順。C語言是一門底層的語言，對于初學(xué)者來說，理解起來并不容易。尤其是指針的概念和使用，給我?guī)砹瞬恍〉睦_。但是，通過不斷的實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)，我慢慢克服了這些困難，逐漸提高了自己的編程水平。
第三段：鍛煉邏輯思維和編程能力
學(xué)習(xí)C語言不僅可以提高我的邏輯思維能力，還可以鍛煉我的編程能力。C語言注重的是精確和嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)小小的符號或者語法錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致程序無法運(yùn)行。因此，在編寫C語言程序時(shí)，我必須把每一個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到，并進(jìn)行嚴(yán)格的測試和調(diào)試。這種注重細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)性的思維方式，讓我意識到在編程中，一個(gè)高效、穩(wěn)定的程序不是偶然產(chǎn)生的，而是需要自己不斷的思考和努力。通過學(xué)習(xí)C語言，我逐漸培養(yǎng)起了良好的編程習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。
第四段：與同學(xué)的合作和交流
在學(xué)習(xí)C語言的過程中，我還積極與同學(xué)進(jìn)行合作和交流。合作是一種高效的學(xué)習(xí)方式，通過與同學(xué)一起討論和解答問題，我不僅可以加深對C語言知識的理解，還能提高自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。與同學(xué)們的交流也讓我了解到了不同人在學(xué)習(xí)C語言過程中的經(jīng)驗(yàn)和心得，不斷拓寬了我的視野。通過與同學(xué)們的合作和交流，我不僅學(xué)到了更多的知識，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。
第五段：對自己的未來規(guī)劃和展望
學(xué)會(huì)了C語言，我對自己的未來充滿了信心和期待。C語言作為一個(gè)重要的編程語言，將為我將來從事軟件開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)C語言，我可以更好地理解計(jì)算機(jī)底層的運(yùn)行原理，提高自己解決實(shí)際問題的能力。未來，我希望能夠?qū)W(xué)到的C語言知識應(yīng)用到實(shí)際的項(xiàng)目中，順利地完成各種編程任務(wù)。同時(shí)，我也愿意與更多的人分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：學(xué)習(xí)C語言是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但是通過不斷的努力和實(shí)踐，我逐漸克服了困難，并取得了不小的進(jìn)步。學(xué)會(huì)C語言不僅讓我掌握了一門重要的編程語言，還培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我對自己的未來充滿了信心，并希望能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中，為計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇四
鞠躬盡瘁死而后已，是諸葛亮在《后出師表》中的自我表白。諸葛亮作為蜀國軍師，實(shí)際的權(quán)力和精神領(lǐng)袖，他很有能力，他能把作戰(zhàn)對手的所思所想了如指掌?！度龂萘x》中描述諸葛亮的智慧，他把妙計(jì)寫在裝在錦囊里的紙條上，到什么時(shí)候打開什么紙條，到哪個(gè)地方引用哪個(gè)妙計(jì)，那些不按紙條辦事的就痛失了街亭。但諸葛亮很辛苦，可以說無所不能的諸葛亮最后是累死的。諸葛亮的累死是有原因的，他太放心不下下屬，太沒讓下屬發(fā)揮他們的積極性，他料事如神所以事事放心不下，大事小事天下事事事操心，結(jié)果底下的人遇到事情都寄托到諸葛亮的錦囊妙計(jì)上了。
當(dāng)一個(gè)人應(yīng)對多人的精神依賴，這個(gè)人再出眾，也會(huì)被壓垮累垮。尤其是現(xiàn)在的商業(yè)團(tuán)隊(duì)，競爭越來越激烈，在團(tuán)隊(duì)中，一定要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中其他成員的作用，通過挖掘發(fā)揮大家的智慧才能更快地提升團(tuán)隊(duì)的能力。而團(tuán)隊(duì)中相對強(qiáng)勢的主管，學(xué)會(huì)示弱，通過低姿態(tài)來調(diào)動(dòng)大家在團(tuán)隊(duì)中的貢獻(xiàn)，是一條非常有效的管理方法。
在人才培養(yǎng)方面，我們有一個(gè)觀點(diǎn)——“人之初，性本上”。認(rèn)識到“人之初，性本上”這個(gè)觀點(diǎn)，當(dāng)主管的“思想政治工作”的開展就順暢了：我不是逼大家干活，我是激發(fā)大家干活，我是鼓勵(lì)大家提高自己。比如說部門中有的工作比較難做，我吩咐成員甲用我的方法去做，結(jié)果他按照我的方法走。
一、我的方法可能是最正確的，但他未必能理解，中間遇到問題，或者進(jìn)行不下去的時(shí)候，他會(huì)抱怨方法不行。
第二、不是他自動(dòng)自發(fā)的想法，他的主觀能動(dòng)性差，積極性也不高，即使做了，他也認(rèn)為思路是主管的，服從就是了，他自己也不操心，干好了他不喜，干壞了他也不反醒，不認(rèn)為是他的錯(cuò)。
主管如果示弱，認(rèn)為每個(gè)人皆“人之初性本上”，認(rèn)為甲能獨(dú)立完成，反問他這樣事應(yīng)該怎么做，那結(jié)果會(huì)怎么樣呢？（套用的品牌金手指弗朗西斯·麥奎爾在培養(yǎng)下屬中一句：i don’t know how do you think）。
我說甲，這件事很重要，很光榮，你來說說你能用什么辦法？甲一聽非常高興，認(rèn)為主管看重他，認(rèn)為他能行，這時(shí)他會(huì)把他的想法一二三四……條目清晰地表達(dá)出來，主管因?yàn)檎镜酶呖吹眠h(yuǎn)，判斷甲的方法可行，只不過可能在某個(gè)地方有欠缺之處，但為了鼓勵(lì)甲，就有意贊同他的見解：行！就按你的方法來，不過要注意幾點(diǎn)……然后把關(guān)鍵的警示點(diǎn)給他提示一下。甲按照自己的方法去做，肯定有積極性，肯定對自己的做法熟稔于心，而且干完以后很有成就感。
所以主管有的時(shí)候要示弱，要把自己的姿態(tài)故意放低。有些領(lǐng)導(dǎo)一直很強(qiáng)勢，我是領(lǐng)導(dǎo)我全能，非要在員工面前顯示他的能力。實(shí)際上主管最大的能力不是做事，而是巧妙地借用“人之初，性本上”激發(fā)大家做事。我們有些主管經(jīng)常覺得底下人不努力，不上進(jìn)，不負(fù)責(zé)任，當(dāng)主管的老不讓他動(dòng)腦子，他的腦子在你的領(lǐng)導(dǎo)下肯定都退化了，即使他做完了也認(rèn)為這事是領(lǐng)導(dǎo)的功勞，不是他的功勞，他也沒有成就感。
考察一個(gè)主管的帶兵能力，不是看這位主管會(huì)做什么？他有多大的個(gè)人能力？而是考察他的團(tuán)隊(duì)是不是人才濟(jì)濟(jì)，考察他帶的兵有多少人發(fā)揮了能力？團(tuán)隊(duì)成員的能是主管能的體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)成員的不能和不行是主管不能和不行的果。每個(gè)觀念都是一種思想認(rèn)識，對我們的工作生活質(zhì)量和生命質(zhì)量都有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，以后大家要學(xué)著用思想指導(dǎo)行動(dòng)，示弱不是真的弱，是一種智慧的強(qiáng)。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇五
在現(xiàn)代社會(huì)中，PowerPoint演示文稿（PPT）幾乎是人們必須面對的一項(xiàng)技能。PPT通常在教育、商業(yè)、娛樂和其他領(lǐng)域中使用。學(xué)習(xí)如何正確地制作和展示PPT對于人們的職業(yè)生涯和個(gè)人成長都是至關(guān)重要的。在本文中，將分享我個(gè)人學(xué)習(xí)PPT心得體會(huì)，希望能給大家提供一些有用的參考。
段落二：PPT設(shè)計(jì)的重要性
在學(xué)會(huì)PPT之前，我始終認(rèn)為這只是一種干巴巴的制作過程。但是，隨著我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我越來越意識到PPT設(shè)計(jì)的重要性。事實(shí)上，一個(gè)視覺吸引人的演示文稿會(huì)更容易吸引觀眾的注意力并激發(fā)他們的興趣。通過使用適當(dāng)?shù)念伾?、字體和圖片，PPT可以更生動(dòng)形象地展示所需要表達(dá)的內(nèi)容。
段落三：關(guān)注幻燈片的結(jié)構(gòu)與布局
除了設(shè)計(jì)方案之外，演講者的幻燈片布局也非常重要。我個(gè)人的做法是保持幻燈片風(fēng)格一致，確保幻燈片之間的轉(zhuǎn)換光滑。對于某些領(lǐng)域，如市場營銷和銷售，我發(fā)現(xiàn)使用帶有數(shù)據(jù)圖表的PPT幻燈片可以幫助聽眾更容易理解評估企業(yè)的業(yè)務(wù)情況。此外，使用完整的句子和具體的關(guān)鍵詞可以讓觀眾對此更加印象深刻。
段落四：表達(dá)重點(diǎn)要點(diǎn)
提出重點(diǎn)要點(diǎn)是在演示文稿中提供詳細(xì)信息和數(shù)據(jù)的一個(gè)方式。在展示該類信息時(shí)，我通常使用PPT幻燈片中的列表、區(qū)塊或關(guān)鍵字，以增強(qiáng)信息的可讀性，同時(shí)也減輕了我的講話內(nèi)容，使我能夠更加專注于與聽眾的交流和互動(dòng)中。
段落五：千錘百煉
最后，我想說的是，學(xué)習(xí)PPT需要的是不斷嘗試和實(shí)踐的過程。由于每個(gè)項(xiàng)目都有不同的目標(biāo)、要求和觀眾類型，每個(gè)項(xiàng)目的PPT制作都是獨(dú)特的。因此，建議大家多花些時(shí)間練習(xí)和嘗試，并不斷改進(jìn)自己的制作技能，使之不斷磨煉成為更加成熟和專業(yè)的幻燈片制作者。
結(jié)論
無論是從教育、商業(yè)、娛樂等不同領(lǐng)域的角度來看，PPT都是一項(xiàng)關(guān)鍵的技能。學(xué)會(huì)如何正確地制作和演示PPT對于人們的職業(yè)生涯和個(gè)人成長來說都是至關(guān)重要的。通過上述內(nèi)容，希望各位讀者能借鑒我的心得體會(huì)，從而學(xué)會(huì)制作一些生動(dòng)而備受歡迎的演示文稿，從而在職場和生活中更加出色。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇六
“自己都是自己做!”這是我上小學(xué)開始，媽媽一直掛在嘴邊的話。她總是對我說：“你長大了，懂事了，自己的事情自己能做好了?！币郧拔衣犃诉@話總是在信里暗暗地責(zé)備媽媽：“別人的媽媽一直把孩子像祖宗一樣供著，你們卻什么事都讓我自己做，自己整理自己的東西?！钡胶髞砦也琶靼?，媽媽這樣做全都是為了我好。
那是一個(gè)周末的晚上，睡前媽媽照例給我講睡前故事。媽媽給我講起了一個(gè)成績優(yōu)秀的大學(xué)生，因?yàn)闆]有良好的自理能力，而輟學(xué)的故事。懵懂的我聽了，臉上不禁露出了為那個(gè)大哥哥感到可惜的表情。我也真正明白了媽媽平時(shí)教誨我的話：“自己的事情自己做才能鍛煉自己的膽量和自理能力?！睆哪翘炱?，我一直記著媽媽的話：“自己都是自己做?！币惨?yàn)檫@樣我解決了整理房間的問題;解決了自己一個(gè)人在家的問題。我不但解決了這些問題，而且還能幫助爸爸端茶倒水，幫助媽媽掃地洗碗……爸爸媽媽都不用為我自理的事?lián)鷳n，更不用為我的生活起居操心。
沒錯(cuò)，一個(gè)人，就必須學(xué)會(huì)自立，不能凡事都依賴別人。自己都是自己做。一直到現(xiàn)在，媽媽的話一直被我記在心間?！白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話看似簡單，但深藏智慧，它使我們學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓小小的我們可以更好的成長，讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
明天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，我想借此機(jī)會(huì)幫助父母做點(diǎn)家務(wù)活，提前祝父母勞動(dòng)節(jié)快樂!
家務(wù)勞動(dòng)開始了，我找來一塊抹布沾了點(diǎn)兒水，開始了我的第一項(xiàng)“戰(zhàn)斗”。我往桌子噴了噴洗潔劑，便使勁擦了幾下。嘿!還不錯(cuò)!桌子被我一擦，變得比以前更亮了，于是我把桌子上下擦了個(gè)遍，仿佛剛上了油漆，此時(shí)這桌子的模樣只能用4個(gè)字來形容：煥然一新，我的自信心漲到了百分之百。
第二項(xiàng)任務(wù)當(dāng)然是洗碗。來到廚房，看著眼前的碗，我不禁倒吸一口冷氣：全都是油的油，臟的臟。這時(shí)在掃地的爸爸來到了廚房。看到我的樣子，爸爸好像看透了我的心思：“怎么了?碗太臟不愿意洗了?”“不是不愿意洗，只是……”我指了指面前的碗?！巴氩慌K還用你洗呀!”爸爸帶著嘲笑的眼神說。我立即看到了他的眼神，并馬上接受了他的“挑戰(zhàn)”?！暗戎?，我一定會(huì)比你干得好，比你干得快!”我心里暗暗地說。此時(shí)的我已經(jīng)不管三七二十一了，灑上洗潔精抓起一只碗就開始洗。洗著洗著不到10分鐘就搞定了所有的碗。雖然頭上沁出一點(diǎn)細(xì)密的汗珠，但勝利的笑容在我的面頰綻放。此時(shí)的我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，勞動(dòng)的樂趣。
勞動(dòng)不但帶給我們成功的果實(shí)，而且給我?guī)淼膭趧?dòng)經(jīng)驗(yàn)，心里特別的滿足!勞動(dòng)是最光榮的，只有愛勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活。
向勞動(dòng)者致敬!
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇七
向別人示弱，也是需要勇氣的。事實(shí)上，學(xué)會(huì)示弱是一種能力，我們向別人示弱，目的還是為了更有效地說服別人。
在演講、談話和日常生活中，如果能夠恰當(dāng)?shù)貙λ诉M(jìn)行示弱，便能有效地抵消嫉妒和敵意的情緒，引開或避免對方的不利注意。
在事業(yè)和競爭中為了取勝，當(dāng)然不可以示弱，但在特定情況下公開承認(rèn)自己的短處，有意暴露出自己某些方面的弱點(diǎn)，往往是一種有益的處世之道。在與他人談判時(shí)，恰當(dāng)?shù)厥救?，往往能收到以退為進(jìn)的奇效。
示弱可以減少不滿或嫉妒。事業(yè)上的成功者，是生活中的幸運(yùn)兒。被人嫉妒是客觀存在的，在一時(shí)還無法消除這種社會(huì)心理之前，用適當(dāng)?shù)氖救醴绞娇梢詫⑵湎麡O作用減少到最低限度。
示弱能使處境不如自己的人保持心理平衡，有利于團(tuán)結(jié)周圍的人們。要使示弱產(chǎn)生積極作用，必須善于選擇示弱的內(nèi)容。地位高的人在地位低的人面前，不妨展示自己學(xué)歷不高、經(jīng)驗(yàn)有限、知識能力有所不足、有過種種曲折難堪的經(jīng)歷，表明自己實(shí)在是個(gè)平凡的人。成功者應(yīng)多在別人面前說自己失敗的紀(jì)錄、現(xiàn)實(shí)的煩惱，給人以“成功不易”、“成功者并非萬事大吉”的感覺。對眼下經(jīng)濟(jì)不如你的人，可以適當(dāng)訴訴自己的苦衷，諸如健康欠佳、子女學(xué)業(yè)不妙以及工作中的諸多困難，讓對方感到“他家也有一本難念的經(jīng)”。
某些專業(yè)上有一技之長的人，最好宣布自己對其他領(lǐng)域一竅不通，袒露自己在日常生活中如何鬧過笑話、受過窘迫等。至于那些完全因客觀條件或偶然機(jī)遇僥幸獲得名利的人，更應(yīng)直言承認(rèn)自己是“瞎貓碰到死老鼠”。示弱可以是個(gè)別接觸時(shí)推心置腹的長談，幽默的自嘲常?？梢栽诖笸V眾之下進(jìn)行，這樣有意識地以己之短，補(bǔ)人之長，往往也能收到避免不利的效果。
示弱有時(shí)不僅表現(xiàn)在語言上，還要表現(xiàn)在行動(dòng)上。自己在事業(yè)上已處于有利地位，獲得了一定成功，在小的方面，即使完全有條件和別人競爭，也要盡量回避退讓。也就是說，事業(yè)之外，平時(shí)對小名小利應(yīng)淡薄疏遠(yuǎn)些，因?yàn)槟愕某晒σ呀?jīng)成了某些人嫉妒的目標(biāo)，不可再為一點(diǎn)微利惹火燒身，應(yīng)當(dāng)分出一部分名利給那些暫時(shí)的弱者。
示弱是強(qiáng)者在感情上體貼暫時(shí)在某些方面處于劣勢的弱者的一種有效的手段，它可以使你身邊的“弱者”有所慰藉，心理上得到平衡，減少或抵消你前進(jìn)路上可能產(chǎn)生的消極因素。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇八
Photoshop（簡稱PS）是一款功能強(qiáng)大、應(yīng)用廣泛的圖像處理軟件，它可以對圖像進(jìn)行各種修飾和變換，不僅可以改變圖像的色彩、構(gòu)圖和效果等，還可以制作相冊、海報(bào)、廣告等。對于一個(gè)剛開始使用Photoshop的人來說，掌握它可能會(huì)有些困難。但是，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到，學(xué)會(huì)PS并不是一件難事，只要有恒心、有方法，相信你也能輕松掌握這個(gè)實(shí)用的軟件。
首先，掌握基本操作是使用Photoshop的關(guān)鍵。在開始學(xué)習(xí)之前，我們需要先了解Photoshop的基本操作，包括選擇工具、畫筆工具、刷子工具等等，對每個(gè)工具的使用方法和功能都要熟悉起來。除了工具之外，快捷鍵也是非常重要的，可以提高我們的工作效率。例如，按住Alt鍵可以復(fù)制圖層，按住Ctrl鍵可以選擇多個(gè)圖層，這些常用的快捷鍵都可以幫助我們快速完成一系列操作。
其次，理解圖像處理的原理是使用Photoshop的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)PS并不僅僅是了解軟件功能，更重要的是理解圖像處理的原理。了解曝光、色彩、對比度等基本概念，并學(xué)會(huì)如何在Photoshop中應(yīng)用這些概念，對于我們提高圖像的質(zhì)量和效果非常有幫助。例如，通過調(diào)整亮度和對比度可以改變圖像的整體效果，通過修復(fù)工具可以去除圖像中的瑕疵，通過涂抹工具可以實(shí)現(xiàn)特殊的繪畫效果。通過不斷實(shí)踐和嘗試，我們可以更好地理解這些原理，并靈活運(yùn)用到實(shí)際操作中。
再次，學(xué)會(huì)使用圖層和濾鏡是提升圖像處理技術(shù)的關(guān)鍵。圖層是Photoshop中的重要概念之一，通過使用圖層，我們可以對不同的元素進(jìn)行獨(dú)立編輯和調(diào)整，而不會(huì)影響到其他元素。掌握圖層的使用方法，可以讓我們更加靈活地處理圖像。此外，濾鏡也是提高圖像處理技術(shù)的一種重要工具。通過應(yīng)用各種不同的濾鏡，我們可以為圖像添加特殊的效果，比如模糊、銳化、馬賽克等等。學(xué)會(huì)合理地使用圖層和濾鏡，可以讓我們的作品更加出彩。
最后，練習(xí)和實(shí)踐是學(xué)會(huì)PS的最好方式。雖然掌握Photoshop的基本操作和原理非常重要，但沒有實(shí)踐就無法提高自己的技巧。通過多做一些練習(xí)和實(shí)踐，我們可以鞏固所學(xué)的知識，并且不斷進(jìn)步?？梢赃x擇一些簡單的圖片進(jìn)行處理，多嘗試不同的功能和效果，通過實(shí)踐來加深對軟件的理解和掌握。另外，可以參加一些PS的培訓(xùn)班或者加入一些相關(guān)的社群，與其他愛好者交流和分享，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。
總之，學(xué)會(huì)使用Photoshop并不是一件難事，只要有恒心和方法，我們都可以輕松掌握這個(gè)實(shí)用的軟件。通過掌握基本操作、理解圖像處理的原理、學(xué)會(huì)使用圖層和濾鏡，并且進(jìn)行實(shí)踐和練習(xí)，我們可以提升自己的圖像處理技術(shù)，創(chuàng)作出更加出彩的作品。相信只要堅(jiān)持下去，你也可以成為一名出色的PS達(dá)人！
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇九
在一個(gè)周末的晚上，我一邊吃著巧克力，一邊津津有味地看著電視。這時(shí)，您端著一杯熱乎乎的水，對我說：“別再吃巧克力了，巧克力對牙齒不好，會(huì)長蛀牙的?？禳c(diǎn)喝一杯水吧！”我說：“我不喝水！”“那你趕緊休息吧，明天還要上奧數(shù)課，去晚了又聽不懂了?！蹦P(guān)切的說?？墒俏覅s突然對您大吼：“上課，上課，又是上課，每周都要上枯燥乏味的奧數(shù)課，我一道題也聽不懂，還要寫那么多作業(yè)，真是煩死人了，都沒有時(shí)間出去玩了！”我不知道為什么會(huì)對您說出這樣的話，可是一張口，這些話就不由自主的`全都蹦了出來。但是您并沒有生氣，只是輕輕嘆了一口氣，把那杯水放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我望著您離去的背影，又看著桌子上的水，于是拿起水，一口氣把水喝的一干二凈。我知道，您其實(shí)是關(guān)心我的，給我報(bào)課外班都是為了讓我的學(xué)習(xí)能更上一層樓，為了讓我考上一個(gè)好的學(xué)校，不能輸在起跑線上，這都是為了我好??！而我呢，卻不懂您的那份良苦用心，對您說那么極端的話，傷害了您，我的心里非常內(nèi)疚。媽媽，我錯(cuò)了，對不起！我以后一定會(huì)改正的！
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，不辜負(fù)您對我殷切的期望，我要用我的行動(dòng)去報(bào)答您對我的養(yǎng)育之恩。最后，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇十
Photoshop，簡稱PS，是一款由Adobe公司開發(fā)的圖像處理軟件，廣泛應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)、數(shù)字繪畫、攝影后期等領(lǐng)域。學(xué)會(huì)使用PS是近年來許多年輕人追求的技能之一。我也在過去的一年中努力學(xué)習(xí)和使用PS，并取得了一些成果。通過這一年的使用，我不僅在技術(shù)上有了很大的提升，還體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。
第二段：技術(shù)上的提升
在使用PS的過程中，我學(xué)會(huì)了許多基本的技巧和操作。例如，我掌握了選擇工具的使用，可以通過選擇特定區(qū)域來進(jìn)行編輯和處理，使圖像更加突出和清晰。此外，我還學(xué)會(huì)了調(diào)整圖像的亮度、對比度和色彩平衡，使圖像更加鮮明明亮。我還學(xué)會(huì)了使用修復(fù)工具和克隆工具，可以修復(fù)圖像中的瑕疵并消除不想要的部分。這些技術(shù)的掌握讓我在平面設(shè)計(jì)和后期處理方面能夠表現(xiàn)出更多的創(chuàng)意和個(gè)性。
第三段：創(chuàng)作中的靈感
學(xué)會(huì)使用PS不僅僅是掌握一些技巧和工具，更重要的是如何將這些技巧和工具運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中。在過去的一年中，我通過使用PS來編輯和處理照片，創(chuàng)作出了一些令人滿意的作品。在實(shí)際創(chuàng)作中，有時(shí)候我會(huì)突然得到一些靈感，例如在一張普通的照片中加入一些奇特的元素，或者通過調(diào)整色調(diào)和光線來營造出一種特殊的氛圍。在這個(gè)過程中，我感受到了創(chuàng)作的樂趣和滿足感，也更加認(rèn)識到了自己的創(chuàng)意和想象力的潛力。
第四段：耐心和細(xì)節(jié)的重要性
學(xué)會(huì)使用PS并不是一蹴而就的，需要耐心和細(xì)心的態(tài)度。在初學(xué)時(shí)，我經(jīng)常遇到一些問題和困難，例如掌握不了某個(gè)操作，或者處理的效果不如自己期望的那樣好。但是，通過耐心的實(shí)踐和不斷的嘗試，我逐漸克服了這些問題，并取得了進(jìn)步。同時(shí)，在使用PS時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。有時(shí)候，一處微小的調(diào)整或者細(xì)節(jié)上的處理，會(huì)對整個(gè)作品產(chǎn)生截然不同的效果。因此，我學(xué)會(huì)了對圖像進(jìn)行仔細(xì)觀察和分析，并進(jìn)行必要的調(diào)整和修飾，以求達(dá)到更好的效果。
第五段：技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展
通過學(xué)習(xí)和使用PS，我了解到圖像處理技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展對于設(shè)計(jì)和攝影領(lǐng)域的重要性。隨著科技的進(jìn)步和人們對于美的追求不斷增加，對于圖像的處理和修飾要求也越來越高。掌握PS技術(shù)可以讓我們更好地應(yīng)對這一需求，提升自己在相關(guān)領(lǐng)域的競爭力。此外，隨著技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，PS也在不斷更新和升級，為用戶提供更多更好的功能和工具。因此，學(xué)會(huì)使用PS并不是一勞永逸的，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)，跟上時(shí)代的步伐。
結(jié)尾：總結(jié)
學(xué)會(huì)使用PS對于我來說是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在技術(shù)上有了很大的提升，并從中體會(huì)到了創(chuàng)意和想象力的樂趣。同時(shí)，我也認(rèn)識到了耐心和細(xì)節(jié)的重要性，以及技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展對于個(gè)人的影響。因此，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索PS技術(shù)，不斷提升自己的能力和水平。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇十一
VB語言的學(xué)習(xí)歷程不是一蹴而就的，它需要不斷的耐心、細(xì)心和刻苦努力。在這個(gè)過程中，不僅僅是學(xué)習(xí)語法和編程技巧，還需要領(lǐng)悟和掌握更深層次的思想和方法。在我學(xué)習(xí)VB語言的過程中，我深刻感受到，學(xué)習(xí)VB語言不僅僅是技術(shù)層面的掌握，更是一種信念和精神的追求，下面我將分享學(xué)習(xí)VB的心得和體會(huì)。
二、堅(jiān)定信念
學(xué)習(xí)VB語言，最重要的是堅(jiān)定信念，不斷鼓勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試。在學(xué)習(xí)VB語言的過程中，會(huì)遇到很多問題和困難，如程序錯(cuò)誤、編碼錯(cuò)誤等等。我們需要相信，這些問題和困難并不可怕，只要我們保持良好的心態(tài)，積極探索和解決，一定能夠克服它們。
三、積極嘗試
學(xué)習(xí)VB語言的過程中，我們需要積極嘗試，勇于嘗試新的功能和方法。我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，不斷擴(kuò)充自己的視野和思維。只有不斷探索和嘗試，我們才能夠不斷提高自己的編程水平，更好地應(yīng)對以后的挑戰(zhàn)。
四、注重實(shí)踐
在學(xué)習(xí)VB語言的過程中，注重實(shí)踐非常重要。我們需要將所學(xué)到的知識和技巧，應(yīng)用到實(shí)際的編程開發(fā)中，不斷完善和優(yōu)化自己的程序。通過實(shí)踐，我們可以深入理解VB語言的各種機(jī)制和原理，從而更好地掌握和運(yùn)用。
五、創(chuàng)新思維
最后，學(xué)習(xí)VB語言還需要具備創(chuàng)新思維。我們需要在現(xiàn)有的編程框架和模式上，不斷探索和創(chuàng)新，尋求更好的解決方案和方法。只有發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，才能夠讓自己的程序更加精彩和有趣。在這個(gè)過程中，我們還需要多和其他編程愛好者交流，共同探討和研究VB語言的各種技術(shù)和擴(kuò)展應(yīng)用。
通過以上五點(diǎn)心得，相信大家都能夠更好地掌握VB語言，把它應(yīng)用到實(shí)際的開發(fā)工作中。VB語言不僅是一種技能，更是一種精神追求和信仰，希望大家能夠堅(jiān)定信念，積極嘗試，注重實(shí)踐，擁有創(chuàng)新思維，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇十二
剛剛看完中央電視臺播出的《感動(dòng)中國年度人物頒獎(jiǎng)盛典》，我大為震撼，人民英雄在我們身邊，這是實(shí)實(shí)在在的人和事，他們都在激勵(lì)著我們，給我們青年人做出榜樣。感動(dòng)中國是我們中華民族精神文化傳承的橋梁，更是一代一代人產(chǎn)生精神相通的紐帶。
身患絕癥卻爭分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長讓人敬佩；以實(shí)際行動(dòng)踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的`張桂梅令人感動(dòng)；為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們在傳遞著這些偉大的精神，愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)定不移，他們在危難中逆行，在逆境中堅(jiān)守，用自己的故事共同書寫下了一首中國人的年度精神史詩。
沒有人生來是英雄，卻往往有人能在逆境中挺身而出，他們以行動(dòng)堅(jiān)守崗位，用行動(dòng)來堅(jiān)守著自己的初心。他們愿意為之傾注精力甚至是自己的生命，他們在堅(jiān)守中變得勇敢，在堅(jiān)守中收獲了快樂。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛，在奮斗中收獲自己的初心，不負(fù)他們的使命。時(shí)代在變化，感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們對善的向往不會(huì)變，對美好的渴望更不會(huì)變。“感動(dòng)中國”為我們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一個(gè)參與其中的人都感受到了生活的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠的微笑，為社會(huì)傳播正能量。感恩中國中的他們，同時(shí)也是社會(huì)中千千萬萬的奮斗者幫助我們這些即將走上社會(huì)的青年人樹立真確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立自強(qiáng)自立的意識，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提升了我們的思想素質(zhì)，這不僅僅對我們的未來，更對中國的未來有著質(zhì)的保證。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智，我們的國家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。
感動(dòng)中國，我們不光為年度人物所感動(dòng)，也被全中國人民萬眾一心共克時(shí)艱的精神所感動(dòng)，這里邊有你、有他、也有我！如此不平凡的年我們不會(huì)忘記，而新的一年，我們將繼續(xù)前行，生活將更加美好！
學(xué)會(huì)問為心得體會(huì)篇十三
9月22日，和田地委書記張金標(biāo)主持地委中心組理論學(xué)習(xí)，通過集中學(xué)習(xí)和討論發(fā)言的形式，傳達(dá)學(xué)習(xí)陳全國書記在自治區(qū)深入貫徹落實(shí)關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動(dòng)員會(huì)議上的講話精神。張金標(biāo)強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步增強(qiáng)聚焦總目標(biāo)的政治自覺，進(jìn)一步提高維護(hù)總目標(biāo)的本領(lǐng)能力，進(jìn)一步堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的信心決心，完成好自治區(qū)黨委賦予的政治責(zé)任，開創(chuàng)和田社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的新局面。
張金標(biāo)指出，陳全國書記的講話，從穩(wěn)疆安疆的全局和戰(zhàn)略高度，深刻闡明了總目標(biāo)的重大意義，科學(xué)論述了總目標(biāo)的基本要求，明確提出了貫徹落實(shí)總目標(biāo)的主要舉措，特別強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的堅(jiān)強(qiáng)保證，對全疆實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安作出了全面部署，具有重要的理論指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對性，標(biāo)志著對總目標(biāo)的認(rèn)識達(dá)到了新高度，為我們緊緊圍繞總目標(biāo)，做好和田的社會(huì)穩(wěn)定和長治久安各項(xiàng)工作提供了重要遵循。
張金標(biāo)強(qiáng)調(diào)，深入學(xué)習(xí)貫徹陳全國書記講話精神，是當(dāng)前和田地區(qū)各級黨政和全體黨員干部的重要政治任務(wù)，更是地、縣、鄉(xiāng)各級班子成員的首要任務(wù)。要深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)書記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)的重要論斷和陳全國書記的講話實(shí)質(zhì)，牢牢把握新形勢下新疆工作、和田工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央關(guān)于新疆工作的大政方針上來，統(tǒng)一到自治區(qū)黨委深入貫徹落實(shí)總目標(biāo)的決策部署上來，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、緊迫感、使命感，以只爭朝夕的精神、時(shí)不我待的作風(fēng)、義無反顧的境界，聚焦總目標(biāo)，維護(hù)總目標(biāo)，落實(shí)總目標(biāo)。
就深入學(xué)習(xí)貫徹陳全國書記講話精神，張金標(biāo)強(qiáng)調(diào)，要通過深入學(xué)習(xí)，集中統(tǒng)一思想。理論是行動(dòng)的指南，沒有與時(shí)俱進(jìn)的理論，就難以指導(dǎo)不斷發(fā)展的實(shí)踐。陳全國書記的重要講話是深入貫徹落實(shí)總目標(biāo)的宣言書，是中央新疆工作大政方針在新疆的具體化，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，深入抓好落實(shí)，做到入腦入心，時(shí)刻銘記，知行合一，落地生根。
張金標(biāo)要求，和田地區(qū)各級黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于新疆工作的系列講話和陳全國書記的重要講話作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織全體黨員干部再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識、再提高，進(jìn)一步增強(qiáng)聚焦總目標(biāo)的政治自覺，進(jìn)一步提高維護(hù)總目標(biāo)的本領(lǐng)能力，進(jìn)一步堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的信心決心。
張金標(biāo)強(qiáng)調(diào)，準(zhǔn)確把握陳全國書記重要講話的精神實(shí)質(zhì)。要在學(xué)習(xí)中把握精髓，領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含其中的主線和新要求、新措施，樹牢“一個(gè)總目標(biāo)”、貫穿“一條生命線”、把握“兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”、健全“一套好機(jī)制”、做到“四個(gè)努力實(shí)現(xiàn)”、營造“一個(gè)良好局面”、抓好“六項(xiàng)重點(diǎn)工作”、提供“一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)保證”。要不斷深入學(xué)習(xí)講話精神，消化吸收，領(lǐng)會(huì)運(yùn)用，把保持和田社會(huì)大局和諧穩(wěn)定作為貫徹落實(shí)的根本要求和衡量標(biāo)準(zhǔn)，作為和田各族干部群眾重于泰山的政治責(zé)任。
張金標(biāo)要求，結(jié)合實(shí)際，抓好貫徹落實(shí)。把牢“一個(gè)總綱”，用社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)和田各項(xiàng)工作，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變思維方式，轉(zhuǎn)變工作方法，一切工作都要圍繞總目標(biāo)開展，一切行動(dòng)都要向總目標(biāo)跟進(jìn)看齊。堅(jiān)持“兩手抓”，一手抓凝聚人心，一手抓依法打擊，全力維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。打牢基層基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、警務(wù)基礎(chǔ)“三個(gè)基礎(chǔ)”，夯實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安根基;補(bǔ)齊貫徹落實(shí)黨的宗教政策不全面、對雙語教學(xué)重視不夠、就業(yè)問題突出、聯(lián)系服務(wù)群眾能力不足的“四個(gè)短板”;通過加強(qiáng)黨建為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證，改善民生為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)凝聚力量，推動(dòng)發(fā)展為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)，保護(hù)生態(tài)為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)營造良好環(huán)境，改進(jìn)作風(fēng)為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)真抓實(shí)干。做到“五個(gè)加強(qiáng)”;切實(shí)解決現(xiàn)場處置不規(guī)范、住村工作組和包村干部人下去心下不去、干部管理不嚴(yán)、領(lǐng)導(dǎo)干部不重視學(xué)習(xí)、紀(jì)律規(guī)矩意識不強(qiáng)“六個(gè)問題”。
和田地委副書記、行署專員艾則孜·木沙指出，陳全國書記的講話，站在全局的高度，安排部署了具體工作、任務(wù)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、操作性，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委、地委的決策部署上，轉(zhuǎn)變、改進(jìn)工作作風(fēng)，對提出的各項(xiàng)具體工作要求，一條條學(xué)習(xí)、對照、分析，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，圍繞總目標(biāo)，出臺具體措施，堅(jiān)定、堅(jiān)決、不折不扣地抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。
和田地區(qū)人大工委黨組書記、副主任王新生結(jié)合人大工作實(shí)際發(fā)言。和田地委副書記、政法委書記俱偉原文領(lǐng)學(xué)了陳全國書記在自治區(qū)深入貫徹落實(shí)關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動(dòng)員會(huì)議上的講話，并結(jié)合工作實(shí)際發(fā)言。和田地委委員、宣傳部部長顧瑩蘇傳達(dá)了有關(guān)通報(bào)。
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