學校工作落實情況總結報告篇一
本期以來，根據學校的安排部署，教導處重點開展了以下幾個方面的工作，現(xiàn)將有關情況匯報如下:。
一、發(fā)揮骨干教師帶頭作用，老、新教師傳幫帶。
本期，學校新入職教師5人，老師們都有較高的理論水平，但在實踐經驗方面還有些欠缺。開校后，所有新入職的老師試講了一堂課。然后，根據各位老師的具體情況，安排了新老教師結對[一幫一"活動?；顒尤〉昧祟A期的效果，新老師能虛心的向自己的老師請教，老教師也能將自己的教學經驗毫無保留的和新教師分享，達到了共同進步的目的。
二、強化了教師的培訓。
本期開展了[經驗共享，共同成長"為主題的班級管理經驗交流會。我校優(yōu)秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級管理中的成功經驗，就如何用心培養(yǎng)班干部、讓學生做班級管理的主人翁、營造積極向上的班風、尋求家長的積極配合以及如何培養(yǎng)學生的全面綜合素質等方面介紹了自己的工作方法與經驗。通過本次班級管理經驗交流會，相信對提高班主任班級管理水平的提升會產生一定的促進作用。
三、加強了學校教學常規(guī)工作的管理。
抓好常規(guī)管理是提升教學成績的基礎。本學期，我校規(guī)范了教師的教學行為，建立良好的教學秩序。
1、一學期來，開學前制定出本學期切實可行的教育教學與教研工作計劃，開學就組織全體教師學習、討論，使全體教師在具體的教育教學與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進行教育教學教研。
2、認真、嚴格對待每月一次的教學常規(guī)工作檢查。
針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預期的目的。10月份，教研組組織教學交流研討課，并組織年輕教師參與聽、評課，總結經驗。通過聽課、評課，進一步領會了新教材的編寫意圖，提高了課堂駕馭能力。
學校工作落實情況總結報告篇二
x月2號下午，小欖豐華學校全體教職員工在該校二堂舉行了一個簡單而又富有新意的學期工作總結會。小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋先生和寶豐社區(qū)梁添佳書記出席了此次總結會，并作了發(fā)言。
當天下午，天氣有點悶熱，但在該校二堂，四周鳥語花香，堂內古香古色，置身當中讓人忘了炎熱。經過一學期的辛勤耕耘，老師們都取得非常多的收獲，他們興的就是看到自己所教的每個孩子都取得了各種進步。該校行政們策劃這次總結會也體現(xiàn)了一種改革：用最少經費辦效果的事。此次總結會上，學校陳校長先讓老師們玩一個體驗游戲，體會向導的作用。老師們都從該游戲中得到一個深刻的體會：團結合作，聽從指揮就能勝利！帶著這樣的思考，再與老師們回顧一學期所開展的工作和所取得的成績。用社區(qū)梁書記的話來說，豐華學校這幾年的確是有了跨越式的發(fā)展，本地學生優(yōu)秀生增多，不達標的人數(shù)減少了，學校教育還帶動了社區(qū)的教育，提升了村民的素質。梁書記還轉達了社區(qū)對學校的相關獎勵決定，老師們不約而同地報以了熱烈的掌聲，感謝社區(qū)對學校的關懷！主抓教育的小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋在此次總結會，代表鎮(zhèn)政府祝賀豐華學校連年取得好成績，感謝豐華的老師和行政班子對小欖人民教育所作的貢獻！同時，希望學校要有憂患的意識，注意培養(yǎng)好年輕教師更快成熟起來，變成學校的中堅力量。
帶著感恩與領悟，在這個總結會上豐化學校的老師們還進行了即興朗誦和才藝表演，哪怕是很簡單的一個表演，老師們都表現(xiàn)得非常投入，非常快樂。
學校工作落實情況總結報告篇三
為全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》工作部署，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，促進學生全面發(fā)展，陶陽學校迅速成立學?！半p減”領導小組，多次組織召開教師會議，分析解讀政策文件，凝聚全體思想共識，制定落實方案，并全過程、全方位監(jiān)督，確保全員參與，保障落實。
“雙減”政策想要真正見效，關鍵還在于要守好學校這個教育教學的主陣地，將這塊主陣地做大做強。第一要“守住課堂”，深化教育評價改革，變革教育教學方式守住課堂就是守住教育教學質量，就是植根課堂“學足學好”。第二要“把住作業(yè)”，即高質量作業(yè)管理，切實減輕過重負擔，讓“雙減”真正落地。第三落實好“課后服務”，提升延時質量。第四開展豐富活動，增強健康體魄。
在課堂教學方面，進一步加強課堂教學改革力度，上好“常態(tài)課”。努力深化推行學校“全人成長”的課堂教學模式，確保學生的主體地位。
同時，積極組織交流活動。建立由校領導和學校中層組成的“成長課堂”課堂教學實踐深入研究領導小組，開展推門聽課、骨干教師示范研討課、同伴互助小組、青年教師教學比武等一系列教研活動，逐步形成高效課堂教學模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
為減輕學生作業(yè)負擔，貫徹落實“雙減”作業(yè)新要求，制定了《陶陽學校關于切實減輕學生課業(yè)負擔實施方案》、《陶陽學校分層作業(yè)及特色作業(yè)管理實施方案》等一系列作業(yè)相關新方案，著力健全作業(yè)管理機制，提高作業(yè)設計質量，確切落實“雙減”作業(yè)新標準。
“雙減”政策下對作業(yè)提出了更高的要求，要更好的貼合上課內容及教學目標，要少而精，為此，學校提出了“三提”、三控”，走好“雙減”作業(yè)管理最后一公里。“三提”分別是:提高作業(yè)設計水平、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務水平?！叭亍奔纯刂谱鳂I(yè)總量、控制作業(yè)時間、監(jiān)控作業(yè)批改質量。
學校教導處集結學校骨干力量，學校組織開展了“高效課后分層作業(yè)設計”活動，分為“基礎題”“提高題”“拓展題”，讓學生根據學習能力選擇作業(yè)。我們的高效課堂建設，需要輔以學生感興趣、情境化、基于問題解決的高質量作業(yè)來完成完整的學習閉環(huán)，促進學生對知識的理解、遷移與運用，做到舉一反三、觸類旁通，真正實現(xiàn)“減負不減質”。
除了課堂分層作業(yè)，還根據學科布置了形式多樣的特色作業(yè)，孩子們通過動手動腦，加深了學習體驗。
為滿足學生多樣化學習需求，有效實施各種課后育人活動，學校面向學生開展課后延時服務，由學生及家長自愿選擇參加。
首先，根據調查問卷進行合理安排，組織學生開展自主作業(yè)、自主學習、自主閱讀、自主合作探究活動，安排在崗教師提供個別作業(yè)答疑輔，尤其是對個別學習有困難的學生提供輔導(不占用正常的教學時間，不作為正常教學和學科課程的延伸，不進行集體教學或“補課”)。
其次，為促進學生全面發(fā)展，促進學生多方面綜合能力素養(yǎng)的提升，學校根據已有資源和學生需求，開設60多個社團，每個學生都選擇了自己心儀的社團。
為保障學生休息權利，建立學生睡眠質量監(jiān)督機制，確保學生每天不少于9小時高質量睡眠。并盡全力保證學生參與“校園體育一小時”活動參與率達到100%，推動健康生活習慣養(yǎng)成。開展了跳繩比賽，分個人一分鐘跳繩比賽和班級跳長繩比賽，孩子們人人參與其中，既鍛煉了身體，又豐富了學生的課余生活。在體育大課間組織全體學生跳特色操《綠書簽之歌》彩綢舞，舞動彩綢，綻放笑臉。
1、加強課堂教學研討，提高課堂教學效率。
2、繼續(xù)探索特色作業(yè)，有效鞏固教學效果。
全體陶陽人定將不忘初心，砥礪前行，堅守教育沃土，深耕細作，把“輕負高效”落實在常規(guī)教學和常規(guī)管理中，在變中瞄準高目標，在變中確立新起點，在變中求得新進步，創(chuàng)陶陽之特色，為景德鎮(zhèn)教育之花添上一抹濃烈的芬芳。
學校工作落實情況總結報告篇四
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告已經不再是罕見的東西，我們需要通過報告來分析、評估自身能力。以下是小編收集整理的學校安全工作落實情況報告，歡迎大家前來閱讀。
我校地處戴營公路南側，加上通往學校的道路上有數(shù)處橋梁屬于危橋，為有效地抓好安全工作，特成立安全領導小組，由校長親自掛帥，作為學校工作的重點來抓。制定詳實的安全職責書，與廣大師生分別簽訂安全職責書，從思想上提高全體教職工的安全意識，樹立安全職責心。
二、安全教育常抓不懈。
對學生進行交通安全、消防安全、自救自護安全的教育，使孩子們明確安全的重要意義，在繼續(xù)鞏固學校安全教育成果的基礎上，倡議全校學生行動起來，進行安全宣傳活動，將安全的信息帶回家，傳到達社區(qū)，促進了廣大干部群眾安全意識的提高。
三、建立安全檔案。
為確保每一個學生的安全，我校各班將建立安全檔案，對所有不安全隱患進行登記，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時記錄，以便做到情景明了，及時處理，提高防范意識。
四、發(fā)放安全調查表。
為便于學校安全領導小組及時的掌握各處安全工作，我校將每月定期向學生發(fā)放安全調查表，廣泛的了解教師安全工作開展的情景，以便監(jiān)督安全工作的開展，及時采取有效措施。
五、實行安全一票否決制。
我校將建立一系列的安全管理制度，實行安全一票否決制，安全事故處理與月考核、年終考核評優(yōu)直接掛鉤，提高教師嚴防緊抓的意識，將隱患防患于未然。
六、常規(guī)檢查不松懈。
為真正落實上級“即查即改”的要求，9月23日學校安全工作網絡全體成員集中開會，排查我校安全工作隱患，落實整改處措施、整改時間，排查出的安全隱患，我們要及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關天，職責重于泰山。我們時時覺得自我如坐針氈，如履薄冰，深刻認識到學校安全工作事關社會穩(wěn)定和學校的教育教學秩序，要把學校安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發(fā)生各類安全職責事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全校師生生命和國家團體財產的安全。
結合省學校安全工作電視電話會議精神，在校領導的正確領導、高度重視下，學校成立安全工作領導小組，其校長任組長，副校長任副組長，政教處、總務處、教務處主任及各科年組組長任組員。
該小組于3月3日對學校的安全進行檢查，其情況如下：
1、領導組織到位。校長親自帶領安全小組成員進行安全全面檢查工作。
2、工作落實到位。從班主任到科任利用課堂前、班會對學生進行安全教育，讓每位學生都了解安全的重要。
3、器材配備到位。配備了消防器材，安全報警系統(tǒng)，安（）全演習預案。
4、檢查到位。定期定點排查容易引發(fā)事故的線路，院墻，電器等部位，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證教學工作正常進行，做到讓家長社會放心。防患于未然，學校特在校公示欄中張貼了“家長安全須知”，讓家長了解對孩子安全教育的重要，充分發(fā)揮家校聯(lián)誼教育的作用，做到以人為本，關愛學生，保障學生在校安全，保證學生身心健康成長，引導學生參加各種有益的活動，及時發(fā)現(xiàn)制止學生參與有害身心健康成長的活動。為構建和諧、平安的校園而努力。
一、隱患整治機構組長：
__副組長：
__、__成員：
__、__。
二、隱患排查內容1.主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關消防安全設施。
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2.對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查，并給予及時處理。
3.對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)與維護。
4.對用氣、用火的管理，學校安排專人堅持重點時段巡查制度（有情況隨時呼叫），做到發(fā)現(xiàn)消防安全隱患能及時消除。
三、隱患排查結論學校為期3天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒有發(fā)現(xiàn)較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節(jié)問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規(guī)范等。
四、隱患整治舉措。
1.學校對此次檢查結果進行通報，并對相關人員進行嚴肅的批評教育。
2.秋季開學前，召開教師、學生消防安全教育大會，印發(fā)消防安全相關資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。
3.學校設法加強消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。
4.加強消防安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行消防安全檢查工作。
5.完善《消防安全工作預案》，加強消防隊伍建設，形成學校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機制。
“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學校將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，進一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
校園安全工作事關青少年學生的健康成長，事關每個學生、家庭的幸福。一年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”的理念，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作，楊書記負責教職工和學生安全教育工作，王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作，總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作，電教主任具體負責電教設備安全工作。
校內人員及設施安全檢查分工：
德育馬主任負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。
德育胡副主任負責檢查校園暴力，校園周邊環(huán)境等。
教務程主任負責檢查課堂教學、各實驗室等。
電教常主任責檢查各種多功能教室等。
總務王主任負責檢查食堂衛(wèi)生安全等。
總務副主任負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。
校醫(yī)湯醫(yī)生負責各種疾病預防及教學衛(wèi)生安全等。
二、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。
2、召開安全教育的主題班會。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學生簽訂(學生安全工作承諾書)。主要內容有：１、不私自游泳，以防溺水事故；２、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；３、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；４、不乘坐“三無車輛”。５、外出告知父母，不在外住宿；６、注意飲食衛(wèi)生以防傳染?。唬?、注意用電安全，防火防盜。８、不惹事生非、不打架斗毆。９、不買“無證商販”的食品。
5、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，特別在今年流行蕁麻疹，我們在州防疫站調集藥品，及時防護，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以交通安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(加強節(jié)假日對子女監(jiān)護)的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之，今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
為了加強學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作，打造平安校園，預防安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本報告制度。
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
組長：彭吉軍。
副組長：徐希權、李潔、汪先齊。
組員：班子成員、各村校校長、各班班主任及任課教師。
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:。
（1）、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
（2）、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。
（3）、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）、根據需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（5）、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。
（6）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案及報告制度。
在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
（一）火災事故應急預案。
1、報告程序：
（1）學校校長（2）中心學校校長（3）教育局。
2、報警程序：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。
3、組織實施：
（1）參加人員：以校區(qū)內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。
（2）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
（3）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關人員要遠離火場，以便于工作，便于消防車輛駛入或操作。
4、注意事項：
（1）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（3）不得組織學生參加滅火。
（4）發(fā)生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校長。
（5）搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
（6）積極配合消防人員滅火。
（7）在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）食物中毒應急預案及報告制度。
1、報告程序：
（1）學校校長（2）中心學校校長（3）教育局（4）根據事件需要，經領導同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。
2、處置措施。
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
（2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許接觸。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和防疫部門報告。
（6）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（三）被盜案件應急預案及報告制度。
1、報警程序。
（1）學校校長、中心學校校長。
（2）經學校校長同意后向縣教體局和公安機關報案。
2、處置措施：
（1）接報后，學校領導迅速趕到現(xiàn)場。
（2）接報后，學校管理人員迅速趕到現(xiàn)場,安排人員保護現(xiàn)場，了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據被盜物品的數(shù)量和價值，經請示后向公安機關報案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
學校工作落實情況總結報告篇五
上半年，以各級主管部門文件精神為工作指南，能緊緊圍繞在學區(qū)中心校的周圍開展工作，經過全體教職工的共同努力，從而使我校的各項工作都取得了一定的進步，現(xiàn)就我校本學期所做的一些工作和所取得的一點成績作如下總結：
一、落實好學校各項安全工作制度，抓好校園安全工作。
1、對校園安全隱患進行排查并向上級各部門呈報強烈要求移除校園高壓線報告，并去除高壓線下的高大樹木，排除校園安全隱患?？h安全部分多次來校處理，目前學校已上報整改方案，此項工作已落入市督辦項目。
2、利用廣播、學生會、顯示屏等加大校園安全宣傳力度，落實人感染h7n9禽流感及傳染病防控工作晨午檢、日報告、零報告制度。
3、制作幼兒家長接送牌，實行掛牌接送制度。
4、期末給學生發(fā)放一封致全體學生家長的信，做好學生預防溺水各項宣傳教育工作。
5、做好校園領導值周和教師值日制度，要求循環(huán)值班教師上午早6：30到校，以到校短信為準，中午堅持在校，在校就餐。
6、研究落實校園監(jiān)控設備安裝相關準備工作，下一步計劃請人安裝校園監(jiān)控。
二、以舉辦201_年校園文化藝術節(jié)活動為中心，開展學校常規(guī)德育活動。
201_年的校園文化藝術節(jié)是以黨的精神為指導，在育人過程中更好地貫徹“美麗中國”理念。各項活動圍繞中國夢想、生態(tài)文明、美麗家園等內容，充分展示少年兒童對自然美、環(huán)境美、生態(tài)美的感受和對生活美、藝術美、心靈美的體悟，號召全體師生為實現(xiàn)中國夢想貢獻力量。本學期，我校德育和少先隊工作就是以此活動為中心，有條不素地開展各項德育工作。
1、安排幼兒園大班參加上級開展的“黨是陽光我是苗”少兒、幼兒書畫作品評比活動。
2、組織全體學生赴合肥參觀中國非物質文化遺產園。此次參觀不僅讓全體師生領略了像明清古建筑等非遺項目，同時還明白了上述的竟技活動和精彩演出等傳統(tǒng)項目也為我國珍貴的非遺文化，此次參觀也讓學生親近了自然，感受到春意，更強健了體魄，磨練了意志。
3、在六一前后，為進一步豐富校園文化生活，為同學們提供更多展現(xiàn)才藝和特長的平臺，促進少年兒童全面發(fā)展，展示學校文化藝術教育成果。學校陸續(xù)開展了繪畫、書法、手抄報、古詩文、數(shù)學、作文等系列競賽和活動。很多同學得到才藝的展示，特長的發(fā)揮，成績斐然，碩果累累。學校分年級、分項目，共評選出一等獎30名，二等獎60名。三等獎90名。
4、研究落實并制定201_校園文化藝術節(jié)活動方案，并按活動方案逐一加以落實，從4月底開始幼兒園各班級都在積極準備各種文娛節(jié)目迎接“六·一”兒童節(jié)的到來。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導下，向全校師生獻上了一份五彩的節(jié)日禮物。表演的節(jié)目精彩紛呈，熱鬧非凡。有童聲獨唱、廣場舞、集體舞、勁舞等共12個。所選的曲目都是當下非常流行的元素，表演中贏得了老師、家長以及同學們陣陣熱烈的掌聲。舞臺周圍閃光燈不停的閃爍，甚至有的家長自己搬來了攝像機給孩子們攝像。高潮迭起的場面，絢麗多姿的舞蹈，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
5、為宣傳201_年6.5環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的主題，增強學生節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識。倡導每一個小公民牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念，切實履行好呵護環(huán)境的責任;同時培養(yǎng)學生對文學創(chuàng)作的熱情，開拓學生的文學視野，鍛煉他們的寫作水平，學校開展了“同呼吸共奮斗”學生環(huán)保詩歌征集活動?；顒臃桨赋雠_布置后，各班積極宣傳組織，學生熱情參與。并由班主任推薦征集了部分優(yōu)秀詩歌作品共66份。經認真評選，評出一等獎五人，二等獎七人，三等獎十二人。學生作品視野寬廣角度獨特，用自己的理解抒發(fā)著環(huán)保的情懷。有的詩歌運用鮮明對比，呼吁人們保護環(huán)境，踐行綠色文明。有的詩歌形象貼切，倡導愛護我們賴以生存的地球母親。有的直抒胸臆，謳歌美麗的大自然，呼喚為美好的未來而奮斗。文筆雖稚嫩，詩歌雖淺顯，但環(huán)保的熱情澎湃激蕩，生態(tài)的理念呼之欲出。本次活動喚起了學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了他們自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然的行為習慣，激發(fā)他們的環(huán)保熱情和文學激情。
6、接待了鎮(zhèn)和學區(qū)關工委領導來校對幼兒園小朋友的六一節(jié)日慰問。
7、肥東縣送數(shù)字電影下鄉(xiāng)放映隊來北苑小學給小學部全體學生放映愛國主義教育影片——《浴血雁門關》。
8、期末開展各項學生先進評選活動，對評優(yōu)學生進行古詩文誦讀情況檢查，期末進行表彰。
三、加強師資隊伍建設，抓教學管理和教研工作的落實。
本學期，我校教學工作以校本教研為載體，以全面提高教育教學質量為核心，以教研組建設為抓手，以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標，堅持規(guī)范管理，質量興校，充分發(fā)揮教導處對學校教學工作的指導和服務功能，努力提升我校辦學水平，在全體教師的共同努力下，完成了應有的教學任務。
1、首先做好開學前的各項準備工作和開學工作。各班級收查學生寒假作業(yè)和素質教育報告冊，并對家長反饋意見進行收集整理和答復。制定學校部門、教研、班隊工作計劃和各學科及作計劃。對轉入生進校加大控制力度，以防過快出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。對教師計劃、備課和作業(yè)上本情況進行期初檢查。
2、進一步加強全體教師的政治和業(yè)務學習。校長室負責全體全體教師的時政集中學習，教導處負責業(yè)務集中學習，兩種學習每周召開教師會時交次進行。
3、多次組織全體教師學習《合肥市公辦學校教師違反師德行為處理辦法》，接待學區(qū)師德師風情況調研，本次調研共安排兩個環(huán)節(jié)進行，分為學生問卷和召開教師座談會。
4、落實學校班子成員聯(lián)系制度，領導深入課堂聽課。校長室三位成員分別聯(lián)系語文、數(shù)學和幼兒教研組，同時還分別聯(lián)系三個班級。
5、迎接學區(qū)中心學校領導來校對村級小學管理水平評估檢查。領導們實地查看了校園環(huán)境，巡視班級教育教學情況，調查了解教師有無推銷教輔材料情況。通過村級管理工作評估，使我校的教育教學管理工作、資料建設等將更加規(guī)范，促進學校工作的有序開展，提高教育教學水平。
6、修訂并重印校本教材《經典古詩文誦讀》，繼續(xù)抓實校園經典古詩文誦讀活動，組織各班學生參加古詩文誦讀比賽，組織各班抽簽學生參加抽測，對各班評優(yōu)學生進行古詩文誦讀情況進行檢查。
7、按教研計劃落實校級教研活動，并組織全體教師赴安樂小學參加片舉辦的觀課議課活動，組織部分教師參加學區(qū)幼兒教師課堂教學評比活動，組織部分教師到學區(qū)中心學校參加學區(qū)教研活動組織教師參加數(shù)學優(yōu)質課評比活動。本學期，我校杜海燕、程江林、柯春燕老師積極參加此項評比活動，在參與活動中，得到了鍛煉，取得了較好的成績。
8、組織小學部各年級語文、數(shù)學和英語學科期中期末教學考試，進行期中教學質量分析。教學工作實行一月一檢查和期中、期末檢查制度，迎接學區(qū)各種工作檢查。
9、為了密切家校聯(lián)系，讓家長更全面地了解自己的孩子，掌握正確的教育孩子的方法，使學校與家庭的形成強大而有效的教育合力，召開小學部各班全體學生家長會。
10、抓好教師繼續(xù)教育工作。教導處組織全體教師參加繼續(xù)教育集中培訓，鼓勵教師參加遠程培訓。本學期，教導處還利用雙休日和課外時間，對全校所有老師進行教育技術培訓。培訓時要求教師簽到，并完成規(guī)定的作業(yè)。目前，絕大多數(shù)老師已經能夠比較熟練地操作電腦，能自主制作課件、下載資源。本學期還接待了學區(qū)領導的來校對部分教師的培訓學習考查。
11、組織一次畢業(yè)班校內模擬考試。認真做好紅旗片201_年小學畢業(yè)會考各項工作。
12、做好學籍管理工作。認真做好學生的報到統(tǒng)計工作，根據學生變更情況，準確匯總各班在籍、在讀人數(shù)，嚴格按學籍管理要求辦理轉入、轉出、借讀、休學、復學手續(xù)，杜絕流生。
13、幼兒園工作是學校工作的重要組織部分，是學校重要工作之一，也是學校一項特色工作。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事。圍繞辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切!以及我園的培養(yǎng)目標，幼兒園開展大量工作，通過全園教職工的共同努力，家長們對幼兒園工作都比較滿意，幼兒對我園的教職工也比較喜歡。
四、倡導后勤服務意識，做好后勤保障工作。
1、嚴格執(zhí)行“零收費”制度，做好收費公示。代辦收費遵循自愿原則，向每個學生家長公示，并以書面或其他形式告之家長。做到無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。幼兒收費及時入庫。
2、切實做好學校經費的收支管理。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排公用經費。開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產記賬和報損調整工作。
4、對校園運動場、花壇等進行新的布置，移栽校園部分樹木，原計劃假期利用學校有很資金對運動場進行改造，后向縣教體局匯報，基建辦幾位領導都明確表態(tài)，學校標準化建設將進一步鋪開，建議我校不要自行建設，等待明年的計劃。假期，將安裝監(jiān)控設備，更換教師辦公桌，配置教師電腦。
五、黨組和工會工作。
1、組織黨員按時參加組織活動，認真學習會議和文件精神，自覺提高黨性、紀律性、組織性。
2、安排好在職和退休教職工體檢。三八節(jié)開展慶?；顒樱瑢ε搪毠みM行慰問。添置器材，豐富教職工業(yè)余生活。
六、主要獲獎情況。
在20__年學區(qū)幼兒教師課堂教學評選活動中杜海燕老師獲二等獎;在20__年學區(qū)小學數(shù)學學科優(yōu)質課評選活動中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎;在開展“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動中二名同學獲學區(qū)三等獎;在店埠學區(qū)第二十八屆小學生繪畫、書法比賽中六(2)班的劉越同學獲學區(qū)一等獎，另有五人獲三等獎;在肥東縣農村留守兒童“親情·師情”書信征文比賽中共有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎，三人獲二等獎，四人獲三等獎;在店埠學區(qū)首屆“陽光姐姐好作文”挑戰(zhàn)賽中一人獲三等獎。
七、存在問題。
極少數(shù)學生家長多次對學校的收取資料費、報紙費等不滿進行多方舉報，造成極壞影響，受到縣紀檢會領導的關注。極少數(shù)教師無視學校的紀律仍然在號召學生在假期進行收費辦班補課，學校對此要求相關教師要自查自糾，學校并加大檢查力度。學生校園受傷害案時有發(fā)生，給學校、教師和家長造成不必要的負擔和困擾。
總之，經過一學期的全校師生的共同努力，我校取得了一定的成績，但是與上級領導的要求和與兄弟學校相比都還是有一定的差距的，對予上述學校存在的一些問題，我們將加大力度加以解決，教育全體教師不做違規(guī)違紀之事，要與學區(qū)中心學校的要求相一致，要嚴格執(zhí)行上級相關政策的規(guī)定，進一步加強學校各方面工作管理，對今后的各項的工作要精益求精，全體教師要更加努力工作，以便取得更大的進步。
學校工作落實情況總結報告篇六
歲月飛逝，四屯鎮(zhèn)中心學校充滿挑戰(zhàn)且富有收獲的“高效課堂”提升，推進活動圓滿結束，期間既有思維理念的轉變與更新，也有各位老師教學方式與方法的變革，加之全體學生的學習技能得到實質性的提高，令我們四屯教育人倍感欣慰與自豪，現(xiàn)就四屯鎮(zhèn)中心學?！案咝дn堂”實施工作總結如下：
一、大力實施理念更新提升活動。
校領導撰寫出對于本校“高效課堂”實施的理解與把握。其中，東陽化學校校長《如何讓農村學校的課堂更高效》，蘇村學校校長的《什么是高效課堂》等文章得到中心學校全體領導的一致肯定，并組織大家積極學習借鑒，對交流討論中提出的問題采取逐個調研，靈活多樣的方式去解決。為高效課堂的進一步推進開道拓路。
二、大力推進備課、上課、聽課、評課、研課、討論、反思等教學全過程評優(yōu)活動。
我校在“高效課堂”的實施過程中，始終堅持“以學生為主體，老師為主導，”緊緊抓住課堂教學主陣地，從參照學生和教材備課，依據新理念上課，全程虛心聽課，坦誠溝通評課，仔細認真研課，激烈交流討論，心平氣和反思等教學全過程的評優(yōu)活動。定期在每一校的行政例會上，通報近期各校“高效課堂”的最新實施動態(tài)。不定期的走進老師的課堂、辦公室，學習、溝通“高效課堂”實施中的困惑與需要。讓每位老師在聽別人的課，比對自己的課，研修大家的課，討論眾長與短，反思自身得失的過程中逐步積累各種有效的教學方式，達到博采眾人之長，為我“高效課堂”所用的研修目標。
三、大力探索各種“高效課堂”實踐模式，豐富“一校一品”的構建內涵。
“如何讓自己的課堂更高效”以成為大家共同面對和探索的話題。我們四屯教育人從開始“一校一品”理念的提出到如今各學校“一校一品”特色的初步形成，積極改革與創(chuàng)新課堂教育實踐與模式。如四屯鎮(zhèn)中心學校的英語課堂，蘇村學校的經典詩文朗誦，北辛莊學校的書法教育，新亞學校的課間陽光體育，聯(lián)三學校的安全法制教學，一個個獨具特色的高效課堂，教學實踐創(chuàng)新，既有特色，又具“高效課堂”理念的課堂活動與實踐，讓“一校一品”的理論內涵不斷深化，方法手段日趨豐富。
四、大力開展青年教師“高效課堂”教學比武活動，提高青年教師的“高效”帶動作用。
青年教師作為“高效課堂”實施的中堅力量，按照學期初各校確定的青年教師比、學、趕、幫教學比武實施方案，各學校立足實際，大膽啟用年青力量，探索實踐“高效課堂”教學新模式，在精彩激烈的課堂教學比武競賽中，中心學校的李云珍老師，北辛莊學校的李歡、孫美波老師，新亞學校的王曉燕老師，東陽化學校的宋蕾老師、等一大批年青教師脫穎而出。這些教師在各自的課堂教學中充分體現(xiàn)“高效”的理念，所教學生對于學習的興趣與態(tài)度有了根本性的轉變，學習方式與方法的效率得到實質性的提高。
五、大力創(chuàng)新校本研修方式，利用“大家訪”活動豐富“高效課堂”教育體系。
各學校不僅重視每一位老師課堂教學全過程的“高效”，而且關注課堂教學活動后的教學反思和校本研修，在全學期的校本研修計劃中，始終將“高效課堂”“一校一品”的理念滲透其中，各校定期于周四下午舉行“高效課堂”校本研修交流活動。每月最后一個周三舉行各學校年青教師參加的“高效課堂”校本研修交流活動，形成“高效課堂”校本研修常態(tài)化。利用縣教育局“大家訪”活動開展的契機，用心籌劃，精心組織，做好“高效課堂”校外教育體系的探索與嘗試，全面收集家長對于學?！案咝дn堂”開展情況的工作意見和建議，匯集眾智之力構建我?！案咝дn堂”家校配合新體系。
以上五點是我校實施“高效課堂”的工作開展情況，我們將按照縣局的科學安排與部署，不遺余力、與時俱進、開拓創(chuàng)新的實施下一階段“高效課堂”的深化、提升、推進工作。
學校工作落實情況總結報告篇七
近年來，在上級黨組織的正確領導和精心指導下，我校黨支部從學校職教工作特點出發(fā)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，圍繞“提高管理水平”、“提高教學質量”、“學校持續(xù)發(fā)展”抓黨建，以觀念更新為先導，以隊伍建設為重點，以規(guī)范管理為主線，以提高質量為核心，著力創(chuàng)新學校黨建工作方式，突出黨建工作特色，為實現(xiàn)學校教育事業(yè)科學持續(xù)發(fā)展提供了堅強的政治和組織保障，取得了一定成效。具體工作開展情況如下：
一、抓好工作指導思想和工作思路的定位，全面貫徹落實黨的方針政策。
新時期學校黨建工作是黨的建設的重要組成部分，要做好學校黨建工作，首先必須有明確的指導思想，這是做好學校黨建工作的關鍵所在。學校黨建工作要圍繞學校的改革和發(fā)展，加強和完善黨員教育管理，加強和改進德育工作，培養(yǎng)合格人才，發(fā)揮學校黨組織的政治核心作用、監(jiān)督保證作用。為此，學校領導班子在發(fā)展中集思廣益，科學規(guī)劃，全面落實科學發(fā)展，明確了學校辦學思路和方向：以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針和學?！懊嫦蚴袌觥⒎丈鐣?、全面育人、辦出特色”的辦學宗旨，和“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學思路，著力創(chuàng)新學校黨建工作思路，深化學校內部管理，推進校園文化建設，營造學校發(fā)展的良好氛圍，全面推進素質教育，努力促進學生、教師和學校健康和諧發(fā)展，走內涵發(fā)展之路，打造人民滿意教育。
二、以主題教育為載體，發(fā)揮支部和黨員能動作用學校黨支部緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作，通過多種渠道，創(chuàng)新活動載體，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，有力推進了學校教育教學工作長足發(fā)展。
1、為深入學習實踐科學發(fā)展觀，扎實有效開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學校黨支部在組織全體黨員教職工開展黨員服務承諾制的同時，開展了“黨員示范崗”活動，黨支部對示范崗的黨員教師提出了“做四個模范”的要求：即要求黨員教師做學習的模范、工作的模范、團結協(xié)作的模范、培養(yǎng)青年教師的模范。通過黨員立足崗位示范，凸顯了黨員活力，黨員的先鋒模范作用帶動了其他教師努力工作，促進了學校教育教學事業(yè)的健康發(fā)展。
2、結合縣委、縣教工委開展的扶貧獻愛心活動，組織黨員教職工開展為貧困生獻愛心捐助活動，為10名家庭貧困的學生捐助1300元，解決其往返學校的部分交通費；在雙節(jié)到來之際，組織校支委成員到生活困難在職和退休教職工家中慰問，送上組織的關心和溫暖；學校自籌資金，解決農村學生校服購置費用。
3、以典型教育為引導，抓好黨員和教師的正面教育。榜樣的力量是無窮的。除理論教育要緊密聯(lián)系實際外，還應該多樹立身邊典型，以其看得見摸得著的先進事跡來感召、教育其他黨員和其他教師，達到“點燃一盞燈，照亮一大片”的目的。由于典型來自身邊，對其他教師來說，他們的事跡可信度高，激勵作用大；反過來，這也會促進典型進一步發(fā)揮其先鋒模范作用，黨員的先進性也能夠得到更加充分的體現(xiàn)。本校教師阿依仙木艾莎多年來一直出資捐助本校家庭經濟困難的學生，購買衣物、學習用品、解決困難學生交通費為他們提供學習和生活所需，累計投入數(shù)萬元之多。對此，學校黨支部發(fā)起倡議，號召廣大黨員、教師開展向身邊先進典型學習，激發(fā)、動員、感召廣大黨員教師，立足本職做奉獻、明確身份做表率，通過實際行動開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以先進帶動后進的目的。
4、立足黨建帶團建，開創(chuàng)群團工作新局面。學校黨支部堅持以黨建帶團建，在搞好黨組織自身建設的同時，加強了對學校工會、共青團等群團組織的領導，支持他們圍繞黨組織和學校中心工作任務，獨立負責和富有創(chuàng)造性地開展工作，開展內容豐富、形式多樣的校園文體活動，活躍師生生活，加強德育建設，豐富校園文化內涵，營造育人環(huán)境。
學校工作落實情況總結報告篇八
根據教育局安全辦2月3日精神要求，2月4日我們迅速召開中小學校長會，對愛國衛(wèi)生運動工作進行了安排，現(xiàn)將活動情況小結匯報如下：
一、領導重視。
為了確保今年愛國衛(wèi)生運動的成功開展，學校成立了以楊經林校長為組長、各小學校長和各部門負責人為成員的愛國衛(wèi)生運動領導小組，并明確了相關人員職責，形成了領導重視、師生積極參與的良好局面。
政教處負責張貼標語，懸掛橫幅，營造氛圍；教務處組織各班認真開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；團支部通過廣播、黑板報等多種形式，把簡便易行的防病措施教給學生，提高學生的衛(wèi)生意識和自我防病能力；總務處看好學生宿舍和廁所的環(huán)境衛(wèi)生；各班班主任組織學生打掃清理各自衛(wèi)生區(qū)內的垃圾，進行衛(wèi)生掃除。
中心校組成檢查組，對各校的愛國衛(wèi)生運動進行了督促檢查，通過檢查各項工作得到落實，取得實效。
二、加強防治。
學校嚴密關注學生的健康狀況，監(jiān)視重點疾病的發(fā)生和流行動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)疫情。一旦發(fā)生疫情，及時采取果斷措施，準確、迅速按要求上報衛(wèi)生部門和縣教育局，將疫情控制在最小范圍之內。
三、加強消毒。
總務處認真做好了宿舍、廁所、教室等重點部位衛(wèi)生保潔及消毒殺菌。學校加強飲水和食品衛(wèi)生安全監(jiān)督，要求各班通過班會等形式，告誡學生不買小飲食攤點、小飯店、小作坊、小食品店及水淹、霉爛變質和過期等食品，確保無食物中毒和食源性疾病發(fā)生。
今后我們將愛國衛(wèi)生運動工作作為一項常規(guī)工作來抓，抓出成效，確保校園環(huán)境衛(wèi)生，確保師生身心健康，使師生生活學習舒心。
學校工作落實情況總結報告篇九
開縣教育委員會：
我校接到開縣教育委員會關于進一步做好中小學幼兒園安全工作通知后，立即組織學校領導班子成員傳達了通知內容，布置我校排查實施方案，并由安穩(wěn)辦牽頭組織實施，具體落實情況如下：
一、排查整改:我校按照學期初的安全穩(wěn)定工作分工各負其責，對全校的生活用水、用電、消防設施、教學設施、體育生活設施、學校的伙房管理、學校的門窗、住宿生的日常管理，各實驗室以及危險品保管等進行地毯式自查，然后再組成學校安全領導小組進行督導檢查，發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,并且及時進行了整改.
二、抓好預防學生溺水安全管理。一是在危險水域設立安全警示標識和安全防護設施，加強危險水域值班巡邏。二是健全“家校聯(lián)動”工作機制，全面落實學校安全工作主體責任，進一步強化學生監(jiān)護人的監(jiān)護責任，敦促監(jiān)護人切實履行監(jiān)護職責。三是教育學生做到“六不”：即不準私自到河、塘、堰等游泳、玩水；不擅自與同學結伴到河、塘、堰等游泳、玩水；不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳、玩水；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳、玩水；不到不熟悉的水域游泳、玩水；遇到險情不盲目下水施救。四是各級各類學校教育學生正確處理好見義勇為和盲目施救的關系，教育學生學會基本的應急自救、求助、報警方法，避免次生事故的發(fā)生。
無”車.校園保安護送學生離校園大門100米,并且目送學生至看不見為止.
四、抓好消防、防雷安全管理。一是進一步完善了消防設施設備，加強用電線路、燃氣管網的維護，嚴格用電用氣管理，除必須保持長期通電的用電設備設施外，做到人走斷開電源、網絡和其他信號；二是教育學生不將火種帶進山地、森林，嚴防森林火災事故；三是加強學生防雷安全知識教育，認真做好防雷設施的維護維修，雷電大風前，學校要做好應急防護措施。
五、抓好食品衛(wèi)生、傳染病防控管理。一是嚴把食品采購關，科學、合理貯存食品，重點加強對校園食堂、水源等重點部位的安全監(jiān)管工作，嚴防飲食衛(wèi)生安全事故發(fā)生。建立健全防范食物中毒、疫情傳播等管理制度和突發(fā)事件的應急預案。教育學生不購買路邊攤販兜售的各類小吃、不食用“三無”食品、不食用霉變食品。二是抓好各類傳染性疾病的防控工作，嚴格落實晨、午檢制度和疫情零報告制度，嚴防群體性衛(wèi)生事件發(fā)生。
好思想教育工作。
七、加強安全教育和應急演練。我校每周開設1節(jié)安全法制教育課，做到“計劃、課時、教材、師資”落實，把相關法律法規(guī)、各類安全常識、文明禮儀習慣等內容納入教育范疇。要進一步建立完善針對不同安全事件的應急處置預案，健全校園突發(fā)事件應急處置機制。5月18日，我校開展了一次應急演練，切實提高師生應急疏散能力和自救自護能力.
今后我校熱然時刻牢記上級領導的指示，做到安全第一，警鐘長鳴，切實把師生的`生命和學校的財產安全放到首位，爭取安全穩(wěn)定零事故，讓上級領導放心。
我校為貫徹落實區(qū)教育局關于《進一步加強安全穩(wěn)定計生工作的緊急通知》精神，進一步確保學校的平安穩(wěn)定，促進我校教育教學工作持續(xù)健康和諧發(fā)展，開展了學校安全穩(wěn)定計生工作專項主題活動，現(xiàn)就落實文件精神和采取的措施匯報如下：
一、組織學習，提高認識，成立領導小組，明確分工。
學校根據文件指示精神，在全校教職工大會上，傳達了教育局《關于進一步加強安全穩(wěn)定計生工作的通知》精神，利用校園廣播、黑板專欄、標語等，大力宣傳教育的同時，成立了安全穩(wěn)定計生工作領導小組，由代超校長任組長，分管領導任副組長，校安辦具體負責落實，并明確了各部門的職責。
二、落實情況及措施。
（一）、抓計劃生育工作。
2、認真配合計生部門做好計生工作，對單位已婚育齡干部職工建立檔案，并開展生殖保健服務。
3、學校實行人口與計劃生育工作目標管理責任制，學校黨政主要領導是我校計劃生育工作的第一責任人，學校與全體教職工簽訂了人口與計劃生育責任書。
4、凡結婚、懷孕、生產的女教師均需到辦公室處登記備案。
5、非婚和計劃外懷孕者，必須做終止妊娠手術，住院一切費用自理，休假期間作事假處理，當年考核一票否決。
(二)、抓維穩(wěn)工作。
1、由鄧雙全副校長牽頭召開了由中層干部、班主任共同參加的不穩(wěn)定因素摸底工作會，要求各科室、各班對工作中的不穩(wěn)定因素進行摸排，發(fā)現(xiàn)問題及時上報安辦，及時化解。排查的重點為：家長與教師之間的矛盾，師師之間的矛盾、師生之間的矛盾、生生之間的矛盾。
家長或監(jiān)護人執(zhí)行請銷假手續(xù)，并對班主任作了明確要求，及時發(fā)現(xiàn)班里出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。
3、在召開的教師會上，對教職工的言行作了明確要求，必須與黨和政府保持一致，杜絕不良言論、過激言論，嚴禁出校參與非正常的聚會活動。
4、實行校級領導帶隊輪流值班制度，確保維穩(wěn)值班的精細化。
三、抓安全工作。
1、8月30日，在學校辦公樓402召開了全校安全工作會議。形成了由校長——中層干部—— 班主任——教師 ——學生干部——學生組成的安全管理體系，即以校長為組長，以其他校委會成員為副組長的安全工作領導小組，直接抓到年級組，教研組，教學班和各部門使抓安全、保平安工作真正做到領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管。
2、利用晨會、校園廣播、黑板報以及開展緊急疏散演練活動等形式喚起每位學生守法意識和安全意識，讓學生知法、懂法、守法、并學會珍惜生命、懂得生存、熱愛生活。
4、近期學校每周至少進行一次安全隱患排查，其中包括校舍、教學樓、宿舍、管制刀具等。
5、加強校園門崗安全管理，由校級領導帶隊實行全天候值班，嚴格執(zhí)行外來人員、車輛進入校園盤查、登記制度，上課期間無特殊情況，陌生人員均不得入內，嚴禁學生將管制器具等危險物品帶入校園。
6、充分利用學校安裝的監(jiān)控系統(tǒng)，對全校范圍及校園周邊情況進行密切監(jiān)控。
7、對學?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件(如學生傷害、生病、突然停電、飲食中毒，交通事故等)分別制定了應急預案，并與班主任、各部門簽訂了《安全工作目標責任書》。
8、發(fā)放了交通安全告家長通知書。
學校工作落實情況總結報告篇十
為深入貫徹落實教育主管部門《關于進一步減輕義務教育階段學生負擔和校外培訓負擔的實施意見》等“雙減”文件精神，xx小學積極響應號召，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高課堂教學效率，充分發(fā)揮學校在課后服務中主渠道的作用，真正讓“雙減”政策在基層學校落地見效。
學年伊始，學校主要領導便成立“雙減”政策學習專班，組織簽署《落實“雙減”工作承諾書》，研究制定具體方案部署。副校長徐夏芬?guī)ьI全體教師詳細解讀“雙減”政策要求，指出學校落實雙減政策的關鍵是“減負提質”，在減輕學生負擔的同時提升育人質量，促進學生全面發(fā)展。
學校結合教學實際制定了《減負提質工作方案》《作業(yè)管理辦法》《“課后托管服務”實施方案》《勞動教育工作方案》等一制度文件，形成了常態(tài)化的工作模式，讓教學任務開展有規(guī)可依、有章可循。
如何讓學生從傳統(tǒng)作業(yè)的束縛中解放出來，全面提升素養(yǎng)、釋放個性，是“雙減”政策落實過程中繞不開的命題。我校從作業(yè)設計入手，精心思考、用心謀劃，通過作業(yè)設計“四步走”--明確各年級作業(yè)內容、明確作業(yè)設計要求、明確作業(yè)批改標準、明確作業(yè)評價體系，使作業(yè)減量增質，讓學生在實踐中體驗各個學科的獨特魅力。
各學科老師跳出書本，激發(fā)學生內驅力，根據學科特點，設計形式多樣的有趣、有味、有料的作業(yè)類型，引導學生從實踐體驗中促發(fā)“深度探究”。通過團體協(xié)作，實施項目化學習，讓老師與學生共同成長。
本學年我?；凇暗胤?、教師特長、學生特點”合理安排拓展課，開設了妙筆生花、點鉆成畫、清歌妙舞等各類拓展課程，學生根據自己的愛好參與到拓展課中，充分發(fā)展學生的個性，為學生的成長搭建寬闊的平臺。
學校將每周三設定為“無作業(yè)日”，課后托管服務時間進行過關小練習，由學科教師根據本階段學習內容自行命題，教研組審核后由教務處統(tǒng)組織，各學科教師根據過關結果查漏補缺，以評促學，以評促教。
2.以輔促學，以點帶面。
我校學困生較多，課后托管基本服務時間，語數(shù)英科多位老師進班輔導，對課堂遺留問題查缺補漏，對課后作業(yè)答疑解惑，讓孩子們高質量、高效率地完成課后練習，從繁重的.作業(yè)負擔中解放出來。
在全面落實“五育并舉”的教育環(huán)境中，我校積極轉變傳統(tǒng)考核方式，低段年級舉行趣味游考活動。本學年學校以“喜迎虎年”為主題組織非筆試性期末游考，各科老師為小朋友精心設計了“xx”等10多項游戲，切實提高學生的綜合素質。
本學年我校勞動實踐教育基地正式完工并向所有班級開放，基地設有蔬菜區(qū)、果樹區(qū)、班級區(qū)、教師區(qū)等功能區(qū)，老師和學生不僅參與勞動，還進行研究性學習，以蔬菜種植、養(yǎng)護、收集、制作等項目化活動為載體，創(chuàng)新性地浸入勞動教育，培養(yǎng)學生的勞動能力和勞動精神。
本學年我校組織五六年級的孩子赴“建珊家庭農場”進行研學，孩子們在農場中做植物軋染、打糍粑、挫稻草繩、挖番薯，通過實地觀察、動手參與、體驗互動，培養(yǎng)了學生獨立生活、勞動勤學的能力，同時在團隊活動中激發(fā)了集體榮譽感和合作精神。學校通過實踐研學，真正做到了為學生課業(yè)負擔做“減法”，為學生健康成長做“加法”，有效助力“雙減”落地。
自“雙減”政策出臺以來，xx小學全面貫徹立德樹人、五育并舉的教育目標，圍繞學生課堂學習、作業(yè)質量、體質健康、延時服務等多個方面采取了一行動舉措，讓政策落地見效、讓校園生活更有品味。接下來，我們將繼續(xù)努力，認真學習借鑒他校經驗做法，進一步提高政治站位，切實強化責任落實，不斷深化課堂改，強化差異化教學和個別化指導，在減負教育改之路上不斷探索，辦滿意的教育，助學生健康的成長。
學校工作落實情況總結報告篇十一
學校安全工作是教育教學工作秩序的重要保證，關系到全校師生員工的切身利益，它關系到每個師生員工家庭的利益，關系到學校健康持續(xù)發(fā)展。我園進一步加強了學校安全工作，現(xiàn)將落實情況匯總如下：
一、認真學習，增強防范
這段時間，學校通過早操集會，教師周前會、家長會等時間，認真組織全員師生學習了有關安全的各項文件精神，通報了近期全縣一些地方發(fā)生的幾起重大安全事故，進一步提高了師生對安全工作的重視，增強了師生對學校安全工作的重視，增強了師生對學校安全工作的緊迫感和責任感，牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的思想。
二、自查、自評，建立健全防范安全事故的規(guī)章制度
各班主任負責檢查涉及到本班學生的安全規(guī)章制度是否完整，是否健全，是否適合當前和今后工作的需要，任務和責任是否落實到人，治理范圍內是否存在安全隱患，定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆，防范于末然，檢查的內容包括桌椅、電燈電線、插頭、開關、窗戶、飲水機、地板、教玩具、體育器械等，做到校內沒有易燃易爆物品，做到隨時檢查，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理，不留安全死角，安全負責人對班級存在的問題及時上報學校并處理。
三、全面整治，清理安全死角
杜絕嚴重違紀違規(guī)行為，做到及時、有效、從重、從嚴處理。
2．對房屋附屬設施進行安全檢查，該拆除的及時拆除，該維修的及時維修加固，對可能引發(fā)事故發(fā)生，如：地板、樓梯、旗臺以及學生頻繁的各入口的安全情況進行檢查，安全系數(shù)差的設施、設備堅決不用。
3．加強教室、辦公室、午休室、廚房、廁所等場所的安全治理，完善安全防范設施，加強水、電、消防、避雷等設施的安全巡查。
四、預防第一，杜絕安全事故發(fā)生
1．嚴防溺水安全事故。要求嚴禁學生擅自到河溝、水庫、池塘玩耍和游泳，通過“告家長書”， 告知家長防止學生溺水的有關事項，進一步明確家長的安全監(jiān)管職責，嚴防溺水事故的發(fā)生。
3．防雷電自然災害。通過安全教育課，講座、動畫片等形式，向學生普及防雷減災知識，做好雷電災害的監(jiān)測，關注天氣預報，努力減少和避免因雷電災害帶來的損失。
4．防交通安全事故。交通安全及為重要，教育學生遵守交通規(guī)則，不坐無證無照的車輛，宣講安全知識，普及安全常識。
5．防食物中毒。加強飲食衛(wèi)生治理，學校廚房要落實各級部門制定的安
全衛(wèi)生標準，從業(yè)人員定期檢查，保證對全校師生供給安全衛(wèi)生食品，堅決杜絕中毒事件的發(fā)生。
6．防火災事故。多方宣傳用電，用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法，當發(fā)生火災險情時必須注重的幾個問題以及滅火器的.正常使用方法等等。
7．做好傳染病防控工作。積極配合鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院開展衛(wèi)生知識普及教育，抓好手足口病、腮腺炎、水痘、流腦、風疹、麻疹、狂犬病等疾病預防、接種及學生健康體檢工作，嚴防群體性流行性疾病發(fā)生。
8．做好防暑降溫工作。夏季來臨，氣溫逐漸升高，學校利用健康教育課宣傳降溫知識，保證教室風扇，午休室空調能正常啟動，各班向師生供應了足夠的飲用水以及必要的十滴水、風油精等防暑用品。
五、家園共育，齊抓共管
學校定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的重視，定期向家長發(fā)放安全告知書，隨時提醒家長注重對子女的安全教育，以保證子女在家中的安全。
總之，根據通知精神，學校認真進行了貫徹落實，取得了一定的成效，但要永保安全，我們仍需時刻保持警惕，始終將“安全”放在心中，堅持不懈地講安全，抓安全，我們將充分重視，不斷努力，確保全校師生安全，校園安寧。
五一假期即將來臨，我校根據上級有關精神，學校安全領導小組即對學校安全工作進行了自查落實，現(xiàn)將落實情況匯報如下：
我校把學生人身安全放在第一位，以班級、宿舍為重點，集中排查學生的矛盾、心理問題，密切關注重點學生，有針對性做好思想工作和幫扶工作，調節(jié)疏導負面情緒和心理壓力。及時與學生家長聯(lián)系溝通，合力開展教育引導和疏導工作。請排查，我校目前沒有發(fā)現(xiàn)學生有重大的心理問題。
嚴格落實安全管理制度和崗位責任，強化校園重點部位“人防、物防、技防”力度，嚴格落實門衛(wèi)登記、巡邏、值班制度，做好校園大型活動和食堂食品安全管理。與有關部門的溝通配合，排查整治校園及周邊治安環(huán)境，為學生安全和校園穩(wěn)定提供保障。
在學生離校前班主任以近期校園案件為鑒，進行安全法制教育活動，進一步加強學生安全意識，法律意識，加強學生管理工作，提高學生心理健康水平。雙休日和節(jié)假日前，強化防溺水、防交通事故等方面的安全教育，提醒家長加強對孩子安全的監(jiān)護。
加強值班工作，嚴格執(zhí)行24小時領導帶班制度和安全巡查制度，保證通訊有效，對“一組三隊”成員進行動員，保障措施落實到位，保證24小時值班備勤和搶險救援物資、設備的完備有效，確保能夠隨時處置各類突發(fā)事件，一旦發(fā)生重大情況做到及時上報。
學校工作落實情況總結報告篇十二
根據縣機關效能建設領導小組辦公室《關于要求盡快落實工作執(zhí)行力重點工作的通知》(興效能辦發(fā)〔〕5號)要求，我局緊緊圍繞“高度重視安全生產工作，繼續(xù)實施安全生產‘一崗雙責’制度”這一重點工作執(zhí)行力情況及時開展自查，進行深入剖析，現(xiàn)將情況報告如下：
1.加強安全監(jiān)管網絡建設?？h、鄉(xiāng)、村各級領導高度重視安全生產工作，均根據國務院、省、市有關加強安全生產監(jiān)管機構建設的要求，按照“機構、人員、裝備、經費”四到位的標準，逐步建立、健全了縣、鄉(xiāng)、村三級安全監(jiān)管網絡。具體分三步走：第一步是建立、健全縣級安全生產組織機構。成立了縣安全生產監(jiān)督管理局，縣政府成立了以分管安全生產的副縣長為主任，相關職能部門領導為成員的縣安全生產委員會，委員會下設辦公室，與縣安全生產監(jiān)督管理局合署辦公，相關職能部門也成立了安全生產領導小組，并有相關股室具體抓安全生產工作。第二步是建立、健全鄉(xiāng)級安全生產組織機構。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照縣政府的部署和要求，相應地成立了以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長為組長的安全生產領導小組，明確了企業(yè)服務站兼管安全生產工作，并配備了一名安全生產監(jiān)察員，監(jiān)察員經省安監(jiān)局培訓，考核合格取得安全生產監(jiān)察員證，做到持證上崗。第三步是建立、健全村級安全生產監(jiān)管機構。明確了村委會主任為安全生產第一責任人，并配備了一名兼職安全生產監(jiān)管員。
2.全面落實安全生產責任制。隨著安全監(jiān)管網絡建設的不斷深入，政府部門安全生產監(jiān)管主體責任不斷得到落實，從而相應地、有力地推動了企業(yè)安全生產主體責任的落實。在具體落實安全生產責任上，著力在兩個方向上做文章：一是橫向擴展。xx年縣委、縣政府根據縣域經濟社會發(fā)展和安全生產工作的需要，依據《中華人民共和國安全生產法》、《江西省安全生產條例》等法律法規(guī)，出臺了《關于進一步貫徹落實安全生產工作“一崗雙責”制度的實施意見》，改變了原來的在領導層面上安全生產責任只由政府、部門、企業(yè)主要負責人和分管安全生產的領導承擔，擴展為現(xiàn)在的在政府、部門、企業(yè)領導班子成員承擔安全生產責任。二是縱向延伸。通過縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、政府部門，政府部門與下屬單位、企業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與村委會、所轄企業(yè)，村委會與村小組、所屬企業(yè)，企業(yè)與車間、班組等逐級簽訂安全生產責任狀，將安全生產責任逐級分解，層層落實。
3.存在的主要問題。在圍繞“高度重視安全生產工作，繼續(xù)實施安全生產‘一崗雙責’制度”這一重點工作執(zhí)行力情況進行自查的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)一些需要改進的問題：
一是推廣“一崗雙責”制度力度不平衡。部門與部門之間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間在推行“一崗雙責”制度的進度不一致，有的部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠按照縣委、縣政府出臺的《關于進一步貫徹落實安全生產工作“一崗雙責”制度的實施意見》，根據各自實際，及時以文件的形式在各級領導班子成員中推行了安全生產“一崗雙責”制度，而有的部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)還未完全推廣、落實。
二是監(jiān)管力量有待加強。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級，雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有抓安全生產的股室，并配備了安全監(jiān)察員，但都不是專職，抓安全生產的同志往往還要兼做許多安全生產以外的工作，不能集中力量去抓安全生產，安全生產監(jiān)管力量還達不到當?shù)匕踩a工作的需要，安全生產監(jiān)管責任落不到實處。
我們將在縣委、縣政府的堅強領導下，針對自查中尋找到的突出問題，在今后的工作中，認真進行研究，采取有力措施，逐步、妥善地加以解決。
學校工作落實情況總結報告篇十三
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產建設兵團糧食局:。
2月6日,總理簽署第666號國務院令，對《中央儲備糧管理條例》《糧食流通管理條例》等66部行政法規(guī)的部分條款予以修改，為切實做好兩部條例修改后的貫徹落實工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、認真做好兩部條例修改內容的學習宣傳工作。
各省級糧食行政管理部門要認真組織學習兩部條例修改的有關內容，采取適當形式盡快傳達到市縣級糧食行政管理部門和人員。
二、依法做好中央儲備糧代儲資格認定和糧食收購資格認定工作。
糧食行政管理部門要按照《行政許可法》和修改后的兩部條例的有關規(guī)定，按照法定條件和程序開展行政許可工作，不得增加或變相增加許可條件。按照修改后的《中央儲備糧管理條例》第十九條的規(guī)定，在中央儲備糧代儲資格認定過程中，要求糧油保管員、糧油質量檢驗員等管理技術人員必須經過專業(yè)培訓，不要求取得有關主管部門頒發(fā)的資格證書。按照修改后的《糧食流通管理條例》第九條的規(guī)定，在糧食收購資格認定工作中認真落實“先照后證”要求，不得進行工商登記前置審批。
三、加強糧食收購市場監(jiān)管。
對糧食收購市場進行監(jiān)管，是《糧食流通管理條例》賦予糧食行政管理部門的'重要職責。此次條例修改，將未經許可擅自從事糧食收購活動的處罰權交由糧食行政管理部門行使，糧食行政管理部門要按照《國務院關于“先照后證”改革后加強事中事后監(jiān)管的意見》(國發(fā)[]62號)有關規(guī)定和要求，嚴格依法履行職責，切實加強對糧食收購市場的監(jiān)管。執(zhí)法過程中要嚴格按照法定程序，認真執(zhí)行調查取證、行政處罰事先告知、聽證、罰沒收入管理等規(guī)定，保障行政相對人的陳訴權、申辯權，依法維護糧食收購市場秩序。
四、加強職業(yè)技能培訓，提高行業(yè)人才隊伍素質。
各級糧食行政管理部門要充分認識技能人才培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性，以貫徹落實《中央儲備糧管理條例》第十九條修改內容為契機，完善培訓制度，創(chuàng)新培訓方式，進一步加強中央儲備糧代儲企業(yè)糧油保管、糧油質檢人員技能培訓工作，全面提高行業(yè)技能人才隊伍整體素質水平，為確保國家糧食安全提供堅強的人才保障。
國家糧食局辦公室。
203月29日。
學校工作落實情況總結報告篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年以來，xxxx鄉(xiāng)黨委在縣委的堅強領導下，堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹******關于意識形態(tài)工作的重要講話和指示精神，堅決落實縣委、縣政府和縣委宣傳部關于意識形態(tài)工作的決策部署、堅決落實意識形態(tài)工作責任制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、主動權，圍繞建黨百年和黨史學習教育抓好意識形態(tài)領域各項工作，取得了積極成效，現(xiàn)將2021年意識形態(tài)工作情況匯報如下：
一、基本工作情況
鄉(xiāng)黨委高度重視意識形態(tài)工作，按照《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任實施細則》的要求，始終在思想上、政治上、行動上同***和上級黨委保持高度一致，切實履行意識形態(tài)工作黨委主體責任。一是加強組織領導。明確鄉(xiāng)黨委書記作為意識形態(tài)第一責任人，帶頭承擔鄉(xiāng)黨委領導班子的主體責任。及時調整成立意識形態(tài)工作領導小組，配齊配強宣傳工作分管領導、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)干事、文化站工作人員及各村文化協(xié)管員，明確職責分工，強化組織保障。二是建立健全機制。制定下發(fā)《
當前隱藏內容免費查看xxxx鄉(xiāng)黨委宣傳思想文化工作（意識形態(tài)工作）計劃》、《意識形態(tài)工作分析研判制度》、《意識形態(tài)工作報告制度》等，為全鄉(xiāng)開展意識形態(tài)工作提供制度保障。三是壓緊壓實責任。鄉(xiāng)黨委召開意識形態(tài)綜合分析會－－次，專題研究意識形態(tài)工作－－次。鄉(xiāng)黨委書記帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地管導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，切實做到重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。其他班子成員按照“一崗雙責”要求，抓好各自分管領域意識形態(tài)工作，同時把意識形態(tài)工作列入各村年度考核目標任務，為全力做好村級組織換屆和縣鄉(xiāng)人大換屆選舉工作提供思想保障。
xxxx鄉(xiāng)黨委深入學習宣傳貫徹***新時代中國特色社會主義思想、黨的******精神以及省、市、縣黨代會精神為首要任務，緊緊圍繞黨史學習教育，著力做好理論學習工作，為全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展筑牢思想保障。一是認真組織學習。鄉(xiāng)黨委書記以身作則、率先垂范，親自抓中心組學習，制訂學習方案，確定學習專題，全年共開展黨委中心組學習－－次，干部學習會－－余次，各村黨支部理論學習步入制度化、規(guī)范化的軌道。邀請縣領導、縣宣講團到我鄉(xiāng)宣講市黨代會精神，同時，鄉(xiāng)主要領導帶頭，黨委各班子成員到所掛包村、企業(yè)宣講。二是抓實黨史學習教育。召開黨史學習教育動員大會，成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長的鄉(xiāng)黨史學習教育工作領導小組，制發(fā)《關于開展黨史學習教育的實施方案》及黨史學習教育工作安排表；圍繞***在慶祝中國***成立100周年大會上的講話精神、“xxxx”活動、黨的******精神等學習內容開展－－次黨委理論中心組學習和－－次集中學習研討，組織黨員干部開展集中學習－－次，觀看革命歷史題材視頻－－次，開展黨史學習教育現(xiàn)場學習－－次。深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，全鄉(xiāng)確定17項“我為群眾辦實事”項目，已完成－－項，切實解決群眾急難愁盼問題，獲得群眾的一致好評。三是注重常態(tài)化學習。發(fā)放《中國***簡史》等四本黨史學習教育指定學習書目，以及《***在福建》等理論書籍，鼓勵干部業(yè)余時間自主學習。同時以“學習強國”學習平臺為抓手，堅持“每日必做”。開展紅色教育、警示教育、廉政教育和責任意識教育活動，進一步增強黨員干部宗旨意識。四是廣泛開展宣講。包村領導深入新時代文明實踐所（站）開展***新時代中國特色社會主義思想、******“七一”講話精神、******重要講話精神宣講，全面覆蓋－－個村的基層黨員群眾，截至日前共開展宣講－－次，讓理論之花在鄉(xiāng)村綻放。
xxxx鄉(xiāng)黨委緊緊圍繞建黨百年和中心工作，統(tǒng)籌謀劃周密布局狠抓落實，切實強化正面輿論宣傳引導，打牢思想基礎，進一步凝聚黨心民意和社會共識，營造全鄉(xiāng)安全穩(wěn)定的意識形態(tài)環(huán)境。一是建強思想陣地。將“xxxx”建設納入意識形態(tài)陣地建設重要內容，作為加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)思想建設的有力抓手，充分發(fā)揮黨建引領示范作用，提升思想引導力量。充分利用鄉(xiāng)村宣傳欄、led顯示屏，戶外大型宣傳牌，宣傳***新時代中國特色社會主義思想、黨史學習教育、社會主義核心價值觀、廉政法治文化、扶貧攻堅、黨風廉政、掃黑除惡、安全生產、森林防火等內容，全方位、多角度開展宣傳工作，持續(xù)唱響“主旋律”。二是豐富宣傳活動。充分發(fā)揮新媒體宣傳推介作用，在美篇上發(fā)表文章－－余篇，取得了良好的宣傳效果。舉辦xxxx活動，進一步展示xxxx康養(yǎng)產業(yè)、生態(tài)文化、鄉(xiāng)村旅游文化建設成果，活動共吸引了各地游客近－－人，極大提升我鄉(xiāng)的知名度和美譽度。三是抓好輿論監(jiān)管。建立《意識形態(tài)工作分析研判制度》，抓好微信公眾號、微信工作群等各類宣傳平臺的運營管理，配合縣委網信辦和縣數(shù)字辦做好微信工作群和新媒體平臺自查自糾工作，同時時刻關注本鄉(xiāng)的輿論動向，及時搜集、研判、處置可能引發(fā)社會輿情的言論，回應群眾關切，把牢正確的輿論導向。四是弘揚文明風尚。大力弘揚社會主義核心價值觀和時代楷模精神，以爭創(chuàng)市級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機，大力開展環(huán)境綜合整治和學雷鋒志愿服務活動，目前全鄉(xiāng)登記注冊志愿服務隊員－－余人。組織全鄉(xiāng)干部集中觀看《時代楷模發(fā)布廳》——孫麗美、潘東升電視節(jié)目，傳播正能量，激勵全體黨員干部從榜樣中汲取前進的力量，踐行全心全意為人民服務的宗旨，忠誠履職，擔當作為。
二、存在的問題
個別干部認為宣傳思想工作純粹是務虛，經濟工作才是務實，對宣傳思想工作的重要性缺乏深刻認識。部分群眾大局意識、法制觀念、集體觀念淡薄，群眾思想教育工作任務艱巨。
對全鄉(xiāng)范圍內的紅色故事、紅色遺址、精神文明創(chuàng)建、黨史學習教育等典型案例挖掘還不夠深入，宣傳推廣力度還不足，xxxx等優(yōu)質旅游資源仍處于“養(yǎng)在深閨”的狀態(tài)。
村級宣傳隊伍建設較為薄弱，理論功底有限，缺乏專業(yè)知識技能培訓，對政策理解能力不足，知識結構更新不夠快，思想觀念相對滯后，不能很好地給群眾傳播政策理論，處理復雜問題的能力不足，無法滿足新時期基層宣傳意識形態(tài)工作的需求。
三、下一步工作和打算
以全面貫徹***新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和******精神為主線，根據上級有關要求，壓緊壓實責任，按照黨建工作責任清單和任務清單，強化對意識形態(tài)工作的領導，進一步抓好意識形態(tài)工作責任制的落細落實。
強化理論武裝，運用黨委中心組學習、“三會一課”和“主題黨日”等活動載體，持續(xù)深入開展學習教育。定期召開干部座談會，帶領學習最新時事政策、理論方針，提高干部在錯綜復雜環(huán)境中明辨是非的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在理論學習中注重與全鄉(xiāng)工作實際緊密結合起來，真正讓干部學有所用。
緊緊圍繞縣委縣政府的工作部署，做好輿論宣傳工作，通過多渠道多形式深入宣傳***新時代中國特色社會主義思想，繼續(xù)深入開展鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡宣傳活動，努力營造良好社會宣傳氛圍。高度重視網絡安全，嚴格管理“魅力xxxx”美篇號，常態(tài)化開展自查自糾工作，嚴密防范網上意識形態(tài)滲透，加強全鄉(xiāng)輿論動向監(jiān)管，防止出現(xiàn)影響我鄉(xiāng)形象的不實報道。
加強對全鄉(xiāng)宣傳干部意識形態(tài)工作的教育培訓，堅持正確的輿論導向，把提高意識形態(tài)工作能力作為宣傳干部學習和工作實踐的重要內容。邀請縣委宣傳部領導到我鄉(xiāng)開展意識形態(tài)工作培訓和座談會，切實提高宣傳隊伍的思想水平和業(yè)務能力。