讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或某個(gè)事件后，對(duì)自己內(nèi)心感受和對(duì)所讀內(nèi)容的理解、評(píng)論的書(shū)面表達(dá)。讀后感可以幫助我們更深入地理解作者的思想，對(duì)自己的人生態(tài)度產(chǎn)生反思。如果你讀完一本好書(shū)，寫(xiě)下讀后感，定能讓你有更多的收獲。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重文字的流暢和節(jié)奏感，給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。此文章從多個(gè)角度對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)價(jià)和批判，具有一定的主觀性和客觀性，值得一讀。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇一
《龜兔賽跑》故事簡(jiǎn)介：有一次兔子和烏龜碰見(jiàn)了，兔子嘲笑烏龜走得慢，烏龜不服氣，決定一個(gè)星期后跟兔子比跑步。
到了比賽這一天，大家焦急得等著兔子，過(guò)了很久，兔子才慢慢悠悠地來(lái)了。比賽一開(kāi)始，兔子跑得飛快，一溜煙就不見(jiàn)了;烏龜不著急，一步一步往前走。到了比賽的中途，兔子發(fā)現(xiàn)烏龜還沒(méi)趕上就躺在大樹(shù)底下睡大覺(jué)，這時(shí)烏龜還是堅(jiān)持不懈往前走!等快走到終點(diǎn)時(shí)，兔子發(fā)現(xiàn)烏龜差一步就要沖向終點(diǎn)，就飛快地奔跑起來(lái)，結(jié)果兔子還是沒(méi)趕上。烏龜幸運(yùn)地成了這次比賽的冠軍。
我讀了龜兔賽跑這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)這樣的道理：只要做事勤奮努力、堅(jiān)持不懈，就能趕上不勤奮的人，最終取得成功。卻不能像兔子那樣因?yàn)轵湴炼浜蟆?BR> 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二
今天我翻看了以前小時(shí)候的童話故事，當(dāng)讀到《龜兔賽跑》這個(gè)故事，還是給了我很大的啟示。
讀了這個(gè)故事，使我明白了努力向上，堅(jiān)持不懈的人才會(huì)取得最后的勝利。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績(jī)就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇三
暑假里，我讀了《龜兔賽跑》這本書(shū)，這個(gè)故事主要講的是一年一度的田徑賽快開(kāi)始了，因?yàn)橥米用恳荒甓际枪谲姡运浅ｒ湴?，目中無(wú)人。
比賽開(kāi)始了，一聲令下，兔子像離弦的箭一樣，飛快的把后面的選手烏龜甩的無(wú)影無(wú)蹤，兔子覺(jué)得烏龜肯定追不上自己，就找了一棵大樹(shù)靠著睡著了。而烏龜堅(jiān)持不懈，慢慢的爬呀爬呀，終于憑借自己的毅力爬到了終點(diǎn)，贏得了比賽。
這個(gè)故事讓我真正懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要做一個(gè)謙虛的好學(xué)生。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇四
《龜兔賽跑》這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個(gè)故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會(huì)一事無(wú)成，烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí)，做一個(gè)有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇五
我讀過(guò)許多的童話故事，有一個(gè)故事是最讓我難忘的的，它一直在提醒我，激勵(lì)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能驕傲。這個(gè)故事的名字就是《龜兔賽跑》。
這個(gè)故事講的是正在進(jìn)行跑步比賽的兔子和烏龜，兔子跑的很快，覺(jué)得自己一定能拿到冠軍，就一邊跑一邊玩，見(jiàn)烏龜還沒(méi)追上來(lái)，就躺在大樹(shù)下睡著了;而小烏龜知道自己爬的很慢，就一刻不停地努力向前爬，最后率先到達(dá)了終點(diǎn)，成為了冠軍。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得小兔子太驕傲了，知道自己跑得快，就不去努力了，結(jié)果導(dǎo)致失敗。而小烏龜自強(qiáng)不息，踏踏實(shí)實(shí)取得了成功。通過(guò)了這個(gè)故事使我連想到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，稍微取得了一成績(jī)就沾沾自喜，覺(jué)得自己已經(jīng)很好了。學(xué)習(xí)的勁頭就不如以前認(rèn)真了，直到考試成績(jī)不理想了，才意識(shí)到自己不應(yīng)該驕傲。
俗話說(shuō)得好：“人外有人，天外有天”。如果想取得成功，取得好的成績(jī)，一定要憑借堅(jiān)定的信念，不斷地努力去完成吧!
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇六
烏龜和兔子比誰(shuí)跑的更快？當(dāng)然是兔子，可卻有一個(gè)烏龜贏了的故事，這個(gè)故事就是《龜兔賽跑》，很簡(jiǎn)單的故事，卻富有很深的哲理。
這個(gè)故事是這樣的：“從前有只兔子跑得很快，但它經(jīng)常嘲笑別人。有一天，它要和小烏龜比賽，小烏龜答應(yīng)了?？尚觚斣趺茨苡型米优艿目炷?？比賽剛開(kāi)始小烏龜就被落下了好幾圈，可它仍不灰心一直在跑著。小兔子一看它跑得那么慢，心想：”它跑得那么慢，我休息一會(huì)兒它也趕不上我，我就歇一會(huì)兒吧?！翱尚⊥米痈?jìng)睡著了，小烏龜趁機(jī)超過(guò)了小兔子，當(dāng)小兔子醒來(lái)時(shí)，小烏龜早已跑到了終點(diǎn)，小兔為此輸?shù)袅吮荣?。?BR> 是??！智慧是一顆寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目；如果用驕傲陪襯，它還怎么反射出燦爛的光彩呢？中國(guó)有句古話：“滿招損，謙受益！兔子不就是因?yàn)轵湴炼斀o烏龜?shù)膯?？?BR> “虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽乙欢ㄒ獙⑦@道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中，決不能向兔子學(xué)習(xí)。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇七
今天我讀了《龜兔賽跑》這本書(shū)。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中?？吭诖髽?shù)旁邊睡著了。而烏龜還在堅(jiān)持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試?yán)蠋煱言嚲戆l(fā)給我。我一看卷子上的題很簡(jiǎn)單，我就寫(xiě)上了名字飛快地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里，等著下課。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于下課了。我飛快地像小鳥(niǎo)一樣的把試卷交給了老師。過(guò)了幾天老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看一下傻臉了，我才考了八十分。有個(gè)判斷題沒(méi)寫(xiě)，還有三道解決問(wèn)題沒(méi)看大題而寫(xiě)錯(cuò)了。真后悔自己沒(méi)有認(rèn)真檢查。
還有一次跑步比賽，我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步，高師跑的很快。他馬上快跑到終點(diǎn)了他心想我跑得這么快?；仡^看看我離他還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會(huì)兒就超過(guò)了他，最后我終于贏了他。從這件事中，我明白了一個(gè)道理虛心使人進(jìn)步，做事要盡力的道理。
去年暑假，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，在文章中跑得很快的兔子竟輸給了一只慢吞吞的烏龜！
那是因?yàn)橥米拥尿湴梁蛻卸?，它認(rèn)為烏龜走的那么慢，什么時(shí)候都可以超過(guò)它，可就因?yàn)檫@樣驕傲，讓他失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。
比賽開(kāi)始了，我集中精力，飛快的掄起繩跳，112個(gè)！跳出了我迄今為止的最好成績(jī)！而他呢，也許因?yàn)樘孕呕蛘咛湴亮?，竟然只跳?10個(gè)，我贏了！雖然只比他多了兩個(gè)，但也證明了自己努力沒(méi)有白費(fèi)。
一位哲人說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我明白了做什么事情都要虛心、要勤奮，不要像那只兔子一樣因?yàn)轵湴镣词Ы鹋啤?BR> 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇八
最近，我看了一本故事書(shū)，叫《龜兔賽跑》，這本書(shū)讓我懂得了很多道理。
這個(gè)故事主要講的是兔子和烏龜賽跑的故事。一天，兔子遇到了烏龜，兔子說(shuō)：“要不我和你來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”烏龜想了想說(shuō)：“好吧！”就這樣，第二天的早晨，兔子和烏龜見(jiàn)面了。比賽開(kāi)始了，兔子原本可以跑到終點(diǎn)的，可是它在半路上覺(jué)得很累就在草叢中睡了一覺(jué)，還夢(mèng)到了很多好吃的。而烏龜還在那兒慢吞吞地走著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，烏龜在終點(diǎn)的前方看見(jiàn)了兔子正在睡覺(jué)，烏龜沒(méi)有吵醒兔子，慢慢地走向了終點(diǎn)，烏龜達(dá)到終點(diǎn)后，兔子才醒了過(guò)來(lái)，已經(jīng)晚了。
這個(gè)故事讓我懂得了，我們不能像兔子那樣驕傲自滿，要像烏龜那樣永不放棄，勇往直前。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)呀，做人要有堅(jiān)韌不拔的毅力，才會(huì)成功！
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小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇九
今天我讀了《龜兔賽跑》的故事，小烏龜和兔子比賽賽跑。兔子由于速度快而遙遙，但是兔子有些驕傲，就倒下睡大覺(jué)。結(jié)果烏龜憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力竟然比兔子先到達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我們驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。做事情要踏踏實(shí)實(shí)，這樣才會(huì)取得成功！
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話讓我想到了《龜兔賽跑》這個(gè)故事?！洱斖觅惻堋返闹魅斯且恢粸觚敽鸵恢煌米?。一天，兔子跟烏龜賽跑。比賽開(kāi)始了，兔子心想：反正我比烏龜快多了，睡上一覺(jué)也不遲。烏龜依舊努力地爬著，最后，得了第一名。這個(gè)故事讓我深有感觸。
那是四年級(jí)考試的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)谧约喊嘀惺堑谒奈野堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。一向嚴(yán)格的媽媽也表?yè)P(yáng)了我，這下我更得意了。從那時(shí)起，我就洋洋得意，原本在數(shù)學(xué)課上常常積極舉手發(fā)言的我開(kāi)起了小差，做作業(yè)也不象以前那么認(rèn)真了。沒(méi)過(guò)多久，我的成績(jī)就被一些同學(xué)趕上了。那時(shí)我才恍然大悟，學(xué)習(xí)也跟龜兔賽跑似的，來(lái)不得半點(diǎn)驕傲，要腳踏實(shí)地。
從此，我又找回了自己，重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)這件事，讓我深刻體會(huì)到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的含義。
今天，我讀了一篇文章，名叫《龜兔賽跑》。
《龜兔賽跑》主要講的是：森林里烏龜和兔子賽跑，大家都覺(jué)得不可思議，認(rèn)為烏龜肯定輸。比賽開(kāi)始了，兔子像離弦的箭一樣跑了出去，兔子說(shuō)：“烏龜跑的真慢，我睡覺(jué)他也追不上我……”可是當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)卻輸了。
讀了《龜兔賽跑》這篇文章，今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我要學(xué)習(xí)烏龜，因?yàn)椋簽觚旊m然爬的慢，但是看見(jiàn)水也不喝，看見(jiàn)陰涼的大樹(shù)也不休息，最后取得了冠軍，而兔子很驕傲，雖然跑得快，但是他看見(jiàn)陰涼的大樹(shù)就休息，還嘲笑兔子。
星期天，我讀了一篇《龜兔賽跑》的故事。故事的大意是：兔子高傲自大讓它輸了比賽，而烏龜?shù)闹t虛和不懈的努力卻讓它反敗為勝。
這篇故事讓我懂得了不應(yīng)該像兔子一樣，高傲自大。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小烏龜謙虛和對(duì)事情不懈努力的精神。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)兩個(gè)。
成語(yǔ)。
是：“尺有所短”、“寸有所長(zhǎng)”。這兩個(gè)成語(yǔ)告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
我們要做一個(gè)謙虛和做事情不懈努力的人，這樣我們的學(xué)習(xí)才能更優(yōu)秀。
龜兔賽跑是一個(gè)人人都知道的童話故事。今天我再一次拿起書(shū)讀了這則寓言。寓言講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的兔子因?yàn)榍撇黄馂觚?，要和烏龜賽跑?！芭尽保l(fā)令槍一響，兔子像一陣風(fēng)似的沖了過(guò)去，再看看烏龜，它還在起跑線上。得意的兔子在大樹(shù)下呼呼大睡，而意志堅(jiān)定的烏龜最終贏得了勝利。
這則故事教育我們小學(xué)生要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，做任何事情不能半途而廢，堅(jiān)持不懈，才有可能獲得成功。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十
龜兔賽跑是一個(gè)人人都知道的童話故事。今天我再一次拿起書(shū)讀了這則寓言。寓言講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的兔子因?yàn)榍撇黄馂觚?，要和烏龜賽跑?！芭尽保l(fā)令槍一響，兔子像一陣風(fēng)似的沖了過(guò)去，再看看烏龜，它還在起跑線上。得意的兔子在大樹(shù)下呼呼大睡，而意志堅(jiān)定的`烏龜最終贏得了勝利。
這則故事教育我們小學(xué)生要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，做任何事情不能半途而廢，堅(jiān)持不懈，才有可能獲得成功。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十一
今天，愛(ài)看書(shū)的我，重新翻開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū)。看完這本書(shū)，《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次，我真正明白了其中所蘊(yùn)含的道理。
有一次，我的語(yǔ)文單元測(cè)試考得很好，看著那又紅又顯眼的分?jǐn)?shù)，我不禁得意洋洋起來(lái)。很多同學(xué)在我的眼里，好像都低了我一個(gè)檔次。“東儒，跟我比下一個(gè)單元誰(shuí)考得好，怎么樣？”東儒平時(shí)考得都沒(méi)我好，我向他下了挑戰(zhàn)書(shū)?！昂冒?！”看著我的熊樣，東儒二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我因?yàn)榭嫉煤?，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還和周?chē)瑢W(xué)講話。而東儒好像換了個(gè)人一樣。上課時(shí)，他一直盯著老師講，還不停地記呀，不停地寫(xiě)呀，還時(shí)不時(shí)舉手回答問(wèn)題。下課時(shí)，他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我還經(jīng)常笑他不自量力呢！
單元測(cè)試終于來(lái)了，我刷刷的做完了題，高枕無(wú)憂。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了。本以為這次我還會(huì)考個(gè)90多分，沒(méi)想到考了77分，而東儒同學(xué)卻考了96分。看著這樣的成績(jī)，我傷心不已。
現(xiàn)在想想，龜兔賽跑的故事，難道不是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？人，要想進(jìn)步，不虛心不行??！
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十二
今天，我讀了一篇名字叫《龜兔賽跑》的文章，這篇文章講的是烏龜和兔子比賽跑步，兔子跑的很快，烏龜爬的很慢。比賽開(kāi)始后，兔子一下子竄出了好遠(yuǎn)，而烏龜使出全身力氣向前爬，也每次只爬出去一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。
兔子看見(jiàn)烏龜在自己后面很遠(yuǎn)，就想休息一會(huì)兒，然后靠在一棵大樹(shù)邊睡著了。烏龜看見(jiàn)兔子睡著了，就使勁向前爬，當(dāng)爬到兔子身邊時(shí)，看兔子還在睡覺(jué)，烏龜快到終點(diǎn)時(shí)，兔子才驚醒，兔子飛快地向終點(diǎn)跑去，可是已經(jīng)來(lái)不及了，結(jié)果烏龜贏了，兔子輸了。兔子輸了比賽的原因是，因?yàn)樗湴亮恕?BR> 龜兔賽跑的故事提醒我們，不管是學(xué)習(xí)還是做事，都要認(rèn)認(rèn)真真，不能驕傲，還要堅(jiān)持下去，這樣才能有最大的收獲。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十三
《龜兔賽跑》讀后感：假期里我讀了幾本課外書(shū)，但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書(shū)，這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)許多遍，它是法國(guó)詩(shī)人拉封丹寓言中的名篇。
這本書(shū)主要講述了一只跑的飛快而自認(rèn)為聰明的兔子，與一只不服氣的烏龜相約賽跑，比賽開(kāi)始了，一眨眼的工夫，兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)蹤影，它覺(jué)得自己肯定能贏得比賽，就在中途停下來(lái)吃美味的葉子和胡蘿卜，并且舒舒服服地睡了一覺(jué)，烏龜雖然慢吞吞的，卻堅(jiān)持不停的向終點(diǎn)跑去，當(dāng)兔子一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這個(gè)故事很平凡，卻告訴了我一個(gè)道理：驕傲使人落后，只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想，以后不管做什么，都要認(rèn)真的、執(zhí)著的去做，那就一定會(huì)成功!
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十四
有一天，兔子對(duì)烏龜說(shuō)：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺(jué)得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過(guò)兔子呢?比賽一開(kāi)始兔子一下子就沖到了快到終點(diǎn)的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺(jué)了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進(jìn)了。最后烏龜在兔子之前到達(dá)了終點(diǎn)。兔子非常后悔。從這個(gè)故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我們一定要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，謙虛努力，堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十五
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，我翻開(kāi)第一頁(yè)，是《龜兔賽跑》，我懷著好奇心去讀這篇課文。
這篇課文深深地觸動(dòng)了我，人們常說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步?！彪y道不是嗎？
記得有一次，我們班老師推選我和小紅去參加比賽，老師把稿紙給了我們，我心里暗暗的高興，心想：小紅在學(xué)習(xí)上根本不是我的對(duì)手，怎么與我相提并論，放學(xué)回家后，我放下書(shū)包，把演講稿扔在一邊，就和小朋友到外面去玩，而小紅呢，認(rèn)真讀，認(rèn)真記，他那專心樣無(wú)法形容。晚上，我滿不在乎的讀了兩遍。不去領(lǐng)會(huì)，不去背。第二天，我站在演講臺(tái)上，幾百雙眼睛盯著我，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，腳在發(fā)抖，腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓，弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺(tái)。而小紅在臺(tái)上胸有成竹，講得聲音是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，迎來(lái)一陣又一陣的掌聲。結(jié)果終于出來(lái)了，小紅獲得了一等獎(jiǎng)。臺(tái)下幾百雙眼睛送上真誠(chéng)的祝福，此時(shí)，小紅的心里樂(lè)開(kāi)了花。
因此，《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假，只要努力就能獲得成功。
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小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十六
在寒假里我讀了一本寓言故事，其中去我最喜歡《狐假虎威》這篇寓言故事。
《狐假虎威》主要講了一只老虎遇到了一只狐貍，老虎要吃了它，狐貍騙老虎說(shuō)：”我是百獸之王，你不能吃我。“隨后狐貍帶著老虎從森林里走了一圈，當(dāng)時(shí)野獸們?nèi)珖樑芰耍匣⒁詾楹傉媸前佾F之王，也嚇跑了。
我為老虎的無(wú)知感到悲哀，同時(shí)也會(huì)覺(jué)得狐貍在危急時(shí)刻能急中生智救自己，也的確很聰明，但是像狐貍一樣欺騙別人，我相信最終沒(méi)有好下場(chǎng)。而像老虎一樣沒(méi)有自信的人，最后也可能一事無(wú)成。
我們生活中也有像狐貍和老虎這樣的人。有的人天天騙人，最終騙走了大家對(duì)他的信任；有的人過(guò)度逞強(qiáng)，把自己說(shuō)的多么好，日久見(jiàn)人心后被大家識(shí)破并疏運(yùn)；還有的人缺乏自信膽子小，懼怕一切困難。
大家不要做狐貍和老虎這樣的人，做任何事都要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)、謙虛、還要有自信心，這樣才能成為真正的王者。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十七
前幾天，我再次讀了《灰姑娘》的童話故事書(shū)，感觸頗深。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：從前，有一個(gè)善良的女孩，她的繼母是一個(gè)心腸狠毒的女人，她還帶來(lái)兩個(gè)姐姐常常欺負(fù)她，晚上讓她睡在爐灰里，所以她總是滿身灰塵，大家都叫她“灰姑娘”。在一次舞會(huì)上，灰姑娘得到了王子的喜愛(ài)，經(jīng)過(guò)很多的折磨，最終，王子和灰姑娘幸福的生活在一起。
讀了這個(gè)故事，我們要向灰姑娘學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勤勞的'人。只要不灰心，不放棄，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十八
今天，我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)小故事。故事里面講的是一只兔子和一只烏龜比賽跑步，因?yàn)橥米虞p敵，以為自己跑得很快，所以中途偷懶躺在草地上睡著了。最后烏龜一步步趕上了它，爬到了終點(diǎn)，取得了勝利。
讀完這個(gè)故事，我一直在想一個(gè)問(wèn)題：兔子明明比烏龜跑得快，結(jié)果怎么會(huì)相反呢？
現(xiàn)在終于明白了，兔子的確比烏龜跑得快，它認(rèn)為烏龜這么慢是贏不了自己的，所以它就驕傲自大，放松了對(duì)自己的要求，睡起覺(jué)來(lái)。烏龜雖慢，但它一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地往前爬，憑著頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持到最后，最終結(jié)局出乎眾人的意料，它戰(zhàn)勝了兔子。
這個(gè)故事讓我明白了：“不管做什么事都要學(xué)習(xí)烏龜不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神?！?BR> 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十九
我愛(ài)讀《弟子規(guī)》，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)。改變我的日常生活習(xí)慣和行為。如：騎下馬，乘下車(chē)，過(guò)猶待，百步余，長(zhǎng)者立，幼無(wú)座，長(zhǎng)者坐，命乃坐。尊長(zhǎng)前，聲要低……讓我感受很深，以前做不到的事情，現(xiàn)在可以做到了。
記得有一次，媽媽帶我到姨媽家去，路上要坐很遠(yuǎn)的車(chē)。我們一上車(chē)，人好多啊，沒(méi)有座位，我們只好站著。后來(lái)一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)這坐，我要下車(chē)了?！蔽液芨吲d，謝謝了叔叔。叔叔下車(chē)時(shí)，上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶，售票員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)給老奶奶讓個(gè)座啊?！笨墒堑攘撕靡粫?huì)，沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)。突然我想起《弟子規(guī)》里的話“長(zhǎng)者立，幼無(wú)座”，于是我站起來(lái)說(shuō)：“奶奶這里坐。”奶奶很慈祥地說(shuō)：“小朋友，謝謝你。你真懂事!”我雖然沒(méi)有座位，站著也很累，但心里很開(kāi)心二年級(jí)。
作文。
：讀《弟子規(guī)》有感二年級(jí)作文：讀《弟子規(guī)》有感。媽媽也高興的對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天你真棒啊!”
我還會(huì)好好地讀我喜歡的《弟子規(guī)》，把它融入我的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)很努力的，也會(huì)加油的。
《弟子規(guī)》是清朝康熙年間的一個(gè)秀才——李毓秀的作品。李毓秀是山西絳州人，一生中只考過(guò)秀才，而他的職業(yè)是教師。
《弟子規(guī)》是一本側(cè)重于生活教育和家庭教育的書(shū)。書(shū)中講述一個(gè)孩子應(yīng)該有怎樣的行為舉止，該怎樣學(xué)習(xí)孝順長(zhǎng)輩，和兄弟姐妹好好相處，言行謹(jǐn)慎講信用，對(duì)他人平等仁和，要時(shí)常親近學(xué)習(xí)有仁德的人，多學(xué)習(xí)經(jīng)典文化藝術(shù)知識(shí)，它能幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪懈右?guī)范自己的行為。
除此之外，《弟子規(guī)》還是一本很好理解的書(shū)，比如，有一段：“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”。看到這里，我就用手把講解意思蒙住，開(kāi)始猜它的意思：穿衣服貴在潔凈，不必要有多么華麗，要想想自己所處的地位和場(chǎng)合，還要符合家庭的經(jīng)濟(jì)情況吧!我心中這么想著，把手挪開(kāi)一看，果然，我猜對(duì)了——這讓我產(chǎn)生了繼續(xù)往下讀的欲望，也為我能理解其中的意思而感到愉快。
當(dāng)然，它也讓我懂得了許多道理。例如：“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略”，讓我體會(huì)到了做事情太匆忙的壞處，懂得了做事情要不怕困難，勇敢前進(jìn)，即使是做的是一件很小的事，也要認(rèn)認(rèn)真真的去做的道理?！耙?jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋。見(jiàn)人惡即內(nèi)省有則改無(wú)加警”，讓我懂得了要從別人的缺點(diǎn)或不良行為中反省自己是不是也有這樣的缺點(diǎn)，如果有，那就盡快改掉，如果沒(méi)有的話，那就再接再厲。
《弟子規(guī)》還幫助我認(rèn)識(shí)自己，不斷成長(zhǎng)。有一天，一個(gè)同學(xué)夸獎(jiǎng)我學(xué)習(xí)成績(jī)好，我很開(kāi)心;而另一個(gè)同學(xué)卻指出了我的缺點(diǎn)，說(shuō)我的字寫(xiě)得不夠好，我當(dāng)時(shí)很反感，就不和那個(gè)同學(xué)玩了二年級(jí)作文：讀《弟子規(guī)》有感文章二年級(jí)作文：后來(lái)，我突然想起了《弟子規(guī)》里的一句話——“聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè)，損友來(lái)，益友卻。聞譽(yù)恐，聞過(guò)欣，直諒士，漸相親”。聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)自己的缺點(diǎn)就生氣，聽(tīng)到別人稱贊自己就開(kāi)心，那么不好的朋友就會(huì)來(lái)到你身邊，對(duì)你有益的朋友就不敢與你交往，想到這些，我決定要克服我的這個(gè)缺點(diǎn)。慢慢地，我身邊也有了很多對(duì)我有益的朋友。
《弟子規(guī)》是一本很好的書(shū)，我推薦大家閱讀。
在寒假里，我讀了不少書(shū)，還重溫了三年級(jí)背過(guò)的《弟子規(guī)》。明白了不少道理。
弟子規(guī)首先就告訴我們：首孝悌。主要的意思是：年幼的人，在家的時(shí)候要孝敬父母，出門(mén)的時(shí)候要尊敬兄長(zhǎng)。人一生更重要的，就是親情。沒(méi)了親情，怎么都不會(huì)快樂(lè)。次謹(jǐn)信，告訴我們：說(shuō)話要恭敬誠(chéng)信。人要言而有信，說(shuō)話不能不經(jīng)大腦，要做到一言即出，駟馬難追才行。泛愛(ài)眾，而親仁;有余力，則學(xué)文，說(shuō)的是：要博愛(ài)大眾，親近有仁德的人。這樣躬身實(shí)踐之后，如果還有余力，就再去學(xué)習(xí)各種詩(shī)歌文學(xué)。作者把《論語(yǔ)、學(xué)而篇》中的"弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。"這段話做為總綱，目的是要告訴人們教育弟子應(yīng)謹(jǐn)遵圣人的教誨，不可誤入歧途。
在生活中，弟子規(guī)有時(shí)也很有用。如："緩揭簾，勿有聲;寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱……"。
從弟子規(guī)中，我學(xué)會(huì)了好多道理，我要做一個(gè)好少年。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十
經(jīng)過(guò)上次的比賽，兔子不甘心，決定再比一次，于是它向?yàn)觚攲?xiě)了封。
挑戰(zhàn)書(shū)。
可它哪里知道，烏龜有個(gè)驚天大陰謀。
新編龜兔賽跑比賽那天，兔子和烏龜都擦拳磨掌?！皡纭钡囊宦暠荣愰_(kāi)始了，兔子一下子沖出起跑線，卻不見(jiàn)了烏龜?shù)纳碛?，它想：肯定在慢悠悠地爬著了。誰(shuí)知，亂來(lái)一陣大風(fēng)。大風(fēng)中，兔子隱隱約約地看見(jiàn)烏龜飛快地跑過(guò)。兔子想：怎么回事?它跑到終點(diǎn)一看，烏龜正喝著果汁呢!
“你怎么……”兔子說(shuō)。烏龜看見(jiàn)它，懶洋洋地說(shuō)：“你好啊，老兄。這回我又贏了?！蓖米痈杏X(jué)不對(duì);我又沒(méi)睡覺(jué)，怎么會(huì)輸了呢?難道烏龜會(huì)魔法，飛到了終點(diǎn)?算了，反正輸也輸了，走吧。兔子飛快地跑回了家中。
晚上，它悶悶不樂(lè)地獨(dú)自到餐廳吃飯。菜被端上來(lái)了，它正想吃，忽然聽(tīng)見(jiàn)了烏龜?shù)穆曇?，是從隔壁傳?lái)的，它決定去偷看一下。
它輕輕地拉開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)門(mén)，通過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)了烏龜和賴皮動(dòng)物公司的總經(jīng)理狐貍先生。它隱約聽(tīng)到狐貍先生說(shuō)：“烏龜先生，您訂購(gòu)的那套噴火式飛輪效果如何?”烏龜說(shuō)：“好極了，那死兔子又?jǐn)〗o了我，哈哈，現(xiàn)在我們?yōu)觚敿易宀辉俦蝗顺靶α??！?BR> “我也恨那只可惡的死兔子差點(diǎn)讓我被老虎法官判死刑，我也很想報(bào)復(fù)它，現(xiàn)在如愿以償了。哈哈哈!”狐貍先生說(shuō)。
兔子聽(tīng)了后，滿腔怒火。它默默地吃完飯，決定給比賽的評(píng)委寫(xiě)了一封信，要求再次比賽，并一起破壞掉烏龜?shù)年幹\，因?yàn)樵u(píng)委們覺(jué)得不對(duì)勁啊，烏龜一般不會(huì)這么快的啊!
第二天比賽評(píng)委在路上放了一些小石頭。比賽時(shí)，烏龜被石頭絆倒了，兔子抓了個(gè)正著。接著讓烏龜說(shuō)出狐貍先生在哪兒，之后抓住了狐貍先生，并送到了動(dòng)物法院。
虎法官的判罪結(jié)果是：烏龜濫用科技，被判處坐牢二十年，狐貍先生被判處死刑。就這樣，這兩個(gè)壞蛋受到了應(yīng)有的懲罰。
上述，是一篇表述清楚、流暢的文章。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十一
今天我讀了一篇童話，名字叫《灰姑娘》。
《灰姑娘》一文中主要講述了一個(gè)美麗、善良的小姑娘，因?yàn)閻?ài)她的母親去世了，小姑娘很傷心。爸爸為了更好的照顧小女兒就給小姑娘找了一個(gè)繼母，于是繼母便帶著兩個(gè)女兒來(lái)到了這個(gè)家，從此小姑娘開(kāi)始了惡夢(mèng)般的生活。
繼母對(duì)小姑娘百般刁難，兩個(gè)姐姐也常常欺負(fù)她，讓她干最粗重的活，吃最難吃的飯，穿最破爛的衣服。小姑娘的爸爸因?yàn)槁?tīng)信了繼母的話，對(duì)小姑娘也開(kāi)始冷淡了，小姑娘徹底變成了灰姑娘了。但是灰姑娘憑著一顆善良的心得到了天使的幫助，又憑著自己的美貌得到了王子的心，最后找到了自己的幸福。而繼母和兩個(gè)姐姐卻因?yàn)楦杀M了壞事被爸爸趕出了家門(mén)。
真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)！
我真為灰姑娘感到高興，她在那樣艱苦的環(huán)境下都能快樂(lè)、健康的生活下去，并盡自己最大的努力來(lái)幫助別人，這點(diǎn)是值得我們大家學(xué)習(xí)的！用愛(ài)去對(duì)待、幫助別人，自己也會(huì)得到許多人的幫助和愛(ài)，這是我的最大感受。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十二
《西游記》是一部以唐太宗時(shí)著名和尚玄奘去天竺(印度)取經(jīng)的真實(shí)歷史事件為依據(jù)改編而成的一部古典長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。
作者吳承恩塑造出的幾個(gè)主人公人物都形象鮮明，各具特色比如師父唐三藏。他是一個(gè)“老好人”，常掛在嘴邊的口頭禪是：“念念不離善心”，“掃地恐傷螻蟻命，愛(ài)惜飛蛾沙罩燈”，可他也太善良了，常常是非不分地責(zé)罵孫悟空，把偽裝的妖精當(dāng)好人。別說(shuō)是孫悟空了，就是換了我也會(huì)急得受不了：這個(gè)人怎么這樣呀?簡(jiǎn)直太不可理喻了!不過(guò)，表面上看似迂腐、懦弱，人妖不分的唐僧骨子里卻是個(gè)信念堅(jiān)定，不怕艱難困苦，更不怕死亡的人。用一句什么話來(lái)形容他好呢?對(duì)了，就是“富貴不能淫，威武不能屈”!我想，如果沒(méi)有唐僧的堅(jiān)持，孫悟空也許就會(huì)半路回花果山老家繼續(xù)當(dāng)他的美猴王，豬八戒說(shuō)不定隨便找個(gè)有吃有喝的好地方住下找個(gè)媳婦結(jié)婚了，他們四人不可能最后達(dá)到靈山取得真經(jīng)，所以說(shuō)唐僧在為取經(jīng)的成功中起到了很大的作用，這個(gè)百折不饒的人物在我心中留下了很深的印象。
這篇，描述清楚木有很深的感悟。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十三
在5.1的三天假期里，我看了一篇文章叫《龜兔賽跑》，我很欣賞烏龜?shù)腵那種不服輸?shù)木瘢杏|很深!
故事講述的是：
很久很久以前，兔子是跑的最快的動(dòng)物，而烏龜是跑得最慢的動(dòng)物。烏龜很不服氣，就找來(lái)兔子，約定第二天上午比賽。
終于到了只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”兔子和烏龜就跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠(yuǎn)也跑不過(guò)我，還是先睡一覺(jué)吧!兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺(jué)。烏龜還在不停地跑著，它跑了好長(zhǎng)時(shí)間，終于跑到了終點(diǎn)。兔子醒來(lái)了，看見(jiàn)烏龜?shù)浇K點(diǎn)了，生氣地走了。
這個(gè)故事告訴我們：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇一
《龜兔賽跑》故事簡(jiǎn)介：有一次兔子和烏龜碰見(jiàn)了，兔子嘲笑烏龜走得慢，烏龜不服氣，決定一個(gè)星期后跟兔子比跑步。
到了比賽這一天，大家焦急得等著兔子，過(guò)了很久，兔子才慢慢悠悠地來(lái)了。比賽一開(kāi)始，兔子跑得飛快，一溜煙就不見(jiàn)了;烏龜不著急，一步一步往前走。到了比賽的中途，兔子發(fā)現(xiàn)烏龜還沒(méi)趕上就躺在大樹(shù)底下睡大覺(jué)，這時(shí)烏龜還是堅(jiān)持不懈往前走!等快走到終點(diǎn)時(shí)，兔子發(fā)現(xiàn)烏龜差一步就要沖向終點(diǎn)，就飛快地奔跑起來(lái)，結(jié)果兔子還是沒(méi)趕上。烏龜幸運(yùn)地成了這次比賽的冠軍。
我讀了龜兔賽跑這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)這樣的道理：只要做事勤奮努力、堅(jiān)持不懈，就能趕上不勤奮的人，最終取得成功。卻不能像兔子那樣因?yàn)轵湴炼浜蟆?BR> 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二
今天我翻看了以前小時(shí)候的童話故事，當(dāng)讀到《龜兔賽跑》這個(gè)故事，還是給了我很大的啟示。
讀了這個(gè)故事，使我明白了努力向上，堅(jiān)持不懈的人才會(huì)取得最后的勝利。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績(jī)就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇三
暑假里，我讀了《龜兔賽跑》這本書(shū)，這個(gè)故事主要講的是一年一度的田徑賽快開(kāi)始了，因?yàn)橥米用恳荒甓际枪谲姡运浅ｒ湴?，目中無(wú)人。
比賽開(kāi)始了，一聲令下，兔子像離弦的箭一樣，飛快的把后面的選手烏龜甩的無(wú)影無(wú)蹤，兔子覺(jué)得烏龜肯定追不上自己，就找了一棵大樹(shù)靠著睡著了。而烏龜堅(jiān)持不懈，慢慢的爬呀爬呀，終于憑借自己的毅力爬到了終點(diǎn)，贏得了比賽。
這個(gè)故事讓我真正懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要做一個(gè)謙虛的好學(xué)生。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇四
《龜兔賽跑》這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個(gè)故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會(huì)一事無(wú)成，烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí)，做一個(gè)有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇五
我讀過(guò)許多的童話故事，有一個(gè)故事是最讓我難忘的的，它一直在提醒我，激勵(lì)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能驕傲。這個(gè)故事的名字就是《龜兔賽跑》。
這個(gè)故事講的是正在進(jìn)行跑步比賽的兔子和烏龜，兔子跑的很快，覺(jué)得自己一定能拿到冠軍，就一邊跑一邊玩，見(jiàn)烏龜還沒(méi)追上來(lái)，就躺在大樹(shù)下睡著了;而小烏龜知道自己爬的很慢，就一刻不停地努力向前爬，最后率先到達(dá)了終點(diǎn)，成為了冠軍。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得小兔子太驕傲了，知道自己跑得快，就不去努力了，結(jié)果導(dǎo)致失敗。而小烏龜自強(qiáng)不息，踏踏實(shí)實(shí)取得了成功。通過(guò)了這個(gè)故事使我連想到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，稍微取得了一成績(jī)就沾沾自喜，覺(jué)得自己已經(jīng)很好了。學(xué)習(xí)的勁頭就不如以前認(rèn)真了，直到考試成績(jī)不理想了，才意識(shí)到自己不應(yīng)該驕傲。
俗話說(shuō)得好：“人外有人，天外有天”。如果想取得成功，取得好的成績(jī)，一定要憑借堅(jiān)定的信念，不斷地努力去完成吧!
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇六
烏龜和兔子比誰(shuí)跑的更快？當(dāng)然是兔子，可卻有一個(gè)烏龜贏了的故事，這個(gè)故事就是《龜兔賽跑》，很簡(jiǎn)單的故事，卻富有很深的哲理。
這個(gè)故事是這樣的：“從前有只兔子跑得很快，但它經(jīng)常嘲笑別人。有一天，它要和小烏龜比賽，小烏龜答應(yīng)了?？尚觚斣趺茨苡型米优艿目炷?？比賽剛開(kāi)始小烏龜就被落下了好幾圈，可它仍不灰心一直在跑著。小兔子一看它跑得那么慢，心想：”它跑得那么慢，我休息一會(huì)兒它也趕不上我，我就歇一會(huì)兒吧?！翱尚⊥米痈?jìng)睡著了，小烏龜趁機(jī)超過(guò)了小兔子，當(dāng)小兔子醒來(lái)時(shí)，小烏龜早已跑到了終點(diǎn)，小兔為此輸?shù)袅吮荣?。?BR> 是??！智慧是一顆寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目；如果用驕傲陪襯，它還怎么反射出燦爛的光彩呢？中國(guó)有句古話：“滿招損，謙受益！兔子不就是因?yàn)轵湴炼斀o烏龜?shù)膯?？?BR> “虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽乙欢ㄒ獙⑦@道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中，決不能向兔子學(xué)習(xí)。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇七
今天我讀了《龜兔賽跑》這本書(shū)。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中?？吭诖髽?shù)旁邊睡著了。而烏龜還在堅(jiān)持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試?yán)蠋煱言嚲戆l(fā)給我。我一看卷子上的題很簡(jiǎn)單，我就寫(xiě)上了名字飛快地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里，等著下課。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于下課了。我飛快地像小鳥(niǎo)一樣的把試卷交給了老師。過(guò)了幾天老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看一下傻臉了，我才考了八十分。有個(gè)判斷題沒(méi)寫(xiě)，還有三道解決問(wèn)題沒(méi)看大題而寫(xiě)錯(cuò)了。真后悔自己沒(méi)有認(rèn)真檢查。
還有一次跑步比賽，我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步，高師跑的很快。他馬上快跑到終點(diǎn)了他心想我跑得這么快?；仡^看看我離他還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會(huì)兒就超過(guò)了他，最后我終于贏了他。從這件事中，我明白了一個(gè)道理虛心使人進(jìn)步，做事要盡力的道理。
去年暑假，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，在文章中跑得很快的兔子竟輸給了一只慢吞吞的烏龜！
那是因?yàn)橥米拥尿湴梁蛻卸?，它認(rèn)為烏龜走的那么慢，什么時(shí)候都可以超過(guò)它，可就因?yàn)檫@樣驕傲，讓他失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。
比賽開(kāi)始了，我集中精力，飛快的掄起繩跳，112個(gè)！跳出了我迄今為止的最好成績(jī)！而他呢，也許因?yàn)樘孕呕蛘咛湴亮?，竟然只跳?10個(gè)，我贏了！雖然只比他多了兩個(gè)，但也證明了自己努力沒(méi)有白費(fèi)。
一位哲人說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我明白了做什么事情都要虛心、要勤奮，不要像那只兔子一樣因?yàn)轵湴镣词Ы鹋啤?BR> 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇八
最近，我看了一本故事書(shū)，叫《龜兔賽跑》，這本書(shū)讓我懂得了很多道理。
這個(gè)故事主要講的是兔子和烏龜賽跑的故事。一天，兔子遇到了烏龜，兔子說(shuō)：“要不我和你來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”烏龜想了想說(shuō)：“好吧！”就這樣，第二天的早晨，兔子和烏龜見(jiàn)面了。比賽開(kāi)始了，兔子原本可以跑到終點(diǎn)的，可是它在半路上覺(jué)得很累就在草叢中睡了一覺(jué)，還夢(mèng)到了很多好吃的。而烏龜還在那兒慢吞吞地走著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，烏龜在終點(diǎn)的前方看見(jiàn)了兔子正在睡覺(jué)，烏龜沒(méi)有吵醒兔子，慢慢地走向了終點(diǎn)，烏龜達(dá)到終點(diǎn)后，兔子才醒了過(guò)來(lái)，已經(jīng)晚了。
這個(gè)故事讓我懂得了，我們不能像兔子那樣驕傲自滿，要像烏龜那樣永不放棄，勇往直前。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)呀，做人要有堅(jiān)韌不拔的毅力，才會(huì)成功！
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小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇九
今天我讀了《龜兔賽跑》的故事，小烏龜和兔子比賽賽跑。兔子由于速度快而遙遙，但是兔子有些驕傲，就倒下睡大覺(jué)。結(jié)果烏龜憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力竟然比兔子先到達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我們驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。做事情要踏踏實(shí)實(shí)，這樣才會(huì)取得成功！
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話讓我想到了《龜兔賽跑》這個(gè)故事?！洱斖觅惻堋返闹魅斯且恢粸觚敽鸵恢煌米?。一天，兔子跟烏龜賽跑。比賽開(kāi)始了，兔子心想：反正我比烏龜快多了，睡上一覺(jué)也不遲。烏龜依舊努力地爬著，最后，得了第一名。這個(gè)故事讓我深有感觸。
那是四年級(jí)考試的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)谧约喊嘀惺堑谒奈野堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。一向嚴(yán)格的媽媽也表?yè)P(yáng)了我，這下我更得意了。從那時(shí)起，我就洋洋得意，原本在數(shù)學(xué)課上常常積極舉手發(fā)言的我開(kāi)起了小差，做作業(yè)也不象以前那么認(rèn)真了。沒(méi)過(guò)多久，我的成績(jī)就被一些同學(xué)趕上了。那時(shí)我才恍然大悟，學(xué)習(xí)也跟龜兔賽跑似的，來(lái)不得半點(diǎn)驕傲，要腳踏實(shí)地。
從此，我又找回了自己，重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)這件事，讓我深刻體會(huì)到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的含義。
今天，我讀了一篇文章，名叫《龜兔賽跑》。
《龜兔賽跑》主要講的是：森林里烏龜和兔子賽跑，大家都覺(jué)得不可思議，認(rèn)為烏龜肯定輸。比賽開(kāi)始了，兔子像離弦的箭一樣跑了出去，兔子說(shuō)：“烏龜跑的真慢，我睡覺(jué)他也追不上我……”可是當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)卻輸了。
讀了《龜兔賽跑》這篇文章，今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我要學(xué)習(xí)烏龜，因?yàn)椋簽觚旊m然爬的慢，但是看見(jiàn)水也不喝，看見(jiàn)陰涼的大樹(shù)也不休息，最后取得了冠軍，而兔子很驕傲，雖然跑得快，但是他看見(jiàn)陰涼的大樹(shù)就休息，還嘲笑兔子。
星期天，我讀了一篇《龜兔賽跑》的故事。故事的大意是：兔子高傲自大讓它輸了比賽，而烏龜?shù)闹t虛和不懈的努力卻讓它反敗為勝。
這篇故事讓我懂得了不應(yīng)該像兔子一樣，高傲自大。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小烏龜謙虛和對(duì)事情不懈努力的精神。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)兩個(gè)。
成語(yǔ)。
是：“尺有所短”、“寸有所長(zhǎng)”。這兩個(gè)成語(yǔ)告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
我們要做一個(gè)謙虛和做事情不懈努力的人，這樣我們的學(xué)習(xí)才能更優(yōu)秀。
龜兔賽跑是一個(gè)人人都知道的童話故事。今天我再一次拿起書(shū)讀了這則寓言。寓言講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的兔子因?yàn)榍撇黄馂觚?，要和烏龜賽跑?！芭尽保l(fā)令槍一響，兔子像一陣風(fēng)似的沖了過(guò)去，再看看烏龜，它還在起跑線上。得意的兔子在大樹(shù)下呼呼大睡，而意志堅(jiān)定的烏龜最終贏得了勝利。
這則故事教育我們小學(xué)生要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，做任何事情不能半途而廢，堅(jiān)持不懈，才有可能獲得成功。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十
龜兔賽跑是一個(gè)人人都知道的童話故事。今天我再一次拿起書(shū)讀了這則寓言。寓言講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的兔子因?yàn)榍撇黄馂觚?，要和烏龜賽跑?！芭尽保l(fā)令槍一響，兔子像一陣風(fēng)似的沖了過(guò)去，再看看烏龜，它還在起跑線上。得意的兔子在大樹(shù)下呼呼大睡，而意志堅(jiān)定的`烏龜最終贏得了勝利。
這則故事教育我們小學(xué)生要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，做任何事情不能半途而廢，堅(jiān)持不懈，才有可能獲得成功。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十一
今天，愛(ài)看書(shū)的我，重新翻開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū)。看完這本書(shū)，《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次，我真正明白了其中所蘊(yùn)含的道理。
有一次，我的語(yǔ)文單元測(cè)試考得很好，看著那又紅又顯眼的分?jǐn)?shù)，我不禁得意洋洋起來(lái)。很多同學(xué)在我的眼里，好像都低了我一個(gè)檔次。“東儒，跟我比下一個(gè)單元誰(shuí)考得好，怎么樣？”東儒平時(shí)考得都沒(méi)我好，我向他下了挑戰(zhàn)書(shū)?！昂冒?！”看著我的熊樣，東儒二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我因?yàn)榭嫉煤?，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還和周?chē)瑢W(xué)講話。而東儒好像換了個(gè)人一樣。上課時(shí)，他一直盯著老師講，還不停地記呀，不停地寫(xiě)呀，還時(shí)不時(shí)舉手回答問(wèn)題。下課時(shí)，他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我還經(jīng)常笑他不自量力呢！
單元測(cè)試終于來(lái)了，我刷刷的做完了題，高枕無(wú)憂。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了。本以為這次我還會(huì)考個(gè)90多分，沒(méi)想到考了77分，而東儒同學(xué)卻考了96分。看著這樣的成績(jī)，我傷心不已。
現(xiàn)在想想，龜兔賽跑的故事，難道不是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？人，要想進(jìn)步，不虛心不行??！
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十二
今天，我讀了一篇名字叫《龜兔賽跑》的文章，這篇文章講的是烏龜和兔子比賽跑步，兔子跑的很快，烏龜爬的很慢。比賽開(kāi)始后，兔子一下子竄出了好遠(yuǎn)，而烏龜使出全身力氣向前爬，也每次只爬出去一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。
兔子看見(jiàn)烏龜在自己后面很遠(yuǎn)，就想休息一會(huì)兒，然后靠在一棵大樹(shù)邊睡著了。烏龜看見(jiàn)兔子睡著了，就使勁向前爬，當(dāng)爬到兔子身邊時(shí)，看兔子還在睡覺(jué)，烏龜快到終點(diǎn)時(shí)，兔子才驚醒，兔子飛快地向終點(diǎn)跑去，可是已經(jīng)來(lái)不及了，結(jié)果烏龜贏了，兔子輸了。兔子輸了比賽的原因是，因?yàn)樗湴亮恕?BR> 龜兔賽跑的故事提醒我們，不管是學(xué)習(xí)還是做事，都要認(rèn)認(rèn)真真，不能驕傲，還要堅(jiān)持下去，這樣才能有最大的收獲。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十三
《龜兔賽跑》讀后感：假期里我讀了幾本課外書(shū)，但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書(shū)，這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)許多遍，它是法國(guó)詩(shī)人拉封丹寓言中的名篇。
這本書(shū)主要講述了一只跑的飛快而自認(rèn)為聰明的兔子，與一只不服氣的烏龜相約賽跑，比賽開(kāi)始了，一眨眼的工夫，兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)蹤影，它覺(jué)得自己肯定能贏得比賽，就在中途停下來(lái)吃美味的葉子和胡蘿卜，并且舒舒服服地睡了一覺(jué)，烏龜雖然慢吞吞的，卻堅(jiān)持不停的向終點(diǎn)跑去，當(dāng)兔子一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這個(gè)故事很平凡，卻告訴了我一個(gè)道理：驕傲使人落后，只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想，以后不管做什么，都要認(rèn)真的、執(zhí)著的去做，那就一定會(huì)成功!
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十四
有一天，兔子對(duì)烏龜說(shuō)：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺(jué)得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過(guò)兔子呢?比賽一開(kāi)始兔子一下子就沖到了快到終點(diǎn)的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺(jué)了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進(jìn)了。最后烏龜在兔子之前到達(dá)了終點(diǎn)。兔子非常后悔。從這個(gè)故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我們一定要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，謙虛努力，堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十五
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，我翻開(kāi)第一頁(yè)，是《龜兔賽跑》，我懷著好奇心去讀這篇課文。
這篇課文深深地觸動(dòng)了我，人們常說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步?！彪y道不是嗎？
記得有一次，我們班老師推選我和小紅去參加比賽，老師把稿紙給了我們，我心里暗暗的高興，心想：小紅在學(xué)習(xí)上根本不是我的對(duì)手，怎么與我相提并論，放學(xué)回家后，我放下書(shū)包，把演講稿扔在一邊，就和小朋友到外面去玩，而小紅呢，認(rèn)真讀，認(rèn)真記，他那專心樣無(wú)法形容。晚上，我滿不在乎的讀了兩遍。不去領(lǐng)會(huì)，不去背。第二天，我站在演講臺(tái)上，幾百雙眼睛盯著我，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，腳在發(fā)抖，腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓，弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺(tái)。而小紅在臺(tái)上胸有成竹，講得聲音是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，迎來(lái)一陣又一陣的掌聲。結(jié)果終于出來(lái)了，小紅獲得了一等獎(jiǎng)。臺(tái)下幾百雙眼睛送上真誠(chéng)的祝福，此時(shí)，小紅的心里樂(lè)開(kāi)了花。
因此，《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假，只要努力就能獲得成功。
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小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十六
在寒假里我讀了一本寓言故事，其中去我最喜歡《狐假虎威》這篇寓言故事。
《狐假虎威》主要講了一只老虎遇到了一只狐貍，老虎要吃了它，狐貍騙老虎說(shuō)：”我是百獸之王，你不能吃我。“隨后狐貍帶著老虎從森林里走了一圈，當(dāng)時(shí)野獸們?nèi)珖樑芰耍匣⒁詾楹傉媸前佾F之王，也嚇跑了。
我為老虎的無(wú)知感到悲哀，同時(shí)也會(huì)覺(jué)得狐貍在危急時(shí)刻能急中生智救自己，也的確很聰明，但是像狐貍一樣欺騙別人，我相信最終沒(méi)有好下場(chǎng)。而像老虎一樣沒(méi)有自信的人，最后也可能一事無(wú)成。
我們生活中也有像狐貍和老虎這樣的人。有的人天天騙人，最終騙走了大家對(duì)他的信任；有的人過(guò)度逞強(qiáng)，把自己說(shuō)的多么好，日久見(jiàn)人心后被大家識(shí)破并疏運(yùn)；還有的人缺乏自信膽子小，懼怕一切困難。
大家不要做狐貍和老虎這樣的人，做任何事都要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)、謙虛、還要有自信心，這樣才能成為真正的王者。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十七
前幾天，我再次讀了《灰姑娘》的童話故事書(shū)，感觸頗深。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：從前，有一個(gè)善良的女孩，她的繼母是一個(gè)心腸狠毒的女人，她還帶來(lái)兩個(gè)姐姐常常欺負(fù)她，晚上讓她睡在爐灰里，所以她總是滿身灰塵，大家都叫她“灰姑娘”。在一次舞會(huì)上，灰姑娘得到了王子的喜愛(ài)，經(jīng)過(guò)很多的折磨，最終，王子和灰姑娘幸福的生活在一起。
讀了這個(gè)故事，我們要向灰姑娘學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勤勞的'人。只要不灰心，不放棄，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十八
今天，我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)小故事。故事里面講的是一只兔子和一只烏龜比賽跑步，因?yàn)橥米虞p敵，以為自己跑得很快，所以中途偷懶躺在草地上睡著了。最后烏龜一步步趕上了它，爬到了終點(diǎn)，取得了勝利。
讀完這個(gè)故事，我一直在想一個(gè)問(wèn)題：兔子明明比烏龜跑得快，結(jié)果怎么會(huì)相反呢？
現(xiàn)在終于明白了，兔子的確比烏龜跑得快，它認(rèn)為烏龜這么慢是贏不了自己的，所以它就驕傲自大，放松了對(duì)自己的要求，睡起覺(jué)來(lái)。烏龜雖慢，但它一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地往前爬，憑著頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持到最后，最終結(jié)局出乎眾人的意料，它戰(zhàn)勝了兔子。
這個(gè)故事讓我明白了：“不管做什么事都要學(xué)習(xí)烏龜不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神?！?BR> 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十九
我愛(ài)讀《弟子規(guī)》，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)。改變我的日常生活習(xí)慣和行為。如：騎下馬，乘下車(chē)，過(guò)猶待，百步余，長(zhǎng)者立，幼無(wú)座，長(zhǎng)者坐，命乃坐。尊長(zhǎng)前，聲要低……讓我感受很深，以前做不到的事情，現(xiàn)在可以做到了。
記得有一次，媽媽帶我到姨媽家去，路上要坐很遠(yuǎn)的車(chē)。我們一上車(chē)，人好多啊，沒(méi)有座位，我們只好站著。后來(lái)一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)這坐，我要下車(chē)了?！蔽液芨吲d，謝謝了叔叔。叔叔下車(chē)時(shí)，上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶，售票員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)給老奶奶讓個(gè)座啊?！笨墒堑攘撕靡粫?huì)，沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)。突然我想起《弟子規(guī)》里的話“長(zhǎng)者立，幼無(wú)座”，于是我站起來(lái)說(shuō)：“奶奶這里坐。”奶奶很慈祥地說(shuō)：“小朋友，謝謝你。你真懂事!”我雖然沒(méi)有座位，站著也很累，但心里很開(kāi)心二年級(jí)。
作文。
：讀《弟子規(guī)》有感二年級(jí)作文：讀《弟子規(guī)》有感。媽媽也高興的對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天你真棒啊!”
我還會(huì)好好地讀我喜歡的《弟子規(guī)》，把它融入我的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)很努力的，也會(huì)加油的。
《弟子規(guī)》是清朝康熙年間的一個(gè)秀才——李毓秀的作品。李毓秀是山西絳州人，一生中只考過(guò)秀才，而他的職業(yè)是教師。
《弟子規(guī)》是一本側(cè)重于生活教育和家庭教育的書(shū)。書(shū)中講述一個(gè)孩子應(yīng)該有怎樣的行為舉止，該怎樣學(xué)習(xí)孝順長(zhǎng)輩，和兄弟姐妹好好相處，言行謹(jǐn)慎講信用，對(duì)他人平等仁和，要時(shí)常親近學(xué)習(xí)有仁德的人，多學(xué)習(xí)經(jīng)典文化藝術(shù)知識(shí)，它能幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪懈右?guī)范自己的行為。
除此之外，《弟子規(guī)》還是一本很好理解的書(shū)，比如，有一段：“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”。看到這里，我就用手把講解意思蒙住，開(kāi)始猜它的意思：穿衣服貴在潔凈，不必要有多么華麗，要想想自己所處的地位和場(chǎng)合，還要符合家庭的經(jīng)濟(jì)情況吧!我心中這么想著，把手挪開(kāi)一看，果然，我猜對(duì)了——這讓我產(chǎn)生了繼續(xù)往下讀的欲望，也為我能理解其中的意思而感到愉快。
當(dāng)然，它也讓我懂得了許多道理。例如：“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略”，讓我體會(huì)到了做事情太匆忙的壞處，懂得了做事情要不怕困難，勇敢前進(jìn)，即使是做的是一件很小的事，也要認(rèn)認(rèn)真真的去做的道理?！耙?jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋。見(jiàn)人惡即內(nèi)省有則改無(wú)加警”，讓我懂得了要從別人的缺點(diǎn)或不良行為中反省自己是不是也有這樣的缺點(diǎn)，如果有，那就盡快改掉，如果沒(méi)有的話，那就再接再厲。
《弟子規(guī)》還幫助我認(rèn)識(shí)自己，不斷成長(zhǎng)。有一天，一個(gè)同學(xué)夸獎(jiǎng)我學(xué)習(xí)成績(jī)好，我很開(kāi)心;而另一個(gè)同學(xué)卻指出了我的缺點(diǎn)，說(shuō)我的字寫(xiě)得不夠好，我當(dāng)時(shí)很反感，就不和那個(gè)同學(xué)玩了二年級(jí)作文：讀《弟子規(guī)》有感文章二年級(jí)作文：后來(lái)，我突然想起了《弟子規(guī)》里的一句話——“聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè)，損友來(lái)，益友卻。聞譽(yù)恐，聞過(guò)欣，直諒士，漸相親”。聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)自己的缺點(diǎn)就生氣，聽(tīng)到別人稱贊自己就開(kāi)心，那么不好的朋友就會(huì)來(lái)到你身邊，對(duì)你有益的朋友就不敢與你交往，想到這些，我決定要克服我的這個(gè)缺點(diǎn)。慢慢地，我身邊也有了很多對(duì)我有益的朋友。
《弟子規(guī)》是一本很好的書(shū)，我推薦大家閱讀。
在寒假里，我讀了不少書(shū)，還重溫了三年級(jí)背過(guò)的《弟子規(guī)》。明白了不少道理。
弟子規(guī)首先就告訴我們：首孝悌。主要的意思是：年幼的人，在家的時(shí)候要孝敬父母，出門(mén)的時(shí)候要尊敬兄長(zhǎng)。人一生更重要的，就是親情。沒(méi)了親情，怎么都不會(huì)快樂(lè)。次謹(jǐn)信，告訴我們：說(shuō)話要恭敬誠(chéng)信。人要言而有信，說(shuō)話不能不經(jīng)大腦，要做到一言即出，駟馬難追才行。泛愛(ài)眾，而親仁;有余力，則學(xué)文，說(shuō)的是：要博愛(ài)大眾，親近有仁德的人。這樣躬身實(shí)踐之后，如果還有余力，就再去學(xué)習(xí)各種詩(shī)歌文學(xué)。作者把《論語(yǔ)、學(xué)而篇》中的"弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。"這段話做為總綱，目的是要告訴人們教育弟子應(yīng)謹(jǐn)遵圣人的教誨，不可誤入歧途。
在生活中，弟子規(guī)有時(shí)也很有用。如："緩揭簾，勿有聲;寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱……"。
從弟子規(guī)中，我學(xué)會(huì)了好多道理，我要做一個(gè)好少年。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十
經(jīng)過(guò)上次的比賽，兔子不甘心，決定再比一次，于是它向?yàn)觚攲?xiě)了封。
挑戰(zhàn)書(shū)。
可它哪里知道，烏龜有個(gè)驚天大陰謀。
新編龜兔賽跑比賽那天，兔子和烏龜都擦拳磨掌?！皡纭钡囊宦暠荣愰_(kāi)始了，兔子一下子沖出起跑線，卻不見(jiàn)了烏龜?shù)纳碛?，它想：肯定在慢悠悠地爬著了。誰(shuí)知，亂來(lái)一陣大風(fēng)。大風(fēng)中，兔子隱隱約約地看見(jiàn)烏龜飛快地跑過(guò)。兔子想：怎么回事?它跑到終點(diǎn)一看，烏龜正喝著果汁呢!
“你怎么……”兔子說(shuō)。烏龜看見(jiàn)它，懶洋洋地說(shuō)：“你好啊，老兄。這回我又贏了?！蓖米痈杏X(jué)不對(duì);我又沒(méi)睡覺(jué)，怎么會(huì)輸了呢?難道烏龜會(huì)魔法，飛到了終點(diǎn)?算了，反正輸也輸了，走吧。兔子飛快地跑回了家中。
晚上，它悶悶不樂(lè)地獨(dú)自到餐廳吃飯。菜被端上來(lái)了，它正想吃，忽然聽(tīng)見(jiàn)了烏龜?shù)穆曇?，是從隔壁傳?lái)的，它決定去偷看一下。
它輕輕地拉開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)門(mén)，通過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)了烏龜和賴皮動(dòng)物公司的總經(jīng)理狐貍先生。它隱約聽(tīng)到狐貍先生說(shuō)：“烏龜先生，您訂購(gòu)的那套噴火式飛輪效果如何?”烏龜說(shuō)：“好極了，那死兔子又?jǐn)〗o了我，哈哈，現(xiàn)在我們?yōu)觚敿易宀辉俦蝗顺靶α??！?BR> “我也恨那只可惡的死兔子差點(diǎn)讓我被老虎法官判死刑，我也很想報(bào)復(fù)它，現(xiàn)在如愿以償了。哈哈哈!”狐貍先生說(shuō)。
兔子聽(tīng)了后，滿腔怒火。它默默地吃完飯，決定給比賽的評(píng)委寫(xiě)了一封信，要求再次比賽，并一起破壞掉烏龜?shù)年幹\，因?yàn)樵u(píng)委們覺(jué)得不對(duì)勁啊，烏龜一般不會(huì)這么快的啊!
第二天比賽評(píng)委在路上放了一些小石頭。比賽時(shí)，烏龜被石頭絆倒了，兔子抓了個(gè)正著。接著讓烏龜說(shuō)出狐貍先生在哪兒，之后抓住了狐貍先生，并送到了動(dòng)物法院。
虎法官的判罪結(jié)果是：烏龜濫用科技，被判處坐牢二十年，狐貍先生被判處死刑。就這樣，這兩個(gè)壞蛋受到了應(yīng)有的懲罰。
上述，是一篇表述清楚、流暢的文章。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十一
今天我讀了一篇童話，名字叫《灰姑娘》。
《灰姑娘》一文中主要講述了一個(gè)美麗、善良的小姑娘，因?yàn)閻?ài)她的母親去世了，小姑娘很傷心。爸爸為了更好的照顧小女兒就給小姑娘找了一個(gè)繼母，于是繼母便帶著兩個(gè)女兒來(lái)到了這個(gè)家，從此小姑娘開(kāi)始了惡夢(mèng)般的生活。
繼母對(duì)小姑娘百般刁難，兩個(gè)姐姐也常常欺負(fù)她，讓她干最粗重的活，吃最難吃的飯，穿最破爛的衣服。小姑娘的爸爸因?yàn)槁?tīng)信了繼母的話，對(duì)小姑娘也開(kāi)始冷淡了，小姑娘徹底變成了灰姑娘了。但是灰姑娘憑著一顆善良的心得到了天使的幫助，又憑著自己的美貌得到了王子的心，最后找到了自己的幸福。而繼母和兩個(gè)姐姐卻因?yàn)楦杀M了壞事被爸爸趕出了家門(mén)。
真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)！
我真為灰姑娘感到高興，她在那樣艱苦的環(huán)境下都能快樂(lè)、健康的生活下去，并盡自己最大的努力來(lái)幫助別人，這點(diǎn)是值得我們大家學(xué)習(xí)的！用愛(ài)去對(duì)待、幫助別人，自己也會(huì)得到許多人的幫助和愛(ài)，這是我的最大感受。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十二
《西游記》是一部以唐太宗時(shí)著名和尚玄奘去天竺(印度)取經(jīng)的真實(shí)歷史事件為依據(jù)改編而成的一部古典長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。
作者吳承恩塑造出的幾個(gè)主人公人物都形象鮮明，各具特色比如師父唐三藏。他是一個(gè)“老好人”，常掛在嘴邊的口頭禪是：“念念不離善心”，“掃地恐傷螻蟻命，愛(ài)惜飛蛾沙罩燈”，可他也太善良了，常常是非不分地責(zé)罵孫悟空，把偽裝的妖精當(dāng)好人。別說(shuō)是孫悟空了，就是換了我也會(huì)急得受不了：這個(gè)人怎么這樣呀?簡(jiǎn)直太不可理喻了!不過(guò)，表面上看似迂腐、懦弱，人妖不分的唐僧骨子里卻是個(gè)信念堅(jiān)定，不怕艱難困苦，更不怕死亡的人。用一句什么話來(lái)形容他好呢?對(duì)了，就是“富貴不能淫，威武不能屈”!我想，如果沒(méi)有唐僧的堅(jiān)持，孫悟空也許就會(huì)半路回花果山老家繼續(xù)當(dāng)他的美猴王，豬八戒說(shuō)不定隨便找個(gè)有吃有喝的好地方住下找個(gè)媳婦結(jié)婚了，他們四人不可能最后達(dá)到靈山取得真經(jīng)，所以說(shuō)唐僧在為取經(jīng)的成功中起到了很大的作用，這個(gè)百折不饒的人物在我心中留下了很深的印象。
這篇，描述清楚木有很深的感悟。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十三
在5.1的三天假期里，我看了一篇文章叫《龜兔賽跑》，我很欣賞烏龜?shù)腵那種不服輸?shù)木瘢杏|很深!
故事講述的是：
很久很久以前，兔子是跑的最快的動(dòng)物，而烏龜是跑得最慢的動(dòng)物。烏龜很不服氣，就找來(lái)兔子，約定第二天上午比賽。
終于到了只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”兔子和烏龜就跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠(yuǎn)也跑不過(guò)我，還是先睡一覺(jué)吧!兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺(jué)。烏龜還在不停地跑著，它跑了好長(zhǎng)時(shí)間，終于跑到了終點(diǎn)。兔子醒來(lái)了，看見(jiàn)烏龜?shù)浇K點(diǎn)了，生氣地走了。
這個(gè)故事告訴我們：世上無(wú)難事，只要肯登攀。