家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。如何寫出有趣、生動(dòng)的文章？讓我們一起來探討吧?？偨Y(jié)范文帶給我們啟示，提供了一種審視和思考的角度。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇一
在干班主任工作以來，梁老師虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。他自己總結(jié)歸納的轉(zhuǎn)變學(xué)困生的“三加一法”在學(xué)校的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上被大家學(xué)習(xí)借鑒。“三加一法”中的“三”即是班主任、家長(zhǎng)、任課教師三方共同協(xié)商，達(dá)成教育共識(shí)，并制定短、長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行全方位的教育；“一”即是精心為每個(gè)后進(jìn)生物色一個(gè)學(xué)生榜樣，開展“一幫一”活動(dòng)，通過幫助活動(dòng)讓雙方共同進(jìn)步。
新的課程改革既是對(duì)我們廣大教師的挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，站在教育第一線的梁老師深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力，直接影響著教育教學(xué)的提高，他認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中大膽嘗試，摸索出新的教育教學(xué)規(guī)律，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，他的業(yè)務(wù)水平有很大的提高，多次被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀班主任”、他任教的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的“先進(jìn)班”、20xx年區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)員、20xx年被評(píng)為學(xué)?！皫煹聵?biāo)兵”并被推薦到區(qū)參加“師德標(biāo)兵”評(píng)選。
鑒于梁贊豪老師在我校班主任崗位上的工作業(yè)績(jī)，學(xué)校推薦他參加江城區(qū)“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇二
我是xxx鎮(zhèn)xxx學(xué)校的一名普通的教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，在19年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、平等待人，在平凡的崗位上做出了比較好的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在小學(xué)的發(fā)展歷程中，我曾經(jīng)奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。
在多年的教育教學(xué)中，我多次得到上級(jí)的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。20xx度獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；20xx年我被憑為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”；20xx—20xx學(xué)年度在全鎮(zhèn)的統(tǒng)考中，獲得第二名；20xx—20xx學(xué)年度在全鎮(zhèn)的統(tǒng)考中，成績(jī)名列前茅。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇三
本人參加工作已經(jīng)十二年了。在這十二年里，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，以及各種教育教學(xué)有關(guān)的知識(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，善于做好思想教育工作，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。通過各種途徑吸收教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟。
一、端正心態(tài)，做一名有責(zé)任心的教師。
我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書。學(xué)習(xí)好教學(xué)大綱，虛心地向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。經(jīng)過一段時(shí)間后我開始積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為自己的教育教學(xué)總結(jié)了可行的教學(xué)方法，為今后的教學(xué)打好了基礎(chǔ)。在這期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的支持和幫助，指導(dǎo)我怎樣備課、上課?！耙环指?，一分收獲”，有了收獲，我對(duì)教育教學(xué)的興趣和信心更強(qiáng)了。
頭教師進(jìn)行集體備課，大家一起設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，內(nèi)容和課后練習(xí)，爭(zhēng)取把每堂課都像上公開課那樣去對(duì)待實(shí)施。而這，既鍛煉了我，又是學(xué)生的聽課熱情極大地高漲。在每學(xué)期的教學(xué)能手評(píng)價(jià)中，我都無一例外的獲得了教學(xué)能手的評(píng)價(jià)，這既是學(xué)校對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)我繼續(xù)努力的鞭策。
三、勇于創(chuàng)新，豐富教學(xué)手段，提升授課含金量。
自從實(shí)施了新課程改革后，歷史的教學(xué)內(nèi)容更豐富、更開放了。除了讓學(xué)生掌握歷史的基本知識(shí)和基本技能外，還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以更好地提高學(xué)習(xí)效率。因此，在歷史課堂教學(xué)中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。我經(jīng)過多次實(shí)踐，結(jié)合自己的實(shí)際，我認(rèn)識(shí)到優(yōu)化歷史課堂教學(xué)，首先應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起，培養(yǎng)他們的歷史思維和歷史大局觀的能力。在以后的課堂教學(xué)里，我就采取了相應(yīng)的措施。課堂上盡量用一些圖片，視頻來吸引學(xué)生的注意力。特別是在教學(xué)中，我注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些敏感事件，大事件，和課本知識(shí)結(jié)合其拉絲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，既吸引了學(xué)生的注意力，又培養(yǎng)他們關(guān)注時(shí)事，用所學(xué)知識(shí)分析問題，解決問題的能力。通過這些辦法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生每一節(jié)課都上得興致勃勃，每一節(jié)課學(xué)生和我都有不少的收獲。因此在每次的測(cè)驗(yàn)考試中，學(xué)生都能輕松應(yīng)對(duì)，拿到理想的成績(jī)。這也實(shí)現(xiàn)了我的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)應(yīng)在平時(shí)，而不是考前臨時(shí)抱佛腳。
四、關(guān)注課堂，跳出課本，放寬眼界，斬獲高分。
材料，歷史史實(shí)，那樣才會(huì)心中有數(shù)。因此，在平日的教學(xué)和作業(yè)中，我有意識(shí)的多引入一些歷史材料，讓學(xué)生自我甄別，取舍，形成歷史觀。我也會(huì)在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書目，讓他們?nèi)ラ喿x，體會(huì)。而我則利用現(xiàn)在學(xué)生喜愛科技的這個(gè)特點(diǎn)，通過qq ，微博等方式，同他們溝通，探討。這種方式深得他們的喜歡，讀書熱情很高漲，效果比我預(yù)期的要好很多，這也給了我不少的啟發(fā)，讓我在以后的教書育人中，多了一些國家偶同的手段和理念。
一分耕耘，一分收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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我叫姜南，女，生于1983年，2004年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師。2004年教學(xué)以來擔(dān)任美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作，07年在秀山中學(xué)擔(dān)任班主任工作。08年擔(dān)任學(xué)校團(tuán)支部書記。曾獲 “先進(jìn)個(gè)人”、“讀書積極分子”稱號(hào)，教研課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前任曙光路小學(xué)學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員。在從事教育工作的幾年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛崗敬業(yè)勤工作
在教育教學(xué)工作中，以一顆愛心面對(duì)每一個(gè)孩子，無論是面對(duì)城市還是農(nóng)村孩子，都以滿腔的熱忱投入到教育教學(xué)中。學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)都能欣然接受，不怕苦、不怕累，總是積極圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以堅(jiān)定的信念和滿腔的熱忱投身教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接-班人。
二、 扎根農(nóng)村肯實(shí)干
在瀏陽山區(qū)學(xué)校秀山中學(xué)任教三年，山區(qū)路途遙遠(yuǎn)出行不便，但總是把學(xué)校的事情擺在第一位，在學(xué)校擔(dān)任團(tuán)支部書記，工作勤懇務(wù)實(shí)，組織學(xué)生活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，利用課余時(shí)間培養(yǎng)了一批美術(shù)特長(zhǎng)生、使其考上了理想的學(xué)校。發(fā)揮自身音樂、舞蹈特長(zhǎng)，帶領(lǐng)學(xué)生開展校園藝術(shù)類活動(dòng)，讓校園生活充滿生機(jī)與活力。受到校長(zhǎng)及同事的一致好評(píng)。
一個(gè)月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。為此，我讓學(xué)生每星期一、三、五的課外活動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行交流，或給廣東的父母寫信，匯報(bào)他們?cè)谛５腵情況。我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。 作為團(tuán)支部書記的我積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題團(tuán)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成了健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的校風(fēng)。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，優(yōu)化了校園文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
三、 德育教育閃光輝
在曙光路小學(xué)擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校德育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校的德育工作運(yùn)作正常。小學(xué)生可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，學(xué)生在一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)中受到教育，孕育成長(zhǎng)。。
四、美術(shù)教學(xué)貴堅(jiān)持
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真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)美術(shù)》、《美術(shù)教育》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。
五、回報(bào)社會(huì)灑熱情
參加了長(zhǎng)沙市博物館志愿者，長(zhǎng)沙市保護(hù)瀏陽河志愿者，參加寧鄉(xiāng)縣溈水戶外并參與了多次組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，捐贈(zèng)了孩子們學(xué)習(xí)用品，給寧鄉(xiāng)山區(qū)的孩子送去了溫暖。在08年地震發(fā)生時(shí)雖工資微薄，但捐助了1000元。前往貴州慰問山區(qū)孩子贈(zèng)送衣物等，參與著一次次雖微小、但充滿愛心的活動(dòng)。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，還是德育方面，本人兢兢業(yè)業(yè)，相信這次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。我始終將堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)的孩子，我眷戀潤(rùn)物細(xì)無聲的德育工作，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！
芙蓉區(qū)曙光路小學(xué)
姜南
2012年8月1日
做一名人民教師是我的夢(mèng)想，從師范畢業(yè)后，理所當(dāng)然的踏上人民教師的工作歷程，自從事教育工作以來，我熱愛教師這個(gè)職業(yè)。憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)，我都依然那么堅(jiān)定、從容。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、團(tuán)結(jié)同志，為人師表，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，做到個(gè)人利益絕對(duì)服從集體利益。以“教書育人”為己任，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
一 .認(rèn)真教學(xué)，潛心教研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果。
1、樹立“良師益友”型的師生關(guān)系。絕大部分教師在課堂教學(xué)中都是“高高在上”的,動(dòng)輒批評(píng)斥責(zé)學(xué)生,甚至“拳腳相向”,致使不少學(xué)生見到老師紛紛回避。這種“獨(dú)裁型”的師生關(guān)系,既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。我努力放下“教師權(quán)威”的架子,蹲下來與學(xué)生談心,了解學(xué)生遇到的困惑和問題,幫助學(xué)生解決困難,與學(xué)生成了朋友。通過自身的人格榜樣,影響和鼓勵(lì)學(xué)生明確目的,端正態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,與學(xué)生一起享受成績(jī)進(jìn)步的喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚,形成了你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。上課時(shí)采用新穎得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,讀、說、寫、演、唱,形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。還因地制宜,動(dòng)手制作相關(guān)教具,利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué),使學(xué)校閑置多年的投影儀等設(shè)備有“用武之地”。課前精心準(zhǔn)備,查找資料,靈活創(chuàng)造性地使用教材,并結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段,從不打“無準(zhǔn)備之仗”。上課時(shí)面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,及時(shí)予以肯定表揚(yáng)。課后及時(shí)批改作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真訂正,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),補(bǔ)缺補(bǔ)差,全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、學(xué)生進(jìn)步明顯,成績(jī)優(yōu)異。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我剛接手這個(gè)班時(shí)，有個(gè)同學(xué)成績(jī)較差，期末考試只有三十多分，面對(duì)這樣的學(xué)生我沒有放棄，我每天利用放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課使他能夠把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)完全掌握，不會(huì)造成知識(shí)負(fù)積累。經(jīng)過老師和他自己的努力期末考中他的成績(jī)都達(dá)到了優(yōu)秀。我同時(shí)抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”，使他們健康成長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)阪?zhèn)統(tǒng)考中也名列前茅。
二. 教研活動(dòng)有碩果。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如縣名師示范課、教學(xué)觀摩課等不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)；獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)；還積極參加鎮(zhèn)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀這片黃土，我更眷戀這的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇四
作為一名有一定工作經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過去的成績(jī)上停滯不前，而是時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的師長(zhǎng)。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上我的課，我所教的班級(jí)的教學(xué)成績(jī)也經(jīng)常位于同年級(jí)前列。
我勤于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。作為學(xué)校一名英語教學(xué)的骨干教師，我深感自己的知識(shí)能力還不足，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。因此，利用工作之余，我上網(wǎng)查閱資料，經(jīng)常閱讀報(bào)刊，了解課程改革的理念和方法。多年來，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了一萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學(xué)習(xí)上，也從不甘落后，要是你走近我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的工作作風(fēng)就是：無論做哪一項(xiàng)工作都力求腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，盡量高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己；每一項(xiàng)工作都要做到有計(jì)劃、有步驟、有成效。我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級(jí)管理水平不斷提高。平時(shí)，我積極參加各種公開課、觀摩課、開放研討課的教學(xué)活動(dòng)，不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足?？梢哉f，對(duì)于學(xué)校每一位年輕教師的教學(xué)成長(zhǎng)，我會(huì)以最大的熱情去幫助他們。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇五
我就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)著，一年又一年，一日又一日；用實(shí)際行動(dòng)塑造人民教師樸素而高尚的品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業(yè)績(jī)，為中國教育事業(yè)的發(fā)展添上一塊堅(jiān)定的基石。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇六
左老師擔(dān)任初中化學(xué)課程教學(xué)已有五年時(shí)間，從事一線教學(xué)工作，對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，從不滿足于原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新的教學(xué)方法。由“啟發(fā)式教學(xué)方式”到“探究性教學(xué)方式”，由“學(xué)生被動(dòng)接受”到“學(xué)生主動(dòng)鉆研”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)積極性，活躍課堂氣氛。善于誘導(dǎo)學(xué)生積極思維，以思促能，授課深入淺出，通俗易懂，深受學(xué)生歡迎。同時(shí)狠抓落實(shí)，對(duì)每次考試成績(jī)顯著進(jìn)步的同學(xué)大力表揚(yáng)，對(duì)退步顯著的同學(xué)耐心幫助尋找原因，樹立信心，爭(zhēng)取趕上。20xx年至20xx年連續(xù)三年中考成績(jī)都名列前茅。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇七
xx老師是xx小學(xué)的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業(yè)，在20xx年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在街子中心小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學(xué)優(yōu)秀教師的代表。她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)：20xx年5月被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;20xx年教師節(jié)她被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師;20xx年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任;近年來，五次被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師;四次被評(píng)為教育教學(xué)能手;十次被評(píng)為教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝者;三次被評(píng)為年終考核優(yōu)秀......
一、錘煉思想、提高境界。
作為一名教師，深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小&平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改。
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，她沒有在過去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。她所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級(jí)多次被評(píng)為校、學(xué)區(qū)先進(jìn)班集體。
她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中，《淺談應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)形式》一文，在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表。在自身學(xué)習(xí)上，她也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測(cè)試等。
走近xx老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，她把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級(jí)管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，她都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向?？梢哉f，街子中心小學(xué)里每一位年輕教師的成長(zhǎng)，都灑有xx老師辛勤的汗水。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇八
魏燕，女，1982年4月出生，現(xiàn)任教于達(dá)拉特旗第九中學(xué)，并擔(dān)任教研組長(zhǎng)工作。2011年9月參加工作，10年的教書生涯中，有3年的下鄉(xiāng)工作經(jīng)歷，有2年半的班主任工作經(jīng)歷。在擔(dān)任班主任期間，她愛崗敬業(yè)，尊重學(xué)生，盡職盡責(zé)；不斷地探索班級(jí)管理的方法和途徑，逐漸形成了自己的工作風(fēng)格。特別是2018年，所帶初三（7）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級(jí)成績(jī)，無論是期中、期末檢測(cè)，還是當(dāng)年的中考，均取得優(yōu)異成績(jī)，其中周軻軒同學(xué)在中考中考出全旗第一名的好成績(jī)。2017年所帶年級(jí)在全市生物中考中均分排名位列全市11名。
魏老師教學(xué)的理念是：先成人，再成才。所以，她十分注重學(xué)生的思想教育。她經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和學(xué)生及家長(zhǎng)促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！
無論是帶哪屆學(xué)生，她總是在第一學(xué)期的第一周里就組織全班學(xué)生，通過舉手表決的形式制定出本班的生物課班規(guī)、獎(jiǎng)罰措施，以及推選出有責(zé)任有能力的生物課代表等，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中，由課代表組織執(zhí)行。在執(zhí)行的過程中，如果發(fā)現(xiàn)哪些地方不太合理，全班同學(xué)再次舉手表決，進(jìn)行修改，課代表繼續(xù)執(zhí)行。在要求學(xué)生的同時(shí)，她也始終堅(jiān)持做到以身作則：要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。在這樣的民主管理下，她所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)也都名列前茅。
魏老師是我校最先實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的老師之一，但她不同于其他老師的是，她把小組合作，共同進(jìn)步用在了班級(jí)管理上。她所帶班的學(xué)生，除了課上學(xué)習(xí)、做作業(yè)是一個(gè)小組，課下的行為習(xí)慣方面、打掃衛(wèi)生等也是一個(gè)小組。在她們班的小組考核方案里，不僅要在課上給各小組量化積分，課下也從其他各方面對(duì)小組進(jìn)行量化積分，這樣每周每小組都有自己的積分，積分排最后的兩個(gè)小組下周值日。所以在她的班級(jí)里值日小組也是學(xué)習(xí)小組。在小組合作共同進(jìn)步的管理下，每位同學(xué)的心都往一處想，勁兒都往一處使，班級(jí)各方面都在不斷進(jìn)步。
作為教師，做到公平公正是管理好班級(jí)上好課的一個(gè)重要因素。魏老師，無論是對(duì)待優(yōu)秀的學(xué)生，還是對(duì)待后進(jìn)生，或是品質(zhì)差的學(xué)生，都一視同仁，做到要獎(jiǎng)一起獎(jiǎng)，要罰一起罰。不僅如此，她更能尊重每一位學(xué)困生。她明白學(xué)生之間的個(gè)體差異很大，但是，每位學(xué)生都渴望成功，都想得到別人的贊美和尊重，這是他們共同的心理需要。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，往往缺乏自信，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，在學(xué)習(xí)上容易形成惡性循環(huán)。對(duì)待這樣的學(xué)生，她給予了更多的關(guān)注，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并大力加以表揚(yáng)，以激發(fā)他們的自尊心和上進(jìn)心。
付出就有收獲，努力換來碩果。魏老師所在年級(jí)曾先后在全旗生物中考中連續(xù)三年獲得第一名兩次第二名一次的好成績(jī)。堅(jiān)信，在今后的教學(xué)工作中，她定會(huì)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，努力為祖國培養(yǎng)出更多杰出的人才。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇九
時(shí)光流水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生。作為一名共青團(tuán)員，我時(shí)刻堅(jiān)持著強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感和團(tuán)體榮譽(yù)感，熱愛祖國，堅(jiān)持正確的思想和政治方向。在大學(xué)三年生活里我始終以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，提高個(gè)人思想素質(zhì)，為以后成為一個(gè)社會(huì)上優(yōu)秀的人才而努力。
我在思想上要求進(jìn)取上進(jìn)，始終以_作為理論指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀，并且閱讀了很多有關(guān)方面著作。平時(shí)認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé)。我始終不忘堅(jiān)持團(tuán)員的先進(jìn)性，進(jìn)取向黨組織靠攏，并主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，上課專心聽講，勤于思考，進(jìn)取發(fā)言，敢于發(fā)表自我的見解，進(jìn)取回答教師的提問，堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，科學(xué)安排課余活動(dòng)?？荚噺牟蛔鞅住榱颂岣咦晕业膶I(yè)技能，我參加了教師的實(shí)驗(yàn)小組，使自我的實(shí)際操作本事得到了提高;此外，為提高自我的綜合本事，我不僅僅學(xué)習(xí)自我本專業(yè)的知識(shí)，還經(jīng)常去圖書館借閱一些其他專業(yè)方面的書籍來學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自我的知識(shí)面。
優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)材料范例優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)材料范例在工作方面，我擔(dān)任了資環(huán)學(xué)院第二十三屆學(xué)生會(huì)實(shí)踐部副部長(zhǎng)，并擔(dān)任系青年志愿協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)，在工作中，我認(rèn)真勤懇，進(jìn)取負(fù)責(zé)，得到了其他同學(xué)的肯定。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同部門其他同事一齊建立了資環(huán)學(xué)院青年志愿協(xié)會(huì)第一個(gè)長(zhǎng)期的支教點(diǎn)。并且我還擔(dān)任了班級(jí)的體育委員，組織同學(xué)們參加了羽毛球比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了班級(jí)的凝聚力。
在平時(shí)的生活中我為人謙恭禮讓，生活簡(jiǎn)樸，誠實(shí)謙虛，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并始終堅(jiān)持著進(jìn)取樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí)，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)。
人的一生，沒有最高層次的目標(biāo)，僅有更高層次的追求，人僅有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、提高。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要繼續(xù)堅(jiān)持自我優(yōu)秀的一面，進(jìn)取地去改正自我不好的方面，爭(zhēng)取在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇十
我是xxx系xxx班的學(xué)生xxx，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)一職。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活將要結(jié)束，在過去的大學(xué)生活里，我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的身份來要求自己。同時(shí)，我妥善處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力使自己做到全面的發(fā)展，成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。經(jīng)過大學(xué)三年的磨練，我認(rèn)為在各方面均符合校優(yōu)秀大學(xué)生的評(píng)選條件，故申請(qǐng)“省優(yōu)秀大學(xué)生”稱號(hào)。以下是本人的基本情況，望領(lǐng)導(dǎo)能予以考慮!在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號(hào)召。在大學(xué)的第一學(xué)期，就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書。在黨校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，以理論知識(shí)來武裝自己。通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到黨員所肩負(fù)的重責(zé)，要想成為一名黨員，就要時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨，就要在最危急的時(shí)刻挺身而出，對(duì)待社會(huì)上不良的行為要敢于批評(píng)和改正，以自己的實(shí)際行動(dòng)來鼓舞大家，帶動(dòng)大家，樹立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動(dòng)上更積極地向黨組織靠攏。正是我的努力，我在黨校學(xué)習(xí)中獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱號(hào)。在學(xué)習(xí)方面，我時(shí)刻都沒有放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我繼續(xù)著高中時(shí)候的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績(jī)，綜合成績(jī)優(yōu)秀，獲得3次校級(jí)甲等獎(jiǎng)學(xué)金，1次“校三好學(xué)生”，1次“校優(yōu)秀團(tuán)員”，1次“校學(xué)習(xí)之星”。在其他方面，我也積極利用空余時(shí)間投身到社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)中去，在這期間令我受益匪淺。同時(shí)，我還投身于志愿者奉獻(xiàn)事業(yè)當(dāng)中，在大一的時(shí)候我就加入了志愿者社區(qū)宣傳小隊(duì)中，在這隊(duì)伍中，我經(jīng)常參加一些活動(dòng)，還親身策劃過一次活動(dòng)，這極大地鍛煉了我的個(gè)人能力。而且，我還在志愿者隊(duì)伍中結(jié)識(shí)了一大批志同道合的朋友，擴(kuò)寬了我的交際面。因此，我還獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的光榮稱號(hào)。此外，我還利用周末、五一、國慶等課余時(shí)間做一些銷售等兼職工作，以鍛煉自己綜合能力。在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，誠實(shí)守信、嚴(yán)以律己，寬以待人，嚴(yán)格的以身作則。在我的身體里面，早已有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處。在平時(shí)的生活中，我也樂于幫助同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，我都愿意為同學(xué)們提供幫助。
在大學(xué)近三年的學(xué)習(xí)生活中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)“校優(yōu)秀大學(xué)生”稱號(hào)。在此，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們?cè)趯I(yè)方面的深入指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助，以及在實(shí)踐過程中指導(dǎo)我的長(zhǎng)輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是**級(jí)**專業(yè)**班的***。在過去的三年時(shí)間里，我始終堅(jiān)持著進(jìn)取向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，個(gè)人認(rèn)為在各方面均貼合優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)。現(xiàn)將我的基本情景介紹如下：
在思想上，我進(jìn)取要求提高，樹立良好的人生觀和道德觀，進(jìn)取擁護(hù).....的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)取申請(qǐng)入黨，大一剛?cè)胄＜催f交入黨申請(qǐng)書，在大一上學(xué)期參加黨校學(xué)習(xí)，在黨組織的幫忙指導(dǎo)和自我的進(jìn)取努力下，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，進(jìn)取參加有關(guān)活動(dòng)，如今已成為一名預(yù)備黨員。
在工作中，大一時(shí)競(jìng)選為班級(jí)文體委員，在工作期間努力為同學(xué)服務(wù)，和其他班干部通力合作，努力為班級(jí)做好工作，并虛心向他人學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，在課堂上始終堅(jiān)持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)取配合教師的教學(xué)，努力提高自我的專業(yè)知識(shí)水平，與此同時(shí)，自覺擴(kuò)展自我各方面的知識(shí)，努力做到全面發(fā)展。
在生活上，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)進(jìn)取和同學(xué)交流溝通、樂于幫忙同學(xué)，融洽和睦地相處。大學(xué)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，讓我學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處，學(xué)會(huì)了更好的處理人際關(guān)系。
雖然我的學(xué)習(xí)本事和資質(zhì)不是很好，可是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會(huì)有收獲。現(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，我要異常感激系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，教師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)。
請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)給予審核!在今后的日子里，我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自我、鞭策自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：***。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇十二
女中共黨員就讀于xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)的本科生大學(xué)四年成績(jī)優(yōu)異總成績(jī)排行班級(jí)第一。榮獲黑龍江省三好學(xué)生三好學(xué)生標(biāo)兵優(yōu)秀共青團(tuán)員國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)稱號(hào)。
在思想上，從一個(gè)懵懂的青少年，慢慢地成長(zhǎng)起來，成為一個(gè)具有夢(mèng)想、有抱負(fù)、有職責(zé)、有時(shí)代使命感的青年。她始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，發(fā)奮學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大精神，用心向黨組織靠攏。經(jīng)過在黨校的學(xué)習(xí)，她了解了黨的基本知識(shí)，懂得了黨性修養(yǎng)，真正的把自我當(dāng)做人民的公仆，她能學(xué)習(xí)新時(shí)代習(xí)總書記系列講話，學(xué)習(xí)十九大精神，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)常常能提出一些好的意見和提議。并且能進(jìn)取調(diào)動(dòng)大家的思想，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，定期向黨組織匯報(bào)思想，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。現(xiàn)已成長(zhǎng)為一名正式的中共黨員。她始終與黨中央堅(jiān)持一致，進(jìn)取參加黨組織的學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針和政策。從而使思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能很好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健能夠合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。思想是人才素質(zhì)的靈魂，心態(tài)是決定成功的鑰匙。在過去的大學(xué)生活中，經(jīng)過思想的教育，人生意志的磨練，不斷的端正自我的思想，改變自我的心態(tài)，不斷地尋找自我的缺點(diǎn)并及時(shí)加以改正，養(yǎng)成了沉著、嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的性格。
在工作上，她立志要成為一個(gè)專業(yè)精英，以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)武裝自我，具備較強(qiáng)的專業(yè)技能和專門性的素質(zhì)。在工作中要扎實(shí)穩(wěn)重，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合。用理論指導(dǎo)自我的工作，同時(shí)在工作中不斷創(chuàng)新超越，創(chuàng)造新的理論。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要博覽群書，拓寬她自我的知識(shí)面，提升各種技能。樹立了學(xué)習(xí)型社會(huì)的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。
在生活中，她樂觀開朗平易近人。十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。可是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都本事盡所能的幫忙解決。她能相互愛人，尊老愛幼，具有高度的社會(huì)職責(zé)感。
在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且異常注重綜合本事的提高與發(fā)展，進(jìn)取參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過四年的勤奮努力，提高顯著，并培養(yǎng)了樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。經(jīng)過不懈努力，建立了正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，明確人生發(fā)展方向，腳踏實(shí)地全力以赴。并不斷努力發(fā)展成為復(fù)合型人才。在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，平時(shí)努力做好班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，不僅僅能進(jìn)取完成好部門的工作，也能進(jìn)取主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，并且從不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。是領(lǐng)導(dǎo)和教師的好助手。她以身作則，做事腳踏實(shí)地，全力以赴。她時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。堅(jiān)持不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。四年的大學(xué)生活，給了她許多鍛煉機(jī)會(huì)，讓她從實(shí)踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，與初為大學(xué)生相比，這天的她更能沉著、冷靜地應(yīng)對(duì)問題并逐漸構(gòu)成了自我的人生觀和價(jià)值觀?？傊?，她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，思想覺悟高，用心要求提高。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，有很強(qiáng)的職責(zé)心，生活作風(fēng)優(yōu)良，受到教師和同學(xué)的一致好評(píng)。在以后，她必須能在自我的崗位上有所收獲，做一個(gè)所社會(huì)、對(duì)人民有幫忙的人。
在即將畢業(yè)之際，“風(fēng)雨中耕耘，陽光下成長(zhǎng)”。在大學(xué)四年的發(fā)奮耕耘中，她的各個(gè)方面的潛質(zhì)和認(rèn)識(shí)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)展和質(zhì)的飛躍。在即將離開學(xué)校走向工作崗位之際，她會(huì)繼續(xù)發(fā)奮，嚴(yán)格要求自我，爭(zhēng)取在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，把工作，學(xué)習(xí)，生活有機(jī)的結(jié)合為一體，不斷的充實(shí)自我，完善自我，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校，教師的培育之恩。在未來的日子里，相信她將會(huì)更加努力工作，在不久的將來為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自我的力量。她相信：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇十三
***，**學(xué)院的學(xué)生，下頭是他的優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)事跡：
***從入學(xué)起至今一向擔(dān)任主要學(xué)生干部，他在學(xué)習(xí)和工作等各方面表現(xiàn)突出，始終以服務(wù)廣大同學(xué)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為己任，做出了令人矚目的成績(jī)。該同學(xué)具有突出的綜合本事，在——，***同學(xué)以該專業(yè)第一的成績(jī)獲院級(jí)三好生，還獲得院級(jí)優(yōu)秀班干部、**學(xué)院第五屆職業(yè)規(guī)劃大賽三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)；在——，該同學(xué)以該專業(yè)第一的成績(jī)獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，還獲得院級(jí)優(yōu)秀青年志愿者等榮譽(yù)稱號(hào)；在——，他以該專業(yè)綜合考評(píng)第一名的成績(jī)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，**省優(yōu)秀三好學(xué)生，院級(jí)電子設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，英語四六級(jí)也順利經(jīng)過。綜合來看，他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生先進(jìn)事跡范文。
一、學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，***同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真好學(xué)，勤奮好問，上課進(jìn)取回答教師的問題，私下還和班里的同學(xué)一向探討學(xué)習(xí)上問題，同時(shí)善于總結(jié)，經(jīng)常得到任課教師的表揚(yáng)，從進(jìn)校開始，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下，經(jīng)過自我的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谙道镆幌蛎星懊⒁詢?yōu)異的成績(jī)經(jīng)過了大學(xué)英語四級(jí)和六級(jí)的考試。
作為班長(zhǎng)，他有著強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，在自我成績(jī)優(yōu)異的同時(shí)，還進(jìn)取主動(dòng)幫忙班里學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)得以提高；對(duì)于班里沉溺于網(wǎng)絡(luò)而不上課的同學(xué)，他進(jìn)取開導(dǎo)他們，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，帶動(dòng)他們上自習(xí)，大學(xué)生先進(jìn)事跡材料使他們從思想上及早的從網(wǎng)絡(luò)游戲的毒害中脫離出來。他還從多方面為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心生活上有困難的同學(xué)，及時(shí)與同學(xué)進(jìn)行溝通交流，使得他們及早從各方面心理困擾中解脫出來。
在他的努力下，班里不及格的人越來越少，到目前為止無一人降級(jí)，班集的整體成績(jī)也在系里名列前茅，由于表現(xiàn)優(yōu)秀，他獲得了校級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。這是由于那種強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，他早已將幫忙別人視為自我分內(nèi)的事，所以每當(dāng)受到他幫忙的同學(xué)感激他時(shí)，他總是微笑著說：不用客氣，這是我應(yīng)當(dāng)做的。每當(dāng)班里有部分同學(xué)沒有按時(shí)交作業(yè)時(shí)，他總會(huì)從教師，課代表那里了解情景并及時(shí)向這些個(gè)別同學(xué)談話，找到問題所在，并從各方面來幫忙這些同學(xué)克服學(xué)習(xí)上的問題，并向教師傳達(dá)關(guān)于這些同學(xué)的情景，使得在教師的指導(dǎo)下，自身的努力下，和以***為班干部的帶領(lǐng)下，很多問題都得到了很好的解決，學(xué)生先進(jìn)事跡都得到了班里同學(xué)的一致好評(píng)。
二、思想方面。
該生始終堅(jiān)持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)取參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求提高，進(jìn)取向黨組織靠攏，不滿足于黨校內(nèi)入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。
理論方面，本學(xué)期主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》，作為“兩課”教育中的最終一門，經(jīng)過學(xué)習(xí)主要對(duì)黨的經(jīng)濟(jì)理論，三農(nóng)問題，政治體制改革，“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，黨員先進(jìn)性等政策方針和思想精神有了更深的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生先進(jìn)事跡范文為都為他以后用黨的理論武器科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題奠定了基礎(chǔ)。
大二學(xué)期他已多次找黨內(nèi)成員談話，表達(dá)自我渴望提高和加入黨組織的想法?！跋仍谒枷肷先朦h，后在組織上入黨”既是組織上的期望，同時(shí)也是廣大入黨進(jìn)取分子不斷提高，努力奮進(jìn)的目標(biāo)。黨發(fā)展黨員堅(jiān)持“入黨自愿，個(gè)別發(fā)展，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”，他不僅僅對(duì)黨的關(guān)心和支持，更是對(duì)黨的發(fā)展的認(rèn)同。黨從最初的五十幾人，發(fā)展到此刻成為一個(gè)有六千九百萬黨員的大黨，嚴(yán)格把關(guān)入黨問題是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力的需要。此刻作為中共預(yù)備黨員，他都將一如既往的繼續(xù)提高，努力進(jìn)取，縮小與先進(jìn)黨員同學(xué)之間的差距。
三、立足自身，服務(wù)同學(xué)，進(jìn)取參與做好學(xué)生幫扶工作。
作為英語教育專業(yè)的學(xué)生他深知教書育人與為人師表的重要性，所以，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，他進(jìn)取的參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將專業(yè)知識(shí)付諸實(shí)踐。在逝去的兩年里，他分別到“河?xùn)|小學(xué)”與“歇馬廟小學(xué)”進(jìn)行義務(wù)支教。在支教過程中，深刻的體會(huì)到了教書育人與為人師表的真實(shí)含義，并被評(píng)為“優(yōu)秀義務(wù)支教志愿者”，同時(shí)獲得了廣大師生的喜愛與尊敬。他還利用了暑假兩個(gè)月的休息時(shí)間，先后到綿陽師范學(xué)院后勤集團(tuán)與四川航空旅行社進(jìn)行實(shí)踐。在此過程中，雖然偶爾會(huì)遇到一些困難，可是他并未放棄自我，而是以自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力攻克了各個(gè)難關(guān)，出色的完成大學(xué)生村官先進(jìn)事跡要求。且獲得了“暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”。
四、綜合素質(zhì)，全面發(fā)展。
在工作學(xué)習(xí)之余，他并沒忘德、智、體等多方面的發(fā)展。德育方面：身為一名黨員，在日常生活中他努力以身作則，進(jìn)取響應(yīng).....的號(hào)召，盡自我最大的努力幫忙有困難的人。進(jìn)取參加各種團(tuán)體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自我的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升；智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，他就對(duì)自我所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，他對(duì)大學(xué)生先進(jìn)事跡都認(rèn)真對(duì)待。并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí)，盡最大努力提升自我的專業(yè)技能，為使自我成為一名社會(huì)和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。體育方面：大運(yùn)會(huì)的成功舉辦，對(duì)大學(xué)生來說是一個(gè)極大的鼓勵(lì)。在這種全民健身的大環(huán)境下，他利用課余時(shí)間進(jìn)取參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但他明白：僅有健康才是人類最寶貴的財(cái)富。經(jīng)過這些，他全面發(fā)展了自我，自我也正在向著成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，專業(yè)素質(zhì)突出，全面發(fā)展的大學(xué)生的既定目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
五、成功屬于過去，立志為國家做貢獻(xiàn)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這幾年，他獲得了很多的榮譽(yù)，可是他深知“成功屬于過去”，應(yīng)當(dāng)將目光著眼于未來。他將會(huì)繼續(xù)努力，用汗水澆灌青春，讓夢(mèng)想在學(xué)校飛揚(yáng)！作為一名大學(xué)生，要回報(bào)社會(huì)，為國家貢獻(xiàn)一份自我的力量，就必須有良好的專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。他熱愛所學(xué)的專業(yè)，作為英語教育的大學(xué)生，他會(huì)更加努力，志存高遠(yuǎn)，全面發(fā)展，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，為我國的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇十四
我是____學(xué)院__班的___，現(xiàn)為本班的學(xué)習(xí)委員。自20_年入團(tuán)以來進(jìn)取參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)。努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻記住我應(yīng)當(dāng)做什么，以及該怎樣做。正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，履行團(tuán)員義務(wù)。
我深刻認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為一名共青團(tuán)員，首先我感到無比的自豪，更主要的是要嚴(yán)格要求自我，并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要進(jìn)取。進(jìn)入大學(xué)以來，我時(shí)刻銘記自我是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自我，進(jìn)取改正自我的不足。作為一名學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我的首要任務(wù)。
今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)八十七周年，“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年。作為共青團(tuán)員中的一員要認(rèn)真履行團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，提高個(gè)人思想素質(zhì)，爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
在學(xué)習(xí)上，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并采取靈活的學(xué)習(xí)方法，自覺性強(qiáng)，有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)資料，能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心時(shí)事，課外生活豐富健康。在學(xué)習(xí)上做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)的態(tài)度。課前預(yù)習(xí)當(dāng)天要上的課，上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記，進(jìn)取思考并回答教師提出的問題，課后及時(shí)完成作業(yè)，同時(shí)對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自我，也是自我前進(jìn)的動(dòng)力。經(jīng)過不懈的努力，最終學(xué)期綜合成績(jī)?nèi)嗟诙暮贸煽?jī)。
在思想上，首先是端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)起到的帶頭和模范作用。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì)。始終牢記“為人民服務(wù)”的根本宗旨，明白自我所肩負(fù)的職責(zé)并緊跟時(shí)代的發(fā)展，響應(yīng)“八榮八恥”的號(hào)召。
在生活上，我與室友互幫互助，相處融洽。我深刻意識(shí)到與同學(xué)、朋友之間搞好關(guān)系是十分重要的，這與我能否充實(shí)的過完大學(xué)生活有直接的關(guān)系。合理的安排個(gè)人的學(xué)習(xí)、休息、娛樂的時(shí)間，使生活合理有序的進(jìn)行。我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自我難道生活費(fèi)。在寒暑假做兼職，由此來鍛煉自我，與時(shí)代接軌才能更好的融入社會(huì)。
在工作上，始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。一切從實(shí)際出發(fā)，不斷開拓創(chuàng)新。作為一名校級(jí)學(xué)生干部，認(rèn)真的做好自我的本職工作，曾多次獲得“優(yōu)秀干事”稱號(hào)，并且踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校，班委分配下來的每一項(xiàng)工作，對(duì)于班級(jí)管理的日常工作和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作都能有較好的處理，合理的安排學(xué)習(xí)與工作，兩不相誤。
知識(shí)無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事。不辜負(fù)團(tuán)組織和教師對(duì)我的期望。我期望上級(jí)組織能研究我的申請(qǐng)，同時(shí)也會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇一
在干班主任工作以來，梁老師虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。他自己總結(jié)歸納的轉(zhuǎn)變學(xué)困生的“三加一法”在學(xué)校的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上被大家學(xué)習(xí)借鑒。“三加一法”中的“三”即是班主任、家長(zhǎng)、任課教師三方共同協(xié)商，達(dá)成教育共識(shí)，并制定短、長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行全方位的教育；“一”即是精心為每個(gè)后進(jìn)生物色一個(gè)學(xué)生榜樣，開展“一幫一”活動(dòng)，通過幫助活動(dòng)讓雙方共同進(jìn)步。
新的課程改革既是對(duì)我們廣大教師的挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，站在教育第一線的梁老師深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力，直接影響著教育教學(xué)的提高，他認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中大膽嘗試，摸索出新的教育教學(xué)規(guī)律，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，他的業(yè)務(wù)水平有很大的提高，多次被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀班主任”、他任教的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的“先進(jìn)班”、20xx年區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)員、20xx年被評(píng)為學(xué)?！皫煹聵?biāo)兵”并被推薦到區(qū)參加“師德標(biāo)兵”評(píng)選。
鑒于梁贊豪老師在我校班主任崗位上的工作業(yè)績(jī)，學(xué)校推薦他參加江城區(qū)“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇二
我是xxx鎮(zhèn)xxx學(xué)校的一名普通的教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，在19年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、平等待人，在平凡的崗位上做出了比較好的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在小學(xué)的發(fā)展歷程中，我曾經(jīng)奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。
在多年的教育教學(xué)中，我多次得到上級(jí)的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。20xx度獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；20xx年我被憑為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”；20xx—20xx學(xué)年度在全鎮(zhèn)的統(tǒng)考中，獲得第二名；20xx—20xx學(xué)年度在全鎮(zhèn)的統(tǒng)考中，成績(jī)名列前茅。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇三
本人參加工作已經(jīng)十二年了。在這十二年里，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，以及各種教育教學(xué)有關(guān)的知識(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，善于做好思想教育工作，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。通過各種途徑吸收教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟。
一、端正心態(tài)，做一名有責(zé)任心的教師。
我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書。學(xué)習(xí)好教學(xué)大綱，虛心地向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。經(jīng)過一段時(shí)間后我開始積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為自己的教育教學(xué)總結(jié)了可行的教學(xué)方法，為今后的教學(xué)打好了基礎(chǔ)。在這期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的支持和幫助，指導(dǎo)我怎樣備課、上課?！耙环指?，一分收獲”，有了收獲，我對(duì)教育教學(xué)的興趣和信心更強(qiáng)了。
頭教師進(jìn)行集體備課，大家一起設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，內(nèi)容和課后練習(xí)，爭(zhēng)取把每堂課都像上公開課那樣去對(duì)待實(shí)施。而這，既鍛煉了我，又是學(xué)生的聽課熱情極大地高漲。在每學(xué)期的教學(xué)能手評(píng)價(jià)中，我都無一例外的獲得了教學(xué)能手的評(píng)價(jià)，這既是學(xué)校對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)我繼續(xù)努力的鞭策。
三、勇于創(chuàng)新，豐富教學(xué)手段，提升授課含金量。
自從實(shí)施了新課程改革后，歷史的教學(xué)內(nèi)容更豐富、更開放了。除了讓學(xué)生掌握歷史的基本知識(shí)和基本技能外，還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以更好地提高學(xué)習(xí)效率。因此，在歷史課堂教學(xué)中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。我經(jīng)過多次實(shí)踐，結(jié)合自己的實(shí)際，我認(rèn)識(shí)到優(yōu)化歷史課堂教學(xué)，首先應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起，培養(yǎng)他們的歷史思維和歷史大局觀的能力。在以后的課堂教學(xué)里，我就采取了相應(yīng)的措施。課堂上盡量用一些圖片，視頻來吸引學(xué)生的注意力。特別是在教學(xué)中，我注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些敏感事件，大事件，和課本知識(shí)結(jié)合其拉絲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，既吸引了學(xué)生的注意力，又培養(yǎng)他們關(guān)注時(shí)事，用所學(xué)知識(shí)分析問題，解決問題的能力。通過這些辦法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生每一節(jié)課都上得興致勃勃，每一節(jié)課學(xué)生和我都有不少的收獲。因此在每次的測(cè)驗(yàn)考試中，學(xué)生都能輕松應(yīng)對(duì)，拿到理想的成績(jī)。這也實(shí)現(xiàn)了我的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)應(yīng)在平時(shí)，而不是考前臨時(shí)抱佛腳。
四、關(guān)注課堂，跳出課本，放寬眼界，斬獲高分。
材料，歷史史實(shí)，那樣才會(huì)心中有數(shù)。因此，在平日的教學(xué)和作業(yè)中，我有意識(shí)的多引入一些歷史材料，讓學(xué)生自我甄別，取舍，形成歷史觀。我也會(huì)在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書目，讓他們?nèi)ラ喿x，體會(huì)。而我則利用現(xiàn)在學(xué)生喜愛科技的這個(gè)特點(diǎn)，通過qq ，微博等方式，同他們溝通，探討。這種方式深得他們的喜歡，讀書熱情很高漲，效果比我預(yù)期的要好很多，這也給了我不少的啟發(fā)，讓我在以后的教書育人中，多了一些國家偶同的手段和理念。
一分耕耘，一分收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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我叫姜南，女，生于1983年，2004年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師。2004年教學(xué)以來擔(dān)任美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作，07年在秀山中學(xué)擔(dān)任班主任工作。08年擔(dān)任學(xué)校團(tuán)支部書記。曾獲 “先進(jìn)個(gè)人”、“讀書積極分子”稱號(hào)，教研課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前任曙光路小學(xué)學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員。在從事教育工作的幾年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛崗敬業(yè)勤工作
在教育教學(xué)工作中，以一顆愛心面對(duì)每一個(gè)孩子，無論是面對(duì)城市還是農(nóng)村孩子，都以滿腔的熱忱投入到教育教學(xué)中。學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)都能欣然接受，不怕苦、不怕累，總是積極圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以堅(jiān)定的信念和滿腔的熱忱投身教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接-班人。
二、 扎根農(nóng)村肯實(shí)干
在瀏陽山區(qū)學(xué)校秀山中學(xué)任教三年，山區(qū)路途遙遠(yuǎn)出行不便，但總是把學(xué)校的事情擺在第一位，在學(xué)校擔(dān)任團(tuán)支部書記，工作勤懇務(wù)實(shí)，組織學(xué)生活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，利用課余時(shí)間培養(yǎng)了一批美術(shù)特長(zhǎng)生、使其考上了理想的學(xué)校。發(fā)揮自身音樂、舞蹈特長(zhǎng)，帶領(lǐng)學(xué)生開展校園藝術(shù)類活動(dòng)，讓校園生活充滿生機(jī)與活力。受到校長(zhǎng)及同事的一致好評(píng)。
一個(gè)月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。為此，我讓學(xué)生每星期一、三、五的課外活動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行交流，或給廣東的父母寫信，匯報(bào)他們?cè)谛５腵情況。我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。 作為團(tuán)支部書記的我積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題團(tuán)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成了健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的校風(fēng)。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，優(yōu)化了校園文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
三、 德育教育閃光輝
在曙光路小學(xué)擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校德育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校的德育工作運(yùn)作正常。小學(xué)生可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，學(xué)生在一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)中受到教育，孕育成長(zhǎng)。。
四、美術(shù)教學(xué)貴堅(jiān)持
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真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)美術(shù)》、《美術(shù)教育》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。
五、回報(bào)社會(huì)灑熱情
參加了長(zhǎng)沙市博物館志愿者，長(zhǎng)沙市保護(hù)瀏陽河志愿者，參加寧鄉(xiāng)縣溈水戶外并參與了多次組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，捐贈(zèng)了孩子們學(xué)習(xí)用品，給寧鄉(xiāng)山區(qū)的孩子送去了溫暖。在08年地震發(fā)生時(shí)雖工資微薄，但捐助了1000元。前往貴州慰問山區(qū)孩子贈(zèng)送衣物等，參與著一次次雖微小、但充滿愛心的活動(dòng)。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，還是德育方面，本人兢兢業(yè)業(yè)，相信這次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。我始終將堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)的孩子，我眷戀潤(rùn)物細(xì)無聲的德育工作，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！
芙蓉區(qū)曙光路小學(xué)
姜南
2012年8月1日
做一名人民教師是我的夢(mèng)想，從師范畢業(yè)后，理所當(dāng)然的踏上人民教師的工作歷程，自從事教育工作以來，我熱愛教師這個(gè)職業(yè)。憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)，我都依然那么堅(jiān)定、從容。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、團(tuán)結(jié)同志，為人師表，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，做到個(gè)人利益絕對(duì)服從集體利益。以“教書育人”為己任，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
一 .認(rèn)真教學(xué)，潛心教研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果。
1、樹立“良師益友”型的師生關(guān)系。絕大部分教師在課堂教學(xué)中都是“高高在上”的,動(dòng)輒批評(píng)斥責(zé)學(xué)生,甚至“拳腳相向”,致使不少學(xué)生見到老師紛紛回避。這種“獨(dú)裁型”的師生關(guān)系,既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。我努力放下“教師權(quán)威”的架子,蹲下來與學(xué)生談心,了解學(xué)生遇到的困惑和問題,幫助學(xué)生解決困難,與學(xué)生成了朋友。通過自身的人格榜樣,影響和鼓勵(lì)學(xué)生明確目的,端正態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,與學(xué)生一起享受成績(jī)進(jìn)步的喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚,形成了你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。上課時(shí)采用新穎得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,讀、說、寫、演、唱,形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。還因地制宜,動(dòng)手制作相關(guān)教具,利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué),使學(xué)校閑置多年的投影儀等設(shè)備有“用武之地”。課前精心準(zhǔn)備,查找資料,靈活創(chuàng)造性地使用教材,并結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段,從不打“無準(zhǔn)備之仗”。上課時(shí)面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,及時(shí)予以肯定表揚(yáng)。課后及時(shí)批改作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真訂正,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),補(bǔ)缺補(bǔ)差,全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、學(xué)生進(jìn)步明顯,成績(jī)優(yōu)異。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我剛接手這個(gè)班時(shí)，有個(gè)同學(xué)成績(jī)較差，期末考試只有三十多分，面對(duì)這樣的學(xué)生我沒有放棄，我每天利用放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課使他能夠把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)完全掌握，不會(huì)造成知識(shí)負(fù)積累。經(jīng)過老師和他自己的努力期末考中他的成績(jī)都達(dá)到了優(yōu)秀。我同時(shí)抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”，使他們健康成長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)阪?zhèn)統(tǒng)考中也名列前茅。
二. 教研活動(dòng)有碩果。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如縣名師示范課、教學(xué)觀摩課等不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)；獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)；還積極參加鎮(zhèn)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀這片黃土，我更眷戀這的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇四
作為一名有一定工作經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過去的成績(jī)上停滯不前，而是時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的師長(zhǎng)。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上我的課，我所教的班級(jí)的教學(xué)成績(jī)也經(jīng)常位于同年級(jí)前列。
我勤于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。作為學(xué)校一名英語教學(xué)的骨干教師，我深感自己的知識(shí)能力還不足，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。因此，利用工作之余，我上網(wǎng)查閱資料，經(jīng)常閱讀報(bào)刊，了解課程改革的理念和方法。多年來，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了一萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學(xué)習(xí)上，也從不甘落后，要是你走近我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的工作作風(fēng)就是：無論做哪一項(xiàng)工作都力求腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，盡量高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己；每一項(xiàng)工作都要做到有計(jì)劃、有步驟、有成效。我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級(jí)管理水平不斷提高。平時(shí)，我積極參加各種公開課、觀摩課、開放研討課的教學(xué)活動(dòng)，不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足?？梢哉f，對(duì)于學(xué)校每一位年輕教師的教學(xué)成長(zhǎng)，我會(huì)以最大的熱情去幫助他們。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇五
我就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)著，一年又一年，一日又一日；用實(shí)際行動(dòng)塑造人民教師樸素而高尚的品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業(yè)績(jī)，為中國教育事業(yè)的發(fā)展添上一塊堅(jiān)定的基石。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇六
左老師擔(dān)任初中化學(xué)課程教學(xué)已有五年時(shí)間，從事一線教學(xué)工作，對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，從不滿足于原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新的教學(xué)方法。由“啟發(fā)式教學(xué)方式”到“探究性教學(xué)方式”，由“學(xué)生被動(dòng)接受”到“學(xué)生主動(dòng)鉆研”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)積極性，活躍課堂氣氛。善于誘導(dǎo)學(xué)生積極思維，以思促能，授課深入淺出，通俗易懂，深受學(xué)生歡迎。同時(shí)狠抓落實(shí)，對(duì)每次考試成績(jī)顯著進(jìn)步的同學(xué)大力表揚(yáng)，對(duì)退步顯著的同學(xué)耐心幫助尋找原因，樹立信心，爭(zhēng)取趕上。20xx年至20xx年連續(xù)三年中考成績(jī)都名列前茅。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇七
xx老師是xx小學(xué)的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業(yè)，在20xx年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在街子中心小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學(xué)優(yōu)秀教師的代表。她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)：20xx年5月被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;20xx年教師節(jié)她被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師;20xx年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任;近年來，五次被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師;四次被評(píng)為教育教學(xué)能手;十次被評(píng)為教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝者;三次被評(píng)為年終考核優(yōu)秀......
一、錘煉思想、提高境界。
作為一名教師，深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小&平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改。
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，她沒有在過去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。她所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級(jí)多次被評(píng)為校、學(xué)區(qū)先進(jìn)班集體。
她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中，《淺談應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)形式》一文，在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表。在自身學(xué)習(xí)上，她也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測(cè)試等。
走近xx老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，她把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級(jí)管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，她都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向?？梢哉f，街子中心小學(xué)里每一位年輕教師的成長(zhǎng)，都灑有xx老師辛勤的汗水。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇八
魏燕，女，1982年4月出生，現(xiàn)任教于達(dá)拉特旗第九中學(xué)，并擔(dān)任教研組長(zhǎng)工作。2011年9月參加工作，10年的教書生涯中，有3年的下鄉(xiāng)工作經(jīng)歷，有2年半的班主任工作經(jīng)歷。在擔(dān)任班主任期間，她愛崗敬業(yè)，尊重學(xué)生，盡職盡責(zé)；不斷地探索班級(jí)管理的方法和途徑，逐漸形成了自己的工作風(fēng)格。特別是2018年，所帶初三（7）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級(jí)成績(jī)，無論是期中、期末檢測(cè)，還是當(dāng)年的中考，均取得優(yōu)異成績(jī)，其中周軻軒同學(xué)在中考中考出全旗第一名的好成績(jī)。2017年所帶年級(jí)在全市生物中考中均分排名位列全市11名。
魏老師教學(xué)的理念是：先成人，再成才。所以，她十分注重學(xué)生的思想教育。她經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和學(xué)生及家長(zhǎng)促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！
無論是帶哪屆學(xué)生，她總是在第一學(xué)期的第一周里就組織全班學(xué)生，通過舉手表決的形式制定出本班的生物課班規(guī)、獎(jiǎng)罰措施，以及推選出有責(zé)任有能力的生物課代表等，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中，由課代表組織執(zhí)行。在執(zhí)行的過程中，如果發(fā)現(xiàn)哪些地方不太合理，全班同學(xué)再次舉手表決，進(jìn)行修改，課代表繼續(xù)執(zhí)行。在要求學(xué)生的同時(shí)，她也始終堅(jiān)持做到以身作則：要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。在這樣的民主管理下，她所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)也都名列前茅。
魏老師是我校最先實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的老師之一，但她不同于其他老師的是，她把小組合作，共同進(jìn)步用在了班級(jí)管理上。她所帶班的學(xué)生，除了課上學(xué)習(xí)、做作業(yè)是一個(gè)小組，課下的行為習(xí)慣方面、打掃衛(wèi)生等也是一個(gè)小組。在她們班的小組考核方案里，不僅要在課上給各小組量化積分，課下也從其他各方面對(duì)小組進(jìn)行量化積分，這樣每周每小組都有自己的積分，積分排最后的兩個(gè)小組下周值日。所以在她的班級(jí)里值日小組也是學(xué)習(xí)小組。在小組合作共同進(jìn)步的管理下，每位同學(xué)的心都往一處想，勁兒都往一處使，班級(jí)各方面都在不斷進(jìn)步。
作為教師，做到公平公正是管理好班級(jí)上好課的一個(gè)重要因素。魏老師，無論是對(duì)待優(yōu)秀的學(xué)生，還是對(duì)待后進(jìn)生，或是品質(zhì)差的學(xué)生，都一視同仁，做到要獎(jiǎng)一起獎(jiǎng)，要罰一起罰。不僅如此，她更能尊重每一位學(xué)困生。她明白學(xué)生之間的個(gè)體差異很大，但是，每位學(xué)生都渴望成功，都想得到別人的贊美和尊重，這是他們共同的心理需要。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，往往缺乏自信，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，在學(xué)習(xí)上容易形成惡性循環(huán)。對(duì)待這樣的學(xué)生，她給予了更多的關(guān)注，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并大力加以表揚(yáng)，以激發(fā)他們的自尊心和上進(jìn)心。
付出就有收獲，努力換來碩果。魏老師所在年級(jí)曾先后在全旗生物中考中連續(xù)三年獲得第一名兩次第二名一次的好成績(jī)。堅(jiān)信，在今后的教學(xué)工作中，她定會(huì)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，努力為祖國培養(yǎng)出更多杰出的人才。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇九
時(shí)光流水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生。作為一名共青團(tuán)員，我時(shí)刻堅(jiān)持著強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感和團(tuán)體榮譽(yù)感，熱愛祖國，堅(jiān)持正確的思想和政治方向。在大學(xué)三年生活里我始終以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，提高個(gè)人思想素質(zhì)，為以后成為一個(gè)社會(huì)上優(yōu)秀的人才而努力。
我在思想上要求進(jìn)取上進(jìn)，始終以_作為理論指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀，并且閱讀了很多有關(guān)方面著作。平時(shí)認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé)。我始終不忘堅(jiān)持團(tuán)員的先進(jìn)性，進(jìn)取向黨組織靠攏，并主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，上課專心聽講，勤于思考，進(jìn)取發(fā)言，敢于發(fā)表自我的見解，進(jìn)取回答教師的提問，堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，科學(xué)安排課余活動(dòng)?？荚噺牟蛔鞅住榱颂岣咦晕业膶I(yè)技能，我參加了教師的實(shí)驗(yàn)小組，使自我的實(shí)際操作本事得到了提高;此外，為提高自我的綜合本事，我不僅僅學(xué)習(xí)自我本專業(yè)的知識(shí)，還經(jīng)常去圖書館借閱一些其他專業(yè)方面的書籍來學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自我的知識(shí)面。
優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)材料范例優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)材料范例在工作方面，我擔(dān)任了資環(huán)學(xué)院第二十三屆學(xué)生會(huì)實(shí)踐部副部長(zhǎng)，并擔(dān)任系青年志愿協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)，在工作中，我認(rèn)真勤懇，進(jìn)取負(fù)責(zé)，得到了其他同學(xué)的肯定。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同部門其他同事一齊建立了資環(huán)學(xué)院青年志愿協(xié)會(huì)第一個(gè)長(zhǎng)期的支教點(diǎn)。并且我還擔(dān)任了班級(jí)的體育委員，組織同學(xué)們參加了羽毛球比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了班級(jí)的凝聚力。
在平時(shí)的生活中我為人謙恭禮讓，生活簡(jiǎn)樸，誠實(shí)謙虛，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并始終堅(jiān)持著進(jìn)取樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí)，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)。
人的一生，沒有最高層次的目標(biāo)，僅有更高層次的追求，人僅有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、提高。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要繼續(xù)堅(jiān)持自我優(yōu)秀的一面，進(jìn)取地去改正自我不好的方面，爭(zhēng)取在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇十
我是xxx系xxx班的學(xué)生xxx，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)一職。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活將要結(jié)束，在過去的大學(xué)生活里，我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的身份來要求自己。同時(shí)，我妥善處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力使自己做到全面的發(fā)展，成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。經(jīng)過大學(xué)三年的磨練，我認(rèn)為在各方面均符合校優(yōu)秀大學(xué)生的評(píng)選條件，故申請(qǐng)“省優(yōu)秀大學(xué)生”稱號(hào)。以下是本人的基本情況，望領(lǐng)導(dǎo)能予以考慮!在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號(hào)召。在大學(xué)的第一學(xué)期，就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書。在黨校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，以理論知識(shí)來武裝自己。通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到黨員所肩負(fù)的重責(zé)，要想成為一名黨員，就要時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨，就要在最危急的時(shí)刻挺身而出，對(duì)待社會(huì)上不良的行為要敢于批評(píng)和改正，以自己的實(shí)際行動(dòng)來鼓舞大家，帶動(dòng)大家，樹立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動(dòng)上更積極地向黨組織靠攏。正是我的努力，我在黨校學(xué)習(xí)中獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱號(hào)。在學(xué)習(xí)方面，我時(shí)刻都沒有放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我繼續(xù)著高中時(shí)候的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績(jī)，綜合成績(jī)優(yōu)秀，獲得3次校級(jí)甲等獎(jiǎng)學(xué)金，1次“校三好學(xué)生”，1次“校優(yōu)秀團(tuán)員”，1次“校學(xué)習(xí)之星”。在其他方面，我也積極利用空余時(shí)間投身到社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)中去，在這期間令我受益匪淺。同時(shí)，我還投身于志愿者奉獻(xiàn)事業(yè)當(dāng)中，在大一的時(shí)候我就加入了志愿者社區(qū)宣傳小隊(duì)中，在這隊(duì)伍中，我經(jīng)常參加一些活動(dòng)，還親身策劃過一次活動(dòng)，這極大地鍛煉了我的個(gè)人能力。而且，我還在志愿者隊(duì)伍中結(jié)識(shí)了一大批志同道合的朋友，擴(kuò)寬了我的交際面。因此，我還獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的光榮稱號(hào)。此外，我還利用周末、五一、國慶等課余時(shí)間做一些銷售等兼職工作，以鍛煉自己綜合能力。在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，誠實(shí)守信、嚴(yán)以律己，寬以待人，嚴(yán)格的以身作則。在我的身體里面，早已有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處。在平時(shí)的生活中，我也樂于幫助同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，我都愿意為同學(xué)們提供幫助。
在大學(xué)近三年的學(xué)習(xí)生活中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)“校優(yōu)秀大學(xué)生”稱號(hào)。在此，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們?cè)趯I(yè)方面的深入指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助，以及在實(shí)踐過程中指導(dǎo)我的長(zhǎng)輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是**級(jí)**專業(yè)**班的***。在過去的三年時(shí)間里，我始終堅(jiān)持著進(jìn)取向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，個(gè)人認(rèn)為在各方面均貼合優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)。現(xiàn)將我的基本情景介紹如下：
在思想上，我進(jìn)取要求提高，樹立良好的人生觀和道德觀，進(jìn)取擁護(hù).....的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)取申請(qǐng)入黨，大一剛?cè)胄＜催f交入黨申請(qǐng)書，在大一上學(xué)期參加黨校學(xué)習(xí)，在黨組織的幫忙指導(dǎo)和自我的進(jìn)取努力下，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，進(jìn)取參加有關(guān)活動(dòng)，如今已成為一名預(yù)備黨員。
在工作中，大一時(shí)競(jìng)選為班級(jí)文體委員，在工作期間努力為同學(xué)服務(wù)，和其他班干部通力合作，努力為班級(jí)做好工作，并虛心向他人學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，在課堂上始終堅(jiān)持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)取配合教師的教學(xué)，努力提高自我的專業(yè)知識(shí)水平，與此同時(shí)，自覺擴(kuò)展自我各方面的知識(shí)，努力做到全面發(fā)展。
在生活上，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)進(jìn)取和同學(xué)交流溝通、樂于幫忙同學(xué)，融洽和睦地相處。大學(xué)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，讓我學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處，學(xué)會(huì)了更好的處理人際關(guān)系。
雖然我的學(xué)習(xí)本事和資質(zhì)不是很好，可是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會(huì)有收獲。現(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，我要異常感激系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，教師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)。
請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)給予審核!在今后的日子里，我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自我、鞭策自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：***。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇十二
女中共黨員就讀于xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)的本科生大學(xué)四年成績(jī)優(yōu)異總成績(jī)排行班級(jí)第一。榮獲黑龍江省三好學(xué)生三好學(xué)生標(biāo)兵優(yōu)秀共青團(tuán)員國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)稱號(hào)。
在思想上，從一個(gè)懵懂的青少年，慢慢地成長(zhǎng)起來，成為一個(gè)具有夢(mèng)想、有抱負(fù)、有職責(zé)、有時(shí)代使命感的青年。她始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，發(fā)奮學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大精神，用心向黨組織靠攏。經(jīng)過在黨校的學(xué)習(xí)，她了解了黨的基本知識(shí)，懂得了黨性修養(yǎng)，真正的把自我當(dāng)做人民的公仆，她能學(xué)習(xí)新時(shí)代習(xí)總書記系列講話，學(xué)習(xí)十九大精神，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)常常能提出一些好的意見和提議。并且能進(jìn)取調(diào)動(dòng)大家的思想，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，定期向黨組織匯報(bào)思想，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。現(xiàn)已成長(zhǎng)為一名正式的中共黨員。她始終與黨中央堅(jiān)持一致，進(jìn)取參加黨組織的學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針和政策。從而使思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能很好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健能夠合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。思想是人才素質(zhì)的靈魂，心態(tài)是決定成功的鑰匙。在過去的大學(xué)生活中，經(jīng)過思想的教育，人生意志的磨練，不斷的端正自我的思想，改變自我的心態(tài)，不斷地尋找自我的缺點(diǎn)并及時(shí)加以改正，養(yǎng)成了沉著、嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的性格。
在工作上，她立志要成為一個(gè)專業(yè)精英，以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)武裝自我，具備較強(qiáng)的專業(yè)技能和專門性的素質(zhì)。在工作中要扎實(shí)穩(wěn)重，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合。用理論指導(dǎo)自我的工作，同時(shí)在工作中不斷創(chuàng)新超越，創(chuàng)造新的理論。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要博覽群書，拓寬她自我的知識(shí)面，提升各種技能。樹立了學(xué)習(xí)型社會(huì)的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。
在生活中，她樂觀開朗平易近人。十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。可是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都本事盡所能的幫忙解決。她能相互愛人，尊老愛幼，具有高度的社會(huì)職責(zé)感。
在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且異常注重綜合本事的提高與發(fā)展，進(jìn)取參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過四年的勤奮努力，提高顯著，并培養(yǎng)了樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。經(jīng)過不懈努力，建立了正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，明確人生發(fā)展方向，腳踏實(shí)地全力以赴。并不斷努力發(fā)展成為復(fù)合型人才。在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，平時(shí)努力做好班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，不僅僅能進(jìn)取完成好部門的工作，也能進(jìn)取主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，并且從不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。是領(lǐng)導(dǎo)和教師的好助手。她以身作則，做事腳踏實(shí)地，全力以赴。她時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。堅(jiān)持不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。四年的大學(xué)生活，給了她許多鍛煉機(jī)會(huì)，讓她從實(shí)踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，與初為大學(xué)生相比，這天的她更能沉著、冷靜地應(yīng)對(duì)問題并逐漸構(gòu)成了自我的人生觀和價(jià)值觀?？傊?，她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，思想覺悟高，用心要求提高。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，有很強(qiáng)的職責(zé)心，生活作風(fēng)優(yōu)良，受到教師和同學(xué)的一致好評(píng)。在以后，她必須能在自我的崗位上有所收獲，做一個(gè)所社會(huì)、對(duì)人民有幫忙的人。
在即將畢業(yè)之際，“風(fēng)雨中耕耘，陽光下成長(zhǎng)”。在大學(xué)四年的發(fā)奮耕耘中，她的各個(gè)方面的潛質(zhì)和認(rèn)識(shí)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)展和質(zhì)的飛躍。在即將離開學(xué)校走向工作崗位之際，她會(huì)繼續(xù)發(fā)奮，嚴(yán)格要求自我，爭(zhēng)取在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，把工作，學(xué)習(xí)，生活有機(jī)的結(jié)合為一體，不斷的充實(shí)自我，完善自我，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校，教師的培育之恩。在未來的日子里，相信她將會(huì)更加努力工作，在不久的將來為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自我的力量。她相信：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇十三
***，**學(xué)院的學(xué)生，下頭是他的優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)事跡：
***從入學(xué)起至今一向擔(dān)任主要學(xué)生干部，他在學(xué)習(xí)和工作等各方面表現(xiàn)突出，始終以服務(wù)廣大同學(xué)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為己任，做出了令人矚目的成績(jī)。該同學(xué)具有突出的綜合本事，在——，***同學(xué)以該專業(yè)第一的成績(jī)獲院級(jí)三好生，還獲得院級(jí)優(yōu)秀班干部、**學(xué)院第五屆職業(yè)規(guī)劃大賽三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)；在——，該同學(xué)以該專業(yè)第一的成績(jī)獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，還獲得院級(jí)優(yōu)秀青年志愿者等榮譽(yù)稱號(hào)；在——，他以該專業(yè)綜合考評(píng)第一名的成績(jī)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，**省優(yōu)秀三好學(xué)生，院級(jí)電子設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，英語四六級(jí)也順利經(jīng)過。綜合來看，他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生先進(jìn)事跡范文。
一、學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，***同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真好學(xué)，勤奮好問，上課進(jìn)取回答教師的問題，私下還和班里的同學(xué)一向探討學(xué)習(xí)上問題，同時(shí)善于總結(jié)，經(jīng)常得到任課教師的表揚(yáng)，從進(jìn)校開始，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下，經(jīng)過自我的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谙道镆幌蛎星懊⒁詢?yōu)異的成績(jī)經(jīng)過了大學(xué)英語四級(jí)和六級(jí)的考試。
作為班長(zhǎng)，他有著強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，在自我成績(jī)優(yōu)異的同時(shí)，還進(jìn)取主動(dòng)幫忙班里學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)得以提高；對(duì)于班里沉溺于網(wǎng)絡(luò)而不上課的同學(xué)，他進(jìn)取開導(dǎo)他們，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，帶動(dòng)他們上自習(xí)，大學(xué)生先進(jìn)事跡材料使他們從思想上及早的從網(wǎng)絡(luò)游戲的毒害中脫離出來。他還從多方面為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心生活上有困難的同學(xué)，及時(shí)與同學(xué)進(jìn)行溝通交流，使得他們及早從各方面心理困擾中解脫出來。
在他的努力下，班里不及格的人越來越少，到目前為止無一人降級(jí)，班集的整體成績(jī)也在系里名列前茅，由于表現(xiàn)優(yōu)秀，他獲得了校級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。這是由于那種強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，他早已將幫忙別人視為自我分內(nèi)的事，所以每當(dāng)受到他幫忙的同學(xué)感激他時(shí)，他總是微笑著說：不用客氣，這是我應(yīng)當(dāng)做的。每當(dāng)班里有部分同學(xué)沒有按時(shí)交作業(yè)時(shí)，他總會(huì)從教師，課代表那里了解情景并及時(shí)向這些個(gè)別同學(xué)談話，找到問題所在，并從各方面來幫忙這些同學(xué)克服學(xué)習(xí)上的問題，并向教師傳達(dá)關(guān)于這些同學(xué)的情景，使得在教師的指導(dǎo)下，自身的努力下，和以***為班干部的帶領(lǐng)下，很多問題都得到了很好的解決，學(xué)生先進(jìn)事跡都得到了班里同學(xué)的一致好評(píng)。
二、思想方面。
該生始終堅(jiān)持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)取參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求提高，進(jìn)取向黨組織靠攏，不滿足于黨校內(nèi)入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。
理論方面，本學(xué)期主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》，作為“兩課”教育中的最終一門，經(jīng)過學(xué)習(xí)主要對(duì)黨的經(jīng)濟(jì)理論，三農(nóng)問題，政治體制改革，“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，黨員先進(jìn)性等政策方針和思想精神有了更深的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生先進(jìn)事跡范文為都為他以后用黨的理論武器科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題奠定了基礎(chǔ)。
大二學(xué)期他已多次找黨內(nèi)成員談話，表達(dá)自我渴望提高和加入黨組織的想法?！跋仍谒枷肷先朦h，后在組織上入黨”既是組織上的期望，同時(shí)也是廣大入黨進(jìn)取分子不斷提高，努力奮進(jìn)的目標(biāo)。黨發(fā)展黨員堅(jiān)持“入黨自愿，個(gè)別發(fā)展，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”，他不僅僅對(duì)黨的關(guān)心和支持，更是對(duì)黨的發(fā)展的認(rèn)同。黨從最初的五十幾人，發(fā)展到此刻成為一個(gè)有六千九百萬黨員的大黨，嚴(yán)格把關(guān)入黨問題是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力的需要。此刻作為中共預(yù)備黨員，他都將一如既往的繼續(xù)提高，努力進(jìn)取，縮小與先進(jìn)黨員同學(xué)之間的差距。
三、立足自身，服務(wù)同學(xué)，進(jìn)取參與做好學(xué)生幫扶工作。
作為英語教育專業(yè)的學(xué)生他深知教書育人與為人師表的重要性，所以，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，他進(jìn)取的參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將專業(yè)知識(shí)付諸實(shí)踐。在逝去的兩年里，他分別到“河?xùn)|小學(xué)”與“歇馬廟小學(xué)”進(jìn)行義務(wù)支教。在支教過程中，深刻的體會(huì)到了教書育人與為人師表的真實(shí)含義，并被評(píng)為“優(yōu)秀義務(wù)支教志愿者”，同時(shí)獲得了廣大師生的喜愛與尊敬。他還利用了暑假兩個(gè)月的休息時(shí)間，先后到綿陽師范學(xué)院后勤集團(tuán)與四川航空旅行社進(jìn)行實(shí)踐。在此過程中，雖然偶爾會(huì)遇到一些困難，可是他并未放棄自我，而是以自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力攻克了各個(gè)難關(guān)，出色的完成大學(xué)生村官先進(jìn)事跡要求。且獲得了“暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”。
四、綜合素質(zhì)，全面發(fā)展。
在工作學(xué)習(xí)之余，他并沒忘德、智、體等多方面的發(fā)展。德育方面：身為一名黨員，在日常生活中他努力以身作則，進(jìn)取響應(yīng).....的號(hào)召，盡自我最大的努力幫忙有困難的人。進(jìn)取參加各種團(tuán)體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自我的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升；智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，他就對(duì)自我所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，他對(duì)大學(xué)生先進(jìn)事跡都認(rèn)真對(duì)待。并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí)，盡最大努力提升自我的專業(yè)技能，為使自我成為一名社會(huì)和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。體育方面：大運(yùn)會(huì)的成功舉辦，對(duì)大學(xué)生來說是一個(gè)極大的鼓勵(lì)。在這種全民健身的大環(huán)境下，他利用課余時(shí)間進(jìn)取參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但他明白：僅有健康才是人類最寶貴的財(cái)富。經(jīng)過這些，他全面發(fā)展了自我，自我也正在向著成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，專業(yè)素質(zhì)突出，全面發(fā)展的大學(xué)生的既定目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
五、成功屬于過去，立志為國家做貢獻(xiàn)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這幾年，他獲得了很多的榮譽(yù)，可是他深知“成功屬于過去”，應(yīng)當(dāng)將目光著眼于未來。他將會(huì)繼續(xù)努力，用汗水澆灌青春，讓夢(mèng)想在學(xué)校飛揚(yáng)！作為一名大學(xué)生，要回報(bào)社會(huì)，為國家貢獻(xiàn)一份自我的力量，就必須有良好的專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。他熱愛所學(xué)的專業(yè)，作為英語教育的大學(xué)生，他會(huì)更加努力，志存高遠(yuǎn)，全面發(fā)展，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，為我國的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
評(píng)優(yōu)教師事跡材料篇十四
我是____學(xué)院__班的___，現(xiàn)為本班的學(xué)習(xí)委員。自20_年入團(tuán)以來進(jìn)取參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)。努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻記住我應(yīng)當(dāng)做什么，以及該怎樣做。正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，履行團(tuán)員義務(wù)。
我深刻認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為一名共青團(tuán)員，首先我感到無比的自豪，更主要的是要嚴(yán)格要求自我，并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要進(jìn)取。進(jìn)入大學(xué)以來，我時(shí)刻銘記自我是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自我，進(jìn)取改正自我的不足。作為一名學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我的首要任務(wù)。
今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)八十七周年，“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年。作為共青團(tuán)員中的一員要認(rèn)真履行團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，提高個(gè)人思想素質(zhì)，爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
在學(xué)習(xí)上，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并采取靈活的學(xué)習(xí)方法，自覺性強(qiáng)，有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)資料，能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心時(shí)事，課外生活豐富健康。在學(xué)習(xí)上做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)的態(tài)度。課前預(yù)習(xí)當(dāng)天要上的課，上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記，進(jìn)取思考并回答教師提出的問題，課后及時(shí)完成作業(yè)，同時(shí)對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自我，也是自我前進(jìn)的動(dòng)力。經(jīng)過不懈的努力，最終學(xué)期綜合成績(jī)?nèi)嗟诙暮贸煽?jī)。
在思想上，首先是端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)起到的帶頭和模范作用。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì)。始終牢記“為人民服務(wù)”的根本宗旨，明白自我所肩負(fù)的職責(zé)并緊跟時(shí)代的發(fā)展，響應(yīng)“八榮八恥”的號(hào)召。
在生活上，我與室友互幫互助，相處融洽。我深刻意識(shí)到與同學(xué)、朋友之間搞好關(guān)系是十分重要的，這與我能否充實(shí)的過完大學(xué)生活有直接的關(guān)系。合理的安排個(gè)人的學(xué)習(xí)、休息、娛樂的時(shí)間，使生活合理有序的進(jìn)行。我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自我難道生活費(fèi)。在寒暑假做兼職，由此來鍛煉自我，與時(shí)代接軌才能更好的融入社會(huì)。
在工作上，始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。一切從實(shí)際出發(fā)，不斷開拓創(chuàng)新。作為一名校級(jí)學(xué)生干部，認(rèn)真的做好自我的本職工作，曾多次獲得“優(yōu)秀干事”稱號(hào)，并且踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校，班委分配下來的每一項(xiàng)工作，對(duì)于班級(jí)管理的日常工作和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作都能有較好的處理，合理的安排學(xué)習(xí)與工作，兩不相誤。
知識(shí)無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事。不辜負(fù)團(tuán)組織和教師對(duì)我的期望。我期望上級(jí)組織能研究我的申請(qǐng)，同時(shí)也會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。