學生家長倡議書篇一
尊敬的各位家長：
你們好！
今天下午期末考試就要結束了，先祝莘莘學子取的優(yōu)異的成績。
下午接孩子回家的車輛畢然很多，當前接送孩子上下學車輛亂停亂放、人車搶道、隨意橫穿道路等引發(fā)道路擁堵現(xiàn)象，帶來了極大的交通安全隱患。
為了孩子和您的.生命財產(chǎn)安全，許孟初級中學家長委員會真誠發(fā)出如下倡議：
1、自覺將接送孩子車輛離校門口遠一點兩側排隊、有序停放，不搶道，不逆行，不亂穿馬路，不隨意掉頭，不穿插學生隊伍。
非機動車不在機動車道內(nèi)行走，不妨礙機動車正常通行，車輛禮讓行人。
2、盡量讓孩子自己步行進出校區(qū)，盡早培養(yǎng)孩子的獨立意識和自理能力，這樣對孩子的.安全成長更加有利。
3、根據(jù)交通法規(guī)：成年人駕駛電動車、自行車載人不得超過一人；駕駛其他車輛按照核定人數(shù)載人，堅決杜絕拼車接送孩子。
4、請不要駕乘農(nóng)用車、載貨車、拖拉機、報廢車和無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學生。
另外超員或者酒后駕駛接送學生都是嚴重的交通違法行為，違者將會受到法律的嚴懲。
5、教育孩子上下學不要在公路上玩耍、追逐打鬧，隨意穿行，橫過馬路或街道要左看右看，注意躲避車輛。
6、許孟初級中學家長委員會懇請大家，從每一位家長做起，以身作則，言傳身教，自覺遵守交通法規(guī)，向孩子傳授文明交通理念，給孩子樹立一個良好的榜樣。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生家長倡議書篇二
自從有了交通，有了車輛，交通事故就相應而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發(fā)生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發(fā)生，絕大多數(shù)是忽視安全所致。
為此，我們鎮(zhèn)北小學特向全體同學及家長提出以下倡議：
1、在公路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
2、通過道路交叉口或橫穿公路時，要走人行橫道，通過路口時，要左右觀察，確定安全時再通過。
3、行路時，要注意各種信號燈的指示和車輛轉向燈的變化，不搶紅燈。
4、不攀爬或跨越交通隔離欄。
5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設施等地方逗留。
6、集體外出時，要有組織有秩序的列隊行走，結伴外出時不要相互追逐、打鬧，行走要專一，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。
1、未滿12歲的同學不能騎自行車上街，年齡較大的同學，騎自行車上學或外出時，應注意以下內(nèi)容：
（1）不騎沒有車閘或沒有安全保證的自行車上路，要經(jīng)常檢查自行車的'車輪胎、車閘、鏈條、車鈴等重要部位，有問題及時修理。
（2）不在機動車、人行道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，不在車道上學騎自行車。
（3）轉彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要突然猛拐。
（4）不能逞能飛車穿行，超越前方自行車時，不要靠的太近，不要速度過快。
（5）騎車時不三五成群并肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。
（6）不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時之快。
（7）不要騎車帶人。
（8）不要緊隨機動車后面騎行，更不要扒機動車行駛，以免被掛倒。
（9）過道口，要“一慢二看三通過”，聽從指揮，不鉆欄桿騎行。
2、遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起，同學們，讓我們行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生家長倡議書篇三
各位同學：
安全有序、文明和諧的交通環(huán)境是我們每個學生的共同心愿。我們每個學生都應該增強自身的文明交通意識，做一個遵守交通安全法規(guī)的.明翔人。在此我向全校學生發(fā)出倡議：
1.遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路，過馬路時要走斑馬線，上下學時主動到集合點統(tǒng)一過馬路并做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
2.做交通安全的小使者，在家和家長們一起學習交通規(guī)則，讓爸爸媽媽做到文明駕車，不逆向，機動車送孩子上學的家長請在接近學校前提醒孩子背好書包，做好下車準備，孩子下車后請即駛離，不要長時間在校門口?？俊?BR> 3.不滿12周歲的學生，不能在道路上騎車;不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車。
4.在惡劣的天氣，如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，為確保自身安全，不要騎車，并盡量選擇步行或家長接送等安全的交通方式。
同學們，你們是祖國的花朵、民族的未來、家庭的希望，不僅關系到一個家庭的幸福美滿，而且關系到國家、民族的興衰和發(fā)展，讓我們珍惜生命，珍愛未來，從我做起，從現(xiàn)在做起，抵制陋習，遠離事故，做一個講文明、守法紀的好學生。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生家長倡議書篇四
全市各學校廣大師生家長朋友們：
交通安全關系到每個孩子的生命安全，道路交通安全宣傳教育一時一刻都不容忽視，孩子們的出行安全始終牽動著交警“蜀黍”的心。新學期開學在即，希望廣大教師、家長在交通出行中以身作則，用文明守法的一言一行，引導孩子從小養(yǎng)成良好的交通習慣，讓平安出行伴隨孩子健康成長。在此，豐鎮(zhèn)市交管大隊向全市各學校、幼兒園、師生、家長發(fā)出倡議。
一、同學們，我們要主動加強道路交通安全法律法規(guī)的學習，提高“知危險、會避險”的能力，用知識和能力為我們的安全護航，并以我們的文明交通行為替文明城創(chuàng)建出一份力、添一份彩。
1．行走時。上放學，要遵守交通信號燈，橫過道路時要走人行橫道，切勿翻越隔離欄；在沒有人行橫道的路段，要特別注意避讓來往的機動車輛，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以橫過道路，切不可與機動車輛爭道搶行。在路上行走時，要靠右行走，切忌在路上低頭玩手機、嬉鬧、玩耍、游戲。
2．騎車時。未滿12周歲的兒童不得騎行自行車，未滿16周歲的少年不得騎行電動車。騎自行車、電動車要在非機動車道上，沒有非機動車道的，要靠右行駛，不搶道，不逆行。轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況。經(jīng)過交叉路口時，要減速慢行、注意來往的行人、車輛;遵守交通信號，遇到紅燈要停車等候。騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不在騎車時戴耳機聽音樂。同時，在路上騎車還應該時刻保持警惕，如果遇到大型貨車或者公交汽車，一定要遠離它們，做到不跟騎，不超車。要經(jīng)常對車況進行檢查，及時消除車輛安全隱患。
嚴禁搭乘電動三輪車；騎行、乘坐電動車均必須佩戴頭盔。
3．乘車時。在公交車站等候時，要站在規(guī)定等候區(qū)內(nèi)等候，不要隨意玩耍，車輛停穩(wěn)后有秩序排隊上車。乘車時，有安全帶的要系好安全帶，不要隨意將頭、手等身體部位伸出窗外，更不要在車內(nèi)打鬧嬉戲。下車時，要留意兩邊車輛，不要突然橫穿道路，不要在道路上站立、追逐。橫過道路時，要首先選擇過街設施或人行橫道通過，沒有過街設施或人行橫道的，要注意觀察兩側交通情況，確認安全后通過。切忌從?？寇囕v車頭突然橫穿道路。
二、家長們，學校周圍車流集中，特別是學生上學、放學時段，車輛集聚明顯，給學生的安全出行帶來極大隱患。你是孩子最好的老師，為了孩子們的安全，請模范遵守道路交通安全法律法規(guī)，切實擔當起孩子安全出行的“守護神”，并以自己的文明舉止做孩子的`“示范者”、做文明城創(chuàng)建的貢獻人。
其一，家長駕駛機動車接送子女時，要提前計劃時間，合理安排出行路線，嚴格遵守道路交通安全的各項法律法規(guī)，正確使用安全帶；經(jīng)過學校周邊道路時，一定要減速慢行，仔細觀察道路周邊是否有學生、行人通過，特別是行經(jīng)人行橫道時，更應提高警惕，停車讓行，確認安全后通過。切忌在學校門口隨意亂停車。
其二，開車接送子女下車的時候，盡量讓子女從右側車門下車。如果做到即停即走。遇到交通擁堵時，一定要克制浮躁情緒，文明駕駛，不要盲目超車，隨意掉頭、穿插、逆行，要服從現(xiàn)場管理人員的指揮疏導。
孩子的安全是您和我們最大的牽掛，請做孩子的榜樣，不酒后駕車，不超員超速駕車；要積極配合學校對孩子進行交通安全知識教育；接送孩子時，要自覺服從執(zhí)勤交警及學校安保人員的指揮，不違規(guī)停放車輛，過馬路走斑馬線。讓我們攜起手來共同維護校園周邊安全有序的交通秩序，一起為孩子撐起一片平安的藍天！
豐鎮(zhèn)市交管大隊。
20xx年3月1日。
學生家長倡議書篇五
同學們：
青少學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的幸福，更關系到整個社會的穩(wěn)定祥和。近來，中小學生交通事故不斷出現(xiàn)，因學生交通安全意識薄弱，過馬路欠小心，違章行駛自行車，以及沒有采取必要安全防范措施所引發(fā)的交通事故最為突出。交通事故的發(fā)生給家庭帶來不幸，給學生帶來無窮的痛苦。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應盡的'責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規(guī)則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。在此，為了你我的生命安全，我們鄭重向全市多萬名中小學生提出幾點倡議：
認真學習交通法規(guī)知識，自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線；
與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍，三五成群并肩行走或聚集停留；
不貪圖方便翻越鉆跨交通隔離護欄；
騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；
請在站臺或人行道上等候公交車。車輛停穩(wěn)后依次先下后上，遵守“前門上車后門下車”的規(guī)則。
遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福社會的安定讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，同營造一個講交通安全守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生家長倡議書篇六
各黨支部：集團自3月份成立以來，全體黨員盡職盡責、互幫互助，全體員工相互關愛，相互支持，體現(xiàn)了良好的工作氛圍和企業(yè)文化，為公司的現(xiàn)代化發(fā)展起到了積極的作用。
生命是世界上最寶貴的財富，我們都希望自己以及身邊的每一個人身體健康，生活幸福。但是在這個世界上，總會有一些生命因為某種意外而正在生命線上掙扎。現(xiàn)有河西糧庫王剛同志的愛人身患重病，作為我們的同事和朋友，我們有責任和能力去幫助一個年輕的生命渡過難關。
匯聚我們的愛心，延續(xù)一個鮮活的生命;匯聚我們的愛心，塑造一個完整的家庭。滴水匯成大海，碎石堆成海島。一個小小的舉動可以讓我們那些遭遇不幸的同事的笑容燦爛起來，一個小小的舉動可以讓一個悲痛的家庭歡笑起來，試想想那是怎樣的一種幸福!伸出你的雙手，奉獻你的愛心，你的愛會使工貿(mào)集團變得更加美麗!“愛人者，人亦愛之”。讓我們攜起手來，共建一個美好、溫馨、和諧、美麗的愛心世界!
“滴水匯成大海，碎石堆成海島”，“愛人者，人亦愛之”。讓我們攜起手來，共建一個美好、溫馨、和諧、美麗的愛心世界!
的愛心，重塑一個完整的家庭。也許沒有愛心的呵護，我們一個年輕的同胞將告別;也許我們一個人的愛心對于一大筆醫(yī)療費只是杯水車薪;但只要我們有愛心，也許在這些愛心中有一個生命將繼續(xù)頑強的成長，也許在我們的愛心中，一個即將殘缺的家庭重新得到父愛、母愛。也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。這對于我們，也許僅僅是少買一點零食、少抽一支煙、少喝一瓶酒，而當你獻出的這一份愛，可以讓我們那些遭遇不幸的同事的笑容燦爛起來，讓一個悲痛的家庭歡笑起來，那是怎樣的一種幸福!伸出你溫暖的雙手，奉獻你的愛心，您的愛會使這個世界變得更加美麗!
愛心無價，情誼更濃!一方有難八方支援，贈人玫瑰，手有余香。只要我們?nèi)巳双I出一點愛，將會為我們正處于病痛中的同事(xx)撐起一片美好的藍天。請伸出你的手，讓我們?yōu)閾Q救一個生命盡自己的一點綿薄之力吧!!!!!!
最后，希望患者能夠早日康復、幸福平安，也祝愿天下所有好心人身體健康、萬事如意。
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
學生家長倡議書篇七
尊敬的各位家長：
大家好！為學生創(chuàng)造安全和諧的成長環(huán)境，讓學生健健康康、快快樂樂地成長是我們共同的心愿。如今，隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，機動車越來越多，交通越來越繁忙。在此，我校倡議大家切實做好孩子上、放學的保障工作，確保孩子平安。重點在以下幾方面努力：
一、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，增強交通法制觀念，牢固樹立安全出行的意識。
二、嚴格遵守交通規(guī)則的要求通過公路、馬路路口，堅持做到“一停，二看，三通過”，要多一份謙讓與耐心，步行要走斑馬線，不闖紅燈，不盲目穿越公路、馬路，在確認安全的情況下才通過，絕不能貪一時之快而倉促穿越。
三、嚴格按照交通規(guī)則要求使用交通工具，規(guī)范行車，規(guī)范停車，堅決做到不無證駕駛機動車或電動車，不駕駛無牌無證的機動車或電動車。
四、切實安排好孩子上放學的接送工作，保障孩子的.安全。家人間要經(jīng)常相互提醒，做到安全使用交通工具，遵守交通規(guī)則，杜絕危險行為，為生命安全保駕護航。
五、安排孩子自行走路上放學的，要經(jīng)常教育孩子遵守交通規(guī)則，注意交通安全，要靠右行走，通過路口時要確認安全才通過，不能在馬路上嬉戲、追逐、玩耍，不亂穿馬路，放學后及時回家。
讓我們共同努力，一起行動起來吧！我們深信，我們的努力一定能為學生創(chuàng)造一個平安和諧的交通環(huán)境！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生家長倡議書篇八
下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。
校園的西面，有四個籃球架?；@架的旁邊坐著一些同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏，可是常常打好長時間還不分勝負。
籃架的東面，也圍了一些同學。他們在跳繩。一個同學剛剛停下來，另一個同學連忙接上他，繼續(xù)跳。
踢足球的同學玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W密切合作，不讓另一隊的同學搶到球。球從空中飛過來了，一個同學來了個臨空飛射，把球踢進了另一隊的球門?！班?我們贏了?！鲍@勝的隊員歡呼起來。
我們的課外活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領下，在做老鷹捉小雞的游戲呢!
雪下了一天一夜，學校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學約好放學后去打雪仗。
終于放學了，大家懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊;我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。規(guī)則是：誰被雪球砸中，誰就成為對方的`人。來到操場，雙方就忙著做雪球。我抓起一把潔白的雪，用手捏實，一個圓溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過幾分鐘的準備，我們就開始了激烈的‘戰(zhàn)斗’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開，也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當他看見雪球沒有打中自己，還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的，我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去，一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來，我們手拉著手一起走出了學校。
學生家長倡議書篇九
尊敬的各位家長、老師：
你們好！當前接送孩子上下學車輛亂停亂放、人車搶道、隨意橫穿道路等引發(fā)道路擁堵現(xiàn)象，帶來了極大的交通安全隱患。為了孩子和您的`生命財產(chǎn)安全，壽光市教育局、壽光市公安局真誠發(fā)出如下倡議：
1、自覺將接送孩子車輛離校門口遠一點兩側排隊、有序停放，不亂掉頭，不搶道，不逆行，不亂穿馬路，不跨越隔離護欄。非機動車不在機動車道內(nèi)行走，不妨礙機動車正常通行，車輛禮讓行人。
2、盡量讓初中以上孩子自己步行進校區(qū)，盡早培養(yǎng)孩子的獨立意識和自理能力，這樣對孩子的安全成長更加有利。
3、根據(jù)交通法規(guī)：成年人駕駛電動車、自行車載人不得超過一人；駕駛其他車輛按照核定人數(shù)載人，堅決杜絕拼車接送孩子。
4、請不要駕乘農(nóng)用車、載貨車、拖拉機、報廢車和無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學生。另外超員或者酒后駕駛接送學生都是嚴重的交通違法行為，違者將會受到法律的嚴懲。
5、教育孩子上下學不要在公路上玩耍、追逐打鬧，隨意穿行，橫過馬路或街道要左看右看，注意躲避車輛。
6、壽光公安懇請大家，從每一位家長、老師做起，以身作則，言傳身教，自覺遵守交通法規(guī)，向孩子傳授文明交通理念，給孩子樹立一個良好的榜樣。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生家長倡議書篇十
1、有題目?？梢詫懀骸俺h書”或“關于×××的倡議書”。
2、開頭頂格寫稱呼。
3、正文有兩部分組成：第一，寫建議理由：二，建議的具體內(nèi)容。可以分條寫。
4、在右下方寫提出建議的名稱或名字。
5、在名稱或名字下寫日期。
學生家長倡議書篇十一
親愛的家長朋友們：
作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全！過馬路時，看好紅綠燈”，可是在那行人車輛擁擠的街道上，我們?nèi)詴吹揭恍┝钊四憫?zhàn)心驚的現(xiàn)象：早上，紅燈亮了，一個背著書包、手拖著孩子的家長在車流中左右穿梭；放學路上，騎著自行車帶著孩子逆向行駛、在馬路中間與機動車搶速爭時。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教直接影響著孩子品性的形成，而父母不遵守交通規(guī)則，不僅不利于孩子良好文明習慣的養(yǎng)成，更會使孩子陷入危險之中。
來自 xUefEN.COm.Cn
“車禍猛于虎”！因為不遵守交通法規(guī)，我們多少次看到了血的事實，那一幕幕慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的是無限的傷痛。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒認識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！
俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。因此，凡在馬路上進行與交通有關的活動的.人都不能隨心所欲，都必須嚴守交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務和責任。
為此，我們濉溪縣教育局向所有的家長發(fā)出以下倡議：
1、過馬路時，走人行橫道，不亂穿馬路、不翻越護欄、不闖紅燈；在馬路上行走，走人行道，沒有人行道的靠道路右邊行走。
2、不要在人行道、機動車道上騎自行車、電動車；不要與機動車輛搶行；騎車時不要急轉猛拐，低頭疾駛；轉彎時，放慢車速，向后張望，伸手示意行駛方向。
3、乘公交車自覺遵守乘車秩序，排隊等候，按先后順序上車，不要擁擠；乘坐小汽車在前排就座系好安全帶；不向車外拋灑物品。
4、在學校門口接送孩子時，聽從學校老師、志愿者和交警的指揮，不擠占機動車道、不堵塞交通。
5、克服麻痹和僥幸心理，時刻提醒自己和家人牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
家長們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們營造出一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境。讓我們牢記：遵守交通法規(guī)、注重交通安全！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生家長倡議書篇十二
孩子的爸爸媽媽：
您好!
或許，您正在為城市建設添磚加瓦，或許，您正在為美好生活揮灑汗水......在此，請讓我們向您送上親切的問候：您辛苦了!
我們知道，您身在異鄉(xiāng)，老家年邁的父母和幼小的孩子始終是心中最大的牽掛。同樣為人子女為人父母的我們，理解您拋家別子的苦衷和對幸福生活的渴望;理解您打工的艱辛和養(yǎng)家的不易。我們相信，當您回鄉(xiāng)與親人短暫團聚，看到孩子們歡笑著奔跑著，喊著“爸爸”、“媽媽”時，是幸福滿滿的。可是，您知道嗎?有多少個日夜他們在盼望著和父母團聚，哪怕只是一家人一起吃頓飯，都成了他們的奢望。兒童時期正是一個人情感、品德、性格形成和發(fā)展的關鍵時期，父母是孩子的第一任老師，對孩子成長的影響是任何人也無法替代的。父母不應僅僅只做孩子物質上的供應者。
如今的貴州，正與全國一起努力建成全面小康社會，家鄉(xiāng)的面貌日新月異，需要大量人才，在這里，同樣有讓您人生出彩的機會和平臺，為了孩子，回家吧!回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，回到家鄉(xiāng)共享天倫!
假如您仍然選擇留在外地，那么，希望您經(jīng)常和孩子通過電話、視頻，聊聊各自的生活;和孩子的監(jiān)護人、老師定期聯(lián)系溝通;逢年過節(jié)盡可能多的回家陪伴孩子。我們期盼著，孩子在您的陪伴和關愛中快樂成長!
祝您工作順利，家庭幸福!
共青團貴州省委。
學生家長倡議書篇十三
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發(fā)展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎，并受益終生，所以我們向各位家長發(fā)出倡議:。
廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的'基礎，并受益終生。
在此，我們向全園家長、老師和孩子們發(fā)出如下倡議：
1、入園后，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
2、請家長給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物，積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會：多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動畫片等，學說普通話，規(guī)范日常用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要及時給予糾正。
3、帶領孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化，認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。
4、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成習慣，形成良好的語言交際環(huán)境。老師和家長盡量帶動家人在家庭生活中也使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5、老師和家長在語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同構建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花!
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生家長倡議書篇十四
社會各界熱心人士、各團體：
你們好，特困學生xx急需您們的幫助！
20xx年，這個積貧積弱的四口之家遭受了前所未有的打擊。
6月12日，疾病纏身的林父與世長辭，在各級民政、婦聯(lián)等部門和xx中心小學相關領導的關心和幫助下，zf劃撥1100元為林父辦理了后事。林父辭世后，林家失去最重要的支柱，一家三口陷入更孤苦無助的境地林母的精神病愈發(fā)嚴重，經(jīng)常毆打年幼的姐弟倆并摔打寥寥無幾的家用品；姐弟倆沒有了正常的監(jiān)護人，未成年的xx在上學的同時還要挑起照顧母親和弟弟的重擔，令其經(jīng)常不能正?；匦Ｉ险n；更讓人心酸不已的是當林母夜里發(fā)病打人時，為免受到無辜的傷害，xx不得不在一個又一個或晴或雨的夜里，拉著弟弟的小手逃出家門，躲進屋前后的竹林里，低泣著、心驚肉跳地熬過漫長的黑夜。
禍不單行，又一個沉重的打擊在同一個月里重創(chuàng)這個飽受苦難折磨的貧苦之家6月下旬的連場暴雨，讓林家小泥磚屋的一面墻體外傾,敬請社會各界人士監(jiān)督。
福無搪捐，義無嬉戲，您的奉獻將贏得生命的禮贊！獻出一份關愛，幫助困境中的xx同學，給她的人生一個溫暖的冀望，給自己的生活增添一份充滿愛的財富吧！謝謝你們的關注，期待您們參與這次愛心活動！
倡議人。
學生家長倡議書篇十五
親愛的同學們：
春回大地，萬象更新，我們告別成績斐然的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進行，20xx年寒假也即將到來，為使同學們渡過一個文明、健康、安全、有意義的假期，校學生會向全校同學發(fā)出倡議：
一、在假日離校前，要對宿舍進行安全檢查;。
二、妥善保管財物，嚴防偷搶騙;。
三、提高用火用電安全意識，杜絕火災發(fā)生;。
四、自覺遵守交通安全，杜絕安全隱患;。
五、注意食品衛(wèi)生安全;。
六、積極參與社會實踐，共建和諧社會;。
七、樹立文明新風，爭當有素養(yǎng)的學生。
最后，祝愿同學們度過一個健康，快樂，充實的寒假。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
學生家長倡議書篇十六
尊敬的家長朋友們：
你們好!今年4月23日是第20個“世界讀書日”。在全球都彌漫著墨香的讀書氛圍中，培養(yǎng)孩子的讀書習慣將會使孩子受益終身。為了讓孩子們從小愛上閱讀，在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里，五家巷小學將開展以“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育社會主義核心價值觀”為主題的系列讀書活動。特此我校向全體家長們發(fā)出倡議：
1、在這一天，父母給孩子買一本新書，給孩子一個美好的祝愿。
2、本周五xxx4月24日下午2:30---4:00xxx學校邀請家長們參加“好書跳蚤市場”師生愛心義賣活動。
良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵您的'孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學習的意識，共同閱讀，共同學習，共同成長，從而提高全民族的素質。
尊敬的各位家長，回想自己兒時，我們會想起，為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起，為了反復閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子，他們何其幸運，他們生活在一個不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會有質的飛躍!
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。
親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起——。
在讀書中快樂!
日期：20xx年xx月xx日
學生家長倡議書篇十七
為了給孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，提供優(yōu)質的家庭教育，實現(xiàn)每個孩子的成長、成才、成功。特向各位家長提出如下倡議：
一、努力與孩子建立良好的親子關系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家，家長一定要與孩子平等地交流一次，包括學習、生活、困惑、苦惱、煩惱、見聞等;孩子在家的時間，應盡量多陪孩子，最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關愛(達到暖其心)+民主(達到交其心)+權威(達到正其行)的方法。
二、樹立科學的發(fā)展觀，給孩子明確而恰當?shù)哪繕硕ㄎ?。家長應通過《學習效率手冊》與孩子一起制定他的職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃和每期學業(yè)規(guī)劃，使其每日、每周、每月都有目標、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過高、過急，只要孩子盡了責、努了力、有進步，就應滿足，尤其不能片面地要求分數(shù)而忽視品德、精神、身體的成長。
三、幫助孩子樹立積極向上的人生觀。家長應有計劃地與孩子討論人生的價值和意義，諸如對生活的態(tài)度、對人生的態(tài)度、對生死的態(tài)度、對社會消極因素的態(tài)度、對成績和考試的態(tài)度，并善于抓住一些典型的人和事，通過示范和榜樣引領、引導孩子追求進步、追求發(fā)展、追求一流，讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。
四、關注孩子的學習狀態(tài)和方法，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學習品質。家長要隨時給孩子灌輸學習是享受的理念，包括聽課是享受、做題是享受、考試是享受、學習成功是享受、暫時失敗也是享受(失敗是成功之母);家長要讓孩子知道一分辛苦一分才，拼搏是成功者永遠的專利、勤奮永遠是成才的鑰匙，一流人才都是通過拼搏獲得成功的，從而樹立吃苦耐勞的精神和拼搏意識;家長要讓孩子用科學的方法學習、堅持良好的學習習慣、尋找最佳的學習方法、保持強烈的學習好奇心，培養(yǎng)孩子觀察力、記憶力、想象力、實踐動手能力和創(chuàng)造性思維能力。
五、讓孩子保持陽光心態(tài)。一是要快樂。告訴孩子成功需要一顆快樂的心態(tài)支撐，因為快樂才會有學習效率。二是要自信，引導孩子放大自己的優(yōu)點，要相信自己的實力和潛力，從而每天都是信心滿滿的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度，有胸懷有氣度的人才有成功的本錢，要學會寬恕、大肚能容天下難容之事，要教育孩子把悲觀和怨恨拋在身后，否則你將永遠在自己設置的囚室里，不能有自己的幸福和快樂。四是培育孩子的大境界，有大胸懷、大追求。視野要寬、視線要長、視點要高。五是要堅持打造一顆堅強的心。要讓孩子認識到挫折和困難是他們一生的必修課，引導孩子笑對一切困難挫折，學會駕馭自己的情緒，做情緒的主人，始終保持樂觀陽光的心態(tài)。
六、讓孩子學會處理人際關系。一個人成功，15%靠他的專業(yè)技術，85%靠他的做人和處世能力。要引導孩子學會與同學友好相處，與同學建立合作互助、共享雙贏的同學關系，用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突，對孩子產(chǎn)生的對異性的好感、愛慕、暗戀和早戀行為要注意觀察，及時引導、科學處理。要引導孩子學會與老師相處，尊師學本領，創(chuàng)造新生活，善于向老師請教和交流溝通。要引導孩子學會與家人友好相處，學會換位思考和感恩，讓孩子體會到母愛的寬容和熱烈，感受到父愛的深邃與厚重。
七、對孩子進行財商(認識金錢、駕馭金錢和創(chuàng)造財富的能力)訓練，教育孩子學會處理與金錢的關系。家長應對孩子進行理財教育，培養(yǎng)孩子不濫用父母的錢，勤儉節(jié)約而不貪圖享樂與奢侈，在金錢面前保持誠實和自尊等理財品質。讓孩子學會花錢、學會存錢、學會賺錢，學會讓錢增值，學會珍惜勞動成果，學會奉獻愛心。錢是一把雙刃劍，家長一定要管好孩子的零花錢，切不可用錢去補償家長在其它方面對孩子的虧欠。
八、對孩子進行必須的勞動鍛煉，使他成為一個勤勞的人。勞動技能和勞動素質是一個人立業(yè)立身之本，西方人從小就注重對兒童生活技能和勞動觀念的培養(yǎng)。美國學生有一句口號："要花錢自己掙!"日本人教育孩子有句名言："除了陽光和空氣是大自然賜予，其它一切都要靠勞動獲得。"許多日本學生在課余時間都要去外邊參加勞動賺錢。中國在應試教育體制下，學校無法也沒有條件實施有效的勞動教育，這個缺陷只有通過家庭學校和家庭教育來彌補。家長應要求孩子在家自己洗衣、打掃衛(wèi)生，參與購物，社區(qū)服務和參加小義工，進行小制作、小實驗來培養(yǎng)孩子的勞動習慣和實踐動手能力。
九、引導孩子重視和參加體育藝術活動。體育具有強身體、調(diào)感情、煉意志、強精神的作用，是成才的基礎。藝術與科學是成才的雙翅，只有他們的聯(lián)姻才能培養(yǎng)出一流人才，為此，教育部出臺了"1+2工程"，要求義務教育階段每個學生掌握兩門鍛煉身體的技能和一門藝術特長，家長應認真實施"1+2工程"，要創(chuàng)造條件讓孩子多參加文體活動，支持孩子體育鍛煉和發(fā)展孩子的藝術特長。家校配合共同完成"1+2工程"。
十、帶領孩子走向大自然，走向社會?，F(xiàn)在的孩子在學習之外的時間大多在網(wǎng)絡游戲和電視中渡過，不少都患有"大自然缺乏癥"，這樣容易形成孤僻、封閉的性格，也不利于身心健康。家長應多帶孩子到戶外空曠的鄉(xiāng)間和旅游區(qū)去生活，去擁抱大自然，去放松心情、陶冶情操、優(yōu)化性格。孩子的成長過程是一個多元化的過程，社會生活、社會交往是學生成長的客觀基礎和重要手段，家長應引導孩子觀察社會、了解社會、參加必要的社會生活、社會調(diào)查、社區(qū)服務，參加有益的社會交往活動，在交往中形成處事合作、交往的能力。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學生家長倡議書篇十八
親愛的老師、同學們：
生命如此寶貴，人生僅此一次，當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾知道，就在我們身邊，有一對勇敢兄妹正與病魔進行殊死搏斗。
我校初一年級的劉曉艷和劉明坤兩位同學先后于20xx年、20xx年期間患上了“神經(jīng)纖維瘤”，并重度“背脊柱側彎”病。為了孩子的健康，在這幾年中，他們的父母花盡了家中所有的積蓄，但仍不見效果。目前經(jīng)過南京鼓樓醫(yī)院的診斷，必須盡快手術，否則就會落下終生殘疾，甚至危及生命。一個孩子手術費用就要15萬元，兩個共需要30萬元，昂貴的醫(yī)療費對于一個以種田為生的農(nóng)民家庭來說，無疑是一個天文數(shù)字。
“一方有難，八方支援”“病魔無情，人間有愛”，中華民族素有濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能眼睜睜地讓兩個年輕的生命掙扎在死亡線上。涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，奉獻多少，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡！
就讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命！愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，使這不幸的一家重新燃起對生活的希望，讓黯淡的年輕生命重新煥發(fā)出燦爛的生機！
倡議人。
學生家長倡議書篇十九
親愛的同學們：
春回大地，萬象更新，我們告別成績斐然的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進行，20xx年寒假也即將到來，為使同學們渡過一個文明、健康、安全、有意義的假期，校學生會向全校同學發(fā)出倡議：
一、在假日離校前，要對宿舍進行安全檢查;
二、妥善保管財物，嚴防偷搶騙;
三、提高用火用電安全意識，杜絕火災發(fā)生;
四、自覺遵守交通安全，杜絕安全隱患;
五、注意食品衛(wèi)生安全;
六、積極參與社會實踐，共建和諧社會;
七、樹立文明新風，爭當有素養(yǎng)的學生。
最后，祝愿同學們度過一個健康，快樂，充實的寒假。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學生家長倡議書篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在這個金秋送爽的九月里，我們迎來了全國推普宣傳周，每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周，今年推普周為9月15日—21日，本屆推普周的主題是“說好普通話圓夢你我他”。能不能講好普通話，用好規(guī)范字，反映出我們每個人文化素質。為此，學校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。老師們，同學們，借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機，學校向全體師生提出以下要求：
一、全校師生積極學習、使用普通話。
二、加強校園使用普通話的力度，教師使用普通話授課，板書、教案使用規(guī)范漢字。將教師使用普通話、規(guī)范字納入教師業(yè)務的考核中。
三、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。在工作學習中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
四、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
五、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。
學校決定將在本周內(nèi)開展一系列活動，周一推普倡議活動，各班設計推普宣傳板報;周二、周四利用廣播宣傳說普通話，寫規(guī)范字。五六年級的“啄木鳥”行動、周三上午第三節(jié)書法課，舉行師生硬筆書法比賽，擇優(yōu)展出;周四各年級利用班會課時間，開展“說好普通話圓夢你我他”為主題的形式多樣的班隊活動，(詩朗誦、講故事比賽、演講比賽等);四——六年級同學做一期“推普小報”。(各班自查沒有錯字周五交上來，每班15份);周五利用誦讀課各班開展多種形式的經(jīng)典誦讀活動。周五對本屆推普周各班活動情況進行總結。
各位同學，各位老師，讓我們從現(xiàn)在做起，學好普通話、大力推廣普通話，形成人人都說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，共同為建設一個順暢交流的和諧校園!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生家長倡議書篇二十一
尊敬的學生家長們：
我是實小一年級十二班學生xx的媽媽，非常感謝您們能夠到"陽光九九"的博客來看看。因為孩子的原因，我認識了很多孩子，也接觸到很多家長。從平時的'交流溝通中可以看到每一位家長對孩子的良苦用心，看到每個小精靈們燦爛陽光的一面。由于我們多數(shù)家庭只有一個孩子，孩子缺少玩伴，交流的少，多數(shù)時間是孤獨的，他們渴望交流溝通，但缺乏對象，由于父母們總有借口沒時間；孩子性本活潑可愛，富有創(chuàng)意，思維活躍，由于這方面的訴求長時間得不到滿足，就極易形成現(xiàn)在的脾氣暴躁、孤僻、霸道、自私；隨著孩子年齡的增長，母子或父子間的代溝就有可能出現(xiàn)。我也曾經(jīng)問過我的孩子：課間時間你在哪玩？在干什么？孩子的回答卻讓我非常吃驚：早上7：30進教室到11：00放學才出教室，除了上廁所外。回到家又被電視、電腦支配，更談不上戶外活動了，所以我覺得孩子活動的空間太小，戶外時間太少。