小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)大全(18篇)

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    通過總結(jié),在相同的情境下,我們可以更快地找到解決問題的方法??偨Y(jié)可以適當(dāng)?shù)厥褂脠D表、數(shù)據(jù)等形式,使內(nèi)容更加生動和直觀。以下是一些總結(jié)范文的分享,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和參考。
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇一
    為了推動學(xué)院安全工作的順利開展,有力地提高學(xué)生對安全的認識水平。我系特舉行了“安全知識競賽”。此次活動目的就是為了豐富大學(xué)生的生活,讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣,讓大學(xué)生擁有一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    一、必答題環(huán)節(jié)。
    比賽先進行了必答題環(huán)節(jié),本次比賽共有五組,每組三人,每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié),各位選手都逐漸進入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。
    二、搶答題環(huán)節(jié)。
    比賽進入了激動人心的時刻,到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié),各個小組都不依不讓地搶答。各組選手都積極地搶答,在這一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來的比賽提供了動力。
    三、節(jié)目環(huán)節(jié)。
    為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛,同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮,我們特別邀請旅管本科班的學(xué)生為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲,現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇二
    近日經(jīng)過選手們激烈角逐,大甘霖煤礦20xx年安全知識競賽現(xiàn)已落下帷幕。
    生產(chǎn)法律、法規(guī)、制度措施、學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好。
    時刻繃緊安全這根弦,抓安全促生產(chǎn)、抓安全保生產(chǎn)。
    工作,決不能有絲毫的放松和僥幸,我們時刻高度重視,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。
    加強職工安全教育培訓(xùn)工作,提高安全素質(zhì),嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)管理制度和下井帶班制度,切實明確安全責(zé)任,落實安全責(zé)任,強化現(xiàn)場管理,把安全工作、做細、做實,做出成效。
    第四季度,我們各項工作任務(wù)還很艱巨,需要做的工作還很多,我們要在集團公司正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷創(chuàng)新安全思想觀念,創(chuàng)新思路,提高工作效率,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,務(wù)實的工作作風(fēng)、積極進取的精神,撲下身子,真抓實干,全面實現(xiàn)20xx年安全生產(chǎn)。
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇三
    為建立一支高素質(zhì)員工隊伍,調(diào)動一線員工的工作和學(xué)習(xí)積極性,提高員工綜合素質(zhì),提升xxxx支行窗口形象,根據(jù)文件精神,xxxx支行高度重視,積極參與,廣泛發(fā)動,認真組織,掀起了新一輪人民幣收付業(yè)務(wù)及反假貨幣技能學(xué)習(xí)競賽熱潮。在此次競賽中,xx和xx不負眾望,獲全行理論和點鈔第xx、第xx名。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    xxxx支行高度重視此次點鈔技能競賽活動,要求各支行科室認真學(xué)習(xí)文件精神,熟悉競賽規(guī)則,通過晨會、周會等例會將活動內(nèi)容和要求層層傳達給每位員工。支行在第一時間組織集中選拔賽,模擬正規(guī)比賽,要求嚴(yán)格,扎把緊實、蓋章迅速,讓選手提前進入到比賽的緊張氣氛當(dāng)中。通過選拔,一批新手新星脫穎而出,值得可喜的是,本次選拔的三名員工中有兩人是新員工。在給予物資獎勵的同時,鼓勵她們在半個月的時間內(nèi)扎扎實實、勤學(xué)苦練、天天進步,從而穩(wěn)定發(fā)揮。
    行長專門召開集訓(xùn)動員會,落實管理責(zé)任,同時動員選手竭盡全力拿出看家本領(lǐng),一鼓作氣、再接再厲、奮發(fā)向上,充分鼓舞了人心,選手們思想上得到了莫大的鼓勵,拼勁十足。并組織一些星級考核中相對點鈔較弱的員工一起訓(xùn)練,通過"師帶徒"、"傳幫帶"、以優(yōu)帶新,以強帶弱,帶動整個支行的技能水平的提高,為下半年星級技能考核做好準(zhǔn)備。選手們每晚的埋頭苦練,xxxx親自帶隊言傳身教,力求通過量的積累達到質(zhì)的提升。
    理論學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,加強對反假貨幣理論知識的學(xué)習(xí)理解,不僅要求熟悉行內(nèi)各項,更要對相關(guān)金融政策法規(guī)有所了解。通過自學(xué)、互學(xué)、結(jié)伴學(xué),忙里偷閑學(xué),形成互幫互促、你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
    將技能考試成績和平時練習(xí)成績列為臨柜員工年末考評的依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行獎罰制度,對達到星級目標(biāo)(三星以上)或參加技能競賽獲得名次的給予獎勵,對成績下降較多未達目標(biāo)的給予處罰和通報,切實提高員工技能練習(xí)的積極性和主動性,全面提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇四
    為了加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮教育的育人功能,營造良好的教育教研氛圍,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,財經(jīng)專業(yè)組于20xx年11月21日下午3:40舉辦了第二屆會計知識競賽,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了新疆商貿(mào)經(jīng)濟學(xué)校師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
    領(lǐng)導(dǎo)重視是加強學(xué)生教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識,各種活動才能順利開展。多彩的校園生活,將促進學(xué)生全面發(fā)展。因此針對本次活動,財經(jīng)專業(yè)組成立了知識競賽組委會,由劉衛(wèi)東科長任主要負責(zé)人,各科室齊力協(xié)助。對于整個知識競賽活動設(shè)想,每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會,商討、修訂、完善,并把每項活動都落實到人。組委會對每個環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認真實施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使學(xué)生們在活動中得到了會計知識的提高,得到了廣大老師和家長的認可和好評。
    為了進一步組織好本次知識競賽活動,我專業(yè)組進行了精心的策劃、準(zhǔn)備。10月初,我們就通過教研會議共同商議,制定了活動方案,召開活動小組會議,為了能進一步展示全校師生的風(fēng)采,活動準(zhǔn)備過程中,全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。
    為了知識競賽活動的順利進行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會,在組織競賽活動中,選取全校五個學(xué)習(xí)過基礎(chǔ)會計知識的班級:。
    (1)20xx物流漢族班(2)20xx物流漢族班(3)20xx會計民族班。
    (4)20xx農(nóng)經(jīng)民族班(5)20xx計會民族班。
    近140名學(xué)生全部參與初賽,層層篩選,選拔民漢各四名的辦法,以做到確實能將我校佼佼者選拔出來。教務(wù)科安排任課老師利用課余時間對競賽試題進行復(fù)習(xí).為了進一步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野,豐富學(xué)生校園生活,同時考慮到活動現(xiàn)場的氣氛,每班用課余的時間各排練出了1個節(jié)目。
    11月21日下午3:40,知識競賽在主持人的金話筒中展開,按照預(yù)期的程序緊湊而熱烈,現(xiàn)場互動融洽,熱火冷焰的陪襯,令人流連忘返,不息的掌聲和著機智的回答,學(xué)生們的精彩小節(jié)目更是一度讓場內(nèi)氣氛升高,觀眾也積極參與其中,積極回答問題,讓學(xué)生們在知識競賽中加深了對專業(yè),對學(xué)校的熱愛.
    比賽中選手們充分發(fā)揮“友誼第一,比賽第二”的精神,以飽滿的精神風(fēng)貌和最佳的競爭狀態(tài)投入比賽,實現(xiàn)了會計知識競賽的賽績和素質(zhì)精神文明的雙豐收。選手們的激烈角逐,充分肯定成績。經(jīng)過選手們2個小時的激烈角逐,五點左右,會計知識競賽完滿結(jié)束,隨后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒發(fā)獎項,謝瑞同學(xué)、克里比努爾同學(xué)榮獲一等獎;張利娟同學(xué)、阿布都艾孜孜同學(xué)榮獲二等獎;張家欣同學(xué)、肉克亞木同學(xué)榮獲三等獎;季明亮同學(xué)、努爾比亞同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎.最后姜萍副校長為大賽做了總結(jié)性的講話。
    《會計知識競賽》活動總結(jié)經(jīng)過了3周的準(zhǔn)備與策劃進行《會計知識競賽》告一段落,綜合這本次《會計知識競賽》的籌備、組織、實施及產(chǎn)生的影響,對于這次活動很多事例值得回顧和總結(jié)。
    此次競賽從籌備的過程到策劃制定再到活動舉辦,兩位導(dǎo)師多次詢問進度,調(diào)度工作并提出建議,各班負責(zé)同學(xué)各司其職,緊密配合。
    選手團結(jié)拼搏,通力合作。在賽前準(zhǔn)備充分,認真復(fù)習(xí)。也本著’友誼第一,比賽第二’的精神以最好的狀態(tài)參加比賽,實現(xiàn)了文明素質(zhì)雙豐收。這是一次團結(jié)、奮進、文明的賽事,亮點紛呈,成績突出。如冠軍獎,最佳個人獎,最佳文明獎,最佳合作獎。對于這次沒有得到冠軍的隊伍一次的失敗不是代表激情和毅力被消磨。我相信在這次的比賽中所取得的經(jīng)驗會使同學(xué)們在今后的比賽中發(fā)揮的更好。
    第一環(huán)節(jié)個人必答題。
    第二環(huán)節(jié)集體必答題。
    第三環(huán)節(jié)搶答題。
    第四環(huán)節(jié)風(fēng)險題。
    (一)、不足之處。
    1、活動策劃流程考慮不周全。
    2、比賽題目難易考慮不周全。
    3、活動進行中觀眾態(tài)度稍微冷場。
    4、對于突發(fā)事件的應(yīng)對能力有所欠缺。
    5、主持人等人員排練次數(shù)過少,致使比賽種中狀況頻出。
    (二)、雖有不足但仍有收獲。
    1、增加了凝聚力。
    2、增進了本專業(yè)同學(xué)們的友誼。
    3、鍛煉了同學(xué)們關(guān)于專業(yè)方面的應(yīng)用能力。
    4、積累了舉辦活動經(jīng)驗,提高了本次負責(zé)人員的組織、管理的能力。
    獲獎名單:。
    獲最佳個人獎:
    會計一班寅慧慧、會計二班王佳、會計三班尹瀟文冠軍獎:第五環(huán)節(jié)點鈔展示。
    會計一班。
    最佳合作獎:
    會計二班。
    最佳文明獎:
    會計三班。
    我堅信只要不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),才有進步的空間?;顒咏Y(jié)束了,但我們會邁出更堅定、自信的步伐。這次比賽讓我們收獲頗豐,我相信以后的活動策劃我會做的更加出色!
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇五
    為推動企事業(yè)單位建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度,提高廣大員工的安全意識,做好員工人身安全和身體健康保障工作,促進企事業(yè)單位經(jīng)濟發(fā)展,根據(jù)市總工會、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的通知要求,結(jié)合我區(qū)實際,20xx年,區(qū)工會協(xié)同區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門聯(lián)合組織,利用半年的時間開展“安康杯”競賽活動,取得了良好成效,匯報如下:
    為確保競賽活動的順利進行,成立了由區(qū)總工會主席李勁松為組長,區(qū)總工會副主席李丙仁、區(qū)安監(jiān)局副局長馬喜才為副組長,各鎮(zhèn)(街道)辦事處工會主任為成員的“安康杯”競賽組織委員會,并設(shè)立了安全檢查小組和活動辦公室,負責(zé)活動具體工作。在認真學(xué)習(xí)、貫徹落實《關(guān)于組織參加全國“安康杯”競賽活動的實施意見》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《河南省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》、工會勞動保護監(jiān)督檢查三個《條例》等法律、法規(guī)的同時,建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的安全管理制度,按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的指導(dǎo)方針,開展以“落實安全規(guī)章制度,強化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)周”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動”,促進三個文明建設(shè)、和諧發(fā)展。
    競賽主題:全面樹立以人為本理念,切實加強安全生產(chǎn)教育。
    競賽目標(biāo):力爭各單位車間班組的基礎(chǔ)工作得到加強,傷亡事故和職工危害發(fā)病率控制到最低限度,重大、特大事故得到有效遏制,安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定向好的趨勢發(fā)展。各單位在參賽活動中按照“兩個提高,兩個為零、三個加強”的目標(biāo),即:提高各部門的管理者安全技術(shù)和管理水平,提高職工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識;死亡事故為零,重傷事故為零;加強各車間、各部門安全管理,加強工會群眾監(jiān)督,加強安全工作生產(chǎn)知識培訓(xùn)。
    在05年的基礎(chǔ)上,區(qū)總工會進一步加大工作力度,按照市總工會、市安監(jiān)局《關(guān)于組織開展“安康杯”活動實施意見》的文件精神及工作部署,區(qū)總工會認真組織,對轄區(qū)包括生產(chǎn)、服務(wù)、科技等403個單位進行了檢查,通過檢查及時發(fā)現(xiàn)問題,進行指導(dǎo),并提出了要求:
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu)。企業(yè)行政一把手任第一安全責(zé)任人,并成立勞動、安全、衛(wèi)生監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,有方案、有措施、有制度,人員分工明確,責(zé)任到人。
    (二)加強安全管理。
    1、貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,重視安全生產(chǎn),將安全工作納入企業(yè)主要議程。有定期或不定期的會議研究、解決安全生產(chǎn)中的重大問題。安全工作有計劃、有目標(biāo)、有考核、有檢查。
    2、建立健全以企業(yè)各級安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項安全規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。6月份,河南六合物業(yè)管理有限公司制訂完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度,下發(fā)征集表,讓員工提出關(guān)于安全生產(chǎn)方面的建議。組織生產(chǎn)一線員工及關(guān)鍵重點部位的員工搞一次安全生產(chǎn)簽名儀式活動。安排關(guān)鍵部位,要害部位的員工當(dāng)一天安全檢查員,查一起事故隱患,或一起違章行為,并提出整改意見。
    3、安全生產(chǎn)責(zé)任制明確,安全管理機構(gòu)健全,有專、兼職安全人員,安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)勞動安全法律、法規(guī),工作現(xiàn)場符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。新建、改建、擴建工程項目中的安全衛(wèi)生設(shè)施,嚴(yán)格執(zhí)行國家“三同時”的規(guī)定。
    5、利用先進手段和方法,如安全檢查表、有毒有害化學(xué)物質(zhì)信息卡等開展安全檢查,對查出的安全隱患分級負責(zé)整改,一時無法整改的要有應(yīng)急防范措施,并制定計劃進行治理。
    6、把勞動安全衛(wèi)生、女職工和未成年工特殊保護、工作時間和休息休假等條款列入平等協(xié)商、簽訂集體合同的重要內(nèi)容并嚴(yán)格執(zhí)行。
    7、個人勞動防護用品符合標(biāo)準(zhǔn),配備齊全,并按規(guī)定嚴(yán)格檢查。
    8、各種機械設(shè)備有嚴(yán)格的維修保養(yǎng)制度,落實到人。安全裝置齊全有效,設(shè)備完好率達標(biāo),消防設(shè)備與器材齊全,有專人負責(zé),定期檢查和保養(yǎng)。
    9、作業(yè)場所空氣中塵、毒控制在國家準(zhǔn)許范圍內(nèi),努力改善作業(yè)環(huán)境。
    10、安全生產(chǎn)教育有計劃,有具體實施方案。定期、不定期地對各級干部和廣大職工群眾進行安全教育、培訓(xùn)。8月份,競賽單位鄭州海洋科普有限公司組織崗位人員進行一次安全生產(chǎn)培訓(xùn),使各參賽單位員工掌握了安全生產(chǎn)知識,提高了安全生產(chǎn)的意識,了解了生產(chǎn)過程“安全”的重要性。
    (三)積極開展各種安全競賽活動。5月份,區(qū)總工會要求各參賽單位與有關(guān)部門充分利用一切宣傳陣地和班前班后會,大力宣傳競賽的目標(biāo)、主題,發(fā)動廣大職工,自覺的參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動保護監(jiān)督檢查,完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度,提出一些好的建議。積極投身“安康杯”競賽活動中,當(dāng)一天安全檢查員,積極學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識,在廣大員工中形成了我懂安全,我要安全,人人盡責(zé),確保安全的良好的安全生產(chǎn)氛圍。7月份,鄭州思念食品有限公司組織職工看一場安全生產(chǎn)錄像片,重點部門和關(guān)鍵崗位員工寫一篇安全體會。9月份河南奧克啤酒廠通過召開座談會、班前班后會等,回顧總結(jié)建廠以來生產(chǎn)安全經(jīng)驗、教訓(xùn),提高安全生產(chǎn)警惕,防患于未然。
    10月份,區(qū)工會“安康杯”安全檢查小組對競賽單位開展的情況進行核實、評選,評選結(jié)果報市“安康杯”競賽活動辦公室審核。
    通過開展“安康杯”競賽活動,不僅健全了我區(qū)企事業(yè)單位的安全生產(chǎn)管理制度,完善了安全管理體系,規(guī)范了工會群眾監(jiān)督機制,而且讓廣大員工學(xué)習(xí)到生產(chǎn)過程中安全的重要性,掌握了安全生產(chǎn)知識,逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全轉(zhuǎn)變成我要安全、我保安全,提高了安全生產(chǎn)意識,在競賽活動期間,加強了區(qū)工會、各企事業(yè)單位及相關(guān)部門的聯(lián)系與安全管理,加強了工會群眾監(jiān)督,加強了安全工作生產(chǎn)知識培訓(xùn);提高了各單位部門管理者的安全技術(shù)和安全管理水平,提高了員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識;無重傷事故,無死亡事故。
    雖然在“安康杯”競賽活動中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但我們與其它先進兄弟單位相比,還有一定差距,今后,我們將在市總工會、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等上級部門的支持下,不斷加強自身建設(shè),創(chuàng)新工作思路,充分發(fā)揮我區(qū)企事業(yè)單位廣大員工的力量,確?!鞍部当被顒映种院愕拈_展下去。
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇六
    為了進一步落實我校普法規(guī)劃和普法工作計劃,增強青少年的法律意識和法律素養(yǎng),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護法的積極性和創(chuàng)造性,我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識競賽活動,現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下:
    首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知,陳校長立即召開緊急會議,傳達文件精神,并責(zé)成德育處專人專項負責(zé)籌化準(zhǔn)備此項工作,以保證普法知識競賽活動的順利開展。
    其次,充分調(diào)全體教師的積極性和主動性。根據(jù)市教育局提供的普法知識競賽題樣,根據(jù)各種法律知識資源,全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案,使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
    第三,調(diào)動學(xué)生積極性。利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間,由德育處組織、班主任負責(zé),讓學(xué)生自己作答案,倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法,采取小組合作、分、辯論的形式,讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解,保證了學(xué)生有充足的有效時間完成答卷任務(wù),為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
    第四,密切法制教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間,積極參加社會實踐,進行必要的訪問、社會調(diào)查等活動,同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具,引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高法律的教育效果。
    第五,精心出題答題,使普法競賽落到實處。由德育處負責(zé),組織有經(jīng)驗的政治教師和其他任課教師,按照市教育局普法知識題樣,精心出了試題,先由各年級統(tǒng)一安排考試,決出成績最佳者:七年級學(xué)生陳泰松、八年級學(xué)生唐義汝、九年級學(xué)生吳宇豪準(zhǔn)備參加教育局舉辦的普法知識競賽,使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
    總之,通過本次普法知識競賽活動,進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性,提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會是一個法治社會,是一個法制不斷健全的社會,它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護能力;又有著不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很強,容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢;青少年又是祖國的未來、民族的希望,肩負著振興中華的歷史重任。相信,青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識,增強法律觀念,才能成為:在學(xué)校是個好學(xué)生,在家庭是個好孩子,在社會是個遵紀(jì)守法的好公民。
    為了宣傳以法律知識為核心,弘揚法治精神,引導(dǎo)我校學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法,促進廣大學(xué)生掌握法律常識,增強法制觀念,提高法律素質(zhì),促進健康成長,法律協(xié)會、律政協(xié)會共同舉行了“政法先鋒”法律知識競賽。
    在活動開始前,我們對法律知識競賽活動進行了宣傳,得到團委老師、人文社會科學(xué)學(xué)院老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下,各參賽學(xué)院均自主組織同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識,并在學(xué)習(xí)過程中,推選出了各院系的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的展板,為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用,為比賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩。
    會場經(jīng)過同學(xué)們的精心布置,干凈整潔,會場布置的精致、大方、得體。音響,話筒,燈光,攝影,拍照一應(yīng)俱全。賽后積極清理會場,有始有終。
    大賽組織獎評定采取公開打分制:比賽分為兩大組,每組各五個參賽隊,比賽題目為搶答題和風(fēng)險題,搶答題每組各20題,搶完為止,每題10分,答對加分,答錯不扣分。風(fēng)險題分為30分、50分和80分題,各組可以自由選擇分值及題號,答對加相應(yīng)分值,答錯、答不全、扣掉相應(yīng)分值。最后按分值高低排出名次。
    此次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)。在比賽現(xiàn)場,在經(jīng)過第一輪的必答題后,為了緩解場上緊張的的氣氛,特別設(shè)置了觀眾回答這一互動環(huán)節(jié),這不僅起到了娛樂的作用,更使同學(xué)們在放松的同時開動腦筋,達到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個參賽隊熱情高漲競爭意識大增,搶答踴躍,把整場比賽的氣氛推到了高潮。最后為風(fēng)險題環(huán)節(jié),分值在此時真正拉開。
    第一名:法律協(xié)會代表隊。
    第二名:基礎(chǔ)學(xué)院代表隊、外國語學(xué)院代表隊。
    還有一些不足之處,但相信在我們、全體成員的共同努力及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會把接下來的各項活動工作辦得更出色。
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇七
    20xx年11月9日下午3:50,我校在中高年級組開展了一次以“青草地”為主題的作文競賽活動,各班在初賽的基礎(chǔ)上,分別推選了五名學(xué)生參加年級組的決賽。本次活動,是對我校學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗。通過此次活動,促使我校讀書活動持久扎實、有效地開展下去,以提高全校學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng),提升學(xué)生的作文水平。
    現(xiàn)場決賽前一周,語文教研組確定了以“青草地”為主題,讓各班按通知要求進行班級初賽,各班接到通知后,迅速按要求組織學(xué)生進行了初賽,學(xué)生全面參與,并在初賽的基礎(chǔ)上,選拔五名學(xué)生參加決賽。
    11月9下午3:50,各班參加決賽的同學(xué)在我校多媒體教室進行了決賽。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上圍繞作文競賽主題,自由審題、立意、選材、精心構(gòu)思。時間為60分鐘,大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時間內(nèi)便完成作文。在學(xué)生習(xí)作完成后,主持人組織相關(guān)老師及時對學(xué)生的習(xí)作進行了評閱,并按年級組分別評出了一、二、三等獎。
    參賽學(xué)生的習(xí)作,都能緊扣題意進行習(xí)作,學(xué)生都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文,且講究了習(xí)作的章法,做到了文從句順,語言優(yōu)美,表現(xiàn)角度新穎獨特,使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_方法,主題鮮明,有較深的體驗和感悟。
    本次習(xí)作競賽,反映了我校語文教師作文教學(xué)取得的成績,但也看到了教學(xué)中存在的諸多問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高,是需要一個過程的,它需要教師在平時的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo),要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們會在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個重要的地位,一是要扎實上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望,打開學(xué)生的習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點,讓學(xué)生借鑒其寫法,進行寫作。也可提供作文材料進行指導(dǎo),以此為鑒,開闊學(xué)生的思路。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識,同時能讓學(xué)生產(chǎn)生要說、要寫的欲望。這次作文競賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子;三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好一篇文章,必須進行細致、認真的修改?!昂梦恼率歉某鰜淼摹?,是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫寫評語就完事了。
    總之,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫作修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,我們的作文教學(xué)才有望百尺竿頭更進一步。
    中心學(xué)校語文教研組:陳x。
    20xx年11月9日。
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇八
    為了充分調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的工作進取性、創(chuàng)造性,促進公司20xx年各項生產(chǎn)任務(wù)順利完成,生產(chǎn)部特開展“提高產(chǎn)量質(zhì)量提升效率效益”勞動競賽。圍繞公司“大干五十天,實現(xiàn)雙過半”的主題,以“黨員先鋒崗”為契機,扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項工作,進取營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的氛圍,突出“黨員先鋒崗”的先進性,用精益的思想和方法著力解決生產(chǎn)中存在的問題。為此,車間開展了勞動競賽活動,從工序到每個崗位,從班組到每位員工,與精益生產(chǎn)相結(jié)合,調(diào)動和發(fā)揮她們的主觀能動性和智慧,經(jīng)過活動,激發(fā)員工的進取性和創(chuàng)造性,增強員工的自身素質(zhì)和操作技能,為實行“精益生產(chǎn)”和“精品工程”供給有力依據(jù),為做好“產(chǎn)量與質(zhì)量”供給有力保證。
    應(yīng)對日益火爆的市場,車間主任充分利用班前會、管理會進行宣傳,激勵職工奮發(fā)向上,鼓勵職工在工作中比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽;動員大家團結(jié)一心,群策群力,凝聚成最大的力量,共渡難關(guān)。
    今年以來,車間各個環(huán)節(jié)都面臨新的挑戰(zhàn),新技術(shù)、新工藝、新人員巨大的工作量、繁重的生產(chǎn)任務(wù)環(huán)環(huán)相扣,無論哪一環(huán)脫扣,后果都將不堪設(shè)想。在以質(zhì)量求生存的關(guān)鍵時期,努力造就一支思想覺悟高、技術(shù)過硬、能打硬仗的員工隊伍已成為當(dāng)務(wù)之急的重要使命。車間經(jīng)過精益改善提案、質(zhì)量、工藝標(biāo)準(zhǔn)等多種培訓(xùn),提高全員綜合素質(zhì),鼓勵每一個成員都能成多面手,什么崗位需要,就在什么崗位上發(fā)揮作用。車間始終把產(chǎn)品質(zhì)量視為重中之重,用敬業(yè)精神與精益求精的態(tài)度確保完成了各項目標(biāo)的實現(xiàn)。
    在安全管理工作中,堅持實行“班前會”,牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,在宣傳學(xué)習(xí)中,避免“我說你聽”大道理滿堂灌的情景,而是經(jīng)過親情感染、寓教于樂以及交流討論等方式,使大家主觀上真正建立安全意識、理解安全教育。在“安全生產(chǎn)月”中,全體員工進取投稿,踴躍參與公司“x杯”演講競賽活動,全面詮釋“我是一名安全員”。同時針對車間的實際情景,開展全員“安全知識”培訓(xùn),豐富了員工的安全知識,武裝了頭腦。這些活動使“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的精神深入人心,提高了員工安全生產(chǎn)意識和自我保護的本事,推進了車間的安全文化建設(shè)。
    經(jīng)過勞動競賽所取得的成績,充分展現(xiàn)了一種不怕苦、不懼難,敢拼搏,愿奉獻的團隊精神。這些樸實無華的工人們感激的是企業(yè)給了他們一個生存和實現(xiàn)人生價值的舞臺,他們的信念就是珍惜此刻,憧憬未來。他們以自我無私無畏和愛崗敬業(yè)的奉獻精神,充實著企業(yè)的經(jīng)營理念。對他們的無怨無悔,每一次的考驗,每一次的感動,一幕幕感人的場景,一幅幅和諧奮進的畫卷,都讓我們關(guān)注的目光定格,都清楚的見證著我們的奮斗歷程?!安环e跬步、無以至千里;不積小流,無以成江?!?。在車間,一種“從點滴做起,勿要善小而不為,不掃一屋,何以掃天下”的行為理念已蔚然成風(fēng)。每位員工,都在不一樣的工作崗位上,用不一樣的方式,用同一種聲音做出了鏗鏘有力的回答。
    經(jīng)過全體員工的努力,已扎實的業(yè)績圓滿完成了競賽的各項指標(biāo),同時也為建黨90周年獻上了一份誠摯的祝福。雖然勞動競賽已落下帷幕,但任務(wù)依然十分嚴(yán)峻,我們必須要積極行動起來,堅持不懈、持之以恒地做好鞏固勞動競賽成果、不斷激發(fā)自身的勞動熱情和勞動潛能,努力營造安全、和諧、舒適的工作環(huán)境,繼續(xù)發(fā)揚團隊精神、頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè),為公司的蓬勃發(fā)展做出貢獻。
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇九
    為了進一步傳承中華文明、推進校園精神文明建設(shè),促進學(xué)校德育工作,積極培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系,從而努力構(gòu)建安全文明校園。我校少先隊輔導(dǎo)員于5月16日下午組織開展了“文明禮儀知識競賽”活動,這次活動旨在讓同學(xué)們認識禮儀、懂得禮儀;讓我們同學(xué)能在我們的日常生活中運用禮儀;讓我們每位同學(xué)都能夠成為一個有道德、有修養(yǎng)的文明人。并取得了圓滿成功。這次文明禮儀知識競賽活動以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個人禮儀、學(xué)生禮儀、社交禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識為主要內(nèi)容,通過必答和搶答及風(fēng)險題測試等形式進行。對于此次活動,做出一下總結(jié):
    1、全員學(xué)生積極參與本次活動同學(xué)們的參與度非常高。全體學(xué)生參加。展現(xiàn)同學(xué)們的參與熱情,展示同學(xué)們的活力。
    2、參賽方式 本次競賽活動主要由是判斷題、選擇題、簡答題3個環(huán)節(jié)組成。在比賽中培養(yǎng)同學(xué)們的獨立能力。
    風(fēng)俗禮儀、學(xué)生守則及規(guī)范等等。通過本次活動讓同學(xué)們對禮儀知識有了初步的認識與了解。其中個人禮儀與校園文明禮儀讓同學(xué)們直觀學(xué)習(xí)到自身處于校園該有的文明禮儀,對同學(xué)們產(chǎn)生了深刻影響,達到本次活動的目的之一。
    4、學(xué)習(xí)與禮儀有機結(jié)合 此次競賽活動加入各類禮儀知識題。不但讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到禮儀相關(guān)知識,加強自身修養(yǎng),而且還鞏固同學(xué)們已具有的文明禮儀知識,一舉兩得。 從3月初活動全面開展以來,全校各年級通過舉行文明禮儀知識讀本、進行文明禮儀知識班級主題班會等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識,在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識、自覺踐行禮儀規(guī)范的熱潮。通過這次競賽活動,在全校進一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風(fēng)尚。 此次競賽活動為文明禮儀行為習(xí)慣在我校傳承打下基礎(chǔ),同時涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀班級三個。展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。
    總之;通過這次活動,很好地普及學(xué)生的禮儀常識,增強了同學(xué)們的禮儀意識,強化了學(xué)生的禮儀實踐,促進了學(xué)校、家庭、村寨美好和諧的文明禮儀氛圍。 此次競賽至此畫上了圓滿句號,但我們在學(xué)生文明禮儀知識的宣傳與實踐會不斷進取,創(chuàng)造更好的成績。
    板橋鎮(zhèn)森林小學(xué)
    2015年5月17日
    為進一步傳承中華文明,推進校園精神文明建設(shè),根據(jù)上級文件精神指示,我校于2015年5月22日下午第三節(jié)課舉行了“小學(xué)生文明禮儀知識競賽”的活動。此次活動先在各班進行預(yù)賽,再在三至六年中選出優(yōu)秀選手參加最終比賽?;顒尤〉昧藞A滿成功。
    本次文明禮儀知識競賽活動以《中小學(xué)生守則》與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個人禮儀、學(xué)生禮儀、公共禮儀等文明禮儀常識為主要內(nèi)容,通過做試卷的形式進行。本次活動結(jié)束后,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對本次活動作了相關(guān)總結(jié),總結(jié)如下:
    一、 活動得到了全校學(xué)生積極參與
    活動得到了學(xué)生們的積極參加,展現(xiàn)了學(xué)生們的熱情與自信。
    二、 參與方式
    活動先在各班進行預(yù)賽,再在三至六年選出優(yōu)秀代表進行參加學(xué)校最終比賽。比賽形式以試卷方式進行,主要有選擇題,簡答題以及情景模擬題等。
    三、 參賽內(nèi)容
    活動內(nèi)容主要以《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個人禮儀、學(xué)生禮儀以及公共禮儀等知識。
    總之,通過這次活動,很好地普及了學(xué)生的禮儀知識,增強了學(xué)生的禮儀認識。從而更好的為我校打造亮麗校園、和諧校園打下堅實的基礎(chǔ)。
    為了進一步傳承中華文明、推進校園精神文明建設(shè),促進學(xué)校德育工作,積極培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系,從而努力構(gòu)建安全文明校園。我校積極響應(yīng)《深入貫徹黨的精神,進一步加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合我校實際在校內(nèi)舉行文明禮儀知識宣講活動,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),并于5月13日下午組織開展了“文明禮儀知識競賽”活動,活動采取對學(xué)生進行筆試和問卷調(diào)查兩種形式,取得了圓滿成功。 這次文明禮儀知識競賽活動以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個人禮儀、學(xué)生禮儀、社交禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識為主要內(nèi)容這次活動,從3月初活動全面開展以來,全校各年級通過舉行文明禮儀知識讀本、進行文明禮儀知識班級主題班會等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識,在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識、自覺踐行禮儀規(guī)范的熱潮。
    通過這次競賽活動,在全校進一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風(fēng)尚。 此次競賽活動我們還選取三名學(xué)生代表我們學(xué)校去縣參加有縣教育局組織舉辦的“祖國好、家鄉(xiāng)美”文明禮儀知識搶答賽。此次活動為文明禮儀行為習(xí)慣在我校傳承打下基礎(chǔ),同時涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀班級三個。展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇十
    為了全面宣傳貫徹落實20__年“安全生產(chǎn)月”活動,進一步普及安全生產(chǎn)知識,增強各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識,根據(jù)__公司《關(guān)于開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》要求和安排,公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理、安全標(biāo)準(zhǔn)化等多方面安排部署了此項工作,并對各生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)員工進行了廣泛的安全生產(chǎn)知識宣傳和教育,組織開展了安全生產(chǎn)知識競賽,提高了員工安全生產(chǎn)意識,為進一步做好公司安全生產(chǎn)工作打下堅實的基礎(chǔ)。此次工作取得較好的效果,現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報如下:
    根據(jù)__公司《關(guān)于開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》精神,各生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)由安全主管部門牽頭組織全體人員認真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī)、常識,提高自身的安全防范意識,為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽,我們進行了周密的計劃部署,要求各生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組,組織進行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動。
    二、全員參與,正確率高。
    為實現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識”競賽人人皆知,人人參加競賽活動的目標(biāo),公司分別組織了參與的三次安全生產(chǎn)知識競賽,為保證此次活動的效果,各企業(yè)前期組織內(nèi)部選拔,成績優(yōu)異者參與遠興公司組織的安全生產(chǎn)知識競賽,此次活動共有160多名員工參加,合格率達到93%以上。
    三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,表率明顯。
    領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動的關(guān)鍵,在這次競賽活動中,各生產(chǎn)經(jīng)營單位高級管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學(xué)習(xí),帶頭參與,為廣大員工做出了表率。
    活動結(jié)束后,公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對試卷予以評閱,根據(jù)成績評選出了一等獎6名、二等獎10名、三等獎21名、優(yōu)秀組織將三個,并給予了相應(yīng)的獎勵。
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇十一
    為了進一步普及安全知識,增強全體員工的安全意識,根據(jù)集團的要求,物流公司選派6名青年職工代表參加集團公司安全處組織的安全知識競賽活動。此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩部分,物流公司代表隊在預(yù)賽階段發(fā)揮出色,以第六名的成績成功晉級。其中三名選手幸運的代表物流公司參加了在集團多功能廳舉行的決賽并與其他五個代表隊一起展開了激烈的競爭,在經(jīng)過必答題、搶答題、風(fēng)險題,三個環(huán)節(jié)的角逐后,物流公司參賽代表隊最終獲得了此次安全知識競賽第三名的好成績。現(xiàn)將物流公司參加競賽活動的情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,貫徹落實。
    在接到集團公司安全處下達的競賽通知后,物流公司領(lǐng)導(dǎo)迅速成立了安全知識競賽小組,挑選各公司在安全管理方面,工作出色的青年骨干為參賽選手,并多次強調(diào)要重視、珍惜這次難得的自我提升的機會,全力比賽為物流爭光。
    二、做好賽前的準(zhǔn)備工作。
    安全教育不是一朝一夕的事,必須貫穿于日常工作、生活中。因此,就必須把安全牢記心中,時時講、處處講。物流公司的全體領(lǐng)導(dǎo)與職工正是做好這一點,才使得安全知識深入到每一個員工的心中。為這次安全競賽取得好成績打下了良好的基礎(chǔ)。
    通過這次安全知識競賽,我們不僅要看到物流公司在安全知識教育、普及等方面取得的成果,更應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們與其他兄弟公司相比存在的差距和不足,在今后的工作中,我們要進一步加強安全知識的教育和培訓(xùn)工作,不斷完善安全規(guī)章制度,使物流公司的安全管理工作再上一個新臺階。
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    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇十二
    為配合系部學(xué)風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)們的專業(yè)知識水平,電氣a1402班于20xx年5月9日晚8:00在主樓105教室舉辦了“專業(yè)知識技能競賽”的初賽。
    本次知識競賽的目的和意義,主要是讓參與的同學(xué)認識到,21世紀(jì)是人才競爭的時代,人才的素質(zhì)和技能已成為知識經(jīng)濟實現(xiàn)的先決條件。大學(xué)生要善于通過各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷充實,提高和發(fā)展自己。通過這次知識競賽,可以使同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)有更深層次的理解,促進同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增強同學(xué)們的集體榮譽感和凝聚力。
    活動開始
    一、主持人致辭:
    我系知識競賽活動自開展以來,已成功舉辦多屆。多年來,競賽堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,吸引了一大批學(xué)生積極參加活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才,推動了高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展。知識競賽是由團支部組織的活動,此項活動旨在激勵廣大在校大學(xué)生崇尚科學(xué),追求真知,勤奮學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),為我國現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
    二、活動目的:
    今年我校的校園文化藝術(shù)節(jié)即將開始,為迎接即將到來的系級知識競賽,配合系團委的工作,提前選擇參賽人員,經(jīng)團支部的精心策劃,全院各班積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,同時也為我班參賽做準(zhǔn)備,為學(xué)生了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)認識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,也為全校型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻。
    三、活動具體流程
    活動時間:xxx年05月07日
    活動地點:主樓105教室
    活動對象:電氣工程與自動化系
    電氣a1402班全體學(xué)生
    活動準(zhǔn)備:
    1.提前將全班同學(xué)分為三隊,每對14人,并選出隊長。
    2.將班長和紀(jì)律委員及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員,紀(jì)律部和團支部部長并維持班上的紀(jì)律問題。
    活動形式:本活動分為三個階段
    第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
    第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
    第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)
    活動流程:
    一、由活動主持人進行宣布活動內(nèi)容和要求
    三、主持人宣布活動開始
    五、第一階段完后,由主持人總結(jié)第一階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽
    七、第二階段完后,由主持人總結(jié)第二階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽
    九、第三階段完后,由主持人總結(jié)三個階段的每對總分情況
    十二、由主持人宣布本次活動結(jié)束。
    注意事項:
    1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,并站起來回答”,答題時其他人不得喧嘩
    2.計時人員和計分人員要公平和公正 3.本活動將進行2小時
    活動總結(jié)
    工作。三是讓同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的事情,不能逃避,必須面對。只有我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的豐富自己的知識系統(tǒng),不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),才能夠適應(yīng)今后競爭激烈的社會,能夠體現(xiàn)自身的價值,能夠為社會、為國家貢獻自己的力量?!?本次知識競賽的另一大亮點就是創(chuàng)新。
    在以往答題形式的基礎(chǔ)上,我們還增加了“限時判斷題”,“限時描述題”和“觀眾題”。在競賽的開始階段先是“必答題”,這種題多為基礎(chǔ)知識,易得分,先給各個代表隊“吃定心丸”;接下來就是“搶答題”把會場活躍氣氛逐步提升;然后穿插觀眾題,進行放松;緊接著就是緊張無比的“限時判斷題和描述題”,再把會場的緊張氣氛臺高;然后再穿插觀眾題,增進互動性;然后就是一決勝負的“風(fēng)險題”,將賽場推向另一個高潮。
    這樣的穿插使賽場氣氛錯落有秩、節(jié)奏有續(xù)、風(fēng)格明顯。 本次知識競賽得到了團支部部長和紀(jì)律部部長的到場,并做了精彩的講話。
    可以看到,由于我們經(jīng)驗的不足,本次知識還有一些不完美的地方。但是,只有在不斷的不完美中,才能找到自己的不足及失誤之處,才能提高自己的工作能力,使自己的綜合素質(zhì)得以有明顯的提升。我們相信,今后的工作會完成的更好,為的同學(xué)們服務(wù)。
    電氣a1402班
    xxx年05月09日
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇十三
    今天下午,南京市總工會和市房產(chǎn)局聯(lián)合召開了20xx年度南京市住宅物業(yè)小區(qū)優(yōu)質(zhì)服務(wù)和業(yè)務(wù)技能競賽活動總結(jié)大會。市、區(qū)相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會、物業(yè)企業(yè)及業(yè)主委員會代表共計200人參加了會議。會上對獲得物業(yè)管理員、維修電工兩項技能競賽的優(yōu)勝選手和獲得勞動競賽先進集體的單位、工人先鋒號榮譽的物業(yè)服務(wù)項目進行了表彰獎勵。
    本次競賽活動是我市物業(yè)管理行業(yè)第一次舉辦的全市性競賽活動,也是全國物業(yè)管理行業(yè)首次舉辦這樣的活動,受到社會各界的廣泛關(guān)注。全行業(yè)充分認識到勞動競賽是企業(yè)練兵比武展示水平的重要機遇,賽場上參賽選手表現(xiàn)出扎實的技術(shù)功底、豐富的工作經(jīng)驗和解決實際問題的能力,形成了你追我趕的競賽熱潮,也充分體現(xiàn)出物業(yè)管理行業(yè)的職業(yè)技術(shù)含量。
    競賽中,參賽企業(yè)和選手們按照“六比六賽”的競賽要求,銳意進取,奮勇爭先,表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌,鍛煉了一支能打硬仗的隊伍,充分展現(xiàn)物業(yè)管理行業(yè)廣大職工的.風(fēng)采。在今年元月的暴雪天氣中,我市廣大物業(yè)企業(yè)延續(xù)了勞動競賽的精神面貌,堅決落實市委市政府的統(tǒng)一部署和要求,面對極端天氣不退縮,用高漲的服務(wù)熱情和強大的意志品質(zhì)打贏了這場硬仗,贏得了社會的認同和尊重,取得了眾人矚目的優(yōu)異成績。
    20xx年的勞動競賽圓滿結(jié)束,但是物業(yè)管理行業(yè)提升服務(wù)、共建和諧的目標(biāo)才剛剛起步。隨著社會管理、社區(qū)治理工作的不斷推進,物業(yè)管理行業(yè)不斷提質(zhì)擴面,從一項單一的市場活動逐漸轉(zhuǎn)換成為具有典型的民生屬性、基礎(chǔ)屬性和綜合屬性的重要服務(wù)行業(yè)。物業(yè)管理工作的成效,直接關(guān)系到廣大人民群眾的幸福感、滿意感和安全感;物業(yè)管理工作的細節(jié)則是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益所在。
    本次勞動競賽是一個良好開端,從今年開始,市總工會、市房產(chǎn)局已經(jīng)把競賽作為常態(tài)化、制度化的改善民生舉措寫進工作目標(biāo),希望以競賽活動為契機,貫徹落實國務(wù)院關(guān)于培育弘揚精益求精的工匠精神的要求,激發(fā)廣大從業(yè)人員立足本職、刻苦鉆研的工作熱情,調(diào)動廣大從業(yè)人員為物業(yè)管理事業(yè)建功立業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,為提高物業(yè)服務(wù)行業(yè)職業(yè)技能水平,弘揚工匠精神,筑牢基礎(chǔ)服務(wù)技能發(fā)揮了標(biāo)桿引領(lǐng)的作用,培養(yǎng)造就一支高層次、高素質(zhì)、高技能的人才隊伍,通過“品質(zhì)革命”推動全市物業(yè)管理水平再上新臺階。
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇十四
    為豐富學(xué)生第二課堂活動,同時也為了檢驗學(xué)生練字的效果,我校20xx年3月27日下午舉行了低年級硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢,進一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。結(jié)果,我們欣喜地看到,開展了一個學(xué)期的練字活動,學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來看,我們今后要對學(xué)生進行具體的指導(dǎo),下面展開談?wù)劇?BR>    1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。
    2、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。
    3、整幅作品布局合理,美觀大方。
    1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時提醒糾正。
    2、從比賽的情況看,也有不盡如人意的作品。特別是筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。
    3、今后練字前,老師要先指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進行仔細觀察、辨認,然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。
    4、書寫內(nèi)容與語文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對課文生字的辯認,減輕教學(xué)負擔(dān),也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。
    5、在章法上,老師還要多做指導(dǎo)。
    附:獲獎名單:
    一年級:
    一等獎:
    二等獎:
    三等獎:
    二年級:
    一等獎:
    二等獎:
    三等獎:
    附:參賽得獎選手選手作品:
    低年級學(xué)生硬筆書法競賽活動總結(jié)
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇十五
    20xx年是xx車間發(fā)展的重要里程碑,車間完成了由籌備階段到管理階段的順利過渡,由設(shè)備安裝調(diào)試到設(shè)備正常運行工作的接軌。在這個階段里,車間在公司、分公司兩級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為契機,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,堅定不移地圍繞著“安全第一、預(yù)防為生”的方針,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的政治核心作用和領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭表率作用,自4月份以來,在車間內(nèi)大力開展勞動競賽,限度地調(diào)動全體職工的積極性,激勵職工奮發(fā)向上,比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽,為今年度全面完成公司下達的各項生產(chǎn)計劃作出了巨大貢獻。同時,精神文明建設(shè)有了長足發(fā)展,培育出了一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”職工隊伍。
    

出處 XUefEN.coM.Cn
    今年,車間特別緊張,新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新人員,設(shè)備安裝、調(diào)試、投產(chǎn)、消缺等,偌大的車間、巨大的工作量、繁重的投產(chǎn)工作。風(fēng)、水、電環(huán)環(huán)相扣,無論哪一環(huán)脫扣,后果不堪設(shè)想。這種時期,有一支思想覺悟高、技術(shù)過硬、能打硬仗的職工隊伍,就顯得尤為重要。在這一特別時期,我們首先想到的是怎樣讓全員團結(jié)一心,群策群力,凝聚成的力量,共渡難關(guān)。而讓全員參與的有效途徑,就是在車間范圍內(nèi)開展全員社會主義勞動競賽。通過競賽,激勵職工奮發(fā)向上,鼓勵職工在工作中比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽;通過競賽,提高職工的技術(shù)素質(zhì),強化職工的工作責(zé)任心;通過競賽,職工團結(jié)協(xié)作的精神得到了加強,集體榮譽得以增強;通過競賽,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實,有了奮斗的目標(biāo)。
    xx車間的工作方針是“安全第一、預(yù)防為主”,“預(yù)防”在前,要“預(yù)防”,必須“嚴(yán)”字當(dāng)頭,抓安全、查違章、反“三違”,變被動為主動。截止12月31日,已實現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)天的好成績,與今年開展的勞動競賽密不可分。
    明確責(zé)任,規(guī)范制度,為了使競賽有章可循,各項工作有個標(biāo)準(zhǔn),圍繞動力車間的工作中心,在競賽開始就著重強調(diào):必須堅定不移地堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實車間和班組各范圍的生產(chǎn)責(zé)任及第一責(zé)任人,嚴(yán)肅勞動紀(jì)律并實行安全生產(chǎn)重獎重罰制度。
    并且,為了對各班組在競賽中的各項指標(biāo)有一個量化標(biāo)準(zhǔn),特將其分為八大指標(biāo),即安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、生產(chǎn)指標(biāo)、勞動紀(jì)律、宣傳指標(biāo)、職工教育、計劃生育、綜合治理。每項指標(biāo)又細劃分為若干項,并一一賦予分?jǐn)?shù)值,使廣大職工在競賽中責(zé)任明確、有章可循。這樣一來,全體職工心往一處想,勁往一處使,在各自的崗位上按時、保質(zhì)、保量地完成各自的任務(wù),為連續(xù)安全運行提供了可靠的保障。
    勞動競賽的開展,對在特殊時期起到了特殊的作用。自設(shè)備通電以來,車間立即投入到設(shè)備熟悉、運行管理、設(shè)備調(diào)試、配合投產(chǎn)等工作中去。因其他車間有些設(shè)備尚在安裝,我們既要配合兄弟車間打通流程,又要面對自身設(shè)備的管理、操作、使用、消缺等,還必須同時兼顧開關(guān)站、微機保護、微機監(jiān)護等各方面的工作,這些對來說,是一個挑戰(zhàn),但同時也是一個可以證明他們馴服集高新技術(shù)于一體的這匹“黑馬”的機遇。經(jīng)過一番沉思和部署,士氣高昂的xx人在車間內(nèi)部展開了一場與嚴(yán)酷形勢相抗衡的拼搏。
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇十六
    十五周星期五迎來了我鎮(zhèn)一年一度的八年級各科知識競賽。那晚,我的心情如天空一樣開始下著蒙蒙細雨。
    今傍晚,終于等來校長的短信,其中歷史第七。是我校所有學(xué)科最差的,導(dǎo)致我校總體排名靠后,身為八年級歷史學(xué)科唯一任教者,我是應(yīng)該負全部責(zé)任的。
    在此,我自我分析,作總結(jié):
    回顧這學(xué)期十五周里,我的歷史課上,無論是在哪個班,我都在享受課堂,與學(xué)生交流談心。雖然各課的知識要點我都有要求學(xué)生做筆記,并熟讀背誦,但檢查只停留在筆記和輔導(dǎo)書的填寫上。我得出的結(jié)論是:“時間在哪里,你的成就在哪里?!?BR>    此外,競賽前校內(nèi)幾次質(zhì)檢發(fā)現(xiàn)了諸多問題,我雖對學(xué)生施加壓力,但還不夠,沒讓這群受傷的兔崽子竭盡全力去逃脫獵狗的捕殺。他們或許只是盡力而已。教不嚴(yán),師之過。
    此次八年級競賽,我校未能取得理想成績。我筆拙,寫不出更好的句子來表達全校師生的心情,只能用曾經(jīng)表達自己心情的句子:“傷痛的心在流淚,破碎的夢難追回!”來形容。
    同時,我懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我這學(xué)期的`績效工資分配給八年級其他科任老師,讓我愧疚之心好受些。
    過去的已成為歷史,現(xiàn)在才是我們最有所作為的時候,我想帶領(lǐng)全級的學(xué)生吸取著深刻的教訓(xùn),化悲痛為力量,讓他們勇敢的去迎接明年的下一次的決戰(zhàn)。
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    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇十七
    為給同學(xué)們提供一個展示自我,彰顯才華的平臺,外語系域溪文學(xué)社于20xx年x月x日下午,在4121教室舉辦了第一屆“風(fēng)向標(biāo)”現(xiàn)場作文創(chuàng)作比賽。比賽在當(dāng)日下午14:00進行,比賽時間80分鐘?;顒舆M展順利,賽場紀(jì)律良好。各選手認真投入進行創(chuàng)作,賽中無任何突發(fā)狀況發(fā)生。參賽選手以09級新生為主,態(tài)度積極認真。
    本次比賽舉辦存在一些不足,雖然圓滿結(jié)束,但是比賽的參加者不如去年多,同時會場的安排也出現(xiàn)了一些問題。
    問題如下:
    (1)宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門過多,傳單與一些廣告過多,xx級一些班級對本次比賽存在一定的疑問,而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。
    (2)09級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二;一、09級更多的注重的'是形式而非內(nèi)容,對于一些新穎的東西感興趣,厭倦現(xiàn)場即興作文。二、其對于文學(xué)的認識只停留于寫作文,而非深層次的文化素養(yǎng),缺乏對文學(xué)的認識。所以參加人數(shù)較少。
    (3)對4122設(shè)備的不熟悉。對于4122教室的電腦未能靈活掌握,尤其是對多媒體的使用。
    小學(xué)生作文競賽活動總結(jié)篇十八
    所以我們應(yīng)該認識到事情的嚴(yán)重性呼吁同學(xué)們“從我做起從小事做起愛護植被,綠化祖國”自定一下方案:
    1、培養(yǎng)人們的生態(tài)道德觀,增強環(huán)保意識。
    2、了解我國主要的植被類型。
    3、運用調(diào)查的方法了解當(dāng)?shù)鼗蛭覈脖坏臓顩r。運用觀察、實驗、資料收集的方法了解植物對人類的作用。設(shè)計綠化校園的方案。
    4、宣傳講述有關(guān)國家采取的策略。
    7、喚起學(xué)生的危機感,激發(fā)起學(xué)生愛綠、護綠的保護意識。
    同學(xué)們,開始行動吧!凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!行動起來,從我開始!行動起來,從現(xiàn)在開始。
    二、不眼見為凈。