醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇一
首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè)。我進(jìn)修于北京朝陽(yáng)醫(yī)院，它是以呼吸、心臟為主的綜合醫(yī)院，尤其是呼吸科在全國(guó)領(lǐng)先。老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。在此期間不僅讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及科學(xué)的工作方法，駕馭先進(jìn)儀器設(shè)備，掌握高精尖技術(shù)，也從另一方面深刻感受到他們以人為本提倡人文關(guān)懷的理念，從而更加深刻理解了生命的含義。
在心臟中心學(xué)習(xí)期間，帶教老師對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)懷，剛到一個(gè)新科室很陌生。我的帶教老師詳細(xì)的給我介紹了醫(yī)院環(huán)境，科室電腦操作，讓我盡快的熟悉環(huán)境。每天早上，他們主動(dòng)提前30分鐘到崗，給自己管的病人測(cè)血壓，詳細(xì)了解病人的夜間情況。科室主任每周查房一次，二線(總住院醫(yī)師)24小時(shí)吃住醫(yī)院，負(fù)責(zé)全院的會(huì)診和處理科室的一切事務(wù)，每周休息二天。查房時(shí)，首先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱讀病歷，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。
這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。講究求實(shí)事求是，重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧?？剖乙l(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。全科參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周一次科內(nèi)學(xué)術(shù)或疑難病例討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會(huì)經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會(huì)由科室經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師給大家講解心臟病的并發(fā)癥及預(yù)防，處理。使得他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出臨危不懼和訓(xùn)練有素心理。遇到新問(wèn)題大家一起討論和學(xué)習(xí)新知識(shí)。在科室工作時(shí)，我能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病人及家屬提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在北京朝陽(yáng)醫(yī)院習(xí)期間，開(kāi)闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,不斷激勵(lì)著我們盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
北京朝陽(yáng)醫(yī)院icu，是我國(guó)最早開(kāi)展危重病搶救治療的科室之一，同時(shí)承擔(dān)著培養(yǎng)icu醫(yī)護(hù)人員的教學(xué)工作。交完班后科主任和大家一起閱片，討論病情和治療方案。icu醫(yī)師不是單純的一個(gè)只為維持病人呼吸、循環(huán)穩(wěn)定的醫(yī)師，通過(guò)先進(jìn)的監(jiān)測(cè)手段更具體地知道病人的情況，掌握合理使用機(jī)械通氣技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用、抗生素的合理使用、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的使用等。根據(jù)休克的理論更好地掌握液體復(fù)蘇、容量的管理，避免過(guò)量的輸液造成組織的水腫，及其它惡性后果。在機(jī)械通氣上，根據(jù)不同病情選用最佳通氣方式，并應(yīng)做到多觀察、多調(diào)整，根據(jù)不同的疾病狀態(tài)取得最佳的通氣比值。在營(yíng)養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用上，危重病人能量的攝取分為胃腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)和胃腸外營(yíng)養(yǎng)，但腸外營(yíng)養(yǎng)不恰當(dāng)?shù)氖褂?，?huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的并發(fā)癥，甚至死亡。
低氧血癥者ards等輸用脂肪乳劑時(shí)氧合會(huì)更差。作為腸道完整的重癥患者，盡早地開(kāi)通胃腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)，在促進(jìn)腸蠕動(dòng)、滿足病人能量的輸入、預(yù)防腸內(nèi)細(xì)菌群失調(diào)、增強(qiáng)病人的免疫功能等方面有確切的療效。抗生素的合理使用，對(duì)于icu病人存在多管道，感染風(fēng)險(xiǎn)性高，通過(guò)有效的院感管理(無(wú)菌操作、更換工作服、洗手等)，盡可能地減少感染機(jī)會(huì)。對(duì)培養(yǎng)結(jié)果確定選用合理的抗生素，規(guī)則、足量、全程的治療避免多重耐藥。icu病人多為氣管插管、氣切置管、多重管道置入者，長(zhǎng)時(shí)間的燈光刺激、機(jī)械的報(bào)警聲、醫(yī)護(hù)人員的操作活動(dòng)等，嚴(yán)重影響病人休息，增加病人恐懼和痛苦。為避免病人痛苦的發(fā)生、誘導(dǎo)遺忘，減少或消除病人對(duì)其在治療期間病痛的記憶、減輕病人氧耗，最大程度地恢復(fù)和保持病人的生活質(zhì)量。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇二
引：明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院心血管科是美國(guó)醫(yī)院心血管科排名前十的醫(yī)院之一。令我驚訝的是，他們的心臟外科是和內(nèi)科放在一起的，互相之間的協(xié)作比較緊密。比如，心臟移植病人的手術(shù)由外科醫(yī)生做，而后期的隨訪，治療就以內(nèi)科醫(yī)生為主。當(dāng)然，作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我的進(jìn)修是在心內(nèi)科進(jìn)行的。
20xx年7月，我作為重慶醫(yī)科大學(xué)附一院與明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院交換進(jìn)修項(xiàng)目的第一個(gè)中方學(xué)者，來(lái)到明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院心血管科進(jìn)行了為期半年的臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)。
明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院心血管科是美國(guó)醫(yī)院心血管科排名前十的醫(yī)院之一。令我驚訝的是，他們的心臟外科是和內(nèi)科放在一起的，互相之間的協(xié)作比較緊密。比如，心臟移植病人的手術(shù)由外科醫(yī)生做，而后期的隨訪，治療就以內(nèi)科醫(yī)生為主。當(dāng)然，作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我的進(jìn)修是在心內(nèi)科進(jìn)行的。
每天的臨床工作和國(guó)內(nèi)有很多相似的地方，比如早上的查房；收病人時(shí)問(wèn)病史、查體、寫(xiě)病歷等等一系列過(guò)程；出現(xiàn)一些本科室不能解決的臨床問(wèn)題時(shí)請(qǐng)其他科室會(huì)診協(xié)助治療……也有很多不一樣的地方，半年的學(xué)習(xí)令我感觸很深的是以下的幾點(diǎn)：
1、作為教學(xué)醫(yī)院，每天的講座很多。只要你肯學(xué)，就有很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在心內(nèi)科，每天中午的十一點(diǎn)是心電圖講座，十二點(diǎn)由本院醫(yī)生做臨床方面的講座，內(nèi)容涉及臨床基礎(chǔ)知識(shí)，最新進(jìn)展，病歷討論等。講座的時(shí)間都是一個(gè)小時(shí)，期間由科室提供免費(fèi)的午餐，如披薩、漢堡等，大家邊吃邊聽(tīng)，真正體現(xiàn)了分秒必爭(zhēng)的精神。每周三下午是fellow（專(zhuān)科培訓(xùn)醫(yī)師，有點(diǎn)像國(guó)內(nèi)的主治醫(yī)師）的講座，既有專(zhuān)科培訓(xùn)醫(yī)生們自己選定題目的講座，也有高年資attending（主治醫(yī)生，更象國(guó)內(nèi)的主任醫(yī)生）的講座及點(diǎn)評(píng)，時(shí)不時(shí)還有外院的專(zhuān)家授課。周五的早上七點(diǎn)半則是心臟電生理室的講座，市內(nèi)各個(gè)醫(yī)院的心臟電生理醫(yī)生們都要參加。醫(yī)學(xué)院則固定在每周四和周五的中午舉行全院的講座，周四以基礎(chǔ)研究為主，周五則是臨床內(nèi)容，主題是morbidityandmortality，即每周一個(gè)病歷討論，涉及臨床各主要科室。
2、圍繞在醫(yī)生周?chē)牧己玫暮献鲌F(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)使得美國(guó)的醫(yī)生可以專(zhuān)注于臨床醫(yī)療工作，不用被瑣事分散精力。比如，美國(guó)醫(yī)院里特有的“醫(yī)生助手”，由專(zhuān)門(mén)的醫(yī)生助理或擔(dān)任，可以在醫(yī)生診治病人之前，先與病人交談，問(wèn)病史，查體，開(kāi)具部分檢查，極大地節(jié)約了醫(yī)生的時(shí)間和精力。的工作也十分到位，比如病人需要做胃鏡，醫(yī)生只需開(kāi)具醫(yī)囑，自然有護(hù)士處理好相關(guān)的事務(wù)，醫(yī)生只需在約定的時(shí)間去做檢查即可。不像在國(guó)內(nèi)，醫(yī)生要事無(wú)巨細(xì)，從檢查前的準(zhǔn)備一直關(guān)心到檢查后的處理，很是消耗精力。另外，還有藥師指導(dǎo)和監(jiān)督臨床的用藥，技術(shù)員負(fù)責(zé)儀器的使用和維護(hù)。當(dāng)病人沒(méi)有保險(xiǎn)，或是其他原因付不起醫(yī)療費(fèi)時(shí)，會(huì)有社會(huì)工作者幫助解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。而病房里進(jìn)行心臟移植的病人在手術(shù)前，還有進(jìn)行過(guò)相同手術(shù)的志愿者與之交談，現(xiàn)身說(shuō)法，鼓勵(lì)患者，打消患者的顧慮。曾經(jīng)參加過(guò)幾次病人臨終前的.搶救，小小的病房里居然有二十幾個(gè)醫(yī)務(wù)人員參與病人的搶救，包括了醫(yī)生、護(hù)士、技師、藥師等。還有一次，一個(gè)患躁狂癥的心衰病人在查房時(shí)情緒失控，3分鐘之內(nèi)，三名醫(yī)院保安就出現(xiàn)在病房的門(mén)口；5分鐘之內(nèi)，精神科的醫(yī)生就前來(lái)會(huì)診。讓人感到，在美國(guó)當(dāng)醫(yī)生真是沒(méi)有后顧之憂。
3、病人對(duì)醫(yī)生的信任及良好的醫(yī)患關(guān)系。一方面，醫(yī)生每天會(huì)花很多的時(shí)間與病人交談，用盡量淺顯易懂的語(yǔ)言向病人解釋病情；另一方面，大部分美國(guó)病人對(duì)醫(yī)生十分信任和友好，也非常地尊重醫(yī)生。不像在中國(guó)，巨大的工作量（每天診治病人的數(shù)量可能是美國(guó)醫(yī)生的數(shù)倍甚至數(shù)十倍）和病人支付醫(yī)療費(fèi)用上的壓力使得病人把醫(yī)生放在對(duì)立面，醫(yī)患矛盾很尖銳。
4、住院時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)短于中國(guó)。病人渡過(guò)急性期或者危險(xiǎn)期后，就會(huì)被轉(zhuǎn)到康復(fù)中心繼續(xù)治療，這樣既節(jié)約了醫(yī)療費(fèi)用，又減輕了醫(yī)院的壓力，也減少了醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生。
5、良好的轉(zhuǎn)診制度。病人一般先到家庭醫(yī)生或者社區(qū)醫(yī)院治療，那里的醫(yī)生覺(jué)得病人的病情嚴(yán)重，需要進(jìn)一步治療時(shí)，才將病人轉(zhuǎn)至上一級(jí)的醫(yī)院，避免了醫(yī)療資源的浪費(fèi)。而且，美國(guó)的醫(yī)師培訓(xùn)制度，使得各個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生水平比較接近，不容易出現(xiàn)中國(guó)這樣，小醫(yī)院的醫(yī)生和大醫(yī)院醫(yī)生臨床水平的較大差別，也使得病人能夠充分信任家庭醫(yī)生及社區(qū)醫(yī)生。
當(dāng)然，美國(guó)的醫(yī)院也有不盡如人意的地方，比如，因?yàn)椴∪说臄?shù)量少，很多基本操作沒(méi)有機(jī)會(huì)做或是做得很少；醫(yī)生在培訓(xùn)中能夠見(jiàn)到的病人、病種不多，能夠積累的臨床經(jīng)驗(yàn)就少于中國(guó)。還有醫(yī)療器材和資源的巨大浪費(fèi)，一次性物品的使用量極其驚人。在醫(yī)療中，也存在著過(guò)度醫(yī)療，比如每天重復(fù)做若干的血液檢查，胸片的常規(guī)復(fù)查等?？股貫E用的問(wèn)題也一樣存在，我曾經(jīng)遇見(jiàn)一個(gè)病人同時(shí)使用包括亞胺培南和萬(wàn)古霉素在內(nèi)的四種抗生素。國(guó)內(nèi)很少見(jiàn)，我們醫(yī)院尚未出現(xiàn)的萬(wàn)古霉素耐藥的腸球菌，在心內(nèi)科的監(jiān)護(hù)室里有時(shí)候會(huì)同時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)既往或是現(xiàn)癥感染病人。
另外，我想就我個(gè)人的經(jīng)歷說(shuō)一下在美國(guó)醫(yī)院進(jìn)修要注意的兩個(gè)問(wèn)題。一個(gè)就是語(yǔ)言。美國(guó)醫(yī)生說(shuō)話語(yǔ)速極快，voa的specialenglish是每分鐘90個(gè)詞，standardenglish是每分鐘140個(gè)詞，可是這些醫(yī)生們每分鐘起碼要講250到300個(gè)詞，比我在這里聽(tīng)的美國(guó)當(dāng)?shù)仉娕_(tái)的播音速度還要快得多。尤其是匯報(bào)病史和做講座的時(shí)候?？赡芩麄兲?，又非常認(rèn)真、敬業(yè)，想在有限的時(shí)間里傳達(dá)最多的信息，所以說(shuō)話特別地快。除了快之外，就是縮寫(xiě)特別多。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）。
醫(yī)生作為社會(huì)的重要一員，需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，以提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。然而，在全球化的今天，醫(yī)生還需要具備跨文化溝通的能力。為了增強(qiáng)醫(yī)生的外語(yǔ)溝通能力，許多醫(yī)生會(huì)選擇進(jìn)修外語(yǔ)。我是一名醫(yī)生，多年前決定進(jìn)修英語(yǔ)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深有體會(huì)：醫(yī)生進(jìn)修外語(yǔ)不僅僅是為了提高溝通能力，更是為了提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和國(guó)際視野。
第二段：提高溝通能力（200字）。
醫(yī)生們?cè)谌粘９ぷ髦行枰c患者、同事以及國(guó)際醫(yī)學(xué)界進(jìn)行有效的交流。掌握一門(mén)外語(yǔ)可以更好地與患者溝通，幫助他們了解病情、接受治療，并提供相關(guān)的健康指導(dǎo)。同時(shí)，與國(guó)際醫(yī)學(xué)界的交流可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的分享和合作，拓寬醫(yī)生的學(xué)術(shù)視野。在進(jìn)修外語(yǔ)的過(guò)程中，我通過(guò)模擬患者病情討論、英文病例報(bào)告等活動(dòng)，不斷提升自己的溝通能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜場(chǎng)景的能力。
第三段：提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)（200字）。
外語(yǔ)不僅是工具，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。通過(guò)學(xué)習(xí)外語(yǔ)，我們可以深入了解國(guó)外醫(yī)學(xué)界的最新進(jìn)展和研究成果，與國(guó)際同行交流經(jīng)驗(yàn)與見(jiàn)解。我發(fā)現(xiàn)，進(jìn)修外語(yǔ)不僅加強(qiáng)了我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的儲(chǔ)備，還讓我能夠熟練閱讀國(guó)外醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，將這些新知識(shí)應(yīng)用到臨床實(shí)踐中。在進(jìn)修外語(yǔ)的過(guò)程中，我利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)院的資源，閱讀大量醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，參加國(guó)際醫(yī)學(xué)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流，不斷更新我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
第四段：拓寬國(guó)際視野（200字）。
學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了語(yǔ)言，還了解了不同國(guó)家和地區(qū)的文化、歷史和社會(huì)制度。這樣的交流和了解有助于我們更好地了解西方國(guó)家的醫(yī)療體系，借鑒其先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，為我國(guó)的醫(yī)療事業(yè)提供參考。同時(shí)，通過(guò)赴國(guó)外學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)，醫(yī)生們還能更深入地感受到不同國(guó)家的文化差異，增加自身的跨文化交流能力。在我的學(xué)習(xí)中，我積極參與國(guó)際交流項(xiàng)目，與外國(guó)醫(yī)生進(jìn)行互動(dòng)，拓寬了自己的國(guó)際視野和文化背景。
第五段：總結(jié)（200字）。
醫(yī)生進(jìn)修外語(yǔ)不僅僅是為了提高溝通能力，更是為了提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和國(guó)際視野。通過(guò)外語(yǔ)學(xué)習(xí)，醫(yī)生們可以更好地與患者和國(guó)際同行進(jìn)行溝通，提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，外語(yǔ)學(xué)習(xí)還能增加醫(yī)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和創(chuàng)新提供更多可能性。此外，外語(yǔ)學(xué)習(xí)還可以拓寬醫(yī)生的國(guó)際視野，提高跨文化交流的能力，為醫(yī)生的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，醫(yī)生進(jìn)修外語(yǔ)是一項(xiàng)重要且值得推廣的工作。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇四
第一段：介紹eICU醫(yī)生進(jìn)修的背景和目的（200字）。
eICU是一種通過(guò)遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)技術(shù)對(duì)危重病人進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和干預(yù)的新型醫(yī)療模式。eICU醫(yī)生進(jìn)修是為了提高醫(yī)生在eICU背景下的臨床素養(yǎng)和技能。在進(jìn)修期間，我們通過(guò)遠(yuǎn)程連接到各個(gè)醫(yī)院的ICU，觀察實(shí)時(shí)病情和治療過(guò)程，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)生進(jìn)行交流和指導(dǎo)。通過(guò)這樣的方式，我們可以獲取豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)以及深入理解eICU技術(shù)的應(yīng)用。
第二段：進(jìn)修過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和困惑（300字）。
在進(jìn)修初期，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑。首先，遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)模式要求我們糾正傳統(tǒng)醫(yī)療工作方法，適應(yīng)將自己置身于處理病人的操作之外。我們不再直接接觸病人，而是通過(guò)觀察監(jiān)護(hù)設(shè)備和交換視頻來(lái)獲取信息。這需要我們對(duì)技術(shù)的熟練掌握和跨學(xué)科的協(xié)作能力。其次，在評(píng)估病人情況和做出治療決策時(shí)，遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)技術(shù)的延遲可能會(huì)成為問(wèn)題。我們需要考慮到這一因素，并作出相應(yīng)的調(diào)整。此外，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)生合作也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兪沁h(yuǎn)程指導(dǎo)，我們需要建立起信任和合作的關(guān)系，以確保治療得以順利進(jìn)行。
第三段：克服困難的方法和經(jīng)驗(yàn)（300字）。
為了克服上述的困難，我們探索了一些方法和經(jīng)驗(yàn)。首先，我們?cè)谶M(jìn)修開(kāi)始之前，進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)和模擬演練，以熟悉eICU的設(shè)備和技術(shù)操作。這樣可以增強(qiáng)我們的信心和獨(dú)立應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。其次，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)蒯t(yī)生的溝通和合作。通過(guò)共享彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我們可以更好地理解當(dāng)?shù)氐墓ぷ髁鞒毯臀幕町?，從而更好地為病人提供服?wù)。最后，我們將重點(diǎn)放在了自我評(píng)估和持續(xù)學(xué)習(xí)上。每次結(jié)束一個(gè)病例后，我們會(huì)回顧自己的行為和決策，并進(jìn)行討論和反思。這有助于我們不斷改進(jìn)自己的表現(xiàn)，并更好地服務(wù)于病人。
第四段：進(jìn)修帶來(lái)的收獲和心得（300字）。
eICU醫(yī)生進(jìn)修給我們帶來(lái)了許多寶貴的收獲和心得。首先，我們深刻認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)技術(shù)的潛力以及其在危重病人管理中的作用。通過(guò)實(shí)時(shí)的遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，并實(shí)施相應(yīng)的治療措施，從而改善病人的預(yù)后。其次，我們學(xué)會(huì)了如何通過(guò)技術(shù)手段有效地管理和分配醫(yī)療資源。遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)使得我們可以更好地協(xié)調(diào)各個(gè)ICU之間的資源，從而提高整個(gè)醫(yī)療系統(tǒng)的效率和質(zhì)量。最后，進(jìn)修過(guò)程中我們與許多優(yōu)秀的醫(yī)生進(jìn)行了交流和合作，拓寬了我們的視野和知識(shí)面。
第五段：未來(lái)展望和結(jié)語(yǔ)（200字）。
eICU醫(yī)生進(jìn)修為我們打開(kāi)了一扇窗戶，引領(lǐng)我們進(jìn)入了現(xiàn)代化的醫(yī)療模式。我們期待著將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，并繼續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新。我們也希望eICU技術(shù)能夠得到更廣泛的應(yīng)用和推廣，使更多的病人從中受益。通過(guò)我們的努力和探索，我們相信eICU將會(huì)成為未來(lái)醫(yī)療發(fā)展的重要方向，為危重病人的救治提供更好的手段和方法。
總結(jié)：eICU醫(yī)生進(jìn)修的過(guò)程困難重重，但也帶來(lái)了許多收獲和心得。通過(guò)克服困難和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們提高了技術(shù)水平和臨床能力。我們期待著將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，并推動(dòng)eICU技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇五
我是一名康復(fù)醫(yī)生，在我多年的工作中，我深刻地感受到了康復(fù)醫(yī)學(xué)對(duì)于患者的重要性，它可以幫助患者減輕病痛，提高生活質(zhì)量。為了提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，我參加了一次為期三個(gè)月的康復(fù)醫(yī)生進(jìn)修培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，不僅加深了對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)的理解，還學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在進(jìn)修期間，我接受了多門(mén)課程的學(xué)習(xí)，包括康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、疾病康復(fù)和康復(fù)技術(shù)等。通過(guò)理論課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)的原理和方法有了更深入的認(rèn)識(shí)，了解了康復(fù)醫(yī)學(xué)在不同疾病治療中的應(yīng)用。在康復(fù)技術(shù)課程中，我學(xué)習(xí)了許多康復(fù)鍛煉和康復(fù)技術(shù)的操作技巧，如物理療法、人工智能康復(fù)、言語(yǔ)康復(fù)等。這些技術(shù)的學(xué)習(xí)為我今后的臨床工作提供了有力的支持。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在進(jìn)修期間，我也參與了一些康復(fù)治療的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)與患者的面對(duì)面接觸，我更好地理解了康復(fù)醫(yī)學(xué)的意義。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，了解他們的痛苦和需求，并制定個(gè)性化的治療方案。在疾病康復(fù)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更好地與團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為患者提供更全面的康復(fù)服務(wù)。
第四段：自我提升。
通過(guò)這次進(jìn)修，我不僅提高了專(zhuān)業(yè)水平，也提升了自身素質(zhì)。在課程學(xué)習(xí)中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷拓寬自己的知識(shí)面。在實(shí)踐中，我也提高了自己的溝通能力和人際交往能力，更加懂得如何與患者和團(tuán)隊(duì)合作。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的康復(fù)案例，提高了解決問(wèn)題的能力。這些自我提升將使我在今后的工作中更加出色。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次康復(fù)醫(yī)生進(jìn)修培訓(xùn)，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)技能，更得到了一份對(duì)于康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感。我深深地明白，作為一名康復(fù)醫(yī)生，我們的責(zé)任不僅僅是治療患者的身體疾病，更是幫助他們重拾信心，改善生活質(zhì)量。我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為更多的患者帶去健康和希望，為康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次三個(gè)月的進(jìn)修，我不僅學(xué)到了知識(shí)技能，更重要的是，我對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)修，才能在康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)中不斷提升自己，為更多的患者帶去健康和希望。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇六
第一段：引言和背景介紹（150字）。
近年來(lái)，隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和國(guó)際交流的增加，醫(yī)學(xué)界的國(guó)際合作也日益頻繁。為了適應(yīng)這一變化，越來(lái)越多的醫(yī)生開(kāi)始進(jìn)行外語(yǔ)進(jìn)修，努力提升自己的語(yǔ)言能力以應(yīng)對(duì)國(guó)際交流的需求。本文將分享一些醫(yī)生進(jìn)修外語(yǔ)的心得體會(huì)，旨在為其他醫(yī)生提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：選擇進(jìn)修外語(yǔ)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)（250字）。
醫(yī)生選擇進(jìn)修外語(yǔ)的動(dòng)機(jī)有很多，其中最主要的一點(diǎn)是提高國(guó)際交流能力。在參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議或與外籍患者交流時(shí)，良好的外語(yǔ)能力可以更好地與他人溝通和交流，進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)學(xué)的國(guó)際化發(fā)展。此外，一些醫(yī)生選擇學(xué)習(xí)外語(yǔ)是為了了解國(guó)外先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和研究成果，以提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。無(wú)論是出于哪種動(dòng)機(jī)，醫(yī)生們?cè)谶M(jìn)修外語(yǔ)時(shí)必須明確自己的目標(biāo)，并制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第三段：進(jìn)修外語(yǔ)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法（350字）。
盡管醫(yī)生們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的動(dòng)機(jī)很高，但進(jìn)修外語(yǔ)并不容易。其中最大的挑戰(zhàn)之一是時(shí)間的限制。作為醫(yī)生，工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)占據(jù)了大部分的時(shí)間和精力，難以安排專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，醫(yī)生們可以利用碎片化時(shí)間，比如在上下班途中聽(tīng)錄音，或者在掛號(hào)等候時(shí)背單詞。此外，選擇高效的學(xué)習(xí)方法也是關(guān)鍵?？梢酝ㄟ^(guò)在專(zhuān)門(mén)的外語(yǔ)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、找外籍導(dǎo)師一對(duì)一輔導(dǎo)、參加語(yǔ)言角或外語(yǔ)交流社團(tuán)等方式，提高自己的外語(yǔ)水平。
第四段：進(jìn)修外語(yǔ)帶來(lái)的收獲（300字）。
進(jìn)修外語(yǔ)對(duì)醫(yī)生們來(lái)說(shuō)是一次雙贏的事情。通過(guò)學(xué)習(xí)外語(yǔ)，醫(yī)生們不僅提高了自己的語(yǔ)言能力，還拓寬了視野。在國(guó)際學(xué)術(shù)交流中，可以更好地了解國(guó)外的醫(yī)學(xué)研究成果和先進(jìn)技術(shù)，為自己的科研工作提供了更多的思路和創(chuàng)新。此外，通過(guò)與外籍患者的交流，能夠更好地理解患者的需求和文化背景，提供更加個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)。另外，學(xué)習(xí)外語(yǔ)還可以提高醫(yī)生們的綜合素質(zhì)，如溝通能力、自信心和跨文化交流能力等。
第五段：對(duì)其他醫(yī)生的建議和總結(jié)（150字）。
對(duì)于計(jì)劃進(jìn)修外語(yǔ)的醫(yī)生們，我希望能夠給予以下幾點(diǎn)建議。首先，明確你的學(xué)習(xí)目標(biāo)并制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，合理規(guī)劃自己的時(shí)間，利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。第三，選擇高效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源。最后，和其他醫(yī)生進(jìn)行交流，分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心得。通過(guò)互相鼓勵(lì)和幫助，共同提高外語(yǔ)水平。
總體而言，醫(yī)生進(jìn)修外語(yǔ)不僅提高了自身的語(yǔ)言能力，還為國(guó)際合作和醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。通過(guò)克服困難，醫(yī)生們可以收獲更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更好地服務(wù)于患者和醫(yī)學(xué)界的發(fā)展。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇七
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我隨衛(wèi)生系統(tǒng)赴德國(guó)交流團(tuán)到德國(guó)工作學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了。兩個(gè)月來(lái)，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，白天隨導(dǎo)師上臺(tái)做手術(shù)，晚上回宿舍查資料背單詞。短短兩個(gè)月，德意志民族，他的國(guó)家、城市、人民，以及他的醫(yī)院和醫(yī)生帶給我極大的觸動(dòng)和贊嘆，感謝衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一次開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
隨著飛機(jī)平穩(wěn)的降落在法蘭克福國(guó)際機(jī)場(chǎng)，我們開(kāi)始了為期三個(gè)月的工作學(xué)習(xí)。我們30名醫(yī)生都分在北威州不同的醫(yī)院里，zkrankenhaus。這是個(gè)看起來(lái)很不起眼的醫(yī)院，醫(yī)院只有三百?gòu)埓参?，第一天上班我甚至沒(méi)有找到醫(yī)院的大門(mén)在哪里，但是這個(gè)醫(yī)院每年卻能完成3-4千例骨科手術(shù)，是整個(gè)州的骨科中心?，F(xiàn)年76歲的院長(zhǎng)thumler教授是德國(guó)著名的關(guān)節(jié)外科專(zhuān)家，它的髖關(guān)節(jié)置換已經(jīng)做到第5次翻修(國(guó)內(nèi)一般才做到2-3次翻修)。醫(yī)院也在他的帶動(dòng)下經(jīng)過(guò)幾十年的努力形成了一個(gè)有規(guī)模的以骨科為重點(diǎn)的醫(yī)院。
第一天上班，我就跟著上了四臺(tái)手術(shù)，上午兩臺(tái)，下午兩臺(tái)。分別是兩臺(tái)關(guān)節(jié)置換、一臺(tái)關(guān)節(jié)翻修和一臺(tái)關(guān)節(jié)鏡手術(shù)，盡管是第二助手，但是仍然讓我受益匪淺，德國(guó)不愧是西醫(yī)的鼻祖，手術(shù)過(guò)程中每個(gè)醫(yī)生手術(shù)操作都非常精細(xì)，非常愛(ài)惜組織，解剖層次清楚，止血徹底，顯露充分。德國(guó)的手術(shù)器械也讓我愛(ài)不釋手，盡管已經(jīng)很舊了，但是維護(hù)的非常好，而且設(shè)計(jì)合理，材質(zhì)優(yōu)良，這是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們的手術(shù)器械都非常新，也很貴，但是經(jīng)常用著不合手，而且很快就壞了，造成了很多不必要的浪費(fèi)。在這家醫(yī)院，不同手術(shù)都有專(zhuān)門(mén)配套的工具，各種自動(dòng)拉鉤的使用減少了上臺(tái)人數(shù)并且能有效的顯露手術(shù)視野，讓我們中國(guó)醫(yī)生都稱贊不已。德國(guó)醫(yī)生專(zhuān)業(yè)分工明確，每個(gè)高年資醫(yī)生都有自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。所謂“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，在這里得到了充分的體現(xiàn)。德國(guó)醫(yī)生工作量很大，他們沒(méi)有午休，手術(shù)室中的休息吧有咖啡，比薩等各種食物，醫(yī)生們下了手術(shù)就可以去吃點(diǎn)東西，這時(shí)下一個(gè)病人已經(jīng)推到手術(shù)室在麻醉了，一個(gè)手術(shù)間每天排上3-5臺(tái)的關(guān)節(jié)置換是家常便飯，一天下來(lái)還真是吃不消。由此我深深的體會(huì)到，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是辛苦的，在德國(guó)作醫(yī)生也不例外。
就骨科專(zhuān)業(yè)技術(shù)而言，我們和德國(guó)的差距并不是遙不可及的。德國(guó)人開(kāi)展的手術(shù)我們醫(yī)院基本都在開(kāi)展，在有些領(lǐng)域我們開(kāi)展的已經(jīng)有相當(dāng)?shù)乃?，我想我們只有加?qiáng)專(zhuān)業(yè)細(xì)化，發(fā)展專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，從而帶動(dòng)整個(gè)骨科發(fā)展，才能更快的.縮短我們和醫(yī)療發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。
這三個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，我相信我在工作理念、工作方法及手術(shù)風(fēng)格上都會(huì)有所改變，怎樣讓我們的手術(shù)，我們的治療更細(xì)致，更人性化是我今后努力的方向，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)收獲，這些必定在以后的工作實(shí)踐中起到好的作用。
醫(yī)生在美國(guó)醫(yī)院進(jìn)修見(jiàn)聞及感受。
引：明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院心血管科是美國(guó)醫(yī)院心血管科排名前十的醫(yī)院之一。令我驚訝的是，他們的心臟外科是和內(nèi)科放在一起的，互相之間的協(xié)作比較緊密。比如，心臟移植病人的手術(shù)由外科醫(yī)生做，而后期的隨訪，治療就以內(nèi)科醫(yī)生為主。當(dāng)然，作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我的進(jìn)修是在心內(nèi)科進(jìn)行的。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇八
參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì)，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì)，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門(mén)以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來(lái)我往，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開(kāi)病床前家屬每次都會(huì)說(shuō)一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過(guò)這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，而在我們醫(yī)院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過(guò)程中，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛(ài)和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過(guò)來(lái)家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
無(wú)論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問(wèn)和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說(shuō)：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說(shuō)到位，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓?zhuān)欠N修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開(kāi)晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒(méi)有人監(jiān)督和罰款來(lái)做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺(jué)用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué)、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心！所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)！
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇九
第一段：引入與背景介紹（200字）。
心內(nèi)醫(yī)生是專(zhuān)門(mén)從事心血管疾病的診斷與治療工作的醫(yī)生。由于心血管疾病的高發(fā)率和危害性，心內(nèi)醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練技術(shù)非常重要。然而，隨著科技和醫(yī)學(xué)的發(fā)展，心內(nèi)醫(yī)生需要不斷進(jìn)修，以掌握最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)。最近，我有幸參加了一次心內(nèi)醫(yī)生的進(jìn)修班，深感受益匪淺。
第二段：理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合（200字）。
在進(jìn)修班中，我們首先系統(tǒng)學(xué)習(xí)了最新的心血管疾病診治理論，包括動(dòng)態(tài)心電圖、超聲心動(dòng)圖、冠脈造影等先進(jìn)的檢查技術(shù)。這些理論知識(shí)不僅更新了我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還為我們提供了更詳盡、準(zhǔn)確的信息，有助于更精準(zhǔn)地診斷和治療心血管疾病。同時(shí)，我們還參與了實(shí)際操作，通過(guò)實(shí)踐，掌握了這些檢查技術(shù)的操作要領(lǐng)和技巧。這種將理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，不僅更加直觀、生動(dòng)地將知識(shí)傳授給我們，還使我們能夠更好地將所學(xué)應(yīng)用于臨床實(shí)踐。
第三段：學(xué)習(xí)方法與心得（250字）。
通過(guò)這次進(jìn)修班，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，不能只停留在passivelyreceptive（被動(dòng)接受）的層面，而應(yīng)該activelyengage（主動(dòng)參與）進(jìn)去。我學(xué)到了一種叫做“翻轉(zhuǎn)課堂”的學(xué)習(xí)方法，即在課堂上首先自學(xué)相關(guān)知識(shí)，然后與導(dǎo)師和同學(xué)們一起討論，解答問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅能夠增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)興趣，也能夠激發(fā)我們的思維，并且更好地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。
第四段：交流與合作的意義（250字）。
此次進(jìn)修班，我們來(lái)自不同的醫(yī)院和地區(qū)，有著不同的背景和經(jīng)驗(yàn)，但我們的目標(biāo)是一致的：提高心內(nèi)醫(yī)療水平，服務(wù)于患者。因此，我們的交流和合作顯得尤為重要。通過(guò)與來(lái)自其他地區(qū)的醫(yī)生的交流，我深思了自己的不足之處，并從他們身上學(xué)習(xí)到了很多新的方法和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也將自己的經(jīng)驗(yàn)和想法分享給了他們，得到了他們的認(rèn)同和肯定。這種互相學(xué)習(xí)和分享的過(guò)程，不僅豐富了我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還促進(jìn)了我們之間的友誼和合作。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過(guò)這次進(jìn)修班，我不僅更新了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，也明確了未來(lái)的發(fā)展方向。我將積極應(yīng)用所學(xué)，以更高的水平參與到心血管疾病的診治工作中，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我還將繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，與其他醫(yī)生相互交流和合作，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。我相信，通過(guò)共同的努力，我們會(huì)使心血管疾病的治療水平不斷提高，為廣大患者帶來(lái)更多的健康和幸福。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十
非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)讓我到xx市中心醫(yī)院進(jìn)修，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進(jìn)修是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是對(duì)自身的五次挑戰(zhàn)。
熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
他們?cè)核魅蚊恐懿榉?-2次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的關(guān)鍵問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不安插親信的分歧。門(mén)診部中心醫(yī)院一向重申綜合治療，查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;紀(jì)檢醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的患者得到合理治療，同時(shí)年少醫(yī)生很多了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合評(píng)價(jià)治療是xx市中心醫(yī)院診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的磨練。每周1次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是交流學(xué)習(xí)他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。
各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)門(mén)診都有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，每位心理醫(yī)生也有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出有理想的治療已往方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療多樣式。
先進(jìn)一流的'設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開(kāi)朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療方式。我覺(jué)得，依靠我院目前的專(zhuān)利技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者毒副作用取得滿意的療效。
在科室工作時(shí)，能夠感覺(jué)到他們的必須自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問(wèn)能都合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在其間中心醫(yī)院心內(nèi)科學(xué)習(xí)期間，極大的空曠了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
4個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間是短暫的，進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的。雖然進(jìn)修生活很快終了了，但學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，還有許許多多的知識(shí)要科研工作我在今后的工作中去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。在進(jìn)修的日子里，學(xué)習(xí)過(guò)程里隨時(shí)都伴隨著許多新的體驗(yàn)以及收獲，給我在這里的生活增加了豐富的內(nèi)容。我回首這段時(shí)光，審視自身的改變。我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了穩(wěn)固和增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法;但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的收獲還是觀念扭轉(zhuǎn)上的改變。我眼下為自己的付出大感和收獲感到快樂(lè)。我決心要把學(xué)到的知識(shí)下定決心和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中干擾帶動(dòng)同事們，使我院內(nèi)科的工作水平更上新臺(tái)階。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十一
進(jìn)修是提高醫(yī)術(shù)水平的重要途徑，對(duì)于針灸醫(yī)生來(lái)說(shuō)更是如此。我作為一名針灸醫(yī)生，有幸參加了一次進(jìn)修課程，通過(guò)與國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的針灸專(zhuān)家交流學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在進(jìn)修過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：歷經(jīng)困難的收獲。
進(jìn)修的過(guò)程是充滿挑戰(zhàn)的，但同時(shí)也給予了我很大的收獲。在課程中，我們需要學(xué)習(xí)許多復(fù)雜的經(jīng)絡(luò)穴位和針灸技術(shù)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我因?yàn)檫@些新知識(shí)的復(fù)雜性而感到困惑和不知所措。然而，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了針灸的核心技術(shù)和精髓。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式得到了改變，學(xué)會(huì)了以“整體觀念”來(lái)看待人體的健康和疾病。這種觀念的改變不僅提高了我的針灸治療效果，也使我更加細(xì)致入微地理解患者的身體狀況。
第三段：開(kāi)闊視野的提高。
進(jìn)修也是開(kāi)闊視野的過(guò)程。在與來(lái)自不同文化背景的學(xué)員交流中，我了解到針灸在世界各地的發(fā)展?fàn)顩r和應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)與國(guó)外專(zhuān)家的交流，我了解到了許多國(guó)外先進(jìn)的針灸治療方法和技術(shù)。這些新的觀念和技術(shù)為我提供了更加全面和多樣化的治療思路，拓寬了我的醫(yī)學(xué)視野。同時(shí)，在與同行共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也學(xué)到了許多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法，這些對(duì)于我日后的臨床工作將會(huì)有很大的幫助。
第四段：醫(yī)術(shù)的提升與責(zé)任。
通過(guò)進(jìn)修，我的醫(yī)術(shù)水平得到了明顯提升。在課程中，許多疑難病例和難治性疾病得到了專(zhuān)家們的分析和解決。他們的獨(dú)到見(jiàn)解和治療方法讓我受益良多。同時(shí)，進(jìn)修也加深了我對(duì)于作為一名醫(yī)生的責(zé)任感。我明白在臨床中，每一名患者都寄托了他們對(duì)我的信任和期望。因此，我更加堅(jiān)定了要不斷提升自己的醫(yī)術(shù)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)的決心。
第五段：發(fā)展與分享。
進(jìn)修不僅僅只是個(gè)人的提高，更是對(duì)整個(gè)針灸事業(yè)的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)進(jìn)修的針灸醫(yī)生，我將所學(xué)所獲運(yùn)用到我的臨床工作中，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的針灸治療服務(wù)。同時(shí)，我也將與身邊的同行分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，幫助他們提高醫(yī)術(shù)水平，推動(dòng)針灸事業(yè)的發(fā)展。我相信，在大家共同的努力下，針灸的地位和作用將會(huì)得到更多人的認(rèn)可和接受。
結(jié)尾：回顧與展望。
進(jìn)修的過(guò)程是痛苦的，但同時(shí)也是充實(shí)和快樂(lè)的。在進(jìn)修課程中，我經(jīng)歷了困難與挑戰(zhàn)，獲得了才能的提升和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過(guò)進(jìn)修，我不僅開(kāi)闊了眼界，提高了醫(yī)術(shù)水平，而且也提高了對(duì)患者的責(zé)任感和使命感。我相信，身為一名進(jìn)修的針灸醫(yī)生，我將在未來(lái)的臨床工作中，為更多的人帶來(lái)健康和幸福。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十二
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院呼吸科，它是我國(guó)首批碩士學(xué)位授予學(xué)科，陜西省優(yōu)勢(shì)醫(yī)療學(xué)科，國(guó)家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)，第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸結(jié)核分會(huì)主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū)，設(shè)有床位80張，另有過(guò)敏反應(yīng)疾病研究室，肺功血?dú)馐摇⒅夤茜R室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)，桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。
我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
再次，各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，每位醫(yī)生也有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開(kāi)朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺(jué)得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
進(jìn)修體會(huì)及建議：1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強(qiáng)大，在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地，必須要走專(zhuān)科化建設(shè)道路，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專(zhuān)攻，學(xué)科門(mén)類(lèi)越分越細(xì)，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十三
第一段：介紹進(jìn)修背景和目的（200字）。
作為一名康復(fù)醫(yī)生，我對(duì)于提升自己的專(zhuān)業(yè)能力一直有著強(qiáng)烈的渴望。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我決定參加一次進(jìn)修，以提升自己的臨床技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這次進(jìn)修主要包括康復(fù)技術(shù)的最新發(fā)展和康復(fù)醫(yī)學(xué)的前沿研究，相信通過(guò)這次進(jìn)修，我將能夠更好地服務(wù)于患者，并提供更有效的治療方案。
轉(zhuǎn)載自 XueFEN.Com.CN
第二段：進(jìn)修的內(nèi)容和收獲（300字）。
進(jìn)修的內(nèi)容涵蓋了康復(fù)技術(shù)的最新發(fā)展和康復(fù)醫(yī)學(xué)的前沿研究。我參加了一系列關(guān)于康復(fù)治療新方法和新技術(shù)的講座和實(shí)踐課程。在這些課程中，我學(xué)習(xí)到了很多新的康復(fù)技術(shù)，如虛擬現(xiàn)實(shí)康復(fù)、神經(jīng)生物反饋等。同時(shí)，我還了解到了康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最新的研究成果和治療方案，如康復(fù)醫(yī)學(xué)的個(gè)體化治療、康復(fù)醫(yī)學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到康復(fù)醫(yī)學(xué)在提高患者生活質(zhì)量方面的巨大潛力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展還存在一些挑戰(zhàn)和難題。
第三段：實(shí)踐應(yīng)用和反思（300字）。
進(jìn)修結(jié)束后，我將學(xué)到的理論和技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中。我積極運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)康復(fù)技術(shù)和神經(jīng)生物反饋等先進(jìn)的康復(fù)方法，根據(jù)患者的個(gè)體情況制定個(gè)性化的康復(fù)方案。同時(shí)，我還注重與患者的溝通和交流，提供心理支持，并鼓勵(lì)患者積極參與康復(fù)過(guò)程。這些努力得到了患者和同事們的一致好評(píng)，他們對(duì)我的康復(fù)效果非常滿意，并表示我已經(jīng)成為一名出色的康復(fù)醫(yī)生。然而，我也意識(shí)到自己還有很多不足之處，需要持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
第四段：對(duì)進(jìn)修的評(píng)價(jià)和建議（200字）。
通過(guò)這次進(jìn)修，我不僅加深了對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)的理解，還學(xué)到了很多新知識(shí)和新技術(shù)。進(jìn)修期間，我還有機(jī)會(huì)與其他康復(fù)醫(yī)生進(jìn)行交流和合作，從他們身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。進(jìn)修的組織和安排也非常到位，課程內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)。然而，我認(rèn)為進(jìn)修的時(shí)間略短，希望能夠延長(zhǎng)進(jìn)修的時(shí)間，以便更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第五段：總結(jié)進(jìn)修的意義和展望（200字）。
這次進(jìn)修對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我不僅提高了專(zhuān)業(yè)能力，也增強(qiáng)了自信心，在實(shí)踐中獲得了滿滿的成就感。通過(guò)進(jìn)修，我認(rèn)識(shí)到康復(fù)醫(yī)學(xué)的潛力和重要性，也明確了自己未來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展方向。我將繼續(xù)保持對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，并致力于為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)。正如進(jìn)修的口號(hào)所言，“康復(fù)改變?nèi)松保蚁嘈磐ㄟ^(guò)自己不斷的努力，我將能夠改變更多人的生活。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十四
首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次珍貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，由于他們的辛勤工作，使我安心完成學(xué)業(yè)。我進(jìn)修于北京朝陽(yáng)醫(yī)院，它是以呼吸、心臟為主的綜合醫(yī)院，尤其是呼吸科在全國(guó)領(lǐng)先。老師醫(yī)德高尚、學(xué)問(wèn)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且非常重視后輩的培育，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。在此期間不僅讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及科學(xué)的工作方法，駕馭先進(jìn)儀器設(shè)備，把握高精尖技術(shù)，也從另一方面深刻感受到他們"以人為本'提倡人文關(guān)懷的理念，從而更加深刻理解了生命的含義。
在心臟中心學(xué)習(xí)期間，帶教老師對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)懷，剛到一個(gè)新科室很生疏。我的帶教老師具體的給我介紹了醫(yī)院環(huán)境，科室電腦操作，讓我盡快的熟識(shí)環(huán)境。每天早上，他們主動(dòng)提前30分鐘到崗，給自己管的病人測(cè)血壓，具體了解病人的夜間狀況?？剖抑魅蚊恐懿榉恳淮?，二線(總住院醫(yī)師)24小時(shí)吃住醫(yī)院，負(fù)責(zé)全院的會(huì)診和處理科室的一切事務(wù)，每周休息二天。查房時(shí)，首先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生認(rèn)真閱讀病歷，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有方案的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解許多相關(guān)學(xué)問(wèn)。講究求實(shí)事求是，重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，許多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。科室要進(jìn)展，必需重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培育。全科參與的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周一次科內(nèi)學(xué)術(shù)或疑難病例爭(zhēng)論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)溝通，包括國(guó)內(nèi)外聞名專(zhuān)家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、溝通也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。科室領(lǐng)導(dǎo)很注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會(huì)常常組織大家參與各種講座。也會(huì)由科室閱歷豐富的醫(yī)師給大家講解心臟病的并發(fā)癥及預(yù)防，處理。使得他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出臨危不懼和訓(xùn)練有素心理。遇到新問(wèn)題大家一起爭(zhēng)論和學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)。在科室工作時(shí)，我能夠感覺(jué)到他們的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)特別劇烈，對(duì)病人及家屬提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情進(jìn)展及預(yù)后。在北京朝陽(yáng)醫(yī)院習(xí)期間，開(kāi)闊了我的視野,特殊是他們深厚的學(xué)習(xí)氣氛、探究精神,不斷激勵(lì)著我們盡快地把握新的理論學(xué)問(wèn)及技術(shù)。北京朝陽(yáng)醫(yī)院icu，是我國(guó)最早開(kāi)展危重病搶救治療的科室之一，同時(shí)擔(dān)當(dāng)著培育icu醫(yī)護(hù)人員的教學(xué)工作。交完班后科主任和大家一起閱片，爭(zhēng)論病情和治療方案。icu醫(yī)師不是單純的一個(gè)只為維持病人呼吸、循環(huán)穩(wěn)定的醫(yī)師，通過(guò)先進(jìn)的`監(jiān)測(cè)手段更詳細(xì)地知道病人的狀況，把握合理使用機(jī)械通氣技術(shù)、養(yǎng)分支持的臨床應(yīng)用、抗生素的合理使用、冷靜鎮(zhèn)痛的使用等。依據(jù)休克的理論更好地把握液體復(fù)蘇、容量的管理，避開(kāi)過(guò)量的輸液造成組織的水腫，及其它惡性后果。在機(jī)械通氣上，依據(jù)不同病情選用最佳通氣方式，并應(yīng)做到多觀看、多調(diào)整，依據(jù)不同的疾病狀態(tài)取得最佳的通氣比值。在養(yǎng)分支持的臨床應(yīng)用上，危重病人能量的攝取分為胃腸內(nèi)養(yǎng)分和胃腸外養(yǎng)分，但腸外養(yǎng)分不恰當(dāng)?shù)氖褂茫瑫?huì)導(dǎo)致嚴(yán)峻的并發(fā)癥，甚至死亡。低氧血癥者ards等輸用脂肪乳劑時(shí)氧合會(huì)更差。作為腸道完整的重癥患者，盡早地開(kāi)通胃腸內(nèi)養(yǎng)分，在促進(jìn)腸蠕動(dòng)、滿意病人能量的輸入、預(yù)防腸內(nèi)細(xì)菌群失調(diào)、增加病人的免疫功能等方面有準(zhǔn)確的療效?？股氐暮侠硎褂?，對(duì)于icu病人存在多管道，感染風(fēng)險(xiǎn)性高，通過(guò)有效的院感管理(無(wú)菌操作、更換工作服、洗手等)，盡可能地削減感染機(jī)會(huì)。對(duì)培育結(jié)果確定選用合理的抗生素，規(guī)章、足量、全程的治療避開(kāi)多重耐藥。icu病人多為氣管插管、氣切置管、多重管道置入者，長(zhǎng)時(shí)間的燈光刺激、機(jī)械的報(bào)警聲、醫(yī)護(hù)人員的操作活動(dòng)等，嚴(yán)峻影響病人休息，增加病人恐驚和苦痛。為避開(kāi)病人苦痛的發(fā)生、誘導(dǎo)遺忘，削減或消退病人對(duì)其在治療期間病痛的記憶、減輕病人氧耗，最大程度地恢復(fù)和保持病人的生活質(zhì)量。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十五
麻醉醫(yī)生是醫(yī)院中不可或缺的專(zhuān)業(yè)人才，他們負(fù)責(zé)手術(shù)患者的麻醉工作，為醫(yī)生提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)保障，確保手術(shù)的安全順利進(jìn)行。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)力，我選擇了進(jìn)修學(xué)習(xí)，以下是我的心得體會(huì)。
第二段：進(jìn)修經(jīng)歷。
我選擇了前往北京一個(gè)知名醫(yī)院進(jìn)行麻醉進(jìn)修學(xué)習(xí)。在那里，我跟隨著一位資深麻醉醫(yī)生進(jìn)行了半年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。我學(xué)習(xí)了很多不同種類(lèi)的麻醉藥品，掌握了新的麻醉技術(shù)和術(shù)后的疼痛處理等相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同事，跟他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了自己的眼界和思路。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我不僅掌握了更多的麻醉知識(shí)，而且還加強(qiáng)了診斷和處理麻醉相關(guān)并發(fā)癥的技能，從而更加熟練地使用不同的麻醉藥品和設(shè)備。我還學(xué)會(huì)了根據(jù)不同病人的情況制定個(gè)性化麻醉方案，并且提高了自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段：工作體現(xiàn)。
回到醫(yī)院后，我將進(jìn)修期間學(xué)習(xí)到的新知識(shí)和技巧運(yùn)用到了日常工作中。例如，我與醫(yī)生合作更加密切和默契，能夠更快速、準(zhǔn)確地識(shí)別并處理麻醉并發(fā)癥。同時(shí)，我還在與患者溝通中提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平和親和力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次的麻醉醫(yī)生進(jìn)修學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力，而且加深了對(duì)麻醉醫(yī)學(xué)的認(rèn)知。這次的學(xué)習(xí)也充分展示了醫(yī)患關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，我會(huì)繼續(xù)努力不斷提升自己的技能，為更多的患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)篇十六
首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。我進(jìn)修于北京朝陽(yáng)醫(yī)院，它是以呼吸、心臟為主的綜合醫(yī)院，尤其是呼吸科在全國(guó)領(lǐng)先。老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。在此期間不僅讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及科學(xué)的工作方法，駕馭先進(jìn)儀器設(shè)備，掌握高精尖技術(shù)，也從另一方面深刻感受到他們“以人為本”提倡人文關(guān)懷的理念，從而更加深刻理解了生命的含義。
在心臟中心學(xué)習(xí)期間，帶教老師對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)懷，剛到一個(gè)新科室很陌生。我的帶教老師詳細(xì)的給我介紹了醫(yī)院環(huán)境，科室電腦操作，讓我盡快的熟悉環(huán)境。每天早上，他們主動(dòng)提前30分鐘到崗，給自己管的病人測(cè)血壓，詳細(xì)了解病人的夜間情況?？剖抑魅蚊恐懿榉恳淮危€（總住院醫(yī)師）24小時(shí)吃住醫(yī)院，負(fù)責(zé)全院的會(huì)診跟處理科室的一切事務(wù)，每周休息二天。查房時(shí)，首先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史；上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱讀病歷，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。
這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。講究求實(shí)事求是，重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧?？剖乙l(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。全科參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展；每周一次科內(nèi)學(xué)術(shù)或疑難病例討論；不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會(huì)經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會(huì)由科室經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師給大家講解心臟病的并發(fā)癥及預(yù)防，處理。使得他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出臨危不懼跟訓(xùn)練有素心理。遇到新問(wèn)題大家一起討論跟學(xué)習(xí)新知識(shí)。在科室工作時(shí)，我能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病人及家屬提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在北京朝陽(yáng)醫(yī)院習(xí)期間，開(kāi)闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵(lì)著我們盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
北京朝陽(yáng)醫(yī)院icu，是我國(guó)最早開(kāi)展危重病搶救治療的科室之一，同時(shí)承擔(dān)著培養(yǎng)icu醫(yī)護(hù)人員的教學(xué)工作。交完班后科主任跟大家一起閱片，討論病情跟治療方案。icu醫(yī)師不是單純的一個(gè)只為維持病人呼吸、循環(huán)穩(wěn)定的醫(yī)師，通過(guò)先進(jìn)的監(jiān)測(cè)手段更具體地知道病人的情況，掌握合理使用機(jī)械通氣技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用、抗生素的合理使用、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的使用等。根據(jù)休克的理論更好地掌握液體復(fù)蘇、容量的管理，避免過(guò)量的輸液造成組織的水腫，及其它惡性后果。在機(jī)械通氣上，根據(jù)不同病情選用最佳通氣方式，并應(yīng)做到多觀察、多調(diào)整，根據(jù)不同的疾病狀態(tài)取得最佳的通氣比值。在營(yíng)養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用上，危重病人能量的攝取分為胃腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)跟胃腸外營(yíng)養(yǎng)，但腸外營(yíng)養(yǎng)不恰當(dāng)?shù)氖褂?，?huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的并發(fā)癥，甚至死亡。
低氧血癥者ards等輸用脂肪乳劑時(shí)氧合會(huì)更差。作為腸道完整的重癥患者，盡早地開(kāi)通胃腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)，在促進(jìn)腸蠕動(dòng)、滿足病人能量的輸入、預(yù)防腸內(nèi)細(xì)菌群失調(diào)、增強(qiáng)病人的免疫功能等方面有確切的療效。抗生素的合理使用，對(duì)于icu病人存在多管道，感染風(fēng)險(xiǎn)性高，通過(guò)有效的院感管理（無(wú)菌操作、更換工作服、洗手等），盡可能地減少感染機(jī)會(huì)。對(duì)培養(yǎng)結(jié)果確定選用合理的抗生素，規(guī)則、足量、全程的治療避免多重耐藥。icu病人多為氣管插管、氣切置管、多重管道置入者，長(zhǎng)時(shí)間的燈光刺激、機(jī)械的報(bào)警聲、醫(yī)護(hù)人員的操作活動(dòng)等，嚴(yán)重影響病人休息，增加病人恐懼跟痛苦。為避免病人痛苦的發(fā)生、誘導(dǎo)遺忘，減少或消除病人對(duì)其在治療期間病痛的記憶、減輕病人氧耗，最大程度地恢復(fù)跟保持病人的生活質(zhì)量。
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