通過總結(jié)，我們可以找到學(xué)習(xí)和工作上的薄弱環(huán)節(jié)，并有針對(duì)性地加以改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí)，要注意用具體的事例和數(shù)據(jù)來支撐觀點(diǎn)，增強(qiáng)說服力。總結(jié)范文的積累，可以讓我們更好地提升自己的總結(jié)寫作能力和思維能力。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇一
20xx年很快過去了，迎新之際，我們總結(jié)過去的20xx年。
展望充滿希望的20xx年，入職以來我在新的工作中得到了一些體會(huì)，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離。
積極的思想，平和的心態(tài)和充足的干勁才能促進(jìn)工作進(jìn)步和工作的順利。
為使自己在工作上在新的一年有一個(gè)新的起點(diǎn)，我不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)!過去的一年作為工長(zhǎng)，基本上每天基本上是在現(xiàn)場(chǎng)顛簸，樓層之間忙碌的奔走度過的，雖然辛苦，但回想起來卻是很充實(shí)。
首先對(duì)自己以及各位同事在這一年的工作說聲：辛苦了! 對(duì)這一年里取得成功和失敗說聲：謝謝!感謝我在成功中獲得喜悅，珍惜失敗中得到的啟迪。
我很感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，一年來，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和批評(píng)指導(dǎo)下配合各項(xiàng)工作，在自己的工長(zhǎng)崗位忠實(shí)的履行了自己的職責(zé)，辛勞和淚水并存，也使我看到了自己的不足。
同時(shí)也使我轉(zhuǎn)變了很多，思考了很多。
這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺中積累出來的。
過去的那些工作日子里充滿了激情，也飽含了淚光，甚至也有過掙扎。
在老員工的指引下和同事們的幫助下，學(xué)會(huì)了如何做好本職的那些工作。
20xx年即將遠(yuǎn)去，面對(duì)20xx年的工作，在這里，我從個(gè)人的角度談?wù)勛约阂獮楣ぷ鞯呐Γ壕礃I(yè)者要認(rèn)真地、虔誠(chéng)地、全身心地投入到自己的工作當(dāng)中，在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識(shí)到這一點(diǎn)。
他永遠(yuǎn)是那么的有精神有熱情的投入到工作中，盡職盡責(zé)，堅(jiān)持自己的工作理念，不管嚴(yán)寒酷暑，那么一大把年紀(jì)，始終堅(jiān)守自己的質(zhì)檢崗位，從不放松，從不疏忽大意;在質(zhì)量控制方面，總是不厭其煩苦口婆心的對(duì)一批批工人做技術(shù)交底，送走一批又來一批，就這樣一直下去，每次我都頗受感觸。
從他身上我看到了自己的不足，也是一種提高。
任何改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的，從盧師傅身上對(duì)比我自己的態(tài)度和思想改變了很多。
工作方式上有些時(shí)候我已試圖按照老同事對(duì)自己提出和建議的新的工作路徑去改變一些態(tài)度方式或思路。
例如：與各個(gè)部門，同事間的工作配合，工作流程，方法的采納等!首先提醒自己認(rèn)識(shí)問題的第一步，其次就是行動(dòng)，在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么，問問自己做的對(duì)不對(duì)，做的是否到位，怎樣才能做的更好，這是一項(xiàng)持續(xù)性的工作，同樣也容不得絲毫怠慢。
通過這一年來我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和自我的不足，我想改變自己身上一些原有的工作方式，要求自己在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助中達(dá)到最佳的狀態(tài)。
有時(shí)候我在默默的注視著自己的一言一行，又像個(gè)旁觀者在監(jiān)督著自己。
這些在我以往的工作經(jīng)歷中都是沒有的。
工作中我有很多優(yōu)點(diǎn)但還得改進(jìn)。
比如：我溝通能力比較強(qiáng)!人和人交往最大的是真誠(chéng)，相互理解和平時(shí)的溝通，善意的表達(dá)自己的想法，關(guān)鍵是你能不能用真誠(chéng)去打動(dòng)對(duì)方讓對(duì)方接納。
我相信這句話是沒錯(cuò)的。
在以前也認(rèn)為憑著親和力和真實(shí)誠(chéng)意便可以與同事順暢交流，至于同事心態(tài)的多樣化卻沒有認(rèn)真的想過。
在經(jīng)歷了一年工作中，才發(fā)覺同事的心理具有很大的不確定性，尤其是在工作中出現(xiàn)分歧對(duì)自己的想法也會(huì)存在猶豫，這個(gè)時(shí)候就需要溝通，達(dá)到相互理解和支持。
而我在這個(gè)方面是做得不夠到位的，我的溝通方式比較直接，我想這與我從事這個(gè)職業(yè)經(jīng)歷太淺，個(gè)人性格有關(guān)，我個(gè)人偏向比較直率的溝通方式，不善于迂回地表達(dá)自己的意愿和工作想法，在日后的工作中，我想要加強(qiáng)自己溝通技巧，適當(dāng)表達(dá)自己的想法也讓對(duì)方愉悅接受，適時(shí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞礁玫?，更出色地完成自己的工?
我在20xx年經(jīng)歷了很多，最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我敞開心懷說說心里話，同時(shí)給予我厚望，我在新的一年里會(huì)更加激情，更加負(fù)責(zé)的在工作中表現(xiàn)自己，去溫暖別人，帶動(dòng)別人，也讓別人關(guān)注自己，這是一件很幸福的事……感謝所有幫助支持我的每一位同事讓我一步一步的走到了今天!
電廠運(yùn)行人員技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)。
一、東力的建設(shè)性意見
三凍冰州動(dòng)力熱電廠的無技術(shù)員著提出了一種整改方法:在水奔的進(jìn)口門前家一個(gè)真空光.比如動(dòng)力熱電廠的蛇水泵，其間水米哦按低于其中西洲線，因?yàn)樗麄兊纳嫠朐诘叵侣裰?，那么，就在涉水祥和設(shè)水泵的進(jìn)口盟欠佳一個(gè)真空管，真空管與凝汽器有一條管道相連，灌頂有空啟發(fā)，氣泵前，把與能起起先練管道的閥門打開，時(shí)期內(nèi)夫亞，把灌頂空氣門打開，減稅關(guān)閉，開繃緊扣們，是甭提內(nèi)滿水，這樣就解決了甭在啟動(dòng)器要價(jià)應(yīng)稅的做法。
在動(dòng)力熱電廠，其去冷尤其和空冷氣的冷卻水是由循環(huán)水和冷卻水兩路，當(dāng)春秋季和冬季的時(shí)候就用工業(yè)水管道里的水，時(shí)期溫度不超過規(guī)定只，工業(yè)水管道和循環(huán)水管道并聯(lián)，其中工業(yè)水管道上沒有閥門，當(dāng)使用時(shí)把閥門打開就行，把預(yù)制并聯(lián)的循環(huán)水管道上的閥門關(guān)閉這樣就可以用了。
在冬季的時(shí)候，因?yàn)槭菬崃艿赖年P(guān)系，現(xiàn)場(chǎng)的老鼠比較多，他們要壞電線，造成比較重大的損失，可以使汽輪機(jī)跳閘，dcs反映不靈，所以滅鼠工作也是不可忽視的一部分。
它山之石，可以攻玉，動(dòng)力熱電廠的這些技術(shù)改進(jìn)，或許我們用不上，但是他們?yōu)槲覀兲峁┝艘环N新的思路:坐視不死班，調(diào)處固定思維.這樣才能真正做到為我所用。
二 煤化工的技術(shù)建議
四臺(tái)鍋爐給水泵的出口們都是手動(dòng)門，高壓木管對(duì)外供水們也是手動(dòng)門，根據(jù)煤化工人員的配置情況，汽輪機(jī)的兩臺(tái)吉佩一個(gè)巡檢，如果給水泵幽深門題進(jìn)行切換的話，時(shí)間根本不夠用，工廠如戰(zhàn)場(chǎng)一分一秒都不能耽誤.否則就會(huì)給生產(chǎn)帶來不可估計(jì)的損失.所以，八四臺(tái)鍋爐給水泵的出口們換成電動(dòng)裝置，實(shí)現(xiàn)給水泵的遠(yuǎn)程操作是很有必要的。
管上加兩個(gè)電動(dòng)隔離門。
給水泵是個(gè)高壓設(shè)備，運(yùn)行時(shí)期軸承需要密封水，但是，我們不知道啟動(dòng)泵前有沒有密封水和冷卻水。
所以，建議在給水泵電機(jī)的冷卻水管道上加一個(gè)壓力表，這樣檢查的時(shí)候就方便了許多，也有了保障。
給水泵的密封水是由除鹽水泵提供的，這很不合理，就如本月除鹽水泵跳閘，由于沒有密封水，給水泵也不能維持上水，全場(chǎng)停電，鍋爐停爐，水位報(bào)警，這樣就很危險(xiǎn)，后來搶修及時(shí)，但是一個(gè)工廠的安全，穩(wěn)定的運(yùn)行和運(yùn)氣不應(yīng)有太大聯(lián)系的。
建議把給水泵的高位油箱改成一個(gè)電機(jī)裝置，給水泵事故連鎖，因?yàn)樗靡煌?，高位油箱達(dá)不到油循環(huán)，基本上都是死油，很難起到良好的冷卻作用。
汽輪機(jī)的電動(dòng)主氣門應(yīng)該改成個(gè)有利于操作的位置，這樣可以實(shí)現(xiàn)看表盤操作。
對(duì)煤化工的建設(shè)性意見。
1、安全問題：由于我們大多數(shù)員工沒有工作經(jīng)驗(yàn)，所以很容易犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤，使自身的安全，廠里的財(cái)產(chǎn)搜到損失，如果可以的話，能不能進(jìn)行安全演習(xí)，由師傅精神示范，而不是空洞的理論教學(xué)。
2、事故處理：現(xiàn)在，有調(diào)試的師傅帶我們，所以操作很順利，事故處理及時(shí)，但是人家一走，我們遇見沒有見過的情況怎么辦?所以建議領(lǐng)導(dǎo)搞一個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)處理的演習(xí)比賽，既可以活躍氣氛，又能提高大家的工作經(jīng)驗(yàn)。
我的意見具體是以上幾點(diǎn)，以后的日子會(huì)更努力，用心，遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做煤化工的優(yōu)秀員工。
20xx年即將過去，一年來，自己在科領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、支持和幫助下，堅(jiān)持自我嚴(yán)格要求、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，在政治思想、工作學(xué)習(xí)等方面取得了不小的進(jìn)步，下面把自己各方面的表現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一下總結(jié)：
一、在政治思想方面。
我主動(dòng)要求進(jìn)步，能夠嚴(yán)格遵守局里各項(xiàng)規(guī)章制度，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。
一方面，注重加強(qiáng)自己的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)，思想覺悟和政治理論水平得到很大提高。
另一方面，通過積極參加“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“ 熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”、“ 機(jī)關(guān)文化建設(shè)年”、“ 爭(zhēng)做一名合格的公職人員”等一系列活動(dòng)，對(duì)提高政治素質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)投身社保事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的信念更也更加堅(jiān)定。
二、在學(xué)習(xí)及文體活動(dòng)方面。
一是加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
從講政治的高度來認(rèn)識(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì)，提高工作能力的基本途徑，堅(jiān)持把參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)與自學(xué)結(jié)合起來，并認(rèn)真做好重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記，撰寫相關(guān)心得體會(huì)，做到個(gè)人與組織相一致，理論與業(yè)務(wù)相結(jié)合。
同時(shí)，通過積極參與每期的科務(wù)會(huì)、財(cái)務(wù)例會(huì)、業(yè)務(wù)經(jīng)辦知識(shí)競(jìng)賽等，加強(qiáng)了對(duì)基金財(cái)務(wù)知識(shí)、社保業(yè)務(wù)政策知識(shí)的了解、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，提高了理論聯(lián)系實(shí)際的工作能力。
二是積極參加局里組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
其中，代表局機(jī)關(guān)三支部參加局里組織的羽毛球賽，獲得團(tuán)體第一名好成績(jī)。
另外，積極參加全市機(jī)關(guān)干部才藝大賽，也贏得了榮譽(yù)。
三、工作完成情況。
一是在做好和會(huì)計(jì)賬的對(duì)賬工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完成了定期與銀行、財(cái)政專戶、自治區(qū)社保局的各項(xiàng)社?；鹗罩?duì)賬工作。
一方面，及時(shí)編制銀行余額調(diào)節(jié)表，清理未達(dá)賬項(xiàng)，保證了基金財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
另一方面，加強(qiáng)與財(cái)政的溝通，完成了社?；鹜顿Y國(guó)債、定期存款進(jìn)行保值增值的核對(duì)統(tǒng)計(jì)工作。
另外，完成了新系統(tǒng)上線以來，有關(guān)基金出納業(yè)務(wù)的優(yōu)化及問題的反饋、協(xié)調(diào)處理工作。
同時(shí)，從今年1月起全局出納正式開始使用自治區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)基金業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)一體化信息系統(tǒng)出納管理進(jìn)行記賬工作，我按照領(lǐng)導(dǎo)安排，完成了該系統(tǒng)的前期測(cè)試、組織培訓(xùn)、問題協(xié)調(diào)反饋工作，并對(duì)各分局出納的實(shí)際使用情況進(jìn)行了必要的交流和指導(dǎo)。
為了更好的運(yùn)用出納管理系統(tǒng)，后期在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一明確了出納系統(tǒng)的操作流程和標(biāo)準(zhǔn)以及使用過程中的重點(diǎn)注意事項(xiàng)，大大方便了出納人員的實(shí)際操作，提高了工作效率。
二是做好了全年區(qū)屬退休教師差額工資待遇的發(fā)放工作。
其一，做了大量年初的數(shù)據(jù)核對(duì)以及新增人員的待遇核定工作，為全年工資待遇發(fā)放打好了基礎(chǔ)。
其二，及時(shí)完成了按月足額正常發(fā)放及補(bǔ)發(fā)差額工資工作，并建立了工資發(fā)放匯總臺(tái)賬。
其三，重點(diǎn)做好了退休教師個(gè)人及管理單位的來電來訪來信的接待工作，避免了出現(xiàn)退休教師多跑腿、跑空趟的現(xiàn)象。
其四，加強(qiáng)與財(cái)政廳企業(yè)處的溝通反饋，確保了區(qū)屬教師個(gè)別特殊人員的待遇發(fā)放的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。
三是完成了城鎮(zhèn)居民大額醫(yī)療保險(xiǎn)的征繳、退費(fèi)工作。
其一，完成了全年大額醫(yī)療保險(xiǎn)批量報(bào)盤提交銀行的扣繳工作。
其二，完成了各分局收繳報(bào)送的審核整理工作。
其三，統(tǒng)一規(guī)范了業(yè)務(wù)流程，并分別建立了征繳、退費(fèi)情況的電子臺(tái)賬，定期與各分局核對(duì)。
四是完成了各項(xiàng)基金支付的往來業(yè)務(wù)。
其一，及時(shí)完成了基金網(wǎng)銀支付第一步審核、上傳文件操作。
其二，做好了醫(yī)療保險(xiǎn)預(yù)留保證金的劃轉(zhuǎn)支付工作。
其三，負(fù)責(zé)完成了撥付各分局離退休醫(yī)療補(bǔ)助金、各險(xiǎn)種周轉(zhuǎn)金等的審核支付操作，以及后續(xù)核對(duì)整理分局紅聯(lián)收據(jù)的返還情況的工作。
其四，完成了基金支付退票的回單登記、退費(fèi)險(xiǎn)種查詢以及與結(jié)算崗的交接工作。
其五，及時(shí)完成了月底錄入并核對(duì)各分局收支情況，以及對(duì)各分局收入戶、支出戶的網(wǎng)銀劃款工作。
同時(shí)，負(fù)責(zé)完成了每月匯總上繳財(cái)政專戶社保基金，并向財(cái)政局報(bào)送社保基金下月用款申請(qǐng)額度。
五是認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，及時(shí)完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作和任務(wù)，并積極發(fā)揮自己的長(zhǎng)處協(xié)助同事處理力所能及的日常事務(wù)。
四、在生活作風(fēng)方面。
生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良作風(fēng)，并有意識(shí)約束自己的言行，努力做到：能自己解決的絕不找領(lǐng)導(dǎo)解決，能暫時(shí)湊合的絕不跟領(lǐng)導(dǎo)反映，絕不提過分和無理的要求。
同時(shí)，正確處理好工作與生活的關(guān)系，以積極健康的生活狀態(tài)為工作打下了良好的基礎(chǔ)。
五、存在的問題和不足。
工作取得了一些成績(jī)，是與領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和幫助是分不開的，同時(shí)也意識(shí)到自身還存在著許多不足之處，與大家的期望還有差距。
一是雖然在思想上始終與黨組織保持一致，但在行動(dòng)上積極向黨組織靠攏方面做得還不夠好;二是在工作中存在一定失誤，雖然都及時(shí)補(bǔ)救，但還是影響了工作效率;三是對(duì)工作的繁雜性有時(shí)出現(xiàn)厭倦情緒、畏難情緒，精神狀態(tài)不夠好，導(dǎo)致進(jìn)度較慢，需要認(rèn)真加以克服;四是記賬對(duì)賬受其他工作影響不夠及時(shí)，同時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間緊，工作任務(wù)多，對(duì)支出戶未達(dá)賬項(xiàng)的定期清理情況也不理想。
五是因?yàn)榛驹谪?cái)務(wù)崗工作，對(duì)具體業(yè)務(wù)經(jīng)辦技能掌握較少，進(jìn)而導(dǎo)致對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)政策的理解和掌握程度不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
針對(duì)以上的問題和不足，我將在以后的工作中認(rèn)真加以克服，同時(shí)進(jìn)一步提高思想政治覺悟，通過不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)行彌補(bǔ)，克服不良情緒，積極主動(dòng)的做好本職工作。
在工作過程中也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事多批評(píng)多指教，使我取得更大的進(jìn)步。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇二
xx年，在全社會(huì)就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，我院學(xué)生就業(yè)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神，在就業(yè)處、大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)和學(xué)校各職能部門的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)生就業(yè)工作，以“推薦英才、服務(wù)社會(huì)”為宗旨，為大一大二同學(xué)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的梳理、就業(yè)知識(shí)的普及，為大三同學(xué)進(jìn)行就業(yè)形式的分析，為大四同學(xué)進(jìn)行全方位就業(yè)指導(dǎo)、招聘信息的發(fā)布及就業(yè)信息的整理。全方位提高學(xué)生規(guī)劃意識(shí)和就業(yè)意識(shí)。一年來，在認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)注重工作創(chuàng)新，積極探索就業(yè)工作的新途徑，為加強(qiáng)學(xué)生管理、營(yíng)造良好就業(yè)意識(shí)作出了積極貢獻(xiàn)。
1、基本就業(yè)情況：我院xx屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為472人。 截止至xx年9月1日止，我院已就業(yè)人數(shù)(含繼續(xù)深造)為448人，占總?cè)藬?shù)的94.92%。其中機(jī)械制造設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)已就業(yè)193人，占專業(yè)總?cè)藬?shù)的99.48%;材料成型及控制工程專業(yè)已就業(yè)86人，占專業(yè)人數(shù)的96.63%;金屬材料工程專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數(shù)的95.83%;測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)已就業(yè)77人，占專業(yè)人數(shù)的95.06%;工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數(shù)76.67%。
2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：在448人就業(yè)人數(shù)(含繼續(xù)深造)中，簽約就業(yè)293人，占62.08%;靈活就業(yè)92人，占19.49%;繼續(xù)深造59人，占12.50%;出國(guó)深造或工作3人，占0.64%;基層就業(yè)1人，占0.21%。
3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：我院簽約就業(yè)和靈活就業(yè)共385人，其中湖南省流向人數(shù)95人，占24.68%;廣東省流向人數(shù)121人，占31.43%;浙江省32人，占8.31%;其它流向人數(shù)97人，占25.19%。
1、針對(duì)大一大二大三學(xué)生，
1)全面開展，職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫，來全方位了解自我。并同時(shí)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的開展。并在校級(jí)舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中：獲二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。在比賽結(jié)束后得到了老師及同學(xué)很好的評(píng)價(jià)。而在往屆獲獎(jiǎng)得主中，已有一直在為自己夢(mèng)想追逐的創(chuàng)業(yè)者。這為大一大二的學(xué)生而言樹立了一個(gè)很好的榜樣。
2)開展寒暑假實(shí)踐活動(dòng)。為達(dá)到職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，為更好地充實(shí)度過假期。社會(huì)實(shí)踐的開展是至關(guān)重要的。同樣也是將剛?cè)氪髮W(xué)的新生來說，這是個(gè)認(rèn)識(shí)大學(xué)的一個(gè)新生階段。通過這個(gè)活動(dòng)可更好地幫助同學(xué)了解當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)環(huán)境以及就業(yè)壓力。
3)優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)的開展。作為如何度過大學(xué)四年的方向標(biāo)，優(yōu)秀畢業(yè)生們從“就業(yè)、考研、入黨、大學(xué)規(guī)劃、公務(wù)員、”等方面結(jié)合自身特點(diǎn)，給大一大二同學(xué)做好了榜樣，同時(shí)也提前了解到了就業(yè)及考研等相關(guān)問題。
4)考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的開展。為更好的延續(xù)優(yōu)秀畢業(yè)生的后續(xù)效果，更好地讓同學(xué)零距離接觸優(yōu)秀畢業(yè)生及優(yōu)秀就業(yè)者。更好地深入對(duì)大學(xué)及專業(yè)的了解。考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)顯得尤為重要。各專業(yè)在開展過程中，學(xué)弟學(xué)妹們踴躍的向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們問及專業(yè)方面的考研及就業(yè)問題。讓他們更深入的了解了未來的就業(yè)形勢(shì)。
2、針對(duì)xx屆畢業(yè)生
1)開展就業(yè)指導(dǎo)工作，給畢業(yè)生提供就業(yè)形勢(shì)分析。認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)。并通過班主任及輔導(dǎo)員談話進(jìn)行就業(yè)輔助及心理安撫工作。
招聘動(dòng)態(tài)進(jìn)行及時(shí)更新。通過以qq為載體的機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)，及時(shí)更新匯總畢業(yè)生基本問題。以說說形式發(fā)布與就業(yè)考研的相關(guān)信息。將就業(yè)深入到人們生活中。從而更好地提高就業(yè)工作的開展。
3)兩個(gè)月一次通過班級(jí)就業(yè)負(fù)責(zé)人，對(duì)就業(yè)人數(shù)及考研人數(shù)進(jìn)行匯總。就業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)班級(jí)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行及時(shí)的動(dòng)態(tài)報(bào)告。
4)進(jìn)行就業(yè)及考研意向摸底，及時(shí)了解學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài)。
一個(gè)高就業(yè)率的就業(yè)單位。需要有一個(gè)始終以“服務(wù)社會(huì)、推薦英才”為宗旨的團(tuán)隊(duì)，來進(jìn)行與就業(yè)相關(guān)工作的全面開展。然而團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作首當(dāng)其沖。
1、xx年院就業(yè)協(xié)會(huì)開展的工作。
1)組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。
2)通過多渠道對(duì)招聘信息進(jìn)行及時(shí)更新。
3)進(jìn)行就業(yè)及考研意向摸底、就業(yè)協(xié)議書的匯總編輯。
4)評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生。
5)統(tǒng)計(jì)求職補(bǔ)貼相關(guān)情況。
6)開展寒假實(shí)踐、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等規(guī)劃活動(dòng)。
7)開展優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)。
8)核對(duì)畢業(yè)生成績(jī)單、整理畢業(yè)生檔案。
9)整理證書及報(bào)到證相關(guān)文件、并發(fā)放三證。
10)在院學(xué)工辦進(jìn)行值班，作為畢業(yè)生與輔導(dǎo)員的橋梁。值班過程與指導(dǎo)老師進(jìn)行直接交流，了解相關(guān)動(dòng)態(tài)。
11)就業(yè)協(xié)會(huì)的改革與調(diào)整。
12)學(xué)院學(xué)校，相關(guān)招聘會(huì)的布置與開展。
13)就業(yè)先進(jìn)單位年度評(píng)優(yōu)材料的搜集與匯總。
14)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的協(xié)助開展。
2、就業(yè)協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作
1)對(duì)新成員進(jìn)行禮儀、辦公軟件、硬件設(shè)施使用、海報(bào)等
多方面的培訓(xùn)，來提高團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。
2)組織農(nóng)家樂、籃球賽、自習(xí)、尋寶大賽等活動(dòng)來提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力。
3)綜合以往就業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)中的優(yōu)點(diǎn)及問題，為更好的建設(shè)團(tuán)隊(duì)。建立《就業(yè)協(xié)會(huì)培養(yǎng)方案(草綱)》來更好地規(guī)范化管理，來提高團(tuán)隊(duì)的綜合影響力和“品牌”效果。
4)組織開展一周一次的例會(huì)，并對(duì)例會(huì)制度進(jìn)行調(diào)整：將協(xié)會(huì)例會(huì)及部門例會(huì)相結(jié)合進(jìn)行。
由于工作的性質(zhì)，就業(yè)協(xié)會(huì)的換屆相對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)而言，相對(duì)比較晚。然而換屆是一重大問題所在。整個(gè)換屆過程中缺乏相對(duì)客觀性，大多以主觀因素在換屆。希望在后期的換屆過程中，能有老師的參與。
在整個(gè)協(xié)會(huì)開展相關(guān)活動(dòng)的過程中，對(duì)委員重新定義以及培養(yǎng)方案是以往所沒有的，也是此次就業(yè)協(xié)會(huì)改革期間的一項(xiàng)重大的舉措。在整個(gè)培養(yǎng)過程中，委員方面學(xué)到了很多知識(shí)，從中收獲了不少。在培養(yǎng)中、禮儀培訓(xùn)落實(shí)的很好。但在整個(gè)培養(yǎng)方案過程中存在以下幾點(diǎn)問題所在：缺少對(duì)副部的培養(yǎng)、培養(yǎng)方案太過理想化點(diǎn)子太多但是無法都實(shí)現(xiàn)、辦公軟件培訓(xùn)沒有進(jìn)行審核就進(jìn)行培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。培養(yǎng)方案的制定還需一到兩年的時(shí)間去完善與改進(jìn)。
103辦公室的值班，一直是就業(yè)協(xié)會(huì)在工作表現(xiàn)上區(qū)別于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要區(qū)分之一。通過前期的禮儀培訓(xùn)，在值班過程中得到了很好的實(shí)踐。同時(shí)也得到了學(xué)工辦輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可。同樣在值班的過程中辦公軟件的使用也在其中得到了很好的應(yīng)用。由于值班人員與輔導(dǎo)員老師時(shí)會(huì)有時(shí)間上的錯(cuò)位，而導(dǎo)致“未值班”的現(xiàn)象發(fā)生，因此需要制作一張簽到表，通過這個(gè)平臺(tái)讓雙方都有數(shù)，同時(shí)簽到表也是對(duì)值班人員的'一種考勤方式。
優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選和求職補(bǔ)貼是往年下半年所沒有做過的事情，然而做法也同往年不同，在這方面我們還需向團(tuán)委組織部學(xué)習(xí)，在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)這塊進(jìn)行交流。
優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)由于場(chǎng)地問題，并沒有按預(yù)期的計(jì)劃進(jìn)行。雖然策劃者能很好的處理突發(fā)事件，通過視屏的錄制，團(tuán)活的形式進(jìn)行觀看。得到了很好的反響。但時(shí)間及場(chǎng)地的失策，是這次優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)的不足之處。值得深思。
1、禮儀培訓(xùn)。禮儀培訓(xùn)是就業(yè)協(xié)會(huì)一直未存在的，禮儀對(duì)于當(dāng)今社會(huì)變顯得更加重要。同樣作為面試與工作中的常見問題，禮儀將顯得尤為重要。
2、《就業(yè)協(xié)會(huì)培養(yǎng)方案》的設(shè)立。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否具有延續(xù)性，規(guī)范化的組織建設(shè)是必要的，這為就業(yè)協(xié)會(huì)品牌形象奠定了基礎(chǔ)。
3、“機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)”的建立。這個(gè)以qq為載體的系統(tǒng)，通過發(fā)布日志和說說將就業(yè)知識(shí)平民化、日?；?。并且為尋找校友奠定基礎(chǔ)。
4、設(shè)計(jì)了“機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)”會(huì)標(biāo)，這將為就業(yè)協(xié)會(huì)品牌形象的推廣與建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
回顧過去，取得的成績(jī)令人欣慰，但我們也還存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性工作還有待于加強(qiáng)、我們的工作還沒有完全發(fā)揮成效，有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗫偨Y(jié)、吸取教訓(xùn)、改進(jìn)完善。我們將堅(jiān)定方向、抓住機(jī)遇，以全新的姿態(tài)和嶄新的面貌，團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生工作優(yōu)勢(shì)，努力形成機(jī)電學(xué)院的自身特色，開創(chuàng)我院就業(yè)工作的新局面。
1、深化《就業(yè)協(xié)會(huì)培養(yǎng)方案(草綱)》，將就業(yè)工作規(guī)范化，樹立就業(yè)團(tuán)隊(duì)工作品牌形象。提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2、推廣《大學(xué)生禮儀》，作為就業(yè)品牌形象推廣的沖鋒槍。推廣禮儀培訓(xùn)指日可待。并為大學(xué)生禮儀更好的規(guī)范化和社會(huì)化。
3、對(duì)大一至大四學(xué)生，通過網(wǎng)絡(luò)“問卷星”。針對(duì)性的進(jìn)行與就業(yè)相關(guān)工作的問卷調(diào)查。
4、將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，在寒假實(shí)踐報(bào)告中選出5-8位優(yōu)秀代表，開展實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)，共享生活和工作經(jīng)驗(yàn)。
5、進(jìn)一步將精細(xì)化工作與日常工作結(jié)合起來，細(xì)化考核細(xì)則，將過程考核具體細(xì)化并及時(shí)公布結(jié)果，促進(jìn)工作開展。
5、開展“機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)成立10周年”主題活動(dòng)，這將是就業(yè)協(xié)會(huì)品牌形象推廣的一重要的舉措及分水嶺。.
6、深入細(xì)化畢業(yè)生電子離校工作，通過這個(gè)平臺(tái)建立團(tuán)隊(duì)細(xì)心化程度。
7、完善就業(yè)協(xié)會(huì)沖裁制工作體制，注入新鮮血液。提高就業(yè)工作戰(zhàn)斗力。
以上是機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)xx年度的工作總結(jié)，希望在接下來的工作中，再接再厲，解決工作中所存在的問題，完善就業(yè)協(xié)會(huì)體制，提升就業(yè)協(xié)會(huì)整體形象。為此，我們以“推薦英才，服務(wù)社會(huì)”為宗旨而不屑努力。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇三
兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，突然回首曾經(jīng)走過的路程，開始感覺是那樣的模糊，慢慢的，一切又清晰起來。是的，過去的道路是那樣的崎嶇不平，尤其是行走在教育的道路上，我有了一點(diǎn)經(jīng)歷，我也擁有著其他的工作所無法體會(huì)到的思想的魅力。正是帶著對(duì)教育的逐漸理解，帶著對(duì)自我價(jià)值的不斷審視，我開始重新思考自己和教育的關(guān)系，以期望自己有一個(gè)全新的開始。
這是一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代，作為一個(gè)教育工作者，和其他工作一樣，面臨著各種各樣的困惑，以及各種各樣的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儚氖碌穆殬I(yè)具有特殊性，使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗(yàn)。我一直銘記著胡適先生的一句話，“你要想有益于社會(huì)，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”。要使自己成為有價(jià)值的.人，首先得是一個(gè)有思想的人，是一個(gè)堅(jiān)守著崇高道德的人。為此，我時(shí)刻打開求知的大門，迎接一切新鮮的有益的健康的思想，積極參加每周的政治的學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后還進(jìn)行必要的反思，以加深自己的思想認(rèn)識(shí)；我還利用空閑的時(shí)間，閱讀書報(bào)，汲取一切先進(jìn)的思想文化，使自己的心靈不斷得到滋潤(rùn)，使自己的思想不斷得到提升；我還堅(jiān)持向走在時(shí)代前列的道德楷模學(xué)習(xí)，無論是來自教育行業(yè)，還是其他行業(yè)，他們的身上都有我們這個(gè)時(shí)代最光輝的東西，值得我們仔細(xì)研究，好好學(xué)習(xí)，從他們身上，我汲取到的不僅是道德的力量，還有知識(shí)的力量。在教育工作中，我從一個(gè)懵懂的少年到一個(gè)具有自己獨(dú)立價(jià)值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變，其中，和努力學(xué)習(xí)是分不開的。
三
在工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，任現(xiàn)職以來，我一直從事二、五年級(jí)的語文學(xué)教學(xué)工作，所任教班級(jí)的學(xué)生語文成績(jī)和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升，在期中期末的考試中，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我堅(jiān)持著一個(gè)信念，那就是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取，兩年來我堅(jiān)持寫反思和教案、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，其中一些還獲得省級(jí)國(guó)家級(jí)的一、二等獎(jiǎng)，我自己也被辦事處評(píng)為教壇新秀，而且多次為辦事處提供過公開課，在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，另外，我制作的課件也獲得了省級(jí)的二等獎(jiǎng)，我的努力終于獲得了認(rèn)可，不僅提升了我的教學(xué)思想，更為重要的是改變了我的行動(dòng)方式，由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思，并堅(jiān)持撰寫教學(xué)筆記，積極落實(shí)在行動(dòng)中，并以行動(dòng)促使反思，我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語言文學(xué)”專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了本科的學(xué)習(xí)，在不久的將來，我相信通過學(xué)習(xí)而沉淀下來的知識(shí)一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量。
無論取得怎樣的成績(jī)，一切都成為了過去。如今，面對(duì)著嶄新的教育生活，我依然充滿激情的向往，并愿意付出所有的努力，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界，并期待著屬于自己的成長(zhǎng)。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇四
為您提供幫助！
一直以來我都覺得自己是最幸福的人，這份幸福來自于8年前踏入勝利小學(xué)成為和諧家庭的一份子;這份幸福來自于領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的關(guān)注、關(guān)愛;這份幸福來自于我能在三尺講臺(tái)上，撒下放飛的希望，收獲樂在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里，向大家匯報(bào)我這一學(xué)期的工作情況：
作為畢業(yè)班的班主任，我深知自己肩上的責(zé)任之重?？峙伦霾缓眠@項(xiàng)工作,辜負(fù)家長(zhǎng)的重托,對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)們的信任。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗(yàn)以為我所用。首先，堅(jiān)持全面育人思想，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，支持學(xué)生特長(zhǎng)：常莉同學(xué)代表學(xué)校參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得女子跳高第一名的好成績(jī);張婉瑩同學(xué)在全國(guó)象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績(jī)，9月，她將進(jìn)入省象棋隊(duì)，享受國(guó)家津貼;陳思、劉廣見、侯格等同學(xué)的習(xí)作先后在國(guó)家級(jí)。
作文。
大賽中獲獎(jiǎng)，文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng)，并刊登在國(guó)家級(jí)刊物上;孫增輝同學(xué)在全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得銀牌，在全國(guó)noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎(jiǎng)，在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績(jī)，并獲得區(qū)“少年之星”稱號(hào);劉超同學(xué)參加全國(guó)機(jī)器人編程大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，接受中央電視臺(tái)的采訪……在六年二班，我為學(xué)生提供張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，讓他們秀出自己的精彩!其次，關(guān)注學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)處于相對(duì)輕松狀態(tài)。加強(qiáng)思想教育、心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理健康，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身體健康。第三，立足于新課改，向課堂要質(zhì)量。精心研究教材，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，提升課堂的質(zhì)量與效率，不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”，在繁雜的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，用心想事，用心謀事，用心做事。
暢游在網(wǎng)絡(luò)的天地，讓我逐漸更新教研觀念、創(chuàng)新教研模式。在阿城班主任崗位練兵競(jìng)賽中，更讓我懂得了付出努力，就可能成為現(xiàn)實(shí)。
4月中旬，當(dāng)韓校長(zhǎng)布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個(gè)艱巨的任務(wù)時(shí)，我的內(nèi)心很復(fù)雜，因?yàn)楸荣愔袕?qiáng)手如云，有曾參加過國(guó)家級(jí)賽課的優(yōu)秀教師，有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的教師，我生怕稚嫩的自己不能為學(xué)校爭(zhēng)光。領(lǐng)導(dǎo)看出了我的憂心忡忡，那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘記。一切，激發(fā)了我的斗志，那半個(gè)月我每天捧著韓校長(zhǎng)送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍，閑暇時(shí)就認(rèn)真的閱讀，回到家當(dāng)我吃飯、洗漱完畢，我就倚在床上認(rèn)真分析，并把鬧鐘設(shè)定兩小時(shí)報(bào)一次，這樣困了睡，醒了再看。那半個(gè)月覺得自己過得好充實(shí)，在書籍中我認(rèn)識(shí)了近代教育家杜威、鄭士巖。班主任個(gè)性展示、抽簽答辯、班會(huì)《風(fēng)雨中我們飛翔》這三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，我排名第一。5月初，代表阿城區(qū)小學(xué)班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示。展示結(jié)束，當(dāng)哈市德育主任與我握手，對(duì)我說：“你的未來不是夢(mèng)。”;當(dāng)阿城德育主任向我伸出大拇指;當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)溫暖的擁抱;當(dāng)我的同事對(duì)我說：“好樣的!”我像個(gè)小孩子一樣，燦爛的笑了，我感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我的機(jī)遇與舞臺(tái)，讓我獲得了自信與勇氣，擁有了一片更廣闊的天地來實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想，也正是這次比賽，讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)年輕教師所給予的厚望、信任、支持與鼓勵(lì)，同時(shí)也讓我更加理智地思考自己的教育人生。
在本學(xué)期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”、“哈市優(yōu)秀班主任”、“哈市課改先進(jìn)個(gè)人”、“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”光榮稱號(hào)。面對(duì)不曾奢望的榮譽(yù)，當(dāng)多年的付出被肯定，我得到的是心靈的巨大滿足，更喚起我更為熱切的追求。茫茫人海中，我乃滄海一粟。命運(yùn)注定我渺小，職業(yè)決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘，奮力拼搏，盡我所能，傾其所有。平凡中辛苦快樂;平凡中桃李繽紛。
我告訴自己:得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。淡泊明智，寧?kù)o致遠(yuǎn)!這就是我，爭(zhēng)做優(yōu)秀的教師，做最好的自己!
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇五
2015年度，本協(xié)會(huì)以黨的精神為指導(dǎo)，在市交通局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在市民政部門的指導(dǎo)幫助下，緊緊圍繞我市道路運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的總體目標(biāo)，立足發(fā)展這一主題，以提高行業(yè)整體素質(zhì)為目的，切實(shí)履行雙向服務(wù)職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)汽車維修業(yè)跨越式發(fā)展做了大量工作，取得了明顯成效。主要工作如下：
1、開展?汽車維修質(zhì)量服務(wù)月?活動(dòng)
為了配合中國(guó)汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)?汽車維修行業(yè)信譽(yù)年?活動(dòng)，協(xié)會(huì)結(jié)合3。15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日?誠(chéng)信、維權(quán)?的工作主題，積極響應(yīng)中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)和汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)的號(hào)召，會(huì)同行業(yè)管理部門于2月20日下發(fā)了蘭運(yùn)管字（20**）6號(hào)文件《關(guān)于開展?汽車維修質(zhì)量服務(wù)月?活動(dòng)的通知》。各轄區(qū)分會(huì)接到通知后，相繼組織了聲勢(shì)較大的宣傳活動(dòng)，按通知要求采取行之有效的方法，利用多種形式，在全市汽車維修行業(yè)內(nèi)掀起了開展?汽車維修質(zhì)量服務(wù)月?的熱潮。如：召開經(jīng)營(yíng)者大會(huì)、懸掛橫幅標(biāo)語、設(shè)攤咨詢以及利用新聞媒體報(bào)道等，積極宣傳開展此項(xiàng)活動(dòng)的意義、目的和主要內(nèi)容，宣傳行業(yè)法規(guī)、汽車維修質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，督促會(huì)員單位自覺履行行業(yè)行為公約，重點(diǎn)解決質(zhì)量管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)。各會(huì)員單位也積極響應(yīng)，態(tài)度積極，針對(duì)通知要求對(duì)自身經(jīng)營(yíng)活動(dòng)存在的問題進(jìn)行整改，落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量管理制度，健全完善質(zhì)量保證體系，提高維修經(jīng)營(yíng)中遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和行業(yè)規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)的自覺性。同時(shí)，會(huì)同各運(yùn)管所對(duì)所在轄區(qū)無證經(jīng)營(yíng)、違法違章經(jīng)營(yíng)、用戶投訴多的會(huì)員單位依法進(jìn)行重點(diǎn)整治，有效地凈化了市場(chǎng)環(huán)境。
2、開展汽車維修行業(yè)?信譽(yù)年?活動(dòng)
的現(xiàn)象。同時(shí)，遠(yuǎn)郊縣區(qū)在當(dāng)?shù)乜h區(qū)委、縣區(qū)政府、政協(xié)的大力支持下，分別召開了成員大會(huì)，均成立了工作機(jī)構(gòu)，配合縣區(qū)運(yùn)管所對(duì)整治工作做了具體安排二是結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和專項(xiàng)整治工作，對(duì)維修企業(yè)資質(zhì)進(jìn)行了重新登記。根據(jù)國(guó)標(biāo)《汽車維修業(yè)開業(yè)條件》的要求，組織專人配合行業(yè)管理部門重點(diǎn)對(duì)一、二類維修企業(yè)的設(shè)施條件、設(shè)備條件和人員條件等進(jìn)行了審核登記，并結(jié)合我市維修市場(chǎng)實(shí)際，重點(diǎn)整治車身清潔維護(hù)、汽車裝璜、門窗玻璃安裝及油品更換等專項(xiàng)作業(yè)不規(guī)范的業(yè)戶。通過審核，達(dá)到條件的各類汽車維修企業(yè)847戶，需增添設(shè)備的業(yè)戶183戶，予以降級(jí)的19戶，予以取消經(jīng)營(yíng)許可證的48戶。期間，共查出無證經(jīng)營(yíng)和違章經(jīng)營(yíng)的維修業(yè)戶27戶，并督促這些違章業(yè)戶在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理了合法經(jīng)營(yíng)手續(xù)。 三是配合專項(xiàng)整治工作，加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)整治工作和爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的監(jiān)督，營(yíng)造良好的輿-論氛圍，堅(jiān)持以正面宣傳為主，在開展專項(xiàng)整治工作期間，邀請(qǐng)了蘭州日?qǐng)?bào)、蘭州晚報(bào)和西部商報(bào)以及電視、電臺(tái)等新聞媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道；并及時(shí)通過?全國(guó)汽車維護(hù)與修理網(wǎng)?發(fā)布活動(dòng)動(dòng)態(tài)；同時(shí)，積極向業(yè)內(nèi)專刊《汽車維修行業(yè)信息》和《汽車服務(wù)之窗》發(fā)布信息。自開展活動(dòng)以來，報(bào)紙、雜志和電視、電臺(tái)先后共報(bào)道28篇（次），充分發(fā)揮了新聞媒體的宣傳作用和對(duì)我市專項(xiàng)整治工作的輿-論監(jiān)督作用，使我市汽車維修市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作在良好的輿-論指導(dǎo)下有序地進(jìn)行。
經(jīng)過協(xié)會(huì)和行業(yè)管理部門的多方面努力，整治工作取得了階段性成效。4月16日，省汽車市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作辦公室負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)由省物價(jià)、稅務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)、公安等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的督導(dǎo)組對(duì)我市汽車維修市場(chǎng)整治情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽查，在聽取匯報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)參觀后，督導(dǎo)組對(duì)我市配合汽車市場(chǎng)整治工作和 ?汽車維修質(zhì)量服務(wù)月?活動(dòng)、?信譽(yù)年?、?文明誠(chéng)信、優(yōu)質(zhì)安全?的一系列創(chuàng)建活動(dòng)表示滿意，對(duì)汽車維修市場(chǎng)整頓工作取得的實(shí)效和起到的良好的示范作用給予了充分肯定。
二、積極創(chuàng)造條件，為會(huì)員單位提供急需服務(wù)，全面促進(jìn)行業(yè)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步
1、完成了蘭州運(yùn)達(dá)汽車維修設(shè)備技術(shù)咨詢服務(wù)有限公司的組建工作
大理州家政行業(yè)協(xié)會(huì)
成立1周年工作總結(jié)報(bào)告
為規(guī)范家政行業(yè)市場(chǎng)，提升我州家政服務(wù)水平，形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)和品牌效益，在大理州人大、政府、總工會(huì)、婦聯(lián)、商務(wù)局、人力資源和社會(huì)保障局、民政局、工商局等多家政府部門的關(guān)心和支持下，在羅新來的領(lǐng)導(dǎo)下，趙光普、陳興標(biāo)等多人的努力下于2012年7月4日成立了大理州家政行業(yè)協(xié)會(huì)。
大理州家政協(xié)會(huì)選舉協(xié)會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)為羅新來。 副會(huì)長(zhǎng)：趙光普，秘書長(zhǎng)：陳興標(biāo)。 現(xiàn)有會(huì)員單位有25家。
間的矛盾糾紛，監(jiān)督家政服務(wù)質(zhì)量，維護(hù)會(huì)員單位、消費(fèi)者和家政服務(wù)員的合法權(quán)益，推動(dòng)我州家政服務(wù)行業(yè)健康、快速發(fā)展。
2012年協(xié)會(huì)大事紀(jì)要：
1、2112年7月11日召開第一次理事會(huì)，選舉了會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、理事。并修改章程和討論協(xié)會(huì)相關(guān)發(fā)展議題，取得了一致的共識(shí)。
2、7月23號(hào)向大理州商務(wù)局申請(qǐng)批準(zhǔn)組建大理州家政行業(yè)協(xié)會(huì)從業(yè)人員培訓(xùn)中心，待批復(fù)。 3、7月28日向大理州人力資源和社會(huì)保障局申請(qǐng)批準(zhǔn)組建大理州家政行業(yè)協(xié)會(huì)從業(yè)人員培訓(xùn)中心，待批復(fù)。4、7月29日向商務(wù)局申請(qǐng)對(duì)大理州家政行業(yè)協(xié)會(huì)給予扶持的報(bào)告，待批復(fù)。
5、9月17日由大理州家政行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)羅新來帶隊(duì)前往昆明參加由省婦聯(lián)舉辦的（云南省女職工崗位技術(shù)技能競(jìng)賽家政服務(wù)類別競(jìng)賽）取得較好的成績(jī)?cè)谀笅胱o(hù)理競(jìng)賽項(xiàng)目中取得第四名和第七名的好成績(jī)，榮獲了省婦聯(lián)頒發(fā)的組織獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
6、2012年10月19日召開了第二次理事會(huì)，明確了典型樣本報(bào)送企業(yè)的名單。
南湖區(qū)旅游-行業(yè)協(xié)會(huì)
2011年度工作總結(jié)
南湖區(qū)旅游-行業(yè)協(xié)會(huì)在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)工商聯(lián)、三產(chǎn)發(fā)展局等有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在各會(huì)員單位的全力配合下，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)在行業(yè)中的作用，提升協(xié)會(huì)工作服務(wù)能力，積極推行行業(yè)自律，組織旅游文化，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外宣傳和合作交流，促進(jìn)南湖區(qū)旅游服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推進(jìn)休閑嘉興·時(shí)尚南湖活動(dòng)不斷深化。
2011年工作總結(jié)：
一、以協(xié)會(huì)換屆工作為契機(jī)，提升協(xié)會(huì)工作服務(wù)能力
南湖區(qū)旅游-行業(yè)協(xié)會(huì)成立后，始終堅(jiān)持注重加強(qiáng)自身建設(shè)和提升工作服務(wù)能力，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)在行業(yè)中的作用，工作年初有計(jì)劃，年尾有總結(jié)，按協(xié)會(huì)章程辦事，規(guī)范工作。2011年新增會(huì)員單位11家，全年共召開了會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)理事會(huì)議六次，會(huì)員大會(huì)一次，通過會(huì)議加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部交流，研究交流工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)部門的決定、精神，確保協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作順利開展。 根據(jù)章程規(guī)定協(xié)會(huì)進(jìn)行了換屆工作，產(chǎn)生了新的領(lǐng)導(dǎo)班子。為了加強(qiáng)會(huì)員單位的聯(lián)系，更加有利于工作的開展，協(xié)會(huì)建立了三個(gè)專委會(huì)（旅行社、商務(wù)酒店、景區(qū)旅游客運(yùn)等）。協(xié)會(huì)秘書處辦公室加強(qiáng)了與上級(jí)政府及有關(guān)部門和各會(huì)員單位信息的溝通，做好服務(wù)和橋梁作用。
二、加強(qiáng)對(duì)外宣傳交流活動(dòng)，建立旅游交流互推合作關(guān)系為進(jìn)一步加大對(duì)外宣傳，擴(kuò)大影響，拓寬旅游市場(chǎng)的發(fā)展，注重對(duì)外宣傳交流活動(dòng)，建立旅游交流互推合作關(guān)系。
（一）積極利用外地旅游組織來禾推介考察機(jī)會(huì)，開展交流對(duì)接活動(dòng)，利用外地來禾推介活動(dòng)，組織當(dāng)?shù)芈眯猩绾陀嘘P(guān)旅游企業(yè)參加互動(dòng)對(duì)接活動(dòng)，通過交流，進(jìn)一步加深了對(duì)嘉興旅游環(huán)境的了解。先后安排了臺(tái)兒莊、常熟、井岡山來禾推介活動(dòng)，共推兩地旅游，謀求兩地共同發(fā)展。
大會(huì)在南湖舉行 ，此次活動(dòng)隆重推出了5最的旅游線路，來自全國(guó)各地300家旅行社、景區(qū)、賓館等旅游企業(yè)參加了此次活動(dòng)。中國(guó)·嘉興“紅色之旅”合作與發(fā)展交流大會(huì)只是一個(gè)開端。4月1日，紅色旅游高峰論壇暨全國(guó)旅游采購(gòu)交易大會(huì)在國(guó)際中港城舉行，來自全國(guó)31個(gè)省、直轄市、自治區(qū)和港澳臺(tái)地區(qū)的約500家旅行社負(fù)責(zé)人齊聚南湖，共推紅色旅游，共商全國(guó)旅游合作發(fā)展大計(jì)。本次采購(gòu)交易大會(huì)上，中國(guó)旅游合作聯(lián)盟設(shè)計(jì)推出了24條紅色旅游線路，在這24條紅色旅游線路中，浙江省內(nèi)紅色旅游線路占了12條。（三）、加強(qiáng)對(duì)外宣傳交流活動(dòng)，不斷擴(kuò)大對(duì)外影響力。3月25日至27日在南京國(guó)際展覽中心舉辦“2011浙江（江蘇南京）旅游交易會(huì)。作為浙江旅游重點(diǎn)的嘉興，南湖區(qū)旅游協(xié)會(huì)組織協(xié)會(huì)5個(gè)會(huì)長(zhǎng)單位，3個(gè)旅行社、2個(gè)酒店，2個(gè)景區(qū)及1個(gè)旅游產(chǎn)品企業(yè)參加了本次活動(dòng)。通過此次旅游交易會(huì)，全方位展示了嘉興豐富、獨(dú)具特色的旅游資源，擴(kuò)大嘉興旅游的影響力和知名度，使公眾深刻了解嘉興旅游特色。8月9日—10日，協(xié)會(huì)各旅行社會(huì)員單位負(fù)責(zé)人、協(xié)會(huì)各常務(wù)理事人員前往寧波開展旅游交流活動(dòng)，通過交流推動(dòng)兩地旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
三、發(fā)揮橋梁紐帶作用，配合相關(guān)部門做好各項(xiàng)工作
協(xié)會(huì)積極做好上級(jí)政府及有關(guān)部門交辦的工作任務(wù)，努力為各會(huì)員單位提供服務(wù)，推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
（一）、積極做好第三屆嘉興休閑購(gòu)物節(jié)2011年南湖旅游文化節(jié)活動(dòng)。2011年南湖區(qū)旅游文化節(jié)活動(dòng)由南湖區(qū)人民政府主辦、南湖區(qū)三產(chǎn)發(fā)展局、南湖區(qū)旅游-行業(yè)協(xié)會(huì)承辦、南湖區(qū)旅游集散中心、協(xié)會(huì)各會(huì)員單位協(xié)辦。南湖區(qū)旅游協(xié)會(huì)根據(jù)第三屆嘉興休閑購(gòu)物節(jié)總體方案要求，組織召開了協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及常務(wù)理事會(huì)議，專題研究討論了積極做好旅游業(yè)參與第三屆嘉興休閑購(gòu)物節(jié)活動(dòng)并制定了活動(dòng)工作方案意見并以文件形式下發(fā)至各會(huì)員單位，同時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，會(huì)長(zhǎng)顧明慶任組長(zhǎng)，常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)李雪龍任副組長(zhǎng)、其他副會(huì)長(zhǎng)及常務(wù)理事為小組成員。以城市游購(gòu)物為主線，組織了南湖人品南湖游嘉興大型活動(dòng)，來自南湖區(qū)11個(gè)鎮(zhèn)、街道的500名代表和南湖晚報(bào)征集的100名讀者，總計(jì)600名城鄉(xiāng)各界人士游覽南湖區(qū)的各大著名景點(diǎn)。11個(gè)鎮(zhèn)、街道的500名代表由區(qū)有關(guān)部門、機(jī)關(guān)部門條線商談安排組織了城市農(nóng)村基層先進(jìn)黨員、干部、企業(yè)員工、婦女、市民群眾、殘疾人和新居民代表參加本次活動(dòng)，協(xié)會(huì)61家會(huì)員單位劃分11個(gè)團(tuán)組與11個(gè)鎮(zhèn)、街道對(duì)接，另加晚報(bào)讀者2個(gè)團(tuán)組，總計(jì)13個(gè)團(tuán)組。每個(gè)團(tuán)組安排大巴旅游車一輛，導(dǎo)游服務(wù)人員一名隨車一竿子到底做好聯(lián)系聯(lián)絡(luò)服務(wù)等。9月25日在國(guó)際中港城南廣場(chǎng)舉行了南湖人品南湖游嘉興活動(dòng)動(dòng)啟動(dòng)儀式，嘉興市旅游局領(lǐng)導(dǎo)、南湖區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)人員參加了啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式結(jié)束后，組織參觀了東方地質(zhì)博物館，下午分兩條線路品味南湖區(qū)新區(qū)建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展：城鎮(zhèn)組市民參觀凌公塘公園、七一廣場(chǎng)、南湖革命紀(jì)念館，月河街景區(qū)；城市組市民到鳳橋梅花洲景區(qū)、湘家蕩景區(qū)和七星新家園社區(qū)建設(shè)點(diǎn)參觀。以全城熱購(gòu)為主線，各旅游社針對(duì)嘉興及周邊地區(qū)景區(qū)、景點(diǎn)于9月23日至10月10日期間制定推出了四條“一日游”，二條“二日游”線路，在購(gòu)物節(jié)期間開展優(yōu)惠服務(wù)活動(dòng)。
（二）、積極參加南湖區(qū)第一屆服務(wù)行業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)會(huì)員單位交流。協(xié)會(huì)組織組織會(huì)員單位積極參與3月26日由嘉興市南湖區(qū)工商聯(lián)、嘉興市南湖區(qū)三產(chǎn)發(fā)展局主辦的中港城杯第一屆服務(wù)行業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們充分展現(xiàn)了南湖區(qū)旅游協(xié)會(huì)的激情與風(fēng)采，賽出水平，賽出風(fēng)格。通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)加強(qiáng)了各服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)及會(huì)員單位間的文化交流，促進(jìn)服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)文化的建設(shè)，創(chuàng)建和諧合作的社會(huì)氛圍，充分展現(xiàn)南湖區(qū)服務(wù)行業(yè)風(fēng)采。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，錦江之星李嵐獲得了乒乓球女子單打第五名，南湖區(qū)旅游協(xié)會(huì)被授予最佳精神文明獎(jiǎng)。
（三）、加強(qiáng)服務(wù)工作，組織臨時(shí)導(dǎo)游證培訓(xùn)工作
彌補(bǔ)導(dǎo)游緊缺情況，組織開展紅色旅游臨時(shí)導(dǎo)游證培訓(xùn)工作，總計(jì)有61名人員報(bào)名參加。
四、樹立行業(yè)典范，積極開展創(chuàng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)
為打造“休閑嘉興·時(shí)尚南湖”，創(chuàng)造優(yōu)良的旅游服務(wù)品牌，要求會(huì)員企業(yè)加強(qiáng)自身建設(shè)，開展誠(chéng)信服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為打造旅游服務(wù)優(yōu)質(zhì)品牌建設(shè)做出貢獻(xiàn)。樹立行業(yè)典范，創(chuàng)造服務(wù)業(yè)優(yōu)良環(huán)境。
（一）、開展嘉興市服務(wù)企業(yè)品牌建設(shè)工作。根據(jù)嘉興市服務(wù)企業(yè)品牌建設(shè)培養(yǎng)要求，積極做好品牌服務(wù)計(jì)劃。協(xié)會(huì)討論安排了廣電旅行、德勤文化園、嘉興市廣電旅行社、嘉興市假日國(guó)際旅行社、東方地質(zhì)博物館、梅花洲景區(qū)等12家單位被納入培育對(duì)象。
（二）、開展南湖區(qū)服務(wù)名店，服務(wù)明星的評(píng)創(chuàng)活動(dòng)，在規(guī)劃的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)企業(yè)開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，協(xié)助組織推薦服務(wù)名店，服務(wù)明星申報(bào)，審核資料的上報(bào)。激發(fā)廣大旅游服務(wù)企業(yè)和工作者的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性，發(fā)展提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)。
五、加強(qiáng)協(xié)會(huì)黨建工作，發(fā)揮黨組織在協(xié)會(huì)中的先鋒模范作用。
（一）組織在黨組織和黨員中深入開展誠(chéng)信服務(wù)先鋒，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
個(gè)人工作總結(jié)
——綜合管理部 王法佳
2015年已經(jīng)來到了4月份，我來協(xié)會(huì)已一年多時(shí)間，這是我走出學(xué)校踏上第一個(gè)工作崗位。作為一名新員工，非常感謝協(xié)會(huì)提供給我一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能?；厥走^去的這一年，協(xié)會(huì)陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多。在此我向協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫助，才能令我在協(xié)會(huì)的發(fā)展上一個(gè)新的臺(tái)階。
我深知，不管在什么崗位，我都要努力做好自己份內(nèi)的事。在這一年的時(shí)間里，我的主要工作是協(xié)會(huì)的內(nèi)部事務(wù)及協(xié)會(huì)會(huì)員單位的聯(lián)系、維護(hù)及發(fā)展等工作。我主要從兩個(gè)方面來實(shí)踐自己的理念，力爭(zhēng)做到更好、更到位。下面就我一年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、努力學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì)
作為一名剛走上工作崗位的新員工，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的欠缺，是我致命的缺點(diǎn)，而且綜合部的工作也是一個(gè)特殊的崗位，它要求工作要細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。為達(dá)到這要求我十分注重學(xué)習(xí)，更以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐這一目標(biāo)，積極的配合部長(zhǎng)工作。一年來，面對(duì)每一個(gè)工作對(duì)我來說都是全新的，所以工作起來有很大困難，有好多專業(yè)知識(shí)及辦事流程我都不知道，但是我積極應(yīng)對(duì)困難的挑戰(zhàn)，利用一切時(shí)間來學(xué)習(xí)；同時(shí)，利用我所學(xué)的工商企業(yè)管理專業(yè)知識(shí)結(jié)合網(wǎng)上的專業(yè)知識(shí)，再加上會(huì)長(zhǎng)及各位同事給予我的指導(dǎo)，順利了解熟悉并逐漸掌握了日常辦公所需的知識(shí)。由于綜合部的比較瑣碎，所以在工作的實(shí)際中我還是要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì)。
二、踏實(shí)工作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)
會(huì)、江蘇省新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作務(wù)虛會(huì)、2015中國(guó)（南京）新材料院士專家報(bào)告會(huì)等一系列會(huì)議的會(huì)務(wù)工作。5、內(nèi)勤工作：堅(jiān)持每天提前到單位，將協(xié)會(huì)的衛(wèi)生及其他工作所需事務(wù)一一準(zhǔn)備好，保證同事們有個(gè)舒適健康的工作環(huán)境。雖然其中也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)，但整體上保障了協(xié)會(huì)工作的正常開展，也贏得了大家對(duì)我工作的認(rèn)可。
三、認(rèn)清不足，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短磨礪成長(zhǎng)
雖然工作能到了大家的普遍認(rèn)可，但是我自己還是很清醒的，我在工作中還存在著很多不足之處，如過于注重工作的進(jìn)度對(duì)工作內(nèi)容的全面性考慮不足；缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作的重點(diǎn)把握不準(zhǔn)確等。在接下來的工作中，我將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心，把工作做好做優(yōu)。尤其是寫作能力相對(duì)很薄弱。有不足之處不可怕，關(guān)鍵是如何對(duì)待它、攻克它，我要抓住任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，草擬各項(xiàng)通知、會(huì)議通訊稿等都將成為我練手的好地方。對(duì)于學(xué)業(yè)規(guī)劃我也有自己的想法，并且付諸實(shí)際行動(dòng)，我參加了南京理工大學(xué)的專升本學(xué)習(xí)等。
總之，我會(huì)努力將自己的工作和協(xié)會(huì)的具體環(huán)境相結(jié)合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，為協(xié)會(huì)的發(fā)展、個(gè)人的進(jìn)步努力奮斗，爭(zhēng)取再上一個(gè)新臺(tái)階！
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇六
本人xxxx年成為一名光榮的教育工作者以來，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著。回顧我的教學(xué)生涯，大體可分為xxxx年至xxxx年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和xxxx年到xxxx年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力，我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的過程。
十多年來，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷在書本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。
下面，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過程，班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，對(duì)今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。
我自任教以來，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo)，是導(dǎo)航燈，不管專業(yè)知識(shí)多高深，業(yè)務(wù)能力多強(qiáng)，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ)，最終只能是事倍功半。所以在這些年來，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》《課程的.反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個(gè)人的補(bǔ)充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。
在學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持作好筆記，對(duì)較艱定理論，我誠(chéng)心向教師，行家求教，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題，將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。
我的xx年教學(xué)生涯中，數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)相對(duì)于我而言，就是自己的專業(yè)了。在數(shù)學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中，我力求將枯燥的數(shù)學(xué)具體化、生活化，讓學(xué)生容易接受和理解。我結(jié)合生活中的自然現(xiàn)象，讓學(xué)生在生活中尋找數(shù)學(xué)信息，讓他們?nèi)谟谏罡形驍?shù)學(xué)，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問題。在計(jì)算機(jī)方面，我因代管我校的遠(yuǎn)程教育，每學(xué)期都不定時(shí)的培訓(xùn)我校教師。指導(dǎo)他們把接收到的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)會(huì)下載與收藏、培訓(xùn)他們對(duì)課件的制作與運(yùn)用、還有就是培訓(xùn)他們對(duì)excel、powerpoint、word辦公軟件等的操作與應(yīng)用。為以后教學(xué)工作的更好開展打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
平常，多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課，我也多次上過示范課，在此過程中，遇到難題，請(qǐng)教教學(xué)功底厚的前輩，不斷研究不斷提高。沒有課的時(shí)候，我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平，我還購(gòu)置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石，可以攻玉”。
在此方面，我經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系，善待差生和留級(jí)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助；拾金不昧；尊老愛幼；不比吃穿比成績(jī)；愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。
要想教好書，首先得熱愛教育，在教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中，我不斷促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，健全學(xué)生的人格培養(yǎng)?！耙郧楦腥?，熱愛學(xué)生；以才育人，感染學(xué)生”，“言傳身教，塑造人格；尊重理解，完善人格”，我做到盡職盡責(zé)。我在教學(xué)科研活動(dòng)中求精、求實(shí)、求真、求善、求美，勇于探索、大膽實(shí)踐，以實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，提高自身活動(dòng)水平。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友。面向每一學(xué)生，平等地對(duì)待和尊重、理解我的學(xué)生。教書育人，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，這是社會(huì)賦予我們的責(zé)任，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。
我將在以后的教學(xué)中，堅(jiān)持“教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”，以素質(zhì)教育作為核心，教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。從教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)知識(shí)的一個(gè)過程。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇七
20xx年，對(duì)于我們志愿者協(xié)會(huì)來說是不平凡的一年，為什么這么說呢？一是20xx年6月18日，東鄉(xiāng)縣公益志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)民政局核準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，它是東鄉(xiāng)縣志愿者工作的一個(gè)里程碑，標(biāo)志著東鄉(xiāng)縣志愿者工作在系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化的進(jìn)程中邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。二是單位會(huì)員國(guó)稅納稅志愿者服務(wù)隊(duì)8月授旗成立，開拓創(chuàng)新了專業(yè)志愿服務(wù)形式，三是在20xx年里，通過大家的共同努力，協(xié)會(huì)有計(jì)劃地組織了大大小小50余次公益活動(dòng)，募捐和籌集了6萬多元公益資金。從東鄉(xiāng)文明城市創(chuàng)建，到孤老殘弱救助，公益助學(xué)，便民服務(wù)、科普環(huán)保，志愿者的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，服務(wù)形式多種多樣，城市處處可以看到我們志愿者的身影。我們志愿者的行動(dòng)逐漸被人知曉、志愿者的服務(wù)逐步深入人心。四是在20xx年志愿者工作中，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的志愿者，有一年志愿服務(wù)時(shí)間超過100小時(shí)的熱血志愿者吳文斌、張志玲、張俊，有經(jīng)常無償出車的熱心志愿者楊小華、張俊、李永興、萬海峰、陳慧金、宗黃梅、李輝金、徐進(jìn)、朱鴻斌、涂志剛、徐玲、韓潤(rùn)云、李芳、于省標(biāo)、謝衛(wèi)平等等。
一是在公益助學(xué)方面，我們集中有限的財(cái)力、物力開展一系列助學(xué)活動(dòng)，使許多貧困學(xué)子在最脆弱的時(shí)候得到了及時(shí)的關(guān)愛和幫助，助其插上夢(mèng)想的翅膀。如20xx年3月和8月聯(lián)合南昌義聯(lián)會(huì)進(jìn)行兩次助學(xué)調(diào)查和款項(xiàng)發(fā)放工作。發(fā)放助學(xué)款4800元，資助貧困學(xué)生32人次。同時(shí)，幫扶鼓勵(lì)孝崗鎮(zhèn)何坊村委會(huì)前坊村小組吳氏三兄弟，通過志愿者捐助、開展義賣活動(dòng)等為他們募集助學(xué)金，生活用品4600余元，老大今年就要高考了，也祝福他取得好成績(jī)。
二是在敬老助殘方面，20xx年協(xié)會(huì)足跡至全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，孝崗、王橋、瑤圩、崗上積、占圩、鄧家等，陪孤寡老人和殘疾兒童游戲、聊家常、包餃子、開聯(lián)誼會(huì)。中秋、重陽陪敬老院的老人一起過傳統(tǒng)佳節(jié)，溫馨的氛圍使老人孩子們對(duì)我們依依不舍，我記憶尤深的一句話是圩上橋敬老院80歲的侯大爺說我們志愿者包的餃子是他這輩子吃過的最好吃的水餃。
三是科普環(huán)保便民服務(wù)方面，20xx年7月，協(xié)會(huì)志愿者聯(lián)合東華理工大學(xué)開展家電免費(fèi)維修；8月以來國(guó)稅納稅志愿服務(wù)隊(duì)開展了一系列稅收新政策宣傳、稅收服務(wù)活動(dòng)，農(nóng)歷八月初一吉和塔廟會(huì)2天1夜時(shí)間，志愿者為過往群眾提供休息、免費(fèi)飲水、打氣、應(yīng)急藥物等多項(xiàng)服務(wù)，那天聽得最多的是東鄉(xiāng)也有志愿者耶。
四是扶貧助困方面，志愿者多次為流浪者送暖食御寒衣。4月雅安地震期間，協(xié)會(huì)在街心花園舉辦簽名墻、兒童繪畫祈福寄語、愛心捐款、燭光祈福等多種公益活動(dòng)為雅安祈福，孩子們稚嫩的畫筆繪出了東鄉(xiāng)人民對(duì)災(zāi)區(qū)的拳拳祝福；8-10月在我們幫助下，流浪10多年的貴州苗族女子伍紹鸞和河南漯河70歲的李丙然踏上返回了闊別已久的家鄉(xiāng)。12月，讓愛為生命加油，協(xié)會(huì)為馬圩陳統(tǒng)村的白血病女研究生陳園發(fā)起募捐，并看望鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝病魔，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。另外協(xié)會(huì)積極自籌善款，開展愛心義賣，飾品、玫瑰、愛心人士捐助的新衣等等，募集資金6900余元，全部用于公益，取得了良好效果。
回顧這20xx年的一幕一幕，讓我們看到志愿者行動(dòng)匯成了一股股社會(huì)的道德清流，助推東鄉(xiāng)文明的健康前行；志愿服務(wù)精神在東鄉(xiāng)大地的廣泛傳播，也讓世人看到中華民族美德的傳承和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)。
在成績(jī)的背后我們也看到許多問題與困擾。一是公益活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，來源渠道少，爭(zhēng)取力度不夠，這和我本人偏保守有很大的關(guān)系。許多計(jì)劃因?yàn)榻?jīng)費(fèi)問題開展不了。二是志愿者培訓(xùn)方面做得不足，許多志愿者沒有充分認(rèn)識(shí)志愿精神實(shí)質(zhì)，不少志愿者的熱情起伏不定，有的甚至三分鐘熱血，一些志愿者的團(tuán)隊(duì)意識(shí)淡薄，不遵守協(xié)會(huì)規(guī)章制度，三是市民的猜疑，不理解，認(rèn)為我們?cè)谧餍?，社?huì)公信力還有待提高。但我們相信這些都是暫時(shí)的困難，只不過是我們前進(jìn)道路上的試金石。
朋友們，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，把愛帶在身邊，健康快樂福運(yùn)自然來?，F(xiàn)代志愿服務(wù)作為一種生活方式得到越來越多人的接納和認(rèn)可。志愿服務(wù)沒有高深的學(xué)問和難以企及的高度，人人可為、時(shí)時(shí)可為、處處可為。
展望20xx年，我們東鄉(xiāng)縣公益志愿者協(xié)會(huì)，要在進(jìn)一步彰顯組織活力的前提下，認(rèn)真總結(jié)志愿服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)做法，摸索志愿服務(wù)活動(dòng)的基本規(guī)律，不斷壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍，打造完美志愿團(tuán)隊(duì)，培育志愿服務(wù)文化，打造志愿服務(wù)品牌。
20xx年我們計(jì)劃以志愿服務(wù)項(xiàng)目帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及志愿精神傳播，計(jì)劃努力打造好為殘障孩子洗澡、助學(xué)n+1、丁丁微書屋、日行一善、愛心儲(chǔ)蓄罐等項(xiàng)目，通過我們的共同努力，進(jìn)一步普及志愿理念、弘揚(yáng)志愿精神、傳遞志愿愛心、營(yíng)造志愿氛圍，充分發(fā)揚(yáng)志愿者的積極性，吸引和鼓勵(lì)更多的人投身志愿服務(wù)事業(yè)。當(dāng)前我們的力量雖小，還有很多不完善，但我希望，通過我們的帶動(dòng)，在東鄉(xiāng)荊公故里，有越來越多的市民加入到了志愿者的行列，投身到志愿服務(wù)中來，把感恩的情懷、愛心的種子、奉獻(xiàn)的精神播撒到這片熱土上，為帶動(dòng)?xùn)|鄉(xiāng)城市更文明、更美好撐起一片藍(lán)天，為東鄉(xiāng)文明和諧進(jìn)步做出我們共同的努力！紅動(dòng)?xùn)|鄉(xiāng)，愛滿全城，志者同行，志愿無悔！
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇八
本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著?；仡櫸业慕虒W(xué)生涯，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力，我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的過程。
十多年來，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷在書本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。
下面，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過程，班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，對(duì)今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。
一、基礎(chǔ)理論方面
我自任教以來，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo)，是導(dǎo)航燈，不管專業(yè)知識(shí)多高深，業(yè)務(wù)能力多強(qiáng)，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ)，最終只能是事倍功半。所以在這些年來，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個(gè)人的補(bǔ)充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。
在學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持作好筆記，對(duì)較艱定理論，我誠(chéng)心向教師，行家求教，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題，將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。
二、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的.成長(zhǎng)過程方面
平常，多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課，我也多次上過示范課，在此過程中，遇到難題，請(qǐng)教教學(xué)功底厚的前輩，不斷研究不斷提高。沒有課的時(shí)候，我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平，我還購(gòu)置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石，可以攻玉”。
三、班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
在此方面，我經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系，善待差生和留級(jí)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助；拾金不昧；尊老愛幼；不比吃穿比成績(jī)；愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。
四、我的職業(yè)道德觀
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇九
籃球協(xié)會(huì)是校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的校級(jí)社團(tuán)之一，隸屬院學(xué)生會(huì)體育部管理，自主運(yùn)行的協(xié)會(huì)。學(xué)期就要結(jié)束，學(xué)生都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試的階段，我們籃球協(xié)會(huì)所開展的活動(dòng)也隨之結(jié)束?，F(xiàn)對(duì)20xx學(xué)年度的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期籃球協(xié)會(huì)承辦了許多籃球比賽，同學(xué)不僅提高了籃球技術(shù)水平，裁判水平，指揮能力和組織競(jìng)賽能力，還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神，磨練了頑強(qiáng)拼搏的精神，塑造了優(yōu)秀的心理素質(zhì)。進(jìn)一步推進(jìn)了活動(dòng)的開展，通過比賽，同學(xué)們都以健康的身體，良好的精神面貌迎接本科評(píng)估。比賽期間吸引了一大批籃球愛好者的觀看，對(duì)我們籃協(xié)作出了一定的支持和宣傳，并受到了老師、同學(xué)們的贊賞，除了之外，籃協(xié)還出色完成以下工作：
一：組織會(huì)員認(rèn)真上好每一節(jié)理論課或?qū)嵺`課，會(huì)員的技術(shù)水平提高的很快，他們?cè)谒谇蜿?duì)比賽中成為亮點(diǎn)就體現(xiàn)出這一點(diǎn)。
二：推薦技術(shù)較好的會(huì)員在一些系的籃球愛好者中當(dāng)教練員，每周抽一定的時(shí)間指導(dǎo)其訓(xùn)練，帶領(lǐng)他們享受打籃球的樂趣，為籃球比賽打好基礎(chǔ)。
三：四月初，我們進(jìn)行了換屆會(huì)議，選拔了一些積極能干的會(huì)員當(dāng)干部干事，老一屆干部也積極協(xié)助新干部。
四：在我們籃協(xié)的帶動(dòng)下，本學(xué)院籃球愛好者日益增多，每天都有很多籃球愛好者在球場(chǎng)上練球。
不足之處：由于一些原因，導(dǎo)致協(xié)會(huì)開展的活動(dòng)比較少，未能使得會(huì)員盡情享受進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的樂趣；以后，我們會(huì)通過球場(chǎng)上的行動(dòng)，讓同學(xué)們多接觸它、認(rèn)識(shí)它、感受它。
這一年來，我們協(xié)會(huì)雖然沒有舉行過一些大型的活動(dòng)，但在上述工作中，我們協(xié)會(huì)的每一位會(huì)員都多多少少有了一定的收獲，同時(shí)也對(duì)我們籃球協(xié)會(huì)的發(fā)展起了一定的推動(dòng)作用。當(dāng)然，也存在一些不足之處，是好是壞都已經(jīng)過去了，在接下來的日子里，我們會(huì)總結(jié)過去一年的經(jīng)驗(yàn)，好的繼續(xù)保留，不好的及時(shí)改正過來，努力的把我們籃球協(xié)會(huì)推進(jìn)更高檔次。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十
一、思想方面：
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年，我還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)使我更加了解了我們黨的偉大。他們急人民之所急，想人民之所想，時(shí)時(shí)把人民的安危放在第一位。我也深感黨的凝聚力之強(qiáng)，在黨的號(hào)召下有許許多多的各行各業(yè)的共產(chǎn)黨員們，他們沖在戰(zhàn)斗的最前沿，以黨的利益為重，以國(guó)家的利益為重，以人民的利益為重，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
課上我還認(rèn)真聽了幾個(gè)教育戰(zhàn)線上優(yōu)秀黨員的事跡報(bào)告，我的感觸也十分深刻，他們不僅是腳踏實(shí)地的教好書，還要育好人。為了自己的學(xué)生、為了使他們以后能茁壯的成長(zhǎng)，他們犧牲了多少自己的時(shí)間，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的時(shí)間，失去了多少親情等。
我作為一名年輕的教師，自己今后要走的路還很長(zhǎng)，作為一名團(tuán)員、一名積極分子，我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)。向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?BR> 在抗非典時(shí)期，我能夠投入到抗擊非典的工作中去。幫助師傅給學(xué)校消毒。除了做好本職工作外，我還盡我所能為國(guó)家和學(xué)校分憂解難。雖然知道非典的可怕，但是一想到奮斗在一線上的醫(yī)護(hù)人員，想到他們的精神品質(zhì)，我便不顧一切的報(bào)名參加了宣武區(qū)抗非典防護(hù)隔離隊(duì)，想為一線上的工作人員獻(xiàn)一份力；在前不久，我區(qū)開展了援疆教育的報(bào)名工作。我深知這個(gè)工作的艱苦性，但作為一名團(tuán)員，我積極報(bào)名參加，我想這是我應(yīng)盡的職責(zé)，也是一名共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用的時(shí)刻，更是接受黨組織考驗(yàn)的時(shí)刻。
作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生，所以平日里我總是認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我經(jīng)常外出聽課，無論路程多遠(yuǎn)，從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在這次人人做課中經(jīng)過我自己的努力取得了良好的教學(xué)效果，并受到了專家的好評(píng)，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)課。
由于我校的借讀生比較多所以田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)很難參加，但是最后想到為了學(xué)生能有一技之長(zhǎng)、為了提高他們的身體素質(zhì)，我們與學(xué)校商量還是把田徑隊(duì)從新開展起來，無論有多大的困難我們總是能克服的，所以訓(xùn)練以來我從沒有間斷過，每天早來晚走，有時(shí)為了督促學(xué)生能跑出好的成績(jī)，我還不顧自己有傷的腿堅(jiān)持和學(xué)生一起鍛煉，說真的有時(shí)我的腿真是很疼，但是每當(dāng)看見學(xué)生一天天的進(jìn)步，我的疼又能算的了什么呢，為了學(xué)生這樣做值了。
每次鍛煉后看到學(xué)生們很辛苦有的同學(xué)早飯顧不上吃，還有的同學(xué)由于晚上練的很晚而且運(yùn)動(dòng)量的加大，又饑餓又疲憊當(dāng)我看到他們勞累的樣子真是有些舍不得，于是就用自己的錢給他們買一些吃的東西，雖然花的錢很少但是同學(xué)們看到老師對(duì)他們無微不至的關(guān)心訓(xùn)練起來就更加刻苦了，想到他們的刻苦勁，自己在苦在累也直了。
今年經(jīng)過大家的選舉我擔(dān)任了團(tuán)支書的工作，我認(rèn)為這是大家對(duì)我的信任，我在今后的工作中一定要為大家完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)并熱心幫助有困難的同事。做一名合格的團(tuán)干部。
總之，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，靠自己積極真誠(chéng)的努力，把本職工作做好，還要向黨員同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日跨入黨組織的大門。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十一
歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光在曾經(jīng)的日志上留下了深刻的足跡，“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”，作為一名人民教育工作者，我在平凡的崗位上，在忙碌的工作中，耕耘著一份赤誠(chéng)，播灑著一腔熱血，收獲著一份希望與感動(dòng)。平凡自有寧?kù)o的偉大，在我的座右銘上永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字：前進(jìn)。本學(xué)期，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同志們的大力支持下，在自我的努力下，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)，在此做工作總結(jié)如下：
堅(jiān)持馬列主義，毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐實(shí)“xxxx”，仔細(xì)研讀xx的“兩個(gè)務(wù)必”，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。不斷地追求卓越，并為之而奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。
長(zhǎng)期以來，我始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，常反思，?？偨Y(jié)，不斷提高自身的素質(zhì)，提升自己的道德文化修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終不渝的堅(jiān)信“全心全意為人民服務(wù)”的價(jià)值觀。在平日里，我團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，積極參與各項(xiàng)組織活動(dòng)，用愛心去體驗(yàn)生活，用真心去對(duì)待生活，用誠(chéng)心去回報(bào)生活，升華自己的精神家園，打造和諧天成之心境。
一〉抓好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
語文教學(xué)是工具性與人文性的統(tǒng)一，正如三維目標(biāo)中講得那樣，知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)的語文課。開學(xué)初，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老教師請(qǐng)教教學(xué)方法，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課，課前再重新溫習(xí)一遍的做法。備課中，我深入細(xì)致的鉆研教材，研究重難點(diǎn)，能圍繞教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況搞好課前預(yù)設(shè)。課堂上能運(yùn)用新的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中。尤其是注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如在導(dǎo)入新課中，我總是根據(jù)不同的類型，設(shè)計(jì)不同的方式：有時(shí)用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情境，有時(shí)用講故事、猜謎語的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，有時(shí)采用設(shè)置懸念的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性等。在教學(xué)過程中，關(guān)注全體學(xué)生，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生踴躍發(fā)言，對(duì)平時(shí)不愛說話、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生多提問、多鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生每節(jié)課都有不同的收獲。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作。
1、抓好識(shí)字教學(xué)。
低年級(jí)語文以識(shí)字為主，如何在較短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生記住記勞更多的字，提高識(shí)字教學(xué)的課堂效率呢?在教學(xué)中，我采用了以下方法：1根據(jù)一些生字的特殊之處，自編自述一些小兒歌，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中多一份興趣，多一份主動(dòng)。如：一個(gè)人住在一間大房子里，家中有許多田地，這是“富”字;只吃了幾粒米，自然很饑餓，這是“饑”字。2猜謎語是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng)，在識(shí)字教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用，既形象又生動(dòng)。如：橫山上面三根草(當(dāng))，一個(gè)人，在山邊(仙)，一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，口字在中間，小字在下方(京)四四方方一空房，一根木頭放中央(困)。3。利用熟悉的字加偏旁的方法識(shí)記生字。如“楓”是木字右邊一陣風(fēng)，“您”是你字下邊一顆心等等。這樣學(xué)生會(huì)很快感到識(shí)字的快樂，使識(shí)字教學(xué)不再枯燥。
2、加強(qiáng)學(xué)生寫字的訓(xùn)練。
學(xué)生在寫字中，我發(fā)現(xiàn)有許多坐姿不太正確，而且作業(yè)本上有的開始書寫潦草起來，這是一個(gè)很不好的苗頭。針對(duì)以上問題，我首先糾正了學(xué)生不正確的寫字姿勢(shì)和握筆方法，教育學(xué)生坐時(shí)要端正，腰板要挺直，還要做到三個(gè)一：胸離桌一拳、眼離書一尺、手指離筆尖一寸。每次寫字前我都要反復(fù)提醒，對(duì)坐姿好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵(lì)大家向人家學(xué)習(xí)。其次，教學(xué)生字時(shí)，每個(gè)字都要在黑板上規(guī)范板書，教給學(xué)生正確的筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)、占格位置。有時(shí)學(xué)生會(huì)說：老師，你這個(gè)字寫得不好看，我會(huì)馬上擦掉重寫，并及時(shí)教育學(xué)生寫字做事一定要認(rèn)真，寫錯(cuò)了或?qū)懙貌缓玫臅r(shí)候應(yīng)該及時(shí)改正，千萬不能偷懶。對(duì)個(gè)別學(xué)生我會(huì)手把手地教給他，讓他體會(huì)到寫好字的快樂，從而堅(jiān)定自己的信心，不斷進(jìn)步。第三，學(xué)生自制生字卡片，做到手腦并用。我讓學(xué)生把每課要求會(huì)寫的字制作成生字卡片，卡片上要用田字格書寫，用四線三格標(biāo)注拼音，第二天，讓學(xué)生把好的作品展示出來，激勵(lì)全班學(xué)生學(xué)習(xí)。第四，定期開展寫字競(jìng)賽活動(dòng)和作業(yè)展示活動(dòng)，通過活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生了解自己的不足和與其他同學(xué)的差距，從而激發(fā)自己的上進(jìn)心，共同進(jìn)步。
3、注重學(xué)生的朗讀。
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：小學(xué)各年級(jí)的閱讀都要重視朗讀，要讓學(xué)生充分的讀，在讀中整體感悟，有所感悟。
我覺得朗讀對(duì)低年級(jí)學(xué)生尤為重要，是一個(gè)起步，對(duì)孩子語言能力的進(jìn)一步發(fā)展是舉足輕重的。在教學(xué)課文時(shí)，我總是先范讀課文，讓學(xué)生對(duì)課文有正確的感知，然后拼讀與領(lǐng)讀相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀通句子，接著組織各種各樣的朗讀形式，如自讀、指名讀、小組讀、競(jìng)賽讀、齊讀等，激發(fā)學(xué)生讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?！饵S山奇石》一文，以優(yōu)美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀景象，抒發(fā)了作者熱愛祖國(guó)山河的真摯情感。在教學(xué)中，我讓學(xué)生聽配樂朗讀，讓學(xué)生看黃山奇石的圖片、影象，激發(fā)學(xué)生對(duì)黃山奇石的熱愛向往之情。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行配樂朗讀，表演讀，學(xué)生把自己與優(yōu)美的文字結(jié)合在一起，讀出了身臨其境之感。此外我還每天指定一名小老師領(lǐng)讀課文，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)一顯身手，這樣大大提高了學(xué)生的朗讀興趣，同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀水平。
二搞好班級(jí)管理，當(dāng)好班主任。
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家庭，班主任是這個(gè)家庭的核心。作為班主任，就應(yīng)該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖，感受到安全，為他們撐起一片自由自在的藍(lán)天。
1、抓好班級(jí)管理。
首先建立民主的管理制度，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、體育委員、科代表等分工明確。定期給班干部開會(huì)，進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，商議解決班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題。還實(shí)行班干部輪換制，使學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到班級(jí)管理中來。其次，開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，如：小紅花比賽、小組流動(dòng)紅旗賽等，選出學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、進(jìn)步之星等榜樣，讓大家學(xué)習(xí)。第三，開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，讓學(xué)生的課余生活豐富多彩，如：乒乓球賽、元旦文藝演出等。第四，每周開設(shè)主題班會(huì)，讓學(xué)生在交流爭(zhēng)辯中培養(yǎng)正確的是非觀念，建立自信。并在參與班級(jí)的管理過程中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。第五，定期開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)家訪，取得與家長(zhǎng)的交流，探討教育孩子的有效方法。
2、愛心關(guān)注，依法治教。
我真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)人，誰得病了，我會(huì)馬上帶他去看病;誰犯了錯(cuò)誤，我會(huì)耐心的教給他做人的道理;誰受了委屈，我會(huì)像朋友似的安慰他;誰穿了一件新衣服，我會(huì)高興的對(duì)她說，你真漂亮;誰做了好事，我會(huì)滿意的說一聲，你真棒。要想贏得尊重，首先得尊重別人，我會(huì)為學(xué)生輕輕拍下身上的泥土，下雨天為他們撐起一把傘，有時(shí)候開心地抱一抱他們，但我從來沒有打罵過他們，我知道這樣做不對(duì)，更是無能的表現(xiàn)?！懊總€(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)和犯錯(cuò)誤，只要能改正就是好樣的，”我時(shí)常這樣教導(dǎo)他們。
3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，多元化地評(píng)價(jià)相結(jié)合。
良好的習(xí)慣對(duì)人的一生是受用的。習(xí)慣必須得從小培養(yǎng)，為此，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對(duì)打架罵人現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，對(duì)講文明，講禮貌的孩子進(jìn)行表揚(yáng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，處世態(tài)度等。此外，對(duì)學(xué)生采用多元化的評(píng)價(jià)方式，認(rèn)真地填寫素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)能力做出公正客觀的評(píng)價(jià)。
4、做好三生工作。
對(duì)優(yōu)秀生要促進(jìn)其知識(shí)面的不斷拓展與深入，對(duì)中等生要加強(qiáng)指導(dǎo)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，對(duì)后進(jìn)生要多輔導(dǎo)、多關(guān)注。總之，每一名學(xué)生都是班級(jí)大家庭中一員，我會(huì)讓每個(gè)孩子都有不同的進(jìn)步，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。有喜有憂、有花有果，這就是班主任工作。我會(huì)加倍努力，讓這個(gè)大家庭綻放出燦爛的光輝。
時(shí)間是寶貴的，當(dāng)懂得珍惜的時(shí)候，才感到時(shí)光的飛逝。因此，“我們必須抓緊時(shí)間生活，因?yàn)?，即使是一?chǎng)暴病或意外都可能終止生命?！蔽液苄蕾p魯迅先生的一句話：我哪里是天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思索。世界、人生、價(jià)值，我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑，像毛澤東“踏遍青山人未老”那樣的樂觀，像周恩來“為中華之崛起而讀書”那樣的厚重深刻。
我廣泛的涉獵知識(shí)，每天晚上堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從教育理論到時(shí)事政治，從自學(xué)書籍到詩歌散文，只有學(xué)習(xí)才讓我感到一種充實(shí)，一種豐沛的甘露滋潤(rùn)的感覺，我在成長(zhǎng)，并不斷地完善，升華，我就是我。
學(xué)習(xí)之余，我還不斷對(duì)自己的工作、生活進(jìn)行思考與總結(jié)，把自己的一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)與感悟及時(shí)地記錄下來，慰勞一下自己艱辛的努力，使生活更加豐富多彩。
一學(xué)期以來，我堅(jiān)持早到，遲走。要求別人做到的，我一定身體力行，首先做到，沒有請(qǐng)假，更沒有曠勤。在朋友們幫助和鼓勵(lì)下，我的教學(xué)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展。但還不夠，我還要繼續(xù)努力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
“欲窮千里目，更上一層樓”。生命只有一次，因此，我義無返顧的堅(jiān)定起執(zhí)著的追求，把這種追求深刻成一種信仰，縱使前方風(fēng)狂雨驟，我依然確信遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是星光燦爛。我思故我在，當(dāng)我回眸深深淺淺的足跡時(shí)，我能驕傲的說，我無怨無悔。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十二
本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著。回顧我的教學(xué)生涯，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力，我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的過程。
十多年來，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷在書本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。
下面，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過程，班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，對(duì)今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。
我自任教以來，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo)，是導(dǎo)航燈，不管專業(yè)知識(shí)多高深，業(yè)務(wù)能力多強(qiáng)，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ)，最終只能是事倍功半。所以在這些年來，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個(gè)人的補(bǔ)充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。
在學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持作好筆記，對(duì)較艱定理論，我誠(chéng)心向教師，行家求教，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題，將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。
平常，多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課，我也多次上過示范課，在此過程中，遇到難題，請(qǐng)教教學(xué)功底厚的前輩，不斷研究不斷提高。沒有課的時(shí)候，我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平，我還購(gòu)置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石，可以攻玉”。
在此方面，我經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系，善待差生和留級(jí)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助；拾金不昧；尊老愛幼；不比吃穿比成績(jī)；愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。
要想教好書，首先得熱愛教育，在教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中，我不斷促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，健全學(xué)生的人格培養(yǎng)?！耙郧楦腥?，熱愛學(xué)生；以才育人，感染學(xué)生”，“言傳身教，塑造人格；尊重理解，完善人格”，我做到盡職盡責(zé)。我在教學(xué)科研活動(dòng)中求精、求實(shí)、求真、求善、求美，勇于探索、大膽實(shí)踐，以實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，提高自身活動(dòng)水平。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友。面向每一學(xué)生，平等地對(duì)待和尊重、理解我的學(xué)生。教書育人，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，這是社會(huì)賦予我們的責(zé)任，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。
我將在以后的教學(xué)中，堅(jiān)持“教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”，以素質(zhì)教育作為核心，教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。從教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)知識(shí)的一個(gè)過程。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十三
秋去春來，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時(shí)光中，有過辛酸，有過歡樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：
同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。
積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。第三，搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，第四，積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒他校的經(jīng)驗(yàn)，采用成績(jī)名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。第五，積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)采用交流冊(cè)的方式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說，班級(jí)管理達(dá)到了一定的高度。
上半年本人擔(dān)任初二語文教學(xué)工作以及五班的班主任工作，班級(jí)的文體活動(dòng)及學(xué)習(xí)成績(jī)都走在級(jí)部前列。
下半年擔(dān)任初三兩個(gè)班的語文教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作。期中考試所教語文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀，班級(jí)總平均分第一；五科競(jìng)賽的學(xué)科成績(jī)也較期中有了很大進(jìn)步。
在秋運(yùn)會(huì)中，班級(jí)總分獲級(jí)部第二名，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)；在校團(tuán)委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長(zhǎng)的利與弊”的大討論中，班級(jí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，班級(jí)還參加了辯論會(huì)的決賽，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號(hào)。
當(dāng)然，成績(jī)的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī)。在20xx年里，我會(huì)做好20xx年個(gè)人工作計(jì)劃，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開展得更好。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十四
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“知識(shí)就是力量”，其實(shí)在我的內(nèi)心深處我一直認(rèn)為趁著青春年少多看些書，多學(xué)些知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。在走上了三尺講臺(tái)之后，由于這職業(yè)的原因，我更加喜歡看書、看報(bào)，并逐漸對(duì)教育書刊有所涉獵，其中我最喜歡《小學(xué)語文教師》。
一本書刊或雜志能夠成為讀者的朋友，其實(shí)是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《小學(xué)語文教師》就是我的摯友。我和它的相識(shí)其實(shí)很平淡無奇，當(dāng)我初為教師時(shí)，為了走好以后事業(yè)的第一步，常常要做些準(zhǔn)備，其中有一項(xiàng)就是到校圖書室借閱書刊，摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教學(xué)方法，而這些，我都通過《小學(xué)語文教師》獲得了，因此我一次次走近它。
有人說：“一本教育雜志，也應(yīng)當(dāng)是一所學(xué)校，有先進(jìn)的教育理念，有切實(shí)、具體的可以給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務(wù)……”而《小學(xué)語文教師》恰恰如此，它的文章精短實(shí)用，可讀性強(qiáng)，內(nèi)容實(shí)在，在推動(dòng)教學(xué)改革、傳遞教學(xué)信息方面都有獨(dú)到之處。
如今，做為一名小學(xué)語文教師，我更加希望能在教學(xué)方面得到一些切實(shí)具體的幫助，《小學(xué)語文教師》將怎樣處理教材難點(diǎn)，怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造性教學(xué)方案等都為我們想到了。同時(shí)《小學(xué)語文教師》推出的“大語文教育文摘”，從大語文的角度，精選報(bào)刊精華，為我們及時(shí)地提供了各方面的教育信息，也打開了我們的教育視野。此外，“園丁故事”、“封面人物”，不僅有吸引人的故事，閃光的教育思想，精妙的育人藝術(shù)，還讓我們認(rèn)識(shí)和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他們先進(jìn)的教育理念。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十五
教育工作者是給學(xué)生傳授知識(shí)的人，隨著時(shí)間的流逝，又到了寫工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的時(shí)候了。以下是小編收集整理的有關(guān)語文教育工作者個(gè)人總結(jié)，歡迎大家前來閱讀。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，匆匆忙忙又一學(xué)期過去了，我平心靜氣坐下來反思這一學(xué)期的教學(xué)情況，有苦、有甜，而更多的是思考！不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過程中，我也著時(shí)有不少的收獲。為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)，使今后的教學(xué)中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、教學(xué)任務(wù)完成情況及學(xué)生掌握情況。
本學(xué)期圓滿完成了本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生掌握情況如下：
1、在語文學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生感受到生活的豐富多彩，激發(fā)了學(xué)生對(duì)生活的熱愛。
2、認(rèn)識(shí)了200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字，累計(jì)認(rèn)識(shí)了20__個(gè)字，會(huì)寫1300個(gè)字。
3、會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有了初步的獨(dú)立識(shí)字能力。
4、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
6、學(xué)習(xí)了聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思。
7、能夠初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。
9、初步培養(yǎng)了讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
10、開始練習(xí)了習(xí)作，能夠不拘形式地寫出見聞，感受和想象。講述故事基本能做到具體生動(dòng)，用語言打動(dòng)他人。
11、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。
二、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我始終按照數(shù)學(xué)學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個(gè)新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、結(jié)方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。
1、能做到認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
2、創(chuàng)設(shè)平等、和諧的課堂氛圍。
教師在新課程中最大的是角色的變化，教師將不再只是知識(shí)的傳授者和管理者，更是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。在新課程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)向探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，而教師的工作就在于幫助孩子們確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確定和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑；指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展能力；創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)活動(dòng)中，教師與學(xué)生是平等的，不是服從與被服從的關(guān)系，教師應(yīng)尊重每一個(gè)學(xué)生，多一些鼓勵(lì)，促使他們生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。只有在民主、平等、和諧的氣氛里，學(xué)生的思維才可能處于積極主動(dòng)的活躍狀態(tài)，才能把緊張的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變成愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的課堂教學(xué)氣氛具有很強(qiáng)的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性。
3、采用富有生活氣息的教學(xué)手法。
聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)富有兒童趣味的語言和場(chǎng)景，是激發(fā)孩子們求知欲望的有效途徑。在識(shí)字量大量增加的背景下，利用生活的場(chǎng)景，來開發(fā)孩子的潛在能力效果可以大大增加。讓學(xué)生把自己當(dāng)成學(xué)習(xí)的主角，把自己融入到文本的內(nèi)容中去體驗(yàn)、感悟，把自己的角色定位成學(xué)習(xí)的主人。
4、結(jié)合多元智能更好理解文本。
（1）語文的課堂上，把肢體運(yùn)作學(xué)習(xí)活動(dòng)和語文科聯(lián)系起來，讓學(xué)生搭一搭、動(dòng)一動(dòng)、演一演、說一說。在語文教學(xué)中，三年級(jí)學(xué)生理解課文內(nèi)容較困難，一方面我利用生活中的實(shí)際事例進(jìn)行講解，化難為易。另一方面大膽的運(yùn)用肢體語言，形象而又夸張的進(jìn)行表演，從而讓學(xué)生既覺得活潑，又變得生動(dòng)。學(xué)生不僅興致盎然，而且也容易掌握。學(xué)完一篇課文，讓學(xué)生以課本劇的形式在課堂上表演，不僅加深了對(duì)課文的理解記憶，從中也加強(qiáng)了肢體運(yùn)作智能、交際智能和語言智能。
（2）在語文教學(xué)中，不僅老師提些問題，如：學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？懂得了什么？你會(huì)怎么做？讓學(xué)生聯(lián)系自身回答問題，提高內(nèi)省智能，同時(shí)讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題。在發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程中，學(xué)生的內(nèi)省智能、交際智能得到了培養(yǎng)。
5、教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象采取靈活多樣的教學(xué)方法。
我在備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)后，再換個(gè)角度想，如果我是學(xué)生我喜歡以什么樣的方式來學(xué)習(xí)新內(nèi)容。想出幾個(gè)方案，在課堂上針對(duì)學(xué)生的具體情況來選擇不同的教法。把寶貴的課堂時(shí)間還給學(xué)生，讓他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)的廣闊天地里，享受陽光，吸取自己所需要的知識(shí)，在不知不覺中完成教學(xué)目標(biāo)。
三、存在的不足。
1、班級(jí)發(fā)展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?，還需提高；
3、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題——寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢(shì)不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交。或遇到難題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會(huì)主動(dòng)克服解決。
4、寫作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。
5、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、改進(jìn)的具體措施。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生自主合作，探索學(xué)習(xí)方法。
2、多讀，在讀中感受書面語言，感悟課文的內(nèi)涵。并鼓勵(lì)學(xué)生多積累。
3、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)行“一幫一，一對(duì)紅”的方法，促進(jìn)全班均衡發(fā)展。
4、在教學(xué)過程中要加強(qiáng)學(xué)生自主的語文實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)他們有實(shí)踐活動(dòng)中主動(dòng)地獲取知識(shí)，形成能力。
本學(xué)期取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題，如個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正，有一些學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確，不能自覺地完成作業(yè)，有個(gè)別學(xué)生字跡潦草，有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交。寫作方面水平差異太大。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。
總之一學(xué)期來，工作中有得有失，在今后的工作中，我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做到更好。
時(shí)光飛逝，我辛勤工作，驀然回首，一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹(jǐn)記于下，權(quán)作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)：
一、創(chuàng)設(shè)平等、活躍的課堂氛圍。
結(jié)合本班的特點(diǎn)，我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，如畫畫、猜字謎、講故事等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓課堂活躍起來。在教學(xué)活動(dòng)中，我與學(xué)生是平等的，這樣會(huì)使學(xué)生沒有那么緊張，對(duì)于提出的問題讓學(xué)生開動(dòng)腦筋、暢所欲言。對(duì)說得好的，我會(huì)馬上表揚(yáng)；有錯(cuò)的，也進(jìn)行鼓勵(lì)，希望他們不要因?yàn)橐淮问【屯丝s了。
我覺得生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的課堂教學(xué)氣氛具有很強(qiáng)的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性。
二、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊，為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字，“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝”字，這類似的問題我進(jìn)行了大力更正。又如，在學(xué)習(xí)生字方面，為了讓學(xué)生更加深刻和注意容易寫錯(cuò)的字，我會(huì)花一節(jié)課的時(shí)間來講生字。
為了使學(xué)習(xí)生字不死氣沉沉，我利用“小老師教生字的方法”或領(lǐng)讀的方法教學(xué)，這樣學(xué)生的積極性提高，而且注視黑板的精力也集中，對(duì)他們記憶生字的方法很好。
三、做好培優(yōu)輔潛工作。
我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能。
一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)；三是注意對(duì)他們的教育方法。
采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式。
“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評(píng)?！痹谌粘９ぷ髦?，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好。”“加油！老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表揚(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。
同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來，姜富奇、姜明亮等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)，進(jìn)步很大。
四、做好家訪工作。
除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。以前有六、七個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。
因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來，經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
五、改進(jìn)地方。
閱讀和作文是我們的大敵。在這個(gè)學(xué)期中我強(qiáng)化閱讀和作文教學(xué)力度不夠，導(dǎo)致在作文競(jìng)賽中失分率很高。我會(huì)在以后教學(xué)中加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高語言表達(dá)能力，關(guān)注學(xué)生在閱讀表達(dá)中的情感、態(tài)度、和創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)中，必須將閱讀吸收與閱讀表達(dá)緊密結(jié)合，讓學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
寫讀書筆記，如佳句點(diǎn)評(píng)、讀后感、內(nèi)容簡(jiǎn)介、故事縮寫、人物簡(jiǎn)評(píng)之類的短文，進(jìn)行不同表達(dá)方式的訓(xùn)練，練就扎實(shí)的語言基本功，在自由閱讀中擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)見識(shí)，在讀寫互促中提高能力；加強(qiáng)寫作基本功訓(xùn)練，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá)。
通過練筆或單項(xiàng)訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生能運(yùn)用不同的表達(dá)方式和準(zhǔn)確、生動(dòng)、得體的語言記敘所見所聞，表達(dá)所思所感。生活是寫作的源泉，要引導(dǎo)學(xué)生時(shí)時(shí)關(guān)注生活，體驗(yàn)生活，感悟生活；指導(dǎo)學(xué)生挖掘、提煉生活中的“動(dòng)情點(diǎn)”，化為自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的鮮活感受和真切體驗(yàn)。
一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，很快就結(jié)束了。它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會(huì)到作為一位教師“潤(rùn)物細(xì)無聲”的內(nèi)涵，在潛移默化中，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)，張揚(yáng)他們的個(gè)性，和他們一起成長(zhǎng)。作為教師，還要再進(jìn)一步走進(jìn)新課程，繼續(xù)體驗(yàn)充實(shí)的生活，用心傾聽花開的聲音，享受這美好的人生！
回顧一年來的學(xué)校生活,我感到既欣慰又慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的教師群體中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限，沒取得什么特別顯著的成績(jī)。思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：
一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極向上。
我積極參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我都抽出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。
因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
作為一名普通的小學(xué)語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。
其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。
再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛清潔、講衛(wèi)生的教育。本學(xué)期我班開展了“愛清潔、講衛(wèi)生”的主題隊(duì)會(huì)，學(xué)讓們通過自己的努力，認(rèn)真的收集資料，刻苦的排練，使得主題隊(duì)會(huì)開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識(shí)，為防病治病起到積極的作用。
三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。
計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫，有時(shí)間我就自學(xué)計(jì)算機(jī)的一些知識(shí)，經(jīng)常在網(wǎng)上查找資料，為教學(xué)所用。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的計(jì)算機(jī)教師。
很快這一期暑期培訓(xùn)將要結(jié)束，回頭看，這已是我在格林森度過的第四個(gè)培訓(xùn)期了。在整個(gè)工作期間，讓我感觸最深的就是看到了格林森新發(fā)展，認(rèn)識(shí)了新老師和可愛的學(xué)生。
我的工作內(nèi)容一直都是小學(xué)語文這一塊，而這一期，我所面臨的是小學(xué)二年級(jí)到六年級(jí)五個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作，對(duì)于我而言，這是又一次新的挑戰(zhàn)。在對(duì)各年級(jí)學(xué)生基本情況進(jìn)行了解，針對(duì)不同年齡段學(xué)生心理特征分析后，制定出不同的教學(xué)方案，開展課程安排。
在整個(gè)教學(xué)過程中，較為特殊的是二年級(jí)班，由于學(xué)生年齡偏小，對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況較少，以著重在字詞方面進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練，選擇與大綱同步教材《標(biāo)準(zhǔn)練》，提前學(xué)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期課本知識(shí)，為開學(xué)接受學(xué)校老師教學(xué)做好準(zhǔn)備。而在教學(xué)期間有一個(gè)學(xué)生引起了我的注意，學(xué)生名叫楊邦軍，對(duì)于一年級(jí)所學(xué)知識(shí)他掌握不夠扎實(shí)，導(dǎo)致做起題來速度慢、錯(cuò)誤多。而最初讓我擔(dān)憂的是該生的性格，他不愛說話，很內(nèi)向，不愿與同學(xué)接觸，上課態(tài)度不積極，不像同齡孩子那樣活躍。發(fā)現(xiàn)這些問題后，針對(duì)該生實(shí)際情況，改變一貫教學(xué)模式，下課主動(dòng)與他溝通，上課點(diǎn)他回答問題，朗讀課文，鼓勵(lì)大膽發(fā)言，答錯(cuò)也獎(jiǎng)勵(lì)的教學(xué)方案，增強(qiáng)學(xué)生信心，提高膽量。在這期培訓(xùn)將要結(jié)束時(shí)，我發(fā)現(xiàn)相對(duì)之前他有了很大變化，變得開朗活潑。
另外一名學(xué)生，名叫吳思凱，剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)該生家長(zhǎng)主動(dòng)找到我和梁老師談到學(xué)生情況，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生要求較高，也是由于家長(zhǎng)提到吳思凱出生時(shí)因?yàn)楸谎蛩畣艿?，是?jīng)過搶救得以還生的孩子，家長(zhǎng)擔(dān)心因此影響到孩子思維反應(yīng)能力，對(duì)此感到擔(dān)憂。事實(shí)上，我和梁老師一致認(rèn)為該生學(xué)習(xí)情況良好，各方面表現(xiàn)較突出對(duì)于學(xué)習(xí)非常積極，態(tài)度端正。通過再次與家長(zhǎng)溝通，讓她正視孩子的實(shí)際狀況，對(duì)孩子有了正確的認(rèn)識(shí)，并在將后來的教育過程中進(jìn)行適合自己孩子的引導(dǎo)教育。
除二年級(jí)外，其他年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自主能力相對(duì)較強(qiáng)，根據(jù)實(shí)際情況各年級(jí)都是選擇以《閱讀與作文》作為培訓(xùn)材料，對(duì)學(xué)生寫作能力和閱讀理解能力進(jìn)行提高。
三年級(jí)班，著重培養(yǎng)看圖說話能力，學(xué)會(huì)片段描寫等。自主閱讀短文，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，答題時(shí)仔細(xì)認(rèn)真。四年級(jí)班，是高年級(jí)班中總體水平基礎(chǔ)較差的一個(gè)班，作文的基本寫法模式掌握情況不太好，所以在閱讀訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，加大作文訓(xùn)練，到了期末學(xué)生反映效果良好。五年級(jí)班和六年級(jí)班，這兩個(gè)高年級(jí)班學(xué)生年齡大一點(diǎn)，知識(shí)的掌握情況也較好，所以在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中能好的吸收，成績(jī)提高相對(duì)明顯，效果突出。
以上就是我在這一期教學(xué)過程中的工作總結(jié)，在一次又一次教學(xué)實(shí)踐中，在一批有一批學(xué)生結(jié)業(yè)中，我更加深刻的體會(huì)到作為一名老師在面對(duì)一群可愛的學(xué)生，并能看到他們?cè)诔砷L(zhǎng)，有了進(jìn)步和提高時(shí)，心中油然而生一份欣慰。
在這一期的教學(xué)安排過程中，我也看到了格林森它也在成長(zhǎng)著，這樣的成長(zhǎng)似乎預(yù)示著未來無限的發(fā)展，也愿在這期教學(xué)中所有付出自己辛勞的老師們能夠不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的未來，我期待著格林森更輝煌的下一期。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期自己的教學(xué)工作思緒萬千?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課題的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生興趣盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
（一）注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
（二）培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽質(zhì)疑，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。
教師因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)是無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
二、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來。
小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。
三、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)作水平。
（一）激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。
生活本身是豐富多彩的，是作文的源泉。文章是客觀生活的反映，這種反映是以人的心理為中介的，對(duì)小學(xué)生來說，則主要是內(nèi)心世界的種種心理表象。表象在小學(xué)生作文中起著巨大的作用。小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)著力促進(jìn)兒童的自覺表象活動(dòng)的發(fā)展，使他們能逐步獲得盡可能穩(wěn)定、鮮明而深刻的印象。兒童記憶庫(kù)中表象的穩(wěn)定度、鮮明度越高，就越利于加工，思維就越活躍，就越具有創(chuàng)造性，也就越有可能寫出內(nèi)容真實(shí)、形象具體的好文章。
因此我們首先要做的是，教學(xué)生學(xué)會(huì)去“愛”。愛山，愛水，愛名勝古跡；愛父母，愛老師，愛周圍的人；愛植物，愛動(dòng)物，愛小物件；愛看書，愛收集，愛手工制作；還有愛種植，愛采摘，愛參觀訪問等等……正是由于這些愛，孩子們的情感更豐富了，頭腦中儲(chǔ)存的東西更多了，他們會(huì)隨筆寫下精彩段落。
（二）作文訓(xùn)練形式的多樣化。
1、擴(kuò)大閱讀面，注重知識(shí)積累，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)收集信息、處理信息的能力。
2、口頭作文與即興作文的訓(xùn)練合指導(dǎo)。
3、作文應(yīng)用與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來加以訓(xùn)練。
4、自評(píng)自改與互判互評(píng)也是作文訓(xùn)練的有效方法。
5、平時(shí)一周兩次日記，把自己的所思所想記錄下來。
這多種多樣、別致、有趣的訓(xùn)練形式，不僅使學(xué)生在興趣中寫作，在寫作中盡興，而且把作文與生活，作文與活動(dòng)，作文與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，提高了作文的綜合能力。
本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任合能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，但還有許多問題等待解決，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，努力全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十六
本年來，我在任職崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī)，了解國(guó)家時(shí)政新聞、不斷加強(qiáng)對(duì)自己負(fù)責(zé)工作的鉆研，努力提高專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)自身綜合水平提升。
本人抓住全系統(tǒng)貫徹學(xué)習(xí)十八大的契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告，并于11月，積極參與全縣的團(tuán)隊(duì)干部十八大專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)、jy局每月召開的機(jī)關(guān)工作匯報(bào)會(huì)，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)、視頻、報(bào)刊雜志、社區(qū)宣傳等形式組織收看十八屆三中會(huì)內(nèi)容。促進(jìn)自身提高思想認(rèn)識(shí)、端正工作態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀，并時(shí)刻要求自己以一名任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的教育工作者服務(wù)全縣的教育工作，結(jié)合工作實(shí)際，研究全縣的學(xué)校教育教學(xué)管理、青少年思想道德建設(shè)、幼兒教育發(fā)展及語言文字推廣等方面的工作，讓自己在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
開展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書、繪畫、手法、演講比賽等系列活動(dòng)，組織帶領(lǐng)青少年開展公益募捐活動(dòng)，收到募捐款近8萬元；組織青少年學(xué)生參加市、縣陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，全縣、全市少先隊(duì)鼓號(hào)展演等；開展幼兒教育、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)等活動(dòng)，組織召開了全縣第一次少代會(huì)；參與編輯《sj教育》期刊，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展簡(jiǎn)報(bào)制作等。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)、刊物編輯制作等活動(dòng)，不僅提高了自身對(duì)教育的深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)教師崗位的全新領(lǐng)會(huì)。同時(shí)，也幫助和引導(dǎo)青少年思想道德水平提高，促進(jìn)一線教師教育教學(xué)技能提升。本年來，在業(yè)務(wù)提高上，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)5場(chǎng)次，培訓(xùn)教師1xx年受縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰；在公文撰寫、信息報(bào)送上，完成信息寫作30余篇，參與并完成各專題報(bào)告及各類匯報(bào)材料的撰寫。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇一
20xx年很快過去了，迎新之際，我們總結(jié)過去的20xx年。
展望充滿希望的20xx年，入職以來我在新的工作中得到了一些體會(huì)，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離。
積極的思想，平和的心態(tài)和充足的干勁才能促進(jìn)工作進(jìn)步和工作的順利。
為使自己在工作上在新的一年有一個(gè)新的起點(diǎn)，我不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)!過去的一年作為工長(zhǎng)，基本上每天基本上是在現(xiàn)場(chǎng)顛簸，樓層之間忙碌的奔走度過的，雖然辛苦，但回想起來卻是很充實(shí)。
首先對(duì)自己以及各位同事在這一年的工作說聲：辛苦了! 對(duì)這一年里取得成功和失敗說聲：謝謝!感謝我在成功中獲得喜悅，珍惜失敗中得到的啟迪。
我很感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，一年來，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和批評(píng)指導(dǎo)下配合各項(xiàng)工作，在自己的工長(zhǎng)崗位忠實(shí)的履行了自己的職責(zé)，辛勞和淚水并存，也使我看到了自己的不足。
同時(shí)也使我轉(zhuǎn)變了很多，思考了很多。
這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺中積累出來的。
過去的那些工作日子里充滿了激情，也飽含了淚光，甚至也有過掙扎。
在老員工的指引下和同事們的幫助下，學(xué)會(huì)了如何做好本職的那些工作。
20xx年即將遠(yuǎn)去，面對(duì)20xx年的工作，在這里，我從個(gè)人的角度談?wù)勛约阂獮楣ぷ鞯呐Γ壕礃I(yè)者要認(rèn)真地、虔誠(chéng)地、全身心地投入到自己的工作當(dāng)中，在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識(shí)到這一點(diǎn)。
他永遠(yuǎn)是那么的有精神有熱情的投入到工作中，盡職盡責(zé)，堅(jiān)持自己的工作理念，不管嚴(yán)寒酷暑，那么一大把年紀(jì)，始終堅(jiān)守自己的質(zhì)檢崗位，從不放松，從不疏忽大意;在質(zhì)量控制方面，總是不厭其煩苦口婆心的對(duì)一批批工人做技術(shù)交底，送走一批又來一批，就這樣一直下去，每次我都頗受感觸。
從他身上我看到了自己的不足，也是一種提高。
任何改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的，從盧師傅身上對(duì)比我自己的態(tài)度和思想改變了很多。
工作方式上有些時(shí)候我已試圖按照老同事對(duì)自己提出和建議的新的工作路徑去改變一些態(tài)度方式或思路。
例如：與各個(gè)部門，同事間的工作配合，工作流程，方法的采納等!首先提醒自己認(rèn)識(shí)問題的第一步，其次就是行動(dòng)，在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么，問問自己做的對(duì)不對(duì)，做的是否到位，怎樣才能做的更好，這是一項(xiàng)持續(xù)性的工作，同樣也容不得絲毫怠慢。
通過這一年來我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和自我的不足，我想改變自己身上一些原有的工作方式，要求自己在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助中達(dá)到最佳的狀態(tài)。
有時(shí)候我在默默的注視著自己的一言一行，又像個(gè)旁觀者在監(jiān)督著自己。
這些在我以往的工作經(jīng)歷中都是沒有的。
工作中我有很多優(yōu)點(diǎn)但還得改進(jìn)。
比如：我溝通能力比較強(qiáng)!人和人交往最大的是真誠(chéng)，相互理解和平時(shí)的溝通，善意的表達(dá)自己的想法，關(guān)鍵是你能不能用真誠(chéng)去打動(dòng)對(duì)方讓對(duì)方接納。
我相信這句話是沒錯(cuò)的。
在以前也認(rèn)為憑著親和力和真實(shí)誠(chéng)意便可以與同事順暢交流，至于同事心態(tài)的多樣化卻沒有認(rèn)真的想過。
在經(jīng)歷了一年工作中，才發(fā)覺同事的心理具有很大的不確定性，尤其是在工作中出現(xiàn)分歧對(duì)自己的想法也會(huì)存在猶豫，這個(gè)時(shí)候就需要溝通，達(dá)到相互理解和支持。
而我在這個(gè)方面是做得不夠到位的，我的溝通方式比較直接，我想這與我從事這個(gè)職業(yè)經(jīng)歷太淺，個(gè)人性格有關(guān)，我個(gè)人偏向比較直率的溝通方式，不善于迂回地表達(dá)自己的意愿和工作想法，在日后的工作中，我想要加強(qiáng)自己溝通技巧，適當(dāng)表達(dá)自己的想法也讓對(duì)方愉悅接受，適時(shí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞礁玫?，更出色地完成自己的工?
我在20xx年經(jīng)歷了很多，最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我敞開心懷說說心里話，同時(shí)給予我厚望，我在新的一年里會(huì)更加激情，更加負(fù)責(zé)的在工作中表現(xiàn)自己，去溫暖別人，帶動(dòng)別人，也讓別人關(guān)注自己，這是一件很幸福的事……感謝所有幫助支持我的每一位同事讓我一步一步的走到了今天!
電廠運(yùn)行人員技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)。
一、東力的建設(shè)性意見
三凍冰州動(dòng)力熱電廠的無技術(shù)員著提出了一種整改方法:在水奔的進(jìn)口門前家一個(gè)真空光.比如動(dòng)力熱電廠的蛇水泵，其間水米哦按低于其中西洲線，因?yàn)樗麄兊纳嫠朐诘叵侣裰?，那么，就在涉水祥和設(shè)水泵的進(jìn)口盟欠佳一個(gè)真空管，真空管與凝汽器有一條管道相連，灌頂有空啟發(fā)，氣泵前，把與能起起先練管道的閥門打開，時(shí)期內(nèi)夫亞，把灌頂空氣門打開，減稅關(guān)閉，開繃緊扣們，是甭提內(nèi)滿水，這樣就解決了甭在啟動(dòng)器要價(jià)應(yīng)稅的做法。
在動(dòng)力熱電廠，其去冷尤其和空冷氣的冷卻水是由循環(huán)水和冷卻水兩路，當(dāng)春秋季和冬季的時(shí)候就用工業(yè)水管道里的水，時(shí)期溫度不超過規(guī)定只，工業(yè)水管道和循環(huán)水管道并聯(lián)，其中工業(yè)水管道上沒有閥門，當(dāng)使用時(shí)把閥門打開就行，把預(yù)制并聯(lián)的循環(huán)水管道上的閥門關(guān)閉這樣就可以用了。
在冬季的時(shí)候，因?yàn)槭菬崃艿赖年P(guān)系，現(xiàn)場(chǎng)的老鼠比較多，他們要壞電線，造成比較重大的損失，可以使汽輪機(jī)跳閘，dcs反映不靈，所以滅鼠工作也是不可忽視的一部分。
它山之石，可以攻玉，動(dòng)力熱電廠的這些技術(shù)改進(jìn)，或許我們用不上，但是他們?yōu)槲覀兲峁┝艘环N新的思路:坐視不死班，調(diào)處固定思維.這樣才能真正做到為我所用。
二 煤化工的技術(shù)建議
四臺(tái)鍋爐給水泵的出口們都是手動(dòng)門，高壓木管對(duì)外供水們也是手動(dòng)門，根據(jù)煤化工人員的配置情況，汽輪機(jī)的兩臺(tái)吉佩一個(gè)巡檢，如果給水泵幽深門題進(jìn)行切換的話，時(shí)間根本不夠用，工廠如戰(zhàn)場(chǎng)一分一秒都不能耽誤.否則就會(huì)給生產(chǎn)帶來不可估計(jì)的損失.所以，八四臺(tái)鍋爐給水泵的出口們換成電動(dòng)裝置，實(shí)現(xiàn)給水泵的遠(yuǎn)程操作是很有必要的。
管上加兩個(gè)電動(dòng)隔離門。
給水泵是個(gè)高壓設(shè)備，運(yùn)行時(shí)期軸承需要密封水，但是，我們不知道啟動(dòng)泵前有沒有密封水和冷卻水。
所以，建議在給水泵電機(jī)的冷卻水管道上加一個(gè)壓力表，這樣檢查的時(shí)候就方便了許多，也有了保障。
給水泵的密封水是由除鹽水泵提供的，這很不合理，就如本月除鹽水泵跳閘，由于沒有密封水，給水泵也不能維持上水，全場(chǎng)停電，鍋爐停爐，水位報(bào)警，這樣就很危險(xiǎn)，后來搶修及時(shí)，但是一個(gè)工廠的安全，穩(wěn)定的運(yùn)行和運(yùn)氣不應(yīng)有太大聯(lián)系的。
建議把給水泵的高位油箱改成一個(gè)電機(jī)裝置，給水泵事故連鎖，因?yàn)樗靡煌?，高位油箱達(dá)不到油循環(huán)，基本上都是死油，很難起到良好的冷卻作用。
汽輪機(jī)的電動(dòng)主氣門應(yīng)該改成個(gè)有利于操作的位置，這樣可以實(shí)現(xiàn)看表盤操作。
對(duì)煤化工的建設(shè)性意見。
1、安全問題：由于我們大多數(shù)員工沒有工作經(jīng)驗(yàn)，所以很容易犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤，使自身的安全，廠里的財(cái)產(chǎn)搜到損失，如果可以的話，能不能進(jìn)行安全演習(xí)，由師傅精神示范，而不是空洞的理論教學(xué)。
2、事故處理：現(xiàn)在，有調(diào)試的師傅帶我們，所以操作很順利，事故處理及時(shí)，但是人家一走，我們遇見沒有見過的情況怎么辦?所以建議領(lǐng)導(dǎo)搞一個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)處理的演習(xí)比賽，既可以活躍氣氛，又能提高大家的工作經(jīng)驗(yàn)。
我的意見具體是以上幾點(diǎn)，以后的日子會(huì)更努力，用心，遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做煤化工的優(yōu)秀員工。
20xx年即將過去，一年來，自己在科領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、支持和幫助下，堅(jiān)持自我嚴(yán)格要求、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，在政治思想、工作學(xué)習(xí)等方面取得了不小的進(jìn)步，下面把自己各方面的表現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一下總結(jié)：
一、在政治思想方面。
我主動(dòng)要求進(jìn)步，能夠嚴(yán)格遵守局里各項(xiàng)規(guī)章制度，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。
一方面，注重加強(qiáng)自己的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)，思想覺悟和政治理論水平得到很大提高。
另一方面，通過積極參加“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“ 熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”、“ 機(jī)關(guān)文化建設(shè)年”、“ 爭(zhēng)做一名合格的公職人員”等一系列活動(dòng)，對(duì)提高政治素質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)投身社保事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的信念更也更加堅(jiān)定。
二、在學(xué)習(xí)及文體活動(dòng)方面。
一是加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
從講政治的高度來認(rèn)識(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì)，提高工作能力的基本途徑，堅(jiān)持把參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)與自學(xué)結(jié)合起來，并認(rèn)真做好重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記，撰寫相關(guān)心得體會(huì)，做到個(gè)人與組織相一致，理論與業(yè)務(wù)相結(jié)合。
同時(shí)，通過積極參與每期的科務(wù)會(huì)、財(cái)務(wù)例會(huì)、業(yè)務(wù)經(jīng)辦知識(shí)競(jìng)賽等，加強(qiáng)了對(duì)基金財(cái)務(wù)知識(shí)、社保業(yè)務(wù)政策知識(shí)的了解、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，提高了理論聯(lián)系實(shí)際的工作能力。
二是積極參加局里組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
其中，代表局機(jī)關(guān)三支部參加局里組織的羽毛球賽，獲得團(tuán)體第一名好成績(jī)。
另外，積極參加全市機(jī)關(guān)干部才藝大賽，也贏得了榮譽(yù)。
三、工作完成情況。
一是在做好和會(huì)計(jì)賬的對(duì)賬工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完成了定期與銀行、財(cái)政專戶、自治區(qū)社保局的各項(xiàng)社?；鹗罩?duì)賬工作。
一方面，及時(shí)編制銀行余額調(diào)節(jié)表，清理未達(dá)賬項(xiàng)，保證了基金財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
另一方面，加強(qiáng)與財(cái)政的溝通，完成了社?；鹜顿Y國(guó)債、定期存款進(jìn)行保值增值的核對(duì)統(tǒng)計(jì)工作。
另外，完成了新系統(tǒng)上線以來，有關(guān)基金出納業(yè)務(wù)的優(yōu)化及問題的反饋、協(xié)調(diào)處理工作。
同時(shí)，從今年1月起全局出納正式開始使用自治區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)基金業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)一體化信息系統(tǒng)出納管理進(jìn)行記賬工作，我按照領(lǐng)導(dǎo)安排，完成了該系統(tǒng)的前期測(cè)試、組織培訓(xùn)、問題協(xié)調(diào)反饋工作，并對(duì)各分局出納的實(shí)際使用情況進(jìn)行了必要的交流和指導(dǎo)。
為了更好的運(yùn)用出納管理系統(tǒng)，后期在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一明確了出納系統(tǒng)的操作流程和標(biāo)準(zhǔn)以及使用過程中的重點(diǎn)注意事項(xiàng)，大大方便了出納人員的實(shí)際操作，提高了工作效率。
二是做好了全年區(qū)屬退休教師差額工資待遇的發(fā)放工作。
其一，做了大量年初的數(shù)據(jù)核對(duì)以及新增人員的待遇核定工作，為全年工資待遇發(fā)放打好了基礎(chǔ)。
其二，及時(shí)完成了按月足額正常發(fā)放及補(bǔ)發(fā)差額工資工作，并建立了工資發(fā)放匯總臺(tái)賬。
其三，重點(diǎn)做好了退休教師個(gè)人及管理單位的來電來訪來信的接待工作，避免了出現(xiàn)退休教師多跑腿、跑空趟的現(xiàn)象。
其四，加強(qiáng)與財(cái)政廳企業(yè)處的溝通反饋，確保了區(qū)屬教師個(gè)別特殊人員的待遇發(fā)放的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。
三是完成了城鎮(zhèn)居民大額醫(yī)療保險(xiǎn)的征繳、退費(fèi)工作。
其一，完成了全年大額醫(yī)療保險(xiǎn)批量報(bào)盤提交銀行的扣繳工作。
其二，完成了各分局收繳報(bào)送的審核整理工作。
其三，統(tǒng)一規(guī)范了業(yè)務(wù)流程，并分別建立了征繳、退費(fèi)情況的電子臺(tái)賬，定期與各分局核對(duì)。
四是完成了各項(xiàng)基金支付的往來業(yè)務(wù)。
其一，及時(shí)完成了基金網(wǎng)銀支付第一步審核、上傳文件操作。
其二，做好了醫(yī)療保險(xiǎn)預(yù)留保證金的劃轉(zhuǎn)支付工作。
其三，負(fù)責(zé)完成了撥付各分局離退休醫(yī)療補(bǔ)助金、各險(xiǎn)種周轉(zhuǎn)金等的審核支付操作，以及后續(xù)核對(duì)整理分局紅聯(lián)收據(jù)的返還情況的工作。
其四，完成了基金支付退票的回單登記、退費(fèi)險(xiǎn)種查詢以及與結(jié)算崗的交接工作。
其五，及時(shí)完成了月底錄入并核對(duì)各分局收支情況，以及對(duì)各分局收入戶、支出戶的網(wǎng)銀劃款工作。
同時(shí)，負(fù)責(zé)完成了每月匯總上繳財(cái)政專戶社保基金，并向財(cái)政局報(bào)送社保基金下月用款申請(qǐng)額度。
五是認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，及時(shí)完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作和任務(wù)，并積極發(fā)揮自己的長(zhǎng)處協(xié)助同事處理力所能及的日常事務(wù)。
四、在生活作風(fēng)方面。
生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良作風(fēng)，并有意識(shí)約束自己的言行，努力做到：能自己解決的絕不找領(lǐng)導(dǎo)解決，能暫時(shí)湊合的絕不跟領(lǐng)導(dǎo)反映，絕不提過分和無理的要求。
同時(shí)，正確處理好工作與生活的關(guān)系，以積極健康的生活狀態(tài)為工作打下了良好的基礎(chǔ)。
五、存在的問題和不足。
工作取得了一些成績(jī)，是與領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和幫助是分不開的，同時(shí)也意識(shí)到自身還存在著許多不足之處，與大家的期望還有差距。
一是雖然在思想上始終與黨組織保持一致，但在行動(dòng)上積極向黨組織靠攏方面做得還不夠好;二是在工作中存在一定失誤，雖然都及時(shí)補(bǔ)救，但還是影響了工作效率;三是對(duì)工作的繁雜性有時(shí)出現(xiàn)厭倦情緒、畏難情緒，精神狀態(tài)不夠好，導(dǎo)致進(jìn)度較慢，需要認(rèn)真加以克服;四是記賬對(duì)賬受其他工作影響不夠及時(shí)，同時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間緊，工作任務(wù)多，對(duì)支出戶未達(dá)賬項(xiàng)的定期清理情況也不理想。
五是因?yàn)榛驹谪?cái)務(wù)崗工作，對(duì)具體業(yè)務(wù)經(jīng)辦技能掌握較少，進(jìn)而導(dǎo)致對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)政策的理解和掌握程度不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
針對(duì)以上的問題和不足，我將在以后的工作中認(rèn)真加以克服，同時(shí)進(jìn)一步提高思想政治覺悟，通過不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)行彌補(bǔ)，克服不良情緒，積極主動(dòng)的做好本職工作。
在工作過程中也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事多批評(píng)多指教，使我取得更大的進(jìn)步。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇二
xx年，在全社會(huì)就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，我院學(xué)生就業(yè)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神，在就業(yè)處、大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)和學(xué)校各職能部門的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)生就業(yè)工作，以“推薦英才、服務(wù)社會(huì)”為宗旨，為大一大二同學(xué)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的梳理、就業(yè)知識(shí)的普及，為大三同學(xué)進(jìn)行就業(yè)形式的分析，為大四同學(xué)進(jìn)行全方位就業(yè)指導(dǎo)、招聘信息的發(fā)布及就業(yè)信息的整理。全方位提高學(xué)生規(guī)劃意識(shí)和就業(yè)意識(shí)。一年來，在認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)注重工作創(chuàng)新，積極探索就業(yè)工作的新途徑，為加強(qiáng)學(xué)生管理、營(yíng)造良好就業(yè)意識(shí)作出了積極貢獻(xiàn)。
1、基本就業(yè)情況：我院xx屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為472人。 截止至xx年9月1日止，我院已就業(yè)人數(shù)(含繼續(xù)深造)為448人，占總?cè)藬?shù)的94.92%。其中機(jī)械制造設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)已就業(yè)193人，占專業(yè)總?cè)藬?shù)的99.48%;材料成型及控制工程專業(yè)已就業(yè)86人，占專業(yè)人數(shù)的96.63%;金屬材料工程專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數(shù)的95.83%;測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)已就業(yè)77人，占專業(yè)人數(shù)的95.06%;工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數(shù)76.67%。
2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：在448人就業(yè)人數(shù)(含繼續(xù)深造)中，簽約就業(yè)293人，占62.08%;靈活就業(yè)92人，占19.49%;繼續(xù)深造59人，占12.50%;出國(guó)深造或工作3人，占0.64%;基層就業(yè)1人，占0.21%。
3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：我院簽約就業(yè)和靈活就業(yè)共385人，其中湖南省流向人數(shù)95人，占24.68%;廣東省流向人數(shù)121人，占31.43%;浙江省32人，占8.31%;其它流向人數(shù)97人，占25.19%。
1、針對(duì)大一大二大三學(xué)生，
1)全面開展，職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫，來全方位了解自我。并同時(shí)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的開展。并在校級(jí)舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中：獲二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。在比賽結(jié)束后得到了老師及同學(xué)很好的評(píng)價(jià)。而在往屆獲獎(jiǎng)得主中，已有一直在為自己夢(mèng)想追逐的創(chuàng)業(yè)者。這為大一大二的學(xué)生而言樹立了一個(gè)很好的榜樣。
2)開展寒暑假實(shí)踐活動(dòng)。為達(dá)到職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，為更好地充實(shí)度過假期。社會(huì)實(shí)踐的開展是至關(guān)重要的。同樣也是將剛?cè)氪髮W(xué)的新生來說，這是個(gè)認(rèn)識(shí)大學(xué)的一個(gè)新生階段。通過這個(gè)活動(dòng)可更好地幫助同學(xué)了解當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)環(huán)境以及就業(yè)壓力。
3)優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)的開展。作為如何度過大學(xué)四年的方向標(biāo)，優(yōu)秀畢業(yè)生們從“就業(yè)、考研、入黨、大學(xué)規(guī)劃、公務(wù)員、”等方面結(jié)合自身特點(diǎn)，給大一大二同學(xué)做好了榜樣，同時(shí)也提前了解到了就業(yè)及考研等相關(guān)問題。
4)考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的開展。為更好的延續(xù)優(yōu)秀畢業(yè)生的后續(xù)效果，更好地讓同學(xué)零距離接觸優(yōu)秀畢業(yè)生及優(yōu)秀就業(yè)者。更好地深入對(duì)大學(xué)及專業(yè)的了解。考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)顯得尤為重要。各專業(yè)在開展過程中，學(xué)弟學(xué)妹們踴躍的向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們問及專業(yè)方面的考研及就業(yè)問題。讓他們更深入的了解了未來的就業(yè)形勢(shì)。
2、針對(duì)xx屆畢業(yè)生
1)開展就業(yè)指導(dǎo)工作，給畢業(yè)生提供就業(yè)形勢(shì)分析。認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)。并通過班主任及輔導(dǎo)員談話進(jìn)行就業(yè)輔助及心理安撫工作。
招聘動(dòng)態(tài)進(jìn)行及時(shí)更新。通過以qq為載體的機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)，及時(shí)更新匯總畢業(yè)生基本問題。以說說形式發(fā)布與就業(yè)考研的相關(guān)信息。將就業(yè)深入到人們生活中。從而更好地提高就業(yè)工作的開展。
3)兩個(gè)月一次通過班級(jí)就業(yè)負(fù)責(zé)人，對(duì)就業(yè)人數(shù)及考研人數(shù)進(jìn)行匯總。就業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)班級(jí)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行及時(shí)的動(dòng)態(tài)報(bào)告。
4)進(jìn)行就業(yè)及考研意向摸底，及時(shí)了解學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài)。
一個(gè)高就業(yè)率的就業(yè)單位。需要有一個(gè)始終以“服務(wù)社會(huì)、推薦英才”為宗旨的團(tuán)隊(duì)，來進(jìn)行與就業(yè)相關(guān)工作的全面開展。然而團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作首當(dāng)其沖。
1、xx年院就業(yè)協(xié)會(huì)開展的工作。
1)組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。
2)通過多渠道對(duì)招聘信息進(jìn)行及時(shí)更新。
3)進(jìn)行就業(yè)及考研意向摸底、就業(yè)協(xié)議書的匯總編輯。
4)評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生。
5)統(tǒng)計(jì)求職補(bǔ)貼相關(guān)情況。
6)開展寒假實(shí)踐、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等規(guī)劃活動(dòng)。
7)開展優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)。
8)核對(duì)畢業(yè)生成績(jī)單、整理畢業(yè)生檔案。
9)整理證書及報(bào)到證相關(guān)文件、并發(fā)放三證。
10)在院學(xué)工辦進(jìn)行值班，作為畢業(yè)生與輔導(dǎo)員的橋梁。值班過程與指導(dǎo)老師進(jìn)行直接交流，了解相關(guān)動(dòng)態(tài)。
11)就業(yè)協(xié)會(huì)的改革與調(diào)整。
12)學(xué)院學(xué)校，相關(guān)招聘會(huì)的布置與開展。
13)就業(yè)先進(jìn)單位年度評(píng)優(yōu)材料的搜集與匯總。
14)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的協(xié)助開展。
2、就業(yè)協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作
1)對(duì)新成員進(jìn)行禮儀、辦公軟件、硬件設(shè)施使用、海報(bào)等
多方面的培訓(xùn)，來提高團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。
2)組織農(nóng)家樂、籃球賽、自習(xí)、尋寶大賽等活動(dòng)來提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力。
3)綜合以往就業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)中的優(yōu)點(diǎn)及問題，為更好的建設(shè)團(tuán)隊(duì)。建立《就業(yè)協(xié)會(huì)培養(yǎng)方案(草綱)》來更好地規(guī)范化管理，來提高團(tuán)隊(duì)的綜合影響力和“品牌”效果。
4)組織開展一周一次的例會(huì)，并對(duì)例會(huì)制度進(jìn)行調(diào)整：將協(xié)會(huì)例會(huì)及部門例會(huì)相結(jié)合進(jìn)行。
由于工作的性質(zhì)，就業(yè)協(xié)會(huì)的換屆相對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)而言，相對(duì)比較晚。然而換屆是一重大問題所在。整個(gè)換屆過程中缺乏相對(duì)客觀性，大多以主觀因素在換屆。希望在后期的換屆過程中，能有老師的參與。
在整個(gè)協(xié)會(huì)開展相關(guān)活動(dòng)的過程中，對(duì)委員重新定義以及培養(yǎng)方案是以往所沒有的，也是此次就業(yè)協(xié)會(huì)改革期間的一項(xiàng)重大的舉措。在整個(gè)培養(yǎng)過程中，委員方面學(xué)到了很多知識(shí)，從中收獲了不少。在培養(yǎng)中、禮儀培訓(xùn)落實(shí)的很好。但在整個(gè)培養(yǎng)方案過程中存在以下幾點(diǎn)問題所在：缺少對(duì)副部的培養(yǎng)、培養(yǎng)方案太過理想化點(diǎn)子太多但是無法都實(shí)現(xiàn)、辦公軟件培訓(xùn)沒有進(jìn)行審核就進(jìn)行培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。培養(yǎng)方案的制定還需一到兩年的時(shí)間去完善與改進(jìn)。
103辦公室的值班，一直是就業(yè)協(xié)會(huì)在工作表現(xiàn)上區(qū)別于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要區(qū)分之一。通過前期的禮儀培訓(xùn)，在值班過程中得到了很好的實(shí)踐。同時(shí)也得到了學(xué)工辦輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可。同樣在值班的過程中辦公軟件的使用也在其中得到了很好的應(yīng)用。由于值班人員與輔導(dǎo)員老師時(shí)會(huì)有時(shí)間上的錯(cuò)位，而導(dǎo)致“未值班”的現(xiàn)象發(fā)生，因此需要制作一張簽到表，通過這個(gè)平臺(tái)讓雙方都有數(shù)，同時(shí)簽到表也是對(duì)值班人員的'一種考勤方式。
優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選和求職補(bǔ)貼是往年下半年所沒有做過的事情，然而做法也同往年不同，在這方面我們還需向團(tuán)委組織部學(xué)習(xí)，在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)這塊進(jìn)行交流。
優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)由于場(chǎng)地問題，并沒有按預(yù)期的計(jì)劃進(jìn)行。雖然策劃者能很好的處理突發(fā)事件，通過視屏的錄制，團(tuán)活的形式進(jìn)行觀看。得到了很好的反響。但時(shí)間及場(chǎng)地的失策，是這次優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)的不足之處。值得深思。
1、禮儀培訓(xùn)。禮儀培訓(xùn)是就業(yè)協(xié)會(huì)一直未存在的，禮儀對(duì)于當(dāng)今社會(huì)變顯得更加重要。同樣作為面試與工作中的常見問題，禮儀將顯得尤為重要。
2、《就業(yè)協(xié)會(huì)培養(yǎng)方案》的設(shè)立。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否具有延續(xù)性，規(guī)范化的組織建設(shè)是必要的，這為就業(yè)協(xié)會(huì)品牌形象奠定了基礎(chǔ)。
3、“機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)”的建立。這個(gè)以qq為載體的系統(tǒng)，通過發(fā)布日志和說說將就業(yè)知識(shí)平民化、日?；?。并且為尋找校友奠定基礎(chǔ)。
4、設(shè)計(jì)了“機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)”會(huì)標(biāo)，這將為就業(yè)協(xié)會(huì)品牌形象的推廣與建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
回顧過去，取得的成績(jī)令人欣慰，但我們也還存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性工作還有待于加強(qiáng)、我們的工作還沒有完全發(fā)揮成效，有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗫偨Y(jié)、吸取教訓(xùn)、改進(jìn)完善。我們將堅(jiān)定方向、抓住機(jī)遇，以全新的姿態(tài)和嶄新的面貌，團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生工作優(yōu)勢(shì)，努力形成機(jī)電學(xué)院的自身特色，開創(chuàng)我院就業(yè)工作的新局面。
1、深化《就業(yè)協(xié)會(huì)培養(yǎng)方案(草綱)》，將就業(yè)工作規(guī)范化，樹立就業(yè)團(tuán)隊(duì)工作品牌形象。提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2、推廣《大學(xué)生禮儀》，作為就業(yè)品牌形象推廣的沖鋒槍。推廣禮儀培訓(xùn)指日可待。并為大學(xué)生禮儀更好的規(guī)范化和社會(huì)化。
3、對(duì)大一至大四學(xué)生，通過網(wǎng)絡(luò)“問卷星”。針對(duì)性的進(jìn)行與就業(yè)相關(guān)工作的問卷調(diào)查。
4、將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，在寒假實(shí)踐報(bào)告中選出5-8位優(yōu)秀代表，開展實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)，共享生活和工作經(jīng)驗(yàn)。
5、進(jìn)一步將精細(xì)化工作與日常工作結(jié)合起來，細(xì)化考核細(xì)則，將過程考核具體細(xì)化并及時(shí)公布結(jié)果，促進(jìn)工作開展。
5、開展“機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)成立10周年”主題活動(dòng)，這將是就業(yè)協(xié)會(huì)品牌形象推廣的一重要的舉措及分水嶺。.
6、深入細(xì)化畢業(yè)生電子離校工作，通過這個(gè)平臺(tái)建立團(tuán)隊(duì)細(xì)心化程度。
7、完善就業(yè)協(xié)會(huì)沖裁制工作體制，注入新鮮血液。提高就業(yè)工作戰(zhàn)斗力。
以上是機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)xx年度的工作總結(jié)，希望在接下來的工作中，再接再厲，解決工作中所存在的問題，完善就業(yè)協(xié)會(huì)體制，提升就業(yè)協(xié)會(huì)整體形象。為此，我們以“推薦英才，服務(wù)社會(huì)”為宗旨而不屑努力。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇三
兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，突然回首曾經(jīng)走過的路程，開始感覺是那樣的模糊，慢慢的，一切又清晰起來。是的，過去的道路是那樣的崎嶇不平，尤其是行走在教育的道路上，我有了一點(diǎn)經(jīng)歷，我也擁有著其他的工作所無法體會(huì)到的思想的魅力。正是帶著對(duì)教育的逐漸理解，帶著對(duì)自我價(jià)值的不斷審視，我開始重新思考自己和教育的關(guān)系，以期望自己有一個(gè)全新的開始。
這是一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代，作為一個(gè)教育工作者，和其他工作一樣，面臨著各種各樣的困惑，以及各種各樣的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儚氖碌穆殬I(yè)具有特殊性，使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗(yàn)。我一直銘記著胡適先生的一句話，“你要想有益于社會(huì)，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”。要使自己成為有價(jià)值的.人，首先得是一個(gè)有思想的人，是一個(gè)堅(jiān)守著崇高道德的人。為此，我時(shí)刻打開求知的大門，迎接一切新鮮的有益的健康的思想，積極參加每周的政治的學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后還進(jìn)行必要的反思，以加深自己的思想認(rèn)識(shí)；我還利用空閑的時(shí)間，閱讀書報(bào)，汲取一切先進(jìn)的思想文化，使自己的心靈不斷得到滋潤(rùn)，使自己的思想不斷得到提升；我還堅(jiān)持向走在時(shí)代前列的道德楷模學(xué)習(xí)，無論是來自教育行業(yè)，還是其他行業(yè)，他們的身上都有我們這個(gè)時(shí)代最光輝的東西，值得我們仔細(xì)研究，好好學(xué)習(xí)，從他們身上，我汲取到的不僅是道德的力量，還有知識(shí)的力量。在教育工作中，我從一個(gè)懵懂的少年到一個(gè)具有自己獨(dú)立價(jià)值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變，其中，和努力學(xué)習(xí)是分不開的。
三
在工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，任現(xiàn)職以來，我一直從事二、五年級(jí)的語文學(xué)教學(xué)工作，所任教班級(jí)的學(xué)生語文成績(jī)和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升，在期中期末的考試中，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我堅(jiān)持著一個(gè)信念，那就是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取，兩年來我堅(jiān)持寫反思和教案、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，其中一些還獲得省級(jí)國(guó)家級(jí)的一、二等獎(jiǎng)，我自己也被辦事處評(píng)為教壇新秀，而且多次為辦事處提供過公開課，在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，另外，我制作的課件也獲得了省級(jí)的二等獎(jiǎng)，我的努力終于獲得了認(rèn)可，不僅提升了我的教學(xué)思想，更為重要的是改變了我的行動(dòng)方式，由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思，并堅(jiān)持撰寫教學(xué)筆記，積極落實(shí)在行動(dòng)中，并以行動(dòng)促使反思，我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語言文學(xué)”專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了本科的學(xué)習(xí)，在不久的將來，我相信通過學(xué)習(xí)而沉淀下來的知識(shí)一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量。
無論取得怎樣的成績(jī)，一切都成為了過去。如今，面對(duì)著嶄新的教育生活，我依然充滿激情的向往，并愿意付出所有的努力，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界，并期待著屬于自己的成長(zhǎng)。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇四
為您提供幫助！
一直以來我都覺得自己是最幸福的人，這份幸福來自于8年前踏入勝利小學(xué)成為和諧家庭的一份子;這份幸福來自于領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的關(guān)注、關(guān)愛;這份幸福來自于我能在三尺講臺(tái)上，撒下放飛的希望，收獲樂在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里，向大家匯報(bào)我這一學(xué)期的工作情況：
作為畢業(yè)班的班主任，我深知自己肩上的責(zé)任之重?？峙伦霾缓眠@項(xiàng)工作,辜負(fù)家長(zhǎng)的重托,對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)們的信任。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗(yàn)以為我所用。首先，堅(jiān)持全面育人思想，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，支持學(xué)生特長(zhǎng)：常莉同學(xué)代表學(xué)校參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得女子跳高第一名的好成績(jī);張婉瑩同學(xué)在全國(guó)象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績(jī)，9月，她將進(jìn)入省象棋隊(duì)，享受國(guó)家津貼;陳思、劉廣見、侯格等同學(xué)的習(xí)作先后在國(guó)家級(jí)。
作文。
大賽中獲獎(jiǎng)，文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng)，并刊登在國(guó)家級(jí)刊物上;孫增輝同學(xué)在全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得銀牌，在全國(guó)noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎(jiǎng)，在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績(jī)，并獲得區(qū)“少年之星”稱號(hào);劉超同學(xué)參加全國(guó)機(jī)器人編程大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，接受中央電視臺(tái)的采訪……在六年二班，我為學(xué)生提供張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，讓他們秀出自己的精彩!其次，關(guān)注學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)處于相對(duì)輕松狀態(tài)。加強(qiáng)思想教育、心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理健康，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身體健康。第三，立足于新課改，向課堂要質(zhì)量。精心研究教材，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，提升課堂的質(zhì)量與效率，不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”，在繁雜的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，用心想事，用心謀事，用心做事。
暢游在網(wǎng)絡(luò)的天地，讓我逐漸更新教研觀念、創(chuàng)新教研模式。在阿城班主任崗位練兵競(jìng)賽中，更讓我懂得了付出努力，就可能成為現(xiàn)實(shí)。
4月中旬，當(dāng)韓校長(zhǎng)布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個(gè)艱巨的任務(wù)時(shí)，我的內(nèi)心很復(fù)雜，因?yàn)楸荣愔袕?qiáng)手如云，有曾參加過國(guó)家級(jí)賽課的優(yōu)秀教師，有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的教師，我生怕稚嫩的自己不能為學(xué)校爭(zhēng)光。領(lǐng)導(dǎo)看出了我的憂心忡忡，那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘記。一切，激發(fā)了我的斗志，那半個(gè)月我每天捧著韓校長(zhǎng)送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍，閑暇時(shí)就認(rèn)真的閱讀，回到家當(dāng)我吃飯、洗漱完畢，我就倚在床上認(rèn)真分析，并把鬧鐘設(shè)定兩小時(shí)報(bào)一次，這樣困了睡，醒了再看。那半個(gè)月覺得自己過得好充實(shí)，在書籍中我認(rèn)識(shí)了近代教育家杜威、鄭士巖。班主任個(gè)性展示、抽簽答辯、班會(huì)《風(fēng)雨中我們飛翔》這三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，我排名第一。5月初，代表阿城區(qū)小學(xué)班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示。展示結(jié)束，當(dāng)哈市德育主任與我握手，對(duì)我說：“你的未來不是夢(mèng)。”;當(dāng)阿城德育主任向我伸出大拇指;當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)溫暖的擁抱;當(dāng)我的同事對(duì)我說：“好樣的!”我像個(gè)小孩子一樣，燦爛的笑了，我感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我的機(jī)遇與舞臺(tái)，讓我獲得了自信與勇氣，擁有了一片更廣闊的天地來實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想，也正是這次比賽，讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)年輕教師所給予的厚望、信任、支持與鼓勵(lì)，同時(shí)也讓我更加理智地思考自己的教育人生。
在本學(xué)期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”、“哈市優(yōu)秀班主任”、“哈市課改先進(jìn)個(gè)人”、“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”光榮稱號(hào)。面對(duì)不曾奢望的榮譽(yù)，當(dāng)多年的付出被肯定，我得到的是心靈的巨大滿足，更喚起我更為熱切的追求。茫茫人海中，我乃滄海一粟。命運(yùn)注定我渺小，職業(yè)決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘，奮力拼搏，盡我所能，傾其所有。平凡中辛苦快樂;平凡中桃李繽紛。
我告訴自己:得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。淡泊明智，寧?kù)o致遠(yuǎn)!這就是我，爭(zhēng)做優(yōu)秀的教師，做最好的自己!
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇五
2015年度，本協(xié)會(huì)以黨的精神為指導(dǎo)，在市交通局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在市民政部門的指導(dǎo)幫助下，緊緊圍繞我市道路運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的總體目標(biāo)，立足發(fā)展這一主題，以提高行業(yè)整體素質(zhì)為目的，切實(shí)履行雙向服務(wù)職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)汽車維修業(yè)跨越式發(fā)展做了大量工作，取得了明顯成效。主要工作如下：
1、開展?汽車維修質(zhì)量服務(wù)月?活動(dòng)
為了配合中國(guó)汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)?汽車維修行業(yè)信譽(yù)年?活動(dòng)，協(xié)會(huì)結(jié)合3。15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日?誠(chéng)信、維權(quán)?的工作主題，積極響應(yīng)中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)和汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)的號(hào)召，會(huì)同行業(yè)管理部門于2月20日下發(fā)了蘭運(yùn)管字（20**）6號(hào)文件《關(guān)于開展?汽車維修質(zhì)量服務(wù)月?活動(dòng)的通知》。各轄區(qū)分會(huì)接到通知后，相繼組織了聲勢(shì)較大的宣傳活動(dòng)，按通知要求采取行之有效的方法，利用多種形式，在全市汽車維修行業(yè)內(nèi)掀起了開展?汽車維修質(zhì)量服務(wù)月?的熱潮。如：召開經(jīng)營(yíng)者大會(huì)、懸掛橫幅標(biāo)語、設(shè)攤咨詢以及利用新聞媒體報(bào)道等，積極宣傳開展此項(xiàng)活動(dòng)的意義、目的和主要內(nèi)容，宣傳行業(yè)法規(guī)、汽車維修質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，督促會(huì)員單位自覺履行行業(yè)行為公約，重點(diǎn)解決質(zhì)量管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)。各會(huì)員單位也積極響應(yīng)，態(tài)度積極，針對(duì)通知要求對(duì)自身經(jīng)營(yíng)活動(dòng)存在的問題進(jìn)行整改，落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量管理制度，健全完善質(zhì)量保證體系，提高維修經(jīng)營(yíng)中遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和行業(yè)規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)的自覺性。同時(shí)，會(huì)同各運(yùn)管所對(duì)所在轄區(qū)無證經(jīng)營(yíng)、違法違章經(jīng)營(yíng)、用戶投訴多的會(huì)員單位依法進(jìn)行重點(diǎn)整治，有效地凈化了市場(chǎng)環(huán)境。
2、開展汽車維修行業(yè)?信譽(yù)年?活動(dòng)
的現(xiàn)象。同時(shí)，遠(yuǎn)郊縣區(qū)在當(dāng)?shù)乜h區(qū)委、縣區(qū)政府、政協(xié)的大力支持下，分別召開了成員大會(huì)，均成立了工作機(jī)構(gòu)，配合縣區(qū)運(yùn)管所對(duì)整治工作做了具體安排二是結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和專項(xiàng)整治工作，對(duì)維修企業(yè)資質(zhì)進(jìn)行了重新登記。根據(jù)國(guó)標(biāo)《汽車維修業(yè)開業(yè)條件》的要求，組織專人配合行業(yè)管理部門重點(diǎn)對(duì)一、二類維修企業(yè)的設(shè)施條件、設(shè)備條件和人員條件等進(jìn)行了審核登記，并結(jié)合我市維修市場(chǎng)實(shí)際，重點(diǎn)整治車身清潔維護(hù)、汽車裝璜、門窗玻璃安裝及油品更換等專項(xiàng)作業(yè)不規(guī)范的業(yè)戶。通過審核，達(dá)到條件的各類汽車維修企業(yè)847戶，需增添設(shè)備的業(yè)戶183戶，予以降級(jí)的19戶，予以取消經(jīng)營(yíng)許可證的48戶。期間，共查出無證經(jīng)營(yíng)和違章經(jīng)營(yíng)的維修業(yè)戶27戶，并督促這些違章業(yè)戶在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理了合法經(jīng)營(yíng)手續(xù)。 三是配合專項(xiàng)整治工作，加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)整治工作和爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的監(jiān)督，營(yíng)造良好的輿-論氛圍，堅(jiān)持以正面宣傳為主，在開展專項(xiàng)整治工作期間，邀請(qǐng)了蘭州日?qǐng)?bào)、蘭州晚報(bào)和西部商報(bào)以及電視、電臺(tái)等新聞媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道；并及時(shí)通過?全國(guó)汽車維護(hù)與修理網(wǎng)?發(fā)布活動(dòng)動(dòng)態(tài)；同時(shí)，積極向業(yè)內(nèi)專刊《汽車維修行業(yè)信息》和《汽車服務(wù)之窗》發(fā)布信息。自開展活動(dòng)以來，報(bào)紙、雜志和電視、電臺(tái)先后共報(bào)道28篇（次），充分發(fā)揮了新聞媒體的宣傳作用和對(duì)我市專項(xiàng)整治工作的輿-論監(jiān)督作用，使我市汽車維修市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作在良好的輿-論指導(dǎo)下有序地進(jìn)行。
經(jīng)過協(xié)會(huì)和行業(yè)管理部門的多方面努力，整治工作取得了階段性成效。4月16日，省汽車市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作辦公室負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)由省物價(jià)、稅務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)、公安等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的督導(dǎo)組對(duì)我市汽車維修市場(chǎng)整治情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽查，在聽取匯報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)參觀后，督導(dǎo)組對(duì)我市配合汽車市場(chǎng)整治工作和 ?汽車維修質(zhì)量服務(wù)月?活動(dòng)、?信譽(yù)年?、?文明誠(chéng)信、優(yōu)質(zhì)安全?的一系列創(chuàng)建活動(dòng)表示滿意，對(duì)汽車維修市場(chǎng)整頓工作取得的實(shí)效和起到的良好的示范作用給予了充分肯定。
二、積極創(chuàng)造條件，為會(huì)員單位提供急需服務(wù)，全面促進(jìn)行業(yè)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步
1、完成了蘭州運(yùn)達(dá)汽車維修設(shè)備技術(shù)咨詢服務(wù)有限公司的組建工作
大理州家政行業(yè)協(xié)會(huì)
成立1周年工作總結(jié)報(bào)告
為規(guī)范家政行業(yè)市場(chǎng)，提升我州家政服務(wù)水平，形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)和品牌效益，在大理州人大、政府、總工會(huì)、婦聯(lián)、商務(wù)局、人力資源和社會(huì)保障局、民政局、工商局等多家政府部門的關(guān)心和支持下，在羅新來的領(lǐng)導(dǎo)下，趙光普、陳興標(biāo)等多人的努力下于2012年7月4日成立了大理州家政行業(yè)協(xié)會(huì)。
大理州家政協(xié)會(huì)選舉協(xié)會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)為羅新來。 副會(huì)長(zhǎng)：趙光普，秘書長(zhǎng)：陳興標(biāo)。 現(xiàn)有會(huì)員單位有25家。
間的矛盾糾紛，監(jiān)督家政服務(wù)質(zhì)量，維護(hù)會(huì)員單位、消費(fèi)者和家政服務(wù)員的合法權(quán)益，推動(dòng)我州家政服務(wù)行業(yè)健康、快速發(fā)展。
2012年協(xié)會(huì)大事紀(jì)要：
1、2112年7月11日召開第一次理事會(huì)，選舉了會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、理事。并修改章程和討論協(xié)會(huì)相關(guān)發(fā)展議題，取得了一致的共識(shí)。
2、7月23號(hào)向大理州商務(wù)局申請(qǐng)批準(zhǔn)組建大理州家政行業(yè)協(xié)會(huì)從業(yè)人員培訓(xùn)中心，待批復(fù)。 3、7月28日向大理州人力資源和社會(huì)保障局申請(qǐng)批準(zhǔn)組建大理州家政行業(yè)協(xié)會(huì)從業(yè)人員培訓(xùn)中心，待批復(fù)。4、7月29日向商務(wù)局申請(qǐng)對(duì)大理州家政行業(yè)協(xié)會(huì)給予扶持的報(bào)告，待批復(fù)。
5、9月17日由大理州家政行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)羅新來帶隊(duì)前往昆明參加由省婦聯(lián)舉辦的（云南省女職工崗位技術(shù)技能競(jìng)賽家政服務(wù)類別競(jìng)賽）取得較好的成績(jī)?cè)谀笅胱o(hù)理競(jìng)賽項(xiàng)目中取得第四名和第七名的好成績(jī)，榮獲了省婦聯(lián)頒發(fā)的組織獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
6、2012年10月19日召開了第二次理事會(huì)，明確了典型樣本報(bào)送企業(yè)的名單。
南湖區(qū)旅游-行業(yè)協(xié)會(huì)
2011年度工作總結(jié)
南湖區(qū)旅游-行業(yè)協(xié)會(huì)在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)工商聯(lián)、三產(chǎn)發(fā)展局等有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在各會(huì)員單位的全力配合下，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)在行業(yè)中的作用，提升協(xié)會(huì)工作服務(wù)能力，積極推行行業(yè)自律，組織旅游文化，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外宣傳和合作交流，促進(jìn)南湖區(qū)旅游服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推進(jìn)休閑嘉興·時(shí)尚南湖活動(dòng)不斷深化。
2011年工作總結(jié)：
一、以協(xié)會(huì)換屆工作為契機(jī)，提升協(xié)會(huì)工作服務(wù)能力
南湖區(qū)旅游-行業(yè)協(xié)會(huì)成立后，始終堅(jiān)持注重加強(qiáng)自身建設(shè)和提升工作服務(wù)能力，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)在行業(yè)中的作用，工作年初有計(jì)劃，年尾有總結(jié)，按協(xié)會(huì)章程辦事，規(guī)范工作。2011年新增會(huì)員單位11家，全年共召開了會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)理事會(huì)議六次，會(huì)員大會(huì)一次，通過會(huì)議加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部交流，研究交流工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)部門的決定、精神，確保協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作順利開展。 根據(jù)章程規(guī)定協(xié)會(huì)進(jìn)行了換屆工作，產(chǎn)生了新的領(lǐng)導(dǎo)班子。為了加強(qiáng)會(huì)員單位的聯(lián)系，更加有利于工作的開展，協(xié)會(huì)建立了三個(gè)專委會(huì)（旅行社、商務(wù)酒店、景區(qū)旅游客運(yùn)等）。協(xié)會(huì)秘書處辦公室加強(qiáng)了與上級(jí)政府及有關(guān)部門和各會(huì)員單位信息的溝通，做好服務(wù)和橋梁作用。
二、加強(qiáng)對(duì)外宣傳交流活動(dòng)，建立旅游交流互推合作關(guān)系為進(jìn)一步加大對(duì)外宣傳，擴(kuò)大影響，拓寬旅游市場(chǎng)的發(fā)展，注重對(duì)外宣傳交流活動(dòng)，建立旅游交流互推合作關(guān)系。
（一）積極利用外地旅游組織來禾推介考察機(jī)會(huì)，開展交流對(duì)接活動(dòng)，利用外地來禾推介活動(dòng)，組織當(dāng)?shù)芈眯猩绾陀嘘P(guān)旅游企業(yè)參加互動(dòng)對(duì)接活動(dòng)，通過交流，進(jìn)一步加深了對(duì)嘉興旅游環(huán)境的了解。先后安排了臺(tái)兒莊、常熟、井岡山來禾推介活動(dòng)，共推兩地旅游，謀求兩地共同發(fā)展。
大會(huì)在南湖舉行 ，此次活動(dòng)隆重推出了5最的旅游線路，來自全國(guó)各地300家旅行社、景區(qū)、賓館等旅游企業(yè)參加了此次活動(dòng)。中國(guó)·嘉興“紅色之旅”合作與發(fā)展交流大會(huì)只是一個(gè)開端。4月1日，紅色旅游高峰論壇暨全國(guó)旅游采購(gòu)交易大會(huì)在國(guó)際中港城舉行，來自全國(guó)31個(gè)省、直轄市、自治區(qū)和港澳臺(tái)地區(qū)的約500家旅行社負(fù)責(zé)人齊聚南湖，共推紅色旅游，共商全國(guó)旅游合作發(fā)展大計(jì)。本次采購(gòu)交易大會(huì)上，中國(guó)旅游合作聯(lián)盟設(shè)計(jì)推出了24條紅色旅游線路，在這24條紅色旅游線路中，浙江省內(nèi)紅色旅游線路占了12條。（三）、加強(qiáng)對(duì)外宣傳交流活動(dòng)，不斷擴(kuò)大對(duì)外影響力。3月25日至27日在南京國(guó)際展覽中心舉辦“2011浙江（江蘇南京）旅游交易會(huì)。作為浙江旅游重點(diǎn)的嘉興，南湖區(qū)旅游協(xié)會(huì)組織協(xié)會(huì)5個(gè)會(huì)長(zhǎng)單位，3個(gè)旅行社、2個(gè)酒店，2個(gè)景區(qū)及1個(gè)旅游產(chǎn)品企業(yè)參加了本次活動(dòng)。通過此次旅游交易會(huì)，全方位展示了嘉興豐富、獨(dú)具特色的旅游資源，擴(kuò)大嘉興旅游的影響力和知名度，使公眾深刻了解嘉興旅游特色。8月9日—10日，協(xié)會(huì)各旅行社會(huì)員單位負(fù)責(zé)人、協(xié)會(huì)各常務(wù)理事人員前往寧波開展旅游交流活動(dòng)，通過交流推動(dòng)兩地旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
三、發(fā)揮橋梁紐帶作用，配合相關(guān)部門做好各項(xiàng)工作
協(xié)會(huì)積極做好上級(jí)政府及有關(guān)部門交辦的工作任務(wù)，努力為各會(huì)員單位提供服務(wù)，推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
（一）、積極做好第三屆嘉興休閑購(gòu)物節(jié)2011年南湖旅游文化節(jié)活動(dòng)。2011年南湖區(qū)旅游文化節(jié)活動(dòng)由南湖區(qū)人民政府主辦、南湖區(qū)三產(chǎn)發(fā)展局、南湖區(qū)旅游-行業(yè)協(xié)會(huì)承辦、南湖區(qū)旅游集散中心、協(xié)會(huì)各會(huì)員單位協(xié)辦。南湖區(qū)旅游協(xié)會(huì)根據(jù)第三屆嘉興休閑購(gòu)物節(jié)總體方案要求，組織召開了協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及常務(wù)理事會(huì)議，專題研究討論了積極做好旅游業(yè)參與第三屆嘉興休閑購(gòu)物節(jié)活動(dòng)并制定了活動(dòng)工作方案意見并以文件形式下發(fā)至各會(huì)員單位，同時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，會(huì)長(zhǎng)顧明慶任組長(zhǎng)，常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)李雪龍任副組長(zhǎng)、其他副會(huì)長(zhǎng)及常務(wù)理事為小組成員。以城市游購(gòu)物為主線，組織了南湖人品南湖游嘉興大型活動(dòng)，來自南湖區(qū)11個(gè)鎮(zhèn)、街道的500名代表和南湖晚報(bào)征集的100名讀者，總計(jì)600名城鄉(xiāng)各界人士游覽南湖區(qū)的各大著名景點(diǎn)。11個(gè)鎮(zhèn)、街道的500名代表由區(qū)有關(guān)部門、機(jī)關(guān)部門條線商談安排組織了城市農(nóng)村基層先進(jìn)黨員、干部、企業(yè)員工、婦女、市民群眾、殘疾人和新居民代表參加本次活動(dòng)，協(xié)會(huì)61家會(huì)員單位劃分11個(gè)團(tuán)組與11個(gè)鎮(zhèn)、街道對(duì)接，另加晚報(bào)讀者2個(gè)團(tuán)組，總計(jì)13個(gè)團(tuán)組。每個(gè)團(tuán)組安排大巴旅游車一輛，導(dǎo)游服務(wù)人員一名隨車一竿子到底做好聯(lián)系聯(lián)絡(luò)服務(wù)等。9月25日在國(guó)際中港城南廣場(chǎng)舉行了南湖人品南湖游嘉興活動(dòng)動(dòng)啟動(dòng)儀式，嘉興市旅游局領(lǐng)導(dǎo)、南湖區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)人員參加了啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式結(jié)束后，組織參觀了東方地質(zhì)博物館，下午分兩條線路品味南湖區(qū)新區(qū)建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展：城鎮(zhèn)組市民參觀凌公塘公園、七一廣場(chǎng)、南湖革命紀(jì)念館，月河街景區(qū)；城市組市民到鳳橋梅花洲景區(qū)、湘家蕩景區(qū)和七星新家園社區(qū)建設(shè)點(diǎn)參觀。以全城熱購(gòu)為主線，各旅游社針對(duì)嘉興及周邊地區(qū)景區(qū)、景點(diǎn)于9月23日至10月10日期間制定推出了四條“一日游”，二條“二日游”線路，在購(gòu)物節(jié)期間開展優(yōu)惠服務(wù)活動(dòng)。
（二）、積極參加南湖區(qū)第一屆服務(wù)行業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)會(huì)員單位交流。協(xié)會(huì)組織組織會(huì)員單位積極參與3月26日由嘉興市南湖區(qū)工商聯(lián)、嘉興市南湖區(qū)三產(chǎn)發(fā)展局主辦的中港城杯第一屆服務(wù)行業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們充分展現(xiàn)了南湖區(qū)旅游協(xié)會(huì)的激情與風(fēng)采，賽出水平，賽出風(fēng)格。通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)加強(qiáng)了各服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)及會(huì)員單位間的文化交流，促進(jìn)服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)文化的建設(shè)，創(chuàng)建和諧合作的社會(huì)氛圍，充分展現(xiàn)南湖區(qū)服務(wù)行業(yè)風(fēng)采。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，錦江之星李嵐獲得了乒乓球女子單打第五名，南湖區(qū)旅游協(xié)會(huì)被授予最佳精神文明獎(jiǎng)。
（三）、加強(qiáng)服務(wù)工作，組織臨時(shí)導(dǎo)游證培訓(xùn)工作
彌補(bǔ)導(dǎo)游緊缺情況，組織開展紅色旅游臨時(shí)導(dǎo)游證培訓(xùn)工作，總計(jì)有61名人員報(bào)名參加。
四、樹立行業(yè)典范，積極開展創(chuàng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)
為打造“休閑嘉興·時(shí)尚南湖”，創(chuàng)造優(yōu)良的旅游服務(wù)品牌，要求會(huì)員企業(yè)加強(qiáng)自身建設(shè)，開展誠(chéng)信服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為打造旅游服務(wù)優(yōu)質(zhì)品牌建設(shè)做出貢獻(xiàn)。樹立行業(yè)典范，創(chuàng)造服務(wù)業(yè)優(yōu)良環(huán)境。
（一）、開展嘉興市服務(wù)企業(yè)品牌建設(shè)工作。根據(jù)嘉興市服務(wù)企業(yè)品牌建設(shè)培養(yǎng)要求，積極做好品牌服務(wù)計(jì)劃。協(xié)會(huì)討論安排了廣電旅行、德勤文化園、嘉興市廣電旅行社、嘉興市假日國(guó)際旅行社、東方地質(zhì)博物館、梅花洲景區(qū)等12家單位被納入培育對(duì)象。
（二）、開展南湖區(qū)服務(wù)名店，服務(wù)明星的評(píng)創(chuàng)活動(dòng)，在規(guī)劃的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)企業(yè)開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，協(xié)助組織推薦服務(wù)名店，服務(wù)明星申報(bào)，審核資料的上報(bào)。激發(fā)廣大旅游服務(wù)企業(yè)和工作者的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性，發(fā)展提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)。
五、加強(qiáng)協(xié)會(huì)黨建工作，發(fā)揮黨組織在協(xié)會(huì)中的先鋒模范作用。
（一）組織在黨組織和黨員中深入開展誠(chéng)信服務(wù)先鋒，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
個(gè)人工作總結(jié)
——綜合管理部 王法佳
2015年已經(jīng)來到了4月份，我來協(xié)會(huì)已一年多時(shí)間，這是我走出學(xué)校踏上第一個(gè)工作崗位。作為一名新員工，非常感謝協(xié)會(huì)提供給我一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能?；厥走^去的這一年，協(xié)會(huì)陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多。在此我向協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫助，才能令我在協(xié)會(huì)的發(fā)展上一個(gè)新的臺(tái)階。
我深知，不管在什么崗位，我都要努力做好自己份內(nèi)的事。在這一年的時(shí)間里，我的主要工作是協(xié)會(huì)的內(nèi)部事務(wù)及協(xié)會(huì)會(huì)員單位的聯(lián)系、維護(hù)及發(fā)展等工作。我主要從兩個(gè)方面來實(shí)踐自己的理念，力爭(zhēng)做到更好、更到位。下面就我一年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、努力學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì)
作為一名剛走上工作崗位的新員工，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的欠缺，是我致命的缺點(diǎn)，而且綜合部的工作也是一個(gè)特殊的崗位，它要求工作要細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。為達(dá)到這要求我十分注重學(xué)習(xí)，更以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐這一目標(biāo)，積極的配合部長(zhǎng)工作。一年來，面對(duì)每一個(gè)工作對(duì)我來說都是全新的，所以工作起來有很大困難，有好多專業(yè)知識(shí)及辦事流程我都不知道，但是我積極應(yīng)對(duì)困難的挑戰(zhàn)，利用一切時(shí)間來學(xué)習(xí)；同時(shí)，利用我所學(xué)的工商企業(yè)管理專業(yè)知識(shí)結(jié)合網(wǎng)上的專業(yè)知識(shí)，再加上會(huì)長(zhǎng)及各位同事給予我的指導(dǎo)，順利了解熟悉并逐漸掌握了日常辦公所需的知識(shí)。由于綜合部的比較瑣碎，所以在工作的實(shí)際中我還是要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì)。
二、踏實(shí)工作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)
會(huì)、江蘇省新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作務(wù)虛會(huì)、2015中國(guó)（南京）新材料院士專家報(bào)告會(huì)等一系列會(huì)議的會(huì)務(wù)工作。5、內(nèi)勤工作：堅(jiān)持每天提前到單位，將協(xié)會(huì)的衛(wèi)生及其他工作所需事務(wù)一一準(zhǔn)備好，保證同事們有個(gè)舒適健康的工作環(huán)境。雖然其中也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)，但整體上保障了協(xié)會(huì)工作的正常開展，也贏得了大家對(duì)我工作的認(rèn)可。
三、認(rèn)清不足，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短磨礪成長(zhǎng)
雖然工作能到了大家的普遍認(rèn)可，但是我自己還是很清醒的，我在工作中還存在著很多不足之處，如過于注重工作的進(jìn)度對(duì)工作內(nèi)容的全面性考慮不足；缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作的重點(diǎn)把握不準(zhǔn)確等。在接下來的工作中，我將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心，把工作做好做優(yōu)。尤其是寫作能力相對(duì)很薄弱。有不足之處不可怕，關(guān)鍵是如何對(duì)待它、攻克它，我要抓住任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，草擬各項(xiàng)通知、會(huì)議通訊稿等都將成為我練手的好地方。對(duì)于學(xué)業(yè)規(guī)劃我也有自己的想法，并且付諸實(shí)際行動(dòng)，我參加了南京理工大學(xué)的專升本學(xué)習(xí)等。
總之，我會(huì)努力將自己的工作和協(xié)會(huì)的具體環(huán)境相結(jié)合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，為協(xié)會(huì)的發(fā)展、個(gè)人的進(jìn)步努力奮斗，爭(zhēng)取再上一個(gè)新臺(tái)階！
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇六
本人xxxx年成為一名光榮的教育工作者以來，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著。回顧我的教學(xué)生涯，大體可分為xxxx年至xxxx年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和xxxx年到xxxx年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力，我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的過程。
十多年來，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷在書本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。
下面，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過程，班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，對(duì)今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。
我自任教以來，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo)，是導(dǎo)航燈，不管專業(yè)知識(shí)多高深，業(yè)務(wù)能力多強(qiáng)，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ)，最終只能是事倍功半。所以在這些年來，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》《課程的.反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個(gè)人的補(bǔ)充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。
在學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持作好筆記，對(duì)較艱定理論，我誠(chéng)心向教師，行家求教，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題，將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。
我的xx年教學(xué)生涯中，數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)相對(duì)于我而言，就是自己的專業(yè)了。在數(shù)學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中，我力求將枯燥的數(shù)學(xué)具體化、生活化，讓學(xué)生容易接受和理解。我結(jié)合生活中的自然現(xiàn)象，讓學(xué)生在生活中尋找數(shù)學(xué)信息，讓他們?nèi)谟谏罡形驍?shù)學(xué)，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問題。在計(jì)算機(jī)方面，我因代管我校的遠(yuǎn)程教育，每學(xué)期都不定時(shí)的培訓(xùn)我校教師。指導(dǎo)他們把接收到的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)會(huì)下載與收藏、培訓(xùn)他們對(duì)課件的制作與運(yùn)用、還有就是培訓(xùn)他們對(duì)excel、powerpoint、word辦公軟件等的操作與應(yīng)用。為以后教學(xué)工作的更好開展打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
平常，多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課，我也多次上過示范課，在此過程中，遇到難題，請(qǐng)教教學(xué)功底厚的前輩，不斷研究不斷提高。沒有課的時(shí)候，我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平，我還購(gòu)置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石，可以攻玉”。
在此方面，我經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系，善待差生和留級(jí)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助；拾金不昧；尊老愛幼；不比吃穿比成績(jī)；愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。
要想教好書，首先得熱愛教育，在教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中，我不斷促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，健全學(xué)生的人格培養(yǎng)?！耙郧楦腥?，熱愛學(xué)生；以才育人，感染學(xué)生”，“言傳身教，塑造人格；尊重理解，完善人格”，我做到盡職盡責(zé)。我在教學(xué)科研活動(dòng)中求精、求實(shí)、求真、求善、求美，勇于探索、大膽實(shí)踐，以實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，提高自身活動(dòng)水平。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友。面向每一學(xué)生，平等地對(duì)待和尊重、理解我的學(xué)生。教書育人，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，這是社會(huì)賦予我們的責(zé)任，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。
我將在以后的教學(xué)中，堅(jiān)持“教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”，以素質(zhì)教育作為核心，教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。從教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)知識(shí)的一個(gè)過程。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇七
20xx年，對(duì)于我們志愿者協(xié)會(huì)來說是不平凡的一年，為什么這么說呢？一是20xx年6月18日，東鄉(xiāng)縣公益志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)民政局核準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，它是東鄉(xiāng)縣志愿者工作的一個(gè)里程碑，標(biāo)志著東鄉(xiāng)縣志愿者工作在系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化的進(jìn)程中邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。二是單位會(huì)員國(guó)稅納稅志愿者服務(wù)隊(duì)8月授旗成立，開拓創(chuàng)新了專業(yè)志愿服務(wù)形式，三是在20xx年里，通過大家的共同努力，協(xié)會(huì)有計(jì)劃地組織了大大小小50余次公益活動(dòng)，募捐和籌集了6萬多元公益資金。從東鄉(xiāng)文明城市創(chuàng)建，到孤老殘弱救助，公益助學(xué)，便民服務(wù)、科普環(huán)保，志愿者的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，服務(wù)形式多種多樣，城市處處可以看到我們志愿者的身影。我們志愿者的行動(dòng)逐漸被人知曉、志愿者的服務(wù)逐步深入人心。四是在20xx年志愿者工作中，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的志愿者，有一年志愿服務(wù)時(shí)間超過100小時(shí)的熱血志愿者吳文斌、張志玲、張俊，有經(jīng)常無償出車的熱心志愿者楊小華、張俊、李永興、萬海峰、陳慧金、宗黃梅、李輝金、徐進(jìn)、朱鴻斌、涂志剛、徐玲、韓潤(rùn)云、李芳、于省標(biāo)、謝衛(wèi)平等等。
一是在公益助學(xué)方面，我們集中有限的財(cái)力、物力開展一系列助學(xué)活動(dòng)，使許多貧困學(xué)子在最脆弱的時(shí)候得到了及時(shí)的關(guān)愛和幫助，助其插上夢(mèng)想的翅膀。如20xx年3月和8月聯(lián)合南昌義聯(lián)會(huì)進(jìn)行兩次助學(xué)調(diào)查和款項(xiàng)發(fā)放工作。發(fā)放助學(xué)款4800元，資助貧困學(xué)生32人次。同時(shí)，幫扶鼓勵(lì)孝崗鎮(zhèn)何坊村委會(huì)前坊村小組吳氏三兄弟，通過志愿者捐助、開展義賣活動(dòng)等為他們募集助學(xué)金，生活用品4600余元，老大今年就要高考了，也祝福他取得好成績(jī)。
二是在敬老助殘方面，20xx年協(xié)會(huì)足跡至全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，孝崗、王橋、瑤圩、崗上積、占圩、鄧家等，陪孤寡老人和殘疾兒童游戲、聊家常、包餃子、開聯(lián)誼會(huì)。中秋、重陽陪敬老院的老人一起過傳統(tǒng)佳節(jié)，溫馨的氛圍使老人孩子們對(duì)我們依依不舍，我記憶尤深的一句話是圩上橋敬老院80歲的侯大爺說我們志愿者包的餃子是他這輩子吃過的最好吃的水餃。
三是科普環(huán)保便民服務(wù)方面，20xx年7月，協(xié)會(huì)志愿者聯(lián)合東華理工大學(xué)開展家電免費(fèi)維修；8月以來國(guó)稅納稅志愿服務(wù)隊(duì)開展了一系列稅收新政策宣傳、稅收服務(wù)活動(dòng)，農(nóng)歷八月初一吉和塔廟會(huì)2天1夜時(shí)間，志愿者為過往群眾提供休息、免費(fèi)飲水、打氣、應(yīng)急藥物等多項(xiàng)服務(wù)，那天聽得最多的是東鄉(xiāng)也有志愿者耶。
四是扶貧助困方面，志愿者多次為流浪者送暖食御寒衣。4月雅安地震期間，協(xié)會(huì)在街心花園舉辦簽名墻、兒童繪畫祈福寄語、愛心捐款、燭光祈福等多種公益活動(dòng)為雅安祈福，孩子們稚嫩的畫筆繪出了東鄉(xiāng)人民對(duì)災(zāi)區(qū)的拳拳祝福；8-10月在我們幫助下，流浪10多年的貴州苗族女子伍紹鸞和河南漯河70歲的李丙然踏上返回了闊別已久的家鄉(xiāng)。12月，讓愛為生命加油，協(xié)會(huì)為馬圩陳統(tǒng)村的白血病女研究生陳園發(fā)起募捐，并看望鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝病魔，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。另外協(xié)會(huì)積極自籌善款，開展愛心義賣，飾品、玫瑰、愛心人士捐助的新衣等等，募集資金6900余元，全部用于公益，取得了良好效果。
回顧這20xx年的一幕一幕，讓我們看到志愿者行動(dòng)匯成了一股股社會(huì)的道德清流，助推東鄉(xiāng)文明的健康前行；志愿服務(wù)精神在東鄉(xiāng)大地的廣泛傳播，也讓世人看到中華民族美德的傳承和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)。
在成績(jī)的背后我們也看到許多問題與困擾。一是公益活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，來源渠道少，爭(zhēng)取力度不夠，這和我本人偏保守有很大的關(guān)系。許多計(jì)劃因?yàn)榻?jīng)費(fèi)問題開展不了。二是志愿者培訓(xùn)方面做得不足，許多志愿者沒有充分認(rèn)識(shí)志愿精神實(shí)質(zhì)，不少志愿者的熱情起伏不定，有的甚至三分鐘熱血，一些志愿者的團(tuán)隊(duì)意識(shí)淡薄，不遵守協(xié)會(huì)規(guī)章制度，三是市民的猜疑，不理解，認(rèn)為我們?cè)谧餍?，社?huì)公信力還有待提高。但我們相信這些都是暫時(shí)的困難，只不過是我們前進(jìn)道路上的試金石。
朋友們，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，把愛帶在身邊，健康快樂福運(yùn)自然來?，F(xiàn)代志愿服務(wù)作為一種生活方式得到越來越多人的接納和認(rèn)可。志愿服務(wù)沒有高深的學(xué)問和難以企及的高度，人人可為、時(shí)時(shí)可為、處處可為。
展望20xx年，我們東鄉(xiāng)縣公益志愿者協(xié)會(huì)，要在進(jìn)一步彰顯組織活力的前提下，認(rèn)真總結(jié)志愿服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)做法，摸索志愿服務(wù)活動(dòng)的基本規(guī)律，不斷壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍，打造完美志愿團(tuán)隊(duì)，培育志愿服務(wù)文化，打造志愿服務(wù)品牌。
20xx年我們計(jì)劃以志愿服務(wù)項(xiàng)目帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及志愿精神傳播，計(jì)劃努力打造好為殘障孩子洗澡、助學(xué)n+1、丁丁微書屋、日行一善、愛心儲(chǔ)蓄罐等項(xiàng)目，通過我們的共同努力，進(jìn)一步普及志愿理念、弘揚(yáng)志愿精神、傳遞志愿愛心、營(yíng)造志愿氛圍，充分發(fā)揚(yáng)志愿者的積極性，吸引和鼓勵(lì)更多的人投身志愿服務(wù)事業(yè)。當(dāng)前我們的力量雖小，還有很多不完善，但我希望，通過我們的帶動(dòng)，在東鄉(xiāng)荊公故里，有越來越多的市民加入到了志愿者的行列，投身到志愿服務(wù)中來，把感恩的情懷、愛心的種子、奉獻(xiàn)的精神播撒到這片熱土上，為帶動(dòng)?xùn)|鄉(xiāng)城市更文明、更美好撐起一片藍(lán)天，為東鄉(xiāng)文明和諧進(jìn)步做出我們共同的努力！紅動(dòng)?xùn)|鄉(xiāng)，愛滿全城，志者同行，志愿無悔！
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇八
本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著?；仡櫸业慕虒W(xué)生涯，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力，我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的過程。
十多年來，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷在書本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。
下面，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過程，班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，對(duì)今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。
一、基礎(chǔ)理論方面
我自任教以來，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo)，是導(dǎo)航燈，不管專業(yè)知識(shí)多高深，業(yè)務(wù)能力多強(qiáng)，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ)，最終只能是事倍功半。所以在這些年來，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個(gè)人的補(bǔ)充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。
在學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持作好筆記，對(duì)較艱定理論，我誠(chéng)心向教師，行家求教，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題，將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。
二、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的.成長(zhǎng)過程方面
平常，多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課，我也多次上過示范課，在此過程中，遇到難題，請(qǐng)教教學(xué)功底厚的前輩，不斷研究不斷提高。沒有課的時(shí)候，我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平，我還購(gòu)置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石，可以攻玉”。
三、班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
在此方面，我經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系，善待差生和留級(jí)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助；拾金不昧；尊老愛幼；不比吃穿比成績(jī)；愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。
四、我的職業(yè)道德觀
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇九
籃球協(xié)會(huì)是校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的校級(jí)社團(tuán)之一，隸屬院學(xué)生會(huì)體育部管理，自主運(yùn)行的協(xié)會(huì)。學(xué)期就要結(jié)束，學(xué)生都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試的階段，我們籃球協(xié)會(huì)所開展的活動(dòng)也隨之結(jié)束?，F(xiàn)對(duì)20xx學(xué)年度的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期籃球協(xié)會(huì)承辦了許多籃球比賽，同學(xué)不僅提高了籃球技術(shù)水平，裁判水平，指揮能力和組織競(jìng)賽能力，還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神，磨練了頑強(qiáng)拼搏的精神，塑造了優(yōu)秀的心理素質(zhì)。進(jìn)一步推進(jìn)了活動(dòng)的開展，通過比賽，同學(xué)們都以健康的身體，良好的精神面貌迎接本科評(píng)估。比賽期間吸引了一大批籃球愛好者的觀看，對(duì)我們籃協(xié)作出了一定的支持和宣傳，并受到了老師、同學(xué)們的贊賞，除了之外，籃協(xié)還出色完成以下工作：
一：組織會(huì)員認(rèn)真上好每一節(jié)理論課或?qū)嵺`課，會(huì)員的技術(shù)水平提高的很快，他們?cè)谒谇蜿?duì)比賽中成為亮點(diǎn)就體現(xiàn)出這一點(diǎn)。
二：推薦技術(shù)較好的會(huì)員在一些系的籃球愛好者中當(dāng)教練員，每周抽一定的時(shí)間指導(dǎo)其訓(xùn)練，帶領(lǐng)他們享受打籃球的樂趣，為籃球比賽打好基礎(chǔ)。
三：四月初，我們進(jìn)行了換屆會(huì)議，選拔了一些積極能干的會(huì)員當(dāng)干部干事，老一屆干部也積極協(xié)助新干部。
四：在我們籃協(xié)的帶動(dòng)下，本學(xué)院籃球愛好者日益增多，每天都有很多籃球愛好者在球場(chǎng)上練球。
不足之處：由于一些原因，導(dǎo)致協(xié)會(huì)開展的活動(dòng)比較少，未能使得會(huì)員盡情享受進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的樂趣；以后，我們會(huì)通過球場(chǎng)上的行動(dòng)，讓同學(xué)們多接觸它、認(rèn)識(shí)它、感受它。
這一年來，我們協(xié)會(huì)雖然沒有舉行過一些大型的活動(dòng)，但在上述工作中，我們協(xié)會(huì)的每一位會(huì)員都多多少少有了一定的收獲，同時(shí)也對(duì)我們籃球協(xié)會(huì)的發(fā)展起了一定的推動(dòng)作用。當(dāng)然，也存在一些不足之處，是好是壞都已經(jīng)過去了，在接下來的日子里，我們會(huì)總結(jié)過去一年的經(jīng)驗(yàn)，好的繼續(xù)保留，不好的及時(shí)改正過來，努力的把我們籃球協(xié)會(huì)推進(jìn)更高檔次。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十
一、思想方面：
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年，我還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)使我更加了解了我們黨的偉大。他們急人民之所急，想人民之所想，時(shí)時(shí)把人民的安危放在第一位。我也深感黨的凝聚力之強(qiáng)，在黨的號(hào)召下有許許多多的各行各業(yè)的共產(chǎn)黨員們，他們沖在戰(zhàn)斗的最前沿，以黨的利益為重，以國(guó)家的利益為重，以人民的利益為重，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
課上我還認(rèn)真聽了幾個(gè)教育戰(zhàn)線上優(yōu)秀黨員的事跡報(bào)告，我的感觸也十分深刻，他們不僅是腳踏實(shí)地的教好書，還要育好人。為了自己的學(xué)生、為了使他們以后能茁壯的成長(zhǎng)，他們犧牲了多少自己的時(shí)間，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的時(shí)間，失去了多少親情等。
我作為一名年輕的教師，自己今后要走的路還很長(zhǎng)，作為一名團(tuán)員、一名積極分子，我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)。向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?BR> 在抗非典時(shí)期，我能夠投入到抗擊非典的工作中去。幫助師傅給學(xué)校消毒。除了做好本職工作外，我還盡我所能為國(guó)家和學(xué)校分憂解難。雖然知道非典的可怕，但是一想到奮斗在一線上的醫(yī)護(hù)人員，想到他們的精神品質(zhì)，我便不顧一切的報(bào)名參加了宣武區(qū)抗非典防護(hù)隔離隊(duì)，想為一線上的工作人員獻(xiàn)一份力；在前不久，我區(qū)開展了援疆教育的報(bào)名工作。我深知這個(gè)工作的艱苦性，但作為一名團(tuán)員，我積極報(bào)名參加，我想這是我應(yīng)盡的職責(zé)，也是一名共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用的時(shí)刻，更是接受黨組織考驗(yàn)的時(shí)刻。
作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生，所以平日里我總是認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我經(jīng)常外出聽課，無論路程多遠(yuǎn)，從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在這次人人做課中經(jīng)過我自己的努力取得了良好的教學(xué)效果，并受到了專家的好評(píng)，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)課。
由于我校的借讀生比較多所以田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)很難參加，但是最后想到為了學(xué)生能有一技之長(zhǎng)、為了提高他們的身體素質(zhì)，我們與學(xué)校商量還是把田徑隊(duì)從新開展起來，無論有多大的困難我們總是能克服的，所以訓(xùn)練以來我從沒有間斷過，每天早來晚走，有時(shí)為了督促學(xué)生能跑出好的成績(jī)，我還不顧自己有傷的腿堅(jiān)持和學(xué)生一起鍛煉，說真的有時(shí)我的腿真是很疼，但是每當(dāng)看見學(xué)生一天天的進(jìn)步，我的疼又能算的了什么呢，為了學(xué)生這樣做值了。
每次鍛煉后看到學(xué)生們很辛苦有的同學(xué)早飯顧不上吃，還有的同學(xué)由于晚上練的很晚而且運(yùn)動(dòng)量的加大，又饑餓又疲憊當(dāng)我看到他們勞累的樣子真是有些舍不得，于是就用自己的錢給他們買一些吃的東西，雖然花的錢很少但是同學(xué)們看到老師對(duì)他們無微不至的關(guān)心訓(xùn)練起來就更加刻苦了，想到他們的刻苦勁，自己在苦在累也直了。
今年經(jīng)過大家的選舉我擔(dān)任了團(tuán)支書的工作，我認(rèn)為這是大家對(duì)我的信任，我在今后的工作中一定要為大家完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)并熱心幫助有困難的同事。做一名合格的團(tuán)干部。
總之，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，靠自己積極真誠(chéng)的努力，把本職工作做好，還要向黨員同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日跨入黨組織的大門。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十一
歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光在曾經(jīng)的日志上留下了深刻的足跡，“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”，作為一名人民教育工作者，我在平凡的崗位上，在忙碌的工作中，耕耘著一份赤誠(chéng)，播灑著一腔熱血，收獲著一份希望與感動(dòng)。平凡自有寧?kù)o的偉大，在我的座右銘上永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字：前進(jìn)。本學(xué)期，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同志們的大力支持下，在自我的努力下，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)，在此做工作總結(jié)如下：
堅(jiān)持馬列主義，毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐實(shí)“xxxx”，仔細(xì)研讀xx的“兩個(gè)務(wù)必”，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。不斷地追求卓越，并為之而奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。
長(zhǎng)期以來，我始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，常反思，?？偨Y(jié)，不斷提高自身的素質(zhì)，提升自己的道德文化修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終不渝的堅(jiān)信“全心全意為人民服務(wù)”的價(jià)值觀。在平日里，我團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，積極參與各項(xiàng)組織活動(dòng)，用愛心去體驗(yàn)生活，用真心去對(duì)待生活，用誠(chéng)心去回報(bào)生活，升華自己的精神家園，打造和諧天成之心境。
一〉抓好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
語文教學(xué)是工具性與人文性的統(tǒng)一，正如三維目標(biāo)中講得那樣，知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)的語文課。開學(xué)初，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老教師請(qǐng)教教學(xué)方法，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課，課前再重新溫習(xí)一遍的做法。備課中，我深入細(xì)致的鉆研教材，研究重難點(diǎn)，能圍繞教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況搞好課前預(yù)設(shè)。課堂上能運(yùn)用新的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中。尤其是注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如在導(dǎo)入新課中，我總是根據(jù)不同的類型，設(shè)計(jì)不同的方式：有時(shí)用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情境，有時(shí)用講故事、猜謎語的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，有時(shí)采用設(shè)置懸念的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性等。在教學(xué)過程中，關(guān)注全體學(xué)生，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生踴躍發(fā)言，對(duì)平時(shí)不愛說話、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生多提問、多鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生每節(jié)課都有不同的收獲。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作。
1、抓好識(shí)字教學(xué)。
低年級(jí)語文以識(shí)字為主，如何在較短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生記住記勞更多的字，提高識(shí)字教學(xué)的課堂效率呢?在教學(xué)中，我采用了以下方法：1根據(jù)一些生字的特殊之處，自編自述一些小兒歌，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中多一份興趣，多一份主動(dòng)。如：一個(gè)人住在一間大房子里，家中有許多田地，這是“富”字;只吃了幾粒米，自然很饑餓，這是“饑”字。2猜謎語是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng)，在識(shí)字教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用，既形象又生動(dòng)。如：橫山上面三根草(當(dāng))，一個(gè)人，在山邊(仙)，一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，口字在中間，小字在下方(京)四四方方一空房，一根木頭放中央(困)。3。利用熟悉的字加偏旁的方法識(shí)記生字。如“楓”是木字右邊一陣風(fēng)，“您”是你字下邊一顆心等等。這樣學(xué)生會(huì)很快感到識(shí)字的快樂，使識(shí)字教學(xué)不再枯燥。
2、加強(qiáng)學(xué)生寫字的訓(xùn)練。
學(xué)生在寫字中，我發(fā)現(xiàn)有許多坐姿不太正確，而且作業(yè)本上有的開始書寫潦草起來，這是一個(gè)很不好的苗頭。針對(duì)以上問題，我首先糾正了學(xué)生不正確的寫字姿勢(shì)和握筆方法，教育學(xué)生坐時(shí)要端正，腰板要挺直，還要做到三個(gè)一：胸離桌一拳、眼離書一尺、手指離筆尖一寸。每次寫字前我都要反復(fù)提醒，對(duì)坐姿好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵(lì)大家向人家學(xué)習(xí)。其次，教學(xué)生字時(shí)，每個(gè)字都要在黑板上規(guī)范板書，教給學(xué)生正確的筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)、占格位置。有時(shí)學(xué)生會(huì)說：老師，你這個(gè)字寫得不好看，我會(huì)馬上擦掉重寫，并及時(shí)教育學(xué)生寫字做事一定要認(rèn)真，寫錯(cuò)了或?qū)懙貌缓玫臅r(shí)候應(yīng)該及時(shí)改正，千萬不能偷懶。對(duì)個(gè)別學(xué)生我會(huì)手把手地教給他，讓他體會(huì)到寫好字的快樂，從而堅(jiān)定自己的信心，不斷進(jìn)步。第三，學(xué)生自制生字卡片，做到手腦并用。我讓學(xué)生把每課要求會(huì)寫的字制作成生字卡片，卡片上要用田字格書寫，用四線三格標(biāo)注拼音，第二天，讓學(xué)生把好的作品展示出來，激勵(lì)全班學(xué)生學(xué)習(xí)。第四，定期開展寫字競(jìng)賽活動(dòng)和作業(yè)展示活動(dòng)，通過活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生了解自己的不足和與其他同學(xué)的差距，從而激發(fā)自己的上進(jìn)心，共同進(jìn)步。
3、注重學(xué)生的朗讀。
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：小學(xué)各年級(jí)的閱讀都要重視朗讀，要讓學(xué)生充分的讀，在讀中整體感悟，有所感悟。
我覺得朗讀對(duì)低年級(jí)學(xué)生尤為重要，是一個(gè)起步，對(duì)孩子語言能力的進(jìn)一步發(fā)展是舉足輕重的。在教學(xué)課文時(shí)，我總是先范讀課文，讓學(xué)生對(duì)課文有正確的感知，然后拼讀與領(lǐng)讀相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀通句子，接著組織各種各樣的朗讀形式，如自讀、指名讀、小組讀、競(jìng)賽讀、齊讀等，激發(fā)學(xué)生讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?！饵S山奇石》一文，以優(yōu)美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀景象，抒發(fā)了作者熱愛祖國(guó)山河的真摯情感。在教學(xué)中，我讓學(xué)生聽配樂朗讀，讓學(xué)生看黃山奇石的圖片、影象，激發(fā)學(xué)生對(duì)黃山奇石的熱愛向往之情。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行配樂朗讀，表演讀，學(xué)生把自己與優(yōu)美的文字結(jié)合在一起，讀出了身臨其境之感。此外我還每天指定一名小老師領(lǐng)讀課文，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)一顯身手，這樣大大提高了學(xué)生的朗讀興趣，同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀水平。
二搞好班級(jí)管理，當(dāng)好班主任。
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家庭，班主任是這個(gè)家庭的核心。作為班主任，就應(yīng)該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖，感受到安全，為他們撐起一片自由自在的藍(lán)天。
1、抓好班級(jí)管理。
首先建立民主的管理制度，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、體育委員、科代表等分工明確。定期給班干部開會(huì)，進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，商議解決班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題。還實(shí)行班干部輪換制，使學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到班級(jí)管理中來。其次，開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，如：小紅花比賽、小組流動(dòng)紅旗賽等，選出學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、進(jìn)步之星等榜樣，讓大家學(xué)習(xí)。第三，開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，讓學(xué)生的課余生活豐富多彩，如：乒乓球賽、元旦文藝演出等。第四，每周開設(shè)主題班會(huì)，讓學(xué)生在交流爭(zhēng)辯中培養(yǎng)正確的是非觀念，建立自信。并在參與班級(jí)的管理過程中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。第五，定期開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)家訪，取得與家長(zhǎng)的交流，探討教育孩子的有效方法。
2、愛心關(guān)注，依法治教。
我真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)人，誰得病了，我會(huì)馬上帶他去看病;誰犯了錯(cuò)誤，我會(huì)耐心的教給他做人的道理;誰受了委屈，我會(huì)像朋友似的安慰他;誰穿了一件新衣服，我會(huì)高興的對(duì)她說，你真漂亮;誰做了好事，我會(huì)滿意的說一聲，你真棒。要想贏得尊重，首先得尊重別人，我會(huì)為學(xué)生輕輕拍下身上的泥土，下雨天為他們撐起一把傘，有時(shí)候開心地抱一抱他們，但我從來沒有打罵過他們，我知道這樣做不對(duì)，更是無能的表現(xiàn)?！懊總€(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)和犯錯(cuò)誤，只要能改正就是好樣的，”我時(shí)常這樣教導(dǎo)他們。
3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，多元化地評(píng)價(jià)相結(jié)合。
良好的習(xí)慣對(duì)人的一生是受用的。習(xí)慣必須得從小培養(yǎng)，為此，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對(duì)打架罵人現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，對(duì)講文明，講禮貌的孩子進(jìn)行表揚(yáng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，處世態(tài)度等。此外，對(duì)學(xué)生采用多元化的評(píng)價(jià)方式，認(rèn)真地填寫素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)能力做出公正客觀的評(píng)價(jià)。
4、做好三生工作。
對(duì)優(yōu)秀生要促進(jìn)其知識(shí)面的不斷拓展與深入，對(duì)中等生要加強(qiáng)指導(dǎo)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，對(duì)后進(jìn)生要多輔導(dǎo)、多關(guān)注。總之，每一名學(xué)生都是班級(jí)大家庭中一員，我會(huì)讓每個(gè)孩子都有不同的進(jìn)步，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。有喜有憂、有花有果，這就是班主任工作。我會(huì)加倍努力，讓這個(gè)大家庭綻放出燦爛的光輝。
時(shí)間是寶貴的，當(dāng)懂得珍惜的時(shí)候，才感到時(shí)光的飛逝。因此，“我們必須抓緊時(shí)間生活，因?yàn)?，即使是一?chǎng)暴病或意外都可能終止生命?！蔽液苄蕾p魯迅先生的一句話：我哪里是天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思索。世界、人生、價(jià)值，我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑，像毛澤東“踏遍青山人未老”那樣的樂觀，像周恩來“為中華之崛起而讀書”那樣的厚重深刻。
我廣泛的涉獵知識(shí)，每天晚上堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從教育理論到時(shí)事政治，從自學(xué)書籍到詩歌散文，只有學(xué)習(xí)才讓我感到一種充實(shí)，一種豐沛的甘露滋潤(rùn)的感覺，我在成長(zhǎng)，并不斷地完善，升華，我就是我。
學(xué)習(xí)之余，我還不斷對(duì)自己的工作、生活進(jìn)行思考與總結(jié)，把自己的一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)與感悟及時(shí)地記錄下來，慰勞一下自己艱辛的努力，使生活更加豐富多彩。
一學(xué)期以來，我堅(jiān)持早到，遲走。要求別人做到的，我一定身體力行，首先做到，沒有請(qǐng)假，更沒有曠勤。在朋友們幫助和鼓勵(lì)下，我的教學(xué)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展。但還不夠，我還要繼續(xù)努力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
“欲窮千里目，更上一層樓”。生命只有一次，因此，我義無返顧的堅(jiān)定起執(zhí)著的追求，把這種追求深刻成一種信仰，縱使前方風(fēng)狂雨驟，我依然確信遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是星光燦爛。我思故我在，當(dāng)我回眸深深淺淺的足跡時(shí)，我能驕傲的說，我無怨無悔。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十二
本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著。回顧我的教學(xué)生涯，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力，我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的過程。
十多年來，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷在書本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。
下面，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過程，班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，對(duì)今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。
我自任教以來，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo)，是導(dǎo)航燈，不管專業(yè)知識(shí)多高深，業(yè)務(wù)能力多強(qiáng)，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ)，最終只能是事倍功半。所以在這些年來，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個(gè)人的補(bǔ)充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。
在學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持作好筆記，對(duì)較艱定理論，我誠(chéng)心向教師，行家求教，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題，將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。
平常，多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課，我也多次上過示范課，在此過程中，遇到難題，請(qǐng)教教學(xué)功底厚的前輩，不斷研究不斷提高。沒有課的時(shí)候，我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平，我還購(gòu)置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石，可以攻玉”。
在此方面，我經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系，善待差生和留級(jí)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助；拾金不昧；尊老愛幼；不比吃穿比成績(jī)；愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。
要想教好書，首先得熱愛教育，在教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中，我不斷促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，健全學(xué)生的人格培養(yǎng)?！耙郧楦腥?，熱愛學(xué)生；以才育人，感染學(xué)生”，“言傳身教，塑造人格；尊重理解，完善人格”，我做到盡職盡責(zé)。我在教學(xué)科研活動(dòng)中求精、求實(shí)、求真、求善、求美，勇于探索、大膽實(shí)踐，以實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，提高自身活動(dòng)水平。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友。面向每一學(xué)生，平等地對(duì)待和尊重、理解我的學(xué)生。教書育人，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，這是社會(huì)賦予我們的責(zé)任，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。
我將在以后的教學(xué)中，堅(jiān)持“教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”，以素質(zhì)教育作為核心，教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。從教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)知識(shí)的一個(gè)過程。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十三
秋去春來，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時(shí)光中，有過辛酸，有過歡樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：
同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。
積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。第三，搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，第四，積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒他校的經(jīng)驗(yàn)，采用成績(jī)名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。第五，積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)采用交流冊(cè)的方式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說，班級(jí)管理達(dá)到了一定的高度。
上半年本人擔(dān)任初二語文教學(xué)工作以及五班的班主任工作，班級(jí)的文體活動(dòng)及學(xué)習(xí)成績(jī)都走在級(jí)部前列。
下半年擔(dān)任初三兩個(gè)班的語文教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作。期中考試所教語文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀，班級(jí)總平均分第一；五科競(jìng)賽的學(xué)科成績(jī)也較期中有了很大進(jìn)步。
在秋運(yùn)會(huì)中，班級(jí)總分獲級(jí)部第二名，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)；在校團(tuán)委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長(zhǎng)的利與弊”的大討論中，班級(jí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，班級(jí)還參加了辯論會(huì)的決賽，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號(hào)。
當(dāng)然，成績(jī)的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī)。在20xx年里，我會(huì)做好20xx年個(gè)人工作計(jì)劃，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開展得更好。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十四
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“知識(shí)就是力量”，其實(shí)在我的內(nèi)心深處我一直認(rèn)為趁著青春年少多看些書，多學(xué)些知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。在走上了三尺講臺(tái)之后，由于這職業(yè)的原因，我更加喜歡看書、看報(bào)，并逐漸對(duì)教育書刊有所涉獵，其中我最喜歡《小學(xué)語文教師》。
一本書刊或雜志能夠成為讀者的朋友，其實(shí)是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《小學(xué)語文教師》就是我的摯友。我和它的相識(shí)其實(shí)很平淡無奇，當(dāng)我初為教師時(shí)，為了走好以后事業(yè)的第一步，常常要做些準(zhǔn)備，其中有一項(xiàng)就是到校圖書室借閱書刊，摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教學(xué)方法，而這些，我都通過《小學(xué)語文教師》獲得了，因此我一次次走近它。
有人說：“一本教育雜志，也應(yīng)當(dāng)是一所學(xué)校，有先進(jìn)的教育理念，有切實(shí)、具體的可以給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務(wù)……”而《小學(xué)語文教師》恰恰如此，它的文章精短實(shí)用，可讀性強(qiáng)，內(nèi)容實(shí)在，在推動(dòng)教學(xué)改革、傳遞教學(xué)信息方面都有獨(dú)到之處。
如今，做為一名小學(xué)語文教師，我更加希望能在教學(xué)方面得到一些切實(shí)具體的幫助，《小學(xué)語文教師》將怎樣處理教材難點(diǎn)，怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造性教學(xué)方案等都為我們想到了。同時(shí)《小學(xué)語文教師》推出的“大語文教育文摘”，從大語文的角度，精選報(bào)刊精華，為我們及時(shí)地提供了各方面的教育信息，也打開了我們的教育視野。此外，“園丁故事”、“封面人物”，不僅有吸引人的故事，閃光的教育思想，精妙的育人藝術(shù)，還讓我們認(rèn)識(shí)和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他們先進(jìn)的教育理念。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十五
教育工作者是給學(xué)生傳授知識(shí)的人，隨著時(shí)間的流逝，又到了寫工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的時(shí)候了。以下是小編收集整理的有關(guān)語文教育工作者個(gè)人總結(jié)，歡迎大家前來閱讀。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，匆匆忙忙又一學(xué)期過去了，我平心靜氣坐下來反思這一學(xué)期的教學(xué)情況，有苦、有甜，而更多的是思考！不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過程中，我也著時(shí)有不少的收獲。為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)，使今后的教學(xué)中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、教學(xué)任務(wù)完成情況及學(xué)生掌握情況。
本學(xué)期圓滿完成了本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生掌握情況如下：
1、在語文學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生感受到生活的豐富多彩，激發(fā)了學(xué)生對(duì)生活的熱愛。
2、認(rèn)識(shí)了200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字，累計(jì)認(rèn)識(shí)了20__個(gè)字，會(huì)寫1300個(gè)字。
3、會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有了初步的獨(dú)立識(shí)字能力。
4、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
6、學(xué)習(xí)了聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思。
7、能夠初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。
9、初步培養(yǎng)了讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
10、開始練習(xí)了習(xí)作，能夠不拘形式地寫出見聞，感受和想象。講述故事基本能做到具體生動(dòng)，用語言打動(dòng)他人。
11、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。
二、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我始終按照數(shù)學(xué)學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個(gè)新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、結(jié)方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。
1、能做到認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
2、創(chuàng)設(shè)平等、和諧的課堂氛圍。
教師在新課程中最大的是角色的變化，教師將不再只是知識(shí)的傳授者和管理者，更是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。在新課程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)向探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，而教師的工作就在于幫助孩子們確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確定和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑；指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展能力；創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)活動(dòng)中，教師與學(xué)生是平等的，不是服從與被服從的關(guān)系，教師應(yīng)尊重每一個(gè)學(xué)生，多一些鼓勵(lì)，促使他們生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。只有在民主、平等、和諧的氣氛里，學(xué)生的思維才可能處于積極主動(dòng)的活躍狀態(tài)，才能把緊張的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變成愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的課堂教學(xué)氣氛具有很強(qiáng)的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性。
3、采用富有生活氣息的教學(xué)手法。
聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)富有兒童趣味的語言和場(chǎng)景，是激發(fā)孩子們求知欲望的有效途徑。在識(shí)字量大量增加的背景下，利用生活的場(chǎng)景，來開發(fā)孩子的潛在能力效果可以大大增加。讓學(xué)生把自己當(dāng)成學(xué)習(xí)的主角，把自己融入到文本的內(nèi)容中去體驗(yàn)、感悟，把自己的角色定位成學(xué)習(xí)的主人。
4、結(jié)合多元智能更好理解文本。
（1）語文的課堂上，把肢體運(yùn)作學(xué)習(xí)活動(dòng)和語文科聯(lián)系起來，讓學(xué)生搭一搭、動(dòng)一動(dòng)、演一演、說一說。在語文教學(xué)中，三年級(jí)學(xué)生理解課文內(nèi)容較困難，一方面我利用生活中的實(shí)際事例進(jìn)行講解，化難為易。另一方面大膽的運(yùn)用肢體語言，形象而又夸張的進(jìn)行表演，從而讓學(xué)生既覺得活潑，又變得生動(dòng)。學(xué)生不僅興致盎然，而且也容易掌握。學(xué)完一篇課文，讓學(xué)生以課本劇的形式在課堂上表演，不僅加深了對(duì)課文的理解記憶，從中也加強(qiáng)了肢體運(yùn)作智能、交際智能和語言智能。
（2）在語文教學(xué)中，不僅老師提些問題，如：學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？懂得了什么？你會(huì)怎么做？讓學(xué)生聯(lián)系自身回答問題，提高內(nèi)省智能，同時(shí)讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題。在發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程中，學(xué)生的內(nèi)省智能、交際智能得到了培養(yǎng)。
5、教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象采取靈活多樣的教學(xué)方法。
我在備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)后，再換個(gè)角度想，如果我是學(xué)生我喜歡以什么樣的方式來學(xué)習(xí)新內(nèi)容。想出幾個(gè)方案，在課堂上針對(duì)學(xué)生的具體情況來選擇不同的教法。把寶貴的課堂時(shí)間還給學(xué)生，讓他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)的廣闊天地里，享受陽光，吸取自己所需要的知識(shí)，在不知不覺中完成教學(xué)目標(biāo)。
三、存在的不足。
1、班級(jí)發(fā)展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?，還需提高；
3、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題——寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢(shì)不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交。或遇到難題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會(huì)主動(dòng)克服解決。
4、寫作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。
5、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、改進(jìn)的具體措施。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生自主合作，探索學(xué)習(xí)方法。
2、多讀，在讀中感受書面語言，感悟課文的內(nèi)涵。并鼓勵(lì)學(xué)生多積累。
3、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)行“一幫一，一對(duì)紅”的方法，促進(jìn)全班均衡發(fā)展。
4、在教學(xué)過程中要加強(qiáng)學(xué)生自主的語文實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)他們有實(shí)踐活動(dòng)中主動(dòng)地獲取知識(shí)，形成能力。
本學(xué)期取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題，如個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正，有一些學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確，不能自覺地完成作業(yè)，有個(gè)別學(xué)生字跡潦草，有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交。寫作方面水平差異太大。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。
總之一學(xué)期來，工作中有得有失，在今后的工作中，我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做到更好。
時(shí)光飛逝，我辛勤工作，驀然回首，一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹(jǐn)記于下，權(quán)作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)：
一、創(chuàng)設(shè)平等、活躍的課堂氛圍。
結(jié)合本班的特點(diǎn)，我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，如畫畫、猜字謎、講故事等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓課堂活躍起來。在教學(xué)活動(dòng)中，我與學(xué)生是平等的，這樣會(huì)使學(xué)生沒有那么緊張，對(duì)于提出的問題讓學(xué)生開動(dòng)腦筋、暢所欲言。對(duì)說得好的，我會(huì)馬上表揚(yáng)；有錯(cuò)的，也進(jìn)行鼓勵(lì)，希望他們不要因?yàn)橐淮问【屯丝s了。
我覺得生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的課堂教學(xué)氣氛具有很強(qiáng)的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性。
二、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊，為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字，“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝”字，這類似的問題我進(jìn)行了大力更正。又如，在學(xué)習(xí)生字方面，為了讓學(xué)生更加深刻和注意容易寫錯(cuò)的字，我會(huì)花一節(jié)課的時(shí)間來講生字。
為了使學(xué)習(xí)生字不死氣沉沉，我利用“小老師教生字的方法”或領(lǐng)讀的方法教學(xué)，這樣學(xué)生的積極性提高，而且注視黑板的精力也集中，對(duì)他們記憶生字的方法很好。
三、做好培優(yōu)輔潛工作。
我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能。
一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)；三是注意對(duì)他們的教育方法。
采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式。
“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評(píng)?！痹谌粘９ぷ髦?，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好。”“加油！老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表揚(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。
同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來，姜富奇、姜明亮等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)，進(jìn)步很大。
四、做好家訪工作。
除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。以前有六、七個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。
因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來，經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
五、改進(jìn)地方。
閱讀和作文是我們的大敵。在這個(gè)學(xué)期中我強(qiáng)化閱讀和作文教學(xué)力度不夠，導(dǎo)致在作文競(jìng)賽中失分率很高。我會(huì)在以后教學(xué)中加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高語言表達(dá)能力，關(guān)注學(xué)生在閱讀表達(dá)中的情感、態(tài)度、和創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)中，必須將閱讀吸收與閱讀表達(dá)緊密結(jié)合，讓學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
寫讀書筆記，如佳句點(diǎn)評(píng)、讀后感、內(nèi)容簡(jiǎn)介、故事縮寫、人物簡(jiǎn)評(píng)之類的短文，進(jìn)行不同表達(dá)方式的訓(xùn)練，練就扎實(shí)的語言基本功，在自由閱讀中擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)見識(shí)，在讀寫互促中提高能力；加強(qiáng)寫作基本功訓(xùn)練，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá)。
通過練筆或單項(xiàng)訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生能運(yùn)用不同的表達(dá)方式和準(zhǔn)確、生動(dòng)、得體的語言記敘所見所聞，表達(dá)所思所感。生活是寫作的源泉，要引導(dǎo)學(xué)生時(shí)時(shí)關(guān)注生活，體驗(yàn)生活，感悟生活；指導(dǎo)學(xué)生挖掘、提煉生活中的“動(dòng)情點(diǎn)”，化為自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的鮮活感受和真切體驗(yàn)。
一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，很快就結(jié)束了。它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會(huì)到作為一位教師“潤(rùn)物細(xì)無聲”的內(nèi)涵，在潛移默化中，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)，張揚(yáng)他們的個(gè)性，和他們一起成長(zhǎng)。作為教師，還要再進(jìn)一步走進(jìn)新課程，繼續(xù)體驗(yàn)充實(shí)的生活，用心傾聽花開的聲音，享受這美好的人生！
回顧一年來的學(xué)校生活,我感到既欣慰又慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的教師群體中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限，沒取得什么特別顯著的成績(jī)。思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：
一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極向上。
我積極參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我都抽出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。
因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
作為一名普通的小學(xué)語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。
其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。
再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛清潔、講衛(wèi)生的教育。本學(xué)期我班開展了“愛清潔、講衛(wèi)生”的主題隊(duì)會(huì)，學(xué)讓們通過自己的努力，認(rèn)真的收集資料，刻苦的排練，使得主題隊(duì)會(huì)開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識(shí)，為防病治病起到積極的作用。
三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。
計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫，有時(shí)間我就自學(xué)計(jì)算機(jī)的一些知識(shí)，經(jīng)常在網(wǎng)上查找資料，為教學(xué)所用。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的計(jì)算機(jī)教師。
很快這一期暑期培訓(xùn)將要結(jié)束，回頭看，這已是我在格林森度過的第四個(gè)培訓(xùn)期了。在整個(gè)工作期間，讓我感觸最深的就是看到了格林森新發(fā)展，認(rèn)識(shí)了新老師和可愛的學(xué)生。
我的工作內(nèi)容一直都是小學(xué)語文這一塊，而這一期，我所面臨的是小學(xué)二年級(jí)到六年級(jí)五個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作，對(duì)于我而言，這是又一次新的挑戰(zhàn)。在對(duì)各年級(jí)學(xué)生基本情況進(jìn)行了解，針對(duì)不同年齡段學(xué)生心理特征分析后，制定出不同的教學(xué)方案，開展課程安排。
在整個(gè)教學(xué)過程中，較為特殊的是二年級(jí)班，由于學(xué)生年齡偏小，對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況較少，以著重在字詞方面進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練，選擇與大綱同步教材《標(biāo)準(zhǔn)練》，提前學(xué)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期課本知識(shí)，為開學(xué)接受學(xué)校老師教學(xué)做好準(zhǔn)備。而在教學(xué)期間有一個(gè)學(xué)生引起了我的注意，學(xué)生名叫楊邦軍，對(duì)于一年級(jí)所學(xué)知識(shí)他掌握不夠扎實(shí)，導(dǎo)致做起題來速度慢、錯(cuò)誤多。而最初讓我擔(dān)憂的是該生的性格，他不愛說話，很內(nèi)向，不愿與同學(xué)接觸，上課態(tài)度不積極，不像同齡孩子那樣活躍。發(fā)現(xiàn)這些問題后，針對(duì)該生實(shí)際情況，改變一貫教學(xué)模式，下課主動(dòng)與他溝通，上課點(diǎn)他回答問題，朗讀課文，鼓勵(lì)大膽發(fā)言，答錯(cuò)也獎(jiǎng)勵(lì)的教學(xué)方案，增強(qiáng)學(xué)生信心，提高膽量。在這期培訓(xùn)將要結(jié)束時(shí)，我發(fā)現(xiàn)相對(duì)之前他有了很大變化，變得開朗活潑。
另外一名學(xué)生，名叫吳思凱，剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)該生家長(zhǎng)主動(dòng)找到我和梁老師談到學(xué)生情況，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生要求較高，也是由于家長(zhǎng)提到吳思凱出生時(shí)因?yàn)楸谎蛩畣艿?，是?jīng)過搶救得以還生的孩子，家長(zhǎng)擔(dān)心因此影響到孩子思維反應(yīng)能力，對(duì)此感到擔(dān)憂。事實(shí)上，我和梁老師一致認(rèn)為該生學(xué)習(xí)情況良好，各方面表現(xiàn)較突出對(duì)于學(xué)習(xí)非常積極，態(tài)度端正。通過再次與家長(zhǎng)溝通，讓她正視孩子的實(shí)際狀況，對(duì)孩子有了正確的認(rèn)識(shí)，并在將后來的教育過程中進(jìn)行適合自己孩子的引導(dǎo)教育。
除二年級(jí)外，其他年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自主能力相對(duì)較強(qiáng)，根據(jù)實(shí)際情況各年級(jí)都是選擇以《閱讀與作文》作為培訓(xùn)材料，對(duì)學(xué)生寫作能力和閱讀理解能力進(jìn)行提高。
三年級(jí)班，著重培養(yǎng)看圖說話能力，學(xué)會(huì)片段描寫等。自主閱讀短文，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，答題時(shí)仔細(xì)認(rèn)真。四年級(jí)班，是高年級(jí)班中總體水平基礎(chǔ)較差的一個(gè)班，作文的基本寫法模式掌握情況不太好，所以在閱讀訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，加大作文訓(xùn)練，到了期末學(xué)生反映效果良好。五年級(jí)班和六年級(jí)班，這兩個(gè)高年級(jí)班學(xué)生年齡大一點(diǎn)，知識(shí)的掌握情況也較好，所以在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中能好的吸收，成績(jī)提高相對(duì)明顯，效果突出。
以上就是我在這一期教學(xué)過程中的工作總結(jié)，在一次又一次教學(xué)實(shí)踐中，在一批有一批學(xué)生結(jié)業(yè)中，我更加深刻的體會(huì)到作為一名老師在面對(duì)一群可愛的學(xué)生，并能看到他們?cè)诔砷L(zhǎng)，有了進(jìn)步和提高時(shí)，心中油然而生一份欣慰。
在這一期的教學(xué)安排過程中，我也看到了格林森它也在成長(zhǎng)著，這樣的成長(zhǎng)似乎預(yù)示著未來無限的發(fā)展，也愿在這期教學(xué)中所有付出自己辛勞的老師們能夠不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的未來，我期待著格林森更輝煌的下一期。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期自己的教學(xué)工作思緒萬千?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課題的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生興趣盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
（一）注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
（二）培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽質(zhì)疑，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。
教師因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)是無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
二、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來。
小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。
三、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)作水平。
（一）激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。
生活本身是豐富多彩的，是作文的源泉。文章是客觀生活的反映，這種反映是以人的心理為中介的，對(duì)小學(xué)生來說，則主要是內(nèi)心世界的種種心理表象。表象在小學(xué)生作文中起著巨大的作用。小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)著力促進(jìn)兒童的自覺表象活動(dòng)的發(fā)展，使他們能逐步獲得盡可能穩(wěn)定、鮮明而深刻的印象。兒童記憶庫(kù)中表象的穩(wěn)定度、鮮明度越高，就越利于加工，思維就越活躍，就越具有創(chuàng)造性，也就越有可能寫出內(nèi)容真實(shí)、形象具體的好文章。
因此我們首先要做的是，教學(xué)生學(xué)會(huì)去“愛”。愛山，愛水，愛名勝古跡；愛父母，愛老師，愛周圍的人；愛植物，愛動(dòng)物，愛小物件；愛看書，愛收集，愛手工制作；還有愛種植，愛采摘，愛參觀訪問等等……正是由于這些愛，孩子們的情感更豐富了，頭腦中儲(chǔ)存的東西更多了，他們會(huì)隨筆寫下精彩段落。
（二）作文訓(xùn)練形式的多樣化。
1、擴(kuò)大閱讀面，注重知識(shí)積累，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)收集信息、處理信息的能力。
2、口頭作文與即興作文的訓(xùn)練合指導(dǎo)。
3、作文應(yīng)用與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來加以訓(xùn)練。
4、自評(píng)自改與互判互評(píng)也是作文訓(xùn)練的有效方法。
5、平時(shí)一周兩次日記，把自己的所思所想記錄下來。
這多種多樣、別致、有趣的訓(xùn)練形式，不僅使學(xué)生在興趣中寫作，在寫作中盡興，而且把作文與生活，作文與活動(dòng)，作文與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，提高了作文的綜合能力。
本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任合能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，但還有許多問題等待解決，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，努力全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十六
本年來，我在任職崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī)，了解國(guó)家時(shí)政新聞、不斷加強(qiáng)對(duì)自己負(fù)責(zé)工作的鉆研，努力提高專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)自身綜合水平提升。
本人抓住全系統(tǒng)貫徹學(xué)習(xí)十八大的契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告，并于11月，積極參與全縣的團(tuán)隊(duì)干部十八大專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)、jy局每月召開的機(jī)關(guān)工作匯報(bào)會(huì)，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)、視頻、報(bào)刊雜志、社區(qū)宣傳等形式組織收看十八屆三中會(huì)內(nèi)容。促進(jìn)自身提高思想認(rèn)識(shí)、端正工作態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀，并時(shí)刻要求自己以一名任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的教育工作者服務(wù)全縣的教育工作，結(jié)合工作實(shí)際，研究全縣的學(xué)校教育教學(xué)管理、青少年思想道德建設(shè)、幼兒教育發(fā)展及語言文字推廣等方面的工作，讓自己在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
開展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書、繪畫、手法、演講比賽等系列活動(dòng)，組織帶領(lǐng)青少年開展公益募捐活動(dòng)，收到募捐款近8萬元；組織青少年學(xué)生參加市、縣陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，全縣、全市少先隊(duì)鼓號(hào)展演等；開展幼兒教育、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)等活動(dòng)，組織召開了全縣第一次少代會(huì)；參與編輯《sj教育》期刊，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展簡(jiǎn)報(bào)制作等。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)、刊物編輯制作等活動(dòng)，不僅提高了自身對(duì)教育的深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)教師崗位的全新領(lǐng)會(huì)。同時(shí)，也幫助和引導(dǎo)青少年思想道德水平提高，促進(jìn)一線教師教育教學(xué)技能提升。本年來，在業(yè)務(wù)提高上，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)5場(chǎng)次，培訓(xùn)教師1xx年受縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰；在公文撰寫、信息報(bào)送上，完成信息寫作30余篇，參與并完成各專題報(bào)告及各類匯報(bào)材料的撰寫。
出處 xUefeN.Com.Cn
今年，我嚴(yán)格執(zhí)行上班工作制度，準(zhǔn)時(shí)到崗，求真務(wù)實(shí)做好各項(xiàng)工作，并落實(shí)縣委政府對(duì)機(jī)關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求，利用周末、節(jié)假日時(shí)間密切聯(lián)系群眾、走訪掛鉤移民10戶，發(fā)放移民宣傳資料100余份，建立移民掛鉤檔案，為掛鉤移民解決孩子入學(xué)、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難。
教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)繁瑣的民心工程，要我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)細(xì)心熱心用心。為讓自己開展的工作能見成果起實(shí)效，我常反思自己工作中的不足，特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開展幼兒教育工作方面，針對(duì)自己在工作存在的問題和困惑，虛心請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo)、解疑釋惑，認(rèn)真聽取大家的意見和建議，并在實(shí)踐中努力加以改進(jìn)。
工作中的收獲讓我倍增信心，工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在以后的工作中，我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作，捧著一顆誠(chéng)心認(rèn)真實(shí)踐，不斷研究教育教學(xué)管理工作，努力為青少年健康成長(zhǎng)成才服務(wù)，為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十七
20xx年xx市煙草零售協(xié)會(huì)工作經(jīng)過近三年的努力，各項(xiàng)工作運(yùn)行規(guī)范,促進(jìn)了卷煙市場(chǎng)向著更加健康、穩(wěn)定的方向發(fā)展，對(duì)卷煙市場(chǎng)的規(guī)范經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)監(jiān)管起到了極大的促進(jìn)作用，彰顯出協(xié)會(huì)的市場(chǎng)效力。給廣大卷煙零售戶營(yíng)造了一個(gè)公開、公平、公正的市場(chǎng)大環(huán)境，極大地維護(hù)了廣大卷煙經(jīng)營(yíng)戶和消費(fèi)者的利益，受到廣大會(huì)員的真誠(chéng)擁護(hù)，截止20xx年十一月底，已擁有會(huì)員xxx人，占正常營(yíng)業(yè)經(jīng)營(yíng)戶總數(shù)xxx戶的xx％。
各辦事處認(rèn)真把協(xié)會(huì)工作落實(shí)到實(shí)處，從思想上提高會(huì)員守法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，樹立正確的經(jīng)營(yíng)理念，引導(dǎo)會(huì)員自覺遵守?zé)煵輰Ｙu法律、法規(guī)和協(xié)會(huì)《章程》，自覺服從煙草專賣管理人員依法檢查，積極配合管理；共同打擊違法經(jīng)營(yíng)卷煙行為，保護(hù)廣大卷煙零售戶的合法經(jīng)濟(jì)利益，規(guī)范卷煙市場(chǎng)，維護(hù)國(guó)家煙草專賣制度。今年，各辦事處高度重視對(duì)會(huì)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)章程、公約及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。一是通過每月各片區(qū)組織小組會(huì)議以及協(xié)會(huì)工會(huì)活動(dòng)組織會(huì)員不斷學(xué)習(xí)、反復(fù)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)章程，全面認(rèn)識(shí)協(xié)會(huì)的宗旨、性質(zhì)、方針。學(xué)習(xí)煙草專賣法律法規(guī)及各小組自律公約，不斷增強(qiáng)自我約束、自我管理的經(jīng)營(yíng)行為。二是每逢重大法制宣傳日(“3.15、6.29、12.4”)，各辦事處都要組織協(xié)會(huì)辦事人員、大小組長(zhǎng)、會(huì)員代表等參加法制宣傳、消費(fèi)者維權(quán)、假煙焚燒現(xiàn)場(chǎng)教育等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大零售戶守法經(jīng)營(yíng)的意識(shí)。
各辦事處認(rèn)真把協(xié)會(huì)工作落到實(shí)處，通過召開理事會(huì)、大、小組會(huì)，對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展、會(huì)員的吸收進(jìn)行全面、科學(xué)的分析和討論，制定了具體的吸收計(jì)劃和措施，有針對(duì)性地開展協(xié)會(huì)會(huì)員發(fā)展工作，采取逐戶宣傳和媒體宣傳等多種途徑，按照成熟一批發(fā)展一批的原則，積極穩(wěn)妥地發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員。xxx辦事處在繼續(xù)發(fā)展會(huì)員的同時(shí)，積極向廣大卷煙持證戶大力宣傳協(xié)會(huì)的宗旨、性質(zhì)、方針，進(jìn)一步讓其知道煙草零售協(xié)會(huì)是個(gè)什么樣的社會(huì)團(tuán)體。同時(shí)要求各大、小組長(zhǎng)在每月走訪會(huì)員中積極宣傳貨源分配辦法，v3系統(tǒng)上線后更是通過協(xié)會(huì)小組會(huì)議的形式積極宣傳，會(huì)上向客戶發(fā)放v3的宣傳資料，資料內(nèi)容包括向客戶介紹和提醒新系統(tǒng)的功能、群呼模式的變化、訂貨時(shí)間的調(diào)整、卷煙品牌的標(biāo)準(zhǔn)名稱等，達(dá)到了客戶的一致好評(píng)，提升了客戶滿意度。各會(huì)員積極提問，咨詢了v3的相關(guān)內(nèi)容，一一達(dá)到了辦事處工作人員透徹的講解，使得會(huì)員原來還比較模糊的地方達(dá)到了有效的化解。有的區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)客戶經(jīng)理、送貨員、稽查員、走鄉(xiāng)串戶，深入到零售戶中，耐心向他們宣傳加入?yún)f(xié)會(huì)將會(huì)給他們帶來的益處，認(rèn)真解答經(jīng)營(yíng)戶提出的問題，打消了經(jīng)營(yíng)戶的疑慮，使零售協(xié)會(huì)的理念深入人心。xxx辦事處把協(xié)會(huì)的發(fā)展做為協(xié)會(huì)的一項(xiàng)重要工作來開展，辦事處通過開展理事會(huì)、小組會(huì)，對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展、會(huì)員的納入進(jìn)行全面、科學(xué)的分析和討論，制定納入措施和計(jì)劃方案，有針對(duì)性地開展協(xié)會(huì)會(huì)員發(fā)展工作。今年會(huì)員發(fā)展工作極不平衡，有的處于停滯甚至出現(xiàn)嚴(yán)重倒退，市中區(qū)退會(huì)會(huì)員比例高達(dá)60％以上，xx市、xx等市、縣也出現(xiàn)大量會(huì)員退會(huì)的情況，應(yīng)引起各有關(guān)辦事處的高度重視。全市會(huì)員發(fā)展情況如下表：
單位20xx年十一月底會(huì)員數(shù)。
大組小組會(huì)員占正常營(yíng)業(yè)經(jīng)營(yíng)戶比例。
正常營(yíng)業(yè)經(jīng)營(yíng)戶％。
xx年20xx增或減。
xx區(qū)515720739+1996476.7。
xx521641707+6698971.5。
xx3xx981038+40143072.6。
xx12350397+4751876.6。
xx10226275+4951353.6。
xx713318370+5258063.8。
xx417445457+1265370。
xx25108108021450.4。
各級(jí)協(xié)會(huì)干部積極認(rèn)真的工作態(tài)度，是促進(jìn)協(xié)會(huì)健康發(fā)展的動(dòng)力。各辦事處嚴(yán)格按照協(xié)會(huì)章程開展工作，按照協(xié)會(huì)制度召開各類會(huì)議，傳達(dá)協(xié)會(huì)工作布置；通報(bào)片區(qū)銷售情況、專賣工作情況、案情通報(bào)；會(huì)員守法經(jīng)營(yíng)及明碼標(biāo)價(jià)情況，表揚(yáng)完成任務(wù)好的會(huì)員，幫促未完成任務(wù)的會(huì)員；總結(jié)階段工作，布置安排下步工作；組織開展各項(xiàng)有益活動(dòng)等等。各級(jí)協(xié)會(huì)干部認(rèn)真履行責(zé)職，推動(dòng)協(xié)會(huì)工作良好運(yùn)轉(zhuǎn)。xx辦事處領(lǐng)導(dǎo)從實(shí)際出發(fā)，實(shí)時(shí)督促指導(dǎo)協(xié)會(huì)工作的開展落實(shí)情況，定期與理事、秘書長(zhǎng)，大組長(zhǎng)等一同深入基層各小組，了解各小組在開展工作中遇到的問題，及時(shí)掌握協(xié)會(huì)運(yùn)行情況，把問題解決在萌芽狀態(tài)；市中區(qū)辦事處副主任xxx身為煙草零售經(jīng)營(yíng)戶，經(jīng)常置自己的經(jīng)營(yíng)而不顧，熱心地關(guān)注著協(xié)會(huì)的發(fā)展，為協(xié)會(huì)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，耐心細(xì)致地指導(dǎo)各小組工作，他扎實(shí)的工作作風(fēng)和實(shí)干精神促使市中區(qū)協(xié)會(huì)工作進(jìn)入了一個(gè)新的局面；馬邊辦事處副主任xx、理事xxx想會(huì)員之所想，急會(huì)員之所急，切實(shí)履行責(zé)職，維護(hù)會(huì)員利益。每一次緊俏煙的供應(yīng)分配他們都要親自參予，嚴(yán)格把關(guān)，同時(shí)耐心向會(huì)員解釋緊俏品牌暫時(shí)不能滿足供應(yīng)的原因，化解了諸多矛盾，得到了廣大會(huì)員的理解和稱贊，還有大組長(zhǎng)xxx、xxx、xx等協(xié)會(huì)干部扎實(shí)、細(xì)致、有效的工作使廣大經(jīng)營(yíng)戶力加深了對(duì)協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)、理解和信任；xx辦事處針對(duì)一些小組長(zhǎng)工作懶散、不負(fù)責(zé)任的狀況，在做好民意調(diào)查和摸底工作的基礎(chǔ)上，及時(shí)召開大、小組會(huì)議，把一些有思想、有能力、敢負(fù)責(zé)、信心足、能管事的會(huì)員選拔到管理層面上來，從而大大提高了協(xié)會(huì)工作效率，并由此上了一個(gè)臺(tái)階。
xx市煙草零售協(xié)會(huì)成立以后，迅速成為xx市各協(xié)會(huì)中最活躍的一支力量，它始終堅(jiān)持“自我教育、自我約束、自我管理、自我發(fā)展”的方針，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的組織協(xié)調(diào)作用，努力把協(xié)會(huì)建成溫馨和諧的“會(huì)員之家”。
（一）定期召開會(huì)議，信息得以及時(shí)傳遞。
各辦事處根據(jù)《零售協(xié)會(huì)工作制度》按時(shí)召開例會(huì)，大、小組會(huì)議、骨干培訓(xùn)會(huì)等，組織會(huì)員學(xué)習(xí)法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)章制度、通報(bào)行業(yè)情況、專賣部門查處的案件情況、對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行處理，商討經(jīng)營(yíng)事宜；聽取會(huì)員對(duì)品牌培育、貨源供應(yīng)、價(jià)格管理、市場(chǎng)監(jiān)督、明碼標(biāo)價(jià)、服務(wù)質(zhì)量、電子結(jié)算、宣傳促銷等方面的意見和建議，協(xié)調(diào)解決工作過程中的具體問題。xx榮丁小組長(zhǎng)胡榮、xxxx片區(qū)小組長(zhǎng)xx每次會(huì)議都要自己記錄會(huì)議重點(diǎn)，寫出自己的心得體會(huì)，把小組的事當(dāng)成自己的事來做；xx辦事處堅(jiān)持每季度召開一次大組會(huì)議，協(xié)會(huì)小組每?jī)稍抡匍_一次的例會(huì)制度。今年xx辦事處共召開大組會(huì)議4次，向各大組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)傳達(dá)了省局、市局的各項(xiàng)文件精神，認(rèn)真聽取各組長(zhǎng)工作開展情況和會(huì)員的意見建議。22個(gè)協(xié)會(huì)小組也定期召開小組例會(huì)，及時(shí)組織會(huì)員學(xué)習(xí)《煙草專賣法》、《自律公約》、《煙草專賣許可證管理辦法》、《合理化布局》等法律法規(guī)和新營(yíng)銷系統(tǒng)的運(yùn)行模式及貨源分配辦法；制定和修訂《自律公約》；加強(qiáng)對(duì)客戶安全防范的宣傳，提高客戶自我防范意識(shí)；通報(bào)會(huì)員違法、違規(guī)行為和近期工作開展情況等。通過召開協(xié)會(huì)小組會(huì)議的形式，及時(shí)傳遞協(xié)會(huì)信息，會(huì)員們暢所欲言，共謀發(fā)展，增進(jìn)了會(huì)員之間的交流和感情，為協(xié)會(huì)的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過相互溝通，改善了供需關(guān)系，加深了友誼，化解了諸多矛盾。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，深入宣傳。
各辦事處充分利用協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)，經(jīng)常組識(shí)各種培訓(xùn)、采取多種形式進(jìn)行宣傳。把國(guó)家的法律法規(guī)和各級(jí)工作要求宣傳到每一位卷煙零售戶，教育大家為什么要守法經(jīng)營(yíng)、怎樣才能做到守法經(jīng)營(yíng)。同時(shí)，通過舉辦各類訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式，幫助會(huì)員學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)技能，提高經(jīng)營(yíng)效益以及樹立成信經(jīng)營(yíng)典型等，強(qiáng)化會(huì)員的自律意識(shí)，激發(fā)會(huì)員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性和集體榮譽(yù)感。xx區(qū)、xx辦事處在每個(gè)小組進(jìn)行了一次《煙草專賣法》及相關(guān)法律法規(guī)和真假卷煙識(shí)別培訓(xùn)；xxx辦事處為了讓小組之間、會(huì)員之間在規(guī)范經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上形成“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，他們每季度都要開展“流動(dòng)紅旗小組”、“優(yōu)秀誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)戶”評(píng)選活動(dòng)，由辦事處領(lǐng)導(dǎo)親自為獲得先進(jìn)者授牌，在各小組和會(huì)員中樹立模范典型，鼓勵(lì)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)；xxx、xx、xx、xxx、xx、xx等辦事處在“3.15”維權(quán)日，組識(shí)小組長(zhǎng)及會(huì)員代表參加焚燒假煙現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，提高會(huì)員的法制意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益，受到社會(huì)各界的好評(píng)。
（三）和諧協(xié)會(huì)，親情關(guān)懷。
協(xié)會(huì)成立之前，卷煙經(jīng)營(yíng)戶作為個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，就象一盤散沙，單打獨(dú)拼，沒有組織，沒有誰去關(guān)心他們，他們的心聲無處傾訴，他們的快樂無人分享、疾苦無人知曉。自從xx市煙草零售協(xié)會(huì)成立后，廣大卷煙經(jīng)營(yíng)戶從此有了一個(gè)“家”，有了一種組織的依靠。協(xié)會(huì)成立至今，各辦事處一直都在以不同的形式在廣大經(jīng)營(yíng)戶當(dāng)中開展親情關(guān)懷活動(dòng)，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的凝聚力和向心力。20xx年，協(xié)會(huì)活動(dòng)更加豐富多彩，為協(xié)會(huì)注入了新鮮血液和活力，使這個(gè)群體顯示出強(qiáng)大的生命力。
凡遇會(huì)員生日、子女考上大學(xué)、紅白喜事，協(xié)會(huì)都要派員前往祝福、慰問；會(huì)員生病、住院、受傷，協(xié)會(huì)干部都要親自登門探望；凡遇會(huì)員家庭變故、遭受自然災(zāi)害，協(xié)會(huì)都要伸出援助之手，用真情去感動(dòng)每一位會(huì)員。今年，x市中區(qū)辦事處對(duì)會(huì)員實(shí)施客戶關(guān)懷4人/次(因病、因車禍住院及家庭成員發(fā)生變故)，對(duì)會(huì)員生日問候360人/次，并獎(jiǎng)售緊俏品牌，同時(shí)通過電話方式表達(dá)了辦事處的祝福，充分體現(xiàn)了協(xié)會(huì)大家庭的溫暖；今年7月xx鎮(zhèn)一會(huì)員家發(fā)生火災(zāi)，xx辦事處得知消息后，立即派秘書長(zhǎng)將300元慰問金送到受災(zāi)會(huì)員手中，會(huì)員激動(dòng)地拉著秘書長(zhǎng)的手不斷地說：“還是煙草零售協(xié)會(huì)想的周到啊，真正把我們會(huì)員當(dāng)成了自己人”；xx辦事處在得知會(huì)員xxx不幸身患子宮癌、xxx不幸身患乳腺癌的情況后，辦事處高度重視，立即在協(xié)會(huì)會(huì)員和煙草職工中發(fā)出《愛心捐款倡議書》，廣大會(huì)員和全體員工對(duì)兩位客戶的不幸深表同情，紛紛慷慨解囊，共432人捐款5258元。由辦事處主任、協(xié)會(huì)大小組長(zhǎng)和部分零售戶代表，帶著xx煙草人的關(guān)懷，帶著協(xié)會(huì)會(huì)員的深情厚意，慰問了xxx、xxx兩位客戶，送去了煙草員工和協(xié)會(huì)會(huì)員的愛心捐助；1月23日，xx辦事處向市協(xié)會(huì)報(bào)告一身患癌癥會(huì)員xxx病情嚴(yán)重，市協(xié)會(huì)迅即向全市協(xié)會(huì)會(huì)員發(fā)出愛心捐款倡議書，全市協(xié)會(huì)干部群眾共為xxx捐款19668元，xxx全家萬分感動(dòng)，其父親率全家人至xx市煙草公司，向xx市煙草公司、xx市煙草零售協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上了一面錦旗；8月25日，xx遭受了今年入夏以來最大一次洪災(zāi)，沿河兩岸房屋倒塌、人畜傷亡,損失巨大。xx辦事處及時(shí)將災(zāi)情向市煙草零售協(xié)會(huì)上報(bào)，市協(xié)會(huì)及時(shí)將慰問款劃撥xx辦事處，委托該辦事處及時(shí)將生活必須品(一代大米，十斤青油)送到32戶受災(zāi)會(huì)員手中……凡此種種，不勝枚舉。通過各種文體活動(dòng)的開展、專業(yè)技能培訓(xùn)、捐資助困行動(dòng)，使廣大經(jīng)營(yíng)戶加深了對(duì)協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)、理解和信任，充分體現(xiàn)了協(xié)會(huì)大家庭的溫暖，協(xié)會(huì)會(huì)員分別以書面、語言等方式表達(dá)對(duì)協(xié)會(huì)的感謝和好評(píng)。
各辦事處嚴(yán)格按照公司財(cái)務(wù)制度管理協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)工作，指定了專人負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)，會(huì)計(jì)和出納分開設(shè)置，開設(shè)了專用賬戶，嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)記律要求收支經(jīng)費(fèi)，實(shí)行收支兩條線。各辦事處在廣泛征求會(huì)員意見的基礎(chǔ)上，確定合理的會(huì)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)，得到了廣大會(huì)員的積極響應(yīng)，按時(shí)交納會(huì)費(fèi)，促進(jìn)了協(xié)會(huì)工作的正常開展。
教育工作者的協(xié)會(huì)年終個(gè)人工作總結(jié)篇十八
過去的20xx年中，我一直擔(dān)任初中語文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。