教師的德育申請書(通用22篇)

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    總結(jié)是知識沉淀的過程,也是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃。注意選擇合適的總結(jié)方式,可以是一篇文章、圖表或簡短的摘要,根據(jù)不同情況來決定。掌握一些情感表達(dá)的技巧和方法可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。
    教師的德育申請書篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本人于20xx年10月進(jìn)入學(xué)校。入職以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,在各位學(xué)生的努力配合下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),使自己慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色?;仡欉@一段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。
    一、教學(xué)方面:
    我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師們上課時使用的好的教學(xué)方法,取其精華,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
    二、個人素養(yǎng)方面:
    業(yè)理想。
    三、在生活方面:
    我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
    過去的20xx年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進(jìn)步,但仍然存在一些缺點(diǎn)和不足。一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,思考問題不夠細(xì)致;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,需要重新思考如何開拓教學(xué)思路。對于以上缺點(diǎn)和不足,我將在今后的工作中加以改正。
    我將踏踏實實工作,在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),搞好課堂管理。同時將會更加積極進(jìn)取、不斷總結(jié),努力提高自己的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際,我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
    申請人:
    年 月 日
    教師的德育申請書篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本人xxxx,女,xx年10月出生,xx年7月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校普師專業(yè),同年8月被分配到xxx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于xx年9月至xx年7月,在xxx教育學(xué)院函授進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),獲得大專文憑。
    本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?!皟?yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
    xx年12月,我與在在xxxx工作的。愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實驗小學(xué)讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動。期望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)?!獂xx鎮(zhèn)xx小學(xué)或xxx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。
    如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xxx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
    最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。多謝!
    請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
    此致
    敬禮!
    申請人。
    xx年x月xx日。
    教師的德育申請書篇三
    大雙廟鎮(zhèn)總校:
    巴里營子小學(xué)現(xiàn)有教職工42人,學(xué)生595人,其中住宿生301人。學(xué)生人數(shù)多,管理難度大。原德育主任周洪山同志已經(jīng)調(diào)到東坡教學(xué)點(diǎn)工作,德育工作由后勤副校長張穎祥同志兼任。張穎祥同志后勤工作任務(wù)繁重,對德育工作無法兼顧。張軍同志工作踏實認(rèn)真,品德高尚,年富力強(qiáng),經(jīng)巴小班子會議研究,提議由張軍同志任巴小德育主任一職,負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。于彩霞同志為人道德修養(yǎng)好,少先隊工作經(jīng)驗豐富,經(jīng)巴小班子會議研究,提議由于彩霞同志任巴小少先隊輔導(dǎo)員一職,負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊工作。請總校復(fù)核批準(zhǔn)為盼。
    此致
    敬禮
    大雙xxx巴里營子小學(xué)。
    20xx年xx月xx日。
    教師的德育申請書篇四
    市教委:
    按照市第四屆中小學(xué)骨干教師評選條件的要求,本著自身素質(zhì)的實際,本人提出申請參加骨干教師評選活動。
    本人1998年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校,并于同年參加工作,就職于xx市幼兒園。自參加工作至今,以有六年的幼兒教育工齡了,幾年來,自己在從事幼兒教育事業(yè)的工作崗位上,忠于人民的教育事業(yè),一切樸實的為黨的幼兒教育事業(yè)而辛勤的耕耘。工作中,以黨的教育方針為宗旨,認(rèn)真貫徹落實黨對幼兒教育的各項路線、方針、政策,以培養(yǎng)下一代為自己工作的最高理想。把黨的路線、方針、政策全面地貫徹到從教事業(yè)中去,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為行為的最高準(zhǔn)則,從孩子對黨的無限忠誠和熱愛教起,使祖國的希望充滿美好的未來,以自身遵紀(jì)守法的實際行動,啟發(fā)、誘導(dǎo)著自己的學(xué)生,使他們幼小的心靈里樹立起法制觀念,并從自己的實踐中不求個人任何私利,無私奉獻(xiàn)的實際行動,為孩子們樹立了榜樣,使他們從小就樹立了不求索取,自愿奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。由于自己立志于黨的幼兒教育事業(yè),并立志為此而奉獻(xiàn)出自己的畢生精力,所以在工作中,以敬業(yè)為自我約束的基石,愛事業(yè)勝于愛自己,為了攻克每一個教學(xué)難點(diǎn)常常廢寢忘食,夜不能寐,專心致志地進(jìn)行攻關(guān),直到達(dá)到目的為止,把全部的精力全部放在了幼兒教育事業(yè)上。
    教書育人,為人師表是教師的責(zé)任和天職,自參加工作以來,自己以不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)為自己行師重教的最高行為準(zhǔn)則,對孩子的高度負(fù)責(zé),讓每一個孩子都像向日葵一樣,在黨的陽光雨露下健康的成長,從不用自身的權(quán)利要求孩子和孩子家長滿足自己的私利,對孩子家長的感謝之意,也婉言謝絕,在孩子和家長中樹立了較高的威信,為幼兒教育工作者樹立了良好的形象。
    為了使自己所從事的工作有更大的發(fā)展,自己從提高自身的素質(zhì)出發(fā),在原有文化程度的基礎(chǔ)上,利用業(yè)余時間完成了大專學(xué)習(xí)課程,獲得了省教育學(xué)院頒發(fā)的畢業(yè)證書,并加了本科的自學(xué)考試和x師大的研究生課程培訓(xùn)班,使自己的專業(yè)知識和水平得到了深層次的提高,為事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
    自參加工作以來,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇得到了學(xué)校及學(xué)生和家長的一致好評,并榮獲哈市優(yōu)秀班主任的稱號。黨賦予的榮譽(yù)更增加了自己的事業(yè)心和責(zé)任感,使我在幼兒教育事業(yè)的行業(yè)中,更加努力,奮發(fā)進(jìn)取,堅定了為黨的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)終生。
    幼兒教育的發(fā)展和成效關(guān)鍵在于基本功是否扎實,為了達(dá)到立竿見影,卓有成效的工作,自己不斷加強(qiáng)基本訓(xùn)練,并在實踐的基礎(chǔ)上不斷加固,使自己的工作成果不斷顯現(xiàn)?!稉苋霌苋?》、《身體的聲音》、《分房子》、《找星星》等課題分別在市公開課上榮獲一、二等獎?!斗址孔印?、《大豆寶寶變魔術(shù)》等課題分別在x市公開課上榮獲一等獎。
    在此,我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助?,F(xiàn)在,我申請評選省級骨干教師的資格,是對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的.追求,假如我能夠有幸參入最后評審,我將更加嚴(yán)格要求自己,爭取盡自己的微薄之力,為光山教育爭光添彩!
    假如不能夠評上,我想自己肯定在工作中還做得不夠,以后將更加努力工作,爭取早日能獲得這一光榮的資格!做一個博學(xué)、善教而快樂的學(xué)者型教師,也是我一生的追求!
    希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    教師的德育申請書篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的關(guān)心,支持與肯定。自20xx年8月進(jìn)入xxx中學(xué)這大家庭以來,我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,在為xxx中學(xué)服務(wù)的同時,自身也在各方面得到好良好的發(fā)展。今日我選擇離開xx中學(xué),有很多原因:
    每月的工資收入,在這物價飛漲的年代,想用來養(yǎng)家口,簡直是癡人說夢,買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20xx年的那夏天,外面下著瓢潑大雨,屋里則下著毛毛細(xì)雨,如此情景,令我黯然神傷。身為男子漢,竟然叫自我最愛的'雙親生活在如此境況之下,每憶及此景,便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善,可是我覺得作為一兒子,一男子漢,我有職責(zé)讓我的家庭擺脫貧困,走向幸福的康莊大道。顯然,這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現(xiàn)的。
    還有我的女友,她跟我吃了那么多苦,幾乎從沒怨言,可是作為一男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時告別我心愛的教育事業(yè)。
    說句心里話,我不喜歡錢,可是我又不得不為它奮斗。可能世界本來就是這樣貌的吧:世界上有很多東西比錢重要,可是也僅有錢才能夠買到。
    教師,處在貌似最高的峰巔,貌似為人父母,卻得不到應(yīng)有的尊重,忍辱負(fù)重。甚至大家都羞于讓別人明白自我的職業(yè)。在別人的心目中,也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧,至少我所認(rèn)識的人中間,大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革,也叫我們迷茫,也許是自我有一些落后了,不能跟上專家們改革的步伐。既然自我不能跟上改革的步伐,那么我就不白浪費(fèi)這寶貴的職位,把它給予一更適合這職位的朋友。不能兼濟(jì)天下只求獨(dú)善其身,我想讓我自我保留一份對此職業(yè)的完美幻想,唯一的途徑便是暫時離開這行業(yè),也許等思想能夠跟上社會前提高伐的時候,我還可能會再次步入這行業(yè),也許此一別便是永訣。
    經(jīng)過多不眠之夜,我最終鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定暫時退出這行業(yè),并將此職位留給更需要它的高層次人才。期望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求。
    三尺講臺,將我我永遠(yuǎn)的懷念,不老的情節(jié)。
    此致
    敬禮
    辭職人:
    日期:20xx年xx月xx日
    教師的德育申請書篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    本人在以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作。
    上半年,擔(dān)任屆九(5)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在畢業(yè)中考中,全班成績優(yōu)異,高中入學(xué)率40%,初中輸出率85%.下半年,根據(jù)學(xué)校工作需要,擔(dān)任屆九(2)班班主任,針對原來這個班級在八年級的一些不好表現(xiàn),我制定適合的班規(guī),管理中做到以人為本,尊重學(xué)生,注重學(xué)生的德育教育,重視班級的團(tuán)結(jié)力和向心力,對出現(xiàn)的.問題及時解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo),讓全班學(xué)生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個學(xué)期的努力,九(2)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。
    受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員,除協(xié)助楊書記開展團(tuán)委各項活動外,主要負(fù)責(zé)全?!皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生會各部門職能,利用學(xué)生會成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。
    在擔(dān)任的物理教學(xué)中,我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過提問、討論、實驗、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所任教班級在屆中考的成績比往年同類學(xué)科邁進(jìn)了一大步。
    看著自己一年來的一小點(diǎn)進(jìn)步,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當(dāng)然,我也知道自己很多不足,比如:教學(xué)經(jīng)驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進(jìn),向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。
    此致
    敬禮!
    日期:xxxx年xx月xx日
    教師的德育申請書篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    我于20xx年開始從事中學(xué)體育、計算機(jī)教學(xué)工作。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。本人先后獲得了旗政府嘉獎、旗級教學(xué)能手、優(yōu)秀裁判員等稱號。多次參加縣、鎮(zhèn)級教學(xué)活動,取得優(yōu)異成績。
    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助?,F(xiàn)在,我申請評選區(qū)級骨干教師的資格,是對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,假如我能夠有幸參入最后評審,我將更加嚴(yán)格要求自己,爭取盡自己的微薄之力,為光山教育爭光添彩!
    假如不能夠評上,我想自己肯定在工作中還做得不夠,以后將更加努力工作,爭取早日能獲得這一光榮的資格!做一個博學(xué)、善教而快樂的學(xué)者型教師,也是我一生的追求!
    希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請!
    申請人:
    20xx年12月15日
    教師的德育申請書篇八
    尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):
    您好!感謝您在百忙之中抽空瀏覽我的個人申請材料。我叫張毅,是河南師范大學(xué)法學(xué)院法學(xué)專業(yè)xx級的一名學(xué)生,現(xiàn)特對忠信德育獎提出申請。
    學(xué)習(xí)方面,我不斷充實自我,積極進(jìn)取。在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的綜合認(rèn)知,以扎實和勤奮為依托,以銳意進(jìn)取和踏實誠信為標(biāo)桿,贏得了老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。在2009年大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請中,《網(wǎng)絡(luò)信息時代下的隱私權(quán)護(hù)》被評為校級一般項目,我以主要成員的身份參與了該課題的整理和策劃,該項目正在進(jìn)行中。在xx年大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請中,《新形勢下農(nóng)村普法教育問題》被評為校級一般項目,我擔(dān)任本項目的主持工作,該項目也正在進(jìn)行中。我一定會努力把這兩個項目做好,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
    學(xué)生工作方面,我有一定的活動組織策劃及協(xié)調(diào)能力,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和為大家服務(wù)的使命感,腳踏實地的辦好每一件事。自2009年入學(xué)以來一直擔(dān)任法學(xué)院xx級年級團(tuán)支書,積極組織并參與了許多活動。作為學(xué)生干部,我工作踏實認(rèn)真,敢于創(chuàng)新,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可和好評,曾獲得?!皟?yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號。
    生活上,我緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)、與人為善,真誠對待每一位同學(xué)。我經(jīng)常和同學(xué)們暢聊、談心,及時了解大家的心理動態(tài)。同學(xué)們遇到問題,我會熱情主動地伸出援助之手,竭盡全力幫助大家,同學(xué)之間氣氛和諧融洽。時刻以黨嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)來嚴(yán)格要求自己,堅持老一輩革命者艱苦樸素的精神,樂觀開朗,對生活充滿向往。樂于助人,與同學(xué)友好相處,敢于指證同學(xué)所犯的錯誤,不讓其繼續(xù)在錯誤中行進(jìn),盡自己最大的努力建立良好的人際關(guān)系。
    思想方面,我從不懈怠,抓住每一次思想進(jìn)步的機(jī)會。從大一開始,我就下定決心要成為一名黨員,并提交了入黨申請書,努力學(xué)習(xí)黨的理論,一直以一名黨員的身份嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,盡自己最大的努力去做有益于別人的事。在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育關(guān)懷下,我參加了第59期的黨課培訓(xùn),并順利通過了黨課考試。以后,我會以更加嚴(yán)格地要求自己,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
    沒有最好,只有更好!過去并不代表未來,勤奮才是真道理。或許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我堅信:用心一定能贏得輝煌!
    再次感謝您抽出時間來閱讀我的個人申請書,下附個人信息表。祝您工作順利!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    教師的德育申請書篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    又一學(xué)期結(jié)束了,反思一年的教學(xué)情況,有得、有失,而更多的是思考!不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長過程中,也有著不少的收獲。
    一個教育工作者只有通過不斷的學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。新的一論教學(xué)改革應(yīng)運(yùn)而生,為教育注入了新的生機(jī)。為此,我把學(xué)習(xí)新課改作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法,通過學(xué)習(xí),不斷充實自己,樹立新的教學(xué)觀念,積極探索新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。
    1、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。
    備課時力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案,力爭突出新教材、新思路、新方法。
    2、教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
    在平時的教學(xué)過程中,以自主教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn),靈活設(shè)計教法,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中,經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨(dú)創(chuàng);反之,獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維,促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展。
    學(xué)生每單元的測試成績及一些重要的能力指標(biāo)都及時加以記錄,并對學(xué)生的知識的掌握和能力提高進(jìn)行理性的分析,從分析中得出,本學(xué)期學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與計算能力有較大幅度的上升,而邏輯思維能力也有一定程度的進(jìn)步,在校檢測中,三年級數(shù)學(xué)61人參加考試,分98,最低分52,平均78分,及格率96%,優(yōu)秀率70%,相比上學(xué)期平均分增長了3分,這不容易,這是我們師生共同努力的結(jié)果,試題中填空、判斷、計算、解決問題方面學(xué)生做的都很好,就是作圖、選擇方面失分較多,說明學(xué)生在數(shù)學(xué)發(fā)散思維能力方面還比較薄弱,今后應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)。
    在每次作業(yè)批改中,均對存在問題進(jìn)行記錄,針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo),對后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)跟蹤記錄,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表揚(yáng)。
    總之,本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,任勞任怨,不遲到、不早退,能認(rèn)真落實學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn),應(yīng)再接再厲,再創(chuàng)輝煌!以上便是我的工作基本情況,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件,我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評選資格,希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會。
    此致
    敬禮!
    日期:xxxx年xx月xx日
    教師的德育申請書篇十
    尊敬的研究生部領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    您們好!
    我是電研113班的班主任xx。自去年擔(dān)任該班班主任以來,至今已有一年的時間了,這也是我人生中第一次擔(dān)當(dāng)班主任。由于是第一次擔(dān)當(dāng)班主任,雖然沒有經(jīng)驗,但是我卻格外珍惜這次機(jī)會。多年的學(xué)習(xí)生活和人生經(jīng)歷告訴我,做事要認(rèn)真和努力,就會有收獲。秉承這一信念,在過去的一年里,我和學(xué)生亦師亦友,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、一起成長。
    在這一年的班主任工作中,我意識到,要想帶好一個班集體,首先要以身作則,要建立一個肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會,要讓學(xué)生樹立起正確的人生觀和世界觀,要有一套規(guī)范的班級管理制度。我始終圍繞這樣幾條開展工作,也初見成效。
    凡是要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到。比如每次開班委會我總是提前到教室,而且一再強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律,要求每名同學(xué)都不遲到不早退。而且時常跟學(xué)生聊天,相互交流,在交流中督促他們努力學(xué)習(xí),并鼓勵他們要全面發(fā)展。
    新生入學(xué),我先讓學(xué)生毛遂自薦,組建班委會,然后進(jìn)行培訓(xùn),經(jīng)過一段時間的.考查,學(xué)生們相互之間熟悉以后,再組織班委競聘演講,由同學(xué)們自己投票選舉出自己信任的班委。對于當(dāng)選的班委,進(jìn)行嚴(yán)格要求,要求班干部以身作則,各司其職而又要相互配合,積極而有效的為班級、同學(xué)服務(wù)。
    我把理念的灌輸貫穿到我的班主任工作中,我要求學(xué)生具備:
    1、吃苦是福的思想。我的教育理論是,進(jìn)入研究生階段就要在各方面都要得到全面鍛煉,為將來參加工作奠定基礎(chǔ)。年輕人吃點(diǎn)苦是,溫室里的花朵是不能接受風(fēng)雨洗禮的。
    2、誠實守信的作風(fēng)。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會,教育學(xué)生誠實守信無疑“跟不上形勢”,但我的理論是,守住自己的內(nèi)心,問心無愧。做人如此,學(xué)習(xí)上考試中同樣如此。
    3、感恩父母的道德。只有懂得感恩,才能明白自己的任務(wù)和責(zé)任,才能始終抱定自己的信念。
    4、奮勇爭先的精神。通過各種方式激勵學(xué)生的上進(jìn)心和求勝欲,“盡吾力,而后無悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。
    我并不迷戀榮譽(yù),但是卻對優(yōu)秀班主任的稱號卻有著期待,我認(rèn)為優(yōu)秀班主任是對我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可,同時也是一種激勵,激勵我無論在哪個崗位,無論做什么性質(zhì)的工作都一直堅守信念不斷向前。
    綜上所述,我誠懇的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請。當(dāng)然如果沒能獲得優(yōu)秀班主任,我也不會改變一直以來的工作態(tài)度,我會繼續(xù)堅持,更加努力。
    日期:20xx年xx月xx日
    教師的德育申請書篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    我于20xx年開始從事中學(xué)體育、計算機(jī)教學(xué)工作。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。本人先后獲得了旗政府嘉獎、旗級教學(xué)能手、優(yōu)秀裁判員等稱號。多次參加縣、鎮(zhèn)級教學(xué)活動,取得優(yōu)異成績。
    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助。現(xiàn)在,我申請評選區(qū)級骨干教師的資格,是對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,假如我能夠有幸參入最后評審,我將更加嚴(yán)格要求自己,爭取盡自己的微薄之力,為光山教育爭光添彩!
    假如不能夠評上,我想自己肯定在工作中還做得不夠,以后將更加努力工作,爭取早日能獲得這一光榮的資格!做一個博學(xué)、善教而快樂的學(xué)者型教師,也是我一生的追求!
    希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請!
    申請人:
    20xx年xx月xx日。
    教師的德育申請書篇十二
    尊敬的校長:
    本人自于20___年__月__日,有幸與xx學(xué)校簽約,成為教書育人隊伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好的時光。最近,由于本人家庭原因,父母需要照顧。我經(jīng)過長時間的考慮,不得不做出這個決定,辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù),離開xx學(xué)校。
    希望校長能夠批準(zhǔn)我的申請。
    此致
    敬禮!
    20___年__月__日。
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    教師的德育申請書篇十三
    尊敬的 * 校長:
    言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,雖負(fù)不義之名,我心意已定:決意辭去* * 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),去做一名普通教師。
    原因有四:
    其一,團(tuán)隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團(tuán)隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團(tuán)隊意志,我不能否認(rèn)個人意志的正確率,也不能否認(rèn)個人意志的重要作用(有時一所學(xué)?;蛘咭粋€部門因為有了這個獨(dú)特的個人意志而讓這所學(xué)?;虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團(tuán)隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團(tuán)隊,個人與團(tuán)隊中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的`風(fēng)格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。
    其二,個人能力不足。提及這點(diǎn),我能想到您此時的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到*? *學(xué)校教師群體中調(diào)查民-意可知)。由以上幾點(diǎn),應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。
    其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠了。我不想因私廢公。作為中共-黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠(yuǎn),我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。
    其四,心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。當(dāng)然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。
    也許,這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當(dāng)時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
    我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和 * *? 無比關(guān)心與照顧,還有那年 * * 調(diào)到 * * 小學(xué),我到中心校時看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
    * 校,我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。
    敬請鈞復(fù)。
    申請人:* * *
    2015年10月x日
    教師的德育申請書篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我是xx市小xx小學(xué)的'教師xxx,最近幾個月,因為感到胸悶氣短,并時常感到心臟有刺痛感和頭暈,無法堅持正常的工作。在妻子的陪同下到博州醫(yī)院做了全面檢查,診斷患有心臟病和高血壓,醫(yī)囑全休,特申請暫時病休半年。
    為此,工作上帶來的不便深表歉意,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
    申請人:
    日期:
    教師的德育申請書篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信!
    我叫xxx,男,26歲,xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科學(xué)歷,高中數(shù)學(xué)教學(xué)資格,現(xiàn)任教于xx省xx縣三中(xx市示范性高中),擔(dān)任高三兩個理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任。
    在教育教學(xué)中,我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、一絲不茍。我已經(jīng)連續(xù)三年擔(dān)任高三理科畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評為高考先進(jìn)工作者,培養(yǎng)出了吳齊(考入中南大學(xué))、喻?。既肟哲婏w行學(xué)院)、陳正朝(考入內(nèi)蒙古大學(xué))、付磊曹(考入西安美術(shù)學(xué)院)等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    我勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富于潛力。20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會評定為湖南省20xx年教育教學(xué)科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽縣高中教師教學(xué)競賽中榮獲二等獎;論文《構(gòu)造法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用》、《法向量,解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學(xué)論文競賽一等獎。在20xx年岳陽縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會上,我成功教出《不等式》公開課,受到市、縣教科室領(lǐng)導(dǎo)和與會教師的`一致好評。
    我的成長和發(fā)展離不開您的信任,如有幸成為貴校的一員,我一定竭盡全力勤奮工作,為貴校的騰飛和發(fā)展奉獻(xiàn)我的力量!聯(lián)系電話:x。
    申請人:
    日期:
    教師的德育申請書篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本人于20xx年10月進(jìn)入學(xué)校。入職以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,在各位學(xué)生的努力配合下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),使自己慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色?;仡欉@一段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。
    我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
    課后積極和各位老師們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師們上課時使用的好的教學(xué)方法,取其精華,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
    書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),腳踏實地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)和職業(yè)理想。
    我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的.教師而不懈努力。
    過去的20xx年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進(jìn)步,但仍然存在一些缺點(diǎn)和不足。
    一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,思考問題不夠細(xì)致;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,需要重新思考如何開拓教學(xué)思路。對于以上缺點(diǎn)和不足,我將在今后的工作中加以改正。
    我將踏踏實實工作,在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),搞好課堂管理。同時將會更加積極進(jìn)取、不斷總結(jié),努力提高自己的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際,我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
    申請人:
    20xx年x月x日。
    教師的德育申請書篇十七
    :
    您好!
    與各位老師的關(guān)懷下,我愛崗敬業(yè),嚴(yán)格要求自己做好每項工作,工作兢兢業(yè)業(yè),與大家和睦相處,并積極參加各類活動。工作和生活上得到了。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    各位老師的關(guān)心與支持,承蒙大家的關(guān)照,學(xué)習(xí)到了不少東西,在此,我表示衷心的'感謝!
    能體諒我實際的困難,免除我的后顧之憂,以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,為我。
    提供。
    一個更加廣闊的發(fā)揮平臺,審驗我的轉(zhuǎn)崗申請。
    作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中,為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,本人將不勝感激,懇請批復(fù)為盼!
    最后,我再一次請求院。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    能考慮到我的實際情況,同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝!
    20xx年xx月xx日。
    教師的德育申請書篇十八
    尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    我是來xxx的學(xué)生,我叫xxx,在大學(xué)這年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合德育獎學(xué)金的評選條件,故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審參考。
    在思想上,積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內(nèi)為的局勢變化,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。由此得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在大一下學(xué)期就進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),在大二上學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。
    在學(xué)習(xí)上,我始終牢記:學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的一年中,我刻苦學(xué)習(xí),努力實務(wù),抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時博覽全書,拓寬知識面?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹诶蠋熀屯瑢W(xué)們的指導(dǎo)和幫助下,我取得了比較理想的成績,平均成績在87分以上,作業(yè)多次被系留存。我認(rèn)為我在大學(xué)一年里學(xué)到了很多知識。不管是課內(nèi)還是課外,大學(xué)的學(xué)習(xí)不像我們高中學(xué)習(xí),一切是在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督中進(jìn)行,相反的,我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,我很有幸,在過去的一年里,我學(xué)會了自學(xué),總結(jié)了自己學(xué)習(xí)的一套方法,在大一年度綜合評測中,總分名列全專業(yè)第一。
    在工作上,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正為同學(xué),在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),進(jìn)行批評與自我批評,做到有錯就改。本人現(xiàn)在對自己的要求越來越高,在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意位同學(xué)服務(wù),我擔(dān)任學(xué)生干部期間工作成績得到了系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可,其實參加學(xué)生工作,工作壓力是不可避免的,也必須花大量的時間在上面,只要處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,你會學(xué)到在書本上學(xué)不到的知識,工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作,在我努力下,在學(xué)生會工作評比中獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號,在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展,積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己,并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名,在院運(yùn)動會中獲得男子4*400接力第四名。
    在生活中,我是一位來自農(nóng)村的孩子,因為家里姐弟都在上學(xué),對生活我始終充滿了信心,無怨無悔,我大學(xué)學(xué)費(fèi)都是通過借錢來交的,爸媽身體不好,有時也為醫(yī)藥費(fèi)問題而為省錢不去看醫(yī)生??蓱z天下父母心啊,我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟(jì)情況,所以不茍求太多,在大一期間雖然課余時間不多,但我還是抽出時間愛你去做兼職,發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調(diào)查等,只要能拿到錢的我都做,目的只有一個,為父母減輕壓力,兼職雖然占用了自己的學(xué)習(xí)時間,但我總是找時間補(bǔ)上,別人學(xué)習(xí)的時候我學(xué)習(xí),別人玩的時候,我也學(xué)習(xí),我生活很有計劃性,特別是多生活費(fèi)用,在大一學(xué)年,幾乎很少找家里要生活費(fèi),都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經(jīng)濟(jì)情況,讓我想到只能認(rèn)真學(xué)習(xí)再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實,一樣幸福、快樂。我跟我同學(xué)朋友相處很好,從不封閉自己,朋友有什么需要幫助的,我也很樂意的去幫助他們,是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的,不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。在大一軍訓(xùn)期間,榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過,自從十一年前離開父母外出求學(xué)開始,媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起,不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里,。我時刻告訴自己,既然我不能選著我的出生,我可以把握我自己的命運(yùn),掌舵自己的未來,堅強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。
    正是基于以上事實,為了能圓滿的完成學(xué)業(yè),為了將來能更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向?qū)W校申請獎學(xué)金,我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),如果學(xué)校能給予我這份榮譽(yù),將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做的更出色。
    以上即為我個人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!
    此致
    敬禮
    申請人:
    教師的德育申請書篇十九
    尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    本人于20xx年8月中旬融入到某學(xué)校這個大家庭工作。平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨。通過一個學(xué)期的努力,四(1)班逐步形成了良好的的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
    在今后的日子里,本人再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請優(yōu)秀教師。
    申請人:
    日期:
    教師的德育申請書篇二十
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!首先,非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。
    我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。
    在曉景中學(xué)工作的這一年里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),黃校長和丁校長的包容和陳主任的關(guān)愛,政史辦公室團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的師范院校歷史教育專業(yè)畢業(yè)的,也算以優(yōu)異的成績畢業(yè),可現(xiàn)在任教的科學(xué),讓我總有些學(xué)無所用的感覺。我很苦惱,也開始思考,也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說:亡羊補(bǔ)牢,為時未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定,很艱難,但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。
    我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗,學(xué)校正值用人之際,均衡發(fā)展工作在即,所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行,出試題,準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí),也正是考慮到學(xué)校安排的'合理性,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20xx年12月18日。所有的工作我將會在12月17日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。離開這個學(xué)校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
    請您諒解我做出的決定,也原諒我采取這種離別方式。
    在短短的一年時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生,我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
    我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
    感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿曉景中學(xué)的未來蒸蒸日上,屹立于沿河縣名校之林,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
    申請人:
    20xx年x月x日。
    教師的德育申請書篇二十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請。
    來到這個幼兒園也有一年半了,在這一年半里,得到了園里各位同事、園長們的多方幫助,我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過歡笑也有過淚水,更有過收獲。幼兒園平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有些找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。
    但是最近我感覺到自己不適合做這份工作,同時也想換一下環(huán)境。我很清楚這時候向園長您辭職于園長于自己都是一個考驗,現(xiàn)正值用人之際,也正是考慮到幼兒園今后的.發(fā)展,本著對幼兒園的態(tài)度,為了不讓幼兒園因我造成失誤,我鄭重向園長提出辭職。
    我考慮在明天之后就離開,這樣園長您還有時間去尋找適合人選,我很遺憾不能為園長貢獻(xiàn)自己的力量,我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
    申請人:
    日期:
    教師的德育申請書篇二十二
    附件:
    各級領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我是來自xxxx大學(xué)xx專業(yè)的大二學(xué)生。雖然家庭經(jīng)濟(jì)不寬裕,但我沒有因此感到自卑,因為社會和家庭都很大程度上潤澤了我的思想與心靈,一直以來給予我莫大的鼓勵和幫助,也讓我獲得了許許多多寶貴的發(fā)展機(jī)會。
    自大學(xué)入學(xué)以來,我思想上一直積極向黨組織靠攏,在班級第一次的推優(yōu)中,得到老師、同學(xué)們的信任,榮幸得成為了一名入黨積極分子。此后一直悉心學(xué)習(xí)黨的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校黨組織的各項活動,長期以來通過寫思想?yún)R報的方式來對自己進(jìn)行自我反省,自我批評,自我改進(jìn)。之后參加了2015年金融與經(jīng)貿(mào)分院的黨課培訓(xùn)并順利通過了考試。在今后的日子里,我會繼續(xù)提升自己的思想覺悟,為將來給黨做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。
    過去的一載中,在同學(xué)休閑的時間里,我研讀專業(yè)書籍;在同學(xué)看電影的時間,我努力備考英語證書;在同學(xué)逛街的日子里,我在操場上跑步、練球,鍛煉身體;在同學(xué)談天說笑的時候,我勤練英語口語皇天不負(fù)苦心人,我的努力換來了回報。大一的第一個學(xué)期,以591分通過了cet4考試,并在大一第二個學(xué)期通過了cet6的考試。免修大學(xué)英語(一)、大學(xué)英語(四)后我仍然沒有放棄對英語的學(xué)習(xí),通過了全國大學(xué)生口語等級考試。大二上學(xué)期,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下我又以88分取得了辦公軟件高級應(yīng)用(優(yōu)秀)證書。
    我對本專業(yè)具有非常濃厚的興趣,金融學(xué)讓我從不同層面去了解世界及各國的金融態(tài)勢,相信所學(xué)的金融專業(yè)知識會是我將來從事任何工作的助推器。憑借著對專業(yè)課的興趣,我在《金融學(xué)》的期末考核中獲得了92分,這無疑進(jìn)一步增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)金融學(xué)的信心。同時我還對《微積分》這門課產(chǎn)生了不淺的興趣,在學(xué)校微積分競賽中獲得三等獎。2015-2015學(xué)年綜合測評成績(88.49)和體側(cè)成績(85分)均班級排名第三,并有幸獲得了國家勵志獎學(xué)金、分院學(xué)習(xí)優(yōu)秀三等獎學(xué)金以及“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號,我真的非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及同學(xué)對我的認(rèn)可。
    

出自 XueFeN.cOm.cn
    我深刻地認(rèn)識到,一個全面發(fā)展的學(xué)生應(yīng)該多參加與學(xué)習(xí)以內(nèi)或以外的各項活動。因此在剛邁進(jìn)大學(xué),我申請了勤工助學(xué)崗位,通過層層考核,終于成為了校體育中心的行政助理,多次擔(dān)任校運(yùn)動會、教職工運(yùn)動會裁判,協(xié)助體質(zhì)測試工作、運(yùn)動會的開展、軍訓(xùn)的進(jìn)行,并通過自己的努力獲得“軍訓(xùn)先進(jìn)個人”與“第二課堂體育模塊優(yōu)秀教學(xué)助理”等榮譽(yù)稱號。
    去年我校15周年的校慶中,我滿懷激情的擔(dān)任了志愿者,且在后期《校慶表彰〔2015〕60號關(guān)于給予xxx等772位同學(xué)通報表揚(yáng)的決定》中得到了通報表揚(yáng),看到校友歸來、社會各界人士前來參加的校慶,我激情澎湃,為我們東方學(xué)院感到驕傲,也為能給母校慶祝生日而興奮,還為能成為東方學(xué)院的一員感到榮幸至極。
    之力,讓我離夢想更近一步,讓我服務(wù)社會的心愿早日實現(xiàn)。
    作為一名學(xué)金融與經(jīng)貿(mào)分院的學(xué)生,我始終銘記許多老師反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)的誠實守信,如果一個人的心已經(jīng)壞了,那他的會變得多么恐怖。我立志成為一名保險精算師。精算師是我國緊缺的一類人才,在我國快速發(fā)展的過程中,保險在金融中占了越來越大的比重。此外通過上學(xué)期對《保險學(xué)》的學(xué)習(xí),了解了保險產(chǎn)業(yè)的情況,并對我國的保險的發(fā)展有強(qiáng)大的信心。
    在加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、理解、消化及運(yùn)用的同時,我會堅持不懈的學(xué)習(xí),瞬息萬變的社會里落后者注定被淘汰,增強(qiáng)自己的競爭力,無論將來從事的是什么職業(yè),大學(xué)所學(xué)的一切都是可以活學(xué)活用的,做一行,愛一行,為社會貢獻(xiàn)自已的力量,發(fā)光發(fā)熱,造福社會。
    xxx
    敬愛的系、院領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我是來自英語外事管理系2012級外事管理方向一班的何妤燃。在學(xué)校這兩年的學(xué)習(xí)中,對于學(xué)習(xí)我要求上進(jìn), 從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)知識,做到溫故而知新。雖然不是班委,但積極配合班委工作,努力為班級榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。在過去的兩年里,我做到了不無故缺席,不遲到,不早退,做到了有事請假,努力遵守學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范自身行為準(zhǔn)則。和同學(xué)室友相處融洽,積極參加班里組織的各項活動。
    思想方面:作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)該有積極向上,樂于進(jìn)取的精神,因此在大一下學(xué)期我提交了入黨申請書,作為新時代大學(xué)生,應(yīng)要求自身的進(jìn)步,能夠加入中國共產(chǎn)黨是對自己的肯定也是對自己自身素質(zhì)的提高的一個很好的機(jī)會,能隨時規(guī)范自身行為準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)先進(jìn)知識。雖然我沒有成功成為一名共產(chǎn)黨員,這說明我還有待提高,還有問題,但是我還會努力,爭取在校期間加入中國共產(chǎn)黨,做出自己的貢獻(xiàn)。
    參加活動方面:上學(xué)期我參加了系上組織的詞根詞綴大賽和單詞王大賽,雖然沒有得獎,但我覺得參與的這個過程更有意義,加大了自己的詞匯量。積極參加學(xué)校組織的活動不僅可以豐富自己的知識也從中知道了自己的學(xué)習(xí)還很不夠。
    實踐方面:學(xué)校每學(xué)期都要求學(xué)生參加社會實踐工作,這是對我們十分有利的事情,在兩次的假期社會實踐中,我都認(rèn)真完成工作,努力做到不犯錯,雖然做的工作都不與專業(yè)相關(guān)也微不足道,但是我從中得到了工作經(jīng)驗,能為以后畢業(yè)后找工作打下基礎(chǔ),不至于茫然不知所措。
    生活方面:生活節(jié)儉,不鋪張浪費(fèi),不與同學(xué)攀比,因為知道父母的錢來之不易,所以更懂得珍惜。
    在今后的日子里,我要以更加嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以求有更好的表現(xiàn)。千里之行始于足下,不積跬步無以至千里。只有現(xiàn)在打好扎實的基礎(chǔ),在以后的工作和學(xué)習(xí)中才能取得良好的成績。
    特此申請獎學(xué)金,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評判審核!
    此致
    敬禮
    英語外事管理系外事管理一班
    何妤燃
    2015年9月4日