學生的思想工作收獲總結(匯總20篇)

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    總結是對我們的工作、學習和生活進行一種回顧和總結的方式。寫總結時要注意語法和用詞的準確性,以保證文筆流暢和可讀性。這些總結范文可以幫助大家更好地理解總結的寫作要求和技巧。
    學生的思想工作收獲總結篇一
    進行了一個學期的思想政治學習,它所產生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的。
    在這樣的思想政治學習中,檢查自我,監(jiān)督自我,改正自我,提高自我,每一次學習都有不少收獲,其中有兩次我的印象最為深刻。
    一次是主題為“大學生應具備的主要素質”的討論學習,在這次學習中,我了解了自己應該有哪些素質,目前已經有了哪幾種,還欠缺什么。這為今后的學習生活也定下了一個努力的方向.在這次討論中,通過聽取其他同學的發(fā)言,也更深入的了解了同學,而且通過自己與周圍同學的比較而見賢思齊。
    還有一次印象很深,也就是本學期的最后一次,當時老師應邀參加,她的話對我觸動很大。她也不用講什么大道理,而是列舉出我們生活里的一些在我們看來是“小事”的事.她看著記錄表說,連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到,那么平時上課只會表現得更差,作為一個想要入黨的同學來說,你這樣做還談什么先進,還談什么模范帶頭作用。
    我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時,又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的'行為。
    作為一名想要積極入黨的同學,其先進性,也就正是體現在生活里所做的這樣的一件件“小事”自己的所做所為其他同學都看在眼里,所以更要嚴格要求自己,不能讓同學們有諸如“連入黨積極分子都......”這樣的說法產生。
    關于思想政治學習,如果說有什么需要改進的地方,我個人認為,形式上有點單一,幾乎每次都是組長發(fā)言之后,每個人依次再說一下自己的想法,并且看上去有時候有的人的發(fā)言好象是被逼無奈之舉,有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶。
    即使今后還是以討論學習的方式,我有兩點建議:一是,可以分別邀請書記、老師等老師參加;二是,學習的主題,內容更加精心的選擇,可以偶爾選些略帶有爭議性的,或者是跟我們的學習,就業(yè)等密切相關的主題。我想這樣可能更容易調動刺激大家學習討論的積極性,思考也可能更豐富,更深入,從而更有利于提高我們思想政治學習的效果。
    以上是給大家介紹的大,希望可以幫助到您哦!
    學生的思想工作收獲總結篇二
    高校學生思想政治工作的最終目標是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。今天本站小編給大家找來了學生思想。
    希望能夠幫助到大家。
    “教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教20xx年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學生,將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現在以下幾個方面:。
    一、對工作認真,盡職盡責。
    本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學習,孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生,培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務,遇事精力集中,忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法,講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾,善始善終的習慣,我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣,也就給了學生道德的資本和生存的財富,這種美德使學生終生受益。
    二、對學生言傳身教。
    我始終堅信“安其學而親其師,樂其友而信其道”因而學生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己,言傳身教,為人師表,處處做學生的表率,平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。
    我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關心詢問,或訓斥,其效果迥然不同。
    在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學生,從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學們感受到了我對其人格的尊重,學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認真的解釋,并經常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
    三、樹立榜樣,因材施教.
    工作中,我還善于與學生交朋友,既傳授知識給學生,又給學生以親切的關懷;既教育學生成材,又教會學生做人,使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內。對家庭經濟困難的學生還常給以物質上的幫助,曾對幾名家庭經濟困難的學生給與了數百元的資助,對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
    “榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經常讓學生深入到自己的工作中去,讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了,學習的積極性高了,學習的效果也就好了。
    綜上所述,我在工作具有認真負責的精神,在學生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學生的人格,能在學生中產生積極的效應。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學生,用自己的品格教育學生,使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。
    這個學期就快要結束了,七月五日我們學校就放暑假了。高考了之后,經過了一個暑假,一年的大學。我該給自己來一個個人思想總結。
    這段時間以來,我都在為暑假要打暑期工而煩惱。昨天,旅游心理學老師又提醒了一次準備這個周末去廣州的旅行社面試兼職導游的同學。這的確是個很好的機會,如果做得好,考了導游證之后,那旅行社肯定會收你的,以后也不用為了工作而去面試了,他們肯定會用熟的,而不去用那些沒有經驗的。而且,這是個很好的機會讓我們自己好好想想自己是不是適合做這個行業(yè)的料。我很希望我能從事這個行業(yè),但是,當別人問我有什么優(yōu)勢能夠勝任這個工作,你的性格怎樣,你的特長是什么。我就覺得自己根本就不適合做這個行業(yè)了。廣州大學很多,比我能夠勝任這工作的人多得是,我并沒有勝算,所以我沒有報名。
    淑貞是我高中的舍友,她在江門那邊也是和我同一個專業(yè),前一段時間,大方旅行社去她們學校招兼職導游了,她面試過了,而且已經去了兩次培訓。值得一提的是,她以前的性格跟我很像,可是,她在這一年里面變了,她跟我說,做導游一定要放得開。她還跟我說她變了很多,做人做事都放開了。我就立即想到了自己,我卻沒有變。她還說,不需要理會別人的閑言閑語,只要做好自己覺得應該做的就好了,而且要懂得制造氣氛,還要臉皮厚點。發(fā)現她們學校給了很多她們上臺表演演講之類的機會。我為她能夠做到兼職導游而興奮,這真的很好,估計暑假會過得很有意義,能夠學到很多東西,整個人也就不一樣了。等到考導游證面試的時候,就根本不會是什么難題了。她鼓勵我,并告訴了我很多東西,還說,等到時機來了,就一定會如你所愿。
    看來,這個暑假我并不能就這樣過去,我還要去找工作,面試,看書,叉燒整天都“看不起”我,說我沒膽識,沒毅力,還說我們學校這么快就放假去應聘工作是個優(yōu)勢。哎,我只有生活在她的批評中才能成長,真的。每一次都是如此。她能把我不好的地方說出來,目的是讓我改正,還好,這對我來說是個很好的方式。而她每次暑假都是整天在玩,每天都在認識不同的人??梢哉f,就算她不去工作,依然能夠學到很多東西。我的暑假,該找怎么樣的工作。該怎么做。說穿了,我是個膽小鬼,我害怕自己去找工作。我的確是個很膽小的膽小鬼。
    我經常因為有事未做而去煩惱一整天,像是老婆婆的思想行為,總是怕某些事情做不好,這根本就是一些很小氣的行為,跟大氣的行為作風差太多,雖然在工作中,我會努力去完成。而且很多時候,我做事說話都很介意別人對自己的看法,所以很多事情都沒有表達到自己的意愿,說穿了,就是臉皮薄。哎。
    希望在暑假中可以過得有意義點,學到東西就最好。老師說過,一個人的氣質不可以改變,可是性格是可以改變的,啊。真的要改變一下自己。
    我在任職期內,堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以提高學生及自身的思想道德素質、職業(yè)道德為理想,弘揚高尚師德,不斷提高自身的思想道德素質。在教學工作中奮力拼搏,開拓創(chuàng)新,取得了可喜的成績。特別是黨的xx屆六中全會以來,該同志緊跟社會發(fā)展的大好形勢,乘著教育改革的強勁東風,別居一格的狠抓班務工作,令家長放心,讓社會滿意,成績更為顯著,現總結如下:
    一、抓學生思想政治工作始終堅持以人為本,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面提高教育教學質量,學生進得來,學得好,留得住,成績佳。
    二、抓學生思想政治工作方法靈活多變,針對不同類型的學生采用不同的教育方式方法,每期制定有切合實際的、操作性強的學生。
    工作計劃。
    建立、建全了學生工作制度每周工作有布置有檢查每月有小結每期有總結在計劃實施中取得了很好的教育教學效果。
    識到老師是他們成長道路上不可缺少的引路人,成效顯著。千方百計,多渠道,多形式轉化學困生,調皮生。多年來通過開展“一幫一”等活動轉變學困生和調皮生多人,運用多種途徑挽回即將流失的學生。經常與他們談心,教他們怎樣生活,怎樣做人,與他們交朋友,親近他們,信任他們,鼓勵他們樹立起學習的信心,克服前進道路上的困難,努力學習,不斷上進。
    同時,我關心留守學生,在摸清留守學生的基本情況后建立了留守學生工作檔案,并采取不定時的談話交流的方式深入了解留守學生學習生活狀態(tài),及時有效的幫助留守學生解決遇到的問題。
    在物理學科教學中,綜合運用各種方法調動學生的積極性,培養(yǎng)學生自主學習能力,充分挖掘學生的學習潛能過程中,滲透德育因素來對學生進行思想教育,把知識技能與思想品德教育有機結合在一起,在學生學習過程中注重培養(yǎng)學生的良好習慣、優(yōu)秀品質。
    正是如此,我的學生工作受到學校領導和同行老師們的一致認可和贊許。
    學生的思想工作收獲總結篇三
    社會主義祖國的成立,使我們統一多民族國家發(fā)生了質的變化,實行了民族區(qū)域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結,各族人民真正成了國家的主人。以下學習心得體會范文《大學生學習加強民族團結心得體會》由本站學習心得體會頻道為您精心提供,歡迎大家閱讀參考。
    有別于歷代的剝削階級民族關系,它的實質是努力實現各民族間的事實上的平等。由于歷史、社會發(fā)展、經濟發(fā)展、地理環(huán)境等因素,大部分少數民族地區(qū)在社會、經濟的發(fā)展上相對落后,教育、文化事業(yè)發(fā)展處于弱勢地位。為了真正實現各民族之間的平等、互助、共同繁榮發(fā)展,有必要采取一系列的政策措施,縮小各民族之間事實上的差距,包括適當放寬少數民族高考分數的政策,使少數民族聚居地區(qū)得到扶持和幫助,加速發(fā)展教育和文化事業(yè),進一步實現民族間的平等發(fā)展。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策,對于加強中國共產黨的執(zhí)政地位、加強國家的統一穩(wěn)定、加強中華民族的團結發(fā)展共同繁榮具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
    一、黨的民族政策對于民族平等和團結的論述。
    馬克思主義民族理論是馬克思主義科學體系中的重要組成部分,列寧、斯大林捍衛(wèi)和發(fā)展了馬克思主義民族理論,豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論,以毛澤東為首的中國共產黨人,把馬克思主義理論和中國的具體國情、民族實際結合起來創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義民族理論,提出了一系列黨的民族理論和民族政策,成功地解決了中國的各民族問題,取得了一系列民族工作成就。列寧認為:除了高度發(fā)展的資本主義民族之外,還有許多很弱小和經濟十分不發(fā)達的民族,民族差別將長期存在,要幫助以前受壓迫的民族達到事實上的平等,對少數民族多讓步一些,多溫和一些,對于歷史上由于階級壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態(tài)來解決。斯大林也提出了關于消除歷史上遺留下來的民族間事實上不平等的思想。毛澤東、周恩來提出來并強調國家統一、民族平等、民族繁榮的思想。周恩來指出:“我們對各民族既要平等,又要使大家繁榮?!薄案髅褡宸睒s是我們社會主義在民族政策上的根本立場。”[1]。毛澤東指出:“國家的統一,人民的團結,國內各民族的團結,這是我們事業(yè)必定要取得勝利的基本保證?!盵2]。在階級社會里,民族關系的實質是階級剝削和階級壓迫,現階段的民族關系是民族間的平等、團結、互助關系。在這種前提下,“遇到民族平等與經濟效率的矛盾時,才能在權衡中統籌兼顧、穩(wěn)步前進,在平等的社會中提高效率,在有效率的經濟中促進平等,使各民族充分實現政治平等又更好地實現經濟發(fā)展;在民族發(fā)展中遇到民族間或民族地區(qū)單間競爭與互助問題時,才能使競爭與互助在協調中相互促進,使競爭機制和扶持(少數民族)政策在一段時期并存,讓少數民族在競爭浪潮中逐步適應起來,讓少數民族在競爭互助中共同發(fā)展?!盵3]。社會主義時期民族問題和主要原因是歷史上遺留下來的各民族間政治、經濟、文化發(fā)展上事實上的不平等和國家經濟、文化發(fā)展不平衡造成的。各少數民族由于經濟文化上的落后,不能充分享受國家憲法和法律給予的各項平等權利,所以我們要制定相應的民族政策和措施,使形式上的平等真正落到實處,高考少數民族考生加分政策就是一項具體的措施。
    二、黨在教育方面對民族教育所做的工作。
    解放前,民族地方的教育是相當落后的,特別是少數民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會和奴隸社會階段,解放后黨和政府加大了人、財、物的投入和政策的傾斜,使少數民族地區(qū)的教育有了很大的變化,各少數民族的人口文化素質有了一定的提高,文盲人數有所減少。但是少數民族地區(qū)教育由于地理環(huán)境、氣候條件、經濟發(fā)展的制約,跟內地相比仍然有很大的差距,在辦學的基礎條件、師資力量、資金投入方面都不足,少數民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況,黨和國家制定了相關的扶持政策,在培養(yǎng)少數民族地區(qū)大學生方面做了大量的工作,加強了對少數民族地區(qū)高考生的錄取和管理,加強了少數民族畢業(yè)生的管理工作?!?952年11月政務院發(fā)出《關于少數民族畢業(yè)生分配工作的指示》;1956年7月10日發(fā)出《教育部通知關于優(yōu)先錄取少數民族學生的通知》,解放以來,特別是近十年來,適當放寬高考錄取分數線,并采取同等成績優(yōu)先錄取少數民族考生的辦法,錄取了成千上萬少數民族大專院校學生?!盵4]。1984年5月31日第六屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第七十一條規(guī)定:“國家舉辦民族高等學校,在高等學校舉辦民族班、民族預科,專門或者主要招收少數民族學生,并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學校和中等專業(yè)學校招收新生的時候,對少數民族考生適當放寬錄取標準和條件,對人口特少的少數民族考生給予特殊照顧?!苯夥藕笥捎趯嵭辛伺囵B(yǎng)少數民族人才的優(yōu)惠政策,使少數民族人口素質得到提高,使少數民族師資力量得到改善,使少數民族的自由權利和和平等權利進一步得到落實,促進了少數民族地區(qū)的經濟社會的發(fā)展。
    三、近幾年來關于高考少數民族加分的相關政策的實施情況。
    近幾年,高考的競爭越來越激烈,特別是優(yōu)質教育資源的爭奪,優(yōu)質的教育資源成為了競爭的焦點,有時幾分之差就可能和重點大學和熱門專業(yè)失之交臂。為了上一個好一點的大學,出現了名目繁多的高考加分項目,甚至不惜造假,鉆國家政策的空子。重慶市xx年出現高考假冒少數民族身份加分的情況出現后,有的人質疑少數民族加分的政策有沒有必要取消,在網上也展開了討論,從討論的情況來看,第一種觀點認為“在分數面前人人平等,實行裸考才公平。”第二種觀點認為“加分是高考腐敗的根源,是權貴者的樂園?!钡谌N觀點認為:“取消錦上添花的加分,保留少數民族地區(qū)加分政策”。筆者前幾年負責學校的招就工作,對國家的招生政策多一些了解,我認為第一種觀點是片面的,雖然形式上看是公平的,但不能全面否定高考的加分政策,特別是對少數民族考生的加分政策,就少數民族的加分政策是根據我們國家的具體情況制定的,具有法律依據和合理性,只有給教育落后的少數民族地區(qū)考生加分,才更接近公平,不加分可能會更不公平、更不合理。第二種觀點認為加分是高考腐敗的根源,是權貴者的樂園。我認為是不全面的,的確近幾年是有不少人利用手中的權力,利用國家對少數民族的加分政策,制假造假,鉆國家政策的空子,但國家也在加大查處力度,類似的情況在減少,不能因噎廢食。我同意第三種觀點,由于地區(qū)的差別,學生在教育發(fā)展的過程中相對來說發(fā)達地區(qū)的學生可以在中小學階段獲得更多的加分機會,這對少數民族地區(qū)的考生來說會增加新的不公平,比如說“三模三電”的加分、金融高管子女加分,所以我認為這些項目可以取消。對貧困少數民族聚居地區(qū)的考生都應該加分包括其中的漢族,其實近幾年包括云南、廣西等地方的政策也都是這樣,居住在經濟教育條件比較好的城鎮(zhèn)少數民族民族享受了較好教育資源的少數民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顧我們國家發(fā)展不平衡的實際情況;另一方面可以實現盡可能的教育公平。民族的平等、團結、共同繁榮不能只停留在紙上,要靠具體的政策執(zhí)行來保障。高考少數民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實,當然具體的實施還需要艱苦細致的工作。
    四、高考少數民族加分的原則和相關的幾個問題。
    黨和政府對少數民族地區(qū)的人才培養(yǎng)制定了許多政策,比如加強民族地方的教育投入,建立民族高等院校等等,其中高考少數民族加分的政策是實現民族平等的一項內容,由于涉及廣,加之各地的情況不盡一致,在政策的執(zhí)行上也出現一些偏差??偟那闆r是一些大城市對散居在其中的少數民族加5-10分投檔,在云南等一些少數民族較多的地方根據實際情況和不同民族的發(fā)展情況給予一定的加分包括漢族比如云南20xx年高考少數民族地區(qū)加分情況為例:“這些考生可加10分:云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景頗族、瑤族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、獨龍族、藏族、蒙古族、基諾族、水族、布依族在內地的考生;內地農村戶口的彝族、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內地高寒貧困山區(qū)的少數民族考生;這些考生可加20分:邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的少數民族考生;漢族考生(指土生土長或隨父母到邊疆,戶口、上學逆推連續(xù)十年以上,現仍在邊疆的考生);上述考生,高中階段在內地上學的相對減少10分”[5]我們可以看到城鎮(zhèn)和內地的白族、納西族、回族、滿族是沒有加分的,城鎮(zhèn)的彝族、壯族是沒有加分的,相反的在邊疆縣和執(zhí)行邊疆縣的少數民族和漢族考生可以加20分。從上面的例子來看,民族加分的情況是復雜的,經濟社會發(fā)展的情況也在發(fā)生變化,有的少數民族過去落后,但經過發(fā)展,經濟社會發(fā)展已經達到了當地社會發(fā)展的平均水平,所以享受不了加分政策,但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內落后了,所以也同樣可以享受加分政策,這也是促使社會的和諧均衡發(fā)展,實現各民族共同繁榮的目標。少數民族高考加分政策并不能完全解決民族地區(qū)的教育落后面貌,解決少數民族地區(qū)的教育文化發(fā)展問題是一個綜合發(fā)展的問題,但做為人才選拔和人才培養(yǎng)的高考來說,適當的照顧政策是正確的政策取向,有利于實現社會公平和正義。根據少數民族地區(qū)社會文化的發(fā)展,各省市自治區(qū)的少數民族加分政策每年都在作調整,盡可能的統籌兼顧,但總的一點對貧困的少數民族聚居地區(qū)扶持的政策不應該變。
    一方面雖然少數民族地區(qū)的經濟較之以前有了很大的發(fā)展,但改革開放三十多年來,西部少數民族地區(qū)的經濟與東部和中部的發(fā)展差距有越拉越大的趨勢,人財物按照市場經濟的規(guī)律流向了發(fā)達地區(qū),西部少數民族地區(qū)仍需加大扶持力度。另一方面,雖然較之以前少數民族大學生在校生的人數比以后有較大增加,但現在少數民族人口比例占全國人口的8.4%,而少數民族的大學生在校的比例不超過7%,即使這樣給予適當的照顧還是存在差距,所以說制定少數民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔,但各個學校的《招生簡章》還有一個審定認可的問題,有的也規(guī)定了“進大門認,進小門不認”的選專業(yè)情況,也給加分政策的執(zhí)行帶來一些問題。
    五、結語。少數民族高考加分政策有理論依據和法律依據及相關的操作程序,在網絡上有的人不了解相關的政策和法規(guī),因政策在執(zhí)行的過程中出現了一些腐敗的現象和不合理現象就否定這項政策,甚至出現一些破壞民族團結的言論,這是非常不利于安定團結的,要加大力度對民族理論和政策的教育,加強民族團結教育。讓更多的少數民族大學生接受高等教育,讓他們在高校里德智體全面發(fā)展,回到家鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng),對于民族團結和祖國統一有十分重大的意義。
    高考少數民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分,是實現民族平等發(fā)展的具體舉措,目前還不能簡單的取消這一政策,只有當各民族間的差距真正消失后才能取消。單純地片面強調分數面前人人平等,實行“裸考”,會造成事實上的不平等。當前國際形勢復雜多變,西方某些國家打著“人權”、“民族”、“宗教”的旗號干涉別國內政,政治、民族、宗教問題交織在一起,前蘇聯的解體其中一個重要的原因就是沒有解決好民族問題而導致國家分裂。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策,用好執(zhí)行好高考少數民族加分政策等民族平等的政策對于加強中國共產黨的執(zhí)政地位、加強國家的統一穩(wěn)定、加強中華民族的團結發(fā)展共同繁榮具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
    學生的思想工作收獲總結篇四
    思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范,對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。下面是本站帶來的大學生思想政治教育。
    工作總結。
    歡迎查看。
    xx年,中共中央發(fā)出了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,明確指出大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。
    在黨中央的領導、號召和院團委的積極支持下,我系為進一步認真學習、研究、領會、貫徹中央、省、院有關大學生思想政治工作的文件和精神,全面學習我系大學生思想政治工作的成功經驗和有效方法,科學分析目前大學生思想政治工作的現狀、存在的問題、面臨的形勢和任務,利用一切可以利用的渠道來加強我系大學生的思想政治工作,三年來我系通過開展一系列的活動切實加強和改進大學生思想政治教育,收到了顯著效果,取得了不小的成績。
    我系具體的工作如下:
    第一、三年來我系堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學生,緊密結合我系工作、學習、生活中的熱點、重點、難點問題,把中央的《加強大學生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處,將其融入學校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中,組織專家和教師對我系學生思想道德修養(yǎng)情況進行系統研究,開設了一系列相關講座及宣傳工作。如《一堂生動感人的思想政治教育課》——首批“支援西部”志愿者我系99級畢業(yè)生鄭玉蘭回母校作報告;《思政教育實際出發(fā)》——關于“加強和改進大學生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學生的思想政治修養(yǎng)。
    第二、我系還充分發(fā)揮我系系刊編輯部、學生干部及各班委的影響力和宣傳功能,加大力度加強思想政治教育,努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學的理論知識和服務。在xx年中,我系結合紀念鄧小平同志誕辰100周年之機,認真組織開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論研究,在系刊《火花》設置理論學習專題,不斷把學習、宣傳、貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想高潮引向深入,推向前進。并積極配合團中央關于加強團員意識教育活動,《政法在線》刊物出版團知識理論專輯,為全系同學提供學習平臺。進一步增強大學生的思想政治素養(yǎng)。
    第三、我系開設“學習弘揚傳統民族美德”的講座,紀念抗戰(zhàn)勝利征文及運用《政法在線》、《火花》、班級宣傳等渠道,開展民族精神宣傳活動,增強學生的社會責任感與民族自豪感。通過各種渠道各種方式,加強學生的愛國主義精神,使學生深入認識黨的當前的歷史任務和先前的革命形勢,弘揚民族精神培養(yǎng)民族情感,加強精神方面的建設用科學的理想信念觀教育指導學生。努力樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,我系在xx年即新中國成立55周年及xx年的紀念抗戰(zhàn)勝利60周年等重大節(jié)日、重大事件,深入推動愛國主義教育,積極配合黨中央加強大學生的思想政治的修養(yǎng)。
    第四、在xx寒假、xx年暑假,我系根據省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織全系學生進行“愛祖國、愛福建”寒假社會實踐活動,引導學生在寒假期間通過社會實踐和親身體驗,去認識社會、了解社會,都來為家鄉(xiāng)的建設獻言獻計、盡心出力,激發(fā)學生為建設海峽西岸經濟區(qū)、建設自己美好家園而努力學習、奮發(fā)成才。在實踐過程中,我系師生都得到了切實的鍛煉,并且在思想信念方面也有了十足的提高。
    第五、我系學生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現在學生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績和學生干部的素質及工作方面。我系在學生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。目前我系系級學生干部b類以上99人。學生干部大多具有較強的責任感與積極性,在師生配合、學生干部間的協調工作中都作出了較好的成績,并在四大組織間開展經常性的例會,進行各部門的工作總結、工作交流及。
    工作計劃。
    匯報,從而達到了工作有反饋、工作有頭緒、工作有效率的目的,使我系的團學工作更好地展開。
    第六、我系目前有學生黨支部一個,學生黨員43人,其中02級25人,03級人18人,正式黨員7人。同時還建立健全監(jiān)督機制,及時處理師生反映的問題;xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐——“服務和諧社會,鍛造火紅青春”活動中,我系20名學生參與實踐,在活動中充分展示了我系學生的良好精神面貌,產生了廣泛的影響,受到了普遍的好評,使我系學生真正實現了增知識、作貢獻、長才干。從黨員入手,加強大學生的思想政治的素養(yǎng),體現我系學生的思想道德修養(yǎng)的提高。
    第七,我系在加強大學生的思想政治工作還體現在我系學生組織的工作規(guī)范的準則中:
    1、值班制度。
    值班人員由系學生干部組成,主要負責在活動室值班,檢查每天學生及學生干部的行為表現,發(fā)現問題,及時匯報,并要保證活動室的清潔衛(wèi)生及財產安全。學生干部應每周至少三次到活動室簽到,帶頭佩帶團徽,起到領頭兵的作用。值班制度的實施,把行為規(guī)范教育真正落到了實處,將思想素質的修養(yǎng)充分落實,讓學生干部以身作責,起到帶頭作用。
    2、反饋評價,矯正強化饋分正反饋和負反饋。正反饋是對良好行為養(yǎng)成和良好思想政治素質的評定,給學生以信心,從而產生新的良好行為動機。如:我系在加強督導評估中,建立了較為完善的表彰獎勵機制,“三好學生”、“優(yōu)秀干事”、“先進班集體”、“優(yōu)秀團干”、“入黨積極分子”等給學生以鼓勵。負反饋是對不良習慣的評定,它用來調節(jié)、控制不良行為,對廣大學生起到警示作用。
    同時,在學院的各種賽事中都能見到我系學生的身影,我系學生在院系各項賽事中都取得了較好的名次。如在04—xx年的“兩賽”,我系學生積極參與,政法系獲得總體分第二名的好成績等。這些都是我系學生思想道德修養(yǎng)、精神文明及行為規(guī)范的建設中的閃光點,都充分體現了在黨中央和院團委的領導下,我系思想政治工作的光輝成就。
    但是,我們不得不承認,我系在加強學生思想政治道德修養(yǎng)方面還存在著一些不足的地方,如:有的學生仍然心理素質不高、承受能力不足等。接下來我們也一定會改正近年來工作過程中的不妥和缺陷,努力吸取經驗和教訓,積極貫徹黨的號召和院團委的指示,將加強大學生思想政治教育工作做到實處,真真正正地提高大學生的思想政治素質。
    是學院發(fā)展重要的一年,經過幾年不斷發(fā)展壯大,學院各項工作已逐漸走向成熟。我院黨建工作以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,深入學習貫徹黨的xx屆六中、七中全會精神,認真踐行社會主義核心價值體系。牢固樹立“以人為本“的工作理念,進一步貫徹落實了同志關于加強和改進大學生思想政治教育工作的指示精神,切實加強了學生思想政治教育,推動德育創(chuàng)新,推進校園文化建設,鞏固提高文明校園成果。用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題,在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效,有力地推進了學校的改革、建設和發(fā)展。為學院的建設和發(fā)展營造穩(wěn)定的環(huán)境,推進學生思想政治工作進入一個嶄新的階段。
    一、用科學理論武裝頭腦,推動工作上取得新成效。
    1、堅持以黨委中心組學習為抓手,促進領導班子的思想政治建設。
    一年來通過個人先學、集中再學、深入研討等方式,黨委中心組重點學習了黨的重要會議、指示及相關文件。完善了領導班子的議事和決策機制,嚴格執(zhí)行相關會議制度,學校的重大問題能廣泛征求黨內外教師意見。健全和落實了政治理論學習的組織、考勤、通報和檢查考核等。
    規(guī)章制度。
    保證了政治理論學習的計劃、內容、要求落到實處。能及時傳達貫徹上級黨組織的有關規(guī)定在思想上、行為上與黨中央保持高度一致切實帶領廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻。
    2、加強學習,爭當先鋒,建好黨員隊伍。
    (1)學好理論,提高素質。
    進一步加強了黨員政治理論、黨的基本知識學習,學習形式不拘一格,如報告會、觀看重要會議錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學習。
    心得體會。
    論文等。同時各黨支部廣泛開展形式各樣的黨員日活動,根據各黨支部的工作時間,適時調整活動時間,將黨員活動日活動程序化正規(guī)化。各黨支部的黨員工作日工作如火如荼展開,并形成了自身特色。
    (2)注重加強自身建設,積極發(fā)揮黨組織和黨員在推進學校各項工作中的先鋒隊作用。
    進一步健全和完善黨委工作制度,切實加強黨委自身建設。依照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定“的十二字要求落實民主集中制原則,重視在實踐中不斷落實和完善已有的制度,進一步明確了黨委牽頭抓的工作、黨委推動的工作和黨委支持的工作,黨委的總攬全局、協調各方作用得到加強。
    3、突出戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮,切實加強支部建設。
    認真落實黨建工作目標管理責任制,把支部班子建設、黨員教育管理、組織發(fā)展工作、思想政治工作、繳納黨費等內容列入黨建目標管理,推動黨員教育、管理和監(jiān)督工作的落實,促進了廣大黨員在本職崗位上自覺發(fā)揮先鋒模范作用。各支部對所轄部門工作較好地發(fā)揮了保證監(jiān)督作用。
    一年來共發(fā)展學生黨員390人,接收新生黨員18人;發(fā)展教工黨員10人,現有教工148人,其中黨員人數109人,占教工總數的73.6%。
    黨委委員和黨員中層干部在工作中率先垂范,樹立黨員干部形象;教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人;黨員和入黨積極分子積極成立學習組、教研組。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,創(chuàng)一流業(yè)績。黨員在群眾中樹立了良好形象,黨群干群關系密切。
    二、踐行社會主義核心價值體系,切實提升思想政治工作隊伍素質。
    根據思想政治工作計劃,扎實完善思想政治工作隊伍建設,提高教職工業(yè)務能力,激勵工作干勁和熱情,學院開展了系列活動。
    1、中層干部素質培訓,提高學院各項工作執(zhí)行力。為發(fā)揚冀唐精神,把學院建設成為全國一流的獨立院,提高領導力、執(zhí)行力,同時為提升中層干部個人素質,提倡團隊協作意識及開創(chuàng)新的工作思路,我院開展了多次中層干部素質培訓活動。培訓活動以拓展、講座等形式展開,分別邀請了河北聯合大學管理學院黨委書記張衛(wèi)東教授做專題講座,聘請北京拓展名師進行團隊協作、體能等訓練,拓展內容涉及高校中層干部的工作智慧與素質提升、高校領導體制與高校干部素質提升、高效團隊構建和行政管理創(chuàng)新等。素質培訓活動開拓了中層干部的工作思路,鼓舞了斗志,為今后創(chuàng)新工作思路和工作方法方面提供了幫助。
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    學生的思想工作收獲總結篇五
    做好每一段學習時期的思想總結是非常有必要的,這有利于下一段學習的進行,查漏補缺。下面小編就和大家分享大學生思想工作總結,來欣賞一下吧。
    正如眾多新事物最初的發(fā)展歷程一樣,中國共產黨不可避免地經歷了滄桑。自從1920xx年建黨起,黨的領導人就開始了在黨的性質問題、目標、路線、綱領等方面的摸索。摸索不同于探索,摸索就意味著在當時黑暗惡劣的環(huán)境下共產黨進行的艱難。面對強大的封建努力,官僚資本主義和帝國主義侵略勢力的威脅,也由于自身政治、經濟力量的薄弱,黨在夾縫中奮力生存。她以最具革命性的工人階級為基礎,將馬克思列寧主義與中國革命具體實踐相結合,逐步形成奪取中國革命勝利的一整套理論、路線和政策。建立根據地,一點一滴地打拼、積累,以小勝多,以弱勝強,最終取得了新明主主義革命的勝利。其中,有各派政治力量反復較量的歷史,然而,雄辯的事實證明了中國共產黨的領導是近代以來中國社會歷史發(fā)展的必然結果。
    從建黨之日起,黨就不斷地對自身進行改進。中共二大出臺了第一個黨章,之后的中共七大,有明主革命時期最好的黨章。黨章是黨的根本大法,是黨的意志的集中體現,起著調整黨內聯系,指導黨的工作,嚴格黨的紀律,戰(zhàn)勝黨內動搖以及各種危害分子等作用。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各民族利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標,是實現共產主義的社會制度。中國共產黨的性質和宗旨決定了中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求,中國先進文化的前進方向,中國最廣大人民的群眾的根本利益。切實貫徹執(zhí)行"三個代表"的基本要求,是建設有中國特色社會主義順利進行的可靠保證。
    我們作為跨世紀的大學生,是祖國的未來,建設祖國的重任壓在了我們肩上,身為建設有中國特色社會主義事業(yè)的接班人,我們有義務自覺積極投身祖國的建設,這是我們的歷史使命,我們責無旁貸。這一切無不使每一位大學生由心地佩服我們偉大的黨,是黨帶給我們今天幸福美滿的生活,是黨為我們營造了安定祥和的學習環(huán)境,是黨為我們祖國的建設鋪平了道路。中國共產黨艱苦奮斗八十年,在血與淚譜寫了中華民族光輝的歷程,經歷風雨洗禮后的中國共產黨更加成熟,更具凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,黨已深深地扎根在每一位大學生心里,已經在每一位大學生身上烙下永不磨滅的烙印。我們大學生通過黨課的學習,結合自己對黨章的理解,已深深體會到中國共產黨的先進性,黨時時刻刻以身作則,充分發(fā)揮其模范帶頭作用。通過學習黨章可以加深我們對黨性的認識,加強黨性修養(yǎng),從本質上真正認識到我們偉大的黨,理解我們選擇的黨,從而更好地堅定共產主義信念,更堅定中國共產黨的領導,自覺抵制國內外敵對勢力地侵略,在黨的帶領下,積極投身建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)。
    雖然我現在還不是一名正式黨員,我以后一定會以一名黨員的要求嚴格要求自己,不斷使自己得到完善,爭取早日加入先進的黨組織。首先,堅定信念、加強學習,在思想上與黨保持一致。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及""重要思想,及時學習黨中央的新文化、新精神,用與時俱進的馬克思理論武裝自己的頭腦。入黨積極分子要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀,把共產主義的理想情操和全心全意為人民服務宗旨內化成自己的信念和行動,時刻以黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。其次,努力學習黨章,領會黨章,自覺遵守黨章的要求。黨章是最根本的黨規(guī)黨法,是黨的全部理論和實踐的結晶,是黨員保持先進性的行為規(guī)范。入黨積極分子要深化對黨章的學習,促使每個入黨積極分子用黨章來權衡自己的行動,指導和約束自己的行為。用黨員的標準來嚴格要求自己,真正在大學中起到模范帶頭作用。三要努力學習專業(yè)知識,努力提供綜合素質和先進性素質。入黨積極分子要努力在專業(yè)學習中走在前面,做出表率,才能更好地發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。要用知識充實自己,用科技武裝自己。當今社會,競爭ji烈,要想積極迎接挑戰(zhàn),就必須在學習與實踐中鍛煉并提高自己的創(chuàng)造性和解決問題的本領。最后,將理論學習運用到實踐中,在現實中體現入黨積極分子的先進性。入黨積極分子時間黨員標準首要的誠然是立足本職崗位,勤奮學習,在學習上做標兵。但還是積極投身于社會工作,一方面使自己的能力得到鍛煉與提高,另一方面也使自己在實踐中真正達到"受教育、長才干、做貢獻",最終促使自己的全面發(fā)展,塑造自己的先進形象。
    在以后的學習生活中,我會不斷學習黨的政治理論知識,并運用于實踐當中,及時地總結,不斷地進步,克己奉公,多做貢獻,為以后成為一名真正的黨員做好準備。
    珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的。
    座右銘。
    時刻不忘警戒。隨著學習的進步我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識我的心智也有了一個質的飛躍能較快速的掌握一種新的技術知識我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系互幫互助克服難關?,F在我已經大四正在做畢業(yè)設計更鍛煉了自我的動手和分析問題能力受益匪淺。
    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
    社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
    體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
    個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
    我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的。
    畢業(yè)論文。
    設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
    我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
    通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基矗.
    四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
    一個學期很快就過去了,但這次的情緒與以前有很大不一樣,歸心似箭的情緒早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時光,以致把其它功課都拉下了,所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可此刻想想卻是得不償失啊。尤其我現。版權所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且必須改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。
    上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自我作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感。此刻卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。早就聽說此刻許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!闭f起來真讓人氣憤。但應對這些偏激的社會現象,我們又能怎樣辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。
    來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又簡單的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時光明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很。版權所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個層面的,所以我必須會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時光,嚴格要求自我,力求作一名合格的大學生。
    學生的思想工作收獲總結篇六
    工作重點:學生整體思想工作,使同學們了解如何度過大學生活,如何成為一名合格的大學生。
    1.11月上旬及中旬分別對每個班進行了職業(yè)生涯規(guī)劃和如何適應大學生活班會,同學們的職業(yè)生涯規(guī)劃基本完成,每個同學上交一份。如何適應大學生活主要是從學習方式的改變和人際關系的重建方面進行引導,起到了良好的效果。
    2.班級文化建設,尤其是班級博客文化建設,設立了輔導員園地,并不定期發(fā)布文章,開拓了又一個與學生交流的渠道,注重與學生感情的交流,思想上的引導。
    3.11月30日給法學專業(yè)進行了如何做一名合格的大學生的班會。使學生明白什么算是合格的大學生,怎樣去做一名合格的大學生。
    1.班級文化建設有待加強,文化的影響力有待加強,博客文化建設有待于進一步完善,由于硬件條件限制不能普及。
    2.深入學生不夠,在注重總體的情況下對個體關注過少。
    3.一部分同學參加活動不積極,沒有很好的完成由被動向主動的轉變。
    4.一些班委主要干部在院里或系里擔任有主要職務,對班級工作關注不夠。
    下一步工作計劃:
    1.針對每個學生的職業(yè)生涯規(guī)劃與學生近兩個月來的表現進行逐一談話。
    2.進一步加強班級文化建設,尤其是學風建設,引導學生由被動向主動轉變,引導學生的自我管理、自我服務、自我教育的意識。
    3.本學期已經過去一大半,學院、系里的大型活動基本結束,同學們對大學生活的新鮮感慢慢變淡,一些同學在中學時不良的習慣將會慢慢出現,針對這個階段要做好方向引導,多深入學生,關注個體,做好思想工作。
    4.臨近考試,做好學生考前動員及良好考風建設工作。
    5.加強班委團隊建設,在班級管理中樹立民主意識。試用期滿后做好工作總結與工作匯報,做好下學期班委改選的準備工作。
    學生的思想工作收獲總結篇七
    轉眼xxxx年過去,大學已經過去大半了,我們即將要進入第二學期,完成大三的學業(yè)。去年這一年,很多事情有了變化,我們從奉賢校區(qū)搬到了徐匯校區(qū),要適應一個新的環(huán)境去學習和生活。有關黨員活動及工作方面,我們班增加了一些新黨員,有了自己的黨支部,十六個黨員組成了一個小集體。
    總結xxxx年我個人的思想學習及其工作如下:
    第一,思想方面。
    以前大一大二的時候,我作為班級的黨員,做班級同學的聯系人工作,做即將發(fā)展的新黨員的介紹人工作,以及盡一名正式黨員的義務,協助黨支部書記做各項黨建材料等。記得那時候剛開始的時候在這些方面并不是很主動,總是老師叫什么就做什么,而且做的時候也不是很有積極性,有時候覺得這些工作很繁瑣很形式,很缺乏主動性。后來做的時間長了,漸漸明白了自己的責任,也提高了一些積極性。其實我想在我剛剛入黨的時候,在思想方面的認識以及自身的黨員意識并不是很強,是之后通過在支部中慢慢的參與活動以及工作,漸漸明白到很多事情、很多責任的。
    xxxx年的上半年,我還是大二的時候,雖然也在黨建方面做了一些工作,也比大一時提高了一些積極性,但是直到大三開始,班級自己成立了黨支部,我自己擔任了黨支部書記,我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從黨支部書記即輔導員布置的任務,完成了就松了一口氣,好像只是為完成任務而完成任務,交差就可以了,只對“任務”負責。后來自己當了黨支部書記,才知道不只要對“任務”負責,更重要的是要對發(fā)展的黨員負責,對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員,很多舉止行為,都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部,支部里面的每一個提議,每一項決定,都是對支部黨員以及同學們有影響的.,因此我們就更應該多一份責任心,多一份慎重。
    第二,學習方面。
    進入大學以來,我在專業(yè)知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來,覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細,好像比以前少了一點積極性。這學期寫學年論文,雖然也花了不少心思去寫,但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待,有完成任務的心態(tài),對成果不是很滿意。在本專業(yè)及其二專學習方面,覺得自己比以前缺乏了很多耐性,沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了,很快要進入大四,我想自己應該要端正好自己的心態(tài),讓自己靜下心來,多放時間在學習上,抓緊時間,盡可能多學一些東西。
    第三,工作方面。
    大二的時候,我沒有擔任任何職務,只是作為一名班級黨員,做一些黨建工作,大三開始我做了黨支部書記,主要負責班級的黨建工作。雖然說有一些工作還是象以前一樣是不變的,例如仍然要做聯系人工作,仍然要開會,為發(fā)展對象提供意見,做介紹人,填各項表格材料等,但是現在的工作,更要比以前積極主動的去完成,不光要完成,還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候,多聽取支部黨員、輔導員老師以及同學們的意見。
    這一學期,支部里的發(fā)展工作總體進行的比較順利,但是也出現了一些問題。比如支部黨員的黨員意識問題等。在這一方面,我認為自己作為班級最早的黨員,是有自己的責任的。班級發(fā)展較早的黨員,在同學們心中應該有一個模范的作用,不論是以什么方式,行動也好,語言溝通也好,都應該告訴入黨積極分子或是新黨員,黨員意識的重要性,讓每一位黨員同學以及普通同學都意識到一名黨員,該做什么,不該做什么,甚至在一些學習生活的細節(jié)方面應該注意些什么。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些入黨積極分子,我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的,有時只顧忙著自己的事,忽略了與他們各方面的溝通,沒有很好的促進班級同學和黨員之間的互相交流和了解。還有支部的各位黨員,我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情,我自己也忽略了,這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中,我會多積累經驗,吸取教訓,以更加認真的態(tài)度去對待工作,多關心黨員、同學,做有心人。
    另外在工作方面,這個學期的發(fā)展工作做的較多,因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒,做了這件忘了那件,有時還要身邊的同學黨員或是老師提醒才想起來,同時也導致了效率低下。
    記得我進入大學不久轉正的時候,大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠,與人溝通不夠,到現在,我覺得自己雖然有所改善,在思想上比以前有了較好的態(tài)度,但是仍然還是存在這些問題的。在今后的學習工作中,我會盡力的改善自己,多關心了解身邊的同學、黨員,多與他們溝通,這也是我的工作應盡的義務,也向身邊的其他黨員學習,現在我的寢室里除了我之外還有兩名黨員,我覺得她們有很多方面也是很值得我學習的。同時在工作上我會做到比以前更有條理,提高效率,在自己學習方面多充實自己,提高自己,在xxxx年取得讓自己滿意的成績。
    學生的思想工作收獲總結篇八
    學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。
    回顧這半年的工作,有成績也有不足,下面將本學期的工作總結如下,希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,擯棄不足,始終以“團結、高效、服務、創(chuàng)新”的原則為大家服務。
    一、日常工作:1、把握學生思想動態(tài),端正學習態(tài)度,樹立學習目標。每學期我們學習部都會召開各班學習委員會議,目的在于讓大家暢所欲言,把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來,針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細致的解釋、解答。對各種困難,我們能解決的,我們會積極主動幫忙解決;我們不能解決的,我們會向系領導反映,以求得最好的解決方法,從而幫助大家端正學習態(tài)度,樹立學習目標,增強學習的自信心。2、學習部例會學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周日晚上7點在a-406召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,上周檢查情況總結,把問題解決,把不足改進,爭取把工作做得更好。
    二、積極舉辦的活動為豐富大學生活,活躍校園文化,提高同學們的學習熱情,樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了“我的大學生活”征文演講比賽,“一二·九運動感想”征文演講比賽?,F對活動總結如下:1、本次活動的主題是“掀學風新浪潮,豐富學生生活”。活動具體形式:學生演講,征文。廣大學生參,積極提出自己的意見和想法,我部采取集思廣益的方法,為以后活動開展鋪下堅實的基礎。經過這兩次活動,將我們機電工程系的風采充分展示出來,在營造良好學習氛圍的同時,激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情,學習熱情,思考熱情,使我系在這次活動中掀起了學風新熱潮,樹起了人文新風尚!
    三、規(guī)范學生上課及晚自習出勤情況。本部門采取的考勤方法包括日??记诤屯粨艨记冢m然總體上實現了規(guī)范教學秩序的目的,但是從當前的考勤情況來看,許多問題有待改進。
    第一,有些學委、副班長日??记诠ぷ鞑环e極。主要表現為考勤表不能及時主動上交、晚自習假條后補現象。其根本原因在于制度的不完善。首先,表現為有些學委、副班長對于考勤意義不明確。由于學校方面沒有給出明確界定,匯總相關老師及本部門的經驗和認識,可將考勤的主要目的概括為保證應在校同學時刻處于校方視線內、規(guī)范課堂秩序以老師教學環(huán)境、盡可能保證同學們選擇正確的發(fā)展方向。
    第二,有些學委、副班長要經受自身原則的挑戰(zhàn)。如有同學曠課,如實記錄則既會影響班級總體評比成績又會影響自己同學的期末成績與評優(yōu)資格和自己的人際關系,若不如實記錄則有違自己的職業(yè)道德。反復權衡,有些學委、副班長基本選擇瞞天過海,為同學和班級放棄自己的原則。
    基于以上問題,在以后的考勤工作中,以抽查、突擊檢查為主。加強與學委、副班長的交流和他們的工作彈性。學委、副班長在貫徹考勤制度時與我們有一樣的目的,即保證同學安全、約束同學做出有利于自己未來的選擇,這與學委、副班長作為“同學”或“朋友”這一身份的目的也是一致的。因此,本部門應充分利用每一次與學委、副班長交流的機會,引導加強學委、副班長考核與獎懲,及時像認課老師反映學委、副班長工作情況。
    總之,我部在過去的一學年中,盡心盡力,全面配合學院的各項工作。在以后的工作中,我部一定會再接再厲,揚長避短,用實際工作為全院同學服務。
    學生的思想工作收獲總結篇九
    轉眼20xx年過去,大學已經過去大半了,我們即將要進入大四,完成大三的學業(yè)。去年這一年,很多事情有了變化。
    總結20xx年我個人的思想學習及其工作如下:
    以前大一大二的時候,不明白。但是直到大三開始,我自己擔任了班干部,我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從輔導員布置的任務,完成了就松了一口氣,好像只是為完成任務而完成任務,交差就可以了,只對“任務”負責。后來才知道不只要對“任務”負責,更重要的是要對發(fā)展的黨員負責,對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員,很多舉止行為,都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部,支部里面的每一個提議,每一項決定,都是同學們有影響的,因此我們就更應該多一份責任心,多一份慎重。
    進入大學以來,我在專業(yè)知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來,覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細,好像比以前少了一點積極性。這學期學習,雖然也花了不少心思去學,但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待,有完成任務的心態(tài),對成果不是很滿意。在本專業(yè)及其二專學習方面,覺得自己比以前缺乏了很多耐性,沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了,很快要進入大四,我想自己應該要端正好自己的心態(tài),讓自己靜下心來,多放時間在學習上,抓緊時間,盡可能多學一些東西。
    大二的時候,我沒有擔任任何職務,但是現在的.工作,更要比以前積極主動的去完成,不光要完成,還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候,多聽取輔導員老師以及同學們的意見。
    我們和同學們都意識到,該做什么,不該做什么,甚至在一些學習生活的細節(jié)方面應該注意些什么。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些同學,我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的,有時只顧忙著自己的事,忽略了與他們各方面的溝通,沒有很好的促進班級同學之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情,我自己也忽略了,這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中,我會多積累經驗,吸取教訓,以更加認真的態(tài)度去對待工作,多關心黨員、同學,做有心人。
    另外在工作方面,這個學期的發(fā)展工作做的較多,因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒,做了這件忘了那件,有時還要身邊的同學或是老師提醒才想起來,同時也導致了效率低下。
    大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠,與人溝通不夠,到現在,我覺得自己雖然有所改善,在思想上比以前有了較好的`態(tài)度,但是仍然還是存在這些問題的。在今后的學習工作中,我會盡力的改善自己,多關心了解身邊的同學,多與他們溝通,這也是我的工作應盡的義務,也向身邊的其他黨員學習。同時在工作上我會做到比以前更有條理,提高效率,在自己學習方面多充實自己,提高自己,在20xx年取得讓自己滿意的成績。
    進入大學已有一年的時間,我已從當初的對于大學生活懵懵懂懂,對于陌生環(huán)境的一無所知,成長到現在了解并融入于大學生活。這一年的學習生活,讓我不斷提高自己的個人素質和修養(yǎng),真正體會到曾經學姐學長眼中的大學生活,同時,也領悟到大學對于我的真正意義,使我在以后的日子里不斷成長、成熟,最終把我指引向成功的彼岸。
    學生的思想工作收獲總結篇十
    20xx年9月很榮幸成為一名大學生村官,滿懷著激情與理想,帶著組織的信任與希望,我由一個剛走出校門的學生到古城鎮(zhèn)紅旗村擔任村主任助理。面對新的環(huán)境,用一顆忐忑的心迎接自己的工作,接受三農工作的考驗。到村工作以來,在縣、鄉(xiāng)黨委、政府的關心和指導下,在村干部的關懷支持下,我迅速適應了農村生活,熟悉著農村工作的方式方法,真正的融入到村兩委的工作節(jié)奏中是自己真正成長為一名合格的村干部?;仡檭赡暌詠淼乃枷爰肮ぷ髑闆r,其總結如下:
    參加工作近兩年的時間,在我度過的二十五年里,只不過是小小的一個片段,然而,在人生的征程上,卻是我度過的一段寶貴的時光,驀然回首,沉心靜思的時候,心中頗有幾分感觸、幾點感悟。
    什么。從最初的等著村干部安排工作,到現在的自己主動尋找工作。
    (二)、轉變觀念、準確定位。
    從學校到農村,從學生到“村官”,從理論學習到具體工作,怎樣的轉變才能更好的開展工作。兩年的經驗告訴我,在基層、在農村,我面對的是樸實而又思想簡單的農民,面對他們我必須要清楚自己的職責,明白自己的身份。首先我要轉變觀念,因為我是“村官”,我是到農村工作服務的。其次正確認識到自己的定位,我不能以為自己是大學生而自滿,就居高臨下。到了農村,當地的干部群眾就是我的老師,我要虛心向他們學習好的工作方法,借鑒他們的工作經驗,通過學習和工作改變自己,適應環(huán)境,進入角色,投入工作。
    (一)、加強學習,不斷提高政治水平。
    在農村工作,不學習你就永遠跟不上農村變化的腳步,那又何談做好一名服務農村,幫助村民致富的“村官”。
    1、加強政治理論學習。我認真學習黨中央的各種惠民政策、方針,了解黨中央關心解決“三農”問題的各種政策、方針,尤其重點學習十七大報告精神,理解報告中的新思想,對新形勢下的農村基層工作有了更新的認識。通過學習,不斷提高自己政治思想素質,加強道德修養(yǎng),堅定了理想信念、清晰了工作思路。
    2、加強業(yè)務知識學習。我認真學習了市委下發(fā)的《農村基層干部工作手則》,從中了解有關新農村建設和農村工作的方法。同時我還跟村干部一起下鄉(xiāng)、處理農村糾紛和辦理具體事務,從實踐中學習他們的工作方法。還利用互聯網、報刊、書籍等學習有關農村工作方面的知識,加深我對農村工作的了解,從而端正了我在農村工作的思想態(tài)度,對我擔任好“村官”、干好農村工作更有信心了。在不斷的學習中,我努力充實自己使自己的知識更加的全面,思想上積極向黨靠攏,時刻按照黨員的標準來嚴格要求自己,以黨員的身份來帶動他人。
    深與他們的了解、增進與他們的友誼,也為我日常工作的正常的開展奠定堅實的基礎。
    (三)、勤于思考,改進方法。
    在農村工作,繁瑣而復雜,每當工作中遇到一些難題和不順心的事,我就努力要求自己好好靜下心來思考,克服急于求成的心理。面對問題我會嘗試著從不同的角度來思考問題。以一個旁觀者的身份來認識問題和事情本質,我也會借鑒他人的成功經驗。面對問題,除了要想法解決之外還要及時反思自身行為和不足,只有學會反思,才能知錯,改錯。
    (四)、掌握村情、踏實工作。
    農村是整個社會的縮影,通過農村工作可以了解和熟悉社會,掌握生活和發(fā)展的能力,只有在農村,才能切實了解百姓所思、所需、所為,工作才能少走彎路、少出偏差、少有失誤。到紅旗村工作兩年以來,在不斷積極配合村兩委做好各項常規(guī)工作中掌握農村工作的流程,不斷熟悉村內常規(guī)事務,通過參與走訪、調解、等各項工作不斷了解村內各種現狀。為了能夠及時掌握新的村情,能夠更快的適應農村工作,一方面在閑暇的時間學習了一些相關資料,向有經驗的前輩和同事請教自己不懂或者迷惑的地方。另一方與一些領導和前輩下鄉(xiāng),能更為感性的了解我村關于經濟類產業(yè)的情況和農民的生活狀況并參加到勞動當中。具體體現在以下幾方面:
    1、抓好村兩委會換屆選舉工作。在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,我協助村黨支部順利完成了村兩委會換屆工作任務。
    從宣傳動員,及時公布選舉侯選人名單,張貼到位,了解群眾的思想動態(tài),反映群眾的思想意圖,到會場準備、選票的分發(fā)、監(jiān)票、唱票、計票等一系列步驟,確實維護公民的權利,保證選舉工作的公正、公平、公開。選舉產生了新一屆村兩委會班子,為我村經濟社會發(fā)展提供了堅強的組織保證。
    2、抓好基礎設施建設工作。協助村兩委完成全村“三位一體”100口沼氣建設;完成8個村民小組農網改造工程;完成全村320戶飲水工程建設;村文化廣場硬化,并積極爭取農家書屋建設資金。
    3、抓好產業(yè)機構調整。學政策抓產業(yè)是農村工作的重頭戲,這兩年通過開展“升級晉檔,科學發(fā)展”、學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等一系列活動的開展,我村已逐步調整產業(yè)結構,將農民增收的重點由勞務逐步轉向特色產業(yè),抓好“一村一品”。春落實地膜洋芋156畝;09年落實核桃點播建園100畝,今秋新發(fā)展核桃點播100畝;20xx年春完成蠶桑建園102畝,發(fā)展養(yǎng)蠶大戶6戶,協助廟溝組完成蠶室5間15室并已投入使用,現階段正在完善其他設施配備;兩年來同村民一起植樹造林總計16萬株。
    4、做好遠程教育工作。認真履行信息員職責,及時搜集、整理網絡上的政策、法規(guī)以及相關供求信息,每月及時的下載、播放遠程教育節(jié)目。組織黨員干部群眾進行觀看種植養(yǎng)殖技術、市場信息、法律法規(guī)、黨的方針政策等方面的有關內容,積極推廣實用技術,落實并抓好對黨員干部的教育培訓工作。做好遠程教育工作的播放員、信息員、技術員和指導員。
    5、當好圖書管理員。今年5月份,縣文化廣播影視局為我村配備8個圖書柜,一萬六千多冊圖書,在圖書到達的那一天我便成了圖書室的管理人員。用了兩天的時間將所有圖書管理分類,制定圖書管理制度,利用在村值班的時間開放圖書室,做好村民的借閱登記記錄。
    6、做好“軟件”工作?,F在農村工作文字化也越來越重要,我除了協助村兩委抓好其他室外的工作,根據村上的情況做好黨建資料的完善,制定各種規(guī)劃、計劃。并協助村會計,填寫糧食直補、退耕還林、退伍軍人、低保、合作醫(yī)療等核查、造冊、登記、填表工作。
    7、關注民生,關心群眾生活。協助村干部安排做好每年的災后救助、冬季救濟救災物資的發(fā)放工作。同時協助村上抓好防火安全等基礎工作的落實。在農戶當中做好森林防火宣傳工作。
    8、抓好計劃生育工作。計劃生育是農村工作的第一大難題也是最大的`挑戰(zhàn),可以說計劃生育工作有一票否決的權利。協助村兩委做好“三查”婦女的宣傳動員工作,對不去三查的對象戶,超生懷疑對象進行摸底排查,同村干部一起在每季度復查結束后,對未查對象戶進行一次排查整頓清理活動。并為其宣傳計劃生育政策,讓村民了解計劃生育工作的必要性,從而改變傳統思想觀念,為計劃生育工作穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展打下基礎。
    9、抓好林權改革。開展林權改革以來,我同村干部對我村的林坡面積進行現場勘界,登記,并按照登記的情況進行詳細的表格填寫。
    10、抓好防汛工作。做好救援隊的組建、防汛預案的制定,防汛物資的準備等工作。
    11、做好包村工作。20xx年由于廟嶺村包村干部因病住院,鎮(zhèn)政府臨時決定讓我在抓好紅旗村工作的同時,還暫代廟嶺村包村干部一職。20xx年調整包抓自己所在的紅旗村,在包村的過程中,我不僅要協助村上處理好各項日常事務,還要做好村與鎮(zhèn)政府的銜接,及時傳達上級任務,協助村上抓好落實工作。
    雖然所有的工作都沒有波瀾不驚的壯大,也沒有轟轟烈烈的過程,甚至有時自己的努力不被人理解,但是,每當想到自己的付出有了價值,那種收獲的喜悅是無法比擬的。在我們全體村干部的共同努力下,我村也取得了顯著的成績。20xx年被評委先進村黨支部,20xx年被評為計生、勞務、農技推廣等單項獎,綜合先進獎,升級晉檔由四類越級升級為二類村。
    對,發(fā)揚艱苦樸素的作風。平時加強與同事之間的團結溝通、熱心助人,增進了彼此友誼。
    1、理論學習方面還有差距,具體工作的實際處理能力還不夠,一些細節(jié)問題還需要進一步研究解決。
    2、工作上有時粗心,不夠細致。
    3、農村工作經驗缺少,工作新局面有待打開。
    在今后的工作中,我將克服不足,以對工作、認真負責。緊緊圍繞黨委政府的中心工作,進一步提高自身綜合素質,切實服從組織的各項安排,認真完成領導交辦的每一項工作任務,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責地做好各項工作,努力做一名優(yōu)秀的大學生村官,做一名先進的共產黨員,不辜負黨和組織對我的期望。
    學生的思想工作收獲總結篇十一
    時光荏苒,回首這近兩年的學習生活,內心不禁感慨萬千對于我們每一個追求進步的人來說,免不了會學期結束時對自己進行一番盤點,也算是對自己的一種鞭策。
    大學是人生的關鍵,李開復曾經說過大學,最后一次系統地接受教育,最后一次全心建立知識基礎,最后一次將大段時間用于學習,最后一次擁有較高的可塑性,集中精力充實自我。第一次開始追逐自己的理想、興趣,第一次獨立參加團體和社會生活,第一次學習理論同時親身實踐,第一次自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。
    認真把握每一個第一次,讓其成為未來人生道路的基石,珍惜每一個最后一次,不讓自己在不遠的未來后悔莫及。還記得剛踏入大學門坎的我,非常的積極熱情,樂于參與每一件事,不管在學習還是工作方面都很有斗氣,我收獲的是榮譽,收獲的是經歷,收獲的是見識當然這些是遠遠不夠也是不能滿足于我的。大二這學期,自我感覺有些沉悶了,少了課外活動的積極參與,少了同學老師之間的往來交流,每天三點一線的單調生活,食堂寢室教室,也許是剛進新校區(qū)的原因,沒有及時調整好自己的心態(tài),也因為課程實在太多,有的科目也是比較難以理解和學習的,這學期的成績不是非常優(yōu)秀,但也保證全部通過,同時也通過了英語4級考試。
    在工作方面,雖沒有班長團支書那么繁忙,但也為班級活動的出謀劃策盡了自己最大的努力。記得老師總在問我收獲了什么,大二這學期我想說我的收獲是自制能力的增強,大二了,很多同學都帶來了電腦,不少人因此墮落,起初我也會沉迷游戲中,但會及時清醒,知道自己該做什么,其次我更加明確了目標這個定義,以前總是對鎖定目標很籠統很模糊,不夠具體,現在能夠有清晰的目標,具體的做法和完成時間以及完成細節(jié)。新的學期已經開始了,我想這將是個轉折點,而轉變期則是由一般的適應到確立自己的奮斗目標的轉變。
    新的學期,科目比上學期減少了,自由的時間也就多了。不過我并沒有上學期的無所事事的感覺,反而覺得有很多事要做,活的很充實。如何讓自己更加優(yōu)秀,還需要不斷的反省,改變來一步步完善自己。這學期的課程是專業(yè)基礎課,起到了承上啟下的作用,學習上不能夠放松,以自己最佳的水平考出好成績,爭取通過英語6級,生活上能夠恢復踏進大學門時的熱情,在自身素質和性格上的不足都要注意改變,現在就業(yè)形勢嚴峻,我希望自己能夠考研,關于考研的事宜與資料也會整理準備起來。
    同時,政治思想上,我仍然堅持理論學習與實際工作相結合,不斷提高自己的執(zhí)政水平及執(zhí)政能力。我堅持以馬克思列寧主義和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習“三個代表”重要思想,通過閱讀有關書籍、外出參觀考察、與同學及相關業(yè)務部門人員交流等形式,對比家鄉(xiāng)的實際,做出貢獻,努力提高理論知識。
    同時不斷增強政治敏銳性和政治鑒別能力,自覺地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策以及上級組織的指示精神,在思想上、政治上、組織上同黨中央保持一致,努力工作,開拓創(chuàng)新,認真完成領導交辦的各項工作任務,在思想、學習和工作等方面取得了新的進步,有力提高了自己的執(zhí)政水平和執(zhí)政能力。歲月如梭,大學四年轉眼即逝,希望自己能夠把握好剩下的時間,不斷完善自我,另自己能夠滿意的走出校門!舊的學期已結束,新的學期已經到來。
    等待我們的會很多,有機會,有挑戰(zhàn),有一起加油吧!
    學生的思想工作收獲總結篇十二
    我仍然記得兩年前學生會招新時的情景。
    我走上講臺,緊張地像臺下的學姐學長們推銷自己,說話甚至都說不順溜了。
    我當時心想自己可定沒法進學生會了,但女生部的學姐們給了我機會,讓我融入了學生會這個溫暖的大家庭。
    我當時心中暗下決心,一定要認真對待學生會的交給我的工作,這樣我才能有資格真正地成為合格學生會成員。
    大一剛開始我是一名普通的小干事,根本不會既快又好地處理工作,我曾一度懷疑自己的能力是不是達不到學生會的要求,于是想過退出這個組織,以免給自己的同事再增添更多的麻煩。
    但后來我堅持了下來,并以更大的熱情投入到學生會女生部的工作中。
    大一女生部參與了學生會眾多的活動之中,并自行組織了一系列活動。
    學生會組織的學院大型活動有文苑之聲,紅會的.朗誦比賽等,女生部主要負責會場布置,演員化妝之類的工作,我都積極參與,從中得到很多經驗,更重要的是,我學會了如何變得更加有耐心,更加有效率的從事工作,這些經驗在我以后的學習,工作和生活中將會對我起到很大的積極影響。
    女生部自身也主辦了一些活動,并形成了自己的品牌。
    如“漂亮女生”,是一個請美容專家進校園為同學們講解美容化妝小竅門的講座,凡響很好,事后很多女生表示自己學到了很多,也會嘗試著自己化化妝,讓自己更加有自信。
    這就達到我們辦講座的目的,讓女生對自己的外貌更加有自信,學著愛自己。
    學生的思想工作收獲總結篇十三
    20xx年7月,懷揣著組織的召喚,家人的鼓勵,自己對農村對農民的深厚情感,我參加了甘肅省委組織部選聘大學生村官到村任職考試。同年8月,我如愿以償的成為了一名大學生村官,來到了我的任職村—金塔縣金塔鎮(zhèn)金大村,擔任村黨總支副書記。
    大學生到“村官”:懷揣夢想走來。
    我所任職的金塔鎮(zhèn)金大村是一個城郊村,地處金塔縣城東郊,全村轄5個村民小組,513戶,1782人,總耕地面積2718畝。自從我來到金大村,我就被這里淳樸的民風所吸引,不由自主的愛上了她。她是我第二故鄉(xiāng),是我畢業(yè)后站的第一班崗,我很珍惜這份情感,從學校到農村,是理論和實踐相結合的過程。三年,真的很快,村官經歷即將結束,但許多情景依然歷歷在目,記得20xx年9月參加全國第九次人口普查,和村兩委干部進村入戶,填寫各種普查表,在完成工作的同時也使我了解了村里每家每戶的人口情況,這也是我后來很快和村民們打成了一片的主要原因;記得第一次和村干部入戶和村民算經濟賬,引導他們發(fā)展設施農業(yè);記得第一次幫助村民搶修被大風吹毀的弓棚村民感激的眼神;記得第一次邀請春光市場客商到我村品嘗優(yōu)質弓棚西瓜,為我村200多畝弓棚西瓜找“婆家”,……太多的第一次,串成了我村官生活的點點滴滴,太多的第一次,也見證了我在村官路上的不斷成長。三年來,在各級領導的關心下,在村兩委班子的幫助下,通過不斷的學習實踐,提高了求真務實抓落實的能力,強化了農村工作能力,圓滿完成了各級領導交給我村的各項任務和工作。三年后的我,不再大大咧咧,或者謹小慎微。開始琢磨起和群眾打交道的方法。向群眾宣講政策,盡量不照本宣科,不說空話套話,少用專業(yè)詞匯。多用“土話”俚語,多舉身邊的例子,多算經濟賬。群眾理解起來就容易,接受就快。工作效果就明顯。和群眾交談,不能“拉洋腔,說官話”。用最平實的語言講一些身邊人、身邊事。虛心地向群眾請教一些農村的人情世故、禮尚往來。群眾才能和你有話題。用普通話講一些“假大空”,講一些高深莫測的理論,看似滔滔不絕、金聲玉振。實則只會引起群眾的反感,增加和群眾之間的距離感,不利于工作的開展。時光就這樣從一次次的交談、一項項的業(yè)務工作中流走,我也在這些一次次的摸爬滾打中成長起來。
    服務“三農”:在奉獻中快樂。
    

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    金大村民風淳樸,村民更是純潔善良,和老百姓在一起共事三年,從他們中學習到許多為人處事的道理,做村官就要做群眾的貼心人,向群眾之想,急群眾之急,在工作中尋找幸福感,成就感,在實踐中學習,在奉獻中快樂,累并快樂著,是我這三年無悔的追求,現將三年的工作做一簡單梳理。
    一是扎實助推黨建工作。我充分利用自身年輕、掌握電腦操作等優(yōu)勢,不斷拓展展示自己,發(fā)揮長處的舞臺,扎實做好村黨總支、村委會基層組織建設方面各項工作,積極幫助村黨支部組織好、開展好科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等各項活動,按時上報各類文件信息材料,確保了金大村黨建工作順利開展。20xx年,協助完成村黨支部“晉位升級”工作,進一步提高了全村黨建工作的整體水平。20xx年,隨著村委會的搬遷,我參與了新村委會基層黨組織建設工作,在工作中結合金大村實際,按照上級部門配套七大功能室的要求,對各個功能室進行了包裝,助推了全村黨建工作上新水平。
    二是積極推動產業(yè)發(fā)展。到村任職以來,結合金大村產業(yè)發(fā)展實際,幫助農民增收致富,任職以來,扎實履行崗位職責,和村干部一道深入農戶家中,積極進行政策宣傳,幫助群眾發(fā)展弓棚瓜菜、設施養(yǎng)殖等產業(yè)。20xx年,助推全村建成百畝連片弓棚瓜菜示范點一個;20xx年,協助村上建成100畝連片高標準構件組裝鋼架弓棚示范小區(qū)一個。三年來,協助村上新搭建溫室35座,搭建弓棚260畝,發(fā)展畜禽養(yǎng)殖戶26戶,有效促進了村民增收。
    三是推動全村新農村建設。面對過去群眾住房差、交通條件差,環(huán)境衛(wèi)生差的現象,20xx年,我積極協助村上爭取項目,籌集資金,帶領群眾加快新農村建設步伐,于20xx年9月啟動實施金大村“金博苑”住宅小區(qū)建設工程。至目前,投資4800萬元,建成了一期住宅樓8棟216套,配套建成了3000平米的小區(qū)管理及附屬用房一棟。20xx年,啟動實施了二期工程,投資3200萬元,修建住宅樓4棟144套房,配套完成小區(qū)整體綠化、亮化、美化等附屬工程,整個工程已于4月底開工建設,預計10月份可全面完工并投入使用。小區(qū)建成后,可容納金大村360戶1450多人居住,并為村民進城置房創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造有利條件,對促進農村就業(yè)、繁榮二三產業(yè),增加農民收入具有強大的推動作用。
    四是認真做好遠程教育管理工作。積極發(fā)揮大學生村官在黨員遠程教育中的組織宣傳、管理輔導、聯絡溝通、信息收集、學用示范等優(yōu)勢和作用,發(fā)揮熟悉電腦操作,掌握網絡應用技術的專長,參與到遠程教育村級站點操作、維護工作中來,一方面做好遠程教育節(jié)目的播放收看。根據鎮(zhèn)黨委及遠程辦下達的任務要求,結合金大村實際,及時制定播放收看計劃,做好節(jié)目預告宣傳,科學安排播放內容。另一方面做好遠程教育設備的維護保養(yǎng)。全力保障黨員干部遠程教育“建、管、學、用”各個環(huán)節(jié)的正常開展。
    五是全面完成各項惠農政策落實。三年來,協助村文書完成各類表冊、賬目統計申報工作,先后協助村文書完成農村合作醫(yī)療、新型農村養(yǎng)老保險保費收繳工作,使全村合作醫(yī)療和養(yǎng)老保險參保率連續(xù)兩年均達到98%以上,累計收取參保費用50萬多元。
    扎根基層:明天會更好。
    我雖然是一個農村娃,但因為一直在外學習,自己深感脫離了土地,與農村與村民有了心理距離,很多虛無浮華的思想逐漸形成。到農村去,投身到最廣闊的田野中,抹去浮躁,求真務實,這也是我一開始選擇村官,選擇農村的原因。村官三年,更加深刻的理解了村官的內涵。村官,不僅僅是一是種身份,一個群體,更多的是蘊含其中的責任與擔當。每一項工作,每一項任務,都是黨和政府把一份沉甸甸的責任交到我們手上。這里面,既有上級的信賴和囑托,更有群眾熱切的期許與盼望。是責任,就責無旁貸,是擔當,就竭盡所能。農村工作要求我們,既要不斷學習充實自己,增強農村工作能力;更要修身養(yǎng)性調整自己,吃得了苦,耐得住煩。既要克服各種困難,培養(yǎng)對村官工作的熱愛;又要善于發(fā)揮自己的興趣和特長,創(chuàng)造性地做好農村工作。感謝這三年的歷練,是她讓我的身心更加健康,高興時不得意忘形,失落時不悲觀失望。
    20xx年6月,我參加了從大學生村官中考錄公務員的考試,有幸成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員。但我深知,沒有三年村官經歷的歷練,就沒有這次考試的成功,因為這三年的沉淀,使我熟知黨在農村的各項方針政策,熟知了一些和村民打交道的方式方法,并在三年的點點滴滴中,我深深愛上了農村這片廣闊的天地!農村這片熱土,沃壤千里,生機勃勃,在農村工作大有作為,如果有幸,我將繼續(xù)扎根基層,服務農村,為廣大農民朋友的中國夢奉獻青春正能量!
    三年的積累,三年的沉淀。時光里蘊含著叫做經驗的養(yǎng)分,滋養(yǎng)著村官們茁壯成長。使我扎根農村的身影,堅定而執(zhí)著。時光,證明了堅守,時光,見證了成長,時光,釀造了甘于奉獻的村官情懷。三年后的我,寫下這些,心情久久不能平靜,剛參加工作時的青澀與稚嫩,遇到挫折時的淚水和拭去淚水后不服輸的倔強和努力,摩托車數碼表上一萬多公里的入村里程,同其他村官建立的可以延續(xù)一輩子的革命友誼,村民們質樸善良的眼神,凡次種種,一一閃過我的腦海,慢慢匯集起來,串成為我人生的一筆寶貴財富。回首過去,我慶幸我選擇了村官,或許在別人眼里,這份職業(yè)是那么的不起眼,但對于我,是我人生中最美好的三年。時光荏苒,三年村官服務期已滿,告別村官生活,我心懷不舍,心存感激,相信我今后的腳步會因曾為村官走的更加堅定而有力!
    學生的思想工作收獲總結篇十四
    學生會作為高校開展學生思想政治工作的重要陣地,在提高學生綜合素質、推動校園精神文明建設、營造積極向上的校園文化方面發(fā)揮著重要的作用。今天本站小編為大家精心挑選了關于學生會思想。
    的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
    時光荏苒,春去冬來。轉眼間,這學期的工作即將結束。透視過去的一學期,是服務的一學期,是鍛煉的一學期,是收獲的一學期,是進步的一學期。經歷了9月中旬的新干事競爭上位,宣傳部又一次注入了新鮮血液,壯大了部門。經過一段對宣傳部日常工作的適應和各個成員的磨合。宣傳部的工作也井然有序地開展開來。
    在日常工作中,我們面對過困難,經歷了各種挑戰(zhàn)。同時我部的全體成員從中得到了鍛煉,工作能力也有了較大提高,在工作上取得長足進步。在系領導、團總支、學生會對宣傳部的正確引導和兄弟部門的關心與支持下,我們創(chuàng)造出了自己的成績。
    一、認真負責,搞好日常工作。
    1、出海報,通知這一塊,通過與其他部門的部長的交流,我們采用了勞動責任承包制,每次活動的海報由一個組負責包下來,由他們聯系其他部內人員做幫手完成工作任務.由來我們把工作表現與評優(yōu)評干聯系在一起,這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現鍛煉的機會,同時部門內又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強了部員間的聯系,促進了部員間的了解,使整個門更加團結有力!
    2、對宣傳欄的管理,我們分派個組(同樣要做其他的宣傳工作)。每個組對宣傳欄都要進行日常管理,發(fā)現過期的海報、通知及時下欄,有發(fā)現廣告及時去除。這樣使得宣傳欄充分發(fā)揮了上傳下達的作用。
    3、
    黑板報。
    評比工作我們也分派人負責,工作中我們也發(fā)現了一些問題,如有的些班級出黑板報不認真,很隨意的畫一下就算完事了.為了充分調動各系各班對學院文藝工作宣傳的積極性,我們部門提議以后的黑板報評比中能用相機保存優(yōu)秀期刊,以便下屆新生入學后對宣傳委員和相關宣傳工作的培訓,培訓中用上屆各系各班保存下來的東西,也是一種不錯的鼓勵方式。
    二、提高部門整體素質和工作能力,加強內部的管理建設。
    本年度,我部加強了成員整體素質和工作能力,在團總支和學生會的關心和指導下開展了“部門成員交流會”,第一,樹立為學生服務的意識;第二,加強與兄弟部門的溝通與交流;第三,在開展各項工作中,及時總結經驗教訓;第四,正確處理好工作和學習的關系;第五,在以上四點的基礎上,培養(yǎng)學生干部自我學習,自我提高的能力,進一步從本質上提高成員的整體素質和工作能力,加強部門內部的管理建設。
    三、大膽突破,敢于創(chuàng)新。
    在首屆信息系迎新聯歡晚會上學生會宣傳部除了為各部種活動提供人力資源外,主要負責晚會的相關宣傳活動,如背景的制作、晚會的布置、張貼海報等。在這次的晚會中,新一屆宣傳部的成員小露鋒芒,認真負責地對待每件工作并高效高質地完成了,得到了各個部門的肯定。
    在校第十一屆田徑運動會中,09級部門成員積極參與各項活動策劃,大膽創(chuàng)新,勇于開拓進取,摒棄了往常的布置方案,采用了多種新的宣傳手法,如展架噴繪,kt板+pop繪畫,為系大本營增添了一道道亮麗的風景。部門的工作不僅得到了同學們的好評,還得到了趙平副院長的嘉獎。
    四、開展活動,擴大宣傳部影響。
    我們積極總結上屆干部的工作經驗,充分發(fā)揮宣傳部對外窗口的作用,認真探索一條能將學生思想教育、課外活動、專業(yè)知識融為一體的工作新路子,展現我系富有創(chuàng)造力的學生風采。
    結合我系實際情況,大膽創(chuàng)新與兩委辦公室、外聯部聯合舉辦了首屆“themoment——掠影校園感動瞬間”校園攝影大賽。在部門成員努力下,在各班積極配合下,此次活動取得了一定的成功,但由于我部在開展活動的過程中,宣傳方法與手段還不成熟,因此宣傳力度非常有限。
    除此之外,我們還協助其他部門開展了一些活動,配合他們完成工作。
    五、經驗與不足。
    回顧這一學期的工作,雖然取得了一些成績,但也存在著很多不足。其主要表現有兩個方面,一是在理論學習上,特別是在現代科學技術知識的掌握上,與時代發(fā)展的要求和建設高水平大學需要相比,都還存在著很大差距;二是在具體工作上,總感覺對部門成員關心不夠,安排任務又多,聽取意見少;嚴格要求多,生活關心少。這些都需要我們在以后的工作中加以克服,同時,部門成員在以后的工作中除一如既往地對部門的工作給予支持之外,也能互相監(jiān)督、幫助,以便把工作做得更好。本學期我們在工作中可以說是盡心盡力,始終堅持以服務他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持。相信有了前車之鑒及團總支、學生會、其他兄弟部門的監(jiān)督和指導下我部的工作會上一個新的臺階!
    六、展望未來。
    宣傳部所取得的成績只能代表過去,經驗和教訓讓同學們在挫折和成功總不斷前進,更加堅強更加成熟的面對工作。宣傳部銘記著之所以能取得各方面優(yōu)異的成績是離不開各位領導不斷栽培,離不開廣大干事的努力,更離不開全系師生和各兄弟部門的支持和鼓勵。在成功的道路上,需要的是磨練,需要的是在磨練中學到經驗,使自己更加成熟。在新的一學年中,我們將繼續(xù)加強宣傳部內部的管理建設,繁榮校園文化建設,提高宣傳部的學習風氣等方面做出更多的努力與貢獻,進一步的完善宣傳部內部的建設。相信在不斷的學習和努力中,我們能夠做到更完美。
    總結如下:。
    一(貼近學生生活方面)本學期組織了新生歌唱大賽,大賽在文藝部和各部的配合下取得了圓滿的成功,針對新生活動一經出臺就得到了新生的熱烈回應。活動當晚臺上各位表演者的表演精彩紛呈,臺下同學們的掌聲如雷,充分展現了我們建院人的多才多藝與熱情奔放。比賽已舉行了?屆,均取得了成功,通過本次活動,拉近了學生會與同學們之間的距離,增強了同學們對學生會的了解、信任與支持,同時也增強了學生會成員的責任感,更使學生們的業(yè)余生活的更加豐富多彩.
    在過去一個學期的工作中,由于時間短暫,工作經驗的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,現總結如下:
    一.學生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質有待進一步提高。
    爭取力求讓我們的活動成為同學們視野中的亮點,言談中的熱點,給同學們留下深刻的印象。更加豐富同學們的課余生活,我將更要努力學習和工作,本著全心全意為同學服務的宗旨,想同學之所想,急同學之所急,強化服務意識,拓展服務領域,完善服務手段,致力于校園文明之風的形成,提高校園生活質量。學生會來源于學生,代表學生,服務學生。廣大同學是我們學生會的基礎,為同學服務更是我們的工作職責。因為我們深深地感到,要想吸引大家的目光,要想得到同學不變的支持,要想讓我們的活動影響力能達到更長久的效果,只有這樣的思路才是可行且有效的。同時,我們也非常注重保存每一次活動的原始資料,在舉辦第二屆、第三屆……時,加以活學活用。在一次次繼承和創(chuàng)新的過程中升華自己。雖然在過去的一年中,我們經歷過彩虹但也經歷了風雨,可是我們任然堅信:在學校領導的關懷下、學院各職能部門的支持下,院團委的指導下、全人力資源部部員的共同努力下,在未來的日子里,我相信我們部一定能夠做得更加出色,贏得大家更多的信任.我們更加堅信:只要我們以積極的心態(tài)主動的工作,無悔的付出,一定會令生活更豐富多采。
    201x屆新生的迎新工作是信息學院學生會新學期的第一件大事。為了更好地服務大一新生,學生會作好充分準備,并取得了良好的成果,給了06級新生以家的暖和,得到了學校老師、新生跟家長的一致好評。我們信息學院盤算招06級新生170人(電商40人,信管40人,計科51人,教技39人),男生87人,占學生比率57.6%,女生64人,占學生比率42.4%,省外新生54人,占學生比率35.8%,截止到9月4日實現了88.82%的保守率。迎新工作的順利發(fā)展標志著信息學院學生會的信心跟服務理念將始終保持,也為學生會自己一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。為了當前迎新工作的更好開展,現對本次迎新工作做以下總結:
    一、迎新預備工作。
    本次迎新工作的順利發(fā)展非常得意于前期的良好籌備工作。學生會召開了迎新工作會議,主席團在信息學院老師的引導下下達了各部門迎新工作任務.
    1、在迎新人員調度上,由主席團協調,各局部負責人都踴躍加入配合,真正再現了信息學院學生會是一個溫暖團結的大家庭。
    2、在迎新物品的設備方面,生活部擔起了主要的擔子,當然這個過程當中也得到了其余部門的幫助與支持(例如學習部)。
    3、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作堪稱一大亮點與重頭戲,重要有學習部、網絡技能部、宣傳部負責。宣傳基本上都收到了比較好的宣傳后果,使得新生和家長對系和學生會有了很好的“第一印象”。
    4、迎新接待場地安排和部署方面。體育部和紀檢部擔氣了重任,2號一大清早,學生會各部分負責人便趕到教養(yǎng)樓去借招待的桌椅,并開端場地的安排。
    5、值得一提的是,本次學生會迎新工作學院各領導、新生各班班主任親自指揮,現場工作,為咱們這次迎新工作順利的實現做了有力的保障。
    二、正式迎新工作開展。
    〈一〉迎新現場。
    9月2日清晨6點半,學生會便工作起來,大家很快便把場地布置好了。寫有“信息學院”的大橫幅特別醒目,和那存在一點古感美的宣揚板搭配的十分和諧。大二、大三各接待班級都在各班桌子前放了一塊寫有“歡迎大一新生到家”的小黑板,使得我系迎新現場溫馨洋溢。剛來的我院大一新生來到各個接待班級的前面領取教養(yǎng)一覽和報名手續(xù)。大二、大三的師兄師姐們?yōu)樾律峁┝恕叭轿弧钡姆?,他們?yōu)樾律议L熱情的講解我院的具體情況,幫他們搬運行李,并實行一對一的校園援助制度,使得新生來學校的第一時光受到溫暖。學生會為各接待班級供給了很好的服務。針對接待場地不水的情況,他們順便從系辦把飲水機搬到了迎新現場。并且學生會在現場也設了一張桌子,專門為接待工作常設浮現的問題進行解決。由于新生來自全國各地,所以到校時間很不集中,所以新生接待工作從早上7點始終持續(xù)到下戰(zhàn)書9點半。此間,學生會陪同各接待班級成員“監(jiān)守崗位”一直到結束,為同學供應了便利。學習部成員主要負責為新生登記,辦理手續(xù),安排住宿,使飽受到車旅勞苦新生迅速找到一個休息的地方。截止到9月4號,新生實際報道了151人(電商39人,信管36人,計科44人,教技32人),未報道19人(電商1人,信管4人,計科7人,教技7),報道率為88.82%。
    〈二〉宿舍拜訪。
    考慮新生剛到校,在生活上有良多不適應,可是又無奈將一些瑣碎的問題提出來,基于此,學院領導、學生會各部門負責人4號晚上訪問了信息學院各宿舍,詳細詢問了他們的生活情形,進一步解決了同窗們的一些生涯問題。
    〈三〉迎新晚會的準備工作。
    舉行迎新晚會也是我們信息學院的傳統必備活動之一。而且每年信息學院舉辦的晚會都是最棒的。誠然迎新晚會在九月底舉辦,然而晚會前期準備工作已經開始。
    迎新工作的順利完成是全體工作師生奇特努力的結果,咱們要好好的總結教訓克服不足,在當前的工作中善于翻新,敢于開拓,更好的實現個項工作。
    學生的思想工作收獲總結篇十五
    一個星期的金工實習結束了。雖然很累,但是我學習到了很多知識:
    1、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
    2、金工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。
    3、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
    4、在實習過程中我們取得的勞動成果。這些曾經讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義。勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。經過這周的金工實習,在這方面我也深有體會。
    1、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。
    2、堅持不懈,仔細耐心。
    3、認真負責,注意安全。
    4、只要付出就會有收獲。
    實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的金工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。
    很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。
    學生的思想工作收獲總結篇十六
    轉眼20xx年過去,大學已經過去大半了,我們即將要進入大四,完成大三的學業(yè)。去年這一年,很多事情有了變化??偨Y20xx年我個人的思想學習及其工作如下:
    以前大一大二的時候,不明白。但是直到大三開始,我自己擔任了班干部,我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從輔導員布置的任務,完成了就松了一口氣,好像只是為完成任務而完成任務,交差就可以了,只對“任務”負責。
    后來才知道不只要對“任務”負責,更重要的是要對發(fā)展的黨員負責,對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員,很多舉止行為,都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部,支部里面的`每一個提議,每一項決定,都是同學們有影響的,因此我們就更應該多一份責任心,多一份慎重。
    進入大學以來,我在專業(yè)知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來,覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細,好像比以前少了一點積極性。這學期學習,雖然也花了不少心思去學,但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待,有完成任務的心態(tài),對成果不是很滿意。
    在本專業(yè)及其二專學習方面,覺得自己比以前缺乏了很多耐性,沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了,很快要進入大四,我想自己應該要端正好自己的心態(tài),讓自己靜下心來,多放時間在學習上,抓緊時間,盡可能多學一些東西。
    大二的時候,我沒有擔任任何職務,但是現在的工作,更要比以前積極主動的去完成,不光要完成,還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候,多聽取輔導員老師以及同學們的意見。我們和同學們都意識到,該做什么,不該做什么,甚至在一些學習生活的細節(jié)方面應該注意些什么。
    我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些同學,我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的,有時只顧忙著自己的事,忽略了與他們各方面的溝通,沒有很好的促進班級同學之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情,我自己也忽略了,這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中,我會多積累經驗,吸取教訓,以更加認真的態(tài)度去對待工作,多關心黨員、同學,做有心人。
    另外在工作方面,這個學期的發(fā)展工作做的較多,因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒,做了這件忘了那件,有時還要身邊的同學或是老師提醒才想起來,同時也導致了效率低下。
    大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠,與人溝通不夠,到現在,我覺得自己雖然有所改善,在思想上比以前有了較好的態(tài)度,但是仍然還是存在這些問題的。在今后的學習工作中,我會盡力的改善自己,多關心了解身邊的同學,多與他們溝通,這也是我的工作應盡的義務,也向身邊的其他黨員學習。同時在工作上我會做到比以前更有條理,提高效率,在自己學習方面多充實自己,提高自己,在20xx年取得讓自己進步。
    學生的思想工作收獲總結篇十七
    學生的個人思想總結需對自己過去的思想情況進行回顧,下面帶來學生的個人思想總結,歡迎參考!
    經過上一個學期的大學生活,我收獲了許多,也成長了許多。從最初進入中醫(yī)藥大學的陌生到如今的漸漸熟悉,在對大學生活逐漸適應的同時,我也對自己有了更為深刻的了解。
    在學習方面,我認識到大學的學習關鍵在于自主,學習者本身要充分發(fā)揮主動性。因此,我在認真學好課堂知識的同時積極利用圖書館的豐富資源來擴充自己的知識視野。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以每隔一段時間我都會總結一下學習經驗,并且虛心向同學們學習。除此之外,我還積極的和同學們參加一些學習活動,培養(yǎng)自己的學習能力和學習熱情。
    作為大學生,在認真學習的同時我們還要注重個人能力的培養(yǎng),不僅要會學習而且還要會交流,要有良好的社交能力。進入大學后,我憑借自己開朗陽光的性格和同學們建立了良好的關系,并且積極參加班級和學院組織的各項活動,在活動中我的個人能力又得到了更進一步的提高。
    我是一個充滿進取心的人,我對未來有著完整的計劃。大學四年對我而言就是一個跳板,在這四年里我要為未來打好基礎,做好充足的準備。每天都在奮斗,每天心中都有明確的目標,堅決不讓大學的寶貴時間浪費掉。在大學,我還有一件重要的事要做,那就是為以后積累豐富的人際資源。而這些目標實現的關鍵就是大學的第一個學期,只有做好基礎和準備工作,一切才能安然就緒。
    班級是一個大家庭,是一個需要我們用心去維護的集體。在這個大家庭中,我尊敬師長,團結同學,樂于助人。我有較強的實踐能力和組織能力,遇到問題我總會竭盡所能地獨立完成,盡量不給同學添麻煩。我積極配合班委們的工作,關心和關注班級的活動,將自己融入在這個大家庭里。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,使我變得更加堅強和獨立,也讓我逐漸成長起來。
    在思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,因此我寫了。
    入黨申請書。
    希望自己能成為一名共產黨員能夠更好的為人民服務為社會主義現代化做貢獻。當然在某些方面我還有不足的地方還需要進一步的努力。但我會端正態(tài)度積極發(fā)現并運用合理的方法去完善不足去提高自己讓自己成為一名合格優(yōu)秀的大學生。
    在順利地結束大一生活,腳步將要踏進大二生活的時刻,我的心中充滿快樂和感動。因為我收獲很多,我將一切的感慨匯總于我的大學生大一自我鑒定中。以下是我的大一。
    自我鑒定范文。
    敬請閱覽并提出建議。
    通過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。
    從思想方面來說,我在課堂認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論,結合江總書記三個代表的講話,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育,經同學推薦,參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習,通過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。
    在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
    在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,加入了義務助學社,利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教,不僅獻出了自己的愛心,使小朋友的學習有所提高,還鍛煉了自己的表達能力。
    在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
    以上是我對大一學年自我鑒定,關于一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。
    學生的思想工作收獲總結篇十八
    __年9月,我進入蘭州理工大學,成為學校一名普通的學生。軍訓結束之后,學校學生會開始納新,早聽學長說過那是一個非常鍛煉人的地方,于是我懷著無比的憧憬與仰慕之情申請了加入校學生會組織部。雖然當時我對組織部并不了解,但很高興經過兩輪面試,我成功的成為學校學生會組織部的一員,那時的自己對在學生會的未來充滿了期待。
    第一課:低調做人,高調做事。
    第一次例會,內容我已漸漸淡忘,但有一句話讓我印象深刻,這是當時的李尚錦主席對我們說的,在學生會工作,作為一個合格的學生會干部,一定要做到“低調做人,高調做事”,當時的我也許并不能深刻體會其中的內涵,但卻也記在腦海中。
    大一——忙碌而又充實。
    自從加入學生會的第一天,我的生活中便到處有著學生會的影子。認識的很多朋友大多是在學生會認識的,大家在私下也成為了很好的兄弟姐妹。
    剛進入組織部,說實話還是有點不適應的,因為大多都是搬桌子之類的體力活,對于女生來說基本就是搭把手的事,所以大多情況下我們只能在旁邊干看著。直到部門的第一次聚會,那天大家都玩的很開心,也是我們私下聊的最深入的一次,老部長給我們講了很多學生會和他自己在學生會的一些經歷,也許就是從那次開始,讓我重拾信心,一定要在學生會有所作為。
    之后,我試著去融入大家,和那些男生也漸漸打成了一片,每次有活動,我們都認認真真的完成布置下來的任務,從開始的主席團見面大會到后來的畢業(yè)生雙選會,我們從中學到的再也不是搬桌子、搬椅子這些東西,小到一個桌簽的擺放,大到整個會場的布置以及整個人員的調配,這些是我們在之前都不曾接觸到的,看似平淡無奇,卻讓我們受益良多。
    在第一學期即將結束的時候,我們送走了朱桐瑞部長,同時迎來了兩位新部長—牛鋒和孫浩。兩位部長的到來可以說讓我學到了更多有用的東西。以前的我不知道策劃書是什么,要怎么寫,但是自從牛鋒部長來到組織部,他對文件性東西的熟悉與掌握,說實話,讓我很羨慕,經過一段時間的努力,我從對策劃書的一無所知,到能夠自己獨立完成一份合格的策劃書,這對于我來說又是一大收獲吧!
    大一的第二個學期更加忙碌,也是真正考驗我們的時候,“紅柳金音”主持人大賽,這也許又是我在學生會,在大學里難忘的一次經歷。從前期的策劃,中期的準備,到后來進入活動的實質性階段,我都親身經歷了,那些日子可以說使我們最忙碌的日子,寫策劃,報名,整理資料,贊助,等等。還記得決賽那一天,從早上天剛亮開始,一直到下午,整個人一直在跑來跑去,忘記了疲勞,忘記了饑餓,只知道一心要把這次活動拿下來,最終,我們出色的完成了,那一刻,很累,但更多的是開心,大家圍坐在一起,留下了一張最真實,最美麗的全家福。
    大二:從“山峰到谷底”
    進入大二,我成為了組織部的部長,成為了這個大家庭的一家之主。從那一刻,我告訴自己,一定要讓這個部門發(fā)展的更好。那時的自己充滿了對工作的熱情和對未來的希望。我盡量把自己知道的所有的東西全都交給我的那一幫“孩子們”,那時的自己可以說是傾注了自己所有的經歷在學生會的工作中。
    作為部長,更多的東西也需要我們去承擔,為了一份籃球賽的策劃書,我們幾個部長通宵在一起討論、修改策劃,中午餓著肚子在比賽現場,但也許是上天的一個玩笑吧,活動并不是很成功,那一次,我徹底頂不住了,在部員面前,我哭了,那時的滋味,真的像打翻了五味瓶。
    也許從那時開始,我開始不再相信自己,開始懷疑自己的能力,對學生工作的熱情也不再像從前一樣,我開始漸漸的不想去開會,不想去理學生會的工作,懈怠,墮落,也許剛好形容那時候的自己吧!這種情緒一直影響著自己。
    “屋漏偏遭連陰雨“對我來說一點也不錯,大二的第二學期,自己的胃病又犯了,在醫(yī)院呆了幾天之后,整個人更是沒有一點精神,不想上課,不想出門,也不想去學生會。牛鋒主席也多次找我談過幾次話,但是那時的自己再也沒有經歷去管這些,很多次看著大家都在為活動忙前忙后,但是自己連門都不能出,在宿舍里呆了整整兩個星期,那時的自己可以說是與世隔絕,大家開玩笑都說我消失了。
    再次回到學生會工作的時候已經接近學期末了,因為很長時間沒有接觸學生會的工作,感覺自己好像格格不入,一系列的活動“職場先鋒”“宜海清韻”,那時的自己真是像個局外人一樣。
    大二的一年,“從山峰到谷底”就這樣,度過了又一年學生會生涯。
    暑假期間,我認真的反思這兩年的大學生活以及在學生會的經歷,為什么自己會從開始時的躊躇滿志到后來的一蹶不振,歸根到底還是心態(tài)問題,就像那句話說的“世上無難事只怕有心人”。
    大三—新學期,新氣象,新起點,新征程。
    如今的自己已經調整好了心態(tài),拋開過去,面對嶄新的未來,我希望自己還有機會再為這個自己曾經付出過無數汗水與努力的集體貢獻自己的一份力量。
    走到今天,對于學生會,已不單單是一份感情的寄托,更多的是不舍,就像大家常說的一句話“我們是一個家”。
    當然,如果能夠繼續(xù)留在學生會,我將盡自己的努力做到以下幾點:
    我將以最飽滿的熱情,投入到學生會工作之中去,繼承和發(fā)展學生會的優(yōu)良傳統,打造全新形象的學生會。對于自己的錯誤及時的加以改正。對于老師安排的任務,我一定會按時、有效的完成,盡量做的完美,凡事講究效率,決不拖泥帶水。用責任心、恒心和細心做好每件工作,交一份完美的答卷。
    學生的思想工作收獲總結篇十九
    201x屆新生的迎新工作是信息學院學生會新學期的第一件大事。為了更好地服務大一新生,學生會作好充分準備,并取得了良好的成果,給了06級新生以家的暖和,得到了學校老師、新生跟家長的一致好評。我們信息學院盤算招06級新生170人(電商40人,信管40人,計科51人,教技39人),男生87人,占學生比率57.6%,女生64人,占學生比率42.4%,省外新生54人,占學生比率35.8%,截止到9月4日實現了88.82%的保守率。迎新工作的順利發(fā)展標志著信息學院學生會的信心跟服務理念將始終保持,也為學生會自己一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。為了當前迎新工作的更好開展,現對本次迎新工作做以下總結:
    一、迎新預備工作。
    本次迎新工作的順利發(fā)展非常得意于前期的良好籌備工作。學生會召開了迎新工作會議,主席團在信息學院老師的引導下下達了各部門迎新工作任務.
    1、在迎新人員調度上,由主席團協調,各局部負責人都踴躍加入配合,真正再現了信息學院學生會是一個溫暖團結的大家庭。
    2、在迎新物品的設備方面,生活部擔起了主要的擔子,當然這個過程當中也得到了其余部門的幫助與支持(例如學習部)。
    3、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作堪稱一大亮點與重頭戲,重要有學習部、網絡技能部、宣傳部負責。宣傳基本上都收到了比較好的宣傳后果,使得新生和家長對系和學生會有了很好的“第一印象”。
    4、迎新接待場地安排和部署方面。體育部和紀檢部擔氣了重任,2號一大清早,學生會各部分負責人便趕到教養(yǎng)樓去借招待的桌椅,并開端場地的安排。
    5、值得一提的是,本次學生會迎新工作學院各領導、新生各班班主任親自指揮,現場工作,為咱們這次迎新工作順利的實現做了有力的保障。
    二、正式迎新工作開展。
    〈一〉迎新現場。
    9月2日清晨6點半,學生會便工作起來,大家很快便把場地布置好了。寫有“信息學院”的大橫幅特別醒目,和那存在一點古感美的宣揚板搭配的十分和諧。大二、大三各接待班級都在各班桌子前放了一塊寫有“歡迎大一新生到家”的小黑板,使得我系迎新現場溫馨洋溢。剛來的我院大一新生來到各個接待班級的前面領取教養(yǎng)一覽和報名手續(xù)。大二、大三的師兄師姐們?yōu)樾律峁┝恕叭轿弧钡姆眨麄優(yōu)樾律议L熱情的講解我院的具體情況,幫他們搬運行李,并實行一對一的校園援助制度,使得新生來學校的第一時光受到溫暖。學生會為各接待班級供給了很好的服務。針對接待場地不水的情況,他們順便從系辦把飲水機搬到了迎新現場。并且學生會在現場也設了一張桌子,專門為接待工作常設浮現的問題進行解決。由于新生來自全國各地,所以到校時間很不集中,所以新生接待工作從早上7點始終持續(xù)到下戰(zhàn)書9點半。此間,學生會陪同各接待班級成員“監(jiān)守崗位”一直到結束,為同學供應了便利。學習部成員主要負責為新生登記,辦理手續(xù),安排住宿,使飽受到車旅勞苦新生迅速找到一個休息的地方。截止到9月4號,新生實際報道了151人(電商39人,信管36人,計科44人,教技32人),未報道19人(電商1人,信管4人,計科7人,教技7),報道率為88.82%。
    〈二〉宿舍拜訪。
    考慮新生剛到校,在生活上有良多不適應,可是又無奈將一些瑣碎的問題提出來,基于此,學院領導、學生會各部門負責人4號晚上訪問了信息學院各宿舍,詳細詢問了他們的生活情形,進一步解決了同窗們的一些生涯問題。
    〈三〉迎新晚會的準備工作。
    舉行迎新晚會也是我們信息學院的傳統必備活動之一。而且每年信息學院舉辦的晚會都是最棒的。誠然迎新晚會在九月底舉辦,然而晚會前期準備工作已經開始。
    迎新工作的順利完成是全體工作師生奇特努力的結果,咱們要好好的總結教訓克服不足,在當前的工作中善于翻新,敢于開拓,更好的實現個項工作。
    學生的思想工作收獲總結篇二十
    入黨的同志為了使黨組織更好地了解自己,要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、學習和工作情況。以下是專門為你收集整理的大學生的。
    總結,供參考閱讀!
    敬愛的黨支部:
    大學生,要樹立正確的人生觀、價值觀,做有理想的人,有了遠大的理想,我們的人生追求才能更高,人生步履才能更堅實,人生價值才能更美好,才能更好地為人民服務。那什么是理想呢?理想是人們對美好未來的向往和追求。對于我們來說,理想是人生的指路明燈。如果把人生比作在茫茫大海中航行,那么,理想就是前進的燈塔。有了崇高的理想,我們才能志存高遠,心地寬廣,跳出個人的小圈子,擺脫種種憂慮和煩惱,始終沿著正確的方向揚帆遠航。理想又是人生前進的動力。在奮斗進取的征程中,誰都不可能萬事如意,一帆風順。
    偉大的目標才能激發(fā)起忘我獻身熱情和無窮的拼搏勇氣,崇高的追求才能帶來堅定的信念和頑強的毅力。理想還是人生的精神支柱。人不能僅僅滿足于物質上的享受和感官上的愉悅,更需要有崇高的精神寄托。有了遠大的共產主義理想,才能在種種誘惑和壓力面前,矢志不渝,不改初衷,始終保持堅貞氣節(jié)和獻身精神。在我們黨的歷史上,不論是革命戰(zhàn)爭時期,還是進入社會主義新世紀新階段,許多英雄模范之所以能夠創(chuàng)造出可歌可泣的業(yè)績,為億萬人民所敬仰、效仿,就是因為他們有崇高的理想,有為社會主義事業(yè)奮斗終身的“鴻鵠之志”。事實證明,理想絕不是人生旅途中可有可無的裝飾品。一個民族如果沒有理想,力量就會散亂,生機就會衰退;一個人如果沒有理想,滿腦子個人小算盤,思想就會空虛,精神就會瓦解。我們大學生應該有遠大的追求和抱負,做有理想的一代新人。
    那我們青年大學生應該樹立的崇高理想是什么呢?我個人認為應該有以下幾個方面。
    一、要樹立實現共產主義的最高理想。我們黨從誕生的那天起,就把實現共產主義作為崇高的奮斗目標。按照革命導師馬克思的描述,未來的共產主義社會,是沒有階級,沒有剝削,社會產品極大豐富,勞動成為生活的第一需要的社會,社會在自己的旗幟上寫著“各盡所能、按需分配”八個大字。這樣的社會,是人類歷史上最美好、最進步的社會。從資本主義走向社會主義、共產主義,是人類社會發(fā)展的必然規(guī)律。實現共產主義的偉大理想,需要一代又一代人長期不懈奮斗。我們年青人是共產主義理想的實踐者,不能因為目標遙遠,就放松今日的努力。要牢記這個大目標,腳踏實地、鍥而不舍地努力學習、工作,為實現共產主義貢獻自己畢生的光和熱。
    二、要樹立建設有中國特色社會主義的共同理想。擺脫貧窮走向富強,消滅走向民主,拋棄愚昧走向文明,是近代以來我國人民不斷追求和奮斗的夙愿。在黨的領導下,建設有中國特色的社會主義,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,是社會主義初級階段全國人民的共同理想。它集中反映了各族人民的根本利益和愿望,是凝聚中華民族的偉大旗幟,是實現共產主義最理想的必經階段。為實現共同理想而奮斗,已經構成了我們這個偉大時代的偉大實踐,激發(fā)起億萬人民獻身社會主義現代化建設事業(yè)的巨大熱情和創(chuàng)造力量。經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力,我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就,從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發(fā)生了意義深遠的重大變化,但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。我們青年人,把宏偉的藍圖化為光輝的現實,是我們的神圣使命。每一個同志都應把實現共產主義的崇高理想,化為對共同理想的忠誠和熱情,讓青春在建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中閃光。
    三、要樹立融于社會主義現代化建設事業(yè)之中的個人理想。我們青年人朝氣蓬勃,血氣方剛,在職業(yè)、道德、生活方面都會有自己的追求。比如,有的同志想在工作期間建功受獎,有的想成為焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒、王瑛那樣成為英雄模范,有的想加薪提職,年齡大些的同志向往穩(wěn)定幸福的家庭等,這些都屬于個理想。個人理想有高低之分、榮恥之別。凡是與最高理想和共同理想相一致的個人理想,都應該得到提倡和鼓勵;而以滿足個人私欲為目的的理想,則是狹隘的、庸俗的、渺小的。在我們社會主義現代化建設事業(yè)中,應該根據社會主義現代化建設的發(fā)展需要來設計自己的追求,確定理想的坐標。無論事業(yè)追求、職業(yè)選擇,還是婚姻家庭的建立,都要與社會主義現代化建設和科學發(fā)展觀的要求相適應,做到黨叫干啥干啥,把實現個人理想的過程作為社會主義現代化建設建功立業(yè)的過程,使個人理想的節(jié)拍隨著社會主義現代化建設事業(yè)一起跳動。當個人理想與社會主義現代化建設事業(yè)發(fā)生矛盾時,自覺地以社會主義現代化建設事業(yè)為重。如果不是這樣,沉溺于個人的小天地里,整天撥拉自己的小算盤,即使一時能拼搏一番,當個人的某些眼前利益滿足后,往往會走向事業(yè)和人生的下坡路,嚴重的還會損害國家利益和社會主義現代化建設。
    正如有首歌唱的那樣,“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。”當前我國發(fā)展的階段性特征,是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現。理想境界的實現,盼不來、等不來,要靠辛勤的勞動干出來。我們要認清社會主義初級階段基本國情,不要妄自菲薄、自甘落后,也不要脫離實際、急于求成,而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據。一個真正有理想、有抱負的青年人,應該正確處理前進道路上遇到的各種種問題,立足本職,腳踏實地,不懈努力,使理想之光伴隨整個人生之旅。
    第一,把理想與現實統一起來。青年大學生富有理想,但又往往容易好高騖遠,在確立自己的追求和抱負時,摻雜引起不切實際的東西,一旦不能如愿以償,或是怨天尤人,或是自暴自棄。比如,有的同學畢業(yè)后一直沒有找到如意的工作,高不成,低不就,就算找到了一份工作,也會因為其覺得不好,整天琢磨著想換到其它實權部門去,不認真專研業(yè)務,分散了工作精力,影響了本職工作;有的同學文化基礎比較差,去一門心思想著如何當官攬權,一旦沒有達到目的,就埋怨單位不給他創(chuàng)造條件等。我們應該懂得,理想既是美好的,又是現實的。理想追求離不開現實條件,必須把主觀愿望和客觀實際統一起來。這就需要在確立目標和追求時,對客觀實際有一個清醒的認識,既要看到自身的優(yōu)勢,又要看到社會的需要;既要立足當前,又要著眼發(fā)展。當發(fā)現個人追求同實際情況不相符合時,要要善于調整和校正,不能鉆“牛角尖”;如果遇到困難和挫折,要正確分析原因,認真接受教訓,鼓起進取的勇氣,重新揚起理想的風帆。
    第二,正確對待機遇。有的同志覺得,理想追求的實現,要靠機遇、碰“運氣”。運氣不好,沒有機遇,即使個人再努力,到頭來也是“瞎子點燈白費蠟”??吹狡渌竟ぷ魍怀?,表彰受獎,不是虛心向人家學習,而是認為機遇偏愛他們;看到別人調職升遷,在羨慕的同時又覺得他們的“運氣”好。不可否認,機遇在人們的學習、工作以至成就某項事業(yè)方面,的確有著不可忽視的作用。但我們不應把它夸大到不適當地步,更不能把理想追求的實現寄托在依賴機遇或僥幸成功上。因為機遇屬于偶然性的東西,它可以這樣出現,也可以那樣出現,只是因為理想追求的實現提供一種可能的機會。對于有理想、立志干一番事業(yè)的青年人來說,關鍵不在于有沒有機遇,而在于有沒有真才實學,肯不肯勤奮努力。如果你確是人才,被單位和社會所認識、器重的機會就多;倘若視野狹窄,本領有限,又不愿吃苦流汗,即使碰上機遇,也會白白讓它從身邊溜走。所以說,在為理想奮斗的過程中,機遇“只偏愛那些有準備的頭腦”、“只垂青那些懂得怎樣追求它的人”。
    第三,珍視分分秒秒,從平凡小事做起。生活中常有這樣的情況:有的人對未來充滿美好的憧憬,也想成就一番事業(yè),但有點時間不是抓緊學習,而是會朋友、泡酒吧、玩網游、“侃大山”,讓寶貴的時間白白浪費掉。像這樣“少壯不努力”,到頭來只能“老大徒傷悲”?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”無限的“過去”都以“現在”為歸宿,無限的“未來”都以“現在”為淵源?!斑^去”、“未來”的中間全仗有“現在”以成其連續(xù),以成其永遠。“現在”是成就事業(yè)的關鍵所在。要實現理想抱負,就要珍惜時間,抓住每一個稍縱即逝的“現在”,刻苦學習,努力工作。青年人風華正茂,正是為黨、為人民、為社會多做貢獻的大好時機,更應當爭分奪秒地學習和工作,用一個個充實的“現在”,扎扎實實地向理想的未來邁進。
    敬愛的黨組織:
    通過這次的黨校培訓使我對中國共產黨的認識更加的深入和透徹,雖說黨校培訓的時間不長,但對我思想認識的影響卻是巨大的,以往在心中模糊地中國共產黨的形象也逐漸清晰,總之經過這次的黨校培訓使我感觸頗多!
    感覺這次黨校培訓印象最深的是對黨光輝歷史的了解和認識,知道了中國共產黨有著如此輝煌的歷程,有平坦,有挫折,也有輝煌,但總體來看中國共產黨的歷史還是不斷前進發(fā)展的,從黨的諸多歷程來看我深切的感受到:挫折其實并不可怕,可怕的是自己被小小的挫折嚇到,只要自身的意志夠堅定,其實任何挫折都是可以戰(zhàn)勝的,作為當代大學生的我們面臨的壓力是可想而知的,學習壓力,工作壓力,就業(yè)壓力等諸多壓力足以把任何人壓倒,但我們大學生中有的是面對壓力自感墮落,但大部分還是努力奮斗,增強自身的綜合實力,以面臨畢業(yè)后的諸多壓力,所以我覺得作為大學生的我們應該艱苦奮斗,增強自身的綜合素質。
    其次,對黨的性質也有了進一步的了解和認識,對黨的認識也是進一步的加深,明白了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,它始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,從黨的性質可以看出中國共產黨是廣大中國人民的利益維護者,只有中國共產黨才能領導全國人民更好的建設新中國,當然作為21世紀的青年大學生想要有所作為,想為中國的全面復興貢獻自己的一份力量,那就必須在思想上努力向黨組織靠近,在行動上想優(yōu)秀黨員看齊,始終跟著黨走,總之從中我們可以體會到:中國想要在21世紀實現全面復興,就只能堅持中國共產黨的領導,在中國共產黨的領導下全面建設社會主義事業(yè),最終實現中華民族的偉大復興。
    最后,通過這次黨校培訓后,不僅是我對中國共產黨的認識經一步加深,而且在之后的不斷學習中,也使我的思想水平和思想覺悟進一步提升,之前學過哲學上一句話是:物質決定意識,意識反作用于物質,正確的意識促進物質的發(fā)展,現在對黨的了解進一步加深之后,覺得黨的各項理論思想就是正確的意識能夠促進中國的經濟發(fā)展,促進中華民族的全面復興,現在我們面對諸多思想的影響就必須堅持中國共產黨的先進理論和先進思想,只有這樣才能使得正確的意識發(fā)揮它的指導作用,為社會主義現代化建設起到重要的作用,所以我們現在最重要的是學好自己的專業(yè)知識,在思想上努力向黨組織靠攏,努力提高自身的各項能力,以便將來能夠在社會主義的全面建設上貢獻出自己的一份力量,早日促進中華民族的全面復興。
    總之,通過此次的黨校培訓使我受益匪淺,相信在今后的不斷學習和時間后,我能不斷地向黨組織靠攏,爭取早日加入黨組織!