思考是總結(jié)的基礎(chǔ)，也是我們成長的關(guān)鍵。在總結(jié)中，要突出重點(diǎn)，簡潔明了?？偨Y(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，我們要通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)一步提高自己的能力和水平。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇一
轉(zhuǎn)眼之間，三年的大學(xué)時(shí)光很快就緊接著好時(shí)光度過，而所需要面對(duì)的就已經(jīng)是社會(huì)，首要問題便是一個(gè)重中之重就業(yè)問題。在該時(shí)期的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下，有了一種“畢業(yè)等同于失業(yè)”的說法，雖然不盡屬實(shí)有了夸張無有成分，但同時(shí)也是說明了現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展情況下就業(yè)形勢(shì)還是很嚴(yán)峻的。好在中國的經(jīng)濟(jì)還是在飛速的好推進(jìn)，各種相關(guān)行業(yè)欣欣向榮，可謂有形形色色的新興產(chǎn)業(yè)誕生、發(fā)展著，在這種情況下，就業(yè)不成中，便有一部分的人選擇了自主創(chuàng)業(yè)。如今，我們也差不多到了該優(yōu)先選擇的差不多時(shí)候了，這樣一來，明白我們又必須了解清楚何之為“創(chuàng)業(yè)”才能更好的資金投入進(jìn)去創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)是什么？在學(xué)習(xí)了《創(chuàng)業(yè)教育》這門課程之后，有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)知：創(chuàng)業(yè)，其實(shí)也是一種事業(yè)，一種充滿了指導(dǎo)意義的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)，意味著我們要摒棄自己拋開的惡習(xí)惡慣，以最良好的狀態(tài)全身心投入的自己愿意為之奮斗是東西上面去。創(chuàng)業(yè)雙創(chuàng)的好處是能提高自己的能力，增長自己的見識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，誘人的是創(chuàng)業(yè)它是實(shí)現(xiàn)一個(gè)人夢(mèng)想的最為直接最為便捷最有成就感的一條道路。如果說創(chuàng)業(yè)這條道路是具有大光明的，但同時(shí)道路也是最坎坷艱辛的，通向最光明燦爛的'航向，總會(huì)有最曲折的波折。創(chuàng)業(yè)的艱辛《窮爸爸，富爸爸》故事這個(gè)故事給以我們較好的闡述：的成功與否不一定與知識(shí)的累積量成正比，就算沒很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭照樣中照樣能夠站在高處，立于不敗之地。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵在于方向、方式以及方法。與此同時(shí)，一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)機(jī)遇，也是創(chuàng)業(yè)原因成功與否的一個(gè)重要因素，所謂“謀事在人，成事在天”這“天”，或許指的便是這機(jī)會(huì)機(jī)遇。把握住了，就得成功，畢竟機(jī)遇這東西，轉(zhuǎn)瞬即逝，難以捉摸。
在創(chuàng)業(yè)這條道路上，需要的是執(zhí)著，冷靜，一股全局觀念，一份充足的準(zhǔn)備。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者占用大部分投資人成分，然而這類創(chuàng)業(yè)者中，往往是急于求成，企圖一飛沖天，但又毛毛躁躁，不僅缺乏市場(chǎng)意識(shí)，更是沒有商業(yè)經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)，又缺乏必要的營銷知識(shí)。更為可怕的是很多人對(duì)于創(chuàng)業(yè)一途還存在一種美妙的幻想之中，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是條坦途，盲目樂觀，絲毫不曾察覺創(chuàng)業(yè)之中覺察蘊(yùn)含的辛酸困苦，一旦功虧一簣就一蹶不振，頹廢墮落，失去男孩子應(yīng)有的朝氣奮力拼搏拼搏。
我想，當(dāng)我們要選擇當(dāng)天創(chuàng)業(yè)這條道路前一天，所要學(xué)習(xí)的不是那些成功者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，而是失敗者的錯(cuò)失良機(jī)因素。很多人在創(chuàng)業(yè)之前之前喜歡講義那些有著巨大成就的“成功人士”的人生經(jīng)驗(yàn)來作為學(xué)習(xí)榜樣；在我看來，此舉不可取。誠然如比爾蓋茨、李嘉誠之流，他們的人生是已經(jīng)獲取了巨大成就的，資產(chǎn)萬萬千春風(fēng)得意。但是很多人都只是看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去初創(chuàng)然后獲得成功，卻不去根究其背后的機(jī)遇，他是恰逢機(jī)遇，更有他家庭的多年培養(yǎng)才能輟學(xué)創(chuàng)業(yè)而取得為世界讓之側(cè)目的成就。試想，換個(gè)三十天換個(gè)人物，沒有了各種的內(nèi)在條件，你能成功？或者他人又能成功？顯而易見的，你研究成功者的事跡，所得到的只是成功者的成功經(jīng)歷，而你卻無法想象他的經(jīng)歷有多辛酸，而又有了怎樣的機(jī)遇最終獲得了成功。你所看到的只是成功的光環(huán)，沒了背后隱藏的曲折。而以失敗者為教訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)避免一個(gè)個(gè)盡量避免失敗者的錯(cuò)誤先例，小心謹(jǐn)慎小心這樣一來，才能更接近順利乃至獲得成功。
而如若我們要投入創(chuàng)業(yè)這個(gè)大浪潮之前，可能需要深思熟慮地考慮清楚，要確立自己的功能定位人生方向和人生的定位。在學(xué)習(xí)工作的不斷的充實(shí)自己，提高自己，完善自己。使自己有能力去實(shí)現(xiàn)自己的存在價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”在充分認(rèn)識(shí)自己后，還有什么能阻攔你前進(jìn)的腳步？在創(chuàng)業(yè)之中。要能認(rèn)識(shí)到自己的不足，且要及時(shí)彌補(bǔ)，同時(shí)要懂得揚(yáng)長避短。虛心的聽取他人的有益意見，以此來補(bǔ)足自己，通向成功。當(dāng)然的，在此過程時(shí)代還是在不斷的發(fā)展變化，用日新月異來說也不為過，時(shí)代的更替，導(dǎo)致所控制的資源也會(huì)“過期”，使其失去了本應(yīng)有的價(jià)值。而我們?yōu)榱吮３趾脧?qiáng)大的競(jìng)爭力就要是急速不斷的補(bǔ)充自己，強(qiáng)化自己，只有增強(qiáng)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)了自己的社會(huì)競(jìng)爭力，總算有立足社會(huì)的資本，才能在殘酷競(jìng)爭嚴(yán)酷中屹立不倒，去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
此外，多多參與一些創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，這有助于拓展自己的視野，開闊自己的見識(shí)，更是能夠幫助展現(xiàn)自己才華，綻放自己的光芒。讓更多的人認(rèn)識(shí)自己，讓自己能盡可能的融入社會(huì)。只有體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，在學(xué)習(xí)中才實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，最終能夠在實(shí)踐中成就創(chuàng)業(yè)。
這也是創(chuàng)業(yè)的幾個(gè)階段，所必須經(jīng)歷的發(fā)展階段。只有經(jīng)歷的才是彌足珍貴，在不斷的試圖用中使自己走向成功，在成功中會(huì)完成自己的夢(mèng)想。
某個(gè)人都是有夢(mèng)想的，在學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)教育》之后，我想，我的夢(mèng)想絕不會(huì)是遙不可及，也不再是如鏡中花，水中月，觸摸不得，觸摸不到。雖然還不是如撥開云霧見日明那樣的清晰可見，但是通過這個(gè)課程，起碼還有了另道路來有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，即便此路難通，即便此路險(xiǎn)阻，即便此路是打算充滿荊棘但只要愿意去披荊斬棘，見河搭橋，遇山開路。路就不在是遠(yuǎn)方，而是就在你腳下綿延，路的盡頭就是你夢(mèng)想的彼岸。夢(mèng)想是每個(gè)人也有的，或大或小都有存在著，夢(mèng)想的彼岸也一直在路北的盡頭徘徊，等待著尋夢(mèng)人的追尋。勇敢的邁出第一步，夢(mèng)想就在那向你招手，路就在腳下匍匐。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇二
通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多，也掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。雖然創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。在課程中，老師也說過許多創(chuàng)業(yè)成功或者失敗的例子，給我們分析了為什么會(huì)成功，為什么會(huì)失敗。如果我們?nèi)?chuàng)業(yè)，那在創(chuàng)業(yè)過程中也應(yīng)該去借鑒別人成功或失敗的原因。多去看別人失敗的經(jīng)歷，以后在創(chuàng)業(yè)過程中遇到這些問題，就會(huì)懂得該如何應(yīng)對(duì)，就不會(huì)重蹈覆轍！通過課程學(xué)習(xí)，我也了解到要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，必須從以下幾方面開始。
首先，創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用一個(gè)比喻來說，創(chuàng)業(yè)如同建造房屋，地基不穩(wěn)，就難以長期立足。對(duì)于大學(xué)生來說，選擇創(chuàng)業(yè)不要出于一時(shí)沖動(dòng)，應(yīng)該慎重的考慮，要了解市場(chǎng)，把握未來市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，做好創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備。
其次，要擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的.心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。
再次，創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)定的信念。所謂信念就是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。在創(chuàng)業(yè)路途上，有的人敢于正視暫時(shí)的失敗，積極進(jìn)??；有的人因?yàn)橐粫r(shí)的成功而沾沾自喜，不思進(jìn)取。所以，創(chuàng)業(yè)能否成功在很大程度上取決于信念是否堅(jiān)定。
最后，創(chuàng)業(yè)需要有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是指要具有能夠綜合運(yùn)用已有的知識(shí)、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點(diǎn)的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該以市場(chǎng)為導(dǎo)向，樹立強(qiáng)烈的競(jìng)爭意識(shí)和品牌觀念，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持獨(dú)立思考，說自己的話，走自己的路；追求新穎、獨(dú)特、異想天開、與眾不同；靈活地應(yīng)用已有知識(shí)和能力解決問題，這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中獲取更大的發(fā)展空間。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源比以前好了不少，讓我們要更加珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切，也要學(xué)會(huì)如何才能真正利用我們現(xiàn)在擁有的一切去創(chuàng)造自己的未來。
創(chuàng)業(yè)難，創(chuàng)業(yè)成功更難。創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，如果想要取得成功，在創(chuàng)業(yè)初期，就要做好充分的準(zhǔn)備；在創(chuàng)業(yè)過程中，還應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信念，要有創(chuàng)業(yè)精神；在創(chuàng)業(yè)有一定成就時(shí)，也不應(yīng)有點(diǎn)成功就沾沾自喜，而應(yīng)該積極進(jìn)取，用成功化為更大的動(dòng)力，尋求更大的發(fā)展空間，創(chuàng)造更大的價(jià)值。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇三
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第一次實(shí)訓(xùn)，這次實(shí)訓(xùn)我感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記得非常牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!學(xué)校為我們安排這樣的實(shí)訓(xùn)，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)水平上的的提高發(fā)揮著重要作用!
還要感謝我們的王老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使她講了很多遍的問題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒有方向的亂學(xué)一通。經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實(shí)訓(xùn)主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice(word2003、excel2003、powerpoint2003)軟件操作，并有效的熟練掌握計(jì)算機(jī)的用途。
我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己在用的的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò)!
這時(shí)候，老師都會(huì)耐心的過來幫助我，只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住。這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)更加努力的掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用，提高自己的知識(shí)能力。
其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有word、excel、powerpoint等;以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇四
通過這次創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真誠待人，自信的生活，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
通過這段時(shí)間創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)幫助下，完成了實(shí)訓(xùn)課中的各項(xiàng)任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長，但課程很充實(shí)，從中收獲到了很多知識(shí)，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對(duì)今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來越大，各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，提高個(gè)人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過程中，劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考，各個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析，運(yùn)用什么營銷策略等。通過這次的創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為定位市場(chǎng)的目標(biāo)非常重要，這決定著我們公司未來的經(jīng)營。除此之外最難的是財(cái)務(wù)分析報(bào)告和利潤表的計(jì)算，這需要我們有足夠的專業(yè)知識(shí)和耐心。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標(biāo)以及良好的心態(tài)度。因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)未來成功的渴望。同時(shí)我們也真正學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，互幫互助，向著自己的目標(biāo)努力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長的過程，而且需要一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到，他們的成功從來不是一蹴而就的，他們步步為營，堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。
作為大學(xué)生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測(cè)的困難。當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。
總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)受益匪淺，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的明天。
在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會(huì)的。
在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí)，通過xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情，把握機(jī)會(huì)不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個(gè)人身上就不會(huì)覺得這是一場(chǎng)游戲，大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過程，一種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來自己也可以這樣，體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己，也讓我們找到了樂趣。
其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。
團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在a隊(duì)的，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì)。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，我們沒有組織好，沒有分析好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)則就是這樣，我們應(yīng)給遵守好。
當(dāng)隊(duì)長精疲力盡的時(shí)候，老師給了我們隊(duì)幫長分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。
每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì)，每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠對(duì)待他人，他們也會(huì)一真誠回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美好。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是巨大的能量。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真誠待人，自信的生活。
我國正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)以后，隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)方式、社會(huì)關(guān)系、價(jià)值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，因此學(xué)校擔(dān)負(fù)著全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的使命。為了讓我們更好的接受創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)校開辦了創(chuàng)業(yè)模擬班，通過十六天短暫的課程學(xué)習(xí)，讓我們能夠系統(tǒng)的了解創(chuàng)業(yè)。在這十六天中，我們認(rèn)真聆聽了周老師富有激情、風(fēng)趣而又貼近實(shí)際的講課，周老師鼓勵(lì)我們要敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè)，同時(shí)也支持我們要敢于自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)會(huì)自我發(fā)展，培養(yǎng)我們具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。老師讓我們以自薦的形式出來演講競(jìng)聘總經(jīng)理，然后再由總經(jīng)理招聘面試選拔人才來組建自己的團(tuán)隊(duì)與公司，我們組的八個(gè)成員相互發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神制作調(diào)查問卷并發(fā)放回收來定位自己的客戶群體，并且實(shí)地考察周邊商業(yè)區(qū)的情況來評(píng)估競(jìng)爭者的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)從而改善自我促進(jìn)本公司更好地發(fā)展。我們團(tuán)隊(duì)人員分工合作制作商業(yè)計(jì)劃書以及實(shí)訓(xùn)實(shí)崗工作任務(wù)冊(cè)以此來更加具體的了解在實(shí)際創(chuàng)業(yè)中所需要考慮的一切程序。在這個(gè)過程中，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情與一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂。
作為一名大學(xué)生，我們首先要有獨(dú)立生存的自信心和不斷創(chuàng)新的進(jìn)取心，再者要對(duì)環(huán)境有主動(dòng)適應(yīng)能力、對(duì)文化有綜合學(xué)習(xí)能力、為理想而奮斗的實(shí)踐能力，要堅(jiān)持知識(shí)、能力和素質(zhì)的辯證統(tǒng)一。
經(jīng)過這樣一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足與缺點(diǎn)。所謂創(chuàng)業(yè)，講求的是創(chuàng)新二字，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，更是現(xiàn)在人的靈魂。要去發(fā)現(xiàn)新東西并且要敢于嘗試，失敗不可怕，可怕的是不能夠從失敗中吸取教訓(xùn)。今天很殘酷，明天很殘酷，但后天很美好，絕大數(shù)人卻死在明天晚上。馬云的這句話也告訴我們做任何事都要堅(jiān)持，雖然創(chuàng)業(yè)不如我們當(dāng)初想的那么簡單，但是只要我們能夠正確運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)去堅(jiān)持它，相信總會(huì)有所收獲到的。
在初冬的第一場(chǎng)寒流來臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想的人，現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識(shí)~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)我的賓館經(jīng)營項(xiàng)目的操作運(yùn)營有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我總結(jié)了“四要”
一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，而后再考慮成長，但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次培訓(xùn)，我將會(huì)做一個(gè)企業(yè)的享受者。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇五
此次實(shí)訓(xùn)的目的不言而欲，主要就是針對(duì)計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試。經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深感到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足，雖然平時(shí)也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂吧。實(shí)訓(xùn)期間時(shí)我們以做成套模擬題為主，以不懂就問老師為輔。時(shí)間僅有五天，雖然時(shí)間有點(diǎn)緊張，但生活很充實(shí)，學(xué)到了真正有用的知識(shí)，比打游戲、聽音樂強(qiáng)多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想，但就實(shí)訓(xùn)的目的來說;我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時(shí)間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來到機(jī)房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好;更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有老師，在實(shí)訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動(dòng)力。
以前，總以為自己學(xué)的還是不錯(cuò)的，畢竟我也是高中生過來人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”、“細(xì)節(jié)決定成敗”的含義。在這過程中我遇到了很多問題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。
但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。只有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，注重細(xì)節(jié)，才能獲得成功。這次實(shí)訓(xùn)最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實(shí)用性很強(qiáng)，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，還有一周就要考試了，通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，社會(huì)的競(jìng)爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，為社會(huì)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量!
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇六
人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我的做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
我出生在一個(gè)普通而又平困的家庭，家庭的平困讓我比同齡孩子顯得懂事了許多。都說窮人家的孩子早當(dāng)家，但我認(rèn)為窮人家不是早當(dāng)家，而是早面對(duì)現(xiàn)實(shí)和選擇無奈的現(xiàn)實(shí)。初中念完由于家里的平困我放棄了高中，放棄了上大學(xué)必經(jīng)之路。每當(dāng)我想起那段時(shí)間，我就黯然淚下，我是多么想去走走上高中和上大學(xué)的路。為了早些脫離貧困為家里減輕負(fù)擔(dān)，我去職業(yè)高中學(xué)校學(xué)幼師專業(yè)，去學(xué)門手藝，這樣可以早早上班，早些賺錢。職業(yè)高中畢業(yè)后我去扎蘭屯市幼兒園當(dāng)一名普通的幼兒教師，我做了半年后幼兒教師，我厭倦了，這種每天面對(duì)呀呀學(xué)語的孩子，我覺得這不是我的人生和理想，我能安于現(xiàn)狀，我要走出去，去外面的世界看看。
帶著這顆不安分的心，我離開幼兒園，到了陌生的秦皇島，因?yàn)槲覜]有高學(xué)歷，沒有什么一技之長，我只能到酒店當(dāng)一名普通的服務(wù)員。在酒店當(dāng)服務(wù)員期間，我努力工作積極表現(xiàn)不管讓我刷盤子、洗碗總是認(rèn)認(rèn)真真完成無任何怨言，希望能夠得到老板的賞識(shí)當(dāng)個(gè)大堂經(jīng)理，可是不管怎么努力也改變不了，我是一個(gè)無學(xué)歷、無特長沒有特點(diǎn)的普通農(nóng)村孩子。一天后廚的大師傅一句話敲醒了我，大師傅跟我說：“孩子別在這里浪費(fèi)時(shí)間了，不管你在這兒干多好，你永遠(yuǎn)是個(gè)服務(wù)員，你還年輕，技不壓人，出去好好學(xué)門技術(shù)，將來的路會(huì)寬些”。我忽然覺得我長大了，我要一遍一遍的問自己我到這里是來干什么來了，難道就是為了洗碗刷盤子了嗎?不是，我是來證明自己，為了出人頭地。偶然機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)了美容和理發(fā)這個(gè)行業(yè)，我覺得這是我該做的，這是我喜歡做的，我去了標(biāo)榜美容美發(fā)學(xué)校。
在這里我經(jīng)過一年的努力的學(xué)習(xí)，得到了老師及校長肯定。以優(yōu)異的成績畢業(yè)并取得高級(jí)美容師資格證書。到了一家大型美容理發(fā)會(huì)館工作，打工的日子，我沒有把自己當(dāng)成一個(gè)美容師，我把自己當(dāng)成是這家美容院的老板，每當(dāng)美容院出現(xiàn)問題的時(shí)候，我都會(huì)問自己：“如果我是老板，這個(gè)問題，我該怎么解決”。就這樣我慢慢成長起來，就像一顆樹的種子得到了陽光和雨露要破土而出的感覺。我回家里過年，我發(fā)現(xiàn)家這里沒有一個(gè)像樣的專業(yè)美容院，而且市場(chǎng)還沒有開發(fā)。在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法逐漸的在我腦中形成，為不安分的心、為自尊的生存、為自我的證明。我創(chuàng)辦了扎蘭屯市協(xié)和健康美療會(huì)館。開業(yè)初期，因?yàn)槲以谕獾卮蚬て陂g積累了很多先進(jìn)的技術(shù)和手法，很快的有了一批客源。隨著店里的客戶增加，我開始招聘美容師和增加店里的特色項(xiàng)目，但是問題一個(gè)一個(gè)的出現(xiàn)了，最嚴(yán)峻的問題“店務(wù)管理”方面，因?yàn)槊廊輲煹脑黾樱蠹以谝黄饡r(shí)間長了就會(huì)出現(xiàn)不同的問題，特別是都是女孩子，更加不好管理。而且年紀(jì)都和我差不多，管理起來更是不容易。店里總是發(fā)展不起來，而且大部分客戶都是我在做，不放心交給其他美容師，這樣矛盾更是不斷。最重要的使我沒有任何時(shí)間和精力考慮店里的方向，忘了自己是一個(gè)店里的領(lǐng)航人。就這樣店里總是在不好也不壞中生存著。20xx年我結(jié)婚了，結(jié)婚后老公和我說：“絕望中尋找希望，人生終將輝煌，今天的放棄不是失敗，而是為明天更好的發(fā)展。
您應(yīng)該出去好好學(xué)習(xí)，冷靜的把這幾年的創(chuàng)業(yè)好好總結(jié)一下，跌倒了不要緊，重要的是別忘了抓把沙子。把家里交給我，我愿意陪你在路上。”就這樣我放棄了協(xié)和健康美療會(huì)館，但是我沒有放棄我的理想，我的事業(yè)。在這一年多，我多次去哈爾濱和沈陽、廣州等地美容院學(xué)習(xí)總結(jié)。我再次創(chuàng)業(yè)開辦了女王美容院，這次創(chuàng)業(yè)我在管理上實(shí)施以制度做管理，無規(guī)矩不成方圓。我不在去做顧客服務(wù)，而是做店里的掌舵手。在產(chǎn)品上，我打出：“將養(yǎng)生和美容相結(jié)合為特色發(fā)展路線，不單純考慮表面的美，而要從內(nèi)到外得到健康和美麗的理念，”。去占領(lǐng)市場(chǎng)。
每次我培訓(xùn)店里的新來的學(xué)員的時(shí)候，我從她們的身上看到了我從前的影子，都是些想走出來、想發(fā)展、有著理想和抱負(fù)的女孩兒，但是沒有學(xué)歷、沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而且很無奈的面對(duì)著社會(huì)?？粗齻?cè)谖业牡昀镏饾u的成長，從一個(gè)小樹種子，變成一棵小樹。我感覺很高興，想到自己能夠給她們陽光，我總會(huì)覺得自己很欣慰。現(xiàn)在的我一直在用心的去問自己：“為什么創(chuàng)業(yè)、想得到什么”。每次看到她們我得到了答案。我想讓更多像我一樣的女孩兒，得到幫助，將我多年創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營店的經(jīng)驗(yàn)分享給她們，給她們一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的舞臺(tái)，讓她們?cè)谶@個(gè)美麗舞臺(tái)上盡情表演。這就是我未來要開辦美容學(xué)校的真實(shí)想法，也是未來店里發(fā)展直營店的方向。的牙學(xué)語過。
今天我想到了俞敏洪老師在北京大學(xué)開學(xué)典禮上的發(fā)言，俞敏洪在發(fā)言的最后說了這樣一段話，讓我特別感動(dòng)，他說：
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇七
1、基礎(chǔ)很重要。
實(shí)踐證明，對(duì)文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進(jìn)。
整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windows__、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用。
在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以讓自己對(duì)命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧。
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。
二、學(xué)習(xí)建議。
1、常見問題要弄懂。
對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時(shí)解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別。
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣。
規(guī)范操作。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺!
學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇八
昨天，我們有幸聽了xx體育老師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)，使我對(duì)自己未來的雙創(chuàng)有了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)培育自己的興趣，對(duì)自己感興趣的東西也事兒可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見識(shí)面。
雖然接近考試，每個(gè)備課人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在此時(shí)要我們?nèi)ラ_課，多多少少都會(huì)有些抱怨。不過，靜下心去聽講座，去看視頻，我覺得還是有些收獲的。
我覺得自己不是最黃寨鎮(zhèn)七座座的那個(gè)，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒上講座之前，我曾經(jīng)認(rèn)真思考過創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之后就找一份工資非常高、福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說得沒錯(cuò)。也許我說得過于偏激，不可否認(rèn)也沒那么嚴(yán)重，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高職盲目地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的`不斷增長，這個(gè)問題將會(huì)更趨嚴(yán)重，若常此以往，將會(huì)給社會(huì)的巨大作用長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先要看來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的所提，將不失為解決此問題的一條有效途徑，至少，它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)家是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
視頻中xx老師講到，兼營計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java、c++空間編程等還有很大的徹底改變空間，如果有創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了我非常明顯啟發(fā)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java，雖然不能說學(xué)得很精，但我會(huì)盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來鋪墊。
聽完了xx老師的講座，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累，同時(shí)還需要社會(huì)生存能力經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功如愿以償也有失敗，并不是不全是每一個(gè)人確實(shí)適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金、人際關(guān)系、新政及所處環(huán)境等各政策出臺(tái)方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選取須慎重。只有具備各方面的前提條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能通用型在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！
當(dāng)前，xx危機(jī)仍在蔓延，xx也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)生帶來了不少的困難。但越是危難之時(shí)，越要堅(jiān)定理想信念，樹立必勝信心，在危機(jī)中鍛煉成才，于政治危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前，與祖國人民和人民一道換胎過坎、迎接朝陽，在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè)，終是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的光輝和氣概。人們有理由堅(jiān)信：有黨和政府的關(guān)心和提供支持，有共產(chǎn)黨人旗幟的引領(lǐng)，我們一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的所收考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的市場(chǎng)需求就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程，在這個(gè)過程中其可能會(huì)遇到挫折徒勞無功和失敗，所以大學(xué)生有否自信、能否在挫折和失敗當(dāng)中中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性、堅(jiān)毅性、自控力和勇敢果斷。對(duì)于我們來說，也是一件好事。
對(duì)于我來說，如果以我現(xiàn)在的水平，別說是創(chuàng)業(yè)，就連開始都不行。我想，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開始樂趣除非創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個(gè)大好機(jī)會(huì)不是學(xué)校、學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去素質(zhì)教育的，現(xiàn)在即將放假了，在這個(gè)暑假我就有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了，自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和小組幾個(gè)女同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會(huì)可能需要怎樣的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序，在我看來還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步嘗試是一類嘗試。我深深明白到，自主不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長，根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求玩兒搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，把研究成果轉(zhuǎn)化為家電產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)反之亦然創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)家。當(dāng)然，這還需要與人開展合作，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享、與合作也是必不可少的重要組成部分。
現(xiàn)在有了這個(gè)想法，我就應(yīng)該通力合作去實(shí)踐，不要三分鐘熱度，遇到少少緊迫就退縮。不過，俗話有說，行百里者半九十?，F(xiàn)在我和同學(xué)戰(zhàn)略合作，讓他們督促我，起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的進(jìn)程，但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會(huì)加倍努力，使自己成為初創(chuàng)一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇九
首要問題便是一個(gè)就業(yè)問題。在現(xiàn)今的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下，有了一種“畢業(yè)等同于失業(yè)”的說法，雖然不盡屬實(shí)有了夸張成分，但同時(shí)也是說明了現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展情況下就業(yè)形勢(shì)還是很嚴(yán)峻的。好在中國的經(jīng)濟(jì)還是在飛速的發(fā)展，各種行業(yè)欣欣向榮，更是有形形色色的新興產(chǎn)業(yè)誕生、發(fā)展著，在這種情況下，就業(yè)不成中，便有一部分的人選擇了自主創(chuàng)業(yè)。如今，我們也差不多到了該選擇的時(shí)候了，這樣一來，我們又必須了解清楚何之為“創(chuàng)業(yè)”才能更好的投入進(jìn)去創(chuàng)業(yè)是什么?在學(xué)習(xí)了《創(chuàng)業(yè)教育》這門課程之后，有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)知：創(chuàng)業(yè)，其實(shí)也是一種事業(yè)，一種充滿了挑戰(zhàn)性的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)，意味著我們要摒棄自己的惡習(xí)惡慣，以最良好的狀態(tài)全身心的投入自己愿意為之奮斗是東西上面去。創(chuàng)業(yè)的好處是能提高自己的能力，增長自己的見識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更為誘人的是創(chuàng)業(yè)它是實(shí)現(xiàn)一個(gè)人夢(mèng)想的最為直接最為便捷最有成就感的一條道路。誠然創(chuàng)業(yè)這條道路是具有大光明的，但同時(shí)道路也是最坎坷艱辛的，通向最光明燦爛的航向，總會(huì)有最跌宕起伏的波折。創(chuàng)業(yè)的艱辛《窮爸爸，富爸爸》這個(gè)故事給以我們很好的闡述：創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的累積量成正比，就算沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭中照樣能夠站在高處，立于不敗之地。創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于方向、方式以及方法。與此同時(shí)，一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，也是創(chuàng)業(yè)成功與否的一個(gè)重要因素，所謂“謀事在人，成事在天”這“天”，或許指的便是這機(jī)會(huì)機(jī)遇。把握住了，就得成功，畢竟機(jī)遇這東西，轉(zhuǎn)瞬即逝，難以捉摸。
在創(chuàng)業(yè)這條道路上，需要的是執(zhí)著，冷靜，一股全局觀念，一份充足的準(zhǔn)備。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者占用大部分成分，然而這類創(chuàng)業(yè)者中，往往是急于求成，企圖一飛沖天，但又毛毛躁躁，不僅缺乏市場(chǎng)意識(shí)，更是沒有商業(yè)經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)，又缺乏必要的營銷知識(shí)。更為可怕的是很多人對(duì)于創(chuàng)業(yè)一途還存在一種美妙的幻想之中，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是條坦途，盲目樂觀，絲毫不曾察覺創(chuàng)業(yè)之中蘊(yùn)含的辛酸困苦，一旦失敗就一蹶不振，頹廢墮落，失去年輕人應(yīng)有的朝氣拼搏。我想，當(dāng)我們要選擇創(chuàng)業(yè)這條道路時(shí)，所要學(xué)習(xí)的不是那些成功者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，而是失敗者的錯(cuò)失因素。很多人在創(chuàng)業(yè)之前喜歡研讀那些有著巨大成就的“成功人士”的人生經(jīng)驗(yàn)來作為學(xué)習(xí)榜樣;在我看來，此舉不可取。誠然如比爾蓋茨、李嘉誠之流，他們的人生是已經(jīng)獲取了巨大成就的，資產(chǎn)萬萬千春風(fēng)得意。但是很多人都只是看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去創(chuàng)業(yè)然后獲得成功，卻不去根究其背后的機(jī)遇，他是5恰逢機(jī)遇，更有他家庭的'多年培養(yǎng)才能輟學(xué)創(chuàng)業(yè)而取得讓世界為之側(cè)目的成就。試想，換個(gè)時(shí)間換個(gè)人物，沒有了一系列的內(nèi)在條件，你能成功?或者他人又能成功?顯而易見的，你研究成功者的事跡，所得到的只是成功者的成功經(jīng)歷，而你卻無法想象他的經(jīng)歷有多辛酸，而又有了怎樣的機(jī)遇最終獲得了成功。你所看到的只是成功的光環(huán)，不見背后隱藏的曲折。而以失敗者為教訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)避免一個(gè)個(gè)失敗者的錯(cuò)誤先例，謹(jǐn)慎小心這樣一來，才能更接近成功乃至獲得成功。
而如若我們要投入創(chuàng)業(yè)這個(gè)大浪潮之前，需要深思熟慮地考慮清楚，要確立自己的人生方向和人生的定位。在學(xué)習(xí)工作的不斷的充實(shí)自己，提高自己，完善自己。使自己有能力去實(shí)現(xiàn)自己的存在價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”在充分認(rèn)識(shí)自己后，還有什么能阻攔你前進(jìn)的腳步?在創(chuàng)業(yè)之中。要能認(rèn)識(shí)到自己的不足，且要及時(shí)彌補(bǔ)，同時(shí)要懂得揚(yáng)長避短。虛心的聽取他人的有益意見，以此來補(bǔ)足自己，通向成功。當(dāng)然的，在此過程時(shí)代還是在不斷的發(fā)展變化，用日新月異來說也不為過，時(shí)代的更替，導(dǎo)致所掌握的資源也會(huì)“過期”，使其失去了本應(yīng)有的價(jià)值。而我們?yōu)榱吮３趾脧?qiáng)大的競(jìng)爭力就要是不斷的補(bǔ)充自己，強(qiáng)化自己，只有增強(qiáng)了自己的社會(huì)競(jìng)爭力，才有立足社會(huì)的資本，才能在殘酷競(jìng)爭中屹立不倒，去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
此外，多多參與一些創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有助于拓展自己的視野，開闊自己的見識(shí)，更是能夠展現(xiàn)自己才華，綻放自己的光芒。讓更多的人認(rèn)識(shí)自己，讓自己能更好的融入社會(huì)。只有體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，最終能夠在實(shí)踐中成就創(chuàng)業(yè)。這也是創(chuàng)業(yè)的幾個(gè)階段，所必須經(jīng)歷的階段。只有經(jīng)歷的才是彌足珍貴，在不斷的嘗試中使自己走向成功，在成功中完成自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，在學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)教育》之后，我想，我的夢(mèng)想不再是遙不可及，也不再是如鏡中花，水中月，觸摸不得，觸摸不到。雖然還不是如撥開云霧見日明那樣的清晰可見，但是通過這個(gè)課程，起碼還有了另一條道路來有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，即便此路難通，即便此路險(xiǎn)阻，即便此路是充滿荊棘但只要愿意去披荊斬棘，見河搭橋，遇山開路。路就不在是遠(yuǎn)方，而是就在你腳下蜿蜒，路的盡頭就是你夢(mèng)想的彼岸。夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，或大或小都有存在著，夢(mèng)想的彼岸也一直在路的盡頭徘徊，等待著尋夢(mèng)人的追尋。勇敢的邁出第一步，夢(mèng)想就在那向你招手，路就在腳下匍匐。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十
作為一名初學(xué)者，我在基礎(chǔ)寫作中得到了許多心得體會(huì)。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了寫作的重要性和技巧。寫作不僅是表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的方式，也是提高自己語言表達(dá)能力的有效途徑。在這篇文章中，我將分享我在基礎(chǔ)寫作中所獲得的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到寫作需要有一個(gè)清晰的主題和中心思想。在寫作過程中，明確自己想要表達(dá)的中心思想對(duì)于文章的連貫性和邏輯性至關(guān)重要。弄清楚自己要寫什么，然后用簡潔明了的語言把這個(gè)思想傳達(dá)給讀者。在此之前，我經(jīng)常因?yàn)闆]有明確的主題而陷入困惑，導(dǎo)致文章寫得支離破碎，思路不清晰。然而，通過不斷的實(shí)踐和反思，我學(xué)會(huì)了在寫作前明確主題并持續(xù)關(guān)注它，這使得我的文章更加連貫和有力。
其次，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)對(duì)于寫作的質(zhì)量至關(guān)重要。用準(zhǔn)確的詞匯和豐富的句式能夠使文章更加生動(dòng)有趣，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。反之，如果使用不當(dāng)?shù)脑~匯和語法錯(cuò)誤，讀者可能會(huì)對(duì)文章的可讀性和可信度產(chǎn)生懷疑。盡管我還有很多進(jìn)步空間，但通過不斷的閱讀和積累詞匯，我逐漸提高了自己的語言能力。此外，學(xué)習(xí)如何使用各種修辭手法也對(duì)提升寫作的質(zhì)量和表達(dá)能力很有幫助。這些技巧和方法能夠使文章更具吸引力和說服力。
第三，提升寫作技巧需要不斷練習(xí)和反思。寫作是一項(xiàng)技能，需要不斷地實(shí)踐和磨煉才能取得進(jìn)步。在我初學(xué)寫作的時(shí)候，經(jīng)常遇到寫不出內(nèi)容或者寫出來的內(nèi)容不夠連貫的問題。但我在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，并且不斷地修正我的寫作。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)寫作不再是一件艱難的事情，相反，它變得越來越容易。每次寫作之后，我都會(huì)反思自己的不足之處，并且努力改正。通過每次的反思和修正，我不斷提升了自己的寫作技巧。
第四，多讀經(jīng)典的文學(xué)作品也是提高寫作能力的有效途徑。通過閱讀，我能夠?qū)W到很多大師們的寫作技巧和表達(dá)方式。不僅如此，讀書還可以擴(kuò)展自己的思維和視野，豐富自己的內(nèi)涵。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己在寫作時(shí)的詞匯量和語言表達(dá)能力有了明顯的提高。同時(shí)，我觸碰到了各種文學(xué)題材和風(fēng)格，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)寫作的熱愛和創(chuàng)造力。
最后，我認(rèn)識(shí)到寫作是一種思考的過程。通過寫作，我不僅可以表達(dá)自己想法，還可以在思考的過程中發(fā)現(xiàn)和整理自己的思路。寫作的過程可以幫助我更好地理清思路、深入思考問題，并且從中收獲新的思想和見解。通過這個(gè)過程，我不僅變得更加深入和全面地了解了自己所寫的主題，也進(jìn)一步提高了自己的分析和思維能力。
通過基礎(chǔ)寫作的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的寫作技巧和語言能力，也培養(yǎng)了對(duì)寫作的熱愛和追求。寫作對(duì)于我來說已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種樂趣和享受。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)不斷完善自己的寫作能力，并且用寫作來表達(dá)自己，影響他人。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十一
近日重讀《創(chuàng)業(yè)史》，心靈又一次被震撼，深感它是一部樹立群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)教育的好教材。作品中塑造的一大批源自于現(xiàn)實(shí)的優(yōu)秀基層黨團(tuán)員干部形象，非常動(dòng)人，尤其值得我們?nèi)ブ匦滤伎肌W(xué)習(xí)。從他們身上可以看出：贏得民意不僅是搞好工作的力量源泉，更是對(duì)工作最好的饋贈(zèng)。猶如中央級(jí)媒體組團(tuán)重訪焦裕祿生前奮斗過的蘭考、追憶這位真正的共產(chǎn)黨員時(shí)評(píng)價(jià)的那樣：沒有一種根基，比扎根于人民更堅(jiān)實(shí)；沒有一種力量，比群眾中汲取更強(qiáng)大；沒有一種執(zhí)政資源，比贏得民意更珍貴持久！而贏得民意、汲取力量最原始、最有效的途徑就是要密切聯(lián)系群眾。
《創(chuàng)業(yè)史》中，討飯娃出身的梁生寶等青年人，一心愛黨愛社會(huì)主義新生活，盡管貧窮，但“精神總像湯河岸上的白楊樹一樣正直、白凈”?？粗щy戶挨餓，心里頭刀絞似的。他們把領(lǐng)著貧農(nóng)渡春荒作為義不容辭的責(zé)任，這才有了梁生寶換稻種，帶領(lǐng)群眾進(jìn)山割竹子，運(yùn)掃把、邀請(qǐng)省上專家培育“扁浦秧”、開展互助合作等舉措，實(shí)現(xiàn)了讓梁三老漢那樣的貧苦人“第一次把大米當(dāng)主飯吃”的一系列變化。然而，梁生寶的成長不是天然的，面對(duì)層層的阻力，他堅(jiān)定的信念，準(zhǔn)確睿智的判斷都來自于鄉(xiāng)、區(qū)、縣等各級(jí)黨員干部的正確引導(dǎo)。一有難題，他都會(huì)得到鄉(xiāng)支書盧明昌、黃堡區(qū)王佐民副書記、中共渭原縣委副書記楊國華等人的鼓勵(lì)、幫助和指導(dǎo)，這一切給了這個(gè)青年人莫大鼓舞，竟使他為了集體的事忘了自己的婚事！正如他感慨的“就有這樣一些干部，穿上了制服、毛呢料子衣服，還是那么和藹可親，平易近人，不會(huì)裝腔作勢(shì)。他們聯(lián)系著不知其數(shù)的群眾”。
正因?yàn)橛辛诉@些密切聯(lián)系群眾的好干部，才使梁生寶這樣覺悟高、品德好的“苗苗”得以成長，黨的政策才能夠得到全面的貫徹執(zhí)行，共產(chǎn)黨的根基才能扎牢。聽了不了解實(shí)情的干部的匯報(bào)，在沒去過蛤蟆灘的領(lǐng)導(dǎo)眼里，生寶成了一個(gè)“解放初期作風(fēng)有問題”的下作人。慶幸的是腳踏實(shí)地，常往基層跑的楊副書記，遇到問題后，認(rèn)真調(diào)研，才弄清了真相。他全力支持給群眾換稻種時(shí)，喝五分錢一碗的面湯、一分錢一碗的開水、吃他媽烙的已風(fēng)干的饃、睡車站免費(fèi)“地板床”、面對(duì)著嘲笑心里卻甜滋滋的梁生寶這樣為黨的事業(yè)拼命的人。否則，鳳落沙灘遭雞戲，正直的生寶不知會(huì)被落后勢(shì)力玷污到怎樣不堪的境地！
如果沒有這些黨員干部堅(jiān)持不懈的群眾工作，萌芽狀態(tài)的社會(huì)主義新中國依然面臨很大的威脅！心里恨共產(chǎn)黨剝奪了他“和告?zhèn)苏勗掃@種世界上最有意思的享受”，但表面上又?jǐn)[酒筵拉攏農(nóng)會(huì)干部的富農(nóng)姚士杰；對(duì)黨的糧食統(tǒng)購政策陽奉陰違、在黑市抬高糧價(jià)賣余糧、時(shí)時(shí)想見風(fēng)使舵的郭世富；在群眾中有一定基礎(chǔ)，但面臨新形勢(shì)逐漸考慮自己的利益多了的黨員郭振山；在清朝被損毀了靈魂、堅(jiān)信“天官賜福”、善惡不分的王二瞎子等，這些都是阻撓新生事物的種種不容忽視的頑固勢(shì)力，他們各懷心思，一旦正不壓邪，就會(huì)齷齪結(jié)合，興風(fēng)作浪。
然而，在每一關(guān)鍵時(shí)刻，每個(gè)共產(chǎn)黨員就像一面旗幟，總會(huì)飄揚(yáng)在群眾看得到的地方，他們用實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)群眾、關(guān)心群眾，使一切反黨、反社會(huì)主義的逆流思想無可乘之機(jī)！農(nóng)技員韓培生在少數(shù)人歡迎，部分人旁觀，一些人等著看熱鬧的氛圍中穩(wěn)步實(shí)施推廣新科技，就連固執(zhí)的梁三老漢也豎起拇指，連呼“共產(chǎn)黨員！共產(chǎn)黨員”以表達(dá)他質(zhì)樸的贊揚(yáng)；團(tuán)縣委干部王亞梅在街上遇到徐改霞的一番話，使改霞產(chǎn)生了把團(tuán)員資格作為優(yōu)先進(jìn)城條件是對(duì)入團(tuán)動(dòng)機(jī)褻瀆的羞恥感，增添了農(nóng)村青年的社會(huì)責(zé)任感、使命感。作為縣委書記的愛人，王亞梅不搞任何特殊，擔(dān)任工作組成員，下鄉(xiāng)駐村，定期組織召開婦女學(xué)習(xí)小組會(huì)，她對(duì)有著非議的素芳不嫌棄，手拉著手，用好聽的話語寬慰她，使素芳動(dòng)容，使我們感慨！正因?yàn)檫@種水乳交融的干群關(guān)系，使百姓把心交給了黨。
毛澤東曾說過，領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墮落的一個(gè)重要原因就是過分講究吃、穿、住和小汽車，言簡意賅，一針見血?，F(xiàn)如今，盡管我們的生活富裕了，但依然有很多錯(cuò)綜復(fù)雜的問題要面對(duì)、要研究、要解決。但一些共產(chǎn)黨員職位升了，待遇高了，卻時(shí)時(shí)顯示出一幅“逃亡之像”：忘記了黨的宗旨，不懂得能為群眾服務(wù)是最大幸福的真理，時(shí)時(shí)與百姓爭利，覺悟甚至不如普通干部群眾。其中最根本的原因就是忘記了群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)，放松了共產(chǎn)黨人的修養(yǎng)。如劉少奇所分析總結(jié)的那樣：濃厚的個(gè)人主義和自私自利思想占了上風(fēng)，對(duì)個(gè)人享受孜孜以求，更談不上追求模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)了。長此一往，必將被人民唾棄，被歷史拋棄。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十二
寫作是人類最基本的表達(dá)方式之一，無論是作為一名學(xué)生、職場(chǎng)人士還是創(chuàng)作者，寫作都是必不可少的技能。我曾在這個(gè)領(lǐng)域中摸爬滾打多年，經(jīng)歷過成功與失敗，但每一次挫折都讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到寫作的重要性，并逐漸形成了自己的寫作基礎(chǔ)心得體會(huì)。
第二段：拓展視野。
要想寫好一篇文章，首先要多閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面和視野。這是寫作基礎(chǔ)中最重要的一點(diǎn)。只有充分了解一個(gè)話題或一個(gè)領(lǐng)域，才能夠有深入的思考和妙筆生花的表達(dá)。同時(shí)，閱讀優(yōu)秀作品還能提高我們的寫作品味和技巧，讓我們的文字更加生動(dòng)、有說服力。
第三段：注重結(jié)構(gòu)。
一個(gè)好的文章，除了要有豐富的內(nèi)容之外，還必須具備良好的結(jié)構(gòu)。文章結(jié)構(gòu)要清晰，主旨鮮明，各段之間要有明確的邏輯關(guān)系。只有這樣，文章才能夠有重點(diǎn)、有層次感，讓讀者不至于混亂和疲憊。
第四段：注重語言表達(dá)。
好的文章除了內(nèi)容高質(zhì)量外，還應(yīng)該有高質(zhì)量的語言表達(dá)。文章寫作時(shí)，要注意語句簡潔明了，避免過度修辭。同時(shí)，要注重詞匯的精準(zhǔn)準(zhǔn)確，不要用錯(cuò)詞或者造成語言偏離。語言的流暢度和連貫性也是文章表達(dá)的重要因素之一。
第五段：不斷修改完善。
寫作是個(gè)不斷迭代的過程。第一稿或許會(huì)有很多的毛病，不過我們不必驚慌。我們需要不斷修改完善，回歸主題，尋找創(chuàng)意點(diǎn)，使文章更加精練和清晰。只有多次打磨，才能夠呈現(xiàn)出更優(yōu)秀的作品。
結(jié)尾：
在我的寫作基礎(chǔ)心得和體會(huì)中，除了上述五點(diǎn)，還有一些細(xì)節(jié)需要不斷迭代，也需要跟進(jìn)時(shí)代發(fā)展和潮流，才能夠順應(yīng)時(shí)代的需求，讓自己擁有更多的寫作技巧和表達(dá)能力。寫作是個(gè)長久的修行過程，只有不斷努力和反思、跌宕起伏的過程，才能夠變得更加優(yōu)秀，也讓我們?cè)趯懽髀飞险业綗o限的樂趣。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十三
新聞是傳播事實(shí)和真相的最直接、最廣泛的途徑之一。作為新聞寫作的一名從業(yè)者，我深深認(rèn)識(shí)到新聞寫作的重要性和挑戰(zhàn)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，新聞寫作需要準(zhǔn)確傳遞信息，同時(shí)又要引發(fā)讀者的興趣。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)談?wù)勑侣剬懽鞯幕A(chǔ)心得體會(huì)。
首先，新聞寫作需要準(zhǔn)確、簡潔、客觀。準(zhǔn)確是新聞寫作的基礎(chǔ)，任何一篇好的新聞都必須依托于準(zhǔn)確的事實(shí)基礎(chǔ)。在寫作中，我經(jīng)常要做相關(guān)調(diào)查和研究，以充分理解和把握事件的背景及其各個(gè)層面的細(xì)節(jié)。另外，新聞寫作要求簡潔明了，用精煉的語言表達(dá)最核心的內(nèi)容，避免冗長的敘述和繁瑣的修飾。最后，新聞必須保持客觀中立，不加入個(gè)人觀點(diǎn)和情感色彩，專注于真相和真實(shí)反映。
其次，新聞寫作需要把握好節(jié)奏和角度。新聞寫作不能僅僅是簡單地羅列事實(shí)，而是要通過合理的節(jié)奏和角度塑造故事的魅力。在寫作中，我會(huì)采用一些手法如引言、段首句、標(biāo)題等來吸引讀者的興趣。同時(shí)，我也要注意時(shí)間和空間跨度的安排，使得讀者能夠更好地理解并體驗(yàn)到事件的發(fā)展和變化。
第三，選題和采訪是新聞寫作的關(guān)鍵。一個(gè)好的選題是取得成功的第一步。在選題時(shí)，我常是根據(jù)時(shí)事熱點(diǎn)和公眾關(guān)心的問題進(jìn)行選擇，同時(shí)也會(huì)考慮到新聞的可寫性和新聞價(jià)值。采訪是新聞寫作不可缺少的環(huán)節(jié)，通過采訪可以獲得更多的信息和觀點(diǎn)。我常常在采訪中努力聽取各方面的聲音，盡量全面、客觀地報(bào)道事件，從而得到廣大讀者的認(rèn)可和信任。
第四，新聞寫作要注意語言表達(dá)的規(guī)范和風(fēng)格。新聞要反映時(shí)事，因此寫作要求要求語言通俗易懂，避免專業(yè)術(shù)語和行話，使得更多的人能夠理解和接受。同時(shí)，新聞要求要把握好語氣和態(tài)度，用中立、客觀的態(tài)度來表達(dá)觀點(diǎn)和看法。此外，新聞寫作也要求豐富多樣的敘事方式和文體風(fēng)格，以避免讀者審美疲勞。
最后，新聞寫作需要不斷學(xué)習(xí)和提升。新聞行業(yè)的發(fā)展日新月異，技術(shù)手段和寫作形式也在不斷變化。作為從業(yè)者，我深感需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)時(shí)代的要求和讀者的需要。我經(jīng)常通過閱讀新聞寫作參考書籍和文章，并關(guān)注新媒體和其他行業(yè)的動(dòng)態(tài)，從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。
總之，新聞寫作是一門需要不斷磨練和提升的技巧。準(zhǔn)確、簡潔、客觀、興趣、可讀性和學(xué)習(xí)是我在新聞寫作中的基本體會(huì)和心得。希望通過不懈的努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的新聞寫作者，為社會(huì)傳遞真實(shí)和有價(jià)值的信息。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十四
作為一個(gè)文學(xué)愛好者，寫作一直是我喜歡的事情之一。不過，一開始我并不懂得如何寫作，甚至不知道如何開始一個(gè)故事，句子的構(gòu)造也不是我的長處。隨著時(shí)間的推移，我學(xué)會(huì)了不少寫作技巧和方法，且在不斷實(shí)踐和探索中，逐漸找到了適合自己的寫作方式。接下來，我將以五段式結(jié)構(gòu)來分享我在寫作基礎(chǔ)方面的心得體會(huì)。
第一段：寫作是一個(gè)創(chuàng)造過程。
寫作的過程就像是在自己的思想中建造一個(gè)房子，需要有一個(gè)良好的基礎(chǔ)來支撐整個(gè)結(jié)構(gòu)。這就意味著寫作并不是一件簡單的事情，而是需要投入時(shí)間和精力去研究和探索。而寫作的創(chuàng)造性是每個(gè)人都擁有的，因?yàn)閷懽鞣从沉宋覀兊乃枷牒挽`魂，是我們自己獨(dú)特的表達(dá)方式。因此，在寫作時(shí)，要有一份耐心，不斷地思考和嘗試，最終呈現(xiàn)給人們的是獨(dú)具特色、獨(dú)一無二的作品。
第二段：了解自己的讀者。
寫作的目的是與讀者溝通，傳達(dá)思想和意圖。因此，在寫作的時(shí)候需要了解自己的讀者，思考他們的需求和期望，從而找到一個(gè)更好的溝通方式。這需要投入時(shí)間去了解自己的讀者，理解他們的文化、背景和興趣愛好，這樣才能更好地掌握寫作的基礎(chǔ)知識(shí)，使得作品更加接近讀者的需求和期望。
第三段：多閱讀多寫作。
閱讀和寫作是緊密相關(guān)的，它們互為支持。閱讀會(huì)啟發(fā)想象力，拓寬知識(shí)面，開發(fā)新的思維方式和創(chuàng)造力。而寫作則是對(duì)閱讀的繼續(xù)深化和應(yīng)用，是提高寫作能力的關(guān)鍵。因此，習(xí)慣讀書對(duì)于寫作來說是非常重要的。在閱讀的過程中，可以學(xué)習(xí)到名家經(jīng)典、掌握寫作技巧，積累字匯，甚至可以發(fā)現(xiàn)自己的寫作風(fēng)格。同時(shí)，多寫作也是提高寫作能力的好方法，無論是日記、隨筆，還是小說，都可以提高我們的寫作水平。
第四段：語言是寫作的靈魂。
在寫作中，語言是關(guān)鍵之一，語言運(yùn)用是否得當(dāng)會(huì)直接影響到作品的質(zhì)量。因此，在寫作時(shí)，需要在語言的表達(dá)方面下功夫。首先，要把握語言的基本規(guī)則，包括單詞、語法、標(biāo)點(diǎn)和拼寫等，這是基本的語言能力。其次，要有良好的語感和詞匯量，可以在聽、說、讀、寫方面多做練習(xí)，讓自己熟悉各種不同的語言表達(dá)方式，積累不同類型的詞匯和語言結(jié)構(gòu)。最后，要根據(jù)作品的主題和風(fēng)格選擇適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)方式，讓作品真正具有表達(dá)力和感染力。
第五段：寫作需要勇氣和自信。
寫作是一個(gè)創(chuàng)造過程，需要勇氣和自信去面對(duì)自己的思想和創(chuàng)意。有時(shí)候，寫作也是一件寂寞和孤獨(dú)的事情，需要有足夠的勇氣去面對(duì)自己的內(nèi)心，在心靈深處挖掘出發(fā)人深省的作品。同時(shí)，也需要自信，相信自己的個(gè)性和能力，相信自己能夠?qū)懗鲎约旱淖繝柌环驳淖髌?。只有擁有勇氣和自信，才能在寫作的路上越走越遠(yuǎn)，發(fā)掘自己的潛力和創(chuàng)意，寫出更加有影響力的作品。
總結(jié)：
無論是練習(xí)語言能力還是寫作技巧、提高語感，都需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。在寫作的過程中，需要充滿創(chuàng)作的熱情、勇氣和自信，同時(shí)對(duì)于語言和文化的關(guān)注和閱讀、寫作的吸收都有重要的意義。不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，用真誠和魅力去創(chuàng)造性地表達(dá)自己的思想，寫出一個(gè)又一個(gè)精彩的作品，讓自己和他人都能從中得到收獲和成長。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十五
作為一個(gè)大學(xué)生，寫作是無法繞過的一項(xiàng)重要任務(wù)。雖然大學(xué)的寫作要求可能不同于中學(xué)，但它依然是一項(xiàng)值得我們深入學(xué)習(xí)的技能。通過我的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸掌握了一些寫作基礎(chǔ)技巧，也積累了許多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)寫作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得，希望對(duì)其他學(xué)生也有所幫助。
首先，了解寫作任務(wù)是成功的關(guān)鍵。大學(xué)寫作任務(wù)多種多樣，有的是論文，有的是研究報(bào)告，還有的是辯論演講。在開始寫作之前，我們必須先仔細(xì)閱讀任務(wù)要求，明確自己需要完成的任務(wù)。這樣能夠幫助我們更好地理解老師的期望，從而更有針對(duì)性地展開寫作思路。如果不了解任務(wù)需求，我們可能會(huì)偏離主題，導(dǎo)致無法得到好的成績。
其次，建立良好的寫作計(jì)劃是不可或缺的。在大學(xué)里，我們常常面臨各種各樣的課程作業(yè)和考試，時(shí)間管理成為一項(xiàng)重要的技能。因此，在開始寫作之前，我會(huì)先制定一個(gè)詳細(xì)的寫作計(jì)劃，并且遵循這個(gè)計(jì)劃一步步完成寫作任務(wù)。寫作計(jì)劃不僅包括確定完成任務(wù)的時(shí)間，還包括分配寫作時(shí)間、研究和準(zhǔn)備材料的時(shí)間，以及進(jìn)行初稿和修改的時(shí)間。通過合理的時(shí)間規(guī)劃，我可以更好地控制寫作進(jìn)度，避免臨時(shí)抱佛腳，從而寫出更優(yōu)質(zhì)、更有條理的作品。
第三，不斷提升自己的寫作技巧和知識(shí)是關(guān)鍵。寫作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。大學(xué)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，提供了許多寫作相關(guān)的資源和課程。通過參加寫作培訓(xùn)課程，并積極閱讀相關(guān)書籍和文章，我們可以學(xué)習(xí)到更多的寫作技巧和方法，以及拓寬自己的思維和知識(shí)面。同時(shí)，在寫作過程中，我還會(huì)尋求他人的意見和建議，以便從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取營養(yǎng)，不斷改進(jìn)自己的寫作水平。
此外，良好的寫作風(fēng)格和語言運(yùn)用對(duì)于寫作來說是至關(guān)重要的。在大學(xué)寫作中，我們要以清晰準(zhǔn)確的語言表達(dá)思想，并盡可能避免使用太過書面或復(fù)雜的語言。一個(gè)簡潔、明了的寫作風(fēng)格可以讓讀者更易于理解我們的觀點(diǎn)，并能更快地抓住重點(diǎn)。此外，遵循正確的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)規(guī)則也是必不可少的。一個(gè)沒有錯(cuò)誤和混亂的文章能夠給老師和讀者留下良好的印象，提高我們的寫作成績。
最后，對(duì)于大學(xué)寫作來說，堅(jiān)持多寫是提高寫作水平的最佳方法。只有通過實(shí)踐才能不斷提升自己的寫作能力。每次寫作任務(wù)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，通過每次寫作練習(xí)，我不僅對(duì)不同類型的寫作任務(wù)有了更深入的了解，也提高了自己的寫作效率和表達(dá)能力。通過頻繁地寫作，我們不僅可以培養(yǎng)自己的寫作習(xí)慣，還能夠找到最適合自己的寫作方式和風(fēng)格。
綜上所述，大學(xué)寫作基礎(chǔ)是我們?cè)诖髮W(xué)生活中必須掌握的技能。通過深入了解寫作任務(wù)、制定良好的寫作計(jì)劃、不斷提升寫作技巧和知識(shí)、保持良好的寫作風(fēng)格和語言運(yùn)用，以及堅(jiān)持多寫，我們可以提高自己的寫作水平，并取得更好的成績。寫作是一種思考和表達(dá)能力的體現(xiàn)，通過不斷的練習(xí)和努力，我們可以書寫出自己獨(dú)特的篇章，展示出自己的才華和創(chuàng)造力。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十六
電影劇本寫作是一門相對(duì)獨(dú)立的創(chuàng)作藝術(shù)，在電影制作中發(fā)揮著舉足輕重的作用。電影劇本必須精心編寫，才能投入實(shí)際拍攝。在編寫電影劇本時(shí)，需要理解電影制作的各個(gè)方面，以及如何通過文字和圖像來向觀眾傳達(dá)故事情節(jié)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的電影劇本寫作基礎(chǔ)心得體會(huì)。
第二段：構(gòu)思與分析。
在編寫電影劇本前，第一步需要做的是構(gòu)思電影。電影劇本的構(gòu)思要點(diǎn)有三個(gè)：主題、情節(jié)和人物。主題是電影傳達(dá)的重要信息，情節(jié)是故事的脈絡(luò)，人物則是故事的靈魂。因此，在構(gòu)思電影劇本時(shí)，需要清楚理解主題、情節(jié)和人物之間的關(guān)系。此外，在分析電影故事的結(jié)構(gòu)時(shí)，需要考慮電影故事的三個(gè)重要元素：起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和高潮點(diǎn)。這些都有助于編寫更具有創(chuàng)意和吸引力的電影劇本。
第三段：故事情節(jié)的展開。
一旦理解了電影劇本的構(gòu)思，就可以開始一個(gè)個(gè)故事情節(jié)的展開。需要注意的是，每一場(chǎng)戲都應(yīng)該與故事情節(jié)密不可分，同時(shí)每一場(chǎng)戲都應(yīng)該給予人物和故事情節(jié)充分的發(fā)展空間。因此，在寫電影劇本時(shí)，需要精心安排每個(gè)場(chǎng)景，確保整個(gè)故事情節(jié)的連貫性和效果。在展開每個(gè)故事情節(jié)的時(shí)候，要注意意想不到的情節(jié)轉(zhuǎn)折，以及讓人們產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感反應(yīng)。
第四段：人物的刻畫。
除了構(gòu)思故事情節(jié)和創(chuàng)意地展開情節(jié)之外，電影劇本還需要精心地塑造人物。人物是電影劇本生命中不可或缺的一部分，完善的人物描寫可以增強(qiáng)故事情節(jié)的吸引力和可信度。一個(gè)好的故事在人物塑造方面也需要盡可能的完善和深入。電影劇本人物刻畫的重點(diǎn)在于如何描繪他們的內(nèi)心感受和情緒變化。觀眾可以從角色的言行舉止中了解他們的性格特點(diǎn)，從而對(duì)他們形成更為深刻的認(rèn)識(shí)和印象。
第五段：寫作技巧。
寫電影劇本需要技巧和創(chuàng)造力，以便使故事情節(jié)和人物描寫能夠更好地體現(xiàn)故事中的思想、情感等要素。
首先，需要使用簡練的語言，準(zhǔn)確地傳達(dá)故事情節(jié)和人物塑造。
其次，注意使用清晰的畫面語言，使得觀眾在閱讀劇本時(shí)，能夠真實(shí)地感受到電影中的畫面。
最后，在寫電影劇本時(shí)，一定要多審閱、多修改和多反思。只有不斷的反復(fù)修改，才能真正創(chuàng)作出一部精湛的電影作品。
結(jié)語：
總的來說，編寫電影劇本并不是一項(xiàng)簡單的工作。創(chuàng)作一個(gè)有足夠吸引力、能夠打動(dòng)人心的電影故事需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力。然而，如果在寫作電影劇本時(shí)，能夠充分理解電影劇本構(gòu)思、故事情節(jié)、人物塑造和寫作技巧等方面的要點(diǎn)，那么就能夠更好地創(chuàng)作出精彩的電影劇本。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十七
寫作是一項(xiàng)很重要的技能，可以幫助我們表達(dá)思想，傳達(dá)意義，展示個(gè)性。但是，如何提高自己的寫作能力，讓自己的作品更有說服力呢？在我多年的寫作經(jīng)驗(yàn)中，以下五個(gè)方面的技巧對(duì)我?guī)椭艽蟆?BR> 第一段：選題要精準(zhǔn)。
寫作的第一步是選擇一個(gè)好的題目。選題時(shí)，不僅要考慮自己的興趣和專業(yè)領(lǐng)域，還要注意寫作所需的篇幅、目標(biāo)讀者、信息來源等諸多方面。只有選擇一個(gè)更符合自己實(shí)際條件的題目，才能有效地寫出有內(nèi)涵、有深度、有邏輯性的文章。比如，做文章時(shí)可以先從身邊實(shí)際問題切入，聯(lián)系實(shí)際，思考深入，然后再逐漸拓展到其他領(lǐng)域，寫出有價(jià)值的作品。
第二段：結(jié)構(gòu)要清晰。
一個(gè)好文章必須要結(jié)構(gòu)清晰、理路清晰、有條理。如果篇章結(jié)構(gòu)混亂，邏輯前后不一，讀者就很容易不理解你的意思。對(duì)于篇章結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，可以從分析問題開始，先寫出問題對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)答案，然后確定文章的主旨和提綱，并且在提綱中規(guī)定篇章的邏輯，再逐步進(jìn)行深入，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第三段：語言要簡練。
在寫作過程中，語言表達(dá)要盡量精簡，并且語言的內(nèi)容也要簡潔明了，這樣可以讓讀者更容易理解你的意思，也不會(huì)讓讀者感到枯燥乏味?？梢赃m當(dāng)使用一些俚語、成語等流行語，但需要注意不過度其造成文章質(zhì)量損失。同時(shí)，如果感覺自己的語言表達(dá)能力不足，可以通過多讀經(jīng)典作品和做些語文題，提高自己的詞匯量和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，讓文章更具有說服力。
第四段：思維要靈活。
寫作中的思維方式也非常重要，將思考觀念及框架轉(zhuǎn)換為語言的過程很體現(xiàn)寫作技能，如果作者缺乏靈活的思維方式，發(fā)現(xiàn)問題并不能快速糾正，那么即使有再好的志向和能力，也難以成為一名出色的作者。在思維方式的培養(yǎng)上，應(yīng)多接觸新的信息、觀看各種新聞報(bào)導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的事物，了解并關(guān)注事物的的根本問題，對(duì)自身的內(nèi)涵和知識(shí)面不斷完善，才能寫出更加有創(chuàng)意的作品。
第五段：文化素養(yǎng)應(yīng)提高。
寫作與文化素養(yǎng)有密不可分的關(guān)系，僅僅要靠刻意練習(xí)，還不夠，還需要具有豐富的文化素養(yǎng)。文化素養(yǎng)包括經(jīng)典的文學(xué)作品，藝術(shù)、音樂、歷史等領(lǐng)域，在平常的學(xué)習(xí)中，可以關(guān)注一些文化素養(yǎng)的文章，培養(yǎng)自己愛好。比如，人文社科、歷法文化、道德倫理等領(lǐng)域，都有助于提升自身的文化素養(yǎng)。通過加強(qiáng)自己的文化學(xué)習(xí)，將這些知識(shí)內(nèi)化為自己的思想體系，才能在寫作上發(fā)揮文化修養(yǎng)的作用。
總結(jié)：
寫作的基礎(chǔ)技巧一共有五個(gè)方面，分別是選題要精準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)要清晰，語言要簡練，思維要靈活，文化素養(yǎng)要豐富。不同的寫作領(lǐng)域，存在差異性的技巧方法和具體要求，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來摸索，持續(xù)總結(jié)并不斷完善，才能成為出色的作者。無論是公式化的作品，還是具有內(nèi)涵的文章，都是通過這些基礎(chǔ)技巧練習(xí)和自身能力的實(shí)際運(yùn)用，最終成長為一個(gè)有價(jià)值且富有內(nèi)涵的作家。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十八
寫作是一種表達(dá)思想、交流感受的重要方式，而掌握基礎(chǔ)寫作技巧則是我們?cè)谖淖直磉_(dá)中不可或缺的一環(huán)。在我參與基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了寫作的重要性，并且積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將以五個(gè)方面來總結(jié)并分享我的基礎(chǔ)寫作心得。
首先，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}是寫作的關(guān)鍵。無論寫作是歸納總結(jié)、解釋闡述還是故事性記敘，我們都應(yīng)該選擇一個(gè)適合自己和讀者的主題。這個(gè)主題要么凸顯個(gè)人特色，要么關(guān)乎社會(huì)熱點(diǎn)，但千萬不可太過抽象或普遍，否則文章內(nèi)容會(huì)顯得蒼白乏力。此外，選擇主題時(shí)要充分考慮自己的興趣和所了解的知識(shí)，這樣寫起來才更加得心應(yīng)手。
其次，一個(gè)好的開端能夠引起讀者的興趣。開頭部分扮演著給人第一印象的角色。如果未能引起讀者的興趣，可能會(huì)導(dǎo)致文章的流量不佳。因此，我們應(yīng)該盡量使用生動(dòng)、有趣的元素，比如描寫一個(gè)畫面、講一則小故事或提出一個(gè)引人思考的問題等等，來打破讀者的閱讀疲勞。
第三，要有一個(gè)清晰的組織結(jié)構(gòu)。無論是敘事文還是議論文，一個(gè)清晰的組織結(jié)構(gòu)對(duì)于整篇文章的連貫性和邏輯性都至關(guān)重要。我們可以選擇按照時(shí)間順序、因果關(guān)系、比較對(duì)照等方式進(jìn)行組織，以確保每一段落都與整篇文章緊密相連。在組織文章結(jié)構(gòu)時(shí)，我們還需注意段落間的過渡，使之既符合邏輯又能達(dá)到自然銜接的效果。
第四，用簡潔的語言表達(dá)清晰的思路。在寫作中，簡潔明了的表達(dá)能夠讓讀者更容易理解我們想要表達(dá)的意思。這需要我們避免過度修飾和使用晦澀的詞匯。盡量用簡短的句子，用直接明了的詞匯，以及提供充足的例證或詳細(xì)的描述，來表達(dá)我們的觀點(diǎn)和理由。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意避免長篇大論的堆砌，讓文章更加簡潔有力。
最后，精益求精，反復(fù)修改。寫作離不開反復(fù)斟酌和修改。我們的初稿往往難免疏漏和不足之處，因此溫故而知新非常關(guān)鍵。在反復(fù)修改的過程中，我們要審查語句的流暢性、觀點(diǎn)的一致性以及修飾詞和插入語的恰當(dāng)性等，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤，使文章更加優(yōu)秀。
總之，基礎(chǔ)寫作是我們每個(gè)人在語言表達(dá)方面的基本功，并且在很多場(chǎng)合都有著重要的應(yīng)用價(jià)值。通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了恰當(dāng)?shù)闹黝}選擇、引人入勝的開端、清晰的組織結(jié)構(gòu)、簡潔明了的表達(dá)以及反復(fù)修改的重要性。這些心得體會(huì)讓我在基礎(chǔ)寫作中受益匪淺，也為將來更好地實(shí)踐寫作奠定了良好的基礎(chǔ)。相信在今后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，這些心得將繼續(xù)引導(dǎo)著我在寫作道路上越走越遠(yuǎn)。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇一
轉(zhuǎn)眼之間，三年的大學(xué)時(shí)光很快就緊接著好時(shí)光度過，而所需要面對(duì)的就已經(jīng)是社會(huì)，首要問題便是一個(gè)重中之重就業(yè)問題。在該時(shí)期的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下，有了一種“畢業(yè)等同于失業(yè)”的說法，雖然不盡屬實(shí)有了夸張無有成分，但同時(shí)也是說明了現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展情況下就業(yè)形勢(shì)還是很嚴(yán)峻的。好在中國的經(jīng)濟(jì)還是在飛速的好推進(jìn)，各種相關(guān)行業(yè)欣欣向榮，可謂有形形色色的新興產(chǎn)業(yè)誕生、發(fā)展著，在這種情況下，就業(yè)不成中，便有一部分的人選擇了自主創(chuàng)業(yè)。如今，我們也差不多到了該優(yōu)先選擇的差不多時(shí)候了，這樣一來，明白我們又必須了解清楚何之為“創(chuàng)業(yè)”才能更好的資金投入進(jìn)去創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)是什么？在學(xué)習(xí)了《創(chuàng)業(yè)教育》這門課程之后，有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)知：創(chuàng)業(yè)，其實(shí)也是一種事業(yè)，一種充滿了指導(dǎo)意義的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)，意味著我們要摒棄自己拋開的惡習(xí)惡慣，以最良好的狀態(tài)全身心投入的自己愿意為之奮斗是東西上面去。創(chuàng)業(yè)雙創(chuàng)的好處是能提高自己的能力，增長自己的見識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，誘人的是創(chuàng)業(yè)它是實(shí)現(xiàn)一個(gè)人夢(mèng)想的最為直接最為便捷最有成就感的一條道路。如果說創(chuàng)業(yè)這條道路是具有大光明的，但同時(shí)道路也是最坎坷艱辛的，通向最光明燦爛的'航向，總會(huì)有最曲折的波折。創(chuàng)業(yè)的艱辛《窮爸爸，富爸爸》故事這個(gè)故事給以我們較好的闡述：的成功與否不一定與知識(shí)的累積量成正比，就算沒很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭照樣中照樣能夠站在高處，立于不敗之地。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵在于方向、方式以及方法。與此同時(shí)，一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)機(jī)遇，也是創(chuàng)業(yè)原因成功與否的一個(gè)重要因素，所謂“謀事在人，成事在天”這“天”，或許指的便是這機(jī)會(huì)機(jī)遇。把握住了，就得成功，畢竟機(jī)遇這東西，轉(zhuǎn)瞬即逝，難以捉摸。
在創(chuàng)業(yè)這條道路上，需要的是執(zhí)著，冷靜，一股全局觀念，一份充足的準(zhǔn)備。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者占用大部分投資人成分，然而這類創(chuàng)業(yè)者中，往往是急于求成，企圖一飛沖天，但又毛毛躁躁，不僅缺乏市場(chǎng)意識(shí)，更是沒有商業(yè)經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)，又缺乏必要的營銷知識(shí)。更為可怕的是很多人對(duì)于創(chuàng)業(yè)一途還存在一種美妙的幻想之中，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是條坦途，盲目樂觀，絲毫不曾察覺創(chuàng)業(yè)之中覺察蘊(yùn)含的辛酸困苦，一旦功虧一簣就一蹶不振，頹廢墮落，失去男孩子應(yīng)有的朝氣奮力拼搏拼搏。
我想，當(dāng)我們要選擇當(dāng)天創(chuàng)業(yè)這條道路前一天，所要學(xué)習(xí)的不是那些成功者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，而是失敗者的錯(cuò)失良機(jī)因素。很多人在創(chuàng)業(yè)之前之前喜歡講義那些有著巨大成就的“成功人士”的人生經(jīng)驗(yàn)來作為學(xué)習(xí)榜樣；在我看來，此舉不可取。誠然如比爾蓋茨、李嘉誠之流，他們的人生是已經(jīng)獲取了巨大成就的，資產(chǎn)萬萬千春風(fēng)得意。但是很多人都只是看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去初創(chuàng)然后獲得成功，卻不去根究其背后的機(jī)遇，他是恰逢機(jī)遇，更有他家庭的多年培養(yǎng)才能輟學(xué)創(chuàng)業(yè)而取得為世界讓之側(cè)目的成就。試想，換個(gè)三十天換個(gè)人物，沒有了各種的內(nèi)在條件，你能成功？或者他人又能成功？顯而易見的，你研究成功者的事跡，所得到的只是成功者的成功經(jīng)歷，而你卻無法想象他的經(jīng)歷有多辛酸，而又有了怎樣的機(jī)遇最終獲得了成功。你所看到的只是成功的光環(huán)，沒了背后隱藏的曲折。而以失敗者為教訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)避免一個(gè)個(gè)盡量避免失敗者的錯(cuò)誤先例，小心謹(jǐn)慎小心這樣一來，才能更接近順利乃至獲得成功。
而如若我們要投入創(chuàng)業(yè)這個(gè)大浪潮之前，可能需要深思熟慮地考慮清楚，要確立自己的功能定位人生方向和人生的定位。在學(xué)習(xí)工作的不斷的充實(shí)自己，提高自己，完善自己。使自己有能力去實(shí)現(xiàn)自己的存在價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”在充分認(rèn)識(shí)自己后，還有什么能阻攔你前進(jìn)的腳步？在創(chuàng)業(yè)之中。要能認(rèn)識(shí)到自己的不足，且要及時(shí)彌補(bǔ)，同時(shí)要懂得揚(yáng)長避短。虛心的聽取他人的有益意見，以此來補(bǔ)足自己，通向成功。當(dāng)然的，在此過程時(shí)代還是在不斷的發(fā)展變化，用日新月異來說也不為過，時(shí)代的更替，導(dǎo)致所控制的資源也會(huì)“過期”，使其失去了本應(yīng)有的價(jià)值。而我們?yōu)榱吮３趾脧?qiáng)大的競(jìng)爭力就要是急速不斷的補(bǔ)充自己，強(qiáng)化自己，只有增強(qiáng)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)了自己的社會(huì)競(jìng)爭力，總算有立足社會(huì)的資本，才能在殘酷競(jìng)爭嚴(yán)酷中屹立不倒，去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
此外，多多參與一些創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，這有助于拓展自己的視野，開闊自己的見識(shí)，更是能夠幫助展現(xiàn)自己才華，綻放自己的光芒。讓更多的人認(rèn)識(shí)自己，讓自己能盡可能的融入社會(huì)。只有體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，在學(xué)習(xí)中才實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，最終能夠在實(shí)踐中成就創(chuàng)業(yè)。
這也是創(chuàng)業(yè)的幾個(gè)階段，所必須經(jīng)歷的發(fā)展階段。只有經(jīng)歷的才是彌足珍貴，在不斷的試圖用中使自己走向成功，在成功中會(huì)完成自己的夢(mèng)想。
某個(gè)人都是有夢(mèng)想的，在學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)教育》之后，我想，我的夢(mèng)想絕不會(huì)是遙不可及，也不再是如鏡中花，水中月，觸摸不得，觸摸不到。雖然還不是如撥開云霧見日明那樣的清晰可見，但是通過這個(gè)課程，起碼還有了另道路來有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，即便此路難通，即便此路險(xiǎn)阻，即便此路是打算充滿荊棘但只要愿意去披荊斬棘，見河搭橋，遇山開路。路就不在是遠(yuǎn)方，而是就在你腳下綿延，路的盡頭就是你夢(mèng)想的彼岸。夢(mèng)想是每個(gè)人也有的，或大或小都有存在著，夢(mèng)想的彼岸也一直在路北的盡頭徘徊，等待著尋夢(mèng)人的追尋。勇敢的邁出第一步，夢(mèng)想就在那向你招手，路就在腳下匍匐。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇二
通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多，也掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。雖然創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。在課程中，老師也說過許多創(chuàng)業(yè)成功或者失敗的例子，給我們分析了為什么會(huì)成功，為什么會(huì)失敗。如果我們?nèi)?chuàng)業(yè)，那在創(chuàng)業(yè)過程中也應(yīng)該去借鑒別人成功或失敗的原因。多去看別人失敗的經(jīng)歷，以后在創(chuàng)業(yè)過程中遇到這些問題，就會(huì)懂得該如何應(yīng)對(duì)，就不會(huì)重蹈覆轍！通過課程學(xué)習(xí)，我也了解到要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，必須從以下幾方面開始。
首先，創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用一個(gè)比喻來說，創(chuàng)業(yè)如同建造房屋，地基不穩(wěn)，就難以長期立足。對(duì)于大學(xué)生來說，選擇創(chuàng)業(yè)不要出于一時(shí)沖動(dòng)，應(yīng)該慎重的考慮，要了解市場(chǎng)，把握未來市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，做好創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備。
其次，要擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的.心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。
再次，創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)定的信念。所謂信念就是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。在創(chuàng)業(yè)路途上，有的人敢于正視暫時(shí)的失敗，積極進(jìn)??；有的人因?yàn)橐粫r(shí)的成功而沾沾自喜，不思進(jìn)取。所以，創(chuàng)業(yè)能否成功在很大程度上取決于信念是否堅(jiān)定。
最后，創(chuàng)業(yè)需要有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是指要具有能夠綜合運(yùn)用已有的知識(shí)、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點(diǎn)的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該以市場(chǎng)為導(dǎo)向，樹立強(qiáng)烈的競(jìng)爭意識(shí)和品牌觀念，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持獨(dú)立思考，說自己的話，走自己的路；追求新穎、獨(dú)特、異想天開、與眾不同；靈活地應(yīng)用已有知識(shí)和能力解決問題，這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中獲取更大的發(fā)展空間。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源比以前好了不少，讓我們要更加珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切，也要學(xué)會(huì)如何才能真正利用我們現(xiàn)在擁有的一切去創(chuàng)造自己的未來。
創(chuàng)業(yè)難，創(chuàng)業(yè)成功更難。創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，如果想要取得成功，在創(chuàng)業(yè)初期，就要做好充分的準(zhǔn)備；在創(chuàng)業(yè)過程中，還應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信念，要有創(chuàng)業(yè)精神；在創(chuàng)業(yè)有一定成就時(shí)，也不應(yīng)有點(diǎn)成功就沾沾自喜，而應(yīng)該積極進(jìn)取，用成功化為更大的動(dòng)力，尋求更大的發(fā)展空間，創(chuàng)造更大的價(jià)值。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇三
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第一次實(shí)訓(xùn)，這次實(shí)訓(xùn)我感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記得非常牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!學(xué)校為我們安排這樣的實(shí)訓(xùn)，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)水平上的的提高發(fā)揮著重要作用!
還要感謝我們的王老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使她講了很多遍的問題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒有方向的亂學(xué)一通。經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實(shí)訓(xùn)主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice(word2003、excel2003、powerpoint2003)軟件操作，并有效的熟練掌握計(jì)算機(jī)的用途。
我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己在用的的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò)!
這時(shí)候，老師都會(huì)耐心的過來幫助我，只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住。這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)更加努力的掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用，提高自己的知識(shí)能力。
其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有word、excel、powerpoint等;以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇四
通過這次創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真誠待人，自信的生活，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
通過這段時(shí)間創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)幫助下，完成了實(shí)訓(xùn)課中的各項(xiàng)任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長，但課程很充實(shí)，從中收獲到了很多知識(shí)，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對(duì)今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來越大，各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，提高個(gè)人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過程中，劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考，各個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析，運(yùn)用什么營銷策略等。通過這次的創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為定位市場(chǎng)的目標(biāo)非常重要，這決定著我們公司未來的經(jīng)營。除此之外最難的是財(cái)務(wù)分析報(bào)告和利潤表的計(jì)算，這需要我們有足夠的專業(yè)知識(shí)和耐心。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標(biāo)以及良好的心態(tài)度。因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)未來成功的渴望。同時(shí)我們也真正學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，互幫互助，向著自己的目標(biāo)努力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長的過程，而且需要一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到，他們的成功從來不是一蹴而就的，他們步步為營，堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。
作為大學(xué)生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測(cè)的困難。當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。
總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)受益匪淺，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的明天。
在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會(huì)的。
在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí)，通過xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情，把握機(jī)會(huì)不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個(gè)人身上就不會(huì)覺得這是一場(chǎng)游戲，大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過程，一種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來自己也可以這樣，體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己，也讓我們找到了樂趣。
其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。
團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在a隊(duì)的，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì)。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，我們沒有組織好，沒有分析好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)則就是這樣，我們應(yīng)給遵守好。
當(dāng)隊(duì)長精疲力盡的時(shí)候，老師給了我們隊(duì)幫長分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。
每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì)，每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠對(duì)待他人，他們也會(huì)一真誠回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美好。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是巨大的能量。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真誠待人，自信的生活。
我國正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)以后，隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)方式、社會(huì)關(guān)系、價(jià)值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，因此學(xué)校擔(dān)負(fù)著全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的使命。為了讓我們更好的接受創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)校開辦了創(chuàng)業(yè)模擬班，通過十六天短暫的課程學(xué)習(xí)，讓我們能夠系統(tǒng)的了解創(chuàng)業(yè)。在這十六天中，我們認(rèn)真聆聽了周老師富有激情、風(fēng)趣而又貼近實(shí)際的講課，周老師鼓勵(lì)我們要敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè)，同時(shí)也支持我們要敢于自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)會(huì)自我發(fā)展，培養(yǎng)我們具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。老師讓我們以自薦的形式出來演講競(jìng)聘總經(jīng)理，然后再由總經(jīng)理招聘面試選拔人才來組建自己的團(tuán)隊(duì)與公司，我們組的八個(gè)成員相互發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神制作調(diào)查問卷并發(fā)放回收來定位自己的客戶群體，并且實(shí)地考察周邊商業(yè)區(qū)的情況來評(píng)估競(jìng)爭者的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)從而改善自我促進(jìn)本公司更好地發(fā)展。我們團(tuán)隊(duì)人員分工合作制作商業(yè)計(jì)劃書以及實(shí)訓(xùn)實(shí)崗工作任務(wù)冊(cè)以此來更加具體的了解在實(shí)際創(chuàng)業(yè)中所需要考慮的一切程序。在這個(gè)過程中，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情與一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂。
作為一名大學(xué)生，我們首先要有獨(dú)立生存的自信心和不斷創(chuàng)新的進(jìn)取心，再者要對(duì)環(huán)境有主動(dòng)適應(yīng)能力、對(duì)文化有綜合學(xué)習(xí)能力、為理想而奮斗的實(shí)踐能力，要堅(jiān)持知識(shí)、能力和素質(zhì)的辯證統(tǒng)一。
經(jīng)過這樣一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足與缺點(diǎn)。所謂創(chuàng)業(yè)，講求的是創(chuàng)新二字，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，更是現(xiàn)在人的靈魂。要去發(fā)現(xiàn)新東西并且要敢于嘗試，失敗不可怕，可怕的是不能夠從失敗中吸取教訓(xùn)。今天很殘酷，明天很殘酷，但后天很美好，絕大數(shù)人卻死在明天晚上。馬云的這句話也告訴我們做任何事都要堅(jiān)持，雖然創(chuàng)業(yè)不如我們當(dāng)初想的那么簡單，但是只要我們能夠正確運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)去堅(jiān)持它，相信總會(huì)有所收獲到的。
在初冬的第一場(chǎng)寒流來臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想的人，現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識(shí)~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)我的賓館經(jīng)營項(xiàng)目的操作運(yùn)營有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我總結(jié)了“四要”
一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，而后再考慮成長，但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次培訓(xùn)，我將會(huì)做一個(gè)企業(yè)的享受者。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇五
此次實(shí)訓(xùn)的目的不言而欲，主要就是針對(duì)計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試。經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深感到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足，雖然平時(shí)也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂吧。實(shí)訓(xùn)期間時(shí)我們以做成套模擬題為主，以不懂就問老師為輔。時(shí)間僅有五天，雖然時(shí)間有點(diǎn)緊張，但生活很充實(shí)，學(xué)到了真正有用的知識(shí)，比打游戲、聽音樂強(qiáng)多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想，但就實(shí)訓(xùn)的目的來說;我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時(shí)間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來到機(jī)房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好;更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有老師，在實(shí)訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動(dòng)力。
以前，總以為自己學(xué)的還是不錯(cuò)的，畢竟我也是高中生過來人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”、“細(xì)節(jié)決定成敗”的含義。在這過程中我遇到了很多問題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。
但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。只有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，注重細(xì)節(jié)，才能獲得成功。這次實(shí)訓(xùn)最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實(shí)用性很強(qiáng)，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，還有一周就要考試了，通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，社會(huì)的競(jìng)爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，為社會(huì)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量!
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇六
人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我的做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
我出生在一個(gè)普通而又平困的家庭，家庭的平困讓我比同齡孩子顯得懂事了許多。都說窮人家的孩子早當(dāng)家，但我認(rèn)為窮人家不是早當(dāng)家，而是早面對(duì)現(xiàn)實(shí)和選擇無奈的現(xiàn)實(shí)。初中念完由于家里的平困我放棄了高中，放棄了上大學(xué)必經(jīng)之路。每當(dāng)我想起那段時(shí)間，我就黯然淚下，我是多么想去走走上高中和上大學(xué)的路。為了早些脫離貧困為家里減輕負(fù)擔(dān)，我去職業(yè)高中學(xué)校學(xué)幼師專業(yè)，去學(xué)門手藝，這樣可以早早上班，早些賺錢。職業(yè)高中畢業(yè)后我去扎蘭屯市幼兒園當(dāng)一名普通的幼兒教師，我做了半年后幼兒教師，我厭倦了，這種每天面對(duì)呀呀學(xué)語的孩子，我覺得這不是我的人生和理想，我能安于現(xiàn)狀，我要走出去，去外面的世界看看。
帶著這顆不安分的心，我離開幼兒園，到了陌生的秦皇島，因?yàn)槲覜]有高學(xué)歷，沒有什么一技之長，我只能到酒店當(dāng)一名普通的服務(wù)員。在酒店當(dāng)服務(wù)員期間，我努力工作積極表現(xiàn)不管讓我刷盤子、洗碗總是認(rèn)認(rèn)真真完成無任何怨言，希望能夠得到老板的賞識(shí)當(dāng)個(gè)大堂經(jīng)理，可是不管怎么努力也改變不了，我是一個(gè)無學(xué)歷、無特長沒有特點(diǎn)的普通農(nóng)村孩子。一天后廚的大師傅一句話敲醒了我，大師傅跟我說：“孩子別在這里浪費(fèi)時(shí)間了，不管你在這兒干多好，你永遠(yuǎn)是個(gè)服務(wù)員，你還年輕，技不壓人，出去好好學(xué)門技術(shù)，將來的路會(huì)寬些”。我忽然覺得我長大了，我要一遍一遍的問自己我到這里是來干什么來了，難道就是為了洗碗刷盤子了嗎?不是，我是來證明自己，為了出人頭地。偶然機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)了美容和理發(fā)這個(gè)行業(yè)，我覺得這是我該做的，這是我喜歡做的，我去了標(biāo)榜美容美發(fā)學(xué)校。
在這里我經(jīng)過一年的努力的學(xué)習(xí)，得到了老師及校長肯定。以優(yōu)異的成績畢業(yè)并取得高級(jí)美容師資格證書。到了一家大型美容理發(fā)會(huì)館工作，打工的日子，我沒有把自己當(dāng)成一個(gè)美容師，我把自己當(dāng)成是這家美容院的老板，每當(dāng)美容院出現(xiàn)問題的時(shí)候，我都會(huì)問自己：“如果我是老板，這個(gè)問題，我該怎么解決”。就這樣我慢慢成長起來，就像一顆樹的種子得到了陽光和雨露要破土而出的感覺。我回家里過年，我發(fā)現(xiàn)家這里沒有一個(gè)像樣的專業(yè)美容院，而且市場(chǎng)還沒有開發(fā)。在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法逐漸的在我腦中形成，為不安分的心、為自尊的生存、為自我的證明。我創(chuàng)辦了扎蘭屯市協(xié)和健康美療會(huì)館。開業(yè)初期，因?yàn)槲以谕獾卮蚬て陂g積累了很多先進(jìn)的技術(shù)和手法，很快的有了一批客源。隨著店里的客戶增加，我開始招聘美容師和增加店里的特色項(xiàng)目，但是問題一個(gè)一個(gè)的出現(xiàn)了，最嚴(yán)峻的問題“店務(wù)管理”方面，因?yàn)槊廊輲煹脑黾樱蠹以谝黄饡r(shí)間長了就會(huì)出現(xiàn)不同的問題，特別是都是女孩子，更加不好管理。而且年紀(jì)都和我差不多，管理起來更是不容易。店里總是發(fā)展不起來，而且大部分客戶都是我在做，不放心交給其他美容師，這樣矛盾更是不斷。最重要的使我沒有任何時(shí)間和精力考慮店里的方向，忘了自己是一個(gè)店里的領(lǐng)航人。就這樣店里總是在不好也不壞中生存著。20xx年我結(jié)婚了，結(jié)婚后老公和我說：“絕望中尋找希望，人生終將輝煌，今天的放棄不是失敗，而是為明天更好的發(fā)展。
您應(yīng)該出去好好學(xué)習(xí)，冷靜的把這幾年的創(chuàng)業(yè)好好總結(jié)一下，跌倒了不要緊，重要的是別忘了抓把沙子。把家里交給我，我愿意陪你在路上。”就這樣我放棄了協(xié)和健康美療會(huì)館，但是我沒有放棄我的理想，我的事業(yè)。在這一年多，我多次去哈爾濱和沈陽、廣州等地美容院學(xué)習(xí)總結(jié)。我再次創(chuàng)業(yè)開辦了女王美容院，這次創(chuàng)業(yè)我在管理上實(shí)施以制度做管理，無規(guī)矩不成方圓。我不在去做顧客服務(wù)，而是做店里的掌舵手。在產(chǎn)品上，我打出：“將養(yǎng)生和美容相結(jié)合為特色發(fā)展路線，不單純考慮表面的美，而要從內(nèi)到外得到健康和美麗的理念，”。去占領(lǐng)市場(chǎng)。
每次我培訓(xùn)店里的新來的學(xué)員的時(shí)候，我從她們的身上看到了我從前的影子，都是些想走出來、想發(fā)展、有著理想和抱負(fù)的女孩兒，但是沒有學(xué)歷、沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而且很無奈的面對(duì)著社會(huì)?？粗齻?cè)谖业牡昀镏饾u的成長，從一個(gè)小樹種子，變成一棵小樹。我感覺很高興，想到自己能夠給她們陽光，我總會(huì)覺得自己很欣慰。現(xiàn)在的我一直在用心的去問自己：“為什么創(chuàng)業(yè)、想得到什么”。每次看到她們我得到了答案。我想讓更多像我一樣的女孩兒，得到幫助，將我多年創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營店的經(jīng)驗(yàn)分享給她們，給她們一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的舞臺(tái)，讓她們?cè)谶@個(gè)美麗舞臺(tái)上盡情表演。這就是我未來要開辦美容學(xué)校的真實(shí)想法，也是未來店里發(fā)展直營店的方向。的牙學(xué)語過。
今天我想到了俞敏洪老師在北京大學(xué)開學(xué)典禮上的發(fā)言，俞敏洪在發(fā)言的最后說了這樣一段話，讓我特別感動(dòng)，他說：
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇七
1、基礎(chǔ)很重要。
實(shí)踐證明，對(duì)文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進(jìn)。
整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windows__、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用。
在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以讓自己對(duì)命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧。
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。
二、學(xué)習(xí)建議。
1、常見問題要弄懂。
對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時(shí)解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別。
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣。
規(guī)范操作。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺!
學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇八
昨天，我們有幸聽了xx體育老師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)，使我對(duì)自己未來的雙創(chuàng)有了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)培育自己的興趣，對(duì)自己感興趣的東西也事兒可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見識(shí)面。
雖然接近考試，每個(gè)備課人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在此時(shí)要我們?nèi)ラ_課，多多少少都會(huì)有些抱怨。不過，靜下心去聽講座，去看視頻，我覺得還是有些收獲的。
我覺得自己不是最黃寨鎮(zhèn)七座座的那個(gè)，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒上講座之前，我曾經(jīng)認(rèn)真思考過創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之后就找一份工資非常高、福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說得沒錯(cuò)。也許我說得過于偏激，不可否認(rèn)也沒那么嚴(yán)重，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高職盲目地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的`不斷增長，這個(gè)問題將會(huì)更趨嚴(yán)重，若常此以往，將會(huì)給社會(huì)的巨大作用長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先要看來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的所提，將不失為解決此問題的一條有效途徑，至少，它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)家是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
視頻中xx老師講到，兼營計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java、c++空間編程等還有很大的徹底改變空間，如果有創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了我非常明顯啟發(fā)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java，雖然不能說學(xué)得很精，但我會(huì)盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來鋪墊。
聽完了xx老師的講座，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累，同時(shí)還需要社會(huì)生存能力經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功如愿以償也有失敗，并不是不全是每一個(gè)人確實(shí)適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金、人際關(guān)系、新政及所處環(huán)境等各政策出臺(tái)方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選取須慎重。只有具備各方面的前提條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能通用型在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！
當(dāng)前，xx危機(jī)仍在蔓延，xx也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)生帶來了不少的困難。但越是危難之時(shí)，越要堅(jiān)定理想信念，樹立必勝信心，在危機(jī)中鍛煉成才，于政治危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前，與祖國人民和人民一道換胎過坎、迎接朝陽，在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè)，終是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的光輝和氣概。人們有理由堅(jiān)信：有黨和政府的關(guān)心和提供支持，有共產(chǎn)黨人旗幟的引領(lǐng)，我們一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的所收考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的市場(chǎng)需求就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程，在這個(gè)過程中其可能會(huì)遇到挫折徒勞無功和失敗，所以大學(xué)生有否自信、能否在挫折和失敗當(dāng)中中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性、堅(jiān)毅性、自控力和勇敢果斷。對(duì)于我們來說，也是一件好事。
對(duì)于我來說，如果以我現(xiàn)在的水平，別說是創(chuàng)業(yè)，就連開始都不行。我想，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開始樂趣除非創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個(gè)大好機(jī)會(huì)不是學(xué)校、學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去素質(zhì)教育的，現(xiàn)在即將放假了，在這個(gè)暑假我就有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了，自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和小組幾個(gè)女同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會(huì)可能需要怎樣的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序，在我看來還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步嘗試是一類嘗試。我深深明白到，自主不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長，根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求玩兒搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，把研究成果轉(zhuǎn)化為家電產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)反之亦然創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)家。當(dāng)然，這還需要與人開展合作，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享、與合作也是必不可少的重要組成部分。
現(xiàn)在有了這個(gè)想法，我就應(yīng)該通力合作去實(shí)踐，不要三分鐘熱度，遇到少少緊迫就退縮。不過，俗話有說，行百里者半九十?，F(xiàn)在我和同學(xué)戰(zhàn)略合作，讓他們督促我，起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的進(jìn)程，但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會(huì)加倍努力，使自己成為初創(chuàng)一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇九
首要問題便是一個(gè)就業(yè)問題。在現(xiàn)今的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下，有了一種“畢業(yè)等同于失業(yè)”的說法，雖然不盡屬實(shí)有了夸張成分，但同時(shí)也是說明了現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展情況下就業(yè)形勢(shì)還是很嚴(yán)峻的。好在中國的經(jīng)濟(jì)還是在飛速的發(fā)展，各種行業(yè)欣欣向榮，更是有形形色色的新興產(chǎn)業(yè)誕生、發(fā)展著，在這種情況下，就業(yè)不成中，便有一部分的人選擇了自主創(chuàng)業(yè)。如今，我們也差不多到了該選擇的時(shí)候了，這樣一來，我們又必須了解清楚何之為“創(chuàng)業(yè)”才能更好的投入進(jìn)去創(chuàng)業(yè)是什么?在學(xué)習(xí)了《創(chuàng)業(yè)教育》這門課程之后，有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)知：創(chuàng)業(yè)，其實(shí)也是一種事業(yè)，一種充滿了挑戰(zhàn)性的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)，意味著我們要摒棄自己的惡習(xí)惡慣，以最良好的狀態(tài)全身心的投入自己愿意為之奮斗是東西上面去。創(chuàng)業(yè)的好處是能提高自己的能力，增長自己的見識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更為誘人的是創(chuàng)業(yè)它是實(shí)現(xiàn)一個(gè)人夢(mèng)想的最為直接最為便捷最有成就感的一條道路。誠然創(chuàng)業(yè)這條道路是具有大光明的，但同時(shí)道路也是最坎坷艱辛的，通向最光明燦爛的航向，總會(huì)有最跌宕起伏的波折。創(chuàng)業(yè)的艱辛《窮爸爸，富爸爸》這個(gè)故事給以我們很好的闡述：創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的累積量成正比，就算沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭中照樣能夠站在高處，立于不敗之地。創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于方向、方式以及方法。與此同時(shí)，一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，也是創(chuàng)業(yè)成功與否的一個(gè)重要因素，所謂“謀事在人，成事在天”這“天”，或許指的便是這機(jī)會(huì)機(jī)遇。把握住了，就得成功，畢竟機(jī)遇這東西，轉(zhuǎn)瞬即逝，難以捉摸。
在創(chuàng)業(yè)這條道路上，需要的是執(zhí)著，冷靜，一股全局觀念，一份充足的準(zhǔn)備。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者占用大部分成分，然而這類創(chuàng)業(yè)者中，往往是急于求成，企圖一飛沖天，但又毛毛躁躁，不僅缺乏市場(chǎng)意識(shí)，更是沒有商業(yè)經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)，又缺乏必要的營銷知識(shí)。更為可怕的是很多人對(duì)于創(chuàng)業(yè)一途還存在一種美妙的幻想之中，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是條坦途，盲目樂觀，絲毫不曾察覺創(chuàng)業(yè)之中蘊(yùn)含的辛酸困苦，一旦失敗就一蹶不振，頹廢墮落，失去年輕人應(yīng)有的朝氣拼搏。我想，當(dāng)我們要選擇創(chuàng)業(yè)這條道路時(shí)，所要學(xué)習(xí)的不是那些成功者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，而是失敗者的錯(cuò)失因素。很多人在創(chuàng)業(yè)之前喜歡研讀那些有著巨大成就的“成功人士”的人生經(jīng)驗(yàn)來作為學(xué)習(xí)榜樣;在我看來，此舉不可取。誠然如比爾蓋茨、李嘉誠之流，他們的人生是已經(jīng)獲取了巨大成就的，資產(chǎn)萬萬千春風(fēng)得意。但是很多人都只是看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去創(chuàng)業(yè)然后獲得成功，卻不去根究其背后的機(jī)遇，他是5恰逢機(jī)遇，更有他家庭的'多年培養(yǎng)才能輟學(xué)創(chuàng)業(yè)而取得讓世界為之側(cè)目的成就。試想，換個(gè)時(shí)間換個(gè)人物，沒有了一系列的內(nèi)在條件，你能成功?或者他人又能成功?顯而易見的，你研究成功者的事跡，所得到的只是成功者的成功經(jīng)歷，而你卻無法想象他的經(jīng)歷有多辛酸，而又有了怎樣的機(jī)遇最終獲得了成功。你所看到的只是成功的光環(huán)，不見背后隱藏的曲折。而以失敗者為教訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)避免一個(gè)個(gè)失敗者的錯(cuò)誤先例，謹(jǐn)慎小心這樣一來，才能更接近成功乃至獲得成功。
而如若我們要投入創(chuàng)業(yè)這個(gè)大浪潮之前，需要深思熟慮地考慮清楚，要確立自己的人生方向和人生的定位。在學(xué)習(xí)工作的不斷的充實(shí)自己，提高自己，完善自己。使自己有能力去實(shí)現(xiàn)自己的存在價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”在充分認(rèn)識(shí)自己后，還有什么能阻攔你前進(jìn)的腳步?在創(chuàng)業(yè)之中。要能認(rèn)識(shí)到自己的不足，且要及時(shí)彌補(bǔ)，同時(shí)要懂得揚(yáng)長避短。虛心的聽取他人的有益意見，以此來補(bǔ)足自己，通向成功。當(dāng)然的，在此過程時(shí)代還是在不斷的發(fā)展變化，用日新月異來說也不為過，時(shí)代的更替，導(dǎo)致所掌握的資源也會(huì)“過期”，使其失去了本應(yīng)有的價(jià)值。而我們?yōu)榱吮３趾脧?qiáng)大的競(jìng)爭力就要是不斷的補(bǔ)充自己，強(qiáng)化自己，只有增強(qiáng)了自己的社會(huì)競(jìng)爭力，才有立足社會(huì)的資本，才能在殘酷競(jìng)爭中屹立不倒，去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
此外，多多參與一些創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有助于拓展自己的視野，開闊自己的見識(shí)，更是能夠展現(xiàn)自己才華，綻放自己的光芒。讓更多的人認(rèn)識(shí)自己，讓自己能更好的融入社會(huì)。只有體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，最終能夠在實(shí)踐中成就創(chuàng)業(yè)。這也是創(chuàng)業(yè)的幾個(gè)階段，所必須經(jīng)歷的階段。只有經(jīng)歷的才是彌足珍貴，在不斷的嘗試中使自己走向成功，在成功中完成自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，在學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)教育》之后，我想，我的夢(mèng)想不再是遙不可及，也不再是如鏡中花，水中月，觸摸不得，觸摸不到。雖然還不是如撥開云霧見日明那樣的清晰可見，但是通過這個(gè)課程，起碼還有了另一條道路來有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，即便此路難通，即便此路險(xiǎn)阻，即便此路是充滿荊棘但只要愿意去披荊斬棘，見河搭橋，遇山開路。路就不在是遠(yuǎn)方，而是就在你腳下蜿蜒，路的盡頭就是你夢(mèng)想的彼岸。夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，或大或小都有存在著，夢(mèng)想的彼岸也一直在路的盡頭徘徊，等待著尋夢(mèng)人的追尋。勇敢的邁出第一步，夢(mèng)想就在那向你招手，路就在腳下匍匐。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十
作為一名初學(xué)者，我在基礎(chǔ)寫作中得到了許多心得體會(huì)。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了寫作的重要性和技巧。寫作不僅是表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的方式，也是提高自己語言表達(dá)能力的有效途徑。在這篇文章中，我將分享我在基礎(chǔ)寫作中所獲得的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到寫作需要有一個(gè)清晰的主題和中心思想。在寫作過程中，明確自己想要表達(dá)的中心思想對(duì)于文章的連貫性和邏輯性至關(guān)重要。弄清楚自己要寫什么，然后用簡潔明了的語言把這個(gè)思想傳達(dá)給讀者。在此之前，我經(jīng)常因?yàn)闆]有明確的主題而陷入困惑，導(dǎo)致文章寫得支離破碎，思路不清晰。然而，通過不斷的實(shí)踐和反思，我學(xué)會(huì)了在寫作前明確主題并持續(xù)關(guān)注它，這使得我的文章更加連貫和有力。
其次，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)對(duì)于寫作的質(zhì)量至關(guān)重要。用準(zhǔn)確的詞匯和豐富的句式能夠使文章更加生動(dòng)有趣，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。反之，如果使用不當(dāng)?shù)脑~匯和語法錯(cuò)誤，讀者可能會(huì)對(duì)文章的可讀性和可信度產(chǎn)生懷疑。盡管我還有很多進(jìn)步空間，但通過不斷的閱讀和積累詞匯，我逐漸提高了自己的語言能力。此外，學(xué)習(xí)如何使用各種修辭手法也對(duì)提升寫作的質(zhì)量和表達(dá)能力很有幫助。這些技巧和方法能夠使文章更具吸引力和說服力。
第三，提升寫作技巧需要不斷練習(xí)和反思。寫作是一項(xiàng)技能，需要不斷地實(shí)踐和磨煉才能取得進(jìn)步。在我初學(xué)寫作的時(shí)候，經(jīng)常遇到寫不出內(nèi)容或者寫出來的內(nèi)容不夠連貫的問題。但我在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，并且不斷地修正我的寫作。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)寫作不再是一件艱難的事情，相反，它變得越來越容易。每次寫作之后，我都會(huì)反思自己的不足之處，并且努力改正。通過每次的反思和修正，我不斷提升了自己的寫作技巧。
第四，多讀經(jīng)典的文學(xué)作品也是提高寫作能力的有效途徑。通過閱讀，我能夠?qū)W到很多大師們的寫作技巧和表達(dá)方式。不僅如此，讀書還可以擴(kuò)展自己的思維和視野，豐富自己的內(nèi)涵。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己在寫作時(shí)的詞匯量和語言表達(dá)能力有了明顯的提高。同時(shí)，我觸碰到了各種文學(xué)題材和風(fēng)格，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)寫作的熱愛和創(chuàng)造力。
最后，我認(rèn)識(shí)到寫作是一種思考的過程。通過寫作，我不僅可以表達(dá)自己想法，還可以在思考的過程中發(fā)現(xiàn)和整理自己的思路。寫作的過程可以幫助我更好地理清思路、深入思考問題，并且從中收獲新的思想和見解。通過這個(gè)過程，我不僅變得更加深入和全面地了解了自己所寫的主題，也進(jìn)一步提高了自己的分析和思維能力。
通過基礎(chǔ)寫作的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的寫作技巧和語言能力，也培養(yǎng)了對(duì)寫作的熱愛和追求。寫作對(duì)于我來說已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種樂趣和享受。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)不斷完善自己的寫作能力，并且用寫作來表達(dá)自己，影響他人。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十一
近日重讀《創(chuàng)業(yè)史》，心靈又一次被震撼，深感它是一部樹立群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)教育的好教材。作品中塑造的一大批源自于現(xiàn)實(shí)的優(yōu)秀基層黨團(tuán)員干部形象，非常動(dòng)人，尤其值得我們?nèi)ブ匦滤伎肌W(xué)習(xí)。從他們身上可以看出：贏得民意不僅是搞好工作的力量源泉，更是對(duì)工作最好的饋贈(zèng)。猶如中央級(jí)媒體組團(tuán)重訪焦裕祿生前奮斗過的蘭考、追憶這位真正的共產(chǎn)黨員時(shí)評(píng)價(jià)的那樣：沒有一種根基，比扎根于人民更堅(jiān)實(shí)；沒有一種力量，比群眾中汲取更強(qiáng)大；沒有一種執(zhí)政資源，比贏得民意更珍貴持久！而贏得民意、汲取力量最原始、最有效的途徑就是要密切聯(lián)系群眾。
《創(chuàng)業(yè)史》中，討飯娃出身的梁生寶等青年人，一心愛黨愛社會(huì)主義新生活，盡管貧窮，但“精神總像湯河岸上的白楊樹一樣正直、白凈”?？粗щy戶挨餓，心里頭刀絞似的。他們把領(lǐng)著貧農(nóng)渡春荒作為義不容辭的責(zé)任，這才有了梁生寶換稻種，帶領(lǐng)群眾進(jìn)山割竹子，運(yùn)掃把、邀請(qǐng)省上專家培育“扁浦秧”、開展互助合作等舉措，實(shí)現(xiàn)了讓梁三老漢那樣的貧苦人“第一次把大米當(dāng)主飯吃”的一系列變化。然而，梁生寶的成長不是天然的，面對(duì)層層的阻力，他堅(jiān)定的信念，準(zhǔn)確睿智的判斷都來自于鄉(xiāng)、區(qū)、縣等各級(jí)黨員干部的正確引導(dǎo)。一有難題，他都會(huì)得到鄉(xiāng)支書盧明昌、黃堡區(qū)王佐民副書記、中共渭原縣委副書記楊國華等人的鼓勵(lì)、幫助和指導(dǎo)，這一切給了這個(gè)青年人莫大鼓舞，竟使他為了集體的事忘了自己的婚事！正如他感慨的“就有這樣一些干部，穿上了制服、毛呢料子衣服，還是那么和藹可親，平易近人，不會(huì)裝腔作勢(shì)。他們聯(lián)系著不知其數(shù)的群眾”。
正因?yàn)橛辛诉@些密切聯(lián)系群眾的好干部，才使梁生寶這樣覺悟高、品德好的“苗苗”得以成長，黨的政策才能夠得到全面的貫徹執(zhí)行，共產(chǎn)黨的根基才能扎牢。聽了不了解實(shí)情的干部的匯報(bào)，在沒去過蛤蟆灘的領(lǐng)導(dǎo)眼里，生寶成了一個(gè)“解放初期作風(fēng)有問題”的下作人。慶幸的是腳踏實(shí)地，常往基層跑的楊副書記，遇到問題后，認(rèn)真調(diào)研，才弄清了真相。他全力支持給群眾換稻種時(shí)，喝五分錢一碗的面湯、一分錢一碗的開水、吃他媽烙的已風(fēng)干的饃、睡車站免費(fèi)“地板床”、面對(duì)著嘲笑心里卻甜滋滋的梁生寶這樣為黨的事業(yè)拼命的人。否則，鳳落沙灘遭雞戲，正直的生寶不知會(huì)被落后勢(shì)力玷污到怎樣不堪的境地！
如果沒有這些黨員干部堅(jiān)持不懈的群眾工作，萌芽狀態(tài)的社會(huì)主義新中國依然面臨很大的威脅！心里恨共產(chǎn)黨剝奪了他“和告?zhèn)苏勗掃@種世界上最有意思的享受”，但表面上又?jǐn)[酒筵拉攏農(nóng)會(huì)干部的富農(nóng)姚士杰；對(duì)黨的糧食統(tǒng)購政策陽奉陰違、在黑市抬高糧價(jià)賣余糧、時(shí)時(shí)想見風(fēng)使舵的郭世富；在群眾中有一定基礎(chǔ)，但面臨新形勢(shì)逐漸考慮自己的利益多了的黨員郭振山；在清朝被損毀了靈魂、堅(jiān)信“天官賜福”、善惡不分的王二瞎子等，這些都是阻撓新生事物的種種不容忽視的頑固勢(shì)力，他們各懷心思，一旦正不壓邪，就會(huì)齷齪結(jié)合，興風(fēng)作浪。
然而，在每一關(guān)鍵時(shí)刻，每個(gè)共產(chǎn)黨員就像一面旗幟，總會(huì)飄揚(yáng)在群眾看得到的地方，他們用實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)群眾、關(guān)心群眾，使一切反黨、反社會(huì)主義的逆流思想無可乘之機(jī)！農(nóng)技員韓培生在少數(shù)人歡迎，部分人旁觀，一些人等著看熱鬧的氛圍中穩(wěn)步實(shí)施推廣新科技，就連固執(zhí)的梁三老漢也豎起拇指，連呼“共產(chǎn)黨員！共產(chǎn)黨員”以表達(dá)他質(zhì)樸的贊揚(yáng)；團(tuán)縣委干部王亞梅在街上遇到徐改霞的一番話，使改霞產(chǎn)生了把團(tuán)員資格作為優(yōu)先進(jìn)城條件是對(duì)入團(tuán)動(dòng)機(jī)褻瀆的羞恥感，增添了農(nóng)村青年的社會(huì)責(zé)任感、使命感。作為縣委書記的愛人，王亞梅不搞任何特殊，擔(dān)任工作組成員，下鄉(xiāng)駐村，定期組織召開婦女學(xué)習(xí)小組會(huì)，她對(duì)有著非議的素芳不嫌棄，手拉著手，用好聽的話語寬慰她，使素芳動(dòng)容，使我們感慨！正因?yàn)檫@種水乳交融的干群關(guān)系，使百姓把心交給了黨。
毛澤東曾說過，領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墮落的一個(gè)重要原因就是過分講究吃、穿、住和小汽車，言簡意賅，一針見血?，F(xiàn)如今，盡管我們的生活富裕了，但依然有很多錯(cuò)綜復(fù)雜的問題要面對(duì)、要研究、要解決。但一些共產(chǎn)黨員職位升了，待遇高了，卻時(shí)時(shí)顯示出一幅“逃亡之像”：忘記了黨的宗旨，不懂得能為群眾服務(wù)是最大幸福的真理，時(shí)時(shí)與百姓爭利，覺悟甚至不如普通干部群眾。其中最根本的原因就是忘記了群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)，放松了共產(chǎn)黨人的修養(yǎng)。如劉少奇所分析總結(jié)的那樣：濃厚的個(gè)人主義和自私自利思想占了上風(fēng)，對(duì)個(gè)人享受孜孜以求，更談不上追求模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)了。長此一往，必將被人民唾棄，被歷史拋棄。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十二
寫作是人類最基本的表達(dá)方式之一，無論是作為一名學(xué)生、職場(chǎng)人士還是創(chuàng)作者，寫作都是必不可少的技能。我曾在這個(gè)領(lǐng)域中摸爬滾打多年，經(jīng)歷過成功與失敗，但每一次挫折都讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到寫作的重要性，并逐漸形成了自己的寫作基礎(chǔ)心得體會(huì)。
第二段：拓展視野。
要想寫好一篇文章，首先要多閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面和視野。這是寫作基礎(chǔ)中最重要的一點(diǎn)。只有充分了解一個(gè)話題或一個(gè)領(lǐng)域，才能夠有深入的思考和妙筆生花的表達(dá)。同時(shí)，閱讀優(yōu)秀作品還能提高我們的寫作品味和技巧，讓我們的文字更加生動(dòng)、有說服力。
第三段：注重結(jié)構(gòu)。
一個(gè)好的文章，除了要有豐富的內(nèi)容之外，還必須具備良好的結(jié)構(gòu)。文章結(jié)構(gòu)要清晰，主旨鮮明，各段之間要有明確的邏輯關(guān)系。只有這樣，文章才能夠有重點(diǎn)、有層次感，讓讀者不至于混亂和疲憊。
第四段：注重語言表達(dá)。
好的文章除了內(nèi)容高質(zhì)量外，還應(yīng)該有高質(zhì)量的語言表達(dá)。文章寫作時(shí)，要注意語句簡潔明了，避免過度修辭。同時(shí)，要注重詞匯的精準(zhǔn)準(zhǔn)確，不要用錯(cuò)詞或者造成語言偏離。語言的流暢度和連貫性也是文章表達(dá)的重要因素之一。
第五段：不斷修改完善。
寫作是個(gè)不斷迭代的過程。第一稿或許會(huì)有很多的毛病，不過我們不必驚慌。我們需要不斷修改完善，回歸主題，尋找創(chuàng)意點(diǎn)，使文章更加精練和清晰。只有多次打磨，才能夠呈現(xiàn)出更優(yōu)秀的作品。
結(jié)尾：
在我的寫作基礎(chǔ)心得和體會(huì)中，除了上述五點(diǎn)，還有一些細(xì)節(jié)需要不斷迭代，也需要跟進(jìn)時(shí)代發(fā)展和潮流，才能夠順應(yīng)時(shí)代的需求，讓自己擁有更多的寫作技巧和表達(dá)能力。寫作是個(gè)長久的修行過程，只有不斷努力和反思、跌宕起伏的過程，才能夠變得更加優(yōu)秀，也讓我們?cè)趯懽髀飞险业綗o限的樂趣。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十三
新聞是傳播事實(shí)和真相的最直接、最廣泛的途徑之一。作為新聞寫作的一名從業(yè)者，我深深認(rèn)識(shí)到新聞寫作的重要性和挑戰(zhàn)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，新聞寫作需要準(zhǔn)確傳遞信息，同時(shí)又要引發(fā)讀者的興趣。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)談?wù)勑侣剬懽鞯幕A(chǔ)心得體會(huì)。
首先，新聞寫作需要準(zhǔn)確、簡潔、客觀。準(zhǔn)確是新聞寫作的基礎(chǔ)，任何一篇好的新聞都必須依托于準(zhǔn)確的事實(shí)基礎(chǔ)。在寫作中，我經(jīng)常要做相關(guān)調(diào)查和研究，以充分理解和把握事件的背景及其各個(gè)層面的細(xì)節(jié)。另外，新聞寫作要求簡潔明了，用精煉的語言表達(dá)最核心的內(nèi)容，避免冗長的敘述和繁瑣的修飾。最后，新聞必須保持客觀中立，不加入個(gè)人觀點(diǎn)和情感色彩，專注于真相和真實(shí)反映。
其次，新聞寫作需要把握好節(jié)奏和角度。新聞寫作不能僅僅是簡單地羅列事實(shí)，而是要通過合理的節(jié)奏和角度塑造故事的魅力。在寫作中，我會(huì)采用一些手法如引言、段首句、標(biāo)題等來吸引讀者的興趣。同時(shí)，我也要注意時(shí)間和空間跨度的安排，使得讀者能夠更好地理解并體驗(yàn)到事件的發(fā)展和變化。
第三，選題和采訪是新聞寫作的關(guān)鍵。一個(gè)好的選題是取得成功的第一步。在選題時(shí)，我常是根據(jù)時(shí)事熱點(diǎn)和公眾關(guān)心的問題進(jìn)行選擇，同時(shí)也會(huì)考慮到新聞的可寫性和新聞價(jià)值。采訪是新聞寫作不可缺少的環(huán)節(jié)，通過采訪可以獲得更多的信息和觀點(diǎn)。我常常在采訪中努力聽取各方面的聲音，盡量全面、客觀地報(bào)道事件，從而得到廣大讀者的認(rèn)可和信任。
第四，新聞寫作要注意語言表達(dá)的規(guī)范和風(fēng)格。新聞要反映時(shí)事，因此寫作要求要求語言通俗易懂，避免專業(yè)術(shù)語和行話，使得更多的人能夠理解和接受。同時(shí)，新聞要求要把握好語氣和態(tài)度，用中立、客觀的態(tài)度來表達(dá)觀點(diǎn)和看法。此外，新聞寫作也要求豐富多樣的敘事方式和文體風(fēng)格，以避免讀者審美疲勞。
最后，新聞寫作需要不斷學(xué)習(xí)和提升。新聞行業(yè)的發(fā)展日新月異，技術(shù)手段和寫作形式也在不斷變化。作為從業(yè)者，我深感需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)時(shí)代的要求和讀者的需要。我經(jīng)常通過閱讀新聞寫作參考書籍和文章，并關(guān)注新媒體和其他行業(yè)的動(dòng)態(tài)，從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。
總之，新聞寫作是一門需要不斷磨練和提升的技巧。準(zhǔn)確、簡潔、客觀、興趣、可讀性和學(xué)習(xí)是我在新聞寫作中的基本體會(huì)和心得。希望通過不懈的努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的新聞寫作者，為社會(huì)傳遞真實(shí)和有價(jià)值的信息。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十四
作為一個(gè)文學(xué)愛好者，寫作一直是我喜歡的事情之一。不過，一開始我并不懂得如何寫作，甚至不知道如何開始一個(gè)故事，句子的構(gòu)造也不是我的長處。隨著時(shí)間的推移，我學(xué)會(huì)了不少寫作技巧和方法，且在不斷實(shí)踐和探索中，逐漸找到了適合自己的寫作方式。接下來，我將以五段式結(jié)構(gòu)來分享我在寫作基礎(chǔ)方面的心得體會(huì)。
第一段：寫作是一個(gè)創(chuàng)造過程。
寫作的過程就像是在自己的思想中建造一個(gè)房子，需要有一個(gè)良好的基礎(chǔ)來支撐整個(gè)結(jié)構(gòu)。這就意味著寫作并不是一件簡單的事情，而是需要投入時(shí)間和精力去研究和探索。而寫作的創(chuàng)造性是每個(gè)人都擁有的，因?yàn)閷懽鞣从沉宋覀兊乃枷牒挽`魂，是我們自己獨(dú)特的表達(dá)方式。因此，在寫作時(shí)，要有一份耐心，不斷地思考和嘗試，最終呈現(xiàn)給人們的是獨(dú)具特色、獨(dú)一無二的作品。
第二段：了解自己的讀者。
寫作的目的是與讀者溝通，傳達(dá)思想和意圖。因此，在寫作的時(shí)候需要了解自己的讀者，思考他們的需求和期望，從而找到一個(gè)更好的溝通方式。這需要投入時(shí)間去了解自己的讀者，理解他們的文化、背景和興趣愛好，這樣才能更好地掌握寫作的基礎(chǔ)知識(shí)，使得作品更加接近讀者的需求和期望。
第三段：多閱讀多寫作。
閱讀和寫作是緊密相關(guān)的，它們互為支持。閱讀會(huì)啟發(fā)想象力，拓寬知識(shí)面，開發(fā)新的思維方式和創(chuàng)造力。而寫作則是對(duì)閱讀的繼續(xù)深化和應(yīng)用，是提高寫作能力的關(guān)鍵。因此，習(xí)慣讀書對(duì)于寫作來說是非常重要的。在閱讀的過程中，可以學(xué)習(xí)到名家經(jīng)典、掌握寫作技巧，積累字匯，甚至可以發(fā)現(xiàn)自己的寫作風(fēng)格。同時(shí)，多寫作也是提高寫作能力的好方法，無論是日記、隨筆，還是小說，都可以提高我們的寫作水平。
第四段：語言是寫作的靈魂。
在寫作中，語言是關(guān)鍵之一，語言運(yùn)用是否得當(dāng)會(huì)直接影響到作品的質(zhì)量。因此，在寫作時(shí)，需要在語言的表達(dá)方面下功夫。首先，要把握語言的基本規(guī)則，包括單詞、語法、標(biāo)點(diǎn)和拼寫等，這是基本的語言能力。其次，要有良好的語感和詞匯量，可以在聽、說、讀、寫方面多做練習(xí)，讓自己熟悉各種不同的語言表達(dá)方式，積累不同類型的詞匯和語言結(jié)構(gòu)。最后，要根據(jù)作品的主題和風(fēng)格選擇適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)方式，讓作品真正具有表達(dá)力和感染力。
第五段：寫作需要勇氣和自信。
寫作是一個(gè)創(chuàng)造過程，需要勇氣和自信去面對(duì)自己的思想和創(chuàng)意。有時(shí)候，寫作也是一件寂寞和孤獨(dú)的事情，需要有足夠的勇氣去面對(duì)自己的內(nèi)心，在心靈深處挖掘出發(fā)人深省的作品。同時(shí)，也需要自信，相信自己的個(gè)性和能力，相信自己能夠?qū)懗鲎约旱淖繝柌环驳淖髌?。只有擁有勇氣和自信，才能在寫作的路上越走越遠(yuǎn)，發(fā)掘自己的潛力和創(chuàng)意，寫出更加有影響力的作品。
總結(jié)：
無論是練習(xí)語言能力還是寫作技巧、提高語感，都需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。在寫作的過程中，需要充滿創(chuàng)作的熱情、勇氣和自信，同時(shí)對(duì)于語言和文化的關(guān)注和閱讀、寫作的吸收都有重要的意義。不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，用真誠和魅力去創(chuàng)造性地表達(dá)自己的思想，寫出一個(gè)又一個(gè)精彩的作品，讓自己和他人都能從中得到收獲和成長。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十五
作為一個(gè)大學(xué)生，寫作是無法繞過的一項(xiàng)重要任務(wù)。雖然大學(xué)的寫作要求可能不同于中學(xué)，但它依然是一項(xiàng)值得我們深入學(xué)習(xí)的技能。通過我的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸掌握了一些寫作基礎(chǔ)技巧，也積累了許多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)寫作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得，希望對(duì)其他學(xué)生也有所幫助。
首先，了解寫作任務(wù)是成功的關(guān)鍵。大學(xué)寫作任務(wù)多種多樣，有的是論文，有的是研究報(bào)告，還有的是辯論演講。在開始寫作之前，我們必須先仔細(xì)閱讀任務(wù)要求，明確自己需要完成的任務(wù)。這樣能夠幫助我們更好地理解老師的期望，從而更有針對(duì)性地展開寫作思路。如果不了解任務(wù)需求，我們可能會(huì)偏離主題，導(dǎo)致無法得到好的成績。
其次，建立良好的寫作計(jì)劃是不可或缺的。在大學(xué)里，我們常常面臨各種各樣的課程作業(yè)和考試，時(shí)間管理成為一項(xiàng)重要的技能。因此，在開始寫作之前，我會(huì)先制定一個(gè)詳細(xì)的寫作計(jì)劃，并且遵循這個(gè)計(jì)劃一步步完成寫作任務(wù)。寫作計(jì)劃不僅包括確定完成任務(wù)的時(shí)間，還包括分配寫作時(shí)間、研究和準(zhǔn)備材料的時(shí)間，以及進(jìn)行初稿和修改的時(shí)間。通過合理的時(shí)間規(guī)劃，我可以更好地控制寫作進(jìn)度，避免臨時(shí)抱佛腳，從而寫出更優(yōu)質(zhì)、更有條理的作品。
第三，不斷提升自己的寫作技巧和知識(shí)是關(guān)鍵。寫作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。大學(xué)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，提供了許多寫作相關(guān)的資源和課程。通過參加寫作培訓(xùn)課程，并積極閱讀相關(guān)書籍和文章，我們可以學(xué)習(xí)到更多的寫作技巧和方法，以及拓寬自己的思維和知識(shí)面。同時(shí)，在寫作過程中，我還會(huì)尋求他人的意見和建議，以便從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取營養(yǎng)，不斷改進(jìn)自己的寫作水平。
此外，良好的寫作風(fēng)格和語言運(yùn)用對(duì)于寫作來說是至關(guān)重要的。在大學(xué)寫作中，我們要以清晰準(zhǔn)確的語言表達(dá)思想，并盡可能避免使用太過書面或復(fù)雜的語言。一個(gè)簡潔、明了的寫作風(fēng)格可以讓讀者更易于理解我們的觀點(diǎn)，并能更快地抓住重點(diǎn)。此外，遵循正確的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)規(guī)則也是必不可少的。一個(gè)沒有錯(cuò)誤和混亂的文章能夠給老師和讀者留下良好的印象，提高我們的寫作成績。
最后，對(duì)于大學(xué)寫作來說，堅(jiān)持多寫是提高寫作水平的最佳方法。只有通過實(shí)踐才能不斷提升自己的寫作能力。每次寫作任務(wù)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，通過每次寫作練習(xí)，我不僅對(duì)不同類型的寫作任務(wù)有了更深入的了解，也提高了自己的寫作效率和表達(dá)能力。通過頻繁地寫作，我們不僅可以培養(yǎng)自己的寫作習(xí)慣，還能夠找到最適合自己的寫作方式和風(fēng)格。
綜上所述，大學(xué)寫作基礎(chǔ)是我們?cè)诖髮W(xué)生活中必須掌握的技能。通過深入了解寫作任務(wù)、制定良好的寫作計(jì)劃、不斷提升寫作技巧和知識(shí)、保持良好的寫作風(fēng)格和語言運(yùn)用，以及堅(jiān)持多寫，我們可以提高自己的寫作水平，并取得更好的成績。寫作是一種思考和表達(dá)能力的體現(xiàn)，通過不斷的練習(xí)和努力，我們可以書寫出自己獨(dú)特的篇章，展示出自己的才華和創(chuàng)造力。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十六
電影劇本寫作是一門相對(duì)獨(dú)立的創(chuàng)作藝術(shù)，在電影制作中發(fā)揮著舉足輕重的作用。電影劇本必須精心編寫，才能投入實(shí)際拍攝。在編寫電影劇本時(shí)，需要理解電影制作的各個(gè)方面，以及如何通過文字和圖像來向觀眾傳達(dá)故事情節(jié)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的電影劇本寫作基礎(chǔ)心得體會(huì)。
第二段：構(gòu)思與分析。
在編寫電影劇本前，第一步需要做的是構(gòu)思電影。電影劇本的構(gòu)思要點(diǎn)有三個(gè)：主題、情節(jié)和人物。主題是電影傳達(dá)的重要信息，情節(jié)是故事的脈絡(luò)，人物則是故事的靈魂。因此，在構(gòu)思電影劇本時(shí)，需要清楚理解主題、情節(jié)和人物之間的關(guān)系。此外，在分析電影故事的結(jié)構(gòu)時(shí)，需要考慮電影故事的三個(gè)重要元素：起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和高潮點(diǎn)。這些都有助于編寫更具有創(chuàng)意和吸引力的電影劇本。
第三段：故事情節(jié)的展開。
一旦理解了電影劇本的構(gòu)思，就可以開始一個(gè)個(gè)故事情節(jié)的展開。需要注意的是，每一場(chǎng)戲都應(yīng)該與故事情節(jié)密不可分，同時(shí)每一場(chǎng)戲都應(yīng)該給予人物和故事情節(jié)充分的發(fā)展空間。因此，在寫電影劇本時(shí)，需要精心安排每個(gè)場(chǎng)景，確保整個(gè)故事情節(jié)的連貫性和效果。在展開每個(gè)故事情節(jié)的時(shí)候，要注意意想不到的情節(jié)轉(zhuǎn)折，以及讓人們產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感反應(yīng)。
第四段：人物的刻畫。
除了構(gòu)思故事情節(jié)和創(chuàng)意地展開情節(jié)之外，電影劇本還需要精心地塑造人物。人物是電影劇本生命中不可或缺的一部分，完善的人物描寫可以增強(qiáng)故事情節(jié)的吸引力和可信度。一個(gè)好的故事在人物塑造方面也需要盡可能的完善和深入。電影劇本人物刻畫的重點(diǎn)在于如何描繪他們的內(nèi)心感受和情緒變化。觀眾可以從角色的言行舉止中了解他們的性格特點(diǎn)，從而對(duì)他們形成更為深刻的認(rèn)識(shí)和印象。
第五段：寫作技巧。
寫電影劇本需要技巧和創(chuàng)造力，以便使故事情節(jié)和人物描寫能夠更好地體現(xiàn)故事中的思想、情感等要素。
首先，需要使用簡練的語言，準(zhǔn)確地傳達(dá)故事情節(jié)和人物塑造。
其次，注意使用清晰的畫面語言，使得觀眾在閱讀劇本時(shí)，能夠真實(shí)地感受到電影中的畫面。
最后，在寫電影劇本時(shí)，一定要多審閱、多修改和多反思。只有不斷的反復(fù)修改，才能真正創(chuàng)作出一部精湛的電影作品。
結(jié)語：
總的來說，編寫電影劇本并不是一項(xiàng)簡單的工作。創(chuàng)作一個(gè)有足夠吸引力、能夠打動(dòng)人心的電影故事需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力。然而，如果在寫作電影劇本時(shí)，能夠充分理解電影劇本構(gòu)思、故事情節(jié)、人物塑造和寫作技巧等方面的要點(diǎn)，那么就能夠更好地創(chuàng)作出精彩的電影劇本。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十七
寫作是一項(xiàng)很重要的技能，可以幫助我們表達(dá)思想，傳達(dá)意義，展示個(gè)性。但是，如何提高自己的寫作能力，讓自己的作品更有說服力呢？在我多年的寫作經(jīng)驗(yàn)中，以下五個(gè)方面的技巧對(duì)我?guī)椭艽蟆?BR> 第一段：選題要精準(zhǔn)。
寫作的第一步是選擇一個(gè)好的題目。選題時(shí)，不僅要考慮自己的興趣和專業(yè)領(lǐng)域，還要注意寫作所需的篇幅、目標(biāo)讀者、信息來源等諸多方面。只有選擇一個(gè)更符合自己實(shí)際條件的題目，才能有效地寫出有內(nèi)涵、有深度、有邏輯性的文章。比如，做文章時(shí)可以先從身邊實(shí)際問題切入，聯(lián)系實(shí)際，思考深入，然后再逐漸拓展到其他領(lǐng)域，寫出有價(jià)值的作品。
第二段：結(jié)構(gòu)要清晰。
一個(gè)好文章必須要結(jié)構(gòu)清晰、理路清晰、有條理。如果篇章結(jié)構(gòu)混亂，邏輯前后不一，讀者就很容易不理解你的意思。對(duì)于篇章結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，可以從分析問題開始，先寫出問題對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)答案，然后確定文章的主旨和提綱，并且在提綱中規(guī)定篇章的邏輯，再逐步進(jìn)行深入，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第三段：語言要簡練。
在寫作過程中，語言表達(dá)要盡量精簡，并且語言的內(nèi)容也要簡潔明了，這樣可以讓讀者更容易理解你的意思，也不會(huì)讓讀者感到枯燥乏味?？梢赃m當(dāng)使用一些俚語、成語等流行語，但需要注意不過度其造成文章質(zhì)量損失。同時(shí)，如果感覺自己的語言表達(dá)能力不足，可以通過多讀經(jīng)典作品和做些語文題，提高自己的詞匯量和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，讓文章更具有說服力。
第四段：思維要靈活。
寫作中的思維方式也非常重要，將思考觀念及框架轉(zhuǎn)換為語言的過程很體現(xiàn)寫作技能，如果作者缺乏靈活的思維方式，發(fā)現(xiàn)問題并不能快速糾正，那么即使有再好的志向和能力，也難以成為一名出色的作者。在思維方式的培養(yǎng)上，應(yīng)多接觸新的信息、觀看各種新聞報(bào)導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的事物，了解并關(guān)注事物的的根本問題，對(duì)自身的內(nèi)涵和知識(shí)面不斷完善，才能寫出更加有創(chuàng)意的作品。
第五段：文化素養(yǎng)應(yīng)提高。
寫作與文化素養(yǎng)有密不可分的關(guān)系，僅僅要靠刻意練習(xí)，還不夠，還需要具有豐富的文化素養(yǎng)。文化素養(yǎng)包括經(jīng)典的文學(xué)作品，藝術(shù)、音樂、歷史等領(lǐng)域，在平常的學(xué)習(xí)中，可以關(guān)注一些文化素養(yǎng)的文章，培養(yǎng)自己愛好。比如，人文社科、歷法文化、道德倫理等領(lǐng)域，都有助于提升自身的文化素養(yǎng)。通過加強(qiáng)自己的文化學(xué)習(xí)，將這些知識(shí)內(nèi)化為自己的思想體系，才能在寫作上發(fā)揮文化修養(yǎng)的作用。
總結(jié)：
寫作的基礎(chǔ)技巧一共有五個(gè)方面，分別是選題要精準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)要清晰，語言要簡練，思維要靈活，文化素養(yǎng)要豐富。不同的寫作領(lǐng)域，存在差異性的技巧方法和具體要求，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來摸索，持續(xù)總結(jié)并不斷完善，才能成為出色的作者。無論是公式化的作品，還是具有內(nèi)涵的文章，都是通過這些基礎(chǔ)技巧練習(xí)和自身能力的實(shí)際運(yùn)用，最終成長為一個(gè)有價(jià)值且富有內(nèi)涵的作家。
寫作基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得篇十八
寫作是一種表達(dá)思想、交流感受的重要方式，而掌握基礎(chǔ)寫作技巧則是我們?cè)谖淖直磉_(dá)中不可或缺的一環(huán)。在我參與基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了寫作的重要性，并且積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將以五個(gè)方面來總結(jié)并分享我的基礎(chǔ)寫作心得。
首先，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}是寫作的關(guān)鍵。無論寫作是歸納總結(jié)、解釋闡述還是故事性記敘，我們都應(yīng)該選擇一個(gè)適合自己和讀者的主題。這個(gè)主題要么凸顯個(gè)人特色，要么關(guān)乎社會(huì)熱點(diǎn)，但千萬不可太過抽象或普遍，否則文章內(nèi)容會(huì)顯得蒼白乏力。此外，選擇主題時(shí)要充分考慮自己的興趣和所了解的知識(shí)，這樣寫起來才更加得心應(yīng)手。
其次，一個(gè)好的開端能夠引起讀者的興趣。開頭部分扮演著給人第一印象的角色。如果未能引起讀者的興趣，可能會(huì)導(dǎo)致文章的流量不佳。因此，我們應(yīng)該盡量使用生動(dòng)、有趣的元素，比如描寫一個(gè)畫面、講一則小故事或提出一個(gè)引人思考的問題等等，來打破讀者的閱讀疲勞。
第三，要有一個(gè)清晰的組織結(jié)構(gòu)。無論是敘事文還是議論文，一個(gè)清晰的組織結(jié)構(gòu)對(duì)于整篇文章的連貫性和邏輯性都至關(guān)重要。我們可以選擇按照時(shí)間順序、因果關(guān)系、比較對(duì)照等方式進(jìn)行組織，以確保每一段落都與整篇文章緊密相連。在組織文章結(jié)構(gòu)時(shí)，我們還需注意段落間的過渡，使之既符合邏輯又能達(dá)到自然銜接的效果。
第四，用簡潔的語言表達(dá)清晰的思路。在寫作中，簡潔明了的表達(dá)能夠讓讀者更容易理解我們想要表達(dá)的意思。這需要我們避免過度修飾和使用晦澀的詞匯。盡量用簡短的句子，用直接明了的詞匯，以及提供充足的例證或詳細(xì)的描述，來表達(dá)我們的觀點(diǎn)和理由。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意避免長篇大論的堆砌，讓文章更加簡潔有力。
最后，精益求精，反復(fù)修改。寫作離不開反復(fù)斟酌和修改。我們的初稿往往難免疏漏和不足之處，因此溫故而知新非常關(guān)鍵。在反復(fù)修改的過程中，我們要審查語句的流暢性、觀點(diǎn)的一致性以及修飾詞和插入語的恰當(dāng)性等，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤，使文章更加優(yōu)秀。
總之，基礎(chǔ)寫作是我們每個(gè)人在語言表達(dá)方面的基本功，并且在很多場(chǎng)合都有著重要的應(yīng)用價(jià)值。通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了恰當(dāng)?shù)闹黝}選擇、引人入勝的開端、清晰的組織結(jié)構(gòu)、簡潔明了的表達(dá)以及反復(fù)修改的重要性。這些心得體會(huì)讓我在基礎(chǔ)寫作中受益匪淺，也為將來更好地實(shí)踐寫作奠定了良好的基礎(chǔ)。相信在今后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，這些心得將繼續(xù)引導(dǎo)著我在寫作道路上越走越遠(yuǎn)。