學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇一
2現(xiàn)代舞《彩虹的微笑》。
a：__，問你一個(gè)問題：當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，你是怎么對(duì)待的?
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎_班小朋友閃亮登場(chǎng)。
3、師生組合《歌唱祖國(guó)》。
有首歌那摩熟悉“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)”，恰逢今年是祖國(guó)七十周年慶，跨過今夜，我們熱愛的祖國(guó)就七十一歲了，讓我們_班的全體師生，用這首熟悉的旋律，迎接新一年的到來!
4、武術(shù)、跆拳道。
b：那么事不宜遲，讓我們掌聲歡迎__班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)碛⒆孙S爽的功夫表演!
俗話說：一日之計(jì)在于晨。
a：是啊，學(xué)校的早晨，是一道亮麗的風(fēng)景，更是一幅流動(dòng)的畫卷。
b：每天早晨，幼兒園里到處是運(yùn)動(dòng)的身影，更是動(dòng)感十足。
a：請(qǐng)欣賞一班的小朋友為我們表演的舞蹈：《動(dòng)感早晨》。
5、現(xiàn)代舞《happy寶貝》。
a：這是一群活潑可愛的小朋友，他們?cè)缫寻芽鞓穼懺谥赡鄣男δ?，情不自禁地跳起了舞蹈?BR> b：請(qǐng)欣賞貝貝一班happy寶貝帶來的舞蹈《happy寶貝》。
6、歌舞表演《三個(gè)和尚》。
7、頒獎(jiǎng)。
過去的一年，我們見證著孩子的成長(zhǎng)，小班的小朋友學(xué)會(huì)了自己穿衣穿鞋，學(xué)會(huì)了吃飯，基本的生活都可以自理，開始向一個(gè)懂事的大孩子邁進(jìn);中班的孩子更懂的了以禮待人，更懂得如何照顧自己;大班的小朋友作為一名準(zhǔn)小學(xué)生，讀書，寫字，畫畫，唱歌，全方位發(fā)展著，這些老師們都看在眼里，爸爸媽媽也看在眼里，每一個(gè)孩子都是值得鼓勵(lì)與嘉獎(jiǎng)的，現(xiàn)在我們頒發(fā)榮譽(yù)，希望新的一年里，小朋友們能做的更好!
8、舞蹈——《西班牙斗牛舞》。
9、三句半《夸夸我們的幼兒園》。
a:元旦到b喜洋洋，
a:幼兒園里鑼鼓響，b:咚咚咚咚哐!
a你笑得咧開嘴，b我樂的把歌唱，
a今天咱們小朋友呀，b心里真歡暢!
請(qǐng)欣賞一班小朋友帶來三句半《夸夸我們的幼兒園》。
10、《芭比娃娃》。
a，你知道咱們園的女孩子最喜歡什么玩具嗎?
b，毛絨玩具?
a。不對(duì)。
b，哦我知道了，是芭比娃娃，這可是他們的最愛啊!
a，是啊!他們不僅喜歡這個(gè)玩具，他們的老師還把它編成了舞蹈節(jié)目;今天就讓大家也來欣賞欣賞吧!
11、《金色的木鼓敲起來》。
金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，阿佤女孩的黑頭發(fā)，是會(huì)唱歌的黑云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
a：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a:今天，我們歡歌笑語。
b:明天，我們暢想未來。
a，感謝孩子們今天精彩的表現(xiàn)，
b。感謝老師們今天辛苦的付出。
a，更感謝家長(zhǎng)們對(duì)工作的支持與認(rèn)可。
a。各位來賓，小朋友們，幼兒園20-年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
a：讓我們明年再會(huì)。
合：再見!
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家上午好：
男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
女1：光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。
男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女2：再過一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息。
再過一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年，一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)。
女1：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;。
男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待;。
女2：在五年六班，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;。
男2：在五年六班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;。
女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟。
男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們?cè)谝黄鸲冗^的每一個(gè)快樂和幸福的日子。
女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，
男2：只因?yàn)椤?BR> 合：我們是相親相愛的一家人!
男1：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女1：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。
男2：在今天，在此時(shí)，
女2：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心。
合：玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧。
男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請(qǐng)欣賞。
女2：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中，有老師們無限的魅力和無限關(guān)懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢(mèng)想。
在這印痕中，有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請(qǐng)欣賞。
7、女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;。
男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;。
女2：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠(chéng);。
男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
女1：讓我們?cè)趲淼娜ジ惺芪覀兛鞓返纳畎?
男2：真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì)，各個(gè)都身懷絕技啊!說道下一個(gè)節(jié)目啊，還真不簡(jiǎn)單，一般人還真來不了!請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請(qǐng)控制您的心跳，請(qǐng)抑制住您激動(dòng)的心情，拭目以待。
女2：這是快樂分享的時(shí)刻，是共度幸福的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞表演者：。
男2：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長(zhǎng)空。
女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預(yù)示著豐年在望。
男1：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的火焰。
女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華。
男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。
女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
女1：就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。
男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì)給您帶來幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年，
女2：今天我們不僅帶來了老師和同學(xué)們深深的祝福，同時(shí)帶來了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。
合：讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年，走向金色的未來。
最后祝大家新年快樂，萬事如意!
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇三
學(xué)男：祝福您，偉大的祖國(guó)，新世紀(jì)的藍(lán)圖已經(jīng)展開，您的明天必將是一幅壯麗畫卷。
學(xué)女：祝福您，親愛的__，在全校師生共同努力下，您的未來必將一帆風(fēng)順，勇往直前。
師男：今天我們歡聚一堂，述說過去，
師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，
學(xué)男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié)，
學(xué)女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩(shī)篇。
師男：----“歡聚一堂”20--年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
師女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。
學(xué)男：感謝全體老師同學(xué)們的積極參與。
學(xué)女：感謝全體工作人員的辛勤工作。
合：祝大家，新年快樂，幸福永遠(yuǎn)!
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇四
b：大家下午好！
c：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕；
d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中，我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟；
a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力；
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待；
c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；
d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
出處 XUEFEn.coM.CN
b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥家家順心永安康。
d：大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)。
abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五（3）班聯(lián)歡會(huì)。
a：下面我宣布：
bcd：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開始。
表演節(jié)目部分：
節(jié)目一
a：時(shí)間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。
c：先，讓我們?cè)谝皇纵p松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧！
a：讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員，徐凡、陳沖等。
節(jié)目二
b：我們班的學(xué)生多才多藝，琴棋書畫各有擅長(zhǎng)。
d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎？（沈鈺城、陳敏慧）
b：首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。
d：掌聲響起來。
一曲畢。
b：看完了沈鈺城的表演，我們?cè)賮硇蕾p陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》
d：掌聲歡迎！
節(jié)目三
a：我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。
c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。
a：有請(qǐng)洪劍輝。
c：掌聲！
節(jié)目四
d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節(jié)目五、六
a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。
c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫春聯(lián)。
a：掌聲有請(qǐng)張沈錦。
c：寫春聯(lián)需要一段時(shí)間，在她寫的期間，請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》
ac：掌聲有請(qǐng)！
張沈錦書法完畢。
a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來欣賞一下。
c：（念春聯(lián)的內(nèi)容）
a：感謝張沈錦，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。
節(jié)目七
b：《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。
d：上個(gè)學(xué)期，我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下，跟著易中天，一起品讀了《三國(guó)演義》。
b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國(guó)》。
d：讓我們一起來欣賞一下。
節(jié)目八
a：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。
c：是呀，作為學(xué)生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。
a：下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。
c：讓我們一起欣賞。
節(jié)目九
b：女同學(xué)？金剛腿？這是兩個(gè)看起來毫不相干的兩個(gè)名次。
d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?BR> b：一起期待吧。掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目十
a：街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù)，動(dòng)作快，難度高。
c：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表?yè)P(yáng)吧！
“歡樂獎(jiǎng)不?！泵?jiǎng)環(huán)節(jié)
每位同學(xué)上臺(tái)來摸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)氛圍一、二、三等獎(jiǎng)。
結(jié)束語
a：時(shí)間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上要落下帷幕。
b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。
c：祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮，工作順利。
d：祝愿關(guān)心我們的爸爸媽媽心想事成，身體健康。
a：祝愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
b：新的一年，我們要有新的目標(biāo)。
c：新的一年，我們要追尋新的收獲。
d：下面我宣布：
abcd：“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇五
丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活：
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠危履杲o了我們?nèi)松亩U想：
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，我們送去我們的祝福。
?。簬еＴ?、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
?。何倚?。
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓，朋友們，親愛的同學(xué)們：
[合]大家好。
[尹]今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動(dòng)。
[劉]今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜。
[尹]晚會(huì)開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們首先介紹光臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！
[劉]歡迎領(lǐng)導(dǎo)致辭。
[合]xx關(guān)鎮(zhèn)20xx-20xx慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
2、《祝福祖國(guó)》都說你的花朵真紅火，都說你的果實(shí)真豐碩，都說你的土地真肥沃，都說你的道路真寬闊。我們的心中裝著祖國(guó)，我們祝福你----祖國(guó)。請(qǐng)欣賞東良完全小學(xué)帶來的舞蹈《祝福祖國(guó)》。
3、《教育處處新氣象》我國(guó)九年義務(wù)教育全面普及以后，均衡發(fā)展成為義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。我鎮(zhèn)中小學(xué)校借均衡發(fā)展之東風(fēng)，大大促進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，處處充滿新氣象，下面請(qǐng)欣賞由梅子完全小學(xué)帶來的快板《教育處處新氣象》。
4、《走天涯》火紅的舞蹈，火紅的祝福，火紅的一年就要來到了。下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來的舞蹈《走天涯》。
5、《關(guān)注留守兒童》留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題。隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。下面?qǐng)欣賞由白灣完全小學(xué)帶來的小品《關(guān)注留守兒童》。
6、《舞蹈串燒》天上的星星是什么顏色的？地上的泥土是什么顏色的？就讓蟲兒飛來告訴你吧。請(qǐng)欣賞幼兒園大班和中班小朋友帶來的舞蹈串燒《蟲兒飛》、《顏色歌》、《小星星》。
7、《愛在天地間》教師是人類靈魂的工程師，要有高尚的師德，要有愛心;醫(yī)生同樣是醫(yī)德最重要，處處充滿愛的陽光。下面請(qǐng)欣賞由白桑衛(wèi)生院的白衣天使們給大家?guī)淼奈璧浮稅墼谔斓亻g》。
8、《做學(xué)習(xí)的小主人》學(xué)校教育要突出學(xué)生的主體地位，大力發(fā)展素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合能力，高廟一貫制學(xué)校帶來的小品《做學(xué)習(xí)的小主人》反映的就是這樣的一個(gè)問題。
9、《又見山里紅》那是你秋天依戀的風(fēng)，那是你漫山醉人的紅，那是你含情脈脈的心，酸酸甜甜招人疼，又見山里紅久別的山里紅，你把太陽的色彩濃縮成故鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校女教師們給大家?guī)淼母璋槲琛队忠娚嚼锛t》。
10、《說說咱白桑衛(wèi)生院》白桑衛(wèi)生院有著悠久的光輝歷史，曾經(jīng)是鄖縣僅有的幾個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院。特別是近幾年，在左院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，醫(yī)院環(huán)境優(yōu)美，醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)齊全，各項(xiàng)工作都走在全縣同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院前列。下面請(qǐng)欣賞由白桑衛(wèi)生院給大家?guī)淼娜浒搿墩f說咱白桑衛(wèi)生院》。
11、《快樂寶貝》童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界，讓我們一起走進(jìn)童年的幸福時(shí)光吧，請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
12、《t臺(tái)秀》這里沒有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎白桑中心幼兒園的小朋友，為我們帶來的t臺(tái)秀節(jié)目。
13、《瘋狂小偷》小偷是令我們厭惡的，可是這一次，他們偷了錢卻沒能裝入自己的腰包，那么他們會(huì)有怎樣瘋狂的舉動(dòng)呢？下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來的小品《瘋狂小偷》。
14、《火花》好的音樂讓我們靜靜聆聽，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開你火熱的心，釋放如花季節(jié)的美麗吧！請(qǐng)欣賞高廟中心幼兒園帶來的動(dòng)感舞蹈《火花》，由劉嘉馨等12位小朋友表演。
16、《手牽手》我們正值青春年少，我們把我們的手牽在一起，用青春的手來寫奇跡，把我們的心放在一起共度風(fēng)和雨。下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來的手語舞《手牽手》。
17、《金色的木鼓敲起來》金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，阿佤女孩的黑頭發(fā)，是會(huì)唱歌的黑云彩。請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來的獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來》。
18、《快樂崇拜》新年新氣象，到處充滿了歡樂，我們?cè)敢詿o悔的青春來詮釋快樂的真諦，下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
19、《糊涂貪官》雙簧是一種大家喜歡的曲藝形式，它要求一個(gè)人在前面表演，一個(gè)人在后面說臺(tái)詞，演的不說，說的不演，從遠(yuǎn)處看，跟一個(gè)人似的。這就要求兩個(gè)人配合非常默契，要不然雙簧就不叫雙簧了，下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來的雙簧《糊涂貪官》。
20、《春風(fēng)里·陽光下》冬天即將過去，春天即將來臨，讓我們?cè)诖猴L(fēng)里、陽光下翩翩起舞吧！下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來的舞蹈《春風(fēng)里·陽光下》。
21、《我和我的小伙伴們都驚呆了》“神曲天后”王麟最近一首新歌《我和我的小伙伴們都驚呆了》橫空出世、驚艷四起、爆紅網(wǎng)絡(luò)，一下子讓所有人都驚呆了。下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來的舞蹈《我和我的小伙伴們都驚呆了》。
22、《走進(jìn)課堂》課本劇就是把課文中的故事經(jīng)過改編表演出來，通過人物的語言來表達(dá)文章主題。它以表演性強(qiáng)、可欣賞性強(qiáng)，生動(dòng)活潑的形式，深受同學(xué)們的歡迎。如今課本劇走進(jìn)課堂，同學(xué)們?cè)趨⑴c或觀看表演的同時(shí)，不要忘了更深刻地理解和欣賞課文喲。下面請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來的課本劇《走進(jìn)課堂》。
結(jié)束語。
[尹]難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情，難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠(chéng)。
[劉]難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨，難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風(fēng)。
[尹]過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
[劉]新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
[合]最后，衷心祝福朋友們身體健康、工作愉快，祝福我們白桑關(guān)鎮(zhèn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)蒸蒸日上、錦繡輝煌！朋友們，老師們，同學(xué)們，白桑關(guān)鎮(zhèn)20xx-20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇七
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
女：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
男：今天，我們相聚在這里，享受新年的快樂。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長(zhǎng)。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。合：二年一班20xx新年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男：首先請(qǐng)欣賞由李一卓等人帶來的歌曲《共同長(zhǎng)大》。
女：歌聲能帶給我們歡樂，舞蹈能讓我們感受激情，下面請(qǐng)欣賞由張欣媛帶來的舞蹈《小花旦》，掌聲有請(qǐng)。
男：精彩的舞蹈過后，請(qǐng)欣賞由孫佳露等人演唱《蟲兒飛》。
女：感謝五位同學(xué)的演唱，接下來，讓我們一起來感受由劉嘉欣和郭文輝帶來的熱力四射的《拉丁舞》吧!
男：她們跳的好么?(好)。
女：那就讓我們一起隨著《娃哈哈》的歌聲歡樂起來吧!有請(qǐng)李一凡，高婧，劉海波。
男：下面我們休息一下，請(qǐng)欣賞由閆素珍帶來的舞蹈《騎馬舞》。
女：過去的一年里，我們每個(gè)人都在努力著，成長(zhǎng)著，下面有請(qǐng)班主任胡老師為大家頒發(fā)獎(jiǎng)狀!
男：收獲屬于我們每一個(gè)人!下面就讓我們盡情的玩兒起來吧!
合：游戲活動(dòng)時(shí)間開始。
1、搶凳子。
2、吹氣球。
3、撕名牌。
4、氣球謎語。
女：美好的時(shí)光總是過得很快!
男：好的開始是成功的一半，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，綻放出世間最美的花朵吧!
女：讓我們?nèi)w起立伸出雙手，一起唱起《愛的奉獻(xiàn)》，把歌聲送給我們敬愛的老師，送給我們親愛的父母，感謝他們，感謝他們?yōu)槲覀兊母冻?
合：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，我們明年在聚!
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇八
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20-年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20-年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20-年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：振華后安分校20-年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10.愛是永恒的話題，愛的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語舞《愛》。
14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
結(jié)束語。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛的同學(xué)們。
翁：365個(gè)日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20-年。
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇九
合：大家下午好！
甲乙：時(shí)光荏苒，歲月如梭
丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
丙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取.
?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告訴我們:遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄.
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
?。涸谒?九班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
乙：xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丁：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx！
結(jié)束語：
還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。
還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。
還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓！
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇十
親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！20xx年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說湯圓象征合家團(tuán)圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。
1、接下來就請(qǐng)欣賞由我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)帶來的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。
2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱：《說hello》：
3、請(qǐng)欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱：《動(dòng)物歌》。
4、請(qǐng)欣賞由一年級(jí)爾俊、語萱、嘉琪三位同學(xué)帶來的小組唱：《布谷》、《大雨小雨》。
1、親子營(yíng)：《默契大考驗(yàn)》、《背靠背運(yùn)球》；
2、詩(shī)歌朗誦：《媽媽的心》：大班全體小朋友；
3、獻(xiàn)感恩卡、對(duì)媽媽許個(gè)心愿、給媽媽按摩；
4、歌唱：《愛我你就親親我》全體幼兒；
5、家長(zhǎng)親小孩，并深情擁抱小孩，說心里話。
1、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語萱、嘉琪、諾詩(shī)。
2、小組唱：《我有點(diǎn)小糊涂》：心樂、祉翔、嘉誠(chéng)。
3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語萱。
4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡小珠。
5、演小品《成長(zhǎng)》：（成煌與奶奶）6、講故事《烏鴉反哺》：成煌。
1、親子營(yíng)：2人3組（綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過障礙物）。
2、朗誦詩(shī)《感恩》：成煌。
3、送感恩畫、說心里話。
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇十一
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長(zhǎng)。
女：我們班上有著這樣一位小歌手，她的歌聲如清泉聲般悅耳，她就是陳沁源，她今天也為我們準(zhǔn)備了一首歌曲，讓我們來欣賞她如天籟般的歌聲吧。有請(qǐng)陳沁源為我們帶來英文歌曲《我心永恒》。（表演完發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：玩游戲是同學(xué)們最喜歡做的事了，同學(xué)們玩游戲時(shí)總會(huì)臉上帶著甜蜜的笑容?！皳艄膫骰ā笔且环N十分經(jīng)典的游戲，同學(xué)們會(huì)玩嗎？讓我們來溫顧這個(gè)游戲吧。跟著音樂進(jìn)行“s”型的傳布偶，音樂停止時(shí)，拿到布偶者上臺(tái)表演節(jié)目，繃緊你的神經(jīng)，游戲準(zhǔn)備開始啰。（放《江南style》，主持人喊“開始”后，開始游戲。主持人隨機(jī)暫停音樂，拿到布偶的人上臺(tái)表演節(jié)目，主持人給他發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：我們班上的。一直是表演相聲的“老搭檔”，今天，他們卻“隱退江湖”，當(dāng)起了編導(dǎo)，為我們導(dǎo)演了一場(chǎng)相聲。廢話不多說，趕緊來看看由xx的相聲《校園樂》吧！（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：我們班上還有不少善于演奏樂器的同學(xué)，其中xx同學(xué)二胡拉的好是眾所皆知的，這次她和另外一位小演奏家張xx要給我們帶來二胡曲《賽馬》，讓我們閉上眼睛來聆聽吧！（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，他們的夢(mèng)想又是什么呢？請(qǐng)欣賞他們帶來的小品《夢(mèng)想》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：女生們的歌喉總給人帶來震撼，讓人耳目一新，這四個(gè)女孩又會(huì)給我們帶來怎樣的震撼呢？讓我們到她們的歌聲中尋找答案吧，請(qǐng)欣賞她們帶來的《哎呀哎呀》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：傻子，上學(xué)，這兩個(gè)詞語你能聯(lián)系到一起嗎？但有人確實(shí)讓這事發(fā)生了，讓我們?nèi)タ纯窗?。有?qǐng)xx帶來小品《傻子上學(xué)》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：畫畫的時(shí)候，要畫一個(gè)人的話，就必須要畫臉，臉上的五官也要畫齊?，F(xiàn)在黑板上的兩張臉上卻沒有鼻子，這時(shí)，就需要你來將鼻子放到合適的位置了，但是，是要在蒙眼的狀態(tài)哦。你敢不敢挑戰(zhàn)呢？一名同學(xué)來貼，一名同學(xué)來指揮，你能不能讓鼻子回到原來位置呢？（主持人隨機(jī)抓鬮，抓到的紙上寫著什么學(xué)號(hào)，就請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)。一輪選兩人，選兩輪，游戲結(jié)束后給選手發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：還有三天，20xx年就來到我們的身邊了，讓我們唱起《新年好》，迎接新的一年吧。
女：三國(guó)故事中《三顧茅廬》的故事大家一定都看過，那么，“四顧茅廬”大家聽說過嗎？有請(qǐng)。帶來的小品《四顧茅廬》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：男生們的歌聲渾厚，會(huì)給歌曲賦予新的力量。就讓我們聽聽《逆戰(zhàn)》這首歌會(huì)被。這三個(gè)男生賦予怎樣的力量吧！（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)是很多同學(xué)夢(mèng)寐以求的，它又會(huì)有怎樣故事呢？讓我們?cè)凇１硌莸南嗦暋度脤W(xué)生》中尋找答案吧。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：盡管今晚黑暗，明天的早晨太陽依舊會(huì)照亮整個(gè)世界。盡管遇到困難，努力后的我們終會(huì)把困難解決。我相信，這首由竇靚帶來的《明天過后》一定會(huì)給你帶來啟迪。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：兩個(gè)女生為我們帶來的相聲，或許會(huì)給你什么啟發(fā)。請(qǐng)欣賞高啟典、馬杉池帶來的相聲。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：20xx年，因?yàn)椤爸袊?guó)好聲音”的播出，在我們班引起了唱歌的熱潮，許多同學(xué)紛紛加入了唱歌的行列。下面就請(qǐng)欣賞xx帶來的《為愛癡狂》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：口琴，它動(dòng)聽的音律總能令人陶醉其中。讓我們來欣賞翟婧怡的口琴表演。
男：我們班上還有一位“百靈鳥”，她就是葛怡洋。讓我們來聆聽她的歌聲吧。
女：多才多藝的。同學(xué)又來表演了，這次她和xx搭檔，會(huì)給我們帶來怎樣的小品故事呢？一起來看看吧。
女：諜戰(zhàn)片中，經(jīng)常會(huì)看到某一方向另一方派出臥底，臥底在對(duì)方敵營(yíng)中如何明智保身靠的就是他的智慧?，F(xiàn)在，我們來玩“誰是臥底”的游戲，看看誰可以用他過人的智慧站到最后！（主持人抓鬮選擇四名學(xué)生為一組，共選四組。游戲結(jié)束后，主持人給選手發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：我們班是一個(gè)集體，每個(gè)人都和同學(xué)們有著深厚的友誼，這段友誼，我們都會(huì)深深的記在心中，讓我們唱起《友誼地久天長(zhǎng)》，記住這段珍貴的友誼吧！
男：時(shí)間總是過的很快，又要和大家說再見了。
女：元旦即將來到了，在這里預(yù)祝大家元旦快樂，在新的一年里天天向上，心想事成！
男、女：我宣布，六（4）班“收獲快樂祝福新年”主題班隊(duì)正式結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇十二
麗：新年的鐘聲即將敲響時(shí)光的車輪又劃過一遭，伴隨著冬日里溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至。在這一刻我們送走了璀璨的xx年；在這一刻我們迎來了嶄新的xx年。今天，我們相聚這里，感受真情，活潑開朗；今天，我們相聚在這里，敞開心扉，放聲歌唱。
我們用歌年的到來；我們用舞蹈跳出新年的輝煌。在這里我代表大一班的全體師生恭祝大家：在新的一年吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅?，F(xiàn)在我宣布大四班xx年慶元旦聯(lián)歡匯演，現(xiàn)在開始。
1、請(qǐng)欣賞大四班小朋友帶來的《恭喜恭喜》。
2、我們大四班是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體，在這個(gè)班集體中我們是相親相愛的一家人，請(qǐng)欣賞手語《相親相愛的一家人》。
3、看，這些女孩子們長(zhǎng)得漂亮嗎他們不僅臉蛋長(zhǎng)得漂亮，他們的內(nèi)心、他們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起欣賞他們帶來的《牛奶舞》。
4、女孩的舞蹈表演的好不好?（好）男孩子有點(diǎn)不服氣了。男小朋友還會(huì)拿著大蔥跳舞。請(qǐng)欣賞男孩們帶來的舞蹈《甩蔥舞》。
7、《愛我你就抱抱我》《數(shù)鴨子》《十二生肖歌》下面請(qǐng)欣賞由胡希鵬和她的小姨、錢浩坤和她的媽媽、楊思琦和她的奶奶帶來的歌曲表演。
8、下面親欣賞我們班劉鴻愷和她的媽媽、張?chǎng)卫诤退膵寢寘亲邛魏桶职謳砀枨硌荨段鬟叺奶柨煲渖搅恕贰洱堯T團(tuán)》《敢問路在何方》。
（結(jié)束語）孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年茶話會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇十三
甲：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，xx年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
甲：還記得夏日里的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。
乙：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
甲：然而，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。
乙：讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時(shí)刻，翩翩起舞吧！
甲：讓我們一起來感受這份真情，共度美好時(shí)光！
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
甲：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語。
乙：這是快樂分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。
甲：告別這一季有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。
乙：我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇十四
乙：親愛的.同學(xué)們：
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
（校長(zhǎng)講話）。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇十五
丙?。捍蠹以┛鞓?
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
?。盒碌钠诖?BR> 甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
丙：新年染紅了我們快樂的生活。
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠巍?BR> 甲：下面請(qǐng)欣賞田小雨小組帶來的小品《我要上春晚》，大家歡迎。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
丙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：下面請(qǐng)欣賞王鵬哲帶來的歌曲《逆戰(zhàn)》大家歡迎!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
丙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
丁：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
丙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
?。嚎矗柟鉅N爛，那是新年絢麗的色彩。
丙：下面請(qǐng)欣賞由孫予同小組帶來的小品《減負(fù)公司奇遇記》。
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的環(huán)境編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
丁：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
丙：下面請(qǐng)欣賞李東陽帶來的《頂碗舞》。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
丁：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
丁:下面請(qǐng)欣賞李東陽小組帶來的詩(shī)歌朗誦。
甲：20xx年的腳步即將過去。
乙：回首往事，我們滿懷豪情。
丙：展望未來，我們重任在肩。
?。簽榱它c(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
甲：讓燭光如故，光明永恒。
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丁：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
丙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
?。鹤屛覀兪譅渴?。
甲：讓我們肩并肩。
乙：讓我們跳起來。
丙：讓我們唱起來。
丁：享受美好生活。
甲：下面請(qǐng)欣賞由李賀帶來的現(xiàn)代舞《小蘋果》。
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
丙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
?。壕幊山k麗的歲月。
甲：編成遐思的年華。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
丙：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
丁：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
乙：下面請(qǐng)李賀小組進(jìn)行游戲《害你在心口難開》。
甲：置身校園，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);。
乙：置身校園，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
丙：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。
?。和瑢W(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
丙：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹，
?。涸谶@里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
丙：下面請(qǐng)欣賞丁鄭吉他獨(dú)奏《元旦好》。
甲：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
?。簼M地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
丙：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
丁：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
?。赫?qǐng)欣賞楊海軒帶來的幽默笑話。
甲：快樂的時(shí)光總是那么短暫，歡聚的日子總是讓人感動(dòng)。
乙：雖然我們無法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
丙：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒。
?。盒碌囊荒険P(yáng)起新的風(fēng)帆，新的一年展示新的風(fēng)采。
甲：感謝一直為我們默默耕耘的辛勤老師，
乙：感謝朝夕相伴的同學(xué)們。
丙：在這里，有我們對(duì)學(xué)習(xí)的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
?。鹤Ｔ肝覀儗W(xué)校的明天更美好!
甲：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目。
甲：辭別20xx年的豐碩與芬芳。
乙、迎來20xx年嶄新的希望。
丙、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天!
丁、愿這歡聲笑語，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心間!
甲、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強(qiáng)、攜手共進(jìn)。
乙、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，
丙、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，
丁、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的20xx年!
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們?cè)┪乃噮R演到此結(jié)束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成!
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇十六
（一二年級(jí)）。
（甲）：親愛的老師、同學(xué)們，大家——。
（合）：下午好！
（乙）：新的一年即將向我們走來，
（甲）：回首2021，我們感謝老師的辛勤付出；
（乙）：展望2022，我們希望大家的明天更加美好。
（甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。
（合）：現(xiàn)在開始！
（甲）：今天的聯(lián)歡會(huì)采用比賽的方式進(jìn)行，全班同學(xué)將被分成3組，3組同學(xué)共同參與，每次獲勝的一組將獲得一朵小花，6個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束之后，獲得小花最多的一組就是今天的冠軍！
（乙）：第一環(huán)節(jié)——我會(huì)背。
本環(huán)節(jié)共有9首古詩(shī)，采用舉手搶答的方式進(jìn)行背誦，大聲說話或不規(guī)范舉手將不能背誦。每正確背誦一首就可以獲得一朵小花。
（甲）：第二環(huán)節(jié)——我會(huì)算。
本環(huán)節(jié)采用舉手搶答方式進(jìn)行，算對(duì)一題得一朵小花，由老師為大家讀題。
（乙）：第三環(huán)節(jié)——我會(huì)猜。
采用舉手搶答方式進(jìn)行，沒猜對(duì)一題就可以獲得一朵小花，老師讀完題，說“請(qǐng)搶答”之后才可搶答。
（甲）：第四環(huán)節(jié)——我會(huì)唱。
采用舉手搶答方式進(jìn)行，搶到的一組選3位同學(xué)在教室中央演唱，其余同學(xué)齊唱，表現(xiàn)好就可以獲得一朵小花。
（乙）：第五環(huán)節(jié)——我會(huì)玩。
1、蘿卜蹲:每組派兩人參與，最后獲勝同學(xué)所在組可以獲得一朵小花。請(qǐng)老師為大家說明游戲規(guī)則。
2、擊鼓傳花：全班同學(xué)參與，請(qǐng)老師為大家說明游戲規(guī)則。
（甲）：第六環(huán)節(jié)——我會(huì)說。
新的一年，說一說你想對(duì)爸爸媽媽，或者爺爺奶奶、老師同學(xué)說的話。坐端正舉手的同學(xué)優(yōu)先發(fā)言，發(fā)言同學(xué)就可以為所在組贏得一朵小花。
（乙）：到現(xiàn)在為止，我們的比賽已經(jīng)結(jié)束，讓我們一起來數(shù)一數(shù)，每組獲得了幾朵小花。一組：朵，二組：朵，三組：朵。獲勝的是組，讓我們?yōu)樗麄児墓恼啤?BR> （甲）：我們也要和2021年說“再見”了，
再見2021，感謝你讓我歡笑、教我成長(zhǎng)。
（乙）：我們也要和2022“你好”了，
你好2022，我們將更加向上、更加懂事。
（合）：到此結(jié)束！
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇十七
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
男：親愛的同事們、朋友們：
合：大家下午好！
女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年如約而至。
男：奮斗的xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：xx年，公司各部門和廣大員工在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，變壓力為動(dòng)力，全力攻堅(jiān)克難，各項(xiàng)工作取得了令人鼓舞的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重大突破。
男：是的，輝煌的xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的xx年即將奏響華美的樂章，今天，讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
男：今天，我們心手相牽、激情滿懷。
女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女：在這辭舊迎新的日子里，我公司特舉辦這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
男：有請(qǐng)xxx致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
男：好，謝謝，謝謝xx的精彩致辭。下面我們的好戲呀馬上開始，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好掌聲、笑聲、歡呼聲，有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，來自生產(chǎn)部的xx為大家?guī)黻儽泵窀琛段甯绶叛颉?。掌聲有?qǐng)。
男：謝謝，下面的節(jié)目說的是一個(gè)有關(guān)感恩的故事。心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，父母給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是他們。請(qǐng)欣賞小品《感恩的心》。
女：謝謝。今天，我們?cè)诼?lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀，還準(zhǔn)備了一些謎語和互動(dòng)小游戲，大家充分開動(dòng)你的腦筋，發(fā)揮你們的聰明才智，積極參與。準(zhǔn)備好了嗎？下面我來出幾個(gè)謎語：
1、手無寸鐵猜一字。
2、部位相反猜一字。
3、孔子登山猜一字。
男：請(qǐng)工作人員為我們答對(duì)的選手送出精美小禮品。謝謝你們的參與。
女：下面我們來欣賞一段雙簧表演《新生的一天》。大家掌聲有請(qǐng)。男：藍(lán)天白云，綠草茵茵，野花遍地，牛羊成群。一曲陪你一起看草原，帶給你幸福的遐想，伴著你美好的憧憬，一起走進(jìn)我們向往的大草原，請(qǐng)欣賞歌曲《陪你一起看草原》。
合：謝謝，下面我們來做一個(gè)小游戲。(游戲背景音樂)。
游戲一：善解人意。
道具：紙板，三組題，a組：b組：c組：
參加人員：從現(xiàn)場(chǎng)選三組，每組兩人組成。
游戲規(guī)則：
1、游戲限定的完成時(shí)間為2分鐘。
2、負(fù)責(zé)提醒的隊(duì)員只能夠用肢體動(dòng)作來給猜詞的隊(duì)員提示，不可通過口型比劃或發(fā)音來提醒，否則將扣該小組5分。
3、猜對(duì)數(shù)量最多的一組勝出。
男：謝謝大家的參與，請(qǐng)我們的工作人員為勝出的一組送出精美小禮品。
這也唱了、說了也說，咱們?cè)蹅儊矶挝璧赴桑亢?，有?qǐng)xx為我們帶來健美操。歡迎！
女；謝謝xx精彩表演，又到猜謎語時(shí)間了，沒有拿到獎(jiǎng)品的可要努力啦！
1、日復(fù)一日猜一字。
2、人我不分猜一字。
3、一口吃掉牛尾巴猜一字。
4、頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一。
男：由我們的工作人員送出禮品。接下來即將上場(chǎng)的將為我們帶來一首好聽的軍營(yíng)歌曲，下面就讓他用歌聲告訴你軍營(yíng)的魅力?！盾娭芯G花》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：日落西山紅霞飛，打靶歸來多愜意。練好槍法為人民，保家為國(guó)求和平。一首《打靶歸來》，同樣道出了軍旅生活的豐富多彩。
又到游戲時(shí)間了，這個(gè)游戲名叫踩報(bào)紙。
游戲規(guī)則：
1、從現(xiàn)場(chǎng)選出五組參賽隊(duì)員，每組2人組成。
2、大家可自由組合，每組隊(duì)員可以任意姿勢(shì)站在相同面積的報(bào)紙上。
3、隨著面積的逐漸縮小，隊(duì)員可想辦法站在上面，從報(bào)紙上面最先落下來的淘汰，最后落下的勝出。
女：新年到，送祝福，看看xx的小伙子們是怎樣送祝福的，有請(qǐng)xx帶來雙簧表演《新年祝?！贰?BR> 女：猜字謎的時(shí)間到了，這次我們來點(diǎn)不一樣的，聽好了。
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇十八
許：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2021年元旦如約而至。
任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx校這個(gè)大家庭的幸福，這更是我們每個(gè)人的幸福。
許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
任：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
許：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，人生出彩的舞臺(tái)!
許：xx校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由xx校xx校長(zhǎng)致新年賀詞!
任：感謝xx校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂，身體健康，同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
任：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫?。下面?qǐng)欣賞由xx小學(xué)老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。
許：校園的生活是充滿青春活力的，孩子們讀書聲，喧鬧聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
任：這首動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲源于老師對(duì)孩子們的愛，老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)教育的理解，表達(dá)著他們對(duì)教育的熱愛。
許：請(qǐng)欣賞由xx老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。
任：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞上xx小學(xué)全體教師合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請(qǐng)欣賞小合唱《父親》演唱者xx小學(xué)教師。
任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx小學(xué)帶來的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
許：廣場(chǎng)舞是流行于民間的藝術(shù)，它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx老師們帶來的《跳到北京》。
任：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用詩(shī)歌來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲有請(qǐng)xx小學(xué)的xx!
許：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。
任：接下來請(qǐng)欣賞上xx學(xué)帶來的游戲《解手鏈》。
許：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞xx小學(xué)老師帶來的雙人舞《情人橋》。
任：接下來請(qǐng)欣賞xx親子舞《我是太陽你是星星》。
許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國(guó)，歌頌黨!請(qǐng)聽xx老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請(qǐng)。
許：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞xx小學(xué)教師的歌曲串燒。
任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，即將為你展示，有請(qǐng)xx小學(xué)帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 許：在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們xx校長(zhǎng)的愛人xx老師也特意為大家?guī)砹俗８?，下面?qǐng)欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任：節(jié)目欣賞到這里，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來我們進(jìn)行一項(xiàng)精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓停花止。花到誰手里，誰為大家出一個(gè)節(jié)目!大家踴躍參與起來!
許：今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語。
任：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了無比精彩的演出。
許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語，忘不了朋友們的情深誼長(zhǎng)。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠(yuǎn)記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。
任：讓我們共同祝愿：急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
許：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
任：同事們、朋友們。
合：來年再相會(huì)!再見!
學(xué)生參與元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞創(chuàng)作篇十九
合：新年好！
女：今天，我們五十四中這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！
男xxx年的元旦又來了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首xxxx年，我們驕傲。
女：回首xxxx年，我們自豪。
男：中考成績(jī)，市區(qū)一流，“同創(chuàng)”職教，全市領(lǐng)先。
女：示范初中，我們的學(xué)校又跨上新的臺(tái)階。
男：化紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，揚(yáng)龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪我校美好的明天！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，
女：我校xxxx年教工年歡元旦年歡會(huì)現(xiàn)在開始，下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話：
（2人上臺(tái)）。
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們我校這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來到了現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來！
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)！
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲！
女：伴隨著新年鐘聲的敲響。
第一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
女：最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，下面請(qǐng)欣賞離退休老同志帶來的節(jié)目。
第二個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
男：賈露老師九歲開始學(xué)古箏，后考入南京師范大學(xué)音樂學(xué)院，今天她給大家?guī)砹四檬止?jié)目——《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》是古箏曲中代表作品之一，表現(xiàn)的是臺(tái)風(fēng)襲來時(shí)人們頑強(qiáng)地與之搏斗，最終戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)的激烈場(chǎng)面。好請(qǐng)大家欣賞。
第三個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
女：音韻優(yōu)美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力，也給我門帶來了買的享受，下面再請(qǐng)大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。
第四個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對(duì)他們的表演我們表示再一次感謝?。ü恼疲酉聛碚?qǐng)欣賞中青年教師帶來的節(jié)目《倫巴表演》。
第五個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：歲月流去，歌聲長(zhǎng)拌。
男：歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女：請(qǐng)欣賞中老年教工的《大合唱》。
第六個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
聲有請(qǐng)他們二位。
第七個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。
男：誰呀？
女：徐冬喜。
男：他呀？你就不要介紹了，我對(duì)他是太了解了。
女：那你就說說，你對(duì)他都有哪些了解？
男：聽著，徐冬喜1。78的個(gè)頭長(zhǎng)得很帥，書教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且還是我們學(xué)校最年輕的高級(jí)教師呢！
女：還知道哪些？
男：哦對(duì)了，他這個(gè)人的最大特點(diǎn)就是說一口泰洲風(fēng)味的普通話，帶著一股股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。
女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導(dǎo)自演的小品更是他拿手的絕活？
男：是嗎？
女：不信？那就看吧，請(qǐng)大家欣賞初三年級(jí)的小品《就有這樣的人》。
第八個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：王主任，怎么樣？?jī)郝牉樘?，眼見為?shí)，相信了吧！
男：佩服佩服！
女：徐冬喜不簡(jiǎn)單，樣樣工作都爭(zhēng)先，博才多學(xué)藝德高，是咱學(xué)習(xí)的好模范。
男：接下來請(qǐng)大家欣賞初二年級(jí)獻(xiàn)上的情景劇《教師版大話西游》。
第九個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
第十個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱。
男：風(fēng)花雪夜的時(shí)光里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)。
女：接下來請(qǐng)欣賞中專組帶來的小品《第一次親密的接觸》。
第十一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
第十二個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采。男：正是這一股股新鮮的血液使我們這個(gè)大家庭生生不息，充滿生機(jī)。
女：是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來。
男：下面請(qǐng)欣賞四人唱《今夜無眠》。
結(jié)束語：（二人上臺(tái)）。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來，
男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，
男：讓我們明年在相逢。
男：再一次祝大家。
合：工作順利！