教師組織的慶元旦活動方案篇一
相聚一起，有你有我有大家。
20xx年12月31日下午。
xxx。
3號教學(xué)樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級，3樓：五六年級。
全街道教師，共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。
各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。
校倉庫。
1、教師游園活動：三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重復(fù)者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內(nèi)容后，各隊積極準(zhǔn)備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
教師組織的慶元旦活動方案篇二
使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的.舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才，教師慶元旦活動方案。
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡，規(guī)劃方案《教師慶元旦活動方案》。
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四―六年級于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
組 長：杜慶斌 全面負責(zé)
副組長：全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負責(zé)全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。
教師組織的慶元旦活動方案篇三
為促進教師之間的'交流，豐富學(xué)校的文體活動，給大家營造一種喜慶、祥和迎元旦、慶新年氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，特舉辦這次比賽活動。
全體教職工，身體健康，適合比賽者，自愿報名。
利辛一中弘毅青少年乒乓球俱樂部
1、比賽項目：乒乓球男子單打、女子單打
2、比賽設(shè)一二三等獎，凡參賽者均有獎品，獎勵另定。
1、比賽采用國際乒聯(lián)最新規(guī)則
2、視報名人數(shù)進行隨機分組，比賽均采取淘汰賽，三局二勝決出勝負，采用11分制
3、要求參賽者按時參賽，在比賽規(guī)定時間前到達場地，善始善終，中途退出者不計名次，不發(fā)獎品。
4、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。
5、友誼第一，比賽第二，講文明、講禮貌。
未盡事宜，另行通知。報名聯(lián)系人：工會李衛(wèi)東，可電話或微信報名，截止時間為12月17日。
教師組織的慶元旦活動方案篇四
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的`風(fēng)采。
指導(dǎo)思想：為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻，園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我園的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！
具體活動方案如下：
20xx年1月1日
：舞蹈室
舞蹈、游戲等
氣球、各種小禮物
1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》
2、主持人致新年賀詞
3、詩朗誦：《我是幼兒教師》
4、舞 蹈 ：《諾恩吉亞》
5、游 戲 ： “搶椅子”
6、童話劇：《灰姑娘》
7、民歌連唱
8、舞蹈：《西域風(fēng)情》
9、游戲：倒著說
規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
10、舞 蹈：《卓瑪》
11、情景劇：《回家過年》
12、男女四重唱:《草原的天堂》
13、活動結(jié)束
大合唱《圓又圓》 《送親歌》 《同一首歌》
教師組織的慶元旦活動方案篇五
一、活動目的：
歡度元旦，喜迎新年，增進營銷xx班同學(xué)之間以及師生之間的友誼。
二、活動內(nèi)容：
(一)活動時間：20xx年1月1日晚上6點。
(二)活動地點：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院24a1多媒體教室(三)參加人員：營銷1011班全體同學(xué)和班主任以及任課教師(四)活動安排：
1、活動前安排：(1)向班主任和任課教師發(fā)出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準(zhǔn)備好節(jié)目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當(dāng)天安排：(1)通知參加人員準(zhǔn)時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始?；顒雍蟀才牛?1)清理教室;(2)互送禮品祝福，各回各家。
三、具體活動流程：
(一)6點，大家聚集，分發(fā)瓜子水果，音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話，各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節(jié)目;。
(五)玩游戲—“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學(xué)才藝展示;。
(七)玩游戲—“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學(xué)或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學(xué)軍訓(xùn)到現(xiàn)在的照片;。
(十一)發(fā)卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結(jié)束。
四、事后評估。
通過這一次的活動，同學(xué)間，師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦，
每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。六、活動小組成員：
教師組織的慶元旦活動方案篇六
活動組織與協(xié)調(diào)：
校工會、團委、信息中心。
本校教職工。
1、語言類：
相聲、小品、朗誦等；
2、舞蹈類：
以能體現(xiàn)時代主題的舞蹈為主，形式不限；
3、歌曲類：
獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器樂類：
獨奏、齊奏、合奏等；
1、節(jié)目準(zhǔn)備和上報團委時間：
12月9日——12月20日。（每個專業(yè)組、處室不得少于一個節(jié)目）。
2、節(jié)目時間：
12月26日——12月30日（具體時間已通知為準(zhǔn)）。
要緊扣時代、校園、職教的主題，節(jié)目力求創(chuàng)新，有特色，形式盡可能多樣化。
請學(xué)校個專業(yè)組、教研組長、處室負責(zé)人全力支持、積極配合。
（本場責(zé)任人：xx）。
校工會、團委。
注：
1、具體的時間以當(dāng)日通知為準(zhǔn)；
2、為確保教學(xué)常規(guī)和會場秩序，節(jié)目審查與彩排期間沒有節(jié)目的學(xué)生不得圍觀。
教師組織的慶元旦活動方案篇七
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強教師團隊凝聚力，促進教職工之間的`交流，增進教職工之間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學(xué)校決定在12月29日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。方案如下：
：沙中全體教職工(謝絕帶小孩參加)。
(一)5:10—7:15在學(xué)校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動;。
(二)7:30—9:45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會。
四、活動具體安排：
(一)“包餃子吃餃子行好運”活動。
1、地點安排：高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯?zhí)?。
高三、初三年級及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)谩?BR> (具體桌位由辦公室安排)。
2、溫馨提示：xxx學(xué)校提供餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘撠?zé)煮餃子和提供碗筷，
各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。
(二)文藝聯(lián)歡晚會活動(主持人：郭學(xué)全鐘玉屏李婷)。
1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單”;。
2、節(jié)目要求：每組準(zhǔn)備兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個節(jié)目時間不能超過8分鐘，不夠人數(shù)或超過時間的要進行扣分?？鄯忠?guī)則如下：時間超過30秒扣0.5分，超過1分鐘扣1分，參加人數(shù)每缺一人扣0.5分，缺兩人扣1分，以此類推。
4、評委安排：共設(shè)9名評委，每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節(jié)目表演)，學(xué)校另邀請一名嘉賓做評委。
溫馨提示：
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責(zé)。望各組精心組織，積極準(zhǔn)備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。
(三)“交換禮物”活動(主持人：鄒潔丹林映)。
為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動?！敖粨Q禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語)，帶了禮物的教職工在晚會工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節(jié)目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他(她)的禮物，當(dāng)場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。(注：有幸抽中自己的只限前10位)。
(四)主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果，請校領(lǐng)導(dǎo)進行現(xiàn)場頒獎。
注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應(yīng)獎品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過候不補。
教師組織的慶元旦活動方案篇八
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
1、各班出一期"慶元旦"為主題的'黑板報。
2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。
3、文藝匯演。
1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。
2、文藝匯演：20xx年12月31日上午9：00—11：00。
1、活動總策劃：袁艷平。
2、場地安排：胡先明。
3、活動攝影：李涌波。
4、音樂播放：陳純清。
5、會場紀律：王政鋒、曾思思。
1、各班班主任和副班主任負責(zé)維持本班秩序，確保進場、退場及演出過程中的安全。
2、不表演的學(xué)生要穿校服。
3、注意場地衛(wèi)生，不帶零食吃。
教師組織的慶元旦活動方案篇九
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的風(fēng)采。
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻，園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的'教育工作中去，為我園的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！
20xx年1月1日。
舞蹈室。
全體教師與阿姨主持：張海丹包曙紅白鳳娟。
舞蹈、游戲等。
氣球、各種小禮物。
一、園領(lǐng)導(dǎo)講話。
二、活動安排：
1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》。
2、主持人致新年賀詞。
3、詩朗誦：《我是幼兒教師》。
4、舞蹈：《諾恩吉亞》。
5、游戲：“搶椅子”
6、童話?。骸痘夜媚铩贰?BR> 7、民歌連唱。
8、舞蹈：《西域風(fēng)情》。
9、游戲：倒著說。
規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
10、舞蹈：《卓瑪》。
11、情景?。骸痘丶疫^年》。
12、男女四重唱：《草原的天堂》。
13、活動結(jié)束。
大合唱《圓又圓》《送親歌》《同一首歌》。
教師組織的慶元旦活動方案篇十
歡度元旦，喜迎新年，增進營銷1011班同學(xué)之間以及師生之間的友誼。
(一)活動時間：2019年1月1日晚上6點。
(二)活動地點：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院24a1多媒體教室(三)參加人員：營銷1011班全體同學(xué)和班主任以及任課教師(四)活動安排：
1、活動前安排：(1)向班主任和任課教師發(fā)出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準(zhǔn)備好節(jié)目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當(dāng)天安排：(1)通知參加人員準(zhǔn)時到場;(2)主持人。
開場白。
;(3)活動正式開始。活動后安排：(1)清理教室;(2)互送禮品祝福，各回各家。
(一)6點，大家聚集，分發(fā)瓜子水果，音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話，各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節(jié)目;。
(五)玩游戲—“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學(xué)才藝展示;。
(七)玩游戲—“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學(xué)或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學(xué)。
軍訓(xùn)。
到現(xiàn)在的照片;。
(十)師生合唱《難忘今宵》;慶元旦。
(十一)發(fā)卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結(jié)束。
通過這一次的活動，同學(xué)間，師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦，
每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。六、活動小組成員：
教師組織的慶元旦活動方案篇十一
20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的.精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）;下午辦公時間
南操場
1――6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
席紅霞、
請全體教職工按時到達活動場地；
校工會
20xx年12月23日
教師組織的慶元旦活動方案篇十二
一、聯(lián)歡會預(yù)備：
1、時間：聯(lián)歡會1-2個小時，日期由學(xué)校同一安排。
2、節(jié)目預(yù)備與征集（截止日期為12月23日星期二）：
1)節(jié)目征集：請同學(xué)們在博文后跟帖報名；假如自由結(jié)合以團組情勢報名，請派出一位代表在此跟帖。個人報名格式為：xxx報名xxx節(jié)目。小組報名格式為：xxx小組報名xxx節(jié)目，同時寫明團組成員姓名。
2)照片征集：同學(xué)們假如有20xx年符合愛心、感恩、課堂內(nèi)外、奇思巧手diy、探索之旅、向著陽光快樂成長等主題的照片，每人請精選1-2張發(fā)至朝陽花中隊群相冊：時間去哪了。
3)游戲征集：推薦趣味游戲的同學(xué)，請在此跟帖，格式為：xxx推薦xxx游戲。
3、會場預(yù)備：
1)同學(xué)們按小組分工，分別負責(zé)裝潢窗戶和黑板。
2)簽名許愿海報和新年小禮品預(yù)備，林綽如負責(zé)。
3)《時間去哪兒了—朝陽花中隊20xx年》短片制作，林綽如負責(zé)。
4、食品預(yù)備：
同學(xué)們自帶個人喜歡的水果和干果，一起分享。
二、聯(lián)歡會方案：
1、朝陽花中隊的老師、同學(xué)到場簽名，寫下新年愿望，領(lǐng)取羊年小記念品；
2、聯(lián)歡會開始，首先播放配樂短片《時間去哪兒了——朝陽花中隊20xx年》，大家一起回顧20xx年的出色瞬間和收獲。
3、節(jié)目表演開始；
4、節(jié)目進程中穿插1-2個游戲；
5、晚會最后一個節(jié)目：集體舞。
6、主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)祝家長和老師新年快樂，聯(lián)歡會結(jié)束。
教師組織的慶元旦活動方案篇十三
20xx年12月19日。
操場。
34年級各班全體學(xué)生(因健康原因不能參賽的，須在比賽前一天以書面形式向政務(wù)處提出申請)。
《希望風(fēng)帆》《羽毛球操》。
(一)服裝(5分)：衣著整潔，統(tǒng)一。
(二)領(lǐng)操員(5分)：動作規(guī)范，指揮得當(dāng)。
(三)入場(10分)：動作整齊，步伐一致，擺臂進入場地，精神飽滿。
出自 WWw.XueFen.cOm.cn
(四)做操(60分)：順序：敬禮《陽光體育之歌》(原地踏步)《希望風(fēng)帆》《羽毛球操》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(退場)。要求：動作整齊、規(guī)范方、節(jié)奏準(zhǔn)確，合節(jié)拍，整體效果好。
(五)退場(20分)：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂擺臂，直角轉(zhuǎn)彎退場。
(六)考勤：缺一人扣0.1分。
抽簽決定比賽順序。
以班級為單位，由體育員(領(lǐng)操員)帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規(guī)定要求：直擺臂，拐直角。
裁判：一組：汲xx2名家長。
二組：楊xx2名家長。
攝影：李xx。
分數(shù)：丁xx。
音樂：郭xx。
備注：相關(guān)老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關(guān)評比事宜。
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創(chuàng)作，參賽作品務(wù)必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內(nèi)容，完成一篇300字左右的習(xí)作佳品，12月22日上午上交政務(wù)處，以便安排小記者文章。
今天下午教研活動時間，各組在辦公室內(nèi)教研，除根據(jù)進度教研外，語文組重點討論確定經(jīng)典誦讀比賽的`內(nèi)容，數(shù)學(xué)組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區(qū)教研室的揣測進行討論，確定復(fù)習(xí)方案。
教師組織的慶元旦活動方案篇十四
一、活動項目：
二、活動時間：
三、活動對象：
四、活動地點：
五、活動目得：
以此讓大家遠離緊張得工作壓力，呼吸清新得空氣，欣賞大自然得美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動得過程中讓大家學(xué)會團隊中得生活，增強大家得友誼和團隊精神，有益于培養(yǎng)大家在團隊中得協(xié)作精神，增強集體得凝聚力。
六、活動內(nèi)容以及時間安排：
1、8：30集合，集合地點：
2、9：00從公司出發(fā)。
3、9：30到達聚緣山莊。
4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)。
5、12：00在聚緣山莊吃午餐。
6、14：00一起在農(nóng)家樂得歌廳唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐。
8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司。
七、活動要求：
1、在去春游之前，每個人必須依照時間安排準(zhǔn)時集合，違反者后果自負。
2、在自由活動期間，自由活動，保管好自己得隨身物品以及自己得人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。
3、在進餐得時候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。
4、在游玩期間，要注意周邊得環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。
5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、在規(guī)定得時間內(nèi)集合好，不然錯過時間后果自負。
7、在返回得途中，不得擅自離開，有事需請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不然后果自負。
八、路線：
九、農(nóng)家樂聯(lián)系電話：
教師組織的慶元旦活動方案篇十五
20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的`精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）;下午辦公時間
南操場
1――6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤
組員：張書學(xué)、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍
請全體教職工按時到達活動場地；
校工會
20xx年12月23日
教師組織的慶元旦活動方案篇十六
新的一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節(jié)，為活躍校園文化生活，營造溫馨和諧的'校園文化氛圍，讓學(xué)生快樂生活、快樂成長，學(xué)校決定于12月31日晚舉行青湖學(xué)?！皯c元旦迎新年”學(xué)生聯(lián)歡活動。具體方案如下：
xx年12月31日下午2：30――4：30
四年級教室及七（2）班教室、學(xué)校操場
全校學(xué)生
投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競猜（背詩詞、猜謎語等）、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種游戲。
1、活動當(dāng)天班主任必須到場；
2、各班要有組織、有紀律地開展活動，學(xué)生不能在校園內(nèi)到處走動、大聲喧鬧。
3、活動完后請各班組織好學(xué)生做好打掃衛(wèi)生工作。
4、班主任要提醒學(xué)生晚會結(jié)束后不要在學(xué)校逗留，回家途中要注意安全；
1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張獎票。
2、搶凳子需七人參加，六張凳子，通過搶凳子，最后有一人淘汰，且循環(huán)進行下去，最后剩下3人，每人可獲一張獎票。
3、套酒瓶者可憑一張票獲3個環(huán)，套中2個即可得一張獎票。
4、投乒乓球者可憑一張票獲3個乒乓球，投中一個即可得一張獎票。
5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個蠟燭即可獲得一張獎票，可吹三次
6、智力競猜（背詩詞、猜謎語等）抽中的選題可回答正確即得一張獎票。
7、點鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈能點中鼻子位置的，可獲一張獎票。
8、兩人三足行分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票
9、兩人背夾籃球走分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票。
10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內(nèi)從教室前夾5個乒乓球到教室后即算完成，可獲一張獎票。
備注：每張獎票獎一個練習(xí)本，兩張獎票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意兌換。
教師組織的慶元旦活動方案篇十七
這兩天因為組織同事戶外徒步加拓展活動，重走了同樣的線路，有些感想，一吐為快!
啟示之一：萬事開頭難，后面不再難。困難總在某一時刻膨脹，讓我們感到要崩潰，而在我們堅持下嚇沒了。一開始徒步，就直面爬山，才行走半小時，有的同志就說自己走不下去了，可是，此時沒有回頭路，大家互相鼓勵著，繼續(xù)前行，后面再走幾個小時，不再有人叫苦，都走下來了。
啟示之二：學(xué)習(xí)要常新，挑戰(zhàn)才有趣。人總是好奇的，如果在學(xué)習(xí)中沒有新東西，大家會有白學(xué)的感覺。徒步、拓展活動過去做過，但是徒步難度、線路不一樣，拓展內(nèi)容不一樣，大家還是會有開眼界的感覺，自然印象深刻，想不讓他們復(fù)習(xí)都難，他們回去會津津樂道去分享，學(xué)習(xí)也一樣。
啟示之三：同樣學(xué)習(xí)內(nèi)容，細節(jié)不會完全一樣，處處留心皆學(xué)問。雖然我兩天走的是一樣的線路，可是兩天都各有收獲。第一天沒有經(jīng)驗，背了很多東西，而且第一次走，感覺路很漫長，只顧著看地面石頭，有些同志回來說脖子都酸了。第二次走，我知道途中有吃的地方，大家都少帶了許多，輕裝前進，后來小貝導(dǎo)游看到我背包不科學(xué)，告訴我包越貼身越省力，把雙肩包的胸、腰部分的扣帶全部扣上且拉緊貼身，果然感覺如無背物，后來一想，這不就是小時候?qū)W力學(xué)的知識嗎?怎么我們都忘了要做有用功?然后他還告訴我們行走中鼻吸口呼口不干;喝水小口多次解渴又不丟失太多鹽分和營養(yǎng)又會不容易疲勞;用拐杖有節(jié)奏落地一次約走3步省力20%;回來冷熱水交替泡腳15分鐘可以去身上乳酸減輕疲勞和酸痛，其實按摩也是一樣;晚上睡覺還可以將腳墊高和心臟同高，使腳部血液循環(huán)更好使腳部得到更快恢復(fù)。
啟示之四：找到需求，有的放矢。從指定活動開始，我們就集思廣益，看看大家最希望干什么，同時組織也帶有一定的引導(dǎo)性，因為工作需要同事們經(jīng)常只在室內(nèi)，所以要換思維，讓大家做一些不常做的事，讓大家走出心理的舒適圈，思路就開闊了。學(xué)習(xí)也是如此，平時做不多而有可能會出現(xiàn)的特情要多訓(xùn)練，訓(xùn)練到成為習(xí)慣，一旦遇到問題就會從容應(yīng)對。
啟示六：學(xué)會借力。有些東西靠自己其實達不到更高的水準(zhǔn)，可以利用外腦。我們這次徒步拓展，就是請專業(yè)的公司幫助。學(xué)習(xí)也一樣，每年適當(dāng)請業(yè)內(nèi)更專業(yè)的實戰(zhàn)專家來指導(dǎo)，可以達到事半功倍和開拓視野的作用。
單位組織登山活動總結(jié)例文2。
為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，加強班級班風(fēng)建設(shè)，我班開展了豐富多彩的活動，特舉辦此次爬山活動。讓我們從中學(xué)習(xí)和體會“吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、敢于勝利、勇攀高峰”的精神。
六月的天氣雖然很炎熱，但是絲毫沒有減弱大家攀登大青山的熱情。當(dāng)天上午九點我們乘坐公交來到大青山腳下，遠遠地看不太清楚山的輪廓。下車短暫調(diào)整一下之后，再次強調(diào)了此次活動的注意事項，特別強調(diào)大家在追求速度的同時一定要注意安全。
經(jīng)過四十分鐘，能動學(xué)院交運2班的同學(xué)們到達了大青山下的公路入口，雖然公里相對來說比較平緩，小道崎嶇，攀爬有些困難，但同學(xué)們的好勝心、堅強的意志打消了沿公路上山的想法，決定直走上山的一條小道。十點左右爬山行動開始了。大家一起克服困難，團結(jié)合作，互相幫助向山上進軍。
爬山的過程中，天氣熱的能將我們烤化，并且同學(xué)們將隨身攜帶的水也全部喝完了，在身心疲憊的情況下，很多同學(xué)想要打退堂鼓，不過在同學(xué)們的互相鼓勵下，大家經(jīng)過艱難險阻，繼續(xù)向上爬。到達頂峰時，我們感受到了為同一個目標(biāo)團結(jié)互助、共同前進的成功喜悅;體會到了沒有比人更高的山，只要有勇氣就定能登頂?shù)摹暗巧骄瘛薄５巧降臅r間是無比漫長的，經(jīng)過一段時間的毅力、耐力考驗，我們終于登上了山頂。的確，登上山頂?shù)男那榻^對是用語言無法表達的。這次登山我收獲了很多，我的毅力和耐力有了很大的提高。向上攀登，幾乎是人類的一種本能，在每個人兒時的記憶里就是永不陌生的回憶。我們曾經(jīng)有過的夢想和現(xiàn)代人的渴望體驗的激情，在我們開始攀登的剎那，已經(jīng)感到了一種久違的回歸。登高望遠，既能領(lǐng)略到迷人的秀麗景色，還能在大自然的懷抱里盡情享受。此時此刻，你雖身感疲倦，但心里卻是樂滋滋，這份收獲，這份喜悅，這份實現(xiàn)自我的成就感和超越自我的快樂感相互交織，也許這正是你下次登山的原動力。盡管爬山上來時有些人還是一臉倦容，情緒還是高漲的，特別是在山上玩撲克的時候，很多人都玩得很開心.高漲的情緒持續(xù)到下午的時候就慢慢減退了，盡管大家還是很想再接著玩下去，但都已經(jīng)有心無力了，于是很多人都出現(xiàn)了倦意，都想快點回到宿舍好好睡一覺了。的確，對于個別人來說，這真的是件累人的事，于是差不多兩點多的時候很多人都下山準(zhǔn)備回去了，可是下山的路也相當(dāng)難下，這是此次活動沒有想到的。于是下午2點半就提前收隊回校，再經(jīng)過四十多分鐘的顛簸，大家拖著疲憊的身子回到了學(xué)校，看著每個人每一個無精打采的身影，真的很不是滋味，希望大家快點好起來，盡快投入到學(xué)校生活當(dāng)中。
當(dāng)代大學(xué)生，教育不能只靠函授專業(yè)知識，思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁，團日活動活動給予我們的可能并不是什么實實在在的東西，而是對我們團支部進行了一次思想上的教育。它教我們熱愛專業(yè)，去享受每一刻的學(xué)習(xí)過程;它教我們關(guān)心時事，讓我們能夠放眼看世界;它教我們艱苦奮斗，讓我們能夠時刻準(zhǔn)備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學(xué)習(xí)生活，那我們的不斷進步將會成為一種習(xí)慣。
么苦難和挫折，都不改初衷，矢志不渝，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我們一定要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，努力為祖國和人民建功立業(yè)。這也極大的提高團員意識和新時代大學(xué)生的風(fēng)范。
此次團日活動，從整體上說，比較成功，達到了預(yù)期目標(biāo)。但從局部看仍可發(fā)現(xiàn)團支部內(nèi)部存在的一些問題，有一些不足。這或許也是團日活動另一個好的效果，即在實際操作中發(fā)現(xiàn)問題，進而找出解決方案，以求管理的日趨完善。在組織活動之前，一定要精密安排和策劃，確?；顒佑行蛴歇毜帽M興，避免活動中出現(xiàn)大的偏差。實踐證明，一個活動能否正常，有序地進行，直接關(guān)系到活動所要達到的最終目標(biāo)。
單位組織登山活動總結(jié)例文3。
在社長的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體成員的積極配合下，登山活動基本上取得了圓滿的成功。
我們曲藝協(xié)會與思源文學(xué)社聯(lián)誼，組織了這次登山活動，目的是加強社團之間的聯(lián)系，增進彼此的友誼，得到更好地配合。在活動中，全體同學(xué)精神飽滿，積極踴躍，互相幫助。英雄山并不是很高，我們很快就到了山頂，上山路上蔡瑞霖為我們拍照。在山頂處，風(fēng)景很好，我們各自用手機互拍留念，同學(xué)們擺出各種造型，很可愛。同時攝影的同學(xué)也有拍風(fēng)景和人物。隨后我們又在大石碑處合影留念。我們下山走了一段很長的臺階，從上面往下看很是壯觀。到了平地后，正巧有老年樂隊在表演，我們聽了很久，很喜歡這樣的演出。
在一塊平地上，我們圍成了一圈，組織表演節(jié)目。表演之前，社長給我們講了有關(guān)社團的知識，使我們更加了解了曲藝協(xié)會。而且，社長還告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性，讓我們更加確定了自己大學(xué)生活的內(nèi)容和未來發(fā)展的方向。同時，我們堅定了在曲藝協(xié)會里展現(xiàn)自我的信心?；顒舆M行后，同學(xué)們在參加節(jié)目和游戲等方面都表現(xiàn)得十分熱情，極大的配合了社長和主持人開展的各項活動。最讓我們難忘的是由主持人周靜組織的游戲，不但鍛煉了我們的反應(yīng)能力，而且很好的活躍了現(xiàn)場氣氛。主持人表現(xiàn)得尤為突出，有犧牲小我完成大我的精神。大家玩得特別開心。
以登山為主體，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，而且提高了同學(xué)們的集體合作能力。通過此次活動的開展，不僅加深了我們的友誼，而且鍛煉了自己，提升了自己的交際能力，促進了社團未來的發(fā)展。但是活動中也有不足，表演節(jié)目的時候，準(zhǔn)備的不充分，節(jié)目銜接的不是很好。而且活動時間掌握的不是很好，沒出幾個節(jié)目就到時間了。很多同學(xué)并沒有融入活動中，與其他同學(xué)之間的交流不夠。下山的時候，隊伍拉得很長，顯得有些凌亂。回去的路上由于事先沒有準(zhǔn)備充分，找不到公交車站，致使繞了很大的圈子。
這次活動的開展，增進了同學(xué)們之間的情感，加強了相互間的交流，同時也起到了鍛煉身體的目的。我們要發(fā)揚其優(yōu)點，改進其不足，爭取下次活動能做得盡善盡美。相信我們的社團會越辦越好!我們每個人都是最棒的!
單位組織登山活動總結(jié)例文4。
從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學(xué)團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現(xiàn)將活動的各項情況總結(jié)如下：
一、活動準(zhǔn)備。
1、活動開始前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
3、征得同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、系部的同意。
二、活動過程。
1、3月25日上午8時，各宿舍負責(zé)人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā)，大約五十分鐘左右到達紫金山索道。
2、到達目的地后，開始組織同學(xué)爬山。
3、約10點多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念，將活動推向高潮。
4、約11點多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動推向了高潮。
5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。
三、不足之處。
1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預(yù)算。
2、對返程時間把握不夠準(zhǔn)確，造成堵車事件，浪費了同學(xué)大量時間。
3、往返乘車時，部分同學(xué)拖拉，不及時。
4、食物和水不是很充足且沒有事先準(zhǔn)備臺布。
5、部分同學(xué)集體觀念不強、參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
單位組織登山活動總結(jié)例文5。
這次并不是我首次參加徒步拓展訓(xùn)練活動，而以團隊形式參加還是第一次。當(dāng)天身體的感受就一個字：累!之后幾天身體的感受也就一個字：酸!但是它給予我精神上帶來的卻是激蕩、力量和回味。
如果給這次開年徒步拓展訓(xùn)練活動做一個定位，往大里說是公司練內(nèi)功，磨團隊，往小里說是個人攢能量。這是5年后公司重拾徒步拉練活動，寓意著公司又一次全新出發(fā)，帶著不變的初心，傳承好易康人不怕苦不怕累的精神，走出開年傳奇。而對于個人來說，我作為團隊中的一員，在參與團隊協(xié)作中收獲團結(jié)互助精神，感受團隊的蓬勃力量，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
這次徒步拓展訓(xùn)練活動給我印象最深的是第一天的拓展訓(xùn)練超級過山車項目，從新分組后團隊中多數(shù)是公司前線業(yè)務(wù)員，很多是只在通訊錄上認識名字，沒見過面的同事，而我們必須在一個小時內(nèi)共同完成一個任務(wù)。當(dāng)完成了任務(wù)后回頭總結(jié)，客觀地說開展超級過山車項目的大部分時間都是花在了團隊熟悉、默契培養(yǎng)上。另外，超級過山車項目完成得好的關(guān)鍵是團隊領(lǐng)袖能準(zhǔn)確的布置任務(wù)，做好分工。我所在的隊一開始走了一些彎路，大家都蠻干瞎干，導(dǎo)致任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)不夠好，時間不夠快。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題后，領(lǐng)隊迅速理清了任務(wù)的步驟，先干什么再干什么，怎么做是能夠又快又準(zhǔn)的完成任務(wù)的。所以團隊里重新分好了工，有人負責(zé)去外部團隊聯(lián)絡(luò)，有人負責(zé)借工具，有人負責(zé)量管子，有人負責(zé)切管子，有人負責(zé)彎管子，還有人負責(zé)接，一切有條不紊地展開了，最終任務(wù)也順利完成。
本次徒步拓展訓(xùn)練活動給我第二個印象深刻的是第二天的徒步活動。我的團隊叫閃電隊，我們的速度印證了這個隊名，取得了8大小組總排名第二的成績。清晰小階段目標(biāo)是前進的動力，在三段各6公里的徒步中，我們定的目標(biāo)是至少超越一個團隊，所以閃電隊在征途上看見前面競爭對手就像狼看到肉一樣，緊緊咬住，窮追不舍。即使在第一段6公里中，我們是第5小隊出發(fā)，沒能占據(jù)先機，但是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)第4小隊時，不顧未適應(yīng)長途跋涉、未完全熟悉的環(huán)境，勇于超越了他們。在第二段6公里中，我們團隊是第二個出發(fā)，而我們遇到的是強勁的火箭隊——第一個出發(fā)的團隊。在整整6公里中，閃電隊和火箭隊相互追趕，互相為前進的力量，這一段路我們幾乎是跑步完成的，這也是最辛苦的一段路。最終我們也不懼對手，完成了至少超越一個隊的目標(biāo)，取得了，第二段6公里第一名的成績。
這次徒步拓展活動受益無窮，讓我對自己，對團隊，對公司的精神有了新的認識，相信在以后的工作中能夠給予我很多啟發(fā)和鼓勵。
單位組織登山活動總結(jié)例文。