高考山東作文題目要點(diǎn)篇一
山東卷高考作文是以材料作文的面目呈現(xiàn)的，自是命題作文“世界需要你”之后，12、13、14、考的都是材料作文?？梢姡迥陙砩綎|卷作文在出題形式上沒有任何變化。該種命題形式，對考生來講，沒有絲毫的陌生感，比較好駕馭。
“我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多東西，有些東西已經(jīng)準(zhǔn)備卻沒有用到，有些沒準(zhǔn)備卻用到，有的馬上就要用，有的一直陪你走到最后?！辈牧厦靼讜詴?，考生讀得順，理解得通，在審題上沒設(shè)置任何障礙。文體方面，學(xué)生寫散文和議論文均可，有自己獨(dú)特人生體驗(yàn)的考生不難寫出出彩的文章。
立意方面，從材料中的關(guān)鍵詞著手，在人生的路上，“行囊里的東西已經(jīng)準(zhǔn)備卻沒有用到”“有些沒準(zhǔn)備卻用到”“行囊里的東西馬上就要用”“行囊里的東西有的一直陪你走到最后”，這幾個(gè)方面均可單獨(dú)立意，寫出自己的感悟和思考。當(dāng)然，還可以繼續(xù)延伸“有些東西已經(jīng)準(zhǔn)備當(dāng)下沒有用，但未來可用”……也可結(jié)合一到兩點(diǎn)進(jìn)行綜合立意。
【范文】。
我的行囊。
人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的'地方。夢想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。
我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢想，帶著執(zhí)著。
有無數(shù)個(gè)人對我說過，你的文字成不了氣候。也有無數(shù)個(gè)人勸誡過我，不要做一些用不可能的夢。放棄，才是正道。我絕耳不聽。我有我自己的堅(jiān)持，有我自己的夢想。我奔跑在追夢的旅途上。
我固執(zhí)地寫下所有不被認(rèn)可的語句，長長短短，零零碎碎。它們好像一顆顆水晶，折射出太陽的光輝。我抬頭仰望晴空，那些飄浮在云層之中的文字，張著華美的翅膀，然后，唯美地從上空零落。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，溢彩流光。
我看著云卷云舒，聽著潮起潮落，伴隨著那些文字，仿佛一瞬間就走到了地老天荒。
我的行囊，不知何時(shí)起，裝進(jìn)了一份名叫“堅(jiān)持”的東西。
夜闌人靜。
黑夜中總是有著獨(dú)自清醒的人。
席慕容說：我們用文字，將海浪固定，將記憶釘死，努力記述。許多輪廓模糊的昨日，然后，裝訂成冊，靜待那銀灰色微微閃亮的蠢蟲的來臨。
——那是創(chuàng)作者。
所謂創(chuàng)作者，靠著一股激情。靈感迸發(fā)時(shí)擦出的火花，頓時(shí)絢爛了整個(gè)夜空。
即使，火花的美麗短暫，但也溫暖過如水的涼夜。所以，如果你的努力沒有得到等價(jià)的回報(bào)，也不必喪氣。畢竟，你曾經(jīng)為之奮斗過，你手心的余溫還是可以點(diǎn)燃一夜的繁星。
一路歡唱著，高歌一幕幕美好的瞬間。
行囊里，不知不覺有多了一樣?xùn)|西，它叫樂觀。人生恰如三月花。
花朵，要經(jīng)歷得起風(fēng)雨。而春花，更要人手風(fēng)欺霜逼，才能開得一樹繁華。
海倫·凱勒開出了最鮮艷的花——前途一片黑暗，依舊昂首向前，克服心靈的陰霾;貝多芬開出了最絢麗的花——四周一片機(jī)警，依舊勇敢攀登，譜下最磅礴的樂章;霍金開出最明媚的花——無法動彈的身軀，鎖不住太那才的靈魂，遨游在科技的海洋。
那些花兒，開滿了我的心房。終于發(fā)現(xiàn)，行囊里還有頑強(qiáng)。
在黑暗的河流上，漂浮著一種渴望卻決不容許的愿望。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇二
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
要求：選好角度，確定立意，文體明確(除詩歌以外)，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍寫作，不要套作，不得抄襲。
【文題解析】：
直接提取生活層面的對立統(tǒng)一，如痛并快樂著，取舍有得的，閑逸忙碌的，禍福相依的……。
把生活比作某一事物，如生活是一首歌，則提取對立統(tǒng)一，有低沉有高亢。
從生活的內(nèi)涵角度，發(fā)掘精神和物質(zhì)層面，提取對立統(tǒng)一亦可，如生活不只需要面包，還需要水仙花。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇三
歲月如歌，花逝流年。人生總是在走走停停，每走過的一段路都可以寫成一首歌或者一首詩。
有個(gè)人在我心中活得那么榮耀，商海里幾十年翻滾，一無所有，造就自立的精神，白手起家，他不懼怕現(xiàn)實(shí)的殘忍，不相信命運(yùn)，愛拼他贏了。
他——慈祥如父，和藹可親。他的一生可說是坎坷不盡，但最終走出一條屬于自己的輝煌道路。我羨慕他同時(shí)也很崇敬他;這些年，是他帶領(lǐng)著我成長，給我許多關(guān)愛;讓我在工作中茁壯成長，一步一個(gè)腳印，教我學(xué)會如何做人、處事;是他影響著我的思想，我的一生，他就是——我的老總。
近來，因一些私事時(shí)常內(nèi)心不快，擾亂著我原來平靜的生活而無心工作。昨天，有幸能得這個(gè)機(jī)會與他交流暢談人生，并把近來為何不快之事相告;經(jīng)過他細(xì)心的勸解和教導(dǎo)。心中突然明朗了許多，一些極端的想法也煙消云散去。
我感悟著他對我說的一字一句，許多的事也不在狠狠糾結(jié)，有時(shí)候放棄也是一種對自己的解脫，不管夜里多么孤獨(dú)，多么冷清，明天始終要來臨;不管多么怕黑，天空一定會亮起來;不管多么悲傷，生活還是要繼續(xù);路還是一樣漫長。
生活中，不如人意之事無可奈何，不如人愿之想力不從心;曾經(jīng)的幼稚、年少、青澀;如今成熟以及老練;都說光陰似箭，我言似箭卻不如箭，雖都一樣的快，但箭可重來，光陰卻一去不復(fù)返。關(guān)于愛情、親情、友情、生活，未珍惜的都會成為過去，未抓住的都會成為遺憾。所以：做自己所想，理所當(dāng)然;思自己所念，無可厚非;親自己所愛，無怨無愧!
老總說：“一分耕耘，一分收獲，沒有付出，就不會有成績。要做大事，就要對自己‘狠’一點(diǎn)，‘狠’不是對別人的狡猾，而是對自己有一種強(qiáng)硬的態(tài)度，對未來有一種獨(dú)具慧眼的膽識，能夠在退縮的時(shí)候有自我控制的能力，在喪失信心的時(shí)候有堅(jiān)忍不拔的意志。商場不相信眼淚，竟?fàn)帍膩矶际莾?yōu)勝劣汰，如果不對自己狠一點(diǎn)，市場就會對你狠，就會讓你失敗，連勝利的機(jī)會都不給你留下?！?BR> 的確如此，商場如戰(zhàn)場，而那些奮斗的過程中，那些汗水，那些辛酸，還有那些或許他人不知道的苦衷;遭遇時(shí)的挫折，他人的誤解，冷漠的眼光，那可以看清自我，還有心靈的打擊;失敗的痛苦，卻讓人越挫越勇，從而再接再厲。
記住我們生活中的每一份感動，記著感恩我們生活中的每一份關(guān)愛;我們不一定得出類拔萃，但我們可以與眾不同;我們或許不能家財(cái)萬貫，但我們可以其樂融融。用心過好每一天，因?yàn)橛幸环N滿足叫幸福!
高考山東作文題目要點(diǎn)篇四
材料作文：不要回頭看，因?yàn)槭湃サ娘L(fēng)景已不再屬于你。回頭卻已不再是從前。
第一人稱敘事法。
【特點(diǎn)】。
由于文章的內(nèi)容是通過“我”傳達(dá)給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷，使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺。采用第一人稱，由于敘述人是當(dāng)事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動范圍內(nèi)的人物和事件?；顒臃秶酝獾娜宋锖褪虑榫筒荒軐戇M(jìn)去。
第三人稱敘事法。
【特點(diǎn)】。
用第三人稱敘事，敘述人既不受空間、時(shí)間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。
順敘法。
【特點(diǎn)】。
順敘是按時(shí)間的先后順序來敘述事情，這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實(shí)際情況相一致，所以易于把文章寫得條理清楚，脈絡(luò)分明。運(yùn)用順敘，要注意剪裁得當(dāng)，重點(diǎn)突出。否則，容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。
倒敘法。
【特點(diǎn)】。
倒敘并不是把整個(gè)事件都倒過來敘述，而是除了把某個(gè)部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出;二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時(shí)要交代清楚起點(diǎn)。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復(fù)復(fù)，使文章的眉目不清。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇五
1、、嚴(yán)復(fù)的擔(dān)憂。1912年嚴(yán)復(fù)擔(dān)任北大校長之職，此時(shí)嚴(yán)復(fù)的中西文化比較觀走向成熟，開始進(jìn)入自身反省階段，趨向?qū)鹘y(tǒng)文化的復(fù)歸。他擔(dān)憂中國喪失本民族的“國種特性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于這樣一種對中華民族前途與命運(yùn)的憂慮，嚴(yán)復(fù)曾經(jīng)試圖將北京大學(xué)的文科與經(jīng)學(xué)合二為一，完全用來治舊學(xué)，“用以保持吾國四五千載圣圣相傳之綱紀(jì)”。這一行為在當(dāng)時(shí)稱得上用心良苦。但是，嚴(yán)復(fù)保護(hù)中國的良苦用心在當(dāng)時(shí)能有幾人明曉?愛國的形式是多種多樣的，我們不能只從一種角度、盲目粗暴地來表達(dá)激情!
2、梁思成的平靜。一天，梁思成從外地回來，林微因很沮喪地告訴他：“我苦惱極了，因?yàn)槲彝瑫r(shí)愛上了兩個(gè)人，不知道怎么辦才好?”
梁思成聽了以后非常震驚，一種無法形容的痛苦籠罩了他，經(jīng)過一夜的思想斗爭，但想到另一個(gè)男人的長處，內(nèi)心的痛苦漸趨平靜，他毅然告訴林徽因：“你是自由的，如果你選擇了金岳霖，我祝你們永遠(yuǎn)幸福?！倍治⒁?，不僅沒有離開他，反而感動萬分地對梁思成說了一句能讓世上所有男人都無法拒絕的話語：你給了我生命中不能承受之重，我將用我一生來償還!梁思成以自己平靜、平和的心態(tài)贏得了一代才女林徽因的芳心，也成就了歷史上一段完美愛情的佳話。
3、魯健，中文國際頻道《今日關(guān)注》的主持人，用親和的面容、理性的思考、客觀的態(tài)度，以及探究的熱情贏得了觀眾的認(rèn)可和好評，獲得了2010年“金話筒獎(jiǎng)”。
在采訪時(shí)，他笑著說“其實(shí)我得過一次‘銀話筒獎(jiǎng)’?！濒斀⌒β暫芩?，剛剛獲得2010中國播音主持“金話筒獎(jiǎng)”的他并不回避自己三次“奪金”失敗之旅?！?003年伊拉克戰(zhàn)爭報(bào)道把我推上了那年金話筒的角逐名單，但最后得的是提名獎(jiǎng)，算‘銀話筒’吧;之后在前年、去年分別又有兩次機(jī)會，可惜都失之交臂，當(dāng)時(shí)覺得挺遺憾的。”而這次終于得償所愿，他卻說自己十分平靜，“這事兒擱在十年前，我一定激動到不行，現(xiàn)在反而不會想那么多，成長本身對我就是最大的震撼。過程比結(jié)果更幸福。”
今年是魯健進(jìn)入中央電視臺的第十三個(gè)年頭，“加上之前在地方臺的經(jīng)歷，我入這行近19年了”，魯健說?！艾F(xiàn)在我有了更多的人生積淀，能夠?qū)W會享受節(jié)目中分享智慧和思想的快樂?！彼麖?qiáng)調(diào)了好幾次“學(xué)會享受”。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇六
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
臺灣愛樂樂團(tuán)到大陸某市演出，場地兩側(cè)不斷打出“演出中請勿攝影錄音”的字幕。演出中，不少觀眾被精彩表演所感染而猛拍猛錄。在場地維持秩序的工作人員，發(fā)現(xiàn)誰違規(guī)，就用鐳射光筆直接照誰，被照觀眾有的自覺理虧，有的惱羞成怒，現(xiàn)場秩序時(shí)好時(shí)壞。演出后，愛樂樂團(tuán)官方微博發(fā)出帖子，表明不歡迎那些不尊重藝術(shù)的觀眾。
對以上這件事，你是怎么看?請你以網(wǎng)友的身份，對愛樂樂團(tuán)、觀眾或工作人員的表現(xiàn)加以評論，表明自己的態(tài)度，闡述自己的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，文體自選，題目自擬。不得泄露個(gè)人信息，不得抄襲，不得套作。
【寫作指導(dǎo)】這是一道材料作文。這道作文試題的材料由三件事構(gòu)成的，彼此相聯(lián)系，又可以彼此獨(dú)立。第一件事，臺灣愛樂樂團(tuán)演出，禁止觀眾拍照攝影，但不少觀眾依舊攝影錄像。引發(fā)第二件事，維持秩序的工作人員用激光筆提醒違規(guī)觀眾，觀眾反應(yīng)不一，秩序時(shí)好時(shí)壞，影響演出。第三件事是后續(xù)事件，愛樂樂團(tuán)表明態(tài)度，不歡迎不尊重藝術(shù)的觀眾。從事件的敘述來分析，材料至少提供三個(gè)主要爭議點(diǎn)：一是怎么看待觀眾不文明現(xiàn)象;二是怎么看待工作人員處理這種不文明現(xiàn)象的方式;三是怎么看待樂團(tuán)拒絕不文明觀眾入場的態(tài)度。這也意味著材料同時(shí)提供了諸多思考的角度：樂團(tuán)、觀眾、工作人員等等。圍繞這三個(gè)爭議點(diǎn)以及不同的思考角度，可以延伸出不同的立場態(tài)度，為學(xué)生寫作提供巨大的寫作空間，讓每個(gè)學(xué)生都有自己寫作的選擇與思考的方向。這樣既體現(xiàn)了立意的多樣性，又可落實(shí)評分的層級性。總之，學(xué)生可以按照作文要求的寫作任務(wù)，選擇上述角度的任何一個(gè)，只要不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，并在立足于材料的基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)芈?lián)系當(dāng)代社會生活，做到言之有據(jù)、言之成理，那么，都將能在立意上達(dá)成重要角度乃至核心角度。參考立意：從觀眾角度，“文明聆聽，樂聲更美妙”;“文明之花需要大家的栽培”;“文明，從我開始”;“文明，始于細(xì)節(jié)”等。
這是一道材料作文的題目，材料很簡單。從工作人員角度，“建設(shè)文明社會，從敬業(yè)開始”;“用文明的方式來建設(shè)文明的社會”……從愛樂樂團(tuán)角度，“藝術(shù)尊嚴(yán)高于一切”;“建設(shè)文明和諧社會，乃藝術(shù)之責(zé)”;“傳播藝術(shù)的種子，更應(yīng)該傳播文明的種子”;“溫馨引領(lǐng)的力量勝過冰涼的拒絕”……特別要指出的是，如果學(xué)生機(jī)械套用“地鐵吐痰男與黑衣男”事件的雷同寫法，比如學(xué)生寫“以錯(cuò)治錯(cuò)，并非文明”，思維路徑雖可取，但更要關(guān)注其是否聯(lián)系材料情境加以具體分析，倘若沒有，則要酌情賦分。需要強(qiáng)調(diào)是，寫作任務(wù)包含兩層，根據(jù)材料中爭論的情境“表明態(tài)度”提出自己的看法為一層，而另一層是要求，“闡述看法”，所以，要將上面任何一個(gè)問題講清楚、講到位，講得有分寸、合情理，都需要在充分正面論述的同時(shí)，自覺考慮到對方的理據(jù)和邏輯，或吸納或辯駁，從而使自己的論述更辯證更完備。這也是該試題在材料作文命制基礎(chǔ)上的一個(gè)小小發(fā)展和推進(jìn)，目的是強(qiáng)化命題對進(jìn)一步提高高中生的論述能力、提升思維品質(zhì)方面的引領(lǐng)作用。只要有自己的觀點(diǎn)和思考，能夠自圓其說即可。上述立意角度都是跳出材料的，給人眼前一亮、耳目一新之感。注意題干的要求，具體寫作時(shí)，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。選擇議論文，應(yīng)小切口，深分析。寫散文或記敘文，應(yīng)情感飽滿，寫得形象、具體、生動，有靈性。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇七
2022年菏澤市夏季高考報(bào)考人數(shù)為60752人，數(shù)量居全省第二位，比去年增加8709人，其中普通類43592人、藝術(shù)類14151人，體育類3009人。全市設(shè)9個(gè)考區(qū)，28個(gè)考點(diǎn)，2029個(gè)考場。
濟(jì)南：夏季高考報(bào)名人數(shù)為56728人；
臨沂：夏季高考報(bào)名人數(shù)為60752人。
2022青島高考考點(diǎn)公布。
所有科目考試開始15分鐘后，不允許遲到考生進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)次科目考試，考生不得提前交卷出場。語文、數(shù)學(xué)、外語統(tǒng)一編排，考生固定考點(diǎn)、考場和座號；選考科目一科一編，考生換考場不換考點(diǎn)，請考生務(wù)必注意。
全市共設(shè)10個(gè)考區(qū)，36個(gè)考點(diǎn)?？忌木唧w考點(diǎn)、考場和座號以本人準(zhǔn)考證打印為準(zhǔn)。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇八
近日，山東省發(fā)行了以孔子為主題的福利彩票。該彩票選用儒家經(jīng)典著作《論語》中八句名言作為獎(jiǎng)符，對應(yīng)彩票的八個(gè)獎(jiǎng)級，是中國第一款以孔子和儒家文化為主題的即開型彩票。
對此，你有何看法?請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。
【寫作指導(dǎo)】參考標(biāo)題。
1、被出賣的孔子。
2、當(dāng)陽春白雪化為下里巴人。
3、文化的生存。
4、文化滲透可以從點(diǎn)滴做起。
5、“孔子彩票”只應(yīng)是個(gè)美好開端。
6、請讓文化回歸清高。
7、文化回歸需要公眾的寬容。
8、當(dāng)文化與商業(yè)結(jié)合。
9、文化清泉該流向何方。
10、中華文化的現(xiàn)實(shí)突圍。
11、由“孔子彩票”引發(fā)的。
12、讓文化貼近平民。
13、經(jīng)典文化的復(fù)活。
14、對文化的全新挖掘。
15、將文化純粹化。
16、當(dāng)孔夫子開始“親民”
17、儒家文化應(yīng)該平民化。
18、文化外衣。
19、當(dāng)孔子被踢下神壇。
20、莫以文化為工具。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇九
閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
某書店開啟24小時(shí)經(jīng)營模式。兩年來，每到深夜，當(dāng)大部分顧客離去，有一些人卻走進(jìn)書店。他們中有喜歡夜讀的市民，有自習(xí)的大學(xué)生，有外來務(wù)工人員，也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅(qū)趕任何人，工作人員說：“有些人經(jīng)常看著看著就睡著了，但她們只要來看書，哪怕只看一頁、只看一行，都是我們的讀者;甚至有的人只是進(jìn)來休息，我們也覺得自己的工作是有意義的”。
要求：
1。選準(zhǔn)角度，自定立意;。
2。自擬題目;。
3。除詩歌外，文體不限;。
4。文體特征鮮明。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇十
6個(gè)古詩句選2個(gè)或者3個(gè)，自行立意，確定文體，自擬題目。
1、天行健，君子以自強(qiáng)不息《周易》。
2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫）。
3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）。
4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）。
5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)（魯迅）。
6、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東）。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇十一
高考語文考試剛剛結(jié)束，各省市高考作文題目陸續(xù)公布，網(wǎng)易河南第一時(shí)間公布2013高考作文題目，包括20全國卷高考作文題、2013年各省高考作文題目，隨后名師對高考作文進(jìn)行點(diǎn)評，并公布高考滿分作文，高考零分作文。
2013年全國卷高考作文題：放下顧慮。
2013新課標(biāo)卷高考作文題：船主與油漆工(含陜西、河南、吉林、海南)。
2013年北京市高考作文題：火車巡邏員的'故事。
山東高考作文題：我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任。
2013年浙江省高考作文題：站在路邊鼓掌的人。
2013年福建省高考作文題：人生中的賽跑。
2013天津卷高考作文題：清水還是濁水材料作文。
2013年湖南省高考作文題：一只伸出的手。
2013年遼寧省高考作文題：大隱隱于“樂”
2013年重慶高考作文題：拯救冷庫工人。
2013年湖北省高考作文題：科技的利與弊。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇十二
1.閱讀下面材料，根據(jù)要求完成寫作。
有人說青春無大事，在整個(gè)人生的回看中，在與現(xiàn)實(shí)生活的較量中，它微不足道;也有人說青春無小事，因?yàn)榍啻翰皇菙?shù)量，而是一種品質(zhì)，一旦獲得，就不會失去。
有人說青春無極限，任意揮灑，方為青春;也有人說青春有所限，珍惜當(dāng)下，不負(fù)青春。
來自 XueFen.CoM.Cn
有人說青春就是年輕的生命;也有人說有些人從未青春過，即使年輕。
……。
無數(shù)人在說青春，那么對于“青春”你又有哪些思考?
請以“青春說”為題，寫一篇結(jié)構(gòu)完整，不少于800字的文章。
【分析】本題考查學(xué)生命題作文寫作的能力。本材料屬于多材料任務(wù)驅(qū)動型作文。材料突出價(jià)值導(dǎo)向。需要結(jié)合自己對“青春”的看法來表達(dá)自己的觀點(diǎn)態(tài)度。材料中“有人說青春無極限，任意揮灑，方為青春;也有人說青春有所限，珍惜當(dāng)下，不負(fù)青春”“青春無小事，因?yàn)榍啻翰皇菙?shù)量，而是一種品質(zhì)，一旦獲得，就不會失去”闡述了青春的價(jià)值與意義，人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。珍惜青春，把握青春的美好時(shí)光，不要虛擲光陰。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。無數(shù)人生成功的事實(shí)表明，青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的選擇，使人生獲得升華和超越?？忌Y(jié)合這些內(nèi)容可以進(jìn)行具體寫作。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇十三
閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。
【審題立意】。
高考作文不僅是讓考生寫的，更是讓考生接受教育，展示當(dāng)代青年之綜合素質(zhì)的，今年的山東高考作文很好的體現(xiàn)了高考作文的這一宗旨，體現(xiàn)了時(shí)代青年之責(zé)任。
首先，告誡青年要承擔(dān)中國改革發(fā)展之責(zé)任?！拔逸吋纫該?dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任”是對當(dāng)時(shí)國人的提醒，對于我們今天青年仍有啟迪意義，因?yàn)榻裉斓闹袊允且粋€(gè)改革發(fā)展的年代，作為時(shí)代青年應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，時(shí)代青年是中國改革發(fā)展之脊梁，這是高考考生應(yīng)該認(rèn)識到的。
其次，告誡青年要有堅(jiān)強(qiáng)意志。“雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。”這是告誡青年要完成時(shí)代賦予的使命，必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這種堅(jiān)強(qiáng)意志就是不怕失敗，不怕困難，此身尚存，此心不死。就是要全力以赴，把身心投入到時(shí)代的使命中去。
第三，告誡青年要有專心猛力之精神?！熬褙炞?，猛力向前”是在說法，是在告誡青年，要專注，要有猛力向前的`精神，只有這樣，才能成就事業(yè)，才能完成使命，才能履行好時(shí)代之責(zé)任。沒有專注就沒有方向，沒有猛力就沒有前進(jìn)。
第四，告誡青年要有世界之胸懷?！皯?yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日”這是成功的基礎(chǔ)，只有具備了世界胸懷，才能符合世界進(jìn)步的潮流，才能合乎文明發(fā)展的規(guī)律，才能不會自我封閉，才能放眼世界走正確的道路。我們的發(fā)展是世界發(fā)展的一部分，是社會文明發(fā)展的一部分，只有把我們的發(fā)展融入到世界潮流之中，融入到整個(gè)文明社會的潮流中，我們才能成功。這是對歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，這是對時(shí)代青年敲響的警鐘。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇十四
大作文（50分）。
從下面兩個(gè)題目中，任選一題，按要求作答，不少于700字，將題目抄寫在答題卡上。
1。紐帶是起聯(lián)系作用的人或事物，人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集，當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)世界化的發(fā)展，文化的。交流，歷史的傳承，社會的安寧，校園的和諧等都需要紐帶，請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。
2。2049年我們的共和國將迎來百年華誕，屆時(shí)假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就，你會選擇怎樣的畫面？請展開想象，以“共和國，我為你拍照”寫一篇記敘文。要求：想象合理，有記敘，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。
微寫作（10分）。
從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答，180字左右：
1?！陡又畱佟防铮鯗乜巳藦脑械纳罘绞阶呦蛄诵律?，《平凡的世界》里也有類似的故事。請你從中選取一個(gè)例子，敘述情節(jié)并作簡要點(diǎn)評。要求：符合原著內(nèi)容，條理清楚。
2。請從《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘云、香菱中選擇一人，用一種花來比喻她，并簡要陳述這樣比喻的理由。要求：依據(jù)原著，自圓其說。
3。如果請你從《邊城》里的翠翠、《紅巖》里的江姐、《一件小事》里的人力車夫、《老人與?！防锏纳５貋喐缰羞x擇一人，依據(jù)某個(gè)特定情境，為他(她)設(shè)計(jì)一尊雕像，你將怎樣設(shè)計(jì)呢？要求：描述雕像的體態(tài)、外貌、神情等特征，并依據(jù)原著說明設(shè)計(jì)的意圖。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇十五
閱讀下面的材料。根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）。
共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等地提供自行車單車共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)，而共享經(jīng)濟(jì)是一種信用經(jīng)濟(jì)。共享單車符合低碳出行理念，為解決城市出行的"最后一公里"提供了有力支撐。
但也隨之產(chǎn)生一系列問題，比如亂停亂放、單車被盜、私自加鎖、用戶私藏、改裝兜售等。特別是近日三圣花鄉(xiāng)共享單車被燒案件，引發(fā)社會強(qiáng)烈關(guān)注。有人據(jù)此斷言:"憑國人現(xiàn)在的素質(zhì)，共享單車我們還玩不起。"。
對此，你有什么所見所聞所思所感？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意寫一篇文章，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇十六
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：
近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯(cuò)。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達(dá)了自己的謝意，他表示，請別人挑錯(cuò)，可能是消除謬誤的好辦法。
要求：1.選準(zhǔn)角度，自定立意；2.自擬題目；3.除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；4.不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇十七
閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。
某書店開啟24小時(shí)經(jīng)營模式。兩年來，每到深夜，當(dāng)大部分顧客離去，有一些人卻走進(jìn)書店。他們中有喜歡夜讀的市民，有自習(xí)的大學(xué)生，有外來務(wù)工人員，也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅(qū)趕任何人，工作人員說：“有些人經(jīng)常看著看著就睡著了，但他們只要來看書，哪怕只看一頁，只看一行，都是我們的讀者;甚至有的人只是進(jìn)來休息，我們也覺得自己的工作是有意義的。”
要求：
1、選準(zhǔn)角度、自定立意;。
2、自擬題目;。
3、除詩歌外，文體不限;。
4、文體特征鮮明。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇十八
作文原材料：24小時(shí)的書店，各種各樣的人都在里面讀書，店員不驅(qū)趕流浪漢，每個(gè)人都接受。管理員表示，有的人看書看睡了，有的人快速閱讀一看一兩行。但這些人都是自己的讀者，自己的工作很有意義，圍繞這個(gè)材料寫作文。寫寫感想，談?wù)劰ぷ鞯囊饬x。
高考山東作文題目要點(diǎn)篇十九
人生旅途中，翻檢行囊會發(fā)現(xiàn)，總會有一些東西一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主約瑟夫·布羅茨基曾說過：“對我來講，幼兒園……不但為我奠定了一個(gè)健康的心靈，而且那種純真的氛圍讓我銘記一輩子，并時(shí)刻指導(dǎo)著我的行為走向?！庇變簣@時(shí)期，布羅茨基學(xué)會了和小伙伴們分享東西、分享快樂，學(xué)會了做錯(cuò)事情要道歉，學(xué)會了把東西有秩序的排列……正是這些良好品格和修養(yǎng)讓布羅茨基這個(gè)15歲就離開學(xué)校的人，竟能獲得世界文學(xué)的最高榮譽(yù)。人生路漫漫，旅程行囊中，有些東西暫時(shí)用不到，而良好的品格和修養(yǎng)會一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方。
魯迅曾說過：我們從古以來，就有埋頭苦干的'人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……這就是中國的脊梁。無論是上下求索為楚國命運(yùn)時(shí)刻擔(dān)憂的屈原，還是先憂后樂為北宋興盛而大任擔(dān)當(dāng)?shù)姆吨傺?，抑或是留取丹心為挽救南宋而殫精竭慮的文天祥，他們身上都有一種與國家民族休戚與共的壯懷，一種以百姓之心為心、以天下為己任的使命感，一種難能可貴的品格修養(yǎng)。這種高尚的品格修養(yǎng)宛若川流不息的江河，流淌著民族的精神道統(tǒng)，滋潤著每個(gè)人的精神家園。
泰戈?duì)栒f：天空沒有留下鳥的蹤跡，但我已飛過?，F(xiàn)實(shí)生活中，總有一些人或事讓我們感動，讓我們難忘，更多的是他們身上的那種高貴的人格魅力和品格修養(yǎng)，時(shí)刻激勵(lì)著我們，鞭策著我們，伴隨著我們走向遠(yuǎn)方。
無論是僅靠磨刀為生，將自己的辛苦錢毫無保留地捐獻(xiàn)出來的老人吳錦泉，還是含辛茹苦十六年古稀高齡仍賣唱抱仁義君子王寬，抑或是20年來堅(jiān)持每周出診6天的百歲仁醫(yī)胡佩蘭，更或是化作光明燭的校長莫振高，他們時(shí)時(shí)刻刻都在用行動證明著他們的高尚的節(jié)操，用多年的堅(jiān)持詮釋著人格的偉大、品格修養(yǎng)的高雅。
人生旅途路漫漫，只有高尚的品格修養(yǎng)可以永遠(yuǎn)相隨相伴。馬榮是我國新版百元鈔票的雕刻師，她是我國第一位人民幣人像雕刻的女雕刻家，首創(chuàng)了版紋間隔線雕刻法，是第五套人民幣毛澤東主席肖像的原版雕刻者，她的油畫作品成為法國收藏家追逐的目標(biāo)。上個(gè)世紀(jì)80年代，她既有繪畫、設(shè)計(jì)功底，又掌握雕刻、制版技藝的人受到歡迎，同行紛紛辭職、轉(zhuǎn)行、下海，同期進(jìn)入設(shè)計(jì)室的人所剩無幾。而她和丈夫卻選擇堅(jiān)守。“鈔票上的人像雕刻代表著國家形象，還有比這更能體現(xiàn)我們職業(yè)價(jià)值的嗎?”說這句話時(shí)，馬榮一臉榮耀，“這是我追求的‘終身成就’”練習(xí)雕刻技藝，不僅要忍受長時(shí)間伏案的“艱辛勞作”，更需要忍耐“寂寞之苦”。耐得住寂寞，是馬榮從老師傅們身上學(xué)到的重要一課。在馬榮看來，雕刻刀不僅是一件工具，更代表著雕刻技藝和工匠精神的傳承。
康德曾說過：有兩樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)讓我震撼，一是頭頂?shù)男强?，一是心中的道德律。我要說：人生旅途路漫漫，品格修養(yǎng)永相伴。
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