動物藥學(xué)師的感想篇一
今天天氣晴朗，媽媽帶我到動物園去玩。動物園里真是人山人海，到處都是來游玩的人。我看見了老虎、大象、白虎、野豬、海獅、猴子。。。。。。它們有的在吃東西，有的在睡覺，還有的在散步。
給我印象最深的是那頭大象，它的身子足足有一堵墻那么大，它的四條腿就像四根粗粗的柱子，腳掌又大又厚，兩只耳朵就如兩個大蒲扇。最吸引人的就是它那只多功能的長鼻子，就像人的手一樣靈活，可以喝水、洗澡，還可以拿東西吃呢。有很多游客送水果給它吃，它用長鼻子一吸，鼻尖一卷就送到嘴里去了。吃完后，它把鼻子豎得又高又直，好像是在向游客們表示感謝。
看著大象這可愛的模樣，游人們不由得發(fā)出一聲聲驚嘆。
動物藥學(xué)師的感想篇二
朋友說，這就是講的美國，這就是關(guān)于種族融合的問題。
我說，對于我這種看電影不喜歡思考，不喜歡動腦子的人，對于我這種學(xué)著去欣賞，享受電影的新手，我不擅長這種宏大的分析。今天想說的也是根據(jù)自己最近幾年的生活結(jié)合電影的一點點感悟吧!
兔朱迪是電影的主角，從它身上能夠看到千千萬萬真實人生的影子，說不定里面就有你，你，你!現(xiàn)在我就來說說幾點吧!
1.兔朱迪的夢想是當(dāng)一名警察，讓大家的生活更好!在許多人看來，這根本就是一個妄想，于是它遭到了很多人的嘲笑和打擊，包括自己的父母。
在世俗的眼光中，兔子只能在農(nóng)場種種胡蘿卜，而保護(hù)世界和平這種事情是交給那些體型巨大或者生性兇猛的動物來做的。但是兔朱迪并未被這些世俗的眼光束縛，而是堅持了自己的夢想，一定要當(dāng)一名警察。在我們現(xiàn)實的生活中，有多少人的夢想被扼殺在了別人的眼光中，父母的期望中。真正能夠堅持自己的夢想，不被他人影響的有幾個呢?可是兔朱迪它做到了，它客服了重重困難，以優(yōu)異的成績從警校畢業(yè)，成為了一名真正的警察。我想很多人認(rèn)為這就是一個老套俗氣的情節(jié)，而且有一些理想化。因為現(xiàn)實與夢想的差距，我想大家都知道，反正我是沒能堅持自己的夢想，而選擇了一條別人期望的道路。這其中的痛苦與煎熬，我想只有自己才懂。有時候我們面臨選擇的時候，是應(yīng)該問問自己愿意享受別人贊許的眼光，還是順從，安撫自己的內(nèi)心。當(dāng)然，我經(jīng)歷過最近這幾年不算挫折的挫折，最后明白的道理能夠告訴大家的就是:人生是自己的，所有的路應(yīng)該自己選擇，這樣才會有動力，如果一味按照別人的意愿去生活，久而久之就會覺得自己是行尸走肉，毫無生氣。此外，自己的選擇就要有能力承擔(dān)后果，自己對自己負(fù)責(zé)。不管我們選擇哪條路，我們都可以生活得很好，就是努力獲得我們想得到的，失去當(dāng)初所放棄的，僅此而已!
2.狐貍尼克，一開始以騙子的身份出現(xiàn)，最后去發(fā)現(xiàn)是因為小時候被人誤解，覺得狐貍就是狡猾不可信，所以它最后選擇了做別人眼中的壞人來保護(hù)自己。
這件事告訴我們一定要善待周圍的人和事，有時候，你小小的一個表情，或者淡淡的一句話，可能對別人都會造成很大的影響，甚至是一輩子。
3.兔朱迪抓到獅子市長之后以為自己成功，但是卻發(fā)現(xiàn)自己將肉食動物的生活打亂，并且讓他們活得很糟糕。
自己非常沮喪，難過，主動離開了心愛的警察職位。當(dāng)現(xiàn)實與自己的夢想再一次發(fā)生沖擊的時候，它選擇了自己的內(nèi)心。雖然它的夢想一直是當(dāng)警察，但是它發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初想做警察的目的是讓大家生活得更好，但是發(fā)現(xiàn)自己做不到，于是它選擇了放棄。其實，有時候放棄比堅持更難。
勇氣，是兔朱迪身上最寶貴的財富，也正是我缺乏的東西。兔朱迪在一條別人都不看好的路上，勇敢的走下去并且走得很好;它遇到困難之后并沒有放棄，而是面對困難，發(fā)揮自己的優(yōu)勢去打敗它;傷害了朋友之后，它可以勇敢的道歉尋求朋友的原諒;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己做錯了事情，敢去承擔(dān)，并且最后抓住了真正的幕后黑手。
它的勇氣才是我最需要學(xué)習(xí)的地方。
動物藥學(xué)師的感想篇三
一、班級情況分析：
本學(xué)期我們班共36名幼兒，30人是由小班升上來的，另六人是新生插入。孩子目前存在新生和老生各方面的差異。
原小班升上來的孩子通過以前的幼兒園生活，基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項活動，在各方面都取得了許多進(jìn)步。如：每天都能高高興興的來園;會在成人幫助下愉快的進(jìn)餐，穿衣、褲、鞋;會整理自己的玩具;會簡單的與同伴交往;會聽成人的口令做事。然而轉(zhuǎn)入的六名幼兒中，除三名幼兒外，其余幼兒均未上過幼兒園，對集體生活充滿著陌生感，也由于以前一直在家，生活方面成人包辦較多，由此自理能力也較差，吃飯、上課、游戲還有困難。因此，我班面臨著新、老生差異大的問題。另外，在老生中，有些方面發(fā)展比較欠缺。(1)同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想，平時活動中，有時還會出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。(2)物歸原處的習(xí)慣還不夠好，看見玩具在地上不會主動撿起來。(3)雖然大部分幼兒愿意說話，但是講述詞匯不夠豐富，語句不夠完整。(4)有的不會用筷子，用餐時桌面、地面不夠干凈。
分析原因主要有以下幾方面：(1)幼兒的自我意識還較強(qiáng)，還常常以自我為中心。(2)幼兒動手試試、做做的機(jī)會還不夠多。(3)激發(fā)幼兒講講、說說的形式、機(jī)會不夠多。
二、創(chuàng)設(shè)輕松、自由的環(huán)境，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
1、通過區(qū)域角活動，讓幼兒能夠?qū)W會主動學(xué)習(xí)，主動探索問題，在游戲中習(xí)得知識，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)幼兒自主解決問題的能力。
2、教學(xué)中以幼兒為主體，多采用游戲的形式，讓幼兒在寬松的學(xué)習(xí)氛圍中主動學(xué)習(xí)。
3、通過智力游戲、角色游戲，發(fā)展幼兒的動手操作能力，思維力、想象力及與同伴相互交往的能力。
三、教育教學(xué)。
貫徹落實《幼兒園指導(dǎo)綱要》，以《快樂與發(fā)展課程》為指導(dǎo)思想。在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
(一)健康領(lǐng)域：
1、初步學(xué)習(xí)正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等，初步對自己能做的事表現(xiàn)出自信。
2、初步了解人的身體和年齡變化愿意配合疾病的預(yù)防和治療。
3、能借助各類器械進(jìn)行活動，在活動中初步嘗試和創(chuàng)造新的內(nèi)容和玩法。通過活動使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。
4、認(rèn)識危險的標(biāo)志，對危險的事和信號能做出反應(yīng)。知道不去危險的地方玩，不做危險動作。
(二)社會領(lǐng)域。
1、初步學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量等方式與人交往，學(xué)做文明人，學(xué)講禮貌話。引導(dǎo)幼兒同伴之間要友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。
2、理解和遵守集體生活常規(guī)及公共衛(wèi)生規(guī)范，初步學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不良行為。
3、積極參與一些節(jié)日活動，萌發(fā)愛的情感。愛父母、老師和長輩。
(三)語言領(lǐng)域：
1、喜歡閱讀，學(xué)習(xí)有順序地翻閱圖書，能初步看懂書的內(nèi)容。
2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)傾聽理解他人意思，學(xué)會表達(dá)自己的主張。
3、喜歡提問，敢于當(dāng)眾講話，自然大方。
(四)科學(xué)領(lǐng)域：
1、能主動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍世界，關(guān)心、愛護(hù)周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進(jìn)行探索、嘗試。
2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。
3、綜合運用多種感官感知事物特征，并進(jìn)行物體的簡單分類;學(xué)習(xí)運用簡單的工具進(jìn)行測量，并能與他人交流觀察結(jié)果。
4、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。
5、觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念;并能嘗試解決生活中的困難，促進(jìn)推理和遷移能力的發(fā)展。
6、能主動、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動，并在教師引導(dǎo)下，關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、位置的變化。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域。
1、在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的實物和自己喜歡的角色，獲得愉悅和美感。
2、初步感知歌謠、歌曲和生活中的節(jié)拍與節(jié)奏。
3、認(rèn)識、選擇各種美術(shù)材料和工具，并大膽使用、創(chuàng)造性的設(shè)想與制作。
4、發(fā)現(xiàn)周圍事物中美的規(guī)律，并能運用事物的規(guī)律進(jìn)行裝飾活動。
四、家長工作。
1、利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通，交流。
2、利用通知、家園聯(lián)系冊等，幫助家長了解班級的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況。
3、通過親子活動，使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況，共同探討家園教育一致的重要性。
4、結(jié)合課程的需要，盡量利用社會，社區(qū)的資源，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。并利用家長的資源，特長及興趣，讓他們參與到教育活動中去。
5、做好家訪工作，及時匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，采取措施，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
五、cpm教學(xué)和英語教學(xué)。
1、cpm教學(xué)。
1、以游戲形式進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。
2、復(fù)習(xí)小班所開的系列。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)的培養(yǎng)。
2、根據(jù)幼兒發(fā)展水平開展新自學(xué)系列。
1、根據(jù)幼兒發(fā)展水平開展新自學(xué)系列。
2、進(jìn)行家長開放活動。
1、根據(jù)幼兒發(fā)展水平開展新團(tuán)學(xué)系列。
2、復(fù)習(xí)所學(xué)的系列。
1、總復(fù)習(xí)階段。
2、進(jìn)行小結(jié)。
2.英語教學(xué)。
本學(xué)期我們在英語方面，除了讓幼兒對人物了解外，還讓幼兒對動物和水果有所了解。20pc年的到來，在環(huán)境方面我們創(chuàng)設(shè)了福娃“歡歡教我們說英語”，我們更是教給幼兒簡單的英語對話，例如：welcometobeijing，和thankyou,sorry等等。
此外，更有簡單的英語圖片制作成書記供幼兒翻閱，讓幼兒在玩的過程中學(xué)會簡單的英語單詞及句子。
動物藥學(xué)師的感想篇四
20xx年是學(xué)院規(guī)劃的開局之年，學(xué)院將圍繞規(guī)劃,確立“以深化教學(xué)改革為動力,以加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作為先導(dǎo),以實施全員聘用制為突破口,以畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向,以加快鳳凰路校區(qū)建設(shè)為保障,以實訓(xùn)基地建設(shè)為依托”等六大目標(biāo)。我系將緊緊圍繞學(xué)院。
和新學(xué)期開學(xué)大會領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地做好系部各項工作。緊緊圍繞學(xué)院工作目標(biāo)，改革系部運行管理機(jī)制，解放思想，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)系部工作更上新臺階。本學(xué)期我系主要做好以下幾方面的工作。
明確人員分工，強(qiáng)化系部各類人員職責(zé)，做到職責(zé)明確，工作飽滿，效率倍增，將各項工作落到實處。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的生命線，關(guān)系到學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展。對于一個系而言，教學(xué)質(zhì)量同樣是重中之重的工作。本學(xué)期，我系除了做好教學(xué)常規(guī)管理工作外，將以“511工程”建設(shè)為目標(biāo)，重點做好以下幾方面工作：
1、強(qiáng)化職業(yè)道德，重視師資培訓(xùn)。
根據(jù)系師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，以中青年教師的培養(yǎng)為重點，加強(qiáng)教師的師德建設(shè)、職業(yè)道德教育;積極加強(qiáng)校企之間聯(lián)系，根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要，引進(jìn)教授、研究員等高級專業(yè)人才;鼓勵青年教師采取以在職學(xué)習(xí)為主的方式，進(jìn)行學(xué)歷的提高;支持中青年教師到重點大學(xué)攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪學(xué);繼續(xù)實行“師徒工程”，以老帶新，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用;以舉行青年教師操作技能比武為契機(jī)，強(qiáng)化教師技能，達(dá)到統(tǒng)一規(guī)范目標(biāo)。
2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，迎接市場挑戰(zhàn)。
我們的專業(yè)建設(shè)，教學(xué)工作，必須符合社會發(fā)展的需要、符合生產(chǎn)力發(fā)展的方向。對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，廣泛進(jìn)行市場調(diào)研，請相關(guān)行業(yè)專家進(jìn)行論證，不斷調(diào)整專業(yè)方向，修訂培養(yǎng)計劃，進(jìn)行教學(xué)改革，讓學(xué)生與企業(yè)“零距離”接觸，使得我們培養(yǎng)出來的學(xué)生具有社會性，符合社會發(fā)展方向，滿足企業(yè)發(fā)展的需要。同時全面推行崗前培訓(xùn)，讓學(xué)生真正能成為“下得去、留得住、用得上”，實踐能力強(qiáng)、高技能的人才。
3、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)水平。
在日常的教學(xué)工作中，要改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，鼓勵教師采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，積極組織教師參加學(xué)院的多媒體。
課件。
制作大賽，要求每位中青年教師學(xué)會演示文稿的制作，鼓勵教師充分運用多媒體等現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。力爭開發(fā)出校內(nèi)精品課程1-2個，向?qū)W院第一屆教學(xué)工作大會獻(xiàn)禮。不斷強(qiáng)化教研室的職責(zé)，要求每次教研活動的必須有一個主題，或舉行示范課、或開專題講座，或分組集體備課，或到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，或到企業(yè)進(jìn)行科技攻關(guān)，或研討教學(xué)計劃的修訂，做到目標(biāo)明確，教研效果明顯。
4、加強(qiáng)實驗室建設(shè)，提高實踐教學(xué)質(zhì)量。
今年，我系將加大實驗室的儀器設(shè)備管理工作力度，不斷完善實驗室的功能，進(jìn)一步整合實驗室教學(xué)的資源，合理配置，充分發(fā)揮儀器使用效率。合理添置部分教學(xué)儀器設(shè)備，很好地滿足了教學(xué)要求，提高實踐教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)校企合作，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化進(jìn)程。
我系將發(fā)揮充分利用專業(yè)優(yōu)勢，積極創(chuàng)造條件讓教師到相關(guān)校企合作廠家參與gmp建設(shè)，或進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，解決技術(shù)難題，督促學(xué)生認(rèn)真工作，虛心學(xué)習(xí)，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，實現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)雙贏的局面。鼓勵教師充分利用“動物藥品工程技術(shù)研究開發(fā)中心”和“倍康藥業(yè)有限公司”硬件條件，積極爭取市級以上課題2-3，確保省級課題一個，不斷加強(qiáng)新藥研制工作。
隨著院系二級管理的實施，系部學(xué)生管理工作的任務(wù)增大了，更加具體，更加煩瑣。本學(xué)期除了做好常規(guī)學(xué)生管理工作外，重點做好以下幾方面工作。
1、抓好學(xué)生日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣。
定期召開班主任例會，學(xué)生干部會議和學(xué)生大會，認(rèn)真研究解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題。加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理，重點抓好課堂、晚自習(xí)紀(jì)律和宿舍安全衛(wèi)生，加強(qiáng)對班主任和學(xué)生干部的考核，通過制度，考核規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
2、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，推進(jìn)優(yōu)良系風(fēng)創(chuàng)建工作。
開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性;注重學(xué)生參加課外科技活動的引導(dǎo)，提高學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力;營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，抓好考試紀(jì)律，既注重學(xué)生的共性教育，又加強(qiáng)學(xué)生的個性教育，督促學(xué)生做好外語、計算機(jī)的等級考試，嚴(yán)格管理，促進(jìn)優(yōu)良系風(fēng)的形成。
3、抓好“兩頭”工作。
抓好優(yōu)秀學(xué)生的推優(yōu)工作，本學(xué)期將開辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班，使品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)員早日投入黨組織的懷抱。在“五四”前后發(fā)展一批新團(tuán)員，進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干的表彰。繼續(xù)開展“覺悟社”活動，對平時表現(xiàn)欠佳尤其是受到紀(jì)律處分學(xué)生定期進(jìn)行教育，要求其定期寫出。
思想?yún)R報。
4、做好大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作，營造良好的校園文化氛圍。
在團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮團(tuán)總支的作用，積極研究學(xué)生的心態(tài)，組織豐富多彩的校園文化活動，陶冶情操，發(fā)展個性。深入開展愛國主義教育、法制教育、誠信教育和日常行為規(guī)范教育，促使同學(xué)們的德智體美得到充分的發(fā)展。組織好青年志愿者活動，社會實踐活動，暑期社會實踐活動。
1、廣泛宣傳，強(qiáng)化招生措施，圓滿完成招生任務(wù)。
本學(xué)期，我系將按照學(xué)院招生就業(yè)辦公室的統(tǒng)一規(guī)劃，拿出切實可行的招生措施。以行業(yè)就業(yè)優(yōu)勢，加強(qiáng)招生宣傳工作力度，認(rèn)真組織生源學(xué)校，力爭圓滿完成學(xué)院下達(dá)的招生任務(wù)。
2、抓好畢業(yè)實習(xí)，拓寬就業(yè)渠道。
上學(xué)期，為了做好學(xué)生的實習(xí)工作，我系加強(qiáng)了與實習(xí)單位的聯(lián)系工作，到學(xué)期結(jié)束時，所有同學(xué)都有了崗前預(yù)就業(yè)實習(xí)單位。本學(xué)期，我系將繼續(xù)做好學(xué)生實習(xí)的檢查工作，確保頂崗實習(xí)效果，做好學(xué)生的論文指導(dǎo)工作，使每一個學(xué)生都能順利通過論文答辯，順利就業(yè)，再創(chuàng)就業(yè)率新高。目標(biāo)就業(yè)率達(dá)到100%。
積極完成學(xué)院下達(dá)的各項任務(wù)，積極配合其他處室的工作。
20xx年，機(jī)遇和挑戰(zhàn)、希望和考驗同時展現(xiàn)在我們面前，我們將繼續(xù)發(fā)揚“團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗、堅韌不拔、努力創(chuàng)業(yè)”的新牧院精神，不斷開創(chuàng)我系各項工作新局面!
動物藥學(xué)師的感想篇五
以上級教研教科部門和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，積極配合與落實教科研及教師培訓(xùn)工作部署，緊扣三年發(fā)展規(guī)劃年度目標(biāo)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為目的，以課堂教學(xué)為主陣地，堅持以課題研究為突破口，以集體備課研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課堂教學(xué)中的作用，激發(fā)教師教科研的積極性。以專項研究為特色，以研訓(xùn)一體為契機(jī)，幫助教師掌握和運用現(xiàn)代教育理論，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，深化學(xué)校特色建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體操作。
(一）教學(xué)研究工作。
1.開展教研組研討活動。
各教研組要深化“學(xué)為主體”教育思想，根據(jù)《溫嶺市西城小學(xué)教研組活動操作細(xì)則》扎實開展研究，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和已有的生活經(jīng)驗，從中全面關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動，研究學(xué)生活動方式，進(jìn)而關(guān)注學(xué)生活動的獨立性與差異性，形成“先學(xué)后教”、“以學(xué)定教”的教學(xué)模式。本學(xué)期各教研組要圍繞學(xué)校教研主題，開展常規(guī)教研、主題教研與主題講座研討活動，圍繞教學(xué)中的真問題與小問題，積極探討優(yōu)化教學(xué)過程的有效方法。
主題講座：各教研組長須在開學(xué)前分配、落實好本學(xué)期8次講座與研討的內(nèi)容，講座與研討內(nèi)容可根據(jù)各自任教年段及學(xué)科實際安排，綜合學(xué)科還可根據(jù)跨年段的特點，選取各年段相關(guān)知識點進(jìn)行歸類討論。每一次主講的教師應(yīng)提出一個研討的主題，組內(nèi)教師的討論主要針對研討主題，發(fā)表自己的意見和建議，意在張揚個性，博采眾長。最后由教研組主持人總結(jié)教師討論所形成的結(jié)論及教學(xué)中的困惑與思考。
主題教研：各教研組長須在開學(xué)前分配、落實好每學(xué)期一次主題教研。圍繞本教研組教研重點，確定研究主題，在一周內(nèi)以同課異構(gòu)或同課共構(gòu)等形式，由組內(nèi)推薦兩位及兩位以上教師進(jìn)行課堂教學(xué)研究。執(zhí)教教師提前將教學(xué)預(yù)案上傳到校園網(wǎng)主題研討欄目，針對組內(nèi)教師的跟貼，對教案進(jìn)行個體再創(chuàng)定稿，然后開展課堂教學(xué)及組內(nèi)評課活動。
常規(guī)教研活動：各教研組長須在開學(xué)前分配、落實好本學(xué)期的常規(guī)教研活動內(nèi)容，除市骨干教師、街道學(xué)科培養(yǎng)人選外，本學(xué)期已經(jīng)參加主題教研、街道級及以上教學(xué)活動的教師外，其他每位教師原則上每學(xué)期須承擔(dān)一次常規(guī)教研活動。教研組長協(xié)助做好開課教室相關(guān)準(zhǔn)備工作，聽課教師必須參與指定的教研組聽課活動，并認(rèn)真做好聽課記錄，特別對教學(xué)重難點、疑點及時結(jié)合課堂作業(yè)的情況進(jìn)行簡要的評析。同時，學(xué)校提倡跨學(xué)科聽課。課后要進(jìn)行評課及撰寫教學(xué)反思。
2.開展隨堂聽課活動。
隨堂聽課是以借鑒、激勵、診斷為目的的聽課活動。為了解教師日常工作的真實情況和個人專業(yè)素養(yǎng)，幫助教師盡快調(diào)控課堂常規(guī)，調(diào)適教學(xué)行為，本學(xué)期將繼續(xù)開展隨堂聽課活動，著重對年輕教師開展隨堂聽課活動，對其他年齡段教師的調(diào)研也都有所體現(xiàn)。每學(xué)期調(diào)研總節(jié)數(shù)為40-50節(jié)之間。被調(diào)研教師于一周內(nèi)上交原教案、評課意見、反思等材料。根據(jù)一學(xué)期的隨堂聽課材料，教研（教科）處將寫出階段性調(diào)研報告，并舉行隨堂聽課調(diào)研會，進(jìn)一步規(guī)范下階段教師的教學(xué)行為，提高教師的教學(xué)水平與學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（二）教師培訓(xùn)工作。
1.“十二五”教師培訓(xùn)的管理。
根據(jù)“十二五”教師培訓(xùn)的要求，合理安排培訓(xùn)人員與時間，講究短期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)的效率和自我調(diào)節(jié)，努力使培訓(xùn)、教學(xué)工作兩不誤。統(tǒng)籌安排落實xx學(xué)年教師選課與審核，盡量合理有序地統(tǒng)籌安排相關(guān)教師參加90學(xué)時集中培訓(xùn)、短期培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等，完成浙江省教師培訓(xùn)平臺的學(xué)校管理工作。另外，根據(jù)上級開展的各類教師競賽要求，開展現(xiàn)場課件制作比賽等，落實好校內(nèi)選拔、團(tuán)隊幫助、模擬競賽等，爭取在各項比賽中取得較好成績。
2.校本培訓(xùn)管理。
將學(xué)校中心研究與培訓(xùn)緊密結(jié)合開展全面教師培訓(xùn)，繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作，豐富校本培訓(xùn)內(nèi)涵，圍繞學(xué)校三大特色研究項目確定培訓(xùn)項目與制訂好計劃。本學(xué)期繼續(xù)開展四項論壇，即科室管理論壇、時事評點、生命質(zhì)量論壇及名著欣賞論壇。落實“四會”制度，即學(xué)術(shù)流派推介會、家課例欣賞會、隨堂聽課調(diào)研會、質(zhì)量監(jiān)控診斷會。重視名骨干教師、青年教師、名師工作室成員的外出學(xué)習(xí)，并組織好教師外出學(xué)習(xí)后的信息交流活動。通過請進(jìn)來與院校合作、校際交流等形式，從不同層面拓寬教師的研究視野。繼續(xù)創(chuàng)新多種載體的青年教師培養(yǎng)，開展三筆字比賽等，實行分類、分層、分崗的全員培訓(xùn)，深化教師培養(yǎng)模式。繼續(xù)推進(jìn)街道小學(xué)學(xué)科建設(shè)培養(yǎng)，以“三級”個性教研為途徑，在磨課、反思、展示等教學(xué)研究中培養(yǎng)較具個性的區(qū)域?qū)W科領(lǐng)軍式教師。繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，通過課堂教學(xué)研究、專題研究、師徒結(jié)對等形式，實現(xiàn)教師的共同發(fā)展。
3.其他培訓(xùn)工作。
利用好浙江，推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程，鼓勵教師多點擊、多上傳，將在期中與期末統(tǒng)計并進(jìn)行反饋的使用情況。注重各地教改實踐經(jīng)驗的吸收與推廣，搜集資料，至少每月一次、一學(xué)期四次，在校園網(wǎng)上推薦學(xué)習(xí)或復(fù)印分發(fā)到各教研組學(xué)習(xí)。組織好街道小學(xué)學(xué)科論文評比，讓教師在實踐中不斷反思并有所積累，并為參加市級學(xué)科論文評比做好推薦工作。
（三）教育科研。
講究教育科研出生產(chǎn)力，重視教育科研課題研究的規(guī)范化與正?；?，執(zhí)行與規(guī)范操作學(xué)校教科工作“六個一”制度，把各級課題的申報、研究方案、過程檢查、結(jié)題、成果推廣等一系列管理作為教科常態(tài)與常規(guī)化工作的重點，注重各項研究的指導(dǎo)與論證工作，尤其強(qiáng)調(diào)專家診斷、課堂觀察、成果推廣，重點抓好各級課題的立項與結(jié)題指導(dǎo)，結(jié)合上級有關(guān)教科論文等評比活動，做到精心部署，注重實效。
1.龍頭課題的管理與研究。
圍繞“一個中心”——集體備課研究。由瞿校長主持的浙江省規(guī)劃課題《深化備課管理培植個性課堂的實踐研究》，將在“聚焦課堂拓現(xiàn)個性”集體備課的研究成果基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的深化研究。
省規(guī)課題“小學(xué)生科學(xué)課堂探究活動中有效交流的指導(dǎo)研究”，將跳出學(xué)科的界限，圍繞有效交流做文章，以此提升西城小學(xué)學(xué)生的基本素養(yǎng)。
2.課題過程管理。
本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)課題研究各環(huán)節(jié)的管理，尤其是過程研究的管理與指導(dǎo)，每一個環(huán)節(jié)都要注重細(xì)節(jié)與質(zhì)量，力求過程的優(yōu)化，繼而實現(xiàn)結(jié)果的優(yōu)化。
課題的申報立項方面：本學(xué)期將以學(xué)校教研組課題為最基層課題，以臺州市備課管理研究基地小課題研究指南為綱，開展課題申報，教師撰寫的個人教研組課題均可作為街道級小課題申報，在評定小課題優(yōu)劣與個人申報意愿的基礎(chǔ)上確定溫嶺市、臺州市課題的申報，并進(jìn)行課題方案的點評、修改與評比，確定上送課題。課題的結(jié)題工作方面：本學(xué)期共有六項省、地、市課題將到期結(jié)題，20項街道級課題需要完成結(jié)題，在各課題組完成結(jié)題初稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改調(diào)整提高，確保各級課題順利完成結(jié)題工作。課題的中期管理：開展進(jìn)行地、市兩級規(guī)劃課題中期診斷會。積極準(zhǔn)備參加各級教科論文與課題成果評比，重視課題成果的推廣。做好省、地市級課題研究的成果推廣。
（四）教改實踐項目研究。
1.集體備課研究。
根據(jù)學(xué)校特色項目研究的“一個中心，多項輻射”策略，繼續(xù)努力并創(chuàng)新性地開展“一個中心”——集體備課研究，以此為學(xué)校優(yōu)勢研究項目，圍繞省規(guī)課題“深化備課管理培植個性課堂的實踐研究”，抓好臺州市“備課管理”基地建設(shè)。根據(jù)科室職能的調(diào)整，教學(xué)、研究、培訓(xùn)實施一體化，更加有機(jī)融合，以教研組兩周一次主題講座研討、小課題研究與學(xué)科培養(yǎng)人選活動為三個實踐研究支點，本學(xué)期末調(diào)整后的教研組兩周一次主題講座研討操作細(xì)則，規(guī)范開展切實的活動。小課題研究做好階段總結(jié)、過程診斷、成果提煉以及評比工作。學(xué)科建設(shè)培養(yǎng)人選相關(guān)工作既重視個性教研究“四步法”開展，又跟進(jìn)課題研究、論文撰寫、讀書交流等各方面指導(dǎo)活動。研究過程引導(dǎo)教師全員全程參與，加強(qiáng)日常活動的檢查與指導(dǎo)，促進(jìn)集體備課研究深入。同時及時做好各類研究過程性資料的積累與總結(jié)。
2.課程建設(shè)研究。
以學(xué)校在“十二五”發(fā)展中“從單一課堂為主向全面+差異+特長的課程體系”轉(zhuǎn)變之一為指導(dǎo)思想，同時也根據(jù)今年6月國務(wù)院新聞辦發(fā)布的《國家人權(quán)行動計劃(xx-)》中，提出的在各級各類學(xué)校開展多種形式的人權(quán)教育，加強(qiáng)中小學(xué)人權(quán)教育，將人權(quán)知識融入相關(guān)課程。積極推進(jìn)校本課程開發(fā)與研究,要為學(xué)生的人生閱歷與終身幸福奠基，要讓學(xué)生具有高尚的人生情懷與開闊的國際視野，建設(shè)豐富、多元、適合學(xué)生發(fā)展的課程體系，在課程建設(shè)中體現(xiàn)育人模式的轉(zhuǎn)變。在出臺讀本序列開發(fā)指導(dǎo)綱要與完成《人的權(quán)利》第一課的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步完善該項工作，做好《人的權(quán)利》讀本的校長學(xué)術(shù)講座，從十月份開始的每月一次共三課的教學(xué)研討，并邀請各級專家論證，基本完成好《人的權(quán)利》讀本初步開發(fā)。繼續(xù)深入推進(jìn)學(xué)科拓展校本課程《課外閱讀拓展與習(xí)作（寫話）》的開發(fā)與應(yīng)用。
三、附兩周工作安排。
動物藥學(xué)師的感想篇六
為期兩周的軍訓(xùn)生活最后結(jié)束了，我們大一學(xué)生算是經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的考驗，火熱的洗禮。
這兩周雖不敢說戰(zhàn)績輝煌，但真可謂收獲不小。
_日是軍訓(xùn)的最后一天。上午，大家依舊英姿勃勃地聽從教官的指揮，認(rèn)真地訓(xùn)練著。幾天的訓(xùn)練，使大家變得皮膚黝黑，飯量大增。舉手投足之間，分明流露出一種自信和堅毅。
軍訓(xùn)是苦的。尤其痛苦的是站軍姿，一站就是半個多小時，這期間動都不能動一下，稍微一動，就會被教官批評，甚至連累所有人再多站一會兒，開始所有人都抱怨，甚至詛咒。第一天站立軍姿，就有人兩腿發(fā)軟，接下來，又陸續(xù)有人因不適而請假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動，有幾個人也稍作休息便迅速歸隊。
但此刻回過頭再看看，才發(fā)現(xiàn)這正是一種意志品質(zhì)的考驗，我們?nèi)绻B這個都堅持不下來，將來還怎樣去應(yīng)對更大的挑戰(zhàn)換句話說，如果我們連這個都堅持下來了，我們將來不管遇到什么困難，不都能在一笑中解決嗎訓(xùn)練是極為艱苦的，但我們本著：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神頑強(qiáng)的堅持了下來，我想以后回頭看看這些經(jīng)歷，絕對是一筆寶貴的財富。
軍訓(xùn)的日子，讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛，同時，我也明白了，一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強(qiáng)意志和勇往直前的鋼強(qiáng)毅力。我們堅信，大家憑著這樣藐視困難，一往無前的精神，必須會在今后的工作中取得更好的成績。
動物藥學(xué)師的感想篇七
動物解剖課作為一門重要的生物學(xué)課程，在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力和科學(xué)思維方面具有重要的作用。我校開設(shè)的動物解剖課程，不僅讓我們對動物的結(jié)構(gòu)和功能有了更深入的了解，同時也激發(fā)了我們對科學(xué)研究和動物保護(hù)的興趣。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我深深體會到了動物解剖課的重要性和意義。
首先，動物解剖課培養(yǎng)了我們的觀察能力。在動物解剖課上，我們需要仔細(xì)觀察動物的外部特征和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，例如身體的形狀、骨骼的位置以及內(nèi)臟器官的擺放。通過觀察和比較，我們有助于認(rèn)識不同動物之間的異同之處，并且能夠?qū)⒗碚撝R與實際動物關(guān)聯(lián)起來。這種觀察能力對于科學(xué)研究是至關(guān)重要的，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和做出準(zhǔn)確的觀察。
其次，動物解剖課強(qiáng)化了我們的動手能力。在解剖動物過程中，我們需要使用手術(shù)刀、剪刀等工具進(jìn)行動物組織和器官的切割和取樣。這種操作需要我們細(xì)致耐心、手眼協(xié)調(diào)，提高了我們的動手能力。在課程的實踐環(huán)節(jié)中，我們親手進(jìn)行了動物解剖的操作，不僅能夠加深對解剖結(jié)構(gòu)的理解，還能夠提高我們的實際操作能力。這對于未來從事相關(guān)科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)臨床工作的學(xué)生非常重要。
此外，動物解剖課激發(fā)了我們對科學(xué)研究的興趣。通過解剖動物，我們可以更好地了解它們的進(jìn)化歷史、形態(tài)特征以及適應(yīng)環(huán)境的機(jī)制。這樣的研究有助于我們深入了解生物的多樣性和生命的奧秘，也有助于我們在生態(tài)保護(hù)和動物保護(hù)方面提供更好的方案和方法。通過動物解剖課的學(xué)習(xí)，我深感科學(xué)研究的重要性和振奮人心的前景，也激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究的熱情。
最后，動物解剖課讓我們意識到動物保護(hù)的重要性。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了解剖動物的技術(shù)和方法，也了解了解剖動物的倫理原則和動物保護(hù)的重要性。動物解剖的目的是為了更好地了解動物的生理結(jié)構(gòu)和生命活動，而不是為了滿足個人的好奇心或享受殘忍。因此，我們在解剖動物時應(yīng)該盡量減少傷害，最大程度地保護(hù)動物的權(quán)益。我們要注重動物保護(hù)，提倡科學(xué)道德，在科學(xué)研究中尊重生命、保護(hù)動物。
總之，動物解剖課是一門重要的生物學(xué)課程，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和動手能力，還激發(fā)了對科學(xué)研究和生態(tài)保護(hù)的興趣。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們深刻體會到了科學(xué)研究的重要性和意義，也對動物的多樣性和生命之美有了更深刻的認(rèn)識。同時，我們也意識到了動物保護(hù)的重要性，應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度和道德的觀念進(jìn)行研究和保護(hù)。動物解剖課給我們帶來了許多體會和感想，也為我們今后的學(xué)習(xí)和科學(xué)研究之路指明了方向。
動物藥學(xué)師的感想篇八
去北京的第二天，爸爸媽媽帶我坐地鐵去了動物園和海洋館。
我們先去逛了動物園，首先來到了熊貓館，哇！熊貓好可愛呀！它憨態(tài)可掬的樣子惹得許多小朋友流連忘返，他們坐在地上吃竹子，它吃完一把又一把。剛開始，我以為它是大胃王，后來，我才知道，竹子沒營養(yǎng)，所以，一頭成年大熊貓一天要吃40多公斤嫩竹子。熊貓有兩只黑“墨鏡”和一身黑白相間“衣服”在動物界就是“大名星”，我們在近距離看了熊貓后，就去動物城堡。一進(jìn)動物城堡，我們就看到了我們沒見過的動物，有：企鵝、貘，貘的鼻子像豬，但是比豬的鼻子長。還有我們只知道名字但不知道長相的浣熊。我們觀看了，還喂食了一些動物。之后，我們就去了海洋館。
海洋館里很干凈。里面有很多我們不知道的魚。更讓我驚訝的是，里面還有白鯨，電鰻、水母、章魚、鯊魚、大海龜······當(dāng)然，魚類也更多。里面有一種魚，它長翅膀，游得速度很快，我們很想知道它叫什么。對了，還有一件讓我驚訝的事，是看到了鱷魚掠食，它吃了好多魚。哇！這趟參觀真讓我大開眼界。
雖然很累，但今天，我在海洋館和動物園，增長了知識，開闊了眼界。
動物藥學(xué)師的感想篇九
今天我一大早就起床了，因為我們要到上海野生動物園去玩。在路上，我覺得今天的天格外藍(lán)，今天的太陽格外明媚，今天的時光格外美好!
上海野生動物園到了，我們爭先恐后的下了車。我們先是車覽，進(jìn)入猛獸區(qū)域。首先，我們看到了黑白相間的斑馬、貪吃的鴕鳥、高大的長頸鹿、溫和的駱駝……隨后，我們看到有一只黑熊站在馬路邊，向駕駛員討東西吃，駕駛員便從窗口把東西拋出去，后來，駕駛員動作慢了一點，黑熊等不及了，就把前腿趴在窗口，嘴里發(fā)出嗷嗷的聲音，像是在說：“快點呀!”嚇得駕駛員把車開走了。最后又看到了白虎、豹和獅子。
走出猛獸區(qū)，我們?nèi)タ春＊{表演和森林動物表演，我還去騎了馬，它跑得太快了，快顛死我了。最后來到小動物區(qū)，我還用草喂了山羊、兔子、豬。當(dāng)我在喂小山羊的時候，一群大山羊便沖過來搶，我拔腿就跑，他們還是堅持不懈地追過來，我只能跑到爸爸的懷里，我想：居然喂個羊還這么難呀!
到太陽快要落山的時候，我們依依不舍地離開了上海動物園。
動物藥學(xué)師的感想篇十
尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)：
出自 wWw.XUefEn.Com.CN
您好!
感謝您百忙之中關(guān)注我的求職信。
我是__大學(xué)動物科技學(xué)院動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，在___看到你們的招聘信息。我是一個來自農(nóng)村的孩子，農(nóng)村的歷煉使我體會到許多難以想象的艱辛，使我的'性格穩(wěn)重，做事踏實，認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。我相信這對我以后的人生發(fā)展有莫大的影響，我相信一句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨，不見彩虹”。
大學(xué)期間，我特別注重畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識的積累，有務(wù)實的專業(yè)基礎(chǔ)，并且努力培養(yǎng)自己獨立自主的能力和積極向上的心態(tài)，由此我先后獲得院一等獎學(xué)金，院二等獎學(xué)金等，并先后通過了重慶市會計電算化考試，會計從業(yè)資格證考試等。我的專長是協(xié)調(diào)關(guān)系，對大型豬場的項目策劃、項目申報、項目實施、建設(shè)、運作、項目總結(jié)等有一定經(jīng)驗。為了提高自己，畢業(yè)兩年后，我又去西南大學(xué)讀畜牧獸醫(yī)在職研究生，在專業(yè)上有了提高，在人脈上有了擴(kuò)展。
現(xiàn)代社會培養(yǎng)的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學(xué)好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機(jī)，在英語方面，我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;通過了全國英語六級;在計算機(jī)方面，我從基礎(chǔ)知識入手，進(jìn)一步掌握了office的各項功能，同時通過了全國計算機(jī)一級b;全國計算機(jī)二級(vfp)，能夠靈活加以運用。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識能夠融會貫通，還研讀了cpa和初級會計師等有關(guān)的案例教材，并將其運用到自己的實習(xí)工作中?，F(xiàn)代的社會是一個要求專業(yè)的社會，也是一個要求全能的社會。
我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，還積極參加學(xué)校組織的各項活動，我是院團(tuán)總支副書記，校動物醫(yī)學(xué)協(xié)會創(chuàng)始人，并鼓勵同學(xué)參與，為他們出謀劃策;身為副書記的我，在日常生活中，我能夠緊密協(xié)調(diào)同學(xué)和同學(xué)溝通，我相信集體的力量是強(qiáng)大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
作為一名剛從學(xué)校出來的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或讓您猶豫不決，或讓你擔(dān)心害怕，但請您相信我的干勁與努力將“禰補(bǔ)”這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我自信，我執(zhí)著，我的付出定能使我在工作中有不俗的表現(xiàn)。請給我機(jī)會，我愿意還你期待。
此致
敬禮!
動物藥學(xué)師的感想篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我的名字叫__，我是__大學(xué)的一位動物藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。
大學(xué)的四年時間，本人專注于研究動物藥學(xué)，有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、動物生理學(xué)、動物免疫學(xué)、動物毒理學(xué)、臨床制藥學(xué)、動物診斷學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、實驗動物學(xué)等方面的課程，花了四年的時間，研究動物藥學(xué)，使我對這方面的認(rèn)識越來越多，也越來越專業(yè)。但是我知道自己緊靠大學(xué)學(xué)的這些知識是有限的，所以希望通過這封求職信，到貴公司學(xué)習(xí)工作，是我的最大愿望了。
動物的健康，尤其是家禽的健康，是我們不得不關(guān)注的問題，近年來也出現(xiàn)了很多關(guān)于動物健康的事情，都提醒著我們要關(guān)注動物的健康，不斷研制新的藥物來幫動物治病。由于環(huán)境污染和大氣污染的問題，造成了我們生態(tài)環(huán)境的破壞，很多病毒也產(chǎn)生變異，動物的病種也越來越復(fù)雜，造成我們不得不投入大量時間和精力去研究這方面。而我希望自己將來可以對動物藥學(xué)有所貢獻(xiàn)，到貴公司任職工作。
此致
敬禮!
動物藥學(xué)師的感想篇十二
你們肯定去過許許多多動物園，在動物園里，動物不是被關(guān)在籠子里，就是被圍在有柵欄的圈里，游覽參觀的人在外面看。
你們肯定去過許許多多動物園，在動物園里，動物不是被關(guān)在籠子里，就是被圍在有柵欄的圈里，游覽參觀的人在外面看。今天我要去參觀的動物園可不一樣，是動物在大自然自由自在地玩耍，而參觀的游人則在籠子一樣的車?yán)锶タ此鼈儭?BR> 這個動物園，就是秦皇島的野生動物園，這里的動物不論是食肉的野獸，還是溫順的食草動物，都是散養(yǎng)著的，這樣一來，游人只能是坐在籠子一樣的車?yán)镉^看才會安全啦。
野生動物園建類一大片樹林里，里面的樹木又高又大，動物們住在這里一定非常舒服。首先參觀的是熊園。一進(jìn)門，呵!有4只大熊正守在那里等著我們喂它們食物呢。我拿了一個饅頭，給它們掰成一塊兒一塊兒地扔過去。不管我扔得準(zhǔn)不準(zhǔn)，是往上了還是往下了，是往左了還是往右了，它們都接得很準(zhǔn)。饅頭扔完了，我又向一個小伙伴要了一塊棗糕，它們吃得就更香了。很快，我們手里所有的東西都喂進(jìn)了大熊的肚子里，可它們還是兩條腿站在那里，用兩只前掌向我們揮啊揮啊，好像在說：“只有這么一點兒吃的嗎?還不夠我塞牙縫呢!請再給我們一些好吃的吧!”這些熊，可真是些貪吃的家伙呀!
車開了，我們又來到了獅園，哇，好多的大獅子!不管是威猛的雄獅，還是看上去很老實的雌獅，都趴在路邊的草叢里，很不友好的樣子，像要把我們一口吞下去似的。還有些獅子，索性趴在那里睡起了大覺，都不把我們放在眼里，對我們理都不理。真不懂禮貌!
動物藥學(xué)師的感想篇十三
動物實驗一直是科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要部分，它幫助科學(xué)家們探索宇宙奧秘、解決人類疾病等一系列問題。我有幸參與了一個小組動物實驗項目，通過這段經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了動物實驗的意義和價值，也對其中存在的倫理道德問題有了更深的思考。以下是我對這次動物實驗的心得體會感想。
首先，動物實驗無疑在科學(xué)研究中扮演著重要的角色，特別是在生物醫(yī)學(xué)和藥物研發(fā)領(lǐng)域。通過對動物的實驗，科學(xué)家們可以測試新藥物的安全性和有效性，從而為人類的健康做出貢獻(xiàn)。比如，曾經(jīng)無數(shù)小白鼠在實驗室里為我們測定了藥物的劑量和毒性，幫助我們了解它們對人體的作用，從而在藥物研發(fā)中作出重大決策。同時，通過對動物身體結(jié)構(gòu)和功能的研究，科學(xué)家們也能夠更加了解人體的組織和器官之間的關(guān)系，進(jìn)一步拓寬人類的知識邊界。
其次，動物實驗提出了倫理道德問題。雖然動物實驗對于科學(xué)研究的推進(jìn)至關(guān)重要，但我們也不能忽視它帶來的道德困境。動物同樣是有生命和感受的個體，它們有著自己的權(quán)利和尊嚴(yán)。所以，在設(shè)計和進(jìn)行動物實驗時，我們必須盡可能減少動物的痛苦和不適?？茖W(xué)家們應(yīng)該通過合理的實驗設(shè)計，盡量減少動物實驗的數(shù)量和時間，并將其用于最有意義和必要的研究上。同時，采取無菌技術(shù)、藥物療法等替代方法，盡量減少動物實驗的必要性。只有做到充分的倫理考量，才能在動物實驗的道路上達(dá)到平衡。
第三，動物實驗也讓我對科學(xué)研究的方法和過程有了更深入的理解。在實驗中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法是必須要遵循的。比如，為了確保實驗結(jié)果的可靠性，我們需要對實驗進(jìn)行多次重復(fù)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性。此外，實驗的過程中還需要注意實驗變量的控制，盡可能保持實驗環(huán)境的穩(wěn)定，以便得出可靠的結(jié)論。通過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)研究不僅要有創(chuàng)新思維和科學(xué)知識，還需要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度。
最后，動物實驗的參與讓我明白了科學(xué)研究的艱辛和不確定性?？茖W(xué)研究是一個漫長而艱苦的過程，成功并非唾手可得。在實驗的過程中，我們遇到了很多挫折和困難，但我們也從中學(xué)到了很多?？茖W(xué)研究需要耐心和恒心，需要不斷地思考和探索。動物實驗的參與讓我明白，科學(xué)研究是一項充滿挑戰(zhàn)但又充滿樂趣的事業(yè)。
總之，通過這次動物實驗，我對動物實驗的意義和價值有了更深刻的認(rèn)識。雖然動物實驗存在著倫理道德問題，但它在推動科學(xué)研究和人類進(jìn)步方面發(fā)揮了重要作用。我相信，只有在遵循倫理原則和科學(xué)方法的前提下，我們才能在科學(xué)研究中取得更有意義和可持續(xù)的成果。同時，這次實驗也讓我更加堅定了從事科研工作的決心，我希望未來能夠為人類的科學(xué)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
動物藥學(xué)師的感想篇十四
動物實驗是現(xiàn)代科學(xué)研究中不可或缺的一環(huán)，為我們揭示了許多生命的奧秘，但也引起了人們對倫理道德的思考。在這次的動物實驗中，我深深地感受到了科學(xué)與倫理的沖突和難題。通過這次的實驗，我對動物實驗的必要性和倫理問題有了更深入的認(rèn)識。
首先，動物實驗在推動科學(xué)發(fā)展和改善人類生活質(zhì)量方面起到了不可替代的作用。許多重大的醫(yī)學(xué)和生物學(xué)研究都得益于動物實驗，這些實驗為醫(yī)學(xué)發(fā)展帶來了革命性的突破。它們通過動物模型研究疾病機(jī)制、藥物的副作用和疫苗的效果等，為人類提供了安全可靠的治療和預(yù)防手段。此外，動物實驗還有助于改善動物的健康和福利，通過研究動物在不同環(huán)境和飼養(yǎng)條件下的生理、行為和心理表現(xiàn)，為獸醫(yī)學(xué)提供重要的依據(jù)和方向。
然而，動物實驗也引發(fā)了人們對倫理問題的思考。從倫理的角度來看，動物實驗涉及了對動物權(quán)益的侵犯。動物作為有感知和情感的生命，也享有生存、自由和免受虐待的權(quán)利。在動物實驗中，不可避免地會有對動物生命和健康的傷害，這引發(fā)了道德上的爭議。有人認(rèn)為，人類的健康和利益不應(yīng)以動物的犧牲為代價，應(yīng)尋求替代實驗方法。而另一些人則認(rèn)為，動物實驗是為了更大的人類利益，可以接受一定的犧牲。對于這個問題，我認(rèn)為，我們應(yīng)該盡可能地減少對動物的傷害，同時不可否認(rèn)動物實驗對科學(xué)發(fā)展和人類福祉的巨大貢獻(xiàn)。
在這次的動物實驗中，我進(jìn)一步認(rèn)識到了動物實驗的復(fù)雜性和不可預(yù)測性。在實驗過程中，我們需要經(jīng)過詳細(xì)的設(shè)計和嚴(yán)格的操作，確保實驗的可靠性和有效性。然而，動物實驗仍然存在許多不確定性和限制。動物與人類之間存在種屬差異和個體差異，這使得動物實驗的結(jié)果可能不完全適用于人類。此外，動物實驗還面臨著許多技術(shù)和倫理上的挑戰(zhàn)，如動物人格和痛苦評估等。這讓我更加深入地思考了動物實驗的可行性和倫理問題。
最后，我認(rèn)為，在進(jìn)行動物實驗時，我們應(yīng)該以倫理和道德為出發(fā)點，確保對動物的尊重和保護(hù)。我們需要遵循“3R原則”，即替代（Replacement）、減少（Reduction）和優(yōu)化（Refinement）。替代實驗是指尋找替代動物的方法，如體外實驗、計算機(jī)模擬等，減少實驗動物的數(shù)量和時間。優(yōu)化實驗是指盡可能減少對動物的痛苦和苦難，提高實驗的效果和可靠性。通過遵循這些原則，我們可以在盡量減少動物傷害的同時，取得科學(xué)研究的新突破。
綜上所述，動物實驗是科學(xué)探索和發(fā)展的重要途徑，它為我們帶來了許多醫(yī)學(xué)和生物學(xué)方面的進(jìn)展。然而，動物實驗也引發(fā)了人們對倫理問題的思考。在進(jìn)行動物實驗時，我們應(yīng)該保持謹(jǐn)慎和尊重，盡可能減少對動物的傷害，并追求替代和優(yōu)化的方法。只有在科學(xué)和倫理的雙重庇護(hù)下，動物實驗才能為人類社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
動物藥學(xué)師的感想篇十五
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您好!我叫##，是某醫(yī)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，我真誠的希望能夠通過這封自薦信，使您對我有初步的了解。
十幾年的`學(xué)海生涯，增加了我的學(xué)識與自信。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)!作為一名藥學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，在大學(xué)的兩年里，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了藥學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，并通過同步實驗和生產(chǎn)實習(xí)，使我初步具備了一名藥學(xué)工作者應(yīng)有的基本知識、基本理論、基本技能。
我之所以應(yīng)聘這份工作，因為我具有以下條件：豐富的理論知識和熟練的實踐技能;良好的適應(yīng)能力，能吃苦，做事認(rèn)真、踏實;充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力。
作為一名將要畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。在以后的工作中，無論在任何崗位，我都將腳踏實地的努力工作，去享受工作和工作的結(jié)果給我?guī)淼臉啡ぁ?BR> “世上無難事，只怕有心人，真心付出、誠心待人、用心工作”，這就是我的做人原則。
期待您的回音，順祝工作順利，身體健康。
此致
敬禮!