四年級作文游清明上河園篇一
今天是清明節(jié)，我和家人一起去掃爺爺?shù)哪沟亍?BR> 來到墓地，這里原本是一片寧靜的地方，今天顯得特別熱鬧，許多人和我們一樣，捧著鮮花和食物來哀悼死去的親人，人們的表情非常凝重。
我們來到爺爺?shù)膲炃埃棠厅c起了蠟燭和香，我則拿了掃帚很賣力地將爺爺墳地四周掃得一干二凈。一件件儀式順利地進行著，站在墓前我突然很想念我的爺爺，他是那樣地愛我，總是露著慈祥的微笑，還給我買好多玩具，可是可怕的病魔奪走了他的生命。
儀式快結(jié)束了，我和哥便到一旁玩耍。“??！”突然我尖叫一聲，發(fā)現(xiàn)自己的腳碰到了一個軟軟的東西，我嚇了一跳，這時哥哥跑過來一看，笑著說：“是一只青蛙給你踩住了半個身子，幸好沒踩死?！甭犝f是青蛙，我趕緊捉住它，認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來，青蛙渾身像是披了件綠外套，只有肚皮是白色的，兩只眼睛特別有神。再仔細(xì)一看還是一只母青蛙，要是在水里它肯定帶著一群小蝌蚪在游泳呢！我正想帶青蛙回家，哥哥阻止我說：“青蛙是益蟲，我們不能傷害它，而且它的親人失去它，也會很傷心的?！蔽衣犃诉B忙把它放了。
在回家的路上，我一直想：青蛙是不是和人一樣，要是失去親人，會和我失去爺爺一樣傷心，我相信每一個動物都是有感情的，它們有親人和家，也會和人類一樣傷心、快樂。真希望人們都能善待我們的動物朋友！
四年級作文游清明上河園篇二
今天下午，我們學(xué)校組織了四年級去北區(qū)踏青。我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下，高高興興地出發(fā)了。
春天的金水湖公園真美啊！剛一到公園門口，我們就一窩蜂地沖了進去，盡情地欣賞著美景！
我們經(jīng)過了一片桃花林，這時候的桃花已綻開了笑臉迎接著我們了。一朵朵，一樹樹的桃花，粉的像霞，嬌艷無比。桃花中還飛舞著幾只毛茸茸、黃澄澄的小蜜蜂，它們在辛勤地工作著呢！
我們經(jīng)過了蘋果林，雪白的、粉紅色的花充滿了我們的雙眼，陣陣芳香讓我們不由得深呼吸，再深呼吸！
我們經(jīng)過了竹林，翠綠的、深綠的竹子隨風(fēng)擺動，那清新樸素的味道勾起了我對小說中那些隱居山林的無名大俠和滑稽可愛的國寶大熊貓的想像。
我們除了觀賞美景外，還摘抄了許多名言警句和古詩，讓我們的頭腦更充實。
今天的踏青活動雖然很累，但我覺得很有意義：讓我們親近自然，欣賞了美麗的春天景色，使我們在緊張的學(xué)習(xí)生活中得以放松。
四年級作文游清明上河園篇三
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”一年一度的清明節(jié)又到了，我們學(xué)校今天組織去烈士陵園掃墓，學(xué)校還特意讓我們親自動手制作小白花，因為自已親自動手才能顯得更真誠些。
吃過飯，懷著對革命先烈的崇敬和緬懷，我們準(zhǔn)備出發(fā)了，老師給我們分好小組，一路上，我們討論著各位革命先烈的顯人事跡，我心中的那股對先烈的仰慕之情變得更加濃重，今天天氣很好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學(xué)校，還有其他學(xué)校的，也有好多成人也來紀(jì)念革命先烈。
出處 xueFEN.COM.cN
校團委副書記發(fā)表講話后，黨委書記老師給全體同學(xué)講了三位革命烈士的英雄事跡。聽完書記的講解之后，全體同學(xué)在雕塑前默哀三分鐘。這代表著對烈士們的一份心意，代表著對烈士們的敬仰，代表著對烈士們的沉痛悼念！
大家排好隊，按順序在紀(jì)念碑前鞠躬、獻花，寄托對革命英雄們的崇敬和哀思！同學(xué)們在英雄紀(jì)念碑前宣誓一定好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
從烈士陵園出來后，老師讓我們在禹王臺公園游玩。由于是春天，公園里好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，仿佛置身于其中，我們還在公園里玩了許多好玩的游戲，我們幾個同學(xué)還在那一朵朵盛開的櫻花前和了影，留做紀(jì)念。
清明節(jié)不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，是那么的有趣不同尋常。
這次去掃墓，我真是受益非淺。
四年級作文游清明上河園篇四
一路上，只見車來人往，比往常熱鬧，大多是到鄉(xiāng)下去掃墓的。
車到浦橋，只見公路兩邊的山坡上到處都是桃花紅，李花白，紅白相蚋，風(fēng)景這邊獨好。浦橋盛產(chǎn)各種水果，是嵊州的“水果之鄉(xiāng)”，看來今年浦橋水果又是豐收年。
車到崇仁，田野上到處是一片綠油油的，大地像鋪上了一層綠地毯。青春的麥苗正在拔節(jié)；那金黃的油菜花，銀白的蘿卜花，紫紅的草子花，把田野畫成一幅絢麗多彩的水彩畫。蝴蝶在花間翩翩飛舞，蜜蜂為采蜜而忙忙碌碌。
車到竹溪，山村被群山環(huán)抱，空氣格外清新甜潤，潺潺的溪水清澈見底。山巒連綿起伏，滿山青松翠竹，郁郁蔥蔥。山上許多竹筍破土而出，村民們肩扛鋤頭，背著竹籃，興高采烈地在掘筍。
從浦橋到竹溪，公路兩邊的村莊都建起了一座座三、四層高新房子，不亞于城里的別墅，呈現(xiàn)一番新農(nóng)村的新景象。爺爺說：“這幾年，改革開放使農(nóng)民富起來了，新房子越建越多，越來越漂亮，農(nóng)村和城市沒有區(qū)別了。”
當(dāng)濃濃的黑暗籠罩大地時，第一只燈泡如啟明星一般照亮整個世界，我們看到的也許只是一個簡單的燈泡，可你是否想到過愛迪生發(fā)明燈泡過程的復(fù)雜和艱難；276．危言危行：講正直的話，做正直的事。清明節(jié)見聞450字作文黃檀洞南北與東南名山北雁蕩山、中雁蕩山相連，從樂成往北或經(jīng)王十朋故里四都皆可到達，我們從樂成北門出發(fā)。
四年級作文游清明上河園篇五
今天是清明節(jié)，按理來說，我們應(yīng)該已經(jīng)在老家準(zhǔn)備給已逝的親人上墳、燒紙，但我們沒有這么做，因為上個星期已經(jīng)回去過了，所以既然已經(jīng)放假了，我們就應(yīng)該好好的玩。
我們的目的地是位于浙江東陽橫店影視城——“清明上河圖”，據(jù)說是按照宋代大畫家張擇端的傳世之作《清明上河圖》改建而成的，許多劇組都來這兒取材拍戲，只是可惜，我們并沒有看到任何一個劇組在拍戲，講解員阿姨說，劇組一般都在早上拍戲，而我們則是在中午才來的，前幾天《奔跑吧，兄弟》剛來過這里，拍了幾組戲。
我們靜靜地欣賞著周遭的景象，雖然從電視屏幕中看，這些地方宏偉錦繡，但以正常的視角來看，卻發(fā)現(xiàn)這里并沒有那么大，甚至還會有些渺小。進入了一個建筑，才發(fā)現(xiàn)原來是和另一個建筑是相通的。走進去，看到的景象卻讓人有了些許失望，除了建筑以為，什么都沒有，并不像電視銀屏上看到的那般繁華，反而因為空蕩蕩的看上去有著幾分空洞與荒蕪，土地里長得并不是什么牡丹芍藥，而是幾株綠意正濃的小苗，給灰白的建筑增添了幾分生機。
樹上幾只逗趣的小鳥正在嘰嘰喳喳的唱著一曲曲清脆動聽的春日之歌，讓人在這煩躁的炎炎太陽中得到放松，感到悠閑。
這一次來“清明上河圖”玩的并不是很好，但我也從中收獲了不少。
四年級作文游清明上河園篇六
今年的四月五日是清明節(jié)，它是中國三大冥節(jié)之一。清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百年的歷史了，它是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
在清明這一天，我的家鄉(xiāng)就有插柳、上墳祭祖的風(fēng)俗習(xí)慣。
這不，今年媽媽也在清明節(jié)前一天就帶我來到鄉(xiāng)下外婆家了。她們大人們要早早準(zhǔn)備好清明節(jié)那天上墳祭祖的祭祀用品。
清明節(jié)這天早上，我一大早就起床了，媽媽交給了我一個光榮的任務(wù)---折楊柳準(zhǔn)備插柳。我接到命令后，不一小會兒，就捧著一摞楊柳枝條滿載而歸了。聽著媽媽的號令，我把外婆家每個門窗都插上了碧綠的楊柳枝條。外婆告訴我，插上楊柳枝寓意著辟邪辟害。讓生活更加美好幸福!
插完柳枝，我們一家齊動員去先祖的墳地祭拜。在外婆的帶領(lǐng)下我們終于來到了墓地，家人們一邊拿出早已準(zhǔn)備好的.祭祀用品，一邊一齊動手，清除墓地四周的雜草，平整墓碑前后的松土。準(zhǔn)備好后，外婆讓我們一起在墓前三鞠躬，并許下自己的心愿。我想我就祝愿外婆身體健康，爸爸媽媽工作順利，而我也要學(xué)習(xí)像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高?！班栲枧九尽卑职衷谝慌渣c燃了鞭炮。在升騰的煙霧和鞭炮聲中，我們結(jié)束了今天的掃墓活動。
在清明節(jié)這樣一個特殊的日子里，我們不僅要緬懷過去，更加要對未來充滿希望;要珍惜生命，不要虛度年華，讓自己的生命更有意義。
四年級作文游清明上河園篇七
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！比缣拼笤娙硕拍恋拿娨粯?。每年的清明節(jié)都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至。它給大家的感受總是憂愁的，這不，一年一度的清明節(jié)又到了。
這天，我和爸爸媽媽坐車去故鄉(xiāng)掃墓，我們坐在車上，心情十分沉重，故鄉(xiāng)到了，我們準(zhǔn)備好了掃墓的祭品，準(zhǔn)備上山。
我們先去爺爺?shù)哪?，一路上，美麗的花我無心欣賞，動聽的蟲鳴我無心聆聽。爺爺?shù)哪沟搅?，爸爸把香點著，再把買來的紙點燃，然后爸爸拿著香，拜了一下，然后遞給我，他自己空手拜了拜，然后我們一個一個輪過去，最后，每個人都拜了一下，爸爸又把香插在爺爺?shù)哪骨?，最后，爸爸點響了一串鞭炮，就上了一個墓。
然后我們又用同樣的方法上了太祖父·太祖母·祖父的墓。
最后，我們上最后一個墓時，下起了蒙蒙細(xì)雨，我又回想起了爺爺對我的關(guān)愛，不禁淚流滿面，在這蒙蒙細(xì)雨的清明節(jié)，我十分沉重。
四年級作文游清明上河園篇八
“清明時節(jié)雨紛紛，路人行人欲斷魂?！边@句詩是清明節(jié)天氣的真實寫照。
陰沉沉的天氣，冰冷的氛圍自然而然地給人一種肅穆的感覺。路上的人們行色匆匆，自行車、摩托車、汽車來來往往，好不熱鬧。相同之處在于他們的手上或車廂后都有大棒的鮮花或塑料花。
一路上，我看到了路兩旁是綠油油的麥田，黃澄澄的油菜花，與往日不同的是一些小土丘上插上了掛滿五彩繽紛的小樹枝，有的疊成了小花朵朵綻放；有的剪成各種形狀的長條迎風(fēng)飛舞……有的小土丘上插的是鮮花和塑料花。我心中的疑問一下子得到了答案：人們手上的花和彩帶的去處原來是在這里呀！
再看，有的小土丘前擺著各式的食物和水果，站著很多人，有人面色凝重，有人跪著磕頭，有的蹲著燒紙錢……我很好奇，他們在干什么呢？我家車上包包里也是這些東西呀，也要跟他們一樣嗎？媽媽看我一眼不眨的樣子，好像明白了我的心思，于是，她告訴我：“錚錚，他們在掃墓，什么叫掃墓呢？那些小土堆里是他們?nèi)ナ赖南热藗?，清明?jié)要給他們燒紙錢，插上各式各樣的花，這些儀式就叫做掃墓，以這種形式來紀(jì)念他們的祖先。”我點點頭，若有所悟。
我陷入了沉思，或許我們可以在墳?zāi)骨皵[上一束鮮花，長輩們給晚輩們講講先人的事跡，以此來緬懷他們；或許我們可以在紙上寫下自己的哀思，然后把紙條埋在墳前；或許，我們可以放飛一只風(fēng)箏，帶去對先人的思念……讓我們相信科學(xué)，勇敢地破除一些清明陋習(xí)吧！
四年級作文游清明上河園篇九
大樹的葉子凋落，小花不愿給你獻上舞蹈，小草露出了脆弱的一面，鳥兒停止歌唱……萬物都悲傷了。什么在這個清明節(jié)里，心情就如同吃了世界上最苦的東西。
我?guī)е鴱?fù)雜的心情跟隨家人回到了鄉(xiāng)下，準(zhǔn)備好一切所需要的東西后，我們來到了爺爺?shù)膲炃啊ｎD時，我有一種說不出的感受。
爸爸小心翼翼地將爆竹點燃，又趕緊跑到爆竹遠(yuǎn)一些的地方。聽著這些爆竹爆破的聲音，我似乎有聽見我摔傷時，爺爺帶著和藹的笑容，微笑著對我說：“孩子，沒事?！蓖蝗唬职值脑挵盐覐幕貞浝亓爽F(xiàn)實。爸爸說：“來，幫我燒錢紙?！?BR> 我拿起一疊錢紙，學(xué)著爸爸的樣子，有模有樣的做起來。我心里想：有了這些“錢財”一定能在九泉之下過上豐衣足食的好“生活。”
燒完錢之后，我?guī)е钌畹膼叟c濃濃的敬意向爺爺跪下，嘴里學(xué)著大人的樣子念叨著：爺爺在天之靈，保佑我們?nèi)移狡桨舶?，幸福安康，讓我們遠(yuǎn)離悲傷，接近美好。接著，奶奶、爸爸、弟弟，從容的跪下，有從容的起身，對這一系列動作是那樣的熟悉。
我們要走了，可我卻不時回頭望望爺爺?shù)膲災(zāi)梗膶敔斣S下承諾：爺爺明年的這個時候我一定會再來的。我會用最好的成績來回報您對我的愛與操勞。爺爺明年見！
四年級作文游清明上河園篇十
說到清明節(jié)呢，有掃墓、祭祀、吃美味可口的清明餅，還有踏青、蕩秋千。清明，令我不禁聯(lián)想起了有關(guān)清明節(jié)的詩句：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
今天，我便去奶奶家做清明餅。奶奶已經(jīng)和好了面，剁好了餡，正等著我們包呢！首先我把張沾滿細(xì)菌的手洗得一干二凈，之后，我勒起袖子，準(zhǔn)備大干一場。我非常艱難地把面從碗上扯下來，成了一個大餅狀，之后倒上滿滿一勺子餡，是我最愛吃的蘑菇餡。我邊想著，一邊又把滿滿一勺餡放入了白面中，之后，我就開始包了。我學(xué)著奶奶，學(xué)得有模有樣，你可以為我第一個包成功了，可不，人生的道路上不是樣樣都順心的，第一個清明餅，因為笑得太開心了，薄薄的肚皮都笑破了，露出了里面的餡兒。我趕緊用一團白面給它救治了幾番，才把它笑破的肚皮給“縫”了起來，“笑”出來的餡也給硬生生地塞了進去。
之后，我吸取了上一次的教訓(xùn)，陸陸續(xù)續(xù)地包了幾個清明餅，有大有小，有胖有瘦，更奇葩的是，有些餡竟然不聽話地溜了出來！
開始炸了，我看到油噼哩啪啦的，心里有種著急，我陸續(xù)將幾個清明餅，放入鍋中，不一會兒，就滾了個金黃！
望著那第一次失敗品，小小的咬了一口，好吃！油香頓時充滿我的整個心頭……。
四年級作文游清明上河園篇十一
清明節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)曰，也是二十四個節(jié)氣之一?？斓角迕鞯臅r候，全國各地在外漂泊的人都會千里迢迢的回到自己家鄉(xiāng)，祭拜自己家過世的親人。人們往往會用這一首詩來形容：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問灑家何處有，牧童遙指杏花村。”
祭拜的方式有多種多樣，我在電視上看到有的是用鮮花，而今天我要和爺爺一起用我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗來祭拜。
上午，我和爺爺祭拜過世的太婆，我手里拿著幾根香、一梱鞭炮、蠟燭、紙錢，我和爺爺走呀！走呀！終于到達了目的地，哎喲！多么累呀！弄得我腰酸背疼，我本想：把這些東西放在這里就可以走了，可爺爺像是看穿了我的心思，對我說：“這些東西是祭品，要一樣一樣的弄好，可不能隨便一放就完事。”我疑惑不解地問：“那還要怎樣？”只見爺爺用打火機點燒蠟燭，把香點著，再把紙錢給燒掉，爺爺還讓我鞠了三下躬，嘴里還不停地說著很多吉祥的話等等。爺爺又開始點燒了鞭炮，“噼哩啪啦，”放完了。
爺爺還說：“對祖先一定要誠心誠意?！蔽尹c了點頭，明白了。
這次清明節(jié)使我明白了一個道理：有祖先才有我們，我們要學(xué)會感恩和尊重，我以后要愛護愛我的人和我愛的人。
四年級作文游清明上河園篇十二
清明節(jié)，我們2~6年級同學(xué)和全體老師一起前往翠屏小區(qū)革命烈士陵園掃墓。
走進革命烈士陵園，一座座人民英雄紀(jì)念碑在那里閃閃發(fā)光，開闊的平地，蒼翠挺拔的松柏，一切都顯得那么安靜。
我們有序走進，兩旁小樹隨風(fēng)搖動，不時湊在一起說悄悄話，又不時抬頭仰望天空。儀式開始了，隨后傳來“默哀一分鐘”的聲音，奏起了哀樂。然后，我們又替新入隊的少先隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
在革命烈士紀(jì)念館內(nèi)，那一個個不屈不撓的英雄，那一幕幕刀光劍影的場面，那一件件記載著革命烈士們光輝歷程的物品，讓我感慨萬千：又一個清明節(jié)到臨我們站在這莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念碑前。在這里，我們以革命的名義想想過去，以現(xiàn)代化飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
我們又參觀了革命烈士的陵墓，刻在石頭上的可隨時間的流逝漸漸消失。但刻在人腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰，歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們。在生死攸關(guān)的時刻，是他們身先士卒，勇往直前；在窮途末路時，是他們大智大勇，力挽狂瀾。戰(zhàn)場上??！是你們前赴后繼，同仇敵愾的身影。石碑上啊！是你們永垂不朽的名字。人民的心里??！是你們可歌可泣的英雄事跡。在我們心中，你們不是侵略者的的螃蟹過街——橫行霸道，而是冰糖煮黃連——同甘共苦。
我多希望你們再回到我們身邊，再次聆聽你們的淳淳教誨，聽你們講那過去的故事。但這難以實現(xiàn)，想及此，我傷心不已。天空為你們垂淚，松濤為你們嗚咽。真是“清明時節(jié)雨紛紛，不忘英魂犧牲恩。天空松濤齊淚下，共為革命烈士唱凱歌。”
如果說中國是一篇文章，曾經(jīng)是你們用汗水來書寫，如今是我們用勤奮，繼續(xù)譜寫這錦繡文章。如果說中國是一幅彩畫，曾經(jīng)是你們用筆墨勾勒，如今是我們用智慧繼續(xù)完成。如果說中國是一首歌，曾經(jīng)是你們用才華歌唱，如今是我們用上進，譜寫這首歡歌。正因為我們是一名光榮的少先隊員，我們定為紅領(lǐng)巾添光彩，為紅旗爭光。
明年又是芳草綠，我們共聚革命烈士園。
四年級作文游清明上河園篇十三
一年一度的清明節(jié)又到了，我像去年一樣跟媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問著媽媽："媽媽媽媽，爺爺是長得什么樣子呢？"媽媽總是跟藹可親地說："就跟媽媽一樣??！"我的外公在媽媽讀四年級的時候就去世了，也沒留下一張照片。每當(dāng)其他同學(xué)提起外公對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。
到了外婆家，向我們迎來的便是年過六旬的外婆。我來到房間里，折起了紙花，也把一個個思念折進了紙里。下午，太陽當(dāng)頭照，我、媽媽、大姨跟外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會把這叢草給除了，一會又把這根刺藤給割了。不一會，一條小路就被我們給"開辟"出來。
來到外公的墳?zāi)骨?，首先映入眼簾的是一個長滿青苔的陶罐，封得嚴(yán)嚴(yán)實實，只露出地面一小截，這里面裝著外公的骨灰。大姨跟奶奶開始除雜草，她們一會把墳?zāi)股系男∩街窠o鋤了，一會又把雜草給割了，不一會，展現(xiàn)在我們眼前的便是干干凈凈的墳?zāi)埂?BR> 我們把香點著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。"啪啪啪……"這炮聲好像是外公在我們表示祝福。
突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起來："外公，外公，我要外公！"媽媽對我說："孩子，你別哭！人死了不可能復(fù)活。你外公雖然不在了，但他知道自己的外孫很健康、很乖巧，他一定會很欣慰的。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績，就是對外公最好的思念。"我懂事地點點頭。隨后，媽媽拉著我的手跟大家一起往山下走去。
"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……"外公，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
四年級作文游清明上河園篇十四
在清明節(jié)那天，我們?nèi)覒阎鴿鉂獾乃寄钪?，去給最疼我的奶奶掃墓。一路上十分擁堵，通往安福陵園的路上車水馬龍，臨近陵園入口，車隊好像排成了一只見首不見尾的長龍，這說明大家都選擇清明節(jié)當(dāng)天祭掃祖先。
杜牧有句詩說得好：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！惫?，我們一到陵園天公就如約下起了小雨，走著走著，雨越下越大，雨聲如泣如訴，但是這沒有阻擋我們前行的腳步。我們隨著人流艱難地上山，這上山祭掃的人都撐著傘，抬頭看去，前方形成一片傘的海洋……在四處尋覓之后，在一個有著兩只“巨龜”的水塘旁找到了奶奶的墳?zāi)埂?BR> 回程的路上，我一共觀察過三種人：第一種人就是和我們一樣默默哀痛的;第二種人就是抱著墓碑嚎啕大哭，深切哀悼自己的親人的;第三種人就是看著自己的孩子在誠摯地祭拜的時候哈哈大笑的，全然忘了此時此地的氣氛，幸好這種人占少數(shù)。
四年級作文游清明上河園篇十五
當(dāng)牛奶咖啡那首《明天你好》娓娓道來，太愛這樣的嗓音，“每一次哭都笑著奔跑，長大以后，我只能奔跑……”
窗外，一陣大雨過后，安靜下來，好像剛才什么也沒發(fā)生。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。小時候讀過的詩句，依然在腦海里，又是一年清明時節(jié)，掃墓，紀(jì)念先祖。
路上有些泥濘，下著小雨，清明雨中最相思。山上的墓地長滿了雜草，行人三三兩兩，帶著祭品，祭拜先祖。
先烈們用他們的身軀，為我們打下堅固的江山，一個和平的生長環(huán)境，在清明時節(jié)，緬懷他們，獻上一束鮮花，感謝他們的無私奉獻。
同時，我們更應(yīng)該向先人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無私奉獻的精神，讓明天更加美好。要尊老愛幼，及時行孝，莫樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待才后悔不及，就像有句話說的`“我們的成長速度要快于父母老去的速度?！安灰屓松粝逻z憾，在行孝這件事上。
四年級作文游清明上河園篇十六
喂，快點我起床了，你都沒忘，今天就要去看外公的嗎？”媽媽那定時鬧鐘打破了我的美夢，對，今天我得去北侖掃墓，再晚就要來不及了。我以風(fēng)馳電掣般的速度洗漱完畢后，跳上了老媽的車。
每一年的清明節(jié)，我們總會伴隨著蒙蒙細(xì)雨，人們的心情也會在這煙雨中沉寂，今年也不例外，坐在車上，讓我不禁想起了杜甫的那首詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……。
我們就來到北侖的墓地，很快就來到了外公的墓前，外婆就迅速地把事先準(zhǔn)備好的一些供品放在桌上：清明果、糕點、水果、酒……我和爸爸在墳?zāi)股霞恿诵┠嗤?，媽媽再把鮮花插在上面，點上香火，我們就一一給外公叩頭。最后一環(huán)節(jié)就是把“金元寶”吹鼓，送給外公。
此時此刻，我不禁又讓我想起以前和外公在一起時的快樂時光，那時的外公天天帶我去看大海，去捉螃蟹，每一次都趴在外公的肩上，總是那么開心、快樂！現(xiàn)在再也見不到外公了，心里不由的感到難過。
四年級作文游清明上河園篇十七
太陽很溫和地掛在空中，我們一群人帶著歡快的心情朝山里走去。知道我們?nèi)ツ睦飭幔扛嬖V你，我們這一大群人是去踏青掃墓。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我看見花兒紅似火，粉斗霞，白如雪，黃賽金……五顏六色的，美麗極了。花兒的姿態(tài)也各不相同，有的幾朵靠在一起竊竊私語；有的像個害羞的小姑娘一樣，不敢抬頭；有的則躲在花苞里睡覺呢……形狀各異，姿態(tài)萬千。你瞧，這兒綠樹蒼翠挺拔，那兒草兒迎風(fēng)飄揚，到處一副生機勃勃的影像。
一路上雖然風(fēng)景如畫，但也“危機重重”，因為走的人少了，所以已經(jīng)看不到原來的路了，在過“樹沼澤”時，我不小心被刺了一下，在過“草陷阱”的時候，弟弟差點摔倒?？蓞s沒有抹殺掉我們高昂的思緒和開心的心情。
最后的一個環(huán)節(jié)是放鞭炮，我們幾個小孩子趕緊捂緊耳朵，怕那震耳欲聾的聲音把自己震倒。剛開始那些噼哩噼哩的聲音倒不覺得很大，可當(dāng)最后一聲響起時，我看見爺爺抖了一下，一下子把我樂得前俯后仰的。
收拾好東西，我們往家方向走回去，我不禁回頭看了一下那些美麗的風(fēng)景，依依不舍的回家了。
四年級作文游清明上河園篇十八
我還在上課時，天空就飄落零碎的小雪花，不一會兒，雪越下越大，我高興極了！就連上課的心思都沒有了，我恨不得馬上就聽到下課的鈴聲。
“叮鈴鈴”，下課鈴終于響了，我迫不及待地走出教室。“哇！”操場上、樹上、房子上都穿上了潔白的衣服，真漂亮?。∥覄傄ゲ賵隼锩嫱嬉粫?，上課的鈴聲突然響了起來，這時的我才在這銀裝素裹的夢幻世界清醒過來，立刻跑回教室上課，心里很沮喪。
語文老師左老師走進了教室，剛要上課，這時，她看到了我們一個個乞求的眼神，好像猜出了我們的心思，微笑著對我們說：“想不想到操場上玩一會??？”同學(xué)們異口同聲地回答到：“想！”我那沮喪的心情馬上開心起來。
在老師的帶領(lǐng)下，我們高高興興地來到了操場，突然有人大聲地提議：“老師咱們一起堆個雪人吧！”“好！”同學(xué)們都贊同了。我們用鍬、鐵簸箕，甚至用手一起來堆。這時，科學(xué)老師武老師也走過來加入了我們的隊伍，在武老師的`幫助下，我們的雪人已經(jīng)基本成形了，但是雪人站在操場上顯得十分單調(diào)，大家就分頭去找它的裝飾品，樹枝成了它長長的胳膊，黑色的石子成了它烏黑的眼睛，冰凌成了它尖尖的鼻子，紅色的彩紙成了它漂亮的嘴巴，最后我們還給它佩戴了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾……雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準(zhǔn)備行動呢！我們的雪人漂亮極了，大家圍著它歡歌起舞，頓時，寒冷的冬天顯得格外的溫暖！
歡樂的氣氛充滿了整個校園，我相信：我們每個人都會擁有快樂，愿快樂永遠(yuǎn)與我們同行！這個“溫暖”的冬天真難忘??！