教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇一
堅(jiān)持的黨性、純正的黨風(fēng)，是貫徹民主集中制的思維作風(fēng)確保，離開這一條，講民主集中制就是水中月鏡中花。一是要抓批評(píng)質(zhì)量之真。把批評(píng)當(dāng)作打火石，將自我批評(píng)變?yōu)槟サ妒?，既友情“挑刺”，又善意“找茬”，既喊“向我看齊”，更喊“向我開炮”，立起靶子讓人轟，做出樣子讓人學(xué)，硬起腰桿讓人敬，把重民主、想民主、講民主體現(xiàn)出來、踐行下去，營(yíng)造起敢于發(fā)聲講真話、勇于提議諫真言的較真氛圍。二是要抓守紀(jì)嚴(yán)格之真。注意“法無授權(quán)不可為”，看重“法有授權(quán)必須為”，尊重“法已授權(quán)依法為”，任何時(shí)候都始終把黨紀(jì)條規(guī)銘記于心、挺立在前，講程序守規(guī)矩、講原則重規(guī)矩、講成效看規(guī)矩，以較真碰硬精神，把守規(guī)矩的人用好，讓壞規(guī)矩的事遁形，將毀規(guī)矩的行矯正，既以菩薩心腸說教轉(zhuǎn)化，更用雷霆手段強(qiáng)力扭轉(zhuǎn)。三是要抓大講民主之真。沒有民主，集中就容易跑偏出軌；沒有集中，民主就會(huì)偏向迷路。實(shí)踐反復(fù)證明，人民群眾是創(chuàng)立歷史的英雄，智慧源于群眾，高手就在民間，好的意見從群眾中來，好的決策到群眾中去，一來二去就是民主、就是集中、就是民主集中的實(shí)踐結(jié)晶。抓民主集中制，走實(shí)群眾路線，敞開胸懷、集納眾智，擺正位置、問計(jì)官兵，變推著走為領(lǐng)著跑，化不愿干為進(jìn)取辦。
教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇二
通過對(duì)支隊(duì)黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議內(nèi)容及學(xué)習(xí)材料的深入領(lǐng)會(huì)，使我在思想上對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩有了更深層次的理解，基本明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是各級(jí)黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行為方面必須遵守的紀(jì)律和規(guī)矩。在黨的全部紀(jì)律規(guī)矩中，政治紀(jì)律政治規(guī)矩是最重要、最根本、最關(guān)鍵的。從表現(xiàn)形態(tài)來看，黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩主要包括兩類，一類是白紙黑字明文規(guī)定的政治紀(jì)律政治規(guī)矩，主要是黨章、國(guó)家法律等黨內(nèi)外規(guī)章制度。另一類是黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。
（一）黨性修養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高。黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的豐富，認(rèn)為作為一名接受黨教育多年的老黨員，與黨存在著深厚的感情，政治紀(jì)律堅(jiān)定，放松了黨性鍛煉的主動(dòng)性、自覺性。
（二）政治組織執(zhí)行力還不強(qiáng)。在平時(shí)各項(xiàng)工作中對(duì)黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)，平時(shí)管理中對(duì)同志們提工作要求多，提政治紀(jì)律要求少。
三、
落實(shí)整改措施。
（一）全面提高理論修養(yǎng)。切實(shí)筑牢思想防線，提高思想理論水平。只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。要制定更加具體的學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果。
（二）不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。以解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，在保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與同志間的思想交流。建立健全談心談話機(jī)制，圍繞事關(guān)個(gè)人發(fā)展等重大問題和關(guān)系人民群眾切身利益的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題確定交流主題，拓寬交流渠道，幫助隊(duì)員解決實(shí)際問題。
（三）提高拒腐防變能力。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)決落實(shí)反腐倡廉工作各項(xiàng)部署。積極投身廉政文化建設(shè)和警示教育，將提高廉政修養(yǎng)融入工作、生活之中，自覺抵制不良風(fēng)氣。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔準(zhǔn)則。認(rèn)真落實(shí)個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉等各項(xiàng)制度。
教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教育同仁：
大家好！
在中考備考沖刺階段，感謝縣教研室提供平臺(tái)，讓我們物理教師歡聚一堂，共同探討復(fù)習(xí)備考階段生成的各種問題。現(xiàn)在我將xx中心學(xué)校物理備考相關(guān)工作與大家交流，敬請(qǐng)各位指點(diǎn)。
我發(fā)言的題目是：把握方向，明確差距，憑集體智慧攻堅(jiān)xx年中考。
只要方向正確，通過堅(jiān)持不懈的努力，我們一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。3月13日，市教研室召開了xx年xx物理中考備考會(huì)，物理教研員詳細(xì)闡述了xx年中考命題的方向和原則。
關(guān)于
命題的方向，我校是這樣理解的：
系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，課標(biāo)引領(lǐng)，按部就班，鋪大網(wǎng)，廣積糧，以《火線100天》為藍(lán)本，以適應(yīng)性考試為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固雙基，培養(yǎng)能力，提高素養(yǎng)，重思路、重過程、重方法，大容量，快節(jié)奏，高效率。
專題復(fù)習(xí)階段，以中考命題方向?yàn)閷?dǎo)向，吃透中考備考會(huì)議精神，緊緊結(jié)合中考方向，精選、精講、精練，訓(xùn)練有針對(duì)，實(shí)踐有創(chuàng)新。
模擬測(cè)試階段，緊貼中考動(dòng)向，寧缺毋濫，以考代練，注重細(xì)節(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
認(rèn)真分析xx年中考備考會(huì)議精神，結(jié)合上周適應(yīng)性考試的情況，及時(shí)診斷出學(xué)生直擊中考的能力差距，希望能與大家產(chǎn)生共鳴。能力差距主要體現(xiàn)在：閱讀理解能力、數(shù)學(xué)計(jì)算能力、圖像分析與處理能力、實(shí)驗(yàn)探究能力。
1、閱讀理解能力有差距，對(duì)題意不能進(jìn)行全面的分析與整合，突出表現(xiàn)在：作圖題有多項(xiàng)要求的，解答不完整。例如有一道電磁作圖題，題目要求標(biāo)出螺旋管和小磁針的ns極，并畫出螺旋管的一條磁感線，學(xué)生不是未標(biāo)螺旋管的ns極，就是未標(biāo)出小磁針的ns極，還有學(xué)生忘記了畫磁感線。另外對(duì)于文字較長(zhǎng)的計(jì)算題，學(xué)生不能迅速理清題意，分析處理相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)合題意構(gòu)建物理模型。也就是讀半天題，還不知道題目大意。
2、數(shù)學(xué)計(jì)算能力有差距。
不知大家有沒有同感，現(xiàn)在學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力越來越差，口算能力、估算能力、簡(jiǎn)便運(yùn)算能力，優(yōu)生也不能過關(guān)，一提到分?jǐn)?shù)化小數(shù)，面積、體積單位換算，就讓物理教師提心吊膽，今年中考明確提出了科學(xué)計(jì)數(shù)法，對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算能力又有了更高的要求。
3、圖像分析與處理能力有差距
對(duì)于圖像的分析和處理，學(xué)生還是停留在數(shù)學(xué)知識(shí)的范疇，不能正確理解橫縱坐標(biāo)所表示的物理意義，如果幾個(gè)圖像綜合在一起，學(xué)生就無法進(jìn)行梳理和整合。例如一個(gè)圖像關(guān)于距離與時(shí)間關(guān)系，另一個(gè)圖像關(guān)于拉力與時(shí)間關(guān)系，將兩個(gè)圖像綜合在一起，解答有關(guān)摩擦力、功、功率等問題，學(xué)生就容易出錯(cuò)。
4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格，分析與評(píng)價(jià)等實(shí)驗(yàn)探究能力有差距。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格，對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)是實(shí)驗(yàn)探究環(huán)節(jié)中深層次的要求，屬于開放題的性質(zhì)，也是隨州中考新方向，學(xué)生沒有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，缺乏實(shí)踐體驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)探究只能停留在紙面上。
以中考為參照物，我們能及時(shí)準(zhǔn)確找出學(xué)生的'能力差距，這就為我們復(fù)習(xí)備考找準(zhǔn)切入點(diǎn)，學(xué)生缺
什么
，我們就補(bǔ)什么，有差距就有方向，有差距就有動(dòng)力，我們的訓(xùn)練才有針對(duì)性，少走彎路，少做額外功。
厲山中心學(xué)校中考績(jī)效評(píng)價(jià)只評(píng)價(jià)到組，物理組有三名教師，我們統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度，統(tǒng)一授后反思，統(tǒng)一訓(xùn)練內(nèi)容，統(tǒng)一檢測(cè)考評(píng)，統(tǒng)一二次備課，統(tǒng)一量化考核，我們堅(jiān)信，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。
你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，你我交換一下，仍然只有一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，你我交換一下，我們就有兩種思想。交流就有收獲，合作就會(huì)成功。
厲山中心學(xué)校打造“五個(gè)一工程”就是集體智慧的結(jié)晶。所謂“五個(gè)一”就是一張白紙，一把小刀，一瓶粘膠，一套資料，精選整合成一張?jiān)嚲怼Ｔ趯ｎ}復(fù)習(xí)階段，我們把中考備考分割成若干板塊，針對(duì)中考要求，每一板塊都通力合作，精心打造“五個(gè)一工程”，尤其對(duì)于中考重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)我們同時(shí)設(shè)計(jì)出三套試卷，也就是三種思想，這樣我們就做到了省時(shí)、高效。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，是中考讓我們彼此有了一個(gè)共同的
話題
，是中考讓我們彼此有了一個(gè)共同的期盼，是中考讓我們彼此有了一個(gè)交流的平臺(tái)，真誠希望我們也能組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，交流思想，真誠合作，做到省時(shí)、省力、高質(zhì)、高效。
謝謝大家！
xx中心學(xué)校
xx年x月xx日
教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇四
xx屆三中全會(huì)對(duì)財(cái)政職能作出了新的定位，對(duì)財(cái)稅體制進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)，財(cái)政領(lǐng)域?qū)⒚媾R一場(chǎng)廣泛而深刻的變革。如果我們的思想理念、思維方式、行動(dòng)方法繼續(xù)停留在原有的、慣性的狀態(tài)下，就很難適應(yīng)和引領(lǐng)新常態(tài)、完成歷史賦予我們的重要職責(zé)和任務(wù)。立足現(xiàn)實(shí)，面向未來，財(cái)政部門需要強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四種思維”，才能開創(chuàng)財(cái)政工作新局面。
(一)新階段提出了“四個(gè)全面”國(guó)家新的戰(zhàn)略，對(duì)財(cái)政工作提出了全面性、系統(tǒng)性的新要求。從去年開始，習(xí)對(duì)新一屆黨中央治國(guó)、治黨和發(fā)展的思想不斷完善，最終形成了“四個(gè)全面”的發(fā)展戰(zhàn)略：全面建設(shè)小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。一次性地提出“四個(gè)全面”，在黨的理論歷史和實(shí)踐歷史上是不多見的，從這個(gè)意義上講，“四個(gè)全面”的提出對(duì)財(cái)政工作提出了新的要求，要求我們站在全局的高度，按照系統(tǒng)性的要求來思考財(cái)政工作。“四個(gè)全面”涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、黨建等各個(gè)方面，每個(gè)方面都與財(cái)政職能的發(fā)揮密切相關(guān)，只有從“四個(gè)全面”的高度來思考我們財(cái)政工作，才能真正在思想上同黨中央保持一致，謀劃好我們的各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)。
(二)多期疊加的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)，需要增強(qiáng)財(cái)政工作的先進(jìn)性，防止和克服碎片化。當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)既處在多期疊加時(shí)期，又處于各類矛盾會(huì)合、累加的復(fù)雜時(shí)期。就財(cái)政而言，適應(yīng)新常態(tài)需要增強(qiáng)系統(tǒng)思維，防止和克服具體財(cái)政舉措的碎片化，防止和解決一個(gè)問題引發(fā)另一個(gè)問題現(xiàn)象的循環(huán)發(fā)生。就孝感來講，盡管前幾年經(jīng)歷了高速發(fā)展，但現(xiàn)在已經(jīng)到了一個(gè)很重要的節(jié)點(diǎn)，按照全市三級(jí)干部會(huì)議上陶宏書記的總結(jié)分析，孝感當(dāng)前處在“未富先老、未康先調(diào)、未高先轉(zhuǎn)”的時(shí)期，所以在當(dāng)前背景下，堅(jiān)持發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)這種新的狀態(tài)，按照系統(tǒng)思維的要求來安排部署工作顯得尤為重要。
(三)作為財(cái)政局的主管部門，從財(cái)政部到省財(cái)政廳，都已經(jīng)為市縣財(cái)政在這個(gè)方面做出了表率。全國(guó)財(cái)政工作會(huì)議上，樓繼偉部長(zhǎng)提出了財(cái)政在新常態(tài)下所面臨的六個(gè)趨勢(shì)性變化。省財(cái)政工作會(huì)議上，提出了應(yīng)對(duì)新常態(tài)的八項(xiàng)政策舉措。這些問題的提出和相應(yīng)對(duì)策的研究，都不是站在傳統(tǒng)意義上財(cái)政只管錢的這種角度，而是站在政府的角度和高度、按照xx屆三中全會(huì)對(duì)財(cái)政定位的要求來觀察問題、思考問題、提出和解決問題。從現(xiàn)在情況來看，財(cái)政部和省財(cái)政廳提出的這些舉措建議在很多方面都已經(jīng)融入了國(guó)家和省的發(fā)展戰(zhàn)略。國(guó)家層面將財(cái)政定位為治理國(guó)家的重要基礎(chǔ)和重要支柱，同樣作為地方政府來講，財(cái)政部門也有這個(gè)責(zé)任履行好地方政府治理的重要基礎(chǔ)和重要支柱作用。
(四)職責(zé)要求財(cái)政部門必須站在政府的角度來謀事。如果財(cái)政只是管錢，那就只是一個(gè)出納。參與治理并發(fā)揮作用才是真正的職能所在，這是xx屆三中全會(huì)對(duì)財(cái)政工作一個(gè)最重要的職能定位。這種職責(zé)的履行是需要多方面綜合作用，如何實(shí)現(xiàn)這種職責(zé)，我們的路徑、環(huán)境、能力、地位和作用怎么發(fā)揮，這需要多管齊下。在這種新要求下，如何實(shí)現(xiàn)財(cái)政在政府治理中的重要基礎(chǔ)和重要作用，并全方位地發(fā)揮這種作用，應(yīng)該引起高度重視。當(dāng)前要從政府的角度思考問題很多，要具體做的工作很多，有些問題急需要深入研究提出合理化建議并推動(dòng)落實(shí)。一是關(guān)于民生保障和民生底線的問題。怎么在財(cái)政進(jìn)入中低速增長(zhǎng)、財(cái)政收支矛盾加劇這個(gè)新常態(tài)下來保障民生?我們是否達(dá)到了兜底、補(bǔ)短板這個(gè)基本要求?脫離目前財(cái)政實(shí)際，提高保底的標(biāo)準(zhǔn)的問題怎么解決?二是專項(xiàng)資金整合和財(cái)政資金的使用效率問題。這也是當(dāng)前社會(huì)詬病較多的問題。如何提高財(cái)政資金使用效率，真正如何發(fā)揮公共財(cái)政和效益財(cái)政的兼顧?三是購買社會(huì)服務(wù)之后，新老體制的轉(zhuǎn)換問題?，F(xiàn)在購買社會(huì)服務(wù)是一個(gè)方向，但是購買社會(huì)服務(wù)之后，老體制下所供養(yǎng)的人的問題怎么解決?要防止一方面出錢購買服務(wù)，另一方面老體制下拿錢養(yǎng)人雙重疊加，增加財(cái)政的負(fù)擔(dān)。四是地方債務(wù)的管控問題。前幾年在地方債務(wù)的管控上，我們沒有盡到這方面的職責(zé)。按照新《預(yù)算法》的要求和當(dāng)前對(duì)地方債務(wù)管控的新模式，財(cái)政發(fā)揮作用的空間越來越大，我們?nèi)绾渭訌?qiáng)地方債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范?五是我市作為新型城鎮(zhèn)化試點(diǎn)城市，加強(qiáng)財(cái)政支持政策的研究的問題。在目前情況下，履行政府治理中的基礎(chǔ)和重要支柱職能，需要從以上五個(gè)方面為政府提出好的建議和對(duì)策。
二、強(qiáng)化法律意識(shí)，增強(qiáng)法治思維，依法推進(jìn)財(cái)政各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。
(一)摒棄傳統(tǒng)的慣性思維，把法治思維貫徹到財(cái)政工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，法治意識(shí)淡薄、不按法辦事在實(shí)際工作中，特別在操作層面普遍存在。新《預(yù)算法》及最近國(guó)務(wù)院陸續(xù)出臺(tái)的一系列相關(guān)規(guī)章就是我們?cè)谛滦蝿?shì)下財(cái)政工作的法治準(zhǔn)繩和基本要求。把法治思維貫徹到業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，根本上是要規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)。傳統(tǒng)上講，規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)是保護(hù)我們自身干部，解決單位內(nèi)部管理的問題。按新的要求，法律風(fēng)險(xiǎn)不僅僅是財(cái)政自身的風(fēng)險(xiǎn)，而是由財(cái)政自身的風(fēng)險(xiǎn)所導(dǎo)致的政府的法律風(fēng)險(xiǎn)，乃至社會(huì)的一系列風(fēng)險(xiǎn)。這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)成為財(cái)政干部心中最大的“戒”，這不是聳人聽聞。如果我們的某一項(xiàng)決策建議于法無據(jù)，實(shí)施后帶來的一系列影響就是政府的法律風(fēng)險(xiǎn)，引發(fā)的社會(huì)問題就是社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，這要求摒棄傳統(tǒng)的人治思維，做到處理業(yè)務(wù)工作于法有據(jù)，在法律框架下推進(jìn)各項(xiàng)工作，辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
(二)依法協(xié)調(diào)組織好財(cái)政收入。一是要改變過去在收支管理上重支出、輕收入組織的傾向。一直以來很多同志認(rèn)為收入是稅務(wù)的事，在新常態(tài)下這種思維也要轉(zhuǎn)變。按照新《預(yù)算法》的要求，預(yù)算是從收到支的大預(yù)算，預(yù)算法的執(zhí)行主體是財(cái)政部門，那么收支的責(zé)任也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行背景下，收入壓力越來越大，需要投入更多的精力。如果收入不抓緊，采取非常之舉，很可能出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。二是要加強(qiáng)收入的分析和研判。過去，對(duì)收入預(yù)測(cè)和研判相對(duì)來講不積極，對(duì)市本級(jí)新的稅源和增長(zhǎng)點(diǎn)沒有做到心中有數(shù)。在當(dāng)前稅收壓力增大的情況下，要把對(duì)稅收的分析和研判作為職責(zé)內(nèi)容的一部分，改變過去那種基數(shù)加增長(zhǎng)的稅收目標(biāo)管理模式。三是完成好非稅收入的征繳。按照新《預(yù)算法》，非稅收入也是財(cái)政收入重要的組成部分。孝感非稅收入征管一直走在全省前列的，我們要延續(xù)這種態(tài)勢(shì)，抓好非稅收入的征管、征繳體制改革等系列工作，爭(zhēng)取在當(dāng)前國(guó)地兩稅收入下滑嚴(yán)重的背景下，確保非稅收入的正常增長(zhǎng)。四是處理好稅收優(yōu)惠政策的清理和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。國(guó)務(wù)院已行文，要求各地對(duì)過去稅收優(yōu)惠政策進(jìn)行清理，從講政治紀(jì)律守政治規(guī)矩的要求來講，我們應(yīng)該貫徹落實(shí)，但是對(duì)清理的內(nèi)容、時(shí)間范圍和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我們都要認(rèn)真研判分析，注意實(shí)事求是，不搞“一刀切”。五是落實(shí)收入目標(biāo)包縣責(zé)任制，加大協(xié)調(diào)督辦力度。過去只是班子成員在包，今年實(shí)行班子成員和分管科室聯(lián)手包縣市，加大督辦落實(shí)力度。
(三)依法硬化預(yù)算的剛性約束。一是提高預(yù)算編制的科學(xué)性，精準(zhǔn)編制好預(yù)算。首先，編制環(huán)節(jié)要科學(xué)、精準(zhǔn)。要摒棄傳統(tǒng)思維和傳統(tǒng)方法，處理好歷史延續(xù)和法定支出責(zé)任的關(guān)系?，F(xiàn)在編制的預(yù)算很多方面是基數(shù)、歷史慣例、歷史延續(xù)占了主導(dǎo)，除了保運(yùn)轉(zhuǎn)、保民生方面，真正的法定支出責(zé)任如何編制預(yù)算相對(duì)較弱。其次，保證重點(diǎn)和兼顧一般的關(guān)系。經(jīng)過近幾年收入的增加，保障水平的提高，收入編制的完整性有很大改善，但按法定支出的責(zé)任的要求來講，要進(jìn)一步完善和提高。我們?cè)诤芏喾矫嬗星焚~，但是每個(gè)年度在考慮消化這些欠賬的時(shí)候都缺少研判和分析，沒按照法定支出責(zé)任的要求把它提出來，消化掉、解決好，所以年復(fù)一年，帶來的這種欠賬越積越大，反倒沒有決心解決這個(gè)問題。二是財(cái)政部門要切實(shí)履行預(yù)算管理的首問責(zé)任。預(yù)算管理相關(guān)科室要真正地沉下去了解剖析分管預(yù)算單位的財(cái)務(wù)工作狀況，做到心中有數(shù)。預(yù)算管理科室作為第一關(guān)口，對(duì)預(yù)算單位的財(cái)務(wù)活動(dòng)、收支狀況、存在的問題做到心中有沒有數(shù)?在預(yù)算管理過程中，作為業(yè)務(wù)科室究竟有哪些事權(quán)管理的邊界，都應(yīng)該厘清理順。三是督促預(yù)算單位切實(shí)履行好預(yù)算執(zhí)行的主體責(zé)任。這是新《預(yù)算法》的新變化。如果部門預(yù)算單位預(yù)算執(zhí)行出了問題，首先要追責(zé)的是部門預(yù)算單位，其次財(cái)政作為業(yè)務(wù)主管部門，也應(yīng)在監(jiān)督和指導(dǎo)方面承擔(dān)責(zé)任。四是嚴(yán)把追加預(yù)算支出的關(guān)口。這是今年支出管理的重中之重。業(yè)務(wù)科室要在各個(gè)層面嚴(yán)把關(guān)口，除了國(guó)家重大政策和市委、市政府的重大決策外，一律不再受理追加預(yù)算。作為財(cái)政部門，要形成共識(shí)，宣傳并增強(qiáng)這種輿論氛圍。
(四)依法實(shí)施好財(cái)政監(jiān)督，補(bǔ)齊短板。一是監(jiān)督缺位是多方共識(shí)，也是財(cái)政依法執(zhí)法的短板和弱項(xiàng)，是提升財(cái)政工作作用、地位、影響的重中之重。今年財(cái)政監(jiān)督工作是重頭戲。各方要求加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督檢查的共識(shí)已經(jīng)形成，現(xiàn)在很多預(yù)算單位要求財(cái)政加強(qiáng)監(jiān)督，幫助他們及早發(fā)現(xiàn)問題，這樣的背景給財(cái)政監(jiān)督提供了長(zhǎng)袖善舞的空間。二是整合好監(jiān)督力量，形成立體的大監(jiān)督格局。實(shí)行財(cái)政監(jiān)督和審計(jì)、監(jiān)察等部門內(nèi)外結(jié)合，提升監(jiān)督效果;實(shí)行內(nèi)部整合，業(yè)務(wù)科室是監(jiān)督第一屏障，財(cái)政監(jiān)督局成為監(jiān)督主體，整合力量，突出專項(xiàng)，抓出成效，形成大監(jiān)督格局。三是加大監(jiān)督力度，形成全方位、多時(shí)點(diǎn)的監(jiān)督常態(tài)。今后，擬實(shí)行“三年查一次，一次查三年”的構(gòu)想。但對(duì)一些特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和特殊的單位要提高監(jiān)督檢查的頻率，對(duì)一些專項(xiàng)也要有專項(xiàng)的監(jiān)督檢查行動(dòng)。四是加大監(jiān)督成果的轉(zhuǎn)化，提高財(cái)政監(jiān)督處理結(jié)果的新效應(yīng)。在新的背景下加大監(jiān)督成果的轉(zhuǎn)化，提升監(jiān)督的效應(yīng)，我們具備了很好的外部條件，關(guān)鍵在于我們自己要把相關(guān)的舉措應(yīng)用到位，收到實(shí)效，起到震懾。五是加強(qiáng)財(cái)經(jīng)財(cái)務(wù)基層基礎(chǔ)工作。問題的發(fā)端在于基層基礎(chǔ)工作，包括財(cái)經(jīng)紀(jì)律的宣傳教育、預(yù)算單位的財(cái)會(huì)基本隊(duì)伍建設(shè)，也包括中介會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的管理，要打牢守法的基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化改革意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新思維，加大財(cái)稅體制改革的推進(jìn)力度。
20xx年是財(cái)稅體制改革的關(guān)鍵之年、破局之年，新常態(tài)、新挑戰(zhàn)需要我們強(qiáng)化改革意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新思維。作為經(jīng)濟(jì)體制改革的重頭戲的財(cái)稅改革，作為財(cái)政人身處其中，要有改革的意識(shí)、創(chuàng)新的意識(shí)，切實(shí)推進(jìn)改革的各項(xiàng)任務(wù)。
(一)不打折扣地完成好規(guī)定動(dòng)作，落實(shí)好國(guó)家層面出臺(tái)的各項(xiàng)改革任務(wù)。財(cái)稅改革不同于別的改革，強(qiáng)調(diào)的是自上而下、頂層設(shè)計(jì)。新預(yù)算法出臺(tái)以后，關(guān)于財(cái)稅改革的各項(xiàng)任務(wù)陸續(xù)通過國(guó)務(wù)院和相關(guān)部委發(fā)布，這些文件、路徑、目標(biāo)、任務(wù)、要求都很清晰，我們的主要任務(wù)就是把它不走樣地落實(shí)好、貫徹好。
(二)從財(cái)政自身來講，有三個(gè)方面要重視：一要適應(yīng)新要求，做好新常態(tài)下的項(xiàng)目資金爭(zhēng)取工作?，F(xiàn)在財(cái)政部和省廳，要求財(cái)政退出競(jìng)爭(zhēng)性項(xiàng)目資金的分配工作。如何把握退出和爭(zhēng)取這兩個(gè)不同概念，需要我們認(rèn)真研究。我個(gè)人理解，退出競(jìng)爭(zhēng)性項(xiàng)目資金分配主要是指省以上大型綜合項(xiàng)目的分配。從市縣基層財(cái)政來講，上面的退出反倒為下面的爭(zhēng)取提出了新的更高的要求。但這種退出目前似乎有變化的跡象，前不久在全國(guó)范圍內(nèi)開展的海綿城市試點(diǎn)、地下綜合管廊試點(diǎn)等這種單項(xiàng)的改革試點(diǎn)，又重新回歸了由財(cái)政部牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施。這個(gè)信號(hào)我理解這種退出應(yīng)該有新的變化含義，這些變化，需要我們向上跑項(xiàng)目、爭(zhēng)資金的一些路徑和方式要跟著轉(zhuǎn)變。從財(cái)政自身來講，要解決主動(dòng)作為的問題，不能因?yàn)榉峙潴w制變化放棄應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的工作責(zé)任。二要?jiǎng)?chuàng)新財(cái)政資金支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式和方法。要修訂完善支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)的資金管理辦法?；镜姆较蚴菑臒o償投入轉(zhuǎn)作基金、股權(quán)、創(chuàng)投等方式使用，提高財(cái)政資金投入的效益。調(diào)度資金改變點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的散狀式的投入，轉(zhuǎn)到政銀企集合貸，引導(dǎo)放大銀行信貸資金投入，打好政銀企解決中小企業(yè)融資難、融資貴的組合拳。三要做大做實(shí)做強(qiáng)政和擔(dān)保公司。一是充分認(rèn)識(shí)政和擔(dān)保公司作為市本級(jí)唯一的國(guó)有控股擔(dān)保公司在支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)和中小微企業(yè)中的重大作用。財(cái)政部門要統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，國(guó)家和省級(jí)都要求各級(jí)政府建立國(guó)有控股的擔(dān)保公司，只有國(guó)有控股的擔(dān)保公司才能真正意義上解決中小微企業(yè)融資難的問題。二是政和擔(dān)保公司是全省做得比較好的市州級(jí)擔(dān)保公司，財(cái)政部門自身要消除對(duì)政和擔(dān)保公司的誤讀、誤解。三是政和擔(dān)保公司的治理體系比較健全。要求單位內(nèi)部的干部職工不要在這些問題上非難政和擔(dān)保公司，更不允許采取不當(dāng)?shù)姆绞皆g毀目前政和擔(dān)保公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)活動(dòng)、方法和法人治理結(jié)構(gòu)。
(三)探索內(nèi)部財(cái)政資金撥付流程的再造。解決預(yù)算單位多次申報(bào)多頭跑路的問題，提高撥付的效率。有關(guān)業(yè)務(wù)科室要本著“三情”結(jié)合的原則，拿出自身資金撥付流程再造的方案，今年確定并試運(yùn)行。
四、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)主體思維，切實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)自身建設(shè)。
(一)切實(shí)解決好精神狀態(tài)的問題。今年全市三級(jí)干部大會(huì)上，陶宏書記用了六個(gè)關(guān)鍵詞向參會(huì)的“一把手”提出了六個(gè)方面的要求，其中的核心就是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。局內(nèi)干部職工的精神狀態(tài)總體上是好的，但是在進(jìn)入新常態(tài)的背景下，干部職工中或多或少也有一些需要引起重視問題：一個(gè)是“不為”的問題。要解決好不愿為，不會(huì)為，不善為和少數(shù)濫作為的問題;再一個(gè)是“五官”的問題，即太平官、舒服官、圓滑官、平庸官和實(shí)惠官?！八臑椤焙汀拔骞佟?，這些現(xiàn)象和問題在干部隊(duì)伍中是客觀存在的，這些問題不解決，干部職工的精神狀態(tài)不可能提升。
(二)切實(shí)解決好能力提升的問題。要落實(shí)能力提升三年計(jì)劃，要有階段性的目標(biāo)，要有獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。這里重申各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度要嚴(yán)格落實(shí)，凡是參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)不過關(guān)的一律取消評(píng)先。保留對(duì)取得重要職稱和提升學(xué)歷的獎(jiǎng)勵(lì)政策，推動(dòng)干部能力提升。要抓好調(diào)查研究，今年市委要求集中開展調(diào)研月活動(dòng)，調(diào)研科提出了相應(yīng)方案。一要引導(dǎo)帶動(dòng)。不管是駐聯(lián)系點(diǎn)還是完成調(diào)研課題，黨組成員和中層干部都要積極參與;二要全員參與。要把調(diào)研作為基本功，在調(diào)研的過程中思考問題、解決問題、提升自己。抓好干部的上掛下派、輪崗交流、新老傳帶，促進(jìn)年輕干部成長(zhǎng)。盡可能多爭(zhēng)取一些上掛和下派的機(jī)會(huì)，鍛煉我們的干部。
(三)切實(shí)解決好制度落實(shí)問題。制度關(guān)鍵在落實(shí)，落實(shí)重點(diǎn)在于領(lǐng)導(dǎo)干部，要率先垂范，以上帶下。有些同志在制度面前有無所謂和麻木心態(tài)，心中有戒沒有做到位，沒有把制度當(dāng)做約束自己行為的要求來對(duì)待。檢查和暗訪只是一種手段，關(guān)鍵是要對(duì)制度有一種敬畏態(tài)度。制度落實(shí)的難點(diǎn)在于動(dòng)真碰硬。局黨組要抓好制度檢查督辦，抓好違反制度案件處理，硬碰硬地解決問題。
(四)切實(shí)履行好黨建和廉政建設(shè)的主體責(zé)任。一是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，按要求規(guī)范言行統(tǒng)一思想，真正做到不該說的不說，不該做的不做，不該參與的不參與，從思想上行動(dòng)上與黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府、市委市政府保持高度一致。二是認(rèn)真開展好基層黨建的各項(xiàng)活動(dòng)，相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃都已出臺(tái)，這些活動(dòng)都是基層黨建活動(dòng)的載體，要認(rèn)真組織好。三是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。深入持久反腐敗，不是一陣風(fēng)，要按照“心中四有”對(duì)待這項(xiàng)工作，管好自己。四是按照作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的要求，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)常抓不懈。八項(xiàng)規(guī)定后，同志們感到很輕松，休息的時(shí)間多了，春節(jié)陪伴親朋好友的時(shí)間也多了，這也是一種新常態(tài)。
教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇五
學(xué)好黨史不僅能讓我們繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)我們守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，更重要的是可以拓展我們的歷史眼光和歷史思維，在黨史中汲取攻堅(jiān)克難的智慧和啟迪。豆花問答網(wǎng)小編整理了學(xué)黨史研討會(huì)發(fā)言材料，歡迎查閱。
日前，習(xí)近平總書記在與黨外人士共迎新春時(shí)指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。
恩格斯曾說：歷史就是我們的一切。歷史，鐫刻著中華民族的精神追求、精神特質(zhì)和精神脈絡(luò)，蘊(yùn)含著生生不息的思想力量和文化基因。2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，背景特殊、意義重大。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和最好的營(yíng)養(yǎng)劑。因此，廣大黨員干部要多讀歷史、學(xué)習(xí)歷史，從歷史中汲取智慧營(yíng)養(yǎng)，并將其貫穿到工作中，用黨的歷史照亮新征程，書寫新時(shí)代奮斗史，庚續(xù)艱苦奮斗、銳意進(jìn)取的精神，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮力拼搏。
以問題意識(shí)讀歷史，提高本領(lǐng)意識(shí)。問題是時(shí)代的聲音。黨的歷史就是一部直面問題、認(rèn)識(shí)問題、解決問題的歷史，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、黨的建設(shè)等方方面面，蘊(yùn)含著豐富的治黨治國(guó)治軍智慧?！笆奈濉比骐?，如何進(jìn)一步提升科技創(chuàng)新能力?如何做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接?如何加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系?這一系列問題擺在我們面前，廣大黨員干部應(yīng)以讀史學(xué)史用史，凝聚奮斗的共識(shí)、激揚(yáng)奮進(jìn)的力量。要帶著問題學(xué)、結(jié)合工作學(xué)，向歷史尋求幫助，尋求靈感、借鑒經(jīng)驗(yàn)，不斷強(qiáng)化本領(lǐng)意識(shí)，做到求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用。
以辯證方法看歷史，增強(qiáng)奮斗本領(lǐng)。歷史唯物主義和辯證唯物主義是我們學(xué)習(xí)黨史的最根本思想工具。廣大黨員干部要堅(jiān)持唯物史觀，堅(jiān)持全面看待歷史、注重歷史的連續(xù)性和整體性，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，才能把握歷史規(guī)律，把握黨史的主題和主線、主流和本質(zhì)，并以此增強(qiáng)奮斗本領(lǐng)。要堅(jiān)持歷史唯物主義和辯證唯物主義的基本立場(chǎng)，以實(shí)事求是的態(tài)度，準(zhǔn)確把握歷史的主流和本質(zhì)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。
以戰(zhàn)略思維學(xué)歷史，持之以恒奮斗。戰(zhàn)略思維，就是要跳出歷史事件本身，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，站在更宏觀的層面。
總結(jié)。
歷史規(guī)律，尋找歷史進(jìn)路。只有以戰(zhàn)略思維學(xué)歷史，才能對(duì)歷史進(jìn)行全局性和系統(tǒng)性思考，才能站在全局高度思考現(xiàn)實(shí)問題，才能要把握整個(gè)歷史發(fā)展的大趨勢(shì)，并順應(yīng)歷史趨勢(shì)在實(shí)踐中做出合理決策。廣大黨員干部要以戰(zhàn)略思維學(xué)歷史，“讀”出系統(tǒng)性的歷史規(guī)律，不斷從黨史中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，并始終保持不畏艱險(xiǎn)、銳意進(jìn)取的奮斗韌勁，持之以恒，久久為功，走好新征程、見到新氣象。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年這樣一個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，廣大黨員干部要更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、掌握歷史主動(dòng)，把紅色文化資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的貢獻(xiàn)。
風(fēng)雨百年，青史可鑒。在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出號(hào)召要學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
時(shí)間是最忠實(shí)的記錄者。學(xué)好黨史不僅能讓我們繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)我們守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，更重要的是可以拓展我們的歷史眼光和歷史思維，在黨史中汲取攻堅(jiān)克難的智慧和啟迪。為學(xué)好黨史，黨員干部務(wù)必念好“八字要訣”。
學(xué)黨史重在“專精”，下足“讀書不覺已春深”的硬核功夫。百年黨史細(xì)節(jié)浩如煙海，歷史脈絡(luò)盤根錯(cuò)節(jié)，要想準(zhǔn)確把握我們黨的百年發(fā)展史，最重要的一條就是要讀權(quán)威、學(xué)經(jīng)典?！芭f書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！睂W(xué)習(xí)黨史切勿抱有“消遣”“獵奇”思想，切不可為了滿足消磨時(shí)間、滿足好奇心而進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有下足尋根溯源的真功夫，沉下心、靜下心，銖積寸累、日就月將的學(xué)習(xí)，才能將權(quán)威著作和經(jīng)典篇章學(xué)深悟透，品嘗出真理的“甜味”。才能讓我們緊緊貼合歷史發(fā)展的主線和主流，對(duì)世情、國(guó)情、黨情有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和判斷，不為錯(cuò)誤觀點(diǎn)所左右，不為干擾所迷惑，做到堅(jiān)守政治方向不偏航。
學(xué)黨史貴在“體悟”，抱有“替人垂淚到天明”的共情體驗(yàn)。在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，不僅是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗史的一次全面回顧，更是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上的一次心靈朝圣。為此我們要細(xì)心品讀、用心感悟，在重溫紅色經(jīng)典中尋求理想之光、在學(xué)習(xí)革命先烈中汲取信仰之力、在對(duì)比時(shí)代變遷中感受奮斗之艱。學(xué)習(xí)黨史不僅要在情感上交融，更需要在精神上賡續(xù)。我們必須在學(xué)習(xí)黨史、借鑒黨史中汲取成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)，傳承革命精神，堅(jiān)定理想信念，恪守為民初心，擔(dān)起時(shí)代重任。
學(xué)黨史難在“學(xué)新”，永葆“惟進(jìn)取也故日新”的進(jìn)取精神。黨的歷史是一部開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的理論探索史，黨的理論、黨的歷程在持續(xù)不斷更新和發(fā)展。這就需要我們聚焦新發(fā)展階段的新使命、新任務(wù)，不斷深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持學(xué)黨史，學(xué)黨的最新理論成果，經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、比較學(xué)，把握歷史規(guī)律，持續(xù)更新觀念，總結(jié)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法，強(qiáng)化黨的理論武裝，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦。
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教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
根據(jù)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)總體安排，現(xiàn)將省文化和旅游廳及我本人對(duì)標(biāo)一流述職如下：
一、工作情況。
加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。主持中心組學(xué)習(xí)、專題研討x次，為xx余名黨員講黨課，組織xx名干部參加十九大精神學(xué)習(xí)班，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)黨員干部樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保新時(shí)代文旅工作沿著正確方向前進(jìn)、朝著既定目標(biāo)發(fā)力。
扎實(shí)推進(jìn)“三基建設(shè)”。主持制定“三基建設(shè)”重點(diǎn)任務(wù)清單，召開推進(jìn)會(huì)及調(diào)研督查10次。印發(fā)支部建設(shè)8個(gè)流程圖，制定“一目錄、三手冊(cè)”，健全完善65項(xiàng)制度，組織120xx人次參加“五大培訓(xùn)”工程，較好發(fā)揮了“三基建設(shè)”對(duì)全局工作的基礎(chǔ)和保障作用。
扛起黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任。主持召開全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議，層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，2次與新任處級(jí)干部集體廉政談話，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開展300余次談話。4次組織研判意識(shí)形態(tài)工作，出臺(tái)5個(gè)規(guī)范性文件，確保文旅領(lǐng)域全面加強(qiáng)黨的建設(shè)向縱深發(fā)展和意識(shí)形態(tài)安全。
圓滿完成機(jī)構(gòu)改革任務(wù)。研究起草“三定”草案，力求文化和旅游全面深度融合。旗幟鮮明提出重實(shí)干重實(shí)績(jī)的工作導(dǎo)向和用人導(dǎo)向，牽頭制定人員調(diào)配方案，兼顧文旅融合、總體平衡、專業(yè)對(duì)口、工作延續(xù)、業(yè)務(wù)交流、個(gè)人意愿等原則。機(jī)構(gòu)改革期間全廳上下思想不亂、工作不斷、干勁不減。
全力落實(shí)綜改任務(wù)。在全國(guó)首家提出省域國(guó)家級(jí)文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)任務(wù)，爭(zhēng)取到包括文化生態(tài)保護(hù)區(qū)在內(nèi)的非遺保護(hù)中央專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)xx萬元，位居全國(guó)前列。制定《創(chuàng)建國(guó)家全域旅游示范區(qū)實(shí)施方案》，支持大同創(chuàng)建國(guó)家級(jí)旅游業(yè)改革創(chuàng)新先行區(qū)，推薦右玉、左權(quán)開展申報(bào)。
藝術(shù)創(chuàng)作在“深入生活、扎根人民”中見成效。慶祝改革開放40周年群眾文化系列活動(dòng)、首屆山西非遺博覽會(huì)、“黃河之魂·長(zhǎng)城博覽·大美太行”美術(shù)作品展?fàn)I造出主旋律響亮、精神風(fēng)貌高昂的時(shí)代氛圍。上黨梆子《太行娘親》入選20xx年度國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程重點(diǎn)扶持劇目，xx個(gè)項(xiàng)目獲20xx年度國(guó)家藝術(shù)基金逾xx元資助，位居全國(guó)第二。說唱?jiǎng) 督夥拧?、舞劇《一把酸棗》分別舉辦千場(chǎng)紀(jì)念演出。晉劇《傅山進(jìn)京》、舞劇《粉墨春秋》被文化和旅游部雒樹剛部長(zhǎng)寫入《改革開放40年舞臺(tái)藝術(shù)成就與經(jīng)驗(yàn)》一文，并給予高度評(píng)價(jià)。
20xx年，全省實(shí)現(xiàn)旅游總收入億元，同比增長(zhǎng)%，增幅高于全國(guó)平均值?！懊赓M(fèi)送戲下鄉(xiāng)一萬場(chǎng)”民生實(shí)事完成場(chǎng)。百趟旅游專列入晉游達(dá)列，成功舉辦全省旅發(fā)大會(huì)、長(zhǎng)城游學(xué)推廣、大河文明旅游論壇等大型活動(dòng)。
二、存在的不足。
一年來，雖然取得了一些成績(jī)，但對(duì)照“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)要求，特別是在“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”方面還存在不少差距。一是改革意識(shí)需要持續(xù)加強(qiáng)，學(xué)習(xí)北京、上海、江蘇等全國(guó)文化體制改革先進(jìn)地區(qū)，轉(zhuǎn)化應(yīng)用成功經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念方面做的不好。主要是對(duì)山西在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展新局面，“進(jìn)則全面振興、退則必然落后”的緊迫性認(rèn)識(shí)不足。二是創(chuàng)新意識(shí)不夠，推進(jìn)文化和旅游理念融合、職能融合、產(chǎn)業(yè)融合、市場(chǎng)融合、服務(wù)融合、對(duì)外和對(duì)港澳臺(tái)交流融合方面還沒有探出山西路徑、融出山西特色。主要是立足山西文旅資源稟賦、地域特點(diǎn)，以戰(zhàn)略和改革的思維推動(dòng)工作、難題不夠。三勝作標(biāo)桿不高，你追我趕、爭(zhēng)先進(jìn)位的氛圍不濃厚。對(duì)表中央精神，對(duì)照省委要求，對(duì)標(biāo)全國(guó)先進(jìn)理念和行業(yè)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，向第一方陣挺進(jìn)的奮勇奮發(fā)奮斗姿態(tài)不足。四是對(duì)外宣傳交流推介的方式方法比較簡(jiǎn)單，“走出去”還需加大步伐。如“山西優(yōu)秀舞臺(tái)藝術(shù)中華行”“百趟旅游專列入晉游”等很多項(xiàng)目還需要再挖掘、再延伸，宣傳推介渠道需要再拓展、再創(chuàng)新。五是市場(chǎng)理念需要進(jìn)一步增強(qiáng)。結(jié)構(gòu)不優(yōu)、質(zhì)量不高和區(qū)域發(fā)展不平衡、不充分等問題突出，距離“戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)”的目標(biāo)差距很大。主要是順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律、研究市場(chǎng)、培育市場(chǎng)、開拓市場(chǎng)，滿足人民群眾新期待，提供更多的優(yōu)秀文旅產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)作用發(fā)揮的不好。六是聚焦重點(diǎn)抓落實(shí)的狠勁韌勁不夠。推動(dòng)省域國(guó)家級(jí)文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)和全域旅游創(chuàng)建等重大改革任務(wù)，硬的措施和實(shí)的招數(shù)不多，強(qiáng)的作風(fēng)還沒有很好的樹立起來。
三、下一步改進(jìn)措施。
扎實(shí)開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，以思想覺醒和奮斗姿態(tài)實(shí)現(xiàn)新時(shí)代山西文旅改革開放再出發(fā)。一是擔(dān)起主體責(zé)任。堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，夯實(shí)廉政目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。二是對(duì)標(biāo)一流。找準(zhǔn)找全找細(xì)存在的差距短板，刨根究底、追本溯源，強(qiáng)化措施、落實(shí)整改，推動(dòng)更多工作向全國(guó)第一方陣、最高水平挺進(jìn)。三是堅(jiān)持“宜融則融、能融盡融”。解放思想、大膽創(chuàng)新，在推動(dòng)各領(lǐng)域、多方位、全鏈條融合實(shí)踐中找到文化和旅游融合發(fā)展的有效路徑。四是以“打造富有特色的文化旅游強(qiáng)省”目標(biāo)引領(lǐng)干部新?lián)?dāng)新作為。以擔(dān)在關(guān)鍵、干在實(shí)處、走在前列的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以一年更比一年強(qiáng)、一年更比一年好的工作實(shí)績(jī)向省委省政府、向全省人民群眾交上文化和旅游答卷。
以上述職，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇七
我們偉大的祖國(guó)母親，有著56個(gè)優(yōu)秀兒女，在遼闊富饒的祖國(guó)大地上快樂的生活著。其中，漢族人口最多，大約占全國(guó)總?cè)丝诘?1。59%。其他55個(gè)民族人口流量雖較少，但他們居住的地域范圍卻非常廣闊，從我國(guó)東北烏蘇里江流域到西北的帕米爾高原，從海南島的椰樹林到內(nèi)蒙古的大草原，都是居住著我們的少數(shù)民族兄弟姐妹。
我國(guó)少數(shù)民族集中居住的地方主要分布在內(nèi)蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆、甘肅、青海、云南、貴州、四川、等省、自治區(qū)。這些地方大都位于祖國(guó)的邊疆，戰(zhàn)略地位非常重要，少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。
偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的勞動(dòng)，共開拓了祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
國(guó)家要富強(qiáng)，離不開各民族的團(tuán)結(jié)。少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設(shè)文明富裕的社會(huì)主義現(xiàn)代化中國(guó)而并肩奮斗著。
為了促進(jìn)一些少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讓各民族同胞共同走向富裕，國(guó)家把西部少數(shù)民族地區(qū)的豐富資源與東和部地區(qū)的資金、技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來，實(shí)施了西部大開發(fā)的.計(jì)劃。
有利促進(jìn)了西部少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化教育的和諧發(fā)展。
教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇八
同志們：
今年“；兩會(huì)”；期間，來到安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的大背景下，提出的“；三嚴(yán)三實(shí)”；，是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新希望、新要求，也為改進(jìn)作風(fēng)確立了新的更高標(biāo)準(zhǔn)。我市各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹，全面落實(shí)。
“；三嚴(yán)三實(shí)”；的第一條，就是“；嚴(yán)以修身”；。嚴(yán)以修身，根本要求是加強(qiáng)黨性鍛煉。強(qiáng)調(diào)：“；嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣?！?；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是廣大黨員干部必須堅(jiān)守的修身之本、為政之道、成事之要。古人講“；修身、齊家、治國(guó)、平天下”；，可見，“；嚴(yán)以修身”；既是全面深化改革語境中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求，又是對(duì)中華優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚(yáng)和繼承，是價(jià)值觀層面作風(fēng)建設(shè)的新境界。
修身以養(yǎng)性，做“；官”；先做“；人”；?！?；人”；要講人格，“；官”；要講官品。人格是人的道德品質(zhì)、氣質(zhì)修養(yǎng)、能力才干、作風(fēng)素質(zhì)等的綜合反映，也是一個(gè)人思想境界高低的重要標(biāo)志。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)人格修養(yǎng)，塑造高尚人格，還是要落腳在解決好世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)“；總開關(guān)”；問題上。滾滾紅塵，諸多誘惑，只有牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，始終保持崇高的精神追求，不斷提高自己的人格修養(yǎng)，時(shí)時(shí)自我反省體察，防止價(jià)值觀扭曲，始終堅(jiān)守道德陣地，才能淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，才能提升境界，追求高尚的“；官品”；。
修己以安人，做官為百姓。為官一任，理應(yīng)造福一方，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，歸根結(jié)底是為了百姓福祉。坐上了“；位子”；，就要對(duì)得起信任；握住了權(quán)力，就要擔(dān)得起責(zé)任。沒有優(yōu)秀的修養(yǎng)操守，就不可能有好的作風(fēng)能力。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，只有時(shí)刻約束自身言行，勤于修身，勤政廉潔，以己正立信，以無私樹威，以務(wù)實(shí)興業(yè)，為人民執(zhí)好政、用好權(quán)，方能不辜負(fù)黨和人民的信任，方能擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)群眾推進(jìn)全面深化改革的歷史使命。
領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國(guó)家的骨干力量，是廣大黨員和人民群眾的帶頭人，其作風(fēng)如何，對(duì)黨和人民事業(yè)的發(fā)展有著極為重要的影響，關(guān)系著一個(gè)單位、一個(gè)地區(qū)的黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)。只有時(shí)刻約束自身言行，保持清醒，勤于修身，才能始終管住自己，把住小節(jié)，真正做到“；擋得住誘惑，耐得住清貧，經(jīng)得起考驗(yàn)”；。
教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇九
在用好人民賦予的權(quán)力過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部要把戒尺量在腳下，讓敬畏在心中生根，始終做到為民用權(quán)、依法用權(quán)、秉公用權(quán)。掌好權(quán)、用好權(quán)非一日之功，我們應(yīng)強(qiáng)化“四種意識(shí)”，把“嚴(yán)”字內(nèi)化于心，外化于行，真正做到嚴(yán)以用權(quán)。
強(qiáng)化黨性意識(shí)，鍛造過硬的政治品格。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，對(duì)于每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，都是一個(gè)必須終生解決好的重大課題。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺地、終生地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，經(jīng)常補(bǔ)充精神之“鈣”，自覺用系列重要講話精神武裝頭腦，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，牢固樹立馬克思主義權(quán)力觀，切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論和制度自信，積極向焦裕祿、楊善洲和沈浩等先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，做到心中有黨、見賢思齊，在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨，始終與黨同心同德、為黨不懈奮斗。
強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，保持積極的工作狀態(tài)。擔(dān)當(dāng)乃領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。習(xí)近平總書記指出，“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒有責(zé)任感，有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。解決“用權(quán)不嚴(yán)”問題，重點(diǎn)要靠心中有責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。黨員干部要在原則問題上要旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，要敢于理直氣壯地抨擊錯(cuò)誤言論，和歪風(fēng)邪氣堅(jiān)決徹底斗爭(zhēng)；要敢于直面矛盾，主動(dòng)到困難大的地方去解決問題，到群眾意見大的地方去化解矛盾，到情況很復(fù)雜的地方去推動(dòng)工作；要以“功成不必在我”的情懷和“偏向虎山行”的開拓意識(shí)，大膽地試，大膽地闖，創(chuàng)造性地推進(jìn)各項(xiàng)工作，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的成績(jī)。
強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，樹立健康的權(quán)力觀念。奉獻(xiàn)是黨的性質(zhì)、宗旨對(duì)黨員的根本要求，是中華民族傳統(tǒng)美德的精髓。古代先賢有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“鞠躬盡瘁，死而后己”的情懷，共產(chǎn)黨人更應(yīng)牢記黨的宗旨，心中要裝著人民，裝著黨的事業(yè)，樹立健康的權(quán)力觀，保持共產(chǎn)黨人應(yīng)有的價(jià)值取向。吃苦在前，享受在后，真心實(shí)意為群眾著想。公正無私地用權(quán)，任勞任怨地履行職責(zé)，把名利看得淡一些，讓心靈超脫一些。多比貢獻(xiàn)、少比享樂；多比工作績(jī)效、少比生活待遇；多比為民服務(wù)多少、少比個(gè)人獲得多少，在服務(wù)群眾中去實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在奉獻(xiàn)群眾中留下人生最為精彩的一筆。
強(qiáng)化干凈意識(shí)，堅(jiān)守清廉的從政底線。干凈是從政底線，是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以用權(quán)的基本要求。沒有做到心中有戒、個(gè)人干凈，就談不上“嚴(yán)以用權(quán)”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺培育高尚情操，形成健康的工作和生活方式，引領(lǐng)社會(huì)主義道德新風(fēng)尚；要帶頭學(xué)法尊法護(hù)法，堅(jiān)持用法律法規(guī)約束和規(guī)范自己的言行，依法用權(quán)、依法行政、依法辦事，做依法治國(guó)的踐行者；要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，把好小節(jié)關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)、愛好關(guān)，做守紀(jì)律、講規(guī)矩的表率。
教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。我感到很高興也很榮幸。今天我給大家匯報(bào)的題目是實(shí)干加巧干，再創(chuàng)新佳績(jī)。以期拋磚引玉，得到大家的批評(píng)指正。
我國(guó)當(dāng)代著名橋梁專家茅以升，80多歲高齡還能熟練地背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位以內(nèi)的數(shù)。有人向他請(qǐng)教記憶訣竅，他的回答是：“重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”一分耕耘，一分收獲。記憶就是如此。為了讓學(xué)生非常牢固的掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí)，我采用了一些方法。
一、復(fù)述歷史事件。
要想取得較好的成績(jī)，學(xué)生一定要過硬，準(zhǔn)確、完整、系統(tǒng)、牢固地掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上靈活地加以運(yùn)用。為了達(dá)到這一目的，在第一輪復(fù)習(xí)中，做到踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。在扎實(shí)中提高學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握度，并緊跟難度不大的目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)題，做到堂堂清。對(duì)中考中經(jīng)常涉及到的重點(diǎn)反復(fù)、變相的訓(xùn)練，所以我要求學(xué)生能熟練復(fù)述歷史上的每一事件，復(fù)述的內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、名稱、影響五要素，但不能超過十句話，并要脫離課本。學(xué)生剛開始復(fù)述課文，往往不能順利進(jìn)行：或者抓不住要點(diǎn)，或者東一句，西一句，意思不全面，不連貫。為了幫助學(xué)生掌握復(fù)述的要領(lǐng)，先給他們背誦的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生討論哪些重點(diǎn)一定要講出來，哪一些應(yīng)該刪除，按怎樣的順序講，并做些必要的示范。復(fù)述事件，把學(xué)生的聽、讀、思、記都帶動(dòng)起來了。讓他們?cè)诼犝n和讀書時(shí)有一個(gè)明確的目標(biāo)，產(chǎn)生有意識(shí)記憶的自覺性，能口腦并用，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)。訓(xùn)練幾節(jié)課之后，學(xué)生領(lǐng)會(huì)了要領(lǐng)，不僅能很快記住課文中主要的歷史知識(shí)，也加深了對(duì)課文的理解，從課文中直接吸取精髓，從而避免了泛泛而讀，亂背亂記，內(nèi)容多，負(fù)擔(dān)又重的現(xiàn)象。能使學(xué)生很好地掌握當(dāng)堂學(xué)習(xí)的歷史知識(shí)，而且也能使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
二、充分利用晨讀。
我們學(xué)校的晨讀是政史合一的，周二、周四各20分鐘，在晨讀期間，明確學(xué)生的背誦內(nèi)容，一般只布置兩個(gè)答題。并規(guī)定好組長(zhǎng)要檢查表現(xiàn)不太用功的組員的背誦，并在晨讀結(jié)束后把檢查結(jié)果匯報(bào)給課代表，檢查結(jié)果優(yōu)秀的話，課代表不用找我，如果有沒復(fù)習(xí)好的同學(xué)，必須在第一時(shí)間找我重新背誦，我也會(huì)抽查四個(gè)班級(jí)的某一個(gè)同學(xué)，并在黑板上公布姓名，這樣日積月累，就會(huì)把全部學(xué)生檢查一遍，受檢查的學(xué)生對(duì)晨讀的內(nèi)容掌握的非常熟練，我也在第一時(shí)間了解學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的掌握情況，做到有的放矢。
三、歸類專項(xiàng)復(fù)習(xí)。
1、在復(fù)習(xí)中，等學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握達(dá)到熟知的程度之后，再對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行有效地歸納整理，構(gòu)建完整系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)體系，組成八大體系：中國(guó)封建制度發(fā)展過程、文化發(fā)展史、侵華史、探索史、社會(huì)主義道路探索發(fā)展過程、資本主義制度確立過程、三次科技、經(jīng)濟(jì)政治格局全球化過程。對(duì)于社會(huì)主義道路探索發(fā)展過程，這一體系，跨度大，知識(shí)點(diǎn)零散的特點(diǎn)，又細(xì)分為兩大歷史人物——毛澤東時(shí)代、鄧-小-平時(shí)代，以這兩位歷史人物的活動(dòng)、思想為核心進(jìn)行歸納。對(duì)每個(gè)歷史專題，都有起主導(dǎo)作用的、體現(xiàn)歷史進(jìn)程的歷史事件或歷史人物，例如封建制度發(fā)展中丞相的立廢，文化發(fā)展中的世界之最，等等，從而抓住基本線索和階段特征，應(yīng)對(duì)各類題目。
2、加強(qiáng)同類知識(shí)歸納與比較。
在歷史學(xué)習(xí)中，要注意知識(shí)點(diǎn)的歸納與比較，如世界歷史中三次科技的歸納與比較;比較英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命異同;日本明治維新與中國(guó)戊戌變法的比較等。
3以地點(diǎn)、國(guó)別為核心進(jìn)行歸納。以地點(diǎn)為核心，如歸納中國(guó)近代現(xiàn)代史上在上海、北京發(fā)生的重大歷史事件及其影響;以國(guó)別為核心，如歸納美國(guó)、日本等中考必考的國(guó)家的發(fā)展過程。
4、對(duì)歷史人物的歸類，孫中山、毛澤東、鄧-小-平、華盛頓、林肯、羅斯福并讓學(xué)生。
總結(jié)。
這些任務(wù)的異同點(diǎn)。但無論采用什么方式復(fù)習(xí)，都要注意加強(qiáng)課后練習(xí)，考試訓(xùn)練，提高解題能力，有目的的選擇一定的配套練習(xí)來鞏固知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記。
一、歷史周年紀(jì)念、加強(qiáng)黨執(zhí)政能力建設(shè)等。在復(fù)習(xí)中及時(shí)穿插。
四、及時(shí)心理輔導(dǎo)。
隨著中考臨近，天氣炎熱，還有擇校等情況，學(xué)生的情緒波動(dòng)大，心情浮躁，如何讓同一水平的學(xué)生在考試中略勝一籌呢，一方面加強(qiáng)練習(xí)，更重要的是讓學(xué)生掌握答題技巧。熟背不如會(huì)寫，會(huì)寫不如巧做，不管做什么樣的選擇題都要堅(jiān)持一個(gè)最基本的原則：認(rèn)真審題。一個(gè)字或是一個(gè)詞的閱讀，把握題干中的各個(gè)限定條件，明確題目的考查點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷出題者的出題意圖和要考查什么。
1、假設(shè)填空法。
認(rèn)真審題后，如果心中有了絕對(duì)把握的答案，拿答案與選項(xiàng)對(duì)號(hào)入座，對(duì)上的，百分百的正確，對(duì)不上的，重新審題。調(diào)整思路做題。
2、否定選擇題。
此類選擇題通常要求選出與史實(shí)不符的選項(xiàng)。其特點(diǎn)是題目采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“無”、“沒有”、“不正確”等詞語，要注意認(rèn)真審題，牢記題目的要求。
3、變相多選題，這類題目一般要求排列事件的順序。采用頭尾結(jié)合法，首先找出開頭的歷史事件的序號(hào)，再找出結(jié)束事件的序號(hào)，結(jié)合首尾序號(hào)，選擇備選項(xiàng)符合順序排列的那一個(gè)。若存在相同的備選項(xiàng)，則要比較他歷史事件發(fā)生的先后順序。
4、材料解析題解題，做這類題目關(guān)鍵是找題眼，找到與歷史知識(shí)結(jié)合最緊密的幾個(gè)詞或者一句話，然后圍繞這個(gè)中心，確認(rèn)材料涉及的內(nèi)容或?qū)φn本知識(shí)進(jìn)行遷移，便找到了解題的突破口。
5注重書寫做到合理安排答題卷面空間，字體工整，盡量不涂改，并做到段落化、序號(hào)化、要點(diǎn)化，答案簡(jiǎn)潔。
6、幫助班主任分析學(xué)生的成績(jī)，幫助學(xué)生做好擇校工作，心情輕松愉快的迎接中考。
教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇十一
后一個(gè)時(shí)期基層黨支部建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。
多年來，我們法警大隊(duì)黨支部以黨建帶隊(duì)建，依法履職，安全圓滿地完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，取得了市院和本院頒發(fā)的多項(xiàng)榮譽(yù)。去年被海淀檢察院機(jī)關(guān)黨委評(píng)為“甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新”型先進(jìn)黨支部。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨章和結(jié)合我們的工作，談些粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
黨章第五章（黨的基層組織）第三十一條規(guī)定了黨的基層組織的基本任務(wù)?；救蝿?wù)的第一條就是：“宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)”。黨支部是黨的基層組織，歷來被人們比作為戰(zhàn)斗堡壘、一線指揮部?！吧线吳l線，最終一線穿”?；鶎狱h支部就是這根針的針眼，黨的路線、方針、政策、決議，最終都要靠基層黨支部去落實(shí)。因此，加強(qiáng)黨支部建設(shè)至關(guān)重要。我們體會(huì)最主要的有四條：一是黨支部班子建設(shè)?！笆聵I(yè)興旺，關(guān)鍵得人”，選好用好人，把那些業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實(shí)、民主好、能力強(qiáng)、廉潔自律的人選拔到黨支部中來。黨支部書記、副書記要團(tuán)結(jié)，要以身作則，起好表率作用，要有民主作風(fēng)；各支部委員要支持書記、副書記工作，要有大局觀念，要按分工負(fù)責(zé)，不拆臺(tái)、不越位。二是黨支部思想建設(shè)。黨支部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，思想上要和上級(jí)保持高度一致，不搞上有政策，下有對(duì)策，有違于上級(jí)指示精神的那一套東西，確保政令在本單位暢通。三是黨支部作風(fēng)建設(shè)。黨支部貫徹上級(jí)指示要堅(jiān)決，要雷厲風(fēng)行，要局部利益服從整體利益，不強(qiáng)調(diào)客觀，不計(jì)較個(gè)人和本單位得失。四是充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)和支持他們?cè)诒韭殟徫簧县暙I(xiàn)自己的聰明才智。
胡錦濤總書記指出“黨章是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。黨章對(duì)黨員需要掌握的黨的基本知識(shí)作出了系統(tǒng)闡述，對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本條件作出了明確規(guī)范，為廣大黨員進(jìn)行自我教育、增強(qiáng)黨的意識(shí)提供了最好教材。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重要內(nèi)容，高度重視，常抓不懈，切實(shí)抓出成效”。貫徹胡總書記講話精神，就是要進(jìn)一步堅(jiān)定每位黨員的理想信念，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，使廣大黨員自覺成為“三個(gè)代表”重要思想的模范實(shí)踐者。黨支部要組織廣大黨員原原本本地學(xué)習(xí)黨章原文；熟知熟記黨章總綱和條文，深刻理解黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)；深刻理解黨的政治生活和組織生活原則、各項(xiàng)基本制度和紀(jì)律規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化黨章意識(shí)、黨員意識(shí)、組織觀念和紀(jì)律觀念，使認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、自覺遵守黨章、切實(shí)貫徹黨章、堅(jiān)決維護(hù)黨章成為全體黨員的思想共識(shí)和自覺行動(dòng)。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐黨章，真正使廣大黨員做到：日常工作看得出來；理論學(xué)習(xí)顯得出來；重要任務(wù)擔(dān)得出來；困難時(shí)刻站得出來。在教育、監(jiān)督黨員切實(shí)履行黨員義務(wù)的同時(shí)，還必須保障黨員的權(quán)利不受侵犯。如保障廣大黨員對(duì)單位重大事項(xiàng)的知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、民主決策權(quán)，保障黨員對(duì)任何人提出批評(píng)的權(quán)利等等，切實(shí)維護(hù)黨員的合法權(quán)益。
警的好評(píng)。
四、學(xué)習(xí)貫徹黨章就是要教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅(jiān)決同違反黨章的行為作斗爭(zhēng)黨員必須履行的義務(wù)第六條規(guī)定：切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。黨員享有的權(quán)利第四條規(guī)定：在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。由此可見，抵制不良傾向，堅(jiān)決同違反黨章的行為作斗爭(zhēng)既是黨員的應(yīng)盡的義務(wù)，也是黨員的權(quán)利。維護(hù)黨章就是要維護(hù)黨章的各項(xiàng)規(guī)定不被破壞。維護(hù)黨章的嚴(yán)肅性，基層黨組織需要注意三點(diǎn)：一是教育本支部的黨員自覺遵守好黨章。通過教育，把黨員思想統(tǒng)一到黨章精神上來，用黨章規(guī)范他們的言行。二是對(duì)本支部的黨員嚴(yán)重違反黨章行為要進(jìn)行懲處。通過懲處，可以增強(qiáng)黨員的章法觀念，制止嚴(yán)重違章行為的普遍發(fā)生。三是支持本支部黨員和群眾同一切違反黨章的組織和個(gè)人作斗爭(zhēng)。要鼓勵(lì)他們敢于堅(jiān)持原則，敢于說真話、敢于報(bào)實(shí)情。要克服糾正懲處嚴(yán)重違反黨章的行為是黨的紀(jì)律檢查部門的事，與我無關(guān)的錯(cuò)誤思想。的確，黨的紀(jì)律檢查部門是維護(hù)黨章，懲處黨員的主管部門，但是要知道，黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)懲治黨內(nèi)腐敗和違紀(jì)行為，從來也沒有離開黨員和群眾的參與。
總之，貫徹胡總書記講話精神，基層黨支部責(zé)任重大。因此，基層黨支部要肩負(fù)起這個(gè)歷史責(zé)任，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，善始善終，取得實(shí)效。我們相信，隨著學(xué)習(xí)貫徹黨章教育活動(dòng)的深入開展，廣大黨員的黨性觀念、政治素質(zhì)會(huì)進(jìn)一步提高；黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)；人民群眾對(duì)黨的滿意度會(huì)進(jìn)一步躍升。
教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇十二
在立足本職工作的同時(shí)，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，確?！皟蓪W(xué)一做”能夠落到實(shí)處，為學(xué)院發(fā)展建貢獻(xiàn)自己的力量。專題研討會(huì)發(fā)言材料2016年范文，歡迎參考。
按照我局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，9月21日，我局黨組進(jìn)行“兩學(xué)一做”第四專題學(xué)習(xí)研討，主要是深入學(xué)習(xí)嚴(yán)守政治紀(jì)律規(guī)矩的要求，認(rèn)真汲取周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃及王珉、蘇宏章、王陽、陳鐵新等違紀(jì)違法案件的深刻教訓(xùn)，知敬畏，懂規(guī)矩，守紀(jì)律，做政治上的明白人。
第一，要深刻認(rèn)識(shí)懂規(guī)矩、守紀(jì)律的重要性。
他指出，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總。
書記。
的黨中央提出“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中，全面從嚴(yán)治黨是根本保障。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，以嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的規(guī)矩要求全黨，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，守紀(jì)律講規(guī)矩更具重要性和緊迫性。
第二，要帶頭爭(zhēng)做懂規(guī)矩、守紀(jì)律的踐行者。他指出，黨的十八大以來，中央嚴(yán)肅查處了周永康、薄熙來、徐才厚、蘇榮、令計(jì)劃以及王珉、蘇宏章、王陽、陳鐵新等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件。以這些人為代表的反面典型，違反黨的紀(jì)律和規(guī)矩，所作所為對(duì)黨的形象帶來嚴(yán)重?fù)p害，給黨和人民的事業(yè)造成重大損失。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須認(rèn)真汲取違紀(jì)違法案件的深刻教訓(xùn)，帶頭做政治上的明白人。一要知敬畏，握緊戒尺。心存敬畏方能守住底線，手握戒尺才能防止越界。
把“崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)”作為工作主題，不斷強(qiáng)化“第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作”的角色意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)一流、爭(zhēng)先進(jìn)”的精神，養(yǎng)成“能吃苦、耐磨練”的作風(fēng)，叫響“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的口號(hào)，堅(jiān)持“干”字為本、“快”字為先、“好”字當(dāng)頭，努力培養(yǎng)良好的“心力”、敏銳的“眼力”、強(qiáng)健的“腳力”和過硬的“手力”，以強(qiáng)烈的務(wù)實(shí)理念、扎實(shí)的工作作風(fēng)創(chuàng)造殷實(shí)的工作業(yè)績(jī)。
發(fā)言。
教育專題研討會(huì)。歡迎院長(zhǎng)盛xx、副書記曹xx、副院長(zhǎng)王xx、教工支部書記以及。
學(xué)生。
支部書記參加這次會(huì)議。
結(jié)合起來。
各位支部書記。
總結(jié)。
了本支部黨員隊(duì)伍建設(shè)情況、存在的問題特別是學(xué)習(xí)。
教育。
中存在的問題，從學(xué)生黨員的培養(yǎng)與發(fā)展、學(xué)生思想政治工作開展等方面給出具體解決措施。
精神，用科學(xué)理論武裝自身，內(nèi)化于心，外化于行，在立足本職。
工作。
的同時(shí)，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，確?！皟蓪W(xué)一做”能夠落到實(shí)處，為學(xué)院發(fā)展建貢獻(xiàn)自己的力量。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家中午好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)學(xué)校。
教學(xué)。
工作的支持與幫助，沒有各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老師的支持，本期教學(xué)工作的開展也沒有這么順利。
今秋開學(xué)以來，我們已在觀望與期待、調(diào)整與適應(yīng)、繁忙與緊張、焦慮與不安之中度過了兩個(gè)月時(shí)間，不知不覺中這兩個(gè)月時(shí)間就悄悄溜走，現(xiàn)在離中考只有200多天時(shí)間了，這200多天說多不多，說少也不少。我們?cè)谶@有限的時(shí)間內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成新授和中考備考復(fù)習(xí)，這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個(gè)重要課題。接下來，我從四方面來談一些不成熟的看法和觀點(diǎn)：
一、解剖自身存在的問題：
1、對(duì)于如何抓好全校教學(xué)沒有進(jìn)行深入的了解和研究；
2、工作喜歡按部就班，不積極主動(dòng)地想好辦法，缺乏開拓創(chuàng)新的意識(shí)；
3、在個(gè)人教學(xué)上，喜歡憑老經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法不新穎靈活，沒有抓落實(shí)，沒。
有起到帶頭作用。
二、本屆學(xué)生現(xiàn)狀及教學(xué)存在的問題：
入一中；就八年級(jí)地生來說，按今年中考標(biāo)準(zhǔn)算，打aa情況也很不理想。（2）就本次段考而言，所有畢業(yè)科目，九年級(jí)參考科目和八年級(jí)地生，除數(shù)、歷史兩科排名情況較好外，其余均在32名之后。
（3）后進(jìn)面大，學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出，直接影響到了全區(qū)的排名。以。
此次考段考為例，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，九年級(jí)全年級(jí)。
全科合格的學(xué)生只有20人，不到全年級(jí)1/4，后進(jìn)面大和差科問題，成為了制約我校提高合格率及跳出后30%的“瓶頸”，因此，補(bǔ)差也是我們后段教學(xué)的艱巨任務(wù)。
（4）有的科目課堂容量較小，而且很少有中考考點(diǎn)的滲透。
（5）有的科目上課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)少，學(xué)生活動(dòng)少，管教不管到，不管紀(jì)律，不。
抓落實(shí)，課后不檢查，不清理、不過關(guān)，只管完成任務(wù)，不管教學(xué)效果。
三、班級(jí)管理方面：至今為止，整體情況不錯(cuò)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也較好。但也還存在著一些不足,主要表現(xiàn)在：
少；學(xué)生學(xué)習(xí)方法死板；學(xué)生不會(huì)合理安排時(shí)間，不能有效學(xué)習(xí)；課。
后不復(fù)習(xí)；運(yùn)用知識(shí)不夠靈活；缺乏主動(dòng)性，對(duì)老師的講解分析不加。
重視；學(xué)生對(duì)難題缺乏信心和攻堅(jiān)精神；學(xué)生缺乏運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行。
自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。
四、采取的措施：
師有信心，始終保持現(xiàn)在的干勁，2014的中考一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)水平。
2、成立2014年中考迎考領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)中考工作的指導(dǎo)。覆行好對(duì)2014。
中考新授、復(fù)習(xí)備考工作的指導(dǎo)、治理、研究中考問題及對(duì)策，積極協(xié)。
調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度、收集、傳達(dá)中考信息，協(xié)班主任、科任教師研究中考的問。
分析整改，并做好學(xué)生的思想工作，科任教師關(guān)注學(xué)科質(zhì)量，關(guān)注全體。
學(xué)生，最大程度的培優(yōu)補(bǔ)差。
3、協(xié)調(diào)工作、齊抓共管，創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和環(huán)境。今后教務(wù)處會(huì)聯(lián)系。
政教處，在廖校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助班主任和科任老師，抓好學(xué)習(xí)的課堂。
況制定本班的奮斗目標(biāo)，并要求每個(gè)學(xué)生制定出自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)。
計(jì)劃。各科任教師也要對(duì)所教班級(jí)的課堂紀(jì)律負(fù)責(zé)，管教管導(dǎo)，維護(hù)良好的教學(xué)秩序，給學(xué)生提供一個(gè)安靜、寬松的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，并制定操作性強(qiáng)的備考計(jì)劃和有可能達(dá)到的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)造濃厚的備考氛圍，讓學(xué)生積極參與到中考備考中去。
面教師要付出更多的愛心，從身體、生活、學(xué)習(xí)、思想各方面多予關(guān)心，對(duì)他們有“壓”，更要有愛、有導(dǎo)，要有高度的責(zé)任感，要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，另一方面班主任要明確這些學(xué)生的成績(jī)差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任老師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救。
5、提高備考效率，結(jié)合我校實(shí)際，各科盡早完成新授，為明年的合理地安。
排好四輪復(fù)習(xí)，把握住每一輪復(fù)習(xí)重心，各階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo)應(yīng)有側(cè)重面。
和突破點(diǎn)。一方面要關(guān)注中考的信息動(dòng)態(tài)，認(rèn)真鉆研《2014中考考試指。
考；針對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)作通盤考慮，進(jìn)行強(qiáng)化點(diǎn)。
拔。
6、加強(qiáng)方法指導(dǎo)，強(qiáng)化能力訓(xùn)練，落實(shí)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的過關(guān)與清理。老師要。
思考如何利用較少的時(shí)間有效地完成大容量的知識(shí)內(nèi)容，在重點(diǎn)突出基。
礎(chǔ)知識(shí)的環(huán)節(jié)上進(jìn)一步發(fā)展能力，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采取靈活的課堂形式。
和檢測(cè)手段，用零星的時(shí)間解決識(shí)記和小測(cè)驗(yàn)，用成塊的時(shí)間需要時(shí)間。
多的知識(shí)能力問題，教師在備考中要做好角色定位，做好宏觀的定向指。
導(dǎo)的微觀的操作引領(lǐng)，講究方法與策略，教給學(xué)生種類型的學(xué)習(xí)方法和。
各種題型的解題技巧，結(jié)合能力訓(xùn)練把方法轉(zhuǎn)移成學(xué)生自主的能力。
7、各任課教師要關(guān)注學(xué)生整體發(fā)展，抓好偏科生和臨界生的轉(zhuǎn)化和補(bǔ)差，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基體技能，通過檢測(cè)對(duì)學(xué)生的答題能力訓(xùn)練務(wù)必抓落實(shí)，細(xì)化到每一個(gè)具體的學(xué)生，切忌不能讓學(xué)生在答題方法上出偏差，同時(shí)要提高學(xué)生對(duì)知識(shí)運(yùn)用整合能力。
教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇十四
2月12日至13日，我參加了學(xué)校舉辦的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論黨支部書記集中培訓(xùn)班。聆聽了校黨委張俊龍書記的開班動(dòng)員輔導(dǎo)，山西大學(xué)原黨委副書記鮑善冰教授和省市場(chǎng)監(jiān)管局副局長(zhǎng)李志強(qiáng)教授分別作了解讀在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》和《在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展新局面——省委十一屆六次、七次、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神解讀》的專題報(bào)告，觀看了專題片《在山西》，并參加了分組討論。培訓(xùn)班深刻闡述了省委在全省廣大黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的重要意義，指出了學(xué)校大討論的重點(diǎn)。
20xx年12月18日，在《慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話》中強(qiáng)調(diào)：改革開放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。改革開放40年的光輝歷程、取得的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)提醒我們，只有不斷改革才能持續(xù)發(fā)展，只有不斷改革，才能逐漸縮小差距，只有不斷改革，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。強(qiáng)調(diào)：思想不解放，我們就很難看清各種利益固化的癥結(jié)所在，很難找準(zhǔn)突破的方向和著力點(diǎn)，很難拿出創(chuàng)造性的改革舉措。解放思想就要堅(jiān)決破除等、靠、要等一切不合時(shí)宜的思想觀念，主動(dòng)尋找解決問題的辦法，善于用創(chuàng)新思維謀劃工作。改革開放40年來，解放思想梳穿始終的一條主線。40年的實(shí)踐啟示我們，創(chuàng)新是改革開放的生命、是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力、是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐、是民族進(jìn)步的靈魂。改革創(chuàng)新需要廣大黨員具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?、能夠?dān)當(dāng)?shù)男判?、善于?dān)當(dāng)?shù)哪芰头e極擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，在拼搏進(jìn)取、追求卓越中展現(xiàn)忠誠擔(dān)當(dāng)，做好分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做的事，承擔(dān)好應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)，完成好應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作，才能促進(jìn)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)最初目標(biāo)。
教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇十五
（一）、對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神不深入，理解不夠透徹，執(zhí)行落實(shí)不到位。
對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠重視。從思想上沒有把“學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神”作為一項(xiàng)重要任務(wù)來完成，只是關(guān)注了跟教育有關(guān)的部分內(nèi)容，說明自身的政治敏感性不強(qiáng)，目光短，視野窄，沒有大局意識(shí)，想問題、處理問題有片面性。例如環(huán)保問題是牽扯到全民生存環(huán)境的大問題，直接影響著所有人的身體健康和生活質(zhì)量，治理環(huán)境污染是最大的民生工程。黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，堅(jiān)決徹底地治理環(huán)境污染，還我們綠水藍(lán)天。在空氣污染比較嚴(yán)重時(shí)，上級(jí)主管部門要求學(xué)校放假，我心存僥幸，怕耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，沒有立即放假。再就是對(duì)教育方針的貫徹落實(shí)還不到位。新時(shí)期要求我們要培養(yǎng)有世界眼光的社會(huì)主義建設(shè)者，但我們還是只重視。
教學(xué)。
成績(jī)，忽視了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。我們對(duì)黨中央的指示精神理解不透，“四個(gè)意識(shí)”觀念淡薄。
（二）、調(diào)查研究不夠深入。學(xué)校是教育學(xué)生成人成才的地方，不能急功近利，要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，分析存在的問題，根據(jù)實(shí)際，作深入細(xì)致的工作，才可能收到比較好的教育效果。雖然做了一些調(diào)查研究，但還沒有深入到每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)科組，對(duì)教師存在的問題還不能了如指掌，對(duì)學(xué)生訴求還不能一清二楚，對(duì)管理制度的調(diào)整還不能適應(yīng)新形式的要求。社團(tuán)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)的主要環(huán)節(jié)，還有部分班主任認(rèn)識(shí)不到位，支持力度不大，我還沒有找出解決問題的好辦法，制度調(diào)整還不到位。
（三）、對(duì)學(xué)習(xí)黨的文件、了解黨的有關(guān)指示精神，思想上認(rèn)識(shí)不到位。認(rèn)為學(xué)校是純業(yè)務(wù)部門，只要把教學(xué)成績(jī)搞好就行了，沒必要學(xué)習(xí)政治性很強(qiáng)的中央文件。實(shí)際上，黨的文件是我們行動(dòng)的指南，一個(gè)不聞?wù)蔚念I(lǐng)導(dǎo)，很難帶出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的教師隊(duì)伍，更不能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)主義新時(shí)代要求的合格中學(xué)生，教師不知為誰教，學(xué)生不知為啥學(xué)，這樣的學(xué)校辦不好，也走不遠(yuǎn)。我作為一名黨員，借口工作忙，時(shí)間緊，沒有把學(xué)習(xí)黨的文件作為一件重要的大事來辦，是很危險(xiǎn)的。
（四）、政治使命意識(shí)不強(qiáng)。黨員的使命是為黨的事業(yè)奮斗終身。為了黨的事業(yè)，再大的困難也不該退縮，但我有時(shí)遇到困難會(huì)有畏難情緒，遇到消極言論不能及時(shí)制止，擔(dān)當(dāng)意識(shí)差，立場(chǎng)不夠堅(jiān)定，態(tài)度不很明朗。
（五）、沒能按照一個(gè)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作中只把自己當(dāng)成是一名普通黨員，認(rèn)為我只要認(rèn)認(rèn)真真完成我的教學(xué)管理工作，完成領(lǐng)導(dǎo)指派的各項(xiàng)工作就行。國(guó)家大事與我無關(guān)，學(xué)校其它的事與我無關(guān)，有些事情得過且過。對(duì)學(xué)校的工作，老師們?nèi)缬胁煌庖姷奈也粦?yīng)該聽聽就過，而是應(yīng)該幫助他們從學(xué)校的大局出發(fā)，克服個(gè)人利益，服從集體利益。
（六）、對(duì)學(xué)生的思想德育工作抓得不夠緊。在平時(shí)的工作中，只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，放松了對(duì)學(xué)生道德價(jià)值觀的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，放松了對(duì)學(xué)生的共產(chǎn)主義理想教育。導(dǎo)致學(xué)生不能得到全面健康發(fā)展，將來走上社會(huì)的這些學(xué)生也不可能成為各行業(yè)的棟梁之才。誤人子弟，后果可怕。
（七）、對(duì)于學(xué)校布置的學(xué)習(xí)、教育筆記、反思等工作的完成過去比較被動(dòng)?？偢杏X看過了，學(xué)過了，沒有必要寫下來，沒有必要寫體會(huì)，甚至有時(shí)候就是走馬觀花，不求甚解。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都是任務(wù)觀點(diǎn)，沒有從內(nèi)心深處自覺自動(dòng)自愿地學(xué)習(xí)。
（八）、享樂主義思想有所抬頭。這幾年，初中的教學(xué)成績(jī)逐年提高，在成績(jī)面前有點(diǎn)沾沾自喜，危機(jī)意識(shí)明顯弱化，開拓進(jìn)取的闖勁沒有以前足，滿足于現(xiàn)狀，艱苦奮斗的精神弱化。
（九）、工作作風(fēng)不夠民主。學(xué)校管理的部分規(guī)定，沒有按照從群眾中來，到群眾中去的原則，而是辦公會(huì)研究代替了征求教師意見，程序上不夠民主，沒有聽取大多數(shù)人的意見就做決定。執(zhí)行起來大打折扣。
二、整改措施：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，保證每天看黨報(bào)、黨刊、電視新聞，不少于半小時(shí)，并做好筆記，提高自己的政治修養(yǎng)和理論水平。樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在學(xué)中思，在思中做，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高自己的政治敏銳性和鑒別力。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。求真務(wù)實(shí)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思。
3、以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，光明磊落，嚴(yán)于律己，提高責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。真正起到模范帶頭作用。
4、經(jīng)常檢查、反思，開展批評(píng)和自我批評(píng)，用好民主生活會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì)，糾正自己的錯(cuò)誤和不足。
批評(píng)意見：
1、黨員的模范帶頭作用發(fā)揮的不夠。
2、對(duì)直升班的課程規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)置要更明確，為名校突破做準(zhǔn)備。
3、骨干教師和特長(zhǎng)教師（奧賽指導(dǎo)教師）的培養(yǎng)亟待解決。
教育工作者研討會(huì)發(fā)言材料篇十六
黨的--，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，擘畫了發(fā)展藍(lán)圖，規(guī)劃了實(shí)踐路徑，作出了戰(zhàn)略部署。新時(shí)代黨的組織路線為加強(qiáng)黨的組織建設(shè)提供了科學(xué)遵循，為增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力提供了重要保證。習(xí)近平總書記在中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話，為我們貫徹落實(shí)好新時(shí)代黨的組織路線、不斷把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力指明了正確方向、提出了明確要求。踐行新時(shí)代黨的組織路線的具體舉措，應(yīng)該對(duì)標(biāo)習(xí)近平總書記“五個(gè)抓好”的具體要求，結(jié)合實(shí)際、把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)、務(wù)實(shí)重干。進(jìn)一步從夯實(shí)基層基礎(chǔ)、建強(qiáng)干部隊(duì)伍、凝聚優(yōu)秀人才等×個(gè)方面入手，一條條的細(xì)化、實(shí)化、具體化。
一、以夯實(shí)基層組織為核心，在“強(qiáng)基固本”上花氣力。
黨的力量來自組織。要想有力有效推動(dòng)新時(shí)代黨的組織路線落實(shí)落地，就要進(jìn)一步從組織上把黨鞏固好、建設(shè)強(qiáng)，結(jié)合×縣實(shí)際，我們把重心放在農(nóng)村，從打造一支農(nóng)村帶頭人隊(duì)伍、提升農(nóng)村綜合治理能力、轉(zhuǎn)型農(nóng)村黨群服務(wù)陣地三個(gè)方面入手，進(jìn)一步夯實(shí)黨的基層組織建設(shè)。
一是要著力打造一支“活力型”基層干部隊(duì)伍。農(nóng)村基層組織和干部隊(duì)伍是農(nóng)村工作的中堅(jiān)力量，是黨在廣大農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。隨著脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)任務(wù)的圓滿完成，鄉(xiāng)村振興成為今后一段時(shí)間的工作重心，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)生活、活動(dòng)方式、組織形式等都發(fā)生了深刻的變化，這也使農(nóng)村基層干部隊(duì)伍建設(shè)面臨新的挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在思想觀念與發(fā)展新形勢(shì)不相適應(yīng)，能力素質(zhì)與農(nóng)村發(fā)展新任務(wù)不相適應(yīng)，工作方法與基層群眾新期盼不相適應(yīng)。究其原因主要還與農(nóng)村基層干部隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大、學(xué)歷水平較低、思想觀念固化有較大的關(guān)系。近年來，在強(qiáng)化基層干部建設(shè)方面我們也進(jìn)行了一些探索，也取得了一些成績(jī)。例如開展“雙培雙提一帶動(dòng)”活動(dòng)，強(qiáng)化班子致富帶富能力;開展村級(jí)班子述職評(píng)議，推行村干部工資績(jī)效管理，激發(fā)村級(jí)班子干事創(chuàng)業(yè)活力;創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高村級(jí)班子業(yè)務(wù)能力素質(zhì)等。但離打造“活力型”基層干部隊(duì)伍還有一定差距。村(社區(qū))“兩委”換屆工作已經(jīng)全面啟動(dòng)，我們要以此為契機(jī)，把加強(qiáng)村級(jí)黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)作為農(nóng)村基層組織建設(shè)的重中之重，從“選配、管理、培養(yǎng)”三方面強(qiáng)力入手，切實(shí)抓好這一“頭雁工程”。在選配方面，嚴(yán)把能力水平、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷水平等關(guān)口，打破以往“就地取材”模式，采取“內(nèi)挖、外引、擇優(yōu)”相結(jié)合的方式，拓寬用人視野，真正把思想政治素質(zhì)好、道德品行好、工作作風(fēng)好、群眾口碑好，帶富能力強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、廉潔意識(shí)強(qiáng)的人員選入村(社區(qū))“兩委”班子。在管理方面，要從激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力入手，通過正面負(fù)面“結(jié)合”、物質(zhì)精神“雙贏”的方式進(jìn)一步提高農(nóng)村基層干部管理效果。如:持續(xù)推行村級(jí)黨組織書記半年抓黨建工作述職評(píng)議考核，實(shí)行績(jī)效工資制度，適當(dāng)增加村干部崗位補(bǔ)貼，放寬在職村干部考取公務(wù)員及事業(yè)編制條件等。通過分類施策、充分激勵(lì)，村干部“干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣”的狀況的到了一定程度的扭轉(zhuǎn)。在培訓(xùn)方面。要在原有常規(guī)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。一是強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)，多角度舉辦支部書記、村委主任、第一書記、駐村隊(duì)員、鄉(xiāng)土人才、縣鄉(xiāng)干部等層面的培訓(xùn)班，開展突出覆蓋面的“集中培訓(xùn)”。二是加強(qiáng)與高校、職業(yè)學(xué)校等院校的合作，堅(jiān)持因材施教開展“訂單培訓(xùn)”;三是大力實(shí)施“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃，有計(jì)劃選送優(yōu)秀年輕村干部參加“學(xué)歷培訓(xùn)”;四是堅(jiān)持“闊視野、提素質(zhì)”的理念，定期組織村干部開展體驗(yàn)式教學(xué)的“實(shí)地培訓(xùn)”;五是針對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，組織包含行業(yè)部門專業(yè)人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村支部書記、產(chǎn)業(yè)大戶、意向發(fā)展人選等人員赴全國(guó)發(fā)展領(lǐng)先地區(qū)開展深度對(duì)接學(xué)習(xí)，開展“定向培訓(xùn)”。切實(shí)提高培訓(xùn)效果。
二是著力打造一個(gè)“綜合型”基層黨建品牌。近年來全市強(qiáng)力實(shí)施×工程，在各行業(yè)領(lǐng)域選樹培育黨建示范點(diǎn)，建立黨建示范區(qū)，增強(qiáng)基層黨組織整體功能，以抓實(shí)建強(qiáng)支部為核心，進(jìn)一步鞏固提升黨建示范工程成果，打響了全市的黨建品牌?！聊辍猎率形窒掳l(fā)了《關(guān)于深入推進(jìn)黨建引領(lǐng)、“三治”并進(jìn)、服務(wù)進(jìn)村(社區(qū))的實(shí)施意見》，進(jìn)一步將自治、法治、德治進(jìn)行整合，使×工程的內(nèi)核更加豐富，涵蓋更加廣泛，為提升治理能力和治理體系現(xiàn)代化指明了方向。今年以來，我縣結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，依托×工程目標(biāo)任務(wù)，提出了適合自身發(fā)展的“善治鄉(xiāng)村、平安鄉(xiāng)村、文明鄉(xiāng)村”“三村建設(shè)”這個(gè)黨建品牌，著力構(gòu)筑起“三領(lǐng)三村六服務(wù)”基層黨建工作體系，即：激活“村黨支部書記頭雁率領(lǐng)、駐村第一書記尖兵帶領(lǐng)、鄉(xiāng)土人才示范引領(lǐng)”的黨建引領(lǐng)核心力量，打造“善治鄉(xiāng)村、平安鄉(xiāng)村、文明鄉(xiāng)村”的“三治”并進(jìn)示范鄉(xiāng)村，建設(shè)“民生服務(wù)、教育服務(wù)、文化服務(wù)、健康服務(wù)、科技服務(wù)、金融服務(wù)”等六大高效便民服務(wù)平臺(tái)。這為踐行--精神，落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線打下了良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。在這一思路的指導(dǎo)下，打造了×個(gè)“五星支部”，×個(gè)黨建引領(lǐng)、“三治”并進(jìn)、服務(wù)進(jìn)村示范點(diǎn)，連點(diǎn)成線形成了以洛欒快速通道、環(huán)×湖、陸車路等×條主干線路為中軸的“一環(huán)三縱”黨建示范帶，輻射帶動(dòng)效應(yīng)明顯，全縣選樹基層治理示范村×個(gè)，創(chuàng)建市級(jí)優(yōu)秀村規(guī)民約示范典型村×個(gè)。無訪村數(shù)量上升至×個(gè)，×年來首次獲得全市信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)縣。成功創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明鄉(xiāng)村×個(gè)，省級(jí)文明鄉(xiāng)村×個(gè)，市級(jí)文明鄉(xiāng)村×個(gè)，縣級(jí)文明鄉(xiāng)村×個(gè)，基層組織建設(shè)根基不斷夯實(shí)。
三是著力打造一批“開放型”基層黨群服務(wù)圈。黨的--審議通過的國(guó)家“十四五”發(fā)展規(guī)劃中，把以人民為中心發(fā)展思想貫穿始終，凸顯了人民至上、生命至上。發(fā)揮組織作用，回應(yīng)群眾關(guān)切，解決好老百姓的操心事、煩心事、揪心事，不斷提高組織工作的群眾滿意度，永遠(yuǎn)是農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的鮮明主題。打造“開放型”基層黨群服務(wù)圈，也是我們正在努力的方向。在陣地提升方面，要將黨群服務(wù)中心建設(shè)的重心由“庭院式”向“開放式”轉(zhuǎn)變。調(diào)研選取顯眼便民位置，合理設(shè)置便民服務(wù)站，圍繞服務(wù)群眾需求科學(xué)設(shè)置陣地功能，通過拆除圍墻、開門辦公、主動(dòng)服務(wù)，逐步打通干群關(guān)系“心墻”。在整合資源方面，要突出集群式發(fā)展。整合政法、宣傳、文化、民政、衛(wèi)生等職能部門，圍繞村級(jí)黨群服務(wù)中心，統(tǒng)籌建設(shè)村警務(wù)室、黨建文化廣場(chǎng)、圖書室、便民超市、老年幸福院、留守兒童之家、村衛(wèi)生所等服務(wù)設(shè)施，形成聚合效應(yīng)，真正讓村級(jí)陣地成為全村政治文化娛樂的中心。在拓寬功能方面，瞄準(zhǔn)群眾急難愁盼問題，設(shè)置咨詢、及辦、代辦三大類，細(xì)化民生、文化、教育、健康、科技、金融六大項(xiàng)×條服務(wù)清單，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”理念，以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，打造集政治建設(shè)、組織建設(shè)、便民服務(wù)、網(wǎng)格管理的一體式的農(nóng)村智慧黨建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)線上線下相互融合、相互促進(jìn)的便民服務(wù)新格局，真正實(shí)現(xiàn)服務(wù)黨員群眾“無縫隙”“零距離”，確?！皢栴}第一時(shí)間答復(fù)、政策第一時(shí)間傳達(dá)、感情經(jīng)常溝通聯(lián)絡(luò)、干群關(guān)系更加融洽”的目標(biāo)。
二、以建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍為依托，在“擔(dān)當(dāng)作為”上下功夫。
黨的力量在組織，事業(yè)關(guān)鍵在干部。踐行新時(shí)代黨的組織路線，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，離不開一支堅(jiān)強(qiáng)有力的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。隨著我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和狀況也發(fā)生了很大的變化，從實(shí)際狀況來看，還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要。具體表現(xiàn)在年齡結(jié)構(gòu)偏老化、能力素質(zhì)不夠高、作風(fēng)狀態(tài)不夠好等方面，這就要求我們要做足做細(xì)“人”的工作，努力選好用好新時(shí)代黨的組織路線的忠實(shí)實(shí)踐者。
一是大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部。以×縣情況來看，×名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的平均年齡為×歲，其中，×歲以下年輕干部占總數(shù)不足×%;×~×歲干部占總數(shù)的×%;年輕干部數(shù)量較少。培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大戰(zhàn)略任務(wù)，也是目前我縣乃至全市干部隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)。要從選拔、培育、管理、使用方面健全機(jī)制，以大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉為重點(diǎn)，以確保選準(zhǔn)用好為根本，以從嚴(yán)管理監(jiān)督為保障，為事業(yè)發(fā)展注入新的生機(jī)活力。要利用好明年現(xiàn)縣鄉(xiāng)黨委換屆的契機(jī)，注重在基層一線和困難艱苦的地方發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀年輕干部，破除論資排輩、平衡照顧、求全責(zé)備等觀念，打破隱性臺(tái)階，不拘一格大膽使用，推動(dòng)優(yōu)秀年輕干部不斷涌現(xiàn)出來。要遵循干部成長(zhǎng)規(guī)律，把年輕干部放到鄉(xiāng)村振興、文化和旅游融合發(fā)展、信訪穩(wěn)定等吃勁崗位、重要崗位進(jìn)行磨煉，多捧幾塊“燙手山芋”，多當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，在火熱的實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干。
二是提升干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性實(shí)效性。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，堅(jiān)持精準(zhǔn)施訓(xùn)，是提升干部高素質(zhì)專業(yè)化能力的重要途徑。目前，干部培訓(xùn)政策理論多、指導(dǎo)實(shí)踐少，針對(duì)性、吸引力不強(qiáng)的問題還需要進(jìn)一步的研究和改善。結(jié)合基層實(shí)際，要注重專業(yè)訓(xùn)練，結(jié)合干部工作實(shí)際，堅(jiān)持干什么、學(xué)什么，圍繞治理體系和治理能力現(xiàn)代化、文化和旅游融合發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等基層急需的能力素質(zhì)開展專業(yè)性培訓(xùn)。注重學(xué)習(xí)先進(jìn)，堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”，到先進(jìn)典型、成績(jī)最好的地方學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性的解決本行業(yè)、本地區(qū)急需解決的問題。注重交流推廣，一個(gè)干部參加了學(xué)習(xí)，回去后要把學(xué)到的先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣分享，帶動(dòng)一個(gè)班子、一個(gè)部門有所提高，要搭建各種平臺(tái)，促進(jìn)干部交流經(jīng)驗(yàn)、提高能力，切實(shí)達(dá)到推動(dòng)工作的目的。今年，我縣舉辦了青年干部成長(zhǎng)論壇，駐村第一書記、選調(diào)生、鄉(xiāng)土人才等各類座談會(huì)，就學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作心得等情況進(jìn)行了交流發(fā)言，達(dá)到了共同學(xué)習(xí)提升的效果。
三是加強(qiáng)干部關(guān)心關(guān)愛。組織上的關(guān)心關(guān)愛，是干部心無旁騖干事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。今年來，我縣也正在積極探索完善在干部關(guān)心關(guān)愛方面的一些措施和方法。一方面要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)政策，另一方面也要結(jié)合實(shí)際體現(xiàn)×縣特色。我們擬突出在政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷幾個(gè)方面下功夫，有了一些初步的想法，但也存在一些困難和問題，比如在容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制推進(jìn)方面，省市組織部門出臺(tái)有相應(yīng)的機(jī)制制度，但在具體操作中，面對(duì)全面從嚴(yán)治黨日漸嚴(yán)格的形式，針對(duì)因工作原因受到處理人員，還缺乏有效的甄別手段和紀(jì)檢部門的擔(dān)當(dāng)支持，很難有效推行，受到處理后也很難再行使用。諸如此類情況，在一定程度上影響了干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。下步工作中，我們要進(jìn)一步細(xì)化措施，建立多元化的關(guān)心關(guān)愛、容錯(cuò)糾錯(cuò)政策機(jī)制，及時(shí)幫助各級(jí)干部解決實(shí)際困難，關(guān)注干部身心健康，不斷增強(qiáng)其榮譽(yù)感、歸屬感、獲得感，讓干部全身心的投入到干事創(chuàng)業(yè)中，為×高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三、以凝聚服務(wù)發(fā)展優(yōu)秀人才為引領(lǐng)，在“發(fā)揮作用”上見實(shí)效。
黨的--明確提出：“要優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興?！绷?xí)近平總書記指出：“要推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興，把人力資本開發(fā)放在首要位置，激勵(lì)各類人才在農(nóng)村廣闊天地大施所能、大展才華、大顯身手”。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，農(nóng)民是主體，人才是關(guān)鍵。鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)要靠人才來“領(lǐng)”，文化要靠人才來“興”，生態(tài)要靠人才來“美”，組織要靠人才來“強(qiáng)”。
一是從縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際來看，重點(diǎn)要靠鄉(xiāng)土人才的“硬核力量”。每一個(gè)發(fā)展好的村，每一個(gè)做得好的項(xiàng)目，每一個(gè)有前景的產(chǎn)業(yè)，都是由鄉(xiāng)土人才來引領(lǐng)的。專家大多是在“實(shí)驗(yàn)室”“大城市”“高樓里”，他們會(huì)走進(jìn)田間地頭進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，但最了解基層、最管用有效的，還是那些生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村、根在農(nóng)村、了解農(nóng)村的“泥腿子”“田秀才”“土專家”。他們也許“身在城市”，但“心連鄉(xiāng)土”，通過外出務(wù)工創(chuàng)業(yè)，常年活躍在生產(chǎn)第一線，具有豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、活躍的思想頭腦、敏銳的市場(chǎng)意識(shí)，回到村里能夠把“根”扎得更深，把項(xiàng)目做得更實(shí)，真正把鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來。他們鉆研出的生產(chǎn)技術(shù)成果，往往有著很強(qiáng)的針對(duì)性、可操作性和示范帶動(dòng)性，具有易推廣、見效快、收益好的特點(diǎn)，是“帶動(dòng)一方百姓，搞活一片經(jīng)濟(jì)，富裕一個(gè)鄉(xiāng)村”的生動(dòng)實(shí)踐，他們才是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵核心力量?？梢哉f，廣大鄉(xiāng)土人才是解決“農(nóng)村有地?zé)o人種、種植傳統(tǒng)作物效益差”等問題的“金鑰匙”，是促進(jìn)第一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的“金扁擔(dān)”，更是破解農(nóng)村干部隊(duì)伍后繼乏人問題的“金種子”。
二是要以鄉(xiāng)土人才為主，以新的人才理念樹立起“大人才觀”?！坝杏镁褪侨瞬?，人才就在身邊”。我們既需要培養(yǎng)科技人才、管理人才，也需要挖掘能工巧匠、鄉(xiāng)土能人;既需要掌握關(guān)鍵技術(shù)、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才，也需要善經(jīng)營(yíng)的“新農(nóng)人”、會(huì)管理的“土專家”、懂技術(shù)的“田秀才”?！叭瞬艧o地域之分，用才無彼此之別”。不一定返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，才是鄉(xiāng)土人才;即使身在他鄉(xiāng)，但只要能夠幫助我們推銷農(nóng)產(chǎn)品、介紹好項(xiàng)目、引來新技術(shù)，同樣可以作為我們對(duì)外發(fā)展的“橋頭堡”;不一定是在×縣辦一個(gè)企業(yè)，才是×縣人才;只要能為×縣某一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)揮積極作用，就是×縣人才?？梢哉f是“產(chǎn)業(yè)在哪，人才就在哪”“作用在哪，人才就屬于哪”。我縣×鎮(zhèn)×村創(chuàng)業(yè)青年×，其通過羊肚菌種植，累計(jì)帶動(dòng)周邊貧困戶×戶×余人發(fā)展產(chǎn)業(yè)，使每戶每年增收在×元以上。他與×師范學(xué)院合作，成功攻克了羊肚菌母種基因檢測(cè)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，具備了大面積推廣的條件，目前全國(guó)掌握這項(xiàng)核心技術(shù)的，只有兩家，一家是中科院昆明植物研究所，另一家就是他這攻關(guān)團(tuán)隊(duì)。
三是注重“選育管用”，讓鄉(xiāng)土人才成為帶動(dòng)地方發(fā)展的“左膀右臂”。如果說廣大鄉(xiāng)土人才是散落鄉(xiāng)村的珍珠，人才政策就是串起珍珠的項(xiàng)鏈。要在“選”“育”“管”“用”上出實(shí)招下真功，高度重視鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)、管理和使用，建好人才干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，用系列優(yōu)惠政策這根項(xiàng)鏈，串起鄉(xiāng)土人才的顆顆珍珠。通過廣泛摸排、溝通聯(lián)絡(luò)，讓鄉(xiāng)土人才“聚”起來;通過搭建平臺(tái)、精準(zhǔn)培育，讓鄉(xiāng)土人才“強(qiáng)”起來;通過引領(lǐng)指導(dǎo)、政策扶持，讓鄉(xiāng)土人才“跑”起來;通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)、示范引領(lǐng)，讓鄉(xiāng)土人才“帶”起來;通過創(chuàng)樹典型、加強(qiáng)激勵(lì)，讓鄉(xiāng)土人才“香”起來。真正把盤活鄉(xiāng)土人才資源作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的切入點(diǎn)和突破口，以人才支撐產(chǎn)業(yè)、以產(chǎn)業(yè)吸引人才，培植和招攬更多高端人才，以此全力破解鄉(xiāng)村能人“缺”、能力素質(zhì)“低”、作用發(fā)揮“弱”的三大難題，讓鄉(xiāng)土人才真正成為帶動(dòng)地方發(fā)展的“左膀右臂”。
今年，×縣縣委專門研究出臺(tái)了以鄉(xiāng)土人才為主的“×州英才計(jì)劃”，將各類本土人才細(xì)分為×類進(jìn)行精準(zhǔn)管理，并推出政策支持、金融助力、加強(qiáng)培訓(xùn)、政治榮譽(yù)、關(guān)心關(guān)愛等“×大服務(wù)包”。實(shí)施了“專業(yè)領(lǐng)軍、行業(yè)標(biāo)桿、人才引領(lǐng)、效益示范、公益標(biāo)兵”“五個(gè)一”工程，全面激發(fā)鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力。探索開展“干部+人才+產(chǎn)業(yè)”、案例教學(xué)等“一對(duì)一”精準(zhǔn)培訓(xùn)模式，爭(zhēng)取資金×萬元從全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)挑選了×個(gè)代表性產(chǎn)業(yè)作為探索(一個(gè)是近年來新發(fā)展的大章鎮(zhèn)香椿產(chǎn)業(yè)，一個(gè)是我縣老品牌×鎮(zhèn)皂角產(chǎn)業(yè))，通過一次深入培訓(xùn)切實(shí)解決一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的難題。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位建立×人鄉(xiāng)土人才庫，優(yōu)中選優(yōu)建立縣級(jí)鄉(xiāng)土人才信息庫入庫人才×名。截至目前，全縣已有×名鄉(xiāng)土人才進(jìn)入村“兩委”隊(duì)伍、×人名鄉(xiāng)土人才納入村級(jí)組織后備干部庫。
通過厚植發(fā)展沃土，在全縣涌現(xiàn)出了一大批如……等優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才典型，×還作為全省鄉(xiāng)土人才代表參加了省委理論中心組專題研討。他們正在“茁壯成長(zhǎng)、開枝散葉”，截止×年×月底，全縣累計(jì)發(fā)展農(nóng)業(yè)合作社×家，注冊(cè)個(gè)體工商戶×萬戶，發(fā)展電子商務(wù)淘寶商家×家，真正實(shí)現(xiàn)“培育一個(gè)人才、帶來一個(gè)團(tuán)隊(duì)、興起一個(gè)產(chǎn)業(yè)、帶富一方百姓”，切實(shí)匯聚起決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，助推鄉(xiāng)村振興的磅礴力量。新時(shí)代黨的組織路線為我們更好發(fā)揮基層黨組織政治功能、組織功能，把廣大黨員、干部和各方面人才有效組織起來，把廣大人民群眾廣泛凝聚起來指明了方向，黨的--又對(duì)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提出了明確的戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)?！量h作為×省第四大版圖縣，全省四個(gè)深度貧困縣之一，×市四個(gè)生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)之一，基層組織建設(shè)、干部人才工作，事關(guān)鄉(xiāng)村振興的成色和推進(jìn)快慢，我們一定要把組織工作置于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大背景下，按照×部長(zhǎng)提出的堅(jiān)持組織、干部、人才三個(gè)輪子一起轉(zhuǎn)的要求，深化農(nóng)村改革，推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)，不斷強(qiáng)化脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，不斷凝聚推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的強(qiáng)大力量，為最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富，促進(jìn)×高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)×縣力量!
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