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中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我叫xx，自20xx年x月x中心校成立以來，一直擔(dān)任中心校副校長(zhǎng)。幾年來，在上級(jí)教育主管部門校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下，在各年級(jí)主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。
我根據(jù)今年在校學(xué)生人數(shù)配備，當(dāng)配備不足時(shí)，就訂購(gòu)課桌100張，凳子150張，還組織職工維修50套，做到按時(shí)按量配足。同時(shí)組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板，采購(gòu)教師用的各種教學(xué)用具用品，完善教學(xué)設(shè)備，并做好安排人員報(bào)名、收費(fèi)等工作，使學(xué)校的開學(xué)工作順利地開展。
在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財(cái)物管理制度》、《學(xué)生的住宿管理制度》、《學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理制度》、《學(xué)生愛護(hù)公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。
一至二周認(rèn)真做好新生的入學(xué)教育工作，對(duì)基礎(chǔ)較好的班級(jí)做好提高鞏固工作，發(fā)揮這些班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)工作中骨干帶頭作用。對(duì)基礎(chǔ)較差的班級(jí)，加強(qiáng)力量，認(rèn)真抓好，嚴(yán)防出亂班。接著抓學(xué)風(fēng)，通過多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
開學(xué)初，先做好住校生住宿和開膳的安排，接著做好學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理工作，嚴(yán)格要求食堂、攤點(diǎn)要做好飲食衛(wèi)生，食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持干凈，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。師生的宿舍門窗壞了，就組織人員維修。浴處、小便處不足，就組織人員再擴(kuò)建，現(xiàn)在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節(jié)，師生的用水緊缺，我們嚴(yán)禁他人從井里抽水，如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。為了方便師生用水，我們?cè)诖缶厦娼ㄖ粋€(gè)水池，并安排人員每天從大井里抽水放進(jìn)池里供師生利用，解決了師生的實(shí)際困難。
校園環(huán)境的整治與美化非常重要，校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新陽光充足，清凈整潔，師生能以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)、工作。因此，我們?cè)诃h(huán)境整治中，把學(xué)校整個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班，嚴(yán)格要求各班始終要保持干凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢查一次，好的表揚(yáng)，不好的批評(píng)，并強(qiáng)調(diào)及時(shí)搞好。年終總評(píng)，并把總評(píng)結(jié)果列為政績(jī)考核內(nèi)容。我們還按規(guī)劃整治學(xué)校的場(chǎng)地，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，種樹、種花、種果，綠化學(xué)校環(huán)境。
為了做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作，我對(duì)學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真檢查了學(xué)校的食堂，以及學(xué)校周邊的小炒小賣。還深入教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、師生宿舍查看電路。實(shí)驗(yàn)物品和走廊欄桿等安全防范設(shè)施。并嚴(yán)格要求學(xué)生食堂、小賣部的攤點(diǎn)要提高安全警惕，嚴(yán)把購(gòu)菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點(diǎn)抓好食物中毒的同時(shí)，還加大宣傳教育力度，通過健康常識(shí)課等途徑對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識(shí)教育，提高學(xué)生自我防范能力，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
為了做好對(duì)住校生的管理工作，我除了安排校警人員輪流值班外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍檢查監(jiān)督，嚴(yán)格管理，不允許住校生上課時(shí)間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時(shí)間大聲喧嘩，擾亂他人休息;不許損壞學(xué)校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座，使用電爐煮飯等等，如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。
本人能堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針，自覺遵守《阜陽市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者一員，無論是學(xué)習(xí)還是做人，對(duì)其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，并且做到;干一項(xiàng)工作就對(duì)一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情，嚴(yán)格自律，廉潔奉公，嚴(yán)以律己，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教師、熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作，無論成績(jī)大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負(fù)校長(zhǎng)的重托，沒有辜負(fù)全體教職工的信任。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二
本人自20xx年2月被任聘為中興初中校長(zhǎng)助理，主抓德育教育工作，身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
工作以來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的.工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將本期工作做如下述職?BR> 教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。
（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作月例會(huì)；建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
（一）是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。
2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作周行事歷和政教處工作計(jì)劃。
（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。
目標(biāo)責(zé)任制，我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。一是成立了由校長(zhǎng)、黨支部書記、德育處副校長(zhǎng)、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行定期的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過經(jīng)驗(yàn)交流、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。
（三）是加強(qiáng)管理，提高工作效率。
1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
2）完善管理制度。通過德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各班級(jí)在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。
3）加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)校安全辦公室的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。
我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念；以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向；以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。
開學(xué)初期、注重學(xué)生文明禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)在校常規(guī)。婦女節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生感恩主題教育；并在三月份成功組織“弘揚(yáng)書畫藝術(shù)，營(yíng)造墨香校園”師生書畫展，召開“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨員大會(huì)；四月，班級(jí)、寢室文化建設(shè)評(píng)比、學(xué)生廣播體操比賽、全體教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；五月，開展五四青年節(jié)教育活動(dòng)，并成功組織開展“學(xué)習(xí)有、無用”辯論賽，開展學(xué)生各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》，并要求全校師生以“三品兩德”的標(biāo)準(zhǔn)來要求和規(guī)范自己，爭(zhēng)做三品兩德模范標(biāo)兵，組織全體教師粉筆字訓(xùn)練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，并取得了一定的成效。
總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家。
以上是我本期的述職報(bào)告。如有不妥之處，敬請(qǐng)各位指正！
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
上半年即將過去，伏案回眸，十分感慨。本人在學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、科技工作，負(fù)責(zé)黨支部組織、安全、衛(wèi)生、綜合治理、檔案等工作。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。
我在教育實(shí)踐中身體力行，在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用。當(dāng)然，作為黨的教育工作者光有政治修養(yǎng)是不夠的，必須還要有一定的教育理論水平。而且知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑，他更應(yīng)做學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者、促進(jìn)者和激勵(lì)者。這也對(duì)我們教師提出了更高的要求。所以我把學(xué)習(xí)當(dāng)作首要的工作。雖然繁瑣的.事務(wù)性工作和人的惰性讓我經(jīng)常無法定下心來看書，不過值得慶幸的是我還保持著對(duì)讀書的興趣和對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。除了閱讀訂閱的報(bào)刊雜志外，我認(rèn)真研讀了陶行知的有關(guān)書籍和學(xué)校管理、藝體等方面的xx。積極參加xx市綠色學(xué)校創(chuàng)建培訓(xùn)、xx市德育校長(zhǎng)培訓(xùn)，努力使自己成為具有創(chuàng)新意識(shí)、適應(yīng)時(shí)代教育發(fā)展需要的合格教師。
我和其他的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持以育人為本的教育思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育是德育工作的根本。本學(xué)年的德育工作也是在這一指導(dǎo)思想下開展進(jìn)行的。主要開展了以下幾方面的工作：1.利用各種集會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。利用廣播系統(tǒng)分別進(jìn)行了行為規(guī)范、安全教育。2.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié);3.組織開展每月一事活動(dòng)。通過全體教職員工的努力，特別是少總部各位輔導(dǎo)員及班主任老師的辛勤工作，盡管學(xué)生的行為習(xí)慣有反復(fù)，還是取得了一定的成效。3月份我們成功舉辦了“xx市新公民教育行動(dòng)·‘每月一事’現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”，三――六年級(jí)分別開展了走向社會(huì)外出體驗(yàn)活動(dòng)，我都親自帶隊(duì)。組織開展的童話藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)內(nèi)容豐富多彩。
本年度還組織開展了捐資助困獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為灌南新東小學(xué)的孤兒共捐贈(zèng)書籍1500冊(cè)左右，為四川地震捐款48000左右的現(xiàn)金。當(dāng)然德育工作還有很多很多要做的工作，還有許多方面做的不夠或者說存在這樣那樣的問題，在實(shí)施過程中檢查力度不夠，造成了有些制度沒有起到應(yīng)有的作用。
本學(xué)年，我擔(dān)任三年級(jí)音樂教學(xué)。我盡量克服學(xué)校行政工作給自身帶來的種.種困難，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，主動(dòng)積極進(jìn)行學(xué)科德育的實(shí)踐，提高音樂課堂的有效性，從學(xué)生主體出發(fā)，力求創(chuàng)設(shè)最有效的教學(xué)氛圍，在音樂有效教學(xué)的實(shí)踐方面取得了良好的效果。
本學(xué)期是本人分管后勤工作的第一年，在顧校長(zhǎng)的幫助下，梁主任大力支持下，后勤工作有條不紊的進(jìn)行著。我始終認(rèn)為校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。平時(shí)組織學(xué)校安全工作小組成員定期對(duì)校園的電路、消防等設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。有空就去飯?zhí)昧私鈾z查衛(wèi)生及進(jìn)貨渠道是否正規(guī)。要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范操作，對(duì)教師反映的情況及時(shí)解決(如飯菜的多少與質(zhì)量等問題)，飯?zhí)迷谑袔状瓮粨魴z查中都受到較好的評(píng)價(jià)。在市長(zhǎng)效管理中我校從18名上升到第5名。目前后勤工作與我們期待的目標(biāo)還有一定的距離，還有許多方面并不能令大家滿意，但我堅(jiān)信通過全體后勤工作人員的努力，一定能夠不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
我在工作中能認(rèn)真貫徹、落實(shí)市局的有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作、校園文化工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。關(guān)心學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，排球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)、聲樂、電腦等興趣小組的建設(shè)，要求他們有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練，并做到經(jīng)?；?、制度化、科學(xué)化。在市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校獲第二名的好成績(jī)，廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎(jiǎng)第一名，乒乓球獲團(tuán)體第四名。當(dāng)然這些成績(jī)和榮譽(yù)是屬于大家的，是與支持學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師是分不開的。
本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng)建可以說是一個(gè)接一個(gè)：衛(wèi)生城市復(fù)查、區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)、xx市綠色學(xué)校的創(chuàng)建、xx市依法治校示范學(xué)校的創(chuàng)建、省科技特色學(xué)校的重新申報(bào)、市安全工作檢查評(píng)估等。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作，我認(rèn)真制訂各種方案，順利地完成了各種創(chuàng)建工作。
回顧本學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，與全體教職員工辛勤勞動(dòng)相比，我個(gè)人所做的工作是微不足道的。我想通過這次民主測(cè)評(píng)，做到兼聽則明，這樣做，一是對(duì)自身的回顧和小結(jié)、反思和自勉，二是能聽到更多的不同的聲音，以便自己不斷進(jìn)步使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地為學(xué)校工作，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇四
本學(xué)年度以來，我繼續(xù)分管學(xué)校德育安全教育工作。回顧一年來的工作，在校長(zhǎng)和各位同事的關(guān)心支持下，我認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過程管理，落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好地完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況總結(jié)如下：
一是作為黨員教師，理應(yīng)以德服人。緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治站位，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員來嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也給其他教師樹立模范帶頭榜樣。
二是廉潔自律，堅(jiān)持原則。自覺克服利己主義，自覺維護(hù)集體利益，絕不沾輕怕重，絕不推諉扯皮。工作中勇挑重?fù)?dān)，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，為同志們排難，絕不斤斤計(jì)較。
本學(xué)年以來，積極參加各種活動(dòng)，克服家中上有80多歲的老母親，下有高考學(xué)習(xí)的孩子，中有體弱的妻子的種種困難，堅(jiān)持出滿勤，風(fēng)雨無阻，保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家，克己奉公，用全身心力量投入工作，彌補(bǔ)業(yè)務(wù)能力不足的缺點(diǎn)，感觸頗深。
學(xué)校工作千頭萬緒，安全頭上懸著利劍，教學(xué)成績(jī)社會(huì)關(guān)注，在此種種高壓之下，我不退縮，依然扛起安全之“劍”，勝任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)的脫貧攻堅(jiān)工作正在沖刺，貧困學(xué)生大家訪貧困學(xué)生家庭裝修入住，送教上門等工作，一天忙得不亦樂乎，生活充實(shí)。
一是通過開學(xué)的建章立制，責(zé)任層層落實(shí)，分級(jí)網(wǎng)格管理，及時(shí)隱患排查，認(rèn)真開展安全教育和安全演練活動(dòng)，加強(qiáng)值周巡查和重點(diǎn)部位的全天監(jiān)視，老師團(tuán)結(jié)一心齊抓共管，東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財(cái)產(chǎn)安然無恙，井然有序。狠抓班級(jí)的習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校白色垃圾少了，吃零食的幾乎沒有了，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少。學(xué)生的文明禮貌有很大改觀，校園處處講文明，樹新風(fēng)，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。
二是在脫貧攻堅(jiān)工作中，老師們利用閑暇時(shí)間或節(jié)假日，進(jìn)行了貧困學(xué)生大家訪，確保了教育資助精準(zhǔn)扶貧。貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開展，確保了住房安全有保障。貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定已全面展開摸底工作，確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學(xué)。
三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲：協(xié)助學(xué)校支部完成規(guī)范化部室的'創(chuàng)建工作，嚴(yán)格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單，并自主開展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動(dòng)，極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性。在做學(xué)校管理工作的同時(shí)，在教學(xué)上絲毫不敢放松，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心學(xué)習(xí)，積極批閱作業(yè)，因此所帶班級(jí)成績(jī)進(jìn)步較大，及格率和優(yōu)秀率分別為100％和95％，兩學(xué)期二（1）班學(xué)生數(shù)學(xué)人均分均為92分以上，家長(zhǎng)和學(xué)生反響較好，也給其他教師樹立標(biāo)桿和榜樣。
總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但是我深深地知道，個(gè)人的教學(xué)水平有限，專業(yè)素養(yǎng)不高，教學(xué)研究太少，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校的“三防”建設(shè)還不到位，存在明顯的安全隱患。學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施，下大功夫，教育工作永遠(yuǎn)在路上！
小學(xué)分管安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告2本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
我從7月?lián)胃毙ｉL(zhǎng)，根據(jù)縣教育局安排，現(xiàn)就任橫沿小學(xué)副校長(zhǎng)以來的情況述職如下：
本人熱愛祖國(guó)，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，努力做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書育人”為己任，自覺實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，積極進(jìn)取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成自己的本職工作，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
1、分管安全工作。安全工作是學(xué)校所有工作的保證，我在分管安全工作期間，時(shí)刻注意加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期召開安全工作會(huì)議，使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無安全事故。同時(shí)通過邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校講座，防微杜漸，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊的安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作，完成校長(zhǎng)和學(xué)校行政會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的'管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。
3、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長(zhǎng)制定、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀、體現(xiàn)公平公正，調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)教師管理，在管理中堅(jiān)持原則，做到以人為本，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的管理理念，同時(shí)還不斷的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。
1、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規(guī)范“三表”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，積極開展陽光體育活動(dòng)。同時(shí)改革課堂教學(xué)，每年舉行一屆青年教師大比武對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和反思，09年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題，取得了良好的效果。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂作業(yè)力爭(zhēng)當(dāng)堂完成，課后不留作業(yè)。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考，向課堂效率要質(zhì)量，從而逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo)。
2、規(guī)范教師隊(duì)伍管理。
一是實(shí)行段組管理，縮短了管理的半徑，提高了管理的效率。教師實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)工作，使工作有的放矢，目標(biāo)更明確。實(shí)行重大情況及時(shí)匯報(bào)的制度，這樣既減少了工作的盲目性，又提高了工作的積極性和主動(dòng)性。
二是要提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過做好校本培訓(xùn)，每周一次的公開課和講座為教師提供學(xué)習(xí)、交流和提高的平。
三是制定了《教師考核細(xì)則》。在原來的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度，不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來衡量教師工作，有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時(shí)政教處實(shí)性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》。
3、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。
一是做好常規(guī)值日工作。教導(dǎo)處和政教處相互配合，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》，值日工作有序開展，每天晨會(huì)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析，提出要求，班主任針對(duì)問題及時(shí)處理。住宿生管理任務(wù)重，難度大，我們也克服了困難，努力做好細(xì)節(jié)工作，確保學(xué)生管理安全，規(guī)范。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，就寢后實(shí)行巡視制度。
二是以活動(dòng)促教育。每月一次學(xué)生大型活動(dòng)，如廣播操比賽，跳繩比賽，唱歌比賽，書法比賽等，同時(shí)高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過多種多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
4、做好個(gè)人教學(xué)工作。本人擔(dān)任三（3）班語文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)態(tài)度上，不斷的探索新教材教法，更新知識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生開放的思維能力。在教學(xué)過程中始終堅(jiān)持以“教會(huì)學(xué)生做人”為第一目標(biāo)，教會(huì)學(xué)生做人，讓學(xué)生明白做人的道理，按道理做人。在教研方面。除承擔(dān)公開課教學(xué)外，還勤于摘記，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力和管理水平。
不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開支情況，不收受禮品，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不進(jìn)行有償家教。
以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來的各方面情況，學(xué)校成績(jī)的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，同時(shí)也請(qǐng)全校教職員工給予指出，本人將誠(chéng)懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善！
謝謝大家！
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
述職人xxx，20xx年以來，我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作。在上級(jí)組織部門和楊校長(zhǎng)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，較好地完成本職工作，現(xiàn)就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
1、思想上。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能以《xx》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅(jiān)定的方向，強(qiáng)化了對(duì)認(rèn)識(shí)，能用優(yōu)良的思想素質(zhì)為教育建設(shè)服務(wù)。
2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
（一）學(xué)習(xí)和作風(fēng)情況。
1、學(xué)習(xí)上，三年來，我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國(guó)家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加了“十二·五”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我素養(yǎng)。20xx年被xx縣教育局評(píng)為“十一五”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”，20xx年12月被xx市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師，獲“xx園丁”稱號(hào)，20xx年被xx縣委、縣評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
2、工作作風(fēng)上，從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱；對(duì)教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，竭盡全力為師生服務(wù)。
（二）完成重點(diǎn)工作情況。
在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認(rèn)真工作。每天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀，好助手。
1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課（美術(shù)、音樂）開足課時(shí)。
2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jī)圓滿完成縣委規(guī)定的“55”計(jì)劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展；二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲xx市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng)。
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)他人公平公正，尤其是對(duì)自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格，交友謹(jǐn)慎，說話注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合，組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí)，業(yè)余愛好健康，空閑時(shí)喜歡讀書，無吸煙、、酗酒等不良習(xí)慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。
二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作積極、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過程、積極組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)、研究學(xué)習(xí)等課程開設(shè)，學(xué)生成長(zhǎng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問題。
三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機(jī)會(huì)深表歉意。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組、班主任和年級(jí)中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。
以上為我的個(gè)人測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。
謝謝大家！
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇七
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作那么。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的'實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)那么，時(shí)刻以師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。
一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原那么，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、播送、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣闊學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反響及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與教師的績(jī)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)〔主、副科各一節(jié)〕有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出缺乏和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生開展、創(chuàng)新而教。有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開了畢業(yè)班教師發(fā)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡開展。
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反響出來的問題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步開展是一個(gè)值得我深思的問題。
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，個(gè)人簡(jiǎn)歷特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回憶一年工作，問心無愧，但也有缺乏感慨，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的缺乏，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己把工作做得更好。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇八
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年8月起任小董鄉(xiāng)中心小學(xué)分管日常管理、德育和安全的副校長(zhǎng)至今?，F(xiàn)在，根據(jù)武陟縣教育局黨委的有關(guān)要求，一年來做述職報(bào)告如下。
任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“認(rèn)清角色，干好工作，服務(wù)師生”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助孫玉明校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展；認(rèn)真落實(shí)校園安全工作制度，按時(shí)開展校園安全演練和安全隱患排查工作，確保師生生命安全。
副校長(zhǎng)作為學(xué)校管理的中層領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)的助長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)者上傳下達(dá)，下情上報(bào)的角色。上邊的一頭牽著校長(zhǎng)，下邊的一頭前者教師和學(xué)生。千針萬線都要從此過，所有的工作任務(wù)都要經(jīng)過分解和落實(shí)，可謂稱得上樞紐和橋梁。副校長(zhǎng)在工作中既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。既需頭腦清晰、工作思路明白；又需用人得當(dāng)，把工作分解落實(shí)。一來年，最大的收獲就是工作來臨時(shí)，認(rèn)真落實(shí)，合理用人之長(zhǎng)，巧妙分解；同時(shí)不忘副校長(zhǎng)的職責(zé)，跟蹤服務(wù)保證工作不走樣、保質(zhì)量。面對(duì)教師的疑惑，及時(shí)破疑解難，微笑服務(wù)，熱情服務(wù)。
針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：創(chuàng)新德育工作，以“感恩教育”為切入點(diǎn)，展開對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育；強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)管理，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建新教育校園；加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園。
20xx年，學(xué)校先后被評(píng)為武陟縣《師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建》工作先進(jìn)單位，武陟縣少先隊(duì)工作先進(jìn)集體。
作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利用民所謀，情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。
2、堅(jiān)持每周聽課制度，要求每位教師必須完成聽2節(jié)課的硬任務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)班子每周3節(jié)；
5、堅(jiān)持月考制度和每月學(xué)案、作業(yè)檢查，為縣教育局“兩查三看”工作做好準(zhǔn)備；
6、落實(shí)每周圖書借閱和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作，保證學(xué)生的圖書借閱率和實(shí)驗(yàn)開出率。
7、抓好住宿生日常管理，落實(shí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活各項(xiàng)常規(guī)，強(qiáng)化工作責(zé)任制，責(zé)任到人，任務(wù)到人，服務(wù)到底；每周召開寢室管理生活教師、晚自習(xí)教師、餐廳經(jīng)理主題會(huì)議，保證無縫銜接，餐飲、生活全程安全。
我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違法違紀(jì)事件。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校從感恩教育入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩祖國(guó)，開展每周一晨會(huì)背誦感恩詩詞活動(dòng)，達(dá)到人人會(huì)背誦，學(xué)會(huì)做人。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
本學(xué)期，我們克服困難，以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法進(jìn)校園、新教育學(xué)生晨誦——午讀——暮省活動(dòng)，使學(xué)生在良好的人文、自然環(huán)境中受到熏陶和感染。
3、加強(qiáng)三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
結(jié)合教育局黨委開展的“情系學(xué)子，走訪萬家”活動(dòng)，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，提高家庭教育水平。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇九
我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個(gè)學(xué)年。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫忙下，我比較順利地完成了自己應(yīng)當(dāng)做的各項(xiàng)工作。回顧自己一學(xué)年的工作，既感到欣慰又感到愧疚?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作作如下報(bào)告：
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格的中學(xué)生。
為了配合學(xué)校政教處和班主任的工作，我在課堂期間了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國(guó)”、“青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和報(bào)負(fù)”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用科目信息對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
二、配合班主任加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班團(tuán)體。
初一年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，還面臨著將來要升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心，所以，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這一年里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理本事培養(yǎng)的力度，經(jīng)過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自己意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的'本事，放手讓他們自己設(shè)計(jì)、自己組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的本事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在團(tuán)體中成為班團(tuán)體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，課中開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。各項(xiàng)管理也都取得了較好的效果，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、進(jìn)取抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是德育工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為科任教師首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還在課堂教學(xué)中創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。
期中考試之后，根據(jù)學(xué)校安排，我還參加了初一班的家長(zhǎng)會(huì)，一方面宣傳了學(xué)校，一方面溝通了教師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生在校的情景。同時(shí)教師對(duì)學(xué)生在家的情景、學(xué)生的家庭情景有了更為深入的了解，此舉也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)，在社會(huì)上影響很大。
五、做好安全教育工作。
安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。尤其是組建以后，許多學(xué)生離家較遠(yuǎn)，所以交通安全工作就顯得尤為重要，經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松。
六、好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
七、積極主動(dòng)地和其他學(xué)科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與其他任課教師的交往中，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重教師的勞動(dòng)，樹立教師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一學(xué)年里，我經(jīng)過以上幾方面的努力，在配合管理班級(jí)工作中有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的初中生涯還只走了三分之一，面臨著升學(xué)等實(shí)際問題，以后的擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，所以，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和級(jí)部主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和級(jí)部主任隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。一年來，我和政教處、安全辦的同志一齊以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和級(jí)部主任進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也透過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料，來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)心，鼓勵(lì)班主任、級(jí)部主任發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。透過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、級(jí)部主任的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。
2.完善管理制度。透過幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處和安全辦的幾位同志，透過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核資料，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮級(jí)部的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)級(jí)部主任承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé)。各級(jí)部根據(jù)本年級(jí)的狀況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)級(jí)部在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，用心開展工作，構(gòu)成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。
3.努力構(gòu)建學(xué)生自主管理體系。蘇霍姆林斯基曾指出：“真正的教育是學(xué)生的自我教育?！睂W(xué)生自主管理是指：在創(chuàng)新教育理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自主發(fā)展的以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為價(jià)值取向的教育管理實(shí)踐，從而使學(xué)生管理工作更系統(tǒng)化、科學(xué)化，真正到達(dá)“教是為了不教，管是為了不管”的目的。經(jīng)過一學(xué)期的摸索實(shí)踐，我校部分教學(xué)班如六年級(jí)(4)班、(7)班、(8)班，七年級(jí)(2)班、(3)班、(4)班，八年級(jí)(7)班逐漸構(gòu)成了課程、課堂、教學(xué)和活動(dòng)四位一體的德育模式。這種德育模式使德育與每一位教師對(duì)接，與每一位學(xué)生德育檔案掛鉤，并與每一位學(xué)生的評(píng)優(yōu)樹先相伴。自主管理充分發(fā)揮班主任和學(xué)生的聰明才智，使我校的學(xué)生自主管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。
5.構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi)，我們著重加強(qiáng)學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生透過自主管理委員會(huì)，能基本參與到校園的管理;在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，透過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了《鄒平縣韓店鎮(zhèn)新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《鄒平縣韓店鎮(zhèn)新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則》，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。在社區(qū)和各行政村，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè)，與星宇紡織、西王村開展了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，與韓店消防站、韓店敬老院在開展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十一
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好!
彈指一揮間，20xx年已成為歷史的圖片，即將過去的一年，是非同尋常的一年，我在市局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我們克服了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整引起的管理困難，克服了教師對(duì)調(diào)引起的師資困難，全體教職員工共同努力，抓住質(zhì)量強(qiáng)校關(guān)鍵點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，各方面工作均取得喜人成績(jī)，回想與大家一起為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展共同拼搏的歲月，有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的默契，有共同奮斗的溫馨，有品嘗成功的甜蜜，作為校長(zhǎng)，我倍感欣慰。在此，特地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的傾心關(guān)懷，感謝班子成員的精誠(chéng)協(xié)作，感謝老師們的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我誠(chéng)摯的謝意! 現(xiàn)在，我就一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
我每天堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)教育管理、教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，通讀了《做卓越校長(zhǎng)》系列書籍，精讀了十二五《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書，并潛心研究，所寫的《素質(zhì)教育當(dāng)務(wù)之急——向四十分鐘要質(zhì)量——把好五關(guān)》獨(dú)特新穎、很有實(shí)用性;論文《讓素質(zhì)教育之花遍開》在湖南省中小學(xué)管理雜志發(fā)表;在衡陽師范校長(zhǎng)培訓(xùn)班講座《理想與奮斗——淺談校長(zhǎng)的理想與理想的學(xué)?！返玫脚c會(huì)校長(zhǎng)的一致好評(píng)。主持省級(jí)課題研究——《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建和諧師生關(guān)系》。正是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為我做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
同時(shí)我注重理論聯(lián)系實(shí)際，在教學(xué)管理當(dāng)中實(shí)踐。我總是將沉甸甸的責(zé)任感化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天7點(diǎn)多，我就在校園四處巡查，在各棟教學(xué)樓間巡視，督促老師同學(xué)秩序井然地上好早自習(xí)，上午、下午、晚自習(xí)時(shí)我都要在校園、操場(chǎng)、校門內(nèi)外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手資料，隨時(shí)記錄下來，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，真正做到了勤觀察，勤思考，勤實(shí)踐、勤督導(dǎo)，為學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮，恪盡職守。
我們的工作思路是：以人為本，和諧發(fā)展，疏通思想，團(tuán)結(jié)一致，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營(yíng)造良好育人氛圍，嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。本年度，我們迎來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大調(diào)整，我不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持以學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)凝聚人心，以寬松和諧的人際關(guān)系團(tuán)結(jié)人心。
1.集思廣益民主治校，分級(jí)管理政通人和
根據(jù)我對(duì)學(xué)校班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和工作方法的了解，對(duì)學(xué)校的原有班子進(jìn)行了合理調(diào)整，重新分工，對(duì)部門結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，使其潛能地發(fā)揮他們的管理特長(zhǎng)，做到人盡所能和諧發(fā)展。形成了目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)向上，堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對(duì)班子成員，我始終堅(jiān)持民主集中制管理原則。增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，協(xié)商意識(shí)，激勵(lì)意識(shí)，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行動(dòng)上“合力”。重大事情集體商議，領(lǐng)導(dǎo)班子共同決議，堅(jiān)決不搞一言談，盡量減少各項(xiàng)決策失誤，充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊(duì)部、等各部門的管理功能和協(xié)調(diào)能力。
2.縝密構(gòu)思健全制度，齊抓共管形成合力
管理出質(zhì)量，管理出效益，只有加強(qiáng)管理，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的規(guī)章制度。我們?cè)谡髑蠼搪毠ひ庖姷幕A(chǔ)上，對(duì)原來的制度進(jìn)行修改和完善，建立健全的規(guī)章制度，盡量實(shí)用、有操作性，同時(shí)也體現(xiàn)人性化的特點(diǎn)。在執(zhí)行過程中，班子成員要起模范帶頭作用，同時(shí)也要公平公正，不循私情，一碗水端平，以人為本科學(xué)化、精細(xì)化管理，將管理責(zé)任具體化、明確化，要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，扎實(shí)推行'精細(xì)化管理'，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。
1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)——抓基礎(chǔ)
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本。學(xué)校工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，但我始終把重視常規(guī)教育教學(xué)工作擺在首位。集中精力抓教育教學(xué)，全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展，建立良好的教育教學(xué)秩序。首先，我嚴(yán)格要求教導(dǎo)處規(guī)范教師請(qǐng)假制度，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，加大課堂巡查力度，正因如此，本年度，三次組織大批教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)校的教學(xué)工作還是井然有序。其次，改革質(zhì)量檢測(cè)方式，尤為重視期中、期末素質(zhì)檢測(cè)，并親自出題，審題，親自把關(guān)題目的難易程度，修改完善試卷。每次測(cè)試，均統(tǒng)一安排，交叉監(jiān)考，集體閱卷，考試后要求教導(dǎo)處對(duì)各班、各科目的平均分、及格率、優(yōu)秀率等全部匯總，進(jìn)行比較分析，以便掌握教學(xué)質(zhì)量的第一手資料，以便更好地調(diào)整教學(xué)管理。由于持之以恒狠抓教育質(zhì)量，在xx年衡陽市義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)中，我校六年級(jí)合格率，平均分84.97，成績(jī)名列七縣五區(qū)第一。優(yōu)異成績(jī)的取得也與老師們平日伏案工作扎實(shí)有效密不可分，與教導(dǎo)部門對(duì)伏案工作檢查的力度大、規(guī)范化密不可分。每學(xué)期，我們都會(huì)組織兩次以上全面檢查，對(duì)教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改等項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)檢查、評(píng)分、考核。不僅如此，我也時(shí)常走進(jìn)老師們的辦公室，逐個(gè)翻閱老師辦公桌上的.語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)訓(xùn)練，作文本等，通過檢查，我發(fā)現(xiàn)老師們備課細(xì)致，反思深刻，作業(yè)布置科學(xué)合理，作業(yè)批改一絲不茍，可以說在全校公立小學(xué)中，唯有我校老師們多年來始終堅(jiān)持如一地不光批改學(xué)生的課堂作業(yè)，還細(xì)心批改學(xué)生的家庭作業(yè)。我還發(fā)現(xiàn)，老師們都嚴(yán)格按照上級(jí)要求辦事，沒有擅自征訂其他教輔資料的現(xiàn)象?？梢娎蠋焸兊拇_是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、師德高尚。
(二)優(yōu)化教師隊(duì)伍——抓根本
積極為教師提供外出學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)。組織全校110名教師分三批到南京市北京東路小學(xué)、深圳梅園小學(xué)、浙江長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。派出20余名老師參加各級(jí)、省級(jí)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，組織學(xué)校富有經(jīng)驗(yàn)的五位教師在全校上示范課，并逐一點(diǎn)評(píng)，老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課，教師堅(jiān)持每學(xué)期聽課、評(píng)課活動(dòng)，我本人隨堂聽課全年達(dá)100余節(jié)，并及時(shí)與上課老師交流，可謂對(duì)全校老師的教學(xué)水平、教學(xué)狀況了如指掌。
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我通過專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，通過認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
(三)深化教育科研——抓關(guān)鍵
我們分學(xué)科組建了賽課備課組，每位老師參賽都不是單槍匹馬行動(dòng)，他們都代表了整個(gè)學(xué)校，因此每次比賽，備課組成員都要反復(fù)切磋商榷，研究探討，直到滿意為止，在市首屆語文教師素養(yǎng)大賽中，我校的肖映老師以出色表現(xiàn)獲一等獎(jiǎng)，這與備課組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作密不可分。我還特別注重英語教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，這學(xué)期，英語老師參加首屆英語口語競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)。我要求老師們平時(shí)多反思，多寫心得、論文，一年來，我校100%的老師都寫了論文，其中獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá) 70人次。
在硬件建設(shè)方面，一年來我們創(chuàng)造性地開展工作，有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，暑假期間，我和后勤部門人員親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督工人切平校園內(nèi)斜坡，鋪上平整的石磚，使校園更顯開闊，開通東校門，嚴(yán)禁家屬私家車進(jìn)入校園，徹底杜絕安全隱患，近段時(shí)間督促工人將學(xué)校塑膠跑道完全更新，煥然一新的跑道必將成為學(xué)校亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)也為學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉提供了安全舒適的場(chǎng)地。調(diào)整、搬遷了很多教室及辦公室，在人事安排上也盡量考慮到跨樓棟教學(xué)辦公的不便之處，調(diào)整后，大家普遍感到上課安心，辦公舒心。
我校學(xué)生人數(shù)多，年齡小，為保障學(xué)生在安全的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，我建立健全了保障師生安全的長(zhǎng)效機(jī)制。成立了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，執(zhí)勤人員主抓，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，每天上學(xué)放學(xué)，兩校門口均安排兩名老師迎接或護(hù)送學(xué)生離校，上課期間，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園，同時(shí)24小時(shí)有人在校門口傳達(dá)室值班。每年的寒暑假派專業(yè)人士逐一檢查教室的每一盞燈，每一個(gè)風(fēng)扇，排除安全隱患。每年舉行一次防震減災(zāi)演習(xí)及消防知識(shí)講座。由于我特別注重安全防范意識(shí)，學(xué)校獲得省“防震減災(zāi)示范校“稱號(hào)。
校際聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，是實(shí)行教育資源共享，提升學(xué)校辦學(xué)效益的有效途徑。近幾年來，伴隨我校教育改革的不斷深入，辦學(xué)效益和辦學(xué)聲譽(yù)的日益提升，對(duì)外開放合作辦學(xué)力度的日趨加大，我校先后與市里一些兄弟學(xué)校建立了友好合作的辦學(xué)關(guān)系，衡東縣永和小學(xué)就是其中的一所。3月份，我?guī)拿處熕徒滔锣l(xiāng)，三位老師帶去新課改示范課，之后衡山縣永和鄉(xiāng)70多名教師和耒陽電廠的30多位老師到我校觀摩學(xué)習(xí)，感受教育教學(xué)新理念。我們還積極響應(yīng)教育局號(hào)召，參加百鄉(xiāng)千村萬戶教育大走訪，為衡山12名特困生送去價(jià)值800多元的文具、書包。為150名經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生送去價(jià)值20xx多元的新華字典，為周仲村老師送去1000元的治療費(fèi)，我個(gè)人拿出200元對(duì)其進(jìn)行慰問。我們還接待七縣五區(qū)百余名校長(zhǎng)來校觀摩學(xué)習(xí)，別具一格的霸王操令大家耳目一新，風(fēng)格獨(dú)特的器樂示范課令大家贊不絕口。
1. 常抓經(jīng)典誦讀，在全校掀起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的熱潮，從誦讀弟子規(guī)到書寫圣人訓(xùn)，講弟子規(guī)故事，寫讀后感，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，這樣豐富多彩的活動(dòng)給同學(xué)們提供了展示的平臺(tái)，充分發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，充分鍛煉同學(xué)們讀、書、寫、演的綜合能力，通過這樣富有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》中有關(guān)學(xué)習(xí)、有關(guān)做人與做事的道理，在潛移默化中孩子們的身心得到健康發(fā)展，品質(zhì)性格得到陶冶，良好習(xí)慣得到培養(yǎng)。
2.推廣霸王操，霸王操是我在北京培英小學(xué)參觀學(xué)習(xí)時(shí)借鑒過來的，現(xiàn)在每逢課間操時(shí)間，學(xué)生手持鮮紅的霸王棒，動(dòng)作整齊劃一，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
3.重視體育教學(xué)，推進(jìn)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)和校園排球隊(duì)活動(dòng)，體育老師每天堅(jiān)持帶隊(duì)訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，學(xué)生參加區(qū)排球比賽獲一等獎(jiǎng)，參加區(qū)田徑比賽獲一等獎(jiǎng).。
4.開展德育活動(dòng)，《黨旗飄飄》征文比賽、建黨100周年征文比賽、調(diào)查報(bào)告比賽、講“革命故事”比賽、陽光美少年競(jìng)選、經(jīng)典誦讀比賽、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽等活動(dòng)豐富了校園文化生活，同時(shí)也有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在各項(xiàng)比賽中，我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎(jiǎng)，有五名同學(xué)代表衡陽市參加省級(jí)“我與經(jīng)典同行”書法比賽均成績(jī)喜人。
5.堅(jiān)持活動(dòng)育人，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。同時(shí)，我們經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，六一兒童節(jié)，師生同臺(tái)演出，教師管樂團(tuán)合奏、黨員詩歌朗誦、學(xué)生葫蘆絲合奏等節(jié)目異彩紛呈;元旦節(jié)，《弟子規(guī)》詩朗誦，令校園每個(gè)角落都充盈著濃濃的書香氛圍。
6.規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，學(xué)校形成了以校長(zhǎng)為核心，教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、任課教師合作管理的德育格局，采用“一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評(píng)比”的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在校活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校42個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核，每月評(píng)選一次文明班級(jí)，年底再根據(jù)每月評(píng)比的結(jié)果進(jìn)行匯總，評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀班級(jí)集體，同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
一年來，通過開展一系列的德育教育活動(dòng)，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，老師在活動(dòng)中培養(yǎng)人才，體現(xiàn)了我校的“樂學(xué)”的辦學(xué)理念。
外樹形象，內(nèi)抓管理，打造名校，是我一貫的管理思路，所以我非常重視上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù)，不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美，尤其是參加市局工會(huì)組織的教職工太極拳比賽，我的目標(biāo)是力爭(zhēng)第一，所以我率先垂范，天天堅(jiān)持參加訓(xùn)練，在我的帶頭影響下，在全體老師的共同努力下，我校榮獲市一等獎(jiǎng)。本年度，我校還分別獲得“市先進(jìn)黨組織單位”、“市思想教育先進(jìn)單位”、“市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)示范單位”“湖南省民主管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
老師們，這一切成績(jī)的取得不是我一個(gè)人的功勞，是我們?nèi)w老師高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的結(jié)果，是我們?nèi)w同仁愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘的結(jié)果。我為你們每一個(gè)人的敬業(yè)精神自豪!我為你們所取得的喜人成績(jī)自豪!我為學(xué)校的飛速發(fā)展而自豪!
“金無足赤，人無完人”
盡管我很努力，盡管取得了一定的成績(jī)，但是還是存在某些不近人意的地方，今后，在工作中我還會(huì)不斷地反思自己，不斷加以梳理、盤點(diǎn)。繼續(xù)遵循'以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)'的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
最后祝愿在座各位xx大吉!萬事如意!
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十二
本學(xué)期我分管學(xué)校后勤和安全工作。一學(xué)期以來遵照學(xué)校總體規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)期工作計(jì)劃，結(jié)合我校后勤安全工作實(shí)際在隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、工作分工、工作督促評(píng)價(jià)和部門廉政建設(shè)等方面扎實(shí)開展工作，取得較好的成績(jī)。具體工作報(bào)告如下：
總務(wù)處和安全處負(fù)責(zé)人每周一和五下午4:00召開會(huì)議，在部門會(huì)議上，各成員匯報(bào)前半周工作情況，通報(bào)下半周工作計(jì)劃；學(xué)習(xí)上級(jí)文件和會(huì)議精神；討論部門內(nèi)重大事項(xiàng)；開展批評(píng)和自我批評(píng)及“我是誰，為了誰”的思想大討論；根據(jù)學(xué)校大事安排部門內(nèi)人員為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策。每周一下午5:30組織召開安全處全體會(huì)議，總結(jié)工作安排下一步工作；探討安全處工作思路和策略；統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，開創(chuàng)性的進(jìn)行安全處工作。每周二上午8:00組織保安人員全體會(huì)，完善警務(wù)室工作；評(píng)價(jià)保安工作；交流值班工作中的經(jīng)驗(yàn)和問題；指導(dǎo)保安人員規(guī)范執(zhí)法。每月第一、三周上午10:00組織召開物業(yè)人員會(huì)議，學(xué)習(xí)物業(yè)服務(wù)規(guī)范；指導(dǎo)具體服務(wù)事項(xiàng)；評(píng)價(jià)各崗位服務(wù)質(zhì)量。不定時(shí)召開伙房、超市等經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，提高經(jīng)營(yíng)單位服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)和安全意識(shí)；對(duì)上級(jí)部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學(xué)生問卷調(diào)查反映的問題開展剖析、提出整改意見、督促落實(shí)。
為有效開展工作，本學(xué)期進(jìn)一步完善了辦公用品采購(gòu)發(fā)放制度，規(guī)定了學(xué)期初總務(wù)處根據(jù)需要制定采購(gòu)計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，由學(xué)校采購(gòu)小組貨比三家，最終確定采購(gòu)品種、數(shù)量、價(jià)格、供貨商家等，開學(xué)第一天，辦公衛(wèi)生勞動(dòng)物品發(fā)放到位；各處室及年級(jí)需添置辦公用品由部門領(lǐng)導(dǎo)寫申請(qǐng)，主管校長(zhǎng)審批，金額超百元的報(bào)校長(zhǎng)審批，然后采購(gòu)配置；損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。修訂了公物報(bào)修制度，規(guī)定公物損壞由部門負(fù)責(zé)人調(diào)查損壞原因，按《公物賠償辦法》追繳賠償款，交總務(wù)處，總務(wù)處派人維修，自然損壞的報(bào)總務(wù)處負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)鑒定損壞原因，確認(rèn)為自然損壞的由負(fù)責(zé)人安排物業(yè)人員維修。進(jìn)一步完善了校產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)登記造冊(cè)貼標(biāo)，明確了責(zé)任人，規(guī)定了校產(chǎn)清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營(yíng)過程中的衛(wèi)生、庫(kù)存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求。修訂了《門衛(wèi)管理制度》，從大門的開關(guān)、走讀生的登記、來客接待、家長(zhǎng)送衣物的存放、夜間巡邏、請(qǐng)假學(xué)生出入驗(yàn)證、校門衛(wèi)生及警務(wù)室環(huán)境、保安著裝等作出規(guī)定，并制定考核辦法。完善了《安全處工作規(guī)范》規(guī)定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀(jì)學(xué)生處理、保衛(wèi)監(jiān)控設(shè)備的使用和警務(wù)室管理等方面的工作內(nèi)容、職責(zé)和工作程序。細(xì)化了《安全處值班制度》，規(guī)定了各時(shí)段、各崗位工作職責(zé)和規(guī)范。制定了《安全處人員考核辦法》，從考勤、工作量、工作實(shí)績(jī)等方面記分考核，考核結(jié)果作為選優(yōu)評(píng)模和績(jī)效工資發(fā)放的根本依據(jù)。
總務(wù)處人員分工如下：周燕青負(fù)責(zé)教b、c保潔督查和公物報(bào)修、宿舍區(qū)公物報(bào)修、校產(chǎn)管理后勤服務(wù)工作的考評(píng)；崔德成負(fù)責(zé)辦公樓、教a保潔督查和公物報(bào)修，物業(yè)管理，倉(cāng)庫(kù)管理；陳天林負(fù)責(zé)伙房、超市經(jīng)營(yíng)管理，醫(yī)務(wù)室、浴池服務(wù)監(jiān)督，后勤樓衛(wèi)生保潔督查；孫會(huì)敏負(fù)責(zé)校園卡管理室事務(wù)；宋習(xí)榮負(fù)責(zé)安全處全面工作，對(duì)安全教育、隱患排查、安全值班、違紀(jì)學(xué)生處理、警務(wù)室管理、安全處及保安人員考核統(tǒng)籌安排，落實(shí)上級(jí)各部門和校委會(huì)文件決議精神，協(xié)調(diào)安全處與各處室各年級(jí)關(guān)系；劉東福負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境治理，校門口及校內(nèi)嚴(yán)重事件的調(diào)查取證，協(xié)調(diào)與縣公安局國(guó)保大隊(duì)、臨西分局等單位的關(guān)系；王印全負(fù)責(zé)物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓(xùn)、工作安排、工作督查考核；高建勛負(fù)責(zé)籌建項(xiàng)目的立項(xiàng)、督查、審計(jì)工作。
工作督導(dǎo)采取定人定崗的辦法，根據(jù)工作分工，每個(gè)負(fù)責(zé)人督導(dǎo)本人職責(zé)范圍內(nèi)工作進(jìn)度、工作質(zhì)量，安全后勤部對(duì)各負(fù)責(zé)人的督導(dǎo)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。安全處各崗位履職情況由安全處負(fù)責(zé)，總務(wù)處各崗位履職情況由總務(wù)處每學(xué)期至少兩次進(jìn)行“后勤服務(wù)問卷調(diào)查”，根據(jù)數(shù)據(jù)和學(xué)生反映的問題對(duì)各負(fù)責(zé)人和各崗位人員誡勉談話，提出整改措施，進(jìn)一步督查落實(shí)情況。本學(xué)期對(duì)超市、醫(yī)務(wù)室超范圍經(jīng)營(yíng)進(jìn)行了處罰，一樓餐廳不按時(shí)營(yíng)業(yè)做出處罰，餐廳打掃不及時(shí)、不到位做了通報(bào)批評(píng)。
開學(xué)初召開安全后勤人員全體會(huì)議，剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀(jì)律問題，敲響警鐘。辦公用品采購(gòu)出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要；倉(cāng)庫(kù)保管出現(xiàn)辦公用品流失、浪費(fèi)、損壞霉變等；伙房超市管理發(fā)生食品中毒事件、放任經(jīng)營(yíng)單位違規(guī)經(jīng)營(yíng)、向經(jīng)營(yíng)單位吃拿卡要蹭；校產(chǎn)管理造成國(guó)有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統(tǒng)計(jì)失實(shí)；校園卡管理設(shè)備死機(jī)數(shù)據(jù)丟失、停電應(yīng)急設(shè)備不能及時(shí)接通影響經(jīng)營(yíng)，丟失發(fā)卡不能及時(shí)掛失，造成飯費(fèi)被盜；其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內(nèi)部拆臺(tái)、穿著發(fā)式動(dòng)作語言不符合教師規(guī)范等。本學(xué)期內(nèi)對(duì)發(fā)生的紀(jì)律作風(fēng)方面出現(xiàn)的苗頭及時(shí)制止，形成事實(shí)的責(zé)令補(bǔ)救，產(chǎn)生影響的報(bào)校委會(huì)作出處理。
總之，半年來，我領(lǐng)導(dǎo)安全后勤一班人明確工作內(nèi)容、工作范圍、工作要求，規(guī)避崗位風(fēng)險(xiǎn)方面讓每位員工知道“自己干什么，怎么干，什么不能干”，通過各級(jí)別會(huì)議統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，了解工作要求，通過各項(xiàng)制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規(guī)范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，通過各崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹立良好的社會(huì)形象和校內(nèi)教師形象。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！現(xiàn)將我任職德育副校長(zhǎng)一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作如下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。
過去的一年我協(xié)助xx校長(zhǎng)，主要分管德育工作、初一年級(jí)部以及寄宿部工作。回顧這一年來的工作，我在縣局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下，立足崗位，扎實(shí)工作，潛心教育教學(xué)，不斷創(chuàng)新，不管在工作、學(xué)習(xí)和管理上都取得了較大的進(jìn)步，較好地完成了分管的各項(xiàng)工作。下面我的述職主要有兩部分內(nèi)容：
一是工作匯報(bào)，二是工作反思。
一年來政教處在xx主任牽頭下、xx副主任協(xié)助下，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，開拓創(chuàng)新，做了大量扎實(shí)有效的工作：
（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)。
（2）迎接各類驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級(jí)表彰，先后被評(píng)為“省綠色學(xué)校”、“省先進(jìn)體育學(xué)校”、“省文明單位”。
（3）建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第三屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了“陽光體育活動(dòng)”，迎接了縣“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng)，開展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著，舉行元旦文娛晚會(huì)，多次召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校品牌。
（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色。
（5）成功組織初一新生軍訓(xùn)和初三新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。初一年級(jí)在王茹主任、許從林、潘明主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，使管理工作充滿生機(jī)與活力，且成效顯著，兩次期中考試、兩次期末考試，語文、數(shù)學(xué)獲得均分4次第一，英語1次第一，3次第二；寄宿部在馬成利主任的管理下，狠抓學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成，合理調(diào)整生活老師上班時(shí)段，開創(chuàng)了寄宿工作的新局面。本人也積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，深入課堂一學(xué)期聽課57節(jié)。
一年來，校園環(huán)境干凈整潔、學(xué)生守紀(jì)情況良好，良好習(xí)慣初步養(yǎng)成，所有學(xué)生勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，無重大違紀(jì)事件發(fā)生，感謝全體班主任老師付出的辛勤勞動(dòng)，在學(xué)校最小的管理單元中做出了最大的貢獻(xiàn)；七年級(jí)的優(yōu)生數(shù)在縣統(tǒng)考中占有較大優(yōu)勢(shì)，感謝初一年級(jí)全體任課教師，是你們滿腔熱情地忘我工作，創(chuàng)造了令人滿意的成績(jī)。
尤其值得一提的是在英語組缺人的情況下，王茹主任、胡雪峰、張穎、羅紅老師承擔(dān)了3個(gè)班的英語教學(xué)，并且成績(jī)顯著。事非經(jīng)過不知難，其中辛苦勞累，一言難盡。她們是過去一年教學(xué)工作繞不過去的彎。周汝春老師、葛振東主席雖年近半百，但工作滿腔熱情，業(yè)績(jī)優(yōu)秀。孫建國(guó)老師為語文組出謀劃策，工作出色。我為擁有這樣出色的七年級(jí)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的同事而感到慶幸，他們高超的教學(xué)水平提高了我的業(yè)務(wù)，他們高度的責(zé)任感提升了我的境界，他們高尚的人格凈化了我的心靈，不斷地給我鼓勵(lì)、智慧、靈感和勇氣。
一年來，我分管的工作雖然取得了一些成績(jī)，但我也清醒地看到自己的不足。學(xué)習(xí)的勁頭還不是很足，教科研的水平還不高，深入第一線的時(shí)間還比較少，對(duì)教職工的關(guān)心還不很到位，管理的水平也有待提高。兼聽則明，對(duì)于本人工作中存在的問題和缺點(diǎn)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多指出，我將真誠(chéng)地接受批評(píng)和監(jiān)督。
各位同事，既為實(shí)中人，當(dāng)為實(shí)中謀，實(shí)中興衰史，我們同書寫。在新的學(xué)年中，我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，同各位同仁一道，在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全力以赴，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展而努力工作！
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十四
20xx年被中學(xué)提拔為副校長(zhǎng)。我服從組織安排，分管學(xué)校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。本人走上行政工作崗位以后一直到到現(xiàn)在沒有離開過學(xué)校的綜合治理安全工作。任現(xiàn)職來，分管的工作雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行述職如下：
1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認(rèn)真參加遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn)班，高質(zhì)量完成作業(yè)和論文。平時(shí)在工作中力爭(zhēng)做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠(chéng)。我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，把教師和學(xué)生的利益放在第一位，去思考問題，說真話，做實(shí)事。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒有搞過特殊化。做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日?qǐng)?jiān)持做到早上進(jìn)入學(xué)校的大門，一天就是學(xué)校的人。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退，每天做好自己分管的工作，心系學(xué)校師生安全，洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，從參加工作的第三年起，一直擔(dān)任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橐讶?。我作為一個(gè)教師以站在課堂講課為榮，給學(xué)生傳授知識(shí)，幫助學(xué)生取得理想成績(jī)。新建學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的一件大事，在整個(gè)基建過程中，沒有耽誤課堂教學(xué)，克服一切困難，為學(xué)生上好每堂課。翻開以往的考試成績(jī)記錄，我感到很欣慰，我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。
1、作為副校長(zhǎng)，應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、安全工作常抓不懈：加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為確保學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。我總認(rèn)為安全無小事，安全工作沒有終點(diǎn)。安全工作要天天抓，天天關(guān)注。每學(xué)期初，制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，與全校各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和人。建立健全各項(xiàng)制度和措施，每天堅(jiān)持做到安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以記載，然后反饋到各部門，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強(qiáng)傳達(dá)室工作人員的責(zé)任意識(shí)教育，確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來，學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人，管理育人”，主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，主動(dòng)幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。本人開始接管學(xué)校后勤工作的時(shí)候，學(xué)校正考慮清退臨時(shí)工，重新調(diào)整食堂經(jīng)營(yíng)模式，當(dāng)時(shí)積極與校長(zhǎng)協(xié)商，制定出切實(shí)可行的方案和措施，使本校食堂得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在當(dāng)時(shí)解決了師生中午就餐這一大問題。這種經(jīng)營(yíng)模式一直正常運(yùn)轉(zhuǎn)到本學(xué)期結(jié)束。食堂運(yùn)轉(zhuǎn)期間，沒發(fā)生一起食品中毒事件，狠抓食堂安全，在檢查中多次受到有關(guān)部門的表揚(yáng)。（此外考慮教師的實(shí)際情況，解決了教師的飲水問題、為傳達(dá)室工作人員著想添置相關(guān)的生活用品等等）。
4、協(xié)助做好學(xué)校的基建工作。學(xué)校的搬遷是學(xué)校發(fā)展的一件大事?；üぷ黝^緒多，涉及到的人和事也相當(dāng)多。我主要負(fù)責(zé)一期工程的資料收集工作和一期主體規(guī)劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺(tái)工程規(guī)劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續(xù)的過程中，認(rèn)識(shí)了路燈管理處、交巡警支隊(duì)、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規(guī)劃局、設(shè)計(jì)院、城建監(jiān)察支隊(duì)、規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)、測(cè)繪院、建設(shè)局等機(jī)構(gòu)，辦理手續(xù)過程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日，積極地推進(jìn)工程建設(shè)。
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì)；“平平淡淡地面對(duì)名利；隨和、寬容地對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。
20xx連續(xù)兩年，學(xué)校綜治工作獲區(qū)先進(jìn)集體，20xx鎮(zhèn)綜治工作先進(jìn)集體。###年獲區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理先進(jìn)集體。
2、教學(xué)成績(jī)：20xx年連續(xù)兩年，政治中考所教班級(jí)的學(xué)生都獲得區(qū)最高分。
3、20xx年獲區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)個(gè)人。
4、20xx年獲區(qū)創(chuàng)文明城市先進(jìn)個(gè)人。
雖然身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不做違法亂紀(jì)的事。尤其是在基建過程中，嚴(yán)格要求自己，一切按程序辦事，凡涉及到重大事項(xiàng)，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，廉潔奉公。
反思過去5年的工作，還存在許多不足：
1、開拓意識(shí)不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題站的角度不高，視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
最后，自己以“六個(gè)要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。
今天乘此機(jī)會(huì)，真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十五
一年來的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫忙下和全體教職工的全力支持下，各項(xiàng)工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié)。
作為一名副校長(zhǎng)，首先就應(yīng)擺正自己的位置，認(rèn)清自己的主角。三年來的工作實(shí)踐，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì)。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(zhǎng)做好自己分管的工作，領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不推諉、不應(yīng)付，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信，避免工作中不應(yīng)有的失誤，同時(shí)又要樹立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一齊和諧相處。其次，為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù)，務(wù)必不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，這一年來，我充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等，記了超多的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會(huì)各位名師大家的思想，把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。
(一)安全工作。
安全工作是教育教學(xué)，科研的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此，本學(xué)期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制，將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí)，明確職責(zé)，建立各項(xiàng)安全工作管理制度，自查，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度，透過、宣傳欄和各種安全警示牌，進(jìn)行宣傳工作，各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實(shí)有效，晨檢，消毒、零報(bào)告、職責(zé)到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng)，，，知識(shí)競(jìng)賽，法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂，應(yīng)急演練，安全光碟，主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、簡(jiǎn)單、愉悅、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
(二)扎實(shí)有效開展教研。
為確保教科研工作的開展，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)，堅(jiān)持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，確定了相應(yīng)的.研究課題，有計(jì)劃的尋求解決問題的有效途徑。學(xué)?！笆濉逼陂g，規(guī)劃省級(jí)子課題《教師心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展。一年來，學(xué)校先后承擔(dān)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班群眾創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，提升了教師的內(nèi)涵，增強(qiáng)了廣大教師教科研意識(shí)。一年來，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇，其中國(guó)家級(jí)論文7篇、省級(jí)論文15篇、地級(jí)論文3篇。
校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地，從我校的實(shí)際出發(fā)，因地制宜，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓(xùn)力度，對(duì)教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn)。分層組建，研訓(xùn)結(jié)合，以教研促培訓(xùn)，以培訓(xùn)促發(fā)展，透過培訓(xùn)使教師提升了教育理念，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。，良好的風(fēng)氣已逐步構(gòu)成，優(yōu)秀教師脫穎而出，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人，真正起到示范引領(lǐng)的作用，在省一類校檢查驗(yàn)收中，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開展的有聲有色，新建的規(guī)范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)于一體，注重孩子們的，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法，孩子們?cè)诨钪袑W(xué)、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩、、兒歌，已能熟練背誦多大20余首。先進(jìn)的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高，入園率逐年增加，同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)，一年來，工作雖說取得了初步成績(jī)，這都緣于余校長(zhǎng)的關(guān)心、指導(dǎo)幫忙及教師們的全力支持，更得益于在余校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，工作雖然緊張忙碌，但卻讓人在緊張中收獲，在忙碌中成長(zhǎng)，在付出中發(fā)展，但各項(xiàng)工作還存在許多缺憾，認(rèn)識(shí)上的浮淺、文化底蘊(yùn)的積淀、內(nèi)涵的提升、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、工作布置得不到位，這都是有待于在今后的工作中，所應(yīng)努力的方向。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十六
暑假，由于工作需要我走上中學(xué)副校長(zhǎng)的工作崗位，分管工會(huì)、辦公室和后勤工作。斗轉(zhuǎn)星移，己歷一載，期間我參與了學(xué)校的管理、目睹了學(xué)校的變化，也體驗(yàn)了工作中的辛酸。現(xiàn)就一年來的工作進(jìn)行反思，以期發(fā)現(xiàn)得失，能在今后的工作中加以借鑒。
從事小學(xué)工作，分管工作不是太熟，因此堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”是搞好分管工作的生命。一年來，我步入教師群體之中，虛心學(xué)習(xí)，針對(duì)工作中存在的問題，自覺向老師請(qǐng)教，共同尋求解決的途徑。重大活動(dòng)及時(shí)征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的推薦，從而使自己的工作得以順利開展。
在多數(shù)農(nóng)村中學(xué)的管理中，工會(huì)是個(gè)被忽視或者說被忽略的機(jī)構(gòu)。但我認(rèn)為工會(huì)在加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。為此，上任伊始，我在分析學(xué)校實(shí)情的基礎(chǔ)上，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，加強(qiáng)了工會(huì)工作的力度，開展了系列有聲有色的活動(dòng)，積極參與學(xué)校的民主管理，加強(qiáng)了師德教風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作水平。充分發(fā)揮工會(huì)委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會(huì)積極分子隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，依靠工會(huì)積極分子開展好工會(huì)活動(dòng)。二是以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提升德育工作水平。發(fā)揮工會(huì)群眾組織的優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)、自覺地配合學(xué)校加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，組織好主題教育系列活動(dòng)，提高教師以德治教，育人為本的自覺性。在我的參與、組織下，xx年秋，開展了以“講大局、比貢獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、比進(jìn)步、講理論、比干勁”為主題的系列活動(dòng)，增強(qiáng)了教師的凝聚力；又先后組織教師觀看了全國(guó)優(yōu)秀教師事跡報(bào)告錄像；聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、樊林中學(xué)、花溝中學(xué)的優(yōu)秀教師來我?，F(xiàn)場(chǎng)說法；組織開展“我的學(xué)生我的愛”演講比賽，使廣大教師的心靈得以洗滌、得以凈化；在師生間開展了征文演講比賽；并在全校開展師德標(biāo)兵、師德之星評(píng)選活動(dòng)。把教師個(gè)體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設(shè)之中，涌現(xiàn)出了張翠霞、劉秀等一大批師德高尚、愛生敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)勇于改革的優(yōu)秀教師，推動(dòng)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是為豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工的身心健康，組織一系列的文體活動(dòng)。教師節(jié)組織開展了教職工籃球賽、乒乓球賽和書畫展活躍了校園的氛圍，增強(qiáng)了學(xué)校的活力；元旦文藝匯演，師生同臺(tái)演出，展現(xiàn)教師才藝的同時(shí)，也拉進(jìn)了師生的距離；“三八婦女節(jié)座談會(huì)”又和學(xué)校女教工一齊暢談未來，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。透過各種文體活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了教師體質(zhì)，密切了干群關(guān)系，激發(fā)群眾榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。四是繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動(dòng)，并加大力度，積極為教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事。上任以來，我走進(jìn)教師群體之中，透過座談、調(diào)查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心、家庭狀況，在他們需要幫忙的時(shí)候及時(shí)地伸出援助之手，送去學(xué)校的關(guān)心與溫情。一年來對(duì)許翠娟等多名生病教師進(jìn)行探視，對(duì)崔福貴等多名教師進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助，對(duì)翟仁一等離退休教師進(jìn)行慰問。這些工作的開展對(duì)于穩(wěn)定教師隊(duì)伍，增強(qiáng)廣大教師愛校敬業(yè)的職責(zé)感起了積極的作用。
學(xué)校辦公室工作繁瑣不具體，但在學(xué)校的日常工作中卻具有協(xié)調(diào)性、綜合性和較強(qiáng)的時(shí)效性，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)校對(duì)外的窗口。對(duì)此，步入常家中學(xué)我便加強(qiáng)了對(duì)辦公室的管理。學(xué)期伊始組織辦公室人員學(xué)習(xí)了學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，明確辦公室所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。在加強(qiáng)合作的'基礎(chǔ)上對(duì)檔案管理，點(diǎn)名，信息宣傳，來客接待等工作進(jìn)行了分工，使工作避免了等、靠思想。使辦公室的工作井然有序地進(jìn)行。一是發(fā)揮辦公室的窗口職能，加大對(duì)外宣傳力度，樹立學(xué)校良好形象。完善新聞信息宣傳機(jī)制，加大新聞信息的宣傳力度，先后同《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》、《淄博日?qǐng)?bào)》修改部建立聯(lián)系，并舉辦新聞信息宣傳培訓(xùn)班，積極對(duì)外宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針、政策，以及近年來取得的可喜成就。擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)知名度；塑造和提高了我校在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù)。二是發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)與各處室的合作。辦公室在本學(xué)期圍繞教學(xué)這個(gè)中心，對(duì)各處室活動(dòng)作了協(xié)調(diào)，盡量避免了處室活動(dòng)相抵觸的狀況，同時(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與教職工的聯(lián)系和交流，改正自身存在的缺陷，密切干群關(guān)系，共同促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是完善制度、規(guī)劃各類表格，為日常教學(xué)工作順利開展創(chuàng)造了條件。制度是常規(guī)得以執(zhí)行的理論依據(jù)，是指導(dǎo)常規(guī)的尺度。開學(xué)前對(duì)辦公制度、考勤制度、辦公室衛(wèi)生檢查制度、會(huì)議室使用制度、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改，規(guī)劃制訂好教職工點(diǎn)名冊(cè)、各類會(huì)議記錄、校歷表、工作日志、處室活動(dòng)安排及匯總表、領(lǐng)導(dǎo)值班及值班狀況匯總表、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類表格，為各項(xiàng)工作的全面開展做好鋪墊。四是細(xì)化常規(guī)管理，及時(shí)公布上報(bào)。對(duì)于點(diǎn)名、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳，活動(dòng)安排及各種檢查記錄及時(shí)核查、核算、公布、上報(bào)，便于教師及時(shí)查對(duì)，也使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)了解日常管理中存在的問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給可靠的依據(jù)。五是圓滿完成各項(xiàng)接待工作。從大處著眼，細(xì)處入手，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好了各種形式的接待工作，先后對(duì)教師節(jié)座談會(huì)、教育初步現(xiàn)代化初步驗(yàn)收、目標(biāo)考核，市縣級(jí)教研活動(dòng)，音體美抽測(cè)及山鋁一中手拉手活動(dòng)等作了細(xì)致的安排。樹立了學(xué)校良好的形象。六是進(jìn)一步完善各種會(huì)議制度，做好會(huì)務(wù)安排工作。先后組織了教師節(jié)座談會(huì)、慶元旦文藝會(huì)演議及其它的各級(jí)各類會(huì)議，對(duì)重要會(huì)議均構(gòu)成會(huì)議紀(jì)要并存檔。
制度，組織成立了食堂和小賣部衛(wèi)生檢查小組，定期對(duì)伙房和小賣部的衛(wèi)生等狀況進(jìn)行檢查，對(duì)查出的問題及時(shí)召開伙房人員會(huì)議，反饋信息并加以整改。并與伙房和小賣部人員簽訂安全職責(zé)書確保學(xué)生的飲食安全。四是樹立服務(wù)至上、高效運(yùn)作的后勤形象。從日常資料的印刷操作到學(xué)校的水電木工作，從學(xué)校鍋爐維修到排水管道的改造，我頂風(fēng)冒雨直接參與的同時(shí)，也要求后勤人員隨叫隨到，及時(shí)高效的為前勤帶給服務(wù)，為教育教學(xué)帶給一個(gè)良好的環(huán)境。
一年來，在我的努力下，我分管的各項(xiàng)工作都開展得井然有序，有條不紊。由于我步入這個(gè)環(huán)境為時(shí)尚短，在邊熟悉邊工作的過程中還有許多需要改善的地方，還有許多思考不周之處，這些可能會(huì)對(duì)學(xué)校工作產(chǎn)生一些消極的影響，在今后的工作中，我會(huì)加以反思、加以改正，為學(xué)校的完美明天貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
本人______，現(xiàn)年44歲,中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任二十二中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng).
08年11月承蒙大家的信任與支持，我走上了教學(xué)副校長(zhǎng)崗位，彈指一揮間，在副校長(zhǎng)崗位上已經(jīng)走過了7載春秋,按照鶴崗市教育局黨委關(guān)于對(duì)直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作考核的有關(guān)要求，現(xiàn)就本人近三年工作進(jìn)行述職.并真誠(chéng)地希望能得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評(píng)與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作。現(xiàn)就三年來本人的工作情況匯報(bào)如下:。
一、明確目標(biāo)，在思索中前行。
俗話說：在其位，謀其事。身為副校長(zhǎng)的我深知自身責(zé)任的重大，因此三年來我始終堅(jiān)持深入到課堂、教師及學(xué)生中，竭盡所能為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，并真抓實(shí)干做好校長(zhǎng)的助手。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習(xí)，三年來我聽課300多節(jié)，組織參加各種教研活動(dòng)80多次;由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。由于明確了目標(biāo)，我堅(jiān)定了工作信心，在思索中不斷前行。
二、開拓進(jìn)取，在實(shí)踐中收獲。
德育工作——遵循德育規(guī)律，扎實(shí)開展德育工作。
重視師德師風(fēng)建設(shè)，以兩德(以德立教、立德樹人)為出發(fā)點(diǎn)制定了《22中學(xué)師德評(píng)價(jià)考核方案》，通過教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等措施，杜絕了教師違規(guī)補(bǔ)課、收受家長(zhǎng)禮金等不良行為;突出“環(huán)境育人”，加強(qiáng)了校園文化建設(shè),建立了室外宣傳欄、走廊經(jīng)典育人板和班級(jí)文化墻，營(yíng)造了健康和諧的文化氛圍。落實(shí)全程德育，細(xì)化分工，讓教師人人參與學(xué)校值周查評(píng)、大課間活動(dòng)及住宿生晚自習(xí)管理，切實(shí)體現(xiàn)全程管理、全員育人。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，充分利用“開學(xué)第一課”、軍訓(xùn)等各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的愛國(guó)主義情感及科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀教育。
教學(xué)工作——實(shí)抓教學(xué)管理，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
1.重視培訓(xùn)強(qiáng)隊(duì)伍。
關(guān)注全員，建立了教師寒暑假業(yè)務(wù)自修、期初集中研修和平時(shí)崗位研修的三項(xiàng)教師研修制度，通過理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研修的方式加強(qiáng)了全員教師培訓(xùn)，整體提升了教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)。關(guān)注差異，實(shí)施了“分類定位、導(dǎo)向培訓(xùn)、分層培養(yǎng)”的教師成長(zhǎng)策略，通過“青藍(lán)工程”和選派教師外出學(xué)習(xí)等方式分層次培養(yǎng)教師專業(yè)梯隊(duì)，3年間共選派教師80余人次到外省市學(xué)習(xí)，促進(jìn)了骨干教師的成長(zhǎng)，如今我校擁有市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，骨干教師及教學(xué)能手8人，形成了我校骨干教師梯隊(duì)。
2.立足研究提質(zhì)量。
創(chuàng)新備課模式，實(shí)施了全冊(cè)教材分析、單元教學(xué)分析和課時(shí)教學(xué)分析三級(jí)備課研究，加強(qiáng)了教學(xué)深度備課。同時(shí)深化有效教學(xué)研究，緊密圍繞“有效課堂”實(shí)行了“三段式課堂教學(xué)改革”，實(shí)施了骨干教師成長(zhǎng)和名師帶教研組兩大工程，開展了以教研組為主陣地以名師教研示范課、組內(nèi)研究課、教研實(shí)踐課以及教研匯報(bào)課等為載體課例研究活動(dòng)，用活動(dòng)助推課改進(jìn)程，著力打造有效課堂。課堂教學(xué)改革為我校課堂教學(xué)帶來了實(shí)質(zhì)性的變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與學(xué)習(xí)效果明顯提升，近幾年學(xué)校中考成績(jī)連年攀升，20__年我校一、三中中考升學(xué)率為91.6%，創(chuàng)建校以來中考最好成績(jī)。20__年中考總平均分較20__年提高51.98分，總平均分提高6.24個(gè)百分點(diǎn)。通過幾年的艱苦實(shí)踐，總結(jié)出了我?！叭瘟h(huán)節(jié)”教學(xué)模式，也提升出了我校融集體備課和集體教研為一體的“123”教研模式。
3.規(guī)范管理求落實(shí)。
重視教學(xué)民主管理，實(shí)施了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雙周教學(xué)議事、教師月例會(huì)及學(xué)年組教師月教學(xué)反思制度，讓各項(xiàng)工作做到長(zhǎng)規(guī)劃、短安排、細(xì)落實(shí)，保證活動(dòng)效果。并加強(qiáng)教學(xué)過程管理，實(shí)施每日查課、隨機(jī)聽課、開放教學(xué)常規(guī)檢查、優(yōu)秀教案作業(yè)展評(píng)等策略，以管理促規(guī)范、促提高。
4.拓展活動(dòng)促提升。
注重學(xué)生多元發(fā)展，大力開展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，先后組建了藝體和手工等社團(tuán)，開設(shè)了竹笛、葫蘆絲、種子粘貼畫、串珠、布藝、超輕粘土等專業(yè)。特別是通過開展花卉栽培技術(shù)、盆景制作與養(yǎng)護(hù)、作物栽培與蔬菜種植、葡萄種植等社團(tuán)活動(dòng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合技能。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，回首三年的工作，作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，我將全部身心與學(xué)校融為一體，認(rèn)真履行職責(zé)，用智慧和心血在本職崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，為教師、學(xué)校及學(xué)生的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在各位的大力支持下，也取得了一些成績(jī)，在20__年全市中小學(xué)校本研修考核中我校中小學(xué)同時(shí)榮獲校本研修先進(jìn)校稱號(hào),20__年11月份成功地承擔(dān)了初中第三屆減負(fù)增效課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì).12月份在小學(xué)校本研修總結(jié)表彰會(huì)上學(xué)校進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,我本人也獲得支持少先隊(duì)好校長(zhǎng)榮譽(yù)，并在20__年末被聘為第二屆市級(jí)教育兼職督學(xué)。成績(jī)屬于過去，下一步我將冷靜反思工作中的不足，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，和大家一起努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面!
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我叫xx，自20xx年x月x中心校成立以來，一直擔(dān)任中心校副校長(zhǎng)。幾年來，在上級(jí)教育主管部門校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下，在各年級(jí)主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。
我根據(jù)今年在校學(xué)生人數(shù)配備，當(dāng)配備不足時(shí)，就訂購(gòu)課桌100張，凳子150張，還組織職工維修50套，做到按時(shí)按量配足。同時(shí)組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板，采購(gòu)教師用的各種教學(xué)用具用品，完善教學(xué)設(shè)備，并做好安排人員報(bào)名、收費(fèi)等工作，使學(xué)校的開學(xué)工作順利地開展。
在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財(cái)物管理制度》、《學(xué)生的住宿管理制度》、《學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理制度》、《學(xué)生愛護(hù)公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。
一至二周認(rèn)真做好新生的入學(xué)教育工作，對(duì)基礎(chǔ)較好的班級(jí)做好提高鞏固工作，發(fā)揮這些班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)工作中骨干帶頭作用。對(duì)基礎(chǔ)較差的班級(jí)，加強(qiáng)力量，認(rèn)真抓好，嚴(yán)防出亂班。接著抓學(xué)風(fēng)，通過多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
開學(xué)初，先做好住校生住宿和開膳的安排，接著做好學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理工作，嚴(yán)格要求食堂、攤點(diǎn)要做好飲食衛(wèi)生，食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持干凈，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。師生的宿舍門窗壞了，就組織人員維修。浴處、小便處不足，就組織人員再擴(kuò)建，現(xiàn)在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節(jié)，師生的用水緊缺，我們嚴(yán)禁他人從井里抽水，如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。為了方便師生用水，我們?cè)诖缶厦娼ㄖ粋€(gè)水池，并安排人員每天從大井里抽水放進(jìn)池里供師生利用，解決了師生的實(shí)際困難。
校園環(huán)境的整治與美化非常重要，校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新陽光充足，清凈整潔，師生能以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)、工作。因此，我們?cè)诃h(huán)境整治中，把學(xué)校整個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班，嚴(yán)格要求各班始終要保持干凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢查一次，好的表揚(yáng)，不好的批評(píng)，并強(qiáng)調(diào)及時(shí)搞好。年終總評(píng)，并把總評(píng)結(jié)果列為政績(jī)考核內(nèi)容。我們還按規(guī)劃整治學(xué)校的場(chǎng)地，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，種樹、種花、種果，綠化學(xué)校環(huán)境。
為了做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作，我對(duì)學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真檢查了學(xué)校的食堂，以及學(xué)校周邊的小炒小賣。還深入教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、師生宿舍查看電路。實(shí)驗(yàn)物品和走廊欄桿等安全防范設(shè)施。并嚴(yán)格要求學(xué)生食堂、小賣部的攤點(diǎn)要提高安全警惕，嚴(yán)把購(gòu)菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點(diǎn)抓好食物中毒的同時(shí)，還加大宣傳教育力度，通過健康常識(shí)課等途徑對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識(shí)教育，提高學(xué)生自我防范能力，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
為了做好對(duì)住校生的管理工作，我除了安排校警人員輪流值班外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍檢查監(jiān)督，嚴(yán)格管理，不允許住校生上課時(shí)間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時(shí)間大聲喧嘩，擾亂他人休息;不許損壞學(xué)校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座，使用電爐煮飯等等，如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。
本人能堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針，自覺遵守《阜陽市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者一員，無論是學(xué)習(xí)還是做人，對(duì)其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，并且做到;干一項(xiàng)工作就對(duì)一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情，嚴(yán)格自律，廉潔奉公，嚴(yán)以律己，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教師、熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作，無論成績(jī)大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負(fù)校長(zhǎng)的重托，沒有辜負(fù)全體教職工的信任。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二
本人自20xx年2月被任聘為中興初中校長(zhǎng)助理，主抓德育教育工作，身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
工作以來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的.工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將本期工作做如下述職?BR> 教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。
（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作月例會(huì)；建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
（一）是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。
2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作周行事歷和政教處工作計(jì)劃。
（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。
目標(biāo)責(zé)任制，我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。一是成立了由校長(zhǎng)、黨支部書記、德育處副校長(zhǎng)、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行定期的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過經(jīng)驗(yàn)交流、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。
（三）是加強(qiáng)管理，提高工作效率。
1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
2）完善管理制度。通過德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各班級(jí)在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。
3）加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)校安全辦公室的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。
我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念；以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向；以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。
開學(xué)初期、注重學(xué)生文明禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)在校常規(guī)。婦女節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生感恩主題教育；并在三月份成功組織“弘揚(yáng)書畫藝術(shù)，營(yíng)造墨香校園”師生書畫展，召開“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨員大會(huì)；四月，班級(jí)、寢室文化建設(shè)評(píng)比、學(xué)生廣播體操比賽、全體教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；五月，開展五四青年節(jié)教育活動(dòng)，并成功組織開展“學(xué)習(xí)有、無用”辯論賽，開展學(xué)生各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》，并要求全校師生以“三品兩德”的標(biāo)準(zhǔn)來要求和規(guī)范自己，爭(zhēng)做三品兩德模范標(biāo)兵，組織全體教師粉筆字訓(xùn)練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，并取得了一定的成效。
總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家。
以上是我本期的述職報(bào)告。如有不妥之處，敬請(qǐng)各位指正！
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
上半年即將過去，伏案回眸，十分感慨。本人在學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、科技工作，負(fù)責(zé)黨支部組織、安全、衛(wèi)生、綜合治理、檔案等工作。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。
我在教育實(shí)踐中身體力行，在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用。當(dāng)然，作為黨的教育工作者光有政治修養(yǎng)是不夠的，必須還要有一定的教育理論水平。而且知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑，他更應(yīng)做學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者、促進(jìn)者和激勵(lì)者。這也對(duì)我們教師提出了更高的要求。所以我把學(xué)習(xí)當(dāng)作首要的工作。雖然繁瑣的.事務(wù)性工作和人的惰性讓我經(jīng)常無法定下心來看書，不過值得慶幸的是我還保持著對(duì)讀書的興趣和對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。除了閱讀訂閱的報(bào)刊雜志外，我認(rèn)真研讀了陶行知的有關(guān)書籍和學(xué)校管理、藝體等方面的xx。積極參加xx市綠色學(xué)校創(chuàng)建培訓(xùn)、xx市德育校長(zhǎng)培訓(xùn)，努力使自己成為具有創(chuàng)新意識(shí)、適應(yīng)時(shí)代教育發(fā)展需要的合格教師。
我和其他的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持以育人為本的教育思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育是德育工作的根本。本學(xué)年的德育工作也是在這一指導(dǎo)思想下開展進(jìn)行的。主要開展了以下幾方面的工作：1.利用各種集會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。利用廣播系統(tǒng)分別進(jìn)行了行為規(guī)范、安全教育。2.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié);3.組織開展每月一事活動(dòng)。通過全體教職員工的努力，特別是少總部各位輔導(dǎo)員及班主任老師的辛勤工作，盡管學(xué)生的行為習(xí)慣有反復(fù)，還是取得了一定的成效。3月份我們成功舉辦了“xx市新公民教育行動(dòng)·‘每月一事’現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”，三――六年級(jí)分別開展了走向社會(huì)外出體驗(yàn)活動(dòng)，我都親自帶隊(duì)。組織開展的童話藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)內(nèi)容豐富多彩。
本年度還組織開展了捐資助困獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為灌南新東小學(xué)的孤兒共捐贈(zèng)書籍1500冊(cè)左右，為四川地震捐款48000左右的現(xiàn)金。當(dāng)然德育工作還有很多很多要做的工作，還有許多方面做的不夠或者說存在這樣那樣的問題，在實(shí)施過程中檢查力度不夠，造成了有些制度沒有起到應(yīng)有的作用。
本學(xué)年，我擔(dān)任三年級(jí)音樂教學(xué)。我盡量克服學(xué)校行政工作給自身帶來的種.種困難，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，主動(dòng)積極進(jìn)行學(xué)科德育的實(shí)踐，提高音樂課堂的有效性，從學(xué)生主體出發(fā)，力求創(chuàng)設(shè)最有效的教學(xué)氛圍，在音樂有效教學(xué)的實(shí)踐方面取得了良好的效果。
本學(xué)期是本人分管后勤工作的第一年，在顧校長(zhǎng)的幫助下，梁主任大力支持下，后勤工作有條不紊的進(jìn)行著。我始終認(rèn)為校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。平時(shí)組織學(xué)校安全工作小組成員定期對(duì)校園的電路、消防等設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。有空就去飯?zhí)昧私鈾z查衛(wèi)生及進(jìn)貨渠道是否正規(guī)。要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范操作，對(duì)教師反映的情況及時(shí)解決(如飯菜的多少與質(zhì)量等問題)，飯?zhí)迷谑袔状瓮粨魴z查中都受到較好的評(píng)價(jià)。在市長(zhǎng)效管理中我校從18名上升到第5名。目前后勤工作與我們期待的目標(biāo)還有一定的距離，還有許多方面并不能令大家滿意，但我堅(jiān)信通過全體后勤工作人員的努力，一定能夠不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
我在工作中能認(rèn)真貫徹、落實(shí)市局的有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作、校園文化工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。關(guān)心學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，排球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)、聲樂、電腦等興趣小組的建設(shè)，要求他們有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練，并做到經(jīng)?；?、制度化、科學(xué)化。在市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校獲第二名的好成績(jī)，廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎(jiǎng)第一名，乒乓球獲團(tuán)體第四名。當(dāng)然這些成績(jī)和榮譽(yù)是屬于大家的，是與支持學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師是分不開的。
本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng)建可以說是一個(gè)接一個(gè)：衛(wèi)生城市復(fù)查、區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)、xx市綠色學(xué)校的創(chuàng)建、xx市依法治校示范學(xué)校的創(chuàng)建、省科技特色學(xué)校的重新申報(bào)、市安全工作檢查評(píng)估等。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作，我認(rèn)真制訂各種方案，順利地完成了各種創(chuàng)建工作。
回顧本學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，與全體教職員工辛勤勞動(dòng)相比，我個(gè)人所做的工作是微不足道的。我想通過這次民主測(cè)評(píng)，做到兼聽則明，這樣做，一是對(duì)自身的回顧和小結(jié)、反思和自勉，二是能聽到更多的不同的聲音，以便自己不斷進(jìn)步使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地為學(xué)校工作，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇四
本學(xué)年度以來，我繼續(xù)分管學(xué)校德育安全教育工作。回顧一年來的工作，在校長(zhǎng)和各位同事的關(guān)心支持下，我認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過程管理，落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好地完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況總結(jié)如下：
一是作為黨員教師，理應(yīng)以德服人。緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治站位，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員來嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也給其他教師樹立模范帶頭榜樣。
二是廉潔自律，堅(jiān)持原則。自覺克服利己主義，自覺維護(hù)集體利益，絕不沾輕怕重，絕不推諉扯皮。工作中勇挑重?fù)?dān)，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，為同志們排難，絕不斤斤計(jì)較。
本學(xué)年以來，積極參加各種活動(dòng)，克服家中上有80多歲的老母親，下有高考學(xué)習(xí)的孩子，中有體弱的妻子的種種困難，堅(jiān)持出滿勤，風(fēng)雨無阻，保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家，克己奉公，用全身心力量投入工作，彌補(bǔ)業(yè)務(wù)能力不足的缺點(diǎn)，感觸頗深。
學(xué)校工作千頭萬緒，安全頭上懸著利劍，教學(xué)成績(jī)社會(huì)關(guān)注，在此種種高壓之下，我不退縮，依然扛起安全之“劍”，勝任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)的脫貧攻堅(jiān)工作正在沖刺，貧困學(xué)生大家訪貧困學(xué)生家庭裝修入住，送教上門等工作，一天忙得不亦樂乎，生活充實(shí)。
一是通過開學(xué)的建章立制，責(zé)任層層落實(shí)，分級(jí)網(wǎng)格管理，及時(shí)隱患排查，認(rèn)真開展安全教育和安全演練活動(dòng)，加強(qiáng)值周巡查和重點(diǎn)部位的全天監(jiān)視，老師團(tuán)結(jié)一心齊抓共管，東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財(cái)產(chǎn)安然無恙，井然有序。狠抓班級(jí)的習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校白色垃圾少了，吃零食的幾乎沒有了，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少。學(xué)生的文明禮貌有很大改觀，校園處處講文明，樹新風(fēng)，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。
二是在脫貧攻堅(jiān)工作中，老師們利用閑暇時(shí)間或節(jié)假日，進(jìn)行了貧困學(xué)生大家訪，確保了教育資助精準(zhǔn)扶貧。貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開展，確保了住房安全有保障。貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定已全面展開摸底工作，確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學(xué)。
三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲：協(xié)助學(xué)校支部完成規(guī)范化部室的'創(chuàng)建工作，嚴(yán)格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單，并自主開展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動(dòng)，極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性。在做學(xué)校管理工作的同時(shí)，在教學(xué)上絲毫不敢放松，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心學(xué)習(xí)，積極批閱作業(yè)，因此所帶班級(jí)成績(jī)進(jìn)步較大，及格率和優(yōu)秀率分別為100％和95％，兩學(xué)期二（1）班學(xué)生數(shù)學(xué)人均分均為92分以上，家長(zhǎng)和學(xué)生反響較好，也給其他教師樹立標(biāo)桿和榜樣。
總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但是我深深地知道，個(gè)人的教學(xué)水平有限，專業(yè)素養(yǎng)不高，教學(xué)研究太少，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校的“三防”建設(shè)還不到位，存在明顯的安全隱患。學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施，下大功夫，教育工作永遠(yuǎn)在路上！
小學(xué)分管安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告2本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
我從7月?lián)胃毙ｉL(zhǎng)，根據(jù)縣教育局安排，現(xiàn)就任橫沿小學(xué)副校長(zhǎng)以來的情況述職如下：
本人熱愛祖國(guó)，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，努力做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書育人”為己任，自覺實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，積極進(jìn)取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成自己的本職工作，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
1、分管安全工作。安全工作是學(xué)校所有工作的保證，我在分管安全工作期間，時(shí)刻注意加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期召開安全工作會(huì)議，使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無安全事故。同時(shí)通過邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校講座，防微杜漸，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊的安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作，完成校長(zhǎng)和學(xué)校行政會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的'管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。
3、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長(zhǎng)制定、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀、體現(xiàn)公平公正，調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)教師管理，在管理中堅(jiān)持原則，做到以人為本，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的管理理念，同時(shí)還不斷的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。
1、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規(guī)范“三表”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，積極開展陽光體育活動(dòng)。同時(shí)改革課堂教學(xué)，每年舉行一屆青年教師大比武對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和反思，09年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題，取得了良好的效果。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂作業(yè)力爭(zhēng)當(dāng)堂完成，課后不留作業(yè)。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考，向課堂效率要質(zhì)量，從而逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo)。
2、規(guī)范教師隊(duì)伍管理。
一是實(shí)行段組管理，縮短了管理的半徑，提高了管理的效率。教師實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)工作，使工作有的放矢，目標(biāo)更明確。實(shí)行重大情況及時(shí)匯報(bào)的制度，這樣既減少了工作的盲目性，又提高了工作的積極性和主動(dòng)性。
二是要提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過做好校本培訓(xùn)，每周一次的公開課和講座為教師提供學(xué)習(xí)、交流和提高的平。
三是制定了《教師考核細(xì)則》。在原來的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度，不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來衡量教師工作，有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時(shí)政教處實(shí)性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》。
3、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。
一是做好常規(guī)值日工作。教導(dǎo)處和政教處相互配合，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》，值日工作有序開展，每天晨會(huì)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析，提出要求，班主任針對(duì)問題及時(shí)處理。住宿生管理任務(wù)重，難度大，我們也克服了困難，努力做好細(xì)節(jié)工作，確保學(xué)生管理安全，規(guī)范。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，就寢后實(shí)行巡視制度。
二是以活動(dòng)促教育。每月一次學(xué)生大型活動(dòng)，如廣播操比賽，跳繩比賽，唱歌比賽，書法比賽等，同時(shí)高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過多種多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
4、做好個(gè)人教學(xué)工作。本人擔(dān)任三（3）班語文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)態(tài)度上，不斷的探索新教材教法，更新知識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生開放的思維能力。在教學(xué)過程中始終堅(jiān)持以“教會(huì)學(xué)生做人”為第一目標(biāo)，教會(huì)學(xué)生做人，讓學(xué)生明白做人的道理，按道理做人。在教研方面。除承擔(dān)公開課教學(xué)外，還勤于摘記，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力和管理水平。
不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開支情況，不收受禮品，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不進(jìn)行有償家教。
以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來的各方面情況，學(xué)校成績(jī)的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，同時(shí)也請(qǐng)全校教職員工給予指出，本人將誠(chéng)懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善！
謝謝大家！
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
述職人xxx，20xx年以來，我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作。在上級(jí)組織部門和楊校長(zhǎng)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，較好地完成本職工作，現(xiàn)就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
1、思想上。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能以《xx》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅(jiān)定的方向，強(qiáng)化了對(duì)認(rèn)識(shí)，能用優(yōu)良的思想素質(zhì)為教育建設(shè)服務(wù)。
2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
（一）學(xué)習(xí)和作風(fēng)情況。
1、學(xué)習(xí)上，三年來，我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國(guó)家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加了“十二·五”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我素養(yǎng)。20xx年被xx縣教育局評(píng)為“十一五”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”，20xx年12月被xx市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師，獲“xx園丁”稱號(hào)，20xx年被xx縣委、縣評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
2、工作作風(fēng)上，從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱；對(duì)教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，竭盡全力為師生服務(wù)。
（二）完成重點(diǎn)工作情況。
在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認(rèn)真工作。每天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀，好助手。
1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課（美術(shù)、音樂）開足課時(shí)。
2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jī)圓滿完成縣委規(guī)定的“55”計(jì)劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展；二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲xx市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng)。
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)他人公平公正，尤其是對(duì)自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格，交友謹(jǐn)慎，說話注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合，組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí)，業(yè)余愛好健康，空閑時(shí)喜歡讀書，無吸煙、、酗酒等不良習(xí)慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。
二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作積極、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過程、積極組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)、研究學(xué)習(xí)等課程開設(shè)，學(xué)生成長(zhǎng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問題。
三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機(jī)會(huì)深表歉意。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組、班主任和年級(jí)中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。
以上為我的個(gè)人測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。
謝謝大家！
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇七
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作那么。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的'實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)那么，時(shí)刻以師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。
一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原那么，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、播送、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣闊學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反響及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與教師的績(jī)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)〔主、副科各一節(jié)〕有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出缺乏和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生開展、創(chuàng)新而教。有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開了畢業(yè)班教師發(fā)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡開展。
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反響出來的問題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步開展是一個(gè)值得我深思的問題。
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，個(gè)人簡(jiǎn)歷特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回憶一年工作，問心無愧，但也有缺乏感慨，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的缺乏，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己把工作做得更好。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇八
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年8月起任小董鄉(xiāng)中心小學(xué)分管日常管理、德育和安全的副校長(zhǎng)至今?，F(xiàn)在，根據(jù)武陟縣教育局黨委的有關(guān)要求，一年來做述職報(bào)告如下。
任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“認(rèn)清角色，干好工作，服務(wù)師生”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助孫玉明校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展；認(rèn)真落實(shí)校園安全工作制度，按時(shí)開展校園安全演練和安全隱患排查工作，確保師生生命安全。
副校長(zhǎng)作為學(xué)校管理的中層領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)的助長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)者上傳下達(dá)，下情上報(bào)的角色。上邊的一頭牽著校長(zhǎng)，下邊的一頭前者教師和學(xué)生。千針萬線都要從此過，所有的工作任務(wù)都要經(jīng)過分解和落實(shí)，可謂稱得上樞紐和橋梁。副校長(zhǎng)在工作中既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。既需頭腦清晰、工作思路明白；又需用人得當(dāng)，把工作分解落實(shí)。一來年，最大的收獲就是工作來臨時(shí)，認(rèn)真落實(shí)，合理用人之長(zhǎng)，巧妙分解；同時(shí)不忘副校長(zhǎng)的職責(zé)，跟蹤服務(wù)保證工作不走樣、保質(zhì)量。面對(duì)教師的疑惑，及時(shí)破疑解難，微笑服務(wù)，熱情服務(wù)。
針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：創(chuàng)新德育工作，以“感恩教育”為切入點(diǎn)，展開對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育；強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)管理，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建新教育校園；加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園。
20xx年，學(xué)校先后被評(píng)為武陟縣《師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建》工作先進(jìn)單位，武陟縣少先隊(duì)工作先進(jìn)集體。
作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利用民所謀，情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。
2、堅(jiān)持每周聽課制度，要求每位教師必須完成聽2節(jié)課的硬任務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)班子每周3節(jié)；
5、堅(jiān)持月考制度和每月學(xué)案、作業(yè)檢查，為縣教育局“兩查三看”工作做好準(zhǔn)備；
6、落實(shí)每周圖書借閱和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作，保證學(xué)生的圖書借閱率和實(shí)驗(yàn)開出率。
7、抓好住宿生日常管理，落實(shí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活各項(xiàng)常規(guī)，強(qiáng)化工作責(zé)任制，責(zé)任到人，任務(wù)到人，服務(wù)到底；每周召開寢室管理生活教師、晚自習(xí)教師、餐廳經(jīng)理主題會(huì)議，保證無縫銜接，餐飲、生活全程安全。
我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違法違紀(jì)事件。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校從感恩教育入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩祖國(guó)，開展每周一晨會(huì)背誦感恩詩詞活動(dòng)，達(dá)到人人會(huì)背誦，學(xué)會(huì)做人。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
本學(xué)期，我們克服困難，以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法進(jìn)校園、新教育學(xué)生晨誦——午讀——暮省活動(dòng)，使學(xué)生在良好的人文、自然環(huán)境中受到熏陶和感染。
3、加強(qiáng)三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
結(jié)合教育局黨委開展的“情系學(xué)子，走訪萬家”活動(dòng)，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，提高家庭教育水平。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇九
我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個(gè)學(xué)年。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫忙下，我比較順利地完成了自己應(yīng)當(dāng)做的各項(xiàng)工作。回顧自己一學(xué)年的工作，既感到欣慰又感到愧疚?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作作如下報(bào)告：
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格的中學(xué)生。
為了配合學(xué)校政教處和班主任的工作，我在課堂期間了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國(guó)”、“青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和報(bào)負(fù)”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用科目信息對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
二、配合班主任加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班團(tuán)體。
初一年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，還面臨著將來要升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心，所以，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這一年里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理本事培養(yǎng)的力度，經(jīng)過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自己意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的'本事，放手讓他們自己設(shè)計(jì)、自己組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的本事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在團(tuán)體中成為班團(tuán)體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，課中開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。各項(xiàng)管理也都取得了較好的效果，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、進(jìn)取抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是德育工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為科任教師首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還在課堂教學(xué)中創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。
期中考試之后，根據(jù)學(xué)校安排，我還參加了初一班的家長(zhǎng)會(huì)，一方面宣傳了學(xué)校，一方面溝通了教師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生在校的情景。同時(shí)教師對(duì)學(xué)生在家的情景、學(xué)生的家庭情景有了更為深入的了解，此舉也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)，在社會(huì)上影響很大。
五、做好安全教育工作。
安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。尤其是組建以后，許多學(xué)生離家較遠(yuǎn)，所以交通安全工作就顯得尤為重要，經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松。
六、好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
七、積極主動(dòng)地和其他學(xué)科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與其他任課教師的交往中，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重教師的勞動(dòng)，樹立教師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一學(xué)年里，我經(jīng)過以上幾方面的努力，在配合管理班級(jí)工作中有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的初中生涯還只走了三分之一，面臨著升學(xué)等實(shí)際問題，以后的擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，所以，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和級(jí)部主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和級(jí)部主任隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。一年來，我和政教處、安全辦的同志一齊以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和級(jí)部主任進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也透過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料，來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)心，鼓勵(lì)班主任、級(jí)部主任發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。透過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、級(jí)部主任的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。
2.完善管理制度。透過幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處和安全辦的幾位同志，透過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核資料，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮級(jí)部的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)級(jí)部主任承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé)。各級(jí)部根據(jù)本年級(jí)的狀況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)級(jí)部在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，用心開展工作，構(gòu)成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。
3.努力構(gòu)建學(xué)生自主管理體系。蘇霍姆林斯基曾指出：“真正的教育是學(xué)生的自我教育?！睂W(xué)生自主管理是指：在創(chuàng)新教育理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自主發(fā)展的以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為價(jià)值取向的教育管理實(shí)踐，從而使學(xué)生管理工作更系統(tǒng)化、科學(xué)化，真正到達(dá)“教是為了不教，管是為了不管”的目的。經(jīng)過一學(xué)期的摸索實(shí)踐，我校部分教學(xué)班如六年級(jí)(4)班、(7)班、(8)班，七年級(jí)(2)班、(3)班、(4)班，八年級(jí)(7)班逐漸構(gòu)成了課程、課堂、教學(xué)和活動(dòng)四位一體的德育模式。這種德育模式使德育與每一位教師對(duì)接，與每一位學(xué)生德育檔案掛鉤，并與每一位學(xué)生的評(píng)優(yōu)樹先相伴。自主管理充分發(fā)揮班主任和學(xué)生的聰明才智，使我校的學(xué)生自主管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。
5.構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi)，我們著重加強(qiáng)學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生透過自主管理委員會(huì)，能基本參與到校園的管理;在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，透過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了《鄒平縣韓店鎮(zhèn)新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《鄒平縣韓店鎮(zhèn)新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則》，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。在社區(qū)和各行政村，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè)，與星宇紡織、西王村開展了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，與韓店消防站、韓店敬老院在開展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十一
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好!
彈指一揮間，20xx年已成為歷史的圖片，即將過去的一年，是非同尋常的一年，我在市局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我們克服了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整引起的管理困難，克服了教師對(duì)調(diào)引起的師資困難，全體教職員工共同努力，抓住質(zhì)量強(qiáng)校關(guān)鍵點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，各方面工作均取得喜人成績(jī)，回想與大家一起為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展共同拼搏的歲月，有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的默契，有共同奮斗的溫馨，有品嘗成功的甜蜜，作為校長(zhǎng)，我倍感欣慰。在此，特地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的傾心關(guān)懷，感謝班子成員的精誠(chéng)協(xié)作，感謝老師們的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我誠(chéng)摯的謝意! 現(xiàn)在，我就一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
我每天堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)教育管理、教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，通讀了《做卓越校長(zhǎng)》系列書籍，精讀了十二五《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書，并潛心研究，所寫的《素質(zhì)教育當(dāng)務(wù)之急——向四十分鐘要質(zhì)量——把好五關(guān)》獨(dú)特新穎、很有實(shí)用性;論文《讓素質(zhì)教育之花遍開》在湖南省中小學(xué)管理雜志發(fā)表;在衡陽師范校長(zhǎng)培訓(xùn)班講座《理想與奮斗——淺談校長(zhǎng)的理想與理想的學(xué)?！返玫脚c會(huì)校長(zhǎng)的一致好評(píng)。主持省級(jí)課題研究——《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建和諧師生關(guān)系》。正是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為我做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
同時(shí)我注重理論聯(lián)系實(shí)際，在教學(xué)管理當(dāng)中實(shí)踐。我總是將沉甸甸的責(zé)任感化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天7點(diǎn)多，我就在校園四處巡查，在各棟教學(xué)樓間巡視，督促老師同學(xué)秩序井然地上好早自習(xí)，上午、下午、晚自習(xí)時(shí)我都要在校園、操場(chǎng)、校門內(nèi)外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手資料，隨時(shí)記錄下來，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，真正做到了勤觀察，勤思考，勤實(shí)踐、勤督導(dǎo)，為學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮，恪盡職守。
我們的工作思路是：以人為本，和諧發(fā)展，疏通思想，團(tuán)結(jié)一致，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營(yíng)造良好育人氛圍，嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。本年度，我們迎來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大調(diào)整，我不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持以學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)凝聚人心，以寬松和諧的人際關(guān)系團(tuán)結(jié)人心。
1.集思廣益民主治校，分級(jí)管理政通人和
根據(jù)我對(duì)學(xué)校班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和工作方法的了解，對(duì)學(xué)校的原有班子進(jìn)行了合理調(diào)整，重新分工，對(duì)部門結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，使其潛能地發(fā)揮他們的管理特長(zhǎng)，做到人盡所能和諧發(fā)展。形成了目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)向上，堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對(duì)班子成員，我始終堅(jiān)持民主集中制管理原則。增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，協(xié)商意識(shí)，激勵(lì)意識(shí)，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行動(dòng)上“合力”。重大事情集體商議，領(lǐng)導(dǎo)班子共同決議，堅(jiān)決不搞一言談，盡量減少各項(xiàng)決策失誤，充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊(duì)部、等各部門的管理功能和協(xié)調(diào)能力。
2.縝密構(gòu)思健全制度，齊抓共管形成合力
管理出質(zhì)量，管理出效益，只有加強(qiáng)管理，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的規(guī)章制度。我們?cè)谡髑蠼搪毠ひ庖姷幕A(chǔ)上，對(duì)原來的制度進(jìn)行修改和完善，建立健全的規(guī)章制度，盡量實(shí)用、有操作性，同時(shí)也體現(xiàn)人性化的特點(diǎn)。在執(zhí)行過程中，班子成員要起模范帶頭作用，同時(shí)也要公平公正，不循私情，一碗水端平，以人為本科學(xué)化、精細(xì)化管理，將管理責(zé)任具體化、明確化，要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，扎實(shí)推行'精細(xì)化管理'，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。
1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)——抓基礎(chǔ)
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本。學(xué)校工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，但我始終把重視常規(guī)教育教學(xué)工作擺在首位。集中精力抓教育教學(xué)，全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展，建立良好的教育教學(xué)秩序。首先，我嚴(yán)格要求教導(dǎo)處規(guī)范教師請(qǐng)假制度，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，加大課堂巡查力度，正因如此，本年度，三次組織大批教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)校的教學(xué)工作還是井然有序。其次，改革質(zhì)量檢測(cè)方式，尤為重視期中、期末素質(zhì)檢測(cè)，并親自出題，審題，親自把關(guān)題目的難易程度，修改完善試卷。每次測(cè)試，均統(tǒng)一安排，交叉監(jiān)考，集體閱卷，考試后要求教導(dǎo)處對(duì)各班、各科目的平均分、及格率、優(yōu)秀率等全部匯總，進(jìn)行比較分析，以便掌握教學(xué)質(zhì)量的第一手資料，以便更好地調(diào)整教學(xué)管理。由于持之以恒狠抓教育質(zhì)量，在xx年衡陽市義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)中，我校六年級(jí)合格率，平均分84.97，成績(jī)名列七縣五區(qū)第一。優(yōu)異成績(jī)的取得也與老師們平日伏案工作扎實(shí)有效密不可分，與教導(dǎo)部門對(duì)伏案工作檢查的力度大、規(guī)范化密不可分。每學(xué)期，我們都會(huì)組織兩次以上全面檢查，對(duì)教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改等項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)檢查、評(píng)分、考核。不僅如此，我也時(shí)常走進(jìn)老師們的辦公室，逐個(gè)翻閱老師辦公桌上的.語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)訓(xùn)練，作文本等，通過檢查，我發(fā)現(xiàn)老師們備課細(xì)致，反思深刻，作業(yè)布置科學(xué)合理，作業(yè)批改一絲不茍，可以說在全校公立小學(xué)中，唯有我校老師們多年來始終堅(jiān)持如一地不光批改學(xué)生的課堂作業(yè)，還細(xì)心批改學(xué)生的家庭作業(yè)。我還發(fā)現(xiàn)，老師們都嚴(yán)格按照上級(jí)要求辦事，沒有擅自征訂其他教輔資料的現(xiàn)象?？梢娎蠋焸兊拇_是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、師德高尚。
(二)優(yōu)化教師隊(duì)伍——抓根本
積極為教師提供外出學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)。組織全校110名教師分三批到南京市北京東路小學(xué)、深圳梅園小學(xué)、浙江長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。派出20余名老師參加各級(jí)、省級(jí)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，組織學(xué)校富有經(jīng)驗(yàn)的五位教師在全校上示范課，并逐一點(diǎn)評(píng)，老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課，教師堅(jiān)持每學(xué)期聽課、評(píng)課活動(dòng)，我本人隨堂聽課全年達(dá)100余節(jié)，并及時(shí)與上課老師交流，可謂對(duì)全校老師的教學(xué)水平、教學(xué)狀況了如指掌。
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我通過專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，通過認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
(三)深化教育科研——抓關(guān)鍵
我們分學(xué)科組建了賽課備課組，每位老師參賽都不是單槍匹馬行動(dòng)，他們都代表了整個(gè)學(xué)校，因此每次比賽，備課組成員都要反復(fù)切磋商榷，研究探討，直到滿意為止，在市首屆語文教師素養(yǎng)大賽中，我校的肖映老師以出色表現(xiàn)獲一等獎(jiǎng)，這與備課組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作密不可分。我還特別注重英語教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，這學(xué)期，英語老師參加首屆英語口語競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)。我要求老師們平時(shí)多反思，多寫心得、論文，一年來，我校100%的老師都寫了論文，其中獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá) 70人次。
在硬件建設(shè)方面，一年來我們創(chuàng)造性地開展工作，有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，暑假期間，我和后勤部門人員親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督工人切平校園內(nèi)斜坡，鋪上平整的石磚，使校園更顯開闊，開通東校門，嚴(yán)禁家屬私家車進(jìn)入校園，徹底杜絕安全隱患，近段時(shí)間督促工人將學(xué)校塑膠跑道完全更新，煥然一新的跑道必將成為學(xué)校亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)也為學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉提供了安全舒適的場(chǎng)地。調(diào)整、搬遷了很多教室及辦公室，在人事安排上也盡量考慮到跨樓棟教學(xué)辦公的不便之處，調(diào)整后，大家普遍感到上課安心，辦公舒心。
我校學(xué)生人數(shù)多，年齡小，為保障學(xué)生在安全的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，我建立健全了保障師生安全的長(zhǎng)效機(jī)制。成立了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，執(zhí)勤人員主抓，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，每天上學(xué)放學(xué)，兩校門口均安排兩名老師迎接或護(hù)送學(xué)生離校，上課期間，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園，同時(shí)24小時(shí)有人在校門口傳達(dá)室值班。每年的寒暑假派專業(yè)人士逐一檢查教室的每一盞燈，每一個(gè)風(fēng)扇，排除安全隱患。每年舉行一次防震減災(zāi)演習(xí)及消防知識(shí)講座。由于我特別注重安全防范意識(shí)，學(xué)校獲得省“防震減災(zāi)示范校“稱號(hào)。
校際聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，是實(shí)行教育資源共享，提升學(xué)校辦學(xué)效益的有效途徑。近幾年來，伴隨我校教育改革的不斷深入，辦學(xué)效益和辦學(xué)聲譽(yù)的日益提升，對(duì)外開放合作辦學(xué)力度的日趨加大，我校先后與市里一些兄弟學(xué)校建立了友好合作的辦學(xué)關(guān)系，衡東縣永和小學(xué)就是其中的一所。3月份，我?guī)拿處熕徒滔锣l(xiāng)，三位老師帶去新課改示范課，之后衡山縣永和鄉(xiāng)70多名教師和耒陽電廠的30多位老師到我校觀摩學(xué)習(xí)，感受教育教學(xué)新理念。我們還積極響應(yīng)教育局號(hào)召，參加百鄉(xiāng)千村萬戶教育大走訪，為衡山12名特困生送去價(jià)值800多元的文具、書包。為150名經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生送去價(jià)值20xx多元的新華字典，為周仲村老師送去1000元的治療費(fèi)，我個(gè)人拿出200元對(duì)其進(jìn)行慰問。我們還接待七縣五區(qū)百余名校長(zhǎng)來校觀摩學(xué)習(xí)，別具一格的霸王操令大家耳目一新，風(fēng)格獨(dú)特的器樂示范課令大家贊不絕口。
1. 常抓經(jīng)典誦讀，在全校掀起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的熱潮，從誦讀弟子規(guī)到書寫圣人訓(xùn)，講弟子規(guī)故事，寫讀后感，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，這樣豐富多彩的活動(dòng)給同學(xué)們提供了展示的平臺(tái)，充分發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，充分鍛煉同學(xué)們讀、書、寫、演的綜合能力，通過這樣富有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》中有關(guān)學(xué)習(xí)、有關(guān)做人與做事的道理，在潛移默化中孩子們的身心得到健康發(fā)展，品質(zhì)性格得到陶冶，良好習(xí)慣得到培養(yǎng)。
2.推廣霸王操，霸王操是我在北京培英小學(xué)參觀學(xué)習(xí)時(shí)借鑒過來的，現(xiàn)在每逢課間操時(shí)間，學(xué)生手持鮮紅的霸王棒，動(dòng)作整齊劃一，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
3.重視體育教學(xué)，推進(jìn)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)和校園排球隊(duì)活動(dòng)，體育老師每天堅(jiān)持帶隊(duì)訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，學(xué)生參加區(qū)排球比賽獲一等獎(jiǎng)，參加區(qū)田徑比賽獲一等獎(jiǎng).。
4.開展德育活動(dòng)，《黨旗飄飄》征文比賽、建黨100周年征文比賽、調(diào)查報(bào)告比賽、講“革命故事”比賽、陽光美少年競(jìng)選、經(jīng)典誦讀比賽、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽等活動(dòng)豐富了校園文化生活，同時(shí)也有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在各項(xiàng)比賽中，我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎(jiǎng)，有五名同學(xué)代表衡陽市參加省級(jí)“我與經(jīng)典同行”書法比賽均成績(jī)喜人。
5.堅(jiān)持活動(dòng)育人，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。同時(shí)，我們經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，六一兒童節(jié)，師生同臺(tái)演出，教師管樂團(tuán)合奏、黨員詩歌朗誦、學(xué)生葫蘆絲合奏等節(jié)目異彩紛呈;元旦節(jié)，《弟子規(guī)》詩朗誦，令校園每個(gè)角落都充盈著濃濃的書香氛圍。
6.規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，學(xué)校形成了以校長(zhǎng)為核心，教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、任課教師合作管理的德育格局，采用“一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評(píng)比”的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在校活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校42個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核，每月評(píng)選一次文明班級(jí)，年底再根據(jù)每月評(píng)比的結(jié)果進(jìn)行匯總，評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀班級(jí)集體，同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
一年來，通過開展一系列的德育教育活動(dòng)，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，老師在活動(dòng)中培養(yǎng)人才，體現(xiàn)了我校的“樂學(xué)”的辦學(xué)理念。
外樹形象，內(nèi)抓管理，打造名校，是我一貫的管理思路，所以我非常重視上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù)，不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美，尤其是參加市局工會(huì)組織的教職工太極拳比賽，我的目標(biāo)是力爭(zhēng)第一，所以我率先垂范，天天堅(jiān)持參加訓(xùn)練，在我的帶頭影響下，在全體老師的共同努力下，我校榮獲市一等獎(jiǎng)。本年度，我校還分別獲得“市先進(jìn)黨組織單位”、“市思想教育先進(jìn)單位”、“市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)示范單位”“湖南省民主管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
老師們，這一切成績(jī)的取得不是我一個(gè)人的功勞，是我們?nèi)w老師高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的結(jié)果，是我們?nèi)w同仁愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘的結(jié)果。我為你們每一個(gè)人的敬業(yè)精神自豪!我為你們所取得的喜人成績(jī)自豪!我為學(xué)校的飛速發(fā)展而自豪!
“金無足赤，人無完人”
盡管我很努力，盡管取得了一定的成績(jī)，但是還是存在某些不近人意的地方，今后，在工作中我還會(huì)不斷地反思自己，不斷加以梳理、盤點(diǎn)。繼續(xù)遵循'以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)'的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
最后祝愿在座各位xx大吉!萬事如意!
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十二
本學(xué)期我分管學(xué)校后勤和安全工作。一學(xué)期以來遵照學(xué)校總體規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)期工作計(jì)劃，結(jié)合我校后勤安全工作實(shí)際在隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、工作分工、工作督促評(píng)價(jià)和部門廉政建設(shè)等方面扎實(shí)開展工作，取得較好的成績(jī)。具體工作報(bào)告如下：
總務(wù)處和安全處負(fù)責(zé)人每周一和五下午4:00召開會(huì)議，在部門會(huì)議上，各成員匯報(bào)前半周工作情況，通報(bào)下半周工作計(jì)劃；學(xué)習(xí)上級(jí)文件和會(huì)議精神；討論部門內(nèi)重大事項(xiàng)；開展批評(píng)和自我批評(píng)及“我是誰，為了誰”的思想大討論；根據(jù)學(xué)校大事安排部門內(nèi)人員為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策。每周一下午5:30組織召開安全處全體會(huì)議，總結(jié)工作安排下一步工作；探討安全處工作思路和策略；統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，開創(chuàng)性的進(jìn)行安全處工作。每周二上午8:00組織保安人員全體會(huì)，完善警務(wù)室工作；評(píng)價(jià)保安工作；交流值班工作中的經(jīng)驗(yàn)和問題；指導(dǎo)保安人員規(guī)范執(zhí)法。每月第一、三周上午10:00組織召開物業(yè)人員會(huì)議，學(xué)習(xí)物業(yè)服務(wù)規(guī)范；指導(dǎo)具體服務(wù)事項(xiàng)；評(píng)價(jià)各崗位服務(wù)質(zhì)量。不定時(shí)召開伙房、超市等經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，提高經(jīng)營(yíng)單位服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)和安全意識(shí)；對(duì)上級(jí)部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學(xué)生問卷調(diào)查反映的問題開展剖析、提出整改意見、督促落實(shí)。
為有效開展工作，本學(xué)期進(jìn)一步完善了辦公用品采購(gòu)發(fā)放制度，規(guī)定了學(xué)期初總務(wù)處根據(jù)需要制定采購(gòu)計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，由學(xué)校采購(gòu)小組貨比三家，最終確定采購(gòu)品種、數(shù)量、價(jià)格、供貨商家等，開學(xué)第一天，辦公衛(wèi)生勞動(dòng)物品發(fā)放到位；各處室及年級(jí)需添置辦公用品由部門領(lǐng)導(dǎo)寫申請(qǐng)，主管校長(zhǎng)審批，金額超百元的報(bào)校長(zhǎng)審批，然后采購(gòu)配置；損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。修訂了公物報(bào)修制度，規(guī)定公物損壞由部門負(fù)責(zé)人調(diào)查損壞原因，按《公物賠償辦法》追繳賠償款，交總務(wù)處，總務(wù)處派人維修，自然損壞的報(bào)總務(wù)處負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)鑒定損壞原因，確認(rèn)為自然損壞的由負(fù)責(zé)人安排物業(yè)人員維修。進(jìn)一步完善了校產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)登記造冊(cè)貼標(biāo)，明確了責(zé)任人，規(guī)定了校產(chǎn)清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營(yíng)過程中的衛(wèi)生、庫(kù)存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求。修訂了《門衛(wèi)管理制度》，從大門的開關(guān)、走讀生的登記、來客接待、家長(zhǎng)送衣物的存放、夜間巡邏、請(qǐng)假學(xué)生出入驗(yàn)證、校門衛(wèi)生及警務(wù)室環(huán)境、保安著裝等作出規(guī)定，并制定考核辦法。完善了《安全處工作規(guī)范》規(guī)定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀(jì)學(xué)生處理、保衛(wèi)監(jiān)控設(shè)備的使用和警務(wù)室管理等方面的工作內(nèi)容、職責(zé)和工作程序。細(xì)化了《安全處值班制度》，規(guī)定了各時(shí)段、各崗位工作職責(zé)和規(guī)范。制定了《安全處人員考核辦法》，從考勤、工作量、工作實(shí)績(jī)等方面記分考核，考核結(jié)果作為選優(yōu)評(píng)模和績(jī)效工資發(fā)放的根本依據(jù)。
總務(wù)處人員分工如下：周燕青負(fù)責(zé)教b、c保潔督查和公物報(bào)修、宿舍區(qū)公物報(bào)修、校產(chǎn)管理后勤服務(wù)工作的考評(píng)；崔德成負(fù)責(zé)辦公樓、教a保潔督查和公物報(bào)修，物業(yè)管理，倉(cāng)庫(kù)管理；陳天林負(fù)責(zé)伙房、超市經(jīng)營(yíng)管理，醫(yī)務(wù)室、浴池服務(wù)監(jiān)督，后勤樓衛(wèi)生保潔督查；孫會(huì)敏負(fù)責(zé)校園卡管理室事務(wù)；宋習(xí)榮負(fù)責(zé)安全處全面工作，對(duì)安全教育、隱患排查、安全值班、違紀(jì)學(xué)生處理、警務(wù)室管理、安全處及保安人員考核統(tǒng)籌安排，落實(shí)上級(jí)各部門和校委會(huì)文件決議精神，協(xié)調(diào)安全處與各處室各年級(jí)關(guān)系；劉東福負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境治理，校門口及校內(nèi)嚴(yán)重事件的調(diào)查取證，協(xié)調(diào)與縣公安局國(guó)保大隊(duì)、臨西分局等單位的關(guān)系；王印全負(fù)責(zé)物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓(xùn)、工作安排、工作督查考核；高建勛負(fù)責(zé)籌建項(xiàng)目的立項(xiàng)、督查、審計(jì)工作。
工作督導(dǎo)采取定人定崗的辦法，根據(jù)工作分工，每個(gè)負(fù)責(zé)人督導(dǎo)本人職責(zé)范圍內(nèi)工作進(jìn)度、工作質(zhì)量，安全后勤部對(duì)各負(fù)責(zé)人的督導(dǎo)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。安全處各崗位履職情況由安全處負(fù)責(zé)，總務(wù)處各崗位履職情況由總務(wù)處每學(xué)期至少兩次進(jìn)行“后勤服務(wù)問卷調(diào)查”，根據(jù)數(shù)據(jù)和學(xué)生反映的問題對(duì)各負(fù)責(zé)人和各崗位人員誡勉談話，提出整改措施，進(jìn)一步督查落實(shí)情況。本學(xué)期對(duì)超市、醫(yī)務(wù)室超范圍經(jīng)營(yíng)進(jìn)行了處罰，一樓餐廳不按時(shí)營(yíng)業(yè)做出處罰，餐廳打掃不及時(shí)、不到位做了通報(bào)批評(píng)。
開學(xué)初召開安全后勤人員全體會(huì)議，剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀(jì)律問題，敲響警鐘。辦公用品采購(gòu)出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要；倉(cāng)庫(kù)保管出現(xiàn)辦公用品流失、浪費(fèi)、損壞霉變等；伙房超市管理發(fā)生食品中毒事件、放任經(jīng)營(yíng)單位違規(guī)經(jīng)營(yíng)、向經(jīng)營(yíng)單位吃拿卡要蹭；校產(chǎn)管理造成國(guó)有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統(tǒng)計(jì)失實(shí)；校園卡管理設(shè)備死機(jī)數(shù)據(jù)丟失、停電應(yīng)急設(shè)備不能及時(shí)接通影響經(jīng)營(yíng)，丟失發(fā)卡不能及時(shí)掛失，造成飯費(fèi)被盜；其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內(nèi)部拆臺(tái)、穿著發(fā)式動(dòng)作語言不符合教師規(guī)范等。本學(xué)期內(nèi)對(duì)發(fā)生的紀(jì)律作風(fēng)方面出現(xiàn)的苗頭及時(shí)制止，形成事實(shí)的責(zé)令補(bǔ)救，產(chǎn)生影響的報(bào)校委會(huì)作出處理。
總之，半年來，我領(lǐng)導(dǎo)安全后勤一班人明確工作內(nèi)容、工作范圍、工作要求，規(guī)避崗位風(fēng)險(xiǎn)方面讓每位員工知道“自己干什么，怎么干，什么不能干”，通過各級(jí)別會(huì)議統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，了解工作要求，通過各項(xiàng)制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規(guī)范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，通過各崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹立良好的社會(huì)形象和校內(nèi)教師形象。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！現(xiàn)將我任職德育副校長(zhǎng)一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作如下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。
過去的一年我協(xié)助xx校長(zhǎng)，主要分管德育工作、初一年級(jí)部以及寄宿部工作。回顧這一年來的工作，我在縣局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下，立足崗位，扎實(shí)工作，潛心教育教學(xué)，不斷創(chuàng)新，不管在工作、學(xué)習(xí)和管理上都取得了較大的進(jìn)步，較好地完成了分管的各項(xiàng)工作。下面我的述職主要有兩部分內(nèi)容：
一是工作匯報(bào)，二是工作反思。
一年來政教處在xx主任牽頭下、xx副主任協(xié)助下，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，開拓創(chuàng)新，做了大量扎實(shí)有效的工作：
（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)。
（2）迎接各類驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級(jí)表彰，先后被評(píng)為“省綠色學(xué)校”、“省先進(jìn)體育學(xué)校”、“省文明單位”。
（3）建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第三屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了“陽光體育活動(dòng)”，迎接了縣“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng)，開展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著，舉行元旦文娛晚會(huì)，多次召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校品牌。
（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色。
（5）成功組織初一新生軍訓(xùn)和初三新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。初一年級(jí)在王茹主任、許從林、潘明主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，使管理工作充滿生機(jī)與活力，且成效顯著，兩次期中考試、兩次期末考試，語文、數(shù)學(xué)獲得均分4次第一，英語1次第一，3次第二；寄宿部在馬成利主任的管理下，狠抓學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成，合理調(diào)整生活老師上班時(shí)段，開創(chuàng)了寄宿工作的新局面。本人也積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，深入課堂一學(xué)期聽課57節(jié)。
一年來，校園環(huán)境干凈整潔、學(xué)生守紀(jì)情況良好，良好習(xí)慣初步養(yǎng)成，所有學(xué)生勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，無重大違紀(jì)事件發(fā)生，感謝全體班主任老師付出的辛勤勞動(dòng)，在學(xué)校最小的管理單元中做出了最大的貢獻(xiàn)；七年級(jí)的優(yōu)生數(shù)在縣統(tǒng)考中占有較大優(yōu)勢(shì)，感謝初一年級(jí)全體任課教師，是你們滿腔熱情地忘我工作，創(chuàng)造了令人滿意的成績(jī)。
尤其值得一提的是在英語組缺人的情況下，王茹主任、胡雪峰、張穎、羅紅老師承擔(dān)了3個(gè)班的英語教學(xué)，并且成績(jī)顯著。事非經(jīng)過不知難，其中辛苦勞累，一言難盡。她們是過去一年教學(xué)工作繞不過去的彎。周汝春老師、葛振東主席雖年近半百，但工作滿腔熱情，業(yè)績(jī)優(yōu)秀。孫建國(guó)老師為語文組出謀劃策，工作出色。我為擁有這樣出色的七年級(jí)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的同事而感到慶幸，他們高超的教學(xué)水平提高了我的業(yè)務(wù)，他們高度的責(zé)任感提升了我的境界，他們高尚的人格凈化了我的心靈，不斷地給我鼓勵(lì)、智慧、靈感和勇氣。
一年來，我分管的工作雖然取得了一些成績(jī)，但我也清醒地看到自己的不足。學(xué)習(xí)的勁頭還不是很足，教科研的水平還不高，深入第一線的時(shí)間還比較少，對(duì)教職工的關(guān)心還不很到位，管理的水平也有待提高。兼聽則明，對(duì)于本人工作中存在的問題和缺點(diǎn)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多指出，我將真誠(chéng)地接受批評(píng)和監(jiān)督。
各位同事，既為實(shí)中人，當(dāng)為實(shí)中謀，實(shí)中興衰史，我們同書寫。在新的學(xué)年中，我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，同各位同仁一道，在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全力以赴，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展而努力工作！
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十四
20xx年被中學(xué)提拔為副校長(zhǎng)。我服從組織安排，分管學(xué)校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。本人走上行政工作崗位以后一直到到現(xiàn)在沒有離開過學(xué)校的綜合治理安全工作。任現(xiàn)職來，分管的工作雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行述職如下：
1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認(rèn)真參加遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn)班，高質(zhì)量完成作業(yè)和論文。平時(shí)在工作中力爭(zhēng)做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠(chéng)。我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，把教師和學(xué)生的利益放在第一位，去思考問題，說真話，做實(shí)事。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒有搞過特殊化。做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日?qǐng)?jiān)持做到早上進(jìn)入學(xué)校的大門，一天就是學(xué)校的人。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退，每天做好自己分管的工作，心系學(xué)校師生安全，洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，從參加工作的第三年起，一直擔(dān)任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橐讶?。我作為一個(gè)教師以站在課堂講課為榮，給學(xué)生傳授知識(shí)，幫助學(xué)生取得理想成績(jī)。新建學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的一件大事，在整個(gè)基建過程中，沒有耽誤課堂教學(xué)，克服一切困難，為學(xué)生上好每堂課。翻開以往的考試成績(jī)記錄，我感到很欣慰，我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。
1、作為副校長(zhǎng)，應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、安全工作常抓不懈：加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為確保學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。我總認(rèn)為安全無小事，安全工作沒有終點(diǎn)。安全工作要天天抓，天天關(guān)注。每學(xué)期初，制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，與全校各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和人。建立健全各項(xiàng)制度和措施，每天堅(jiān)持做到安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以記載，然后反饋到各部門，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強(qiáng)傳達(dá)室工作人員的責(zé)任意識(shí)教育，確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來，學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人，管理育人”，主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，主動(dòng)幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。本人開始接管學(xué)校后勤工作的時(shí)候，學(xué)校正考慮清退臨時(shí)工，重新調(diào)整食堂經(jīng)營(yíng)模式，當(dāng)時(shí)積極與校長(zhǎng)協(xié)商，制定出切實(shí)可行的方案和措施，使本校食堂得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在當(dāng)時(shí)解決了師生中午就餐這一大問題。這種經(jīng)營(yíng)模式一直正常運(yùn)轉(zhuǎn)到本學(xué)期結(jié)束。食堂運(yùn)轉(zhuǎn)期間，沒發(fā)生一起食品中毒事件，狠抓食堂安全，在檢查中多次受到有關(guān)部門的表揚(yáng)。（此外考慮教師的實(shí)際情況，解決了教師的飲水問題、為傳達(dá)室工作人員著想添置相關(guān)的生活用品等等）。
4、協(xié)助做好學(xué)校的基建工作。學(xué)校的搬遷是學(xué)校發(fā)展的一件大事?；üぷ黝^緒多，涉及到的人和事也相當(dāng)多。我主要負(fù)責(zé)一期工程的資料收集工作和一期主體規(guī)劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺(tái)工程規(guī)劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續(xù)的過程中，認(rèn)識(shí)了路燈管理處、交巡警支隊(duì)、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規(guī)劃局、設(shè)計(jì)院、城建監(jiān)察支隊(duì)、規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)、測(cè)繪院、建設(shè)局等機(jī)構(gòu)，辦理手續(xù)過程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日，積極地推進(jìn)工程建設(shè)。
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì)；“平平淡淡地面對(duì)名利；隨和、寬容地對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。
20xx連續(xù)兩年，學(xué)校綜治工作獲區(qū)先進(jìn)集體，20xx鎮(zhèn)綜治工作先進(jìn)集體。###年獲區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理先進(jìn)集體。
2、教學(xué)成績(jī)：20xx年連續(xù)兩年，政治中考所教班級(jí)的學(xué)生都獲得區(qū)最高分。
3、20xx年獲區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)個(gè)人。
4、20xx年獲區(qū)創(chuàng)文明城市先進(jìn)個(gè)人。
雖然身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不做違法亂紀(jì)的事。尤其是在基建過程中，嚴(yán)格要求自己，一切按程序辦事，凡涉及到重大事項(xiàng)，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，廉潔奉公。
反思過去5年的工作，還存在許多不足：
1、開拓意識(shí)不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題站的角度不高，視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
最后，自己以“六個(gè)要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。
今天乘此機(jī)會(huì)，真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十五
一年來的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫忙下和全體教職工的全力支持下，各項(xiàng)工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié)。
作為一名副校長(zhǎng)，首先就應(yīng)擺正自己的位置，認(rèn)清自己的主角。三年來的工作實(shí)踐，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì)。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(zhǎng)做好自己分管的工作，領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不推諉、不應(yīng)付，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信，避免工作中不應(yīng)有的失誤，同時(shí)又要樹立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一齊和諧相處。其次，為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù)，務(wù)必不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，這一年來，我充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等，記了超多的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會(huì)各位名師大家的思想，把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。
(一)安全工作。
安全工作是教育教學(xué)，科研的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此，本學(xué)期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制，將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí)，明確職責(zé)，建立各項(xiàng)安全工作管理制度，自查，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度，透過、宣傳欄和各種安全警示牌，進(jìn)行宣傳工作，各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實(shí)有效，晨檢，消毒、零報(bào)告、職責(zé)到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng)，，，知識(shí)競(jìng)賽，法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂，應(yīng)急演練，安全光碟，主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、簡(jiǎn)單、愉悅、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
(二)扎實(shí)有效開展教研。
為確保教科研工作的開展，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)，堅(jiān)持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，確定了相應(yīng)的.研究課題，有計(jì)劃的尋求解決問題的有效途徑。學(xué)?！笆濉逼陂g，規(guī)劃省級(jí)子課題《教師心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展。一年來，學(xué)校先后承擔(dān)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班群眾創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，提升了教師的內(nèi)涵，增強(qiáng)了廣大教師教科研意識(shí)。一年來，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇，其中國(guó)家級(jí)論文7篇、省級(jí)論文15篇、地級(jí)論文3篇。
校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地，從我校的實(shí)際出發(fā)，因地制宜，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓(xùn)力度，對(duì)教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn)。分層組建，研訓(xùn)結(jié)合，以教研促培訓(xùn)，以培訓(xùn)促發(fā)展，透過培訓(xùn)使教師提升了教育理念，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。，良好的風(fēng)氣已逐步構(gòu)成，優(yōu)秀教師脫穎而出，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人，真正起到示范引領(lǐng)的作用，在省一類校檢查驗(yàn)收中，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開展的有聲有色，新建的規(guī)范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)于一體，注重孩子們的，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法，孩子們?cè)诨钪袑W(xué)、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩、、兒歌，已能熟練背誦多大20余首。先進(jìn)的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高，入園率逐年增加，同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)，一年來，工作雖說取得了初步成績(jī)，這都緣于余校長(zhǎng)的關(guān)心、指導(dǎo)幫忙及教師們的全力支持，更得益于在余校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，工作雖然緊張忙碌，但卻讓人在緊張中收獲，在忙碌中成長(zhǎng)，在付出中發(fā)展，但各項(xiàng)工作還存在許多缺憾，認(rèn)識(shí)上的浮淺、文化底蘊(yùn)的積淀、內(nèi)涵的提升、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、工作布置得不到位，這都是有待于在今后的工作中，所應(yīng)努力的方向。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十六
暑假，由于工作需要我走上中學(xué)副校長(zhǎng)的工作崗位，分管工會(huì)、辦公室和后勤工作。斗轉(zhuǎn)星移，己歷一載，期間我參與了學(xué)校的管理、目睹了學(xué)校的變化，也體驗(yàn)了工作中的辛酸。現(xiàn)就一年來的工作進(jìn)行反思，以期發(fā)現(xiàn)得失，能在今后的工作中加以借鑒。
從事小學(xué)工作，分管工作不是太熟，因此堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”是搞好分管工作的生命。一年來，我步入教師群體之中，虛心學(xué)習(xí)，針對(duì)工作中存在的問題，自覺向老師請(qǐng)教，共同尋求解決的途徑。重大活動(dòng)及時(shí)征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的推薦，從而使自己的工作得以順利開展。
在多數(shù)農(nóng)村中學(xué)的管理中，工會(huì)是個(gè)被忽視或者說被忽略的機(jī)構(gòu)。但我認(rèn)為工會(huì)在加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。為此，上任伊始，我在分析學(xué)校實(shí)情的基礎(chǔ)上，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，加強(qiáng)了工會(huì)工作的力度，開展了系列有聲有色的活動(dòng)，積極參與學(xué)校的民主管理，加強(qiáng)了師德教風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作水平。充分發(fā)揮工會(huì)委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會(huì)積極分子隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，依靠工會(huì)積極分子開展好工會(huì)活動(dòng)。二是以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提升德育工作水平。發(fā)揮工會(huì)群眾組織的優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)、自覺地配合學(xué)校加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，組織好主題教育系列活動(dòng)，提高教師以德治教，育人為本的自覺性。在我的參與、組織下，xx年秋，開展了以“講大局、比貢獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、比進(jìn)步、講理論、比干勁”為主題的系列活動(dòng)，增強(qiáng)了教師的凝聚力；又先后組織教師觀看了全國(guó)優(yōu)秀教師事跡報(bào)告錄像；聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、樊林中學(xué)、花溝中學(xué)的優(yōu)秀教師來我?，F(xiàn)場(chǎng)說法；組織開展“我的學(xué)生我的愛”演講比賽，使廣大教師的心靈得以洗滌、得以凈化；在師生間開展了征文演講比賽；并在全校開展師德標(biāo)兵、師德之星評(píng)選活動(dòng)。把教師個(gè)體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設(shè)之中，涌現(xiàn)出了張翠霞、劉秀等一大批師德高尚、愛生敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)勇于改革的優(yōu)秀教師，推動(dòng)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是為豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工的身心健康，組織一系列的文體活動(dòng)。教師節(jié)組織開展了教職工籃球賽、乒乓球賽和書畫展活躍了校園的氛圍，增強(qiáng)了學(xué)校的活力；元旦文藝匯演，師生同臺(tái)演出，展現(xiàn)教師才藝的同時(shí)，也拉進(jìn)了師生的距離；“三八婦女節(jié)座談會(huì)”又和學(xué)校女教工一齊暢談未來，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。透過各種文體活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了教師體質(zhì)，密切了干群關(guān)系，激發(fā)群眾榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。四是繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動(dòng)，并加大力度，積極為教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事。上任以來，我走進(jìn)教師群體之中，透過座談、調(diào)查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心、家庭狀況，在他們需要幫忙的時(shí)候及時(shí)地伸出援助之手，送去學(xué)校的關(guān)心與溫情。一年來對(duì)許翠娟等多名生病教師進(jìn)行探視，對(duì)崔福貴等多名教師進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助，對(duì)翟仁一等離退休教師進(jìn)行慰問。這些工作的開展對(duì)于穩(wěn)定教師隊(duì)伍，增強(qiáng)廣大教師愛校敬業(yè)的職責(zé)感起了積極的作用。
學(xué)校辦公室工作繁瑣不具體，但在學(xué)校的日常工作中卻具有協(xié)調(diào)性、綜合性和較強(qiáng)的時(shí)效性，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)校對(duì)外的窗口。對(duì)此，步入常家中學(xué)我便加強(qiáng)了對(duì)辦公室的管理。學(xué)期伊始組織辦公室人員學(xué)習(xí)了學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，明確辦公室所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。在加強(qiáng)合作的'基礎(chǔ)上對(duì)檔案管理，點(diǎn)名，信息宣傳，來客接待等工作進(jìn)行了分工，使工作避免了等、靠思想。使辦公室的工作井然有序地進(jìn)行。一是發(fā)揮辦公室的窗口職能，加大對(duì)外宣傳力度，樹立學(xué)校良好形象。完善新聞信息宣傳機(jī)制，加大新聞信息的宣傳力度，先后同《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》、《淄博日?qǐng)?bào)》修改部建立聯(lián)系，并舉辦新聞信息宣傳培訓(xùn)班，積極對(duì)外宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針、政策，以及近年來取得的可喜成就。擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)知名度；塑造和提高了我校在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù)。二是發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)與各處室的合作。辦公室在本學(xué)期圍繞教學(xué)這個(gè)中心，對(duì)各處室活動(dòng)作了協(xié)調(diào)，盡量避免了處室活動(dòng)相抵觸的狀況，同時(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與教職工的聯(lián)系和交流，改正自身存在的缺陷，密切干群關(guān)系，共同促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是完善制度、規(guī)劃各類表格，為日常教學(xué)工作順利開展創(chuàng)造了條件。制度是常規(guī)得以執(zhí)行的理論依據(jù)，是指導(dǎo)常規(guī)的尺度。開學(xué)前對(duì)辦公制度、考勤制度、辦公室衛(wèi)生檢查制度、會(huì)議室使用制度、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改，規(guī)劃制訂好教職工點(diǎn)名冊(cè)、各類會(huì)議記錄、校歷表、工作日志、處室活動(dòng)安排及匯總表、領(lǐng)導(dǎo)值班及值班狀況匯總表、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類表格，為各項(xiàng)工作的全面開展做好鋪墊。四是細(xì)化常規(guī)管理，及時(shí)公布上報(bào)。對(duì)于點(diǎn)名、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳，活動(dòng)安排及各種檢查記錄及時(shí)核查、核算、公布、上報(bào)，便于教師及時(shí)查對(duì)，也使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)了解日常管理中存在的問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給可靠的依據(jù)。五是圓滿完成各項(xiàng)接待工作。從大處著眼，細(xì)處入手，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好了各種形式的接待工作，先后對(duì)教師節(jié)座談會(huì)、教育初步現(xiàn)代化初步驗(yàn)收、目標(biāo)考核，市縣級(jí)教研活動(dòng)，音體美抽測(cè)及山鋁一中手拉手活動(dòng)等作了細(xì)致的安排。樹立了學(xué)校良好的形象。六是進(jìn)一步完善各種會(huì)議制度，做好會(huì)務(wù)安排工作。先后組織了教師節(jié)座談會(huì)、慶元旦文藝會(huì)演議及其它的各級(jí)各類會(huì)議，對(duì)重要會(huì)議均構(gòu)成會(huì)議紀(jì)要并存檔。
制度，組織成立了食堂和小賣部衛(wèi)生檢查小組，定期對(duì)伙房和小賣部的衛(wèi)生等狀況進(jìn)行檢查，對(duì)查出的問題及時(shí)召開伙房人員會(huì)議，反饋信息并加以整改。并與伙房和小賣部人員簽訂安全職責(zé)書確保學(xué)生的飲食安全。四是樹立服務(wù)至上、高效運(yùn)作的后勤形象。從日常資料的印刷操作到學(xué)校的水電木工作，從學(xué)校鍋爐維修到排水管道的改造，我頂風(fēng)冒雨直接參與的同時(shí)，也要求后勤人員隨叫隨到，及時(shí)高效的為前勤帶給服務(wù)，為教育教學(xué)帶給一個(gè)良好的環(huán)境。
一年來，在我的努力下，我分管的各項(xiàng)工作都開展得井然有序，有條不紊。由于我步入這個(gè)環(huán)境為時(shí)尚短，在邊熟悉邊工作的過程中還有許多需要改善的地方，還有許多思考不周之處，這些可能會(huì)對(duì)學(xué)校工作產(chǎn)生一些消極的影響，在今后的工作中，我會(huì)加以反思、加以改正，為學(xué)校的完美明天貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
中學(xué)分管德育安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
本人______，現(xiàn)年44歲,中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任二十二中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng).
08年11月承蒙大家的信任與支持，我走上了教學(xué)副校長(zhǎng)崗位，彈指一揮間，在副校長(zhǎng)崗位上已經(jīng)走過了7載春秋,按照鶴崗市教育局黨委關(guān)于對(duì)直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作考核的有關(guān)要求，現(xiàn)就本人近三年工作進(jìn)行述職.并真誠(chéng)地希望能得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評(píng)與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作。現(xiàn)就三年來本人的工作情況匯報(bào)如下:。
一、明確目標(biāo)，在思索中前行。
俗話說：在其位，謀其事。身為副校長(zhǎng)的我深知自身責(zé)任的重大，因此三年來我始終堅(jiān)持深入到課堂、教師及學(xué)生中，竭盡所能為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，并真抓實(shí)干做好校長(zhǎng)的助手。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習(xí)，三年來我聽課300多節(jié)，組織參加各種教研活動(dòng)80多次;由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。由于明確了目標(biāo)，我堅(jiān)定了工作信心，在思索中不斷前行。
二、開拓進(jìn)取，在實(shí)踐中收獲。
德育工作——遵循德育規(guī)律，扎實(shí)開展德育工作。
重視師德師風(fēng)建設(shè)，以兩德(以德立教、立德樹人)為出發(fā)點(diǎn)制定了《22中學(xué)師德評(píng)價(jià)考核方案》，通過教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等措施，杜絕了教師違規(guī)補(bǔ)課、收受家長(zhǎng)禮金等不良行為;突出“環(huán)境育人”，加強(qiáng)了校園文化建設(shè),建立了室外宣傳欄、走廊經(jīng)典育人板和班級(jí)文化墻，營(yíng)造了健康和諧的文化氛圍。落實(shí)全程德育，細(xì)化分工，讓教師人人參與學(xué)校值周查評(píng)、大課間活動(dòng)及住宿生晚自習(xí)管理，切實(shí)體現(xiàn)全程管理、全員育人。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，充分利用“開學(xué)第一課”、軍訓(xùn)等各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的愛國(guó)主義情感及科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀教育。
教學(xué)工作——實(shí)抓教學(xué)管理，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
1.重視培訓(xùn)強(qiáng)隊(duì)伍。
關(guān)注全員，建立了教師寒暑假業(yè)務(wù)自修、期初集中研修和平時(shí)崗位研修的三項(xiàng)教師研修制度，通過理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研修的方式加強(qiáng)了全員教師培訓(xùn)，整體提升了教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)。關(guān)注差異，實(shí)施了“分類定位、導(dǎo)向培訓(xùn)、分層培養(yǎng)”的教師成長(zhǎng)策略，通過“青藍(lán)工程”和選派教師外出學(xué)習(xí)等方式分層次培養(yǎng)教師專業(yè)梯隊(duì)，3年間共選派教師80余人次到外省市學(xué)習(xí)，促進(jìn)了骨干教師的成長(zhǎng)，如今我校擁有市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，骨干教師及教學(xué)能手8人，形成了我校骨干教師梯隊(duì)。
2.立足研究提質(zhì)量。
創(chuàng)新備課模式，實(shí)施了全冊(cè)教材分析、單元教學(xué)分析和課時(shí)教學(xué)分析三級(jí)備課研究，加強(qiáng)了教學(xué)深度備課。同時(shí)深化有效教學(xué)研究，緊密圍繞“有效課堂”實(shí)行了“三段式課堂教學(xué)改革”，實(shí)施了骨干教師成長(zhǎng)和名師帶教研組兩大工程，開展了以教研組為主陣地以名師教研示范課、組內(nèi)研究課、教研實(shí)踐課以及教研匯報(bào)課等為載體課例研究活動(dòng)，用活動(dòng)助推課改進(jìn)程，著力打造有效課堂。課堂教學(xué)改革為我校課堂教學(xué)帶來了實(shí)質(zhì)性的變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與學(xué)習(xí)效果明顯提升，近幾年學(xué)校中考成績(jī)連年攀升，20__年我校一、三中中考升學(xué)率為91.6%，創(chuàng)建校以來中考最好成績(jī)。20__年中考總平均分較20__年提高51.98分，總平均分提高6.24個(gè)百分點(diǎn)。通過幾年的艱苦實(shí)踐，總結(jié)出了我?！叭瘟h(huán)節(jié)”教學(xué)模式，也提升出了我校融集體備課和集體教研為一體的“123”教研模式。
3.規(guī)范管理求落實(shí)。
重視教學(xué)民主管理，實(shí)施了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雙周教學(xué)議事、教師月例會(huì)及學(xué)年組教師月教學(xué)反思制度，讓各項(xiàng)工作做到長(zhǎng)規(guī)劃、短安排、細(xì)落實(shí)，保證活動(dòng)效果。并加強(qiáng)教學(xué)過程管理，實(shí)施每日查課、隨機(jī)聽課、開放教學(xué)常規(guī)檢查、優(yōu)秀教案作業(yè)展評(píng)等策略，以管理促規(guī)范、促提高。
4.拓展活動(dòng)促提升。
注重學(xué)生多元發(fā)展，大力開展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，先后組建了藝體和手工等社團(tuán)，開設(shè)了竹笛、葫蘆絲、種子粘貼畫、串珠、布藝、超輕粘土等專業(yè)。特別是通過開展花卉栽培技術(shù)、盆景制作與養(yǎng)護(hù)、作物栽培與蔬菜種植、葡萄種植等社團(tuán)活動(dòng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合技能。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，回首三年的工作，作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，我將全部身心與學(xué)校融為一體，認(rèn)真履行職責(zé)，用智慧和心血在本職崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，為教師、學(xué)校及學(xué)生的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在各位的大力支持下，也取得了一些成績(jī)，在20__年全市中小學(xué)校本研修考核中我校中小學(xué)同時(shí)榮獲校本研修先進(jìn)校稱號(hào),20__年11月份成功地承擔(dān)了初中第三屆減負(fù)增效課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì).12月份在小學(xué)校本研修總結(jié)表彰會(huì)上學(xué)校進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,我本人也獲得支持少先隊(duì)好校長(zhǎng)榮譽(yù)，并在20__年末被聘為第二屆市級(jí)教育兼職督學(xué)。成績(jī)屬于過去，下一步我將冷靜反思工作中的不足，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，和大家一起努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面!