高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感(匯總16篇)

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    讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章、一部電影或者一段音樂(lè)后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考。它可以幫助我們更深入地理解作品的主題、情感和意義,也是我們與作品互動(dòng)的重要方式。讀后感是一種對(duì)作者思想的回應(yīng)和表達(dá),更是一個(gè)個(gè)體思想與作品主題的碰撞和交流。讀完一本書(shū)后,我深深地被故事吸引,感受到了作者對(duì)人性和社會(huì)問(wèn)題的關(guān)懷。首先,要充分理解書(shū)籍的主旨和核心觀點(diǎn),從整體上把握書(shū)籍的結(jié)構(gòu)和發(fā)展脈絡(luò)。在這里,我們與大家分享一些讀后感范文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)和幫助。
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇一
    最近幾周,我認(rèn)真閱讀了科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。
    《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家——儒勒凡爾納,他生于1828年,去世于1905年,他的代表作品有:《八十天環(huán)游地球》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》等。
    這本書(shū)里主要講的是1866年,海洋上發(fā)生了離奇的怪事:一個(gè)錐形的龐然大物襲擊了許多船只,為了保障出海安全,市長(zhǎng)成立了消滅怪物的精英遠(yuǎn)征隊(duì),當(dāng)他們與海怪撞擊時(shí),才知到這是一艘絕無(wú)僅有的潛艇。讀著讀著,我的情緒也是時(shí)高時(shí)低,仿佛隨著大船一起飄蕩在大海上,身在其中,興奮不已。
    讓我記憶最深的一個(gè)故事是:一天早晨,主人公和內(nèi)莫艇長(zhǎng)等人去海底打獵,意外發(fā)現(xiàn)了一顆巨大的珍珠??墒钦谶@時(shí)一條鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)了他們,于是他們和鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗,經(jīng)過(guò)不懈的努力終于打敗了鯊魚(yú),還幫助了被鯊魚(yú)傷害了的采珠人!
    讀完這本書(shū)我回味無(wú)窮、愛(ài)不釋手,書(shū)中的故事仿佛把我?guī)肷詈?,穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋生物、海底洞穴、隧道等。
    我從內(nèi)莫艇長(zhǎng)身上學(xué)到了要熱愛(ài)生活,做個(gè)知識(shí)淵博、樂(lè)于助人的人,當(dāng)別人有困難時(shí),要挺身而出、互幫互助;從阿羅納克斯身上我感悟到,在人生的道路上,總會(huì)遇到很多困難,俗話說(shuō)的好“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!蔽覀儾荒茏员┳詶墸灰獔?jiān)持到底,就會(huì)看到成功的曙光!
    《圣經(jīng)傳道書(shū)》曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題:“海洋深處究竟隱藏著什么樣的秘密?”這個(gè)問(wèn)題引發(fā)了人們無(wú)限的遐想:大海究竟有多深?大海深處會(huì)不會(huì)生存著巨大的生靈?會(huì)不會(huì)有海底城市?對(duì)于生活在陸地上的人們來(lái)說(shuō),大海實(shí)在有著太多的未知。而作者通過(guò)《海底兩萬(wàn)里》,通過(guò)“鸚鵡螺”號(hào),通過(guò)尼摩船長(zhǎng),給了我們啟示,給了我們想去海底探險(xiǎn)的勇氣和動(dòng)力,如果有機(jī)會(huì),一定要去海底探險(xiǎn)。
    《海底兩萬(wàn)年》的故事扣人心弦,情節(jié)曲折迷離,帶給我們的不僅是一次美妙的文學(xué)享受,更是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的科學(xué)探險(xiǎn)。書(shū)中將地理,文化,地質(zhì)等豐富詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)溶于細(xì)致逼真的奇異幻想中。一幕幕波瀾壯闊,險(xiǎn)象環(huán)生的場(chǎng)面描繪,將我們帶到一個(gè)無(wú)比炫目的科幻世界,令人大開(kāi)眼界,受益匪淺。
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇二
    地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋,而人類(lèi)生活的地方卻只能是占地球百分之三十的陸地。
    眾所周知,人類(lèi)的肺不能夠適應(yīng)沒(méi)有氧氣的環(huán)境,在海洋中,一個(gè)正常的人不超過(guò)三分鐘便可窒息而死。但當(dāng)我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),真真切切地感覺(jué)到海底城市的建立已不屬于空談?!逗5變扇f(wàn)里》敘述了一艘堅(jiān)固的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底世界的奇遇。阿羅納克斯教授出于偶然的機(jī)遇,與忠實(shí)的仆人孔塞依和出色的捕鯨手內(nèi)德被艇上的內(nèi)莫艇長(zhǎng)收留。窺視了這個(gè)與陸地隔絕的潛艇的奧秘。就這樣,海上旅行拉開(kāi)了序幕。
    海洋是溫和的,它會(huì)推波助瀾,吹起徐徐微風(fēng),帶著船只駛進(jìn)安全的港灣;它同時(shí)也是狂野的,怒吼著卷起數(shù)丈高的浪濤,將生命無(wú)情的吞噬于巨腹之中。而內(nèi)莫艇長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)卻像一座無(wú)敵的堅(jiān)固壁壘,傲然屹立在驚濤駭浪之中。無(wú)論是颶風(fēng)驟雨,還是堅(jiān)實(shí)的冰層,都未能使它屈服。
    海洋中的生物也千奇百態(tài),既有小巧可愛(ài)的貝類(lèi)動(dòng)物,又有兇猛殘暴的鯊魚(yú)襲擊?!胞W鵡螺號(hào)”一次又一次化解海洋的狂暴,并在它溫柔的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無(wú)一不勇敢堅(jiān)強(qiáng),他們?cè)跒?zāi)難面前臨危不懼,又有著為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面,令人動(dòng)容。
    當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”隨波而逝時(shí),我們的心弦不禁被輕輕的觸動(dòng)。這艘勇敢的潛艇將繼續(xù)行駛,劈風(fēng)斬浪。不再被仇恨所籠罩,只有堅(jiān)忍的毅力化為前進(jìn)的動(dòng)力。
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇三
    這個(gè)寒假,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
    《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但他所寫(xiě)的內(nèi)容很夸張,動(dòng)人又富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚奇的是,這本書(shū)中所寫(xiě)的故事,在我們現(xiàn)在的時(shí)代已是不足為奇,但在他那個(gè)時(shí)代里,還沒(méi)有潛水艇呢!
    但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識(shí)底蘊(yùn)在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中成功地塑造了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是,在他的作品中,情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,人物描繪得栩栩如生,結(jié)局出人意料,使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”是當(dāng)之無(wú)愧的。
    書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號(hào)”開(kāi)始了海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長(zhǎng),他是個(gè)性格古怪,性情憂郁,知識(shí)淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽(tīng)不懂的語(yǔ)言交流,阿龍納斯先生感到十分奇怪,為什么只有尼摩船長(zhǎng)聽(tīng)得懂三個(gè)人的語(yǔ)言。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見(jiàn)了許多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒(méi)發(fā)現(xiàn)的遺址。
    出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識(shí),通過(guò)這本書(shū)我都知道了。阿龍納斯先生對(duì)尼摩船長(zhǎng)的無(wú)可倫比的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了欽佩,我也同樣對(duì)尼摩船長(zhǎng)的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了敬佩,并且我下定決心多看海洋知識(shí)的書(shū),體會(huì)海洋的奧妙與神奇,探索深海的寶藏與財(cái)富。
    同學(xué)們!我們一起來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的本站寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚(yú)作戰(zhàn),設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧!我們一起去探索!
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    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇四
    今日我自我在家里看書(shū),我自我選了一本《海底兩萬(wàn)里》,我就看了起來(lái)。我先被書(shū)中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。
    《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒(méi)有看過(guò)。
    《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我明白了許多的科學(xué)文化知識(shí)。
    我印象最深的是遭遇大章魚(yú),開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú),他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去,最終大章魚(yú)把潛水艇上頭的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去,大章魚(yú)突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長(zhǎng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚(yú)跌到了海里。
    看完這本書(shū),我覺(jué)的作者凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:僅有想不到的,沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)。
    暑假里,我看了《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事:以前人們經(jīng)常在海上發(fā)現(xiàn)一個(gè)“怪物”,于是,由阿羅納克斯教授、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德還有其他人登上了一艘船,去驅(qū)逐這個(gè)“怪物”。但是他們反而被“怪物”所俘獲。原來(lái)那“怪物”是一艘潛水艇,潛水艇里的尼摩艇長(zhǎng)為了保密,不讓他們離開(kāi)潛水艇。因此他們一起隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái),他們終于逃脫,把這一海底秘密公諸于世。
    這本書(shū)是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的,他是一個(gè)著名的科幻小說(shuō)家,他寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候,世上還沒(méi)有潛水艇,這完全是他根據(jù)科學(xué)推理想象出來(lái)的。他在書(shū)中描寫(xiě)了許多志趣高尚的人。尼摩艇長(zhǎng)是鸚鵡螺號(hào)潛艇艇長(zhǎng),他是一個(gè)身份神秘、知識(shí)淵博、富有智慧的人;而阿羅納克斯教授為人正直、仁慈、學(xué)識(shí)豐富、熱愛(ài)科學(xué)考察事業(yè)。他們?nèi)硇牡孬I(xiàn)身科學(xué),從不計(jì)較個(gè)人利益,他們都是那個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀代表人物。
    看完這本書(shū),我對(duì)海洋的了解增進(jìn)了不少,我以后會(huì)看更多的關(guān)于海洋的書(shū),繼續(xù)去認(rèn)識(shí)海洋,獲取知識(shí)。
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇五
    《海底兩萬(wàn)里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號(hào)”的故事。1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,出于對(duì)航海安全的思考,也是在公眾的呼吁下,由美國(guó)派遣了亞伯拉罕林肯號(hào)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。
    尼摩船長(zhǎng)是“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng),駕駛著這艘潛水艇,是一個(gè)不明國(guó)籍的人。他友好的接待了從大陸上來(lái)的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德蘭,這個(gè)人會(huì)多種語(yǔ)言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下方,并且也不和大陸上的人們來(lái)往。
    這一部分介紹了整本書(shū)內(nèi)所有的主要人物,比如尼摩船長(zhǎng),阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德蘭等等。
    在小說(shuō)的這一部分,就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇六
    今天,我再次拿起《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),對(duì)我而言,這本書(shū)是即熟悉又陌生。所以,這次我的閱讀不能僅僅是閱讀而是理解其中的故事情節(jié)和作者所寄托的感情。
    儒勒·凡爾納,是本書(shū)的作者,他從小就想成為一名冒險(xiǎn)家,卻遭到了他父親的極力反對(duì)。11歲時(shí),他瞞著家人登上了去印度的郵輪,但在途中被父親截了回來(lái),挨了一頓揍,并在床上保證:“以后只能躺在床上幻想旅行。”致使他對(duì)蔚藍(lán)色的大海和美好的童年等等所有的一切只能變?yōu)榉矤柤{的幻想。
    1866年,一個(gè)巨大的“怪物”出現(xiàn)在人們的視線當(dāng)中,人們對(duì)它議論紛紛。有人認(rèn)為這是海蛇,也有人認(rèn)為這是海麒麟,但這所有的猜測(cè)都不能肯定,而每當(dāng)人們的爭(zhēng)論告一段落,便有一只船被吞噬。最后大家得到結(jié)論,懷疑這是一條獨(dú)角鯨。為此,美國(guó)專(zhuān)門(mén)派出了一支追蹤船隊(duì)。船隊(duì)為了尋找這只獨(dú)角鯨漫無(wú)目的地在大海里航行了三個(gè)月,獨(dú)角鯨就是沒(méi)有消息,當(dāng)所有人放棄尋找時(shí),獨(dú)角鯨出現(xiàn)了。原來(lái),這只“獨(dú)角鯨”是一艘潛艇。
    這艘潛艇叫諾第留斯號(hào),船長(zhǎng)是尼摩船長(zhǎng)。他是一位決心于陸地絕緣,終身從事航海生活的古怪人物。諾第留斯號(hào)的動(dòng)力是電,而電源就是海洋中取之不盡用之不竭的鈉。它是當(dāng)前世界上第一艘能夠潛入海底萬(wàn)米的潛艇。
    我最喜歡的就是尼摩船長(zhǎng),他是一位不明國(guó)籍的神秘人物。他在荒島上秘密建造諾第留斯號(hào)潛艇,這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,利用海洋中的能源發(fā)電。他是一位崇高而偉大的人,一位終生探究海洋的人。它能夠在困難時(shí),思考、計(jì)劃、執(zhí)行一支保持著冷靜,不焦躁。他勇敢剛毅,有著驚人的毅力和智慧。他樂(lè)觀自信,富有同情心。他自由獨(dú)立,富有正義感。這就是我為什么喜歡這個(gè)人物的原因了。
    《海底兩萬(wàn)里》賜予我一顆勇敢的心,富有探索的精神,它是我的一本精神教科書(shū)。
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇七
    今年寒假里,我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),人們往往對(duì)以游歷和冒險(xiǎn)位置提的文學(xué)作品特別情有獨(dú)鐘,究其原因是人類(lèi)發(fā)自?xún)?nèi)心地希望自己走的更遠(yuǎn)的地方,力量也想變的強(qiáng)大。所以,我非常喜歡這本以科幻和冒險(xiǎn)為主題的故事書(shū)。
    讀完這本故事書(shū)后,我不由感慨:“諾弟留斯號(hào)”實(shí)在是太強(qiáng)大了,居然能把一艘堅(jiān)硬無(wú)比的游艇給鉆出一個(gè)直徑約2米的大洞,而且形狀正好是一個(gè)規(guī)則的等腰三角形,即使用精密器械的打孔技術(shù)恐怕也做不到如此精確。尼摩船長(zhǎng)也真是夠冷靜的,即使“諾弟留斯號(hào)”駛進(jìn)了冰山出不來(lái),他還是鎮(zhèn)定自如。這樣一位冷靜的船長(zhǎng)駕駛“諾弟留斯號(hào)”這樣功能強(qiáng)大的潛水艇,簡(jiǎn)直是無(wú)機(jī)能比。
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇八
    作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀(jì)法國(guó)著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他一生專(zhuān)門(mén)從事科幻小說(shuō)創(chuàng)作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。
    《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的'夢(mèng)想,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
    文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物,他還把在海洋中見(jiàn)到的種種奇觀,娓娓道來(lái),令讀者大開(kāi)眼界。
    康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪。總是那么為人隨和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地將它們分類(lèi)。
    尼德·蘭是個(gè)比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計(jì)劃逃脫,文章最終講:如果沒(méi)有他,他們最終不可能回到陸地上!
    而主人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自我的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
    在這海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中,不是順風(fēng)順?biāo)?,可是他們的不畏艱險(xiǎn),不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時(shí)我也相信,對(duì)待自我的夢(mèng)想,只要堅(jiān)持不懈就必須會(huì)成功!
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇九
    教授雖然對(duì)失去自由感到難過(guò),但是他還是被神秘的潛艇和海底的奧秘所吸引。在尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)下,他們?nèi)藚⒂^了他親自設(shè)計(jì)建造的“鸚鵡螺號(hào)”。
    盡管它的部件是拼湊起來(lái)的,可船體堅(jiān)固,結(jié)構(gòu)合理,承受得起海水的沖擊和高壓。艇內(nèi)有漂亮的客廳,舒適的臥艙,圖書(shū)閱覽室和娛樂(lè)場(chǎng)。潛艇的電力和氧都是從海水里提取,能在海底停留很長(zhǎng)時(shí)間。食物也是取自海洋,有些美味的魚(yú)教授從未品嘗過(guò)。布是由海洋纖織成,來(lái)自海草。船長(zhǎng)還讓他們參觀了獵取海洋動(dòng)物的槍和便于在海底行走的裝備。
    “鸚鵡螺號(hào)”在太平洋里潛行。阿龍納斯透過(guò)玻璃窗,一路觀賞著光怪陸離的海底景象和五光十色的深海生物。途經(jīng)克利斯波島時(shí),船長(zhǎng)派人送來(lái)紙條,邀請(qǐng)他們?nèi)说胶5咨执颢C。
    于是他們穿上潛水服,背上氧氣瓶,手持特別槍?zhuān)┻^(guò)換壓艙,走在海底平原上。船長(zhǎng)舉槍射中一只大海獺,然后又殺了兩條海豚似的動(dòng)物,滿載而歸。
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇十
    寒假里,王老師推薦一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——儒勒。凡爾納的豪情杰作。書(shū)中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀,令人大飽眼福,拍案叫絕。
    看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友?!棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
    讀了《海底兩萬(wàn)里》,我知道了大海是深不看可測(cè)的,在2。9萬(wàn)米深的海底已經(jīng)沒(méi)有生命存在了。大海是無(wú)情的,大漩渦、海上風(fēng)暴、暗礁都可以讓船永遠(yuǎn)沉入海底。大海是有情的,海底蘊(yùn)藏著豐富的寶藏等待我們?nèi)ラ_(kāi)采;奇妙的海底世界等待我們?nèi)ヌ綄ぁ?BR>    讀了《海底兩萬(wàn)里》,我喜歡大海,以后一定要去看看波瀾壯闊的大海,有機(jī)會(huì)也要潛入海底,看看奇幻的海底世界。
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇十一
    你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類(lèi)居住的地方。而且,最奇妙的一個(gè)世界是:海洋!另外一個(gè)生命之源的母親!有的同學(xué)就要問(wèn):“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”
    其實(shí)一開(kāi)始,我也有這個(gè)問(wèn)題。自從我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)之后,一切問(wèn)題便就迎刃而解了。這本書(shū)給我的感覺(jué)是:“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧!海洋里有魚(yú)兒,海龜,鯨魚(yú),海豚……等生命生活,現(xiàn)在人類(lèi)也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。
    記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數(shù)不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來(lái)的。別致萬(wàn)分,顯得很與眾不同,有特點(diǎn)……現(xiàn)在我再來(lái)回答你這個(gè)問(wèn)題:“海洋是可以住人的,而且,還不會(huì)淹死。因?yàn)?,海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問(wèn)題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物?!蹦憧春Q蠖嗥婷钛剑?BR>    可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。所以,我在這里倡議:“拒絕浪費(fèi),保護(hù)每一份物資,礦產(chǎn)資源?!弊屛覀兾磥?lái)的世界變得美好!
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇十二
    這一本科幻小說(shuō),它寫(xiě)于一八七零年,是凡樂(lè)納著名的三部曲中的第二部,第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,第三部是《神秘島》。
    這部作品主要講述的是1886年,海上發(fā)生了離奇的撞擊事件,導(dǎo)致般只受損,大家都認(rèn)為這是一只類(lèi)似于獨(dú)角鯨的怪物在作怪,于是,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯接受邀請(qǐng),參加追捕,可是在追捕的過(guò)程中不幸落入水中,落到了怪物的脊背上,其實(shí)這怪物并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船,接下來(lái),就是阿龍納斯在船上長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月的海上時(shí)光,他們先從太平洋出發(fā)經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生物與植物,還有水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)博斗、汕山封路等等的奇遇。
    《海底兩萬(wàn)里》揭開(kāi)了海洋神秘的面紗,看完小說(shuō)后,讓人感到我仿佛正坐在潛水艇里,觀看美麗而又神秘的海洋世界;似乎漫步在奇異的海底世界;仿佛也與書(shū)中的這人物一起漫步了海底的森林世界。書(shū)中對(duì)海底森林的景色描寫(xiě)得非常美麗,從光線的變化到各種海底生物的活動(dòng),從美麗的植物到清澈的海水,雖然沒(méi)能親眼看見(jiàn),依然心曠神怡,有一種身臨其境的感覺(jué)。
    小說(shuō)主人公主要有四個(gè):教授、尼摩船長(zhǎng)、康塞爾、尼德蘭。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物;尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。
    可以說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》是一本出色的小說(shuō),它具有曲折不俗的情節(jié),飽滿的人物形象,巧妙的設(shè)計(jì)……這本書(shū)用它獨(dú)特的魅力吸引著許多讀者。
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇十三
    《海底兩萬(wàn)里》是作家19世紀(jì)的科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的一本小說(shuō),他寫(xiě)的書(shū)比寫(xiě)的更加有趣、動(dòng)人。
    《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講述了“尼摩”船長(zhǎng)和內(nèi)德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯在“鸚鵡螺”號(hào)上發(fā)生的故事。
    之前,人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了一只“海怪”,想去捕捉它,可都失敗了,“林肯”號(hào)也去捕捉了這只“海怪,可被它給打沉了,最終只有內(nèi)德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯活了下來(lái)。他們無(wú)意間爬到了那個(gè)海怪身上,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是一艘艦艇,叫”鸚鵡螺“號(hào),艦長(zhǎng)叫”尼摩“。”尼摩“艦長(zhǎng)允許他們留在艦艇上,讓他們見(jiàn)到了許多東西。中間有一次”鸚鵡螺“號(hào)擱淺了,因?yàn)橛幸粋€(gè)冰山掉了一個(gè)個(gè)兒導(dǎo)致”鸚鵡螺“號(hào)被冰封住了,艙內(nèi)的氧氣越來(lái)越少,然后”尼摩“艦長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法,他拿蒸餾水澆外面的冰,水手們穿著潛水服,在外面鑿。冰終于被鑿開(kāi)了,他們度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。最后,他們?cè)谔优艿臅r(shí)候正好遇上了一個(gè)漩渦,”鸚鵡螺“號(hào)和他們一起被卷了進(jìn)去,最后一名漁夫發(fā)現(xiàn)了他們,并且迅速把他們帶到了自己的家里。
    ”尼摩“艦長(zhǎng)與人類(lèi)斷絕了關(guān)系,獨(dú)自駕駛著”鸚鵡螺“號(hào)在海中航行,我覺(jué)的他很偉大,能只靠自己,獨(dú)立生活在海上。我覺(jué)的內(nèi)德·蘭德三個(gè)人雖然在”鸚鵡螺“號(hào)上生活著很有趣,但是還是覺(jué)的自由,想回到陸地上去。這本書(shū)讓我即學(xué)會(huì)了許多的海洋知識(shí),又明白了許多道理。這本書(shū)非常好看。
    《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)把每一件事都寫(xiě)的非常詳細(xì)有趣,讓人感覺(jué)就像真的一樣。把人類(lèi)擊打”海怪“的時(shí)候?qū)懙纳鷦?dòng)有趣。把”鸚鵡螺“號(hào)缺氧的時(shí)候?qū)懙木o張刺激。海底兩萬(wàn)里這本書(shū)我非常喜歡!
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇十四
    《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)十九世紀(jì)作家凡爾納寫(xiě)的名著,他是著名科幻作家,被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。暑假里,我邊讀《海底兩萬(wàn)里》,邊和主人公一起進(jìn)入奇妙的海洋世界探險(xiǎn),領(lǐng)略種種神奇的經(jīng)歷。
    我最喜歡書(shū)中的尼摩船長(zhǎng),因?yàn)樗莻€(gè)做事冷靜、不慌張的人,當(dāng)船被冰山困住時(shí),尼德蘭早就驚慌地破口大罵,而船長(zhǎng)冷靜地想辦法,最終大家砸冰、用潛艇撞冰,終于穿過(guò)了被冰山包圍的地方。
    船長(zhǎng)還是個(gè)奇怪的人,大多時(shí)間總是不露面,還經(jīng)常在一對(duì)母女的照片前哭,我始終不明白他為什么要這樣做。
    船長(zhǎng)還是個(gè)慷慨的人,把金銀財(cái)寶都分給沒(méi)錢(qián)的窮人。
    令我疑惑的是:船長(zhǎng)的真名是什么?因?yàn)闀?shū)上說(shuō)尼摩是拉丁語(yǔ),意思是沒(méi)有其人。他是哪國(guó)人呢?他戰(zhàn)勝北冰洋風(fēng)暴了嗎?船長(zhǎng)還活著嗎?他要繼續(xù)進(jìn)行可怕的對(duì)人類(lèi)報(bào)復(fù)嗎?所以我很希望阿龍納斯能弄清這些事情再逃走。
    《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我可愛(ài)讀了,有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間太晚了,我不得不和海底世界告別,但是,我在夢(mèng)里還回憶著這世界,回味著神奇的生物,想像著接下來(lái)發(fā)生的事情。還沒(méi)讀過(guò)的同學(xué),快打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),看看吧。
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇十五
    坐著一艘潛艇,吃著美味的海洋生物,探索水下古城亞特蘭蒂斯。來(lái)到珍珠采集場(chǎng)觀看巨大珍珠。去南極探險(xiǎn),和性情古怪但博學(xué)的艇長(zhǎng)一起在海底遨游了兩萬(wàn)里。一切的一切似乎都那么不可思議。但這一切都誕生在了科幻小說(shuō)家凡爾納的筆下。
    《海底兩萬(wàn)里》主要講了在各國(guó)海域上,有一神秘物體,懷疑是獨(dú)角鯨。不時(shí)撞擊船只,造成巨大損失。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯應(yīng)邀參加了美國(guó)組織的"追捕獨(dú)角鯨"行動(dòng)。在船上,他們結(jié)識(shí)了捕鯨手內(nèi)德·蘭德。后來(lái),他們乘坐的軍艦遭到“獨(dú)角鯨”襲擊。三人掉到"獨(dú)角鯨"里,才發(fā)現(xiàn)這是一艘潛艇,叫"鸚鵡螺"號(hào),于是,他們就開(kāi)始了用時(shí)十個(gè)月,航程兩萬(wàn)里的一次奇妙到不可思議的海底旅行。
    艇長(zhǎng)內(nèi)莫是個(gè)不明國(guó)籍的人。說(shuō)他一直少言寡語(yǔ),他的知識(shí)卻非常淵博,說(shuō)他與大陸斷絕關(guān)系,他卻用海底的千百萬(wàn)財(cái)富來(lái)資助陸地上正義的戰(zhàn)斗。這個(gè)人很神秘,對(duì)海底卻了如指掌。
    這本書(shū)里向我們介紹了豐富的海洋知識(shí),以及許多植物學(xué)知識(shí),讓我們知道了貝殼上的螺紋都是朝右邊旋轉(zhuǎn)的,如有一個(gè)向左邊旋轉(zhuǎn),即為稀有物品。我們知道了如果不保護(hù)環(huán)境,海洋就會(huì)充滿了烏賊,章魚(yú)和水母等對(duì)海洋有壞處的水生動(dòng)物。我們同時(shí)也知道了如果再大肆捕殺海牛,就會(huì)破壞生態(tài)和平。也知道硬骨魚(yú)分六類(lèi),軟骨魚(yú)分三類(lèi)。等許許多多的知識(shí)。從中也可以看出凡爾納的知識(shí)淵博。書(shū)中還告訴我們,人們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)時(shí),也要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等動(dòng)物,反對(duì)濫殺無(wú)辜、肆意捕殺的行為。給人以深層次的思考,以及更豐富的心靈受益。
    凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》是一本不可多得的小說(shuō),書(shū)中的知識(shí)和跌宕起伏的情節(jié),值得我們?nèi)タ?。心?dòng)不如行動(dòng),你們也去看看吧!
    高一海底兩萬(wàn)里的學(xué)生讀后感篇十六
    拿到學(xué)校假期推薦的必讀書(shū)《海底兩萬(wàn)里》,我就感覺(jué)頭有點(diǎn)疼,四百多頁(yè)的書(shū)里,一個(gè)插圖也沒(méi)有,全是密密麻麻的文字,但我還是硬著頭皮看下去了。沒(méi)有想到,這本書(shū)太讓我著迷了,里面的每一章都很精彩。
    這本書(shū)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾,還有魚(yú)叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。他們一行人遇到了無(wú)數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。
    他們中的每一個(gè)人都不畏艱險(xiǎn),不怕任何困難,讓我敬佩不已。其中我最喜歡尼摩船長(zhǎng)。面對(duì)比自己強(qiáng)大的曾經(jīng)吞沒(méi)了成千上萬(wàn)條船只的大海的時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學(xué)去跟無(wú)邊無(wú)際的大海拼搏,這種迎難而上的勇氣,讓我特別佩服。就如阿龍納斯對(duì)他的評(píng)價(jià):尼摩船長(zhǎng)超凡脫俗,高大無(wú)比,他已經(jīng)不再是我的同類(lèi),而是水中人,是大海里的精靈!
    這本書(shū)真的值得我們認(rèn)真閱讀體會(huì)!是這本書(shū),讓我相信,在人生的道路上,總會(huì)有遇到各種各樣的困難,但我們決不能唉聲嘆氣、怨天尤人,更不能自暴自棄、一蹶不振,而是要千方百計(jì)地去克服困難,這樣我們才能達(dá)到新的彼岸。