總結(jié)是一種有效的知識(shí)整理與歸納方式。寫總結(jié)時(shí)可以采用比較、分析和歸納等方法，讓內(nèi)容更具說服力和可讀性?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
矮的煩惱六年級(jí)篇一
9月1日是開學(xué)的日子，說實(shí)話我有點(diǎn)不習(xí)慣，從輕輕松松的暑假到緊張的學(xué)業(yè)。我想大家都不會(huì)習(xí)慣吧！
升到了六年級(jí)，煩惱當(dāng)然也就隨之增加了，比如作業(yè)多了，上課講得內(nèi)容也變的復(fù)雜了，有些題目要讀上好幾遍才能懂。
煩惱一：作業(yè)多。由于年級(jí)高了，所以接受新東西的能力也就隨著年紀(jì)的增加也變的強(qiáng)了。接受能力強(qiáng)了，作業(yè)的量自然就多了。就拿這次雙休作業(yè)來說吧，一到五年級(jí)雙休日的作業(yè)，我到星期六就能完成，可是到了六年級(jí)，卻要到周日上午才能全部完成。
煩惱二：上課內(nèi)容變難了。下課了，有些同學(xué)在說上課內(nèi)容變難了，為了不要驚動(dòng)別人，我用自己最小的聲音和同學(xué)交談著。
煩惱三：作業(yè)題目難了。下課后，只要老師有布置作業(yè)，大家就開始動(dòng)筆，但是有一部分同學(xué)不下筆，原來是還沒有讀懂題目，不知道如何動(dòng)筆。
矮的煩惱六年級(jí)篇二
小時(shí)候，我有個(gè)天真的夢想，就是能快快長大，無憂無慮地干自己感興趣的事情?？墒迁D―當(dāng)我真的長大了，上了小學(xué)，才發(fā)現(xiàn)成長的煩惱數(shù)不勝數(shù)，最痛苦的就是沒有時(shí)間盡情玩耍！
一天晚上，我早早將老師布置的作業(yè)寫完了，伸個(gè)懶腰，看看時(shí)鐘，才七點(diǎn)半！我順手從書架上拿起一本書，津津有味地看了起來。正看得起勁，媽媽進(jìn)來了。她伸過頭，見我看的是一本課外書，立刻架起了“機(jī)關(guān)槍”：“作業(yè)做完了嗎？做完了還不趕快去拉琴！有時(shí)間看書還不如去看《同步作文》。早點(diǎn)完成了趕緊睡覺！我早跟你說過睡眠不足……”在“機(jī)關(guān)槍”的掃射下我暈頭轉(zhuǎn)向，非常不情愿地起了身去拉小提琴。
好不容易拉完了琴，我坐到沙發(fā)上抓過一本《鹽丁兒》翻了兩頁，剛沉浸在主人公悲慘的命運(yùn)中，那“嗒嗒”的槍聲又響了起來“你怎么還有空看書呀，今天難得早點(diǎn)拉完琴，睡前抓緊時(shí)間做點(diǎn)奧數(shù)不好嗎？你上次考試……”我賭氣地把書一扔，拖拖拉拉進(jìn)了屋。
過了一會(huì)兒，媽媽又幽靈似地飄進(jìn)了我的房間，她見我的奧數(shù)題只做了幾道，火冒三丈，憤怒像手榴彈一樣朝我狂轟濫炸起來：“這么久才做了兩道，你到底……”直到入睡，仿佛還能聽見媽媽的嘮叨聲。在夢中，奧數(shù)、閱讀、練字在媽媽手中變成了一個(gè)壓榨時(shí)間的機(jī)器……不過，成長的道路上雖然有這些煩惱，也并非沒有快樂。有時(shí)候我想象自己是一匹馱著行李的駱駝行走在學(xué)習(xí)的沙漠中，雖然行李很重，雖然步履蹣跚，但總會(huì)有清泉，更有那時(shí)時(shí)襲來的微風(fēng)和花香，能伴我到達(dá)希望的綠洲。
矮的煩惱六年級(jí)篇三
在人生的旅途中，我收獲了快樂與歡笑。但面臨眼前的景象，我再一次陷入深思。我這個(gè)“小小少年”的煩惱就是組長這個(gè)芝麻官。
這學(xué)期，我當(dāng)上了組長。本來是一件高興的事，但面臨著眼前的煩惱，我很無奈，最為突出的有兩點(diǎn)。
一是打掃衛(wèi)生。每當(dāng)我們這組值日的時(shí)候，我可頭疼了。他們誰也不愿意多打掃一丁點(diǎn)，都愿意提前走人。同一種方法，大家各抒己見，使我們的“矛盾升級(jí)”，最后擺手走人。每一次，最后我一個(gè)人慢慢掃，苦?。?BR> 二是檢查作業(yè)。每當(dāng)我檢查他們作業(yè)的時(shí)候，他們總會(huì)有100個(gè)理由說明作業(yè)未交或未做的原因。而我總有問個(gè)理由說服他們。到交的時(shí)候，白板，我又得花我午息的時(shí)間講題，常常講得大汗淋漓。轉(zhuǎn)身一看，那里又在抄作業(yè)，這可是老師禁止的。身心疲憊的我看到這一切不由得氣憤，便去報(bào)告老師。當(dāng)他們受到懲罰的時(shí)候，我也跟著受罪。誰叫本組都是我的好朋友呢？我兩處難?。?BR> 同學(xué)，你能體諒我嗎？體諒我這個(gè)新官上升的組長嗎？體諒一個(gè)正在煩惱邊際掙扎的人嗎？愿我的煩惱盡快消失。今日，我總算明白老師的難處，更能體會(huì)那種急切的心情。我感慨：做一個(gè)組長難，做一個(gè)好組長更難，尤其是為這種剛剛懂事的同學(xué)當(dāng)組長更是難上加難。
矮的煩惱六年級(jí)篇四
每個(gè)人在成長中都會(huì)有煩惱，如果你想知道我的煩惱是什么，我就會(huì)說：“我的煩惱就是媽媽總是說我不夠淑女，還有個(gè)子不高。”
我喜歡邊看電視，邊吃零食。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)把腳放在茶幾上，躺在沙發(fā)上，用夾子把劉海夾住，整個(gè)人像一個(gè)大大的“八”字形，因?yàn)槲遗聼?。手抱幾包零食，津津有味地看著，看到精彩的地方，我還會(huì)放聲大笑。這時(shí)，老媽又傳來“河?xùn)|獅吼”：“你都這么大了，還這么隨隨便便的，你可要多顧及自己的形象，做個(gè)淑女?！?BR> 我不屑一顧的想：這有什么關(guān)系？淑女又有什么好的？淑女還不是裝出來的，做人就不能太假了。我雖是這么想的，可還是以答應(yīng)的口吻說：“嗯嗯，遵命，母親大人?！苯又职涯_放下，坐好?？蓻]過多久，我又情不自禁地翹起了二郎腿。循壞幾遍，媽媽也無可奈何了！哦耶！
我好歹也長到了中等個(gè)吧，為什么總是有人覺得我矮呢？還記得有一次，我一如既往的去吃早餐，遇到了媽媽的同事，她問我：“你幾年級(jí)了？”“六年級(jí)。”“哦！我還以為你四年級(jí)呢！”這句話也太傷人心了吧，我有那么矮嗎？不要小看人好不好？我生氣的想。
我相信，這些煩惱都會(huì)隨著時(shí)間一起消失的，就讓它們盡快遠(yuǎn)離我，讓我做一個(gè)無憂無慮的人吧！
矮的煩惱六年級(jí)篇五
我，表面開開心心，活潑開朗，可是內(nèi)心卻充滿了煩惱。我最大的煩惱就是自己的個(gè)子矮。
記得小時(shí)候，我走到哪兒，都有好多人圍著我，說我小巧玲瓏。那時(shí)，我可得意了。對于那些長得又剛又胖的孩子，我根本就不放在眼里。
現(xiàn)在長大了，矮給我?guī)砹藷o窮無盡的煩惱。因?yàn)榘瑢W(xué)們老是笑話我，還叫我“矮冬瓜”，我每次都被氣得火冒三丈，怒氣沖冠。有同學(xué)問我：“你為什么不還嘴？”我會(huì)說：“可是，如果再仔細(xì)想一想。事實(shí)的確如此，因?yàn)榘嗬锍藙P麗之外，就數(shù)我低了，他們這樣叫我也是人之常情嘛！”雖然我嘴上是怎么說的，可心里卻不是這樣想的，這只不過是我的一種自我安慰而已，這是為了想讓自己好過一些，找個(gè)臺(tái)階下。
在家，爸爸媽媽也知道矮不好，這是因?yàn)樗麄兊耐驴偸钦f我長得矮而且跟11歲的小女孩不差毫分，他們就給我想了一個(gè)辦法——多吃。每一次我爸，媽都給我把飯盛的滿滿的，而且還給我夾很多我不愛吃的菜，如：豆腐，肉，番茄，青菜等等。我每一次都是吃一半吃不了了，媽媽總會(huì)說：“好孩子，乖，快點(diǎn)把這點(diǎn)飯吃完?！蔽抑挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)吃下去，我心想：這些天，我在媽媽的監(jiān)督下，吃了很多我不愛吃的菜，應(yīng)該長高了很多吧！我立刻拿上米尺量了量，還是一米三五，竟然一點(diǎn)都沒有變，我自言自語道：“這些天，我吃了很多我不愛吃的菜，而且這每一種對于我來說，都是非常難吃的，難道這些都白費(fèi)了嗎？哎回到學(xué)?？隙ㄟ€會(huì)繼續(xù)被同學(xué)們嘲笑?！?BR> 如果這個(gè)世界上有一種增高藥，既可以使我迅速長高，并且沒有副作用，那該有多好!
矮的煩惱六年級(jí)篇六
唉！煩惱，煩惱就像影子一樣追隨著我，煩惱，就像天上的星星多得數(shù)不清。唉！煩惱啊！煩惱！
我這幾天迷上了看小說，特別鐘愛海宸姐姐寫的《邪榜》。可是，媽媽說我不適合看這一類小說，讓我長大了再看。但是這本書簡直太吸引人了，我心里極不服氣，但還是極不情愿地把這本書收起來了，在我收起小說的那一瞬間，腦子里突然閃過一個(gè)念頭：每天放學(xué)回來做作業(yè)做快一點(diǎn)，做完作業(yè)我就可以悄悄的多看一會(huì)兒了。
于是，我每天一放學(xué)回家就以極快的速度做作業(yè)，因?yàn)槲乙詷O快的速度做作業(yè)，可能錯(cuò)了一些簡單的題。做完后我以還在做作業(yè)的名義拿起我的小說看，在媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，于是大發(fā)雷霆：“你做了那么長時(shí)間沒檢查嗎？這么簡單的題也會(huì)錯(cuò)，是不是想要我多布置幾道題給你做……”唉！煩惱啊，煩惱！
還有一次是發(fā)生在學(xué)校里，科學(xué)老師讓我們寫一篇關(guān)于低碳環(huán)保的作文，寫一張信簽紙。因?yàn)樗皇强陬^上隨便說了說，我也沒放在心上，結(jié)果那天晚上我就忘記做科學(xué)作業(yè)了。第二天早上肯定又是老師的一頓批評。慘啊，煩惱啊，煩惱！
煩惱，就像人的頭發(fā)多得數(shù)也數(shù)不過來，可能是學(xué)習(xí)中的煩惱，可能是成長中的煩惱，雖然這些煩惱有時(shí)候會(huì)讓我悲傷，可它們卻是我童年這串手鏈上的一顆顆珠子。
矮的煩惱六年級(jí)篇七
在成長的過程中，有許多事情需要我們?nèi)ビ赂颐鎸Γ杭扔凶屓碎_心的，也有讓人憤怒的。我們都不能逃避?？矗√炜罩嘘幊脸恋?，小鳥不再嘰嘰喳喳地歡唱，小草也低下了頭沒有了活力。看到這場景的我，觸景生情，不禁想起了自己成長中的煩惱。
每個(gè)周六，我都要上很多的興趣班。開始的時(shí)候感覺很累，現(xiàn)在我已經(jīng)開始習(xí)慣了。只是最近這個(gè)周，媽媽又給我加了一樣――單簧管。
這是加課后的第一個(gè)周六，一大早我起了床收拾好上毛筆字的東西，拎著袋子去上課。到了課堂上，我找到自己的位置坐下來，開始寫字。忽然我聽到前面兩個(gè)人正在說悄悄話：“你都上什么興趣班？告訴你，我可只上毛筆字與畫畫?！薄业男那殚_始煩燥起來：真是的，憑什么人家都只學(xué)一兩樣，而我卻要學(xué)四、五樣？太不公平了。唉，每個(gè)周六，我不是正在上興趣班，就是在去上興趣班的路上。
我又去上單簧管，因?yàn)橐恢毕氩煌ㄟ@樣事情，我吹的時(shí)候有些恍惚，被老師好一個(gè)批評。我更郁悶了。下一節(jié)課是英語課，我大半節(jié)課都沒聽進(jìn)去，光想心事去了。最后的畫畫課上，我又聽到有人在說興趣班的事情，他們有的只學(xué)畫畫，有的只學(xué)畫畫與跳舞，只有我學(xué)了了四、五樣，我簡直抓狂了。我要回家跟媽媽評評理！可是，我又不知道應(yīng)該怎么跟媽媽說才好，我糾結(jié)起來。
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，說出我的心里話：我不想上這么多課外班。我要減幾樣。于是，媽媽又開始長篇大論起來。我灰溜溜地走開了。
唉，我知道媽媽是為了我好，我也很想讓自己什么都很棒，我也很想學(xué)，可是我真的感覺很累，很不開心。誰能理解我？誰能明白我？我煩惱。
矮的煩惱六年級(jí)篇八
一條細(xì)繩出現(xiàn)在我眼前，左右搖擺，蕩著內(nèi)心的雀躍，也晃著內(nèi)心的不安，擺蕩的頻率是如此快，使得內(nèi)心波濤洶涌。
只身處于溝塹內(nèi)，孤寂在四周逐漸地?cái)U(kuò)散，在我身旁蔓延，使周遭彌漫著寂靜。而這一切都是因?yàn)槲遗c朋友間有了裂痕，才使我一失足而墜落。
前幾天的學(xué)校生活，看似又是如此普通的一天，然而烏云卻早已悄悄的密布。在一個(gè)下課，我與朋友間從熟悉變成陌生，我跟她的又一次爭辯演變成吵架，明明兩人之間的爭吵是如此頻繁，而平常我們對于彼此的“沖動(dòng)”也是如此熟悉，然而這次不是十分鐘就結(jié)束爭吵，而是在十分鐘內(nèi)從好友變?yōu)槭煜さ哪吧恕?BR> 我真的不懂，又后來她竟聯(lián)合全班排擠我。大家將我推至深淵，然后又將我忘卻，放了一條繩子下來讓我抓，但卻以快速的頻率擺蕩，鞭笞著孤寂，只讓內(nèi)心傷痕累累。看著彌漫的孤圍，我不求抓到繩子，只希望此細(xì)繩別將我勒死。我承認(rèn)我錯(cuò)了，求求你們也放過我。我承認(rèn)我不該以不佳的態(tài)度對待你。在你們的排擠行為后，我在寂靜里看見自己昔日沖動(dòng)的身影，我了解自己的缺點(diǎn)；在鞭打的處罰后，我了解何謂適可而止，我明白當(dāng)時(shí)我對你的行為就如同這條繩子，細(xì)且利，造成的傷痕多且深。
如今經(jīng)過時(shí)間的洗禮，彼此間已沒有像以往的激進(jìn)行為了。雖然我們之間還是沒有什么交集，但我知道當(dāng)你愿意集結(jié)他人的力量減緩繩子搖動(dòng)的速率，讓我有辦法牢牢地緊握它并爬出深坑時(shí)，或許你對我已不是如此怨恨，只有抹不掉的傷痕。而如果你愿意再次跟我講話，我只想問你一句“你愿意原諒我嗎？”。
矮的煩惱六年級(jí)篇九
隨著歲月的流逝、年齡的增長，我們踏出了美好的童年，走過春暖花開的春季；踏過烈日炎炎的夏季；路過春華秋實(shí)的秋季；跑過白雪皚皚的冬季，逐漸的，我們成長了。
成長帶給我們了不少快樂的時(shí)光，但是，帶給我們的，還有著無盡的煩惱。
我們成為了一名初中生，我們接過了父母所給予的夢想，從此要為了出人頭地的去生活而開始努力的去學(xué)習(xí)并且去奮斗。
就在期末考試前一天的晚上，我們就一直在為考試而忙碌。我們從語文的詩句背到了數(shù)學(xué)的公理，從英語試卷一直做到了地理考題，同時(shí)，我們也還要為明天那場不招人喜歡的考試而去提心吊膽。
每當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候，我們免不了被家長去詢問考試的結(jié)果，然后就是被家長訓(xùn)斥自己考的一個(gè)不漂亮的成績，再然后，就是自己一個(gè)假期接連不斷的練習(xí)題。
成長之時(shí)，我想我們還會(huì)遇見更多，就像一個(gè)勇士提著劍去闖關(guān)，每當(dāng)成功的闖完最后一關(guān)，我們的成長也結(jié)束了，我們，終于長大了。
時(shí)光的飛逝總是令我們不知所措，今天還沒有想好外出的計(jì)劃時(shí)，這一天早就已經(jīng)結(jié)束了，但是，我們總是情不自禁的想留住飛逝的時(shí)光。
成長如歌，我們每一天雖然有著不同的煩惱，但我們相信，明天，將會(huì)更美好！
矮的煩惱六年級(jí)篇十
六年級(jí)，小學(xué)的最后一年，要畢業(yè)了，各種壓力也多了。
就從作業(yè)說起吧，那是越來越多，讀的少了，寫的多了。今天《閱讀訓(xùn)練營》，明天《黑馬閱讀》，重點(diǎn)段落整本書都是，一篇課文教完了就要全文背誦。若是不做作業(yè)，各科老師就有各種不同的懲罰等著你——數(shù)學(xué)老師有“作業(yè)加倍法”，別看剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)沒事，可到了布置作業(yè)時(shí)可就有你受的了，作業(yè)你要比別人多做一倍；語文老師有“嘮叨法”，什么“最后一年了，不加把勁，誰也幫不了你”、“你要想想，到了以后哪個(gè)老師會(huì)理你，你也只能在桌子上睡睡覺的份了！”……之類的話，幾乎全班的人都會(huì)背上幾句；科學(xué)老師有“苦力法”，你不做作業(yè)是吧！給我將全校的實(shí)驗(yàn)室都打掃一遍；英語老師則是“罰站法”，讓你在辦公室里站上一兩個(gè)小時(shí)，理都不理你。哎！“杯具”呀！
六年級(jí)了，我還比別人多了一個(gè)任務(wù)，那就是減肥。為了給初中的新同學(xué)留下個(gè)好的第一印象，我只能離開跟隨我好幾年的肥肉了，可這肥肉比口香糖還粘人，甩都甩不掉，怎么辦？五個(gè)字——“鍛煉再鍛煉”?？晌覍氋F的僅有的一點(diǎn)休閑時(shí)間也跟隨著肥肉飛走了。
別說老師爸媽嘮叨，自己也很緊張，要升學(xué)考了，別人都考上了好的學(xué)校，我怎么辦？字寫得不好被扣分了怎么辦？粗心計(jì)算算錯(cuò)了怎么辦？少了一兩分就有可能進(jìn)不了家長所謂的“重點(diǎn)中學(xué)”??！我日擔(dān)心夜擔(dān)心，黑眼圈都出來了。
時(shí)間不等人，真希望還停留在一二年級(jí)啊！
矮的煩惱六年級(jí)篇十一
聽到煩惱暑假這四個(gè)字，你也許會(huì)感到很奇怪暑假不是很快樂的嗎？為什么會(huì)感到煩惱呢！就讓我來說一說吧！
剛從緊張得讓人窒息的期末中掙脫出來，本以為暑假可以好好自由自由：看完一本小說、聽聽音樂、游游泳、想怎么睡覺就怎么睡覺、看什么電視就看什么電視……可誰知，在我毫不知情的情況下。班、奧數(shù)班、小提琴班、鋼琴班、英語班已經(jīng)蜂擁而至塞滿了暑假的每一天，這何不讓人叫苦啊？媽媽看見我這表情一臉整天嚴(yán)肅嘮叨個(gè)不停：“趁這機(jī)會(huì)不好好補(bǔ)補(bǔ)，怎么有實(shí)力和別人競爭？”老爸在一旁苦笑著，無奈地?fù)u了搖頭說道，“姑娘”這叫大補(bǔ)?。“?，可憐天下父母心！這種注定了我這美好的暑假完全破碎了，會(huì)迎來悲慘的命運(yùn)。
一大清晨，鬧鐘便早早的把我叫醒。馬上拿起作文老師給我布置的“經(jīng)典”古詩來背，這故事有100多字，背白話文我還能背上一個(gè)多小時(shí)，可是偏偏讓我背古詩，我可沒這個(gè)能耐。10點(diǎn)鐘，我又得去上奧數(shù)班。初來這里我對一切都不習(xí)慣，找不到一點(diǎn)上課的氣氛，聽了半天，也摸不著頭腦，一節(jié)課就這樣迷迷糊糊的過去了。接下來是英語班，那些單詞、發(fā)音、音符，我根本聽不懂。
媽媽你不要在讓我在這樣度過這個(gè)暑假了，如果你每一次暑假都這樣，我遲早會(huì)變成書呆子的，我長大了，會(huì)安排自己的時(shí)間，我也要有快樂的時(shí)光，媽媽請把我的快樂時(shí)光還給我！
矮的煩惱六年級(jí)篇十二
我有許多煩惱，不知如何解決，就好比天的星星一，數(shù)也數(shù)不過來，但最讓我煩惱的還是“馬虎”這個(gè)壞毛病。
我從三年級(jí)就開始改這個(gè)壞毛病，但總也改不掉，在家里媽媽總管我叫小馬虎，每次上學(xué)時(shí)媽媽都會(huì)囑咐我有沒有東西落在家里。
有一次，我們數(shù)學(xué)考試，我一看卷子全都是些簡單的題，對于我來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我飛速地把卷子答完，心里總覺得很滿意，心想這次一定能考好。下午卷子發(fā)下來了，我一看傻眼了，怎么才78分?。∽屑?xì)一看題，不是小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，就是計(jì)算錯(cuò)了，唉！真是“小數(shù)點(diǎn)的悲劇”??！其實(shí)這些題都是我會(huì)的，都怪我算的時(shí)候太馬虎了，不然不會(huì)考這么不好的，這該死的馬虎總是纏著我不放，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我！卷子發(fā)下來之后，有些人故意嘲笑我，便問：“邊旭初，你這次考試考了多少分??？”那時(shí)候，我害怕的不得了，困為有些學(xué)習(xí)不如我的同學(xué)這次考的都比我多，那時(shí)候我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！我心想：以后一定要仔細(xì)答題，哼！走自己的路讓別人說去吧！下次仔細(xì)點(diǎn)答題，看他們還怎么說！
記得還有一次，我和同學(xué)一起出去玩，回來了，正要開門，一摸兜，不對，兜是癟的，鑰匙哪兒去了！這可把我急壞了，我滿地找鑰匙，就是找不找，只能等爸爸媽媽回來才能進(jìn)家門了！后來，還被媽媽罵了一頓，唉！這不都是馬虎鬧得嗎！
唉！我真想把“馬虎”拋到九霄云外，找回一個(gè)細(xì)心的我！
矮的煩惱六年級(jí)篇十三
隨著時(shí)間的變化，我們在不斷地成長著，那無憂無慮的童年正在一步步地離我們遠(yuǎn)去，在成長的過程中，我們會(huì)有各式各樣的煩惱，在這些煩惱中我們學(xué)會(huì)了更多。
此刻的我們隨著年齡的增長不斷地長大，在小的時(shí)候我們能夠不研究各種各樣的事，但隨著我們的長大我們所需要思考的事情也越來越多，從前的我們在做每一件事時(shí)什么都不用研究，一切都憑自我的心境去做事。
年齡的增長使我們學(xué)到了更多，可是我們不僅僅是學(xué)懂了許多的知識(shí)，同時(shí)我們的煩惱也隨之而來，我們整日思考著這思考著那。
以前在學(xué)習(xí)上我們只要能夠能夠理解、懂得、會(huì)運(yùn)用就行了，可是此刻我們在做題時(shí)，我們不僅僅要會(huì)做，同時(shí)我們還要會(huì)能夠運(yùn)用最簡單的方法將其做出來，這使的我們在學(xué)習(xí)增加了一些壓力;在生活中我們要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，在生活中不論是做事還是聊天，我們都要思考一下，以免自我的不細(xì)心傷到他人。
成長為我們帶來更多的歡樂和知識(shí)，同時(shí)也為我們帶來了一些煩惱，你做好心理準(zhǔn)備了么。
矮的煩惱六年級(jí)篇一
9月1日是開學(xué)的日子，說實(shí)話我有點(diǎn)不習(xí)慣，從輕輕松松的暑假到緊張的學(xué)業(yè)。我想大家都不會(huì)習(xí)慣吧！
升到了六年級(jí)，煩惱當(dāng)然也就隨之增加了，比如作業(yè)多了，上課講得內(nèi)容也變的復(fù)雜了，有些題目要讀上好幾遍才能懂。
煩惱一：作業(yè)多。由于年級(jí)高了，所以接受新東西的能力也就隨著年紀(jì)的增加也變的強(qiáng)了。接受能力強(qiáng)了，作業(yè)的量自然就多了。就拿這次雙休作業(yè)來說吧，一到五年級(jí)雙休日的作業(yè)，我到星期六就能完成，可是到了六年級(jí)，卻要到周日上午才能全部完成。
煩惱二：上課內(nèi)容變難了。下課了，有些同學(xué)在說上課內(nèi)容變難了，為了不要驚動(dòng)別人，我用自己最小的聲音和同學(xué)交談著。
煩惱三：作業(yè)題目難了。下課后，只要老師有布置作業(yè)，大家就開始動(dòng)筆，但是有一部分同學(xué)不下筆，原來是還沒有讀懂題目，不知道如何動(dòng)筆。
矮的煩惱六年級(jí)篇二
小時(shí)候，我有個(gè)天真的夢想，就是能快快長大，無憂無慮地干自己感興趣的事情?？墒迁D―當(dāng)我真的長大了，上了小學(xué)，才發(fā)現(xiàn)成長的煩惱數(shù)不勝數(shù)，最痛苦的就是沒有時(shí)間盡情玩耍！
一天晚上，我早早將老師布置的作業(yè)寫完了，伸個(gè)懶腰，看看時(shí)鐘，才七點(diǎn)半！我順手從書架上拿起一本書，津津有味地看了起來。正看得起勁，媽媽進(jìn)來了。她伸過頭，見我看的是一本課外書，立刻架起了“機(jī)關(guān)槍”：“作業(yè)做完了嗎？做完了還不趕快去拉琴！有時(shí)間看書還不如去看《同步作文》。早點(diǎn)完成了趕緊睡覺！我早跟你說過睡眠不足……”在“機(jī)關(guān)槍”的掃射下我暈頭轉(zhuǎn)向，非常不情愿地起了身去拉小提琴。
好不容易拉完了琴，我坐到沙發(fā)上抓過一本《鹽丁兒》翻了兩頁，剛沉浸在主人公悲慘的命運(yùn)中，那“嗒嗒”的槍聲又響了起來“你怎么還有空看書呀，今天難得早點(diǎn)拉完琴，睡前抓緊時(shí)間做點(diǎn)奧數(shù)不好嗎？你上次考試……”我賭氣地把書一扔，拖拖拉拉進(jìn)了屋。
過了一會(huì)兒，媽媽又幽靈似地飄進(jìn)了我的房間，她見我的奧數(shù)題只做了幾道，火冒三丈，憤怒像手榴彈一樣朝我狂轟濫炸起來：“這么久才做了兩道，你到底……”直到入睡，仿佛還能聽見媽媽的嘮叨聲。在夢中，奧數(shù)、閱讀、練字在媽媽手中變成了一個(gè)壓榨時(shí)間的機(jī)器……不過，成長的道路上雖然有這些煩惱，也并非沒有快樂。有時(shí)候我想象自己是一匹馱著行李的駱駝行走在學(xué)習(xí)的沙漠中，雖然行李很重，雖然步履蹣跚，但總會(huì)有清泉，更有那時(shí)時(shí)襲來的微風(fēng)和花香，能伴我到達(dá)希望的綠洲。
矮的煩惱六年級(jí)篇三
在人生的旅途中，我收獲了快樂與歡笑。但面臨眼前的景象，我再一次陷入深思。我這個(gè)“小小少年”的煩惱就是組長這個(gè)芝麻官。
這學(xué)期，我當(dāng)上了組長。本來是一件高興的事，但面臨著眼前的煩惱，我很無奈，最為突出的有兩點(diǎn)。
一是打掃衛(wèi)生。每當(dāng)我們這組值日的時(shí)候，我可頭疼了。他們誰也不愿意多打掃一丁點(diǎn)，都愿意提前走人。同一種方法，大家各抒己見，使我們的“矛盾升級(jí)”，最后擺手走人。每一次，最后我一個(gè)人慢慢掃，苦?。?BR> 二是檢查作業(yè)。每當(dāng)我檢查他們作業(yè)的時(shí)候，他們總會(huì)有100個(gè)理由說明作業(yè)未交或未做的原因。而我總有問個(gè)理由說服他們。到交的時(shí)候，白板，我又得花我午息的時(shí)間講題，常常講得大汗淋漓。轉(zhuǎn)身一看，那里又在抄作業(yè)，這可是老師禁止的。身心疲憊的我看到這一切不由得氣憤，便去報(bào)告老師。當(dāng)他們受到懲罰的時(shí)候，我也跟著受罪。誰叫本組都是我的好朋友呢？我兩處難?。?BR> 同學(xué)，你能體諒我嗎？體諒我這個(gè)新官上升的組長嗎？體諒一個(gè)正在煩惱邊際掙扎的人嗎？愿我的煩惱盡快消失。今日，我總算明白老師的難處，更能體會(huì)那種急切的心情。我感慨：做一個(gè)組長難，做一個(gè)好組長更難，尤其是為這種剛剛懂事的同學(xué)當(dāng)組長更是難上加難。
矮的煩惱六年級(jí)篇四
每個(gè)人在成長中都會(huì)有煩惱，如果你想知道我的煩惱是什么，我就會(huì)說：“我的煩惱就是媽媽總是說我不夠淑女，還有個(gè)子不高。”
我喜歡邊看電視，邊吃零食。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)把腳放在茶幾上，躺在沙發(fā)上，用夾子把劉海夾住，整個(gè)人像一個(gè)大大的“八”字形，因?yàn)槲遗聼?。手抱幾包零食，津津有味地看著，看到精彩的地方，我還會(huì)放聲大笑。這時(shí)，老媽又傳來“河?xùn)|獅吼”：“你都這么大了，還這么隨隨便便的，你可要多顧及自己的形象，做個(gè)淑女?！?BR> 我不屑一顧的想：這有什么關(guān)系？淑女又有什么好的？淑女還不是裝出來的，做人就不能太假了。我雖是這么想的，可還是以答應(yīng)的口吻說：“嗯嗯，遵命，母親大人?！苯又职涯_放下，坐好?？蓻]過多久，我又情不自禁地翹起了二郎腿。循壞幾遍，媽媽也無可奈何了！哦耶！
我好歹也長到了中等個(gè)吧，為什么總是有人覺得我矮呢？還記得有一次，我一如既往的去吃早餐，遇到了媽媽的同事，她問我：“你幾年級(jí)了？”“六年級(jí)。”“哦！我還以為你四年級(jí)呢！”這句話也太傷人心了吧，我有那么矮嗎？不要小看人好不好？我生氣的想。
我相信，這些煩惱都會(huì)隨著時(shí)間一起消失的，就讓它們盡快遠(yuǎn)離我，讓我做一個(gè)無憂無慮的人吧！
矮的煩惱六年級(jí)篇五
我，表面開開心心，活潑開朗，可是內(nèi)心卻充滿了煩惱。我最大的煩惱就是自己的個(gè)子矮。
記得小時(shí)候，我走到哪兒，都有好多人圍著我，說我小巧玲瓏。那時(shí)，我可得意了。對于那些長得又剛又胖的孩子，我根本就不放在眼里。
現(xiàn)在長大了，矮給我?guī)砹藷o窮無盡的煩惱。因?yàn)榘瑢W(xué)們老是笑話我，還叫我“矮冬瓜”，我每次都被氣得火冒三丈，怒氣沖冠。有同學(xué)問我：“你為什么不還嘴？”我會(huì)說：“可是，如果再仔細(xì)想一想。事實(shí)的確如此，因?yàn)榘嗬锍藙P麗之外，就數(shù)我低了，他們這樣叫我也是人之常情嘛！”雖然我嘴上是怎么說的，可心里卻不是這樣想的，這只不過是我的一種自我安慰而已，這是為了想讓自己好過一些，找個(gè)臺(tái)階下。
在家，爸爸媽媽也知道矮不好，這是因?yàn)樗麄兊耐驴偸钦f我長得矮而且跟11歲的小女孩不差毫分，他們就給我想了一個(gè)辦法——多吃。每一次我爸，媽都給我把飯盛的滿滿的，而且還給我夾很多我不愛吃的菜，如：豆腐，肉，番茄，青菜等等。我每一次都是吃一半吃不了了，媽媽總會(huì)說：“好孩子，乖，快點(diǎn)把這點(diǎn)飯吃完?！蔽抑挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)吃下去，我心想：這些天，我在媽媽的監(jiān)督下，吃了很多我不愛吃的菜，應(yīng)該長高了很多吧！我立刻拿上米尺量了量，還是一米三五，竟然一點(diǎn)都沒有變，我自言自語道：“這些天，我吃了很多我不愛吃的菜，而且這每一種對于我來說，都是非常難吃的，難道這些都白費(fèi)了嗎？哎回到學(xué)?？隙ㄟ€會(huì)繼續(xù)被同學(xué)們嘲笑?！?BR> 如果這個(gè)世界上有一種增高藥，既可以使我迅速長高，并且沒有副作用，那該有多好!
矮的煩惱六年級(jí)篇六
唉！煩惱，煩惱就像影子一樣追隨著我，煩惱，就像天上的星星多得數(shù)不清。唉！煩惱啊！煩惱！
我這幾天迷上了看小說，特別鐘愛海宸姐姐寫的《邪榜》。可是，媽媽說我不適合看這一類小說，讓我長大了再看。但是這本書簡直太吸引人了，我心里極不服氣，但還是極不情愿地把這本書收起來了，在我收起小說的那一瞬間，腦子里突然閃過一個(gè)念頭：每天放學(xué)回來做作業(yè)做快一點(diǎn)，做完作業(yè)我就可以悄悄的多看一會(huì)兒了。
于是，我每天一放學(xué)回家就以極快的速度做作業(yè)，因?yàn)槲乙詷O快的速度做作業(yè)，可能錯(cuò)了一些簡單的題。做完后我以還在做作業(yè)的名義拿起我的小說看，在媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，于是大發(fā)雷霆：“你做了那么長時(shí)間沒檢查嗎？這么簡單的題也會(huì)錯(cuò)，是不是想要我多布置幾道題給你做……”唉！煩惱啊，煩惱！
還有一次是發(fā)生在學(xué)校里，科學(xué)老師讓我們寫一篇關(guān)于低碳環(huán)保的作文，寫一張信簽紙。因?yàn)樗皇强陬^上隨便說了說，我也沒放在心上，結(jié)果那天晚上我就忘記做科學(xué)作業(yè)了。第二天早上肯定又是老師的一頓批評。慘啊，煩惱啊，煩惱！
煩惱，就像人的頭發(fā)多得數(shù)也數(shù)不過來，可能是學(xué)習(xí)中的煩惱，可能是成長中的煩惱，雖然這些煩惱有時(shí)候會(huì)讓我悲傷，可它們卻是我童年這串手鏈上的一顆顆珠子。
矮的煩惱六年級(jí)篇七
在成長的過程中，有許多事情需要我們?nèi)ビ赂颐鎸Γ杭扔凶屓碎_心的，也有讓人憤怒的。我們都不能逃避?？矗√炜罩嘘幊脸恋?，小鳥不再嘰嘰喳喳地歡唱，小草也低下了頭沒有了活力。看到這場景的我，觸景生情，不禁想起了自己成長中的煩惱。
每個(gè)周六，我都要上很多的興趣班。開始的時(shí)候感覺很累，現(xiàn)在我已經(jīng)開始習(xí)慣了。只是最近這個(gè)周，媽媽又給我加了一樣――單簧管。
這是加課后的第一個(gè)周六，一大早我起了床收拾好上毛筆字的東西，拎著袋子去上課。到了課堂上，我找到自己的位置坐下來，開始寫字。忽然我聽到前面兩個(gè)人正在說悄悄話：“你都上什么興趣班？告訴你，我可只上毛筆字與畫畫?！薄业男那殚_始煩燥起來：真是的，憑什么人家都只學(xué)一兩樣，而我卻要學(xué)四、五樣？太不公平了。唉，每個(gè)周六，我不是正在上興趣班，就是在去上興趣班的路上。
我又去上單簧管，因?yàn)橐恢毕氩煌ㄟ@樣事情，我吹的時(shí)候有些恍惚，被老師好一個(gè)批評。我更郁悶了。下一節(jié)課是英語課，我大半節(jié)課都沒聽進(jìn)去，光想心事去了。最后的畫畫課上，我又聽到有人在說興趣班的事情，他們有的只學(xué)畫畫，有的只學(xué)畫畫與跳舞，只有我學(xué)了了四、五樣，我簡直抓狂了。我要回家跟媽媽評評理！可是，我又不知道應(yīng)該怎么跟媽媽說才好，我糾結(jié)起來。
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，說出我的心里話：我不想上這么多課外班。我要減幾樣。于是，媽媽又開始長篇大論起來。我灰溜溜地走開了。
唉，我知道媽媽是為了我好，我也很想讓自己什么都很棒，我也很想學(xué)，可是我真的感覺很累，很不開心。誰能理解我？誰能明白我？我煩惱。
矮的煩惱六年級(jí)篇八
一條細(xì)繩出現(xiàn)在我眼前，左右搖擺，蕩著內(nèi)心的雀躍，也晃著內(nèi)心的不安，擺蕩的頻率是如此快，使得內(nèi)心波濤洶涌。
只身處于溝塹內(nèi)，孤寂在四周逐漸地?cái)U(kuò)散，在我身旁蔓延，使周遭彌漫著寂靜。而這一切都是因?yàn)槲遗c朋友間有了裂痕，才使我一失足而墜落。
前幾天的學(xué)校生活，看似又是如此普通的一天，然而烏云卻早已悄悄的密布。在一個(gè)下課，我與朋友間從熟悉變成陌生，我跟她的又一次爭辯演變成吵架，明明兩人之間的爭吵是如此頻繁，而平常我們對于彼此的“沖動(dòng)”也是如此熟悉，然而這次不是十分鐘就結(jié)束爭吵，而是在十分鐘內(nèi)從好友變?yōu)槭煜さ哪吧恕?BR> 我真的不懂，又后來她竟聯(lián)合全班排擠我。大家將我推至深淵，然后又將我忘卻，放了一條繩子下來讓我抓，但卻以快速的頻率擺蕩，鞭笞著孤寂，只讓內(nèi)心傷痕累累。看著彌漫的孤圍，我不求抓到繩子，只希望此細(xì)繩別將我勒死。我承認(rèn)我錯(cuò)了，求求你們也放過我。我承認(rèn)我不該以不佳的態(tài)度對待你。在你們的排擠行為后，我在寂靜里看見自己昔日沖動(dòng)的身影，我了解自己的缺點(diǎn)；在鞭打的處罰后，我了解何謂適可而止，我明白當(dāng)時(shí)我對你的行為就如同這條繩子，細(xì)且利，造成的傷痕多且深。
如今經(jīng)過時(shí)間的洗禮，彼此間已沒有像以往的激進(jìn)行為了。雖然我們之間還是沒有什么交集，但我知道當(dāng)你愿意集結(jié)他人的力量減緩繩子搖動(dòng)的速率，讓我有辦法牢牢地緊握它并爬出深坑時(shí)，或許你對我已不是如此怨恨，只有抹不掉的傷痕。而如果你愿意再次跟我講話，我只想問你一句“你愿意原諒我嗎？”。
矮的煩惱六年級(jí)篇九
隨著歲月的流逝、年齡的增長，我們踏出了美好的童年，走過春暖花開的春季；踏過烈日炎炎的夏季；路過春華秋實(shí)的秋季；跑過白雪皚皚的冬季，逐漸的，我們成長了。
成長帶給我們了不少快樂的時(shí)光，但是，帶給我們的，還有著無盡的煩惱。
我們成為了一名初中生，我們接過了父母所給予的夢想，從此要為了出人頭地的去生活而開始努力的去學(xué)習(xí)并且去奮斗。
就在期末考試前一天的晚上，我們就一直在為考試而忙碌。我們從語文的詩句背到了數(shù)學(xué)的公理，從英語試卷一直做到了地理考題，同時(shí)，我們也還要為明天那場不招人喜歡的考試而去提心吊膽。
每當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候，我們免不了被家長去詢問考試的結(jié)果，然后就是被家長訓(xùn)斥自己考的一個(gè)不漂亮的成績，再然后，就是自己一個(gè)假期接連不斷的練習(xí)題。
成長之時(shí)，我想我們還會(huì)遇見更多，就像一個(gè)勇士提著劍去闖關(guān)，每當(dāng)成功的闖完最后一關(guān)，我們的成長也結(jié)束了，我們，終于長大了。
時(shí)光的飛逝總是令我們不知所措，今天還沒有想好外出的計(jì)劃時(shí)，這一天早就已經(jīng)結(jié)束了，但是，我們總是情不自禁的想留住飛逝的時(shí)光。
成長如歌，我們每一天雖然有著不同的煩惱，但我們相信，明天，將會(huì)更美好！
矮的煩惱六年級(jí)篇十
六年級(jí)，小學(xué)的最后一年，要畢業(yè)了，各種壓力也多了。
就從作業(yè)說起吧，那是越來越多，讀的少了，寫的多了。今天《閱讀訓(xùn)練營》，明天《黑馬閱讀》，重點(diǎn)段落整本書都是，一篇課文教完了就要全文背誦。若是不做作業(yè)，各科老師就有各種不同的懲罰等著你——數(shù)學(xué)老師有“作業(yè)加倍法”，別看剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)沒事，可到了布置作業(yè)時(shí)可就有你受的了，作業(yè)你要比別人多做一倍；語文老師有“嘮叨法”，什么“最后一年了，不加把勁，誰也幫不了你”、“你要想想，到了以后哪個(gè)老師會(huì)理你，你也只能在桌子上睡睡覺的份了！”……之類的話，幾乎全班的人都會(huì)背上幾句；科學(xué)老師有“苦力法”，你不做作業(yè)是吧！給我將全校的實(shí)驗(yàn)室都打掃一遍；英語老師則是“罰站法”，讓你在辦公室里站上一兩個(gè)小時(shí)，理都不理你。哎！“杯具”呀！
六年級(jí)了，我還比別人多了一個(gè)任務(wù)，那就是減肥。為了給初中的新同學(xué)留下個(gè)好的第一印象，我只能離開跟隨我好幾年的肥肉了，可這肥肉比口香糖還粘人，甩都甩不掉，怎么辦？五個(gè)字——“鍛煉再鍛煉”?？晌覍氋F的僅有的一點(diǎn)休閑時(shí)間也跟隨著肥肉飛走了。
別說老師爸媽嘮叨，自己也很緊張，要升學(xué)考了，別人都考上了好的學(xué)校，我怎么辦？字寫得不好被扣分了怎么辦？粗心計(jì)算算錯(cuò)了怎么辦？少了一兩分就有可能進(jìn)不了家長所謂的“重點(diǎn)中學(xué)”??！我日擔(dān)心夜擔(dān)心，黑眼圈都出來了。
時(shí)間不等人，真希望還停留在一二年級(jí)啊！
矮的煩惱六年級(jí)篇十一
聽到煩惱暑假這四個(gè)字，你也許會(huì)感到很奇怪暑假不是很快樂的嗎？為什么會(huì)感到煩惱呢！就讓我來說一說吧！
剛從緊張得讓人窒息的期末中掙脫出來，本以為暑假可以好好自由自由：看完一本小說、聽聽音樂、游游泳、想怎么睡覺就怎么睡覺、看什么電視就看什么電視……可誰知，在我毫不知情的情況下。班、奧數(shù)班、小提琴班、鋼琴班、英語班已經(jīng)蜂擁而至塞滿了暑假的每一天，這何不讓人叫苦啊？媽媽看見我這表情一臉整天嚴(yán)肅嘮叨個(gè)不停：“趁這機(jī)會(huì)不好好補(bǔ)補(bǔ)，怎么有實(shí)力和別人競爭？”老爸在一旁苦笑著，無奈地?fù)u了搖頭說道，“姑娘”這叫大補(bǔ)?。“?，可憐天下父母心！這種注定了我這美好的暑假完全破碎了，會(huì)迎來悲慘的命運(yùn)。
一大清晨，鬧鐘便早早的把我叫醒。馬上拿起作文老師給我布置的“經(jīng)典”古詩來背，這故事有100多字，背白話文我還能背上一個(gè)多小時(shí)，可是偏偏讓我背古詩，我可沒這個(gè)能耐。10點(diǎn)鐘，我又得去上奧數(shù)班。初來這里我對一切都不習(xí)慣，找不到一點(diǎn)上課的氣氛，聽了半天，也摸不著頭腦，一節(jié)課就這樣迷迷糊糊的過去了。接下來是英語班，那些單詞、發(fā)音、音符，我根本聽不懂。
媽媽你不要在讓我在這樣度過這個(gè)暑假了，如果你每一次暑假都這樣，我遲早會(huì)變成書呆子的，我長大了，會(huì)安排自己的時(shí)間，我也要有快樂的時(shí)光，媽媽請把我的快樂時(shí)光還給我！
矮的煩惱六年級(jí)篇十二
我有許多煩惱，不知如何解決，就好比天的星星一，數(shù)也數(shù)不過來，但最讓我煩惱的還是“馬虎”這個(gè)壞毛病。
我從三年級(jí)就開始改這個(gè)壞毛病，但總也改不掉，在家里媽媽總管我叫小馬虎，每次上學(xué)時(shí)媽媽都會(huì)囑咐我有沒有東西落在家里。
有一次，我們數(shù)學(xué)考試，我一看卷子全都是些簡單的題，對于我來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我飛速地把卷子答完，心里總覺得很滿意，心想這次一定能考好。下午卷子發(fā)下來了，我一看傻眼了，怎么才78分?。∽屑?xì)一看題，不是小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，就是計(jì)算錯(cuò)了，唉！真是“小數(shù)點(diǎn)的悲劇”??！其實(shí)這些題都是我會(huì)的，都怪我算的時(shí)候太馬虎了，不然不會(huì)考這么不好的，這該死的馬虎總是纏著我不放，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我！卷子發(fā)下來之后，有些人故意嘲笑我，便問：“邊旭初，你這次考試考了多少分??？”那時(shí)候，我害怕的不得了，困為有些學(xué)習(xí)不如我的同學(xué)這次考的都比我多，那時(shí)候我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！我心想：以后一定要仔細(xì)答題，哼！走自己的路讓別人說去吧！下次仔細(xì)點(diǎn)答題，看他們還怎么說！
記得還有一次，我和同學(xué)一起出去玩，回來了，正要開門，一摸兜，不對，兜是癟的，鑰匙哪兒去了！這可把我急壞了，我滿地找鑰匙，就是找不找，只能等爸爸媽媽回來才能進(jìn)家門了！后來，還被媽媽罵了一頓，唉！這不都是馬虎鬧得嗎！
唉！我真想把“馬虎”拋到九霄云外，找回一個(gè)細(xì)心的我！
矮的煩惱六年級(jí)篇十三
隨著時(shí)間的變化，我們在不斷地成長著，那無憂無慮的童年正在一步步地離我們遠(yuǎn)去，在成長的過程中，我們會(huì)有各式各樣的煩惱，在這些煩惱中我們學(xué)會(huì)了更多。
此刻的我們隨著年齡的增長不斷地長大，在小的時(shí)候我們能夠不研究各種各樣的事，但隨著我們的長大我們所需要思考的事情也越來越多，從前的我們在做每一件事時(shí)什么都不用研究，一切都憑自我的心境去做事。
年齡的增長使我們學(xué)到了更多，可是我們不僅僅是學(xué)懂了許多的知識(shí)，同時(shí)我們的煩惱也隨之而來，我們整日思考著這思考著那。
以前在學(xué)習(xí)上我們只要能夠能夠理解、懂得、會(huì)運(yùn)用就行了，可是此刻我們在做題時(shí)，我們不僅僅要會(huì)做，同時(shí)我們還要會(huì)能夠運(yùn)用最簡單的方法將其做出來，這使的我們在學(xué)習(xí)增加了一些壓力;在生活中我們要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，在生活中不論是做事還是聊天，我們都要思考一下，以免自我的不細(xì)心傷到他人。
成長為我們帶來更多的歡樂和知識(shí)，同時(shí)也為我們帶來了一些煩惱，你做好心理準(zhǔn)備了么。