我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)范文(17篇)

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    詩(shī)歌是用感性語(yǔ)言描寫具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些?這些總結(jié)范文是作者對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)和概括,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇一
    年十三守歲,俗名“熬年”。為什么呢?世世代代流傳著這樣一個(gè)故事:太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸,住在森林,人們叫它“年”?!澳辍睂3燥w禽走獸,一天換一種口味,從磕頭蟲(chóng)吃到大活人。所以,人們吃過(guò)晚飯后,誰(shuí)都不敢睡覺(jué),擠坐在一起聊天壯膽。
    天色黑了下來(lái),“年”從森林里竄了出來(lái),摸進(jìn)人群聚居的村落??杉壹覒魬粽T緊閉,街上看不見(jiàn)一個(gè)人?!澳辍焙翢o(wú)所獲,再過(guò)些時(shí),公雞啼曉,“年”只好怏怏返回。人們高興得欣喜不已,打開(kāi)大門放鞭炮去了。過(guò)了好多年,沒(méi)出什么事,,人們對(duì)“年”漸漸放松了警惕。就在有一年三十晚上,“年”突然竄到一個(gè)村子,一村子人幾乎被“年”吃光了,只有一家掛紅布簾、穿紅衣服的新婚小兩口平安無(wú)事。還有幾個(gè)童稚,他們?cè)谠鹤永稂c(diǎn)了一堆竹子在玩耍,火花通紅,竹子燃燒后“啪啪啪”地爆響,年獸轉(zhuǎn)到此處,看到火花后嚇得掉頭逃竄,落荒而逃。從此以后,人們終于知道年獸怕紅、怕光、怕響聲,每至年末歲首,家家戶戶就貼紅紙,穿紅袍,掛燈籠,敲鑼打鼓,燃放爆竹,去同鄰里見(jiàn)親朋好友互相見(jiàn)面道喜……人們見(jiàn)面互相拱手作揖,祝賀道喜,家家戶戶紅通通一片。所以,年獸就不敢再來(lái)了。就這樣,這個(gè)方法一傳十,十傳百,很多很多人都知道了,從此,沒(méi)有哪個(gè)人,沒(méi)有哪個(gè)村再遭到年獸的襲擊。家家戶戶過(guò)著幸福安康的好日子。
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇二
    記得我剛上幼兒園的時(shí)候,姑姑就給我買了很多繪本,供我課余時(shí)間閱讀,希望我養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣。繪本里面有著五顏六色的插圖,包括各式各樣的小動(dòng)物、植物和卡通人物,搭配著淺顯易懂的文字,使年幼的我都看得津津有味。從那時(shí)起,我就愛(ài)上了閱讀。
    后來(lái),我進(jìn)入了小學(xué),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,識(shí)字量也大大提升,我開(kāi)始嘗試閱讀以文字為主的讀本。每個(gè)周末,我和姐姐都會(huì)去新華書店看書,直到很晚才回家,可謂是如癡如醉。
    我看過(guò)的書有《海底兩萬(wàn)里》《米小圈》《綠野仙蹤》《長(zhǎng)襪子皮皮》《父與子》……其中,我最喜歡的是《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書。我認(rèn)為我們要像皮皮一樣,做一個(gè)大方勇敢、樂(lè)觀向上、活潑可愛(ài)的孩子??窗桑@就是閱讀教會(huì)我的!
    閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,提升我們的心智,啟迪我們的靈感。閱讀是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門!我愛(ài)閱讀,閱讀使我快樂(lè),以后,我將力爭(zhēng)做到“走遍天下書為侶”!
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇三
    從前,在一座遙遠(yuǎn)而美麗的動(dòng)物王國(guó)里,生活著一群活潑、可愛(ài)、善良的動(dòng)物們。大家在這里一直過(guò)著幸福、美滿、和諧的生活。
    這個(gè)國(guó)度神秘而又美麗,有著許多不為人知的奧秘。
    這里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。這里空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),湖水清澈見(jiàn)底。這個(gè)國(guó)度里常年洋溢著動(dòng)物們歡樂(lè)的笑聲。
    但是,在這個(gè)國(guó)度的邊境,生活著一群大老虎。大老虎們經(jīng)常到王國(guó)里來(lái)欺負(fù)小動(dòng)物們。
    有時(shí),大老虎們趁其不備,搶走動(dòng)物們的食物、文具、圖書、玩具、零食……害得動(dòng)物們都不再像以前那么快樂(lè)了。大家都很討厭這些大老虎們。
    “啊!原來(lái)是動(dòng)物王國(guó)古代的圖書館呀!”動(dòng)物們驚嘆一聲。
    大家。
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇四
    好的城市需要好的氣象,好的氣象必須要從“七不",更重要的是要尊老愛(ài)幼,這還得從我們這個(gè)街道說(shuō)起。
    我的鄰居張奶奶66歲了,身邊沒(méi)有親近的人,一些人都在背后說(shuō)她的壞話,也包括我。說(shuō)這老太婆怎樣怎樣。
    她有一個(gè)習(xí)慣,就是每天準(zhǔn)時(shí)清掃街道。我們這街道真算得上是臟中之臟了。除了下雨天雨點(diǎn)來(lái)清洗,其它垃圾一堆。不過(guò)我們不但不感動(dòng),反而加倍的議論她?!斑@個(gè)老太婆有毛病的,閑著沒(méi)事做。”“對(duì)啊。”“就是?!蔽乙灿型?,每次經(jīng)過(guò)她簡(jiǎn)陋的家,都會(huì)扔去一個(gè)看不起的眼神。
    現(xiàn)在是盛夏,我家買了許多的西瓜,吃完后媽媽叫我扔了,我也很懶,往窗外隨便這么一扔,就了事了。這時(shí),一個(gè)親年男子匆匆跑過(guò)去,被我的這個(gè)武器摔了一個(gè)踉蹌。我偷著樂(lè)了,只見(jiàn)他罵了一句,就把西瓜皮踢了好遠(yuǎn),一看,正正好好在張奶奶的家門口。這下可有好戲看了。一會(huì)兒張奶奶拿著掃帚正要出門,卻被這西瓜皮摔了一個(gè)四腳朝天,這老年人一摔,摔的可不輕啊!我心虛了,連忙拉起窗簾裝看書,良心譴責(zé)啊!后面就聽(tīng)說(shuō)她住院了,我就去探望她,把事情都告訴了張奶奶,原本以為這個(gè)張奶奶保證會(huì)發(fā)火,誰(shuí)知她忍著身體的'疼痛勉強(qiáng)笑了笑說(shuō):“不怪你,不是你的錯(cuò),是我老了,腿不利索了。如果你真的要道歉,那……幫我這幾天的功課補(bǔ)上。”說(shuō)著指了指她身邊的掃帚。我當(dāng)時(shí)就忍不住,哇哇大哭起來(lái)。生病住院了也想著咱們的街道。我努力地補(bǔ)著自己的過(guò)錯(cuò),掃著地。那一些也由反動(dòng)派轉(zhuǎn)到了勞動(dòng)派,由我們一起來(lái)掃地,張奶奶回到家,我就什么也不讓她做,她見(jiàn)我們熱火招天地場(chǎng)面,也欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    美麗城市離不開(kāi)大家的努力的!
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    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇五
    記得電視劇《家有兒女》中有一句歌詞是“陽(yáng)光男孩,陽(yáng)光女孩,陽(yáng)光下成長(zhǎng)?!边@回,全國(guó)各個(gè)省市區(qū)又開(kāi)辦了“陽(yáng)光伙伴”的活動(dòng)。
    陽(yáng)光伙伴的口號(hào)是“陽(yáng)光伙伴,永不言敗!”這句話還真體現(xiàn)了陽(yáng)光小友的精神。在北京市十六進(jìn)八的活動(dòng)中,西直河小學(xué)以1。68秒的成績(jī)被淘汰了。隊(duì)長(zhǎng)李陽(yáng)的話讓隊(duì)員又有了信心:“雖然我們這次失敗了,但我們下次還會(huì)參加。相信我們,我們永遠(yuǎn)是最棒的!”說(shuō)這句話的時(shí)候,李陽(yáng)也是哽咽著,淚水在他的眼眶里打轉(zhuǎn),但他卻強(qiáng)裝著笑臉來(lái)安慰隊(duì)友。
    還有一次,在遼寧省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的選拔賽中,有許多同學(xué)沒(méi)有被選上,但是他們?nèi)匀焕谜n余時(shí)間自己訓(xùn)練,后來(lái)終于被選上了。在訓(xùn)練28人50米跑時(shí),因隊(duì)友不慎,一名在最邊上的女同學(xué)摔傷了,但她忍住疼痛,自己去了洗手間。聞?dòng)嵹s到的老師見(jiàn)了,心疼極了??伤齾s說(shuō)沒(méi)事,又跑去訓(xùn)練了。
    “陽(yáng)光伙伴”中發(fā)生的一樁樁一件件事,讓我感到,在生活中,我們不正需要這種精神嗎?體育課上,我和男同學(xué)在乒乓球臺(tái)上廝殺,總是他們的手下敗將。但我并不服氣,回家找人練習(xí),終于贏了他們,讓他們目瞪口呆。
    就象“知心姐姐”盧勤說(shuō)的那樣“每個(gè)人的心靈都有兩扇大門,一扇叫‘我能行’,一扇叫‘我不行’,走進(jìn)“我能行”大門的人,個(gè)個(gè)都充滿信心,有勇氣接受風(fēng)雨,樂(lè)于在困難中微笑;走進(jìn)‘我不行’大門中的人,對(duì)自己沒(méi)有信心,很自卑,遇到困難就后退?!逼鋵?shí),“我能行”和“我不行”就一字之差,只要自己有信心,就一定能行。讓我們自信地在陽(yáng)光下成長(zhǎng),做真正的陽(yáng)光伙伴吧!
    愛(ài)的珍珠一顆一顆串起來(lái),那璀璨的珍珠間流淌著陽(yáng)光的味道!——題記。
    喜歡雨過(guò)天晴的陽(yáng)光,喜歡傷心難過(guò)后嘴角抿起的微笑,喜歡外婆手下那顆金燦燦的橘子樹(shù),更喜歡那個(gè)溢滿陽(yáng)光的午后?!皝?lái),不哭不哭外婆給你摘”太陽(yáng)“?!蓖馄糯认榈穆曇糇屛翌D時(shí)停住了哭聲,擦干了眼淚,不時(shí)拍了拍屁股上的灰塵,稚嫩地問(wèn):“真的嗎?外婆你不要騙我?!泵慨?dāng)這時(shí),一雙粗糙卻又異常溫暖的雙手就會(huì)撫摸著我的頭,隨即外婆笑著說(shuō):“哈哈……走,外婆這就帶你去摘?!睜科鹞业氖?,走出屋門,回頭間,窗外那頑皮的陽(yáng)光不知何時(shí)跑了進(jìn)來(lái),書桌上,椅子上,家具上,整個(gè)屋子里都是金燦燦的`,每一個(gè)角落都溢滿了陽(yáng)光,充滿了溫暖。
    陽(yáng)光的味道,是甜,是酸,亦或是一個(gè)個(gè)金燦燦的橘子,只是不變的是,內(nèi)心的溫暖。
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇六
    先曬曬我家的家規(guī):
    1、百善孝為先,首先在日常生活中要孝敬父母,遵從父母教導(dǎo),進(jìn)出家門要和父母打招呼,對(duì)父母講話態(tài)度恭敬,語(yǔ)氣親切。
    2、要尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、熟人要主動(dòng)熱情打招呼,不可視而不見(jiàn)或見(jiàn)而避之;。
    4、儀表端莊,站如松、立如鐘、走如風(fēng),站有站相,坐有坐相;。
    5、在公共場(chǎng)合要保持舉止文雅,談吐得體,不可大聲喧嘩或嬉戲打鬧;。
    ;7、戒驕戒躁,不可驕傲自滿狂妄自大;。
    9、定時(shí)進(jìn)餐,過(guò)時(shí)不許進(jìn)食。不許吃零食及其它諸如漢堡包等垃圾食品;。
    10、家庭就餐應(yīng)遵從“長(zhǎng)者先,幼者后”的原則,不可無(wú)視父母、長(zhǎng)輩和客人而自己先行就坐進(jìn)餐。吃多少盛多少,不可浪費(fèi)糧食。
    11、積極主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù),盡可能分擔(dān)父母的憂愁,理解父母的感受;。
    12、嚴(yán)于律己、寬以待人,有錯(cuò)就改,學(xué)會(huì)自我批評(píng);。
    13、要明辨是非、愛(ài)憎分明,積極向自己周圍的人宣揚(yáng)正能量,為創(chuàng)建和諧社會(huì)加把勁;。
    14、團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
    15、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在父母的監(jiān)督下嚴(yán)格執(zhí)行,及時(shí)完成計(jì)劃不可無(wú)故拖延。
    16、堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,課堂上帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí);。
    17、學(xué)習(xí)上要知難而進(jìn),勇于探索、樂(lè)于探索疑難問(wèn)題,不恥下問(wèn),把攻克難題當(dāng)作一種樂(lè)趣。
    18、不可玩物喪志。除周末、假期可以有條件有限制地看電視和使用電腦以外其它時(shí)間不得看電視、玩電腦。
    19、嚴(yán)守社會(huì)公德,遵守社會(huì)秩序,愛(ài)護(hù)公物,不亂丟垃圾,做環(huán)保衛(wèi)士;。
    20、要志存高遠(yuǎn),鍥而不舍,自強(qiáng)不息,永不言敗。
    21、發(fā)現(xiàn)家庭成員中有違反家規(guī)的言行時(shí)要互相提醒,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
    本人出生于80年代初,小的時(shí)候家里就有一些不成文的家規(guī),比如:家中來(lái)客人了,吃飯時(shí)小孩子是不能上桌一同用餐的,因?yàn)榱?xí)慣所以覺(jué)得很自然?,F(xiàn)在的小孩如果平時(shí)沒(méi)有這方面的教育就因?yàn)閬?lái)了客人而不允許其上桌用餐會(huì)覺(jué)得委屈的,甚至?xí)骱奁馃o(wú)辜的客人。這不能怨孩子,父母應(yīng)該自責(zé),“人之初,性本善”孩子都是好孩子,只是看你如何教育。家規(guī)家訓(xùn)最好從孩子小的時(shí)候抓起,從娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否則,待孩子養(yǎng)成了不好的習(xí)慣后再去教育,讓他們改正就很有難度了。
    每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同,有成文的,也有不成文的,一句話、一個(gè)故事、一段記憶都可能成為家規(guī)的載體。在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家向前發(fā)展。相信在這些良好家規(guī)的影響和教育下,我們偉大祖國(guó)的未來(lái)一定是輝煌的、燦爛的。
    [曬我家規(guī)家訓(xùn),講我家故事]。
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇七
    有的人喜歡拼裝玩具,有的人喜歡玩游戲,而我是一個(gè)愛(ài)看書的女孩。
    小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買童話故事書,還天天給我講故事。特別是晚上睡覺(jué)前,媽媽必須把故事講完,我才肯睡覺(jué)。稍大一點(diǎn),我就會(huì)自己看了,慢慢地我就養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣。這個(gè)暑假里,我讀了一本書叫《不能說(shuō)的秘密》,剛看了一點(diǎn),我就被小主人公的身世吸引住了。我一伙兒哈哈大笑,一伙兒唉聲嘆氣,一伙兒點(diǎn)頭,一伙兒搖頭??吹猛馄胖闭f(shuō)我“瘋了,瘋丫頭!”。結(jié)果不花一天的時(shí)間,我就看完了??墒俏疫€想再看一遍,于是,我第二天一大早,就爬起來(lái)又看了一遍。除了這本書,我還讀了好多書,有歷險(xiǎn)記,童話,散文,成語(yǔ)故事,小說(shuō)等等。
    讀書還給我?guī)?lái)了榮譽(yù),上學(xué)期在"青小之星"評(píng)選活動(dòng)中,我獲得了"讀書之星"的稱號(hào)呢,我感到很光榮。多讀書,讀好書,好讀書。我愛(ài)讀書!就讓我們?cè)跁椭R(shí)的海洋里暢游吧!
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇八
    說(shuō)起誠(chéng)信,不由得讓人想起一句名言:“人而無(wú)信,不知其可言”這句話詮釋了誠(chéng)信對(duì)人們的重要性,沒(méi)錯(cuò),生活中的確是這樣。而作為中學(xué)生的我們,首先應(yīng)該具有講誠(chéng)信的品質(zhì)。
    古代的圣賢者,都是圣賢的代表。曾子和他的妻子要去集市了,他的妻子為了哄年幼的小孩高興,許諾趕集完回來(lái)殺豬給孩子吃,這本是大人口中的一句戲言,但曾子認(rèn)為父母在孩子面前也同樣要講誠(chéng)信,真的回家后把自家的豬殺了一頭“犒勞”孩子們,我想這大概就是曾子能成為賢者的其中之一吧。
    戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)國(guó)君答應(yīng)與他的一個(gè)臣子去打獵,可是到了預(yù)定日期卻下起了雨,此時(shí)君王的酒興也正濃,他本大可以呆在皇宮享受安樂(lè),可是,為了信守自己的諾言,這位君王卻毅然冒雨前往深林和臣子們一起狩獵,這在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì),這樣一諾千金,信守自己諾言的君王還真不多見(jiàn)??梢?jiàn),這種寶貴品質(zhì)一代代沿承下來(lái)。
    只有守誠(chéng)信,才能為人們所尊敬。聽(tīng)說(shuō)過(guò)《商鞅變法》的故事嗎?商鞅在變法之前,首先對(duì)世人宣布,只要誰(shuí)能把一塊木頭從南門搬至北門,就賞五十金。許多人覺(jué)得不可思議,不相信商鞅的話真能兌現(xiàn),也有一部分人將信將疑的照做了,結(jié)果真的得到了金子。人們相信了商鞅的話,相信了他的誠(chéng)信,這也為后來(lái)的《商鞅變法》奠定了基礎(chǔ)。
    二零一零年春節(jié)晚會(huì),現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一位特別的嘉賓,當(dāng)主持人特別介紹他時(shí),我們不禁為他的誠(chéng)實(shí)守信而感到,這位嘉賓是一位彩票點(diǎn)的銷售員,經(jīng)常有顧客打電話告訴他先代買彩票,然后第二天在把錢還上,有一位老顧客就這樣給他預(yù)定買了一組號(hào)碼,結(jié)果第二天開(kāi)獎(jiǎng)中了五百萬(wàn),可這位彩票銷售員卻不為金錢所動(dòng),毅然把這個(gè)大獎(jiǎng)送到了顧客手中,只收取了自己應(yīng)得的先前墊付的購(gòu)買彩票的錢。
    同學(xué)們,我們是祖國(guó)新一代接班人,那就更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信了,要做到“言必行,行必果”,這就是誠(chéng)實(shí)的最真實(shí)表現(xiàn)。
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇九
    我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生可以救死扶傷,可以延長(zhǎng)人壽命。
    為了把其它人照顧好,把我自己照顧好,我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫(yī)生。
    如果將來(lái)有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我要告訴我的病人:脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根;頭痛時(shí)要少吃頭痛粉,因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮;眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水,一天只能滴一次,滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做,我堅(jiān)信這些病人肯定能再多活十年,想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦,能讓病人再快樂(lè)地生活下去,能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數(shù),盡管我很想見(jiàn)他們,但他們學(xué)生病,我也會(huì)很高興。到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧!
    為了我能多活幾年,為了能讓許多人多活幾年,為了能當(dāng)醫(yī)生,我肯定要好學(xué)習(xí)知識(shí),訓(xùn)練口頭表達(dá)能力,做一個(gè)幸福的醫(yī)生,實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇十
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,忍受過(guò)今夜凄冷的風(fēng)雨,就會(huì)看到明日天邊明媚的曙光。只有走過(guò)山重水復(fù),才會(huì)看到柳暗花明。
    我欲哭無(wú)淚。那張令人沮喪的語(yǔ)文卷,此刻正靜靜地躺在書包內(nèi),但密密的紅叉,仍在刺痛我的眼睛。
    天暗下來(lái)了,要下雨了嗎?好吧,已經(jīng)下了。我的心情也隨那淅淅瀝瀝的零星小雨煩躁了起來(lái)。
    我顫抖著將語(yǔ)文卷給媽媽簽名。眼淚已簌簌的掉落在卷子上,密集的紅叉變得漸漸模糊,但是那分?jǐn)?shù)卻清晰的烙在了我的心頭。媽媽輕撫我的額頭,似是明白了一切,并沒(méi)有責(zé)怪我“別哭了,現(xiàn)在最主要是知道自己的問(wèn)題所在,加以練習(xí)?!?BR>    “你看,這道歸納主要內(nèi)容的題你并沒(méi)有歸納完整。下次歸納一定要仔細(xì),不能放過(guò)每一個(gè)要點(diǎn)。這道題呢,你并沒(méi)有回答到點(diǎn)上……別怕,媽媽相信你只要努力,會(huì)成功的!”我邊聽(tīng)著媽媽的分析和鼓勵(lì),邊暗下決心下次一定要考出好成績(jī)!
    光說(shuō)不練那也不行,因?yàn)槲业娜觞c(diǎn)在于閱讀部分,我便有空就做閱讀分析。起初,我得先自己思考,再看看答案,才能答題。雖然還是有些錯(cuò)誤,但我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人。我經(jīng)過(guò)一番練習(xí),我有了提高。
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇十一
    八月十五還未到,我就在憧憬著,與她坐在草地賞月。
    露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”、“床前明月光,疑是地上霜”、“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”這些美麗的詩(shī)句已經(jīng)成為中秋的代名詞。然而,別忘了,還有一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!敝傅氖且粚?duì)愛(ài)人雖然相隔千里,卻因月光傳情而美好??梢?jiàn),中秋月同樣屬于愛(ài)情,中秋夜比情人節(jié)更加浪漫。
    因?yàn)?,中秋月,是一年中最圓的月。而人們對(duì)愛(ài)情的追求,不正是一個(gè)圓滿嗎?
    當(dāng)然,這只能是一種離奇的想像,心怎么能飛呢,心附在云上,云朵能飛嗎?就是這片云今晚也不屬于我。因?yàn)榕R時(shí)有事,她失約了,不能陪我月下漫步。于是,我獨(dú)自跑到附近的公園賞月。
    公園的人很多,我坐在石椅上。一陣清涼的風(fēng)吹過(guò),很是溫柔,消除了白天的浮躁。低頭,是野草的香味,蟋蟀的聲音;抬臉,是鼓脹的圓月,相伴的星星。好久好久沒(méi)有這般寧?kù)o而恬然了,白天里工作與家庭的雙重壓力,此時(shí)得到徹底釋放。我憶及幼時(shí)在鄉(xiāng)村,村民們?cè)谠碌膶庫(kù)o幽深世界共存同樂(lè)、互慰同憩的情景。我的父母,相親相愛(ài)的父母,坐在在村口的槐樹(shù)下,一邊嗑著瓜子一邊給我們講嫦娥奔月的故事。而如今,現(xiàn)代人不僅走出了日落而息的生活狀態(tài),有了更豐富的夜生活,也走出了炊煙土屋,生活在鋼筋混凝土的高層建筑物里??萍紟?lái)了便利,月亮卻離人類越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
    我起身,信步走向公園的一角。她發(fā)來(lái)短信說(shuō),孩子在,想送到老人那,老人電話打不通。短短一句話,讓我涌出莫明的情愫。原來(lái),她一直在尋找機(jī)會(huì),想出來(lái)陪我的,她心頭一直裝著一輪明月,裝著溫情和思念。前邊小路上走過(guò)來(lái)一對(duì)賞月的情侶。女的二十出頭吧,似曾相識(shí)。月光灑在她的臉上,顯得很平靜,她對(duì)我笑笑:“你好?!眮?lái)自內(nèi)心真誠(chéng)的問(wèn)候,讓我忽然覺(jué)得人與人和諧相處的美好。
    月光如水,云卷云舒。我走向林萌深處,細(xì)細(xì)品味著生命的這份寂寞,這份孤獨(dú),這份淡淡的愁緒。她也愛(ài)月光的清冷,愛(ài)在月下漫步。她曾咬著我的耳朵,悄悄說(shuō),中秋月圓的時(shí)候我一定會(huì)陪你一起品嘗月色,讓你色個(gè)夠。而如今,就住在公園附近的她,咫尺天涯,卻不能相聚。這種失落可想而知。
    短信提示音響了。我打開(kāi)手機(jī)翻蓋,一看,是她發(fā)來(lái)的,上面寫著:你還在公園嗎?我睡了,你也要早點(diǎn)回家,不要讓月色迷失了。
    我沒(méi)有迷失,我在云朵的指引下走到家的窗前。抬頭望月,月還是清清黃黃的。
    小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大,總盼著過(guò)節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個(gè)節(jié)日?;蛟S是因?yàn)槟菚r(shí)候生活水平比較低,只有過(guò)節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下生活;或許是一到過(guò)節(jié)就放假,總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng),自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng);或許兩者兼而有之??傊^(guò)節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙,每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然,最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。
    春節(jié)的時(shí)候,雖然恰逢農(nóng)閑,但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋,給人一種特別的`欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái),似乎是心緒不同使然。
    我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂:“每逢佳節(jié)備思親”
    我喜歡中秋的意境。月餅的外觀象大餅,很厚實(shí),新鮮的面,新鮮的餡。不管是蒸出來(lái)的,還是烙出來(lái)的,上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫出來(lái)的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣。餡,也很特別,主料是紅塘,里面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅,蒸的,柔軟可口,適合老年人;烙的,外焦里嫩,年輕人情有獨(dú)鐘。你看,新端上來(lái)的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來(lái),真令人垂涎欲滴!
    多少年過(guò)去了,雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目,各種瓜果一應(yīng)俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化,但是花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看。所以一趕上中秋過(guò)節(jié)回家,總要吃上兩大塊兒,覺(jué)得好香、好甜……。多少年過(guò)去了,雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目,各種瓜果一應(yīng)俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化,但是花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看。所以一趕上中秋過(guò)節(jié)回家,總要吃上兩大塊兒,覺(jué)得好香、好甜……。
    “無(wú)酒不成筵席”,喜慶的日子,中國(guó)人總要飲一點(diǎn)酒。過(guò)去,多是二鍋頭等高度白酒,現(xiàn)在人頭馬、茅臺(tái)等國(guó)宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預(yù)示著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起,百姓日子的紅火。經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放,小康生活不再是藍(lán)圖上的規(guī)劃和設(shè)想,而是逐漸成為千家萬(wàn)戶實(shí)實(shí)在在的生活寫真。
    我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)?lái)新的感受,新的體驗(yàn),新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài),品味生活的哲理,體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。
    中秋節(jié)就就要到了,我希望今年的中秋月更圓、更明,更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒;也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛?;蛟S,這就是我中秋情結(jié)的真諦。
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇十二
    “外婆?”
    “嗯?”
    “講個(gè)故事吧!”
    “行啊?!?BR>    小小的眼睛里映出了外婆慈祥的面容,看著外婆打著手語(yǔ),講起一個(gè)唯美的故事。
    一
    我將雙腳浸入那冰涼的海水中。身后的礁石無(wú)比堅(jiān)硬,它們真的很強(qiáng),能夠與大海為敵的物質(zhì)或許只有它們吧。
    大海肯定從不睡覺(jué)。要不,魚(yú)類睡覺(jué)干嘛要睜著眼呢?
    此時(shí)的海正數(shù)著天上的星星。海一定有很好的視力吧,因?yàn)榻裉爝B一顆星星也沒(méi)有。
    很熱的夏。
    即使在海邊,海水瞬間凝固,熾熱也依然包圍著我,也依然很熱。我輕輕地將手伸進(jìn)海里,它緊緊包圍著我,真的好涼。
    漂泊在我掌心的水,映出我的影子,一不小心,那水便帶著我的影子流走了,劃過(guò)我的指尖。
    二
    我透過(guò)海水向海底望去,一片模糊,只覺(jué)一片藍(lán)在眼中搖曳。海底一定很深,深得連海都聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音。海憋慌了,但它不能像人一樣到高山上去吶喊,海太大了。
    我將耳湊到海面,想聽(tīng)聽(tīng)海的聲音,(但傻笑……笑自己)我根本聽(tīng)不到任何聲音。
    海是那么多變和美麗。我忍不住俯下身去,吻了海,也吻了我自己那小小的影子。
    海的反應(yīng)好像很大。海浪以王者的氣勢(shì)壓倒而來(lái)。
    人們慌亂無(wú)比。我咧了咧嘴,他們的叫聲那樣的慘烈,這就像是一場(chǎng)鬧劇,而我和海是觀眾。
    海嘯來(lái)了。天空好黑,好低。也許,是海浪太高。
    三
    海盡力的咆哮。也許它終于可以發(fā)泄自己的孤寂;也許海是想讓我聽(tīng)到它的聲音么?海太傻了。海揮了揮長(zhǎng)手臂,翻江倒海的氣勢(shì)就摧毀了一切,但對(duì)我無(wú)用。我站起身,走向海浪。
    海灘并沒(méi)有讓我的腳感到疼痛,云朵棉花糖的感覺(jué),軟軟的,柔柔的。海浪像一面巨大的鏡子,我看到了自己,好看到了大海的另一面。
    夏天的影子被縮放得那樣完美。
    我和海就這樣對(duì)視著。
    海抱著我跑向遠(yuǎn)方。我無(wú)語(yǔ),很不高興,我不是魚(yú)。
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇十三
    而我自己認(rèn)為,最值得我提起的奮斗史就是羨慕別人被表?yè)P(yáng)和跳舞被別人趕上后自己的表現(xiàn)。
    就先說(shuō)說(shuō)羨慕的事吧!
    以前,我只是一個(gè)成績(jī)不太好的中等生。當(dāng)然老師總是對(duì)尖子生和差生比較好一點(diǎn),中等生嘛!就得靠在家自己努力了,=你的苗子長(zhǎng)出了一點(diǎn),也就是有了進(jìn)步,老師才會(huì)開(kāi)始重視你,才會(huì)去拉你一把。
    就在五年級(jí)的第一堂數(shù)學(xué)課的時(shí)候,也不知道從哪來(lái)的一股勁,一定要老師開(kāi)始重視自己,慢慢地我開(kāi)始羨慕別人被表?yè)P(yáng)了,想起以前,別人被表?yè)P(yáng)我是一點(diǎn)也不理睬的。也許是因?yàn)槟且惶谜n,韋老師說(shuō),現(xiàn)在都已經(jīng)是五年級(jí)了,如果在不努力怎么行,有一些老師一般對(duì)尖子生比較上勁的,哪在嗎辦呢?只有靠自己在家努力呀!我當(dāng)時(shí)便茅塞頓開(kāi)了。這還真應(yīng)驗(yàn)了語(yǔ)文王老師常說(shuō)的一句話:聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇十四
    周三下午放學(xué)后,我們班如期開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)。謝老師說(shuō)明了這次活動(dòng)的規(guī)則:六人一組,排成一列,后面的同學(xué)抬著前面同學(xué)的腳,小隊(duì)齊跳到終點(diǎn),先到達(dá)的小組勝出。
    開(kāi)始分組了,我沒(méi)有注意到我們班女生總數(shù)28不是6的倍數(shù)。我想和蔣鑫一組的,可揭田果說(shuō)人員夠了。我好失望,揭田果啊揭田果啊,我可是幫你好幾次忙呢,借了你幾次毛筆,又幫你帶操呢?,F(xiàn)在卻….我抓緊時(shí)間跑到高雨萱那組,結(jié)果高雨萱因?yàn)榻裉煸诎嗉?jí)的書名問(wèn)題上,我的意見(jiàn)和她不一致,她選阿梅一組了。最后全部組好,剩下張艾,羅佳旗,李哲霖和我。我心里不是個(gè)滋味,傻呆著看她們。
    回家的路上我還在為分組耿耿于懷,突然想到兩種分組方案:一,28是7的倍數(shù)。只要7人一組就好了,7人一組全部女生都參加,大家都開(kāi)心,7人組和6人組一樣能展開(kāi)比賽呢。二,我們剩下的4人加上謝老師和蔡老師2人不是也6人嗎。師生一起活動(dòng)一定更精彩的,我仿佛看見(jiàn)2位老師在操場(chǎng)飛跳的'身影。
    今天的活動(dòng)真遺憾。但是我學(xué)會(huì)新的分組辦法,這也是一種收獲。
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇十五
    "一張桌子,一把椅子,一把扇子,一篇課文。"。
    中考前夕,大家都在糾結(jié)。我好像越來(lái)越努力了。壓力越大,動(dòng)力越大?但我會(huì)找其他小渠道釋放一點(diǎn)壓力,最后和動(dòng)力保持水平。
    我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容那個(gè)人對(duì)我的好和關(guān)心。從初二認(rèn)識(shí)他開(kāi)始,我真的沒(méi)有看錯(cuò)人。真的是“相見(jiàn)恨晚”。有沒(méi)有這樣的人會(huì)這樣對(duì)我?我一直很感激很感激這個(gè)人。
    雖然我文采平平,但請(qǐng)?jiān)试S我這么說(shuō)。心里真的忍不住感激之火。我想喊出我心中的一切。
    我不得不用一句古老的土氣的話來(lái)形容自己:“別人對(duì)我好三倍,我就對(duì)別人好十倍”。誰(shuí)說(shuō)人生伴隨著無(wú)聊和孤獨(dú),誰(shuí)說(shuō)酒只有在孤獨(dú)和痛苦之后才會(huì)喝?除了真正的朋友,沒(méi)有什么藥能打動(dòng)人心。
    世界上沒(méi)有一句話:知人知面不知心。但是只要我知道人的臉,我就不需要知道他們的心。我只知道如何獻(xiàn)身于社會(huì)和世界。只要滿足了自己的精神世界,就滿足了。如果有來(lái)生,我希望嫁給那個(gè)人。
    此時(shí)此刻,我無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)我的感激之情,我只能說(shuō)最后一句話:
    “謝謝!”
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇十六
    哈哈哈!我是一個(gè)快樂(lè)的小書迷。
    最近,我們班流行著一本書叫《查理九世》,那可是雷歐幻像的作品呢!至于我和《查理九世》這本書,還有一些小故事:
    有一次,媽媽讓我睡午覺(jué),我用請(qǐng)求的口吻對(duì)媽媽說(shuō):“再讓我看一會(huì)吧!”媽媽無(wú)奈,只好讓我看書,但是讓我只能看十分鐘。我見(jiàn)媽媽答應(yīng)了,高興得一蹦三尺。我開(kāi)始津津有味地“啃”起了書。讀完了書,我看了一下時(shí)間,呀!竟然一個(gè)小時(shí)了。我“嗖”地鉆進(jìn)被窩,開(kāi)啟睡覺(jué)模式。
    這就是我和書的故事,你感興趣嗎?
    點(diǎn)評(píng):書讀百遍,其義自見(jiàn)。多讀書,讀好書。
    【本文作者:伍浩航三年級(jí)。(微信公眾號(hào):昆明小荷作文)】。
    我的誠(chéng)信小故事三年級(jí)篇十七
    當(dāng)我還在襁褓之中的時(shí)候,我就愛(ài)聽(tīng)大人給我講故事,每天晚上,都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得,外婆給我買回來(lái)了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書,她一邊讓我看圖片,一邊給我講起了書上的故事,也是這本書,帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了多姿多彩的世界。從那以后,書就像一跟細(xì)絲一樣,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,也牽住了我的一生。后來(lái),我每天與書相伴,如果見(jiàn)不到書,就會(huì)覺(jué)得像缺了什么似的。
    有一個(gè)有趣的故事,我從外婆那里知道,那是在我一歲的時(shí)候,外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事,我就哭鬧了起來(lái),“哇哇”的大哭,無(wú)論外婆怎么哄我,我都不管,仍然哭個(gè)不停,逼不得已,外婆只好放棄了看電視,為我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。長(zhǎng)大后,每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候,賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海,這使得更加懂得了生活的來(lái)之不易,更加珍惜現(xiàn)在的幸福。
    記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書使人明智,讀詩(shī)使人聰明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善良??傊R(shí)能塑造人的性格?!?BR>    一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識(shí),從而受益匪淺。一本壞書則會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵,讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯,吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”,選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神,把你引上光明的坦途,而壞書好比希臘神話中的惡德女神,將你帶上災(zāi)難。
    當(dāng)今社會(huì),一些中小學(xué)生的自控能力非常差,他們禁不住誘惑,整天沉迷于武俠小說(shuō)與。
    言情小說(shuō)之中,甚至有的學(xué)生,他們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,晚上回家不學(xué)習(xí),從而耽誤了學(xué)習(xí),弄得成績(jī)一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的,因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生,還給家庭,社會(huì)造成了極大的影響。
    唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,從而走上成功之路。同學(xué)們,讓書香伴我們成長(zhǎng)吧,因?yàn)橛袝?,我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,我們的未來(lái)才會(huì)一片光明。