心得體會是我們在生活中遇到問題、面對困難、體驗挑戰(zhàn)時所得到的經(jīng)驗總結(jié)。寫心得體會時，我們應(yīng)該堅持真實(shí)、客觀的原則。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
生命第一讀后心得體會篇一
一本散發(fā)著墨香的語文書放在我面前，我好奇地拿起來翻閱著，呵，一篇篇生動優(yōu)美!特別是《生命生命》令我感動。
一只小小的飛蛾為了保住生命，竟和比自己大幾倍的“巨人”掙扎，它是多么珍惜生命。
磚縫中求生的小瓜苗，在沒有陽光，沒有泥土的環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長，它是多么珍惜生命呀!
作者用醫(yī)生的聽診器，靜聽心跳，心跳聲給了作者極大的震撼，讓他明白要珍惜生命。
雖然生命是短暫的，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我們要珍惜生命。對于生活中一些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)就是不珍惜生命，社會上的違法分子也是不珍惜生命。生命是短暫的，是寶貴的，我們一定要珍惜生命。
生命第一讀后心得體會篇二
今天，我讀了《生命生命》這一課，使我懂得了許多深刻道理，這篇課文主要講述了飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳的幾件小事中，展現(xiàn)出生命的意義。
像這篇文章的作者杏林子阿姨原本就是關(guān)節(jié)損壞的人，她就像文中所說的那個小瓜苗，在這樣的情況下生活，真是不容易，她曾經(jīng)還獲得過十佳女青年獎呢!她雖然關(guān)節(jié)損壞了，但我相信她一定非常愛惜聲明，珍惜生命，我們和她比起來的話，可能真是大巫見小巫了。所以，我們從現(xiàn)在開始，一定加倍愛惜生命，珍惜生命，要讓我們活的更加光彩有力，更加有意義。
我們和杏林自比起來，我們可差遠(yuǎn)了!想到這兒的時候，往事便在我腦海中回蕩。
那發(fā)生在音樂課上，我們下去的時候，同學(xué)們的吵鬧聲打破了上課的寂靜(包括我)，到了音樂教室，吵鬧聲更是響徹云霄了，音樂老師一來，教室里頓時鴉雀無聲了，可是，過了不一會兒，教室里又像菜市場一樣了鬧了，老師便大發(fā)雷霆，但我們還是死性不改，我們整整在音樂教室多“停留”了10幾分鐘。后來又有一節(jié)音樂課，我們下樓梯時就像在深山老林里一樣安靜，在音樂教室里我們表現(xiàn)得更出色，被老師再一再二的表揚(yáng)，讓我們在音樂教室里少呆了10分鐘。我終于知道上課認(rèn)真聽講是個大好處。
我知道了我們要珍惜生命，使自己活得更有意義，我要告訴大家一句話，人一生下，就一步步的走向死亡。我們要珍惜生命。
生命第一讀后心得體會篇三
看到集團(tuán)平臺發(fā)布的關(guān)于開展“安全為了誰”活動的通知后，我就上網(wǎng)搜了搜《生命第一》這本書，看過一遍后感觸頗深，郵箱里收到郵件后又看了幾遍，我覺得所有人都應(yīng)該讀一讀、學(xué)一學(xué)，對我們的安全管理、安全操作、安全學(xué)習(xí)、安全教育都有很大的作用。
安全為了誰，是為自己、為工友、為家人、為企業(yè)、為社會，我們每個人都生活在社會當(dāng)中，都有家庭、有事業(yè)、有親人、有朋友，你的安危會牽掛了很多人。安全雖然不是全部，但是我們要是不把安全放在心中，可能存在的隱患是無從防范的，他會影響到你我的工作，可能會摧毀你我的生活，因此，我們應(yīng)該把安全放在第一位，時刻要有安全第一思想。思考一下：請設(shè)想一下，如果你失去了一只手、一只腳或者再也聽不見、看不見，你和你的家人今后的生活會發(fā)生多么大的變化?所以：金貴銀貴生命最貴，千好萬好平安才好。
安全為了誰，誰是最大的受益者?是我，是我們!安全知識重要，安全意識更重要，只有當(dāng)員工有了安全意識，才會主動的去學(xué)習(xí)安全知識。在《生命第一》第一節(jié)就講到“98%的事故時因為人得原因引起的??人為因素中，安全意識占到90%多，而安全技術(shù)水平所占比例不到10%?！笨吹竭@么大的比例你有什么感想，這說明員工的安全意識差，成為制約企業(yè)安全生產(chǎn)的瓶頸?！按蠛訜o水小河干，大河有水小河滿?！比绻髽I(yè)不能夠安全生產(chǎn)，怎么會有好的效益，你的收入怎么會提高，所以“對自己的安全，我責(zé)無旁貸;對企業(yè)的安全，我義無返顧;對他人的安全，我有監(jiān)督和幫助的責(zé)任，有提醒和制止的義務(wù)?！泵總€員工都應(yīng)該明白，安全為看“我”，“我”要保證安全，“我”才是安全工作的主體。生命是寶貴的，也是脆弱的，所以我們要珍惜自己的生命，活著就好;只要能活著即使是喝涼水，吃一頓簡單的面條也是幸福的，因為你活著，活著就好。失去健康時，你可以去醫(yī)院;失去金錢時，可以重新掙回來;但失去生命，你卻永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)回來了，所以平安是福，活著就好。
沒有人能 夠脫離社會獨(dú)自生存，現(xiàn)代工業(yè)化大生產(chǎn)更是離不開社會化，人與人之間有分工，有合作，所以安全不是一個人的事，是大家的事，安全管理不是一個人就能做好的，是需要員工所在企業(yè)整體配合的。所以不要認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)對安全管理嚴(yán)是在給自己難堪，就和領(lǐng)導(dǎo)對著干，和領(lǐng)導(dǎo)打游擊站，你這是在做賠本的買賣，在做人生的不等式，是在“拿胳膊換檢討，拿性命換烏紗帽。算清楚了這筆賬你就知道領(lǐng)導(dǎo)是在為你好，我們一定要做到“三老、四嚴(yán)、四個一樣”。
不能視作兒戲。二要懂得感恩。用感激的心情對待那些為制度的誕生而付出沉痛代價的人們。
常言說的好：黃泉路上無老少，違反規(guī)章先報到。違章不一定出事，出事一定是違章造成的，所以我們要“習(xí)慣性反違章”，見了違章就管，見了隱患就問。假如我們每個人都多一點(diǎn)安全意識，多一份謹(jǐn)慎，少一分煩躁，我們所能維護(hù)就不僅僅是自身的安全，更是千萬個家庭的幸福。
生命第一讀后心得體會篇四
自從學(xué)了19課，我心里有很多話都沒有說出來，現(xiàn)在終于有這個機(jī)會了。
這一課令我震驚。比如飛蛾求生，沒錯飛蛾那種求生欲望也令我震驚，是呀!如果換做是其他的小動物會這樣，如果換做是我，我也會用力掙扎，每個人都有自己的求生欲望;每個人都希望自己活得更久一些;每個人都不想死，都想好好活著要用生命多干些事情!
還有瓜苗生長。加入每個人都生活在一個陰暗寒冷的地方，我們絕對會努力抵抗這種天氣，就像瓜苗生長一樣。在那種天氣生活著，好比就像在磚縫中一樣，都是那樣陰暗寒冷。在這樣的地方生活，我們就要像瓜苗一樣不屈向上，茁壯成長!
杏林子這次用聽診器靜聽自己的心跳。我們每個人都有心跳，有了心跳才能活著。作者靜聽自己的心跳其實(shí)就是感受自己的生命，體現(xiàn)了作者熱愛生命，珍惜生命的想法。
雖然《生命生命》這一課比較短，但是杏林子寫的很深刻，讓人覺得生命很有意義，讓自己活得更久光彩。
生命第一讀后心得體會篇五
近年來，由于各種原因?qū)е碌淖詺?、抑郁情緒和心理問題越來越嚴(yán)重。為了喚起人們對生命的珍視，讓更多人關(guān)注健康和心理健康，國內(nèi)廣播電視總局推出了《關(guān)愛生命》公益廣告系列，這個廣告系列的第一集名為“關(guān)愛生命第一集”，今天我來分享一下我對這個主題的體會和感悟。
一、珍愛生命，遠(yuǎn)離隨意跳樓。
“關(guān)愛生命第一集”中，男孩子無奈地從10樓跳下，把自己了結(jié)了生命，讓人唏噓不已。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，隨意跳樓、輕生的事件屢見不鮮，很多人因為生活壓力，沉重的心理負(fù)擔(dān)而想不開，最終走上了絕路。我們應(yīng)該引導(dǎo)他們學(xué)會表達(dá)自己的內(nèi)心想法，讓身邊的人因為關(guān)懷而不是疏忽而感到溫暖。
二、重視心理健康，及早發(fā)現(xiàn)問題。
個人的心理健康是很重要的，同時當(dāng)自己或身邊的人出現(xiàn)心理問題時，及早發(fā)現(xiàn)和解決也是至關(guān)重要的。一些亞健康狀態(tài)（例如焦慮、抑郁等情緒上的問題）在沒有得到及時、規(guī)范的醫(yī)療干預(yù)的情況下，可能將演變成嚴(yán)重的心理疾病，影響生命質(zhì)量。因此，大家需要關(guān)注和重視心理健康問題，努力去理解內(nèi)心狀況，并尋找適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。
三、重視人與人之間的情感紐帶。
“關(guān)愛生命第一集”中，男孩子的母親看到兒子的遺物時，心痛不已，感受著母愛的力量。生活中，人與人之間的情感紐帶是非常重要的，無論是親情、友情還是愛情，我們都需要努力地去維系和珍視它們。在對彼此關(guān)切的同時，我們也需要善于溝通，理解和信任彼此，這樣才能平穩(wěn)度過生命中的各個階段。
四、珍惜每一天，化壓力為動力。
生活中常常會有一些讓生活難以承受的壓力，學(xué)業(yè)、工作、家庭、人際關(guān)系、健康問題等都可能給我們帶來煩惱和困擾。但是，我們不能放棄對生命的熱愛和對未來的期待，而是積極地化壓力為動力，讓自己成為更好的人。即便未來的道路上有坎坷和挑戰(zhàn)，我們一定要堅持，堅持做自己認(rèn)為正確的事情，并積極尋求激勵和協(xié)助來一步步實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
五、守護(hù)生命，從小事做起。
每個人的生命都非常珍貴，它是無價的。人與人之間彼此生命不可替代，我們需要將它看做一種珍貴的資源，去悉心地守護(hù)。從小事做起，包括良好的生活習(xí)慣、預(yù)防意識、用科技化方式進(jìn)行個性化定制化健康監(jiān)測等等，都是守護(hù)生命的辦法。我們需要正確認(rèn)識并認(rèn)真履行它，讓生命之花在生命中開的更加艷麗燦爛。
在該廣告的最后，看到破碎的玻璃上被放入了一根根藍(lán)色繩子，心底不免悲痛。但是，這同時提醒我們我們在現(xiàn)實(shí)的生活中，應(yīng)該用自己的力量去接續(xù)生命中可能出現(xiàn)的縫隙、勾勒出更多的生命線，因為這一刀在心底劃痕片刻，但卻可能要用無限時間去修補(bǔ)。生命需要關(guān)愛，需要呵護(hù)，我們需要踐行“珍惜生命，遠(yuǎn)離輕生”的初心，成為一個充滿關(guān)愛、善良、積極向上的人。
生命第一讀后心得體會篇六
你明白一群螞蟻被火圍困時，怎樣逃生的嗎？只見螞蟻們快速抱成一團(tuán)，成了一個大圓球，滾著沖出火海！在逃難時外圍的螞蟻一只只喪生于火海之中，大火吞噬著他們的生命，而他們的英勇獻(xiàn)身卻換來了其他螞蟻的一絲生機(jī)，他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫，它變得偉大！變得那樣長久！此刻，我明白了！我最終明白了！生命的意義在于付出！在于舍己為人！
你想過一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住是什么樣的嗎？是等待死亡，還是垂死掙扎？可這只蚊子明知死亡已經(jīng)找上門來，但他掙扎著，奮力鼓動雙翅，似乎他心中的期望之火還未磨滅！一只蚊子在他生命的.最終一秒也在掙扎著，試圖逃脫，他渴望生命的精神是多么強(qiáng)烈！我明白了！生命的意義就是：不要放棄期望！
與螞蟻這種卑微又弱小的生命相比，我們站在生物鏈頂端的人類是不是變的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己為人了呢？再與蚊子一比，我們?nèi)祟愂遣皇歉用煨×四兀课覀內(nèi)祟愒诖箅y臨頭時，腦子里留下的只是絕望，連一點(diǎn)掙扎都沒有。
生命第一讀后心得體會篇七
童年是每個人生命中最為珍貴且難以忘懷的階段。而《童年第一章》這本書，無疑為我們勾勒出了一幅幅兒時的畫面，帶我們回到那個純真、快樂的時光。在閱讀這本書后，我深深被其所感動，這是一部描寫童年的書籍，但卻不僅僅是童年的回憶，更是對人性的思考與啟迪。在閱讀的過程中，我收獲了許多心靈的感悟和對人生的思考。
首先，《童年第一章》通過作者的親身經(jīng)歷，將每個讀者帶回到自己的童年時光。作者用生動細(xì)致的文字描述出了那個童年的世界：河邊溪水的流淌聲、樹上鳥兒的歌唱聲、陽光下草地上微弱的吶喊聲……這些畫面勾起了我對兒時的記憶。我仿佛看到了自己和朋友們在河邊嬉戲游玩的樣子，仿佛聞到了那里混著水草和泥土的氣息。這些畫面勾起了我對童年的思念之情，讓我想起了那段美好的時光。
其次，《童年第一章》中還通過赤子之心、純真的目光展現(xiàn)了童年的特點(diǎn)。作者的文字賦予了童年無盡的魅力和活力，描繪出了童年時代所特有的單純與純真。李婭秀的傻子形象，她用自己真誠的眼神和微笑給人們帶來了溫暖。小紅兜帽的故事更是讓人回味無窮，它詮釋了童年的無私和友情。在這樣的文字中，我不禁想起自己小時候的天真稚氣，那些純真而美好的瞬間。童年是人生中最無憂無慮的一段時光，是我們展翅飛翔的起點(diǎn)。
而后，《童年第一章》既展現(xiàn)了童年的快樂，又提醒我們童年的痛苦。在書中，作者寫道：“這一年冬天非常寒冷，一直深入人心?！边@個簡單的句子卻令人揪心。童年并不是完全快樂的，有時我們也會受到傷害，感受到痛苦。而這本書正是以一種非常真實(shí)的方式呈現(xiàn)了這一點(diǎn)。每個人的童年都會有屬于自己的痛苦，這些經(jīng)歷成就了我們后來的成長。因此，看到書中描寫的那些痛苦時刻，我不禁想起自己遭遇的種種困難和坎坷，這些都是我成長過程中不可或缺的一部分。
最后，《童年第一章》還通過兒時的故事告訴我們，童年雖然過去，但其中的感悟和啟示是我們終身受用的寶貝。書中提到的那些純真與無私，是我們長大后仍然應(yīng)該保持的美好品質(zhì)。無論是對于他人，還是對于自己，我們都應(yīng)該始終保持童年時期的快樂與單純，在生活中保持一顆赤子之心，永遠(yuǎn)保持對美好事物的向往。同時，童年也告訴我們，成長并不是只有笑容和歡樂，還有坎坷和困苦；但正是這些困難，塑造了我們堅強(qiáng)勇敢的品質(zhì)。因此，無論是快樂還是痛苦，在童年中積累的每一次經(jīng)歷都是我們的財富，給我們帶來了成長與進(jìn)步。
在閱讀完《童年第一章》后，我不禁深深感嘆童年的寶貴與獨(dú)特。這本書不僅僅是描寫童年的故事，更是對人性的思考和啟迪。它讓我們想起兒時純真快樂的瞬間，感受到童年帶給我們的美好回憶和感動。我們曾經(jīng)純真而無畏地面對世界，也經(jīng)歷了許多快樂與痛苦。童年也啟發(fā)我們，教我們?nèi)绾位钤诋?dāng)下，如何保持樂觀與堅強(qiáng)。無論時光如何變換，我們都應(yīng)該懷抱童年的記憶，用那純真的心靈感悟人生。
生命第一讀后心得體會篇八
冰心的《談生命》是一本深入人心的書籍，讀后我深受其啟發(fā)與感動。書中通過對生命的剖析和思考，讓我對生命的意義和價值有了新的思考，這也讓我更加珍惜生命，更加熱愛生活。
首先，冰心在書中強(qiáng)調(diào)了生命的獨(dú)特和可貴。生命是一種奇跡，每個人都是獨(dú)一無二的。無論是在時間還是在空間上，我們都是獨(dú)特的存在。我們每一個人都有自己的特點(diǎn)和才能，都有可能成就一番偉業(yè)。人生的價值不在于外在的成就和名利，而在于對自己、對他人乃至對世界的意義。這讓我深刻感受到，每個人都是不可替代的存在，每個人的生命都是寶貴的。
其次，冰心談到了人對生命的態(tài)度。她認(rèn)為，人與生俱來就是有情感的。在面對生命的挫折和痛苦時，我們不能放棄希望，不能被困境所擊垮。相反，我們要堅持積極、樂觀的態(tài)度去面對生活中的苦難。正是面對苦難，我們才能變得更加堅強(qiáng)和成熟。這使我明白到，人應(yīng)該用積極的態(tài)度面對生活中的困難，從而找到生命的真正意義。
另外，冰心在書中還強(qiáng)調(diào)了生命的可塑性。她認(rèn)為，生命是可以被塑造的，我們可以通過努力和追求成為更好的人。生活中的成功并不僅僅是我們力所能及的，只要我們有堅強(qiáng)的意志和明確的目標(biāo)，相信自己并為之努力，我們就能成為更好的自己。這讓我明白到，生命并非是注定的，我們可以通過自己的行動改變自己的命運(yùn)。
同時，冰心對于生命的無常也有自己獨(dú)到的見解。她認(rèn)為，生命是短暫而珍貴的，我們不能將時間浪費(fèi)在無意義的事情上。無論是工作還是生活，我們都要珍惜時間，將有限的生命用于有意義的事情上。這讓我深感生命的短暫，也更加珍惜眼前的一切，不再苛求完美，不再拖延時光，而是積極行動去追求自己想要的生活。
最后，冰心在書中呼吁每個人去關(guān)注他人的生命。她說：“笑聽他人的痛苦，為他人流淚……這是一種什么樣的行跡！”通過與他人的交流和幫助，我們能夠增進(jìn)對他人的了解、培養(yǎng)同理心，讓自己的生命也因此更加豐富和有意義。這使我明白到，生命不能孤立存在，只有與他人相互關(guān)注和幫助，才能感受到真正的快樂和滿足。
總的來說，《談生命》是一本觸動人心的書籍，通過這本書，我深刻認(rèn)識到生命的寶貴和意義，明白了生活中的困難和挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們以積極的態(tài)度去面對，就一定能夠克服困難。同時，這本書也讓我明白到，生命并非孤獨(dú)的旅程，我們需要關(guān)注他人的生命，讓我們的生命更加豐富和有意義。讀完《談生命》，我更加堅定了珍愛生命、熱愛生活的決心，希望將書中的智慧和啟示融入到我的生活中，以更加積極的心態(tài)去面對生活的種種挑戰(zhàn)。
生命第一讀后心得體會篇九
生命是堅韌的，因其堅韌，我們就就應(yīng)敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就就應(yīng)呵護(hù)生命；生命是珍貴的，我們就就應(yīng)珍惜生命。
我以前聽說過這樣一個故事：以前有這樣一個人，他是一位伐木工人，每一天都要定時到森林里伐木。這一天早晨，他和平常一樣，拿著電鋸，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹，便開頭行動。
“嗞嗞”，隨著電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，可是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間，一陣猛烈的`痛苦傳遍了他的全身，他昏倒了。
可是，身為一個伐木工人，他明白務(wù)必持續(xù)糊涂的頭腦，而只有這樣才能有存活的期望。他利用身邊的一切工具求生。首先，他拿起了斧頭，奮力向樹干砸去。一下，兩下，時間再漸漸消逝，而時間的消逝也代表著他生命的完畢。隨著“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。
他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，但他很快發(fā)覺，樹干倒下來呈45°腳，假如強(qiáng)行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣，加速了生命的消逝。
怎樣辦？不能再遲疑了。那里人跡罕至，沒有能讓他借助的物品了。這時，一個念頭閃過他的腦海，那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險，也會永久失去右腿，這總比在那里坐以待斃好吧。
他狠了狠心，在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸，向自我的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進(jìn)。
他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的痛苦，雖然他簡潔的包扎了一下。除了爬，他別無他路。就這樣，他堅決了信念，必需要爬出這死亡之地。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印。這正是生命的堅韌，力氣的宏大，信念的頑強(qiáng)！他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告辭。
這是一個真實(shí)的故事。每當(dāng)我想別人談起這個故事時，我便不禁感慨：在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下，在死神的窮追不舍下，他竟然活了下來，我們不禁為他動搖，被他震撼，為他感動。
生命是宏大的，生命是堅韌的，生命更是神奇的。只要你珍愛它，呵護(hù)它，它會讓你制造出常人難以想象的奇跡。但你只要略微不留神，它就會從你手中消逝，讓你留下千古圓滿！
生命第一讀后心得體會篇十
陽春三月，鳥語花香，春暖花開。我們傾聽了以“呵護(hù)青春，喜愛生命”為主題的道德講座。
我們觀看了短片——從誕生到死亡的50秒。人生就像一次旅行，許多人認(rèn)為生命很漫長，看了這段視頻，我們卻不免感慨：生命其實(shí)很短暫！50秒，從剛誕生的啼哭嬰兒，到天真爛漫的'兒童，到俊秀的少年，到粗大牢固的成年人，再到白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老人。生命只有一次，沒有來世。想想幾十年以后，當(dāng)我們被漫天的黃土掩埋，不知世事，我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。
一位時間專家和孩子們做了一個試驗。專家拿出一個瓶子，說這個瓶子能裝許多東西。專家把石塊放入瓶內(nèi)，石塊超過了瓶口，專家問：“這瓶子滿了嗎？”學(xué)生都答滿了，專家又放入碎石子，填了石塊的空隙，專家又問了剛剛的問題，這回同學(xué)們與剛剛的答復(fù)正好相反。專家又放入沙子，沙子填了碎石的空隙；再倒入水，水填滿了沙子的縫隙。其實(shí)無論時間多緊湊，只要再加把勁就能干許多事。此事，時間專家又說了：“假如不把大石塊先放進(jìn)去，就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢？是生命，是安康和愛。
有人曾經(jīng)說過假如安康是1，那么愛情，婚姻，事業(yè)就是0，沒有了安康就等于失去了生命，沒有了生命就什么也干不成。
生命第一讀后心得體會篇十一
在學(xué)習(xí)中,我通常認(rèn)為學(xué)習(xí)只不外是為他人學(xué)習(xí),而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì),主動的接受教育,殊不知,學(xué)習(xí)是為本身的魂魄和生命更加充實(shí),乃至于更加豐富精彩。時常想放棄學(xué)業(yè),但是生命讓我繼續(xù)下去,不放棄追求科學(xué)的心理。
生命是什么呢?
以前我只曉得“生命”這個詞語,卻不明白它的真正含義。我讀了《生命生命》這篇課文后明白了生命的力量。作者從飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳三件小事中,體現(xiàn)了生命雖然短暫,但我們可以讓有限的生命開釋無窮價值。
以前我只曉得“生命”生命第一讀后感這個詞語,卻不明白它的真正含義。我讀了《生命生命》這篇課文后明白了生命的力量。作者從飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳三件小事中,體現(xiàn)了生命雖然短暫,但我們可以讓有限的生命開釋無窮價值。
我們肯定要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓本身的生命顯現(xiàn)無窮的價值,讓本身活得更加光彩有力!
生命第一讀后心得體會篇十二
世界上最寶貴的是什么？有的人會答復(fù)：“是鉆石?！庇械娜藭穑骸笆菢s譽(yù)?！币灿械娜藭饛?fù)：“是勝利?！钡俏艺J(rèn)為，世界上最寶貴的是生命。由于只有生命的存在才可以挖掘鉆石，才可以贏得榮譽(yù)，也才可以獲得勝利，但是鉆石、榮譽(yù)、勝利等任何東西都換不來鮮活的生命。
生命是最可珍貴的，只有有生命的人才能制造財寶，才能使世界變得更美妙；只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園布滿陽光，布滿生氣；但是生命又是特別脆弱的，假如我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命，損失了多少財產(chǎn)，我們身邊隨時都埋伏著多少張牙舞爪的殺人兇手，隨時威逼著你的生命安全，因此，我們要珍愛生命。
新聞中一件件，一樁樁血腥的.報道，令人觸目驚心，一幕幕慘劇目不忍睹，這些只由于我們無視了安全問題；只由于我們無視了安全，一個個鮮活的生命瞬間凋零，給社會、家庭、親人帶來的只是哀思欲絕，血的教訓(xùn)，到那時我們失去的就太多太多，到那時再留意安全就為時已晚；因此對生命的關(guān)愛，不能成為漂亮的詞藻，莫非只有失去之后才能醒悟。特殊對于我們教師而言安全意識的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會造成更多的災(zāi)難，會給更多的家庭帶來災(zāi)難。莫非我們不該反思，不該把安全視為重中之重嗎？而我們今后應(yīng)當(dāng)怎樣做得更好，更應(yīng)令人深思。
隨著一聲悅耳的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增加了一份珍貴的財寶，同時也給家庭帶來了無比歡快。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。生命不僅屬于你自己，屬于家庭、父母，還屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠珍貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價值。
“天生我材必有用?！边@是說我們確定有自己的特長，確定有能被別人欣賞的地方。所以，我們不能自暴自棄，不能對自己失去信念，不能對自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說過：“既生瑜，何生亮?！边@是由于諸葛亮的才智比他高，所以妒忌諸葛亮，才被諸葛亮氣死。我對他這種想法很不贊同，還是那句話：天生我材必有用。何必肯定要和別人一爭高低呢？只要自己能對國家做出奉獻(xiàn)，那么就是英雄。
其實(shí)，我們有許多值得去珍惜的情感——友情、親情、歡樂、哀痛，但這些都和生命有關(guān)，假如沒有生命，這些情感也就都不存在了。
人生命只有一次，長著百年，短著幾十年，在這短暫的生命中，我們是應(yīng)當(dāng)好好珍惜自己的生命，還是在無謂的消遣中度過一生呢？我信任，我們每個人都會做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么，就讓我們從現(xiàn)在開頭，從“我”開頭，珍惜正在流淌著的生命吧！
生命第一讀后心得體會篇十三
冰心的《談生命》是一本具有深刻思考力的文集，不僅展現(xiàn)了作者對生命的獨(dú)特見解，更傳遞出了一種積極向上、勇于面對困難的生命態(tài)度。在這本書中，冰心以其獨(dú)到的視角和細(xì)膩的筆觸，探討了生命的本質(zhì)、人生的意義以及如何面對人生中的各種困境。閱讀這本書，讓我深受啟發(fā)和震撼，也讓我真切地感受到了生命的價值和美好。
首先，冰心通過對生命的思考，讓我明白了生命的意義不僅僅在于生存，更在于追求個人價值的實(shí)現(xiàn)。她說：“生命如花，要用真心去愛，去品味，去花費(fèi)。”她強(qiáng)調(diào)了對生命的敬畏和愛護(hù)之情，告誡人們要用心去珍惜每一天的生活。這使我想到了人生的真正意義在于不斷進(jìn)取，不斷探尋自我價值的實(shí)現(xiàn)。人生之花，應(yīng)該用心去體驗，去感受，而不僅僅是草草過去，浪費(fèi)了美好的時光。
其次，冰心在書中談到了面對人生中的困境和挫折時應(yīng)該如何應(yīng)對。她說：“面對困境，我們不能退縮，而是要勇敢面對，努力邁過去。”這句話讓我深受啟發(fā)，也讓我對面對困境這一問題有了更深層次的思考。人生不可能一帆風(fēng)順，困難和挫折是人生中不可避免的一部分。我們要學(xué)會勇敢地面對困境，積極尋求解決辦法，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。只有通過努力和堅持，我們才能克服困難，邁向更好的未來。
第三，冰心在書中還談到了生命的美好和幸福。她說：“生活是美麗的，我們可以找到美的感受?！蓖ㄟ^這句話，冰心傳遞出對美好生活的追求以及對幸福的定義。生活中充滿了各種美好和幸福的瞬間，只要我們用心去感受，去品味，就能夠發(fā)現(xiàn)生活的美麗。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜這些美好瞬間，用樂觀的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，這樣才能夠真正體驗到生命的美好和幸福。
第四，冰心強(qiáng)調(diào)了生命的獨(dú)特性和個體差異。她說：“人人都有自己獨(dú)特的個性和價值，每個人都是生命的藝術(shù)家。”通過這句話，作者提醒我們要發(fā)揚(yáng)個人獨(dú)特性，獲得個人發(fā)展的機(jī)會和空間。每個人都是獨(dú)一無二的個體，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長。我們應(yīng)該珍視自己的獨(dú)特之處，并不斷發(fā)掘和發(fā)展自己的潛能。只有這樣，我們才能夠成為真正的生命的藝術(shù)家，為生活增添色彩，讓生命更加燦爛。
最后，冰心在書中表達(dá)了對生命的感悟以及她對人生的深深的熱愛和向往。她說：“人活著就是為了生活，生活才是最可貴的。”這句話傳達(dá)出了對于生命的贊美和對生活的熱愛。生命是一種奇跡，我們要珍視和享受生活中的每一刻。生活的本質(zhì)是活在當(dāng)下，活出自己，以自己的方式過好每一天。只有這樣，我們才能真正體驗到生命的美好，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
總而言之，《談生命》這本書讓我重新審視了自己對生命的看法，也讓我明白了生命的價值和意義。冰心通過她獨(dú)特的思考方式和深刻的見解，提醒我們要用心去體驗生活的美好，勇敢地面對困境，并發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)個人的獨(dú)特價值。通過閱讀這本書，我受到了很大的啟發(fā)，也愿意成為一個樂觀向上，勇于追求自己夢想的人。生命的美好在于發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)，讓我們一起努力，讓自己的生命更加的精彩！
生命第一讀后心得體會篇十四
《熱愛生命》，講述了一個淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，在寒冷的冬天中與狼也是與自己的意志頑強(qiáng)搏斗，最后取得成功的故事。淘金人對生命的執(zhí)著讓我被受感動。在那些冰冷的日子里，他的心中充滿了希望。他似乎成了冬天里的一把溫暖的火把，溫暖著冰天雪地，只為了能在世間爭取一席之地，為了那似乎并不眷顧他的命運(yùn)，為了他對世間的留戀，他越挫越勇，艱難地活下去。在他與狼的殊死搏斗中，他勝利了，也用人性的光輝照亮了整個生命。那匹病狼也一樣值得讓人敬佩，它也沒有放棄過，仍然堅強(qiáng)地搏斗到最后一刻。
讀完全文后，我想起了書中的一段文字：一切，總算剩下了這一點(diǎn)——他們經(jīng)歷了生活的困苦顛連;能做到這種地步也就是勝利，盡管他們輸?shù)袅速€博的本錢。杰克·倫敦帶給人們的正是這樣一種啟示：熱愛生命，試過了，追求過生命的價值，也就沒有什么值得可惜的了。
他同類的文章《野性的呼喚》、《黃金谷》、《意外》等，都在述說著淘金途中人們遇到的種種事件，也都閃耀著人性的光輝。
熱愛生命，在感染著每一個人，像從古老的懸崖傳來的一聲絕響，敲打著每一個人蒙了灰塵的心靈。給了人們一個生活的本能，熱愛生命，永不放棄!生命，多么重要啊!求生者，必須有力量拯救自己!
生命第一讀后心得體會篇十五
這本書一共有七篇，其中有教育我們注意交通安全的篇章，有教育我們在校園里、家里的"注意事項，有教我們怎樣保護(hù)眼睛、怎樣愛護(hù)環(huán)境的內(nèi)容，還教育我們參加戶外集體活動時一定聽從老師或家長指揮，不可脫離集體單獨(dú)行動。
學(xué)習(xí)了這本書以后，我在平時的`生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了很大的改變；以前，過馬路時會闖紅燈，現(xiàn)在不會了，我學(xué)會了過馬路時紅燈停、綠燈行、走人行橫道的交通規(guī)則。記得以前做眼保健操時我會三心二意，現(xiàn)在不會了，每當(dāng)做眼保健操時我就會想起這本書上所說的，保持正確姿勢認(rèn)真完成每一個動作，保護(hù)好自己的眼睛。還有，現(xiàn)在參加學(xué)校戶外活動時，我會認(rèn)真記住老師交待的事項，緊跟集體，絕不單獨(dú)行動以免掉隊。參加家庭聚會時，聽從爸爸媽媽的安排，不以自我為中心，做一個聽話的好孩子。
通過對這本書的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為注意安全不是一時半會的行為，必須長期堅持，在自己做好的同時還要幫助身邊的每一位小朋友一起行動起來！
生命第一讀后心得體會篇十六
冰心是中國現(xiàn)代作家和翻譯家，她以其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和深刻的思想影響了無數(shù)讀者?！墩勆肥潜牡囊徊可⑽募渲邪怂龑τ谏纳羁趟伎己皖H具洞察力的見解。讀完《談生命》，我深受觸動，不禁產(chǎn)生了許多思考。
首先，冰心在《談生命》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了生命的寶貴和獨(dú)特。她指出，每個人的生命都是獨(dú)一無二的，每個人都有自己的生命軌跡和價值。生命是人類最寶貴的財富，不論是大人還是孩子，每一個人都應(yīng)該珍惜自己的生命，充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。冰心的這番話深深觸動了我，讓我意識到每個人都有自己的價值和意義，我們應(yīng)該盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
其次，在《談生命》中，冰心談到了生命的意義和價值。她認(rèn)為，生命的本質(zhì)是為了幸福，幸福是生命最大的追求。冰心指出，幸福不僅僅是物質(zhì)上的享受，更重要的是內(nèi)心的滿足和對生活的熱愛。她鼓勵人們生活在當(dāng)下，珍惜每一天的時光，努力追求真正的幸福。通過閱讀冰心的這些觀點(diǎn)，我更加明白了生命的真正價值不在于追求名利與功成名就，而在于找到內(nèi)心的平靜和對生活的熱愛。生命的意義在于我們所做的每一個選擇和決定，以及我們?nèi)绾慰创蛻?yīng)對生活中的困難與挫折。
再次，《談生命》中的一篇文章“對書學(xué)賦予生命，送走了一個失意的人”讓我深受啟發(fā)。冰心通過講述一個故事，告訴我們書籍的力量是無窮的。她引用了圖書館里一首絕句：“書到用時方恨少，書到用時方恨少”，強(qiáng)調(diào)了閱讀對于個人成長和思考的重要性。冰心認(rèn)為，通過書籍的閱讀，我們能夠獲得新的知識和智慧，讓我們充實(shí)自己的內(nèi)心，提升自己的素養(yǎng)。在冰心的引領(lǐng)下，我開始重視讀書的習(xí)慣，相信閱讀能夠改變一個人的命運(yùn)，喚起內(nèi)心的積極能量。
最后，《談生命》中的一篇文章“即使蓋世，也離不了先鋒”給了我很大的啟示。冰心通過回顧人類歷史上的先驅(qū)和先知，強(qiáng)調(diào)了先鋒精神對于社會進(jìn)步的重要性。她認(rèn)為，每個人都有可能成為先鋒，每個人都有能力去引領(lǐng)社會的發(fā)展和進(jìn)步。冰心激發(fā)了我內(nèi)心深處的激情和對未來的希望，讓我明白到只有敢于做先鋒，才能真正改變世界，創(chuàng)造美好的未來。
通過閱讀冰心的《談生命》，我深深感受到了冰心對于生命和人性的深刻思考。她通過自己的文字，向讀者傳遞了對生命的熱愛和對美好的追求。我相信，只有在生命的每一個階段都充實(shí)自己，追求真正的幸福和價值，才能活出精彩的人生，留下屬于自己的痕跡。感謝冰心的《談生命》，讓我更加明白了生命的意義和價值，激發(fā)了我的內(nèi)心的勇氣和力量，成為了我人生道路上的指南針。
生命第一讀后心得體會篇十七
今天，我們?nèi)缂s地迎來了全國《珍愛生命健康成長》讀書征文活動總結(jié)大會。在這次活動中，我?，F(xiàn)三年七班的連世龍同學(xué)一舉奪得了全國青少年《珍愛生命健康成長》征文比賽金牌，實(shí)現(xiàn)了我市金牌零的突破。這是鞍山市的驕傲，這是鐵東區(qū)的驕傲，這更是我們十五中學(xué)的驕傲。
回首一年來的讀書活動，我們深感欣慰的是活動使學(xué)生們參加社會實(shí)踐活動的機(jī)會增多了，他們對生命內(nèi)涵的理解加深了，也同時展示了我十五中人的風(fēng)采。通過活動的開展，我們受到了更深刻地啟示：無論什么時候，要想讓生命閃光，就要珍愛生命，保護(hù)家園，保護(hù)地球，做世界的主人。為了使今后的工作再上一層樓，現(xiàn)將此次活動從三個方面總結(jié)如下：
20xx年9月至20xx年7月，教育部關(guān)心下一代工作委員會在全國開展“做五好小公民—珍愛生命健康成長”讀書征文主題教育活動。我校作為鐵東區(qū)中學(xué)的代表參加了這次活動。校黨支部、團(tuán)委、校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)對此項活動高度重視，專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，共同商討、研究、部署，并成立了由書記、校長、關(guān)工委常務(wù)副主任親自掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全校師生共同閱讀《珍愛生命健康成長》一書，讓師生對此項活動有一個全方位、多層次的理解。讓學(xué)生們認(rèn)識到：珍愛生命、健康成長不僅要關(guān)心個人，還要關(guān)愛他人，不僅要關(guān)心集體，還要關(guān)心社會乃至整個中國世界。與此同時，學(xué)校還成立了“三組”：由全校語文教師參加的指導(dǎo)小組;由離退休老同志參加的課外輔導(dǎo)評審小組;通過致家長一封信的形式，讓全體參加讀書活動的學(xué)生家長，了解開展這次活動的重要意義，同時，對這次活動給予了大力支持，并自愿的成立了家長評審小組。
結(jié)合實(shí)際情況，擬定主題，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線，注重研究新型的科學(xué)的教育模式，采取學(xué)生喜聞樂見的、生動活潑的形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。開展“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān)注生靈熱愛鳥類”等主題班會;在全校輻射鋪開不同主題、不同層面的主題團(tuán)會;把思想道德教育和校園文化建設(shè)有效地結(jié)合起來，幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
注意架設(shè)舞臺，創(chuàng)造時機(jī)，為青少年學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的廣闊空間。通過開展?fàn)幾觥拔搴眯」瘛被顒?，提高學(xué)生的素養(yǎng)和公民意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理，珍視生命，茁壯成長。通過此次活動的開展，充分調(diào)動了學(xué)生參與的積極性和主動性。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為了達(dá)到讓學(xué)生增長知識，鍛煉自己的目的，在活動中，鼓勵學(xué)生寫出詳細(xì)的讀書報告。為了切實(shí)落實(shí)關(guān)工委組織的“珍愛生命健康成長”讀書征文活動，積極弘揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息的精神，我校組織初二、初三1628名學(xué)生參加到活動中來。語文教師積極組織，認(rèn)真指導(dǎo)、批改，使學(xué)生的閱讀能力、寫作水平迅速提高。區(qū)教育局關(guān)工委常務(wù)主任李志濤、王恩福、校關(guān)工委副主任李長欽、關(guān)工委成員王志生、姜玉華及學(xué)校周書記等同志，自愿與語文教師聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生閱讀。這些同志的無私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了一股強(qiáng)大的工作動力，推動了讀書活動的健康開展。
為了切實(shí)貫徹、落實(shí)全國教育部關(guān)工委組織的“珍愛生命、健康成長”讀書征文活動,學(xué)校利用板報、墻報、廣播、班團(tuán)隊會、演講等形式，開展了豐富多彩的讀書活動。此次參加征文的優(yōu)秀稿件達(dá)300余份。金獎獲得者連世龍同學(xué)自己就寫了兩篇讀書體會，向這樣的同學(xué)還有馮姝、鄭斌斌等等，首先在教師指導(dǎo)下學(xué)生們進(jìn)行二次修改;然后經(jīng)過我校各級評審小組公平、公正、公開的評選，評選出32名“讀書之星”;最后指導(dǎo)學(xué)生們練習(xí)演講，進(jìn)一步推動讀書活動向縱深發(fā)展。我們把32份最優(yōu)秀的征文作為全國的參賽作品，上交市教育局關(guān)工委，統(tǒng)一參加全國比賽，并獲得驕人成績。其中，獲金獎1人，銀獎2人，銅獎5人，優(yōu)秀獎8人。隨著爭做“五好小公民”活動的深入開展，在我校形成了弘揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息精神的氛圍，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識，使學(xué)生們懂得要珍視生命，科學(xué)防治及戰(zhàn)勝各類疾病、自然災(zāi)害，戰(zhàn)勝傳統(tǒng)陋習(xí)，培養(yǎng)健全人格。
正直當(dāng)今學(xué)生對生命比較漠然，不懂得如何去珍惜生命，不懂得利用有限的生命去創(chuàng)造價值之時，全國關(guān)工委如沐春風(fēng)地在全國召開了《珍愛生命健康成長》讀書征文活動。
通過這次讀書活動，我們廣大學(xué)生深受教育。引發(fā)了對生命的深刻思考。從廣義上講，我們每一個人的生命并不是屬于我們自己的，而是屬于我們祖國的、大家的。同學(xué)們深深地領(lǐng)悟到生命的重要意義。生命并不是因為它的價值而顯得可貴，而是因為它的希望而可貴，屬于人的生命只有一次，在短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索與艱辛，遍布著荊棘和坎坷…，只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、幸運(yùn)和重塑。只有珍愛生命，才能健康成長。
今后，我們要以這次讀書活動為契機(jī)，在全校開展“多讀書讀好書”的活動，內(nèi)練自己，提高整體素質(zhì)，讓學(xué)生在讀書過程中，發(fā)展自我，完善自我。
生命第一讀后心得體會篇十八
前兩天，讀完了《生命第一》這本書,還想看第二遍,總感覺字字珠璣、句句金言,對我們的安全生產(chǎn)管理、安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，安全宣傳、安全教育都有指導(dǎo)性的作用，不管是管理人員還是職工都應(yīng)該讀一讀、好好學(xué)習(xí)一下，通過我自己的學(xué)習(xí)、我有以下幾點(diǎn)感受：
一安全為了誰，安為了所有工友，為自己、為家人、為企業(yè)、為社會、我們每個人都生活在社會當(dāng)中，都有家庭事業(yè)，有朋友親人圖省事，抱僥幸心理，麻痹思想、圖省事，可能就會事故上身，僥幸心理就可能給事故可乘之機(jī)，麻痹思想就可能埋下禍根，首先自己從思想深處要規(guī)范自己的行為。要上安全崗，標(biāo)準(zhǔn)崗，干安全活、標(biāo)準(zhǔn)活，干任何工作，先想安全，不盲目生產(chǎn)，不突擊生產(chǎn)，要有章可循，有法可依，違章的事不干，有危險的地方要有規(guī)程、措施、不玩膽大、不，要意識到風(fēng)險的存在，世上沒有絕對珠安全，但你必須做好防范，從點(diǎn)滴的小事養(yǎng)成一種安全意識，自保意識，然后上升到互保意識，這就達(dá)到了一種有防范心理的防范意識。如果有這幾種意識在腦海里扎根，在工作中養(yǎng)成習(xí)慣，那么危險就會不放近身，安全自然有了保障，因而提高員工的安全意識是最根本、最基礎(chǔ)的工作。
三安全靠大，關(guān)系你我他，安全不是一個人的事，也不光是企業(yè)的事，是大家的事，是社會的事，因為每個人是家中的一分子，也是企業(yè)的一分子，也是整個社會的一分子，你的安危牽系社會，企業(yè)、家庭諸多方面。因而安全要靠大家聯(lián)手，相互監(jiān)督，相互提醒，相互保護(hù)、愛護(hù)、常言說的好：“一人把關(guān)一人安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山”。人是不能脫離社會獨(dú)自生存的，人是社會性的動物，現(xiàn)代工業(yè)化大生產(chǎn)更是離不開社會化。人與人之間有分工，有合作，共同進(jìn)行社會化大生產(chǎn)，這才是工業(yè)社會。那么工業(yè)社會的安全生產(chǎn)問題也是人與人之間的社會性問題，因此說，安全管理不是哪一個人的事，而是員工所在企業(yè)整體的事。
安全是管出來的，憑的是鐵腕管理。
我認(rèn)為，安全就是為了自己，安全就是不傷害自己，不傷害別人，不被人傷害，珍惜生命，企業(yè)與員工的安全責(zé)任是相輔相成的，只有員工安全了企業(yè)生產(chǎn)才能順利開展，企業(yè)的長足發(fā)展，無不需要員工的安全。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障，整個企業(yè)才能良好運(yùn)行。只有企業(yè)實(shí)現(xiàn)了效益，員工才能實(shí)現(xiàn)自我的效益。
我從事汽機(jī)檢修工作，檢修的每一項工作都與安全有關(guān)，安全第一的工作宗旨，貫穿在日常管理的方方面面。一次次血的教訓(xùn)，時刻給我們敲響警鐘。自我安全是我們對家庭應(yīng)負(fù)的`基本責(zé)任。父母不求子女回報什么，給與多少，只求我們平平安安，健健康康。所謂不求金玉滿堂，只求一生平安，就是最好的答案。
俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人;安全是根線，連著親人念。”安全生產(chǎn)是我們每一個人的共同心愿。安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福;只有健康的生命，才能創(chuàng)造幸福，才能享受幸福。安全為了自己，安全為了家人，安全為了企業(yè)，安全為了社會，安全為了你、我、他。那么，怎樣才能做到安全呢?我認(rèn)為首先要從規(guī)范自己的行為做起，拒絕不安全行為，按照‘五到“要求，按時認(rèn)真巡檢設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時處理，杜絕事故發(fā)生，始終依照工作程序進(jìn)行安全確認(rèn)，不斷學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，切實(shí)提高安全意識，樹立安全生產(chǎn)觀。
總而言之，沒有安全就沒有企業(yè)生產(chǎn)的和-諧穩(wěn)定，沒有安全就沒有幸福的人生，和睦的家庭，沒有安全我們的人生目標(biāo)將化為烏有?！白屛覀冋暟踩?，珍視生命，拒絕違章，保障安全，使安全體現(xiàn)在實(shí)際行動中，安全生產(chǎn)，和-諧發(fā)展。
生命第一讀后心得體會篇一
一本散發(fā)著墨香的語文書放在我面前，我好奇地拿起來翻閱著，呵，一篇篇生動優(yōu)美!特別是《生命生命》令我感動。
一只小小的飛蛾為了保住生命，竟和比自己大幾倍的“巨人”掙扎，它是多么珍惜生命。
磚縫中求生的小瓜苗，在沒有陽光，沒有泥土的環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長，它是多么珍惜生命呀!
作者用醫(yī)生的聽診器，靜聽心跳，心跳聲給了作者極大的震撼，讓他明白要珍惜生命。
雖然生命是短暫的，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我們要珍惜生命。對于生活中一些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)就是不珍惜生命，社會上的違法分子也是不珍惜生命。生命是短暫的，是寶貴的，我們一定要珍惜生命。
生命第一讀后心得體會篇二
今天，我讀了《生命生命》這一課，使我懂得了許多深刻道理，這篇課文主要講述了飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳的幾件小事中，展現(xiàn)出生命的意義。
像這篇文章的作者杏林子阿姨原本就是關(guān)節(jié)損壞的人，她就像文中所說的那個小瓜苗，在這樣的情況下生活，真是不容易，她曾經(jīng)還獲得過十佳女青年獎呢!她雖然關(guān)節(jié)損壞了，但我相信她一定非常愛惜聲明，珍惜生命，我們和她比起來的話，可能真是大巫見小巫了。所以，我們從現(xiàn)在開始，一定加倍愛惜生命，珍惜生命，要讓我們活的更加光彩有力，更加有意義。
我們和杏林自比起來，我們可差遠(yuǎn)了!想到這兒的時候，往事便在我腦海中回蕩。
那發(fā)生在音樂課上，我們下去的時候，同學(xué)們的吵鬧聲打破了上課的寂靜(包括我)，到了音樂教室，吵鬧聲更是響徹云霄了，音樂老師一來，教室里頓時鴉雀無聲了，可是，過了不一會兒，教室里又像菜市場一樣了鬧了，老師便大發(fā)雷霆，但我們還是死性不改，我們整整在音樂教室多“停留”了10幾分鐘。后來又有一節(jié)音樂課，我們下樓梯時就像在深山老林里一樣安靜，在音樂教室里我們表現(xiàn)得更出色，被老師再一再二的表揚(yáng)，讓我們在音樂教室里少呆了10分鐘。我終于知道上課認(rèn)真聽講是個大好處。
我知道了我們要珍惜生命，使自己活得更有意義，我要告訴大家一句話，人一生下，就一步步的走向死亡。我們要珍惜生命。
生命第一讀后心得體會篇三
看到集團(tuán)平臺發(fā)布的關(guān)于開展“安全為了誰”活動的通知后，我就上網(wǎng)搜了搜《生命第一》這本書，看過一遍后感觸頗深，郵箱里收到郵件后又看了幾遍，我覺得所有人都應(yīng)該讀一讀、學(xué)一學(xué)，對我們的安全管理、安全操作、安全學(xué)習(xí)、安全教育都有很大的作用。
安全為了誰，是為自己、為工友、為家人、為企業(yè)、為社會，我們每個人都生活在社會當(dāng)中，都有家庭、有事業(yè)、有親人、有朋友，你的安危會牽掛了很多人。安全雖然不是全部，但是我們要是不把安全放在心中，可能存在的隱患是無從防范的，他會影響到你我的工作，可能會摧毀你我的生活，因此，我們應(yīng)該把安全放在第一位，時刻要有安全第一思想。思考一下：請設(shè)想一下，如果你失去了一只手、一只腳或者再也聽不見、看不見，你和你的家人今后的生活會發(fā)生多么大的變化?所以：金貴銀貴生命最貴，千好萬好平安才好。
安全為了誰，誰是最大的受益者?是我，是我們!安全知識重要，安全意識更重要，只有當(dāng)員工有了安全意識，才會主動的去學(xué)習(xí)安全知識。在《生命第一》第一節(jié)就講到“98%的事故時因為人得原因引起的??人為因素中，安全意識占到90%多，而安全技術(shù)水平所占比例不到10%?！笨吹竭@么大的比例你有什么感想，這說明員工的安全意識差，成為制約企業(yè)安全生產(chǎn)的瓶頸?！按蠛訜o水小河干，大河有水小河滿?！比绻髽I(yè)不能夠安全生產(chǎn)，怎么會有好的效益，你的收入怎么會提高，所以“對自己的安全，我責(zé)無旁貸;對企業(yè)的安全，我義無返顧;對他人的安全，我有監(jiān)督和幫助的責(zé)任，有提醒和制止的義務(wù)?！泵總€員工都應(yīng)該明白，安全為看“我”，“我”要保證安全，“我”才是安全工作的主體。生命是寶貴的，也是脆弱的，所以我們要珍惜自己的生命，活著就好;只要能活著即使是喝涼水，吃一頓簡單的面條也是幸福的，因為你活著，活著就好。失去健康時，你可以去醫(yī)院;失去金錢時，可以重新掙回來;但失去生命，你卻永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)回來了，所以平安是福，活著就好。
沒有人能 夠脫離社會獨(dú)自生存，現(xiàn)代工業(yè)化大生產(chǎn)更是離不開社會化，人與人之間有分工，有合作，所以安全不是一個人的事，是大家的事，安全管理不是一個人就能做好的，是需要員工所在企業(yè)整體配合的。所以不要認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)對安全管理嚴(yán)是在給自己難堪，就和領(lǐng)導(dǎo)對著干，和領(lǐng)導(dǎo)打游擊站，你這是在做賠本的買賣，在做人生的不等式，是在“拿胳膊換檢討，拿性命換烏紗帽。算清楚了這筆賬你就知道領(lǐng)導(dǎo)是在為你好，我們一定要做到“三老、四嚴(yán)、四個一樣”。
不能視作兒戲。二要懂得感恩。用感激的心情對待那些為制度的誕生而付出沉痛代價的人們。
常言說的好：黃泉路上無老少，違反規(guī)章先報到。違章不一定出事，出事一定是違章造成的，所以我們要“習(xí)慣性反違章”，見了違章就管，見了隱患就問。假如我們每個人都多一點(diǎn)安全意識，多一份謹(jǐn)慎，少一分煩躁，我們所能維護(hù)就不僅僅是自身的安全，更是千萬個家庭的幸福。
生命第一讀后心得體會篇四
自從學(xué)了19課，我心里有很多話都沒有說出來，現(xiàn)在終于有這個機(jī)會了。
這一課令我震驚。比如飛蛾求生，沒錯飛蛾那種求生欲望也令我震驚，是呀!如果換做是其他的小動物會這樣，如果換做是我，我也會用力掙扎，每個人都有自己的求生欲望;每個人都希望自己活得更久一些;每個人都不想死，都想好好活著要用生命多干些事情!
還有瓜苗生長。加入每個人都生活在一個陰暗寒冷的地方，我們絕對會努力抵抗這種天氣，就像瓜苗生長一樣。在那種天氣生活著，好比就像在磚縫中一樣，都是那樣陰暗寒冷。在這樣的地方生活，我們就要像瓜苗一樣不屈向上，茁壯成長!
杏林子這次用聽診器靜聽自己的心跳。我們每個人都有心跳，有了心跳才能活著。作者靜聽自己的心跳其實(shí)就是感受自己的生命，體現(xiàn)了作者熱愛生命，珍惜生命的想法。
雖然《生命生命》這一課比較短，但是杏林子寫的很深刻，讓人覺得生命很有意義，讓自己活得更久光彩。
生命第一讀后心得體會篇五
近年來，由于各種原因?qū)е碌淖詺?、抑郁情緒和心理問題越來越嚴(yán)重。為了喚起人們對生命的珍視，讓更多人關(guān)注健康和心理健康，國內(nèi)廣播電視總局推出了《關(guān)愛生命》公益廣告系列，這個廣告系列的第一集名為“關(guān)愛生命第一集”，今天我來分享一下我對這個主題的體會和感悟。
一、珍愛生命，遠(yuǎn)離隨意跳樓。
“關(guān)愛生命第一集”中，男孩子無奈地從10樓跳下，把自己了結(jié)了生命，讓人唏噓不已。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，隨意跳樓、輕生的事件屢見不鮮，很多人因為生活壓力，沉重的心理負(fù)擔(dān)而想不開，最終走上了絕路。我們應(yīng)該引導(dǎo)他們學(xué)會表達(dá)自己的內(nèi)心想法，讓身邊的人因為關(guān)懷而不是疏忽而感到溫暖。
二、重視心理健康，及早發(fā)現(xiàn)問題。
個人的心理健康是很重要的，同時當(dāng)自己或身邊的人出現(xiàn)心理問題時，及早發(fā)現(xiàn)和解決也是至關(guān)重要的。一些亞健康狀態(tài)（例如焦慮、抑郁等情緒上的問題）在沒有得到及時、規(guī)范的醫(yī)療干預(yù)的情況下，可能將演變成嚴(yán)重的心理疾病，影響生命質(zhì)量。因此，大家需要關(guān)注和重視心理健康問題，努力去理解內(nèi)心狀況，并尋找適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。
三、重視人與人之間的情感紐帶。
“關(guān)愛生命第一集”中，男孩子的母親看到兒子的遺物時，心痛不已，感受著母愛的力量。生活中，人與人之間的情感紐帶是非常重要的，無論是親情、友情還是愛情，我們都需要努力地去維系和珍視它們。在對彼此關(guān)切的同時，我們也需要善于溝通，理解和信任彼此，這樣才能平穩(wěn)度過生命中的各個階段。
四、珍惜每一天，化壓力為動力。
生活中常常會有一些讓生活難以承受的壓力，學(xué)業(yè)、工作、家庭、人際關(guān)系、健康問題等都可能給我們帶來煩惱和困擾。但是，我們不能放棄對生命的熱愛和對未來的期待，而是積極地化壓力為動力，讓自己成為更好的人。即便未來的道路上有坎坷和挑戰(zhàn)，我們一定要堅持，堅持做自己認(rèn)為正確的事情，并積極尋求激勵和協(xié)助來一步步實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
五、守護(hù)生命，從小事做起。
每個人的生命都非常珍貴，它是無價的。人與人之間彼此生命不可替代，我們需要將它看做一種珍貴的資源，去悉心地守護(hù)。從小事做起，包括良好的生活習(xí)慣、預(yù)防意識、用科技化方式進(jìn)行個性化定制化健康監(jiān)測等等，都是守護(hù)生命的辦法。我們需要正確認(rèn)識并認(rèn)真履行它，讓生命之花在生命中開的更加艷麗燦爛。
在該廣告的最后，看到破碎的玻璃上被放入了一根根藍(lán)色繩子，心底不免悲痛。但是，這同時提醒我們我們在現(xiàn)實(shí)的生活中，應(yīng)該用自己的力量去接續(xù)生命中可能出現(xiàn)的縫隙、勾勒出更多的生命線，因為這一刀在心底劃痕片刻，但卻可能要用無限時間去修補(bǔ)。生命需要關(guān)愛，需要呵護(hù)，我們需要踐行“珍惜生命，遠(yuǎn)離輕生”的初心，成為一個充滿關(guān)愛、善良、積極向上的人。
生命第一讀后心得體會篇六
你明白一群螞蟻被火圍困時，怎樣逃生的嗎？只見螞蟻們快速抱成一團(tuán)，成了一個大圓球，滾著沖出火海！在逃難時外圍的螞蟻一只只喪生于火海之中，大火吞噬著他們的生命，而他們的英勇獻(xiàn)身卻換來了其他螞蟻的一絲生機(jī)，他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫，它變得偉大！變得那樣長久！此刻，我明白了！我最終明白了！生命的意義在于付出！在于舍己為人！
你想過一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住是什么樣的嗎？是等待死亡，還是垂死掙扎？可這只蚊子明知死亡已經(jīng)找上門來，但他掙扎著，奮力鼓動雙翅，似乎他心中的期望之火還未磨滅！一只蚊子在他生命的.最終一秒也在掙扎著，試圖逃脫，他渴望生命的精神是多么強(qiáng)烈！我明白了！生命的意義就是：不要放棄期望！
與螞蟻這種卑微又弱小的生命相比，我們站在生物鏈頂端的人類是不是變的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己為人了呢？再與蚊子一比，我們?nèi)祟愂遣皇歉用煨×四兀课覀內(nèi)祟愒诖箅y臨頭時，腦子里留下的只是絕望，連一點(diǎn)掙扎都沒有。
生命第一讀后心得體會篇七
童年是每個人生命中最為珍貴且難以忘懷的階段。而《童年第一章》這本書，無疑為我們勾勒出了一幅幅兒時的畫面，帶我們回到那個純真、快樂的時光。在閱讀這本書后，我深深被其所感動，這是一部描寫童年的書籍，但卻不僅僅是童年的回憶，更是對人性的思考與啟迪。在閱讀的過程中，我收獲了許多心靈的感悟和對人生的思考。
首先，《童年第一章》通過作者的親身經(jīng)歷，將每個讀者帶回到自己的童年時光。作者用生動細(xì)致的文字描述出了那個童年的世界：河邊溪水的流淌聲、樹上鳥兒的歌唱聲、陽光下草地上微弱的吶喊聲……這些畫面勾起了我對兒時的記憶。我仿佛看到了自己和朋友們在河邊嬉戲游玩的樣子，仿佛聞到了那里混著水草和泥土的氣息。這些畫面勾起了我對童年的思念之情，讓我想起了那段美好的時光。
其次，《童年第一章》中還通過赤子之心、純真的目光展現(xiàn)了童年的特點(diǎn)。作者的文字賦予了童年無盡的魅力和活力，描繪出了童年時代所特有的單純與純真。李婭秀的傻子形象，她用自己真誠的眼神和微笑給人們帶來了溫暖。小紅兜帽的故事更是讓人回味無窮，它詮釋了童年的無私和友情。在這樣的文字中，我不禁想起自己小時候的天真稚氣，那些純真而美好的瞬間。童年是人生中最無憂無慮的一段時光，是我們展翅飛翔的起點(diǎn)。
而后，《童年第一章》既展現(xiàn)了童年的快樂，又提醒我們童年的痛苦。在書中，作者寫道：“這一年冬天非常寒冷，一直深入人心?！边@個簡單的句子卻令人揪心。童年并不是完全快樂的，有時我們也會受到傷害，感受到痛苦。而這本書正是以一種非常真實(shí)的方式呈現(xiàn)了這一點(diǎn)。每個人的童年都會有屬于自己的痛苦，這些經(jīng)歷成就了我們后來的成長。因此，看到書中描寫的那些痛苦時刻，我不禁想起自己遭遇的種種困難和坎坷，這些都是我成長過程中不可或缺的一部分。
最后，《童年第一章》還通過兒時的故事告訴我們，童年雖然過去，但其中的感悟和啟示是我們終身受用的寶貝。書中提到的那些純真與無私，是我們長大后仍然應(yīng)該保持的美好品質(zhì)。無論是對于他人，還是對于自己，我們都應(yīng)該始終保持童年時期的快樂與單純，在生活中保持一顆赤子之心，永遠(yuǎn)保持對美好事物的向往。同時，童年也告訴我們，成長并不是只有笑容和歡樂，還有坎坷和困苦；但正是這些困難，塑造了我們堅強(qiáng)勇敢的品質(zhì)。因此，無論是快樂還是痛苦，在童年中積累的每一次經(jīng)歷都是我們的財富，給我們帶來了成長與進(jìn)步。
在閱讀完《童年第一章》后，我不禁深深感嘆童年的寶貴與獨(dú)特。這本書不僅僅是描寫童年的故事，更是對人性的思考和啟迪。它讓我們想起兒時純真快樂的瞬間，感受到童年帶給我們的美好回憶和感動。我們曾經(jīng)純真而無畏地面對世界，也經(jīng)歷了許多快樂與痛苦。童年也啟發(fā)我們，教我們?nèi)绾位钤诋?dāng)下，如何保持樂觀與堅強(qiáng)。無論時光如何變換，我們都應(yīng)該懷抱童年的記憶，用那純真的心靈感悟人生。
生命第一讀后心得體會篇八
冰心的《談生命》是一本深入人心的書籍，讀后我深受其啟發(fā)與感動。書中通過對生命的剖析和思考，讓我對生命的意義和價值有了新的思考，這也讓我更加珍惜生命，更加熱愛生活。
首先，冰心在書中強(qiáng)調(diào)了生命的獨(dú)特和可貴。生命是一種奇跡，每個人都是獨(dú)一無二的。無論是在時間還是在空間上，我們都是獨(dú)特的存在。我們每一個人都有自己的特點(diǎn)和才能，都有可能成就一番偉業(yè)。人生的價值不在于外在的成就和名利，而在于對自己、對他人乃至對世界的意義。這讓我深刻感受到，每個人都是不可替代的存在，每個人的生命都是寶貴的。
其次，冰心談到了人對生命的態(tài)度。她認(rèn)為，人與生俱來就是有情感的。在面對生命的挫折和痛苦時，我們不能放棄希望，不能被困境所擊垮。相反，我們要堅持積極、樂觀的態(tài)度去面對生活中的苦難。正是面對苦難，我們才能變得更加堅強(qiáng)和成熟。這使我明白到，人應(yīng)該用積極的態(tài)度面對生活中的困難，從而找到生命的真正意義。
另外，冰心在書中還強(qiáng)調(diào)了生命的可塑性。她認(rèn)為，生命是可以被塑造的，我們可以通過努力和追求成為更好的人。生活中的成功并不僅僅是我們力所能及的，只要我們有堅強(qiáng)的意志和明確的目標(biāo)，相信自己并為之努力，我們就能成為更好的自己。這讓我明白到，生命并非是注定的，我們可以通過自己的行動改變自己的命運(yùn)。
同時，冰心對于生命的無常也有自己獨(dú)到的見解。她認(rèn)為，生命是短暫而珍貴的，我們不能將時間浪費(fèi)在無意義的事情上。無論是工作還是生活，我們都要珍惜時間，將有限的生命用于有意義的事情上。這讓我深感生命的短暫，也更加珍惜眼前的一切，不再苛求完美，不再拖延時光，而是積極行動去追求自己想要的生活。
最后，冰心在書中呼吁每個人去關(guān)注他人的生命。她說：“笑聽他人的痛苦，為他人流淚……這是一種什么樣的行跡！”通過與他人的交流和幫助，我們能夠增進(jìn)對他人的了解、培養(yǎng)同理心，讓自己的生命也因此更加豐富和有意義。這使我明白到，生命不能孤立存在，只有與他人相互關(guān)注和幫助，才能感受到真正的快樂和滿足。
總的來說，《談生命》是一本觸動人心的書籍，通過這本書，我深刻認(rèn)識到生命的寶貴和意義，明白了生活中的困難和挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們以積極的態(tài)度去面對，就一定能夠克服困難。同時，這本書也讓我明白到，生命并非孤獨(dú)的旅程，我們需要關(guān)注他人的生命，讓我們的生命更加豐富和有意義。讀完《談生命》，我更加堅定了珍愛生命、熱愛生活的決心，希望將書中的智慧和啟示融入到我的生活中，以更加積極的心態(tài)去面對生活的種種挑戰(zhàn)。
生命第一讀后心得體會篇九
生命是堅韌的，因其堅韌，我們就就應(yīng)敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就就應(yīng)呵護(hù)生命；生命是珍貴的，我們就就應(yīng)珍惜生命。
我以前聽說過這樣一個故事：以前有這樣一個人，他是一位伐木工人，每一天都要定時到森林里伐木。這一天早晨，他和平常一樣，拿著電鋸，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹，便開頭行動。
“嗞嗞”，隨著電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，可是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間，一陣猛烈的`痛苦傳遍了他的全身，他昏倒了。
可是，身為一個伐木工人，他明白務(wù)必持續(xù)糊涂的頭腦，而只有這樣才能有存活的期望。他利用身邊的一切工具求生。首先，他拿起了斧頭，奮力向樹干砸去。一下，兩下，時間再漸漸消逝，而時間的消逝也代表著他生命的完畢。隨著“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。
他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，但他很快發(fā)覺，樹干倒下來呈45°腳，假如強(qiáng)行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣，加速了生命的消逝。
怎樣辦？不能再遲疑了。那里人跡罕至，沒有能讓他借助的物品了。這時，一個念頭閃過他的腦海，那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險，也會永久失去右腿，這總比在那里坐以待斃好吧。
他狠了狠心，在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸，向自我的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進(jìn)。
他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的痛苦，雖然他簡潔的包扎了一下。除了爬，他別無他路。就這樣，他堅決了信念，必需要爬出這死亡之地。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印。這正是生命的堅韌，力氣的宏大，信念的頑強(qiáng)！他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告辭。
這是一個真實(shí)的故事。每當(dāng)我想別人談起這個故事時，我便不禁感慨：在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下，在死神的窮追不舍下，他竟然活了下來，我們不禁為他動搖，被他震撼，為他感動。
生命是宏大的，生命是堅韌的，生命更是神奇的。只要你珍愛它，呵護(hù)它，它會讓你制造出常人難以想象的奇跡。但你只要略微不留神，它就會從你手中消逝，讓你留下千古圓滿！
生命第一讀后心得體會篇十
陽春三月，鳥語花香，春暖花開。我們傾聽了以“呵護(hù)青春，喜愛生命”為主題的道德講座。
我們觀看了短片——從誕生到死亡的50秒。人生就像一次旅行，許多人認(rèn)為生命很漫長，看了這段視頻，我們卻不免感慨：生命其實(shí)很短暫！50秒，從剛誕生的啼哭嬰兒，到天真爛漫的'兒童，到俊秀的少年，到粗大牢固的成年人，再到白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老人。生命只有一次，沒有來世。想想幾十年以后，當(dāng)我們被漫天的黃土掩埋，不知世事，我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。
一位時間專家和孩子們做了一個試驗。專家拿出一個瓶子，說這個瓶子能裝許多東西。專家把石塊放入瓶內(nèi)，石塊超過了瓶口，專家問：“這瓶子滿了嗎？”學(xué)生都答滿了，專家又放入碎石子，填了石塊的空隙，專家又問了剛剛的問題，這回同學(xué)們與剛剛的答復(fù)正好相反。專家又放入沙子，沙子填了碎石的空隙；再倒入水，水填滿了沙子的縫隙。其實(shí)無論時間多緊湊，只要再加把勁就能干許多事。此事，時間專家又說了：“假如不把大石塊先放進(jìn)去，就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢？是生命，是安康和愛。
有人曾經(jīng)說過假如安康是1，那么愛情，婚姻，事業(yè)就是0，沒有了安康就等于失去了生命，沒有了生命就什么也干不成。
生命第一讀后心得體會篇十一
在學(xué)習(xí)中,我通常認(rèn)為學(xué)習(xí)只不外是為他人學(xué)習(xí),而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì),主動的接受教育,殊不知,學(xué)習(xí)是為本身的魂魄和生命更加充實(shí),乃至于更加豐富精彩。時常想放棄學(xué)業(yè),但是生命讓我繼續(xù)下去,不放棄追求科學(xué)的心理。
生命是什么呢?
以前我只曉得“生命”這個詞語,卻不明白它的真正含義。我讀了《生命生命》這篇課文后明白了生命的力量。作者從飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳三件小事中,體現(xiàn)了生命雖然短暫,但我們可以讓有限的生命開釋無窮價值。
以前我只曉得“生命”生命第一讀后感這個詞語,卻不明白它的真正含義。我讀了《生命生命》這篇課文后明白了生命的力量。作者從飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳三件小事中,體現(xiàn)了生命雖然短暫,但我們可以讓有限的生命開釋無窮價值。
我們肯定要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓本身的生命顯現(xiàn)無窮的價值,讓本身活得更加光彩有力!
生命第一讀后心得體會篇十二
世界上最寶貴的是什么？有的人會答復(fù)：“是鉆石?！庇械娜藭穑骸笆菢s譽(yù)?！币灿械娜藭饛?fù)：“是勝利?！钡俏艺J(rèn)為，世界上最寶貴的是生命。由于只有生命的存在才可以挖掘鉆石，才可以贏得榮譽(yù)，也才可以獲得勝利，但是鉆石、榮譽(yù)、勝利等任何東西都換不來鮮活的生命。
生命是最可珍貴的，只有有生命的人才能制造財寶，才能使世界變得更美妙；只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園布滿陽光，布滿生氣；但是生命又是特別脆弱的，假如我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命，損失了多少財產(chǎn)，我們身邊隨時都埋伏著多少張牙舞爪的殺人兇手，隨時威逼著你的生命安全，因此，我們要珍愛生命。
新聞中一件件，一樁樁血腥的.報道，令人觸目驚心，一幕幕慘劇目不忍睹，這些只由于我們無視了安全問題；只由于我們無視了安全，一個個鮮活的生命瞬間凋零，給社會、家庭、親人帶來的只是哀思欲絕，血的教訓(xùn)，到那時我們失去的就太多太多，到那時再留意安全就為時已晚；因此對生命的關(guān)愛，不能成為漂亮的詞藻，莫非只有失去之后才能醒悟。特殊對于我們教師而言安全意識的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會造成更多的災(zāi)難，會給更多的家庭帶來災(zāi)難。莫非我們不該反思，不該把安全視為重中之重嗎？而我們今后應(yīng)當(dāng)怎樣做得更好，更應(yīng)令人深思。
隨著一聲悅耳的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增加了一份珍貴的財寶，同時也給家庭帶來了無比歡快。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。生命不僅屬于你自己，屬于家庭、父母，還屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠珍貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價值。
“天生我材必有用?！边@是說我們確定有自己的特長，確定有能被別人欣賞的地方。所以，我們不能自暴自棄，不能對自己失去信念，不能對自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說過：“既生瑜，何生亮?！边@是由于諸葛亮的才智比他高，所以妒忌諸葛亮，才被諸葛亮氣死。我對他這種想法很不贊同，還是那句話：天生我材必有用。何必肯定要和別人一爭高低呢？只要自己能對國家做出奉獻(xiàn)，那么就是英雄。
其實(shí)，我們有許多值得去珍惜的情感——友情、親情、歡樂、哀痛，但這些都和生命有關(guān)，假如沒有生命，這些情感也就都不存在了。
人生命只有一次，長著百年，短著幾十年，在這短暫的生命中，我們是應(yīng)當(dāng)好好珍惜自己的生命，還是在無謂的消遣中度過一生呢？我信任，我們每個人都會做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么，就讓我們從現(xiàn)在開頭，從“我”開頭，珍惜正在流淌著的生命吧！
生命第一讀后心得體會篇十三
冰心的《談生命》是一本具有深刻思考力的文集，不僅展現(xiàn)了作者對生命的獨(dú)特見解，更傳遞出了一種積極向上、勇于面對困難的生命態(tài)度。在這本書中，冰心以其獨(dú)到的視角和細(xì)膩的筆觸，探討了生命的本質(zhì)、人生的意義以及如何面對人生中的各種困境。閱讀這本書，讓我深受啟發(fā)和震撼，也讓我真切地感受到了生命的價值和美好。
首先，冰心通過對生命的思考，讓我明白了生命的意義不僅僅在于生存，更在于追求個人價值的實(shí)現(xiàn)。她說：“生命如花，要用真心去愛，去品味，去花費(fèi)。”她強(qiáng)調(diào)了對生命的敬畏和愛護(hù)之情，告誡人們要用心去珍惜每一天的生活。這使我想到了人生的真正意義在于不斷進(jìn)取，不斷探尋自我價值的實(shí)現(xiàn)。人生之花，應(yīng)該用心去體驗，去感受，而不僅僅是草草過去，浪費(fèi)了美好的時光。
其次，冰心在書中談到了面對人生中的困境和挫折時應(yīng)該如何應(yīng)對。她說：“面對困境，我們不能退縮，而是要勇敢面對，努力邁過去。”這句話讓我深受啟發(fā)，也讓我對面對困境這一問題有了更深層次的思考。人生不可能一帆風(fēng)順，困難和挫折是人生中不可避免的一部分。我們要學(xué)會勇敢地面對困境，積極尋求解決辦法，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。只有通過努力和堅持，我們才能克服困難，邁向更好的未來。
第三，冰心在書中還談到了生命的美好和幸福。她說：“生活是美麗的，我們可以找到美的感受?！蓖ㄟ^這句話，冰心傳遞出對美好生活的追求以及對幸福的定義。生活中充滿了各種美好和幸福的瞬間，只要我們用心去感受，去品味，就能夠發(fā)現(xiàn)生活的美麗。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜這些美好瞬間，用樂觀的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，這樣才能夠真正體驗到生命的美好和幸福。
第四，冰心強(qiáng)調(diào)了生命的獨(dú)特性和個體差異。她說：“人人都有自己獨(dú)特的個性和價值，每個人都是生命的藝術(shù)家。”通過這句話，作者提醒我們要發(fā)揚(yáng)個人獨(dú)特性，獲得個人發(fā)展的機(jī)會和空間。每個人都是獨(dú)一無二的個體，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長。我們應(yīng)該珍視自己的獨(dú)特之處，并不斷發(fā)掘和發(fā)展自己的潛能。只有這樣，我們才能夠成為真正的生命的藝術(shù)家，為生活增添色彩，讓生命更加燦爛。
最后，冰心在書中表達(dá)了對生命的感悟以及她對人生的深深的熱愛和向往。她說：“人活著就是為了生活，生活才是最可貴的。”這句話傳達(dá)出了對于生命的贊美和對生活的熱愛。生命是一種奇跡，我們要珍視和享受生活中的每一刻。生活的本質(zhì)是活在當(dāng)下，活出自己，以自己的方式過好每一天。只有這樣，我們才能真正體驗到生命的美好，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
總而言之，《談生命》這本書讓我重新審視了自己對生命的看法，也讓我明白了生命的價值和意義。冰心通過她獨(dú)特的思考方式和深刻的見解，提醒我們要用心去體驗生活的美好，勇敢地面對困境，并發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)個人的獨(dú)特價值。通過閱讀這本書，我受到了很大的啟發(fā)，也愿意成為一個樂觀向上，勇于追求自己夢想的人。生命的美好在于發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)，讓我們一起努力，讓自己的生命更加的精彩！
生命第一讀后心得體會篇十四
《熱愛生命》，講述了一個淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，在寒冷的冬天中與狼也是與自己的意志頑強(qiáng)搏斗，最后取得成功的故事。淘金人對生命的執(zhí)著讓我被受感動。在那些冰冷的日子里，他的心中充滿了希望。他似乎成了冬天里的一把溫暖的火把，溫暖著冰天雪地，只為了能在世間爭取一席之地，為了那似乎并不眷顧他的命運(yùn)，為了他對世間的留戀，他越挫越勇，艱難地活下去。在他與狼的殊死搏斗中，他勝利了，也用人性的光輝照亮了整個生命。那匹病狼也一樣值得讓人敬佩，它也沒有放棄過，仍然堅強(qiáng)地搏斗到最后一刻。
讀完全文后，我想起了書中的一段文字：一切，總算剩下了這一點(diǎn)——他們經(jīng)歷了生活的困苦顛連;能做到這種地步也就是勝利，盡管他們輸?shù)袅速€博的本錢。杰克·倫敦帶給人們的正是這樣一種啟示：熱愛生命，試過了，追求過生命的價值，也就沒有什么值得可惜的了。
他同類的文章《野性的呼喚》、《黃金谷》、《意外》等，都在述說著淘金途中人們遇到的種種事件，也都閃耀著人性的光輝。
熱愛生命，在感染著每一個人，像從古老的懸崖傳來的一聲絕響，敲打著每一個人蒙了灰塵的心靈。給了人們一個生活的本能，熱愛生命，永不放棄!生命，多么重要啊!求生者，必須有力量拯救自己!
生命第一讀后心得體會篇十五
這本書一共有七篇，其中有教育我們注意交通安全的篇章，有教育我們在校園里、家里的"注意事項，有教我們怎樣保護(hù)眼睛、怎樣愛護(hù)環(huán)境的內(nèi)容，還教育我們參加戶外集體活動時一定聽從老師或家長指揮，不可脫離集體單獨(dú)行動。
學(xué)習(xí)了這本書以后，我在平時的`生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了很大的改變；以前，過馬路時會闖紅燈，現(xiàn)在不會了，我學(xué)會了過馬路時紅燈停、綠燈行、走人行橫道的交通規(guī)則。記得以前做眼保健操時我會三心二意，現(xiàn)在不會了，每當(dāng)做眼保健操時我就會想起這本書上所說的，保持正確姿勢認(rèn)真完成每一個動作，保護(hù)好自己的眼睛。還有，現(xiàn)在參加學(xué)校戶外活動時，我會認(rèn)真記住老師交待的事項，緊跟集體，絕不單獨(dú)行動以免掉隊。參加家庭聚會時，聽從爸爸媽媽的安排，不以自我為中心，做一個聽話的好孩子。
通過對這本書的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為注意安全不是一時半會的行為，必須長期堅持，在自己做好的同時還要幫助身邊的每一位小朋友一起行動起來！
生命第一讀后心得體會篇十六
冰心是中國現(xiàn)代作家和翻譯家，她以其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和深刻的思想影響了無數(shù)讀者?！墩勆肥潜牡囊徊可⑽募渲邪怂龑τ谏纳羁趟伎己皖H具洞察力的見解。讀完《談生命》，我深受觸動，不禁產(chǎn)生了許多思考。
首先，冰心在《談生命》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了生命的寶貴和獨(dú)特。她指出，每個人的生命都是獨(dú)一無二的，每個人都有自己的生命軌跡和價值。生命是人類最寶貴的財富，不論是大人還是孩子，每一個人都應(yīng)該珍惜自己的生命，充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。冰心的這番話深深觸動了我，讓我意識到每個人都有自己的價值和意義，我們應(yīng)該盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
其次，在《談生命》中，冰心談到了生命的意義和價值。她認(rèn)為，生命的本質(zhì)是為了幸福，幸福是生命最大的追求。冰心指出，幸福不僅僅是物質(zhì)上的享受，更重要的是內(nèi)心的滿足和對生活的熱愛。她鼓勵人們生活在當(dāng)下，珍惜每一天的時光，努力追求真正的幸福。通過閱讀冰心的這些觀點(diǎn)，我更加明白了生命的真正價值不在于追求名利與功成名就，而在于找到內(nèi)心的平靜和對生活的熱愛。生命的意義在于我們所做的每一個選擇和決定，以及我們?nèi)绾慰创蛻?yīng)對生活中的困難與挫折。
再次，《談生命》中的一篇文章“對書學(xué)賦予生命，送走了一個失意的人”讓我深受啟發(fā)。冰心通過講述一個故事，告訴我們書籍的力量是無窮的。她引用了圖書館里一首絕句：“書到用時方恨少，書到用時方恨少”，強(qiáng)調(diào)了閱讀對于個人成長和思考的重要性。冰心認(rèn)為，通過書籍的閱讀，我們能夠獲得新的知識和智慧，讓我們充實(shí)自己的內(nèi)心，提升自己的素養(yǎng)。在冰心的引領(lǐng)下，我開始重視讀書的習(xí)慣，相信閱讀能夠改變一個人的命運(yùn)，喚起內(nèi)心的積極能量。
最后，《談生命》中的一篇文章“即使蓋世，也離不了先鋒”給了我很大的啟示。冰心通過回顧人類歷史上的先驅(qū)和先知，強(qiáng)調(diào)了先鋒精神對于社會進(jìn)步的重要性。她認(rèn)為，每個人都有可能成為先鋒，每個人都有能力去引領(lǐng)社會的發(fā)展和進(jìn)步。冰心激發(fā)了我內(nèi)心深處的激情和對未來的希望，讓我明白到只有敢于做先鋒，才能真正改變世界，創(chuàng)造美好的未來。
通過閱讀冰心的《談生命》，我深深感受到了冰心對于生命和人性的深刻思考。她通過自己的文字，向讀者傳遞了對生命的熱愛和對美好的追求。我相信，只有在生命的每一個階段都充實(shí)自己，追求真正的幸福和價值，才能活出精彩的人生，留下屬于自己的痕跡。感謝冰心的《談生命》，讓我更加明白了生命的意義和價值，激發(fā)了我的內(nèi)心的勇氣和力量，成為了我人生道路上的指南針。
生命第一讀后心得體會篇十七
今天，我們?nèi)缂s地迎來了全國《珍愛生命健康成長》讀書征文活動總結(jié)大會。在這次活動中，我?，F(xiàn)三年七班的連世龍同學(xué)一舉奪得了全國青少年《珍愛生命健康成長》征文比賽金牌，實(shí)現(xiàn)了我市金牌零的突破。這是鞍山市的驕傲，這是鐵東區(qū)的驕傲，這更是我們十五中學(xué)的驕傲。
回首一年來的讀書活動，我們深感欣慰的是活動使學(xué)生們參加社會實(shí)踐活動的機(jī)會增多了，他們對生命內(nèi)涵的理解加深了，也同時展示了我十五中人的風(fēng)采。通過活動的開展，我們受到了更深刻地啟示：無論什么時候，要想讓生命閃光，就要珍愛生命，保護(hù)家園，保護(hù)地球，做世界的主人。為了使今后的工作再上一層樓，現(xiàn)將此次活動從三個方面總結(jié)如下：
20xx年9月至20xx年7月，教育部關(guān)心下一代工作委員會在全國開展“做五好小公民—珍愛生命健康成長”讀書征文主題教育活動。我校作為鐵東區(qū)中學(xué)的代表參加了這次活動。校黨支部、團(tuán)委、校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)對此項活動高度重視，專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，共同商討、研究、部署，并成立了由書記、校長、關(guān)工委常務(wù)副主任親自掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全校師生共同閱讀《珍愛生命健康成長》一書，讓師生對此項活動有一個全方位、多層次的理解。讓學(xué)生們認(rèn)識到：珍愛生命、健康成長不僅要關(guān)心個人，還要關(guān)愛他人，不僅要關(guān)心集體，還要關(guān)心社會乃至整個中國世界。與此同時，學(xué)校還成立了“三組”：由全校語文教師參加的指導(dǎo)小組;由離退休老同志參加的課外輔導(dǎo)評審小組;通過致家長一封信的形式，讓全體參加讀書活動的學(xué)生家長，了解開展這次活動的重要意義，同時，對這次活動給予了大力支持，并自愿的成立了家長評審小組。
結(jié)合實(shí)際情況，擬定主題，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線，注重研究新型的科學(xué)的教育模式，采取學(xué)生喜聞樂見的、生動活潑的形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。開展“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān)注生靈熱愛鳥類”等主題班會;在全校輻射鋪開不同主題、不同層面的主題團(tuán)會;把思想道德教育和校園文化建設(shè)有效地結(jié)合起來，幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
注意架設(shè)舞臺，創(chuàng)造時機(jī)，為青少年學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的廣闊空間。通過開展?fàn)幾觥拔搴眯」瘛被顒?，提高學(xué)生的素養(yǎng)和公民意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理，珍視生命，茁壯成長。通過此次活動的開展，充分調(diào)動了學(xué)生參與的積極性和主動性。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為了達(dá)到讓學(xué)生增長知識，鍛煉自己的目的，在活動中，鼓勵學(xué)生寫出詳細(xì)的讀書報告。為了切實(shí)落實(shí)關(guān)工委組織的“珍愛生命健康成長”讀書征文活動，積極弘揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息的精神，我校組織初二、初三1628名學(xué)生參加到活動中來。語文教師積極組織，認(rèn)真指導(dǎo)、批改，使學(xué)生的閱讀能力、寫作水平迅速提高。區(qū)教育局關(guān)工委常務(wù)主任李志濤、王恩福、校關(guān)工委副主任李長欽、關(guān)工委成員王志生、姜玉華及學(xué)校周書記等同志，自愿與語文教師聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生閱讀。這些同志的無私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了一股強(qiáng)大的工作動力，推動了讀書活動的健康開展。
為了切實(shí)貫徹、落實(shí)全國教育部關(guān)工委組織的“珍愛生命、健康成長”讀書征文活動,學(xué)校利用板報、墻報、廣播、班團(tuán)隊會、演講等形式，開展了豐富多彩的讀書活動。此次參加征文的優(yōu)秀稿件達(dá)300余份。金獎獲得者連世龍同學(xué)自己就寫了兩篇讀書體會，向這樣的同學(xué)還有馮姝、鄭斌斌等等，首先在教師指導(dǎo)下學(xué)生們進(jìn)行二次修改;然后經(jīng)過我校各級評審小組公平、公正、公開的評選，評選出32名“讀書之星”;最后指導(dǎo)學(xué)生們練習(xí)演講，進(jìn)一步推動讀書活動向縱深發(fā)展。我們把32份最優(yōu)秀的征文作為全國的參賽作品，上交市教育局關(guān)工委，統(tǒng)一參加全國比賽，并獲得驕人成績。其中，獲金獎1人，銀獎2人，銅獎5人，優(yōu)秀獎8人。隨著爭做“五好小公民”活動的深入開展，在我校形成了弘揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息精神的氛圍，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識，使學(xué)生們懂得要珍視生命，科學(xué)防治及戰(zhàn)勝各類疾病、自然災(zāi)害，戰(zhàn)勝傳統(tǒng)陋習(xí)，培養(yǎng)健全人格。
正直當(dāng)今學(xué)生對生命比較漠然，不懂得如何去珍惜生命，不懂得利用有限的生命去創(chuàng)造價值之時，全國關(guān)工委如沐春風(fēng)地在全國召開了《珍愛生命健康成長》讀書征文活動。
通過這次讀書活動，我們廣大學(xué)生深受教育。引發(fā)了對生命的深刻思考。從廣義上講，我們每一個人的生命并不是屬于我們自己的，而是屬于我們祖國的、大家的。同學(xué)們深深地領(lǐng)悟到生命的重要意義。生命并不是因為它的價值而顯得可貴，而是因為它的希望而可貴，屬于人的生命只有一次，在短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索與艱辛，遍布著荊棘和坎坷…，只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、幸運(yùn)和重塑。只有珍愛生命，才能健康成長。
今后，我們要以這次讀書活動為契機(jī)，在全校開展“多讀書讀好書”的活動，內(nèi)練自己，提高整體素質(zhì)，讓學(xué)生在讀書過程中，發(fā)展自我，完善自我。
生命第一讀后心得體會篇十八
前兩天，讀完了《生命第一》這本書,還想看第二遍,總感覺字字珠璣、句句金言,對我們的安全生產(chǎn)管理、安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，安全宣傳、安全教育都有指導(dǎo)性的作用，不管是管理人員還是職工都應(yīng)該讀一讀、好好學(xué)習(xí)一下，通過我自己的學(xué)習(xí)、我有以下幾點(diǎn)感受：
一安全為了誰，安為了所有工友，為自己、為家人、為企業(yè)、為社會、我們每個人都生活在社會當(dāng)中，都有家庭事業(yè)，有朋友親人圖省事，抱僥幸心理，麻痹思想、圖省事，可能就會事故上身，僥幸心理就可能給事故可乘之機(jī)，麻痹思想就可能埋下禍根，首先自己從思想深處要規(guī)范自己的行為。要上安全崗，標(biāo)準(zhǔn)崗，干安全活、標(biāo)準(zhǔn)活，干任何工作，先想安全，不盲目生產(chǎn)，不突擊生產(chǎn)，要有章可循，有法可依，違章的事不干，有危險的地方要有規(guī)程、措施、不玩膽大、不，要意識到風(fēng)險的存在，世上沒有絕對珠安全，但你必須做好防范，從點(diǎn)滴的小事養(yǎng)成一種安全意識，自保意識，然后上升到互保意識，這就達(dá)到了一種有防范心理的防范意識。如果有這幾種意識在腦海里扎根，在工作中養(yǎng)成習(xí)慣，那么危險就會不放近身，安全自然有了保障，因而提高員工的安全意識是最根本、最基礎(chǔ)的工作。
三安全靠大，關(guān)系你我他，安全不是一個人的事，也不光是企業(yè)的事，是大家的事，是社會的事，因為每個人是家中的一分子，也是企業(yè)的一分子，也是整個社會的一分子，你的安危牽系社會，企業(yè)、家庭諸多方面。因而安全要靠大家聯(lián)手，相互監(jiān)督，相互提醒，相互保護(hù)、愛護(hù)、常言說的好：“一人把關(guān)一人安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山”。人是不能脫離社會獨(dú)自生存的，人是社會性的動物，現(xiàn)代工業(yè)化大生產(chǎn)更是離不開社會化。人與人之間有分工，有合作，共同進(jìn)行社會化大生產(chǎn)，這才是工業(yè)社會。那么工業(yè)社會的安全生產(chǎn)問題也是人與人之間的社會性問題，因此說，安全管理不是哪一個人的事，而是員工所在企業(yè)整體的事。
安全是管出來的，憑的是鐵腕管理。
我認(rèn)為，安全就是為了自己，安全就是不傷害自己，不傷害別人，不被人傷害，珍惜生命，企業(yè)與員工的安全責(zé)任是相輔相成的，只有員工安全了企業(yè)生產(chǎn)才能順利開展，企業(yè)的長足發(fā)展，無不需要員工的安全。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障，整個企業(yè)才能良好運(yùn)行。只有企業(yè)實(shí)現(xiàn)了效益，員工才能實(shí)現(xiàn)自我的效益。
我從事汽機(jī)檢修工作，檢修的每一項工作都與安全有關(guān)，安全第一的工作宗旨，貫穿在日常管理的方方面面。一次次血的教訓(xùn)，時刻給我們敲響警鐘。自我安全是我們對家庭應(yīng)負(fù)的`基本責(zé)任。父母不求子女回報什么，給與多少，只求我們平平安安，健健康康。所謂不求金玉滿堂，只求一生平安，就是最好的答案。
俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人;安全是根線，連著親人念。”安全生產(chǎn)是我們每一個人的共同心愿。安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福;只有健康的生命，才能創(chuàng)造幸福，才能享受幸福。安全為了自己，安全為了家人，安全為了企業(yè)，安全為了社會，安全為了你、我、他。那么，怎樣才能做到安全呢?我認(rèn)為首先要從規(guī)范自己的行為做起，拒絕不安全行為，按照‘五到“要求，按時認(rèn)真巡檢設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時處理，杜絕事故發(fā)生，始終依照工作程序進(jìn)行安全確認(rèn)，不斷學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，切實(shí)提高安全意識，樹立安全生產(chǎn)觀。
總而言之，沒有安全就沒有企業(yè)生產(chǎn)的和-諧穩(wěn)定，沒有安全就沒有幸福的人生，和睦的家庭，沒有安全我們的人生目標(biāo)將化為烏有?！白屛覀冋暟踩?，珍視生命，拒絕違章，保障安全，使安全體現(xiàn)在實(shí)際行動中，安全生產(chǎn)，和-諧發(fā)展。