通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，找到解決問題的辦法，提高工作和學(xué)習(xí)的效率?？偨Y(jié)要全面而具體，不能只停留在表面的概括上。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，可以豐富我們的思維和寫作技巧。
二年級日記篇一
“噼里啪啦——噼里啪啦——噼里啪啦”春節(jié)禮炮響起啦！新一年又來啦。小朋友們穿上新衣服，小樹穿上新新綠衣裳。小朋友們高高興興跟著爸爸、媽媽或親人去拜訪朋友、家人，有還去動物園、歡樂谷游玩呢！下面我給大家說說我春節(jié)去哪吧。
春節(jié)來，我們?nèi)胰巳デ嗲嗍澜缬瓮妗?BR> 青青世界里面有許多好玩游戲，例如：撈金魚、大板鞋、滾鐵環(huán)、跳竹竿舞等等。
最好玩是：撈金魚，首先他會給你一個用紙做網(wǎng)，你要用這個網(wǎng)來撈金魚，撈得到話他會給你一個袋子，把你撈到小金魚放進(jìn)去那里。
那里不僅有好玩游戲，還有好看節(jié)目。例如：心靈手語帶動唱，環(huán)保打擊樂等等節(jié)目。
我覺得我今天青青世界之旅很有收獲，因為我不僅學(xué)會怎樣做一個愛環(huán)保市民，還學(xué)會手語。
二年級日記篇二
4月1日上午，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是放風(fēng)箏的最佳時期，微風(fēng)迎來了我校的第三屆風(fēng)箏節(jié)，同學(xué)們個個歡呼雀躍。
同學(xué)們排著整齊的隊伍出發(fā)了，隊伍就像一條長龍，大家有說有笑，引來了許多路人的歡笑，帶給兩旁路人的駐足觀看。
走了好久終于到達(dá)了目的地，走在一條新建的水泥大道上。哇！一、二、三年級的風(fēng)箏都飛起來了！看到這些，我手癢癢的，立馬放下手中的食品袋。我和同學(xué)們就也迫不及待地放風(fēng)箏了。大家自由組隊，我拿來自己的蜻蜓風(fēng)箏，也迫不及待地準(zhǔn)備放風(fēng)箏。首先我把線輪握在手上，把線放出來一些來，華菲亞同學(xué)雙手高高舉起風(fēng)箏的尾巴。我喊：“一、二、三”。當(dāng)喊道“三”的時候，她立刻放手。我跑了一段路，風(fēng)箏就徐徐上升了，等風(fēng)箏穩(wěn)定下來，我就站在原地，慢慢地放線，風(fēng)箏又繼續(xù)往上沖。過了幾分鐘，風(fēng)漸漸小了，風(fēng)箏就像沒精打采的孩子慢悠悠地往下墜。看到這種情景，老師走過來，叫我跑一段，風(fēng)箏會上升的。我聽了又跑了起來，時而跑坡；時而跑平地；時而跑到坑坑洼洼的地方；時而跑到陡峭的斜坡。跑了一大段的路程，我回過頭來，把線輪中的線稍微收回來幾圈，又慢跑起來。風(fēng)慢慢小了，我迅速地拉了一下風(fēng)箏線，但是風(fēng)箏不領(lǐng)情，最后還是落了下來。
第一次放飛雖然失敗了，但是卻沒有讓我喪失信心，反而更加堅定了我的決心，從中吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)。華菲亞同學(xué)忙著幫別人放飛，我只好孤軍奮戰(zhàn)了。就在這時，我看到了孫婧，她也跟我一樣沒人陪，于是我就請她過來幫我一起放飛風(fēng)箏。
這二次放飛開始了，我站在比較高的山坡上，突然刮來了一陣風(fēng)，蜻蜓風(fēng)箏便飄了起來。我慢慢向后倒退，風(fēng)箏向上飄了起來，我就大膽地一直放線。不過一會兒，風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩地下降了，我就趕緊起線輪。就這樣一收一放，風(fēng)箏終于在空中自由飛翔了。
就在我放得聚精會神的時候，杜凱穎同學(xué)喊了一聲：“喂，孫夢佳！我們來比誰放得高，怎么樣？”“當(dāng)然可以！”經(jīng)過剛才的磨煉，我已經(jīng)掌握了一些放風(fēng)箏的技巧，當(dāng)然胸有成竹了。比賽規(guī)則是這樣的：兩個風(fēng)箏同時起飛，通過自己掌握，誰的風(fēng)箏先落地就是輸了。
比賽開始，我首先把風(fēng)箏線往上提，讓風(fēng)箏飄起來，然后慢慢地放線，一開始，我就占了上風(fēng)，線輪里的線越來越少，我的風(fēng)箏也越飛越高。沒想到對方窮追不舍，兩只風(fēng)箏你追我趕，不相上下。但沒過一會兒，杜凱穎的線繞在了一起，許久沒有解開，我等得不耐煩了，于是就也把自己的風(fēng)箏給收了下來。
玩久了風(fēng)箏，我累極了。一抬頭仰望天空，只見天空中已經(jīng)有許許多多的風(fēng)箏了，有惹人喜愛的海綿寶寶，有天真可愛的麥兜，還有各形各色的撥浪鼓風(fēng)箏。最好看的就是風(fēng)箏的尾巴了，隨風(fēng)舞動，就像仙女的彩帶一般，美麗極了。讓人忍不住按下暫停鍵，留下了這永恒的一刻。
時間在歡聲笑語中常常偷偷地溜走了，雖然大家依依不舍，但是這有趣的風(fēng)箏節(jié)一定是最令人難忘的。
二年級日記篇三
生活中有許多次感動，但粗心的我們從未把它記錄過。所以，當(dāng)有人問起：“什么事最令你感動?”是，我總會猶猶豫豫，答不上來。
然而，一次偶然的機(jī)會，聽了著名演說家孫云老師的演講后，我哭了，是因為我長這么大，從來沒有細(xì)數(shù)過愛我的人對我做過那么多事情，“夜深時，悄悄為我蓋被子，冬天為我織厚實的毛衣?！币苍S，這都是小事，但這是不該忘記的。
小時候，我還不懂事，媽媽告訴我什么能做，什么不能做;我還不會走路，爸爸彎下肥胖的身子，胖嘟嘟的大手拉起我肉肉的小手，牽著我向前走去;稍微大點(diǎn)了，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)而操心，受累?？墒羌词惯@些畫面刻在了我的腦中，我也沒有對愛我的人說一聲“我愛你!”
孫云老師是一個成功的演說家，聽他的演說總會令人感動到哭，這不全是他講得多么煽情，的是因為他講的是最打動心靈深處的那一角落，在那一角落中，全是滿滿的愛，可我們因為各種原因而選擇把它棄于角落。
在那次報告會上，我抱著媽媽哭，哭得像15年前的那個孩子，媽媽也像15年前那個哄我的媽媽，拍著我，說：“不哭了，好孩子，不哭了?！?BR> 春天的時候，看著滿樹燦爛的櫻花，總會感動萬物生命的神奇。今天，看著媽媽漸漸發(fā)白的雙鬢，總會感動世間的摯愛的真情，無私親情!
一路上，拿著自己帶的攝像機(jī)，飛快的拍著她們的每一個姿勢，生怕她們會像小樹一樣，還沒來得及去觀賞，就已被車的速度剝奪。
二年級日記篇四
今天，是星期日，我去了外婆家。一進(jìn)家門，就看見妹妹在跳繩。不過跳得可不怎么好。而她一看見我，就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，纏著我非得讓我教她跳繩不可。我一問，原來是她們班要舉行跳繩比賽。
我想，這還不好辦！我先讓她跳幾個給我看，只見繩子還沒甩到腳邊，她就跳起來了。我看了哈哈大笑：“你急什么嘛！等繩子甩到腳邊時再跳。”我邊說邊給她做示范動作。
她又開始跳了，不過這次不是起跳快了，而是慢了，繩子已經(jīng)甩到腳邊了她還沒跳起來。我可急死了，真后悔當(dāng)初答應(yīng)教她了。這時，舅舅從樓上下來，對我說：“妹妹還小，許多動作掌握不了，你要耐心地教她?！?BR> 聽了這話，我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子，我便和她一起跳，和她一起練。過了一會兒，妹妹說：“姐姐，我會跳了，不信你看！”我一看，她果然跳得有模有樣，“一、二、三……三十九、四十！”“姐姐，我跟你比比吧。”“你？比就比。”我滿不在乎地答應(yīng)了?！耙?、二、三……”我得意地數(shù)著。哎呀，由于太不當(dāng)回事了，只跳了三十一個就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了，只見她兩眼注視前方，兩腳自然并攏，兩手緊抓繩子，很認(rèn)真地跳了起來。我大聲地數(shù)著：“一個、二個、三個……五十八、五十九?！蓖?，妹妹一下就跳了五十九個，我這個做姐姐的只好甘拜下風(fēng)。
通過今天這件事，我明白了：做任何事情都不能急于求成，一定要耐心、虛心！
二年級日記篇五
媽媽他們一到目的地，就忙著干活了!姥姥打掃房間，媽媽和小姨挖花生，我和爸爸摘花生。
我搬個小板凳，拎個小籃子，坐在地里，煞有其事的干起活來。我干的可認(rèn)真了!一個一個的摘著，一絲不茍的干著，把小尾巴也摘得干干凈凈。
沒一會兒，我就叫起來：“媽媽，媽媽，這兒有個綠蜘蛛!”
媽媽看都不看的說：“沒關(guān)系，它不咬人?！?BR> 我問：“為什么呢?”
媽媽說：“一般的蜘蛛都不咬人。它要是咬你一口，你就變成蜘蛛俠了!”
我又問：“為什么?”
爸爸說：“蜘蛛俠就是被蜘蛛咬了一口，有了特異功能，能射出很長很長的絲，然后變得特別厲害!”
媽媽坐在那兒干活，頭都不抬，就這么應(yīng)對我?guī)拙?。她說時間太緊了，要多幫太太多干點(diǎn)活。慢慢的，我也不那么害怕了。我發(fā)現(xiàn)它們好像真的不咬人，就這么爬來爬去的，把它們撥開就行了!
媽媽說那個胖胖的蟲子叫豆蟲，我問道：“它會不會變異啊?”
媽媽說：“我找找看，有沒有變異的蟲子?！?BR> 結(jié)果，媽媽真的找到了一個更大更胖，綠綠的大青蟲，身上有很多花紋，象一只只眼睛一樣。小姨看了很害怕，說真嚇人!我看了一會兒，覺得也沒什么可怕的。媽媽說它們就是吃了莊稼，才長得這么胖，是害蟲，說我們要“為民除害”!她就拿鏟子拿它鏟它。
后來小姨又看見害怕的蟲子，就大叫，我說：“我來幫你!”我就拿石塊頂它，再埋到土里，消滅它。我已經(jīng)不怕不怕蟲子了!
二年級日記篇六
是我鐘愛的——西溪。
蘆錐幾頃界為田，一曲溪流一曲煙，這是西溪;。
疏枝綠，碩果紅，盈盈一水魚兒躍，這是西溪;。
一帶回環(huán)浸落日，半灣曲抱映朝虹，這是西溪;。
孤山狼藉后，此地香未已，這是西溪;。
西溪——“杭州之腎”也。河流縱橫交匯，其間分布眾多港汊和魚鱗狀魚塘，形成了西溪獨(dú)特的濕地景致。
西溪之勝，獨(dú)在于水。水就好比西溪的靈魂，初秋的水跳躍、活力。一陣秋風(fēng)吹去，河面上便泛起粼粼波光，此時最佳的觀賞地就是河面上的橋中央，你會感覺到它正向你襲來，仿佛充滿著生命力。那星羅棋布的池塘，風(fēng)吹水皺，魚翔淺底;那霧氣氤氳的島渚，蘆葦搖曳，百鳥飛翔;那水光樹影間的寺庵，粉墻黛瓦，若隱若現(xiàn)。眼前的景致，充盈著恬淡與清雅，蕩漾著曠達(dá)與野趣，還捎帶著幾份嫵媚與神秘，儼然一軸素雅的水墨風(fēng)光長卷，散發(fā)著溫馨柔和，流淌著詩情畫意。
從周家莊的濕地碼頭乘船，沿著河汊縱橫的河道慢慢地前行。天空飄著蒙蒙細(xì)雨，游船剪開墨綠色如絲綢般平滑的河面，宛如在綠色的時空隧道里穿行。田野的沉寂，樟樹的芬芳，蘆草的茂密，柿樹的遒勁，楊柳的輕柔，河汊的寧靜，野花的斑斕，這一切的一切，都在悄悄地告訴我，如今這里已經(jīng)成為植物的王國、候鳥的天堂。游船靜靜地掠過碧綠的水面，綠色世界里靜寂無聲，平素有些寥落的心此時真正的平靜下來。貼近清澈的水面細(xì)細(xì)觀看，水底裊裊浮動的水草清晰可見。位于中心水域的秋雪庵是西溪最美的地方，四面環(huán)水，只有靠劃槳小船才能進(jìn)入?！拔飨J”曾是清代西湖18景之一，而秋雪庵就是西溪觀蘆的最佳處。坐船靠近秋雪庵時，一群群野鴨會神氣地從蘆葦叢中鉆出，橫穿過“河路”，消失在另一片蘆葦蕩中，每當(dāng)微風(fēng)吹過，一叢叢的蘆葦都似向你點(diǎn)頭彎腰。
一曲菱歌，一灣碧水，三月?lián)u櫓西溪，穿梭在濕地蘆葦、水道之間，岸邊時有垂梅探頭，“彎腰”垂入水面狀似恭迎貴賓，微風(fēng)中，陣陣沁涼的花香襲來，江南柔情令人迷醉。
西溪的流水，清澈明亮。西溪的澤域，廣袤柔美。西溪的植衣，青翠妖嬈。西溪的民俗，質(zhì)樸淳厚。西溪的資源，豐沛富饒。五月的西溪濕地，真的有些令人難忘。
十月的西溪滿園秋色。一走進(jìn)西溪公園的大門，展現(xiàn)在眼前的是幾盆五顏六色的花，它們像一個個友好的迎賓小姐，對著游客招手和微笑，花盆后是三株枝繁葉茂的柿樹，柿樹上那一個個紅紅的柿子，象一盞盞紅色的小燈籠，把樹枝壓彎了，它們卻在綠葉叢中露出半個小腦袋，讓人看了饞涎欲滴。
喜歡濃妝艷抹的西湖但更喜歡自然、未經(jīng)雕琢、淳樸如村姑的西溪，原生態(tài)的西溪。
山下有石人嶺，峭拔凝立，形如人狀，是西溪;。
古色古香，黛青瓦垅，馬頭白墻，是西溪;。
花開十萬家，一半傍流水，是西溪;。
一條橫木過前溪，村女齊登采葉梯，亦是西溪。
二年級日記篇七
今天，我把小綠豆泡在了水里。它們在水里玩了一會兒，就累了，睡在了水底。
9月18日星期三。
今天，小綠豆半醒了，過了一夜，它們變胖了。小綠豆似乎覺得有點(diǎn)兒熱了，有的披著綠棉襖，有的干脆把綠棉襖脫了，露出白色的內(nèi)衣。它們探出了嫩白的尖腦袋，向外張望著。
9月19日星期四。
今天，有的小綠豆的臉變紫了，有的毫無變化，還有的小綠豆有小嘴巴了。小綠豆都垂著腦袋，似乎腦袋有千斤重。它們的根長了，像一條條辮子，有的開始轉(zhuǎn)彎，向下發(fā)展。
9月20日星期五。
今天，小綠豆的臉漲成紫紅色了，它們的根已經(jīng)長出了根須，穿過了盆底?？?，它們正在學(xué)舞蹈呢：身體成“了”字形，懷里露出兩個小小的角。瞧，它正踮著腳尖，跳起了舞蹈，那姿態(tài)真像一位少女。
9月21日星期六。
今天，小綠豆的第一對葉子展開了，像一把剪刀。它們的臉更紫了，只有少數(shù)是青色的。它們的嘴脫落了，有點(diǎn)兒發(fā)黑。
最后，我希望小綠豆平平安地長大，結(jié)出又一代綠豆。
二年級日記篇八
雨水滋潤著柳樹，嫩綠的葉子慢慢的拱了出來，我們這里的柳樹已經(jīng)長葉子了，下面讓我給你介紹我們這兒柳樹的四季生活吧！
春天，才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃的嫩葉的柳絲，柳枝長出了一個個像毛毛蟲一樣的柳絮，真可愛！
夏天，柳葉變得翠綠了，柳絮變成了白色，在空中飛舞著，主干已經(jīng)被火熱熱的太陽曬黑了，柳條也不甘落后，一個勁兒的往長里長。
秋天，穿了黃色衣服的柳葉寶寶從樹媽媽的.懷抱里掙脫出來，在天空中回旋起舞著。黑了的主干漸漸恢復(fù)到原來的顏色，枝條也逐漸衰老。
冬天，柳葉掉光了，柳枝被鋸斷了，是為了讓它明年春天長出更多的柳枝來，主干被穿上了保暖衣，每當(dāng)這時候，我見到每一棵柳樹是，我都會說：“睡吧，睡吧！春天很快就會來了！”
我喜歡柳樹！
二年級日記篇九
耶！我上二年級了！新的學(xué)期，新的希望，我以氣宇軒昂之勢迎來了新學(xué)期。
經(jīng)過一年的小學(xué)生活，我掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，愛上了閱讀，從最初的膽小內(nèi)向的小男生，變成了開朗自信的小男子漢。
我要感謝我敬愛的雷老師和馬老師，對我用心的教導(dǎo)，讓我在一年級打下了堅實的基礎(chǔ)；感謝媽媽對我耐心的引導(dǎo)，陪我閱讀，做小實驗；感謝爺爺奶奶，每天按時做飯，接送我上學(xué)放學(xué)；感謝“小城說雨”老師和許多眾博友對我的鼓勵。
no1:力求上進(jìn)，更加努力學(xué)習(xí)。
no2:堅持閱讀，帶領(lǐng)同學(xué)們一起閱讀寫博。
no3：擁有屬于自己的博客小屋。
no1:粗心是魔鬼！我要沉著冷靜，讓它沒有可乘之機(jī)。
no2:擁有自己的博客小屋后，堅持口述或者寫日記，拜訪博友。
no3:“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”，我要挑戰(zhàn)當(dāng)班長，做老師的得力小助手。
新學(xué)期，新希望！我們一起努力吧！耶！
自評：我上二年級了！新的學(xué)期，新的希望，我以氣宇軒昂之勢迎來了新學(xué)期。在媽媽的引導(dǎo)下，先總結(jié)一年級，感謝我的老師和家人，說出自己的愿望，還有我想要挑戰(zhàn)的。確定目標(biāo)，好好努力！
媽媽的話：兒子上二年級了，引導(dǎo)他總結(jié)一年級的同時，寫出自己二年級的愿望和想要挑戰(zhàn)的目標(biāo)。確定目標(biāo)之后，朝著自己的目標(biāo)，腳踏實地去努力實現(xiàn)。
文章的感恩環(huán)節(jié)，能深刻感知到每一個人對自己的付出，懂得感恩，是一種美德。我要挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，雖然只有三個想要挑戰(zhàn)的目標(biāo)，真正實施，并不是那么容易，它需要細(xì)心、耐心、恒心、勇氣和膽識。既然敢于挑戰(zhàn)，定然能全力以赴！
新的學(xué)期，新的希望！努力向前沖吧！媽媽相信你是最棒的！加油！耶！
二年級日記篇十
今天，我們學(xué)校組織去秋游。一、二、三、四年級去世紀(jì)公園看大黃鴨和昆蟲館，五年級去金山禁毒館和廊下生態(tài)園。
來到了世紀(jì)公園，看啊，廣闊的湖面上有一只巨大的黃鴨。它的毛黃黃的，嘴巴大大的，身子胖胖的。它有十層樓那么高。
看完了大黃鴨，下午，我們又來到了昆蟲館。看見了蝴蝶、蜥蜴、鱷魚。過了十分鐘左右，叔叔拿了一條蛇給我們看，還讓我們上來把蛇圍在脖子上，我們嚇的直咧嘴。只有吳心玉大膽地走過去，叔叔幫她把蛇圍在脖子上，她一點(diǎn)兒也沒有害怕。我們都夸她很勇敢。
我們今天真開心呀!
二年級日記篇十一
今天，媽媽給我報了一個奧數(shù)班，上課時間是下午2：30-4:00。
媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時，我心里既興奮又緊張。進(jìn)了教室，只見幾個小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時煙消云散。
老師念完參加奧數(shù)班同學(xué)的名字后，就開始講課了。老師認(rèn)真地講著課，我們仔細(xì)地記著筆記。之后，我們做完課本上的例題，又做了練習(xí)題。
不知不覺就到了下課的時間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。
回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話，一定會得到老師的表揚(yáng)的。于是，我認(rèn)真地把作業(yè)做完了。
評：
日記寫的是小作者第一天上奧數(shù)課的事。因為是第一次，記憶比較深刻，感受也不一般，寫進(jìn)當(dāng)天的日記，很合理。日記語言流暢，敘事有條理。
須指出：這則日記完成的質(zhì)量不高，有點(diǎn)兒像記“流水賬”，沒有重點(diǎn) 。
二年級日記篇十二
這天，媽媽帶回一本字典，我寶貝似的捧在手里，可這四四方方的東西該怎么用呢？我為難了。
“來，寶貝?！眿寢屝τ乩^我，“我教你怎么用?！?BR> 在媽媽的幫助下，我記住了部首查字法的口訣：部首、偏旁掌握好，按照目錄頁碼找；除去部首數(shù)筆畫，勤查多練效果好。
我按照這個口訣一步一步地查下去，果然很快就在厚厚的一本字典里找到了我想要查的字。字典里的字有注音，有更多的詞語，有準(zhǔn)確的解釋……每一頁都帶給我們不同的知識。她就像是個知識大海洋，等待我去暢游；更像是一個無所不能的老師，解答我的各種疑難。
“哇！真是太好了！”我高興地一蹦三尺高。以后，學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”，我就可以請教字典這位好老師了。
輕輕地，我把貝殼放進(jìn)記憶的長河。在她們的陪伴下，我正健康快樂地成長。
二年級日記篇十三
我的媽媽每天都穿得很漂亮，她有一頭長發(fā)，她最喜歡穿牛仔褲了，不過我覺得她穿紫色蝴蝶結(jié)的裙子很好看。
我的媽媽很辛苦，因為她每天都忙到很晚，而且她又要很早起床，還幫我們買早餐，媽媽有時會頭痛不舒服，我生病的時候她都會熬夜照顧我，我也要照顧媽媽。
我想跟媽媽說的話就是：希望媽媽身體健健康康、永遠(yuǎn)青春美麗，也希望媽媽多保重身體不要太累，還有我跟姐姐也要聽話不要讓媽媽生氣，這樣媽媽每天就會很開心我也會很開心。
母親節(jié)快到了，我要送我媽媽康乃馨，因為我要表達(dá)我的心意送給媽媽，我覺得媽媽很辛苦，所以我要把這朵花送給媽媽，在母親節(jié)這一天我要祝媽媽：母親節(jié)快樂。
我還要感謝媽媽一直照顧我們，每天都幫我們洗衣服等等，媽媽一直幫我們，我們有難題時媽媽都會幫我們突破難關(guān)，我們也要感謝爸爸，因為爸爸修理壞掉的東西等等，我寫的這些話是要感謝爸爸媽媽一直照顧我們，這輩子是我最幸福的家庭了。
二年級日記篇十四
“五一”那天，天氣晴朗。天還未亮，我們幾個同學(xué)與家長就坐上旅行社的大巴，向旅游勝地—龍?zhí)秿{進(jìn)發(fā)了。
“唱歌”
一路上，我們都很興奮。不知不覺要到高速服務(wù)站了，小王導(dǎo)游大聲說：“旅客們，服務(wù)站到了，我們一會兒該下車唱歌的唱歌，最好唱唱，要不半路就唱不成了！”我們都很奇怪，唱歌就在車上唱了，為什么還要到服務(wù)站？本來就興奮的我們少不了發(fā)問：“唱歌為什么不在車上唱，還要下車？”導(dǎo)游聽了笑著解釋說：“在旅行中，唱歌就是上洗手間的意思！”我們恍然大悟，也感到剛才的想法好笑。導(dǎo)游接著給我們講了個小笑話，說小明也學(xué)會了“唱歌”這個詞，有一天，他下鄉(xiāng)住爺爺家，與爺爺睡在一起。睡前，小明說：“爺爺我想唱歌?！睜敔斦f：“你們城里人怎么睡前唱歌，明天再唱！”小明說：“爺爺，我不行了，我要唱！”爺爺只好說：“好吧，那你對著我耳朵唱吧…”導(dǎo)游剛一說完，全車人都笑翻了。
偶吃雞屎包。
四個多小時的路途，游客們無聊了。導(dǎo)游為了增添行路情趣、活躍氣氛，建議全車人玩兒一個吃雞的游戲：如果在你面前擺一只雞，你會吃哪個部位？我希望從我們這一排開始，這樣能“吃”到什么雞腿、雞翅等好東西，可惜先從了左邊開始，“看”著好東西被一個個“吃”掉，真是痛心疾首，到了我這里，雞已經(jīng)所剩無幾了，我只好喊：“我—吃—雞—屎—包！”
最美的峽谷。
一下車，我們迫不及待進(jìn)入峽谷，突然感覺空氣格外清新，簡直沁人心脾。遠(yuǎn)處，天藍(lán)、水青，紅巖絕壁；近處，水綠、谷幽，奇石綠蔭。難怪號稱世界上最美的峽谷。
驚險一幕。
山腳下，有一處水上樂園，那里有許多設(shè)施，水雖不算太深，只到大人的腰處，但就是在這里，發(fā)生了驚險的一幕。一個個子跟我差不多一般高的小女孩邊走邊欣賞風(fēng)景，一失足落下了水，我以為她只會浸到脖子，沒想到她不知怎么竟沉到了水底，不斷的掙扎。此時我的心一下子揪了起來，我想：出大事了！我真想跳下去救她，可是我不會水呀！看到此景的人都慌了手腳，不知怎么辦才好。幸好，有幾個會游泳的慌忙掏出口袋里的手機(jī)與財物，只聽撲通一聲，一位叔叔已經(jīng)跳下水，把小女孩救了上來。岸上響起了陣陣掌聲。
可愛的小kd。
山間的水邊，一群群黑壓壓的小kd吸引了我們。它們在水中晃著尾巴游來游去，像一片快活的小逗號。我們拿出魚網(wǎng)，在水中隨便撈上一網(wǎng)，就有十幾只。小家伙在網(wǎng)中不停亂動。我怕它們死了，趕快把它們放進(jìn)小水桶。山谷中步步都可見水洼，我們走走停停，一點(diǎn)也不累，休息時撈上幾網(wǎng)，不一會兒桶里就看不見底了。水漸漸渾了，我給它們換上新水，而它們則歡呼雀躍，一個個向我們點(diǎn)頭致謝。
神秘龍?zhí)秿{。
龍?zhí)秿{真的能稱得上神秘大峽谷：佛光羅漢崖、野象石、仙女出浴、巨人指紋等簡直是鬼斧神工。還有，你看，那塊“天書石”像一本厚厚的大書，更奇妙的是，石頭上居然有四個清楚的大字“一人一石”，我想，那天然形成的字真是不可思議，那一定經(jīng)歷了幾萬年的風(fēng)吹雨打才形成的。
峽溝深谷，飛瀑幽潭。剛剛峰回路轉(zhuǎn)，一條蜿蜒的小溪出現(xiàn)在我們面前，溪邊立著一塊醒目的木牌：水往高處流。我感到奇怪，人往高處走，水往低處流，水怎么會往高處流？我順著溪流的方向望去，果然，一股清澈的溪水潺潺地流向高地。我正心生疑惑，同行的一些人說，這是視覺誤差，因為視覺幻象才有如此的感覺，實際上水仍是往低處流的。
龍?zhí)秿{處處都有神奇的景象，令人驚嘆不已，留戀忘返。
依依不舍。
我們是坐觀光車下的山。吹著涼爽的山風(fēng)，欣賞著美麗的景色，暢享著快樂的時光，我們陶醉于其中。別了！迷人而神奇的`龍?zhí)秿{！
二年級日記篇十五
對方：“喲，隔壁小吳呀！有事嗎？”
我：“呃，我想采訪一下您，是關(guān)于寧化粉干的！”
對方：“我對粉干挺了解的，大家都是吃貨嘛！”
我：“……”
我：“粉干的步驟是什么？”
對方：“哈！我了如指掌。首先將大米磨成又濃又白的米漿，再把米漿平鋪在竹篾上涼干，變得和固體膠差不多，再煮，煮出一塊一塊像米凍一樣的東西，發(fā)到帶孔的大木槽中，用杠桿原理一壓，全像蛇一樣從孔里鉆出來了。直接擠在一盆熱水里，就端到前臺給女人們理順來，一團(tuán)一團(tuán)有條不紊地疊在竹篾上，把水濾干，就成了。”
我：“謝謝。”
互相道別后，我?guī)е鴿M懷的收獲回到了家中。
二年級日記篇一
“噼里啪啦——噼里啪啦——噼里啪啦”春節(jié)禮炮響起啦！新一年又來啦。小朋友們穿上新衣服，小樹穿上新新綠衣裳。小朋友們高高興興跟著爸爸、媽媽或親人去拜訪朋友、家人，有還去動物園、歡樂谷游玩呢！下面我給大家說說我春節(jié)去哪吧。
春節(jié)來，我們?nèi)胰巳デ嗲嗍澜缬瓮妗?BR> 青青世界里面有許多好玩游戲，例如：撈金魚、大板鞋、滾鐵環(huán)、跳竹竿舞等等。
最好玩是：撈金魚，首先他會給你一個用紙做網(wǎng)，你要用這個網(wǎng)來撈金魚，撈得到話他會給你一個袋子，把你撈到小金魚放進(jìn)去那里。
那里不僅有好玩游戲，還有好看節(jié)目。例如：心靈手語帶動唱，環(huán)保打擊樂等等節(jié)目。
我覺得我今天青青世界之旅很有收獲，因為我不僅學(xué)會怎樣做一個愛環(huán)保市民，還學(xué)會手語。
二年級日記篇二
4月1日上午，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是放風(fēng)箏的最佳時期，微風(fēng)迎來了我校的第三屆風(fēng)箏節(jié)，同學(xué)們個個歡呼雀躍。
同學(xué)們排著整齊的隊伍出發(fā)了，隊伍就像一條長龍，大家有說有笑，引來了許多路人的歡笑，帶給兩旁路人的駐足觀看。
走了好久終于到達(dá)了目的地，走在一條新建的水泥大道上。哇！一、二、三年級的風(fēng)箏都飛起來了！看到這些，我手癢癢的，立馬放下手中的食品袋。我和同學(xué)們就也迫不及待地放風(fēng)箏了。大家自由組隊，我拿來自己的蜻蜓風(fēng)箏，也迫不及待地準(zhǔn)備放風(fēng)箏。首先我把線輪握在手上，把線放出來一些來，華菲亞同學(xué)雙手高高舉起風(fēng)箏的尾巴。我喊：“一、二、三”。當(dāng)喊道“三”的時候，她立刻放手。我跑了一段路，風(fēng)箏就徐徐上升了，等風(fēng)箏穩(wěn)定下來，我就站在原地，慢慢地放線，風(fēng)箏又繼續(xù)往上沖。過了幾分鐘，風(fēng)漸漸小了，風(fēng)箏就像沒精打采的孩子慢悠悠地往下墜。看到這種情景，老師走過來，叫我跑一段，風(fēng)箏會上升的。我聽了又跑了起來，時而跑坡；時而跑平地；時而跑到坑坑洼洼的地方；時而跑到陡峭的斜坡。跑了一大段的路程，我回過頭來，把線輪中的線稍微收回來幾圈，又慢跑起來。風(fēng)慢慢小了，我迅速地拉了一下風(fēng)箏線，但是風(fēng)箏不領(lǐng)情，最后還是落了下來。
第一次放飛雖然失敗了，但是卻沒有讓我喪失信心，反而更加堅定了我的決心，從中吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)。華菲亞同學(xué)忙著幫別人放飛，我只好孤軍奮戰(zhàn)了。就在這時，我看到了孫婧，她也跟我一樣沒人陪，于是我就請她過來幫我一起放飛風(fēng)箏。
這二次放飛開始了，我站在比較高的山坡上，突然刮來了一陣風(fēng)，蜻蜓風(fēng)箏便飄了起來。我慢慢向后倒退，風(fēng)箏向上飄了起來，我就大膽地一直放線。不過一會兒，風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩地下降了，我就趕緊起線輪。就這樣一收一放，風(fēng)箏終于在空中自由飛翔了。
就在我放得聚精會神的時候，杜凱穎同學(xué)喊了一聲：“喂，孫夢佳！我們來比誰放得高，怎么樣？”“當(dāng)然可以！”經(jīng)過剛才的磨煉，我已經(jīng)掌握了一些放風(fēng)箏的技巧，當(dāng)然胸有成竹了。比賽規(guī)則是這樣的：兩個風(fēng)箏同時起飛，通過自己掌握，誰的風(fēng)箏先落地就是輸了。
比賽開始，我首先把風(fēng)箏線往上提，讓風(fēng)箏飄起來，然后慢慢地放線，一開始，我就占了上風(fēng)，線輪里的線越來越少，我的風(fēng)箏也越飛越高。沒想到對方窮追不舍，兩只風(fēng)箏你追我趕，不相上下。但沒過一會兒，杜凱穎的線繞在了一起，許久沒有解開，我等得不耐煩了，于是就也把自己的風(fēng)箏給收了下來。
玩久了風(fēng)箏，我累極了。一抬頭仰望天空，只見天空中已經(jīng)有許許多多的風(fēng)箏了，有惹人喜愛的海綿寶寶，有天真可愛的麥兜，還有各形各色的撥浪鼓風(fēng)箏。最好看的就是風(fēng)箏的尾巴了，隨風(fēng)舞動，就像仙女的彩帶一般，美麗極了。讓人忍不住按下暫停鍵，留下了這永恒的一刻。
時間在歡聲笑語中常常偷偷地溜走了，雖然大家依依不舍，但是這有趣的風(fēng)箏節(jié)一定是最令人難忘的。
二年級日記篇三
生活中有許多次感動，但粗心的我們從未把它記錄過。所以，當(dāng)有人問起：“什么事最令你感動?”是，我總會猶猶豫豫，答不上來。
然而，一次偶然的機(jī)會，聽了著名演說家孫云老師的演講后，我哭了，是因為我長這么大，從來沒有細(xì)數(shù)過愛我的人對我做過那么多事情，“夜深時，悄悄為我蓋被子，冬天為我織厚實的毛衣?！币苍S，這都是小事，但這是不該忘記的。
小時候，我還不懂事，媽媽告訴我什么能做，什么不能做;我還不會走路，爸爸彎下肥胖的身子，胖嘟嘟的大手拉起我肉肉的小手，牽著我向前走去;稍微大點(diǎn)了，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)而操心，受累?？墒羌词惯@些畫面刻在了我的腦中，我也沒有對愛我的人說一聲“我愛你!”
孫云老師是一個成功的演說家，聽他的演說總會令人感動到哭，這不全是他講得多么煽情，的是因為他講的是最打動心靈深處的那一角落，在那一角落中，全是滿滿的愛，可我們因為各種原因而選擇把它棄于角落。
在那次報告會上，我抱著媽媽哭，哭得像15年前的那個孩子，媽媽也像15年前那個哄我的媽媽，拍著我，說：“不哭了，好孩子，不哭了?！?BR> 春天的時候，看著滿樹燦爛的櫻花，總會感動萬物生命的神奇。今天，看著媽媽漸漸發(fā)白的雙鬢，總會感動世間的摯愛的真情，無私親情!
一路上，拿著自己帶的攝像機(jī)，飛快的拍著她們的每一個姿勢，生怕她們會像小樹一樣，還沒來得及去觀賞，就已被車的速度剝奪。
二年級日記篇四
今天，是星期日，我去了外婆家。一進(jìn)家門，就看見妹妹在跳繩。不過跳得可不怎么好。而她一看見我，就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，纏著我非得讓我教她跳繩不可。我一問，原來是她們班要舉行跳繩比賽。
我想，這還不好辦！我先讓她跳幾個給我看，只見繩子還沒甩到腳邊，她就跳起來了。我看了哈哈大笑：“你急什么嘛！等繩子甩到腳邊時再跳。”我邊說邊給她做示范動作。
她又開始跳了，不過這次不是起跳快了，而是慢了，繩子已經(jīng)甩到腳邊了她還沒跳起來。我可急死了，真后悔當(dāng)初答應(yīng)教她了。這時，舅舅從樓上下來，對我說：“妹妹還小，許多動作掌握不了，你要耐心地教她?！?BR> 聽了這話，我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子，我便和她一起跳，和她一起練。過了一會兒，妹妹說：“姐姐，我會跳了，不信你看！”我一看，她果然跳得有模有樣，“一、二、三……三十九、四十！”“姐姐，我跟你比比吧。”“你？比就比。”我滿不在乎地答應(yīng)了?！耙?、二、三……”我得意地數(shù)著。哎呀，由于太不當(dāng)回事了，只跳了三十一個就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了，只見她兩眼注視前方，兩腳自然并攏，兩手緊抓繩子，很認(rèn)真地跳了起來。我大聲地數(shù)著：“一個、二個、三個……五十八、五十九?！蓖?，妹妹一下就跳了五十九個，我這個做姐姐的只好甘拜下風(fēng)。
通過今天這件事，我明白了：做任何事情都不能急于求成，一定要耐心、虛心！
二年級日記篇五
媽媽他們一到目的地，就忙著干活了!姥姥打掃房間，媽媽和小姨挖花生，我和爸爸摘花生。
我搬個小板凳，拎個小籃子，坐在地里，煞有其事的干起活來。我干的可認(rèn)真了!一個一個的摘著，一絲不茍的干著，把小尾巴也摘得干干凈凈。
沒一會兒，我就叫起來：“媽媽，媽媽，這兒有個綠蜘蛛!”
媽媽看都不看的說：“沒關(guān)系，它不咬人?！?BR> 我問：“為什么呢?”
媽媽說：“一般的蜘蛛都不咬人。它要是咬你一口，你就變成蜘蛛俠了!”
我又問：“為什么?”
爸爸說：“蜘蛛俠就是被蜘蛛咬了一口，有了特異功能，能射出很長很長的絲，然后變得特別厲害!”
媽媽坐在那兒干活，頭都不抬，就這么應(yīng)對我?guī)拙?。她說時間太緊了，要多幫太太多干點(diǎn)活。慢慢的，我也不那么害怕了。我發(fā)現(xiàn)它們好像真的不咬人，就這么爬來爬去的，把它們撥開就行了!
媽媽說那個胖胖的蟲子叫豆蟲，我問道：“它會不會變異啊?”
媽媽說：“我找找看，有沒有變異的蟲子?！?BR> 結(jié)果，媽媽真的找到了一個更大更胖，綠綠的大青蟲，身上有很多花紋，象一只只眼睛一樣。小姨看了很害怕，說真嚇人!我看了一會兒，覺得也沒什么可怕的。媽媽說它們就是吃了莊稼，才長得這么胖，是害蟲，說我們要“為民除害”!她就拿鏟子拿它鏟它。
后來小姨又看見害怕的蟲子，就大叫，我說：“我來幫你!”我就拿石塊頂它，再埋到土里，消滅它。我已經(jīng)不怕不怕蟲子了!
二年級日記篇六
是我鐘愛的——西溪。
蘆錐幾頃界為田，一曲溪流一曲煙，這是西溪;。
疏枝綠，碩果紅，盈盈一水魚兒躍，這是西溪;。
一帶回環(huán)浸落日，半灣曲抱映朝虹，這是西溪;。
孤山狼藉后，此地香未已，這是西溪;。
西溪——“杭州之腎”也。河流縱橫交匯，其間分布眾多港汊和魚鱗狀魚塘，形成了西溪獨(dú)特的濕地景致。
西溪之勝，獨(dú)在于水。水就好比西溪的靈魂，初秋的水跳躍、活力。一陣秋風(fēng)吹去，河面上便泛起粼粼波光，此時最佳的觀賞地就是河面上的橋中央，你會感覺到它正向你襲來，仿佛充滿著生命力。那星羅棋布的池塘，風(fēng)吹水皺，魚翔淺底;那霧氣氤氳的島渚，蘆葦搖曳，百鳥飛翔;那水光樹影間的寺庵，粉墻黛瓦，若隱若現(xiàn)。眼前的景致，充盈著恬淡與清雅，蕩漾著曠達(dá)與野趣，還捎帶著幾份嫵媚與神秘，儼然一軸素雅的水墨風(fēng)光長卷，散發(fā)著溫馨柔和，流淌著詩情畫意。
從周家莊的濕地碼頭乘船，沿著河汊縱橫的河道慢慢地前行。天空飄著蒙蒙細(xì)雨，游船剪開墨綠色如絲綢般平滑的河面，宛如在綠色的時空隧道里穿行。田野的沉寂，樟樹的芬芳，蘆草的茂密，柿樹的遒勁，楊柳的輕柔，河汊的寧靜，野花的斑斕，這一切的一切，都在悄悄地告訴我，如今這里已經(jīng)成為植物的王國、候鳥的天堂。游船靜靜地掠過碧綠的水面，綠色世界里靜寂無聲，平素有些寥落的心此時真正的平靜下來。貼近清澈的水面細(xì)細(xì)觀看，水底裊裊浮動的水草清晰可見。位于中心水域的秋雪庵是西溪最美的地方，四面環(huán)水，只有靠劃槳小船才能進(jìn)入?！拔飨J”曾是清代西湖18景之一，而秋雪庵就是西溪觀蘆的最佳處。坐船靠近秋雪庵時，一群群野鴨會神氣地從蘆葦叢中鉆出，橫穿過“河路”，消失在另一片蘆葦蕩中，每當(dāng)微風(fēng)吹過，一叢叢的蘆葦都似向你點(diǎn)頭彎腰。
一曲菱歌，一灣碧水，三月?lián)u櫓西溪，穿梭在濕地蘆葦、水道之間，岸邊時有垂梅探頭，“彎腰”垂入水面狀似恭迎貴賓，微風(fēng)中，陣陣沁涼的花香襲來，江南柔情令人迷醉。
西溪的流水，清澈明亮。西溪的澤域，廣袤柔美。西溪的植衣，青翠妖嬈。西溪的民俗，質(zhì)樸淳厚。西溪的資源，豐沛富饒。五月的西溪濕地，真的有些令人難忘。
十月的西溪滿園秋色。一走進(jìn)西溪公園的大門，展現(xiàn)在眼前的是幾盆五顏六色的花，它們像一個個友好的迎賓小姐，對著游客招手和微笑，花盆后是三株枝繁葉茂的柿樹，柿樹上那一個個紅紅的柿子，象一盞盞紅色的小燈籠，把樹枝壓彎了，它們卻在綠葉叢中露出半個小腦袋，讓人看了饞涎欲滴。
喜歡濃妝艷抹的西湖但更喜歡自然、未經(jīng)雕琢、淳樸如村姑的西溪，原生態(tài)的西溪。
山下有石人嶺，峭拔凝立，形如人狀，是西溪;。
古色古香，黛青瓦垅，馬頭白墻，是西溪;。
花開十萬家，一半傍流水，是西溪;。
一條橫木過前溪，村女齊登采葉梯，亦是西溪。
二年級日記篇七
今天，我把小綠豆泡在了水里。它們在水里玩了一會兒，就累了，睡在了水底。
9月18日星期三。
今天，小綠豆半醒了，過了一夜，它們變胖了。小綠豆似乎覺得有點(diǎn)兒熱了，有的披著綠棉襖，有的干脆把綠棉襖脫了，露出白色的內(nèi)衣。它們探出了嫩白的尖腦袋，向外張望著。
9月19日星期四。
今天，有的小綠豆的臉變紫了，有的毫無變化，還有的小綠豆有小嘴巴了。小綠豆都垂著腦袋，似乎腦袋有千斤重。它們的根長了，像一條條辮子，有的開始轉(zhuǎn)彎，向下發(fā)展。
9月20日星期五。
今天，小綠豆的臉漲成紫紅色了，它們的根已經(jīng)長出了根須，穿過了盆底?？?，它們正在學(xué)舞蹈呢：身體成“了”字形，懷里露出兩個小小的角。瞧，它正踮著腳尖，跳起了舞蹈，那姿態(tài)真像一位少女。
9月21日星期六。
今天，小綠豆的第一對葉子展開了，像一把剪刀。它們的臉更紫了，只有少數(shù)是青色的。它們的嘴脫落了，有點(diǎn)兒發(fā)黑。
最后，我希望小綠豆平平安地長大，結(jié)出又一代綠豆。
二年級日記篇八
雨水滋潤著柳樹，嫩綠的葉子慢慢的拱了出來，我們這里的柳樹已經(jīng)長葉子了，下面讓我給你介紹我們這兒柳樹的四季生活吧！
春天，才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃的嫩葉的柳絲，柳枝長出了一個個像毛毛蟲一樣的柳絮，真可愛！
夏天，柳葉變得翠綠了，柳絮變成了白色，在空中飛舞著，主干已經(jīng)被火熱熱的太陽曬黑了，柳條也不甘落后，一個勁兒的往長里長。
秋天，穿了黃色衣服的柳葉寶寶從樹媽媽的.懷抱里掙脫出來，在天空中回旋起舞著。黑了的主干漸漸恢復(fù)到原來的顏色，枝條也逐漸衰老。
冬天，柳葉掉光了，柳枝被鋸斷了，是為了讓它明年春天長出更多的柳枝來，主干被穿上了保暖衣，每當(dāng)這時候，我見到每一棵柳樹是，我都會說：“睡吧，睡吧！春天很快就會來了！”
我喜歡柳樹！
二年級日記篇九
耶！我上二年級了！新的學(xué)期，新的希望，我以氣宇軒昂之勢迎來了新學(xué)期。
經(jīng)過一年的小學(xué)生活，我掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，愛上了閱讀，從最初的膽小內(nèi)向的小男生，變成了開朗自信的小男子漢。
我要感謝我敬愛的雷老師和馬老師，對我用心的教導(dǎo)，讓我在一年級打下了堅實的基礎(chǔ)；感謝媽媽對我耐心的引導(dǎo)，陪我閱讀，做小實驗；感謝爺爺奶奶，每天按時做飯，接送我上學(xué)放學(xué)；感謝“小城說雨”老師和許多眾博友對我的鼓勵。
no1:力求上進(jìn)，更加努力學(xué)習(xí)。
no2:堅持閱讀，帶領(lǐng)同學(xué)們一起閱讀寫博。
no3：擁有屬于自己的博客小屋。
no1:粗心是魔鬼！我要沉著冷靜，讓它沒有可乘之機(jī)。
no2:擁有自己的博客小屋后，堅持口述或者寫日記，拜訪博友。
no3:“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”，我要挑戰(zhàn)當(dāng)班長，做老師的得力小助手。
新學(xué)期，新希望！我們一起努力吧！耶！
自評：我上二年級了！新的學(xué)期，新的希望，我以氣宇軒昂之勢迎來了新學(xué)期。在媽媽的引導(dǎo)下，先總結(jié)一年級，感謝我的老師和家人，說出自己的愿望，還有我想要挑戰(zhàn)的。確定目標(biāo)，好好努力！
媽媽的話：兒子上二年級了，引導(dǎo)他總結(jié)一年級的同時，寫出自己二年級的愿望和想要挑戰(zhàn)的目標(biāo)。確定目標(biāo)之后，朝著自己的目標(biāo)，腳踏實地去努力實現(xiàn)。
文章的感恩環(huán)節(jié)，能深刻感知到每一個人對自己的付出，懂得感恩，是一種美德。我要挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，雖然只有三個想要挑戰(zhàn)的目標(biāo)，真正實施，并不是那么容易，它需要細(xì)心、耐心、恒心、勇氣和膽識。既然敢于挑戰(zhàn)，定然能全力以赴！
新的學(xué)期，新的希望！努力向前沖吧！媽媽相信你是最棒的！加油！耶！
二年級日記篇十
今天，我們學(xué)校組織去秋游。一、二、三、四年級去世紀(jì)公園看大黃鴨和昆蟲館，五年級去金山禁毒館和廊下生態(tài)園。
來到了世紀(jì)公園，看啊，廣闊的湖面上有一只巨大的黃鴨。它的毛黃黃的，嘴巴大大的，身子胖胖的。它有十層樓那么高。
看完了大黃鴨，下午，我們又來到了昆蟲館。看見了蝴蝶、蜥蜴、鱷魚。過了十分鐘左右，叔叔拿了一條蛇給我們看，還讓我們上來把蛇圍在脖子上，我們嚇的直咧嘴。只有吳心玉大膽地走過去，叔叔幫她把蛇圍在脖子上，她一點(diǎn)兒也沒有害怕。我們都夸她很勇敢。
我們今天真開心呀!
二年級日記篇十一
今天，媽媽給我報了一個奧數(shù)班，上課時間是下午2：30-4:00。
媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時，我心里既興奮又緊張。進(jìn)了教室，只見幾個小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時煙消云散。
老師念完參加奧數(shù)班同學(xué)的名字后，就開始講課了。老師認(rèn)真地講著課，我們仔細(xì)地記著筆記。之后，我們做完課本上的例題，又做了練習(xí)題。
不知不覺就到了下課的時間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。
回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話，一定會得到老師的表揚(yáng)的。于是，我認(rèn)真地把作業(yè)做完了。
評：
日記寫的是小作者第一天上奧數(shù)課的事。因為是第一次，記憶比較深刻，感受也不一般，寫進(jìn)當(dāng)天的日記，很合理。日記語言流暢，敘事有條理。
須指出：這則日記完成的質(zhì)量不高，有點(diǎn)兒像記“流水賬”，沒有重點(diǎn) 。
二年級日記篇十二
這天，媽媽帶回一本字典，我寶貝似的捧在手里，可這四四方方的東西該怎么用呢？我為難了。
“來，寶貝?！眿寢屝τ乩^我，“我教你怎么用?！?BR> 在媽媽的幫助下，我記住了部首查字法的口訣：部首、偏旁掌握好，按照目錄頁碼找；除去部首數(shù)筆畫，勤查多練效果好。
我按照這個口訣一步一步地查下去，果然很快就在厚厚的一本字典里找到了我想要查的字。字典里的字有注音，有更多的詞語，有準(zhǔn)確的解釋……每一頁都帶給我們不同的知識。她就像是個知識大海洋，等待我去暢游；更像是一個無所不能的老師，解答我的各種疑難。
“哇！真是太好了！”我高興地一蹦三尺高。以后，學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”，我就可以請教字典這位好老師了。
輕輕地，我把貝殼放進(jìn)記憶的長河。在她們的陪伴下，我正健康快樂地成長。
二年級日記篇十三
我的媽媽每天都穿得很漂亮，她有一頭長發(fā)，她最喜歡穿牛仔褲了，不過我覺得她穿紫色蝴蝶結(jié)的裙子很好看。
我的媽媽很辛苦，因為她每天都忙到很晚，而且她又要很早起床，還幫我們買早餐，媽媽有時會頭痛不舒服，我生病的時候她都會熬夜照顧我，我也要照顧媽媽。
我想跟媽媽說的話就是：希望媽媽身體健健康康、永遠(yuǎn)青春美麗，也希望媽媽多保重身體不要太累，還有我跟姐姐也要聽話不要讓媽媽生氣，這樣媽媽每天就會很開心我也會很開心。
母親節(jié)快到了，我要送我媽媽康乃馨，因為我要表達(dá)我的心意送給媽媽，我覺得媽媽很辛苦，所以我要把這朵花送給媽媽，在母親節(jié)這一天我要祝媽媽：母親節(jié)快樂。
我還要感謝媽媽一直照顧我們，每天都幫我們洗衣服等等，媽媽一直幫我們，我們有難題時媽媽都會幫我們突破難關(guān)，我們也要感謝爸爸，因為爸爸修理壞掉的東西等等，我寫的這些話是要感謝爸爸媽媽一直照顧我們，這輩子是我最幸福的家庭了。
二年級日記篇十四
“五一”那天，天氣晴朗。天還未亮，我們幾個同學(xué)與家長就坐上旅行社的大巴，向旅游勝地—龍?zhí)秿{進(jìn)發(fā)了。
“唱歌”
一路上，我們都很興奮。不知不覺要到高速服務(wù)站了，小王導(dǎo)游大聲說：“旅客們，服務(wù)站到了，我們一會兒該下車唱歌的唱歌，最好唱唱，要不半路就唱不成了！”我們都很奇怪，唱歌就在車上唱了，為什么還要到服務(wù)站？本來就興奮的我們少不了發(fā)問：“唱歌為什么不在車上唱，還要下車？”導(dǎo)游聽了笑著解釋說：“在旅行中，唱歌就是上洗手間的意思！”我們恍然大悟，也感到剛才的想法好笑。導(dǎo)游接著給我們講了個小笑話，說小明也學(xué)會了“唱歌”這個詞，有一天，他下鄉(xiāng)住爺爺家，與爺爺睡在一起。睡前，小明說：“爺爺我想唱歌?！睜敔斦f：“你們城里人怎么睡前唱歌，明天再唱！”小明說：“爺爺，我不行了，我要唱！”爺爺只好說：“好吧，那你對著我耳朵唱吧…”導(dǎo)游剛一說完，全車人都笑翻了。
偶吃雞屎包。
四個多小時的路途，游客們無聊了。導(dǎo)游為了增添行路情趣、活躍氣氛，建議全車人玩兒一個吃雞的游戲：如果在你面前擺一只雞，你會吃哪個部位？我希望從我們這一排開始，這樣能“吃”到什么雞腿、雞翅等好東西，可惜先從了左邊開始，“看”著好東西被一個個“吃”掉，真是痛心疾首，到了我這里，雞已經(jīng)所剩無幾了，我只好喊：“我—吃—雞—屎—包！”
最美的峽谷。
一下車，我們迫不及待進(jìn)入峽谷，突然感覺空氣格外清新，簡直沁人心脾。遠(yuǎn)處，天藍(lán)、水青，紅巖絕壁；近處，水綠、谷幽，奇石綠蔭。難怪號稱世界上最美的峽谷。
驚險一幕。
山腳下，有一處水上樂園，那里有許多設(shè)施，水雖不算太深，只到大人的腰處，但就是在這里，發(fā)生了驚險的一幕。一個個子跟我差不多一般高的小女孩邊走邊欣賞風(fēng)景，一失足落下了水，我以為她只會浸到脖子，沒想到她不知怎么竟沉到了水底，不斷的掙扎。此時我的心一下子揪了起來，我想：出大事了！我真想跳下去救她，可是我不會水呀！看到此景的人都慌了手腳，不知怎么辦才好。幸好，有幾個會游泳的慌忙掏出口袋里的手機(jī)與財物，只聽撲通一聲，一位叔叔已經(jīng)跳下水，把小女孩救了上來。岸上響起了陣陣掌聲。
可愛的小kd。
山間的水邊，一群群黑壓壓的小kd吸引了我們。它們在水中晃著尾巴游來游去，像一片快活的小逗號。我們拿出魚網(wǎng)，在水中隨便撈上一網(wǎng)，就有十幾只。小家伙在網(wǎng)中不停亂動。我怕它們死了，趕快把它們放進(jìn)小水桶。山谷中步步都可見水洼，我們走走停停，一點(diǎn)也不累，休息時撈上幾網(wǎng)，不一會兒桶里就看不見底了。水漸漸渾了，我給它們換上新水，而它們則歡呼雀躍，一個個向我們點(diǎn)頭致謝。
神秘龍?zhí)秿{。
龍?zhí)秿{真的能稱得上神秘大峽谷：佛光羅漢崖、野象石、仙女出浴、巨人指紋等簡直是鬼斧神工。還有，你看，那塊“天書石”像一本厚厚的大書，更奇妙的是，石頭上居然有四個清楚的大字“一人一石”，我想，那天然形成的字真是不可思議，那一定經(jīng)歷了幾萬年的風(fēng)吹雨打才形成的。
峽溝深谷，飛瀑幽潭。剛剛峰回路轉(zhuǎn)，一條蜿蜒的小溪出現(xiàn)在我們面前，溪邊立著一塊醒目的木牌：水往高處流。我感到奇怪，人往高處走，水往低處流，水怎么會往高處流？我順著溪流的方向望去，果然，一股清澈的溪水潺潺地流向高地。我正心生疑惑，同行的一些人說，這是視覺誤差，因為視覺幻象才有如此的感覺，實際上水仍是往低處流的。
龍?zhí)秿{處處都有神奇的景象，令人驚嘆不已，留戀忘返。
依依不舍。
我們是坐觀光車下的山。吹著涼爽的山風(fēng)，欣賞著美麗的景色，暢享著快樂的時光，我們陶醉于其中。別了！迷人而神奇的`龍?zhí)秿{！
二年級日記篇十五
對方：“喲，隔壁小吳呀！有事嗎？”
我：“呃，我想采訪一下您，是關(guān)于寧化粉干的！”
對方：“我對粉干挺了解的，大家都是吃貨嘛！”
我：“……”
我：“粉干的步驟是什么？”
對方：“哈！我了如指掌。首先將大米磨成又濃又白的米漿，再把米漿平鋪在竹篾上涼干，變得和固體膠差不多，再煮，煮出一塊一塊像米凍一樣的東西，發(fā)到帶孔的大木槽中，用杠桿原理一壓，全像蛇一樣從孔里鉆出來了。直接擠在一盆熱水里，就端到前臺給女人們理順來，一團(tuán)一團(tuán)有條不紊地疊在竹篾上，把水濾干，就成了。”
我：“謝謝。”
互相道別后，我?guī)е鴿M懷的收獲回到了家中。