在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇一
教職工例會(huì)是學(xué)校宣傳政策、交流信息、溝通思想、部署工作、凝心聚力的重要陣地，作為一名校長(zhǎng)，每周都要主持召開(kāi)教師例會(huì)，下面是本站小編給大家整理的20xx年校長(zhǎng)例會(huì)
講話稿
，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：晚上好!
今天在廣東潮洲富麗學(xué)校召開(kāi)第一次全體中學(xué)部教師大會(huì)，會(huì)場(chǎng)上一張張熟悉的臉孔，使人倍感親切，一股股滿腔的熱情，令人倍加振奮，一縷縷祥和的氛圍，令人倍加自信，更使我們千里南遷的背井離鄉(xiāng)，獨(dú)處他鄉(xiāng)異地的感覺(jué)，蕩然無(wú)存。當(dāng)然，人南移了，但工作目標(biāo)不變，工作態(tài)度不變，工作作風(fēng)也不變，我們的制度還不變，近年來(lái)在柯校的英明領(lǐng)導(dǎo)下，大膽改革，創(chuàng)新率先推行了班級(jí)承包管理制，經(jīng)過(guò)近一年的試行，顯然這種管理的可行性、成效性、優(yōu)越性是不可厚非的，今天我們的班主任隊(duì)伍又輸入了新的血液。因此，首先我們共同學(xué)習(xí)班級(jí)承包管理制度。
一、學(xué)習(xí)班級(jí)承包管理制度
有了制度，就得有相應(yīng)的落實(shí)措施。因此針對(duì)班級(jí)承包管理制，我們制定了有關(guān)班級(jí)管理量化考核的細(xì)則。
二、學(xué)習(xí)班級(jí)管理量化考核細(xì)則。(按制度辦事，對(duì)事不對(duì)人)目的是推進(jìn)班級(jí)承包管理。
有制度了，有措施了，就得落實(shí)。根據(jù)細(xì)則要求，政教就有關(guān)人員進(jìn)行了分工：
1、范、袁、主要負(fù)責(zé)學(xué)生訓(xùn)練、寢室、就餐、泳池等生活方面的衛(wèi)生紀(jì)律，對(duì)教練(副班主任)進(jìn)行考核，并組織好各周末活動(dòng)。協(xié)助政教全面工作。
2、趙旭：學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。主抓衛(wèi)生(檢查)
3、雷、吳：負(fù)責(zé)團(tuán)支部全面工作及宣傳工作。
(1)健全團(tuán)支部機(jī)構(gòu)
(2)籌劃五〃一、五〃四活動(dòng)
4、唐存新：落實(shí)班級(jí)量化考核(主抓課間紀(jì)律)
特別強(qiáng)調(diào)班主任考核月總結(jié)直接與該班班主任當(dāng)月工資掛鉤，有獎(jiǎng)、有罰，具體方案是：每周一小結(jié)，匯總教務(wù)處、督查辦、武教處、生活部及政教處扣分，每月一總結(jié)。
四、南遷工程順利竣工，接下來(lái)我們政教處，狠抓學(xué)生思想、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理。
1、穩(wěn)定學(xué)生思想，安撫學(xué)生情緒。
2、狠抓衛(wèi)生養(yǎng)成教育，提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)(包括個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、餐廳衛(wèi)生及教學(xué)區(qū)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生)
3、常抓不懈的是紀(jì)律(包括課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，就寢紀(jì)律，就餐紀(jì)律，沐浴紀(jì)律及活動(dòng)紀(jì)律)
特別強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度(包括校內(nèi)、校外請(qǐng)假)嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的管理都使我們班主任同志倍感責(zé)任之大，負(fù)擔(dān)之重，其實(shí)：
五、班主任工作也是一門(mén)藝術(shù)
1、語(yǔ)言藝術(shù)(巧妙)
2、管理藝術(shù)(科學(xué))
掌握了巧妙的言語(yǔ)藝術(shù)和科學(xué)的管理技巧，自然就提高了自身的管理水平?？偠灾?，各位班主任是八仙過(guò)海各顯神通，我相信我們這些走在改革前例的，趕在創(chuàng)新之首的經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的富有經(jīng)驗(yàn)，又充滿自信，蓄足馬力的班主任們定能拔開(kāi)云霧見(jiàn)彩虹，攀上險(xiǎn)峰領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
各位老師、同志們,大家好：
過(guò)去的一年，在全體老師的共同努力下，我校取得了全縣12個(gè)中心學(xué)校綜合考核第一的好成績(jī)，上周我校迎接了自治區(qū)“兩綱”工作驗(yàn)收，得到了驗(yàn)收組專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。成績(jī)只能代表過(guò)去，現(xiàn)在我們需要更加努力。今年是同心縣實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的關(guān)鍵之年，也是同心縣確立的教育質(zhì)量提升年，今天在此舉行的“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，充分體現(xiàn)中心學(xué)校對(duì)“加強(qiáng)學(xué)校管理 突出質(zhì)量效益”的高度重視。為此，我們將乘教育強(qiáng)縣的東風(fēng)，按照上級(jí)的要求，進(jìn)一步振奮精神，鼓足勇氣，強(qiáng)化措施，扎實(shí)苦干，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定提高。本年度我校重點(diǎn)做好以下工作：
1、鞏固提高教育強(qiáng)鎮(zhèn)成果，全面完成“創(chuàng)強(qiáng)”目標(biāo)。
我校要在市級(jí)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)發(fā)動(dòng)所有教師參與到創(chuàng)建“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”工作中。要進(jìn)一步強(qiáng)化措施，責(zé)任到人，確?！皠?chuàng)強(qiáng)”工作順利通過(guò)自治區(qū)人民政府的驗(yàn)收。
2、認(rèn)真落實(shí)好同心縣“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)。
本學(xué)期我校將按照“同心縣‘基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年’活動(dòng)實(shí)施方案”的精神，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，牢固樹(shù)立以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量促發(fā)展，以質(zhì)量檢驗(yàn)發(fā)展的思想，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。
3、深入實(shí)施校安工程，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。 今年是國(guó)家校安工程建設(shè)的重要一年，我們要搶抓機(jī)遇，積極配合，抓好校舍安全工程。
一是做好校安工程學(xué)校的硬化，各校要在綠化、美化的基礎(chǔ)上，增加文化內(nèi)涵，營(yíng)造健康向上的文化氛圍。
二是積極籌措資金，改善學(xué)校信息設(shè)備條件，有計(jì)劃的購(gòu)買(mǎi)學(xué)生課桌凳和文體器材，滿足師生工作和學(xué)習(xí)需要。
4、全面開(kāi)展“立足校本抓教改，聚焦課堂提質(zhì)量”活動(dòng)。
結(jié)合“二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程”達(dá)標(biāo)暨復(fù)核工作，認(rèn)真開(kāi)展“五課”活動(dòng)，將教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作常態(tài)化。認(rèn)真落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
抓好教學(xué)質(zhì)量跟蹤測(cè)查。學(xué)期末繼續(xù)對(duì)一至六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、三至六年級(jí)的品社、科學(xué)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量測(cè)查，將質(zhì)量測(cè)查結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
5、修定完善各種制度，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。 本學(xué)期，我校將召開(kāi)教職工代表大會(huì)，再一次對(duì)《石獅中心學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理與考核辦法》、《優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法》、《石獅中心學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)聘辦法》、《石獅中心學(xué)校班級(jí)管理實(shí)施細(xì)則》、《石獅中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法》、《石獅中心學(xué)?？?jī)效工資發(fā)放辦法》等制度進(jìn)行討論修改，做到用制度考核人，用制度激勵(lì)人，調(diào)動(dòng)全體教職工工作的積極性。。
6、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高師資水平。
一是切實(shí)開(kāi)展好中心學(xué)校級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)理論水平和教科研水平。二是切實(shí)加強(qiáng)片區(qū)內(nèi)四個(gè)結(jié)對(duì)幫扶組(惠安和硯臺(tái)，沙嘴城和余梁，黑套和沙沿，興隆、閔寧和滿春)的教研工作;三是做好王團(tuán)、石獅、窯山縣級(jí)聯(lián)片教研活動(dòng);四是做好石獅與窯山的結(jié)隊(duì)幫扶工作;五是落實(shí)好各完小的教研活動(dòng)。
7、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。
我校將認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。堅(jiān)決做到一切收入進(jìn)入帳戶(hù)，一切開(kāi)支透明。嚴(yán)禁一切不必要、不正確的開(kāi)支，對(duì)于500元以上的開(kāi)支，由校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究決定。各校成立由教師代表和校班子部分成員組成的財(cái)務(wù)小組，每月對(duì)本校帳目核查一次，并及時(shí)給予公示。要對(duì)所有校產(chǎn)嚴(yán)格執(zhí)行造冊(cè)登記制度，做到帳、物相符，堅(jiān)決杜絕財(cái)產(chǎn)流失現(xiàn)象發(fā)生。
8、強(qiáng)化目標(biāo)管理，完成目標(biāo)責(zé)任
我校將認(rèn)真研究中心學(xué)校與教育局簽定的目標(biāo)
責(zé)任書(shū)
，逐條落實(shí)，確保各項(xiàng)目標(biāo)的完成。中心學(xué)校對(duì)各完小目標(biāo)責(zé)任完成情況每學(xué)期進(jìn)行2-3次考核 ，并把考核成績(jī)做為評(píng)選優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀校長(zhǎng)的主要依據(jù)。
9、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)范音、體、美、科學(xué)等學(xué)科教學(xué)管理，廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校特色教育。
各位老師、同志們，在新的一年里，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都將盡心盡力、積極而為，懷揣不辱使命的決心，堅(jiān)定快速發(fā)展的步伐，確保教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階!
謝謝大家!
各位老師:
過(guò)去的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏的一年?；厥滓荒甑墓ぷ?，留在記憶深處的是很多感動(dòng)和感懷。全學(xué)區(qū)教職工在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全年工作目標(biāo)以及“安全穩(wěn)定，質(zhì)量第一”，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，全學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展：學(xué)校管理日趨規(guī)范，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，六年級(jí)畢業(yè)考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，師風(fēng)揚(yáng)正氣，安全有保障。圓滿完成了縣委、縣政府、縣教育局及鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。中心校黨建工作在教育局年終綜合評(píng)價(jià)中取得了全縣第三名的好成績(jī)，給申藏鄉(xiāng)人民交了一份滿意的答卷。
(一) 抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，努力搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)。中心校每月對(duì)各村學(xué)主要工作督導(dǎo)一次，量化評(píng)估，并納入年終綜合評(píng)價(jià)。對(duì)督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，書(shū)面通知學(xué)校，限期整改。
3、進(jìn)一步加大考核力度。將教學(xué)常規(guī)工作納入量化考核評(píng)估內(nèi)容，每學(xué)期分二次分別對(duì)各村學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理情況進(jìn)行檢查。做到有檢查、有評(píng)比、 有獎(jiǎng)懲。推動(dòng)教學(xué)常規(guī)管理工作朝著科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化目標(biāo)邁進(jìn)。
4、著力搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。20xx年，我們把小溝學(xué)校定為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異黨建工作突出示范校。我學(xué)區(qū)在全體校委班子的的帶領(lǐng)下，忘我工作，學(xué)校面貌發(fā)生了質(zhì)的變化 ，在縣教育例會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和全縣同仁的贊揚(yáng)和認(rèn)可。并被縣教育局評(píng)為“教育管理年活動(dòng)黨建工作突出先進(jìn)學(xué)?！薄?BR> 5、組織好考試，努力提升教育質(zhì)量。提升質(zhì)量必須端正考風(fēng)，年內(nèi)我們認(rèn)真組織好春季期中、升級(jí)考試和綜合素質(zhì)測(cè)試，冬季期中、期末考試和綜合素質(zhì)測(cè)試，每次考試，中心校都做到周密部署，統(tǒng)一安排，公正評(píng)價(jià)。使我學(xué)區(qū)的教育質(zhì)量較往年穩(wěn)步提升。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
(二)搞好校園文化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。20xx年，按照積極主動(dòng)謀劃、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、不斷改善辦學(xué)條件的思路，順利完成了中心小教學(xué)樓建設(shè)工程，并預(yù)期今年可以正式投入使用。各校加大投入，栽花木，植草坪，粘貼文化長(zhǎng)廊，購(gòu)臵標(biāo)牌展板，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍，拓深學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全學(xué)區(qū)小學(xué)整體面貌大有改觀。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)， 弘揚(yáng)育人正氣。
教師是學(xué)校的靈魂。我們申藏教育人是一支能打硬仗、打勝仗的隊(duì)伍。廣大教職工秉承教師的良知，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，用心血和汗水在申藏教育發(fā)展的藍(lán)圖上書(shū)寫(xiě)上了濃重的一筆。
(四)強(qiáng)化安全管理，確保信訪穩(wěn)定。一是明確工作責(zé)任。年初，中心校 不斷強(qiáng)化安全管理。 與各學(xué)校簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)， 傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)安全工作的相關(guān)要求和文件精神，各校對(duì)校園及周邊進(jìn)行了安全隱患大排查， 并建立臺(tái)帳。認(rèn)真制定了切實(shí)可行的
規(guī)章制度
和
工作計(jì)劃
，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，真正做到安全工作天天講，時(shí)時(shí)抓。二是進(jìn)一步完善工作機(jī)制，各學(xué)校均成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全應(yīng)急機(jī)制，。開(kāi)展了安全隱患集中整治活動(dòng)和安全教育周活動(dòng)，對(duì)安全隱患實(shí)行定期排查。三是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，營(yíng) 造良好的校園環(huán)境氛圍。在鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所的安排部署下， 積極參與有關(guān)部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行的校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)， 為營(yíng)造良好校園環(huán)境，各校安裝了校園監(jiān)控。通過(guò)全體教職工的共同努力，一年來(lái)，全學(xué)區(qū)各學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
以上成績(jī)的取得，是縣委縣政府、縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果， 是社會(huì)各界和人民群眾全力 支持的結(jié)果，是我鄉(xiāng)全體教職工辛勤工作和團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。在此， 我謹(jǐn)代表我個(gè)人向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持教育工作、 并為此付出艱辛努力的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!對(duì)辛勤工作在一線的各位校長(zhǎng)和廣大教師表示衷心的感謝!
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)， 我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱，綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)有待提高，課堂教學(xué)改革還沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，個(gè)別教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，這些因素嚴(yán)重影響到我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和健康持續(xù)發(fā)展。對(duì)此，我深感責(zé)任重大，必須采取有效措施認(rèn)真加以解決。
成績(jī)只能說(shuō)明歷史，未來(lái)還需我們努力開(kāi)創(chuàng)，20xx工作要點(diǎn)已經(jīng)發(fā)給大家，會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)。20xx 年是落實(shí)黨的“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”精神的關(guān)鍵年，也是教育管理年的延伸年。 認(rèn)真謀劃和落實(shí)好今年全鄉(xiāng)的教育工作。意義重大、影響深遠(yuǎn)下面我就20xx年教育工作安排將以下兩點(diǎn)：
首先我要說(shuō)的是今年全學(xué)區(qū)的教育工作目標(biāo)的總體思路是：已深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以安全穩(wěn)定為前提，以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為保障，以“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)生素質(zhì)提升”為工作重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)黨的、xx屆三中全會(huì)和中央、省委藏區(qū)工作會(huì)議精神和省州教育工作會(huì)議精神，著力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，著力提高質(zhì)量效益，著力深化教育綜合改革，著力推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)全學(xué)區(qū)教育開(kāi)創(chuàng)新局面。
其次我講一下主要工作措施：
目標(biāo)制定的再好加上不落實(shí)等于零。中心校將以以下措施，促使以上目標(biāo)的完成。
一、抓質(zhì)量，樹(shù)形象，確保中召教育穩(wěn)步健康發(fā)展
教學(xué)質(zhì)量的高低，是學(xué)校的生命線，它直接體現(xiàn)著教育事業(yè)的發(fā)展水平，今天與會(huì)的各位在教育一線奮斗的教師務(wù)必要俯下身去，扎扎實(shí)實(shí)地 抓好教學(xué)。各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把質(zhì)量擺在各項(xiàng)工作的核心位臵。
1、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，各校校長(zhǎng)是教育質(zhì)量的第一責(zé)任人，必須把質(zhì)量作為管理的最高目標(biāo)，把管理作為追求質(zhì)量的重要手段。
2、加大教學(xué)全過(guò)程管理力度，以此來(lái)保障教學(xué)質(zhì)量的提高，注重過(guò)程督導(dǎo)，中心校每月一督導(dǎo)，直接對(duì)各校打分，計(jì)入年終評(píng)價(jià)，還要不定時(shí)督導(dǎo)，中心校人員每周至少一次到分包學(xué)校 督查工作。
3、加大質(zhì)量檢測(cè)力度，嚴(yán)格組織考試。并加大檢測(cè)結(jié)果結(jié)果的運(yùn)用力度，繼續(xù)運(yùn)用三率一分、期終、升級(jí)、綜合素質(zhì)考試結(jié)果對(duì)各校進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，并對(duì)教育質(zhì)量有益的學(xué)校進(jìn)行單項(xiàng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);繼續(xù)加大教育質(zhì)量在年中綜合評(píng)價(jià)的比重達(dá)到一定的比重。繼續(xù)實(shí)行教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
4、中心校工作人員重心下移，保證二分之一時(shí)間在學(xué)校。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問(wèn)題，隨時(shí)解決學(xué)校教學(xué)、管理上的難題。
二、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教師教學(xué)行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁巧立名目亂收費(fèi)，嚴(yán)禁占用節(jié)假日組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁讓學(xué)生訂購(gòu)和變相訂購(gòu)教輔材料，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。中心校將加大查處力度，對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。 2、有目的、有計(jì)劃的對(duì)全鄉(xiāng)小學(xué)教師進(jìn)行分類(lèi)、分層、分崗培訓(xùn)，圍繞教育改革發(fā)展的中心任務(wù)，緊扣培養(yǎng)造就高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師 隊(duì)伍的戰(zhàn)略目標(biāo)，以提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線，促進(jìn)我學(xué)區(qū)教師素質(zhì)在新的歷史起點(diǎn)上取得新突破。
三、注重依法治教，著力促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化發(fā)展。
要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展、快速發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)縣這一宏偉目標(biāo)，必須堅(jiān)持依法治教、依法治校，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開(kāi)齊、開(kāi)足并上好所有課程。去年，我們組織人員深入各村校對(duì)課程開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)校沒(méi)有按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程，特別是音體美技和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)問(wèn)題十分突出，大部分學(xué)校根本就沒(méi)有開(kāi)設(shè)，教師也沒(méi)有按照教材內(nèi)容組織上課，學(xué)校從來(lái)不組織檢查
教案
、作業(yè)，不進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，也不進(jìn)行考核，可以說(shuō)這些課程學(xué)校是放任自流的、是疏于管理的。從這一學(xué)期開(kāi)始，我們要多方爭(zhēng)取并籌措資金，加快學(xué)校計(jì)算機(jī)室、電子閱覽室、電子備課室、多媒體電教室和校園網(wǎng)站建設(shè)，力求逐步實(shí)現(xiàn)“班班通”。要強(qiáng)化教育信息化的應(yīng)用，落實(shí)好國(guó)家、省、市及縣上舉辦的各類(lèi)信息化應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)，全面提高教師運(yùn)用多媒體課件教學(xué)的水平，以教育信息化促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開(kāi)展。二要嚴(yán)格落實(shí)作息時(shí)間，加強(qiáng)作業(yè)管理，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)日常管理，規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間的通知》，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)管理、作業(yè)類(lèi)用書(shū)管理、學(xué)籍管理、作息時(shí)間管理和作業(yè)管理等。統(tǒng)一要求全學(xué)區(qū)各村學(xué)學(xué)生在校時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)30分，所有學(xué)校早操前不得統(tǒng)一安排晨讀，下午放學(xué)后不得延長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)課。要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，用最短的時(shí)間，學(xué)到最多的知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率。
四、全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
1、深入開(kāi)展教育管理年活動(dòng)。加大力度改善辦學(xué)條件：20xx年要以協(xié)調(diào)資金為主、資助投入為輔多方籌措資金，做好全學(xué)區(qū)各村學(xué)特別是薄弱學(xué)校的綠化、美化、亮化工作，抓好常規(guī)教學(xué)教研教改工作，提高課堂效率。20xx年在上年的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大課改的力度、課改學(xué)校的范圍。以課改促高效。扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)、文體活動(dòng)，豐富師生生活。
2、在全學(xué)區(qū)各村學(xué)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，做到全面展開(kāi)、校校參與，做到以創(chuàng)建促均衡。
五、著力維護(hù)校園安全、信訪穩(wěn)定。我們始終要將安全工作擺在第一位。各校要切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育， 認(rèn)真開(kāi)展安全教育日、安全教育周、月等活動(dòng)， 切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識(shí)，加大隱患排查和整改力度，排查處理好矛盾糾紛。及時(shí)排查和整治各種突出的安全問(wèn)題，堅(jiān)決防止重大責(zé)任事故和群體性事件的發(fā)生。做好計(jì)外民師、信訪個(gè)案的監(jiān)控、勸導(dǎo)工作，確保不出現(xiàn)越級(jí)上訪事件。對(duì)信訪穩(wěn)定、安全事件實(shí)行一票否決。
六、加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。糾正教育系統(tǒng)內(nèi)的不正之風(fēng)，樹(shù)立申藏教育的良好形象。
“一年之計(jì)在于春”，20xx年我學(xué)區(qū)教育改革與發(fā)展的任務(wù)十分繁重，困難與問(wèn)題同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們?cè)诳h委、縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)清新形勢(shì)、立足新起點(diǎn)，而努力奮斗!
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇二
第十周學(xué)校各項(xiàng)工作在大家共同努力下圓滿完成。期間，中心小學(xué)到校檢查“一補(bǔ)”資金發(fā)放檔案資料，教研室語(yǔ)數(shù)外物教研員到校進(jìn)行視導(dǎo)，張主任帶隊(duì)參加xx市第十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得男子團(tuán)體第八名的好成績(jī)。xx市中小學(xué)幼兒園德育論文征集評(píng)比活動(dòng)揭曉，初中組14個(gè)一等獎(jiǎng)，我校郭鳳云、陳-軍老師斬獲兩個(gè)，14個(gè)二等獎(jiǎng)，我校汪玲、楊宇、張強(qiáng)老師斬獲3個(gè)，16個(gè)三等獎(jiǎng)，我校洪祖芳、周玉華、劉北宇、張明俊老師共斬獲四個(gè)。成績(jī)的取得可喜可賀，成績(jī)的取得更加證明xx中學(xué)的教師是一只高素質(zhì)、能征善戰(zhàn)的隊(duì)伍。后段工作：
一、教育教學(xué)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)辦公紀(jì)律和工作秩序，辦公期間不談天說(shuō)地，可以探討業(yè)務(wù)，到崗后不溜號(hào)。
2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作。堅(jiān)持互相聽(tīng)評(píng)課，一般教師不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)、中層干部不少于15節(jié)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，要真聽(tīng)不做假。積極參加上級(jí)教研部門(mén)的視導(dǎo)活動(dòng)，今后上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)到校聽(tīng)課，除領(lǐng)導(dǎo)直接點(diǎn)名聽(tīng)課外，一律實(shí)行隨堂聽(tīng)課的形式，同一學(xué)科按年齡由低到高，循環(huán)進(jìn)行，對(duì)不接受聽(tīng)課任務(wù)的除終端獎(jiǎng)扣10元外，和年度考核等結(jié)合起來(lái)。同學(xué)科教師要認(rèn)真參加聽(tīng)評(píng)課。
3、繼續(xù)做好2012年春終端獎(jiǎng)核算工作。遵循原定方案，認(rèn)真核實(shí)每個(gè)教師的教學(xué)業(yè)績(jī)，認(rèn)真兌現(xiàn)控流責(zé)任制，教導(dǎo)室、年級(jí)組要做耐心細(xì)致的解釋工作，讓多數(shù)人滿意為原則。今后的獎(jiǎng)懲方案，要逐步向總額控制、減少差距、引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)困生、引導(dǎo)教師上講臺(tái)的方向發(fā)展。要樹(shù)立全面的質(zhì)量觀，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)困生有奔頭，特長(zhǎng)生有盼頭，不能歧視差生更不能因?qū)W習(xí)原因頻繁處罰學(xué)生導(dǎo)致流失。
4、外出學(xué)習(xí)的同志回校后及時(shí)上交匯報(bào)材料并在同學(xué)科中進(jìn)行交流，可以講觀摩課也可以說(shuō)講座，今后要形成制度，把外面好的經(jīng)驗(yàn)、好做法和新的理念帶回來(lái)。
5、自覺(jué)規(guī)范教學(xué)行為，重申不搞有償補(bǔ)課、不濫發(fā)教輔資料、不違規(guī)收費(fèi)，這三條高壓線請(qǐng)老師們自重。
6、認(rèn)真做好第十二屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)表彰工作。認(rèn)真謀劃并建立田徑、籃球、毽球等市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)組隊(duì)、訓(xùn)練、參賽等長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真謀劃沮漳校園之星、xx市青少年科技節(jié)組隊(duì)、訓(xùn)練等，要力爭(zhēng)每個(gè)項(xiàng)目有突破。
二、德育安全。
1、加強(qiáng)值周工作，這是確保安全的重要保障。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師要在關(guān)鍵時(shí)間關(guān)鍵時(shí)段到位。寢室管理員、食堂就餐管理員、清潔管理員不得在工作時(shí)段脫崗。門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格進(jìn)出管理。
2、加強(qiáng)冬季安全教育和安全監(jiān)管。結(jié)合11.9消防宣傳日，加強(qiáng)防火災(zāi)教育，杜絕明火照明，嚴(yán)禁明火取暖，排查火種。注意用電安全，教工宿舍電線老化，規(guī)格低，大功率電器很可能導(dǎo)致短路甚至火災(zāi)，使用熱得快燒水、電取暖器取暖不得離人，防止失火。教育學(xué)生走路和上下樓梯的安全，防摔倒和踩踏。教育學(xué)生高度重視交通安全。嚴(yán)防學(xué)生擅自外出或離家離校出走。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)困生、德困生。
3、扎實(shí)組織好“唱跳”活動(dòng)，提升辦學(xué)品位和學(xué)生素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，教育學(xué)生不亂丟亂扔，不高聲喧嘩，不瘋趕打鬧。
三、總務(wù)后勤。
1、校園安裝路燈照明，更換破損玻璃。改善門(mén)房值班條件，安裝電視，電視安裝到位后，門(mén)房值班人員要高度負(fù)責(zé)，不得接納無(wú)關(guān)人員在門(mén)房娛樂(lè)，要把好進(jìn)出關(guān)口。
2、全面清理債權(quán)債務(wù)，鎖定債務(wù)。
3、消除衛(wèi)生死角，班級(jí)、辦公室、功能室、食堂利用大掃除時(shí)間清除各處蛛網(wǎng)、窗臺(tái)灰塵、護(hù)欄鳥(niǎo)糞等。更換部分污水溝蓋板，清除大型雜草和死樹(shù)。
4、加強(qiáng)基建監(jiān)管，督促進(jìn)度、質(zhì)量和安全，完善基建手續(xù)。
5、加強(qiáng)食堂管理，搞好環(huán)境衛(wèi)生和食品安全衛(wèi)生，提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平。
四、黨務(wù)、工會(huì)、人事。
1、做好會(huì)議精神學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。全體教職工11月8日要收看開(kāi)幕式，作為教師，要關(guān)注國(guó)家、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注我們的民族，關(guān)注我們民族發(fā)展的未來(lái)，教師的命運(yùn)是與這個(gè)國(guó)家的命運(yùn)緊密相連的。
2、督促六屆三次教代會(huì)提案、建議落實(shí)。疏導(dǎo)教職工情緒，引導(dǎo)教職工正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，正確處理集體與個(gè)人的關(guān)系，正確合理表達(dá)各種訴求。
3、扎實(shí)做好教師信息錄入工作。
4、高度重視期間維穩(wěn)工作。
五、幾點(diǎn)希望與要求，與教職工共勉。
1、黨員干部要講黨性、重品行。做到言行一致、表里如一，這是共產(chǎn)黨員的基本要求。
2、干部、群眾要講責(zé)任，無(wú)差錯(cuò)。凡工作要認(rèn)真對(duì)待，高度負(fù)責(zé)，力爭(zhēng)表?yè)P(yáng)，確保不受批評(píng)，這是做事的境界。
3、干部、群眾要講團(tuán)結(jié)，少摩擦。少打自己的小算盤(pán)，對(duì)人對(duì)事多用一些大智慧。
4、干部、群眾都要講規(guī)矩，有上下之分。做到有事先報(bào)告，有事在會(huì)上說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)、班子集體決定后，就要有服從意識(shí)。
5、干部、群眾要講落實(shí)，少推諉。份內(nèi)的事想方設(shè)法完成好，份外的事能幫助的盡力而為能幫則幫。
6、干部、群眾要求大同，存小異。公開(kāi)場(chǎng)合、會(huì)上允許討論、爭(zhēng)論，私底下不爭(zhēng)吵少議論。
六、請(qǐng)班主任務(wù)必再給學(xué)生強(qiáng)調(diào)：要珍愛(ài)生命。
1、要使生命健康，不受傷害。
2、要使生命有價(jià)值，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為。
3、要使生命有品位，舉止高雅、談吐文雅。男生像謙謙君子，女生像窈窕淑女。
5、要使生命更加堅(jiān)強(qiáng)。敢于面對(duì)困難、面對(duì)挫折。
老師們：
大家新年好!今年是中國(guó)農(nóng)歷的虎年，玉虎迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的**年春季。在這里，我向全校教師拜個(gè)晚年，祝愿老師們健康快樂(lè)，家家幸福安康!
老師們今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起?；厥走^(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)?讓我們共同謀劃一下吧!
指導(dǎo)思想：
**年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心、求突破的策略，堅(jiān)持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅(jiān)持打造和諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔搓?duì)伍凝聚力的.進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。
“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識(shí)掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級(jí)之間、班級(jí)之間的均衡發(fā)展。
“打造和諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)?！按蛟旌椭C校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和諧：
一是校園環(huán)境的和諧。要?jiǎng)?chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達(dá)到綠化、凈化和美化;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說(shuō)話”;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境，想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。
二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長(zhǎng)的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對(duì)待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛(ài)心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，努力為青年教師提供最佳的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展空間，使學(xué)校成為他們成長(zhǎng)的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn)，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個(gè)性化的教育智慧?！昂献鞴策M(jìn)”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，在合作中思想互補(bǔ)，專(zhuān)業(yè)共進(jìn)。“競(jìng)爭(zhēng)提高”——競(jìng)爭(zhēng)是追求卓越的動(dòng)力，競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競(jìng)爭(zhēng)，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)。)。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專(zhuān)業(yè)的進(jìn)步，要為教師的教育教學(xué)服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。
三是教育的和諧。(1)教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要?jiǎng)?wù)，教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學(xué)、各類(lèi)活動(dòng)中經(jīng)常滲透思想道德的教育。(2)學(xué)科之間的和諧。拓展課、藝體課等雖無(wú)抽查統(tǒng)測(cè)，但絕非次要課程，要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，注意普及與提高相結(jié)合，在注重大面積質(zhì)量的基礎(chǔ)上注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，使學(xué)有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生不應(yīng)我們而延誤。(3)學(xué)生知識(shí)的獲取與能力的培養(yǎng)的和諧發(fā)展。在學(xué)科教學(xué)中，要把學(xué)習(xí)方法的獲得，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
“培育有用之才”首先要求我們樹(shù)立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值，是我們必須要思考的問(wèn)題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì)需求施以適切的教育，要讓不同的對(duì)象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責(zé)任。
學(xué)校教育以德育為首位，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人是核心。必須強(qiáng)化以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育;必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為核心。獲取知識(shí)的能力比知識(shí)本身更為重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識(shí)更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)，盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高學(xué)習(xí)能力，拓展思維空間，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會(huì)豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。
總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué)，知識(shí)與能力，一般與個(gè)別的關(guān)系，對(duì)不同的學(xué)生施以針對(duì)性的教育，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會(huì)有用之才。
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇三
各位老師，同志們：
又是一年收獲季，又是桃李報(bào)恩時(shí)。值此全國(guó)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表縣四套班子全體同志向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向受表彰的師德標(biāo)兵和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
近年來(lái)，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市決策部署，按照“鹽城領(lǐng)先、蘇北率先、全省爭(zhēng)先”的工作定位，以轉(zhuǎn)型跨越為主線，以深化改革為動(dòng)力，大力推進(jìn)工業(yè)新型化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)生態(tài)化、縣域信息化“五化”同步發(fā)展，全面建設(shè)實(shí)力x、創(chuàng)新x、美麗x、和諧x，縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，生態(tài)環(huán)境不斷優(yōu)化，人民生活逐步改善，在蘇北率先通過(guò)省定全面小康縣驗(yàn)收，連續(xù)6年躋身全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)縣，今年列第84位；成功創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)縣，九龍口旅游度假區(qū)被省政府認(rèn)定為省級(jí)旅游度假區(qū)，城鄉(xiāng)居民飲用自來(lái)水合格率達(dá)100%，全縣空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)位居省、市前列。
在加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的同時(shí)，縣委、縣政府高度重視教育工作，相關(guān)部門(mén)精心組織教育活動(dòng)，廣大教師和教育工作者默默奉獻(xiàn)教育崗位，全縣教育事業(yè)取得了令人矚目的成績(jī)，主要呈現(xiàn)這樣幾個(gè)特點(diǎn)：
一是教育辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。全面實(shí)施新一輪“改薄”工程，寶塔小學(xué)、沿河小學(xué)、實(shí)小城南校區(qū)、湖景人居幼兒園、翠湖小區(qū)幼兒園等一批重點(diǎn)工程相繼建成投用；慶豐小學(xué)西校區(qū)、上岡小學(xué)西校區(qū)、城南高中、西塘麗景幼兒園、森達(dá)幼兒園等5所校園正在加快建設(shè)；教育現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)符合或超過(guò)省定標(biāo)準(zhǔn)。
二是教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。在去年市教育局年度績(jī)效考核中，我縣各學(xué)段均獲得先進(jìn)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)數(shù)名列全市前茅。20xx年，在高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，我縣4a人數(shù)從去年70人增加到458人，4a率從去年的2.04%提高到13.6%，增幅居全市第3位(含市直)；普通高考取得新突破，全縣3152人參考，在考生總?cè)藬?shù)比去年減少298人的情況下，今年我縣二本以上上線人數(shù)1077人（不含體藝類(lèi)），上線率達(dá)34.2%，比去年提高2.8個(gè)百分點(diǎn)。縣高級(jí)中學(xué)劉穎同學(xué)以408分取得全市第四名的好成績(jī)，超過(guò)了北大、清華等名校錄取分?jǐn)?shù)線。高考實(shí)績(jī)綜合考核列全市第3位，榮獲市“高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。今年中考全縣5632人參考，平均分523分，列全市各縣（市、區(qū)）第2位，高分段人數(shù)列全市第3位。
三是教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提升。廣大教師熱愛(ài)教育、耕耘課堂，心系學(xué)生、開(kāi)拓創(chuàng)新，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物和事跡典型。近兩年有70多位教師在省市優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功等競(jìng)賽活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。今年上半年全縣已有2名教師在省教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，近30名教師在市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。x特校教師x獲“感動(dòng)江蘇教育人物——20xx最美特校教師”提名獎(jiǎng)。二實(shí)小教育集團(tuán)x、育紅集團(tuán)x、特校x等3位教師的先進(jìn)事跡被選登在《江蘇科技報(bào)·教育周刊》上。
四是教育公平原則進(jìn)一步彰顯。辦學(xué)體制得到了優(yōu)化，新組建了育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，在原實(shí)驗(yàn)初中基礎(chǔ)上重新組建了城南實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)和匯文實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)，使城區(qū)教育體制進(jìn)一步優(yōu)化；完善教育集團(tuán)和城鄉(xiāng)教育發(fā)展聯(lián)盟交流研討機(jī)制，進(jìn)一步縮小了城鄉(xiāng)、校際、班際的差距；積極實(shí)施學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃，成功創(chuàng)建了省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)；在全縣義務(wù)教育階段實(shí)行了按姓氏音序編排學(xué)號(hào)，進(jìn)行陽(yáng)光排座，學(xué)生定期滾動(dòng)交換位置；建立健全了困難學(xué)生資助體系，組建了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生臺(tái)帳。
一年來(lái)，我們堅(jiān)持發(fā)展成果由人民共享，積極實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為宗旨，采取了一系列措施加快教育發(fā)展?？h委、縣政府不斷強(qiáng)化對(duì)教育投入，去年財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款12.24億元，今年在此基礎(chǔ)上追加預(yù)算3600多萬(wàn)元用于實(shí)施新一輪“改薄”工程，逐步提高學(xué)前教育公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。高度關(guān)注特困學(xué)生，今年上半年，共發(fā)放各類(lèi)助學(xué)金1086萬(wàn)元，其中縣配套600多萬(wàn)元。為補(bǔ)充教師隊(duì)伍的新鮮血液，全縣提前赴南師大等名校招聘30多名研究生，今年又招錄新教師151人，人數(shù)為近10年來(lái)最多，嚴(yán)格實(shí)行陽(yáng)光操作，受到社會(huì)好評(píng)。加大對(duì)教育的獎(jiǎng)勵(lì)力度，設(shè)立了2000萬(wàn)元教育專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)績(jī)突出的校長(zhǎng)和教師。大力深化教育體制機(jī)制改革，重組教育集團(tuán)，進(jìn)一步優(yōu)化縣城教育資源配置。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，著力打造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
一年來(lái)，教育部門(mén)堅(jiān)持大膽改革，銳意創(chuàng)新，教育教學(xué)管理邁出了新的步伐。
一是不斷創(chuàng)新教學(xué)管理措施?？h教育局先后制定出臺(tái)了《關(guān)于建立中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度》和《關(guān)于全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃》，強(qiáng)化創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程管理，向過(guò)程要質(zhì)量。建立“局長(zhǎng)進(jìn)課堂”、“責(zé)任督學(xué)飛行檢查”、“校長(zhǎng)每周點(diǎn)評(píng)課”等制度，組織各學(xué)段“拉網(wǎng)式”視導(dǎo)，突出對(duì)高三重點(diǎn)學(xué)科、九年級(jí)教學(xué)工作調(diào)研、督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提出整改意見(jiàn)，有力推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇四
校務(wù)公開(kāi)是在黨支部和校委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下進(jìn)行的，成立統(tǒng)一的工作機(jī)構(gòu)，制定具體的實(shí)施方案。下面是本站小編給大家整理的校務(wù)例會(huì)校長(zhǎng)
講話稿
范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
一場(chǎng)祥瑞的春雪為我們送來(lái)了兩會(huì)勝利召開(kāi)的好消息，也為我們帶來(lái)了新的學(xué)期、新的希望。很榮幸代表五年組這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹說(shuō)說(shuō)我們的新年展望。
新的一年，第一件大事就是咱家里要裝修了!不久的將來(lái)，我們的家將會(huì)丟掉百年的滄桑，換上靚麗的容顏。我們將在更加整潔、更加安全、更加漂亮的環(huán)境里生活，心里別提有多美了!
新的一年，第二件大事就是家里的孩子要上初中了。咱得對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。為此在開(kāi)學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次給我們五年級(jí)全體教師開(kāi)會(huì)，提出畢業(yè)班的工作要求，提高我們的思想認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊卯厴I(yè)班的工作。我們五年級(jí)全體教師也有信心和孩子們一起滿載收獲度過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。不僅要重學(xué)習(xí)質(zhì)量而且要讓學(xué)生全面發(fā)展，數(shù)、語(yǔ)、外多使勁，音、體、美齊發(fā)展，紀(jì)律、衛(wèi)生嚴(yán)要求，安全意識(shí)不放松，行為習(xí)慣天天講。讓咱的孩子走到哪兒都讓人豎大拇指。
新的一年，咱也得跟上時(shí)代的腳步，在平時(shí)的教育教學(xué)中要有新理念、新舉措。尤其是對(duì)畢業(yè)班的孩子們更要多一份理解，多一份寬容。面對(duì)即將步入青春期的孩子們，作為班任老師有責(zé)任了解并疏解孩子們的心里困惑，解決他們學(xué)習(xí)上遇到的困難。
當(dāng)然，提質(zhì)的前提是不能增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就需要我們多動(dòng)腦——去想辦法把自己的課上得更精彩、更有實(shí)效，課前認(rèn)真?zhèn)湔n、課上精彩呈現(xiàn)、課后耐心輔導(dǎo);多動(dòng)嘴——反復(fù)強(qiáng)調(diào)把要求講在前面，避免安全隱患及校園傷害事故發(fā)生;多動(dòng)手——勤操作，善積累，學(xué)生作業(yè)認(rèn)真批改，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在校表現(xiàn);多動(dòng)腿——課上課下跟緊學(xué)生，深入學(xué)生中間，關(guān)注學(xué)生的微小變化。
我們五年組全體教師，過(guò)去一直并今后將繼續(xù)積極跟隨校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)，理解學(xué)校發(fā)展過(guò)程中所必須經(jīng)歷的一些困難，做好自己的本職工作，最后的一個(gè)學(xué)期，五年組的全體老師都會(huì)時(shí)刻牢記校長(zhǎng)的教誨，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。以主人翁的精神為學(xué)校的大發(fā)展、快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿各位女同胞們節(jié)日快樂(lè)!生活幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，本學(xué)期的校務(wù)會(huì)議又和我們相約。今天，我很榮幸，在這里代表五學(xué)年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們五學(xué)年一如既往的關(guān)懷與信任，感謝各位老師對(duì)五學(xué)年的支持與幫助。
本學(xué)期校務(wù)會(huì)議主題是“實(shí)施名校戰(zhàn)略 創(chuàng)建特色學(xué)校 打造配享幸福的教育團(tuán)隊(duì)”。我校是新區(qū)第一所小學(xué)，學(xué)校高瞻遠(yuǎn)矚提出“名校戰(zhàn)略”，奠定了我校的發(fā)展方向。學(xué)校追求全面發(fā)張為育人特色，著力打造特色校本課程，16個(gè)選修課和各種實(shí)踐活動(dòng)深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，已取得社會(huì)的廣泛認(rèn)可。在教育教學(xué)方面，我校發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神理念，各科以團(tuán)隊(duì)為代表出現(xiàn)在各大媒體的中，彰顯“責(zé)任、主動(dòng)、忠誠(chéng)”的治校理念。只有做好了這些，才能更好的服務(wù)于我們的教育事業(yè)，才能辦社會(huì)滿意的學(xué)校。
在學(xué)校從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為讓學(xué)校變得更好，全校上下幸福的忙碌著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)讓我們幸福的成長(zhǎng)著，在學(xué)校這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實(shí)：那就是我們是學(xué)校人我們驕傲，我們是學(xué)校人，我們是真正的抬頭族。
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由。五年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，這個(gè)階段學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。所以，五年級(jí)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，小學(xué)畢業(yè)班的整體質(zhì)量水平，在很大程度上也反映著我們每個(gè)學(xué)校的工作水平?，F(xiàn)在新目標(biāo)，新任務(wù)交到了我們肩上，我們有信心，這信心來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視;來(lái)自于我們的高度責(zé)任感;在此，我僅代表畢業(yè)班全體教師表態(tài)：
一、備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，考好每一次試，做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。對(duì)于輔優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生,做到“四有先”：課堂提問(wèn)優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家庭訪問(wèn)優(yōu)先;“五跟蹤”：思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測(cè)試跟蹤、學(xué)法跟蹤。
二、高度重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作，嚴(yán)格樹(shù)立“安全意識(shí)”和“質(zhì)量意識(shí)”,并強(qiáng)化訓(xùn)練?？茖W(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶?！敖處煘橹鲗?dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”這三個(gè)教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練能力。
三、要做到向訓(xùn)練要質(zhì)量，力求作業(yè)檢測(cè)有效性。
四、要保證向時(shí)間要質(zhì)量，力求培優(yōu)補(bǔ)困針對(duì)性。
六、與家長(zhǎng)交流與溝通，取得家長(zhǎng)的支持。班級(jí)管理工作如果單憑學(xué)校來(lái)完成，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長(zhǎng)參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。感謝學(xué)校這方沃土，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀;感謝學(xué)校這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔;感謝學(xué)校這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)!我們五學(xué)年教師將本著不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，像三角形一樣和諧穩(wěn)定，像上升的折線統(tǒng)計(jì)圖一樣穩(wěn)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。努力為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。以主人翁的精神為學(xué)校的大發(fā)展、快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
有幸作為初中教研組長(zhǎng)代表發(fā)言，我感覺(jué)非常光榮而激動(dòng)，感謝學(xué)校的信任。
兩位校長(zhǎng)的總結(jié)和報(bào)告全面地回顧了以往的各項(xiàng)工作，同時(shí)在“高嚴(yán)實(shí)搏”的基礎(chǔ)上，又提出了新的目標(biāo)，面對(duì)具體的要求和殷切的希望，我們每一位教師都深受鼓舞、鞭策。新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，我們初中各個(gè)教研組將從以下三個(gè)方面做好本職工作。
一.高位定標(biāo)，和諧共贏，以個(gè)人魅力打造精品教研團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能出成績(jī)。本學(xué)期我們將以評(píng)選優(yōu)秀教研組為契機(jī)，繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，使我們每個(gè)教研組逐步走向成熟。所以我們每個(gè)教研組長(zhǎng)率先要做到：
1業(yè)務(wù)精良，做一個(gè)有真本事的人。“打鐵還需自身硬”，一個(gè)沒(méi)有真本事的教師無(wú)法在同事和學(xué)生面前樹(shù)立自己的聲譽(yù)。所以，這就要求我們每一位教研組長(zhǎng)，對(duì)教材教學(xué)要有獨(dú)到的見(jiàn)解，抓教學(xué)成績(jī)有切實(shí)可行的方法，這樣才能增強(qiáng)自身的號(hào)召力。
2真誠(chéng)大度，做一個(gè)有合作精神的人。“一花獨(dú)放不是春”，只有齊心協(xié)力，集思廣益，我們這個(gè)集體才有競(jìng)爭(zhēng)力。這就要求我們每個(gè)教研組長(zhǎng)多干實(shí)事，少說(shuō)空話;多真誠(chéng)待人，少虛情假意;多替 集體 著想，少 計(jì)較 個(gè)人得失。
3與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)謙虛好學(xué)的人。“三人行，必有我?guī)煛保?我們每一位教研組長(zhǎng)要踏踏實(shí)實(shí)向老教師學(xué)習(xí)，向各科教師學(xué)習(xí)，向同行、向書(shū)本、向?qū)W生學(xué)習(xí)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢(shì)。 4熱愛(ài)生活，做一個(gè)熱愛(ài)本職樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。我們每個(gè)教研組長(zhǎng)要率先消除“職業(yè)倦怠”，脫掉俗氣，除去浮躁，不斷地充實(shí)自我、超越自我，煥發(fā)青春活力，享受火熱的教學(xué)生活，帶動(dòng)本組工作不斷跨越向前。
只有每個(gè)教研組長(zhǎng)的率先垂范，才會(huì)打造和諧共贏的教研團(tuán)隊(duì)，才能夠做讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)放心、讓社會(huì)贊譽(yù)的教研團(tuán)隊(duì)。
二.以“基于問(wèn)題研究”為平臺(tái)，強(qiáng)化教研，落實(shí)責(zé)任，打造“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期將繼續(xù)深入對(duì)“基于問(wèn)題”這一課題的研究，加強(qiáng)對(duì)“分層性導(dǎo)學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用”的探索，借助“初中教研組教研觀摩”這一活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;憑借每 兩周 一次的理論學(xué)習(xí)，深入的對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明進(jìn)行解讀，從而營(yíng)造良好的教研氛圍，達(dá)到一定的效果。同時(shí)，我們還要做好以下幾項(xiàng)工作：
2研究編制導(dǎo)學(xué)案，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們教研組長(zhǎng)要親自進(jìn)行鉆研，并集全組的智慧編制適用于我校學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生通過(guò)這個(gè)路線圖從未知通向已知，借助這個(gè)學(xué)步車(chē)完成從走到跑的飛躍，倚仗這個(gè)導(dǎo)航儀最終通向勝利的彼岸。 3加強(qiáng)集體備課，這是提高教學(xué)質(zhì)量最重要的途徑。本學(xué)期
教案
、導(dǎo)學(xué)案由月檢查改成周檢查。我們每一位教師都會(huì)做到務(wù)真求實(shí)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，環(huán)節(jié)齊全，課標(biāo)考標(biāo)在胸，班情學(xué)情掛懷，方法反思常交流。在各項(xiàng)工作中，我們教研組長(zhǎng)要帶頭走在前面，我們教研組所在的備課組也要永遠(yuǎn)爭(zhēng)先。
我們將把“基于問(wèn)題研究”貫穿到教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，緊緊圍繞學(xué)校的計(jì)劃和任務(wù)，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，每個(gè)教研組還要以自己的形式，拿出案例、論文、一課一得 等不同的教研成果。我們要在組內(nèi)的交流，組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高水平，提升能力。也相信我們每個(gè)教研組在學(xué)校開(kāi)展“優(yōu)秀教研組活動(dòng)”的評(píng)比之際，各項(xiàng)評(píng)估細(xì)則相繼出臺(tái)之時(shí)，將規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化為一種性格，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
三 高度關(guān)注，凝神聚力，集教研組全體力量，助畢業(yè)班再造輝煌。南崗區(qū)教育局今年提出要打造“全國(guó)精品教育強(qiáng)區(qū)”的
口號(hào)
，那么，我們松雷中學(xué)就應(yīng)該打出“創(chuàng)哈爾濱市教育強(qiáng)?！钡目谔?hào)，我們每個(gè)教研組就應(yīng)該打出“創(chuàng)精品教研組”的口號(hào)。20xx年是決定性的一年，因?yàn)樗P(guān)系著我們的搬遷關(guān)系著我們的擴(kuò)招。所以在這重要的一個(gè)學(xué)期中，畢業(yè)班的工作就是我們每個(gè)教研組的核心工作，就是我們每個(gè)教研組長(zhǎng)自己的工作。在新學(xué)期中我們將做到： 1以“初四復(fù)習(xí)研討課”為平臺(tái)，深入研究初四的課堂教學(xué)，讓初四百日復(fù)習(xí)有實(shí)效。我們每一位教師要知課標(biāo)，明考綱，理題型，提方法，精講精練，分層輔導(dǎo)，我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，最大限度地提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率和考試能力。
2把畢業(yè)班工作當(dāng)成我們的常規(guī)工作，我們每個(gè)教研組要天天關(guān)注，時(shí)時(shí)關(guān)注。更要從每個(gè)環(huán)節(jié)上關(guān)注。從出題，批卷、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分析、題型分析、問(wèn)卷得分分析、提供方法和策略、如何緩解初四厭學(xué)提高學(xué)生興趣等每個(gè)細(xì)節(jié)上一摳到底，讓初四最后的每個(gè)環(huán)節(jié)都能獲得最佳的效果。一句話，初四的工作決定著松雷中學(xué)的聲譽(yù)。形勢(shì)嚴(yán)峻，狼煙四起，關(guān)注初四，我們義不容辭;前有勁敵，后有追兵，保二爭(zhēng)一，我們絕不手軟。
古語(yǔ)云“水擊石鳴，人激志弘”。選擇了松雷中學(xué)，就選擇了拼搏和奮斗;選擇了求真務(wù)實(shí)，就選擇了進(jìn)步和收獲;選擇了堅(jiān)持奮進(jìn)，就選擇了希望和成功!
戰(zhàn)友們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們攜起手來(lái)，高嚴(yán)實(shí)搏記心中，導(dǎo)學(xué)教研不跑空，細(xì)胞嚴(yán)管不放松，凝心聚力譜新功。
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇五
今天，我們兩個(gè)學(xué)校行政班子成員在這里召開(kāi)聯(lián)合校務(wù)會(huì)，目的是在一址兩校的基礎(chǔ)上，增進(jìn)合作，群策群力，腳踏實(shí)地，齊抓共管，揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)兩校教育教學(xué)和諧良性發(fā)展。下面，我提出幾點(diǎn)看法：
一是明確職責(zé)，認(rèn)真主動(dòng)積極做好本職工作。
再次閱讀理解明確分工內(nèi)容，要認(rèn)真對(duì)照班子成員職責(zé)分工和要求，做好各個(gè)階段的反思和審視，小結(jié)自己哪些方面做得好，哪些方面有所欠缺和不足，如何采取有效措施改進(jìn)工作方法和思路，構(gòu)思好下一步的工作目標(biāo)。在職責(zé)范圍內(nèi)的事情，要積極主動(dòng)，義不容辭去做好，決不能推諉，懈怠，延誤，要以飽滿的精神，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。要不辭辛勞，在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)做好職務(wù)職責(zé)工作。
二是相關(guān)對(duì)口部門(mén)和人員要搞好協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
無(wú)論是在抓好日常教育教學(xué)管理上，還是在準(zhǔn)備迎接省雙高普九驗(yàn)收檢查方面，兩校相關(guān)部門(mén)和相關(guān)人員要加強(qiáng)日常工作的溝通，相互探討，相互商量，學(xué)人所長(zhǎng)，克己所短。
三是保時(shí)盡責(zé)做好行政值日工作
1、當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要掛牌值日。要按照值班安排表順序值日，切實(shí)履行好值班職責(zé)，真正負(fù)起責(zé)任，不隨便亂調(diào)動(dòng)，如果因?yàn)楣?，確實(shí)要調(diào)整的，經(jīng)過(guò)調(diào)整后，當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)也要掛牌，讓全體師生明確當(dāng)天是誰(shuí)在值日。
2、早晨值班：寄宿學(xué)生5：40起床，洗漱后，六點(diǎn)到班上早自修，負(fù)責(zé)當(dāng)天值日的行政領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)開(kāi)教學(xué)樓的大門(mén)，巡查是否還有寄宿生逗留在宿舍內(nèi)，要巡視寄宿生自習(xí)情況，不要跑到辦公室里呆住，不管學(xué)生在班上到底有無(wú)讀書(shū)，尤其是中學(xué)的有些值日領(lǐng)導(dǎo)，要注意這種情況。學(xué)生自習(xí)完后，要看看教室里的燈是否關(guān)了。要到食堂查看學(xué)生吃飯情況。
3、上課期間值班：要堅(jiān)持巡課制度，查看、登記學(xué)生出勤情況，教師是否私自隨意亂調(diào)課，與課程安排不一致的，要做好記錄。對(duì)缺勤的學(xué)生要向班主任追問(wèn)去向和原因。不要隨意讓值日教師代勞。我在上課的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有巡課。
課間操的時(shí)候，兩校的值班領(lǐng)導(dǎo)要站到二樓走廊高處，共同維持好學(xué)生集中和做操時(shí)的秩序，并協(xié)商好集中教育的內(nèi)容。
要巡查校園衛(wèi)生情況，督導(dǎo)學(xué)生將班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈。尤其是七（2）班廁所的衛(wèi)生，我們教師比較少光顧。
4、晚自習(xí)值班：要認(rèn)真巡查、登記好教師和學(xué)生到位情況，尤其要注意缺勤的學(xué)生，更要追查去蹤，關(guān)系到安全責(zé)任的問(wèn)題。下晚自習(xí)后，要鎖好各樓的大門(mén)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，小學(xué)教學(xué)樓因兩個(gè)電腦室在二樓，電腦室門(mén)并無(wú)鐵門(mén)，建議晚上要在一樓大門(mén)處關(guān)門(mén)上鎖。
5、做好值班安全工作，關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，做好動(dòng)態(tài)管理。近期發(fā)現(xiàn)的`幾起學(xué)生打架事件，都是在晚自習(xí)下課或放學(xué)期間，地點(diǎn)是在實(shí)驗(yàn)室、廁所和大操坪地帶，比較偏僻的地方，對(duì)此特殊的時(shí)間，特殊的地點(diǎn)，當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行巡視，特別留心。
6、切實(shí)做好三項(xiàng)評(píng)比工作，評(píng)定班主任的考績(jī)。
四是關(guān)注留守孩和特殊生問(wèn)題及家庭教育薄弱學(xué)生問(wèn)題
現(xiàn)在違紀(jì)學(xué)生主要集中在少數(shù)幾個(gè)學(xué)生身上，負(fù)責(zé)掛包的領(lǐng)導(dǎo)和教師要切實(shí)落實(shí)好掛包責(zé)任，政教處要做好提醒及動(dòng)態(tài)掌握，否則，有些教師就流于形式，沒(méi)有達(dá)到實(shí)效，要加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的監(jiān)管，還要做好家訪工作，構(gòu)建家校聯(lián)系橋梁，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的齊抓共管。
五是關(guān)于食宿改善工程問(wèn)題。
兩校分管副校長(zhǎng)和總務(wù)處要多商量，共謀改善食宿工程的良策，做到管理井然有序，經(jīng)常性過(guò)問(wèn)寄宿生管理的事情，督導(dǎo)、指導(dǎo)生管教師的日常管理，不斷完善管理方法。在休息時(shí)間不統(tǒng)一的情況下，要指導(dǎo)兩校生管，在各休息時(shí)間段內(nèi)，如何維持好各種生活秩序，要注意寄宿學(xué)生安全問(wèn)題。食堂管理方面，事情持久、瑣碎，管理要心細(xì)，時(shí)間、食譜要基本統(tǒng)一，注意按規(guī)定食品留樣，注意食品加工流程，注意鍋爐的安全規(guī)范操作，要強(qiáng)化日常的安全檢查。
總之，管理工作是繁瑣而又艱巨的事情，需要大家通力協(xié)作，共同努力，只有大家真心實(shí)意地去做，我相信一定會(huì)做的更好、更完善的。
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇六
同志們：
今天的會(huì)議是新學(xué)期開(kāi)始召開(kāi)的第一個(gè)初中業(yè)務(wù)干部會(huì)，會(huì)議主題是研究部署一學(xué)期教學(xué)教研的具體工作。剛才沈主任總結(jié)了上學(xué)期開(kāi)展的教學(xué)教研工作情況，同時(shí)部署了本學(xué)期的教學(xué)教研任務(wù)。通過(guò)聽(tīng)會(huì)，我認(rèn)為初中教研室的教研工作計(jì)劃周密、詳實(shí)、可操作性強(qiáng)，能夠全面提升我市初中教育教學(xué)質(zhì)量。為更好地貫徹本次會(huì)議精神，我強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)：
一、認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)做好教學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感
今年是實(shí)施“”計(jì)劃的第二年，是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的重要一年，也是新一屆市政府領(lǐng)導(dǎo)班子成立的開(kāi)局之年。形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)緊迫，廣大教育干部要以十足的干勁抓工作，全心全意抓教學(xué)，力爭(zhēng)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。
目前我市的教育現(xiàn)狀以及存在的突出問(wèn)題：一是城鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量差異過(guò)大。從去年一中公助生招生指標(biāo)完成情況來(lái)看，全市26所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中只有4所完成了市局下發(fā)的招生指標(biāo);從去年期中八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)的成績(jī)來(lái)看，全市28所初中，各校平均分之和(總平均分)最大差距達(dá)180分(滿分600分);二是初中轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)城風(fēng)氣盛行。究其原因，也是轉(zhuǎn)出地學(xué)校管理松懈，教學(xué)質(zhì)量低下;三是城區(qū)中學(xué)班額過(guò)大。帶來(lái)課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生管理等一系列問(wèn)題，直接給城區(qū)學(xué)校的教學(xué)帶來(lái)沖擊，影響學(xué)校其它工作的正常開(kāi)展;四是城鄉(xiāng)師資水平差別大。由于受優(yōu)質(zhì)生源轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)城、學(xué)校軟硬件條件、交通等多方面的影響，更由于學(xué)校管理水平的差別，城鄉(xiāng)之間師資水平差別較大;五是部分教師教學(xué)理念陳舊、教學(xué)技能落后。新的課程改革雖已進(jìn)行到了第八個(gè)年頭，但部分教師在教學(xué)上依然“穿新鞋，走老路”，課堂教學(xué)表現(xiàn)是“教師費(fèi)勁在講，學(xué)生疲憊在聽(tīng)”，教師備課、上課沒(méi)有從學(xué)生學(xué)情出發(fā)，教學(xué)上搞“一刀切”，僵化地“使教材”而不是“用教材”。這些問(wèn)題的存在導(dǎo)致教育發(fā)展不平衡，教學(xué)質(zhì)量差異大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中干部教師工作積極性不高等弊端。
認(rèn)清形勢(shì)，狠抓教學(xué)質(zhì)量是人民群眾對(duì)教育的迫切要求。隨著課程改革的不斷深入，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不但沒(méi)有減輕，反而出現(xiàn)加重之勢(shì);學(xué)校的教學(xué)成績(jī)沒(méi)有出現(xiàn)上升，反而出現(xiàn)下滑之勢(shì);廣大人民群眾對(duì)教育的關(guān)注度越來(lái)越高，想讓自己孩子享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的期望越來(lái)越大(小學(xué)及初中的擇校熱、高考移民現(xiàn)象等都是很好的佐證)。辦好人民滿意的教育是順應(yīng)民心，密切干群關(guān)系的重要紐帶。
認(rèn)清形勢(shì)，狠抓教學(xué)質(zhì)量是新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重心。新一任領(lǐng)導(dǎo)班子成立之初，局黨委就把“以教學(xué)為中心”作為本年度工作目標(biāo)之首，就把“狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)”作為本年度的重點(diǎn)工作，可見(jiàn)局黨委對(duì)教學(xué)教研工作的高度重視。在2月7日的全系統(tǒng)教育干部大會(huì)上，竇局長(zhǎng)用用大篇幅的內(nèi)容和大部分的時(shí)間講解和部署教學(xué)教研工作，傳達(dá)抓教學(xué)教研工作的具體措施和方法，可見(jiàn)行政一把手對(duì)做好做實(shí)教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量的態(tài)度和決心。
二、把握重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的規(guī)范化、科學(xué)化
工作不分主次，“眉毛胡子一把抓”是干不好任何工作的。只有把握住重點(diǎn)工作，將重點(diǎn)工作做細(xì)、做實(shí)、做透、做出成效，全局工作才會(huì)有起色。只有實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，教學(xué)質(zhì)量才能得以提升。就如何把握重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。我講三點(diǎn)建議：
一是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的主力軍和執(zhí)行者。廣大教育干部既要引導(dǎo)教師不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)，加強(qiáng)思想品德教育，樹(shù)立“甘于做奉獻(xiàn)，樂(lè)于為人梯”的燭光精神;又要引導(dǎo)教師更新教育觀念和教學(xué)模式，歷練內(nèi)功，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和施教水平。許多教師一輩子兢兢業(yè)業(yè)，自己身心疲憊，但成績(jī)平平，原因是他們把復(fù)雜的智力勞動(dòng)變成了簡(jiǎn)單的體力輸出，沒(méi)有具備適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的高超技能和淵博的知識(shí)底蘊(yùn)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己專(zhuān)業(yè)的迅速成長(zhǎng)?，F(xiàn)在課堂教學(xué)上的表現(xiàn)依然是灌輸式教學(xué)方式盛行，學(xué)生主體作用得不到發(fā)揮，教學(xué)理念落后，教學(xué)模式陳舊。這些都要求教育干部要為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，做好教師學(xué)習(xí)充電的指導(dǎo)者。
二是突出教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化。常規(guī)管理就是做好日常教學(xué)工作，就是扎扎實(shí)實(shí)對(duì)待管理工作，事無(wú)巨細(xì)說(shuō)的就是這個(gè)道理。只有扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)管理的每一件小事、瑣事，完善并細(xì)化每一個(gè)具體工作，全盤(pán)工作才會(huì)有很好的結(jié)果。只有完善教學(xué)管理制度，明確目標(biāo)責(zé)任，重視計(jì)劃、組織、實(shí)施、指導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)，層層分解，落實(shí)到人，環(huán)環(huán)相扣，避免隨意，教學(xué)工作才會(huì)取得成績(jī)。
三是加大檢測(cè)力度，提高教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育的含義并沒(méi)有否定質(zhì)量檢測(cè)的作用，相反，必要的質(zhì)量跟蹤檢測(cè)，便于教師查缺補(bǔ)漏促進(jìn)教學(xué)，檢測(cè)結(jié)果也是評(píng)價(jià)教師施教水平高低的重要依據(jù)。只有加強(qiáng)統(tǒng)考與抽測(cè)，才會(huì)調(diào)動(dòng)教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真施教的積極性，才能促進(jìn)校長(zhǎng)深入課堂抓教學(xué)。本學(xué)期，市局要求各校除組織必要的期中期末考試外，還要擇機(jī)進(jìn)行月考和章節(jié)過(guò)關(guān)考試，促使教師及時(shí)收集教學(xué)信息，校正教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。本學(xué)期市局至少組織兩次全市范圍的統(tǒng)考，還將對(duì)部分學(xué)校、部分學(xué)科不定期抽測(cè)，檢驗(yàn)教學(xué)效果。
三、真抓實(shí)干，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大提升、大跨越
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，對(duì)教育教學(xué)也是這樣。真抓才能出效果，實(shí)干才能出成績(jī)?？谔?hào)再響，計(jì)劃再周密，如果不付諸實(shí)施，一切皆無(wú)。教學(xué)質(zhì)量要想上臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)大跨越，我看必須突出“抓”和“干”兩個(gè)字，抓就是抓“抓規(guī)范，抓管理，抓落實(shí)”，干就是將工作“干實(shí)、干透、干細(xì)”。我覺(jué)得應(yīng)從以下三個(gè)方面來(lái)落實(shí)：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高干部自身素質(zhì)。俗話說(shuō)的好“打鐵還需自身硬”，只有干部勤奮好學(xué)，勤勉務(wù)正，教師才會(huì)效仿;只有教育干部是行家里手，教師才會(huì)在工作中不懈怠;只有教育干部自身素質(zhì)過(guò)硬，才能指導(dǎo)教學(xué)。因此我建議教育干部每年應(yīng)至少閱讀兩本教學(xué)教研方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，至少寫(xiě)一篇指導(dǎo)教學(xué)教研的經(jīng)驗(yàn)文章或教研論文。有條件的學(xué)校，應(yīng)安排教育干部收看必要的講座或外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升管理水平和指導(dǎo)能力。
二是狠抓制度落實(shí)。風(fēng)箏給我們的啟示是“飛得高是因?yàn)橛芯€牽”。提高教學(xué)質(zhì)量，制度保障是關(guān)鍵。要形成按制度辦事、用制度規(guī)范、靠制度管人的有效機(jī)制。教學(xué)上要想取得成績(jī)，制度是保證，落實(shí)是關(guān)鍵。停留在口頭上，懸掛在墻面上的制度再好，計(jì)劃措施再周密，也不會(huì)取得良好的效果，相反即使制度不夠詳實(shí)，只要一步一個(gè)腳印的開(kāi)展工作，也會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。我要求各位干部本著“實(shí)施有計(jì)劃，檢查有結(jié)果”的精神抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)“一竿子插到底”的態(tài)度抓督導(dǎo)，抓驗(yàn)收。
三是撲下身子，深入課堂，切實(shí)解決課堂改革不深入，教學(xué)方法不靈活的問(wèn)題。廣大教育教學(xué)干部必須深入課堂，靠前指揮，實(shí)行“一線工作法”，把問(wèn)題解決在基層。深入課堂的主旨就是深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)模式，更新教學(xué)教改理念，幫助教師實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。廣大教育干部要圍繞課堂抓教研，圍繞教師抓教法，圍繞學(xué)生抓學(xué)法，圍繞模式(授課模式)抓創(chuàng)新，在教學(xué)上親力親為，做教學(xué)的領(lǐng)頭羊，做教學(xué)改革的急先鋒。廣大教育干部要以引導(dǎo)幫扶教師提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，打造高效課堂，創(chuàng)新課堂教學(xué)策略為己任。為準(zhǔn)確了解一線教學(xué)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問(wèn)題，市局要求主抓教學(xué)教研的業(yè)務(wù)干部每學(xué)期兼課不少于50節(jié)，聽(tīng)評(píng)課不少于50節(jié)，主持并輔導(dǎo)教研活動(dòng)不少于5次。
同志們，新的學(xué)期賦予了新的內(nèi)涵，新的起點(diǎn)承載著新的希望。希望大家以本次教學(xué)教研工作會(huì)議為契機(jī)，以新的姿態(tài)，開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，為我市教育教學(xué)取得輝煌成績(jī)譜寫(xiě)新的篇章。
謝謝大家!
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇七
各位年輕的老師們：
今天把大家召集起來(lái)座談，一是想給大家以祝福,二是想和大家交流一些看法和意見(jiàn);三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責(zé)任與使命.同時(shí)我也想說(shuō)，你們是學(xué)校的希望與財(cái)富，學(xué)校也應(yīng)倍加珍惜。
今天所談的話題，我不想局限于如何教書(shū)育人，而是想更多地說(shuō)到一個(gè)年輕人如何成長(zhǎng)，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受，與大家一起共勉。
一、自省、自礪、自律，在不斷自新中健康成長(zhǎng)，青年在自我成長(zhǎng)過(guò)程中，特別容易迷茫，這就需要我們時(shí)刻自省、自礪，自律，從而不斷自新。
1、成長(zhǎng)需要自省，就是要認(rèn)識(shí)到自己的平凡。我們選擇了教師這個(gè)平凡的崗位。就需要擺正心態(tài)，認(rèn)識(shí)到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當(dāng)回事，要把自己做的事當(dāng)回事。我們要始終保持一個(gè)健康的心理、良好的心境，正確對(duì)待自己，力戒攀比心態(tài);正確對(duì)他人、力戒嫉妒心態(tài);正確對(duì)待工作，力戒埋怨心態(tài);正確對(duì)待得失、力戒“補(bǔ)償”心態(tài)。只有這樣，才能不斷提高自己的情商指數(shù)，衍生人格的力量。演繹幸福的人生!
2、成長(zhǎng)需要自礪，就是要加強(qiáng)崗位鍛煉，不斷提高能力。人的一生會(huì)走過(guò)很多的崗位，邁過(guò)很多的臺(tái)階，有著大大小小的舞臺(tái)。誰(shuí)最先適應(yīng)崗位、融入崗位，誰(shuí)就最先走向成功。
3、成長(zhǎng)需要自律，就是要時(shí)刻約束自己的行為。從教書(shū)育人的角度看，首先，我們?yōu)槿?、為師的?dòng)機(jī)要“干干凈凈”;其次，校園也不一定完全就是凈土，我們面對(duì)各種誘惑要能不沾不染。記住自己是一名光榮的人民教師，所作所為關(guān)乎自己的師表形象;生活上要自律，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。二是要盡量去除“名利之心”。我們的身上承載著學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的期望，我們要始終以平和之心對(duì)“名”，以知足之心對(duì)“利”，以敬畏之心對(duì)“權(quán)”，恪盡職守，不斷提高自身品格，積極維護(hù)自身形象。
二、立志、立言、立行，在不懈追求中鍛煉成才
1、成才，要靠理想來(lái)引領(lǐng)。“一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。“做教師既易也難，如果你想做一個(gè)平庸的教師，很容易。但要成為一名好教師，成為一名學(xué)生喜歡的老師，成為一個(gè)有魅力的老師，成為名師，那就需要我們有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)忍不拔的意志了。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念，扎根講臺(tái)，走進(jìn)學(xué)生，不斷增強(qiáng)教好書(shū)、育好人的信心，做教育變革的承擔(dān)者，做教育崛起的新生代。
2、成才，要用學(xué)習(xí)來(lái)塑造。據(jù)說(shuō)美國(guó)斯坦福大學(xué)校門(mén)口有一句名言：“自從你走出校門(mén)，學(xué)習(xí)又將從零開(kāi)始”。當(dāng)前，新課改大潮已經(jīng)掀起，這既是你們豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)，也是你們施展才華、大顯身手、開(kāi)拓一片新天地的大舞臺(tái)。青年教師要在新的教育形勢(shì)下所有作為，僅靠大學(xué)時(shí)代的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向一切先進(jìn)的東西學(xué)習(xí)，才能正確認(rèn)識(shí)新課改、適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)。要學(xué)習(xí)新課改方面的理論，自覺(jué)用新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐;要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、法律知識(shí)、市場(chǎng)知識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)性;要虛心向身邊同事、朋友和學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，真正做一名學(xué)習(xí)型教師。
3、成才，要用激情來(lái)澆灌，“激情引領(lǐng)行動(dòng)”。人們常說(shuō)“舞臺(tái)無(wú)四季”，說(shuō)的是做演員的，不能在意客觀條件的限制，需根據(jù)劇情的需要著裝表演;我想說(shuō)，“講臺(tái)無(wú)個(gè)人”。在校園里，面對(duì)著學(xué)生，教師必須展現(xiàn)溫文爾雅、知識(shí)淵博的一面。即便個(gè)人有再多的私事困擾著，當(dāng)你走進(jìn)課堂，你就必須將情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。那一時(shí)間段，你的身份不是父母的子女，不是愛(ài)人的妻子或丈夫，不是孩子的爸爸或媽媽?zhuān)踔吝B你自己都不是，你只是班上學(xué)生的老師。作家張愛(ài)玲曾說(shuō)“老師難當(dāng)又要做人又要做戲。“這句話，道出了教師這一職業(yè)的特殊之處。個(gè)中甘苦，只有有過(guò)超越個(gè)人情感投入課堂教學(xué)經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。演藝界流行一句話，叫“傾情演出”，我覺(jué)得，教師走進(jìn)課堂，也應(yīng)該是“傾情授課“老師時(shí)時(shí)處處展示激情，所帶的學(xué)生才會(huì)更具奮進(jìn)精神。
4、成才，要用奉獻(xiàn)去滋養(yǎng)。在日常教學(xué)的平凡時(shí)刻恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)并不難，只要有那么一種意識(shí)、那么一種心境，奉獻(xiàn)就會(huì)成為一種習(xí)慣，變成一種行為。比如，加班加點(diǎn)，支持學(xué)校工作，傾力學(xué)校發(fā)展，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不扯東拉西，不說(shuō)長(zhǎng)道短，不惹是生非，這就是奉獻(xiàn);遇到急事難事，不你推我躲，這也是奉獻(xiàn)。大家要把奉獻(xiàn)當(dāng)作培養(yǎng)自己品格和成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。大家要記?。骸胺瞰I(xiàn)越多，收獲肯定就會(huì)越多”。同時(shí)，每位老師要對(duì)學(xué)校、對(duì)集體充滿感激之情。能夠進(jìn)入教師隊(duì)伍，都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。是同行相輕，相互嫉妒，還是和睦相處，共同促進(jìn)，道理大家都懂。我們?cè)谝黄鸸ぷ?，這是個(gè)緣份，有些東西不要太計(jì)較。既然走到一起來(lái)，就一定要反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)是個(gè)整體、是個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們就一定要維護(hù)整體形象、一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，千萬(wàn)不要自命不凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團(tuán)結(jié)一致，合作共事，做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，主動(dòng)不被動(dòng)，成事不誤事，該承擔(dān)責(zé)任時(shí)挺身上前，該出力流汗時(shí)身先士卒，該協(xié)調(diào)溝通時(shí)提前介入。所以，懂得維護(hù)集體的利益，維護(hù)同事的利益，也是一種奉獻(xiàn)。
三、實(shí)干、巧干、恒干，在美麗崗位上獲得成功
工作是美麗的，關(guān)鍵在于創(chuàng)造;人生也是美麗的，關(guān)鍵在于奮斗。
腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在教書(shū)育人統(tǒng)一起來(lái)。三是始終如一。大家的路還很長(zhǎng)，既要有奮斗的勇氣，更要有爬上坡、上陡坎的思想準(zhǔn)備。
2、成功，務(wù)必善于創(chuàng)新。教書(shū)育人是一個(gè)常新的工作，是“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵“，新情況、新問(wèn)題層出不窮，需要我們有創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的方法，教學(xué)缺乏創(chuàng)新，最多只能把一堂課教對(duì)，而不能把一堂課教好。評(píng)價(jià)一個(gè)教師的優(yōu)劣，我想可以有三個(gè)層次，第一是這個(gè)教師自身業(yè)務(wù)能力強(qiáng)不強(qiáng)，第二是把自身能力發(fā)揮得夠不夠，第三是發(fā)揮出的能力轉(zhuǎn)化成教學(xué)業(yè)績(jī)到底多不多。所以，要想取得成績(jī)，必須要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，形成創(chuàng)新的習(xí)慣，培育創(chuàng)新的思維。
3、成功，必須持之以恒。你們走上教學(xué)崗位不久，對(duì)工作有熱情、積極性高，但面對(duì)教學(xué)中的各種矛盾和困難，也容易灰心喪氣，一蹶不振。其實(shí)，機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。成功的法則很簡(jiǎn)單，“能力+持之以恒”就行。
最后我再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，青年教師的成長(zhǎng)，關(guān)鍵因素在于自己，但成長(zhǎng)的環(huán)境，成長(zhǎng)的平臺(tái)也至關(guān)重要。學(xué)校時(shí)刻把培養(yǎng)青年教師放在首位，努力營(yíng)造青年教師成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。力爭(zhēng)打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的青年教師隊(duì)伍。
老師們，你們都是二十一世紀(jì)的青年，你們的青春和理想、才華和抱負(fù)，都將與東外輝煌和榮光緊緊聯(lián)系在一起。光榮和使命同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。希望你們?cè)诮逃@片廣闊天地里施展才華，放飛理想，演繹精彩的人生。我相信，經(jīng)過(guò)幾年的磨練，大家付出的是努力、收獲的是成長(zhǎng)、流下的是汗水、珍藏的是成績(jī)。最后，祝大家生活快樂(lè)，工作順利，事業(yè)有成!
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇八
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教師例會(huì)上校長(zhǎng)講話稿，歡迎閱讀與收藏。
著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那熟悉的歌聲：
任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂……
曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛(ài)自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
教師，這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動(dòng)的心河。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在辛勤耕耘的`同時(shí)，自然會(huì)有收獲和回報(bào)。我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺(jué)自己在前進(jìn)，在成長(zhǎng)。這不禁讓我想起了培根說(shuō)的一句話，我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
古今中外無(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！?BR> 教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
史煙飄過(guò)，回看今天。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書(shū)生說(shuō)得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。
青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)道出了無(wú)私奉獻(xiàn)者的心曲：
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)，
既然目標(biāo)是地平線，
留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)，
把握瞬間的輝煌，
擁抱一片火熱的激情，
教師，是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼;師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽(yáng)。
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇九
第六周工作圓滿完成。13日，總務(wù)室發(fā)放20xx年秋貧困生追加補(bǔ)助費(fèi)，請(qǐng)王出納負(fù)責(zé)做好煞尾工作，不留遺留問(wèn)題，為省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)審計(jì)檢查和一年一度農(nóng)村綜合改革檢查做好準(zhǔn)備。14日，男教工開(kāi)展了籃球賽，這項(xiàng)工作本周完成下半場(chǎng)，同時(shí)考慮下一步教工文娛活動(dòng)，豐富大家業(yè)余文娛生活。15日，總務(wù)室完成本年度勞動(dòng)年檢、組織機(jī)構(gòu)代碼年檢等工作，同時(shí)，3月3日宜昌市精神文明建設(shè)辦公室、宜昌市學(xué)雷鋒學(xué)會(huì)授予我校學(xué)雷鋒先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，周開(kāi)林、閻官清二同志獲得學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)(宜昌市表彰170名先進(jìn)個(gè)人138個(gè)先進(jìn)集體)，實(shí)事求是講，我校大多數(shù)老師愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生，都是活雷鋒。
我們學(xué)校獲得這個(gè)榮譽(yù)，既是對(duì)我校堅(jiān)持文明創(chuàng)建、長(zhǎng)期開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的肯定，也是一種鞭策與鼓勵(lì)。同時(shí)開(kāi)展第二次校本培訓(xùn)。16日，先文主任、何春老師參加儀器站教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議，周開(kāi)林參加20xx年項(xiàng)目建設(shè)工作會(huì)議，同時(shí)教職工開(kāi)展花壇松土勞動(dòng)，17日學(xué)校召開(kāi)教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議，18日，在閆主任帶領(lǐng)下，各室負(fù)責(zé)人對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)室內(nèi)進(jìn)行環(huán)境布置。同時(shí)，總務(wù)室做好貧困生補(bǔ)助發(fā)放迎檢工作，教育局安排救災(zāi)資金到賬，教導(dǎo)室籌備趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，黨支部準(zhǔn)備教師資格注冊(cè)工作和繼教學(xué)分登記工作，工會(huì)開(kāi)展重大病困教職工摸底上報(bào)工作，各項(xiàng)工作井然有序，感謝全體班子成員和教職工的共同努力。本周及后段，認(rèn)真落實(shí)開(kāi)學(xué)以來(lái)各次例會(huì)講話精神，把布置的工作抓緊抓好抓落實(shí)。
一、德育處。
1、進(jìn)一步規(guī)范武術(shù)操，培訓(xùn)《找朋友》舞蹈，訓(xùn)練《五行健康操》，大家唱入場(chǎng)退場(chǎng)和指揮，做好迎檢準(zhǔn)備。
2、完成花壇勞動(dòng)。按上周劃分責(zé)任區(qū)發(fā)動(dòng)師生員工種植韭菜，綠化花壇與滿足師生生活需求相統(tǒng)一。
3、完成學(xué)雷鋒活動(dòng)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作和留守學(xué)生假日家園工作。做好與市法院結(jié)對(duì)幫扶留守學(xué)生的前期準(zhǔn)備工作。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
4、適時(shí)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育基地活動(dòng)和“走進(jìn)大自然”活動(dòng)。初步計(jì)劃在下周五下午三年級(jí)以上班級(jí)組織代表隊(duì)到“中共漳河支部遺址”掛牌、學(xué)習(xí)，組織全體師生踏青祭革命先烈。以本周五下午通知為準(zhǔn)。
5、三月底開(kāi)展一次寢室內(nèi)務(wù)整理培訓(xùn)活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。以后每月搞一次，班主任和本班非班主任主課老師分別指導(dǎo)男寢、女寢。
二、教導(dǎo)室。
1、籌備趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。以卞主任印發(fā)的方案為準(zhǔn)。開(kāi)展前期準(zhǔn)備活動(dòng)，把活動(dòng)開(kāi)展的有意義，帶動(dòng)學(xué)校競(jìng)技體育的發(fā)展。督促毽球隊(duì)、籃球隊(duì)、noc、百人百詞訓(xùn)練。特別是體育隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間保障、訓(xùn)練量加大。晚餐食堂安排一人負(fù)責(zé)給運(yùn)動(dòng)隊(duì)打飯菜，早晨要給運(yùn)動(dòng)隊(duì)留足飯菜。籃球隊(duì)最后一周每天一個(gè)班子成員協(xié)助蘇賢軍老師督促一次訓(xùn)練，爭(zhēng)取有收獲。3.31日王出納上交參賽費(fèi)。
2、開(kāi)展第二輪校本培訓(xùn)，爭(zhēng)取人人熟練操作電子白板。
3、開(kāi)展三月月查活動(dòng)。定于周四教導(dǎo)室與教研組組成專(zhuān)班進(jìn)行檢查，大家抓緊時(shí)間查缺補(bǔ)漏。
。四月初組織編印，通過(guò)活動(dòng)真正對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論素養(yǎng)有一定促進(jìn)作用。
三、總務(wù)室
1、繼續(xù)做好小修小補(bǔ)、豬圈柵欄更換等工作。做好用工、小型維修記錄。
2、做好設(shè)備統(tǒng)計(jì)上報(bào)各項(xiàng)工作。這項(xiàng)工作先文主任負(fù)責(zé)，何春老師提供技術(shù)指導(dǎo)，利用課余時(shí)間摸底填報(bào)，室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各室文化布置和環(huán)境整理，開(kāi)動(dòng)腦筋搞好使用記錄(使用記錄由教導(dǎo)室督查)，為均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估和現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。大家按3.16工作會(huì)議精神落實(shí)。迎檢結(jié)束后對(duì)有關(guān)同志以獎(jiǎng)代補(bǔ)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、繼續(xù)做好各項(xiàng)費(fèi)用的收交工作?；ヂ?lián)網(wǎng)使用費(fèi)自覺(jué)繳納，避免通過(guò)斷信號(hào)的方式催繳。校外的衛(wèi)生費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)抓緊催收。食堂帳按月扎好報(bào)校長(zhǎng)室。做好三月報(bào)賬和救災(zāi)款兌付的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、教工宿舍前苗木處理，教師需要園田的報(bào)先文主任，根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行劃分，大家進(jìn)行改造種園田，但不能轉(zhuǎn)讓給校外人員。里面種上紅葉石蘭。生物園地考慮種矮晚柚。
5、做好校門(mén)新建的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。本周要把效果圖繪制出來(lái)。大家也要幫助獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我選擇了幾個(gè)效果圖，大家可以發(fā)表意見(jiàn)。按領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)，要搞的漂亮，與學(xué)校環(huán)境相適應(yīng)?？傇靸r(jià)22.5萬(wàn)元。我考慮南門(mén)向北推10米左右，建造門(mén)房，安裝電動(dòng)門(mén)，電子顯示屏，建一個(gè)小廣場(chǎng)，和透視圍墻一起規(guī)劃，爭(zhēng)取資金將南面院墻改成透視院墻。
四、黨支部。
1、辦一期“喜迎”專(zhuān)刊。
2、完成好教師資格注冊(cè)和繼教學(xué)分登記工作。
五、工會(huì)。
1、繼續(xù)完成男教工籃球賽，籌備下一輪教工文娛活動(dòng)。
2、配合教師資格證注冊(cè)利用兩周組織教工體檢。首先完成完成教師定期注冊(cè)體檢表上的內(nèi)容，在根據(jù)身體狀況自己進(jìn)行針對(duì)性體檢比較好，要避免不良醫(yī)院進(jìn)行不必要的治療，大家還是找熟人比較好，到時(shí)候憑體檢證明給一定補(bǔ)助。從本周開(kāi)始，每天不超過(guò)10人外出體檢，確保正常教學(xué)秩序。
最后還是要強(qiáng)調(diào)教育學(xué)生的方法，不要過(guò)激，要考慮學(xué)生的心理因素。
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇十
下午好!：
有人說(shuō)：瑞雪兆豐年，今天我第一天正式來(lái)新馬橋中學(xué)上班，就迎來(lái)了這漫天飛雪，這是一個(gè)好的兆頭，更是我們新中吉祥的開(kāi)始。能有幸加入新馬橋中學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，成為這支團(tuán)隊(duì)中的一員我十分高興，既來(lái)之，則安之;既來(lái)之，則干之。幾天來(lái)，我置身校園之中，不僅看到了一個(gè)個(gè)教職員工在各自崗位上勤勉工作的動(dòng)人情景，也看到了同學(xué)們一張張充滿朝氣的青春面孔。同學(xué)們那課堂上那專(zhuān)注的神情，給我留下了深刻的印象。如果說(shuō)，今年的國(guó)慶慶典讓我們感受到的是一種 “ 中國(guó)力量 ” 的話，那么，走進(jìn)新中這幾天，讓我感受到的是一種 “ 新中力量 ” 。但同時(shí)，我也感受到了農(nóng)村學(xué)校的困難，農(nóng)村教師的艱辛，農(nóng)村學(xué)生的困惑。
新中創(chuàng)辦已有 50 多年的歷史，一代代新中人在這片熱土上辛勤耕耘著、創(chuàng)造著、收獲著。如今新中已不再僅僅是一個(gè)學(xué)校的名稱(chēng)，它已經(jīng)成為一種無(wú)怨無(wú)悔、頑強(qiáng)拼搏、功在當(dāng)代、澤及千秋的事業(yè)、奉獻(xiàn)精神的化身，已經(jīng)成為固鎮(zhèn)教育大發(fā)展進(jìn)軍中的一支重要力量。它，正昭示著垓下大地教育勃興的希望和未來(lái)。特別是市級(jí)示范中學(xué)的成功創(chuàng)建，為新中再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們，輝煌的成績(jī)來(lái)之不易，它滲透了全校師生的集體智慧和辛勤汗水。對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)，作為新中人，我們倍受鼓舞，也應(yīng)倍加珍惜。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月，學(xué)校的各項(xiàng)工作也正在緊張有序的展開(kāi)。為續(xù)寫(xiě)新中的輝煌，作為新任校長(zhǎng)，借今天的我參加的第一次例會(huì)，我想提幾點(diǎn)希望和想法，與同志們共勉。
一、 深入開(kāi)展解放思想大討論
有一句話說(shuō)得好，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。在這里強(qiáng)調(diào)了思想的重要性，我說(shuō)，我們思想必須解放，必須敢想、敢說(shuō)、敢做、敢為固鎮(zhèn)先。這次思想解放的主題是：做新中人，謀新中事，追新中夢(mèng)。目標(biāo)是：一年實(shí)現(xiàn)外有形象，內(nèi)有管理的新局面;兩年進(jìn)入同類(lèi)學(xué)校先進(jìn)行列;三年建成有獨(dú)特文化和先進(jìn)理念的省級(jí)示范中學(xué)，全面進(jìn)入發(fā)展的良性軌道。
2 、加強(qiáng)德育建設(shè)和校園文化建設(shè)
思想品德在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中起著決定性的作用，它關(guān)系到一個(gè)人的發(fā)展方向、一個(gè)人的精神靈魂和一個(gè)人的成長(zhǎng)支柱。古今中外，眾多事業(yè)成功者無(wú)不具有高尚的道德修養(yǎng)，并用自己崇高的道德力量戰(zhàn)勝著一個(gè)又一個(gè)的困難，最終走向理想的彼岸。因此，我們必須要加強(qiáng)德育建設(shè)，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、守紀(jì)、勞動(dòng)等習(xí)慣，德育工作必須堅(jiān)持從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡 ” 。真正把學(xué)生培養(yǎng)成為遵守紀(jì)律，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮貌待人，舉止文明，儀表端莊，不講粗話臟話，不著奇裝異服的好學(xué)生。要加大校園文化建設(shè)力度，無(wú)論是學(xué)校的制度建設(shè)還是我們的教育教學(xué)工作，都要滲透文化，都要有文化內(nèi)涵。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造學(xué)習(xí)型教師，堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)一部管理文獻(xiàn)，每學(xué)期寫(xiě)一篇有價(jià)值的心得體會(huì)。要讓學(xué)校的每一面墻、每一個(gè)角落都有文化。要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展班名征集，班訓(xùn)設(shè)計(jì)，班級(jí)布置活動(dòng)。
三、積極探索課堂教學(xué)改革，構(gòu)建新中課堂教學(xué)新模式。
要充分借鑒和學(xué)習(xí)外地、外校先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的基礎(chǔ)上，形成我校的課堂教學(xué)模式。大家知道，我們現(xiàn)在的課堂教學(xué)仍然以教師為中心，以“教”為中心;仍然以知識(shí)傳授為主，忽視知識(shí)的形成和發(fā)展的過(guò)程，忽視知識(shí)中凝結(jié)的人類(lèi)文化和智慧，忽視學(xué)生能力的培養(yǎng);教學(xué)策略和教學(xué)方法單一;教學(xué)模式陳舊，許多教師仍然沿用凱洛夫的五環(huán)節(jié)教學(xué)法，試想現(xiàn)在社會(huì)都已經(jīng)進(jìn)入什么時(shí)代了，我們還死守著教條不放。
四、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，搞好總務(wù)后勤工作。
要明確總務(wù)工作任務(wù)，掌握總務(wù)工作方法，牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)意識(shí)。要樹(shù)立沒(méi)有錢(qián)也要辦成事，有了錢(qián)要辦好事的觀念，積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，想盡一切辦法改善辦學(xué)條件、辦公條件，全力以赴把校園門(mén)前的路修通、修好。
五、要各司其職，各盡其能，認(rèn)真做好各自工作。
校長(zhǎng)有校長(zhǎng)的責(zé)任，班子有班子的責(zé)任，老師有老師的責(zé)任，學(xué)生也有學(xué)生的責(zé)任，一個(gè)有責(zé)任心的人，才能有事業(yè)心，才能創(chuàng)造性的做好本職工作。
明確了責(zé)任后，要有端正的態(tài)度，還要有執(zhí)行力。部門(mén)對(duì)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)，年級(jí)組、教研組要對(duì)分管部門(mén)負(fù)責(zé)，教師要向班主任負(fù)責(zé)。沒(méi)有執(zhí)行力的學(xué)校不是好學(xué)校，不去執(zhí)行或推諉、或扯皮的去執(zhí)行，不是好的教職工。全校上下必須形成有令則行，有禁則止，齊心協(xié)力，同心同德的好局面，你損害了新中的形象，新中也不會(huì)給你好日子過(guò)的。
同志們：愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái);痛苦是比較出來(lái)的，快樂(lè)是珍惜得來(lái)的;教育即解放--- 解放人的潛在能力，挖掘人的創(chuàng)造力，促進(jìn)人的全面發(fā)展;教育即服務(wù)，服務(wù)的對(duì)象就是學(xué)生，因此只有用我們科學(xué)的管理，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)秀的質(zhì)量，才能更好贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的贊譽(yù)!
路再長(zhǎng)，也沒(méi)有我們的腳長(zhǎng);山再高，也沒(méi)有我們的心高!希望我們新中人心要高一點(diǎn)，步要實(shí)一點(diǎn)，明天就會(huì)好一點(diǎn)!
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇十一
老師們：
17周工作開(kāi)始了，上周，我們?cè)谧ズ媒逃虒W(xué)工作的同時(shí)，圍繞基層黨組織建設(shè)、教育均衡發(fā)展、比教學(xué)、訪萬(wàn)家、校長(zhǎng)績(jī)效考核等五項(xiàng)檢查做了大量準(zhǔn)備，雖然檢查組沒(méi)有到我校，但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，本周要繼續(xù)準(zhǔn)備各項(xiàng)迎檢，克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒。上周，楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武，順利進(jìn)入第二輪，周開(kāi)林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評(píng)課活動(dòng)，完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“我與比教學(xué)”和“訪萬(wàn)家”征文活動(dòng)。德育處規(guī)范了早操、早餐、晚查寢等值日活動(dòng)?？倓?wù)室完成修路、剪樹(shù)等工作。工會(huì)、總務(wù)室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃向上，我們要繼續(xù)保持這一勢(shì)頭，把我們的學(xué)校辦的更好，使其充滿生機(jī)與活力。上周，我在教育網(wǎng)發(fā)表我校xx年十件大事，大家在公示欄可以看看，盤(pán)點(diǎn)這一年，我們一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校，能有這么多成績(jī)，實(shí)屬不易，是我們大家共同奮斗的結(jié)果，大家也可以盤(pán)點(diǎn)這一年自己的收獲，這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁，也可以為自己的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁。本周及后段工作：
一、教育教學(xué)工作。
1、想盡一切辦法，完成教學(xué)任務(wù)，包括常規(guī)教學(xué)任務(wù)，按教導(dǎo)室安排進(jìn)入復(fù)習(xí)時(shí)間。備教批輔考評(píng)資料要作為個(gè)人資料交教導(dǎo)室存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真謀劃好期末復(fù)習(xí)，我們是平行班，而且從事本學(xué)科教學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)，較固定，所以都有一條較為成熟的'經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我建議同學(xué)科要相互交流補(bǔ)充，信息資源要共享，我們競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是對(duì)外，而不是同學(xué)科兩個(gè)教師，相互切磋交流大有裨益，我經(jīng)常聽(tīng)卞主任和岳主席互相通報(bào)進(jìn)度和教學(xué)中的做法，其他同志也要交流。
2、教導(dǎo)室統(tǒng)一安排，搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結(jié)束后，學(xué)科教師要協(xié)助語(yǔ)數(shù)外等教師搞好復(fù)習(xí)期間的組織管理，同時(shí)協(xié)助總務(wù)室、教務(wù)室、德育處搞好臨時(shí)性工作。我們是一個(gè)群體，群體里就要服從統(tǒng)一的安排，就要有奉獻(xiàn)意識(shí)，這一點(diǎn)什么時(shí)候都不能含糊，我相信大家有這個(gè)意識(shí)。
3、搞好本年度教師成果登記工作。凡xx年度教師獲獎(jiǎng)的鎮(zhèn)級(jí)以上的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課，發(fā)表的文章（含家訪手記，教育通訊等），輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽等，按時(shí)間、類(lèi)別、評(píng)獎(jiǎng)或發(fā)表單位，內(nèi)容、獎(jiǎng)次等登記全面，復(fù)印原始證書(shū)或文章，一是對(duì)一年來(lái)老師們的業(yè)績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并存檔，二是按獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行兌現(xiàn)。
4、繼續(xù)督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動(dòng)。
5、天氣寒冷，但正常的教學(xué)秩序要保證，按時(shí)到校自覺(jué)簽到，認(rèn)真做好一天常規(guī)工作。第一節(jié)課我到各處看了一遍，37個(gè)人，除去12人上課，門(mén)衛(wèi)2人，在行政辦公室辦公6人，寢管1人、食堂管理員1人，病2人，在圖書(shū)室辦公1人應(yīng)該有12人在辦公室辦公，但怎么數(shù)也只有9人，前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機(jī)，我想，用這種機(jī)器也太不人性化了，看來(lái)來(lái)年投資安裝一臺(tái)還是必要的。堅(jiān)持坐班不動(dòng)搖，特別是后勤的同志和沒(méi)有早、中、晚輔導(dǎo)的同志要嚴(yán)格堅(jiān)守。
二、德育工作。
1、安全為天，集中精力做好最后15天安全管理工作，圓滿完成本學(xué)年安全管理工作。雖然連續(xù)兩年我們無(wú)緣平安校園這個(gè)榮譽(yù)，但我們可以自豪的講，我們的校園是平安的，這得益于同志們同舟共濟(jì)齊心協(xié)力，但是隨著氣溫走低，一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期，容易放松，記住我經(jīng)常講的一句話：“退水的時(shí)候河堤最容易滑坡”，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、學(xué)科教師、門(mén)衛(wèi)、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦，已有的措施要加強(qiáng)，我們的工作不是為了獲獎(jiǎng)，沒(méi)有安全責(zé)任事故，校園平安，師生平安是我們的終極目標(biāo)。
2、衛(wèi)生工作不松懈。不能因?yàn)闄z查的不來(lái)了，進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)了，氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作。只要沒(méi)有放假，任何時(shí)候都不能放松要求，讓潔凈成為學(xué)校常態(tài)。
3、加大“大家唱大家跳”督查力度，形成規(guī)范，變成自覺(jué)行為。做好“迎新”準(zhǔn)備工作，各班圍繞29日晚做好分班活動(dòng)的準(zhǔn)備，學(xué)校圍繞29日上午展示活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
4、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準(zhǔn)備工作。推舉要認(rèn)真，比例不小于15%。提早啟動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單填寫(xiě)工作，這里重申，班主任要對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉(zhuǎn)帖在孩子們的成績(jī)報(bào)告單上，要字斟句酌。
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇一
教職工例會(huì)是學(xué)校宣傳政策、交流信息、溝通思想、部署工作、凝心聚力的重要陣地，作為一名校長(zhǎng)，每周都要主持召開(kāi)教師例會(huì)，下面是本站小編給大家整理的20xx年校長(zhǎng)例會(huì)
講話稿
，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：晚上好!
今天在廣東潮洲富麗學(xué)校召開(kāi)第一次全體中學(xué)部教師大會(huì)，會(huì)場(chǎng)上一張張熟悉的臉孔，使人倍感親切，一股股滿腔的熱情，令人倍加振奮，一縷縷祥和的氛圍，令人倍加自信，更使我們千里南遷的背井離鄉(xiāng)，獨(dú)處他鄉(xiāng)異地的感覺(jué)，蕩然無(wú)存。當(dāng)然，人南移了，但工作目標(biāo)不變，工作態(tài)度不變，工作作風(fēng)也不變，我們的制度還不變，近年來(lái)在柯校的英明領(lǐng)導(dǎo)下，大膽改革，創(chuàng)新率先推行了班級(jí)承包管理制，經(jīng)過(guò)近一年的試行，顯然這種管理的可行性、成效性、優(yōu)越性是不可厚非的，今天我們的班主任隊(duì)伍又輸入了新的血液。因此，首先我們共同學(xué)習(xí)班級(jí)承包管理制度。
一、學(xué)習(xí)班級(jí)承包管理制度
有了制度，就得有相應(yīng)的落實(shí)措施。因此針對(duì)班級(jí)承包管理制，我們制定了有關(guān)班級(jí)管理量化考核的細(xì)則。
二、學(xué)習(xí)班級(jí)管理量化考核細(xì)則。(按制度辦事，對(duì)事不對(duì)人)目的是推進(jìn)班級(jí)承包管理。
有制度了，有措施了，就得落實(shí)。根據(jù)細(xì)則要求，政教就有關(guān)人員進(jìn)行了分工：
1、范、袁、主要負(fù)責(zé)學(xué)生訓(xùn)練、寢室、就餐、泳池等生活方面的衛(wèi)生紀(jì)律，對(duì)教練(副班主任)進(jìn)行考核，并組織好各周末活動(dòng)。協(xié)助政教全面工作。
2、趙旭：學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。主抓衛(wèi)生(檢查)
3、雷、吳：負(fù)責(zé)團(tuán)支部全面工作及宣傳工作。
(1)健全團(tuán)支部機(jī)構(gòu)
(2)籌劃五〃一、五〃四活動(dòng)
4、唐存新：落實(shí)班級(jí)量化考核(主抓課間紀(jì)律)
特別強(qiáng)調(diào)班主任考核月總結(jié)直接與該班班主任當(dāng)月工資掛鉤，有獎(jiǎng)、有罰，具體方案是：每周一小結(jié)，匯總教務(wù)處、督查辦、武教處、生活部及政教處扣分，每月一總結(jié)。
四、南遷工程順利竣工，接下來(lái)我們政教處，狠抓學(xué)生思想、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理。
1、穩(wěn)定學(xué)生思想，安撫學(xué)生情緒。
2、狠抓衛(wèi)生養(yǎng)成教育，提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)(包括個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、餐廳衛(wèi)生及教學(xué)區(qū)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生)
3、常抓不懈的是紀(jì)律(包括課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，就寢紀(jì)律，就餐紀(jì)律，沐浴紀(jì)律及活動(dòng)紀(jì)律)
特別強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度(包括校內(nèi)、校外請(qǐng)假)嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的管理都使我們班主任同志倍感責(zé)任之大，負(fù)擔(dān)之重，其實(shí)：
五、班主任工作也是一門(mén)藝術(shù)
1、語(yǔ)言藝術(shù)(巧妙)
2、管理藝術(shù)(科學(xué))
掌握了巧妙的言語(yǔ)藝術(shù)和科學(xué)的管理技巧，自然就提高了自身的管理水平?？偠灾?，各位班主任是八仙過(guò)海各顯神通，我相信我們這些走在改革前例的，趕在創(chuàng)新之首的經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的富有經(jīng)驗(yàn)，又充滿自信，蓄足馬力的班主任們定能拔開(kāi)云霧見(jiàn)彩虹，攀上險(xiǎn)峰領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
各位老師、同志們,大家好：
過(guò)去的一年，在全體老師的共同努力下，我校取得了全縣12個(gè)中心學(xué)校綜合考核第一的好成績(jī)，上周我校迎接了自治區(qū)“兩綱”工作驗(yàn)收，得到了驗(yàn)收組專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。成績(jī)只能代表過(guò)去，現(xiàn)在我們需要更加努力。今年是同心縣實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的關(guān)鍵之年，也是同心縣確立的教育質(zhì)量提升年，今天在此舉行的“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，充分體現(xiàn)中心學(xué)校對(duì)“加強(qiáng)學(xué)校管理 突出質(zhì)量效益”的高度重視。為此，我們將乘教育強(qiáng)縣的東風(fēng)，按照上級(jí)的要求，進(jìn)一步振奮精神，鼓足勇氣，強(qiáng)化措施，扎實(shí)苦干，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定提高。本年度我校重點(diǎn)做好以下工作：
1、鞏固提高教育強(qiáng)鎮(zhèn)成果，全面完成“創(chuàng)強(qiáng)”目標(biāo)。
我校要在市級(jí)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)發(fā)動(dòng)所有教師參與到創(chuàng)建“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”工作中。要進(jìn)一步強(qiáng)化措施，責(zé)任到人，確?！皠?chuàng)強(qiáng)”工作順利通過(guò)自治區(qū)人民政府的驗(yàn)收。
2、認(rèn)真落實(shí)好同心縣“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)。
本學(xué)期我校將按照“同心縣‘基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年’活動(dòng)實(shí)施方案”的精神，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，牢固樹(shù)立以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量促發(fā)展，以質(zhì)量檢驗(yàn)發(fā)展的思想，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。
3、深入實(shí)施校安工程，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。 今年是國(guó)家校安工程建設(shè)的重要一年，我們要搶抓機(jī)遇，積極配合，抓好校舍安全工程。
一是做好校安工程學(xué)校的硬化，各校要在綠化、美化的基礎(chǔ)上，增加文化內(nèi)涵，營(yíng)造健康向上的文化氛圍。
二是積極籌措資金，改善學(xué)校信息設(shè)備條件，有計(jì)劃的購(gòu)買(mǎi)學(xué)生課桌凳和文體器材，滿足師生工作和學(xué)習(xí)需要。
4、全面開(kāi)展“立足校本抓教改，聚焦課堂提質(zhì)量”活動(dòng)。
結(jié)合“二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程”達(dá)標(biāo)暨復(fù)核工作，認(rèn)真開(kāi)展“五課”活動(dòng)，將教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作常態(tài)化。認(rèn)真落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
抓好教學(xué)質(zhì)量跟蹤測(cè)查。學(xué)期末繼續(xù)對(duì)一至六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、三至六年級(jí)的品社、科學(xué)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量測(cè)查，將質(zhì)量測(cè)查結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
5、修定完善各種制度，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。 本學(xué)期，我校將召開(kāi)教職工代表大會(huì)，再一次對(duì)《石獅中心學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理與考核辦法》、《優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法》、《石獅中心學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)聘辦法》、《石獅中心學(xué)校班級(jí)管理實(shí)施細(xì)則》、《石獅中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法》、《石獅中心學(xué)?？?jī)效工資發(fā)放辦法》等制度進(jìn)行討論修改，做到用制度考核人，用制度激勵(lì)人，調(diào)動(dòng)全體教職工工作的積極性。。
6、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高師資水平。
一是切實(shí)開(kāi)展好中心學(xué)校級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)理論水平和教科研水平。二是切實(shí)加強(qiáng)片區(qū)內(nèi)四個(gè)結(jié)對(duì)幫扶組(惠安和硯臺(tái)，沙嘴城和余梁，黑套和沙沿，興隆、閔寧和滿春)的教研工作;三是做好王團(tuán)、石獅、窯山縣級(jí)聯(lián)片教研活動(dòng);四是做好石獅與窯山的結(jié)隊(duì)幫扶工作;五是落實(shí)好各完小的教研活動(dòng)。
7、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。
我校將認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。堅(jiān)決做到一切收入進(jìn)入帳戶(hù)，一切開(kāi)支透明。嚴(yán)禁一切不必要、不正確的開(kāi)支，對(duì)于500元以上的開(kāi)支，由校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究決定。各校成立由教師代表和校班子部分成員組成的財(cái)務(wù)小組，每月對(duì)本校帳目核查一次，并及時(shí)給予公示。要對(duì)所有校產(chǎn)嚴(yán)格執(zhí)行造冊(cè)登記制度，做到帳、物相符，堅(jiān)決杜絕財(cái)產(chǎn)流失現(xiàn)象發(fā)生。
8、強(qiáng)化目標(biāo)管理，完成目標(biāo)責(zé)任
我校將認(rèn)真研究中心學(xué)校與教育局簽定的目標(biāo)
責(zé)任書(shū)
，逐條落實(shí)，確保各項(xiàng)目標(biāo)的完成。中心學(xué)校對(duì)各完小目標(biāo)責(zé)任完成情況每學(xué)期進(jìn)行2-3次考核 ，并把考核成績(jī)做為評(píng)選優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀校長(zhǎng)的主要依據(jù)。
9、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)范音、體、美、科學(xué)等學(xué)科教學(xué)管理，廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校特色教育。
各位老師、同志們，在新的一年里，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都將盡心盡力、積極而為，懷揣不辱使命的決心，堅(jiān)定快速發(fā)展的步伐，確保教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階!
謝謝大家!
各位老師:
過(guò)去的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏的一年?；厥滓荒甑墓ぷ?，留在記憶深處的是很多感動(dòng)和感懷。全學(xué)區(qū)教職工在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全年工作目標(biāo)以及“安全穩(wěn)定，質(zhì)量第一”，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，全學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展：學(xué)校管理日趨規(guī)范，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，六年級(jí)畢業(yè)考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，師風(fēng)揚(yáng)正氣，安全有保障。圓滿完成了縣委、縣政府、縣教育局及鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。中心校黨建工作在教育局年終綜合評(píng)價(jià)中取得了全縣第三名的好成績(jī)，給申藏鄉(xiāng)人民交了一份滿意的答卷。
(一) 抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，努力搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)。中心校每月對(duì)各村學(xué)主要工作督導(dǎo)一次，量化評(píng)估，并納入年終綜合評(píng)價(jià)。對(duì)督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，書(shū)面通知學(xué)校，限期整改。
3、進(jìn)一步加大考核力度。將教學(xué)常規(guī)工作納入量化考核評(píng)估內(nèi)容，每學(xué)期分二次分別對(duì)各村學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理情況進(jìn)行檢查。做到有檢查、有評(píng)比、 有獎(jiǎng)懲。推動(dòng)教學(xué)常規(guī)管理工作朝著科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化目標(biāo)邁進(jìn)。
4、著力搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。20xx年，我們把小溝學(xué)校定為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異黨建工作突出示范校。我學(xué)區(qū)在全體校委班子的的帶領(lǐng)下，忘我工作，學(xué)校面貌發(fā)生了質(zhì)的變化 ，在縣教育例會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和全縣同仁的贊揚(yáng)和認(rèn)可。并被縣教育局評(píng)為“教育管理年活動(dòng)黨建工作突出先進(jìn)學(xué)?！薄?BR> 5、組織好考試，努力提升教育質(zhì)量。提升質(zhì)量必須端正考風(fēng)，年內(nèi)我們認(rèn)真組織好春季期中、升級(jí)考試和綜合素質(zhì)測(cè)試，冬季期中、期末考試和綜合素質(zhì)測(cè)試，每次考試，中心校都做到周密部署，統(tǒng)一安排，公正評(píng)價(jià)。使我學(xué)區(qū)的教育質(zhì)量較往年穩(wěn)步提升。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
(二)搞好校園文化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。20xx年，按照積極主動(dòng)謀劃、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、不斷改善辦學(xué)條件的思路，順利完成了中心小教學(xué)樓建設(shè)工程，并預(yù)期今年可以正式投入使用。各校加大投入，栽花木，植草坪，粘貼文化長(zhǎng)廊，購(gòu)臵標(biāo)牌展板，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍，拓深學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全學(xué)區(qū)小學(xué)整體面貌大有改觀。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)， 弘揚(yáng)育人正氣。
教師是學(xué)校的靈魂。我們申藏教育人是一支能打硬仗、打勝仗的隊(duì)伍。廣大教職工秉承教師的良知，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，用心血和汗水在申藏教育發(fā)展的藍(lán)圖上書(shū)寫(xiě)上了濃重的一筆。
(四)強(qiáng)化安全管理，確保信訪穩(wěn)定。一是明確工作責(zé)任。年初，中心校 不斷強(qiáng)化安全管理。 與各學(xué)校簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)， 傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)安全工作的相關(guān)要求和文件精神，各校對(duì)校園及周邊進(jìn)行了安全隱患大排查， 并建立臺(tái)帳。認(rèn)真制定了切實(shí)可行的
規(guī)章制度
和
工作計(jì)劃
，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，真正做到安全工作天天講，時(shí)時(shí)抓。二是進(jìn)一步完善工作機(jī)制，各學(xué)校均成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全應(yīng)急機(jī)制，。開(kāi)展了安全隱患集中整治活動(dòng)和安全教育周活動(dòng)，對(duì)安全隱患實(shí)行定期排查。三是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，營(yíng) 造良好的校園環(huán)境氛圍。在鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所的安排部署下， 積極參與有關(guān)部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行的校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)， 為營(yíng)造良好校園環(huán)境，各校安裝了校園監(jiān)控。通過(guò)全體教職工的共同努力，一年來(lái)，全學(xué)區(qū)各學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
以上成績(jī)的取得，是縣委縣政府、縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果， 是社會(huì)各界和人民群眾全力 支持的結(jié)果，是我鄉(xiāng)全體教職工辛勤工作和團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。在此， 我謹(jǐn)代表我個(gè)人向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持教育工作、 并為此付出艱辛努力的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!對(duì)辛勤工作在一線的各位校長(zhǎng)和廣大教師表示衷心的感謝!
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)， 我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱，綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)有待提高，課堂教學(xué)改革還沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，個(gè)別教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，這些因素嚴(yán)重影響到我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和健康持續(xù)發(fā)展。對(duì)此，我深感責(zé)任重大，必須采取有效措施認(rèn)真加以解決。
成績(jī)只能說(shuō)明歷史，未來(lái)還需我們努力開(kāi)創(chuàng)，20xx工作要點(diǎn)已經(jīng)發(fā)給大家，會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)。20xx 年是落實(shí)黨的“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”精神的關(guān)鍵年，也是教育管理年的延伸年。 認(rèn)真謀劃和落實(shí)好今年全鄉(xiāng)的教育工作。意義重大、影響深遠(yuǎn)下面我就20xx年教育工作安排將以下兩點(diǎn)：
首先我要說(shuō)的是今年全學(xué)區(qū)的教育工作目標(biāo)的總體思路是：已深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以安全穩(wěn)定為前提，以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為保障，以“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)生素質(zhì)提升”為工作重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)黨的、xx屆三中全會(huì)和中央、省委藏區(qū)工作會(huì)議精神和省州教育工作會(huì)議精神，著力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，著力提高質(zhì)量效益，著力深化教育綜合改革，著力推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)全學(xué)區(qū)教育開(kāi)創(chuàng)新局面。
其次我講一下主要工作措施：
目標(biāo)制定的再好加上不落實(shí)等于零。中心校將以以下措施，促使以上目標(biāo)的完成。
一、抓質(zhì)量，樹(shù)形象，確保中召教育穩(wěn)步健康發(fā)展
教學(xué)質(zhì)量的高低，是學(xué)校的生命線，它直接體現(xiàn)著教育事業(yè)的發(fā)展水平，今天與會(huì)的各位在教育一線奮斗的教師務(wù)必要俯下身去，扎扎實(shí)實(shí)地 抓好教學(xué)。各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把質(zhì)量擺在各項(xiàng)工作的核心位臵。
1、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，各校校長(zhǎng)是教育質(zhì)量的第一責(zé)任人，必須把質(zhì)量作為管理的最高目標(biāo)，把管理作為追求質(zhì)量的重要手段。
2、加大教學(xué)全過(guò)程管理力度，以此來(lái)保障教學(xué)質(zhì)量的提高，注重過(guò)程督導(dǎo)，中心校每月一督導(dǎo)，直接對(duì)各校打分，計(jì)入年終評(píng)價(jià)，還要不定時(shí)督導(dǎo)，中心校人員每周至少一次到分包學(xué)校 督查工作。
3、加大質(zhì)量檢測(cè)力度，嚴(yán)格組織考試。并加大檢測(cè)結(jié)果結(jié)果的運(yùn)用力度，繼續(xù)運(yùn)用三率一分、期終、升級(jí)、綜合素質(zhì)考試結(jié)果對(duì)各校進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，并對(duì)教育質(zhì)量有益的學(xué)校進(jìn)行單項(xiàng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);繼續(xù)加大教育質(zhì)量在年中綜合評(píng)價(jià)的比重達(dá)到一定的比重。繼續(xù)實(shí)行教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
4、中心校工作人員重心下移，保證二分之一時(shí)間在學(xué)校。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問(wèn)題，隨時(shí)解決學(xué)校教學(xué)、管理上的難題。
二、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教師教學(xué)行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁巧立名目亂收費(fèi)，嚴(yán)禁占用節(jié)假日組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁讓學(xué)生訂購(gòu)和變相訂購(gòu)教輔材料，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。中心校將加大查處力度，對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。 2、有目的、有計(jì)劃的對(duì)全鄉(xiāng)小學(xué)教師進(jìn)行分類(lèi)、分層、分崗培訓(xùn)，圍繞教育改革發(fā)展的中心任務(wù)，緊扣培養(yǎng)造就高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師 隊(duì)伍的戰(zhàn)略目標(biāo)，以提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線，促進(jìn)我學(xué)區(qū)教師素質(zhì)在新的歷史起點(diǎn)上取得新突破。
三、注重依法治教，著力促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化發(fā)展。
要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展、快速發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)縣這一宏偉目標(biāo)，必須堅(jiān)持依法治教、依法治校，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開(kāi)齊、開(kāi)足并上好所有課程。去年，我們組織人員深入各村校對(duì)課程開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)校沒(méi)有按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程，特別是音體美技和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)問(wèn)題十分突出，大部分學(xué)校根本就沒(méi)有開(kāi)設(shè)，教師也沒(méi)有按照教材內(nèi)容組織上課，學(xué)校從來(lái)不組織檢查
教案
、作業(yè)，不進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，也不進(jìn)行考核，可以說(shuō)這些課程學(xué)校是放任自流的、是疏于管理的。從這一學(xué)期開(kāi)始，我們要多方爭(zhēng)取并籌措資金，加快學(xué)校計(jì)算機(jī)室、電子閱覽室、電子備課室、多媒體電教室和校園網(wǎng)站建設(shè)，力求逐步實(shí)現(xiàn)“班班通”。要強(qiáng)化教育信息化的應(yīng)用，落實(shí)好國(guó)家、省、市及縣上舉辦的各類(lèi)信息化應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)，全面提高教師運(yùn)用多媒體課件教學(xué)的水平，以教育信息化促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開(kāi)展。二要嚴(yán)格落實(shí)作息時(shí)間，加強(qiáng)作業(yè)管理，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)日常管理，規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間的通知》，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)管理、作業(yè)類(lèi)用書(shū)管理、學(xué)籍管理、作息時(shí)間管理和作業(yè)管理等。統(tǒng)一要求全學(xué)區(qū)各村學(xué)學(xué)生在校時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)30分，所有學(xué)校早操前不得統(tǒng)一安排晨讀，下午放學(xué)后不得延長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)課。要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，用最短的時(shí)間，學(xué)到最多的知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率。
四、全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
1、深入開(kāi)展教育管理年活動(dòng)。加大力度改善辦學(xué)條件：20xx年要以協(xié)調(diào)資金為主、資助投入為輔多方籌措資金，做好全學(xué)區(qū)各村學(xué)特別是薄弱學(xué)校的綠化、美化、亮化工作，抓好常規(guī)教學(xué)教研教改工作，提高課堂效率。20xx年在上年的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大課改的力度、課改學(xué)校的范圍。以課改促高效。扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)、文體活動(dòng)，豐富師生生活。
2、在全學(xué)區(qū)各村學(xué)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，做到全面展開(kāi)、校校參與，做到以創(chuàng)建促均衡。
五、著力維護(hù)校園安全、信訪穩(wěn)定。我們始終要將安全工作擺在第一位。各校要切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育， 認(rèn)真開(kāi)展安全教育日、安全教育周、月等活動(dòng)， 切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識(shí)，加大隱患排查和整改力度，排查處理好矛盾糾紛。及時(shí)排查和整治各種突出的安全問(wèn)題，堅(jiān)決防止重大責(zé)任事故和群體性事件的發(fā)生。做好計(jì)外民師、信訪個(gè)案的監(jiān)控、勸導(dǎo)工作，確保不出現(xiàn)越級(jí)上訪事件。對(duì)信訪穩(wěn)定、安全事件實(shí)行一票否決。
六、加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。糾正教育系統(tǒng)內(nèi)的不正之風(fēng)，樹(shù)立申藏教育的良好形象。
“一年之計(jì)在于春”，20xx年我學(xué)區(qū)教育改革與發(fā)展的任務(wù)十分繁重，困難與問(wèn)題同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們?cè)诳h委、縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)清新形勢(shì)、立足新起點(diǎn)，而努力奮斗!
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇二
第十周學(xué)校各項(xiàng)工作在大家共同努力下圓滿完成。期間，中心小學(xué)到校檢查“一補(bǔ)”資金發(fā)放檔案資料，教研室語(yǔ)數(shù)外物教研員到校進(jìn)行視導(dǎo)，張主任帶隊(duì)參加xx市第十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得男子團(tuán)體第八名的好成績(jī)。xx市中小學(xué)幼兒園德育論文征集評(píng)比活動(dòng)揭曉，初中組14個(gè)一等獎(jiǎng)，我校郭鳳云、陳-軍老師斬獲兩個(gè)，14個(gè)二等獎(jiǎng)，我校汪玲、楊宇、張強(qiáng)老師斬獲3個(gè)，16個(gè)三等獎(jiǎng)，我校洪祖芳、周玉華、劉北宇、張明俊老師共斬獲四個(gè)。成績(jī)的取得可喜可賀，成績(jī)的取得更加證明xx中學(xué)的教師是一只高素質(zhì)、能征善戰(zhàn)的隊(duì)伍。后段工作：
一、教育教學(xué)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)辦公紀(jì)律和工作秩序，辦公期間不談天說(shuō)地，可以探討業(yè)務(wù)，到崗后不溜號(hào)。
2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作。堅(jiān)持互相聽(tīng)評(píng)課，一般教師不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)、中層干部不少于15節(jié)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，要真聽(tīng)不做假。積極參加上級(jí)教研部門(mén)的視導(dǎo)活動(dòng)，今后上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)到校聽(tīng)課，除領(lǐng)導(dǎo)直接點(diǎn)名聽(tīng)課外，一律實(shí)行隨堂聽(tīng)課的形式，同一學(xué)科按年齡由低到高，循環(huán)進(jìn)行，對(duì)不接受聽(tīng)課任務(wù)的除終端獎(jiǎng)扣10元外，和年度考核等結(jié)合起來(lái)。同學(xué)科教師要認(rèn)真參加聽(tīng)評(píng)課。
3、繼續(xù)做好2012年春終端獎(jiǎng)核算工作。遵循原定方案，認(rèn)真核實(shí)每個(gè)教師的教學(xué)業(yè)績(jī)，認(rèn)真兌現(xiàn)控流責(zé)任制，教導(dǎo)室、年級(jí)組要做耐心細(xì)致的解釋工作，讓多數(shù)人滿意為原則。今后的獎(jiǎng)懲方案，要逐步向總額控制、減少差距、引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)困生、引導(dǎo)教師上講臺(tái)的方向發(fā)展。要樹(shù)立全面的質(zhì)量觀，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)困生有奔頭，特長(zhǎng)生有盼頭，不能歧視差生更不能因?qū)W習(xí)原因頻繁處罰學(xué)生導(dǎo)致流失。
4、外出學(xué)習(xí)的同志回校后及時(shí)上交匯報(bào)材料并在同學(xué)科中進(jìn)行交流，可以講觀摩課也可以說(shuō)講座，今后要形成制度，把外面好的經(jīng)驗(yàn)、好做法和新的理念帶回來(lái)。
5、自覺(jué)規(guī)范教學(xué)行為，重申不搞有償補(bǔ)課、不濫發(fā)教輔資料、不違規(guī)收費(fèi)，這三條高壓線請(qǐng)老師們自重。
6、認(rèn)真做好第十二屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)表彰工作。認(rèn)真謀劃并建立田徑、籃球、毽球等市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)組隊(duì)、訓(xùn)練、參賽等長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真謀劃沮漳校園之星、xx市青少年科技節(jié)組隊(duì)、訓(xùn)練等，要力爭(zhēng)每個(gè)項(xiàng)目有突破。
二、德育安全。
1、加強(qiáng)值周工作，這是確保安全的重要保障。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師要在關(guān)鍵時(shí)間關(guān)鍵時(shí)段到位。寢室管理員、食堂就餐管理員、清潔管理員不得在工作時(shí)段脫崗。門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格進(jìn)出管理。
2、加強(qiáng)冬季安全教育和安全監(jiān)管。結(jié)合11.9消防宣傳日，加強(qiáng)防火災(zāi)教育，杜絕明火照明，嚴(yán)禁明火取暖，排查火種。注意用電安全，教工宿舍電線老化，規(guī)格低，大功率電器很可能導(dǎo)致短路甚至火災(zāi)，使用熱得快燒水、電取暖器取暖不得離人，防止失火。教育學(xué)生走路和上下樓梯的安全，防摔倒和踩踏。教育學(xué)生高度重視交通安全。嚴(yán)防學(xué)生擅自外出或離家離校出走。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)困生、德困生。
3、扎實(shí)組織好“唱跳”活動(dòng)，提升辦學(xué)品位和學(xué)生素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，教育學(xué)生不亂丟亂扔，不高聲喧嘩，不瘋趕打鬧。
三、總務(wù)后勤。
1、校園安裝路燈照明，更換破損玻璃。改善門(mén)房值班條件，安裝電視，電視安裝到位后，門(mén)房值班人員要高度負(fù)責(zé)，不得接納無(wú)關(guān)人員在門(mén)房娛樂(lè)，要把好進(jìn)出關(guān)口。
2、全面清理債權(quán)債務(wù)，鎖定債務(wù)。
3、消除衛(wèi)生死角，班級(jí)、辦公室、功能室、食堂利用大掃除時(shí)間清除各處蛛網(wǎng)、窗臺(tái)灰塵、護(hù)欄鳥(niǎo)糞等。更換部分污水溝蓋板，清除大型雜草和死樹(shù)。
4、加強(qiáng)基建監(jiān)管，督促進(jìn)度、質(zhì)量和安全，完善基建手續(xù)。
5、加強(qiáng)食堂管理，搞好環(huán)境衛(wèi)生和食品安全衛(wèi)生，提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平。
四、黨務(wù)、工會(huì)、人事。
1、做好會(huì)議精神學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。全體教職工11月8日要收看開(kāi)幕式，作為教師，要關(guān)注國(guó)家、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注我們的民族，關(guān)注我們民族發(fā)展的未來(lái)，教師的命運(yùn)是與這個(gè)國(guó)家的命運(yùn)緊密相連的。
2、督促六屆三次教代會(huì)提案、建議落實(shí)。疏導(dǎo)教職工情緒，引導(dǎo)教職工正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，正確處理集體與個(gè)人的關(guān)系，正確合理表達(dá)各種訴求。
3、扎實(shí)做好教師信息錄入工作。
4、高度重視期間維穩(wěn)工作。
五、幾點(diǎn)希望與要求，與教職工共勉。
1、黨員干部要講黨性、重品行。做到言行一致、表里如一，這是共產(chǎn)黨員的基本要求。
2、干部、群眾要講責(zé)任，無(wú)差錯(cuò)。凡工作要認(rèn)真對(duì)待，高度負(fù)責(zé)，力爭(zhēng)表?yè)P(yáng)，確保不受批評(píng)，這是做事的境界。
3、干部、群眾要講團(tuán)結(jié)，少摩擦。少打自己的小算盤(pán)，對(duì)人對(duì)事多用一些大智慧。
4、干部、群眾都要講規(guī)矩，有上下之分。做到有事先報(bào)告，有事在會(huì)上說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)、班子集體決定后，就要有服從意識(shí)。
5、干部、群眾要講落實(shí)，少推諉。份內(nèi)的事想方設(shè)法完成好，份外的事能幫助的盡力而為能幫則幫。
6、干部、群眾要求大同，存小異。公開(kāi)場(chǎng)合、會(huì)上允許討論、爭(zhēng)論，私底下不爭(zhēng)吵少議論。
六、請(qǐng)班主任務(wù)必再給學(xué)生強(qiáng)調(diào)：要珍愛(ài)生命。
1、要使生命健康，不受傷害。
2、要使生命有價(jià)值，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為。
3、要使生命有品位，舉止高雅、談吐文雅。男生像謙謙君子，女生像窈窕淑女。
5、要使生命更加堅(jiān)強(qiáng)。敢于面對(duì)困難、面對(duì)挫折。
老師們：
大家新年好!今年是中國(guó)農(nóng)歷的虎年，玉虎迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的**年春季。在這里，我向全校教師拜個(gè)晚年，祝愿老師們健康快樂(lè)，家家幸福安康!
老師們今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起?；厥走^(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)?讓我們共同謀劃一下吧!
指導(dǎo)思想：
**年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心、求突破的策略，堅(jiān)持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅(jiān)持打造和諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔搓?duì)伍凝聚力的.進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。
“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識(shí)掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級(jí)之間、班級(jí)之間的均衡發(fā)展。
“打造和諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)?！按蛟旌椭C校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和諧：
一是校園環(huán)境的和諧。要?jiǎng)?chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達(dá)到綠化、凈化和美化;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說(shuō)話”;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境，想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。
二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長(zhǎng)的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對(duì)待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛(ài)心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，努力為青年教師提供最佳的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展空間，使學(xué)校成為他們成長(zhǎng)的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn)，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個(gè)性化的教育智慧?！昂献鞴策M(jìn)”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，在合作中思想互補(bǔ)，專(zhuān)業(yè)共進(jìn)。“競(jìng)爭(zhēng)提高”——競(jìng)爭(zhēng)是追求卓越的動(dòng)力，競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競(jìng)爭(zhēng)，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)。)。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專(zhuān)業(yè)的進(jìn)步，要為教師的教育教學(xué)服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。
三是教育的和諧。(1)教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要?jiǎng)?wù)，教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學(xué)、各類(lèi)活動(dòng)中經(jīng)常滲透思想道德的教育。(2)學(xué)科之間的和諧。拓展課、藝體課等雖無(wú)抽查統(tǒng)測(cè)，但絕非次要課程，要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，注意普及與提高相結(jié)合，在注重大面積質(zhì)量的基礎(chǔ)上注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，使學(xué)有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生不應(yīng)我們而延誤。(3)學(xué)生知識(shí)的獲取與能力的培養(yǎng)的和諧發(fā)展。在學(xué)科教學(xué)中，要把學(xué)習(xí)方法的獲得，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
“培育有用之才”首先要求我們樹(shù)立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值，是我們必須要思考的問(wèn)題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì)需求施以適切的教育，要讓不同的對(duì)象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責(zé)任。
學(xué)校教育以德育為首位，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人是核心。必須強(qiáng)化以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育;必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為核心。獲取知識(shí)的能力比知識(shí)本身更為重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識(shí)更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)，盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高學(xué)習(xí)能力，拓展思維空間，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會(huì)豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。
總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué)，知識(shí)與能力，一般與個(gè)別的關(guān)系，對(duì)不同的學(xué)生施以針對(duì)性的教育，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會(huì)有用之才。
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇三
各位老師，同志們：
又是一年收獲季，又是桃李報(bào)恩時(shí)。值此全國(guó)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表縣四套班子全體同志向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向受表彰的師德標(biāo)兵和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
近年來(lái)，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市決策部署，按照“鹽城領(lǐng)先、蘇北率先、全省爭(zhēng)先”的工作定位，以轉(zhuǎn)型跨越為主線，以深化改革為動(dòng)力，大力推進(jìn)工業(yè)新型化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)生態(tài)化、縣域信息化“五化”同步發(fā)展，全面建設(shè)實(shí)力x、創(chuàng)新x、美麗x、和諧x，縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，生態(tài)環(huán)境不斷優(yōu)化，人民生活逐步改善，在蘇北率先通過(guò)省定全面小康縣驗(yàn)收，連續(xù)6年躋身全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)縣，今年列第84位；成功創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)縣，九龍口旅游度假區(qū)被省政府認(rèn)定為省級(jí)旅游度假區(qū)，城鄉(xiāng)居民飲用自來(lái)水合格率達(dá)100%，全縣空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)位居省、市前列。
在加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的同時(shí)，縣委、縣政府高度重視教育工作，相關(guān)部門(mén)精心組織教育活動(dòng)，廣大教師和教育工作者默默奉獻(xiàn)教育崗位，全縣教育事業(yè)取得了令人矚目的成績(jī)，主要呈現(xiàn)這樣幾個(gè)特點(diǎn)：
一是教育辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。全面實(shí)施新一輪“改薄”工程，寶塔小學(xué)、沿河小學(xué)、實(shí)小城南校區(qū)、湖景人居幼兒園、翠湖小區(qū)幼兒園等一批重點(diǎn)工程相繼建成投用；慶豐小學(xué)西校區(qū)、上岡小學(xué)西校區(qū)、城南高中、西塘麗景幼兒園、森達(dá)幼兒園等5所校園正在加快建設(shè)；教育現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)符合或超過(guò)省定標(biāo)準(zhǔn)。
二是教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。在去年市教育局年度績(jī)效考核中，我縣各學(xué)段均獲得先進(jìn)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)數(shù)名列全市前茅。20xx年，在高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，我縣4a人數(shù)從去年70人增加到458人，4a率從去年的2.04%提高到13.6%，增幅居全市第3位(含市直)；普通高考取得新突破，全縣3152人參考，在考生總?cè)藬?shù)比去年減少298人的情況下，今年我縣二本以上上線人數(shù)1077人（不含體藝類(lèi)），上線率達(dá)34.2%，比去年提高2.8個(gè)百分點(diǎn)。縣高級(jí)中學(xué)劉穎同學(xué)以408分取得全市第四名的好成績(jī)，超過(guò)了北大、清華等名校錄取分?jǐn)?shù)線。高考實(shí)績(jī)綜合考核列全市第3位，榮獲市“高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。今年中考全縣5632人參考，平均分523分，列全市各縣（市、區(qū)）第2位，高分段人數(shù)列全市第3位。
三是教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提升。廣大教師熱愛(ài)教育、耕耘課堂，心系學(xué)生、開(kāi)拓創(chuàng)新，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物和事跡典型。近兩年有70多位教師在省市優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功等競(jìng)賽活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。今年上半年全縣已有2名教師在省教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，近30名教師在市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。x特校教師x獲“感動(dòng)江蘇教育人物——20xx最美特校教師”提名獎(jiǎng)。二實(shí)小教育集團(tuán)x、育紅集團(tuán)x、特校x等3位教師的先進(jìn)事跡被選登在《江蘇科技報(bào)·教育周刊》上。
四是教育公平原則進(jìn)一步彰顯。辦學(xué)體制得到了優(yōu)化，新組建了育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，在原實(shí)驗(yàn)初中基礎(chǔ)上重新組建了城南實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)和匯文實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)，使城區(qū)教育體制進(jìn)一步優(yōu)化；完善教育集團(tuán)和城鄉(xiāng)教育發(fā)展聯(lián)盟交流研討機(jī)制，進(jìn)一步縮小了城鄉(xiāng)、校際、班際的差距；積極實(shí)施學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃，成功創(chuàng)建了省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)；在全縣義務(wù)教育階段實(shí)行了按姓氏音序編排學(xué)號(hào)，進(jìn)行陽(yáng)光排座，學(xué)生定期滾動(dòng)交換位置；建立健全了困難學(xué)生資助體系，組建了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生臺(tái)帳。
一年來(lái)，我們堅(jiān)持發(fā)展成果由人民共享，積極實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為宗旨，采取了一系列措施加快教育發(fā)展?？h委、縣政府不斷強(qiáng)化對(duì)教育投入，去年財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款12.24億元，今年在此基礎(chǔ)上追加預(yù)算3600多萬(wàn)元用于實(shí)施新一輪“改薄”工程，逐步提高學(xué)前教育公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。高度關(guān)注特困學(xué)生，今年上半年，共發(fā)放各類(lèi)助學(xué)金1086萬(wàn)元，其中縣配套600多萬(wàn)元。為補(bǔ)充教師隊(duì)伍的新鮮血液，全縣提前赴南師大等名校招聘30多名研究生，今年又招錄新教師151人，人數(shù)為近10年來(lái)最多，嚴(yán)格實(shí)行陽(yáng)光操作，受到社會(huì)好評(píng)。加大對(duì)教育的獎(jiǎng)勵(lì)力度，設(shè)立了2000萬(wàn)元教育專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)績(jī)突出的校長(zhǎng)和教師。大力深化教育體制機(jī)制改革，重組教育集團(tuán)，進(jìn)一步優(yōu)化縣城教育資源配置。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，著力打造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
一年來(lái)，教育部門(mén)堅(jiān)持大膽改革，銳意創(chuàng)新，教育教學(xué)管理邁出了新的步伐。
一是不斷創(chuàng)新教學(xué)管理措施?？h教育局先后制定出臺(tái)了《關(guān)于建立中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度》和《關(guān)于全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃》，強(qiáng)化創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程管理，向過(guò)程要質(zhì)量。建立“局長(zhǎng)進(jìn)課堂”、“責(zé)任督學(xué)飛行檢查”、“校長(zhǎng)每周點(diǎn)評(píng)課”等制度，組織各學(xué)段“拉網(wǎng)式”視導(dǎo)，突出對(duì)高三重點(diǎn)學(xué)科、九年級(jí)教學(xué)工作調(diào)研、督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提出整改意見(jiàn)，有力推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇四
校務(wù)公開(kāi)是在黨支部和校委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下進(jìn)行的，成立統(tǒng)一的工作機(jī)構(gòu)，制定具體的實(shí)施方案。下面是本站小編給大家整理的校務(wù)例會(huì)校長(zhǎng)
講話稿
范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
一場(chǎng)祥瑞的春雪為我們送來(lái)了兩會(huì)勝利召開(kāi)的好消息，也為我們帶來(lái)了新的學(xué)期、新的希望。很榮幸代表五年組這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹說(shuō)說(shuō)我們的新年展望。
新的一年，第一件大事就是咱家里要裝修了!不久的將來(lái)，我們的家將會(huì)丟掉百年的滄桑，換上靚麗的容顏。我們將在更加整潔、更加安全、更加漂亮的環(huán)境里生活，心里別提有多美了!
新的一年，第二件大事就是家里的孩子要上初中了。咱得對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。為此在開(kāi)學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次給我們五年級(jí)全體教師開(kāi)會(huì)，提出畢業(yè)班的工作要求，提高我們的思想認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊卯厴I(yè)班的工作。我們五年級(jí)全體教師也有信心和孩子們一起滿載收獲度過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。不僅要重學(xué)習(xí)質(zhì)量而且要讓學(xué)生全面發(fā)展，數(shù)、語(yǔ)、外多使勁，音、體、美齊發(fā)展，紀(jì)律、衛(wèi)生嚴(yán)要求，安全意識(shí)不放松，行為習(xí)慣天天講。讓咱的孩子走到哪兒都讓人豎大拇指。
新的一年，咱也得跟上時(shí)代的腳步，在平時(shí)的教育教學(xué)中要有新理念、新舉措。尤其是對(duì)畢業(yè)班的孩子們更要多一份理解，多一份寬容。面對(duì)即將步入青春期的孩子們，作為班任老師有責(zé)任了解并疏解孩子們的心里困惑，解決他們學(xué)習(xí)上遇到的困難。
當(dāng)然，提質(zhì)的前提是不能增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就需要我們多動(dòng)腦——去想辦法把自己的課上得更精彩、更有實(shí)效，課前認(rèn)真?zhèn)湔n、課上精彩呈現(xiàn)、課后耐心輔導(dǎo);多動(dòng)嘴——反復(fù)強(qiáng)調(diào)把要求講在前面，避免安全隱患及校園傷害事故發(fā)生;多動(dòng)手——勤操作，善積累，學(xué)生作業(yè)認(rèn)真批改，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在校表現(xiàn);多動(dòng)腿——課上課下跟緊學(xué)生，深入學(xué)生中間，關(guān)注學(xué)生的微小變化。
我們五年組全體教師，過(guò)去一直并今后將繼續(xù)積極跟隨校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)，理解學(xué)校發(fā)展過(guò)程中所必須經(jīng)歷的一些困難，做好自己的本職工作，最后的一個(gè)學(xué)期，五年組的全體老師都會(huì)時(shí)刻牢記校長(zhǎng)的教誨，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。以主人翁的精神為學(xué)校的大發(fā)展、快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿各位女同胞們節(jié)日快樂(lè)!生活幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，本學(xué)期的校務(wù)會(huì)議又和我們相約。今天，我很榮幸，在這里代表五學(xué)年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們五學(xué)年一如既往的關(guān)懷與信任，感謝各位老師對(duì)五學(xué)年的支持與幫助。
本學(xué)期校務(wù)會(huì)議主題是“實(shí)施名校戰(zhàn)略 創(chuàng)建特色學(xué)校 打造配享幸福的教育團(tuán)隊(duì)”。我校是新區(qū)第一所小學(xué)，學(xué)校高瞻遠(yuǎn)矚提出“名校戰(zhàn)略”，奠定了我校的發(fā)展方向。學(xué)校追求全面發(fā)張為育人特色，著力打造特色校本課程，16個(gè)選修課和各種實(shí)踐活動(dòng)深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，已取得社會(huì)的廣泛認(rèn)可。在教育教學(xué)方面，我校發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神理念，各科以團(tuán)隊(duì)為代表出現(xiàn)在各大媒體的中，彰顯“責(zé)任、主動(dòng)、忠誠(chéng)”的治校理念。只有做好了這些，才能更好的服務(wù)于我們的教育事業(yè)，才能辦社會(huì)滿意的學(xué)校。
在學(xué)校從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為讓學(xué)校變得更好，全校上下幸福的忙碌著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)讓我們幸福的成長(zhǎng)著，在學(xué)校這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實(shí)：那就是我們是學(xué)校人我們驕傲，我們是學(xué)校人，我們是真正的抬頭族。
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由。五年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，這個(gè)階段學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。所以，五年級(jí)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，小學(xué)畢業(yè)班的整體質(zhì)量水平，在很大程度上也反映著我們每個(gè)學(xué)校的工作水平?，F(xiàn)在新目標(biāo)，新任務(wù)交到了我們肩上，我們有信心，這信心來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視;來(lái)自于我們的高度責(zé)任感;在此，我僅代表畢業(yè)班全體教師表態(tài)：
一、備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，考好每一次試，做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。對(duì)于輔優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生,做到“四有先”：課堂提問(wèn)優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家庭訪問(wèn)優(yōu)先;“五跟蹤”：思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測(cè)試跟蹤、學(xué)法跟蹤。
二、高度重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作，嚴(yán)格樹(shù)立“安全意識(shí)”和“質(zhì)量意識(shí)”,并強(qiáng)化訓(xùn)練?？茖W(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶?！敖處煘橹鲗?dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”這三個(gè)教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練能力。
三、要做到向訓(xùn)練要質(zhì)量，力求作業(yè)檢測(cè)有效性。
四、要保證向時(shí)間要質(zhì)量，力求培優(yōu)補(bǔ)困針對(duì)性。
六、與家長(zhǎng)交流與溝通，取得家長(zhǎng)的支持。班級(jí)管理工作如果單憑學(xué)校來(lái)完成，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長(zhǎng)參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。感謝學(xué)校這方沃土，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀;感謝學(xué)校這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔;感謝學(xué)校這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)!我們五學(xué)年教師將本著不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，像三角形一樣和諧穩(wěn)定，像上升的折線統(tǒng)計(jì)圖一樣穩(wěn)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。努力為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。以主人翁的精神為學(xué)校的大發(fā)展、快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
有幸作為初中教研組長(zhǎng)代表發(fā)言，我感覺(jué)非常光榮而激動(dòng)，感謝學(xué)校的信任。
兩位校長(zhǎng)的總結(jié)和報(bào)告全面地回顧了以往的各項(xiàng)工作，同時(shí)在“高嚴(yán)實(shí)搏”的基礎(chǔ)上，又提出了新的目標(biāo)，面對(duì)具體的要求和殷切的希望，我們每一位教師都深受鼓舞、鞭策。新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，我們初中各個(gè)教研組將從以下三個(gè)方面做好本職工作。
一.高位定標(biāo)，和諧共贏，以個(gè)人魅力打造精品教研團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能出成績(jī)。本學(xué)期我們將以評(píng)選優(yōu)秀教研組為契機(jī)，繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，使我們每個(gè)教研組逐步走向成熟。所以我們每個(gè)教研組長(zhǎng)率先要做到：
1業(yè)務(wù)精良，做一個(gè)有真本事的人。“打鐵還需自身硬”，一個(gè)沒(méi)有真本事的教師無(wú)法在同事和學(xué)生面前樹(shù)立自己的聲譽(yù)。所以，這就要求我們每一位教研組長(zhǎng)，對(duì)教材教學(xué)要有獨(dú)到的見(jiàn)解，抓教學(xué)成績(jī)有切實(shí)可行的方法，這樣才能增強(qiáng)自身的號(hào)召力。
2真誠(chéng)大度，做一個(gè)有合作精神的人。“一花獨(dú)放不是春”，只有齊心協(xié)力，集思廣益，我們這個(gè)集體才有競(jìng)爭(zhēng)力。這就要求我們每個(gè)教研組長(zhǎng)多干實(shí)事，少說(shuō)空話;多真誠(chéng)待人，少虛情假意;多替 集體 著想，少 計(jì)較 個(gè)人得失。
3與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)謙虛好學(xué)的人。“三人行，必有我?guī)煛保?我們每一位教研組長(zhǎng)要踏踏實(shí)實(shí)向老教師學(xué)習(xí)，向各科教師學(xué)習(xí)，向同行、向書(shū)本、向?qū)W生學(xué)習(xí)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢(shì)。 4熱愛(ài)生活，做一個(gè)熱愛(ài)本職樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。我們每個(gè)教研組長(zhǎng)要率先消除“職業(yè)倦怠”，脫掉俗氣，除去浮躁，不斷地充實(shí)自我、超越自我，煥發(fā)青春活力，享受火熱的教學(xué)生活，帶動(dòng)本組工作不斷跨越向前。
只有每個(gè)教研組長(zhǎng)的率先垂范，才會(huì)打造和諧共贏的教研團(tuán)隊(duì)，才能夠做讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)放心、讓社會(huì)贊譽(yù)的教研團(tuán)隊(duì)。
二.以“基于問(wèn)題研究”為平臺(tái)，強(qiáng)化教研，落實(shí)責(zé)任，打造“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期將繼續(xù)深入對(duì)“基于問(wèn)題”這一課題的研究，加強(qiáng)對(duì)“分層性導(dǎo)學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用”的探索，借助“初中教研組教研觀摩”這一活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;憑借每 兩周 一次的理論學(xué)習(xí)，深入的對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明進(jìn)行解讀，從而營(yíng)造良好的教研氛圍，達(dá)到一定的效果。同時(shí)，我們還要做好以下幾項(xiàng)工作：
2研究編制導(dǎo)學(xué)案，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們教研組長(zhǎng)要親自進(jìn)行鉆研，并集全組的智慧編制適用于我校學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生通過(guò)這個(gè)路線圖從未知通向已知，借助這個(gè)學(xué)步車(chē)完成從走到跑的飛躍，倚仗這個(gè)導(dǎo)航儀最終通向勝利的彼岸。 3加強(qiáng)集體備課，這是提高教學(xué)質(zhì)量最重要的途徑。本學(xué)期
教案
、導(dǎo)學(xué)案由月檢查改成周檢查。我們每一位教師都會(huì)做到務(wù)真求實(shí)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，環(huán)節(jié)齊全，課標(biāo)考標(biāo)在胸，班情學(xué)情掛懷，方法反思常交流。在各項(xiàng)工作中，我們教研組長(zhǎng)要帶頭走在前面，我們教研組所在的備課組也要永遠(yuǎn)爭(zhēng)先。
我們將把“基于問(wèn)題研究”貫穿到教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，緊緊圍繞學(xué)校的計(jì)劃和任務(wù)，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，每個(gè)教研組還要以自己的形式，拿出案例、論文、一課一得 等不同的教研成果。我們要在組內(nèi)的交流，組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高水平，提升能力。也相信我們每個(gè)教研組在學(xué)校開(kāi)展“優(yōu)秀教研組活動(dòng)”的評(píng)比之際，各項(xiàng)評(píng)估細(xì)則相繼出臺(tái)之時(shí)，將規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化為一種性格，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
三 高度關(guān)注，凝神聚力，集教研組全體力量，助畢業(yè)班再造輝煌。南崗區(qū)教育局今年提出要打造“全國(guó)精品教育強(qiáng)區(qū)”的
口號(hào)
，那么，我們松雷中學(xué)就應(yīng)該打出“創(chuàng)哈爾濱市教育強(qiáng)?！钡目谔?hào)，我們每個(gè)教研組就應(yīng)該打出“創(chuàng)精品教研組”的口號(hào)。20xx年是決定性的一年，因?yàn)樗P(guān)系著我們的搬遷關(guān)系著我們的擴(kuò)招。所以在這重要的一個(gè)學(xué)期中，畢業(yè)班的工作就是我們每個(gè)教研組的核心工作，就是我們每個(gè)教研組長(zhǎng)自己的工作。在新學(xué)期中我們將做到： 1以“初四復(fù)習(xí)研討課”為平臺(tái)，深入研究初四的課堂教學(xué)，讓初四百日復(fù)習(xí)有實(shí)效。我們每一位教師要知課標(biāo)，明考綱，理題型，提方法，精講精練，分層輔導(dǎo)，我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，最大限度地提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率和考試能力。
2把畢業(yè)班工作當(dāng)成我們的常規(guī)工作，我們每個(gè)教研組要天天關(guān)注，時(shí)時(shí)關(guān)注。更要從每個(gè)環(huán)節(jié)上關(guān)注。從出題，批卷、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分析、題型分析、問(wèn)卷得分分析、提供方法和策略、如何緩解初四厭學(xué)提高學(xué)生興趣等每個(gè)細(xì)節(jié)上一摳到底，讓初四最后的每個(gè)環(huán)節(jié)都能獲得最佳的效果。一句話，初四的工作決定著松雷中學(xué)的聲譽(yù)。形勢(shì)嚴(yán)峻，狼煙四起，關(guān)注初四，我們義不容辭;前有勁敵，后有追兵，保二爭(zhēng)一，我們絕不手軟。
古語(yǔ)云“水擊石鳴，人激志弘”。選擇了松雷中學(xué)，就選擇了拼搏和奮斗;選擇了求真務(wù)實(shí)，就選擇了進(jìn)步和收獲;選擇了堅(jiān)持奮進(jìn)，就選擇了希望和成功!
戰(zhàn)友們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們攜起手來(lái)，高嚴(yán)實(shí)搏記心中，導(dǎo)學(xué)教研不跑空，細(xì)胞嚴(yán)管不放松，凝心聚力譜新功。
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇五
今天，我們兩個(gè)學(xué)校行政班子成員在這里召開(kāi)聯(lián)合校務(wù)會(huì)，目的是在一址兩校的基礎(chǔ)上，增進(jìn)合作，群策群力，腳踏實(shí)地，齊抓共管，揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)兩校教育教學(xué)和諧良性發(fā)展。下面，我提出幾點(diǎn)看法：
一是明確職責(zé)，認(rèn)真主動(dòng)積極做好本職工作。
再次閱讀理解明確分工內(nèi)容，要認(rèn)真對(duì)照班子成員職責(zé)分工和要求，做好各個(gè)階段的反思和審視，小結(jié)自己哪些方面做得好，哪些方面有所欠缺和不足，如何采取有效措施改進(jìn)工作方法和思路，構(gòu)思好下一步的工作目標(biāo)。在職責(zé)范圍內(nèi)的事情，要積極主動(dòng)，義不容辭去做好，決不能推諉，懈怠，延誤，要以飽滿的精神，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。要不辭辛勞，在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)做好職務(wù)職責(zé)工作。
二是相關(guān)對(duì)口部門(mén)和人員要搞好協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
無(wú)論是在抓好日常教育教學(xué)管理上，還是在準(zhǔn)備迎接省雙高普九驗(yàn)收檢查方面，兩校相關(guān)部門(mén)和相關(guān)人員要加強(qiáng)日常工作的溝通，相互探討，相互商量，學(xué)人所長(zhǎng)，克己所短。
三是保時(shí)盡責(zé)做好行政值日工作
1、當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要掛牌值日。要按照值班安排表順序值日，切實(shí)履行好值班職責(zé)，真正負(fù)起責(zé)任，不隨便亂調(diào)動(dòng)，如果因?yàn)楣?，確實(shí)要調(diào)整的，經(jīng)過(guò)調(diào)整后，當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)也要掛牌，讓全體師生明確當(dāng)天是誰(shuí)在值日。
2、早晨值班：寄宿學(xué)生5：40起床，洗漱后，六點(diǎn)到班上早自修，負(fù)責(zé)當(dāng)天值日的行政領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)開(kāi)教學(xué)樓的大門(mén)，巡查是否還有寄宿生逗留在宿舍內(nèi)，要巡視寄宿生自習(xí)情況，不要跑到辦公室里呆住，不管學(xué)生在班上到底有無(wú)讀書(shū)，尤其是中學(xué)的有些值日領(lǐng)導(dǎo)，要注意這種情況。學(xué)生自習(xí)完后，要看看教室里的燈是否關(guān)了。要到食堂查看學(xué)生吃飯情況。
3、上課期間值班：要堅(jiān)持巡課制度，查看、登記學(xué)生出勤情況，教師是否私自隨意亂調(diào)課，與課程安排不一致的，要做好記錄。對(duì)缺勤的學(xué)生要向班主任追問(wèn)去向和原因。不要隨意讓值日教師代勞。我在上課的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有巡課。
課間操的時(shí)候，兩校的值班領(lǐng)導(dǎo)要站到二樓走廊高處，共同維持好學(xué)生集中和做操時(shí)的秩序，并協(xié)商好集中教育的內(nèi)容。
要巡查校園衛(wèi)生情況，督導(dǎo)學(xué)生將班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈。尤其是七（2）班廁所的衛(wèi)生，我們教師比較少光顧。
4、晚自習(xí)值班：要認(rèn)真巡查、登記好教師和學(xué)生到位情況，尤其要注意缺勤的學(xué)生，更要追查去蹤，關(guān)系到安全責(zé)任的問(wèn)題。下晚自習(xí)后，要鎖好各樓的大門(mén)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，小學(xué)教學(xué)樓因兩個(gè)電腦室在二樓，電腦室門(mén)并無(wú)鐵門(mén)，建議晚上要在一樓大門(mén)處關(guān)門(mén)上鎖。
5、做好值班安全工作，關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，做好動(dòng)態(tài)管理。近期發(fā)現(xiàn)的`幾起學(xué)生打架事件，都是在晚自習(xí)下課或放學(xué)期間，地點(diǎn)是在實(shí)驗(yàn)室、廁所和大操坪地帶，比較偏僻的地方，對(duì)此特殊的時(shí)間，特殊的地點(diǎn)，當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行巡視，特別留心。
6、切實(shí)做好三項(xiàng)評(píng)比工作，評(píng)定班主任的考績(jī)。
四是關(guān)注留守孩和特殊生問(wèn)題及家庭教育薄弱學(xué)生問(wèn)題
現(xiàn)在違紀(jì)學(xué)生主要集中在少數(shù)幾個(gè)學(xué)生身上，負(fù)責(zé)掛包的領(lǐng)導(dǎo)和教師要切實(shí)落實(shí)好掛包責(zé)任，政教處要做好提醒及動(dòng)態(tài)掌握，否則，有些教師就流于形式，沒(méi)有達(dá)到實(shí)效，要加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的監(jiān)管，還要做好家訪工作，構(gòu)建家校聯(lián)系橋梁，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的齊抓共管。
五是關(guān)于食宿改善工程問(wèn)題。
兩校分管副校長(zhǎng)和總務(wù)處要多商量，共謀改善食宿工程的良策，做到管理井然有序，經(jīng)常性過(guò)問(wèn)寄宿生管理的事情，督導(dǎo)、指導(dǎo)生管教師的日常管理，不斷完善管理方法。在休息時(shí)間不統(tǒng)一的情況下，要指導(dǎo)兩校生管，在各休息時(shí)間段內(nèi)，如何維持好各種生活秩序，要注意寄宿學(xué)生安全問(wèn)題。食堂管理方面，事情持久、瑣碎，管理要心細(xì)，時(shí)間、食譜要基本統(tǒng)一，注意按規(guī)定食品留樣，注意食品加工流程，注意鍋爐的安全規(guī)范操作，要強(qiáng)化日常的安全檢查。
總之，管理工作是繁瑣而又艱巨的事情，需要大家通力協(xié)作，共同努力，只有大家真心實(shí)意地去做，我相信一定會(huì)做的更好、更完善的。
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇六
同志們：
今天的會(huì)議是新學(xué)期開(kāi)始召開(kāi)的第一個(gè)初中業(yè)務(wù)干部會(huì)，會(huì)議主題是研究部署一學(xué)期教學(xué)教研的具體工作。剛才沈主任總結(jié)了上學(xué)期開(kāi)展的教學(xué)教研工作情況，同時(shí)部署了本學(xué)期的教學(xué)教研任務(wù)。通過(guò)聽(tīng)會(huì)，我認(rèn)為初中教研室的教研工作計(jì)劃周密、詳實(shí)、可操作性強(qiáng)，能夠全面提升我市初中教育教學(xué)質(zhì)量。為更好地貫徹本次會(huì)議精神，我強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)：
一、認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)做好教學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感
今年是實(shí)施“”計(jì)劃的第二年，是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的重要一年，也是新一屆市政府領(lǐng)導(dǎo)班子成立的開(kāi)局之年。形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)緊迫，廣大教育干部要以十足的干勁抓工作，全心全意抓教學(xué)，力爭(zhēng)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。
目前我市的教育現(xiàn)狀以及存在的突出問(wèn)題：一是城鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量差異過(guò)大。從去年一中公助生招生指標(biāo)完成情況來(lái)看，全市26所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中只有4所完成了市局下發(fā)的招生指標(biāo);從去年期中八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)的成績(jī)來(lái)看，全市28所初中，各校平均分之和(總平均分)最大差距達(dá)180分(滿分600分);二是初中轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)城風(fēng)氣盛行。究其原因，也是轉(zhuǎn)出地學(xué)校管理松懈，教學(xué)質(zhì)量低下;三是城區(qū)中學(xué)班額過(guò)大。帶來(lái)課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生管理等一系列問(wèn)題，直接給城區(qū)學(xué)校的教學(xué)帶來(lái)沖擊，影響學(xué)校其它工作的正常開(kāi)展;四是城鄉(xiāng)師資水平差別大。由于受優(yōu)質(zhì)生源轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)城、學(xué)校軟硬件條件、交通等多方面的影響，更由于學(xué)校管理水平的差別，城鄉(xiāng)之間師資水平差別較大;五是部分教師教學(xué)理念陳舊、教學(xué)技能落后。新的課程改革雖已進(jìn)行到了第八個(gè)年頭，但部分教師在教學(xué)上依然“穿新鞋，走老路”，課堂教學(xué)表現(xiàn)是“教師費(fèi)勁在講，學(xué)生疲憊在聽(tīng)”，教師備課、上課沒(méi)有從學(xué)生學(xué)情出發(fā)，教學(xué)上搞“一刀切”，僵化地“使教材”而不是“用教材”。這些問(wèn)題的存在導(dǎo)致教育發(fā)展不平衡，教學(xué)質(zhì)量差異大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中干部教師工作積極性不高等弊端。
認(rèn)清形勢(shì)，狠抓教學(xué)質(zhì)量是人民群眾對(duì)教育的迫切要求。隨著課程改革的不斷深入，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不但沒(méi)有減輕，反而出現(xiàn)加重之勢(shì);學(xué)校的教學(xué)成績(jī)沒(méi)有出現(xiàn)上升，反而出現(xiàn)下滑之勢(shì);廣大人民群眾對(duì)教育的關(guān)注度越來(lái)越高，想讓自己孩子享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的期望越來(lái)越大(小學(xué)及初中的擇校熱、高考移民現(xiàn)象等都是很好的佐證)。辦好人民滿意的教育是順應(yīng)民心，密切干群關(guān)系的重要紐帶。
認(rèn)清形勢(shì)，狠抓教學(xué)質(zhì)量是新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重心。新一任領(lǐng)導(dǎo)班子成立之初，局黨委就把“以教學(xué)為中心”作為本年度工作目標(biāo)之首，就把“狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)”作為本年度的重點(diǎn)工作，可見(jiàn)局黨委對(duì)教學(xué)教研工作的高度重視。在2月7日的全系統(tǒng)教育干部大會(huì)上，竇局長(zhǎng)用用大篇幅的內(nèi)容和大部分的時(shí)間講解和部署教學(xué)教研工作，傳達(dá)抓教學(xué)教研工作的具體措施和方法，可見(jiàn)行政一把手對(duì)做好做實(shí)教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量的態(tài)度和決心。
二、把握重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的規(guī)范化、科學(xué)化
工作不分主次，“眉毛胡子一把抓”是干不好任何工作的。只有把握住重點(diǎn)工作，將重點(diǎn)工作做細(xì)、做實(shí)、做透、做出成效，全局工作才會(huì)有起色。只有實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，教學(xué)質(zhì)量才能得以提升。就如何把握重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。我講三點(diǎn)建議：
一是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的主力軍和執(zhí)行者。廣大教育干部既要引導(dǎo)教師不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)，加強(qiáng)思想品德教育，樹(shù)立“甘于做奉獻(xiàn)，樂(lè)于為人梯”的燭光精神;又要引導(dǎo)教師更新教育觀念和教學(xué)模式，歷練內(nèi)功，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和施教水平。許多教師一輩子兢兢業(yè)業(yè)，自己身心疲憊，但成績(jī)平平，原因是他們把復(fù)雜的智力勞動(dòng)變成了簡(jiǎn)單的體力輸出，沒(méi)有具備適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的高超技能和淵博的知識(shí)底蘊(yùn)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己專(zhuān)業(yè)的迅速成長(zhǎng)?，F(xiàn)在課堂教學(xué)上的表現(xiàn)依然是灌輸式教學(xué)方式盛行，學(xué)生主體作用得不到發(fā)揮，教學(xué)理念落后，教學(xué)模式陳舊。這些都要求教育干部要為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，做好教師學(xué)習(xí)充電的指導(dǎo)者。
二是突出教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化。常規(guī)管理就是做好日常教學(xué)工作，就是扎扎實(shí)實(shí)對(duì)待管理工作，事無(wú)巨細(xì)說(shuō)的就是這個(gè)道理。只有扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)管理的每一件小事、瑣事，完善并細(xì)化每一個(gè)具體工作，全盤(pán)工作才會(huì)有很好的結(jié)果。只有完善教學(xué)管理制度，明確目標(biāo)責(zé)任，重視計(jì)劃、組織、實(shí)施、指導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)，層層分解，落實(shí)到人，環(huán)環(huán)相扣，避免隨意，教學(xué)工作才會(huì)取得成績(jī)。
三是加大檢測(cè)力度，提高教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育的含義并沒(méi)有否定質(zhì)量檢測(cè)的作用，相反，必要的質(zhì)量跟蹤檢測(cè)，便于教師查缺補(bǔ)漏促進(jìn)教學(xué)，檢測(cè)結(jié)果也是評(píng)價(jià)教師施教水平高低的重要依據(jù)。只有加強(qiáng)統(tǒng)考與抽測(cè)，才會(huì)調(diào)動(dòng)教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真施教的積極性，才能促進(jìn)校長(zhǎng)深入課堂抓教學(xué)。本學(xué)期，市局要求各校除組織必要的期中期末考試外，還要擇機(jī)進(jìn)行月考和章節(jié)過(guò)關(guān)考試，促使教師及時(shí)收集教學(xué)信息，校正教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。本學(xué)期市局至少組織兩次全市范圍的統(tǒng)考，還將對(duì)部分學(xué)校、部分學(xué)科不定期抽測(cè)，檢驗(yàn)教學(xué)效果。
三、真抓實(shí)干，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大提升、大跨越
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，對(duì)教育教學(xué)也是這樣。真抓才能出效果，實(shí)干才能出成績(jī)?？谔?hào)再響，計(jì)劃再周密，如果不付諸實(shí)施，一切皆無(wú)。教學(xué)質(zhì)量要想上臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)大跨越，我看必須突出“抓”和“干”兩個(gè)字，抓就是抓“抓規(guī)范，抓管理，抓落實(shí)”，干就是將工作“干實(shí)、干透、干細(xì)”。我覺(jué)得應(yīng)從以下三個(gè)方面來(lái)落實(shí)：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高干部自身素質(zhì)。俗話說(shuō)的好“打鐵還需自身硬”，只有干部勤奮好學(xué)，勤勉務(wù)正，教師才會(huì)效仿;只有教育干部是行家里手，教師才會(huì)在工作中不懈怠;只有教育干部自身素質(zhì)過(guò)硬，才能指導(dǎo)教學(xué)。因此我建議教育干部每年應(yīng)至少閱讀兩本教學(xué)教研方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，至少寫(xiě)一篇指導(dǎo)教學(xué)教研的經(jīng)驗(yàn)文章或教研論文。有條件的學(xué)校，應(yīng)安排教育干部收看必要的講座或外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升管理水平和指導(dǎo)能力。
二是狠抓制度落實(shí)。風(fēng)箏給我們的啟示是“飛得高是因?yàn)橛芯€牽”。提高教學(xué)質(zhì)量，制度保障是關(guān)鍵。要形成按制度辦事、用制度規(guī)范、靠制度管人的有效機(jī)制。教學(xué)上要想取得成績(jī)，制度是保證，落實(shí)是關(guān)鍵。停留在口頭上，懸掛在墻面上的制度再好，計(jì)劃措施再周密，也不會(huì)取得良好的效果，相反即使制度不夠詳實(shí)，只要一步一個(gè)腳印的開(kāi)展工作，也會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。我要求各位干部本著“實(shí)施有計(jì)劃，檢查有結(jié)果”的精神抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)“一竿子插到底”的態(tài)度抓督導(dǎo)，抓驗(yàn)收。
三是撲下身子，深入課堂，切實(shí)解決課堂改革不深入，教學(xué)方法不靈活的問(wèn)題。廣大教育教學(xué)干部必須深入課堂，靠前指揮，實(shí)行“一線工作法”，把問(wèn)題解決在基層。深入課堂的主旨就是深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)模式，更新教學(xué)教改理念，幫助教師實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。廣大教育干部要圍繞課堂抓教研，圍繞教師抓教法，圍繞學(xué)生抓學(xué)法，圍繞模式(授課模式)抓創(chuàng)新，在教學(xué)上親力親為，做教學(xué)的領(lǐng)頭羊，做教學(xué)改革的急先鋒。廣大教育干部要以引導(dǎo)幫扶教師提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，打造高效課堂，創(chuàng)新課堂教學(xué)策略為己任。為準(zhǔn)確了解一線教學(xué)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問(wèn)題，市局要求主抓教學(xué)教研的業(yè)務(wù)干部每學(xué)期兼課不少于50節(jié)，聽(tīng)評(píng)課不少于50節(jié)，主持并輔導(dǎo)教研活動(dòng)不少于5次。
同志們，新的學(xué)期賦予了新的內(nèi)涵，新的起點(diǎn)承載著新的希望。希望大家以本次教學(xué)教研工作會(huì)議為契機(jī)，以新的姿態(tài)，開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，為我市教育教學(xué)取得輝煌成績(jī)譜寫(xiě)新的篇章。
謝謝大家!
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇七
各位年輕的老師們：
今天把大家召集起來(lái)座談，一是想給大家以祝福,二是想和大家交流一些看法和意見(jiàn);三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責(zé)任與使命.同時(shí)我也想說(shuō)，你們是學(xué)校的希望與財(cái)富，學(xué)校也應(yīng)倍加珍惜。
今天所談的話題，我不想局限于如何教書(shū)育人，而是想更多地說(shuō)到一個(gè)年輕人如何成長(zhǎng)，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受，與大家一起共勉。
一、自省、自礪、自律，在不斷自新中健康成長(zhǎng)，青年在自我成長(zhǎng)過(guò)程中，特別容易迷茫，這就需要我們時(shí)刻自省、自礪，自律，從而不斷自新。
1、成長(zhǎng)需要自省，就是要認(rèn)識(shí)到自己的平凡。我們選擇了教師這個(gè)平凡的崗位。就需要擺正心態(tài)，認(rèn)識(shí)到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當(dāng)回事，要把自己做的事當(dāng)回事。我們要始終保持一個(gè)健康的心理、良好的心境，正確對(duì)待自己，力戒攀比心態(tài);正確對(duì)他人、力戒嫉妒心態(tài);正確對(duì)待工作，力戒埋怨心態(tài);正確對(duì)待得失、力戒“補(bǔ)償”心態(tài)。只有這樣，才能不斷提高自己的情商指數(shù)，衍生人格的力量。演繹幸福的人生!
2、成長(zhǎng)需要自礪，就是要加強(qiáng)崗位鍛煉，不斷提高能力。人的一生會(huì)走過(guò)很多的崗位，邁過(guò)很多的臺(tái)階，有著大大小小的舞臺(tái)。誰(shuí)最先適應(yīng)崗位、融入崗位，誰(shuí)就最先走向成功。
3、成長(zhǎng)需要自律，就是要時(shí)刻約束自己的行為。從教書(shū)育人的角度看，首先，我們?yōu)槿?、為師的?dòng)機(jī)要“干干凈凈”;其次，校園也不一定完全就是凈土，我們面對(duì)各種誘惑要能不沾不染。記住自己是一名光榮的人民教師，所作所為關(guān)乎自己的師表形象;生活上要自律，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。二是要盡量去除“名利之心”。我們的身上承載著學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的期望，我們要始終以平和之心對(duì)“名”，以知足之心對(duì)“利”，以敬畏之心對(duì)“權(quán)”，恪盡職守，不斷提高自身品格，積極維護(hù)自身形象。
二、立志、立言、立行，在不懈追求中鍛煉成才
1、成才，要靠理想來(lái)引領(lǐng)。“一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。“做教師既易也難，如果你想做一個(gè)平庸的教師，很容易。但要成為一名好教師，成為一名學(xué)生喜歡的老師，成為一個(gè)有魅力的老師，成為名師，那就需要我們有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)忍不拔的意志了。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念，扎根講臺(tái)，走進(jìn)學(xué)生，不斷增強(qiáng)教好書(shū)、育好人的信心，做教育變革的承擔(dān)者，做教育崛起的新生代。
2、成才，要用學(xué)習(xí)來(lái)塑造。據(jù)說(shuō)美國(guó)斯坦福大學(xué)校門(mén)口有一句名言：“自從你走出校門(mén)，學(xué)習(xí)又將從零開(kāi)始”。當(dāng)前，新課改大潮已經(jīng)掀起，這既是你們豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)，也是你們施展才華、大顯身手、開(kāi)拓一片新天地的大舞臺(tái)。青年教師要在新的教育形勢(shì)下所有作為，僅靠大學(xué)時(shí)代的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向一切先進(jìn)的東西學(xué)習(xí)，才能正確認(rèn)識(shí)新課改、適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)。要學(xué)習(xí)新課改方面的理論，自覺(jué)用新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐;要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、法律知識(shí)、市場(chǎng)知識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)性;要虛心向身邊同事、朋友和學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，真正做一名學(xué)習(xí)型教師。
3、成才，要用激情來(lái)澆灌，“激情引領(lǐng)行動(dòng)”。人們常說(shuō)“舞臺(tái)無(wú)四季”，說(shuō)的是做演員的，不能在意客觀條件的限制，需根據(jù)劇情的需要著裝表演;我想說(shuō)，“講臺(tái)無(wú)個(gè)人”。在校園里，面對(duì)著學(xué)生，教師必須展現(xiàn)溫文爾雅、知識(shí)淵博的一面。即便個(gè)人有再多的私事困擾著，當(dāng)你走進(jìn)課堂，你就必須將情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。那一時(shí)間段，你的身份不是父母的子女，不是愛(ài)人的妻子或丈夫，不是孩子的爸爸或媽媽?zhuān)踔吝B你自己都不是，你只是班上學(xué)生的老師。作家張愛(ài)玲曾說(shuō)“老師難當(dāng)又要做人又要做戲。“這句話，道出了教師這一職業(yè)的特殊之處。個(gè)中甘苦，只有有過(guò)超越個(gè)人情感投入課堂教學(xué)經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。演藝界流行一句話，叫“傾情演出”，我覺(jué)得，教師走進(jìn)課堂，也應(yīng)該是“傾情授課“老師時(shí)時(shí)處處展示激情，所帶的學(xué)生才會(huì)更具奮進(jìn)精神。
4、成才，要用奉獻(xiàn)去滋養(yǎng)。在日常教學(xué)的平凡時(shí)刻恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)并不難，只要有那么一種意識(shí)、那么一種心境，奉獻(xiàn)就會(huì)成為一種習(xí)慣，變成一種行為。比如，加班加點(diǎn)，支持學(xué)校工作，傾力學(xué)校發(fā)展，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不扯東拉西，不說(shuō)長(zhǎng)道短，不惹是生非，這就是奉獻(xiàn);遇到急事難事，不你推我躲，這也是奉獻(xiàn)。大家要把奉獻(xiàn)當(dāng)作培養(yǎng)自己品格和成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。大家要記?。骸胺瞰I(xiàn)越多，收獲肯定就會(huì)越多”。同時(shí)，每位老師要對(duì)學(xué)校、對(duì)集體充滿感激之情。能夠進(jìn)入教師隊(duì)伍，都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。是同行相輕，相互嫉妒，還是和睦相處，共同促進(jìn)，道理大家都懂。我們?cè)谝黄鸸ぷ?，這是個(gè)緣份，有些東西不要太計(jì)較。既然走到一起來(lái)，就一定要反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)是個(gè)整體、是個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們就一定要維護(hù)整體形象、一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，千萬(wàn)不要自命不凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團(tuán)結(jié)一致，合作共事，做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，主動(dòng)不被動(dòng)，成事不誤事，該承擔(dān)責(zé)任時(shí)挺身上前，該出力流汗時(shí)身先士卒，該協(xié)調(diào)溝通時(shí)提前介入。所以，懂得維護(hù)集體的利益，維護(hù)同事的利益，也是一種奉獻(xiàn)。
三、實(shí)干、巧干、恒干，在美麗崗位上獲得成功
工作是美麗的，關(guān)鍵在于創(chuàng)造;人生也是美麗的，關(guān)鍵在于奮斗。
腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在教書(shū)育人統(tǒng)一起來(lái)。三是始終如一。大家的路還很長(zhǎng)，既要有奮斗的勇氣，更要有爬上坡、上陡坎的思想準(zhǔn)備。
2、成功，務(wù)必善于創(chuàng)新。教書(shū)育人是一個(gè)常新的工作，是“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵“，新情況、新問(wèn)題層出不窮，需要我們有創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的方法，教學(xué)缺乏創(chuàng)新，最多只能把一堂課教對(duì)，而不能把一堂課教好。評(píng)價(jià)一個(gè)教師的優(yōu)劣，我想可以有三個(gè)層次，第一是這個(gè)教師自身業(yè)務(wù)能力強(qiáng)不強(qiáng)，第二是把自身能力發(fā)揮得夠不夠，第三是發(fā)揮出的能力轉(zhuǎn)化成教學(xué)業(yè)績(jī)到底多不多。所以，要想取得成績(jī)，必須要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，形成創(chuàng)新的習(xí)慣，培育創(chuàng)新的思維。
3、成功，必須持之以恒。你們走上教學(xué)崗位不久，對(duì)工作有熱情、積極性高，但面對(duì)教學(xué)中的各種矛盾和困難，也容易灰心喪氣，一蹶不振。其實(shí)，機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。成功的法則很簡(jiǎn)單，“能力+持之以恒”就行。
最后我再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，青年教師的成長(zhǎng)，關(guān)鍵因素在于自己，但成長(zhǎng)的環(huán)境，成長(zhǎng)的平臺(tái)也至關(guān)重要。學(xué)校時(shí)刻把培養(yǎng)青年教師放在首位，努力營(yíng)造青年教師成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。力爭(zhēng)打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的青年教師隊(duì)伍。
老師們，你們都是二十一世紀(jì)的青年，你們的青春和理想、才華和抱負(fù)，都將與東外輝煌和榮光緊緊聯(lián)系在一起。光榮和使命同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。希望你們?cè)诮逃@片廣闊天地里施展才華，放飛理想，演繹精彩的人生。我相信，經(jīng)過(guò)幾年的磨練，大家付出的是努力、收獲的是成長(zhǎng)、流下的是汗水、珍藏的是成績(jī)。最后，祝大家生活快樂(lè)，工作順利，事業(yè)有成!
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇八
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教師例會(huì)上校長(zhǎng)講話稿，歡迎閱讀與收藏。
著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那熟悉的歌聲：
任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂……
曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛(ài)自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
教師，這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動(dòng)的心河。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在辛勤耕耘的`同時(shí)，自然會(huì)有收獲和回報(bào)。我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺(jué)自己在前進(jìn)，在成長(zhǎng)。這不禁讓我想起了培根說(shuō)的一句話，我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
古今中外無(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！?BR> 教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
史煙飄過(guò)，回看今天。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書(shū)生說(shuō)得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。
青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)道出了無(wú)私奉獻(xiàn)者的心曲：
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)，
既然目標(biāo)是地平線，
留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)，
把握瞬間的輝煌，
擁抱一片火熱的激情，
教師，是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼;師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽(yáng)。
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇九
第六周工作圓滿完成。13日，總務(wù)室發(fā)放20xx年秋貧困生追加補(bǔ)助費(fèi)，請(qǐng)王出納負(fù)責(zé)做好煞尾工作，不留遺留問(wèn)題，為省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)審計(jì)檢查和一年一度農(nóng)村綜合改革檢查做好準(zhǔn)備。14日，男教工開(kāi)展了籃球賽，這項(xiàng)工作本周完成下半場(chǎng)，同時(shí)考慮下一步教工文娛活動(dòng)，豐富大家業(yè)余文娛生活。15日，總務(wù)室完成本年度勞動(dòng)年檢、組織機(jī)構(gòu)代碼年檢等工作，同時(shí)，3月3日宜昌市精神文明建設(shè)辦公室、宜昌市學(xué)雷鋒學(xué)會(huì)授予我校學(xué)雷鋒先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，周開(kāi)林、閻官清二同志獲得學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)(宜昌市表彰170名先進(jìn)個(gè)人138個(gè)先進(jìn)集體)，實(shí)事求是講，我校大多數(shù)老師愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生，都是活雷鋒。
我們學(xué)校獲得這個(gè)榮譽(yù)，既是對(duì)我校堅(jiān)持文明創(chuàng)建、長(zhǎng)期開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的肯定，也是一種鞭策與鼓勵(lì)。同時(shí)開(kāi)展第二次校本培訓(xùn)。16日，先文主任、何春老師參加儀器站教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議，周開(kāi)林參加20xx年項(xiàng)目建設(shè)工作會(huì)議，同時(shí)教職工開(kāi)展花壇松土勞動(dòng)，17日學(xué)校召開(kāi)教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議，18日，在閆主任帶領(lǐng)下，各室負(fù)責(zé)人對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)室內(nèi)進(jìn)行環(huán)境布置。同時(shí)，總務(wù)室做好貧困生補(bǔ)助發(fā)放迎檢工作，教育局安排救災(zāi)資金到賬，教導(dǎo)室籌備趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，黨支部準(zhǔn)備教師資格注冊(cè)工作和繼教學(xué)分登記工作，工會(huì)開(kāi)展重大病困教職工摸底上報(bào)工作，各項(xiàng)工作井然有序，感謝全體班子成員和教職工的共同努力。本周及后段，認(rèn)真落實(shí)開(kāi)學(xué)以來(lái)各次例會(huì)講話精神，把布置的工作抓緊抓好抓落實(shí)。
一、德育處。
1、進(jìn)一步規(guī)范武術(shù)操，培訓(xùn)《找朋友》舞蹈，訓(xùn)練《五行健康操》，大家唱入場(chǎng)退場(chǎng)和指揮，做好迎檢準(zhǔn)備。
2、完成花壇勞動(dòng)。按上周劃分責(zé)任區(qū)發(fā)動(dòng)師生員工種植韭菜，綠化花壇與滿足師生生活需求相統(tǒng)一。
3、完成學(xué)雷鋒活動(dòng)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作和留守學(xué)生假日家園工作。做好與市法院結(jié)對(duì)幫扶留守學(xué)生的前期準(zhǔn)備工作。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
4、適時(shí)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育基地活動(dòng)和“走進(jìn)大自然”活動(dòng)。初步計(jì)劃在下周五下午三年級(jí)以上班級(jí)組織代表隊(duì)到“中共漳河支部遺址”掛牌、學(xué)習(xí)，組織全體師生踏青祭革命先烈。以本周五下午通知為準(zhǔn)。
5、三月底開(kāi)展一次寢室內(nèi)務(wù)整理培訓(xùn)活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。以后每月搞一次，班主任和本班非班主任主課老師分別指導(dǎo)男寢、女寢。
二、教導(dǎo)室。
1、籌備趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。以卞主任印發(fā)的方案為準(zhǔn)。開(kāi)展前期準(zhǔn)備活動(dòng)，把活動(dòng)開(kāi)展的有意義，帶動(dòng)學(xué)校競(jìng)技體育的發(fā)展。督促毽球隊(duì)、籃球隊(duì)、noc、百人百詞訓(xùn)練。特別是體育隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間保障、訓(xùn)練量加大。晚餐食堂安排一人負(fù)責(zé)給運(yùn)動(dòng)隊(duì)打飯菜，早晨要給運(yùn)動(dòng)隊(duì)留足飯菜。籃球隊(duì)最后一周每天一個(gè)班子成員協(xié)助蘇賢軍老師督促一次訓(xùn)練，爭(zhēng)取有收獲。3.31日王出納上交參賽費(fèi)。
2、開(kāi)展第二輪校本培訓(xùn)，爭(zhēng)取人人熟練操作電子白板。
3、開(kāi)展三月月查活動(dòng)。定于周四教導(dǎo)室與教研組組成專(zhuān)班進(jìn)行檢查，大家抓緊時(shí)間查缺補(bǔ)漏。
。四月初組織編印，通過(guò)活動(dòng)真正對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論素養(yǎng)有一定促進(jìn)作用。
三、總務(wù)室
1、繼續(xù)做好小修小補(bǔ)、豬圈柵欄更換等工作。做好用工、小型維修記錄。
2、做好設(shè)備統(tǒng)計(jì)上報(bào)各項(xiàng)工作。這項(xiàng)工作先文主任負(fù)責(zé)，何春老師提供技術(shù)指導(dǎo)，利用課余時(shí)間摸底填報(bào)，室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各室文化布置和環(huán)境整理，開(kāi)動(dòng)腦筋搞好使用記錄(使用記錄由教導(dǎo)室督查)，為均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估和現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。大家按3.16工作會(huì)議精神落實(shí)。迎檢結(jié)束后對(duì)有關(guān)同志以獎(jiǎng)代補(bǔ)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、繼續(xù)做好各項(xiàng)費(fèi)用的收交工作?；ヂ?lián)網(wǎng)使用費(fèi)自覺(jué)繳納，避免通過(guò)斷信號(hào)的方式催繳。校外的衛(wèi)生費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)抓緊催收。食堂帳按月扎好報(bào)校長(zhǎng)室。做好三月報(bào)賬和救災(zāi)款兌付的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、教工宿舍前苗木處理，教師需要園田的報(bào)先文主任，根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行劃分，大家進(jìn)行改造種園田，但不能轉(zhuǎn)讓給校外人員。里面種上紅葉石蘭。生物園地考慮種矮晚柚。
5、做好校門(mén)新建的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。本周要把效果圖繪制出來(lái)。大家也要幫助獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我選擇了幾個(gè)效果圖，大家可以發(fā)表意見(jiàn)。按領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)，要搞的漂亮，與學(xué)校環(huán)境相適應(yīng)?？傇靸r(jià)22.5萬(wàn)元。我考慮南門(mén)向北推10米左右，建造門(mén)房，安裝電動(dòng)門(mén)，電子顯示屏，建一個(gè)小廣場(chǎng)，和透視圍墻一起規(guī)劃，爭(zhēng)取資金將南面院墻改成透視院墻。
四、黨支部。
1、辦一期“喜迎”專(zhuān)刊。
2、完成好教師資格注冊(cè)和繼教學(xué)分登記工作。
五、工會(huì)。
1、繼續(xù)完成男教工籃球賽，籌備下一輪教工文娛活動(dòng)。
2、配合教師資格證注冊(cè)利用兩周組織教工體檢。首先完成完成教師定期注冊(cè)體檢表上的內(nèi)容，在根據(jù)身體狀況自己進(jìn)行針對(duì)性體檢比較好，要避免不良醫(yī)院進(jìn)行不必要的治療，大家還是找熟人比較好，到時(shí)候憑體檢證明給一定補(bǔ)助。從本周開(kāi)始，每天不超過(guò)10人外出體檢，確保正常教學(xué)秩序。
最后還是要強(qiáng)調(diào)教育學(xué)生的方法，不要過(guò)激，要考慮學(xué)生的心理因素。
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇十
下午好!：
有人說(shuō)：瑞雪兆豐年，今天我第一天正式來(lái)新馬橋中學(xué)上班，就迎來(lái)了這漫天飛雪，這是一個(gè)好的兆頭，更是我們新中吉祥的開(kāi)始。能有幸加入新馬橋中學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，成為這支團(tuán)隊(duì)中的一員我十分高興，既來(lái)之，則安之;既來(lái)之，則干之。幾天來(lái)，我置身校園之中，不僅看到了一個(gè)個(gè)教職員工在各自崗位上勤勉工作的動(dòng)人情景，也看到了同學(xué)們一張張充滿朝氣的青春面孔。同學(xué)們那課堂上那專(zhuān)注的神情，給我留下了深刻的印象。如果說(shuō)，今年的國(guó)慶慶典讓我們感受到的是一種 “ 中國(guó)力量 ” 的話，那么，走進(jìn)新中這幾天，讓我感受到的是一種 “ 新中力量 ” 。但同時(shí)，我也感受到了農(nóng)村學(xué)校的困難，農(nóng)村教師的艱辛，農(nóng)村學(xué)生的困惑。
新中創(chuàng)辦已有 50 多年的歷史，一代代新中人在這片熱土上辛勤耕耘著、創(chuàng)造著、收獲著。如今新中已不再僅僅是一個(gè)學(xué)校的名稱(chēng)，它已經(jīng)成為一種無(wú)怨無(wú)悔、頑強(qiáng)拼搏、功在當(dāng)代、澤及千秋的事業(yè)、奉獻(xiàn)精神的化身，已經(jīng)成為固鎮(zhèn)教育大發(fā)展進(jìn)軍中的一支重要力量。它，正昭示著垓下大地教育勃興的希望和未來(lái)。特別是市級(jí)示范中學(xué)的成功創(chuàng)建，為新中再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們，輝煌的成績(jī)來(lái)之不易，它滲透了全校師生的集體智慧和辛勤汗水。對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)，作為新中人，我們倍受鼓舞，也應(yīng)倍加珍惜。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月，學(xué)校的各項(xiàng)工作也正在緊張有序的展開(kāi)。為續(xù)寫(xiě)新中的輝煌，作為新任校長(zhǎng)，借今天的我參加的第一次例會(huì)，我想提幾點(diǎn)希望和想法，與同志們共勉。
一、 深入開(kāi)展解放思想大討論
有一句話說(shuō)得好，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。在這里強(qiáng)調(diào)了思想的重要性，我說(shuō)，我們思想必須解放，必須敢想、敢說(shuō)、敢做、敢為固鎮(zhèn)先。這次思想解放的主題是：做新中人，謀新中事，追新中夢(mèng)。目標(biāo)是：一年實(shí)現(xiàn)外有形象，內(nèi)有管理的新局面;兩年進(jìn)入同類(lèi)學(xué)校先進(jìn)行列;三年建成有獨(dú)特文化和先進(jìn)理念的省級(jí)示范中學(xué)，全面進(jìn)入發(fā)展的良性軌道。
2 、加強(qiáng)德育建設(shè)和校園文化建設(shè)
思想品德在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中起著決定性的作用，它關(guān)系到一個(gè)人的發(fā)展方向、一個(gè)人的精神靈魂和一個(gè)人的成長(zhǎng)支柱。古今中外，眾多事業(yè)成功者無(wú)不具有高尚的道德修養(yǎng)，并用自己崇高的道德力量戰(zhàn)勝著一個(gè)又一個(gè)的困難，最終走向理想的彼岸。因此，我們必須要加強(qiáng)德育建設(shè)，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、守紀(jì)、勞動(dòng)等習(xí)慣，德育工作必須堅(jiān)持從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡 ” 。真正把學(xué)生培養(yǎng)成為遵守紀(jì)律，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮貌待人，舉止文明，儀表端莊，不講粗話臟話，不著奇裝異服的好學(xué)生。要加大校園文化建設(shè)力度，無(wú)論是學(xué)校的制度建設(shè)還是我們的教育教學(xué)工作，都要滲透文化，都要有文化內(nèi)涵。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造學(xué)習(xí)型教師，堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)一部管理文獻(xiàn)，每學(xué)期寫(xiě)一篇有價(jià)值的心得體會(huì)。要讓學(xué)校的每一面墻、每一個(gè)角落都有文化。要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展班名征集，班訓(xùn)設(shè)計(jì)，班級(jí)布置活動(dòng)。
三、積極探索課堂教學(xué)改革，構(gòu)建新中課堂教學(xué)新模式。
要充分借鑒和學(xué)習(xí)外地、外校先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的基礎(chǔ)上，形成我校的課堂教學(xué)模式。大家知道，我們現(xiàn)在的課堂教學(xué)仍然以教師為中心，以“教”為中心;仍然以知識(shí)傳授為主，忽視知識(shí)的形成和發(fā)展的過(guò)程，忽視知識(shí)中凝結(jié)的人類(lèi)文化和智慧，忽視學(xué)生能力的培養(yǎng);教學(xué)策略和教學(xué)方法單一;教學(xué)模式陳舊，許多教師仍然沿用凱洛夫的五環(huán)節(jié)教學(xué)法，試想現(xiàn)在社會(huì)都已經(jīng)進(jìn)入什么時(shí)代了，我們還死守著教條不放。
四、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，搞好總務(wù)后勤工作。
要明確總務(wù)工作任務(wù)，掌握總務(wù)工作方法，牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)意識(shí)。要樹(shù)立沒(méi)有錢(qián)也要辦成事，有了錢(qián)要辦好事的觀念，積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，想盡一切辦法改善辦學(xué)條件、辦公條件，全力以赴把校園門(mén)前的路修通、修好。
五、要各司其職，各盡其能，認(rèn)真做好各自工作。
校長(zhǎng)有校長(zhǎng)的責(zé)任，班子有班子的責(zé)任，老師有老師的責(zé)任，學(xué)生也有學(xué)生的責(zé)任，一個(gè)有責(zé)任心的人，才能有事業(yè)心，才能創(chuàng)造性的做好本職工作。
明確了責(zé)任后，要有端正的態(tài)度，還要有執(zhí)行力。部門(mén)對(duì)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)，年級(jí)組、教研組要對(duì)分管部門(mén)負(fù)責(zé)，教師要向班主任負(fù)責(zé)。沒(méi)有執(zhí)行力的學(xué)校不是好學(xué)校，不去執(zhí)行或推諉、或扯皮的去執(zhí)行，不是好的教職工。全校上下必須形成有令則行，有禁則止，齊心協(xié)力，同心同德的好局面，你損害了新中的形象，新中也不會(huì)給你好日子過(guò)的。
同志們：愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái);痛苦是比較出來(lái)的，快樂(lè)是珍惜得來(lái)的;教育即解放--- 解放人的潛在能力，挖掘人的創(chuàng)造力，促進(jìn)人的全面發(fā)展;教育即服務(wù)，服務(wù)的對(duì)象就是學(xué)生，因此只有用我們科學(xué)的管理，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)秀的質(zhì)量，才能更好贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的贊譽(yù)!
路再長(zhǎng)，也沒(méi)有我們的腳長(zhǎng);山再高，也沒(méi)有我們的心高!希望我們新中人心要高一點(diǎn)，步要實(shí)一點(diǎn)，明天就會(huì)好一點(diǎn)!
校長(zhǎng)例會(huì)講話稿篇十一
老師們：
17周工作開(kāi)始了，上周，我們?cè)谧ズ媒逃虒W(xué)工作的同時(shí)，圍繞基層黨組織建設(shè)、教育均衡發(fā)展、比教學(xué)、訪萬(wàn)家、校長(zhǎng)績(jī)效考核等五項(xiàng)檢查做了大量準(zhǔn)備，雖然檢查組沒(méi)有到我校，但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，本周要繼續(xù)準(zhǔn)備各項(xiàng)迎檢，克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒。上周，楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武，順利進(jìn)入第二輪，周開(kāi)林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評(píng)課活動(dòng)，完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“我與比教學(xué)”和“訪萬(wàn)家”征文活動(dòng)。德育處規(guī)范了早操、早餐、晚查寢等值日活動(dòng)?？倓?wù)室完成修路、剪樹(shù)等工作。工會(huì)、總務(wù)室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃向上，我們要繼續(xù)保持這一勢(shì)頭，把我們的學(xué)校辦的更好，使其充滿生機(jī)與活力。上周，我在教育網(wǎng)發(fā)表我校xx年十件大事，大家在公示欄可以看看，盤(pán)點(diǎn)這一年，我們一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校，能有這么多成績(jī)，實(shí)屬不易，是我們大家共同奮斗的結(jié)果，大家也可以盤(pán)點(diǎn)這一年自己的收獲，這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁，也可以為自己的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁。本周及后段工作：
一、教育教學(xué)工作。
1、想盡一切辦法，完成教學(xué)任務(wù)，包括常規(guī)教學(xué)任務(wù)，按教導(dǎo)室安排進(jìn)入復(fù)習(xí)時(shí)間。備教批輔考評(píng)資料要作為個(gè)人資料交教導(dǎo)室存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真謀劃好期末復(fù)習(xí)，我們是平行班，而且從事本學(xué)科教學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)，較固定，所以都有一條較為成熟的'經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我建議同學(xué)科要相互交流補(bǔ)充，信息資源要共享，我們競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是對(duì)外，而不是同學(xué)科兩個(gè)教師，相互切磋交流大有裨益，我經(jīng)常聽(tīng)卞主任和岳主席互相通報(bào)進(jìn)度和教學(xué)中的做法，其他同志也要交流。
2、教導(dǎo)室統(tǒng)一安排，搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結(jié)束后，學(xué)科教師要協(xié)助語(yǔ)數(shù)外等教師搞好復(fù)習(xí)期間的組織管理，同時(shí)協(xié)助總務(wù)室、教務(wù)室、德育處搞好臨時(shí)性工作。我們是一個(gè)群體，群體里就要服從統(tǒng)一的安排，就要有奉獻(xiàn)意識(shí)，這一點(diǎn)什么時(shí)候都不能含糊，我相信大家有這個(gè)意識(shí)。
3、搞好本年度教師成果登記工作。凡xx年度教師獲獎(jiǎng)的鎮(zhèn)級(jí)以上的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課，發(fā)表的文章（含家訪手記，教育通訊等），輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽等，按時(shí)間、類(lèi)別、評(píng)獎(jiǎng)或發(fā)表單位，內(nèi)容、獎(jiǎng)次等登記全面，復(fù)印原始證書(shū)或文章，一是對(duì)一年來(lái)老師們的業(yè)績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并存檔，二是按獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行兌現(xiàn)。
4、繼續(xù)督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動(dòng)。
5、天氣寒冷，但正常的教學(xué)秩序要保證，按時(shí)到校自覺(jué)簽到，認(rèn)真做好一天常規(guī)工作。第一節(jié)課我到各處看了一遍，37個(gè)人，除去12人上課，門(mén)衛(wèi)2人，在行政辦公室辦公6人，寢管1人、食堂管理員1人，病2人，在圖書(shū)室辦公1人應(yīng)該有12人在辦公室辦公，但怎么數(shù)也只有9人，前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機(jī)，我想，用這種機(jī)器也太不人性化了，看來(lái)來(lái)年投資安裝一臺(tái)還是必要的。堅(jiān)持坐班不動(dòng)搖，特別是后勤的同志和沒(méi)有早、中、晚輔導(dǎo)的同志要嚴(yán)格堅(jiān)守。
二、德育工作。
1、安全為天，集中精力做好最后15天安全管理工作，圓滿完成本學(xué)年安全管理工作。雖然連續(xù)兩年我們無(wú)緣平安校園這個(gè)榮譽(yù)，但我們可以自豪的講，我們的校園是平安的，這得益于同志們同舟共濟(jì)齊心協(xié)力，但是隨著氣溫走低，一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期，容易放松，記住我經(jīng)常講的一句話：“退水的時(shí)候河堤最容易滑坡”，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、學(xué)科教師、門(mén)衛(wèi)、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦，已有的措施要加強(qiáng)，我們的工作不是為了獲獎(jiǎng)，沒(méi)有安全責(zé)任事故，校園平安，師生平安是我們的終極目標(biāo)。
2、衛(wèi)生工作不松懈。不能因?yàn)闄z查的不來(lái)了，進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)了，氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作。只要沒(méi)有放假，任何時(shí)候都不能放松要求，讓潔凈成為學(xué)校常態(tài)。
3、加大“大家唱大家跳”督查力度，形成規(guī)范，變成自覺(jué)行為。做好“迎新”準(zhǔn)備工作，各班圍繞29日晚做好分班活動(dòng)的準(zhǔn)備，學(xué)校圍繞29日上午展示活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
4、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準(zhǔn)備工作。推舉要認(rèn)真，比例不小于15%。提早啟動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單填寫(xiě)工作，這里重申，班主任要對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉(zhuǎn)帖在孩子們的成績(jī)報(bào)告單上，要字斟句酌。