最新小學生周記四年級(通用13篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    小學生周記四年級篇一
    上個星期,我們學習了分數(shù)。分數(shù)有分子、分母和分數(shù)線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分數(shù)線?;钪杏泻芏嗟胤蕉家玫椒謹?shù),比如:一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30。分數(shù)還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是一個餅。分數(shù)在加減時,如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣,就是1了。
    我還學會了比分數(shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分數(shù)小,分母小的.分數(shù)大;分母相同比分子,分子大的分數(shù)大,分子小的分數(shù)小。
    小學生周記四年級篇二
    昨天,阿姨用練過毛筆字的黃色宣紙,給我做了一個紙毽子,就像迷你版獅子頭。
    今天早上,我一醒,就踢紙毽子?!跋劝鸭堧ψ佑媚_尖勾住,然后再輕松地把毽子踢起來?!蔽夷啬钪卦E。
    第一次,紙毽子落在地上了,我還一腳踢過去,都快踢到自己的門牙了。
    第二次,毽子就像灰太狼,我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。
    第三次,紙毽子在我的彈簧腳上飛了出去,又像泰坦尼克號一樣沉了下去。
    有次,我兩只腳一起踢,結果,我四腳朝天躺在地上,摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。
    我感覺,我在蹂躪紙毽子。
    現(xiàn)在,媽媽閃亮出場。老媽先雙腳合并,一躍而起,毽子在她的'腳背上蹦了起來。
    小學生周記四年級篇三
    小朋友們,你們是不是也很貪吃。碰到自己喜歡吃的食物就會特別貪吃,而碰到自己不喜歡吃的'食物就不愿意吃。
    我就特別貪吃,而且因為貪吃惹了禍。去年暑假的一天,我做完作業(yè),就去外面玩。剛走到院子里,就覺得外面特別熱,不一會我就熱的滿頭大汗。于是,我就去冰箱里拿了一根我最喜歡吃的棒棒冰,然后打開電視,一邊看動畫片一邊吃棒棒冰。我用舌頭舔了一下棒棒冰,頓時感到一股清涼散發(fā)到我的全身。不一會我就吃完了,我又拿了一根,很快就又吃完了。就這樣反反復復,我一連吃了四、五根,真是太爽了。
    到了晚上,我忽然覺得肚子很疼,就趕緊向廁所跑去,一連拉了好幾次。媽媽問我吃了什么?我說:“下午我吃了幾根棒棒冰?!眿寢尯莺莸嘏u了我,還說以后不準再吃那么多棒棒冰。
    這就是我貪吃惹的禍,我以后再也不敢貪吃了。
    小學生周記四年級篇四
    今天清晨,我和爸爸在萬善公園的小路上散步。
    “爸爸,你看那是什么?”我一邊驚奇地問爸爸,一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過去。到跟前一看,原來是一簇簇鵝黃色的花朵?;ǘ洳⒉淮?,像個金色的小喇叭。而這花枝條長而細,從根到梢,由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來,盛開的花朵舒展著花瓣兒,多得幾乎把花枝蓋了起來。有的還是花蕾,正含苞欲放。青枝黃花,搭配得多么美麗!我邊撫摸著花朵,邊問:“爸爸,這是什么花呀?"
    爸爸笑呵呵地告訴我:“這是迎春花。你看它沒有月季花那艷麗的身姿,也沒有茉莉花那誘人的芳香,可它不畏嚴寒,頂著寒風,以驚人的毅力,泛綠、吐蕾、開花,第一個向人們報告春天的來臨,給大地增添了金色的光彩……”
    我聽到這里,仿佛看見無數(shù)朵迎春花,掛在綠色的枝條上,好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告:“春天來了!春天來了!”百鳥聽了它們的呼喚,唱著歌兒飛來了;樹木聽了它們的呼喚,微笑著發(fā)芽了;小河聽了它們的呼喚,歡笑著解凍了;而其他花兒聽了它們的呼喚,也綻放了。
    啊!迎春花,你也是報春花呀!
    小學生周記四年級篇五
    我的家鄉(xiāng)有一座山,叫南照山,那里一年四季,景色宜人,讓人們流連忘返。春天,小草發(fā)芽了,是雷公公把它叫醒的吧!小草四處張望,好像再說:“原來外面的世界這么明亮?。 鄙狡律厦利惖囊盎ň`開了自己的笑臉。櫻花也開得非常美麗,他們像在比美呢!
    夏天,大樹的葉子長得非常茂盛。大樹像一個個英勇的戰(zhàn)士,為我們守護著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼,我們在樹下盡情地嬉戲玩耍。到了晚上,我們東豐人都愛上南照山來散步,因為山上有一條最長的美食街,滿街都有美食的香味,讓人們一聞就流口水。廣場兩側,男女老少歡天喜地地扭秧歌,打太極……鍛煉身體,增強體質。
    秋天,樹葉都黃了,像蝴蝶一樣飄落了下來,那些葉子給大地披上了一層地毯,踩上去軟綿綿的。
    唯有青松的葉子長得還是那么青翠,那么茂盛。
    冬爺爺給我們帶來一個非常好玩的玩具,那就是白白的雪了,大雪給山坡披上了一件白色的外衣,我在雪地里打雪仗,堆雪人……我們玩得開心極了。
    這就是我們縣既美麗又可愛的南照山。
    小學生周記四年級篇六
    叮、叮、叮,下課啦!操場上響起了熟悉的音樂,課間操時間到了。
    同學們迅速而有序的來到了操場。今天的課間操有些特別,為什么這么說呢?首先是服裝特別,平時我們做課間操都是各自想穿什么就穿什么,今天可不一樣,大家都穿著整齊的校服和雪白的球鞋,放眼望去,操場像一片藍色的海洋,壯觀極了。其次是課間操的內容,平時我們做的可是廣播體操,今天我們要做的可是由鐘克佩老師自創(chuàng)的漢字操。
    “寫字并不難,作字如人然,自古漢字姿態(tài)美,國粹代代傳……”伴隨著鏗鏘有力的音樂,同學們個個提起了十二分精神,認真的做著每一個動作。別看我們三年級的同學年紀小,做起操來,可一點也不比高年級的哥哥姐姐差,我們的動作整齊劃一威武有力,踏步聲、擊掌聲就像是一個人發(fā)出來的。
    嗚——————忽然一架航拍機從我們前方飛過,同學們并沒有被這個小插曲打亂節(jié)奏,還是很認真的完成著每一個動作。我們一會握拳一會踢腿,有時還來一個掃腿,聽起來很刺激吧,沒錯,這就是漢字操,她結合了中華漢字和武術的精華,用體操的形式表現(xiàn),這讓我深深的感受到中華漢字的博大精深,我暗下決心,一定要練好字、寫好字!
    “國粹代代傳!”伴隨著音樂我們結束了這次有意義又難忘的課間操,但我們對漢字的熱愛永遠不會結束。
    小學生周記四年級篇七
    近幾天走近校園,發(fā)現(xiàn)了不少人穿戴著不少。什么“耐克”“特步”“貴人鳥”這些一般農民都不敢過問的卻出現(xiàn)在不少同學身上,成了校園一景。
    小甲(在這里不便透露姓名)本校學生,父親因經商發(fā)了家。他每套衣服不低于200元。他還說:“國產‘李寧’我還看不上眼。”他聽的是“紐曼mp3”,用的是“派克”鋼筆。我問他這些貨從哪兒來的。他說:“只要學習好無論什么條件只要有可能我爸就一定會答應。”
    小乙本中學高中生,不要看他一身,但是他的父母都是某廠的工人,據了解他父母在40歲才生了他,老來得子自然加倍關懷,按家里經濟狀況,很難用起。但又因兒子非要買,只好節(jié)衣縮食,咬咬牙就買了,這種人不只他一個,還有很多人。
    還有一部分同學生怕別人叫他“老土”就想方設法的去買一些假的來過過癮,或者拿出來炫耀炫耀。
    小乙雖不是一身服飾,但是他所有的文具、書包等都是一些價格不菲的高等文具。
    還有一位女生,她有個外號“公主”。別看她才十幾歲,但她不僅穿,而且對還有一番了解。
    今天我說這“熱”也夠新鮮。不過,我還是想勸勸同學改改這習慣。保持艱苦樸素的好作風,不能鋪張浪費啊。
    小學生周記四年級篇八
    我喜歡夏天,但我更喜歡夏天的雨。
    夏天的雨不像春雨那樣細細地下,它來得快又去得快。
    人們都說夏天的雨像孩子的臉,說變就變。剛還晴空萬里,轉眼之間一串串珍珠般的`雨滴落在地上,濺起了一片水花,發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲。
    我把手伸出窗外接雨滴,奇怪?小雨珠怎么會在我的手里打轉轉?我有些迷惑不解。
    忽然,天上的一道金光隨著轟隆隆的一聲巨響,向天邊劃過。那一聲震耳欲聾,嚇了我一大跳。
    雨,不知道什么時候,悄悄地停了,路上的行人漸漸地多了;
    天,慢慢地亮了。道路被沖刷得干干凈凈,空氣也清新了許多。
    ?。∠奶斓挠辍?BR>    小學生周記四年級篇九
    炎熱的夏天到了,各種各樣的水果都爭先恐后的上市了:有半紅半青的桃子,金燦燦的芒果,有又大又圓的`西瓜,甜甜的葡萄,還有紅紅的荔枝。其中我最喜歡的就是荔枝。
    今天媽媽給我買了很多荔枝,它像雞心,像燈籠,還像陀螺,更像刺刺球,鮮紅鮮紅的它全身長滿刺像厚厚的盔甲,渾身疙疙瘩瘩,脫下外衣我發(fā)現(xiàn)它還緊裹著一件內衣沒脫下來時我就聞到了它的香味,我把內衣脫下,發(fā)現(xiàn)它白白的果肉晶瑩透亮,像一顆大珍珠,我饞的口水流下三千尺,忍不住咬了一口,荔枝剛到我的嘴里它的甜汁就瞬間流到了我的胃里,我一口氣吃了一大盤,這時媽媽來了忙說:“一顆荔枝,三把火?!蔽艺f:“人家蘇軾說‘日吃荔枝三百顆,不辭長作嶺南人?!也挪还苣敲炊啵≌l叫它那么好吃!”
    我喜歡吃荔枝。
    小學生周記四年級篇十
    今天放學以后,我和爸爸去踢球。
    第一步練習是帶球跑三圈。每次拐彎時我都控制不好球。爸爸說:“要左右腳一起控制?!蔽以嚵嗽?,果然很好地控制了球。第二步練習:向墻踢球。我先用左腳踢了第一腳,沒踢好;第二腳又沒踢到,但我仍然堅持練習,一會兒就感覺自己踢得好多了。第三步練習:躲球做舞花。爸爸要我做舞花的同時把球打回去。第一球我打回去了,可第二球直接向我的頭飛過來,我一蹲,球從我頭上飛過去了。嘿嘿!嚇我一身冷汗!
    看別人踢球很容易,可自己踢起來就難多了。我要把球踢好,就要持之以恒地多多練,學習也是一樣的'。
    小學生周記四年級篇十一
    今年國慶節(jié),我們一家三口跟旅行團去黃山旅游。凌晨四點我們起個大早,五點鐘從崇陽縣出發(fā),旅行大巴直奔安徽黃山。車子開了八個小時終于到達黃山。吃過午飯后,導游帶我們去逛街,參觀黃山老街。黃山老街其實就是一條石板街,街道兩旁是一個接一個的商店,很多都是百年老店,商品琳瑯滿目,令我目不暇接,最富特色的是黃山糕點的制作,兩個人掄起大錘用力敲打黃山餅,原來是現(xiàn)場制作糕點,游客都饒有興趣停下來觀看,老板分別拿點兒餅給我們品嘗,別有風味,我們同去的旅客都買了幾大包,回去送給親朋好友。
    晚上我們住在當?shù)剞r戶的農家樂里,感覺很舒適。
    小學生周記四年級篇十二
    今天,我們有一個野餐,試圖準備自己吃的食物。中午,我們在野餐的空地。
    我們桌子旁邊只有四塊磚。沒有爐子??磥砦覀冎荒茏约荷鹆?。我發(fā)現(xiàn)周圍有干草和小片木頭,然后把它們鋪在一起。經過幾層當鋪,我找到一根又長又硬的棍子,在上面放了點酒,然后去6(5)班借火。當我借火的時候,我把它放在干草堆里?;痖_始了。我很快把剩下的樹枝放進火里。同樣,我在旁邊生火,洗盤子的學生也打掃了食物。米飯是在第二堆火上洗熟的。邵飛在第一堆火上放了一個鍋。我們將展示我們的力量和力量。我忍不住激動起來。
    第一道菜是炒白菜..他把油放進鍋里,沙飛把菜葉放在鍋里,菜葉上有“茲拉茲拉”的聲音。然后她拿起平底鍋,在鍋里炒菜,攪拌蔬菜葉,然后加入調料。蔬菜的葉子已經翻了一段時間,有點不集中。沙飛和紅杉把菜放在一起。他們倆開槍的時候,我不是閑著,我把木頭放在火里,但當火燃燒的.時候,有很多煙,抽著我的“眼淚和眼淚”。在這個過程中,有一件有趣的事情:我們本來要喝第四碗湯,但還沒有,所以我們炒了一碗“金針菇豆腐”,菜很好吃。
    當我們品嘗我們自己做的食物時,盡管它并不那么美味,我們還是很滿意。
    小學生周記四年級篇十三
    張老師順了順頭發(fā),挺直著腰,邁著輕快的步伐往門外走去,總讓人覺得有一種散發(fā)出青春活力的感覺,從背影一看還以為是一個18歲芳齡的少女。張老師剛走出門,沒過半響,教室便從稀稀落落的聲音由低到高,分貝也逐步上升。再過了一會兒,教室里就可能變成了熱鬧的“菜市場”了。
    我們組也閑不住,沒事做便找起了樂子,玩起了“xxx”。游戲開始了,只見范繆慶躡手躡腳地從文具盒中掏出卷膠帶,咧嘴笑了笑,抓著膠帶說:“準備好了!”話才說到一半,她如光和影一般迅速地把膠帶扔了出去,只見那膠帶越過各種障礙,如閃電一般掠到薛雨妍的面前,打了個360度大旋轉,讓我聯(lián)想到一個舞步輕盈的少女忽然的優(yōu)雅一轉。薛雨妍像耗子遇到貓似的猛的一驚,可能同時在抱怨:今天踩了“狗屎運”第一個就是自己!她眉頭緊鎖著,上嘴唇輕輕咬著下嘴唇,瞥了一下我,來不及多想,急忙顫抖著把膠帶扔給了我,這才輕輕松了一口氣。這時,范繆慶又開始倒數(shù):“十、九、八......!”比起薛雨妍,我還比較沉著鎮(zhèn)定,牢牢抓住膠帶,又扔給了范繆慶。距離“零”越來越接近了,我們每個人的心弦都緊繃得緊緊的,做好隨時扔膠帶的準備。膠帶在桌上踹來踹去,猶如暴風雨中飛翔的海燕?!傲恪睍r刻到了,我扔十分準時,一拍都不慢,時間剛剛好,就在數(shù)“零”的那一瞬間,膠帶平穩(wěn)地落到范繆慶的面前,我心中默默的說:范繆慶,對不起了!隨后,只見她低著頭,一臉的沮散,活像一個癟了氣的氣球。一場小組“風波”終于平息了!