人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
教師教學工作個人計劃幼兒園篇一
本學期我擔任幼一、幼二、幼三的美術(shù)課，并擔任幼一的《實習指導》，對本學期的教學任務我制定如下計劃：
幼一本學年的主要任務有學習欣賞繪畫作品，學習素描的基礎(chǔ)知識、色彩基礎(chǔ)知識、圖案基礎(chǔ)知識。通過學習這些內(nèi)容提高學習積極性，具備對繪畫作品的欣賞能力和動手能力。
幼二本學年的主要內(nèi)容是學習裝飾色彩基礎(chǔ)知識，掌握基本的色彩觀察和調(diào)配能力；進一步學習圖案的知識和技法，掌握圖案的基本造型技能。開展手工教學，教授幼兒園常用的手工技能。在各班開展美術(shù)欣賞活動，通過欣賞中外名家的美術(shù)作品，提高學生的審美水平、豐富美術(shù)知識、激發(fā)學習興趣。本學年計劃在校內(nèi)舉辦幼師畫展。
幼三本學期只有十周的學習時間，教學重點將放在裝飾畫的設(shè)計和臨摹上，主要目的是提高學生的動手能力。本學期還將學習國畫的基礎(chǔ)知識和技法。
幼一學生重點抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們認真細致的學習態(tài)度，對于基礎(chǔ)好的可吸收到美術(shù)興趣小組。主要是應激發(fā)他們的學習興趣，讓他們不但愛學，而且要學好。
幼二學生經(jīng)過一學年的.學習已打下較好的美術(shù)基礎(chǔ)，大多數(shù)同學
已具備了基本的造型能力，對美術(shù)也有很大的興趣，非常有利于色彩教學的開展。
這套教材分為美術(shù)鑒賞、繪畫、圖案、手工，四者為一個整體，在學習、感悟形式語言，進行自我表達的整體教材中綜合按排，培養(yǎng)學生的觀察方法和能力，盡可能地培養(yǎng)、開發(fā)他們的表現(xiàn)方法和能力。
繪制優(yōu)美的范畫，使學生身臨其境，刺激學生感觀。
教學中運用多種電教手段來調(diào)動學生的學習興趣。經(jīng)常展出學生的優(yōu)秀作品，提供互相學習、互相競爭的機會。
開展美術(shù)興趣小組，培養(yǎng)一部分尖子生，使他們在班級起到以點帶面的作用。
在美術(shù)教學過程中培養(yǎng)學生的審美意識，提高他們的辨別能力，激發(fā)他們的愛國熱情。
考核方法以制作美術(shù)作業(yè)為主，結(jié)合平時、期中、期末的分數(shù)給出總成績。
以上是我為本學期的教學任務制定的計劃，同時，我還將悉心輔導學生參加比賽，爭取獲得好成。
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教師個人教學工作計劃之幼兒教師 篇17
教師教學工作個人計劃幼兒園篇二
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。想要知道更多關(guān)于教師個人教學工作計劃的內(nèi)容?若想，請隨時關(guān)注工作計劃欄目!
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一.思想政治方面
1.加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)
認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)
本學期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績
要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務方面
力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習，開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
三.班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的.凝聚力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生提供一個良好的學習空間。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中?？傊?，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導批評指正。
教師教學工作個人計劃幼兒園篇三
xx年9月參加工作至今，工作xx年，一向執(zhí)教專業(yè)數(shù)學，同時期望自我能成為一名優(yōu)秀的中學數(shù)學專業(yè)教師，在教育教學工作中，總結(jié)教育教學經(jīng)驗，能夠較好的把握課堂。
理論素養(yǎng)方面：經(jīng)過自培和校培的結(jié)合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學本事的進一步提高和創(chuàng)新。
教學水平方面：以先進的教育理念和科學理論為指導，在教育教學的實踐中摸索出一套適合數(shù)學學科的教法。努力使自我成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐本事的教師。
科研本事方面：進一步加強理論學習和教學實踐，深入的開展主題教研活動。引導全體教師進取參與教科研，認識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。
1、制定個人學習計劃：以自學為主要途徑，實踐為主要手段，充分利用校本培訓和各類業(yè)務進修提自我的理論和業(yè)務水平。深入開展教育教學研究活動，提升各方面工作質(zhì)量，力爭成為市教學骨干。
2、更新教育教學觀念：此刻的學生知識面廣、思維活躍、理解本事強，對知識的感知遠遠超過我們教師，青出于藍而勝于藍，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學習和共同研究的思想，共同提高，跟上時代的步伐。鼓勵學生自主學習，發(fā)展了學生個性，改變學生被動的理解式學習。激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學習。真正意義上的以學生為本，重視學生創(chuàng)新本事和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學會學習，為終生學習奠定基礎(chǔ)。
3、認真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學課堂教學如何實現(xiàn)導學》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實施方案認真落實。與相關(guān)學科教師對研究課題進行討論，進行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報告。
1、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，提升教育教學理論，并能結(jié)合自我的教育教學心得構(gòu)成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。
2、樹立終生學習的觀念，不斷更新教育理念，提升自我的教育教學水平和課堂研究水平，不斷提升自我的數(shù)學素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。
3、對課堂教學加以研究和實踐，使自我成為一個合格的中學數(shù)學教師。
4、擺正學生的主體地位，引導學生自主學習，激發(fā)其興趣，讓學生在自主學習中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長，做好家長與教師的.溝通。
教師教學工作個人計劃幼兒園篇四
冀教版教材是以話題——功能——結(jié)構(gòu)——運用這一思路編寫的。其目的是以話題為綱領(lǐng)，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步實現(xiàn)有意義的語言學習活動。本冊教學內(nèi)容圍繞xx三個孩子去xx這一話題，以準備旅行，在xx，回憶旅行完成了教材的構(gòu)成。其中涉及到了祈使句、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時等語法要點。出現(xiàn)了篇章閱讀教學，教材逐步向?qū)W生提供相對完整的、有語境的文章，教學內(nèi)容較之于中年級段有了大幅度增加。
遵從以前的教學經(jīng)驗，本學期教學依舊先從單詞教學入手。在學生初步接觸單詞學習之后，開展單元教學。教學設(shè)計遵循“三位一體”教學模式，從單詞到句型到篇章，逐一展開。從而照顧到所有層面的所有學生。
課堂教學以小組合作學習為主，設(shè)定組長和值日組長，劃分學習伙伴。要求每個學生在完成自己我學習“學”的任務的同時都承擔著“教”的任務。學習評價以小組評價為主。充分發(fā)揮合作的力量。
經(jīng)常及時跟家長溝通，讓家長了解教學進度和教學目標。指導家長有效開展家庭輔導，形成家校合力，幫助孩子們從優(yōu)秀走向優(yōu)勝，從學困走向?qū)W優(yōu)。
教師教學工作個人計劃幼兒園篇五
我畢業(yè)于省師范大學旅游與地理科學學院，于20xx年7月開始從事教育教學崗位，至今已有七年的高中文科班地理教學經(jīng)驗。
（一）個人優(yōu)勢
在工作中，我具有強烈的事業(yè)心和責任心，熱愛教育事業(yè)及學生。我的教學經(jīng)驗和理論知識一定程度上能夠支持我的工作，我善于接受不同意見，虛心向他人學習并與同事關(guān)系融洽，能夠樂于助人。
（二）個人存在問題
盡管我在多個方面表現(xiàn)出良好素質(zhì)，但我也存在一些困難與不足。比如我的教育教學手段和方法還不夠成熟，我的教育科研能力亟待提高，我的課題研究和論文寫作能力還很有限。此外，我在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上也有所缺失，特別需要更深刻地理解學生的心理狀態(tài)和特點。
我希望成為一位研究型與發(fā)展型的教師，并逐步樹立終身學習的觀念。為此，我希望能夠形成一定的獨特教學風格，并爭取在近年完成一個課題研究并在省級以上獲獎或公開發(fā)表論文。最終，我希望成為一名骨干教師，被評為教壇新秀。具體目標如下：
（一）提升個人修養(yǎng)，做一名有品位的教師；
（二）做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師；
（三）做一名輕松快樂的.受學生歡迎的老師；
（四）做一名勤于積累并善于反思的老師。
（1）首先努力完成日常教學工作，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課，按照要求完成反思，及時對自己的教學進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗，并在日常教學工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，認真研究學科特點，學習理論知識并拓寬自己的知識視野和儲備。
（2）認真參加各類培訓學習，提高自身英語水平和能力。勤于學習，更新觀念，認真研究學科特點，認真學習新課程體系，與時俱進。
3、積極參與各類聽課和評課活動，主動參與高質(zhì)量的教研活動，爭取機會開設(shè)自己的優(yōu)質(zhì)公開課，向有經(jīng)驗的老師請教并提高自身教學能力。
4、及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，深入開展課題研究和論文寫作；平時要抓緊時間加強自我學習，讀取教育專著和教育教學文章，做好讀書筆記。
5、增強自身的課堂管理能力和教學方法手段，注重對自己的課堂教學進行深入研究；重視聽學生的心聲，嘗試深入了解學生內(nèi)心世界。
6、每學期末對自己的教學進行總結(jié)，對學生成績進行分析，及時反思自身不足之處，并總結(jié)教學經(jīng)驗。相信只要自己腳踏實地按計劃認真實施，一步一個腳印，就能不斷超越自我，逐步實現(xiàn)個人的價值！
教師教學工作個人計劃幼兒園篇六
教學工作計劃內(nèi)容：
通過（鉗工工藝學）的學習，使學生基本掌握鉗工方面的有關(guān)知識，特別是鉗工的工范圍，培養(yǎng)耐心細致的工作作風、嚴肅認真的工作態(tài)度。在學習（鉗工工藝學）當中使學生初步掌握機械零件的看圖、加工方法、材料的識別、機械傳動、刀具材料與刀具角度、零件的安裝與裝卡、鉗工知識、電氣等等知識。
本課程選用北京郵電大學出版的《鉗工工藝學》主編：胡愛民、王東節(jié)、
1、授課策略：本課程采用示范性講解、多媒體課件與實踐教學相結(jié)合的方法組織教學，采用優(yōu)化教學等方法。
2、作業(yè)要求本著調(diào)動學生積極性的原則訓練學生的動手能力、激發(fā)學生的學習興趣作業(yè)有兩部分構(gòu)成：一是書面作業(yè)，二是實驗實訓報告。本學期的教學時數(shù)是實訓與理論教學比例大于1：1，在學習（鉗工工藝學）當中使學生初步掌握機械零件的看圖、量具的使用、工件的加工方法、金屬材料的識別、機械傳動、刀具材料與刀具角度、零件的安裝與裝卡知識等等。同時采用就地取材靈活機動的教學方法。
《鉗工工藝學》基本內(nèi)容包括鉗工的概念、切削的知識、鉆床、刀、量具、夾具、鉗工的操作規(guī)程、裝配工藝知識、設(shè)備維修、機械傳動等部分組成。在條件允許的情況下增加制作維修等實訓內(nèi)容以提高學生的學習興趣。
1、平時成績：50%（表現(xiàn)與態(tài)度20%+實訓過程和實訓內(nèi)容掌握程度20%+實訓報告等內(nèi)容與文字表達10%）
2、制件考試:50%。
教師教學工作個人計劃幼兒園篇七
20xx年9月參加工作至今，工作20xx年，一向執(zhí)教專業(yè)數(shù)學，同時期望自我能成為一名優(yōu)秀的中學數(shù)學專業(yè)教師，在教育教學工作中，總結(jié)教育教學經(jīng)驗，能夠較好的把握課堂。
理論素養(yǎng)方面：經(jīng)過自培和校培的結(jié)合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學本事的進一步提高和創(chuàng)新。
教學水平方面：以先進的教育理念和科學理論為指導，在教育教學的實踐中摸索出一套適合數(shù)學學科的教法。努力使自我成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐本事的教師。
科研本事方面：進一步加強理論學習和教學實踐，深入的開展主題教研活動。引導全體教師積極參與教科研，認識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。
1、制定個人學習計劃：以自學為主要途徑，實踐為主要手段，充分利用校本培訓和各類業(yè)務進修提自我的理論和業(yè)務水平。深入開展教育教學研究活動，提升各方面工作質(zhì)量，力爭成為市教學骨干。
2、更新教育教學觀念：此刻的學生知識面廣、思維活躍、理解本事強，對知識的感知遠遠超過我們教師，青出于藍而勝于藍，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學習和共同研究的思想，共同提高，跟上時代的步伐。鼓勵學生自主學習，發(fā)展了學生個性，改變學生被動的理解式學習。激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學習。真正意義上的以學生為本，重視學生創(chuàng)新本事和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學會學習，為終生學習奠定基礎(chǔ)。
3、認真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學課堂教學如何實現(xiàn)導學》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實施方案認真落實。與相關(guān)學科教師對研究課題進行討論，進行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報告。
1、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，提升教育教學理論，并能結(jié)合自我的教育教學心得構(gòu)成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。
2、樹立終生學習的觀念，不斷更新教育理念，提升自我的教育教學水平和課堂研究水平，不斷提升自我的數(shù)學素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。
3、對課堂教學加以研究和實踐，使自我成為一個合格的中學數(shù)學教師。
4、擺正學生的主體地位，引導學生自主學習，激發(fā)其興趣，讓學生在自主學習中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長，做好家長與教師的溝通。
教師教學工作個人計劃幼兒園篇八
首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。
特別要注意結(jié)合十七*的重要精神，領(lǐng)悟黨的方針政策，體會黨的教育精神，從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人。
其次要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師。
三是要關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。
四是要加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需
要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務于教學。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的30分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。
課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，重點備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。
進行積極地學習。
學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi)，課外也是他們的第二課堂，本學期我將結(jié)合本學科的特點，舉辦多種課外活動，成立興趣小組，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習方法，激發(fā)他們的學習興趣。
以上四個方面就是我20xx年春季學期個人工作重點，希望各位領(lǐng)導，各位同仁批評指正，并加以監(jiān)督。
教師教學工作個人計劃幼兒園篇九
上學期我擔任了全校教師頂課、請假考勤記錄；教師教輔、教學用具借用登記；電子教案檢查；各項通知書寫；物理、化學實驗室管理等工作，以及月考、聽評課的輔助工作。通過一學期的實踐，讓我體會到：要做好教務工作，細心和耐心是基礎(chǔ)，用心則是保證。
在上學期中，對于教師頂課、請假記錄，我在工作中不斷的總結(jié)和改進，形成了自己的一套程序，很好的完成了該項任務，在本學期要繼續(xù)沿用。而兩個實驗室的管理及電子教案檢查方面，在上學期做的不是很好。針對以上情況，我在本學期制定了以下計劃：
上學期通過努力，雖然按計劃完成了本項工作，但做的很匆忙，有很多有待完善的地方。出現(xiàn)的問題有：與科任教師銜接不緊密，部分實驗與記錄未做到完全同步，部分科任教師上課后，衛(wèi)生監(jiān)管不到位。出現(xiàn)問題的原因是課前與科任教師溝通交流不夠，未做到信息通暢，給實驗的準備帶來障礙；衛(wèi)生監(jiān)管不到位是因為對上課教師及學生的要求不夠明確、到位。因此，在本學期我將通過以下幾個方面來改進，以便解決以上問題：
1、每周提前與物理、化學教師溝通，在每周五做好下周的實驗安排計劃，計劃盡量具體到當天早上或中午，部分具體到當節(jié)課（尤其是化學）。
2、每周安排一至二次與理、化教師的碰頭會，了解實驗中出現(xiàn)的問題并做好記錄，以便于在今后的實驗室管理中做改進。
3、針對實驗室衛(wèi)生問題，不斷總結(jié)，制定出符合實際情況的規(guī)章制度。
每周都在督促各教研組及時交，教研組也能在規(guī)定時間內(nèi)完成，但部分工作感覺沒落到實處。如通報、反饋不及時，未能給各教研組長的學期末考核提供較準確的信息，以便教研組長對組員的考核。本學期根據(jù)學校工作的安排，我將通過以下幾個方面進行改進，以便將此項工作做的更好：
1、本學期檢查將不再重復督促，直接查看各教研組的檢查記錄并做好登記、通報等工作。
2、針對檢查中出現(xiàn)的一些問題，及時反饋給教務處主任及教研處主任，并聯(lián)合教務處主任，教研處主任針對問題作出相應的要求和規(guī)定。
3、與各教研組組長做好階段檢查記錄匯總，力爭做到及時、準確、全面，為各教研組長期末考核提供準確信息。
教務工作細、小、雜，作為教務人員，必須要細心和有耐心，用心的去做好每件小事，不斷在實踐中總結(jié)、提高自己，才能使自己的工作完成的更好。
教師教學工作個人計劃幼兒園篇一
本學期我擔任幼一、幼二、幼三的美術(shù)課，并擔任幼一的《實習指導》，對本學期的教學任務我制定如下計劃：
幼一本學年的主要任務有學習欣賞繪畫作品，學習素描的基礎(chǔ)知識、色彩基礎(chǔ)知識、圖案基礎(chǔ)知識。通過學習這些內(nèi)容提高學習積極性，具備對繪畫作品的欣賞能力和動手能力。
幼二本學年的主要內(nèi)容是學習裝飾色彩基礎(chǔ)知識，掌握基本的色彩觀察和調(diào)配能力；進一步學習圖案的知識和技法，掌握圖案的基本造型技能。開展手工教學，教授幼兒園常用的手工技能。在各班開展美術(shù)欣賞活動，通過欣賞中外名家的美術(shù)作品，提高學生的審美水平、豐富美術(shù)知識、激發(fā)學習興趣。本學年計劃在校內(nèi)舉辦幼師畫展。
幼三本學期只有十周的學習時間，教學重點將放在裝飾畫的設(shè)計和臨摹上，主要目的是提高學生的動手能力。本學期還將學習國畫的基礎(chǔ)知識和技法。
幼一學生重點抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們認真細致的學習態(tài)度，對于基礎(chǔ)好的可吸收到美術(shù)興趣小組。主要是應激發(fā)他們的學習興趣，讓他們不但愛學，而且要學好。
幼二學生經(jīng)過一學年的.學習已打下較好的美術(shù)基礎(chǔ)，大多數(shù)同學
已具備了基本的造型能力，對美術(shù)也有很大的興趣，非常有利于色彩教學的開展。
這套教材分為美術(shù)鑒賞、繪畫、圖案、手工，四者為一個整體，在學習、感悟形式語言，進行自我表達的整體教材中綜合按排，培養(yǎng)學生的觀察方法和能力，盡可能地培養(yǎng)、開發(fā)他們的表現(xiàn)方法和能力。
繪制優(yōu)美的范畫，使學生身臨其境，刺激學生感觀。
教學中運用多種電教手段來調(diào)動學生的學習興趣。經(jīng)常展出學生的優(yōu)秀作品，提供互相學習、互相競爭的機會。
開展美術(shù)興趣小組，培養(yǎng)一部分尖子生，使他們在班級起到以點帶面的作用。
在美術(shù)教學過程中培養(yǎng)學生的審美意識，提高他們的辨別能力，激發(fā)他們的愛國熱情。
考核方法以制作美術(shù)作業(yè)為主，結(jié)合平時、期中、期末的分數(shù)給出總成績。
以上是我為本學期的教學任務制定的計劃，同時，我還將悉心輔導學生參加比賽，爭取獲得好成。
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教師個人教學工作計劃之幼兒教師 篇17
教師教學工作個人計劃幼兒園篇二
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。想要知道更多關(guān)于教師個人教學工作計劃的內(nèi)容?若想，請隨時關(guān)注工作計劃欄目!
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一.思想政治方面
1.加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)
認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)
本學期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績
要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務方面
力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習，開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
三.班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的.凝聚力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生提供一個良好的學習空間。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中?？傊?，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導批評指正。
教師教學工作個人計劃幼兒園篇三
xx年9月參加工作至今，工作xx年，一向執(zhí)教專業(yè)數(shù)學，同時期望自我能成為一名優(yōu)秀的中學數(shù)學專業(yè)教師，在教育教學工作中，總結(jié)教育教學經(jīng)驗，能夠較好的把握課堂。
理論素養(yǎng)方面：經(jīng)過自培和校培的結(jié)合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學本事的進一步提高和創(chuàng)新。
教學水平方面：以先進的教育理念和科學理論為指導，在教育教學的實踐中摸索出一套適合數(shù)學學科的教法。努力使自我成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐本事的教師。
科研本事方面：進一步加強理論學習和教學實踐，深入的開展主題教研活動。引導全體教師進取參與教科研，認識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。
1、制定個人學習計劃：以自學為主要途徑，實踐為主要手段，充分利用校本培訓和各類業(yè)務進修提自我的理論和業(yè)務水平。深入開展教育教學研究活動，提升各方面工作質(zhì)量，力爭成為市教學骨干。
2、更新教育教學觀念：此刻的學生知識面廣、思維活躍、理解本事強，對知識的感知遠遠超過我們教師，青出于藍而勝于藍，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學習和共同研究的思想，共同提高，跟上時代的步伐。鼓勵學生自主學習，發(fā)展了學生個性，改變學生被動的理解式學習。激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學習。真正意義上的以學生為本，重視學生創(chuàng)新本事和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學會學習，為終生學習奠定基礎(chǔ)。
3、認真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學課堂教學如何實現(xiàn)導學》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實施方案認真落實。與相關(guān)學科教師對研究課題進行討論，進行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報告。
1、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，提升教育教學理論，并能結(jié)合自我的教育教學心得構(gòu)成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。
2、樹立終生學習的觀念，不斷更新教育理念，提升自我的教育教學水平和課堂研究水平，不斷提升自我的數(shù)學素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。
3、對課堂教學加以研究和實踐，使自我成為一個合格的中學數(shù)學教師。
4、擺正學生的主體地位，引導學生自主學習，激發(fā)其興趣，讓學生在自主學習中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長，做好家長與教師的.溝通。
教師教學工作個人計劃幼兒園篇四
冀教版教材是以話題——功能——結(jié)構(gòu)——運用這一思路編寫的。其目的是以話題為綱領(lǐng)，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步實現(xiàn)有意義的語言學習活動。本冊教學內(nèi)容圍繞xx三個孩子去xx這一話題，以準備旅行，在xx，回憶旅行完成了教材的構(gòu)成。其中涉及到了祈使句、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時等語法要點。出現(xiàn)了篇章閱讀教學，教材逐步向?qū)W生提供相對完整的、有語境的文章，教學內(nèi)容較之于中年級段有了大幅度增加。
遵從以前的教學經(jīng)驗，本學期教學依舊先從單詞教學入手。在學生初步接觸單詞學習之后，開展單元教學。教學設(shè)計遵循“三位一體”教學模式，從單詞到句型到篇章，逐一展開。從而照顧到所有層面的所有學生。
課堂教學以小組合作學習為主，設(shè)定組長和值日組長，劃分學習伙伴。要求每個學生在完成自己我學習“學”的任務的同時都承擔著“教”的任務。學習評價以小組評價為主。充分發(fā)揮合作的力量。
經(jīng)常及時跟家長溝通，讓家長了解教學進度和教學目標。指導家長有效開展家庭輔導，形成家校合力，幫助孩子們從優(yōu)秀走向優(yōu)勝，從學困走向?qū)W優(yōu)。
教師教學工作個人計劃幼兒園篇五
我畢業(yè)于省師范大學旅游與地理科學學院，于20xx年7月開始從事教育教學崗位，至今已有七年的高中文科班地理教學經(jīng)驗。
（一）個人優(yōu)勢
在工作中，我具有強烈的事業(yè)心和責任心，熱愛教育事業(yè)及學生。我的教學經(jīng)驗和理論知識一定程度上能夠支持我的工作，我善于接受不同意見，虛心向他人學習并與同事關(guān)系融洽，能夠樂于助人。
（二）個人存在問題
盡管我在多個方面表現(xiàn)出良好素質(zhì)，但我也存在一些困難與不足。比如我的教育教學手段和方法還不夠成熟，我的教育科研能力亟待提高，我的課題研究和論文寫作能力還很有限。此外，我在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上也有所缺失，特別需要更深刻地理解學生的心理狀態(tài)和特點。
我希望成為一位研究型與發(fā)展型的教師，并逐步樹立終身學習的觀念。為此，我希望能夠形成一定的獨特教學風格，并爭取在近年完成一個課題研究并在省級以上獲獎或公開發(fā)表論文。最終，我希望成為一名骨干教師，被評為教壇新秀。具體目標如下：
（一）提升個人修養(yǎng)，做一名有品位的教師；
（二）做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師；
（三）做一名輕松快樂的.受學生歡迎的老師；
（四）做一名勤于積累并善于反思的老師。
（1）首先努力完成日常教學工作，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課，按照要求完成反思，及時對自己的教學進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗，并在日常教學工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，認真研究學科特點，學習理論知識并拓寬自己的知識視野和儲備。
（2）認真參加各類培訓學習，提高自身英語水平和能力。勤于學習，更新觀念，認真研究學科特點，認真學習新課程體系，與時俱進。
3、積極參與各類聽課和評課活動，主動參與高質(zhì)量的教研活動，爭取機會開設(shè)自己的優(yōu)質(zhì)公開課，向有經(jīng)驗的老師請教并提高自身教學能力。
4、及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，深入開展課題研究和論文寫作；平時要抓緊時間加強自我學習，讀取教育專著和教育教學文章，做好讀書筆記。
5、增強自身的課堂管理能力和教學方法手段，注重對自己的課堂教學進行深入研究；重視聽學生的心聲，嘗試深入了解學生內(nèi)心世界。
6、每學期末對自己的教學進行總結(jié)，對學生成績進行分析，及時反思自身不足之處，并總結(jié)教學經(jīng)驗。相信只要自己腳踏實地按計劃認真實施，一步一個腳印，就能不斷超越自我，逐步實現(xiàn)個人的價值！
教師教學工作個人計劃幼兒園篇六
教學工作計劃內(nèi)容：
通過（鉗工工藝學）的學習，使學生基本掌握鉗工方面的有關(guān)知識，特別是鉗工的工范圍，培養(yǎng)耐心細致的工作作風、嚴肅認真的工作態(tài)度。在學習（鉗工工藝學）當中使學生初步掌握機械零件的看圖、加工方法、材料的識別、機械傳動、刀具材料與刀具角度、零件的安裝與裝卡、鉗工知識、電氣等等知識。
本課程選用北京郵電大學出版的《鉗工工藝學》主編：胡愛民、王東節(jié)、
1、授課策略：本課程采用示范性講解、多媒體課件與實踐教學相結(jié)合的方法組織教學，采用優(yōu)化教學等方法。
2、作業(yè)要求本著調(diào)動學生積極性的原則訓練學生的動手能力、激發(fā)學生的學習興趣作業(yè)有兩部分構(gòu)成：一是書面作業(yè)，二是實驗實訓報告。本學期的教學時數(shù)是實訓與理論教學比例大于1：1，在學習（鉗工工藝學）當中使學生初步掌握機械零件的看圖、量具的使用、工件的加工方法、金屬材料的識別、機械傳動、刀具材料與刀具角度、零件的安裝與裝卡知識等等。同時采用就地取材靈活機動的教學方法。
《鉗工工藝學》基本內(nèi)容包括鉗工的概念、切削的知識、鉆床、刀、量具、夾具、鉗工的操作規(guī)程、裝配工藝知識、設(shè)備維修、機械傳動等部分組成。在條件允許的情況下增加制作維修等實訓內(nèi)容以提高學生的學習興趣。
1、平時成績：50%（表現(xiàn)與態(tài)度20%+實訓過程和實訓內(nèi)容掌握程度20%+實訓報告等內(nèi)容與文字表達10%）
2、制件考試:50%。
教師教學工作個人計劃幼兒園篇七
20xx年9月參加工作至今，工作20xx年，一向執(zhí)教專業(yè)數(shù)學，同時期望自我能成為一名優(yōu)秀的中學數(shù)學專業(yè)教師，在教育教學工作中，總結(jié)教育教學經(jīng)驗，能夠較好的把握課堂。
理論素養(yǎng)方面：經(jīng)過自培和校培的結(jié)合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學本事的進一步提高和創(chuàng)新。
教學水平方面：以先進的教育理念和科學理論為指導，在教育教學的實踐中摸索出一套適合數(shù)學學科的教法。努力使自我成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐本事的教師。
科研本事方面：進一步加強理論學習和教學實踐，深入的開展主題教研活動。引導全體教師積極參與教科研，認識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。
1、制定個人學習計劃：以自學為主要途徑，實踐為主要手段，充分利用校本培訓和各類業(yè)務進修提自我的理論和業(yè)務水平。深入開展教育教學研究活動，提升各方面工作質(zhì)量，力爭成為市教學骨干。
2、更新教育教學觀念：此刻的學生知識面廣、思維活躍、理解本事強，對知識的感知遠遠超過我們教師，青出于藍而勝于藍，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學習和共同研究的思想，共同提高，跟上時代的步伐。鼓勵學生自主學習，發(fā)展了學生個性，改變學生被動的理解式學習。激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學習。真正意義上的以學生為本，重視學生創(chuàng)新本事和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學會學習，為終生學習奠定基礎(chǔ)。
3、認真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學課堂教學如何實現(xiàn)導學》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實施方案認真落實。與相關(guān)學科教師對研究課題進行討論，進行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報告。
1、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，提升教育教學理論，并能結(jié)合自我的教育教學心得構(gòu)成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。
2、樹立終生學習的觀念，不斷更新教育理念，提升自我的教育教學水平和課堂研究水平，不斷提升自我的數(shù)學素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。
3、對課堂教學加以研究和實踐，使自我成為一個合格的中學數(shù)學教師。
4、擺正學生的主體地位，引導學生自主學習，激發(fā)其興趣，讓學生在自主學習中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長，做好家長與教師的溝通。
教師教學工作個人計劃幼兒園篇八
首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。
特別要注意結(jié)合十七*的重要精神，領(lǐng)悟黨的方針政策，體會黨的教育精神，從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人。
其次要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師。
三是要關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。
四是要加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需
要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務于教學。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的30分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。
課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，重點備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。
進行積極地學習。
學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi)，課外也是他們的第二課堂，本學期我將結(jié)合本學科的特點，舉辦多種課外活動，成立興趣小組，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習方法，激發(fā)他們的學習興趣。
以上四個方面就是我20xx年春季學期個人工作重點，希望各位領(lǐng)導，各位同仁批評指正，并加以監(jiān)督。
教師教學工作個人計劃幼兒園篇九
上學期我擔任了全校教師頂課、請假考勤記錄；教師教輔、教學用具借用登記；電子教案檢查；各項通知書寫；物理、化學實驗室管理等工作，以及月考、聽評課的輔助工作。通過一學期的實踐，讓我體會到：要做好教務工作，細心和耐心是基礎(chǔ)，用心則是保證。
在上學期中，對于教師頂課、請假記錄，我在工作中不斷的總結(jié)和改進，形成了自己的一套程序，很好的完成了該項任務，在本學期要繼續(xù)沿用。而兩個實驗室的管理及電子教案檢查方面，在上學期做的不是很好。針對以上情況，我在本學期制定了以下計劃：
上學期通過努力，雖然按計劃完成了本項工作，但做的很匆忙，有很多有待完善的地方。出現(xiàn)的問題有：與科任教師銜接不緊密，部分實驗與記錄未做到完全同步，部分科任教師上課后，衛(wèi)生監(jiān)管不到位。出現(xiàn)問題的原因是課前與科任教師溝通交流不夠，未做到信息通暢，給實驗的準備帶來障礙；衛(wèi)生監(jiān)管不到位是因為對上課教師及學生的要求不夠明確、到位。因此，在本學期我將通過以下幾個方面來改進，以便解決以上問題：
1、每周提前與物理、化學教師溝通，在每周五做好下周的實驗安排計劃，計劃盡量具體到當天早上或中午，部分具體到當節(jié)課（尤其是化學）。
2、每周安排一至二次與理、化教師的碰頭會，了解實驗中出現(xiàn)的問題并做好記錄，以便于在今后的實驗室管理中做改進。
3、針對實驗室衛(wèi)生問題，不斷總結(jié)，制定出符合實際情況的規(guī)章制度。
每周都在督促各教研組及時交，教研組也能在規(guī)定時間內(nèi)完成，但部分工作感覺沒落到實處。如通報、反饋不及時，未能給各教研組長的學期末考核提供較準確的信息，以便教研組長對組員的考核。本學期根據(jù)學校工作的安排，我將通過以下幾個方面進行改進，以便將此項工作做的更好：
1、本學期檢查將不再重復督促，直接查看各教研組的檢查記錄并做好登記、通報等工作。
2、針對檢查中出現(xiàn)的一些問題，及時反饋給教務處主任及教研處主任，并聯(lián)合教務處主任，教研處主任針對問題作出相應的要求和規(guī)定。
3、與各教研組組長做好階段檢查記錄匯總，力爭做到及時、準確、全面，為各教研組長期末考核提供準確信息。
教務工作細、小、雜，作為教務人員，必須要細心和有耐心，用心的去做好每件小事，不斷在實踐中總結(jié)、提高自己，才能使自己的工作完成的更好。