在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心語心愿歌曲張柏芝篇一
天空飛過候鳥，四季正在輪回?；▋褐x了，明年還是一樣的紅。云兒去了，明天還是一樣的白。而我，幸運(yùn)昨日，沉醉今日，卻不知明日如何。
有點(diǎn)心痛，有點(diǎn)可悲，總是有點(diǎn)想哭的感覺。
天，又下起了孤零零的淡雨，澆滅了心中無奈的怒火，心中的愁云卻頓起煙波，風(fēng)來助陣，煙霧彌漫整個(gè)心田。所感到的唯有這淡淡的煙霧與無限的凄涼。
我，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的差生。如果，要給差生下個(gè)定義，那當(dāng)然可以這樣：像我這樣的，學(xué)習(xí)特差的學(xué)生。昨夜風(fēng)雨，昨夜愁，昨夜愁云飄滿樓。面對(duì)著，有份份試卷，我失望。張望著，一張張成績單，我絕望?？粗且桓备蹦吧氖煜さ男δ?，我惶然不知所措。望著那熟悉的陌生的他的渴望，我真的只想，也只能說聲抱歉。我不敢奢望同學(xué)的關(guān)懷，更不能祈求他的諒解。
一次次的考試，一次次的失敗。一切的渴望，終將是失望，最后終于變的絕望。紅艷的花朵，翠碧的柳條，在我的眼前消失無蹤。我的世界，早已分辯不出了歡悅與悲憂。七彩的人生，早已褪成了他的本色，只有淡淡的灰色。在這灰色的人生，灰色的季節(jié)里，我又怎能找到停駐的亮麗的交通燈。
整夜的失眠，整天的無奈，日日夜夜的活在麻木中。
柳絮滿天飛，飛越高山，飛越長河，飛越我的心間。心中的思絮，也將隨著春風(fēng)，伴著柳絮，飛向天涯與海角。
傷心事，到處有。傷心淚，無處流。從此，我的淚再也不能任它流淌。心中的花朵，需要它的灌溉。靜靜的等待，慢慢的開放，在心中，最終開滿了美麗的花朵。
天，下起了雪，白雪飄飄，風(fēng)行萬里。不知飄雪可是白云的前生。慢慢的凝聚，靜靜的隨風(fēng)漂浮，最終飄過了大海，飄向了藍(lán)天，化成了掛在天空的游云。
微風(fēng)吹，吹散心中的淡霧，讓我看清了人生的道路。經(jīng)過駐站，我可以看清了那紅綠分明的交通燈。
看的開，看的`遠(yuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活原來也是那般美妙。 誰能年少不癡狂，心中難免悲與憂。有時(shí)，只要靜下心來，就會(huì)感悟到生活中鮮花與陽光依舊是那般的美麗迷人。
心語心愿歌曲張柏芝篇二
星星一動(dòng)不動(dòng)地嵌在夜空中，那么悠遠(yuǎn)，那么潔凈，就像藏在神秘世界里的一個(gè)個(gè)美麗的希望。有一顆流星在夜空中劃出銀亮的線條。在無言的火山在飽受億萬年巖漿的煎熬之后把悲憤瀉向藍(lán)天；平靜的海面在經(jīng)受無數(shù)地殼的沖撞之后，把驚濤沖出海面；沉默的我在忍受多年的斥責(zé)之后，把牢騷激出了肺腑。
自從我進(jìn)校到現(xiàn)在，我的生活圈子只在宿舍與教學(xué)樓這兩點(diǎn)一線之間。在這里既沒有快樂的童年，也沒有五彩的夢(mèng)，更沒有繽紛的花季；既不能欣賞日升日落，也不能領(lǐng)略潮起潮落，更聆聽不到那呢喃燕語，體驗(yàn)?zāi)恰爸寺暵暯兄奶臁钡臍g樂。
學(xué)校本是溫馨的家園，但在我的眼中卻是限制自由的“牢籠”。每天我揚(yáng)帆于題海，漫步于書徑，只能化一切為無言的沉默。每天處于四面楚歌的形勢(shì)下的我麻木了，沒有了同齡人應(yīng)有的輕快、活潑。
在這沒有鼓勵(lì)，沒有幫助，沒有遼闊的天地，使我陷進(jìn)了雨果的“悲慘世界”，讓我體會(huì)到了“遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起”的滋味；喚起了我對(duì)李煜“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的共鳴；也使我嘗到了魯先生“四面碰壁”的苦。
在這“美好”的花季中，我同酒瓶底般厚的眼鏡有了不解之緣，真可謂“有了你一切很清晰，沒了你世界將寸步難移”。在這些歲月中我還練就了一樣“神功”——厚臉皮。在別人的譏笑、斥責(zé)中可以充而不聞，視而不見。這么多的日子里真可謂“獲益匪淺”??！
撥開烏云見明月，闖過風(fēng)雨見彩虹，你何時(shí)到，這里的我正等著你的擁抱。
曾經(jīng)的我擁有一個(gè)純真的笑顏，清澈、不含雜質(zhì)。夢(mèng)幻的以為自己可以永遠(yuǎn)生活在童話般的世界里。但是我只看到了春天的花瓣，而沒有看到秋天的落葉。總是單純地索取著，從沒想過奉獻(xiàn)?？墒乾F(xiàn)在我明白了，長大了。我也會(huì)漸漸成為凄美的“落紅”，不為別的，只為來年“更護(hù)花”。不是真的變了，僅僅是成熟了，僅此而已。所以，我很累，但不抱怨。
歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想，自己就這么輕而易舉的長大了。不知從什么時(shí)候起，那個(gè)乖巧聽話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來不及看清楚變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的增長，周圍的目光越來越嚴(yán)厲，身上的責(zé)任越來越重。我很累，可是心甘情愿。因?yàn)槲议L大了，成熟了，懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。
到最后，當(dāng)你征服了一個(gè)又一個(gè)自己的時(shí)候，那種自豪感是沒體會(huì)過的人想象不到的。生活是快樂的，壓力也會(huì)給其增添活力。如果拋去其他的不管，作為一個(gè)普通人，我是優(yōu)秀的。所以，我很累，但快樂著。
我的個(gè)子越來越高了，甚至超過了媽媽。曾在她睡著的時(shí)候偷偷地看她。逝去了青春年華的媽媽早已不再美麗。她的睡顏那么恬靜慈祥，與在我小時(shí)候給我的感覺一模一樣。那時(shí)候，媽媽總是盡心盡力的照顧我、遷就我。她吃了很多苦，我都知道?？涩F(xiàn)在，我長大了，該輪到我照顧她了，我會(huì)讓她快快樂樂的度過今后的時(shí)光。這不光是我的責(zé)任，也是
我的理想
。所以，我很累，但幸福著。
獨(dú)望窗外，清涼的月輝灑在臉上，有著說不出的愜意。平凡的一切，沒有波濤、沒有海浪，靜靜的運(yùn)行著，我安心了。累了，可是不想睡。我在進(jìn)步，不抱怨、快樂、幸福著。責(zé)任是你的一部分。所以，幸福的背著她，漫長的走下去吧。
心語心愿歌曲張柏芝篇三
匆匆的歲月，每個(gè)人都有自己的不幸，9歲時(shí)在秋思的心里已經(jīng)筑成一段抹不去的陰影。
轟?。±诐L滾，雨噼里啪啦的下了，秋思在眼眶滾動(dòng)的淚水終于奪眶而出，淚水劃過她白嫩臉夾，媽媽爸爸的臥室傳來了摔東西的聲音，媽媽爸爸不止一次這樣打了，秋思天天在淚水里侵泡。
“吱！”秋思的臥室門開了，秋思知道是媽媽，她裝睡！媽媽坐在她的床邊，手輕輕的邊，手輕輕的撫摸摸著秋思，“不要怪我！”媽媽啜泣，淚水滴在秋思的臉上，“媽媽！不要！”秋思一躍而起，媽媽一愣，收斂了淚水，揚(yáng)塵而去，秋思跌倒在地上，撕聲裂肺的.叫，“你怎么能對(duì)我這樣，不公啊！不公平，媽媽！”秋思反復(fù)的叫，爸爸走來，“叫她走吧！”“是你趕走了媽媽！我恨你！”一記耳光重重的落在秋思的臉上。
一星期后，秋思收到了一封信，是媽媽來得，秋思露出了燦爛的笑容；
親愛的孩子！
媽媽在加拿大，我永遠(yuǎn)愛你！
短短的幾個(gè)字撫慰著秋思幼小的心靈.
心語心愿歌曲張柏芝篇四
心花怒放意綿綿，七夕夜，是牛郎與織女相會(huì)的日子，于是，從古至今都是窗前月下，山間小道，海邊等場(chǎng)所。
倆個(gè)人約好相見，月光照耀下，都彼此感受心跳！然后是不是擁抱，來個(gè)“初戀吻花開”由于本人至今處于愛不明白狀態(tài)！所以無法驗(yàn)證這點(diǎn)。
當(dāng)今社會(huì)想談次戀愛，真難！有房有車事業(yè)先，最后看看小臉蛋。長像一般又上班，排在后面等傳單。一至十年待表現(xiàn)，現(xiàn)代愛情價(jià)值觀！
埋頭苦干十余載，七夕夜晚橋頭盼。醉后深山獨(dú)自言，伸出雙手抱嬋娟?？耧L(fēng)刮后又閃電，雨打浪子眉不展。低頭與草肩并肩，一個(gè)踮腳飛上天。要找嫦娥訴衷腸！浪子追你一萬年。
其實(shí)，我想告訴你！你能讓我心語心愿實(shí)現(xiàn)。明年的月圓你就讓我了解一個(gè)心愿，做一回你心中的牛郎吧！就當(dāng)是一次演戲。我也愿意哦！
心語心愿歌曲張柏芝篇五
母愛是游子聽到的思鄉(xiāng)曲，心總被故鄉(xiāng)所牽；母愛是連接風(fēng)箏的線，我永遠(yuǎn)逃脫不了母親的視線。
記得一位作家曾說過：“世界上最美麗的聲音，來自母親的呼喚?！笔澜缟献顭o私的人是母親，因?yàn)槟穷w充滿慈愛的心總為兒女著想；世界上最偉大的人是母親，因?yàn)槟请p推動(dòng)搖籃的手推動(dòng)了世界。
在情感的長河中，母親是一朵永不凋零的浪花，夢(mèng)里夢(mèng)外，給兒女以愛的滋養(yǎng)；在智慧的足音中，母親是一位最優(yōu)秀的教師，年年月月，給兒女以力量的源泉。
在你濃烈的情思中，是否滿載母愛？母親的身影是否占據(jù)了大半？身在異鄉(xiāng)，母親是心中溫暖的太陽；置身暗夜，母親是心中皎潔的月亮。是的，我們是一棵棵向往高空的藤，離開了母親的支撐，只能在地上匍匐；我們是一只只報(bào)告春訊的雁，飛越迢迢征程，總要回歸母親的懷抱。
漂泊的前方，沒有熟悉的眼睛和燦爛的風(fēng)景，低首回眸，如花的歲月散落在母親殷殷期待的目光中；驀然回首，心中的孤舟載不動(dòng)母親那沉甸甸的愛。
在母親喋喋不休的語言中，或許我們能讀懂母親不厭其煩的教誨，卻永遠(yuǎn)也讀不懂母親心中的擔(dān)憂與不安。不要因?yàn)榇笄澜缬刑嗟臒o奈，就忽略了母親那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的良苦用心。當(dāng)母親把沉甸甸的包袱放在我們手中時(shí)，我們便成了孤獨(dú)的鷹。夜晚的風(fēng)太冷太凄涼，拋開所有的事務(wù)，讓對(duì)母親的夢(mèng)變得又甜又長，讓明月捎去的是我們對(duì)母親深深的思念與感激。
剎那間，天際一道閃亮的流星劃過，母親，您別驚訝，這是您至愛的兒女寄給您的--滿載著思念與感激。夜暮中的流螢在窗外飄飄蕩蕩，母親，您別驚訝，它們是傳達(dá)深切問候的使者。它們蘊(yùn)含著兒女濃濃的心愿。
“慈母手中線，游子身上衣……誰言寸草心？報(bào)得三春暉?！蔽揖褪怯幸恢ι罟P，也難寫母愛內(nèi)涵的萬分之一。
心語心愿歌曲張柏芝篇六
美美原本是一個(gè)美麗活潑的小女孩，但是在她生命的花季里卻一病不起。她的臉色越來越憔悴，越來越蒼白。美美的媽媽為此操碎了心。
自從病的那一天起，美美的話變得少了，老是臥在床上，呆呆地望著天空。在美美的眼里，天空是那樣的神秘，那樣的美麗。她想飛上天，仔細(xì)地看一下小星星。因?yàn)樵诘孛嫔希切菍?duì)美美來說是那樣的遙遠(yuǎn)，那樣的模糊。
一個(gè)晴朗的夜晚，美美實(shí)在忍不住了，她強(qiáng)忍著病痛，慢慢地挪到醫(yī)院的屋頂，坐下來好好地看一下星空。美美有多少個(gè)夜晚沒有看過星空了啊！她很懊悔小時(shí)候沒有好好地珍惜那一個(gè)個(gè)有星空的夜晚。那時(shí)的美美，很小，認(rèn)為人生追求的是玩，所以只知道瞎玩，瘋玩。現(xiàn)在的美美追求的是美，喜歡那美麗的星星。
“美美——”媽媽那聲嘶力竭的喊聲打破了夜晚的沉寂?！芭椤钡囊宦?，房頂?shù)拈T被打開了，美美回頭一看，竟然是哭成淚人也似的媽媽。
“媽媽……”美美輕輕地喊著。
“美美??！你跑這來干什么？會(huì)著涼的。媽媽擔(dān)心死你了，知道不？走，回病房里去?！眿寢屝奶鄣乜粗烂?。
“不……我要留下來看星空?！泵烂捞ь^望了望眨眼睛的星星們。
媽媽自知說服不了美美，便依了她“美美，把衣服穿上，媽媽陪你一起看星空?！?BR> “我好想做一顆星星?！泵烂酪蕾嗽趮寢尩膽牙镄腋５卣f。媽媽有點(diǎn)兒驚訝地看著美美。
“我是不是沒有遠(yuǎn)大的志向?。俊泵烂佬α?。
“不是，做星星或許是一種神圣的職業(yè)?！眿寢屆烂赖念^發(fā)。
忽然，媽媽指著天空一束移動(dòng)的光，興奮地嚷到：“美美，快看！是流星，美麗的流星！快！快許愿讓你的病好起來！”
美美萬分驚喜，馬上合掌許愿，但許下的愿望卻是做一顆美麗的星星。
這時(shí)，一顆發(fā)亮的流星飄入了美美的懷里，美美頓時(shí)飄了起來。“我怎么了？”美美看著自己發(fā)亮的身體?！皫闳プ鲂切前。 绷餍钦Ａ苏Ｑ劬?。
“美美，你怎么啦？”媽媽瞪大了眼睛。
“媽媽，我做星星了，我真的做星星了！”美美緩緩地飄上了天空。
“回來啊，美美！”媽媽還是無法相信。美美沒有回答，微笑著望著媽媽。媽媽似乎明白了，美美生來就是屬于天空，不如讓她回到天空上去，美美或許會(huì)更快樂些。
心語心愿歌曲張柏芝篇七
無言的火山在飽受億萬年巖漿的煎熬之后；把悲憤瀉向藍(lán)天；平靜的海面在經(jīng)受無數(shù)地殼的沖撞之后，把驚濤沖出海面；沉默的我在忍受多年的斥責(zé)之后，把牢騷激出了肺腑。
自從我進(jìn)校時(shí)到現(xiàn)在，我的生活圈子只在家與教學(xué)樓這兩點(diǎn)一線之間。在這里既沒有快樂的童年；也沒有五彩的夢(mèng)，更沒有繽紛的花季。既不能欣賞日升日落，也不能領(lǐng)略潮起潮落，更聆聽不到那呢喃燕語，體驗(yàn)?zāi)恰爸寺暵暯兄奶臁钡臍g樂。
學(xué)校本是溫馨的家園，但在我的眼中卻是限制自由的“牢籠”。每天我揚(yáng)帆于題海，漫步于書徑，老師還不時(shí)的奉上幾套“馬克思主義”的“精神”套餐?；氐郊抑械貌坏侥赣H的“糖衣”卻享受了她的“炮彈”。明白父母“望子成龍”，“望女成鳳”的我，了解老師“望生成才”的殷切希望的我，只能化一切為無言的沉默。每天處于四面楚歌的形勢(shì)下的我麻木了，沒有了同齡人應(yīng)有的輕快、活潑。
在這沒有鼓勵(lì)，沒有幫助；沒有了解的天地使我陷進(jìn)了雨果的“悲慘世界”；體會(huì)到了“遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起”的滋味；喚起了我對(duì)李煜“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的共鳴，也使我嘗到了魯迅先生“四面碰壁”的苦。
在這“美好”的花季中，我同酒瓶底般厚的眼鏡有了不解之緣，真可謂“有了你一切很清晰，沒了你世界將寸步難移”。在這些歲月中我還練就了一樣“神功”——厚臉皮。在別人的譏笑、斥責(zé)中可以充而不聞，視而不見。這么多的日子里真可謂“獲益匪淺”??！
撥開烏云見明月，闖過風(fēng)雨見彩虹，素質(zhì)教育何時(shí)到，這里的我正等著你的擁抱。
心語心愿歌曲張柏芝篇八
沒有誰能夠隨便的成功，都要經(jīng)歷磨煉最后才能到達(dá)。下面是本站小編為你整理的班主任心語心愿，供大家閱覽!
2. 師者，傳道授業(yè)解惑者也。
3. 教學(xué)必須符合人的天性及發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的最高的規(guī)律。
4. 教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染?！?BR> 5. 教育最偉大的技巧是：知所啟發(fā)?！獊喢缆?BR> 6. 精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
7. 忠誠黨的教育事業(yè)?！?BR> 毛澤東
8. 敬教勸學(xué)，建國之大本;興賢育才，為政之先務(wù)?！吨焖此駥W(xué)》
9. 學(xué)而不厭，誨人不倦。——
孔子
10. 三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?BR> 1. 讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒?！惶m克林
2. 寬容不是姑息遷就放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
4. 教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。
5. 沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。
7. 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。——
8. 一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。
9. 真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實(shí)踐。
10. 知教育者，與其守成法，毋寧尚自然;與其求化一，毋寧展個(gè)性?！淘?BR> 11. 凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須”遵循自然”。
12. 面向現(xiàn)代化面向世界面向未來。——
鄧小平
13. 給一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，他會(huì)給你一個(gè)奇跡。
15. 學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。
16. 一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人?！苤?BR> 19. 今一切事業(yè)，須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問，須從事實(shí)上研究。——黃炎培
20. 學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來不利，而會(huì)給你帶來意外的收獲。
1. 睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
3. 尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時(shí)強(qiáng)調(diào)和-諧，尊重知識(shí)強(qiáng)調(diào)探索。在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
5. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
6. 在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
7. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8. 教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
9. 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L!
10. 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
11. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
12. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
13. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
14. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
15. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
16. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
17. 傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
18. 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
19. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
20. 尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
心語心愿歌曲張柏芝篇九
1.莫讓年華付水流。
2.滿足是最真實(shí)的財(cái)富。
3.學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
4.茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。
5.智慧的花朵，常常開放在痛苦思索的枝頭上。
6.所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。
7.要想生活得快樂，就必須熱愛生活。
8.游手好閑會(huì)使人心智生銹。
9.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
10.不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
11.身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。
12.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
13.我們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。
14.人格成熟的.重要標(biāo)志：寬容忍讓和善。
15.知識(shí)是智慧的火炬。
16.朋友是同一靈魂寄在兩個(gè)軀殼中。
17.成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
18.生活的理想，就是為了理想的生活
19.成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
20.不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
心語心愿歌曲張柏芝篇十
如此清簡地，在未央的躁動(dòng)季節(jié)里，歲月游走如鉛筆白描，閑閑不著力，驀地一記點(diǎn)睛，是那緩緩行來的痛，欺上你的心房，徑自銘心刻骨。
你，常常會(huì)忽然立住，久久無語凝眸，有一種揮之不散的感傷，正悄無聲息地籠罩著你，宛若一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)。
空氣里浮動(dòng)著若有若無的清寂，如裊裊暗香，是黃昏有月時(shí)分，悠遠(yuǎn)曠野上的笛。
親愛的，你知道嗎？我早已忘卻了究竟隔阻了多久的時(shí)光，我們不曾如往昔那般合二為一，珠聯(lián)璧合。究竟是一天，一年，亦或是一個(gè)世紀(jì)的長度，把我們硬生生地分離成了兩個(gè)寂寞的不完整。
生命中，總是不可避免的，有不可勝數(shù)的熱情，始于嬌艷欲滴的花朵，卻無可奈何地，終于蠢蠢欲動(dòng)的淚水。
我明白，那段困頓的歲月雖越來越遙遠(yuǎn)，那些生命中并非滑平滑明麗的印記卻越來越深刻，越來越清晰。你，無從忽略，無處躲藏，痛楚的感覺讓你陷入了一方貧瘠的土地，沒有好大一片綠綠的稻田，沒有樹林掩映的村舍和長著芒蒿的小丘；也沒有柔柔密密的雨絲，滋潤著深深沉沉的綠海，讓你得以自由自在的捕捉那綠意盎然的澄靜，并蘧然想起“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的清新詩句。
你曾低聲的喃喃自語：寂寞撅住了我。是的，我一直知道，當(dāng)一個(gè)人必須獨(dú)自埋葬掉自己滿心的痛苦激憤之情時(shí)，會(huì)是怎樣一番難以言狀的寂寞糾纏，苦苦掙扎在隱形的牢籠里，只渴求重見天日的那天能夠早些到來。
多少個(gè)黎明，多少個(gè)白晝，多少個(gè)夜晚，你總是小心翼翼地躲避著我，不敢注視我的眼睛，不肯對(duì)我傾吐深埋的心聲。
我分析得對(duì)不對(duì)？你是否認(rèn)同？原本，你我就是一體，自然有著異乎尋常的心靈感應(yīng)。有時(shí)候，無須過多繁復(fù)的言語交流，也能看穿對(duì)方的心事。
你總是躲著我，我便走了，沒有對(duì)你死纏爛打，因?yàn)槲颐髁四阈枰嘁恍┘兯饺说?、不被打擾的空間，讓你好好思索一些事情，慢慢選擇自己心情的顏色。
而現(xiàn)在，你剛剛從一場(chǎng)長長的睡眠中蘇醒過來，你的四肢和頭腦還不能動(dòng)彈得極其靈活，那么就讓我對(duì)你悄悄說一些話，你只管聽，只這么一次就好。
縱然有千言萬語，一旦傾吐出口，便是離了身體的魂，散在空氣里，漂泊無依，再也不能完全掌控。而我，只期冀著能換回你一個(gè)真心的笑容，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
我知道，你常常背負(fù)著現(xiàn)實(shí)的重?fù)?dān)，在時(shí)間里反復(fù)的煎熬。每一段風(fēng)的去向，每一支歌的起落，每一首詩的轉(zhuǎn)折，都會(huì)牽引著你的思緒紛亂如風(fēng)起時(shí)的槐花，放眼望去，鋪天蓋地的糾葛交纏，迎面而來的，是進(jìn)退兩難的`境地。
的確，這世間充斥著不計(jì)其數(shù)的污穢與悲傷，然而值得慶幸的是：在街頭，在巷尾，在人與人交錯(cuò)的剎那，在生命中微小的浪花里，我們總是可以不斷地與美麗邂逅，相擁起舞，那是愛的圓舞曲，如此動(dòng)人心弦。所以，親愛的，你要將眼睛移向生活中明亮的那面尋覓快樂的真諦，不要總是沉浸在幽暗的另一面，猶自黯然神傷。
要多多接觸那些絢爛的色彩，才能挑起一種甜蜜欲醉的情緒——它會(huì)使你聯(lián)想到生命中一些美好的事物與快樂的記憶，像一張張抽象的、朦朧的畫幅，以不可捉摸、無法言傳，而又異常強(qiáng)烈的力量，激起心情的一片明快回蕩。
我知道，你并不想只是寫一些循規(guī)蹈矩的文字，順應(yīng)潮流。其實(shí)，你無須方正的溫柔敦厚，無須絕對(duì)的仁義道德，無須千篇一律的馨香淡雅。不為煽情，不為催人淚下，也不為刻意的啟人心智。你只是想，用自己的方式記錄生命中值得追憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等到未來的某一天，忽然心血來潮，想起過往的某一個(gè)閃亮的瞬間，卻又覺得模糊得影影綽綽，難以企及?，F(xiàn)在，有了文字這個(gè)可愛的精靈伴隨在你左右，我想你大可不必為那些可能發(fā)生的未知而心神不寧了，無論是那些光華萬丈的聚首，亦或是輕描淡寫的別離。因?yàn)?，你可以隨心所欲地把它們制作成栩栩如生的標(biāo)本，收藏在記憶的寶庫里，慢慢欣賞。
親愛的，你知道嗎？其實(shí)對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活而言，就連我們的想像力都無法獲得淋漓盡致的自由。
或許，我們的想像力就如同一只從小就被關(guān)在籠子里的畫眉鳥，偶爾會(huì)興致勃勃地和隔壁籠子里的鳥兒競(jìng)賽歌喉，偶爾會(huì)向藍(lán)天白云挑釁般的高歌幾曲；但無論如何努力地拍擊翅膀，想恣意翱翔長空，即在飛起一下時(shí)，碰撞到了籠子上的條條框框。
我們的生活中總是存在著不勝枚舉的條條框框。有形的隱形的，天生的后天的，別人強(qiáng)加的和自找的，出自權(quán)利的及出自義務(wù)的，道德的和不道德的條條框框。這般林林總總的規(guī)矩教條，常常讓我們覺得窒息，覺得生活太過單調(diào)、乏味，失去了尋找柔美的興趣。
縱然如此，我也希望你可以嘗試著讓自己的想象插上翅膀飛過某些柵欄；雖然你明明知道，那些條條框框依然矗立在原地，猶如遠(yuǎn)古的雕像。
即便不能真真正正的擁有，你也可以偶爾幻想一下從未觸手可及的自由是一種至真的幸福，幻想著想像力無須承接任何拘束是一種莫大的挑戰(zhàn)，讓你的腦海里涌現(xiàn)出各式各樣奇妙的遐想，讓歲月簡單讓心靈明凈，你要懂得珍惜這種不可多得的小小天真。
親愛的，你是否知道？偶然的放縱只是一匹駿馬稍微掙脫掉韁繩馳騁，不會(huì)是你所以為的放蕩到難以駕御，引人側(cè)目。要懂得適當(dāng)放松一些對(duì)自己的管束，我們不必處處帶把別人送給自己的尺子，時(shí)時(shí)丈量自己。凡事只求無愧于心，盡力就好，不必苛求別人的交口稱譽(yù)。
作為一個(gè)平凡人，行走在這吵嚷的世間總有無窮無盡的身不由己，承載得太多絕非易事，生活得開心快意更非易事，活得讓愛你的人快樂自己也不必委屈自己更是難于上青天。
韶光在爭(zhēng)取與掙扎中悄悄溜走，心情在快樂與憂傷間幽幽起伏，就這樣，我們度過了一年又一年。即使，我們的人生在外人看來無憾美滿，事事周備；或者還錦衣玉食，子孫滿堂——又有多少人的“無憾”是無須強(qiáng)顏歡笑的呢？或許，這就是宿命，像鮮花在最燦爛的時(shí)候必須隨風(fēng)告別的悲哀，誰也無法免俗。
生命中，有太多美好的東西需要用“活在當(dāng)下”的心情欣欣然接受，就像香醇的咖啡，你要在它熱氣騰騰的時(shí)候甜甜地啜飲，而不是待汁液冷卻后再細(xì)細(xì)的品嘗，那種感覺，已不再是一種享受，只能是忍受。
……
親愛的，我絮絮叨叨的說了這么多，卻仍有意猶未盡之感，你是否會(huì)感到有些厭煩呢？其實(shí)，我只是想給你些許慰藉，些許憐惜，讓你舒心的笑容、久違的灑脫回心轉(zhuǎn)意，再次與你形影不離。
心語心愿歌曲張柏芝篇一
天空飛過候鳥，四季正在輪回?；▋褐x了，明年還是一樣的紅。云兒去了，明天還是一樣的白。而我，幸運(yùn)昨日，沉醉今日，卻不知明日如何。
有點(diǎn)心痛，有點(diǎn)可悲，總是有點(diǎn)想哭的感覺。
天，又下起了孤零零的淡雨，澆滅了心中無奈的怒火，心中的愁云卻頓起煙波，風(fēng)來助陣，煙霧彌漫整個(gè)心田。所感到的唯有這淡淡的煙霧與無限的凄涼。
我，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的差生。如果，要給差生下個(gè)定義，那當(dāng)然可以這樣：像我這樣的，學(xué)習(xí)特差的學(xué)生。昨夜風(fēng)雨，昨夜愁，昨夜愁云飄滿樓。面對(duì)著，有份份試卷，我失望。張望著，一張張成績單，我絕望?？粗且桓备蹦吧氖煜さ男δ?，我惶然不知所措。望著那熟悉的陌生的他的渴望，我真的只想，也只能說聲抱歉。我不敢奢望同學(xué)的關(guān)懷，更不能祈求他的諒解。
一次次的考試，一次次的失敗。一切的渴望，終將是失望，最后終于變的絕望。紅艷的花朵，翠碧的柳條，在我的眼前消失無蹤。我的世界，早已分辯不出了歡悅與悲憂。七彩的人生，早已褪成了他的本色，只有淡淡的灰色。在這灰色的人生，灰色的季節(jié)里，我又怎能找到停駐的亮麗的交通燈。
整夜的失眠，整天的無奈，日日夜夜的活在麻木中。
柳絮滿天飛，飛越高山，飛越長河，飛越我的心間。心中的思絮，也將隨著春風(fēng)，伴著柳絮，飛向天涯與海角。
傷心事，到處有。傷心淚，無處流。從此，我的淚再也不能任它流淌。心中的花朵，需要它的灌溉。靜靜的等待，慢慢的開放，在心中，最終開滿了美麗的花朵。
天，下起了雪，白雪飄飄，風(fēng)行萬里。不知飄雪可是白云的前生。慢慢的凝聚，靜靜的隨風(fēng)漂浮，最終飄過了大海，飄向了藍(lán)天，化成了掛在天空的游云。
微風(fēng)吹，吹散心中的淡霧，讓我看清了人生的道路。經(jīng)過駐站，我可以看清了那紅綠分明的交通燈。
看的開，看的`遠(yuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活原來也是那般美妙。 誰能年少不癡狂，心中難免悲與憂。有時(shí)，只要靜下心來，就會(huì)感悟到生活中鮮花與陽光依舊是那般的美麗迷人。
心語心愿歌曲張柏芝篇二
星星一動(dòng)不動(dòng)地嵌在夜空中，那么悠遠(yuǎn)，那么潔凈，就像藏在神秘世界里的一個(gè)個(gè)美麗的希望。有一顆流星在夜空中劃出銀亮的線條。在無言的火山在飽受億萬年巖漿的煎熬之后把悲憤瀉向藍(lán)天；平靜的海面在經(jīng)受無數(shù)地殼的沖撞之后，把驚濤沖出海面；沉默的我在忍受多年的斥責(zé)之后，把牢騷激出了肺腑。
自從我進(jìn)校到現(xiàn)在，我的生活圈子只在宿舍與教學(xué)樓這兩點(diǎn)一線之間。在這里既沒有快樂的童年，也沒有五彩的夢(mèng)，更沒有繽紛的花季；既不能欣賞日升日落，也不能領(lǐng)略潮起潮落，更聆聽不到那呢喃燕語，體驗(yàn)?zāi)恰爸寺暵暯兄奶臁钡臍g樂。
學(xué)校本是溫馨的家園，但在我的眼中卻是限制自由的“牢籠”。每天我揚(yáng)帆于題海，漫步于書徑，只能化一切為無言的沉默。每天處于四面楚歌的形勢(shì)下的我麻木了，沒有了同齡人應(yīng)有的輕快、活潑。
在這沒有鼓勵(lì)，沒有幫助，沒有遼闊的天地，使我陷進(jìn)了雨果的“悲慘世界”，讓我體會(huì)到了“遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起”的滋味；喚起了我對(duì)李煜“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的共鳴；也使我嘗到了魯先生“四面碰壁”的苦。
在這“美好”的花季中，我同酒瓶底般厚的眼鏡有了不解之緣，真可謂“有了你一切很清晰，沒了你世界將寸步難移”。在這些歲月中我還練就了一樣“神功”——厚臉皮。在別人的譏笑、斥責(zé)中可以充而不聞，視而不見。這么多的日子里真可謂“獲益匪淺”??！
撥開烏云見明月，闖過風(fēng)雨見彩虹，你何時(shí)到，這里的我正等著你的擁抱。
曾經(jīng)的我擁有一個(gè)純真的笑顏，清澈、不含雜質(zhì)。夢(mèng)幻的以為自己可以永遠(yuǎn)生活在童話般的世界里。但是我只看到了春天的花瓣，而沒有看到秋天的落葉。總是單純地索取著，從沒想過奉獻(xiàn)?？墒乾F(xiàn)在我明白了，長大了。我也會(huì)漸漸成為凄美的“落紅”，不為別的，只為來年“更護(hù)花”。不是真的變了，僅僅是成熟了，僅此而已。所以，我很累，但不抱怨。
歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想，自己就這么輕而易舉的長大了。不知從什么時(shí)候起，那個(gè)乖巧聽話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來不及看清楚變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的增長，周圍的目光越來越嚴(yán)厲，身上的責(zé)任越來越重。我很累，可是心甘情愿。因?yàn)槲议L大了，成熟了，懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。
到最后，當(dāng)你征服了一個(gè)又一個(gè)自己的時(shí)候，那種自豪感是沒體會(huì)過的人想象不到的。生活是快樂的，壓力也會(huì)給其增添活力。如果拋去其他的不管，作為一個(gè)普通人，我是優(yōu)秀的。所以，我很累，但快樂著。
我的個(gè)子越來越高了，甚至超過了媽媽。曾在她睡著的時(shí)候偷偷地看她。逝去了青春年華的媽媽早已不再美麗。她的睡顏那么恬靜慈祥，與在我小時(shí)候給我的感覺一模一樣。那時(shí)候，媽媽總是盡心盡力的照顧我、遷就我。她吃了很多苦，我都知道?？涩F(xiàn)在，我長大了，該輪到我照顧她了，我會(huì)讓她快快樂樂的度過今后的時(shí)光。這不光是我的責(zé)任，也是
我的理想
。所以，我很累，但幸福著。
獨(dú)望窗外，清涼的月輝灑在臉上，有著說不出的愜意。平凡的一切，沒有波濤、沒有海浪，靜靜的運(yùn)行著，我安心了。累了，可是不想睡。我在進(jìn)步，不抱怨、快樂、幸福著。責(zé)任是你的一部分。所以，幸福的背著她，漫長的走下去吧。
心語心愿歌曲張柏芝篇三
匆匆的歲月，每個(gè)人都有自己的不幸，9歲時(shí)在秋思的心里已經(jīng)筑成一段抹不去的陰影。
轟?。±诐L滾，雨噼里啪啦的下了，秋思在眼眶滾動(dòng)的淚水終于奪眶而出，淚水劃過她白嫩臉夾，媽媽爸爸的臥室傳來了摔東西的聲音，媽媽爸爸不止一次這樣打了，秋思天天在淚水里侵泡。
“吱！”秋思的臥室門開了，秋思知道是媽媽，她裝睡！媽媽坐在她的床邊，手輕輕的邊，手輕輕的撫摸摸著秋思，“不要怪我！”媽媽啜泣，淚水滴在秋思的臉上，“媽媽！不要！”秋思一躍而起，媽媽一愣，收斂了淚水，揚(yáng)塵而去，秋思跌倒在地上，撕聲裂肺的.叫，“你怎么能對(duì)我這樣，不公啊！不公平，媽媽！”秋思反復(fù)的叫，爸爸走來，“叫她走吧！”“是你趕走了媽媽！我恨你！”一記耳光重重的落在秋思的臉上。
一星期后，秋思收到了一封信，是媽媽來得，秋思露出了燦爛的笑容；
親愛的孩子！
媽媽在加拿大，我永遠(yuǎn)愛你！
短短的幾個(gè)字撫慰著秋思幼小的心靈.
心語心愿歌曲張柏芝篇四
心花怒放意綿綿，七夕夜，是牛郎與織女相會(huì)的日子，于是，從古至今都是窗前月下，山間小道，海邊等場(chǎng)所。
倆個(gè)人約好相見，月光照耀下，都彼此感受心跳！然后是不是擁抱，來個(gè)“初戀吻花開”由于本人至今處于愛不明白狀態(tài)！所以無法驗(yàn)證這點(diǎn)。
當(dāng)今社會(huì)想談次戀愛，真難！有房有車事業(yè)先，最后看看小臉蛋。長像一般又上班，排在后面等傳單。一至十年待表現(xiàn)，現(xiàn)代愛情價(jià)值觀！
埋頭苦干十余載，七夕夜晚橋頭盼。醉后深山獨(dú)自言，伸出雙手抱嬋娟?？耧L(fēng)刮后又閃電，雨打浪子眉不展。低頭與草肩并肩，一個(gè)踮腳飛上天。要找嫦娥訴衷腸！浪子追你一萬年。
其實(shí)，我想告訴你！你能讓我心語心愿實(shí)現(xiàn)。明年的月圓你就讓我了解一個(gè)心愿，做一回你心中的牛郎吧！就當(dāng)是一次演戲。我也愿意哦！
心語心愿歌曲張柏芝篇五
母愛是游子聽到的思鄉(xiāng)曲，心總被故鄉(xiāng)所牽；母愛是連接風(fēng)箏的線，我永遠(yuǎn)逃脫不了母親的視線。
記得一位作家曾說過：“世界上最美麗的聲音，來自母親的呼喚?！笔澜缟献顭o私的人是母親，因?yàn)槟穷w充滿慈愛的心總為兒女著想；世界上最偉大的人是母親，因?yàn)槟请p推動(dòng)搖籃的手推動(dòng)了世界。
在情感的長河中，母親是一朵永不凋零的浪花，夢(mèng)里夢(mèng)外，給兒女以愛的滋養(yǎng)；在智慧的足音中，母親是一位最優(yōu)秀的教師，年年月月，給兒女以力量的源泉。
在你濃烈的情思中，是否滿載母愛？母親的身影是否占據(jù)了大半？身在異鄉(xiāng)，母親是心中溫暖的太陽；置身暗夜，母親是心中皎潔的月亮。是的，我們是一棵棵向往高空的藤，離開了母親的支撐，只能在地上匍匐；我們是一只只報(bào)告春訊的雁，飛越迢迢征程，總要回歸母親的懷抱。
漂泊的前方，沒有熟悉的眼睛和燦爛的風(fēng)景，低首回眸，如花的歲月散落在母親殷殷期待的目光中；驀然回首，心中的孤舟載不動(dòng)母親那沉甸甸的愛。
在母親喋喋不休的語言中，或許我們能讀懂母親不厭其煩的教誨，卻永遠(yuǎn)也讀不懂母親心中的擔(dān)憂與不安。不要因?yàn)榇笄澜缬刑嗟臒o奈，就忽略了母親那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的良苦用心。當(dāng)母親把沉甸甸的包袱放在我們手中時(shí)，我們便成了孤獨(dú)的鷹。夜晚的風(fēng)太冷太凄涼，拋開所有的事務(wù)，讓對(duì)母親的夢(mèng)變得又甜又長，讓明月捎去的是我們對(duì)母親深深的思念與感激。
剎那間，天際一道閃亮的流星劃過，母親，您別驚訝，這是您至愛的兒女寄給您的--滿載著思念與感激。夜暮中的流螢在窗外飄飄蕩蕩，母親，您別驚訝，它們是傳達(dá)深切問候的使者。它們蘊(yùn)含著兒女濃濃的心愿。
“慈母手中線，游子身上衣……誰言寸草心？報(bào)得三春暉?！蔽揖褪怯幸恢ι罟P，也難寫母愛內(nèi)涵的萬分之一。
心語心愿歌曲張柏芝篇六
美美原本是一個(gè)美麗活潑的小女孩，但是在她生命的花季里卻一病不起。她的臉色越來越憔悴，越來越蒼白。美美的媽媽為此操碎了心。
自從病的那一天起，美美的話變得少了，老是臥在床上，呆呆地望著天空。在美美的眼里，天空是那樣的神秘，那樣的美麗。她想飛上天，仔細(xì)地看一下小星星。因?yàn)樵诘孛嫔希切菍?duì)美美來說是那樣的遙遠(yuǎn)，那樣的模糊。
一個(gè)晴朗的夜晚，美美實(shí)在忍不住了，她強(qiáng)忍著病痛，慢慢地挪到醫(yī)院的屋頂，坐下來好好地看一下星空。美美有多少個(gè)夜晚沒有看過星空了啊！她很懊悔小時(shí)候沒有好好地珍惜那一個(gè)個(gè)有星空的夜晚。那時(shí)的美美，很小，認(rèn)為人生追求的是玩，所以只知道瞎玩，瘋玩。現(xiàn)在的美美追求的是美，喜歡那美麗的星星。
“美美——”媽媽那聲嘶力竭的喊聲打破了夜晚的沉寂?！芭椤钡囊宦?，房頂?shù)拈T被打開了，美美回頭一看，竟然是哭成淚人也似的媽媽。
“媽媽……”美美輕輕地喊著。
“美美??！你跑這來干什么？會(huì)著涼的。媽媽擔(dān)心死你了，知道不？走，回病房里去?！眿寢屝奶鄣乜粗烂?。
“不……我要留下來看星空?！泵烂捞ь^望了望眨眼睛的星星們。
媽媽自知說服不了美美，便依了她“美美，把衣服穿上，媽媽陪你一起看星空?！?BR> “我好想做一顆星星?！泵烂酪蕾嗽趮寢尩膽牙镄腋５卣f。媽媽有點(diǎn)兒驚訝地看著美美。
“我是不是沒有遠(yuǎn)大的志向?。俊泵烂佬α?。
“不是，做星星或許是一種神圣的職業(yè)?！眿寢屆烂赖念^發(fā)。
忽然，媽媽指著天空一束移動(dòng)的光，興奮地嚷到：“美美，快看！是流星，美麗的流星！快！快許愿讓你的病好起來！”
美美萬分驚喜，馬上合掌許愿，但許下的愿望卻是做一顆美麗的星星。
這時(shí)，一顆發(fā)亮的流星飄入了美美的懷里，美美頓時(shí)飄了起來。“我怎么了？”美美看著自己發(fā)亮的身體?！皫闳プ鲂切前。 绷餍钦Ａ苏Ｑ劬?。
“美美，你怎么啦？”媽媽瞪大了眼睛。
“媽媽，我做星星了，我真的做星星了！”美美緩緩地飄上了天空。
“回來啊，美美！”媽媽還是無法相信。美美沒有回答，微笑著望著媽媽。媽媽似乎明白了，美美生來就是屬于天空，不如讓她回到天空上去，美美或許會(huì)更快樂些。
心語心愿歌曲張柏芝篇七
無言的火山在飽受億萬年巖漿的煎熬之后；把悲憤瀉向藍(lán)天；平靜的海面在經(jīng)受無數(shù)地殼的沖撞之后，把驚濤沖出海面；沉默的我在忍受多年的斥責(zé)之后，把牢騷激出了肺腑。
自從我進(jìn)校時(shí)到現(xiàn)在，我的生活圈子只在家與教學(xué)樓這兩點(diǎn)一線之間。在這里既沒有快樂的童年；也沒有五彩的夢(mèng)，更沒有繽紛的花季。既不能欣賞日升日落，也不能領(lǐng)略潮起潮落，更聆聽不到那呢喃燕語，體驗(yàn)?zāi)恰爸寺暵暯兄奶臁钡臍g樂。
學(xué)校本是溫馨的家園，但在我的眼中卻是限制自由的“牢籠”。每天我揚(yáng)帆于題海，漫步于書徑，老師還不時(shí)的奉上幾套“馬克思主義”的“精神”套餐?；氐郊抑械貌坏侥赣H的“糖衣”卻享受了她的“炮彈”。明白父母“望子成龍”，“望女成鳳”的我，了解老師“望生成才”的殷切希望的我，只能化一切為無言的沉默。每天處于四面楚歌的形勢(shì)下的我麻木了，沒有了同齡人應(yīng)有的輕快、活潑。
在這沒有鼓勵(lì)，沒有幫助；沒有了解的天地使我陷進(jìn)了雨果的“悲慘世界”；體會(huì)到了“遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起”的滋味；喚起了我對(duì)李煜“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的共鳴，也使我嘗到了魯迅先生“四面碰壁”的苦。
在這“美好”的花季中，我同酒瓶底般厚的眼鏡有了不解之緣，真可謂“有了你一切很清晰，沒了你世界將寸步難移”。在這些歲月中我還練就了一樣“神功”——厚臉皮。在別人的譏笑、斥責(zé)中可以充而不聞，視而不見。這么多的日子里真可謂“獲益匪淺”??！
撥開烏云見明月，闖過風(fēng)雨見彩虹，素質(zhì)教育何時(shí)到，這里的我正等著你的擁抱。
心語心愿歌曲張柏芝篇八
沒有誰能夠隨便的成功，都要經(jīng)歷磨煉最后才能到達(dá)。下面是本站小編為你整理的班主任心語心愿，供大家閱覽!
2. 師者，傳道授業(yè)解惑者也。
3. 教學(xué)必須符合人的天性及發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的最高的規(guī)律。
4. 教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染?！?BR> 5. 教育最偉大的技巧是：知所啟發(fā)?！獊喢缆?BR> 6. 精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
7. 忠誠黨的教育事業(yè)?！?BR> 毛澤東
8. 敬教勸學(xué)，建國之大本;興賢育才，為政之先務(wù)?！吨焖此駥W(xué)》
9. 學(xué)而不厭，誨人不倦。——
孔子
10. 三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?BR> 1. 讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒?！惶m克林
2. 寬容不是姑息遷就放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
4. 教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。
5. 沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。
7. 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。——
8. 一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。
9. 真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實(shí)踐。
10. 知教育者，與其守成法，毋寧尚自然;與其求化一，毋寧展個(gè)性?！淘?BR> 11. 凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須”遵循自然”。
12. 面向現(xiàn)代化面向世界面向未來。——
鄧小平
13. 給一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，他會(huì)給你一個(gè)奇跡。
15. 學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。
16. 一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人?！苤?BR> 19. 今一切事業(yè)，須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問，須從事實(shí)上研究。——黃炎培
20. 學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來不利，而會(huì)給你帶來意外的收獲。
1. 睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
3. 尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時(shí)強(qiáng)調(diào)和-諧，尊重知識(shí)強(qiáng)調(diào)探索。在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
5. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
6. 在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
7. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8. 教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
9. 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L!
10. 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
11. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
12. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
13. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
14. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
15. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
16. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
17. 傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
18. 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
19. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
20. 尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
心語心愿歌曲張柏芝篇九
1.莫讓年華付水流。
2.滿足是最真實(shí)的財(cái)富。
3.學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
4.茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。
5.智慧的花朵，常常開放在痛苦思索的枝頭上。
6.所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。
7.要想生活得快樂，就必須熱愛生活。
8.游手好閑會(huì)使人心智生銹。
9.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
10.不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
11.身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。
12.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
13.我們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。
14.人格成熟的.重要標(biāo)志：寬容忍讓和善。
15.知識(shí)是智慧的火炬。
16.朋友是同一靈魂寄在兩個(gè)軀殼中。
17.成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
18.生活的理想，就是為了理想的生活
19.成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
20.不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
心語心愿歌曲張柏芝篇十
如此清簡地，在未央的躁動(dòng)季節(jié)里，歲月游走如鉛筆白描，閑閑不著力，驀地一記點(diǎn)睛，是那緩緩行來的痛，欺上你的心房，徑自銘心刻骨。
你，常常會(huì)忽然立住，久久無語凝眸，有一種揮之不散的感傷，正悄無聲息地籠罩著你，宛若一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)。
空氣里浮動(dòng)著若有若無的清寂，如裊裊暗香，是黃昏有月時(shí)分，悠遠(yuǎn)曠野上的笛。
親愛的，你知道嗎？我早已忘卻了究竟隔阻了多久的時(shí)光，我們不曾如往昔那般合二為一，珠聯(lián)璧合。究竟是一天，一年，亦或是一個(gè)世紀(jì)的長度，把我們硬生生地分離成了兩個(gè)寂寞的不完整。
生命中，總是不可避免的，有不可勝數(shù)的熱情，始于嬌艷欲滴的花朵，卻無可奈何地，終于蠢蠢欲動(dòng)的淚水。
我明白，那段困頓的歲月雖越來越遙遠(yuǎn)，那些生命中并非滑平滑明麗的印記卻越來越深刻，越來越清晰。你，無從忽略，無處躲藏，痛楚的感覺讓你陷入了一方貧瘠的土地，沒有好大一片綠綠的稻田，沒有樹林掩映的村舍和長著芒蒿的小丘；也沒有柔柔密密的雨絲，滋潤著深深沉沉的綠海，讓你得以自由自在的捕捉那綠意盎然的澄靜，并蘧然想起“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的清新詩句。
你曾低聲的喃喃自語：寂寞撅住了我。是的，我一直知道，當(dāng)一個(gè)人必須獨(dú)自埋葬掉自己滿心的痛苦激憤之情時(shí)，會(huì)是怎樣一番難以言狀的寂寞糾纏，苦苦掙扎在隱形的牢籠里，只渴求重見天日的那天能夠早些到來。
多少個(gè)黎明，多少個(gè)白晝，多少個(gè)夜晚，你總是小心翼翼地躲避著我，不敢注視我的眼睛，不肯對(duì)我傾吐深埋的心聲。
我分析得對(duì)不對(duì)？你是否認(rèn)同？原本，你我就是一體，自然有著異乎尋常的心靈感應(yīng)。有時(shí)候，無須過多繁復(fù)的言語交流，也能看穿對(duì)方的心事。
你總是躲著我，我便走了，沒有對(duì)你死纏爛打，因?yàn)槲颐髁四阈枰嘁恍┘兯饺说?、不被打擾的空間，讓你好好思索一些事情，慢慢選擇自己心情的顏色。
而現(xiàn)在，你剛剛從一場(chǎng)長長的睡眠中蘇醒過來，你的四肢和頭腦還不能動(dòng)彈得極其靈活，那么就讓我對(duì)你悄悄說一些話，你只管聽，只這么一次就好。
縱然有千言萬語，一旦傾吐出口，便是離了身體的魂，散在空氣里，漂泊無依，再也不能完全掌控。而我，只期冀著能換回你一個(gè)真心的笑容，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
我知道，你常常背負(fù)著現(xiàn)實(shí)的重?fù)?dān)，在時(shí)間里反復(fù)的煎熬。每一段風(fēng)的去向，每一支歌的起落，每一首詩的轉(zhuǎn)折，都會(huì)牽引著你的思緒紛亂如風(fēng)起時(shí)的槐花，放眼望去，鋪天蓋地的糾葛交纏，迎面而來的，是進(jìn)退兩難的`境地。
的確，這世間充斥著不計(jì)其數(shù)的污穢與悲傷，然而值得慶幸的是：在街頭，在巷尾，在人與人交錯(cuò)的剎那，在生命中微小的浪花里，我們總是可以不斷地與美麗邂逅，相擁起舞，那是愛的圓舞曲，如此動(dòng)人心弦。所以，親愛的，你要將眼睛移向生活中明亮的那面尋覓快樂的真諦，不要總是沉浸在幽暗的另一面，猶自黯然神傷。
要多多接觸那些絢爛的色彩，才能挑起一種甜蜜欲醉的情緒——它會(huì)使你聯(lián)想到生命中一些美好的事物與快樂的記憶，像一張張抽象的、朦朧的畫幅，以不可捉摸、無法言傳，而又異常強(qiáng)烈的力量，激起心情的一片明快回蕩。
我知道，你并不想只是寫一些循規(guī)蹈矩的文字，順應(yīng)潮流。其實(shí)，你無須方正的溫柔敦厚，無須絕對(duì)的仁義道德，無須千篇一律的馨香淡雅。不為煽情，不為催人淚下，也不為刻意的啟人心智。你只是想，用自己的方式記錄生命中值得追憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等到未來的某一天，忽然心血來潮，想起過往的某一個(gè)閃亮的瞬間，卻又覺得模糊得影影綽綽，難以企及?，F(xiàn)在，有了文字這個(gè)可愛的精靈伴隨在你左右，我想你大可不必為那些可能發(fā)生的未知而心神不寧了，無論是那些光華萬丈的聚首，亦或是輕描淡寫的別離。因?yàn)?，你可以隨心所欲地把它們制作成栩栩如生的標(biāo)本，收藏在記憶的寶庫里，慢慢欣賞。
親愛的，你知道嗎？其實(shí)對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活而言，就連我們的想像力都無法獲得淋漓盡致的自由。
或許，我們的想像力就如同一只從小就被關(guān)在籠子里的畫眉鳥，偶爾會(huì)興致勃勃地和隔壁籠子里的鳥兒競(jìng)賽歌喉，偶爾會(huì)向藍(lán)天白云挑釁般的高歌幾曲；但無論如何努力地拍擊翅膀，想恣意翱翔長空，即在飛起一下時(shí)，碰撞到了籠子上的條條框框。
我們的生活中總是存在著不勝枚舉的條條框框。有形的隱形的，天生的后天的，別人強(qiáng)加的和自找的，出自權(quán)利的及出自義務(wù)的，道德的和不道德的條條框框。這般林林總總的規(guī)矩教條，常常讓我們覺得窒息，覺得生活太過單調(diào)、乏味，失去了尋找柔美的興趣。
縱然如此，我也希望你可以嘗試著讓自己的想象插上翅膀飛過某些柵欄；雖然你明明知道，那些條條框框依然矗立在原地，猶如遠(yuǎn)古的雕像。
即便不能真真正正的擁有，你也可以偶爾幻想一下從未觸手可及的自由是一種至真的幸福，幻想著想像力無須承接任何拘束是一種莫大的挑戰(zhàn)，讓你的腦海里涌現(xiàn)出各式各樣奇妙的遐想，讓歲月簡單讓心靈明凈，你要懂得珍惜這種不可多得的小小天真。
親愛的，你是否知道？偶然的放縱只是一匹駿馬稍微掙脫掉韁繩馳騁，不會(huì)是你所以為的放蕩到難以駕御，引人側(cè)目。要懂得適當(dāng)放松一些對(duì)自己的管束，我們不必處處帶把別人送給自己的尺子，時(shí)時(shí)丈量自己。凡事只求無愧于心，盡力就好，不必苛求別人的交口稱譽(yù)。
作為一個(gè)平凡人，行走在這吵嚷的世間總有無窮無盡的身不由己，承載得太多絕非易事，生活得開心快意更非易事，活得讓愛你的人快樂自己也不必委屈自己更是難于上青天。
韶光在爭(zhēng)取與掙扎中悄悄溜走，心情在快樂與憂傷間幽幽起伏，就這樣，我們度過了一年又一年。即使，我們的人生在外人看來無憾美滿，事事周備；或者還錦衣玉食，子孫滿堂——又有多少人的“無憾”是無須強(qiáng)顏歡笑的呢？或許，這就是宿命，像鮮花在最燦爛的時(shí)候必須隨風(fēng)告別的悲哀，誰也無法免俗。
生命中，有太多美好的東西需要用“活在當(dāng)下”的心情欣欣然接受，就像香醇的咖啡，你要在它熱氣騰騰的時(shí)候甜甜地啜飲，而不是待汁液冷卻后再細(xì)細(xì)的品嘗，那種感覺，已不再是一種享受，只能是忍受。
……
親愛的，我絮絮叨叨的說了這么多，卻仍有意猶未盡之感，你是否會(huì)感到有些厭煩呢？其實(shí)，我只是想給你些許慰藉，些許憐惜，讓你舒心的笑容、久違的灑脫回心轉(zhuǎn)意，再次與你形影不離。