總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇一
奮馬揚(yáng)鞭，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走到了虎年。
本學(xué)期我校始終堅(jiān)持黨的教育方針，以人為本，牢固樹立以德樹人和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為抓手，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期所制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。
一、學(xué)校硬件建設(shè)及校容校貌方面：
本學(xué)期中我校大力改進(jìn)教師辦公條件和學(xué)校的硬件建設(shè)。為每位教師配備了教學(xué)用優(yōu)盤，為教師供應(yīng)純凈水，給教師住室配備門簾、毛巾、香皂等;在生活上給教師提供最大限度的關(guān)心和幫助。安裝教室窗簾48個(gè)，加高加固了校墻，粉刷了教室墻壁，購買了電鈴，裝修了美術(shù)室，修整了學(xué)校的樹木，維修了漏雨的教師住室房頂及廁所，印制張貼了學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校文化方面的標(biāo)語，在樓道安裝了正衣冠的玻璃鏡。從而大力改變了學(xué)校的校容校貌，使學(xué)校煥然一新。
二、文化氛圍方面：
環(huán)境育人。學(xué)期中我校制定了學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念。讓全體師生有了共同的目標(biāo)。又精心設(shè)計(jì)了課改方面、習(xí)慣養(yǎng)成方面讀書方面的名言警句，張貼在校園激勵(lì)學(xué)生。學(xué)校還印制了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明河南等展板，在走廊、過道、多處安置了有關(guān)衛(wèi)生安全道德感恩做人等方面的標(biāo)語牌。教室內(nèi)，各班班主任和學(xué)生共同制定了班級(jí)文化，有班歌、班級(jí)目標(biāo)、班風(fēng)、班級(jí)公約、小組合作評(píng)價(jià)細(xì)則，學(xué)生值日分工、班干部職責(zé)、站路隊(duì)順序名單等，利用校門口電子屏不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、反邪教教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育、家教知識(shí)宣傳等。
三、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面
我校堅(jiān)持從細(xì)處著手，小事做起，從課內(nèi)到課外，從學(xué)校到家庭堅(jiān)持每周做了一件小事，課內(nèi)的有養(yǎng)成整理學(xué)習(xí)用品，工工整整寫字，不用橡皮，見到老師問聲好，撿起地上的垃圾，課外的有每天堅(jiān)持讀書10頁，吃飯前洗手，每天洗手洗臉梳頭，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。我校利用每周的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，在教室中分小組落實(shí)，組長(zhǎng)記錄調(diào)查，每周班會(huì)班主任總結(jié)、評(píng)比、表揚(yáng)。及時(shí)召開了家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家校的溝通，讓家長(zhǎng)在校外、家庭中培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣，并做好監(jiān)督。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。開學(xué)初，制定學(xué)校課改工作計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)山西太谷教學(xué)模式，領(lǐng)會(huì)其精神，利用每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教學(xué)學(xué)習(xí)交流小組建設(shè)、班級(jí)評(píng)價(jià)等等，取長(zhǎng)補(bǔ)短。除了每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，我們還要求教師每周自學(xué)一篇關(guān)于課改的理論知識(shí)，并記好筆記，學(xué)校不定期檢查。教師人手一份課改理論資料，促使其不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，老師們的課改理念有所提高。
2、加強(qiáng)小組長(zhǎng)的培訓(xùn)。學(xué)校每周對(duì)各班的小組長(zhǎng)進(jìn)行集體培訓(xùn)，使他們明確自己的責(zé)任，明確在課堂如何帶動(dòng)小組員進(jìn)行學(xué)習(xí)，如何配合老師做好自己的工作，在一學(xué)期的培訓(xùn)下，小組學(xué)習(xí)養(yǎng)之有素，小組學(xué)習(xí)效果卓有成效。
3、充分發(fā)揮聽評(píng)課的作用。學(xué)校一周安排兩位教師的課，組織教師聽課評(píng)課，外出學(xué)習(xí)回來的教師上一節(jié)觀摩課，老師們學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，提出不足，共同進(jìn)步。
4、積極參加各種教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期，我校左玉霞老師參加班班通優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)，李紅波老師參加洛陽法制優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)，李海燕老師參加洛陽市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課，左玉霞老師積極給題庫供題，并獲得先進(jìn)個(gè)人。
5、抓常規(guī)教學(xué)的檢查工作。開學(xué)初學(xué)校制定了常規(guī)檢查工作方案，包括對(duì)教師的備課、授課、批改作業(yè)、聽課等各項(xiàng)檢查，并在開學(xué)后一月一次常規(guī)檢查，在檢查的過程中及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，推動(dòng)后進(jìn)。組織優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽和優(yōu)秀教師導(dǎo)學(xué)案展覽。
五、注重德育工作。
我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期我校認(rèn)真組織升旗儀式，上好每一節(jié)班會(huì)課;開展課志愿者服務(wù)活動(dòng)、小手拉大手活動(dòng)，利用節(jié)日適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了互幫互助、尊老敬老助老的教育活動(dòng)，組織學(xué)生每周一件感恩的事，(給父母捶背、端飯、洗腳、打掃房間、洗衣物、洗手、洗頭、剪指甲、刷碗、過生日、給同學(xué)做一件感恩的事、給老師做一件感恩的事)受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。為了豐富學(xué)生校園生活，我們還開展了校園文化系列活動(dòng)，活動(dòng)包括班歌比賽、手抄報(bào)評(píng)比、書法比賽、元旦聯(lián)歡會(huì)，才藝展示，趣味游戲，猜謎語等活動(dòng)。
六、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
我校對(duì)安全工作常抓不懈，本學(xué)期進(jìn)一步完善和強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全制度及管理制度，經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識(shí)，緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學(xué)生的安全始終放在一切工作的首要位置。學(xué)校充分利用例會(huì)、國(guó)旗下講話、橫幅、標(biāo)語、板報(bào)、宣傳窗等多種形式，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行雨天安全知識(shí)教育、交通安全知識(shí)普及、防火放電安全教育。學(xué)校不定期進(jìn)行消防演練、逃生演練等。學(xué)校多次對(duì)校內(nèi)安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)廁所漏雨、教室住室裂縫漏雨，校墻較低，就立刻維修整改，杜絕了隱患的發(fā)生。
另外在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，層層簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、食品衛(wèi)生、學(xué)生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品等項(xiàng)管理，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，實(shí)行上課期間大門落鎖，外來人員的詢查登記，教師輪流值班和領(lǐng)導(dǎo)假期帶班等項(xiàng)制度。多年來，我校從未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
七、財(cái)務(wù)管理工作方面。
組織教師選舉了教師代表兩人，讓教師監(jiān)督參與學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，按時(shí)記錄收支流水賬，經(jīng)費(fèi)收支及時(shí)在學(xué)校進(jìn)行公示，接受全體教師的監(jiān)督。本學(xué)期我校依據(jù)財(cái)政局的要求，全面核查請(qǐng)理，對(duì)固定資產(chǎn)做了全面的登記，并建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬。一學(xué)期以來，我校對(duì)公用經(jīng)費(fèi)做到了詳細(xì)測(cè)算計(jì)劃，對(duì)校舍維修方面做到了專項(xiàng)資金的使用。
由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，在廣大教師的共同努力下，自由散漫的懶散現(xiàn)象不見了，責(zé)任心增強(qiáng)了，勇挑重?fù)?dān)的多了，校風(fēng)校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀。
在廣大師生的共同努力下，我們較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)任務(wù)，但還存在著一些不足，如：教師的讀書量較少教師還需要思想認(rèn)識(shí)上的的，在課改的工作中教師積極性不夠等，在養(yǎng)成教育方面還缺少創(chuàng)新和堅(jiān)持，在今后的工作中，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇二
一年來,我學(xué)區(qū)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；仡?020年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)
1、各學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。把握時(shí)代的脈搏，樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入學(xué)習(xí)愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使各學(xué)校基本上形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。
4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在一年來老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
5、積極開展相關(guān)的教育活動(dòng)。2020年我們開展活動(dòng)有：紅領(lǐng)巾活動(dòng);“拒絕零食、從我做起”簽名;(3)突發(fā)事件安全緊急疏散演練。(4)組織小學(xué)生游園活動(dòng)。
二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。
1、學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較大，教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí);理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)。
2、開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際。我們?cè)谛?nèi)組織中青年老師開展上示范課.
三、創(chuàng)建安全、和諧、誠(chéng)信的校園
1、我們結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、下河洗澡、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng)，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。
2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫穿在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)開法制專題校會(huì)，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使學(xué)生掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了學(xué)生對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
四、工作中存在的不足和努力方向
雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來對(duì)待我們的工作。我們相信今后在大家的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇三
一學(xué)期來,我校在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的__大精神為指針，牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“和諧、規(guī)范、創(chuàng)新、有效、發(fā)展”為著力點(diǎn)，開拓師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展的辦學(xué)局面?，F(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校精細(xì)化管理再向縱深推進(jìn)
1.小片區(qū)管理加大力度。今年秋季起原西邊小學(xué)納入學(xué)校統(tǒng)一管理，實(shí)施小片區(qū)管理，學(xué)校實(shí)行“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、捆綁考核”的管理模式，統(tǒng)一行政管理、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控、統(tǒng)一組織招生、統(tǒng)一捆綁考核、統(tǒng)一校徽、校服、統(tǒng)一師生活動(dòng)等“一校制”管理模式。從總校區(qū)選派8名技能科優(yōu)秀骨干教師、1名品社教師到西邊校區(qū)任教，從西邊校區(qū)選派1名體育教師到總校區(qū)任教，有力地保證了兩個(gè)校區(qū)開齊開足相關(guān)課程。本學(xué)期總、分校區(qū)共有18對(duì)教師師徒結(jié)對(duì)子，以“影子培訓(xùn)”、共同教研來保證西邊校區(qū)課程計(jì)劃的有效落實(shí)，促使全體教師互促共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展共同體。西邊校區(qū)高燕瑜、尤培玉老師在總校區(qū)佘美滿、楊曉艷老師的指導(dǎo)下分別榮獲安海鎮(zhèn)新教師匯報(bào)課比賽一、二等獎(jiǎng)。本學(xué)期總校區(qū)投入85萬元，西邊校區(qū)投入95萬元進(jìn)行校園修繕添置，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2.提升制度建設(shè)的價(jià)值。聽取全體教師建議，再次修改和完善學(xué)校的各種常規(guī)管理制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，完善學(xué)校制度，促進(jìn)學(xué)校依法治校,9月份自下而上，由年段老師選舉出教職工代表，通過召開首屆教職工代表大會(huì)，審議通過學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，營(yíng)造學(xué)校執(zhí)行力文化，確保制度管理從外在約束演進(jìn)到內(nèi)在自律，提升制度建設(shè)的價(jià)值。
3.開齊上足、上好課程。根據(jù)國(guó)家課程方案，嚴(yán)格落實(shí)省頒課程計(jì)劃，開齊上足規(guī)定的全部課程。不超比例安排語數(shù)課時(shí)，不擠占體育課、藝術(shù)課、綜合實(shí)踐等教學(xué)時(shí)間。貫徹落實(shí)每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程。強(qiáng)化小學(xué)英語、書法、科學(xué)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等技能科教學(xué)工作。學(xué)校在大課間活動(dòng)時(shí)間大力推廣“七彩陽光廣播體操”、“泉州南少林五祖拳操”、“詩韻操”。參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲團(tuán)體總分第四名，參加安海鎮(zhèn)首屆趣味體育活動(dòng)校際挑戰(zhàn)賽榮獲二等獎(jiǎng)。豐富學(xué)生課外活動(dòng)，普及學(xué)生課外活動(dòng)的參與面，以學(xué)生自主參加、主動(dòng)發(fā)展為原則，開設(shè)了美術(shù)、書法、圍棋、合唱、舞蹈、南音、寫作、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、燈謎、趣味英語、乒乓球、籃球等興趣班等12個(gè)校級(jí)興趣小組。各年段再根據(jù)學(xué)生自身發(fā)展的需求，開設(shè)符合低、中、高年段學(xué)生的興趣活動(dòng)班共36個(gè)。結(jié)集出版《雪蓮花》第7期。參加鎮(zhèn)20__年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第四名，參加鎮(zhèn)“唱響國(guó)歌、唱亮隊(duì)歌”比賽獲甲組三等獎(jiǎng)，參加鎮(zhèn)首屆趣味體育活動(dòng)校際挑戰(zhàn)賽獲二等獎(jiǎng)，參加鎮(zhèn)第四屆小學(xué)生合唱比賽獲二等獎(jiǎng)，參加晉江市“紫湖國(guó)際”電視舞蹈大賽(小學(xué)組)獲三等獎(jiǎng)。參加鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，4名學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)，3名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng);參加晉江市中小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽，2名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)，2名榮獲三等獎(jiǎng);參加泉州市小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽1名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。參加安海鎮(zhèn)“我是未來小畫家”，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。參加晉江市“三個(gè)百”廉潔藝術(shù)作品比賽4名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲三等獎(jiǎng);參加泉州市“黨在我心中”歌唱比賽2名同學(xué)獲小學(xué)高年組二等獎(jiǎng);參加晉江市青少年科技創(chuàng)新大賽2名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。
4.加大后勤服務(wù)工作。做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作，加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)、報(bào)損等工作，完善專用室設(shè)備使用登記、報(bào)損、管理制度?？倓?wù)人員本著節(jié)約的原則，所能及地加以處理好門窗、門鎖、電燈等修理工作。定期對(duì)學(xué)校的教師、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在。更換學(xué)校的舊課桌椅、對(duì)兩棟教學(xué)樓進(jìn)行門窗、墻壁、黑板進(jìn)行整改確保學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四是做好午托服務(wù)。
5.切實(shí)增強(qiáng)家校合力。舉行20__年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，350多名一年級(jí)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解辦學(xué)歷史和辦學(xué)理念，進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作，上下學(xué)時(shí)間的通知。開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，每班邀請(qǐng)兩位熱心家長(zhǎng)參與，參觀學(xué)校各個(gè)專用室，特別是校史展覽，加深對(duì)學(xué)校的了解，以“同課同構(gòu)異師”的教學(xué)教研方式，讓家長(zhǎng)參與課堂教學(xué)活動(dòng)，分享“家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系及行動(dòng)建議”。分別召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)及一至五年段期中家長(zhǎng)會(huì)，姚建安校長(zhǎng)向全體家長(zhǎng)介紹學(xué)校一年來所取得的成績(jī)，提出教育孩子的建議，班主任就本班的情況向家長(zhǎng)們匯報(bào)，從學(xué)生的德育、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、管理等情況與家長(zhǎng)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。召開家長(zhǎng)委員會(huì)換屆籌備會(huì)，討論“養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展大計(jì)”、“如何更加完善家委會(huì)工作，發(fā)揮實(shí)效”等問題，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
二、學(xué)校德育工作再向?qū)嵭н~步
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期至少召開1次家長(zhǎng)會(huì)。10月11日，施妮老師在泉州市《貼近生活的德育實(shí)踐成果推廣應(yīng)用教學(xué)研究》課題結(jié)題會(huì)上，呈現(xiàn)學(xué)校品德課題組在“品德教材開發(fā)與小學(xué)生公民素養(yǎng)培育的實(shí)踐研究”的成果，受到與會(huì)者一致好評(píng)。組織參加安海鎮(zhèn)第六屆德育論壇征文比賽，陳淑瓊、施妮、楊華麗老師均榮獲一等獎(jiǎng);陳明聰、洪茹茹老師均榮獲二等獎(jiǎng);黃麗雅、林春香老師均榮獲三等獎(jiǎng)。黃麗雅、黃荔燕、洪茹茹等15名教師獲評(píng)安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。
2.加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。各班嚴(yán)格按照泉州市班級(jí)文化建設(shè)要求布置班級(jí)，在布置上要突出自班的特色與創(chuàng)意。更新學(xué)校的校園文化和廊道文化，在學(xué)校禮堂的一樓設(shè)置全校教師風(fēng)采、辦學(xué)宗旨《立德樹人科學(xué)發(fā)展和諧興?！?。更換新教學(xué)樓的橫梁文化。二樓以《環(huán)保綠化》為主題，三樓以《文明禮儀》為主題，四樓以《孝順》為主題，五樓則以《生活名言》為主題的廊道文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。不定時(shí)地組織開展全校性的環(huán)境衛(wèi)生大掃除及大整治，徹底清除校園衛(wèi)生死角，豐富校園文化建設(shè)，提升文化內(nèi)涵。
3.重視少先隊(duì)活動(dòng)的開展。九月份，開展豐富多彩“尊師重教”主題班隊(duì)會(huì)，舉行一年級(jí)新生拜孔子活動(dòng)，開展“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)和黑板報(bào)比賽。十月份，開展“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”主題教育，“日行一善”道德銀行活動(dòng)，“慶祝國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)(出好國(guó)慶?？鍒?bào))，“弘揚(yáng)和培育民族精神代代傳”主題班隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部積極組織，認(rèn)真籌備，開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的少先隊(duì)活動(dòng)，建隊(duì)日新生入隊(duì)儀式，大隊(duì)干部換屆選舉，“我們的節(jié)日?中秋”和“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。十一月份，開展少先隊(duì)文明禮儀系列活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練隊(duì)員的隊(duì)禮和佩戴紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。參加晉江市十佳隊(duì)課評(píng)選，林春香老師的“美德寶葫蘆傳揚(yáng)新風(fēng)尚”活動(dòng)方案參加“晉江市揚(yáng)文明新風(fēng)創(chuàng)美麗家園”少先隊(duì)主題活動(dòng)方案評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng)。開展“三愛三節(jié)”主題教育活動(dòng);舉行安海鎮(zhèn)少先隊(duì)主題隊(duì)課觀摩研討活動(dòng)，獲得了與會(huì)輔導(dǎo)員老師的一致好評(píng)。十二月份，開展12.9愛國(guó)運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)，通過主題班隊(duì)，黑板報(bào)，國(guó)旗下講話、蒲公英廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育，開展“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”系列活動(dòng)，開展紀(jì)念__誕辰120周年的活動(dòng)。
元月份，開展“迎新年，暢想中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。
三、學(xué)校教學(xué)教研工作再向高效挺進(jìn)
1.強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀;組織教師參加省、市各級(jí)研討活動(dòng)，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;承辦與省名師“同課異構(gòu)”，專家現(xiàn)場(chǎng)診斷和訪談式培訓(xùn)(語文、心理健康學(xué)科)活動(dòng)及晉江市小學(xué)心理健康主題研討活動(dòng)。加大走出去的力度，安排教師(71人次)先后到福州、廈門、南京、泰寧、江蘇等地聽課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，骨干教師參加送教下鄉(xiāng)交流活動(dòng)。
2.實(shí)效開展教研活動(dòng)。根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，依托課題研究和課改實(shí)驗(yàn)載體，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開展形式多樣的教研活動(dòng)，楊華麗老師開設(shè)《書養(yǎng)涵 學(xué)養(yǎng)心書香雅格致》骨干教師專題講座，年段開展二次磨課(集體備課、聽課、評(píng)課)，家長(zhǎng)開放日活動(dòng);師徒結(jié)對(duì)獻(xiàn)課活動(dòng)等。黃麗蓉副校長(zhǎng)受福州鼓樓區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校邀請(qǐng)開設(shè)《牽手片段教學(xué)》;受福建省普教室邀請(qǐng)參加“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng)，開設(shè)《合適的紙漿的探究》;在福建省教育廳組織的《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)首次專遞課堂》開設(shè)《紙漿畫制作》一課，受到好評(píng)。李阿麗老師榮獲晉江市小學(xué)科學(xué)學(xué)科片段教學(xué)、課堂教學(xué)觀摩比賽一等獎(jiǎng);許惠瑜老師榮獲晉江市小學(xué)品德與生活(社會(huì))錄像課評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課展評(píng)一等獎(jiǎng);鄭君藝?yán)蠋煒s獲晉江市小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課(錄像)比賽二等獎(jiǎng);官嵐嵐老師榮獲晉江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“主題活動(dòng)成果”現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)比最佳資料整理獎(jiǎng);周梅芳老師在晉江市小學(xué)心理健康教育教學(xué)研討活動(dòng)中提供現(xiàn)場(chǎng)課例《生命啟航感恩同行》;施妮老師、周梅芳老師在晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修培訓(xùn)第二階段系列活動(dòng)與省名師“同課異構(gòu)”;蔡秋云老師在福建省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研討會(huì)暨綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)價(jià)及實(shí)施子課題結(jié)題會(huì)上提供《走近百年畫燈》現(xiàn)場(chǎng)課例，黃麗蓉副校長(zhǎng)做《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)策略》經(jīng)驗(yàn)交流，官嵐嵐老師參加說課比賽。此外還有多位教師的論文、案例在省、市各級(jí)獲獎(jiǎng)。
3.同伴分享教育思想。舉行“養(yǎng)正論壇”，每周一下午教師例會(huì)由兩名教師講述教育故事，分享、交流教學(xué)智慧。組織教師燈謎培訓(xùn)班，利用例會(huì)集中，由黃玲老師對(duì)全體教師進(jìn)行15分鐘的培訓(xùn)。組織開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動(dòng)，在西邊校區(qū)召開教學(xué)點(diǎn)讀書交流會(huì)，分享讀書心得，引導(dǎo)教師做一名能讀書、會(huì)讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個(gè)人品位。
四、學(xué)校安全工作全力落實(shí)到位
1.組織到位，職責(zé)明確。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
2.注重實(shí)效，加強(qiáng)教育。利用學(xué)校集會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校通短信平臺(tái)等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育。班級(jí)圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。不定時(shí)全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況，建立學(xué)生乘車情況滾動(dòng)管理，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛。根據(jù)安海教委辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全教育工作的緊急通知，學(xué)校分發(fā)《養(yǎng)正中心小學(xué)道路交通安全告家長(zhǎng)書》，與家長(zhǎng)聯(lián)手筑起學(xué)生道路交通安全的長(zhǎng)城。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)晨檢和預(yù)防傳染病防控工作制度，每天8:30分前當(dāng)班老師必須做好晨檢和學(xué)生因病缺勤和病因追蹤工作及傳染病的上報(bào)。加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
3.制度保證，常規(guī)落實(shí)。一是堅(jiān)持門衛(wèi)24小時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園，確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。校園安全網(wǎng)絡(luò)。二是實(shí)行護(hù)導(dǎo)師工作責(zé)任制，上午7:30、下午1:20到位做好值班巡視工作，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。三是中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)均安排行政帶班、教師護(hù)校，全體師生度過了一個(gè)安寧、詳和的中秋、國(guó)慶小長(zhǎng)假。四是每周五下午放學(xué)后，各年段安全員以年段為單位進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，實(shí)行周檢周報(bào)制度。確保安全工作萬無一失。五是每堂課的任課教師做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。六是學(xué)校在開學(xué)初與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)均與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書。七是實(shí)行課間10分鐘安全承包侯課管理制、行政輪流巡查制，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。
總之，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力,一學(xué)期來,學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展,但還存在不足之處,如：柞牽教學(xué)樓、菲律賓教學(xué)樓遲遲未得到加固;延齡教學(xué)樓尚欠工程款150萬;學(xué)生電腦不夠;學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;一些教師自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)承擔(dān)工作、指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)積極性不高;體育等活動(dòng)類課程、大課間活動(dòng)、眼保健操還顯松散。
今后,我校將一手加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，一手用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
20__年學(xué)校工作思路
德育方面：
1.開展班主任(輔導(dǎo)員)技術(shù)能力比賽
(1)班隊(duì)課設(shè)計(jì)比賽
(2)班隊(duì)課展示觀摩
(3)班主任專業(yè)化“與孩子共同成長(zhǎng)”論壇
2.開展隊(duì)干部培訓(xùn)
(1)3月份，開展隊(duì)干部輪訓(xùn)活動(dòng)，讓每一位隊(duì)干部了解自己的職責(zé)，掌握管理班級(jí)的方法和技巧，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
(2)在班級(jí)中設(shè)置各類管理崗位，實(shí)行崗位輪換制，讓每一位學(xué)生都參與到班級(jí)的管理當(dāng)中，體驗(yàn)參與管理的過程。
2.開展“特色班級(jí)”的建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生參與到特色班級(jí)的建設(shè)中，布置溫馨教室，讓每一面墻壁真正為學(xué)生起到德育熏陶的作用。
3.在班級(jí)中組織學(xué)生成立“禮儀講堂”，由班干部組成禮儀小導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范的培訓(xùn)。
4.舉行校園藝術(shù)節(jié)，改變以往的舞臺(tái)表演的形式，安排好班級(jí)，充分利用校園、操場(chǎng)等場(chǎng)地開展“游園”活動(dòng)，讓更多的孩子參與到校園藝術(shù)的體驗(yàn)和創(chuàng)造當(dāng)中。評(píng)選優(yōu)秀作品組織匯報(bào)演出。
5.積極組織學(xué)校小記者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極與有教育意義的實(shí)踐場(chǎng)所或相關(guān)單位聯(lián)系，開展實(shí)踐活動(dòng)，以拓寬學(xué)生視野。
6.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校各類主題教育活動(dòng)，感受家校協(xié)作力量。
7.發(fā)揮“家長(zhǎng)志愿服務(wù)隊(duì)”的作用，定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)生上課，通過各行各業(yè)的知識(shí)滲透，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
教務(wù)方面：
1.常規(guī)檢測(cè)與抽測(cè)相結(jié)合，努力加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)五認(rèn)真，加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，把好教學(xué)常規(guī)月檢關(guān)，及時(shí)反饋，力求月檢實(shí)效性。
2.狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。
3.提高教研活動(dòng)質(zhì)量，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng)，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。
5.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6.保證校園活動(dòng)時(shí)間，合理安排校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)課的內(nèi)容，提高活動(dòng)課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
7.持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)過去書香校園建設(shè)過程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，繼續(xù)抓緊抓實(shí)書香校園建設(shè)工程。立足于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的責(zé)任”，使讀書成為每位教師最有益的生活方式;以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，廣泛搭建互動(dòng)閱讀、分享交流的平臺(tái)，真正做到通過讀書活動(dòng)，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操。語文教師要科學(xué)安排指導(dǎo)學(xué)生閱讀、積累，做好“書香班級(jí)”、“閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)。
8.組織編寫校本課程——經(jīng)典誦讀、國(guó)學(xué)教育(人文修養(yǎng)讀本)。
9.爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校。
安全工作：
1.繼續(xù)開展落實(shí)安全教育和管理，著手申報(bào)“泉州市安全發(fā)展學(xué)?！痹u(píng)估事宜。
2.高度重視學(xué)校保衛(wèi)工作，嚴(yán)防校園內(nèi)部重大刑事案件發(fā)生，確保學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全。落實(shí)護(hù)導(dǎo)制度，樹立人人都是安全員的觀念，每季度舉行一次地震應(yīng)急疏散演練及消防演練，同時(shí)，通過班隊(duì)會(huì)課，不斷提高學(xué)生自護(hù)自救能力。
3.加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育，做好外宿生及合租車摸底、登記、匯總工作。加強(qiáng)學(xué)生出租車的管理工作，保證學(xué)生安全行車無事故。
4.加大學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育和監(jiān)督力度，積極配合衛(wèi)生部門做好不同時(shí)期傳染病預(yù)防工作。
5.及時(shí)排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。配合法制副校長(zhǎng)及相關(guān)成員單位對(duì)學(xué)校周邊安全隱患進(jìn)行整治。
6.加強(qiáng)體育課、活動(dòng)課、課間活動(dòng)等安全教育，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
7.家校攜手，重點(diǎn)要指導(dǎo)好家長(zhǎng)如何懂得孩子的心理需求，如何加強(qiáng)與孩子溝通，如何開展有效的家庭教育等。
8.加強(qiáng)法制教育：學(xué)生文明教育的主要內(nèi)容是以行為習(xí)慣為核心的養(yǎng)成教育和遵紀(jì)守法為重點(diǎn)的法制教育。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇四
在本學(xué)期中，我校在市教育局和鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生在學(xué)校黨支部和校行政的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，高奏教學(xué)主旋律，為構(gòu)建和諧校園，辛勤的工作，取得了可喜的成績(jī)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在將來的工作中取得更大成績(jī)，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
2、課題研究有新成果。繼續(xù)深化了江蘇省、蘇州市級(jí)課題的研究工作。課題理論研究有新發(fā)展，實(shí)踐探索有新成效，總結(jié)反思有新經(jīng)驗(yàn)。本年度我校教師發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上的論文共23篇。獲國(guó)家級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)七篇，蘇州市級(jí)獲獎(jiǎng)一篇，常熟市級(jí)發(fā)表一篇。
1．構(gòu)建學(xué)習(xí)組織，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍。建立了多層面的學(xué)習(xí)組織。利用教研活動(dòng)等時(shí)間開展學(xué)術(shù)研討，開設(shè)學(xué)習(xí)心得和科研成果交流。本年度結(jié)合葉圣陶課題的結(jié)題，整理了“葉圣陶教育思想與新課程改革”專題研討會(huì)部分教師發(fā)言記錄及課題研究座談會(huì)部分教師發(fā)言記錄。
2．強(qiáng)化信息技術(shù)的服務(wù)功能。學(xué)校主頁的教科研欄目中開辟教科研論壇區(qū)，激勵(lì)大家參與論壇的討論，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的科研氛圍。在校園網(wǎng)上鏈接專題教育教學(xué)論壇，開拓眼界，探討教育教學(xué)中的各項(xiàng)問題。
3．開展多領(lǐng)域的校本研究。 以提高教育質(zhì)量為中心，使研究的問題來自教學(xué)需要；研究過程貫穿教學(xué)始終；研究目的解決教學(xué)實(shí)踐中的問題，以教研組為基本單位，著力開展校本德育、校本教學(xué)研究。
4．組織常規(guī)性的學(xué)術(shù)研討。圍繞學(xué)校中心工作確定研討課題，定期開展研討活動(dòng)，圍繞江蘇省陶研課題、蘇州市葉研課題、蘇州市德育課題及常熟市的六個(gè)課題，進(jìn)行教育交流，碰撞思維火花。學(xué)校出刊了論文集一集，沙中教科研四期。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇五
即將過去的是具有特殊意義的一年，這一年正好是我國(guó)改革開放41周年，建國(guó)70周年。在這一年里，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校由穩(wěn)定走向了發(fā)展。校行政班子帶領(lǐng)全體教職工，緊緊圍繞“完善學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量,”兩大主題，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，克難攻堅(jiān),學(xué)校工實(shí)作現(xiàn)了新跨越，教學(xué)質(zhì)量取得了新進(jìn)展，和諧平安校園邁出了新步伐。
一、學(xué)校管理逐步完善，良好工作機(jī)制基本形成。
1、學(xué)校堅(jiān)持發(fā)揮黨的先鋒模范作用，黨總支多次開展活動(dòng)，抗震救災(zāi)捐款，繳納特殊黨費(fèi)，重溫入黨誓詞，極大提高了黨員教師的積極性、主動(dòng)性。有四名同志本學(xué)期光榮地加入了黨組織，黨的教育使廣大教師堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持了正確的人生觀，世界觀，百年名校又煥發(fā)了生機(jī)與活力。
2、堅(jiān)持制度管理，修訂了《當(dāng)涂一中教學(xué)工作常規(guī)管理制度》、《班級(jí)管理制度》，制訂了《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》《當(dāng)涂一中安全應(yīng)急預(yù)案》。通過這些制度的修訂和實(shí)施，對(duì)教職工的工作進(jìn)行了引導(dǎo)、要求，使學(xué)校各項(xiàng)工作能在制度這一架構(gòu)體制下規(guī)范運(yùn)作，減少了隨意性。形成了以學(xué)校管理為主導(dǎo)，年級(jí)管理為主干，班級(jí)管理為主體的管理格局。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化民主管理和精細(xì)管理，堅(jiān)持了教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度，對(duì)學(xué)校重大財(cái)務(wù)收支、教師職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、工作安排能做到政策公開，過程公正，結(jié)果客觀。注重領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把發(fā)揚(yáng)民主貫穿于工作的全過程，遇有重大問題或重要事情時(shí)，均要召開教代會(huì)和校務(wù)會(huì)議討論研究，做到了日常工作經(jīng)常碰頭，重大問題反復(fù)研究。
二、積極探索、注重實(shí)效，不斷創(chuàng)新德育工作新思路。
學(xué)校制定并實(shí)施了德育工作方案，健全了以班級(jí)管理為主、學(xué)校黨政工團(tuán)齊抓共管的德育工作隊(duì)伍，明確了全體教職工的育人責(zé)任。分年級(jí)召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，基本形成了家校聯(lián)動(dòng)的教育合力。具體來說做了以下工作：
1、作好一年一度的高一班主任競(jìng)聘工作，為學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一屆班主任。進(jìn)一步完善文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核評(píng)比辦法。實(shí)行了班級(jí)量化管理，并增強(qiáng)了班主任評(píng)優(yōu)工作的透明化。評(píng)出了xx年-20___年度的校級(jí)優(yōu)秀班主任共9名。評(píng)出了20___年-20___年度校三好學(xué)生345名，優(yōu)秀學(xué)生干部145名，先進(jìn)班集體13個(gè)。
2、20___新生入學(xué)首先進(jìn)行了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時(shí)舉行了正規(guī)閱兵式，由校長(zhǎng)親自檢閱，此后進(jìn)行的軍訓(xùn)征文活動(dòng)，選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情和紀(jì)律觀念。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題，強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)主義情感，師生反映很好。
3、積極貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真實(shí)施“五好小公民”道德建設(shè)計(jì)劃。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人，人人為我”的主題班會(huì)，取得了良好的效果。
4、嚴(yán)格按照新課改的要求執(zhí)行高中學(xué)生每年30天參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定，做好、做實(shí)了學(xué)分認(rèn)定工作。于上學(xué)期結(jié)束前將社會(huì)實(shí)踐表發(fā)放到學(xué)生手中，在本學(xué)期初收齊表格。學(xué)校努力探究學(xué)分認(rèn)定辦法，積極給學(xué)生提供社區(qū)服務(wù)機(jī)會(huì)。
5.聘請(qǐng)南師大博士侯晶晶來校作報(bào)告。并在《安徽日?qǐng)?bào)》、《馬鞍山日?qǐng)?bào)》、《皖江晚報(bào)》等媒體上做了報(bào)道,宣傳了當(dāng)涂一中,提高了當(dāng)涂一中的知名度。本學(xué)年學(xué)生心理健康教育工作得以順利開展。5個(gè)班級(jí)做了心理健康教育活動(dòng)課,13位學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別心理輔導(dǎo)。
三、以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育為契機(jī)，突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
1、結(jié)合縣教育局開展的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng)，學(xué)校致力于“提煉一中精神，重塑一中教師形象”，從活動(dòng)前期的宣傳、發(fā)動(dòng)，到本學(xué)期的剖析、整改，堅(jiān)決糾正了教師中私自辦輔導(dǎo)班，推銷教輔資料等不正當(dāng)行為，號(hào)召愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。工會(huì)還開展了“師德標(biāo)兵”評(píng)選，評(píng)出20名校級(jí)師德標(biāo)兵，并進(jìn)行了表彰；通過“我為一中進(jìn)一言”征文比賽，極大地增強(qiáng)了教師的主人翁意識(shí)、責(zé)任感、使命感。
2、針對(duì)目前教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，學(xué)校提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)”，一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校行政班子要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，要加強(qiáng)交流合作，以人為本，用情感凝聚教師。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé))的思想境界。
3、為提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，學(xué)校大力開展教科研活動(dòng)，教導(dǎo)處、教科室組織了“崗位大練兵”，教研氣氛空前熱烈，學(xué)校五次承辦市級(jí)公開教學(xué)，校內(nèi)各學(xué)科教師紛紛上公開課，同一備課組教師聽課積極、評(píng)課熱烈，教師業(yè)務(wù)水平明顯提高。
四、立足課堂教學(xué)，努力實(shí)踐探索，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。
1、高三畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，針對(duì)高三的情況，學(xué)校專門成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全體高三教師同心協(xié)力，拼搏進(jìn)取，采取多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，20___年高考穩(wěn)中有進(jìn)，應(yīng)屆二本以上達(dá)線520人，達(dá)線率比上年增加了5個(gè)百分點(diǎn)。針對(duì)20___年新高三復(fù)習(xí)狀況，教導(dǎo)處組織了9月份江南八校的高三聯(lián)考，10月份、11月份的'高三月考，12月份的皖南八校聯(lián)考。新的一屆，新的希望，爭(zhēng)取高考有大的突破。
2、在平時(shí)的工作中，學(xué)校一直突出教學(xué)的中心地位，遵守學(xué)科教學(xué)常規(guī)的要求，注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，在實(shí)踐中完善具有我校特色的學(xué)科教學(xué)常規(guī)體系，學(xué)校加大了高考研究的力度，注意信息的采集工作，制定出切實(shí)有效的教學(xué)目標(biāo)和具體措施，以促進(jìn)學(xué)校的整體提高與發(fā)展。
3、抓緊、抓實(shí)常規(guī)，就能取得實(shí)效，這是許多名校教學(xué)質(zhì)量的突破口。備課，上課，作業(yè)，測(cè)驗(yàn)，總結(jié)，要注重課堂效率，不能上垃圾課，高一、高二檢查作業(yè)，備課筆記，期中組卷及考試，每次考完迅速完成改卷、統(tǒng)分，每次均有總結(jié)，有重大的問題及時(shí)找教師商談，找出原因，幫助改進(jìn)。開展以年級(jí)為單位的備課組活動(dòng)，大家交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫扶不成熟的教師，共同提高。
五、添置設(shè)施、改建當(dāng)涂一中網(wǎng)頁，推進(jìn)了學(xué)校教育信息化進(jìn)程。
為方便教育教學(xué)工作，學(xué)校為每位教師添置了筆記本電腦，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育資源、學(xué)校資源、因特網(wǎng)資源共享使用，極大方便了教育教學(xué)工作。學(xué)校改建了校園網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，及時(shí)發(fā)布和更新網(wǎng)頁信息，很好地宣傳了當(dāng)涂一中，使大家在網(wǎng)上有了一個(gè)共同的家園。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校信息、設(shè)備、資源的管理工作，每一項(xiàng)有專人負(fù)責(zé)，如實(shí)填寫有關(guān)表冊(cè)，做好應(yīng)用登記工作，方便、及時(shí)地整理學(xué)校各種軟件資料，按時(shí)接收下載上傳各種資源。
六、總務(wù)、后勤努力改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，整體提高了服務(wù)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。通過板報(bào)、校園廣播、班主任會(huì)等途徑，繼續(xù)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生騎車、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生，經(jīng)常檢查各教室中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。本學(xué)期請(qǐng)縣房管部門檢測(cè)了一號(hào)教學(xué)樓的使用情況，學(xué)校做到安全心中有數(shù)。
2、加大全校衛(wèi)生工作的檢查力度，使衛(wèi)生工作保持經(jīng)?；?，使校園保持整潔。大環(huán)境無雜物，室內(nèi)無蛛網(wǎng)、積塵、污跡，確保校內(nèi)環(huán)境的整潔。
3、認(rèn)真執(zhí)行物價(jià)部門規(guī)定，規(guī)范教育收費(fèi)工作，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)行為。對(duì)發(fā)生亂收費(fèi)行為的教師，學(xué)校嚴(yán)肅查處。堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。嚴(yán)禁亂收亂付，堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，合理使用經(jīng)費(fèi)，做到勤儉節(jié)約。堅(jiān)持進(jìn)行民主理財(cái)，嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度和校務(wù)公開制度。
4、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，嚴(yán)格執(zhí)行申購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強(qiáng)化物品采購與管理的過程監(jiān)督。
七、關(guān)心全體教職工，努力豐富教職工業(yè)余文化生活。
教職工是學(xué)校工作的主體，只有關(guān)心愛護(hù)大家，減少后顧之憂，使大家心情愉快，才能全身心地投入到教育教學(xué)工作中。本年度學(xué)校為全體教職工進(jìn)行一年一次的健康體檢，為女教職工進(jìn)行一次婦科保健檢查，健全了計(jì)劃生育每月上報(bào)的制度。
今年又是奧運(yùn)年，工會(huì)圍繞這一主題，開展“迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)，先后組織教職工乒乓球隊(duì)與姑孰初中、安工大乒協(xié)進(jìn)行了友誼賽，教工籃球隊(duì)與縣二中、八六醫(yī)院職工籃球隊(duì)進(jìn)行了友誼賽，在縣首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，校教工乒乓球隊(duì)代表縣教育系統(tǒng)參加比賽獲團(tuán)體第四名；工會(huì)還組織了“第六屆教職工乒乓球比賽”，分團(tuán)體和單打，參賽人數(shù)和競(jìng)技水平創(chuàng)歷屆之最?！坝麓航搪毠との哆\(yùn)動(dòng)會(huì)”參與人數(shù)更為廣泛，這些活動(dòng)為增進(jìn)教職工之間的相互理解與友誼，提高身體素質(zhì)，起到了積極的作用。
以上是20___年所做的一些具體工作與取得的成績(jī)，成績(jī)是全校師生員工團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)的結(jié)果，凝結(jié)著全校廣大教職工和學(xué)生的智慧和汗水。在此，我代表學(xué)校，向廣大師生，向所有為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的同志們，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須正視自己的差距，看到發(fā)展中存在的矛盾和問題，主要是：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高能否再上一個(gè)臺(tái)階，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)與省級(jí)示范高中的要求相差甚遠(yuǎn)，急待提高，校園文化氛圍還不夠濃郁，師生的文化底蘊(yùn)還很欠缺，隨著城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程加快，生源危機(jī)即將來臨。對(duì)于這些問題，我們必須高度重視，采取有力措施，謀劃在前。為此，20___年度，我們將在打造名師隊(duì)伍；進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高質(zhì)量；構(gòu)建文化。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇六
學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，有效開展各項(xiàng)教學(xué)與教研活動(dòng)。下面小編就和大家分享第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)，來欣賞一下吧。
過去的一年里，我校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要思想為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“xx屆四中全會(huì)”精神，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市縣教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞“四校同創(chuàng)”戰(zhàn)略思想，全體教職員工團(tuán)結(jié)一心，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，克難奮進(jìn)，較好的完成了年度工作任務(wù)。學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生管理，教學(xué)管理，安全管理，后勤服務(wù)等方面都取得了新的成績(jī)，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。20xx年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資學(xué)校分檔和總量分配將我校劃歸1.5檔，在很大程度上提高了我校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資水平和學(xué)校的知名度，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
一、以實(shí)施人文管理為核心，不斷提高管理效能。
學(xué)校以“層級(jí)管理，重心下移”作為教育教學(xué)管理工作基本思路，各職能處室協(xié)助校長(zhǎng)室積極進(jìn)行調(diào)研，學(xué)校融合各處室及廣大教職工的智慧，不斷完善學(xué)校的管理制度，勇于創(chuàng)新管理機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)管理措施，使教育教學(xué)工作進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，努力構(gòu)建和諧校園，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。本學(xué)期，我?！斑_(dá)德與篤學(xué)比翼 立身與成業(yè)齊飛”的校訓(xùn)，在睢寧縣校訓(xùn)?；招８柙u(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。
(一)抓好班子建設(shè)，引領(lǐng)教職工做好服務(wù)。
學(xué)校根據(jù)聘任教干
崗位職責(zé)
，有效落實(shí)聘任教干工作目標(biāo)責(zé)任制，要求班子成員深入教育教學(xué)第一線，身體力行、率先垂范，嚴(yán)格實(shí)行“首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、限時(shí)辦結(jié)制”，形成信息順暢、執(zhí)行堅(jiān)決、反饋及時(shí)的運(yùn)行機(jī)制。
學(xué)校建立“重實(shí)績(jī)、講貢獻(xiàn)、自主、靈活、激勵(lì)”的聘任機(jī)制，形成“人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低”的用人機(jī)制。要求班子成員進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，求實(shí)創(chuàng)新，真抓實(shí)干。牢固樹立服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，不斷強(qiáng)化 “自強(qiáng)、求實(shí)、勤奮、善思”的工作作風(fēng)，凝心聚力帶領(lǐng)全校教職工，朝著更高的發(fā)展目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，打造卓越教師團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校牢固樹立“每個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，重視學(xué)校的德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在教師中大力倡導(dǎo)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、合作精神、吃苦精神，杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教的現(xiàn)象，做到了依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教，廣大教職工自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
，嚴(yán)于律己，忠于職守。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，堅(jiān)持雙周學(xué)習(xí)一次，引導(dǎo)廣大教職工與時(shí)俱進(jìn)，積極倡導(dǎo)精神文明，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系為重點(diǎn)，開展了“愛崗敬業(yè)，共建和諧”師德主題活動(dòng)，創(chuàng)建師德活動(dòng)載體，豐富師德建設(shè)內(nèi)涵，營(yíng)造和諧教育環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期，在睢寧縣第二屆教育“讀書節(jié)”活動(dòng)中，卲珠峰老師被評(píng)選為優(yōu)秀讀書個(gè)人;在睢寧縣“做黨和人民滿意的好老師”論文評(píng)選中，薛金貴、樊功尉獲二等獎(jiǎng)，袁贊獲三等獎(jiǎng)。
學(xué)校強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)年級(jí)處的班主任周例會(huì)制度和學(xué)校班主任月工作例會(huì)制度，鼓勵(lì)班主任結(jié)合本校、本班實(shí)際，圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入開展德育工作專題研究。
(三)健全激勵(lì)機(jī)制，激活人才強(qiáng)教興校。
學(xué)校建立健全激勵(lì)機(jī)制，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)教職工積極性，使教職工“敬業(yè)、樂業(yè)”。本學(xué)期在教育教學(xué)工作的部署和執(zhí)行上強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，實(shí)施目標(biāo)管理，責(zé)任到人，提高工作針對(duì)性，加強(qiáng)目標(biāo)實(shí)施過程的監(jiān)督和目標(biāo)完成情況的考核，不打無準(zhǔn)備之仗。年級(jí)處及職能處室針對(duì)本部門工作，確定每個(gè)階段的目標(biāo)，并抓好落實(shí)，同時(shí)在工作創(chuàng)新上想辦法、出點(diǎn)子，激活工作熱情，創(chuàng)新工作方法，拓寬工作思路。如本學(xué)期我們進(jìn)一步完善和實(shí)施學(xué)校管理及質(zhì)量評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)制度，制定高一、高二、高三教學(xué)過程管理目標(biāo)，在教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)、優(yōu)秀書面作業(yè)、電子教案上傳、課題的立項(xiàng)、結(jié)題等方面不斷加大教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度，以獎(jiǎng)定酬，以獎(jiǎng)促教，提高全體教師質(zhì)量意識(shí);將教師的教學(xué)質(zhì)量與年度考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資等掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了一線教師的工作積極性。
(四)加強(qiáng)民主化建設(shè)，構(gòu)建和諧人文環(huán)境。
1、關(guān)心師生生活，凸現(xiàn)人本理念。
以人為本，關(guān)心教職工，這是學(xué)校工作的基本決策。一學(xué)期以來，學(xué)校開源節(jié)流，想方設(shè)法解決教職工在工作、生活中的困難，并且逐步提高全校教職工的福利待遇。每逢教職工生日，學(xué)校委托鮮花禮品店送去鮮花和蛋糕，并送去學(xué)校的祝福，帶去集體的溫暖。春節(jié)前夕，學(xué)校對(duì)65名離退休老教師上門慰問，既向老教師們匯報(bào)了學(xué)校發(fā)展成果，又傾聽了他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議。學(xué)校一直把教職工及其親屬的婚喪嫁娶、安危冷暖記在心上，安排在日常工作中，每逢教職工家有紅白喜事或教師及直系親屬生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自前往看望。學(xué)校積極探索貧困師生的幫扶機(jī)制，拓寬幫扶渠道，縣總工會(huì)的“金秋助學(xué)”、 春節(jié)前夕的困難教師慰問、省屬企業(yè)的“滴水·筑夢(mèng)扶貧助學(xué)工程”等活動(dòng)的全方位開展，為師生解除了后顧之憂。學(xué)校結(jié)合校情，舉辦了20xx年元旦藝術(shù)匯演、體育節(jié)系列活動(dòng)等，豐富了師生校園文化生活，這些都起到了溫暖人心、凝聚人心的作用。
2、堅(jiān)持校務(wù)公開，確保民主決策。
校長(zhǎng)室在決策過程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教職工的利益出發(fā)，做到“事先周密安排、事中充分調(diào)研、事后保障監(jiān)督”。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，自覺接受教職工的監(jiān)督。如暑期高一招生的陽光操作、教育教學(xué)過程管理目標(biāo)的制定、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案修訂與分配結(jié)果的公示、學(xué)生助學(xué)金的評(píng)定、教職工提案的征集、教職工民主生活會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)等等，這些活動(dòng)的開展都濃化了學(xué)校民主氣氛，大大的增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識(shí)。學(xué)校認(rèn)真做好校務(wù)公開，完善了校務(wù)公開制度，充分體現(xiàn)了“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、全員參與”的辦學(xué)思想，使學(xué)校的各項(xiàng)管理更加民主和透明。因此，學(xué)校呈現(xiàn)出了前所未有的心順氣旺、百事和諧的良好局面，和諧校園建設(shè)得到了進(jìn)一步的升華。
二、堅(jiān)持德育為首，構(gòu)建行之有效的德育工作機(jī)制。
我們以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展”的理念，以文明禮貌、理想信念教育為主線，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。20xx年度我校學(xué)生資助工作，在縣教育局綜合考評(píng)中獲得良好等次。
(一)、以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)室--德育處--年級(jí)處--班主任四級(jí)常規(guī)管理的體系;堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn);加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn)，重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流，通過多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，形成工作合力。進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，完善文明班級(jí)、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評(píng)比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。
(二)、注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度，每周一的升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話和集體宣誓，使學(xué)生在國(guó)旗下，在國(guó)歌聲中，增強(qiáng)愛國(guó)愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義教育，宣傳國(guó)內(nèi)外大事。
2、大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強(qiáng)安全教育和法制教育，組織各班召開法制、安全教育主題班會(huì)，學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出了“關(guān)注安全，珍愛生命”的倡議書，組織了以“珍愛生命”為主題知識(shí)競(jìng)賽。本學(xué)期進(jìn)行了多次管制刀具大檢查，對(duì)校外住宿生進(jìn)行兩次大檢查，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，防患于未然。
3、充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國(guó)主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。積極開展綠色環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)教育學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣，不亂扔廢棄物，培養(yǎng)學(xué)生樹立“校園是我家，美化靠大家”的意識(shí)。
4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生治理工作，堅(jiān)持把校園公共衛(wèi)生落實(shí)到班級(jí)。實(shí)施《衛(wèi)生掃除制度》，將衛(wèi)生掃除檢查結(jié)果每天通報(bào)，并計(jì)入班主任量化考核，充分調(diào)動(dòng)了班主任的積極性，使校園保持整潔衛(wèi)生。
5、積極開展陽光體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體，增強(qiáng)健康意識(shí)，打造人人會(huì)健體的陽光校園。學(xué)校組織了高一年級(jí)軍訓(xùn)、籃球?qū)官?、大課間跑操、秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康，也促使他們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感、班級(jí)凝聚力和勇于拼搏、敢于竟?fàn)幍木?，培養(yǎng)了學(xué)生的意志力和抗挫折能力。
(三)、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為。
1、加強(qiáng)文明養(yǎng)成教育。學(xué)期初，德育處組織各班級(jí)利用班會(huì)逐條學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx市xx中學(xué)學(xué)生十禁止》、《xx市xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定》等各種制度，并對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行抽查。使學(xué)生明確自己的行為規(guī)范，從而由規(guī)范執(zhí)行到自覺遵守。
2、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班級(jí)量化考核，德育處對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每天準(zhǔn)時(shí)播音，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。
4、開展“綜合整治月”及“嚴(yán)打重罰打架斗毆”等專項(xiàng)整治活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，在校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持、在年級(jí)處的積極配合下，通過一系列的綜合整治，學(xué)生的思想品行、精神面貌有較大的轉(zhuǎn)變，整治活動(dòng)取得了良好效果。
5、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的習(xí)慣。學(xué)生會(huì)在學(xué)校正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮 “自我教育，自我服務(wù)，自我管理”的工作職能，對(duì)推動(dòng)學(xué)校管理工作起到重要作用。
(四)、依法治校，強(qiáng)化法制安全教育，提高德育效果。
1、學(xué)校成立了法制安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由王磊校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，朱挺、王大鵬、魏輝任副組長(zhǎng)，德育處主任、年級(jí)處主任、班主任為組員組成的法制教育小組，平時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查摸底，對(duì)各種娛樂場(chǎng)所進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行教育，幫助他們認(rèn)識(shí)遵規(guī)守法的重要性。
2、學(xué)校邀請(qǐng)縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生開設(shè)了生動(dòng)的《法制安全教育》知識(shí)講座，使學(xué)生了解了基本的法律知識(shí)，提高了學(xué)生的法制意識(shí)，達(dá)到了良好的教育效果。
3、充分利用政治教師的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)滲透教育，利用多種形式開展法制安全教育講座。通過交通安全進(jìn)校園活動(dòng)，組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，觀看交通事故安全影片，使學(xué)生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇，增強(qiáng)了學(xué)生的交通安全意識(shí)。
4、將法制教育與道德品質(zhì)教育結(jié)合起來。要求學(xué)生在愛護(hù)公物、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)社會(huì)秩序、遵守社會(huì)公德等方面要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，從而提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，真正做到了以法律規(guī)范來約束和指導(dǎo)自己的行為。并通過嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素養(yǎng)及交流合作精神。本學(xué)期，我校安全教育平臺(tái)課時(shí)完成率較高，處在全縣的前列，受到了縣教育局的表彰。
(五)、以心育人，加強(qiáng)心理教育，健全學(xué)生人格。
心理健康教育是德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢工作。
1、班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話，多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。
2、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)室為領(lǐng)導(dǎo)，德育處為主體的心理健康教育課題研究隊(duì)伍，健全了課題研究網(wǎng)絡(luò)，使我校教師能夠更多地參與心理健康教育與研究活動(dòng)。學(xué)校健全了心理咨詢制度，以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來促進(jìn)研究工作，以研究成果來指導(dǎo)日常教育活動(dòng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)“雙制”工作，成立了問題學(xué)生幫教隊(duì)伍，并要求幫教老師做好個(gè)案教育與分析，跟蹤材料累積，定期進(jìn)行幫教小結(jié)，積極積累指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，撰寫體會(huì)文章，并組織班主任積極參加心理健康教育論文評(píng)選和課題申報(bào)工作，成績(jī)突出。
(六)、自主發(fā)展， 培養(yǎng)良好品德，鍛煉學(xué)生能力。
1、以教師節(jié)、國(guó)慶等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開展適合本校實(shí)際的金秋十月愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的榮譽(yù)感和責(zé)任感，讓團(tuán)員青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義的優(yōu)越性，激發(fā)愛國(guó)熱情，樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，為今后服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)奠定良好的思想基礎(chǔ)。以升旗儀式、國(guó)旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等為教育陣地，開展“公民道德教育宣傳日和弘揚(yáng)、培育民族精神宣傳教育月”主題教育活動(dòng)，著重抓好愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育。
2、大力開展中學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)。要以 教師節(jié)、中秋節(jié)、校園十大歌手、元旦晚會(huì)、紅十字社團(tuán)公益演出等活動(dòng)為契機(jī)，組織學(xué)生廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)幫助有困難的學(xué)生解決實(shí)際問題，組織校紅十字會(huì)社團(tuán)開展為殘疾人、孤寡老人、困難戶提供必要的服務(wù)，為貧困地區(qū)捐書、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好思想品德。
3.切實(shí)做好“校園之聲”廣播站工作。建立健全新的校園廣播站組織，進(jìn)一步建立完善的班級(jí)稿件上報(bào)制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。本學(xué)期，團(tuán)委還與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時(shí)報(bào)道校園新聞、時(shí)事政治、介紹學(xué)校的好人好事、先進(jìn)人物事跡。
三、求真務(wù)實(shí)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“質(zhì)量立?！钡姆结槪瑒?chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)工作目標(biāo)，克服一切困難，立足“高中三年一盤棋，教學(xué)科研一把抓”的辦學(xué)思想，在狠抓薄弱環(huán)節(jié)、薄弱學(xué)科上下功夫，求真務(wù)實(shí)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
(一)、規(guī)范教學(xué)管理，做好教學(xué)服務(wù)。
1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)是抓教學(xué)工作最細(xì)微的環(huán)節(jié)，它是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置及課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)
教學(xué)工作計(jì)劃
，把抓常規(guī)落實(shí)在過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。提前做好開學(xué)準(zhǔn)備，制訂了詳實(shí)的教務(wù)工作計(jì)劃，各教研組和備課組制定了切實(shí)可行的計(jì)劃;提前排出年級(jí)教師課表、學(xué)校作息時(shí)間表;配合校長(zhǎng)室做好課堂的巡課工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，當(dāng)場(chǎng)解決，提高了工作效率。
2、做好教學(xué)常規(guī)督查工作。本學(xué)期教務(wù)處與各個(gè)年級(jí)處聯(lián)合對(duì)每位教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行了檢查。督促教師及時(shí)上傳電子教案到縣教育電子備課平臺(tái)。除了例行檢查之外，教務(wù)處還通過不同的方式獲得學(xué)生反饋，來了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，指導(dǎo)督促有某些不足的教師，以保證教學(xué)質(zhì)量。和其他處室領(lǐng)導(dǎo)一起推門聽課，聽青年教師的課，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3、做好考務(wù)工作，保證每一次考試順利進(jìn)行。本學(xué)期，教務(wù)處認(rèn)真組織各年級(jí)的期中和期末考試。每次考試前，教務(wù)處都精心組織，周密安排，對(duì)學(xué)生切實(shí)開展誠(chéng)信考試教育;考試中都要求認(rèn)真監(jiān)考、閱卷，要求監(jiān)考教師認(rèn)真填寫考場(chǎng)情況記錄表，對(duì)考試中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，決不手軟，嚴(yán)肅處理，端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、開好質(zhì)量分析會(huì)，做好問題學(xué)科、問題班級(jí)的解剖工作。本學(xué)期，教務(wù)處在每一次考試之后都及時(shí)地組織召開各年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，幫助年級(jí)組、學(xué)科組總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)考試中存在的問題，提出整改意見。對(duì)于在教學(xué)和管理中存在嚴(yán)重問題的班級(jí)和學(xué)科，教務(wù)處不僅要求教師要引起重視，而且還采取不同形式來分析問題，在此基礎(chǔ)上提出工作要求和措施，幫助那些班級(jí)和學(xué)科及時(shí)改變現(xiàn)狀、縮小差距、提高教育教學(xué)水平。以達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、以考促評(píng)、以考促練的目的，有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、分層管理。為使常規(guī)管理落到實(shí)處，我們采取教務(wù)處和年級(jí)處兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度，各年級(jí)處和教研長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常管理，落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級(jí)處、教研組工作的積極性和創(chuàng)造性的同時(shí)，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們?cè)诮虒W(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。
6、積極開展課外活動(dòng)，做好文體活動(dòng)工作
學(xué)校音體美組及各學(xué)科興趣小組經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作，切實(shí)上好體育課，堅(jiān)持做好兩操，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
(二)、抓師資隊(duì)伍建設(shè)，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師德修養(yǎng)。建設(shè)一支師德高尚、教育觀念新、改革意識(shí)強(qiáng)、具有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實(shí)踐能力、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍，是培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用性人才的關(guān)鍵。教務(wù)處積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件，深入討論，深刻反思剖析、積極整改提高，加強(qiáng)教師對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)力度，對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范更加明確。以德執(zhí)教，依法執(zhí)教的意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。涌現(xiàn)出了一批師德高尚、深受學(xué)生尊重愛戴的教師。
2、有效開展示范課活動(dòng)，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革。
為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用，本學(xué)期教務(wù)處組織了武瑞雪主任等 “課改十佳教師”開設(shè)優(yōu)秀教師示范課以及“學(xué)講計(jì)劃”第二輪賽課活動(dòng)，取得了明顯效果;本學(xué)期，學(xué)校分期分批派遣教師到各市縣兄弟學(xué)校聽取各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀觀摩課，老師們從中獲得了新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為自身的教學(xué)提供了可借鑒的模版。莊東君老師刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，業(yè)務(wù)顯著提高，被推薦為優(yōu)秀教師代表面向全市教師開設(shè)“學(xué)講計(jì)劃”示范課。邵珠峰老師榮獲睢寧縣教育局“三字一話”比賽二等獎(jiǎng)。李岳、路小曼老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，孫孝東老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);許蕾、李村老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。陳際升主任、邱旭老師、王行龍老師獲得睢寧縣教學(xué)標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。郭其諾、周茂先、周伯成、李言智四位老師獲得優(yōu)秀園丁稱號(hào)。
(三)、強(qiáng)化教科研工作，為教學(xué)質(zhì)量提升插上騰飛的翅膀。
本學(xué)期，學(xué)校開展了一系列的教科研活動(dòng)，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，使教研科研有機(jī)融合，同時(shí)用教科研幫助教師成長(zhǎng)，推動(dòng)課程改革，為教學(xué)質(zhì)量提升插上了騰飛的翅膀。
教科研要以厚實(shí)的理論基礎(chǔ)作鋪墊，為此我校利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間及平時(shí)時(shí)間，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教師進(jìn)行了《“學(xué)講計(jì)劃”的解讀與應(yīng)用教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變》;《先學(xué)后教的實(shí)踐困惑怎樣應(yīng)對(duì)》;《實(shí)施“學(xué)講計(jì)劃”遇到的九大問題及對(duì)策》;《學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》;《高中教師如何說課》;《如何實(shí)現(xiàn)學(xué)講計(jì)劃下的高效課堂》等一系列教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，研討教學(xué)過程中發(fā)生的新問題及解決辦法。積極宣傳、組織、督促落實(shí)各項(xiàng)論文評(píng)比、課題申報(bào)等相關(guān)教科研活動(dòng)。督促教師登陸教學(xué)新時(shí)空進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，并積極通報(bào)學(xué)習(xí)檢查情況。及時(shí)準(zhǔn)確地通報(bào)了我校教科研動(dòng)態(tài)，傳達(dá)了上級(jí)教育主管部門的精神，積極主動(dòng)地為我校教師搭建教科研平臺(tái)，努力為我校的教科研工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
本學(xué)期，孫玉芹老師制作的微課作品獲得省級(jí)三等獎(jiǎng);曹立、宋大慶、彭海軍、卓向陽、魏洪剛五位老師獲得xx市創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，劉剛、陳雪梅、周繼鳳三位教師獲得xx市創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng);武瑞雪主任、莊東君老師的市級(jí)課題，林紅老師的縣級(jí)課題順利結(jié)題，劉剛、徐恒麗、劉芹、林紅老師的市級(jí)課題獲得立項(xiàng);武瑞雪主任、莊東君老師獲得20xx縣“優(yōu)秀教科研個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
四、以強(qiáng)化安全后勤管理為突破口，不斷提高服務(wù)水平。
(一)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，立足服務(wù)育人。
本學(xué)期后勤工作主要圍繞“省三星級(jí)高中現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收后的整改要求”及“區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建”開展工作，踏實(shí)認(rèn)真做好教育教學(xué)服務(wù)工作，為我校教育教學(xué)的良性發(fā)展作出了辛勤努力。
1、積極組織后勤人員參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，將政治思想學(xué)習(xí)和具體工作相結(jié)合，認(rèn)識(shí)自己工作的重要性以及認(rèn)真做好本職工作就是對(duì)學(xué)校的最大貢獻(xiàn)，并重點(diǎn)放在提高服務(wù)意識(shí)和工作效率上，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，增強(qiáng)了以主人翁的姿態(tài)對(duì)待學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
2、根據(jù)校長(zhǎng)室的具體指導(dǎo)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，并對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行細(xì)化，做到責(zé)任到人，措施到位，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制。在學(xué)校一系列教育教學(xué)服務(wù)中，后勤人員同心協(xié)力，較好的完成各項(xiàng)工作，為學(xué)校的快速發(fā)展做出不懈的努力。
3、及時(shí)分發(fā)書籍、課本、維修學(xué)生桌凳、教師辦公桌椅，供水供電設(shè)施的檢查、維修，保證了開學(xué)時(shí)學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。
4、學(xué)校圖書室、實(shí)驗(yàn)室如物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的正常開放、使用，教輔人員都能熱情主動(dòng)做好服務(wù)工作。
5、學(xué)校北區(qū)場(chǎng)地綠化、體育設(shè)施的安裝、使用，食堂、超市日常管理，在建藝術(shù)樓的建設(shè)過程中遇到的各種各樣的矛盾的及時(shí)解決，都注入著后勤人員大量的辛勤勞動(dòng)。
6、學(xué)校加強(qiáng)了食堂、超市的常規(guī)管理，嚴(yán)格食品進(jìn)貨渠道，做好食品的儲(chǔ)存、銷售工作，確保食品的安全、衛(wèi)生。加強(qiáng)了食堂的財(cái)務(wù)管理，由食堂管理小組每月定期對(duì)食堂收入、支出進(jìn)行核算，再交給學(xué)校食堂稽核小組進(jìn)行核查，對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。超市的收入按雙方簽訂的合同進(jìn)行結(jié)算。
7、學(xué)校在迎接(1)省區(qū)域現(xiàn)代化驗(yàn)收(2)省三星級(jí)高中的整改(3)創(chuàng)建縣級(jí)“四心學(xué)校食堂”的前前后后的時(shí)間里，后勤科室人員無論是上班期間還是下班后、還是星期天，只要學(xué)校工作需要就會(huì)立即投入到工作中，為我校的快速發(fā)展，后勤科室人員不辭辛苦、任勞任怨，受到全體師生的尊重和贊美。
8、在校園文化、環(huán)境建設(shè)方面，在加強(qiáng)管理力度同時(shí)，還與班主任量化管理聯(lián)系在一起，從整體上提高了教師與學(xué)生對(duì)公物保護(hù)意識(shí)。在校園衛(wèi)生建設(shè)方面，一方面與德育處合作，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外衛(wèi)生掃除工作;另一方面安排兩名保潔人員從早到晚不間斷的進(jìn)行保潔，對(duì)存在問題及時(shí)檢查，督促整改。
(二)、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
通過懸掛條幅、校園廣播、黑版報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)。在校園內(nèi)重點(diǎn)位置安裝了監(jiān)控裝置，定期對(duì)消防設(shè)施、食堂、宿舍、各辦公室及教師用水用電、監(jiān)控裝置、多媒體等公物使用等一系列安全進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問題及時(shí)整改，不留任何隱患，通過大家的共同努力，本學(xué)期未出現(xiàn)安全等方面的問題，為學(xué)校的健康發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
校領(lǐng)導(dǎo)班子始終牢記“安全責(zé)任重于泰山”，健全管理和防范責(zé)任制度，成立了安全工作綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)室還與各個(gè)處室、年級(jí)處、教職工簽訂了安全責(zé)任狀，建立了創(chuàng)建平安校園工作臺(tái)帳和消防工作臺(tái)帳。以食品安全、消防安全和交通安全為著力點(diǎn)，進(jìn)行系列化的教育、檢查和整治，對(duì)安全隱患及時(shí)進(jìn)行處理，做到了機(jī)構(gòu)健全、崗位明確、人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保證。校長(zhǎng)室?guī)ь^全天候值班，雙休日、節(jié)假日也站在學(xué)校安全值班第一線，有效地保障了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全。
(三)、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。
學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范地完成了各項(xiàng)收費(fèi)工作。認(rèn)真做好年度預(yù)決算，依據(jù)政府采購工作規(guī)程，規(guī)范采購貨物，合理使用資金，保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。同時(shí)開展了開源節(jié)流活動(dòng)，針對(duì)學(xué)校財(cái)路窄，底子薄的現(xiàn)狀，一方面, 嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持收支兩條線，一支筆的原則，實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，將有限的資金用在刀刃上，用來激發(fā)全體教職工的熱情，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，提升學(xué)校的知名度。另一方面，廣開納財(cái)之路，各路疏通，多方籌措，廣招財(cái)源，為學(xué)校的發(fā)展注入營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)還做到了堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)，并實(shí)行收費(fèi)公示制度。
我們深深地明白，xx市xx中學(xué)昨日的榮光就是我們今日工作的起點(diǎn)，唯有抓住機(jī)遇，奮發(fā)圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，才會(huì)有學(xué)校的發(fā)展、人才的輩出!我們感謝老師們晨光熹微時(shí)分踏入校園，感謝老師們勞心費(fèi)神地忘我工作，是你們的積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，推進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展，是你們的高瞻遠(yuǎn)矚，匠心獨(dú)運(yùn)，讓學(xué)校始終站在教育改革與發(fā)展的浪尖上，你們是xx中學(xué)建設(shè)與發(fā)展的積極參與者和支持者，你們是xx中學(xué)輝煌歷史的創(chuàng)造者和見證者，謝謝你們!
20xx年對(duì)于我們xx中學(xué)來說，將是不平凡的一年。教育教學(xué)質(zhì)量的提升我們必須要快速見成效，面對(duì)困難和機(jī)遇，我們將用新的觀念、新的思路、新的方法，勵(lì)精圖治，銳意改革，把細(xì)小的事做徹底，把簡(jiǎn)單的事做經(jīng)典，把平凡的事做精彩，堅(jiān)定信念，不斷地提升辦學(xué)內(nèi)涵，深化辦學(xué)理念，狠抓規(guī)范管理，促進(jìn)質(zhì)量提高，以努力打造“最優(yōu)化的學(xué)習(xí)校園、最優(yōu)化的人文校園、最優(yōu)化的平安校園、最優(yōu)化的規(guī)范校園、最優(yōu)化的廉潔校園、最優(yōu)化的和諧校園”為目標(biāo)，譜寫xx中學(xué)教育教學(xué)工作的新篇章，開創(chuàng)xx中學(xué)的美好未來!
一學(xué)期來，我們?cè)阪?zhèn)委、鎮(zhèn)政府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力教工共同配合，深入貫徹黨的十九大精神，積極響應(yīng)市教育局實(shí)施“打造東莞慧教育”的戰(zhàn)略部署，為教育現(xiàn)代化為平臺(tái)，以教育公平為準(zhǔn)繩，深化教育改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，致力于“為每一名學(xué)生提供最適合的教育”，現(xiàn)就一學(xué)期主要開展的工作及成效總結(jié)如下：
一、完善管理，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵
(一)以培訓(xùn)為重點(diǎn)，優(yōu)化管理決策力
我校十分重視管理層的培訓(xùn)，暑假期間，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)前往北京大學(xué)參加鎮(zhèn)教育行政管理能力提升專題研修班培訓(xùn)，9月份，賀恒榮副校長(zhǎng)在浙江大學(xué)參加?xùn)|莞市高考改革教學(xué)管理專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，張學(xué)廷、薛景哲、李積田、馮海燕、黎卓強(qiáng)等5名中層干部前往湖南大學(xué)參加大嶺山鎮(zhèn)教育領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，提升校園管理能力和辦學(xué)水平，為校園管理提供更為豐富的理論支持。
另一方面，我們不斷完善學(xué)校的制度規(guī)章，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用，讓教職工參與到學(xué)校管理當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)民主管理、依法治校。鼓勵(lì)教職工參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。在完善績(jī)效分配方案、年度考核制度、關(guān)心教職工生活、崗位競(jìng)聘等方面學(xué)校教代會(huì)、工會(huì)發(fā)揮了積極的作用，促進(jìn)學(xué)校管理不斷提升。
(二)以創(chuàng)建為主線，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化
根據(jù)上級(jí)部門的工作布署，本學(xué)期我們先后開展了省依法治校示范校、省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省無煙學(xué)校、東莞市文明校園等創(chuàng)建及復(fù)評(píng)工作，配合東莞市文明城市四連冠、省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、省教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)做好資料整理工作，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校管理，加強(qiáng)了隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，深化提升教育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)滿意度，促進(jìn)我校的內(nèi)涵發(fā)展，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響力。
二、立足基層，縱深發(fā)展德育網(wǎng)絡(luò)
(一)抓好常規(guī)德育管理，落實(shí)三風(fēng)一訓(xùn)
三風(fēng)一訓(xùn)是學(xué)校辦學(xué)理念的體現(xiàn)。為了抓好校風(fēng)建設(shè)，我們以落實(shí)好德育常規(guī)為抓手，推進(jìn)德育工作的開展。包括抓好值周值日工作隊(duì)伍和年級(jí)學(xué)生分會(huì)建設(shè)，不斷健全德育量化管理，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)評(píng)定，值周值日檢查制度、文明班級(jí)宿舍學(xué)生評(píng)比制度。發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等組織的管理職能，積極做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等工作。
一學(xué)期以來，德育評(píng)定優(yōu)秀1007人,占52.92%;良好725人，占38.10%;及格153人，占8.03%;不及格18人，占0.945%;全校全勤學(xué)生為1320人，全勤率占69.36%;好人好事共計(jì)2439人次,占128.16%，全體學(xué)生違法犯罪率為零，安全責(zé)任事故為零。
(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)德育隊(duì)伍
德育處不斷健全德育成員工作研討學(xué)習(xí)會(huì)和班主任全員培訓(xùn)、工作交流會(huì)制度，積極開展德育工作研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)德育工作管理主干力量素質(zhì)和能力的提高。
2.重視班主任工作。加大對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，開展各類班主任交流活動(dòng)。我校陳小平老師是大嶺山鎮(zhèn)名班主任工作室主持人，工作室積極開展班主任研討及落實(shí)年輕班主任培養(yǎng)工作。本學(xué)期共有盧凱香、鐘偉紅、辛如等6位班主任舉辦開展校級(jí)主題班會(huì)公開課，尹佩恩老師獲全市中小學(xué)主題班會(huì)微課展評(píng)三等獎(jiǎng)。正是班主任間的定期交流，加快青年班主任的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)班主任老中青三代的階梯發(fā)展。
(三)舉辦家庭教育講座，鞏固家校合作
借助市教育局微課掌上通的平臺(tái)，我校加強(qiáng)對(duì)家庭教育的研究，積極組建家委會(huì)，定期向家長(zhǎng)發(fā)送家庭教育、安全教育、教學(xué)活動(dòng)等各類信息。本學(xué)期，我校還邀請(qǐng)林小純老師和黃海燕老師分別在我校舉辦主題為“陪孩子做好高中生活”和““慧”聽“慧”說，讓家校合作更美好”兩場(chǎng)家庭教育講座，幫助家長(zhǎng)更好進(jìn)行家庭教育，配合學(xué)校做好德育思想工作，實(shí)現(xiàn)家校合作的常態(tài)化，促進(jìn)育人水平的提高。
(四)開展助學(xué)幫扶活動(dòng)，積極回饋社會(huì)
1.幫扶學(xué)生。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、心理、家庭、經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)的各種困境，我校高度重視，積極與社會(huì)組織聯(lián)合，尋求解決方案。除了學(xué)校本身的助學(xué)基金，我校還積極為貧困學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家、省、市和企業(yè)的助學(xué)金，本學(xué)期，共有5名學(xué)生成功領(lǐng)取城鄉(xiāng)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助，1名學(xué)生領(lǐng)取廣東省建檔立卡貧困學(xué)生免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，8名學(xué)生得到金石家具有限公司的慈善助學(xué)金。
2.幫扶學(xué)校。大嶺山鎮(zhèn)嘉暉學(xué)校是我校對(duì)口幫扶的民辦學(xué)校，學(xué)校高度重視幫扶工作，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的密切磋商制定幫扶
工作方案
后，兩間學(xué)校緊密合作開展互幫互學(xué)活動(dòng)。20xx年12月26日，在教導(dǎo)處張學(xué)廷主任的帶領(lǐng)下，我校英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)、政治等學(xué)科的七位老師前往嘉暉學(xué)校開展結(jié)對(duì)幫扶送課，有效促進(jìn)了公民辦學(xué)校間的交流合作，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化共享。
(五)策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生能力
為了提高學(xué)生對(duì)德育活動(dòng)的興趣和參與度，德育處不斷創(chuàng)新德育活動(dòng)形式，策劃校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寓教于樂，在活動(dòng)中灌輸社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念。本學(xué)期，我們?yōu)樯钊胴瀼貙W(xué)習(xí)十九大精神，邀請(qǐng)十九大宣講團(tuán)到校宣講，在校內(nèi)舉辦“領(lǐng)會(huì)十九大，共筑嶺中夢(mèng)”團(tuán)支部活動(dòng)展示課，“喜迎十九大、紀(jì)念建隊(duì)68周年暨加強(qiáng)初中隊(duì)建重溫入隊(duì)誓詞宣誓活動(dòng)”、“青春遇見十九大，志愿服務(wù)在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)月等一系列活動(dòng)，在校外組織學(xué)生參與圍墻涂鴉，組織志愿者前往大環(huán)、大塘等村看望孤寡老人，帶領(lǐng)學(xué)生前往佛靈湖胡楊林拓展基地莞香四合院和廣州玉巖中學(xué)開展拓展活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展充分展現(xiàn)了嶺中人良好的精神風(fēng)貌，較好地豐富學(xué)生的校園生活，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好的言行舉止與文明禮儀，提高綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步形成。
三、著眼課改，提升智慧教學(xué)水平
(一)推進(jìn)課改，抓好常規(guī)教學(xué)
以抓好教學(xué)常規(guī)工作為突破口，積極推進(jìn)“智慧課堂”建設(shè)。一方面教導(dǎo)處聯(lián)同科組長(zhǎng)定期做好常規(guī)教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)，包括教師的備課、批改、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)的定期、不定期檢查，嚴(yán)格執(zhí)行“推門聽課”制度。另一方面，每月舉辦校級(jí)公開課，繼續(xù)研討提高課堂效率模式，貫徹落實(shí)“小組捆綁式”課堂教學(xué)管理計(jì)劃，編寫好導(dǎo)學(xué)案并做到有效利用。
(二)嚴(yán)抓備考，奠定中高考基礎(chǔ)
為了做好中高考的備考工作，學(xué)校成立了中高考領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)中高考工作的指導(dǎo)。學(xué)期初我們召開了中、高考備考動(dòng)員會(huì)議，總結(jié)上屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，聽取多方意見，制定詳盡的中高考備考方案和激勵(lì)措施。落實(shí)月考備考制度，根據(jù)考試實(shí)際情況，調(diào)整畢業(yè)年級(jí)的常規(guī)管理、家長(zhǎng)交流、培優(yōu)扶差、校際聯(lián)改等各項(xiàng)備考措施。
(三)重視培訓(xùn)，打造強(qiáng)師工程
學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省、市各級(jí)培訓(xùn)，充分發(fā)揮彭國(guó)運(yùn)、林葉鋒名師工作室的作用，制定工作方案，落實(shí)工作措施，不斷加大年輕教師的培養(yǎng)。本學(xué)期，劉敬軍、曾玲、姜飛等3名老師獲東莞市優(yōu)秀教師稱號(hào)。周凌燕老師成為我市中小學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象，趙芙蓉老師被評(píng)為東莞市初中化學(xué)第三批教學(xué)能手，李珺潔老師在廣東省總工會(huì)和廣東省教育廳組織的首屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽(高中音樂組)中，獲得省二等獎(jiǎng);劉永浪老師在市中小學(xué)青少年教師教學(xué)能力大賽中獲高中物理三等獎(jiǎng)。本學(xué)期，還完成了全體教師的教師資格認(rèn)定，順利完成職稱評(píng)定工作。我校黎卓強(qiáng)、陳炎軍、項(xiàng)永海等3名老師通過一級(jí)教師職稱評(píng)定，葉潤(rùn)珊、周月媚等6名老師通過二級(jí)教師職稱評(píng)定。教師專業(yè)素質(zhì)進(jìn)一步加強(qiáng)，為我校的強(qiáng)師工程奠定基礎(chǔ)。
(四)立足校本，提升教研水平
我校以打造“慧科研”為契機(jī)，立足校園實(shí)際情況，老師以科組為平臺(tái)、學(xué)生以興趣小組為基點(diǎn)，開展大量教研實(shí)驗(yàn)，不斷促進(jìn)教育教學(xué)水平的提升。
本學(xué)期，我校共有20多位教師在省、市、鎮(zhèn)各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中我校德育、歷史、音樂3個(gè)學(xué)科的課題獲市教育科研規(guī)劃課題，鐘輝珍、盧賀球、曾文玉、彭國(guó)運(yùn)等四位老師主持的市立項(xiàng)課題順利結(jié)題。在教學(xué)論文大賽中，張全超老師的《例談數(shù)學(xué)青年教師專業(yè)發(fā)展突破瓶頸的有效途徑》發(fā)表在《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》20xx第12期下半月刊上;湛廣遠(yuǎn)老師的論文獲省論文三等獎(jiǎng)，陳炎軍、羅彩紅、林歡媚、許志梅老師的論文獲市二等獎(jiǎng)，田娟、黎雪興、張全超、彭敬奎老師的論文獲市三等獎(jiǎng);莫文智、王納、王寧老師獲得市一等獎(jiǎng)，湛廣遠(yuǎn)、盧楊梅、王納、莫文智獲得市二等獎(jiǎng)，尹佩恩、莫文智、徐文婕老師的課件設(shè)計(jì)獲得了市三等獎(jiǎng);還有一些老師獲得了鎮(zhèn)里的一、二等獎(jiǎng)。
(五)提升素質(zhì)，開展校園文化活動(dòng)
學(xué)校非常重視學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校開設(shè)足球、攝影、剪紙、管樂、航模、視頻制作等第二課堂社團(tuán)達(dá)30多個(gè)，確保每個(gè)學(xué)生均能參加一項(xiàng)第二課堂社團(tuán)活動(dòng)，利用每天的大課間、第二課堂活動(dòng)時(shí)間開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園活動(dòng)。除了常規(guī)的校園社團(tuán)活動(dòng)外，本學(xué)期還順利舉辦了第十一屆體育藝術(shù)節(jié)，包括田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校慶杯足球聯(lián)賽、書畫作品展、校園十大歌手比賽、現(xiàn)場(chǎng)硬筆書法比賽等包含體育、藝術(shù)領(lǐng)域的十多項(xiàng)活動(dòng)，充分展現(xiàn)了嶺中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采和良好素養(yǎng)，發(fā)揮了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富和繁榮了校園文化生活，成為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的一張文化名片，辦學(xué)特色得到進(jìn)一步的彰顯。
一學(xué)期來，有30多位同學(xué)在國(guó)家、省、市、鎮(zhèn)各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中，龔琳同學(xué)獲全國(guó)青少年“未來之星”陽光體育大會(huì)文化交流展示互動(dòng)書法作品三等獎(jiǎng);我校器樂節(jié)目《王者之劍》獲市中小學(xué)生器樂比賽初中合奏組一等獎(jiǎng);校初中足球隊(duì)獲市中學(xué)生足球賽第五名;李曉彤、李柯嫻同學(xué)分別獲市第九屆中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬筆組一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);魏瀟瀟、龔琳同學(xué)在東莞第十三屆讀書節(jié)中小學(xué)生“夢(mèng)·閱讀”現(xiàn)場(chǎng)組作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng);譚可筠、毛文俊同學(xué)獲第三十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)。
四、重視安全，保障平安校園體系
(一)嚴(yán)把安全出入關(guān)
總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的培訓(xùn)，我校保安參加大嶺山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)保安人員集體培訓(xùn)，配齊保安人數(shù)和保安安全器械，外來人員進(jìn)入校門一律要登記，對(duì)學(xué)生請(qǐng)假和日常進(jìn)出校門都進(jìn)行更為嚴(yán)格的檢查和登記。學(xué)校后勤部門長(zhǎng)期做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全隱患的排查及飯?zhí)霉芾?，學(xué)校沒有發(fā)生重大的責(zé)任安全事故，盡最大的努力維護(hù)好校園師生的平安。
(二)嚴(yán)把食品安全關(guān)
學(xué)校在廣場(chǎng)和食堂專門開辟宣傳欄，宣傳食品安全知識(shí)，提高學(xué)生的食品安全意識(shí)，確保校園內(nèi)的食品安全。同時(shí)對(duì)飯?zhí)眠M(jìn)一步規(guī)范食品采購，做好廚房衛(wèi)生監(jiān)控，定期將采購食材送專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)，落實(shí)采購物品索證制度和飯菜留樣制度，建立完善臺(tái)帳制度，抓好飯?zhí)蒙攀澈托l(wèi)生管理，每天進(jìn)行檢查和登記，確保食品質(zhì)量和安全衛(wèi)生，不斷提高師生用餐的滿意度。
(三)嚴(yán)把消防安全關(guān)
學(xué)校定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全排查，配齊消防安全設(shè)施，杜絕消防安全隱患。同時(shí)，認(rèn)真設(shè)計(jì)排隊(duì)下樓放學(xué)線路，要求老師強(qiáng)化課堂教學(xué)安全管理，落實(shí)帶隊(duì)放學(xué)，防止踩踏事故的發(fā)生。定期開展消防安全演練，切實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育，幫助師生培養(yǎng)自救能力，把安全隱患降到最低，從容應(yīng)對(duì)緊急情況。
(四)做好疾病預(yù)防報(bào)告關(guān)
新生入學(xué)，我校配合社衛(wèi)中心做好查驗(yàn)預(yù)防疫苗接種工作。日常工作中，加強(qiáng)校園除四害及場(chǎng)室的消毒工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢和因病缺勤報(bào)告制度。同時(shí)，學(xué)校還按季度在流動(dòng)宣傳欄發(fā)布常見季節(jié)性疾病的種類和預(yù)防措施，張貼關(guān)于流感等疾病的預(yù)防海報(bào)，宣傳正確的生活習(xí)慣，降低校園和家庭流行疾病的發(fā)生。
(五)保障校園財(cái)產(chǎn)安全
財(cái)務(wù)人員嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公示制度，規(guī)范財(cái)務(wù)審批手續(xù)，規(guī)范采購和借出手續(xù)，主動(dòng)跟蹤學(xué)校的有關(guān)建設(shè)與設(shè)備更新添置工作。財(cái)務(wù)賬目能做到日清月結(jié)，依時(shí)發(fā)放教工工資，積極做好20xx年財(cái)務(wù)決算和20xx年財(cái)務(wù)預(yù)算案，各項(xiàng)程序做到公開透明。
一學(xué)期來，我校雖開展了大量的教育教學(xué)工作并取得一定的成績(jī)，但我們目前仍存在很多需要努力的地方。主要表現(xiàn)在我們的一些制度、措施的貫徹執(zhí)行還不夠徹底。特別是列隊(duì)放學(xué)、課堂管理、值周檢查、跟班督促等部分教師做得不夠好;個(gè)別教師的教學(xué)工作需不斷加強(qiáng)，在同科、同類班級(jí)的成績(jī)距離比較大，發(fā)展不夠平衡;部分教師行為不夠規(guī)范，尚有遲到、代簽等不良行為;一些工作落實(shí)不到位，如微課掌上通的使用、曬課未達(dá)基本要求，我們將不斷開展自查自糾工作，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
本學(xué)期，學(xué)校工作以黨的xx大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)市局及教育學(xué)區(qū)的工作要點(diǎn)，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，依據(jù)開學(xué)初制定的工作計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，有效開展各項(xiàng)教學(xué)與教研活動(dòng)，取得了較好的效果?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、抓好常規(guī)管理，落實(shí)素質(zhì)教育。
1.嚴(yán)格按照省頒的課程設(shè)置開齊課程、開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，不隨意擠占課時(shí)，保證正常的教學(xué)秩序。
2.認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析。教導(dǎo)處要求各主課老師作好上年度教學(xué)質(zhì)量分析，尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在此基礎(chǔ)上，向全體教師提出了質(zhì)量的工作目標(biāo)，促使全體教師不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，成績(jī)得到了顯著提高。
3.進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。一學(xué)期四次對(duì)教師的備課、學(xué)生典型錯(cuò)題記錄和分析、學(xué)生作業(yè)本批改等進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時(shí)公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。從檢查效果看，許多教師能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行備課，內(nèi)容詳實(shí)，并做到有教學(xué)反思。能及時(shí)認(rèn)真細(xì)致地批改學(xué)生作業(yè)本，并做到及時(shí)反饋，尤其是作文本的批改。同時(shí)，通過檢查也暴露出了一些問題：部分教案教學(xué)過程較簡(jiǎn)單，尤其對(duì)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)不夠全面，學(xué)生作業(yè)布置缺少針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行分類布置。
4.教導(dǎo)處對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。要求每個(gè)教研組定期舉行公開課活動(dòng)，這樣既能檢驗(yàn)教師對(duì)新課程理念的領(lǐng)悟程度，又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，并推動(dòng)了同伴互助互學(xué)。本學(xué)期，教導(dǎo)處聯(lián)合學(xué)科教研組，舉行了對(duì)新教師聽隨堂課的活動(dòng)，給予其課堂教學(xué)指導(dǎo)，積極提升新教師的課堂教學(xué)能力。
二、重視德育工作，促好習(xí)慣養(yǎng)成。
1.規(guī)范教室文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一期的黑板板評(píng)比，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
2.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，扶助員做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。
3.進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重新溫習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
九月份，開展了“感恩教師”系列活動(dòng)，旨在教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩的美德。
十月份，舉辦了第xx屆?？萍脊?jié)，推動(dòng)我?？萍冀逃ぷ?，提高我?？萍冀逃ぷ鞯馁|(zhì)量和水平，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。
十一月份，為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力，豐富校園文化，舉行了一到三年級(jí)的個(gè)人跳繩比賽和四至六年級(jí)的集體跳繩比賽。
十二月份，為了引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，同時(shí)也展示新時(shí)期我校少先隊(duì)員樂觀、積極和向上的精神風(fēng)貌，舉行了一年級(jí)少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
三、搭建展示平臺(tái)，提升師生素質(zhì)。
(一)教科研引領(lǐng)，提升學(xué)校品位。
1.為全面貫徹“整體觀念、主體思想、個(gè)性發(fā)展、和諧關(guān)系”教學(xué)綱領(lǐng)，落實(shí)“科研興?！庇?jì)劃，加快教育教學(xué)質(zhì)量的提升步伐，第8周由校長(zhǎng)和書記帶隊(duì)，校委會(huì)及班主任等10多位老師到寧波參加“中小學(xué)教研組建設(shè)優(yōu)化策略及提升教研實(shí)效研討會(huì)”培訓(xùn)。第12、13周語文、數(shù)學(xué)老師分兩批赴金華參加“全國(guó)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)名師教學(xué)觀摩與教學(xué)思想研討會(huì)”。
2.為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，探討基于有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)變革，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，第7周我校與中心小學(xué)、五小、第三小學(xué)進(jìn)行小學(xué)科學(xué)教學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)，張志瑞老師做講座并點(diǎn)評(píng)課例。第13、14周我校與七小進(jìn)行語文和數(shù)學(xué)教學(xué)聯(lián)誼，高靖、陳奔兩位老師展示了精彩紛呈的語文、數(shù)學(xué)課，鄭偉、葉建偉兩位為大家分享了精彩的講座。
3.為了提高我校教師的專業(yè)水平，第13、14周特邀請(qǐng)彭永帆、李微琴兩位專家老師對(duì)我校的高靖、陳奔老師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。
4.第14周，張志瑞老師應(yīng)教師進(jìn)修學(xué)校邀請(qǐng)，在中心小學(xué)給全市小學(xué)科學(xué)新教師上了一堂精彩的展示課。
(二)開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化，組織了不同年級(jí)段不同形式的檢測(cè)與競(jìng)賽活動(dòng)，語文學(xué)科的有：一年級(jí)拼讀過關(guān)檢測(cè)，一至六年級(jí)全員古詩文誦讀等級(jí)過關(guān)比賽;數(shù)學(xué)學(xué)科的有：一至二年級(jí)口算過關(guān)考核，四、五年級(jí)計(jì)算能力檢測(cè);英語學(xué)科的有：三、四年級(jí)英語書寫過關(guān)、五、六年級(jí)英語文本誦讀比賽;科學(xué)學(xué)科有：四、五年級(jí)科普知識(shí)競(jìng)賽等。活動(dòng)形式有班級(jí)先比，推薦學(xué)生參加比賽，也有全年級(jí)段學(xué)生共同參與的方式，以此讓更多的學(xué)生能夠參與學(xué)校的活動(dòng)，豐富校園生活。
四、加強(qiáng)安全管理，確保師生平安。
1.學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，安保主任為副組長(zhǎng)，中層干部及各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。還與各年級(jí)簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
2.加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的防溺水、交通、飲食等安全教育工作，利用廣播室、宣傳欄、黑板報(bào)、顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。多次向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書，對(duì)外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底，舉行“安全你我他”安全知識(shí)競(jìng)賽，開展消防安全疏散逃生演練，邀請(qǐng)xx派出所葉方民警對(duì)學(xué)生開展“防詐騙保安全”知識(shí)講座。這一系列活動(dòng)的開展，不但增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，也維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
3.加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。
五、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。
1.加強(qiáng)校產(chǎn)管理，開源節(jié)流，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行購置設(shè)備設(shè)施登記制度、實(shí)物領(lǐng)取登記制度和賠償制度，加強(qiáng)節(jié)能教育。
2.做好后勤保障工作，搞好校園及環(huán)境的整改、美化。本學(xué)期，對(duì)教學(xué)樓所有教室的門進(jìn)行更換，對(duì)走廊等地瓷磚進(jìn)行翻新，改變了教學(xué)樓的面貌。其次，更換了一樓辦公室的辦公桌，讓老師們有了更好的工作環(huán)境。平時(shí)還能及時(shí)對(duì)各個(gè)教室、辦公室多媒體打印機(jī)等進(jìn)行維修，保證了老師們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動(dòng)。
3.對(duì)學(xué)校的塑膠操場(chǎng)進(jìn)行立項(xiàng)申請(qǐng)，并在局辦公會(huì)上通過，現(xiàn)已經(jīng)設(shè)計(jì)、審圖程序，在下學(xué)期再經(jīng)過預(yù)算和投標(biāo)，預(yù)期在20xx暑期開工。
4.發(fā)揮工會(huì)職能，不斷完善并堅(jiān)持校務(wù)公開，突出校務(wù)公開的工作重點(diǎn)，通過校內(nèi)外公開欄、教代會(huì)等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作，接受群眾監(jiān)督。同時(shí)也切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，本學(xué)期繼續(xù)對(duì)教師供應(yīng)中午快餐，為他們送上生日蛋糕等。并積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，精心組織、廣泛發(fā)動(dòng)教師，220%的超額完成獻(xiàn)血指標(biāo)。
六、存在的不足
1.隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教師教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段更要合上時(shí)代節(jié)拍，有待于我們通過不斷學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、提高。教師的課改意識(shí)還有待進(jìn)一步提高，新課程的教育理念，教學(xué)方法，現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用還有待加強(qiáng)。
2.美術(shù)、體育等專職教師欠缺，導(dǎo)致有關(guān)的教研活動(dòng)不能更好地開展。
3.學(xué)校管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強(qiáng)，在細(xì)節(jié)上要進(jìn)一步深化。
總之，學(xué)校工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對(duì)于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑。下一學(xué)期，我校將繼續(xù)深入發(fā)展素質(zhì)教育，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，為了更好的完善少先隊(duì)的工作，學(xué)校少大隊(duì)主要以讓學(xué)生體驗(yàn)生活，參與到實(shí)踐中去，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也能更好的健全學(xué)生的身心健康，爭(zhēng)取把整個(gè)少先隊(duì)朝著“誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、活潑”的方向發(fā)展，讓每一位隊(duì)員體會(huì)到集體的榮譽(yù)感，現(xiàn)將學(xué)期工作安排如下：
一、少先隊(duì)的管理制度，切實(shí)抓好隊(duì)員思想教育
1、作為學(xué)校的的一個(gè)核心主題，具有舉足輕重的力量，因而建設(shè)一個(gè)積極向上、有朝氣的少先隊(duì)委員會(huì)是首要問題。所以少大隊(duì)嚴(yán)格要求每個(gè)隊(duì)員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時(shí)刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前，時(shí)刻不要忘記自己是名少先隊(duì)員。無論何時(shí)都要起到帶頭作用，為其他學(xué)生做好榜樣。在此同時(shí)還要要求各班班主任老師在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學(xué)生，不能一味沉醉于學(xué)習(xí)的學(xué)生作為少大隊(duì)干部，這樣能更好的配合大隊(duì)輔導(dǎo)員管理好整個(gè)少先隊(duì)的工作，這就能夠做到師生和諧共處。
2、有了制度還得實(shí)施，每天早上安排少先隊(duì)值日生，檢查各班戴紅領(lǐng)巾的'情況，還有每天各班的衛(wèi)生及紀(jì)律，都要及時(shí)記載。每周一舉行升旗儀式，讓國(guó)歌來震撼每一個(gè)學(xué)生心靈，讓每個(gè)學(xué)生感受到作為一名中國(guó)人的驕傲，時(shí)刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在國(guó)旗下發(fā)言，給其他學(xué)生起到模范作用。要求各班每周辦一期黑板報(bào)，每周五進(jìn)行大檢查，檢查結(jié)果直接涉及到班級(jí)評(píng)選，也關(guān)系到各班主任老師的津貼和評(píng)優(yōu)。
3、學(xué)校少先隊(duì)每月定期更換宣傳欄，有學(xué)生“優(yōu)秀作文”、“光榮榜”、“衛(wèi)生評(píng)比”等，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學(xué)生的成長(zhǎng)和變化及對(duì)學(xué)生的直觀教育。
二、開展豐富多彩的少大隊(duì)活動(dòng)
為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)，所以給學(xué)生充分展示自己的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生成為舞臺(tái)的營(yíng)造者。
1、手抄報(bào)比賽
為提高學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成積累知識(shí)的好習(xí)慣，特舉行手抄報(bào)評(píng)比，也大增強(qiáng)了學(xué)生的積極性培養(yǎng)了他們動(dòng)手能力和對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分類的好處，讓學(xué)生清醒的認(rèn)識(shí)到辦手抄報(bào)的意義所在。
2、跳繩比賽
隨著天氣轉(zhuǎn)冷，校園操場(chǎng)上打鬧的學(xué)生也開始增多了，玩各種游戲的都有，為了不讓學(xué)生在課間出現(xiàn)危險(xiǎn)，并能把精力集中在一處，所以大對(duì)決定舉行跳繩比賽，，這樣提高了學(xué)生的興奮力，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，為少先隊(duì)的活動(dòng)的開展提出了新的發(fā)展方向。
三、開展專題教育，提高隊(duì)員的思想覺悟，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
1、讓隊(duì)員了解國(guó)情，在隊(duì)員中進(jìn)行國(guó)情教育、民族團(tuán)結(jié)教育，從小樹立建設(shè)偉大祖國(guó)的理想。
2、教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，真愛生命。
3、在隊(duì)員中開展安全知識(shí)講座，日常生活中所面臨的危險(xiǎn)該如何采取有效措施。利用黑板報(bào)在學(xué)生中灌輸安全知識(shí)，杜絕不安全事故發(fā)生。
4、培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)，有大隊(duì)輔導(dǎo)員定期在隊(duì)員中進(jìn)行心理健康教育，消除學(xué)生的自卑心理，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
總的說，大隊(duì)工作還存在很多不足，本要開展的都不能按期進(jìn)行，這在今后的工作中還需花大力氣去完善，同時(shí)將在下學(xué)期把紅領(lǐng)巾廣播站辦好，并希望起到一定的效應(yīng)。在大隊(duì)中開展彩的少先活動(dòng)是基礎(chǔ)，也是重點(diǎn)，培養(yǎng)具有文明素質(zhì)的人才才是我們的最終目標(biāo)，希望我們少先隊(duì)也能夠做到更好。
黃石市江北學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
本學(xué)期，在學(xué)生會(huì)文藝部的領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)成功地舉辦了若干項(xiàng)活動(dòng)。我團(tuán)舉辦任何活動(dòng)都以體現(xiàn)外院特色為宗旨，目的在于給大學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)之余能夠有一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì)；同時(shí)通過這些活動(dòng)的舉辦，可以提高外國(guó)語學(xué)院學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多的十字型人才?，F(xiàn)將我團(tuán)舉辦活動(dòng)總結(jié)如下：
本學(xué)期我部舉辦活動(dòng)較少，主要比賽為戲劇小品大賽。活動(dòng)內(nèi)容為由同學(xué)自由選材并編排上臺(tái)進(jìn)行展示。最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)、最佳男女主角及最佳組織獎(jiǎng)。此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)了很多問題：
1、準(zhǔn)備不夠。由于參賽節(jié)目較多，我們沒有提前做到一一落實(shí)，所以造成賽前較為混亂的局面。
2、人員安排不合理。我部干事均為空中乘務(wù)專業(yè)學(xué)生，禮儀性活動(dòng)較多，因此投入在社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)的時(shí)間較少；且人員數(shù)量有限。
3、缺少與其他社團(tuán)的內(nèi)部聯(lián)系。為此次活動(dòng)撰寫新聞稿的同學(xué)雖然提前聯(lián)系了，但比賽時(shí)沒有及時(shí)到位，對(duì)新聞稿的撰寫有一定的影響。
針對(duì)以上問題，我部決定與下學(xué)期對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部事物進(jìn)行大規(guī)模，徹底性的調(diào)整。
1、基于一年的經(jīng)驗(yàn)，以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)時(shí)或周到、細(xì)致地考慮并準(zhǔn)備各個(gè)事項(xiàng)，以保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、對(duì)于人員的安排，我部也做了大幅度的調(diào)整，對(duì)于一些只占位子不干活的成員一律予以清除。此次，在下學(xué)期的納新中，我們還是更加注重實(shí)用性，所有成員務(wù)必能真真正正為社團(tuán)做貢獻(xiàn)，不會(huì)再納入“花瓶”式的成員。
3、與其他社團(tuán)的內(nèi)部聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng)，做到更好的協(xié)調(diào)與配合。
4、對(duì)于活動(dòng)的舉辦，我們的方式也會(huì)有所改變，將增加活動(dòng)舉辦的次數(shù)，開展更多的文娛活動(dòng)，更好的為同學(xué)提供放松的舞臺(tái)。
既然發(fā)現(xiàn)了問題，再下一學(xué)期的工作中，我們就會(huì)一心一意的改變，爭(zhēng)取把大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)打造的更完美。并且會(huì)竭盡全力創(chuàng)造出屬于大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)獨(dú)有的風(fēng)格，使之成為外國(guó)語學(xué)院社團(tuán)中的一大亮點(diǎn)。
總之我們會(huì)盡自己最大的努力，將全部精力與熱情投入到大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)及其舉辦的工作中。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，對(duì)原來的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對(duì)教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
（1）領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，聽課，從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。
本學(xué)期校長(zhǎng)堅(jiān)持聽課48節(jié)，主任聽課80節(jié)。聽后能及時(shí)地與任課教師交流意見，督促教師改進(jìn)教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查，月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結(jié)，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，堅(jiān)持原則不放松。
（2）按計(jì)劃如期開展了教研活動(dòng)，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù)，通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。
（3）分階段地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試，通過測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，從而改進(jìn)教學(xué)工作。考風(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí)，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。
本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》，尤其制定了《甲流防控預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時(shí)刻威脅著師生的健康，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳，讓師生了解甲流知識(shí)，掌握預(yù)防方法，自覺維護(hù)我們的健康，執(zhí)行預(yù)防甲流日?qǐng)?bào)告制度，做好日記，督促家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
安全工作預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，嚴(yán)查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
學(xué)校為各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實(shí)現(xiàn)了提前供暖，保證了室內(nèi)溫度。
舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣，使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。
旗下講話著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識(shí)的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
暗示完成了普九報(bào)表工作，報(bào)表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%。
考勤記錄認(rèn)真，教師出勤率高，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
報(bào)刊征訂工作，學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作，得到了教師的理解與支持，報(bào)刊征訂進(jìn)展順利。
工會(huì)會(huì)費(fèi)，捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。
職稱申報(bào)，評(píng)優(yōu)工作按上級(jí)文件精神執(zhí)行不折不扣，教師感到公開、合理。
沒出現(xiàn)一起教師上訪事件，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，在前進(jìn)的道路上，我們?cè)诳吹阶约撼煽?jī)的同時(shí)，也不回避缺點(diǎn)，在今后的工作中，全體教師將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗！
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇九
斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績(jī):
本學(xué)期,對(duì)原來的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對(duì)教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
(1)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。
本學(xué)期校長(zhǎng)堅(jiān)持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時(shí)地與任課教師交流意見,督促教師改進(jìn)教法,推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查,及時(shí)檢查,及時(shí)總結(jié),該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評(píng)的批評(píng),堅(jiān)持原則不放松。
(2)按計(jì)劃如期開展了教研活動(dòng),除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。
(3)分階段地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試,通過測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,從而改進(jìn)教學(xué)工作。考風(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí),杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。
本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時(shí)刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳,讓師生了解甲流知識(shí),掌握預(yù)防方法,自覺維護(hù)我們的健康,執(zhí)行預(yù)防甲流日?qǐng)?bào)告制度,做好日記,督促家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
安全工作預(yù)防為主,責(zé)任重于泰山,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,嚴(yán)查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
學(xué)校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實(shí)現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。
舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學(xué)生的'不良習(xí)慣,使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。
通過升國(guó)旗、唱國(guó)歌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育。旗下講話著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識(shí)的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
暗示完成了普九報(bào)表工作,報(bào)表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%。
考勤記錄認(rèn)真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
報(bào)刊征訂工作,學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報(bào)刊征訂進(jìn)展順利。
工會(huì)會(huì)費(fèi),捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。
職稱申報(bào),評(píng)優(yōu)工作按上級(jí)文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合理。
沒出現(xiàn)一起教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。
總之,在前進(jìn)的道路上,我們?cè)诳吹阶约撼煽?jī)的同時(shí),也不回避缺點(diǎn),在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇十
在過去一學(xué)年里，深入貫徹黨的xx大及學(xué)校黨建與思想政治工作會(huì)議精神，緊密圍繞學(xué)校黨支部和行政的中心工作，在校黨支部和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校團(tuán)員青年的共同努力下，學(xué)校團(tuán)委本著以創(chuàng)新為動(dòng)力，以機(jī)制為保障，努力抓好高校共青團(tuán)的組織建設(shè)，注重校園文化活動(dòng)的高品位及形式多樣的原則，充分發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，深入推動(dòng)團(tuán)的各項(xiàng)工作并取得了較好的成績(jī)，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
一、堅(jiān)持鞏固與創(chuàng)新并重，積極推進(jìn)團(tuán)建創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
我校共有團(tuán)支部__個(gè)(學(xué)生支部__個(gè)、教工支部_個(gè))，中隊(duì)_個(gè)，校團(tuán)委委員_人。校黨組織十分重視共青團(tuán)工作，選拔配備了工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好，熟悉共青團(tuán)工作、學(xué)生教育和管理的老師擔(dān)任學(xué)校團(tuán)干部。為學(xué)校共青團(tuán)工作順利開展提供了人力保障。
一年來，學(xué)校團(tuán)委以業(yè)余黨校、少年團(tuán)校、團(tuán)干部培訓(xùn)班等為抓手，幫助廣大青年牢固樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念。
(一)以志愿者活動(dòng)為載體，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在實(shí)踐中確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。組織青年志愿者積極開展幫貧濟(jì)困、互幫互助、社區(qū)共建、愛心捐獻(xiàn)等各項(xiàng)公益服務(wù)活動(dòng)，并深入到霞林街道棠坡社區(qū)和福利區(qū)，在實(shí)踐中使廣大團(tuán)員青年受到了教育、增長(zhǎng)了才干，為社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)，受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
(二)以重要紀(jì)念日和重大政治事件專題教育活動(dòng)為依托，對(duì)廣大團(tuán)員青年進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
(三)以團(tuán)支部為單位，定期開展主題團(tuán)日活動(dòng)和團(tuán)員專題教育評(píng)議活動(dòng)。通過這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生立志報(bào)國(guó)，爭(zhēng)做跨世紀(jì)優(yōu)秀人才。
共青團(tuán)是廣大青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校，其主要任務(wù)是服務(wù)于團(tuán)員青年。新形勢(shì)下，如何加強(qiáng)組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和管理已成為一個(gè)突出的問題。要使團(tuán)的工作上一個(gè)新臺(tái)階，必須解決好建章立制、典型示范，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部、團(tuán)員的日常行為和表現(xiàn)的了解，并及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促進(jìn)，切實(shí)提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。近年，學(xué)校團(tuán)委充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)干部整體素質(zhì)的培養(yǎng)。通過班級(jí)推薦、民主考核評(píng)議、公開競(jìng)聘等形式選拔素質(zhì)優(yōu)、思想過硬、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任團(tuán)干部。校團(tuán)委堅(jiān)持實(shí)施團(tuán)干部培訓(xùn)制度、團(tuán)支書例會(huì)制度，實(shí)行高中、初中結(jié)對(duì)制度等，都為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)做了大膽、有益的嘗試。
抓好團(tuán)的示范群體建設(shè)。推選、培養(yǎng)、樹立具有示范作用的優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部隊(duì)伍、先進(jìn)團(tuán)員群體，通過校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、主題交流會(huì)等多種形式和渠道發(fā)揮其強(qiáng)有力的典型示范教育作用，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
進(jìn)一步強(qiáng)化了團(tuán)組織機(jī)構(gòu)、制度建設(shè)。初一建立少先隊(duì)大隊(duì)，在初二至高高三各班級(jí)建立團(tuán)支部，團(tuán)支部下轄團(tuán)小組，形成層層落實(shí)、分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)格局。校團(tuán)委相繼完善或修訂了共青團(tuán)各項(xiàng)工作制度、考核辦法和《莆田第三中學(xué)共青團(tuán)工作職責(zé)》，并加強(qiáng)對(duì)校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。使學(xué)校共青團(tuán)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
注重抓好基層團(tuán)支部建設(shè)。各支部通過“三會(huì)一課”制度來規(guī)范團(tuán)支部的各項(xiàng)工作。同時(shí)還堅(jiān)持認(rèn)真履行團(tuán)員年度民主評(píng)議工作和團(tuán)籍注冊(cè)工作等進(jìn)一步抓好團(tuán)支部建設(shè)。團(tuán)委、團(tuán)支部堅(jiān)持周、月工作例會(huì)制，對(duì)共青團(tuán)工作狠抓落實(shí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
學(xué)校團(tuán)委以團(tuán)干部隊(duì)伍、團(tuán)支部建設(shè)為切入點(diǎn)，以業(yè)余黨校為陣地，以豐富多彩寓教于樂的政治教育、文化建設(shè)，有力地加強(qiáng)了我校共青團(tuán)的組織建設(shè)，夯實(shí)了團(tuán)的工作基礎(chǔ)，為共青團(tuán)工作富有生機(jī)和活力提供了強(qiáng)有力的組織保障。
共青團(tuán)的思想政治工作是黨的整個(gè)思想政治工作的重要組成部分，一年來我們始終牢牢抓住思想建設(shè)這個(gè)中心，在政治上主動(dòng)接受校黨支部及上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，以少年團(tuán)校、業(yè)余黨校為陣地，堅(jiān)持運(yùn)用推優(yōu)制度，發(fā)展入團(tuán)、入黨積極分子隊(duì)伍。并對(duì)入團(tuán)積極分子、團(tuán)員、團(tuán)干部、入黨積極分子，進(jìn)行系統(tǒng)的黨團(tuán)知識(shí)教育、愛國(guó)主義、集體主義、理想信念教育，普及團(tuán)的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高團(tuán)員青年的思想道德和政治覺悟。堅(jiān)持實(shí)施"三級(jí)"推優(yōu)制，即團(tuán)委--入黨(團(tuán))聯(lián)系人、(班主任)--團(tuán)支部，齊抓共管，以團(tuán)委為基礎(chǔ)，三級(jí)分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)工作制，在團(tuán)委的統(tǒng)籌下，由入黨(團(tuán))聯(lián)系人、班主任負(fù)責(zé)宏觀管理和指導(dǎo)，監(jiān)督各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)積極分子的情況匯報(bào)，努力作到“三級(jí)一體”，互通信息，形成網(wǎng)絡(luò)反饋。明確推優(yōu)工作重點(diǎn)，增強(qiáng)推優(yōu)工作的透明度，經(jīng)過層層過濾,確定入黨(團(tuán))積極分子。同時(shí),也給積極分子以壓力和動(dòng)力,確保積極分子思想的穩(wěn)定性。
其次，我們還充分利用學(xué)校這個(gè)大的育人場(chǎng)所，在新生入學(xué)時(shí)，對(duì)各年級(jí)的團(tuán)員青年、少先隊(duì)員進(jìn)行一定的思想教育，包括《中學(xué)生守則》、《課堂常規(guī)》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、法制教育等等，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，不參加非法組織，不參與危害社會(huì)公共秩序的活動(dòng)，自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，抵制邪教，崇尚科學(xué)。明確責(zé)任，提出要求，并和校黨支部、校行政各部門、各年級(jí)班主任保持聯(lián)系，取得他們的支持、配合，進(jìn)行必要的工作，以達(dá)到教育目的，提高全體少先隊(duì)員和全體團(tuán)員青年的思想覺悟。
再次，校團(tuán)委還利用墻報(bào)、廣播、團(tuán)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的決心和信心。通過保護(hù)校園環(huán)境，綠化美化校園活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從而提高全體團(tuán)員青年的素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。
今年，學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)各支部、各中隊(duì)開展了大量富有時(shí)代特色的校園文化活動(dòng)，活動(dòng)主題突出，寓教于樂，深受廣大團(tuán)員青年的喜愛，為學(xué)生施展才華、提高綜合素質(zhì)提供了大舞臺(tái)，為學(xué)校的精神文明建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校充分利用“元旦”、“五·四”、“六·一”、“十·一”、“一二·九”等重大紀(jì)念日和政治事件開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，寓教于樂，寓教于活動(dòng)中，提高了團(tuán)員青年的人文素質(zhì)。
3月份，以“學(xué)雷鋒活動(dòng)”為教育主題，在廣大學(xué)生中布置開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
4月份，開展以“弘揚(yáng)五四精神、立志振興中華” 為主題愛國(guó)尋訪活動(dòng)，組織團(tuán)員學(xué)生參觀、瞻仰龍脊山烈士公園青少年愛國(guó)主義教育基地，緬懷先烈偉業(yè)，光大革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識(shí)和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活，矢志成才報(bào)國(guó)。4月中旬，聯(lián)合語文組、美術(shù)組紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年主題征文、繪畫比賽及以“愛我中華、放飛理想” 為主題的黑板報(bào)專刊評(píng)比。
在5月，我校團(tuán)委成功策劃并舉辦了__中第_屆主題班(團(tuán))會(huì)觀摩評(píng)選活動(dòng)，在青少年學(xué)生中進(jìn)行團(tuán)史團(tuán)情教育，滿足他們求知、增長(zhǎng)才干、抒發(fā)思想感情、關(guān)心和走向社會(huì)等多方面的需要，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的積極性，使他們受到教育和鍛煉。
特別是在6月，校團(tuán)委成功舉辦了 “__”朗誦大賽，讓學(xué)生更深刻地感受民族文化，認(rèn)同民族精神，并內(nèi)化為自己的理想信念、行為方式，增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感。
學(xué)校團(tuán)委廣泛開展了第二課堂活動(dòng)，組織文學(xué)社、書法、繪畫、音樂、舞蹈等多個(gè)興趣小組。這一切既營(yíng)造良好的校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余活動(dòng)，也培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
回顧今年我校共青團(tuán)工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，工作中還存在著一些不足：比如學(xué)校團(tuán)支部支部工作不夠規(guī)范。思想教育工作的有效性和針對(duì)性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
在今后的工作中，我們將充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用，團(tuán)結(jié)教育廣大青年團(tuán)員，按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，[蓮山 課~件]保持腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)信互助的精神，為開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面而不懈努力。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇十一
20xx年滿載碩果已然莊嚴(yán)謝幕，20xx年新年鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新、繼往開來的喜悅時(shí)刻，回顧本學(xué)期的工作歷程，我有三點(diǎn)強(qiáng)烈的感受：一是充實(shí)，本學(xué)期，依然是在緊張和忙碌中度過，事務(wù)多，頭緒雜，任務(wù)重，壓力大，但是我們能夠理清思路，務(wù)實(shí)求真，圓滿完成各項(xiàng)工作，取得了豐厚的成果，學(xué)校獲得了5項(xiàng)團(tuán)體榮譽(yù)獎(jiǎng)，成功創(chuàng)建市平安校園，教師和學(xué)生在區(qū)級(jí)及以上競(jìng)賽中也取得了驕人成績(jī)，讓我們倍感欣慰;二是和諧，我們教師之間、師生之間更加的溫馨而和諧，洋溢著濃濃的暖意，讓我們感覺到在祿小心情是愉悅的，工作著是幸福的;三是感動(dòng)，感動(dòng)于全體教師能夠做到各盡其職，為能夠出色完成任務(wù)而奮力拼搏，感動(dòng)于全體教師能夠做到全局出發(fā)，齊心協(xié)力為學(xué)校發(fā)展而不懈努力，對(duì)此，我真的是深受感動(dòng)，深深感激，在此請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師表示我最真誠(chéng)的謝意!
我校的校園文化是什么?我想用八個(gè)字來概括：外培融合，內(nèi)樹人和。
校園環(huán)境建設(shè)是一種顯性文化，是學(xué)校文化的外在表現(xiàn)，它折射出的是學(xué)校的內(nèi)在風(fēng)格和氣質(zhì);學(xué)校環(huán)境的打造，必須要有明確的目的和價(jià)值取向，使它成為學(xué)校彰顯個(gè)性、凝聚人心的表征。
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或外校教師走進(jìn)祿小的校園，都會(huì)不自禁地稱贊我校的校園環(huán)境優(yōu)美，書香氣息濃郁，文化底蘊(yùn)深厚。也許我們教師自己并沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)再熟悉不過，熟悉到熟視無睹了，“入芝蘭之室，久而不聞其香”，我們的校園環(huán)境規(guī)劃和布置，都是緊緊圍繞學(xué)校書香校園特色去設(shè)計(jì)的，尤其是今年暑期投資40多萬興建的“文化閱讀廣場(chǎng)”和“學(xué)校主題雕塑”，更好的詮釋了學(xué)校的“書香校園特色”，可以說是內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)!雖然校園環(huán)境的建設(shè)不是同期進(jìn)行的，但是它們并不是孤單的存在，而是有機(jī)地整合在一起，烘托出同一個(gè)主題，體現(xiàn)出“相互輝映、相互融合”。
校園文化的建設(shè)其實(shí)更應(yīng)注重的是教師的精神文化，簡(jiǎn)單講就是精神氣，就是一種氣場(chǎng)，精神文化是一種內(nèi)隱的文化，但是卻是學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的靈魂所在，是學(xué)校人心向背的標(biāo)桿所在!學(xué)校與學(xué)校之間最具殺傷力的競(jìng)爭(zhēng)武器就是師生的精神氣!在我們的校園里，可以說“團(tuán)結(jié)協(xié)作、竭力奮進(jìn)”的“人和”正氣越趨明顯，教師之間、師生之間，少了一些矛盾，多了一份理解;少了一些冷漠，多了一些溫情;少了惡語相向，多了歡聲笑語;尤其是“慶祝元旦文娛晚會(huì)”，真的是讓我們感受到我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們是一個(gè)溫暖的大家庭!其實(shí)，我們?cè)诓恢挥X中散發(fā)的這種和諧氛圍，也會(huì)給來校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們留下深刻的印象。所以，在效能評(píng)估考核時(shí)、在教學(xué)工作大檢查中，給我們的評(píng)價(jià)中都有：“教師對(duì)學(xué)校的高度認(rèn)同感是很難能可貴的;在祿小工作的老師們是幸福的!來到我們學(xué)校也是被這種幸福所深深感染著的!”當(dāng)然，在平時(shí)的工作中，在相處的過程中，總會(huì)有一些不盡如意的事、有一些話不投機(jī)的人，這就需要我們換個(gè)角度去看待，換個(gè)思路去分析，我們就會(huì)多一些歡樂時(shí)光，多一份快樂心情!不管在何時(shí)何地，不管有多少矛盾，我們都要牢記，我們有一個(gè)共同的名字：祿小人!
關(guān)于特色創(chuàng)建方面我不多說，等會(huì)兒朱校長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)地闡述，我只是說一說我的看法和一些思考。我校本學(xué)期還是一如既往地由特色建設(shè)辦公室牽頭開展了一系列的主題活動(dòng)，并且突出了“詩教工作”的主題，也取得了很多的成果，學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)的多，在報(bào)刊上發(fā)表的也多，文章的質(zhì)量也大大提升，謝校長(zhǎng)說有一個(gè)學(xué)生寫的詩真是太好了，通過捕捉小視角展現(xiàn)大現(xiàn)象，下學(xué)期可以讓我們師生共同來欣賞，其實(shí)寫詩并不難，我們也可以寫出好詩來，還有六(6)張暄瑤寫的《讀成長(zhǎng)的翅膀》有感;我們把班集體建設(shè)同特色建設(shè)緊密聯(lián)系，要求各班主任在進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)時(shí)突顯出“書香校園”特色，創(chuàng)設(shè)出個(gè)性分明、主題鮮明的“書香班級(jí)”氛圍，學(xué)校在九月份進(jìn)行了專項(xiàng)評(píng)比。當(dāng)然，這項(xiàng)工作做得并不太令人滿意，我們似乎已經(jīng)走入了“高原期”、進(jìn)入了“發(fā)展的瓶頸”，如何突破?使之成為學(xué)校的品牌?所以必須要靜下心來，重新來審視我們的特色創(chuàng)建工作，沉下去反思，深入地研究，借智借力，群策群力，做實(shí)“書香校園”特色。要做的工作還很多，主要是三點(diǎn)：一是要進(jìn)一步提煉“書香校園”特色理念，全面豐富特色內(nèi)涵，和學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想乃至學(xué)校的校訓(xùn)、三風(fēng)進(jìn)行有機(jī)的整合，融為一脈;二是要突出詩教亮點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，做實(shí)做強(qiáng);三是深入進(jìn)行校本課程的研究和進(jìn)一步開發(fā)工作。
教育大計(jì)，教師為本;強(qiáng)校必先強(qiáng)師;學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，依靠的、比拼的主要是教師隊(duì)伍，可以說，沒有教師的發(fā)展，就沒有學(xué)校的發(fā)展!建立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍是我們追求的目標(biāo)。
大家可能已經(jīng)感覺到，本學(xué)期我們“愛心講壇”開設(shè)的少了，這一方面是因?yàn)楣ぷ鞅容^多，有幾次想安排也放棄了;另一方面是能夠充分感受到我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦姓宫F(xiàn)出的良好的師德修養(yǎng)。雖然我們沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是卻于平凡的工作中體現(xiàn)出不平凡的價(jià)值。因?yàn)闆]有“愛心講壇”宣講，所以我今天要多講一些，真的，說起我們老師的事跡，我雖然不能說是如數(shù)家珍，還是有非常多的感慨和感動(dòng)。
愛生敬業(yè)就是師德優(yōu)良的表現(xiàn)。(典型教師的典型事跡講述)
當(dāng)然，我們還有很多的老師在平時(shí)的工作中，能夠給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷，體現(xiàn)出無聲無痕的真愛。這樣的例子很多。
盡力盡責(zé)就是師德優(yōu)良的表現(xiàn)。我們很多的老師在自己的工作崗位上，默默的耕耘，辛勤的付出：(典型教師的典型事跡講述)。還有很多老師都是同他們一樣，不計(jì)報(bào)酬、不辭辛勞的用心做好自己的教學(xué)工作，尤其是我們的中老年教師，(像一年級(jí)的“芳芳組合”的四位老師，真的是芳香醇郁，名副其實(shí)，我給她們概括一下叫“四芳斗艷，芳香四溢”，還有一些老師的事跡講述。
顧全大局就是師德優(yōu)良的表現(xiàn)。我們這樣規(guī)模的學(xué)校，每學(xué)期總是很難免地會(huì)有這樣那樣的意外事情出現(xiàn)，而每每這個(gè)時(shí)候，總要涉及到一些老師的課務(wù)調(diào)整和代課問題，而在這關(guān)鍵的時(shí)候，我們老師總是從大局出發(fā)，樂意地接受，圓滿的完成。(典型教師的典型事跡講述)
注重禮儀也是師德優(yōu)良的表現(xiàn)。楊德瑜老師的總結(jié)給予我很大觸動(dòng)：要注重儀表最起碼要穿戴整齊;要禮儀待人，無論是本校老師還是家長(zhǎng)或者是外面的人;要遵守公德，比如公眾場(chǎng)合不說與身份不符的話，等等。
老師們，師德并不是無形的，虛渺的，而是真真實(shí)實(shí)地表現(xiàn)在我們的行為上，我們說“為人師表”，我們的一舉一動(dòng)皆育人，規(guī)范自己的言行，做到真正的“教書育人”。
每次總結(jié)，基本上不會(huì)說到這點(diǎn)，思想意識(shí)上總是認(rèn)為干部再苦再累再奉獻(xiàn)都是應(yīng)該的，反之就是不合格的。今天也不是要表揚(yáng)他們，而是要真誠(chéng)地說一聲：“謝謝!”真的，我們的中層領(lǐng)導(dǎo)工作都是搶著做、超前做，從來是分工不分家，從不斤斤計(jì)較，所以凡是到我校來的領(lǐng)導(dǎo)或老師，都能感受到我們的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是“團(tuán)結(jié)和睦、通力協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)：劉主任，教導(dǎo)處工作那么繁忙，卻安排得井井有條;陶主任，教育技術(shù)室、安保處、學(xué)校多媒體方面，迎接市平安校園驗(yàn)收、兩次迎接教育技術(shù)裝備檢查等，忙得不亦樂乎，基本沒有休息天，但是沒有聽到他一次訴苦;每一位年級(jí)主任都非常的敬業(yè)，非常的能干，工作有方法，有策略，為教師和學(xué)校更好的溝通做了大量的工作;在平時(shí)的年級(jí)組日常管理上花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力;尤其是在學(xué)生就餐管理和放學(xué)值班工作上。
20xx年是江寧區(qū)“科研提升年”，我?？傮w來說在積極開展活動(dòng)，也取得了一些成果，但是效果并不明顯，有兩方面：一是我們教師數(shù)多，一平均就不突出了;二是我們的成果獎(jiǎng)次和等級(jí)不高，沒有特別的地方。在元月13日教育局教育系統(tǒng)干部會(huì)上，表揚(yáng)到我們的很少。其中突出的就是卞老師，論文獲得了“省級(jí)師陶杯”一等獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)次是非常難得的，同時(shí)她在語文教師基本功大賽上獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)，對(duì)學(xué)校開的一節(jié)公開課和迎接教學(xué)工作大檢查的課都上的非常的好，教研室周老師評(píng)價(jià)：“在她的課堂中，上課的孩子是幸福的，聽課的老師是享受幸福的，課堂的幸福才是真正的幸福!”她的班級(jí)管理也是井井有條。當(dāng)然，還有好幾個(gè)年輕教師也是表現(xiàn)不凡，像英語朱老師、劉老師、體育朱老師等，希望這些老師還要搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，迅速的成長(zhǎng);希望我們其他的青年教師要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)，以前說“135”工程，現(xiàn)在可以大大地提前，我想說只要你有發(fā)展的意愿，學(xué)校就會(huì)不遺余力的為你們的盡快發(fā)展提供機(jī)會(huì)。
堅(jiān)持以班主任隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以機(jī)制創(chuàng)新為保障，以習(xí)慣養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、安全法制教育為重要內(nèi)容，著力培育學(xué)生的愛國(guó)主義精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明禮儀素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和初步實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1.學(xué)校德育工作的好壞取決于班主任工作的好壞!
在班主任培訓(xùn)上，我們廣泛發(fā)動(dòng)，積極要求，采取自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，期望引發(fā)班主任對(duì)班級(jí)管理方面的深入研究，提高自己管理班級(jí)的水平，增強(qiáng)班主任管理工作的能力，會(huì)當(dāng)班主任，當(dāng)好班主任。當(dāng)然，也盡量地創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，能夠“走出去”，開拓視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的做法，本學(xué)期我們組織班主任到海門市海南小學(xué)、東周中學(xué)去學(xué)習(xí)參觀，是我們首次跨市學(xué)習(xí)，應(yīng)該說取得了很好的成效，可以說是滿載而歸;在學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì)上，六位班主任做了精彩的發(fā)言，用他們的獨(dú)特視角和文字暢談他們的心得，我們?nèi)w班主任在分享中體會(huì)并積淀。另外學(xué)校還派出部分班主任參加南京市班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，參加市級(jí)心理健康教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升我們班主任的管理能力和管理水平。
在班主任待遇上，實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)、年度考核、崗位晉升等方面享有優(yōu)先，這個(gè)大家都知道，我們也是這樣操作的，尤其是在這次年度考核報(bào)優(yōu)上，按照所給的名額除了申報(bào)優(yōu)秀公開述職并且得票通過的老師，還可以再增加一位老師，根據(jù)文件精神，可以由考核領(lǐng)導(dǎo)小組在符合條件但是沒有申報(bào)優(yōu)秀的老師中推選一位，我們推薦了杜老師，就是因?yàn)樗嘀魅喂ぷ髡J(rèn)真細(xì)致，做得扎實(shí)。這雖然不算什么，但還有什么比這個(gè)還可貴呢?這是一種肯定，更是一種榮譽(yù)。同等條件下班主任優(yōu)先這一點(diǎn)不會(huì)變，所以希望大家能夠爭(zhēng)當(dāng)班主任。
在小學(xué)階段，什么對(duì)學(xué)生最重要?葉圣陶說：教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣!沒有什么比習(xí)慣更重要，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子，中國(guó)青少年研究中心的孫云曉研究員為我們做了題為“良好習(xí)慣締造健康人格”的報(bào)告，深入闡述了“習(xí)慣決定性格，習(xí)慣決定命運(yùn)”的道理!
本學(xué)期我們從強(qiáng)化學(xué)生的一日常規(guī)入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的“四不”習(xí)慣：即“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不扔雜物在操場(chǎng)，不剩飯菜在餐桌”，從生活的最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)?？傮w來說，做得還是不錯(cuò)的，但是習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們長(zhǎng)期地進(jìn)行訓(xùn)練和強(qiáng)化，還要加強(qiáng)管理的力度，比如我們對(duì)學(xué)生就餐深入進(jìn)行管理，班主任能夠通力合作，每天吃飯之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，各樓層安排領(lǐng)導(dǎo)值班，進(jìn)行了兩次的“文明餐桌”的評(píng)比，倒飯倒菜現(xiàn)象得到很好的控制，但是到復(fù)習(xí)階段，又松懈下來，原來的問題又重新反彈，所以我們的常規(guī)教育就是這樣：苦口婆心，周而復(fù)始，直至良好的習(xí)慣真正養(yǎng)成，那我們的教育就是成功的教育。
人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，我們要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用和監(jiān)管作用，本學(xué)期學(xué)校非常重視加強(qiáng)家校聯(lián)系，班主任能夠很好通過家校通平臺(tái)、或者利用其它手段如電話溝通、家訪等，及時(shí)的和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。另外還舉行了一、四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，張冬香主任和兩位年級(jí)主任認(rèn)真的進(jìn)行策劃、安排，各班主任精心組織，使得此次家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)辦的很成功。
本學(xué)期，學(xué)校德育處匯同少先隊(duì)大隊(duì)部，結(jié)合區(qū)教育局德育工作安排、結(jié)合團(tuán)區(qū)委的少先隊(duì)工作意見，更結(jié)合我校的學(xué)校工作計(jì)劃要求，開展了一系列的主題教育活動(dòng)，做到既形式多樣又內(nèi)容豐富，為學(xué)生搭建了豐富多彩的展示舞臺(tái)，有效地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
我印象最深的就是“一年級(jí)新生入隊(duì)儀式”，組織嚴(yán)密，過程嚴(yán)謹(jǐn)，氣氛莊嚴(yán)，態(tài)度嚴(yán)肅，只有在這樣的氛圍中，學(xué)生才能夠感受到加入少先隊(duì)的光榮和神圣!所以，對(duì)于學(xué)生的最好的教育，莫過于讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感悟，在活動(dòng)中得到成長(zhǎng)。
20xx年，教育系統(tǒng)的多事之秋，學(xué)校的安全工作被提到了空前的高度，上學(xué)期是我區(qū)的幾起學(xué)生安全事故，本學(xué)期是全國(guó)范圍內(nèi)接連的幾起校車翻車事故，所以讓我們?cè)诟袊@“生命怎會(huì)如此脆弱”的同時(shí)，又必須將安全教育當(dāng)做工作中的頭等大事來抓，并且一直是懸著一顆心，安全工作無小事，事事皆擔(dān)心，因?yàn)椋喊踩ぷ髦挥衅瘘c(diǎn)但沒有終點(diǎn)，安全問題只有后果沒有成果。在這里我要說一下上次東面樓層著火的事情，更讓我們認(rèn)識(shí)到隨處都有安全隱患，切不可麻痹大意。
我們本學(xué)期的安全工作應(yīng)該說是取得了可喜的成績(jī)，首先我們成功創(chuàng)建了“南京市平安校園”，這個(gè)獎(jiǎng)牌真的是姍姍來遲，等候了三年才到手，所以尤為珍惜。同時(shí)通過創(chuàng)建活動(dòng)，大大地提高了我們的安全管理水平，促進(jìn)了我校的安保工作更加細(xì)致到位。其次我校被區(qū)政府表彰為“五五普法”先進(jìn)集體，這也是一塊非常厚重的獎(jiǎng)牌!
我們深入開展了系列的安全教育活動(dòng)。先后組織學(xué)生觀看安全教育片，開展安全教育主題班會(huì)，組織開展了“二、四、六年級(jí)學(xué)生的消防安全”的逃生演練活動(dòng);開展了“法制漫畫”評(píng)比活動(dòng);組織教師、學(xué)生進(jìn)行法制知識(shí)測(cè)試;結(jié)合“12.4法制宣傳月”開展了系列安全法制教育活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng);認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)范圍內(nèi)開展的“清剿火患戰(zhàn)役” ，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，切實(shí)開展相關(guān)的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，全面普及學(xué)生的安全防范知識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，促使學(xué)生健康、安全、陽光的生活和成長(zhǎng)!
當(dāng)然，在總結(jié)的同時(shí)，我們既看到了可喜的成績(jī)，也清晰地看到了很多不足的地方，今后的工作還任重而道遠(yuǎn)，還有待我們?nèi)w教師攜起手來，同心同德、群策群力、開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，努力開創(chuàng)祿小教育事業(yè)的新境界!
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇一
奮馬揚(yáng)鞭，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走到了虎年。
本學(xué)期我校始終堅(jiān)持黨的教育方針，以人為本，牢固樹立以德樹人和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為抓手，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期所制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。
一、學(xué)校硬件建設(shè)及校容校貌方面：
本學(xué)期中我校大力改進(jìn)教師辦公條件和學(xué)校的硬件建設(shè)。為每位教師配備了教學(xué)用優(yōu)盤，為教師供應(yīng)純凈水，給教師住室配備門簾、毛巾、香皂等;在生活上給教師提供最大限度的關(guān)心和幫助。安裝教室窗簾48個(gè)，加高加固了校墻，粉刷了教室墻壁，購買了電鈴，裝修了美術(shù)室，修整了學(xué)校的樹木，維修了漏雨的教師住室房頂及廁所，印制張貼了學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校文化方面的標(biāo)語，在樓道安裝了正衣冠的玻璃鏡。從而大力改變了學(xué)校的校容校貌，使學(xué)校煥然一新。
二、文化氛圍方面：
環(huán)境育人。學(xué)期中我校制定了學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念。讓全體師生有了共同的目標(biāo)。又精心設(shè)計(jì)了課改方面、習(xí)慣養(yǎng)成方面讀書方面的名言警句，張貼在校園激勵(lì)學(xué)生。學(xué)校還印制了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明河南等展板，在走廊、過道、多處安置了有關(guān)衛(wèi)生安全道德感恩做人等方面的標(biāo)語牌。教室內(nèi)，各班班主任和學(xué)生共同制定了班級(jí)文化，有班歌、班級(jí)目標(biāo)、班風(fēng)、班級(jí)公約、小組合作評(píng)價(jià)細(xì)則，學(xué)生值日分工、班干部職責(zé)、站路隊(duì)順序名單等，利用校門口電子屏不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、反邪教教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育、家教知識(shí)宣傳等。
三、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面
我校堅(jiān)持從細(xì)處著手，小事做起，從課內(nèi)到課外，從學(xué)校到家庭堅(jiān)持每周做了一件小事，課內(nèi)的有養(yǎng)成整理學(xué)習(xí)用品，工工整整寫字，不用橡皮，見到老師問聲好，撿起地上的垃圾，課外的有每天堅(jiān)持讀書10頁，吃飯前洗手，每天洗手洗臉梳頭，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。我校利用每周的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，在教室中分小組落實(shí)，組長(zhǎng)記錄調(diào)查，每周班會(huì)班主任總結(jié)、評(píng)比、表揚(yáng)。及時(shí)召開了家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家校的溝通，讓家長(zhǎng)在校外、家庭中培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣，并做好監(jiān)督。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。開學(xué)初，制定學(xué)校課改工作計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)山西太谷教學(xué)模式，領(lǐng)會(huì)其精神，利用每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教學(xué)學(xué)習(xí)交流小組建設(shè)、班級(jí)評(píng)價(jià)等等，取長(zhǎng)補(bǔ)短。除了每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，我們還要求教師每周自學(xué)一篇關(guān)于課改的理論知識(shí)，并記好筆記，學(xué)校不定期檢查。教師人手一份課改理論資料，促使其不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，老師們的課改理念有所提高。
2、加強(qiáng)小組長(zhǎng)的培訓(xùn)。學(xué)校每周對(duì)各班的小組長(zhǎng)進(jìn)行集體培訓(xùn)，使他們明確自己的責(zé)任，明確在課堂如何帶動(dòng)小組員進(jìn)行學(xué)習(xí)，如何配合老師做好自己的工作，在一學(xué)期的培訓(xùn)下，小組學(xué)習(xí)養(yǎng)之有素，小組學(xué)習(xí)效果卓有成效。
3、充分發(fā)揮聽評(píng)課的作用。學(xué)校一周安排兩位教師的課，組織教師聽課評(píng)課，外出學(xué)習(xí)回來的教師上一節(jié)觀摩課，老師們學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，提出不足，共同進(jìn)步。
4、積極參加各種教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期，我校左玉霞老師參加班班通優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)，李紅波老師參加洛陽法制優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)，李海燕老師參加洛陽市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課，左玉霞老師積極給題庫供題，并獲得先進(jìn)個(gè)人。
5、抓常規(guī)教學(xué)的檢查工作。開學(xué)初學(xué)校制定了常規(guī)檢查工作方案，包括對(duì)教師的備課、授課、批改作業(yè)、聽課等各項(xiàng)檢查，并在開學(xué)后一月一次常規(guī)檢查，在檢查的過程中及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，推動(dòng)后進(jìn)。組織優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽和優(yōu)秀教師導(dǎo)學(xué)案展覽。
五、注重德育工作。
我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期我校認(rèn)真組織升旗儀式，上好每一節(jié)班會(huì)課;開展課志愿者服務(wù)活動(dòng)、小手拉大手活動(dòng)，利用節(jié)日適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了互幫互助、尊老敬老助老的教育活動(dòng)，組織學(xué)生每周一件感恩的事，(給父母捶背、端飯、洗腳、打掃房間、洗衣物、洗手、洗頭、剪指甲、刷碗、過生日、給同學(xué)做一件感恩的事、給老師做一件感恩的事)受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。為了豐富學(xué)生校園生活，我們還開展了校園文化系列活動(dòng)，活動(dòng)包括班歌比賽、手抄報(bào)評(píng)比、書法比賽、元旦聯(lián)歡會(huì)，才藝展示，趣味游戲，猜謎語等活動(dòng)。
六、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
我校對(duì)安全工作常抓不懈，本學(xué)期進(jìn)一步完善和強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全制度及管理制度，經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識(shí)，緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學(xué)生的安全始終放在一切工作的首要位置。學(xué)校充分利用例會(huì)、國(guó)旗下講話、橫幅、標(biāo)語、板報(bào)、宣傳窗等多種形式，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行雨天安全知識(shí)教育、交通安全知識(shí)普及、防火放電安全教育。學(xué)校不定期進(jìn)行消防演練、逃生演練等。學(xué)校多次對(duì)校內(nèi)安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)廁所漏雨、教室住室裂縫漏雨，校墻較低，就立刻維修整改，杜絕了隱患的發(fā)生。
另外在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，層層簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、食品衛(wèi)生、學(xué)生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品等項(xiàng)管理，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，實(shí)行上課期間大門落鎖，外來人員的詢查登記，教師輪流值班和領(lǐng)導(dǎo)假期帶班等項(xiàng)制度。多年來，我校從未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
七、財(cái)務(wù)管理工作方面。
組織教師選舉了教師代表兩人，讓教師監(jiān)督參與學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，按時(shí)記錄收支流水賬，經(jīng)費(fèi)收支及時(shí)在學(xué)校進(jìn)行公示，接受全體教師的監(jiān)督。本學(xué)期我校依據(jù)財(cái)政局的要求，全面核查請(qǐng)理，對(duì)固定資產(chǎn)做了全面的登記，并建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬。一學(xué)期以來，我校對(duì)公用經(jīng)費(fèi)做到了詳細(xì)測(cè)算計(jì)劃，對(duì)校舍維修方面做到了專項(xiàng)資金的使用。
由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，在廣大教師的共同努力下，自由散漫的懶散現(xiàn)象不見了，責(zé)任心增強(qiáng)了，勇挑重?fù)?dān)的多了，校風(fēng)校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀。
在廣大師生的共同努力下，我們較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)任務(wù)，但還存在著一些不足，如：教師的讀書量較少教師還需要思想認(rèn)識(shí)上的的，在課改的工作中教師積極性不夠等，在養(yǎng)成教育方面還缺少創(chuàng)新和堅(jiān)持，在今后的工作中，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇二
一年來,我學(xué)區(qū)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；仡?020年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)
1、各學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。把握時(shí)代的脈搏，樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入學(xué)習(xí)愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使各學(xué)校基本上形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。
4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在一年來老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
5、積極開展相關(guān)的教育活動(dòng)。2020年我們開展活動(dòng)有：紅領(lǐng)巾活動(dòng);“拒絕零食、從我做起”簽名;(3)突發(fā)事件安全緊急疏散演練。(4)組織小學(xué)生游園活動(dòng)。
二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。
1、學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較大，教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí);理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)。
2、開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際。我們?cè)谛?nèi)組織中青年老師開展上示范課.
三、創(chuàng)建安全、和諧、誠(chéng)信的校園
1、我們結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、下河洗澡、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng)，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。
2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫穿在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)開法制專題校會(huì)，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使學(xué)生掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了學(xué)生對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
四、工作中存在的不足和努力方向
雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來對(duì)待我們的工作。我們相信今后在大家的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇三
一學(xué)期來,我校在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的__大精神為指針，牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“和諧、規(guī)范、創(chuàng)新、有效、發(fā)展”為著力點(diǎn)，開拓師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展的辦學(xué)局面?，F(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校精細(xì)化管理再向縱深推進(jìn)
1.小片區(qū)管理加大力度。今年秋季起原西邊小學(xué)納入學(xué)校統(tǒng)一管理，實(shí)施小片區(qū)管理，學(xué)校實(shí)行“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、捆綁考核”的管理模式，統(tǒng)一行政管理、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控、統(tǒng)一組織招生、統(tǒng)一捆綁考核、統(tǒng)一校徽、校服、統(tǒng)一師生活動(dòng)等“一校制”管理模式。從總校區(qū)選派8名技能科優(yōu)秀骨干教師、1名品社教師到西邊校區(qū)任教，從西邊校區(qū)選派1名體育教師到總校區(qū)任教，有力地保證了兩個(gè)校區(qū)開齊開足相關(guān)課程。本學(xué)期總、分校區(qū)共有18對(duì)教師師徒結(jié)對(duì)子，以“影子培訓(xùn)”、共同教研來保證西邊校區(qū)課程計(jì)劃的有效落實(shí)，促使全體教師互促共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展共同體。西邊校區(qū)高燕瑜、尤培玉老師在總校區(qū)佘美滿、楊曉艷老師的指導(dǎo)下分別榮獲安海鎮(zhèn)新教師匯報(bào)課比賽一、二等獎(jiǎng)。本學(xué)期總校區(qū)投入85萬元，西邊校區(qū)投入95萬元進(jìn)行校園修繕添置，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2.提升制度建設(shè)的價(jià)值。聽取全體教師建議，再次修改和完善學(xué)校的各種常規(guī)管理制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，完善學(xué)校制度，促進(jìn)學(xué)校依法治校,9月份自下而上，由年段老師選舉出教職工代表，通過召開首屆教職工代表大會(huì)，審議通過學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，營(yíng)造學(xué)校執(zhí)行力文化，確保制度管理從外在約束演進(jìn)到內(nèi)在自律，提升制度建設(shè)的價(jià)值。
3.開齊上足、上好課程。根據(jù)國(guó)家課程方案，嚴(yán)格落實(shí)省頒課程計(jì)劃，開齊上足規(guī)定的全部課程。不超比例安排語數(shù)課時(shí)，不擠占體育課、藝術(shù)課、綜合實(shí)踐等教學(xué)時(shí)間。貫徹落實(shí)每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程。強(qiáng)化小學(xué)英語、書法、科學(xué)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等技能科教學(xué)工作。學(xué)校在大課間活動(dòng)時(shí)間大力推廣“七彩陽光廣播體操”、“泉州南少林五祖拳操”、“詩韻操”。參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲團(tuán)體總分第四名，參加安海鎮(zhèn)首屆趣味體育活動(dòng)校際挑戰(zhàn)賽榮獲二等獎(jiǎng)。豐富學(xué)生課外活動(dòng)，普及學(xué)生課外活動(dòng)的參與面，以學(xué)生自主參加、主動(dòng)發(fā)展為原則，開設(shè)了美術(shù)、書法、圍棋、合唱、舞蹈、南音、寫作、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、燈謎、趣味英語、乒乓球、籃球等興趣班等12個(gè)校級(jí)興趣小組。各年段再根據(jù)學(xué)生自身發(fā)展的需求，開設(shè)符合低、中、高年段學(xué)生的興趣活動(dòng)班共36個(gè)。結(jié)集出版《雪蓮花》第7期。參加鎮(zhèn)20__年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第四名，參加鎮(zhèn)“唱響國(guó)歌、唱亮隊(duì)歌”比賽獲甲組三等獎(jiǎng)，參加鎮(zhèn)首屆趣味體育活動(dòng)校際挑戰(zhàn)賽獲二等獎(jiǎng)，參加鎮(zhèn)第四屆小學(xué)生合唱比賽獲二等獎(jiǎng)，參加晉江市“紫湖國(guó)際”電視舞蹈大賽(小學(xué)組)獲三等獎(jiǎng)。參加鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，4名學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)，3名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng);參加晉江市中小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽，2名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)，2名榮獲三等獎(jiǎng);參加泉州市小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽1名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。參加安海鎮(zhèn)“我是未來小畫家”，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。參加晉江市“三個(gè)百”廉潔藝術(shù)作品比賽4名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲三等獎(jiǎng);參加泉州市“黨在我心中”歌唱比賽2名同學(xué)獲小學(xué)高年組二等獎(jiǎng);參加晉江市青少年科技創(chuàng)新大賽2名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。
4.加大后勤服務(wù)工作。做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作，加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)、報(bào)損等工作，完善專用室設(shè)備使用登記、報(bào)損、管理制度?？倓?wù)人員本著節(jié)約的原則，所能及地加以處理好門窗、門鎖、電燈等修理工作。定期對(duì)學(xué)校的教師、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在。更換學(xué)校的舊課桌椅、對(duì)兩棟教學(xué)樓進(jìn)行門窗、墻壁、黑板進(jìn)行整改確保學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四是做好午托服務(wù)。
5.切實(shí)增強(qiáng)家校合力。舉行20__年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，350多名一年級(jí)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解辦學(xué)歷史和辦學(xué)理念，進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作，上下學(xué)時(shí)間的通知。開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，每班邀請(qǐng)兩位熱心家長(zhǎng)參與，參觀學(xué)校各個(gè)專用室，特別是校史展覽，加深對(duì)學(xué)校的了解，以“同課同構(gòu)異師”的教學(xué)教研方式，讓家長(zhǎng)參與課堂教學(xué)活動(dòng)，分享“家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系及行動(dòng)建議”。分別召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)及一至五年段期中家長(zhǎng)會(huì)，姚建安校長(zhǎng)向全體家長(zhǎng)介紹學(xué)校一年來所取得的成績(jī)，提出教育孩子的建議，班主任就本班的情況向家長(zhǎng)們匯報(bào)，從學(xué)生的德育、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、管理等情況與家長(zhǎng)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。召開家長(zhǎng)委員會(huì)換屆籌備會(huì)，討論“養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展大計(jì)”、“如何更加完善家委會(huì)工作，發(fā)揮實(shí)效”等問題，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
二、學(xué)校德育工作再向?qū)嵭н~步
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期至少召開1次家長(zhǎng)會(huì)。10月11日，施妮老師在泉州市《貼近生活的德育實(shí)踐成果推廣應(yīng)用教學(xué)研究》課題結(jié)題會(huì)上，呈現(xiàn)學(xué)校品德課題組在“品德教材開發(fā)與小學(xué)生公民素養(yǎng)培育的實(shí)踐研究”的成果，受到與會(huì)者一致好評(píng)。組織參加安海鎮(zhèn)第六屆德育論壇征文比賽，陳淑瓊、施妮、楊華麗老師均榮獲一等獎(jiǎng);陳明聰、洪茹茹老師均榮獲二等獎(jiǎng);黃麗雅、林春香老師均榮獲三等獎(jiǎng)。黃麗雅、黃荔燕、洪茹茹等15名教師獲評(píng)安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。
2.加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。各班嚴(yán)格按照泉州市班級(jí)文化建設(shè)要求布置班級(jí)，在布置上要突出自班的特色與創(chuàng)意。更新學(xué)校的校園文化和廊道文化，在學(xué)校禮堂的一樓設(shè)置全校教師風(fēng)采、辦學(xué)宗旨《立德樹人科學(xué)發(fā)展和諧興?！?。更換新教學(xué)樓的橫梁文化。二樓以《環(huán)保綠化》為主題，三樓以《文明禮儀》為主題，四樓以《孝順》為主題，五樓則以《生活名言》為主題的廊道文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。不定時(shí)地組織開展全校性的環(huán)境衛(wèi)生大掃除及大整治，徹底清除校園衛(wèi)生死角，豐富校園文化建設(shè)，提升文化內(nèi)涵。
3.重視少先隊(duì)活動(dòng)的開展。九月份，開展豐富多彩“尊師重教”主題班隊(duì)會(huì)，舉行一年級(jí)新生拜孔子活動(dòng)，開展“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)和黑板報(bào)比賽。十月份，開展“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”主題教育，“日行一善”道德銀行活動(dòng)，“慶祝國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)(出好國(guó)慶?？鍒?bào))，“弘揚(yáng)和培育民族精神代代傳”主題班隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部積極組織，認(rèn)真籌備，開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的少先隊(duì)活動(dòng)，建隊(duì)日新生入隊(duì)儀式，大隊(duì)干部換屆選舉，“我們的節(jié)日?中秋”和“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。十一月份，開展少先隊(duì)文明禮儀系列活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練隊(duì)員的隊(duì)禮和佩戴紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。參加晉江市十佳隊(duì)課評(píng)選，林春香老師的“美德寶葫蘆傳揚(yáng)新風(fēng)尚”活動(dòng)方案參加“晉江市揚(yáng)文明新風(fēng)創(chuàng)美麗家園”少先隊(duì)主題活動(dòng)方案評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng)。開展“三愛三節(jié)”主題教育活動(dòng);舉行安海鎮(zhèn)少先隊(duì)主題隊(duì)課觀摩研討活動(dòng)，獲得了與會(huì)輔導(dǎo)員老師的一致好評(píng)。十二月份，開展12.9愛國(guó)運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)，通過主題班隊(duì)，黑板報(bào)，國(guó)旗下講話、蒲公英廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育，開展“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”系列活動(dòng)，開展紀(jì)念__誕辰120周年的活動(dòng)。
元月份，開展“迎新年，暢想中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。
三、學(xué)校教學(xué)教研工作再向高效挺進(jìn)
1.強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀;組織教師參加省、市各級(jí)研討活動(dòng)，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;承辦與省名師“同課異構(gòu)”，專家現(xiàn)場(chǎng)診斷和訪談式培訓(xùn)(語文、心理健康學(xué)科)活動(dòng)及晉江市小學(xué)心理健康主題研討活動(dòng)。加大走出去的力度，安排教師(71人次)先后到福州、廈門、南京、泰寧、江蘇等地聽課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，骨干教師參加送教下鄉(xiāng)交流活動(dòng)。
2.實(shí)效開展教研活動(dòng)。根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，依托課題研究和課改實(shí)驗(yàn)載體，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開展形式多樣的教研活動(dòng)，楊華麗老師開設(shè)《書養(yǎng)涵 學(xué)養(yǎng)心書香雅格致》骨干教師專題講座，年段開展二次磨課(集體備課、聽課、評(píng)課)，家長(zhǎng)開放日活動(dòng);師徒結(jié)對(duì)獻(xiàn)課活動(dòng)等。黃麗蓉副校長(zhǎng)受福州鼓樓區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校邀請(qǐng)開設(shè)《牽手片段教學(xué)》;受福建省普教室邀請(qǐng)參加“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng)，開設(shè)《合適的紙漿的探究》;在福建省教育廳組織的《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)首次專遞課堂》開設(shè)《紙漿畫制作》一課，受到好評(píng)。李阿麗老師榮獲晉江市小學(xué)科學(xué)學(xué)科片段教學(xué)、課堂教學(xué)觀摩比賽一等獎(jiǎng);許惠瑜老師榮獲晉江市小學(xué)品德與生活(社會(huì))錄像課評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課展評(píng)一等獎(jiǎng);鄭君藝?yán)蠋煒s獲晉江市小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課(錄像)比賽二等獎(jiǎng);官嵐嵐老師榮獲晉江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“主題活動(dòng)成果”現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)比最佳資料整理獎(jiǎng);周梅芳老師在晉江市小學(xué)心理健康教育教學(xué)研討活動(dòng)中提供現(xiàn)場(chǎng)課例《生命啟航感恩同行》;施妮老師、周梅芳老師在晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修培訓(xùn)第二階段系列活動(dòng)與省名師“同課異構(gòu)”;蔡秋云老師在福建省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研討會(huì)暨綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)價(jià)及實(shí)施子課題結(jié)題會(huì)上提供《走近百年畫燈》現(xiàn)場(chǎng)課例，黃麗蓉副校長(zhǎng)做《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)策略》經(jīng)驗(yàn)交流，官嵐嵐老師參加說課比賽。此外還有多位教師的論文、案例在省、市各級(jí)獲獎(jiǎng)。
3.同伴分享教育思想。舉行“養(yǎng)正論壇”，每周一下午教師例會(huì)由兩名教師講述教育故事，分享、交流教學(xué)智慧。組織教師燈謎培訓(xùn)班，利用例會(huì)集中，由黃玲老師對(duì)全體教師進(jìn)行15分鐘的培訓(xùn)。組織開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動(dòng)，在西邊校區(qū)召開教學(xué)點(diǎn)讀書交流會(huì)，分享讀書心得，引導(dǎo)教師做一名能讀書、會(huì)讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個(gè)人品位。
四、學(xué)校安全工作全力落實(shí)到位
1.組織到位，職責(zé)明確。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
2.注重實(shí)效，加強(qiáng)教育。利用學(xué)校集會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校通短信平臺(tái)等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育。班級(jí)圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。不定時(shí)全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況，建立學(xué)生乘車情況滾動(dòng)管理，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛。根據(jù)安海教委辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全教育工作的緊急通知，學(xué)校分發(fā)《養(yǎng)正中心小學(xué)道路交通安全告家長(zhǎng)書》，與家長(zhǎng)聯(lián)手筑起學(xué)生道路交通安全的長(zhǎng)城。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)晨檢和預(yù)防傳染病防控工作制度，每天8:30分前當(dāng)班老師必須做好晨檢和學(xué)生因病缺勤和病因追蹤工作及傳染病的上報(bào)。加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
3.制度保證，常規(guī)落實(shí)。一是堅(jiān)持門衛(wèi)24小時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園，確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。校園安全網(wǎng)絡(luò)。二是實(shí)行護(hù)導(dǎo)師工作責(zé)任制，上午7:30、下午1:20到位做好值班巡視工作，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。三是中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)均安排行政帶班、教師護(hù)校，全體師生度過了一個(gè)安寧、詳和的中秋、國(guó)慶小長(zhǎng)假。四是每周五下午放學(xué)后，各年段安全員以年段為單位進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，實(shí)行周檢周報(bào)制度。確保安全工作萬無一失。五是每堂課的任課教師做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。六是學(xué)校在開學(xué)初與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)均與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書。七是實(shí)行課間10分鐘安全承包侯課管理制、行政輪流巡查制，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。
總之，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力,一學(xué)期來,學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展,但還存在不足之處,如：柞牽教學(xué)樓、菲律賓教學(xué)樓遲遲未得到加固;延齡教學(xué)樓尚欠工程款150萬;學(xué)生電腦不夠;學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;一些教師自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)承擔(dān)工作、指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)積極性不高;體育等活動(dòng)類課程、大課間活動(dòng)、眼保健操還顯松散。
今后,我校將一手加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，一手用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
20__年學(xué)校工作思路
德育方面：
1.開展班主任(輔導(dǎo)員)技術(shù)能力比賽
(1)班隊(duì)課設(shè)計(jì)比賽
(2)班隊(duì)課展示觀摩
(3)班主任專業(yè)化“與孩子共同成長(zhǎng)”論壇
2.開展隊(duì)干部培訓(xùn)
(1)3月份，開展隊(duì)干部輪訓(xùn)活動(dòng)，讓每一位隊(duì)干部了解自己的職責(zé)，掌握管理班級(jí)的方法和技巧，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
(2)在班級(jí)中設(shè)置各類管理崗位，實(shí)行崗位輪換制，讓每一位學(xué)生都參與到班級(jí)的管理當(dāng)中，體驗(yàn)參與管理的過程。
2.開展“特色班級(jí)”的建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生參與到特色班級(jí)的建設(shè)中，布置溫馨教室，讓每一面墻壁真正為學(xué)生起到德育熏陶的作用。
3.在班級(jí)中組織學(xué)生成立“禮儀講堂”，由班干部組成禮儀小導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范的培訓(xùn)。
4.舉行校園藝術(shù)節(jié)，改變以往的舞臺(tái)表演的形式，安排好班級(jí)，充分利用校園、操場(chǎng)等場(chǎng)地開展“游園”活動(dòng)，讓更多的孩子參與到校園藝術(shù)的體驗(yàn)和創(chuàng)造當(dāng)中。評(píng)選優(yōu)秀作品組織匯報(bào)演出。
5.積極組織學(xué)校小記者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極與有教育意義的實(shí)踐場(chǎng)所或相關(guān)單位聯(lián)系，開展實(shí)踐活動(dòng)，以拓寬學(xué)生視野。
6.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校各類主題教育活動(dòng)，感受家校協(xié)作力量。
7.發(fā)揮“家長(zhǎng)志愿服務(wù)隊(duì)”的作用，定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)生上課，通過各行各業(yè)的知識(shí)滲透，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
教務(wù)方面：
1.常規(guī)檢測(cè)與抽測(cè)相結(jié)合，努力加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)五認(rèn)真，加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，把好教學(xué)常規(guī)月檢關(guān)，及時(shí)反饋，力求月檢實(shí)效性。
2.狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。
3.提高教研活動(dòng)質(zhì)量，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng)，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。
5.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6.保證校園活動(dòng)時(shí)間，合理安排校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)課的內(nèi)容，提高活動(dòng)課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
7.持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)過去書香校園建設(shè)過程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，繼續(xù)抓緊抓實(shí)書香校園建設(shè)工程。立足于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的責(zé)任”，使讀書成為每位教師最有益的生活方式;以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，廣泛搭建互動(dòng)閱讀、分享交流的平臺(tái)，真正做到通過讀書活動(dòng)，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操。語文教師要科學(xué)安排指導(dǎo)學(xué)生閱讀、積累，做好“書香班級(jí)”、“閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)。
8.組織編寫校本課程——經(jīng)典誦讀、國(guó)學(xué)教育(人文修養(yǎng)讀本)。
9.爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校。
安全工作：
1.繼續(xù)開展落實(shí)安全教育和管理，著手申報(bào)“泉州市安全發(fā)展學(xué)?！痹u(píng)估事宜。
2.高度重視學(xué)校保衛(wèi)工作，嚴(yán)防校園內(nèi)部重大刑事案件發(fā)生，確保學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全。落實(shí)護(hù)導(dǎo)制度，樹立人人都是安全員的觀念，每季度舉行一次地震應(yīng)急疏散演練及消防演練，同時(shí)，通過班隊(duì)會(huì)課，不斷提高學(xué)生自護(hù)自救能力。
3.加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育，做好外宿生及合租車摸底、登記、匯總工作。加強(qiáng)學(xué)生出租車的管理工作，保證學(xué)生安全行車無事故。
4.加大學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育和監(jiān)督力度，積極配合衛(wèi)生部門做好不同時(shí)期傳染病預(yù)防工作。
5.及時(shí)排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。配合法制副校長(zhǎng)及相關(guān)成員單位對(duì)學(xué)校周邊安全隱患進(jìn)行整治。
6.加強(qiáng)體育課、活動(dòng)課、課間活動(dòng)等安全教育，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
7.家校攜手，重點(diǎn)要指導(dǎo)好家長(zhǎng)如何懂得孩子的心理需求，如何加強(qiáng)與孩子溝通，如何開展有效的家庭教育等。
8.加強(qiáng)法制教育：學(xué)生文明教育的主要內(nèi)容是以行為習(xí)慣為核心的養(yǎng)成教育和遵紀(jì)守法為重點(diǎn)的法制教育。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇四
在本學(xué)期中，我校在市教育局和鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生在學(xué)校黨支部和校行政的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，高奏教學(xué)主旋律，為構(gòu)建和諧校園，辛勤的工作，取得了可喜的成績(jī)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在將來的工作中取得更大成績(jī)，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
2、課題研究有新成果。繼續(xù)深化了江蘇省、蘇州市級(jí)課題的研究工作。課題理論研究有新發(fā)展，實(shí)踐探索有新成效，總結(jié)反思有新經(jīng)驗(yàn)。本年度我校教師發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上的論文共23篇。獲國(guó)家級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)七篇，蘇州市級(jí)獲獎(jiǎng)一篇，常熟市級(jí)發(fā)表一篇。
1．構(gòu)建學(xué)習(xí)組織，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍。建立了多層面的學(xué)習(xí)組織。利用教研活動(dòng)等時(shí)間開展學(xué)術(shù)研討，開設(shè)學(xué)習(xí)心得和科研成果交流。本年度結(jié)合葉圣陶課題的結(jié)題，整理了“葉圣陶教育思想與新課程改革”專題研討會(huì)部分教師發(fā)言記錄及課題研究座談會(huì)部分教師發(fā)言記錄。
2．強(qiáng)化信息技術(shù)的服務(wù)功能。學(xué)校主頁的教科研欄目中開辟教科研論壇區(qū)，激勵(lì)大家參與論壇的討論，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的科研氛圍。在校園網(wǎng)上鏈接專題教育教學(xué)論壇，開拓眼界，探討教育教學(xué)中的各項(xiàng)問題。
3．開展多領(lǐng)域的校本研究。 以提高教育質(zhì)量為中心，使研究的問題來自教學(xué)需要；研究過程貫穿教學(xué)始終；研究目的解決教學(xué)實(shí)踐中的問題，以教研組為基本單位，著力開展校本德育、校本教學(xué)研究。
4．組織常規(guī)性的學(xué)術(shù)研討。圍繞學(xué)校中心工作確定研討課題，定期開展研討活動(dòng)，圍繞江蘇省陶研課題、蘇州市葉研課題、蘇州市德育課題及常熟市的六個(gè)課題，進(jìn)行教育交流，碰撞思維火花。學(xué)校出刊了論文集一集，沙中教科研四期。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇五
即將過去的是具有特殊意義的一年，這一年正好是我國(guó)改革開放41周年，建國(guó)70周年。在這一年里，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校由穩(wěn)定走向了發(fā)展。校行政班子帶領(lǐng)全體教職工，緊緊圍繞“完善學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量,”兩大主題，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，克難攻堅(jiān),學(xué)校工實(shí)作現(xiàn)了新跨越，教學(xué)質(zhì)量取得了新進(jìn)展，和諧平安校園邁出了新步伐。
一、學(xué)校管理逐步完善，良好工作機(jī)制基本形成。
1、學(xué)校堅(jiān)持發(fā)揮黨的先鋒模范作用，黨總支多次開展活動(dòng)，抗震救災(zāi)捐款，繳納特殊黨費(fèi)，重溫入黨誓詞，極大提高了黨員教師的積極性、主動(dòng)性。有四名同志本學(xué)期光榮地加入了黨組織，黨的教育使廣大教師堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持了正確的人生觀，世界觀，百年名校又煥發(fā)了生機(jī)與活力。
2、堅(jiān)持制度管理，修訂了《當(dāng)涂一中教學(xué)工作常規(guī)管理制度》、《班級(jí)管理制度》，制訂了《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》《當(dāng)涂一中安全應(yīng)急預(yù)案》。通過這些制度的修訂和實(shí)施，對(duì)教職工的工作進(jìn)行了引導(dǎo)、要求，使學(xué)校各項(xiàng)工作能在制度這一架構(gòu)體制下規(guī)范運(yùn)作，減少了隨意性。形成了以學(xué)校管理為主導(dǎo)，年級(jí)管理為主干，班級(jí)管理為主體的管理格局。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化民主管理和精細(xì)管理，堅(jiān)持了教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度，對(duì)學(xué)校重大財(cái)務(wù)收支、教師職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、工作安排能做到政策公開，過程公正，結(jié)果客觀。注重領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把發(fā)揚(yáng)民主貫穿于工作的全過程，遇有重大問題或重要事情時(shí)，均要召開教代會(huì)和校務(wù)會(huì)議討論研究，做到了日常工作經(jīng)常碰頭，重大問題反復(fù)研究。
二、積極探索、注重實(shí)效，不斷創(chuàng)新德育工作新思路。
學(xué)校制定并實(shí)施了德育工作方案，健全了以班級(jí)管理為主、學(xué)校黨政工團(tuán)齊抓共管的德育工作隊(duì)伍，明確了全體教職工的育人責(zé)任。分年級(jí)召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，基本形成了家校聯(lián)動(dòng)的教育合力。具體來說做了以下工作：
1、作好一年一度的高一班主任競(jìng)聘工作，為學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一屆班主任。進(jìn)一步完善文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核評(píng)比辦法。實(shí)行了班級(jí)量化管理，并增強(qiáng)了班主任評(píng)優(yōu)工作的透明化。評(píng)出了xx年-20___年度的校級(jí)優(yōu)秀班主任共9名。評(píng)出了20___年-20___年度校三好學(xué)生345名，優(yōu)秀學(xué)生干部145名，先進(jìn)班集體13個(gè)。
2、20___新生入學(xué)首先進(jìn)行了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時(shí)舉行了正規(guī)閱兵式，由校長(zhǎng)親自檢閱，此后進(jìn)行的軍訓(xùn)征文活動(dòng)，選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情和紀(jì)律觀念。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題，強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)主義情感，師生反映很好。
3、積極貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真實(shí)施“五好小公民”道德建設(shè)計(jì)劃。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人，人人為我”的主題班會(huì)，取得了良好的效果。
4、嚴(yán)格按照新課改的要求執(zhí)行高中學(xué)生每年30天參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定，做好、做實(shí)了學(xué)分認(rèn)定工作。于上學(xué)期結(jié)束前將社會(huì)實(shí)踐表發(fā)放到學(xué)生手中，在本學(xué)期初收齊表格。學(xué)校努力探究學(xué)分認(rèn)定辦法，積極給學(xué)生提供社區(qū)服務(wù)機(jī)會(huì)。
5.聘請(qǐng)南師大博士侯晶晶來校作報(bào)告。并在《安徽日?qǐng)?bào)》、《馬鞍山日?qǐng)?bào)》、《皖江晚報(bào)》等媒體上做了報(bào)道,宣傳了當(dāng)涂一中,提高了當(dāng)涂一中的知名度。本學(xué)年學(xué)生心理健康教育工作得以順利開展。5個(gè)班級(jí)做了心理健康教育活動(dòng)課,13位學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別心理輔導(dǎo)。
三、以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育為契機(jī)，突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
1、結(jié)合縣教育局開展的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng)，學(xué)校致力于“提煉一中精神，重塑一中教師形象”，從活動(dòng)前期的宣傳、發(fā)動(dòng)，到本學(xué)期的剖析、整改，堅(jiān)決糾正了教師中私自辦輔導(dǎo)班，推銷教輔資料等不正當(dāng)行為，號(hào)召愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。工會(huì)還開展了“師德標(biāo)兵”評(píng)選，評(píng)出20名校級(jí)師德標(biāo)兵，并進(jìn)行了表彰；通過“我為一中進(jìn)一言”征文比賽，極大地增強(qiáng)了教師的主人翁意識(shí)、責(zé)任感、使命感。
2、針對(duì)目前教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，學(xué)校提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)”，一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校行政班子要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，要加強(qiáng)交流合作，以人為本，用情感凝聚教師。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé))的思想境界。
3、為提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，學(xué)校大力開展教科研活動(dòng)，教導(dǎo)處、教科室組織了“崗位大練兵”，教研氣氛空前熱烈，學(xué)校五次承辦市級(jí)公開教學(xué)，校內(nèi)各學(xué)科教師紛紛上公開課，同一備課組教師聽課積極、評(píng)課熱烈，教師業(yè)務(wù)水平明顯提高。
四、立足課堂教學(xué)，努力實(shí)踐探索，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。
1、高三畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，針對(duì)高三的情況，學(xué)校專門成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全體高三教師同心協(xié)力，拼搏進(jìn)取，采取多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，20___年高考穩(wěn)中有進(jìn)，應(yīng)屆二本以上達(dá)線520人，達(dá)線率比上年增加了5個(gè)百分點(diǎn)。針對(duì)20___年新高三復(fù)習(xí)狀況，教導(dǎo)處組織了9月份江南八校的高三聯(lián)考，10月份、11月份的'高三月考，12月份的皖南八校聯(lián)考。新的一屆，新的希望，爭(zhēng)取高考有大的突破。
2、在平時(shí)的工作中，學(xué)校一直突出教學(xué)的中心地位，遵守學(xué)科教學(xué)常規(guī)的要求，注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，在實(shí)踐中完善具有我校特色的學(xué)科教學(xué)常規(guī)體系，學(xué)校加大了高考研究的力度，注意信息的采集工作，制定出切實(shí)有效的教學(xué)目標(biāo)和具體措施，以促進(jìn)學(xué)校的整體提高與發(fā)展。
3、抓緊、抓實(shí)常規(guī)，就能取得實(shí)效，這是許多名校教學(xué)質(zhì)量的突破口。備課，上課，作業(yè)，測(cè)驗(yàn)，總結(jié)，要注重課堂效率，不能上垃圾課，高一、高二檢查作業(yè)，備課筆記，期中組卷及考試，每次考完迅速完成改卷、統(tǒng)分，每次均有總結(jié)，有重大的問題及時(shí)找教師商談，找出原因，幫助改進(jìn)。開展以年級(jí)為單位的備課組活動(dòng)，大家交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫扶不成熟的教師，共同提高。
五、添置設(shè)施、改建當(dāng)涂一中網(wǎng)頁，推進(jìn)了學(xué)校教育信息化進(jìn)程。
為方便教育教學(xué)工作，學(xué)校為每位教師添置了筆記本電腦，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育資源、學(xué)校資源、因特網(wǎng)資源共享使用，極大方便了教育教學(xué)工作。學(xué)校改建了校園網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，及時(shí)發(fā)布和更新網(wǎng)頁信息，很好地宣傳了當(dāng)涂一中，使大家在網(wǎng)上有了一個(gè)共同的家園。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校信息、設(shè)備、資源的管理工作，每一項(xiàng)有專人負(fù)責(zé)，如實(shí)填寫有關(guān)表冊(cè)，做好應(yīng)用登記工作，方便、及時(shí)地整理學(xué)校各種軟件資料，按時(shí)接收下載上傳各種資源。
六、總務(wù)、后勤努力改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，整體提高了服務(wù)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。通過板報(bào)、校園廣播、班主任會(huì)等途徑，繼續(xù)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生騎車、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生，經(jīng)常檢查各教室中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。本學(xué)期請(qǐng)縣房管部門檢測(cè)了一號(hào)教學(xué)樓的使用情況，學(xué)校做到安全心中有數(shù)。
2、加大全校衛(wèi)生工作的檢查力度，使衛(wèi)生工作保持經(jīng)?；?，使校園保持整潔。大環(huán)境無雜物，室內(nèi)無蛛網(wǎng)、積塵、污跡，確保校內(nèi)環(huán)境的整潔。
3、認(rèn)真執(zhí)行物價(jià)部門規(guī)定，規(guī)范教育收費(fèi)工作，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)行為。對(duì)發(fā)生亂收費(fèi)行為的教師，學(xué)校嚴(yán)肅查處。堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。嚴(yán)禁亂收亂付，堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，合理使用經(jīng)費(fèi)，做到勤儉節(jié)約。堅(jiān)持進(jìn)行民主理財(cái)，嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度和校務(wù)公開制度。
4、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，嚴(yán)格執(zhí)行申購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強(qiáng)化物品采購與管理的過程監(jiān)督。
七、關(guān)心全體教職工，努力豐富教職工業(yè)余文化生活。
教職工是學(xué)校工作的主體，只有關(guān)心愛護(hù)大家，減少后顧之憂，使大家心情愉快，才能全身心地投入到教育教學(xué)工作中。本年度學(xué)校為全體教職工進(jìn)行一年一次的健康體檢，為女教職工進(jìn)行一次婦科保健檢查，健全了計(jì)劃生育每月上報(bào)的制度。
今年又是奧運(yùn)年，工會(huì)圍繞這一主題，開展“迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)，先后組織教職工乒乓球隊(duì)與姑孰初中、安工大乒協(xié)進(jìn)行了友誼賽，教工籃球隊(duì)與縣二中、八六醫(yī)院職工籃球隊(duì)進(jìn)行了友誼賽，在縣首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，校教工乒乓球隊(duì)代表縣教育系統(tǒng)參加比賽獲團(tuán)體第四名；工會(huì)還組織了“第六屆教職工乒乓球比賽”，分團(tuán)體和單打，參賽人數(shù)和競(jìng)技水平創(chuàng)歷屆之最?！坝麓航搪毠との哆\(yùn)動(dòng)會(huì)”參與人數(shù)更為廣泛，這些活動(dòng)為增進(jìn)教職工之間的相互理解與友誼，提高身體素質(zhì)，起到了積極的作用。
以上是20___年所做的一些具體工作與取得的成績(jī)，成績(jī)是全校師生員工團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)的結(jié)果，凝結(jié)著全校廣大教職工和學(xué)生的智慧和汗水。在此，我代表學(xué)校，向廣大師生，向所有為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的同志們，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須正視自己的差距，看到發(fā)展中存在的矛盾和問題，主要是：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高能否再上一個(gè)臺(tái)階，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)與省級(jí)示范高中的要求相差甚遠(yuǎn)，急待提高，校園文化氛圍還不夠濃郁，師生的文化底蘊(yùn)還很欠缺，隨著城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程加快，生源危機(jī)即將來臨。對(duì)于這些問題，我們必須高度重視，采取有力措施，謀劃在前。為此，20___年度，我們將在打造名師隊(duì)伍；進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高質(zhì)量；構(gòu)建文化。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇六
學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，有效開展各項(xiàng)教學(xué)與教研活動(dòng)。下面小編就和大家分享第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)，來欣賞一下吧。
過去的一年里，我校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要思想為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“xx屆四中全會(huì)”精神，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市縣教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞“四校同創(chuàng)”戰(zhàn)略思想，全體教職員工團(tuán)結(jié)一心，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，克難奮進(jìn)，較好的完成了年度工作任務(wù)。學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生管理，教學(xué)管理，安全管理，后勤服務(wù)等方面都取得了新的成績(jī)，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。20xx年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資學(xué)校分檔和總量分配將我校劃歸1.5檔，在很大程度上提高了我校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資水平和學(xué)校的知名度，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
一、以實(shí)施人文管理為核心，不斷提高管理效能。
學(xué)校以“層級(jí)管理，重心下移”作為教育教學(xué)管理工作基本思路，各職能處室協(xié)助校長(zhǎng)室積極進(jìn)行調(diào)研，學(xué)校融合各處室及廣大教職工的智慧，不斷完善學(xué)校的管理制度，勇于創(chuàng)新管理機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)管理措施，使教育教學(xué)工作進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，努力構(gòu)建和諧校園，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。本學(xué)期，我?！斑_(dá)德與篤學(xué)比翼 立身與成業(yè)齊飛”的校訓(xùn)，在睢寧縣校訓(xùn)?；招８柙u(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。
(一)抓好班子建設(shè)，引領(lǐng)教職工做好服務(wù)。
學(xué)校根據(jù)聘任教干
崗位職責(zé)
，有效落實(shí)聘任教干工作目標(biāo)責(zé)任制，要求班子成員深入教育教學(xué)第一線，身體力行、率先垂范，嚴(yán)格實(shí)行“首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、限時(shí)辦結(jié)制”，形成信息順暢、執(zhí)行堅(jiān)決、反饋及時(shí)的運(yùn)行機(jī)制。
學(xué)校建立“重實(shí)績(jī)、講貢獻(xiàn)、自主、靈活、激勵(lì)”的聘任機(jī)制，形成“人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低”的用人機(jī)制。要求班子成員進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，求實(shí)創(chuàng)新，真抓實(shí)干。牢固樹立服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，不斷強(qiáng)化 “自強(qiáng)、求實(shí)、勤奮、善思”的工作作風(fēng)，凝心聚力帶領(lǐng)全校教職工，朝著更高的發(fā)展目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，打造卓越教師團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校牢固樹立“每個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，重視學(xué)校的德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在教師中大力倡導(dǎo)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、合作精神、吃苦精神，杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教的現(xiàn)象，做到了依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教，廣大教職工自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
，嚴(yán)于律己，忠于職守。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，堅(jiān)持雙周學(xué)習(xí)一次，引導(dǎo)廣大教職工與時(shí)俱進(jìn)，積極倡導(dǎo)精神文明，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系為重點(diǎn)，開展了“愛崗敬業(yè)，共建和諧”師德主題活動(dòng)，創(chuàng)建師德活動(dòng)載體，豐富師德建設(shè)內(nèi)涵，營(yíng)造和諧教育環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期，在睢寧縣第二屆教育“讀書節(jié)”活動(dòng)中，卲珠峰老師被評(píng)選為優(yōu)秀讀書個(gè)人;在睢寧縣“做黨和人民滿意的好老師”論文評(píng)選中，薛金貴、樊功尉獲二等獎(jiǎng)，袁贊獲三等獎(jiǎng)。
學(xué)校強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)年級(jí)處的班主任周例會(huì)制度和學(xué)校班主任月工作例會(huì)制度，鼓勵(lì)班主任結(jié)合本校、本班實(shí)際，圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入開展德育工作專題研究。
(三)健全激勵(lì)機(jī)制，激活人才強(qiáng)教興校。
學(xué)校建立健全激勵(lì)機(jī)制，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)教職工積極性，使教職工“敬業(yè)、樂業(yè)”。本學(xué)期在教育教學(xué)工作的部署和執(zhí)行上強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，實(shí)施目標(biāo)管理，責(zé)任到人，提高工作針對(duì)性，加強(qiáng)目標(biāo)實(shí)施過程的監(jiān)督和目標(biāo)完成情況的考核，不打無準(zhǔn)備之仗。年級(jí)處及職能處室針對(duì)本部門工作，確定每個(gè)階段的目標(biāo)，并抓好落實(shí)，同時(shí)在工作創(chuàng)新上想辦法、出點(diǎn)子，激活工作熱情，創(chuàng)新工作方法，拓寬工作思路。如本學(xué)期我們進(jìn)一步完善和實(shí)施學(xué)校管理及質(zhì)量評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)制度，制定高一、高二、高三教學(xué)過程管理目標(biāo)，在教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)、優(yōu)秀書面作業(yè)、電子教案上傳、課題的立項(xiàng)、結(jié)題等方面不斷加大教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度，以獎(jiǎng)定酬，以獎(jiǎng)促教，提高全體教師質(zhì)量意識(shí);將教師的教學(xué)質(zhì)量與年度考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資等掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了一線教師的工作積極性。
(四)加強(qiáng)民主化建設(shè)，構(gòu)建和諧人文環(huán)境。
1、關(guān)心師生生活，凸現(xiàn)人本理念。
以人為本，關(guān)心教職工，這是學(xué)校工作的基本決策。一學(xué)期以來，學(xué)校開源節(jié)流，想方設(shè)法解決教職工在工作、生活中的困難，并且逐步提高全校教職工的福利待遇。每逢教職工生日，學(xué)校委托鮮花禮品店送去鮮花和蛋糕，并送去學(xué)校的祝福，帶去集體的溫暖。春節(jié)前夕，學(xué)校對(duì)65名離退休老教師上門慰問，既向老教師們匯報(bào)了學(xué)校發(fā)展成果，又傾聽了他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議。學(xué)校一直把教職工及其親屬的婚喪嫁娶、安危冷暖記在心上，安排在日常工作中，每逢教職工家有紅白喜事或教師及直系親屬生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自前往看望。學(xué)校積極探索貧困師生的幫扶機(jī)制，拓寬幫扶渠道，縣總工會(huì)的“金秋助學(xué)”、 春節(jié)前夕的困難教師慰問、省屬企業(yè)的“滴水·筑夢(mèng)扶貧助學(xué)工程”等活動(dòng)的全方位開展，為師生解除了后顧之憂。學(xué)校結(jié)合校情，舉辦了20xx年元旦藝術(shù)匯演、體育節(jié)系列活動(dòng)等，豐富了師生校園文化生活，這些都起到了溫暖人心、凝聚人心的作用。
2、堅(jiān)持校務(wù)公開，確保民主決策。
校長(zhǎng)室在決策過程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教職工的利益出發(fā)，做到“事先周密安排、事中充分調(diào)研、事后保障監(jiān)督”。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，自覺接受教職工的監(jiān)督。如暑期高一招生的陽光操作、教育教學(xué)過程管理目標(biāo)的制定、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案修訂與分配結(jié)果的公示、學(xué)生助學(xué)金的評(píng)定、教職工提案的征集、教職工民主生活會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)等等，這些活動(dòng)的開展都濃化了學(xué)校民主氣氛，大大的增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識(shí)。學(xué)校認(rèn)真做好校務(wù)公開，完善了校務(wù)公開制度，充分體現(xiàn)了“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、全員參與”的辦學(xué)思想，使學(xué)校的各項(xiàng)管理更加民主和透明。因此，學(xué)校呈現(xiàn)出了前所未有的心順氣旺、百事和諧的良好局面，和諧校園建設(shè)得到了進(jìn)一步的升華。
二、堅(jiān)持德育為首，構(gòu)建行之有效的德育工作機(jī)制。
我們以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展”的理念，以文明禮貌、理想信念教育為主線，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。20xx年度我校學(xué)生資助工作，在縣教育局綜合考評(píng)中獲得良好等次。
(一)、以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)室--德育處--年級(jí)處--班主任四級(jí)常規(guī)管理的體系;堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn);加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn)，重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流，通過多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，形成工作合力。進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，完善文明班級(jí)、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評(píng)比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。
(二)、注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度，每周一的升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話和集體宣誓，使學(xué)生在國(guó)旗下，在國(guó)歌聲中，增強(qiáng)愛國(guó)愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義教育，宣傳國(guó)內(nèi)外大事。
2、大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強(qiáng)安全教育和法制教育，組織各班召開法制、安全教育主題班會(huì)，學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出了“關(guān)注安全，珍愛生命”的倡議書，組織了以“珍愛生命”為主題知識(shí)競(jìng)賽。本學(xué)期進(jìn)行了多次管制刀具大檢查，對(duì)校外住宿生進(jìn)行兩次大檢查，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，防患于未然。
3、充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國(guó)主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。積極開展綠色環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)教育學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣，不亂扔廢棄物，培養(yǎng)學(xué)生樹立“校園是我家，美化靠大家”的意識(shí)。
4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生治理工作，堅(jiān)持把校園公共衛(wèi)生落實(shí)到班級(jí)。實(shí)施《衛(wèi)生掃除制度》，將衛(wèi)生掃除檢查結(jié)果每天通報(bào)，并計(jì)入班主任量化考核，充分調(diào)動(dòng)了班主任的積極性，使校園保持整潔衛(wèi)生。
5、積極開展陽光體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體，增強(qiáng)健康意識(shí)，打造人人會(huì)健體的陽光校園。學(xué)校組織了高一年級(jí)軍訓(xùn)、籃球?qū)官?、大課間跑操、秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康，也促使他們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感、班級(jí)凝聚力和勇于拼搏、敢于竟?fàn)幍木?，培養(yǎng)了學(xué)生的意志力和抗挫折能力。
(三)、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為。
1、加強(qiáng)文明養(yǎng)成教育。學(xué)期初，德育處組織各班級(jí)利用班會(huì)逐條學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx市xx中學(xué)學(xué)生十禁止》、《xx市xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定》等各種制度，并對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行抽查。使學(xué)生明確自己的行為規(guī)范，從而由規(guī)范執(zhí)行到自覺遵守。
2、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班級(jí)量化考核，德育處對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每天準(zhǔn)時(shí)播音，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。
4、開展“綜合整治月”及“嚴(yán)打重罰打架斗毆”等專項(xiàng)整治活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，在校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持、在年級(jí)處的積極配合下，通過一系列的綜合整治，學(xué)生的思想品行、精神面貌有較大的轉(zhuǎn)變，整治活動(dòng)取得了良好效果。
5、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的習(xí)慣。學(xué)生會(huì)在學(xué)校正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮 “自我教育，自我服務(wù)，自我管理”的工作職能，對(duì)推動(dòng)學(xué)校管理工作起到重要作用。
(四)、依法治校，強(qiáng)化法制安全教育，提高德育效果。
1、學(xué)校成立了法制安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由王磊校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，朱挺、王大鵬、魏輝任副組長(zhǎng)，德育處主任、年級(jí)處主任、班主任為組員組成的法制教育小組，平時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查摸底，對(duì)各種娛樂場(chǎng)所進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行教育，幫助他們認(rèn)識(shí)遵規(guī)守法的重要性。
2、學(xué)校邀請(qǐng)縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生開設(shè)了生動(dòng)的《法制安全教育》知識(shí)講座，使學(xué)生了解了基本的法律知識(shí)，提高了學(xué)生的法制意識(shí)，達(dá)到了良好的教育效果。
3、充分利用政治教師的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)滲透教育，利用多種形式開展法制安全教育講座。通過交通安全進(jìn)校園活動(dòng)，組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，觀看交通事故安全影片，使學(xué)生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇，增強(qiáng)了學(xué)生的交通安全意識(shí)。
4、將法制教育與道德品質(zhì)教育結(jié)合起來。要求學(xué)生在愛護(hù)公物、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)社會(huì)秩序、遵守社會(huì)公德等方面要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，從而提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，真正做到了以法律規(guī)范來約束和指導(dǎo)自己的行為。并通過嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素養(yǎng)及交流合作精神。本學(xué)期，我校安全教育平臺(tái)課時(shí)完成率較高，處在全縣的前列，受到了縣教育局的表彰。
(五)、以心育人，加強(qiáng)心理教育，健全學(xué)生人格。
心理健康教育是德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢工作。
1、班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話，多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。
2、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)室為領(lǐng)導(dǎo)，德育處為主體的心理健康教育課題研究隊(duì)伍，健全了課題研究網(wǎng)絡(luò)，使我校教師能夠更多地參與心理健康教育與研究活動(dòng)。學(xué)校健全了心理咨詢制度，以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來促進(jìn)研究工作，以研究成果來指導(dǎo)日常教育活動(dòng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)“雙制”工作，成立了問題學(xué)生幫教隊(duì)伍，并要求幫教老師做好個(gè)案教育與分析，跟蹤材料累積，定期進(jìn)行幫教小結(jié)，積極積累指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，撰寫體會(huì)文章，并組織班主任積極參加心理健康教育論文評(píng)選和課題申報(bào)工作，成績(jī)突出。
(六)、自主發(fā)展， 培養(yǎng)良好品德，鍛煉學(xué)生能力。
1、以教師節(jié)、國(guó)慶等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開展適合本校實(shí)際的金秋十月愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的榮譽(yù)感和責(zé)任感，讓團(tuán)員青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義的優(yōu)越性，激發(fā)愛國(guó)熱情，樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，為今后服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)奠定良好的思想基礎(chǔ)。以升旗儀式、國(guó)旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等為教育陣地，開展“公民道德教育宣傳日和弘揚(yáng)、培育民族精神宣傳教育月”主題教育活動(dòng)，著重抓好愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育。
2、大力開展中學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)。要以 教師節(jié)、中秋節(jié)、校園十大歌手、元旦晚會(huì)、紅十字社團(tuán)公益演出等活動(dòng)為契機(jī)，組織學(xué)生廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)幫助有困難的學(xué)生解決實(shí)際問題，組織校紅十字會(huì)社團(tuán)開展為殘疾人、孤寡老人、困難戶提供必要的服務(wù)，為貧困地區(qū)捐書、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好思想品德。
3.切實(shí)做好“校園之聲”廣播站工作。建立健全新的校園廣播站組織，進(jìn)一步建立完善的班級(jí)稿件上報(bào)制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。本學(xué)期，團(tuán)委還與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時(shí)報(bào)道校園新聞、時(shí)事政治、介紹學(xué)校的好人好事、先進(jìn)人物事跡。
三、求真務(wù)實(shí)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“質(zhì)量立?！钡姆结槪瑒?chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)工作目標(biāo)，克服一切困難，立足“高中三年一盤棋，教學(xué)科研一把抓”的辦學(xué)思想，在狠抓薄弱環(huán)節(jié)、薄弱學(xué)科上下功夫，求真務(wù)實(shí)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
(一)、規(guī)范教學(xué)管理，做好教學(xué)服務(wù)。
1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)是抓教學(xué)工作最細(xì)微的環(huán)節(jié)，它是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置及課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)
教學(xué)工作計(jì)劃
，把抓常規(guī)落實(shí)在過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。提前做好開學(xué)準(zhǔn)備，制訂了詳實(shí)的教務(wù)工作計(jì)劃，各教研組和備課組制定了切實(shí)可行的計(jì)劃;提前排出年級(jí)教師課表、學(xué)校作息時(shí)間表;配合校長(zhǎng)室做好課堂的巡課工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，當(dāng)場(chǎng)解決，提高了工作效率。
2、做好教學(xué)常規(guī)督查工作。本學(xué)期教務(wù)處與各個(gè)年級(jí)處聯(lián)合對(duì)每位教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行了檢查。督促教師及時(shí)上傳電子教案到縣教育電子備課平臺(tái)。除了例行檢查之外，教務(wù)處還通過不同的方式獲得學(xué)生反饋，來了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，指導(dǎo)督促有某些不足的教師，以保證教學(xué)質(zhì)量。和其他處室領(lǐng)導(dǎo)一起推門聽課，聽青年教師的課，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3、做好考務(wù)工作，保證每一次考試順利進(jìn)行。本學(xué)期，教務(wù)處認(rèn)真組織各年級(jí)的期中和期末考試。每次考試前，教務(wù)處都精心組織，周密安排，對(duì)學(xué)生切實(shí)開展誠(chéng)信考試教育;考試中都要求認(rèn)真監(jiān)考、閱卷，要求監(jiān)考教師認(rèn)真填寫考場(chǎng)情況記錄表，對(duì)考試中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，決不手軟，嚴(yán)肅處理，端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、開好質(zhì)量分析會(huì)，做好問題學(xué)科、問題班級(jí)的解剖工作。本學(xué)期，教務(wù)處在每一次考試之后都及時(shí)地組織召開各年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，幫助年級(jí)組、學(xué)科組總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)考試中存在的問題，提出整改意見。對(duì)于在教學(xué)和管理中存在嚴(yán)重問題的班級(jí)和學(xué)科，教務(wù)處不僅要求教師要引起重視，而且還采取不同形式來分析問題，在此基礎(chǔ)上提出工作要求和措施，幫助那些班級(jí)和學(xué)科及時(shí)改變現(xiàn)狀、縮小差距、提高教育教學(xué)水平。以達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、以考促評(píng)、以考促練的目的，有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、分層管理。為使常規(guī)管理落到實(shí)處，我們采取教務(wù)處和年級(jí)處兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度，各年級(jí)處和教研長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常管理，落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級(jí)處、教研組工作的積極性和創(chuàng)造性的同時(shí)，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們?cè)诮虒W(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。
6、積極開展課外活動(dòng)，做好文體活動(dòng)工作
學(xué)校音體美組及各學(xué)科興趣小組經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作，切實(shí)上好體育課，堅(jiān)持做好兩操，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
(二)、抓師資隊(duì)伍建設(shè)，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師德修養(yǎng)。建設(shè)一支師德高尚、教育觀念新、改革意識(shí)強(qiáng)、具有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實(shí)踐能力、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍，是培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用性人才的關(guān)鍵。教務(wù)處積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件，深入討論，深刻反思剖析、積極整改提高，加強(qiáng)教師對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)力度，對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范更加明確。以德執(zhí)教，依法執(zhí)教的意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。涌現(xiàn)出了一批師德高尚、深受學(xué)生尊重愛戴的教師。
2、有效開展示范課活動(dòng)，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革。
為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用，本學(xué)期教務(wù)處組織了武瑞雪主任等 “課改十佳教師”開設(shè)優(yōu)秀教師示范課以及“學(xué)講計(jì)劃”第二輪賽課活動(dòng)，取得了明顯效果;本學(xué)期，學(xué)校分期分批派遣教師到各市縣兄弟學(xué)校聽取各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀觀摩課，老師們從中獲得了新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為自身的教學(xué)提供了可借鑒的模版。莊東君老師刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，業(yè)務(wù)顯著提高，被推薦為優(yōu)秀教師代表面向全市教師開設(shè)“學(xué)講計(jì)劃”示范課。邵珠峰老師榮獲睢寧縣教育局“三字一話”比賽二等獎(jiǎng)。李岳、路小曼老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，孫孝東老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);許蕾、李村老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。陳際升主任、邱旭老師、王行龍老師獲得睢寧縣教學(xué)標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。郭其諾、周茂先、周伯成、李言智四位老師獲得優(yōu)秀園丁稱號(hào)。
(三)、強(qiáng)化教科研工作，為教學(xué)質(zhì)量提升插上騰飛的翅膀。
本學(xué)期，學(xué)校開展了一系列的教科研活動(dòng)，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，使教研科研有機(jī)融合，同時(shí)用教科研幫助教師成長(zhǎng)，推動(dòng)課程改革，為教學(xué)質(zhì)量提升插上了騰飛的翅膀。
教科研要以厚實(shí)的理論基礎(chǔ)作鋪墊，為此我校利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間及平時(shí)時(shí)間，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教師進(jìn)行了《“學(xué)講計(jì)劃”的解讀與應(yīng)用教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變》;《先學(xué)后教的實(shí)踐困惑怎樣應(yīng)對(duì)》;《實(shí)施“學(xué)講計(jì)劃”遇到的九大問題及對(duì)策》;《學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》;《高中教師如何說課》;《如何實(shí)現(xiàn)學(xué)講計(jì)劃下的高效課堂》等一系列教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，研討教學(xué)過程中發(fā)生的新問題及解決辦法。積極宣傳、組織、督促落實(shí)各項(xiàng)論文評(píng)比、課題申報(bào)等相關(guān)教科研活動(dòng)。督促教師登陸教學(xué)新時(shí)空進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，并積極通報(bào)學(xué)習(xí)檢查情況。及時(shí)準(zhǔn)確地通報(bào)了我校教科研動(dòng)態(tài)，傳達(dá)了上級(jí)教育主管部門的精神，積極主動(dòng)地為我校教師搭建教科研平臺(tái)，努力為我校的教科研工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
本學(xué)期，孫玉芹老師制作的微課作品獲得省級(jí)三等獎(jiǎng);曹立、宋大慶、彭海軍、卓向陽、魏洪剛五位老師獲得xx市創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，劉剛、陳雪梅、周繼鳳三位教師獲得xx市創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng);武瑞雪主任、莊東君老師的市級(jí)課題，林紅老師的縣級(jí)課題順利結(jié)題，劉剛、徐恒麗、劉芹、林紅老師的市級(jí)課題獲得立項(xiàng);武瑞雪主任、莊東君老師獲得20xx縣“優(yōu)秀教科研個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
四、以強(qiáng)化安全后勤管理為突破口，不斷提高服務(wù)水平。
(一)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，立足服務(wù)育人。
本學(xué)期后勤工作主要圍繞“省三星級(jí)高中現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收后的整改要求”及“區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建”開展工作，踏實(shí)認(rèn)真做好教育教學(xué)服務(wù)工作，為我校教育教學(xué)的良性發(fā)展作出了辛勤努力。
1、積極組織后勤人員參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，將政治思想學(xué)習(xí)和具體工作相結(jié)合，認(rèn)識(shí)自己工作的重要性以及認(rèn)真做好本職工作就是對(duì)學(xué)校的最大貢獻(xiàn)，并重點(diǎn)放在提高服務(wù)意識(shí)和工作效率上，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，增強(qiáng)了以主人翁的姿態(tài)對(duì)待學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
2、根據(jù)校長(zhǎng)室的具體指導(dǎo)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，并對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行細(xì)化，做到責(zé)任到人，措施到位，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制。在學(xué)校一系列教育教學(xué)服務(wù)中，后勤人員同心協(xié)力，較好的完成各項(xiàng)工作，為學(xué)校的快速發(fā)展做出不懈的努力。
3、及時(shí)分發(fā)書籍、課本、維修學(xué)生桌凳、教師辦公桌椅，供水供電設(shè)施的檢查、維修，保證了開學(xué)時(shí)學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。
4、學(xué)校圖書室、實(shí)驗(yàn)室如物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的正常開放、使用，教輔人員都能熱情主動(dòng)做好服務(wù)工作。
5、學(xué)校北區(qū)場(chǎng)地綠化、體育設(shè)施的安裝、使用，食堂、超市日常管理，在建藝術(shù)樓的建設(shè)過程中遇到的各種各樣的矛盾的及時(shí)解決，都注入著后勤人員大量的辛勤勞動(dòng)。
6、學(xué)校加強(qiáng)了食堂、超市的常規(guī)管理，嚴(yán)格食品進(jìn)貨渠道，做好食品的儲(chǔ)存、銷售工作，確保食品的安全、衛(wèi)生。加強(qiáng)了食堂的財(cái)務(wù)管理，由食堂管理小組每月定期對(duì)食堂收入、支出進(jìn)行核算，再交給學(xué)校食堂稽核小組進(jìn)行核查，對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。超市的收入按雙方簽訂的合同進(jìn)行結(jié)算。
7、學(xué)校在迎接(1)省區(qū)域現(xiàn)代化驗(yàn)收(2)省三星級(jí)高中的整改(3)創(chuàng)建縣級(jí)“四心學(xué)校食堂”的前前后后的時(shí)間里，后勤科室人員無論是上班期間還是下班后、還是星期天，只要學(xué)校工作需要就會(huì)立即投入到工作中，為我校的快速發(fā)展，后勤科室人員不辭辛苦、任勞任怨，受到全體師生的尊重和贊美。
8、在校園文化、環(huán)境建設(shè)方面，在加強(qiáng)管理力度同時(shí)，還與班主任量化管理聯(lián)系在一起，從整體上提高了教師與學(xué)生對(duì)公物保護(hù)意識(shí)。在校園衛(wèi)生建設(shè)方面，一方面與德育處合作，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外衛(wèi)生掃除工作;另一方面安排兩名保潔人員從早到晚不間斷的進(jìn)行保潔，對(duì)存在問題及時(shí)檢查，督促整改。
(二)、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
通過懸掛條幅、校園廣播、黑版報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)。在校園內(nèi)重點(diǎn)位置安裝了監(jiān)控裝置，定期對(duì)消防設(shè)施、食堂、宿舍、各辦公室及教師用水用電、監(jiān)控裝置、多媒體等公物使用等一系列安全進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問題及時(shí)整改，不留任何隱患，通過大家的共同努力，本學(xué)期未出現(xiàn)安全等方面的問題，為學(xué)校的健康發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
校領(lǐng)導(dǎo)班子始終牢記“安全責(zé)任重于泰山”，健全管理和防范責(zé)任制度，成立了安全工作綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)室還與各個(gè)處室、年級(jí)處、教職工簽訂了安全責(zé)任狀，建立了創(chuàng)建平安校園工作臺(tái)帳和消防工作臺(tái)帳。以食品安全、消防安全和交通安全為著力點(diǎn)，進(jìn)行系列化的教育、檢查和整治，對(duì)安全隱患及時(shí)進(jìn)行處理，做到了機(jī)構(gòu)健全、崗位明確、人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保證。校長(zhǎng)室?guī)ь^全天候值班，雙休日、節(jié)假日也站在學(xué)校安全值班第一線，有效地保障了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全。
(三)、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。
學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范地完成了各項(xiàng)收費(fèi)工作。認(rèn)真做好年度預(yù)決算，依據(jù)政府采購工作規(guī)程，規(guī)范采購貨物，合理使用資金，保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。同時(shí)開展了開源節(jié)流活動(dòng)，針對(duì)學(xué)校財(cái)路窄，底子薄的現(xiàn)狀，一方面, 嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持收支兩條線，一支筆的原則，實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，將有限的資金用在刀刃上，用來激發(fā)全體教職工的熱情，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，提升學(xué)校的知名度。另一方面，廣開納財(cái)之路，各路疏通，多方籌措，廣招財(cái)源，為學(xué)校的發(fā)展注入營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)還做到了堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)，并實(shí)行收費(fèi)公示制度。
我們深深地明白，xx市xx中學(xué)昨日的榮光就是我們今日工作的起點(diǎn)，唯有抓住機(jī)遇，奮發(fā)圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，才會(huì)有學(xué)校的發(fā)展、人才的輩出!我們感謝老師們晨光熹微時(shí)分踏入校園，感謝老師們勞心費(fèi)神地忘我工作，是你們的積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，推進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展，是你們的高瞻遠(yuǎn)矚，匠心獨(dú)運(yùn)，讓學(xué)校始終站在教育改革與發(fā)展的浪尖上，你們是xx中學(xué)建設(shè)與發(fā)展的積極參與者和支持者，你們是xx中學(xué)輝煌歷史的創(chuàng)造者和見證者，謝謝你們!
20xx年對(duì)于我們xx中學(xué)來說，將是不平凡的一年。教育教學(xué)質(zhì)量的提升我們必須要快速見成效，面對(duì)困難和機(jī)遇，我們將用新的觀念、新的思路、新的方法，勵(lì)精圖治，銳意改革，把細(xì)小的事做徹底，把簡(jiǎn)單的事做經(jīng)典，把平凡的事做精彩，堅(jiān)定信念，不斷地提升辦學(xué)內(nèi)涵，深化辦學(xué)理念，狠抓規(guī)范管理，促進(jìn)質(zhì)量提高，以努力打造“最優(yōu)化的學(xué)習(xí)校園、最優(yōu)化的人文校園、最優(yōu)化的平安校園、最優(yōu)化的規(guī)范校園、最優(yōu)化的廉潔校園、最優(yōu)化的和諧校園”為目標(biāo)，譜寫xx中學(xué)教育教學(xué)工作的新篇章，開創(chuàng)xx中學(xué)的美好未來!
一學(xué)期來，我們?cè)阪?zhèn)委、鎮(zhèn)政府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力教工共同配合，深入貫徹黨的十九大精神，積極響應(yīng)市教育局實(shí)施“打造東莞慧教育”的戰(zhàn)略部署，為教育現(xiàn)代化為平臺(tái)，以教育公平為準(zhǔn)繩，深化教育改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，致力于“為每一名學(xué)生提供最適合的教育”，現(xiàn)就一學(xué)期主要開展的工作及成效總結(jié)如下：
一、完善管理，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵
(一)以培訓(xùn)為重點(diǎn)，優(yōu)化管理決策力
我校十分重視管理層的培訓(xùn)，暑假期間，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)前往北京大學(xué)參加鎮(zhèn)教育行政管理能力提升專題研修班培訓(xùn)，9月份，賀恒榮副校長(zhǎng)在浙江大學(xué)參加?xùn)|莞市高考改革教學(xué)管理專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，張學(xué)廷、薛景哲、李積田、馮海燕、黎卓強(qiáng)等5名中層干部前往湖南大學(xué)參加大嶺山鎮(zhèn)教育領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，提升校園管理能力和辦學(xué)水平，為校園管理提供更為豐富的理論支持。
另一方面，我們不斷完善學(xué)校的制度規(guī)章，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用，讓教職工參與到學(xué)校管理當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)民主管理、依法治校。鼓勵(lì)教職工參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。在完善績(jī)效分配方案、年度考核制度、關(guān)心教職工生活、崗位競(jìng)聘等方面學(xué)校教代會(huì)、工會(huì)發(fā)揮了積極的作用，促進(jìn)學(xué)校管理不斷提升。
(二)以創(chuàng)建為主線，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化
根據(jù)上級(jí)部門的工作布署，本學(xué)期我們先后開展了省依法治校示范校、省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省無煙學(xué)校、東莞市文明校園等創(chuàng)建及復(fù)評(píng)工作，配合東莞市文明城市四連冠、省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、省教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)做好資料整理工作，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校管理，加強(qiáng)了隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，深化提升教育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)滿意度，促進(jìn)我校的內(nèi)涵發(fā)展，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響力。
二、立足基層，縱深發(fā)展德育網(wǎng)絡(luò)
(一)抓好常規(guī)德育管理，落實(shí)三風(fēng)一訓(xùn)
三風(fēng)一訓(xùn)是學(xué)校辦學(xué)理念的體現(xiàn)。為了抓好校風(fēng)建設(shè)，我們以落實(shí)好德育常規(guī)為抓手，推進(jìn)德育工作的開展。包括抓好值周值日工作隊(duì)伍和年級(jí)學(xué)生分會(huì)建設(shè)，不斷健全德育量化管理，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)評(píng)定，值周值日檢查制度、文明班級(jí)宿舍學(xué)生評(píng)比制度。發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等組織的管理職能，積極做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等工作。
一學(xué)期以來，德育評(píng)定優(yōu)秀1007人,占52.92%;良好725人，占38.10%;及格153人，占8.03%;不及格18人，占0.945%;全校全勤學(xué)生為1320人，全勤率占69.36%;好人好事共計(jì)2439人次,占128.16%，全體學(xué)生違法犯罪率為零，安全責(zé)任事故為零。
(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)德育隊(duì)伍
德育處不斷健全德育成員工作研討學(xué)習(xí)會(huì)和班主任全員培訓(xùn)、工作交流會(huì)制度，積極開展德育工作研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)德育工作管理主干力量素質(zhì)和能力的提高。
2.重視班主任工作。加大對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，開展各類班主任交流活動(dòng)。我校陳小平老師是大嶺山鎮(zhèn)名班主任工作室主持人，工作室積極開展班主任研討及落實(shí)年輕班主任培養(yǎng)工作。本學(xué)期共有盧凱香、鐘偉紅、辛如等6位班主任舉辦開展校級(jí)主題班會(huì)公開課，尹佩恩老師獲全市中小學(xué)主題班會(huì)微課展評(píng)三等獎(jiǎng)。正是班主任間的定期交流，加快青年班主任的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)班主任老中青三代的階梯發(fā)展。
(三)舉辦家庭教育講座，鞏固家校合作
借助市教育局微課掌上通的平臺(tái)，我校加強(qiáng)對(duì)家庭教育的研究，積極組建家委會(huì)，定期向家長(zhǎng)發(fā)送家庭教育、安全教育、教學(xué)活動(dòng)等各類信息。本學(xué)期，我校還邀請(qǐng)林小純老師和黃海燕老師分別在我校舉辦主題為“陪孩子做好高中生活”和““慧”聽“慧”說，讓家校合作更美好”兩場(chǎng)家庭教育講座，幫助家長(zhǎng)更好進(jìn)行家庭教育，配合學(xué)校做好德育思想工作，實(shí)現(xiàn)家校合作的常態(tài)化，促進(jìn)育人水平的提高。
(四)開展助學(xué)幫扶活動(dòng)，積極回饋社會(huì)
1.幫扶學(xué)生。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、心理、家庭、經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)的各種困境，我校高度重視，積極與社會(huì)組織聯(lián)合，尋求解決方案。除了學(xué)校本身的助學(xué)基金，我校還積極為貧困學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家、省、市和企業(yè)的助學(xué)金，本學(xué)期，共有5名學(xué)生成功領(lǐng)取城鄉(xiāng)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助，1名學(xué)生領(lǐng)取廣東省建檔立卡貧困學(xué)生免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，8名學(xué)生得到金石家具有限公司的慈善助學(xué)金。
2.幫扶學(xué)校。大嶺山鎮(zhèn)嘉暉學(xué)校是我校對(duì)口幫扶的民辦學(xué)校，學(xué)校高度重視幫扶工作，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的密切磋商制定幫扶
工作方案
后，兩間學(xué)校緊密合作開展互幫互學(xué)活動(dòng)。20xx年12月26日，在教導(dǎo)處張學(xué)廷主任的帶領(lǐng)下，我校英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)、政治等學(xué)科的七位老師前往嘉暉學(xué)校開展結(jié)對(duì)幫扶送課，有效促進(jìn)了公民辦學(xué)校間的交流合作，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化共享。
(五)策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生能力
為了提高學(xué)生對(duì)德育活動(dòng)的興趣和參與度，德育處不斷創(chuàng)新德育活動(dòng)形式，策劃校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寓教于樂，在活動(dòng)中灌輸社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念。本學(xué)期，我們?yōu)樯钊胴瀼貙W(xué)習(xí)十九大精神，邀請(qǐng)十九大宣講團(tuán)到校宣講，在校內(nèi)舉辦“領(lǐng)會(huì)十九大，共筑嶺中夢(mèng)”團(tuán)支部活動(dòng)展示課，“喜迎十九大、紀(jì)念建隊(duì)68周年暨加強(qiáng)初中隊(duì)建重溫入隊(duì)誓詞宣誓活動(dòng)”、“青春遇見十九大，志愿服務(wù)在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)月等一系列活動(dòng)，在校外組織學(xué)生參與圍墻涂鴉，組織志愿者前往大環(huán)、大塘等村看望孤寡老人，帶領(lǐng)學(xué)生前往佛靈湖胡楊林拓展基地莞香四合院和廣州玉巖中學(xué)開展拓展活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展充分展現(xiàn)了嶺中人良好的精神風(fēng)貌，較好地豐富學(xué)生的校園生活，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好的言行舉止與文明禮儀，提高綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步形成。
三、著眼課改，提升智慧教學(xué)水平
(一)推進(jìn)課改，抓好常規(guī)教學(xué)
以抓好教學(xué)常規(guī)工作為突破口，積極推進(jìn)“智慧課堂”建設(shè)。一方面教導(dǎo)處聯(lián)同科組長(zhǎng)定期做好常規(guī)教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)，包括教師的備課、批改、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)的定期、不定期檢查，嚴(yán)格執(zhí)行“推門聽課”制度。另一方面，每月舉辦校級(jí)公開課，繼續(xù)研討提高課堂效率模式，貫徹落實(shí)“小組捆綁式”課堂教學(xué)管理計(jì)劃，編寫好導(dǎo)學(xué)案并做到有效利用。
(二)嚴(yán)抓備考，奠定中高考基礎(chǔ)
為了做好中高考的備考工作，學(xué)校成立了中高考領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)中高考工作的指導(dǎo)。學(xué)期初我們召開了中、高考備考動(dòng)員會(huì)議，總結(jié)上屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，聽取多方意見，制定詳盡的中高考備考方案和激勵(lì)措施。落實(shí)月考備考制度，根據(jù)考試實(shí)際情況，調(diào)整畢業(yè)年級(jí)的常規(guī)管理、家長(zhǎng)交流、培優(yōu)扶差、校際聯(lián)改等各項(xiàng)備考措施。
(三)重視培訓(xùn)，打造強(qiáng)師工程
學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省、市各級(jí)培訓(xùn)，充分發(fā)揮彭國(guó)運(yùn)、林葉鋒名師工作室的作用，制定工作方案，落實(shí)工作措施，不斷加大年輕教師的培養(yǎng)。本學(xué)期，劉敬軍、曾玲、姜飛等3名老師獲東莞市優(yōu)秀教師稱號(hào)。周凌燕老師成為我市中小學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象，趙芙蓉老師被評(píng)為東莞市初中化學(xué)第三批教學(xué)能手，李珺潔老師在廣東省總工會(huì)和廣東省教育廳組織的首屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽(高中音樂組)中，獲得省二等獎(jiǎng);劉永浪老師在市中小學(xué)青少年教師教學(xué)能力大賽中獲高中物理三等獎(jiǎng)。本學(xué)期，還完成了全體教師的教師資格認(rèn)定，順利完成職稱評(píng)定工作。我校黎卓強(qiáng)、陳炎軍、項(xiàng)永海等3名老師通過一級(jí)教師職稱評(píng)定，葉潤(rùn)珊、周月媚等6名老師通過二級(jí)教師職稱評(píng)定。教師專業(yè)素質(zhì)進(jìn)一步加強(qiáng)，為我校的強(qiáng)師工程奠定基礎(chǔ)。
(四)立足校本，提升教研水平
我校以打造“慧科研”為契機(jī)，立足校園實(shí)際情況，老師以科組為平臺(tái)、學(xué)生以興趣小組為基點(diǎn)，開展大量教研實(shí)驗(yàn)，不斷促進(jìn)教育教學(xué)水平的提升。
本學(xué)期，我校共有20多位教師在省、市、鎮(zhèn)各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中我校德育、歷史、音樂3個(gè)學(xué)科的課題獲市教育科研規(guī)劃課題，鐘輝珍、盧賀球、曾文玉、彭國(guó)運(yùn)等四位老師主持的市立項(xiàng)課題順利結(jié)題。在教學(xué)論文大賽中，張全超老師的《例談數(shù)學(xué)青年教師專業(yè)發(fā)展突破瓶頸的有效途徑》發(fā)表在《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》20xx第12期下半月刊上;湛廣遠(yuǎn)老師的論文獲省論文三等獎(jiǎng)，陳炎軍、羅彩紅、林歡媚、許志梅老師的論文獲市二等獎(jiǎng)，田娟、黎雪興、張全超、彭敬奎老師的論文獲市三等獎(jiǎng);莫文智、王納、王寧老師獲得市一等獎(jiǎng)，湛廣遠(yuǎn)、盧楊梅、王納、莫文智獲得市二等獎(jiǎng)，尹佩恩、莫文智、徐文婕老師的課件設(shè)計(jì)獲得了市三等獎(jiǎng);還有一些老師獲得了鎮(zhèn)里的一、二等獎(jiǎng)。
(五)提升素質(zhì)，開展校園文化活動(dòng)
學(xué)校非常重視學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校開設(shè)足球、攝影、剪紙、管樂、航模、視頻制作等第二課堂社團(tuán)達(dá)30多個(gè)，確保每個(gè)學(xué)生均能參加一項(xiàng)第二課堂社團(tuán)活動(dòng)，利用每天的大課間、第二課堂活動(dòng)時(shí)間開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園活動(dòng)。除了常規(guī)的校園社團(tuán)活動(dòng)外，本學(xué)期還順利舉辦了第十一屆體育藝術(shù)節(jié)，包括田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校慶杯足球聯(lián)賽、書畫作品展、校園十大歌手比賽、現(xiàn)場(chǎng)硬筆書法比賽等包含體育、藝術(shù)領(lǐng)域的十多項(xiàng)活動(dòng)，充分展現(xiàn)了嶺中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采和良好素養(yǎng)，發(fā)揮了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富和繁榮了校園文化生活，成為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的一張文化名片，辦學(xué)特色得到進(jìn)一步的彰顯。
一學(xué)期來，有30多位同學(xué)在國(guó)家、省、市、鎮(zhèn)各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中，龔琳同學(xué)獲全國(guó)青少年“未來之星”陽光體育大會(huì)文化交流展示互動(dòng)書法作品三等獎(jiǎng);我校器樂節(jié)目《王者之劍》獲市中小學(xué)生器樂比賽初中合奏組一等獎(jiǎng);校初中足球隊(duì)獲市中學(xué)生足球賽第五名;李曉彤、李柯嫻同學(xué)分別獲市第九屆中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬筆組一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);魏瀟瀟、龔琳同學(xué)在東莞第十三屆讀書節(jié)中小學(xué)生“夢(mèng)·閱讀”現(xiàn)場(chǎng)組作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng);譚可筠、毛文俊同學(xué)獲第三十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)。
四、重視安全，保障平安校園體系
(一)嚴(yán)把安全出入關(guān)
總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的培訓(xùn)，我校保安參加大嶺山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)保安人員集體培訓(xùn)，配齊保安人數(shù)和保安安全器械，外來人員進(jìn)入校門一律要登記，對(duì)學(xué)生請(qǐng)假和日常進(jìn)出校門都進(jìn)行更為嚴(yán)格的檢查和登記。學(xué)校后勤部門長(zhǎng)期做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全隱患的排查及飯?zhí)霉芾?，學(xué)校沒有發(fā)生重大的責(zé)任安全事故，盡最大的努力維護(hù)好校園師生的平安。
(二)嚴(yán)把食品安全關(guān)
學(xué)校在廣場(chǎng)和食堂專門開辟宣傳欄，宣傳食品安全知識(shí)，提高學(xué)生的食品安全意識(shí)，確保校園內(nèi)的食品安全。同時(shí)對(duì)飯?zhí)眠M(jìn)一步規(guī)范食品采購，做好廚房衛(wèi)生監(jiān)控，定期將采購食材送專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)，落實(shí)采購物品索證制度和飯菜留樣制度，建立完善臺(tái)帳制度，抓好飯?zhí)蒙攀澈托l(wèi)生管理，每天進(jìn)行檢查和登記，確保食品質(zhì)量和安全衛(wèi)生，不斷提高師生用餐的滿意度。
(三)嚴(yán)把消防安全關(guān)
學(xué)校定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全排查，配齊消防安全設(shè)施，杜絕消防安全隱患。同時(shí)，認(rèn)真設(shè)計(jì)排隊(duì)下樓放學(xué)線路，要求老師強(qiáng)化課堂教學(xué)安全管理，落實(shí)帶隊(duì)放學(xué)，防止踩踏事故的發(fā)生。定期開展消防安全演練，切實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育，幫助師生培養(yǎng)自救能力，把安全隱患降到最低，從容應(yīng)對(duì)緊急情況。
(四)做好疾病預(yù)防報(bào)告關(guān)
新生入學(xué)，我校配合社衛(wèi)中心做好查驗(yàn)預(yù)防疫苗接種工作。日常工作中，加強(qiáng)校園除四害及場(chǎng)室的消毒工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢和因病缺勤報(bào)告制度。同時(shí)，學(xué)校還按季度在流動(dòng)宣傳欄發(fā)布常見季節(jié)性疾病的種類和預(yù)防措施，張貼關(guān)于流感等疾病的預(yù)防海報(bào)，宣傳正確的生活習(xí)慣，降低校園和家庭流行疾病的發(fā)生。
(五)保障校園財(cái)產(chǎn)安全
財(cái)務(wù)人員嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公示制度，規(guī)范財(cái)務(wù)審批手續(xù)，規(guī)范采購和借出手續(xù)，主動(dòng)跟蹤學(xué)校的有關(guān)建設(shè)與設(shè)備更新添置工作。財(cái)務(wù)賬目能做到日清月結(jié)，依時(shí)發(fā)放教工工資，積極做好20xx年財(cái)務(wù)決算和20xx年財(cái)務(wù)預(yù)算案，各項(xiàng)程序做到公開透明。
一學(xué)期來，我校雖開展了大量的教育教學(xué)工作并取得一定的成績(jī)，但我們目前仍存在很多需要努力的地方。主要表現(xiàn)在我們的一些制度、措施的貫徹執(zhí)行還不夠徹底。特別是列隊(duì)放學(xué)、課堂管理、值周檢查、跟班督促等部分教師做得不夠好;個(gè)別教師的教學(xué)工作需不斷加強(qiáng)，在同科、同類班級(jí)的成績(jī)距離比較大，發(fā)展不夠平衡;部分教師行為不夠規(guī)范，尚有遲到、代簽等不良行為;一些工作落實(shí)不到位，如微課掌上通的使用、曬課未達(dá)基本要求，我們將不斷開展自查自糾工作，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
本學(xué)期，學(xué)校工作以黨的xx大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)市局及教育學(xué)區(qū)的工作要點(diǎn)，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，依據(jù)開學(xué)初制定的工作計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，有效開展各項(xiàng)教學(xué)與教研活動(dòng)，取得了較好的效果?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、抓好常規(guī)管理，落實(shí)素質(zhì)教育。
1.嚴(yán)格按照省頒的課程設(shè)置開齊課程、開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，不隨意擠占課時(shí)，保證正常的教學(xué)秩序。
2.認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析。教導(dǎo)處要求各主課老師作好上年度教學(xué)質(zhì)量分析，尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在此基礎(chǔ)上，向全體教師提出了質(zhì)量的工作目標(biāo)，促使全體教師不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，成績(jī)得到了顯著提高。
3.進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。一學(xué)期四次對(duì)教師的備課、學(xué)生典型錯(cuò)題記錄和分析、學(xué)生作業(yè)本批改等進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時(shí)公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。從檢查效果看，許多教師能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行備課，內(nèi)容詳實(shí)，并做到有教學(xué)反思。能及時(shí)認(rèn)真細(xì)致地批改學(xué)生作業(yè)本，并做到及時(shí)反饋，尤其是作文本的批改。同時(shí)，通過檢查也暴露出了一些問題：部分教案教學(xué)過程較簡(jiǎn)單，尤其對(duì)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)不夠全面，學(xué)生作業(yè)布置缺少針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行分類布置。
4.教導(dǎo)處對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。要求每個(gè)教研組定期舉行公開課活動(dòng)，這樣既能檢驗(yàn)教師對(duì)新課程理念的領(lǐng)悟程度，又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，并推動(dòng)了同伴互助互學(xué)。本學(xué)期，教導(dǎo)處聯(lián)合學(xué)科教研組，舉行了對(duì)新教師聽隨堂課的活動(dòng)，給予其課堂教學(xué)指導(dǎo)，積極提升新教師的課堂教學(xué)能力。
二、重視德育工作，促好習(xí)慣養(yǎng)成。
1.規(guī)范教室文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一期的黑板板評(píng)比，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
2.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，扶助員做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。
3.進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重新溫習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
九月份，開展了“感恩教師”系列活動(dòng)，旨在教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩的美德。
十月份，舉辦了第xx屆?？萍脊?jié)，推動(dòng)我?？萍冀逃ぷ?，提高我?？萍冀逃ぷ鞯馁|(zhì)量和水平，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。
十一月份，為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力，豐富校園文化，舉行了一到三年級(jí)的個(gè)人跳繩比賽和四至六年級(jí)的集體跳繩比賽。
十二月份，為了引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，同時(shí)也展示新時(shí)期我校少先隊(duì)員樂觀、積極和向上的精神風(fēng)貌，舉行了一年級(jí)少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
三、搭建展示平臺(tái)，提升師生素質(zhì)。
(一)教科研引領(lǐng)，提升學(xué)校品位。
1.為全面貫徹“整體觀念、主體思想、個(gè)性發(fā)展、和諧關(guān)系”教學(xué)綱領(lǐng)，落實(shí)“科研興?！庇?jì)劃，加快教育教學(xué)質(zhì)量的提升步伐，第8周由校長(zhǎng)和書記帶隊(duì)，校委會(huì)及班主任等10多位老師到寧波參加“中小學(xué)教研組建設(shè)優(yōu)化策略及提升教研實(shí)效研討會(huì)”培訓(xùn)。第12、13周語文、數(shù)學(xué)老師分兩批赴金華參加“全國(guó)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)名師教學(xué)觀摩與教學(xué)思想研討會(huì)”。
2.為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，探討基于有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)變革，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，第7周我校與中心小學(xué)、五小、第三小學(xué)進(jìn)行小學(xué)科學(xué)教學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)，張志瑞老師做講座并點(diǎn)評(píng)課例。第13、14周我校與七小進(jìn)行語文和數(shù)學(xué)教學(xué)聯(lián)誼，高靖、陳奔兩位老師展示了精彩紛呈的語文、數(shù)學(xué)課，鄭偉、葉建偉兩位為大家分享了精彩的講座。
3.為了提高我校教師的專業(yè)水平，第13、14周特邀請(qǐng)彭永帆、李微琴兩位專家老師對(duì)我校的高靖、陳奔老師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。
4.第14周，張志瑞老師應(yīng)教師進(jìn)修學(xué)校邀請(qǐng)，在中心小學(xué)給全市小學(xué)科學(xué)新教師上了一堂精彩的展示課。
(二)開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化，組織了不同年級(jí)段不同形式的檢測(cè)與競(jìng)賽活動(dòng)，語文學(xué)科的有：一年級(jí)拼讀過關(guān)檢測(cè)，一至六年級(jí)全員古詩文誦讀等級(jí)過關(guān)比賽;數(shù)學(xué)學(xué)科的有：一至二年級(jí)口算過關(guān)考核，四、五年級(jí)計(jì)算能力檢測(cè);英語學(xué)科的有：三、四年級(jí)英語書寫過關(guān)、五、六年級(jí)英語文本誦讀比賽;科學(xué)學(xué)科有：四、五年級(jí)科普知識(shí)競(jìng)賽等。活動(dòng)形式有班級(jí)先比，推薦學(xué)生參加比賽，也有全年級(jí)段學(xué)生共同參與的方式，以此讓更多的學(xué)生能夠參與學(xué)校的活動(dòng)，豐富校園生活。
四、加強(qiáng)安全管理，確保師生平安。
1.學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，安保主任為副組長(zhǎng)，中層干部及各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。還與各年級(jí)簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
2.加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的防溺水、交通、飲食等安全教育工作，利用廣播室、宣傳欄、黑板報(bào)、顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。多次向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書，對(duì)外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底，舉行“安全你我他”安全知識(shí)競(jìng)賽，開展消防安全疏散逃生演練，邀請(qǐng)xx派出所葉方民警對(duì)學(xué)生開展“防詐騙保安全”知識(shí)講座。這一系列活動(dòng)的開展，不但增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，也維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
3.加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。
五、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。
1.加強(qiáng)校產(chǎn)管理，開源節(jié)流，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行購置設(shè)備設(shè)施登記制度、實(shí)物領(lǐng)取登記制度和賠償制度，加強(qiáng)節(jié)能教育。
2.做好后勤保障工作，搞好校園及環(huán)境的整改、美化。本學(xué)期，對(duì)教學(xué)樓所有教室的門進(jìn)行更換，對(duì)走廊等地瓷磚進(jìn)行翻新，改變了教學(xué)樓的面貌。其次，更換了一樓辦公室的辦公桌，讓老師們有了更好的工作環(huán)境。平時(shí)還能及時(shí)對(duì)各個(gè)教室、辦公室多媒體打印機(jī)等進(jìn)行維修，保證了老師們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動(dòng)。
3.對(duì)學(xué)校的塑膠操場(chǎng)進(jìn)行立項(xiàng)申請(qǐng)，并在局辦公會(huì)上通過，現(xiàn)已經(jīng)設(shè)計(jì)、審圖程序，在下學(xué)期再經(jīng)過預(yù)算和投標(biāo)，預(yù)期在20xx暑期開工。
4.發(fā)揮工會(huì)職能，不斷完善并堅(jiān)持校務(wù)公開，突出校務(wù)公開的工作重點(diǎn)，通過校內(nèi)外公開欄、教代會(huì)等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作，接受群眾監(jiān)督。同時(shí)也切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，本學(xué)期繼續(xù)對(duì)教師供應(yīng)中午快餐，為他們送上生日蛋糕等。并積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，精心組織、廣泛發(fā)動(dòng)教師，220%的超額完成獻(xiàn)血指標(biāo)。
六、存在的不足
1.隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教師教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段更要合上時(shí)代節(jié)拍，有待于我們通過不斷學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、提高。教師的課改意識(shí)還有待進(jìn)一步提高，新課程的教育理念，教學(xué)方法，現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用還有待加強(qiáng)。
2.美術(shù)、體育等專職教師欠缺，導(dǎo)致有關(guān)的教研活動(dòng)不能更好地開展。
3.學(xué)校管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強(qiáng)，在細(xì)節(jié)上要進(jìn)一步深化。
總之，學(xué)校工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對(duì)于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑。下一學(xué)期，我校將繼續(xù)深入發(fā)展素質(zhì)教育，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，為了更好的完善少先隊(duì)的工作，學(xué)校少大隊(duì)主要以讓學(xué)生體驗(yàn)生活，參與到實(shí)踐中去，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也能更好的健全學(xué)生的身心健康，爭(zhēng)取把整個(gè)少先隊(duì)朝著“誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、活潑”的方向發(fā)展，讓每一位隊(duì)員體會(huì)到集體的榮譽(yù)感，現(xiàn)將學(xué)期工作安排如下：
一、少先隊(duì)的管理制度，切實(shí)抓好隊(duì)員思想教育
1、作為學(xué)校的的一個(gè)核心主題，具有舉足輕重的力量，因而建設(shè)一個(gè)積極向上、有朝氣的少先隊(duì)委員會(huì)是首要問題。所以少大隊(duì)嚴(yán)格要求每個(gè)隊(duì)員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時(shí)刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前，時(shí)刻不要忘記自己是名少先隊(duì)員。無論何時(shí)都要起到帶頭作用，為其他學(xué)生做好榜樣。在此同時(shí)還要要求各班班主任老師在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學(xué)生，不能一味沉醉于學(xué)習(xí)的學(xué)生作為少大隊(duì)干部，這樣能更好的配合大隊(duì)輔導(dǎo)員管理好整個(gè)少先隊(duì)的工作，這就能夠做到師生和諧共處。
2、有了制度還得實(shí)施，每天早上安排少先隊(duì)值日生，檢查各班戴紅領(lǐng)巾的'情況，還有每天各班的衛(wèi)生及紀(jì)律，都要及時(shí)記載。每周一舉行升旗儀式，讓國(guó)歌來震撼每一個(gè)學(xué)生心靈，讓每個(gè)學(xué)生感受到作為一名中國(guó)人的驕傲，時(shí)刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在國(guó)旗下發(fā)言，給其他學(xué)生起到模范作用。要求各班每周辦一期黑板報(bào)，每周五進(jìn)行大檢查，檢查結(jié)果直接涉及到班級(jí)評(píng)選，也關(guān)系到各班主任老師的津貼和評(píng)優(yōu)。
3、學(xué)校少先隊(duì)每月定期更換宣傳欄，有學(xué)生“優(yōu)秀作文”、“光榮榜”、“衛(wèi)生評(píng)比”等，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學(xué)生的成長(zhǎng)和變化及對(duì)學(xué)生的直觀教育。
二、開展豐富多彩的少大隊(duì)活動(dòng)
為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)，所以給學(xué)生充分展示自己的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生成為舞臺(tái)的營(yíng)造者。
1、手抄報(bào)比賽
為提高學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成積累知識(shí)的好習(xí)慣，特舉行手抄報(bào)評(píng)比，也大增強(qiáng)了學(xué)生的積極性培養(yǎng)了他們動(dòng)手能力和對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分類的好處，讓學(xué)生清醒的認(rèn)識(shí)到辦手抄報(bào)的意義所在。
2、跳繩比賽
隨著天氣轉(zhuǎn)冷，校園操場(chǎng)上打鬧的學(xué)生也開始增多了，玩各種游戲的都有，為了不讓學(xué)生在課間出現(xiàn)危險(xiǎn)，并能把精力集中在一處，所以大對(duì)決定舉行跳繩比賽，，這樣提高了學(xué)生的興奮力，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，為少先隊(duì)的活動(dòng)的開展提出了新的發(fā)展方向。
三、開展專題教育，提高隊(duì)員的思想覺悟，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
1、讓隊(duì)員了解國(guó)情，在隊(duì)員中進(jìn)行國(guó)情教育、民族團(tuán)結(jié)教育，從小樹立建設(shè)偉大祖國(guó)的理想。
2、教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，真愛生命。
3、在隊(duì)員中開展安全知識(shí)講座，日常生活中所面臨的危險(xiǎn)該如何采取有效措施。利用黑板報(bào)在學(xué)生中灌輸安全知識(shí)，杜絕不安全事故發(fā)生。
4、培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)，有大隊(duì)輔導(dǎo)員定期在隊(duì)員中進(jìn)行心理健康教育，消除學(xué)生的自卑心理，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
總的說，大隊(duì)工作還存在很多不足，本要開展的都不能按期進(jìn)行，這在今后的工作中還需花大力氣去完善，同時(shí)將在下學(xué)期把紅領(lǐng)巾廣播站辦好，并希望起到一定的效應(yīng)。在大隊(duì)中開展彩的少先活動(dòng)是基礎(chǔ)，也是重點(diǎn)，培養(yǎng)具有文明素質(zhì)的人才才是我們的最終目標(biāo)，希望我們少先隊(duì)也能夠做到更好。
黃石市江北學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
本學(xué)期，在學(xué)生會(huì)文藝部的領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)成功地舉辦了若干項(xiàng)活動(dòng)。我團(tuán)舉辦任何活動(dòng)都以體現(xiàn)外院特色為宗旨，目的在于給大學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)之余能夠有一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì)；同時(shí)通過這些活動(dòng)的舉辦，可以提高外國(guó)語學(xué)院學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多的十字型人才?，F(xiàn)將我團(tuán)舉辦活動(dòng)總結(jié)如下：
本學(xué)期我部舉辦活動(dòng)較少，主要比賽為戲劇小品大賽。活動(dòng)內(nèi)容為由同學(xué)自由選材并編排上臺(tái)進(jìn)行展示。最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)、最佳男女主角及最佳組織獎(jiǎng)。此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)了很多問題：
1、準(zhǔn)備不夠。由于參賽節(jié)目較多，我們沒有提前做到一一落實(shí)，所以造成賽前較為混亂的局面。
2、人員安排不合理。我部干事均為空中乘務(wù)專業(yè)學(xué)生，禮儀性活動(dòng)較多，因此投入在社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)的時(shí)間較少；且人員數(shù)量有限。
3、缺少與其他社團(tuán)的內(nèi)部聯(lián)系。為此次活動(dòng)撰寫新聞稿的同學(xué)雖然提前聯(lián)系了，但比賽時(shí)沒有及時(shí)到位，對(duì)新聞稿的撰寫有一定的影響。
針對(duì)以上問題，我部決定與下學(xué)期對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部事物進(jìn)行大規(guī)模，徹底性的調(diào)整。
1、基于一年的經(jīng)驗(yàn)，以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)時(shí)或周到、細(xì)致地考慮并準(zhǔn)備各個(gè)事項(xiàng)，以保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、對(duì)于人員的安排，我部也做了大幅度的調(diào)整，對(duì)于一些只占位子不干活的成員一律予以清除。此次，在下學(xué)期的納新中，我們還是更加注重實(shí)用性，所有成員務(wù)必能真真正正為社團(tuán)做貢獻(xiàn)，不會(huì)再納入“花瓶”式的成員。
3、與其他社團(tuán)的內(nèi)部聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng)，做到更好的協(xié)調(diào)與配合。
4、對(duì)于活動(dòng)的舉辦，我們的方式也會(huì)有所改變，將增加活動(dòng)舉辦的次數(shù)，開展更多的文娛活動(dòng)，更好的為同學(xué)提供放松的舞臺(tái)。
既然發(fā)現(xiàn)了問題，再下一學(xué)期的工作中，我們就會(huì)一心一意的改變，爭(zhēng)取把大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)打造的更完美。并且會(huì)竭盡全力創(chuàng)造出屬于大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)獨(dú)有的風(fēng)格，使之成為外國(guó)語學(xué)院社團(tuán)中的一大亮點(diǎn)。
總之我們會(huì)盡自己最大的努力，將全部精力與熱情投入到大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)及其舉辦的工作中。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，對(duì)原來的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對(duì)教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
（1）領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，聽課，從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。
本學(xué)期校長(zhǎng)堅(jiān)持聽課48節(jié)，主任聽課80節(jié)。聽后能及時(shí)地與任課教師交流意見，督促教師改進(jìn)教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查，月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結(jié)，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，堅(jiān)持原則不放松。
（2）按計(jì)劃如期開展了教研活動(dòng)，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù)，通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。
（3）分階段地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試，通過測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，從而改進(jìn)教學(xué)工作。考風(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí)，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。
本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》，尤其制定了《甲流防控預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時(shí)刻威脅著師生的健康，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳，讓師生了解甲流知識(shí)，掌握預(yù)防方法，自覺維護(hù)我們的健康，執(zhí)行預(yù)防甲流日?qǐng)?bào)告制度，做好日記，督促家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
安全工作預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，嚴(yán)查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
學(xué)校為各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實(shí)現(xiàn)了提前供暖，保證了室內(nèi)溫度。
舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣，使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。
旗下講話著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識(shí)的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
暗示完成了普九報(bào)表工作，報(bào)表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%。
考勤記錄認(rèn)真，教師出勤率高，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
報(bào)刊征訂工作，學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作，得到了教師的理解與支持，報(bào)刊征訂進(jìn)展順利。
工會(huì)會(huì)費(fèi)，捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。
職稱申報(bào)，評(píng)優(yōu)工作按上級(jí)文件精神執(zhí)行不折不扣，教師感到公開、合理。
沒出現(xiàn)一起教師上訪事件，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，在前進(jìn)的道路上，我們?cè)诳吹阶约撼煽?jī)的同時(shí)，也不回避缺點(diǎn)，在今后的工作中，全體教師將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗！
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇九
斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績(jī):
本學(xué)期,對(duì)原來的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對(duì)教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
(1)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。
本學(xué)期校長(zhǎng)堅(jiān)持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時(shí)地與任課教師交流意見,督促教師改進(jìn)教法,推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查,及時(shí)檢查,及時(shí)總結(jié),該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評(píng)的批評(píng),堅(jiān)持原則不放松。
(2)按計(jì)劃如期開展了教研活動(dòng),除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。
(3)分階段地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試,通過測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,從而改進(jìn)教學(xué)工作。考風(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí),杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。
本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時(shí)刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳,讓師生了解甲流知識(shí),掌握預(yù)防方法,自覺維護(hù)我們的健康,執(zhí)行預(yù)防甲流日?qǐng)?bào)告制度,做好日記,督促家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
安全工作預(yù)防為主,責(zé)任重于泰山,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,嚴(yán)查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
學(xué)校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實(shí)現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。
舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學(xué)生的'不良習(xí)慣,使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。
通過升國(guó)旗、唱國(guó)歌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育。旗下講話著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識(shí)的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
暗示完成了普九報(bào)表工作,報(bào)表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%。
考勤記錄認(rèn)真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
報(bào)刊征訂工作,學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報(bào)刊征訂進(jìn)展順利。
工會(huì)會(huì)費(fèi),捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。
職稱申報(bào),評(píng)優(yōu)工作按上級(jí)文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合理。
沒出現(xiàn)一起教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。
總之,在前進(jìn)的道路上,我們?cè)诳吹阶约撼煽?jī)的同時(shí),也不回避缺點(diǎn),在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇十
在過去一學(xué)年里，深入貫徹黨的xx大及學(xué)校黨建與思想政治工作會(huì)議精神，緊密圍繞學(xué)校黨支部和行政的中心工作，在校黨支部和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校團(tuán)員青年的共同努力下，學(xué)校團(tuán)委本著以創(chuàng)新為動(dòng)力，以機(jī)制為保障，努力抓好高校共青團(tuán)的組織建設(shè)，注重校園文化活動(dòng)的高品位及形式多樣的原則，充分發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，深入推動(dòng)團(tuán)的各項(xiàng)工作并取得了較好的成績(jī)，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
一、堅(jiān)持鞏固與創(chuàng)新并重，積極推進(jìn)團(tuán)建創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
我校共有團(tuán)支部__個(gè)(學(xué)生支部__個(gè)、教工支部_個(gè))，中隊(duì)_個(gè)，校團(tuán)委委員_人。校黨組織十分重視共青團(tuán)工作，選拔配備了工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好，熟悉共青團(tuán)工作、學(xué)生教育和管理的老師擔(dān)任學(xué)校團(tuán)干部。為學(xué)校共青團(tuán)工作順利開展提供了人力保障。
一年來，學(xué)校團(tuán)委以業(yè)余黨校、少年團(tuán)校、團(tuán)干部培訓(xùn)班等為抓手，幫助廣大青年牢固樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念。
(一)以志愿者活動(dòng)為載體，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在實(shí)踐中確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。組織青年志愿者積極開展幫貧濟(jì)困、互幫互助、社區(qū)共建、愛心捐獻(xiàn)等各項(xiàng)公益服務(wù)活動(dòng)，并深入到霞林街道棠坡社區(qū)和福利區(qū)，在實(shí)踐中使廣大團(tuán)員青年受到了教育、增長(zhǎng)了才干，為社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)，受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
(二)以重要紀(jì)念日和重大政治事件專題教育活動(dòng)為依托，對(duì)廣大團(tuán)員青年進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
(三)以團(tuán)支部為單位，定期開展主題團(tuán)日活動(dòng)和團(tuán)員專題教育評(píng)議活動(dòng)。通過這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生立志報(bào)國(guó)，爭(zhēng)做跨世紀(jì)優(yōu)秀人才。
共青團(tuán)是廣大青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校，其主要任務(wù)是服務(wù)于團(tuán)員青年。新形勢(shì)下，如何加強(qiáng)組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和管理已成為一個(gè)突出的問題。要使團(tuán)的工作上一個(gè)新臺(tái)階，必須解決好建章立制、典型示范，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部、團(tuán)員的日常行為和表現(xiàn)的了解，并及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促進(jìn)，切實(shí)提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。近年，學(xué)校團(tuán)委充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)干部整體素質(zhì)的培養(yǎng)。通過班級(jí)推薦、民主考核評(píng)議、公開競(jìng)聘等形式選拔素質(zhì)優(yōu)、思想過硬、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任團(tuán)干部。校團(tuán)委堅(jiān)持實(shí)施團(tuán)干部培訓(xùn)制度、團(tuán)支書例會(huì)制度，實(shí)行高中、初中結(jié)對(duì)制度等，都為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)做了大膽、有益的嘗試。
抓好團(tuán)的示范群體建設(shè)。推選、培養(yǎng)、樹立具有示范作用的優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部隊(duì)伍、先進(jìn)團(tuán)員群體，通過校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、主題交流會(huì)等多種形式和渠道發(fā)揮其強(qiáng)有力的典型示范教育作用，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
進(jìn)一步強(qiáng)化了團(tuán)組織機(jī)構(gòu)、制度建設(shè)。初一建立少先隊(duì)大隊(duì)，在初二至高高三各班級(jí)建立團(tuán)支部，團(tuán)支部下轄團(tuán)小組，形成層層落實(shí)、分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)格局。校團(tuán)委相繼完善或修訂了共青團(tuán)各項(xiàng)工作制度、考核辦法和《莆田第三中學(xué)共青團(tuán)工作職責(zé)》，并加強(qiáng)對(duì)校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。使學(xué)校共青團(tuán)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
注重抓好基層團(tuán)支部建設(shè)。各支部通過“三會(huì)一課”制度來規(guī)范團(tuán)支部的各項(xiàng)工作。同時(shí)還堅(jiān)持認(rèn)真履行團(tuán)員年度民主評(píng)議工作和團(tuán)籍注冊(cè)工作等進(jìn)一步抓好團(tuán)支部建設(shè)。團(tuán)委、團(tuán)支部堅(jiān)持周、月工作例會(huì)制，對(duì)共青團(tuán)工作狠抓落實(shí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
學(xué)校團(tuán)委以團(tuán)干部隊(duì)伍、團(tuán)支部建設(shè)為切入點(diǎn)，以業(yè)余黨校為陣地，以豐富多彩寓教于樂的政治教育、文化建設(shè)，有力地加強(qiáng)了我校共青團(tuán)的組織建設(shè)，夯實(shí)了團(tuán)的工作基礎(chǔ)，為共青團(tuán)工作富有生機(jī)和活力提供了強(qiáng)有力的組織保障。
共青團(tuán)的思想政治工作是黨的整個(gè)思想政治工作的重要組成部分，一年來我們始終牢牢抓住思想建設(shè)這個(gè)中心，在政治上主動(dòng)接受校黨支部及上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，以少年團(tuán)校、業(yè)余黨校為陣地，堅(jiān)持運(yùn)用推優(yōu)制度，發(fā)展入團(tuán)、入黨積極分子隊(duì)伍。并對(duì)入團(tuán)積極分子、團(tuán)員、團(tuán)干部、入黨積極分子，進(jìn)行系統(tǒng)的黨團(tuán)知識(shí)教育、愛國(guó)主義、集體主義、理想信念教育，普及團(tuán)的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高團(tuán)員青年的思想道德和政治覺悟。堅(jiān)持實(shí)施"三級(jí)"推優(yōu)制，即團(tuán)委--入黨(團(tuán))聯(lián)系人、(班主任)--團(tuán)支部，齊抓共管，以團(tuán)委為基礎(chǔ)，三級(jí)分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)工作制，在團(tuán)委的統(tǒng)籌下，由入黨(團(tuán))聯(lián)系人、班主任負(fù)責(zé)宏觀管理和指導(dǎo)，監(jiān)督各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)積極分子的情況匯報(bào)，努力作到“三級(jí)一體”，互通信息，形成網(wǎng)絡(luò)反饋。明確推優(yōu)工作重點(diǎn)，增強(qiáng)推優(yōu)工作的透明度，經(jīng)過層層過濾,確定入黨(團(tuán))積極分子。同時(shí),也給積極分子以壓力和動(dòng)力,確保積極分子思想的穩(wěn)定性。
其次，我們還充分利用學(xué)校這個(gè)大的育人場(chǎng)所，在新生入學(xué)時(shí)，對(duì)各年級(jí)的團(tuán)員青年、少先隊(duì)員進(jìn)行一定的思想教育，包括《中學(xué)生守則》、《課堂常規(guī)》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、法制教育等等，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，不參加非法組織，不參與危害社會(huì)公共秩序的活動(dòng)，自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，抵制邪教，崇尚科學(xué)。明確責(zé)任，提出要求，并和校黨支部、校行政各部門、各年級(jí)班主任保持聯(lián)系，取得他們的支持、配合，進(jìn)行必要的工作，以達(dá)到教育目的，提高全體少先隊(duì)員和全體團(tuán)員青年的思想覺悟。
再次，校團(tuán)委還利用墻報(bào)、廣播、團(tuán)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的決心和信心。通過保護(hù)校園環(huán)境，綠化美化校園活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從而提高全體團(tuán)員青年的素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。
今年，學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)各支部、各中隊(duì)開展了大量富有時(shí)代特色的校園文化活動(dòng)，活動(dòng)主題突出，寓教于樂，深受廣大團(tuán)員青年的喜愛，為學(xué)生施展才華、提高綜合素質(zhì)提供了大舞臺(tái)，為學(xué)校的精神文明建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校充分利用“元旦”、“五·四”、“六·一”、“十·一”、“一二·九”等重大紀(jì)念日和政治事件開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，寓教于樂，寓教于活動(dòng)中，提高了團(tuán)員青年的人文素質(zhì)。
3月份，以“學(xué)雷鋒活動(dòng)”為教育主題，在廣大學(xué)生中布置開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
4月份，開展以“弘揚(yáng)五四精神、立志振興中華” 為主題愛國(guó)尋訪活動(dòng)，組織團(tuán)員學(xué)生參觀、瞻仰龍脊山烈士公園青少年愛國(guó)主義教育基地，緬懷先烈偉業(yè)，光大革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識(shí)和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活，矢志成才報(bào)國(guó)。4月中旬，聯(lián)合語文組、美術(shù)組紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年主題征文、繪畫比賽及以“愛我中華、放飛理想” 為主題的黑板報(bào)專刊評(píng)比。
在5月，我校團(tuán)委成功策劃并舉辦了__中第_屆主題班(團(tuán))會(huì)觀摩評(píng)選活動(dòng)，在青少年學(xué)生中進(jìn)行團(tuán)史團(tuán)情教育，滿足他們求知、增長(zhǎng)才干、抒發(fā)思想感情、關(guān)心和走向社會(huì)等多方面的需要，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的積極性，使他們受到教育和鍛煉。
特別是在6月，校團(tuán)委成功舉辦了 “__”朗誦大賽，讓學(xué)生更深刻地感受民族文化，認(rèn)同民族精神，并內(nèi)化為自己的理想信念、行為方式，增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感。
學(xué)校團(tuán)委廣泛開展了第二課堂活動(dòng)，組織文學(xué)社、書法、繪畫、音樂、舞蹈等多個(gè)興趣小組。這一切既營(yíng)造良好的校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余活動(dòng)，也培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
回顧今年我校共青團(tuán)工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，工作中還存在著一些不足：比如學(xué)校團(tuán)支部支部工作不夠規(guī)范。思想教育工作的有效性和針對(duì)性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
在今后的工作中，我們將充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用，團(tuán)結(jié)教育廣大青年團(tuán)員，按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，[蓮山 課~件]保持腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)信互助的精神，為開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面而不懈努力。
學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇十一
20xx年滿載碩果已然莊嚴(yán)謝幕，20xx年新年鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新、繼往開來的喜悅時(shí)刻，回顧本學(xué)期的工作歷程，我有三點(diǎn)強(qiáng)烈的感受：一是充實(shí)，本學(xué)期，依然是在緊張和忙碌中度過，事務(wù)多，頭緒雜，任務(wù)重，壓力大，但是我們能夠理清思路，務(wù)實(shí)求真，圓滿完成各項(xiàng)工作，取得了豐厚的成果，學(xué)校獲得了5項(xiàng)團(tuán)體榮譽(yù)獎(jiǎng)，成功創(chuàng)建市平安校園，教師和學(xué)生在區(qū)級(jí)及以上競(jìng)賽中也取得了驕人成績(jī)，讓我們倍感欣慰;二是和諧，我們教師之間、師生之間更加的溫馨而和諧，洋溢著濃濃的暖意，讓我們感覺到在祿小心情是愉悅的，工作著是幸福的;三是感動(dòng)，感動(dòng)于全體教師能夠做到各盡其職，為能夠出色完成任務(wù)而奮力拼搏，感動(dòng)于全體教師能夠做到全局出發(fā)，齊心協(xié)力為學(xué)校發(fā)展而不懈努力，對(duì)此，我真的是深受感動(dòng)，深深感激，在此請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師表示我最真誠(chéng)的謝意!
我校的校園文化是什么?我想用八個(gè)字來概括：外培融合，內(nèi)樹人和。
校園環(huán)境建設(shè)是一種顯性文化，是學(xué)校文化的外在表現(xiàn)，它折射出的是學(xué)校的內(nèi)在風(fēng)格和氣質(zhì);學(xué)校環(huán)境的打造，必須要有明確的目的和價(jià)值取向，使它成為學(xué)校彰顯個(gè)性、凝聚人心的表征。
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或外校教師走進(jìn)祿小的校園，都會(huì)不自禁地稱贊我校的校園環(huán)境優(yōu)美，書香氣息濃郁，文化底蘊(yùn)深厚。也許我們教師自己并沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)再熟悉不過，熟悉到熟視無睹了，“入芝蘭之室，久而不聞其香”，我們的校園環(huán)境規(guī)劃和布置，都是緊緊圍繞學(xué)校書香校園特色去設(shè)計(jì)的，尤其是今年暑期投資40多萬興建的“文化閱讀廣場(chǎng)”和“學(xué)校主題雕塑”，更好的詮釋了學(xué)校的“書香校園特色”，可以說是內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)!雖然校園環(huán)境的建設(shè)不是同期進(jìn)行的，但是它們并不是孤單的存在，而是有機(jī)地整合在一起，烘托出同一個(gè)主題，體現(xiàn)出“相互輝映、相互融合”。
校園文化的建設(shè)其實(shí)更應(yīng)注重的是教師的精神文化，簡(jiǎn)單講就是精神氣，就是一種氣場(chǎng)，精神文化是一種內(nèi)隱的文化，但是卻是學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的靈魂所在，是學(xué)校人心向背的標(biāo)桿所在!學(xué)校與學(xué)校之間最具殺傷力的競(jìng)爭(zhēng)武器就是師生的精神氣!在我們的校園里，可以說“團(tuán)結(jié)協(xié)作、竭力奮進(jìn)”的“人和”正氣越趨明顯，教師之間、師生之間，少了一些矛盾，多了一份理解;少了一些冷漠，多了一些溫情;少了惡語相向，多了歡聲笑語;尤其是“慶祝元旦文娛晚會(huì)”，真的是讓我們感受到我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們是一個(gè)溫暖的大家庭!其實(shí)，我們?cè)诓恢挥X中散發(fā)的這種和諧氛圍，也會(huì)給來校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們留下深刻的印象。所以，在效能評(píng)估考核時(shí)、在教學(xué)工作大檢查中，給我們的評(píng)價(jià)中都有：“教師對(duì)學(xué)校的高度認(rèn)同感是很難能可貴的;在祿小工作的老師們是幸福的!來到我們學(xué)校也是被這種幸福所深深感染著的!”當(dāng)然，在平時(shí)的工作中，在相處的過程中，總會(huì)有一些不盡如意的事、有一些話不投機(jī)的人，這就需要我們換個(gè)角度去看待，換個(gè)思路去分析，我們就會(huì)多一些歡樂時(shí)光，多一份快樂心情!不管在何時(shí)何地，不管有多少矛盾，我們都要牢記，我們有一個(gè)共同的名字：祿小人!
關(guān)于特色創(chuàng)建方面我不多說，等會(huì)兒朱校長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)地闡述，我只是說一說我的看法和一些思考。我校本學(xué)期還是一如既往地由特色建設(shè)辦公室牽頭開展了一系列的主題活動(dòng)，并且突出了“詩教工作”的主題，也取得了很多的成果，學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)的多，在報(bào)刊上發(fā)表的也多，文章的質(zhì)量也大大提升，謝校長(zhǎng)說有一個(gè)學(xué)生寫的詩真是太好了，通過捕捉小視角展現(xiàn)大現(xiàn)象，下學(xué)期可以讓我們師生共同來欣賞，其實(shí)寫詩并不難，我們也可以寫出好詩來，還有六(6)張暄瑤寫的《讀成長(zhǎng)的翅膀》有感;我們把班集體建設(shè)同特色建設(shè)緊密聯(lián)系，要求各班主任在進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)時(shí)突顯出“書香校園”特色，創(chuàng)設(shè)出個(gè)性分明、主題鮮明的“書香班級(jí)”氛圍，學(xué)校在九月份進(jìn)行了專項(xiàng)評(píng)比。當(dāng)然，這項(xiàng)工作做得并不太令人滿意，我們似乎已經(jīng)走入了“高原期”、進(jìn)入了“發(fā)展的瓶頸”，如何突破?使之成為學(xué)校的品牌?所以必須要靜下心來，重新來審視我們的特色創(chuàng)建工作，沉下去反思，深入地研究，借智借力，群策群力，做實(shí)“書香校園”特色。要做的工作還很多，主要是三點(diǎn)：一是要進(jìn)一步提煉“書香校園”特色理念，全面豐富特色內(nèi)涵，和學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想乃至學(xué)校的校訓(xùn)、三風(fēng)進(jìn)行有機(jī)的整合，融為一脈;二是要突出詩教亮點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，做實(shí)做強(qiáng);三是深入進(jìn)行校本課程的研究和進(jìn)一步開發(fā)工作。
教育大計(jì)，教師為本;強(qiáng)校必先強(qiáng)師;學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，依靠的、比拼的主要是教師隊(duì)伍，可以說，沒有教師的發(fā)展，就沒有學(xué)校的發(fā)展!建立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍是我們追求的目標(biāo)。
大家可能已經(jīng)感覺到，本學(xué)期我們“愛心講壇”開設(shè)的少了，這一方面是因?yàn)楣ぷ鞅容^多，有幾次想安排也放棄了;另一方面是能夠充分感受到我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦姓宫F(xiàn)出的良好的師德修養(yǎng)。雖然我們沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是卻于平凡的工作中體現(xiàn)出不平凡的價(jià)值。因?yàn)闆]有“愛心講壇”宣講，所以我今天要多講一些，真的，說起我們老師的事跡，我雖然不能說是如數(shù)家珍，還是有非常多的感慨和感動(dòng)。
愛生敬業(yè)就是師德優(yōu)良的表現(xiàn)。(典型教師的典型事跡講述)
當(dāng)然，我們還有很多的老師在平時(shí)的工作中，能夠給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷，體現(xiàn)出無聲無痕的真愛。這樣的例子很多。
盡力盡責(zé)就是師德優(yōu)良的表現(xiàn)。我們很多的老師在自己的工作崗位上，默默的耕耘，辛勤的付出：(典型教師的典型事跡講述)。還有很多老師都是同他們一樣，不計(jì)報(bào)酬、不辭辛勞的用心做好自己的教學(xué)工作，尤其是我們的中老年教師，(像一年級(jí)的“芳芳組合”的四位老師，真的是芳香醇郁，名副其實(shí)，我給她們概括一下叫“四芳斗艷，芳香四溢”，還有一些老師的事跡講述。
顧全大局就是師德優(yōu)良的表現(xiàn)。我們這樣規(guī)模的學(xué)校，每學(xué)期總是很難免地會(huì)有這樣那樣的意外事情出現(xiàn)，而每每這個(gè)時(shí)候，總要涉及到一些老師的課務(wù)調(diào)整和代課問題，而在這關(guān)鍵的時(shí)候，我們老師總是從大局出發(fā)，樂意地接受，圓滿的完成。(典型教師的典型事跡講述)
注重禮儀也是師德優(yōu)良的表現(xiàn)。楊德瑜老師的總結(jié)給予我很大觸動(dòng)：要注重儀表最起碼要穿戴整齊;要禮儀待人，無論是本校老師還是家長(zhǎng)或者是外面的人;要遵守公德，比如公眾場(chǎng)合不說與身份不符的話，等等。
老師們，師德并不是無形的，虛渺的，而是真真實(shí)實(shí)地表現(xiàn)在我們的行為上，我們說“為人師表”，我們的一舉一動(dòng)皆育人，規(guī)范自己的言行，做到真正的“教書育人”。
每次總結(jié)，基本上不會(huì)說到這點(diǎn)，思想意識(shí)上總是認(rèn)為干部再苦再累再奉獻(xiàn)都是應(yīng)該的，反之就是不合格的。今天也不是要表揚(yáng)他們，而是要真誠(chéng)地說一聲：“謝謝!”真的，我們的中層領(lǐng)導(dǎo)工作都是搶著做、超前做，從來是分工不分家，從不斤斤計(jì)較，所以凡是到我校來的領(lǐng)導(dǎo)或老師，都能感受到我們的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是“團(tuán)結(jié)和睦、通力協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)：劉主任，教導(dǎo)處工作那么繁忙，卻安排得井井有條;陶主任，教育技術(shù)室、安保處、學(xué)校多媒體方面，迎接市平安校園驗(yàn)收、兩次迎接教育技術(shù)裝備檢查等，忙得不亦樂乎，基本沒有休息天，但是沒有聽到他一次訴苦;每一位年級(jí)主任都非常的敬業(yè)，非常的能干，工作有方法，有策略，為教師和學(xué)校更好的溝通做了大量的工作;在平時(shí)的年級(jí)組日常管理上花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力;尤其是在學(xué)生就餐管理和放學(xué)值班工作上。
20xx年是江寧區(qū)“科研提升年”，我?？傮w來說在積極開展活動(dòng)，也取得了一些成果，但是效果并不明顯，有兩方面：一是我們教師數(shù)多，一平均就不突出了;二是我們的成果獎(jiǎng)次和等級(jí)不高，沒有特別的地方。在元月13日教育局教育系統(tǒng)干部會(huì)上，表揚(yáng)到我們的很少。其中突出的就是卞老師，論文獲得了“省級(jí)師陶杯”一等獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)次是非常難得的，同時(shí)她在語文教師基本功大賽上獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)，對(duì)學(xué)校開的一節(jié)公開課和迎接教學(xué)工作大檢查的課都上的非常的好，教研室周老師評(píng)價(jià)：“在她的課堂中，上課的孩子是幸福的，聽課的老師是享受幸福的，課堂的幸福才是真正的幸福!”她的班級(jí)管理也是井井有條。當(dāng)然，還有好幾個(gè)年輕教師也是表現(xiàn)不凡，像英語朱老師、劉老師、體育朱老師等，希望這些老師還要搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，迅速的成長(zhǎng);希望我們其他的青年教師要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)，以前說“135”工程，現(xiàn)在可以大大地提前，我想說只要你有發(fā)展的意愿，學(xué)校就會(huì)不遺余力的為你們的盡快發(fā)展提供機(jī)會(huì)。
堅(jiān)持以班主任隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以機(jī)制創(chuàng)新為保障，以習(xí)慣養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、安全法制教育為重要內(nèi)容，著力培育學(xué)生的愛國(guó)主義精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明禮儀素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和初步實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1.學(xué)校德育工作的好壞取決于班主任工作的好壞!
在班主任培訓(xùn)上，我們廣泛發(fā)動(dòng)，積極要求，采取自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，期望引發(fā)班主任對(duì)班級(jí)管理方面的深入研究，提高自己管理班級(jí)的水平，增強(qiáng)班主任管理工作的能力，會(huì)當(dāng)班主任，當(dāng)好班主任。當(dāng)然，也盡量地創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，能夠“走出去”，開拓視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的做法，本學(xué)期我們組織班主任到海門市海南小學(xué)、東周中學(xué)去學(xué)習(xí)參觀，是我們首次跨市學(xué)習(xí)，應(yīng)該說取得了很好的成效，可以說是滿載而歸;在學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì)上，六位班主任做了精彩的發(fā)言，用他們的獨(dú)特視角和文字暢談他們的心得，我們?nèi)w班主任在分享中體會(huì)并積淀。另外學(xué)校還派出部分班主任參加南京市班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，參加市級(jí)心理健康教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升我們班主任的管理能力和管理水平。
在班主任待遇上，實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)、年度考核、崗位晉升等方面享有優(yōu)先，這個(gè)大家都知道，我們也是這樣操作的，尤其是在這次年度考核報(bào)優(yōu)上，按照所給的名額除了申報(bào)優(yōu)秀公開述職并且得票通過的老師，還可以再增加一位老師，根據(jù)文件精神，可以由考核領(lǐng)導(dǎo)小組在符合條件但是沒有申報(bào)優(yōu)秀的老師中推選一位，我們推薦了杜老師，就是因?yàn)樗嘀魅喂ぷ髡J(rèn)真細(xì)致，做得扎實(shí)。這雖然不算什么，但還有什么比這個(gè)還可貴呢?這是一種肯定，更是一種榮譽(yù)。同等條件下班主任優(yōu)先這一點(diǎn)不會(huì)變，所以希望大家能夠爭(zhēng)當(dāng)班主任。
在小學(xué)階段，什么對(duì)學(xué)生最重要?葉圣陶說：教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣!沒有什么比習(xí)慣更重要，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子，中國(guó)青少年研究中心的孫云曉研究員為我們做了題為“良好習(xí)慣締造健康人格”的報(bào)告，深入闡述了“習(xí)慣決定性格，習(xí)慣決定命運(yùn)”的道理!
本學(xué)期我們從強(qiáng)化學(xué)生的一日常規(guī)入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的“四不”習(xí)慣：即“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不扔雜物在操場(chǎng)，不剩飯菜在餐桌”，從生活的最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)?？傮w來說，做得還是不錯(cuò)的，但是習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們長(zhǎng)期地進(jìn)行訓(xùn)練和強(qiáng)化，還要加強(qiáng)管理的力度，比如我們對(duì)學(xué)生就餐深入進(jìn)行管理，班主任能夠通力合作，每天吃飯之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，各樓層安排領(lǐng)導(dǎo)值班，進(jìn)行了兩次的“文明餐桌”的評(píng)比，倒飯倒菜現(xiàn)象得到很好的控制，但是到復(fù)習(xí)階段，又松懈下來，原來的問題又重新反彈，所以我們的常規(guī)教育就是這樣：苦口婆心，周而復(fù)始，直至良好的習(xí)慣真正養(yǎng)成，那我們的教育就是成功的教育。
人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，我們要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用和監(jiān)管作用，本學(xué)期學(xué)校非常重視加強(qiáng)家校聯(lián)系，班主任能夠很好通過家校通平臺(tái)、或者利用其它手段如電話溝通、家訪等，及時(shí)的和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。另外還舉行了一、四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，張冬香主任和兩位年級(jí)主任認(rèn)真的進(jìn)行策劃、安排，各班主任精心組織，使得此次家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)辦的很成功。
本學(xué)期，學(xué)校德育處匯同少先隊(duì)大隊(duì)部，結(jié)合區(qū)教育局德育工作安排、結(jié)合團(tuán)區(qū)委的少先隊(duì)工作意見，更結(jié)合我校的學(xué)校工作計(jì)劃要求，開展了一系列的主題教育活動(dòng)，做到既形式多樣又內(nèi)容豐富，為學(xué)生搭建了豐富多彩的展示舞臺(tái)，有效地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
我印象最深的就是“一年級(jí)新生入隊(duì)儀式”，組織嚴(yán)密，過程嚴(yán)謹(jǐn)，氣氛莊嚴(yán)，態(tài)度嚴(yán)肅，只有在這樣的氛圍中，學(xué)生才能夠感受到加入少先隊(duì)的光榮和神圣!所以，對(duì)于學(xué)生的最好的教育，莫過于讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感悟，在活動(dòng)中得到成長(zhǎng)。
20xx年，教育系統(tǒng)的多事之秋，學(xué)校的安全工作被提到了空前的高度，上學(xué)期是我區(qū)的幾起學(xué)生安全事故，本學(xué)期是全國(guó)范圍內(nèi)接連的幾起校車翻車事故，所以讓我們?cè)诟袊@“生命怎會(huì)如此脆弱”的同時(shí)，又必須將安全教育當(dāng)做工作中的頭等大事來抓，并且一直是懸著一顆心，安全工作無小事，事事皆擔(dān)心，因?yàn)椋喊踩ぷ髦挥衅瘘c(diǎn)但沒有終點(diǎn)，安全問題只有后果沒有成果。在這里我要說一下上次東面樓層著火的事情，更讓我們認(rèn)識(shí)到隨處都有安全隱患，切不可麻痹大意。
我們本學(xué)期的安全工作應(yīng)該說是取得了可喜的成績(jī)，首先我們成功創(chuàng)建了“南京市平安校園”，這個(gè)獎(jiǎng)牌真的是姍姍來遲，等候了三年才到手，所以尤為珍惜。同時(shí)通過創(chuàng)建活動(dòng)，大大地提高了我們的安全管理水平，促進(jìn)了我校的安保工作更加細(xì)致到位。其次我校被區(qū)政府表彰為“五五普法”先進(jìn)集體，這也是一塊非常厚重的獎(jiǎng)牌!
我們深入開展了系列的安全教育活動(dòng)。先后組織學(xué)生觀看安全教育片，開展安全教育主題班會(huì)，組織開展了“二、四、六年級(jí)學(xué)生的消防安全”的逃生演練活動(dòng);開展了“法制漫畫”評(píng)比活動(dòng);組織教師、學(xué)生進(jìn)行法制知識(shí)測(cè)試;結(jié)合“12.4法制宣傳月”開展了系列安全法制教育活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng);認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)范圍內(nèi)開展的“清剿火患戰(zhàn)役” ，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，切實(shí)開展相關(guān)的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，全面普及學(xué)生的安全防范知識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，促使學(xué)生健康、安全、陽光的生活和成長(zhǎng)!
當(dāng)然，在總結(jié)的同時(shí)，我們既看到了可喜的成績(jī)，也清晰地看到了很多不足的地方，今后的工作還任重而道遠(yuǎn)，還有待我們?nèi)w教師攜起手來，同心同德、群策群力、開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，努力開創(chuàng)祿小教育事業(yè)的新境界!