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校園招聘計劃書篇一
校園招聘（campus recruitment）是一種特殊的外部招聘途徑。狹義是指招聘組織（企業(yè)等）直接從學校招聘各類各層次應屆畢業(yè)生。廣義是指招聘組織（企業(yè)等）通過各種方式招聘各類各層次應屆畢業(yè)生。
1、高校、中等專業(yè)學校舉辦的招聘活動。如，招聘會、畢業(yè)生洽談會等。有的是學校獨辦，有的是若干學校合辦。
2、專業(yè)人才招聘機構、人才交流機構或政府舉辦的畢業(yè)生招聘活動。如，人事部門、勞動部門、教育行政部門、政府人才交流中心等舉辦的畢業(yè)生供需洽談會等。
3、招聘組織（主要是大型企業(yè)）舉辦應屆畢業(yè)生招聘活動。一些人才需求量大的企業(yè)可在相關高校舉辦招聘會等活動。
4、企業(yè)委托高?；蛑械葘I(yè)學校培養(yǎng)。如：長慶石油管理局委托陜西師大培養(yǎng)教師等。某公司委培生每年要在公司實習兩個月。
5、邀請學生到企業(yè)實習并選拔留用。如：本人在西安某學校實習曾被要求在該校工作。
6、企業(yè)在學校設立獎學金并在享受者中選拔錄用。一般應面向所需專業(yè)，面向所需人才類型，面向優(yōu)秀學生。
實施方法
1、調查分析，確定目標學校。如，各校專業(yè)設置、學生特點等。
2、前期宣傳（根據(jù)實際選擇）如，參與、贊助學?；顒拥?。
3、臨近招聘的準備。
確定具體學校。
準備宣傳材料（宣傳海報、音像材料、宣傳設備等）
確定具體招聘載體。
成立招聘小組并明確分工。
4、進入學?；蚱渌衅傅攸c。
5、接受報名和簡歷。
6、組織實施招聘考試（如果多個院校統(tǒng)一招聘考試，最好請專業(yè)考試服務機構實施）
7、根據(jù)考試成績進行篩選，實施面試。
8、根據(jù)面試結果進行錄用，簽協(xié)議。
解決問題
一是如何篩選出優(yōu)秀的人才；
二是如何優(yōu)化招聘流程，控制招聘成本。
注意問題
1、要注意了解大學生在就業(yè)方面的一些政策和規(guī)定，以免選中后無法招收。
2、一部分大學生在就業(yè)中有腳踩兩只船或幾只船的現(xiàn)象，要簽違約責任。
3、學生往往對走上社會的工作會有不切實際的估計，對自己的能力也缺乏準確的評價。
突出特點
時間集中
國家教育部曾于1999年下發(fā)有關通知，規(guī)定“用人單位到高等學校招聘畢業(yè)生的活動應安排在每年11月20日以后的休息日和節(jié)假日進行”。由于次年1月份之后，很多學生就要面臨研究生入學考試，而5、6月份又是畢業(yè)生的論文殺青與答辯時間，因此，對于企業(yè)而言進入校園開展招聘活動一般都集中在11月底至12月以及春節(jié)過后的3、4月份這兩個時間段進行。為了避免撞車，越來越多的企業(yè)選擇了“曲線救國”的方式，利用“宣講會”、“介紹會”等其他形式“潛入”學校，將其校園招聘活動盡早推廣開來，搶得獲取優(yōu)秀人才的先機。
由于高校擴招等諸多方面的原因，大學畢業(yè)生就業(yè)壓力大已成為不爭的事實。為了找到理想工作，畢業(yè)生們一般都采取“全面撒網(wǎng)、重點培養(yǎng)”的策略。企業(yè)也逐年擴大自己的招聘范圍。每逢進入金秋時節(jié)，學生們便開始奔波于各大公司宣講會之間，行色匆匆，有些甚至不遠千里跨省參加招聘會。簡歷更是通過網(wǎng)絡從全國四面八方涌來，充斥著企業(yè)的招聘郵箱。據(jù)悉，2005年廣東移動校園招聘各種渠道累計接收有效簡歷數(shù)超過50000份。對于企業(yè)來說，這無疑加大了篩選、面試的工作量，而如何合理安排全國各地求職者的筆試、面試，如何從眾多應聘者中挑選出適合企業(yè)的畢業(yè)生，就成為校園招聘團隊的一大挑戰(zhàn)。
因此企業(yè)要想取得校園招聘的成功，就必須對自己所在的行業(yè)、地區(qū)、企業(yè)的綜合實力有個充分的定位，有的放矢地在全國范圍內選擇、鎖定若干所學校和專業(yè)，使招聘工作更有針對性，進而保證應聘者的基本素質，減少不必要的資源浪費。
對象具有特殊性
應屆畢業(yè)生相對于社會人員有其自身的缺陷：首先，他們缺乏工作經(jīng)驗，而企業(yè)又很難僅憑其專業(yè)方向和專業(yè)成績就確定其是否具備某項職位所要求的基本素質。其次，他們缺乏明確的職位定位和規(guī)劃。據(jù)調查，50%的大學生對于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫，沒有目標。“象牙塔”里的單調生活很難激發(fā)學生對自己的性格特征、職業(yè)傾向、人際交往模式等方面的全面了解，這就導致很多應聘者自己也不清楚自己能夠勝任或者適合從事哪些類型的工作，更談不上對于今后職業(yè)發(fā)展的長期規(guī)劃。第三，當代大學生基本都是獨生子女，往往存在著責任心不強、承受能力弱，團隊意識較差等諸多問題。
以上這些特性使得企業(yè)必須有針對性地制定專門的校園招聘策略和筆試面試方法，也對企業(yè)的晉升機制和培訓體系提出了更高的要求。
兼顧企業(yè)品牌營銷
由于校園招聘的受眾廣泛，一次成功的校園招聘活動意味著不僅能夠招募到優(yōu)秀的人才，同時還可以在眾多低年級學子心目中樹立起良好的企業(yè)形象，從而在未來的人才爭奪中打下基礎。相當一部分進行校園招聘的公司都將其品牌的校園傳播放在與校園招聘同等重要的戰(zhàn)略地位，其策略與手段往往經(jīng)過縝密整合，并制定有系統(tǒng)的校園傳播與招聘計劃。
網(wǎng)絡已經(jīng)成為大學生學習和生活中不可或缺的重要工具。網(wǎng)絡招聘因其傳播范圍廣，查詢方便、速度快、信息量大、成本低而深得大學生喜愛。企業(yè)在校園招聘的各個環(huán)節(jié)中，從公司發(fā)布校園招聘計劃、招聘職位信息開始，到學生在網(wǎng)上填寫申請表或投遞簡歷，到對簡歷進行初步篩選，再到企業(yè)通知學生筆試、面試時間，確定錄用意向等整個招聘環(huán)節(jié)都可以通過網(wǎng)絡進行。
要想更好地受益于網(wǎng)絡化的校園招聘，一方面，企業(yè)可以在學校的招生就業(yè)網(wǎng)站、各大校園bbs以及企業(yè)自己的網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息；另一方面更可以利用專業(yè)的招聘網(wǎng)站，比如基本上所有畢業(yè)生都會登陸的中華英才網(wǎng)等進行校園招聘，甚至把初期的校園宣講會的組織實施、簡歷接受、篩選，面試通知等環(huán)節(jié)外包給這些專業(yè)網(wǎng)站，以擴大宣傳力度，提升招聘效率，減少招聘成本。
總體來講，校園招聘以其集中、快捷、高效、針對性強等優(yōu)點越來越受到企業(yè)雇主的青睞，并以此作為招聘年輕后備人才的首選渠道。
工作要求
基于校園招聘的特點，校園招聘對招聘工作提出了這些要求：
1、簡便易行；
2、迅速形成考評結果；
3、即能夠考察應聘者的能力水平，又能夠了解應聘者未來的職業(yè)傾向；
4、能夠滿足異地考評；
5、可滿足實施大規(guī)模的人員考評的需求。
為了滿足校園招聘對招聘工作的需求，許多企業(yè)開始在招聘中大規(guī)模使用人才測評工具來對人才進行初步篩選，人才測評工具具有實施簡便、快速、客觀、全面的特點，尤其是目前所流行的遠程人才測評工具可以實現(xiàn)異地考評，更為簡化企業(yè)招聘工作提供了便利。因此，基于因特網(wǎng)或局域網(wǎng)的人才測評工具越來越成為企業(yè)招聘不可或缺的工具。
招聘形式
1、傳統(tǒng)的專場招聘會
在每年校園招聘的高峰時節(jié)，當?shù)卣约案鞲咝６紩M織一些大型的專場招聘會，來自全國各地的企業(yè)在指定的時間和場館“擺攤設點”，為前來投遞簡歷的學生提供面對面的交流機會，并及時進行選拔測試。這種方式一般適合于招聘對象明確，招聘人數(shù)不多的中小型企業(yè)。比起大張旗鼓搞巡回校園宣講來說，可大幅節(jié)省招聘成本和時間，但因到場求職的學生來自于眾多高校的眾多專業(yè)，其學校及專業(yè)的針對性不強，而且由于地域限制，收集到合格簡歷的數(shù)量也未必盡如人意，所以對于具有大量招聘需求的企業(yè)來說，最終的招聘效果可能不會十分理想。
2、盛大的校園宣講會
校園宣講會是企業(yè)在校園招聘伊始針對目標高校組織的專門的講座，通過企業(yè)高層、人力資源負責人以及在本公司工作的該校校友的現(xiàn)身說法來傳達公司基本概況，介紹企業(yè)文化、經(jīng)營理念，發(fā)布職位空缺、招聘條件和招聘流程等，通過情緒的感召與互動引導學生全面地了解企業(yè)。在宣講會前一般會通過在學校網(wǎng)站發(fā)布消息、在校園張貼海報等形式宣傳企業(yè)形象及其產(chǎn)品，達到一定的營銷目的。有些實力雄厚的企業(yè)甚至選擇全國巡回宣講，整個校園招聘歷時數(shù)月，足跡遍布全國主要城市。這種校園招聘成本固然不菲，但因為學校和專業(yè)都定位準確，所以招聘效果是最理想的，而且在整個巡回宣講過程中對企業(yè)形象的宣傳力度也比較可觀。
3、搶占先機的實習生計劃
實習生計劃作為校園招聘的一個前奏，一般在應屆畢業(yè)生生正式求職以前，特別是畢業(yè)前的那個暑假中，為經(jīng)過初步挑選的大學生提供一些實習崗位，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的實習生，將會作為下一步正式錄用的備選人才。實習生計劃至少有三個好處，首先是可以避開校園招聘的人才爭奪高峰，將一些優(yōu)秀畢業(yè)生提前納入人才儲備庫，在人才爭奪戰(zhàn)中搶占先機。其次，通過實習，企業(yè)能夠提前了解應屆畢業(yè)生的個性特點、人品、價值觀及在實際工作中的能力表現(xiàn)，有利于作出準確的錄用決定；對于學生來說，也能通過實習充分了解企業(yè)，親身體會自己是否喜歡這個行業(yè)，對今后的擇業(yè)方向做出更客觀理智的規(guī)劃。第三，通過一段時間的實習，這些實習生已經(jīng)對企業(yè)和工作有了較多了解，一旦被正式錄用，將來上班后也能夠很快上手。
應該說實習生計劃對于企業(yè)和畢業(yè)生來說是雙贏的。國內外很多企業(yè)都在實行。包括ibm的藍色之路實習生計劃，廣東移動的“領先100”暑期實習生項目等。
4、立足長遠的管理培訓生計劃
高校中蘊藏著一大批極具領袖潛質的學生，從頂級的高校尋找精英人才，通過嚴格的選拔、系統(tǒng)的培訓課程設計和定向的實踐培養(yǎng)，定期安排在校學生實習和培訓，最終從中挑選出優(yōu)秀者進入公司的“管理培訓生”制度在國外非常流行。世界500強企業(yè)，如ge、匯豐、聯(lián)合利華等都把“管理培訓生”制度作為培養(yǎng)未來管理人才的戰(zhàn)略措施來實施。南富士產(chǎn)業(yè)株式會社推出的全球化管理培訓項目（gmc）就是以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有國際化視野的外企中高級管理人才為目的，以突破外資企業(yè)在中國投資遇到的“人才本土化”瓶頸。招募擁有“良好基本素質，能夠發(fā)揮主動性學習、改變、成長”的學生參加免費培訓。gmc管理培訓生將有機會獲得公司會員集團提供的中高層管理者職位。再如，拜耳與北大光華管理學院簽署高級人才儲備計劃協(xié)議，贊助兩名mba學生完成北大和法國高等經(jīng)濟商業(yè)學院雙學位課程，并為兩名學生度身定制詳盡的國內外培訓計劃，提前對拜耳集團及其業(yè)務運作有所了解，為將來在集團中的長期發(fā)展打好基礎。
5、常年開展的俱樂部
一些公司為了和高校常年保持聯(lián)系，在校園里面建立了俱樂部，不定期地組織一些活動?；顒又?，公司的中高層人員以及校友在學校組織專題講座，通過俱樂部內部組織的郊游和聚餐等活動促進與學生的相互交流。幫助低年級的同學更好地了解企業(yè)，在校園內樹立雇主品牌，為今后的校園招聘作好準備。比如德勤公司推出了面向北京名校會計、財務管理和法律專業(yè)的“德勤俱樂部”，寶潔公司在各個知名高校建立的“寶潔學生職業(yè)發(fā)展俱樂部”等。
6、美麗的夏令營
有的企業(yè)由于地域限制等原因不大適合于大量的學生到企業(yè)實習，但又希望吸引優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，夏令營或參觀計劃就是一個不錯的選擇。通過組織目標院校及特定專業(yè)的大學生到企業(yè)所在城市參觀旅游，并進入企業(yè)與員工座談等活動，展示企業(yè)品牌，傳遞企業(yè)文化。有些企業(yè)還要求學生在回校后撰寫報告，幫助其在學校進行宣傳，推動今后校園招聘活動的開展。在這方面做得好的企業(yè)包括三星中國公司、中國廣東核電集團以及塔里木石油公司等。
7、獨特的選秀大賽
“選秀大賽”作為近年來悄然興起的一種校園招聘形式，發(fā)展趨勢卻是勢不可擋。企業(yè)通過組織一些職業(yè)技能或者商業(yè)大賽，模擬實際商業(yè)項目的運作，吸引大批學生報名參與，讓最優(yōu)秀的人才在競賽中脫穎而出。獲勝者除了能夠獲得豐厚的獎品，更有機會贏得去企業(yè)實習或正式錄用的機會。這類校園競賽活動包括微軟公司的“推薦就業(yè)之星大賽”、百度公司的“百度之星程序設計大賽”、google的“中國編程挑戰(zhàn)賽”，飛利浦公司推出的“短信創(chuàng)意大賽”等，其中最為著名的算是歐萊雅同時推出的“在線商業(yè)策略競賽”、“校園市場策劃大賽”和“工業(yè)大賽”三大賽事。
除了以上列舉的校園招聘形式外，很多企業(yè)還在高校中設立了企業(yè)獎學金，更有一些企業(yè)和高校密切合作，開展了在學?！岸ㄖ啤比瞬诺奶崆芭囵B(yǎng)計劃，學校會根據(jù)企業(yè)所需開設專業(yè)對口的課程，企業(yè)相關專業(yè)人員會到學校授課，學生也會有一定的時間到企業(yè)進行現(xiàn)場實習。海信集團、中國廣東核電集團在這方面已經(jīng)具有了較為成熟的經(jīng)驗。
校園招聘正如一輪朝陽，方興未艾，而企業(yè)到底要不要進行校園招聘，采取什么形式的校園招聘，與其所從事的行業(yè)、企業(yè)類型、發(fā)展階段、崗位設置要求以及企業(yè)文化息息相關，只有對自身有著明確清晰的定位，企業(yè)才能在校園招聘這場人才搶奪戰(zhàn)搶得先機。
一些企業(yè)之所以選擇成為校園招聘的“絕緣體”，是因為他們認為畢業(yè)生的流動率高，害怕成為員工的“培訓基地”，浪費培訓成本。然而面對一次次“背叛”，企業(yè)也許應該試著換個心態(tài)、換個角度冷靜思考一下：應屆畢業(yè)生的頻繁流動到底有多少原因是因為他們自身心浮氣躁、好高騖遠，有多少原因是因為企業(yè)自身管理不規(guī)范、成長空間不夠大、企業(yè)氛圍不人性。其實應屆畢業(yè)生并非在任何企業(yè)的流失率都很高，比如寶潔、ge、微軟等知名公司，都建有完善的內部晉升機制、人才開發(fā)機制等，他們每年都從高校里招聘大量的應屆生，甚至整個招聘以招應屆生為主，而這些應屆生也多數(shù)都安心本職工作，并逐步成長為企業(yè)的棟梁之才。
很多中小企業(yè)認為，“校園招聘是大企業(yè)的事，我們要的都是有經(jīng)驗的人才，他們來了幾乎不用培訓就能馬上開展工作，并且很快就能出業(yè)績?！边@種想法在那些處于初創(chuàng)階段，尚未度過生存危機的中小企業(yè)中尤其多見，也具有一定的合理性。但是當企業(yè)進入快速成長期及穩(wěn)定發(fā)展階段后，對員工的需求由經(jīng)驗型人才轉向了追求創(chuàng)新、學習、變革的人才，應屆畢業(yè)生因其具有“極強的可塑性”和“開拓精神”，便與企業(yè)所希望的“共同成長”不謀而合。這時利用校園招聘則可以引進“新鮮血液”，保持組織的活力，同時也能擴大企業(yè)的知名度，增加企業(yè)的發(fā)展機遇。
由于校園招聘活動具有招聘和企業(yè)品牌營銷的雙重功能，所以一些企業(yè)便利用這個“一箭雙雕”的機會，不惜投入重金和精力大肆宣傳自己的企業(yè)，以至于讓學生感覺到企業(yè)只是借招聘之名行宣傳之實，是在“作秀”。為此，國家人事部也有明確規(guī)定，嚴禁企業(yè)出現(xiàn)“只招不聘”的情形。所以，企業(yè)如何在招聘中兼顧招聘和營銷，控制好“度”，是做好校園招聘的又一關鍵，否則恐怕會被戴上“超級騙子”的帽子而事與愿違。
校園招聘計劃書篇二
人才招聘要內部培養(yǎng)和人才引進相結合。這是hr在確定招聘計劃時需要首先考慮的原則。下面是小編整理的關于校園招聘的工作計劃范文，歡迎閱讀參考。
為做好20x年應屆本科生/碩士生招聘工作，結合研究員對于各類專業(yè)人才的需求以及研究院實際情況，特定本招聘計劃實施方案。
一、校園招聘目的
3.利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養(yǎng)情況。
二、活動時間
每年9月-11月組織校園招聘，各院校具體時間待定。
三、組織分工
(一)、研究院籌備組
院籌備組由人力資源部牽頭，各團隊共同參與組織。
(二)各部門/團隊籌備組
校招負責人、項目產(chǎn)品介紹、筆試題庫、面試安排……
第二章校招詳細操作
具體工作可按關鍵節(jié)點劃分為籌備前期、籌備中期、籌備后期、現(xiàn)場實施及后續(xù)工作五個階段。
階段
核心工作
籌備前期
團隊需求確認，目標院校聯(lián)系;
籌備中期
校招路線確定;宣傳物料制作;線上線下宣傳
籌備后期
現(xiàn)場分工安排;試題等物料確認;
現(xiàn)場實施
按計劃執(zhí)行工作，宣講圓滿成功
后續(xù)工作
1、簡歷篩選、面試安排、錄用手續(xù);
2、費用報銷、文件資料歸檔、活動宣傳總結
第一節(jié) 籌備前期
本階段重點工作
成立籌備小組，確定團隊校招負責人
(二)校招動員
制作動員ppt，說明校招的意義
(三)團隊需求確認
各團隊明確招聘崗位、要求、人數(shù)、目標院校及可提供的薪資范圍。
(四)院校聯(lián)系
院校初聯(lián)，收集生源專業(yè)及就業(yè)工作安排信息
第二節(jié) 籌備中期
本階段重點工作
(一)招聘形式及時間確認
目標院校跟進，確定招聘形式(宣講會or雙選會)及招聘時間
(二)制定預算
(三)制定互動方案(備選)
各團隊是否有互動題目或互動禮品
(四)設計并制作宣傳物料
包括宣傳材料(單頁、海報、易拉寶及橫幅等)、測試題、宣講ppt、研究院宣傳片、現(xiàn)場互動內容及禮品等。
(五)線上線下宣傳
a、線上宣傳
● 研究院網(wǎng)站、微信公眾號;
● 專業(yè)招聘網(wǎng)站;
● 應屆生求職網(wǎng);
● 高校就業(yè)網(wǎng)及bbs。
b、線下宣傳
● 聯(lián)系就業(yè)處老師、院系輔導員向學生宣傳;
● 在學校(食堂、宿舍等)張貼企業(yè)宣傳類的海報等;
● 聯(lián)系學生會、學校社團進行宣傳;
第三節(jié) 籌備后期
本階段重點工作
(一)確定宣講會流程
(二)現(xiàn)場工作人員分工
(三)試卷、各類登記表格等材料準備
(四)電腦、翻頁筆、食品等物料準備
(五)運送必要物資至現(xiàn)場
1、提前訂車。
2、檢查物料。
3、運送物資至現(xiàn)場。
第四節(jié) 現(xiàn)場實施
本階段重點工作
(一)場地布置
1、工作人員提前訂車，檢查物料，并提前1小時運送物資至現(xiàn)場。
2、懸掛宣傳標語橫幅、擺放易拉寶、設備調試。
(二)現(xiàn)場協(xié)調管理
維護會場秩序，協(xié)調各環(huán)節(jié)銜接流暢;攝影攝像;應對突發(fā)事件(如設備故障)等。
(三)宣講
主要針對研究院簡介、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求、人員素質要求、招聘程序進行講解。
團隊宣傳產(chǎn)品項目及崗位，研究院宣傳品牌影響及員工福利。
(四)互動答疑
(五)面試&筆試
紙、筆、洽談室等準備工作
(六)撤場
清點物資，清理現(xiàn)場，有序撤場。
第五節(jié) 后續(xù)工作
1、物料清點與歸還。
2、文件資料歸檔。
3、決算，相關費用支付、費用報銷。
4、宣傳(微信稿件、圖片整理)與總結。
5、招聘結果跟進。
一、開展校園招聘會目的及意義
鑒于公司后期規(guī)劃新開項目較多，如完全依靠社會招聘將難以滿足公司后期的人員需求。
因此急需要在2-3年內培養(yǎng)一批信得過的中基層管理人才，而校園招聘恰恰能滿足公司未來人才需求同時能提高公司影響力也能促進公司與學校關系為公司以后校園招聘打下基礎。
二、校園招聘需求分析與確定
三、招聘渠道及院校選擇 招聘渠道主要有兩種專場招聘會和校園雙選會，兩者各有利弊，專場招聘會通常用于招聘一些有特殊專業(yè)要求和技能要求的人才，而雙選會則主要是對專場招聘會招聘人員不足的補充。
公司可根據(jù)具體情況具體安排。
四、招聘團隊組建及招聘具體實施流程
(一)、招聘團隊組建
校園招聘團隊成員主要有綜合管理部成員構成，主要成員有：控股公司綜合管理中心總監(jiān)、項目綜合管理部相關人員。
具體分工如下：
綜合管理職責：負責制定校園招聘方案與預算，負責20xx屆校園招聘安排整體實施工作，確保校園招聘順利完成職責：設計招聘方法、設計面試題目，負責與各大高校的外聯(lián)安排工作、校園招聘 的簡歷甄選及面試工作以及對錄取人員發(fā)放錄用通知、簽訂就業(yè)協(xié)議書。
綜合管理部其他人員職責：負責執(zhí)行校園招聘中招聘資料的準備、招聘現(xiàn)場的接待及引導。
具體時間節(jié)點安排見下表：
(二)、具體實施流程
(1)院校聯(lián)系
與學?；蛳嚓P院系就業(yè)指導中心電話聯(lián)系，確認我司招聘意向、時間及計劃招聘宣講時間等。
同時，將公司介紹、招聘崗位、招聘流程等信息在學?；蛟合稻W(wǎng)站進行及時發(fā)布。
與目標高校就業(yè)指導中心的老師進行交流溝通，溝通確定以下內容：
①溝通并確定最佳宣傳方式;
②確定宣講會以及現(xiàn)場招聘的地點(需實地查看)、時間，學校對接人員姓名、職務及聯(lián)系方式。
宣講會地點原則上安排在學?；蛟合档亩Y堂、大型階梯教室、會議室，會場要求音響設施齊全，硬件條件好，容量在100—150人為宜。
(2)校園宣傳
④現(xiàn)場填表：校園宣講會當天在該校教學樓前擺放展臺，豎立宣傳展架，發(fā)放公司校園招聘專項應聘登記表，現(xiàn)場進行簡歷投遞。
②公司招聘專用電腦及相應文件;
③公司招聘宣傳海報和x支架、門展架若干;
④招聘所用的紙張、筆若干;
⑤用于裝求職者簡歷文件袋若干;
⑥求職登記表若干。
(4)相關要求：
①服裝要求：招聘人員統(tǒng)一著正裝，男士系領帶;
②主持人員必須對準備內容非常熟悉。
(5)到達校園現(xiàn)場準備工作
②橫幅：根據(jù)需要，可在場內懸掛一條橫幅;
④講臺：接好筆記本等相關設備;
序號 階段 工作項目 責任人 1 學生入場階段 學生入場，在入口處發(fā)放我司的大學生招聘宣傳單 2 播放《企業(yè)宣傳片》 3 宣講與溝通階 段 開場白 主持人 4 介紹參會招聘人員 5 介紹宣講議程(播放校園招聘ppt)
6 與現(xiàn)場人員的互動溝通 宣講嘉賓
五、大學生錄用后跟蹤及入職
(一)、大學生錄用流程
具體流程如下：
(二)、大學生入職后的培養(yǎng)計劃 詳見培養(yǎng)計劃表
校園招聘計劃書篇三
一、招聘會舉辦目的：
2、 將其作為宣傳xx企業(yè)的窗口，以及在青年群眾中樹立很好的企業(yè)形象。
二、 招聘會時間：2012年4月10日（星期二）下午13:30開始
三、 招聘會地點：包設樓219（大型會議室）和218教室
四、 實施方案：
第一準備階段（3月14-3月24日）；1、成立招聘會項目小組；2、聯(lián)系好公司其他和招聘相關的部門；3、確定好招聘的'崗位和崗位職責及任職要求；4、確定提煉好公司的絕對的競爭優(yōu)勢；5、做好費用測算及費用申請；6、聯(lián)系好做宣傳的單位，并制作宣傳材料；7：跟學校取得聯(lián)系，與學校協(xié)商，取得校方的支持；8：了解在招聘會即將開始的這段時間會有哪些企業(yè)，特別是相競爭的企業(yè)會到該校進行宣傳和召開招聘會。
第四招聘活動階段（4月10日下午13：30開始到期望人員招滿）；
1、現(xiàn)場流程安排；a、 每隔五分鐘，填表區(qū)放入一部分人；b、 進填表區(qū)面試人員首先在填表區(qū)填寫應聘部門、個人簡歷等；c、 填寫完畢，由現(xiàn)場接待人員引導至宣講區(qū)聽公司的宣講；d、宣講完畢由引導人員按照應聘的職位引入面試洽談區(qū)，進行面試；e、完成面試后，由引導人員引導至出口，離開。
七：具體人員安排
八：經(jīng)費預算：
八、經(jīng)費預算
校園招聘計劃書篇一
校園招聘（campus recruitment）是一種特殊的外部招聘途徑。狹義是指招聘組織（企業(yè)等）直接從學校招聘各類各層次應屆畢業(yè)生。廣義是指招聘組織（企業(yè)等）通過各種方式招聘各類各層次應屆畢業(yè)生。
1、高校、中等專業(yè)學校舉辦的招聘活動。如，招聘會、畢業(yè)生洽談會等。有的是學校獨辦，有的是若干學校合辦。
2、專業(yè)人才招聘機構、人才交流機構或政府舉辦的畢業(yè)生招聘活動。如，人事部門、勞動部門、教育行政部門、政府人才交流中心等舉辦的畢業(yè)生供需洽談會等。
3、招聘組織（主要是大型企業(yè)）舉辦應屆畢業(yè)生招聘活動。一些人才需求量大的企業(yè)可在相關高校舉辦招聘會等活動。
4、企業(yè)委托高?；蛑械葘I(yè)學校培養(yǎng)。如：長慶石油管理局委托陜西師大培養(yǎng)教師等。某公司委培生每年要在公司實習兩個月。
5、邀請學生到企業(yè)實習并選拔留用。如：本人在西安某學校實習曾被要求在該校工作。
6、企業(yè)在學校設立獎學金并在享受者中選拔錄用。一般應面向所需專業(yè)，面向所需人才類型，面向優(yōu)秀學生。
實施方法
1、調查分析，確定目標學校。如，各校專業(yè)設置、學生特點等。
2、前期宣傳（根據(jù)實際選擇）如，參與、贊助學?；顒拥?。
3、臨近招聘的準備。
確定具體學校。
準備宣傳材料（宣傳海報、音像材料、宣傳設備等）
確定具體招聘載體。
成立招聘小組并明確分工。
4、進入學?；蚱渌衅傅攸c。
5、接受報名和簡歷。
6、組織實施招聘考試（如果多個院校統(tǒng)一招聘考試，最好請專業(yè)考試服務機構實施）
7、根據(jù)考試成績進行篩選，實施面試。
8、根據(jù)面試結果進行錄用，簽協(xié)議。
解決問題
一是如何篩選出優(yōu)秀的人才；
二是如何優(yōu)化招聘流程，控制招聘成本。
注意問題
1、要注意了解大學生在就業(yè)方面的一些政策和規(guī)定，以免選中后無法招收。
2、一部分大學生在就業(yè)中有腳踩兩只船或幾只船的現(xiàn)象，要簽違約責任。
3、學生往往對走上社會的工作會有不切實際的估計，對自己的能力也缺乏準確的評價。
突出特點
時間集中
國家教育部曾于1999年下發(fā)有關通知，規(guī)定“用人單位到高等學校招聘畢業(yè)生的活動應安排在每年11月20日以后的休息日和節(jié)假日進行”。由于次年1月份之后，很多學生就要面臨研究生入學考試，而5、6月份又是畢業(yè)生的論文殺青與答辯時間，因此，對于企業(yè)而言進入校園開展招聘活動一般都集中在11月底至12月以及春節(jié)過后的3、4月份這兩個時間段進行。為了避免撞車，越來越多的企業(yè)選擇了“曲線救國”的方式，利用“宣講會”、“介紹會”等其他形式“潛入”學校，將其校園招聘活動盡早推廣開來，搶得獲取優(yōu)秀人才的先機。
由于高校擴招等諸多方面的原因，大學畢業(yè)生就業(yè)壓力大已成為不爭的事實。為了找到理想工作，畢業(yè)生們一般都采取“全面撒網(wǎng)、重點培養(yǎng)”的策略。企業(yè)也逐年擴大自己的招聘范圍。每逢進入金秋時節(jié)，學生們便開始奔波于各大公司宣講會之間，行色匆匆，有些甚至不遠千里跨省參加招聘會。簡歷更是通過網(wǎng)絡從全國四面八方涌來，充斥著企業(yè)的招聘郵箱。據(jù)悉，2005年廣東移動校園招聘各種渠道累計接收有效簡歷數(shù)超過50000份。對于企業(yè)來說，這無疑加大了篩選、面試的工作量，而如何合理安排全國各地求職者的筆試、面試，如何從眾多應聘者中挑選出適合企業(yè)的畢業(yè)生，就成為校園招聘團隊的一大挑戰(zhàn)。
因此企業(yè)要想取得校園招聘的成功，就必須對自己所在的行業(yè)、地區(qū)、企業(yè)的綜合實力有個充分的定位，有的放矢地在全國范圍內選擇、鎖定若干所學校和專業(yè)，使招聘工作更有針對性，進而保證應聘者的基本素質，減少不必要的資源浪費。
對象具有特殊性
應屆畢業(yè)生相對于社會人員有其自身的缺陷：首先，他們缺乏工作經(jīng)驗，而企業(yè)又很難僅憑其專業(yè)方向和專業(yè)成績就確定其是否具備某項職位所要求的基本素質。其次，他們缺乏明確的職位定位和規(guī)劃。據(jù)調查，50%的大學生對于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫，沒有目標。“象牙塔”里的單調生活很難激發(fā)學生對自己的性格特征、職業(yè)傾向、人際交往模式等方面的全面了解，這就導致很多應聘者自己也不清楚自己能夠勝任或者適合從事哪些類型的工作，更談不上對于今后職業(yè)發(fā)展的長期規(guī)劃。第三，當代大學生基本都是獨生子女，往往存在著責任心不強、承受能力弱，團隊意識較差等諸多問題。
以上這些特性使得企業(yè)必須有針對性地制定專門的校園招聘策略和筆試面試方法，也對企業(yè)的晉升機制和培訓體系提出了更高的要求。
兼顧企業(yè)品牌營銷
由于校園招聘的受眾廣泛，一次成功的校園招聘活動意味著不僅能夠招募到優(yōu)秀的人才，同時還可以在眾多低年級學子心目中樹立起良好的企業(yè)形象，從而在未來的人才爭奪中打下基礎。相當一部分進行校園招聘的公司都將其品牌的校園傳播放在與校園招聘同等重要的戰(zhàn)略地位，其策略與手段往往經(jīng)過縝密整合，并制定有系統(tǒng)的校園傳播與招聘計劃。
網(wǎng)絡已經(jīng)成為大學生學習和生活中不可或缺的重要工具。網(wǎng)絡招聘因其傳播范圍廣，查詢方便、速度快、信息量大、成本低而深得大學生喜愛。企業(yè)在校園招聘的各個環(huán)節(jié)中，從公司發(fā)布校園招聘計劃、招聘職位信息開始，到學生在網(wǎng)上填寫申請表或投遞簡歷，到對簡歷進行初步篩選，再到企業(yè)通知學生筆試、面試時間，確定錄用意向等整個招聘環(huán)節(jié)都可以通過網(wǎng)絡進行。
要想更好地受益于網(wǎng)絡化的校園招聘，一方面，企業(yè)可以在學校的招生就業(yè)網(wǎng)站、各大校園bbs以及企業(yè)自己的網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息；另一方面更可以利用專業(yè)的招聘網(wǎng)站，比如基本上所有畢業(yè)生都會登陸的中華英才網(wǎng)等進行校園招聘，甚至把初期的校園宣講會的組織實施、簡歷接受、篩選，面試通知等環(huán)節(jié)外包給這些專業(yè)網(wǎng)站，以擴大宣傳力度，提升招聘效率，減少招聘成本。
總體來講，校園招聘以其集中、快捷、高效、針對性強等優(yōu)點越來越受到企業(yè)雇主的青睞，并以此作為招聘年輕后備人才的首選渠道。
工作要求
基于校園招聘的特點，校園招聘對招聘工作提出了這些要求：
1、簡便易行；
2、迅速形成考評結果；
3、即能夠考察應聘者的能力水平，又能夠了解應聘者未來的職業(yè)傾向；
4、能夠滿足異地考評；
5、可滿足實施大規(guī)模的人員考評的需求。
為了滿足校園招聘對招聘工作的需求，許多企業(yè)開始在招聘中大規(guī)模使用人才測評工具來對人才進行初步篩選，人才測評工具具有實施簡便、快速、客觀、全面的特點，尤其是目前所流行的遠程人才測評工具可以實現(xiàn)異地考評，更為簡化企業(yè)招聘工作提供了便利。因此，基于因特網(wǎng)或局域網(wǎng)的人才測評工具越來越成為企業(yè)招聘不可或缺的工具。
招聘形式
1、傳統(tǒng)的專場招聘會
在每年校園招聘的高峰時節(jié)，當?shù)卣约案鞲咝６紩M織一些大型的專場招聘會，來自全國各地的企業(yè)在指定的時間和場館“擺攤設點”，為前來投遞簡歷的學生提供面對面的交流機會，并及時進行選拔測試。這種方式一般適合于招聘對象明確，招聘人數(shù)不多的中小型企業(yè)。比起大張旗鼓搞巡回校園宣講來說，可大幅節(jié)省招聘成本和時間，但因到場求職的學生來自于眾多高校的眾多專業(yè)，其學校及專業(yè)的針對性不強，而且由于地域限制，收集到合格簡歷的數(shù)量也未必盡如人意，所以對于具有大量招聘需求的企業(yè)來說，最終的招聘效果可能不會十分理想。
2、盛大的校園宣講會
校園宣講會是企業(yè)在校園招聘伊始針對目標高校組織的專門的講座，通過企業(yè)高層、人力資源負責人以及在本公司工作的該校校友的現(xiàn)身說法來傳達公司基本概況，介紹企業(yè)文化、經(jīng)營理念，發(fā)布職位空缺、招聘條件和招聘流程等，通過情緒的感召與互動引導學生全面地了解企業(yè)。在宣講會前一般會通過在學校網(wǎng)站發(fā)布消息、在校園張貼海報等形式宣傳企業(yè)形象及其產(chǎn)品，達到一定的營銷目的。有些實力雄厚的企業(yè)甚至選擇全國巡回宣講，整個校園招聘歷時數(shù)月，足跡遍布全國主要城市。這種校園招聘成本固然不菲，但因為學校和專業(yè)都定位準確，所以招聘效果是最理想的，而且在整個巡回宣講過程中對企業(yè)形象的宣傳力度也比較可觀。
3、搶占先機的實習生計劃
實習生計劃作為校園招聘的一個前奏，一般在應屆畢業(yè)生生正式求職以前，特別是畢業(yè)前的那個暑假中，為經(jīng)過初步挑選的大學生提供一些實習崗位，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的實習生，將會作為下一步正式錄用的備選人才。實習生計劃至少有三個好處，首先是可以避開校園招聘的人才爭奪高峰，將一些優(yōu)秀畢業(yè)生提前納入人才儲備庫，在人才爭奪戰(zhàn)中搶占先機。其次，通過實習，企業(yè)能夠提前了解應屆畢業(yè)生的個性特點、人品、價值觀及在實際工作中的能力表現(xiàn)，有利于作出準確的錄用決定；對于學生來說，也能通過實習充分了解企業(yè)，親身體會自己是否喜歡這個行業(yè)，對今后的擇業(yè)方向做出更客觀理智的規(guī)劃。第三，通過一段時間的實習，這些實習生已經(jīng)對企業(yè)和工作有了較多了解，一旦被正式錄用，將來上班后也能夠很快上手。
應該說實習生計劃對于企業(yè)和畢業(yè)生來說是雙贏的。國內外很多企業(yè)都在實行。包括ibm的藍色之路實習生計劃，廣東移動的“領先100”暑期實習生項目等。
4、立足長遠的管理培訓生計劃
高校中蘊藏著一大批極具領袖潛質的學生，從頂級的高校尋找精英人才，通過嚴格的選拔、系統(tǒng)的培訓課程設計和定向的實踐培養(yǎng)，定期安排在校學生實習和培訓，最終從中挑選出優(yōu)秀者進入公司的“管理培訓生”制度在國外非常流行。世界500強企業(yè)，如ge、匯豐、聯(lián)合利華等都把“管理培訓生”制度作為培養(yǎng)未來管理人才的戰(zhàn)略措施來實施。南富士產(chǎn)業(yè)株式會社推出的全球化管理培訓項目（gmc）就是以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有國際化視野的外企中高級管理人才為目的，以突破外資企業(yè)在中國投資遇到的“人才本土化”瓶頸。招募擁有“良好基本素質，能夠發(fā)揮主動性學習、改變、成長”的學生參加免費培訓。gmc管理培訓生將有機會獲得公司會員集團提供的中高層管理者職位。再如，拜耳與北大光華管理學院簽署高級人才儲備計劃協(xié)議，贊助兩名mba學生完成北大和法國高等經(jīng)濟商業(yè)學院雙學位課程，并為兩名學生度身定制詳盡的國內外培訓計劃，提前對拜耳集團及其業(yè)務運作有所了解，為將來在集團中的長期發(fā)展打好基礎。
5、常年開展的俱樂部
一些公司為了和高校常年保持聯(lián)系，在校園里面建立了俱樂部，不定期地組織一些活動?；顒又?，公司的中高層人員以及校友在學校組織專題講座，通過俱樂部內部組織的郊游和聚餐等活動促進與學生的相互交流。幫助低年級的同學更好地了解企業(yè)，在校園內樹立雇主品牌，為今后的校園招聘作好準備。比如德勤公司推出了面向北京名校會計、財務管理和法律專業(yè)的“德勤俱樂部”，寶潔公司在各個知名高校建立的“寶潔學生職業(yè)發(fā)展俱樂部”等。
6、美麗的夏令營
有的企業(yè)由于地域限制等原因不大適合于大量的學生到企業(yè)實習，但又希望吸引優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，夏令營或參觀計劃就是一個不錯的選擇。通過組織目標院校及特定專業(yè)的大學生到企業(yè)所在城市參觀旅游，并進入企業(yè)與員工座談等活動，展示企業(yè)品牌，傳遞企業(yè)文化。有些企業(yè)還要求學生在回校后撰寫報告，幫助其在學校進行宣傳，推動今后校園招聘活動的開展。在這方面做得好的企業(yè)包括三星中國公司、中國廣東核電集團以及塔里木石油公司等。
7、獨特的選秀大賽
“選秀大賽”作為近年來悄然興起的一種校園招聘形式，發(fā)展趨勢卻是勢不可擋。企業(yè)通過組織一些職業(yè)技能或者商業(yè)大賽，模擬實際商業(yè)項目的運作，吸引大批學生報名參與，讓最優(yōu)秀的人才在競賽中脫穎而出。獲勝者除了能夠獲得豐厚的獎品，更有機會贏得去企業(yè)實習或正式錄用的機會。這類校園競賽活動包括微軟公司的“推薦就業(yè)之星大賽”、百度公司的“百度之星程序設計大賽”、google的“中國編程挑戰(zhàn)賽”，飛利浦公司推出的“短信創(chuàng)意大賽”等，其中最為著名的算是歐萊雅同時推出的“在線商業(yè)策略競賽”、“校園市場策劃大賽”和“工業(yè)大賽”三大賽事。
除了以上列舉的校園招聘形式外，很多企業(yè)還在高校中設立了企業(yè)獎學金，更有一些企業(yè)和高校密切合作，開展了在學?！岸ㄖ啤比瞬诺奶崆芭囵B(yǎng)計劃，學校會根據(jù)企業(yè)所需開設專業(yè)對口的課程，企業(yè)相關專業(yè)人員會到學校授課，學生也會有一定的時間到企業(yè)進行現(xiàn)場實習。海信集團、中國廣東核電集團在這方面已經(jīng)具有了較為成熟的經(jīng)驗。
校園招聘正如一輪朝陽，方興未艾，而企業(yè)到底要不要進行校園招聘，采取什么形式的校園招聘，與其所從事的行業(yè)、企業(yè)類型、發(fā)展階段、崗位設置要求以及企業(yè)文化息息相關，只有對自身有著明確清晰的定位，企業(yè)才能在校園招聘這場人才搶奪戰(zhàn)搶得先機。
一些企業(yè)之所以選擇成為校園招聘的“絕緣體”，是因為他們認為畢業(yè)生的流動率高，害怕成為員工的“培訓基地”，浪費培訓成本。然而面對一次次“背叛”，企業(yè)也許應該試著換個心態(tài)、換個角度冷靜思考一下：應屆畢業(yè)生的頻繁流動到底有多少原因是因為他們自身心浮氣躁、好高騖遠，有多少原因是因為企業(yè)自身管理不規(guī)范、成長空間不夠大、企業(yè)氛圍不人性。其實應屆畢業(yè)生并非在任何企業(yè)的流失率都很高，比如寶潔、ge、微軟等知名公司，都建有完善的內部晉升機制、人才開發(fā)機制等，他們每年都從高校里招聘大量的應屆生，甚至整個招聘以招應屆生為主，而這些應屆生也多數(shù)都安心本職工作，并逐步成長為企業(yè)的棟梁之才。
很多中小企業(yè)認為，“校園招聘是大企業(yè)的事，我們要的都是有經(jīng)驗的人才，他們來了幾乎不用培訓就能馬上開展工作，并且很快就能出業(yè)績?！边@種想法在那些處于初創(chuàng)階段，尚未度過生存危機的中小企業(yè)中尤其多見，也具有一定的合理性。但是當企業(yè)進入快速成長期及穩(wěn)定發(fā)展階段后，對員工的需求由經(jīng)驗型人才轉向了追求創(chuàng)新、學習、變革的人才，應屆畢業(yè)生因其具有“極強的可塑性”和“開拓精神”，便與企業(yè)所希望的“共同成長”不謀而合。這時利用校園招聘則可以引進“新鮮血液”，保持組織的活力，同時也能擴大企業(yè)的知名度，增加企業(yè)的發(fā)展機遇。
由于校園招聘活動具有招聘和企業(yè)品牌營銷的雙重功能，所以一些企業(yè)便利用這個“一箭雙雕”的機會，不惜投入重金和精力大肆宣傳自己的企業(yè)，以至于讓學生感覺到企業(yè)只是借招聘之名行宣傳之實，是在“作秀”。為此，國家人事部也有明確規(guī)定，嚴禁企業(yè)出現(xiàn)“只招不聘”的情形。所以，企業(yè)如何在招聘中兼顧招聘和營銷，控制好“度”，是做好校園招聘的又一關鍵，否則恐怕會被戴上“超級騙子”的帽子而事與愿違。
校園招聘計劃書篇二
人才招聘要內部培養(yǎng)和人才引進相結合。這是hr在確定招聘計劃時需要首先考慮的原則。下面是小編整理的關于校園招聘的工作計劃范文，歡迎閱讀參考。
為做好20x年應屆本科生/碩士生招聘工作，結合研究員對于各類專業(yè)人才的需求以及研究院實際情況，特定本招聘計劃實施方案。
一、校園招聘目的
3.利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養(yǎng)情況。
二、活動時間
每年9月-11月組織校園招聘，各院校具體時間待定。
三、組織分工
(一)、研究院籌備組
院籌備組由人力資源部牽頭，各團隊共同參與組織。
(二)各部門/團隊籌備組
校招負責人、項目產(chǎn)品介紹、筆試題庫、面試安排……
第二章校招詳細操作
具體工作可按關鍵節(jié)點劃分為籌備前期、籌備中期、籌備后期、現(xiàn)場實施及后續(xù)工作五個階段。
階段
核心工作
籌備前期
團隊需求確認，目標院校聯(lián)系;
籌備中期
校招路線確定;宣傳物料制作;線上線下宣傳
籌備后期
現(xiàn)場分工安排;試題等物料確認;
現(xiàn)場實施
按計劃執(zhí)行工作，宣講圓滿成功
后續(xù)工作
1、簡歷篩選、面試安排、錄用手續(xù);
2、費用報銷、文件資料歸檔、活動宣傳總結
第一節(jié) 籌備前期
本階段重點工作
成立籌備小組，確定團隊校招負責人
(二)校招動員
制作動員ppt，說明校招的意義
(三)團隊需求確認
各團隊明確招聘崗位、要求、人數(shù)、目標院校及可提供的薪資范圍。
(四)院校聯(lián)系
院校初聯(lián)，收集生源專業(yè)及就業(yè)工作安排信息
第二節(jié) 籌備中期
本階段重點工作
(一)招聘形式及時間確認
目標院校跟進，確定招聘形式(宣講會or雙選會)及招聘時間
(二)制定預算
(三)制定互動方案(備選)
各團隊是否有互動題目或互動禮品
(四)設計并制作宣傳物料
包括宣傳材料(單頁、海報、易拉寶及橫幅等)、測試題、宣講ppt、研究院宣傳片、現(xiàn)場互動內容及禮品等。
(五)線上線下宣傳
a、線上宣傳
● 研究院網(wǎng)站、微信公眾號;
● 專業(yè)招聘網(wǎng)站;
● 應屆生求職網(wǎng);
● 高校就業(yè)網(wǎng)及bbs。
b、線下宣傳
● 聯(lián)系就業(yè)處老師、院系輔導員向學生宣傳;
● 在學校(食堂、宿舍等)張貼企業(yè)宣傳類的海報等;
● 聯(lián)系學生會、學校社團進行宣傳;
第三節(jié) 籌備后期
本階段重點工作
(一)確定宣講會流程
(二)現(xiàn)場工作人員分工
(三)試卷、各類登記表格等材料準備
(四)電腦、翻頁筆、食品等物料準備
(五)運送必要物資至現(xiàn)場
1、提前訂車。
2、檢查物料。
3、運送物資至現(xiàn)場。
第四節(jié) 現(xiàn)場實施
本階段重點工作
(一)場地布置
1、工作人員提前訂車，檢查物料，并提前1小時運送物資至現(xiàn)場。
2、懸掛宣傳標語橫幅、擺放易拉寶、設備調試。
(二)現(xiàn)場協(xié)調管理
維護會場秩序，協(xié)調各環(huán)節(jié)銜接流暢;攝影攝像;應對突發(fā)事件(如設備故障)等。
(三)宣講
主要針對研究院簡介、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求、人員素質要求、招聘程序進行講解。
團隊宣傳產(chǎn)品項目及崗位，研究院宣傳品牌影響及員工福利。
(四)互動答疑
(五)面試&筆試
紙、筆、洽談室等準備工作
(六)撤場
清點物資，清理現(xiàn)場，有序撤場。
第五節(jié) 后續(xù)工作
1、物料清點與歸還。
2、文件資料歸檔。
3、決算，相關費用支付、費用報銷。
4、宣傳(微信稿件、圖片整理)與總結。
5、招聘結果跟進。
一、開展校園招聘會目的及意義
鑒于公司后期規(guī)劃新開項目較多，如完全依靠社會招聘將難以滿足公司后期的人員需求。
因此急需要在2-3年內培養(yǎng)一批信得過的中基層管理人才，而校園招聘恰恰能滿足公司未來人才需求同時能提高公司影響力也能促進公司與學校關系為公司以后校園招聘打下基礎。
二、校園招聘需求分析與確定
三、招聘渠道及院校選擇 招聘渠道主要有兩種專場招聘會和校園雙選會，兩者各有利弊，專場招聘會通常用于招聘一些有特殊專業(yè)要求和技能要求的人才，而雙選會則主要是對專場招聘會招聘人員不足的補充。
公司可根據(jù)具體情況具體安排。
四、招聘團隊組建及招聘具體實施流程
(一)、招聘團隊組建
校園招聘團隊成員主要有綜合管理部成員構成，主要成員有：控股公司綜合管理中心總監(jiān)、項目綜合管理部相關人員。
具體分工如下：
綜合管理職責：負責制定校園招聘方案與預算，負責20xx屆校園招聘安排整體實施工作，確保校園招聘順利完成職責：設計招聘方法、設計面試題目，負責與各大高校的外聯(lián)安排工作、校園招聘 的簡歷甄選及面試工作以及對錄取人員發(fā)放錄用通知、簽訂就業(yè)協(xié)議書。
綜合管理部其他人員職責：負責執(zhí)行校園招聘中招聘資料的準備、招聘現(xiàn)場的接待及引導。
具體時間節(jié)點安排見下表：
(二)、具體實施流程
(1)院校聯(lián)系
與學?；蛳嚓P院系就業(yè)指導中心電話聯(lián)系，確認我司招聘意向、時間及計劃招聘宣講時間等。
同時，將公司介紹、招聘崗位、招聘流程等信息在學?；蛟合稻W(wǎng)站進行及時發(fā)布。
與目標高校就業(yè)指導中心的老師進行交流溝通，溝通確定以下內容：
①溝通并確定最佳宣傳方式;
②確定宣講會以及現(xiàn)場招聘的地點(需實地查看)、時間，學校對接人員姓名、職務及聯(lián)系方式。
宣講會地點原則上安排在學?；蛟合档亩Y堂、大型階梯教室、會議室，會場要求音響設施齊全，硬件條件好，容量在100—150人為宜。
(2)校園宣傳
④現(xiàn)場填表：校園宣講會當天在該校教學樓前擺放展臺，豎立宣傳展架，發(fā)放公司校園招聘專項應聘登記表，現(xiàn)場進行簡歷投遞。
②公司招聘專用電腦及相應文件;
③公司招聘宣傳海報和x支架、門展架若干;
④招聘所用的紙張、筆若干;
⑤用于裝求職者簡歷文件袋若干;
⑥求職登記表若干。
(4)相關要求：
①服裝要求：招聘人員統(tǒng)一著正裝，男士系領帶;
②主持人員必須對準備內容非常熟悉。
(5)到達校園現(xiàn)場準備工作
②橫幅：根據(jù)需要，可在場內懸掛一條橫幅;
④講臺：接好筆記本等相關設備;
序號 階段 工作項目 責任人 1 學生入場階段 學生入場，在入口處發(fā)放我司的大學生招聘宣傳單 2 播放《企業(yè)宣傳片》 3 宣講與溝通階 段 開場白 主持人 4 介紹參會招聘人員 5 介紹宣講議程(播放校園招聘ppt)
6 與現(xiàn)場人員的互動溝通 宣講嘉賓
五、大學生錄用后跟蹤及入職
(一)、大學生錄用流程
具體流程如下：
(二)、大學生入職后的培養(yǎng)計劃 詳見培養(yǎng)計劃表
校園招聘計劃書篇三
一、招聘會舉辦目的：
2、 將其作為宣傳xx企業(yè)的窗口，以及在青年群眾中樹立很好的企業(yè)形象。
二、 招聘會時間：2012年4月10日（星期二）下午13:30開始
三、 招聘會地點：包設樓219（大型會議室）和218教室
四、 實施方案：
第一準備階段（3月14-3月24日）；1、成立招聘會項目小組；2、聯(lián)系好公司其他和招聘相關的部門；3、確定好招聘的'崗位和崗位職責及任職要求；4、確定提煉好公司的絕對的競爭優(yōu)勢；5、做好費用測算及費用申請；6、聯(lián)系好做宣傳的單位，并制作宣傳材料；7：跟學校取得聯(lián)系，與學校協(xié)商，取得校方的支持；8：了解在招聘會即將開始的這段時間會有哪些企業(yè)，特別是相競爭的企業(yè)會到該校進行宣傳和召開招聘會。
第四招聘活動階段（4月10日下午13：30開始到期望人員招滿）；
1、現(xiàn)場流程安排；a、 每隔五分鐘，填表區(qū)放入一部分人；b、 進填表區(qū)面試人員首先在填表區(qū)填寫應聘部門、個人簡歷等；c、 填寫完畢，由現(xiàn)場接待人員引導至宣講區(qū)聽公司的宣講；d、宣講完畢由引導人員按照應聘的職位引入面試洽談區(qū)，進行面試；e、完成面試后，由引導人員引導至出口，離開。
七：具體人員安排
八：經(jīng)費預算：
八、經(jīng)費預算