2023年觀看消防安全心得體會(通用12篇)

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    學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
    觀看消防安全心得體會篇一
    今天,我觀看了消防安全視頻,我增長了許多消防知識。
    發(fā)生火災會損失財產,釀成慘禍,所以首先要預防火災。怎樣預防呢?第一,不能玩火。第二,不能隨地扔煙頭。第三,不在家時和晚上睡覺前要把煤氣關住。第四,出遠門時要關掉電閘。第五,夏天點蚊香時,蚊香要離床和窗簾遠一些。第六,在加油站不能打手機。
    住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃,等待救援,并把棉被蓋在門前,潑上涼水,如果實在來不及的話,就用濕毛巾捂著口鼻出門匍匐前進。火災發(fā)生時以人生安全為第一,以財產安全為第二,要盡快逃離火災現場,不要貪財。
    通過這次消防知識片的觀看,使我懂得了消防的`重要性。在今后的學習生活中,我要牢牢記住,時刻不忘做好消防。
    觀看消防安全心得體會篇二
    保定作為一個歷史悠久、人口眾多的城市,在消防安全方面面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了提高市民對消防安全的意識和素質,保定市消防局舉辦了一場觀看消防安全教育片的活動。在觀看《消防安全知識普及與演練》片后,我深感消防安全意識的重要性,并得到了一些寶貴的經驗。
    第二段:正面體會
    觀看片子讓我認識到消防安全是每個人都應該重視和關注的重要話題。我們應該時刻保持警覺,遵守消防法規(guī),學習基本的消防知識和技能,以及及時報告火警。片中展示了火勢的突然迅猛,煙霧的迅速彌漫,逃生時門窗的注意事項等等,給我留下了深刻的印象。我意識到在火災發(fā)生時,必須冷靜、迅速地采取有效措施才能保證自己和他人的生命安全。因此,我發(fā)誓要做一個懂得消防知識,并能有效應對火災的人。
    第三段:負面體會
    雖然觀看了消防安全教育片,但還存在一些疏漏和不足之處。片中針對火災的預防措施和如何使用滅火器等內容講解不夠詳細,對于一些特殊情況的應對策略也沒有詳細說明。我認為這些內容非常關鍵,因為在日常生活中,火災發(fā)生的種類多樣,我們需要具備更多的預防和應對的知識。同時,片中也沒有提到如何救助其他需要幫助的人,在火災中團結互助也是至關重要的。因此,我認為在今后的消防安全教育中,應該更加詳細、全面地介紹這些知識。
    第四段:感悟與啟示
    觀看消防安全教育片讓我深刻認識到滅火的重要性和困難性。火是一把雙刃劍,它既能幫助人類,又能危害人類??茖W正確地使用滅火器材和滅火技巧將可以降低火災帶來的風險。而在實踐中,我們要以“防患于未然”的原則,加強日常的消防安全工作,避免火災的發(fā)生。同時,片中強調了每個人都是消防隊員的重要論斷,這讓我更加深刻地認識到每個人都有責任參與和關心消防安全工作。
    第五段:結尾總結
    通過觀看保定消防安全教育片,我認識到消防安全是社會全民必須關注的重大問題。我們應該加強消防意識,提高自己的消防知識和技能,做到預防為主,技術上、法律上防范火災的發(fā)生。同時,我們也應該將消防安全意識傳遞給身邊的人,通過不斷的宣傳和教育,讓更多的人加入到消防安全的行列中來。只有這樣,我們才能化危為安,守護自己和社會的安全。
    觀看消防安全心得體會篇三
    今天下午,我們班的一節(jié)班隊課很特別,是一節(jié)消防安全演習課。
    首先,一聲刺耳的警笛驚動了正在聽課的'我們,我們聽老師說過:“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走,后四排則從后面出去。到門口,我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味,因為難聞,我們受不了,趕緊用紅領巾捂住口鼻。當時,我們要蹲下往前行,到了樓梯口下去,我們以跑步的速度跑向操場,要不然留在后面的話,一定會被滾滾濃煙的氣味給熏倒,要不就被熊熊大火烤成焦炭。
    在操場上,大家摘下捂住口鼻的紅領巾,仔細地聽消防隊叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表,如果指針指在紅色區(qū)域,說明氣壓太低,無法噴出來。然后把保險栓用力撥出,拿起噴射管,還要離火源3-5米的距離,朝火的根部噴射,如果有風,人一定要站在背著風的方向,要是站在正面,風吹來時,火勢就會吹向自己,那時不但救不了火還會燒著自己。最后還要注意:滅火器類型眾多,這種滅火器只能在剛起火時才有效。
    這節(jié)班隊活動課雖然只是一次班隊演習,但真正滅火時,這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗,讓人感到十分緊張。
    通過這次班隊活動,我學到了許多消防的知識。
    觀看消防安全心得體會篇四
    通過這次的對消防法規(guī)和消防實用知識的學習與理解,對消防工作有了一定的.了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等等。對此,主要有以下幾點體會:
    火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
    由于有些工作涉及到易燃化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
    第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
    第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
    第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂牡姆婪兑獜拇筇幹?,但應該從小處做起。細節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
    觀看消防安全心得體會篇五
    消防安全教育一直是國家重要的安全教育之一。作為一名普通市民,學會消防安全知識至關重要。近日,我有幸參加了社區(qū)組織的一次消防安全課程,該課程包括了消防案例介紹、滅火知識、逃生技能等方面,現在,讓我來分享一下自己的消防安全教育心得和體會。
    一、消防安全教育的重要性。
    消防安全教育內容繁多,但是總的來說,就是要讓人們了解日常生活中的消防安全知識,提高個人的安全意識和應急意識。消防安全教育的目的是為防止火災事故的發(fā)生,通過各種途徑加強宣傳、推廣、學習、了解消防安全的措施和方法,以及滅火、疏散、自救的基本技能和知識,提高公眾的消防安全意識和火災應急處置能力。
    二、消防安全教育主題延伸。
    在現實生活中,除了普通的消防安全知識之外,我們還需要知道一些當前熱點的相關消防安全問題,如:家庭裝修和電線故障會增加火災的發(fā)生概率;如何在火災發(fā)生時合理逃生;學習正確使用消防器材等。因此,針對不同的人群和不同的時間段,應分別加強對消防安全領域不同方面的教育宣傳。
    三、消防安全加強項目措施。
    要加強消防安全,除了重視消防安全教育之外,還應在其他方面進行強化措施,如統一安排配備消防設施,如滅火器、報警器等;定期協調檢查,發(fā)現隱患及時解決;整治違法亂建及違規(guī)用地,保護生態(tài)環(huán)境等。
    四、消防安全教育的應急措施。
    在火災事故發(fā)生時,應該立刻采取應急措施,如報警、疏散人員、關門、攜帶滅火器等。同時,通過進行應急演練和模擬災情的操作,可以提高人們在火災發(fā)生時的應識場。
    五、消防安全教育在日常生活中的應用。
    最后,消防安全教育必須親身參與和應用,特別是在日常生活中,通過實際操作滅火器、疏散演練等,不斷提高應對火災及緊急情況的能力。此外,消防安全知識亦能夠幫助我們有效地防范火災的發(fā)生,如合理布放電器的電纜,定期裝修檢查的應用等。
    總之,消防安全教育是一項非常重要的工作,無論是在工作場所、家庭生活,還是在公共場所,都應該引起人們的高度重視,不斷開展宣傳教育、推廣技術,加強消防安全教育,為保障個人安全和社會安全貢獻力量。
    觀看消防安全心得體會篇六
    新學期開學,學校組織我們看了一部消防安全科普片,強化學生的消防安全觀念。雖然從來沒有發(fā)生過大火災,但總是要“防患于未然”。其實如果平時不注意,不小心,火可能就在我們身邊。起火的原因可能有很多,比如電器使用不當,隨意燃放鞭炮,玩火,甚至雷擊。上面提到火災可能是“我”,自然因素造成的,也可能是被動陷入火場。因此,我們不僅要注意平時的不安全行為,還要學會如何處理火災和如何逃生。
    小時候家里人愛用煤氣爐烤火,烤衣服,就是為了快速烘干衣服,直到有一次,可怕的事情發(fā)生了。有一天,一堆衣服之類的像往常一樣掛在爐子上。其中一條毛巾晾干后,被上升的熱風吹走,被爐子點燃。好在毛巾最后燃燒的位置距離可燃材料和燃氣管道有一定距離,沒有造成嚴重后果?;叵肫饋?,沒有人及時發(fā)現。如果其他物品被點燃,后果不堪設想!從那以后,我非常小心地使用爐子,再也不用它烘干衣服了。
    千里筑堤毀于蟻巢??梢钥闯?,表面上一切完好,實際上稍有不慎就會造成嚴重損失。財務的損失,甚至生命的損失,都是人們不愿意看到的。但苦果一旦造成,只會留下無盡的悔恨。
    就我們學生宿舍來說,人口密集,平時接觸電器。似乎沒有電的宿舍很少,所以平時注意用電安全很重要。各種充電器,電腦,插頭插頭,甚至“升溫快”等??赡芤蚋鞣N問題造成危險。平時要看好設備,注意用電安全。比如不要讓插座過載,不要隨意換線。
    遇到火災,第一件事就是千萬不要慌。雖然很難,但是我聽過很多遍了。但我們都知道,如果不能保持清醒的頭腦,即使平時多看安全視頻,又會有多大的效果呢?針對火災中可能遇到的各種情況,在觀看的視頻中引入了許多應急措施。如果有濃煙,要盡量彎腰走路,用濕毛巾捂住口鼻,因為在火里,有很多被濃煙澆下去的`情況。
    如果你的衣服著火了,不要逃命。這是一個讓你的同伴幫助覆蓋和熄滅火焰的好方法。在地上打滾是個好辦法。
    如果可以,記得不要離開別人,幫助他們逃離火場。畢竟,如果你被困住了,你會希望別人也這樣做。當然,量力而行。
    不是最好的動作游戲,也不需要個人英雄主義及時向別人報火。即使要跳樓,視頻里也有很好的策略,就是方法雖然好,但條件往往不允許,家里棍子也沒那么長。
    這只是一個普通的安全教育講座,可能已經講完了,很有感觸。過了兩個月,又忘了。好的安全習慣要貫穿生活的每一個細節(jié),因為悲劇無法挽回,所以不能碰運氣。只有充分認識到火災的危害性,我們才能牢記消防安全的重要性。保持清醒的頭腦,學會自救,這樣才能救大家,讓災難不可怕!
    觀看消防安全心得體會篇七
    消防安全教育是一項非常重要的公共安全教育,能夠有效提升公民的自救自護能力,為火災事故的減少和可控做出貢獻。在生活中,我們時常聽到狗狗被困火場,煙霧繚繞,而其主人因為不知道“120”怎么打,最終導致失去愛寵或殞命火場。這樣的悲劇著實令人心痛。為了避免類似事件的發(fā)生,我認真學習了消防安全教育教案,并恪盡職守地將其落實到自己的生活中去。
    第二段:體會
    在學習過程中,我深刻體會到火災事故的突發(fā)性和嚴重性。在消防安全教育中,我們不僅要了解火災多種成因和危害,還要正確認識防火措施和應急處理方法。特別是火場脫逃、防煙逃生、滅火器使用等層面,需要先理論聯系實際,再切身體驗和模擬演練,才能真正地達到提高火災防范和應急處置能力的目標。
    第三段:反思
    在課程學習中,我意識到自己存在一些對火災危害認識不夠全面、對火場脫逃的操作不夠熟練等問題。這些問題如果無法及時解決,將為自身和他人帶來巨大的風險和危害。因此,我找到了消防隊的志愿服務團隊,并向他們請教、和他們交流了解垃圾桶和電瓶損壞、家中電氣設施的注意事項等方面的實操技巧和安全知識,收到了很好的效果。同時,我還參與了學校、社區(qū)的各類消防安全宣傳和模擬演練活動,提高自己在火場應急和自救自護能力。
    第四段:收獲
    通過消防安全教案,我收獲到了很多。學習使我更多方面地提高了我的實踐操作能力,同時,學習也使我更多地理解了消防救援人員的所作所為。我們不僅應具有救火的勇氣,更要擁有預防火災的責任。在日常生活中,要注意做好火災的預防工作。如果意外發(fā)生了,要冷靜應對,科學施救。我們要保持一顆關愛、熱愛家園的心,愛心傳遞,公共安全屬于每個人。
    第五段:總結
    在消防安全教育中,我不僅學會了救災技能,更重要的是從中汲取到了很多正能量。我們應該遠離火災,保護安全,而不是只靠消防隊員或是其他人員來換取生命的延續(xù)。而學習消防安全知識,不僅僅是為了使我們自身學會救火,更是要為社會提供安全而貢獻自己的力量,讓我們攜起手來,共同投入這場艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。讓我們站出來,為我們愛的人、愛的社區(qū)、愛的家庭,更愛自己的生命出一份力!
    觀看消防安全心得體會篇八
    俗話說:水火無情,這一點也沒錯,因為,這有多少例子可以證明,火災大多數是在不經意的情況下發(fā)生了。
    火帶給人類的是光明,是美食,是溫暖……但如果不注意的.話,火帶給我們的則是一片灰燼。現在,各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事,慢悠悠的跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真著火。”
    但是,如果可怕的災難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養(yǎng)。
    常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,有利也有弊,有的時候你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,我們每個人都應該掌握一些消防知識,如:怎樣安全使用滅火器。
    火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。
    在平時應當做到以下幾點:
    1.不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
    2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
    3.在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
    生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂,更幸福,更美好!
    觀看消防安全心得體會篇九
    要說起教育孩子,我覺得談不上有什么成功之處。但是,孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。
    一、“嚴”當頭,抓住小學關鍵期
    大學者胡適曾經這樣說:“一個人小的時候,最是要緊,將來成就大圣大賢大英豪大豪杰,或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒,都在這家庭教育四個上分別出來”。現今社會獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請他人管教孩子的現象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣,如對人沒禮貌,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè),做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所認識的大學生、高中生中均出現過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事,我之所以稱之為“事件”,是認為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直,反倒長成歪脖樹。
    我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導,養(yǎng)成孩子明理重德的習慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。
    我家培養(yǎng)孩子的習慣采取“小時嚴、大時寬”。幼兒園、小學時期,孩子還比較聽話,好管教,容易養(yǎng)成好習慣,這時我對兒子以嚴為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣,大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關鍵期,任何教育都有關鍵期,在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效,如果過了這個年齡段,再進行這種教育,效果可能就差多了。小學階段,它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效,抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
    二、培養(yǎng)獨立意識,使孩子不產生依賴思想。
    孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的,關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現代社會交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。
    三、關注孩子的成長,多與孩子溝通,當好慈祥父母親,及時解疑答難,正確引導孩子。
    我們家庭和睦、幸福,為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦,對孩子的傷害往往大于大人,會使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少責任感和愛心,良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時,我家非常重視德育,會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,德育內容也是隨孩子的成長而變化。當然,家長要求孩子做到的,我們首先做到。身教重于言教,正如孔子所說:“其身正,不令而行”。
    家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有,對孩子進行德育教育,家長不能居高臨下,要在民主平等的氛圍中進行;另外孩子教育是個循序漸進的過程,不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間,關注孩子的成長:作業(yè)完成得如何,學習順利嗎?有什么新鮮事,心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,及時與孩子溝通,予以正確引導,調整好孩子的心態(tài)。同時,日常生活中從身邊的人和事說起,潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育,使孩子從小樹立起遠大的理想,從而激起心靈深處無窮的動力。同時,愛玩是小孩的天性,我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。
    四、經常與老師聯系,了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現。
    家庭和學校之間要經常保持聯系,保持一致,家長應當主動到學校去拜訪老師,向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度,詢問孩子在校的學習態(tài)度,聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好,有些事情幸虧老師及時與我們聯系,才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成。
    家庭教育是一項復雜的系統工程。我家對孩子的教育還做得很不夠,而且一些方法還在不斷地摸索,我們將不斷地努力,汲取別人家庭教育方面的成功經驗,與老師、家長們共同探討,使孩子們能夠全面發(fā)展,成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務,做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,擁有一個光明的未來。
    為人父母者,欲子孫賢者,不染惡習。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學習,將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對孩子進行道德的教育,知道理,明德行,教育孩子能成為一個正心、誠意的人。
    貪婪癡慢,人心墮落要因。一切時,一切事要正確引導,養(yǎng)成孩子明理重德的習慣,培養(yǎng)孩子要一切為公著想,要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,要做到愛一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。將來踏進社會,不為自己,為民造福。
    教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向,努力學習。精進不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應句瑗;父母命,行勿懶?!痹趯W校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨?!鄙险n時要做到認真聽課,要按時完成老師所布置的一切作業(yè),團結同學,要做到取長補短;在學校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規(guī),教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務,做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領。
    觀看消防安全心得體會篇十
    今天,我看了《_》的視頻,里面講了遇到火災如何逃生;如何自救;如何正確使用消防工具;如何撥打119報火警。
    如果電器起火,不能用水潑,否則會引起爆炸。如果是廚房的油鍋起火,也不能用水潑,必須要用油鍋的蓋子蓋住,或者用滅火毯滅了油鍋里的火。
    要是我們的房屋起火了要從緊急逃生口逃生,不能乘坐電梯。
    要是有人亂扔垃圾堵住了安全出口的地方撥打119電話,要說清楚我住在哪里,在家的哪個位置發(fā)生起火,什么東西起火了,是否有人被困,火大還是火小。如果不知道怎么說,可以按照接警人員的提示一個一個的回答。雖然撥打119答電話是免費的,但是不能亂撥打,亂撥打119電話是違法的。
    出門時記得撥掉電源,還要記得關好窗戶關好門,不許亂扔煙頭,因為容易引起火災。
    消防安全要牢記,消防安全人人有責。
    觀看消防安全心得體會篇十一
    消防安全是每個人都必須關注的問題,無論是在家中、工作場所、公共場所,我們都需要掌握一些基本的消防安全知識。最近,我參加了一次觀看消防安全教案的培訓,讓我對消防安全有了更深刻的了解。
    二、消防安全教案簡介
    這次消防安全教案的內容基本囊括了消防安全的各方面知識,包括如何預防火災、如何正確使用滅火器、如何逃生等等。教案通過視頻、圖片等形式生動直觀地展示了各種災難事故的案例以及相應的處置方式,充分體現了消防安全的重要性和必要性。
    三、心得體會
    通過觀看這次消防安全教案,我意識到自己之前對于消防安全的認識是片面的和不全面的。比如說,我之前并沒有掌握使用滅火器的正確方法,也不知道如何在火場中進行逃生。而在這次培訓中,我學會了正確地使用滅火器,學會了如何判斷逃生的最優(yōu)路徑,還了解了一些預防火災的基本知識。這些知識將是我日后生活中防范火災的實用技能。
    除此之外,我還意識到自己需要提高自己的防范意識。在我們的日常生活中,我們往往會因為一些瑣事而忽略了消防安全。比如說,在爐火旁邊吃飯、抽煙、用手機等等,這些看似小事實際上都會給我們的生活帶來巨大的安全隱患。因此,我決定在以后的生活中提高自己的防范意識,時刻關注自己的安全和周圍的安全情況。
    四、教案反思
    雖然這次消防安全教案包括的知識很豐富,但是我注意到它的呈現方式仍有待完善。首先,視頻和圖片的內容雖然生動直觀,但是可能會讓一些人感到無聊。其次,有些知識點呈現方式過于機械化,缺乏趣味性。因此,在今后的消防安全教育中,需要注重知識點的深入挖掘,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性,打造更具有趣味性和吸引力的教學方式。
    五、結論
    總之,這次消防安全教案的觀看對我的生活產生了很深的影響。我發(fā)現我之前的消防安全防范意識相對較弱,對于一些基本的消防安全知識也掌握不夠。同時,我認識到消防安全教育的方式還有瑕疵,需要不斷地探索創(chuàng)新。針對這些問題,我將在日后的生活中注重消防安全預防,關注自己及周圍的安全情況,同時希望消防安全教育能夠不斷完善,為人們的生命安全提供更好的保障。
    觀看消防安全心得體會篇十二
    快進入冬季了,氣候變得十分干燥,因受到干燥環(huán)境的影響,冬季就容易引起火災,這一提起火災就令人毛骨悚然?;?,是光明的起源;火,是希望的來源;火,是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕,大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。
    如今,科技越來越發(fā)達,人類生活質量也越來越高。夏天,天色炎暖,我們就用空調來驅散炎暖。冬天,天色嚴冷,我們就用電熱爐來取熱。固然為我們提供了很大的利便,但在這之下卻又躲著重重消防危機,稍有不慎就會引發(fā)火災,所以我們每個人都要努力學習消防知識,自覺遵守消防法規(guī)。在平時應當做到以下幾點:
    一、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
    二、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
    三、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
    四、家庭堆放柴草應放在遠離居民點的地方。
    五、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
    我們可以預防,可以防止這“兇手”的產生;我們可以挽救,哪怕只有一個也好。我們必須了解消防安全,這將是我們生命的一個保障?,F實生活中,消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。
    每次火災的發(fā)生時,拯救人們的都是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進火海,身體的溫度一次次上升,眼睛被濃煙一次次“蒙”住,卻堅持一次次救出火中受難的人,誰也不知道,下次,他們是否能安全地出來?一切只是未知,一切都無法預料。
    每次火災救援,都是去了一趟鬼門關,或許,他們會留下陪閻羅王聊天,“流連忘返”;或許,他們不甘生命的逝去,會再回來!所以,你們是偉大的,你們是勇敢的?!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。不錯,只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災會少得的多,那么我們的明天也會給加美好!