無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇一
感恩是一種美好的情感，它有助于我們珍惜生活中的一切。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，感恩不僅是一種態(tài)度，更是一種生活方式。從小時(shí)候開(kāi)始，我就被教導(dǎo)要懂得感恩。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我對(duì)感恩有了更深刻的理解和體會(huì)。感恩讓我明白，無(wú)論生活中的好與壞，都值得我們?nèi)ジ屑?。感恩讓我學(xué)會(huì)了心懷感激，對(duì)自己、他人以及生活的種種饋贈(zèng)心存感激之情。
首先，我學(xué)會(huì)了感恩自己。生活中，我們常常會(huì)覺(jué)得自己不夠好，不夠完美。但是，只有感恩自己，我們才能真正快樂(lè)。我明白到，自己是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己特別的價(jià)值和才能。感恩自己，就是要珍惜自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷努力提升自己。當(dāng)我對(duì)自己抱有感激之心時(shí)，我會(huì)更加積極向上，勇敢面對(duì)困難和挫折。
其次，我學(xué)會(huì)了感恩他人。生命中有許多人影響著我們。家人、朋友、老師等等，他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中給了我們很多的支持和關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都有自己的生活和忙碌，但是他們?nèi)栽敢夂臀覀兎窒硭麄兊臅r(shí)間和精力，無(wú)私付出。感恩他人，就是要學(xué)會(huì)理解和尊重他們，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。?dāng)我明白到自己并不孤單時(shí)，我會(huì)更加珍惜身邊的人，同時(shí)也會(huì)更加樂(lè)于助人。
再次，我學(xué)會(huì)了感恩生活。生活中總會(huì)有苦辣酸甜，但是無(wú)論是好與壞，都是對(duì)我們的培養(yǎng)和考驗(yàn)。感恩生活，就是要接納生活中的一切，包括挫折和失敗。當(dāng)我們能夠心存感激，對(duì)待生活中的每一份饋贈(zèng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。感恩生活讓我懂得了珍惜每個(gè)當(dāng)下，品味每個(gè)瞬間的美好，無(wú)論是陽(yáng)光明媚的天氣，還是細(xì)小的生活瑣事。
最后，我學(xué)會(huì)了感恩命運(yùn)。人生猶如一場(chǎng)旅行，擺在我們面前的成功與失敗、快樂(lè)與痛苦，都是命運(yùn)的安排。感恩命運(yùn)，就是要接受并與之和諧相處。無(wú)論是順境還是逆境，都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們能夠心存感激，對(duì)待命運(yùn)時(shí)，我們會(huì)明白人生的起伏和變幻無(wú)常。感恩命運(yùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，即使在困難和挑戰(zhàn)面前，我也會(huì)勇敢前行。
總之，感恩是一種重要的情感，是我們應(yīng)該持有的一種心態(tài)。在生活中，我們應(yīng)該懂得感恩自己、感恩他人、感恩生活和感恩命運(yùn)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了感恩，我們才能真正體驗(yàn)到生活的美好與幸福。感恩不僅是一種態(tài)度，更是一種生活方式，它將帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)和滿足感。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，積極感恩，將感恩融入我們的生活之中。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇二
有一句話一直藏在我心里：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！弊屛覀?。
其實(shí)，感恩，很簡(jiǎn)單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝同學(xué)的陪伴，感謝老師的教誨;感謝校園豐富多彩的生活。
感恩父母，其實(shí)我們并不難做到，可以從小事中做起，在小事中包含你濃濃的愛(ài)意，在他們渴的時(shí)候遞上一杯溫水，在他們回家之前把家里收拾得干凈整潔，讓他們有歸屬感，而洋溢在父母臉上的笑容何嘗不是對(duì)你的回報(bào)呢?愛(ài)是無(wú)私的，而感恩，是無(wú)聲的。
感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。上課前對(duì)老師說(shuō)的“老師好”，我們要說(shuō)得洪亮大聲，站直腰背;下課后說(shuō)的“謝謝老師，老師再見(jiàn)”，我們要說(shuō)得彬彬有禮，微微鞠躬，這也是一種感恩。到了放學(xué)，就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，當(dāng)你走過(guò)辦公室準(zhǔn)備回家時(shí)，不忘給辦公室里的老師揮揮手，附上一句“明天見(jiàn)”，就算隔著玻璃，老師也能看到你的感恩之心，感受你的溫暖之意。
感恩校園，愛(ài)校如家，更要從小事做起，彎彎腰就能撿起的小垃圾，在附近有著的垃圾桶，愛(ài)護(hù)好學(xué)校的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍，這便是對(duì)校園的感恩。
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇三
近年來(lái)，社會(huì)變化快速，生活節(jié)奏加速，人們常常忙于工作、學(xué)習(xí)和生活，而忽略了身邊的每一個(gè)人。其實(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的每一個(gè)人，感恩他們的幫助、支持和關(guān)愛(ài)。本文主題即是“感恩身邊每一個(gè)人心得體會(huì)”。
第二段：感恩家人
家庭是每個(gè)人最溫暖的港灣，我們應(yīng)該時(shí)刻感恩父母的養(yǎng)育之恩、親人的關(guān)愛(ài)之情。小時(shí)候，父母為孩子無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)；長(zhǎng)大后，父母依然守護(hù)在我們身邊，無(wú)論在物質(zhì)上還是在精神上都給予我們最大的支持。我們應(yīng)該珍惜家人中的每一個(gè)人，不忘回報(bào)他們的愛(ài)。
第三段：感恩師長(zhǎng)
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，從幼兒園到大學(xué)，老師為我們無(wú)私付出。老師除了傳授知識(shí)外，還扮演了許多重要的角色，如啟迪智慧、樹(shù)立信心、鍛煉能力、培養(yǎng)品質(zhì)等。我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)老師的精心指導(dǎo)和呵護(hù)。因此，我們應(yīng)該感恩師長(zhǎng)，銘記他們的教誨和叮囑，將其融入人生的每一個(gè)階段。
第四段：感恩朋友
朋友是生命中最珍貴的寶藏，他們?cè)谖覀児陋?dú)無(wú)援的時(shí)候，給予我們溫暖和力量。和朋友共度時(shí)光，分享彼此的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，互相支持和鼓勵(lì)，是我們生活的重要部分。我們應(yīng)該感恩朋友的陪伴和幫助，像待人接物一樣真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋友。
第五段：感恩社會(huì)
社會(huì)是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的根基，我們享受著社會(huì)發(fā)展的碩果和成果。我們應(yīng)該珍惜我們所生活的地方，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回饋社會(huì)。在我們感恩周?chē)恳粋€(gè)人的同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩這個(gè)廣闊而美好的世界。
結(jié)尾：
在總結(jié)文章的同時(shí)，我們要時(shí)刻銘記感恩的精神，不斷感恩身邊的每一個(gè)人。在未來(lái)的生活中，我們應(yīng)該彼此關(guān)愛(ài)和支持，一起創(chuàng)造美好的生活。讓我們攜手共進(jìn)，再創(chuàng)新的輝煌。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇四
老師們，同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《》。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信大家就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對(duì)自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人!
初二四班全體同學(xué)
20xx年x月x日
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇五
媽媽?zhuān)俏易罡屑さ?，最尊重的人。我是一只小小的船，媽媽是一個(gè)溫暖的大海港。當(dāng)我停泊在她那溫暖的懷抱時(shí)，我滿目陽(yáng)光，滿目溫暖。我享受著媽媽無(wú)限的愛(ài)撫，那朵朵浪花便是我被愛(ài)的記錄。
在我的記憶中，媽媽的影子總是那么清晰，媽媽對(duì)我的付出，永遠(yuǎn)那么多。時(shí)常望著媽媽那操勞的身影，我多么想說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)x謝你?！?BR> 媽媽是一位農(nóng)民，她對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。有時(shí)我做錯(cuò)了什么事她都會(huì)“嚴(yán)懲”我，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐患∈聦?duì)我嘮叨。那時(shí)我非常不解：為什么別人做錯(cuò)了，他們的爸爸媽媽都不說(shuō)他罰他，媽媽真用心良苦啊!每當(dāng)我生病時(shí)媽媽無(wú)微不至的照顧我，甚至熬夜。那是我多么想說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)x謝你。”
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇六
今天我讀了《做一個(gè)誠(chéng)信的人》，這篇文章主要講了我們湖北人被比喻成了九頭鳥(niǎo)，現(xiàn)在人們說(shuō)起九頭鳥(niǎo)有褒有貶、既有智慧、生命力強(qiáng)、意志堅(jiān)韌的一面，也有狂躁沖動(dòng)、狡詐好斗的一面。
發(fā)人深省的是現(xiàn)實(shí)生活中人們用九頭鳥(niǎo)比喻湖北佬時(shí)，話語(yǔ)中含義貶大于褒，意思是說(shuō)我們湖北人語(yǔ)言欠文明、交往缺善語(yǔ)、經(jīng)商缺乏誠(chéng)信，使我們招商引資也因此失去了一些機(jī)會(huì)。所以我們要反思我們存在的不足，我們要采取的態(tài)度是直面問(wèn)題，知恥后勇，弘揚(yáng)褒義，摒棄貶義。讓我們九頭鳥(niǎo)回復(fù)本來(lái)面目，成為湖北招商引資的名片。
我體會(huì)到作者說(shuō)的非常對(duì)，因?yàn)槲覀兌加行判挠心芰?chuàng)造美好未來(lái)。我們只要奮發(fā)圖強(qiáng)，勇敢肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予我們莊嚴(yán)的使命，就能成功。比如我們班選班干部，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為向經(jīng)偉誠(chéng)實(shí)講信用，所以要他當(dāng)班長(zhǎng)最合適。比如一個(gè)國(guó)家沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有任何國(guó)家愿意和它打交道，所以它會(huì)失去很多機(jī)會(huì)；比如我們做伙伴的，沒(méi)有誠(chéng)信，就不能交到一個(gè)好朋友；再比如一個(gè)車(chē)站售票員，別人買(mǎi)了他的票，但他不講誠(chéng)信，又要客戶下車(chē)，這樣他就不會(huì)有好生意，因?yàn)樗麤](méi)有誠(chéng)信。
以上所述都說(shuō)明我們不管做什么事都要有用誠(chéng)心誠(chéng)懇的態(tài)度去對(duì)待，這樣才能成功?？傊覀兩钪腥绻麤](méi)有誠(chéng)信，就不會(huì)得到信任，沒(méi)有信任，就一件事也做不好。所以我們無(wú)論何時(shí)要將、誠(chéng)信〃兩字放在心中，普能辦好一切事情。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇七
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尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛(ài)的.陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。
我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信各位就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇八
一個(gè)人，若是失去了順，那么他只失去了一小點(diǎn);一個(gè)人，若是失去了孝，那么他將失去一大部分;但是，如果一個(gè)人連感恩都失去了，那他就一無(wú)所有了。
今天，是我上中學(xué)的第一個(gè)感恩節(jié)，不論怎樣，我都要感恩我生命中的一位老師：那就是我的中學(xué)老師。最后一節(jié)課時(shí)，聽(tīng)了演講與錄音，讓我若有所思：老師，多么偉大而神圣的兩個(gè)字!
老師，你用真心書(shū)寫(xiě)，您是那辛勤的園丁;老師，你用時(shí)間書(shū)寫(xiě)，您是那堅(jiān)守的時(shí)鐘;老師，你用歲月書(shū)寫(xiě)，您是我們偉大的老師!
多少人不了解老師，甚至是老師的孩子，也許他們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道，愛(ài)，不僅局限與親情;多少人討厭老師，甚至是老師的學(xué)生，也許他們多少年以后才會(huì)知道，打是親，罵是愛(ài);多少人誤解老師，甚至是老師的親友，也許他們?cè)隗w驗(yàn)這個(gè)神圣的職業(yè)之后才會(huì)知道，老師并不是為了工資才奉獻(xiàn)。
當(dāng)我們都在睡夢(mèng)之中時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到老師在熬夜的備教案、批卷子，又有誰(shuí)會(huì)想到老師要熬夜到那么晚，早晨又要那么早的起，為了給我們上課——盡管他們都認(rèn)為這是老師應(yīng)該的。
老師就好比蠟燭，點(diǎn)亮了我們，犧牲了自己;老師無(wú)私地奉獻(xiàn)著，或許那并不是要讓誰(shuí)出人頭地來(lái)報(bào)答她，而只是良心的一味固執(zhí)吧。
今天，這個(gè)感恩節(jié)，我要感恩我的老師，感恩所有為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，我要大聲的對(duì)她們說(shuō)：您辛苦了!
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇九
心中有恨，天天都是萬(wàn)圣節(jié);心中有愛(ài)，天天都是感恩節(jié)。感恩節(jié)，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)那些關(guān)于感恩節(jié)的故事。
“師傅，我，我想坐您的車(chē)?！币粋€(gè)跛足女孩背著書(shū)包走了過(guò)來(lái)，看看左右，急急地說(shuō)。
朱師傅說(shuō)得交車(chē)了，他只是停下來(lái)歇一會(huì)兒。女孩低下頭，過(guò)了幾秒鐘，她又懇切地說(shuō)：“謝謝您了，師傅。我只坐一站地，就一站地。”
那一聲“謝謝”讓朱師傅動(dòng)了心。他看看女孩身上洗得發(fā)白的校服，一個(gè)舊得不能再舊的書(shū)包，忍不住嘆了口氣，說(shuō)：“上車(chē)吧?！?BR> 女孩高興地上了車(chē)。走到轉(zhuǎn)彎處，她突然囁嚅著說(shuō)：“師傅，我只有三塊錢(qián)。所以，半站地也可以。”朱師傅從后視鏡里看到女孩通紅的臉，沒(méi)說(shuō)話。這個(gè)城市的出租車(chē)，起步價(jià)可是五元啊。
開(kāi)到最近的公交站臺(tái)，朱師傅把車(chē)停了下來(lái)。女孩在關(guān)上車(chē)門(mén)時(shí)高興地說(shuō)：“真是謝謝您了，師傅!”
朱師傅看著她一瘸一拐地往前走，突然有些心酸。
還是三塊錢(qián)，還是一站地。朱師傅沒(méi)有問(wèn)她為什么專(zhuān)門(mén)等自己的車(chē)，也沒(méi)有問(wèn)為什么只坐一站地。女孩心里都有自己的小秘密，朱師傅很清楚這一點(diǎn)。
一次，兩次，三次，漸漸地，朱師傅養(yǎng)成了習(xí)慣，周末交車(chē)前拉的最后一個(gè)人，一定是四十中的跛腳女孩。他豎起“暫停載客”的牌子，專(zhuān)心等在校門(mén)口。不過(guò)十四五歲吧，見(jiàn)到他，像只小鹿般跳過(guò)來(lái)，大聲地和同學(xué)道“再見(jiàn)”。不過(guò)五分鐘的路，女孩下車(chē)，最后一句總是：“謝謝您，師傅。”
似乎專(zhuān)為等這句話，周末無(wú)論跑出多遠(yuǎn)，朱師傅也要開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)。有時(shí)候哪怕誤了交車(chē)被罰錢(qián)，他也一定要拉女孩一程。
“師傅，謝謝您了。這可能是我最后一次坐您的車(chē)，給您添麻煩了。我考上了辛集一中，可能半年才會(huì)回一次家。”女孩說(shuō)。朱師傅從后視鏡中看了一眼女孩，心里很不是滋味兒。女孩果然很優(yōu)秀，辛集一中是省重點(diǎn)，考進(jìn)去了就等于是半只腳跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。
“那我就送你回家吧?！敝鞄煾嫡f(shuō)。
女孩搖搖頭，說(shuō)自己只有三塊錢(qián)。
“這次不收錢(qián)?！敝鞄煾嫡f(shuō)著看看表，送女孩回家一定會(huì)錯(cuò)過(guò)交車(chē)時(shí)間，可罰點(diǎn)兒錢(qián)又有什么關(guān)系?他想多和女孩待一會(huì)兒，再多待一會(huì)兒。女孩說(shuō)出了地址，很遠(yuǎn)，還有七站地。
半小時(shí)后，朱師傅停下了車(chē)。女孩拎著書(shū)包下來(lái)，朱師傅從車(chē)?yán)锱醭鲆恢缓凶?，說(shuō)：“這是送你的禮物?！?BR> 女孩詫異，接過(guò)禮物，然后朝著朱師傅鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝您，師傅?！笨粗⒁蝗骋还盏刈哌M(jìn)樓里，朱師傅長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。女孩，從此就再也見(jiàn)不到了，他甚至不知道她的名字。
尋找十年前的好人!
一晃過(guò)了十年。
朱師傅還在開(kāi)出租車(chē)。這天，活兒不多，他正擦著車(chē)，卻聽(tīng)到交通音樂(lè)臺(tái)播出一則“尋人啟事”，尋找十年前勝利出租車(chē)公司車(chē)牌照為冀az司機(jī)。朱師傅一聽(tīng)，愣住了，有人在找他?十年前，他開(kāi)的就是那輛車(chē)。
電話打到了電臺(tái)，主持人驚喜地給了他一個(gè)電話號(hào)碼。朱師傅疑惑了，會(huì)是誰(shuí)呢?每天忙于生計(jì)，除了老伴他幾乎都不認(rèn)識(shí)別的女人了。
撥通電話，朱師傅聽(tīng)到一個(gè)年輕女孩的聲音。她驚喜地問(wèn)：“是您嗎?師傅!”
朱師傅愣了一下，這聲音，這語(yǔ)速，如此熟悉!他卻一下子想不起是誰(shuí)?！爸x謝您了，師傅!”女孩又說(shuō)。
朱師傅一拍腦門(mén)，終于記了起來(lái)，是他載過(guò)的那個(gè)跛腳女孩。是她!朱師傅的眼睛突然模糊了，十年了，那個(gè)女孩還記著他!
兩人約在一家咖啡館見(jiàn)面。再見(jiàn)到女孩時(shí)，朱師傅幾乎認(rèn)不出了，眼前亭亭玉立的這個(gè)女孩，是十年前那個(gè)只有三元錢(qián)坐車(chē)的女孩?女孩站起身，朝朱師傅深深鞠了一躬，說(shuō)：“我從心底感謝您，師傅?！?BR> 喝著咖啡，女孩講起了往事。十二年前，她父親也是一名出租車(chē)司機(jī)。父親很疼她，每逢周末，無(wú)論多忙他都會(huì)開(kāi)車(chē)接她回家。春節(jié)到了，一家人回老家過(guò)年，為了多載些東西，父親借了朋友的面包車(chē)。走到半路，天突然下起了大雪，不慎與一輛大貨車(chē)相撞。面包車(chē)被撞得面目全非，父親當(dāng)場(chǎng)身亡。就是那次，女孩的腳受了重傷。
安葬了父親，母親為了賠朋友的車(chē)款，為了她的手術(shù)費(fèi)，沒(méi)日沒(méi)夜地工作。而她，傷愈后則拼命讀書(shū)，一心想快些長(zhǎng)大。她很堅(jiān)強(qiáng)，什么都能忍受，卻惟獨(dú)不能忍受別人的憐憫。
所以，她沒(méi)告訴任何人路上發(fā)生的事故。放學(xué)回家，當(dāng)被同學(xué)問(wèn)起現(xiàn)在為什么坐公共汽車(chē)，她謊稱(chēng)父親出遠(yuǎn)門(mén)了。謊言維持了半年多，直到有一天遇到朱師傅。她見(jiàn)那輛出租車(chē)停在路邊，一動(dòng)不動(dòng)，就像父親開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，等在學(xué)校門(mén)口。
她只有三塊錢(qián)坐公共汽車(chē)，可她全拿出來(lái)坐出租車(chē)，只坐一站地，然后花一個(gè)半小時(shí)徒步走回家去。雖然路很遠(yuǎn)，但她走得坦然，因?yàn)闆](méi)有人再猜測(cè)她失去了父親。
“您一定不知道，您的出租車(chē)就是我父親生前開(kāi)的那輛。車(chē)牌號(hào)，一直印在我的腦海里?！?BR> 女孩說(shuō)著，眼里淌出淚花，“所以，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只一眼，我就能認(rèn)出來(lái)?！敝鞄煾当亲右凰?，差點(diǎn)兒掉下淚來(lái)。
“這塊獎(jiǎng)牌，我一直戴在身邊。我不知道，如果沒(méi)有它，我會(huì)不會(huì)走到今天。還有，您退還我的車(chē)費(fèi)，我一直都存著。有了這些錢(qián)，我覺(jué)得自己什么困難都能克服。雖然失去了父親，但我依舊有一份父愛(ài)?！闭f(shuō)著，女孩從口袋里拿出一枚獎(jiǎng)牌，掛到了身上。那是一塊邊緣已經(jīng)發(fā)黑的金牌，獎(jiǎng)牌的背面，有一行小字：預(yù)祝你的人生也像這塊金牌。
這塊金牌，就是十年前朱師傅送給女孩的禮物。
滴水之恩何言報(bào)
女孩挽著朱師傅的胳膊走出咖啡館。看到女孩開(kāi)車(chē)走遠(yuǎn)，朱師傅將車(chē)停在路邊，讓眼淚流了個(gè)夠。那個(gè)跛腳女孩，那個(gè)現(xiàn)在他才知道叫林美霞的女孩，她和自己十年前因癌癥去世的女兒，簡(jiǎn)直是一個(gè)模子印出來(lái)的!女兒生前每個(gè)周末，朱師傅都去四十中接她。女兒上車(chē)前那一句“謝謝爸爸”和下車(chē)時(shí)那一句“謝謝您，老爸”，讓他感受過(guò)多少甜蜜和幸福!
那塊獎(jiǎng)牌，是女兒在奧林匹克競(jìng)賽中得到的金牌，曾是他的全部驕傲和希望?？膳畠和蝗婚g就走了，幾乎讓他猝不及防。再到周末，路過(guò)四十中，他總?cè)滩蛔⊥Ｏ萝?chē)，似乎女兒還能從校門(mén)口走出來(lái)，上車(chē)，喊一聲：謝謝爸爸。
就在女孩坐他車(chē)的那段時(shí)間，他覺(jué)得女兒又回到了自己身邊，他的日子還有希望，他又重新找回了幸福!只是，這情形持續(xù)的時(shí)間太短，太短…… 在回家的路上，朱師傅順便買(mǎi)了份報(bào)紙。一展開(kāi)報(bào)紙，朱師傅就看到了跛腳女孩的照片。
她對(duì)著朱師傅微笑，醒目的大標(biāo)題是：林美霞———最年輕的跨國(guó)公司副總裁，s市的驕傲……朱師傅吃驚地張大嘴巴，一目十行地讀下去。邊讀報(bào)紙，他邊習(xí)慣地從口袋里掏煙。
美金中間，還夾著一張紙條：師傅，這是愛(ài)的利息，請(qǐng)您務(wù)必收下。本金無(wú)價(jià)，永遠(yuǎn)都會(huì)存在我心里。謝謝您，師傅!
感恩節(jié)前一天——那是仨孩子和我過(guò)的第一個(gè)他們父親不在場(chǎng)的感恩節(jié)。他幾個(gè)月前就走了。兩個(gè)大點(diǎn)的孩子正患感冒，病得不輕。最大的，已在床上躺了一周。
外面寒意襲人，一切灰蒙蒙的，還淅淅瀝瀝下著雨。我在孩子身邊忙來(lái)忙去，一會(huì)兒是溫度計(jì)，一會(huì)兒是果汁，一會(huì)兒又要換尿布，整個(gè)人疲憊不堪。等我去翻錢(qián)包，里里外外只找出2.5美元——我必須，用這點(diǎn)錢(qián)維持到月末!這時(shí)，電話響了。
打電話的，是我們從前教會(huì)的秘書(shū)，她說(shuō)大家一直惦記著我們，會(huì)眾們還預(yù)備了些東西要給我們。我說(shuō)我正準(zhǔn)備去超市為孩子們買(mǎi)些果汁和湯類(lèi)，會(huì)路過(guò)教堂。
午飯前我到了教堂。秘書(shū)在門(mén)口迎著我，遞過(guò)來(lái)一個(gè)特制的禮物信封?！按蠹叶己芟肽愫秃⒆觽儯彼f(shuō)道，“我們心中永遠(yuǎn)有一個(gè)地方為你們留著，而且時(shí)時(shí)為你們祈禱。我們愛(ài)你們?！蔽掖蜷_(kāi)信封一看，是兩張食品購(gòu)物券，每張價(jià)值20美元。我感動(dòng)得不知所措，一時(shí)竟哭了起來(lái)。
“太謝謝了，”我倆擁抱在一起，我說(shuō)，“代我感謝教會(huì)，我也愛(ài)他們?！彪S后我驅(qū)車(chē)到家附近的商店，給孩子們買(mǎi)了一些最需要的東西。
我拿了價(jià)值14美元多一點(diǎn)點(diǎn)的食品，走到收銀臺(tái)，遞給收銀員兩張購(gòu)物券中的一張。她接過(guò)去，轉(zhuǎn)過(guò)身，很久沒(méi)回頭。我想一定出問(wèn)題了：“這購(gòu)物券是實(shí)實(shí)在在的祝福，是我們從前的教會(huì)送給我的，他們知道我一個(gè)人帶著孩子。這是救急用的。”
收銀員轉(zhuǎn)過(guò)身，關(guān)切的眼睛里含著淚水，說(shuō)：“親愛(ài)的，真的非常好!您，有火雞嗎?”
“還沒(méi)有，也沒(méi)什么的，孩子們還病著。”
她又問(wèn)：“那你們感恩節(jié)的正餐還有其他食物么?”
“沒(méi)有了。”
找回購(gòu)物券的余零，她看著我的臉：“親愛(ài)的，我現(xiàn)在沒(méi)法告訴你為什么。但是，我想讓你現(xiàn)在再回店里拿一只火雞，酸果醬，南瓜餅或是其他感恩餐所需要的東西?！?BR> 我感動(dòng)得滿眼是淚：“是真的嗎?”
“當(dāng)然!想要什么就拿什么。別忘了給孩子們買(mǎi)些‘佳得樂(lè)’。”
再回店里買(mǎi)東西，有些不好意思。但我還是選了一只新鮮火雞，一些山藥和土豆，也為孩子們買(mǎi)了些果汁。之后，我推著購(gòu)物車(chē)又到了剛才那位收銀員的收銀臺(tái)。當(dāng)我把食品放到臺(tái)上時(shí)，她又一次淚光閃閃地看著我：“現(xiàn)在可以告訴您了。我早上禱告說(shuō)，愿今天可以幫助一個(gè)人，結(jié)果，您走進(jìn)了我的視線?！彼龔氖浙y臺(tái)下面拿出一個(gè)錢(qián)包，掏出一張20美元的，為我的食品買(mǎi)了單，還將零錢(qián)遞給了我。我又一次感動(dòng)得熱淚盈眶。
她又說(shuō)：“我是基督徒。這是我的電話號(hào)碼，有什么事可以找我。”隨后她又捧起我的頭，吻了吻我的臉頰：“上帝保佑您，親愛(ài)的。”
帶著這位陌生人深深的愛(ài)，我回到車(chē)?yán)?。我覺(jué)察，上帝如此厚愛(ài)著我的家庭，并且，他通過(guò)這位陌生人和我的教會(huì)，將他的大愛(ài)彰顯出來(lái)。
那一年，孩子們?cè)蛩愫退麄兏赣H一起過(guò)感恩節(jié)的，由于感冒，只好留在家，跟我過(guò)了一個(gè)非常特別的感恩節(jié)。但他們感覺(jué)更好，我們都足享了上帝賜予的恩惠，以及社會(huì)給予的關(guān)愛(ài)。這個(gè)感恩節(jié)，我們心里滿了感恩。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇十
我要感恩一個(gè)人，這個(gè)人帶給我的生命，在我成長(zhǎng)的無(wú)數(shù)日子里，都是她在陪伴著我。感恩她，我的母親。
我的母親是一個(gè)平凡而偉大的媽媽?zhuān)亲o(hù)著我成長(zhǎng)，教會(huì)了我說(shuō)的第一句話，帶著我走出了人生是第一步。我的母親，是一位勤勞的婦女，她的身上有著很多優(yōu)秀的品質(zhì)，她是我生命中不可或缺的人，也是我生命中最重要的人之一。
感恩母親，因?yàn)橛辛四赣H，我才會(huì)有如今。在母親的教導(dǎo)下，我長(zhǎng)大成人，感受到了溫暖，感受到了美好。母親，是您不辭勞苦的將我拉扯至大，是您用您的美好時(shí)光傾注在了我身上，當(dāng)我成長(zhǎng)的時(shí)候，您在慢慢變老，當(dāng)我感恩您的時(shí)候，您總是含笑著搖頭。母親您是偉大無(wú)私的，您對(duì)我們不求回報(bào)的付出，讓我們無(wú)以為報(bào)。
如今，正逢感恩節(jié)，母親您對(duì)我的`這份恩情我會(huì)銘記于心，在今后的每天里，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的恩情。
每次我感冒生病的時(shí)候，母親您是罵我罵得最兇的，但我知道在您的聲音之下藏著的都是對(duì)我愛(ài)。在我生病的期間，是您隔不了幾分鐘就會(huì)來(lái)看我一次。每一次我的感冒在您的照顧之下不多久就會(huì)好了，母親您對(duì)我的關(guān)心就在那一碗姜湯里，在每一次您撫摸著我額頭的手掌里。
感恩一個(gè)人，在我的心里我的母親是為我付出最多的那一個(gè)人。每個(gè)人都有母親，我們的母親都是獨(dú)一無(wú)二的。
我的母親雖然并不美麗，但是很愛(ài)我。感恩母親一直以來(lái)對(duì)我的包容，我生活中的小毛病很多，只有母親您能一邊糾正著我，一邊也在包容著我。你們的母親是怎么樣的？不管怎樣，我相信每一位母親都是愛(ài)著自己的孩子的。
我的母親，我要感恩您！
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇十一
感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。
感謝母親賜予我生命，感謝生活贈(zèng)友誼愛(ài)情，感謝蒼穹藏理想幻夢(mèng)，感謝時(shí)光常留永恒公正。
感謝你，我衷心謝謝你，我忠誠(chéng)的愛(ài)人和朋友。感謝你，我衷心謝謝你，這旋轉(zhuǎn)不息藍(lán)色的星球。感謝收獲，感謝和平，感謝這一切一切這所有，感謝這美好的所有。
這首孫悅演唱的《感謝你》我想很多人都聽(tīng)過(guò)吧。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩；葵花向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)注視著天空，這是感恩。感恩源自宗教，有著濃厚的宗教色彩，是宗教徒對(duì)于神靈的救贖產(chǎn)生的圣潔的感情。當(dāng)宗教徒心中產(chǎn)生感恩的時(shí)候，他的靈魂就得了洗禮。感恩，不僅是一種感情，更是人之為人的本質(zhì)特性之一。在職場(chǎng)生活中，感恩既是一種良好的心態(tài)又是一種奉獻(xiàn)精神，當(dāng)你以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí)，你會(huì)工作得更愉快，工作也會(huì)更出色。讓我們做一個(gè)懂得感恩的員工吧。
目前，社會(huì)上流行的謝師宴令我們感觸頗深。莘莘學(xué)子，在他們行將告別家鄉(xiāng)步入高校的前夕，他們想得最多、講得最多的一個(gè)詞就是感恩。
其實(shí)，我們員工也有許多人值得去感謝和感恩，除了朋友、家人、老師、同事以外，還有給你就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間的企業(yè)?，F(xiàn)在我們一些基層員工，無(wú)視朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)、同事的種種幫助和支持，將企業(yè)給予的一切視為理所當(dāng)然。以敷衍的態(tài)度對(duì)待工作，每天被動(dòng)地、機(jī)械地工作，在工作過(guò)程中常常是抱怨工作的勞碌辛苦，沒(méi)有任何趣味。工作熱情不高，精神狀態(tài)不佳，那我們的環(huán)境會(huì)變好嗎？收入會(huì)增加嗎？會(huì)開(kāi)心嗎？不會(huì)，當(dāng)然不會(huì)！
懂得感恩是一個(gè)員工優(yōu)良品質(zhì)的重要體現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)員工做好工作的精神動(dòng)力。作為員工，企業(yè)為我們提供了工作就業(yè)、提升能力、成長(zhǎng)成才的機(jī)會(huì)，所有這些都值得我們?nèi)ジ卸?。首先，要珍惜崗位。要有危機(jī)意識(shí)，要在不斷的學(xué)習(xí)中，完善與提高自己。其次，要努力工作?；貓?bào)企業(yè)的最好行為就是努力工作。工作中應(yīng)以企業(yè)利益為重，把企業(yè)面臨的發(fā)展困難視為自己的工作動(dòng)力，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，以每個(gè)員工的個(gè)體業(yè)績(jī)支撐企業(yè)的整體發(fā)展。（名人名言）第三，要知足常樂(lè)。要以一顆平常心來(lái)看待個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和外部環(huán)境的日益趨緊，員工的收入不可能無(wú)限制地增加，但我們不能因此而影響自己的工作熱情，要做到知足常樂(lè)。只有一個(gè)懷有感恩之心的人，生活才將賦予他最大的回報(bào)。
而如今員工對(duì)企業(yè)缺乏認(rèn)同，工作熱情不高、消極怠工，甚至跳槽頻繁，那是因?yàn)樗荒芨卸髌髽I(yè)。同樣，作為企業(yè)不要說(shuō)你解決了員工的就業(yè)問(wèn)題，你給員工提供了發(fā)展空間，你就可以居功自傲。憑良心說(shuō)，你給員工的待遇與員工為你創(chuàng)造的財(cái)富相比，差距有多么懸殊呢？如果你對(duì)員工的確非常好，那么員工會(huì)從心底感恩你，用不著你的提醒，只有發(fā)自肺腑的感恩才是真實(shí)的。感恩是從自性里流出來(lái)的，感恩的力量是巨大的，一個(gè)真正對(duì)企業(yè)感恩的員工，一定會(huì)全力以赴投入工作之中。都會(huì)在不同程度上發(fā)起對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)的感恩心。這種感恩才是有力量的，員工會(huì)報(bào)答你，你的企業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上。
所以我要說(shuō)，感恩是雙向的，而且必須從企業(yè)對(duì)員工感恩開(kāi)始。企業(yè)對(duì)員工有一分的感恩，員工對(duì)企業(yè)就有一分的感恩；企業(yè)對(duì)員工有十分的感恩，員工對(duì)企業(yè)就有十分的感恩。所以各位企管現(xiàn)在不要忙著讓員工對(duì)企業(yè)感恩，你們應(yīng)該先發(fā)起對(duì)員工的感恩，則員工對(duì)企業(yè)的感恩也就不期而至了。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇十二
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻在照著你；文明禮儀就像一個(gè)人，它每時(shí)每刻都在看著你；文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥里堅(jiān)強(qiáng)的鉆出來(lái)。
在生活中，在我們身邊，一個(gè)個(gè)文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響。但是，生活中偶爾也會(huì)有一些不和諧的音符存在。比如：有的人在公共場(chǎng)所亂扔垃圾紙屑、在公園隨意攀爬樹(shù)枝，踐踏花草，在名勝古跡上或風(fēng)景名勝區(qū)亂涂亂畫(huà)，在公眾場(chǎng)所隨意吸煙，有的人出口臟話，粗話連篇，更有甚者隨意損壞公共財(cái)物等等。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖垃圾車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛嗎？在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
實(shí)際上，文明就在我們身邊，我看過(guò)這樣一條公益廣告：一個(gè)玩滑板的時(shí)尚青年撿起路邊一個(gè)一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一個(gè)男孩的羽毛球落在了樹(shù)上，他會(huì)把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹(shù)上的球；有一個(gè)老人拄著拐杖，蹣跚地追趕著公交車(chē)，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車(chē)坐穩(wěn)才將車(chē)開(kāi)走；如果人人都這么做，世界上就沒(méi)有了庸人，都會(huì)自覺(jué)成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。正如我們的生活，源于這些細(xì)小的關(guān)愛(ài)，我們的生活更加多姿多彩。
作為新時(shí)代的主人，讓我們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，譜寫(xiě)文明禮儀的樂(lè)章，澆灌美麗的文明之花。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇十三
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：做一件對(duì)父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說(shuō)起：今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的，廖老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天是感恩節(jié)呀!又說(shuō)：每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié)，在這個(gè)日子里，你們可以對(duì)爸爸媽媽的感恩想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。我一聽(tīng)，心里一下子驚了起來(lái)，想著：我本來(lái)就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說(shuō)謝謝他們的語(yǔ)言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~回到了家，我就把媽媽的手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，看看短信發(fā)來(lái)沒(méi)有。哎呀!糟了，短信早就發(fā)過(guò)來(lái)了，媽媽肯定看過(guò)了。。。。。。
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的毛病又要犯了。晚上了，我只好開(kāi)始我的感恩報(bào)答急了唄!!!我看見(jiàn)媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語(yǔ)的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。計(jì)劃開(kāi)始了，我先拿了個(gè)捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對(duì)懷疑我對(duì)他做什么，這樣我就不會(huì)不好意思了)然后，我對(duì)老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)規(guī)湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我無(wú)話可說(shuō)，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高。。。。。。經(jīng)過(guò)這次感恩節(jié)，我感覺(jué)感恩節(jié)是溫暖的.!有趣的!
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇十四
俗話說(shuō)得好，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。要知道別人不幫你是本分，別人幫你那是情分。永遠(yuǎn)不要覺(jué)得別人是欠你的，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。不要把別人幫你當(dāng)做理所當(dāng)然，別人幫不了你的時(shí)候就抱怨。
俗話說(shuō)得好，出門(mén)靠朋友在家靠親人。人生活中難免遇到各種各樣的困難，有時(shí)候就需要?jiǎng)e人的幫忙。一定要記住別人的恩情，學(xué)會(huì)感恩。不會(huì)感恩的人注定不會(huì)有太多的朋友，久而久之別人就會(huì)遠(yuǎn)離你。
我身邊就有這樣的例子，有個(gè)同學(xué)有事的時(shí)候才會(huì)找人家。別人幫不上忙，就抱怨。別人幫他的就當(dāng)做理所當(dāng)然，不會(huì)感恩。就是幫你再多，只要有一次不幫就覺(jué)得你人太差了。久而久之大家都不喜歡和他打交道了，開(kāi)始疏遠(yuǎn)他了。因?yàn)槎伎辞辶怂@個(gè)人的性格了。
我時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己要做一個(gè)懂得感恩的人，不要把別人的幫助的當(dāng)做理所當(dāng)然。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇十五
人們常說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
所以一直抱有此心去觀察人與人之間的關(guān)系，去自省自身的不足，去提高貴人給予的指點(diǎn)。
所遇之人未必會(huì)直接告訴你實(shí)事真相，但會(huì)身體力行用自己的方式教會(huì)你些什么。這時(shí)就得持有一種感恩的心，才能立于天地之間。
記得一組插畫(huà)是這樣的描述一個(gè)人從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷：
一開(kāi)始一位母親懷胎十月辛苦把寶寶生下來(lái)；
寶寶長(zhǎng)大點(diǎn)，父母給孩子喂飯吃；
媽媽彎著腰領(lǐng)著孩子學(xué)走路，沒(méi)一會(huì)兒媽媽腰疼得厲害；
孩子長(zhǎng)大了，父母領(lǐng)著孩子小手去上學(xué)；
孩子考上遠(yuǎn)方的大學(xué)，父母高興地流下眼淚；
孩子大學(xué)畢業(yè)在外地成家，父母都老了；
孩子也有了自己的寶寶，家中卻只剩母親一人；
孩子回想起從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷，不忍心只有母親一人，帶著母親一起生活。
鴉有反撲之意，羊有跪乳之恩。先學(xué)會(huì)感恩父母才是人生的第一堂大課。
感恩師長(zhǎng)，不知你是否遇到過(guò)這樣一個(gè)人，她不僅教你知識(shí)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)你身上的閃光點(diǎn)，一路激勵(lì)你、鞭策你前行。
從小我就比較自卑、懦弱，很沒(méi)有安全感，上課從來(lái)不積極舉手回答問(wèn)題。但有一天，班里來(lái)了位新老師，她教語(yǔ)文姓劉。她火眼金睛一般似乎能看透每一位同學(xué)的個(gè)性。
突然有一次她將我叫起，朗讀《葉公好龍》一課，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心獨(dú)白是：得給新老師留一個(gè)好印象。于是我頭一次大聲朗讀，并充分演繹文中的人物角色。
讀完后，不僅老師給予了肯定，而且全班同學(xué)都為我鼓掌，也是從那時(shí)起，我的成績(jī)也越來(lái)越好。
我原想收獲一縷春風(fēng)，而老師卻給了我整個(gè)春天。
感恩朋友，一路走來(lái)朋友就像一個(gè)淘金的過(guò)程，汗流浹背蹲在泥水中篩金，當(dāng)金子一點(diǎn)一點(diǎn)被篩出，汗水下憨憨的喜悅才更真摯。
她們會(huì)時(shí)不時(shí)給我力量，同我分享喜悅讓我在前進(jìn)的道路上看到光明和希望。
隨著年齡的增長(zhǎng)，雖然我們已不常聯(lián)系，但心還是連在一起的，只要朋友有需求，一個(gè)電話打過(guò)去，她們就會(huì)很快出現(xiàn)在你身旁。
感恩愛(ài)人，感謝在這風(fēng)雨交加的人生旅途有你的陪伴，你是一棵大樹(shù)，春天倚著你幻想；夏天倚著你繁茂；秋天倚著你成熟；冬天倚著你沉思。
人生需要懂得感恩！
感恩，是一種生活態(tài)度，
更是一種善良的人性美。
有感恩的心，
才會(huì)有好的心態(tài)，
才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。
懷揣一顆感恩的心，
感恩生命中遇到的每一個(gè)人，
感恩生活中經(jīng)歷的每一件。
—end—
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做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇一
感恩是一種美好的情感，它有助于我們珍惜生活中的一切。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，感恩不僅是一種態(tài)度，更是一種生活方式。從小時(shí)候開(kāi)始，我就被教導(dǎo)要懂得感恩。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我對(duì)感恩有了更深刻的理解和體會(huì)。感恩讓我明白，無(wú)論生活中的好與壞，都值得我們?nèi)ジ屑?。感恩讓我學(xué)會(huì)了心懷感激，對(duì)自己、他人以及生活的種種饋贈(zèng)心存感激之情。
首先，我學(xué)會(huì)了感恩自己。生活中，我們常常會(huì)覺(jué)得自己不夠好，不夠完美。但是，只有感恩自己，我們才能真正快樂(lè)。我明白到，自己是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己特別的價(jià)值和才能。感恩自己，就是要珍惜自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷努力提升自己。當(dāng)我對(duì)自己抱有感激之心時(shí)，我會(huì)更加積極向上，勇敢面對(duì)困難和挫折。
其次，我學(xué)會(huì)了感恩他人。生命中有許多人影響著我們。家人、朋友、老師等等，他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中給了我們很多的支持和關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都有自己的生活和忙碌，但是他們?nèi)栽敢夂臀覀兎窒硭麄兊臅r(shí)間和精力，無(wú)私付出。感恩他人，就是要學(xué)會(huì)理解和尊重他們，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。?dāng)我明白到自己并不孤單時(shí)，我會(huì)更加珍惜身邊的人，同時(shí)也會(huì)更加樂(lè)于助人。
再次，我學(xué)會(huì)了感恩生活。生活中總會(huì)有苦辣酸甜，但是無(wú)論是好與壞，都是對(duì)我們的培養(yǎng)和考驗(yàn)。感恩生活，就是要接納生活中的一切，包括挫折和失敗。當(dāng)我們能夠心存感激，對(duì)待生活中的每一份饋贈(zèng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。感恩生活讓我懂得了珍惜每個(gè)當(dāng)下，品味每個(gè)瞬間的美好，無(wú)論是陽(yáng)光明媚的天氣，還是細(xì)小的生活瑣事。
最后，我學(xué)會(huì)了感恩命運(yùn)。人生猶如一場(chǎng)旅行，擺在我們面前的成功與失敗、快樂(lè)與痛苦，都是命運(yùn)的安排。感恩命運(yùn)，就是要接受并與之和諧相處。無(wú)論是順境還是逆境，都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們能夠心存感激，對(duì)待命運(yùn)時(shí)，我們會(huì)明白人生的起伏和變幻無(wú)常。感恩命運(yùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，即使在困難和挑戰(zhàn)面前，我也會(huì)勇敢前行。
總之，感恩是一種重要的情感，是我們應(yīng)該持有的一種心態(tài)。在生活中，我們應(yīng)該懂得感恩自己、感恩他人、感恩生活和感恩命運(yùn)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了感恩，我們才能真正體驗(yàn)到生活的美好與幸福。感恩不僅是一種態(tài)度，更是一種生活方式，它將帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)和滿足感。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，積極感恩，將感恩融入我們的生活之中。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇二
有一句話一直藏在我心里：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！弊屛覀?。
其實(shí)，感恩，很簡(jiǎn)單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝同學(xué)的陪伴，感謝老師的教誨;感謝校園豐富多彩的生活。
感恩父母，其實(shí)我們并不難做到，可以從小事中做起，在小事中包含你濃濃的愛(ài)意，在他們渴的時(shí)候遞上一杯溫水，在他們回家之前把家里收拾得干凈整潔，讓他們有歸屬感，而洋溢在父母臉上的笑容何嘗不是對(duì)你的回報(bào)呢?愛(ài)是無(wú)私的，而感恩，是無(wú)聲的。
感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。上課前對(duì)老師說(shuō)的“老師好”，我們要說(shuō)得洪亮大聲，站直腰背;下課后說(shuō)的“謝謝老師，老師再見(jiàn)”，我們要說(shuō)得彬彬有禮，微微鞠躬，這也是一種感恩。到了放學(xué)，就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，當(dāng)你走過(guò)辦公室準(zhǔn)備回家時(shí)，不忘給辦公室里的老師揮揮手，附上一句“明天見(jiàn)”，就算隔著玻璃，老師也能看到你的感恩之心，感受你的溫暖之意。
感恩校園，愛(ài)校如家，更要從小事做起，彎彎腰就能撿起的小垃圾，在附近有著的垃圾桶，愛(ài)護(hù)好學(xué)校的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍，這便是對(duì)校園的感恩。
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇三
近年來(lái)，社會(huì)變化快速，生活節(jié)奏加速，人們常常忙于工作、學(xué)習(xí)和生活，而忽略了身邊的每一個(gè)人。其實(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的每一個(gè)人，感恩他們的幫助、支持和關(guān)愛(ài)。本文主題即是“感恩身邊每一個(gè)人心得體會(huì)”。
第二段：感恩家人
家庭是每個(gè)人最溫暖的港灣，我們應(yīng)該時(shí)刻感恩父母的養(yǎng)育之恩、親人的關(guān)愛(ài)之情。小時(shí)候，父母為孩子無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)；長(zhǎng)大后，父母依然守護(hù)在我們身邊，無(wú)論在物質(zhì)上還是在精神上都給予我們最大的支持。我們應(yīng)該珍惜家人中的每一個(gè)人，不忘回報(bào)他們的愛(ài)。
第三段：感恩師長(zhǎng)
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，從幼兒園到大學(xué)，老師為我們無(wú)私付出。老師除了傳授知識(shí)外，還扮演了許多重要的角色，如啟迪智慧、樹(shù)立信心、鍛煉能力、培養(yǎng)品質(zhì)等。我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)老師的精心指導(dǎo)和呵護(hù)。因此，我們應(yīng)該感恩師長(zhǎng)，銘記他們的教誨和叮囑，將其融入人生的每一個(gè)階段。
第四段：感恩朋友
朋友是生命中最珍貴的寶藏，他們?cè)谖覀児陋?dú)無(wú)援的時(shí)候，給予我們溫暖和力量。和朋友共度時(shí)光，分享彼此的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，互相支持和鼓勵(lì)，是我們生活的重要部分。我們應(yīng)該感恩朋友的陪伴和幫助，像待人接物一樣真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋友。
第五段：感恩社會(huì)
社會(huì)是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的根基，我們享受著社會(huì)發(fā)展的碩果和成果。我們應(yīng)該珍惜我們所生活的地方，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回饋社會(huì)。在我們感恩周?chē)恳粋€(gè)人的同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩這個(gè)廣闊而美好的世界。
結(jié)尾：
在總結(jié)文章的同時(shí)，我們要時(shí)刻銘記感恩的精神，不斷感恩身邊的每一個(gè)人。在未來(lái)的生活中，我們應(yīng)該彼此關(guān)愛(ài)和支持，一起創(chuàng)造美好的生活。讓我們攜手共進(jìn)，再創(chuàng)新的輝煌。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇四
老師們，同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《》。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信大家就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對(duì)自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人!
初二四班全體同學(xué)
20xx年x月x日
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇五
媽媽?zhuān)俏易罡屑さ?，最尊重的人。我是一只小小的船，媽媽是一個(gè)溫暖的大海港。當(dāng)我停泊在她那溫暖的懷抱時(shí)，我滿目陽(yáng)光，滿目溫暖。我享受著媽媽無(wú)限的愛(ài)撫，那朵朵浪花便是我被愛(ài)的記錄。
在我的記憶中，媽媽的影子總是那么清晰，媽媽對(duì)我的付出，永遠(yuǎn)那么多。時(shí)常望著媽媽那操勞的身影，我多么想說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)x謝你?！?BR> 媽媽是一位農(nóng)民，她對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。有時(shí)我做錯(cuò)了什么事她都會(huì)“嚴(yán)懲”我，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐患∈聦?duì)我嘮叨。那時(shí)我非常不解：為什么別人做錯(cuò)了，他們的爸爸媽媽都不說(shuō)他罰他，媽媽真用心良苦啊!每當(dāng)我生病時(shí)媽媽無(wú)微不至的照顧我，甚至熬夜。那是我多么想說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)x謝你。”
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇六
今天我讀了《做一個(gè)誠(chéng)信的人》，這篇文章主要講了我們湖北人被比喻成了九頭鳥(niǎo)，現(xiàn)在人們說(shuō)起九頭鳥(niǎo)有褒有貶、既有智慧、生命力強(qiáng)、意志堅(jiān)韌的一面，也有狂躁沖動(dòng)、狡詐好斗的一面。
發(fā)人深省的是現(xiàn)實(shí)生活中人們用九頭鳥(niǎo)比喻湖北佬時(shí)，話語(yǔ)中含義貶大于褒，意思是說(shuō)我們湖北人語(yǔ)言欠文明、交往缺善語(yǔ)、經(jīng)商缺乏誠(chéng)信，使我們招商引資也因此失去了一些機(jī)會(huì)。所以我們要反思我們存在的不足，我們要采取的態(tài)度是直面問(wèn)題，知恥后勇，弘揚(yáng)褒義，摒棄貶義。讓我們九頭鳥(niǎo)回復(fù)本來(lái)面目，成為湖北招商引資的名片。
我體會(huì)到作者說(shuō)的非常對(duì)，因?yàn)槲覀兌加行判挠心芰?chuàng)造美好未來(lái)。我們只要奮發(fā)圖強(qiáng)，勇敢肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予我們莊嚴(yán)的使命，就能成功。比如我們班選班干部，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為向經(jīng)偉誠(chéng)實(shí)講信用，所以要他當(dāng)班長(zhǎng)最合適。比如一個(gè)國(guó)家沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有任何國(guó)家愿意和它打交道，所以它會(huì)失去很多機(jī)會(huì)；比如我們做伙伴的，沒(méi)有誠(chéng)信，就不能交到一個(gè)好朋友；再比如一個(gè)車(chē)站售票員，別人買(mǎi)了他的票，但他不講誠(chéng)信，又要客戶下車(chē)，這樣他就不會(huì)有好生意，因?yàn)樗麤](méi)有誠(chéng)信。
以上所述都說(shuō)明我們不管做什么事都要有用誠(chéng)心誠(chéng)懇的態(tài)度去對(duì)待，這樣才能成功?？傊覀兩钪腥绻麤](méi)有誠(chéng)信，就不會(huì)得到信任，沒(méi)有信任，就一件事也做不好。所以我們無(wú)論何時(shí)要將、誠(chéng)信〃兩字放在心中，普能辦好一切事情。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇七
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尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛(ài)的.陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。
我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信各位就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇八
一個(gè)人，若是失去了順，那么他只失去了一小點(diǎn);一個(gè)人，若是失去了孝，那么他將失去一大部分;但是，如果一個(gè)人連感恩都失去了，那他就一無(wú)所有了。
今天，是我上中學(xué)的第一個(gè)感恩節(jié)，不論怎樣，我都要感恩我生命中的一位老師：那就是我的中學(xué)老師。最后一節(jié)課時(shí)，聽(tīng)了演講與錄音，讓我若有所思：老師，多么偉大而神圣的兩個(gè)字!
老師，你用真心書(shū)寫(xiě)，您是那辛勤的園丁;老師，你用時(shí)間書(shū)寫(xiě)，您是那堅(jiān)守的時(shí)鐘;老師，你用歲月書(shū)寫(xiě)，您是我們偉大的老師!
多少人不了解老師，甚至是老師的孩子，也許他們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道，愛(ài)，不僅局限與親情;多少人討厭老師，甚至是老師的學(xué)生，也許他們多少年以后才會(huì)知道，打是親，罵是愛(ài);多少人誤解老師，甚至是老師的親友，也許他們?cè)隗w驗(yàn)這個(gè)神圣的職業(yè)之后才會(huì)知道，老師并不是為了工資才奉獻(xiàn)。
當(dāng)我們都在睡夢(mèng)之中時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到老師在熬夜的備教案、批卷子，又有誰(shuí)會(huì)想到老師要熬夜到那么晚，早晨又要那么早的起，為了給我們上課——盡管他們都認(rèn)為這是老師應(yīng)該的。
老師就好比蠟燭，點(diǎn)亮了我們，犧牲了自己;老師無(wú)私地奉獻(xiàn)著，或許那并不是要讓誰(shuí)出人頭地來(lái)報(bào)答她，而只是良心的一味固執(zhí)吧。
今天，這個(gè)感恩節(jié)，我要感恩我的老師，感恩所有為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，我要大聲的對(duì)她們說(shuō)：您辛苦了!
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇九
心中有恨，天天都是萬(wàn)圣節(jié);心中有愛(ài)，天天都是感恩節(jié)。感恩節(jié)，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)那些關(guān)于感恩節(jié)的故事。
“師傅，我，我想坐您的車(chē)?！币粋€(gè)跛足女孩背著書(shū)包走了過(guò)來(lái)，看看左右，急急地說(shuō)。
朱師傅說(shuō)得交車(chē)了，他只是停下來(lái)歇一會(huì)兒。女孩低下頭，過(guò)了幾秒鐘，她又懇切地說(shuō)：“謝謝您了，師傅。我只坐一站地，就一站地。”
那一聲“謝謝”讓朱師傅動(dòng)了心。他看看女孩身上洗得發(fā)白的校服，一個(gè)舊得不能再舊的書(shū)包，忍不住嘆了口氣，說(shuō)：“上車(chē)吧?！?BR> 女孩高興地上了車(chē)。走到轉(zhuǎn)彎處，她突然囁嚅著說(shuō)：“師傅，我只有三塊錢(qián)。所以，半站地也可以。”朱師傅從后視鏡里看到女孩通紅的臉，沒(méi)說(shuō)話。這個(gè)城市的出租車(chē)，起步價(jià)可是五元啊。
開(kāi)到最近的公交站臺(tái)，朱師傅把車(chē)停了下來(lái)。女孩在關(guān)上車(chē)門(mén)時(shí)高興地說(shuō)：“真是謝謝您了，師傅!”
朱師傅看著她一瘸一拐地往前走，突然有些心酸。
還是三塊錢(qián)，還是一站地。朱師傅沒(méi)有問(wèn)她為什么專(zhuān)門(mén)等自己的車(chē)，也沒(méi)有問(wèn)為什么只坐一站地。女孩心里都有自己的小秘密，朱師傅很清楚這一點(diǎn)。
一次，兩次，三次，漸漸地，朱師傅養(yǎng)成了習(xí)慣，周末交車(chē)前拉的最后一個(gè)人，一定是四十中的跛腳女孩。他豎起“暫停載客”的牌子，專(zhuān)心等在校門(mén)口。不過(guò)十四五歲吧，見(jiàn)到他，像只小鹿般跳過(guò)來(lái)，大聲地和同學(xué)道“再見(jiàn)”。不過(guò)五分鐘的路，女孩下車(chē)，最后一句總是：“謝謝您，師傅。”
似乎專(zhuān)為等這句話，周末無(wú)論跑出多遠(yuǎn)，朱師傅也要開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)。有時(shí)候哪怕誤了交車(chē)被罰錢(qián)，他也一定要拉女孩一程。
“師傅，謝謝您了。這可能是我最后一次坐您的車(chē)，給您添麻煩了。我考上了辛集一中，可能半年才會(huì)回一次家。”女孩說(shuō)。朱師傅從后視鏡中看了一眼女孩，心里很不是滋味兒。女孩果然很優(yōu)秀，辛集一中是省重點(diǎn)，考進(jìn)去了就等于是半只腳跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。
“那我就送你回家吧?！敝鞄煾嫡f(shuō)。
女孩搖搖頭，說(shuō)自己只有三塊錢(qián)。
“這次不收錢(qián)?！敝鞄煾嫡f(shuō)著看看表，送女孩回家一定會(huì)錯(cuò)過(guò)交車(chē)時(shí)間，可罰點(diǎn)兒錢(qián)又有什么關(guān)系?他想多和女孩待一會(huì)兒，再多待一會(huì)兒。女孩說(shuō)出了地址，很遠(yuǎn)，還有七站地。
半小時(shí)后，朱師傅停下了車(chē)。女孩拎著書(shū)包下來(lái)，朱師傅從車(chē)?yán)锱醭鲆恢缓凶?，說(shuō)：“這是送你的禮物?！?BR> 女孩詫異，接過(guò)禮物，然后朝著朱師傅鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝您，師傅?！笨粗⒁蝗骋还盏刈哌M(jìn)樓里，朱師傅長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。女孩，從此就再也見(jiàn)不到了，他甚至不知道她的名字。
尋找十年前的好人!
一晃過(guò)了十年。
朱師傅還在開(kāi)出租車(chē)。這天，活兒不多，他正擦著車(chē)，卻聽(tīng)到交通音樂(lè)臺(tái)播出一則“尋人啟事”，尋找十年前勝利出租車(chē)公司車(chē)牌照為冀az司機(jī)。朱師傅一聽(tīng)，愣住了，有人在找他?十年前，他開(kāi)的就是那輛車(chē)。
電話打到了電臺(tái)，主持人驚喜地給了他一個(gè)電話號(hào)碼。朱師傅疑惑了，會(huì)是誰(shuí)呢?每天忙于生計(jì)，除了老伴他幾乎都不認(rèn)識(shí)別的女人了。
撥通電話，朱師傅聽(tīng)到一個(gè)年輕女孩的聲音。她驚喜地問(wèn)：“是您嗎?師傅!”
朱師傅愣了一下，這聲音，這語(yǔ)速，如此熟悉!他卻一下子想不起是誰(shuí)?！爸x謝您了，師傅!”女孩又說(shuō)。
朱師傅一拍腦門(mén)，終于記了起來(lái)，是他載過(guò)的那個(gè)跛腳女孩。是她!朱師傅的眼睛突然模糊了，十年了，那個(gè)女孩還記著他!
兩人約在一家咖啡館見(jiàn)面。再見(jiàn)到女孩時(shí)，朱師傅幾乎認(rèn)不出了，眼前亭亭玉立的這個(gè)女孩，是十年前那個(gè)只有三元錢(qián)坐車(chē)的女孩?女孩站起身，朝朱師傅深深鞠了一躬，說(shuō)：“我從心底感謝您，師傅?！?BR> 喝著咖啡，女孩講起了往事。十二年前，她父親也是一名出租車(chē)司機(jī)。父親很疼她，每逢周末，無(wú)論多忙他都會(huì)開(kāi)車(chē)接她回家。春節(jié)到了，一家人回老家過(guò)年，為了多載些東西，父親借了朋友的面包車(chē)。走到半路，天突然下起了大雪，不慎與一輛大貨車(chē)相撞。面包車(chē)被撞得面目全非，父親當(dāng)場(chǎng)身亡。就是那次，女孩的腳受了重傷。
安葬了父親，母親為了賠朋友的車(chē)款，為了她的手術(shù)費(fèi)，沒(méi)日沒(méi)夜地工作。而她，傷愈后則拼命讀書(shū)，一心想快些長(zhǎng)大。她很堅(jiān)強(qiáng)，什么都能忍受，卻惟獨(dú)不能忍受別人的憐憫。
所以，她沒(méi)告訴任何人路上發(fā)生的事故。放學(xué)回家，當(dāng)被同學(xué)問(wèn)起現(xiàn)在為什么坐公共汽車(chē)，她謊稱(chēng)父親出遠(yuǎn)門(mén)了。謊言維持了半年多，直到有一天遇到朱師傅。她見(jiàn)那輛出租車(chē)停在路邊，一動(dòng)不動(dòng)，就像父親開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，等在學(xué)校門(mén)口。
她只有三塊錢(qián)坐公共汽車(chē)，可她全拿出來(lái)坐出租車(chē)，只坐一站地，然后花一個(gè)半小時(shí)徒步走回家去。雖然路很遠(yuǎn)，但她走得坦然，因?yàn)闆](méi)有人再猜測(cè)她失去了父親。
“您一定不知道，您的出租車(chē)就是我父親生前開(kāi)的那輛。車(chē)牌號(hào)，一直印在我的腦海里?！?BR> 女孩說(shuō)著，眼里淌出淚花，“所以，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只一眼，我就能認(rèn)出來(lái)?！敝鞄煾当亲右凰?，差點(diǎn)兒掉下淚來(lái)。
“這塊獎(jiǎng)牌，我一直戴在身邊。我不知道，如果沒(méi)有它，我會(huì)不會(huì)走到今天。還有，您退還我的車(chē)費(fèi)，我一直都存著。有了這些錢(qián)，我覺(jué)得自己什么困難都能克服。雖然失去了父親，但我依舊有一份父愛(ài)?！闭f(shuō)著，女孩從口袋里拿出一枚獎(jiǎng)牌，掛到了身上。那是一塊邊緣已經(jīng)發(fā)黑的金牌，獎(jiǎng)牌的背面，有一行小字：預(yù)祝你的人生也像這塊金牌。
這塊金牌，就是十年前朱師傅送給女孩的禮物。
滴水之恩何言報(bào)
女孩挽著朱師傅的胳膊走出咖啡館。看到女孩開(kāi)車(chē)走遠(yuǎn)，朱師傅將車(chē)停在路邊，讓眼淚流了個(gè)夠。那個(gè)跛腳女孩，那個(gè)現(xiàn)在他才知道叫林美霞的女孩，她和自己十年前因癌癥去世的女兒，簡(jiǎn)直是一個(gè)模子印出來(lái)的!女兒生前每個(gè)周末，朱師傅都去四十中接她。女兒上車(chē)前那一句“謝謝爸爸”和下車(chē)時(shí)那一句“謝謝您，老爸”，讓他感受過(guò)多少甜蜜和幸福!
那塊獎(jiǎng)牌，是女兒在奧林匹克競(jìng)賽中得到的金牌，曾是他的全部驕傲和希望?？膳畠和蝗婚g就走了，幾乎讓他猝不及防。再到周末，路過(guò)四十中，他總?cè)滩蛔⊥Ｏ萝?chē)，似乎女兒還能從校門(mén)口走出來(lái)，上車(chē)，喊一聲：謝謝爸爸。
就在女孩坐他車(chē)的那段時(shí)間，他覺(jué)得女兒又回到了自己身邊，他的日子還有希望，他又重新找回了幸福!只是，這情形持續(xù)的時(shí)間太短，太短…… 在回家的路上，朱師傅順便買(mǎi)了份報(bào)紙。一展開(kāi)報(bào)紙，朱師傅就看到了跛腳女孩的照片。
她對(duì)著朱師傅微笑，醒目的大標(biāo)題是：林美霞———最年輕的跨國(guó)公司副總裁，s市的驕傲……朱師傅吃驚地張大嘴巴，一目十行地讀下去。邊讀報(bào)紙，他邊習(xí)慣地從口袋里掏煙。
美金中間，還夾著一張紙條：師傅，這是愛(ài)的利息，請(qǐng)您務(wù)必收下。本金無(wú)價(jià)，永遠(yuǎn)都會(huì)存在我心里。謝謝您，師傅!
感恩節(jié)前一天——那是仨孩子和我過(guò)的第一個(gè)他們父親不在場(chǎng)的感恩節(jié)。他幾個(gè)月前就走了。兩個(gè)大點(diǎn)的孩子正患感冒，病得不輕。最大的，已在床上躺了一周。
外面寒意襲人，一切灰蒙蒙的，還淅淅瀝瀝下著雨。我在孩子身邊忙來(lái)忙去，一會(huì)兒是溫度計(jì)，一會(huì)兒是果汁，一會(huì)兒又要換尿布，整個(gè)人疲憊不堪。等我去翻錢(qián)包，里里外外只找出2.5美元——我必須，用這點(diǎn)錢(qián)維持到月末!這時(shí)，電話響了。
打電話的，是我們從前教會(huì)的秘書(shū)，她說(shuō)大家一直惦記著我們，會(huì)眾們還預(yù)備了些東西要給我們。我說(shuō)我正準(zhǔn)備去超市為孩子們買(mǎi)些果汁和湯類(lèi)，會(huì)路過(guò)教堂。
午飯前我到了教堂。秘書(shū)在門(mén)口迎著我，遞過(guò)來(lái)一個(gè)特制的禮物信封?！按蠹叶己芟肽愫秃⒆觽儯彼f(shuō)道，“我們心中永遠(yuǎn)有一個(gè)地方為你們留著，而且時(shí)時(shí)為你們祈禱。我們愛(ài)你們?！蔽掖蜷_(kāi)信封一看，是兩張食品購(gòu)物券，每張價(jià)值20美元。我感動(dòng)得不知所措，一時(shí)竟哭了起來(lái)。
“太謝謝了，”我倆擁抱在一起，我說(shuō)，“代我感謝教會(huì)，我也愛(ài)他們?！彪S后我驅(qū)車(chē)到家附近的商店，給孩子們買(mǎi)了一些最需要的東西。
我拿了價(jià)值14美元多一點(diǎn)點(diǎn)的食品，走到收銀臺(tái)，遞給收銀員兩張購(gòu)物券中的一張。她接過(guò)去，轉(zhuǎn)過(guò)身，很久沒(méi)回頭。我想一定出問(wèn)題了：“這購(gòu)物券是實(shí)實(shí)在在的祝福，是我們從前的教會(huì)送給我的，他們知道我一個(gè)人帶著孩子。這是救急用的。”
收銀員轉(zhuǎn)過(guò)身，關(guān)切的眼睛里含著淚水，說(shuō)：“親愛(ài)的，真的非常好!您，有火雞嗎?”
“還沒(méi)有，也沒(méi)什么的，孩子們還病著。”
她又問(wèn)：“那你們感恩節(jié)的正餐還有其他食物么?”
“沒(méi)有了。”
找回購(gòu)物券的余零，她看著我的臉：“親愛(ài)的，我現(xiàn)在沒(méi)法告訴你為什么。但是，我想讓你現(xiàn)在再回店里拿一只火雞，酸果醬，南瓜餅或是其他感恩餐所需要的東西?！?BR> 我感動(dòng)得滿眼是淚：“是真的嗎?”
“當(dāng)然!想要什么就拿什么。別忘了給孩子們買(mǎi)些‘佳得樂(lè)’。”
再回店里買(mǎi)東西，有些不好意思。但我還是選了一只新鮮火雞，一些山藥和土豆，也為孩子們買(mǎi)了些果汁。之后，我推著購(gòu)物車(chē)又到了剛才那位收銀員的收銀臺(tái)。當(dāng)我把食品放到臺(tái)上時(shí)，她又一次淚光閃閃地看著我：“現(xiàn)在可以告訴您了。我早上禱告說(shuō)，愿今天可以幫助一個(gè)人，結(jié)果，您走進(jìn)了我的視線?！彼龔氖浙y臺(tái)下面拿出一個(gè)錢(qián)包，掏出一張20美元的，為我的食品買(mǎi)了單，還將零錢(qián)遞給了我。我又一次感動(dòng)得熱淚盈眶。
她又說(shuō)：“我是基督徒。這是我的電話號(hào)碼，有什么事可以找我。”隨后她又捧起我的頭，吻了吻我的臉頰：“上帝保佑您，親愛(ài)的。”
帶著這位陌生人深深的愛(ài)，我回到車(chē)?yán)?。我覺(jué)察，上帝如此厚愛(ài)著我的家庭，并且，他通過(guò)這位陌生人和我的教會(huì)，將他的大愛(ài)彰顯出來(lái)。
那一年，孩子們?cè)蛩愫退麄兏赣H一起過(guò)感恩節(jié)的，由于感冒，只好留在家，跟我過(guò)了一個(gè)非常特別的感恩節(jié)。但他們感覺(jué)更好，我們都足享了上帝賜予的恩惠，以及社會(huì)給予的關(guān)愛(ài)。這個(gè)感恩節(jié)，我們心里滿了感恩。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇十
我要感恩一個(gè)人，這個(gè)人帶給我的生命，在我成長(zhǎng)的無(wú)數(shù)日子里，都是她在陪伴著我。感恩她，我的母親。
我的母親是一個(gè)平凡而偉大的媽媽?zhuān)亲o(hù)著我成長(zhǎng)，教會(huì)了我說(shuō)的第一句話，帶著我走出了人生是第一步。我的母親，是一位勤勞的婦女，她的身上有著很多優(yōu)秀的品質(zhì)，她是我生命中不可或缺的人，也是我生命中最重要的人之一。
感恩母親，因?yàn)橛辛四赣H，我才會(huì)有如今。在母親的教導(dǎo)下，我長(zhǎng)大成人，感受到了溫暖，感受到了美好。母親，是您不辭勞苦的將我拉扯至大，是您用您的美好時(shí)光傾注在了我身上，當(dāng)我成長(zhǎng)的時(shí)候，您在慢慢變老，當(dāng)我感恩您的時(shí)候，您總是含笑著搖頭。母親您是偉大無(wú)私的，您對(duì)我們不求回報(bào)的付出，讓我們無(wú)以為報(bào)。
如今，正逢感恩節(jié)，母親您對(duì)我的`這份恩情我會(huì)銘記于心，在今后的每天里，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的恩情。
每次我感冒生病的時(shí)候，母親您是罵我罵得最兇的，但我知道在您的聲音之下藏著的都是對(duì)我愛(ài)。在我生病的期間，是您隔不了幾分鐘就會(huì)來(lái)看我一次。每一次我的感冒在您的照顧之下不多久就會(huì)好了，母親您對(duì)我的關(guān)心就在那一碗姜湯里，在每一次您撫摸著我額頭的手掌里。
感恩一個(gè)人，在我的心里我的母親是為我付出最多的那一個(gè)人。每個(gè)人都有母親，我們的母親都是獨(dú)一無(wú)二的。
我的母親雖然并不美麗，但是很愛(ài)我。感恩母親一直以來(lái)對(duì)我的包容，我生活中的小毛病很多，只有母親您能一邊糾正著我，一邊也在包容著我。你們的母親是怎么樣的？不管怎樣，我相信每一位母親都是愛(ài)著自己的孩子的。
我的母親，我要感恩您！
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇十一
感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。
感謝母親賜予我生命，感謝生活贈(zèng)友誼愛(ài)情，感謝蒼穹藏理想幻夢(mèng)，感謝時(shí)光常留永恒公正。
感謝你，我衷心謝謝你，我忠誠(chéng)的愛(ài)人和朋友。感謝你，我衷心謝謝你，這旋轉(zhuǎn)不息藍(lán)色的星球。感謝收獲，感謝和平，感謝這一切一切這所有，感謝這美好的所有。
這首孫悅演唱的《感謝你》我想很多人都聽(tīng)過(guò)吧。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩；葵花向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)注視著天空，這是感恩。感恩源自宗教，有著濃厚的宗教色彩，是宗教徒對(duì)于神靈的救贖產(chǎn)生的圣潔的感情。當(dāng)宗教徒心中產(chǎn)生感恩的時(shí)候，他的靈魂就得了洗禮。感恩，不僅是一種感情，更是人之為人的本質(zhì)特性之一。在職場(chǎng)生活中，感恩既是一種良好的心態(tài)又是一種奉獻(xiàn)精神，當(dāng)你以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí)，你會(huì)工作得更愉快，工作也會(huì)更出色。讓我們做一個(gè)懂得感恩的員工吧。
目前，社會(huì)上流行的謝師宴令我們感觸頗深。莘莘學(xué)子，在他們行將告別家鄉(xiāng)步入高校的前夕，他們想得最多、講得最多的一個(gè)詞就是感恩。
其實(shí)，我們員工也有許多人值得去感謝和感恩，除了朋友、家人、老師、同事以外，還有給你就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間的企業(yè)?，F(xiàn)在我們一些基層員工，無(wú)視朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)、同事的種種幫助和支持，將企業(yè)給予的一切視為理所當(dāng)然。以敷衍的態(tài)度對(duì)待工作，每天被動(dòng)地、機(jī)械地工作，在工作過(guò)程中常常是抱怨工作的勞碌辛苦，沒(méi)有任何趣味。工作熱情不高，精神狀態(tài)不佳，那我們的環(huán)境會(huì)變好嗎？收入會(huì)增加嗎？會(huì)開(kāi)心嗎？不會(huì)，當(dāng)然不會(huì)！
懂得感恩是一個(gè)員工優(yōu)良品質(zhì)的重要體現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)員工做好工作的精神動(dòng)力。作為員工，企業(yè)為我們提供了工作就業(yè)、提升能力、成長(zhǎng)成才的機(jī)會(huì)，所有這些都值得我們?nèi)ジ卸?。首先，要珍惜崗位。要有危機(jī)意識(shí)，要在不斷的學(xué)習(xí)中，完善與提高自己。其次，要努力工作?；貓?bào)企業(yè)的最好行為就是努力工作。工作中應(yīng)以企業(yè)利益為重，把企業(yè)面臨的發(fā)展困難視為自己的工作動(dòng)力，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，以每個(gè)員工的個(gè)體業(yè)績(jī)支撐企業(yè)的整體發(fā)展。（名人名言）第三，要知足常樂(lè)。要以一顆平常心來(lái)看待個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和外部環(huán)境的日益趨緊，員工的收入不可能無(wú)限制地增加，但我們不能因此而影響自己的工作熱情，要做到知足常樂(lè)。只有一個(gè)懷有感恩之心的人，生活才將賦予他最大的回報(bào)。
而如今員工對(duì)企業(yè)缺乏認(rèn)同，工作熱情不高、消極怠工，甚至跳槽頻繁，那是因?yàn)樗荒芨卸髌髽I(yè)。同樣，作為企業(yè)不要說(shuō)你解決了員工的就業(yè)問(wèn)題，你給員工提供了發(fā)展空間，你就可以居功自傲。憑良心說(shuō)，你給員工的待遇與員工為你創(chuàng)造的財(cái)富相比，差距有多么懸殊呢？如果你對(duì)員工的確非常好，那么員工會(huì)從心底感恩你，用不著你的提醒，只有發(fā)自肺腑的感恩才是真實(shí)的。感恩是從自性里流出來(lái)的，感恩的力量是巨大的，一個(gè)真正對(duì)企業(yè)感恩的員工，一定會(huì)全力以赴投入工作之中。都會(huì)在不同程度上發(fā)起對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)的感恩心。這種感恩才是有力量的，員工會(huì)報(bào)答你，你的企業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上。
所以我要說(shuō)，感恩是雙向的，而且必須從企業(yè)對(duì)員工感恩開(kāi)始。企業(yè)對(duì)員工有一分的感恩，員工對(duì)企業(yè)就有一分的感恩；企業(yè)對(duì)員工有十分的感恩，員工對(duì)企業(yè)就有十分的感恩。所以各位企管現(xiàn)在不要忙著讓員工對(duì)企業(yè)感恩，你們應(yīng)該先發(fā)起對(duì)員工的感恩，則員工對(duì)企業(yè)的感恩也就不期而至了。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇十二
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻在照著你；文明禮儀就像一個(gè)人，它每時(shí)每刻都在看著你；文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥里堅(jiān)強(qiáng)的鉆出來(lái)。
在生活中，在我們身邊，一個(gè)個(gè)文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響。但是，生活中偶爾也會(huì)有一些不和諧的音符存在。比如：有的人在公共場(chǎng)所亂扔垃圾紙屑、在公園隨意攀爬樹(shù)枝，踐踏花草，在名勝古跡上或風(fēng)景名勝區(qū)亂涂亂畫(huà)，在公眾場(chǎng)所隨意吸煙，有的人出口臟話，粗話連篇，更有甚者隨意損壞公共財(cái)物等等。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖垃圾車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛嗎？在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
實(shí)際上，文明就在我們身邊，我看過(guò)這樣一條公益廣告：一個(gè)玩滑板的時(shí)尚青年撿起路邊一個(gè)一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一個(gè)男孩的羽毛球落在了樹(shù)上，他會(huì)把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹(shù)上的球；有一個(gè)老人拄著拐杖，蹣跚地追趕著公交車(chē)，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車(chē)坐穩(wěn)才將車(chē)開(kāi)走；如果人人都這么做，世界上就沒(méi)有了庸人，都會(huì)自覺(jué)成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。正如我們的生活，源于這些細(xì)小的關(guān)愛(ài)，我們的生活更加多姿多彩。
作為新時(shí)代的主人，讓我們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，譜寫(xiě)文明禮儀的樂(lè)章，澆灌美麗的文明之花。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇十三
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：做一件對(duì)父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說(shuō)起：今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的，廖老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天是感恩節(jié)呀!又說(shuō)：每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié)，在這個(gè)日子里，你們可以對(duì)爸爸媽媽的感恩想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。我一聽(tīng)，心里一下子驚了起來(lái)，想著：我本來(lái)就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說(shuō)謝謝他們的語(yǔ)言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~回到了家，我就把媽媽的手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，看看短信發(fā)來(lái)沒(méi)有。哎呀!糟了，短信早就發(fā)過(guò)來(lái)了，媽媽肯定看過(guò)了。。。。。。
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的毛病又要犯了。晚上了，我只好開(kāi)始我的感恩報(bào)答急了唄!!!我看見(jiàn)媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語(yǔ)的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。計(jì)劃開(kāi)始了，我先拿了個(gè)捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對(duì)懷疑我對(duì)他做什么，這樣我就不會(huì)不好意思了)然后，我對(duì)老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)規(guī)湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我無(wú)話可說(shuō)，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高。。。。。。經(jīng)過(guò)這次感恩節(jié)，我感覺(jué)感恩節(jié)是溫暖的.!有趣的!
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇十四
俗話說(shuō)得好，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。要知道別人不幫你是本分，別人幫你那是情分。永遠(yuǎn)不要覺(jué)得別人是欠你的，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。不要把別人幫你當(dāng)做理所當(dāng)然，別人幫不了你的時(shí)候就抱怨。
俗話說(shuō)得好，出門(mén)靠朋友在家靠親人。人生活中難免遇到各種各樣的困難，有時(shí)候就需要?jiǎng)e人的幫忙。一定要記住別人的恩情，學(xué)會(huì)感恩。不會(huì)感恩的人注定不會(huì)有太多的朋友，久而久之別人就會(huì)遠(yuǎn)離你。
我身邊就有這樣的例子，有個(gè)同學(xué)有事的時(shí)候才會(huì)找人家。別人幫不上忙，就抱怨。別人幫他的就當(dāng)做理所當(dāng)然，不會(huì)感恩。就是幫你再多，只要有一次不幫就覺(jué)得你人太差了。久而久之大家都不喜歡和他打交道了，開(kāi)始疏遠(yuǎn)他了。因?yàn)槎伎辞辶怂@個(gè)人的性格了。
我時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己要做一個(gè)懂得感恩的人，不要把別人的幫助的當(dāng)做理所當(dāng)然。
做一個(gè)感恩的人說(shuō)說(shuō)篇十五
人們常說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
所以一直抱有此心去觀察人與人之間的關(guān)系，去自省自身的不足，去提高貴人給予的指點(diǎn)。
所遇之人未必會(huì)直接告訴你實(shí)事真相，但會(huì)身體力行用自己的方式教會(huì)你些什么。這時(shí)就得持有一種感恩的心，才能立于天地之間。
記得一組插畫(huà)是這樣的描述一個(gè)人從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷：
一開(kāi)始一位母親懷胎十月辛苦把寶寶生下來(lái)；
寶寶長(zhǎng)大點(diǎn)，父母給孩子喂飯吃；
媽媽彎著腰領(lǐng)著孩子學(xué)走路，沒(méi)一會(huì)兒媽媽腰疼得厲害；
孩子長(zhǎng)大了，父母領(lǐng)著孩子小手去上學(xué)；
孩子考上遠(yuǎn)方的大學(xué)，父母高興地流下眼淚；
孩子大學(xué)畢業(yè)在外地成家，父母都老了；
孩子也有了自己的寶寶，家中卻只剩母親一人；
孩子回想起從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷，不忍心只有母親一人，帶著母親一起生活。
鴉有反撲之意，羊有跪乳之恩。先學(xué)會(huì)感恩父母才是人生的第一堂大課。
感恩師長(zhǎng)，不知你是否遇到過(guò)這樣一個(gè)人，她不僅教你知識(shí)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)你身上的閃光點(diǎn)，一路激勵(lì)你、鞭策你前行。
從小我就比較自卑、懦弱，很沒(méi)有安全感，上課從來(lái)不積極舉手回答問(wèn)題。但有一天，班里來(lái)了位新老師，她教語(yǔ)文姓劉。她火眼金睛一般似乎能看透每一位同學(xué)的個(gè)性。
突然有一次她將我叫起，朗讀《葉公好龍》一課，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心獨(dú)白是：得給新老師留一個(gè)好印象。于是我頭一次大聲朗讀，并充分演繹文中的人物角色。
讀完后，不僅老師給予了肯定，而且全班同學(xué)都為我鼓掌，也是從那時(shí)起，我的成績(jī)也越來(lái)越好。
我原想收獲一縷春風(fēng)，而老師卻給了我整個(gè)春天。
感恩朋友，一路走來(lái)朋友就像一個(gè)淘金的過(guò)程，汗流浹背蹲在泥水中篩金，當(dāng)金子一點(diǎn)一點(diǎn)被篩出，汗水下憨憨的喜悅才更真摯。
她們會(huì)時(shí)不時(shí)給我力量，同我分享喜悅讓我在前進(jìn)的道路上看到光明和希望。
隨著年齡的增長(zhǎng)，雖然我們已不常聯(lián)系，但心還是連在一起的，只要朋友有需求，一個(gè)電話打過(guò)去，她們就會(huì)很快出現(xiàn)在你身旁。
感恩愛(ài)人，感謝在這風(fēng)雨交加的人生旅途有你的陪伴，你是一棵大樹(shù)，春天倚著你幻想；夏天倚著你繁茂；秋天倚著你成熟；冬天倚著你沉思。
人生需要懂得感恩！
感恩，是一種生活態(tài)度，
更是一種善良的人性美。
有感恩的心，
才會(huì)有好的心態(tài)，
才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。
懷揣一顆感恩的心，
感恩生命中遇到的每一個(gè)人，
感恩生活中經(jīng)歷的每一件。
—end—
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