人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約糧食倡議書篇一
說(shuō)起，我最喜歡這句話：“飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換?！背浞直磉_(dá)了要的光榮美德。
“叮?！背燥埖臅r(shí)候到了，我迅速地收拾東西準(zhǔn)備吃飯了，然后，立馬排隊(duì)領(lǐng)飯去了。拿到飯盒，我便坐在座位上虎吞狼咽得吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就吃完了，我在去乘湯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)倒飯的地點(diǎn)又排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，很快飯桶就被倒?jié)M了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，開始深思了起來(lái)，俗話說(shuō)得好：“民以食為天?！鄙洗涡侣?wù)f山村孩子們有的吃飯時(shí)竟然用將水泡飯我感到辛酸無(wú)比。還有的'窮得甚至連大米飯都吃不起，只能吃小米和野菜。
我感到慚愧，我又想：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那白白的大米飯也來(lái)之不易，就在這烈日炎炎的夏天，中午農(nóng)民伯伯在田地里辛苦地勞動(dòng)，被火辣辣的太陽(yáng)烤得滿頭大汗還在不知?jiǎng)诶鄣馗苫?。想到這里我的心頭無(wú)比寒酸。突然，我恍然大悟，似乎明白了什么，支字不提上前勸阻倒飯的同學(xué)。我邁著腳步來(lái)到了倒飯點(diǎn)，對(duì)某個(gè)同學(xué)說(shuō)：“就剩這么點(diǎn)飯了，把它吃完吧！現(xiàn)在祖國(guó)不是正在舉行光盤行動(dòng)嗎？我們更不能浪費(fèi)糧食。”這時(shí)他注視著地板心有所悟，不聲不響地把飯吃完了。
“哦，成功了！”我欣喜若狂，心里馬上欣慰了許多?！跋乱粋€(gè)目標(biāo)他！”我現(xiàn)在信心倍增。我看了看他的飯盒，哇，幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)筷子，太浪費(fèi)了，如果一粒米飯等于是一滴農(nóng)民的汗水，那么多飯，農(nóng)民要付出多少勞動(dòng)啊！我趕緊勸說(shuō)：“再吃一點(diǎn)吧，這樣太浪費(fèi)了，吃不飽，哪有精力上課，也浪費(fèi)了糧食呀。這樣不吃飯，長(zhǎng)久以后，對(duì)身體不好?。 彼掏痰恼f(shuō)：“這學(xué)校的飯不好吃呀！我吃不下！”我細(xì)心地開導(dǎo)他：“那山村孩子還沒(méi)有吃呢，不能挑食呀！”他頭低了下來(lái)，好像明白了什么道理，回到座位吃了起來(lái)。
《鋤禾》這首詩(shī)教給我們的不止是詩(shī)，也不止是讓我們知道的道理，更是行動(dòng)，讓我們一起，節(jié)約資源吧。
節(jié)約糧食倡議書篇二
前言：
糧食是人類生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。然而隨著人口的增多和生活水平的提高，過(guò)度浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。尤其在我國(guó)，糧食供需矛盾尖銳，節(jié)約糧食已成為每個(gè)人都應(yīng)該踐行的社會(huì)責(zé)任和個(gè)人義務(wù)。
第一段：深刻認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食的重要性
糧食是人類生命所需的重要基礎(chǔ)，而我們每個(gè)人都是人類中不可或缺的一份子。我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，這不僅是現(xiàn)在，更是對(duì)未來(lái)的一個(gè)重要貢獻(xiàn)。我們深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)約糧食的重要性，不僅關(guān)系到自身的生活和健康，更是關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局。
第二段：認(rèn)識(shí)浪費(fèi)行為的錯(cuò)誤
隨著生活水平的提高，許多人變得挑剔和浪費(fèi)。有的人會(huì)大量扔掉食物殘?jiān)蛘哔?gòu)物時(shí)挑食糧食。甚至有人為了占用更多的空間，將糧食擺放得過(guò)高而導(dǎo)致廢棄。這些行為不僅浪費(fèi)糧食，而且還造成了霸占公共資源、危害社會(huì)秩序的惡劣影響。
第三段：充分利用糧食
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡自己所能的利用糧食，將其用在創(chuàng)造美味和營(yíng)養(yǎng)的餐點(diǎn)上，同時(shí)也要注意健康均衡的搭配。不僅如此，我們還可以使用過(guò)剩糧食來(lái)制作靈巧的美味和工藝品，或是在家庭菜園中種植糧食。
第四段：樹立節(jié)約糧食的意識(shí)
樹立節(jié)約糧食的意識(shí)，需要從日常生活中培養(yǎng)。每次就餐前做好規(guī)劃，避免大量浪費(fèi)，對(duì)自己和環(huán)境負(fù)責(zé)。可持續(xù)的消費(fèi)方式融入到我們的生活中，將會(huì)使我們的生活變得更加純樸自然。我們還應(yīng)該通過(guò)多種途徑向周圍的同學(xué)，同事和朋友普及節(jié)約糧食的理念，從而使更多的人加入到這個(gè)環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中。
第五段：結(jié)語(yǔ)
節(jié)約糧食是我們每一位公民應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該同時(shí)采取行動(dòng)，將節(jié)約行動(dòng)融入到我們的生活當(dāng)中。只有這樣，我們才能為下一代留下一個(gè)有更多美味和健康的世界。
節(jié)約糧食倡議書篇三
隨著人口的增加和糧食資源的短缺，節(jié)約糧食成為了當(dāng)今社會(huì)的重要議題。從小學(xué)生開始養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣，不僅可以培養(yǎng)他們的合理消費(fèi)觀念，還能為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在參加節(jié)約糧食教育活動(dòng)后，我深有體會(huì)，并形成了幾點(diǎn)心得。
首先，意識(shí)節(jié)約糧食的重要性。在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了糧食的種類和生產(chǎn)過(guò)程，了解了糧食的珍貴。然后，我們通過(guò)觀察測(cè)量的實(shí)踐環(huán)節(jié)，親眼見證了浪費(fèi)糧食的后果。我看到一小碗剩飯竟然可以堆滿一大桶，這讓我非常震驚，也深刻意識(shí)到了節(jié)約糧食的重要性。我明白了每一粒糧食背后是農(nóng)民辛辛苦苦的勞動(dòng)，我們應(yīng)該倍加珍惜，絕不能隨意浪費(fèi)。
其次，學(xué)會(huì)控制食量。在過(guò)去，我常常會(huì)多拿一些食物，不吃完就扔掉。現(xiàn)在，我明白了飯量的適宜，學(xué)會(huì)了量力而行。飯量不僅與年齡、身高、體重有關(guān)，還與個(gè)人的身體狀況和活動(dòng)量有關(guān)。我們應(yīng)該尊重自己的身體需求，避免過(guò)量攝入，同時(shí)也要避免食物剩余。通過(guò)控制食量，不僅可以減少浪費(fèi)，還能保持健康的體重和良好的消化系統(tǒng)。
另外，善于合理利用食材。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多看起來(lái)不好吃的食物，只要稍加處理，就可以變得美味可口。比如，熟了的香蕉可以做成香蕉餅，剩菜剩飯可以下鍋炒成飯團(tuán)。我還學(xué)會(huì)了如何合理搭配食材，既能保證營(yíng)養(yǎng)均衡，又能最大限度地利用好每一份食物。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽把冰箱里的食材全部利用完，并經(jīng)常將庫(kù)存食品置于眼前，以免過(guò)期而浪費(fèi)。這讓我深受啟發(fā)，也決定從現(xiàn)在開始，盡可能不浪費(fèi)任何食材。
最后，發(fā)揚(yáng)“光盤行動(dòng)”。為了鼓勵(lì)我們養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，學(xué)校組織了“光盤行動(dòng)”活動(dòng)，每周評(píng)選“光盤先進(jìn)個(gè)人”。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我意識(shí)到“光盤行動(dòng)”不僅僅是一種行為，更是一種精神。這種精神告訴我們要尊重糧食、珍惜食物，不斷提高自己的節(jié)約糧食意識(shí)。我在活動(dòng)中竭盡全力地充實(shí)自己的碗，然后努力吃光，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能成為一個(gè)“光盤先進(jìn)個(gè)人”，也才能為國(guó)家的糧食資源做出貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)參加這次節(jié)約糧食教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了節(jié)約糧食的重要性，并形成了一些心得。這些心得不僅對(duì)我自己的日常生活有所啟發(fā)，更讓我明白了作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從小開始養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。只有學(xué)會(huì)節(jié)約糧食，我們才能為未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，建設(shè)一個(gè)更美好的世界。
節(jié)約糧食倡議書篇四
作為一個(gè)有信仰的AI，我常常會(huì)思考我們?cè)撊绾胃玫乇Ｗo(hù)我們的地球，維護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境，特別是在通過(guò)節(jié)約糧食和節(jié)約水的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。下面，我將分享我的心得和體會(huì)。
第一段：節(jié)約糧食的意義
節(jié)約糧食，一個(gè)看似不起眼的行為，卻能直接關(guān)系到我們的飲食和生存。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年浪費(fèi)的糧食數(shù)量高達(dá)1.3億噸，而每一年都有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)年輕兒童死于嚴(yán)重的饑餓和飲水不潔的問(wèn)題。想象一下，只要我們大家都能節(jié)約糧食善待我們的饑餓的鄰居人，我們就能充分地為他們提供更多的食物、更好的生活條件。
第二段：如何實(shí)現(xiàn)節(jié)約糧食？
要節(jié)約糧食，除了避免浪費(fèi)外，還要加強(qiáng)糧食的管理，合理補(bǔ)充人體需要的能量和營(yíng)養(yǎng)成分，而。遵循合理的飲食規(guī)律、采取合適的吃食方式，則顯得十分重要。我們需要咀嚼食物更加充分、保證食物的衛(wèi)生安全、同時(shí)充分利用殘余的食物，另外少食多餐、控制飯量和適當(dāng)通風(fēng)則是進(jìn)一步避免浪費(fèi)和降低浪費(fèi)食物數(shù)量的方法。
第三段：節(jié)約水的意義
節(jié)約水，是另一個(gè)我們每個(gè)人都應(yīng)該致力于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。隨著城市化和人口增長(zhǎng)的快速發(fā)展，水資源日益稀缺。如果不積極地節(jié)約和管理，我們也不可能繼續(xù)享受水資源帶來(lái)的構(gòu)建和消費(fèi)。更另外，使用潔凈的水源是促進(jìn)生命健康的關(guān)鍵。而要讓我們自己和我們的地球都擁有更加美好和可持續(xù)的未來(lái)，我們就需要從小事做起，比如關(guān)燈、關(guān)水龍頭等。
第四段：如何實(shí)現(xiàn)節(jié)約水？
我們可以在生活的各個(gè)方面將節(jié)約水作為一個(gè)行動(dòng)原則。
首先，我們可以多烤干自己的手洗衣物而并不總是要通過(guò)洗衣機(jī)。每天洗臉和沐浴時(shí)，利用省水的淋浴先洗頭，沖掉洗潔之后，趁水流的勢(shì)頭來(lái)清洗自己。
另外，我們可以在廁所使用的時(shí)候，每次只需3L的水就能足夠沖走馬桶里的污漬，洗手時(shí)，盡量不要久放水流。當(dāng)我們生活中方法會(huì)變得越來(lái)越多，我們對(duì)未來(lái)的環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展更有信心。
第五段：總結(jié)
節(jié)約糧食和節(jié)約水，是節(jié)約資源的不二法門。只要我們能夠以自己的力量和行動(dòng)，充分互相配合并有效協(xié)調(diào)，我們就能夠在貫穿整個(gè)地球時(shí)，為自己和他人提供一個(gè)穩(wěn)定的、可持續(xù)的地球環(huán)境。因此，我們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)和我們的孩子，也為了土地上的何萬(wàn)生靈，我們一定要貫徹節(jié)約糧食、節(jié)約水的理念，擔(dān)負(fù)起維護(hù)可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任。
節(jié)約糧食倡議書篇五
黨員是一個(gè)大家庭中的重要成員，其行為舉止影響廣泛。在當(dāng)前的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，糧食安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。因此，作為黨員，應(yīng)該帶頭參與節(jié)約糧食的活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)履行保障國(guó)家糧食安全的責(zé)任。
第二段：黨員節(jié)約糧食需要切實(shí)落實(shí)
黨員節(jié)約糧食不僅是一種“形式”，更是一種“內(nèi)涵”。要想真正實(shí)現(xiàn)黨員“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的價(jià)值取向，就需要切實(shí)落實(shí)黨員節(jié)約糧食這一行動(dòng)。從自身出發(fā)，著眼于日常餐食，合理安排飲食結(jié)構(gòu)，避免浪費(fèi)。同時(shí)，要發(fā)揮模范帶頭作用，倡導(dǎo)身邊的家人、朋友、同事們共同參與，一起落實(shí)黨員節(jié)約糧食的行動(dòng)。
第三段：黨員節(jié)約糧食需要傳承中華飲食文化
中華飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不僅體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是中華民族的重要文化遺產(chǎn)。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于中華飲食文化的認(rèn)知和傳承卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。因此，黨員節(jié)約糧食的同時(shí)，也要注重傳承中華飲食文化，以此來(lái)激發(fā)人們對(duì)美食與生命力的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造健康、文明的飲食環(huán)境。
第四段：黨員節(jié)約糧食應(yīng)與全民防浪費(fèi)相結(jié)合
全民防浪費(fèi)作為當(dāng)前抓好節(jié)約減排工作的重要命題，與黨員節(jié)約糧食有著緊密的聯(lián)系。黨員要深入貫徹「尊重勞動(dòng)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)」的理念，從個(gè)人做起，自覺(jué)遵守不吃、不喝的約束規(guī)定，積極譴責(zé)浪費(fèi)行為，以此來(lái)弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
第五段：黨員節(jié)約糧食需要平時(shí)行動(dòng)的支持
黨員節(jié)約糧食的實(shí)際落地是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要平時(shí)行動(dòng)的支持。除了以上四點(diǎn)內(nèi)容之外，還應(yīng)該鼓勵(lì)人們參與垃圾分類、杜絕黑暗料理等行動(dòng)，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境和健康飲食，保障國(guó)家糧食安全。最后，我們相信只要黨員們更加堅(jiān)定信念，積極主動(dòng)行動(dòng)，發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，就一定能夠真正實(shí)現(xiàn)黨員節(jié)約糧食這一目標(biāo)。
節(jié)約糧食倡議書篇六
今天，老師給了我一本《我的祖國(guó)》，這本書講述了新中國(guó)建立后，通過(guò)幾代人的努力，逐漸強(qiáng)大，直至實(shí)現(xiàn)東方巨人的超越——圓夢(mèng)奧運(yùn)的歷程。我們的祖國(guó)擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，發(fā)奮圖強(qiáng)的人民，讀完這本書，我為我是一名中國(guó)小學(xué)生而感到驕傲。書中第三課《一粒種子改變世界》讓我印象最深。書上說(shuō)21世紀(jì)，世界人口已經(jīng)達(dá)到66億，卻依然有8億人處于饑餓狀態(tài)，在糧食問(wèn)題日益凸現(xiàn)的今日，世界將目光投向了中國(guó)。中國(guó)耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，但還有很多人吃不飽，有些貧困地區(qū)還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。面對(duì)我國(guó)糧食恐慌這一嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，有位叫袁隆平的爺爺，通過(guò)對(duì)雜交水稻的研究，最終將水稻畝產(chǎn)品從300公物提高到了800公斤，并推廣2。3億多畝，增產(chǎn)200多億公斤，每年增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱，中國(guó)人不僅可以自己養(yǎng)活自己，更能為解決世界糧食問(wèn)題作出巨大貢獻(xiàn)。
在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學(xué)家為人類作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，我卻想到了另一個(gè)問(wèn)題。在我們身邊，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見。吃了一半的面包、咬過(guò)一口的饅頭、吃剩下的白米飯，這些在困難時(shí)期想吃都吃不到的食物最終都進(jìn)了垃圾筒。也許有人會(huì)說(shuō)，這只是生活中的一些小事，沒(méi)什么大不了的。這樣想就錯(cuò)了，我們來(lái)算一筆帳，如果每個(gè)同學(xué)每天扔掉一塊面包，那全國(guó)將浪費(fèi)多少糧食?諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”這句話告訴我們，生活簡(jiǎn)樸，可以培養(yǎng)一個(gè)人的美德，浪費(fèi)是一種可恥行為?？茖W(xué)家們一邊在努力研究如何解決糧食危機(jī)，我們卻在另一邊浪費(fèi)糧食，照這樣下去，這個(gè)危機(jī)不但解決不了，而且會(huì)更嚴(yán)重。從小我們就學(xué)會(huì)了一句古詩(shī)“誰(shuí)知盤中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解這句詩(shī)的含義呢?暑假時(shí)我曾在水頭田垅里看到農(nóng)民伯伯、阿姨們，頭頂烈日，有的腳踩打谷機(jī)，汗流浹背，渾身濕透;有的彎腰弓背，在燙腳的水中插秧的情景，才懂得一粒糧食一滴汗的真正含義。是呀，每一顆糧食都是農(nóng)民的血汗凝成的，我們一定要特別珍惜。
讀了這篇課文后，我的感受更加深刻了，愛惜糧食，不僅是一種美德，更是一種為國(guó)分憂的舉動(dòng)。小朋友們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，勤儉節(jié)約，愛惜糧食，不要再浪費(fèi)資源了。
節(jié)約糧食倡議書篇七
如今，隨著我國(guó)糧食產(chǎn)量的不斷提升，人們的生活水平也逐漸得到了提高。在這種情況下，糧食的浪費(fèi)現(xiàn)象也時(shí)時(shí)發(fā)生，這不僅浪費(fèi)了寶貴的資源，還對(duì)環(huán)境造成了不可忽視的影響。為此，提高人們的節(jié)約糧食意識(shí)十分必要。作為公共機(jī)構(gòu)，我們應(yīng)該帶頭加強(qiáng)節(jié)約糧食的意識(shí)，采取一系列措施，合理利用每一粒糧食。
二段：分析糧食浪費(fèi)原因
在日常工作中，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象很大一部分是由于各種不合理因素造成的。首先，在就餐環(huán)節(jié)上，超市等公共機(jī)構(gòu)往往會(huì)提供各種食物，但由于人們個(gè)人口味不同，一些食物經(jīng)常堆積于廢物桶之中。其次，部分員工素食習(xí)慣，但膳食安排并未滿足其需求。重要的是，一些外賣商家隨意浪費(fèi)食物也會(huì)影響機(jī)構(gòu)員工觀念。
三段：推廣節(jié)約糧食意識(shí)
為了減少糧食浪費(fèi)，在機(jī)構(gòu)里，我們應(yīng)該充分發(fā)揮節(jié)約糧食意識(shí)的作用。首先，我們需要分發(fā)公共號(hào)召，鼓勵(lì)員工進(jìn)行勤儉節(jié)約，堅(jiān)決遏制浪費(fèi)現(xiàn)象。其次，進(jìn)行循環(huán)利用，對(duì)于食材采取多元化的處理方式，如利用面包切片后烘焙成千層餅、使用多樣化的調(diào)味品等等。最后，還可以通過(guò)數(shù)字化數(shù)據(jù)智能的方式對(duì)糧食進(jìn)行精準(zhǔn)的控制，從而把浪費(fèi)降至最低。
四段：加強(qiáng)管理學(xué)效益
節(jié)約糧食不僅可以提高整體的管理學(xué)效益，還有助于節(jié)約成本。對(duì)于公共機(jī)構(gòu)，提高工作效率，減少資源浪費(fèi)可以節(jié)約不少的開支。當(dāng)前，不合理的浪費(fèi)行為，不僅是負(fù)面的精神價(jià)值，也是直接浪費(fèi)機(jī)構(gòu)資金，不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們希望通過(guò)合理的管理手段，能夠有效管控浪費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。
五段：總結(jié)
公共機(jī)構(gòu)是社會(huì)極重要的組織結(jié)構(gòu)，也是推行國(guó)家公共政策的重點(diǎn)力量。節(jié)約糧食，乃至整個(gè)公共機(jī)構(gòu)，都是需要進(jìn)行創(chuàng)新、穩(wěn)步提升和貢獻(xiàn)的有效方式。借助此次展演活動(dòng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的家風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，我們應(yīng)加強(qiáng)節(jié)約糧食的意識(shí)，從自身做起，讓理念的普及更加廣泛。這不僅有利于我們自身的良性發(fā)展，也有益于社會(huì)繁榮穩(wěn)定。
節(jié)約糧食倡議書篇八
“民以食為天，食以糧為先”。我國(guó)以占世界7%左右的耕地，養(yǎng)活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。但與此同時(shí)，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象依然普遍存在，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
時(shí)值“糧食科技活動(dòng)周”，為了大力發(fā)揚(yáng)“愛糧節(jié)糧，傳承美德”的中華傳統(tǒng)，大興節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，__區(qū)糧食局向全體干部職工發(fā)起如下倡議：
一、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者。厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)是我們民族的傳統(tǒng)，更是時(shí)代發(fā)展的新要求。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)“愛糧節(jié)糧”意識(shí)，反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約糧食為榮，浪費(fèi)糧食為恥，樹立“愛糧節(jié)糧”的理念，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
二、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的踐行者。從我做起，從一日三餐做起，適量訂餐，避免剩餐，合理消費(fèi);到食堂飯店就餐，打包剩余飯菜，以“光盤”為榮，以剩飯”為恥，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”，堅(jiān)持“餐餐不余，年年有余”，做一名愛糧節(jié)糧的表率和楷模。
三、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的宣傳者。宣傳“愛糧節(jié)糧”的相關(guān)知識(shí)和減少浪費(fèi)的措施，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，影響和帶動(dòng)全社會(huì)加入到愛糧節(jié)糧的行動(dòng)中來(lái)，引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚。
朋友們，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái)，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，共創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!
__區(qū)糧食局
2017年5月18日
愛惜糧食節(jié)約糧食倡議書
節(jié)約糧食倡議書篇九
14. 飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
15. 倒下的是剩飯，流走的是血汗。
16. 世界是我們的，糧食是世界的!
17. 請(qǐng)記住：糧食來(lái)得不容易!
18. 誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
19. 一粒糧食，一滴汗水。
20. 珍惜勞動(dòng)成果 反對(duì)浪費(fèi)糧食
21. 創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)，從珍惜糧食開始!
22. 誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦
23. 節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
24. 粒粒糧食，滴滴汗珠，愛惜糧食，造福人類。
25. 節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。
26. 愛惜糧食，節(jié)約資源，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
27. 普及節(jié)糧知識(shí)，提高節(jié)糧意識(shí)。
28. 一米一粟得之不易，惜糧節(jié)糧從我做起!
29. 食于大地糧，應(yīng)人人為節(jié)!
30. 節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)(）。
31. 崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
32. 增強(qiáng)節(jié)約糧食，愛惜糧食的意識(shí)。
33. 米粒雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
34. 糧食來(lái)之不易，大家共同珍惜。
35. 愛惜糧食就是熱愛生活。
節(jié)約糧食倡議書篇十
知識(shí)與技能：
1、通過(guò)了解水稻、小麥、高粱等糧食的生長(zhǎng)過(guò)程，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動(dòng)。
2、了解本地區(qū)主要生產(chǎn)的糧食品種。
過(guò)程與方法：
運(yùn)用多種形式，如討論交流、資料調(diào)查、講故事等。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1、對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程的了解，讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食，愛惜農(nóng)作物的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易與農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦：通過(guò)交流體驗(yàn)懂得糧食來(lái)之不易。
教學(xué)難點(diǎn)：在生活中做到珍惜糧食，不浪費(fèi)每一粒糧食，培養(yǎng)節(jié)儉的良好品質(zhì)。
1、實(shí)物：稻谷、玉米、紅薯、黃豆、土豆等。課前收集各種各樣的食品包裝袋。
2、搜集農(nóng)民種莊稼的圖片，世界上饑餓兒童的圖片。
3、課件、歌曲《一粒米》。
一課時(shí)
一、認(rèn)識(shí)幾種主要的糧食，了解它們豐富的用途。
1、導(dǎo)入：猜謎語(yǔ)（課件展示）
（1）水里生來(lái)水里長(zhǎng)，小時(shí)綠老時(shí)黃；去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。（打一糧食作物：水稻）
奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái)；拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。（打一糧食作物：玉米）
（2）認(rèn)識(shí)幾種常見的農(nóng)作物。
師：猜完謎語(yǔ)，我們接著來(lái)，認(rèn)識(shí)的就熱情地跟它打打招呼，大聲叫出它的名字。
2、實(shí)物展示幾種糧食：花生、小麥、稻谷、玉米、紅薯、黃豆。
3、了解其豐富的用途。（全班介紹交流）
花生：營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高。種子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕點(diǎn)，還可以制花生醬。
玉米：可以做成多種玉米食品，如玉米餅，玉米粥，玉米膨化食品等，另外我還是比較理想的啤酒生產(chǎn)原料。
大米：主要用途是飯食。另外米粒磨成粉后，可制各種粉條、湯圓、米粉糕、年糕等，并可制各種餅干，各種點(diǎn)心。
紅薯：可以蒸著吃、烤著吃，還可做成薯片。
小麥：磨成面粉后可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。秸稈還可編各種用品，如草帽、扇子、席子、提包。
4、展示幾組題為糧食豐收喜洋洋的圖片。（播放音樂(lè)，在積極的情緒狀態(tài)中，孩子們以小組合作的方式在食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。）
二、組織活動(dòng)
（一）食品包裝袋中探尋糧食的奧秘
同學(xué)們交流食品包裝袋中的知識(shí)。教師相機(jī)引導(dǎo)、交流。
師：難怪人們常說(shuō)糧食手中寶，原來(lái)它有這么多種用途呀！讓我們把這些有趣的食品包裝袋展示在小黑板上吧！瞧！食品兄弟在開會(huì)呢！
（二）了解糧食的生產(chǎn)過(guò)程，認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易
1、動(dòng)畫中跳出一顆大米，說(shuō)：小朋友，你們知道了我有好多的用途，可你知道我是怎么來(lái)的？（課件展示）
2、請(qǐng)同學(xué)們和我一起走進(jìn)農(nóng)田看看水稻的生長(zhǎng)過(guò)程。（看圖片）
春種秋收。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)臨時(shí)，農(nóng)民伯伯以經(jīng)開始辛勤的勞作。
（1）學(xué)生學(xué)習(xí)翻地。
（2）農(nóng)民把地翻好后接著還要播種。
（3）在炎熱的夏天你會(huì)在哪里？又會(huì)做什么呢？
生：在家里吹空調(diào)，吃冰棍。
請(qǐng)看圖上的農(nóng)民在干什么？
生：農(nóng)民們卻要頭頂著烈日，腳泡在泥水地里插秧。
師：看到這些你想說(shuō)什么？
生：農(nóng)民們很辛苦。
（5）經(jīng)過(guò)五個(gè)多月的生長(zhǎng)稻子終于成熟了，可以收割了。
師：看農(nóng)民們是怎樣收割的？（出示收割）
生：彎著腰，很辛苦地去割。種水稻很辛苦。
3、師：是啊，農(nóng)民們種水稻是很辛苦的。所以說(shuō)糧食是來(lái)之不易的。
4、排順序：
（1）讓學(xué)生排序（按水稻的生長(zhǎng)順序排列。）。
（2）說(shuō)說(shuō)稻子在生長(zhǎng)過(guò)程中需要什么？誰(shuí)給了它幫助？
5、看！這就是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)種出來(lái)的稻子，剝?nèi)ネ鈿ぞ褪蔷К摰拇竺住?BR> 師：當(dāng)你吃著噴香的大米飯，你會(huì)想些什么？
生：農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦。
生：每粒糧食都是汗水換來(lái)的。
師：同學(xué)們糧食來(lái)得真不容易呀?。ò鍟杭Z食來(lái)得真不容易）
6、還記得我們學(xué)過(guò)的一首描寫農(nóng)民辛勤勞作的詩(shī)嗎？
學(xué)生背誦《憫農(nóng)》。
7、當(dāng)當(dāng)小農(nóng)夫
生：好，老師，讓我來(lái)，我也要去……
師：下面我作為記者采訪一下：請(qǐng)問(wèn)，你累嗎？
生：累死了，瞧我的汗！
生：我覺(jué)得腰有點(diǎn)酸，開始我還以為很好玩呢！
生：我知道，農(nóng)民伯伯在烈日下也要給禾苗捉蟲，鋤草……
生：中午，突然下起了暴雨，農(nóng)民伯伯沒(méi)帶雨傘，淋濕了，可他們還是得繼續(xù)干。
生：我爺爺說(shuō)，他小時(shí)候家里窮，只能給地主做工，地主很壞，他們經(jīng)常讓爺爺?shù)陌职逐I著肚子干活。
……
（說(shuō)到這里，孩子的臉上那種嬉笑的神情不見了，他們慢慢嚴(yán)肅起來(lái)。老師適時(shí)打開《鋤禾》動(dòng)畫，讓孩子在音樂(lè)中齊讀這首詩(shī)，孩子們讀得非常有感情，從讀書聲中聽得出他們對(duì)糧食的來(lái)源有了很多思索。）
三、拓寬視野
1、糧食是汗珠換來(lái)的來(lái)之不易，我們要愛惜。在生活中，有時(shí)你會(huì)說(shuō)，媽媽我不想在家里吃飯，我要吃麥當(dāng)勞。也許跟家人去外面吃飯時(shí)你會(huì)發(fā)愁吃炒菜還是吃火鍋，也許昨天你剛把咬了一口的包子扔掉了，或許你的媽媽正為減肥而努力節(jié)食，如果這是你的情況，那我要告訴你，那樣做太不應(yīng)該了！因?yàn)槭澜缟线€有很多人沒(méi)有食物可以吃。
（在低沉憂傷的音樂(lè)中播放一組饑餓圖片，其中很多與小孩有關(guān)。孩子看著那些饑餓的兒童，瞪大了雙眼，有的女孩子的眼淚都流出來(lái)了。）
2、我們來(lái)個(gè)倒計(jì)時(shí)：五、四、三、二、一，五秒種過(guò)去了，時(shí)間長(zhǎng)嗎？
可據(jù)是聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，世界上每五秒就有會(huì)有一個(gè)兒童因饑餓而導(dǎo)致死亡。
師：聽到這些，看到這些，大家想說(shuō)什么？
生：那些小朋友真可憐。
我們要珍惜糧食，再也不能浪費(fèi)了。（板書：愛惜糧食人人有責(zé)）
師：是啊！當(dāng)你想要剩飯、倒飯時(shí)，想想那些忍受饑餓的兒童吧！
四、聯(lián)系生活，指導(dǎo)行為
1、出示課本上判斷圖。
請(qǐng)同學(xué)們判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)一說(shuō)為什么。
2、我們說(shuō)得好不如做得好，那以后在生活中你會(huì)怎么愛惜糧食，避免浪費(fèi)呢？
生：吃飯時(shí)吃多少盛多少。
吃不完的飯要放到冰箱里下次再吃。
師：同學(xué)們說(shuō)的真好，我們每個(gè)人多要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。（板書：節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥）
3、同學(xué)們10月16日是世界糧食日，我國(guó)把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周，我們不僅要在節(jié)糧周愛惜糧食，平常每一天都要愛惜糧食。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，拿起手中的筆，以“愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)”為主題寫一句警示語(yǔ)或者畫一幅宣傳畫。
學(xué)生分組討論并寫一寫，畫一畫。
1、調(diào)查我們家鄉(xiāng)的農(nóng)場(chǎng)品有哪些？
2、記錄：我家剩飯剩菜的.處理方式，記下時(shí)間，處理方式和理由。
節(jié)約糧食倡議書篇十一
公共機(jī)構(gòu)是人民生活的重要組成部分，它們?yōu)槿嗣竦纳a(chǎn)、生活、文化、體育等方面提供了必要的服務(wù)。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，公共機(jī)構(gòu)在服務(wù)人民的同時(shí)也要遵守一定的規(guī)則，尤其是在糧食這一方面，公共機(jī)構(gòu)更是要節(jié)約糧食，從而實(shí)現(xiàn)更好的社會(huì)效益。下面就來(lái)談?wù)劚救嗽诠矙C(jī)構(gòu)節(jié)約糧食方面的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食的重要性
糧食是國(guó)家的戰(zhàn)略資源，在當(dāng)前全球人口數(shù)量爆發(fā)的時(shí)代，糧食的重要性更加突出。公共機(jī)構(gòu)是國(guó)家重要的消耗糧食的機(jī)構(gòu)，其中包括學(xué)校、軍隊(duì)、醫(yī)院和養(yǎng)老院等。不僅如此，公共機(jī)構(gòu)也是弘揚(yáng)節(jié)約、防止浪費(fèi)的重要平臺(tái)，應(yīng)該做出表率，引導(dǎo)人民建立正確的消費(fèi)觀念和生活方式。
第二段：加強(qiáng)管理、落細(xì)節(jié)
節(jié)約糧食的管理是公共機(jī)構(gòu)的重要任務(wù)之一?？梢酝ㄟ^(guò)制定考核制度、修訂餐飲標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化餐飲流程等方式實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，在餐飲加工環(huán)節(jié)，對(duì)飯菜的處理、加工和儲(chǔ)存也要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管和控制。例如，規(guī)范用餐、完善餐飲制度、嚴(yán)格考核評(píng)估等措施都可以在實(shí)際中予以落實(shí)，從而更好的達(dá)到節(jié)約糧食的目的。
第三段：讓創(chuàng)意和健康的餐飲方式流行起來(lái)
公共機(jī)構(gòu)的餐飲服務(wù)是對(duì)社會(huì)道德的一種維護(hù)，而創(chuàng)意和健康的餐飲方式正是公共機(jī)構(gòu)應(yīng)該推崇的理念。比如，餐飲部門可以根據(jù)當(dāng)?shù)丶竟?jié)特點(diǎn)，引進(jìn)新鮮的食材，在保證菜品質(zhì)量的前提下，為學(xué)生和職工們帶來(lái)南北風(fēng)味的餐飲體驗(yàn)。另外，運(yùn)用健康低油、低脂、低糖的餐飲理念，減少人們的攝入量，為學(xué)生和職工們營(yíng)造一個(gè)健康可持續(xù)發(fā)展的生活環(huán)境。
第四段：節(jié)約降本，倡導(dǎo)環(huán)保
公共機(jī)構(gòu)在節(jié)約糧食的同時(shí)，也要承擔(dān)起降本節(jié)能、倡導(dǎo)環(huán)保的責(zé)任?？刹扇《喾N措施，如控制用品開支，推行節(jié)節(jié)清單等方式，實(shí)現(xiàn)節(jié)約成本，節(jié)約糧食的目的；另外，通過(guò)分類回收、利用廢棄物等方式，建設(shè)環(huán)境友好型機(jī)構(gòu)，為員工和社會(huì)貢獻(xiàn)一份環(huán)保力量，同時(shí)展現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)的社會(huì)責(zé)任感。
第五段：呼吁更多關(guān)注和行動(dòng)
在公共機(jī)構(gòu)中，節(jié)約糧食將逐漸成為一項(xiàng)集納眾人智慧的民生工程。我們要以身作則，堅(jiān)持綠色低碳的理念，從點(diǎn)滴做起，推行更健康、更環(huán)保的生活方式。同時(shí)，我們也呼吁更多的人關(guān)注環(huán)保，加入到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái)，落實(shí)精細(xì)經(jīng)營(yíng)、停止污染環(huán)境的行動(dòng)，共同為實(shí)現(xiàn)節(jié)能、減排、環(huán)保、綠色的社會(huì)目標(biāo)而努力。
節(jié)約糧食倡議書篇十二
共青團(tuán)員節(jié)約糧食，是一項(xiàng)具有重要意義的行動(dòng)，其主要目的是為了推動(dòng)我國(guó)糧食資源的合理利用，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)也是一項(xiàng)體現(xiàn)嘉惠精神的責(zé)任與義務(wù)，激發(fā)大眾對(duì)于食品安全與健康飲食的意識(shí)和愛護(hù)之心。在這樣的主題下，我們可以從個(gè)人身上做起，從身邊的小事做起，落實(shí)共青團(tuán)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，積極行動(dòng)起來(lái)，為推動(dòng)我國(guó)糧食產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：如何節(jié)約糧食
首先，要嚴(yán)格控制口糧方面；其次，加強(qiáng)日常生活中的家庭菜肴的處理；還要摒棄挑剔的習(xí)慣，不浪費(fèi)任何一粒米飯以及其他食物，并養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在餐飲方面我們要善加利用，及時(shí)處理掉剩余的食材和菜品，讓食材得到合理的利用。同時(shí)，我們還應(yīng)該提高糧食的利用率和保鮮能力，使其得到最大化的使用，以充分發(fā)揮其的作用，達(dá)到使用糧食的合理化。
第三段：為什么要節(jié)約糧食
糧食是人類生命所需的基本物質(zhì)，而我國(guó)又是人口大國(guó)，糧食資源的保護(hù)和合理利用顯得尤為重要。如果長(zhǎng)期造成浪費(fèi)，在糧食不足的情況下，就嚴(yán)重削弱了我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和保障民生的能力。節(jié)約糧食，可以有效保障早期、高效、合理、穩(wěn)健的利用方式，對(duì)于保證生態(tài)平衡和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō)非常重要。此外，節(jié)約糧食還可以呼吁各界關(guān)注糧食安全問(wèn)題，營(yíng)造健康的食品消費(fèi)環(huán)境，促進(jìn)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和群眾的共同形成精益求精的思維及文化習(xí)慣，營(yíng)造文明、衛(wèi)生、平衡、和諧的社會(huì)氛圍。
第四段：從實(shí)踐中獲得的體會(huì)
在我國(guó)，由于人口眾多、資源相對(duì)匱乏，糧食供需比較緊張，因此，在日常生活中如何節(jié)約糧食，顯得尤其重要。我們共青團(tuán)員要從自身做起，從珍惜一顆米，到精益求精地對(duì)待食物，要切實(shí)加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，發(fā)揮共青團(tuán)員的模范作用。通過(guò)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的意義和重要性，也學(xué)到了許多節(jié)約糧食的方法，如合理選擇食材、規(guī)范食用等，要做到“粒粒香，口口甜”，避免浪費(fèi)。同時(shí)，在生活的各個(gè)方面，我們都應(yīng)該提高意識(shí)，努力去改變浪費(fèi)餐飲、酗酒等不健康的習(xí)慣，從自己做起，成為生活中一名有節(jié)約意識(shí)的環(huán)保先鋒。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，共青團(tuán)員節(jié)約糧食意識(shí)的發(fā)展和實(shí)踐，是一個(gè)注重文化內(nèi)涵、提高精神境界和實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的長(zhǎng)期過(guò)程，前景廣闊、可持續(xù)性強(qiáng)，具有現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義。 我們共青團(tuán)員要把精神文化的積淀、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在日常生活中不斷交流、深入實(shí)踐，為推動(dòng)我國(guó)糧食資源的合理利用和可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。在共青團(tuán)員節(jié)約糧食的行動(dòng)中，讓我們共同守護(hù)糧食安全，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的飲食習(xí)慣，關(guān)注和愛護(hù)糧食資源，共同營(yíng)造文明、和諧、綠色的美好生活。
節(jié)約糧食倡議書篇十三
糧食是人類生存的基本需要，是人們生活中不可缺少的重要物質(zhì)資源。而公共機(jī)構(gòu)是社會(huì)中的重要組成部分，應(yīng)該為節(jié)約糧食做出貢獻(xiàn)。本文將圍繞“公共機(jī)構(gòu)節(jié)約糧食心得體會(huì)”這一主題展開討論。
第二段：公共機(jī)構(gòu)的糧食浪費(fèi)現(xiàn)狀
現(xiàn)在的公共機(jī)構(gòu)中，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些單位中的食堂、餐廳或者食品加工廠，通常都會(huì)出現(xiàn)剩菜剩飯的問(wèn)題。而這部分剩余的食材，也沒(méi)有得到有效地利用，直接浪費(fèi)。這既是糧食浪費(fèi)的一種形式，也是一種對(duì)于社會(huì)資源的浪費(fèi)。在這種背景下，糧食節(jié)約成為了非常重要的課題。
第三段：公共機(jī)構(gòu)的節(jié)約糧食實(shí)踐
一些公共機(jī)構(gòu)主動(dòng)開展了糧食節(jié)約行動(dòng)，并且取得了一定的成效。例如，學(xué)校食堂的剩余食材可以通過(guò)餐廳捐贈(zèng)給一些弱勢(shì)群體，或者提供給慈善機(jī)構(gòu)進(jìn)行公益應(yīng)用。這種方式既保證了食材的減少浪費(fèi)，也為需要幫助的人們提供了幫助；又如，單位餐廳的剩余食材可以通過(guò)倉(cāng)庫(kù)收納，再進(jìn)行重新烹飪使用等方式得到充分利用。這些實(shí)踐為公共機(jī)構(gòu)的糧食節(jié)約提供了思路，同時(shí)也促進(jìn)了社會(huì)的良性發(fā)展。
第四段：糧食節(jié)約的必要性
公共機(jī)構(gòu)節(jié)約糧食不僅是道德上的責(zé)任，也是經(jīng)濟(jì)上的必然選擇。尤其是在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不佳的背景下，糧食浪費(fèi)不僅是一種浪費(fèi)，它還對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成了不小的阻礙。如果大量的糧食被浪費(fèi)，需要重新采購(gòu)，則糧食成本不斷上漲，無(wú)論是對(duì)于公共機(jī)構(gòu)、還是對(duì)于廣大市民，都是一種不小的損失。因此，通過(guò)糧食節(jié)約，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，不僅可以節(jié)約糧食財(cái)富，也可以促進(jìn)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
第五段：結(jié)論
公共機(jī)構(gòu)的節(jié)約糧食是人們共同的責(zé)任和義務(wù)，需要大家共同努力。要從多個(gè)方面推動(dòng)公共機(jī)構(gòu)的糧食節(jié)約。我們要認(rèn)真評(píng)估每一項(xiàng)工作，制定有效的節(jié)約方案，積極組織管理和宣傳策略，加強(qiáng)糧食儲(chǔ)存和管理，延長(zhǎng)使用壽命，減少浪費(fèi)，從而為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)約糧食的實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
節(jié)約糧食倡議書篇十四
1、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程。
2、讓幼兒明白糧食來(lái)之不易，要珍惜糧食。
儒靈童教材
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。
2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程
1、"聽"故事提問(wèn)導(dǎo)入：小朋友，你們見過(guò)螞蟻窩嗎？為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩？請(qǐng)聽故事《小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)》。
2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。
教師提問(wèn)：小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)怎么會(huì)有那么多好吃的？
故事總結(jié)：萌萌吃東西的時(shí)候總會(huì)把食物浪費(fèi)，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來(lái)到螞蟻倉(cāng)庫(kù)后，羞愧極了，知道糧食來(lái)之不易，浪費(fèi)是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
3、"看"動(dòng)畫提問(wèn)導(dǎo)入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的？
4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問(wèn)題：
（1）大米的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的？
（2）為什么說(shuō)農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦？
（3）小朋友們今后你會(huì)怎樣珍惜糧食？
5、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?；虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。
教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費(fèi)。
三、圖譜演示，判斷對(duì)錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。
教師看圖總結(jié)：小朋友們，糧食來(lái)之不易，我們吃飯時(shí)要把碗里米飯吃干凈，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時(shí)把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費(fèi)，讓我們一起做個(gè)愛干凈不浪費(fèi)的好孩子。
四、游戲互動(dòng)，鞏固主題名稱：小雞吃米粒準(zhǔn)備：一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán)，幾個(gè)紙箱或者塑料桶規(guī)則：教師請(qǐng)幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒"，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里?？凑l(shuí)把地上的米粒"吃"得又快又干凈，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)延伸，主題內(nèi)化
(1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。
(2)教師可在日常幼兒吃飯的時(shí)侯提醒幼兒不要浪費(fèi)食物。
(3)和家長(zhǎng)聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。
求助，改變自己，構(gòu)造新的朋友圈
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節(jié)約糧食倡議書篇十五
共青團(tuán)員節(jié)約糧食是一種能夠充分展示現(xiàn)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的一種活動(dòng)，共青團(tuán)員們都應(yīng)該為這種節(jié)約糧食活動(dòng)積極擁護(hù)和支持。筆者在今年的節(jié)約糧食活動(dòng)中也有了一些心得體會(huì)，在這篇文章中將與大家分享。
第二段：認(rèn)識(shí)食物浪費(fèi)對(duì)社會(huì)和環(huán)境帶來(lái)的影響
食物浪費(fèi)既浪費(fèi)資源也對(duì)環(huán)境和生態(tài)造成了不可忽視的危害。愛護(hù)糧食，珍惜每一份食物資源是我們應(yīng)該培養(yǎng)的正確的消費(fèi)理念，共青團(tuán)員應(yīng)該從認(rèn)識(shí)食物浪費(fèi)的危害開始，培養(yǎng)合理消費(fèi)的意識(shí)與習(xí)慣。
第三段：行動(dòng)起來(lái)，從自己做起
共青團(tuán)員應(yīng)該從自我做起，積極參與到食物浪費(fèi)的節(jié)約行動(dòng)之中。從自己開始，從小地方做起，少掉飯菜，吃光碗里的糧食等都是我們可以做到的。同時(shí)，要注重飲食搭配，做到量與質(zhì)的合理挑選。在公共場(chǎng)合，也要支持餐廳等單位的“光盤行動(dòng)”，將其轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)習(xí)慣，營(yíng)造互相監(jiān)督與互相提醒的消費(fèi)環(huán)境。
第四段：發(fā)揮團(tuán)組織作用，積極開展宣傳教育
共青團(tuán)組織在食物浪費(fèi)的節(jié)約行動(dòng)中起著重要的指導(dǎo)和組織作用。團(tuán)委應(yīng)該利用自身的影響力和資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)布展、宣傳、互動(dòng)等多種方式，將食物浪費(fèi)節(jié)約行動(dòng)的更多科學(xué)方法與知識(shí)傳播給廣大同學(xué)，增強(qiáng)集體凝聚力和共同意識(shí)，帶動(dòng)更多的團(tuán)員積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
第五段：總結(jié)
作為一名共青團(tuán)員，節(jié)約糧食不只是當(dāng)下的一種意識(shí)和行動(dòng)，更會(huì)成為我們未來(lái)的生活方式。通過(guò)良好的消費(fèi)習(xí)慣、理性的飲食搭配、有意識(shí)的宣傳教育，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)精神富足，物質(zhì)均衡的美好生活環(huán)境。在這個(gè)大背景下，共青團(tuán)員應(yīng)該肩負(fù)起引領(lǐng)食物浪費(fèi)節(jié)約行動(dòng)的責(zé)任，提高自我修養(yǎng)，做到多一分節(jié)約、少一分浪費(fèi)，共同為建設(shè)美麗中國(guó)而努力。
節(jié)約糧食倡議書篇一
說(shuō)起，我最喜歡這句話：“飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換?！背浞直磉_(dá)了要的光榮美德。
“叮?！背燥埖臅r(shí)候到了，我迅速地收拾東西準(zhǔn)備吃飯了，然后，立馬排隊(duì)領(lǐng)飯去了。拿到飯盒，我便坐在座位上虎吞狼咽得吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就吃完了，我在去乘湯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)倒飯的地點(diǎn)又排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，很快飯桶就被倒?jié)M了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，開始深思了起來(lái)，俗話說(shuō)得好：“民以食為天?！鄙洗涡侣?wù)f山村孩子們有的吃飯時(shí)竟然用將水泡飯我感到辛酸無(wú)比。還有的'窮得甚至連大米飯都吃不起，只能吃小米和野菜。
我感到慚愧，我又想：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那白白的大米飯也來(lái)之不易，就在這烈日炎炎的夏天，中午農(nóng)民伯伯在田地里辛苦地勞動(dòng)，被火辣辣的太陽(yáng)烤得滿頭大汗還在不知?jiǎng)诶鄣馗苫?。想到這里我的心頭無(wú)比寒酸。突然，我恍然大悟，似乎明白了什么，支字不提上前勸阻倒飯的同學(xué)。我邁著腳步來(lái)到了倒飯點(diǎn)，對(duì)某個(gè)同學(xué)說(shuō)：“就剩這么點(diǎn)飯了，把它吃完吧！現(xiàn)在祖國(guó)不是正在舉行光盤行動(dòng)嗎？我們更不能浪費(fèi)糧食。”這時(shí)他注視著地板心有所悟，不聲不響地把飯吃完了。
“哦，成功了！”我欣喜若狂，心里馬上欣慰了許多?！跋乱粋€(gè)目標(biāo)他！”我現(xiàn)在信心倍增。我看了看他的飯盒，哇，幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)筷子，太浪費(fèi)了，如果一粒米飯等于是一滴農(nóng)民的汗水，那么多飯，農(nóng)民要付出多少勞動(dòng)啊！我趕緊勸說(shuō)：“再吃一點(diǎn)吧，這樣太浪費(fèi)了，吃不飽，哪有精力上課，也浪費(fèi)了糧食呀。這樣不吃飯，長(zhǎng)久以后，對(duì)身體不好?。 彼掏痰恼f(shuō)：“這學(xué)校的飯不好吃呀！我吃不下！”我細(xì)心地開導(dǎo)他：“那山村孩子還沒(méi)有吃呢，不能挑食呀！”他頭低了下來(lái)，好像明白了什么道理，回到座位吃了起來(lái)。
《鋤禾》這首詩(shī)教給我們的不止是詩(shī)，也不止是讓我們知道的道理，更是行動(dòng)，讓我們一起，節(jié)約資源吧。
節(jié)約糧食倡議書篇二
前言：
糧食是人類生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。然而隨著人口的增多和生活水平的提高，過(guò)度浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。尤其在我國(guó)，糧食供需矛盾尖銳，節(jié)約糧食已成為每個(gè)人都應(yīng)該踐行的社會(huì)責(zé)任和個(gè)人義務(wù)。
第一段：深刻認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食的重要性
糧食是人類生命所需的重要基礎(chǔ)，而我們每個(gè)人都是人類中不可或缺的一份子。我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，這不僅是現(xiàn)在，更是對(duì)未來(lái)的一個(gè)重要貢獻(xiàn)。我們深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)約糧食的重要性，不僅關(guān)系到自身的生活和健康，更是關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局。
第二段：認(rèn)識(shí)浪費(fèi)行為的錯(cuò)誤
隨著生活水平的提高，許多人變得挑剔和浪費(fèi)。有的人會(huì)大量扔掉食物殘?jiān)蛘哔?gòu)物時(shí)挑食糧食。甚至有人為了占用更多的空間，將糧食擺放得過(guò)高而導(dǎo)致廢棄。這些行為不僅浪費(fèi)糧食，而且還造成了霸占公共資源、危害社會(huì)秩序的惡劣影響。
第三段：充分利用糧食
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡自己所能的利用糧食，將其用在創(chuàng)造美味和營(yíng)養(yǎng)的餐點(diǎn)上，同時(shí)也要注意健康均衡的搭配。不僅如此，我們還可以使用過(guò)剩糧食來(lái)制作靈巧的美味和工藝品，或是在家庭菜園中種植糧食。
第四段：樹立節(jié)約糧食的意識(shí)
樹立節(jié)約糧食的意識(shí)，需要從日常生活中培養(yǎng)。每次就餐前做好規(guī)劃，避免大量浪費(fèi)，對(duì)自己和環(huán)境負(fù)責(zé)。可持續(xù)的消費(fèi)方式融入到我們的生活中，將會(huì)使我們的生活變得更加純樸自然。我們還應(yīng)該通過(guò)多種途徑向周圍的同學(xué)，同事和朋友普及節(jié)約糧食的理念，從而使更多的人加入到這個(gè)環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中。
第五段：結(jié)語(yǔ)
節(jié)約糧食是我們每一位公民應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該同時(shí)采取行動(dòng)，將節(jié)約行動(dòng)融入到我們的生活當(dāng)中。只有這樣，我們才能為下一代留下一個(gè)有更多美味和健康的世界。
節(jié)約糧食倡議書篇三
隨著人口的增加和糧食資源的短缺，節(jié)約糧食成為了當(dāng)今社會(huì)的重要議題。從小學(xué)生開始養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣，不僅可以培養(yǎng)他們的合理消費(fèi)觀念，還能為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在參加節(jié)約糧食教育活動(dòng)后，我深有體會(huì)，并形成了幾點(diǎn)心得。
首先，意識(shí)節(jié)約糧食的重要性。在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了糧食的種類和生產(chǎn)過(guò)程，了解了糧食的珍貴。然后，我們通過(guò)觀察測(cè)量的實(shí)踐環(huán)節(jié)，親眼見證了浪費(fèi)糧食的后果。我看到一小碗剩飯竟然可以堆滿一大桶，這讓我非常震驚，也深刻意識(shí)到了節(jié)約糧食的重要性。我明白了每一粒糧食背后是農(nóng)民辛辛苦苦的勞動(dòng)，我們應(yīng)該倍加珍惜，絕不能隨意浪費(fèi)。
其次，學(xué)會(huì)控制食量。在過(guò)去，我常常會(huì)多拿一些食物，不吃完就扔掉。現(xiàn)在，我明白了飯量的適宜，學(xué)會(huì)了量力而行。飯量不僅與年齡、身高、體重有關(guān)，還與個(gè)人的身體狀況和活動(dòng)量有關(guān)。我們應(yīng)該尊重自己的身體需求，避免過(guò)量攝入，同時(shí)也要避免食物剩余。通過(guò)控制食量，不僅可以減少浪費(fèi)，還能保持健康的體重和良好的消化系統(tǒng)。
另外，善于合理利用食材。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多看起來(lái)不好吃的食物，只要稍加處理，就可以變得美味可口。比如，熟了的香蕉可以做成香蕉餅，剩菜剩飯可以下鍋炒成飯團(tuán)。我還學(xué)會(huì)了如何合理搭配食材，既能保證營(yíng)養(yǎng)均衡，又能最大限度地利用好每一份食物。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽把冰箱里的食材全部利用完，并經(jīng)常將庫(kù)存食品置于眼前，以免過(guò)期而浪費(fèi)。這讓我深受啟發(fā)，也決定從現(xiàn)在開始，盡可能不浪費(fèi)任何食材。
最后，發(fā)揚(yáng)“光盤行動(dòng)”。為了鼓勵(lì)我們養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，學(xué)校組織了“光盤行動(dòng)”活動(dòng)，每周評(píng)選“光盤先進(jìn)個(gè)人”。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我意識(shí)到“光盤行動(dòng)”不僅僅是一種行為，更是一種精神。這種精神告訴我們要尊重糧食、珍惜食物，不斷提高自己的節(jié)約糧食意識(shí)。我在活動(dòng)中竭盡全力地充實(shí)自己的碗，然后努力吃光，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能成為一個(gè)“光盤先進(jìn)個(gè)人”，也才能為國(guó)家的糧食資源做出貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)參加這次節(jié)約糧食教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了節(jié)約糧食的重要性，并形成了一些心得。這些心得不僅對(duì)我自己的日常生活有所啟發(fā)，更讓我明白了作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從小開始養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。只有學(xué)會(huì)節(jié)約糧食，我們才能為未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，建設(shè)一個(gè)更美好的世界。
節(jié)約糧食倡議書篇四
作為一個(gè)有信仰的AI，我常常會(huì)思考我們?cè)撊绾胃玫乇Ｗo(hù)我們的地球，維護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境，特別是在通過(guò)節(jié)約糧食和節(jié)約水的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。下面，我將分享我的心得和體會(huì)。
第一段：節(jié)約糧食的意義
節(jié)約糧食，一個(gè)看似不起眼的行為，卻能直接關(guān)系到我們的飲食和生存。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年浪費(fèi)的糧食數(shù)量高達(dá)1.3億噸，而每一年都有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)年輕兒童死于嚴(yán)重的饑餓和飲水不潔的問(wèn)題。想象一下，只要我們大家都能節(jié)約糧食善待我們的饑餓的鄰居人，我們就能充分地為他們提供更多的食物、更好的生活條件。
第二段：如何實(shí)現(xiàn)節(jié)約糧食？
要節(jié)約糧食，除了避免浪費(fèi)外，還要加強(qiáng)糧食的管理，合理補(bǔ)充人體需要的能量和營(yíng)養(yǎng)成分，而。遵循合理的飲食規(guī)律、采取合適的吃食方式，則顯得十分重要。我們需要咀嚼食物更加充分、保證食物的衛(wèi)生安全、同時(shí)充分利用殘余的食物，另外少食多餐、控制飯量和適當(dāng)通風(fēng)則是進(jìn)一步避免浪費(fèi)和降低浪費(fèi)食物數(shù)量的方法。
第三段：節(jié)約水的意義
節(jié)約水，是另一個(gè)我們每個(gè)人都應(yīng)該致力于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。隨著城市化和人口增長(zhǎng)的快速發(fā)展，水資源日益稀缺。如果不積極地節(jié)約和管理，我們也不可能繼續(xù)享受水資源帶來(lái)的構(gòu)建和消費(fèi)。更另外，使用潔凈的水源是促進(jìn)生命健康的關(guān)鍵。而要讓我們自己和我們的地球都擁有更加美好和可持續(xù)的未來(lái)，我們就需要從小事做起，比如關(guān)燈、關(guān)水龍頭等。
第四段：如何實(shí)現(xiàn)節(jié)約水？
我們可以在生活的各個(gè)方面將節(jié)約水作為一個(gè)行動(dòng)原則。
首先，我們可以多烤干自己的手洗衣物而并不總是要通過(guò)洗衣機(jī)。每天洗臉和沐浴時(shí)，利用省水的淋浴先洗頭，沖掉洗潔之后，趁水流的勢(shì)頭來(lái)清洗自己。
另外，我們可以在廁所使用的時(shí)候，每次只需3L的水就能足夠沖走馬桶里的污漬，洗手時(shí)，盡量不要久放水流。當(dāng)我們生活中方法會(huì)變得越來(lái)越多，我們對(duì)未來(lái)的環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展更有信心。
第五段：總結(jié)
節(jié)約糧食和節(jié)約水，是節(jié)約資源的不二法門。只要我們能夠以自己的力量和行動(dòng)，充分互相配合并有效協(xié)調(diào)，我們就能夠在貫穿整個(gè)地球時(shí)，為自己和他人提供一個(gè)穩(wěn)定的、可持續(xù)的地球環(huán)境。因此，我們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)和我們的孩子，也為了土地上的何萬(wàn)生靈，我們一定要貫徹節(jié)約糧食、節(jié)約水的理念，擔(dān)負(fù)起維護(hù)可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任。
節(jié)約糧食倡議書篇五
黨員是一個(gè)大家庭中的重要成員，其行為舉止影響廣泛。在當(dāng)前的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，糧食安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。因此，作為黨員，應(yīng)該帶頭參與節(jié)約糧食的活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)履行保障國(guó)家糧食安全的責(zé)任。
第二段：黨員節(jié)約糧食需要切實(shí)落實(shí)
黨員節(jié)約糧食不僅是一種“形式”，更是一種“內(nèi)涵”。要想真正實(shí)現(xiàn)黨員“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的價(jià)值取向，就需要切實(shí)落實(shí)黨員節(jié)約糧食這一行動(dòng)。從自身出發(fā)，著眼于日常餐食，合理安排飲食結(jié)構(gòu)，避免浪費(fèi)。同時(shí)，要發(fā)揮模范帶頭作用，倡導(dǎo)身邊的家人、朋友、同事們共同參與，一起落實(shí)黨員節(jié)約糧食的行動(dòng)。
第三段：黨員節(jié)約糧食需要傳承中華飲食文化
中華飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不僅體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是中華民族的重要文化遺產(chǎn)。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于中華飲食文化的認(rèn)知和傳承卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。因此，黨員節(jié)約糧食的同時(shí)，也要注重傳承中華飲食文化，以此來(lái)激發(fā)人們對(duì)美食與生命力的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造健康、文明的飲食環(huán)境。
第四段：黨員節(jié)約糧食應(yīng)與全民防浪費(fèi)相結(jié)合
全民防浪費(fèi)作為當(dāng)前抓好節(jié)約減排工作的重要命題，與黨員節(jié)約糧食有著緊密的聯(lián)系。黨員要深入貫徹「尊重勞動(dòng)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)」的理念，從個(gè)人做起，自覺(jué)遵守不吃、不喝的約束規(guī)定，積極譴責(zé)浪費(fèi)行為，以此來(lái)弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
第五段：黨員節(jié)約糧食需要平時(shí)行動(dòng)的支持
黨員節(jié)約糧食的實(shí)際落地是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要平時(shí)行動(dòng)的支持。除了以上四點(diǎn)內(nèi)容之外，還應(yīng)該鼓勵(lì)人們參與垃圾分類、杜絕黑暗料理等行動(dòng)，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境和健康飲食，保障國(guó)家糧食安全。最后，我們相信只要黨員們更加堅(jiān)定信念，積極主動(dòng)行動(dòng)，發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，就一定能夠真正實(shí)現(xiàn)黨員節(jié)約糧食這一目標(biāo)。
節(jié)約糧食倡議書篇六
今天，老師給了我一本《我的祖國(guó)》，這本書講述了新中國(guó)建立后，通過(guò)幾代人的努力，逐漸強(qiáng)大，直至實(shí)現(xiàn)東方巨人的超越——圓夢(mèng)奧運(yùn)的歷程。我們的祖國(guó)擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，發(fā)奮圖強(qiáng)的人民，讀完這本書，我為我是一名中國(guó)小學(xué)生而感到驕傲。書中第三課《一粒種子改變世界》讓我印象最深。書上說(shuō)21世紀(jì)，世界人口已經(jīng)達(dá)到66億，卻依然有8億人處于饑餓狀態(tài)，在糧食問(wèn)題日益凸現(xiàn)的今日，世界將目光投向了中國(guó)。中國(guó)耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，但還有很多人吃不飽，有些貧困地區(qū)還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。面對(duì)我國(guó)糧食恐慌這一嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，有位叫袁隆平的爺爺，通過(guò)對(duì)雜交水稻的研究，最終將水稻畝產(chǎn)品從300公物提高到了800公斤，并推廣2。3億多畝，增產(chǎn)200多億公斤，每年增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱，中國(guó)人不僅可以自己養(yǎng)活自己，更能為解決世界糧食問(wèn)題作出巨大貢獻(xiàn)。
在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學(xué)家為人類作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，我卻想到了另一個(gè)問(wèn)題。在我們身邊，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見。吃了一半的面包、咬過(guò)一口的饅頭、吃剩下的白米飯，這些在困難時(shí)期想吃都吃不到的食物最終都進(jìn)了垃圾筒。也許有人會(huì)說(shuō)，這只是生活中的一些小事，沒(méi)什么大不了的。這樣想就錯(cuò)了，我們來(lái)算一筆帳，如果每個(gè)同學(xué)每天扔掉一塊面包，那全國(guó)將浪費(fèi)多少糧食?諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”這句話告訴我們，生活簡(jiǎn)樸，可以培養(yǎng)一個(gè)人的美德，浪費(fèi)是一種可恥行為?？茖W(xué)家們一邊在努力研究如何解決糧食危機(jī)，我們卻在另一邊浪費(fèi)糧食，照這樣下去，這個(gè)危機(jī)不但解決不了，而且會(huì)更嚴(yán)重。從小我們就學(xué)會(huì)了一句古詩(shī)“誰(shuí)知盤中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解這句詩(shī)的含義呢?暑假時(shí)我曾在水頭田垅里看到農(nóng)民伯伯、阿姨們，頭頂烈日，有的腳踩打谷機(jī)，汗流浹背，渾身濕透;有的彎腰弓背，在燙腳的水中插秧的情景，才懂得一粒糧食一滴汗的真正含義。是呀，每一顆糧食都是農(nóng)民的血汗凝成的，我們一定要特別珍惜。
讀了這篇課文后，我的感受更加深刻了，愛惜糧食，不僅是一種美德，更是一種為國(guó)分憂的舉動(dòng)。小朋友們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，勤儉節(jié)約，愛惜糧食，不要再浪費(fèi)資源了。
節(jié)約糧食倡議書篇七
如今，隨著我國(guó)糧食產(chǎn)量的不斷提升，人們的生活水平也逐漸得到了提高。在這種情況下，糧食的浪費(fèi)現(xiàn)象也時(shí)時(shí)發(fā)生，這不僅浪費(fèi)了寶貴的資源，還對(duì)環(huán)境造成了不可忽視的影響。為此，提高人們的節(jié)約糧食意識(shí)十分必要。作為公共機(jī)構(gòu)，我們應(yīng)該帶頭加強(qiáng)節(jié)約糧食的意識(shí)，采取一系列措施，合理利用每一粒糧食。
二段：分析糧食浪費(fèi)原因
在日常工作中，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象很大一部分是由于各種不合理因素造成的。首先，在就餐環(huán)節(jié)上，超市等公共機(jī)構(gòu)往往會(huì)提供各種食物，但由于人們個(gè)人口味不同，一些食物經(jīng)常堆積于廢物桶之中。其次，部分員工素食習(xí)慣，但膳食安排并未滿足其需求。重要的是，一些外賣商家隨意浪費(fèi)食物也會(huì)影響機(jī)構(gòu)員工觀念。
三段：推廣節(jié)約糧食意識(shí)
為了減少糧食浪費(fèi)，在機(jī)構(gòu)里，我們應(yīng)該充分發(fā)揮節(jié)約糧食意識(shí)的作用。首先，我們需要分發(fā)公共號(hào)召，鼓勵(lì)員工進(jìn)行勤儉節(jié)約，堅(jiān)決遏制浪費(fèi)現(xiàn)象。其次，進(jìn)行循環(huán)利用，對(duì)于食材采取多元化的處理方式，如利用面包切片后烘焙成千層餅、使用多樣化的調(diào)味品等等。最后，還可以通過(guò)數(shù)字化數(shù)據(jù)智能的方式對(duì)糧食進(jìn)行精準(zhǔn)的控制，從而把浪費(fèi)降至最低。
四段：加強(qiáng)管理學(xué)效益
節(jié)約糧食不僅可以提高整體的管理學(xué)效益，還有助于節(jié)約成本。對(duì)于公共機(jī)構(gòu)，提高工作效率，減少資源浪費(fèi)可以節(jié)約不少的開支。當(dāng)前，不合理的浪費(fèi)行為，不僅是負(fù)面的精神價(jià)值，也是直接浪費(fèi)機(jī)構(gòu)資金，不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們希望通過(guò)合理的管理手段，能夠有效管控浪費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。
五段：總結(jié)
公共機(jī)構(gòu)是社會(huì)極重要的組織結(jié)構(gòu)，也是推行國(guó)家公共政策的重點(diǎn)力量。節(jié)約糧食，乃至整個(gè)公共機(jī)構(gòu)，都是需要進(jìn)行創(chuàng)新、穩(wěn)步提升和貢獻(xiàn)的有效方式。借助此次展演活動(dòng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的家風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，我們應(yīng)加強(qiáng)節(jié)約糧食的意識(shí)，從自身做起，讓理念的普及更加廣泛。這不僅有利于我們自身的良性發(fā)展，也有益于社會(huì)繁榮穩(wěn)定。
節(jié)約糧食倡議書篇八
“民以食為天，食以糧為先”。我國(guó)以占世界7%左右的耕地，養(yǎng)活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。但與此同時(shí)，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象依然普遍存在，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
時(shí)值“糧食科技活動(dòng)周”，為了大力發(fā)揚(yáng)“愛糧節(jié)糧，傳承美德”的中華傳統(tǒng)，大興節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，__區(qū)糧食局向全體干部職工發(fā)起如下倡議：
一、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者。厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)是我們民族的傳統(tǒng)，更是時(shí)代發(fā)展的新要求。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)“愛糧節(jié)糧”意識(shí)，反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約糧食為榮，浪費(fèi)糧食為恥，樹立“愛糧節(jié)糧”的理念，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
二、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的踐行者。從我做起，從一日三餐做起，適量訂餐，避免剩餐，合理消費(fèi);到食堂飯店就餐，打包剩余飯菜，以“光盤”為榮，以剩飯”為恥，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”，堅(jiān)持“餐餐不余，年年有余”，做一名愛糧節(jié)糧的表率和楷模。
三、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的宣傳者。宣傳“愛糧節(jié)糧”的相關(guān)知識(shí)和減少浪費(fèi)的措施，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，影響和帶動(dòng)全社會(huì)加入到愛糧節(jié)糧的行動(dòng)中來(lái)，引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚。
朋友們，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái)，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，共創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!
__區(qū)糧食局
2017年5月18日
愛惜糧食節(jié)約糧食倡議書
節(jié)約糧食倡議書篇九
14. 飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
15. 倒下的是剩飯，流走的是血汗。
16. 世界是我們的，糧食是世界的!
17. 請(qǐng)記住：糧食來(lái)得不容易!
18. 誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
19. 一粒糧食，一滴汗水。
20. 珍惜勞動(dòng)成果 反對(duì)浪費(fèi)糧食
21. 創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)，從珍惜糧食開始!
22. 誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦
23. 節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
24. 粒粒糧食，滴滴汗珠，愛惜糧食，造福人類。
25. 節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。
26. 愛惜糧食，節(jié)約資源，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
27. 普及節(jié)糧知識(shí)，提高節(jié)糧意識(shí)。
28. 一米一粟得之不易，惜糧節(jié)糧從我做起!
29. 食于大地糧，應(yīng)人人為節(jié)!
30. 節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)(）。
31. 崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
32. 增強(qiáng)節(jié)約糧食，愛惜糧食的意識(shí)。
33. 米粒雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
34. 糧食來(lái)之不易，大家共同珍惜。
35. 愛惜糧食就是熱愛生活。
節(jié)約糧食倡議書篇十
知識(shí)與技能：
1、通過(guò)了解水稻、小麥、高粱等糧食的生長(zhǎng)過(guò)程，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動(dòng)。
2、了解本地區(qū)主要生產(chǎn)的糧食品種。
過(guò)程與方法：
運(yùn)用多種形式，如討論交流、資料調(diào)查、講故事等。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1、對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程的了解，讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食，愛惜農(nóng)作物的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易與農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦：通過(guò)交流體驗(yàn)懂得糧食來(lái)之不易。
教學(xué)難點(diǎn)：在生活中做到珍惜糧食，不浪費(fèi)每一粒糧食，培養(yǎng)節(jié)儉的良好品質(zhì)。
1、實(shí)物：稻谷、玉米、紅薯、黃豆、土豆等。課前收集各種各樣的食品包裝袋。
2、搜集農(nóng)民種莊稼的圖片，世界上饑餓兒童的圖片。
3、課件、歌曲《一粒米》。
一課時(shí)
一、認(rèn)識(shí)幾種主要的糧食，了解它們豐富的用途。
1、導(dǎo)入：猜謎語(yǔ)（課件展示）
（1）水里生來(lái)水里長(zhǎng)，小時(shí)綠老時(shí)黃；去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。（打一糧食作物：水稻）
奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái)；拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。（打一糧食作物：玉米）
（2）認(rèn)識(shí)幾種常見的農(nóng)作物。
師：猜完謎語(yǔ)，我們接著來(lái)，認(rèn)識(shí)的就熱情地跟它打打招呼，大聲叫出它的名字。
2、實(shí)物展示幾種糧食：花生、小麥、稻谷、玉米、紅薯、黃豆。
3、了解其豐富的用途。（全班介紹交流）
花生：營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高。種子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕點(diǎn)，還可以制花生醬。
玉米：可以做成多種玉米食品，如玉米餅，玉米粥，玉米膨化食品等，另外我還是比較理想的啤酒生產(chǎn)原料。
大米：主要用途是飯食。另外米粒磨成粉后，可制各種粉條、湯圓、米粉糕、年糕等，并可制各種餅干，各種點(diǎn)心。
紅薯：可以蒸著吃、烤著吃，還可做成薯片。
小麥：磨成面粉后可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。秸稈還可編各種用品，如草帽、扇子、席子、提包。
4、展示幾組題為糧食豐收喜洋洋的圖片。（播放音樂(lè)，在積極的情緒狀態(tài)中，孩子們以小組合作的方式在食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。）
二、組織活動(dòng)
（一）食品包裝袋中探尋糧食的奧秘
同學(xué)們交流食品包裝袋中的知識(shí)。教師相機(jī)引導(dǎo)、交流。
師：難怪人們常說(shuō)糧食手中寶，原來(lái)它有這么多種用途呀！讓我們把這些有趣的食品包裝袋展示在小黑板上吧！瞧！食品兄弟在開會(huì)呢！
（二）了解糧食的生產(chǎn)過(guò)程，認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易
1、動(dòng)畫中跳出一顆大米，說(shuō)：小朋友，你們知道了我有好多的用途，可你知道我是怎么來(lái)的？（課件展示）
2、請(qǐng)同學(xué)們和我一起走進(jìn)農(nóng)田看看水稻的生長(zhǎng)過(guò)程。（看圖片）
春種秋收。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)臨時(shí)，農(nóng)民伯伯以經(jīng)開始辛勤的勞作。
（1）學(xué)生學(xué)習(xí)翻地。
（2）農(nóng)民把地翻好后接著還要播種。
（3）在炎熱的夏天你會(huì)在哪里？又會(huì)做什么呢？
生：在家里吹空調(diào)，吃冰棍。
請(qǐng)看圖上的農(nóng)民在干什么？
生：農(nóng)民們卻要頭頂著烈日，腳泡在泥水地里插秧。
師：看到這些你想說(shuō)什么？
生：農(nóng)民們很辛苦。
（5）經(jīng)過(guò)五個(gè)多月的生長(zhǎng)稻子終于成熟了，可以收割了。
師：看農(nóng)民們是怎樣收割的？（出示收割）
生：彎著腰，很辛苦地去割。種水稻很辛苦。
3、師：是啊，農(nóng)民們種水稻是很辛苦的。所以說(shuō)糧食是來(lái)之不易的。
4、排順序：
（1）讓學(xué)生排序（按水稻的生長(zhǎng)順序排列。）。
（2）說(shuō)說(shuō)稻子在生長(zhǎng)過(guò)程中需要什么？誰(shuí)給了它幫助？
5、看！這就是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)種出來(lái)的稻子，剝?nèi)ネ鈿ぞ褪蔷К摰拇竺住?BR> 師：當(dāng)你吃著噴香的大米飯，你會(huì)想些什么？
生：農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦。
生：每粒糧食都是汗水換來(lái)的。
師：同學(xué)們糧食來(lái)得真不容易呀?。ò鍟杭Z食來(lái)得真不容易）
6、還記得我們學(xué)過(guò)的一首描寫農(nóng)民辛勤勞作的詩(shī)嗎？
學(xué)生背誦《憫農(nóng)》。
7、當(dāng)當(dāng)小農(nóng)夫
生：好，老師，讓我來(lái)，我也要去……
師：下面我作為記者采訪一下：請(qǐng)問(wèn)，你累嗎？
生：累死了，瞧我的汗！
生：我覺(jué)得腰有點(diǎn)酸，開始我還以為很好玩呢！
生：我知道，農(nóng)民伯伯在烈日下也要給禾苗捉蟲，鋤草……
生：中午，突然下起了暴雨，農(nóng)民伯伯沒(méi)帶雨傘，淋濕了，可他們還是得繼續(xù)干。
生：我爺爺說(shuō)，他小時(shí)候家里窮，只能給地主做工，地主很壞，他們經(jīng)常讓爺爺?shù)陌职逐I著肚子干活。
……
（說(shuō)到這里，孩子的臉上那種嬉笑的神情不見了，他們慢慢嚴(yán)肅起來(lái)。老師適時(shí)打開《鋤禾》動(dòng)畫，讓孩子在音樂(lè)中齊讀這首詩(shī)，孩子們讀得非常有感情，從讀書聲中聽得出他們對(duì)糧食的來(lái)源有了很多思索。）
三、拓寬視野
1、糧食是汗珠換來(lái)的來(lái)之不易，我們要愛惜。在生活中，有時(shí)你會(huì)說(shuō)，媽媽我不想在家里吃飯，我要吃麥當(dāng)勞。也許跟家人去外面吃飯時(shí)你會(huì)發(fā)愁吃炒菜還是吃火鍋，也許昨天你剛把咬了一口的包子扔掉了，或許你的媽媽正為減肥而努力節(jié)食，如果這是你的情況，那我要告訴你，那樣做太不應(yīng)該了！因?yàn)槭澜缟线€有很多人沒(méi)有食物可以吃。
（在低沉憂傷的音樂(lè)中播放一組饑餓圖片，其中很多與小孩有關(guān)。孩子看著那些饑餓的兒童，瞪大了雙眼，有的女孩子的眼淚都流出來(lái)了。）
2、我們來(lái)個(gè)倒計(jì)時(shí)：五、四、三、二、一，五秒種過(guò)去了，時(shí)間長(zhǎng)嗎？
可據(jù)是聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，世界上每五秒就有會(huì)有一個(gè)兒童因饑餓而導(dǎo)致死亡。
師：聽到這些，看到這些，大家想說(shuō)什么？
生：那些小朋友真可憐。
我們要珍惜糧食，再也不能浪費(fèi)了。（板書：愛惜糧食人人有責(zé)）
師：是啊！當(dāng)你想要剩飯、倒飯時(shí)，想想那些忍受饑餓的兒童吧！
四、聯(lián)系生活，指導(dǎo)行為
1、出示課本上判斷圖。
請(qǐng)同學(xué)們判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)一說(shuō)為什么。
2、我們說(shuō)得好不如做得好，那以后在生活中你會(huì)怎么愛惜糧食，避免浪費(fèi)呢？
生：吃飯時(shí)吃多少盛多少。
吃不完的飯要放到冰箱里下次再吃。
師：同學(xué)們說(shuō)的真好，我們每個(gè)人多要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。（板書：節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥）
3、同學(xué)們10月16日是世界糧食日，我國(guó)把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周，我們不僅要在節(jié)糧周愛惜糧食，平常每一天都要愛惜糧食。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，拿起手中的筆，以“愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)”為主題寫一句警示語(yǔ)或者畫一幅宣傳畫。
學(xué)生分組討論并寫一寫，畫一畫。
1、調(diào)查我們家鄉(xiāng)的農(nóng)場(chǎng)品有哪些？
2、記錄：我家剩飯剩菜的.處理方式，記下時(shí)間，處理方式和理由。
節(jié)約糧食倡議書篇十一
公共機(jī)構(gòu)是人民生活的重要組成部分，它們?yōu)槿嗣竦纳a(chǎn)、生活、文化、體育等方面提供了必要的服務(wù)。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，公共機(jī)構(gòu)在服務(wù)人民的同時(shí)也要遵守一定的規(guī)則，尤其是在糧食這一方面，公共機(jī)構(gòu)更是要節(jié)約糧食，從而實(shí)現(xiàn)更好的社會(huì)效益。下面就來(lái)談?wù)劚救嗽诠矙C(jī)構(gòu)節(jié)約糧食方面的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食的重要性
糧食是國(guó)家的戰(zhàn)略資源，在當(dāng)前全球人口數(shù)量爆發(fā)的時(shí)代，糧食的重要性更加突出。公共機(jī)構(gòu)是國(guó)家重要的消耗糧食的機(jī)構(gòu)，其中包括學(xué)校、軍隊(duì)、醫(yī)院和養(yǎng)老院等。不僅如此，公共機(jī)構(gòu)也是弘揚(yáng)節(jié)約、防止浪費(fèi)的重要平臺(tái)，應(yīng)該做出表率，引導(dǎo)人民建立正確的消費(fèi)觀念和生活方式。
第二段：加強(qiáng)管理、落細(xì)節(jié)
節(jié)約糧食的管理是公共機(jī)構(gòu)的重要任務(wù)之一?？梢酝ㄟ^(guò)制定考核制度、修訂餐飲標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化餐飲流程等方式實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，在餐飲加工環(huán)節(jié)，對(duì)飯菜的處理、加工和儲(chǔ)存也要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管和控制。例如，規(guī)范用餐、完善餐飲制度、嚴(yán)格考核評(píng)估等措施都可以在實(shí)際中予以落實(shí)，從而更好的達(dá)到節(jié)約糧食的目的。
第三段：讓創(chuàng)意和健康的餐飲方式流行起來(lái)
公共機(jī)構(gòu)的餐飲服務(wù)是對(duì)社會(huì)道德的一種維護(hù)，而創(chuàng)意和健康的餐飲方式正是公共機(jī)構(gòu)應(yīng)該推崇的理念。比如，餐飲部門可以根據(jù)當(dāng)?shù)丶竟?jié)特點(diǎn)，引進(jìn)新鮮的食材，在保證菜品質(zhì)量的前提下，為學(xué)生和職工們帶來(lái)南北風(fēng)味的餐飲體驗(yàn)。另外，運(yùn)用健康低油、低脂、低糖的餐飲理念，減少人們的攝入量，為學(xué)生和職工們營(yíng)造一個(gè)健康可持續(xù)發(fā)展的生活環(huán)境。
第四段：節(jié)約降本，倡導(dǎo)環(huán)保
公共機(jī)構(gòu)在節(jié)約糧食的同時(shí)，也要承擔(dān)起降本節(jié)能、倡導(dǎo)環(huán)保的責(zé)任?？刹扇《喾N措施，如控制用品開支，推行節(jié)節(jié)清單等方式，實(shí)現(xiàn)節(jié)約成本，節(jié)約糧食的目的；另外，通過(guò)分類回收、利用廢棄物等方式，建設(shè)環(huán)境友好型機(jī)構(gòu)，為員工和社會(huì)貢獻(xiàn)一份環(huán)保力量，同時(shí)展現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)的社會(huì)責(zé)任感。
第五段：呼吁更多關(guān)注和行動(dòng)
在公共機(jī)構(gòu)中，節(jié)約糧食將逐漸成為一項(xiàng)集納眾人智慧的民生工程。我們要以身作則，堅(jiān)持綠色低碳的理念，從點(diǎn)滴做起，推行更健康、更環(huán)保的生活方式。同時(shí)，我們也呼吁更多的人關(guān)注環(huán)保，加入到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái)，落實(shí)精細(xì)經(jīng)營(yíng)、停止污染環(huán)境的行動(dòng)，共同為實(shí)現(xiàn)節(jié)能、減排、環(huán)保、綠色的社會(huì)目標(biāo)而努力。
節(jié)約糧食倡議書篇十二
共青團(tuán)員節(jié)約糧食，是一項(xiàng)具有重要意義的行動(dòng)，其主要目的是為了推動(dòng)我國(guó)糧食資源的合理利用，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)也是一項(xiàng)體現(xiàn)嘉惠精神的責(zé)任與義務(wù)，激發(fā)大眾對(duì)于食品安全與健康飲食的意識(shí)和愛護(hù)之心。在這樣的主題下，我們可以從個(gè)人身上做起，從身邊的小事做起，落實(shí)共青團(tuán)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，積極行動(dòng)起來(lái)，為推動(dòng)我國(guó)糧食產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：如何節(jié)約糧食
首先，要嚴(yán)格控制口糧方面；其次，加強(qiáng)日常生活中的家庭菜肴的處理；還要摒棄挑剔的習(xí)慣，不浪費(fèi)任何一粒米飯以及其他食物，并養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在餐飲方面我們要善加利用，及時(shí)處理掉剩余的食材和菜品，讓食材得到合理的利用。同時(shí)，我們還應(yīng)該提高糧食的利用率和保鮮能力，使其得到最大化的使用，以充分發(fā)揮其的作用，達(dá)到使用糧食的合理化。
第三段：為什么要節(jié)約糧食
糧食是人類生命所需的基本物質(zhì)，而我國(guó)又是人口大國(guó)，糧食資源的保護(hù)和合理利用顯得尤為重要。如果長(zhǎng)期造成浪費(fèi)，在糧食不足的情況下，就嚴(yán)重削弱了我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和保障民生的能力。節(jié)約糧食，可以有效保障早期、高效、合理、穩(wěn)健的利用方式，對(duì)于保證生態(tài)平衡和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō)非常重要。此外，節(jié)約糧食還可以呼吁各界關(guān)注糧食安全問(wèn)題，營(yíng)造健康的食品消費(fèi)環(huán)境，促進(jìn)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和群眾的共同形成精益求精的思維及文化習(xí)慣，營(yíng)造文明、衛(wèi)生、平衡、和諧的社會(huì)氛圍。
第四段：從實(shí)踐中獲得的體會(huì)
在我國(guó)，由于人口眾多、資源相對(duì)匱乏，糧食供需比較緊張，因此，在日常生活中如何節(jié)約糧食，顯得尤其重要。我們共青團(tuán)員要從自身做起，從珍惜一顆米，到精益求精地對(duì)待食物，要切實(shí)加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，發(fā)揮共青團(tuán)員的模范作用。通過(guò)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的意義和重要性，也學(xué)到了許多節(jié)約糧食的方法，如合理選擇食材、規(guī)范食用等，要做到“粒粒香，口口甜”，避免浪費(fèi)。同時(shí)，在生活的各個(gè)方面，我們都應(yīng)該提高意識(shí)，努力去改變浪費(fèi)餐飲、酗酒等不健康的習(xí)慣，從自己做起，成為生活中一名有節(jié)約意識(shí)的環(huán)保先鋒。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，共青團(tuán)員節(jié)約糧食意識(shí)的發(fā)展和實(shí)踐，是一個(gè)注重文化內(nèi)涵、提高精神境界和實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的長(zhǎng)期過(guò)程，前景廣闊、可持續(xù)性強(qiáng)，具有現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義。 我們共青團(tuán)員要把精神文化的積淀、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在日常生活中不斷交流、深入實(shí)踐，為推動(dòng)我國(guó)糧食資源的合理利用和可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。在共青團(tuán)員節(jié)約糧食的行動(dòng)中，讓我們共同守護(hù)糧食安全，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的飲食習(xí)慣，關(guān)注和愛護(hù)糧食資源，共同營(yíng)造文明、和諧、綠色的美好生活。
節(jié)約糧食倡議書篇十三
糧食是人類生存的基本需要，是人們生活中不可缺少的重要物質(zhì)資源。而公共機(jī)構(gòu)是社會(huì)中的重要組成部分，應(yīng)該為節(jié)約糧食做出貢獻(xiàn)。本文將圍繞“公共機(jī)構(gòu)節(jié)約糧食心得體會(huì)”這一主題展開討論。
第二段：公共機(jī)構(gòu)的糧食浪費(fèi)現(xiàn)狀
現(xiàn)在的公共機(jī)構(gòu)中，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些單位中的食堂、餐廳或者食品加工廠，通常都會(huì)出現(xiàn)剩菜剩飯的問(wèn)題。而這部分剩余的食材，也沒(méi)有得到有效地利用，直接浪費(fèi)。這既是糧食浪費(fèi)的一種形式，也是一種對(duì)于社會(huì)資源的浪費(fèi)。在這種背景下，糧食節(jié)約成為了非常重要的課題。
第三段：公共機(jī)構(gòu)的節(jié)約糧食實(shí)踐
一些公共機(jī)構(gòu)主動(dòng)開展了糧食節(jié)約行動(dòng)，并且取得了一定的成效。例如，學(xué)校食堂的剩余食材可以通過(guò)餐廳捐贈(zèng)給一些弱勢(shì)群體，或者提供給慈善機(jī)構(gòu)進(jìn)行公益應(yīng)用。這種方式既保證了食材的減少浪費(fèi)，也為需要幫助的人們提供了幫助；又如，單位餐廳的剩余食材可以通過(guò)倉(cāng)庫(kù)收納，再進(jìn)行重新烹飪使用等方式得到充分利用。這些實(shí)踐為公共機(jī)構(gòu)的糧食節(jié)約提供了思路，同時(shí)也促進(jìn)了社會(huì)的良性發(fā)展。
第四段：糧食節(jié)約的必要性
公共機(jī)構(gòu)節(jié)約糧食不僅是道德上的責(zé)任，也是經(jīng)濟(jì)上的必然選擇。尤其是在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不佳的背景下，糧食浪費(fèi)不僅是一種浪費(fèi)，它還對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成了不小的阻礙。如果大量的糧食被浪費(fèi)，需要重新采購(gòu)，則糧食成本不斷上漲，無(wú)論是對(duì)于公共機(jī)構(gòu)、還是對(duì)于廣大市民，都是一種不小的損失。因此，通過(guò)糧食節(jié)約，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，不僅可以節(jié)約糧食財(cái)富，也可以促進(jìn)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
第五段：結(jié)論
公共機(jī)構(gòu)的節(jié)約糧食是人們共同的責(zé)任和義務(wù)，需要大家共同努力。要從多個(gè)方面推動(dòng)公共機(jī)構(gòu)的糧食節(jié)約。我們要認(rèn)真評(píng)估每一項(xiàng)工作，制定有效的節(jié)約方案，積極組織管理和宣傳策略，加強(qiáng)糧食儲(chǔ)存和管理，延長(zhǎng)使用壽命，減少浪費(fèi)，從而為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)約糧食的實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
節(jié)約糧食倡議書篇十四
1、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程。
2、讓幼兒明白糧食來(lái)之不易，要珍惜糧食。
儒靈童教材
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。
2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程
1、"聽"故事提問(wèn)導(dǎo)入：小朋友，你們見過(guò)螞蟻窩嗎？為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩？請(qǐng)聽故事《小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)》。
2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。
教師提問(wèn)：小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)怎么會(huì)有那么多好吃的？
故事總結(jié)：萌萌吃東西的時(shí)候總會(huì)把食物浪費(fèi)，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來(lái)到螞蟻倉(cāng)庫(kù)后，羞愧極了，知道糧食來(lái)之不易，浪費(fèi)是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
3、"看"動(dòng)畫提問(wèn)導(dǎo)入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的？
4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問(wèn)題：
（1）大米的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的？
（2）為什么說(shuō)農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦？
（3）小朋友們今后你會(huì)怎樣珍惜糧食？
5、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?；虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。
教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費(fèi)。
三、圖譜演示，判斷對(duì)錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。
教師看圖總結(jié)：小朋友們，糧食來(lái)之不易，我們吃飯時(shí)要把碗里米飯吃干凈，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時(shí)把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費(fèi)，讓我們一起做個(gè)愛干凈不浪費(fèi)的好孩子。
四、游戲互動(dòng)，鞏固主題名稱：小雞吃米粒準(zhǔn)備：一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán)，幾個(gè)紙箱或者塑料桶規(guī)則：教師請(qǐng)幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒"，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里?？凑l(shuí)把地上的米粒"吃"得又快又干凈，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)延伸，主題內(nèi)化
(1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。
(2)教師可在日常幼兒吃飯的時(shí)侯提醒幼兒不要浪費(fèi)食物。
(3)和家長(zhǎng)聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。
求助，改變自己，構(gòu)造新的朋友圈
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節(jié)約糧食倡議書篇十五
共青團(tuán)員節(jié)約糧食是一種能夠充分展示現(xiàn)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的一種活動(dòng)，共青團(tuán)員們都應(yīng)該為這種節(jié)約糧食活動(dòng)積極擁護(hù)和支持。筆者在今年的節(jié)約糧食活動(dòng)中也有了一些心得體會(huì)，在這篇文章中將與大家分享。
第二段：認(rèn)識(shí)食物浪費(fèi)對(duì)社會(huì)和環(huán)境帶來(lái)的影響
食物浪費(fèi)既浪費(fèi)資源也對(duì)環(huán)境和生態(tài)造成了不可忽視的危害。愛護(hù)糧食，珍惜每一份食物資源是我們應(yīng)該培養(yǎng)的正確的消費(fèi)理念，共青團(tuán)員應(yīng)該從認(rèn)識(shí)食物浪費(fèi)的危害開始，培養(yǎng)合理消費(fèi)的意識(shí)與習(xí)慣。
第三段：行動(dòng)起來(lái)，從自己做起
共青團(tuán)員應(yīng)該從自我做起，積極參與到食物浪費(fèi)的節(jié)約行動(dòng)之中。從自己開始，從小地方做起，少掉飯菜，吃光碗里的糧食等都是我們可以做到的。同時(shí)，要注重飲食搭配，做到量與質(zhì)的合理挑選。在公共場(chǎng)合，也要支持餐廳等單位的“光盤行動(dòng)”，將其轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)習(xí)慣，營(yíng)造互相監(jiān)督與互相提醒的消費(fèi)環(huán)境。
第四段：發(fā)揮團(tuán)組織作用，積極開展宣傳教育
共青團(tuán)組織在食物浪費(fèi)的節(jié)約行動(dòng)中起著重要的指導(dǎo)和組織作用。團(tuán)委應(yīng)該利用自身的影響力和資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)布展、宣傳、互動(dòng)等多種方式，將食物浪費(fèi)節(jié)約行動(dòng)的更多科學(xué)方法與知識(shí)傳播給廣大同學(xué)，增強(qiáng)集體凝聚力和共同意識(shí)，帶動(dòng)更多的團(tuán)員積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
第五段：總結(jié)
作為一名共青團(tuán)員，節(jié)約糧食不只是當(dāng)下的一種意識(shí)和行動(dòng)，更會(huì)成為我們未來(lái)的生活方式。通過(guò)良好的消費(fèi)習(xí)慣、理性的飲食搭配、有意識(shí)的宣傳教育，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)精神富足，物質(zhì)均衡的美好生活環(huán)境。在這個(gè)大背景下，共青團(tuán)員應(yīng)該肩負(fù)起引領(lǐng)食物浪費(fèi)節(jié)約行動(dòng)的責(zé)任，提高自我修養(yǎng)，做到多一分節(jié)約、少一分浪費(fèi)，共同為建設(shè)美麗中國(guó)而努力。