寫心得體會需要真實和客觀，要能夠找到問題的所在并提出合理的解決方案。寫心得體會時，要注意語言的準確性和簡潔性，使讀者容易理解。下面是小編為大家準備的一些心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇一
第一段：引言和背景介紹（200字）。
電力安全教育是一項重要的公共安全教育，針對電力使用的危險和安全知識進行普及和宣傳是非常必要的。最近，我觀看了一部關(guān)于電力安全教育的視頻，并從中學(xué)到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。在本文中，我將分享這個心得體會，希望能夠引起更多人對電力安全的重視和關(guān)注。
第二段：視頻內(nèi)容評述（200字）。
這個電力安全教育視頻的內(nèi)容非常豐富和實用，通過多種真實案例的展示，讓觀眾對電力危險有了更加直觀和深入的認識。視頻首先介紹了常見的電器事故，如電器線路老化、過載和短路等，再通過模擬實驗和演示，詳細介紹了每種事故產(chǎn)生的原因和應(yīng)對措施。此外，視頻還強調(diào)了電力使用者的注意事項和安全常識，如插座用電、電器維護等，讓觀眾了解到平時生活中的一些不注意的小細節(jié)也可能導(dǎo)致電力事故。
第三段：收獲和啟示（200字）。
通過觀看這個電力安全教育視頻，我對電力的危險性和安全使用有了更加清晰的認識。我了解到，電力事故往往是因為疏忽和不慎造成的，只有加強對電力事故的預(yù)防和保護意識，才能有效避免事故的發(fā)生。此外，在日常生活中，我也學(xué)會了更加細致和周全的使用電力的方法，避免了因為不當使用而產(chǎn)生的潛在危險。
第四段：反思和改進（200字）。
觀看這個電力安全教育視頻，讓我反思自己在電力使用中可能存在的不正確的做法和習(xí)慣。我注意到，在過去的一段時間里，我常常在充電時使用過長時間或者隨意堆放電線，這些都是潛在的電力安全隱患。通過這次學(xué)習(xí)，我下定決心要改正這些錯誤的使用習(xí)慣，并且將這份知識傳播給身邊的人，共同營造一個安全的電力使用環(huán)境。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
觀看這個電力安全教育視頻，給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。我希望能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于日常生活中，提高自我和他人在電力安全方面的意識和素養(yǎng)。同時，我也希望能夠看到更多類似的電力安全教育視頻的制作和推廣，為公眾提供更加豐富和有趣的學(xué)習(xí)途徑，努力促進電力安全教育的普及和提升。通過共同努力，我們一定可以減少電力事故的發(fā)生，保護我們的人身安全和生命財產(chǎn)。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇二
電力安全是一項十分重要的教育內(nèi)容，通過電力安全教育視頻的觀看，我深刻認識到了電力的危險性以及在日常生活中應(yīng)該如何正確使用電力。下面是我對電力安全教育視頻的心得體會。
第一段：電力安全的重要性。
電力無疑是現(xiàn)代生活的必不可少的一部分，它給人們的生活帶來了巨大的便利，但同時也帶來了很多安全隱患。電力的不正確使用可能導(dǎo)致火災(zāi)、漏電甚至死亡案件的發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)和掌握電力安全知識是每個人都應(yīng)該具備的基本能力。
電力安全教育視頻詳細介紹了電的相關(guān)知識和如何正確使用電力設(shè)備。視頻中以實例的形式展示了電氣事故的發(fā)生原因以及事故后果，深入淺出地向觀眾傳遞了安全意識和保護自己的方法。同時，視頻中還呈現(xiàn)了各種電力設(shè)備的正確使用方法，為觀眾提供了實際操作的參考。
通過觀看電力安全教育視頻，我意識到了電力的危險性以及日常生活中應(yīng)該注意的電力安全問題。例如，在使用電器時應(yīng)查看電器的接頭是否松動，避免接觸電線；在家庭裝修中要注意使用符合安全標準的電線開關(guān)插座等等。這些細節(jié)往往被我們忽略，但卻可能是引發(fā)電氣事故的重要原因。
電力安全教育視頻向觀眾傳達了正確的用電觀念和操作方法，然而，這些知識和方法并不僅限于觀看視頻時的學(xué)習(xí)，更需要我們將其真正應(yīng)用于現(xiàn)實生活中。在家庭和學(xué)校應(yīng)加強電力安全教育的推廣，培養(yǎng)人們正確使用電力設(shè)備的習(xí)慣。同時，電力安全教育也應(yīng)當成為學(xué)校課程的一部分，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的電力安全意識。
第五段：總結(jié)與展望。
通過觀看電力安全教育視頻，我進一步認識到電力的危險性和重要性，掌握了保護自己和他人安全的方法。我相信，只有每個人都能夠正確理解和使用電力設(shè)備，才能在享受便利的同時保障自己和家人的生命安全。未來，我將不斷提升自己的電力安全知識和技能，并積極參與電力安全教育的推廣與實踐。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇三
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看了"防溺水安全教育"的'影片，我們受益匪淺，我感觸到了夏天游泳的危險性，還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識。
夏天來了，最受人們歡迎的運動應(yīng)該是游泳吧。因為在水里游泳可以解暑，那大家可曾想到危險會隨時在我們身邊發(fā)生。每年夏季會有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘，但還是會有這一情況頻頻發(fā)生。通過觀看視頻，我們知道要避免危險到來，家長務(wù)必要帶孩子到有安全設(shè)施的游泳場地游泳，還要時刻監(jiān)管好自己的孩子。20_年1月3日的下午，在一個小區(qū)里，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉，正當她拿著手機背對著她的孩子時，孩子原本是在潛水區(qū)，可因孩子有強烈的好奇心，慢慢地向深水區(qū)走去，過了一會，孩子的媽媽才反應(yīng)過來，她急匆匆去找孩子，孩子卻溺水身亡了。
如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該做到六不準：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到無安全設(shè)施無救援人員的水域游泳。這六不準時刻提醒我們，要遠離危險。如果身邊發(fā)生有人溺水了，我們應(yīng)該怎么做呢?20_年4月5日，廣東汕頭一名小孩落水，家人施救，7人相繼溺亡。20_年7月17日，一名19歲女孩自殺，5人施救，6人均溺亡。從這兩個事例我們知道當時道德感使然，救人心切，但我們不能盲目施救，救援溺水者是非常有技術(shù)難度的。如果一時沖動，悲劇就會發(fā)生在我們身邊。
那么發(fā)生溺水事故時，我們?nèi)绾握_救援。
一，岸上救援優(yōu)生于水中救援。
二，器材救生優(yōu)生于徒手救生。
三，團隊救生優(yōu)生于個人救生。
四，大聲呼喊或撥打110報警電話。
當發(fā)生有人溺水時，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以尋找周圍是否有繩子，泡沫，木板，救生圈等，沒有的話可以把衣褲纏起來當繩子，救助落水者，如果救援時體力不支就應(yīng)該放手，要不然自己也會滑入水中。救人時必須要在保證自身安全的情況下，人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時間，先用手把口里的贓物清除，再打開呼吸道進行心臟復(fù)蘇或人工呼吸，直至救援人員到。我們要學(xué)會智慧救援。明確這些后，我們就知道救人也是要講究方法的。
視頻中，我看到多少個原本幸福的家庭因為孩子溺水事故徹底破碎了，多少的親人嚎啕大哭，傷心欲絕。所以，我想呼吁同伴們，我們一定要好好珍惜生命，遠離危險，讓生命之花開得更美麗。這樣，我們才能過上更幸福、更安全的生活。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇四
夏季溺水是一個嚴峻的問題，尤其是對于兒童和青少年來說。為了增強大家的安全意識和自我保護能力，我校組織了一次夏季溺水安全教育活動，使我深刻認識到夏季溺水的危險性和預(yù)防措施。在這次活動中，我學(xué)到了許多知識和技巧，并深感溺水安全事關(guān)自己和他人的生命安全。以下是我個人對這次夏季溺水安全教育活動的心得體會。
首先，我對夏季溺水的危險性有了更深刻的認識。通過觀看安全教育片和參與講座，我了解到夏季溺水事故屢禁不止，每年都有大量的人因此喪生。這些事故往往是因為對水中危險的錯誤判斷或輕視導(dǎo)致的。水勢洶涌、波濤洶涌的江河湖海是迷人的，但卻蘊藏著許多危險。深知這一點后，我在接近水邊時會多加警惕，遵守家庭規(guī)定和校規(guī)，堅決禁止在沒有成人的監(jiān)護下玩水。
其次，我了解到預(yù)防溺水的重要性。預(yù)防溺水不僅是依靠周圍環(huán)境的保護，更需要靠自己的主動意識和防范意識。在活動中，我學(xué)到了一些預(yù)防措施，例如：不隨便下水游泳，尤其是不會游泳的同學(xué)千萬不能嘗試；在游泳之前，要先進行熱身運動，并戴好救生圈等防護器具；在游泳時不要過度消耗自己的體力，否則會導(dǎo)致疲勞溺水；在水上活動時，要注意隨時保持平衡，不可猛然站起或跳動等。這些預(yù)防措施對我而言非常實用，我會將它們內(nèi)化為自己的自覺行動，以保障自己的安全。
此外，我通過參與救生演練和模擬救援活動，提高了自己的救援能力。在模擬救援活動中，我們了解到了緊急事故發(fā)生時的救援流程和注意事項。學(xué)校組織了專業(yè)的救生員來進行模擬演示，并給我們當救生員的同學(xué)進行了培訓(xùn)。我們學(xué)到了如何正確利用救生器材，進行救援和搶救溺水者。通過這次救生演練，我不僅增加了自己的實際操作經(jīng)驗，更鍛煉了自己的應(yīng)變能力和沉著冷靜的處事態(tài)度。
最后，我認識到夏季溺水教育需要長期深入。一次性的教育活動只能起到很有限的作用，要想真正解決夏季溺水的問題，需將安全知識貫穿于我們的日常生活。我們要從周圍環(huán)境入手，如：家庭、學(xué)校、社區(qū)等。家庭是孩子們最早接受教育的地方，父母應(yīng)當具備一定的溺水救護知識，教育孩子正確對待水域；學(xué)校可以定期開展夏季溺水安全知識競賽、演講比賽等活動，加深同學(xué)們對夏季溺水的認識。同時，社區(qū)應(yīng)配齊救生器材，建立社區(qū)救援隊伍，提高應(yīng)急救援能力。只有社會各界共同努力，才能從源頭上減少夏季溺水事故的發(fā)生。
總之，通過這次夏季溺水安全教育活動，我深刻認識到夏季溺水的危險性和預(yù)防措施。我將始終保持警惕，增強自我保護能力，遵守規(guī)則，預(yù)防溺水。并且，我會將學(xué)到的安全知識和技巧傳播給身邊的同學(xué)和朋友，為營造一個安全的夏季環(huán)境盡一份力量。希望通過我們的共同努力，能夠減少夏季溺水事故的發(fā)生，讓每個人都能在夏天盡情暢游而不用擔憂安全。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇五
隨著社會的進步和科技的發(fā)展，公共安全教育的方式也在不斷更新和改進。其中，公共安全教育視頻成為了重要的宣傳工具之一，通過生動形象的表演，直觀地向觀眾傳達了各種重要的安全知識和防范意識。近期我觀看了一部公共安全教育視頻，深刻理解到了公共安全教育視頻的重要性，并對視頻中的內(nèi)容有了一些體會和感悟。
首先，公共安全教育視頻的鮮活形象給人留下了深刻印象。相比傳統(tǒng)的宣傳形式，公共安全教育視頻更具生動性和感染力。在視頻中，各種真實的場景和案例被恰當?shù)卣故?，這讓我仿佛親身經(jīng)歷了一次次險情和事故。尤其是通過高科技手段制作的特效，讓觀眾猶如親臨現(xiàn)場，增強了教育效果和警示力。通過這些真實、鮮活的形象，觀看者可以更深入地理解到安全意識的重要性，激發(fā)起自我防范的決心。
其次，公共安全教育視頻的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個方面的安全知識。在視頻中，我學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)、交通事故、水淹等方面的安全知識和預(yù)防措施。視頻通過具體的場景展示了日常生活中可能遇到的危險情況，并介紹了如何正確的應(yīng)對和處理。例如，當我在視頻中看到一個滑梯上的孩子被卡住，而家長正確地及時撥打了緊急電話和妥善處理，我深刻意識到了家長在照顧孩子時的必要性和重要性。這些內(nèi)容不僅提醒了我遇到類似情況時的正確做法，也增加了我對公共安全的關(guān)注和重視程度。
此外，公共安全教育視頻還以案例警示的方式引起了我對安全的深思。在視頻中，不幸的事故被真實地再現(xiàn)，這些案例充分展示了安全意識和防范的重要性。例如，當我看到一個快遞員在高速公路上踩點，結(jié)果導(dǎo)致了嚴重的交通事故時，我深刻認識到了高速公路上行走的危險性和嚴禁行人進入的規(guī)定。這些案例讓我深刻意識到，只有在積極主動地關(guān)注安全，采取預(yù)防措施，才能避免類似的悲劇發(fā)生。
最后，公共安全教育視頻在調(diào)動觀眾情緒上做得很好。通過音樂、配樂和剪輯等手段，視頻成功地營造出緊張、感人、震撼的氛圍。當我聽到視頻中心碎的哭聲和悲傷的音樂時，我情不自禁地感到一陣心酸和震撼。這些情緒的喚起，讓我更加深刻地體會到了失去親人和遭受傷害的痛苦，也激發(fā)起了自我保護和保護他人的責任感。
總之，公共安全教育視頻是一種強有力的宣傳工具，它以鮮活形象、豐富內(nèi)容、深思案例和積極情緒的方式向觀眾傳遞安全知識和防范意識。通過觀看這部視頻，我深刻理解到公共安全教育的重要性，并在心中堅定了增強自我防范意識和提高公共安全意識的決心。希望將來多種宣傳方式能夠結(jié)合起來，形成更加完整和全面的公共安全教育體系，讓每個人都成為公共安全的守護者。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇六
近年來，夏季溺水事故頻繁發(fā)生，給社會帶來了沉重的傷痛，對此，為了加強夏季溺水安全教育的普及，提高人們的自救意識和安全意識，我校組織了一次以“夏季溺水安全教育”為主題的活動。通過學(xué)習(xí)、研討以及現(xiàn)場救援演示等形式，我深感這次活動對我們的啟發(fā)很深，下面我對夏季溺水安全教育的心得體會進行總結(jié)。
首先，夏季溺水事故的成因是多方面的。通過教育活動，我了解到很多人溺水是因為缺乏基本的游泳和自救知識，對危險的判斷力不足，對自身身體素質(zhì)和水域環(huán)境的認識也不清楚。此外，有些人在游泳時過于自信，不顧自身的能力和體能，超越自己的極限，以致發(fā)生溺水事故。還有一些人在酒后溺水或貪圖刺激而進行冒險水上活動，這樣的行為無疑給自身帶來了隱患。這些原因都在我們的身邊時有發(fā)生，我們必須認識到問題的嚴重性，引起足夠的重視。
其次，夏季溺水安全教育是非常重要的。通過此次教育活動，我對夏季溺水安全的重要性有了更深刻的認識。夏季是溺水事故高發(fā)期，無論是水上游泳、水上娛樂還是水域旅游等活動，我們都需要掌握一定的自救知識和技巧，提高自己的安全意識。只有通過夏季溺水安全教育，我們才能更好地應(yīng)對溺水危險，并為自己和他人的安全保駕護航。
此外，夏季溺水事故可以通過加強安全知識學(xué)習(xí)來預(yù)防。在教育活動中，我們學(xué)習(xí)了大量的關(guān)于溺水的安全知識，比如水域中的危險信號、救援方法、自救技巧等等。這些知識都可以幫助我們更好地了解自身的安全問題，提醒我們?nèi)绾握_判斷危險信號，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。同時，我們還了解了如何正確進行水上救援，學(xué)會了一些自救的技巧。所有這些知識都為我們預(yù)防溺水事故、保護自己和他人提供了有力支持。
最后，在夏季溺水事故中，有效的自救措施至關(guān)重要。在教育活動中，我們還進行了實地的救援演示。通過模擬溺水場景和災(zāi)情，我們學(xué)習(xí)了如何正確施救和自救。我們了解到，當我們在水中遇到危險時，要保持冷靜并迅速作出正確判斷。我們可以通過漂浮、翻滾、獨木橋等自救方法，減少自身的能耗，延長求生時間，等待救援。同時，我們還學(xué)習(xí)了正確的呼救方式和避免酒后游泳等錯誤行為。這些措施將在關(guān)鍵時刻救我們于水火之中。
總而言之，夏季溺水安全教育活動給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我認識到夏季溺水事故的危害性和實施夏季溺水安全教育的重要性。只有通過加強安全知識的學(xué)習(xí)，提高自救的能力，我們才能在面對危險時保護自己。相信通過這次教育活動的宣傳，可以讓更多的人了解夏季溺水安全問題，并且提高自己的意識和能力，使夏季溺水事故的發(fā)生率大大減少，讓我們共同度過一個安全的夏季。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇七
在夏季，隨著氣溫的升高，游泳已成為了不少人們的首選運動。但是，游泳也存在著一些危險，其中最大的風(fēng)險就是溺水。為了預(yù)防溺水事件的發(fā)生，不僅在游泳時需要加強安全意識，同時還需要學(xué)習(xí)防溺水的技能，防范措施。近年來，防溺水視頻在推廣和普及防溺水知識方面發(fā)揮了極大的作用。本文將分享我在觀看防溺水視頻后的一些心得體會。
第二段：認真學(xué)習(xí)防溺水技能。
為了避免溺水事件的發(fā)生，我們需要認真學(xué)習(xí)防溺水技能。首先，我們需要學(xué)會游泳，如果不會游泳的人，就需要先參加一些游泳培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)基本的游泳技能，例如浮水、換氣等，這樣在水中更能夠自如地動彈。另外，還需要掌握一些自救技能。例如，當你身處深水區(qū)時，首先要保持冷靜，選擇正確的方式讓自己浮上水面，同時要保持呼吸順暢，利用救生衣、泳圈等工具進行自救。需要明確的是，防溺水技能和實踐是密切相關(guān)的，只有平時經(jīng)常練習(xí)和使用，才能在關(guān)鍵時刻更加自如地操作。
防溺水視頻能夠直觀地將防溺水知識傳遞給我們。在觀看防溺水視頻時，我們能夠更加直觀地掌握防溺水的技能、措施和注意事項，這比單純的書本知識更有說服性。通過大量的場景重現(xiàn)，防溺水視頻不僅能夠讓我們了解到什么時候發(fā)生危險，而且還能夠讓我們知道應(yīng)該采取哪些措施應(yīng)對和預(yù)防。此外，防溺水視頻還能提醒我們要保持安全意識，不要麻痹大意，和在游泳前要認真了解游泳場所的情況。
第四段：家長和學(xué)校必須共同合作。
除了觀看防溺水視頻之外，我們還需要家長和學(xué)校共同合作，加強孩子們的防溺水意識。家長應(yīng)該關(guān)注兒童在游泳場館的安全，切勿因為事情繁忙而疏忽孩子的安全。學(xué)校也可以利用防溺水視頻讓孩子們更加深刻地了解游泳的危險性，并在游泳課程中加強安全培訓(xùn)和監(jiān)管。保持家庭和學(xué)校教育的連貫性，不僅能夠提高孩子們的防溺水意識，還能夠為他們創(chuàng)造一個更加安全的游泳環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
溺水是一個非常嚴重的事故，需要廣大人民群眾高度重視，尤其是在夏季。學(xué)習(xí)防溺水技能、觀看防溺水視頻和家長、學(xué)校共同合作是一個共建安全的過程。我們要保持警覺，積極防范，學(xué)習(xí)正確的防溺水技能和意識，讓夏季的游泳變得更加安全。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇八
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識，也明白了生命的可貴，我們應(yīng)當好好珍惜生命。
我們先觀看了關(guān)于溺水的.片段，讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳，他的朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了，他一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到湖中心水很深，他快沉入水中，他在水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿自己的生命開玩笑!
看到這一刻，我真為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友用正確地方式救了他，要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命，謹防溺水”這幾個字眼，我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。
我觀看了這個防溺水的安全教育片后，我知道了生命只有一次，如果你白白地糟蹋它了，就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的，讓我們也一起珍惜生命！讓我用有限的生命綻放出無限的價值！
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇九
據(jù)統(tǒng)計，全國每年因意外死亡的近5萬名中溺水身亡者占到6成之多，達到近3萬名。這其中又以游泳溺亡居多，游泳溺亡已成為暑期青少年的第一殺手。江西省小學(xué)生安全教育讀本《我的安全我知道》小學(xué)6年級版本中《安全游泳謹防溺水》這一知識點體現(xiàn)在第三章意外事故與自我保護中的第六節(jié)。根據(jù)教材中游泳要掌握的安全知識以及小學(xué)生懵懂過于自信、自我調(diào)控能力較差的特點，我擬定了如下教學(xué)目標：
知識方面：揭示溺水原因，了解游泳安全好習(xí)慣，掌握溺水自救。
能力方面：通過掌握溺水自救方法，增強自我保護能力。
情感目標：懂得生命的來之不易，感悟生命的可貴。
根據(jù)孩子的特性，我把揭示溺水原因，了解游泳安全好習(xí)慣，掌握溺水自救措施作為本課的重點。其中“掌握溺水自救措施”為本課難點。
隨著暑期的來臨，游泳的學(xué)生將越來越多，游泳不僅能增強體質(zhì)，還可以磨煉意志，有益身心。但是游泳時的輕松愉快往往導(dǎo)致學(xué)生的安全意識嚴重不足。加上孩子“好奇、好動、好嘗試”的心理特征，“沖動、盲目、愛冒險”的行為特征，給安全教育造成了一定的難度。同時我校位于贛江之濱，特殊的地理位置加上孩子的特性更是讓我校把安全游泳謹防溺水的工作放在了重中之重。
捷克大教育家夸美紐斯認為“正確的教學(xué)應(yīng)該激起學(xué)生求學(xué)的欲望，對學(xué)習(xí)感興趣并感到愉快”。因此，我將在教學(xué)過程中分別設(shè)計不同的方法。針對小學(xué)生好奇心強的特點，導(dǎo)入新課時我將采用創(chuàng)設(shè)情境法，意圖把學(xué)生帶入那個嚴肅而又悲痛的時刻。在孩子學(xué)習(xí)游泳安全知識時，我又采取了圖文演示法，引導(dǎo)學(xué)生在饒有興趣中自主學(xué)習(xí)，自行感悟。新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，于是我還穿插了合作探究法。學(xué)法上我主要從合作交流法、競賽討論法、表演展示等方法上入手指導(dǎo)。
為了突破教學(xué)重點和難點，本節(jié)課我做了較充分的教學(xué)準備，有豐富的視頻、趣味的兒歌、富有挑戰(zhàn)的競答題，還有學(xué)生期盼的安全小衛(wèi)士徽章，力求使教學(xué)過程從枯燥到有趣，從抽象到形象。為了使本次教學(xué)達到理想的教育目的，讓學(xué)生的安全意識由感性上升為理性，結(jié)合教材和學(xué)生的特點，在教學(xué)過程中我設(shè)計了以下五個環(huán)節(jié)：
歷年游泳溺亡事件已經(jīng)層出不窮，而許多孩子還是沒有引起足夠的重視。就在今年的5月6日，一個極為平常的星期日，宜春天臺鎮(zhèn)一戶人家的五名留守兒童因私自下河游泳而全部溺亡。就在19天前，6月9日，山東萊蕪7名學(xué)生，湖南邵陽5名學(xué)生均游泳溺亡，同日，黑龍江哈爾濱市又有4人溺水身亡，同一天中，竟有16條鮮活的生命殞落，令人痛惜。
我通過講述這樣一個個真實的事件來觸動學(xué)生的情感，自然引出課題《安全游泳謹防溺水》。
新課標指出，在教學(xué)過程中，必須強調(diào)學(xué)生的主體參與，這樣獲得的知識更直接，更有效。這時我又讓學(xué)生先說一說身邊的游泳溺亡事件，再讓學(xué)生談感想，讓學(xué)生明白游泳若沒有好習(xí)慣的危害之大。根據(jù)生成性的特點，我預(yù)設(shè)到有的學(xué)生可能會談到在河邊釣魚、捉蝌蚪等玩耍溺亡現(xiàn)象，我將針對現(xiàn)階段出現(xiàn)的溺亡事件和同學(xué)們一道小結(jié)：在水邊玩耍是極其危險的。同時為了讓學(xué)生感受到游泳若沒有好習(xí)慣而出現(xiàn)溺亡的事件不是偶然，我又列舉了數(shù)個游泳溺水事件（視頻），之后我又出示溺亡人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在觸目驚心的數(shù)據(jù)面前，學(xué)生將會認識到盲目游泳是如此可怕。激發(fā)了學(xué)生渴望獲得游泳安全知識的欲望。
人人都知道生命寶貴，為什么又會屢屢發(fā)生溺水事件呢？我順勢引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生分組進行討論。我將肯定他們找出的每一個原因，之后又將總結(jié)出溺水的根本原因是：思想麻痹、掉以輕心。那如何安全游泳呢？我會讓同學(xué)們各抒己見，探究應(yīng)該注意的每一個環(huán)節(jié)，應(yīng)該養(yǎng)成的每一個好習(xí)慣。為了完善他們的認知，我還會借助學(xué)生喜愛的動畫形象來告訴同學(xué)——豐富的視頻中告訴同學(xué)們：不到不明水域游泳；游泳需有大人陪伴；泳前熱身避免抽筋；水中不開玩笑少說話；避免太過疲勞，太飽或太餓，遇到有人呼救先確保自身安全再想辦法救人等游泳安全知識。
利用動畫形象，既符合學(xué)生的身心發(fā)展特點，又充分調(diào)動學(xué)生多種感官共同參與，避免了老師直接講授的無趣局面出現(xiàn)。為了讓學(xué)生積極地獲得更多的游泳安全知識，在下一環(huán)節(jié)，我又將引導(dǎo)學(xué)生進行游泳安全知識競答。讓學(xué)生以小組的形式，找出其中的不安全因素，內(nèi)化了知識，凸顯了重點。同時，為了體現(xiàn)寓教于樂的特點，我還為學(xué)生準備了一首瑯瑯上口的《游泳安全兒歌》，配以快板形式讓學(xué)生熟讀熟記。讓學(xué)生把游泳安全知識真正做到入腦如心。
安全自然是我們所有人的共同愿望，但意外情況卻總是不可避免，傷害也許就會不期而至。為了讓學(xué)生在意外事故發(fā)生時不至于措手不及，教給學(xué)生一些簡單有效的自護自救方法，顯得尤為重要。為了同學(xué)們能在興趣盎然中突破難點，這時我又請出了安全小博士（視頻）告訴我們一些基本的自救方法。我將引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的情況分析、思考。
為了化解難點，在學(xué)生積累了一定的安全理論知識后，我將充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，通過模擬不同的場景如腳抽筋、腹痛、水草纏腳、眼見有人呼救等情況，讓同學(xué)進行合作演練自救知識，同時演練之后說說自己這樣做的原因。對于演練出色、觀察仔細的同學(xué)，我將授予“安全小衛(wèi)士”徽章。同時，為了強化學(xué)生的安全意識，我又安排了讓學(xué)生設(shè)計標志，銘記安全。我將引導(dǎo)學(xué)生在一些較為危險的地方，如小河、水塘等地方設(shè)計安全或標志，提醒自己也警醒他人。課堂教學(xué)是千變?nèi)f化的，根據(jù)生成性教學(xué)的特點，我預(yù)設(shè)學(xué)生設(shè)計的標志或警示語可能會五花八門，我將及時引導(dǎo)他們緊扣安全主題，力求簡潔明了。對于優(yōu)秀作品，我將予以獎勵并張貼。
通過以上環(huán)節(jié)，學(xué)生們已經(jīng)深深意識到“安全重于泰山”，安全與自己的行為息息相關(guān)。為了讓學(xué)生化知為能，遷移應(yīng)用，我引導(dǎo)學(xué)生爭做“安全宣傳小天使”，用繪畫、兒歌或的形式，宣傳游泳安全知識，讓平安之花常開不敗。我的板書依據(jù)本課的重點和難點來設(shè)計，力求言簡意賅，我想學(xué)生在記住這個等式的同時，本課的主要內(nèi)容也就銘記于心了。
最后，我會送上我的：愿同學(xué)們繃緊安全這根弦，養(yǎng)成游泳好習(xí)慣，牢記溺水自救法，我們的生命就會多一份保障，多一份安康！我們的生命之花將會開得一片燦爛！
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十
此刻是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很悲哀、老師也很悲哀。
1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中提高自救自護的潛力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)資料，要求每一個學(xué)生提高安全意識。
4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養(yǎng)防范潛力。
一、防汛知識教育。
1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。
2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃；
3、盡力躲避大浪；
4、盡量抓住浮托物；
5、揮動鮮艷衣物呼救；
6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一齊，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。
7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可回到學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
（一）、游泳小常識：（五點）。
1、務(wù)必在家長（監(jiān)護人）的`帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的狀況下，不能夠立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等狀況下，也不宜游泳。
（二）、游泳前要做好準備活動。
1、在游泳之前必須要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動立刻入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。
3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。
4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。
5、水上準備工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速。
（三）、游泳過程中應(yīng)注意的問題：（四點）。
1、就應(yīng)相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不就應(yīng)相互嬉水，或捉弄對方。一齊去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一齊去游泳就應(yīng)一齊回家。
2、到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，就應(yīng)有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
（四）、游泳中的緊急狀況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是持續(xù)鎮(zhèn)靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。
（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)立刻停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。
（2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。
再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”
（五）、溺水的急救。
1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！边@也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
2、如何開展岸上急救（四步）。
（1）當溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
（2）控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。
（4）注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。
三、小結(jié)。
人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷?，期望通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十一
第一段：簡介溺水安全視頻的重要性和目的（200字）。
近年來，溺水事件在全球范圍內(nèi)頻頻發(fā)生，給人們的生命和財產(chǎn)安全帶來嚴重威脅。因此，采取有效措施預(yù)防溺水事故顯得尤為重要。為此，我最近觀看了一部溺水安全視頻，深感它的合理性和必要性。這部視頻著重強調(diào)了溺水的危害以及如何做好自救和周圍救助溺水者的方法，為我們提供了寶貴的生命經(jīng)驗。下面，我將分享一下我在觀看這部溺水安全視頻后的一些深刻體會。
第二段：對溺水原因的認識和危害意識的提高（200字）。
觀看視頻后，我對溺水的原因有了更深入的認識。請勿貪圖一時刺激或者在無人監(jiān)督的情況下下水是導(dǎo)致溺水事故的主要原因之一。視頻中以多種真實案例說明了不同的溺水原因，如游泳不熟練、違規(guī)跳水、游泳用具故障等，并強調(diào)了它們的危害性。此外，視頻還警示了大家對深水和急流要有足夠的戒備心理，不要無視它們的危險性。通過這些例子，我深刻認識到了僅僅因為探險、獲得快感或者時尚而無視安全對溺水的危害不可取。
第三段：自救和救助技巧的學(xué)習(xí)和應(yīng)用（300字）。
視頻中還介紹了一些自救和救助的基本技巧。當發(fā)生意外溺水時，保持冷靜并保持呼吸是自救的關(guān)鍵。在觀看視頻中，我意識到學(xué)會浮起、翻滾、撲水、踢腿、用手臂保持平衡等基本技巧能夠極大地提高自救的成功率。同時，我還了解到應(yīng)該選擇合適的救生設(shè)備，如救生圈和救生衣，并且學(xué)習(xí)使用這些設(shè)備的正確方法。更重要的是，救助溺水者時，視頻教導(dǎo)的“先扔物品再過去”原則給我很大的啟發(fā)。在視頻中，我看到舍身救人的人被溺水者抓住，最終導(dǎo)致雙雙溺亡的情況，因此不得不重視自己的安全。通過這些講解和示范，我相信我能夠在意外情況下保持冷靜并做出正確的應(yīng)對。
第四段：提升安全意識的重要性（250字）。
通過觀看溺水安全視頻，我深刻認識到提高安全意識的重要性。視頻通過真實的案例和講解向我們傳達了溺水事故的危害，喚起了我對生命和安全的珍愛之情。它提醒我們，不管是在湖泊、海灘、河流還是游泳池，在水中的時候我們都不能大意，必須始終保持警惕。此外，視頻還提醒了人們適應(yīng)能力的重要性，如預(yù)測潛在風(fēng)險、掌握自救技巧、了解救援設(shè)備的使用等。當我們對安全有了更深刻的認識，并付諸行動時，我們才能更好地預(yù)防溺水事故，保護自己和他人的生命安全。
第五段：總結(jié)并呼吁共同關(guān)注溺水安全（250字）。
通過觀看溺水安全視頻，我不僅明白了溺水事故的危害和原因，學(xué)習(xí)了自救和救助的基本技巧，而且提高了對安全的重視和意識。在以后的生活中，我將更加注重安全，不貪圖一時的刺激和快感，遵守游泳池的規(guī)章制度，并時刻保持警惕。我也期待能夠與家人、朋友一起觀看這部視頻，讓更多人了解溺水事故的嚴重性，并采取必要的預(yù)防措施。只有共同關(guān)注溺水安全，我們才能切實避免溺水事故的發(fā)生，保護自己和他人的生命安全。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十二
俗話說：“要學(xué)武功得先練挨打，要想享受游泳的樂趣，必須先學(xué)會防范溺水意外?！彪S著暑假的臨近，氣溫逐漸升高，酷熱的天氣會把更多的學(xué)生們吸引到清涼的水邊，但是，作為我們不得不面對一個現(xiàn)實，每到暑假，都會有小學(xué)生發(fā)生溺水事故，給家庭，學(xué)校帶來慘痛的教訓(xùn)。
宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳？游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦？同伴溺水怎么辦？……簡潔的語言配上生動的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護，不會游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江河，工業(yè)排污水不能游泳；即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣互相也好有個照應(yīng)。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
當我們結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦？這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。
安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
今天我觀看了防溺水視頻后，那一件件溺水事件在我腦海中回蕩，心情久久不能平靜，很快夏天來臨，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故，據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十三
近些年來，溺水事故時有發(fā)生，給家庭帶來了巨大的悲傷和損失。為了加強對溺水事故的預(yù)防和救援能力，我校組織了一次溺水安全視頻觀影活動。通過觀看視頻，我深刻體會到了水中的危險以及如何預(yù)防和自救，獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗。
第二段：了解溺水事故及其原因。
通過觀看溺水安全視頻，我了解到溺水事故是指由于人體進入水中而造成生命危險的一種意外事故。溺水事故發(fā)生的原因主要有個體因素和環(huán)境因素兩方面。個體因素包括游泳能力差、體力疲勞、患有疾病等；環(huán)境因素包括水質(zhì)差、水深過深、水流湍急等。同時，視頻還告訴我，在游泳時突遇危險時務(wù)必保持冷靜，不要驚慌失措。
第三段：掌握預(yù)防和自救的方法。
觀看視頻后，我對預(yù)防和自救的方法有了更加清晰的認識。首先，預(yù)防溺水需要注意以下幾點：盡量選擇專業(yè)的游泳場所，不擅自涉水；在游泳前做好熱身運動，提高體能；不要空腹游泳，以免因體力不支導(dǎo)致溺水。其次，如果不幸掉入水中，我們要及時采取自救措施。例如，學(xué)會正確的“翻滾法”，迅速翻到背部，保持呼吸通暢；盡量保持平靜，避免浪費過多的體力；盡量往岸邊游，同時注意迎接救援人員的指揮。
第四段：倡導(dǎo)安全意識，幫助他人。
觀看溺水安全視頻后，我意識到安全意識的重要性。我們每個人都應(yīng)該時刻提醒自己注意安全，不隨便冒險，不貪圖一時的刺激。同時，當我們看到他人處于危險中時，應(yīng)該勇于伸出援手，及時報警并召喚專業(yè)救援隊伍。通過我們的努力，相信可以減少溺水事故的發(fā)生，保護自己和他人的生命安全。
第五段：結(jié)語。
觀看溺水安全視頻是一次很有意義的活動，讓我對溺水事故有了更加全面的了解，并掌握了預(yù)防和自救的方法。同時，視頻也提醒我們安全不能松懈，它應(yīng)該貫穿我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。我們要時刻關(guān)注自身安全，時刻準備幫助他人。只有通過大家的共同努力，才能夠降低溺水事故發(fā)生的概率，讓每一個人都能安全地享受水的樂趣。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十四
溺水是一種常見的意外事故，不僅威脅人們的生命安全，也給家庭和社會造成巨大的悲痛。為了提高我國公眾的安全意識，保護人民的生命財產(chǎn)安全，近年來許多溺水安全視頻在社交媒體上廣泛傳播，引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注和思考。在觀看了一系列的溺水安全視頻之后，我深受觸動，產(chǎn)生了很多新的認識和心得體會。
第一段：生命是無價的，安全是最重要的。
在觀看這些溺水安全視頻之前，我對溺水的危害和后果沒有充分的認識。然而，通過這些視頻，我意識到溺水是一種非常致命的事故，即使是短暫的失足也可能導(dǎo)致生命的消逝。視頻中的案例讓我深切感受到，生命是無價的，安全是最重要的。因此，我們每個人都應(yīng)該牢記安全第一，時刻警惕水域的危險。
第二段：警惕身邊的溺水危險。
通過觀看這些溺水安全視頻，我了解到溺水面臨的危險不僅僅是大型水域，小溪河流、水塘湖泊、游泳池等所有的水域都存在潛在的危險。在進行水上活動時，尤其是對于那些非專業(yè)游泳者來說，一定要時刻保持警惕，遠離深水區(qū)和急流瀑布。這些視頻的案例讓我明白，溺水并非只發(fā)生在電視劇和電影里，而可能悄然發(fā)生在我們身邊。
第三段：學(xué)會正確的自救方法。
溺水安全視頻中最重要的內(nèi)容之一是自救方法的演示。視頻中的案例告訴我們，當我們不幸落水時，一定不要驚慌失措，而是要保持冷靜，有效地采取自救措施。例如，向人呼救、從容游向岸邊，或者利用身邊的浮物等等。這些自救方法的學(xué)習(xí)對于每個人都至關(guān)重要，不僅可以自保，也可以及時向他人傳達求救信息，為自己爭取更多的生存機會。
第四段：人人都是救生員。
觀看這些溺水安全視頻讓我認識到，每個人在面臨溺水事故時都應(yīng)具備救生員的意識和能力。當我們目睹他人溺水時，應(yīng)該立即采取行動，盡力避免發(fā)生悲劇。例如，向?qū)I(yè)救援隊發(fā)出求助信號、投擲救生圈或棉被、若條件允許的話甚至著手施救。這些行動看似簡單，但卻可以為溺水者爭取更多的生存時間，為他們提供生命的機會。
通過觀看這些溺水安全視頻，我明白了一個道理，那就是我們應(yīng)該主動將溺水安全知識傳遞給更多的人。只有普及安全知識，提高公眾的安全意識，才能真正預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生。因此，我們每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的影響力，利用社交媒體、宣傳片等方式傳播溺水安全知識，讓更多的人了解并掌握正確的自救方法和救援技巧，做到心中有救援，手中有力量。
總結(jié)：通過觀看溺水安全視頻，我不僅從中明白到溺水的危害和后果，更了解到正確的自救方法和救援技巧。同時，我深感自己應(yīng)該具備救生員的意識和能力，并主動傳播溺水安全知識。只有每個人都為自己的安全負責，才能真正減少溺水事故的發(fā)生，保護自己和他人的生命安全。讓我們一起行動起來，共同營造一個安全的社會環(huán)境。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十五
今天我看了一部有關(guān)防溺水影片，講述的是遇到溺水現(xiàn)象所采取的一系列措施。
游泳是一項很好的技能運動，但與此同時也是具有危險的一門運動，一不小心就會溺水身亡。俗話說得好：水火無情。
一、作為小學(xué)生的我們應(yīng)該增加安全防范意識，目前已知小學(xué)生溺水身亡的人數(shù)已達60%左右。隨著人口的增加，溺水現(xiàn)象也逐浙上升!在沒有大人的監(jiān)護下，不要隨意下水游泳，因為會在游泳過程中遇到什么困難我們也不太清楚。
二：不要到偏僻又不知水情的河里游泳。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會給我們帶來不便，甚至造成溺水的現(xiàn)象。如果遇到水草纏住腳時，我們應(yīng)當保持鎮(zhèn)定，脫下衣物，擺脫物體，平仰水面用手解開水草。河中經(jīng)常會發(fā)生漩渦的情況，遇到這樣的現(xiàn)象，我們應(yīng)該沿著漩渦游。
三：不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高，如果不做熱身很容易導(dǎo)致抽筋，不慎抽筋的話不要著急，保持鎮(zhèn)定，吸氣探進水當中，用手將腳趾向上來回彎曲，手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指，夾回彎曲。
四：游泳時不要逞強。在游泳中許多同學(xué)總愛逞強，明知自己體力不支，還裝厲害，這是一種錯誤的表現(xiàn)。當我們體力不支時，不要逞強，應(yīng)恢復(fù)體力，在游泳過程中，如果體力不支，我們應(yīng)選擇仰泳。
五：見到有人落水而自己又不會游泳時，我們應(yīng)當找來大人，幫助救上人之后因當采取人工呼吸等救助措施，并撥打120求助，采取一系列補救措施。
溺水現(xiàn)象要防范，安全二字記心中!
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十六
生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命，時刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命，防溺水安全教育》。
1、回憶溺水死亡事例。
同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會感到輕松，但我們會感嘆、惋惜，一個生命就這樣消失了。
無論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴格遵守“四不”。一不：未經(jīng)家長、老師不準去。
二不：沒有會水性的大人陪同不準去。
三不：有水的地方遠離不準去。
四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
溺水原因主要有以下幾種：
1、不會水性。
2、意外調(diào)入水中，室息死亡。
3、在水突發(fā)病尤其心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或讓大人來營救。同時未成年人保護法規(guī)定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！珍愛生命就等于珍愛自己，請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。
同學(xué)們生命只有一次，幸?？鞓访恳惶?。希望這堂防溺水安全教育課，同學(xué)們珍愛生命，感受生命價值，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，切實遵守學(xué)校規(guī)定的午休要求，午休時間，在家午休。祝大家天天安全。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十七
1、知識與能力：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識，提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2、過程與：通過溺水兒歌、圖片等資料，學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識，掌握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價值觀：學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，提高安全意識，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。
一、談話導(dǎo)入，激起興趣。
2、同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息？
二、觀看圖片，營造氛圍。
1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手，嚴重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命！可見，預(yù)防溺水有多么地重要！下面我們來看看這些圖片。
2、學(xué)生觀看圖片，談感受。
看了這些圖片，相信大家此時的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來你的感受？
三、觀看視頻，
2、學(xué)生觀看視頻。
3、模擬表演。
如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法，全班學(xué)生進行模擬練習(xí)。
四、知識競賽，加深印象。
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目，學(xué)生搶答。
五、學(xué)唱兒歌，總結(jié)提升。
1、過渡語：同學(xué)們，你們的知識競賽很精彩，可是我們的。水博士也不甘示弱，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱。
3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學(xué)們通過這堂課，提高安全防范意識，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇一
第一段：引言和背景介紹（200字）。
電力安全教育是一項重要的公共安全教育，針對電力使用的危險和安全知識進行普及和宣傳是非常必要的。最近，我觀看了一部關(guān)于電力安全教育的視頻，并從中學(xué)到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。在本文中，我將分享這個心得體會，希望能夠引起更多人對電力安全的重視和關(guān)注。
第二段：視頻內(nèi)容評述（200字）。
這個電力安全教育視頻的內(nèi)容非常豐富和實用，通過多種真實案例的展示，讓觀眾對電力危險有了更加直觀和深入的認識。視頻首先介紹了常見的電器事故，如電器線路老化、過載和短路等，再通過模擬實驗和演示，詳細介紹了每種事故產(chǎn)生的原因和應(yīng)對措施。此外，視頻還強調(diào)了電力使用者的注意事項和安全常識，如插座用電、電器維護等，讓觀眾了解到平時生活中的一些不注意的小細節(jié)也可能導(dǎo)致電力事故。
第三段：收獲和啟示（200字）。
通過觀看這個電力安全教育視頻，我對電力的危險性和安全使用有了更加清晰的認識。我了解到，電力事故往往是因為疏忽和不慎造成的，只有加強對電力事故的預(yù)防和保護意識，才能有效避免事故的發(fā)生。此外，在日常生活中，我也學(xué)會了更加細致和周全的使用電力的方法，避免了因為不當使用而產(chǎn)生的潛在危險。
第四段：反思和改進（200字）。
觀看這個電力安全教育視頻，讓我反思自己在電力使用中可能存在的不正確的做法和習(xí)慣。我注意到，在過去的一段時間里，我常常在充電時使用過長時間或者隨意堆放電線，這些都是潛在的電力安全隱患。通過這次學(xué)習(xí)，我下定決心要改正這些錯誤的使用習(xí)慣，并且將這份知識傳播給身邊的人，共同營造一個安全的電力使用環(huán)境。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
觀看這個電力安全教育視頻，給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。我希望能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于日常生活中，提高自我和他人在電力安全方面的意識和素養(yǎng)。同時，我也希望能夠看到更多類似的電力安全教育視頻的制作和推廣，為公眾提供更加豐富和有趣的學(xué)習(xí)途徑，努力促進電力安全教育的普及和提升。通過共同努力，我們一定可以減少電力事故的發(fā)生，保護我們的人身安全和生命財產(chǎn)。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇二
電力安全是一項十分重要的教育內(nèi)容，通過電力安全教育視頻的觀看，我深刻認識到了電力的危險性以及在日常生活中應(yīng)該如何正確使用電力。下面是我對電力安全教育視頻的心得體會。
第一段：電力安全的重要性。
電力無疑是現(xiàn)代生活的必不可少的一部分，它給人們的生活帶來了巨大的便利，但同時也帶來了很多安全隱患。電力的不正確使用可能導(dǎo)致火災(zāi)、漏電甚至死亡案件的發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)和掌握電力安全知識是每個人都應(yīng)該具備的基本能力。
電力安全教育視頻詳細介紹了電的相關(guān)知識和如何正確使用電力設(shè)備。視頻中以實例的形式展示了電氣事故的發(fā)生原因以及事故后果，深入淺出地向觀眾傳遞了安全意識和保護自己的方法。同時，視頻中還呈現(xiàn)了各種電力設(shè)備的正確使用方法，為觀眾提供了實際操作的參考。
通過觀看電力安全教育視頻，我意識到了電力的危險性以及日常生活中應(yīng)該注意的電力安全問題。例如，在使用電器時應(yīng)查看電器的接頭是否松動，避免接觸電線；在家庭裝修中要注意使用符合安全標準的電線開關(guān)插座等等。這些細節(jié)往往被我們忽略，但卻可能是引發(fā)電氣事故的重要原因。
電力安全教育視頻向觀眾傳達了正確的用電觀念和操作方法，然而，這些知識和方法并不僅限于觀看視頻時的學(xué)習(xí)，更需要我們將其真正應(yīng)用于現(xiàn)實生活中。在家庭和學(xué)校應(yīng)加強電力安全教育的推廣，培養(yǎng)人們正確使用電力設(shè)備的習(xí)慣。同時，電力安全教育也應(yīng)當成為學(xué)校課程的一部分，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的電力安全意識。
第五段：總結(jié)與展望。
通過觀看電力安全教育視頻，我進一步認識到電力的危險性和重要性，掌握了保護自己和他人安全的方法。我相信，只有每個人都能夠正確理解和使用電力設(shè)備，才能在享受便利的同時保障自己和家人的生命安全。未來，我將不斷提升自己的電力安全知識和技能，并積極參與電力安全教育的推廣與實踐。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇三
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看了"防溺水安全教育"的'影片，我們受益匪淺，我感觸到了夏天游泳的危險性，還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識。
夏天來了，最受人們歡迎的運動應(yīng)該是游泳吧。因為在水里游泳可以解暑，那大家可曾想到危險會隨時在我們身邊發(fā)生。每年夏季會有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘，但還是會有這一情況頻頻發(fā)生。通過觀看視頻，我們知道要避免危險到來，家長務(wù)必要帶孩子到有安全設(shè)施的游泳場地游泳，還要時刻監(jiān)管好自己的孩子。20_年1月3日的下午，在一個小區(qū)里，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉，正當她拿著手機背對著她的孩子時，孩子原本是在潛水區(qū)，可因孩子有強烈的好奇心，慢慢地向深水區(qū)走去，過了一會，孩子的媽媽才反應(yīng)過來，她急匆匆去找孩子，孩子卻溺水身亡了。
如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該做到六不準：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到無安全設(shè)施無救援人員的水域游泳。這六不準時刻提醒我們，要遠離危險。如果身邊發(fā)生有人溺水了，我們應(yīng)該怎么做呢?20_年4月5日，廣東汕頭一名小孩落水，家人施救，7人相繼溺亡。20_年7月17日，一名19歲女孩自殺，5人施救，6人均溺亡。從這兩個事例我們知道當時道德感使然，救人心切，但我們不能盲目施救，救援溺水者是非常有技術(shù)難度的。如果一時沖動，悲劇就會發(fā)生在我們身邊。
那么發(fā)生溺水事故時，我們?nèi)绾握_救援。
一，岸上救援優(yōu)生于水中救援。
二，器材救生優(yōu)生于徒手救生。
三，團隊救生優(yōu)生于個人救生。
四，大聲呼喊或撥打110報警電話。
當發(fā)生有人溺水時，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以尋找周圍是否有繩子，泡沫，木板，救生圈等，沒有的話可以把衣褲纏起來當繩子，救助落水者，如果救援時體力不支就應(yīng)該放手，要不然自己也會滑入水中。救人時必須要在保證自身安全的情況下，人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時間，先用手把口里的贓物清除，再打開呼吸道進行心臟復(fù)蘇或人工呼吸，直至救援人員到。我們要學(xué)會智慧救援。明確這些后，我們就知道救人也是要講究方法的。
視頻中，我看到多少個原本幸福的家庭因為孩子溺水事故徹底破碎了，多少的親人嚎啕大哭，傷心欲絕。所以，我想呼吁同伴們，我們一定要好好珍惜生命，遠離危險，讓生命之花開得更美麗。這樣，我們才能過上更幸福、更安全的生活。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇四
夏季溺水是一個嚴峻的問題，尤其是對于兒童和青少年來說。為了增強大家的安全意識和自我保護能力，我校組織了一次夏季溺水安全教育活動，使我深刻認識到夏季溺水的危險性和預(yù)防措施。在這次活動中，我學(xué)到了許多知識和技巧，并深感溺水安全事關(guān)自己和他人的生命安全。以下是我個人對這次夏季溺水安全教育活動的心得體會。
首先，我對夏季溺水的危險性有了更深刻的認識。通過觀看安全教育片和參與講座，我了解到夏季溺水事故屢禁不止，每年都有大量的人因此喪生。這些事故往往是因為對水中危險的錯誤判斷或輕視導(dǎo)致的。水勢洶涌、波濤洶涌的江河湖海是迷人的，但卻蘊藏著許多危險。深知這一點后，我在接近水邊時會多加警惕，遵守家庭規(guī)定和校規(guī)，堅決禁止在沒有成人的監(jiān)護下玩水。
其次，我了解到預(yù)防溺水的重要性。預(yù)防溺水不僅是依靠周圍環(huán)境的保護，更需要靠自己的主動意識和防范意識。在活動中，我學(xué)到了一些預(yù)防措施，例如：不隨便下水游泳，尤其是不會游泳的同學(xué)千萬不能嘗試；在游泳之前，要先進行熱身運動，并戴好救生圈等防護器具；在游泳時不要過度消耗自己的體力，否則會導(dǎo)致疲勞溺水；在水上活動時，要注意隨時保持平衡，不可猛然站起或跳動等。這些預(yù)防措施對我而言非常實用，我會將它們內(nèi)化為自己的自覺行動，以保障自己的安全。
此外，我通過參與救生演練和模擬救援活動，提高了自己的救援能力。在模擬救援活動中，我們了解到了緊急事故發(fā)生時的救援流程和注意事項。學(xué)校組織了專業(yè)的救生員來進行模擬演示，并給我們當救生員的同學(xué)進行了培訓(xùn)。我們學(xué)到了如何正確利用救生器材，進行救援和搶救溺水者。通過這次救生演練，我不僅增加了自己的實際操作經(jīng)驗，更鍛煉了自己的應(yīng)變能力和沉著冷靜的處事態(tài)度。
最后，我認識到夏季溺水教育需要長期深入。一次性的教育活動只能起到很有限的作用，要想真正解決夏季溺水的問題，需將安全知識貫穿于我們的日常生活。我們要從周圍環(huán)境入手，如：家庭、學(xué)校、社區(qū)等。家庭是孩子們最早接受教育的地方，父母應(yīng)當具備一定的溺水救護知識，教育孩子正確對待水域；學(xué)校可以定期開展夏季溺水安全知識競賽、演講比賽等活動，加深同學(xué)們對夏季溺水的認識。同時，社區(qū)應(yīng)配齊救生器材，建立社區(qū)救援隊伍，提高應(yīng)急救援能力。只有社會各界共同努力，才能從源頭上減少夏季溺水事故的發(fā)生。
總之，通過這次夏季溺水安全教育活動，我深刻認識到夏季溺水的危險性和預(yù)防措施。我將始終保持警惕，增強自我保護能力，遵守規(guī)則，預(yù)防溺水。并且，我會將學(xué)到的安全知識和技巧傳播給身邊的同學(xué)和朋友，為營造一個安全的夏季環(huán)境盡一份力量。希望通過我們的共同努力，能夠減少夏季溺水事故的發(fā)生，讓每個人都能在夏天盡情暢游而不用擔憂安全。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇五
隨著社會的進步和科技的發(fā)展，公共安全教育的方式也在不斷更新和改進。其中，公共安全教育視頻成為了重要的宣傳工具之一，通過生動形象的表演，直觀地向觀眾傳達了各種重要的安全知識和防范意識。近期我觀看了一部公共安全教育視頻，深刻理解到了公共安全教育視頻的重要性，并對視頻中的內(nèi)容有了一些體會和感悟。
首先，公共安全教育視頻的鮮活形象給人留下了深刻印象。相比傳統(tǒng)的宣傳形式，公共安全教育視頻更具生動性和感染力。在視頻中，各種真實的場景和案例被恰當?shù)卣故?，這讓我仿佛親身經(jīng)歷了一次次險情和事故。尤其是通過高科技手段制作的特效，讓觀眾猶如親臨現(xiàn)場，增強了教育效果和警示力。通過這些真實、鮮活的形象，觀看者可以更深入地理解到安全意識的重要性，激發(fā)起自我防范的決心。
其次，公共安全教育視頻的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個方面的安全知識。在視頻中，我學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)、交通事故、水淹等方面的安全知識和預(yù)防措施。視頻通過具體的場景展示了日常生活中可能遇到的危險情況，并介紹了如何正確的應(yīng)對和處理。例如，當我在視頻中看到一個滑梯上的孩子被卡住，而家長正確地及時撥打了緊急電話和妥善處理，我深刻意識到了家長在照顧孩子時的必要性和重要性。這些內(nèi)容不僅提醒了我遇到類似情況時的正確做法，也增加了我對公共安全的關(guān)注和重視程度。
此外，公共安全教育視頻還以案例警示的方式引起了我對安全的深思。在視頻中，不幸的事故被真實地再現(xiàn)，這些案例充分展示了安全意識和防范的重要性。例如，當我看到一個快遞員在高速公路上踩點，結(jié)果導(dǎo)致了嚴重的交通事故時，我深刻認識到了高速公路上行走的危險性和嚴禁行人進入的規(guī)定。這些案例讓我深刻意識到，只有在積極主動地關(guān)注安全，采取預(yù)防措施，才能避免類似的悲劇發(fā)生。
最后，公共安全教育視頻在調(diào)動觀眾情緒上做得很好。通過音樂、配樂和剪輯等手段，視頻成功地營造出緊張、感人、震撼的氛圍。當我聽到視頻中心碎的哭聲和悲傷的音樂時，我情不自禁地感到一陣心酸和震撼。這些情緒的喚起，讓我更加深刻地體會到了失去親人和遭受傷害的痛苦，也激發(fā)起了自我保護和保護他人的責任感。
總之，公共安全教育視頻是一種強有力的宣傳工具，它以鮮活形象、豐富內(nèi)容、深思案例和積極情緒的方式向觀眾傳遞安全知識和防范意識。通過觀看這部視頻，我深刻理解到公共安全教育的重要性，并在心中堅定了增強自我防范意識和提高公共安全意識的決心。希望將來多種宣傳方式能夠結(jié)合起來，形成更加完整和全面的公共安全教育體系，讓每個人都成為公共安全的守護者。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇六
近年來，夏季溺水事故頻繁發(fā)生，給社會帶來了沉重的傷痛，對此，為了加強夏季溺水安全教育的普及，提高人們的自救意識和安全意識，我校組織了一次以“夏季溺水安全教育”為主題的活動。通過學(xué)習(xí)、研討以及現(xiàn)場救援演示等形式，我深感這次活動對我們的啟發(fā)很深，下面我對夏季溺水安全教育的心得體會進行總結(jié)。
首先，夏季溺水事故的成因是多方面的。通過教育活動，我了解到很多人溺水是因為缺乏基本的游泳和自救知識，對危險的判斷力不足，對自身身體素質(zhì)和水域環(huán)境的認識也不清楚。此外，有些人在游泳時過于自信，不顧自身的能力和體能，超越自己的極限，以致發(fā)生溺水事故。還有一些人在酒后溺水或貪圖刺激而進行冒險水上活動，這樣的行為無疑給自身帶來了隱患。這些原因都在我們的身邊時有發(fā)生，我們必須認識到問題的嚴重性，引起足夠的重視。
其次，夏季溺水安全教育是非常重要的。通過此次教育活動，我對夏季溺水安全的重要性有了更深刻的認識。夏季是溺水事故高發(fā)期，無論是水上游泳、水上娛樂還是水域旅游等活動，我們都需要掌握一定的自救知識和技巧，提高自己的安全意識。只有通過夏季溺水安全教育，我們才能更好地應(yīng)對溺水危險，并為自己和他人的安全保駕護航。
此外，夏季溺水事故可以通過加強安全知識學(xué)習(xí)來預(yù)防。在教育活動中，我們學(xué)習(xí)了大量的關(guān)于溺水的安全知識，比如水域中的危險信號、救援方法、自救技巧等等。這些知識都可以幫助我們更好地了解自身的安全問題，提醒我們?nèi)绾握_判斷危險信號，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。同時，我們還了解了如何正確進行水上救援，學(xué)會了一些自救的技巧。所有這些知識都為我們預(yù)防溺水事故、保護自己和他人提供了有力支持。
最后，在夏季溺水事故中，有效的自救措施至關(guān)重要。在教育活動中，我們還進行了實地的救援演示。通過模擬溺水場景和災(zāi)情，我們學(xué)習(xí)了如何正確施救和自救。我們了解到，當我們在水中遇到危險時，要保持冷靜并迅速作出正確判斷。我們可以通過漂浮、翻滾、獨木橋等自救方法，減少自身的能耗，延長求生時間，等待救援。同時，我們還學(xué)習(xí)了正確的呼救方式和避免酒后游泳等錯誤行為。這些措施將在關(guān)鍵時刻救我們于水火之中。
總而言之，夏季溺水安全教育活動給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我認識到夏季溺水事故的危害性和實施夏季溺水安全教育的重要性。只有通過加強安全知識的學(xué)習(xí)，提高自救的能力，我們才能在面對危險時保護自己。相信通過這次教育活動的宣傳，可以讓更多的人了解夏季溺水安全問題，并且提高自己的意識和能力，使夏季溺水事故的發(fā)生率大大減少，讓我們共同度過一個安全的夏季。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇七
在夏季，隨著氣溫的升高，游泳已成為了不少人們的首選運動。但是，游泳也存在著一些危險，其中最大的風(fēng)險就是溺水。為了預(yù)防溺水事件的發(fā)生，不僅在游泳時需要加強安全意識，同時還需要學(xué)習(xí)防溺水的技能，防范措施。近年來，防溺水視頻在推廣和普及防溺水知識方面發(fā)揮了極大的作用。本文將分享我在觀看防溺水視頻后的一些心得體會。
第二段：認真學(xué)習(xí)防溺水技能。
為了避免溺水事件的發(fā)生，我們需要認真學(xué)習(xí)防溺水技能。首先，我們需要學(xué)會游泳，如果不會游泳的人，就需要先參加一些游泳培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)基本的游泳技能，例如浮水、換氣等，這樣在水中更能夠自如地動彈。另外，還需要掌握一些自救技能。例如，當你身處深水區(qū)時，首先要保持冷靜，選擇正確的方式讓自己浮上水面，同時要保持呼吸順暢，利用救生衣、泳圈等工具進行自救。需要明確的是，防溺水技能和實踐是密切相關(guān)的，只有平時經(jīng)常練習(xí)和使用，才能在關(guān)鍵時刻更加自如地操作。
防溺水視頻能夠直觀地將防溺水知識傳遞給我們。在觀看防溺水視頻時，我們能夠更加直觀地掌握防溺水的技能、措施和注意事項，這比單純的書本知識更有說服性。通過大量的場景重現(xiàn)，防溺水視頻不僅能夠讓我們了解到什么時候發(fā)生危險，而且還能夠讓我們知道應(yīng)該采取哪些措施應(yīng)對和預(yù)防。此外，防溺水視頻還能提醒我們要保持安全意識，不要麻痹大意，和在游泳前要認真了解游泳場所的情況。
第四段：家長和學(xué)校必須共同合作。
除了觀看防溺水視頻之外，我們還需要家長和學(xué)校共同合作，加強孩子們的防溺水意識。家長應(yīng)該關(guān)注兒童在游泳場館的安全，切勿因為事情繁忙而疏忽孩子的安全。學(xué)校也可以利用防溺水視頻讓孩子們更加深刻地了解游泳的危險性，并在游泳課程中加強安全培訓(xùn)和監(jiān)管。保持家庭和學(xué)校教育的連貫性，不僅能夠提高孩子們的防溺水意識，還能夠為他們創(chuàng)造一個更加安全的游泳環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
溺水是一個非常嚴重的事故，需要廣大人民群眾高度重視，尤其是在夏季。學(xué)習(xí)防溺水技能、觀看防溺水視頻和家長、學(xué)校共同合作是一個共建安全的過程。我們要保持警覺，積極防范，學(xué)習(xí)正確的防溺水技能和意識，讓夏季的游泳變得更加安全。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇八
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識，也明白了生命的可貴，我們應(yīng)當好好珍惜生命。
我們先觀看了關(guān)于溺水的.片段，讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳，他的朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了，他一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到湖中心水很深，他快沉入水中，他在水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿自己的生命開玩笑!
看到這一刻，我真為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友用正確地方式救了他，要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命，謹防溺水”這幾個字眼，我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。
我觀看了這個防溺水的安全教育片后，我知道了生命只有一次，如果你白白地糟蹋它了，就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的，讓我們也一起珍惜生命！讓我用有限的生命綻放出無限的價值！
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇九
據(jù)統(tǒng)計，全國每年因意外死亡的近5萬名中溺水身亡者占到6成之多，達到近3萬名。這其中又以游泳溺亡居多，游泳溺亡已成為暑期青少年的第一殺手。江西省小學(xué)生安全教育讀本《我的安全我知道》小學(xué)6年級版本中《安全游泳謹防溺水》這一知識點體現(xiàn)在第三章意外事故與自我保護中的第六節(jié)。根據(jù)教材中游泳要掌握的安全知識以及小學(xué)生懵懂過于自信、自我調(diào)控能力較差的特點，我擬定了如下教學(xué)目標：
知識方面：揭示溺水原因，了解游泳安全好習(xí)慣，掌握溺水自救。
能力方面：通過掌握溺水自救方法，增強自我保護能力。
情感目標：懂得生命的來之不易，感悟生命的可貴。
根據(jù)孩子的特性，我把揭示溺水原因，了解游泳安全好習(xí)慣，掌握溺水自救措施作為本課的重點。其中“掌握溺水自救措施”為本課難點。
隨著暑期的來臨，游泳的學(xué)生將越來越多，游泳不僅能增強體質(zhì)，還可以磨煉意志，有益身心。但是游泳時的輕松愉快往往導(dǎo)致學(xué)生的安全意識嚴重不足。加上孩子“好奇、好動、好嘗試”的心理特征，“沖動、盲目、愛冒險”的行為特征，給安全教育造成了一定的難度。同時我校位于贛江之濱，特殊的地理位置加上孩子的特性更是讓我校把安全游泳謹防溺水的工作放在了重中之重。
捷克大教育家夸美紐斯認為“正確的教學(xué)應(yīng)該激起學(xué)生求學(xué)的欲望，對學(xué)習(xí)感興趣并感到愉快”。因此，我將在教學(xué)過程中分別設(shè)計不同的方法。針對小學(xué)生好奇心強的特點，導(dǎo)入新課時我將采用創(chuàng)設(shè)情境法，意圖把學(xué)生帶入那個嚴肅而又悲痛的時刻。在孩子學(xué)習(xí)游泳安全知識時，我又采取了圖文演示法，引導(dǎo)學(xué)生在饒有興趣中自主學(xué)習(xí)，自行感悟。新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，于是我還穿插了合作探究法。學(xué)法上我主要從合作交流法、競賽討論法、表演展示等方法上入手指導(dǎo)。
為了突破教學(xué)重點和難點，本節(jié)課我做了較充分的教學(xué)準備，有豐富的視頻、趣味的兒歌、富有挑戰(zhàn)的競答題，還有學(xué)生期盼的安全小衛(wèi)士徽章，力求使教學(xué)過程從枯燥到有趣，從抽象到形象。為了使本次教學(xué)達到理想的教育目的，讓學(xué)生的安全意識由感性上升為理性，結(jié)合教材和學(xué)生的特點，在教學(xué)過程中我設(shè)計了以下五個環(huán)節(jié)：
歷年游泳溺亡事件已經(jīng)層出不窮，而許多孩子還是沒有引起足夠的重視。就在今年的5月6日，一個極為平常的星期日，宜春天臺鎮(zhèn)一戶人家的五名留守兒童因私自下河游泳而全部溺亡。就在19天前，6月9日，山東萊蕪7名學(xué)生，湖南邵陽5名學(xué)生均游泳溺亡，同日，黑龍江哈爾濱市又有4人溺水身亡，同一天中，竟有16條鮮活的生命殞落，令人痛惜。
我通過講述這樣一個個真實的事件來觸動學(xué)生的情感，自然引出課題《安全游泳謹防溺水》。
新課標指出，在教學(xué)過程中，必須強調(diào)學(xué)生的主體參與，這樣獲得的知識更直接，更有效。這時我又讓學(xué)生先說一說身邊的游泳溺亡事件，再讓學(xué)生談感想，讓學(xué)生明白游泳若沒有好習(xí)慣的危害之大。根據(jù)生成性的特點，我預(yù)設(shè)到有的學(xué)生可能會談到在河邊釣魚、捉蝌蚪等玩耍溺亡現(xiàn)象，我將針對現(xiàn)階段出現(xiàn)的溺亡事件和同學(xué)們一道小結(jié)：在水邊玩耍是極其危險的。同時為了讓學(xué)生感受到游泳若沒有好習(xí)慣而出現(xiàn)溺亡的事件不是偶然，我又列舉了數(shù)個游泳溺水事件（視頻），之后我又出示溺亡人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在觸目驚心的數(shù)據(jù)面前，學(xué)生將會認識到盲目游泳是如此可怕。激發(fā)了學(xué)生渴望獲得游泳安全知識的欲望。
人人都知道生命寶貴，為什么又會屢屢發(fā)生溺水事件呢？我順勢引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生分組進行討論。我將肯定他們找出的每一個原因，之后又將總結(jié)出溺水的根本原因是：思想麻痹、掉以輕心。那如何安全游泳呢？我會讓同學(xué)們各抒己見，探究應(yīng)該注意的每一個環(huán)節(jié)，應(yīng)該養(yǎng)成的每一個好習(xí)慣。為了完善他們的認知，我還會借助學(xué)生喜愛的動畫形象來告訴同學(xué)——豐富的視頻中告訴同學(xué)們：不到不明水域游泳；游泳需有大人陪伴；泳前熱身避免抽筋；水中不開玩笑少說話；避免太過疲勞，太飽或太餓，遇到有人呼救先確保自身安全再想辦法救人等游泳安全知識。
利用動畫形象，既符合學(xué)生的身心發(fā)展特點，又充分調(diào)動學(xué)生多種感官共同參與，避免了老師直接講授的無趣局面出現(xiàn)。為了讓學(xué)生積極地獲得更多的游泳安全知識，在下一環(huán)節(jié)，我又將引導(dǎo)學(xué)生進行游泳安全知識競答。讓學(xué)生以小組的形式，找出其中的不安全因素，內(nèi)化了知識，凸顯了重點。同時，為了體現(xiàn)寓教于樂的特點，我還為學(xué)生準備了一首瑯瑯上口的《游泳安全兒歌》，配以快板形式讓學(xué)生熟讀熟記。讓學(xué)生把游泳安全知識真正做到入腦如心。
安全自然是我們所有人的共同愿望，但意外情況卻總是不可避免，傷害也許就會不期而至。為了讓學(xué)生在意外事故發(fā)生時不至于措手不及，教給學(xué)生一些簡單有效的自護自救方法，顯得尤為重要。為了同學(xué)們能在興趣盎然中突破難點，這時我又請出了安全小博士（視頻）告訴我們一些基本的自救方法。我將引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的情況分析、思考。
為了化解難點，在學(xué)生積累了一定的安全理論知識后，我將充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，通過模擬不同的場景如腳抽筋、腹痛、水草纏腳、眼見有人呼救等情況，讓同學(xué)進行合作演練自救知識，同時演練之后說說自己這樣做的原因。對于演練出色、觀察仔細的同學(xué)，我將授予“安全小衛(wèi)士”徽章。同時，為了強化學(xué)生的安全意識，我又安排了讓學(xué)生設(shè)計標志，銘記安全。我將引導(dǎo)學(xué)生在一些較為危險的地方，如小河、水塘等地方設(shè)計安全或標志，提醒自己也警醒他人。課堂教學(xué)是千變?nèi)f化的，根據(jù)生成性教學(xué)的特點，我預(yù)設(shè)學(xué)生設(shè)計的標志或警示語可能會五花八門，我將及時引導(dǎo)他們緊扣安全主題，力求簡潔明了。對于優(yōu)秀作品，我將予以獎勵并張貼。
通過以上環(huán)節(jié)，學(xué)生們已經(jīng)深深意識到“安全重于泰山”，安全與自己的行為息息相關(guān)。為了讓學(xué)生化知為能，遷移應(yīng)用，我引導(dǎo)學(xué)生爭做“安全宣傳小天使”，用繪畫、兒歌或的形式，宣傳游泳安全知識，讓平安之花常開不敗。我的板書依據(jù)本課的重點和難點來設(shè)計，力求言簡意賅，我想學(xué)生在記住這個等式的同時，本課的主要內(nèi)容也就銘記于心了。
最后，我會送上我的：愿同學(xué)們繃緊安全這根弦，養(yǎng)成游泳好習(xí)慣，牢記溺水自救法，我們的生命就會多一份保障，多一份安康！我們的生命之花將會開得一片燦爛！
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十
此刻是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很悲哀、老師也很悲哀。
1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中提高自救自護的潛力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)資料，要求每一個學(xué)生提高安全意識。
4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養(yǎng)防范潛力。
一、防汛知識教育。
1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。
2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃；
3、盡力躲避大浪；
4、盡量抓住浮托物；
5、揮動鮮艷衣物呼救；
6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一齊，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。
7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可回到學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
（一）、游泳小常識：（五點）。
1、務(wù)必在家長（監(jiān)護人）的`帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的狀況下，不能夠立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等狀況下，也不宜游泳。
（二）、游泳前要做好準備活動。
1、在游泳之前必須要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動立刻入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。
3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。
4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。
5、水上準備工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速。
（三）、游泳過程中應(yīng)注意的問題：（四點）。
1、就應(yīng)相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不就應(yīng)相互嬉水，或捉弄對方。一齊去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一齊去游泳就應(yīng)一齊回家。
2、到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，就應(yīng)有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
（四）、游泳中的緊急狀況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是持續(xù)鎮(zhèn)靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。
（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)立刻停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。
（2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。
再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”
（五）、溺水的急救。
1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！边@也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
2、如何開展岸上急救（四步）。
（1）當溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
（2）控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。
（4）注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。
三、小結(jié)。
人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷?，期望通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十一
第一段：簡介溺水安全視頻的重要性和目的（200字）。
近年來，溺水事件在全球范圍內(nèi)頻頻發(fā)生，給人們的生命和財產(chǎn)安全帶來嚴重威脅。因此，采取有效措施預(yù)防溺水事故顯得尤為重要。為此，我最近觀看了一部溺水安全視頻，深感它的合理性和必要性。這部視頻著重強調(diào)了溺水的危害以及如何做好自救和周圍救助溺水者的方法，為我們提供了寶貴的生命經(jīng)驗。下面，我將分享一下我在觀看這部溺水安全視頻后的一些深刻體會。
第二段：對溺水原因的認識和危害意識的提高（200字）。
觀看視頻后，我對溺水的原因有了更深入的認識。請勿貪圖一時刺激或者在無人監(jiān)督的情況下下水是導(dǎo)致溺水事故的主要原因之一。視頻中以多種真實案例說明了不同的溺水原因，如游泳不熟練、違規(guī)跳水、游泳用具故障等，并強調(diào)了它們的危害性。此外，視頻還警示了大家對深水和急流要有足夠的戒備心理，不要無視它們的危險性。通過這些例子，我深刻認識到了僅僅因為探險、獲得快感或者時尚而無視安全對溺水的危害不可取。
第三段：自救和救助技巧的學(xué)習(xí)和應(yīng)用（300字）。
視頻中還介紹了一些自救和救助的基本技巧。當發(fā)生意外溺水時，保持冷靜并保持呼吸是自救的關(guān)鍵。在觀看視頻中，我意識到學(xué)會浮起、翻滾、撲水、踢腿、用手臂保持平衡等基本技巧能夠極大地提高自救的成功率。同時，我還了解到應(yīng)該選擇合適的救生設(shè)備，如救生圈和救生衣，并且學(xué)習(xí)使用這些設(shè)備的正確方法。更重要的是，救助溺水者時，視頻教導(dǎo)的“先扔物品再過去”原則給我很大的啟發(fā)。在視頻中，我看到舍身救人的人被溺水者抓住，最終導(dǎo)致雙雙溺亡的情況，因此不得不重視自己的安全。通過這些講解和示范，我相信我能夠在意外情況下保持冷靜并做出正確的應(yīng)對。
第四段：提升安全意識的重要性（250字）。
通過觀看溺水安全視頻，我深刻認識到提高安全意識的重要性。視頻通過真實的案例和講解向我們傳達了溺水事故的危害，喚起了我對生命和安全的珍愛之情。它提醒我們，不管是在湖泊、海灘、河流還是游泳池，在水中的時候我們都不能大意，必須始終保持警惕。此外，視頻還提醒了人們適應(yīng)能力的重要性，如預(yù)測潛在風(fēng)險、掌握自救技巧、了解救援設(shè)備的使用等。當我們對安全有了更深刻的認識，并付諸行動時，我們才能更好地預(yù)防溺水事故，保護自己和他人的生命安全。
第五段：總結(jié)并呼吁共同關(guān)注溺水安全（250字）。
通過觀看溺水安全視頻，我不僅明白了溺水事故的危害和原因，學(xué)習(xí)了自救和救助的基本技巧，而且提高了對安全的重視和意識。在以后的生活中，我將更加注重安全，不貪圖一時的刺激和快感，遵守游泳池的規(guī)章制度，并時刻保持警惕。我也期待能夠與家人、朋友一起觀看這部視頻，讓更多人了解溺水事故的嚴重性，并采取必要的預(yù)防措施。只有共同關(guān)注溺水安全，我們才能切實避免溺水事故的發(fā)生，保護自己和他人的生命安全。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十二
俗話說：“要學(xué)武功得先練挨打，要想享受游泳的樂趣，必須先學(xué)會防范溺水意外?！彪S著暑假的臨近，氣溫逐漸升高，酷熱的天氣會把更多的學(xué)生們吸引到清涼的水邊，但是，作為我們不得不面對一個現(xiàn)實，每到暑假，都會有小學(xué)生發(fā)生溺水事故，給家庭，學(xué)校帶來慘痛的教訓(xùn)。
宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳？游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦？同伴溺水怎么辦？……簡潔的語言配上生動的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護，不會游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江河，工業(yè)排污水不能游泳；即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣互相也好有個照應(yīng)。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
當我們結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦？這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。
安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
今天我觀看了防溺水視頻后，那一件件溺水事件在我腦海中回蕩，心情久久不能平靜，很快夏天來臨，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故，據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十三
近些年來，溺水事故時有發(fā)生，給家庭帶來了巨大的悲傷和損失。為了加強對溺水事故的預(yù)防和救援能力，我校組織了一次溺水安全視頻觀影活動。通過觀看視頻，我深刻體會到了水中的危險以及如何預(yù)防和自救，獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗。
第二段：了解溺水事故及其原因。
通過觀看溺水安全視頻，我了解到溺水事故是指由于人體進入水中而造成生命危險的一種意外事故。溺水事故發(fā)生的原因主要有個體因素和環(huán)境因素兩方面。個體因素包括游泳能力差、體力疲勞、患有疾病等；環(huán)境因素包括水質(zhì)差、水深過深、水流湍急等。同時，視頻還告訴我，在游泳時突遇危險時務(wù)必保持冷靜，不要驚慌失措。
第三段：掌握預(yù)防和自救的方法。
觀看視頻后，我對預(yù)防和自救的方法有了更加清晰的認識。首先，預(yù)防溺水需要注意以下幾點：盡量選擇專業(yè)的游泳場所，不擅自涉水；在游泳前做好熱身運動，提高體能；不要空腹游泳，以免因體力不支導(dǎo)致溺水。其次，如果不幸掉入水中，我們要及時采取自救措施。例如，學(xué)會正確的“翻滾法”，迅速翻到背部，保持呼吸通暢；盡量保持平靜，避免浪費過多的體力；盡量往岸邊游，同時注意迎接救援人員的指揮。
第四段：倡導(dǎo)安全意識，幫助他人。
觀看溺水安全視頻后，我意識到安全意識的重要性。我們每個人都應(yīng)該時刻提醒自己注意安全，不隨便冒險，不貪圖一時的刺激。同時，當我們看到他人處于危險中時，應(yīng)該勇于伸出援手，及時報警并召喚專業(yè)救援隊伍。通過我們的努力，相信可以減少溺水事故的發(fā)生，保護自己和他人的生命安全。
第五段：結(jié)語。
觀看溺水安全視頻是一次很有意義的活動，讓我對溺水事故有了更加全面的了解，并掌握了預(yù)防和自救的方法。同時，視頻也提醒我們安全不能松懈，它應(yīng)該貫穿我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。我們要時刻關(guān)注自身安全，時刻準備幫助他人。只有通過大家的共同努力，才能夠降低溺水事故發(fā)生的概率，讓每一個人都能安全地享受水的樂趣。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十四
溺水是一種常見的意外事故，不僅威脅人們的生命安全，也給家庭和社會造成巨大的悲痛。為了提高我國公眾的安全意識，保護人民的生命財產(chǎn)安全，近年來許多溺水安全視頻在社交媒體上廣泛傳播，引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注和思考。在觀看了一系列的溺水安全視頻之后，我深受觸動，產(chǎn)生了很多新的認識和心得體會。
第一段：生命是無價的，安全是最重要的。
在觀看這些溺水安全視頻之前，我對溺水的危害和后果沒有充分的認識。然而，通過這些視頻，我意識到溺水是一種非常致命的事故，即使是短暫的失足也可能導(dǎo)致生命的消逝。視頻中的案例讓我深切感受到，生命是無價的，安全是最重要的。因此，我們每個人都應(yīng)該牢記安全第一，時刻警惕水域的危險。
第二段：警惕身邊的溺水危險。
通過觀看這些溺水安全視頻，我了解到溺水面臨的危險不僅僅是大型水域，小溪河流、水塘湖泊、游泳池等所有的水域都存在潛在的危險。在進行水上活動時，尤其是對于那些非專業(yè)游泳者來說，一定要時刻保持警惕，遠離深水區(qū)和急流瀑布。這些視頻的案例讓我明白，溺水并非只發(fā)生在電視劇和電影里，而可能悄然發(fā)生在我們身邊。
第三段：學(xué)會正確的自救方法。
溺水安全視頻中最重要的內(nèi)容之一是自救方法的演示。視頻中的案例告訴我們，當我們不幸落水時，一定不要驚慌失措，而是要保持冷靜，有效地采取自救措施。例如，向人呼救、從容游向岸邊，或者利用身邊的浮物等等。這些自救方法的學(xué)習(xí)對于每個人都至關(guān)重要，不僅可以自保，也可以及時向他人傳達求救信息，為自己爭取更多的生存機會。
第四段：人人都是救生員。
觀看這些溺水安全視頻讓我認識到，每個人在面臨溺水事故時都應(yīng)具備救生員的意識和能力。當我們目睹他人溺水時，應(yīng)該立即采取行動，盡力避免發(fā)生悲劇。例如，向?qū)I(yè)救援隊發(fā)出求助信號、投擲救生圈或棉被、若條件允許的話甚至著手施救。這些行動看似簡單，但卻可以為溺水者爭取更多的生存時間，為他們提供生命的機會。
通過觀看這些溺水安全視頻，我明白了一個道理，那就是我們應(yīng)該主動將溺水安全知識傳遞給更多的人。只有普及安全知識，提高公眾的安全意識，才能真正預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生。因此，我們每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的影響力，利用社交媒體、宣傳片等方式傳播溺水安全知識，讓更多的人了解并掌握正確的自救方法和救援技巧，做到心中有救援，手中有力量。
總結(jié)：通過觀看溺水安全視頻，我不僅從中明白到溺水的危害和后果，更了解到正確的自救方法和救援技巧。同時，我深感自己應(yīng)該具備救生員的意識和能力，并主動傳播溺水安全知識。只有每個人都為自己的安全負責，才能真正減少溺水事故的發(fā)生，保護自己和他人的生命安全。讓我們一起行動起來，共同營造一個安全的社會環(huán)境。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十五
今天我看了一部有關(guān)防溺水影片，講述的是遇到溺水現(xiàn)象所采取的一系列措施。
游泳是一項很好的技能運動，但與此同時也是具有危險的一門運動，一不小心就會溺水身亡。俗話說得好：水火無情。
一、作為小學(xué)生的我們應(yīng)該增加安全防范意識，目前已知小學(xué)生溺水身亡的人數(shù)已達60%左右。隨著人口的增加，溺水現(xiàn)象也逐浙上升!在沒有大人的監(jiān)護下，不要隨意下水游泳，因為會在游泳過程中遇到什么困難我們也不太清楚。
二：不要到偏僻又不知水情的河里游泳。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會給我們帶來不便，甚至造成溺水的現(xiàn)象。如果遇到水草纏住腳時，我們應(yīng)當保持鎮(zhèn)定，脫下衣物，擺脫物體，平仰水面用手解開水草。河中經(jīng)常會發(fā)生漩渦的情況，遇到這樣的現(xiàn)象，我們應(yīng)該沿著漩渦游。
三：不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高，如果不做熱身很容易導(dǎo)致抽筋，不慎抽筋的話不要著急，保持鎮(zhèn)定，吸氣探進水當中，用手將腳趾向上來回彎曲，手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指，夾回彎曲。
四：游泳時不要逞強。在游泳中許多同學(xué)總愛逞強，明知自己體力不支，還裝厲害，這是一種錯誤的表現(xiàn)。當我們體力不支時，不要逞強，應(yīng)恢復(fù)體力，在游泳過程中，如果體力不支，我們應(yīng)選擇仰泳。
五：見到有人落水而自己又不會游泳時，我們應(yīng)當找來大人，幫助救上人之后因當采取人工呼吸等救助措施，并撥打120求助，采取一系列補救措施。
溺水現(xiàn)象要防范，安全二字記心中!
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十六
生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命，時刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命，防溺水安全教育》。
1、回憶溺水死亡事例。
同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會感到輕松，但我們會感嘆、惋惜，一個生命就這樣消失了。
無論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴格遵守“四不”。一不：未經(jīng)家長、老師不準去。
二不：沒有會水性的大人陪同不準去。
三不：有水的地方遠離不準去。
四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
溺水原因主要有以下幾種：
1、不會水性。
2、意外調(diào)入水中，室息死亡。
3、在水突發(fā)病尤其心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或讓大人來營救。同時未成年人保護法規(guī)定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！珍愛生命就等于珍愛自己，請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。
同學(xué)們生命只有一次，幸?？鞓访恳惶?。希望這堂防溺水安全教育課，同學(xué)們珍愛生命，感受生命價值，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，切實遵守學(xué)校規(guī)定的午休要求，午休時間，在家午休。祝大家天天安全。
夏季防溺水安全教育視頻心得體會篇十七
1、知識與能力：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識，提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2、過程與：通過溺水兒歌、圖片等資料，學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識，掌握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價值觀：學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，提高安全意識，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。
一、談話導(dǎo)入，激起興趣。
2、同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息？
二、觀看圖片，營造氛圍。
1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手，嚴重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命！可見，預(yù)防溺水有多么地重要！下面我們來看看這些圖片。
2、學(xué)生觀看圖片，談感受。
看了這些圖片，相信大家此時的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來你的感受？
三、觀看視頻，
2、學(xué)生觀看視頻。
3、模擬表演。
如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法，全班學(xué)生進行模擬練習(xí)。
四、知識競賽，加深印象。
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目，學(xué)生搶答。
五、學(xué)唱兒歌，總結(jié)提升。
1、過渡語：同學(xué)們，你們的知識競賽很精彩，可是我們的。水博士也不甘示弱，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱。
3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學(xué)們通過這堂課，提高安全防范意識，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。