大學雷鋒日活動策劃書(專業(yè)24篇)

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    總結是我們成長的見證,記錄了我們經歷過的各種挑戰(zhàn)和成就。要注重總結的邏輯性和條理性,使讀者可以清晰地理解。以下是一些經過精心挑選的總結范文,希望可以為你提供一些寫作方面的參考。
    大學雷鋒日活動策劃書篇一
    一、活動背景:
    隨著經濟社會的發(fā)展,時代的變革,雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘,學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召,于20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神,使學雷鋒不僅僅成為一種口號,成為一種應時的作秀活動,而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心,并且通過他們影響家長,影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒,了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程,學習雷鋒精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。
    二、活動主題:
    弘揚雷鋒精神,爭做師大新青年!
    三、活動時間。
    四、活動地點:3201。
    五、活動對象:11級語文教育全體同學。
    六、活動組織單位:11級語文教育團支部。
    七、活動內容:
    1、把班級按寢室劃分成四個隊,團支書做主持人,其他四個團支部成員做各隊隊長。
    2、第一環(huán)節(jié),“我的隊,我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
    3、第二環(huán)節(jié),唱《學習雷鋒,好榜樣》,先打家一起唱,再各隊清唱。
    4、第四環(huán)節(jié),由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
    5、第五環(huán)節(jié),知識競賽。每個隊有6道題,按順序答題,答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分,答錯不扣分。
    6、第六環(huán)節(jié),玩游戲“你猜我演”
    八、活動總結:
    每個團員都積極參與到活動中來,對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了,經過這一次學習雷鋒團日活動,我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習,爭做師大新青年!
    但這次活動準備不夠充分,知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題,題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評,在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外,宣傳力度不夠,沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經過這次活動,我感觸很多,也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題,進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量,提高團體辦事效率和能力。
    大學雷鋒日活動策劃書篇二
    20xx年3月。
    動物科技學院全體學生。
    20xx年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的xx周年紀念日。在校團委的呼吁下,動物科技學院團委開展了學雷鋒主題團日活動,希望廣大團員青年向雷鋒同志學習,助人為樂,以行動傳承中華民族精神,樹校園文明新風,讓雷鋒精神永駐每個大學生的心中。雷鋒月活動策劃在雷鋒精神漸漸消退的今天,很多人對“雷鋒精神”這個字眼麻木了,更多人連“雷鋒精神”是什么都不清楚;當代大學生過度的自我關注,缺乏與社會其他群體的溝通;社會上的許多弱勢群體得不到公眾的關注與關愛;所以我們的社會需要“雷鋒”的存在,當代大學生很有必要開展學雷鋒活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神,把傳統(tǒng)美德傳承下去。
    我們需要雷鋒精神。我們應該向雷鋒一樣刻苦鉆研,積極進取,把學習當成自己的樂趣,做一個有利于學校,有利于社會的人。只有這樣,學校才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
    我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。
    為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現(xiàn)河南科技大學大學生特有的風范。我院特發(fā)起向雷鋒學習的號召,以“學習雷鋒精神,踐行榜樣力量”為主題召開一系列學雷鋒活動,傳承中華美德,動員各團支部將活動開展起來,讓每一個動科人加入到學雷鋒的浪潮中去。
    (1)了解雷鋒精神的含義。
    (3)通過“學習雷鋒精神,踐行榜樣力量”學雷鋒月活動,增強部門集體凝聚力。
    (4)真正讓每一個人體會雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神得到實踐,而非只是掛在嘴邊。
    (5)進一步鞏固和深化團員及黨員意識。
    (6)培養(yǎng)大學生甘于奉獻的良好品質。
    (7)推動我院學風建設,創(chuàng)建文明校園。
    各團支部圍繞“學習雷鋒精神,踐行榜樣力量”自行開展形式多樣的團日活動,學會奉獻,服務社會,并進行活動總結。由分團委各部門配合組織部對各團支部進行監(jiān)督指導。
    由宣傳部配合將我院團委在學雷鋒月中的成果(優(yōu)秀心得體會,優(yōu)秀活動及照片等)做成展板展示,由通訊一部配合寫通訊稿進行報道宣傳,進一步深化活動意義,弘揚雷鋒精神。
    大學雷鋒日活動策劃書篇三
    今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召____周年紀念日,也是第十__個中國青年志愿者服務日。為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者,創(chuàng)造新生活”主題活動的通知》的文件,組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動,教育科學學院將開展“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”主題活動。
    二、活動目的:
    1、弘揚志愿者精神,傳播志愿文化,傳承雷鋒精神。通過開展志愿者日相關活動,提高同學們對志愿精神的理解,以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。
    2、感恩互助,開展教育科學學院愛心基金會義賣活動,讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。
    3、總結經驗成果,促進志愿事業(yè)發(fā)展。充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經驗和成果,進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。
    三、活動要求:
    1、以院青年志愿者協(xié)會為主導,帶領全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。
    2、以班級為單位,深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效,扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合,豐富支部生活,增強班級凝聚力;深化志愿精神,提高感恩意識。
    四、活動一覽表。
    具體項目。
    負責單位。
    “雷鋒在心中”專題板報。
    學宣部。
    “爭做志愿者”班級團日活動。
    團宣部。
    “善風拂三月,細雨潤心田”
    青年志愿者活動。
    社團部、教科院青年志愿者協(xié)會。
    “感恩三月”義賣活動。
    愛心基金會、社團部。
    教科院青年志愿者活動宣傳展。
    教科院青年志愿者協(xié)會。
    五、實施步驟。
    (一)宣傳動員階段(20__年3月1日——20__年3月4日)。
    1、召開相關會議,提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合,扎實開展各項活動,并做好活動材料收集和整理。
    2、面向全院同學發(fā)出關于開展“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動的文件,號召廣大學生積極行動起來,學習雷鋒同志的先進事跡,積極參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒。
    3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份,學雷鋒活動月工作計劃一份。
    4、各班出一期專題板報。主題自定,院學宣部將于3月日統(tǒng)一進行評比.并計算入總評。
    (二)學習開展階段(3月1日——3月23日)。
    1、“善風拂三月,細雨潤心田”搜集廢品活動。
    活動時間:3月5日—3月16日。
    活動地點:宿舍樓。
    活動內容:由院青協(xié)統(tǒng)一組織各班青協(xié)成員及志愿參與的非青協(xié)成員,在這一周的`時間內,固定時間,到各個宿舍搜集廢品,并統(tǒng)一由青協(xié)處理。(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)。
    2、“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”班級團日活動。
    活動時間:各班自定。
    活動地點:各班自定。
    活動內容:要求各團支部結合實際情況與經費狀況,以“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”為主題,在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動,包括深入敬老院,深入社區(qū)、福利院等公益機構,或是參加植樹造林、校園環(huán)保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合,將志愿者精神及文化傳播到每個角落。
    3、教科院青年志愿者活動宣傳展。
    活動時間:3月17日—3月20日。
    活動地點:校園主干道奎生超市對面。
    活動內容:
    教育科學學院青年志愿者協(xié)會成果展。主要展出內容,結合此次文件精神。將展出一是院青協(xié)常規(guī)活動,包括校內的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動,每年具有代表性的活動;三是我院參與農運會志愿服務風采展示,并相應加入消防宣傳、環(huán)保宣傳的內容。
    4、“感恩三月”義賣活動。
    (可能會改成其它活動,還在溝通中)。
    活動時間:3月10日—3月11日。
    活動地點:校園主干道奎生超市對面。
    活動內容:以教育科學學院愛心基金會的名義,舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化,并讓同學們對基金會有進一步了解?;顒铀脤⑷珨?shù)捐給愛心基金會。
    (三)總結評選階段(3月24日——4月初)。
    1、召開3月份“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動總結會議。
    2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。各班級以總結材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動優(yōu)秀班級評選。
    大學雷鋒日活動策劃書篇四
    學雷鋒同志活動開展了近四十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經濟負面效應的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒同志精神就顯得十分必要。
    弘揚雷鋒同志精神,樹立正確觀念
    雷鋒同志精神經過40多年的考驗,它的方向,過去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手,堅持崗位學雷鋒同志,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學雷鋒同志才可以堅持長久,而不會出現(xiàn)“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。
    xx年3月
    數(shù)理學院物理0911班全體團員
    召開班會學習雷鋒同志精神,在宿舍進行大掃除活動
    (一)
    時間:3月12日
    地點:蘇州科技學院
    具體內容:雷鋒同志是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒同志,首先要了解雷鋒同志,為了重溫雷鋒同志事跡,團支部召開“看雷鋒同志故事,學雷鋒同志精神”的主題活動,并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道,知道雷鋒同志生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒同志。
    (二)
    時間:3月18日
    地點:蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓
    具體內容:物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進行大掃除。
    大學雷鋒日活動策劃書篇五
    幫助他人不僅是為了別人的需要,也是我們內心情感的需要。因為幫助他人是一種主動“給予”活動,對于一個自尊的人來說,給予會比接受更快樂。當我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人生命的愛,就仿佛給他人的生命之樹捧一掬清泉。我們付出了越多,內心越充盈,幸福感就越強。助人不僅是付出,也是收獲。助人因此是快樂的。
    一、活動名稱:你予我一份溫情,我還你一個擁抱。
    二、主辦單位:萍鄉(xiāng)學院教育科學系。
    承辦單位:萍鄉(xiāng)學院教育科學系團總支、學生分會。
    三、活動目的:
    (1)用雷鋒精神感染大家,傳遞正能量。
    (2)加強學生的思想道德建設,構建和諧校園。
    四、活動時間:_年3月17日-19日。
    五、活動地點:中心小廣場。
    六、參與對象:萍鄉(xiāng)學院全體學生。
    七、宣傳計劃:
    1、海報宣傳:在公告欄張貼海報;。
    2、新媒體宣傳(貼吧、微博、微信、qq群等);。
    3、班級宣傳;。
    4、在中心小廣場進行設點宣傳;。
    5、宣傳稿投稿至廣播站進行廣播宣傳。
    (一)前期準備:
    所需物品:桌子3張凳子6張展板1-2個耳麥1-2個海報1-2副。
    卡通人物服裝1-3套便利貼簽筆一盒(辦公室)。
    人員安排:講解人員1-2人(文娛部)值班人員(紀保部)。
    卡通人物1-3人(各部門推薦)攝影照相1-2人。
    (二)活動期間:
    1.由卡通人物在路上吸引路人至設點處,講解人員在設點處進行活動講解;。
    3.有意愿幫助他人的同學,可至展板處挑選,值班人員記錄相關信息,便于后期追蹤;。
    4.完成幫助的同學可獲得一定獎勵及卡通人物愛的抱抱;。
    5.設點處可寫明,若有想念的人,可將卡通人物當做自己想念的人,在規(guī)定的攝影區(qū)內擁抱,攝影人員做好攝像工作。
    九、所需物品經費。
    項目金額(元)。
    卡通人物服裝350。
    便利貼10。
    簽筆一盒40。
    總計400。
    (其它資金及預算根據(jù)具體情況而定)。
    萍鄉(xiāng)學院教育科學系團總支、學生會。
    _.3.12。
    大學雷鋒日活動策劃書篇六
    三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月也是雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。一起來看看本站小編為大家精心整理的“2018大學學雷鋒活動策劃書”,歡迎大家閱讀,供大家參考。更多內容還請關注本站哦。
    2018大學學雷鋒活動策劃書(1)
    一、活動前言
    又是春回大地、萬物復蘇的季節(jié),當我們喜迎春天的到來,為大地的蘇醒而感到歡呼雀躍的時候,你是否想到大地需要我們的保護,萬物需要我們的愛惜,我們就是大自然的守護者。“保護環(huán)境、人人有責”多么熟悉的聲音呀讓人記得的學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓我們奉獻出自己的愛心去關心、幫助他人!,自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩(wěn)定!三月!多么值得,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”!
    二、活動宗旨
    保護環(huán)境、關心他人、幫助他人、團結友愛
    三、活動主題
    讓愛心照亮每一寸土地
    四、活動時間
    20xx年3月16日
    五、策劃主辦單位
    xxx大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。
    六、活動要素
    活動地點:隋唐遺址植物園
    活動對象:隋唐遺址植物園內的環(huán)境,游客、過往的行人,河南科技大學微塵愛心社全體成員。
    活動要求:保護環(huán)境,服從組織紀律,注意安全開展活動。
    七、活動日程安排
    早上九點在河南科技大學南院門口集合,全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植物園,十點到達后開展活動,下午五點乘坐公交車返校,返校后由辦公室做好活動總結通訊部和宣傳部寫活動總結和通訊稿。
    八、活動流程
    (一)活動前期準備:
    1、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數(shù),將社員帶到活動現(xiàn)場參加活動。
    2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。
    3、通訊部準備好相機,做好開展活動的記錄工作準備。
    (二)活動開展階段:
    1、參加人員在南院小門口集合,乘坐公交車去活動地點。
    3、各位人員負責各自的衛(wèi)生環(huán)境工作。。
    4、幫助那些在植物園需要幫助的游客。
    5、在植物園的草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等的`標語。
    6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況,商量社團以后的發(fā)展未來。吃飯休息。
    7、完成各自沒有完成的工作!
    8、社團成員之間在一起做做游戲,互相交流交流,促進各自之間的了解。
    9、組織參加人員集合返校。
    (三)后續(xù)工作:
    辦公室做好活動總結,通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發(fā)到博客上,并做好后期的宣傳工作。
    九、注意事項
    1、在校外注意安全、服從組織紀律,活動過程參加人員要有團隊意識,佩戴工作證。
    2、注意身為大學生的自身素質和形象,注意自己的言談舉止。
    2018大學學雷鋒活動策劃書(2)
    一、活動目的:
    我們中間有這樣一群人,他們因自身的殘缺或家庭的原因而有所不同,但生活上的困難無法讓他們后退,反而給予了他們信心。堅強,是支持他們的精神動力,他們將用行動向所用人證明,困難并不可怕。一直以來法學院青志協(xié)與icc保持著緊密的聯(lián)系,法學院青志協(xié)以本次雷鋒月為活動契機進行義賣活動。
    二、活動主題:
    “攜手icc 讓愛接力走”
    三、活動時間: 20xx年3月
    四、活動地點:
    xxxxx大學
    五、活動對象:
    xxx大學在校學生;
    六、主辦單位:
    xxxx大學校法學院青年志愿者協(xié)會
    七、活動內容:
    (一)前期工作
    1、張貼宣傳海報,聯(lián)系相關媒體人員;
    2、進行場地申請與批準;
    3、組織志愿者進行培訓并開展活動。
    (二)活動開展
    1、在規(guī)定的場地進行義賣活動;
    2、注意義賣過程中進行監(jiān)督管理。
    (三)后期工作
    1、清掃活動場地;
    2、組織相關人員發(fā)新聞稿件;
    3、及時匯總有關數(shù)據(jù)和金額。
    2018大學學雷鋒活動策劃書(3)
    一、活動背景:
    學雷鋒活動開展了近xx年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經濟負面效應的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
    二、活動主題:
    弘揚雷鋒精神,樹立正確觀念
    三、活動目的:
    雷鋒精神經過50多年的考驗,它的方向,過去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手,堅持崗位學雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久,而不會出現(xiàn)“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。
    四、活動時間:
    20xx年3月
    五、參與人員:
    xx
    六、活動形式:
    召開班會學習雷鋒精神,在宿舍進行大掃除活動
    七、活動內容:
    (一)
    時間:3月12日
    地點: 學院
    具體內容:雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部召開“看雷鋒故事,學雷鋒精神”的主題活動,并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
    (二)
    時間:3月18日
    地點: 學院宿舍樓
    具體內容: 班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進行大掃除。
    大學雷鋒日活動策劃書篇七
    活動時間:2009年3月15日(星期四)。
    活動主題:學雷鋒,建學風,保持干凈衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧校園。
    活動人員:機械學院08數(shù)控4班全體同學。
    活動地點:機械學院教學樓/學院第五、十樓棟。
    活動宗旨:通過此次學雷鋒活動,體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視,讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。
    活動流程:1)3月3日,班上召開班委例會,討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
    2)3月4日晚對班上同學進行分組,每組設小組長各1名,召集小組長開會。
    3)3月5日早上8:00,所有學生在10棟們前集合。
    4)各小組成員按原先分配好的任務,在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下,認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的,同小組成員應互相幫助把垃圾清除,確保每一次干凈、整潔!
    5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系,通告活動進展情況。
    6)3月5日晚,在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結,對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
    08數(shù)控4班。
    大學雷鋒日活動策劃書篇八
    今年3月5日是“學雷鋒紀念日”,也是第10個“__義工節(jié)”。為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神,引導更多的'社會力量參與志愿服務,深入推進我街道“志愿者先鋒街道”的建設,__團工委(義工聯(lián))定于今年3月份開展“3·5學雷鋒”志愿服務月系列活動,在3月5日當天,將開展如下活動:
    (一)“集市便民,與愛同行”便民利民集市服務。
    1、內容:大力倡導“參與、互助、奉獻、進步”的義工精神,組織各義工組織和青年文明號單位結合自身行業(yè)特點和群眾需求,深入開展義診、急救知識培訓、法律、工商、社保、教育等專業(yè)咨詢和家電維修、義務理發(fā)等便民利民義務服務。
    2、時間:3月5日14:00—18:00。
    3、地點:__街道市政廣場。
    (二)“生命之光,愛在__”無償獻血活動。
    1、內容:派發(fā)溫馨提示,動員志愿者、市民等積極參與愛心獻血,推進志愿先鋒街道建設,展現(xiàn)我街道志愿者樂于助人、關愛他人的精神風貌,營造文明和諧的良好氛圍。
    2、時間:3月5日下午14:00—17:00。
    3、地點:__街道市政廣場。
    (三)“歡樂元宵,志愿同行”元宵節(jié)慶雙節(jié)活動。
    1、內容:今年“3·5學雷鋒日”正值元宵節(jié)佳節(jié),組織開展“歡樂元宵,志愿同行”元宵節(jié)猜燈謎慶雙節(jié)活動,在歡度一個喜慶、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日的同時倡導學習雷鋒精神,活躍義工團隊氣氛,提高義工的參與活動的積極性,共同創(chuàng)建志愿先鋒街道。
    2、時間:3月5日晚上19:00—20:30。
    3、地點:__街道市政廣場。
    大學雷鋒日活動策劃書篇九
    助人為樂情常在雷鋒精神心永存(弘揚雷鋒精神團結友愛互助)。
    二、活動意義與背景。
    今日的世界由于經濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:同住一棟宿舍樓,同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而,無論時代如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
    四十多年了,雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們心頭,他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發(fā)展,不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。
    無論我們從事什么,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻,只要我們的人生觀是正確的,我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生活方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。
    在學習上,我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取,把學習當成自己的樂趣,做一個有利于學校,有利于社會的人。只有這樣,學校才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
    在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命最高的榮譽。
    一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不用忍受饑餓了,再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
    為了不讓本次活動過于形式化,意識將不會帶有太多的紀念色彩,而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念,為大家提供一個交流、溝通的機會,更好的了解本次活動的意義。同時,請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人,帶領大家向雷鋒同志學習,做一些力所能及的事,將雷鋒精神付諸行動。
    三、主辦單位:__大學社會實踐中心暨志愿者協(xié)會。
    承辦單位:機械科學與工程學院社會實踐部。
    公共管理學院社會實踐部。
    四、活動時間與地點:
    時間:20__年3月5日(星期五)晚7點。
    地點:大活513。
    五、儀式流程:
    1、主持人致辭,介紹到場領導嘉賓。
    2、領導發(fā)言。
    3、展示往年“學雷鋒月”的情況,形式:視頻。
    4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排。
    5、優(yōu)秀志愿者講話,分享服務經驗。
    6、宣讀倡議書。
    7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名。
    8、主持人宣布儀式結束。
    大學雷鋒日活動策劃書篇十
    今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞50周年紀念日,隨著經濟社會的發(fā)展,時代的變革,雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘,學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召,于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神,使學雷鋒不僅僅成為一種口號,成為一種應時的作秀活動,而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心,并且通過他們影響家長,影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒,了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程,學習雷鋒精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。
    弘揚雷鋒精神,爭做師大新青年!
    20xx級語文教育全體同學。
    語文教育團支部。
    1、把班級按寢室劃分成四個隊,團支書做主持人,其他四個團支部成員做各隊隊長。
    2、第一環(huán)節(jié),“我的隊,我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
    3、第二環(huán)節(jié),唱《學習雷鋒,好榜樣》,先打家一起唱,再各隊清唱。
    4、第四環(huán)節(jié),由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
    5、第五環(huán)節(jié),知識競賽。每個隊有6道題,按順序答題,答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分,答錯不扣分。
    6、第六環(huán)節(jié),玩游戲“你猜我演”
    每個團員都積極參與到活動中來,對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了,經過這一次學習雷鋒團日活動,我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習,爭做師大新青年!
    但這次活動準備不夠充分,知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題,題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評,在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外,宣傳力度不夠,沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經過這次活動,我感觸很多,也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題,進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量,提高團體辦事效率和能力。
    大學雷鋒日活動策劃書篇十一
    一、活動主題:
    “學習雷鋒好榜樣”主題團日活動之“學習雷鋒,愛心接力”團日活動。
    二、活動背景:
    三月春風吹來,學習雷鋒精神的熱潮也尾隨而來,在三月精神文明月濃厚氛圍的感染下,為了更好的宣傳和弘揚雷鋒精神,本班以“友愛,互助,奉獻”的精神以拍攝電影視頻宣傳片的形式推廣“學習雷鋒,將愛心傳遞到底”的宣傳活動。
    三、活動目的:
    2、加強學校師生對社會弱勢群體、困難人員的關懷和幫助,營造團結溫暖的校園環(huán)境;
    3、活躍我校奉獻、互幫互助、關心他人的友愛精神,通過宣傳片的方式推廣愛心公益教育,讓更多的師生及社會關注需要幫助的人,將自己的愛心傳遞下去,弘揚雷鋒精神。
    五、活動地點:湖南師范大學樹達學院桃花坪校區(qū)。
    六、參與人員:xx級外語系英語二班全體成員。
    七、組織人員:許玉瓊肖成名。
    八、活動主持:黎雁慧。
    九、前期準備:
    1、安排組織各個部分主要負責人;
    2、編劇寫出劇本,經討論商議形成定稿;
    3、安排導演、演員、拍攝人員等各部分人員;
    4、準備好拍攝器材;
    5、選好場地。
    十、活動流程:
    1、活動組織人員組織好成員到規(guī)定的地方集合,做好說明;
    2、工作人員清理好場地;
    3、按事先安排好的計劃進行拍攝;
    4、拍攝完成,進行后期制作;
    5、完成各項工作。
    10級外語系英語二班團支部。
    xx年x月12日。
    大學雷鋒日活動策劃書篇十二
    1、把班級按寢室劃分成四個隊,團支書做主持人,其他四個團支部成員做各隊隊長。
    2、第一環(huán)節(jié),“我的隊,我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
    3、第二環(huán)節(jié),唱《學習雷鋒,好榜樣》,先打家一起唱,再各隊清唱。
    4、第四環(huán)節(jié),由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
    5、第五環(huán)節(jié),知識競賽。每個隊有6道題,按順序答題,答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分,答錯不扣分。
    6、第六環(huán)節(jié),玩游戲“你猜我演”
    九、活動總結
    :
    每個團員都積極參與到活動中來,對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了,經過這一次學習雷鋒團日活動,我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習,爭做師大新青年!
    但這次活動準備不夠充分,知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題,題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評,在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外,宣傳力度不夠,沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經過這次活動,我感觸很多,也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題,進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量,提高團體辦事效率和能力。
    大學雷鋒日活動策劃書篇十三
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風??炭嚆@研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。
    在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質,美化校園的文化環(huán)境,我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
    “情系雷鋒月,愛灑三月天”
    1.了解雷鋒精神的含義。
    3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。
    4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協(xié)會。
    5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
    6.通過本次外出活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發(fā)機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結合起來。
    xxxx年3月21—22日。
    湘江河畔;
    集合地點:德苑廣場。
    電氣系青志協(xié)、應用電子0901——0904、機電0905。
    1.青協(xié)事先完成好活動策劃,并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。
    大學雷鋒日活動策劃書篇十四
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,堅持與時俱進的要求,推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻。
    本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧龍溪”為主題,動員和組織全鎮(zhèn)青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動,在全鎮(zhèn)范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,對于認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和“三個代表”重要思想,切實加強青少年思想道德建設,帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
    弘揚雷鋒精神、共筑和諧龍溪。
    (一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。
    3、舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。
    (二)全鎮(zhèn)各級團組織要結合實際開展各具特色的活動。
    1、繼續(xù)深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動。要通過青年文明號創(chuàng)建活動,開展龍溪青年優(yōu)質文明服務競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動,把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業(yè)振興行動上來。
    2、各級村團組織要抓好“雷鋒進村社”活動,開展社區(qū)服務、治安維護、法律法規(guī)宣傳等活動,利用備耕時機,組織農業(yè)科技志愿者為農民開展送科技服務、農業(yè)科技知識培訓、講座等活動。
    3、學校系統(tǒng)團組織要抓好大中學生敬老、助殘和環(huán)保等活動。重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務活動。
    (三)進行經驗總結和理論研討。
    要緊密結合我鎮(zhèn)的新形勢,通過舉辦經驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式,深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗,賦予雷鋒精神以新的時代內涵,深化對青年志愿者行動發(fā)展規(guī)律的認識,更好地推動新時期學習雷鋒、志愿服務活動的開展。
    各級團委要高度重視,加強領導,統(tǒng)一部署,精心組織,策劃好適應本單位團委開展志愿服務的形式和項目,健全志愿服務的各項制度,確定志愿服務的實效。要從群眾看得見,摸得著的具體事情入手,真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠,以這次主題活動為契機,推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳,突出主題,營造氛圍。
    大學雷鋒日活動策劃書篇十五
    雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。以下是由小編為大家收集整理的大學雷鋒月活動。
    策劃書。
    歡迎大家學習參考。
    傳承雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園愛心助你我他。
    1,活動背景:
    每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。然而,隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展,我們卻發(fā)現(xiàn),好人好事卻越來越少,好人難做,好人難當?shù)默F(xiàn)象。曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人,卻在新世紀的今天遭到冷遇,人們漸漸變得冷漠,無情。諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶,更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》,將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來,人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。因此,在今年的20xx年3月份,xx大學青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。
    2,活動意義:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協(xié)會,向全校同學展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。
    :20xx年3月。
    1,組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域,使停車位點變得整齊有序。
    2,在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神。
    3,和各班班長做好工作,在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻,了解并宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片,寫觀后感及學習雷鋒精神。
    心得體會。
    學雷鋒月活動策劃書4,植樹節(jié)“許美好愿望獻綠色愛心”在學校附近南山等地組織同學義務植樹為地球增添一份綠色,共同抗擊霧霾。
    5,開展“學習雷鋒,好榜樣”主題班會及交流會,各班班干部組織同學,在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。
    1、海報宣傳:由秘書部負責,并于活動前一天貼好。
    2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯(lián)系,活動前、后宣傳到位。
    3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
    各人員之間的銜接工作要保持暢通,負責人確保活動人員通知到位。
    學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項,使人們更加的了解雷鋒精神,不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
    使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
    讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
    雷鋒在身邊。
    20xx年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的50年紀念日。雷鋒的出身普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現(xiàn)外語系學生特有的風范。外語系學生會希望借此啟動儀式,呼吁大家學習雷鋒精神,傳承中華美德。同時,動員各班將活動開展到班級的每一位同學,讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。
    外語系學生會學習部。
    1、“身邊的雷鋒”電影鑒賞活動。
    要求:能夠體現(xiàn)現(xiàn)代人雷鋒精神,激發(fā)同學們學習雷鋒的熱情。
    內容:1、活動開始前由相關負責人發(fā)表講話,說明雷鋒精神在當代的重要性。
    2、觀看由學生會或同學們挑選出來的關于身邊的雷鋒的視頻資料。
    3、由同學們自由討論,以小組的形式說明為什么當代需要雷鋒精神以及應。
    該怎樣去做。
    參與人員:學生會會長,負責活動的講話。
    學習部成員,負責會場布置。
    辦公室成員,負責考勤記錄以及活動記錄。
    各班代表以及感興趣的同學。
    2、座談會。
    要求:各班班長、學委、團支書及本班學生一名參加座談會,每班須有5人參加,暢談雷鋒精神,體會雷鋒精神的內涵。
    時間:3月14號。
    地點:aa304。
    內容:1、開幕式,相關人員致辭。
    2、每班輪流上臺進行詩歌朗誦。
    3、以班級為單位進行發(fā)言,講述這次活動后的收獲以及感悟。
    參與人員:學生會等組織;各班代表以及感興趣的同學。
    工作人員:學習部干事及學生會安排的相關成員安排。
    3、書籍捐贈活動。
    要求:書籍內容積極向上,為增強各班的參與意識,建議每班派代表捐贈,而不是統(tǒng)一收集。
    時間:3月18日。
    地點:支教的四所小學。
    內容:1、由各班派代表將本班捐贈的書交給學生會相關人員。
    2、由學生會實踐部成員交送給支教小學。
    參與人員:學習部分配任務。
    實踐部成員,負責收集各班代表帶來的捐贈書籍,之后發(fā)送給支教的小學。
    4、創(chuàng)新網絡“心連心”活動。
    要求:通過網絡的形式,使雷鋒精神更加廣泛快速的傳播。
    內容:以漂流瓶、愛心信封(內容積極向上,如:學雷鋒有感、“身邊雷鋒”的心得體會)傳遞,以此通過漂流瓶或信件轉發(fā)下去(截圖)10傳遞完成該項活動。
    參與人員:不限。
    5、社會實踐,送溫暖。
    要求:通過社會實踐,做雷鋒做過的事,堅定雷鋒精神的信仰。
    內容:10人一組志愿者行動,著裝志愿愛心服,佩戴?;?、團徽,并配有志愿者袖標,井然有序去動車站、南站幫助旅客服務(幫忙買票、賣票、提行李、帶路、送于車站等項目),以此來發(fā)揚大學生志愿者精神,服務于社會大集體。
    時間:3月20xx參與人員:各班志愿者。
    6、“最想說的話”活動。
    要求:檢驗同學們通過雷鋒月后學到了什么,感受到了什么。
    內容:通過雷鋒月的活動后把最想說的話寫到紙上(不記名,不記班級)交給本班班長,之后班長統(tǒng)一交往外語系學生會,學生會可以把寫得好的話收集并制作成粘貼板,作為“雷鋒在身邊”活動的成果之一在全系展示。
    截止時間:3月20xx展示時間:3月25日。
    參與人員:不限。
    1、各負責人應該加強溝通,協(xié)同工作;。
    2、部門內分工明確;。
    3、參加活動人員配到校徽;。
    4、提前查看天氣預報;。
    5、活動期間應加強宣傳,營造氣氛;。
    6、做好工作人員的考勤記錄。
    大學雷鋒日活動策劃書篇十六
    傳承雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園,愛心助你我他。
    1、活動背景:
    每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。然而,隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展,我們卻發(fā)現(xiàn),好人好事卻越來越少,好人難做,好人難當?shù)默F(xiàn)象。曾經的.雷鋒精神激勵了一代又一代的新人,卻在新世紀的今天遭到冷遇,人們漸漸變得冷漠,無情。諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶,更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》,將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來,人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。因此,在今年的20xx年3月份,xx大學青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。
    2、活動意義:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協(xié)會,向全校同學展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。
    20xx年3月。
    青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員。
    1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域,使停車位點變得整齊有序。
    2、在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神。
    3、和各班班長做好工作,在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻,了解并宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片,寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。學雷鋒月活動策劃書4,植樹節(jié)“許美好愿望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。為地球增添一份綠色,共同抗擊霧霾。
    5、開展“學習雷鋒,好榜樣”主題班會及交流會,各班班干部組織同學,在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。
    1、海報宣傳:由秘書部負責,并于活動前一天貼好。
    2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯(lián)系,活動前、后宣傳到位。
    3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
    各人員之間的銜接工作要保持暢通,負責人確?;顒尤藛T通知到位。
    學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項,使人們更加的了解雷鋒精神,不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
    使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
    讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
    大學雷鋒日活動策劃書篇十七
    1,活動背景:
    每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。然而,隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展,我們卻發(fā)現(xiàn),好人好事卻越來越少,好人難做,好人難當?shù)默F(xiàn)象。曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人,卻在新世紀的今天遭到冷遇,人們漸漸變得冷漠,無情。諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶,更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》,將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來,人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。因此,在今年的20xx年3月份,xx大學青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。
    2,活動意義:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協(xié)會,向全校同學展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。
    1,組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域,使停車位點變得整齊有序。
    2,在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神。
    3,和各班班長做好工作,在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻,了解并宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片,寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。學雷鋒月活動策劃書4,植樹節(jié)“許美好愿望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。為地球增添一份綠色,共同抗擊霧霾。
    5,開展“學習雷鋒,好榜樣”主題班會及交流會,各班班干部組織同學,在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。
    1、海報宣傳:由秘書部負責,并于活動前一天貼好。
    2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯(lián)系,活動前、后宣傳到位。
    3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
    各人員之間的銜接工作要保持暢通,負責人確?;顒尤藛T通知到位。
    學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項,使人們更加的了解雷鋒精神,不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
    使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
    讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
    大學雷鋒日活動策劃書篇十八
    為更好的實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,繼承中華民族傳統(tǒng)美德,在“向雷鋒同志學習”**周年紀念日到來之際,美林景園社區(qū)將開展“做雷鋒傳人,美林‘小紅帽’在行動”為主題的志愿者活動,特擬定如下活動方案。
    把“做雷鋒傳人,美林‘小紅帽’在行動”志愿者活動作為在基層組織落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措,充分發(fā)揮黨員服務社區(qū)的先鋒模范作用,帶動培養(yǎng)青少年愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德,美化社區(qū)環(huán)境、促進鄰里和諧。
    社區(qū)黨員志愿者、轄區(qū)單位青年志愿者、社區(qū)未成年人志愿者及其他志愿者;聯(lián)點社區(qū)的機關干部。
    時間:3月2日(星期五)上午9:00。
    地點:社區(qū)會議室。
    參會人員:各志愿者小組的負責人。
    2、開展“美化社區(qū)公共環(huán)境”主題活動。
    活動內容:
    (1)組織志愿者到社區(qū)公共區(qū)域清理綠化帶內白色垃圾、建筑物的牛皮癬;
    (2)由志愿者勸導不文明行為(不規(guī)范停車、店外經營等);
    (3)環(huán)境保護、節(jié)約資源等知識宣傳(請求區(qū)聯(lián)點部門環(huán)保局給予指導和支持)。
    時間:3月3日(星期六)上午9:30。
    地點:勞動東路、美林路沿線。
    活動組織者:易慧如、周麗。
    參與人員:機關干部和志愿者。
    3、開展“獻給特殊對象的愛”主題活動。
    內容:組織愛心志愿者慰問低保家庭、看望慰問孤寡空巢老人。
    時間:3月5日(星期一)上午9:00。
    活動組織者:姜愛連、彭利。
    參與人員:愛心志愿者。
    1、加強領導,精心組織。
    2、加強宣傳,營造氛圍、注重實效。
    3、總結經驗。
    大學雷鋒日活動策劃書篇十九
    營造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,創(chuàng)造和諧清潔校園。
    1、活動的廣泛持續(xù)開展,讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內涵,培養(yǎng)大學生的社會公德意識,培育良好的校園精神文明,構建和諧校園。
    2、自己動手,服務校園,服務廣大師生,還大家一個干凈整潔的校園,給大家一個好的學習環(huán)境。
    隨著社會的發(fā)展,廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而,由于管理上的疏漏以及其他種種原因,違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛,破壞我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼,還有礙于同學有效的獲取必要的信息,破壞校園的學習氛圍,給正常的校內活動帶來諸多不便。值三月學習雷鋒月之際,校學生會青年志愿者總隊計劃組織青年志愿者對生活園區(qū)違規(guī)張貼的廣告進行清理。
    時間:3月18日中午11:40—1:00。
    地點:三食堂門口(暫定)。
    橫幅內容:弘揚新時代的雷鋒精神:有責任心、執(zhí)行力強、勇往直前、誠實守信。
    2、清理海報欄。
    時間:3月18日下午1:00—2:30。
    地點:各大海報欄。
    1、三食堂對面兩塊海報欄:
    外國語學院時代先鋒志愿者、周穎、孫經超。
    負責人:馬駿。
    2、一食堂旁海報欄:
    文學院新風志愿者、李俊、顧鳴。
    3、游泳館對面海報欄:
    陳硯雯、夏思琦、李晨、喬瑩、洪雨。
    負責人:王歡。
    4、五食堂后海報欄:
    陸青、范文良、尹晴晴、錢卉倩、王笑杰。
    負責人:吳曉輝。
    5、七食堂旁海報欄:
    周紹聰、祖苗苗。
    負責人:陸夢昳。
    橫幅:20元。
    2、參加此次活動的青年志愿者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全;
    3、清理違規(guī)廣告的工具要提前準備;
    4、清理工作進行時要講究衛(wèi)生,注意保護公用設施,保持生活園區(qū)環(huán)境的干凈整潔。
    5、在活動中拍攝照片,將照片放在團委學生會網站上;同時可以利用宣傳板,將拍攝的照片放在醒目的位置。
    大學雷鋒日活動策劃書篇二十
    3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機,組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協(xié)會為響應校團委的號召,組織協(xié)會會員于3月5日前后在社區(qū)及校園內進行義務勞動。
    弘揚雷鋒精神,關注校園文化,建設精神文明。
    通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發(fā)襄樊學院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結合起來。
    本次活動以青年志愿者為活動主體,號召黨員、團員及入黨積極分子,發(fā)揮黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務活動,并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。
    活動意義:在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協(xié)會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志愿服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
    活動時間:20xx年3月5日至3月31日。
    活動地點:襄樊學院圖書館。
    活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛(wèi)生。
    活動流程:
    (1)活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協(xié)會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處,由分會自主組織報名招募。
    (2)由我校青年志愿者協(xié)會工作人員到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員,并商量具體活動細節(jié)。
    我們將對表現(xiàn)積極的志愿者進行表彰。
    主題活動二:“校園文明”倡議書設計大賽。
    活動意義:以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創(chuàng)校園美好人文環(huán)境,促進校園精神文明建設,創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)大學生文明禮貌的學生生活習慣。
    活動時間:20xx年3月5日至3月31日。
    活動地點:襄樊學院室外展臺。
    活動方式:面向全校征集倡議設計方案,由大眾投票和專業(yè)審評的方式確定優(yōu)秀設計方案。
    活動流程:
    (2)3.3-3.6由我校青年志愿者協(xié)會美術專業(yè)成員中組成評審小組選出面向全校投票的優(yōu)秀設計方案,并將優(yōu)秀方案向大眾公布。
    (3)3.7-3.9設置展臺,接受大眾投票選出最終獲獎方案,并將獲獎倡議推向全校學生。
    “校園文明”倡議書設計大賽。開展以:就餐文明,寢室文明,教室文明,網絡文明,戀愛文明,考試文明,乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計,倡議方式可以是公約,承諾,宣傳畫等方式。
    主題活動三學雷鋒關注弱勢群體,進社區(qū)奉獻青年熱情。
    活動意義:3月5日我協(xié)會將號召我校先進青年志愿者走進社區(qū),關愛那些留守老人和留守兒童,幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情,幫助他們搞衛(wèi)生工作,陪他們進行體育鍛煉,組織一些簡單的小游戲,以娛樂他們的身心,并在社區(qū)以集會發(fā)言的形式向社區(qū)宣傳安全、文明方面的知識。此外,對社區(qū)的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作,做到文體、科教、衛(wèi)生”三進”社區(qū)。志愿者要對社區(qū)本次活動主要要體現(xiàn)出“關愛自己,奉獻自己“的主題,充分發(fā)揚雷鋒精神!
    活動時間:3月5日。
    活動地點:綠影璧社區(qū)。
    活動方式:帶領社區(qū)留守兒童參觀博物館,科技館。幫助社區(qū)留守老人打掃衛(wèi)生。
    活動流程:
    (1)由青年志愿者協(xié)會工作人員與社區(qū)取得聯(lián)系,初步掌握社區(qū)留守家庭情況,并與博物館和科技館取得聯(lián)系爭取有關方面的大力支持。
    (2)協(xié)會在學校對此活動作出宣傳,招募志愿者,并做簡單培訓。
    (3)活動當天組織好志愿者前往社區(qū)分配任務,保障活動的安全。
    (4)活動結束后,總結經驗,聯(lián)系社區(qū),為后續(xù)活動開展做準備。
    主題活動四:“發(fā)揚雷鋒精神,爭當環(huán)保志愿者”講座。
    活動意義:為了深入學習雷鋒精神,提高理論學習水平,加強我校青年志愿者協(xié)會的對外聯(lián)系,擴大志愿者會員的視野,更好的從事志愿服務。促進我校團委工作和青年志愿者協(xié)會工作的開展!
    活動時間:20xx年3月4日。
    活動方式及流程:
    (1)本次活動講嘗試協(xié)會承辦隆中講壇的形式舉辦。
    (2)聯(lián)系襄陽市環(huán)保協(xié)會,擬邀請襄樊市環(huán)保協(xié)會負責人作為主講人,邀請我校團委老師主持。
    (3)活動后期總結:本次座談會結束后我校青年志愿者協(xié)會將組織一次“學雷鋒志愿感悟總結匯報活動”收集更多對志愿服務和志愿者協(xié)會建設有利的意見和建議。
    主題活動五:講文明樹新風爭做公交文明督察員。
    活動意義:為響應世博和亞運會,提高城市文明,樹立魅力襄樊的城市形象,通過招募志愿者爭做公交文明督察員活動,讓廣大志愿者更好的為市民服務,維持上車秩序,幫助需要幫助的乘客,提升城市公交文明形象,明確作為一名青年志愿者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業(yè)貢獻力量!
    活動時間:20xx年3月5日。
    活動地點:襄樊火車站公交站臺。
    活動流程:
    (1)本次活動由我校青年志愿者協(xié)會組織,各二級學院分會招募會員代表參加。
    (2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站臺。
    (3)由公交集團工作人員指導分配服務場所。
    (4)統(tǒng)一佩戴?;蘸椭驹刚咝〖t帽以及公交文明督導員綬帶。
    2、3月5日——4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志愿服務和凈化、美化校園的活動;并參與志愿服務清理校園周邊環(huán)境的活動。在此期間每周六上午8:00——11:00均組織一次這樣的活動。
    主題活動六:學習雷鋒精神義務獻血活動。
    活動意義:通過在全校范圍內宣傳雷鋒精神,開展無償獻血活動,以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來,用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們,同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情,以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神,擴大青年志愿者協(xié)會的影響力,爭取更多的人加入志愿服務事業(yè)中來!
    活動時間:3月6日上午7點。
    活動流程。
    (1)活動前期宣傳及招募志愿者,由我校青年志愿者協(xié)會將活動策劃書下發(fā)到各二級學院分會,各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。
    (2)3月6日上午7點在新區(qū)大門口前集合,佩戴襄樊青年志愿者協(xié)會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。
    (3)學習血液方面的相關知識等。
    主題活動七:愛心義賣溫暖孤寡老人,牽手孤兒走進大學。
    活動意義:一方面為積極開展節(jié)后慰問,再者深入學習雷鋒精神,發(fā)揚當代大學生學雷鋒樂于助人的高尚品質,樹立新時期雷鋒先進形象,更好的服務社會,實現(xiàn)志愿者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“!
    活動時間:20xx年3月5日。
    活動地點:襄樊市敬老院和兒童福利院。
    活動方式及流程:
    為敬老院開展一次義賣捐助。
    帶領福利院兒童參觀襄樊學院。
    活動以各個二級分會承辦,分別進行完成。
    活動流程:
    (1)前期聯(lián)系:活動負責人聯(lián)系敬老院和兒童福利院。并聯(lián)系活動贊助單位。
    (2)3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區(qū)參加志愿服務活動。總會帶領志愿者在市區(qū)開展義賣活動。
    (3)協(xié)會會分別準備部分慰問物品。
    主題活動八:美化家園3·12義務植樹活動。
    活動意義:近幾年來,隨著水澇、干旱、泥石流、酸雨等自然災害的頻繁發(fā)生,人們已經清楚的意識到保護自然環(huán)境的重要性。而植樹造林,創(chuàng)造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天,是我們實現(xiàn)夢想的好時節(jié)。3月12日,作為志愿者的我們,帶著我們心中的夢想,懷著滿腔的熱情,種下希望的樹苗,參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識,環(huán)保意識,發(fā)揚大學生的優(yōu)良傳統(tǒng),以更好的服務人民樹立良好的外在形象,同時加強實踐使其與理論相結合。
    活動地點:襄樊學院后山。
    活動流程:
    1、將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。
    2、由各分會會長負責招募志愿人員,安排分內各項工作事宜。3.各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(共計150人)。
    4、安排在3月12日上午8:00,全體人員在翠園餐廳門口集合并帶上水桶和鐵鍬等相關工具。
    5、到達后社員在各分會會長的具體安排后開始行動。
    1、籌備策階劃段(2月27日—3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批準后,協(xié)會于2月27日下午5.00召開全體理事成員會,根據(jù)策劃書對活動做統(tǒng)籌安排,確立各分會、各部門、各負責人的職責,會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會后各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯(lián)系,確立好活動時間和具體實施辦法,在3月2日結束前,將實施辦法以策劃書的形式上交秘書處,由各副會長和秘書長審核策劃書,并提出改進意見。理事長、副理事長監(jiān)督各負責人的工作,并負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯(lián)系方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有:宣傳板、海報及網站等,并利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動,號召全校的同學們參與我們的活動?;顒悠陂g,宣傳部要積極聯(lián)系學校和市區(qū)的各報紙、網站,對活動做最大范圍的宣傳。
    2、啟動實施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開活動動員大會,,并根據(jù)籌備情況做最后的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動,于3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統(tǒng)一活動,并可單獨開展活動。
    3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況,及時總結好經驗、好做法,發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢,積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。
    附件。
    志愿者招募要求。
    1、在生活中,從身邊的小事做起,干好分內工作,保持教教室、寢室清潔;
    2、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑等;
    3、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要即使制止;
    4、在學習上要刻苦鉆研,不怕困難,發(fā)揚雷鋒的“釘子“精神;
    5、熱心幫助身邊有困難的學生;
    6、積極參加各項“獻愛心”活動,報著一顆感恩的心,為社會貢獻自己的微薄力量。
    20xx年3月。
    大學雷鋒日活動策劃書篇二十一
    學雷鋒,建學風,保持干凈衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧校園。
    機械學院08數(shù)控4班全體同學。
    機械學院教學樓/學院第五、十樓棟。
    通過此次學雷鋒活動,體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視,讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。
    1)3月3日,班上召開班委例會,討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
    2)3月4日晚對班上同學進行分組,每組設小組長各1名,召集小組長開會。
    3)3月5日早上8:00,所有學生在10棟們前集合。
    4)各小組成員按原先分配好的任務,在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下,認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的,同小組成員應互相幫助把垃圾清除,確保每一次干凈、整潔!
    5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系,通告活動進展情況。
    6)3月5日晚,在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結,對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
    大學雷鋒日活動策劃書篇二十二
    1,活動背景:20xx年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。然而,隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展,我們卻發(fā)現(xiàn),好人好事卻越來越少,好人難做,好人難當?shù)默F(xiàn)象。曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人,卻在新世紀的今天遭到冷遇,人們漸漸變得冷漠,無情。諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶,更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》,將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來,人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。因此,在今年的220xx3月份,xx大學青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。
    2,活動意義:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協(xié)會,向全校同學展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。
    20xx年3月。
    青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員。
    1,組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域,使停車位點變得整齊有序。
    2,在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神。
    3,和各班班長做好工作,在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻,了解并宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片,寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。
    4,植樹節(jié)“許美好愿望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。為地球增添一份綠色,共同抗擊霧霾。
    5,開展“學習雷鋒,好榜樣”主題班會及交流會,各班班干部組織同學,在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。
    1、海報宣傳:由秘書部負責,并于活動前一天貼好。
    2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯(lián)系,活動前、后宣傳到位。
    3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
    各人員之間的銜接工作要保持暢通,負責人確保活動人員通知到位。
    學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項,使人們更加的了解雷鋒精神,不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
    使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
    大學雷鋒日活動策劃書篇二十三
    為進一步弘揚雷鋒精神,倡導志愿服務理念,積極宣揚奉獻、友愛、進步、互助的志愿精神,在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養(yǎng),不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。
    向榜樣致敬,發(fā)揚志愿精神。
    20xx年3月。
    湖南師范大學校法學院全體本科生。
    湖南師范大學校法學院青年志愿者協(xié)會。
    (一)前期準備。
    1、前期宣傳。
    (1)青志協(xié)做好視頻的整理和下載工作;。
    (3)撰寫心得體會。
    (二)活動中。
    1、進行場地和多媒體的申請;。
    2、與志愿者進行互動;。
    3、鼓勵志愿者發(fā)言談談自己的感想。
    (三)活動后期。
    (1)做好總結上交總會;。
    (2)組織撰寫心得體會。
    大學雷鋒日活動策劃書篇二十四
    一、活動目的:
    1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家 “向雷鋒同志學習” 題詞四十六周年紀念日,通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。
    2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作的開展,開創(chuàng)德育工作新局面。
    3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
    二、領導機構:
    組 長:
    副組長:
    成 員:
    三、活動時間:3月2日――3月31日
    第一階段:3月2日―3日宣傳動員
    第二階段:3月4日―27日實施階段
    第三階段:3月28日―31日總結評比階段
    四、活動準備:抹布、垃圾袋等. 五年級各班準備1-2個節(jié)目.
    五、活動內容:
    (一)、宣傳工作:
    1、少先隊利用集體晨會時間發(fā)出倡議。
    (3月2日升旗儀式)
    2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話,同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。
    (二)、開展系列班隊活動:
    1、各班利用班會課,講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,學雷鋒的精神。
    倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。
    并填寫有關表格。
    2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。
    各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。
    3、以“三八”婦女節(jié)為契機,開展真情回饋、溫情行動。
    為自己的媽媽分擔一點家務,幫媽媽洗洗腳,洗去她一身的疲憊等。
    4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
    請各班踴躍投稿,大力宣傳班中的好人好事,把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。
    5、結合“3?12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)?;顒樱?BR>    常規(guī)要求:
    (1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。
    (2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
    (3)、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。
    (4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒?。
    ( 勵志天下 )
    (三)、開展一次主題班隊會
    各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會,對學生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。
    (時間:3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負責作好活動總結。
    (四)、參加一次學雷鋒社會實踐活動
    開展一次大型的社會實踐活動,并由學校小記者及時寫好通訊
    3月4日(周三),組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。
    八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
    六、總結表彰
    三月末,校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰,評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。
    (1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上,并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
    (2)由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”,對班級學雷鋒情況進行總結。
    開展民主評議活動,對好的典型進行表彰、獎勵,(每班評出4名“學雷鋒標兵”,并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)
    一、活動主題:
    傳承雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校園 愛心助你我他
    二、活動意義與背景:
    1,活動背景: 20xx年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。
    每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。
    雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。
    然而,隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展,我們卻發(fā)現(xiàn),好人好事卻越來越少,好人難做,好人難當?shù)默F(xiàn)象。
    曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人,卻在新世紀的今天遭到冷遇,人們漸漸變得冷漠,無情。
    諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶,更給我們當代大學生以深刻思考。
    今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》,將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。
    其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來,人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。
    因此,在今年的20xx年3月份,xx大學青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。
    2,活動意義:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。
    通過此次活動,宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協(xié)會,向全校同學展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌,是一次很有教育意義的'活動。
    三,活動時間:2014年3月
    四,活動策劃者及參與人員:青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員
    五,活動內容:
    1,組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域,使停車位點變得整齊有序。
    2,在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神。
    3,和各班班長做好工作,在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻,了解并宣傳雷鋒精神。
    觀看“離開雷鋒的日子”影片,寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。
    4,植樹節(jié)“許美好愿望獻綠色愛心”。
    在學校附近南山等地組織同學義務植樹。
    為地球增添一份綠色,共同抗擊霧霾。
    5,開展“學習雷鋒,好榜樣”主題班會及交流會,各班班干部組織同學,在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。
    六,活動流程:
    1、海報宣傳:由秘書部負責,并于活動前一天貼好
    2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯(lián)系,活動前、后宣傳到位
    3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購
    七、活動注意事項:
    各人員之間的銜接工作要保持暢通,負責人確?;顒尤藛T通知到位。
    八,活動預期效果:
    學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項,使人們更加的了解雷鋒精神,不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
    使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
    讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。