關愛殘疾人策劃方案大全(18篇)

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    方案可以指具體行動、計劃或方案,以解決特定問題或達成特定目標,往往需要考慮實施的環(huán)境和條件。每個人都需要有一份自己的方案,來指導自己的生活和工作。在制定方案的過程中,要充分聽取各方面的意見和建議,獲得更多的信息和思路。在制定方案之前,了解市場動態(tài)和行業(yè)趨勢是一種重要的準備工作,以下是小編為大家整理的一些資料供大家參考。
    關愛殘疾人策劃方案篇一
    12月3日是“國際殘疾人日”,根據自治區(qū)、地區(qū)殘聯的通知要求,結合我市實際,就組織在國際殘疾人日期間開展“送溫暖、獻愛心”活動制定以下實施方案:
    一、組織領導。
    此次活動由市政府殘工委組織實施,市殘聯負責整個日常業(yè)務工作,負責組織協(xié)調,督促檢查各部門的準備情況,各有關單位共同配合做好工作。
    二、活動內容。
    (一)__月2日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動。市黨政領導重點走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領導組織開展慰問活動。其中:恰夏鄉(xiāng)、也門勒鄉(xiāng)、阿布都拉鄉(xiāng)、阿西爾鄉(xiāng)、喀拉哈巴克鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)各慰問特困殘疾人家庭3戶;恰合吉、博孜達克農場、窩依加勞牧場、地區(qū)種牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2戶。
    (二)由市衛(wèi)生局安排人民醫(yī)院和疾病控制中心各出一個醫(yī)療咨詢點。并出動宣傳車一輛,具體材料(錄音帶、宣傳布標)由市殘聯負責提供。
    (三)市廣電局安排殘疾人事業(yè)宣傳報道一周,宣傳材料由市殘聯負責提供,并派記者全程報道走訪慰問殘疾人活動。
    (四)市殘聯組織在主要街道懸掛宣傳布標十幅。
    (五)市司法局負責安排開展法律援助維權活動,設置法律咨詢點一個,并安排各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、街道辦事處司法所,殘疾人法律援助服務所,在__月3日前后組織開展法律援助維權活動,向廣大各族殘疾人提供免費的法律咨詢、起草文書和法律援助服務,宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》和一些依法維護殘疾人權益的典型案例。
    (六)市教育局安排各中、小學校開展“紅領巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動,在力所能及的范圍內幫助解決殘疾學生學習、生活上的困難。通過助殘活動,進一步推動和加強對青少年的思想道德教育,在實踐中培養(yǎng)少年兒童理解、關心幫助殘疾人的良好品德。
    (七)市團委在__月3日當天,負責組織青年志愿者助殘服務隊開展服務活動。
    (八)召開殘疾人座談會。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會,聆聽殘疾人心聲,向殘疾人宣傳黨的方針、政策,進一步了解殘疾人、關心殘疾人,與殘疾人談心,引導他們自強、自立,奉獻社會。
    三、設點和時間。
    主活動場所:新華路(地委、行署、軍分區(qū)兩側)。
    關愛殘疾人策劃方案篇二
    目前,全球殘疾人6.5億,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保護殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。然而,由于殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙仍然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療方面的權利仍然受到不同程度的限制。大學給你,我的愛關愛殘疾人活動策劃書。上帝賦予了我們生命的意義,所以無論實現夢想有多困難,我們都應該堅持下去。也許你沒有健康的身體,但你有權夢想,12月3日是第一個xx世界殘疾人日,讓我們走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
    當代大學生是《紐約時報》的領導者,始終站在《紐約時報》的前沿。為了提高當代大學生的社會實踐能力,實踐青年學生的時代使命,引領社會時尚,充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,我們采取殘疾人集體,讓我們的學生真正了解基層社會,深入關注殘疾人,鼓勵更多的青年加入中國青年志愿者服務團隊,促進社會主義文化建設,建設社會主義文明,更廣泛、更高層次的青年使命,因此,我們第一、二學生黨支部首當其沖,及時發(fā)揮黨員先進性!
    活動時間:12月x日
    活動地點:xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心
    1、聯系好xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心,做好時間調整,及時溝通,協(xié)調相關工作;
    3.確定黨員人數,安排參加黨員名單,協(xié)調分組;
    4、確定xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心人數,到活動中心前做同樣數量的絲網花;
    5.讓隊員明確活動的目的和意義,互相尊重,提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項;
    1.材料準備:
    聯系花卉協(xié)會,購買制作絲網花所需材料;
    2.籌款:
    大力宣傳校園活動的目的,在學生和教師中為殘疾人籌集資金,重點籌集黨員和黨員;
    3.活動內容:
    3.1.確定校內絲網花數量,確保活動中心每人一支;
    3.自由行動,與殘疾人聊天,玩游戲,教他們做絲網花;
    3.5.幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動即將結束;
    3.6活動結束:各組組長指出人數,有序返校。
    活動完成后,各干事清理現場;
    2.安排各組組長在活動完成后撰寫報告和活動感受;
    3、和xx市xx小區(qū)xx聯系家庭醫(yī)療中心,做好活動后續(xù)報告;
    4.總結活動過程中的問題,避免下次活動再次發(fā)生。
    通過這次活動,學生們可以更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達他們對殘疾人的關心,有利于正確樹立人生觀和價值觀,了解人與人之間的相互理解,了解黨和國家對殘疾人的關注和關懷。同時,它也激發(fā)了學生對殘疾人的關心。當他們在生活中遇到殘疾人需要幫助時,他們可以從設身處地為他人著想。
    九、活動具體注意事項:
    1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;
    2.注意言行,不要有歧視和冷漠的態(tài)度,真誠地與他們交朋友;
    3.因為這些弱勢群體長期不與外界接觸太多,如果不能再來看他們,就不能隨便承諾;
    4.活動中遇到緊急情況時,保持冷靜,聯系領導老師;
    5.注意安全,文明禮貌
    xx
    關愛殘疾人策劃方案篇三
    1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難,學習他們的自強不息。
    2、教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心,并且學會關注自己周圍需要幫助的人。
    活動準備。
    光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機。
    活動過程。
    一、游戲“盲人走路”
    1、小朋友蒙眼依次進入教室,尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺,聽聲音尋找老師。
    2、提問:你蒙著眼睛走路有什么感覺?你覺得這樣方便嗎?
    你是怎樣找到小球的?又是怎樣找到老師的?
    我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬于殘疾人)。
    3、出示盲文書,盲杖、盲道、圖片幼兒認識。(豐富知識)。
    4、我們可以怎樣幫助他們?
    重點:從語言上尊重他們,不再盲道上設置障礙。
    一、游戲“運球”
    1、我們的小手都能干什么?沒有手該怎樣做這些事情呢?現在請小朋友看一段錄像。
    2、把你的手藏起來,先碰碰肩膀、再拍拍腿。
    3、用你身體的來運球。你會怎樣做?
    4、小結:不用手有什么感覺?保護好自己,不觸摸危險的東西。
    二、游戲“走路”
    1、認識殘疾人標志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
    2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。
    3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺?
    4、游戲“運糧食”
    5、小結:沒有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護好自己。
    三、看照片、光盤。
    知道如何幫助殘疾人、學習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人,好好保護自己,多多關心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。
    活動結束。
    小朋友一起探討。
    關愛殘疾人策劃方案篇四
    關愛、尊重和幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要組成部分。關愛殘疾人,弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提高為殘疾人服務和幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細致的服務;真誠地與殘疾人交朋友,讓殘疾人感受到社會的溫暖;從小事開始,自覺維護無障礙設施,促進殘疾人生活;推動家庭和周圍人積極參與殘疾人活動,促進全社會和諧、友誼、平等互助的良好時尚。
    關愛殘疾人是經濟發(fā)展和社會進步的重要標志,對構建和諧社會具有重要意義。關愛殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,促進全社會更好地理解和營造全社會關愛殘疾人的良好氛圍,實現殘疾人與健康人的平等、參與、共享,共創(chuàng)美好生活。
    殘疾人是社會主義大家庭的平等成員與健康人相比,特殊困難的群體在現實生活中往往會失去很多平等競爭的條件,希望通過這次活動,青少年朋友能夠更真誠地幫助殘疾人。給殘疾人平等的地位和平等的機會,分享社會物質文化發(fā)展的成果。照顧殘疾兒童,送去溫暖,為殘疾人創(chuàng)造寬容、無歧視的社會環(huán)境。
    20xx年x月x日
    小學兒童、殘疾兒童
    1.向小學宣傳
    2.開展愛心救助活動
    3.在展板上留下祝福語言
    xxxx學院xx學院,xx市某小學
    關愛殘疾人策劃方案篇五
    今年x月x日是第xx一個國際殘疾人日。為認真組織開展一系列慶祝活動,進一步引起社會各界對殘疾人事業(yè)的關注和支持,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,促進我市殘疾人事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。有關事項現安排如下。
    1.殘疾人文藝表演
    為提高殘疾人的文化內涵,享受文化成果,挖掘和發(fā)現殘疾人的特長和表演人才,x月x日下午,在xx街道辦事處舉辦殘疾人文藝表演。
    2.廣場活動我和你一樣
    結合12月x日第x個國際志愿者日,12月x日下午,在市政府廣場組織市隊、市肢體殘疾協(xié)會、市盲人協(xié)會、聾人協(xié)會開展殘疾人愛心回歸社會廣場服務活動和殘疾人健身拓展游戲活動。
    3.殘疾人文化進社區(qū)活動
    根據共建共享精神,整合社區(qū)文化資源,在殘疾人日?;顒臃秶鷥龋M織開展豐富多彩、健康、有益的基層殘疾人文化宣傳活動,倡導殘疾人熱愛生活、珍惜生活、積極、樂觀的生活態(tài)度,12月2日晚,在安陽街祥云社區(qū),與安陽街道辦事處共同舉辦藝術表演文化進入社區(qū)活動。
    4.讓愛飛翔系列活動
    結合“xx市幫助殘疾人愛心街創(chuàng)造機遇,配合南濱街在國際殘疾人日節(jié)日活動中,以讓愛飛為主題開展殘疾人優(yōu)惠政策現場宣傳、貧困殘疾家庭學校同情、殘疾人文化體育比賽等一系列活動,關注殘疾人的重要利益,幫助殘疾人更好地融入社會家庭。
    5.體育和愛心服務活動
    聯合xx節(jié)日期間,兩條街道舉辦了象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽和廣場愛心服務活動(美甲、裁縫、補鞋、刻章等)。
    各鎮(zhèn)、街道殘聯要結合實際情況,以第為基礎xx以國際殘疾人日為契機,廣泛宣傳創(chuàng)新載體,擴大社會影響力,認真組織開展第24屆國際殘疾人日活動,營造全社會關心、幫助、支持殘疾人的良好氛圍。
    國際殘疾人日活動結束后,要認真總結經驗,培養(yǎng)典型先進的幫助殘疾人的例子,及時宣傳報告,并在12月7日前向市殘疾人聯合會辦公室或市殘疾人聯合會郵箱發(fā)送活動信息xx。
    關愛殘疾人策劃方案篇六
    為深入貫徹落實“關愛殘疾人學雷鋒”志愿服務活動會議精神,切實推動“關愛殘疾人志愿服務活動”扎實開展、長期堅持并不斷深入,特制定以下實施方案。
    為了更好的建設和諧社區(qū)和諧社會,結合本社區(qū)殘疾人的特點,組織開展“關愛殘疾人志愿服務”行動。
    志愿助殘陽光行動
    20xx年1月至12月,春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節(jié),國慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開展志愿者服務活動。
    1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵他們要自強自立,讓他們感受到關愛和社會主義大家庭的溫暖。
    2、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,了解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。
    3、結合本社區(qū)部實際,開展主題活動。以“倡導助殘風尚,構建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人。使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。
    4、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種活動提供志愿服務。開展慰問、義務勞動、等形式多樣的志愿服務活動。
    3月1日至12月31日為活動實施階段,關愛殘疾人學雷鋒志愿服務領導小組,依托各級殘聯組織要結合社區(qū)實際情況,適時召開活動啟動儀式,結合“全國助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開展志愿者服務活動,其他時間自行安排開展志愿服務活動。關愛殘疾人學雷鋒志愿服務小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據殘疾人實際需求,為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務,提供有特色的志愿服務。
    活動組織單位為爽秋路社區(qū)居委會,其他單位看活動內容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下:
    組 長: xx (負責全面工作)
    副組長:xx (負責聯系社會單位參與,殘疾人及志愿者通知)
    組 員: xx ( 負責具體事項實施)。
    1、在志愿服務活動中要積極收集服務對象的服務需求,為下一步的志愿服務打下良好基礎。
    2、領導小組組長需對小組工作效果進行監(jiān)督,并定期進行評審。
    3、做好服務對象的檔案管理工作,做到“三及時”,即及時收集、及時整理、及時總結。
    關愛殘疾人策劃方案篇七
    一、活動背景:
    經濟全球化愈加明顯,和諧社會也在有條不紊的進行。當今,弱勢群體仍需要社會各界對他們的關心與呵護。作為當代大學生,我們深入實際,為緩解社會問題做出自己的一份力量。同時,培養(yǎng)大學生的'道德情操,加強中華民族的道德教育。
    二、活動主題:
    扶殘救困獻愛心。
    三、活動口號:
    扶助殘疾人,共建和諧社會。
    四、活動目的:
    1、關心殘疾人的生活,能用實際行動表達自己對他們的關愛。
    2、知道人與人之間要相互關愛、相互理解、相互尊重,對弱勢群體有同情心。
    3、激發(fā)學生對殘疾人深深的同情心,能設身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時,盡力幫助,并將之作為自己的義務和責任。
    五、活動地點:
    蘇家屯特殊教育學校操場。
    六、活動時間:
    七、前期準備:
    1、與特殊教育學校取得聯系,獲得校方同意。
    2、參加活動的志愿者預計15人,把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊伍。
    3、準備活動器材。
    八、活動流程:
    1、激情引入“快樂動作”
    目的:活躍氣氛,放松情緒。
    方法:聽歌曲做動作,指導者唱歌,全體成員按歌詞內容做動作:拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉個圈、跳一跳、笑一笑。
    (老師給聾啞孩子做手語提示)。
    2、胯下滾球比賽。
    目的:增強靈活性。
    方法:兩支隊伍排成一路縱隊,各隊排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后,各隊排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲,使球沿地面從本組學生胯下向后滾動,排尾接球后,迅速跑到本隊前面。最先完成的一隊獲勝。
    3、滾球進門。
    目的:增強手臂的靈巧勁。
    方法:兩支隊伍站在白線后,排頭向球門滾球,球進后,到排尾。以此類推。最先完成的隊伍獲勝。
    4、拔河比賽。
    目的:發(fā)展全身力量。
    方法:兩支隊伍,面對面成橫隊站立在中線兩側,雙手握繩。當聽到“開始”的信號后,雙方用力拉繩,以返至身后的白線處為勝。
    5、兩人接力跑。
    目的:培養(yǎng)相互配合能力。
    方法:一名殘疾人和一名志愿者為一組,牽手同跑,繞過前方的障礙物,返回。下一組跑。最先完成的隊伍獲勝。
    6、組織教授籃球。
    7、合影留念。
    九、備注:
    1、本活動為義務活動,請自覺維護志愿者形象。
    2、耐心對待聾啞兒童和智障兒童,努力溝通,主動接近。
    關愛殘疾人策劃方案篇八
    按照區(qū)委、區(qū)政府關于迎接文明城市復檢工作安排,結合《惠城區(qū)關于推進社區(qū)志愿服務的實施方案》的部署,區(qū)殘聯決定在全區(qū)開展“益起來――關愛殘疾人”志愿服務活動。特制定此方案:
    一、指導思想和工作目標。
    深入貫徹落實黨的十八大和十八屆_精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,全面落實中央文明辦關于推進志愿服務制度化的要求,全面落實廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀社區(qū)示范點對“志愿服務好”的要求,突出社區(qū)志愿服務這一重點,針對殘疾人這一特殊群體,廣泛開展以社區(qū)家政服務、文體活動、心理疏導、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內容的鄰里守望主題志愿服務活動,扎實推進社區(qū)志愿服務制度化建設,推行“黨工+社工+義工半小時服務圈”,營造我為人人、人人為我的社會氛圍,建立參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社區(qū)志愿服務長效機制,把志愿服務常態(tài)化做進基層、做進社區(qū)、做進家庭。
    二、活動主題。
    三、活動時間。
    活動開展時間:__年10月至12月,各街道殘聯要積極發(fā)動社區(qū)(村)周密籌劃活動實施,靈活利用時間,統(tǒng)籌社區(qū)資源,開展形式多樣的志愿助殘服務活動。
    四、活動內容。
    志愿服務活動以社區(qū)殘疾人為對象,以扶老助殘幫困為重點,使家政服務、文體活動、心理疏導、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內容志愿服務活動制度化、日?;?,實現睦鄰親善,守望相助,重點開展以下活動。
    (一)開展“四個萬家”惠民活動。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事”“四個萬家”主題實踐活動為有效載體,各級殘聯結合“黨員責任崗”活動,與結對掛鉤單位組織志愿者進社區(qū)、入家庭送上“五個一”(一個環(huán)保袋、一份文明創(chuàng)建倡議書、一份調查問卷和有獎知識問答題、一張民情卡、一份文明創(chuàng)建知識宣傳折頁),悉心聽取服務對象對文明創(chuàng)建的意見建議,解決好殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。廣泛宣傳社會主義核心價值觀和迎接全國文明城市復檢知識,提高市民知曉率和支持率。
    (二)開展“暖人心”送服務上門活動。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務組織志愿者以結對幫扶的形式,定期為殘疾人家庭提供家政護理和生活照料服務,為殘疾人家庭打掃室內衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購物品、代發(fā)信件、代繳費用,宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識。大力開展親情陪伴,組織志愿者到殘疾人家中,陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌,給廣大殘疾人更多的精神慰藉,減輕孤獨感和寂寞感。組織社區(qū)內具有專業(yè)特長的志愿者建立服務隊,開展社區(qū)文化娛樂、體育健身、應急救助、法律援助等志愿服務。
    (三)開展社區(qū)健康知識講座活動。各鎮(zhèn)(街道)殘聯,要以康園中心為平臺,定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座,進行義務健康查體,陪行動不便的殘疾人就醫(yī)取藥,指導殘疾人進行康復訓練。組織心理疏導志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導,防治心理疾患。
    (四)舉辦“活力健康”殘健運動會。為貫徹實施“殘疾人自強健身工程”,加強殘疾人群眾體育工作,促進殘疾人康復健身,提高社會參與能力。區(qū)殘聯計劃在11月底,在全區(qū)殘聯系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會員中開展“活力健康”殘健運動會,豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)(街道)要堅持以社區(qū)體育場所為平臺,推動社區(qū)體育活動,讓群眾性活動經?;⒅贫然?,居民精神文化生活豐富多彩、健康向上,增強殘疾人積極參與社會的能力,鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。
    (五)大力推進無障礙環(huán)境建設工作。為了提高我區(qū)殘疾人對輔助器具認知率和使用率,進一步加大在社區(qū)對輔助器具的宣傳,區(qū)殘聯輔具站積極開展“輔助器具進社區(qū),康復服務暖人心”活動和居家無障礙改造工作。當前,結合文明城市復檢工作,加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購配備、居家無障礙改造等工作,計劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費居家無障礙改造70戶,發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份,為100臺公交車安裝導盲系統(tǒng),為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導盲終端機。積極做好殘疾人的無障礙環(huán)境建設。
    五、具體要求。
    一是要提高認識,明確責任。文明城市復檢工作是當前全市的一項重要工作,我區(qū)是全市的中心區(qū),是文明城市迎檢工作的重中之重,而殘疾人志愿服務工作是復檢工作中的一項重要內容,各級殘聯要充分認識到開展此項工作的重要性,切實加強組織領導,明確專人負責,細化任務分工,使之成為落實科學發(fā)展觀、為民辦實事辦好事、提升城區(qū)文明程度的一項惠民工程,抓細抓實、抓出成效。
    二是要廣泛宣傳,營造氛圍。各級殘聯要充分運用各種媒體和宣傳陣地,采取多種形式,特別要深入街道社區(qū),深入到廣大殘疾人家庭,大力宣傳該項活動的重要意義,努力營造黨群干群共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍,提高廣大服務對象對文明城市復評工作,特別是扶殘助殘志愿服務活動的知曉率、支持率和參與率,進一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛惠城、建設惠城的熱情。各鎮(zhèn)(街道)殘聯于每周四前將本周內志愿助殘活動內容報送到惠城區(qū)殘聯郵箱進行匯總,以便報市進行統(tǒng)計。
    三是突出重點,狠抓落實。當前,要緊緊圍繞“20__年全國文明城市復檢和未成年人思想道德建設工作測評考察內容”為重點內容,做好“三化”工作。一是推動志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯要按照市、區(qū)關于完善志愿助殘信息管理服務工作要求,完善志愿者注冊登記、招募培訓、活動管理、資源整合等機制。各鎮(zhèn)(街道)登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%,于11月21日前報區(qū)殘聯辦公室。
    四是推動志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯要建立起以康園中心為平臺的志愿助殘陽光行動服務點,完善相關活動臺帳,包括:志愿者花名冊、殘疾人花名冊、活動記錄、活動圖片、報道簡訊等,促進志愿助殘陽光行動活動制度化規(guī)范化開展。
    五是推動志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯要充分發(fā)揮主觀能動性,整合各級工作人員、社區(qū)醫(yī)療機構、社會愛心人士等各方資源,與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結對幫扶機制,確保結對率達到100%,每月至少開展2次志愿助殘活動。
    六是要強化督查,務求實效。各級殘聯要認真按照方案要求,精心組織抓好落實,要真實記錄志愿助殘活動開展情況及遇到的困難和意見,及時掌握和化解矛盾,確保活動不走過場、不流于形式。特別是依托各級殘疾人專職委員,結合“黨員責任崗”活動開展,落實片區(qū)網格化管理,明確任務、落實責任,確保各項工作扎實有序推進,取得實效。
    關愛殘疾人策劃方案篇九
    本次活動由市政府殘疾人工作委員會組織實施。市殘疾人聯合會負責整個日常業(yè)務工作,組織協(xié)調,督促檢查各部門的準備工作,相關單位共同做好工作。
    (一)12月x日開展走訪特困殘疾人家庭活動。市黨政領導重點走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場、街道辦事處應當自帶慰問物資,由黨政主要領導組織。其中:恰夏鄉(xiāng)、也門勒鄉(xiāng)、阿布都拉鄉(xiāng)、阿西爾鄉(xiāng)、喀拉哈巴克鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)各慰問特困殘疾人家庭3戶;適用于吉、博孜達克農場、窩依加勞牧場、區(qū)域養(yǎng)牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處。
    (2)市衛(wèi)生局安排人民醫(yī)院和疾病控制中心設立醫(yī)療咨詢點。并派出一輛宣傳車,具體材料(錄音帶、宣傳標志)由市殘疾人聯合會提供。
    (3)市廣播電視局安排殘疾人事業(yè)宣傳報告一周,由市殘疾人聯合會提供宣傳材料,并派記者報告參觀殘疾人活動。
    (四)市殘聯組織在主要街道懸掛宣傳布標十幅。
    (5)市司法局負責安排法律援助活動,設立法律咨詢點,安排鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、殘疾人法律援助服務,12月x日前后組織法律援助活動,提供免費法律咨詢、起草文件和法律援助服務,依法維護殘疾人權益的典型案例,宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》。
    (6)市教育局安排中小學開展紅領巾幫助殘疾人和攜手殘疾人伙伴活動,幫助解決殘疾學生在學習和生活中的困難。通過殘疾人援助活動,進一步促進和加強對青少年的思想道德教育,培養(yǎng)兒童在實踐中理解和關心殘疾人的良好道德品質。
    (7)12月3日,市團委負責組織青年志愿者助殘服務隊開展服務活動。
    (8)召開殘疾人研討會。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場館、街道辦事處應當召開各種形式的殘疾人座談會,傾聽殘疾人的愿望,向殘疾人宣傳黨的方針政策,進一步了解殘疾人,關心殘疾人,與殘疾人交談,引導他們自我完善、自力更生、為社會做出貢獻。
    主要活動場所:新華路(地委、行署、軍分區(qū)兩側)。
    關愛殘疾人策劃方案篇十
    經濟全球化愈加明顯,和諧社會也在有條不紊的進行。當今,弱勢群體仍需要社會各界對他們的關心與呵護。作為當代大學生,我們深入實際,為緩解社會問題做出自己的一份力量。同時,培養(yǎng)大學生的道德情操,加強中華民族的道德教育。
    扶殘救困獻愛心。
    扶助殘疾人,共建和諧社會。
    1、關心殘疾人的生活,能用實際行動表達自己對他們的關愛。
    2、知道人與人之間要相互關愛、相互理解、相互尊重,對弱勢群體有同情心。
    3、激發(fā)學生對殘疾人深深的同情心,能設身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時,盡力幫助,并將之作為自己的義務和責任。
    蘇家屯特殊教育學校操場。
    1、與特殊教育學校取得聯系,獲得校方同意。
    2、參加活動的志愿者預計15人,把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊伍。
    3、準備活動器材。
    1、激情引入“快樂動作”
    目的:活躍氣氛,放松情緒。
    方法:聽歌曲做動作,指導者唱歌,全體成員按歌詞內容做動作:拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉個圈、跳一跳、笑一笑。
    (老師給聾啞孩子做手語提示)。
    2、胯下滾球比賽。
    目的:增強靈活性。
    方法:兩支隊伍排成一路縱隊,各隊排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后,各隊排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲,使球沿地面從本組學生胯下向后滾動,排尾接球后,迅速跑到本隊前面。最先完成的一隊獲勝。
    3、滾球進門。
    目的:增強手臂的靈巧勁。
    方法:兩支隊伍站在白線后,排頭向球門滾球,球進后,到排尾。以此類推。最先完成的隊伍獲勝。
    4、拔河比賽。
    目的:發(fā)展全身力量。
    方法:兩支隊伍,面對面成橫隊站立在中線兩側,雙手握繩。當聽到“開始”的信號后,雙方用力拉繩,以返至身后的白線處為勝。
    5、兩人接力跑。
    目的:培養(yǎng)相互配合能力。
    方法:一名殘疾人和一名志愿者為一組,牽手同跑,繞過前方的障礙物,返回。下一組跑。最先完成的'隊伍獲勝。
    6、組織教授籃球。
    7、合影留念。
    1、本活動為義務活動,請自覺維護志愿者形象。
    2、耐心對待聾啞兒童和智障兒童,努力溝通,主動接近。
    關愛殘疾人策劃方案篇十一
    為弘揚人道主義精神,展示殘疾人自尊、自信、自強、自立,營造扶殘助殘的良好社會氛圍,中國殘疾人事業(yè)新聞宣傳促進會、快手公益擬開展“愛的陽光”短視頻征集活動,展現殘疾人自強不息、頑強拼搏的精神風貌,增進社會各界對殘疾人的理解與關心,鼓勵廣大殘疾人追求夢想,不斷豐富精神生活。
    20xx年xx月xx日是第32個全國助殘日,xx月xx日是一個有愛的日子,通過短視頻形式講好新時代殘疾人勵志故事,搭建殘疾人影視藝術的展示平臺,倡導全社會更加理解、關心、支持殘疾人和殘疾人事業(yè),營造關心關愛殘疾人的良好社會氛圍。
    “愛的陽光”視頻征集活動旨在發(fā)掘殘疾人中的影視人才,推選與扶持一批優(yōu)秀短視頻作品,建立人才庫,對入庫人員進行持續(xù)專業(yè)培訓,幫助更多的殘疾人實現人生夢想。
    愛的陽光:作品基調積極向上、充滿正能量,真實記錄殘疾人的自強風采和各界助殘愛心事跡。短視頻分為個人創(chuàng)作和企業(yè)集體創(chuàng)作兩類,企業(yè)集體創(chuàng)作短視頻以扶殘助殘、企業(yè)公益、社會責任等作為主題,創(chuàng)作出企業(yè)的“520暖心表達”。
    1、征集對象:全國熱愛攝影、影視的殘疾人及親友,扶殘助殘人士、愛心企業(yè)等;
    2、報送時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日;
    3、報送方式:將視頻及文案上傳至快手短視頻app(后附報名步驟)。
    1、作品標題:《愛的陽光》;
    2、作品規(guī)格:橫屏拍攝,4k畫質;
    3、作品時長:表達流暢,內容原創(chuàng),不得抄襲;個人短視頻1分鐘(誤差不大于5秒),企業(yè)短視頻2分鐘(誤差不大于5秒)。
    1、短視頻將于20xx年xx月xx日至xx月xx日在中國殘疾人事業(yè)新聞宣傳促進會、影視藝術中心微信公眾號、微博進行展映,部分視頻擇優(yōu)在媒體平臺上播發(fā)宣傳。
    2、優(yōu)選分數由點贊數量及專家評選兩部分構成。其中,點贊數量占比30%,專家評選分數占比70%。
    3、分別優(yōu)選出個人作品《最佳短視頻》10部,企業(yè)作品《愛心企業(yè)最佳短視頻》10部。
    4、優(yōu)選作品將收入到新促會影視藝術中心首屆520優(yōu)秀作品視頻集并在快手平臺進行推廣。
    5、《最佳短視頻》作品創(chuàng)作者將獲得證書及優(yōu)秀作品視頻集1套,獎金2000元。
    6、《愛心傳遞企業(yè)最佳短視頻》作品創(chuàng)作者將獲得證書及優(yōu)秀作品視頻集1套。
    關愛殘疾人策劃方案篇十二
    為深入貫徹南寧市、縣的有關文件精神,大力弘揚雷鋒精神,切實推進“關愛殘疾人志愿服務活動”扎實開展并不斷深入,現結合我單位工作實際,制定本方案。
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞殘疾人社會保障體系和服務體系建設,突出以人為本,精心構筑以政府為主導,以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為依托,以助殘志愿助殘服務分隊為紐帶的關愛殘疾人志愿服務體系,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,動員社會力量,推動關愛殘疾人志愿助殘服務行動持續(xù)健康發(fā)展,幫助殘疾人解決實際困難,促進殘疾人“平等、參與、共享”,為構建和諧橫縣做出貢獻。
    大力弘揚人道主義精神,使扶殘助殘社會氛圍更加濃厚,志愿助殘理念深入人心,深入持久推進助殘志愿服務活動,工作機制更加科學完善,活動內容更加豐富,覆蓋面不斷擴大,志愿者隊伍不斷擴大,整體素質明顯提高,為殘疾人服務的能力進一步增強,較好地實現志愿服務與政府服務、市場服務的有效銜接,殘疾人社會保障和服務水平顯著提升,通過助殘志愿服務行動,推動建立助殘志愿服務長效機制,切實為各類殘疾人活動提供有效服務,切實幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫(yī)療、教育培訓、勞動就業(yè)、權益保障、參與社會等方面的實際困難,在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。使廣大殘疾人真切感受到黨和政府的關懷與社會的溫暖,自強自立,以堅強的信心投入到社會大家庭中,回報社會。
    (一)結合殘聯工作實際開展主題活動。以“關愛殘疾人志愿服務――志愿助殘陽光行動”為主題,開展內容豐富、形式多樣的志愿服務活動。組織“學雷鋒志愿服務隊”進社區(qū)、進村屯開展“溫情暖人、愛心幫扶”關愛殘疾人志愿服務等活動。利用元旦春節(jié)慰問、“全國助殘日”、“國際志愿者日”等時機,為貧困的殘疾人家庭開展培訓、康復醫(yī)療、殘疾人預防、黨員扶殘等方面的志愿服務,鼓勵與殘疾人結成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關系,為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務。通過開展志愿服務使貧困殘疾人真切感受到人與人之間的關愛,促進社會和諧。
    參加人員:助殘學雷鋒志愿服務分隊全體成員
    活動時間:具體時間待定
    (二)開展關愛未成年人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神,關愛殘疾人”為宗旨,廣泛進行關愛宣傳,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀;大力宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》,積極維護殘疾人合法權益,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。以“大手牽小手愛心”為主題,著力開展關愛未成年人“牽手行動”志愿服務,廣泛動員機關企事業(yè)單位以及社會各界志愿者,針對未成年人權益維護方面的需求,開展形式多樣、內容豐富、切實有效的志愿服務活動。
    參加人員:助殘學雷鋒志愿服務分隊成員
    活動時間:全國助殘日、“六一”兒童節(jié)前
    (三)加強關愛殘疾人工作的社會宣傳。積極協(xié)調和動員廣播、電視、報刊、網絡等公共媒體,通過多種形式宣傳“關愛殘疾人志愿服務活動”,推動志愿助殘陽光行動,普及志愿助殘服務知識,營造志愿助殘的濃厚氛圍。文明辦和殘聯所屬文化宣傳資源,要加大對“關愛殘疾人志愿服務活動”的宣傳力度,抓住殘疾人工作重大事項、重大活動等時間節(jié)點,加強“關愛殘疾人志愿服務活動”宣傳工作,切實增強宣傳效應。開展“關愛殘疾人志愿服務”進社區(qū)、進村鎮(zhèn)、進校園、進家庭等活動,進一步提高公眾對“關愛殘疾人志愿服務活動”的認知度。及時宣傳“關愛殘疾人志愿服務活動”中的先進人物和先進事跡,增強社會吸引力和感召力。
    參加人員:助殘學雷鋒志愿服務分隊全體成員
    活動時間:具體時間待定
    (四)廣泛開展“崗位學雷鋒、爭做好職工”活動。引導殘疾人工作者牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的觀念。把雷鋒精神、關愛殘疾人行動轉化為團隊精神和團隊文化,在促進本單位發(fā)展的同時提供優(yōu)質的服務。要把顧全大局、謀發(fā)展、搞服務貫徹各項工作的始終,通過開展多種形式比學趕幫超活動,在促進發(fā)展方式的轉變、維護殘疾人合法權益中實踐雷鋒精神。
    參加人員:殘聯系統(tǒng)全體干部職工
    活動時間:具體時間待定
    (一)加強領導,精心部署。黨支部領導高度重視志愿服務活動,成立了黨支部書記、理事長為組長,副理事長為副組長,各站(室)負責人為成員的領導工作小組。并帶頭加入了志愿服務隊行列,要求全縣殘疾人工作者都能將此活動作為實踐“爭先創(chuàng)優(yōu)”承諾的具體行動。黨支部認真制定了相應的規(guī)章制度,研究和部署志愿者服務隊活動的安排,制定了志愿者服務活動計劃,務求從思想上、行動上保持高度一致,做到領導重視,職工團結的良好勢頭。
    (二)結合實際,廣泛發(fā)動。堅持面向基層、面向一線、面向殘疾群眾,把殘聯各項工作搭建成干部職工便于參與的平臺,引導每一位黨員干部職工,把發(fā)生在身邊的感人事跡作為引導干部職工踐行雷鋒精神的生動教材,把互相關心、互相幫助作為踐行關愛殘疾人志愿服務的實際行動。
    (三)創(chuàng)新方法,務求實效。堅持以創(chuàng)新精神推進學雷鋒活動,使學雷鋒活動常做常新,不斷煥發(fā)生機活力。同時按照以人為本、服務為先的要求,立足基層、著眼實際,擴大工作的覆蓋面和影響力,要從殘疾人的實際需求出發(fā),精心設計項目,開展形式多樣的活動,多提供人性化、個性化的服務,讓殘疾人得到實實在在的關愛。
    (四)強化宣傳,營造氛圍。為促進公益活動的開展,我們積極做好宣傳工作,利用政務公開網、公開欄、殘聯網站、板報、宣傳標語等形式大力宣傳并及時上報關愛殘疾人志愿服務活動的工作動態(tài)和在志愿服務活動中涌現出的典型事跡,在殘疾人工作者中努力形成良好氛圍,推動關愛殘疾人志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
    關愛殘疾人策劃方案篇十三
    引導學生自覺發(fā)揚關愛殘疾人的精神,進一步教育他們主動地伸出手去關心和幫助別人,從而營造一個充滿愛心的世界。
    1、引導學生認識到殘疾人在生活上有許多困難,了解殘疾人身殘志堅的故事,教育學生尊敬殘疾人。使學生燃起對殘疾人的同情和關愛之情,并力所能及地幫助他們,培養(yǎng)學生的愛心。
    2、能尊重殘疾人,設身處地為殘疾人著想,熱情幫助他們解決困難。
    3、幫助學生了解社會對殘疾人的關心與幫助,培養(yǎng)搜集資料,獲取信息的能力。
    4、進而讓學生理解愛的真諦在于奉獻,懂得關愛他人,愿用愛心溫暖世界。
    5月13日五年一班教室。
    觀看影片、表演、感悟討論、唱歌等多種形式結合。
    1、歌曲《愛的.奉獻》《祝你平安》等。
    2、準備有關的殘疾人錄像及影片。
    甲:春有百花,秋有月,
    乙:夏有涼風,冬有雪。
    甲:當我們享受這無限美好時光,
    乙:可有些人,他們的一生,
    甲:只能以黑暗為伴,與無聲為侶。
    乙:甚至有的人,精神世界一片混沌。
    甲:乙:他們有一個共同的名字——殘疾人。
    乙:今天,就讓我們走近他們,關注他們特別的生活。
    合:五年一班《關愛殘疾人---主題班會》現在開始。
    甲:請大家觀看張海迪事跡的影片。
    乙:請各位談談自己觀后的感想。
    甲:同學們說的可真好啊。
    乙:張海迪身殘志堅令我們敬佩。
    甲:其實在我們身邊也有很多殘疾人是值得我們學習的。
    乙:大家來談談身邊的殘疾人(比如鄰居,親友。)。
    甲:聽后大家有什么感想呢?
    甲:是啊,我們四肢健全的人還不及她各方面表現的好呢。
    乙:下面開展系列的體驗活動。
    (3)通過猜測手語,感知不能發(fā)出聲音的痛苦。
    活動過程中,每四個同學為一組,小組之間互相幫助,互相關愛,在活動中共同完成任務。通過參與的一系列活動,切身體驗了作為一名殘疾人在學習和生活中所遇到的種種實際困難以及他們?yōu)榭朔щy所付出的努力,同時感受到關愛、幫助殘疾人的意義。
    甲:從表演體驗中,我們真正地體會到殘疾人內心的痛。
    乙:那我們應該怎樣對待他們呢?
    甲:請觀賞小表演。
    情景。
    一、馬路上過來一位盲人,他正用拐杖摸索著走路不小心撞到一位打扮入時的青年,青年生氣的一把推倒盲人,頭也不回地走了。一位紅領巾看到了,跑過去把盲人扶起來,同時扶著他過馬路。
    情景。
    二、公共汽車上上來一位有腿疾的乘客,他小心地走到一個沒人作的位置,一位漂亮女生當沒看見,急沖沖跑過去搶了那位置,腿疾的乘客無可奈何地站在旁邊,一位紅領巾看到了,主動把自己的位置讓給他。
    乙:從剛才的表演中,我們領悟到了些什么?
    甲:我們應當如何對待殘疾人?(學生發(fā)言)。
    進一步引入這世界上除了殘疾人,還有很多人是需要我們去關愛。聯系現實生活,讓同學發(fā)表言論。
    貼愛心卡:每個同學用一張小卡片把自己怎樣“關愛殘疾人,關愛他人”的決心寫在上面,然后貼在愛心黑板上。
    甲:請欣賞詩歌《關助殘疾人》。
    乙:讓我們人人都獻出一點愛,這世界將變得更加美麗。
    甲:請班長總結。
    班長:今天的活動開展得非常成功。通過活動,我們親身去聽、去看、去想、去感受了殘疾人生活的困難和艱辛。希望大家把這次活動當成自己成長的一個臺階,珍惜我們現在擁有的幸福生活,好好學習;同時,在以后的學習生活中,互相關愛,正如我們的宣言一樣:孝心獻給父母,忠心獻給祖國,誠心獻給朋友,愛心獻給社會。讓我們都成為一個關愛別人的人,讓世界充滿愛!讓我們蕩起愛的雙槳,讓這世界變得更美。
    合:讓我們一起唱〈〈祝你平安〉〉在音樂聲中結束。
    關愛殘疾人策劃方案篇十四
    為深入貫徹國家和改善民生的重大部署,按照政府下達的文件,結合我社區(qū)衛(wèi)生服務中心實際情況,制定方案,認真做好這次免費殘疾人健康體檢活動,現將此次關愛社區(qū)殘疾人健康體檢活動總結如下:
    以保障民生和改善民生為目標,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照落實“十二五”殘疾人“人人享有康復服務”的目標要求,在本轄區(qū)內實施殘疾人健康體檢行動。全面了解殘疾人健康狀況,為殘疾人疾病預防、治療和康復提供依據,著力提高殘疾人群的健康水平,充分體現黨和政府對殘疾群眾的關心和愛護。
    本次關愛殘疾人健康體檢限于本轄區(qū)居民持有《中華人民共和國第二代殘疾人證》的殘疾群眾。
    本著屬地管理,就近就便和不擾民、不給殘疾人增加負擔的原則,按標準、按程序進行體檢。
    (一)體檢時間。
    (二)體檢項目。
    一般檢查:血壓體重身高腰圍臂圍心肺聽診。
    輔助檢查:血常規(guī)尿常規(guī)。
    血糖。
    血脂。
    心電圖。
    腹部b超(肝膽脾雙腎)。
    成年女性增加婦科檢查。
    (三)體檢方式。
    充分利用貼通知、掛橫幅及社區(qū)居委會、街道等工作人員廣泛宣傳關愛殘疾人健康體檢的重要意義。積極開展工作,我社區(qū)衛(wèi)生服務中心責任醫(yī)護人員電話通知各居民體檢和走家入戶上門體檢相結合的辦法,組織社區(qū)殘疾人按規(guī)定項目并按時間段進行檢查,把殘疾人工作落到實處,營造良好的氛圍。
    這次體檢社區(qū)共有殘疾人40人,體檢人數38人,上門服務2人。
    通過開展這樣的活動,號召我們大家攜手共同“關愛”“關心”殘疾人的生活,使他們感到人間溫暖。也增強殘疾人的自信、自立、自強、自尊,也是我們的工作重點。
    通過這次殘疾人免費健康體檢活動,使轄區(qū)內殘疾人健康狀況更加明了清楚。為今后殘疾人工作打下了更堅實的基礎。
    關愛殘疾人策劃方案篇十五
    進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
    當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去,推廣文化建設,建設文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的`時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖,適時發(fā)揮黨員先進性!
    活動時間:20xx年12月3日。
    活動地點:xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心。
    3、確定黨員人數,安排好參與黨員名單,并協(xié)調分組;。
    1、材料準備:
    聯系花卉協(xié)會,購買制作絲網花所需的材料;。
    2、募捐籌款:
    3、活動內容:
    3.1在校內做好確定數目的絲網花,務必保證活動中心每人一支;。
    3.4自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網花;。
    3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動接近尾聲;。
    3.6活動結束:各組組長點清人數,有秩序的回校。
    1、活動完成后,各干事清理現場;。
    2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;。
    3、和xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心聯系,做好活動的后續(xù)報道;。
    4、總結活動過程中出現的問題,避免下次活動的再次出現。
    通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。
    1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;。
    2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠和他們交朋友;。
    3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸,如果不能再來看他們,不能隨便許諾;。
    4、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜,聯系帶隊老師;。
    5、注意安全,文明禮貌。
    關愛殘疾人策劃方案篇十六
    12月3日是“國際殘疾人日”,根據自治區(qū)、地區(qū)殘聯的通知要求,結合我市實際,就組織在國際殘疾人日期間開展“送溫暖、獻愛心”活動制定以下實施方案:
    此次活動由市政府殘工委組織實施,市殘聯負責整個日常業(yè)務工作,負責組織協(xié)調,督促檢查各部門的準備情況,各有關單位共同配合做好工作。
    (一)12月2日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動。市黨政領導重點走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領導組織開展慰問活動。其中:恰夏鄉(xiāng)、也門勒鄉(xiāng)、阿布都拉鄉(xiāng)、阿西爾鄉(xiāng)、喀拉哈巴克鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)各慰問特困殘疾人家庭3戶;恰合吉、博孜達克農場、窩依加勞牧場、地區(qū)種牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2戶。
    (二)由市衛(wèi)生局安排人民醫(yī)院和疾病控制中心各出一個醫(yī)療咨詢點。并出動宣傳車一輛,具體材料(錄音帶、宣傳布標)由市殘聯負責提供。
    (三)市廣電局安排殘疾人事業(yè)宣傳報道一周,宣傳材料由市殘聯負責提供,并派記者全程報道走訪慰問殘疾人活動。
    (四)市殘聯組織在主要街道懸掛宣傳布標十幅。
    (五)市司法局負責安排開展法律援助維權活動,設置法律咨詢點一個,并安排各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、街道辦事處司法所,殘疾人法律援助服務所,在12月3日前后組織開展法律援助維權活動,向廣大各族殘疾人提供免費的法律咨詢、起草文書和法律援助服務,宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》和一些依法維護殘疾人權益的典型案例。
    (六)市教育局安排各中、小學校開展“紅領巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動,在力所能及的范圍內幫助解決殘疾學生學習、生活上的困難。通過助殘活動,進一步推動和加強對青少年的思想道德教育,在實踐中培養(yǎng)少年兒童理解、關心幫助殘疾人的.良好品德。
    (七)市團委在12月3日當天,負責組織青年志愿者助殘服務隊開展服務活動。
    (八)召開殘疾人座談會。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會,聆聽殘疾人心聲,向殘疾人宣傳黨的方針、政策,進一步了解殘疾人、關心殘疾人,與殘疾人談心,引導他們自強、自立,奉獻社會。
    主活動場所:新華路(地委、行署、軍分區(qū)兩側)。
    世界殘疾人日活動策劃方案
    “愛心循環(huán)”——殘疾人社區(qū)康復服務項目趣味運動會策劃書活動主題:溫暖陽光之家
    主辦單位:石家莊理工職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會
    協(xié)辦單位:殘聯社區(qū)
    活動對象:殘聯社區(qū)的殘疾人
    前期準備:
    2、提前一周與服務對象做好溝通工作,并邀請其家人一同參與;
    3、邀請相關領導和嘉賓蒞臨指導;(待定)
    4、完成宣傳方案,并著手宣傳工作。
    5、為趣味運動會的獎品及所需工具、材料拉取贊助;
    6、聯系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員;
    7、準備好游戲項目所需的工具、輔助材料以及各類物品;
    8、落實校車等各項申請工作;
    9、完成活動當天工作人員的安排與項目志愿者和殘疾人家庭的分組;
    10、針對游戲玩法和注意事項對項目志愿者進行培訓和講解;
    11、召開工作人員會議,明確其責任;
    12、對整個趣味運動會進行一到兩次彩排。
    活動流程:
    一、會場前期準備:
    各小組的志愿者上門探訪各自的服務對象,并邀請他們參與趣味運動會;同時各工作人員開始布置趣味運動會會場,做好各項準備工作。(約30分鐘)
    二、運動會流程:
    1、主持人致詞并說明游戲規(guī)則;(約5分鐘)
    2、省略(10分鐘)
    3、省略;(約10分鐘)
    4、主持人階段性總結賽果,引出表演(約2分鐘)
    5、歌曲表演;(約15—20分鐘)
    6、合作賽—“愛拼才會贏”;(約10分鐘)
    7、省略(約10分鐘)
    8、主持人總結賽果,并作簡單頒獎。(約10分鐘)
    三、會后工作:
    1、工作人員清理場地,清點我們自己帶來的物品;
    2、把借用該社區(qū)的設施放回原位;
    3、志愿者送服務對象回家,并聊天中了解他們對本次趣味運動會的感受。
    后期反饋工作
    1、志愿者感想交流;
    2、與當地居委溝通,獲取他們的意見;
    3、撰寫通訊稿和總結;
    4、校內舉行項目成果展。
    經費預算
    支出項目支出細項支出金額(元)項目支出金額(元)
    宣傳材料費用(各類宣傳用品、海報等)筆、卡紙、顏料等2540
    會場布置裝飾物(如絲帶、花等)15
    慰問品制作手工藝品20291
    游戲獎品(如洗衣粉、食品等)100
    坐墊171
    交通費用運動會場地踩點車費省略
    外出服務車費省略
    關愛殘疾人策劃方案篇十七
    為認真貫徹落實《吳忠市關愛殘疾人健康體檢行動實施方案》,確保健康體檢工作的順利開展,結合實際,特制定本方案。
    按照落實“十二五”殘疾人“人人享有康復服務”的總體要求,通過在全區(qū)范圍內開展殘疾人健康體檢工作,全面了解殘疾人健康狀況,為殘疾人疾病預防、治療和康復提供依據,著力提高殘疾人群的健康水平,充分體現黨和政府對殘疾群眾的關心和愛護,為全區(qū)殘疾人事業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。
    持有《中華人民共和國第二代殘疾人證》的紅寺堡常住殘疾群眾。
    1、嚴格執(zhí)行醫(yī)學體檢標準規(guī)則;
    2、醫(yī)學體檢必須全面細致;
    3、醫(yī)學體檢疑難診斷應有專家組集體研究確診;
    4、工作中應當熱情服務;
    5、醫(yī)務工作人員應當保密殘疾人隱私;
    6、醫(yī)學體檢報告須經專家組長同意方可告知;
    7、專家組指定專人統(tǒng)計;
    8、完善健康檔案。
    (一)體檢時間。
    20xx年2月1日——2月29日。
    (二)體檢項目。
    1、一般檢查:血壓、體重、身高、心肺聽診;
    2、輔助檢查:血常規(guī)、尿常規(guī)、血生化、胸透、心電圖、腹部b超。成年女性增加婦科檢查。
    (三)體檢方式。
    結合紅寺堡區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生資源不足的實際,采取集中體檢和走村入戶相結合的辦法,確保殘疾人體檢全覆蓋。
    (四)體檢單位及區(qū)域劃分。
    紅寺堡區(qū)人民醫(yī)院承擔太陽山鎮(zhèn)、大河鄉(xiāng)、南川鄉(xiāng)1500名殘疾人健康體檢、建立健康檔案、分析匯總和總結工作任務。
    紅寺堡友誼醫(yī)院承擔紅寺堡鎮(zhèn)900名殘疾人健康體檢、建立健康檔案、分析匯總和總結工作任務。
    第一階段:2月1日-3日為宣傳培訓階段,主要是做好有關宣傳、培訓和前期準備工作。
    第二階段:2月4日—2月26日為體檢實施階段,主要是對紅寺堡區(qū)持證殘疾人進行全面健康體檢。
    第三階段:2月27日-28日,總結階段,主要是匯總體檢結果,建立殘疾人健康檔案,研究分析殘疾人健康狀況,并編制體檢評估報告。
    為保證本次殘疾人健康體檢工作順利進行,成立紅寺堡區(qū)衛(wèi)生和人口計劃生育局殘疾人健康體檢工作領導小組:
    張淑艷紅寺堡區(qū)衛(wèi)生和人口計劃生育局副局長成員:楊廷寶紅寺堡區(qū)人民醫(yī)院院長。
    張亞玲紅寺堡友誼醫(yī)院院長。
    董永紅紅寺堡區(qū)婦幼保健與計生中心主任。
    楊力紅寺堡區(qū)疾控中心主任。
    雷雨創(chuàng)業(yè)社區(qū)衛(wèi)生服務站站長。
    馬生忠振興社區(qū)衛(wèi)生服務站站長。
    虎正學大河鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長。
    馬啟福南川鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長。
    張凱飛太陽山鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長。
    劉學謙太陽山開發(fā)區(qū)衛(wèi)生院院長。
    馬六九衛(wèi)生和人口計劃生育局醫(yī)政科長。
    王成衛(wèi)生和人口計劃生育局公共衛(wèi)生科科長領導小組下設工作督導組和健康體檢組。
    (一)工作督導組組長:張淑艷。
    成員:馬六九、王成、紅寺堡區(qū)人民醫(yī)院、婦幼保健與計劃生育技術服務中心專家各兩名。
    工作督導組主要負責殘疾人健康體檢工作的督查、指導和落實,及時解決體檢工作過程中出現的困難和問題,督促體檢工作進度及工作質量,確保體檢工作按期順利完成。
    (二)健康體檢組。
    1、人民醫(yī)院體檢組:組長:副組長:成員:
    2、友誼醫(yī)院體檢組:組長:副組長:成員:
    1、明確責任,落實措施。承擔健康體檢的人民醫(yī)院和友誼醫(yī)院,要按照工作職責,明確責任,落實到人,認真制定科學、詳盡的工作實施方案和體檢流程,確保殘疾人健康體檢工作順利開展。
    2、體檢前對工作人員和體檢醫(yī)務人員進行專門培訓,確保體檢工作的規(guī)范性和標準化。
    3、參檢人員攜帶殘疾人證、身份證件到指定地點進行體檢,確需進一步確診的由體檢醫(yī)生開具到上一級醫(yī)院體檢單到上級醫(yī)院進行復查。
    4、為方便殘疾群眾體檢,各體檢點一定要將各體檢項目集中到一樓進行,同時要做好各體檢項目和受檢對象的組織引導工作,維護好體檢現場的秩序。
    5、各體檢點要懸掛統(tǒng)一橫幅,體檢科室都要設置明顯標示,制定統(tǒng)一的便利措施,安排工作人員在醫(yī)院的每個轉角及樓梯、體檢診室門口守候,為殘疾群眾提供導醫(yī)服務。方便殘疾人參加健康體檢,提供優(yōu)質服務,確保健康體檢質量,讓殘疾群眾滿意。加強對醫(yī)務人員的教育和管理,杜絕健康體檢中的不正之風,防止“誘導消費、誘導診療”,嚴禁“他人代檢”
    6、參檢醫(yī)務人員要本著對每位殘疾人認真負責的態(tài)度,認真安排好每一個細節(jié),要嚴格按照規(guī)定的體檢項目和體檢標準實施,并認真細致地對體檢結果進行詳細記錄,確保體檢結果準確可靠。
    7、整合資源,完善服務。殘疾人健康體檢要與基本公共衛(wèi)生服務工作相結合,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要對體檢中篩選出的慢性病、多發(fā)病和傳染病進行定期隨訪、跟蹤服務、動態(tài)管理。
    8、積累資料,總結經驗。承擔健康體檢的醫(yī)療單位要認真做好資料的登記、整理歸檔工作,做到殘疾人健康檔案的完整和規(guī)范。同時,要及時總結經驗,不斷完善各項制度措施,確保殘疾人健康體檢工作按時保質保量地完成。體檢結束,要組織專家醫(yī)務人員認真填寫體檢報告,并將體檢結果在一周時間內反饋給受檢者,讓受檢者了解、掌握體檢結果,并及時提出科學合理的預防及治療建議。
    關愛殘疾人策劃方案篇十八
    一、活動背景:
    在我們的生活中有這樣一群朋友,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機會;他們希望自由行走,但這也成了奢望,這就是殘疾人!盡管他們的生活多災多難,但他們仍然對生活充滿熱愛;對命運不公的安排,他們都坦然面對,甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。
    二、活動目的和意義:
    2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學生增強助殘意識,提高大學生思想素質,領悟美好生活的真諦。
    三、活動主題:
    青春助力。
    四、活動時間:2011年11月5日。
    五、活動地點:第一人民醫(yī)院。
    六、活動內容:
    1、與他們交流,培養(yǎng)信任感、安排成員,交代活動細節(jié)。
    6、活動結束,文事部收集資料,及時上交活動報告和新聞稿。
    七、活動注意事項:
    1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾;
    2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出,以便提前作出安排;3、活動過程中要注意個人言行和舉止,發(fā)揚志愿者精神;4、殘疾人行動不方便,幫助他時要細心周到。5、活動期間,大家注意安全。
    淮海工學院。
    院青年志愿者協(xié)會2011年11月3日。
    “情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”活動策劃書。
    一.活動背景:
    每年五月第三個星期日,為全國助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權利依然受到不同程度的限制。
    二.活動目的:
    “全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。關愛殘疾人群,保護殘障設施,貢獻你我薄力,共建和諧社會。因此我們到郴州市培智學校開展活動,給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請殘疾兒童進行一些表演,展現殘障人士自強自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發(fā)廣大師生對殘疾兒童的關注。
    三.活動主題:擁抱生命,讓愛飛翔。
    四.活動時間:2013年5月19號下午3:00。
    五.活動舉辦單位:湘南學院法學系2010級社會工作一班。
    六、活動地點:郴州市培智學校。
    七、前期準備:。
    (1)跟培智學校進行聯系,希望能得到他們的支持和幫助;(2)制作宣傳單核海報。
    (4)將參加人員進行培訓,以及一些注意事項的講解,還有要表演的節(jié)目進行人員挑選和排練。
    (3)、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目。
    (4)、給孩子們分發(fā)玩具、書籍.文具等。
    (5)、與孩子們合影留念。
    (6)、清理場地,統(tǒng)一乘車回校。
    九.活動具體注意事項:
    1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;
    2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠和他們交朋友;
    這次去培智學校,我們將為其帶去書籍100元。
    玩具50元。
    文具50元。
    總計200元。
    十一.后期安排。
    (1)總結稿的書寫;
    (2)照片的整理和新聞稿的書寫;
    (3)分析本次活動的缺失和所得,吸取從中得到的經驗和教訓。十二.活動意義:
    通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。
    中國礦業(yè)大學銀川學院。
    ——探望殘疾老人策劃書。
    一、活動背景:
    在我們的生活中有這樣一群老人,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走,但這也成了奢望,由于生活所迫,他們的子女不得不遠離他們而外出打工,他們的生活很困難,這就是殘疾老人!盡管他們的生活多災多難,但他們仍然對生活充滿熱愛;對命運不公的安排,他們都坦然面對,甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。需要我們伸出援助之手,讓他們體會到生活是美好的,讓他們體會到親情,友情,愛情的暖流。讓他們更好的實現自己的人生價值。
    二、活動目的和意義:
    2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學生增強助殘意識,提高大學生思想素質,領悟美好生活的真諦。
    3、給社會弱勢群更多關愛,給予留守的殘疾老人更多溫暖,讓我們攜手幫助他們。
    4、親孝敬老是人高尚的體現,為了發(fā)揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德,愛心社將舉行以“關愛殘疾人,關愛老人”為主題的公益活動。
    三、活動主題:
    延伸愛心舞臺,攜手溫情世界。
    四、活動時間:
    2012年9月到2013年一月每周末,節(jié)假日或課余時間。
    五、活動地點:看望安居小區(qū)的后兩位殘疾老人家中。
    六活動參與者:愛心社成員。
    七活動組織者:中國礦業(yè)大學銀川學院愛心社。
    八、活動內容:
    6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人,幫助老人打掃屋子,干些力所能及的事情。
    7、陪老人聊聊天,下下棋,給老人講講自己周圍的趣事。
    8、活動結束,文事部收集資料,及時上交活動報告和新聞稿。
    九、活動注意事項:
    1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾;2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出,以便提前作出安排;3、活動過程中要注意個人言行和舉止,發(fā)揚志愿者精神;4、殘疾人行動不方便,幫助他時要細心周到。
    5、活動期間,為確保活動過程中的人員安全,在活動過程中,不允許獨自決定和更改活動行程。
    中國礦大學銀川學院愛心社2012年9月16日。