教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法(優(yōu)秀17篇)

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    總結(jié)不僅可以幫助個人成長,還可以為團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展提供有益的借鑒。在總結(jié)中,我們可以運(yùn)用一些邏輯和分析的方法,以便更好地梳理和闡述觀點(diǎn)。總結(jié)是一種重要的寫作形式,下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點(diǎn),供大家參考。
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇一
    110號)的文件精神,實(shí)現(xiàn)“讓骨干教師成名,名教師更名”的雙重目標(biāo),為進(jìn)一步加強(qiáng)工作室人員理論與業(yè)務(wù)水平的科學(xué)發(fā)展,楊新梅教師工作室在首批省級骨干教師跟崗學(xué)習(xí)前期準(zhǔn)備工作中有條不紊,細(xì)致到位。
    二是主持人公開課、講座資料收集與整理;
    三是工作室成員的召集與本地區(qū)的教研活動掛鉤融合;
    五是工作室的布置與內(nèi)部建設(shè)的落實(shí);
    六是各項(xiàng)活動的策劃、標(biāo)語準(zhǔn)備等周密科學(xué)。
    由于準(zhǔn)備工作細(xì)致到位,在整個跟崗過程中,工作室與學(xué)校各部門、教育局、兄弟學(xué)校的關(guān)系融洽,互相合作與支持。工作室功能齊全,擺設(shè)合理,簡約明亮,制度齊全,給予骨干老師們一個良好的辦公環(huán)境,為圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。前期到位的準(zhǔn)備工作,使得整個跟崗期間各項(xiàng)活動進(jìn)行流暢和諧,受到了骨干教師的高度肯定與好評。
    (一)工作室主持人篇。
    1、以人為本,克服困難。
    作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的一位教師工作室主持人,我最為擔(dān)心的是,在生活上會給省級骨干教師帶來不便。結(jié)果并非我多慮,由于學(xué)校周邊沒有酒店與餐館,只得安排學(xué)員住在交通比較便利的唐華商務(wù)酒店,方便來自湛江與陽江、陽春的外地教師的往來,而吃則在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,收取飯菜成本價,而且關(guān)注到有時早餐供應(yīng)量的不確定性,特地安排飯?zhí)眯〔蛷d讓骨干教師門定點(diǎn)進(jìn)早餐,這樣的安排,骨干教師們非常滿意。
    交通也是頭痛問題,學(xué)校離酒店2千米遠(yuǎn),第一周骨干教師通過定車或打出租車解決,但影響了中午休息,第二周開始,由來自陽江的馮倩影老師開來一輛商務(wù)車解決了交通問題。
    2、領(lǐng)導(dǎo)支持,骨干心暖。
    茂名市教育局麥衛(wèi)國副局長以及相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與支持,開班儀式在領(lǐng)導(dǎo)們的熱切關(guān)懷下,簡潔隆重。
    這個過程,也給骨干教師們留下深刻印象,他們從領(lǐng)導(dǎo)的重視中感覺到了肩上的學(xué)習(xí)責(zé)任,同時也學(xué)會了如何實(shí)際操作一個大型活動的準(zhǔn)備與人員召集工作。
    跟崗學(xué)習(xí)期間,還舉辦了較大型的開題大會,由廣東第二師范大學(xué)王愛珍副教授的引領(lǐng)下,到會領(lǐng)導(dǎo)有茂名市教研室黃文毓副主任與學(xué)校三位校級領(lǐng)導(dǎo)。
    3、理論引路,講求實(shí)效。
    a、理論講座開眼界,拓寬視野達(dá)目的。
    思想決定高度,高度決定水平,水平?jīng)Q定表現(xiàn)。因此我決定要在教育教研的上給予骨干教師足夠多的理論引領(lǐng)。為此,從暑假以來,一直查找各種資料,結(jié)合一系列外出學(xué)習(xí)所得,嘗試使自己成為學(xué)者型的教師,通過不懈努力,在骨干教師跟崗到來之前,準(zhǔn)備好師德講座《主持人成長之路》,教育教學(xué)改革新理念講座《多元智能與因材施教》,全球教育教學(xué)改革熱點(diǎn)講座《有效教學(xué)理論基礎(chǔ)》,課堂藝術(shù)提升講座《好課特點(diǎn)與公開課技巧》、《說課技巧》共5個講座。
    一輪次的跟崗二十天下來,骨干教師對于中國教育的現(xiàn)狀及對未來發(fā)展情況有了較多的了解,同時認(rèn)真審視教育觀、教學(xué)觀與人才觀,骨干教師懂得了需要在更高層次的視野,去看待我們所從事的教育教學(xué)工作,對教育過程中出現(xiàn)的一些實(shí)際現(xiàn)象有了多角度的理解與想法,極大地開闊了他們的視野,同時也促使他們從更長遠(yuǎn)的角度去看待人才的培養(yǎng)實(shí)質(zhì),懂得思考如何在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育中尋找平衡,對如何去培養(yǎng)好學(xué)生有了更多的思考。
    b、教學(xué)藝術(shù)促感染,共同成長感悟深。
    跟崗學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)推薦了主持人展示課《走進(jìn)大自然》與常態(tài)課《乘法分配律》,經(jīng)過第一周聽取理論講座,結(jié)合主持人展示課例的實(shí)際操作,骨干教師們從心里認(rèn)同了這個在全省七位小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作室主持人中,最年輕、資歷最淺的一位主持人資質(zhì)。
    主持人課堂上,流暢的語言表達(dá),巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì),新型的教學(xué)理念,高效的教學(xué)效果,和諧的課堂生態(tài)等等,無不給骨干教師們耳目一新,豁然開朗的感覺,特別對于主持人在課堂上師生互動中體現(xiàn)出來的以生為本,尊重并真誠相信的細(xì)節(jié),面帶的微笑,鼓勵的語言,平行的對話等,都讓骨干們對現(xiàn)行的師生平等如何實(shí)現(xiàn)找到了一條路徑。
    c、跟崗日記天天寫,資料積累不費(fèi)力。
    為積累第一手真情實(shí)感的資料,我要求自己每天寫八百字以上跟崗日記,這事雖有難度,但我愿意花一定的時間在這上面,因?yàn)楦鷯徣沼浛梢砸娮C整個跟崗培訓(xùn)的工作開展,可記錄下我內(nèi)心的想法與具體做法,會是一筆工作室的一筆寶貴精神財(cái)富。
    的確,白天異常緊張的培訓(xùn)日程,夜晚還要在燈下還要認(rèn)真拼組八百字的文字游戲,對于一個腦海中只懂得1+1=2的理科教師來說,不是件容易的事,但是一天天堅(jiān)持了下來,等到跟崗結(jié)束整理資料時,看著整理出來的文檔,連自己都被自己感動,堅(jiān)持,可以把很多事情做好。
    d、各級培訓(xùn)巧融合,設(shè)想周到顯智慧。
    由于在前期準(zhǔn)備工作中,經(jīng)過工作室的建議,茂名市教育局人事科向茂名市區(qū)各兄弟小學(xué)發(fā)出教研邀請,同時主持人也通過校迅通對本校教師發(fā)出邀請。因此在整個跟崗培訓(xùn)中,凡是設(shè)定為對外開放的講座或教研活動,均有來自兄弟學(xué)校的同行們自行前來聽課,一為骨干教師的認(rèn)真培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)了氛圍;二為省級骨干教師培訓(xùn)與本地、校本培訓(xùn)師資培訓(xùn)提供了一個融合互動平臺,為促進(jìn)更多教師的專業(yè)化發(fā)展提供盡可能多的幫助,真正實(shí)現(xiàn)了工作室的工作宗旨:抓住機(jī)遇,務(wù)實(shí)合作,爭當(dāng);積極進(jìn)取,高效發(fā)展,追求卓越。
    (二)骨干跟崗實(shí)踐篇。
    a、以課帶研促進(jìn)步,一路同行苦中樂。
    工作室首批跟崗學(xué)習(xí),來自湛江、陽江陽春、茂名共8位省級骨干教師進(jìn)入工作室跟崗學(xué)習(xí)。在整個跟崗培訓(xùn)過程中,骨干教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,吃苦耐勞的精神,精心準(zhǔn)備常態(tài)課與匯報(bào)課,匯報(bào)課精彩紛呈,其中馮倩影老師執(zhí)教《組合圖形的面積》、張梅老師執(zhí)教《乘火車去游樂場》與說課《梯形的面積》、葉日偉老師執(zhí)教《年、月、日》、楊柳青老師說課《乘法分配律》、陳國明老師執(zhí)教《生活中的比》與說課《梯形的面積》、梁保老師執(zhí)教《生活中的比》、陳茹靜老師執(zhí)教《生活中的負(fù)數(shù)》、楊秋映老師說課《克和千克》等,當(dāng)中體現(xiàn)出骨干老師們扎實(shí)的基礎(chǔ)功,巧妙又貼近生活的教學(xué)設(shè)計(jì),良好的課堂組織藝術(shù)與獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,無不令人欣喜與贊賞。更難得的是,對于這個過程中出來的問題與不足,主持人與骨干老師們可以開誠布公在進(jìn)行交流研討,收到主持人引領(lǐng)與骨干教師一同成長的雙贏效果。
    在整個跟崗學(xué)習(xí)過程中,骨干老師們通過平等對話,共同探討公開課準(zhǔn)備事項(xiàng),制作教具,相攜加班,互助互幫,極致發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,體驗(yàn)著拼搏的苦,享受著成功的樂。使得跟崗學(xué)習(xí),不但成為一次教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平提升的平臺,更是一次人生成長的歷練過程。
    b、課題開展初成效,后續(xù)研究應(yīng)深入。
    在廣東第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)王愛珍副教授與茂名市教研室黃文毓副主任的指導(dǎo)下,骨干教師三級子課題順利開題,通過王教授在開題現(xiàn)場到位精辟的指點(diǎn),骨干教師對于如何進(jìn)行課題開展茅塞頓開。
    但由于跟崗日程非常緊張,對于課題的研討仍需要在骨干教師在第三階段的崗位實(shí)踐中投入大量的精力,而主持人也會在這個過程里面通過q群留言、電子郵件與電話聯(lián)系等,仔細(xì)到位指導(dǎo)與檢查骨干教師們的課題研究開展情況,爭取在明年骨干教師完成一輪次的培訓(xùn)后,能出來的一批有價值的研究成果并匯編成冊。
    c、跟崗日記不放松,學(xué)習(xí)感悟?qū)懫渲小?BR>    在骨干教師繁忙的培訓(xùn)日程中,骨干老師們自覺寫好跟崗日記,仔細(xì)記錄聽課與講座的收獲,有教學(xué)的深刻反思,對教育教學(xué)現(xiàn)象的思考,對教學(xué)改革的建議等,無不透露出骨干教師們成長與進(jìn)步的喜悅,讀來讓人真實(shí)可感,欣慰難抑。
    (三)、成員自覺成長篇。
    來自茂名市新世紀(jì)學(xué)校黃若屏與楊劍良、茂名市茂東學(xué)校謝國寧、信宜市教育城小學(xué)黎劍瑜、化州市第一小學(xué)林名任共5位老師作為工作室成員,5位老師在跟崗期間以無私奉獻(xiàn)的精神協(xié)助主持人做好骨干教師跟崗培訓(xùn)各項(xiàng)工作,并在這個過程里面,針對個人發(fā)展計(jì)劃,有目標(biāo)有行動地進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐與理論理念的提升,其中茂名市新世紀(jì)學(xué)校黃若屏與楊劍良老師還展示了《圖形變換》與《百分?jǐn)?shù)的綜合運(yùn)用》共兩節(jié)獲得高度評價的展示課例。
    在整個跟崗培訓(xùn)過程中,主持人秉承分享、引領(lǐng)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,組織能力,教育教學(xué)理論講座水平以及教學(xué)課堂實(shí)踐能力等,都在與骨干教師、工作室成員等群策群力下實(shí)現(xiàn)再次提升,骨干教師更在主持人的引領(lǐng)下成長壯大,理論與實(shí)踐水平均得以快速提升,對整個教育教學(xué)現(xiàn)象有了自己的認(rèn)識、想法與做法,擁有了初步的教育理想,設(shè)定了要形成的教學(xué)風(fēng)格,通過跟崗培訓(xùn),很好地促進(jìn)了骨干教師的專業(yè)化發(fā)展。
    20xx年10月10至30日,廣東省楊新梅教師工作室圓滿完成了首批省級骨干教師跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),并將在往后的培訓(xùn)任務(wù)中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭取把各項(xiàng)工作做到更好。
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇二
    在教育行業(yè)工作也有三四年了寫工作總結(jié)也不是第一次,但剛到學(xué)大不久的我感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的四個月里,我感受了很多新鮮東西,也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟,對工作也有很多時候沒法做到游刃有余。在這里分兩個方面作總結(jié)。
    一新環(huán)境新公司。來學(xué)大最大的感觸是各部門分工明確。大家各司其職,公司的各項(xiàng)工作都得到了很好的運(yùn)轉(zhuǎn)。市場方面有市場部,咨詢方面有咨詢部,學(xué)生管理有學(xué)管部,還有與總部專門聯(lián)系的專員,等等。其實(shí)在之前的公司我雖主要負(fù)責(zé)小初高的英語教學(xué)工作,但還兼顧其他的工作。各方面的工作也多少會一點(diǎn),但總感覺自己志不在此,我自己只想好好的把英語教學(xué)工作搞好,把學(xué)生教好。這也是我離開之前公司的期中一個原因。學(xué)大這樣的公司是我想要工作的地方。這里的領(lǐng)導(dǎo)很平易近人,來學(xué)大的第一個月,由于孩子還小也比較戀母,領(lǐng)導(dǎo)也很人性化給了我很大的通融,在此深表感激。同事之間也沒有什么勾心斗角的,大家在相同的教學(xué)領(lǐng)域共同探討,共同幫助和進(jìn)步。
    二教學(xué)方面。在教育行業(yè)也好幾年了,各種奇葩的家長和學(xué)生也都遇見過。但是我在這里還是以學(xué)生為例,來談?wù)勗趯W(xué)大教學(xué)過程中遇到的一些問題。
    陸喻,華二預(yù)初的學(xué)生,成績中等,來學(xué)大學(xué)新概念二。之所以把她放在第一個講,是因?yàn)槲以谶@個行業(yè)那么久,她是第一個把我換掉的學(xué)生。當(dāng)學(xué)管師跟我那么一說,我愣住了,我硬是想不到到底是什么原因。為了這事我也難過了很久。我也跟學(xué)管溝通過,學(xué)管也沒有給我一個具體的原因。也許學(xué)管是為了保護(hù)老師,不想讓老師傷心難過,但是對于我來說,知道原因更有利于我以后的教學(xué)。學(xué)生既然把老師換掉肯定是因?yàn)槔蠋煵缓虾⒆有囊?,老師這方面肯定是出問題了,但是我自己也不知道問題在哪里。
    我想是不是以下三個原因:
    1.孩子不愿意學(xué)課本知識。這個學(xué)生在課堂上不會提出什么問題,幾乎是老師上什么內(nèi)容孩子就聽什么。前十二次課兩小時都是上新概念,但是因?yàn)槠谥锌伎嫉貌幌肜砦医ㄗh孩子一小時學(xué)課文知識,一小時學(xué)新概念。因?yàn)樾赂拍顜缀醺荚噧?nèi)容沒有多大的關(guān)系。剛開始學(xué)生不同意,后來我讓孩子回去跟家長商量,家長同意了。
    2.孩子對老師不信任。在好幾次課堂中,給孩子拓展新知識的時候,孩子總會說:“是嗎?我記得我們學(xué)校老師不是那么說的?!北热缯fwater是不可數(shù)名詞,但是加了s后意思就是水域海域的意思了,但是孩子硬是說學(xué)校老師說是水球的意思。后來我也拿出了權(quán)威的資料給學(xué)生看了。
    3.孩子覺得上課內(nèi)容太簡單了。新概念二對于這個學(xué)生來說某些知識太難,比如說分詞做狀語,定語,還有不定式的完成進(jìn)行時。一般會給孩子講解它們的大概用法,并且舉例。孩子有時候聽得懂但是不會運(yùn)用所以像這樣的知識點(diǎn)我認(rèn)為孩子還是比較難接受的。所以不詳細(xì)講解。詳細(xì)講解的內(nèi)容一般都是她能夠接受的知識以及學(xué)校考試會考到的內(nèi)容。
    吳天,上外高三學(xué)生,基礎(chǔ)很薄弱。這個學(xué)生是從呂老師那轉(zhuǎn)到我這里的。我當(dāng)時不想帶這一學(xué)生。原因是這個學(xué)生之前在龍文上過,學(xué)生指定讓我?guī)?,我怕呂老師會誤會,同事之間的關(guān)系處理不好。
    這個學(xué)生上了我兩節(jié)課,第二節(jié)課是遲到了近半個小時。學(xué)管師說聯(lián)系了在趕過來的路上,早上起床起晚了。十點(diǎn)鐘的課,還能遲到,我覺得作為一個高三的學(xué)生是不應(yīng)該有的態(tài)度,和我的另外一個學(xué)生何天堯比真是天壤之別。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績。來的第一句話是老師我一個周只能是周六睡懶覺。我不能多說這個學(xué)生,因?yàn)樗那榫w波動很大,經(jīng)常上著上著眼神就呆滯。你要開導(dǎo)她,她就會說老師你別浪費(fèi)時間,一分鐘很貴的。所以我上這個學(xué)生的課就很糾結(jié),我必須時刻的察言觀色,把控好她的情緒,否則她隨時會在課堂上大哭起來,或者趴桌子。
    楊樂,華二初三學(xué)生,成績很好。在上他的課之前,我聽說他換了好多個老師,心里還是很不安的。在上課之前也開了個家長會,孩子的父親還是很尊重老師的,但是孩子的母親就不斷的套話,這其實(shí)不能怪家長,如果我們是家長我們也許會希望自己孩子的老師是一名優(yōu)秀的老師。還好之前華二,交大附中的學(xué)生都帶過,這兩個學(xué)校跟嘉定的其他學(xué)校是不一樣的,溝通下來家長還挺滿意,給孩子上課,孩子也是很認(rèn)可,心中的石頭終于落下。
    包文文,八班級學(xué)生,成績中上。這個學(xué)生雖然我不在這里學(xué)了,但是我覺得還是有必要說兩句。孩子多少也知道父親來學(xué)大鬧事。我當(dāng)作不知道,就問她為什么上周不來上課,她說沒有費(fèi)用了。我說那你還要繼續(xù)啊,我給你講的基礎(chǔ)知識,你現(xiàn)在幾乎沒有什么問題了,孩子也很肯定,她做學(xué)校的卷子,基礎(chǔ)很少錯了。我抓住了這點(diǎn)就說下面的課程是專題聽力和閱讀的。爸爸去給你報(bào)大班,對你是沒有任何好處的,最后孩子的工作做好了。第二天,于老師很高興的給我說媽媽打電話過來要續(xù)費(fèi),我也挺高興的。但是后來為什么又不來我就不知道其中的原因了。
    這就是我的工作總結(jié),也許還有一些地方總結(jié)不到位,但是希望這次總結(jié)能對來年的工作有一定的幫助。
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇三
    自20xx年x月xx日起,吉林市xxxx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦至今已有一年時間。從創(chuàng)辦初期至今,我校在市人社局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)政策措施,以人為本,實(shí)事求是,以培養(yǎng)人才,回報(bào)社會為切入點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作,積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
    在20xx年一年內(nèi),培訓(xùn)學(xué)校共培訓(xùn)x屆學(xué)生共計(jì)xx人,現(xiàn)xx人已取證完畢,培訓(xùn)合格率達(dá)aa%;培訓(xùn)學(xué)校與吉林aaaa局合作,承辦了“國家eee培訓(xùn)工程”的技能培訓(xùn)班,現(xiàn)已圓滿完成。此外,在培訓(xùn)學(xué)校的建設(shè)方面,我們還做了如下管理工作:
    一、健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度。
    健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度,并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度,為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。
    教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校五大專業(yè)現(xiàn)已配備專門的理論和實(shí)操教師,保證教學(xué)師資資源的穩(wěn)定。今后,我校也將繼續(xù)努力培養(yǎng)師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
    三、提高對學(xué)生的管理。
    我?,F(xiàn)已建立學(xué)生管理“十步走”的培訓(xùn)管理流程,保證學(xué)生從入學(xué)開始,有序、安全、合理的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校秉持嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的管理原則,旨在培訓(xùn)高質(zhì)量實(shí)用型技術(shù)人才。
    我校實(shí)行小班教學(xué)制度,除理論教師外,聘請有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅進(jìn)行小班制教育,延續(xù)新型“師徒制”教學(xué),方便針對不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。學(xué)校設(shè)免費(fèi)圖書角,鼓勵學(xué)生平時多看課外書,豐富自身知識。
    四、增加硬件設(shè)施建設(shè)。
    我校為提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué),學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦、觸摸大屏幕,更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。同時,在整個校區(qū)布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍。
    五、保障學(xué)生就業(yè)。
    我校是非學(xué)歷職業(yè)教育職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,本著培養(yǎng)人才、回報(bào)社會的宗旨辦學(xué)至今,根據(jù)回訪,所有學(xué)員畢業(yè)后現(xiàn)已已全部就業(yè),保證了100%的就業(yè)率,這也是我校的辦學(xué)優(yōu)勢之一。今后,我校會繼續(xù)加強(qiáng)這方面的建設(shè)。
    20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻(xiàn),使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時,我們也清醒的認(rèn)識,課改的壓力、生源的壓力、教學(xué)質(zhì)量的壓力,都需要我校在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。在今后,我校計(jì)劃引入新一批師資資源,改革現(xiàn)有的教學(xué)方式,更好地做到“培養(yǎng)人才、回報(bào)社會”,為吉林的建設(shè)添磚加瓦,也使我校的發(fā)展更上一層樓!
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇四
    我鎮(zhèn)根據(jù)開學(xué)初制定的農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃的要求,本年度對全鎮(zhèn)所有在職職工和各村黨員群眾進(jìn)行了系列培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)取得了一定的效果?,F(xiàn)就我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作做以下簡要總結(jié):
    一是鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)需要對遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了變更,形成主管主抓,層層落實(shí)的良好局面,將各項(xiàng)工作落實(shí)到人;二是將遠(yuǎn)程教育工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織工作年度計(jì)劃,把開展遠(yuǎn)程教育工作列入黨建日常工作當(dāng)中;三是各村也分別健全領(lǐng)導(dǎo)小組,保證村支部書記親自抓,確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展;四是根據(jù)實(shí)際情況,修訂健全了《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《播放人員職責(zé)》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》等多個規(guī)章制度,各站點(diǎn)制成版面上墻,規(guī)范了對遠(yuǎn)程教育工作的管理,使遠(yuǎn)程教育工作有章可循,保證了各項(xiàng)工作的有序開展。
    我們注重把那些政治素質(zhì)好、文化水平高、年富力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)水平較高的能人挑選充實(shí)到站點(diǎn)工作崗位,壓濾機(jī)濾布利用大學(xué)生村干部”的資源,我鎮(zhèn)安排大學(xué)生村官為所負(fù)責(zé)村社的管理員工作。他們懂電腦、腦子靈、信息面寬、知識水平相對較高。我鎮(zhèn)繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)力度,使他們精通遠(yuǎn)程教育工作相關(guān)知識和技能。
    一是定期深入有遠(yuǎn)程教育的站點(diǎn)進(jìn)行摸底檢查,嚴(yán)格按照防火、防盜、防雷、防潮、防塵;教室好、桌凳好、燈光好、線路好、環(huán)境好的“五防五好”要求,對各站點(diǎn)存在問題提出了整改意見,并明確整改時限督導(dǎo)整改。二是各村在村級組織活動陣地的重建中,對站點(diǎn)的建設(shè)做到了提高檔次,建精品站點(diǎn)的新要求。
    我鎮(zhèn)地處城郊結(jié)合部,近幾年來,隨著企業(yè)的不斷增多,我們及時調(diào)整工作思路,按照“內(nèi)容更豐富、形式更靈活、效果更明顯”的要求,根據(jù)農(nóng)民需求有針對性的安排遠(yuǎn)程教育播放內(nèi)容。
    一是為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動搭建良好學(xué)x育網(wǎng)絡(luò)集中開展教育活動,通過收看輔導(dǎo)講座,創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯總涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,讓黨員干部深入學(xué)習(xí)了講話精神和創(chuàng)先爭優(yōu)中的各項(xiàng)要求,扎實(shí)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮基層黨組織和黨員服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定的作用,營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、作貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的良好風(fēng)氣。
    二是積極開展黨員群眾致富能力培訓(xùn)。各村針對黨員群眾辦企業(yè)熱情較高的實(shí)際,安排了市場經(jīng)濟(jì)知識講座等內(nèi)容,引導(dǎo)群眾獲取各類致富信息和實(shí)用技術(shù),破解致富難題。
    三是努力提高黨員群眾綜合素質(zhì)。著眼將遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建成農(nóng)村精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的主陣地,通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),播放有關(guān)黨的各項(xiàng)方針政策知識講座和階段性的工作重點(diǎn),引導(dǎo)黨員群眾關(guān)心黨和國家的大事,提高黨性意識和責(zé)任感;通過播放現(xiàn)代法律法規(guī)講座,提高黨員群眾依法辦事的能力,在黨員群眾中樹文明新風(fēng),減少各類不穩(wěn)定因素,營造和諧團(tuán)結(jié)的發(fā)展氛圍。
    農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施一年來,取得了較為明顯的成效。
    一是廣大農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)提供了廣闊天地,他們通過遠(yuǎn)程教育平臺,濾布不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù),思想得到進(jìn)一步的解放,視野得到了拓寬,綜合素質(zhì)得到了提高。
    二是增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。由于廣大黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用,黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來,樹立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關(guān)系,增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    三是推動了各項(xiàng)工作的開展。由于遠(yuǎn)程教育信息量大,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,能滿足農(nóng)村黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求,通過對教育教學(xué)、計(jì)劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí),從而在一定的程度上提高了工作水平,推動了各項(xiàng)工作的開展。
    一是進(jìn)一步完善個別站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施。二是進(jìn)一步加強(qiáng)站點(diǎn)管理員業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是在提高各站點(diǎn)重播放場次、收看人數(shù)的同時,重視播放收看質(zhì)量。
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇五
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)任高二(1)、(2)共二個班的生物教學(xué)工作,在這為期半年的教學(xué)工作中,有得也有失,有成功的經(jīng)驗(yàn)可以吸取,也有失敗的教訓(xùn)可以借鑒,為了更好地提高以后的教學(xué)和學(xué)生管理工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡單的總結(jié)如下。
    1.生物備課組工作及特色。
    (1)集體備課活動:一周兩次的集體備課,認(rèn)真、扎實(shí),對每一道題、每一個教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行討論分析,生成教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)案和活頁。
    (2)組內(nèi)同課異構(gòu),省市能手教學(xué)引領(lǐng):開學(xué)初,各年級進(jìn)行組內(nèi)同課異構(gòu)活動,省市能手上示范課,課后進(jìn)行評課議課,給予肯定也指出了不足,讓我們都受益匪淺。
    (1)認(rèn)真思考、研究“自、精、合、練”課堂教學(xué)模式,與自己的教學(xué)風(fēng)格合理的融合在一起,從形似做到神似,在合理使用“自、精、合、練”課堂教學(xué)模式的同時,又不缺乏自己教學(xué)的特色和風(fēng)格。
    (2)積極參與集體備課活動,用心編寫每一份學(xué)案和活頁。力爭做到自己編寫的學(xué)案和活頁與課堂教學(xué)能緊密結(jié)合,并對課堂教學(xué)效果起到促進(jìn)作用。
    (3)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。一方面鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,并能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的.質(zhì)量,他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等,在讀透教材與學(xué)生后,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
    (4)課后做好后進(jìn)生推進(jìn)工作。個別學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),考試成績較低,針對這種問題,課后我盡力做好學(xué)生的思想教育,同時利用活動課的還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。
    (5)認(rèn)真批改每一份學(xué)案和活頁作業(yè),部分面批;二次批閱保證及時有效;對學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題所在,好對癥下藥,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
    (6)每次考試后及時進(jìn)行試卷及成績分析,掌握每班、每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并與同層次班級做對比,好發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
    (7)為提高自己教學(xué)質(zhì)量,為上好課,積極主動去聽其他老師的課,有很好的收獲??傊┎杀婇L,彌補(bǔ)自己的不足,以提高教學(xué)水平。
    (8)我積極參加備課組內(nèi)的同課異構(gòu)活動,每次都有很大的收獲,我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。
    (9)積極主動的參加學(xué)校舉行的每一次有關(guān)教育教學(xué)的工作。如賽教、微課制作大賽等。每一次都能發(fā)現(xiàn)自己的不足,認(rèn)真反思,以便提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。
    1.在自己的實(shí)際教學(xué)中,因?yàn)榕聦W(xué)生弄不懂,所以總是講得很多,不敢大膽讓學(xué)生去嘗試、去思考、去總結(jié),其實(shí)有些學(xué)生早就明白了。在今后教學(xué)中,應(yīng)該相信學(xué)生,敢于放手,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
    2.對教材的深度挖的不夠,沒有很好地讓學(xué)生把生物了和實(shí)際生活聯(lián)系起來,導(dǎo)致后進(jìn)生學(xué)習(xí)有些吃力。今后上課要注意理論聯(lián)系實(shí)際,貼近生活,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    3.專業(yè)知識積累量不夠,導(dǎo)致有些知識的講解不夠透徹,學(xué)生不易理解掌握。在今后工作中,盡量抽時間多閱讀和專業(yè)知識有關(guān)的著作,完善專業(yè)知識體系,提高專業(yè)素養(yǎng)。
    4.班級管理能力還很有限,今后多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的管理水平。
    總之,高中生物課的教學(xué),教師要不斷地進(jìn)行反思,也就是能在課前對課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見性,在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗(yàn)上升為一種新的教學(xué)理念,在教學(xué)中能根據(jù)各種教育現(xiàn)象適時作出適當(dāng)?shù)姆从?,從而體現(xiàn)和實(shí)踐自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)特色。xxxx指出:“反思性實(shí)踐是使教師在其職權(quán)范圍內(nèi),改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐,成為更好、更有效率、更富創(chuàng)見的行家的工具”。
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇六
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這一年的工作小結(jié)如下:
    一、在思想上,愛國愛黨、積極上進(jìn)。
    我積極參加各種政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
    二、教學(xué)工作與學(xué)生培訓(xùn)方面。
    授課過程中注重將理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,以工作過程為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式,在講解基礎(chǔ)知識的同時,介紹相應(yīng)的知識點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)中的具體應(yīng)用,使學(xué)生能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)的基本原理、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有一個直觀認(rèn)識,并能應(yīng)用到實(shí)際中去。
    在教學(xué)工作中,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào)、信息技術(shù)書籍等,還經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,并在全系范圍內(nèi)就《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程開展一次系內(nèi)觀摩課活動。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
    本年度為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生開設(shè)了華為(hcne)網(wǎng)絡(luò)工程師課程培訓(xùn),并成功組織學(xué)生參加華為3com網(wǎng)絡(luò)有限公司的網(wǎng)絡(luò)工程師(hcne)認(rèn)證考試,通過率達(dá)到80%以上,又組織學(xué)生考取思科畢業(yè)證書,確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的每名學(xué)生都能獲得思科畢業(yè)證書,為學(xué)生今后就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    

出處 XUeFeN.com.CN
    三、精品課程建設(shè)情況。
    在教學(xué)方面進(jìn)行了課程的改革與研究,在教學(xué)過程中實(shí)施以工作過程為導(dǎo)向,采取了“教、學(xué)、做”一體化、任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式,同時將企業(yè)的培訓(xùn)體系納入到教學(xué)中來,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。同時對《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》精品課網(wǎng)站進(jìn)行了全面的更新,對內(nèi)容進(jìn)行了全面的升級。
    四、教科研方面,積極參加、工作認(rèn)真。
    和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握該專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,具有技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識面廣、職業(yè)素質(zhì)高等特點(diǎn)。
    五、在業(yè)余時間,努力自學(xué)、勇攀高峰。
    計(jì)算機(jī)作為信息時代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速,因此,教師必須及時掌握當(dāng)前最前沿的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),也是形式所迫。為了能學(xué)習(xí)到最新的網(wǎng)絡(luò)知識,強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,我自己購買了不下百余元的資料書,但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)教師。
    六、考勤方面。
    我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一年里幾乎沒有缺席過一次,又能堅(jiān)持經(jīng)常加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新的一年中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
    教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
    七、存在問題。
    1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少。
    2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著一定的差距。
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇七
    一個學(xué)期來,我班在愛國主義精神教育活動中做了大量的工作,特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    新學(xué)年一開始,我就組織召開了全體班干部會議,布置本學(xué)期的有關(guān)愛國的教育計(jì)劃,組成以班長為組長,以所有本班學(xué)生為組員,以保證活動的順利進(jìn)行。
    1、充分利用每周一的國旗下講話內(nèi)容圍繞愛國注意精神,對全體學(xué)生進(jìn)行教育。
    2、重大節(jié)日,如九一八、十一等,組織教育活動。班級召開主題班會,宏揚(yáng)愛國主義精神。
    3、充分利用班級門前的墻壁、教室的黑板報(bào),學(xué)生的手抄報(bào)等宣傳陣地,隨時向?qū)W生進(jìn)行教育。
    4、充分利用班隊(duì)會,按照學(xué)校的不置規(guī)定按時想學(xué)生進(jìn)行教育。
    課堂教學(xué)是宏揚(yáng)愛國主義精神的主渠道,各科結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),如我擔(dān)任的語文課、思品課、心健課等,充實(shí)和弘揚(yáng)愛國主義的內(nèi)容,使愛國主義精神貫穿在班級教育的各個環(huán)節(jié)、各個方面。
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇八
    在消費(fèi)升級的大背景下,國內(nèi)消費(fèi)者的觀念和需求正在發(fā)生改變,用戶更加注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)體驗(yàn)感,這讓付費(fèi)會員正在成為一種趨勢。
    會員模式是一種對用戶和對商家有有利的“雙贏模式”。
    對商家而言,通過付費(fèi)會員的模式,可以直接獲得會員收益,還能更好地提升用戶留存率和復(fù)購率,提高單客產(chǎn)值。
    教培機(jī)構(gòu)和知識付費(fèi)商家要加快推出付費(fèi)會員模式,結(jié)合創(chuàng)客匠人“會員權(quán)益”功能,設(shè)置個性化的會員權(quán)益來吸引更多用戶購買,把握住營銷新機(jī)會,搶占先機(jī)。
    2021年,“元宇宙”開始爆火,從facebook改名為“meta”后,更是掀起了全世界的認(rèn)知高潮。
    隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,元宇宙營銷時代已經(jīng)到來,教育行業(yè)各大玩家也應(yīng)該與時俱進(jìn)做好準(zhǔn)備。
    2022年,除了通過建立虛擬偶像,創(chuàng)作自己的nft作品之外,品牌還需要加深對“元宇宙+教育”的認(rèn)識,多方位布局元宇宙,抓住品牌營銷的新風(fēng)口。
    面對智能化、多元化、一體化的營銷新生態(tài),教育培訓(xùn)行業(yè)的玩家們只有與時俱進(jìn),快速迭代營銷思維和能力,抓緊營銷新趨勢,才能構(gòu)建出教培行業(yè)發(fā)展新格局。
    2022年,教培行業(yè)究竟會如何發(fā)展,讓我們一起拭目以待吧!
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇九
    xx年,營業(yè)部在上級行和支行黨委、行長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以凝聚人心為動力,以創(chuàng)新服務(wù)為抓手,大膽管理,求真務(wù)實(shí)。圓滿完成了支行所賦予的各項(xiàng)任務(wù),對公存款時點(diǎn)萬元,比年初凈增萬元,日均存款萬元,儲蓄存款凈增萬元。現(xiàn)就一年來的工作小結(jié)如下:
    一、凝聚人心,鑄就一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。
    思想是行動的指南。人心渙散將會一事無成。營業(yè)部主任室一班人深刻認(rèn)識到這一點(diǎn),因此,我們將凝聚人心放在突出的位置。
    1、率先垂范,正人先正己主任室一班人以身作則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)典型的倡導(dǎo)者、組織者,更是實(shí)踐者。為人師表,清正廉潔,以儉養(yǎng)德,以自己品質(zhì)來影響每一位員工。在工作中始終堅(jiān)持公平、公正原則、不搞親疏、不拉幫結(jié)派、做到一碗水端平。鼓勵員工多提意見,只要是合理的就采納。充分調(diào)動員工參與的積極性。在業(yè)績分配的敏感問題上,實(shí)行公開化,增強(qiáng)透明度。確保每位員工看到放心、拿到舒心。
    2、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用營業(yè)部現(xiàn)有員工29名,其中黨員13人。黨員在群眾中的作用在營業(yè)部顯得尤為重要。營業(yè)部黨支部圍繞支行所下達(dá)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行剖析,統(tǒng)一認(rèn)識確保每一位黨員就是一支標(biāo)桿,充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗模范作用下,積極培養(yǎng)后備力量,吸收優(yōu)秀員工向組織靠攏。
    二、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、運(yùn)籌制勝千里。
    服務(wù)創(chuàng)新是銀行工作永恒的主題,只有加強(qiáng)服務(wù)才能贏得市場、才能創(chuàng)效益。營業(yè)部主任室一班人響應(yīng)市分行和如皋市政府的號召,積極投入到創(chuàng)建“文明誠信”窗口活動中,將營業(yè)部服務(wù)水平上升一個新臺階。我部先進(jìn)做法,南通工行網(wǎng)訊和《如皋日報(bào)》已作了相關(guān)報(bào)道。省行網(wǎng)訊進(jìn)行。
    1、抓好員工職業(yè)道德教育主任室以創(chuàng)建“文明窗口”為契機(jī),經(jīng)常性組織員工學(xué)習(xí)《中國工商銀行員工基本素養(yǎng)和服務(wù)行為規(guī)范》、《中國工商銀行營業(yè)規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》、等規(guī)章制度,不斷規(guī)范員工的服務(wù)言行,促使員工嚴(yán)格遵守“八要、九不、十做到”,真正把客戶當(dāng)衣食父母,倡導(dǎo)“用心”服務(wù),把顧客當(dāng)親戚、當(dāng)朋友。員工張焱在柜面服務(wù)中,能夠標(biāo)準(zhǔn)使用“三聲、兩站、一微笑”,多次在市分行明查暗訪中受到表彰。
    2、抓好考核激勵機(jī)制一是建立員工優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)獎罰檔案,將員工服務(wù)表現(xiàn)列入年度評優(yōu)評選等考核內(nèi)容,增強(qiáng)了員工憂患意識,提高員工的服務(wù)自覺性;二是建立服務(wù)質(zhì)量與業(yè)務(wù)量掛鉤的考核機(jī)制,營造“多干多得,少干少得”的公平競爭機(jī)制,形成了全行員工“爭干”、“搶干”業(yè)務(wù)的良好局面。三是建立各網(wǎng)點(diǎn)、客戶經(jīng)理、客戶的評議機(jī)制。由網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人評議管庫、提解員,客戶、客戶經(jīng)理評議柜面接柜人員,從會計(jì)接柜、出納接柜、管庫提解員中各評選一名服務(wù)先進(jìn),按季給予獎勵。四是設(shè)立了優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)獎勵基金,表彰先進(jìn),鞭策落后。
    3、抓好為相關(guān)部門的服務(wù)工作營業(yè)部既是獨(dú)立的服務(wù)部門,同時又是支行與各網(wǎng)點(diǎn)的樞紐。一是積極配合客戶經(jīng)理做好各項(xiàng)貸款發(fā)放和資金回籠。今年8月,積極配合客戶經(jīng)理省內(nèi)首家辦理保理業(yè)務(wù)xx萬,取得了萬經(jīng)濟(jì)效益。二是服務(wù)好基層網(wǎng)點(diǎn)。努力提取高提解、庫房人員服務(wù)水平,及時做好現(xiàn)金調(diào)撥以及支行有關(guān)文件的傳遞。
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    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇十
    反腐倡廉,從新中國成立以來,這就是一個沒有改變的話題。
    從我們的開國領(lǐng)袖毛澤東同志,到改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志,到三個代表的江澤民同志,再到堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的胡錦濤同志。偉大領(lǐng)袖在不同的時期,不同的領(lǐng)域,不同的環(huán)境下,都是把反腐倡廉放在首位,不管是自己,還是身邊的同志,反腐倡廉吟唱的是一曲亙古不變的贊歌。
    為了進(jìn)步一步提高對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,鞏固和穩(wěn)定反腐倡廉工作的重要性,加強(qiáng)我們對反腐倡廉工作的高度認(rèn)識,我們在2010年新年伊始,觀看了《銀行業(yè)反腐倡廉警示教育》。
    影片中渾厚有力的一個男中音,深深地穿透我的耳膜,一句句鏗鏘有力的話語,讓我們對自己平時的工作想做一次精心的梳理。
    有史以來,兩袖清風(fēng)這樣的字眼,始終在歷史的丹書鐵卷中鐫刻鏤銘。腐敗貪污,暗流涌動,盡管誘惑得讓人無法阻擋對物欲橫流的向往,卻也像一口陷阱一般,悄然無聲的長大了吞噬的大口,等待下一個階下囚的到來。
    掉進(jìn)這樣一口陷阱的,往往是我們位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo),人生路上,能夠走到位高權(quán)重這一步的人,往往都是聰明絕頂?shù)娜耍蟠笮⌒∷闶且粋€人物。他們會在事業(yè)上獨(dú)樹一幟,他們在社會交際上可以獨(dú)當(dāng)一面,他們在專業(yè)領(lǐng)域可以振臂高呼。
    就是這樣的一群人,卻迷失了自我,最終陷入了生命的下一個輪回。我們在位這些位高權(quán)重的干部不慎落馬感到惋惜的同時,他們鋃鐺入獄的結(jié)局也發(fā)人深省。
    我就在想,他們在走出那一步的時候,有沒有想到過尊重委于重任的單位?單位正信心百倍的等待他們用氣魄和力度去拓展更廣闊的事業(yè)空間。
    我就在想,他們在走出那一步的時候,有沒有想到過尊重群眾賦予的權(quán)利?同事們期待著他們用聰明才智引領(lǐng)大家走上康莊大道。
    我就在想,他們在走出那一步的時候,有沒有想到過尊重在家的白發(fā)父母?慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。
    我就在想,他們在走出那一步的時候,有沒有想到過尊重守候在家的妻兒?孱弱的女人,年幼的孩子,他們是她們的山,她們的天。
    我就在想,他們在走出那一步的時候,有沒有想到過尊重自己年少時奮斗的艱辛歷程,尊重曾經(jīng)的宏偉理想?曾經(jīng)上下五千年,英雄萬萬千的萬丈豪情。
    人生觀,價值觀,世界觀。這些看來是那樣空洞無力的字眼,蒼白沒有力度。但就是這樣的字眼,卻如明燈一樣照耀我們前進(jìn)的步伐。如果我們忘記了對人生觀,價值觀,世界觀的改造。如果我們忘記了尊重生命,尊重工作,尊重生活,那么,我們的人生將停滯前進(jìn)的腳步,任由生命的車輪滾滾向前,思想?yún)s沒有了更新,也將失去最終的自我。
    反腐倡廉是一種手段,并不是一種目的,其目的在于在加強(qiáng)人生觀,價值觀,世界觀改造的同時,加強(qiáng)學(xué)習(xí),以案明法,以案明理,真正筑牢抗腐防變的思想道德防線,做一名清廉的信合人,做一個懂得尊重自己人格的人。
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇十一
    20xx上半年,我在繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)院主要分管培訓(xùn)、自考、遠(yuǎn)程教育和長沙理工大學(xué)工程碩士班工作,下半年,分管部門綜合辦公室工作,同時協(xié)助院長、書記做好部門各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    配合院長,積極開拓非學(xué)歷教育培訓(xùn)市場,加強(qiáng)與交通廳、教育廳、各高校及交通行業(yè)單位溝通交流與合作,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,截至年底,由我院組織的培訓(xùn)和考試參加人數(shù)共計(jì)6120人,較好地完成了xx年度培訓(xùn)工作任務(wù)。
    1、順利完成全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、公路水運(yùn)工程監(jiān)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交通建設(shè)工程施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)及其繼續(xù)教育培訓(xùn)、高速局人事處組織的計(jì)算機(jī)軟件培訓(xùn)、交通廳信息總站組織的計(jì)算機(jī)方面的培訓(xùn)等,參加培訓(xùn)共計(jì)1787人次。
    2、成功組織了遼寧省公路工程監(jiān)理員考試、交通運(yùn)輸部公路水運(yùn)工程監(jiān)理工程師考試、交通運(yùn)輸部公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測人員考試等大型考試,參加考生共計(jì)3511人。每次考試積極配合主考單位,細(xì)化考試組織管理,嚴(yán)肅考場紀(jì)律,做到了公平、公證,得到了交通運(yùn)輸部相關(guān)行業(yè)協(xié)會、省交通廳和主考單位及考生的一致好評。
    3、充分發(fā)揮我校中、高等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)基地作用,積極組織中、高職學(xué)校教師培訓(xùn)。我校作為遼寧省教育廳中、高等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)基地,充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢,于寒假、暑假開展了全省中高等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn),全年培訓(xùn)601人。
    4.暑假期間,在教育廳職業(yè)與成人教育處領(lǐng)導(dǎo)下,組織全省中高職院校院長(校長)信息化建設(shè)培訓(xùn)班,總計(jì)培訓(xùn)221人,大力推進(jìn)了全省中高職院校信息化建設(shè)進(jìn)程。
    (二)自學(xué)考試工作。
    順利完成長沙理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試收尾工作,報(bào)名考生已全部通過考試。
    (三)長沙理工大學(xué)工程碩士班工作。
    長沙理工大學(xué)工程碩士研究生班,今年共有28人參加入學(xué)考試,20人上線。
    (四)部門辦公室工作。
    1.參與完成教育部高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地方案及任務(wù)書,撰寫交通運(yùn)輸行業(yè)繼續(xù)教育示范基地總結(jié),填報(bào)申請表等材料,為示范基地12月份掛牌,做了大量前期準(zhǔn)備工作。
    2.起草了《成人教育費(fèi)用支出管理辦法》(討論稿)。
    3.配合計(jì)財(cái)處申請幾個短期培訓(xùn)項(xiàng)目和自考幾個專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
    自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育、工程碩士班的辦學(xué)規(guī)模,有待進(jìn)一步擴(kuò)大。
    1.進(jìn)一步更新辦學(xué)理念,加強(qiáng)創(chuàng)新意識的培養(yǎng),提高工作的主動性,以更加飽滿的熱情投入工作,為學(xué)校的發(fā)展,做出自己的貢獻(xiàn)。
    2.按照示范基地任務(wù)書,做好全國交通運(yùn)輸行業(yè)繼續(xù)教育示范基地的各項(xiàng)工作。
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇十二
    近期,我縣組織了一次銀行業(yè)真實(shí)對挪用資金,違規(guī)發(fā)放貸款案例的學(xué)習(xí),感悟頗深。不立規(guī)矩,不足以成方圓”,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的當(dāng)今社會,從來不缺的便是燈紅酒綠、紙醉金迷的物質(zhì)誘惑,如果沒有法律的約束、道德的規(guī)范、制度的限制,就容易誤入迷途,遺恨終生。近期通過系列違法違規(guī)的案例學(xué)習(xí),組織觀看警示教育片等方式,使我們銀行員工在思想上拉響了警鐘,一個個生動真實(shí)的案例離我們并不遙遠(yuǎn),折射出的現(xiàn)實(shí)問題,是需要我們不斷反思和自我警醒的。人不能在犯錯后才知道擁有正常生活和工作的可貴,更不能在失去自由后才懂得追悔莫及為時晚矣。
    作為一名銀行員工,長期留守在金融一線,與風(fēng)險為伍,無時無刻都要保持高度的警惕性。很多違法違規(guī)案件發(fā)生之前,都曾擁有幸福的家庭、體面的工作、可觀的收入,在工作中也可能曾是一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)骨干,對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情一絲不茍的嚴(yán)格執(zhí)行,但最終在日復(fù)一日的日常事務(wù)中,在金錢利益的誘惑下邁出罪惡的一步并且越陷越深再也不能抽身。在警示教育片中呈現(xiàn)的那一幕幕場景,其實(shí)對每一位銀行從業(yè)人員來說,是非常熟悉卻又非常陌生的,熟悉的是它的流程,陌生的是它能將人帶向深淵,善惡常常只在一念之間,今天你在線的這邊,明天也許會踩過線,意念不堅(jiān)定,心中若沒有道德的底線和對法律的敬畏,那背叛自己所擁有的陽光燦爛的坦蕩生活,其實(shí),也就是咫尺之間。
    通過案例的學(xué)習(xí),要不斷加強(qiáng)自己的思想認(rèn)識,主要來說:
    一是要樹立正確的價值觀和金錢觀。要管的住小節(jié),謹(jǐn)防千里之堤毀于蟻穴,樹立正確的金錢觀,法國哲人克雷羅夫說過:“錢是一種可怕的東西,當(dāng)你用不正當(dāng)?shù)氖侄稳フ加兴臅r候,結(jié)果你什么都失去了”。而只有我們真正通過自己的努力付出獲得的每一分錢,才能讓我們在陽光底下去享受自由坦蕩的生活。
    二是要有良好的道德品質(zhì)和法律意識。一些違紀(jì)違規(guī)的案件,就是在于對法律知識的嚴(yán)重缺失和自身道德品行的低下。賭博、嫖娼、酒駕等等行為,并不在于不發(fā)生在工作場合就不違法公司制度,一個合格的員工,首先就要是一個合法的公民,一個品行端正嚴(yán)守道德底線的人,個人的行為代表的是企業(yè)的形象。
    三是提高合規(guī)意識,制度高于人情。違規(guī)混崗、串崗、崗位分工不明,崗位制約形同虛設(shè)。這些情況,往往就是對制度的有章不循,對身邊人的盲目信任代替對制度的落實(shí)執(zhí)行,讓犯罪分子有機(jī)可乘渾水摸魚,失去了最后把關(guān)的作用。必須要提高合規(guī)守制的意識,將各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格落實(shí)到位,才是真正對自己的保護(hù)和對同事對工作的負(fù)責(zé),只有加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和學(xué)習(xí),才能切實(shí)保障每一位員工的合法權(quán)益。
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇十三
    轉(zhuǎn)眼間,來到xx市x區(qū)教育已近一年的時間了,一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
    人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。
    然而,這一切美好的想法還沒走上講臺,松江區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認(rèn)識:教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。
    作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):
    在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是上海新放上鼠標(biāo)按照提示查看。課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我這個從外地來的,對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。
    我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo),并參加了進(jìn)修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí),有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機(jī)會。這些使我對語文教學(xué)有了新的認(rèn)識。在徐老師的鼓勵下,進(jìn)行了大膽的嘗試。
    (1)抓住學(xué)生的興趣。
    充分認(rèn)識到興趣是最好的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事。讓同學(xué)們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深,語文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我,描繪了我的語文課。
    (2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。
    十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下,同學(xué)們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫到:“恐懼是一顆黑暗的種子,每當(dāng)黑夜來臨的時候便會成長出毒藤,緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到:“每個人的面前都有一千條路,即使有幾條,幾十條走不通,還有幾百條等著你。還有一名同學(xué)寫出了2000字的科幻小說,并在隨筆上連載。
    (3)挖掘教材中的人文性,注重一種文化熏陶。
    用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。
    通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意:
    (1)制定切實(shí)有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實(shí)行。
    并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。
    (2)充分利用班級周記和班會課。
    抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下,在三八婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的,向全體新教師展示的主題隊(duì)會課《獻(xiàn)給媽媽的歌》。
    (3)關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生。后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。
    現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴(yán)格的制度,又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。
    教育教學(xué)是龐雜的,需要付出大量的時間。在這一年我除了擔(dān)任兩個班級的語文教學(xué)工作,一個班級的班主任。還擔(dān)任了學(xué)校放上鼠標(biāo)按照提示查看。的推普員,負(fù)責(zé)學(xué)校每周一次的“咬文嚼字”廣播,每天一次的“每日一拼”廣播;受聘為區(qū)語委辦的監(jiān)測員;并參與學(xué)生“感受光榮”的朗誦比賽;教師“五四青年節(jié)”文藝表演;第xx屆教師運(yùn)動會;松江區(qū)《老年人保障法》知識問答等等。這些活動讓我開闊了視野,增長了知識,也培養(yǎng)了我積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌。
    這就是我的一年,快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個開始,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇十四
    本學(xué)年度,我學(xué)區(qū)高舉xxx理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動力,以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平。
    1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文,努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
    2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,培訓(xùn)教師,激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,人人確立安全第一的意識。
    二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    (一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
    2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校家庭社會三位一體共同教育,強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識。通過森林防火五個一,積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報(bào),張貼一條宣傳標(biāo)語,開展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長書,開展一個主題班會。通過活動,學(xué)生認(rèn)識到了生命的意義,認(rèn)識到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識。
    (二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我通過各種途經(jīng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對教師工作的指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。
    三、開展多彩豐富的活動。
    我校少先隊(duì)活動總是堅(jiān)持四個原則:民主的隊(duì)干選舉、獨(dú)立的隊(duì)活動設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自己管理的隊(duì)組織。在這四個原則的指導(dǎo)下,隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮,隊(duì)員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊(duì)長隊(duì)干,發(fā)表演說,充分認(rèn)識自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊(duì)活動,使隊(duì)員過得更有意義,活潑健康的成長,輕松愉快的學(xué)習(xí)。
    四、堅(jiān)持精細(xì)化的管理原則,做好常規(guī)性工作。
    為了使學(xué)校工作日?;?、規(guī)范化、制度化,我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有:教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為十不準(zhǔn),并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書,實(shí)行教師崗位督查制。實(shí)行分層管理,教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行日檢查,周小結(jié)。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查,都要有一定的標(biāo)準(zhǔn),對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
    五、加強(qiáng)文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
    我們以創(chuàng)建示范小學(xué)為方向,加強(qiáng)校園文化建設(shè),做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,學(xué)校面貌煥然一新,為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。
    六、回顧一年的工作,我們還存在一些問題。
    1、教師年齡偏大,對新事物接受能力弱,信息技術(shù)掌握得不到位,多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分。
    2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠(yuǎn)。
    3。學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,在改善辦學(xué)條件方面存在困難,教學(xué)條件的改善還有一定的差距,在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。
    4。示范小學(xué)的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是學(xué)校的文化建設(shè),有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì),在學(xué)校硬件條件得到改善的同時將學(xué)校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學(xué)。
    過去的成績是我們今天工作的起點(diǎn),我們時時刻刻都必須解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,全體同志團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,才能把我們學(xué)校推向更高的層次,更高的起點(diǎn)。
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇十五
    2022年,中國亞太公司按照一院的統(tǒng)一部署和要求,開展了職工教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)將20__年開展培訓(xùn)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
    中國亞太20__年的整體培訓(xùn)學(xué)時為1301小時,共計(jì)37人/次。其中,領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)時為872小時,共計(jì)4人次;管理人員培訓(xùn)學(xué)時為167小時,共27人/次;科技人員培訓(xùn)學(xué)時為262小時,共6人/次。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任明確。
    中國亞太公司領(lǐng)導(dǎo)班子歷來對職工教育培訓(xùn)工作非常重視,嚴(yán)格深刻并制定了《二o__年教育培訓(xùn)計(jì)劃》,在培訓(xùn)計(jì)劃的制定上,圍繞增強(qiáng)員工專業(yè)知識水平,提升工作質(zhì)量,按照“分級計(jì)劃、層層分解落實(shí)”的原則,對公司培訓(xùn)工作的總體安排,提出具體目標(biāo)和要求。各部門根據(jù)總體培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合實(shí)際制定部門培訓(xùn)計(jì)劃,并指導(dǎo)部門制定更加具體和細(xì)化的培訓(xùn)計(jì)劃。具體的培訓(xùn)計(jì)劃的制定,保障了各級員工對自身工作的具體認(rèn)識,讓每個員工都明白自己要接受的培訓(xùn)內(nèi)容,確保了培訓(xùn)工作的落實(shí)。
    2、加強(qiáng)干部知識培訓(xùn)、提高干部綜合素質(zhì)。
    20__年公司結(jié)合實(shí)際工作,組織高層領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加企業(yè)管理方面的重慶大學(xué)mba的長期培訓(xùn)課程。同時,公司也積極組織高管人員參加院級組織的相關(guān)的培訓(xùn)課程。以保障企業(yè)的管理人員能不斷順應(yīng)時代發(fā)展的要求,將企業(yè)管理的能效發(fā)揮到最好。
    3、抓好崗位培訓(xùn)工作,加強(qiáng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)中層管理人員在企業(yè)中是承上啟下的紐帶,搞好管理人員的培訓(xùn),是確保企業(yè)政令暢通的關(guān)鍵。對管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)公司重點(diǎn)采取“送出去、請進(jìn)來”的辦法。20__年,公司推選中層管理人員進(jìn)行mba管理課程的學(xué)習(xí),共計(jì)2人/次;通過參加各種形式的管理培訓(xùn)班及到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)的方式,對行政、財(cái)務(wù)、人力資源管理人員進(jìn)行了相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),共計(jì)25人/次。通過培訓(xùn),管理人員及專業(yè)技術(shù)人員理論水平得到了較大的提高,一定程度上提升了公司的整體管理水平。
    對專業(yè)科技人員的培訓(xùn)是做公司工作的關(guān)鍵。中國亞太公司作為航天下屬企業(yè),專業(yè)的項(xiàng)目管理水平直接體現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營水平,結(jié)合重點(diǎn)崗位的具體要求,公司安排項(xiàng)目管理崗位的人員按計(jì)劃進(jìn)行項(xiàng)目管理師(pmp)的課程培訓(xùn),共計(jì)4人/次,把員工的學(xué)習(xí)情況作為考核的重要內(nèi)容,把理論學(xué)習(xí)的考核結(jié)果作為選拔任用的重要依據(jù),形成良好的用人導(dǎo)向,提升員工學(xué)習(xí)的動力,形成良性循環(huán),推動各項(xiàng)工作的不斷進(jìn)步。
    4、為加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理,確保職工教育經(jīng)費(fèi)的足額提取與合理使用,教育經(jīng)費(fèi)??顚S?,合理使用、不擠占、不浪費(fèi),有詳細(xì)經(jīng)費(fèi)賬目。公司教育經(jīng)費(fèi)的開支主要用于各類培訓(xùn)班、講座;專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn);外出培訓(xùn)的培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi);各種在崗資格證書的年審費(fèi)用;課酬等。
    我公司在開展員工教育培訓(xùn)方面雖然取得了一定成績,但存在一些不容忽視的問題和困難,主要表現(xiàn)在:
    1、根據(jù)企業(yè)經(jīng)營項(xiàng)目的需求,企業(yè)迫切需要更多更加切合實(shí)際工作內(nèi)容的專業(yè)培訓(xùn),尋求此類培訓(xùn)課程資源的難度較大。
    2、公司設(shè)立用以提升企業(yè)文化的內(nèi)訓(xùn)課程較少,需要進(jìn)一步加強(qiáng)此類型的工作。
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇十六
    沒有市場的發(fā)展一切將無從談起。年初,主任室根據(jù)支行市場為導(dǎo)向,以服務(wù)為手段,以客戶為中心的精神,結(jié)合營業(yè)部具體情況,確立了向市場要存款、向他行存款挖存款的工作思路。鎖定目標(biāo),不達(dá)目的不罷休。
    1、全面理順營業(yè)部開戶單位狀況建立大戶臺帳,定期走訪。現(xiàn)代銀行的競爭是產(chǎn)品與服務(wù)的競爭。營業(yè)部根據(jù)不同的客戶推行個性化服務(wù),對人民醫(yī)院、鹽業(yè)公司、中醫(yī)院等大客戶繼續(xù)實(shí)行上門服務(wù),向結(jié)算頻繁單位推薦我行網(wǎng)上銀行快捷的結(jié)算方式。目前,已開立網(wǎng)上銀行戶。
    2、拼服務(wù)、情勝一籌南天投資管理公司是我8月份爭取過來的一家客戶。作為一名銀行人員要有一種職業(yè)的敏感性,當(dāng)主任室得知商人等14名老板籌集資金準(zhǔn)備南天集團(tuán)產(chǎn)權(quán)時,馬上多打聽并與劉正光等人取得取系,向他們介紹我行的服務(wù)和結(jié)算優(yōu)勢,用真誠贏得南天人的信任。8月8日決定來我部開戶,并打入注冊資金萬。
    3、群策群力,挖掘存款源安排有較強(qiáng)活動能力的周山華專攻市場營銷,有效充實(shí)公存力量。同時鼓勵員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。并制定出獎勵辦法,有力地激發(fā)了員工拉存款的積極性,員工沈建華利用愛人在部隊(duì)的關(guān)系,積極攬存150萬。
    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)與**銀行共同走過了五個春秋。當(dāng)我還是一個初入社會的新人的時候,我懷著滿腔的熱情和美好的憧憬走進(jìn)**銀行的情形油然在目。入行以來,我一直在一線柜面工作,在**銀行的以“激人奮進(jìn),逼人奮進(jìn)”管理理念的氛圍中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)技能,完善業(yè)務(wù)素質(zhì),在不同的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)驗(yàn)日益豐富,越來越自信的為客戶提供滿意的服務(wù),逐漸成長為新區(qū)支行的業(yè)務(wù)骨干。五年來,在**銀行的大家庭里,我已經(jīng)從懵懂走向成熟,走在自己選擇的之路上,勤奮自律,愛崗如家,步伐將更加堅(jiān)定,更加充滿信心。
    教育行業(yè)工作總結(jié)的寫作方法篇十七
    通過觀看廉政圖片展覽、警示教育片,預(yù)防職務(wù)犯罪講座,迷途者的現(xiàn)身說法以及行領(lǐng)導(dǎo)的集中廉政談話,我的心靈受到了極大的震撼,感觸很多、體會很深,更加堅(jiān)定了要廉政、勤政、為人民服務(wù)的信念。通過思考,總結(jié)了幾點(diǎn)我的心得體會:
    一、利用反面教材,引以為戒。認(rèn)清大窟窿都是由小砂眼演變而成的,必須慎初、慎微、慎獨(dú);認(rèn)清行賄者總是披著熱情、友好的外衣,處心積慮地投你所好,借用你的權(quán)力為他服務(wù),必須提高警惕,慎好、慎友、慎權(quán)。
    二、樹牢防腐意識,切莫糊涂。在廉潔問題上犯不得一點(diǎn)糊涂,抱不得一點(diǎn)僥幸思想。面臨各種誘惑和考驗(yàn)時,要自覺拒腐防變,否則,不但毀了自己的一生、又危害家庭,更危害了國家利益、危害了社會。今天,幾個犯人的現(xiàn)身說法,在讓我們感到無比惋惜的同時,又不難發(fā)現(xiàn)他們共有著以下四個特點(diǎn):一是都曾受到家庭、組織的良好教育,都曾是對社會、對人民有用的棟梁之才;二是都有輝煌的過去,曾在自己的崗位上做出了較為顯著的工作成績,得到了組織和群眾的信任;三是都曾擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),手中都或多或少掌握一定的權(quán)力;四是最終走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的,都是因?yàn)榉潘闪藢W(xué)習(xí),放松了世界觀改造,而失去了拒腐防變能力。他們走上犯罪道路,組織惋惜,家人痛心,自己悔恨。前事不忘,后事之師,我們必須從他們身上吸取教訓(xùn),以此為鑒。
    三、慎用手中權(quán)力,造福社會。權(quán)力是一面雙刃劍,用好權(quán)會給社會做更多的好事、實(shí)事,用不好權(quán)也有可能會毀了自己、毀了家庭、貽誤事業(yè)、危害社會。迷途者的現(xiàn)身說法也表明在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之初,還是慎重掌權(quán),慎重用權(quán),但當(dāng)獲取了榮譽(yù)和得到領(lǐng)導(dǎo)的信任后就漸漸變得麻木不仁,放松警惕,混淆甲乙方,稱兄道弟,無形中將權(quán)力變成以權(quán)謀私的資本。我們必須引以為戒,從他們身上吸取教訓(xùn)。
    四、端正人生態(tài)度,知足常樂。錢財(cái)是過眼云煙,幸福才是永恒。萬惡皆因貪字起,貪念會讓人的私欲無限膨脹,直至沖昏頭腦,失去理智。迷途者的現(xiàn)身說法無一不是因?yàn)樨澯钟|及法律底線,而受到了黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁。因此,我們在工作和生活中,不要一切向“錢”看,不要搞“攀比”,珍惜現(xiàn)有崗位和待遇,算好七本帳,不要迷失方向,在履行崗位職責(zé)時,才能真正做到廉潔奉公,問心無愧。