教育工作者的孝敬演講稿(通用15篇)

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    演講稿通常包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾等部分,每一部分都需要精心設(shè)計。演講稿的語言應簡潔明了,避免使用過于專業(yè)或晦澀難懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。這些演講稿范文展示了說服力和感染力,可以給我們在未來的演講中提供啟示和借鑒。
    教育工作者的孝敬演講稿篇一
    簡歷編號:
    更新日期:
    姓名:
    應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
    國籍:
    中國。
    目前所在地:
    廣州。
    民族:
    漢族。
    戶口所在地:
    湖北。
    身材:
    166cm?49kg。
    婚姻狀況:
    未婚。
    年齡:
    26歲。
    培訓認證:
    誠信徽章:
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型:
    普通求職?
    應聘職位:
    工作年限:
    4
    職稱:
    無職稱。
    求職類型:
    全職。
    可到職日期:
    隨時。
    2000--3500。
    希望工作地區(qū):
    廣州。
    個人工作經(jīng)歷:
    公司名稱:
    公司性質(zhì):
    所屬行業(yè):
    擔任職務(wù):
    音樂老師兼鋼琴老師。
    2007年至今在武漢音樂學院在職進修,同時在黃河藝術(shù)學校兼音樂教練。
    2008.10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
    2009.5參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。
    離職原因:
    公司名稱:
    公司性質(zhì):
    所屬行業(yè):
    擔任職務(wù):
    團委副書記兼大學音樂老師。
    2004.10在廣東工業(yè)大學華立學院迎新生晚會中,與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻。
    2005.1參加廣東工業(yè)大學華立學院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。
    2005.4帶藝術(shù)團學生參加廣東工業(yè)大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。
    2005.5在廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導負責人。
    2005.11廣東工業(yè)大學華立學院學生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的.召開獻出了自己微薄的力量。
    2005.12廣東工業(yè)大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的高度贊賞,受到了社會的一致好評。
    2006.1底在廣東工業(yè)大學華立學院團委組織藝術(shù)團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
    2006.4任廣東工業(yè)大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。
    2006.5任廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導組負責人。
    2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。
    離職原因:
    畢業(yè)院校:
    湖北省長江大學。
    最高學歷:
    本科。
    畢業(yè)日期:
    所學專業(yè)一:
    音樂教育。
    所學專業(yè)二:
    學校(機構(gòu))。
    專業(yè)。
    獲得證書。
    證書編號。
    湖北省長江大學。
    藝術(shù)系音樂教育。
    一等獎學金。
    語言能力。
    外語:
    英語良好。
    國語水平:
    良好。
    粵語水平:
    一般。
    工作能力及其他專長。
    獲得證書:
    2000.9-2004.6大學期間,多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。
    2003年在教育實習中,被評為“優(yōu)秀實習教師”。
    2003.12取得全國高等學?!坝嬎銠C一級”證書。
    2004.4取得全國師范學院“普通話”證書。
    2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。
    2004.6取得“高級中學教師”資格證。
    2004.6取得湖北省長江大學藝術(shù)學院“畢業(yè)證書”及“文學學士學位”。
    2004.6取得“大學英語四級”證書。
    2005.10在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。
    2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學華立學院“黨校結(jié)業(yè)”證書。
    2006年工作期間在廣東工業(yè)大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。
    詳細個人自傳。
    有良好的人文修養(yǎng),有很強的學習能力和對環(huán)境的適應能力。
    較強的組織溝通能力,注重團隊精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。
    工作地區(qū):廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)。
    個人聯(lián)系方式。
    通訊地址:
    聯(lián)系電話:
    159xxxxxxxxxxxx。
    家庭電話:
    保險公司勿電勿擾!
    手機:
    qq號碼:
    電子郵件:
    個人主頁:
    教育工作者的孝敬演講稿篇二
    親愛的收音機前的聽眾,大家好,今天我演講的題目是:做孝敬自主的孩子,不讓父母為你操心。
    父母給予了我們生命,他們的愛如同春雨,滋潤我們的心;他們的愛如同春風,溫暖我們的心;他們的愛如同大樹,為我們遮陰……父母給予我們的愛,我們終身無以回報,誰言寸草心,報得三春暉!
    孟武伯曾經(jīng)問孔子什么是孝順,孔子回答了一句話:“父母唯其疾之憂?!边@句話的意思是說,父母對兒女的牽掛,應該只有一件事,就是兒女生病這件事,只有這件事我們沒有辦法不讓父母擔憂。兒女都是父母心頭肉,一旦得了病,父母一定會心如刀絞??鬃拥难酝庵馐钦f,除了生病這件事我們無法擔保,別的事情你就不該讓父母擔憂,這才是孝敬的孩子。
    生活中,我們要獨立自主,努力學會適應各種環(huán)境,學習上,我們要自覺做好本份工作,刻苦用功,用優(yōu)異的成績來回報父母;日常的行為習慣,衛(wèi)生飲食都要盡量自己做到最好,少惹父母生氣。“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!币簿褪钦f父母的年歲與健康我們不可不知,“滴水之恩,當涌泉相報?!备改附o予我們不止“滴水之恩”,而是汪洋大海!但他們只求一點點回報,在父親節(jié)、母親節(jié),父母生日為爸媽送上一杯熱茶,送上一張賀卡或送上一句祝福,用自己的成績來回報父母,這就足以證明了父母的努力沒有白費。
    中國古人說:“百善孝為先”,但做到真正的孝并非那么簡單,做兒女的,要贍養(yǎng)父母,侍奉父母,做到“老者安之”,更重要的是弘揚父母之志,能夠為社會去擔當責任,做一些有用的事,這就是很好的孝順了!我們可以在這個世界上創(chuàng)造許多輝煌的起點,但是永遠也不能忘了腳下的起點,那就是父母對兒女的心!
    教育工作者的孝敬演講稿篇三
    尊敬的老師同學們大家好:
    “花開花落,我一樣會珍惜?!泵慨斅牭竭@一首歌,我就會不由自主的想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽,他們把我從呱呱落地的小寶寶,培育成了一個乖巧懂事的小姑娘。在這些年來,他們無微不至的照顧我,傳授我知識,教我做人的道理。光陰似箭、日月如梭。如今我已經(jīng)11歲了,在這十年的點點滴滴,我都記在腦子了,他們用身心保護我,怕我有什么嗑磕碰碰,傷到什么地方,傷到了會心疼,會著急,會哭......如果我是小草,那么他們便是土壤,他們給我營養(yǎng);如果我是小小鳥,那么他們便是鳥媽媽、鳥爸爸;如果我是地球,那么他們便是宇宙保護著我,不讓我受到任何傷害。
    那是一個美麗的一天。
    我去和同學一起過生日,答應了媽媽說吃晚飯完就來家,可是我沒有做到.....
    希望爸爸媽媽的愛永遠在我心中擴大。
    我愛我的媽媽、爸爸。
    

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    演講完畢,謝謝大家!
    教育工作者的孝敬演講稿篇四
    老師們、同學們:
    孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個中華兒女應盡的義務(wù)。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。就像孔子說的:孝是一切德行的根本,也是教化產(chǎn)生的根源。人在世上遵循仁義道德,有所建樹,顯揚名聲于后世,從而使父母顯赫榮耀,這就是孝的終極目標。
    在歷史上,有許多關(guān)于孝的感人事跡,其中在24孝中,有一則是“閔子騫勸父感后母”。感人至深,閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個兒子,于是對閔子騫開始憎惡起來??偸窃谡煞蛎媲罢f子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關(guān)系。冬天到了,天氣十分寒冷。后娘為兩個親生兒子做的棉衣,內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內(nèi)面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草,到處飛揚的那個輕飄飄的花,哪里能御寒呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好像沒有穿衣一樣。
    而這位后母反而向丈夫說:“子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了,故意稱冷。”一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風吹來,子騫冷得得戰(zhàn)票不已,手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內(nèi)面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵后妻,要將狠毒的女人趕出家門,將這個心惡女人休掉。后妻像木頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說:“母在一子寒,母去三子單,請不要趕走母親?!焙靡痪洹澳冈谝蛔雍溉ト訂巍?。這句話不知讓多少人所為之動容,就是閔子騫的繼母也被感動后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。
    正所謂“長江后浪推前浪,一代更比一代強”。現(xiàn)在的我們應該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統(tǒng)美德,但事實好象有點相反,歷史的寶貴財富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認同,甚至有的人還要父母來“孝敬”他們,在他們心中父母養(yǎng)他們是天經(jīng)地義,為他們做牛做馬是理所當然,只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們,那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。
    常言道:“慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足,人不孝其親,不如禽與獸。孝心無價,作為炎黃子孫的我們要時刻謹記,做人先行孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓慈孝用留心中。
    教育工作者的孝敬演講稿篇五
    教育工會迎來了工會成立周年的日子?;厥走@年教育工會始終緊緊圍繞在黨中央的周圍高舉中國特色社會主義偉大旗幟深入貫徹落實科學發(fā)展觀堅持中國特色社會主義工會發(fā)展道路在改革開放30年來尤其是近年來在各級黨委的堅強領(lǐng)導下全市各級教育工會組織并帶領(lǐng)廣大教職工圍繞著教育事業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定積極進取、開拓創(chuàng)新在創(chuàng)辦人民滿意的教育實踐中發(fā)揮了主力軍作用同時還創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。
    工作××年來,我真切地感受到了教育工作在工會的不斷帶領(lǐng)下發(fā)生了巨大變化,教育改革闊步前進,基層建設(shè)面貌一新,教師隊伍充滿活力,文化建設(shè)朝氣蓬勃,教育創(chuàng)建碩果累累……這精彩閃光的一頁頁,讓我們?yōu)橹畾g呼,為之喝彩,為之自豪,為之驕傲!作為工會的一員,就是要在自己的本職工作中以教書育人為己任、并不斷創(chuàng)新和進取,為教育工會注入一股強有力的血液,同時要用自己的實際行動踐行教師“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的價值觀。工作這些年來,教育工會“育人、和諧、創(chuàng)新”的工會核心,讓我深深地愛上了這個溫暖和諧的大家庭。工會為人民,為學生,為廣大教職工所做的每一件事都深深影響著我。因為工會工會在不斷壯大的同時,也沒有忘記廣大教職工的努力和汗水,不但通過公會系統(tǒng)給教職工搭建個人的成長平臺,還組織廣大教職工課后的文體活動。如果遇到教職工有困難,工會還會伸出援助之手,幫助其度過困難。教育工會讓廣大教職工感到了家的溫暖和關(guān)懷。工會在平常的工作和生活中用真心、愛心、關(guān)心和耐心去幫助每一位教職工,讓他們樹立信心,自強不息,這樣的一言一行,同時也讓我得到了無微不至的關(guān)愛。因為“育人、和諧、創(chuàng)新”的工會核心,使廣大教職工從上到下都有一股旺盛的斗志,一種不怕教書累、育人苦的精神,同時讓我一直保持著教師高度的責任感和飽滿的工作熱情。因為工會一直堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,同時以“育人、和諧、創(chuàng)新”和積極進取、開拓創(chuàng)新的精神,使在這日新月異的今天,依然保持著不斷發(fā)展壯大的事態(tài),同時也讓我在面對教學和生活困難時,仍然能堅持不懈,努力克服困難。
    在還沒沒有加入工會前,老師的工作對我來說十分沉重,而且一直帶著情緒上課,遇到困難時也感到很無奈。但是,當我加入公會后,才讓我明白,教育工會的成立有著十分重要的意義。老師是一個十分神圣的職業(yè),可以引導并教育學生,讓他們能更好地生活,做一個對國家有貢獻、對父母有孝心、對自己負責任的人。而身為教師的我,自己的一言一行都代表著教師的形象,也會影響到學生的思想行為,能否教育好學生是我們十分重要的使命。加入教育工會后,工會不定期地組織我們學習,借此以提高大家的教學質(zhì)量,同時也讓我的教學方式和教學思路有了明顯改進和發(fā)展,這使我在工作上的壓力少了很多,上課能更加地得心應手,教學方式的改變讓我和班上的學生有了更多的互動和溝通,也讓我從工作中找回了應有的自信和身為教師的責任。也許這些變化并不能讓我像別的老師那樣優(yōu)秀,但是對于我來說卻是來之不易的,我在心里由衷地感謝教育工會給我?guī)淼臋C會和提升。教育工會不僅關(guān)心教職工的教學,還關(guān)愛著廣大教師的身心健康。在課后還積極組織豐富多彩的文體活動。如唱歌、演講、體育小競賽等等,不時地舉行工會活動,我個人就參加了“金雞獨立”的比賽,還贏得了第×的好成績。課后的文體活動舒緩了廣大教職工疲憊的身體,讓大家更好地投入到教書育人的工作中去。
    教育工會有今天,是無數(shù)的教職工用心血用汗水換來的,我們更要加倍珍惜要繼承和發(fā)揚工會“育人、和諧、創(chuàng)新”的核心,樹立愛崗敬業(yè)的意識。我們要堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的價值觀,勇于承擔時代所賦予的責任和使命,任勞任怨、吃苦耐勞,長期堅持奮戰(zhàn)在育人的第一線,自覺維護人民教師的形象,在平凡的崗位上用熱血、用責任、用汗水和辛勤,以使命感做出卓越的業(yè)績,以此實現(xiàn)教師的價值。讓我們用滿腔的熱情去奉獻社會,奉獻工會,用辛勤的勞動去創(chuàng)造教育工會美好的明天!
    教育工作者的孝敬演講稿篇六
    孝是什么?是中華民族的傳統(tǒng)美德,百善孝為先,孝是做人的根本,父母養(yǎng)育我們半輩子,而我們只需要孝敬他們的余生。
    現(xiàn)代時期,就有許許多多的孝子,陳毅元帥就是其中的一個,路過自己的家鄉(xiāng),回家探望母親發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)大小便不能自理了,就給母親洗了一些臟衣服做了一些家務(wù)活兒,陳毅元帥每天工作繁忙有很多事情要處理,但每天都要抽空來孝敬母親,何況我們還是有大把空閑的小學生。
    我家因為開了一個小飯店,媽媽一個人一身兼數(shù)職,跑上跑下都是媽媽在忙,由于家務(wù)活兒干的太多腿關(guān)節(jié)這兒很酸,每天下午放學寫完老師布置的家庭作業(yè)我就給媽媽捶捶腿,讓她放松放松;媽媽每天頭痛都要吃藥,每天早上我起來給媽媽準備好一杯熱水和吃的藥片。他們忙起來了可能會有“健忘癥”容易把這件重要的事情。
    我們現(xiàn)在是一名小學生能力不大,不能為父母做什么事,但是我們可以做的就是孝敬父母的事情,父母讓我們上學讀書就是為了讓我們能有一個好的前途、好的未來所以我們千萬不要辜負了自己的父母讀好書,讀透書,學到無限的知識這就是我們對父母應該盡到的孝敬。其實盡孝并不難,給父母泡一次腳,幫掃一次地,給父母倒一杯水,為他們捶一次腿等,這些都是盡孝。盡孝就在身旁的點點滴滴。
    教育工作者的孝敬演講稿篇七
    親愛的老師們,親愛的學生們:
    大家好!
    當十多年前,我們呱呱落地的時候,父母的臉上現(xiàn)出欣慰的笑容。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,他們卻不叫苦,不叫冤,只要看著我們健康地長大,他們就覺得為我們所做的一切都是值得的。
    再高的山無法取代父愛的'深沉,父親通常不會把“愛”掛在嘴邊,然而我們在生活中可以處處感受到父親那無私而深沉的愛。
    再大的海也無法代母親的愛,母愛是世界上最博大的愛,無論在自已怎樣去傷害自己的父母,他們都以自己無私的愛來對待自己的孩子。
    感恩父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母是我們最堅實的后盾,在我們傷心難過的時候,是父母以自己博大的胸懷來指導我們走出陰暗的角落。
    爸爸媽媽,在這里我要真誠地說一聲:我愛你們!你們放心吧,你們會親眼臉看著你們的女兒成為國家的棟梁去報答你們對我無私的愛的!
    教育工作者的孝敬演講稿篇八
    父母的愛雖然有不同地,但是他們有一個共同點:那就是無私的愛。
    有一天,我和爸爸去公園玩,正玩得高興時,忽然天氣烏云密布,下起了暴雨,而且越下越大。我們當時正在山上,爸爸當時做了一個讓我難忘的動作:他迅速的脫下外套,披在了我身上,抓起我的手就跑,俗話說“上山容易下山難”,何況是雨天。我們不能快跑,只能一臺階一臺階地下。終于下了山,雨更大了,爸爸干脆背起了我就跑?;丶視r,爸爸全身都濕透了??伤稽c都不注意自己的形象,卻趕緊拿毛巾給我擦干頭發(fā),問我冷不冷。這就是父親的愛。
    母親的愛是寬容的:考試后,我只考了八十分,而媽媽卻給我講解了錯題,對我說:“考多少分不重要,重要是是錯題都會了,下次別重復犯錯誤就行了”。母親的愛是偉大的:星期天,我在騎車時壓到了一塊石頭,結(jié)果摔倒了。媽媽不知道哪兒來的力量,扶起我,抱著我就向診所跑,結(jié)果醫(yī)生說小外傷,擦點藥水就沒事情了。媽媽才放心的擦了擦額頭的汗。媽媽的愛是溫柔的:夜里,媽媽看到我睡著了,每晚都走進來替我蓋好被子,我睡覺像打仗似的,被子每每都飛了。媽媽的愛又是嚴厲的:每當我犯錯時,變嚴厲的責罰我,我改正錯誤時,媽媽才露出了笑容。
    父母的愛不同,但都是偉大的,無私的愛。
    教育工作者的孝敬演講稿篇九
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    天地重孝孝當先,
    一個孝字全家安,
    為人需當孝父母。
    你應該感到慶幸,你還有父母可以去孝順!可是你并不珍惜!其實,我只是想,老人已年近八旬,究竟還能有多少個春秋?別讓日后自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!常言道“為國盡忠,在家盡孝?!薄靶⒈M父母的事情永遠不能等”!孝心不是用錢能夠得到全部表達的。他要那么多的錢干什么?他吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時候你還自鳴得意的認為老人是欠了你的,甚至為此而和老人慪氣!他所缺的應該是與兒孫其樂融融的相處!他們所缺的是在他難于動身時的一個代步,在他口渴時的一杯茶水,在他寂寞時候的陪伴,兒女在外都忙能每周按時聚在一起,在他生病時的一次次問候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的!
    “感恩”你知道這兩個字怎么寫卻不能認識到它的真正含義,從你呱呱落地的那一刻起,你的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為你撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命!
    感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的`原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”
    心理學上有一種界定,說現(xiàn)代人的交往中,有一種行為叫做“非愛行為”,就是以愛的名義對最親近的人進行非愛性掠奪。這種行為往往發(fā)生在父女之間,母子之間,戀人之間,也就是世界上最親近的人之間。它是以一種愛的名義去進行強制性的控制以求達到自己的目的。讓他人按照自己的意愿去做。
    此時我想說,感恩是應該是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶?在他們失落時奉上一番問候與安慰?是否為他們打掃過一間房?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
    教育工作者的孝敬演講稿篇十
    老師們,同學們:
    今天我演講的題目是《愛老敬老,從我做起》。
    每個人都會變老,愛老敬老是每個人的本分。孝敬父母是我們做人的根本?!傍f有反哺之義,羊有跪乳之恩?!睆墓胖两瘢卸嗌偃私o我們做了最好的榜樣!
    三國孝子孟宗,從小家里貧寒,母子倆相依為命。一年冬天,母親病重,想吃竹筍煮羹,可冰天雪地,風雪交加,哪來竹筍?。克驘o法得到竹筍跑到竹林抱竹痛哭??蘼暫程靹拥兀男⑿慕K于感動了天地,冰雪融化,草木轉(zhuǎn)青,周圍長出了許多竹筍。他忙將竹筍煮羹讓母親吃了,母親的病就神奇般地好了。有的同學也許會說,這個故事未必是真的,具有神話色彩,但卻折射了中華民族的傳統(tǒng)美德。
    其實,翻開歷史來看,感恩的故事不少:黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲女孩唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽——我就是您的眼睛……”想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗,可能都不愿意做。叫掃個地,可能也會不高興。
    就能讓他們高興很久,就能給父母和孤獨、寂寞的爺爺奶奶們增添許多天倫之樂。
    我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人。古人說:“老吾老,以及人之老?!敝腥A民族之所以血濃于水,之所以歷經(jīng)滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,尊老愛老敬老便是一個很重要源泉。
    給老人一個微笑,給老人讓一下座,有禮貌地招呼一下老人,這都是對老人的一種尊敬。
    “敬老愛老”不是空洞的口號,它是一個小小的舉動,是一句貼心的話語,是一個理解的微笑。“愛老敬老”的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。我們要以真情敬老,以真愛敬老,以實際行動助老。從身邊開始,從你、從我、從我們大家做起!
    教育工作者的孝敬演講稿篇十一
    各位老師、同學們:
    大家好!
    這天很高興有機會和大家在一齊聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?我曾在班級中作了一個調(diào)查:假如這天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。正因天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一向沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎樣樣?!”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,正因關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我堅信各位同學的家長在遇到這種狀況的時候,也同樣會為你們付出的,正因你是她的孩子。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。
    但是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎樣敢奢望你們會善待你們的.老師和朋友呢?國家有難,又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么好處呢?光靠喊是沒有任何用處的,我們就應用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學們,我想說,假如這天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。
    還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學但是有期望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,但是是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出真相,期望找到騙子挽回損失。但是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿期望的雙眼的時候,兒子放下了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!必須考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很悲哀,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。
    愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每一天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,這天我還活著,活著是多么地完美,世界上每一天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件??粗娨曅侣劺锩恳惶觳粩嘧兓膽?zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非__或是南聯(lián)盟,我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,我會感到個性地親切,正因是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。發(fā)奮吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,發(fā)奮吧!我堅信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔!孝敬父母的演講稿(7):
    教育工作者的孝敬演講稿篇十二
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    有一種愛,即使我們付出所有也報答不了,那就是父母的愛。我們每一個人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中,每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時,父母給我們溫暖;困難時,父母給我們支持;生病時,父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高,比海深。
    有句古語說得好:“百善孝為先?!币馑际钦f,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。
    親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個人如果連孝敬父母,報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?因此我們應該用我們的優(yōu)異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報父母。
    父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾?,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母為你付出的'不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
    當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
    而現(xiàn)在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的,還是父母。生活并非想象那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
    我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!
    從來到這個多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的,我們沒有辦法選擇父母,連一開始的名字也沒有權(quán)利。后來我們開始長大,被逼去學好多的東西,認識各種人,不管愿意不愿意。正是因為這許多的被逼,我們才能更快的學會長大,才更能去愛人,不管是我們愛的還是愛我們的,其實這輩子我們欠的最多的就是父母了。
    小時候總是在父母懷里撒嬌,然后是看著白發(fā)增多卻是無能為力,總是說要讓父母以后更好的過日子。可是到大了,我們卻忘記了小時候的承諾,總是不在父母身邊,卻總也不能讓他們省心。倘若沒有這次調(diào)查報告,又有多少同學真正了解過自己的父母。
    其實父母親要的真的不多,只是一句隨意的問候“爸、媽,你們今天好嗎?”隨意買的宵夜,煮一頓再普通不過的晚餐,睡前幫他們蓋蓋被子,天冷幫他們添衣服、戴手套……都能讓他們高興溫馨很久。有時,我常在想:我希望我的子女以后如何對我。那現(xiàn)在,我有沒有如此對待我的父母?我相信,人是環(huán)環(huán)相扣的;現(xiàn)在,你如何對待你的父母;以后,你的子女就如何待你。
    朋友,人世間最難報的就是父母恩,愿我們都能:以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝順父母!感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
    教育工作者的孝敬演講稿篇十三
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    親愛的同學們,你們想過嗎?父母與我們朝夕相處。生活上,他們給予了我們無微不至的關(guān)懷,為了讓我們吃好、穿好,他們自己省吃儉用。學習上,為了讓我們有更充足的時間,他們包攬了所有的家務(wù),放棄了娛樂的機會;為了讓我們學習不受干擾,他們連話也不敢大聲說;當我們在學校上課在外面又下起大雨時。他們打著傘來接我們,為了不讓我們淋雨,他們?nèi)螒{雨水沿著鬢角流下;為了讓我們茁壯成長,他們買來補品為我們補充營養(yǎng),而他們的兩鬢添上了幾縷銀絲……對這一切,我們讀懂了多少?我們對父理解了多少呢?我覺得我們的父母是多么的`偉大呀!
    親愛的同學們,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)的美德,我們要薪火相傳,誓將遲到的報恩來奉獻,用愛心寫就美麗的故事,讓孝心接力代代相傳!
    老師們、同學們:
    大家好!今天我發(fā)言的題目是《孝敬父母》。尊敬母親乃是中華民族的良好美德。從古到今有多少孝敬父母的故事?黃香9歲能為父母溫席,曾參挨了父母打也沒有怨恨,而是寬慰父母。
    然而,在這先進的社會卻有一些人拋棄了那良好的美德。近幾天,道德觀察欄目播放了這樣一個小故事:一對年邁的老人,生活沒有來源,常年吃藥。他們有四個兒子兩個女兒,當他們拿著醫(yī)藥單讓孩子們給他倆醫(yī)藥費時,孩子們都把他們拒之門外。記者讓他們上訴到法院,他們不肯,他們對記者說:“孩子嘛,總有犯錯的時候,怎么還能上訴到法院,把事情弄大呢?”
    父母對還在如此寬容,他們把孩子始終視為孩子,把不贍養(yǎng)自己不尊重自己的大問題視為微不足道,難道我們不應該尊重他們嗎?古今中外的母親都是一樣的,從十月懷胎到一點一滴把我們拉扯融進了她們多少心血多少愛啊!她們的愛是偉大的,是無私的。尊重父母,尊重我們的母親吧!
    謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
    教育工作者的孝敬演講稿篇十四
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛,來自父母;人世中,有一種恩情比天高,比地厚,來自父母。
    當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語,能喊出的第一個字眼,是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步,直至獨立行走的背后,又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學堂,吮吸知識的甘露時,又是父母為我們包上一本本的教科書。當我們遇到困難時,永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心傾聽我們哭述,安慰我們的人,是父母;當我們犯下錯誤時,能毫不計較、包容我們的人,是父母;當我們?nèi)〉贸晒r,衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,是父母;當我們遠在他鄉(xiāng)、獨處異地時,思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。
    同學們,我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的?!罢l言寸草心,報得三春暉”,沒有父母數(shù)十年如一日的點滴,怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
    可是,我們都捫心自問一下,面對父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時,選擇與頂撞父母、摔門而去;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;不應該因為羨慕同學家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的父母。
    畢淑敏曾言:“孝心無價?!薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信?!苍S是一桌山珍海味,也許只是一只野果一朵小花?!苍S是數(shù)萬計的金錢,也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價的。
    是的.,孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點點滴滴做起。例如,情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時,不賭氣,多溝通;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西;節(jié)假日不能回家時,給父母一聲電話里的問候等等。
    最后,我想向全體同學倡議,在明天這個特別的日子里,拿起手中的電話向我們的父母說聲:“你們辛苦了!”。
    教育工作者的孝敬演講稿篇十五
    父母生我們,養(yǎng)我們,給了一些別人不能給的東西,而且不求任何回報。那么,我們是不是更應該孝敬父母呢,回答是肯定的。
    尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母就更應該尊敬了。
    雖然父母的恩惠是回報不了,回報不完的,但我們可以做一些自己力所能及的事,比如幫爸爸揉揉腿呵,洗洗碗呀;幫媽媽洗洗菜呀,提下東西呵;或者是把自己學習任何給抓緊做好,不讓父母擔心,這些都可以讓爸爸媽媽減輕生活壓力。
    但有一些人就不怎么孝敬父母,在封建社會,甚至還有一些皇帝被自己的親生兒女給殺害,但那些恩將仇報的人最終都沒有什么好下場。
    在這個世界上,父母是多么重要,多么值得我們愛!所以,世界各地的人們都設(shè)立了“母親節(jié)”父親節(jié)“來加以紀念。既然如此,我們更要孝敬自己的父母。