學校期試總結篇一
大家上午好!
首先，歡迎各位來到我們學校，參加什么會。在此，我代表全校師生向各位領導長久以來對學校的發(fā)展給予的關心和支持表示衷心的感謝!對各位兄弟學校在中考取得的優(yōu)異成績及各位領導、同仁的光臨表示衷心地祝賀與歡迎!
20_年是我省全面落實教育規(guī)劃綱要的一年，是我縣貫徹落實新課改、實施開放式教學取得新成果的一年，也是我校管理取得重大突破、教育教學呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢的一年。
在上級有關部門的正確領導與關心支持下，我們?nèi)w教職員工以黨的“十八大”精神和科學發(fā)展觀為指引，審時度情，客觀分析我校的實際情況，積極整合教育資源，緊緊圍繞“服務和發(fā)展”這個主題，秉承“特色+質量”的管理理念，不斷深化學科教學改革，優(yōu)化素質教育環(huán)境，加強教學過程管理，狠抓落實，從校容校貌到教風學風，從學生面貌到教師教風等方面，都取得了較好的成績。
一、健全管理體制，優(yōu)化學校管理。
負責班級財產(chǎn)和安全管理工作，并重點抓好各項制度的落實。
二、教育教學呈現(xiàn)四個新形勢。
1、中考成績?nèi)〉眯峦黄啤?BR> 在全體師生的共同努力下，我校教育教學質量穩(wěn)步提升，中考成績在整體成績、縣市達標人數(shù)等方面均取得歷史性突破，超額完成了教育局下達的任務指標。一是普高上線，人，升學率達%，比上年提升了%，近半數(shù)初中畢業(yè)生將跨入普通高中之門。二是高分人數(shù)增多，縣屬中學700分以上學生人，其中750分以上人，同學奪得我校最高分，居衡陽縣名(三百強之列)。三是根據(jù)招生計劃和考試分數(shù)段，完成教育局下達指標的%，比上年提高%。
2、教學質量實現(xiàn)新跨越。
教師是教學工作的主導者，對學生的學習行為起主導作用。學生是學習的主體，教學質量的高低，最終要在學生身上體現(xiàn)。學生積極性的調動，有學校育人氛圍的創(chuàng)造、學校激勵制度的建立、教師啟發(fā)誘導多方面的結果。從以人為本和新的人才觀角度出發(fā)，我們不應該以學習成績的好壞作為衡量學生優(yōu)劣的唯一目標。教育教學的質量觀應該是學生全體、全面、健康的發(fā)展。在規(guī)范教學行為，面向全體學生時，我們強調一是鼓勵好生爭優(yōu)，潛能生爭先;二是抓差補缺始終如一。具體措施是通過教學引導，輔導點撥，強化訓練，考試評比，激發(fā)表揚，使每一位學生樹立學習信心，學習成績在原有的基礎上大幅度地提高。同時，學校開展豐富多彩的集體活動，如演講比賽、拔河比賽等;堅持開展特長培養(yǎng)，突出個性發(fā)展，使學生們能夠在初中階段學有所長，學得開心。
3、教學管理得以新提升。
去年以來，按照新課改的要求，我們積極實施開放式教學，不斷添置教育教學新硬件，扎實開展教研課程實驗，狠抓教師內(nèi)功提升，強化教學管理，提高課堂效率。一是由教務處組織各學科組加強了對教師備課、作業(yè)布置和批改情況的定期和不定期檢查;二是加大隨堂聽課的力度，對全校教師執(zhí)行“推門聽課制”，堅持不定時，不定期聽課;三是發(fā)揮學生的監(jiān)督作用。通過開展“學生對教師課堂教學情況的評價”活動，將教師的授課情況、教學成果和業(yè)績掛鉤的方式;四是從課堂教學突破入手，建立開放式教學評價體系，注重教師授課方式方法是否與新課堂教學改革關聯(lián)，按照新課改的要求將教師課堂教學行為能力對學生形成的影響進行評分操作，以此來檢驗和評價教師課堂教學。五是要求各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動，以此推進教師駕馭課堂的能力，促進教師課堂教學水平提高，使公開課真正起到示范作用。
4、師資力量呈現(xiàn)新增強。
辦學水平的提升，關鍵要有一支素質高、業(yè)務精的戰(zhàn)斗團隊。截止目前，我校擁有高學歷的專職教師人，其中高級職稱人，與上年相比增長了%。一直以來，我們都堅持以教師的專業(yè)發(fā)展為主線，在教師隊伍建設上，以培養(yǎng)“骨干教師”為抓手，積極開展以骨干教師為重點的課堂展示活動和經(jīng)驗交流活動，用他們的教學去影響和感染年輕教師，扎扎實實加強師資隊伍建設;同時以課堂教學改革為突破口，鼓勵青年教師外出參加各類學習與交流活動，提高自身學歷層次和業(yè)務水平，有效提升課堂教學效率。
三、教研工作凸顯新亮點。
為突出教學這一中心地位，更新教師教學觀念，我們建立了校級公開課、科組公開課、教研組公開課三級模式;同時，擺脫傳統(tǒng)教學模式，將教學質量觀和學生主題地位相結合，另辟蹊徑找到了一條適合我校的教研之路。一是求實，體現(xiàn)在我們的教研活動是以教師、學生需求為主。不管是“公開課”還是“隨堂聽”，我們班子都會開展“三課一評”、“一課三議”活動，并傾聽學生的意見，真正做到共同成長。二是求真，體現(xiàn)在教師之間的交流都是“真心真意”的交流。不論是老教師還是新教師，他們在聽完課、搞完活動后都會暢所欲言、毫無保留地使“授課者”、“聽課者”受益，使教研工作恰到好處。
四、加強德育，促成學生養(yǎng)成教育。
出自 wwW.xUEFEn.CoM.cn
動。通過開展實施“安全教育”、“感恩教育”等主題活動，讓“厚德博學求實創(chuàng)新”的校訓深入人心，精心營造一種鼓勵學生積極向上的校園文化氛圍。三是以不同的方式開展多種活動，如家長會等，加強學校與家長的溝通，將德育工作不斷延伸，使學生真正受到教育。
四、存在的不足和改進之處成績屬于過去。當然，我們也有一些只待提高和完善的工作：一是對照管理規(guī)范、成績卓著的平行學校尚有一定差距;二是學校發(fā)展后勁有待加強，尤其是學校在社會的影響力，以及與家長、社會的期望還不夠高。三是學校特色教育發(fā)展還沒有實現(xiàn)較大突破，發(fā)展空間較大，還有很長的路要走;四是部分學科教學質量還有待于進一步提高，學生的養(yǎng)成教育及教研活動的深度和廣度需進一步增強。
五、下一步發(fā)展思路及工作設想。
教育的發(fā)展是無止境的。20_年，我們要與時俱進，以“教學管理精細化”為重點，用先進的辦學理念引領學校發(fā)展，持續(xù)深化學科教學改革，不斷拓展學生習慣性養(yǎng)成教育和教研活動的深度及廣度，積極尋求新的教學模式，切實提高學科教育教學質量，力爭教學管理工作再上新的臺階。
1、向更高的目標邁進。
我們要冷靜思考，進一步構建切實可行的學校管理體系，以規(guī)范化學校和先進管理模式為藍本，進一步增強工作的主動性和自覺性，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，用三到五年時間縮短或趕超平行學校的差距，確保順利完成教育局下達的各項任務指標。
2、向更好的質量跨越。一是加快推進新課改進程，進一步加強。
課堂教學改革、教學研究和特色教育，實現(xiàn)教學質量大幅提高;二是加強備課管理，注重課堂教學管理，持續(xù)開展三級模式匯報課和“三課一評”、“一課三議”活動;三是重視質量跟蹤管理，制訂合適的課堂教學質量評價體系;四是以畢業(yè)班教育教學為重點，兼顧其他年級教學，多管齊下，形成齊抓共管的良好局面;五是加強教師隊伍的建設，主抓教師業(yè)務、理論的學習和各種競賽活動，提高教師技能;六是強化德育工作，促成學生良好的習慣行為養(yǎng)成教育和健康教育，實現(xiàn)教育教學質量的新跨越。
3、向更細的管理深入。一是充分調動教職工的工作積極性，修訂和完善各項規(guī)章制度，制定《教師量化細則》，狠抓落實，實現(xiàn)教師多元評價;二是加強教學常規(guī)調查研究，制定《課堂教學評價體系》，開展課堂評估;三是提倡精細化管理模式，注重管理創(chuàng)新，不斷更新教學理念。尤其是班主任的班級管理模式，要積極倡導自主學習、合作探究的學習方式，培養(yǎng)科學的價值觀;四是實行教學反饋制度，加強師生及家長的溝通，合理評價學生學習效果。
4、向更新的探索邁進。
“教而不研則淺，研而不教則空”。我們要引導教師積極參加教研活動，充分利用網(wǎng)絡資源，學習教育理論，深化教研活動深度及廣度，更好地指導教學實踐?？梢猿浞诌\用網(wǎng)絡資源，努力探索2.5+3.5的新型教學模式，讓學生真正提前半年對接課程學習，打造特色教育，營造一種健康積極向上的校園文化氛圍。
為中心，以管理為保障，著眼發(fā)展，我們一定可以把學校建成品位高、特色明、質量好，人民滿意的新型學校。
學校期試總結篇二
整個六月都處于緊張的工作狀態(tài)中。通過探索、學習和實踐，市場對我個人來說是一次很好的鍛煉。公司是平臺，老業(yè)務員是我的學習對象，成績是我的追求目標，領導是我的堅強后盾。我是廣元大家庭的一員，我會用自己的努力為廣元做貢獻。
通過三個月的親身經(jīng)歷，對自己的行業(yè)和公司有了一定的了解:公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的理念貫徹在實際工作中，這是廣元發(fā)展壯大的重要原因。1967年實現(xiàn)跨越式發(fā)展，確實不容易。力爭國內(nèi)行業(yè)第一是廣元的志向，也是匯聚人才的核心動力。它在涂料塑料行業(yè)中發(fā)揮了重要作用，并將在未來更加輝煌。
敬業(yè)的職業(yè)道德是每項工作順利開展和最終成功的保證。在這三個月的時間里，我能夠遵守公司的規(guī)章制度，認真做好自己的工作，三個月來從未遲到早退，熱情地完成每一項工作，認真履行自己的職責，團結同事，在日常生活中不斷提高自己的團隊精神。我渴望有所突破，我會更加嚴格要求自己。我也相信我會在以后的工作生活中時不時的提醒自己，讓自己以后的生活越來越精彩。
根據(jù)目前的工作分工，我的主要任務是:。
(1)熟悉市場環(huán)境；
(2)了解市場，挖掘市場潛力；
(3)市場評估和計劃。
通過以上工作，我認識到一個稱職的銷售人員應該具備良好的語言表達能力、靈活的解決問題能力和有效的對外溝通能力。在福建一個月的生活讓我深深體會到辦公室工作在張經(jīng)理的`安排下井井有條，所有辦公用品電器基本都是采購。倉庫位于五里工業(yè)區(qū)附近，建設完成大概需要十天的時間。
我去過晉江、泉州、安海、石獅、莆田、同安周邊的市縣，對市場比較熟悉。我對市場充滿期待，尤其是福清、莆田、福州，我會去的地方。和很多客戶電話溝通過，感覺還不錯。我接觸過很多新產(chǎn)品的下游公司，比如三樹、李三油漆、恒安集團、初日日化公司等等。在這里認識很多家鄉(xiāng)的朋友是我最大的財富。通過他們，我的視野更開闊了。老家是做司機的，通過老家的貨源可以知道有企業(yè)需要碳酸鈣。
雖然來公司三個多月了，但是因為剛到分工區(qū)域，還沒有形成系統(tǒng)的長期規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，也希望以后領導多分配任務，更多的任務能體現(xiàn)自己的人生價值。“勤勞善于勤奮，浪費于玩樂”。在以后的工作中，我會繼續(xù)學習業(yè)務知識，通過多讀書、多提問、多學習、多實踐，不斷提高自己的各項業(yè)務技能。隨著時代的飛速發(fā)展，我會不懈的努力學習各種知識，并用它來指導我的實踐。以后要努力爭取績效，時刻警惕績效的付出，做好自己的創(chuàng)意，為公司的發(fā)展做貢獻。
希望領導多多支持批評指正！
學校期試總結篇三
20xx年12月1日是全國第xx個“世界艾滋病日”。xxx小學德育處組織開展了“世界艾滋病日”宣傳教育活動。
各班利用班隊課進行了宣傳教育，牢固樹立健康第一的`教育理念，進一步培養(yǎng)了學生“自身健康第一責任人”的意識。
通過本次活動，全校師生知道了大家要攜手應對包括艾滋病在內(nèi)的疾病流行帶來的風險與挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)防治目標，終結艾滋病、終結疾病大流行而努力。
學校期試總結篇四
陸集學校20xx年愛國衛(wèi)生月活動總結進入四月——全國愛國衛(wèi)生月，我校在上級行政主管部門和衛(wèi)生主管部門的指導下，以深入貫徹落實韓辦[20xx]25號文件精神和上級主管部門的工作要求為目標，結合本校實際，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
我校一直以來十分重視衛(wèi)生工作，此次結合愛衛(wèi)活動專門成立了以校長楊慶松為組長、分管副校長為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組，全面領導學校衛(wèi)生工作，各班設有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的制度化。我校已制訂《陸集學校文明班級評比制度》、《衛(wèi)生檢查評比制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《學生宿舍管理制度》以及安全應急預案等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月。
宣傳是學校師生參與愛國衛(wèi)生月活動的前提保障，通過宣傳發(fā)動，整個愛國衛(wèi)生月活動中全體師生都能積極參與，全校衛(wèi)生工作成效顯著。
三、全面深入開展愛衛(wèi)工作。
在廣泛宣傳發(fā)動的基礎上，我校在整個愛國衛(wèi)生月中，開展了以下具體活動：
（1）具體宣傳活動。四月份第一周的教職工例會，校長向全體教職工進行了愛國衛(wèi)生月活動動員；周二利用大課間對全體學生進行了宣傳動員，同時利用校園廣播分別由校團支部書記和學生代表發(fā)表了主題活動講話，進一步營造濃厚的氛圍；在校園醒目處懸掛“清潔校園，人人參與”的橫幅；四月份第三周，學校教導處、校團委指導學生會開展了愛國衛(wèi)生月專題黑板報評比，并在宣傳欄櫥窗刊出了春季傳染病預防等知識。
（2）校園環(huán)境整治。四月頭三周，學校各班及相關部門進行了分階段校園環(huán)境整治活動。第一周著重進行了衛(wèi)生區(qū)雜草清理和死角清除，使整個校園頓顯清潔，加之校園部分綠化的栽培，校園呈現(xiàn)出一片生機昂然的景象；第二周著重進行了教室、辦公室和教學樓的衛(wèi)生間的衛(wèi)生清理，?？倓仗幗M織后勤人員對以上場所分別進行了進行消毒；第三周?？倓仗幗M織食堂工作人員對學生食堂和學生宿舍進行徹底清掃與消毒。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強了保潔意識和爭創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。
生管理。同時總務部門還對學校所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔；對學校所有用電線路、開關插座進行了排查、維修、更換，確保師生用電安全；對學校因建設遺留下來的`建材、磚瓦石頭等存在危害師生安全的隱患，學校安排專業(yè)人員對所有建材和石塊進行了清理。
（4）文明禮儀教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學校利用愛國衛(wèi)生月活動，結合《陸集學校一日常規(guī)》對全校學生進行了文明禮儀再教育，要求學生從自身做起，從身邊小事做起，改良自己的言行習慣。
愛國衛(wèi)生月即將過去，我校在這次活動中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將要加大愛衛(wèi)工作力度，進一步擴大范圍、拓展深度，加強健康教育，爭取走出校園，結合馬家庵街道的發(fā)展與建設，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為學校和師生發(fā)展服務。
我們深深懂得，美好的校園環(huán)境既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結經(jīng)驗，深化“愛衛(wèi)”理念，提高“愛衛(wèi)”活動實效，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。
學校期試總結篇五
優(yōu)秀作文推薦！學校認真貫徹落實上級指示精神和有關要求，通過健全制度體系，做好有關工作，提升學校的防災減災救災能力，主要如下：
學校牢固樹立生命至上，安全第一的思想，把防災減災救災工作擺在突出位置，健全學校防災減災救災專門工作機構，成立了防災減災領導小組和應急隊伍，明確責任人員，壓實工作責任。學校成立了防災減災應急隊伍，對應急人員定期組織了業(yè)務培訓。提高師生的應急知識和能力，強化綜合防御防范。
學校牢固樹立災害風險管理和綜合減災理念，進一步增強憂患意識、責任意識，堅持以防為主、防抗救相結合，堅持常態(tài)減災和非常態(tài)救災相統(tǒng)一，大力加強防災減災能力建設，切實保障學校、廣大師生安全和正常教學秩序。進一步建立健全了重大事項、值班值守、監(jiān)督檢查等制度，不斷提高防災減災救災工作制度化、規(guī)范化水平。
學校結合自身實際情況，制定并不斷完善防災減災、逃生自救等應急預案。精心組織開展每一次應急演練，切實做到有完善的.演練預案，周密安排演練程序，提前做好分項目的指導和培訓，確保演練活動規(guī)范、安全、有序、有效。
學校期試總結篇六
一年來，我校堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育方針，努力更新教育觀念，不斷深化教育體制改革，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作成績斐然。在縣委、縣政府的正確領導和教育局的支持下，我校新一屆領導班子以創(chuàng)建河北省省級重點示范性中等職業(yè)學校為總抓手，強力推進以評促建、以創(chuàng)建省重促科學、和諧發(fā)展的新思路，攻堅克難，銳意進取，使學校的校容校貌得到很大改觀，教育質量得到大幅度提升，辦學聲譽得到進一步提高，特別是今年的招生工作和創(chuàng)新辦學體制等方面取得到了突破性進展，并于今年10月23日順利通過了省專家組達標驗收，學校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面?，F(xiàn)將09年的主要工作總結如下：
一、以創(chuàng)建省級重點示范性中等職業(yè)學校為平臺，打造高水平職業(yè)學校為目標，求真務實，開創(chuàng)了我縣職業(yè)教育新局面。
通過了省專家組達標驗收，這是對我校創(chuàng)建高水平職業(yè)學?；顒拥淖畲罂隙?，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅實的基礎，為我縣職業(yè)教育的大發(fā)展，大進步搭建了一個堅實的平臺。
二、堅持“以人為本，以事業(yè)為重”的治校理念，提高整體教師思想業(yè)務水平，激發(fā)辦學活力。
1、加強管理隊伍建設，提高管理水平。學校在10年校級領導班子改組的基礎上，于今年4月份，結合全縣事業(yè)單位人事制度改革，又對學校中層領導進行了公開競聘，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)選拔產(chǎn)生了7名中層骨干，為職教中心的發(fā)展注入了新的生機和活力。
2、著手人事制度改革，推行教師競聘上崗和聘任制度改革。新一屆校領導班子成立后，著手進行人事制度改革，在全縣內(nèi)率先推行教師競聘上崗和全員聘任制改革。建立起能者上，平者讓，庸者下的靈活用人機制，促進了教師的流動，激活了教師的干勁。同時結合上級精神，實施“向一線教師傾斜，向重要崗位傾斜，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的績效工資分配機制，極大的調動了廣大教師的工作積極性。
形成了學習氛圍濃厚，人人爭學習，人人比貢獻的新風尚。我校今年從相關行業(yè)、企業(yè)聘請業(yè)務素質高、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術人員到學校進行專業(yè)實訓指導，形成兼職教師儲備庫，為學校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展奠定人才基礎。
學校還結合第三批學習科學發(fā)展觀，積極推進“師德工程”建設。我校多次召開動員會、學習會，利用主題會、報告會、廣播、網(wǎng)絡媒體、宣傳欄等形式號召廣大教職員工積極學習科學發(fā)展觀，努力踐行科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀指導自己的實踐工作。同時，還鼓勵教師寫出心得、體會。還專門聘請國家二級心理咨詢師石鴻志教授到我校開展專門講座，進行輔導，實現(xiàn)了師德教育經(jīng)?；?、系列化，增強了教師的思想作風建設。
三、進一步創(chuàng)新辦學理念，改革職業(yè)教育辦學模式，“以出口帶動入口”增強招生后勁。
面對職教學校招生難、畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，學校及時調整辦學理念，迅速樹立了“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的辦學宗旨，堅持走改革創(chuàng)新之路，不斷加強與學校、企業(yè)、部門、市場的聯(lián)系，通過“五個對接”，實現(xiàn)學校的健康持續(xù)發(fā)展。
促進了招生工作。從今年年初開始就大力動員和發(fā)動教職員工投身招生工作，定目標，定獎懲措施，廣泛調動教職工的積極性，并投入10多萬元利用電視臺、報紙、網(wǎng)絡媒體、戶外廣告等多種形式進行廣泛宣傳高邑職教的發(fā)展和國家對職業(yè)教育的系列優(yōu)惠政策，組織全體職教員工由中層帶隊入戶招生。經(jīng)過堅持不懈的努力，今年我校的招生工作取得重大突破，共完成各類招生1346人，創(chuàng)歷史新高，圓滿的完成了縣委、縣政府規(guī)定的招生任務。
2、創(chuàng)新辦學機制，提升辦學活力。09年以來，學校主動與先進的兄弟職業(yè)學校，相關高校聯(lián)系走聯(lián)合辦學之路，開辟學校發(fā)展新空間。今年，我校采用“1+2”的辦學模式，與石家莊市職教中心聯(lián)合開辦了幼兒藝術專業(yè)，與天津翔宇科技貿(mào)易學校聯(lián)合開辦了電子電工專業(yè)，與江西弋陽工業(yè)經(jīng)濟學校聯(lián)合開辦了列車服務和列車機修專業(yè)，增強了學校的辦學活力，拓展了學校的辦學空間，發(fā)展前景十分廣闊。針對我縣建陶、紡織兩大產(chǎn)業(yè)人才缺乏的現(xiàn)狀，今年8月，我校與縣陶瓷行業(yè)的領軍企業(yè)—力馬陶瓷公司建立起合作關系。雙方共同開發(fā)課程、制定教學計劃，我校選派優(yōu)秀教師授課，取得良好的效果，其他企業(yè)也紛紛要求加入合作。目前，學校正與景德鎮(zhèn)陶瓷學院以及河北科技大學聯(lián)系，謀劃開辦建陶專業(yè)和紡織專業(yè)，進一步與縣域經(jīng)濟對接、與市場對接，提高服務縣域經(jīng)濟的能力。
四、瞄準市場，發(fā)揮優(yōu)勢，專心打造骨干專業(yè)。
汰落后專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新?lián)Q代，學生的就業(yè)率得到大幅度提升。焊接專業(yè)是近幾年我校發(fā)展起來的骨干專業(yè)，雖然創(chuàng)辦時間短，但市場需求量大，就業(yè)率高，企業(yè)認可，發(fā)展勢頭迅猛。學校從師資、場地、投入等方面給予大力支持和政策傾斜，精心培育出自己的品牌。今年，學校為焊接專業(yè)聘請2名企業(yè)熟練技師為專業(yè)教師，同時擴建了實訓車間，增加實訓室三個，可同時滿足150人的實訓操作。
對于其他傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，我校進行積極改造，一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場化，專業(yè)化。另一方面，加強實訓，提高學生的實際動手能力和操作能力，提高了教學質量。
根據(jù)市場和就業(yè)形勢的需要，我校今年新添了電子電工、計算機應用與維修、幼兒藝術、列車檢修、列車服務等專業(yè)。目前，各專業(yè)發(fā)展形勢良好。
五、精心哺育，加強管理，培育健康向上的校園文化。
學校始終以培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的社會主義建設者為目標，以省重達標為契機，著力培育健康向上的校園文化。
1、加強校園文化建設。緊緊抓住省重達標的有利時機，以評促建，緊扣職業(yè)教育的特點，布置了文化長廊，主體建筑物上張貼職教特色的宣傳標語，每一間教室張貼名人名言、名人字畫，力爭使每一面墻都能說話，每一寸土都能育人，努力營造一個健康、積極、向上的育人環(huán)境，真正起到冶情勵志的作用。
業(yè)，一切為了學生發(fā)展”的辦學理念和“以人為本，以事業(yè)為重”的治校思想，制定了《職教中心宣言》，全體教職工每天早晨自覺堅持到校頌讀，形成了學校的一道亮麗風景，凈化了教師的心靈，全體師生也在耳濡目染中內(nèi)化為共同的價值取向，增強了職教中心的凝聚力和向心力。
3、加強校園制度文化建設。學校根據(jù)實際需要和職教發(fā)展規(guī)律制定了一整套管理規(guī)章制度，努力做到依法治校，依法治教，促進了廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌，激發(fā)了教師的教學熱情的潛能。
4、加強校園行為文化建設。依照學生身心發(fā)展規(guī)律，學校充分發(fā)揮學生個性特長，開展形式多樣的文化活動。充分展示師生的風采，豐富師生的文化生活，提升校園的文化品位。
09年是高邑職教實現(xiàn)大跨越、大進步的一年，取得了輝煌的成績，但我們清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比，還有很大的差距，達標的基礎還很薄弱，今后的工作中我們將以進一步創(chuàng)新辦學理念，改進辦學模式，提高辦學水平，突出服務意識，努力培養(yǎng)出更多高素質人才，為高邑縣經(jīng)濟騰飛發(fā)展貢獻自己的力量。
學校期試總結篇七
為進一步加大控煙宣傳和健康教育工作力度，提高青少年對煙草危害的認識進而遠離煙草危害，5月30日上午，在第35個世界無煙日前夕，棗陽市衛(wèi)健局、市教育局、團市委、市疾控中心、七方鎮(zhèn)政府在七方鎮(zhèn)中心小學聯(lián)合開展“界無煙日—拒吸第一支煙做不吸煙的新一代”主題宣傳活動。
今年世界無煙日的'主題為“煙草威脅環(huán)境”?；顒又校瑮楆柺行l(wèi)健局健康辦專家向師生們講述了吸煙的危害，號召師生們加入到控煙行列中來，共同營造無煙環(huán)境，并發(fā)出了“拒絕煙草”倡議，鄭重地在“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”控煙主題橫幅上簽下了自己的名字，表達自己堅決抵制煙草的決心。
現(xiàn)場360多名師生們紛紛表示，吸煙有害健康，今后，不僅要做到自己不吸煙，還要向身邊的吸煙者宣傳吸煙的害處，呼吁吸煙者主動戒煙，努力營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環(huán)境。
活動結束后，七方鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院的醫(yī)務人員還為學校老師們免費開展了健康咨詢和健康體檢活動。
學校期試總結篇八
4月22日是第46個世界地球日。今年世界地球日活動主題為“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——提高資源利用效益”，世界地球日活動宗旨在喚起人類愛護地球、保護家園的`意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展，進而改善地球的整體環(huán)境。今天，徐州市不少學校都在顯著位置擺出展板，宣傳世界地球日，呼吁大家保護地球，愛護環(huán)境。
學校期試總結篇九
過去的一年，我校始終堅持以_論、"三個代表"重要思想為指導，以黨的十八大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學質量為中心，以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質量、樹形象"為工作重點，在教育局、中心學校正確領導下，在各級教育主管部門的精心指導下，在全體師生的共同努力下，學校取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現(xiàn)總結如下:。
一、加強師德建設，全面提升教師形象。
教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務。學生時代正是世界觀、性格品質的形成階段，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:"教育工作者的全部工作，就是為人師表"。所以加強師德建設，全面提升教師形象，是提高學校教育教學質量的先決條件。
1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐"以人為本"的新課程改革，鼓勵教師成為終身學習的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡"依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風教育活動，我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關心愛護、尊重每一位學生，不體罰和變相體罰學生;其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術，從而贏得學生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。
二、加強班子建設，全面提高工作效率。
我校歷來非常重視領導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員積極組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學行為，得到了上級領導和學生家長的表揚和肯定。校領導班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線。
三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。
學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務往來，提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。我校教師大專以上學歷已經(jīng)達到80%，本科學歷達30%以上。此外，學校非常重視年青教師隊伍建設，通過"拜師"結對，一對一幫扶指導，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進青年教師自身的業(yè)務能力的提高。今年的標準化學校建設，學校的硬件環(huán)境得到極大的改善，學校工作重心由硬件建設向教學教研轉移。學校進一步強化了"科研興教、質量強校"意識，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展"課內(nèi)比教學"、"課外訪萬家"活動，我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文，有20多名教師的優(yōu)質課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎。在今年的"兩課"活動中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績，……為適應教育信息化的要求，學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術培訓。學校先后派出了一大批老師外出學習。學習了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想，轉變了教育觀念，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加強德育工作建設，全面提高學生思想道德水平。
學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。我們按照實用、經(jīng)濟、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣，我們設立了"校園衛(wèi)生責任崗"，為保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外，學校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動，教育效果好，成效顯著。
五、加強教學管理，全面提高教學質量。
六、堅持課外訪萬家，全面提高家教質量。
課外訪萬家，構建了以家庭教育為基礎，學校教育為中心，社會教育為依托，目標一致，內(nèi)容銜接，功能互補，和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡。充分開展以實地家訪為主要形式，以家長學校、互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動，基本形成對學生全方面了解，全員化管理，全社會育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系，全面促進學生健康和諧發(fā)展和學校教育教學質量的大幅提升。
開辦家長學校以來，結合課外訪萬家活動，大大地提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學校教育，建設精神文明，使學校形成良好的學風與校風，從而推動了學校素質教育的實施，促進我校教育質量的提高。通過家長學校的學習，教師和家長更新了觀念，達成了共識。使家長明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種.種困惑，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播上愛的種子，使家教落到實處。
七、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。
安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識，學校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、等的安全工作，從而確保了學校平安，本學期學校安全"零"事故。
八、加強標準化學校建設，全面改善辦學條件。
標準校園建設時代化，教學設施現(xiàn)代化，教學手段有效化，是提高教學質量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針，我校堅持以"辦人民滿意教育"為辦學思想，以"厚德博學、求實創(chuàng)新"為校訓，不斷更新教育教學理念，努力改善辦學條件，一年來，學校深挖內(nèi)潛，開源節(jié)流，精打細算，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢。學校開展了厲行節(jié)約活動，教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，克難奮進，改善辦學條件，完善教學設施。
總之，在上級的領導下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新，得到了上級領導的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學設備不足，校園網(wǎng)絡不夠健全;一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，在貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系等方面做得不夠;在師資隊伍建設上，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多，新進的年輕教師教學能力還有待提高。今后，我們將進一步加強學校硬件建設的同時，進一步加強師資隊伍建設，努力打造"名師"，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學生，用學生質量發(fā)展學校，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗。
學校期試總結篇十
時光匆匆，透過工作總結看看在過去一年里，校長如何看待自己的工作：
一學年的時光就這樣過去了，回顧一學年的工作，想說的真是太多太多。我本學年9月被組織任聘為校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領導下，我腳踏實地認真履行工作職責，在德育建設、隊伍建設、教育科研、基礎建設等方面取得了一定成績，學校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展。下面就自己在20_-20_學年度的思想和工作情況總結如下：
一、認真學習，與時俱進，在思想上與黨組織保持一致。
堅持政治思想建設。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)，努力學習黨的教育方針，學習三個代表重要思想;在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感，讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。
繼任一年來，我認真履行校長職責和義務，認真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負責，對全體師生員工負責。能堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖，關注師生的發(fā)展，不急功近利，努力建設和諧校園。我把教育當作事業(yè)，“用整個心去做整個校長”。我始終認為作為一校之長要嚴于律己，要有“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”的勇氣，要成為"教師之教師"。為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
二、工作業(yè)績。
在擔任校長一年來，我主要抓了以下四項工作：
(一)根據(jù)學校實際定位學校的發(fā)展目標。
圍繞我們作為農(nóng)村村完小的實際，確定了我們學校新的辦學思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，面向全體，全面發(fā)展;辦學目標：建設校園美、校風好、教學實、教改活、質量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學;辦學理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊的學習樂園。
(二)努力實施民主管理，積極推動和建立有關制度。
20_年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《兩岔小學教師考核方案》，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構建和諧校園搭建了平臺;進一步完善了各項工作規(guī)章制度，重點解決“管理到位、勤政求實”和體現(xiàn)“人性化管理”，為學校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我還加強了校務公開工作，實施民主決策，強化了教代會的作用，確保學校管理良性循環(huán)，對行政人員，落實與工作實績考評對應的責任制。
(三)協(xié)調干群關系、加強班子建設和教師的思想教育。
學校過去由于總總原因導致干群關系矛盾比較尖銳。我從__年9月接任校長工作以后，花大力氣去協(xié)調干群關系，首先通過加強班子的組織建設、思想建設、作風建設，形成目標一致、團結向上的強有力的領導核心。其次堅持民主集中制;堅持勤政、廉潔、務實。三是增強班子的“三個意識”，即目標意識，協(xié)商意識，激勵意識。四是通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉變班子工作作風的方法，現(xiàn)在我校干群關系已有很大的轉變，干群關系融洽，為構建和諧校園搭建了平臺，為學校的發(fā)展奠定的基礎。
學校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質量和辦學水平，關鍵在于一支高素質的教師隊伍。一年來，我大力加強隊伍建設，下苦功夫提高教師素質。通過學習，教育全體干部、教師要以又紅又專立足社會;注重業(yè)績樹立形象;靠教育科技興校發(fā)展。此外以師德、師風建設為重點，不斷提高教師的政治素質和業(yè)務素質。嚴格按照__同志提出的“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤實、與時俱進”的要求，把師德教育與政風、行風建設緊密結合起來。組織教職工認真學習了xx大精神，深刻領會其內(nèi)涵，把握教育改革發(fā)展方向，增強教師投身于教育改革的使命感和責任感。積極錘煉教師集體的師德形象，對教師進行師德再教育，認真學習貫徹《__市教師日常行為準則》和教師的《六條規(guī)定》，規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學行為，樹正氣，旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴禁體罰和歧視差生，做到了解學生，尊重學生，信任學生，關心學生，在學生和家長心目中樹立起兩小良好師表形象。
(四)、抓住課改契機，深化素質教育。
我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加__市、江津市的賽課、獻課、教研課、示范課、觀摩課、研討會和鼓勵教師撰寫教育教學論文等教育教學活動，一年來學校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效：
三、存在的問題及今后努力的方向。
回首過去，展望未來，我深深地感覺，我的有關管理的理論水平不高，有待不斷學習，不斷提高，以適應學校管理發(fā)展的需要。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為開創(chuàng)具有兩岔小學特色的教育而盡一份微薄之力。
學校期試總結篇十一
在學校領導的關心與支持下，中心全體人員以本科教學評估為契機，認真執(zhí)行專家組反饋的評估整改意見，貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合，重在建設”的方針，加強實驗室的軟、硬件建設，進一步深化教育教學改革，改善辦學條件，為提高教學質量而不懈努力，學校電工工作總結。現(xiàn)將所做評估整改工作總結如下：
一.加強教師隊伍建設方面。
電工電子實驗中心青年教師居多，青年教師是教學的骨干力量，對青年教師的培養(yǎng)，是中心加強教師隊伍建設的重要內(nèi)容。為了促使青年教師加速成長，使之既有理論基礎又具有實驗技能，從而具備實踐教學需要的綜合素質，以發(fā)揮更大的作用。中心除了繼續(xù)通過教學觀摩，研討、老教師“傳、幫、帶”、進修，培訓等方式外，還采用了以下的方法提高青年教師的業(yè)務水平。
1.成立以青年教師為主的(電路實驗，電子技術實驗、電工電子實習)三個教學小組，由三位青年教師擔任負責人，負責課程的各個環(huán)節(jié)。
2.安排青年教師參加教材編寫工作。中心多年來電路實驗、電子技術實驗、電工電子實習均采用的自編講義，現(xiàn)計劃將這門課的教材在08、09年由東大出版社出版，工作總結《學校電工工作總結》。教材的編寫是由老教師負責主編，青年教師參加。同時進行實驗研究，開辟新的實驗內(nèi)容。通過教材的編寫，使青年教師的業(yè)務水平得以有較大的提高。
3.加強對校青藍工程優(yōu)秀骨干實驗教師的培養(yǎng)，使優(yōu)秀骨干教師能發(fā)揮更大的作用。中心對青藍工程教師采取檢查與幫助的方法，使其立項的階段性任務能如期完成，在完成任務的同時增長了自身的才干。
4.對新進教師重點培養(yǎng)。采用先聽課后講課，多次試講等方法，提高其講課水平，嚴格要求、把好關，只有當其達到教師在各方面的要求后，才讓其上講臺，結果新進教師成長較快，在本學期教學工作中也取得較好的效果。
二.繼續(xù)深化教學改革方面。
1.深化自主性學習的教學方式。
推廣“自主性考試”的方法，增加自主選題實驗內(nèi)容，加大設計性實驗的比例，采用實驗室開放，開展電子競賽等多種措施引導學生自主學習。
2.進行教學互動，提高教學效果。
通過教學園地櫥窗，在中心網(wǎng)頁設置“我問你答”、“思考題答案”、“實驗故障分析”等欄目，進行教學互動，以提高教學效果。特別本學期，教學在指導學生排除實驗故障后，要求學生自己加以總結，寫出實驗故障分析，發(fā)布在中心網(wǎng)頁上，這對培養(yǎng)學生分析問題的能力，在同學間相互交流促進方面，取得很好的效果。
3.完善教材和多媒體課件。
進一步修改教材，增加應用性、設計性、綜合性的內(nèi)容。進一步修改多媒體課件，注重科學性、信息量、生動性，使學生能更直觀地、更容易地理解教學內(nèi)容，以提高教學質量。
4.加強開放性實驗。
中心在開發(fā)性實驗環(huán)節(jié)建設上已取得一定的成效，為了能進一步提高實驗室的開放，中心將加強綜合性、設計性的實驗項目研究，同時吸納部分優(yōu)秀學生參加到實驗項目研究中來，這樣可以使實驗室開放產(chǎn)生實效，做出成果。
5.電子技術實驗課程網(wǎng)絡化建設。
中心加快電子技術實驗室的硬、軟件建設，爭取利用網(wǎng)絡，早日實現(xiàn)開放性實驗教學模式，使電子技術實驗課程質量更上一個臺階。
我們有理由相信，只要能抓住“以評促建、以評促改”的機遇，經(jīng)過中心全體教師的共同努力，一定能使中心的各項工作更上一個臺階。
學校期試總結篇十二
一年來能認真履行領導交給的各項工作任務，積極參加學校的各項活動，認真參加校中心組組織的學習、專題報告等，尤其是黨的十六大召開后，能自覺學習江**同志在十六大上所做的報告，理解報告中的主要精神，進一步明確了十六大我國建設小康社會的奮斗目標。深深地感到一名普通黨員在未來的建設中所要發(fā)揮的作用，也就是必須時刻以“三個代表”為準則，才能把各項工作做好。
今年全?；ㄈ蝿罩?，國家規(guī)定要求高，本人能結合當前國家對基建工作的新要求、新規(guī)定及時學習，重視加強管理，并能經(jīng)常和基建處同志研究、總結工作中存在的不足，研究對策，及時調整，使工作不斷趨向完善、規(guī)范。
能認真履行崗位職責，除特殊情況外，完成了年初學校下達的基建任務，雖然今年的任務是正常年度的幾倍，但在各位領導和各學院、各部門的支持關心下，全處職工克服種種困難，尤其是暑假高溫情況下，全處職工堅持在工作一線。處領導、職工有的生病了，由于工作任務緊，還是堅持工作；有的同志在醫(yī)院動手術，一出院就上工地；有的同志年近xxx，有的身患疾病，常年服藥，堅持在廣陵學院工地負責工作。由于大家的努力，確保了8月30日前完成了限期交付的工程，特別是一個4000多人的廣陵學院新校區(qū)按時交付，為今年增招2000多學生和改善學生居住條件，做了大量的艱苦的工作。此外，續(xù)建項目7萬平方米工程總體進展順利，還完成了領導交給的其他任務。
廉政建設方面，基建工作是一種特殊的行業(yè)，他和建筑商、材料商、政府相關部門打交道的機會多，社會上一些不正之風也容易滲透到這一工作流程之中。為了使這塊工作制度化、規(guī)范化，在這條線上工作的同志們健康成長，少出漏洞，在紀檢、監(jiān)察、審計部門的大力支持、牽頭、監(jiān)督下，基建處根據(jù)廉政建設的要求，制定了各項招投標管理辦法，并不斷修改和完善，形成了工作規(guī)范、公開、公平，確保統(tǒng)一發(fā)標、公開公布信息、統(tǒng)一投標時間、專人管理標書，在紀檢、監(jiān)察、審計部門的監(jiān)督下，統(tǒng)一開標，力求把任何領導一人說了算、當事人一人說了算的可能性降到零的工作環(huán)境。并能多次在基建處職工會議上反復宣傳廉政建設的重要性，要求自己和大家規(guī)范自身言行，嚴格要求自己。
存在問題：一是缺乏建筑方面的專業(yè)知識，一幢房子就是一個作品，各人有各人的評價標準，很難解決人人滿意的要求，深深感覺到自己不適應領導干部高學歷、高職稱的形勢要求，知識面不寬。二是限期交付工程多，而項目的各個階段建筑規(guī)定有明確的要求?？蓧嚎s只能是項目開工前功能，設計調查研究論證的時間，而造成一些不足和缺陷。三是變更多、時間緊、操作難，在節(jié)約成本、質量的嚴格管理上需要進一步加強。
學校期試總結篇十三
為了促進和提高教師的課堂教學水平，推進多媒體現(xiàn)代教學手段，我校于20xx年6月13日至16日舉行了教師賽教活動。這次賽教活動理論、實習各5名共有10位教師登臺獻藝，展示了我校教師的教學風采。
本次賽教活動，經(jīng)過制定計劃、擬定賽教方案、組織評委和賽教老師、編定“課堂教學評價標準”“說課評分標準”及組織各教研室主任進行學習兩個評分標準等進行了充分準備，歷時一個月的教師賽教工作已圓滿結束。為確?；顒拥挠行ч_展，學校對活動開展的時間、要求和評分標準等工作做了詳細的布安排，并成立了以楊校長為組長的評委小組，評委小組成員在賽教前進行了統(tǒng)一思想，學習了兩個評分標準的詳細內(nèi)容。賽教中，校長、書記在工作沖突的情況下，盡量地擠出時間參加聽課。姚主席、科室兩位領導克服了工作中一切沖突因素，嚴格按照本次賽教的“課堂教學評分標準”“說課評分標準”對參賽教師的全部教學過程進行了公開、公正、公平的評分。本次賽教分理論、實習兩組，經(jīng)過評委們的綜合評價，理論、實習每組各評出了一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎兩名。這次賽教主要體現(xiàn)有以下幾個特點：
聽了10位教師的課，給我們留下深刻印象。總的來說，參賽的每位教師在課前都做了充分的準備，教師不僅根據(jù)本次賽課要求編寫了教案、制作了多媒體課件，還對課標、教材的理解方面下了苦功。如實習教師陳海宏、王建利等，不僅授課過程完整，且說課內(nèi)容按評分細則也做出了書面答復。
在本次賽課中，一個突出亮點就是在教學中都使用了多媒體教學手段，運用多媒體教學能夠達到媒體運用與教學有機統(tǒng)一。如理論教師衛(wèi)燕、實習教師陳海宏、朱軍軍等，能夠根據(jù)學生對直觀形象的事物感興趣這一特點，結合本課實際制作直觀、美觀、形象的課件，課堂上很好地吸引了學生的注意力，激發(fā)了學生的學習興趣。
本次賽教活動中，參賽教師、非參賽教師積極參與，自覺聆聽竟賽教師精彩的講課，取長補短。特別是參賽教師，講課、說課結束后，評委立即進行講評，起到了相互交流、學習的作用。通過本次賽教，無論是聽課教師，還是參賽教師，都收獲頗豐、啟迪不小。
通過對參賽教師課堂教學的全面考評，使學校對教師的工作態(tài)度、教育理念、教學藝術水平、教師與學生的情感狀態(tài)有了一個全面深入的了解。所有參賽教師展現(xiàn)了良好的職業(yè)道德和教師素養(yǎng)，具體表現(xiàn)在認真地備課，投入情感的上課等方面。同時也發(fā)現(xiàn)了教學硬件的一些不足，為學校對教學設備的投入、教學的管理和指導提供了依據(jù)，從而有利于促進教師教學質量的提高和學校的發(fā)展。
本次賽教，雖然成效顯著，積極作用較多。但從賽教活動的啟動、運作、賽教過程的實施等方面來看，還存在一些問題和不足。歸納起來，集中表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、參與意識不高，要進一步端正工作態(tài)度。
態(tài)度決定成就。沒有對工作積極認真地態(tài)度，我們的能力就發(fā)揮不出來，甚至會荒廢，長此以往，有能會變得無能，這既是對學生的不負責，也是對自己的不負責任。本次賽教活動，只有專業(yè)、基礎、計算機教研室按賽教方案要求上報了參賽教師名額，其它教研室上報名額不夠，甚至沒有。還有，個別教師聽課也不積極，整個賽教活動中，沒能去聽一次課。
2、教師應不斷加強學習。
教學是一門藝術，這門藝術是建立在扎實的專業(yè)知識基礎上的。沒有良好的所教學科的知識，或教育學、心理學知識存在不足，就不會有較高的教學水平。因為前者只表明教師的`學科知識水平，后者解決的才是怎樣教和為什么這樣教的教學方法和教學藝術問題。在說課環(huán)節(jié)，明顯標明我們部分教師在教育學、心理學知識方面的欠缺，從而使說課成了備課或者上課的簡單重復。
備課和授課呈現(xiàn)的是教師“怎樣教”，而說課要闡述的是“為什么要這樣教”，即要闡明教的行為植根于什么基礎之上，這樣設計教學時教師是怎樣想的。這一環(huán)節(jié)主要考察的是教師的理論水平和教師的教學行為的支撐點是什么。所以沒有扎實的理論指導，其說課就只能是備課或上課的簡單重復，其教學水平也是有限的。所以，我們要特別加強這些方面的學習，并用它指導我們的教學實踐。
3、課堂的駕馭能力有待加強。
這次活動我最大的感受是教師必須有過硬的課堂駕馭能力，一節(jié)課的成敗在很大的程度上取決于老師在課堂上的調控能力，如何收放，如何游刃有余地控制教學節(jié)奏往往決定了課堂教學能否有序地進行。這種駕馭能力首先體現(xiàn)在課堂教學時間的把握上。駕馭能力還體現(xiàn)在對學生回答問題的處理和學生學習狀態(tài)的調控上。這便是教學機智的體現(xiàn)。因為學生的回答是教師無法預測的，而這種即時性的生成，往往會使一節(jié)課非常精彩或很糟糕。如在課堂上由于老師在課堂教學時間上沒把握好，導致在課堂內(nèi)容上完后按計劃還剩幾分鐘時間，或時間已到計劃內(nèi)容還沒有完成沒有結束，這是老師課前并未預設到的，此時老師就會不知所措，教態(tài)肯定顯示出不自然。這樣一定影響教學效果。因此我們要重視這方面能力的訓練，使課堂教學秩序掌握在教師思維中。
4、課堂示范教學要重視。
通過本次賽教活動發(fā)現(xiàn)，課堂示范性教學做得不夠到位，不管是理論還是實習教學，要求學生要做到，教師必須要親自示范，這樣學生才有標準去模仿學習。如理論教師例題的講解，實訓教師，在新課題開設之時，一定要親自按照規(guī)范、要求示范做一遍，同時將注意的安全問題、注意事項講透、講到。這樣才有把握讓學生達到要求的程度。
總之，本次賽課活動，收獲是主要的，不管是我們參賽教師，還是聽課教師，都獲得了一次較好的培訓。希望老師們憑借此次賽課活動這股強勁東風，為加快自己的專業(yè)化成長步伐，而奮發(fā)進取。
學校期試總結篇十四
工作總結做好了，才能更好的開展以后的工作，如果你只是敷衍了事，即使做了工作總結，也是浪費時間，因為它對你毫無意義。所以我們在寫工作總結時，應該適當?shù)淖⒅刭|量，你想寫好的工作總結，就到本站瞧瞧吧，下面是本站的小編和大家分享的工作總結的相關內(nèi)容，歡迎大家前來了解，想知道更多信息，可以收藏本站(ctrl+d即可)。
作為一個剛來不到一年的新教師，由于學校實行一個月“執(zhí)行校長”的管理制度。在學校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執(zhí)行校長”。因而我覺得身上的擔子很重，如何能更好地履行自己的職責，不辜負上級領導及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認可，是我最擔心的問題。
所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學管理能力和工作水平?，F(xiàn)在，一個月的執(zhí)行校長工作結束了，心中感慨萬千，下面把自己一個月來的工作情況做如下的工作總結，如有不妥之處肯請領導批評指正：
一、學校管理應該積極主動，認真負責。
比如衛(wèi)生管理細心，務實，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，常常保持了校園的干凈，教室的整潔。
二、協(xié)助校長、主任、書記做好學校管理工作。
根據(jù)上級或者學校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排。比如：六一童兒節(jié)等工作的準備。
三、積極做好其他工作。
在平時工作中，做到分工不分家，分管內(nèi)的事盡力做好，分管外的事，只要知道絕不推諉。
四、嚴格要求自己，努力提高自身的綜合素質，適應新形勢下的教育管理，擺正角色，認真踏實的開展工作。
五、不足之處，由于我是新來的教師，對學校的很多工作不熟悉，考慮不周到。
社會經(jīng)驗不足，缺乏管理方面的知識。因此在工作中難免會有些失誤。在這里非常感謝學校的兩位領導楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導幫助我，同時感謝學校的各位骨干教師對我工作的幫助。
雖然我在平時的工作中盡了很大的努力，回顧一個月來的工作，我對自己的工作問心無愧，同時也學到了很多東西。深深體會到學校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步把工作做得更好。
學校期試總結篇十五
電工電子實驗中心青年教師居多，青年教師是教學的骨干力量，對青年教師的培養(yǎng)，是中心加強教師隊伍建設的重要內(nèi)容。為了促使青年教師加速成長，使之既有理論基礎又具有實驗技能，從而具備實踐教學需要的綜合素質，以發(fā)揮更大的作用。中心除了繼續(xù)通過教學觀摩，研討、老教師“傳、幫、帶”、進修，培訓等方式外，還采用了以下的方法提高青年教師的業(yè)務水平。
1.成立以青年教師為主的(電路實驗，電子技術實驗、電工電子實習)三個教學小組，由三位青年教師擔任負責人，負責課程的各個環(huán)節(jié)。
2.安排青年教師參加教材編寫工作。中心多年來電路實驗、電子技術實驗、電工電子實習均采用的自編講義，現(xiàn)計劃將這門課的教材在08、09年由東大出版社出版。教材的編寫是由老教師負責主編，青年教師參加。同時進行實驗研究，開辟新的實驗內(nèi)容。通過教材的編寫，使青年教師的業(yè)務水平得以有較大的提高。
段性任務能如期完成，在完成任務的同時增長了自身的才干。
學校期試總結篇十六
--食安辦：
按照《州食品安全委員會辦公室關于報送食品安全專項整治“百日行動”工作總結的通知》文件要求，現(xiàn)將我局組織開展學校(幼兒園)食品安全專項整治“百日行動”工作總結如下：
一、高度重視精心部署。
面檢查和指導;三是廣泛宣傳，營造氛圍。多角度、多形式、多渠道對校園食品安全進行宣傳，進一步向師生普及食品安全科學知識，提高師生食品安全意識和自我保護能力，增強師生對食品安全的參與意識;四是鞏固成果，建立機制。將治理整頓的成效制度化、經(jīng)?；?，著力建立健全長效監(jiān)管機制，進一步規(guī)范管理，切實鞏固治理整頓成果，嚴防已整治的問題再次反復、反彈，促進校園食品安全水平穩(wěn)步提升;五是加強督查，確保實效。各縣教育部門必須加強對轄區(qū)內(nèi)學校食品安全專項整治“百日行動”的督查，措施真正落實到操作層面，確保整治取得實效，同時，州教育局將組成督查組隨時進行暗訪督查。
學校食品安全專項整治“百日行動”安排部署專題會議結束后，根據(jù)州教育工委書記、局長嘎絨擁忠同志提出的學校食品安全專項整治“百日行動”的五點要求，我局及時制定并下發(fā)了《州學校(幼兒園)食品安全專項整治“百日行動”實施方案》，對學校食品安全專項整治“百日行動”工作做了具體詳實的安排部署。
二、迅速行動落實有力。
各縣、校(園)根據(jù)我局文件要求，結合本地、本校實際也制定了切實可行，操作性強的實施方案，各縣、校(園)按照要求積極開展了學校食品安全專項整治工作，全州各縣、校在開學初、五一節(jié)前后聯(lián)合當?shù)氐氖称繁O(jiān)管部門開展了校園食品安全專項整治，對食品衛(wèi)生管理差、存在食品安全隱患的學校進行了通報，并提出了整改要求，責令學校及時進行了整改。
通過此次學校食品安全專項整治“百日行動”，進一步強化了學校食品安全日常監(jiān)督管理力度和食品安全管理各縣規(guī)章制度的落實，學校食品管理人員和從業(yè)人員的自律意識顯著增強，學校食品安全水平得到明顯提高。
三、加強督查取得實效。
在學校食品安全專項整治“百日行動”中，我局組織開展了3次校園食品安全專項督查，從檢查情況看，多數(shù)學校食品安全狀況比較好，表現(xiàn)為學校領導重視，基礎衛(wèi)生設施良好，學校分管領導切實抓，定期召開會議并組織檢查，多數(shù)學校建立建全了各種管理制度和崗位責任制，許可證和從業(yè)人員健康證齊全，把好了原料采購和食品制作各環(huán)節(jié)，分工明確，責任到人，定期進行檢查，嚴格獎懲制度等。同時，我們也檢查出很多突出的問題主要有：有的學校食品采購索證、進貨驗收和臺帳記錄不全;少數(shù)食堂食品冷藏設備不能滿足食品原料、半成品、成品分類貯存的需要;個別食堂冷凍冷藏的食品有混放現(xiàn)象，對存在問題的學校，能當場整改的，立即進行了改整，不能立即整改的要在限期內(nèi)改正，及時消除安全隱患，切實保障新學期師生的飲食安全。
四、下步工作打算。
(一)進一步強化學校食堂食品責任制度的落實;。
(二)進一步規(guī)范學校食堂食品從業(yè)人員的操作規(guī)程;。
(三)進一步建立健全學校食堂安全管理的各項規(guī)章制度;。
(四)進一步加強食堂從業(yè)人員的培訓工作;。
(五)進一步向師生普及食品安全科學知識，提高師生食品安全意識和自我保護能力，增強師生對食品安全的參與意識。
學校期試總結篇十七
__年的招生工作已過半，現(xiàn)將過去的招生工作總結如下：
一、__年上半年招生工作過程回顧。
(一)打響招生工作“___”：在過去的8年中，每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時段，而20__年末至20__年初也不例外。在20__年年末的時候，我__地回顧了20__年的招生工作運作過程，詳細分析總結出來的數(shù)據(jù)，進行__進而__出招生過程的“__”。20__年__月份率先帶領一批__年_的__進行回訪__，20__年的招生第一槍就這樣打響了，做到“__”的第一步。
(二)深入“__”，摸清“__”，詳細繪制出“__戰(zhàn)況地圖”：_月末攜帶__印制的__招生__材料和筆記本__我所負責的__地區(qū)，嚴格以____做好__工作為基本工作準則，第一時間__各個__的詳細數(shù)據(jù)，根據(jù)swot分析方法進行矩陣式戰(zhàn)術分析，在知己的基礎上逐漸達到“知彼”。
(三)打好“__持久戰(zhàn)”：根據(jù)前期的“__戰(zhàn)況地圖”扎實展開招生的__工作，充分借助__這一現(xiàn)代溝通手段，利用__、__、__、__與____、___、__、__進行溝通，結合心理學知識，展開營銷學中最新的拉-登營銷戰(zhàn)術。
(四)全力進行“__”：抓住契機，以____為切入點，全力準備好20__年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在__的時候，完全改變網(wǎng)絡報考志愿無法與__的這一局面，“____”，以__大會為形式，吸引__到現(xiàn)場徹底改變___的傳統(tǒng)營銷策略，全力運用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術，進而取得決戰(zhàn)的初步勝利。
二、取得的點滴成績。
(一)20__年__地域填報志愿第一志愿填報總人數(shù)突破300人。
(二)20__年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負責的__地區(qū)，其中文科最高分為___分，錄取專業(yè)是____、理科最高分為_____，錄取專業(yè)是____。
(三)20__年__地域招生錄取總人數(shù)突破230人。
(四)20__年所負責的__總報名人數(shù)突破50人。
(五)20__年個人招生錄取總人數(shù)位居全院第一。
三、招生工作經(jīng)驗和策略。
(二)鉆研營銷學、心理學、公共關系學知識并運用到招生工作中：首先是改變傳統(tǒng)營銷學推銷為魂的模式，把全新的“拉-登營銷戰(zhàn)術”引進到招生工作中來;其次是充分發(fā)揮心理學中首因效應、近因效應等心理學知識，在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關系學中有利于招生工作的知識片段，為招生工作鋪路架橋。
(三)事必躬親做好__工作：__工作要以__為中心，而招生工作也應如此，而事必躬親地去做__工作更是招生實踐中一切以__為中心的訴求點。例如：平時與__的溝通，包括與__的溝通都至關重要。
(四)明白細節(jié)決定成敗的重要性：把握招生工作的整個過程，撲捉招生過程的每一個細節(jié)，力爭做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時調整、戰(zhàn)術持續(xù)改進。例如：如何應對__，針對于此進行戰(zhàn)略戰(zhàn)術的調整、改變、創(chuàng)新，提煉出適合自己的招生__技巧。
(五)不要把所有雞蛋都放在一個籃子里：改變工作方法從一而終的模式，試著學會開墾“__試驗田”。例如：自己所負責的各個地域的__方法應不同，進而自己所負責地域各個__方法不同，以至于自己所負責地域____的__方法達到不同。
(六)吸取集體智慧的結晶，提煉團隊精華：毛主席說的好：人多力量大，我認為他說的這句話不僅僅是從數(shù)量說的，我們應該從更深入的角度去分析，那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理。例如：時刻留意集體中各個成員的工作__方法進行分析提煉為我所用;與團隊多交流，學會傾聽，相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。
四、下一步招生工作計劃。
(一)做好__工作，提高錄取新生的報到率。
(二)充分利用__這一契機，__201__年招生工作__。
(三)安撫__，做好____工作，穩(wěn)定____，為建設和諧校園、創(chuàng)建品牌學院盡一份自己的綿薄之力。
(四)做好20__年的招生__工作。
五、工作的一點感悟。
我認為我們__人員應該研究iso9000如何全力運用到日常的招生工作來，極力尋找招生工作的科學觀，逐步往“召生”境界靠近，真正為學院的品牌建設__。
綜上，這些只是我20__年上半年的工作概述，不妥之處諸多，期盼領導斧正!
學校期試總結篇十八
社會正在發(fā)生急劇的變革和轉型，面對社會的變遷，作為社會基本細胞的家庭也不可避免受到?jīng)_擊與影響，發(fā)生著變化。家庭的生產(chǎn)功能縮小了，消費功能增加了，學習功能、情感功能正在進一步凸現(xiàn)，家庭功能正在走向"情感支持"為核心，以"學習"為家庭休閑不可缺少的生活內(nèi)容。家庭成員之間相互學習，相互理解，相互支持，共同成長，已成為共同克服來自社會競爭中的壓力和困難，保持家庭的和諧健康的可持續(xù)發(fā)展之路。
家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭，我們學校根據(jù)上海市教育科學研究院普通教育研究所、縣教育局、縣德育研究室的要求，根據(jù)本校的實際因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的"創(chuàng)建學習型家庭推展100行動計劃"活動，從而讓終身教育理念深入人心，讓素質教育走進千家萬戶，讓家長與孩子共同學習，互相學習，一起成長，讓家庭的每個成員都與時代同步，和諧發(fā)展。
本文由一起去留學編輯整理，/轉載請保留出處。
為了更好的搞好我們西門小學"創(chuàng)建學習型家庭推展100行動計劃"活動，我們建立了由校長任組長，黨支部書記、大隊輔導員，中隊輔導員代表、居委會干部代表、校家長委員會成員、家長代表組成的西門小學"創(chuàng)建學習型家庭推展100行動計劃"活動領導小組和由黨支部書記任組長，分管德育校長、德育教導為副組長，大隊輔導員、全體中隊輔導員、居委會干部代表、校家長委員會成員、家長代表組成的西門小學"創(chuàng)建學習型家庭推展100行動計劃"活動工作小組，并對活動領導小組和工作小組人員進行了分工，做到了分工落實，職責明確。
開展調查，摸清情況是做好"創(chuàng)建學習型家庭推展100行動計劃"活動的前提，因此，我們在學校部分家長中開展了"學習型家庭"問卷調查活動，發(fā)放了260份調查問卷，共收回203份問卷，我們對調查結果進行了認真歸納、分析、研究，從調查的結果中，我們發(fā)現(xiàn)：
有61.6%的家長認為"我凡事都以家庭為第一優(yōu)先";有62.6%的家長是"我常常給家人快樂"的;有68.5%的家庭是"我和家人遇到問題時會互相支持"的;有78.3%的家庭成員認為"我和家人間有一種\"不可分離\"的感覺";有69.0%的家庭成員認為"我和家人能以自己的家庭為榮"等等，許多家庭在"創(chuàng)建學習型家庭"的情感方面已有了良好的基礎，它是實現(xiàn)家庭情感互動功能，營造家庭溫馨學習的氣氛，建立交互式共同成長的學習模式的強有力的保障。
有68.5%的家庭成員"愿意配合家人的需要調整休閑時間";有54.7%的家庭成員認為"我和家人之間幾乎每天都有交流溝通的時間，共同分享既是一種家庭成員之間共享，又是家庭與大社會共同分享，在家庭內(nèi)部，夫妻之間，母女之間，父子之間，婆媳之間，上輩和晚輩之間都是一個共生體，相互依存，共同發(fā)展，既各自承擔家庭義務和責任，又共同分享成果和利益。家庭作為社會的細胞，既承擔社會義務，又分享社會的權益。所以，較多的家庭有共同分享的時間，為家庭成員間共同分享成果與利益創(chuàng)造了必要的條件。
有62.1%的家庭成員認為"我和家庭相聚時很有話說";有77.8%的家庭成員認為"我不會借口避開與家人的相聚";有75.4%的家庭成員認為"如果我和家人發(fā)生矛盾，我或多或少應該承擔些責任";有73.9%的家庭成員"會盡量傾聽家庭成員說話";有63.5%的家庭成員"會對家庭成員表露自己的心事";有69.0%的家庭成員"和家人說話時不會展出權威";有69.0%的家庭成員認為"和家人間可以自由提出不同意見，說出彼此想說的話";有81.3%的家庭成員能和家人彼此互相尊重等等。溝通是家庭成員之間互相理解的前提。如果父母能彎下身段與孩子平等對話，子女對長輩能尊重體諒，代溝可以跨越，兩代人的心靈可以產(chǎn)生雙向互動，而學習與分享是家庭成員之間雙向溝通的重要渠道，?quot;學習型家庭"不可缺少的重要組成部分。
學校期試總結篇十九
對茶道略有研究的人都知道，備器、選水、取火、候湯、習茶乃至茶事活動的場所、環(huán)境，每一個程序和細節(jié)都會影響到品茶時的心情以致茶味。而讀書好比是在飲茶，讀什么樣的書、如何讀書、讀后感的交流，這些也會影響到閱讀的品質。
參加了讀書社團之后，我真的是獲益匪淺。作為新上崗的教師，雖然知曉多看書、多學習是提升教育教學能力的捷徑，但看到商店里各種書籍琳瑯滿目，難免讓人有些望而卻步。先不提選擇恐懼癥等矯揉造作的毛病，光是意欲選取一些對自己目前的困惑有所幫助的書，就夠頭疼。無從下手，總是令人沮喪，猶如在本想用來取暖的火爐里澆上一盆冷水。在社團里，成員們會相互推薦書籍，對作文教學有幫助的、對班級管理有指導意義的、有助于班主任成長的、能夠指引教師往正確方向發(fā)展的等等，每個人都有自己欣賞的書。這樣一來，就省去了不少篩選的時間，不用自己一本一本閱讀，慢慢鑒別。最為重要的是，那些有教學經(jīng)驗的老師往往會推薦出非常適宜年輕教師閱讀的書。比如《剝開教育的責任》，故事細膩生動，語言樸實真摯，讓我們浮躁的心得以休憩，更快的體會到教育的本質和責任。
品茶講究環(huán)境，讀書亦然。讀書社團就給了我們一個很好的閱讀環(huán)境。這不是簡單的一張桌子和幾把椅子的事情，而是一個氛圍，一份激勵，一種鞭策。盧梭有過這樣一句話，文明誕生于人類開始建造藩籬之時。我是非常贊同的?？梢姡蠓参拿鞫际遣蛔杂傻漠a(chǎn)物，閱讀同樣不該是太過散漫自由的事情。閱讀量的要求，讀后感的交流，每一次讀書的主題等等，這些看上去是對讀書的一種限定，但實際上卻更有助于提升我們的閱讀品質。舉一個簡單的例子，如果沒有紅綠燈，我們反而不知道何時該前進，何時該停下。任何事情都是在相對的自由中進行的，閱讀當然也不例外。所以，這些“約定”，就是我們閱讀時的信號燈。之前的我，閱讀習慣并不好，讀完之后，基本不會寫讀后感，甚至連思考都是短暫和微量的，可想而知，閱讀效果是多么的微乎其微啊。即便是看了好幾本書，那也是囫圇吞棗。雖然我們并不能做到對每一本書都抽絲剝繭，但對那些有益的書籍，確實應該取其精華，納為己用，做到有效閱讀。
讀書社團不僅糾正了我一些閱讀習慣，解決了讀何書的難題，還給了我有關于闡述讀后感方面的幫助。我想，每一個讀書的人都有過這樣的困擾：掩卷沉思，腦海中明明思緒萬千，待到下筆之時卻做不到行云流水。心中明明有千言萬語卻好似堵在喉嚨口表達不出來。萬千思緒不知從何說起，不得不說是一種煎熬。讀書社團的交流會就成為了解決這一困境的突破口。在交流會上，大家就自己的心得體會暢所欲言，不拘泥于形式。不管是旗幟鮮明的觀點還是尚存疑慮的質疑，都能夠成為大家熱議的焦點。不管是謙虛的“拋磚引玉”還是認真的“觀點剖析”，都能給人啟發(fā)和靈感，對問題有更進一步的認識。不管是充分準備的“長篇大論”還是仔細思考的“簡明扼要”，都讓我接觸了不一樣的視角和體會，這是我一個人閱讀所無法收獲到的。思維的撞擊，碰出了智慧的火花，如堵塞的河流被疏通了一般，想法越來越多，感悟也越來越深刻。
我想，讀書社團所帶給我的這些幫助，是對閱讀的致敬。
學校期試總結篇二十
尊敬的校領導，親愛的同學們：
大家晚上好！
時間匆匆，轉眼就到了期末，到了總結工作的時候了，首先要感謝校領導的鼓動和支持，在這里我衷心的說聲“謝謝！”我進廣播站已有1年了，這半年我擔任了廣播站站長，對于我廣播站我十分了解，我也非常喜歡這分播音工作。首先介紹下我們廣播站：
站長：
副站長：
廣播站負責人。
九個播音員，每天2個值日生〈副站長在內(nèi)〉。
這半年我們廣播站新增欄目：
星期一：身體健康。
星期二：人生哲理。
星期三：校園生活。
星期四：午后驚魄。
星期五：訪談30分。
每天開放點歌平臺，1元/1首，生日歌點1送1。
除了新增欄目外，學校開展什么活動，我們廣播站都積極幫忙，如運動會期間，為了添加其色彩和氛圍，播音員們用自己最大嗓間，最美的間色，最高的熱情，播著同各班送上來的加油稿，就算喉嚨疼痛我們也很開心，還有元旦晚會的宣傳以用結束后我們站內(nèi)所有成員幫忙整理會場和學生會辦公室。
這學期，元亨技工學校年度總結廣播站辦得特色起來了，這少不了我們站內(nèi)所有成員的團結合作，辛苦努力！特色之首：把訪談專欄創(chuàng)立了，已訪談了四期，期次，在廣播效果方面改進了許多。
1播音員對稿子不熟練，播音時打哽，添字漏字，沒有感情。
2播音員對工作缺乏熱情和積極性。
3播音員收稿不及時，且來稿質量差。
4建議的欄目內(nèi)容沒有實施。
5播音機器時常出現(xiàn)毛病〈音樂中斷，卡間〉。
6一些班級不配合我們工作，出現(xiàn)交稿不用時，態(tài)度惡劣，且不交稿現(xiàn)象。
7播音員餓肚子。
1找老師修善播音機器。
2精選播音員先試間———試用期———錄用。
3找各班宣傳委員開會，強調有質量廣播稿。
4增設新欄目，抽查他們的工作。
5培訓成員的普通話。
6經(jīng)常開會活動，如：痤談會，pqrty，等等；增進成員之前的`感情。
這半年來覺得是最累，最忙的學期。在這里我再次衷心的感謝我們的校領導，感謝您們的培養(yǎng)和支持！同時要真心的感謝我們所有成員們，感謝你們的協(xié)作與努力！還要感謝同學的我們廣播站的收聽和建議！我相信明年廣播丫會辦得更有特色，帶約大家更好的播音效果，一如繼往的支持和配合各部門的工作，共同打創(chuàng)特色學生會。最后真誠地祝愿校領導身體健康，工作順利。祝同事們學業(yè)有成，開心每一天。一起為我們元亨技校不斷創(chuàng)造輝煌而努力吧！
學校期試總結篇二十一
(1)做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦室只能開放一個月，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
(2)按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
(3)利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組?；顒拥某晒南踩巳巳绯跻徊簧俚膶W生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。
(5)在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。
作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。