濟(jì)南最美作文評選活動篇一
1、根據(jù)家長的困惑，指導(dǎo)家長培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強(qiáng)家庭、學(xué)校共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛與關(guān)懷的氛圍中，積極，快樂，健康地成長。
3、在活動中增進(jìn)家校之間的'溝通和交流，形成良好教育合力。
20xx年12月17日
ppt、問卷調(diào)查、錄像、家長培養(yǎng)行動方案資料
(一)引出問題
1、我們的孩子在紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)100多天了，在與大家的交流中，我經(jīng)常會聽到家長們在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣中的一些困惑，讓我們來聽一聽。
播放錄像
1：家長在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的困惑。
2、兩年級的老師剛剛教完一年級，他們肯定會有很多心得體會，讓我們走近他們。
播放錄像
2：（二年級老師簡單介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性及對一年級的家長建議應(yīng)該有那些學(xué)習(xí)好習(xí)慣）
(二)教師小結(jié)，提出本節(jié)課討論話題
今天，我們就合理安排學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)良好的閱讀興趣與習(xí)慣；讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣展開討論。（ppt出示）
(三)好習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)分享
（1）合理安排學(xué)習(xí)時間（家長介紹經(jīng)驗(yàn)，穿插相關(guān)小游戲）
小游戲規(guī)則：請幾位家長上臺，在規(guī)定的時間里，在一個器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰裝得更多。
目的：通過游戲環(huán)節(jié)，讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理，有效的安排時間，利用時間，提高有效性。
（2）培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣與習(xí)慣
（學(xué)生家長：經(jīng)驗(yàn)分享+好書推薦）
（3）讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣
（由二年級老師或家長來談?wù)劊?BR> （四）全場互動
通過前面的交流，請家長談?wù)勀愕氖斋@、體會。
濟(jì)南最美作文評選活動篇二
閨蜜是什么？閨蜜就是你越是遷就她，她就越是得寸進(jìn)尺，但是你們的關(guān)系依舊那么好。閨蜜就是當(dāng)你被別人欺負(fù)的時候，愿意不顧一切為你挺身而出的人。閨蜜就是最黑暗的時候，陪你一起等天亮的人！
曬出你的閨蜜情，讓友誼的小船升華成巨輪吧！
濱州學(xué)院目前在校生 名，女生有名，主要消費(fèi)方向除了日常吃穿住用行，現(xiàn)在大學(xué)生更加追求生活多樣化，追求時尚和潮流，有自己的主張。在_______行業(yè)有一定的消費(fèi)能力。
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1、一等獎（1名）：
2、二等獎（3名）：
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注：以上獎項(xiàng)以最終票數(shù)從高到低進(jìn)行排列。
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濟(jì)南最美作文評選活動篇三
活動引言：
學(xué)生公寓生活占據(jù)大學(xué)生二分之一的在校時間、三分之一的活動區(qū)域，宿管阿姨（大叔）成為了學(xué)生一天里見得最多的老師和“家長”。為了讓廣大同學(xué)更充分地了解宿管阿姨（大叔）可親可敬可愛的一面，積極地支持和參與公寓管理服務(wù)工作；宣傳優(yōu)秀宿管阿姨（大叔）的感人事跡，樹立先進(jìn)榜樣，提高宿管阿姨（大叔）的工作積極性與責(zé)任感，更好地服務(wù)公寓區(qū)全體同學(xué)；不斷拓展重慶郵電大學(xué)第六屆寢室文化節(jié)的文化內(nèi)涵，豐富寢室文化節(jié)的品牌效應(yīng)，特舉辦“最美宿管阿姨（大叔）”評選活動。現(xiàn)通知如下：
xxx大學(xué)學(xué)生公寓所有公寓管理員
20xx年4—5月
（一）評選程序及時間安排
序號
時間
事宜
1、4月3日（周三）
發(fā)布通知啟動“最美宿管阿姨（大叔）”評選活動
2、4月8日（周一）
由學(xué)生公寓管理服務(wù)中心、大正物業(yè)公司推薦產(chǎn)生8名候選人名單，并公布
3、4月9—21日
網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳；候選人的材料收集和整理；候選人樓棟學(xué)生滿意度調(diào)查；候選人樓棟日常工作效果調(diào)查；學(xué)生公寓管理服務(wù)中心對候選人工作表現(xiàn)評分；（附件1—4）
4、4月22—26日
開通專題網(wǎng)站，全校學(xué)生對候選人進(jìn)行網(wǎng)上投票
5、4月27日（周一）
結(jié)合網(wǎng)上網(wǎng)下的投票及評分結(jié)果，評定出4名“最美宿管阿姨（大叔）”
6、5月上旬
表彰“最美宿管阿姨（大叔）”獲選者
（二）材料準(zhǔn)備
由學(xué)生宿舍自我管理與服務(wù)委員會辦公室及調(diào)研部負(fù)責(zé)。
1、協(xié)助候選人填寫《重慶郵電大學(xué)“最美宿管阿姨（大叔）”推薦表》（見附件1），內(nèi)含300字個人事跡材料的填寫，要求簡明扼要、事跡突出，介紹最具特色、最具亮點(diǎn)、最具影響的工作、事跡等。
2、候選人事跡材料，以第三人稱方式撰寫，字?jǐn)?shù)在xx字左右，并附有一句話的工作理念。
3、每位候選人需提供2張jpg格式的電子照片，一張數(shù)碼生活照（大小在3m以上）、一張紅底數(shù)碼免冠證件照。
4、評選產(chǎn)生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”錄制先進(jìn)事跡視頻材料，增加推薦材料的生動性和說服力，時間不超過3分鐘。
評選產(chǎn)生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”將獲得榮譽(yù)證書和獎金，頒獎活動將在寢室文化節(jié)閉幕式暨公寓區(qū)總結(jié)表彰大會上舉行。
請各學(xué)院在學(xué)生中加強(qiáng)宣傳與指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極配合并參與此項(xiàng)工作的開展。
學(xué)生工作部（處）
20xx年四月二日
濟(jì)南最美作文評選活動篇四
為大力弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引導(dǎo)廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻(xiàn)，推動我村“最美家庭”活動深入開展，結(jié)合我村實(shí)際，特制訂最美家庭創(chuàng)建活動實(shí)施方案。
深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)和教育廣大家庭講學(xué)習(xí)、講文明、講誠信、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng)為目標(biāo)，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的目標(biāo)發(fā)展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護(hù)社會主義；遵紀(jì)守法，關(guān)心集體；助人為樂，努力為集體、為社會辦實(shí)事、做好事，積極參加我村各項(xiàng)公益活動，不破壞公共設(shè)施、集體財產(chǎn)。
2、學(xué)習(xí)進(jìn)取，勤勞致富好。家庭成員好學(xué)進(jìn)取，不斷更新知識；鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；崗位成才，爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商；尊敬長輩，善待老人，街坊稱道；愛護(hù)孩子，科學(xué)培育，初見成效。
4、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習(xí)，提倡婚事新辦、喪事簡辦；樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的.家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境好。家庭成員不爭吵；鄰里互助，團(tuán)結(jié)無糾紛；室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理；積極參與我村義務(wù)勞動活動。
存在以下情況的不得評為“五好家庭”：
1、家庭人均收入低于國家貧困線標(biāo)準(zhǔn)的；
2、存在故意損害公共財物情況的；
3、不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的；
4、一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年5月）：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展?fàn)巹?chuàng)最美家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦（20xx年9月）：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示（20xx年9月）：由村最美家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各村民小組申報的“最美家庭”戶進(jìn)行嚴(yán)格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風(fēng)易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項(xiàng)措施公示宣傳。
4、表彰掛牌（20xx年10月）對評選出得“最美家庭”進(jìn)行授牌表彰。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xxx。
濟(jì)南最美作文評選活動篇五
為推動社會主義核心價值觀落實(shí)落細(xì)落小，深化公民思想道德建設(shè)，把道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為全鄉(xiāng)廣大干部群眾的生動實(shí)踐，在全鄉(xiāng)形成崇德向善、見賢思齊的文明社會新風(fēng)尚，鄉(xiāng)黨委、政府決定，在全鄉(xiāng)開展第三屆“最美人物最美家庭”評選表彰活動。具體實(shí)施方案如下:
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培樹和弘揚(yáng)家庭和睦、鄰里和善、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、遵紀(jì)守法、為民服務(wù)的文明鄉(xiāng)風(fēng)。進(jìn)一步引導(dǎo)廣大群眾以道德模范為榜樣，讓愛崗敬業(yè)成為職業(yè)操守，讓誠實(shí)守信成為良心底線，讓助人為樂成為社會風(fēng)尚，讓見義勇為成為正義聲張，讓孝老愛親成為自覺品行，用道德榜樣激發(fā)人們的道德意識，樹立見賢思齊、爭當(dāng)?shù)赖履７兜纳鐣L(fēng)氣，進(jìn)一步提升全鄉(xiāng)人民群眾文明素質(zhì)和社會文明程度，培育良好風(fēng)尚。
凡在高仁鄉(xiāng)長期居住的所有公民，不分年齡性別、民族、職業(yè)，均可作為推薦對象。已獲得縣級及以上各類道德模范和最美人物稱號的，不在此次評選之列。
被推薦的“最美人物最美家庭”需庭院整體布局合理、美觀舒適，院內(nèi)各類生產(chǎn)工具、農(nóng)用物資等物品分門歸類、擺放有序;屋內(nèi)家居布置整齊，廚衛(wèi)干凈。優(yōu)先推薦“美麗庭院”示范戶。
1.最美人物:好兒媳:婆媳關(guān)系融洽，夫妻和睦，妯娌之間團(tuán)結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧;在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、患難與共。好丈夫:孝敬老人，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受天倫之樂;關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧;在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、患難與共;自覺履行法定義務(wù)承擔(dān)社會責(zé)任、家庭責(zé)任。好婆婆:家庭內(nèi)部和諧相處，婆媳之間沒有矛盾，不偏心，對待媳婦和女兒一樣，能帶好孫輩，不擺架子，不啰嗦，不守舊，能接受新的觀念，在家務(wù)方面不提過高要求，尊重兒媳私人空間。
2.最美家庭:文明和諧戶:積極弘揚(yáng)愛國守法、和睦向善、孝老愛親、助人為樂、誠實(shí)守信、勤儉持家、勤勞致富、民族團(tuán)結(jié)的家庭美德;關(guān)心集體，關(guān)心他人，關(guān)心鄉(xiāng)村公共事業(yè)，保護(hù)環(huán)境，積極參加村民會議，履行各種義務(wù)，主動參與道路、水利等公益事業(yè)的修建維護(hù)工作。勤勞致富戶:自強(qiáng)自立，勤奮努力、合法勞動，不等不靠、敢闖敢干，通過自身努力脫貧致富，且具有示范帶動作用。自強(qiáng)脫貧戶:熱愛祖國、熱愛社會主義、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的引領(lǐng)下，在扶貧政策的推動下，不等不靠、自強(qiáng)不息，積極發(fā)展特色增收產(chǎn)業(yè)(包括外出務(wù)工)脫貧致富，改變貧困面貌并通過自身脫貧經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢資源帶動周邊貧困群眾共同富裕。移風(fēng)易俗模范戶:積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守村規(guī)民約和“婚喪喜慶公約”，婚事新辦、喪事簡辦，反對“高價彩禮”、提倡厚養(yǎng)薄葬，在本村有示范帶動作用。
(一)廣泛宣傳發(fā)動。各村要充分利用村民微信群、入戶宣傳等方式廣泛動員，鼓勵村民積極參與評選活動。
(二)提交申報材料(3月1日-3月10日)。各村通過組織推薦、個人自薦形式確定候選人，經(jīng)村委會審核，村民代表大會通過，對無異議的推薦人選，按照綜合考量、好中選優(yōu)的原則，提出擬推薦的候選人名單，每村可評選6名最美人物，4戶最美家庭。于3月10日前將推薦表、500字左右真實(shí)準(zhǔn)確感人的事跡材料、情況統(tǒng)計表1份報送鄉(xiāng)文化站(電子版發(fā)郵箱)，逾期將不予受理。
(三)組織綜合評審(3月11日-3月20日)。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各村推薦的候選人進(jìn)行綜合評審后，確定“最美人物最美家庭”人選，并將結(jié)果進(jìn)行公示。
(四)開展表彰宣傳(3月20日-3月31日)。舉辦頒獎表彰活動，對最美人物最美家庭給予表彰獎勵，并加大宣傳，通過“道德講堂”“百姓講堂”宣講等形式，大力宣傳“最美人物最美家庭”的先進(jìn)事跡。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。成立“最美人物最美家庭”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由萬曉山同志擔(dān)任，副組長為蘇萬龍同志，成員分別為郭華利、焦峰、梁建華、趙雪、楊濤、郝麗、劉濤、陳寧、孔姣姣、趙志強(qiáng)、賀新明、哈金明、駱文利。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，趙雪同志兼任辦公室主任。各村要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定評選活動安排，明確時間進(jìn)度，層層發(fā)動，精心組織，廣泛宣傳，引導(dǎo)激勵廣大干部群眾學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。
(二)面向基層一線，堅持標(biāo)準(zhǔn)程序。評選活動要面向基層廣大群眾，多推薦受群眾尊敬的平民英雄、身邊好人。要突出示范引領(lǐng)，堅持好中選優(yōu)，把最能代表道德典型形象的`工作模范、優(yōu)秀人物、先進(jìn)典型等評選出來。評選活動要堅持標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)、公平公正評選，認(rèn)真做好群眾推薦、審核資格、公開公示、遴選上報等各環(huán)節(jié)工作，確保評選出的“最美人物最美家庭”具有先進(jìn)性、代表性。
(三)加大宣傳力度，健全關(guān)愛機(jī)制。堅持把宣傳貫穿評選活動的始終。鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)文化站要大力宣傳“最美人物最美家庭”的感人事跡，在全鄉(xiāng)形成崇尚模范、學(xué)習(xí)典型、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。
濟(jì)南最美作文評選活動篇六
“身邊榜樣,前行力量”
他們用真誠迎接我們步入大學(xué)的殿堂，他們用責(zé)任照亮我們在大學(xué)的方向，他們用關(guān)懷感動我們的心靈，他們用行動樹立我們學(xué)習(xí)的榜樣。其實(shí)，榜樣就在我們每個人的身邊,“三人行,必有我?guī)熝伞?每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點(diǎn)。尋找我們身邊的榜樣，就是尋找榜樣身上的閃光點(diǎn)。通過發(fā)掘?qū)W生中的典型，樹立優(yōu)秀學(xué)生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學(xué)生提供一個奮斗的參照系，更好地激發(fā)同學(xué)們追求上進(jìn)的積極性。
10月16日-12月25日
1.前期宣傳。通過橫幅、海報、展板等形式展出,在橫幅上進(jìn)行簽名等活動激發(fā)同學(xué)的積極性。召開班干部會議，做好各班級宣傳工作，在全院形成榜樣教育的良好氛圍。
2.榜樣的推薦評比活動。各班同學(xué)認(rèn)真比對標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身和各榜樣評選的具體要求，報送參評的紙質(zhì)材料(包括本人的學(xué)習(xí)成績、獲獎情況等相關(guān)信息，并附上照片、詳細(xì)說明、相關(guān)證書)和電子檔材料。開展自主報名的同時，通過學(xué)生、老師提名推薦、媒體報道等方式推出一批學(xué)生公認(rèn)、事跡感人的先進(jìn)典型,將這些優(yōu)秀同學(xué)的個人照片以及先進(jìn)事跡發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)。根據(jù)個人資料、師生評價等進(jìn)行評選活動,評選出學(xué)習(xí)榜樣、誠信榜樣、助人榜樣、孝親榜樣、創(chuàng)業(yè)榜樣、自強(qiáng)榜樣、干部榜樣、社團(tuán)榜樣、文學(xué)榜樣、體育榜樣、寢室榜樣、科技榜樣、才藝榜樣、勵志榜樣、勤儉榜樣等先進(jìn)典型。(榜樣評選標(biāo)準(zhǔn)詳見附件2)
3.校外榜樣的追尋活動。聯(lián)系一些在專業(yè)崗位上默默奉獻(xiàn),在事業(yè)上有所成就的優(yōu)秀畢業(yè)生,宣傳他們艱辛的成長歷程和為社會國家所作的貢獻(xiàn),激發(fā)同學(xué)愛國榮校,奮發(fā)圖強(qiáng)的熱情。
4.身邊榜樣的學(xué)習(xí)活動。各團(tuán)支部開展以學(xué)習(xí)榜樣為主旨的主題團(tuán)日活動，組織申報“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評比活動。將榜樣的先進(jìn)事跡以展板的形式在校園內(nèi)展出,起到先鋒模范作用,激發(fā)同學(xué)的進(jìn)取和拼搏精神,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。拍攝dv短片，舉辦榜樣的dv展。利用網(wǎng)絡(luò)專欄，讀書論壇，宣傳櫥窗，多角度多渠道宣傳，引導(dǎo)廣大學(xué)生以身邊榜樣為標(biāo)準(zhǔn)，做到“學(xué)有目標(biāo)，趕有對象”。將活動成果及資料照片發(fā)布到校園網(wǎng),讓更多的同學(xué)能夠?yàn)g覽學(xué)習(xí)。
1.榜樣真實(shí)典型，能夠被廣大學(xué)生認(rèn)同。突破傳統(tǒng)的典型產(chǎn)生模式，通過學(xué)生提名推薦，引導(dǎo)青年學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊平凡人身上的閃亮之處，評選一批大學(xué)生信服的先進(jìn)典型;建立一套完整的培育、選樹、宣傳典型的機(jī)制，形成“崇尚榜樣、關(guān)愛榜樣、爭當(dāng)榜樣”的濃厚氛圍。班級推薦的榜樣及時通過人文學(xué)院網(wǎng)站、海報等形式進(jìn)行展示。
2.樹立典型，以身邊的榜樣激勵身邊的人。建立和豐富校院系班二級榜樣庫;形成豐富多彩的表彰方式，表彰涉及對己、對他人、對集體、對社會各個方面，使評獎評優(yōu)成為評價者和評價對象共同商定發(fā)展目標(biāo)的過程，建立以評獎促發(fā)展、以評優(yōu)挖潛能、完善組織評價與個性發(fā)展相結(jié)合的發(fā)展性評價模式，形成“近有榜樣、學(xué)有方向”、“人人追求先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)”的自我完善機(jī)制。
3.宣傳典型，營造向身邊榜樣學(xué)習(xí)的氛圍。一是開展學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣活動。以陶行知班級為典型，各班級開展學(xué)習(xí)榜樣主題教育活動。二是學(xué)生榜樣走進(jìn)學(xué)生講堂。通過學(xué)生講堂這一平臺，宣傳榜樣人物和先進(jìn)事跡，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取和拼搏精神，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。三是組織召開“榜樣力量”座談會。引導(dǎo)學(xué)生以身邊榜樣為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找自身不足，努力縮小與先進(jìn)典型的差距，做到“學(xué)有目標(biāo)，趕有對象”。四是爭做今后榜樣活動中的主角。引導(dǎo)廣大同學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)，以此激發(fā)學(xué)生愛國榮校、奮發(fā)圖強(qiáng)的熱情，成為一個“仰望星空”的人，爭做今后榜樣活動中被尋訪的主角。五是開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡征文和演講比賽活動。認(rèn)真組織全院學(xué)生參加“身邊榜樣，前行力量”征文和演講比賽活動。引導(dǎo)同學(xué)們將學(xué)習(xí)“身邊榜樣”精神內(nèi)化為自己的實(shí)際行動，志存高遠(yuǎn)，刻苦求知，奮發(fā)成才，服務(wù)社會，報效祖國。六是做好動員應(yīng)屆畢業(yè)生積極報名到村任職工作。
4.學(xué)習(xí)典型，做到“三個結(jié)合”。一是把學(xué)習(xí)榜樣活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”緊密結(jié)合起來，發(fā)揮黨員在主題教育中的積極作用;二是把學(xué)習(xí)榜樣活動與推進(jìn)當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作尤其是學(xué)風(fēng)建設(shè)工作結(jié)合起來，以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為動力，引導(dǎo)廣大大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，爭當(dāng)“明星”;三是把學(xué)習(xí)榜樣活動與推進(jìn)“五個進(jìn)一步”活動結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大學(xué)生尤其是黨員學(xué)生以先進(jìn)典型為榜樣，切實(shí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)三自管理力度。
各班級做好主題教育活動的宣傳總結(jié)。學(xué)院進(jìn)行主題教育活動的評選工作，評選最佳主題教育活動，設(shè)一等獎，二等獎，三等獎若干名。各班級主題教育活動的開展情況將作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)干評選考核的'依據(jù)。
濟(jì)南最美作文評選活動篇七
最美都市迎新季(學(xué)長篇)
6·22-7·31
在校師生
又是一年迎新季，都市的大家庭又要增加新成員，小伙伴們趕快行動起來!用手機(jī)拍下你在都市的一幕，并寫下你最想對新生說的話，發(fā)送微教個人微博，向?qū)W弟(學(xué)妹)新同學(xué)們展現(xiàn)都市最亮麗的風(fēng)采，傳播都市最璀璨的文化，讓都市溫暖延續(xù)你我他。屆時活動評出最佳創(chuàng)意獎、最佳風(fēng)尚獎、最佳人氣獎各1名，并獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書及200元獎金。
1.關(guān)注微教官方賬號
2.發(fā)送3張照片及心情、個人姓名、所屬系部班級至微教個人微博，并@微教
博主必須上鏡，且清晰;
心情可以是對新生的祝?；虼髮W(xué)生活的告誡，亦可介紹學(xué)校、本專業(yè)特色;
3.在信卡上寫上姓名、手機(jī)聯(lián)系方式及對新生的祝福;
1.設(shè)計活動海報，在學(xué)校各通知欄宣傳推廣;
2.在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、貼吧、廣播宣傳推廣活動;
3.由校方組織會議，通知各系部團(tuán)委、學(xué)生會向各系部老師、社團(tuán)機(jī)構(gòu)、學(xué)生推廣活動;
蘋果用戶，或其他微教暫不支持的安卓手機(jī)，可借用他人手機(jī)登陸個人賬戶發(fā)送微博參與活動。
2.評選最佳人氣獎時，對惡意刷評論的微博取消參賽資格(同一賬號反復(fù)做5字以內(nèi)的簡單回復(fù)視為惡意評論)。
3.若活動前期參與人數(shù)少，積極性不夠，可要求信推協(xié)編輯組成員、老師必須參加。
1.增加微教在都市職院的裝機(jī)量并提高用戶活躍度;
2.宣傳大學(xué)校園正能量，讓新生通過微教進(jìn)一步了解都市收集素材;
濟(jì)南最美作文評選活動篇八
為紀(jì)念“5.15”國際家庭日，動員廣大家庭成員參與文明創(chuàng)建工作，為爭創(chuàng)全國文明城市“三連冠”作貢獻(xiàn)，經(jīng)研究，決定于“5.15”國際家庭日期間開展系列紀(jì)念活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以踐行社會主義核心價值體系為根本，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞爭創(chuàng)全國文明城市“三連冠”的目標(biāo)，大力營造倡導(dǎo)美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，引導(dǎo)家庭成員以德治家、學(xué)習(xí)興家、文明育家、廉潔持家、綠色美家、平安保家，不斷提升家庭成員的文明素質(zhì)和文明程度，為深入推進(jìn)“六個加快”戰(zhàn)略提供強(qiáng)大的精神動力。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提升整體水平。各地、各單位要把“5.15”國際家庭日作為開展文明創(chuàng)建活動的重要契機(jī)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，切實(shí)抓好落實(shí)，提高主題活動的質(zhì)量，促進(jìn)系列紀(jì)念活動整體水平的不斷提高。
(二)豐富活動載體，吸引群眾參與。各地、各單位要把家庭主題活動的主要著力點(diǎn)放在吸引群眾的廣泛參與上。要從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真分析家庭成員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和情趣愛好，圍繞主題策劃好各項(xiàng)活動，讓廣大家庭成員便于參與、樂于參與，增強(qiáng)活動的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力。
(三)加大宣傳力度，營造社會氛圍。要加大新聞宣傳力度，制定宣傳方案，上報新聞線索，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)孛襟w，大力宣傳推廣文明家庭創(chuàng)建活動和先進(jìn)家庭事跡，通過開展有特色、有規(guī)模、有聲勢的宣傳，使家庭文明建設(shè)活動人人知曉、戶戶參與。
從5月15日當(dāng)日開始，利用一周時間開展“七個一”的宣傳活動。
(一)刊登和播發(fā)一篇新聞消息。緊緊圍繞宣傳內(nèi)容，編寫一篇“國際家庭日”活動新聞宣傳稿件，交由當(dāng)?shù)仉娨?、廣播、報紙、網(wǎng)站等宣傳媒體，在宣傳日當(dāng)天登載或播發(fā)。
(二)舉辦一次知識講座。依托衛(wèi)生計生系統(tǒng)大講堂，組織廣大居民參加，開展一次健康知識大講座。
(三)制作一塊幸福家庭圖片展板。開展“惠家工程”“幸福家庭”“關(guān)愛女孩行動”等活動中，精選有代表性的攝影作品，制作一期展板大講堂、健康咨詢、座談會等場所進(jìn)行展示。
(四)開展一次健康咨詢。各計劃生育服務(wù)中心(站)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)要組織開展一次室外健康咨詢活動。
(五)開展一次走訪慰問。針對失獨(dú)家庭進(jìn)行一次關(guān)心關(guān)愛活動，組織有關(guān)人員走訪慰問，讓失獨(dú)家庭感受到關(guān)懷和溫暖。
(六)舉辦一次座談會。組織計劃生育家庭，尤其是失獨(dú)家庭成員，開展一次座談會，傾聽所訴，了解所需，盡其所力，協(xié)調(diào)幫助解決實(shí)際問題和困難，并對衛(wèi)生計生工作征求意見和建議，改進(jìn)衛(wèi)生計生工作。
(七)懸掛一幅宣傳標(biāo)語。制作并懸掛一幅宣傳標(biāo)語，營造宣傳氛圍。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合本地實(shí)際，發(fā)揮資源優(yōu)勢，廣泛發(fā)動相關(guān)部門和社會組織，精心組織開展符合地方特色的宣傳活動，突出宣傳日主題。
(二)認(rèn)真部署，制定方案。各區(qū)、縣(市)衛(wèi)生計生部門要認(rèn)真組織、統(tǒng)一部署、研究制定方案，積極主動開展宣傳日活動，要做到市、區(qū)(縣、市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))上下聯(lián)動，步調(diào)一致?；顒恿η笮路f，有創(chuàng)新、有創(chuàng)意，并注意保存各項(xiàng)活動中的文字記載和圖像資料。
(三)利用媒介，廣泛宣傳。要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)站等媒體，通過舉辦知識講座、圖片展覽、懸掛條幅、健康咨詢、健康服務(wù)以及印發(fā)宣傳品等形式，廣泛開展豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的主題宣傳活動，做到電視有影像、廣播有聲音、報紙有內(nèi)容，形成濃厚的輿論宣傳氛圍，擴(kuò)大國際家庭日的社會知曉度和影響力。
濟(jì)南最美作文評選活動篇九
開展最美任務(wù)評選活動，要發(fā)動廣大群眾積極參與，同時起到弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德文化，引導(dǎo)村民樹立正確的道德觀、價值觀，促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)的作用。下面是本站小編整理最美人物評選。
的范文，歡迎閱讀!
根據(jù)學(xué)校的安排，我校于3月下旬組織安排了“尋找最美的人”即發(fā)現(xiàn)身邊行為美、語言美、心靈美的人，20xx-20xx年先進(jìn)人物事跡報告會。
一、班級評選。
三至六年級人人參與，把自已一年來的先進(jìn)事跡形成文字，班級進(jìn)行評比，評選出班里認(rèn)為最好最感人的報告材料，孩子們認(rèn)真對待，積極參與，每個班把活動搞得如火如荼，評選過程十分激烈。
二、學(xué)校評選。
3月21日我校讓所有語文教師擔(dān)當(dāng)評委，在活動室進(jìn)行隆重的報告評選，各班小選手一一上臺匯報，聲情并茂的進(jìn)行演講。經(jīng)過認(rèn)真篩選，六年級朱嘉藝成為我校年度先進(jìn)人物。
三、大會總結(jié)表彰。
少先隊輔導(dǎo)員陳新老師作了大會總結(jié)，鼓勵學(xué)生向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，然后向各班小選手頒發(fā)紀(jì)念品。這一次學(xué)校組織的“尋找最美的人”先進(jìn)人物事跡活動，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，同時也很好教育學(xué)生要做一個行為美、語言美、心靈美的新時代的學(xué)子。
為廣泛宣傳先進(jìn)典型，推動全國道德模范評選活動深入開展，20xx年以來，我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，切實(shí)貫徹縣委宣傳部關(guān)于深入開展尋找“最美家庭”“最美人物”活動的指示，落實(shí)縣文明辦部署，扎實(shí)開展了“最美家庭”“最美人物”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障工作順利開展。
鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)接到縣文明辦下發(fā)的有關(guān)文件后即指示鎮(zhèn)黨政辦起草轉(zhuǎn)發(fā)文件，召開全鎮(zhèn)范圍的專題動員會議，將轉(zhuǎn)發(fā)文件分發(fā)至30個村(社區(qū))，過后再用電話逐一督促跟蹤，要求村(社區(qū))主干發(fā)動村(居)民發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，并由村(社區(qū))干部寫成。
事跡材料。
后報送鎮(zhèn)黨政辦，鎮(zhèn)黨政辦派出專人進(jìn)行有針對性的調(diào)查，確保情況屬實(shí)后，再以申報表的形式向縣文明辦推薦。同時，鎮(zhèn)黨政辦也用電話通知轄區(qū)部分企事業(yè)單位，要求他們積極配合，發(fā)動員工參與，評出公認(rèn)的身邊好人。
二、注重宣傳，氛圍濃厚。
為發(fā)動廣大群眾積極參與，同時起到弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德文化，引導(dǎo)村民樹立正確的道德觀、價值觀，促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)的作用，鎮(zhèn)黨政辦要求各單位、各村(社區(qū))和學(xué)校利用橫幅、標(biāo)語及宣傳欄大力宣傳此次活動，并在鎮(zhèn)政府設(shè)立推薦電話，方便群眾參與。通過以上措施的實(shí)施，好人好事大量涌現(xiàn)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?BR> 二、工作扎實(shí)，推薦工作取得成效。
通過一個月的宣傳發(fā)動，各村(社區(qū))及中小學(xué)以電話、電郵、直接送材料等方式到鎮(zhèn)宣傳辦，其中涌現(xiàn)了許多“最美家庭”“最美人物”。如字庫村4組羅德清，是一個尊老愛幼，善良樂觀的好人。他常年照顧患糖尿病的母親和患腦溢血長期癱瘓在床的妻子。多年來他任勞任怨，并沒有嫌棄這些是別人看來的累贅，義無返顧的擔(dān)起了照顧妻子與老人的重?fù)?dān)，除了照顧他生活上的不能自理之外，還盡其所能的讓她們吃好，穿好，他用自己的實(shí)際行動踐行者中華民族百孝為先的傳統(tǒng)美德。
三、形成了長效機(jī)制，對我鎮(zhèn)道德模范進(jìn)行了鎮(zhèn)級評比和表彰，并給予崇高禮遇和幫扶。
我鎮(zhèn)利用重陽節(jié)等節(jié)日對在各村推薦上來的最美人物，道德模范等進(jìn)行進(jìn)行了集中評比和表彰，并對困難的進(jìn)行了幫扶慰問，時刻關(guān)心他們的生產(chǎn)、生活狀態(tài)。我鎮(zhèn)已經(jīng)形成一種長效機(jī)制，倡導(dǎo)全鎮(zhèn)村民都爭做文明有禮、守法有道德的道德模范。此項(xiàng)活動切實(shí)成為了引領(lǐng)我鎮(zhèn)道德風(fēng)尚的有效平臺。
我?！白蠲郎倌辍痹u選活動從9月份一直持續(xù)到12月份，收到了良好的效果，整個過程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由學(xué)校大隊部牽頭組織具體落實(shí)，在評比過程中涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的先進(jìn)隊員，真正起到了榜樣的示范作用。此次評選活動總結(jié)如下：
1、宣傳發(fā)動。
我校召開中隊輔導(dǎo)員會議，布置相關(guān)工作，并通過德育課、主題隊會、等形式，廣泛開展“最美少年”的宣傳教育活動，正式啟動“最美少年”評選。我校組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，鼓勵未成年人積極爭做“最美少年”，同時引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊美德典型。
以中隊為單位，在隊員自我申報，隊員推選的基礎(chǔ)上，推薦中隊“最美少年”，成為校級“最美少年”候選人，填寫評選表，撰寫事跡材料，交學(xué)校評選小組進(jìn)行初選。
各中隊初選出來的候選人，以展板、宣傳欄上為載體，刊登候選人的事跡，在全校學(xué)生中進(jìn)行投票評選，同時，利用廣播宣傳“最美少年”的光榮事跡，加大“最美少年”評選活動的影響，在全校演講后經(jīng)投票選舉出來的校級“最美少年”。
此次的“最美少年”評比活動暫告一段落，但隊員的積極性仍非常高漲。我校必將繼續(xù)舉行此類活動，讓每個隊員爭當(dāng)“最美少年”，讓每個隊員都養(yǎng)成尊老愛幼、在家孝順父母，在校尊敬師長，在社會恭謙待人，努力學(xué)習(xí)、積極向上、從小事做起、從自我做起，立志“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。它給隊員帶來的積極影響必將是深遠(yuǎn)而長久的。
濟(jì)南最美作文評選活動篇十
活動引言：
學(xué)生公寓生活占據(jù)大學(xué)生二分之一的在校時間、三分之一的活動區(qū)域，宿管阿姨（大叔）成為了學(xué)生一天里見得最多的老師和“家長”。為了讓廣大同學(xué)更充分地了解宿管阿姨（大叔）可親可敬可愛的一面，積極地支持和參與公寓管理服務(wù)工作；宣傳優(yōu)秀宿管阿姨（大叔）的感人事跡，樹立先進(jìn)榜樣，提高宿管阿姨（大叔）的'工作積極性與責(zé)任感，更好地服務(wù)公寓區(qū)全體同學(xué)；不斷拓展重慶郵電大學(xué)第六屆寢室文化節(jié)的文化內(nèi)涵，豐富寢室文化節(jié)的品牌效應(yīng)，特舉辦“最美宿管阿姨（大叔）”評選活動?，F(xiàn)通知如下：
一、活動主題。
感謝您，親愛的宿管阿姨（大叔）。
二、參評對象。
xxx大學(xué)學(xué)生公寓所有公寓管理員。
三、活動時間。
xx年4—5月。
（一）評選程序及時間安排。
序號。
時間。
事宜。
1、4月3日（周三）。
濟(jì)南最美作文評選活動篇十一
2、4月8日（周一）。
由學(xué)生公寓管理服務(wù)中心、大正物業(yè)公司推薦產(chǎn)生8名候選人名單，并公布。
3、4月9—21日。
網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳；候選人的材料收集和整理；候選人樓棟學(xué)生滿意度調(diào)查；候選人樓棟日常工作效果調(diào)查；學(xué)生公寓管理服務(wù)中心對候選人工作表現(xiàn)評分；（附件1—4）。
4、4月22—26日。
開通專題網(wǎng)站，全校學(xué)生對候選人進(jìn)行網(wǎng)上投票。
5、4月27日（周一）。
結(jié)合網(wǎng)上網(wǎng)下的投票及評分結(jié)果，評定出4名“最美宿管阿姨（大叔）”
6、5月上旬。
濟(jì)南最美作文評選活動篇十二
積極開展生物教學(xué)研究，努力探索生物教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，不斷將研究的成果加以總結(jié)和提升再指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，是提高生物教學(xué)實(shí)效性的根本所在。為進(jìn)一步提高我市生物教師的業(yè)務(wù)水平和寫作能力，促進(jìn)生物教師的專業(yè)化成長，市中學(xué)生物教研會舉行了xxx年教學(xué)論文的評選活動。
xxx年我市中學(xué)生物教研會收到參評論文151篇，全市有42所學(xué)校，136位生物教師選送了論文。有6位教師遞交了2篇論文,如莞中初中部的肖小亮，謝崗中學(xué)的蘇敏娜老師等都遞交了2篇以上的論文且質(zhì)量較高。對他們這種善于研究，總結(jié)提升，勤于動筆的精神給予特別的表揚(yáng)。但也有個別學(xué)校、教師對本次評選活動不重視，沒有推薦報送論文，失去了發(fā)表自己見解、闡釋自己觀點(diǎn)、展示自己才華的機(jī)會。一批年青教師的作品代表著他們積極投身教學(xué)與教研的熱情與干勁，獲獎的大部分教師都是教齡才幾年的年輕教師，他們能及時總結(jié)、反思并不斷提升自己的教學(xué)水平，是難能可貴的，也是值得大力倡導(dǎo)的。一些老教師在教學(xué)與教研上不求滿足和無私傳授的精神也是值得贊賞的。這些論文也反應(yīng)出我市生物教師的專業(yè)水平在不斷提高。
出處 WWw.xueFen.coM.CN
本次論文評選活動征集到了一批有科學(xué)依據(jù)、觀點(diǎn)正確、中心明確、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字流暢、結(jié)合實(shí)際的具有借鑒和指導(dǎo)意義的好論文，展現(xiàn)了我市生物教師在生物教學(xué)實(shí)踐、思考與成果，主要表現(xiàn)在：
1.論題方向正確：今年論文的研究方向較廣，許多論文都能圍繞新課程理念，大膽嘗試教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，圍繞高效的課堂教學(xué)策略、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新、探究性學(xué)習(xí)活動的組織、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變、生物科技活動的開展、生物競賽培訓(xùn)等熱點(diǎn)問題進(jìn)行選題、研究和論述，體現(xiàn)了當(dāng)前新課程改革的方向。其中今年由課堂教學(xué)中引出的關(guān)注學(xué)生探究的論文較往年增多，包括與其它學(xué)科間的相互滲透都有涉及。
2.理論聯(lián)系實(shí)際：從今年論文的內(nèi)容和質(zhì)量看，廣大生物教師積極思考和研究日常工作中的問題，大多數(shù)論文能針對個人在教學(xué)實(shí)踐中存在的問題進(jìn)行論述，能善于發(fā)現(xiàn)問題、正確分析問題、科學(xué)解決問題，對所研究問題有自己的獨(dú)到見解和創(chuàng)造性解決問題的思路方法。多數(shù)論文能夠在注重理論研究的基礎(chǔ)上還能注重實(shí)踐性和實(shí)用性，充分體現(xiàn)了教研為教學(xué)服務(wù)的宗旨。并能從素質(zhì)教育出發(fā)，既能用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，又能從教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)提升，揭示內(nèi)在的教學(xué)規(guī)律，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)具有一定的實(shí)用性和推廣價值。
3.個性特色鮮明：目前圍繞課程改革，可研究的問題很多，許多老師能從個人教學(xué)特點(diǎn)出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行帶著學(xué)生進(jìn)行有意的嘗試，如肖小亮老師的《初中生物教學(xué)滲透中醫(yī)文化教育實(shí)踐與反思》，該課題將中醫(yī)傳統(tǒng)文化滲透在生物課堂教學(xué)中，已經(jīng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行了2年多，并開發(fā)出有特色的校本課程及相關(guān)配套資源，既提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)和中醫(yī)學(xué)的興趣，弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，提高了學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，教師們也在課題研究過程中快速成長起來。希望該研究還能繼續(xù)深入下去，取得更有價值的經(jīng)驗(yàn)。一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的背后凝聚了不少教師共同的努力，從《生物常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化的實(shí)踐與思考》這篇文章中我們不難看出，鄭麗貞老師切實(shí)從課堂實(shí)際出發(fā)，抓住根源，改進(jìn)和完善教學(xué)設(shè)計與實(shí)施，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展而教學(xué)，努力使每一節(jié)常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化，作了大量有益的探索與反思，這種真做實(shí)干的精神是值得大力提倡的?！疤骄啃詫W(xué)習(xí)”是課程標(biāo)準(zhǔn)大力倡導(dǎo)的教學(xué)方式，是提高生物科學(xué)素養(yǎng)的最好教學(xué)策略，但在探究性教學(xué)活動中，往往出現(xiàn)不少的問題，郭光志老師觀摩了市優(yōu)質(zhì)課比賽，澄清了探究教學(xué)的一些誤區(qū)，對探究性教學(xué)活動中教師如何發(fā)揮主導(dǎo)作用作了深入的思考。此外，黃慕娜老師的《培養(yǎng)學(xué)生骨干，促進(jìn)初中生物探究活動的有效開展》、劉厚仰老師的《初中生物合作探究活動的有效開展》、樊景新老師《家庭式生物課外科技活動開展初探》等等，切入點(diǎn)都很好，做法獨(dú)特，個性鮮明。
4.研究方法科學(xué)：今年不少獲獎?wù)撐亩疾捎昧丝茖W(xué)的研究方法，如鐘廣春老師的《運(yùn)用案例教學(xué)法開展初中生物環(huán)境教育的實(shí)驗(yàn)研究》、李麗娟老師的《初中生物漸進(jìn)式探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探》等論文就運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)法開展研究，通過設(shè)立實(shí)驗(yàn)班和對照班，控制無關(guān)變量，科學(xué)的實(shí)施教學(xué)實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計分析，研究問題比較嚴(yán)謹(jǐn)，方法系統(tǒng)。
1.論題過大：部分論文的題目范圍過于寬泛，涵蓋的面很廣，研究不深，內(nèi)容空洞，論述不到位。如課堂教學(xué)有效性問題，就是一個很大的論題，一些教師雖然能抓住當(dāng)下課堂教學(xué)的熱點(diǎn)問題，也做了很多嘗試和努力，但課堂教學(xué)的有效性的“點(diǎn)”——如學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙關(guān)鍵點(diǎn)說得不到位，往往泛談而不能歸類總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)和誤區(qū)、思維障礙、能力局限之處，大有隔鞋瘙癢之感。有的論文立意華而不實(shí)，還有些論文的標(biāo)題不錯，可細(xì)看內(nèi)容不知在講些什么，看來，在實(shí)踐中有了好的想法后，還要注意對研究素材的收集，為寫出有實(shí)際內(nèi)容的論文打下基礎(chǔ)。
2.脫離實(shí)際：部分論文列舉了教育教學(xué)理論，或感想，沒有結(jié)合個人的教學(xué)實(shí)際，“美麗”而空洞。對空發(fā)感想的論文，原則上不予評獎。我們強(qiáng)調(diào)來自教師自己鮮活特色的教學(xué)實(shí)踐。此外還有個別的論文是屬于無意義創(chuàng)新，即立意看起來有些創(chuàng)新，但對實(shí)際教學(xué)無指導(dǎo)意義。
3.質(zhì)量不高：有的論文研究水平較低，語言表達(dá)含糊，條理混亂，拼湊痕跡明顯，有的觀點(diǎn)陳舊、缺乏研究和創(chuàng)新。如“課堂提問、圖表解題、自學(xué)能力”等，問題是對的，但是早有無數(shù)相關(guān)論述，而作者自己又沒有做深入的研究和實(shí)踐，僅僅是加上“新課標(biāo)、有效教學(xué)、高效課堂”等標(biāo)簽，沒有從自己的教學(xué)實(shí)踐中挖掘亮點(diǎn)，缺乏創(chuàng)新性。還有少數(shù)論文只是談了自己做了哪些工作，總結(jié)了自己的一些常規(guī)的做法，缺乏理論認(rèn)識和指導(dǎo)，個別的就是常規(guī)教學(xué)工作總結(jié)。
4.非學(xué)科性：個別教師送的論文屬于教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計，有的僅僅是試題解析，沒有高度提升，還有的是論述班主任工作的，這些學(xué)科性不強(qiáng)的論文，均不予評比。
5.不夠規(guī)范：本次參評的論文大部分都有“摘要”、“關(guān)鍵詞”和“參考文獻(xiàn)”，但還存在一些問題，如部分論文摘要過長過細(xì)，數(shù)據(jù)表格與文字不對應(yīng)，少部分論文未注明參考文獻(xiàn)，大部分論文雖有“參考文獻(xiàn)”，但格式很不規(guī)范，建議參考《生物學(xué)教學(xué)》等國內(nèi)核心中文期刊。
另外，個別論文題目有科學(xué)性或語法性的錯誤，有的題目以及一級、二級標(biāo)題不夠精練，表述不清，有的沒有學(xué)科特色，還有的是文不對題，我們對部分獲獎?wù)撐牡臉?biāo)題作了個別修改。通常在省市的一些高要求的評審活動中，如果論文題目存在問題，通常是不予評審的，希望大家引起注意。
6.同校同題：今年同一所學(xué)校選送的論文題目相同的較多，也許是學(xué)?？平M統(tǒng)一組織教研方向，但科組各教師選題論述的角度也應(yīng)有所側(cè)重而不是雷同重復(fù)。
7.個別抄襲：本次發(fā)現(xiàn)抄襲或多處整段引用他人論文的文章有17篇，有個別論文還是全文抄襲，按照有關(guān)規(guī)定，凡是抄襲論文的作者，近年內(nèi)不得參加職稱評比并給予通報批評，望引以為戒！
總之，大部分選送的論文是好的，是有一定水平的，希望全體生物教師戒驕戒躁，認(rèn)真鉆研，通過撰寫論文，不斷提升個人的專業(yè)水平，從而推動我市中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的質(zhì)量提高。
濟(jì)南最美作文評選活動篇十三
由學(xué)生宿舍自我管理與服務(wù)委員會辦公室及調(diào)研部負(fù)責(zé)。
1、協(xié)助候選人填寫《重慶郵電大學(xué)“最美宿管阿姨（大叔）”推薦表》（見附件1），內(nèi)含300字個人事跡材料的填寫，要求簡明扼要、事跡突出，介紹最具特色、最具亮點(diǎn)、最具影響的工作、事跡等。
2、候選人事跡材料，以第三人稱方式撰寫，字?jǐn)?shù)在xx字左右，并附有一句話的工作理念。
3、每位候選人需提供2張jpg格式的電子照片，一張數(shù)碼生活照（大小在3m以上）、一張紅底數(shù)碼免冠證件照。
4、評選產(chǎn)生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”錄制先進(jìn)事跡視頻材料，增加推薦材料的生動性和說服力，時間不超過3分鐘。
五、評選表彰。
評選產(chǎn)生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”將獲得榮譽(yù)證書和獎金，頒獎活動將在寢室文化節(jié)閉幕式暨公寓區(qū)總結(jié)表彰大會上舉行。
請各學(xué)院在學(xué)生中加強(qiáng)宣傳與指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極配合并參與此項(xiàng)工作的開展。
學(xué)生工作部（處）。
xx年四月二日。
濟(jì)南最美作文評選活動篇十四
為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，鞏固提高家長學(xué)校的成果，激勵先進(jìn)，樹立良好的家教典范，充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法。推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展，讓孩子真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。經(jīng)研究決定，自20--年開始，在全校開展“智慧家長”評選活動。
石坦巷小學(xué)全體家長。
1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流，形成有助于孩子健康成長的良好教育環(huán)境。
2、遵紀(jì)守法、舉止文明、情趣健康，以良好的品德修養(yǎng)為孩子作表率。
3、積極參加“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，注重營造良好的家庭文化氛圍，建立家庭圖書櫥，訂閱一種以上報刊，爭做學(xué)習(xí)型家長，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)。
4、有正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教育知識與方法，針對孩子年齡、個性特征實(shí)施教育。
5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務(wù)事，重視養(yǎng)成教育，督促孩子及時、認(rèn)真地完成作業(yè)，積極培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，孩子獨(dú)立自主能力強(qiáng)。
6、能與教師密切配合，積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作，同教師經(jīng)常交流孩子思想、學(xué)習(xí)情況，對教師的工作提出合理的建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
7、積極參加“家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)和活動，自覺遵守家長學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的育兒方法。
8、關(guān)心學(xué)校發(fā)展，能比較客觀公正地為學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)策，及時反映家長、社會對學(xué)校工作的意見，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)及教育成果。積極參加家長志愿者活動，工作盡心盡力。
2、習(xí)慣培優(yōu)獎——注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3、教導(dǎo)有方獎——關(guān)注孩子良好的思想品德的養(yǎng)成（如孝敬父母長輩，學(xué)會感恩等），培養(yǎng)良好的人際交往能力。
6、家校合作獎——支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學(xué)習(xí)情況，積極參與“家長學(xué)?！钡母黜?xiàng)活動和工作。
期初，召開一次全校性的家長會，發(fā)放一張《告學(xué)生家長的公開信》，并在校園網(wǎng)上公布我校“智慧家長”評選方案，將這一活動的目的、意義及要求宣傳給每一位學(xué)生家長。
期中，各班積極征集廣大家長家庭教育中鮮活個例與育兒方法，借助班級博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷，開展班級家長論壇。
1、推薦名單：推薦者可以是家長自薦或?qū)W生、教師、家委會推薦，以班級為單位，推薦人將名單上報班主任處，由各班班主任征求科任老師、班級家委會意見，每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長”。
2、填寫表格。各班2名被推薦者需填寫推薦表并上交一張家庭教育情景照片（電子稿），附寫充滿“教育智慧”的一個家庭教育故事，或標(biāo)志“科學(xué)道理”的一種科學(xué)教育方法，或體現(xiàn)“親子雙贏”的一段家庭溝通經(jīng)歷，六年級學(xué)生還可以寫“我眼中的的智慧爸爸（媽媽）”。
3、上交材料。推薦表請直接從校網(wǎng)上下載，推薦表、智慧故事電子稿，及照片電子稿請務(wù)必仔細(xì)校對，并于6月20日前上交德育處。
4、互學(xué)互評。期末，學(xué)校將開展“智慧家長”教育論壇，場上論壇，場下評議，由評委組（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長組成）最終確定石坦巷小學(xué)“智慧家長”名單，在校園網(wǎng)予以公布，頒發(fā)獲獎證書，并每月在校園網(wǎng)的家長頻道一欄中有序交流“智慧家長”的“智慧故事”，精彩的“智慧故事”還將入選?？?BR>