制定計劃時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，學(xué)習他們的成功經(jīng)驗，避免重復(fù)犯錯。計劃的制定應(yīng)該考慮到風險和不確定性因素。如果你還在為制定計劃而猶豫不決，不妨看看下面這些計劃的好處和益處。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇一
三年的技校生活結(jié)束了，三年中，學(xué)校生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”情緒，虛心好學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自我的自學(xué)本事以及分析、解決問題的本事。在豐富多彩的學(xué)校生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好;進取參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為學(xué)生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變本事;有高度的職責心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的進取性;從中也鍛煉和提高了自我的組織和領(lǐng)導(dǎo)本事。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的本事和良好的環(huán)境適應(yīng)本事;并且深受同學(xué)們和教師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。
三年技校生活的學(xué)習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。所以，應(yīng)對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選擇;應(yīng)對此刻，我努力拼搏;應(yīng)對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇二
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您好！
萬分感謝您這一學(xué)期來對我的信任和關(guān)照。時光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)。曾幾何時，我滿懷期待地加入學(xué)生會，從待考核人員到正式成員，經(jīng)驗并時歲一并增長。每每念及這一學(xué)期的學(xué)習狀況，一分一秒都難以忘懷，刻骨銘心，每一個工作的場景都歷歷在目，感慨萬千。在這段可遇不可求的光陰中，我從與同事們的朝夕相處感受到團結(jié)友愛與人情溫暖。這不長不短的年歲里，敬謝您的關(guān)心照顧和諄諄教導(dǎo)，我受益終身，難以為報。
“明月愁，自知冷暖，但求事事休。自慚菲薄才，誤蒙國士恩。”能來貴會工作是我此生的榮幸，雖然我一向珍惜，勤奮自勉，但是能力欠缺，恐負眾望。我為自己萌生了退出貴會的想法而羞愧難當。半途而廢，望而卻步，實在是愧對父母師長與同窗。
雖然貴會的任務(wù)并不沉重，但我工作精力有限，已然是終日勞勞碌碌，恍恍惚惚，不知不覺間已對工作失去了曾經(jīng)的.熱情和責任感，如再遲疑，恐會拖曳同事前行的步伐，徒增負擔。
“難移步，心多自責口難言，不知貴人怎原諒?！睂τ诖丝痰碾x開我表示歉意頗深，終難辭其咎。但我終不能日日尸位素餐，賴于職位，試圖以排資論輩換取浮名。
“別離亦復(fù)何恨，此別恨匆匆?！睍r光飛逝，人間滄桑。學(xué)生會這個美好的團體，我曾經(jīng)來過，便此生榮幸?！肮γ妒?qū)こ?，怪事書空感激人。”我在此誠摯地遞上申請書，赤心昭昭，天地可鑒，字字肺腑，還望惠允。
縱有千古，橫有八荒。我在此敬賀學(xué)生會流年笑擲，未來可期，前途似海，來日方長。
感荷隆情，永志不忘，私衷銘感，何可直言。敬抒辭意，敬達辭忱。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇三
我是x班的李xx，今年19歲?，F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。進入，作為21世紀的學(xué)生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自己鍛煉，提升自己素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習和體會“三個代表”重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會，我會提倡并組織一個“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她，同學(xué)們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
同時，我會學(xué)習并設(shè)計代表學(xué)?；蛘咄瑢W(xué)們的有特色的.校園網(wǎng)頁。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會”一脈相承的?？梢哉f，我加入學(xué)生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
不！我肯定地回答：不！我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自己鍛煉，繼續(xù)前進。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進入學(xué)生會，只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學(xué)們和組織上能給我一個機會。
此致!
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇四
本學(xué)期政教處工作在學(xué)校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下得到了學(xué)校各部門的扶持和配合。在具體工作中，政教處以學(xué)校整體工作和部門工作計劃為指導(dǎo)思想，認真履行工作職責，全面開展學(xué)生各項工作，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序，順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項工作任務(wù)。
一）加強學(xué)生工作各項制度完善與考核。
本學(xué)期修正了和進一步完善了部分學(xué)生規(guī)章制度，工作中我們加強了貫徹與實施如班主任工作考核制度的完善，極大的調(diào)動了班主任老師的工作積極性和主動性，值周評比細則的統(tǒng)一，明確檢查，評比標準，克服了班主任工作和舍務(wù)、值周工作盲目性。
嚴肅處理嚴重違紀學(xué)生的規(guī)定，有效地遏制了嚴重違紀現(xiàn)象的發(fā)生，相對以前來說，我們學(xué)生的打架次數(shù)明顯比少了許多。
本學(xué)年繼續(xù)貫徹班級三包管理之規(guī)定，各班級工作責任落實到位到人，衛(wèi)生良好，公物損壞少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。
同時加強了值周教師跟蹤檢查、指導(dǎo)、巡視督促，大大地激發(fā)了班主任工作的主動性，減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。
（二）本學(xué)期，政教處多次組織召開班主任會議，總結(jié)工作經(jīng)驗，布置階段工作任務(wù)，提出工作要求，對個別班主任工作加強了工作指導(dǎo)，年輕班主任非常虛心的向老班主任、政教處進行溝通和學(xué)習，提高班主任管理水平，增強了班主任工作信心，激發(fā)了班主任的工作積極性和工作熱情。
1、由于學(xué)生整體較差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒有放棄學(xué)生，而是更加認真耐心細致，更加負責的對待學(xué)生，對待他們工作。
2、班主任老師在工作中講究方法，注重實效，因材施教，不同班級、不同學(xué)生，采用不同的教育和管理方法。
3、加強班主任跟班管理，為學(xué)校穩(wěn)定做了大量工作。
由于學(xué)校學(xué)生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一條成功經(jīng)驗和途徑。我們始終強調(diào)班主任老師要堅持每天跟班管理學(xué)生工切，實際工作中，班主任克服了許多困難，全天候和班級學(xué)生在一起，關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習、身心健康等。
（三）加強值周教師工作指導(dǎo)，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序。為了搞好學(xué)校教育教學(xué)秩序，學(xué)校每周安排值周組進行全方位的檢查，政教處根據(jù)階段值周工作存在的問題，在實際工作中，加強跟蹤指導(dǎo)，充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用，他們克服了工作辛苦、勞累、工作時間長等困難，巡視檢查指導(dǎo)，對學(xué)生進行教育管理，穩(wěn)定了學(xué)校學(xué)生秩序，起到重要作用。
（四）加強學(xué)生公寓樓的管理。
本學(xué)期初，真對住宿生存在問題，加強了公寓樓管理人員工作指導(dǎo)檢查，召開會議，找出存在問題，提高他們工作意識，加強對學(xué)生教育和對重點時間段的管理檢查，要求他們加大管理力度，克服困難，提高管理標準，履行管理職責，加強了學(xué)生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，紀律等管理力度，培養(yǎng)住宿生良好行為習性，杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生，使公寓樓管理工作有新起色，發(fā)揮了管理人員的重要作用。
五）采取多種形式，加強學(xué)生安全教育，提高了學(xué)生安全防范意識。
利用校會、班會、學(xué)生座談會等形式，認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神和學(xué)校安全工作要求，加強學(xué)生在校內(nèi)外安全教育、法制教育及生心理健康教育。
加強學(xué)生預(yù)防疫病常識等安全教育，要求班主任老師做好學(xué)生晨檢，全天候掌握，學(xué)生到校情況，進行安全管理管理，不體罰和變相體罰學(xué)生，講究教育方法，為學(xué)生安全，做到了預(yù)防為主，使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序。
（六）加強了文體活動的開展，豐富了學(xué)生生活，穩(wěn)定了校園秩序。
本學(xué)期，通過與體育組、團委合作，本學(xué)期舉行了幾次學(xué)生大型活動，這些活動的開展，豐富了學(xué)生的文化生活，增強了學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生活動興趣，大大地穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，使學(xué)生在校園內(nèi)有事可做，減少了學(xué)生打架斗毆等違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，穩(wěn)定了學(xué)校校園秩序。
（七）加強學(xué)生常規(guī)管理。
本學(xué)期以來，政教處對學(xué)生工作指導(dǎo)思想明確，工作重點把握得準。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的學(xué)生從整體到局部都把適應(yīng)社會發(fā)展的要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為工作的指導(dǎo)思想，圍繞這一指導(dǎo)思想，把工作重點放在抓紀律、班風、校風建設(shè)和抓技能培養(yǎng)上，著眼于促進學(xué)生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。為此，政教處全面進行學(xué)生工作，加強學(xué)生常規(guī)管理。
本學(xué)期以來，嚴抓學(xué)生拿手機現(xiàn)象，不穿校服和不佩戴胸卡的現(xiàn)象，重新修訂了《學(xué)生管理手冊》、《班級量化管理細則》《重大違紀學(xué)生處理之規(guī)定》，以及新制訂的《學(xué)生男女生交往細則》。這些制度建立、完善、落實與實施，有力地推動了我校學(xué)生工作的深化和提高。
1、個別班主任責任心不強，工作有拖拉、消極情緒。
2、多數(shù)班主任，深入學(xué)生生活當中不夠，對學(xué)生關(guān)心關(guān)愛不夠。
3、班主任對學(xué)生思想教育不夠，缺乏與學(xué)業(yè)生勾通交流。
4、對學(xué)生管理要求、標準不高，缺乏超前意識。
5、對學(xué)生認識有很大偏差，經(jīng)常把我們自己的學(xué)生看的一無事處。
1、以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生工作實際制度。給出切實可行的政教處工作計劃。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇五
評語是教師與學(xué)生進行心靈溝通和交流的橋梁,它不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,也能促使學(xué)生找到未來發(fā)展的方向。你想知道職業(yè)學(xué)校。
1.你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
2.自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學(xué)習成績優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。
5.學(xué)習對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色。
6.學(xué)習上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習和生活中，你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌。
7.你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，"腳踏實地，持之以恒"，一定會有令人矚目的成績!
8.性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。
9.你勤奮踏實落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我，在學(xué)習上也有更大的突破。
10."天高任鳥飛，海闊憑魚躍"。相信你在以后的路上定會卓越不凡，創(chuàng)造奇跡。你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學(xué)習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。一步一個腳印，目標始終如一，成功終將青睞與你。你的工作較認真負責，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。成績的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。有上進的欲望，有較強的接受能力。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾不凡。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸。
11.對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。
12."活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
13.元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學(xué)習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝!
14.樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習成績總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習方法，保持學(xué)科平衡。
15.你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
1.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
2.場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛埃f明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學(xué)。
3.為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了作業(yè)認真，書寫工整各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
4.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學(xué)習習慣淹沒，多交善于學(xué)習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
5.是一個聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!
6.有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是。
作文。
的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
7.是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
8.你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。
9.你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
10.性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
11.為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
12.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
13.文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
14.思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，
黑板報。
中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，一學(xué)期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
15.有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
16.同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!
17.是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。
18.你，學(xué)習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
19.你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學(xué)習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績!
20.你能嚴格遵守校規(guī)，上課認真聽講，作業(yè)完成認真，樂于助人，愿意幫助同學(xué)，大掃除時你不怕苦，不怕累，但是英語方面還不夠給力，所以，如果再投入一點，定會取得更好的結(jié)果，而且你還是一個愿意動腦筋的好學(xué)生，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!
1.經(jīng)過努力，你本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學(xué)習較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè)。經(jīng)過努力，本學(xué)期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，努力提高現(xiàn)有成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
2.心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!
3.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學(xué)習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
4.那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩;從你的學(xué)習成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中，你的學(xué)習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，爭取更大的進步。
5.該生是一名遵規(guī)守紀的學(xué)生，她尊敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，集體觀念強，有強烈的責任心，愛好學(xué)習，勤奮努力善于思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。積極參加學(xué)校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活。
6.你是同學(xué)擁護老師信任的班委，乖巧懂事伶俐開朗自信大方樂觀合群，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。你愛護集體榮譽，有很強的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!
7.該生與同學(xué)之間和睦相處，樂于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人交往注重煉距離的接觸社會，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點，較強的實踐能力和組織能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學(xué)交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事成功，但是事事全力以赴。
8.該生自覺遵守中學(xué)生守則，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。她熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，該生熱愛學(xué)習，學(xué)習態(tài)度積極，有很強的毅力，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。
9.看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復(fù)習今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。
10.“靜能生慧?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學(xué)習成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習習慣。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流!
11.秦峰在校遵守校規(guī)，遵守學(xué)生守則。做到了一個遵紀守法的學(xué)生。該生有禮貌，做到了尊敬師長尊重長輩尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做。該生學(xué)習刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗。在學(xué)習中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉，為學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。該生的性格比較開朗活潑，喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切，這一點得到同學(xué)的認可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動。
12.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
13.該學(xué)生在校遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，幫助同學(xué)。主動干值日，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學(xué)習的人，平時學(xué)習勤奮刻苦，，對學(xué)習決不放棄，在學(xué)習中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。始終相信未來是美好的。
14.不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個職校生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設(shè)的好建議!
15.該生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇六
我于20xx年考入了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這x年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。
首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學(xué)習、工作、生活的態(tài)度。進入中專后和教師同學(xué)相處極為融洽，也得到了教師和同學(xué)的關(guān)心幫忙，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛團體，得到別人幫忙的同時熱心幫忙別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些本事所及之事，去幫忙那些真正需要幫忙的人。課余進取踴躍參加學(xué)校班級組織的各項活動，能夠在學(xué)習生活中能夠尊敬師長，幫忙教師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的團體榮譽感和團隊精神，使我在學(xué)習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大提高，也使我對自我、對未來充滿了信心和期望。
思想認識提高必會帶動學(xué)習上的提高，所以在學(xué)習上我的成績也很突出。在學(xué)習態(tài)度上我深刻理解學(xué)習的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學(xué)習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以x年的學(xué)習中我認真學(xué)好每一門課程，無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認真完成教師的教學(xué)要求，并注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂資料，課余時間進取查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識，使我的知識面更廣泛。中專的學(xué)習已經(jīng)不象中學(xué)時那樣有教師天天看著學(xué)習，學(xué)習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習態(tài)度，理解學(xué)習的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學(xué)本事，同時也幫忙周圍成績不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼，我們共同學(xué)習，共同提高。也正因為如此我的學(xué)習成績也很出色，幾年來成績一向是班級的前xx名，并多次被評為三好學(xué)生，多次獲得學(xué)校的獎學(xué)金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學(xué)習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學(xué)習本事，也必須會在其他方面取得更好的成績。
x年的中專學(xué)校生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)自我的人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)，在學(xué)習成績優(yōu)秀的同時進取參與社會實踐活動，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機床證。我深知學(xué)習的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習，活到老學(xué)到老，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學(xué)習、向他人學(xué)習、向?qū)嵺`學(xué)習。
我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，可是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個缺點和問題后，我常常告戒自我，步入社會后也不能一心兩用。
對于未來，我相信我能做到幾點：
一是學(xué)習精神，知識型社會已不再是過去學(xué)一技而用終生的時代，必須時時處處學(xué)習，時時更新自我的知識體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維本事，越是學(xué)習，越是有信心，越是有期望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
二是團隊精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實現(xiàn)自我的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，所以團隊精神很是重要，在學(xué)校期間我就進取參加各項活動，和教師同學(xué)密切配合完成各項任務(wù)，這種團體精神會一向繼續(xù)下去。
三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學(xué)習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有提高，在以后的工作中也一樣，僅有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現(xiàn)自我的人生夢想。
經(jīng)過x年的中專生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐本事也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
x年的中專生活是我人生中的第一步，至關(guān)重要的一步，讓我收獲十分大，讓我明白了我的未來應(yīng)當怎樣走。我會繼續(xù)努力，為我的人生目標去奮斗！
x年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，對于未來我充滿信心與夢想，相信這x年的學(xué)習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現(xiàn)自我的人生價值！
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇七
1. 你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。
作為一個社會人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。
2. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。
在學(xué)習上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。
尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。
是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
3. 你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。
一個學(xué)期以來，我知道你時常憂心于學(xué)習成績的難于提高。
其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。
有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。
靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來，你會成功的!
4. 你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學(xué)習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。
其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!
5. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。
集體觀念強，勞動積極肯干。
學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習任務(wù)，成績優(yōu)異。
能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。
有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
6. 你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。
是的，忍耐和努力都是種能力。
學(xué)習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學(xué)習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學(xué)習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。
7. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。
集體觀念強，勞動積極肯干。
尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。
學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習成績優(yōu)秀。
一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
8. 看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復(fù)習今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
希望你能及時糾正壞習慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。
9. 你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。
你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。
你渴望學(xué)習成績的`進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。
請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
10. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。
愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點!
1. 你渴望學(xué)習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
2. 老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。
愿你能把握好自己的人生，永不言棄!
3. 你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關(guān)心集體、幫助同學(xué)、寬厚仁道、尊敬師長。
你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。
其原因是你的自制力不強，學(xué)習不夠自覺，缺乏毅力。
希望你能集中精力，認真探究學(xué)習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。
還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。
老師仍然對你充滿信心。
4. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
5. 你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習作風，以致學(xué)習平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。
愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
6. 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績在一天天進步。
老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
7. 你性格內(nèi)向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，成績優(yōu)異，真的難能可貴。
雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。
我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。
8. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。
集體觀念強，勞動積極肯干。
尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。
學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習成績優(yōu)秀。
一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
9. 你樂觀、開朗，為人坦率大方，熱愛集體，對待班級工作認真負責，積極參加各項活動，樂于為班級出力。
學(xué)習上目的明確，有較強的上進心，成績有所進步，但不太穩(wěn)定，時有起伏。
希今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心，全身心投入學(xué)習中去，力爭在下學(xué)期有新的突破。
10. 你嚴于律己，品學(xué)皆優(yōu)、奮進向上，是老師最滿意的學(xué)生。
作為生活委員，積極配合老師做好班級工作，不怕吃苦，樂于助人，有奉獻精神，同學(xué)中有較高的威信，被評為十佳文明標兵。
學(xué)習認真，有鉆研刻苦精神，成績優(yōu)秀。
望在以后的學(xué)習生活中，全身心投入學(xué)習中，爭取在競賽方面有所建樹。
11. 你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學(xué)習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。
學(xué)習是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。
我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
12. 你是一個守紀、肯學(xué)、求上進的學(xué)生，心性坦蕩。
你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。
學(xué)習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習習慣。
不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇八
1.該生在本學(xué)期的學(xué)習過程中，努力認真取得一定進步，但有時太過浮躁，太急于求成，但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時與老師溝通，尋找解決問題的辦法，聽老師的話，在學(xué)習中也能夠形成自己的學(xué)習習慣，生活中的生活習慣，有條理有目的的學(xué)習，使得學(xué)習過程增添了樂趣，更有動力，而且樂于幫助同學(xué)，同學(xué)們有什么問題，都能幫他們解決，實現(xiàn)了“同學(xué)”，作為一名數(shù)學(xué)課代表，也能起到很好的帶頭作用，很好地溝通了師生關(guān)系，是一個不可多得的好學(xué)生。
2.該生作為我班班長，集體榮譽非常強，總是很好的處理班級事務(wù)，及同學(xué)之間的關(guān)系，深受老師的信任，成為老師的好幫手，積極參加各種學(xué)校，年級組織的活動，為班級體贏得各種榮譽，通時該生在學(xué)習方面非常的刻苦，總是以“永不放棄”的勁頭來面對，熱愛勞動，樂于助人與全班同學(xué)結(jié)下深厚的感情，該生具有優(yōu)秀的交際能力和適應(yīng)能力，是的同學(xué)對他極為的敬佩，敬為一名負責的班級領(lǐng)頭人。
3.自職校生以來，有很多突出的表現(xiàn)，為人友善，待人真誠，學(xué)習刻苦努力，與同學(xué)關(guān)系良好，不怕苦，不怕累能積極地投入學(xué)習狀態(tài)中，在學(xué)習中能做到積極思考，認真完成老師布置的任務(wù)，并且善于問問題。在與他能交往中，能誠以待人，樂于幫助他人，與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。能以班級榮譽為自己的榮譽，融于班級體中，為班級做貢獻，同時還能做到尊敬師長，遵規(guī)守紀，不做違反校規(guī)校紀的事，嚴格遵守學(xué)校紀律。在家能積極做家務(wù)，生活完全自理，努力向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)展。
4.你言語不多，待人謙和善良。學(xué)習和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù)，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談。
5.該生學(xué)習勤奮，態(tài)度端正，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章，對自己嚴格要求，上課能認真聽講，做好筆記，對老師有禮貌團結(jié)同學(xué)，樂于助人，有遠大的理想抱負，能積極參與班級活動，有較強的主人翁意識，該生能偶盡職盡責地做好份內(nèi)工作，勇于承擔自己的責任，積極樂觀，敢于拼搏，能虛心向別人請教，不斷完善和改進自己。愛護環(huán)境，不隨手仍垃圾，愛護公共設(shè)施，有較強的環(huán)保意識和良好行為習慣。
6.你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學(xué)習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
7.內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!活潑外向的男生，做事謹慎認真執(zhí)著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善，與同們們相處關(guān)系融洽。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí)，相信你一定能合理把握好這個度，把這股執(zhí)著勁用在學(xué)習上，不取得理想成績就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績，加油!
8.你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議?？吹秸n堂上你那專注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學(xué)習。今后要更嚴格要求自己，多花時間用在學(xué)習上，要以踏實的腳步，走好每一步，相信你一定實現(xiàn)心里原夢!
9.你是一個認真踏實，樂于助人的同學(xué)，富有愛心，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學(xué)習，你能經(jīng)?；仡欏e題，總結(jié)學(xué)習經(jīng)驗教訓(xùn)。老師希望你能勞逸結(jié)合，有時也可以放松一下學(xué)習的壓力，增強學(xué)習的激情和動力，相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進步!
10.你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動，樂于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對學(xué)習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學(xué)習上再下一把勁，一定能取得更好的成績!
11.聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重，學(xué)習上的你態(tài)度端正，認真努力，把學(xué)習方法再調(diào)整一下，相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績!
12.班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影，如果你能再開朗一點，與同學(xué)們相處融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的彼岸!
13.美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會的主持，使你的勇敢，大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格，在同學(xué)的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學(xué)習中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩!
14.溫和善良的女生，性格溫順，從不發(fā)脾氣，學(xué)習特別認真，自律性強，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強。但是要學(xué)習堅強，在學(xué)習上更要堅定，不怕挫折，永不氣餒，相信你一定能在學(xué)習上取得更大進步，取得自己滿意的成績!
15.你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學(xué)習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績!
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇九
8月我通過阿拉善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)公開招聘來到了阿拉善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校，從此開始了神圣的教師生涯。時光如梭，從工作到現(xiàn)在已有一個春秋，作為教師，我將“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘。作為一名新教師，我一直嚴格要求自己，堅持不斷向他人虛心請教、學(xué)習，以提高、完善自我?；仡欉@一年來的工作，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及各位同事的無私支持與幫助下，自己不斷積累學(xué)習、不斷反思總結(jié)，無論是教學(xué)思想，教學(xué)方法，還是管理能力，都有了很大的提高?，F(xiàn)將我一年來的工作總情況結(jié)如下：
一、政治思想方面：
貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，認真學(xué)習鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團結(jié)同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。并且，積極向黨組織靠攏，已經(jīng)遞交了入黨申請書。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認真把握教材。把實際與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第四、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。
第五、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進研究性學(xué)習。把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向。
第六、經(jīng)常深入教室、宿舍，與學(xué)生加強感情交流，不斷了解學(xué)生，把握學(xué)生思想動態(tài)。
三．遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、其他工作：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果；統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、認真參加研修班的學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤；本人除教學(xué)工作外還擔任團委組織委員及班主任工作，具體工作如下：
1、負責每周國旗下講話通知。
2、負責團員申請，團費收繳管理，團章團籍管理，團關(guān)系變動，團優(yōu)班先進工作。
3、負責青年分類引導(dǎo)工作，see協(xié)會助學(xué)金工作。
4、負責工作總結(jié)，負責會議記錄。
5、負責奉獻一份愛，捐助一瓶水的捐助活動。
6、組織五四青年節(jié)邁入成年門，走好成人路暨入團宣誓儀式。
7、與同事組建學(xué)生會。
8、與同事舉辦第一屆校園歌手大賽。
9、與同事開辦兩期團課。
10、與同事組織校企同行慶元旦聯(lián)誼活動。
11、與同事組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動。
12、與同事組織防沙治沙惠及民生的演講比賽。
13、與同事制定工作計劃。
五、努力方向：
在以后的工作中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
姓名：季麗娟。
209月2日。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十
本人是第二個學(xué)期擔任班主任，雖然有一定的班級管理經(jīng)驗，但是在班級和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我制定出班主任工作計劃：
一、進一步提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
本學(xué)期班級一共有學(xué)生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位，建寧籍學(xué)生2位。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績和學(xué)習效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習之后，班級基本情況是：由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以一開始學(xué)習比較吃力，經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后，適當降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習程度。經(jīng)過一段時間學(xué)習以后，班級部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不認真聽講，愛玩手機，經(jīng)過班主任和家長教育之后，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查，改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個學(xué)期班級特點，在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習和生活習慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面。本班級大部分學(xué)生為女生，在生活上要更加關(guān)心，隨時了解學(xué)生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。
三、實施班級管理，形成良好的班風。
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學(xué)生的第二個學(xué)期，一定要抓住這一關(guān)鍵期，完善上一個學(xué)期的班級管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班具體實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。
3、要形成正確輿論，樹立良好班風，進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習情況，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
4、加強班級文化建設(shè)，班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的.布置，班級活動的開展等。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
總之，做好一個中職學(xué)校的班主任不簡單，但是我會努力的，在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十一
本學(xué)期政教處工作在學(xué)校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下得到了學(xué)校各部門的扶持和配合。在具體工作中，政教處以學(xué)校整體工作和部門工作計劃為指導(dǎo)思想，認真履行工作職責，全面開展學(xué)生各項工作，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序，順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項工作任務(wù)。
本學(xué)期修正了和進一步完善了部分學(xué)生規(guī)章制度，工作中我們加強了貫徹與實施如班主任工作考核制度的完善，極大的調(diào)動了班主任老師的工作積極性和主動性，值周評比細則的統(tǒng)一，明確檢查，評比標準，克服了班主任工作和舍務(wù)、值周工作盲目性。
嚴肅處理嚴重違紀學(xué)生的規(guī)定，有效地遏制了嚴重違紀現(xiàn)象的發(fā)生，相對以前來說，我們學(xué)生的打架次數(shù)明顯比少了許多。
本學(xué)年繼續(xù)貫徹班級三包管理之規(guī)定，各班級工作責任落實到位到人，衛(wèi)生良好，公物損壞少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。
同時加強了值周教師跟蹤檢查、指導(dǎo)、巡視督促，大大地激發(fā)了班主任工作的主動性，減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。
布置階段工作任務(wù)，提出工作要求，對個別班主任工作加強了工作指導(dǎo)，年輕班主任非常虛心的向老班主任、政教處進行溝通和學(xué)習，提高班主任管理水平，增強了班主任工作信心，激發(fā)了班主任的工作積極性和工作熱情。
1、由于學(xué)生整體較差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒有放棄學(xué)生，而是更加認真耐心細致，更加負責的對待學(xué)生，對待他們工作。
2、班主任老師在工作中講究方法，注重實效，因材施教，不同班級、不同學(xué)生，采用不同的教育和管理方法。
3、加強班主任跟班管理，為學(xué)校穩(wěn)定做了大量工作。
由于學(xué)校學(xué)生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一條成功經(jīng)驗和途徑。我們始終強調(diào)班主任老師要堅持每天跟班管理學(xué)生工切，實際工作中，班主任克服了許多困難，全天候和班級學(xué)生在一起，關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習、身心健康等。
為了搞好學(xué)校教育教學(xué)秩序，學(xué)校每周安排值周組進行全方位的檢查，政教處根據(jù)階段值周工作存在的問題，在實際工作中，加強跟蹤指導(dǎo)，充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用，他們克服了工作辛苦、勞累、工作時間長等困難，巡視檢查指導(dǎo)，對學(xué)生進行教育管理，穩(wěn)定了學(xué)校學(xué)生秩序，起到重要作用。
本學(xué)期初，真對住宿生存在問題，加強了公寓樓管理人員工作指導(dǎo)檢查，召開會議，找出存在問題，提高他們工作意識，加強對學(xué)生教育和對重點時間段的管理檢查，要求他們加大管理力度，克服困難，提高管理標準，履行管理職責，加強了學(xué)生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，紀律等管理力度，培養(yǎng)住宿生良好行為習性，杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生，使公寓樓管理工作有新起色，發(fā)揮了管理人員的重要作用。
利用校會、班會、學(xué)生座談會等形式，認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神和學(xué)校安全工作要求，加強學(xué)生在校內(nèi)外安全教育、法制教育及生心理健康教育。
加強學(xué)生預(yù)防疫病常識等安全教育，要求班主任老師做好學(xué)生晨檢，全天候掌握，學(xué)生到校情況，進行安全管理管理，不體罰和變相體罰學(xué)生，講究教育方法，為學(xué)生安全，做到了預(yù)防為主，使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序。
本學(xué)期，通過與體育組、團委合作，本學(xué)期舉行了幾次學(xué)生大型活動，這些活動的開展，豐富了學(xué)生的文化生活，增強了學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生活動興趣，大大地穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，使學(xué)生在校園內(nèi)有事可做，減少了學(xué)生打架斗毆等違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，穩(wěn)定了學(xué)校校園秩序。
本學(xué)期以來，政教處對學(xué)生工作指導(dǎo)思想明確，工作重點把握得準。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的學(xué)生從整體到局部都把適應(yīng)社會發(fā)展的要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為工作的指導(dǎo)思想，圍繞這一指導(dǎo)思想，把工作重點放在抓紀律、班風、校風建設(shè)和抓技能培養(yǎng)上，著眼于促進學(xué)生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。為此，政教處全面進行學(xué)生工作，加強學(xué)生常規(guī)管理。
本學(xué)期以來，嚴抓學(xué)生拿手機現(xiàn)象，不穿校服和不佩戴胸卡的現(xiàn)象，重新修訂了《學(xué)生管理手冊》、《班級量化管理細則》《重大違紀學(xué)生處理之規(guī)定》，以及新制訂的《學(xué)生男女生交往細則》。這些制度建立、完善、落實與實施，有力地推動了我校學(xué)生工作的深化和提高。
1、個別班主任責任心不強，工作有拖拉、消極情緒。
2、多數(shù)班主任，深入學(xué)生生活當中不夠，對學(xué)生關(guān)心關(guān)愛不夠。
3、班主任對學(xué)生思想教育不夠，缺乏與學(xué)業(yè)生勾通交流。
4、對學(xué)生管理要求、標準不高，缺乏超前意識。
5、對學(xué)生認識有很大偏差，經(jīng)常把我們自己的學(xué)生看的一無事處。
1、以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生工作實際制度。給出切實可行的政教處工作計劃。
2、加強班主任、樓管、門衛(wèi)、政教處等管理人員隊伍建設(shè)，提高思想素質(zhì)。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十二
1.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
2.場上經(jīng)常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學(xué)。
3.為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
4.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學(xué)習習慣淹沒，多交善于學(xué)習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
5.是一個聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!
6.有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
7.是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
8.你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。
9.你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
10.性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
11.為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
12.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
13.文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
14.思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，一學(xué)期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
15.有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
16.同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!
17.是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。
18.你，學(xué)習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
19.你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學(xué)習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績!
20.你能嚴格遵守校規(guī)，上課認真聽講，作業(yè)完成認真，樂于助人，愿意幫助同學(xué)，大掃除時你不怕苦，不怕累，但是英語方面還不夠給力，所以，如果再投入一點，定會取得更好的結(jié)果，而且你還是一個愿意動腦筋的好學(xué)生，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十三
目運作情況，闡述產(chǎn)品市場及競爭、風險等未來發(fā)展前景和融資要求的書面材料 保密承諾：本項目計劃書內(nèi)容涉及商業(yè)秘密，僅對有投資意向的投資者公開。未經(jīng)本人同意，不得向第三方公開本項目計劃書涉及的商業(yè)秘密。
創(chuàng)業(yè)計劃書摘要，是全部計劃書的核心之所在。 *投資安排
*擬建企業(yè)基本情況
*其它需要著重說明的情況或數(shù)據(jù)（可以與下文重復(fù)，本概要將作為項目摘要由投資人瀏覽）
*企業(yè)的宗旨（200字左右） *主要發(fā)展戰(zhàn)略目標和階段目標
*項目技術(shù)獨特性（請與同類技術(shù)比較說明）
4、研發(fā)產(chǎn)品的技術(shù)先進性及發(fā)展趨勢
*創(chuàng)業(yè)者必須將自己的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)意作一介紹。主要有下列內(nèi)容：
5、產(chǎn)品的技術(shù)改進和更新?lián)Q代計劃及成本，*利潤的來源及持續(xù)營利的商業(yè)模式 *生產(chǎn)經(jīng)營計劃。主要包括以下內(nèi)容：
1、新產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營計劃：生產(chǎn)產(chǎn)品的原料如何采購、供應(yīng)商的有關(guān)情況，勞動力和雇員的情況，生產(chǎn)資金的安排以及廠房、土地等。
2、公司的生產(chǎn)技術(shù)能力
3、品質(zhì)控制和質(zhì)量改進能力
4、將要購置的生產(chǎn)設(shè)備
5、生產(chǎn)工藝流程
6、生產(chǎn)產(chǎn)品的經(jīng)濟分析及生產(chǎn)過程
3、你的5年生產(chǎn)計劃、收入和利潤是多少？
4、你擁有多大的市場？你的目標市場份額為多大？ 5、你的營銷策略是什么？
*行業(yè)分析，應(yīng)該回答以下問題： 1、該行業(yè)發(fā)展程度如何？ 2、現(xiàn)在發(fā)展動態(tài)如何？
2、你的競爭對手所占的市場份額和市場策略？ 3、可能出現(xiàn)什么樣的新發(fā)展？
8、產(chǎn)品的價格、性能、質(zhì)量在市場競爭中所具備的優(yōu)勢？ *市場營銷，你的市場影響策略應(yīng)該說明以下問題：
1、營銷機構(gòu)和營銷隊伍
2、營銷渠道的選擇和營銷網(wǎng)絡(luò)的建設(shè) 3、廣告策略和促銷策略 4、價格策略
5、市場滲透與開拓計劃
6、市場營銷中意外情況的應(yīng)急對策
*全面介紹公司管理團隊情況，主要包括：
1、 公司的管理機構(gòu)，主要股東、董事、關(guān)鍵的雇員、薪金、股票期權(quán)、勞工協(xié)議、獎
懲制度及各部門的構(gòu)成等情況都要明晰的形式展示出來
*外部支持：公司聘請的法律顧問、投資顧問、投發(fā)顧問、會計師事務(wù)所等中介機構(gòu)名稱。
*財務(wù)分析包括以下三方面的內(nèi)容：
1、過去三年的歷史數(shù)據(jù)，今后三年的發(fā)展預(yù)測，主要提供過去三年現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表、損益表、以及年度的財務(wù)總結(jié)報告書 2、投資計劃：
創(chuàng)業(yè)所需要的資金額，團隊出資情況，資金需求計劃，為實現(xiàn)公司發(fā)展計劃所需要的資金額，資金需求的時間性，資金用途（詳細說明資金用途，并列表說明）
項目實施的計劃進度及相應(yīng)的資金配置、進度表。 *投資與收益
*簡述本期風險投資的數(shù)額、退出策略、預(yù)計回報數(shù)額和時間表？
*目前資本結(jié)構(gòu)表
*本期資金到位后的資本結(jié)構(gòu)表
*請說明你們希望尋求什么樣的投資者？（包括投資者對行業(yè)的了解，資金上、管理上的支持程度等）
*股權(quán)轉(zhuǎn)讓：投資商可以通過股權(quán)轉(zhuǎn)讓的方式收回投資
*股權(quán)回購：依照本創(chuàng)業(yè)計劃的分析，公司對實施股權(quán)回購計劃應(yīng)向投資者說明
*企業(yè)面臨的風險及對策
*您認為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素是什么？
*請說明為什么投資人應(yīng)該投貴企業(yè)而不是別的企業(yè)？
*關(guān)于項目承擔團隊的主要負責人或公司總經(jīng)理詳細的個人簡歷及證明人。
*媒介關(guān)于產(chǎn)品的報道；公司產(chǎn)品的樣品、圖片及說明；有關(guān)公司及產(chǎn)品的其它資料。 *創(chuàng)業(yè)計劃書內(nèi)容真實性承諾。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十四
要讓孩子知道自己的事情自己做。家長要教給孩子學(xué)會自己穿脫衣服，穿鞋系帶，自己鋪床疊被，自己吃飯，自己洗臉洗手，自己收拾整理玩具。每學(xué)一件，都要先由家長示范，爾后讓孩子在家長指導(dǎo)下練習，直到孩子學(xué)會自己做。
一般說來，從二三歲開始就可以慢慢教孩子學(xué)做自己的事情，五六歲，孩子就可能做到日常生活基本自理了。學(xué)會自己的事情自己做，不僅能培養(yǎng)孩子的勞動觀念，還能培養(yǎng)他們獨立生活的能力，更能促進孩子獨立性的形成和發(fā)展，使孩子（尤其獨生子女）能及早擺脫對大人的過分依賴，成為一個獨立的社會成員。
可以讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動。例如，可讓他們幫助提東西，拿肥皂、條帚、挎包、拖鞋、小板凳等；開飯時可讓他們幫著搬凳子、擺碗筷，飯后讓他們幫收拾碗筷；可讓他們和家長一起打掃居室衛(wèi)生，如掃地、擦桌椅柜櫥；可以讓他們幫家長一起刮土豆皮、擇菜、洗菜；還可以讓他們到不遠的副食店去買醋、買醬油等。這些事情可以使孩子感到十分快樂，覺得自己長大了，能幫助爸爸、媽媽干事情了。
帶孩子或讓孩子隨集體參加公益勞動也是培養(yǎng)孩子勞動習慣的一條途徑。家長可以帶孩子參加居民區(qū)組織的一些公益勞動，例如，參加春天的植樹，夏天的滅蚊蠅，秋天的除草，冬天的掃雪等；也可以帶孩子照顧附近的孤寡老人、軍烈屬；讓他們?yōu)猷従幼鲂┝λ芗暗氖?，如分發(fā)報紙、取牛奶、照顧小朋友等。
整理玩具、文具、圖書的習慣：小學(xué)生游戲過后要自己收拾玩具，寫完作業(yè)要及時把文具收進文具盒里，看完畫冊和書籍要整齊放進書架或有次序放進書包。
1、舉止文明的習慣
（34）升國旗奏國歌時自覺肅立。
（35）見到老師、客人主動問好
（36）能自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。
（37）在接受別人的幫助時，能微笑著向別人致謝。（38）向別人請教是，態(tài)度誠懇。
（39）不打架，不罵人。
（40）不給同學(xué)起綽號。
（41）當同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。
（42）集合時做到“靜、齊、快”。
（43）觀看比賽時能文明喝彩。
（44）公共場所不大聲喧嘩。
（45）不歧視身體有缺陷的同學(xué)。不看不起外地小朋友。
（46）不帶危險物品上學(xué)。
2、誠實守信的習慣
（47）說了就能努力去做，信守自己的諾言。
（48）答應(yīng)的事設(shè)法完成時，能向?qū)Ψ秸f明原由，并用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?BR> （49）借了別人的東西能如期歸還。
3、尊重他人的習慣
（50）耐心聽，不隨便打斷他人說話。
（51）專心聽，不一邊聽一邊考慮自己的事。
（52）當他人批評自己時，平靜地聽他把話說完。
（53）不打擾他人的學(xué)習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人能及時道歉。
（54）未經(jīng)允許，不動他人的東西。
（55）學(xué)會保護自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。
（56）不隨意打聽他人的隱私。
4、守時惜時的習慣
（57）早睡，早起。
（58）不遲到，不早退。
（59）放學(xué)后按時回家，不在學(xué)校滯留，不在路上溜達玩耍。
（60）回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。
（61）做事有計劃，不盲目、不拖沓 。
5、懂得感恩的習慣
（62）聽從父母、老師的教誨，不無理頂撞父母、老師。
（63）體會父母、長輩的艱辛，能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。（64）主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。
（65）孝敬父母，以自己滿意的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。
（66）尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。
6、勤儉節(jié)約的習慣
（67）愛惜學(xué)習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。
（68）不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。
（69）珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。
（70）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時擰緊開關(guān)。（71）對自己、他人、集體的財物愛護，輕開輕關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
（72）不隨便借錢。
7、遵守秩序的習慣
（73）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。
（74）上下學(xué)有秩序，紅燈停，綠燈行，不亂穿公路，不在公路上追跑打鬧。過路口，一看、二讓、絕對安全時再通過。
（75）購物、上車時能自覺排隊，不擁擠。集會時能到指定位置有序地就座。在公共場合能遵守紀律，不大聲喧嘩。
（76）愛護學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。
8、勤于動手的習慣
（77）自己的事情自己做，能自己整理書包、抽屜、收拾房間，整理被褥。
（78）用過的東西能放回原處。
9、鍛煉身體的習慣
（79）積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動。
（80）學(xué)習運動常識，做好自我安全保護。
（81）在運動中能聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。
（82）上好“兩操兩課”。
10、講究衛(wèi)生的習慣
（83）勤洗澡、洗頭；睡前刷牙、洗臉又洗腳。
（84）勤換衣服，勤剪指甲。
（85）指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。
（86）飯前便后洗手。
（87）離開座位前能整理好物件，清理掉垃圾。
（88）愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。
（89）見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。
（90）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
（91）不吃變質(zhì)食物，不買三無食品。
（92）不邊走邊吃,不拿零食當正餐。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十五
西點烘焙店資金投入低、消費人群廣、利潤高，回收成本快。
我們店名為“***”，消費者多為年輕人，名字順口好記，便于廣泛傳播。
二、行業(yè)分析
目前西點店在一二線城市深受廣大消費者的喜愛，但往往被認為是城市人的專屬，在縣級市尚未廣泛傳播開來，若價格實惠，口味好肯定會收到廣大群眾的喜歡，且以奶茶相輔，提高四季的顧客消費率。
產(chǎn)品根據(jù)口味和成本定位價格，比一二線價格略低，以產(chǎn)品的質(zhì)量，良好的服務(wù)和消費者的新鮮感搶占市場份額。
三、產(chǎn)品/服務(wù)介紹
本店主要經(jīng)營各種泡芙，葡式蛋撻，各式奶茶，為了滿足顧客的消費需求夏季可制作港式甜品。
本店會根據(jù)消費者喜好和市場趨勢推出新品，若市場反響良好成為將定為本店特色產(chǎn)品。同時不斷地推出節(jié)日產(chǎn)品和周年產(chǎn)品，如國慶節(jié)，情人節(jié)，元旦，春節(jié)，周年慶。
本店技術(shù)員需熟練掌握西點制作流程，推銷員需掌握溝通技巧，開店前完成相關(guān)作業(yè)標準流程的文本制作。
四、店面選址
人流量，人流量，還是人流量！
西點和奶茶是快速消費的產(chǎn)品，人流量為盈利關(guān)鍵要素，繁華地段是最佳選擇。如商業(yè)步行街，學(xué)校群，年輕女性為重大客戶群。
五、裝修與設(shè)備購買
店面裝修的風格：外觀簡潔，內(nèi)部整齊衛(wèi)生，招牌有特色?？筛鶕?jù)產(chǎn)品需求和設(shè)備配備情況進行設(shè)計，便于生產(chǎn)制作產(chǎn)品的同時盡可能考慮未來產(chǎn)品的更進和設(shè)備的添加所需空間，也需要符合水電的布局要求。
設(shè)備按產(chǎn)品菜單采購，高質(zhì)量的設(shè)備更能做出好品質(zhì)的產(chǎn)品，而且能提高效率。設(shè)備同時需要和店面的空間布局及水電匹配。
西點類設(shè)備
1.電烤爐（操作簡單，預(yù)熱快，成本低）
2.攪拌機（攪拌雞蛋，奶油，面糊，面團）
3.裱花袋，裱花嘴（不銹鋼，多為扁形，圓形，鋸齒形）
4.模具（不銹鋼，圓形，方形等）
5.案臺
6.刀具：鋸齒刀，分刀，抹刀，刮刀
7.輔助工具：搟面杖，調(diào)料盒，衡器，平底鍋，軟刷，耐高溫紙。
8.展示柜 奶茶類設(shè)備 1.封口機 2.封口膜
3.冰柜
收銀員：收銀，推銷，協(xié)調(diào)作業(yè)，保證產(chǎn)品供應(yīng)速度
每日工作結(jié)束后，可小聚餐提高士氣，匯總當日收入和支出，賬目透明，避免糾紛。
七、本店主營產(chǎn)品
營業(yè)時間（10：00――18:00），可根據(jù)季節(jié)調(diào)整。
本店需保持創(chuàng)新，提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，并定期進行大城市同行視察，研發(fā)新產(chǎn)品提高競爭力。
本店西點產(chǎn)品：草莓泡芙，香芋泡芙，香草泡芙、巧克力泡芙棒，葡式蛋撻
本店奶茶產(chǎn)品：布丁奶茶，珍珠奶茶，紅豆奶茶，原味奶茶，椰果奶茶
未來可增加甜品，咖啡
八、營銷策略
廣告投入
1.設(shè)置海報，試營業(yè)半價，新產(chǎn)品促銷，網(wǎng)絡(luò)論壇自薦。
2.工作人員穿著印有本店logo的工作服。
3.使用印有本店logo的包裝袋和紙杯，特色吸管。
4.后期可考慮電視、網(wǎng)絡(luò)等投入專業(yè)廣告。
促銷計劃
1.辦理會員，一次性消費滿20元可免費辦理，會員卡9折，生日當天可免費領(lǐng)取一份食品。
2.各種節(jié)日推出節(jié)日特別產(chǎn)品及活動。 3.店門口擺幾張桌椅供客人休息和品嘗產(chǎn)品，制造客戶重復(fù)消費的機會。 4.試營業(yè)和新產(chǎn)品的試吃階段半價優(yōu)惠，正常營業(yè)后調(diào)為市場價，特色產(chǎn)品可適當提價。 隊伍管理 店長負責協(xié)調(diào)管理并決策，隊伍成員有疑問請盡快提出并協(xié)商解決。
良好的服務(wù)是回頭客的重要因素，每天保持良好心情，禮貌耐心對待每一位顧客。
九、財務(wù)需求與運用
前期投資預(yù)算：
1.生產(chǎn)設(shè)備：
a）電烤箱：
b）裱花袋，裱花嘴
c）案臺：
d）刀具
e）展示柜 f）輔助工具 g）冰柜 h）封口機
i）攪拌機（兩臺）
b）小禮物費用
4.4.辦公設(shè)備：
a）電話機
b）空調(diào)
c）收銀機
5.5.開業(yè)費用：
a）開業(yè)傳單，海報，花籃
b）技術(shù)培訓(xùn)
6.店租費： 7.月運營成本 a）水電費： b）電話及上網(wǎng)費：
c）材料費：
d）交通費： e）員工工資： f）員工宿舍： g）員工伙食：
運營第一年將按月制作現(xiàn)金流動表與資金損益表，穩(wěn)定后可按季制作報表。
十、風險與風險管理
招聘有經(jīng)驗的員工，制定員工賞罰制度。
為防止人為的破壞與偷盜可考慮安裝監(jiān)控攝像。隨著店面的擴張或營業(yè)額的增加可考慮參保。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十六
大學(xué)生家政，顧名思義就是由未畢業(yè)或已畢業(yè)的大學(xué)生為消費者提供家庭所需的各種家政服務(wù)。這是最終目標，當前歷史條件下肯定還是以從普通服務(wù)人員中選出的優(yōu)秀員工來服務(wù)。區(qū)別于傳統(tǒng)家政公司，服務(wù)對象主要是外籍家庭、明星、政府官員、企業(yè)家、私營企業(yè)主、高管等高端人群。
(1)自20世紀90年代后期特別是1999年高校大擴招以來，我國的高等教育事業(yè)取得了長足的進展，高校招生規(guī)模不斷擴大，大學(xué)生也由精英教育逐步向大眾教育轉(zhuǎn)變。伴隨著高等教育的規(guī)模擴張，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難度日益增加，壓力之下就業(yè)觀念也在發(fā)生變化。
(2)改革開放30年來中國經(jīng)濟高速發(fā)展，催生了一大批富裕人群，生活質(zhì)量的提高使傳統(tǒng)的低素質(zhì)家政服務(wù)人員難以滿足消費者的需求。
(3)隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的外國人來中國經(jīng)商、工作、留學(xué)、旅游等等，據(jù)統(tǒng)計，20xx年有5000萬人次的外國人出入中國，長住中國的外國人已達到百萬。目前，在北京常住半年以上的外國人多達十幾萬人，其中有外國駐華使領(lǐng)館人員、國際組織駐華代表機構(gòu)人員、外國新聞機構(gòu)常駐人員、各類外國專家、外國駐京商社和商業(yè)機構(gòu)人員、外國留學(xué)生，此外，還有各國政府、聯(lián)合國及其所屬機構(gòu)、國際組織、跨國公司每年臨時應(yīng)邀到北京訪問、參加國際會議和會展、參加各類體育比賽和文藝演出活動的人員和來訪記者，以及每天川流不息的旅游者。隨著我國改革開放和對外交流的進一步發(fā)展，來中國常住和臨時訪問的外國人將會越來越多。外籍家庭收入一般高于國內(nèi)平均水平，服務(wù)要求也比一般家政服務(wù)要求高。
大學(xué)生家政涵蓋內(nèi)容全面，既包括普通的保潔、保姆、鐘點工等，也包括家庭護理、私人家教、私家管家、涉外家政、私家秘書、私家顧問等內(nèi)容;其中涉外家政還包括幫其辦理各種簽證等服務(wù)行為。所有服務(wù)人員的選拔以大學(xué)生優(yōu)先，然后逐級選擇，不斷補充、壯大大學(xué)生員工隊伍，擴大大學(xué)生員工的比例。
據(jù)對北京家政市場的調(diào)查，大約40%的家庭需要家政服務(wù)，而對由大學(xué)生提供服務(wù)的調(diào)查中，現(xiàn)在、將來都需要(25%)和現(xiàn)在暫不需要、將來需要(38.4%)之和為63.4%，可見市場容量之大，前景很廣闊。
不僅具有基礎(chǔ)的家政技能包括衣、食、住、行等全方面，還要協(xié)助雇主進行家務(wù)的管理。比如預(yù)定機票、家庭理財與采購管理、家庭宴會、外出陪同、客戶接待、營養(yǎng)膳食、解決問題、收發(fā)郵件、文件處理等等。
全面掌握各國的禮儀，了解中外生活習慣差異，進行良好的語言溝通，完成酒店化的日常清潔和整理工作，擅長中西餐烹飪，系統(tǒng)熟練的各項護理、教育等服務(wù)技能。
針對不同家庭需求，完成標準化的日常清潔和衣物熨燙，具備良好的配餐知識和烹飪技術(shù);提供嬰幼兒喂養(yǎng)，兒童早教，老人病人陪護等專業(yè)品質(zhì)的多元化服務(wù)。
包括月嫂服務(wù)、育兒嫂/育嬰師服務(wù)。
文化課、語言、藝術(shù)、計算機、考級、出國等各項家教服務(wù)。
或者叫私人助理，知識淵博，社會經(jīng)驗豐富，善于交際，主要負責雇主的生活助理、資料處理、商務(wù)接待、行程安排、商業(yè)談判等內(nèi)容。
主要是心理咨詢、法律咨詢、醫(yī)療保健、投資咨詢、技能咨詢、教育咨詢等等。
主要是幫助外籍家庭辦理簽證等服務(wù)
1、 主要客戶：高端收入人群，包括明星、企業(yè)家、成功人士、高管以及外籍家庭等
2、 次要客戶：白領(lǐng)階層、職業(yè)經(jīng)理人、演員經(jīng)紀等
3、 其他：愿意接受公司提供的服務(wù)的客戶
前期主要以公司運作為主，把目前的辦公地點搬到新興社區(qū)集中并且周邊還在不斷擴大的地方，目的就是先立足于當?shù)兀e累了足夠的資源后在向外擴張，達到快速發(fā)展的目的。隨著規(guī)模擴張，會在需求相對集中的社區(qū)、公寓等地方設(shè)立直接窗口，接待各種服務(wù)，同時租一個各方面都較好的寫字樓作為行政管理機構(gòu)統(tǒng)一安排服務(wù)人員。同時，不斷制定和完善各種服務(wù)的標準，在其他省市設(shè)立分公司或特許加盟，塑造品牌，打造高端家政服務(wù)形象。
a、 建立企業(yè)網(wǎng)站，宣傳企業(yè)形象，并在相應(yīng)的平臺投放廣告，包括網(wǎng)絡(luò)、平面煤體、廣播、電視合作等。
b、 在需求集中的地方進行直銷式推廣，包括直銷式推廣、宣傳單、舉辦活動、相關(guān)機構(gòu)合作等。
c、 與醫(yī)院、物業(yè)、外國的商會、婦聯(lián)、家政協(xié)會、寫字樓等各種機構(gòu)組織取得聯(lián)系，由其協(xié)助推廣。
d、 由同學(xué)、同事、朋友以及他們互相認識的人推薦
e、 每個上崗的員工也是公司的信息員，如果能介紹成一個周圍的鄰居可以獲得介紹費，游擊戰(zhàn)術(shù)。
f、 其他
目前北京、上海、廣州、武漢等大城市已有少數(shù)一些家政公司開始涉足此項目，其中又有“川妹子”品牌比較知名，不過由于專業(yè)技能要求高、管理難度較大、生源有限等因素，至今都處于起步階段，競爭相對較弱，還沒有良好的品牌效應(yīng)。
(1)創(chuàng)始人長期從事外貿(mào)服務(wù)行業(yè)，做事專著細節(jié)，有良好的服務(wù)意識和親和力，多年創(chuàng)業(yè)和管理項目的運作經(jīng)驗，運作公司的文化和理念。
(2)和地方工會、勞動機構(gòu)等組織有很好的關(guān)系，員工來源方便可靠
(3)具有相關(guān)機構(gòu)組織的人脈資源，包括家政公司老板、特許經(jīng)營老板、醫(yī)院醫(yī)生等
(1)缺乏家政公司的運作經(jīng)驗
(2)缺乏專業(yè)的管理人才
針對以上兩點，我們準備招聘專業(yè)人士加盟，非常優(yōu)秀者可以股權(quán)轉(zhuǎn)讓。
(3)與高校關(guān)系淡薄
針對這方面，我們會加強與高校就業(yè)部門以及學(xué)生會組織等機構(gòu)的聯(lián)系
(4)缺乏知名度
針對這一項，我們會從細節(jié)做起，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步建立起口碑，擴大知名度
培訓(xùn)師1名(母嬰護理)：全面負責客戶的接待、推廣、培訓(xùn)等
要求：經(jīng)驗豐富、熱情大方、能獨立運作此項業(yè)務(wù)并制定各項規(guī)章制度、具備培訓(xùn)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
家政服務(wù)人員若干：
培訓(xùn)師2名：包括涉外家政類、管家培訓(xùn)類(兼做普通業(yè)務(wù)培訓(xùn))
前臺1名：負責客戶接待、接聽電話、解答一般性問題，協(xié)助辦公室各項工作
要求：英語水平良好，聲音甜美，熱情大方，形象得體
家政服務(wù)人員若干：
經(jīng)理1名：全面負責業(yè)務(wù)推廣、外事聯(lián)絡(luò)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、員工管理等
要求：熱愛家政行業(yè)，熱情大方，公關(guān)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力強
完善并建立起相關(guān)的部門體系，主要包括培訓(xùn)部(包括護理、涉外家政、管家、家政等)、市場部、大學(xué)生俱樂部、商品部、財務(wù)部。
策劃部：根據(jù)公司發(fā)展趨勢，研究策劃公司未來的發(fā)展步驟，品牌的推廣策劃。
人力資源部：
推廣加盟，建立分公司和分支機構(gòu)，最終上市
采用培訓(xùn)基地+人性化服務(wù)管理+專家式顧問營銷+大學(xué)生俱樂部
(1)功能：培訓(xùn)學(xué)員、老學(xué)員再教育和文化滲透以及為員工提供人性化服務(wù)。
(2)培訓(xùn)模式：公司文化強化培訓(xùn)和情景式技能訓(xùn)練，在短時期內(nèi)通過文化的滲透改變學(xué)員對家政的看法和理解，樹立正確的職業(yè)觀，調(diào)整心態(tài)樹立自尊、自愛和責任感，提升職業(yè)素質(zhì)。情景式技能訓(xùn)練：模擬基地在服務(wù)家庭的環(huán)境，通過大量的訓(xùn)練讓學(xué)員掌握相應(yīng)的清潔、保健、教育、洗燙、烹調(diào)、護理等各項技能以及個人專長的挖掘等。
2、人性化服務(wù)管理
培訓(xùn)基地也是員工成長的學(xué)校和心靈的港灣，從事家政服務(wù)的員工精神壓力比較大，又遠離家人，培訓(xùn)基地既是一個學(xué)習的地方，又是一個休憩、心靈歸宿的港灣。為所有員工提供生活服務(wù)及管理等，成為員工在外地的家，公司盡最大努力讓他們過的更幸福。
設(shè)這個職位，一站式服務(wù)。專家式顧問主要由培訓(xùn)師擔當，他(她)不光負責接待客戶，為客戶選配學(xué)員，并且負責維護客戶關(guān)系，做好售前、售中、售后服務(wù)。參與學(xué)員的教學(xué)工作，將一線對學(xué)員的要求，客戶的需求轉(zhuǎn)換成教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計訓(xùn)練課程。
這是個專門為在校大學(xué)生及畢業(yè)大學(xué)生提供各種兼職工作和部分專職工作以及公司與大學(xué)生溝通的平臺。積極與各高校建立良好的關(guān)系，保障提供多樣化多元化的完善服務(wù)體系及高度的信譽。保障各個專業(yè)的大學(xué)生都能參與進來，滿足市場需求。
1、 啟動資金：
租房：12000元。月租，3000元，押一付三。
裝修：15000元。包括辦公設(shè)備、室內(nèi)裝修、業(yè)務(wù)設(shè)備等
人員工資：2500
流動資金：20000元
2、 經(jīng)過6個月左右的運營，有一定的現(xiàn)金流補充運營成本，
3、 成長期：可以考慮引入親朋好友資金進入，給10%的利息，快速擴大規(guī)模，或者通過貸款完成。
4、 快速發(fā)展期：可考慮全國大城市推廣，考慮引入vc
5、 成熟期：可考慮上市
各項服務(wù)標準化后就先在北京各區(qū)建立分部，然后快速推廣加盟，等發(fā)展到一定區(qū)域水平后收購即控股51%，以便直營管理。讓加盟者成為投資方。然后在全國各地建立分公司，采取同樣的策略完成加盟，以及收購。不斷推廣并維護品牌戰(zhàn)略。擴大形象宣傳，發(fā)展成中國第一品牌。
公司完成品牌化戰(zhàn)略后，會逐步分離出一些全資子機構(gòu)，承擔專項的發(fā)展，以求做精、做強。同時利于規(guī)避風險。
所有職員實行員工制管理，客戶采取會員制。某些服務(wù)內(nèi)容再招聘員工時實行有償培訓(xùn)，合格的錄用，對行政工作的員工試用3個月。表現(xiàn)優(yōu)秀的管理干部適當給股份。對消費者實行管理費、服務(wù)費、會員費、員工工資等收入制度，根據(jù)具體服務(wù)項目采用不同的收費模式。每個家庭服務(wù)人員都是一個流動組織，可以搜集周圍鄰居信息，對成功者有介紹獎勵。另外和當?shù)毓W(xué)校、婦聯(lián)、就業(yè)機構(gòu)等組織聯(lián)合辦學(xué)，有償培訓(xùn)。
在公司發(fā)展的初期階段，基于家政公司的特殊性，各方面公司都將面臨著風險。為此，我們將做好嚴格理論分析和實際準備操作。如遇到問題應(yīng)盡量使風險降低到最優(yōu)化程度。
備注：
最早聽說hp是在03年上半年，我第一次出來單獨做事，與一個行業(yè)內(nèi)老大合作。合作的條件是他提供辦公設(shè)備和場地，什么都齊備了，只差一個打印機了，怎么辦，他也沒有多余可用的。正愁眉不展之際，他不好意思的開口了，說有個打印機用了5、6年了，隨著公司規(guī)模擴展不得不淘汰了，不過從來沒出過故障。問我的意見，我想也沒辦法了，臨時拿出來先用幾天吧。抱著從垃圾堆里找出的滿是灰塵的打印機，我真后悔答應(yīng)他。擦拭干凈后連上電腦，裝上軟件，試試效果如何，出人意料的是，打的又快又清楚。就這樣，這臺打印機又陪伴我待了2年，從沒出任何故障。后來有一親戚要使用，正好隨著項目變化，我要換一個能打照片的，我就把那臺打印機給了他，重新購買了一臺hp的，有一段時間，打印機由于我操作的原因出現(xiàn)一點故障，打到hp客戶詢問，完善多樣的服務(wù)方式、熱情認真的服務(wù)態(tài)度讓我感動，使我更加鐘情于hp.后來我又買了惠普的筆記本、還推薦了2個朋友買了惠普的筆記本。前幾天從報紙上看到hp在做的科技點亮未來 ‘全程助力’創(chuàng)業(yè)夢想”公益活動很受感動。決定撰寫此文，求得hp的幫助，實現(xiàn)我的夢想。
目前需要“全程助力”幫助的項目
1、家政管理軟件，把各項管理服務(wù)流程通過信息化解決方案達到自動化管理，達到提高效率，節(jié)約成本，現(xiàn)代化管理的目的。
2、遠程面試系統(tǒng)，讓消費者足不出戶達到選到優(yōu)秀人選的目的，提高公司的競爭力。
3、大學(xué)生俱樂部管理系統(tǒng)。對于要創(chuàng)建的大學(xué)生俱樂部，我準備建立一個自動化管理系統(tǒng)，通過對學(xué)校、專業(yè)、入學(xué)時間、特長、興趣等方面建立一個完善的系統(tǒng)，便于學(xué)生和公司以及學(xué)生與學(xué)生之間的互動管理和交流。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十七
隨著人們對于美的追求越來越高，美甲店已經(jīng)深入到愛美女性的生活當中，無論是參加婚禮還是朋友聚餐，甚至出門逛街，女孩子們都愛把自己打扮的漂漂亮亮的，因此，對于創(chuàng)業(yè)者來說開家美甲店是個不錯的選擇。
面對這樣一個巨大的女性消費市場，各行各業(yè)的投資者都在摩拳擦掌準備進入或已經(jīng)跨入，但是單純依暴利和投機經(jīng)營的初級模式已不可行。那么，靠什么來吸引顧客呢?專業(yè)，誠心，超值，未來的美甲行業(yè)經(jīng)營發(fā)展將以品牌化，專業(yè)化和規(guī)模化為主流方向。
美甲店鋪經(jīng)營定位將呈現(xiàn)以下的幾種形式：實力雄厚的品牌經(jīng)營、產(chǎn)品公司的美甲服務(wù)示范店、整合美甲服務(wù)的綜合美甲店鋪、個人品牌命名的信譽店。
注意：美甲店鋪的定位越準確，越容易被顧客記住?？梢蕴峁﹤€人化的超值服務(wù)能力是美甲店鋪經(jīng)營的制勝之本!
消費者在選擇美甲店鋪的時候一般會注意這樣幾點：
(1)看美甲店鋪的專業(yè)水平;
(2)看美甲店鋪的服務(wù)水平;
(3)看美甲店鋪的環(huán)境;
(4)看美甲店鋪的美甲師的能力和名氣;
消費者對美甲店鋪有這樣幾個要求：
(1)普遍的消費者都希望美甲店鋪在專業(yè)技術(shù)方面有所提升;
(2)一部分人希望美甲店鋪的服務(wù)環(huán)境有所改善;
(3)大多數(shù)人希望美甲店鋪提升美甲師服務(wù)水平;
(4)很多的消費者都希望美甲店鋪提升美甲師整體素質(zhì);
(5)也有一部分顧客希望美甲店鋪可以改善服務(wù)種類
超過百分之六十的顧客對我們美甲師的服務(wù)和整體素質(zhì)不滿，希望得到改善，這也從側(cè)面反秧出我們顧客流失的原因。
顧客選擇美甲店鋪的途徑;
(1)通過自己的詳細了解和親身體驗而接受的人數(shù)占大多數(shù);
(2)通過美甲師的介紹而接受的占一部分;
(3)通過朋友介紹而接受的又占一部分;
(4)還有的是通過看雜志，電視，廣告慕名而來的。
絕大數(shù)的顧客認為美甲師的服務(wù)水平一般，這就給我們行業(yè)提出了一個挑戰(zhàn);誰能夠讓大多數(shù)的顧客滿意，誰就有機會擁有著巨大的市場。是我們每一位經(jīng)營者都要深思的問題。
(1)從業(yè)人員的年齡偏小，缺乏社會經(jīng)驗;
(2)工作技能不高，可又隨時想找一個好一些的工作;
(3)美甲店鋪太小，環(huán)境單調(diào)，渴望去大的美甲店鋪;
(4)老板經(jīng)驗不足，頻繁的變動員工的工資和提成，給員工一不信任感;
(5)不斷出現(xiàn)新的競爭對手，她們的工資水平高，店鋪裝修的環(huán)境好，材料和設(shè)備領(lǐng)先，這些都對年輕的美甲師有著強烈的吸引力。
在這個行業(yè)中，好的店鋪還是人員培訓(xùn)上下了很多工夫的，同時也有自己的方法留住那些優(yōu)秀的美甲師。但是，在那些缺乏管理，缺乏誠心的店鋪，依然有大量的美甲師流失。其中原因固然很多，單做為我們經(jīng)營者，是否應(yīng)該檢討一下自己呢，我們的員工在我們心中到底處于一個什么樣的位置?了解我們員工心中的理想選擇是什么，需要怎么樣去解決現(xiàn)實存在的最根本問題。
(1)在美甲店鋪中，美甲師與美甲師助理的技術(shù)和服務(wù)要與顧客的需求有很好的配合，不管是哪個店鋪，要想創(chuàng)造出良好的服務(wù)環(huán)境都需要全體員工的積極配合。
(2)每一位美甲師都要很清楚自己的工作并能夠很好的完成它。
(4)美甲師可以準確的抓住顧客的需求，并建立起顧客對自己的信任，從而使客戶相信這是一家專業(yè)的美甲店鋪。
(5)每一位美甲師都應(yīng)該相信;她為顧客所提供的服務(wù)是顧客所需要的，并且是對顧客有利的，而不是認為自己是在欺騙顧客的錢財。
誠心，不僅僅是美甲師對客戶的表現(xiàn)，同時也是每一位美甲師建立在人品上的一種信譽，而每一位美甲師都是老板人格品行的見證人，她們因此判斷，選擇自己的前途，單從這一點上看，人員流失很大的美甲店鋪，不是美甲店鋪老板的能力有問題就是老板的人品有問題。
(6)美甲師要學(xué)會與顧客的有效的溝通，在學(xué)會有效溝通技巧的同時，也要學(xué)會換位思考，站在顧客的角度來領(lǐng)會顧客的需求，從而真正的滿足顧客的需求。
(7)美甲師與顧客之間應(yīng)該保持一種信任與信服的關(guān)系。美甲師對客戶展露的親情和熱情只能讓顧客產(chǎn)生信任，其實，這也是種敬業(yè)的態(tài)度，大部分的美甲師是可以做到這一點的，然而，我們的顧客還需要我們在溝通的過程中表現(xiàn)出專業(yè)的一面，這樣才會讓顧客有信服感。
但要注意，顧客與美甲師之間太親熱，會使顧客失去對美甲店鋪的距離，從而沒有辦法談價格，同時也失去了我們的專業(yè)性。因此，我們要提高我們的專業(yè)性，讓客人為我們的專業(yè)而買單。
(8)美甲店鋪應(yīng)該擁有自己的價值觀和文化準則，所有的美甲師都應(yīng)該明白和了解企業(yè)的`經(jīng)營及服務(wù)的目標和方向。
(9)美甲店鋪要有一個準確的而獨特的經(jīng)營定位，這樣才可以使企業(yè)在競爭中立于不敗。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十八
（1）、思想方面：
1、加強新干部團隊的奉獻意識和團隊意識，盡快形成凝聚力。
2、強化學(xué)生會干部的競爭意識。
3、培養(yǎng)廣大教科院同學(xué)愛校愛院意識，調(diào)動廣大同學(xué)尤其是xx級新生的活動熱情和xx級同學(xué)的學(xué)習考研氛圍，爭取使06級同學(xué)考研率創(chuàng)歷史新高，以獲得教科院文化活動與學(xué)習雙贏的局面。
（2）、安全穩(wěn)定方面
xx、xx級輔導(dǎo)員老師換新，學(xué)生會干部換屆，當前時期我院安全穩(wěn)定工作不可忽視。由宣傳部負責安全常識宣傳工作，由生活部、自律委負責檢查落實。
（3）、服務(wù)
1、服務(wù)于廣大教科院同學(xué)，做好信息傳達等工作。多與廣大同學(xué)溝通交流以獲得工作支持和建議。
2、致力于工作落實，忠心于院特色文化建設(shè)。配合馬書記、李老師搞好工作。
（4）、活動組織
1、做好活動計劃、安排、總結(jié)工作
2、打造一流社團文化，支持援孤社、仕達社團、啟航文學(xué)社活動發(fā)展
3、推出、推廣有影響力的特色活動，如百家講壇、知識競賽等，多請校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參觀。
4、樹立大目標，帶領(lǐng)教科院敢于拼搏，爭當領(lǐng)頭羊。
（5）、宣傳
追求活動質(zhì)量的同時還要注重活動宣傳，活動宣傳可看成是活動舉辦的后期工作。爭當藍天網(wǎng)的“?？汀?。具體計劃：
1、狠抓落實院宣傳小組后期組建工作。
2、鼓勵每班都有小型宣傳小組，班級活動不可小視，也需多加宣傳，重點打造教科院校級先進班集體。此外，還要建立院—班宣傳人員交流機制。
（6）、建議：
鼓勵教科人創(chuàng)辦社團，以增強同學(xué)參加社團活動的熱情，趕超文學(xué)院的社團文化。校團委計劃今年將我校社團擴增到100個，而目前只有67個，我院若在這個“百團計劃”中做突出貢獻也可獲得校團委的青睞。
（1）、多于其他優(yōu)秀院系的學(xué)生會交流工作經(jīng)驗。吸取+創(chuàng)新=提高+趕超。
（2）、多與校學(xué)生會交流，保持聯(lián)系。
（3）、定期向校團委回報我院工作，征求指導(dǎo)和建議，要獲得校團委的注意。
以“品牌活動”為先導(dǎo)，在校團委領(lǐng)導(dǎo)下，讓教科院走出學(xué)校，走向社會。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十九
你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個有學(xué)習能力的學(xué)生，這學(xué)期你的成績有了明顯的進步，工作認真負責，希望你能在學(xué)習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我。
你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
在老師眼里，你是一個善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，有一定主見。勞動時，不怕臟、累;學(xué)習時，你要求上進，工作認真負責。你能牢記老師的教誨，讓老師的提醒越來越少，自己的積極主動越來越多。但美中不足是有時上課思想不集中。愿你做一個無畏的勇士，去采擷最美麗的花朵!
你是一個好動、天真的男孩，很貪玩，時常耽誤了學(xué)習，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子，學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你將成為一名佼佼者。我相信你一定會成功的!
一看就覺得你是一個文靜、認真、正直的女孩。盡管有時會不自覺違反老師規(guī)定，但總的來說還是一個遵規(guī)守紀的學(xué)生，以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力。你學(xué)習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?陳歡：你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。這個學(xué)期成績有了很大的提高。但在學(xué)習方法上還需進行調(diào)整，以提高學(xué)習效率，注意學(xué)科的平衡。同時平時多和同學(xué)交往。老師祝愿你在將來的學(xué)習中像雨后春筍一般，一節(jié)高過一節(jié)。白露：在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的女孩，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習中，注意改進學(xué)習方法，提高學(xué)習成績。你的進步是老師最大的欣慰。
尤其在學(xué)習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!但你的學(xué)習習慣、學(xué)習方法、競爭意識也有待于改善和加強。同時注意學(xué)科的平衡，改掉平時比較懶散的壞毛病。
你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
你不太愛講話，平時有點默默無聞，但你勤奮好學(xué)。但在后半學(xué)期的學(xué)習成績有所下降，要注意合理安排和充分利用時間。在學(xué)科知識上要不斷深化、拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學(xué)校和班級的各項活動，要有集體榮譽感，要加強體育鍛煉。要使理想變成現(xiàn)實，還要努力、努力再努力!
你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、多一些靈活、找到更好的學(xué)習方法、不斷進取，成為一個更出色的你。
“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
這學(xué)期老師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的'欣慰。
學(xué)習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
你為人誠實正直，能遵守校紀校規(guī)，有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感，黑板報工作積極并獲得了很好的成績。但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，勤思索。
你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽,你思維活躍，善于開動腦筋。積極參與學(xué)校和班級組織的各項活動。上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇二十
安徽大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會參加谷歌益暖中華的暑期社會實踐創(chuàng)意大賽，參賽作品牽手相依的大學(xué)生下鄉(xiāng)義演的活動設(shè)計進入了預(yù)賽。借此次愛與心同在大學(xué)生才藝演出為之評選出演員，招募志愿者，參與暑期社會實踐，為農(nóng)村居民表演，帶去歡樂。
為牽手相依大學(xué)生下鄉(xiāng)義演活動招募志愿者。帶動大學(xué)生的青春活力， 帶著夢想行動。
1） 為大學(xué)生下鄉(xiāng)義演活動提供演員，有利于更好的招募志愿者。
2）為當代大學(xué)生提供一個更好的展現(xiàn)自我，飛揚青春的舞臺。有助于他們將自己所學(xué)的用于實踐，向社會展現(xiàn)當代大學(xué)生積極向上的精神風貌。
3）通過大學(xué)生在為活動做的準備過程中，加強當代大學(xué)生對國家形勢更深入的了解，深入了解三農(nóng)問題，樹立他們農(nóng)民之子反哺農(nóng)民的樸實思想。
4）充分調(diào)動大學(xué)生的積極性，提高大學(xué)生的社會責任感，激起當代大學(xué)生心中感恩父母、回報社會的熱情，為當代大學(xué)生人生目標的確立提供一個更廣闊的天空帶著感動出發(fā)。 讓大學(xué)生了解社會、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。
安徽大學(xué)磬院校區(qū)。
20xx年5月4日20xx年6月1日
1）5月4日——5月8日：
個人報名：在安達磬院校區(qū)各個食堂門口設(shè)立宣傳板和報名點，農(nóng)民之子協(xié)會的會員為有意愿的同學(xué)服務(wù)，提供詳細的信息。
2）5月9日：確定階段：確定所有報名參賽者名單，已經(jīng)將他們的參賽項目，節(jié)目類型，并分類：歌曲、舞蹈、語言類節(jié)目、以及其他類節(jié)目。
3）5月10日——5月15日：為參賽者留下的預(yù)賽準備時間。
4）5月16日：預(yù)賽開始，能寫組織評判人員，對各類節(jié)目進行評選，首先是歌曲和舞蹈類節(jié)目，然后是語言類節(jié)目及其他類型的節(jié)目。
5）5月18日：通過海報和網(wǎng)絡(luò)的形式公布評選結(jié)果：進入復(fù)賽的參賽者及相應(yīng)節(jié)目。同時公布復(fù)賽時間地點等細節(jié)。
6）5月21日——5月28日：為進入復(fù)賽的同學(xué)留下的復(fù)賽準備時間。
7）5月29日——5月31日：復(fù)賽正式拉開帷幕：邀請安大藝術(shù)學(xué)院的指導(dǎo)老師擔任此次復(fù)賽的專業(yè)評委，利用他們豐富的文化藝術(shù)只是為我們評選出質(zhì)量更高的演出節(jié)目和才藝好的表演人員。
8）6.1：利用海報和網(wǎng)絡(luò)的形式公布最終的復(fù)賽結(jié)果：綜合可觀性現(xiàn)實性、互動性、實際價值等諸方面的因素為大賽評出前十名。
7、參賽要求：
1）參賽人數(shù)：個人或集體的形式
2）參賽項目：歌曲、舞蹈、相聲、小品書法、繪畫、功夫、樂器、戲曲、創(chuàng)意互動游戲、座談等形式。
3）參賽節(jié)目的內(nèi)容要求：
a、內(nèi)容含一定的科學(xué)文化知識、健康常識、科普文化知識、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民三農(nóng)問題以及相關(guān)政策?？傮w而言，內(nèi)容積極向上，富有感染力，互動性強，符合實際。
b、節(jié)目表演時間在10——20分鐘之間。
8、活動進行中可能會遇到的問題分析：
1）參賽者的積極性不夠高，報名的人數(shù)少。
2）參賽作品的質(zhì)量不符合要求
3）由于時間或其他方面的問題，報名者未參賽。
9、對以上問題的相應(yīng)解決方案：
1）加大宣傳力度，推薦、動員同學(xué)、朋友參加比賽。
2）選出相比之下較符合要求的節(jié)目和同學(xué)，有藝術(shù)學(xué)院指導(dǎo)老師給與指導(dǎo)，提高參賽作品的質(zhì)量。
3）給出適量的緩沖時間，再不參加，視為棄權(quán)。
10、活動的負責及組織單位：安徽大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇二十一
你為人直爽，性格開朗，能遵守校紀校規(guī)。尊敬師長，與
同學(xué)
相處融洽。你能積極參加學(xué)校
班級
開展的活動。遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)。勞動觀念正確，能作好自己的崗位。繼續(xù)努力，希望能夠做得最好。
2
你是一個很有禮貌的女孩，能遵守校規(guī)和班級公約，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，在儀容儀表方面做得較好。
學(xué)習
認真，遵守課堂紀律，能按時完成作業(yè)。希望你能在下學(xué)期在班級活動中更加積極參與，做個全面發(fā)展的群益學(xué)生！
3
你是一個性格較內(nèi)向的學(xué)生，跟同學(xué)相處融洽。能自覺遵守校紀校規(guī)。作業(yè)積極完成，大、小值周中工作認真。尊敬老師。在班中擔任學(xué)習委員兼數(shù)學(xué)課代表，對自己的工作能盡職盡責完成任務(wù)。希望你下學(xué)期在課堂紀律和集體活動中也能起好帶頭作用。
4
你是一名合格的學(xué)生，能自覺遵守校紀校規(guī)。雖然平時話不多，但這并不代表你沒有活力，你能積極的參加學(xué)校和班級里組織的活動，學(xué)習態(tài)度好，
成績
穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，在各方面都能取得顯著進步！
5
你是個性格內(nèi)向的學(xué)生，平時不多說話，能基本遵守校紀校規(guī)，你在校服穿著方面對自己要求嚴格，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。尊敬老師。在小值周中能自覺完成自己的任務(wù)。但在學(xué)習上主動性不夠。 望能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，并爭取更大的發(fā)展。
7
你是一個性格外向的人，跟同學(xué)都能相處融洽，尊敬師長。能自覺遵守校紀校規(guī)，準時上學(xué)。你積極參加學(xué)校和班級的活動，是班級里文娛與宣傳的活躍份子。你能認真、及時地完成作業(yè)，同時還在課外參加新概念的學(xué)習，說明你是個
愛
學(xué)習的學(xué)生。老師希望你以后要利用好課堂上的時間，使自己的成績有顯著的提高！
8
你是個懂禮貌的孩子，能自覺遵守校紀校規(guī)，在服裝儀表出勤等方面都做的很好；能遵守課堂紀律，上課認真聽講，按時完成作業(yè)。作為校學(xué)生會干部，你積極參加校內(nèi)活動，同時作為班長，你也能在班級里起好帶頭作用，幫助老師組織規(guī)劃了班級的很多活動。希望你能不斷學(xué)習，努力開拓自己的視野和胸襟，相信你會有更好的發(fā)展！
9
你是個性格內(nèi)向的人，不善言語，但是你半中的同學(xué)關(guān)系不錯。自我控制能力也很不錯，我相信以后你會做更好。
10
你是個活潑開朗的男孩，能夠與同學(xué)融洽的相處，遵守校紀校規(guī)，對于大家的意見能夠接受并加以改正，在學(xué)習上能夠有不懂的就問。希望你以后能積極參加集體活動，在各方面都能發(fā)展自己的能力。相信你能在以后的學(xué)習
生活
中作的更好。
11
班級工作中更大膽些，你的表現(xiàn)就會更出色。
12
你是一個性格內(nèi)向的學(xué)生，能自覺遵守學(xué)校的校規(guī)。尊敬師長，與同學(xué)相處融洽。你作為班級的團支書，很努力地想做好。在學(xué)習上你能認真聽講，按時完成作業(yè)。成績穩(wěn)中有生。老師希望你能在以后更開朗，全面發(fā)展自己的能力。
13
你是一個比較內(nèi)向的人，有時喜歡一個人安靜地待著。你尊敬老師，跟同學(xué)能相處容易。平時遵守校規(guī)和班級公約，日常行為規(guī)范做得較好。值日中能自覺完成任務(wù)。遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，成績有進步。如果你能多參加集體活動，大膽說出自己的想法。相信你會更出色。
15
你是一個助人為樂，熱愛勞動的同學(xué)，待人友好，尊師重道。能自覺遵守校紀校規(guī)，服裝儀表也做的較好。老師們對你的評價很高。你能遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)。望繼續(xù)努力，并多參加班級活動，使自己更成熟，能全面發(fā)展。
16
你性格開朗大方。能遵守校紀校規(guī)，與同學(xué)相處融洽。勞動方面嫩個自覺完成自己的任務(wù)。關(guān)心班級，熱心助人，受到老師同學(xué)的好評。上課遵守紀律，按時完成作業(yè)。希望你以后在學(xué)習上能更積極主動。繼續(xù)努力，你會更好。
17
你這學(xué)期表現(xiàn)一般，不能自覺地遵守校規(guī)和班級公約，不過總體上還是有所進步的，一開學(xué)，錯誤連連不斷，在老師、家長、同學(xué)們的幫助下，能正確對待批評，有些錯誤也改掉了，但學(xué)習上還是態(tài)度不認真，作業(yè)不怎么做。希望你在能正確認識自己的基礎(chǔ)上，下學(xué)期能有更大的進步！
20
你是一位懂禮貌、守紀律的男孩。關(guān)心班級，積極主動參加班級活動，愿意為班級爭光。富有愛心，樂于幫助同學(xué)。上課能遵守紀律，按時完成作業(yè)，如果能在學(xué)習上投入多一些，你的成績會更好。望能敞開心胸，融入到班級同學(xué)的大家庭中。
21
你能遵守校紀校規(guī)，按時到校。校服穿著規(guī)范；勞動積極主動，小值周工作服從安排，認真負責，表現(xiàn)良好；團結(jié)同學(xué)。積極參加集體活動，尊敬師長，遵守紀律，成績有進步。 希望你以后在學(xué)習上能更積極主動。繼續(xù)努力，你會更好。
22
你平時話很少，也從不闖禍，你能遵守校規(guī)和班級公約。在班級，你從不遲到早退曠課，勞動積極主動，遵守課堂紀律，和同學(xué)友好相處，尊敬老師。關(guān)心班集體，對于集體活動積極參與。望繼續(xù)努力，以取得更大進步。
23
你是一個性格開朗、聰明活潑的男孩，愛好體育活動。能與學(xué)生和教師友好相處，熱愛班級。但是由于不能很好地控制自己，也給班級造成了一些不利的后果。逐漸你也意識到了自己對學(xué)習的馬虎，對自己的要求不高等缺點，也在努力的`改變中。老師相信你能夠改好，那時你會是一位優(yōu)秀的群益學(xué)子！
24
你一個十分有活力的學(xué)生，你的活躍給我們大家都帶了很多的開心時刻。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，在服裝儀表，出勤方面做得很好。有很強的集體榮譽感，能以正確地態(tài)度對待勞動。遺憾你在學(xué)習上主觀努力不夠，而上課也有時會過于活躍，而疏忽了課堂紀律。老師相信你能在下學(xué)期發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做到更好！
25
你是一個比較外向的男生，能自覺遵守校紀校規(guī)。校服穿著規(guī)范；勞動積極主動，小值周工作服從安排，認真負責，表現(xiàn)良好；關(guān)心班級，積極參加集體活動，尊敬師長，與剛進校相比，你更懂事了，在各方面都有了進步。希望你以后在學(xué)習上能更積極主動。繼續(xù)努力，你會更好。
27
你為人直爽，性格開朗大方。能自覺遵守校紀校規(guī)，熱愛班級，與同學(xué)相處融洽。你在歌會時表現(xiàn)出來的組織能力和認真負責的態(tài)度給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。學(xué)習方面你有點畏難情緒，上課有時注意力不夠集中。希望你在學(xué)習上要多下工夫，多注意學(xué)習的方法，相信你的成績會有更明顯的提高。
29
你最大的優(yōu)點是樂于幫助同學(xué)，人緣很不錯，同學(xué)也樂意和你一起。你學(xué)習還是很不錯的，底子比較厚，但現(xiàn)在也不能松懈，要繼續(xù)保持努力。你也很懂事，雖然會犯錯，但是能反省自己，知錯能改。最大的缺點就是上課喜歡說話。你坐在第一排，是班級的臉面，實在不應(yīng)該這樣肆無忌憚。希望你可以改正自己的缺點，保持優(yōu)點，爭取更大的進步。
30
你是一個性格外向，活潑開朗的學(xué)生，能夠遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，積極參加各項有益的活動。你尊敬老師，與同學(xué)團結(jié)友愛。熱愛集體，從不給班級抹黑。本學(xué)期還成了學(xué)校里不多的“三星”學(xué)生。真為你感到驕傲！希望你在學(xué)習上還要多注意學(xué)習的方法，使成績更加優(yōu)異！
31
作為班委，你為班級做了很多貢獻；作為最不討喜的紀律委員，你承受了很多不該承受的
委屈。我感謝你對我這個班主任的幫助，也代表班級向你道聲歉。你在接人待物上相當成熟，為人也相當不錯，這是你的優(yōu)勢。希望你一直記得自己的方向，時時提醒自己不要松懈，以飽滿的精神向自己的目標邁進。
32
你從不遲到早退曠課，勞動積極主動，遵守課堂紀律，和同學(xué)友好相處，尊敬老師，表現(xiàn)優(yōu)秀。在和同學(xué)的相處中，你的質(zhì)樸也獲得同學(xué)好評。你能按時按量完成作業(yè)，可是上課偶爾有思想不能集中的時候，影響了你的成績。希望你保持你的優(yōu)點，更加活躍，在班級發(fā)揮更大的作用。
33
你總是沉穩(wěn)不惹事，和同學(xué)們友好相處，對老師也很有禮貌。平時能能自覺遵守校紀校規(guī)，按照要求穿戴校服；上課認真聽講，按時按量完成作業(yè)。希望你保持你的優(yōu)點，同時在集體活動中更加活躍，以能在班級發(fā)揮更大的作用，使自己全面發(fā)展。
34
你從來沒有遲到早退曠課；團結(jié)同學(xué)，尊敬老師；按照要求穿戴校服；按時按量完成作業(yè)，尤其是周記和學(xué)校的征文，每一篇都很用心去寫；勞動能完成自己的任務(wù)；但在課堂上不能管好自己，有時不能專心聽講。希望你能多在學(xué)習上下苦功，早日在成績方面趕上
其他
同學(xué)； 望能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，并爭取更大的發(fā)展。
35
你平時話不多。正如你自己評價的那樣你能“上課認真聽課，認真勞動，在班級工作認真”，你就是這樣一個認真的人，這一點老師不僅敬佩你，交給你任務(wù)也都讓我很放心，也正是你的認真，你能帶領(lǐng)同學(xué)本學(xué)期兩次榮獲“優(yōu)秀寢室”。望今后繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，取得更大的成績！
37
雖然走讀，雖然路遠，但是你從來沒有遲到早退；你按照要求穿戴校服，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師。上課遵守紀律，作業(yè)能按時按量完成；關(guān)心集體，也樂意為班級做事。希望你保持優(yōu)點，在集體活動中更活躍，大膽發(fā)揮自己的特長，拓展自己的發(fā)展平臺！
38
你是一位有禮貌，懂事的男生，能基本遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，在校服儀表，出勤方面做的很好；能遵守課堂紀律，作業(yè)按時完成，但作業(yè)的質(zhì)量還不是最好。貴在堅持。你已經(jīng)做好大部分事情，希望你可以堅持住，在覺得堅持不下去時再堅持一把，把事情做好到最后。相信你能做到更好的。
39
你從不遲到早退曠課，勞動積極主動，遵守課堂紀律，和同學(xué)友好相處，尊敬老師；作為班干部，能認真負責地管理班級，無論是兩操、體育課還是學(xué)校組織的體育活動，你都能很好的組織和管理。你為班級做出了極大的貢獻。你能獨立完成作業(yè)，遵守課堂紀律。要是你在校服穿著上能始終如一就更好了。本學(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)，希望可以繼續(xù)保持！
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你是一個內(nèi)向的人，平時話不多，能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度；尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，在服裝儀表、出勤等方面做得較好；勞動認真負責。遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，學(xué)習成績有進步。希望你多對自己說“我能行”，上課大膽發(fā)言，提高自己的學(xué)習成績。
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你是一個性格內(nèi)向的男生，但你熱愛集體，積極主動做好小值周工作，遵守校規(guī)，按要求穿戴校服，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。希望你保持你的優(yōu)點，同時在集體活動中更加活躍，以能在班級發(fā)揮更大的作用，使自己全面發(fā)展！
42
身為學(xué)生會的一員，你認真地完成了所有的工作，在小值周時你盡心盡力。平時你熱愛集體，積極主動做好小值周工作，遵守校規(guī)，按要求穿戴校服，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。望以后繼續(xù)堅持，爭取做優(yōu)秀的群益學(xué)生。
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你能遵守校紀校規(guī)，校服穿著規(guī)范；小值周工作服從安排，認真負責，表現(xiàn)良好；團結(jié)同學(xué)。尊敬師長，遵守紀律。你希望把學(xué)習搞好。雖然你的努力可能還不夠，但是你有這樣的想法，這比
什么
都重要！以前的不用心導(dǎo)致基礎(chǔ)不好釀下苦果你已嘗到，那么現(xiàn)在遇到的新知識一定要努力從基礎(chǔ)就學(xué)好。相信你自己能做到，你就能做好。
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你是一個有禮貌、有愛心的學(xué)生，能與同學(xué)相處和睦。平時自覺遵守校紀校規(guī)，從不遲到、早退。上課認真聽講，按時完成作業(yè)。尊敬師長。小值周認真負責，受到班級同學(xué)們的好評。如果在以后的學(xué)習中，你能改進自己的學(xué)習方法，具有刻苦的精神，相信你會在成績上有顯著的提高。
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班上那么多同學(xué)，身為副班長的你辦事我最放心：交到你手上的工作，總是不需要我操心就能完成得很好。最重要的，你有一顆負責任的心，有要把自己負責的工作完成得盡量完美的愿望。平時尊敬老師，勞動積極。能自覺遵守校紀校規(guī)，為人正直。希望你能一直保持自己的優(yōu)良的品德！
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1楊海森同學(xué)：該生尊敬師長，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習自覺，為人有主見,只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。
2.陳志權(quán)同學(xué)：該生善良、誠實、文靜，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習方面能自覺，只是在紀律、義務(wù)勞動上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會有很好的發(fā)展。
3.董國海同學(xué)：該生本學(xué)期來思想端正,尊敬師長，與人相處融洽,服從管理, 無不良行為，綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進步，不過學(xué)習、勞動積極性還有待提高。
4.陳劍飛同學(xué)：該生個性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項活動。但學(xué)習上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學(xué)習興趣及，提高自我約束的意志力。
5.鄧金隆同學(xué)：該生個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結(jié)同學(xué)，基本能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對待學(xué)習、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。
6.阮營彬同學(xué)：該生個性明顯,表現(xiàn)活躍,團結(jié)同學(xué), 善于交際,愛好廣泛,能積極參加?；顒?勞動肯干,但上課有時精神不夠集中,學(xué)習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項成績。
7.陳思健同學(xué)：該生性格文靜,從不張揚，在班團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺現(xiàn)象 ，對學(xué)習興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學(xué)習興趣。
8.龍飛同學(xué)：該生思想端正，聽從老師教導(dǎo)，服從班干組織的管理，在班中團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改正。 9. 廖金國同學(xué)：該生是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，成績不錯，平時能自覺地學(xué)習，從不用老師操心。紀律表現(xiàn)較好，能按時完成學(xué)校任務(wù)，這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進步，望繼續(xù)努力。
10.李華富同學(xué)：該生個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學(xué)習自覺性高,在班能團結(jié)同學(xué)，但對班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象，周會課不發(fā)言等，需注意改正。
11.戴岳昆同學(xué)：該生為人誠實，待人有禮，在本學(xué)期來，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，積極配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到自覺， 綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵。
12.江東乾同學(xué)：該生待人有禮，團結(jié)同學(xué), 尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動及義務(wù)勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學(xué)習積極性需加強，努力提高綜合素質(zhì)。
14.曾祖坤同學(xué)：該生在校能尊師守紀，待人有禮,團結(jié)同學(xué),服從班組管理，學(xué)習、勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學(xué)期有所改善。
15.符祖昌同學(xué)：該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習慣,老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現(xiàn)自己的價值。
16.李宇輝同學(xué)：該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動；在學(xué)習方面，上課認真聽講，虛心學(xué)習,望堅持努力。
17.陳亮曉同學(xué)：該生個性活潑，思想活躍，愛好廣泛，和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學(xué)校的各項活動。學(xué)習自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質(zhì)較好。
18.林健同學(xué)：該生是一個為人隨和，誠實正直。在過去的這一個學(xué)期里，能夠尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，積極參加集體活動，在學(xué)習方面，上課認真聽講，學(xué)習成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。
19.林振培同學(xué)：該生在班上一直都擔任衛(wèi)生委員，平時待人有禮,團結(jié)同學(xué),工作認真負責、肯干，積極完成學(xué)校的各項衛(wèi)生任務(wù)，學(xué)習自覺，但需加強意志,克服遲到的習慣。
20.李鴻茂同學(xué)：該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚,不愛言語,能團結(jié)同學(xué)，有時過于貪玩，對學(xué)習重視不夠，對集體活動不太關(guān)心，紀律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今后能改正。
21.劉建經(jīng)同學(xué)：該生在校基本能服從管理,與同學(xué)相處融洽, 能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,需多培養(yǎng)學(xué)習興趣,做到各科成績都像打籃球的那么棒。
22.施運平同學(xué)：該生尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，善于 交際，在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學(xué)習勁頭較上學(xué)期比稍有退步，望需注意改善。
23.黎思華同學(xué)：該生尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極配合學(xué)校完成各項任務(wù)，對工作認真負責，主題周會積極發(fā)言，但需進一步提高學(xué)習成績。
24 .鄧臨強同學(xué)：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本學(xué)期來，基本能遵守學(xué)校的各項紀律，也能積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到自覺，比起上學(xué)期有較大的進步，希望繼續(xù)努力。
25.林碧波同學(xué)：該生思想品德好，紀律表現(xiàn)好，能嚴格尊守學(xué)校各項規(guī)章制度，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習目的明確，成績較好，身為班中學(xué)習委員，工作尚欠主動，望有改進。
26.梁青云同學(xué)：該生是一個善良的學(xué)生，誠懇樸實,無違紀現(xiàn)象，能積極參加學(xué)校和班級的各項活動，服從老師的安排，基本能嚴格要求自己，也明確學(xué)習的目標，不過在后半學(xué)期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習慣。
27.梁旋儒同學(xué)：該生性格直率，為人開朗、活躍，能團結(jié)同學(xué)，待人有禮，但紀律表現(xiàn)較松散，沉迷于上網(wǎng)，學(xué)習積極性不高，需有待改正提高。
28.李喜平同學(xué)：該生一直擔任本班付班長一職及校學(xué)生警察，工作認真負責，能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學(xué)習自覺，是班主任的好助手。
29.戴曉鴻同學(xué)：該生對老師和同學(xué)都非常有禮，在班上能很好的團結(jié)同學(xué)，學(xué)習努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務(wù)，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持這種學(xué)習、工作作風，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。
30.呂亞藝同學(xué)：該生從開學(xué)到現(xiàn)在，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現(xiàn)較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。
31.黃藝飛同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，同結(jié)同學(xué)，日常行為紀律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高，只是上課還偶有睡覺、缺課現(xiàn)象，對班集體活動少熱情，學(xué)習興趣不高，需認真對待并改善。
32.李航同學(xué)：該生個性明顯，自尊心較強，在校能團結(jié)同學(xué)，學(xué)習領(lǐng)悟性高，能按時完成作業(yè)，日常表現(xiàn)少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現(xiàn)方面有些不能自約束而松散，望能正確認識并有所改正。
33.黃康榮同學(xué)：該生給老師的印象是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，平時能自地學(xué)習，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書,在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作, 同時積極協(xié)助管理班級，望繼續(xù)努力。
34.李騰同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，日常行為紀律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高，只處事有時任性淘氣，需糾正不良的戀網(wǎng)習慣，增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。
35.曾偉華同學(xué): 該生熱情大方，樂于助人，懂禮貌,明事理,有主見，學(xué)習成
績優(yōu)秀，自覺的學(xué)習態(tài)度給同學(xué)們作了榜樣,在班上擔任紀律委員,對工作認真負責,是老師的好幫手，希望繼續(xù)努力拼搏。
36.余龍舉同學(xué): 該生對待學(xué)習，態(tài)度端正，上課能認真聽講，在學(xué)習上，能夠不斷地向優(yōu)生學(xué)習，彌補自己的不足，望今后能多看本
專業(yè)
的書，加強自我磨練的意志。
37.凌茂添同學(xué): 該生待人有禮，聽從老師教導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，對班集體的大小事缺乏熱情，在學(xué)習和紀律上表現(xiàn)有些意志力低，少了以往的朝氣，需注意調(diào)整好心態(tài)，認真改善。
38.黃柏森同學(xué): 該生學(xué)習自覺性高，悟性好，紀律觀念強，綜合素質(zhì)較好，作為本班紀律委員能以身作則，起表率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。
39.張遠榮同學(xué)：該生作為班干部,每次老師布置的任務(wù)都能很出色的完成,日常行為表現(xiàn)較自覺，為人誠實,樂于助人。是班主任的得力助手,希望繼續(xù)努力,不斷對自己提出更高的要求,做一位全面發(fā)展的學(xué)生。
40.楊志遠同學(xué): 該生個性善良、隨和，思想表現(xiàn)好，團結(jié)同學(xué)，在班上擔任衛(wèi)生委員,工作認真負責，任勞任怨,為人處事方面十分厚道，學(xué)習自覺,但交際、口才能力需加強。
41.王伙鋒同學(xué):該生班里日常行為表現(xiàn)沉靜少言,能團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，周會課很少大膽發(fā)言，需鍛煉自己的演講能力，因沉迷上網(wǎng)，影響學(xué)習意志和紀律表現(xiàn)，望能倍加認識改正。
42.何國勝同學(xué):該生尊敬師長，與同學(xué)相處和睦，基本上能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度?？赡苁巧眢w原因,上課時常有遲到、睡覺,義務(wù)勞動及體育活動消極，另需要提高語言表達能力。
43.吳曉明同學(xué):該生為人樂觀，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極的配合學(xué)校完成各項工作，只是本學(xué)期來，在學(xué)習、紀律表現(xiàn)同上一學(xué)期比有放松要求自己，望能及時認識改正。
44.賴進才同學(xué)：該生在?；灸茏饚熓胤ǎ瑘F結(jié)同學(xué)，服從管理，校務(wù)勞動偶有缺席,對自己要求不夠嚴格；對待學(xué)習的興趣不高，需努力提高學(xué)習興趣和加強自我約束的意志。
45.黎信來同學(xué)：該生個性活潑、開朗,有主見，說話喜歡直言,在班上能團結(jié)同學(xué)，也很有集體榮譽感，勞動自覺、積極，學(xué)習積極性較上學(xué)期有提高，紀律表現(xiàn)偶有遲到、拖拉現(xiàn)象，希望下期有改正。
46.陳亞旺同學(xué)：該生熱愛集體、關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，身為班的文藝委員，
對唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中，都為個人及班級贏得了榮譽，是個多才多藝的學(xué)生，不過紀律性不夠強，望能在綜合能力上有更大的發(fā)展。
47.廖福科同學(xué)：該生尊師守紀，為人誠實，懂事有禮，平時能自覺地學(xué)習，并服從班干部管理，積極配合學(xué)校完成各項任務(wù)，日常行為綜合表現(xiàn)較好，從不用老師擔心。
48.李龍同學(xué)： 該生在校表現(xiàn)活躍，與同學(xué)相處融洽，服從管理，擔任班的生活委員，對工作認真負責，言談幽默，但有不良的戀網(wǎng)習慣，影響本專業(yè)的學(xué)習，需加以改正。
49.寧興漢同學(xué)：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本學(xué)期來，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，能積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，膽色及口才經(jīng)訓(xùn)練，有很大的提高，望努力爭取更大的成績。
你講文明有禮貌，有著可親笑容；你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。你本無不良嗜好，但不愿學(xué)習，乃人生大忌。須知，我們一生都將面臨各種學(xué)習不。老師期待著你的改變！
元旦晚會上，你瀟灑帥氣的外形，深情通暢的演唱，給全校師生留下了深刻的印象?？稍趯W(xué)習上，有點對自我要求不嚴，還需努力呀！
你尊敬師長，能說會道；你思維敏捷，很有主見。如果你能夠增強時間觀念，杜絕遲到、早退現(xiàn)象，端正態(tài)度，正確對待學(xué)習上的不足，就更好了。嚴格要求自己，好好學(xué)習吧！
你不聲不響，性格稍有內(nèi)向；你關(guān)心集體，熱愛勞動，能認真負責地完成每一次的值日工作；你遵守紀律，從未有過違紀現(xiàn)象。希望你在專業(yè)課上多下功夫，爭取各門學(xué)科齊頭并進！
你為人熱情，能和同學(xué)友好相處；你思維靈活，接受能力較強。但上課有時遲到，有時不認真聽講，作業(yè)未能按時按量完成。老師希望你在今后能正視自己的缺點，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。
你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，思想純樸，待人誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)是毫不怠慢，上課你能注意聽講。你學(xué)習上的進步，老師都看到眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福。
你對待老師彬彬有禮，能理解老師的良苦用心；對待同學(xué)謙虛友善。集體中，你能積極配合老師、班委做力所能及的事情……很多很多的優(yōu)點，老師為你感到驕傲！多鍛煉自己各方面的能力，相信你會更加優(yōu)秀！
你上課能認真聽講，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望在今后的學(xué)習中，繼續(xù)努力，爭取更好的成績！
活潑開朗的你，愛憎分明，有很強的集體榮譽感。一直以來，你默默地為班級付出了很多，老師真心地謝謝你，你辛苦了！還記得一二·九演講活動中，你上臺演出的精彩表現(xiàn)嗎？人生就是如此，只要善于把握，定能演好自己的角色！
在老師心目中，你是一位全面發(fā)展的好學(xué)生！多鍛煉自己，學(xué)會更好地與他人溝通，相信你會更優(yōu)秀！
你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，能認真負責地完成每一次的值日工作；你學(xué)習認真，態(tài)度端正，學(xué)習成績快速提高。建議你能夠有意識地鍛煉自己的人際交往能力，因為這在社會中也相當重要。
你的成績進步較慢。希望你在今后的學(xué)習上多下功夫，老師相信你能夠做到，好好努力吧！
你，性格活潑，尊敬師長，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，盡管本學(xué)期學(xué)習上有所波動，但總本上還是進步了。希望你今后學(xué)習勁頭要提上來，爭取各專業(yè)齊頭并進，爭取更大的進步！
希望你能本著為自己負責的心態(tài)，對自己嚴格要求，進一步明確目標，以更高的標準要求自己、完善自己。如果你能有意識地走在別人的前面，你就一定能夠成就一個美好的明天！
你的學(xué)習進步很大，這是你不懈努力的結(jié)果，這有力地證明了你是一個有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生。希望今后更加明確自己的奮斗目標，并以堅定不移的信心走下去，你一定會有一番作為的！加油！
你性情溫和，言語不多，待人誠懇，能夠遵守學(xué)校的各項紀律，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面民展的好學(xué)生！
你乖巧懂事，在困難面前，沒有退縮，而是堅持不懈的走下去，這一點很令人佩服。在今后的學(xué)習過程中，你要繼續(xù)挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝自己，才能取得更大的成功！
你，踏實苦干，好學(xué)上進。你，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)。作為班長，工作積極負責，是老師的好幫手。經(jīng)過一年半的努力，你變得成熟、老練了。學(xué)習中的你，刻苦勤奮，成績優(yōu)秀。希望你再接再厲，多培養(yǎng)自己的獨立能力及大膽果斷的工作作風！
你是一位懂禮貌，服從安排的好學(xué)生，有很強的自我克制能力， 能按時完成學(xué)習任務(wù)。我相信，眾多優(yōu)點的你定會給你的人生事業(yè)帶來好運！
你學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，各學(xué)科基礎(chǔ)知識都掌握的很好，學(xué)習成績一直保持優(yōu)秀。希望在今后的人生路上，你能夠把握日歷上的每一頁，奏響人生最強最美的樂意！
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇二十二
： 經(jīng)贏你的大學(xué)，先人一步跨入職場，贏在就業(yè)之前。
：團隊四人
宣傳 15號到16號報名+宣傳
初賽 19號 周一
決賽 26號 周一（下午2:00到5:00）
地點安排：初賽:輪滑場 決賽 學(xué)術(shù)報告廳
：報名的全體同學(xué)
初賽：周四周五進行
19號下午，在輪滑場
詳細流程
一點至兩點完成會場布置工作。
下午兩點選手到場抽簽決定比賽順序，抽完簽后在總表上簽上自己的隊名。
2:30正式開始比賽正式開始
2:30主持人正式宣布比賽開始并介紹這次活動主辦方和贊助商。并介紹評委嘉賓。
2:35主持人宣布第一環(huán)節(jié)開始并介紹比賽規(guī)則。
第一環(huán)節(jié) 團隊展示2:35至4：20（約20至25組）
比賽規(guī)則：參賽隊自由展示自己的.團隊風采，要求至少包括團隊名稱、口號、隊徽（用紙或幻燈片做出來）以及團隊特色內(nèi)容，并且4個人都要上場。由評委根據(jù)參賽團隊的表現(xiàn)及現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)給予評分。滿分10分。
注： 1、每團隊限時1-3分鐘，可派代表發(fā)言，也可團隊四人一起發(fā)言。（若參賽者較多，時間不予增加，若參賽者較少，可以增加時間）。
2、本環(huán)節(jié)評委由學(xué)生社團代表和商家代表共同組成
3、每一組展示完前第二組做好準備。
4、一組展示完后公布上一組的分數(shù)，每一組此環(huán)節(jié)的分數(shù)為各評委的平均分。
4:20至4:35文藝節(jié)目表演：舞蹈 nobody 10分鐘
文藝表演結(jié)束后進行第二環(huán)節(jié)比賽4:40開始
4:40主持人介紹比賽規(guī)則，并進行三次試賽作為各組了解其他對手的信息。
4:50正式博弈 每一回合小組討論40秒最后公布結(jié)果，共進行八回合，第四回合結(jié)束后，每組派以代表上前與其它代表進行討論其余四組比賽投資情況八回合比賽結(jié)束后公布最后博弈獲得的分數(shù)，并有每組派一名代表上前總結(jié)這次博弈比賽。
第二環(huán)節(jié) 商場博弈
各團隊把自己看成一個公司，其他團隊是自己的競爭對手。假設(shè)目前市場上有一個市場空白點，各公司根據(jù)掌握的其他公司的情況決定自己是否投資。要投資的項目有10個。在投資結(jié)果中比重占少數(shù)的公司獲勝，各加一分，反之減一分。
比賽之前有三場熱身賽，重在各隊熟悉比賽規(guī)則和了解對手，熱身賽不計成績
比賽結(jié)束后統(tǒng)計各隊分數(shù)，前四名晉級決賽。
比賽規(guī)則：1各隊代表成員組建成一個公司，以公司的身份參加到比賽環(huán)節(jié)中去
2各代表隊互為競爭對手，進行商場對抗
3每隊均有起始分10分
4由主持人出題對于題目中所設(shè)的各種市場做出投資判斷，舉牌示意
提示：要結(jié)合對其他公司的了解，合理決策。
5以投資結(jié)果中所占比重多少作為評價依據(jù)，比重少的加一分，比重多的減一分，平局雙方均不加分，不得棄權(quán)。
比賽物品:根據(jù)參賽隊數(shù)準備桌子、準備示意牌（每隊一個）
需要把各隊的公司名稱貼到桌子前面
紙筆自帶
5:40比賽結(jié)束，公布此環(huán)節(jié)成績。
文藝表演歌曲《你》 5分鐘
5:50公布最后成績 并宣布晉級決賽組名單（前四名晉級決賽）。
注： 若出現(xiàn)平分，則加賽一輪：4人排成一隊，背對主持人，主持人把寫有成語的紙板展示給第一個人看，然后第一個人用肢體語言把它解釋給下一個人，以此類推，由最后一人說出所表演成語是什么。答對加10分。成語：聞雞起舞，懸梁刺股，萬眾一心，歡呼雀躍，心花怒放，幸災(zāi)樂禍。
附：才藝展示評分細則：采取十分制打分時精確到0.1分，包括以下內(nèi)容。
1：展示內(nèi)容（4分）要求主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上語言真實流暢。
2：創(chuàng)新 （3分） 支持原創(chuàng)，形式新穎，主題與時俱進。
3，形象風度（2分） 衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然得體。
4，綜合印象（1分）評為根據(jù)參賽選手的綜合印象，臨場表現(xiàn)給分。
商場博弈評分保準：同上
團隊討論過程及決策過程（5分）要求過程針對鮮明，秩序良好，合理決策評委可以下場觀看選手決策過程。
博弈結(jié)束后各組的總結(jié)情況（5分）總結(jié)得力，語言自然流暢。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇一
三年的技校生活結(jié)束了，三年中，學(xué)校生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”情緒，虛心好學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自我的自學(xué)本事以及分析、解決問題的本事。在豐富多彩的學(xué)校生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好;進取參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為學(xué)生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變本事;有高度的職責心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的進取性;從中也鍛煉和提高了自我的組織和領(lǐng)導(dǎo)本事。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的本事和良好的環(huán)境適應(yīng)本事;并且深受同學(xué)們和教師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。
三年技校生活的學(xué)習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。所以，應(yīng)對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選擇;應(yīng)對此刻，我努力拼搏;應(yīng)對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇二
：
您好！
萬分感謝您這一學(xué)期來對我的信任和關(guān)照。時光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)。曾幾何時，我滿懷期待地加入學(xué)生會，從待考核人員到正式成員，經(jīng)驗并時歲一并增長。每每念及這一學(xué)期的學(xué)習狀況，一分一秒都難以忘懷，刻骨銘心，每一個工作的場景都歷歷在目，感慨萬千。在這段可遇不可求的光陰中，我從與同事們的朝夕相處感受到團結(jié)友愛與人情溫暖。這不長不短的年歲里，敬謝您的關(guān)心照顧和諄諄教導(dǎo)，我受益終身，難以為報。
“明月愁，自知冷暖，但求事事休。自慚菲薄才，誤蒙國士恩。”能來貴會工作是我此生的榮幸，雖然我一向珍惜，勤奮自勉，但是能力欠缺，恐負眾望。我為自己萌生了退出貴會的想法而羞愧難當。半途而廢，望而卻步，實在是愧對父母師長與同窗。
雖然貴會的任務(wù)并不沉重，但我工作精力有限，已然是終日勞勞碌碌，恍恍惚惚，不知不覺間已對工作失去了曾經(jīng)的.熱情和責任感，如再遲疑，恐會拖曳同事前行的步伐，徒增負擔。
“難移步，心多自責口難言，不知貴人怎原諒?！睂τ诖丝痰碾x開我表示歉意頗深，終難辭其咎。但我終不能日日尸位素餐，賴于職位，試圖以排資論輩換取浮名。
“別離亦復(fù)何恨，此別恨匆匆?！睍r光飛逝，人間滄桑。學(xué)生會這個美好的團體，我曾經(jīng)來過，便此生榮幸?！肮γ妒?qū)こ?，怪事書空感激人。”我在此誠摯地遞上申請書，赤心昭昭，天地可鑒，字字肺腑，還望惠允。
縱有千古，橫有八荒。我在此敬賀學(xué)生會流年笑擲，未來可期，前途似海，來日方長。
感荷隆情，永志不忘，私衷銘感，何可直言。敬抒辭意，敬達辭忱。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇三
我是x班的李xx，今年19歲?，F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。進入，作為21世紀的學(xué)生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自己鍛煉，提升自己素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習和體會“三個代表”重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會，我會提倡并組織一個“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她，同學(xué)們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
同時，我會學(xué)習并設(shè)計代表學(xué)?；蛘咄瑢W(xué)們的有特色的.校園網(wǎng)頁。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會”一脈相承的?？梢哉f，我加入學(xué)生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
不！我肯定地回答：不！我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自己鍛煉，繼續(xù)前進。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進入學(xué)生會，只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學(xué)們和組織上能給我一個機會。
此致!
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇四
本學(xué)期政教處工作在學(xué)校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下得到了學(xué)校各部門的扶持和配合。在具體工作中，政教處以學(xué)校整體工作和部門工作計劃為指導(dǎo)思想，認真履行工作職責，全面開展學(xué)生各項工作，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序，順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項工作任務(wù)。
一）加強學(xué)生工作各項制度完善與考核。
本學(xué)期修正了和進一步完善了部分學(xué)生規(guī)章制度，工作中我們加強了貫徹與實施如班主任工作考核制度的完善，極大的調(diào)動了班主任老師的工作積極性和主動性，值周評比細則的統(tǒng)一，明確檢查，評比標準，克服了班主任工作和舍務(wù)、值周工作盲目性。
嚴肅處理嚴重違紀學(xué)生的規(guī)定，有效地遏制了嚴重違紀現(xiàn)象的發(fā)生，相對以前來說，我們學(xué)生的打架次數(shù)明顯比少了許多。
本學(xué)年繼續(xù)貫徹班級三包管理之規(guī)定，各班級工作責任落實到位到人，衛(wèi)生良好，公物損壞少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。
同時加強了值周教師跟蹤檢查、指導(dǎo)、巡視督促，大大地激發(fā)了班主任工作的主動性，減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。
（二）本學(xué)期，政教處多次組織召開班主任會議，總結(jié)工作經(jīng)驗，布置階段工作任務(wù)，提出工作要求，對個別班主任工作加強了工作指導(dǎo)，年輕班主任非常虛心的向老班主任、政教處進行溝通和學(xué)習，提高班主任管理水平，增強了班主任工作信心，激發(fā)了班主任的工作積極性和工作熱情。
1、由于學(xué)生整體較差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒有放棄學(xué)生，而是更加認真耐心細致，更加負責的對待學(xué)生，對待他們工作。
2、班主任老師在工作中講究方法，注重實效，因材施教，不同班級、不同學(xué)生，采用不同的教育和管理方法。
3、加強班主任跟班管理，為學(xué)校穩(wěn)定做了大量工作。
由于學(xué)校學(xué)生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一條成功經(jīng)驗和途徑。我們始終強調(diào)班主任老師要堅持每天跟班管理學(xué)生工切，實際工作中，班主任克服了許多困難，全天候和班級學(xué)生在一起，關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習、身心健康等。
（三）加強值周教師工作指導(dǎo)，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序。為了搞好學(xué)校教育教學(xué)秩序，學(xué)校每周安排值周組進行全方位的檢查，政教處根據(jù)階段值周工作存在的問題，在實際工作中，加強跟蹤指導(dǎo)，充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用，他們克服了工作辛苦、勞累、工作時間長等困難，巡視檢查指導(dǎo)，對學(xué)生進行教育管理，穩(wěn)定了學(xué)校學(xué)生秩序，起到重要作用。
（四）加強學(xué)生公寓樓的管理。
本學(xué)期初，真對住宿生存在問題，加強了公寓樓管理人員工作指導(dǎo)檢查，召開會議，找出存在問題，提高他們工作意識，加強對學(xué)生教育和對重點時間段的管理檢查，要求他們加大管理力度，克服困難，提高管理標準，履行管理職責，加強了學(xué)生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，紀律等管理力度，培養(yǎng)住宿生良好行為習性，杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生，使公寓樓管理工作有新起色，發(fā)揮了管理人員的重要作用。
五）采取多種形式，加強學(xué)生安全教育，提高了學(xué)生安全防范意識。
利用校會、班會、學(xué)生座談會等形式，認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神和學(xué)校安全工作要求，加強學(xué)生在校內(nèi)外安全教育、法制教育及生心理健康教育。
加強學(xué)生預(yù)防疫病常識等安全教育，要求班主任老師做好學(xué)生晨檢，全天候掌握，學(xué)生到校情況，進行安全管理管理，不體罰和變相體罰學(xué)生，講究教育方法，為學(xué)生安全，做到了預(yù)防為主，使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序。
（六）加強了文體活動的開展，豐富了學(xué)生生活，穩(wěn)定了校園秩序。
本學(xué)期，通過與體育組、團委合作，本學(xué)期舉行了幾次學(xué)生大型活動，這些活動的開展，豐富了學(xué)生的文化生活，增強了學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生活動興趣，大大地穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，使學(xué)生在校園內(nèi)有事可做，減少了學(xué)生打架斗毆等違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，穩(wěn)定了學(xué)校校園秩序。
（七）加強學(xué)生常規(guī)管理。
本學(xué)期以來，政教處對學(xué)生工作指導(dǎo)思想明確，工作重點把握得準。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的學(xué)生從整體到局部都把適應(yīng)社會發(fā)展的要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為工作的指導(dǎo)思想，圍繞這一指導(dǎo)思想，把工作重點放在抓紀律、班風、校風建設(shè)和抓技能培養(yǎng)上，著眼于促進學(xué)生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。為此，政教處全面進行學(xué)生工作，加強學(xué)生常規(guī)管理。
本學(xué)期以來，嚴抓學(xué)生拿手機現(xiàn)象，不穿校服和不佩戴胸卡的現(xiàn)象，重新修訂了《學(xué)生管理手冊》、《班級量化管理細則》《重大違紀學(xué)生處理之規(guī)定》，以及新制訂的《學(xué)生男女生交往細則》。這些制度建立、完善、落實與實施，有力地推動了我校學(xué)生工作的深化和提高。
1、個別班主任責任心不強，工作有拖拉、消極情緒。
2、多數(shù)班主任，深入學(xué)生生活當中不夠，對學(xué)生關(guān)心關(guān)愛不夠。
3、班主任對學(xué)生思想教育不夠，缺乏與學(xué)業(yè)生勾通交流。
4、對學(xué)生管理要求、標準不高，缺乏超前意識。
5、對學(xué)生認識有很大偏差，經(jīng)常把我們自己的學(xué)生看的一無事處。
1、以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生工作實際制度。給出切實可行的政教處工作計劃。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇五
評語是教師與學(xué)生進行心靈溝通和交流的橋梁,它不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,也能促使學(xué)生找到未來發(fā)展的方向。你想知道職業(yè)學(xué)校。
1.你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
2.自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學(xué)習成績優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。
5.學(xué)習對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色。
6.學(xué)習上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習和生活中，你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌。
7.你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，"腳踏實地，持之以恒"，一定會有令人矚目的成績!
8.性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。
9.你勤奮踏實落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我，在學(xué)習上也有更大的突破。
10."天高任鳥飛，海闊憑魚躍"。相信你在以后的路上定會卓越不凡，創(chuàng)造奇跡。你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學(xué)習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。一步一個腳印，目標始終如一，成功終將青睞與你。你的工作較認真負責，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。成績的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。有上進的欲望，有較強的接受能力。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾不凡。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸。
11.對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。
12."活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
13.元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學(xué)習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝!
14.樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習成績總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習方法，保持學(xué)科平衡。
15.你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
1.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
2.場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛埃f明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學(xué)。
3.為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了作業(yè)認真，書寫工整各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
4.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學(xué)習習慣淹沒，多交善于學(xué)習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
5.是一個聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!
6.有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是。
作文。
的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
7.是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
8.你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。
9.你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
10.性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
11.為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
12.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
13.文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
14.思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，
黑板報。
中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，一學(xué)期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
15.有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
16.同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!
17.是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。
18.你，學(xué)習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
19.你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學(xué)習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績!
20.你能嚴格遵守校規(guī)，上課認真聽講，作業(yè)完成認真，樂于助人，愿意幫助同學(xué)，大掃除時你不怕苦，不怕累，但是英語方面還不夠給力，所以，如果再投入一點，定會取得更好的結(jié)果，而且你還是一個愿意動腦筋的好學(xué)生，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!
1.經(jīng)過努力，你本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學(xué)習較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè)。經(jīng)過努力，本學(xué)期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，努力提高現(xiàn)有成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
2.心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!
3.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學(xué)習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
4.那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩;從你的學(xué)習成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中，你的學(xué)習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，爭取更大的進步。
5.該生是一名遵規(guī)守紀的學(xué)生，她尊敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，集體觀念強，有強烈的責任心，愛好學(xué)習，勤奮努力善于思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。積極參加學(xué)校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活。
6.你是同學(xué)擁護老師信任的班委，乖巧懂事伶俐開朗自信大方樂觀合群，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。你愛護集體榮譽，有很強的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!
7.該生與同學(xué)之間和睦相處，樂于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人交往注重煉距離的接觸社會，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點，較強的實踐能力和組織能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學(xué)交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事成功，但是事事全力以赴。
8.該生自覺遵守中學(xué)生守則，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。她熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，該生熱愛學(xué)習，學(xué)習態(tài)度積極，有很強的毅力，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。
9.看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復(fù)習今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。
10.“靜能生慧?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學(xué)習成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習習慣。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流!
11.秦峰在校遵守校規(guī)，遵守學(xué)生守則。做到了一個遵紀守法的學(xué)生。該生有禮貌，做到了尊敬師長尊重長輩尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做。該生學(xué)習刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗。在學(xué)習中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉，為學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。該生的性格比較開朗活潑，喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切，這一點得到同學(xué)的認可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動。
12.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
13.該學(xué)生在校遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，幫助同學(xué)。主動干值日，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學(xué)習的人，平時學(xué)習勤奮刻苦，，對學(xué)習決不放棄，在學(xué)習中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。始終相信未來是美好的。
14.不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個職校生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設(shè)的好建議!
15.該生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇六
我于20xx年考入了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這x年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。
首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學(xué)習、工作、生活的態(tài)度。進入中專后和教師同學(xué)相處極為融洽，也得到了教師和同學(xué)的關(guān)心幫忙，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛團體，得到別人幫忙的同時熱心幫忙別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些本事所及之事，去幫忙那些真正需要幫忙的人。課余進取踴躍參加學(xué)校班級組織的各項活動，能夠在學(xué)習生活中能夠尊敬師長，幫忙教師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的團體榮譽感和團隊精神，使我在學(xué)習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大提高，也使我對自我、對未來充滿了信心和期望。
思想認識提高必會帶動學(xué)習上的提高，所以在學(xué)習上我的成績也很突出。在學(xué)習態(tài)度上我深刻理解學(xué)習的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學(xué)習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以x年的學(xué)習中我認真學(xué)好每一門課程，無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認真完成教師的教學(xué)要求，并注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂資料，課余時間進取查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識，使我的知識面更廣泛。中專的學(xué)習已經(jīng)不象中學(xué)時那樣有教師天天看著學(xué)習，學(xué)習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習態(tài)度，理解學(xué)習的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學(xué)本事，同時也幫忙周圍成績不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼，我們共同學(xué)習，共同提高。也正因為如此我的學(xué)習成績也很出色，幾年來成績一向是班級的前xx名，并多次被評為三好學(xué)生，多次獲得學(xué)校的獎學(xué)金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學(xué)習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學(xué)習本事，也必須會在其他方面取得更好的成績。
x年的中專學(xué)校生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)自我的人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)，在學(xué)習成績優(yōu)秀的同時進取參與社會實踐活動，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機床證。我深知學(xué)習的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習，活到老學(xué)到老，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學(xué)習、向他人學(xué)習、向?qū)嵺`學(xué)習。
我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，可是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個缺點和問題后，我常常告戒自我，步入社會后也不能一心兩用。
對于未來，我相信我能做到幾點：
一是學(xué)習精神，知識型社會已不再是過去學(xué)一技而用終生的時代，必須時時處處學(xué)習，時時更新自我的知識體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維本事，越是學(xué)習，越是有信心，越是有期望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
二是團隊精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實現(xiàn)自我的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，所以團隊精神很是重要，在學(xué)校期間我就進取參加各項活動，和教師同學(xué)密切配合完成各項任務(wù)，這種團體精神會一向繼續(xù)下去。
三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學(xué)習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有提高，在以后的工作中也一樣，僅有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現(xiàn)自我的人生夢想。
經(jīng)過x年的中專生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐本事也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
x年的中專生活是我人生中的第一步，至關(guān)重要的一步，讓我收獲十分大，讓我明白了我的未來應(yīng)當怎樣走。我會繼續(xù)努力，為我的人生目標去奮斗！
x年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，對于未來我充滿信心與夢想，相信這x年的學(xué)習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現(xiàn)自我的人生價值！
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇七
1. 你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。
作為一個社會人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。
2. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。
在學(xué)習上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。
尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。
是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
3. 你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。
一個學(xué)期以來，我知道你時常憂心于學(xué)習成績的難于提高。
其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。
有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。
靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來，你會成功的!
4. 你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學(xué)習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。
其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!
5. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。
集體觀念強，勞動積極肯干。
學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習任務(wù)，成績優(yōu)異。
能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。
有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
6. 你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。
是的，忍耐和努力都是種能力。
學(xué)習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學(xué)習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學(xué)習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。
7. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。
集體觀念強，勞動積極肯干。
尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。
學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習成績優(yōu)秀。
一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
8. 看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復(fù)習今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
希望你能及時糾正壞習慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。
9. 你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。
你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。
你渴望學(xué)習成績的`進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。
請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
10. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。
愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點!
1. 你渴望學(xué)習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
2. 老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。
愿你能把握好自己的人生，永不言棄!
3. 你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關(guān)心集體、幫助同學(xué)、寬厚仁道、尊敬師長。
你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。
其原因是你的自制力不強，學(xué)習不夠自覺，缺乏毅力。
希望你能集中精力，認真探究學(xué)習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。
還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。
老師仍然對你充滿信心。
4. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
5. 你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習作風，以致學(xué)習平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。
愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
6. 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績在一天天進步。
老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
7. 你性格內(nèi)向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，成績優(yōu)異，真的難能可貴。
雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。
我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。
8. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。
集體觀念強，勞動積極肯干。
尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。
學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習成績優(yōu)秀。
一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
9. 你樂觀、開朗，為人坦率大方，熱愛集體，對待班級工作認真負責，積極參加各項活動，樂于為班級出力。
學(xué)習上目的明確，有較強的上進心，成績有所進步，但不太穩(wěn)定，時有起伏。
希今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心，全身心投入學(xué)習中去，力爭在下學(xué)期有新的突破。
10. 你嚴于律己，品學(xué)皆優(yōu)、奮進向上，是老師最滿意的學(xué)生。
作為生活委員，積極配合老師做好班級工作，不怕吃苦，樂于助人，有奉獻精神，同學(xué)中有較高的威信，被評為十佳文明標兵。
學(xué)習認真，有鉆研刻苦精神，成績優(yōu)秀。
望在以后的學(xué)習生活中，全身心投入學(xué)習中，爭取在競賽方面有所建樹。
11. 你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學(xué)習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。
學(xué)習是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。
我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
12. 你是一個守紀、肯學(xué)、求上進的學(xué)生，心性坦蕩。
你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。
學(xué)習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習習慣。
不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇八
1.該生在本學(xué)期的學(xué)習過程中，努力認真取得一定進步，但有時太過浮躁，太急于求成，但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時與老師溝通，尋找解決問題的辦法，聽老師的話，在學(xué)習中也能夠形成自己的學(xué)習習慣，生活中的生活習慣，有條理有目的的學(xué)習，使得學(xué)習過程增添了樂趣，更有動力，而且樂于幫助同學(xué)，同學(xué)們有什么問題，都能幫他們解決，實現(xiàn)了“同學(xué)”，作為一名數(shù)學(xué)課代表，也能起到很好的帶頭作用，很好地溝通了師生關(guān)系，是一個不可多得的好學(xué)生。
2.該生作為我班班長，集體榮譽非常強，總是很好的處理班級事務(wù)，及同學(xué)之間的關(guān)系，深受老師的信任，成為老師的好幫手，積極參加各種學(xué)校，年級組織的活動，為班級體贏得各種榮譽，通時該生在學(xué)習方面非常的刻苦，總是以“永不放棄”的勁頭來面對，熱愛勞動，樂于助人與全班同學(xué)結(jié)下深厚的感情，該生具有優(yōu)秀的交際能力和適應(yīng)能力，是的同學(xué)對他極為的敬佩，敬為一名負責的班級領(lǐng)頭人。
3.自職校生以來，有很多突出的表現(xiàn)，為人友善，待人真誠，學(xué)習刻苦努力，與同學(xué)關(guān)系良好，不怕苦，不怕累能積極地投入學(xué)習狀態(tài)中，在學(xué)習中能做到積極思考，認真完成老師布置的任務(wù)，并且善于問問題。在與他能交往中，能誠以待人，樂于幫助他人，與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。能以班級榮譽為自己的榮譽，融于班級體中，為班級做貢獻，同時還能做到尊敬師長，遵規(guī)守紀，不做違反校規(guī)校紀的事，嚴格遵守學(xué)校紀律。在家能積極做家務(wù)，生活完全自理，努力向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)展。
4.你言語不多，待人謙和善良。學(xué)習和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù)，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談。
5.該生學(xué)習勤奮，態(tài)度端正，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章，對自己嚴格要求，上課能認真聽講，做好筆記，對老師有禮貌團結(jié)同學(xué)，樂于助人，有遠大的理想抱負，能積極參與班級活動，有較強的主人翁意識，該生能偶盡職盡責地做好份內(nèi)工作，勇于承擔自己的責任，積極樂觀，敢于拼搏，能虛心向別人請教，不斷完善和改進自己。愛護環(huán)境，不隨手仍垃圾，愛護公共設(shè)施，有較強的環(huán)保意識和良好行為習慣。
6.你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學(xué)習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
7.內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!活潑外向的男生，做事謹慎認真執(zhí)著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善，與同們們相處關(guān)系融洽。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí)，相信你一定能合理把握好這個度，把這股執(zhí)著勁用在學(xué)習上，不取得理想成績就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績，加油!
8.你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議?？吹秸n堂上你那專注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學(xué)習。今后要更嚴格要求自己，多花時間用在學(xué)習上，要以踏實的腳步，走好每一步，相信你一定實現(xiàn)心里原夢!
9.你是一個認真踏實，樂于助人的同學(xué)，富有愛心，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學(xué)習，你能經(jīng)?；仡欏e題，總結(jié)學(xué)習經(jīng)驗教訓(xùn)。老師希望你能勞逸結(jié)合，有時也可以放松一下學(xué)習的壓力，增強學(xué)習的激情和動力，相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進步!
10.你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動，樂于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對學(xué)習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學(xué)習上再下一把勁，一定能取得更好的成績!
11.聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重，學(xué)習上的你態(tài)度端正，認真努力，把學(xué)習方法再調(diào)整一下，相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績!
12.班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影，如果你能再開朗一點，與同學(xué)們相處融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的彼岸!
13.美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會的主持，使你的勇敢，大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格，在同學(xué)的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學(xué)習中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩!
14.溫和善良的女生，性格溫順，從不發(fā)脾氣，學(xué)習特別認真，自律性強，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強。但是要學(xué)習堅強，在學(xué)習上更要堅定，不怕挫折，永不氣餒，相信你一定能在學(xué)習上取得更大進步，取得自己滿意的成績!
15.你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學(xué)習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績!
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇九
8月我通過阿拉善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)公開招聘來到了阿拉善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校，從此開始了神圣的教師生涯。時光如梭，從工作到現(xiàn)在已有一個春秋，作為教師，我將“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘。作為一名新教師，我一直嚴格要求自己，堅持不斷向他人虛心請教、學(xué)習，以提高、完善自我?；仡欉@一年來的工作，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及各位同事的無私支持與幫助下，自己不斷積累學(xué)習、不斷反思總結(jié)，無論是教學(xué)思想，教學(xué)方法，還是管理能力，都有了很大的提高?，F(xiàn)將我一年來的工作總情況結(jié)如下：
一、政治思想方面：
貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，認真學(xué)習鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團結(jié)同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。并且，積極向黨組織靠攏，已經(jīng)遞交了入黨申請書。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認真把握教材。把實際與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第四、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。
第五、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進研究性學(xué)習。把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向。
第六、經(jīng)常深入教室、宿舍，與學(xué)生加強感情交流，不斷了解學(xué)生，把握學(xué)生思想動態(tài)。
三．遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、其他工作：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果；統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、認真參加研修班的學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤；本人除教學(xué)工作外還擔任團委組織委員及班主任工作，具體工作如下：
1、負責每周國旗下講話通知。
2、負責團員申請，團費收繳管理，團章團籍管理，團關(guān)系變動，團優(yōu)班先進工作。
3、負責青年分類引導(dǎo)工作，see協(xié)會助學(xué)金工作。
4、負責工作總結(jié)，負責會議記錄。
5、負責奉獻一份愛，捐助一瓶水的捐助活動。
6、組織五四青年節(jié)邁入成年門，走好成人路暨入團宣誓儀式。
7、與同事組建學(xué)生會。
8、與同事舉辦第一屆校園歌手大賽。
9、與同事開辦兩期團課。
10、與同事組織校企同行慶元旦聯(lián)誼活動。
11、與同事組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動。
12、與同事組織防沙治沙惠及民生的演講比賽。
13、與同事制定工作計劃。
五、努力方向：
在以后的工作中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
姓名：季麗娟。
209月2日。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十
本人是第二個學(xué)期擔任班主任，雖然有一定的班級管理經(jīng)驗，但是在班級和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我制定出班主任工作計劃：
一、進一步提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
本學(xué)期班級一共有學(xué)生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位，建寧籍學(xué)生2位。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績和學(xué)習效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習之后，班級基本情況是：由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以一開始學(xué)習比較吃力，經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后，適當降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習程度。經(jīng)過一段時間學(xué)習以后，班級部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不認真聽講，愛玩手機，經(jīng)過班主任和家長教育之后，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查，改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個學(xué)期班級特點，在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習和生活習慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面。本班級大部分學(xué)生為女生，在生活上要更加關(guān)心，隨時了解學(xué)生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。
三、實施班級管理，形成良好的班風。
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學(xué)生的第二個學(xué)期，一定要抓住這一關(guān)鍵期，完善上一個學(xué)期的班級管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班具體實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。
3、要形成正確輿論，樹立良好班風，進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習情況，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
4、加強班級文化建設(shè)，班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的.布置，班級活動的開展等。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
總之，做好一個中職學(xué)校的班主任不簡單，但是我會努力的，在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十一
本學(xué)期政教處工作在學(xué)校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下得到了學(xué)校各部門的扶持和配合。在具體工作中，政教處以學(xué)校整體工作和部門工作計劃為指導(dǎo)思想，認真履行工作職責，全面開展學(xué)生各項工作，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序，順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項工作任務(wù)。
本學(xué)期修正了和進一步完善了部分學(xué)生規(guī)章制度，工作中我們加強了貫徹與實施如班主任工作考核制度的完善，極大的調(diào)動了班主任老師的工作積極性和主動性，值周評比細則的統(tǒng)一，明確檢查，評比標準，克服了班主任工作和舍務(wù)、值周工作盲目性。
嚴肅處理嚴重違紀學(xué)生的規(guī)定，有效地遏制了嚴重違紀現(xiàn)象的發(fā)生，相對以前來說，我們學(xué)生的打架次數(shù)明顯比少了許多。
本學(xué)年繼續(xù)貫徹班級三包管理之規(guī)定，各班級工作責任落實到位到人，衛(wèi)生良好，公物損壞少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。
同時加強了值周教師跟蹤檢查、指導(dǎo)、巡視督促，大大地激發(fā)了班主任工作的主動性，減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。
布置階段工作任務(wù)，提出工作要求，對個別班主任工作加強了工作指導(dǎo)，年輕班主任非常虛心的向老班主任、政教處進行溝通和學(xué)習，提高班主任管理水平，增強了班主任工作信心，激發(fā)了班主任的工作積極性和工作熱情。
1、由于學(xué)生整體較差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒有放棄學(xué)生，而是更加認真耐心細致，更加負責的對待學(xué)生，對待他們工作。
2、班主任老師在工作中講究方法，注重實效，因材施教，不同班級、不同學(xué)生，采用不同的教育和管理方法。
3、加強班主任跟班管理，為學(xué)校穩(wěn)定做了大量工作。
由于學(xué)校學(xué)生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一條成功經(jīng)驗和途徑。我們始終強調(diào)班主任老師要堅持每天跟班管理學(xué)生工切，實際工作中，班主任克服了許多困難，全天候和班級學(xué)生在一起，關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習、身心健康等。
為了搞好學(xué)校教育教學(xué)秩序，學(xué)校每周安排值周組進行全方位的檢查，政教處根據(jù)階段值周工作存在的問題，在實際工作中，加強跟蹤指導(dǎo)，充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用，他們克服了工作辛苦、勞累、工作時間長等困難，巡視檢查指導(dǎo)，對學(xué)生進行教育管理，穩(wěn)定了學(xué)校學(xué)生秩序，起到重要作用。
本學(xué)期初，真對住宿生存在問題，加強了公寓樓管理人員工作指導(dǎo)檢查，召開會議，找出存在問題，提高他們工作意識，加強對學(xué)生教育和對重點時間段的管理檢查，要求他們加大管理力度，克服困難，提高管理標準，履行管理職責，加強了學(xué)生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，紀律等管理力度，培養(yǎng)住宿生良好行為習性，杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生，使公寓樓管理工作有新起色，發(fā)揮了管理人員的重要作用。
利用校會、班會、學(xué)生座談會等形式，認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神和學(xué)校安全工作要求，加強學(xué)生在校內(nèi)外安全教育、法制教育及生心理健康教育。
加強學(xué)生預(yù)防疫病常識等安全教育，要求班主任老師做好學(xué)生晨檢，全天候掌握，學(xué)生到校情況，進行安全管理管理，不體罰和變相體罰學(xué)生，講究教育方法，為學(xué)生安全，做到了預(yù)防為主，使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序。
本學(xué)期，通過與體育組、團委合作，本學(xué)期舉行了幾次學(xué)生大型活動，這些活動的開展，豐富了學(xué)生的文化生活，增強了學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生活動興趣，大大地穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，使學(xué)生在校園內(nèi)有事可做，減少了學(xué)生打架斗毆等違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，穩(wěn)定了學(xué)校校園秩序。
本學(xué)期以來，政教處對學(xué)生工作指導(dǎo)思想明確，工作重點把握得準。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的學(xué)生從整體到局部都把適應(yīng)社會發(fā)展的要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為工作的指導(dǎo)思想，圍繞這一指導(dǎo)思想，把工作重點放在抓紀律、班風、校風建設(shè)和抓技能培養(yǎng)上，著眼于促進學(xué)生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。為此，政教處全面進行學(xué)生工作，加強學(xué)生常規(guī)管理。
本學(xué)期以來，嚴抓學(xué)生拿手機現(xiàn)象，不穿校服和不佩戴胸卡的現(xiàn)象，重新修訂了《學(xué)生管理手冊》、《班級量化管理細則》《重大違紀學(xué)生處理之規(guī)定》，以及新制訂的《學(xué)生男女生交往細則》。這些制度建立、完善、落實與實施，有力地推動了我校學(xué)生工作的深化和提高。
1、個別班主任責任心不強，工作有拖拉、消極情緒。
2、多數(shù)班主任，深入學(xué)生生活當中不夠，對學(xué)生關(guān)心關(guān)愛不夠。
3、班主任對學(xué)生思想教育不夠，缺乏與學(xué)業(yè)生勾通交流。
4、對學(xué)生管理要求、標準不高，缺乏超前意識。
5、對學(xué)生認識有很大偏差，經(jīng)常把我們自己的學(xué)生看的一無事處。
1、以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生工作實際制度。給出切實可行的政教處工作計劃。
2、加強班主任、樓管、門衛(wèi)、政教處等管理人員隊伍建設(shè)，提高思想素質(zhì)。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十二
1.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
2.場上經(jīng)常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學(xué)。
3.為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
4.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學(xué)習習慣淹沒，多交善于學(xué)習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
5.是一個聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!
6.有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
7.是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
8.你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。
9.你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
10.性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
11.為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
12.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
13.文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
14.思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，一學(xué)期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
15.有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
16.同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!
17.是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。
18.你，學(xué)習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
19.你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學(xué)習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績!
20.你能嚴格遵守校規(guī)，上課認真聽講，作業(yè)完成認真，樂于助人，愿意幫助同學(xué)，大掃除時你不怕苦，不怕累，但是英語方面還不夠給力，所以，如果再投入一點，定會取得更好的結(jié)果，而且你還是一個愿意動腦筋的好學(xué)生，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十三
目運作情況，闡述產(chǎn)品市場及競爭、風險等未來發(fā)展前景和融資要求的書面材料 保密承諾：本項目計劃書內(nèi)容涉及商業(yè)秘密，僅對有投資意向的投資者公開。未經(jīng)本人同意，不得向第三方公開本項目計劃書涉及的商業(yè)秘密。
創(chuàng)業(yè)計劃書摘要，是全部計劃書的核心之所在。 *投資安排
*擬建企業(yè)基本情況
*其它需要著重說明的情況或數(shù)據(jù)（可以與下文重復(fù)，本概要將作為項目摘要由投資人瀏覽）
*企業(yè)的宗旨（200字左右） *主要發(fā)展戰(zhàn)略目標和階段目標
*項目技術(shù)獨特性（請與同類技術(shù)比較說明）
4、研發(fā)產(chǎn)品的技術(shù)先進性及發(fā)展趨勢
*創(chuàng)業(yè)者必須將自己的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)意作一介紹。主要有下列內(nèi)容：
5、產(chǎn)品的技術(shù)改進和更新?lián)Q代計劃及成本，*利潤的來源及持續(xù)營利的商業(yè)模式 *生產(chǎn)經(jīng)營計劃。主要包括以下內(nèi)容：
1、新產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營計劃：生產(chǎn)產(chǎn)品的原料如何采購、供應(yīng)商的有關(guān)情況，勞動力和雇員的情況，生產(chǎn)資金的安排以及廠房、土地等。
2、公司的生產(chǎn)技術(shù)能力
3、品質(zhì)控制和質(zhì)量改進能力
4、將要購置的生產(chǎn)設(shè)備
5、生產(chǎn)工藝流程
6、生產(chǎn)產(chǎn)品的經(jīng)濟分析及生產(chǎn)過程
3、你的5年生產(chǎn)計劃、收入和利潤是多少？
4、你擁有多大的市場？你的目標市場份額為多大？ 5、你的營銷策略是什么？
*行業(yè)分析，應(yīng)該回答以下問題： 1、該行業(yè)發(fā)展程度如何？ 2、現(xiàn)在發(fā)展動態(tài)如何？
2、你的競爭對手所占的市場份額和市場策略？ 3、可能出現(xiàn)什么樣的新發(fā)展？
8、產(chǎn)品的價格、性能、質(zhì)量在市場競爭中所具備的優(yōu)勢？ *市場營銷，你的市場影響策略應(yīng)該說明以下問題：
1、營銷機構(gòu)和營銷隊伍
2、營銷渠道的選擇和營銷網(wǎng)絡(luò)的建設(shè) 3、廣告策略和促銷策略 4、價格策略
5、市場滲透與開拓計劃
6、市場營銷中意外情況的應(yīng)急對策
*全面介紹公司管理團隊情況，主要包括：
1、 公司的管理機構(gòu)，主要股東、董事、關(guān)鍵的雇員、薪金、股票期權(quán)、勞工協(xié)議、獎
懲制度及各部門的構(gòu)成等情況都要明晰的形式展示出來
*外部支持：公司聘請的法律顧問、投資顧問、投發(fā)顧問、會計師事務(wù)所等中介機構(gòu)名稱。
*財務(wù)分析包括以下三方面的內(nèi)容：
1、過去三年的歷史數(shù)據(jù)，今后三年的發(fā)展預(yù)測，主要提供過去三年現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表、損益表、以及年度的財務(wù)總結(jié)報告書 2、投資計劃：
創(chuàng)業(yè)所需要的資金額，團隊出資情況，資金需求計劃，為實現(xiàn)公司發(fā)展計劃所需要的資金額，資金需求的時間性，資金用途（詳細說明資金用途，并列表說明）
項目實施的計劃進度及相應(yīng)的資金配置、進度表。 *投資與收益
*簡述本期風險投資的數(shù)額、退出策略、預(yù)計回報數(shù)額和時間表？
*目前資本結(jié)構(gòu)表
*本期資金到位后的資本結(jié)構(gòu)表
*請說明你們希望尋求什么樣的投資者？（包括投資者對行業(yè)的了解，資金上、管理上的支持程度等）
*股權(quán)轉(zhuǎn)讓：投資商可以通過股權(quán)轉(zhuǎn)讓的方式收回投資
*股權(quán)回購：依照本創(chuàng)業(yè)計劃的分析，公司對實施股權(quán)回購計劃應(yīng)向投資者說明
*企業(yè)面臨的風險及對策
*您認為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素是什么？
*請說明為什么投資人應(yīng)該投貴企業(yè)而不是別的企業(yè)？
*關(guān)于項目承擔團隊的主要負責人或公司總經(jīng)理詳細的個人簡歷及證明人。
*媒介關(guān)于產(chǎn)品的報道；公司產(chǎn)品的樣品、圖片及說明；有關(guān)公司及產(chǎn)品的其它資料。 *創(chuàng)業(yè)計劃書內(nèi)容真實性承諾。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十四
要讓孩子知道自己的事情自己做。家長要教給孩子學(xué)會自己穿脫衣服，穿鞋系帶，自己鋪床疊被，自己吃飯，自己洗臉洗手，自己收拾整理玩具。每學(xué)一件，都要先由家長示范，爾后讓孩子在家長指導(dǎo)下練習，直到孩子學(xué)會自己做。
一般說來，從二三歲開始就可以慢慢教孩子學(xué)做自己的事情，五六歲，孩子就可能做到日常生活基本自理了。學(xué)會自己的事情自己做，不僅能培養(yǎng)孩子的勞動觀念，還能培養(yǎng)他們獨立生活的能力，更能促進孩子獨立性的形成和發(fā)展，使孩子（尤其獨生子女）能及早擺脫對大人的過分依賴，成為一個獨立的社會成員。
可以讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動。例如，可讓他們幫助提東西，拿肥皂、條帚、挎包、拖鞋、小板凳等；開飯時可讓他們幫著搬凳子、擺碗筷，飯后讓他們幫收拾碗筷；可讓他們和家長一起打掃居室衛(wèi)生，如掃地、擦桌椅柜櫥；可以讓他們幫家長一起刮土豆皮、擇菜、洗菜；還可以讓他們到不遠的副食店去買醋、買醬油等。這些事情可以使孩子感到十分快樂，覺得自己長大了，能幫助爸爸、媽媽干事情了。
帶孩子或讓孩子隨集體參加公益勞動也是培養(yǎng)孩子勞動習慣的一條途徑。家長可以帶孩子參加居民區(qū)組織的一些公益勞動，例如，參加春天的植樹，夏天的滅蚊蠅，秋天的除草，冬天的掃雪等；也可以帶孩子照顧附近的孤寡老人、軍烈屬；讓他們?yōu)猷従幼鲂┝λ芗暗氖?，如分發(fā)報紙、取牛奶、照顧小朋友等。
整理玩具、文具、圖書的習慣：小學(xué)生游戲過后要自己收拾玩具，寫完作業(yè)要及時把文具收進文具盒里，看完畫冊和書籍要整齊放進書架或有次序放進書包。
1、舉止文明的習慣
（34）升國旗奏國歌時自覺肅立。
（35）見到老師、客人主動問好
（36）能自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。
（37）在接受別人的幫助時，能微笑著向別人致謝。（38）向別人請教是，態(tài)度誠懇。
（39）不打架，不罵人。
（40）不給同學(xué)起綽號。
（41）當同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。
（42）集合時做到“靜、齊、快”。
（43）觀看比賽時能文明喝彩。
（44）公共場所不大聲喧嘩。
（45）不歧視身體有缺陷的同學(xué)。不看不起外地小朋友。
（46）不帶危險物品上學(xué)。
2、誠實守信的習慣
（47）說了就能努力去做，信守自己的諾言。
（48）答應(yīng)的事設(shè)法完成時，能向?qū)Ψ秸f明原由，并用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?BR> （49）借了別人的東西能如期歸還。
3、尊重他人的習慣
（50）耐心聽，不隨便打斷他人說話。
（51）專心聽，不一邊聽一邊考慮自己的事。
（52）當他人批評自己時，平靜地聽他把話說完。
（53）不打擾他人的學(xué)習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人能及時道歉。
（54）未經(jīng)允許，不動他人的東西。
（55）學(xué)會保護自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。
（56）不隨意打聽他人的隱私。
4、守時惜時的習慣
（57）早睡，早起。
（58）不遲到，不早退。
（59）放學(xué)后按時回家，不在學(xué)校滯留，不在路上溜達玩耍。
（60）回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。
（61）做事有計劃，不盲目、不拖沓 。
5、懂得感恩的習慣
（62）聽從父母、老師的教誨，不無理頂撞父母、老師。
（63）體會父母、長輩的艱辛，能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。（64）主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。
（65）孝敬父母，以自己滿意的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。
（66）尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。
6、勤儉節(jié)約的習慣
（67）愛惜學(xué)習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。
（68）不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。
（69）珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。
（70）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時擰緊開關(guān)。（71）對自己、他人、集體的財物愛護，輕開輕關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
（72）不隨便借錢。
7、遵守秩序的習慣
（73）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。
（74）上下學(xué)有秩序，紅燈停，綠燈行，不亂穿公路，不在公路上追跑打鬧。過路口，一看、二讓、絕對安全時再通過。
（75）購物、上車時能自覺排隊，不擁擠。集會時能到指定位置有序地就座。在公共場合能遵守紀律，不大聲喧嘩。
（76）愛護學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。
8、勤于動手的習慣
（77）自己的事情自己做，能自己整理書包、抽屜、收拾房間，整理被褥。
（78）用過的東西能放回原處。
9、鍛煉身體的習慣
（79）積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動。
（80）學(xué)習運動常識，做好自我安全保護。
（81）在運動中能聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。
（82）上好“兩操兩課”。
10、講究衛(wèi)生的習慣
（83）勤洗澡、洗頭；睡前刷牙、洗臉又洗腳。
（84）勤換衣服，勤剪指甲。
（85）指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。
（86）飯前便后洗手。
（87）離開座位前能整理好物件，清理掉垃圾。
（88）愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。
（89）見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。
（90）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
（91）不吃變質(zhì)食物，不買三無食品。
（92）不邊走邊吃,不拿零食當正餐。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十五
西點烘焙店資金投入低、消費人群廣、利潤高，回收成本快。
我們店名為“***”，消費者多為年輕人，名字順口好記，便于廣泛傳播。
二、行業(yè)分析
目前西點店在一二線城市深受廣大消費者的喜愛，但往往被認為是城市人的專屬，在縣級市尚未廣泛傳播開來，若價格實惠，口味好肯定會收到廣大群眾的喜歡，且以奶茶相輔，提高四季的顧客消費率。
產(chǎn)品根據(jù)口味和成本定位價格，比一二線價格略低，以產(chǎn)品的質(zhì)量，良好的服務(wù)和消費者的新鮮感搶占市場份額。
三、產(chǎn)品/服務(wù)介紹
本店主要經(jīng)營各種泡芙，葡式蛋撻，各式奶茶，為了滿足顧客的消費需求夏季可制作港式甜品。
本店會根據(jù)消費者喜好和市場趨勢推出新品，若市場反響良好成為將定為本店特色產(chǎn)品。同時不斷地推出節(jié)日產(chǎn)品和周年產(chǎn)品，如國慶節(jié)，情人節(jié)，元旦，春節(jié)，周年慶。
本店技術(shù)員需熟練掌握西點制作流程，推銷員需掌握溝通技巧，開店前完成相關(guān)作業(yè)標準流程的文本制作。
四、店面選址
人流量，人流量，還是人流量！
西點和奶茶是快速消費的產(chǎn)品，人流量為盈利關(guān)鍵要素，繁華地段是最佳選擇。如商業(yè)步行街，學(xué)校群，年輕女性為重大客戶群。
五、裝修與設(shè)備購買
店面裝修的風格：外觀簡潔，內(nèi)部整齊衛(wèi)生，招牌有特色?？筛鶕?jù)產(chǎn)品需求和設(shè)備配備情況進行設(shè)計，便于生產(chǎn)制作產(chǎn)品的同時盡可能考慮未來產(chǎn)品的更進和設(shè)備的添加所需空間，也需要符合水電的布局要求。
設(shè)備按產(chǎn)品菜單采購，高質(zhì)量的設(shè)備更能做出好品質(zhì)的產(chǎn)品，而且能提高效率。設(shè)備同時需要和店面的空間布局及水電匹配。
西點類設(shè)備
1.電烤爐（操作簡單，預(yù)熱快，成本低）
2.攪拌機（攪拌雞蛋，奶油，面糊，面團）
3.裱花袋，裱花嘴（不銹鋼，多為扁形，圓形，鋸齒形）
4.模具（不銹鋼，圓形，方形等）
5.案臺
6.刀具：鋸齒刀，分刀，抹刀，刮刀
7.輔助工具：搟面杖，調(diào)料盒，衡器，平底鍋，軟刷，耐高溫紙。
8.展示柜 奶茶類設(shè)備 1.封口機 2.封口膜
3.冰柜
收銀員：收銀，推銷，協(xié)調(diào)作業(yè)，保證產(chǎn)品供應(yīng)速度
每日工作結(jié)束后，可小聚餐提高士氣，匯總當日收入和支出，賬目透明，避免糾紛。
七、本店主營產(chǎn)品
營業(yè)時間（10：00――18:00），可根據(jù)季節(jié)調(diào)整。
本店需保持創(chuàng)新，提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，并定期進行大城市同行視察，研發(fā)新產(chǎn)品提高競爭力。
本店西點產(chǎn)品：草莓泡芙，香芋泡芙，香草泡芙、巧克力泡芙棒，葡式蛋撻
本店奶茶產(chǎn)品：布丁奶茶，珍珠奶茶，紅豆奶茶，原味奶茶，椰果奶茶
未來可增加甜品，咖啡
八、營銷策略
廣告投入
1.設(shè)置海報，試營業(yè)半價，新產(chǎn)品促銷，網(wǎng)絡(luò)論壇自薦。
2.工作人員穿著印有本店logo的工作服。
3.使用印有本店logo的包裝袋和紙杯，特色吸管。
4.后期可考慮電視、網(wǎng)絡(luò)等投入專業(yè)廣告。
促銷計劃
1.辦理會員，一次性消費滿20元可免費辦理，會員卡9折，生日當天可免費領(lǐng)取一份食品。
2.各種節(jié)日推出節(jié)日特別產(chǎn)品及活動。 3.店門口擺幾張桌椅供客人休息和品嘗產(chǎn)品，制造客戶重復(fù)消費的機會。 4.試營業(yè)和新產(chǎn)品的試吃階段半價優(yōu)惠，正常營業(yè)后調(diào)為市場價，特色產(chǎn)品可適當提價。 隊伍管理 店長負責協(xié)調(diào)管理并決策，隊伍成員有疑問請盡快提出并協(xié)商解決。
良好的服務(wù)是回頭客的重要因素，每天保持良好心情，禮貌耐心對待每一位顧客。
九、財務(wù)需求與運用
前期投資預(yù)算：
1.生產(chǎn)設(shè)備：
a）電烤箱：
b）裱花袋，裱花嘴
c）案臺：
d）刀具
e）展示柜 f）輔助工具 g）冰柜 h）封口機
i）攪拌機（兩臺）
b）小禮物費用
4.4.辦公設(shè)備：
a）電話機
b）空調(diào)
c）收銀機
5.5.開業(yè)費用：
a）開業(yè)傳單，海報，花籃
b）技術(shù)培訓(xùn)
6.店租費： 7.月運營成本 a）水電費： b）電話及上網(wǎng)費：
c）材料費：
d）交通費： e）員工工資： f）員工宿舍： g）員工伙食：
運營第一年將按月制作現(xiàn)金流動表與資金損益表，穩(wěn)定后可按季制作報表。
十、風險與風險管理
招聘有經(jīng)驗的員工，制定員工賞罰制度。
為防止人為的破壞與偷盜可考慮安裝監(jiān)控攝像。隨著店面的擴張或營業(yè)額的增加可考慮參保。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十六
大學(xué)生家政，顧名思義就是由未畢業(yè)或已畢業(yè)的大學(xué)生為消費者提供家庭所需的各種家政服務(wù)。這是最終目標，當前歷史條件下肯定還是以從普通服務(wù)人員中選出的優(yōu)秀員工來服務(wù)。區(qū)別于傳統(tǒng)家政公司，服務(wù)對象主要是外籍家庭、明星、政府官員、企業(yè)家、私營企業(yè)主、高管等高端人群。
(1)自20世紀90年代后期特別是1999年高校大擴招以來，我國的高等教育事業(yè)取得了長足的進展，高校招生規(guī)模不斷擴大，大學(xué)生也由精英教育逐步向大眾教育轉(zhuǎn)變。伴隨著高等教育的規(guī)模擴張，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難度日益增加，壓力之下就業(yè)觀念也在發(fā)生變化。
(2)改革開放30年來中國經(jīng)濟高速發(fā)展，催生了一大批富裕人群，生活質(zhì)量的提高使傳統(tǒng)的低素質(zhì)家政服務(wù)人員難以滿足消費者的需求。
(3)隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的外國人來中國經(jīng)商、工作、留學(xué)、旅游等等，據(jù)統(tǒng)計，20xx年有5000萬人次的外國人出入中國，長住中國的外國人已達到百萬。目前，在北京常住半年以上的外國人多達十幾萬人，其中有外國駐華使領(lǐng)館人員、國際組織駐華代表機構(gòu)人員、外國新聞機構(gòu)常駐人員、各類外國專家、外國駐京商社和商業(yè)機構(gòu)人員、外國留學(xué)生，此外，還有各國政府、聯(lián)合國及其所屬機構(gòu)、國際組織、跨國公司每年臨時應(yīng)邀到北京訪問、參加國際會議和會展、參加各類體育比賽和文藝演出活動的人員和來訪記者，以及每天川流不息的旅游者。隨著我國改革開放和對外交流的進一步發(fā)展，來中國常住和臨時訪問的外國人將會越來越多。外籍家庭收入一般高于國內(nèi)平均水平，服務(wù)要求也比一般家政服務(wù)要求高。
大學(xué)生家政涵蓋內(nèi)容全面，既包括普通的保潔、保姆、鐘點工等，也包括家庭護理、私人家教、私家管家、涉外家政、私家秘書、私家顧問等內(nèi)容;其中涉外家政還包括幫其辦理各種簽證等服務(wù)行為。所有服務(wù)人員的選拔以大學(xué)生優(yōu)先，然后逐級選擇，不斷補充、壯大大學(xué)生員工隊伍，擴大大學(xué)生員工的比例。
據(jù)對北京家政市場的調(diào)查，大約40%的家庭需要家政服務(wù)，而對由大學(xué)生提供服務(wù)的調(diào)查中，現(xiàn)在、將來都需要(25%)和現(xiàn)在暫不需要、將來需要(38.4%)之和為63.4%，可見市場容量之大，前景很廣闊。
不僅具有基礎(chǔ)的家政技能包括衣、食、住、行等全方面，還要協(xié)助雇主進行家務(wù)的管理。比如預(yù)定機票、家庭理財與采購管理、家庭宴會、外出陪同、客戶接待、營養(yǎng)膳食、解決問題、收發(fā)郵件、文件處理等等。
全面掌握各國的禮儀，了解中外生活習慣差異，進行良好的語言溝通，完成酒店化的日常清潔和整理工作，擅長中西餐烹飪，系統(tǒng)熟練的各項護理、教育等服務(wù)技能。
針對不同家庭需求，完成標準化的日常清潔和衣物熨燙，具備良好的配餐知識和烹飪技術(shù);提供嬰幼兒喂養(yǎng)，兒童早教，老人病人陪護等專業(yè)品質(zhì)的多元化服務(wù)。
包括月嫂服務(wù)、育兒嫂/育嬰師服務(wù)。
文化課、語言、藝術(shù)、計算機、考級、出國等各項家教服務(wù)。
或者叫私人助理，知識淵博，社會經(jīng)驗豐富，善于交際，主要負責雇主的生活助理、資料處理、商務(wù)接待、行程安排、商業(yè)談判等內(nèi)容。
主要是心理咨詢、法律咨詢、醫(yī)療保健、投資咨詢、技能咨詢、教育咨詢等等。
主要是幫助外籍家庭辦理簽證等服務(wù)
1、 主要客戶：高端收入人群，包括明星、企業(yè)家、成功人士、高管以及外籍家庭等
2、 次要客戶：白領(lǐng)階層、職業(yè)經(jīng)理人、演員經(jīng)紀等
3、 其他：愿意接受公司提供的服務(wù)的客戶
前期主要以公司運作為主，把目前的辦公地點搬到新興社區(qū)集中并且周邊還在不斷擴大的地方，目的就是先立足于當?shù)兀e累了足夠的資源后在向外擴張，達到快速發(fā)展的目的。隨著規(guī)模擴張，會在需求相對集中的社區(qū)、公寓等地方設(shè)立直接窗口，接待各種服務(wù)，同時租一個各方面都較好的寫字樓作為行政管理機構(gòu)統(tǒng)一安排服務(wù)人員。同時，不斷制定和完善各種服務(wù)的標準，在其他省市設(shè)立分公司或特許加盟，塑造品牌，打造高端家政服務(wù)形象。
a、 建立企業(yè)網(wǎng)站，宣傳企業(yè)形象，并在相應(yīng)的平臺投放廣告，包括網(wǎng)絡(luò)、平面煤體、廣播、電視合作等。
b、 在需求集中的地方進行直銷式推廣，包括直銷式推廣、宣傳單、舉辦活動、相關(guān)機構(gòu)合作等。
c、 與醫(yī)院、物業(yè)、外國的商會、婦聯(lián)、家政協(xié)會、寫字樓等各種機構(gòu)組織取得聯(lián)系，由其協(xié)助推廣。
d、 由同學(xué)、同事、朋友以及他們互相認識的人推薦
e、 每個上崗的員工也是公司的信息員，如果能介紹成一個周圍的鄰居可以獲得介紹費，游擊戰(zhàn)術(shù)。
f、 其他
目前北京、上海、廣州、武漢等大城市已有少數(shù)一些家政公司開始涉足此項目，其中又有“川妹子”品牌比較知名，不過由于專業(yè)技能要求高、管理難度較大、生源有限等因素，至今都處于起步階段，競爭相對較弱，還沒有良好的品牌效應(yīng)。
(1)創(chuàng)始人長期從事外貿(mào)服務(wù)行業(yè)，做事專著細節(jié)，有良好的服務(wù)意識和親和力，多年創(chuàng)業(yè)和管理項目的運作經(jīng)驗，運作公司的文化和理念。
(2)和地方工會、勞動機構(gòu)等組織有很好的關(guān)系，員工來源方便可靠
(3)具有相關(guān)機構(gòu)組織的人脈資源，包括家政公司老板、特許經(jīng)營老板、醫(yī)院醫(yī)生等
(1)缺乏家政公司的運作經(jīng)驗
(2)缺乏專業(yè)的管理人才
針對以上兩點，我們準備招聘專業(yè)人士加盟，非常優(yōu)秀者可以股權(quán)轉(zhuǎn)讓。
(3)與高校關(guān)系淡薄
針對這方面，我們會加強與高校就業(yè)部門以及學(xué)生會組織等機構(gòu)的聯(lián)系
(4)缺乏知名度
針對這一項，我們會從細節(jié)做起，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步建立起口碑，擴大知名度
培訓(xùn)師1名(母嬰護理)：全面負責客戶的接待、推廣、培訓(xùn)等
要求：經(jīng)驗豐富、熱情大方、能獨立運作此項業(yè)務(wù)并制定各項規(guī)章制度、具備培訓(xùn)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
家政服務(wù)人員若干：
培訓(xùn)師2名：包括涉外家政類、管家培訓(xùn)類(兼做普通業(yè)務(wù)培訓(xùn))
前臺1名：負責客戶接待、接聽電話、解答一般性問題，協(xié)助辦公室各項工作
要求：英語水平良好，聲音甜美，熱情大方，形象得體
家政服務(wù)人員若干：
經(jīng)理1名：全面負責業(yè)務(wù)推廣、外事聯(lián)絡(luò)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、員工管理等
要求：熱愛家政行業(yè)，熱情大方，公關(guān)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力強
完善并建立起相關(guān)的部門體系，主要包括培訓(xùn)部(包括護理、涉外家政、管家、家政等)、市場部、大學(xué)生俱樂部、商品部、財務(wù)部。
策劃部：根據(jù)公司發(fā)展趨勢，研究策劃公司未來的發(fā)展步驟，品牌的推廣策劃。
人力資源部：
推廣加盟，建立分公司和分支機構(gòu)，最終上市
采用培訓(xùn)基地+人性化服務(wù)管理+專家式顧問營銷+大學(xué)生俱樂部
(1)功能：培訓(xùn)學(xué)員、老學(xué)員再教育和文化滲透以及為員工提供人性化服務(wù)。
(2)培訓(xùn)模式：公司文化強化培訓(xùn)和情景式技能訓(xùn)練，在短時期內(nèi)通過文化的滲透改變學(xué)員對家政的看法和理解，樹立正確的職業(yè)觀，調(diào)整心態(tài)樹立自尊、自愛和責任感，提升職業(yè)素質(zhì)。情景式技能訓(xùn)練：模擬基地在服務(wù)家庭的環(huán)境，通過大量的訓(xùn)練讓學(xué)員掌握相應(yīng)的清潔、保健、教育、洗燙、烹調(diào)、護理等各項技能以及個人專長的挖掘等。
2、人性化服務(wù)管理
培訓(xùn)基地也是員工成長的學(xué)校和心靈的港灣，從事家政服務(wù)的員工精神壓力比較大，又遠離家人，培訓(xùn)基地既是一個學(xué)習的地方，又是一個休憩、心靈歸宿的港灣。為所有員工提供生活服務(wù)及管理等，成為員工在外地的家，公司盡最大努力讓他們過的更幸福。
設(shè)這個職位，一站式服務(wù)。專家式顧問主要由培訓(xùn)師擔當，他(她)不光負責接待客戶，為客戶選配學(xué)員，并且負責維護客戶關(guān)系，做好售前、售中、售后服務(wù)。參與學(xué)員的教學(xué)工作，將一線對學(xué)員的要求，客戶的需求轉(zhuǎn)換成教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計訓(xùn)練課程。
這是個專門為在校大學(xué)生及畢業(yè)大學(xué)生提供各種兼職工作和部分專職工作以及公司與大學(xué)生溝通的平臺。積極與各高校建立良好的關(guān)系，保障提供多樣化多元化的完善服務(wù)體系及高度的信譽。保障各個專業(yè)的大學(xué)生都能參與進來，滿足市場需求。
1、 啟動資金：
租房：12000元。月租，3000元，押一付三。
裝修：15000元。包括辦公設(shè)備、室內(nèi)裝修、業(yè)務(wù)設(shè)備等
人員工資：2500
流動資金：20000元
2、 經(jīng)過6個月左右的運營，有一定的現(xiàn)金流補充運營成本，
3、 成長期：可以考慮引入親朋好友資金進入，給10%的利息，快速擴大規(guī)模，或者通過貸款完成。
4、 快速發(fā)展期：可考慮全國大城市推廣，考慮引入vc
5、 成熟期：可考慮上市
各項服務(wù)標準化后就先在北京各區(qū)建立分部，然后快速推廣加盟，等發(fā)展到一定區(qū)域水平后收購即控股51%，以便直營管理。讓加盟者成為投資方。然后在全國各地建立分公司，采取同樣的策略完成加盟，以及收購。不斷推廣并維護品牌戰(zhàn)略。擴大形象宣傳，發(fā)展成中國第一品牌。
公司完成品牌化戰(zhàn)略后，會逐步分離出一些全資子機構(gòu)，承擔專項的發(fā)展，以求做精、做強。同時利于規(guī)避風險。
所有職員實行員工制管理，客戶采取會員制。某些服務(wù)內(nèi)容再招聘員工時實行有償培訓(xùn)，合格的錄用，對行政工作的員工試用3個月。表現(xiàn)優(yōu)秀的管理干部適當給股份。對消費者實行管理費、服務(wù)費、會員費、員工工資等收入制度，根據(jù)具體服務(wù)項目采用不同的收費模式。每個家庭服務(wù)人員都是一個流動組織，可以搜集周圍鄰居信息，對成功者有介紹獎勵。另外和當?shù)毓W(xué)校、婦聯(lián)、就業(yè)機構(gòu)等組織聯(lián)合辦學(xué)，有償培訓(xùn)。
在公司發(fā)展的初期階段，基于家政公司的特殊性，各方面公司都將面臨著風險。為此，我們將做好嚴格理論分析和實際準備操作。如遇到問題應(yīng)盡量使風險降低到最優(yōu)化程度。
備注：
最早聽說hp是在03年上半年，我第一次出來單獨做事，與一個行業(yè)內(nèi)老大合作。合作的條件是他提供辦公設(shè)備和場地，什么都齊備了，只差一個打印機了，怎么辦，他也沒有多余可用的。正愁眉不展之際，他不好意思的開口了，說有個打印機用了5、6年了，隨著公司規(guī)模擴展不得不淘汰了，不過從來沒出過故障。問我的意見，我想也沒辦法了，臨時拿出來先用幾天吧。抱著從垃圾堆里找出的滿是灰塵的打印機，我真后悔答應(yīng)他。擦拭干凈后連上電腦，裝上軟件，試試效果如何，出人意料的是，打的又快又清楚。就這樣，這臺打印機又陪伴我待了2年，從沒出任何故障。后來有一親戚要使用，正好隨著項目變化，我要換一個能打照片的，我就把那臺打印機給了他，重新購買了一臺hp的，有一段時間，打印機由于我操作的原因出現(xiàn)一點故障，打到hp客戶詢問，完善多樣的服務(wù)方式、熱情認真的服務(wù)態(tài)度讓我感動，使我更加鐘情于hp.后來我又買了惠普的筆記本、還推薦了2個朋友買了惠普的筆記本。前幾天從報紙上看到hp在做的科技點亮未來 ‘全程助力’創(chuàng)業(yè)夢想”公益活動很受感動。決定撰寫此文，求得hp的幫助，實現(xiàn)我的夢想。
目前需要“全程助力”幫助的項目
1、家政管理軟件，把各項管理服務(wù)流程通過信息化解決方案達到自動化管理，達到提高效率，節(jié)約成本，現(xiàn)代化管理的目的。
2、遠程面試系統(tǒng)，讓消費者足不出戶達到選到優(yōu)秀人選的目的，提高公司的競爭力。
3、大學(xué)生俱樂部管理系統(tǒng)。對于要創(chuàng)建的大學(xué)生俱樂部，我準備建立一個自動化管理系統(tǒng)，通過對學(xué)校、專業(yè)、入學(xué)時間、特長、興趣等方面建立一個完善的系統(tǒng)，便于學(xué)生和公司以及學(xué)生與學(xué)生之間的互動管理和交流。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十七
隨著人們對于美的追求越來越高，美甲店已經(jīng)深入到愛美女性的生活當中，無論是參加婚禮還是朋友聚餐，甚至出門逛街，女孩子們都愛把自己打扮的漂漂亮亮的，因此，對于創(chuàng)業(yè)者來說開家美甲店是個不錯的選擇。
面對這樣一個巨大的女性消費市場，各行各業(yè)的投資者都在摩拳擦掌準備進入或已經(jīng)跨入，但是單純依暴利和投機經(jīng)營的初級模式已不可行。那么，靠什么來吸引顧客呢?專業(yè)，誠心，超值，未來的美甲行業(yè)經(jīng)營發(fā)展將以品牌化，專業(yè)化和規(guī)模化為主流方向。
美甲店鋪經(jīng)營定位將呈現(xiàn)以下的幾種形式：實力雄厚的品牌經(jīng)營、產(chǎn)品公司的美甲服務(wù)示范店、整合美甲服務(wù)的綜合美甲店鋪、個人品牌命名的信譽店。
注意：美甲店鋪的定位越準確，越容易被顧客記住?？梢蕴峁﹤€人化的超值服務(wù)能力是美甲店鋪經(jīng)營的制勝之本!
消費者在選擇美甲店鋪的時候一般會注意這樣幾點：
(1)看美甲店鋪的專業(yè)水平;
(2)看美甲店鋪的服務(wù)水平;
(3)看美甲店鋪的環(huán)境;
(4)看美甲店鋪的美甲師的能力和名氣;
消費者對美甲店鋪有這樣幾個要求：
(1)普遍的消費者都希望美甲店鋪在專業(yè)技術(shù)方面有所提升;
(2)一部分人希望美甲店鋪的服務(wù)環(huán)境有所改善;
(3)大多數(shù)人希望美甲店鋪提升美甲師服務(wù)水平;
(4)很多的消費者都希望美甲店鋪提升美甲師整體素質(zhì);
(5)也有一部分顧客希望美甲店鋪可以改善服務(wù)種類
超過百分之六十的顧客對我們美甲師的服務(wù)和整體素質(zhì)不滿，希望得到改善，這也從側(cè)面反秧出我們顧客流失的原因。
顧客選擇美甲店鋪的途徑;
(1)通過自己的詳細了解和親身體驗而接受的人數(shù)占大多數(shù);
(2)通過美甲師的介紹而接受的占一部分;
(3)通過朋友介紹而接受的又占一部分;
(4)還有的是通過看雜志，電視，廣告慕名而來的。
絕大數(shù)的顧客認為美甲師的服務(wù)水平一般，這就給我們行業(yè)提出了一個挑戰(zhàn);誰能夠讓大多數(shù)的顧客滿意，誰就有機會擁有著巨大的市場。是我們每一位經(jīng)營者都要深思的問題。
(1)從業(yè)人員的年齡偏小，缺乏社會經(jīng)驗;
(2)工作技能不高，可又隨時想找一個好一些的工作;
(3)美甲店鋪太小，環(huán)境單調(diào)，渴望去大的美甲店鋪;
(4)老板經(jīng)驗不足，頻繁的變動員工的工資和提成，給員工一不信任感;
(5)不斷出現(xiàn)新的競爭對手，她們的工資水平高，店鋪裝修的環(huán)境好，材料和設(shè)備領(lǐng)先，這些都對年輕的美甲師有著強烈的吸引力。
在這個行業(yè)中，好的店鋪還是人員培訓(xùn)上下了很多工夫的，同時也有自己的方法留住那些優(yōu)秀的美甲師。但是，在那些缺乏管理，缺乏誠心的店鋪，依然有大量的美甲師流失。其中原因固然很多，單做為我們經(jīng)營者，是否應(yīng)該檢討一下自己呢，我們的員工在我們心中到底處于一個什么樣的位置?了解我們員工心中的理想選擇是什么，需要怎么樣去解決現(xiàn)實存在的最根本問題。
(1)在美甲店鋪中，美甲師與美甲師助理的技術(shù)和服務(wù)要與顧客的需求有很好的配合，不管是哪個店鋪，要想創(chuàng)造出良好的服務(wù)環(huán)境都需要全體員工的積極配合。
(2)每一位美甲師都要很清楚自己的工作并能夠很好的完成它。
(4)美甲師可以準確的抓住顧客的需求，并建立起顧客對自己的信任，從而使客戶相信這是一家專業(yè)的美甲店鋪。
(5)每一位美甲師都應(yīng)該相信;她為顧客所提供的服務(wù)是顧客所需要的，并且是對顧客有利的，而不是認為自己是在欺騙顧客的錢財。
誠心，不僅僅是美甲師對客戶的表現(xiàn)，同時也是每一位美甲師建立在人品上的一種信譽，而每一位美甲師都是老板人格品行的見證人，她們因此判斷，選擇自己的前途，單從這一點上看，人員流失很大的美甲店鋪，不是美甲店鋪老板的能力有問題就是老板的人品有問題。
(6)美甲師要學(xué)會與顧客的有效的溝通，在學(xué)會有效溝通技巧的同時，也要學(xué)會換位思考，站在顧客的角度來領(lǐng)會顧客的需求，從而真正的滿足顧客的需求。
(7)美甲師與顧客之間應(yīng)該保持一種信任與信服的關(guān)系。美甲師對客戶展露的親情和熱情只能讓顧客產(chǎn)生信任，其實，這也是種敬業(yè)的態(tài)度，大部分的美甲師是可以做到這一點的，然而，我們的顧客還需要我們在溝通的過程中表現(xiàn)出專業(yè)的一面，這樣才會讓顧客有信服感。
但要注意，顧客與美甲師之間太親熱，會使顧客失去對美甲店鋪的距離，從而沒有辦法談價格，同時也失去了我們的專業(yè)性。因此，我們要提高我們的專業(yè)性，讓客人為我們的專業(yè)而買單。
(8)美甲店鋪應(yīng)該擁有自己的價值觀和文化準則，所有的美甲師都應(yīng)該明白和了解企業(yè)的`經(jīng)營及服務(wù)的目標和方向。
(9)美甲店鋪要有一個準確的而獨特的經(jīng)營定位，這樣才可以使企業(yè)在競爭中立于不敗。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十八
（1）、思想方面：
1、加強新干部團隊的奉獻意識和團隊意識，盡快形成凝聚力。
2、強化學(xué)生會干部的競爭意識。
3、培養(yǎng)廣大教科院同學(xué)愛校愛院意識，調(diào)動廣大同學(xué)尤其是xx級新生的活動熱情和xx級同學(xué)的學(xué)習考研氛圍，爭取使06級同學(xué)考研率創(chuàng)歷史新高，以獲得教科院文化活動與學(xué)習雙贏的局面。
（2）、安全穩(wěn)定方面
xx、xx級輔導(dǎo)員老師換新，學(xué)生會干部換屆，當前時期我院安全穩(wěn)定工作不可忽視。由宣傳部負責安全常識宣傳工作，由生活部、自律委負責檢查落實。
（3）、服務(wù)
1、服務(wù)于廣大教科院同學(xué)，做好信息傳達等工作。多與廣大同學(xué)溝通交流以獲得工作支持和建議。
2、致力于工作落實，忠心于院特色文化建設(shè)。配合馬書記、李老師搞好工作。
（4）、活動組織
1、做好活動計劃、安排、總結(jié)工作
2、打造一流社團文化，支持援孤社、仕達社團、啟航文學(xué)社活動發(fā)展
3、推出、推廣有影響力的特色活動，如百家講壇、知識競賽等，多請校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參觀。
4、樹立大目標，帶領(lǐng)教科院敢于拼搏，爭當領(lǐng)頭羊。
（5）、宣傳
追求活動質(zhì)量的同時還要注重活動宣傳，活動宣傳可看成是活動舉辦的后期工作。爭當藍天網(wǎng)的“?？汀?。具體計劃：
1、狠抓落實院宣傳小組后期組建工作。
2、鼓勵每班都有小型宣傳小組，班級活動不可小視，也需多加宣傳，重點打造教科院校級先進班集體。此外，還要建立院—班宣傳人員交流機制。
（6）、建議：
鼓勵教科人創(chuàng)辦社團，以增強同學(xué)參加社團活動的熱情，趕超文學(xué)院的社團文化。校團委計劃今年將我校社團擴增到100個，而目前只有67個，我院若在這個“百團計劃”中做突出貢獻也可獲得校團委的青睞。
（1）、多于其他優(yōu)秀院系的學(xué)生會交流工作經(jīng)驗。吸取+創(chuàng)新=提高+趕超。
（2）、多與校學(xué)生會交流，保持聯(lián)系。
（3）、定期向校團委回報我院工作，征求指導(dǎo)和建議，要獲得校團委的注意。
以“品牌活動”為先導(dǎo)，在校團委領(lǐng)導(dǎo)下，讓教科院走出學(xué)校，走向社會。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇十九
你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個有學(xué)習能力的學(xué)生，這學(xué)期你的成績有了明顯的進步，工作認真負責，希望你能在學(xué)習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我。
你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
在老師眼里，你是一個善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，有一定主見。勞動時，不怕臟、累;學(xué)習時，你要求上進，工作認真負責。你能牢記老師的教誨，讓老師的提醒越來越少，自己的積極主動越來越多。但美中不足是有時上課思想不集中。愿你做一個無畏的勇士，去采擷最美麗的花朵!
你是一個好動、天真的男孩，很貪玩，時常耽誤了學(xué)習，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子，學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你將成為一名佼佼者。我相信你一定會成功的!
一看就覺得你是一個文靜、認真、正直的女孩。盡管有時會不自覺違反老師規(guī)定，但總的來說還是一個遵規(guī)守紀的學(xué)生，以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力。你學(xué)習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?陳歡：你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。這個學(xué)期成績有了很大的提高。但在學(xué)習方法上還需進行調(diào)整，以提高學(xué)習效率，注意學(xué)科的平衡。同時平時多和同學(xué)交往。老師祝愿你在將來的學(xué)習中像雨后春筍一般，一節(jié)高過一節(jié)。白露：在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的女孩，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習中，注意改進學(xué)習方法，提高學(xué)習成績。你的進步是老師最大的欣慰。
尤其在學(xué)習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!但你的學(xué)習習慣、學(xué)習方法、競爭意識也有待于改善和加強。同時注意學(xué)科的平衡，改掉平時比較懶散的壞毛病。
你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
你不太愛講話，平時有點默默無聞，但你勤奮好學(xué)。但在后半學(xué)期的學(xué)習成績有所下降，要注意合理安排和充分利用時間。在學(xué)科知識上要不斷深化、拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學(xué)校和班級的各項活動，要有集體榮譽感，要加強體育鍛煉。要使理想變成現(xiàn)實，還要努力、努力再努力!
你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、多一些靈活、找到更好的學(xué)習方法、不斷進取，成為一個更出色的你。
“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
這學(xué)期老師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的'欣慰。
學(xué)習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
你為人誠實正直，能遵守校紀校規(guī)，有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感，黑板報工作積極并獲得了很好的成績。但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，勤思索。
你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽,你思維活躍，善于開動腦筋。積極參與學(xué)校和班級組織的各項活動。上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇二十
安徽大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會參加谷歌益暖中華的暑期社會實踐創(chuàng)意大賽，參賽作品牽手相依的大學(xué)生下鄉(xiāng)義演的活動設(shè)計進入了預(yù)賽。借此次愛與心同在大學(xué)生才藝演出為之評選出演員，招募志愿者，參與暑期社會實踐，為農(nóng)村居民表演，帶去歡樂。
為牽手相依大學(xué)生下鄉(xiāng)義演活動招募志愿者。帶動大學(xué)生的青春活力， 帶著夢想行動。
1） 為大學(xué)生下鄉(xiāng)義演活動提供演員，有利于更好的招募志愿者。
2）為當代大學(xué)生提供一個更好的展現(xiàn)自我，飛揚青春的舞臺。有助于他們將自己所學(xué)的用于實踐，向社會展現(xiàn)當代大學(xué)生積極向上的精神風貌。
3）通過大學(xué)生在為活動做的準備過程中，加強當代大學(xué)生對國家形勢更深入的了解，深入了解三農(nóng)問題，樹立他們農(nóng)民之子反哺農(nóng)民的樸實思想。
4）充分調(diào)動大學(xué)生的積極性，提高大學(xué)生的社會責任感，激起當代大學(xué)生心中感恩父母、回報社會的熱情，為當代大學(xué)生人生目標的確立提供一個更廣闊的天空帶著感動出發(fā)。 讓大學(xué)生了解社會、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。
安徽大學(xué)磬院校區(qū)。
20xx年5月4日20xx年6月1日
1）5月4日——5月8日：
個人報名：在安達磬院校區(qū)各個食堂門口設(shè)立宣傳板和報名點，農(nóng)民之子協(xié)會的會員為有意愿的同學(xué)服務(wù)，提供詳細的信息。
2）5月9日：確定階段：確定所有報名參賽者名單，已經(jīng)將他們的參賽項目，節(jié)目類型，并分類：歌曲、舞蹈、語言類節(jié)目、以及其他類節(jié)目。
3）5月10日——5月15日：為參賽者留下的預(yù)賽準備時間。
4）5月16日：預(yù)賽開始，能寫組織評判人員，對各類節(jié)目進行評選，首先是歌曲和舞蹈類節(jié)目，然后是語言類節(jié)目及其他類型的節(jié)目。
5）5月18日：通過海報和網(wǎng)絡(luò)的形式公布評選結(jié)果：進入復(fù)賽的參賽者及相應(yīng)節(jié)目。同時公布復(fù)賽時間地點等細節(jié)。
6）5月21日——5月28日：為進入復(fù)賽的同學(xué)留下的復(fù)賽準備時間。
7）5月29日——5月31日：復(fù)賽正式拉開帷幕：邀請安大藝術(shù)學(xué)院的指導(dǎo)老師擔任此次復(fù)賽的專業(yè)評委，利用他們豐富的文化藝術(shù)只是為我們評選出質(zhì)量更高的演出節(jié)目和才藝好的表演人員。
8）6.1：利用海報和網(wǎng)絡(luò)的形式公布最終的復(fù)賽結(jié)果：綜合可觀性現(xiàn)實性、互動性、實際價值等諸方面的因素為大賽評出前十名。
7、參賽要求：
1）參賽人數(shù)：個人或集體的形式
2）參賽項目：歌曲、舞蹈、相聲、小品書法、繪畫、功夫、樂器、戲曲、創(chuàng)意互動游戲、座談等形式。
3）參賽節(jié)目的內(nèi)容要求：
a、內(nèi)容含一定的科學(xué)文化知識、健康常識、科普文化知識、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民三農(nóng)問題以及相關(guān)政策?？傮w而言，內(nèi)容積極向上，富有感染力，互動性強，符合實際。
b、節(jié)目表演時間在10——20分鐘之間。
8、活動進行中可能會遇到的問題分析：
1）參賽者的積極性不夠高，報名的人數(shù)少。
2）參賽作品的質(zhì)量不符合要求
3）由于時間或其他方面的問題，報名者未參賽。
9、對以上問題的相應(yīng)解決方案：
1）加大宣傳力度，推薦、動員同學(xué)、朋友參加比賽。
2）選出相比之下較符合要求的節(jié)目和同學(xué)，有藝術(shù)學(xué)院指導(dǎo)老師給與指導(dǎo)，提高參賽作品的質(zhì)量。
3）給出適量的緩沖時間，再不參加，視為棄權(quán)。
10、活動的負責及組織單位：安徽大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇二十一
你為人直爽，性格開朗，能遵守校紀校規(guī)。尊敬師長，與
同學(xué)
相處融洽。你能積極參加學(xué)校
班級
開展的活動。遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)。勞動觀念正確，能作好自己的崗位。繼續(xù)努力，希望能夠做得最好。
2
你是一個很有禮貌的女孩，能遵守校規(guī)和班級公約，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，在儀容儀表方面做得較好。
學(xué)習
認真，遵守課堂紀律，能按時完成作業(yè)。希望你能在下學(xué)期在班級活動中更加積極參與，做個全面發(fā)展的群益學(xué)生！
3
你是一個性格較內(nèi)向的學(xué)生，跟同學(xué)相處融洽。能自覺遵守校紀校規(guī)。作業(yè)積極完成，大、小值周中工作認真。尊敬老師。在班中擔任學(xué)習委員兼數(shù)學(xué)課代表，對自己的工作能盡職盡責完成任務(wù)。希望你下學(xué)期在課堂紀律和集體活動中也能起好帶頭作用。
4
你是一名合格的學(xué)生，能自覺遵守校紀校規(guī)。雖然平時話不多，但這并不代表你沒有活力，你能積極的參加學(xué)校和班級里組織的活動，學(xué)習態(tài)度好，
成績
穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，在各方面都能取得顯著進步！
5
你是個性格內(nèi)向的學(xué)生，平時不多說話，能基本遵守校紀校規(guī)，你在校服穿著方面對自己要求嚴格，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。尊敬老師。在小值周中能自覺完成自己的任務(wù)。但在學(xué)習上主動性不夠。 望能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，并爭取更大的發(fā)展。
7
你是一個性格外向的人，跟同學(xué)都能相處融洽，尊敬師長。能自覺遵守校紀校規(guī)，準時上學(xué)。你積極參加學(xué)校和班級的活動，是班級里文娛與宣傳的活躍份子。你能認真、及時地完成作業(yè)，同時還在課外參加新概念的學(xué)習，說明你是個
愛
學(xué)習的學(xué)生。老師希望你以后要利用好課堂上的時間，使自己的成績有顯著的提高！
8
你是個懂禮貌的孩子，能自覺遵守校紀校規(guī)，在服裝儀表出勤等方面都做的很好；能遵守課堂紀律，上課認真聽講，按時完成作業(yè)。作為校學(xué)生會干部，你積極參加校內(nèi)活動，同時作為班長，你也能在班級里起好帶頭作用，幫助老師組織規(guī)劃了班級的很多活動。希望你能不斷學(xué)習，努力開拓自己的視野和胸襟，相信你會有更好的發(fā)展！
9
你是個性格內(nèi)向的人，不善言語，但是你半中的同學(xué)關(guān)系不錯。自我控制能力也很不錯，我相信以后你會做更好。
10
你是個活潑開朗的男孩，能夠與同學(xué)融洽的相處，遵守校紀校規(guī)，對于大家的意見能夠接受并加以改正，在學(xué)習上能夠有不懂的就問。希望你以后能積極參加集體活動，在各方面都能發(fā)展自己的能力。相信你能在以后的學(xué)習
生活
中作的更好。
11
班級工作中更大膽些，你的表現(xiàn)就會更出色。
12
你是一個性格內(nèi)向的學(xué)生，能自覺遵守學(xué)校的校規(guī)。尊敬師長，與同學(xué)相處融洽。你作為班級的團支書，很努力地想做好。在學(xué)習上你能認真聽講，按時完成作業(yè)。成績穩(wěn)中有生。老師希望你能在以后更開朗，全面發(fā)展自己的能力。
13
你是一個比較內(nèi)向的人，有時喜歡一個人安靜地待著。你尊敬老師，跟同學(xué)能相處容易。平時遵守校規(guī)和班級公約，日常行為規(guī)范做得較好。值日中能自覺完成任務(wù)。遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，成績有進步。如果你能多參加集體活動，大膽說出自己的想法。相信你會更出色。
15
你是一個助人為樂，熱愛勞動的同學(xué)，待人友好，尊師重道。能自覺遵守校紀校規(guī)，服裝儀表也做的較好。老師們對你的評價很高。你能遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)。望繼續(xù)努力，并多參加班級活動，使自己更成熟，能全面發(fā)展。
16
你性格開朗大方。能遵守校紀校規(guī)，與同學(xué)相處融洽。勞動方面嫩個自覺完成自己的任務(wù)。關(guān)心班級，熱心助人，受到老師同學(xué)的好評。上課遵守紀律，按時完成作業(yè)。希望你以后在學(xué)習上能更積極主動。繼續(xù)努力，你會更好。
17
你這學(xué)期表現(xiàn)一般，不能自覺地遵守校規(guī)和班級公約，不過總體上還是有所進步的，一開學(xué)，錯誤連連不斷，在老師、家長、同學(xué)們的幫助下，能正確對待批評，有些錯誤也改掉了，但學(xué)習上還是態(tài)度不認真，作業(yè)不怎么做。希望你在能正確認識自己的基礎(chǔ)上，下學(xué)期能有更大的進步！
20
你是一位懂禮貌、守紀律的男孩。關(guān)心班級，積極主動參加班級活動，愿意為班級爭光。富有愛心，樂于幫助同學(xué)。上課能遵守紀律，按時完成作業(yè)，如果能在學(xué)習上投入多一些，你的成績會更好。望能敞開心胸，融入到班級同學(xué)的大家庭中。
21
你能遵守校紀校規(guī)，按時到校。校服穿著規(guī)范；勞動積極主動，小值周工作服從安排，認真負責，表現(xiàn)良好；團結(jié)同學(xué)。積極參加集體活動，尊敬師長，遵守紀律，成績有進步。 希望你以后在學(xué)習上能更積極主動。繼續(xù)努力，你會更好。
22
你平時話很少，也從不闖禍，你能遵守校規(guī)和班級公約。在班級，你從不遲到早退曠課，勞動積極主動，遵守課堂紀律，和同學(xué)友好相處，尊敬老師。關(guān)心班集體，對于集體活動積極參與。望繼續(xù)努力，以取得更大進步。
23
你是一個性格開朗、聰明活潑的男孩，愛好體育活動。能與學(xué)生和教師友好相處，熱愛班級。但是由于不能很好地控制自己，也給班級造成了一些不利的后果。逐漸你也意識到了自己對學(xué)習的馬虎，對自己的要求不高等缺點，也在努力的`改變中。老師相信你能夠改好，那時你會是一位優(yōu)秀的群益學(xué)子！
24
你一個十分有活力的學(xué)生，你的活躍給我們大家都帶了很多的開心時刻。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，在服裝儀表，出勤方面做得很好。有很強的集體榮譽感，能以正確地態(tài)度對待勞動。遺憾你在學(xué)習上主觀努力不夠，而上課也有時會過于活躍，而疏忽了課堂紀律。老師相信你能在下學(xué)期發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做到更好！
25
你是一個比較外向的男生，能自覺遵守校紀校規(guī)。校服穿著規(guī)范；勞動積極主動，小值周工作服從安排，認真負責，表現(xiàn)良好；關(guān)心班級，積極參加集體活動，尊敬師長，與剛進校相比，你更懂事了，在各方面都有了進步。希望你以后在學(xué)習上能更積極主動。繼續(xù)努力，你會更好。
27
你為人直爽，性格開朗大方。能自覺遵守校紀校規(guī)，熱愛班級，與同學(xué)相處融洽。你在歌會時表現(xiàn)出來的組織能力和認真負責的態(tài)度給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。學(xué)習方面你有點畏難情緒，上課有時注意力不夠集中。希望你在學(xué)習上要多下工夫，多注意學(xué)習的方法，相信你的成績會有更明顯的提高。
29
你最大的優(yōu)點是樂于幫助同學(xué)，人緣很不錯，同學(xué)也樂意和你一起。你學(xué)習還是很不錯的，底子比較厚，但現(xiàn)在也不能松懈，要繼續(xù)保持努力。你也很懂事，雖然會犯錯，但是能反省自己，知錯能改。最大的缺點就是上課喜歡說話。你坐在第一排，是班級的臉面，實在不應(yīng)該這樣肆無忌憚。希望你可以改正自己的缺點，保持優(yōu)點，爭取更大的進步。
30
你是一個性格外向，活潑開朗的學(xué)生，能夠遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，積極參加各項有益的活動。你尊敬老師，與同學(xué)團結(jié)友愛。熱愛集體，從不給班級抹黑。本學(xué)期還成了學(xué)校里不多的“三星”學(xué)生。真為你感到驕傲！希望你在學(xué)習上還要多注意學(xué)習的方法，使成績更加優(yōu)異！
31
作為班委，你為班級做了很多貢獻；作為最不討喜的紀律委員，你承受了很多不該承受的
委屈。我感謝你對我這個班主任的幫助，也代表班級向你道聲歉。你在接人待物上相當成熟，為人也相當不錯，這是你的優(yōu)勢。希望你一直記得自己的方向，時時提醒自己不要松懈，以飽滿的精神向自己的目標邁進。
32
你從不遲到早退曠課，勞動積極主動，遵守課堂紀律，和同學(xué)友好相處，尊敬老師，表現(xiàn)優(yōu)秀。在和同學(xué)的相處中，你的質(zhì)樸也獲得同學(xué)好評。你能按時按量完成作業(yè)，可是上課偶爾有思想不能集中的時候，影響了你的成績。希望你保持你的優(yōu)點，更加活躍，在班級發(fā)揮更大的作用。
33
你總是沉穩(wěn)不惹事，和同學(xué)們友好相處，對老師也很有禮貌。平時能能自覺遵守校紀校規(guī)，按照要求穿戴校服；上課認真聽講，按時按量完成作業(yè)。希望你保持你的優(yōu)點，同時在集體活動中更加活躍，以能在班級發(fā)揮更大的作用，使自己全面發(fā)展。
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你從來沒有遲到早退曠課；團結(jié)同學(xué)，尊敬老師；按照要求穿戴校服；按時按量完成作業(yè)，尤其是周記和學(xué)校的征文，每一篇都很用心去寫；勞動能完成自己的任務(wù)；但在課堂上不能管好自己，有時不能專心聽講。希望你能多在學(xué)習上下苦功，早日在成績方面趕上
其他
同學(xué)； 望能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，并爭取更大的發(fā)展。
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你平時話不多。正如你自己評價的那樣你能“上課認真聽課，認真勞動，在班級工作認真”，你就是這樣一個認真的人，這一點老師不僅敬佩你，交給你任務(wù)也都讓我很放心，也正是你的認真，你能帶領(lǐng)同學(xué)本學(xué)期兩次榮獲“優(yōu)秀寢室”。望今后繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，取得更大的成績！
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雖然走讀，雖然路遠，但是你從來沒有遲到早退；你按照要求穿戴校服，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師。上課遵守紀律，作業(yè)能按時按量完成；關(guān)心集體，也樂意為班級做事。希望你保持優(yōu)點，在集體活動中更活躍，大膽發(fā)揮自己的特長，拓展自己的發(fā)展平臺！
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你是一位有禮貌，懂事的男生，能基本遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，在校服儀表，出勤方面做的很好；能遵守課堂紀律，作業(yè)按時完成，但作業(yè)的質(zhì)量還不是最好。貴在堅持。你已經(jīng)做好大部分事情，希望你可以堅持住，在覺得堅持不下去時再堅持一把，把事情做好到最后。相信你能做到更好的。
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你從不遲到早退曠課，勞動積極主動，遵守課堂紀律，和同學(xué)友好相處，尊敬老師；作為班干部，能認真負責地管理班級，無論是兩操、體育課還是學(xué)校組織的體育活動，你都能很好的組織和管理。你為班級做出了極大的貢獻。你能獨立完成作業(yè)，遵守課堂紀律。要是你在校服穿著上能始終如一就更好了。本學(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)，希望可以繼續(xù)保持！
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你是一個內(nèi)向的人，平時話不多，能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度；尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，在服裝儀表、出勤等方面做得較好；勞動認真負責。遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，學(xué)習成績有進步。希望你多對自己說“我能行”，上課大膽發(fā)言，提高自己的學(xué)習成績。
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你是一個性格內(nèi)向的男生，但你熱愛集體，積極主動做好小值周工作，遵守校規(guī)，按要求穿戴校服，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。希望你保持你的優(yōu)點，同時在集體活動中更加活躍，以能在班級發(fā)揮更大的作用，使自己全面發(fā)展！
42
身為學(xué)生會的一員，你認真地完成了所有的工作，在小值周時你盡心盡力。平時你熱愛集體，積極主動做好小值周工作，遵守校規(guī)，按要求穿戴校服，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。望以后繼續(xù)堅持，爭取做優(yōu)秀的群益學(xué)生。
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你能遵守校紀校規(guī)，校服穿著規(guī)范；小值周工作服從安排，認真負責，表現(xiàn)良好；團結(jié)同學(xué)。尊敬師長，遵守紀律。你希望把學(xué)習搞好。雖然你的努力可能還不夠，但是你有這樣的想法，這比
什么
都重要！以前的不用心導(dǎo)致基礎(chǔ)不好釀下苦果你已嘗到，那么現(xiàn)在遇到的新知識一定要努力從基礎(chǔ)就學(xué)好。相信你自己能做到，你就能做好。
44
你是一個有禮貌、有愛心的學(xué)生，能與同學(xué)相處和睦。平時自覺遵守校紀校規(guī)，從不遲到、早退。上課認真聽講，按時完成作業(yè)。尊敬師長。小值周認真負責，受到班級同學(xué)們的好評。如果在以后的學(xué)習中，你能改進自己的學(xué)習方法，具有刻苦的精神，相信你會在成績上有顯著的提高。
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班上那么多同學(xué)，身為副班長的你辦事我最放心：交到你手上的工作，總是不需要我操心就能完成得很好。最重要的，你有一顆負責任的心，有要把自己負責的工作完成得盡量完美的愿望。平時尊敬老師，勞動積極。能自覺遵守校紀校規(guī)，為人正直。希望你能一直保持自己的優(yōu)良的品德！
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1楊海森同學(xué)：該生尊敬師長，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習自覺，為人有主見,只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。
2.陳志權(quán)同學(xué)：該生善良、誠實、文靜，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習方面能自覺，只是在紀律、義務(wù)勞動上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會有很好的發(fā)展。
3.董國海同學(xué)：該生本學(xué)期來思想端正,尊敬師長，與人相處融洽,服從管理, 無不良行為，綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進步，不過學(xué)習、勞動積極性還有待提高。
4.陳劍飛同學(xué)：該生個性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項活動。但學(xué)習上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學(xué)習興趣及，提高自我約束的意志力。
5.鄧金隆同學(xué)：該生個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結(jié)同學(xué)，基本能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對待學(xué)習、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。
6.阮營彬同學(xué)：該生個性明顯,表現(xiàn)活躍,團結(jié)同學(xué), 善于交際,愛好廣泛,能積極參加?；顒?勞動肯干,但上課有時精神不夠集中,學(xué)習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項成績。
7.陳思健同學(xué)：該生性格文靜,從不張揚，在班團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺現(xiàn)象 ，對學(xué)習興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學(xué)習興趣。
8.龍飛同學(xué)：該生思想端正，聽從老師教導(dǎo)，服從班干組織的管理，在班中團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改正。 9. 廖金國同學(xué)：該生是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，成績不錯，平時能自覺地學(xué)習，從不用老師操心。紀律表現(xiàn)較好，能按時完成學(xué)校任務(wù)，這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進步，望繼續(xù)努力。
10.李華富同學(xué)：該生個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學(xué)習自覺性高,在班能團結(jié)同學(xué)，但對班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象，周會課不發(fā)言等，需注意改正。
11.戴岳昆同學(xué)：該生為人誠實，待人有禮，在本學(xué)期來，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，積極配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到自覺， 綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵。
12.江東乾同學(xué)：該生待人有禮，團結(jié)同學(xué), 尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動及義務(wù)勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學(xué)習積極性需加強，努力提高綜合素質(zhì)。
14.曾祖坤同學(xué)：該生在校能尊師守紀，待人有禮,團結(jié)同學(xué),服從班組管理，學(xué)習、勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學(xué)期有所改善。
15.符祖昌同學(xué)：該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習慣,老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現(xiàn)自己的價值。
16.李宇輝同學(xué)：該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動；在學(xué)習方面，上課認真聽講，虛心學(xué)習,望堅持努力。
17.陳亮曉同學(xué)：該生個性活潑，思想活躍，愛好廣泛，和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學(xué)校的各項活動。學(xué)習自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質(zhì)較好。
18.林健同學(xué)：該生是一個為人隨和，誠實正直。在過去的這一個學(xué)期里，能夠尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，積極參加集體活動，在學(xué)習方面，上課認真聽講，學(xué)習成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。
19.林振培同學(xué)：該生在班上一直都擔任衛(wèi)生委員，平時待人有禮,團結(jié)同學(xué),工作認真負責、肯干，積極完成學(xué)校的各項衛(wèi)生任務(wù)，學(xué)習自覺，但需加強意志,克服遲到的習慣。
20.李鴻茂同學(xué)：該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚,不愛言語,能團結(jié)同學(xué)，有時過于貪玩，對學(xué)習重視不夠，對集體活動不太關(guān)心，紀律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今后能改正。
21.劉建經(jīng)同學(xué)：該生在校基本能服從管理,與同學(xué)相處融洽, 能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,需多培養(yǎng)學(xué)習興趣,做到各科成績都像打籃球的那么棒。
22.施運平同學(xué)：該生尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，善于 交際，在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學(xué)習勁頭較上學(xué)期比稍有退步，望需注意改善。
23.黎思華同學(xué)：該生尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極配合學(xué)校完成各項任務(wù)，對工作認真負責，主題周會積極發(fā)言，但需進一步提高學(xué)習成績。
24 .鄧臨強同學(xué)：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本學(xué)期來，基本能遵守學(xué)校的各項紀律，也能積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到自覺，比起上學(xué)期有較大的進步，希望繼續(xù)努力。
25.林碧波同學(xué)：該生思想品德好，紀律表現(xiàn)好，能嚴格尊守學(xué)校各項規(guī)章制度，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習目的明確，成績較好，身為班中學(xué)習委員，工作尚欠主動，望有改進。
26.梁青云同學(xué)：該生是一個善良的學(xué)生，誠懇樸實,無違紀現(xiàn)象，能積極參加學(xué)校和班級的各項活動，服從老師的安排，基本能嚴格要求自己，也明確學(xué)習的目標，不過在后半學(xué)期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習慣。
27.梁旋儒同學(xué)：該生性格直率，為人開朗、活躍，能團結(jié)同學(xué)，待人有禮，但紀律表現(xiàn)較松散，沉迷于上網(wǎng)，學(xué)習積極性不高，需有待改正提高。
28.李喜平同學(xué)：該生一直擔任本班付班長一職及校學(xué)生警察，工作認真負責，能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學(xué)習自覺，是班主任的好助手。
29.戴曉鴻同學(xué)：該生對老師和同學(xué)都非常有禮，在班上能很好的團結(jié)同學(xué)，學(xué)習努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務(wù)，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持這種學(xué)習、工作作風，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。
30.呂亞藝同學(xué)：該生從開學(xué)到現(xiàn)在，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現(xiàn)較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。
31.黃藝飛同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，同結(jié)同學(xué)，日常行為紀律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高，只是上課還偶有睡覺、缺課現(xiàn)象，對班集體活動少熱情，學(xué)習興趣不高，需認真對待并改善。
32.李航同學(xué)：該生個性明顯，自尊心較強，在校能團結(jié)同學(xué)，學(xué)習領(lǐng)悟性高，能按時完成作業(yè)，日常表現(xiàn)少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現(xiàn)方面有些不能自約束而松散，望能正確認識并有所改正。
33.黃康榮同學(xué)：該生給老師的印象是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，平時能自地學(xué)習，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書,在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作, 同時積極協(xié)助管理班級，望繼續(xù)努力。
34.李騰同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，日常行為紀律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高，只處事有時任性淘氣，需糾正不良的戀網(wǎng)習慣，增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。
35.曾偉華同學(xué): 該生熱情大方，樂于助人，懂禮貌,明事理,有主見，學(xué)習成
績優(yōu)秀，自覺的學(xué)習態(tài)度給同學(xué)們作了榜樣,在班上擔任紀律委員,對工作認真負責,是老師的好幫手，希望繼續(xù)努力拼搏。
36.余龍舉同學(xué): 該生對待學(xué)習，態(tài)度端正，上課能認真聽講，在學(xué)習上，能夠不斷地向優(yōu)生學(xué)習，彌補自己的不足，望今后能多看本
專業(yè)
的書，加強自我磨練的意志。
37.凌茂添同學(xué): 該生待人有禮，聽從老師教導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，對班集體的大小事缺乏熱情，在學(xué)習和紀律上表現(xiàn)有些意志力低，少了以往的朝氣，需注意調(diào)整好心態(tài)，認真改善。
38.黃柏森同學(xué): 該生學(xué)習自覺性高，悟性好，紀律觀念強，綜合素質(zhì)較好，作為本班紀律委員能以身作則，起表率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。
39.張遠榮同學(xué)：該生作為班干部,每次老師布置的任務(wù)都能很出色的完成,日常行為表現(xiàn)較自覺，為人誠實,樂于助人。是班主任的得力助手,希望繼續(xù)努力,不斷對自己提出更高的要求,做一位全面發(fā)展的學(xué)生。
40.楊志遠同學(xué): 該生個性善良、隨和，思想表現(xiàn)好，團結(jié)同學(xué)，在班上擔任衛(wèi)生委員,工作認真負責，任勞任怨,為人處事方面十分厚道，學(xué)習自覺,但交際、口才能力需加強。
41.王伙鋒同學(xué):該生班里日常行為表現(xiàn)沉靜少言,能團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，周會課很少大膽發(fā)言，需鍛煉自己的演講能力，因沉迷上網(wǎng)，影響學(xué)習意志和紀律表現(xiàn)，望能倍加認識改正。
42.何國勝同學(xué):該生尊敬師長，與同學(xué)相處和睦，基本上能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度?？赡苁巧眢w原因,上課時常有遲到、睡覺,義務(wù)勞動及體育活動消極，另需要提高語言表達能力。
43.吳曉明同學(xué):該生為人樂觀，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極的配合學(xué)校完成各項工作，只是本學(xué)期來，在學(xué)習、紀律表現(xiàn)同上一學(xué)期比有放松要求自己，望能及時認識改正。
44.賴進才同學(xué)：該生在?；灸茏饚熓胤ǎ瑘F結(jié)同學(xué)，服從管理，校務(wù)勞動偶有缺席,對自己要求不夠嚴格；對待學(xué)習的興趣不高，需努力提高學(xué)習興趣和加強自我約束的意志。
45.黎信來同學(xué)：該生個性活潑、開朗,有主見，說話喜歡直言,在班上能團結(jié)同學(xué)，也很有集體榮譽感，勞動自覺、積極，學(xué)習積極性較上學(xué)期有提高，紀律表現(xiàn)偶有遲到、拖拉現(xiàn)象，希望下期有改正。
46.陳亞旺同學(xué)：該生熱愛集體、關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，身為班的文藝委員，
對唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中，都為個人及班級贏得了榮譽，是個多才多藝的學(xué)生，不過紀律性不夠強，望能在綜合能力上有更大的發(fā)展。
47.廖福科同學(xué)：該生尊師守紀，為人誠實，懂事有禮，平時能自覺地學(xué)習，并服從班干部管理，積極配合學(xué)校完成各項任務(wù)，日常行為綜合表現(xiàn)較好，從不用老師擔心。
48.李龍同學(xué)： 該生在校表現(xiàn)活躍，與同學(xué)相處融洽，服從管理，擔任班的生活委員，對工作認真負責，言談幽默，但有不良的戀網(wǎng)習慣，影響本專業(yè)的學(xué)習，需加以改正。
49.寧興漢同學(xué)：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本學(xué)期來，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，能積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，膽色及口才經(jīng)訓(xùn)練，有很大的提高，望努力爭取更大的成績。
你講文明有禮貌，有著可親笑容；你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。你本無不良嗜好，但不愿學(xué)習，乃人生大忌。須知，我們一生都將面臨各種學(xué)習不。老師期待著你的改變！
元旦晚會上，你瀟灑帥氣的外形，深情通暢的演唱，給全校師生留下了深刻的印象?？稍趯W(xué)習上，有點對自我要求不嚴，還需努力呀！
你尊敬師長，能說會道；你思維敏捷，很有主見。如果你能夠增強時間觀念，杜絕遲到、早退現(xiàn)象，端正態(tài)度，正確對待學(xué)習上的不足，就更好了。嚴格要求自己，好好學(xué)習吧！
你不聲不響，性格稍有內(nèi)向；你關(guān)心集體，熱愛勞動，能認真負責地完成每一次的值日工作；你遵守紀律，從未有過違紀現(xiàn)象。希望你在專業(yè)課上多下功夫，爭取各門學(xué)科齊頭并進！
你為人熱情，能和同學(xué)友好相處；你思維靈活，接受能力較強。但上課有時遲到，有時不認真聽講，作業(yè)未能按時按量完成。老師希望你在今后能正視自己的缺點，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。
你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，思想純樸，待人誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)是毫不怠慢，上課你能注意聽講。你學(xué)習上的進步，老師都看到眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福。
你對待老師彬彬有禮，能理解老師的良苦用心；對待同學(xué)謙虛友善。集體中，你能積極配合老師、班委做力所能及的事情……很多很多的優(yōu)點，老師為你感到驕傲！多鍛煉自己各方面的能力，相信你會更加優(yōu)秀！
你上課能認真聽講，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望在今后的學(xué)習中，繼續(xù)努力，爭取更好的成績！
活潑開朗的你，愛憎分明，有很強的集體榮譽感。一直以來，你默默地為班級付出了很多，老師真心地謝謝你，你辛苦了！還記得一二·九演講活動中，你上臺演出的精彩表現(xiàn)嗎？人生就是如此，只要善于把握，定能演好自己的角色！
在老師心目中，你是一位全面發(fā)展的好學(xué)生！多鍛煉自己，學(xué)會更好地與他人溝通，相信你會更優(yōu)秀！
你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，能認真負責地完成每一次的值日工作；你學(xué)習認真，態(tài)度端正，學(xué)習成績快速提高。建議你能夠有意識地鍛煉自己的人際交往能力，因為這在社會中也相當重要。
你的成績進步較慢。希望你在今后的學(xué)習上多下功夫，老師相信你能夠做到，好好努力吧！
你，性格活潑，尊敬師長，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，盡管本學(xué)期學(xué)習上有所波動，但總本上還是進步了。希望你今后學(xué)習勁頭要提上來，爭取各專業(yè)齊頭并進，爭取更大的進步！
希望你能本著為自己負責的心態(tài)，對自己嚴格要求，進一步明確目標，以更高的標準要求自己、完善自己。如果你能有意識地走在別人的前面，你就一定能夠成就一個美好的明天！
你的學(xué)習進步很大，這是你不懈努力的結(jié)果，這有力地證明了你是一個有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生。希望今后更加明確自己的奮斗目標，并以堅定不移的信心走下去，你一定會有一番作為的！加油！
你性情溫和，言語不多，待人誠懇，能夠遵守學(xué)校的各項紀律，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面民展的好學(xué)生！
你乖巧懂事，在困難面前，沒有退縮，而是堅持不懈的走下去，這一點很令人佩服。在今后的學(xué)習過程中，你要繼續(xù)挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝自己，才能取得更大的成功！
你，踏實苦干，好學(xué)上進。你，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)。作為班長，工作積極負責，是老師的好幫手。經(jīng)過一年半的努力，你變得成熟、老練了。學(xué)習中的你，刻苦勤奮，成績優(yōu)秀。希望你再接再厲，多培養(yǎng)自己的獨立能力及大膽果斷的工作作風！
你是一位懂禮貌，服從安排的好學(xué)生，有很強的自我克制能力， 能按時完成學(xué)習任務(wù)。我相信，眾多優(yōu)點的你定會給你的人生事業(yè)帶來好運！
你學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，各學(xué)科基礎(chǔ)知識都掌握的很好，學(xué)習成績一直保持優(yōu)秀。希望在今后的人生路上，你能夠把握日歷上的每一頁，奏響人生最強最美的樂意！
職業(yè)學(xué)校學(xué)生計劃書篇二十二
： 經(jīng)贏你的大學(xué)，先人一步跨入職場，贏在就業(yè)之前。
：團隊四人
宣傳 15號到16號報名+宣傳
初賽 19號 周一
決賽 26號 周一（下午2:00到5:00）
地點安排：初賽:輪滑場 決賽 學(xué)術(shù)報告廳
：報名的全體同學(xué)
初賽：周四周五進行
19號下午，在輪滑場
詳細流程
一點至兩點完成會場布置工作。
下午兩點選手到場抽簽決定比賽順序，抽完簽后在總表上簽上自己的隊名。
2:30正式開始比賽正式開始
2:30主持人正式宣布比賽開始并介紹這次活動主辦方和贊助商。并介紹評委嘉賓。
2:35主持人宣布第一環(huán)節(jié)開始并介紹比賽規(guī)則。
第一環(huán)節(jié) 團隊展示2:35至4：20（約20至25組）
比賽規(guī)則：參賽隊自由展示自己的.團隊風采，要求至少包括團隊名稱、口號、隊徽（用紙或幻燈片做出來）以及團隊特色內(nèi)容，并且4個人都要上場。由評委根據(jù)參賽團隊的表現(xiàn)及現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)給予評分。滿分10分。
注： 1、每團隊限時1-3分鐘，可派代表發(fā)言，也可團隊四人一起發(fā)言。（若參賽者較多，時間不予增加，若參賽者較少，可以增加時間）。
2、本環(huán)節(jié)評委由學(xué)生社團代表和商家代表共同組成
3、每一組展示完前第二組做好準備。
4、一組展示完后公布上一組的分數(shù)，每一組此環(huán)節(jié)的分數(shù)為各評委的平均分。
4:20至4:35文藝節(jié)目表演：舞蹈 nobody 10分鐘
文藝表演結(jié)束后進行第二環(huán)節(jié)比賽4:40開始
4:40主持人介紹比賽規(guī)則，并進行三次試賽作為各組了解其他對手的信息。
4:50正式博弈 每一回合小組討論40秒最后公布結(jié)果，共進行八回合，第四回合結(jié)束后，每組派以代表上前與其它代表進行討論其余四組比賽投資情況八回合比賽結(jié)束后公布最后博弈獲得的分數(shù)，并有每組派一名代表上前總結(jié)這次博弈比賽。
第二環(huán)節(jié) 商場博弈
各團隊把自己看成一個公司，其他團隊是自己的競爭對手。假設(shè)目前市場上有一個市場空白點，各公司根據(jù)掌握的其他公司的情況決定自己是否投資。要投資的項目有10個。在投資結(jié)果中比重占少數(shù)的公司獲勝，各加一分，反之減一分。
比賽之前有三場熱身賽，重在各隊熟悉比賽規(guī)則和了解對手，熱身賽不計成績
比賽結(jié)束后統(tǒng)計各隊分數(shù)，前四名晉級決賽。
比賽規(guī)則：1各隊代表成員組建成一個公司，以公司的身份參加到比賽環(huán)節(jié)中去
2各代表隊互為競爭對手，進行商場對抗
3每隊均有起始分10分
4由主持人出題對于題目中所設(shè)的各種市場做出投資判斷，舉牌示意
提示：要結(jié)合對其他公司的了解，合理決策。
5以投資結(jié)果中所占比重多少作為評價依據(jù)，比重少的加一分，比重多的減一分，平局雙方均不加分，不得棄權(quán)。
比賽物品:根據(jù)參賽隊數(shù)準備桌子、準備示意牌（每隊一個）
需要把各隊的公司名稱貼到桌子前面
紙筆自帶
5:40比賽結(jié)束，公布此環(huán)節(jié)成績。
文藝表演歌曲《你》 5分鐘
5:50公布最后成績 并宣布晉級決賽組名單（前四名晉級決賽）。
注： 若出現(xiàn)平分，則加賽一輪：4人排成一隊，背對主持人，主持人把寫有成語的紙板展示給第一個人看，然后第一個人用肢體語言把它解釋給下一個人，以此類推，由最后一人說出所表演成語是什么。答對加10分。成語：聞雞起舞，懸梁刺股，萬眾一心，歡呼雀躍，心花怒放，幸災(zāi)樂禍。
附：才藝展示評分細則：采取十分制打分時精確到0.1分，包括以下內(nèi)容。
1：展示內(nèi)容（4分）要求主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上語言真實流暢。
2：創(chuàng)新 （3分） 支持原創(chuàng)，形式新穎，主題與時俱進。
3，形象風度（2分） 衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然得體。
4，綜合印象（1分）評為根據(jù)參賽選手的綜合印象，臨場表現(xiàn)給分。
商場博弈評分保準：同上
團隊討論過程及決策過程（5分）要求過程針對鮮明，秩序良好，合理決策評委可以下場觀看選手決策過程。
博弈結(jié)束后各組的總結(jié)情況（5分）總結(jié)得力，語言自然流暢。