成功不是偶然的，背后有著無數(shù)的努力和堅持。在寫總結(jié)之前，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，以便更好地理解總結(jié)的要點。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷，希望能給大家一些借鑒。
逝去的風(fēng)箏初中生篇一
9小時，4科，2天。
12年的辛勞與付出換來了一張張或喜或悲的面龐?！皫准覛g喜幾家愁”，輕松的字眼下是一個又一個家庭的故事，焦急或忐忑，興奮或緊張。
結(jié)局未揭曉，但每個少年都已經(jīng)有一個屬于自己的高三，包括我。
初入高三。
2015年6月7日，我站在充當(dāng)考室的學(xué)校前，站在耐心等待的父母中間，凝視馬路上“高考期間，禁止鳴笛”的警示牌。我想，一年后的此時此刻，坐在考室里面的我會是一種怎樣的心情，是成竹在胸還是緊張得兩腿打戰(zhàn)？握了握拳頭，我告訴自己，用一年的努力換一份進考場時的沉著，我愿意。
高三的教學(xué)樓人去樓空，再回課堂時同學(xué)們早已互稱“高三黨”，一摞摞比磚頭還厚的一輪復(fù)習(xí)用書壘在桌前幾乎可以擋住所有視線。
就這樣，高三來了。
教室里布置了一面許愿墻，不久便被各種許愿的紙條貼得滿滿的。
傻傻地開始收集自己用完的中性筆替芯，因為每一支都是我努力的腳印。
學(xué)長、學(xué)姐們的成績出來的時候我們很激動，北大、浙大、交大……大家嘰嘰喳喳議論個不停，我悄悄在便利貼上寫下：與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
沒有了初入高三時的新鮮緊張，高三于我，變成了兩點一線生活的代名詞。
教輔書6本6本地買，試卷夾一天天鼓脹起來直到根本合不上，熬夜熬到下課含著牛奶吸管也會睡著……聽上去駭人聽聞，發(fā)生時卻也稀松平常，常常被一笑而過。
自習(xí)課還是會有人吵鬧，但已見怪不怪。埋頭演算著習(xí)題，一邊糾結(jié)下課了是先做完這張試卷還是先上個廁所……直到“尿友”憤怒地走過來奪筆：“你給我快點，上完廁所還要回來做題呢，別浪費時間……”
每天早上5：50起床，晚上11：30甚至更晚睡覺，日復(fù)一日千篇一律，唯一不同的是書本越來越舊，距離高考越來越近，打下的基礎(chǔ)也越來越扎實。
接踵而至的各種模擬卷讓人喘不過氣，我也跌入了高考瓶頸期，看著試卷上滿滿的紅叉欲哭無淚。
自主招生。
有個成績很牛的學(xué)姐說，她整個高中做得最爽的一份卷子是“北約”自主招生的.卷子。
半信半疑地，我也報名參加了自主招生。寫自薦信，準(zhǔn)備材料，還拜托認識的一個編輯給我寫了一封推薦信，終于我通過了廈大的初審。
坐了一夜的火車到廈門，直奔廈大，這個在班級許愿墻上出現(xiàn)得最多的名字。
看到了芙蓉湖上的黑天鵝，還未盛開的鳳凰花以及偶像劇里出現(xiàn)過的宿舍樓，頓時多了幾分力量。
自主招生的數(shù)學(xué)大題我?guī)缀踅涣税拙?，知道沒戲了，卻還是很開心地抓住高三唯一的放松機會到鼓浪嶼玩了半天。爬上日光巖的最高處俯瞰，發(fā)現(xiàn)不僅視野開闊，就連心境也寬廣了許多。是啊，沒有什么考試能一考定終身，決定你人生的最終只有你自己。
分數(shù)出來我是112.5，切線是120，雖然通過不了在意料之中，但這么接近的分數(shù)還是讓我覺得有點小小的遺憾。
“悟以往之不諫，知來者之可追。”同學(xué)一邊給我鼓勁，一邊意味深長地拍了拍我的肩膀。
沖刺。
在離高考還剩30天的時候，我很自虐地攬下了更改倒計時的活兒，從此每每成為眾矢之的。
“哎，我說你明天再改倒計時不行嗎？明天19，今天20呢?！?BR> “親，晚自習(xí)都下課了……”
“那也沒過12點啊。”
“……”
政治書上說：“正確的價值判斷和價值選擇要遵循客觀規(guī)律，要符合人民群眾的要求?！蔽亦卣f：“萬一這二者有沖突呢？時間經(jīng)不住挽留始終飛逝啊?！?BR> 同學(xué)不屑地瞟了我一眼：“又一個背書背傻了的……”
當(dāng)高考倒計時從兩位數(shù)變成一位數(shù)時，我們原本麻木的心剎那間又緊張了起來。被明令禁止的同學(xué)錄在班上悄然活躍起來，離別的感覺在每個人心中蔓延。
最后一節(jié)晚自習(xí)，全班關(guān)燈合唱《朋友》和《最初的夢想》，唱到哽咽，最后相擁而泣。加油，親愛的戰(zhàn)友們。
考試。
一年的光陰飛逝，我終于坐在了高考考場上。雖然還是帶著些許的緊張，不過我知道，盡力就好。
考完數(shù)學(xué)出來，許多女生號啕大哭，許多男生嘆著氣說明年復(fù)讀。帶隊老師很輕松地安慰我們說：“沒關(guān)系，接下來的科目考好就行了?！?BR> 只是，沒有真正經(jīng)歷又怎么能體會到這種失望和傷悲？又有多少安慰能真正深入內(nèi)心？
考文綜的時候時間很緊，我不停地看鐘不停地在試卷上寫著字。手心沁出了汗，手臂酸疼不已，卻也不敢停下。我沒有辦法像對待普通考試一樣對待高考，什么字跡工整之類的囑咐早就拋到了九霄云外，我只希望快點做完。
聽說有人在考場癲癇發(fā)作，聽說有人的答題卷印刷有問題，聽說有人在去考場的路上被綁架……慶幸，我的高考日，一切正常。
考完最后一科走出考場，沒有預(yù)想的解放之后的喜悅。相反，我很平靜，不想撕書泄憤，也不愿號啕大哭，平靜得似乎晚上還要上一節(jié)晚自習(xí)。
考后的日子。
現(xiàn)在的我們想要回去一起再上一節(jié)晚自習(xí)都是奢侈了吧，那天晚上在ktv唱完歌之后各奔東西也很難再有機會見面了。
終于有時間做以前沒時間做的事，看電影、寫小說、種花、煮飯、畫畫……可做起來卻興趣索然，生物鐘也漸漸紊亂。
不想估分，有些忐忑地等待著結(jié)果，如同等待判決書。
閑來無事翻看高三時寫的日記，幾乎都以“加油”結(jié)尾；撫摸著100多只中性筆替芯，感慨萬千。
誓死不復(fù)讀的我開始為即將到來的大學(xué)生活做準(zhǔn)備。曾經(jīng)的日子真的漸行漸遠，回想起來只剩下一片素白的顏色。
我想，也許高三的意義不在于它能把你送上未名博雅或東湖珞珈，而在于它對你的歷練乃至折磨，讓你成熟成長，讓你懂得克制節(jié)制，管好自己。
去書店，發(fā)現(xiàn)新一屆高三的復(fù)習(xí)用書已把書架塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，原來我們的高三真的已經(jīng)結(jié)束。
但高三的故事，未完待續(xù)……。
逝去的風(fēng)箏初中生篇二
我倚在窗邊，秋風(fēng)吹起了白紗簾。
昔日風(fēng)箏逝去的情景仍舊歷歷在目，腦海里常閃過那風(fēng)箏的影子，我難以忘懷當(dāng)時的情景。
匆匆?。∫晦D(zhuǎn)眼秋天便來臨了，但風(fēng)箏卻不見蹤影，我只能默默地嘆息、嘆息……。
我多么期待它能歸來啊！但是這根本就是空中樓閣，是完全沒有可能實現(xiàn)的。但我心中卻蘊藏著一種堅定的信念—它一定會飛回來的！
一陣涼爽的秋風(fēng)撲面吹來，樹葉被吹得翩躚零落。我望著一望無垠的湛藍天幕，陷入了深深的沉思。
于是我又涔涔地低下頭，默默地嘆息、嘆息……。
逝去的風(fēng)箏初中生篇三
那天夜里我做了一個夢，施施然從夢中驚醒的時候已是深夜，窗外下著大雨。
也許是日有所思，夜有所夢，白日里我去看了變形金剛，夜晚我便夢見我來到了那個驚險而刺激的世界。
我看見了大黃蜂，它有著和電影里一樣漂亮而流暢的弧線，黃色的噴漆耀眼而明亮，我顫抖著伸出手，輕輕地，慢慢地，我碰到了它。
即使是夢，那也是我生命中最幸福的時刻之一。
我知道只要人類碰到危險，它就會從一輛普普通通的'汽車，變成一個高大得讓人景仰的戰(zhàn)士。看電影的時候，每每看到汽車人的變身，我總以為那是一場夢，如今，我真的夢到了它。即使知道那一切都是假的，我也依然愿意相信，相信那個世界真的存在，相信月亮上真的有巨大的外星人飛船，相信這個世界上有一輛卡車，它叫攀天柱。那是出于喜愛和夢想而卻現(xiàn)實的下意識反抗，很多時候，人明明知道什么才是真實，卻依然選擇了謊言。
因為有夢想，所以才有童話。
夢想就是在現(xiàn)實里幾乎不可能發(fā)生的事，那是人類活下去的唯一動力，有夢想，才有未來。
我嫉妒電影里的那個男孩，非常非常嫉妒，因為他有著全世界最好的汽車，因為他有著每個男孩最想要的伙伴，因為他經(jīng)歷了每個男生最想要的冒險。
我總是在想，什么時候，我才會找到屬于我的，最棒也最刺激的經(jīng)歷，值得我驕傲自豪回憶一輩子的經(jīng)歷。
夢是悲哀的，因為它只是個夢，而夢也是美好的，因為起碼你在夢中擁有過你想要的東西。
于是我想著我的夢，一夜到天明。
逝去的風(fēng)箏初中生篇四
這么快,初中的生活還有最后的兩個月了;這么快,同學(xué)們馬上就要分道揚鑣了;這么快,老同學(xué)要變成新同學(xué)了;這么快,我們就要步入考場了。。。。
離別的時光已近,相聚的時日已短。如果再不珍惜現(xiàn)在的相聚時光,待畢業(yè)后也便只有回憶的時候了。翻開日歷,打開日記,走進回憶。原來,我們之間竟有了那么多的美好回憶:缺少什么對方借給,失望之時關(guān)心給予,無聊之事對方陪伴。原來,我們一直陪在別人的生活里。
還記得初一入校的時候嗎,帶著稚嫩的面孔,走進了09。5的門口,從此,我們變成了一家人。
逝去的風(fēng)箏初中生篇五
黑色六月，我們一起笑著走進中考考場，為自己，為家人，我們努力著，奮斗著。盡管，這不是我們想要的。
想你們了，我們在一起的日子，很傻，很天真，我們一起上課睡覺，一起氣語文老師發(fā)飆，一起笑，一起鬧，一起玩。
可惡的學(xué)校不讓我們中午出去，我們就偷偷的把零食從墻外扔進來，我們?yōu)橹锌俭w育成績而不得不圍著操場幾圈幾圈的跑.，很累，我們?yōu)⑾铝撕顾?BR> 為什么只有分離之后，我才覺得那些日子異常珍貴，我們也許再不會在九年級七班相遇，在那個二樓的拐角處相遇。
我們也許不會再見，未來的日子有太多的'不確定，只希望，在未來的某天，想起我們在一起的時光。
走出考場，我抬頭看著那炙熱的太陽，只感到一陣暈眩。
時光已經(jīng)逝去，怎也不會有.6.22.了。
不管怎樣，我，盡力了.
未來，靠我自己了。
逝去的風(fēng)箏初中生篇六
分別之際，無言以對。它的匆忙，它的背影，卻令我這樣浮想聯(lián)翩……當(dāng)風(fēng)箏飄去之時，我只能抬起頭，眼睜睜地看著它自由自在地飄走；當(dāng)緊握在手中的繩索與我的手分離之時，我只能默默地嘆息，兩眼模糊地望著風(fēng)箏與繩索越飛越高，離我也越來越遠……抬頭遠眺,風(fēng)箏已逝,淚盈滿眶,不知所措?？粗L(fēng)箏遠去的背影，我只能在回憶中沉淪。風(fēng)箏逝去了，在高空中翩翩起舞，與鳥兒嬉戲,與云霞同行；風(fēng)箏遠去了，在夕陽的照耀下熠熠生輝。一切都只是徒然罷了。如果我不撿拾那只孤獨的風(fēng)箏，就不會淪落到現(xiàn)在這個地步，就不會這樣傷感，風(fēng)箏也就不會飄走。真的是我的錯嗎？在紅霞與晚風(fēng)中，飄蕩著逝去的風(fēng)箏，我已無法挽回，無法尋找它的足跡，也無法尋覓它的`去向，只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。含淚忍言：“別了，逝去的風(fēng)箏，祝你一路順風(fēng)！”
逝去的風(fēng)箏初中生篇七
這么快,初中的生活還有最后的兩個月了;這么快,同學(xué)們馬上就要分道揚鑣了;這么快,老同學(xué)要變成新同學(xué)了;這么快,我們就要步入考場了，。。。
翻開日歷,打開日記,走進回憶。原來,我們之間竟有了那么多的美好回憶:缺少什么對方借給,失望之時關(guān)心給予,無聊之事對方陪伴。原來,我們一直陪在別人的生活里。
還記得初一入校的時候嗎,帶著稚嫩的面孔,走進了09。5的門口,從此,我們變成了一家人。
逝去的風(fēng)箏初中生篇八
抬頭遠眺,風(fēng)箏已逝,淚盈滿眶,不知所措。看著風(fēng)箏遠去的背影，我只能在回憶中沉淪。
風(fēng)箏逝去了，在高空中翩翩起舞，與鳥兒嬉戲,與云霞同行；風(fēng)箏遠去了，在夕陽的照耀下熠熠生輝。
一切都只是徒然罷了。
如果我不撿拾那只孤獨的風(fēng)箏，就不會淪落到現(xiàn)在這個地步，就不會這樣傷感，風(fēng)箏也就不會飄走。
真的是我的錯嗎？
在紅霞與晚風(fēng)中，飄蕩著逝去的風(fēng)箏，我已無法挽回，無法尋找它的足跡，也無法尋覓它的去向，只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。
含淚忍言：“別了，逝去的風(fēng)箏，祝你一路順風(fēng)！”
逝去的風(fēng)箏初中生篇九
我經(jīng)常習(xí)慣把頭擱在那個叫做“剛才”的手臂上，用逐漸模糊的眼神，去辨認那些自己曾經(jīng)走過的旅程，風(fēng)景，和人群。
我知道，自己已經(jīng)不習(xí)慣用文字或者言語記下在時間上離我很近的東西了，這令我很慌遽，但值得安慰的是，我還可以越過這些離我很近的東西，去探望那些終將遠離的時光。
這樣的感覺有時候很奇妙，明明你就在這個下午，喝著茶，聽著音樂，看著書，抬頭卻會看到另一個你，正蹣跚著向前，好象目光永遠筆直，卻沒有那一縷是很認真很仔細的，手里是空的，卻總是忙碌著拾撿，那個你，是幾歲?五歲或者更大點，八歲吧。
嗯，就是這個年齡。
你常常在摸索的時候，不自覺地將整張臉貼到大大柳條包上，那些光滑的枝條，初時帶來的涼意很快被你的溫度所驅(qū)散，你在它身上，嗅到了父親的體味，甚至想到父親背著它回家時，它給父親的重壓，和彎曲的腰身。
你愛它，只因為它是父親的東西，雖然，此刻，你還沒有真正地喊過一聲父親，可是，在你幼小的心里，知道，他是你生命的根源，是與你息息相關(guān)的親人。
后來你睡著了。
某個早晨，你起的特別早，天也不過是蒙蒙一片，你說要出去看太陽，于是就看到那個碩大的，明顯能用肉眼看清楚的`球體，它身體上裹著的那層紗，以及紗里面很明顯的斑痕，這么大的一個家伙，它居然也會把自己傷成七零八落的丑模樣。我看到你的嘴張的老大，笑在你臉上一層一層開，就是聽不到聲音。
你蹲下身體，托著腮，在陽光明媚的早晨，悄悄地思念著一個人，一個離你太遠的人。如果他回來，你再也不會扭捏著不喊他一聲“爸爸”，也不會拒絕他的自行車前座。你想起，冬天，他回來的時候，帶你去照相館里，用那把漂亮的藍梳子苯拙地梳你的流海，然后把你抱到他的膝上，落坐在白熾燈下的情形，等待快門按下去的時候，你心里的喜悅和羞澀。
而此刻，太陽光把整個世界都照的透亮，比照相館里的燈光還亮幾百倍，你站起來，想象自己就站在他身旁，跟他緊緊偎在一處，也想象父親在冰天雪地里和著你的笑，歲月的快門真的響起，咔嚓一聲，驚醒我，在這個風(fēng)沙滾滾的午后。
膝下，攤開的是那張黑白照片。
有人，有景，有心情，只是，沒聲音。
有些迷霧，在屋子中間彌漫，我試圖將眼睛擦的更亮些，仔細辨認一下，那個剛剛?cè)畾q的年輕男子俊郎的面容和他膝上天真無邪的女孩，可是好象已經(jīng)不能夠，天暗下來，而眼眶里，開始充溢著一些無味的水氣。
那些曾經(jīng)，在匆匆疾駛的時光中，漸漸泛黃，陳舊，成為相冊中一張老老的照片，被我們壓在心底，在無人的午后或者深夜，潮濕我們逐漸干枯，蒼老的生命。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十
當(dāng)我睜開眼睛，回憶剛剛醒來的夢境，發(fā)現(xiàn)原來你竟然是我右手邊的流年。
——題記。
低吟一縷清風(fēng)，靜守安然，淺談一曲弦音，迫逝流年；陌上寒煙，闡解青春各種深意。光陰流轉(zhuǎn)，歲月滲透憂傷，曾經(jīng)的那人、那事、那段過往，千年輪回，隨著云煙倉者。滿月風(fēng)華，也許是一曲流觴，祭奠青春年華，或走，或停，或遙望。
戲里戲外，淺談流年過往。
時光安然，一彎淺笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走青春多少過往！
今天看了一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，屏幕上閃過點點滴滴，把我們的青春演繹得淋漓盡致，叩問了我們年輕不安的心。在青春面前，我們淺笑淺愁，無地自容，片中的每一個鏡頭，每一句話，都震撼著我們的'每一根神經(jīng)，直到內(nèi)心深處。
心靈的慰藉，人生路途中莫名的思念，青春讓我們赤手可得。同事，又讓我們傷透腦筋。戲里戲外，借著鏡頭，我們且吟唱且回首。青春是用來懷念的，青春是不完美的。
義無返顧的青春。
流逝的時光，翻轉(zhuǎn)的年輪，義無返顧的青春。
可能有些歲月，需要我們慢慢等待；可能有些事情，需要我們只入腦海。每當(dāng)生后的年輪碾過記憶，留下歲月的吻痕時，才知道，青春淘走了昔日友人的歡笑和同度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自己的支離破碎的影子，孤獨的靈魂和痛徹心悲的回憶。
我們的青春終將老去，有很多時光，我們不能言語。是什么讓我們在每個夜晚徹夜孤枕難眠？是什么讓我們在孤獨的時光里默默地感傷人生？是什么讓我們在舉手投足間傾訴出所有的思念？也許是風(fēng)里飄過的青春，來得突然，走的也倉促。
低首撫琴，淺談一曲青春的歌；戲里戲外，真真假假，就這樣鋪墊流年，無言，不見，不回首！
歲月如痕，再回首恍然如夢。
歲月無痕，再回首悠然如夢。榕樹下，埋葬著曾經(jīng)的回憶；河面上，泛起一絲思念的漣漪；晚風(fēng)中，我把回憶收進夢里。
前世不言，眷戀今生，紅塵過往，萬千糾結(jié)，青春盼回首，勝過柔情涼苦。青春路苦，執(zhí)一念，踩碎傷感，或祭奠曾經(jīng)離別的無言傷感，或慶祝至今延續(xù)不變的過往。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十一
不知不覺中，被太多人遺忘，也遺忘了太多人。不知不覺中，被太多人遺忘，也遺忘了太多人。
以前的日子再也回不來了，以前的記憶也已經(jīng)隨風(fēng)消逝了。又有什么值得留戀的呢？
有人說，想回到過去。但是是只是想想而已，有什么辦法可以真的回去呢？-----答案自然是沒有。或許有一天有某個人發(fā)明了時光機器，但是也只是時光可逆，而無從改變。
看著以前快樂的日子，卻無法改變什么，參與什么，有何嘗不是一種痛苦呢。
沉默，嘆息。
是不是就這樣子慢慢過去了呢？
我在角落里靜靜地想，想一切還沒有被遺忘的東西，想以前那些簡單卻高興的日子。
恐怕只有記憶能證明曾經(jīng)的幸福了吧。不知道哪一天，就忘了。
是嗎？
我暗暗想著。
或許有人還記得自己，記得有一個女生曾是他們所敬重的'班長?？捎只蛟S見到我，笑著問一句：“你叫什么。”
那時我怎么辦，是哭嗎？看見自己的同學(xué)問自己的名字，這難道不是一件很殘忍的事情嗎？
為什么這個世界那么殘忍呢。
剛剛認識的同學(xué)，在初二又變成了似曾相識的陌生人，最熟悉的陌生人，何嘗不是一種悲哀呢。
天還在下雨，我的心中也還在下雨，一直一直下著，不會停了。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十二
我家樓下有個很和氣的老爺爺，他長著長長的胡子。小朋友們都喜歡去拉拉老爺爺?shù)暮?，這時老爺爺總是哈哈大笑。
老爺爺手里拿著一個金燦燦的袋子。小朋友覺得里面有好吃的，所以把小手伸進去了。這時，老爺爺忽然嚴肅起來，他大聲說：“這個東西不能碰?！毙∨笥押闷娴卣f：“老爺爺，這個袋子圓鼓鼓的，是不是好吃的東西，拿出來分享一下好嗎？”老爺爺搖了搖頭說：“這里面是夢想，如果想要的.話，要拿自己最心愛的東西來換。”小朋友想：“是拿奧特曼還是蜘蛛俠呢！”小朋友最后拿出蜘蛛俠給老爺爺換夢想，老爺爺說：“可以摸三次，摸完就沒機會了。"
第一次摸，小朋友從袋子里拿出了一張火紅火紅的字條，拿給老爺爺看，老爺爺說：“小伙子可以啊，你可以當(dāng)一名作家?！?BR> 第二次摸，小朋友沒有剛剛這么緊張了，把手放進了袋子的最深處拿到一張深綠的字條，小朋友拿給老爺爺看，老爺爺笑著說：“小伙子你運氣可以啊，長大了可以像神仙隨心所欲地寫出作文。”
第三次摸，小朋友不管那么多直接將手放進去，拿到了一張金色的字條。小朋友拿給老爺爺看，老爺爺笑得像個瘋子，說：“難道這次你是想要我金燦燦的袋子嗎？"小朋友們聽后也哈哈大笑，笑得肚皮都要露出來了。
夢想是不能你想做什么就做什么，要自己設(shè)定一個小目標(biāo)，再向自己定的小目標(biāo)前進。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十三
“比利，再一次！”“比利，轉(zhuǎn)！”這是在敘述一位小男孩比利，克服障礙，學(xué)舞的過程。
比利出生在一個礦工的家庭，媽媽已過世、外婆失智、爸爸跟哥哥又兇悍的家庭。爸爸要他學(xué)拳擊，但在一個偶然的機會，他接觸到了芭蕾。由于家境不富裕，大家又有性別刻板印象的情況下，他的舞蹈之路，有了一道又一道的障礙。但因他熱愛舞蹈的這一顆心，他的夢想才會被肯定，也會有成真的機會。
從這部電影，我看到有夢想的可貴，也看到勇于追求夢想的'那份悸動，人都說：“有夢最美”，因為有了夢想，而改變了比利的一生。如果不是他的堅持，十年后的他，不會是臺上閃亮動人的一顆星，而可能是在礦坑里，一位不起眼的小礦工。
親情、友情、愛情，是人生中不可或缺的三種情感。電影中可強烈地感受到，比利對于母愛的渴望，母親雖已與世長辭，卻像一直待在他身邊一般，他的父親雖表面上對他漠不關(guān)心，對他的愛卻在不言之中。一家看似疏遠，在比利要去甄試時，忽然擦出了不一樣的火花，讓一家人更加的親密。
比利的好友麥克，一直是他很大的支柱，后來他發(fā)現(xiàn)麥克愛上了自己，但他并沒有拒麥克于千里之外，而一如往常的對待他。同性戀并不可恥吧！我曾經(jīng)也有過這么一個朋友，但他對于任何事情都很細膩，和他相處很舒服，很快樂。
學(xué)舞的過程很艱辛，很困苦，但也因如此才會有最后美好的結(jié)果。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十四
我是一個三年級的小學(xué)生，雖然今年又加了好幾門課程，學(xué)習(xí)任務(wù)也更艱巨了，但是在有空的時候我還是合理的安排的我的課余生活，你瞧，我的課余生活是多么的豐富多彩呀!
每天傍晚我都固定要轉(zhuǎn)20分鐘的呼啦圈?，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)的可好了，會膝蓋轉(zhuǎn)、腰轉(zhuǎn)、胸轉(zhuǎn)等，要說是怎么學(xué)會的，那可得感謝以前的辛苦磨練呢!我開始的時候轉(zhuǎn)2、3圈就掉了，可是看到同學(xué)們都會轉(zhuǎn)了，我也不能落后呀，所以我就回家的時候練呀練，后來我掌握了要領(lǐng)，越練越厲害終于跟上同學(xué)們了。
最有趣的是打乒乓球，乒乓球可不好打，要是接不到球就會頑皮的跳來跳去，還有接不到的人還要老撿球的。有一次，我到朋友小星就家去玩，一進門他就讓我一起打乒乓球，我連忙爽快的答應(yīng)了。于是我們用鞋子拉了一條中線在客廳里開戰(zhàn)了。
我擺好架勢說：“來吧!”
小星也不甘示弱：“你接好了!”說完，他就發(fā)球了，我左一接右一接總算贏了他贏了幾球，別提心里有多高興了!但是他越戰(zhàn)越勇，我漸漸的招架不住了，比分下來了，還是被他給贏了。
我每天一做好作業(yè)后，就會看一會兒電視!一般我愛看動畫片、新聞，我在看的時候了解了很多的知識，比如：鄭和下西洋讓我了解明朝時的強盛，當(dāng)時的路線是怎么走的，又是怎樣克服重重困難的;“智慧樹”這個欄目讓我學(xué)到了很多科學(xué)道理和手工制作。我媽媽說不能老看動畫片的，要看多欄目的節(jié)目學(xué)到更全面的知識，我覺得媽媽說的話很有道理，是要這樣做呢。
我覺得我的課余生活還是很有趣的，可以玩耍，也可以學(xué)習(xí)，真是勞逸結(jié)合!
逝去的風(fēng)箏初中生篇十五
你是否還記得年少輕狂時許下的諾言？你是否還記得那些與你時刻相伴的朋友？一輩子的美好說的很動聽，可青春的悲喜又有誰人能懂？我們總是濫用我們彌足珍貴的時間。那些年，我們一起瘋，一起笑，一起哭，記憶的幕布上，總是有我們的背影，綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點點滴滴：充滿幻想地暢談未來，滿心惆悵的懷念過去，脆弱不堪地訴說落寞……跌宕的旋律都與你共同譜寫，如果說，初中是一首歌，那你是五線譜，我是激勵人心的詞。曾經(jīng)，現(xiàn)在，我們一起經(jīng)歷過苦痛與幸福，成為那般親密的閨友，可初三的臨界點，我們又該何去何從。以后的路途，是否還會有我們相依的背影，我們是否會繞地球一圈然后回到初次相遇的地點……無盡的揣測過后，只剩下無助與彷徨。
那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顧旅途的泥濘與坎坷，即使淚水沾濕衣角，轉(zhuǎn)眼一瞬，微笑又掛上了臉龐。這些年，我們歷練了太多，青春給與了太多的落寞與哀傷，留下了離別的苦痛與不舍，流年的漸行遠離，失去了什么，留下了什么。心中炙熱的友誼是否會淡忘，內(nèi)心的熱情是否會冷卻，希望吧：友誼不會變質(zhì)，熱情永存心間。青春的美好瞬間，將鑄就永恒的記憶片段。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十六
我想，每一個人的夢想，或多或少有一段經(jīng)歷，而我的夢想要追溯至童年。碧藍的天空、鳥兒的啼囀，花朵的芳香——這，便是我的鄉(xiāng)村童年。一團蒲公英飛來，“奶奶！那是什么？”“那是蒲公英?！薄八鼈?yōu)槭裁丛谔焐巷h呢？”“蒲公英是旅行者，隨風(fēng)去看世界每一片風(fēng)景。”“那我也要去旅行！”奶奶笑而不語……童年的天真一語，沒想到卻在我的心中埋了根，發(fā)了芽。
我愿意去日本成片的櫻花樹下漫步；我愿意去荷蘭“風(fēng)車之鄉(xiāng)”眺望成群的牛馬；我愿意去英國的倫敦，仰望著聞名世界的大本鐘；我愿意去領(lǐng)略“水上威尼斯”小鎮(zhèn)獨一無二的風(fēng)景；我愿意去感受漠河的.極光，喀納斯的星空……無數(shù)個“我愿意”成為我為夢想的實現(xiàn)而努力的動力。
為了我的遐想，我的夢，我自己也有自己的計劃。因為我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，所以能為夢努力的并不多，但是我也總結(jié)了幾點：精通英文、法文及日文，為以后交流做下鋪墊。同時學(xué)會跆拳道，以便防身。在暑假打工賺錢等。我相信，為夢作出作的努力，是不會白費的。這一個個綺麗的夢想，不久便會成為美好的現(xiàn)實！
逝去的風(fēng)箏初中生篇十七
我們?nèi)松械牡谝坏篱T檻——小中考已經(jīng)踏過接下來是我們的第二道門檻——中考，距離中考還有一年的時間，讓我們珍惜現(xiàn)在的時間吧。
剛?cè)雽W(xué)的時候，我看到的是一個個陌生的面孔，沒有一個我認識的同學(xué)，下課后，我孤獨的坐在椅子上。后來我逐漸有了新朋友，再后來我認識了全班的同學(xué)。到現(xiàn)在還有一年的時間就要畢業(yè)了，心里上也是有些不舍。在過去的.兩年里，我經(jīng)歷了很多，變化了很多，有與小學(xué)同學(xué)的分別，與初中同學(xué)的交往，習(xí)慣了初中的生活方式，還有許許多多的事情，使我的性格發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。由原來的膽小變成現(xiàn)在的成熟。變化真的很大。
初中的生活給我留下了無數(shù)的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的，對于以前的自己，初中生活是個神秘的面紗，總想掀起他真正的面目，可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了。
還記得我當(dāng)時考地生的時候，這是我第一次的大型考試。我的成績不太好，一直在c與d之間起伏。我考前心里也是十分緊張，考試的時候手都在輕微的顫抖。還好我有努力的復(fù)習(xí)，查成績的時候一看我過了，心里也是十分激動。以至于我給老師和好朋友都報了喜。
一想到還有一年的時間就要畢業(yè)了，想想還是有很大的感觸。在接下來的一年里，我為自己制定了一個嚴密的計劃，也會按照自己的計劃去執(zhí)行，我會努力拼搏，珍惜現(xiàn)在的時光，不辜負我終將逝去的初中時光。爭取達到一個我心里滿意的分數(shù)，然后考上我心儀的高中。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十八
曾經(jīng)的我有一個夢想就是考到我一直想去的公司，看看我一直喜歡的作家們，和他們一起工作。
為了目標(biāo)，我努力努力再努力，經(jīng)過重重的考驗，帶著我的夢想離開了家鄉(xiāng)。一步一步，大步大步，朝著夢想奔去。生活中即使艱辛，只要想到夢想，就會露出微笑的臉龐。對于夢想，一直幻想著，幻想著。
直到那天，懷著激動地心情來到這個做夢都會夢到的地方，才發(fā)現(xiàn)關(guān)注過的人兒都老了，喜歡的人兒們也都去追求夢想了。這里的一切都與想象之中不同，生活還是在繼續(xù)。但是，我從不悲傷，面帶微笑，迎接著生活，就這樣一年一年。直到身邊的人兒們都已結(jié)婚生子，我還是依舊。后來的后來，這一切連我都覺得無趣了。
我很怕就這樣老去，我還想去做一些別的事情。我還有很多夢想沒有實現(xiàn)。
就這樣離開了我曾經(jīng)的夢，不是因為什么，沒有為什么，我累了。
踏遍山水，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看著過往的人兒，覺得我就像一只游走的魚兒，為了夢想不斷的奔波。卻忘記了，站在背后默默幫助支持我的家。帶著遺憾和欣喜，又踏上生我養(yǎng)我的'土地。
我知道這個既熟悉又陌生的地方是我的生之源，也將會是我的死之所。我將會帶著完成了的和未完成的夢想葬于這片土地，在這里永安我的靈魂。
也感謝生命中漸漸逝去的夢想，因為有夢想，我的人生才如此美好。
就這樣結(jié)束了嗎?沒有，夢想還在，我還在，心還在。只是有些累了。
就這樣放棄了嗎?不，為了夢想，永不言棄。
夢想，等我。追夢的我，會成功的。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十九
彈出世上最動聽的弦律，一直是我所追求的夢想。
小時候，總會時不時的幻想，站在燈光璀璨的舞臺上，陶醉于自己彈出的一首首的歌曲，和聽眾一起體會歌曲的情感和內(nèi)涵。
可是，這個美妙的夢想?yún)s被我的一次失誤打破了。
我永遠也忘不了那一天，只是因為用力過猛，拉斷了琴弦，沒有換來聽眾再來一次的機會，而是留下了對我赤裸裸的'諷刺和嘲笑。
現(xiàn)實是這樣的殘酷和冷漠?；丶业穆飞希伊髦鴾I，踉踉蹌蹌的向前走，風(fēng)海嘯著穿過我，我如同一支簫，身體上布滿大洞，和著風(fēng)的節(jié)奏發(fā)生一陣陣的悲鳴。
我的美夢破碎了。因為我知道，我沒有勇氣，面對我的過錯，它將會是我永恒的痛。
沒有人安慰，沒有人鼓勵，只有無盡的嘲笑與諷刺，有很多次，我都快要放棄我的夢想，讓它被我遺忘在腦海里。
可是，有的人將痛苦一再延續(xù)，心情宣泄著淚水，匯成能夠淹沒自己的苦海，最終被生活拋棄，而有的人，卻能毅然擦掉淚水，將眼淚化成前進的動力，重新迎接生活的挑戰(zhàn)。
只是因為一次小小的失誤就放棄自己追逐多年的夢想，舍得嗎？我不能放棄自己的夢想。
到了現(xiàn)在，我也不用再去追逐那個夢想了，要追求更高的夢想民，這個年少時的夢想也還沒有忘卻，也會一直珍藏在心底。
一次的錯誤或失誤，不應(yīng)該成為我們放棄的理由，我們應(yīng)該勇敢地拭去眼角的淚水，用歡笑來對待生活，做一只生活的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮，做一條不屈的龍，在烈火中永生。
逝去的風(fēng)箏初中生篇二十
我的夢想有許多，一個又一個伴隨著我的成長。在這條追夢的道路上，夢想不停在變換著。
記得還在我上幼兒園時，那時候，我看到電視上播放的宇航員的故事。他們那神秘而又有趣的任務(wù)。看到他們能坐火箭穿過太空，登上月球，留下自己的`腳印。我是無比的向往，天真的決定以后也要做宇航員登上太空，在月球上也要留下自己腳??！可惜，這個夢想沒有伴我很久，在我剛上小學(xué)時，這個夢想就成為了過去。
在小學(xué)低年級時，我們有了美術(shù)課。我被那種藝術(shù)性深深的吸引了。我喜歡繪畫，繪畫的各種形式我都喜歡。我的繪畫技術(shù)并不是很好，所以我不斷地練習(xí)，不斷提高自己的繪畫技術(shù)。這個夢想可以說是我最長的一個夢想?？墒?，有一次。媽媽問我我的夢想是什么，我毫不猶豫地說當(dāng)一名繪畫家。媽媽沒有支持我，說繪畫家沒有幾個，依我繪畫水平根本不會開花成果。這個夢想一直持續(xù)到了五年級。
五年級，那時候。我放棄了我當(dāng)繪畫家的夢想。原因很簡單，我沒有一定的條件，沒有支持和鼓勵，而且我們有這方面的天賦。不知從何時起，我喜歡上了音樂。傷心時，我總是會聽聽音樂，會讓自己好受一點。生氣時，我總是會聽聽音樂，會讓自己冷靜一點。音樂給我?guī)砹撕枚鄻啡?。每次我聽音樂，我都會沉浸在自己的世界。只要一有休息時間，我就會打開音樂。這個夢想是最符合我的。我曾和我的朋友們?nèi)コ^歌，自己的水平還是不錯的。那時候我就想，我一定要延續(xù)這個夢想。我要當(dāng)一個音樂家或是音樂老師，總之我一定要做一名音樂人。
直到現(xiàn)在，我的這個音樂夢依然沒變。我對音樂的熱情如以前一般。媽媽嘲諷過我，可不知為什么，對于音樂，我有數(shù)不盡的熱情鼓勵我前進。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，我知道我的夢想必須訂下來了。我喜歡音樂，可是我不得不為自己的學(xué)習(xí)著想。我只能在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，練習(xí)音樂。
逝去的風(fēng)箏初中生篇二十一
每個人都有自己的夢想，當(dāng)然我也不例外，但我的夢想實在太多了。都過去五年來，我還沒有拿定注意，所以我把所有的夢想都寫了出來，并且我想一一實現(xiàn)。
我的第一個夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生，雖然醫(yī)術(shù)比不上華佗，但我卻有信心，每一個病人讓我來治，我一定會努力治好。每種病毒見到我就像老鼠見到貓一樣躲開。
我的第二個夢想就是當(dāng)一名設(shè)計師，用全天下最好的材料縫制最美的衣服。雖然不是最好的衣服，但卻花費了我全部的心思。
我的第三個夢想就是當(dāng)一名小學(xué)鄉(xiāng)村教師，因為我知道在農(nóng)村和大山里有許多孩子因為家庭非常貧困，所以讀不起書。但只要我的到來，會讓他們沉浸在知識的.海洋里。
我的第四個夢想就是當(dāng)一名解放軍人。為祖國的邊疆做最好的守候。決不讓侵略者踏進純凈的土地，我要接受最嚴格的訓(xùn)練。讓我的父母徹底為我驕傲。
我的第五個夢想就是當(dāng)一名建筑師。建造出最溫馨的房子，雖然這些房子并不是那么的華麗。但足夠讓人們在里面舒服的享受。
我的夢想還有很多，我相信不久的將來我一定是一名出色的老師或醫(yī)生。或是一名解放軍人和工程建筑師。這些夢想不會變成夢，而終究會變成現(xiàn)實。
逝去的風(fēng)箏初中生篇二十二
夢想是人們的翅膀，只有插上夢想的翅膀，才能飛得更高更遠。
我有一個夢想：我希望長大后能夠成為一名警察。因為人民警察是一個神圣的職業(yè)，他們在自己的崗位上無私奉獻，為城市帶來了平安和穩(wěn)定。
從剛進幼兒園直至即將升入小學(xué)，這個夢想一直深埋在我的內(nèi)心，從未改變過。警察在我心目中是那樣威風(fēng)。那帥氣的帽子，那筆挺的警服，那黑的發(fā)亮的皮靴，再加上那炯炯有神的目光，一眼望去真“酷”。
現(xiàn)在我長的了，知識和見識已增加了不少，我對警察這個職業(yè)了解更多了。記得一位著名作家海巖說過：在和平年代里，沒有哪一種職業(yè)能比做警察的更“酷”。是呀，人民警察在平日里顯得威風(fēng)凜凜，在與敵人搏斗的戰(zhàn)場上更顯得英勇無畏。很多人民警察都是獻生在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我為這些人民警察感到驕傲與自豪。雖然人民警察不一定是戰(zhàn)斗的，他們的職位各不相同，如“交通警察”、“刑偵警察”等，但他們都是為人民服務(wù)，同樣是偉大的。
警察就像一根火柴，看似平凡，但他平凡的外表包裹著一顆火熱的心，警察的`那份執(zhí)著和認真體現(xiàn)在他那平凡的崗位上，為公安事業(yè)的美好明天燒著自己。多少個寒來暑往，多少個花開花落，他們用青春和歲月?lián)Q來社會的安定和諧，換來千家萬戶的安居樂業(yè)。
我要緊緊抓住夢想的手，讓它帶著我飛得更高更遠。
逝去的風(fēng)箏初中生篇二十三
2012年2月24日下午2點45分，一只七星瓢蟲停在綠葉上。
與此同時，松樹上，三只小鳥嘰嘰喳喳的不知在說些什么。
與此同時，公園里，一個學(xué)走路的寶寶忽然放開他媽媽的手，自己邁開小腿走起來。
再于此同時，校園里，操場上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……。
漸漸，腳步慢了下來，豬望了望后面的我；“哎，時間過得可真慢?。 蔽野櫫税櫭?，思索道；”是阿，好希望很快就進入大學(xué)，那就不用向現(xiàn)在那么累了！”仿佛，在一起說的最多的，就是嘆時間過得太漫長與對未來的憧憬。而真正要離開這兒，此時的我，只想要時間再慢一點，那些過去的快樂的初中生活仿佛只在一瞬間。
干勁。
初二，那時候的我們，變得懵懂，有了青春的躁動，會貪玩，會和老師頂嘴，會耍一些明明幼稚而我們卻樂在其中的小聰明。
我想說，以后的我們一定要成熟點——真正領(lǐng)悟到成長的.真諦，體會到老師們的良苦用心，去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，去拼搏奮斗。
如今細細數(shù)來，我們那最青春，最純真，最美好的初中生活即將逝去，能一起的時間不過只有短短一百來天。如此想來，我都有點后怕，怕那一百來天以后，我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚鑣，怕一百來天以后，有了高中同學(xué)，初中的鐵哥們關(guān)系就淡了，怕一百來天以后，面臨的中考，人生的那么個大的轉(zhuǎn)折，我會落榜。
說真的，一想到我們即將逝去的初中生活，忍不住有想要哭的感覺，但是，我相信，在畢業(yè)那一天，我們一定會笑得很開心，因為，我們都會把最快樂，最開心的笑臉，留給即將分別的同學(xué)…。。
說真的，一想到還剩下的那一百來天，握筆的手指就忍不住顫抖，但是，我相信，我們這個班級，一定是最強的班級，在中考那一天，我們會憑自己的努力再創(chuàng)輝煌！
又一個2014年2月24日下午2點45分，一只新蟬正在破土而出。
與此同時，松樹上，只剩下了一個空空的鳥巢。
與此同時，公園里，媽媽遠望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影。
再與此同時，校園里，我和豬還有秋秋，并肩坐在旗臺上看球賽。
風(fēng)從云端吹過來，陽光從天空照過來，橘色楓葉無聲墜落操場。
逝去的風(fēng)箏初中生篇二十四
夢想就像茫茫大海中的燈塔，只要它亮著，就會給來往的船只指引方向，帶來希望，然而有一天夢想破滅了，燈塔也就滅了，我們就像沒有方向的船只，隨意漂泊，卻不知目的的在哪。
小的時候，我有很多夢想，例如，當(dāng)我看完一本童話故事書，我發(fā)現(xiàn)故事中的公主都有一座美麗的宮殿，于是小小的我在心里記下第一個愿望，將來擁有一座屬于自己的水晶宮殿；當(dāng)夏天媽媽領(lǐng)著我乘涼時，看見滿天星斗一閃一閃，如耀眼的鉆石，于是小小的我又有了第二個愿望：將天空中最美的星星摘下做成最美的鉆石項鏈送給媽媽......
隨著時間的推移，知識的豐富，我逐漸明白，童話始終是童話，不會成為現(xiàn)實，而滿天的星斗也不會被我摘下，我的夢想漸漸破滅了。此后的我就像沒有了燈塔指引的船只，在茫茫大海中隨著風(fēng)浪的`吹打任意漂泊，卻始終沒有終點.
進入初中以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)沒有夢想是可怕的，沒有夢想的人就像沒有靈魂一樣，不知自己做什么，為什么而做，只是像行尸走肉般按老師和家長的意圖做事，于是，我開始找回夢想，找回自己的靈魂.....
漸漸地，一顆夢想的種子種進了我的心房，并且迅速的萌芽，成長，那就是當(dāng)一個作家，我開始保護這個夢想，并在腦海中勾勒著我的第一部作品，沉浸在自己故事里的喜與悲。
雖然夢想總是遙不可及，但不要放棄，我要緊緊抓住自己才找回的夢想，為了他而努力.
逝去的風(fēng)箏初中生篇一
9小時，4科，2天。
12年的辛勞與付出換來了一張張或喜或悲的面龐?！皫准覛g喜幾家愁”，輕松的字眼下是一個又一個家庭的故事，焦急或忐忑，興奮或緊張。
結(jié)局未揭曉，但每個少年都已經(jīng)有一個屬于自己的高三，包括我。
初入高三。
2015年6月7日，我站在充當(dāng)考室的學(xué)校前，站在耐心等待的父母中間，凝視馬路上“高考期間，禁止鳴笛”的警示牌。我想，一年后的此時此刻，坐在考室里面的我會是一種怎樣的心情，是成竹在胸還是緊張得兩腿打戰(zhàn)？握了握拳頭，我告訴自己，用一年的努力換一份進考場時的沉著，我愿意。
高三的教學(xué)樓人去樓空，再回課堂時同學(xué)們早已互稱“高三黨”，一摞摞比磚頭還厚的一輪復(fù)習(xí)用書壘在桌前幾乎可以擋住所有視線。
就這樣，高三來了。
教室里布置了一面許愿墻，不久便被各種許愿的紙條貼得滿滿的。
傻傻地開始收集自己用完的中性筆替芯，因為每一支都是我努力的腳印。
學(xué)長、學(xué)姐們的成績出來的時候我們很激動，北大、浙大、交大……大家嘰嘰喳喳議論個不停，我悄悄在便利貼上寫下：與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
沒有了初入高三時的新鮮緊張，高三于我，變成了兩點一線生活的代名詞。
教輔書6本6本地買，試卷夾一天天鼓脹起來直到根本合不上，熬夜熬到下課含著牛奶吸管也會睡著……聽上去駭人聽聞，發(fā)生時卻也稀松平常，常常被一笑而過。
自習(xí)課還是會有人吵鬧，但已見怪不怪。埋頭演算著習(xí)題，一邊糾結(jié)下課了是先做完這張試卷還是先上個廁所……直到“尿友”憤怒地走過來奪筆：“你給我快點，上完廁所還要回來做題呢，別浪費時間……”
每天早上5：50起床，晚上11：30甚至更晚睡覺，日復(fù)一日千篇一律，唯一不同的是書本越來越舊，距離高考越來越近，打下的基礎(chǔ)也越來越扎實。
接踵而至的各種模擬卷讓人喘不過氣，我也跌入了高考瓶頸期，看著試卷上滿滿的紅叉欲哭無淚。
自主招生。
有個成績很牛的學(xué)姐說，她整個高中做得最爽的一份卷子是“北約”自主招生的.卷子。
半信半疑地，我也報名參加了自主招生。寫自薦信，準(zhǔn)備材料，還拜托認識的一個編輯給我寫了一封推薦信，終于我通過了廈大的初審。
坐了一夜的火車到廈門，直奔廈大，這個在班級許愿墻上出現(xiàn)得最多的名字。
看到了芙蓉湖上的黑天鵝，還未盛開的鳳凰花以及偶像劇里出現(xiàn)過的宿舍樓，頓時多了幾分力量。
自主招生的數(shù)學(xué)大題我?guī)缀踅涣税拙?，知道沒戲了，卻還是很開心地抓住高三唯一的放松機會到鼓浪嶼玩了半天。爬上日光巖的最高處俯瞰，發(fā)現(xiàn)不僅視野開闊，就連心境也寬廣了許多。是啊，沒有什么考試能一考定終身，決定你人生的最終只有你自己。
分數(shù)出來我是112.5，切線是120，雖然通過不了在意料之中，但這么接近的分數(shù)還是讓我覺得有點小小的遺憾。
“悟以往之不諫，知來者之可追。”同學(xué)一邊給我鼓勁，一邊意味深長地拍了拍我的肩膀。
沖刺。
在離高考還剩30天的時候，我很自虐地攬下了更改倒計時的活兒，從此每每成為眾矢之的。
“哎，我說你明天再改倒計時不行嗎？明天19，今天20呢?！?BR> “親，晚自習(xí)都下課了……”
“那也沒過12點啊。”
“……”
政治書上說：“正確的價值判斷和價值選擇要遵循客觀規(guī)律，要符合人民群眾的要求?！蔽亦卣f：“萬一這二者有沖突呢？時間經(jīng)不住挽留始終飛逝啊?！?BR> 同學(xué)不屑地瞟了我一眼：“又一個背書背傻了的……”
當(dāng)高考倒計時從兩位數(shù)變成一位數(shù)時，我們原本麻木的心剎那間又緊張了起來。被明令禁止的同學(xué)錄在班上悄然活躍起來，離別的感覺在每個人心中蔓延。
最后一節(jié)晚自習(xí)，全班關(guān)燈合唱《朋友》和《最初的夢想》，唱到哽咽，最后相擁而泣。加油，親愛的戰(zhàn)友們。
考試。
一年的光陰飛逝，我終于坐在了高考考場上。雖然還是帶著些許的緊張，不過我知道，盡力就好。
考完數(shù)學(xué)出來，許多女生號啕大哭，許多男生嘆著氣說明年復(fù)讀。帶隊老師很輕松地安慰我們說：“沒關(guān)系，接下來的科目考好就行了?！?BR> 只是，沒有真正經(jīng)歷又怎么能體會到這種失望和傷悲？又有多少安慰能真正深入內(nèi)心？
考文綜的時候時間很緊，我不停地看鐘不停地在試卷上寫著字。手心沁出了汗，手臂酸疼不已，卻也不敢停下。我沒有辦法像對待普通考試一樣對待高考，什么字跡工整之類的囑咐早就拋到了九霄云外，我只希望快點做完。
聽說有人在考場癲癇發(fā)作，聽說有人的答題卷印刷有問題，聽說有人在去考場的路上被綁架……慶幸，我的高考日，一切正常。
考完最后一科走出考場，沒有預(yù)想的解放之后的喜悅。相反，我很平靜，不想撕書泄憤，也不愿號啕大哭，平靜得似乎晚上還要上一節(jié)晚自習(xí)。
考后的日子。
現(xiàn)在的我們想要回去一起再上一節(jié)晚自習(xí)都是奢侈了吧，那天晚上在ktv唱完歌之后各奔東西也很難再有機會見面了。
終于有時間做以前沒時間做的事，看電影、寫小說、種花、煮飯、畫畫……可做起來卻興趣索然，生物鐘也漸漸紊亂。
不想估分，有些忐忑地等待著結(jié)果，如同等待判決書。
閑來無事翻看高三時寫的日記，幾乎都以“加油”結(jié)尾；撫摸著100多只中性筆替芯，感慨萬千。
誓死不復(fù)讀的我開始為即將到來的大學(xué)生活做準(zhǔn)備。曾經(jīng)的日子真的漸行漸遠，回想起來只剩下一片素白的顏色。
我想，也許高三的意義不在于它能把你送上未名博雅或東湖珞珈，而在于它對你的歷練乃至折磨，讓你成熟成長，讓你懂得克制節(jié)制，管好自己。
去書店，發(fā)現(xiàn)新一屆高三的復(fù)習(xí)用書已把書架塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，原來我們的高三真的已經(jīng)結(jié)束。
但高三的故事，未完待續(xù)……。
逝去的風(fēng)箏初中生篇二
我倚在窗邊，秋風(fēng)吹起了白紗簾。
昔日風(fēng)箏逝去的情景仍舊歷歷在目，腦海里常閃過那風(fēng)箏的影子，我難以忘懷當(dāng)時的情景。
匆匆?。∫晦D(zhuǎn)眼秋天便來臨了，但風(fēng)箏卻不見蹤影，我只能默默地嘆息、嘆息……。
我多么期待它能歸來啊！但是這根本就是空中樓閣，是完全沒有可能實現(xiàn)的。但我心中卻蘊藏著一種堅定的信念—它一定會飛回來的！
一陣涼爽的秋風(fēng)撲面吹來，樹葉被吹得翩躚零落。我望著一望無垠的湛藍天幕，陷入了深深的沉思。
于是我又涔涔地低下頭，默默地嘆息、嘆息……。
逝去的風(fēng)箏初中生篇三
那天夜里我做了一個夢，施施然從夢中驚醒的時候已是深夜，窗外下著大雨。
也許是日有所思，夜有所夢，白日里我去看了變形金剛，夜晚我便夢見我來到了那個驚險而刺激的世界。
我看見了大黃蜂，它有著和電影里一樣漂亮而流暢的弧線，黃色的噴漆耀眼而明亮，我顫抖著伸出手，輕輕地，慢慢地，我碰到了它。
即使是夢，那也是我生命中最幸福的時刻之一。
我知道只要人類碰到危險，它就會從一輛普普通通的'汽車，變成一個高大得讓人景仰的戰(zhàn)士。看電影的時候，每每看到汽車人的變身，我總以為那是一場夢，如今，我真的夢到了它。即使知道那一切都是假的，我也依然愿意相信，相信那個世界真的存在，相信月亮上真的有巨大的外星人飛船，相信這個世界上有一輛卡車，它叫攀天柱。那是出于喜愛和夢想而卻現(xiàn)實的下意識反抗，很多時候，人明明知道什么才是真實，卻依然選擇了謊言。
因為有夢想，所以才有童話。
夢想就是在現(xiàn)實里幾乎不可能發(fā)生的事，那是人類活下去的唯一動力，有夢想，才有未來。
我嫉妒電影里的那個男孩，非常非常嫉妒，因為他有著全世界最好的汽車，因為他有著每個男孩最想要的伙伴，因為他經(jīng)歷了每個男生最想要的冒險。
我總是在想，什么時候，我才會找到屬于我的，最棒也最刺激的經(jīng)歷，值得我驕傲自豪回憶一輩子的經(jīng)歷。
夢是悲哀的，因為它只是個夢，而夢也是美好的，因為起碼你在夢中擁有過你想要的東西。
于是我想著我的夢，一夜到天明。
逝去的風(fēng)箏初中生篇四
這么快,初中的生活還有最后的兩個月了;這么快,同學(xué)們馬上就要分道揚鑣了;這么快,老同學(xué)要變成新同學(xué)了;這么快,我們就要步入考場了。。。。
離別的時光已近,相聚的時日已短。如果再不珍惜現(xiàn)在的相聚時光,待畢業(yè)后也便只有回憶的時候了。翻開日歷,打開日記,走進回憶。原來,我們之間竟有了那么多的美好回憶:缺少什么對方借給,失望之時關(guān)心給予,無聊之事對方陪伴。原來,我們一直陪在別人的生活里。
還記得初一入校的時候嗎,帶著稚嫩的面孔,走進了09。5的門口,從此,我們變成了一家人。
逝去的風(fēng)箏初中生篇五
黑色六月，我們一起笑著走進中考考場，為自己，為家人，我們努力著，奮斗著。盡管，這不是我們想要的。
想你們了，我們在一起的日子，很傻，很天真，我們一起上課睡覺，一起氣語文老師發(fā)飆，一起笑，一起鬧，一起玩。
可惡的學(xué)校不讓我們中午出去，我們就偷偷的把零食從墻外扔進來，我們?yōu)橹锌俭w育成績而不得不圍著操場幾圈幾圈的跑.，很累，我們?yōu)⑾铝撕顾?BR> 為什么只有分離之后，我才覺得那些日子異常珍貴，我們也許再不會在九年級七班相遇，在那個二樓的拐角處相遇。
我們也許不會再見，未來的日子有太多的'不確定，只希望，在未來的某天，想起我們在一起的時光。
走出考場，我抬頭看著那炙熱的太陽，只感到一陣暈眩。
時光已經(jīng)逝去，怎也不會有.6.22.了。
不管怎樣，我，盡力了.
未來，靠我自己了。
逝去的風(fēng)箏初中生篇六
分別之際，無言以對。它的匆忙，它的背影，卻令我這樣浮想聯(lián)翩……當(dāng)風(fēng)箏飄去之時，我只能抬起頭，眼睜睜地看著它自由自在地飄走；當(dāng)緊握在手中的繩索與我的手分離之時，我只能默默地嘆息，兩眼模糊地望著風(fēng)箏與繩索越飛越高，離我也越來越遠……抬頭遠眺,風(fēng)箏已逝,淚盈滿眶,不知所措?？粗L(fēng)箏遠去的背影，我只能在回憶中沉淪。風(fēng)箏逝去了，在高空中翩翩起舞，與鳥兒嬉戲,與云霞同行；風(fēng)箏遠去了，在夕陽的照耀下熠熠生輝。一切都只是徒然罷了。如果我不撿拾那只孤獨的風(fēng)箏，就不會淪落到現(xiàn)在這個地步，就不會這樣傷感，風(fēng)箏也就不會飄走。真的是我的錯嗎？在紅霞與晚風(fēng)中，飄蕩著逝去的風(fēng)箏，我已無法挽回，無法尋找它的足跡，也無法尋覓它的`去向，只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。含淚忍言：“別了，逝去的風(fēng)箏，祝你一路順風(fēng)！”
逝去的風(fēng)箏初中生篇七
這么快,初中的生活還有最后的兩個月了;這么快,同學(xué)們馬上就要分道揚鑣了;這么快,老同學(xué)要變成新同學(xué)了;這么快,我們就要步入考場了，。。。
翻開日歷,打開日記,走進回憶。原來,我們之間竟有了那么多的美好回憶:缺少什么對方借給,失望之時關(guān)心給予,無聊之事對方陪伴。原來,我們一直陪在別人的生活里。
還記得初一入校的時候嗎,帶著稚嫩的面孔,走進了09。5的門口,從此,我們變成了一家人。
逝去的風(fēng)箏初中生篇八
抬頭遠眺,風(fēng)箏已逝,淚盈滿眶,不知所措。看著風(fēng)箏遠去的背影，我只能在回憶中沉淪。
風(fēng)箏逝去了，在高空中翩翩起舞，與鳥兒嬉戲,與云霞同行；風(fēng)箏遠去了，在夕陽的照耀下熠熠生輝。
一切都只是徒然罷了。
如果我不撿拾那只孤獨的風(fēng)箏，就不會淪落到現(xiàn)在這個地步，就不會這樣傷感，風(fēng)箏也就不會飄走。
真的是我的錯嗎？
在紅霞與晚風(fēng)中，飄蕩著逝去的風(fēng)箏，我已無法挽回，無法尋找它的足跡，也無法尋覓它的去向，只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。
含淚忍言：“別了，逝去的風(fēng)箏，祝你一路順風(fēng)！”
逝去的風(fēng)箏初中生篇九
我經(jīng)常習(xí)慣把頭擱在那個叫做“剛才”的手臂上，用逐漸模糊的眼神，去辨認那些自己曾經(jīng)走過的旅程，風(fēng)景，和人群。
我知道，自己已經(jīng)不習(xí)慣用文字或者言語記下在時間上離我很近的東西了，這令我很慌遽，但值得安慰的是，我還可以越過這些離我很近的東西，去探望那些終將遠離的時光。
這樣的感覺有時候很奇妙，明明你就在這個下午，喝著茶，聽著音樂，看著書，抬頭卻會看到另一個你，正蹣跚著向前，好象目光永遠筆直，卻沒有那一縷是很認真很仔細的，手里是空的，卻總是忙碌著拾撿，那個你，是幾歲?五歲或者更大點，八歲吧。
嗯，就是這個年齡。
你常常在摸索的時候，不自覺地將整張臉貼到大大柳條包上，那些光滑的枝條，初時帶來的涼意很快被你的溫度所驅(qū)散，你在它身上，嗅到了父親的體味，甚至想到父親背著它回家時，它給父親的重壓，和彎曲的腰身。
你愛它，只因為它是父親的東西，雖然，此刻，你還沒有真正地喊過一聲父親，可是，在你幼小的心里，知道，他是你生命的根源，是與你息息相關(guān)的親人。
后來你睡著了。
某個早晨，你起的特別早，天也不過是蒙蒙一片，你說要出去看太陽，于是就看到那個碩大的，明顯能用肉眼看清楚的`球體，它身體上裹著的那層紗，以及紗里面很明顯的斑痕，這么大的一個家伙，它居然也會把自己傷成七零八落的丑模樣。我看到你的嘴張的老大，笑在你臉上一層一層開，就是聽不到聲音。
你蹲下身體，托著腮，在陽光明媚的早晨，悄悄地思念著一個人，一個離你太遠的人。如果他回來，你再也不會扭捏著不喊他一聲“爸爸”，也不會拒絕他的自行車前座。你想起，冬天，他回來的時候，帶你去照相館里，用那把漂亮的藍梳子苯拙地梳你的流海，然后把你抱到他的膝上，落坐在白熾燈下的情形，等待快門按下去的時候，你心里的喜悅和羞澀。
而此刻，太陽光把整個世界都照的透亮，比照相館里的燈光還亮幾百倍，你站起來，想象自己就站在他身旁，跟他緊緊偎在一處，也想象父親在冰天雪地里和著你的笑，歲月的快門真的響起，咔嚓一聲，驚醒我，在這個風(fēng)沙滾滾的午后。
膝下，攤開的是那張黑白照片。
有人，有景，有心情，只是，沒聲音。
有些迷霧，在屋子中間彌漫，我試圖將眼睛擦的更亮些，仔細辨認一下，那個剛剛?cè)畾q的年輕男子俊郎的面容和他膝上天真無邪的女孩，可是好象已經(jīng)不能夠，天暗下來，而眼眶里，開始充溢著一些無味的水氣。
那些曾經(jīng)，在匆匆疾駛的時光中，漸漸泛黃，陳舊，成為相冊中一張老老的照片，被我們壓在心底，在無人的午后或者深夜，潮濕我們逐漸干枯，蒼老的生命。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十
當(dāng)我睜開眼睛，回憶剛剛醒來的夢境，發(fā)現(xiàn)原來你竟然是我右手邊的流年。
——題記。
低吟一縷清風(fēng)，靜守安然，淺談一曲弦音，迫逝流年；陌上寒煙，闡解青春各種深意。光陰流轉(zhuǎn)，歲月滲透憂傷，曾經(jīng)的那人、那事、那段過往，千年輪回，隨著云煙倉者。滿月風(fēng)華，也許是一曲流觴，祭奠青春年華，或走，或停，或遙望。
戲里戲外，淺談流年過往。
時光安然，一彎淺笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走青春多少過往！
今天看了一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，屏幕上閃過點點滴滴，把我們的青春演繹得淋漓盡致，叩問了我們年輕不安的心。在青春面前，我們淺笑淺愁，無地自容，片中的每一個鏡頭，每一句話，都震撼著我們的'每一根神經(jīng)，直到內(nèi)心深處。
心靈的慰藉，人生路途中莫名的思念，青春讓我們赤手可得。同事，又讓我們傷透腦筋。戲里戲外，借著鏡頭，我們且吟唱且回首。青春是用來懷念的，青春是不完美的。
義無返顧的青春。
流逝的時光，翻轉(zhuǎn)的年輪，義無返顧的青春。
可能有些歲月，需要我們慢慢等待；可能有些事情，需要我們只入腦海。每當(dāng)生后的年輪碾過記憶，留下歲月的吻痕時，才知道，青春淘走了昔日友人的歡笑和同度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自己的支離破碎的影子，孤獨的靈魂和痛徹心悲的回憶。
我們的青春終將老去，有很多時光，我們不能言語。是什么讓我們在每個夜晚徹夜孤枕難眠？是什么讓我們在孤獨的時光里默默地感傷人生？是什么讓我們在舉手投足間傾訴出所有的思念？也許是風(fēng)里飄過的青春，來得突然，走的也倉促。
低首撫琴，淺談一曲青春的歌；戲里戲外，真真假假，就這樣鋪墊流年，無言，不見，不回首！
歲月如痕，再回首恍然如夢。
歲月無痕，再回首悠然如夢。榕樹下，埋葬著曾經(jīng)的回憶；河面上，泛起一絲思念的漣漪；晚風(fēng)中，我把回憶收進夢里。
前世不言，眷戀今生，紅塵過往，萬千糾結(jié)，青春盼回首，勝過柔情涼苦。青春路苦，執(zhí)一念，踩碎傷感，或祭奠曾經(jīng)離別的無言傷感，或慶祝至今延續(xù)不變的過往。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十一
不知不覺中，被太多人遺忘，也遺忘了太多人。不知不覺中，被太多人遺忘，也遺忘了太多人。
以前的日子再也回不來了，以前的記憶也已經(jīng)隨風(fēng)消逝了。又有什么值得留戀的呢？
有人說，想回到過去。但是是只是想想而已，有什么辦法可以真的回去呢？-----答案自然是沒有。或許有一天有某個人發(fā)明了時光機器，但是也只是時光可逆，而無從改變。
看著以前快樂的日子，卻無法改變什么，參與什么，有何嘗不是一種痛苦呢。
沉默，嘆息。
是不是就這樣子慢慢過去了呢？
我在角落里靜靜地想，想一切還沒有被遺忘的東西，想以前那些簡單卻高興的日子。
恐怕只有記憶能證明曾經(jīng)的幸福了吧。不知道哪一天，就忘了。
是嗎？
我暗暗想著。
或許有人還記得自己，記得有一個女生曾是他們所敬重的'班長?？捎只蛟S見到我，笑著問一句：“你叫什么。”
那時我怎么辦，是哭嗎？看見自己的同學(xué)問自己的名字，這難道不是一件很殘忍的事情嗎？
為什么這個世界那么殘忍呢。
剛剛認識的同學(xué)，在初二又變成了似曾相識的陌生人，最熟悉的陌生人，何嘗不是一種悲哀呢。
天還在下雨，我的心中也還在下雨，一直一直下著，不會停了。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十二
我家樓下有個很和氣的老爺爺，他長著長長的胡子。小朋友們都喜歡去拉拉老爺爺?shù)暮?，這時老爺爺總是哈哈大笑。
老爺爺手里拿著一個金燦燦的袋子。小朋友覺得里面有好吃的，所以把小手伸進去了。這時，老爺爺忽然嚴肅起來，他大聲說：“這個東西不能碰?！毙∨笥押闷娴卣f：“老爺爺，這個袋子圓鼓鼓的，是不是好吃的東西，拿出來分享一下好嗎？”老爺爺搖了搖頭說：“這里面是夢想，如果想要的.話，要拿自己最心愛的東西來換。”小朋友想：“是拿奧特曼還是蜘蛛俠呢！”小朋友最后拿出蜘蛛俠給老爺爺換夢想，老爺爺說：“可以摸三次，摸完就沒機會了。"
第一次摸，小朋友從袋子里拿出了一張火紅火紅的字條，拿給老爺爺看，老爺爺說：“小伙子可以啊，你可以當(dāng)一名作家?！?BR> 第二次摸，小朋友沒有剛剛這么緊張了，把手放進了袋子的最深處拿到一張深綠的字條，小朋友拿給老爺爺看，老爺爺笑著說：“小伙子你運氣可以啊，長大了可以像神仙隨心所欲地寫出作文。”
第三次摸，小朋友不管那么多直接將手放進去，拿到了一張金色的字條。小朋友拿給老爺爺看，老爺爺笑得像個瘋子，說：“難道這次你是想要我金燦燦的袋子嗎？"小朋友們聽后也哈哈大笑，笑得肚皮都要露出來了。
夢想是不能你想做什么就做什么，要自己設(shè)定一個小目標(biāo)，再向自己定的小目標(biāo)前進。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十三
“比利，再一次！”“比利，轉(zhuǎn)！”這是在敘述一位小男孩比利，克服障礙，學(xué)舞的過程。
比利出生在一個礦工的家庭，媽媽已過世、外婆失智、爸爸跟哥哥又兇悍的家庭。爸爸要他學(xué)拳擊，但在一個偶然的機會，他接觸到了芭蕾。由于家境不富裕，大家又有性別刻板印象的情況下，他的舞蹈之路，有了一道又一道的障礙。但因他熱愛舞蹈的這一顆心，他的夢想才會被肯定，也會有成真的機會。
從這部電影，我看到有夢想的可貴，也看到勇于追求夢想的'那份悸動，人都說：“有夢最美”，因為有了夢想，而改變了比利的一生。如果不是他的堅持，十年后的他，不會是臺上閃亮動人的一顆星，而可能是在礦坑里，一位不起眼的小礦工。
親情、友情、愛情，是人生中不可或缺的三種情感。電影中可強烈地感受到，比利對于母愛的渴望，母親雖已與世長辭，卻像一直待在他身邊一般，他的父親雖表面上對他漠不關(guān)心，對他的愛卻在不言之中。一家看似疏遠，在比利要去甄試時，忽然擦出了不一樣的火花，讓一家人更加的親密。
比利的好友麥克，一直是他很大的支柱，后來他發(fā)現(xiàn)麥克愛上了自己，但他并沒有拒麥克于千里之外，而一如往常的對待他。同性戀并不可恥吧！我曾經(jīng)也有過這么一個朋友，但他對于任何事情都很細膩，和他相處很舒服，很快樂。
學(xué)舞的過程很艱辛，很困苦，但也因如此才會有最后美好的結(jié)果。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十四
我是一個三年級的小學(xué)生，雖然今年又加了好幾門課程，學(xué)習(xí)任務(wù)也更艱巨了，但是在有空的時候我還是合理的安排的我的課余生活，你瞧，我的課余生活是多么的豐富多彩呀!
每天傍晚我都固定要轉(zhuǎn)20分鐘的呼啦圈?，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)的可好了，會膝蓋轉(zhuǎn)、腰轉(zhuǎn)、胸轉(zhuǎn)等，要說是怎么學(xué)會的，那可得感謝以前的辛苦磨練呢!我開始的時候轉(zhuǎn)2、3圈就掉了，可是看到同學(xué)們都會轉(zhuǎn)了，我也不能落后呀，所以我就回家的時候練呀練，后來我掌握了要領(lǐng)，越練越厲害終于跟上同學(xué)們了。
最有趣的是打乒乓球，乒乓球可不好打，要是接不到球就會頑皮的跳來跳去，還有接不到的人還要老撿球的。有一次，我到朋友小星就家去玩，一進門他就讓我一起打乒乓球，我連忙爽快的答應(yīng)了。于是我們用鞋子拉了一條中線在客廳里開戰(zhàn)了。
我擺好架勢說：“來吧!”
小星也不甘示弱：“你接好了!”說完，他就發(fā)球了，我左一接右一接總算贏了他贏了幾球，別提心里有多高興了!但是他越戰(zhàn)越勇，我漸漸的招架不住了，比分下來了，還是被他給贏了。
我每天一做好作業(yè)后，就會看一會兒電視!一般我愛看動畫片、新聞，我在看的時候了解了很多的知識，比如：鄭和下西洋讓我了解明朝時的強盛，當(dāng)時的路線是怎么走的，又是怎樣克服重重困難的;“智慧樹”這個欄目讓我學(xué)到了很多科學(xué)道理和手工制作。我媽媽說不能老看動畫片的，要看多欄目的節(jié)目學(xué)到更全面的知識，我覺得媽媽說的話很有道理，是要這樣做呢。
我覺得我的課余生活還是很有趣的，可以玩耍，也可以學(xué)習(xí)，真是勞逸結(jié)合!
逝去的風(fēng)箏初中生篇十五
你是否還記得年少輕狂時許下的諾言？你是否還記得那些與你時刻相伴的朋友？一輩子的美好說的很動聽，可青春的悲喜又有誰人能懂？我們總是濫用我們彌足珍貴的時間。那些年，我們一起瘋，一起笑，一起哭，記憶的幕布上，總是有我們的背影，綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點點滴滴：充滿幻想地暢談未來，滿心惆悵的懷念過去，脆弱不堪地訴說落寞……跌宕的旋律都與你共同譜寫，如果說，初中是一首歌，那你是五線譜，我是激勵人心的詞。曾經(jīng)，現(xiàn)在，我們一起經(jīng)歷過苦痛與幸福，成為那般親密的閨友，可初三的臨界點，我們又該何去何從。以后的路途，是否還會有我們相依的背影，我們是否會繞地球一圈然后回到初次相遇的地點……無盡的揣測過后，只剩下無助與彷徨。
那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顧旅途的泥濘與坎坷，即使淚水沾濕衣角，轉(zhuǎn)眼一瞬，微笑又掛上了臉龐。這些年，我們歷練了太多，青春給與了太多的落寞與哀傷，留下了離別的苦痛與不舍，流年的漸行遠離，失去了什么，留下了什么。心中炙熱的友誼是否會淡忘，內(nèi)心的熱情是否會冷卻，希望吧：友誼不會變質(zhì)，熱情永存心間。青春的美好瞬間，將鑄就永恒的記憶片段。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十六
我想，每一個人的夢想，或多或少有一段經(jīng)歷，而我的夢想要追溯至童年。碧藍的天空、鳥兒的啼囀，花朵的芳香——這，便是我的鄉(xiāng)村童年。一團蒲公英飛來，“奶奶！那是什么？”“那是蒲公英?！薄八鼈?yōu)槭裁丛谔焐巷h呢？”“蒲公英是旅行者，隨風(fēng)去看世界每一片風(fēng)景。”“那我也要去旅行！”奶奶笑而不語……童年的天真一語，沒想到卻在我的心中埋了根，發(fā)了芽。
我愿意去日本成片的櫻花樹下漫步；我愿意去荷蘭“風(fēng)車之鄉(xiāng)”眺望成群的牛馬；我愿意去英國的倫敦，仰望著聞名世界的大本鐘；我愿意去領(lǐng)略“水上威尼斯”小鎮(zhèn)獨一無二的風(fēng)景；我愿意去感受漠河的.極光，喀納斯的星空……無數(shù)個“我愿意”成為我為夢想的實現(xiàn)而努力的動力。
為了我的遐想，我的夢，我自己也有自己的計劃。因為我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，所以能為夢努力的并不多，但是我也總結(jié)了幾點：精通英文、法文及日文，為以后交流做下鋪墊。同時學(xué)會跆拳道，以便防身。在暑假打工賺錢等。我相信，為夢作出作的努力，是不會白費的。這一個個綺麗的夢想，不久便會成為美好的現(xiàn)實！
逝去的風(fēng)箏初中生篇十七
我們?nèi)松械牡谝坏篱T檻——小中考已經(jīng)踏過接下來是我們的第二道門檻——中考，距離中考還有一年的時間，讓我們珍惜現(xiàn)在的時間吧。
剛?cè)雽W(xué)的時候，我看到的是一個個陌生的面孔，沒有一個我認識的同學(xué)，下課后，我孤獨的坐在椅子上。后來我逐漸有了新朋友，再后來我認識了全班的同學(xué)。到現(xiàn)在還有一年的時間就要畢業(yè)了，心里上也是有些不舍。在過去的.兩年里，我經(jīng)歷了很多，變化了很多，有與小學(xué)同學(xué)的分別，與初中同學(xué)的交往，習(xí)慣了初中的生活方式，還有許許多多的事情，使我的性格發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。由原來的膽小變成現(xiàn)在的成熟。變化真的很大。
初中的生活給我留下了無數(shù)的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的，對于以前的自己，初中生活是個神秘的面紗，總想掀起他真正的面目，可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了。
還記得我當(dāng)時考地生的時候，這是我第一次的大型考試。我的成績不太好，一直在c與d之間起伏。我考前心里也是十分緊張，考試的時候手都在輕微的顫抖。還好我有努力的復(fù)習(xí)，查成績的時候一看我過了，心里也是十分激動。以至于我給老師和好朋友都報了喜。
一想到還有一年的時間就要畢業(yè)了，想想還是有很大的感觸。在接下來的一年里，我為自己制定了一個嚴密的計劃，也會按照自己的計劃去執(zhí)行，我會努力拼搏，珍惜現(xiàn)在的時光，不辜負我終將逝去的初中時光。爭取達到一個我心里滿意的分數(shù)，然后考上我心儀的高中。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十八
曾經(jīng)的我有一個夢想就是考到我一直想去的公司，看看我一直喜歡的作家們，和他們一起工作。
為了目標(biāo)，我努力努力再努力，經(jīng)過重重的考驗，帶著我的夢想離開了家鄉(xiāng)。一步一步，大步大步，朝著夢想奔去。生活中即使艱辛，只要想到夢想，就會露出微笑的臉龐。對于夢想，一直幻想著，幻想著。
直到那天，懷著激動地心情來到這個做夢都會夢到的地方，才發(fā)現(xiàn)關(guān)注過的人兒都老了，喜歡的人兒們也都去追求夢想了。這里的一切都與想象之中不同，生活還是在繼續(xù)。但是，我從不悲傷，面帶微笑，迎接著生活，就這樣一年一年。直到身邊的人兒們都已結(jié)婚生子，我還是依舊。后來的后來，這一切連我都覺得無趣了。
我很怕就這樣老去，我還想去做一些別的事情。我還有很多夢想沒有實現(xiàn)。
就這樣離開了我曾經(jīng)的夢，不是因為什么，沒有為什么，我累了。
踏遍山水，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看著過往的人兒，覺得我就像一只游走的魚兒，為了夢想不斷的奔波。卻忘記了，站在背后默默幫助支持我的家。帶著遺憾和欣喜，又踏上生我養(yǎng)我的'土地。
我知道這個既熟悉又陌生的地方是我的生之源，也將會是我的死之所。我將會帶著完成了的和未完成的夢想葬于這片土地，在這里永安我的靈魂。
也感謝生命中漸漸逝去的夢想，因為有夢想，我的人生才如此美好。
就這樣結(jié)束了嗎?沒有，夢想還在，我還在，心還在。只是有些累了。
就這樣放棄了嗎?不，為了夢想，永不言棄。
夢想，等我。追夢的我，會成功的。
逝去的風(fēng)箏初中生篇十九
彈出世上最動聽的弦律，一直是我所追求的夢想。
小時候，總會時不時的幻想，站在燈光璀璨的舞臺上，陶醉于自己彈出的一首首的歌曲，和聽眾一起體會歌曲的情感和內(nèi)涵。
可是，這個美妙的夢想?yún)s被我的一次失誤打破了。
我永遠也忘不了那一天，只是因為用力過猛，拉斷了琴弦，沒有換來聽眾再來一次的機會，而是留下了對我赤裸裸的'諷刺和嘲笑。
現(xiàn)實是這樣的殘酷和冷漠?；丶业穆飞希伊髦鴾I，踉踉蹌蹌的向前走，風(fēng)海嘯著穿過我，我如同一支簫，身體上布滿大洞，和著風(fēng)的節(jié)奏發(fā)生一陣陣的悲鳴。
我的美夢破碎了。因為我知道，我沒有勇氣，面對我的過錯，它將會是我永恒的痛。
沒有人安慰，沒有人鼓勵，只有無盡的嘲笑與諷刺，有很多次，我都快要放棄我的夢想，讓它被我遺忘在腦海里。
可是，有的人將痛苦一再延續(xù)，心情宣泄著淚水，匯成能夠淹沒自己的苦海，最終被生活拋棄，而有的人，卻能毅然擦掉淚水，將眼淚化成前進的動力，重新迎接生活的挑戰(zhàn)。
只是因為一次小小的失誤就放棄自己追逐多年的夢想，舍得嗎？我不能放棄自己的夢想。
到了現(xiàn)在，我也不用再去追逐那個夢想了，要追求更高的夢想民，這個年少時的夢想也還沒有忘卻，也會一直珍藏在心底。
一次的錯誤或失誤，不應(yīng)該成為我們放棄的理由，我們應(yīng)該勇敢地拭去眼角的淚水，用歡笑來對待生活，做一只生活的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮，做一條不屈的龍，在烈火中永生。
逝去的風(fēng)箏初中生篇二十
我的夢想有許多，一個又一個伴隨著我的成長。在這條追夢的道路上，夢想不停在變換著。
記得還在我上幼兒園時，那時候，我看到電視上播放的宇航員的故事。他們那神秘而又有趣的任務(wù)。看到他們能坐火箭穿過太空，登上月球，留下自己的`腳印。我是無比的向往，天真的決定以后也要做宇航員登上太空，在月球上也要留下自己腳??！可惜，這個夢想沒有伴我很久，在我剛上小學(xué)時，這個夢想就成為了過去。
在小學(xué)低年級時，我們有了美術(shù)課。我被那種藝術(shù)性深深的吸引了。我喜歡繪畫，繪畫的各種形式我都喜歡。我的繪畫技術(shù)并不是很好，所以我不斷地練習(xí)，不斷提高自己的繪畫技術(shù)。這個夢想可以說是我最長的一個夢想?？墒?，有一次。媽媽問我我的夢想是什么，我毫不猶豫地說當(dāng)一名繪畫家。媽媽沒有支持我，說繪畫家沒有幾個，依我繪畫水平根本不會開花成果。這個夢想一直持續(xù)到了五年級。
五年級，那時候。我放棄了我當(dāng)繪畫家的夢想。原因很簡單，我沒有一定的條件，沒有支持和鼓勵，而且我們有這方面的天賦。不知從何時起，我喜歡上了音樂。傷心時，我總是會聽聽音樂，會讓自己好受一點。生氣時，我總是會聽聽音樂，會讓自己冷靜一點。音樂給我?guī)砹撕枚鄻啡?。每次我聽音樂，我都會沉浸在自己的世界。只要一有休息時間，我就會打開音樂。這個夢想是最符合我的。我曾和我的朋友們?nèi)コ^歌，自己的水平還是不錯的。那時候我就想，我一定要延續(xù)這個夢想。我要當(dāng)一個音樂家或是音樂老師，總之我一定要做一名音樂人。
直到現(xiàn)在，我的這個音樂夢依然沒變。我對音樂的熱情如以前一般。媽媽嘲諷過我，可不知為什么，對于音樂，我有數(shù)不盡的熱情鼓勵我前進。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，我知道我的夢想必須訂下來了。我喜歡音樂，可是我不得不為自己的學(xué)習(xí)著想。我只能在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，練習(xí)音樂。
逝去的風(fēng)箏初中生篇二十一
每個人都有自己的夢想，當(dāng)然我也不例外，但我的夢想實在太多了。都過去五年來，我還沒有拿定注意，所以我把所有的夢想都寫了出來，并且我想一一實現(xiàn)。
我的第一個夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生，雖然醫(yī)術(shù)比不上華佗，但我卻有信心，每一個病人讓我來治，我一定會努力治好。每種病毒見到我就像老鼠見到貓一樣躲開。
我的第二個夢想就是當(dāng)一名設(shè)計師，用全天下最好的材料縫制最美的衣服。雖然不是最好的衣服，但卻花費了我全部的心思。
我的第三個夢想就是當(dāng)一名小學(xué)鄉(xiāng)村教師，因為我知道在農(nóng)村和大山里有許多孩子因為家庭非常貧困，所以讀不起書。但只要我的到來，會讓他們沉浸在知識的.海洋里。
我的第四個夢想就是當(dāng)一名解放軍人。為祖國的邊疆做最好的守候。決不讓侵略者踏進純凈的土地，我要接受最嚴格的訓(xùn)練。讓我的父母徹底為我驕傲。
我的第五個夢想就是當(dāng)一名建筑師。建造出最溫馨的房子，雖然這些房子并不是那么的華麗。但足夠讓人們在里面舒服的享受。
我的夢想還有很多，我相信不久的將來我一定是一名出色的老師或醫(yī)生。或是一名解放軍人和工程建筑師。這些夢想不會變成夢，而終究會變成現(xiàn)實。
逝去的風(fēng)箏初中生篇二十二
夢想是人們的翅膀，只有插上夢想的翅膀，才能飛得更高更遠。
我有一個夢想：我希望長大后能夠成為一名警察。因為人民警察是一個神圣的職業(yè)，他們在自己的崗位上無私奉獻，為城市帶來了平安和穩(wěn)定。
從剛進幼兒園直至即將升入小學(xué)，這個夢想一直深埋在我的內(nèi)心，從未改變過。警察在我心目中是那樣威風(fēng)。那帥氣的帽子，那筆挺的警服，那黑的發(fā)亮的皮靴，再加上那炯炯有神的目光，一眼望去真“酷”。
現(xiàn)在我長的了，知識和見識已增加了不少，我對警察這個職業(yè)了解更多了。記得一位著名作家海巖說過：在和平年代里，沒有哪一種職業(yè)能比做警察的更“酷”。是呀，人民警察在平日里顯得威風(fēng)凜凜，在與敵人搏斗的戰(zhàn)場上更顯得英勇無畏。很多人民警察都是獻生在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我為這些人民警察感到驕傲與自豪。雖然人民警察不一定是戰(zhàn)斗的，他們的職位各不相同，如“交通警察”、“刑偵警察”等，但他們都是為人民服務(wù)，同樣是偉大的。
警察就像一根火柴，看似平凡，但他平凡的外表包裹著一顆火熱的心，警察的`那份執(zhí)著和認真體現(xiàn)在他那平凡的崗位上，為公安事業(yè)的美好明天燒著自己。多少個寒來暑往，多少個花開花落，他們用青春和歲月?lián)Q來社會的安定和諧，換來千家萬戶的安居樂業(yè)。
我要緊緊抓住夢想的手，讓它帶著我飛得更高更遠。
逝去的風(fēng)箏初中生篇二十三
2012年2月24日下午2點45分，一只七星瓢蟲停在綠葉上。
與此同時，松樹上，三只小鳥嘰嘰喳喳的不知在說些什么。
與此同時，公園里，一個學(xué)走路的寶寶忽然放開他媽媽的手，自己邁開小腿走起來。
再于此同時，校園里，操場上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……。
漸漸，腳步慢了下來，豬望了望后面的我；“哎，時間過得可真慢?。 蔽野櫫税櫭?，思索道；”是阿，好希望很快就進入大學(xué)，那就不用向現(xiàn)在那么累了！”仿佛，在一起說的最多的，就是嘆時間過得太漫長與對未來的憧憬。而真正要離開這兒，此時的我，只想要時間再慢一點，那些過去的快樂的初中生活仿佛只在一瞬間。
干勁。
初二，那時候的我們，變得懵懂，有了青春的躁動，會貪玩，會和老師頂嘴，會耍一些明明幼稚而我們卻樂在其中的小聰明。
我想說，以后的我們一定要成熟點——真正領(lǐng)悟到成長的.真諦，體會到老師們的良苦用心，去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，去拼搏奮斗。
如今細細數(shù)來，我們那最青春，最純真，最美好的初中生活即將逝去，能一起的時間不過只有短短一百來天。如此想來，我都有點后怕，怕那一百來天以后，我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚鑣，怕一百來天以后，有了高中同學(xué)，初中的鐵哥們關(guān)系就淡了，怕一百來天以后，面臨的中考，人生的那么個大的轉(zhuǎn)折，我會落榜。
說真的，一想到我們即將逝去的初中生活，忍不住有想要哭的感覺，但是，我相信，在畢業(yè)那一天，我們一定會笑得很開心，因為，我們都會把最快樂，最開心的笑臉，留給即將分別的同學(xué)…。。
說真的，一想到還剩下的那一百來天，握筆的手指就忍不住顫抖，但是，我相信，我們這個班級，一定是最強的班級，在中考那一天，我們會憑自己的努力再創(chuàng)輝煌！
又一個2014年2月24日下午2點45分，一只新蟬正在破土而出。
與此同時，松樹上，只剩下了一個空空的鳥巢。
與此同時，公園里，媽媽遠望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影。
再與此同時，校園里，我和豬還有秋秋，并肩坐在旗臺上看球賽。
風(fēng)從云端吹過來，陽光從天空照過來，橘色楓葉無聲墜落操場。
逝去的風(fēng)箏初中生篇二十四
夢想就像茫茫大海中的燈塔，只要它亮著，就會給來往的船只指引方向，帶來希望，然而有一天夢想破滅了，燈塔也就滅了，我們就像沒有方向的船只，隨意漂泊，卻不知目的的在哪。
小的時候，我有很多夢想，例如，當(dāng)我看完一本童話故事書，我發(fā)現(xiàn)故事中的公主都有一座美麗的宮殿，于是小小的我在心里記下第一個愿望，將來擁有一座屬于自己的水晶宮殿；當(dāng)夏天媽媽領(lǐng)著我乘涼時，看見滿天星斗一閃一閃，如耀眼的鉆石，于是小小的我又有了第二個愿望：將天空中最美的星星摘下做成最美的鉆石項鏈送給媽媽......
隨著時間的推移，知識的豐富，我逐漸明白，童話始終是童話，不會成為現(xiàn)實，而滿天的星斗也不會被我摘下，我的夢想漸漸破滅了。此后的我就像沒有了燈塔指引的船只，在茫茫大海中隨著風(fēng)浪的`吹打任意漂泊，卻始終沒有終點.
進入初中以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)沒有夢想是可怕的，沒有夢想的人就像沒有靈魂一樣，不知自己做什么，為什么而做，只是像行尸走肉般按老師和家長的意圖做事，于是，我開始找回夢想，找回自己的靈魂.....
漸漸地，一顆夢想的種子種進了我的心房，并且迅速的萌芽，成長，那就是當(dāng)一個作家，我開始保護這個夢想，并在腦海中勾勒著我的第一部作品，沉浸在自己故事里的喜與悲。
雖然夢想總是遙不可及，但不要放棄，我要緊緊抓住自己才找回的夢想，為了他而努力.