通過制定計劃，我們可以更好地把握時間，使每一天都有明確的目標(biāo)和任務(wù)。一個好的計劃需要考慮到可能出現(xiàn)的難點和風(fēng)險，并制定相應(yīng)的措施和預(yù)案。制定一個合理有效的計劃，是成功的第一步，以下是一些范文可以供大家參考。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇一
根據(jù)我從前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不難想象學(xué)生中間會對歷史感到乏味，首先這門課就透著滄桑的氣息，再加上用了那些不知變通的教法，就增加的課堂枯燥。本來很有意思的事情，經(jīng)過不同的人來闡述，所表達(dá)出來的韻味就變了，讓這門課不可愛了。這根授課主體的個人內(nèi)涵和語言風(fēng)格有關(guān)，若是你自己都沒有深度，生硬的讓大家死背概念，肯定不可能有好的效果。那么我則要做一些變通的改進(jìn)，下列就是我的`一些計劃。
依據(jù)常理的話我應(yīng)該像其他人一樣按照規(guī)定的內(nèi)容去授課，這樣的教法簡單而且沒有難度，備課也要容易的多。但是不能給學(xué)生帶來深入的理解，沒法做到那種有效的滲透，聽的時候提不起精神，讓課堂變得昏昏沉沉。那么課堂形式必須改，從我自己開始改，一個是加深我自己的課程內(nèi)涵，讓課本內(nèi)容有延伸的空間。
讓每個學(xué)生都能夠形成有條理的知識脈絡(luò)，也就是把好的邏輯給營造起來，使他們聽到的內(nèi)容不是錯亂的，而是非常清楚明了的一條線。而不是東一棒子西一榔頭，給他們胡亂撒一堆片，這一個是不好理解，再就是不能形成體系，很難在腦子里形成一幅完整的歷史脈絡(luò)圖。記憶起來困難，應(yīng)用起來也非常的蹩腳。
把那些不完整的教材內(nèi)容給填充飽滿，授課時不再只把那些片面殘缺的東西給敷衍的講述，而是要豐富一下自己的授課內(nèi)容，講清楚各部分知識之間的關(guān)聯(lián)。把碎片化的知識之間的斷層利用自己掌握的材料，給修補完整，消除理解的障礙。不再是空洞的闡述概念，而是把細(xì)節(jié)完整的一個事件在課上鋪開，闡述好它的發(fā)展走向。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇二
到了初三是迫切需要出成績的時候，那么我就不得不把左右的規(guī)劃都圍繞這個基礎(chǔ)來攤開。因為較之從前的兩個學(xué)年，他們已經(jīng)有了較好的素質(zhì)養(yǎng)成，既有了自己獨立的觀念體系，也有很強的主觀分辨。而且自我約束方面也已經(jīng)有了深刻的長進(jìn)，基本上不需要我來做太多的督促，單憑他們的自覺就是一個非常有利的因素。而我則替他們要做好沖刺的引導(dǎo)，給他們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)，以下就是我的具體計劃。
上學(xué)期我們班的人員沒有變動，同時我已經(jīng)給各個班干部做了職責(zé)肩負(fù)，我擔(dān)負(fù)起了更多的責(zé)任，為他們騰出學(xué)習(xí)的精力。雖然在上次的期末考試成績表現(xiàn)普遍一般，不過我對他們?nèi)允钟行判?。?jīng)過了考試的失利之后，我想他們定會有受挫的感覺，不過也是對他們的一次敲打，讓他們認(rèn)識到了自己的欠缺，接下來才會迅猛發(fā)力。
使全班進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)，讓所有學(xué)生都保持警惕意識，嚴(yán)防自己出現(xiàn)懈怠。另外把班級的紀(jì)律嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化，不允許任何因素打擾大家學(xué)習(xí)的環(huán)境，為他們制造一個有利的基礎(chǔ)。此外我還要做好跟家長的聯(lián)動，一個是保持緊密的聯(lián)系，時刻關(guān)注關(guān)心敏感家庭的動態(tài)，避免因為家庭的`原因而削弱學(xué)生的斗志。再就是在生活方面給以足夠的關(guān)心，及時幫助學(xué)生解除困難。
保持嚴(yán)肅的自我狀態(tài)，跟學(xué)生保持一定的距離感，讓他們察覺到形勢的嚴(yán)峻，從而做到認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。接下來就要將班級環(huán)境維護好，尤其是制止其他班級的學(xué)生或者老師打擾學(xué)生，保護學(xué)生不被校外因素騷擾。另外我要多跟家長談話，摸清學(xué)生在家的情況，并爭取家長配合我的工作。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇三
班級現(xiàn)有人數(shù)、、人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。
個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
在本學(xué)期的班主任德育工作規(guī)劃中，將努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
1、思想品德方面。
依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學(xué)會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面。
對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花，多得金星。
3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育。
列出安全教育工作規(guī)劃，面對安全意識淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學(xué)按時回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇四
班級現(xiàn)有人數(shù)xx人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。
個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
在本學(xué)期的班主任德育工作計劃中，將努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
1、思想品德方面。
依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學(xué)會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面。
對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花，多得金星。
3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育。
列出安全教育工作計劃，面對安全意識淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學(xué)按時回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇五
很開心的迎來了開學(xué)，又能跟學(xué)生們見面我的心里非常的歡喜，因為我又能發(fā)揮自己的作用。在之前的假日我深知都不知道自己的每天該怎么過，由于沒有具體的生活目標(biāo)，所以每一天都無所事事，心里也是很苦悶的。因為沒有其他的事情可以干，那么我就索性多考慮一下工作的事情。于是就把課本給反復(fù)看了幾遍，從中也得到一些收獲和新的理解，并且我打算把它們用到我的工作中，以下就是計劃內(nèi)容。
先來說一下好的方面，在之前的了解中，我發(fā)現(xiàn)只有很少的同學(xué)能拿到高分，而且他們基本上已經(jīng)有了自己完善的學(xué)習(xí)方法，不用我過度的去干預(yù)他們的學(xué)習(xí)。并且他們學(xué)習(xí)的意識很強，總是能夠自覺的去翻課本做練習(xí)。相反那些成績差的學(xué)生，一個是自己不學(xué)習(xí)而且厭惡學(xué)習(xí)，成績普遍都在及格線以下。
我覺得現(xiàn)在已經(jīng)到了一個比較成熟的時期，那些會學(xué)習(xí)的人我不用再去擔(dān)心他們的基礎(chǔ)，也不需要去經(jīng)常的給他們提要求，因為他們自己有上進(jìn)心。而那些成績不好的，抵觸學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們的成績也都很穩(wěn)定，要想顯著提高是沒有希望的。所以我的就要一方面是針對出色的學(xué)生做進(jìn)展教學(xué)，而對那些能力平庸的學(xué)生要幫他們穩(wěn)固基礎(chǔ)。
把我的課堂給充分細(xì)化，要根據(jù)學(xué)生的水平不同，而采用不同的.教法，對優(yōu)質(zhì)的學(xué)生則要做一些有突破有難度的授課。而那些對數(shù)學(xué)掌握不太好的學(xué)生，則要給他們講淺顯的更貼近他們基礎(chǔ)的內(nèi)容，不給他們提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，而是要盡量給他們減輕壓力，消除厭學(xué)的心理，盡量給他們做一點提升式的挽救教育。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇六
各位老師、各位同學(xué)：
新學(xué)期開始了，喧鬧聲再次打破了校園的沉寂。
對于新同學(xué)，來到了大學(xué)，首先要明白的是，今后所要學(xué)到的、看到的、聽到的和知道的，將與以往大為不同。首先自問一下，是否做好了準(zhǔn)備?準(zhǔn)備什么?做事情之前要準(zhǔn)備，如果你想成為一個有知識的人，如果你想成為一個至少能夠畢業(yè)后能夠自食其力的人，必須要思考的是，讀書為了什么?讀書，涵蓋很廣泛，并不是僅僅拿著一本書坐在自修教室中這么簡單的，你要多問，多聽，多留心，這些你不曾知道的東西始終都是個在不斷積累的過程，不要對“機會青睞有準(zhǔn)備的頭腦”報有任何的疑惑。做事情準(zhǔn)備好了，做人呢?家庭生活20多年，學(xué)校教育20多年，但是，遺憾地是，很多人還是沒有思考應(yīng)該如何做人。
做人的涵蓋更為廣泛，當(dāng)你看到自己的父母為自己跑來跑去注冊交費的時候，你應(yīng)該如何做?當(dāng)你第一次和同寢室的同學(xué)及其父母打招呼的時候，你應(yīng)該如何做?這些都是細(xì)節(jié)，很小很小的細(xì)節(jié)，但是正是這些東西決定了你走上一條什么樣子的做人的道路。和陌生人相處，才能顯露出一個人真實的'做人的水準(zhǔn)。短短幾年的大學(xué)生活，都將直接影響到你以后的價值觀念的塑造。當(dāng)然，如果你已經(jīng)覺得自己已經(jīng)不需要再多的認(rèn)知了，或者不屑于這種觀點。但是，你一定要保持謹(jǐn)慎和思考的狀態(tài)，很多事情，需要自己反思一下，這樣做到底對不對，這樣說到底對不對，到底該不該做，到底該不該說?是否還能做得更好?等等諸如此類的問題。不要被別人的美妙的描述遮擋住眼鏡，看不到這個世界的美麗之處，更不要被別人對現(xiàn)實世界的種種詬病而厭惡、排斥整個世界，很多觀念都要經(jīng)過自己的咀嚼和思考才能吸收，否則盲從和盲目地標(biāo)新立異都是很幼稚的做法，會讓一個人走很長的彎路。要想四十歲之后做到“不后悔”，那么現(xiàn)在就要多反思。什么是真的?什么是善的?什么是美的?什么是個人領(lǐng)域的?什么是集體領(lǐng)域的?什么時候需要思考，什么時候需要行動，什么時候需要沉默，什么時候需要聆聽。對于在學(xué)校中的老同學(xué)們，你們將在學(xué)習(xí)、考研、或者尋找工作中煎熬很長一段時間，甚至面臨一個、多個的選擇，這個時候，心態(tài)最重要，很多時候，拼的不是學(xué)歷和能力，而是誰對待生活更加積極、樂觀，自信，誰能夠給自己一個恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，誰能夠準(zhǔn)確地意識到自己面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。人，都是要成長的，只有被打倒的，不要被嚇倒。
大四階段，是人生轉(zhuǎn)折的過渡時期，緊張而充滿希望;求職，更是從未經(jīng)歷過的新鮮“歷險”。惟其新鮮，才具備挑戰(zhàn)的意味;惟其“歷險”，才需要智勇雙全，青春永遠(yuǎn)是不會被拒絕的。或者你要面對的是老師的步步緊逼，或者你面對的是招聘經(jīng)理的重重責(zé)難，或者你面對的是父母的耳提面命。不要崩潰，這個世界這個社會最不缺少的就是崩潰的理由，無論如何生活，始終是要生活下去，希望總會有的。當(dāng)你剛剛學(xué)會走路的時候某一次不慎跌倒而哭泣，但是周圍并沒有任何人幫助你的時候，你就已經(jīng)應(yīng)該意識到，路，還是要自己走。
臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦，對于大三的同學(xué)，在明確專業(yè)方向后，你應(yīng)投入更多的精力去深化專業(yè)知識，這是你獲取專業(yè)知識最重要的一個學(xué)年。就請你現(xiàn)在就抓緊時間學(xué)習(xí)，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“有志者，事竟成”，一展你寒窗苦讀多年來的積淀與凌云之志吧!
面對壓力，淡定從容，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，對于經(jīng)歷了幾次大學(xué)考試后的大二同學(xué)們，想必你們已經(jīng)明白大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力。大學(xué)校園的環(huán)境你已不再陌生———深入的課堂講說、豐富的課余生活、絢麗的校園舞臺，多元的校園文化環(huán)境……這一切都將會積淀成你豐富的學(xué)識和包容的心懷。但是學(xué)長的經(jīng)歷會告訴你若沒有堅韌勤奮的努力，最后的成功將會遠(yuǎn)你而去。請淡定從容地過好每一天，你會知道，你的勤奮與刻苦會豐富你的人生履歷。
最后祝我們新的一個學(xué)期里都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇七
1.你文靜踏實的作風(fēng)令老師暢然。其實你很棒的，只是對自己缺少自信。相信自己，只要努力，必須會成功的！
2.老師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負(fù)老師對你的期望哦！
3.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。
4.在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別，對孩子們我們充滿了不舍與眷念，今日你們即將乘坐一艘艘小船，在那里揚帆遠(yuǎn)航！當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽?，別忘了把喜訊和老師們分享！我們是你們永遠(yuǎn)的守巢人！
5.有人說：“人人都能夠成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
6.謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。遠(yuǎn)離虛無縹緲，與真誠交朋友，那樣你身邊的益友會越來越多。
7.衡量一天，不看收獲而看播種。
8.“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成績可都是刻苦努力得來的哦！老師相信你也能做得到！
9.你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
10.人人都擁有一份寶貴的財富，這就是―生命！希望你都能有效地使用它。
11.“擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從?！奔?xì)細(xì)品味并行之，你會收獲很多的。
12.高尚的理想是人生的。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
13.沒有，只有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學(xué)會在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。
14.學(xué)不能夠己。只有將每一天的事情每一天做好，每一天的功課每一天解決掉，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣你就會越來越好。
15.“天行健，君子以自強不息?！庇涀「改傅钠谕佑桶桑?BR> 16.為自己找借口的人永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。孩子，踏踏實實走好自己成長中的每一步，你就會離成功越來越近！
17.童年時光精彩而短暫，充實快樂有好處地度過童年生活的每一天，到童年即將與你揮手告別的那一刻，你無怨無悔！
18.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
19.你那珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情和聰慧。上課時高舉的小手，敏捷的思維，令老師喜歡。不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你，可要擦亮眼睛哦！
20.“語不驚人死不休?！逼诖愀喔鷦拥奈淖帧Ｄ堑抢蠋煹南硎芘?！
21.勤奮是步人成功之門的通行證，而“時間，就像海綿里的水，只要你愿意，總還是有的?！庇涀◆斞赶壬脑?，為自己加油哦！
22.自信是成功第一秘訣，我們要對于昨日感到快樂，對于明天感到自信。
23.來到美麗的校園，開辟求知的大陸；重回快樂的課堂，舞動活躍的思維。展望明亮的未來，放飛知識的翅膀。開學(xué)日到了，愿你學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
24.和無憂的假期說聲再見，和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設(shè)置。開學(xué)日到了，打起百倍的精神，打理閑散的情緒，開始新的征程。
25.新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新學(xué)期中，繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)的好，活得好！
26.又是一年開學(xué)日，又是一季幸福時。結(jié)伴歡笑入學(xué)堂，知識清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長，求知路途征帆揚。
27.大學(xué)是新的校園，新的生活，新的起點，愿你在那里學(xué)到新的知識，交到新的朋友，祝你在這新的起點揚帆起航！
28.大學(xué)，就像是軍隊，把你武裝；課堂，就像是訓(xùn)練，把你變強；書本，就像是鋼槍，賜你武器；學(xué)識，就像是子彈，天下闖蕩；把握好大學(xué)時光，知識給予你力量，大學(xué)新生活，祝你好運！
29.辛辛苦苦，坎坎坷坷，沉默低調(diào)，曲折走過。一番歷練，百般考驗，闖過競爭，走向大學(xué)，生活向前，努力莫斷，斗志向遠(yuǎn)，拼搏續(xù)連，成就已過去，輝煌待繼續(xù)，愿君大學(xué)萬事順利，鋪就新曲。
30.開學(xué)的鐘聲響起，收復(fù)一下假期玩心未泯的情緒，整理一下亢奮中凌亂的思緒，恢復(fù)一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自己，調(diào)節(jié)一下新學(xué)期新起點的腳步，積極向上的應(yīng)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。祝你開學(xué)快樂！
31.再多的悠閑時光已隨時光遠(yuǎn)去，在一片歡聲笑語中迎來新的學(xué)期。與家人揮揮手，邁出堅定的腳步；與朋友肩并肩，走向校園美景。祝你新學(xué)期萬事如意！
32.九月一日就開學(xué)，懶散行為快拋掉，學(xué)習(xí)計劃要定好，貪吃貪睡必收斂，學(xué)習(xí)態(tài)度須端正，人生價值定位高，奮進(jìn)小舟速啟航，愿你學(xué)業(yè)成輝煌，新學(xué)期收獲滿滿！
33.開學(xué)吧，讓陽光充滿胸膛；開學(xué)吧，讓激情點燃夢想；開學(xué)吧，讓我們放飛希望，實現(xiàn)心中的渴望；開學(xué)吧！
34.時間像奧林匹克風(fēng)，吹過炎熱的暑假，留下激情的回憶，瘋過了，盡興了，開學(xué)了，調(diào)整心態(tài)，努力摘取學(xué)業(yè)上的`金牌，祝開學(xué)大吉！
35.攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧！
36.沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。
37.勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。
38.人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。
39.做一個誠實有信用的人。不能實現(xiàn)的事情不要承諾，承諾了就要做到。
40.愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗。
41.凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時，他人心中才會有你。
42.愿你是永遠(yuǎn)奔騰的。
43.愿你是航船，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪；
44.多一點人生的規(guī)劃，少一點混混沌沌過日子。
45.昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
46.沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進(jìn)，邁進(jìn)！
47.日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
48.今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
49.俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。
50.作為教師、家長，就是要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，發(fā)展孩子的個性和特長，把無目的的教育變成有目的的引導(dǎo)，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子知道自己該“為”的事。教師和家長的榜樣作用也非常重要，相信每個教室都希望桃李芬芳，每個家長都望子成龍。那么讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的前提是我們自己先樹立一個好的榜樣。
51.教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為成功打下基礎(chǔ)。首先，要有不斷的追求和夢想，有明確的目標(biāo)，這里包括長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，并通過不斷提升理想的期望值來提高自身的素質(zhì)。正確的分析自己、認(rèn)識自己、掌握自己，對自己做到“量體裁衣”。其次就是要有一種積極向上的精神，一種積極奮進(jìn)的生活態(tài)度。對學(xué)習(xí)和生活都充滿崇敬和希望，都有濃厚的興趣。第三就是要有以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和毅力。無論在什么情況下，都能把握住自己，經(jīng)得起挫折、失敗，能夠在困境中自拔。第四就是要有足夠的心理準(zhǔn)備，有充分的信心、耐心和永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝困難的勇氣。第五是要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。注意解決自己學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)，找出最快捷的學(xué)習(xí)方式和最適合的學(xué)習(xí)技巧。
52.早就厭倦假期了吧，睡覺睡成小豬了吧，無聊到要發(fā)瘋了吧，想我想得睡不著了吧。告別假期，一起迎接全新的學(xué)習(xí)生活。祝：開學(xué)快樂。
53.又是一年九月一，度完暑假去學(xué)習(xí)。勤奮努力不能忘，鍛煉身體亦牢記。發(fā)條短信祝福你，快樂開心新學(xué)期。
54.凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
55.“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。
56.愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
57.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
58.當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇八
在平時我們都知道不能去犯罪，可是有時候我們還是會傷害到別人，盡管沒有嚴(yán)重到一定的程度，但是卻破壞的人們生活的體驗。每個人都不希望別人虧待自己，卻總是想要用一些不太正當(dāng)?shù)耐緩絹慝@取一些便宜，讓自己占一點上風(fēng)。而思想品德課就是為了達(dá)到人性的平衡而存在的，既不能過分的以自我為主導(dǎo)，又要關(guān)懷身邊的人。為了使人跟人之間用更和諧的觀念相處，使學(xué)生形成良好的品質(zhì)，我制定了下面的教學(xué)計劃。
以我對學(xué)生的了解來看，幾乎每個人身上都存在一點思想的問題，對自己的身份認(rèn)識不夠，還缺乏對價值的理解。常常是把一些有害的事物作為追逐的目標(biāo)，深受刺激新鮮的.現(xiàn)象裹挾，雖然他們都有自我意識，但沒有形成良性的認(rèn)知。還處在一種搖擺的心理狀態(tài)，情緒上也都是在盲目跟風(fēng)。
這門課時要給人性做深度的修養(yǎng)，還有個人心理的保養(yǎng)，也就是等于幫助學(xué)生塑造更好的自我，而不是要全盤否定他們的人格。起碼我應(yīng)該跟他們保持互相尊重的關(guān)系，如果我自己都偏執(zhí)的去否定他們，如何才能使他們形成好的自我認(rèn)同。再就是依據(jù)課程的標(biāo)準(zhǔn)，把常規(guī)知識給講述完整，這個也是很重要的一個任務(wù)內(nèi)容。
常規(guī)教學(xué)結(jié)合符合人性的靈活教法，消除他們情緒上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，揭露一些原理和現(xiàn)象的本質(zhì)，更有利于他們看清楚各種因素跟生活以及自我成長的關(guān)系。把事物間的良性關(guān)系，和劣性的關(guān)系都直觀的給他們呈現(xiàn)出來，讓他們自己去分析和做判斷。利用清晰的視角觀察整個環(huán)境體系，讓他們利用自己的思維去確立價值。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇九
1、最后我祝愿我親愛的同學(xué)們懷揣著你內(nèi)心的理想，給自己一個諾言，讓執(zhí)著與智慧在六月閃光!
2、俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
3、一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
4、如果說前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時刻;如果說前一段時間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實力的關(guān)鍵時刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成敗將使你從稚嫩走向成熟。
5、寒冷的冬天已銷聲匿跡，我們迎來了暖暖的春季，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友相聚在熟悉的校園，也迎來了吉祥如意的龍年。首先祝同學(xué)們在新的一年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。記得有一首歌里唱道：幸福不是毛毛細(xì)雨，要靠我們自己去創(chuàng)造。
6、今天是個特殊的日子，我作為金星學(xué)校教育戰(zhàn)線的一名新兵，很榮幸能站在這里代表全體新加入這所學(xué)校的教師們發(fā)言。在此，請允許我代表我們這些新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!對可愛的新同學(xué)有幸成為這個團結(jié)友愛、和諧奮進(jìn)的大家庭中的一員表示熱烈地歡迎!
7、三是恒心。每個學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績。
8、度過了愉快的寒假，踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風(fēng)，合著新年的`快樂，我們又步入了一個新的學(xué)期。
9、你會覺得：我已經(jīng)長大了，別總拿你們那套來管我，我們有我們的生活方式。
10、多么富有快感的挑戰(zhàn)!多么讓人振奮的對決!
12、我相信你們在休整了月余之后，正蓄勢待發(fā)，做好了沖刺的準(zhǔn)備。
13、彼此目標(biāo)一致，受著同樣的教育，學(xué)習(xí)同樣的課程。
14、但不變的永遠(yuǎn)是父母深如大海的關(guān)愛之心!社會的進(jìn)步和發(fā)展以及知識的更新需要年輕人不斷的進(jìn)取和創(chuàng)新。
15、九年的平等教育，一路走來，你們有過歡笑，有過淚水，有過成功，也不乏彎路重重。
16、而今你們的人生走到了一個高臺階，勇敢地邁上去吧。
17、九年的力量積蓄，知識累積，必須一口氣鼓足，那臺階才會顯得渺小而微不足道。
18、五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會保護自己。汶川災(zāi)難讓我們經(jīng)歷了悲慟的洗禮，也不斷警示著我們要增強生命意識，學(xué)會用知識守護生命。學(xué)校也向同學(xué)們倡議：首先要牢固樹立生命高于一切的觀念，尊重和愛惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團隊精神、堅持的信念。同時要主動學(xué)習(xí)安全自救知識，訓(xùn)練應(yīng)急避險技能，積極參與學(xué)校組織的安全競賽、演練活動，決不把訓(xùn)練當(dāng)形式，走過場。
19、就讓我們在瞬間的碰撞中成長并發(fā)展自己吧。
20、柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當(dāng)空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴(yán)冬的承諾。在這即將結(jié)束的開始的日子里，我想我們的人生也都應(yīng)該有一些應(yīng)然之諾。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十
1、孩子，你很努力，成績也不錯，希望你一直勤奮努力，成就美好的未來。
2、在老師的心中，你是一位優(yōu)秀的學(xué)生，也是一位善良的孩子，你很棒。加油。
3、在追逐夢想的路上，你是一位勇敢者，為了明天更美好，好好奮斗吧。
4、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。
5、給自己一片沒有退路的懸崖，就是給自己一個向生命高地沖鋒的機會。
6、雖然過去不能改變，未來可以。
7、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
8、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
9、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會挫敗。
10、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解!
11、這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!
12、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
13、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
14、在人生第一個叉路口上，轉(zhuǎn)出一個漂亮的彎。
15、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
16、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
17、沒有做不到，只有想不到。
18、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，同學(xué)們，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
19、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
20、聰明出于勤奮，天才在于積累。
22、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
23、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠(yuǎn)也畫不出一個圓。
24、人得自知，既然沒種去死，那就找點樂子活下去。
25、不怕學(xué)不會，只怕不肯鉆。
26、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
27、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
28、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
29、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
30、要想改變命運，首先改變自己。
31、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
32、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
33、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
34、不要放棄，放棄了今天就是放棄了一輩子。
35、誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
36、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
37、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
38、摔倒了爬起來就好。
40、辛苦三年，幸福一生。
41、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
42、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自我。
43、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
44、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。
45、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
46、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
47、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
48、敢于嘗試，就等于你已經(jīng)向成功邁出了第一步。
49、拼盡全力贏高考，苦盡干來齊歡笑。
50、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們早上好!
暑假也正是宣告結(jié)束。今天我們又一次整裝待發(fā)即將踏上新的征程。
首先，歡迎初一新同學(xué)的到來，歡迎你們加入大堰初中這個大家庭，你們的到來壯大了我們的隊伍，為我們這個大家庭補充了新鮮血液。從你跨進(jìn)這所美麗的校園的那一天開始，你就成了大堰初中大家庭的一員。在這個大家庭里，我們能提供給你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間，你將會在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，發(fā)揮你的特長，攀登科學(xué)的高峰。你也許會遇到各種問題和困難，請及時告訴我們，我們將會竭力幫助你解決。
我們相信，在幾年的耕耘中，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮斗中，你們一定會領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦，在幾年的磨礪中，你們將逐漸成熟，并為自己的中學(xué)經(jīng)歷畫上人生美好的一頁，到那時，在更為激烈的社會競爭中你們必能乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)大堰初中學(xué)子的風(fēng)采!
對于初一的同學(xué)們，你們長大了，成為了一名中學(xué)生，正在揚帆起航;我們初二的同學(xué)們呢，你們是否也準(zhǔn)備好了，要知道，我們也到了一個人生的關(guān)鍵時期，一個承先啟后的過渡時期，一個學(xué)習(xí)的黃金時期。
初三的同學(xué)們，你們升入初中的最高年級，即將采摘金秋的碩果。
在今年的中考中我們學(xué)校取得了喜人的成績。今年畢業(yè)的同學(xué)中有8人考入奉化中學(xué)，其中兩位同學(xué)在奉化中學(xué)提前招生中被錄取，近47%的同學(xué)進(jìn)入普高學(xué)習(xí)，其余的同學(xué)大部分都進(jìn)入職高學(xué)習(xí)技能。成績實實在在、有目共睹，更來之不易，因為它是全校師生共同努力的結(jié)晶!但是，成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去奮斗，去拼搏。希望初三同學(xué)能夠以前輩為榜樣，在接下來的兩百多天時間里努力學(xué)習(xí)，為自己的人生添上精彩一筆，也為大堰中學(xué)的歷史留下美好的足跡。
所以我對同學(xué)們提出的建議是做到三個“心”。對待學(xué)問要有一顆“敬畏之心”，我們今天所面對的知識與文化，無一不是傳承千年，由我們的先人從實踐中一點一點積淀而來，哪一個文字沒有流淌先人的汗水和智慧?對待老師要有一顆“敬愛之心”，從你牙牙學(xué)語，老師就陪伴在你的身邊，教你坐立行走，傳你愛憎分明，帶領(lǐng)你一點一點去了解這神奇而又美麗的大自然，和你一起探討“我從哪里來，要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責(zé)，或許他也有想要扭轉(zhuǎn)乾坤的體罰，但是同學(xué)們，你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對待同學(xué)要有一顆“友愛之心”，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。你身邊的他，是你的玩伴、你的戰(zhàn)友，將來還有可能是你的同事、你的領(lǐng)導(dǎo)、你的下屬，善待你身邊的每一個人就是善待你自己!
最后祝愿每個同學(xué)能在大堰中學(xué)的學(xué)習(xí)，生活中都能快樂、活潑、進(jìn)步!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家上午好！
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空湛藍(lán)如洗，金風(fēng)送爽的秋日里，我們迎來了新的起點，新的挑戰(zhàn)和新的生活，經(jīng)過一年的辛勤耕耘，我們終于收獲了秋日的累累碩果，迎來了今天的開學(xué)典禮。新的學(xué)期，新的開始，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。對知識的渴求，對美好生活的熱愛是我們前進(jìn)的動力。沒有付出是不會有收獲的，付出了一定會有收獲，因為精誠所至，金石為開。西班牙著名畫家畢加索曾說過：我只要看到一張空白的紙，我就會填滿它。這就告訴我們既要有思想，又要有實際行動，東晉著名山水詩人謝靈運曾說：我為什么去登山，因為山在那里。這就告訴我們，任何事物都是要我們自己主動去爭取的，不管是一個棒棒糖，一個好成績還是一份心滿意足的快樂。正所謂一份耕耘一份收獲，我堅信在每一位老師、同學(xué)的堅苦奮斗下，我們的愿望一定會實現(xiàn)！
在過去的一年里，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方面工作穩(wěn)步前進(jìn)，在教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異的成績。新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。
今日我以母校為榮，明日母校以我為榮，希望各位同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，也祝同學(xué)們開開心心，和喜羊羊一樣，喜氣洋洋，茁壯成長！同時也祝我們的老師們身體健康，工作順利，合家歡樂！謝謝大家！
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十二
工作目標(biāo)：
打造一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛，具有團結(jié)協(xié)作精神和崇高的集體榮譽感的的班集體，初三下學(xué)期班級工作計劃。繼續(xù)爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體和常規(guī)特色班級。在學(xué)校各項活動中力爭有良好的表現(xiàn)，讓我們的班級成為任課老師喜愛的班級，成為班級每一位同學(xué)的心靈家園。
全力沖刺中考，力爭在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績。各門學(xué)科的均分都有大的進(jìn)步，全面提高優(yōu)分率。力爭在高分人數(shù)和考上南師附中的人數(shù)全面達(dá)標(biāo)。消滅低分人數(shù)，使合格率達(dá)到百分之百。
班級現(xiàn)狀分析：
我班已連續(xù)五個學(xué)期獲得學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”的光榮稱號。班級在常規(guī)管理方面取得了一定的成績，連續(xù)五個學(xué)期常規(guī)總分名列前茅，多次獲得“常規(guī)示范班級”、“常規(guī)免檢班級”的榮譽。同學(xué)們已基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，很多同學(xué)在各方面表現(xiàn)都很不錯，出現(xiàn)了一些同學(xué)們信得過的好同學(xué)和優(yōu)秀班干部。如被同學(xué)們成為“天才”的王伯文同學(xué)，刻苦好學(xué)，成績優(yōu)秀，多次被評為“樹人之星”；如為人真誠厚道，甘于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的朱煜同學(xué)，是同學(xué)信任的好孩子；又如刻苦認(rèn)真，孜孜不倦，勤學(xué)好問，成績優(yōu)秀而穩(wěn)定的王蔓蓁同學(xué)等等。在這些同學(xué)的.積極影響下，很多同學(xué)養(yǎng)成了文明禮貌的習(xí)慣，他們和諧團結(jié)，勤奮踏實，為班級的進(jìn)步而努力，為遠(yuǎn)大的理想而奮斗。
經(jīng)過兩年半(五個學(xué)期)的努力，絕大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績有了長足的進(jìn)步，各門學(xué)科的均分和總均分在2008年南京市初一學(xué)生入學(xué)調(diào)研考試的基礎(chǔ)上有了長足的進(jìn)步。有幾門學(xué)科的均分已能夠躋身于前三名。有4到5位同學(xué)能夠保持在年級前120名內(nèi)(在平行班中尚可)。
我班同學(xué)在學(xué)校組織的各項活動中，表現(xiàn)和成績都有一定的進(jìn)步。我班同學(xué)在文體活動中缺乏有實力有特長的人，體質(zhì)普遍較差，但是同學(xué)們重在參與，敢于拼搏，因此在運動會和合唱節(jié)等活動中也有了可惜的收獲。
我班雖然各方面有了不小的進(jìn)步，但是還有很多方面存在著較為嚴(yán)重的問題，讓人擔(dān)憂。這些情況主要存在于少數(shù)幾位同學(xué)的身上，盡管是幾位，但他們的負(fù)面影響卻不小，在本學(xué)期的的班級管理中我們將努力想辦法加以解決。具體問題列舉如下：
1、有幾位同學(xué)缺乏理想，混日子，他們的行為表現(xiàn)與學(xué)校要求嚴(yán)重不符。存在著抄作業(yè)，糊作業(yè)，課堂不認(rèn)真聽講，不按照老師的要求完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績很不理想，期末考試總分在500分以下，排名在年級400名甚至500名之后。
2、有三、四位女生學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，心思花在吃喝打扮上，互相攀比，在家不聽父母教育，在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真，傳播一些不健康的思想觀念，造成不良影響。
3、班級同學(xué)在學(xué)習(xí)成績上存在較大差距，最好的在年級名列前茅，最差的在年級壓陣殿后，給老師的教學(xué)帶來不便，也給我班中考帶來壓力。
項目一：班級常規(guī)管理。
負(fù)責(zé)人：班主任、班委。
具體措施：
(1)開學(xué)初制訂計劃和目標(biāo)，在全班宣講，使每位同學(xué)心中裝著常規(guī)，明確在初三下學(xué)期抓常規(guī)教育的重要性。
(2)實施目標(biāo)管理，采用加減分的辦法，每月小結(jié)，張榜公布，獎優(yōu)罰劣。
(3)每日放學(xué)時小結(jié)班級常規(guī)情況，及時提醒和教育，重視過程性教育，不使問題積累，以致于積重難返。
(3)樹立榜樣，評選班級“每月之星”，張貼照片，介紹事跡，以身邊優(yōu)秀同學(xué)教育和影響其他同學(xué)。
(4)把每個人的常規(guī)得分與評優(yōu)、評三好生、入團以及畢業(yè)鑒定結(jié)合起來，從而對學(xué)生起到警示作用，工作計劃《初三下學(xué)期班級工作計劃》。
項目二：優(yōu)秀學(xué)生成績提升。
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師。
具體措施：
(1)為完成學(xué)校交給的沖刺南師附中的指標(biāo)，在開學(xué)初對每位同學(xué)5個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行排隊摸底。發(fā)掘有潛力的學(xué)生，作為沖刺選手。
(2)建立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，跟蹤管理，跟蹤調(diào)查，跟蹤輔導(dǎo)，促其進(jìn)步。
(3)幫助優(yōu)秀學(xué)生分析存在的不足，找到他們的薄弱學(xué)科，采取相應(yīng)的措施加強輔導(dǎo)，提升其成績。
(4)定期或不定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析總結(jié)，不斷調(diào)整輔導(dǎo)的策略。
(5)特別重視學(xué)生的心理變化，鼓舞其信心，振作其勇氣。
項目三：學(xué)習(xí)困難學(xué)生達(dá)標(biāo)。
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師。
具體措施：
提優(yōu)補差，雙管齊下。這是每個教師的職責(zé)，只有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生成績上去了，班級的和學(xué)校的整體實力才能提升。我班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)人數(shù)相對多一些，補差的任務(wù)比較艱巨。
(1)建立補差小組，根據(jù)年級組要求及安排，分學(xué)科輔導(dǎo)。
(2)排隊摸底，明確每個成績不理想的學(xué)生的具體情況。有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。
(3)努力做好這些學(xué)生的思想工作，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹立理想，從思想上重視學(xué)習(xí)。
(4)對補差效果進(jìn)行跟蹤管理，多談心，多鼓勵，樹立其信心。
項目四：中考成績提升管理。
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師。
具體措施：
(1)通過班會教育、師生談話等方式，是每個學(xué)生真正從思想上重視中考，真正認(rèn)識到中考的重要性。
(2)認(rèn)真組織好“百日沖刺”宣誓活動，充分發(fā)揮這個活動的作用。
(3)認(rèn)真研究中考，包括中考學(xué)科試卷，往年各類學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，樹人學(xué)生考入南師附中的人數(shù)，南師附中對樹人學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的招生政策，考試心理調(diào)試等等，站在一定的高度去審視自己的工作，提高公的效能。
(4)以認(rèn)真的態(tài)度具體抓好幾次考試，從細(xì)節(jié)抓起，每分必抓，不輕易丟掉一分。例如英語的口語考試和體育測試，可能會有同學(xué)對其重要性認(rèn)識不足，我們要通過各種辦法增強其緊迫感，引起足夠的重視。又如一?？荚?，很多學(xué)校會根據(jù)這個考試的成績考慮是否與同學(xué)簽約，其重要性可見一斑，而有些同學(xué)和家長可能不太了解這一點，我們要多加宣傳，引起他們足夠的重視。
項目五：班級活動成效管理。
負(fù)責(zé)人：班主任、班委。
具體措施：
雖然中考很重要，但并不是不要搞活動，適當(dāng)?shù)幕顒幽芡貙拰W(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的能力，調(diào)整他們的身心，對學(xué)習(xí)反而有著促進(jìn)作用。
(1)根據(jù)學(xué)校、學(xué)工處的總體安排積極參加活動，做好宣傳發(fā)動和管理工作。
(2)每次活動都要制定好活動的計劃，做好安全和紀(jì)律教育。并做好資料的積累和保存工作。在學(xué)期總結(jié)時便會有充分的材料。如期中考試后的春游活動，是初三同學(xué)在初中階段的最后一次集體旅游活動，搞好這次活動的意義不言而喻。另外本學(xué)期初三的“百日沖刺”宣誓活動也是一次很重要的活動，屆時我們將組織班委制定活動計劃，確?；顒拥牧己眯Ч?BR> (3)做好活動的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)。
項目六：提高主題班會效果。
負(fù)責(zé)人：班主任、班委。
具體措施：
(1)確定班會的主題和主持人。
(2)保證班會的時間不被挪作他用。
(3)主持同學(xué)每次提前做好準(zhǔn)，班主任事前關(guān)注和審核。
(4)給主持班會的同學(xué)打分評比，提高其責(zé)任心和積極性。
(5)保存資料，積累經(jīng)驗。
(6)確保有一到兩次全校公開主題班會。
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初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
初一的同學(xué)，你們像我們當(dāng)初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁有激情，躊躇滿志地踏入了xxxx中學(xué)。披荊斬棘走在求學(xué)路上，不怕風(fēng)吹雨打，踏遍千上萬水，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！愿你們成功輝煌，一路飛揚。
初二的同學(xué)們，你們已走過一年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強，初二如百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時刻。萬不可有絲毫松懈。農(nóng)村的孩子，唯有自己是靠山，放棄一個校園成才夢，就可能只擁有一片黃土地，老師的期望，不能辜負(fù)；父母的苦心，不能漠視；自己的前途，不可兒戲！俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，因此，面對初中的.轉(zhuǎn)折點你們一定要夯實基礎(chǔ)，提高能力，精益求精，在不斷努力中，更上一層樓！愿你們放飛的情懷自由馳騁，將生活描述的多姿多彩，將生活演繹得淋漓盡致。
即將參加中考的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們深知這條路注定崎嶇而漫長，然而，不吃苦中苦，怎為人上人！把握不住今天，就有可能把握不住今年！把握不住今年，就有把握不住今生！成敗與否，自在初三這一年，成，則萬事俱興；敗，則萬念俱灰！“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還！”試問人生有幾回搏，此時不搏待何時！
正如詩人雪萊所說過的；冬天到了春天還會遠(yuǎn)嗎？初中三年，九百多個日子里我們和老師朝夕相處，并肩作戰(zhàn)，我們不再迷茫，我不彷徨，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心的去迎接中考的輝煌！為了我們的理想，衣帶漸寬終不悔。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以xx中為光榮，明天xx中以我們?yōu)轵湴粒?BR> 謝謝。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十四
1、孩子，你很努力，成績也不錯，希望你一直勤奮努力，成就美好的未來。
2、在老師的心中，你是一位優(yōu)秀的學(xué)生，也是一位善良的孩子，你很棒。加油。
3、在追逐夢想的路上，你是一位勇敢者，為了明天更美好，好好奮斗吧。
4、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。
5、給自己一片沒有退路的懸崖，就是給自己一個向生命高地沖鋒的機會。
6、雖然過去不能改變，未來可以。
7、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
8、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
9、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會挫敗。
10、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解!
11、這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!
12、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
13、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
14、在人生第一個叉路口上，轉(zhuǎn)出一個漂亮的彎。
15、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
16、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
17、沒有做不到，只有想不到。
18、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，同學(xué)們，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
19、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
20、聰明出于勤奮，天才在于積累。
22、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
23、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠(yuǎn)也畫不出一個圓。
24、人得自知，既然沒種去死，那就找點樂子活下去。
25、不怕學(xué)不會，只怕不肯鉆。
26、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
27、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
28、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
29、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
30、要想改變命運，首先改變自己。
31、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
32、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
33、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
34、不要放棄，放棄了今天就是放棄了一輩子。
35、誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
36、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
37、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
38、摔倒了爬起來就好。
39、親愛的孩子，希望你能好好學(xué)習(xí)，取得好成績。
40、辛苦三年，幸福一生。
41、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
42、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
43、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
44、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。
45、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
46、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
47、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
48、敢于嘗試，就等于你已經(jīng)向成功邁出了第一步。
49、拼盡全力贏中考，苦盡干來齊歡笑。
50、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班的張思月。
時光飛逝，眨眼間，我美好的xx已悄悄從筆尖流過。
在xx的學(xué)習(xí)時光里，我笑過，哭過，那些偶爾失敗時流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞，數(shù)字和公式布滿了我的腦海，而考試的結(jié)果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔，緩緩?fù)崎_老師辦公室那扇半掩著的.門。
老師說，學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ)，用方法作肥料，這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹兒茁壯成長，開花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨，每次完成作業(yè)后，每次考試結(jié)束后，都將打到我的一個個難題集中在錯題本上。如復(fù)一日，我每天都與錯題難題較量一陣;日積月累，曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學(xué)習(xí)樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學(xué)習(xí)樹對僅有的肥料并不滿足，于是我捧起了名著，捧起了古詩文;于是我打開了英漢大字典，開始了新的征途。
就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉，給我的學(xué)習(xí)樹不停的澆水施肥，我堅信，終究有一天，它可以開花結(jié)果!
我的演講完畢，謝謝大家。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇一
根據(jù)我從前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不難想象學(xué)生中間會對歷史感到乏味，首先這門課就透著滄桑的氣息，再加上用了那些不知變通的教法，就增加的課堂枯燥。本來很有意思的事情，經(jīng)過不同的人來闡述，所表達(dá)出來的韻味就變了，讓這門課不可愛了。這根授課主體的個人內(nèi)涵和語言風(fēng)格有關(guān)，若是你自己都沒有深度，生硬的讓大家死背概念，肯定不可能有好的效果。那么我則要做一些變通的改進(jìn)，下列就是我的`一些計劃。
依據(jù)常理的話我應(yīng)該像其他人一樣按照規(guī)定的內(nèi)容去授課，這樣的教法簡單而且沒有難度，備課也要容易的多。但是不能給學(xué)生帶來深入的理解，沒法做到那種有效的滲透，聽的時候提不起精神，讓課堂變得昏昏沉沉。那么課堂形式必須改，從我自己開始改，一個是加深我自己的課程內(nèi)涵，讓課本內(nèi)容有延伸的空間。
讓每個學(xué)生都能夠形成有條理的知識脈絡(luò)，也就是把好的邏輯給營造起來，使他們聽到的內(nèi)容不是錯亂的，而是非常清楚明了的一條線。而不是東一棒子西一榔頭，給他們胡亂撒一堆片，這一個是不好理解，再就是不能形成體系，很難在腦子里形成一幅完整的歷史脈絡(luò)圖。記憶起來困難，應(yīng)用起來也非常的蹩腳。
把那些不完整的教材內(nèi)容給填充飽滿，授課時不再只把那些片面殘缺的東西給敷衍的講述，而是要豐富一下自己的授課內(nèi)容，講清楚各部分知識之間的關(guān)聯(lián)。把碎片化的知識之間的斷層利用自己掌握的材料，給修補完整，消除理解的障礙。不再是空洞的闡述概念，而是把細(xì)節(jié)完整的一個事件在課上鋪開，闡述好它的發(fā)展走向。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇二
到了初三是迫切需要出成績的時候，那么我就不得不把左右的規(guī)劃都圍繞這個基礎(chǔ)來攤開。因為較之從前的兩個學(xué)年，他們已經(jīng)有了較好的素質(zhì)養(yǎng)成，既有了自己獨立的觀念體系，也有很強的主觀分辨。而且自我約束方面也已經(jīng)有了深刻的長進(jìn)，基本上不需要我來做太多的督促，單憑他們的自覺就是一個非常有利的因素。而我則替他們要做好沖刺的引導(dǎo)，給他們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)，以下就是我的具體計劃。
上學(xué)期我們班的人員沒有變動，同時我已經(jīng)給各個班干部做了職責(zé)肩負(fù)，我擔(dān)負(fù)起了更多的責(zé)任，為他們騰出學(xué)習(xí)的精力。雖然在上次的期末考試成績表現(xiàn)普遍一般，不過我對他們?nèi)允钟行判?。?jīng)過了考試的失利之后，我想他們定會有受挫的感覺，不過也是對他們的一次敲打，讓他們認(rèn)識到了自己的欠缺，接下來才會迅猛發(fā)力。
使全班進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)，讓所有學(xué)生都保持警惕意識，嚴(yán)防自己出現(xiàn)懈怠。另外把班級的紀(jì)律嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化，不允許任何因素打擾大家學(xué)習(xí)的環(huán)境，為他們制造一個有利的基礎(chǔ)。此外我還要做好跟家長的聯(lián)動，一個是保持緊密的聯(lián)系，時刻關(guān)注關(guān)心敏感家庭的動態(tài)，避免因為家庭的`原因而削弱學(xué)生的斗志。再就是在生活方面給以足夠的關(guān)心，及時幫助學(xué)生解除困難。
保持嚴(yán)肅的自我狀態(tài)，跟學(xué)生保持一定的距離感，讓他們察覺到形勢的嚴(yán)峻，從而做到認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。接下來就要將班級環(huán)境維護好，尤其是制止其他班級的學(xué)生或者老師打擾學(xué)生，保護學(xué)生不被校外因素騷擾。另外我要多跟家長談話，摸清學(xué)生在家的情況，并爭取家長配合我的工作。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇三
班級現(xiàn)有人數(shù)、、人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。
個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
在本學(xué)期的班主任德育工作規(guī)劃中，將努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
1、思想品德方面。
依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學(xué)會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面。
對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花，多得金星。
3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育。
列出安全教育工作規(guī)劃，面對安全意識淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學(xué)按時回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇四
班級現(xiàn)有人數(shù)xx人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。
個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
在本學(xué)期的班主任德育工作計劃中，將努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
1、思想品德方面。
依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學(xué)會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面。
對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花，多得金星。
3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育。
列出安全教育工作計劃，面對安全意識淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學(xué)按時回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇五
很開心的迎來了開學(xué)，又能跟學(xué)生們見面我的心里非常的歡喜，因為我又能發(fā)揮自己的作用。在之前的假日我深知都不知道自己的每天該怎么過，由于沒有具體的生活目標(biāo)，所以每一天都無所事事，心里也是很苦悶的。因為沒有其他的事情可以干，那么我就索性多考慮一下工作的事情。于是就把課本給反復(fù)看了幾遍，從中也得到一些收獲和新的理解，并且我打算把它們用到我的工作中，以下就是計劃內(nèi)容。
先來說一下好的方面，在之前的了解中，我發(fā)現(xiàn)只有很少的同學(xué)能拿到高分，而且他們基本上已經(jīng)有了自己完善的學(xué)習(xí)方法，不用我過度的去干預(yù)他們的學(xué)習(xí)。并且他們學(xué)習(xí)的意識很強，總是能夠自覺的去翻課本做練習(xí)。相反那些成績差的學(xué)生，一個是自己不學(xué)習(xí)而且厭惡學(xué)習(xí)，成績普遍都在及格線以下。
我覺得現(xiàn)在已經(jīng)到了一個比較成熟的時期，那些會學(xué)習(xí)的人我不用再去擔(dān)心他們的基礎(chǔ)，也不需要去經(jīng)常的給他們提要求，因為他們自己有上進(jìn)心。而那些成績不好的，抵觸學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們的成績也都很穩(wěn)定，要想顯著提高是沒有希望的。所以我的就要一方面是針對出色的學(xué)生做進(jìn)展教學(xué)，而對那些能力平庸的學(xué)生要幫他們穩(wěn)固基礎(chǔ)。
把我的課堂給充分細(xì)化，要根據(jù)學(xué)生的水平不同，而采用不同的.教法，對優(yōu)質(zhì)的學(xué)生則要做一些有突破有難度的授課。而那些對數(shù)學(xué)掌握不太好的學(xué)生，則要給他們講淺顯的更貼近他們基礎(chǔ)的內(nèi)容，不給他們提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，而是要盡量給他們減輕壓力，消除厭學(xué)的心理，盡量給他們做一點提升式的挽救教育。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇六
各位老師、各位同學(xué)：
新學(xué)期開始了，喧鬧聲再次打破了校園的沉寂。
對于新同學(xué)，來到了大學(xué)，首先要明白的是，今后所要學(xué)到的、看到的、聽到的和知道的，將與以往大為不同。首先自問一下，是否做好了準(zhǔn)備?準(zhǔn)備什么?做事情之前要準(zhǔn)備，如果你想成為一個有知識的人，如果你想成為一個至少能夠畢業(yè)后能夠自食其力的人，必須要思考的是，讀書為了什么?讀書，涵蓋很廣泛，并不是僅僅拿著一本書坐在自修教室中這么簡單的，你要多問，多聽，多留心，這些你不曾知道的東西始終都是個在不斷積累的過程，不要對“機會青睞有準(zhǔn)備的頭腦”報有任何的疑惑。做事情準(zhǔn)備好了，做人呢?家庭生活20多年，學(xué)校教育20多年，但是，遺憾地是，很多人還是沒有思考應(yīng)該如何做人。
做人的涵蓋更為廣泛，當(dāng)你看到自己的父母為自己跑來跑去注冊交費的時候，你應(yīng)該如何做?當(dāng)你第一次和同寢室的同學(xué)及其父母打招呼的時候，你應(yīng)該如何做?這些都是細(xì)節(jié)，很小很小的細(xì)節(jié)，但是正是這些東西決定了你走上一條什么樣子的做人的道路。和陌生人相處，才能顯露出一個人真實的'做人的水準(zhǔn)。短短幾年的大學(xué)生活，都將直接影響到你以后的價值觀念的塑造。當(dāng)然，如果你已經(jīng)覺得自己已經(jīng)不需要再多的認(rèn)知了，或者不屑于這種觀點。但是，你一定要保持謹(jǐn)慎和思考的狀態(tài)，很多事情，需要自己反思一下，這樣做到底對不對，這樣說到底對不對，到底該不該做，到底該不該說?是否還能做得更好?等等諸如此類的問題。不要被別人的美妙的描述遮擋住眼鏡，看不到這個世界的美麗之處，更不要被別人對現(xiàn)實世界的種種詬病而厭惡、排斥整個世界，很多觀念都要經(jīng)過自己的咀嚼和思考才能吸收，否則盲從和盲目地標(biāo)新立異都是很幼稚的做法，會讓一個人走很長的彎路。要想四十歲之后做到“不后悔”，那么現(xiàn)在就要多反思。什么是真的?什么是善的?什么是美的?什么是個人領(lǐng)域的?什么是集體領(lǐng)域的?什么時候需要思考，什么時候需要行動，什么時候需要沉默，什么時候需要聆聽。對于在學(xué)校中的老同學(xué)們，你們將在學(xué)習(xí)、考研、或者尋找工作中煎熬很長一段時間，甚至面臨一個、多個的選擇，這個時候，心態(tài)最重要，很多時候，拼的不是學(xué)歷和能力，而是誰對待生活更加積極、樂觀，自信，誰能夠給自己一個恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，誰能夠準(zhǔn)確地意識到自己面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。人，都是要成長的，只有被打倒的，不要被嚇倒。
大四階段，是人生轉(zhuǎn)折的過渡時期，緊張而充滿希望;求職，更是從未經(jīng)歷過的新鮮“歷險”。惟其新鮮，才具備挑戰(zhàn)的意味;惟其“歷險”，才需要智勇雙全，青春永遠(yuǎn)是不會被拒絕的。或者你要面對的是老師的步步緊逼，或者你面對的是招聘經(jīng)理的重重責(zé)難，或者你面對的是父母的耳提面命。不要崩潰，這個世界這個社會最不缺少的就是崩潰的理由，無論如何生活，始終是要生活下去，希望總會有的。當(dāng)你剛剛學(xué)會走路的時候某一次不慎跌倒而哭泣，但是周圍并沒有任何人幫助你的時候，你就已經(jīng)應(yīng)該意識到，路，還是要自己走。
臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦，對于大三的同學(xué)，在明確專業(yè)方向后，你應(yīng)投入更多的精力去深化專業(yè)知識，這是你獲取專業(yè)知識最重要的一個學(xué)年。就請你現(xiàn)在就抓緊時間學(xué)習(xí)，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“有志者，事竟成”，一展你寒窗苦讀多年來的積淀與凌云之志吧!
面對壓力，淡定從容，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，對于經(jīng)歷了幾次大學(xué)考試后的大二同學(xué)們，想必你們已經(jīng)明白大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力。大學(xué)校園的環(huán)境你已不再陌生———深入的課堂講說、豐富的課余生活、絢麗的校園舞臺，多元的校園文化環(huán)境……這一切都將會積淀成你豐富的學(xué)識和包容的心懷。但是學(xué)長的經(jīng)歷會告訴你若沒有堅韌勤奮的努力，最后的成功將會遠(yuǎn)你而去。請淡定從容地過好每一天，你會知道，你的勤奮與刻苦會豐富你的人生履歷。
最后祝我們新的一個學(xué)期里都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇七
1.你文靜踏實的作風(fēng)令老師暢然。其實你很棒的，只是對自己缺少自信。相信自己，只要努力，必須會成功的！
2.老師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負(fù)老師對你的期望哦！
3.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。
4.在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別，對孩子們我們充滿了不舍與眷念，今日你們即將乘坐一艘艘小船，在那里揚帆遠(yuǎn)航！當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽?，別忘了把喜訊和老師們分享！我們是你們永遠(yuǎn)的守巢人！
5.有人說：“人人都能夠成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
6.謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。遠(yuǎn)離虛無縹緲，與真誠交朋友，那樣你身邊的益友會越來越多。
7.衡量一天，不看收獲而看播種。
8.“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成績可都是刻苦努力得來的哦！老師相信你也能做得到！
9.你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
10.人人都擁有一份寶貴的財富，這就是―生命！希望你都能有效地使用它。
11.“擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從?！奔?xì)細(xì)品味并行之，你會收獲很多的。
12.高尚的理想是人生的。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
13.沒有，只有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學(xué)會在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。
14.學(xué)不能夠己。只有將每一天的事情每一天做好，每一天的功課每一天解決掉，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣你就會越來越好。
15.“天行健，君子以自強不息?！庇涀「改傅钠谕佑桶桑?BR> 16.為自己找借口的人永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。孩子，踏踏實實走好自己成長中的每一步，你就會離成功越來越近！
17.童年時光精彩而短暫，充實快樂有好處地度過童年生活的每一天，到童年即將與你揮手告別的那一刻，你無怨無悔！
18.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
19.你那珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情和聰慧。上課時高舉的小手，敏捷的思維，令老師喜歡。不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你，可要擦亮眼睛哦！
20.“語不驚人死不休?！逼诖愀喔鷦拥奈淖帧Ｄ堑抢蠋煹南硎芘?！
21.勤奮是步人成功之門的通行證，而“時間，就像海綿里的水，只要你愿意，總還是有的?！庇涀◆斞赶壬脑?，為自己加油哦！
22.自信是成功第一秘訣，我們要對于昨日感到快樂，對于明天感到自信。
23.來到美麗的校園，開辟求知的大陸；重回快樂的課堂，舞動活躍的思維。展望明亮的未來，放飛知識的翅膀。開學(xué)日到了，愿你學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
24.和無憂的假期說聲再見，和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設(shè)置。開學(xué)日到了，打起百倍的精神，打理閑散的情緒，開始新的征程。
25.新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新學(xué)期中，繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)的好，活得好！
26.又是一年開學(xué)日，又是一季幸福時。結(jié)伴歡笑入學(xué)堂，知識清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長，求知路途征帆揚。
27.大學(xué)是新的校園，新的生活，新的起點，愿你在那里學(xué)到新的知識，交到新的朋友，祝你在這新的起點揚帆起航！
28.大學(xué)，就像是軍隊，把你武裝；課堂，就像是訓(xùn)練，把你變強；書本，就像是鋼槍，賜你武器；學(xué)識，就像是子彈，天下闖蕩；把握好大學(xué)時光，知識給予你力量，大學(xué)新生活，祝你好運！
29.辛辛苦苦，坎坎坷坷，沉默低調(diào)，曲折走過。一番歷練，百般考驗，闖過競爭，走向大學(xué)，生活向前，努力莫斷，斗志向遠(yuǎn)，拼搏續(xù)連，成就已過去，輝煌待繼續(xù)，愿君大學(xué)萬事順利，鋪就新曲。
30.開學(xué)的鐘聲響起，收復(fù)一下假期玩心未泯的情緒，整理一下亢奮中凌亂的思緒，恢復(fù)一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自己，調(diào)節(jié)一下新學(xué)期新起點的腳步，積極向上的應(yīng)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。祝你開學(xué)快樂！
31.再多的悠閑時光已隨時光遠(yuǎn)去，在一片歡聲笑語中迎來新的學(xué)期。與家人揮揮手，邁出堅定的腳步；與朋友肩并肩，走向校園美景。祝你新學(xué)期萬事如意！
32.九月一日就開學(xué)，懶散行為快拋掉，學(xué)習(xí)計劃要定好，貪吃貪睡必收斂，學(xué)習(xí)態(tài)度須端正，人生價值定位高，奮進(jìn)小舟速啟航，愿你學(xué)業(yè)成輝煌，新學(xué)期收獲滿滿！
33.開學(xué)吧，讓陽光充滿胸膛；開學(xué)吧，讓激情點燃夢想；開學(xué)吧，讓我們放飛希望，實現(xiàn)心中的渴望；開學(xué)吧！
34.時間像奧林匹克風(fēng)，吹過炎熱的暑假，留下激情的回憶，瘋過了，盡興了，開學(xué)了，調(diào)整心態(tài)，努力摘取學(xué)業(yè)上的`金牌，祝開學(xué)大吉！
35.攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧！
36.沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。
37.勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。
38.人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。
39.做一個誠實有信用的人。不能實現(xiàn)的事情不要承諾，承諾了就要做到。
40.愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗。
41.凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時，他人心中才會有你。
42.愿你是永遠(yuǎn)奔騰的。
43.愿你是航船，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪；
44.多一點人生的規(guī)劃，少一點混混沌沌過日子。
45.昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
46.沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進(jìn)，邁進(jìn)！
47.日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
48.今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
49.俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。
50.作為教師、家長，就是要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，發(fā)展孩子的個性和特長，把無目的的教育變成有目的的引導(dǎo)，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子知道自己該“為”的事。教師和家長的榜樣作用也非常重要，相信每個教室都希望桃李芬芳，每個家長都望子成龍。那么讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的前提是我們自己先樹立一個好的榜樣。
51.教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為成功打下基礎(chǔ)。首先，要有不斷的追求和夢想，有明確的目標(biāo)，這里包括長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，并通過不斷提升理想的期望值來提高自身的素質(zhì)。正確的分析自己、認(rèn)識自己、掌握自己，對自己做到“量體裁衣”。其次就是要有一種積極向上的精神，一種積極奮進(jìn)的生活態(tài)度。對學(xué)習(xí)和生活都充滿崇敬和希望，都有濃厚的興趣。第三就是要有以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和毅力。無論在什么情況下，都能把握住自己，經(jīng)得起挫折、失敗，能夠在困境中自拔。第四就是要有足夠的心理準(zhǔn)備，有充分的信心、耐心和永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝困難的勇氣。第五是要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。注意解決自己學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)，找出最快捷的學(xué)習(xí)方式和最適合的學(xué)習(xí)技巧。
52.早就厭倦假期了吧，睡覺睡成小豬了吧，無聊到要發(fā)瘋了吧，想我想得睡不著了吧。告別假期，一起迎接全新的學(xué)習(xí)生活。祝：開學(xué)快樂。
53.又是一年九月一，度完暑假去學(xué)習(xí)。勤奮努力不能忘，鍛煉身體亦牢記。發(fā)條短信祝福你，快樂開心新學(xué)期。
54.凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
55.“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。
56.愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
57.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
58.當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇八
在平時我們都知道不能去犯罪，可是有時候我們還是會傷害到別人，盡管沒有嚴(yán)重到一定的程度，但是卻破壞的人們生活的體驗。每個人都不希望別人虧待自己，卻總是想要用一些不太正當(dāng)?shù)耐緩絹慝@取一些便宜，讓自己占一點上風(fēng)。而思想品德課就是為了達(dá)到人性的平衡而存在的，既不能過分的以自我為主導(dǎo)，又要關(guān)懷身邊的人。為了使人跟人之間用更和諧的觀念相處，使學(xué)生形成良好的品質(zhì)，我制定了下面的教學(xué)計劃。
以我對學(xué)生的了解來看，幾乎每個人身上都存在一點思想的問題，對自己的身份認(rèn)識不夠，還缺乏對價值的理解。常常是把一些有害的事物作為追逐的目標(biāo)，深受刺激新鮮的.現(xiàn)象裹挾，雖然他們都有自我意識，但沒有形成良性的認(rèn)知。還處在一種搖擺的心理狀態(tài)，情緒上也都是在盲目跟風(fēng)。
這門課時要給人性做深度的修養(yǎng)，還有個人心理的保養(yǎng)，也就是等于幫助學(xué)生塑造更好的自我，而不是要全盤否定他們的人格。起碼我應(yīng)該跟他們保持互相尊重的關(guān)系，如果我自己都偏執(zhí)的去否定他們，如何才能使他們形成好的自我認(rèn)同。再就是依據(jù)課程的標(biāo)準(zhǔn)，把常規(guī)知識給講述完整，這個也是很重要的一個任務(wù)內(nèi)容。
常規(guī)教學(xué)結(jié)合符合人性的靈活教法，消除他們情緒上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，揭露一些原理和現(xiàn)象的本質(zhì)，更有利于他們看清楚各種因素跟生活以及自我成長的關(guān)系。把事物間的良性關(guān)系，和劣性的關(guān)系都直觀的給他們呈現(xiàn)出來，讓他們自己去分析和做判斷。利用清晰的視角觀察整個環(huán)境體系，讓他們利用自己的思維去確立價值。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇九
1、最后我祝愿我親愛的同學(xué)們懷揣著你內(nèi)心的理想，給自己一個諾言，讓執(zhí)著與智慧在六月閃光!
2、俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
3、一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
4、如果說前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時刻;如果說前一段時間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實力的關(guān)鍵時刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成敗將使你從稚嫩走向成熟。
5、寒冷的冬天已銷聲匿跡，我們迎來了暖暖的春季，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友相聚在熟悉的校園，也迎來了吉祥如意的龍年。首先祝同學(xué)們在新的一年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。記得有一首歌里唱道：幸福不是毛毛細(xì)雨，要靠我們自己去創(chuàng)造。
6、今天是個特殊的日子，我作為金星學(xué)校教育戰(zhàn)線的一名新兵，很榮幸能站在這里代表全體新加入這所學(xué)校的教師們發(fā)言。在此，請允許我代表我們這些新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!對可愛的新同學(xué)有幸成為這個團結(jié)友愛、和諧奮進(jìn)的大家庭中的一員表示熱烈地歡迎!
7、三是恒心。每個學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績。
8、度過了愉快的寒假，踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風(fēng)，合著新年的`快樂，我們又步入了一個新的學(xué)期。
9、你會覺得：我已經(jīng)長大了，別總拿你們那套來管我，我們有我們的生活方式。
10、多么富有快感的挑戰(zhàn)!多么讓人振奮的對決!
12、我相信你們在休整了月余之后，正蓄勢待發(fā)，做好了沖刺的準(zhǔn)備。
13、彼此目標(biāo)一致，受著同樣的教育，學(xué)習(xí)同樣的課程。
14、但不變的永遠(yuǎn)是父母深如大海的關(guān)愛之心!社會的進(jìn)步和發(fā)展以及知識的更新需要年輕人不斷的進(jìn)取和創(chuàng)新。
15、九年的平等教育，一路走來，你們有過歡笑，有過淚水，有過成功，也不乏彎路重重。
16、而今你們的人生走到了一個高臺階，勇敢地邁上去吧。
17、九年的力量積蓄，知識累積，必須一口氣鼓足，那臺階才會顯得渺小而微不足道。
18、五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會保護自己。汶川災(zāi)難讓我們經(jīng)歷了悲慟的洗禮，也不斷警示著我們要增強生命意識，學(xué)會用知識守護生命。學(xué)校也向同學(xué)們倡議：首先要牢固樹立生命高于一切的觀念，尊重和愛惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團隊精神、堅持的信念。同時要主動學(xué)習(xí)安全自救知識，訓(xùn)練應(yīng)急避險技能，積極參與學(xué)校組織的安全競賽、演練活動，決不把訓(xùn)練當(dāng)形式，走過場。
19、就讓我們在瞬間的碰撞中成長并發(fā)展自己吧。
20、柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當(dāng)空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴(yán)冬的承諾。在這即將結(jié)束的開始的日子里，我想我們的人生也都應(yīng)該有一些應(yīng)然之諾。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十
1、孩子，你很努力，成績也不錯，希望你一直勤奮努力，成就美好的未來。
2、在老師的心中，你是一位優(yōu)秀的學(xué)生，也是一位善良的孩子，你很棒。加油。
3、在追逐夢想的路上，你是一位勇敢者，為了明天更美好，好好奮斗吧。
4、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。
5、給自己一片沒有退路的懸崖，就是給自己一個向生命高地沖鋒的機會。
6、雖然過去不能改變，未來可以。
7、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
8、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
9、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會挫敗。
10、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解!
11、這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!
12、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
13、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
14、在人生第一個叉路口上，轉(zhuǎn)出一個漂亮的彎。
15、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
16、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
17、沒有做不到，只有想不到。
18、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，同學(xué)們，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
19、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
20、聰明出于勤奮，天才在于積累。
22、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
23、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠(yuǎn)也畫不出一個圓。
24、人得自知，既然沒種去死，那就找點樂子活下去。
25、不怕學(xué)不會，只怕不肯鉆。
26、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
27、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
28、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
29、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
30、要想改變命運，首先改變自己。
31、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
32、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
33、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
34、不要放棄，放棄了今天就是放棄了一輩子。
35、誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
36、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
37、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
38、摔倒了爬起來就好。
40、辛苦三年，幸福一生。
41、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
42、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自我。
43、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
44、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。
45、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
46、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
47、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
48、敢于嘗試，就等于你已經(jīng)向成功邁出了第一步。
49、拼盡全力贏高考，苦盡干來齊歡笑。
50、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們早上好!
暑假也正是宣告結(jié)束。今天我們又一次整裝待發(fā)即將踏上新的征程。
首先，歡迎初一新同學(xué)的到來，歡迎你們加入大堰初中這個大家庭，你們的到來壯大了我們的隊伍，為我們這個大家庭補充了新鮮血液。從你跨進(jìn)這所美麗的校園的那一天開始，你就成了大堰初中大家庭的一員。在這個大家庭里，我們能提供給你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間，你將會在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，發(fā)揮你的特長，攀登科學(xué)的高峰。你也許會遇到各種問題和困難，請及時告訴我們，我們將會竭力幫助你解決。
我們相信，在幾年的耕耘中，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮斗中，你們一定會領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦，在幾年的磨礪中，你們將逐漸成熟，并為自己的中學(xué)經(jīng)歷畫上人生美好的一頁，到那時，在更為激烈的社會競爭中你們必能乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)大堰初中學(xué)子的風(fēng)采!
對于初一的同學(xué)們，你們長大了，成為了一名中學(xué)生，正在揚帆起航;我們初二的同學(xué)們呢，你們是否也準(zhǔn)備好了，要知道，我們也到了一個人生的關(guān)鍵時期，一個承先啟后的過渡時期，一個學(xué)習(xí)的黃金時期。
初三的同學(xué)們，你們升入初中的最高年級，即將采摘金秋的碩果。
在今年的中考中我們學(xué)校取得了喜人的成績。今年畢業(yè)的同學(xué)中有8人考入奉化中學(xué)，其中兩位同學(xué)在奉化中學(xué)提前招生中被錄取，近47%的同學(xué)進(jìn)入普高學(xué)習(xí)，其余的同學(xué)大部分都進(jìn)入職高學(xué)習(xí)技能。成績實實在在、有目共睹，更來之不易，因為它是全校師生共同努力的結(jié)晶!但是，成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去奮斗，去拼搏。希望初三同學(xué)能夠以前輩為榜樣，在接下來的兩百多天時間里努力學(xué)習(xí)，為自己的人生添上精彩一筆，也為大堰中學(xué)的歷史留下美好的足跡。
所以我對同學(xué)們提出的建議是做到三個“心”。對待學(xué)問要有一顆“敬畏之心”，我們今天所面對的知識與文化，無一不是傳承千年，由我們的先人從實踐中一點一點積淀而來，哪一個文字沒有流淌先人的汗水和智慧?對待老師要有一顆“敬愛之心”，從你牙牙學(xué)語，老師就陪伴在你的身邊，教你坐立行走，傳你愛憎分明，帶領(lǐng)你一點一點去了解這神奇而又美麗的大自然，和你一起探討“我從哪里來，要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責(zé)，或許他也有想要扭轉(zhuǎn)乾坤的體罰，但是同學(xué)們，你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對待同學(xué)要有一顆“友愛之心”，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。你身邊的他，是你的玩伴、你的戰(zhàn)友，將來還有可能是你的同事、你的領(lǐng)導(dǎo)、你的下屬，善待你身邊的每一個人就是善待你自己!
最后祝愿每個同學(xué)能在大堰中學(xué)的學(xué)習(xí)，生活中都能快樂、活潑、進(jìn)步!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家上午好！
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空湛藍(lán)如洗，金風(fēng)送爽的秋日里，我們迎來了新的起點，新的挑戰(zhàn)和新的生活，經(jīng)過一年的辛勤耕耘，我們終于收獲了秋日的累累碩果，迎來了今天的開學(xué)典禮。新的學(xué)期，新的開始，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。對知識的渴求，對美好生活的熱愛是我們前進(jìn)的動力。沒有付出是不會有收獲的，付出了一定會有收獲，因為精誠所至，金石為開。西班牙著名畫家畢加索曾說過：我只要看到一張空白的紙，我就會填滿它。這就告訴我們既要有思想，又要有實際行動，東晉著名山水詩人謝靈運曾說：我為什么去登山，因為山在那里。這就告訴我們，任何事物都是要我們自己主動去爭取的，不管是一個棒棒糖，一個好成績還是一份心滿意足的快樂。正所謂一份耕耘一份收獲，我堅信在每一位老師、同學(xué)的堅苦奮斗下，我們的愿望一定會實現(xiàn)！
在過去的一年里，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方面工作穩(wěn)步前進(jìn)，在教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異的成績。新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。
今日我以母校為榮，明日母校以我為榮，希望各位同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，也祝同學(xué)們開開心心，和喜羊羊一樣，喜氣洋洋，茁壯成長！同時也祝我們的老師們身體健康，工作順利，合家歡樂！謝謝大家！
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十二
工作目標(biāo)：
打造一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛，具有團結(jié)協(xié)作精神和崇高的集體榮譽感的的班集體，初三下學(xué)期班級工作計劃。繼續(xù)爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體和常規(guī)特色班級。在學(xué)校各項活動中力爭有良好的表現(xiàn)，讓我們的班級成為任課老師喜愛的班級，成為班級每一位同學(xué)的心靈家園。
全力沖刺中考，力爭在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績。各門學(xué)科的均分都有大的進(jìn)步，全面提高優(yōu)分率。力爭在高分人數(shù)和考上南師附中的人數(shù)全面達(dá)標(biāo)。消滅低分人數(shù)，使合格率達(dá)到百分之百。
班級現(xiàn)狀分析：
我班已連續(xù)五個學(xué)期獲得學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”的光榮稱號。班級在常規(guī)管理方面取得了一定的成績，連續(xù)五個學(xué)期常規(guī)總分名列前茅，多次獲得“常規(guī)示范班級”、“常規(guī)免檢班級”的榮譽。同學(xué)們已基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，很多同學(xué)在各方面表現(xiàn)都很不錯，出現(xiàn)了一些同學(xué)們信得過的好同學(xué)和優(yōu)秀班干部。如被同學(xué)們成為“天才”的王伯文同學(xué)，刻苦好學(xué)，成績優(yōu)秀，多次被評為“樹人之星”；如為人真誠厚道，甘于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的朱煜同學(xué)，是同學(xué)信任的好孩子；又如刻苦認(rèn)真，孜孜不倦，勤學(xué)好問，成績優(yōu)秀而穩(wěn)定的王蔓蓁同學(xué)等等。在這些同學(xué)的.積極影響下，很多同學(xué)養(yǎng)成了文明禮貌的習(xí)慣，他們和諧團結(jié)，勤奮踏實，為班級的進(jìn)步而努力，為遠(yuǎn)大的理想而奮斗。
經(jīng)過兩年半(五個學(xué)期)的努力，絕大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績有了長足的進(jìn)步，各門學(xué)科的均分和總均分在2008年南京市初一學(xué)生入學(xué)調(diào)研考試的基礎(chǔ)上有了長足的進(jìn)步。有幾門學(xué)科的均分已能夠躋身于前三名。有4到5位同學(xué)能夠保持在年級前120名內(nèi)(在平行班中尚可)。
我班同學(xué)在學(xué)校組織的各項活動中，表現(xiàn)和成績都有一定的進(jìn)步。我班同學(xué)在文體活動中缺乏有實力有特長的人，體質(zhì)普遍較差，但是同學(xué)們重在參與，敢于拼搏，因此在運動會和合唱節(jié)等活動中也有了可惜的收獲。
我班雖然各方面有了不小的進(jìn)步，但是還有很多方面存在著較為嚴(yán)重的問題，讓人擔(dān)憂。這些情況主要存在于少數(shù)幾位同學(xué)的身上，盡管是幾位，但他們的負(fù)面影響卻不小，在本學(xué)期的的班級管理中我們將努力想辦法加以解決。具體問題列舉如下：
1、有幾位同學(xué)缺乏理想，混日子，他們的行為表現(xiàn)與學(xué)校要求嚴(yán)重不符。存在著抄作業(yè)，糊作業(yè)，課堂不認(rèn)真聽講，不按照老師的要求完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績很不理想，期末考試總分在500分以下，排名在年級400名甚至500名之后。
2、有三、四位女生學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，心思花在吃喝打扮上，互相攀比，在家不聽父母教育，在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真，傳播一些不健康的思想觀念，造成不良影響。
3、班級同學(xué)在學(xué)習(xí)成績上存在較大差距，最好的在年級名列前茅，最差的在年級壓陣殿后，給老師的教學(xué)帶來不便，也給我班中考帶來壓力。
項目一：班級常規(guī)管理。
負(fù)責(zé)人：班主任、班委。
具體措施：
(1)開學(xué)初制訂計劃和目標(biāo)，在全班宣講，使每位同學(xué)心中裝著常規(guī)，明確在初三下學(xué)期抓常規(guī)教育的重要性。
(2)實施目標(biāo)管理，采用加減分的辦法，每月小結(jié)，張榜公布，獎優(yōu)罰劣。
(3)每日放學(xué)時小結(jié)班級常規(guī)情況，及時提醒和教育，重視過程性教育，不使問題積累，以致于積重難返。
(3)樹立榜樣，評選班級“每月之星”，張貼照片，介紹事跡，以身邊優(yōu)秀同學(xué)教育和影響其他同學(xué)。
(4)把每個人的常規(guī)得分與評優(yōu)、評三好生、入團以及畢業(yè)鑒定結(jié)合起來，從而對學(xué)生起到警示作用，工作計劃《初三下學(xué)期班級工作計劃》。
項目二：優(yōu)秀學(xué)生成績提升。
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師。
具體措施：
(1)為完成學(xué)校交給的沖刺南師附中的指標(biāo)，在開學(xué)初對每位同學(xué)5個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行排隊摸底。發(fā)掘有潛力的學(xué)生，作為沖刺選手。
(2)建立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，跟蹤管理，跟蹤調(diào)查，跟蹤輔導(dǎo)，促其進(jìn)步。
(3)幫助優(yōu)秀學(xué)生分析存在的不足，找到他們的薄弱學(xué)科，采取相應(yīng)的措施加強輔導(dǎo)，提升其成績。
(4)定期或不定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析總結(jié)，不斷調(diào)整輔導(dǎo)的策略。
(5)特別重視學(xué)生的心理變化，鼓舞其信心，振作其勇氣。
項目三：學(xué)習(xí)困難學(xué)生達(dá)標(biāo)。
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師。
具體措施：
提優(yōu)補差，雙管齊下。這是每個教師的職責(zé)，只有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生成績上去了，班級的和學(xué)校的整體實力才能提升。我班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)人數(shù)相對多一些，補差的任務(wù)比較艱巨。
(1)建立補差小組，根據(jù)年級組要求及安排，分學(xué)科輔導(dǎo)。
(2)排隊摸底，明確每個成績不理想的學(xué)生的具體情況。有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。
(3)努力做好這些學(xué)生的思想工作，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹立理想，從思想上重視學(xué)習(xí)。
(4)對補差效果進(jìn)行跟蹤管理，多談心，多鼓勵，樹立其信心。
項目四：中考成績提升管理。
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師。
具體措施：
(1)通過班會教育、師生談話等方式，是每個學(xué)生真正從思想上重視中考，真正認(rèn)識到中考的重要性。
(2)認(rèn)真組織好“百日沖刺”宣誓活動，充分發(fā)揮這個活動的作用。
(3)認(rèn)真研究中考，包括中考學(xué)科試卷，往年各類學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，樹人學(xué)生考入南師附中的人數(shù)，南師附中對樹人學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的招生政策，考試心理調(diào)試等等，站在一定的高度去審視自己的工作，提高公的效能。
(4)以認(rèn)真的態(tài)度具體抓好幾次考試，從細(xì)節(jié)抓起，每分必抓，不輕易丟掉一分。例如英語的口語考試和體育測試，可能會有同學(xué)對其重要性認(rèn)識不足，我們要通過各種辦法增強其緊迫感，引起足夠的重視。又如一?？荚?，很多學(xué)校會根據(jù)這個考試的成績考慮是否與同學(xué)簽約，其重要性可見一斑，而有些同學(xué)和家長可能不太了解這一點，我們要多加宣傳，引起他們足夠的重視。
項目五：班級活動成效管理。
負(fù)責(zé)人：班主任、班委。
具體措施：
雖然中考很重要，但并不是不要搞活動，適當(dāng)?shù)幕顒幽芡貙拰W(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的能力，調(diào)整他們的身心，對學(xué)習(xí)反而有著促進(jìn)作用。
(1)根據(jù)學(xué)校、學(xué)工處的總體安排積極參加活動，做好宣傳發(fā)動和管理工作。
(2)每次活動都要制定好活動的計劃，做好安全和紀(jì)律教育。并做好資料的積累和保存工作。在學(xué)期總結(jié)時便會有充分的材料。如期中考試后的春游活動，是初三同學(xué)在初中階段的最后一次集體旅游活動，搞好這次活動的意義不言而喻。另外本學(xué)期初三的“百日沖刺”宣誓活動也是一次很重要的活動，屆時我們將組織班委制定活動計劃，確?；顒拥牧己眯Ч?BR> (3)做好活動的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)。
項目六：提高主題班會效果。
負(fù)責(zé)人：班主任、班委。
具體措施：
(1)確定班會的主題和主持人。
(2)保證班會的時間不被挪作他用。
(3)主持同學(xué)每次提前做好準(zhǔn)，班主任事前關(guān)注和審核。
(4)給主持班會的同學(xué)打分評比，提高其責(zé)任心和積極性。
(5)保存資料，積累經(jīng)驗。
(6)確保有一到兩次全校公開主題班會。
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初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
初一的同學(xué)，你們像我們當(dāng)初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁有激情，躊躇滿志地踏入了xxxx中學(xué)。披荊斬棘走在求學(xué)路上，不怕風(fēng)吹雨打，踏遍千上萬水，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！愿你們成功輝煌，一路飛揚。
初二的同學(xué)們，你們已走過一年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強，初二如百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時刻。萬不可有絲毫松懈。農(nóng)村的孩子，唯有自己是靠山，放棄一個校園成才夢，就可能只擁有一片黃土地，老師的期望，不能辜負(fù)；父母的苦心，不能漠視；自己的前途，不可兒戲！俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，因此，面對初中的.轉(zhuǎn)折點你們一定要夯實基礎(chǔ)，提高能力，精益求精，在不斷努力中，更上一層樓！愿你們放飛的情懷自由馳騁，將生活描述的多姿多彩，將生活演繹得淋漓盡致。
即將參加中考的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們深知這條路注定崎嶇而漫長，然而，不吃苦中苦，怎為人上人！把握不住今天，就有可能把握不住今年！把握不住今年，就有把握不住今生！成敗與否，自在初三這一年，成，則萬事俱興；敗，則萬念俱灰！“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還！”試問人生有幾回搏，此時不搏待何時！
正如詩人雪萊所說過的；冬天到了春天還會遠(yuǎn)嗎？初中三年，九百多個日子里我們和老師朝夕相處，并肩作戰(zhàn)，我們不再迷茫，我不彷徨，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心的去迎接中考的輝煌！為了我們的理想，衣帶漸寬終不悔。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以xx中為光榮，明天xx中以我們?yōu)轵湴粒?BR> 謝謝。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十四
1、孩子，你很努力，成績也不錯，希望你一直勤奮努力，成就美好的未來。
2、在老師的心中，你是一位優(yōu)秀的學(xué)生，也是一位善良的孩子，你很棒。加油。
3、在追逐夢想的路上，你是一位勇敢者，為了明天更美好，好好奮斗吧。
4、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。
5、給自己一片沒有退路的懸崖，就是給自己一個向生命高地沖鋒的機會。
6、雖然過去不能改變，未來可以。
7、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
8、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
9、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會挫敗。
10、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解!
11、這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!
12、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
13、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
14、在人生第一個叉路口上，轉(zhuǎn)出一個漂亮的彎。
15、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
16、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
17、沒有做不到，只有想不到。
18、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，同學(xué)們，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
19、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
20、聰明出于勤奮，天才在于積累。
22、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
23、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠(yuǎn)也畫不出一個圓。
24、人得自知，既然沒種去死，那就找點樂子活下去。
25、不怕學(xué)不會，只怕不肯鉆。
26、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
27、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
28、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
29、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
30、要想改變命運，首先改變自己。
31、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
32、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
33、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
34、不要放棄，放棄了今天就是放棄了一輩子。
35、誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
36、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
37、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
38、摔倒了爬起來就好。
39、親愛的孩子，希望你能好好學(xué)習(xí)，取得好成績。
40、辛苦三年，幸福一生。
41、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
42、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
43、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
44、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。
45、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
46、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
47、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
48、敢于嘗試，就等于你已經(jīng)向成功邁出了第一步。
49、拼盡全力贏中考，苦盡干來齊歡笑。
50、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班的張思月。
時光飛逝，眨眼間，我美好的xx已悄悄從筆尖流過。
在xx的學(xué)習(xí)時光里，我笑過，哭過，那些偶爾失敗時流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞，數(shù)字和公式布滿了我的腦海，而考試的結(jié)果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔，緩緩?fù)崎_老師辦公室那扇半掩著的.門。
老師說，學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ)，用方法作肥料，這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹兒茁壯成長，開花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨，每次完成作業(yè)后，每次考試結(jié)束后，都將打到我的一個個難題集中在錯題本上。如復(fù)一日，我每天都與錯題難題較量一陣;日積月累，曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學(xué)習(xí)樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學(xué)習(xí)樹對僅有的肥料并不滿足，于是我捧起了名著，捧起了古詩文;于是我打開了英漢大字典，開始了新的征途。
就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉，給我的學(xué)習(xí)樹不停的澆水施肥，我堅信，終究有一天，它可以開花結(jié)果!
我的演講完畢，謝謝大家。