即使是一篇簡短的演講稿，也需要經過充分的思考和準備，才能讓聽眾留下深刻印象。演講稿的引言部分要能夠抓住聽眾的注意力，并提出一個引人思考的問題或觀點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。
六年級誠信的學生演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在這里，首先要跟大家說一聲新年好！我是來自六年級__班的學生__。很高興能夠有這個機會，站在主席臺上面發(fā)言，我感到十分的榮幸。今天，站在這里，我要跟大家分享的是《及時改變心態(tài)，抓住學習機會》！
經過一個多月的假期，大家一定玩的很開心吧。假期里面，我們不用考慮每天的早期，睡到自然醒；假期里面，我們不用在教室一座一整天，自由無約束；假期里面，我們不用每天完成巨量的作業(yè)，拋筆忘書。不過要注意的是，我們現在已經結束假期進入到新學期了，新學期就是一個新的挑戰(zhàn)，我們身為六年級的學生，這一學期是我們在小學的最后一學期了，我們此刻面臨的壓力比以往任何一年都要大，我們之前五、六年的的辛苦學習的成果就看這最后一朝的。我們幾個月之后就要面臨成果驗收了，所以能不能取得一個好的成績，我們這最后一學期顯得尤為重要。所以我們要立刻從“假期舒適癥”中脫離出來，馬上改掉假期的休閑心態(tài)，及時端正自己的學習態(tài)度，進入到學習當中來！
前面五年多快六年的辛苦學習，不就是為了能夠考上一個好的學校，成為一個有用的人才嗎？現在到了臨近成果驗收的階段，我們一定要把握住機會，抓住這最后一個學期的學習時間，繼續(xù)努力，趕好這“最后一趟車”。這就需要我們在假期結束后，新學期開學后，及時改變自己假期里面娛樂的心態(tài)，即刻轉變進學習狀態(tài)，抓住這最后的幾個月的學習機會！
學習好一點的同學，要在這最后幾個月，繼續(xù)保持求學的心態(tài)，上課跟著老師的教學安排，做好新課的學習，做好以前重點課程的復習工作，爭取不拉下任何不應該丟掉的分數。一定不能夠因為是最后一個學期了，就有要“解放”心態(tài)，就在最后的階段放松自己了，這樣掉鏈子的想法是不對的，一定要樹立正確的心態(tài)，抓住好每一份的學習機會！
學習進步空間比較大的同學，更加應該要端正自己的學習態(tài)度，千萬不能在忽視學習了，或許我們前面拉下許多的學習，但是在這一個學期一定要爭取努力，最后一個學期的時間，也一樣能夠改變許多的。所以一樣要好好把握住這幾個月的時間，爭取學習到更多的知識，考一個好一點的中學！
大家一定要在這個學期里面，改掉自己不正確的學習心態(tài)，一點要抓住在六年級下學期里面最后幾個月的學習光陰！最后，祝大家最后都能夠考一個好的中學！
六年級誠信的學生演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是四年級(2)班的學生，我叫。今天演講的題目是“做一個文明誠實守信的好學生”。
做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內容和色彩。因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學萬學，學做真人”。
我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人。
在這里，我以五(2)班少先隊中隊的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個文明誠實守信的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃。從一點一滴做起。例如自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明誠實守信的好學生。
同學們，加油吧!相信自己，你一定行!
六年級誠信的學生演講稿篇三
大家好！
站在這里，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個字——祖國。
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
再翻開五千年的歷史，我發(fā)現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種向往！長江——那是祖國的脈搏吧！跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲?。∥逶馈鞘悄愕氖终?，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞。
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
當看到書本里祖國的那段被列強侵略的苦難時，我們義憤填膺，因為祖國在我們心中；當神舟六號遨游太空，我們歡呼，我們雀躍，因為祖國在我們心中；當香港回歸祖國時，我們激動，我們流淚，因為祖國在我們心中；當舉國上下迎接著20__年北京奧運會時，我們燃燒，我們沸騰，這也是因為祖國在我們心中！
粱啟超曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林！
六年級誠信的學生演講稿篇四
老師、同學們：
早上好！我是六（7）班的李杉杉。
今天我國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
火,它給人們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動創(chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼；一把火可以使萬物生靈瞬間失去生命；一把火可以吞噬掉整個工廠、村寨和街區(qū)。
大家在電視上都看到，一場大火，釀成了37人死亡、19人受傷的慘劇，這種消防事故都是由于人們消防知識缺乏，消防意識淡薄造成的。人的生命無比可貴，每個人都應該珍惜生命、熱愛生命。這就要求我們要牢記消防安全，學習消防知識，增強消防意識，防微杜漸，防范于未燃。要注意愛護各種消防設施和器材。消防設施和器材是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴禁學生攜帶火源到校和玩火，平時用火時一定要注意安全，避開容易著火的物體或液體，如衣服、被子、酒精、汽油等，用后一定要注意把火徹底滅掉。電器使用后要隨手關掉電源避免電器長時間工作發(fā)熱燃燒。在社會生活中，我們應該學會識別和使用消防安全標志，學會逃生自救的方法，在火災發(fā)生時，立刻根據消防安全標志離開火災區(qū)，馬上撥打火警電話“119”，講清有關情況并到路口迎候消防車。
再過幾天的11月9日是我國消防日，今年消防日的主題是“生命至上，平安和諧”。生命是一朵美麗的花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。為此我們更要善待自己，關愛生命，關注消防安全，自覺遠離火災。用自己的思想意識和行為來構筑一個平安和諧的社會。
謝謝大家。
六年級誠信的學生演講稿篇五
親愛的六年級娃們：
你們好！
想給你們寫這封信，一直從昨天醞釀到現在，已是周末最后一天的深夜，想到明天就要見到你們，不禁有些忐忑。也許你們聽到這句話會有些驚訝，老師也會害怕見到學生？是呀，老師也是人，是個平凡的人，也有自己的喜怒哀樂和擔心。其實，不是怕見到你們，而是怕看到你們后想到其中有些人的話，而再次傷心。
自認為我是用自己最真誠的心與你們相處，每每聽到或看到你們的歡樂，我都會從內心而感覺欣慰，我一直以為你們也是一樣看待自己的老師。直到上周五，從上午到下午，一句“不想學英語”不止一次地傳到我耳朵里，一次次地敲擊著我對自己建立起來的信心。我表面裝作淡定，可心里卻像這冬天的夜晚，降至零下，冰冷不已。我強打精神上完最后幾節(jié)課，還好，放學后，上屆已送走的六年級學生回來看我，告訴我，他們很想我，很想念以前小學的美好生活。他們陪我聊天，讓我的心又漸漸溫暖起來。
回到家，我打開了一新給我的信，整篇的“對不起”“請原諒”，我的心開始微微顫抖，我想到了鈺倩為我而難過流淚，想到幾個女生跑來安慰我……再看看一新為了不讓我傷心而寫的這封信，我的情緒更加復雜，感動、欣慰、意外、難過……五味雜陳，原來我并不孤單，原來你們會理解我。
我又打開了一張紙條，是科磊寫的。他寫出了自己不想上英語課的原因，也寫出了看到老師難過他也很難受……我開始反思自己：剛開始教你們就有人反映語速太快，我做出了調整。后來以為一個學期了，大家一定都已適應，結果我忽略了其中一部分接受力慢點的同學。請大家原諒老師的心情，因為你們班課少，而且老師這學期又兼任五年級的語文、英語和班主任，大部分時間都呆在五年級，所以每次來咱班上課都覺得時間不夠用，總想多講些，不免語速會加快。所以對不起，老師接下來會做出調整。
還有背書的問題，我先談談自己的想法。小學英語，確實沒有強制要求篇篇課文都背會，我和王老師自從來到咱們學校便對你們做出背書要求，主要是想訓練你們的語感和記憶力，因為當如果升入初中，你們的背書任務會更重，像語、英、政、史、地、生物都有大篇要求背誦的，如果現在習慣養(yǎng)好，到時候會輕松許多，不然你會有巨大反差導致不適應?？赡苣銈冞€小并不理解，終有一天你們會明白。當然如果因為背書使你們中的一部分產生了厭煩心理，更是我所不愿看到的。每位學生的能力都不同，是老師忽略了“因材施教”原則，再次跟你們道歉。在背書要求方面我會針對你們能力的不同、課文的難易做出不同要求，比如劃分重點語句、段落等。
一不小心寫了這么多，有點啰嗦，希望諒解?？傊?，我想告訴你們：老師愛你們每一個人，哪怕你們曾讓我傷心難過生氣，我都會努力調整自己，以最好的狀態(tài)來面對你們。我不想自己教過的任何一個學生放棄對學習、對生活的信念，我希望你們堅強、勇敢、有毅力、心胸開闊、不計較小事、眼光長遠，我希望你們能做一個有愛心，有責任心，敢做敢當的人。
親愛的孩子，老師也會犯錯，但知錯能改就是好老師，對吧？我也期待那些放棄學習，丟掉書本的你或你們，能重新撿起來，讓我們微笑面對生活中所有的困難挫折，過好僅剩不多的小學光陰，且行且珍惜?。?！
六年級誠信的學生演講稿篇六
各位老師同學們，大家好!作為即將升入初中的我們學習是十分緊張的，我相信每一個同學都對考試十分重視，每一個人都下了一番苦功夫，可是為什么有的人成績沒有明顯提高呢，可能是方法不當，有些人喜歡挑燈夜讀，而上課注意力不集中，這種學習慣應該改改。要牢牢抓住課堂上的一分一妙，課堂上的半小時抵的上課后的幾小時!另外要準備一本錯題集，不斷回頭鞏固自己曾經錯掉的題目。希望我的建議能讓每一位同學能夠有所提高!
各位老師各位家長你們好!首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已快踏上小學生活的歸程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，有種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著們，似乎在一個孕育著收獲的季節(jié)，我們成熟了許多。這里，為了能使每位同學都緊張、高效、和-諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績，今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表全校的同學們發(fā)言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果這次中考沒考好，我好后悔呀!
所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。自從我們上了小學六年級,讓我們感到幸運的是：我們xx班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。
因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!最后，祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績，考上理想的初中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!(敬禮)(鞠躬)謝謝。
六年級誠信的學生演講稿篇七
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是六(五)班的陳，今天我很榮幸作為六年級學生代表上臺發(fā)言。我此時此刻的心情不僅是激動，更多的是對母校的無限感恩。
春去春又來，花落花又開，我們不知不覺已在松柏的懷抱下成長了。經過了六年的學習，我們都已從懵懂無知成長為風華少年。松柏小學那悠久深厚的文化底蘊、博學和藹的老師們、美麗舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長的沃土。
我們忘不了那挺拔青翠的松柏，忘不了明凈的教室里老師們一次次耐心地講解，一次次諄諄教誨;忘不了寬敞的運動場上，同學們一個個生龍活虎，[蓮山課~件]興致勃勃地參加各種體育活動，收獲快樂，鍛煉身體;忘不了青青舞臺上，同學們各施其藝、展現自我風采;更忘不了社會實踐活動中，在老師的帶領下，深入社區(qū)，貼近自然，令我們收獲愛心，感受生活。六年來，在老師的悉心培育下，我們成長為一名獨立勇擔責任的新一代少年。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已走過六年。這是我們在母校的最后一個學期。就讓我們以最飽滿的熱情與最認真的態(tài)度來迎接新學期。昨天，我們在老師的教誨下取得了驕人的成績;今天，讓我們好好珍惜在母校的寶貴時光，腳踏實地，認真學習，留下最美好的笑容;明天，我們將放飛那遠大的志向，展翅高飛。
對松小那絲絲縷縷的感動，留存于心底，說不盡道不完。我們立志成為祖國未來的棟梁，明天的藍圖將由我們揮灑激情，明天的松小將為我們而自豪!
謝謝大家!
六年級誠信的學生演講稿篇八
親愛的評委和老師，親愛的同學們：
大家好，我叫xxx，今天演講的題目是《做一個誠信的人》。
價值觀是人們內心深處的信念，是判斷對錯的標準，是行動的指南。富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、奉獻、誠信、友愛，是十大對社會主義核心價值觀的最新概括。那么什么是誠實呢？這讓我想起了一個古老的故事。
曾子的妻子去市場，她的兒子和她一起去，邊走邊哭。我媽對他說：“你回去吧，等我回來給你殺豬?！碑斔钠拮訌氖袌龌貋頃r，曾子想抓豬來殺他。他老婆攔住他說：“只是和孩子玩玩?！痹诱f：“永遠不要和孩子說話和玩耍。孩子不懂事，要像父母一樣學習，聽父母的指示。
我媽夸我，說我做的對，心里很開心，讓我平時學習更努力。
我們中國人常說：“三歲看起來老了”。你小時候出軌，長大了做生意就搞假冒偽劣，當官就受賄。這樣，你將受到法律的嚴懲。
一種信仰、一種精神和一種力量共同詮釋了社會主義的核心價值觀。同學們，還是從小誠實守信吧。因為誠實是靈魂最美麗的外衣，最圣潔的花朵；誠實是一面鏡子。一旦破裂，人格就會出現裂痕。
我想成為一個講“誠”的人，希望“誠”伴隨每個人的一生！
我深信，有了誠信，我們會飛得更高更遠！
六年級誠信的學生演講稿篇九
我和他的相識恰恰是誠信給予雙方的意外的禮物。即使是在開始時，心懷生疏的人，只要自己抱有真實和誠實去接觸，就一定能換來好意。
第一次與他相見時，交談的寥寥無幾，幾分膽怯顯而易見，稍許的停留后便約定三日之后再見。到了那天清早，細雨綿綿，心靈總被一層水霧包裹著，回想的片刻總還是停留在我倆的約定，或許是出于好奇、珍惜，這種視為重要的感覺才下眉頭，又上心頭。我耐不住性子，索性提前20分鐘奔向約定的小亭中。躊躇在小亭中，每一位過客都會仔細地看，生怕雨滴阻隔了我的視線，也混淆了他的視聽……終于，他出現在了人群中，每一次眨眼都生怕他消失，不曾想到守信的風箏已經飛翔在我和他的天空里。我們安坐在此，酣暢的交談中，每一句話都充滿著不可思議的新奇感。
幾天后我得知他轉來了我們班，這可算得上是熟上加熟呵。
我和他的淡漠的確是出乎意料的。即便是在最后，相識已久的人，只要一疏忽，友誼的風箏就會被風挾去。
最后一次與他相見，交談中帶著絲絲挽留，幾分不舍顯而易見，長長的相擁后，決定一周后再見。做了彼此三年的好友，小學畢業(yè)時痛哭流涕也是正常的。暑假的開端徹底放縱了我，到了那天清晨，烈日炎炎，心靈被烘烤的干巴巴的，那朝的誓言已成為今夕的夢，或許是出于隨便、無趣，心中模糊的有著約定卻翻來覆去，不見蹤影。直到傍晚，坐在電腦桌前一天的我才回想起來：下午三點，公園亭中見。
我扔下了帶了的小紙條，轉過身去走向現實，他似乎在我身后，倆人是各奔東西，能留下的：一臉驚訝，一堆閑話未講，兩個背影。
有所許諾，纖毫必償。有所期約，時刻不易。
六年級誠信的學生演講稿篇十
一顆流星劃過寂靜的夜空，筆直的隕落;絢爛的煙花在空中綻放，是那樣的繽紛，可是卻轉眼即逝，留在人們腦中的只有那幻美的回憶。記憶也正如此，時空的齒輪開始逆轉，時光倒流。
夜，顯得格外寧靜，月亮灑下它的光輝，璀璨的夜空下，湖水閃著點點的銀光，陣陣蛙鳴為這寧靜的夜譜上優(yōu)美的符號。
"奶奶，快看啊，這些小螢火蟲好可愛啊!"一個七八歲的小女孩，扎著兩個羊角辮，朝著不遠處梨樹下的一位老人大聲的喊著。老人滿臉慈祥，目光溫和的望著不遠處的小女孩："是啊。"老人應答到。
小女孩聽到老人的話，露出甜甜的微笑。轉身去追趕那一閃一閃的螢火蟲。
滴答滴答，時間在流逝。夜，寂靜的不忍心去打破這一切。不知過了多久，小女孩終于玩夠了，跑向梨樹下的老人。汗水從額頭流至臉頰，衣服早已濕透，但女孩的臉上依舊洋溢著一種滿足的喜悅。
小女孩躺在老人的懷里，抬起頭眨著眼睛："奶奶，你說為什么螢火蟲會發(fā)光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水，輕搖著蒲扇，回答說："那是螢火蟲提著小燈籠在照亮夜行的人呢?！薄芭丁毙∨⑺贫嵌狞c了點頭：“螢火蟲真是好孩子，我也要和螢火蟲一樣做一個好孩子?！崩先四樕铣錆M笑意，輕撫著小女孩的臉。
滴答滴答，時間還在流逝。夜，和諧的不忍心去打破這一切。不知又過了多久，梨花樹下傳來輕輕勻速的呼吸聲。時光開始回轉。
夜，依舊那么寧靜，可是夜空沒有以前的絢爛，身邊也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，兒時的記憶會永存腦海。
六年級誠信的學生演講稿篇十一
親愛的老師，同學們：
大家好！
美，并不是穿著名牌的衣服，挎著名牌的包包，更不是濃妝艷抹，而是身邊時刻圍繞著“誠信”的人，時刻圍繞著“善良”的人，她們就像一個個小天使那樣美麗動人，在你的心中蕩起一絲暖波。
“誠信善良”，多么令人而感到熟悉的字眼，可又有誰能做到？記得有一次傍晚，我去幫媽媽買青菜，邊走邊抱怨天氣熱，這時，我看見了一位賣青菜的老奶奶，這位老奶奶穿著又黑又舊的衣服，圍著圍裙，一頭歷經歲月滄桑的白發(fā)，臉上的皺紋布滿了眼角，豆大的汗珠順著眼角流了下來，全身幾乎濕透了，見我打量著她，那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，說：“小姑娘，要買青菜嗎？”我走了過去，問老奶奶：“小青菜多少錢一斤？”老奶奶笑著說：“2塊錢一斤。”我給了她十塊，拿起青菜，準備回家，可走了一半的路時，我突然聽見有人在叫：“小姑娘，等一下！”我停下腳步，疑惑地轉過了頭，心想：誰在叫我??？這時，那位老奶奶緩慢地跑了過來，喘著粗氣，將三塊五毛給了我，我頓時二丈的和尚——摸不著頭腦，心想：為什么無緣無故的就給我三塊五毛呢？老奶奶仿佛看透了我的心思，一邊擦汗一邊說：“剛剛沒給你找錢你就走了，這不，我給你拿來了。”就在這一瞬間，我的心里像五味瓶一樣感慨萬千，我心里流過一股暖流，滋潤著我，望著這擁有金子一般的心的老奶奶，我情不自禁的說了一句：“謝謝您！”老奶奶笑了笑說：“快回去吧?！蔽尹c了點頭，不舍地望著這位慈祥和藹的老人。
美麗的晚霞照在西邊，也把我的心照得閃閃發(fā)光……。
我的演講完畢。
謝謝大家！
六年級誠信的學生演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
首先，我想和大家分享一個小故事。
穿越歷史叢林，順亙古歷史長河回溯，我們來到孔圣人講學的地方。一位弟子正在問孔子如何治國，孔子不假思索地說治國者需要做到三點：一要“足食”，有足夠的糧食;二要“足兵”，有足夠的軍隊;三則要得到百姓的信任。弟子又問，如果不得已必須去掉一項，去哪一項?孔子回答：“去兵”。弟子最后問，如果還必須去掉一項，去哪一項?孔子說：“去食。民無信不立。”從這個故事中我們可知，在孔子看來，得到老百姓的信任比什么都重要。治國如此，其他事何嘗不是如此。
今天，我對誠信有一個理解：所謂誠者，真實自然，誠實為人也;所謂信者，對人有信用而受人信任也。
誠信于人于家于集體于國家民族都非常重要，猶如陽光之于鮮花，順風之于帆船，江水之于鮭魚……古今中外，概莫例外。
讓我們溫習一段話：真誠的眼睛是清澈的，真誠的音聲是甜美的，真誠的態(tài)度是和緩的,真誠的行為是從容的，真誠的舉止是涵養(yǎng)優(yōu)雅的;言必信，信必果，果必優(yōu)，一諾千金，一言九鼎。
讓我們牢記吳先紅校長的諄諄告誡：做人要講誠信，做事要有遠見。
改變不了過去，改變得了現在，改變不了別人，改變得了自己。讓我們從自己做起，從現在做起，人人都做誠實之人，人人爭做守信之人，以讓誠信之花在美麗的南麓書院競相盛開、賞心悅目，誠信之樹在美麗的南麓書院根深葉茂、萬古長青!
謝謝!
六年級誠信的學生演講稿篇十三
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！我是來自六年級一班的xx。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味收獲與快樂，一學期緊張而忙碌的學生生活就已走過一半了。你是否已做好準備，用優(yōu)異的成績來回報學校、老師和家長。在剩下這半學期里，我們應該把握時間，努力學習。
有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
六年級誠信的學生演講稿篇十四
老師們，同學們：
我講話的主題是“追求成長”。春回大地，萬物復蘇，各種生命都開始蓬勃生長。經過一個寒假的養(yǎng)精蓄銳，我們也迎來了充滿機遇與挑戰(zhàn)的新學期。萬物的生長，只需遵循自然規(guī)律，因時而發(fā);人的成長則不是單純的順應自然，需要更多的積極主動。要積極主動地去謀劃自身的人生，讓生命中的每一個階段都有目標、有計劃;要積極主動地為自身的人生目標去奮斗，讓生命中的每一分鐘都有所為，都在成長。
也許有人想，一分鐘能成長什么。其實，生命的成長就是一分鐘一分鐘的延伸。智者能為生命成長積累每一分鐘，愚者卻讓每一分鐘不知不覺地從身邊悄然逝去。新學期伊始，如何讓我們成長在每一分鐘，如何讓每一分鐘都能推動我們成長。我覺得，可以從三個方面入手：
第一，成長在每一分鐘需要我們超前謀劃，精細規(guī)劃。
凡事預則立，不預則廢。什么事情都要提前謀劃，才能少走彎路，才能循序漸進，才能水到渠成。張元貴局長上次在報告中說，淮中高三每年都是暑假期間就把一學年的教學計劃、教學案全部編好。我們也對各位老師、各位同學明確提出了要求，要求學科組長在寒假期間提前制定好本學期的教學計劃，要求每一位老師提前備本學期的課，要求我們同學完成寒假作業(yè)的同時做好預習工作，不知道大家有沒有做到?如果你做到了，你將很從容、很自信地開始新學期的`工作和學習;如果你沒做，你將又重復一個忙亂、無序的學期。
農歷初六，學校各個部門和年級都提交了新學期的工作計劃，17日，我們召開了部門負責人會議，研討了工作計劃，近期各部門的工作計劃將在修改后發(fā)到學校網站。因此，我希望，全體師生要迅速從寒假的狀態(tài)中蘇醒過來，振奮精神，利用三到五天的時間，規(guī)劃好本學期的工作和學習。規(guī)劃到每一周完成什么目標，規(guī)劃到每一天做什么事，規(guī)劃到每一節(jié)課怎么上，規(guī)劃到每一個知識點怎么鞏固提升。一節(jié)早讀課是從頭讀到尾，還是讀寫結合;一個晚自習是全部用來做作業(yè)，還是留一點時間預習;一門學科的復習是平均施力，還是立足基礎，突破重點。這些都需要我們認真地規(guī)劃。也許我們不知道下一分鐘會發(fā)生什么，但我們可以提前一分鐘做好準備。有準備，有規(guī)劃，讓每一分鐘都成為我們成長的契機。
第二，成長在每一分鐘需要我們落實行動，抓實過程。
健全的成長規(guī)劃只有落到實處才能成就完美的人生。成長在每一分鐘是要我們在每一分鐘的工作和學習實踐中獲得提升。自上學期以來，學校建章立制，從推動人成長的需要制訂了多種規(guī)章制度。制度執(zhí)行的過程，制度落實的行動才是實現我們成長的關鍵。我們的干部常規(guī)管理有沒有落實到位，年級管理制度有沒有落實到位，教師教學常規(guī)有沒有落實到位，學生的應知應會有沒有落實到位，等等。學習的進步，質量的提升，成長的推進只有措施務實、正抓實干才能實現。措施務實首先出發(fā)點要“實”，教師要研究考情、學情和教情，學生要總結比對，要平衡貫通，不能片面，不留死角;然后過程要“實”，措施不能落空，做事要實實在在，不能?；專霰砻嫖恼?最終我們還要看實效，教師的教與學生的學，落腳點都要“實”：早讀課要完成背的任務，課堂要完成背的任務，跑步要能會背幾個單詞;每一次的測試更要真實，不摻水分，不自欺欺人。
在此，進一步要求全體干部要加強服務師生的意識，要深入教學管理的一線，參與年級管理，深入課堂調研;全體教師要落實教學“六認真”，把每一節(jié)課上成公開課，要真心關愛學生，落實輔導工作，成就他人，也成就自身;全體同學要聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，踏踏實實，立足基礎，堅持不懈，要坐得住板凳，耐得住寂寞。
教育和學習就是這樣，年復一年，日復一日，也許這些事很平凡、很瑣碎，但只要踏踏實實，持之以恒，終會成就不平凡的人生。因為成長就在人生的一分一秒中，就在人生的一事一物中。
第三，成長在每一分鐘需要我們提升效率，重視實效。
生命不能撥苗助長，但也不應壓抑成長。精細的計劃，務實的行動能有效推動個人的成長，但成長不是孤立的，成長是有競爭性的，滯后低效的行動不能成就人真正的成長。因此，干部要提升管理的效能，要學會統籌安排，倒排時序，常規(guī)事務要按時完成，不要拖延。有的事情雖然也做了，但因為遲了幾天，就會有埋怨、有牢騷，那這件事其實就失去了原本的效果。教師要提升教學效率，要充分備課，積極利用現代化教學手段，改善教學方法，信任學生，主動讓學。學生要提升學習效率，要充分利用好在校時間。跑操排隊期間，打飯排隊期間，都是學習的時間。本學期開始，下午放學后不可以外出，統一在食堂就餐。因為下午放學離晚讀只有三十分鐘，來回奔波既匆忙又不安全。要充分利用好所有的學習資源，校園電子屏幕，上下課的鈴聲，以及即將布置的校園文化，目之所及，耳之所聞，均是學習的資源。讓我們的每一分鐘都在學習，都在成長。
老師們，同學們，一年之計在于春，春色暖人更催人，讓我們追求成長，不負春光，成就自身，不負人生!
六年級誠信的學生演講稿篇十五
11月20日——12月30日。
活動內容。
(一)開展黨性教育，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和吸引力。
深入領會學校黨委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做理工先鋒活動的實施意見要求，按照“五個好”、“五帶頭”的要求，強化學生基層黨組織和學生黨員先進性建設，發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用。
以“優(yōu)秀共產黨員·學習標兵”、“優(yōu)秀共產黨員·心理朋輩互助標兵”等學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)五項載體為依托，深入開展典型培養(yǎng)和榜樣樹立工程，引導學生黨員在大學生中做楷模、做標兵，刻苦學習，發(fā)奮成才，奉獻社會。
以主題班會、主題黨日活動為載體，以社會主義核心價值體系建設為核心，積極宣傳中國特色社會主義理論體系，謳歌榜樣，弘揚先進，提高普通同學的思想認識，增強黨組織對普通同學的吸引力和感召力。
(二)開展文明教育，培養(yǎng)文明行為習慣和良好道德品質。
以中華傳統美德和民族精神、時代精神為重點，組織學生學習傳統文明禮儀，加深對我國傳統文化、禮儀的理解和認識，提升道德建設層次與水平。
以正面教育為主，組織安全知識講座、校園展覽，進行普法宣傳，強化學生的責任意識、法制觀念，不斷提高自身思想道德素質，促進我校學風建設水平和校園文明建設水平。
加強學生的校規(guī)校紀教育，引導學生主動了解,熟悉學校紀律的內容和基本要求，自覺地用學校的規(guī)章制度來約束、規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的紀律習慣，維護學校紀律的嚴肅性。
(三)開展誠信教育，塑造優(yōu)良考風、學風、校風。
針對學業(yè)上存在的誠信缺失問題，從端正學習態(tài)度和目的入手，引導學生在作業(yè)、考試、論文等學習領域講求誠信，腳踏實地做學問。
塑造優(yōu)良考風，以考風帶動學風，各學院可在優(yōu)良學風班創(chuàng)建基礎上，繼續(xù)加強“誠信考場”建設力度。
加強貧困學生助學貸款的教育宣傳，積極開展誠信還款教育活動，提高貸款還款率，降低違約率。
(四)推進學風建設，激發(fā)動力、濃厚氛圍、勵志成才。
落實《學生處20_年學風建設實施方案》有關內容，以優(yōu)良學風班創(chuàng)建為載體，通過各種形式強化教育引導和服務工作，加強學風建設，塑造理工誠信、嚴謹、求實、務實的優(yōu)良學風。
加強目標引導，做好責任信念和成才教育。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將個人發(fā)展與家庭、學校發(fā)展和國家社會發(fā)展緊密結合，明確自身發(fā)展目標和方向，勇于承擔家庭責任和歷史使命，奮發(fā)向上、勵志成才。
強化專業(yè)教育，重視專業(yè)思想和能力培養(yǎng)。在目標引導的基礎上，深入分析不同年級學生特點，特別重視20_級新生，積極采取有效措施，促使學生自覺加強專業(yè)學習，做好期末考試準備。
深入開展學生考研“助航”服務工程，區(qū)別層次，跟蹤指導，為學生考研提供個性化服務措施，解決學生的考研持續(xù)動力問題，堅定學生的考研信心。
打造高品質校園文化，濃厚學術意識和人文氛圍。各學院要在廣泛引導學生參與的基礎上，結合學院特點和專業(yè)特色，打造多類型、高水平學術報告和講座，濃厚人文氛圍和學術風氣。
強化學習過程管理，提高學習效率和效果。各學院配合學生處繼續(xù)貫徹實施“日檢查，周通報，月評比”制度，狠抓晨讀、上操、上課、晚自習等學習各環(huán)節(jié)的管理，提高出操率、上課出勤率、晚自習上座率，杜絕遲到、早退、曠操、曠課、打牌、玩游戲等現象，維護正常的秩序。
(五)加強安全教育，構建平安校園。
開展宿舍安全大檢查，重點對違章使用大功率電器、私拉電線等突出問題進行整治，杜絕火災等安全事故的發(fā)生。
加強日常生活安全教育，杜絕食物中毒等重大安全責任事故和群體性不良事件的發(fā)生，最大限度的減少學生失竊、受騙等現象，增強學生安全防范意識和自我判斷、自我保護能力。
完善信息上報制度，組織制定和學習應急預案，遇到突發(fā)事件及時有效處理，以減少生命財產損失。
四、組織實施：
“明禮誠信，勵志成才”主題教育是學校定期開展的三大主題教育之一，各學院必須高度重視，根據自身專業(yè)特色和具體情況，開拓思路、創(chuàng)新形式、突出實效，有針對性的制定教育措施和活動方案，撰寫活動?；顒涌偨Y須于12月31日前上報學生處。
學生處負責本次主題教育的總體設計和監(jiān)督檢查，不定期組織抽查，結合學生座談，對各學院組織活動的情況進行檢查，活動情況記錄在案，作為學院德育評估的考評依據。
六年級誠信的學生演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
誠信是金，說過的話或者給別人的承諾應盡力去實現，不然，就會失去一個好朋友，一段友情。
記得我們學過一篇課文，叫做《我不能失信》，講的就是宋慶齡非常想去大伯家玩。一個星期天，宋慶齡的爸爸媽媽對她說“我們一起去大伯家吧！你不是一直都很想去嗎？”宋慶齡一蹦三尺高，忙說：“好呀！”宋慶齡下意識地想到今天我的同學要來找我，我可不能失約呀！她對爸爸媽媽說：“今天我的同學要來找我，就不能失約，爸爸媽媽你們去吧，告訴我大伯，下次我一定會去的?！边@篇課文告訴了我們誠信的重要性，沒有了誠信，就會失去朋友和友情。
小時候，我曾坐在媽媽的懷里，聽她給我講的一個小故事；從前有一個人叫富翁，他非常有錢。一天，他乘船過河，一不小心掉了進去，剛好經過一個漁夫，他便大喊：“救命，救命啊，誰把我救出來，我就給他一百兩銀票”，就在旁邊釣魚的漁夫聽見了呼聲，急忙將她撈了出來，結果，富翁只給了漁夫八十兩，還差二十兩，富翁說他是一個貪得無厭的小人。
又過了幾年，富翁再一次乘船渡河，又掉了進去，這次他再喊，又是這個漁夫經過了這里，見他呼救，也不會再理他，因為他根本就不講信用，他就這樣被淹沒了。
于是乎，我明白了誠實守信是多么重要，我以前也因為某種原因失去了朋友。誠實是金，“誠信”深深地映在我的腦海里，我的心里。
謝謝大家！
六年級誠信的學生演講稿篇十七
尊敬的各位家長、各位老師：
你們好！
我是六年級班的學生，叫xxx，今天我非常高興地站在這里代表全班同學向大家匯報我們的學習情況。
時間過得真是快啊，我們六年級同學馬上就要畢業(yè)了，要告別美麗而可愛的母校了。
我們也知道，小學畢業(yè)，只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活，對我們來說，時間也可以說是漫長的。
在這6年中，我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學，讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的，健康活潑的少年兒童。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們的學習文化知識的第一步。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。
謝謝各位老師的栽培，謝謝各位家長的關愛！
我的演講講完了！
謝謝！
六年級誠信的學生演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在這里，首先要跟大家說一聲新年好！我是來自六年級__班的學生__。很高興能夠有這個機會，站在主席臺上面發(fā)言，我感到十分的榮幸。今天，站在這里，我要跟大家分享的是《及時改變心態(tài)，抓住學習機會》！
經過一個多月的假期，大家一定玩的很開心吧。假期里面，我們不用考慮每天的早期，睡到自然醒；假期里面，我們不用在教室一座一整天，自由無約束；假期里面，我們不用每天完成巨量的作業(yè)，拋筆忘書。不過要注意的是，我們現在已經結束假期進入到新學期了，新學期就是一個新的挑戰(zhàn)，我們身為六年級的學生，這一學期是我們在小學的最后一學期了，我們此刻面臨的壓力比以往任何一年都要大，我們之前五、六年的的辛苦學習的成果就看這最后一朝的。我們幾個月之后就要面臨成果驗收了，所以能不能取得一個好的成績，我們這最后一學期顯得尤為重要。所以我們要立刻從“假期舒適癥”中脫離出來，馬上改掉假期的休閑心態(tài)，及時端正自己的學習態(tài)度，進入到學習當中來！
前面五年多快六年的辛苦學習，不就是為了能夠考上一個好的學校，成為一個有用的人才嗎？現在到了臨近成果驗收的階段，我們一定要把握住機會，抓住這最后一個學期的學習時間，繼續(xù)努力，趕好這“最后一趟車”。這就需要我們在假期結束后，新學期開學后，及時改變自己假期里面娛樂的心態(tài)，即刻轉變進學習狀態(tài)，抓住這最后的幾個月的學習機會！
學習好一點的同學，要在這最后幾個月，繼續(xù)保持求學的心態(tài)，上課跟著老師的教學安排，做好新課的學習，做好以前重點課程的復習工作，爭取不拉下任何不應該丟掉的分數。一定不能夠因為是最后一個學期了，就有要“解放”心態(tài)，就在最后的階段放松自己了，這樣掉鏈子的想法是不對的，一定要樹立正確的心態(tài)，抓住好每一份的學習機會！
學習進步空間比較大的同學，更加應該要端正自己的學習態(tài)度，千萬不能在忽視學習了，或許我們前面拉下許多的學習，但是在這一個學期一定要爭取努力，最后一個學期的時間，也一樣能夠改變許多的。所以一樣要好好把握住這幾個月的時間，爭取學習到更多的知識，考一個好一點的中學！
大家一定要在這個學期里面，改掉自己不正確的學習心態(tài)，一點要抓住在六年級下學期里面最后幾個月的學習光陰！最后，祝大家最后都能夠考一個好的中學！
六年級誠信的學生演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是四年級(2)班的學生，我叫。今天演講的題目是“做一個文明誠實守信的好學生”。
做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內容和色彩。因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學萬學，學做真人”。
我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人。
在這里，我以五(2)班少先隊中隊的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個文明誠實守信的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃。從一點一滴做起。例如自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明誠實守信的好學生。
同學們，加油吧!相信自己，你一定行!
六年級誠信的學生演講稿篇三
大家好！
站在這里，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個字——祖國。
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
再翻開五千年的歷史，我發(fā)現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種向往！長江——那是祖國的脈搏吧！跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲?。∥逶馈鞘悄愕氖终?，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞。
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
當看到書本里祖國的那段被列強侵略的苦難時，我們義憤填膺，因為祖國在我們心中；當神舟六號遨游太空，我們歡呼，我們雀躍，因為祖國在我們心中；當香港回歸祖國時，我們激動，我們流淚，因為祖國在我們心中；當舉國上下迎接著20__年北京奧運會時，我們燃燒，我們沸騰，這也是因為祖國在我們心中！
粱啟超曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林！
六年級誠信的學生演講稿篇四
老師、同學們：
早上好！我是六（7）班的李杉杉。
今天我國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
火,它給人們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動創(chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼；一把火可以使萬物生靈瞬間失去生命；一把火可以吞噬掉整個工廠、村寨和街區(qū)。
大家在電視上都看到，一場大火，釀成了37人死亡、19人受傷的慘劇，這種消防事故都是由于人們消防知識缺乏，消防意識淡薄造成的。人的生命無比可貴，每個人都應該珍惜生命、熱愛生命。這就要求我們要牢記消防安全，學習消防知識，增強消防意識，防微杜漸，防范于未燃。要注意愛護各種消防設施和器材。消防設施和器材是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴禁學生攜帶火源到校和玩火，平時用火時一定要注意安全，避開容易著火的物體或液體，如衣服、被子、酒精、汽油等，用后一定要注意把火徹底滅掉。電器使用后要隨手關掉電源避免電器長時間工作發(fā)熱燃燒。在社會生活中，我們應該學會識別和使用消防安全標志，學會逃生自救的方法，在火災發(fā)生時，立刻根據消防安全標志離開火災區(qū)，馬上撥打火警電話“119”，講清有關情況并到路口迎候消防車。
再過幾天的11月9日是我國消防日，今年消防日的主題是“生命至上，平安和諧”。生命是一朵美麗的花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。為此我們更要善待自己，關愛生命，關注消防安全，自覺遠離火災。用自己的思想意識和行為來構筑一個平安和諧的社會。
謝謝大家。
六年級誠信的學生演講稿篇五
親愛的六年級娃們：
你們好！
想給你們寫這封信，一直從昨天醞釀到現在，已是周末最后一天的深夜，想到明天就要見到你們，不禁有些忐忑。也許你們聽到這句話會有些驚訝，老師也會害怕見到學生？是呀，老師也是人，是個平凡的人，也有自己的喜怒哀樂和擔心。其實，不是怕見到你們，而是怕看到你們后想到其中有些人的話，而再次傷心。
自認為我是用自己最真誠的心與你們相處，每每聽到或看到你們的歡樂，我都會從內心而感覺欣慰，我一直以為你們也是一樣看待自己的老師。直到上周五，從上午到下午，一句“不想學英語”不止一次地傳到我耳朵里，一次次地敲擊著我對自己建立起來的信心。我表面裝作淡定，可心里卻像這冬天的夜晚，降至零下，冰冷不已。我強打精神上完最后幾節(jié)課，還好，放學后，上屆已送走的六年級學生回來看我，告訴我，他們很想我，很想念以前小學的美好生活。他們陪我聊天，讓我的心又漸漸溫暖起來。
回到家，我打開了一新給我的信，整篇的“對不起”“請原諒”，我的心開始微微顫抖，我想到了鈺倩為我而難過流淚，想到幾個女生跑來安慰我……再看看一新為了不讓我傷心而寫的這封信，我的情緒更加復雜，感動、欣慰、意外、難過……五味雜陳，原來我并不孤單，原來你們會理解我。
我又打開了一張紙條，是科磊寫的。他寫出了自己不想上英語課的原因，也寫出了看到老師難過他也很難受……我開始反思自己：剛開始教你們就有人反映語速太快，我做出了調整。后來以為一個學期了，大家一定都已適應，結果我忽略了其中一部分接受力慢點的同學。請大家原諒老師的心情，因為你們班課少，而且老師這學期又兼任五年級的語文、英語和班主任，大部分時間都呆在五年級，所以每次來咱班上課都覺得時間不夠用，總想多講些，不免語速會加快。所以對不起，老師接下來會做出調整。
還有背書的問題，我先談談自己的想法。小學英語，確實沒有強制要求篇篇課文都背會，我和王老師自從來到咱們學校便對你們做出背書要求，主要是想訓練你們的語感和記憶力，因為當如果升入初中，你們的背書任務會更重，像語、英、政、史、地、生物都有大篇要求背誦的，如果現在習慣養(yǎng)好，到時候會輕松許多，不然你會有巨大反差導致不適應?？赡苣銈冞€小并不理解，終有一天你們會明白。當然如果因為背書使你們中的一部分產生了厭煩心理，更是我所不愿看到的。每位學生的能力都不同，是老師忽略了“因材施教”原則，再次跟你們道歉。在背書要求方面我會針對你們能力的不同、課文的難易做出不同要求，比如劃分重點語句、段落等。
一不小心寫了這么多，有點啰嗦，希望諒解?？傊?，我想告訴你們：老師愛你們每一個人，哪怕你們曾讓我傷心難過生氣，我都會努力調整自己，以最好的狀態(tài)來面對你們。我不想自己教過的任何一個學生放棄對學習、對生活的信念，我希望你們堅強、勇敢、有毅力、心胸開闊、不計較小事、眼光長遠，我希望你們能做一個有愛心，有責任心，敢做敢當的人。
親愛的孩子，老師也會犯錯，但知錯能改就是好老師，對吧？我也期待那些放棄學習，丟掉書本的你或你們，能重新撿起來，讓我們微笑面對生活中所有的困難挫折，過好僅剩不多的小學光陰，且行且珍惜?。?！
六年級誠信的學生演講稿篇六
各位老師同學們，大家好!作為即將升入初中的我們學習是十分緊張的，我相信每一個同學都對考試十分重視，每一個人都下了一番苦功夫，可是為什么有的人成績沒有明顯提高呢，可能是方法不當，有些人喜歡挑燈夜讀，而上課注意力不集中，這種學習慣應該改改。要牢牢抓住課堂上的一分一妙，課堂上的半小時抵的上課后的幾小時!另外要準備一本錯題集，不斷回頭鞏固自己曾經錯掉的題目。希望我的建議能讓每一位同學能夠有所提高!
各位老師各位家長你們好!首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已快踏上小學生活的歸程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，有種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著們，似乎在一個孕育著收獲的季節(jié)，我們成熟了許多。這里，為了能使每位同學都緊張、高效、和-諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績，今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表全校的同學們發(fā)言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果這次中考沒考好，我好后悔呀!
所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。自從我們上了小學六年級,讓我們感到幸運的是：我們xx班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。
因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!最后，祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績，考上理想的初中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!(敬禮)(鞠躬)謝謝。
六年級誠信的學生演講稿篇七
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是六(五)班的陳，今天我很榮幸作為六年級學生代表上臺發(fā)言。我此時此刻的心情不僅是激動，更多的是對母校的無限感恩。
春去春又來，花落花又開，我們不知不覺已在松柏的懷抱下成長了。經過了六年的學習，我們都已從懵懂無知成長為風華少年。松柏小學那悠久深厚的文化底蘊、博學和藹的老師們、美麗舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長的沃土。
我們忘不了那挺拔青翠的松柏，忘不了明凈的教室里老師們一次次耐心地講解，一次次諄諄教誨;忘不了寬敞的運動場上，同學們一個個生龍活虎，[蓮山課~件]興致勃勃地參加各種體育活動，收獲快樂，鍛煉身體;忘不了青青舞臺上，同學們各施其藝、展現自我風采;更忘不了社會實踐活動中，在老師的帶領下，深入社區(qū)，貼近自然，令我們收獲愛心，感受生活。六年來，在老師的悉心培育下，我們成長為一名獨立勇擔責任的新一代少年。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已走過六年。這是我們在母校的最后一個學期。就讓我們以最飽滿的熱情與最認真的態(tài)度來迎接新學期。昨天，我們在老師的教誨下取得了驕人的成績;今天，讓我們好好珍惜在母校的寶貴時光，腳踏實地，認真學習，留下最美好的笑容;明天，我們將放飛那遠大的志向，展翅高飛。
對松小那絲絲縷縷的感動，留存于心底，說不盡道不完。我們立志成為祖國未來的棟梁，明天的藍圖將由我們揮灑激情，明天的松小將為我們而自豪!
謝謝大家!
六年級誠信的學生演講稿篇八
親愛的評委和老師，親愛的同學們：
大家好，我叫xxx，今天演講的題目是《做一個誠信的人》。
價值觀是人們內心深處的信念，是判斷對錯的標準，是行動的指南。富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、奉獻、誠信、友愛，是十大對社會主義核心價值觀的最新概括。那么什么是誠實呢？這讓我想起了一個古老的故事。
曾子的妻子去市場，她的兒子和她一起去，邊走邊哭。我媽對他說：“你回去吧，等我回來給你殺豬?！碑斔钠拮訌氖袌龌貋頃r，曾子想抓豬來殺他。他老婆攔住他說：“只是和孩子玩玩?！痹诱f：“永遠不要和孩子說話和玩耍。孩子不懂事，要像父母一樣學習，聽父母的指示。
我媽夸我，說我做的對，心里很開心，讓我平時學習更努力。
我們中國人常說：“三歲看起來老了”。你小時候出軌，長大了做生意就搞假冒偽劣，當官就受賄。這樣，你將受到法律的嚴懲。
一種信仰、一種精神和一種力量共同詮釋了社會主義的核心價值觀。同學們，還是從小誠實守信吧。因為誠實是靈魂最美麗的外衣，最圣潔的花朵；誠實是一面鏡子。一旦破裂，人格就會出現裂痕。
我想成為一個講“誠”的人，希望“誠”伴隨每個人的一生！
我深信，有了誠信，我們會飛得更高更遠！
六年級誠信的學生演講稿篇九
我和他的相識恰恰是誠信給予雙方的意外的禮物。即使是在開始時，心懷生疏的人，只要自己抱有真實和誠實去接觸，就一定能換來好意。
第一次與他相見時，交談的寥寥無幾，幾分膽怯顯而易見，稍許的停留后便約定三日之后再見。到了那天清早，細雨綿綿，心靈總被一層水霧包裹著，回想的片刻總還是停留在我倆的約定，或許是出于好奇、珍惜，這種視為重要的感覺才下眉頭，又上心頭。我耐不住性子，索性提前20分鐘奔向約定的小亭中。躊躇在小亭中，每一位過客都會仔細地看，生怕雨滴阻隔了我的視線，也混淆了他的視聽……終于，他出現在了人群中，每一次眨眼都生怕他消失，不曾想到守信的風箏已經飛翔在我和他的天空里。我們安坐在此，酣暢的交談中，每一句話都充滿著不可思議的新奇感。
幾天后我得知他轉來了我們班，這可算得上是熟上加熟呵。
我和他的淡漠的確是出乎意料的。即便是在最后，相識已久的人，只要一疏忽，友誼的風箏就會被風挾去。
最后一次與他相見，交談中帶著絲絲挽留，幾分不舍顯而易見，長長的相擁后，決定一周后再見。做了彼此三年的好友，小學畢業(yè)時痛哭流涕也是正常的。暑假的開端徹底放縱了我，到了那天清晨，烈日炎炎，心靈被烘烤的干巴巴的，那朝的誓言已成為今夕的夢，或許是出于隨便、無趣，心中模糊的有著約定卻翻來覆去，不見蹤影。直到傍晚，坐在電腦桌前一天的我才回想起來：下午三點，公園亭中見。
我扔下了帶了的小紙條，轉過身去走向現實，他似乎在我身后，倆人是各奔東西，能留下的：一臉驚訝，一堆閑話未講，兩個背影。
有所許諾，纖毫必償。有所期約，時刻不易。
六年級誠信的學生演講稿篇十
一顆流星劃過寂靜的夜空，筆直的隕落;絢爛的煙花在空中綻放，是那樣的繽紛，可是卻轉眼即逝，留在人們腦中的只有那幻美的回憶。記憶也正如此，時空的齒輪開始逆轉，時光倒流。
夜，顯得格外寧靜，月亮灑下它的光輝，璀璨的夜空下，湖水閃著點點的銀光，陣陣蛙鳴為這寧靜的夜譜上優(yōu)美的符號。
"奶奶，快看啊，這些小螢火蟲好可愛啊!"一個七八歲的小女孩，扎著兩個羊角辮，朝著不遠處梨樹下的一位老人大聲的喊著。老人滿臉慈祥，目光溫和的望著不遠處的小女孩："是啊。"老人應答到。
小女孩聽到老人的話，露出甜甜的微笑。轉身去追趕那一閃一閃的螢火蟲。
滴答滴答，時間在流逝。夜，寂靜的不忍心去打破這一切。不知過了多久，小女孩終于玩夠了，跑向梨樹下的老人。汗水從額頭流至臉頰，衣服早已濕透，但女孩的臉上依舊洋溢著一種滿足的喜悅。
小女孩躺在老人的懷里，抬起頭眨著眼睛："奶奶，你說為什么螢火蟲會發(fā)光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水，輕搖著蒲扇，回答說："那是螢火蟲提著小燈籠在照亮夜行的人呢?！薄芭丁毙∨⑺贫嵌狞c了點頭：“螢火蟲真是好孩子，我也要和螢火蟲一樣做一個好孩子?！崩先四樕铣錆M笑意，輕撫著小女孩的臉。
滴答滴答，時間還在流逝。夜，和諧的不忍心去打破這一切。不知又過了多久，梨花樹下傳來輕輕勻速的呼吸聲。時光開始回轉。
夜，依舊那么寧靜，可是夜空沒有以前的絢爛，身邊也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，兒時的記憶會永存腦海。
六年級誠信的學生演講稿篇十一
親愛的老師，同學們：
大家好！
美，并不是穿著名牌的衣服，挎著名牌的包包，更不是濃妝艷抹，而是身邊時刻圍繞著“誠信”的人，時刻圍繞著“善良”的人，她們就像一個個小天使那樣美麗動人，在你的心中蕩起一絲暖波。
“誠信善良”，多么令人而感到熟悉的字眼，可又有誰能做到？記得有一次傍晚，我去幫媽媽買青菜，邊走邊抱怨天氣熱，這時，我看見了一位賣青菜的老奶奶，這位老奶奶穿著又黑又舊的衣服，圍著圍裙，一頭歷經歲月滄桑的白發(fā)，臉上的皺紋布滿了眼角，豆大的汗珠順著眼角流了下來，全身幾乎濕透了，見我打量著她，那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，說：“小姑娘，要買青菜嗎？”我走了過去，問老奶奶：“小青菜多少錢一斤？”老奶奶笑著說：“2塊錢一斤。”我給了她十塊，拿起青菜，準備回家，可走了一半的路時，我突然聽見有人在叫：“小姑娘，等一下！”我停下腳步，疑惑地轉過了頭，心想：誰在叫我??？這時，那位老奶奶緩慢地跑了過來，喘著粗氣，將三塊五毛給了我，我頓時二丈的和尚——摸不著頭腦，心想：為什么無緣無故的就給我三塊五毛呢？老奶奶仿佛看透了我的心思，一邊擦汗一邊說：“剛剛沒給你找錢你就走了，這不，我給你拿來了。”就在這一瞬間，我的心里像五味瓶一樣感慨萬千，我心里流過一股暖流，滋潤著我，望著這擁有金子一般的心的老奶奶，我情不自禁的說了一句：“謝謝您！”老奶奶笑了笑說：“快回去吧?！蔽尹c了點頭，不舍地望著這位慈祥和藹的老人。
美麗的晚霞照在西邊，也把我的心照得閃閃發(fā)光……。
我的演講完畢。
謝謝大家！
六年級誠信的學生演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
首先，我想和大家分享一個小故事。
穿越歷史叢林，順亙古歷史長河回溯，我們來到孔圣人講學的地方。一位弟子正在問孔子如何治國，孔子不假思索地說治國者需要做到三點：一要“足食”，有足夠的糧食;二要“足兵”，有足夠的軍隊;三則要得到百姓的信任。弟子又問，如果不得已必須去掉一項，去哪一項?孔子回答：“去兵”。弟子最后問，如果還必須去掉一項，去哪一項?孔子說：“去食。民無信不立。”從這個故事中我們可知，在孔子看來，得到老百姓的信任比什么都重要。治國如此，其他事何嘗不是如此。
今天，我對誠信有一個理解：所謂誠者，真實自然，誠實為人也;所謂信者，對人有信用而受人信任也。
誠信于人于家于集體于國家民族都非常重要，猶如陽光之于鮮花，順風之于帆船，江水之于鮭魚……古今中外，概莫例外。
讓我們溫習一段話：真誠的眼睛是清澈的，真誠的音聲是甜美的，真誠的態(tài)度是和緩的,真誠的行為是從容的，真誠的舉止是涵養(yǎng)優(yōu)雅的;言必信，信必果，果必優(yōu)，一諾千金，一言九鼎。
讓我們牢記吳先紅校長的諄諄告誡：做人要講誠信，做事要有遠見。
改變不了過去，改變得了現在，改變不了別人，改變得了自己。讓我們從自己做起，從現在做起，人人都做誠實之人，人人爭做守信之人，以讓誠信之花在美麗的南麓書院競相盛開、賞心悅目，誠信之樹在美麗的南麓書院根深葉茂、萬古長青!
謝謝!
六年級誠信的學生演講稿篇十三
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！我是來自六年級一班的xx。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味收獲與快樂，一學期緊張而忙碌的學生生活就已走過一半了。你是否已做好準備，用優(yōu)異的成績來回報學校、老師和家長。在剩下這半學期里，我們應該把握時間，努力學習。
有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
六年級誠信的學生演講稿篇十四
老師們，同學們：
我講話的主題是“追求成長”。春回大地，萬物復蘇，各種生命都開始蓬勃生長。經過一個寒假的養(yǎng)精蓄銳，我們也迎來了充滿機遇與挑戰(zhàn)的新學期。萬物的生長，只需遵循自然規(guī)律，因時而發(fā);人的成長則不是單純的順應自然，需要更多的積極主動。要積極主動地去謀劃自身的人生，讓生命中的每一個階段都有目標、有計劃;要積極主動地為自身的人生目標去奮斗，讓生命中的每一分鐘都有所為，都在成長。
也許有人想，一分鐘能成長什么。其實，生命的成長就是一分鐘一分鐘的延伸。智者能為生命成長積累每一分鐘，愚者卻讓每一分鐘不知不覺地從身邊悄然逝去。新學期伊始，如何讓我們成長在每一分鐘，如何讓每一分鐘都能推動我們成長。我覺得，可以從三個方面入手：
第一，成長在每一分鐘需要我們超前謀劃，精細規(guī)劃。
凡事預則立，不預則廢。什么事情都要提前謀劃，才能少走彎路，才能循序漸進，才能水到渠成。張元貴局長上次在報告中說，淮中高三每年都是暑假期間就把一學年的教學計劃、教學案全部編好。我們也對各位老師、各位同學明確提出了要求，要求學科組長在寒假期間提前制定好本學期的教學計劃，要求每一位老師提前備本學期的課，要求我們同學完成寒假作業(yè)的同時做好預習工作，不知道大家有沒有做到?如果你做到了，你將很從容、很自信地開始新學期的`工作和學習;如果你沒做，你將又重復一個忙亂、無序的學期。
農歷初六，學校各個部門和年級都提交了新學期的工作計劃，17日，我們召開了部門負責人會議，研討了工作計劃，近期各部門的工作計劃將在修改后發(fā)到學校網站。因此，我希望，全體師生要迅速從寒假的狀態(tài)中蘇醒過來，振奮精神，利用三到五天的時間，規(guī)劃好本學期的工作和學習。規(guī)劃到每一周完成什么目標，規(guī)劃到每一天做什么事，規(guī)劃到每一節(jié)課怎么上，規(guī)劃到每一個知識點怎么鞏固提升。一節(jié)早讀課是從頭讀到尾，還是讀寫結合;一個晚自習是全部用來做作業(yè)，還是留一點時間預習;一門學科的復習是平均施力，還是立足基礎，突破重點。這些都需要我們認真地規(guī)劃。也許我們不知道下一分鐘會發(fā)生什么，但我們可以提前一分鐘做好準備。有準備，有規(guī)劃，讓每一分鐘都成為我們成長的契機。
第二，成長在每一分鐘需要我們落實行動，抓實過程。
健全的成長規(guī)劃只有落到實處才能成就完美的人生。成長在每一分鐘是要我們在每一分鐘的工作和學習實踐中獲得提升。自上學期以來，學校建章立制，從推動人成長的需要制訂了多種規(guī)章制度。制度執(zhí)行的過程，制度落實的行動才是實現我們成長的關鍵。我們的干部常規(guī)管理有沒有落實到位，年級管理制度有沒有落實到位，教師教學常規(guī)有沒有落實到位，學生的應知應會有沒有落實到位，等等。學習的進步，質量的提升，成長的推進只有措施務實、正抓實干才能實現。措施務實首先出發(fā)點要“實”，教師要研究考情、學情和教情，學生要總結比對，要平衡貫通，不能片面，不留死角;然后過程要“實”，措施不能落空，做事要實實在在，不能?；專霰砻嫖恼?最終我們還要看實效，教師的教與學生的學，落腳點都要“實”：早讀課要完成背的任務，課堂要完成背的任務，跑步要能會背幾個單詞;每一次的測試更要真實，不摻水分，不自欺欺人。
在此，進一步要求全體干部要加強服務師生的意識，要深入教學管理的一線，參與年級管理，深入課堂調研;全體教師要落實教學“六認真”，把每一節(jié)課上成公開課，要真心關愛學生，落實輔導工作，成就他人，也成就自身;全體同學要聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，踏踏實實，立足基礎，堅持不懈，要坐得住板凳，耐得住寂寞。
教育和學習就是這樣，年復一年，日復一日，也許這些事很平凡、很瑣碎，但只要踏踏實實，持之以恒，終會成就不平凡的人生。因為成長就在人生的一分一秒中，就在人生的一事一物中。
第三，成長在每一分鐘需要我們提升效率，重視實效。
生命不能撥苗助長，但也不應壓抑成長。精細的計劃，務實的行動能有效推動個人的成長，但成長不是孤立的，成長是有競爭性的，滯后低效的行動不能成就人真正的成長。因此，干部要提升管理的效能，要學會統籌安排，倒排時序，常規(guī)事務要按時完成，不要拖延。有的事情雖然也做了，但因為遲了幾天，就會有埋怨、有牢騷，那這件事其實就失去了原本的效果。教師要提升教學效率，要充分備課，積極利用現代化教學手段，改善教學方法，信任學生，主動讓學。學生要提升學習效率，要充分利用好在校時間。跑操排隊期間，打飯排隊期間，都是學習的時間。本學期開始，下午放學后不可以外出，統一在食堂就餐。因為下午放學離晚讀只有三十分鐘，來回奔波既匆忙又不安全。要充分利用好所有的學習資源，校園電子屏幕，上下課的鈴聲，以及即將布置的校園文化，目之所及，耳之所聞，均是學習的資源。讓我們的每一分鐘都在學習，都在成長。
老師們，同學們，一年之計在于春，春色暖人更催人，讓我們追求成長，不負春光，成就自身，不負人生!
六年級誠信的學生演講稿篇十五
11月20日——12月30日。
活動內容。
(一)開展黨性教育，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和吸引力。
深入領會學校黨委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做理工先鋒活動的實施意見要求，按照“五個好”、“五帶頭”的要求，強化學生基層黨組織和學生黨員先進性建設，發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用。
以“優(yōu)秀共產黨員·學習標兵”、“優(yōu)秀共產黨員·心理朋輩互助標兵”等學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)五項載體為依托，深入開展典型培養(yǎng)和榜樣樹立工程，引導學生黨員在大學生中做楷模、做標兵，刻苦學習，發(fā)奮成才，奉獻社會。
以主題班會、主題黨日活動為載體，以社會主義核心價值體系建設為核心，積極宣傳中國特色社會主義理論體系，謳歌榜樣，弘揚先進，提高普通同學的思想認識，增強黨組織對普通同學的吸引力和感召力。
(二)開展文明教育，培養(yǎng)文明行為習慣和良好道德品質。
以中華傳統美德和民族精神、時代精神為重點，組織學生學習傳統文明禮儀，加深對我國傳統文化、禮儀的理解和認識，提升道德建設層次與水平。
以正面教育為主，組織安全知識講座、校園展覽，進行普法宣傳，強化學生的責任意識、法制觀念，不斷提高自身思想道德素質，促進我校學風建設水平和校園文明建設水平。
加強學生的校規(guī)校紀教育，引導學生主動了解,熟悉學校紀律的內容和基本要求，自覺地用學校的規(guī)章制度來約束、規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的紀律習慣，維護學校紀律的嚴肅性。
(三)開展誠信教育，塑造優(yōu)良考風、學風、校風。
針對學業(yè)上存在的誠信缺失問題，從端正學習態(tài)度和目的入手，引導學生在作業(yè)、考試、論文等學習領域講求誠信，腳踏實地做學問。
塑造優(yōu)良考風，以考風帶動學風，各學院可在優(yōu)良學風班創(chuàng)建基礎上，繼續(xù)加強“誠信考場”建設力度。
加強貧困學生助學貸款的教育宣傳，積極開展誠信還款教育活動，提高貸款還款率，降低違約率。
(四)推進學風建設，激發(fā)動力、濃厚氛圍、勵志成才。
落實《學生處20_年學風建設實施方案》有關內容，以優(yōu)良學風班創(chuàng)建為載體，通過各種形式強化教育引導和服務工作，加強學風建設，塑造理工誠信、嚴謹、求實、務實的優(yōu)良學風。
加強目標引導，做好責任信念和成才教育。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將個人發(fā)展與家庭、學校發(fā)展和國家社會發(fā)展緊密結合，明確自身發(fā)展目標和方向，勇于承擔家庭責任和歷史使命，奮發(fā)向上、勵志成才。
強化專業(yè)教育，重視專業(yè)思想和能力培養(yǎng)。在目標引導的基礎上，深入分析不同年級學生特點，特別重視20_級新生，積極采取有效措施，促使學生自覺加強專業(yè)學習，做好期末考試準備。
深入開展學生考研“助航”服務工程，區(qū)別層次，跟蹤指導，為學生考研提供個性化服務措施，解決學生的考研持續(xù)動力問題，堅定學生的考研信心。
打造高品質校園文化，濃厚學術意識和人文氛圍。各學院要在廣泛引導學生參與的基礎上，結合學院特點和專業(yè)特色，打造多類型、高水平學術報告和講座，濃厚人文氛圍和學術風氣。
強化學習過程管理，提高學習效率和效果。各學院配合學生處繼續(xù)貫徹實施“日檢查，周通報，月評比”制度，狠抓晨讀、上操、上課、晚自習等學習各環(huán)節(jié)的管理，提高出操率、上課出勤率、晚自習上座率，杜絕遲到、早退、曠操、曠課、打牌、玩游戲等現象，維護正常的秩序。
(五)加強安全教育，構建平安校園。
開展宿舍安全大檢查，重點對違章使用大功率電器、私拉電線等突出問題進行整治，杜絕火災等安全事故的發(fā)生。
加強日常生活安全教育，杜絕食物中毒等重大安全責任事故和群體性不良事件的發(fā)生，最大限度的減少學生失竊、受騙等現象，增強學生安全防范意識和自我判斷、自我保護能力。
完善信息上報制度，組織制定和學習應急預案，遇到突發(fā)事件及時有效處理，以減少生命財產損失。
四、組織實施：
“明禮誠信，勵志成才”主題教育是學校定期開展的三大主題教育之一，各學院必須高度重視，根據自身專業(yè)特色和具體情況，開拓思路、創(chuàng)新形式、突出實效，有針對性的制定教育措施和活動方案，撰寫活動?；顒涌偨Y須于12月31日前上報學生處。
學生處負責本次主題教育的總體設計和監(jiān)督檢查，不定期組織抽查，結合學生座談，對各學院組織活動的情況進行檢查，活動情況記錄在案，作為學院德育評估的考評依據。
六年級誠信的學生演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
誠信是金，說過的話或者給別人的承諾應盡力去實現，不然，就會失去一個好朋友，一段友情。
記得我們學過一篇課文，叫做《我不能失信》，講的就是宋慶齡非常想去大伯家玩。一個星期天，宋慶齡的爸爸媽媽對她說“我們一起去大伯家吧！你不是一直都很想去嗎？”宋慶齡一蹦三尺高，忙說：“好呀！”宋慶齡下意識地想到今天我的同學要來找我，我可不能失約呀！她對爸爸媽媽說：“今天我的同學要來找我，就不能失約，爸爸媽媽你們去吧，告訴我大伯，下次我一定會去的?！边@篇課文告訴了我們誠信的重要性，沒有了誠信，就會失去朋友和友情。
小時候，我曾坐在媽媽的懷里，聽她給我講的一個小故事；從前有一個人叫富翁，他非常有錢。一天，他乘船過河，一不小心掉了進去，剛好經過一個漁夫，他便大喊：“救命，救命啊，誰把我救出來，我就給他一百兩銀票”，就在旁邊釣魚的漁夫聽見了呼聲，急忙將她撈了出來，結果，富翁只給了漁夫八十兩，還差二十兩，富翁說他是一個貪得無厭的小人。
又過了幾年，富翁再一次乘船渡河，又掉了進去，這次他再喊，又是這個漁夫經過了這里，見他呼救，也不會再理他，因為他根本就不講信用，他就這樣被淹沒了。
于是乎，我明白了誠實守信是多么重要，我以前也因為某種原因失去了朋友。誠實是金，“誠信”深深地映在我的腦海里，我的心里。
謝謝大家！
六年級誠信的學生演講稿篇十七
尊敬的各位家長、各位老師：
你們好！
我是六年級班的學生，叫xxx，今天我非常高興地站在這里代表全班同學向大家匯報我們的學習情況。
時間過得真是快啊，我們六年級同學馬上就要畢業(yè)了，要告別美麗而可愛的母校了。
我們也知道，小學畢業(yè)，只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活，對我們來說，時間也可以說是漫長的。
在這6年中，我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學，讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的，健康活潑的少年兒童。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們的學習文化知識的第一步。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。
謝謝各位老師的栽培，謝謝各位家長的關愛！
我的演講講完了！
謝謝！