親子教育項目計劃書(優(yōu)秀15篇)

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    計劃可以幫助我們預(yù)先制定應(yīng)對措施,防患于未然,減少風(fēng)險和損失。制定計劃時,要考慮相關(guān)因素的風(fēng)險和不確定性,做好備選方案。想要了解不同類型的計劃如何制定?以下是一些典型案例和范例。
    親子教育項目計劃書篇一
    本項目以當(dāng)前社會普遍關(guān)注的家庭親子關(guān)系問題為出發(fā)點,擁有豐厚的專業(yè)底蘊,是事實與專業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)物,它的服務(wù)對象為廊坊市愛民東道辦事處所轄社區(qū)居民,服務(wù)的項目為兒童社區(qū)工作。
    目的是通過開展各種精彩紛呈的親子活動,增進家長與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的綜合能力。
    通過精心設(shè)計的親子活動,指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育理念,引導(dǎo)家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,促進孩子的健康成長。
    二、項目背景。
    親子關(guān)系是非常重要的,心理學(xué)研究認為親子關(guān)系是一個人一生當(dāng)中所有社會關(guān)系的基礎(chǔ),父母跟孩子互動、溝通的模式也會直接影響到孩子跟其他人的互動溝通。
    親子關(guān)系指父母與未成年子女的關(guān)系,這一階段的親子關(guān)系是孩子一生當(dāng)中能否走向成功的最重要的關(guān)鍵時期。
    這一時期對孩子性格的形成,品質(zhì)的培養(yǎng),意志的磨練,與人交往模式的建立,都起到了決定性的作用。
    隨著計劃生育政策的推行,現(xiàn)代家庭中獨生子女居多,因此家庭中的最主要人際關(guān)系就是夫妻關(guān)系與親子關(guān)系,而對兒童影響最大的當(dāng)屬親子關(guān)系。
    在建立親子關(guān)系的時候,總是存在這樣或那樣的問題,關(guān)系太親密了,恐怕產(chǎn)生溺愛,關(guān)系疏遠了,擔(dān)心孩子失落。
    在這一階段里,子女應(yīng)該怎樣做,父母應(yīng)該做些什么就可以通過社會工作者的協(xié)助獲得好的經(jīng)驗和建議。
    本項目的計劃實施區(qū)域為愛民東道辦事處轄區(qū)。
    該轄區(qū)總面積8平方公里,現(xiàn)有居民24751戶,總?cè)丝?4253人。
    下轄14個社區(qū)居委會,分別為:曙光道、群星里、裕華路、馨境界、群安街、逸樹家、華夏經(jīng)典、建華里、廣陽公寓、新星里、3534、3531、華苑和統(tǒng)建樓。
    全國最長的新世紀步行街中的五六七八大街橫貫轄區(qū)。
    愛民東道辦事處轄區(qū)內(nèi)及周邊分布著廊坊市第十五小學(xué)、第九小學(xué)、逸夫小學(xué)及第六小學(xué),據(jù)統(tǒng)計轄區(qū)內(nèi)有6-13歲兒童的家庭占到家庭總數(shù)的19%。
    這些家庭中,很多父母重視工作而無暇顧及孩子,每天將孩子寄放在午托機構(gòu)或寄養(yǎng)在隔代長輩家。
    由于父母對兒童日常交流較少、疏于管教或出于彌補心態(tài)而過于溺愛,導(dǎo)致兒童可能面臨許多心理及行為問題。
    為了推動廊坊城市社區(qū)中親子關(guān)系的發(fā)展,將社會工作專業(yè)服務(wù)融入到兒童社區(qū)工作當(dāng)中,使社會工作服務(wù)的專業(yè)技巧和專業(yè)特色更加廣泛地施惠于社區(qū)建設(shè),“愛翼行”社會工作服務(wù)社在廊坊市民政局的大力支持下開展此次活動。
    三、項目目標。
    1.啟發(fā)兒童的認知能力和社會性交往能力。
    親子互動計劃能夠使兒童積累與人。
    交往中的感覺印象,有助于認知能力的發(fā)展,同時也能夠促進兒童的社會交往能力。
    2.增加家長對兒童的了解。
    家長通過親子互動與兒童心理學(xué)知識的學(xué)習(xí),不僅。
    能夠更加了解自己家的孩子,也能對兒童在成長過程中不同階段的身心特點有科學(xué)的認識。
    3.促進親子情感交流,形成平等關(guān)系。
    通過一系列親子互動,不僅能夠促進父。
    母與孩子有更好的情感交流,更能使父母融入互動中的“朋友”角色,與孩子平等相處,擺脫“高高在上”、“指手畫腳”的傳統(tǒng)父母角色。
    四、目標群體。
    1.直接受益人:社區(qū)年齡6-13歲的兒童及其家長。
    五、需求評估。
    隨著現(xiàn)代家庭中的獨生子女日益增多,子女的教育問題、親子關(guān)系問題也逐漸成為社會焦點。
    年齡處于6至13歲的小學(xué)學(xué)齡期兒童,其父母年齡大約在26至43歲之間,大多數(shù)處于事業(yè)上升期,很多父母重視工作無暇顧及孩子,或?qū)⒑⒆蛹酿B(yǎng)在隔代長輩家,對孩子進行隔代教育。
    由于父母對兒童疏于管教或出于彌補心態(tài)而過于溺愛,導(dǎo)致兒童可能面臨許多身心問題。
    親子關(guān)系是所有人際關(guān)系的基礎(chǔ),對人一生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
    因此,兒童與父母的相處模式是否正確得到社工的極大關(guān)注,社工希望通過一系列親子互動行動啟發(fā)兒童的交往能力,幫助父母了解兒童,促進和諧親子關(guān)系的形成。
    六、理論依據(jù)。
    1.兒童教育學(xué)理論。
    模型是董進宇教授1總結(jié)出來的教育孩子的規(guī)律。
    它代表整個家庭教育要完成的主要任務(wù)。
    家長手中最重要的工具包括:
    第一個工具是“無條件的愛”。
    作為父母,愛孩子是我們的天性,但是有意識地愛孩子,是培養(yǎng)孩子最重要的一種方法。
    當(dāng)一個人被無條件地愛著的時候,他的自信心會大增!
    第二個工具是“鼓勵”。
    告訴你的孩子:“沒問題!爸爸(媽媽)相信你!”每位家長都應(yīng)牢記:孩子的勇氣和自信是被鼓勵出來的,而鼓勵是需要每天做的事情!
    第三個工具是“表揚”。
    當(dāng)孩子的一個行為做對了,我們及時的表揚才能使孩子的行為固定下來,才能使他下次接著再做,被認可了,他的自我價值會上升,自信會增強。
    第四個工具是“確認”。
    一個行為是對還是錯,孩子是不知道的。
    家長要告訴孩子哪些是對的,哪些是錯的。
    這里不帶有任何表揚和批評,家長要客觀地幫孩子分清是。
    第五個工具是“理解”。
    家長要用“理解”這個工具走進孩子的心靈,不再1董進宇,中國著名親子教育專家、著名人生激勵導(dǎo)師、成功學(xué)教育專家,是國內(nèi)最早推廣“學(xué)習(xí)型家庭”理念的人之一,被眾多的媒體譽為“中國親子關(guān)系第一人”。
    批評、苛責(zé)。
    第六個工具是“陪伴”。
    孩子出生后,他的成長處在一種孤立無援的狀態(tài),他就會孤獨、無助、沒有安全感,需要家長的陪伴。
    否則,他會漸漸產(chǎn)生恐懼感、對人生的無助感,也就沒有辦法成長。
    第七個工具是“批評”。
    這是應(yīng)該非常小心慎用的工具。
    “批評”只有針對行為本身才可能起作用。
    使用這個工具的前提是:家長和孩子之間相互理解、相互支持、相互關(guān)愛、關(guān)系穩(wěn)定!因此最保險的辦法就是盡量不用批評。
    家長要在孩子身上完成的任務(wù)包括:
    第一個要鑲進孩子生命里的軟件是“自尊心”。
    如果孩子沒有建立起自尊心,他就不會在意別人怎樣看他,他不懂如何去看別人的眼神,他也就不會尋求別人的尊重和認可,由此也就沒有了上進心。
    第二個軟件是建立孩子的“自信心”。
    培養(yǎng)孩子的自信心對家長來說,不能說是一輩子的任務(wù),至少是孩子25歲以前的任務(wù)。
    第三個精神軟件是“責(zé)任心”。
    責(zé)任心沒建立,一個孩子是斷然不可能去積極進取的!孩子會變得被動,家長推一下他動一下。
    第四個精神軟件是“主動進取精神”。
    前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為,“學(xué)習(xí)”是一種腦力勞動,而腦力勞動的特點是,勞動者必須處于“主動狀態(tài)”才能學(xué)習(xí)好。
    第五個精神軟件是“學(xué)習(xí)興趣”。
    如果在孩子大腦的神經(jīng)系統(tǒng)中,做一個學(xué)科的功課會產(chǎn)生條件反射的快樂,學(xué)習(xí)興趣就產(chǎn)生了。
    第六個精神軟件是“好習(xí)慣”。
    真正以學(xué)習(xí)為生的人不是靠意志力來學(xué)習(xí)的,這些人都是因為學(xué)習(xí)產(chǎn)生快樂才會沒日沒夜地做,后來就成了習(xí)慣。
    2.兒童社會工作理論。
    1)兒童小組工作。
    兒童小組工作就是指一種通過小組過程及小組社會工作者的協(xié)助,使小組中的兒童能夠獲得小組經(jīng)驗、產(chǎn)生行為改變和恢復(fù)正常功能,以及與他人和周圍環(huán)境達成有效的調(diào)適,最終促進個人及小組發(fā)展的專業(yè)服務(wù)活動。
    適合開展兒童小組工作的兒童小組類型有很多,如幼兒園和小學(xué)里各種課外興趣班、少先隊小隊、課外補習(xí)小組、假日服務(wù)小隊,等等,只要在這些小組加入社會工作的理念和工作手法,就可以展開兒童小組工作服務(wù)。
    當(dāng)然,也可以根據(jù)事先設(shè)定的主題,利用各種招募手段來組成兒童小組。
    開展兒童小組工作需要注意是:第一,活動安排要新穎有趣,符合兒童好動活潑的性格,但要注意安全;第二,多利用示范來講述活動的安排和小組規(guī)則;第三,避免空泛的道理和講述過于復(fù)雜與抽象的問題;第四,工作員的態(tài)度是親切和藹的,應(yīng)該具有很強的親和力和善于與兒童交往;第五,工作員無論是在空間位置還是在心理距離方面,都應(yīng)該帶給小組中的兒童是一種平起平坐的感覺。
    2)親職教育服務(wù)。
    親職教育服務(wù)就是指專業(yè)人員運用社會工作的方法向家長提供諸如溝通、孩子教育、家庭環(huán)境改善等方面的專業(yè)服務(wù)活動。
    親職教育服務(wù)大多以訓(xùn)練的方式為主,其訓(xùn)練的內(nèi)容有:溝通技巧、環(huán)境設(shè)計技巧、孩子行為改變技巧、家長訓(xùn)練、家庭改變技巧等等。
    傳統(tǒng)的親職教育服務(wù)的始終把重點在孩子方面,不少家長訓(xùn)練課目均以處理或改變孩子的行為問題為主,例如孩子的學(xué)習(xí)問題、不服從或滋擾行為、情緒控制問題、難以與家長有效溝通,等等,而忽視孩子本身的關(guān)注與需要,也很少提供子女參與的機會。
    親子溝通平行小組是親職教育服務(wù)的一種新形式,它可以定義為兩個分開但同時進行的小組,通過聯(lián)合活動,如實踐練習(xí)、互相配合的小組內(nèi)容和進度、聯(lián)組活動等,從而改善親子的關(guān)系。
    親子溝通平行小組的優(yōu)點,在于父母參與的中介角色對子女學(xué)習(xí)各種技巧有很大的幫助。
    參與的父母可以成為培訓(xùn)者,由于父母清楚了解小組的內(nèi)容,在子女學(xué)習(xí)上,他們可以發(fā)揮提醒和鼓勵作用,并且協(xié)助子女在家完成實踐練習(xí)。
    此外,由于雙方都參與親職教育服務(wù)活動,從中會讓子女感受到父母也愿意努力學(xué)習(xí)改善關(guān)系,而彼此在服務(wù)活動過程中的改變和進步,都會成為對方的鼓勵,從而增強處理沖突和解決問題的信心。
    3.家庭教養(yǎng)方式理論。
    教養(yǎng)方式是指父母對子女撫養(yǎng)教育過程中通常使用的方法和形式,是父母各種教養(yǎng)行為的特征概括,是一種具有相對穩(wěn)定性的行為風(fēng)格。
    它是在父母和兒童交往的過程中形成和發(fā)展的。
    權(quán)威型的父母具有較高的民主意識,注重孩子的參與,尊重和理解孩子的個性的獨立性,經(jīng)常與孩子進行情感溝通,親子關(guān)系比較積極。
    他們對孩子表現(xiàn)出熱忱和愛心,耐心傾聽孩子的觀點,鼓勵孩子參與家庭的決策。
    在這種撫養(yǎng)方式下成長的孩子,社會能力和認知能力都比較出色,在同伴交往中有很好的自信,自控能力較強,心境樂觀、積極,在成長的過程中能夠較好地適應(yīng)社會要求。
    專制型的父母對孩子要求很嚴厲,提出較高的行為標準,要求孩子絕對服從自己,并對孩子的所有行為都加以監(jiān)管。
    如果孩子出現(xiàn)稍許的抵觸,父母對其就會采取懲罰措施。
    從本質(zhì)上看,這種撫養(yǎng)方式只考慮到了成人的需要,而忽視和抑制了孩子自己的想法和獨立性。
    在這種教養(yǎng)方式下成長的兒童表現(xiàn)出較多的焦慮、退縮和抑郁等負面情緒和行為,他們對社會的適應(yīng)狀況也相對較差。
    研究發(fā)現(xiàn),專制型的教養(yǎng)方式降低了兒童的自信心和果斷性,增加了他們的羞辱感和無助感,而且與孩子成年后的抑郁癥和憂傷以及缺少社會責(zé)任感有密切的關(guān)系。
    溺愛型的父母對兒童過于寵愛、過度接納和遷就,不注重培養(yǎng)兒童的獨立性,對兒童的錯誤行為也很少懲罰。
    這類兒童跟父母的溝通和交流比較好,但由于他們在家里基本上不用自己處理問題,對家長過度依賴,因此自理能力較差,而且相對缺乏獨立性、自主性和創(chuàng)造性。
    忽視型父母對孩子的成長表現(xiàn)出漠不關(guān)心的態(tài)度,很少花時間和精力來陪伴孩子,他們既不會對孩子提出什么要求和行為標準,也不會表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心。
    在這種教養(yǎng)方式下成長的孩子,由于和父母之間的互動很少,他們中出現(xiàn)適應(yīng)障礙的可能性很高。
    父母要給孩子創(chuàng)造良好的家庭氣氛。
    所謂家庭氣氛是指家人相處時的關(guān)系、家庭與人交往的方式、家庭對孩子的影響。
    有研究報告指出,家庭氣氛與子女的適應(yīng)狀況有很大關(guān)系。
    在一個溫暖、和睦的家庭中成長的子女,比較開朗樂觀、積極自信,人際關(guān)系比較好,適應(yīng)能力比較強;相反,在一個冷漠?dāng)骋暫蛪阂值募彝キh(huán)境中長大的子女,往往在性格上容易退縮,缺乏安全感;有的則容易出現(xiàn)攻擊行為,搞不好人際關(guān)系,不易產(chǎn)生積極進取的愿望。
    從另一方面來看,子女也不是完全被動地接受家庭的影響。
    有些孩子家庭環(huán)境不太理想,要比其他孩子付出更大的個人努力以應(yīng)對環(huán)境的挑戰(zhàn),因而他們的意志力、忍耐力、堅韌性和靈感、奮斗精神等自我拯救能力都勝過同齡的孩子。
    由此可見,家庭環(huán)境不夠理想的孩子,應(yīng)該發(fā)揮自我能動性,增強自我拯救能力,也是可以起到補償作用的。
    4.身教重于言教。
    所謂教育孩子,實際上是教孩子怎樣生活、怎樣做人。
    每個作家長的人都應(yīng)該明白,當(dāng)我們教育孩子應(yīng)該如何時,應(yīng)該注意到我們自己是否正在身體力行地實踐著這些道理。
    孩子也在察言觀色,他們會從我們身上學(xué)習(xí)生活。
    有的時候,孩子做作業(yè)累了,抬起頭來看到我們在玩牌、在喝酒、在閑聊,他的學(xué)習(xí)意志也會減弱;如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于學(xué)習(xí)提高、忙于勞作,孩子也會珍惜自己的學(xué)習(xí)時間。
    有的家長辭去了工作,想更好地督促孩子的學(xué)習(xí)。
    結(jié)果,孩子反而更加消極、懶惰,拋開其它因素不談,家長丟掉了自己的工作,就是給孩子樹立了一個不積極地生活的榜樣。
    如果家長讓孩子看到,爸爸媽媽盡管年紀大了,生活和工作的負擔(dān)很重,仍然保持進取精神,孩子會得到某種啟示。
    七、活動內(nèi)容。
    八、執(zhí)行計劃。
    2.親子關(guān)系講座。
    3.成長放映室。
    4.小腳大腳一起走。
    5.親子創(chuàng)意手工坊。
    十、項目難點、不確定性及應(yīng)對措施。
    1.倫理困境。
    在項目實施的過程中,社工可能會遭遇各種倫理困境,最突出的主要有:
    1)案主自決。
    在工作中,工作人員應(yīng)該提升案主自己幫助自己的能力。
    但是我們的服務(wù)對象,正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵時期,其身心發(fā)展還不夠成熟,在很多方面自己無法做出正確的決定。
    解決辦法:社會工作者必須明確,案主自決并不禁止或者限制社會工作人員提出觀點或者做出建議。
    事實上,工作人員有責(zé)任讓案主分享他們的思想,也許是他們的經(jīng)驗,這并非是作為指導(dǎo)案主生活的方式,而是在案主決策過程中促使案主思考的一種額外的信息源。
    工作者可以根據(jù)自己的經(jīng)驗提供多種合適的建議以供參考,并客觀地分析每種建議的利弊,引導(dǎo)青少年學(xué)生做出正確的決定。
    2)尊重個人的尊嚴和獨特性。
    每個人都是獨一無二的,在對案主進行工作時,社工有必要察覺和尊重案主情境的獨特性。
    項目中社工的服務(wù)對象是6至12歲的小學(xué)生及其家長,小學(xué)生群體有極強的同質(zhì)性,因此工作者很容易將它們類別化。
    解決辦法:社工要仔細研究每個案主的個人資料,并注意每個人在家庭環(huán)境、成長經(jīng)歷及問題表現(xiàn)上的特殊性,進而對個別特殊案主進行個案輔導(dǎo),同時將個案工作的方法運用于小組工作中,以達到尊重個人的尊嚴和獨特性的目的。
    2.居民參與積極性、配合度低。
    社區(qū)居民,包括兒童的家長不支持本項目,參與積極性不高,無人自愿參加。
    解決辦法:社會工作者細心講解本次活動的意義及內(nèi)容,讓居民充分了解親子關(guān)系和諧的重要性,增加對親子游戲活動的興趣,從而激發(fā)居民的積極性。
    3.小學(xué)生對活動認識度低,不遵守紀律。
    解決辦法:提前對社會工作者進行培訓(xùn),讓他們了解小學(xué)生的心理特征,并邀請師范專業(yè)的老師對社工進行援助,協(xié)助管理小學(xué)生的紀律問題。
    十一、團隊成員。
    本項目小組成員由廊坊師范學(xué)院社會發(fā)展學(xué)院社會工作專業(yè)師生組成。
    其中專業(yè)教師7人,分別是王洪秀、王榮芳、王玉君、時玥、韓瓊漫、李肖亞、孫金明。
    以及社會工作專業(yè)學(xué)生若干名(根據(jù)實際需要確定具體人數(shù))。
    十二、親子關(guān)系評估量表(見附頁)。
    親子教育項目計劃書篇二
    1、投資計劃:
    a) 預(yù)計得風(fēng)險投資數(shù)額
    b) 風(fēng)險企未來得籌資資本結(jié)構(gòu)安排
    c) 獲取風(fēng)險投資得抵押、擔(dān)保條件
    d) 投資收益和再投資得安排
    e) 風(fēng)險投資者投資后及財務(wù)報告編制
    g) 投資者介入經(jīng)營管理得程度
    2、需求
    a) 資金需求計劃:為實現(xiàn)司發(fā)展計劃所需要得資金額,資金需求得時間性,資金用途(詳細說明資金用途,并列表說明)
    b) 方案:所希望得投資人及所占股份得說明,資金其他來源,如銀行貸段等。
    親子教育項目計劃書篇三
    項目總用地面積4800平方米(折合7畝)
    租賃村民用地
    項目計劃投資,全自動竹筷生產(chǎn)線6條,機制竹炭生產(chǎn)線10條
    項目預(yù)計總投資530萬元,其中固定設(shè)備投資300萬元,廠房投資130萬元,流動資金100萬元。
    項目建成投產(chǎn),預(yù)計年生產(chǎn)竹筷15000萬雙,竹炭3000噸,年營業(yè)收入1500萬元,提供就業(yè)崗位60個。
    本期項目符合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求,湖南登興再生資源有限公司為適應(yīng)市場需求,擬建“環(huán)保機制竹炭項目”,可以促進登興村及金溪鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展和社會穩(wěn)定,助力脫貧,為地方財政收入做出積極貢獻。
    生產(chǎn)機制竹炭原料主要以金溪鎮(zhèn)竹木資源為主,各筷子廠生產(chǎn)剩余的邊角料以及竹枝等,充分利用當(dāng)?shù)刂衲举Y源豐富的優(yōu)勢,帶動竹木產(chǎn)業(yè)發(fā)展,帶動地方經(jīng)濟,提高當(dāng)?shù)匕傩帐杖搿?BR>    機制竹炭與傳統(tǒng)竹炭相比具有,含碳量高,發(fā)熱量大,揮發(fā)份小,燃燒時間長,無煙無味,健康環(huán)保等特點,深受市場認可,且價格與傳統(tǒng)土窯炭持平,深受消費者親睞,市場容量極大。
    該項目所用機器噪音等均符合國家標準,生產(chǎn)所產(chǎn)生的煙塵經(jīng)煙塵凈化設(shè)備后,回收利用用于炭化爐再次燃燒,轉(zhuǎn)換為熱能,最后極少量煙塵經(jīng)除塵后排放,排放標準也均符合國家要求,(現(xiàn)項目所用設(shè)備環(huán)保參數(shù)均由設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)提供,后續(xù)可通過環(huán)保部門實地測量),項目建成不會對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境產(chǎn)生明顯的影響。
    由于該項目充分利用當(dāng)?shù)丶爸苓叺腵竹木資源,毛竹是可再生資源,國家鼓勵以毛竹炭代替木炭,且直接面對農(nóng)村,能增加農(nóng)民收入,發(fā)展當(dāng)?shù)刂衲井a(chǎn)業(yè),助力產(chǎn)業(yè)脫貧,建設(shè)該項目能產(chǎn)生很好的經(jīng)濟效益和社會效益,因此該項目切實可行。
    親子教育項目計劃書篇四
    (1)確定要唱的目標城市—學(xué)生,老師。產(chǎn)品定位——小飾品,生活用品。
    (2)銷售目標是擴大市場份額,追求利潤。
    (3)價格政策——中低價。
    (4)確定銷售方式——利用一切有利的、特殊的條件去推銷,比如人(姓名)、友情、一些外在條件等等。
    (5)推廣活動的重點——要賣產(chǎn)品,就賣。
    二、銷售業(yè)績是針對現(xiàn)有客戶,了解以前的銷售情況和實力,開展公司的新產(chǎn)品傳播。
    三、品牌及產(chǎn)品推廣實施公司定期的產(chǎn)品宣傳推廣活動,策劃一些投資成本低的公關(guān)宣傳活動,提升公司形象。如有可能,與每一位客戶共同推廣,既能擴大影響力,又能建立良好的客戶關(guān)系,進一步推廣產(chǎn)品。
    四、終端布局(符合業(yè)務(wù)條件的渠道拓展)根據(jù)公司的銷售目標,渠道會有較大的增長。根據(jù)這種情況,我們將隨時隨地積極配合業(yè)務(wù)部門,積極配合公司的形象建設(shè),積極安排促銷和產(chǎn)品展示,并根據(jù)公司業(yè)務(wù)部門的需要進行安排。嚴格按照公司的統(tǒng)一標準。(特殊情況下及時調(diào)整)。
    促銷活動的策劃與實施促銷活動的策劃與實施主要發(fā)生在xx年5月9日——10日
    一、嚴格執(zhí)行公司的促銷活動。
    二、根據(jù)當(dāng)時的市場情況和競爭對手的促銷活動,根據(jù)公司的產(chǎn)品優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,靈活規(guī)劃一些促銷活動,以趨利避害的思想為主題。
    三、促銷價格策略:根據(jù)我們的促銷對象,可以采取限量降價活動、有獎活動、買多少送什么等等。
    四、不同渠道銷售:充分利用公司的資源和實力,通過各種方式進行銷售,如有獎銷售、送貨上門、抽獎等。
    五、廣告策略:對于我們的產(chǎn)品和目標消費群體,我們可以通過傳單和朋友的信息,讓我們產(chǎn)品的特色和賣點深入人心。
    六、團隊組建與管理團隊由20人組成,內(nèi)部有6個部門,每個部門有一名負責(zé)人,實行自上而下的管理。各部門相互配合,各部門自行管理。特殊情況下,人事部門會調(diào)配人員。要合理配置,實行人本管理。
    七、銷售計劃要跟進進貨源,保證貨源充足,比例協(xié)調(diào),達到最低庫存,盡量避免缺貨、斷貨和壓貨現(xiàn)象;開展分銷建設(shè),提升品牌形象;日常量化考核;分解日常任務(wù),明確職責(zé),責(zé)任到人,工作細節(jié)無法細分;嚴格控制團隊,維護團隊的穩(wěn)定和諧,力求打造一個每個環(huán)段都有戰(zhàn)斗力的團隊;隨時開展市場調(diào)研、市場動態(tài)分析和新聞反饋,做好企業(yè)與市場的溝通者,全力打造快速反應(yīng)機制;全力以赴完成終端任務(wù)。
    親子教育項目計劃書篇五
    項目名稱:
    申請人:
    聯(lián)系地址:
    聯(lián)系電話:
    電子郵件:
    提交日期:
    摘要
    請簡要敘述以下內(nèi)容:
    1.項目基本情況(項目名稱、啟動時間、主要產(chǎn)品/服務(wù)、目前進展。)
    2.主要管理者(姓名、性別、學(xué)歷、就讀學(xué)校,主要經(jīng)歷。)
    3.研究與開發(fā)(已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平,研發(fā)隊伍技術(shù)水平、競爭力及對外合作情況,已經(jīng)投入的經(jīng)費及今后投入計劃)
    4.行業(yè)及市場(行業(yè)歷史與前景,市場規(guī)模及發(fā)展趨勢,行業(yè)競爭對手及本項目競爭優(yōu)勢。)
    5.營銷策略(在價格、促銷、建立銷售網(wǎng)絡(luò)等各方面擬采取的措施。)
    6.產(chǎn)品生產(chǎn)(生產(chǎn)方式,生產(chǎn)工藝,質(zhì)量控制)
    7.財務(wù)計劃(資金需求量、使用計劃,擬出讓股份,未來三年的財務(wù)預(yù)測和投資者回報。)
    親子教育項目計劃書篇六
    平羅縣***學(xué)校創(chuàng)建于***年,位于****。校園占地面積***平方米。現(xiàn)有*個教學(xué)班,在學(xué)校學(xué)生**人,教職工**人,其中本科*人,大專學(xué)歷*人,中師學(xué)歷*人,**高級教師**人,教師學(xué)歷合格率達*%。辦學(xué)幾十年來,學(xué)校始終堅持“嚴教勤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上”的辦學(xué)宗旨,堅持“樹師表形象,做優(yōu)秀學(xué)生,創(chuàng)文明校風(fēng)”的校訓(xùn),學(xué)校全體師生在團結(jié)奮進、開拓進取的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)協(xié)作,艱苦拼薄,努力為學(xué)校各項工作持續(xù)健康發(fā)展而努力奮斗。(以上標注紅色部分可根據(jù)學(xué)校實際情況簡略寫成學(xué)校近年來的教學(xué)及發(fā)展成果)。
    教職工編制標準計算,可設(shè)臵**個班,教職工編制**人。
    xxx-xxx年
    4、《義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整布局調(diào)整專項規(guī)劃(xxx---20xx)》;
    5、《項目規(guī)劃編制有關(guān)標準》(見附件1)。
    五、學(xué)?,F(xiàn)有辦學(xué)條件
    1、學(xué)校用地。平羅縣***學(xué)校現(xiàn)有校園占地面積**平方米,其中:建筑用地**平方米,體育運動場地**平方米,綠化用地**平方米。
    2、學(xué)校校舍。平羅縣***學(xué)?,F(xiàn)有校舍總建筑面積**平方米;其中:教學(xué)及教學(xué)輔助用房**平方米,行政辦公用房**平方米,生活服務(wù)用房**平方米;平羅縣***學(xué)?,F(xiàn)有校舍共*棟,具體是*棟教學(xué)樓。建筑面積**平方米;*棟學(xué)生宿舍樓,建筑面積**平方米;*棟學(xué)生食堂樓,建筑面積**平方米;*棟學(xué)生廁所,建筑面積**平方米。
    3、其他附屬設(shè)施。學(xué)校大門*個(門衛(wèi)室**平方米),圍墻**米;籃球場*個,**平方米,其中*個籃球場;學(xué)校廁所**平方米。
    根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,平羅縣***學(xué)校應(yīng)設(shè)有1至*年級,*個教學(xué)班,在校學(xué)生達**人,其中寄宿生**人。按照《中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》(gb50099---xxx)及《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標準》(建標109-xxx)的規(guī)定和要求,以生均用地**平方米、生均建筑面積**平方米的指標測算,學(xué)校應(yīng)具備如下辦學(xué)條件:
    1、應(yīng)有校園用地面積**平方米;
    3、附屬設(shè)施應(yīng)有圍墻**米,籃球場*個、**平方米,學(xué)校廁所**平方米;
    根據(jù)學(xué)校應(yīng)有辦學(xué)條件與學(xué)?,F(xiàn)有辦學(xué)條件對照,該校辦學(xué)條件缺額情況如下:
    1、缺少校園用地**平方米;
    3、缺少附屬設(shè)施,圍墻**米,籃球場*個、**平方米,學(xué)校廁所**平方米。
    (一)校舍建設(shè)。根據(jù)規(guī)劃測算的校舍缺額情況,結(jié)合學(xué)校實際,計劃新建*棟校舍,建筑面積**平方米,共需投資**萬元(按新建校舍平房20xx元/平方米、新建校舍樓房2500元/平方米計算),以滿足學(xué)校教育教學(xué)需要。具體建設(shè)項目實施年度如下:
    1、xxx年:(1.新建教學(xué)樓*棟,建筑面積**平方米,投資**萬元;2.新建綜合樓*棟,建筑面積**平方米,投資**萬元;3.新建廁所*棟,建筑面積**平方米,投資**萬元;4.新建教師周轉(zhuǎn)房*棟,建筑面積**平方米,投資**萬元。)(以上標注紅色部分可根據(jù)學(xué)校實際情況進行規(guī)劃)。
    2、xxx年:****
    3、xxx年:****
    4、xxx年:****
    (二)其他附屬設(shè)施建設(shè)。
    具體建設(shè)項目實施年度如下:
    1、xxx年:(1.新建校門*個,投資**萬元;2.修建兩個校區(qū)連
    接道路,投資**萬元;3.新建籃球場*個,投資**萬元;4.改建**米環(huán)形跑道的田徑場1個,投資**萬元(小學(xué)200米200萬元,中學(xué)300米300萬元);5.維修校園圍墻**跑米,投資**萬元;6.校園美化綠化,投資**萬元。)(以上標注紅色部分可根據(jù)學(xué)校實際情況進行規(guī)劃)。
    2、xxx年:****
    3、xxx年:****
    4、xxx年:****
    上述**項建設(shè)內(nèi)容,需要投入資金總額**萬元。
    (三)設(shè)施設(shè)備購臵項目
    具體建設(shè)項目實施年度如下:
    4. 購臵計算機**臺,
    投資**萬元;5. 購臵班班通多媒體終端設(shè)備**套,投資**萬元;6. 購臵圖書**冊,投資**萬元;7.購臵學(xué)生用床**位,投資**萬元;8. 購臵餐桌椅**位,投資**萬元;9. 購臵廚房設(shè)備**套,投資**萬元。)(以上標注紅色部分可根據(jù)學(xué)校實際情況進行規(guī)劃)。
    2、xxx年:****
    3、xxx年:****
    4、xxx年:****
    上述**項建設(shè)內(nèi)容,需要投入資金總額**萬元。
    親子教育項目計劃書篇七
    20xx年12月12日。
    1、岳西縣位于大別山東南,安徽省西南邊陲。地理坐標北緯30039’~31011’,東徑115050’~116033’。東與潛山縣接壤,西與湖北英山交界,南與太湖縣毗鄰,北與舒城、霍山縣相連??h境東西最大直線距離約69公里,南北最大直線距離約59公里,總面積2398平方公里?,F(xiàn)有林地17.79萬公頃,占總面積75%,耕地2.4萬公頃,占總面積10.1%,園地7600公頃,占總面積3.2%,全縣設(shè)13個鎮(zhèn)15個鄉(xiāng),人口40.1萬人。
    岳西縣是一個林業(yè)大縣。改革開放以來,岳西林業(yè)不斷發(fā)展。1981年推行林業(yè)“三定”,19xx年進行“兩山并一山”改革,進一步穩(wěn)定山林權(quán)屬。19xx年實現(xiàn)消滅宜林荒山,被國家林業(yè)部評為“全國林業(yè)宣傳先進縣”。1995年,省委、省政府授予縣林業(yè)局“全省造林綠化先進單位”稱號。同時及次年先后兩次被省林廳評為全省發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)“十強”林業(yè)局。1996年順利實施綠化達標。以板栗為主的經(jīng)濟林建設(shè)發(fā)展快,林種結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效。林政管理逐漸步入正軌。二oxx年編制《岳西縣林業(yè)發(fā)展十一五規(guī)劃》,二oxx年完成林權(quán)改革工作。本項目實施是岳西縣林業(yè)發(fā)展后續(xù)工程的一個重要部分,走依靠科技發(fā)展林業(yè)之路。
    闊葉林南緣的南北植被類型交匯地帶,植物種類繁多,動物資源豐富。野生植物縣域有維管束植物185科、605屬、20xx種。其中,木本植物600余種。屬國家重點保護的野生植物有27種,省級重點保護的有15種,珍稀及特有6種。野生動物縣域中有森林昆林1025種,熏綱89種,兩棲綱7種,爬行綱18種,鳥綱89種,哺乳綱28種,其中屬國家重點保護的野生動物有21種,省級重點保護的`有67種。優(yōu)越的自然條件和資源為本項目實施提供了環(huán)境基礎(chǔ)。
    3、岳西縣委、縣政府重視林業(yè)建設(shè)和林業(yè)科技發(fā)展,1995年12月,召開全縣林業(yè)第二次創(chuàng)業(yè)動員大會??h委、縣政府做出《關(guān)于開展林業(yè)建設(shè)第二次創(chuàng)業(yè)的決定》,提出:加速森業(yè)資源培育,大力發(fā)展“一優(yōu)兩高”林業(yè),加速調(diào)整優(yōu)化林業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展林產(chǎn)工業(yè);加速森林資源綜合開發(fā),大力發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟,實現(xiàn)由傳統(tǒng)林業(yè)向現(xiàn)代林業(yè)轉(zhuǎn)變;由林業(yè)低效益向林業(yè)高效益轉(zhuǎn)變,由粗放經(jīng)營向集約經(jīng)營轉(zhuǎn)變。規(guī)劃從19xx年起用5年左右時間在山上“再造一個岳西”。23名縣級領(lǐng)導(dǎo)辦二創(chuàng)示范點,面積達667公頃。1997年開始進行山場綜合開發(fā),通過推行山場使用權(quán)和活木有償轉(zhuǎn)讓,鼓勵集體、個人和企事業(yè)單位跨所有制、跨行業(yè)、跨區(qū)域投資林業(yè)開發(fā)等措施,出現(xiàn)股份合作造林、利用外資造林、合股造林等新模式。1998年全縣開始實施“綠化工程”,林業(yè)二次創(chuàng)業(yè)再起新高潮。自19xx年以來,經(jīng)濟林發(fā)展迅猛,用材林得到鞏固提高。5年營造經(jīng)濟林9867公頃,培育經(jīng)濟林1萬公頃;改造撫育油茶林667公頃(重點分布在白帽鎮(zhèn)白帽和土橋),林業(yè)科技碩果累累,其中獼猴桃栽培研究處全省領(lǐng)先水平。本項目選擇以多種經(jīng)濟林為課題,研究優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)新品種,推廣新技術(shù),符合國家產(chǎn)業(yè)政策,符合岳西縣林業(yè)開發(fā)方向。
    4、岳西縣山區(qū)適宜于發(fā)展多種經(jīng)濟林,氣候、土壤條件適宜于多種經(jīng)濟林。
    生長。為充分利用山區(qū)資源,本項目擬采取“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”模式,改造現(xiàn)有低產(chǎn)林,新建優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效林區(qū),科學(xué)規(guī)劃,科學(xué)種植,科學(xué)管理,形成特色林業(yè),壯大特色林業(yè)產(chǎn)業(yè)實體;增強林產(chǎn)品市場競爭力,使產(chǎn)品升級,附加值增大;公司帶動農(nóng)戶走共同發(fā)展之路,依靠科技開發(fā)現(xiàn)代林業(yè)產(chǎn)品,將有利于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,不僅能使企業(yè)本身創(chuàng)造新的效益,而且能使農(nóng)民增收,加快山區(qū)農(nóng)村脫貧致富奔小康的步伐。
    本項目系岳西縣林業(yè)局招商項目。項目投資主體單位——合肥秦華蒙商貿(mào)有限公司,座落在合肥經(jīng)濟開發(fā)區(qū),于二oxx年十一月份成立,注冊資金1000萬元,經(jīng)營范圍為:五金、化工產(chǎn)品、建材銷售。公司自成立以來,經(jīng)過公司上下共同不懈努力,現(xiàn)已發(fā)展成為合肥建材貿(mào)易界的核心企業(yè),業(yè)務(wù)覆蓋全國各地,年貿(mào)易額達到1.2億元。公司現(xiàn)有近1千平米的現(xiàn)代化辦公場所,3千多平米的倉儲場地,運輸車輛6部,公司現(xiàn)有員工50多人,大專以上學(xué)歷占85%以上。目前公司下轄:辦公室,財務(wù)室,市場部,營銷部,倉管部,運輸部共六個部門,公司的銷售渠道遍及安徽各個建設(shè)領(lǐng)域,是合肥建材業(yè)最為重要的供應(yīng)商。本著“服務(wù)大眾,回報社會,造福員工”的經(jīng)營理念,秉承“品正源清,至誠至信”的服務(wù)宗旨,公司計劃轉(zhuǎn)行投資農(nóng)業(yè)、林業(yè)、旅游。本項目系經(jīng)岳西縣林業(yè)局引薦,首期擬在岳西縣來榜鎮(zhèn)流轉(zhuǎn)5000畝山場建設(shè)特種林基地,經(jīng)過多次洽談,公司已與岳西縣第六招商組達成投資意向,并于本月12日,在岳西縣注冊設(shè)立“岳西縣秦華蒙林業(yè)科技發(fā)展有限公司”,注入資本金額1000萬元。公司發(fā)展宗旨是:依托岳西縣豐富的林業(yè)資源,依靠現(xiàn)代林業(yè)科學(xué)技術(shù),以高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)林果系列開發(fā)為主產(chǎn)業(yè),以岳西縣特有的名貴林木資源保護與發(fā)展為主課題,以“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”的聯(lián)動模式發(fā)展山區(qū)高效林業(yè),努力實現(xiàn)“林業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、企業(yè)增效”總體目標。
    本項目選址在來榜鎮(zhèn)楓樹村,距岳西縣城20公里,距來榜鎮(zhèn)2公里,道路通暢。楓樹村山場資源豐富,山勢險峻,民風(fēng)淳樸,是理想的投資場所。
    本項目為兩山一河的峽谷地貌,溪水兩岸可利用山場面積約5000畝左右。水源為無人煙無污染之水,清澈寒涼。山林幾近原始,現(xiàn)有野生動物幾十種,但無大型動物。植物種類主要以針葉林為主。山間尚有幾處古寨遺址,據(jù)史料記載可能是太平天國時期遺跡,是發(fā)展旅游項目的重要素材。
    本山地為東西峽谷走向,長約10公里,山脊平均寬約20米,地質(zhì)主要以花崗巖為主。最高峰海拔1700余米,最低處海拔約800米。
    三年內(nèi)產(chǎn)業(yè)成型,五年內(nèi)年產(chǎn)值1.5個億,實現(xiàn)年利潤0.5億元。
    1、生態(tài)種植:20xx畝特種林(楓香、青楓、烏桕、銀杏、杜鵑、紅豆。
    杉)種植基地、1000畝中草藥種植基地、500畝干鮮果品基地、
    300畝糧食蔬菜(山野菜及菌類)種植基地;
    2、生態(tài)養(yǎng)殖:100畝野生河魚養(yǎng)殖基地、200畝冷水魚鴨基地、200。
    親子教育項目計劃書篇八
    位于淺丘地帶,河流邊.土壤肥沃,一年降水量平合,灌溉方面,水源清潔。大田多,租金低。本地消費水平高,蔬菜和肉類的價格穩(wěn)定,市場大。
    以種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合。以蔬菜為和水產(chǎn)養(yǎng)殖相結(jié)合。以果樹種植和畜牧養(yǎng)殖相結(jié)合。以常規(guī)產(chǎn)業(yè)為主,特種蔬菜產(chǎn)業(yè)為輔。畜牧以圈養(yǎng)為主,放養(yǎng)為輔。蔬菜前期以露天栽培為主,大棚栽培為輔。先期自身發(fā)展,慢慢地帶動鄉(xiāng)親發(fā)展,建立合作社,形成點,線,面像結(jié)合。打造四川第一農(nóng)場基地。
    以科學(xué)的思想去發(fā)展,以生態(tài)牧畜和反季節(jié)蔬菜為優(yōu)勢,以綠色農(nóng)業(yè)為導(dǎo)向。引進新品種,提高單位產(chǎn)量和品質(zhì)。
    機械化操作程度提高,耕作機械化,灌溉機械化,育苗科學(xué)化,施肥科學(xué)化,噴藥科學(xué)化。
    土壤的測量,肥力,ph值。灌溉用水要無污染,取水方便。牧畜消毒網(wǎng),蔬菜防蟲網(wǎng)。育苗和嫁接。品種的選擇。采收,清洗(干凈水,計劃井水),包裝。
    畜牧品種:肉牛,牛羊,野豬等。
    蔬菜品種:常規(guī)蔬菜分類:蔬菜分類可分為:白菜類、甘藍類、根菜類、綠葉菜類、蔥蒜類、茄果類、豆類、瓜類、薯芋類、水生蔬菜、多年生蔬菜、野生蔬菜、食用菌類。
    按食用器官分為:根類、葉類、莖類、花菜、果菜。
    特種蔬菜:根芹,水果黃瓜,水果蘿卜等。
    后記:我們是大學(xué)生創(chuàng)業(yè),既然選擇了農(nóng)業(yè),那么我們就必須以現(xiàn)代的理念去建立,去經(jīng)營。在思路上必須開闊,眼光必須長遠。以及我們的目標不僅僅是個人致富,在我們致富的同時,必須盡力帶動鄉(xiāng)親的富裕,必須有著大家富才是真的富的理念。選擇三農(nóng),不僅僅是因為我需要在農(nóng)業(yè)上創(chuàng)業(yè),也是因為我是農(nóng)民的兒子,我對三農(nóng)的感情很深。
    親子教育項目計劃書篇九
    1.3客戶基礎(chǔ)。
    1.4市場機遇。
    1.7項目成功關(guān)鍵。
    1.8公司使命。
    1.9經(jīng)濟目標。
    2.0公司介紹tzlc。
    2.1歷史財務(wù)經(jīng)營狀況。
    2.2歷史銷售網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。
    2.2.1現(xiàn)有客戶。
    2.2.2潛在客戶。
    2.3公司地理位置。
    2.4公司發(fā)展戰(zhàn)略。
    2.5公司內(nèi)部控制管理。
    2.6公司產(chǎn)品質(zhì)量保證。
    3.2項目建設(shè)資金需求。
    4.0產(chǎn)品與技術(shù)介紹。
    4.1產(chǎn)品描述。
    4.2生產(chǎn)工藝流程。
    4.3產(chǎn)品質(zhì)量。
    4.4環(huán)境標準。
    4.5生產(chǎn)原材料。
    5.0市場分析tzlc。
    5.1地方水務(wù)行業(yè)狀況分析。
    5.2區(qū)域產(chǎn)業(yè)分析。
    5.2.1區(qū)域上游產(chǎn)業(yè)分析。
    5.2.2區(qū)域下游產(chǎn)業(yè)市場分析。
    5.3目標市場分析。
    5.4市場容量分析。
    5.5市場需求與趨勢分析。
    5.5.1產(chǎn)品的市場需求。
    5.5.2產(chǎn)品的'趨勢分析。
    5.6銷售渠道分析。
    5.7競爭對手情況與分析。
    5.7.1競爭對手情況。
    5.7.2競爭對手情況分析。
    5.8行業(yè)準入與政策環(huán)境分析。
    6.0項目swot分析與風(fēng)險分析。
    6.1strengths優(yōu)勢分析。
    6.2weaknesses劣勢分析。
    6.3opportunities機會分析。
    6.4threats威脅分析。
    6.5項目主要風(fēng)險及規(guī)避對策。
    6.5.1人才風(fēng)險及其規(guī)避方法。
    6.5.2技術(shù)風(fēng)險及其規(guī)避方法。
    7.0戰(zhàn)略與實施tzlc。
    7.1公司執(zhí)行戰(zhàn)略。
    7.2市場快速反應(yīng)系統(tǒng)。
    7.2.1產(chǎn)品供銷快速反應(yīng)管理系統(tǒng)。
    7.2.2生產(chǎn)快速反應(yīng)管理系統(tǒng)。
    7.3客戶關(guān)系管理系統(tǒng)。
    7.4市場營銷策略。
    7.4.1市場定位。
    7.4.2價格定位策略。
    7.4.3促銷策略。
    7.4.4電子網(wǎng)絡(luò)營銷策略。
    7.5銷售制度與實施策略。
    7.5.1多層面營銷系統(tǒng)。
    7.5.2多層面代理制度的建立。
    7.5.3多層面營銷系統(tǒng)的發(fā)展目標。
    8.1公司組織結(jié)構(gòu)。
    8.2管理團隊。
    8.3管理團隊組建與完善。
    8.4關(guān)鍵人才的股權(quán)激勵措施。
    8.5人員發(fā)展計劃。
    9.0投資估算與財務(wù)分析。
    9.1資金籌措與使用方案。
    9.2財務(wù)評價基本假設(shè)。
    9.3經(jīng)營收入預(yù)測。
    9.4本估算說明。
    9.5損益表估算。
    9.6現(xiàn)金流量估算。
    9.7資產(chǎn)平衡估算。
    9.8盈虧平衡分析。
    9.9財務(wù)系數(shù)分析。
    11.0公司無形資產(chǎn)價值分析tzlc。
    11.1分析方法的選擇。
    11.2收益年限的確定。
    11.3基本數(shù)據(jù)。
    11.4無形資產(chǎn)價值的確定。
    附件。
    1財務(wù)報表。
    2相關(guān)證明文件。
    親子教育項目計劃書篇十
    二、學(xué)校類別:完全小學(xué)。
    三、建設(shè)性質(zhì):規(guī)劃保留、添置設(shè)備。
    四、學(xué)?;厩闆r:
    福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村,距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里,建于1952年,是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里,轄翁巴村9個村民組,總?cè)丝?831人。學(xué)?,F(xiàn)有6個教學(xué)班85名學(xué)生;有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米,生均占地面積29平方米;校舍建筑面積760平方米,其中教學(xué)輔助用房598平方米,生活用房84平方米,行政辦公用房78平方米,生均建筑面積達8.9平方米;運動場地650平方米,無塑膠運動場,無直跑道。學(xué)?,F(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊,學(xué)校購置有1萬元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。
    五、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
    到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣,基本無變化。至20xx年,在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計,本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右,屆時學(xué)校預(yù)計將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個教學(xué)班,教師編制達9人(其中專任教師8人)。
    等器材,滿足正常的教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    按標準測算,至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備:(一)補充教師住房175平方米;(二)運動場地及附屬設(shè)施建設(shè)等;(三)補充課桌椅51套;購置7.5萬元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書,7臺計算機。
    六、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)內(nèi)容。
    根據(jù)規(guī)劃測算的校舍缺額情況,結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目(20xx-20xx年)的預(yù)通知》(黔教計發(fā)【20xx】10號要求以及學(xué)校校園布局實際,具體實施內(nèi)容為:
    福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造。
    計劃項目(設(shè)施購置)。
    親子教育項目計劃書篇十一
    啟動時間:
    準備注冊資本:
    項目進展:(說明自項目啟動以來至目前的進展情況)。
    主要股東:(列表說明目前股東的名稱、出資額、出資形式、單位和聯(lián)系電話。)。
    組織機構(gòu):(用圖來表示)。
    主要業(yè)務(wù):(準備經(jīng)營的主要業(yè)務(wù)。)。
    盈利模式:(詳細說明本項目的'商業(yè)盈利模式。)。
    未來3年的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營目標:(行業(yè)地位、銷售收入、市場占有率、產(chǎn)品品牌等。)。
    親子教育項目計劃書篇十二
    編制: 審核: 批準:
    年 月 日
    項目實施計劃書
    一、 項目簡介及epc(或bot)合同協(xié)議書的分析
    1、項目背景 2、工程概況
    (1)工程名稱: (2)工程地點:
    (3)簽約單位名稱;
    (6)設(shè)計處理規(guī)模為 ,處理工藝: ; (7)工程范圍與界限:
    (8)合同造價:
    (10)工期控制及付款條件:
    1、管理目標 (1)工期目標: (2)質(zhì)量目標:
    單位工程合格率達到100%,清水聯(lián)動試車一次成功。 (3)安全生產(chǎn)目標:
    不發(fā)生因工死亡,重傷和重大機械設(shè)備事故。無火災(zāi)事故。 (4)文明施工目標:
    a、目的:確保施工圖能保證項目功能的需求,同時滿足施工需要。 b、范圍:使用于發(fā)標、投標單位答疑、現(xiàn)場施工、竣工驗收。
    a、目的:充分了解資格預(yù)審?fù)ㄟ^的投標單位的實力。 b、范圍:使用于確定分包單位的.過程。
    c、程序及職責(zé):由經(jīng)營計劃部、技術(shù)管理小組和項目部決定考察小組人員組成。考察前制定考察計劃,規(guī)定考察內(nèi)容,編制考察報告。 (4)技術(shù)、商務(wù)談判 a、目的:確定分包單位。
    b、范圍:使用于確定分包單位的過程。
    c、程序及職責(zé):由工程部各分部、項目部和預(yù)算中心組成談判小組,組織投標單位就其投標技術(shù)方案和商務(wù)條款進行答疑、澄清,并形成書面文件,投標單位簽字。 (5)分包合同評審控制 a、目的:確定施工合同。
    b、范圍:適用于安裝合同的確定。
    a、目的:監(jiān)控工程施工過程,確保工程目標的實現(xiàn)。 b、范圍:使用于工程施工過程。
    a、目的:確保工程順利收尾。 b、范圍:使用于工程收尾階段。
    c、程序及職責(zé):由項目部負責(zé)依據(jù)工程驗收規(guī)范及程序執(zhí)行。 (8)資料管理
    a、目的:確保工程資料的隨時性、準確性和完整性。 b、范圍:使用于整個工程過程。
    a、目的:總結(jié)經(jīng)驗,補充、完善施工管理實施方案。 b、范圍:使用于下一階段工作。
    c、程序及職責(zé):項目部負責(zé)總結(jié)、歸納工程全過程中出現(xiàn)的偏差,分析產(chǎn)生偏差的原因,形成工程總結(jié)報告上報技術(shù)和計劃管理小組及公司領(lǐng)導(dǎo)。
    四、 項目應(yīng)急管理程序
    1、 目的:規(guī)范應(yīng)急事項的管理,確保第一時間正確決策,提高組織的應(yīng)變能力。
    2、原因:目前公司的正式審批手續(xù)有多道環(huán)節(jié),許多事項均需要公司、集團領(lǐng)導(dǎo)集體審批,審批周期時間一般在一周以上。而每個項目都會有緊急事項發(fā)生,為確保第一時間正確決策,在業(yè)主心目中時刻保持一個優(yōu)秀企業(yè)的形象,必須及時處理某些問題,以解決上述問題,達到提高組織的應(yīng)變能力的目的。
    3、根據(jù)過去工作經(jīng)驗總結(jié),下列工作可列入特急項目管理程序:
    (1) 業(yè)主對施工圖的少量、局部修改(不包括主體結(jié)構(gòu)、主體工藝的修改);
    (2) 因施工現(xiàn)場天氣因素導(dǎo)致小量措施費用的增加;
    (3) 業(yè)主對工程工期、節(jié)點工期的修改(一周以內(nèi));
    (4) 設(shè)備到場計劃的更改;
    (5) 設(shè)計部門對工程的局部修改;
    總請示(可以是口頭形式)并著手準備工作,經(jīng)分管副總同意后即可組織施工,并同時擬書面報告及委托協(xié)議報分管副總及經(jīng)營計劃部,協(xié)議由項目部經(jīng)理與施工方負責(zé)人簽字即生效,內(nèi)容應(yīng)包括:暫定造價、結(jié)算辦法、完成時間等。報告須含下述內(nèi)容:項目緣由及主辦人、暫定造價、分供商選擇方法并說明原因、工作計劃、其他說明事項。 五、項目組織設(shè)計 1、項目部組成:
    3、崗位職責(zé)
    項目經(jīng)理:協(xié)調(diào)組織項目部人員,完成該項目的成本、工期、質(zhì)量、安全的控制目標。對外協(xié)調(diào)與甲方、監(jiān)理的關(guān)系。對項目全權(quán)負責(zé)。
    土建工程師:監(jiān)督、督促地基處理、土建、裝修、道路、場平、綠化德施工,控制既定的施工成本、工期、質(zhì)量和安全的既定目標,做好資料歸檔工作,組織基礎(chǔ)、主體驗收工作。
    安裝工程師:監(jiān)督、督促管道、設(shè)備安裝施工,控制既定的施工成本、工期、質(zhì)量和安全目標,做好資料歸檔工作,組織單機、聯(lián)動、生物調(diào)試以及進行工藝運營人員的培訓(xùn)。
    電氣工程師:監(jiān)督、督促電氣、自控、儀表工程施工,控制既定的施工成本、工期、質(zhì)量和安全目標,做好本系統(tǒng)調(diào)試、資料歸檔工作,進行電氣運營人員的培訓(xùn)。
    施工圖紙的答疑修訂等工作;
    采購經(jīng)理:協(xié)調(diào)組織設(shè)備的采購、供貨、售后服務(wù)工作,根據(jù)項目實施計劃書控制好設(shè)備進場時間,并負責(zé)與供貨廠家有效溝通。
    預(yù)算經(jīng)理:及時完成項目成本分解和變更預(yù)決算及成本預(yù)測工作,為項目部分包招標及現(xiàn)場變更提供依據(jù),對項目成本進行有效控制。
    商務(wù)經(jīng)理:在項目部的配合,及時協(xié)調(diào)甲方、當(dāng)?shù)卣?、政府職能部門等外部關(guān)系。
    六、項目實施計劃:詳見附表 七、項目影響因素分析
    4、合同造價因素:
    5、工程性質(zhì)因素
    6、設(shè)計因素:
    3、工期因素:
    4、天氣因素:
    5、資金因素:
    八、資金計劃
    項目部
    九、設(shè)計計劃
    十、設(shè)計優(yōu)化
    十一、項目成本
    7、編制依據(jù):
    8、套用定額及取費標準;
    9、其他
    設(shè)計經(jīng)理:
    10、
    成本組成表
    預(yù)算經(jīng)理:
    十二、設(shè)備采購清單
    采購經(jīng)理:
    親子教育項目計劃書篇十三
    公司秉承著“以市場為導(dǎo)向,以顧客滿意為宗旨”的經(jīng)營信條,“創(chuàng)新,積極,誠信,熱情”的企業(yè)精神,“人本人和,從嚴從高”的企業(yè)經(jīng)營哲學(xué),服務(wù)大眾,回饋社會。
    我們公司的定位是新型教育業(yè)兼服務(wù)業(yè),主要客戶群體為農(nóng)村地區(qū)有一定消費能力的學(xué)生及家長。公司聘請的講師均來自天津大學(xué)、南開大學(xué)等知名高校成績優(yōu)異的學(xué)生,通過三輪試講、批課、360度考核等,為廣大農(nóng)村學(xué)生提供價廉質(zhì)優(yōu)的課程。除面授課程外,針對農(nóng)村學(xué)生較為分散的特點,我們提供網(wǎng)絡(luò)遠程教育平臺并將部分課程刻錄成光盤,最大限度地滿足學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)需求。寒暑假期間,我們會組織培訓(xùn)營,邀請知名教授、優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐與學(xué)生們交流,組織實踐活動,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
    農(nóng)村教育是中國教育改革和發(fā)展的重點。據(jù)權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計,中國(內(nèi)地)農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诘腵65%,人口素質(zhì)低,文盲和半文盲人口10億,在農(nóng)村就業(yè)人口中,文盲和半文盲占35.9%,小學(xué)文化程度者占37.2%,每萬人口大學(xué)生數(shù)為x名,平均文化程度為x年。近年來,由于教育支出不均衡,城鄉(xiāng)教育與知識差距明顯加大,集中體現(xiàn)在公辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和師資水平上。而隨著農(nóng)村教育需求的增加,農(nóng)村地區(qū)對正規(guī)私立培訓(xùn)機構(gòu)的需求也大大增加。目前,多數(shù)培訓(xùn)是由非正規(guī)的個人組織,或由一些城市培訓(xùn)機構(gòu)以公益講座的形式進行短期培訓(xùn),教學(xué)效果甚微。
    為彌補農(nóng)村教育的空白,本公司教育培訓(xùn)的核心競爭力如下:
    1、費用低廉,所聘教師為高校學(xué)生,授課成本低;
    2、公司有一套完善的`培訓(xùn)考核制度,課程質(zhì)量有保證;
    3、擁有遠程教育平臺、教學(xué)光盤等,教學(xué)資源豐富。
    為了打出本公司的品牌,我們將投入大量資金,宣傳本產(chǎn)品。首先對公司的課程產(chǎn)品、價格進行合理細分,制定不同價格。在營銷方面,初期通過市場滲透策略,宣傳企業(yè)形象,打造品牌,提高市場占有率;后期加強課程開發(fā)和設(shè)計,豐富授課內(nèi)容,引入新產(chǎn)品,并將重點由硬性宣傳轉(zhuǎn)移到與各個學(xué)校的合作上,舉辦各類比賽,設(shè)立獎助學(xué)金等。
    公司計劃注冊資本x萬人民幣,其中每位創(chuàng)始人自籌資金100萬,保證團隊對公司的管理。
    目前國際上風(fēng)險資金撤出的方式主要有三種:ipo,收購,注銷。其中采用ipo方式的企業(yè)通常要有健全的資本市場的支持;而注銷則意味著風(fēng)險企業(yè)的失敗。因此,結(jié)合我們公司的經(jīng)營目標,以及中國資本市場的現(xiàn)狀,我們決定采用由管理者自身收購或者由風(fēng)險投資者繼續(xù)持股,成為戰(zhàn)略投資者的方式,我們有信心使第二種方式成為風(fēng)險投資者的首選,如果選擇第一種方式,我們將在第五年實現(xiàn)風(fēng)險資金的完全退出。
    盡管啟明教育公司有廣闊的銷售市場及廣大的客戶群,但風(fēng)險是一定存在的,因此團隊會以強烈的責(zé)任心對投資者負責(zé),全面地分析公司運營后會遇到的各種風(fēng)險及應(yīng)對策略。
    依據(jù)公司現(xiàn)金流量大,周轉(zhuǎn)快的特點,公司建立一套良好的財務(wù)制度體系,實行現(xiàn)收現(xiàn)付的財務(wù)制度,做到每一分錢都能得其所用,不斷升值。
    親子教育項目計劃書篇十四
    __小學(xué)老師培訓(xùn)工作,認真貫徹落實省、市師培工作精神,結(jié)合我區(qū)教育局重點工作,以高提小學(xué)老師專業(yè)水平為目的,按照“面向全員、強化學(xué)科、提升骨干”的方針開展培訓(xùn)工作。學(xué)校將立足校本,結(jié)合常規(guī)教學(xué)和教科研活動,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,建設(shè)一支高素質(zhì)的老師隊伍,特制定我校老師校本培訓(xùn)計劃。
    二、培訓(xùn)目標。
    面向全體老師,透過實施校本培訓(xùn),使我校老師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高,在實施新課程中,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢,完善知識結(jié)構(gòu),提升知識層次,具有較強的教育教學(xué)潛力、實踐創(chuàng)新潛力和教育教學(xué)科研潛力,提高履行崗位職責(zé)和實施素質(zhì)教育的潛力和水平,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、潛力強、善創(chuàng)新的教育工作者。
    三、培訓(xùn)的主要資料。
    以學(xué)科教育理論、專業(yè)知識、綜合文化知識和學(xué)科教學(xué)方法為主要資料。以課堂教學(xué)為主陣地,從理論到實踐,從日常教學(xué)到校本教研,從主科到??疲竺咳嗣恐鼙貙W(xué)一篇與教育教學(xué)有關(guān)的文章。再次,繼續(xù)培養(yǎng)老師的現(xiàn)代遠程教育信息技術(shù)的管理與應(yīng)用潛力,要求每人每學(xué)期應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)講課不少于5節(jié)。
    四、培訓(xùn)途徑。
    1。教育教學(xué)理論和專業(yè)知識培訓(xùn)。
    根據(jù)老師實際需要和學(xué)科教學(xué)的特點、要求,進一步組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,使老師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),合理運用教學(xué)方法,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
    2、教育教學(xué)潛力培訓(xùn)。
    實施開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn),把課堂作為主要陣地,改革教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效率。加強現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)和運用,提高教學(xué)技能。要用心引導(dǎo)老師,運用教育教學(xué)問題進行實踐、研究、反思、總結(jié),對教育信息進行收集、處理、共享,使老師的教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。
    3、教育科研潛力的培訓(xùn)。
    要加大教育科研培訓(xùn)的力度,以學(xué)校課題研究或個人課題為載體,開展教育科研,進行基本理論及方法的培訓(xùn),為老師課題研究服務(wù),把教育科研和課題、日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,在實踐中逐步提高老師的教育科研的素質(zhì)。
    五、培訓(xùn)形式。
    培訓(xùn)的主要形式是以校本培訓(xùn)、自我提高為主,教研培訓(xùn)、群眾培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)模式,以學(xué)校為陣地,圍繞教育教學(xué)實際,培訓(xùn)和提高老師的水平。擬采用聽、說、看、思、做、寫等形式開展培訓(xùn)工作。
    1、指導(dǎo)提高式。
    透過外出學(xué)習(xí),觀看名家論壇,老師論壇,校內(nèi)匯報課等形式;學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)、實踐。落實“四步提升法”
    2、博客積累式。
    以老師博客為依托,把教學(xué)中的所得、經(jīng)驗、困惑等用隨筆,論文、反思的形式,及時記錄下來,互相借鑒,相互促進、共同提高。
    3、專題討論式。
    充分發(fā)揮每周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時光,把人民教育、實踐新課程、小學(xué)校長等刊物中的名篇和有借鑒價值的教學(xué)經(jīng)驗、案例。集中學(xué)習(xí),并進行研究探討,提高自我。圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶有共性的、有研究價值的問題,學(xué)校開展集中理論輔導(dǎo),圍繞某些專題,組織研究,老師們在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗,提高認識,使老師個體和老師群體水平都得到提高。
    4、以“寫”促進式。
    要求所有老師每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)教研等方面的文章。透過撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等,使眾多老師既能說又能寫。鼓勵老師在各種正規(guī)刊物上發(fā)表文章。
    六、培訓(xùn)的實施。
    堅持以校本為原則,依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,從學(xué)校的實際出發(fā),以學(xué)校發(fā)展為本,立足自我,實現(xiàn)培訓(xùn)后能提高全體老師的素質(zhì),解決教育教學(xué)實際問題。幫忙各層次的老師確定自我的發(fā)展目標,使他們都得到發(fā)展和提高。
    親子教育項目計劃書篇十五
    本項目是一個贏利性網(wǎng)絡(luò)平臺和線下實體相結(jié)合的營運網(wǎng)站,主要功能為:
    通過項目卡的推廣,有效形成企業(yè)和個人用戶連接。更好的提供推廣渠道;
    ?盈利模式詳見下文。
    案例1
    項目名稱:吃樂網(wǎng)
    項目覆蓋地區(qū):深圳
    項目啟動時間:20xx年
    項目性質(zhì):
    深圳本地餐飲、娛樂、休閑等生活服務(wù)行業(yè)的電子商務(wù)平臺、信息平臺、客戶關(guān)系平臺。項目運作情況:
    吃樂網(wǎng)注冊用戶30萬,頁面訪問量1000萬/天(pv值),google頁面評級pr=6。企業(yè)信息10241家,加盟企業(yè)用戶1300余家,其中付費用戶約10%。廣告合作伙伴包括pepsi百事可樂、建設(shè)銀行、平安保險、農(nóng)業(yè)銀行、雪花啤酒、深圳有線電視臺、康佳集團、太平洋保險、光大銀行等。
    項目盈利模式
    以頁面廣告、聯(lián)盟商戶付費推廣和行業(yè)合作為主要盈利點;同時,其對個人用戶推廣卡類增值服務(wù)是網(wǎng)站潛在的重要盈利點,隨著網(wǎng)站個人用戶基數(shù)的增長和網(wǎng)站增值服務(wù)的完善,付費持卡消費和卡類增值服務(wù),將逐步成為吃樂網(wǎng)的主要盈利點。
    運營分析:
    吃樂網(wǎng)用了5年時間基本完成基礎(chǔ)用戶積累、企業(yè)客戶積累、聯(lián)盟商戶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及包括廣
    告、付費推廣、卡類增值服務(wù)在內(nèi)的較為完整的產(chǎn)品鏈建設(shè),形成了相對成熟的盈利模式。20xx年完成盈利50萬,其基本盈利構(gòu)成為:頁面廣告收入50%,企業(yè)用戶服務(wù)資費30%,個人用戶服務(wù)資費10%,其他10%。
    吃樂網(wǎng)已經(jīng)完成初步資本和品牌積累,進入市場拓展階段,以城市加盟方式開展的擴張正在啟動中。
    案例2
    項目名稱:大眾點評網(wǎng)
    項目覆蓋地區(qū):全國
    項目啟動時間:20xx年
    至20xx年底,已形成22個城市獨立站
    項目性質(zhì):
    服務(wù)內(nèi)容涉及餐飲、購物、休閑娛樂、生活服務(wù)等全城市消費領(lǐng)域,是基于第三方點評模式的信息互動和分享平臺。
    項目運作情況:
    覆蓋全國300多個城市,40萬家商戶,800多萬網(wǎng)友,每月1.5億瀏覽量,累積消費點評500多萬條,相關(guān)業(yè)務(wù)已拓展到上海、北京、廣州、南京、杭州5個城市。
    項目盈利模式:
    目前其最主要贏利來自于網(wǎng)絡(luò)廣告,為以餐飲等生活服務(wù)商戶提供本地化的精準網(wǎng)絡(luò)營銷廣告,是其主要商業(yè)模式,同時還有內(nèi)容增值、圖書發(fā)行等業(yè)務(wù)。
    運營分析:
    大眾點評網(wǎng)在全國同類型網(wǎng)站中,首先形成了以個人用戶點評為主要看點的網(wǎng)站模式,業(yè)務(wù)發(fā)展和市場拓展迅速。但大眾點評網(wǎng)產(chǎn)品鏈較為單一,網(wǎng)絡(luò)廣告和網(wǎng)上推廣占了80%以上的運營收入,缺乏增值服務(wù)創(chuàng)新。以上情況決定了大眾點評網(wǎng)自身盈利點少,缺乏業(yè)務(wù)縱向拓展能力,只能依托于不斷的開發(fā)新市場,以保持項目的成長速度。但從長遠來看,過寬的市場面不利于各分站和渠道的管理,而缺乏縱深的產(chǎn)品鏈,也限制了進一步項目發(fā)展的空間。
    案例3
    項目名稱:成都吃喝玩樂網(wǎng)
    項目覆蓋地區(qū):成都
    目前其子板塊開始覆蓋省內(nèi)二級城市,拓展效果不明顯
    項目啟動時間:20xx年
    項目性質(zhì):
    目前成都認知度最高的餐飲、購物、娛樂信息交流平臺,但其本質(zhì)上是一個較為自由的個人交流論壇和網(wǎng)絡(luò)社區(qū),沒有建立獨立的企業(yè)數(shù)據(jù)庫。信息發(fā)布、傳播、查詢均是以個人交換為主。
    項目運作情況:
    目前注冊用戶260000人,訪問量30萬人次/天,個人用戶在線平均人數(shù)120xx人。廣告合作伙伴主要為成都本地餐飲企業(yè)和賣場信息。
    項目盈利模式:
    成都吃喝玩樂網(wǎng)為廣告公司和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司合作開發(fā),因此其主要盈利點除通常的網(wǎng)站廣告投放外,還包括廣告制作、網(wǎng)站制作、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣等;目前,成都吃喝玩樂網(wǎng)已經(jīng)基本具備wap功能接口,但尚未投入正式運營。
    運營分析:
    成都吃喝玩樂網(wǎng)在運營中市場拓展較為緩慢,其主要盈利手段為頁面廣告和網(wǎng)絡(luò)營銷推廣,而對網(wǎng)站自身增值服務(wù)未提出相關(guān)需求。作為功能相對單一的網(wǎng)絡(luò)信息交換平臺和交流社區(qū),頁面廣告和網(wǎng)絡(luò)營銷推廣已經(jīng)能夠滿足網(wǎng)站運營和盈利,但也同時決定了這一網(wǎng)絡(luò)平臺功能和產(chǎn)品線的單一。隨著成都吃喝玩樂網(wǎng)的發(fā)展,增值服務(wù)的開發(fā)是必然的過程。
    案例4
    項目名稱:中國吃喝玩樂網(wǎng)聯(lián)盟
    項目覆蓋地區(qū):全國
    項目啟動時間:20xx年
    項目性質(zhì):
    “中國吃喝玩樂網(wǎng)聯(lián)盟”是在各城市本地的生活資訊類網(wǎng)站發(fā)展的過程中,向外拓展是項目發(fā)展的需求,但由于自身實力、渠道建設(shè)、信息溝通等多種條件的限制,與當(dāng)?shù)乇就镣愋途W(wǎng)站形成合作關(guān)系是必然的解決方式。
    項目運作情況:
    目前已經(jīng)實現(xiàn)網(wǎng)站聯(lián)盟的有――西安吃喝玩樂網(wǎng)、湖南吃喝玩樂網(wǎng)、天津吃喝玩樂網(wǎng)、重慶吃喝玩樂網(wǎng)、大連吃喝玩樂網(wǎng)、深圳吃喝玩樂網(wǎng)、成都吃喝玩樂網(wǎng)等20余個城市的該類型網(wǎng)站。但聯(lián)盟較為松散,各網(wǎng)站系統(tǒng)、服務(wù)有較大的差距,并有同城多個網(wǎng)站同時存在的狀況,對個體和整體品牌的推廣極為不利。
    可以認為目前的吃喝玩樂網(wǎng)聯(lián)盟僅為此類生活資訊類網(wǎng)站相互提供鏈接和簡單信息服務(wù)的平臺。
    項目盈利模式:
    聯(lián)盟本身因功能單一,組織松散,無法實現(xiàn)盈利。但其中存在有以加盟形式建立的地方分站,其母站能夠通過傳統(tǒng)的加盟方式,以技術(shù)、管理、資源、信息等獲得分站的加盟費用,這也是大型網(wǎng)絡(luò)資訊平臺的重要的贏利點之一。
    案例5
    紫砂之家
    紫砂網(wǎng)
    1、合作機構(gòu)
    成都紫砂行業(yè)協(xié)會成都茶葉行業(yè)協(xié)會
    等同類專業(yè)協(xié)會為網(wǎng)站企業(yè)用戶的發(fā)展和加盟商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)做基礎(chǔ)
    本項目需要與眾多本地(成都)行業(yè)協(xié)會建立了良好的合作關(guān)系,為網(wǎng)站企業(yè)用戶的發(fā)展和加盟商網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建奠定了基礎(chǔ)。
    2、合作媒體
    選擇當(dāng)?shù)刂髁髅襟w等
    和主流媒體開展欄目合作和媒體交換的經(jīng)驗。在低成本運作的原則下,能夠獲得項目推廣所需的優(yōu)良的媒體資源和媒體支撐,有效提升項目推廣效果。
    3、媒體合作
    ?傳統(tǒng)媒體具有更大的目標受眾,能夠擴大網(wǎng)絡(luò)平臺的市場接觸面;而網(wǎng)絡(luò)平臺作為第四媒體,具有更高的時效性和可重復(fù)性,能夠大幅度延伸欄目的傳播深度,從而形成雙贏的合作關(guān)系。
    1、運營策略
    相較于競爭服務(wù)商的`運營模式,本項目運營策略具有如下特點:
    2、市場營銷
    秉承低成本運作原則,本項目的市場營銷將不采用通常的媒體投放+活動營銷的方式。主要市場營銷方式如下:
    ?媒體合作和資源互換
    ?網(wǎng)絡(luò)線上傳播
    ?體驗式營銷
    ?差異化服務(wù)
    對用戶提供差異化服務(wù)是資訊類服務(wù)商市場營銷常用的方式,差異化服務(wù)能夠有效的調(diào)動不同檔次用戶的消費需求和心理需求,推動服務(wù)購買欲望。
    項目將對企業(yè)用戶劃分為付費加盟用戶、加盟用戶、注冊用戶和普通用戶等,為其提供在查詢信息量、客戶推薦、企業(yè)專頁等方面不同檔次的增值服務(wù);針對個人用戶也同樣將實施差異化服務(wù)。
    1、團隊狀況
    啟動團隊人員需具有豐富的市場開發(fā)、營銷策劃和媒體運作經(jīng)驗,將分別負責(zé)網(wǎng)站技術(shù)、市場、客戶和服務(wù)工作。
    2、運營架構(gòu)
    網(wǎng)站運營由4個方面工作構(gòu)成,基本工作內(nèi)容如下:
    a、技術(shù)口
    ?完成網(wǎng)上平臺建設(shè)/維護;
    ?負責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺市場推廣策劃;?負責(zé)平臺網(wǎng)上推廣實施;?負責(zé)平臺線下推廣實施;
    ?負責(zé)與合作機構(gòu)、媒體的活動策劃和實施;c、客戶口
    ?完成企業(yè)客戶聯(lián)系和聯(lián)盟商戶網(wǎng)絡(luò)建設(shè);
    ?負責(zé)客戶線下溝通和服務(wù);
    ?負責(zé)其他線下增值服務(wù)的開發(fā)和拓展;?負責(zé)其他日常性項目的運作;
    1、盈利點
    本項目贏利點與傳統(tǒng)經(jīng)營性網(wǎng)站不同,采用線上付費增值業(yè)務(wù)、卡類業(yè)務(wù)、媒體廣告業(yè)務(wù)、線下活動等多種方式相結(jié)合的盈利模式:
    ?線上付費增值服務(wù)
    此項服務(wù)主要針對企業(yè)用戶開展,利用平臺技術(shù)和客戶資源為付費企業(yè)提供與非付費用戶差異化的增值服務(wù),包括企業(yè)專頁、詳情查詢、集團客戶推薦、自主信息發(fā)布、在線預(yù)定等多樣化服務(wù)。
    預(yù)期此項服務(wù)收益約占總盈利收益的15%;?卡類業(yè)務(wù)
    此項服務(wù)主要針對個人用戶開展,購卡用戶可享受網(wǎng)站加盟商網(wǎng)絡(luò)提供的消費折扣、禮品贈送等優(yōu)惠和更細致的服務(wù);并可參與網(wǎng)站與合作機構(gòu)/媒體共同舉辦的各類餐飲、娛樂活動。項目將為持卡用戶提供與注冊用戶、非注冊用戶不同的差異化服務(wù),以滿足持卡用戶的消費需求和心理需求。
    預(yù)期此項服務(wù)收益約占總盈利收益的5%;
    ?媒體廣告業(yè)務(wù)
    此項服務(wù)是經(jīng)營性網(wǎng)站最常規(guī)也是最大的收益點。即利用網(wǎng)站自身關(guān)注度、訪問量和注冊用戶資源,為企業(yè)提供推廣傳播平臺,獲得廣告投放收益。
    預(yù)期此項服務(wù)收益約占總盈利收益的60%;
    ?線下活動
    此項服務(wù)主要與合作機構(gòu)和媒體聯(lián)合開展各類具有行業(yè)高度和市場高度的線下活動,促進企業(yè)用戶與個人用戶的互動。
    預(yù)期此項服務(wù)收益約占總盈利收益的20%。
    ?其他盈利項目
    項目在運作過程中將根據(jù)用戶需求繼續(xù)開發(fā)線上新產(chǎn)品和增值服務(wù),新的產(chǎn)品和增值服務(wù)是項目又一可預(yù)期的盈利點。
    2、盈利預(yù)期
    本項目的定位為可控成本、長期發(fā)展、遠期收益項目,其運作是一個較為長期的過程,盈利點的建立需要加盟商網(wǎng)絡(luò)完善,企業(yè)用戶、個人用戶和網(wǎng)絡(luò)平臺市場認知度的逐步積累,從而實現(xiàn)項目可持續(xù)運作。
    項目初期運營預(yù)期時間18個月,包括啟動籌備、平臺建設(shè)、加盟商網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、增值業(yè)務(wù)啟動和市場推廣等工作。初期運營盈利預(yù)期:
    ?項目啟動18個月后,項目進入正常運營期,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和盈利階段。