學生上課說話檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
來自 WWw.xUeFen.Com.Cn
我感到很自責，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認識到了自己的錯誤，我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習，自己也沒有好好利用時間學習，我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學的休息不負責任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。
我在以后的日子里，一定好好學習，做一個讓老師放心的乖學生。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生上課說話檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
來自 WWw.xUeFen.Com.Cn
今天是開學第四天，我和xx在下午第三節(jié)課上課的時候說了話，是在數(shù)學老師的課上講的話。
總是認識不到自己的錯誤，這些都是自己學習上的老毛病，自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子，做錯了什么只是因為小孩子的調(diào)皮而已，這些都是我從小到大在學習中養(yǎng)成的壞毛病，所以，我想我會好好的思考，反省一翻。
在校的這些期間要辛苦老師了！
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
學生上課說話檢討書篇三
您好！
來自 WWw.xUeFen.Com.Cn
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生上課說話檢討書篇四
尊敬的老師：
今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責，做一個合格的學生!我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的`嚴重后果。
2、制定學習計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
在此，我保證以后上課的時候不講白話，希望老師跟同學好好監(jiān)督我，謝謝大家!
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生上課說話檢討書篇五
尊敬的老師：
今天，上晚課語文的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句?？刹恍业氖?，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會?？晌覅s沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機會時，才感到后悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字，又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題)，非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機會不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴重。
我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。
我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導(dǎo)我，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學的正常聽講，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習的階段，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。
學校，是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生，來到學校就是應(yīng)該努力學習的，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好。只有努力學習，才能使父母欣慰。
上課說話，真的不好。它直接影響到了我今后的生活，我學的很失敗，我覺得很無奈，那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞，望著鮮紅的六十五分激動不已，這算不算墮落？我不信地問自己，天空依然是一閃一閃亮晶晶，我睜開眼睛，卻看不到光明，手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆，許下最后一個愿望，希望上課說話的毛病快點死掉，十七年之前，我還不會說話，但是在十七年以后，我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈，真的不應(yīng)該。
上課說話，這樣做很不對，這樣做也十分不好，這樣做對我是有害無利的，對我的父母也是不好的，對同學也是有影響的，對老師是不尊敬的，對班級的榮譽是有害的，對學校的名聲是有損的，請允許我道歉。
從小了說，影響到了學校，但從大了講，我擾亂了牡丹江市的社會風氣和治安，還對黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓，對中國的金融業(yè)也許也不是很有利，也許還影響了亞洲的科技發(fā)展，我對不起黨，對不起人民，對不起毛主席，對不起黨的領(lǐng)導(dǎo)。對不起鄧小平理論，對不起馬克思主義。更對不起生我，養(yǎng)我的父母，對不起柯老師的教誨。我這樣做，愧對死去的革命先輩，正是他們給了我們這樣良好的學習環(huán)境，可我卻沒有珍惜。
如果老師再給我一次機會，我一定回好好把握，上課都不說與課堂無關(guān)的話了，如果一定要加個期限，那我希望是這一學期！
多虧了老師的及時教誨，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我們心中的日月，是照亮大地的陽光，是冬天里的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼，是傷痛時的止痛藥，是迷途中的指南針，是我學習生活中的向?qū)А?BR> 我總結(jié)了一下，我上課愛說話的原因，主要有以下幾點：
1、老師講課時的有些內(nèi)容，讓我聯(lián)想到了什么，便會和前后左右說出來自己的那個想法。
2、同學上課時無意說的一句搞笑話，我也會跟著湊熱鬧。
3、還愿意接老師話把兒。
綜上所訴，我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討，我保證在今后的學習中，不會再犯類似的毛病，請尊敬的老師給我一次改過自新的機會。
此致
敬禮
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
學生上課說話檢討書篇六
敬愛的老師：
對不起!
作為一名學生，我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學習目的。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己。
而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
其三，父母送我上學，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，浪費在校學習的時間，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知。
其實，那次說話是完全可以控制的，因為當時說實話，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識，我們知道與課堂知識無關(guān)，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。
這次說話的確影響到了其他同學，這點我反思深刻，想了很多，也許會引起的不只是影響同學上課聽講，而且還會讓同學對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓我是有深刻思考的。
我接受老師的批評教導(dǎo)，愿意接受處理，對于這件事我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
學生上課說話檢討書篇七
敬愛的老師：
您好！
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我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
學生上課說話檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
來自 WWw.xUeFen.Com.Cn
我是xx班的學生xx，在20xx年x月x日的上午第二節(jié)課，我拉著周圍的同學上課講話，交頭接耳，給課堂學習造成了影響，讓老師感到失望。
在這期間里，我進行了反復(fù)的思考，有什么話不能在下課的時候說，偏偏選擇在課堂上，不僅影響了同學，還不尊重老師。
這并不是我第一次在上課的時候講話，我屢次地在課堂上犯錯，一次次的受到老師們的批評，在你們的眼中我就是個不折不扣的“壞孩子”，很多老師看見我就不喜歡，我也不怪他們，因為我在課堂上的舉動確實不討人喜歡，并且屢教不改。我知道老師們不喜歡我，我上課下課的時候，都是吵吵鬧鬧的，沒個章法，很多時候作業(yè)也不寫。但是您不一樣，您是我的班主任，是我唯一最信任和喜歡的老師，您沒有其他老師那樣對我的偏見。
就在昨天，我第一次在您的眼中讀到了失望，我內(nèi)心非常的惶恐，因為我害怕失去您的喜歡，如果您再不喜歡我，我覺得我可能就是一個被人放棄的孩子了。就在那一刻，我后悔了，我不應(yīng)該這樣的，即使我成績名列前茅，因為品行不好，不尊重老師，被放棄也是遲早的事吧。在您對我的教誨中，我被深深地打動了，老師，您懂我，我出生在一個離異的家庭，我缺少關(guān)愛，沒有完整的父愛，也沒有完整的母愛，所以我喜歡在課堂上發(fā)出聲響的原因只是為了引起別人的關(guān)注，一開始，我確實得到了同學們眼神的關(guān)注，即使是異樣的眼光，我的內(nèi)心都能得到滿足，可是時間久了，我慢慢的也開始被同學們疏遠，很多時候甚至視而不見，于是我便破罐子破摔，放縱自己。
老師，還好有您在，還好您沒有放棄我，是您給我指了一條光明的道路，避免了我這條路一直走到黑，有的時候我能聽見您在辦公室里夸贊我，在其他老師勸您放棄我的時候，您只是微微搖頭，說不能放棄我，您對我的期待值很高。
老師，我真的很感動，謝謝您相信我，老師，我絕對不會讓您失望，您說過我很聰明，我絕對不會在浪費我的美好年華了，我一定加倍努力的學習，長大成為一個能為祖國做出貢獻的人！謝謝您，老師。我想請您原諒我，我在此發(fā)誓，沒有下一次了，我愿意承擔這次的懲罰。
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
學生上課說話檢討書篇九
敬愛的老師：
對不起！
作為一名學生，我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學習目的。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己；我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己。
而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的'認識到這點。
其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
其三，父母送我上學，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，浪費在校學習的時間，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知。
其實，那次說話是完全可以控制的，因為當時說實話，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識，我們知道與課堂知識無關(guān)，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。
這次說話的確影響到了其他同學，這點我反思深刻，想了很多，也許會引起的不只是影響同學上課聽講，而且還會讓同學對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓我是有深刻思考的。
我接受老師的批評教導(dǎo)，愿意接受處理，對于這件事我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生上課說話檢討書篇十
敬愛的老師：
今天，上課的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤，所以，我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的，今天課上講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句?？刹恍业氖?，被老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會。
可我卻沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機會時，才感到后悔莫及。我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導(dǎo)我，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學的正常聽講，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習的階段，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。
學校，是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生，來到學校就是應(yīng)該努力學習的，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好，只有努力學習，才能使父母欣慰。上課說話，真的不好。它直接影響到了我今后的生活，我學的很失敗，我覺得很無奈，那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞，望著鮮紅的分數(shù)激動不已，這算不算墮落?我不信地問自己，天空依然是一閃一閃亮晶晶，我睜開眼睛，卻看不到光明，手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆，許下最后一個愿望，希望上課說話的毛病快點死掉，十七年之前，我還不會說話，但是在十七年以后，我卻止不住的一句又一句的說話。
如果老師再給我一次機會，我一定回好好把握，上課都不說與課堂無關(guān)的話了，如果一定要加個期限，那我希望是這一學期!多虧了老師的及時教誨，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我們心中的日月，是照亮大地的陽光，是冬天里的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼，是傷痛時的止痛藥，是迷途中的指南針，是我學習生活中的向?qū)А?BR> 此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學生上課說話檢討書篇十一
在此就上次在課堂講小話的事情做一個檢討。由于上課不專心，和其它同學講小話影響了課堂紀律，我十分的抱歉。
上課時，我在老師您滿懷激情解析題目的時候，不僅沒有認真聽講，還和旁邊的同學講起了小話，聲音越來越大，致使您不得不停止課堂教學，來制止我擾亂課堂。這種行為不僅沒有尊重老師，而且還打擾了其它同學的聽講。
老師顧忌我脆弱的自尊心，沒有在課堂上大庭廣眾的批評我，而是在課后單獨的教育我，讓我反思。我已經(jīng)深刻認識到我的行為是錯誤的，作為一名學生來說，上課時間應(yīng)該是集中精力聽講，而不是講話，這一行為辜負了家長的期望，還有老師的教導(dǎo)。老師站在講臺上講課，而我們坐著聽課，老師比我們辛苦的多，就這樣教給我們知識，我還不珍惜，還在課上講小話，就像老人常說的“身在福中不知?！?，就是我了。
我想了很久，終于落筆寫下這一份檢討書。
上課講小話是一件錯誤的事情，自己上課不專心就學不到知識，與別的同學講話發(fā)出聲音就讓認真聽講的同學可能聽不清老師講課的聲音，不僅如此，老師在盡心投入的上課突然被打斷來講紀律問題，強調(diào)上課不要講話，擾亂了課堂秩序。老師的批評是因為關(guān)心我，希望我成才，我能夠理解這種恨鐵不成鋼的心情，我會不辜負這份關(guān)心，好好學習。
希望老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一個改過自新的機會。老師希望我成為一個對國家對社會有用的人，我會以此為戒，在今后的學習生活更加努力，也希望老師能夠繼續(xù)的關(guān)心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生上課說話檢討書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
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講話在課堂上是不被允許的，學校禁止，也常提到，但是我卻控制不住的嘴巴，是我的錯，我以后覺不說話了。
我是一個活潑好動的人，喜歡和同學交流，但是我也經(jīng)?？刂撇蛔∽约?，在課堂上說話，這個我?guī)砹死_，同時也打擾到了其他同學，上課，我非常歉疚，對不起，一個學生就要遵守課堂紀律，就要認真反思自己的行為過失，不能讓一直存在，盡早解決才是好的，我考慮了好久，我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的問題主要是我自己的性格引起的，愛說話，還有就是我對學校的紀律多在意，對學習不夠認真這是我上課說話的原因。
性格上是因為我沒有管住自己，沒有管住嘴巴，只要我不說話，只要我認真學習就一定不會犯這樣的錯的，學習是我現(xiàn)在拼搏的目標，不只是我的目標也是家人對我的期望，老師經(jīng)常的告誡，經(jīng)常的提醒，我沒有注意，總是把老師所說的話當成了廢話，每次老師講這些的時候我都神游天外，等我這次因為在課堂上講話被老師抓住我才想起老師對我們的提醒。
很多時候只有犯了錯才知道悔改，不撞南墻不回頭，這不是好的性格，因為老師在教導(dǎo)我們的時候已經(jīng)把各中要害跟我們說清楚了，但是因為不重視，因為不耐煩總是讓我落下重要的沒有聽。我現(xiàn)在知道了老師的苦心了，老師不難其煩的跟我們講，我卻覺得啰嗦，覺得無所謂當成兒戲，等到了觸犯的時候，才知道老師以前講過，悔不該不停老師的。
這次上課說話，誰然說不是什么重大的錯誤，但是一樣是錯誤，我被老師點名批評，既感到了丟臉，也感到了慚愧，犯錯了居然還要老師提醒，不然我還在其中沉迷，不能自拔，這樣的錯誤只會讓我的成績越來越差，讓我與其他同學差距越來越大，我以后在也不會在課堂上說話了，無論什么課，無論這門課重不重要我都會認真的學習，努力聽講，不做小動作，不在下面開小差，更不敢在下面講話了。
我受到老師的教育已經(jīng)想明白了，更是清楚的認識到自己的問題，我會解決的，一定會管住自己的嘴沒一定會做好自己的事，不會在犯這樣低級的錯誤了，請老師相信我，我愿意認真學習，愿意好好努力，絕不浪費時間重視每一堂課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生上課說話檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
來自 WWw.xUeFen.Com.Cn
我是xx班的學生xx，在20xx年x月x日的上午第二節(jié)課，我拉著周圍的同學上課講話，交頭接耳，給課堂學習造成了影響，讓老師感到失望。
在這期間里，我進行了反復(fù)的思考，有什么話不能在下課的時候說，偏偏選擇在課堂上，不僅影響了同學，還不尊重老師。
這并不是我第一次在上課的時候講話，我屢次地在課堂上犯錯，一次次的受到老師們的批評，在你們的眼中我就是個不折不扣的“壞孩子”，很多老師看見我就不喜歡，我也不怪他們，因為我在課堂上的舉動確實不討人喜歡，并且屢教不改。我知道老師們不喜歡我，我上課下課的時候，都是吵吵鬧鬧的，沒個章法，很多時候作業(yè)也不寫。但是您不一樣，您是我的班主任，是我最信任和喜歡的老師，您沒有其他老師那樣對我的偏見。
就在昨天，我第一次在您的眼中讀到了失望，我內(nèi)心非常的惶恐，因為我害怕失去您的喜歡，如果您再不喜歡我，我覺得我可能就是一個被人放棄的孩子了。就在那一刻，我后悔了，我不應(yīng)該這樣的，即使我成績名列前茅，因為品行不好，不尊重老師，被放棄也是遲早的事吧。在您對我的教誨中，我被深深地打動了，老師，您懂我，我出生在一個離異的家庭，我缺少關(guān)愛，沒有完整的父愛，也沒有完整的母愛，所以我喜歡在課堂上發(fā)出聲響的原因只是為了引起別人的關(guān)注，一開始，我確實得到了同學們眼神的關(guān)注，即使是異樣的眼光，我的內(nèi)心都能得到滿足，可是時間久了，我慢慢的也開始被同學們疏遠，很多時候甚至視而不見，于是我便破罐子破摔，放縱自己。
老師，還好有您在，還好您沒有放棄我，是您給我指了一條光明的道路，避免了我這條路一直走到黑，有的時候我能聽見您在辦公室里夸贊我，在其他老師勸您放棄我的時候，您只是微微搖頭，說不能放棄我，您對我的期待值很高。
老師，我真的很感動，謝謝您相信我，老師，我絕對不會讓您失望，您說過我很聰明，我絕對不會在浪費我的美好年華了，我一定加倍努力的學習，長大成為一個能為祖國做出貢獻的人！謝謝您，老師。我想請您原諒我，我在此發(fā)誓，沒有下一次了，我愿意承擔這次的懲罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生上課說話檢討書篇十四
敬愛的xx老師:
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。
努力學習，遵守校紀校規(guī)，愛護同學是我們每一個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。
我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生上課說話檢討書篇十五
尊敬的x老師：
昨天上語文課期間我和同桌講小話被點名了，之后還不悔改，繼續(xù)講話，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會在課堂里認真聽講，不再講小話了，請您原諒我。
同時，我以后也會努力改正課間愛打鬧，愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時刻監(jiān)督我，謝謝！
檢討人：
時間：
學生上課說話檢討書篇十六
今天，上晚課語文的時候，我又一次的說話 再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句?？刹恍业氖?，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會?？晌覅s沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機會時，才感到后悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字，又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題)，非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機會不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴重。
我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是 ，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。
我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時 ，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導(dǎo)我，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學的正常聽講，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習的階段，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。
學校，是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生，來到學校就是應(yīng)該努力學習的，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好。只有努力學習，才能使父母欣慰。
上課說話，真的不好。它直接影響到了我今后的生活，我學的很失敗，我覺得很無奈，那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞，望著鮮紅的六十五分激動不已，這算不算墮落?我不信地問自己，天空依然是一閃一閃亮晶晶，我睜開眼睛，卻看不到光明，手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆，許下最后一個愿望，希望上課說話的毛病快點死掉，十七年之前，我還不會說話，但是在十七年以后，我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈，真的不應(yīng)該。
上課說話，這樣做很不對，這樣做也十分不好，這樣做對我是有害無利的，對我的父母也是不好的，對同學也是有影響的，對老師是不尊敬的，對班級的榮譽是有害的，對學校的名聲是有損的，請允許我道歉。
從小了說，影響到了學校，但從大了講，我擾亂了牡丹江市的社會風氣和治安，還對黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓，對中國的金融業(yè)也許也不是很有利，也許還影響了亞洲的科技發(fā)展，我對不起黨，對不起人民，對不起毛主席，對不起黨的領(lǐng)導(dǎo)。對不起鄧小平理論，對不起馬克思主義。更對不起生我，養(yǎng)我的父母，對不起柯老師的教誨。我這樣做，愧對死去的.革命先輩，正是他們給了我們這樣良好的學習環(huán)境，可我卻沒有珍惜。
如果老師再給我一次機會，我一定回好好把握，上課都不說與課堂無關(guān)的話了，如果一定要加個期限，那我希望是這一學期!
多虧了老師的及時教誨，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我們心中的日月，是照亮大地的陽光，是冬天里的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼，是傷痛時的止痛藥，是迷途中的指南針，是我學習生活中的向?qū)А?BR> 我
總結(jié)
了一下，我上課愛說話的原因，主要有以下幾點：
1.老師講課時的有些內(nèi)容，讓我聯(lián)想到了什么，便會和前后左右說出來自己的那個想法
2.同學上課時無意說的一句搞
笑話
，我也會跟著湊熱鬧
3.還愿意接老師話把兒
綜上所訴，我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討，我保證在今后的學習中，不會再犯類似的毛病，請尊敬的老師給我一次改過自新的機會。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學生上課說話檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
來自 WWw.xUeFen.Com.Cn
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名小學生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀律。這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生上課說話檢討書篇十八
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的.話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄".我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：
xxxx年x月x日。
學生上課說話檢討書篇十九
敬愛的xx老師:
我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生上課說話檢討書篇二十
昨天上語文課期間我和同桌講小話被點名了，之后還不悔改，繼續(xù)講話，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會在課堂里認真聽講，不再講小話了，請您原諒我。
同時，我以后也會努力改正課間愛打鬧，愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時刻監(jiān)督我，謝謝！
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。