教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)(通用14篇)

字號(hào):

    總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出建議和制定計(jì)劃的重要手段。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合具體事例和數(shù)據(jù),增加說(shuō)服力和可信度。掌握總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng),我們可以從以下范文中找到一些寫(xiě)作的靈感和思路。
    教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)篇一
    寒假期間,學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書(shū)培訓(xùn)會(huì)議。結(jié)合培訓(xùn)的'內(nèi)容,本人就體育教學(xué)部教學(xué)秘書(shū)工作做一小結(jié),有不足之處請(qǐng)予以指正。
    勤奮學(xué)習(xí),是一個(gè)教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人在各方面一直能嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)學(xué)院體育教學(xué)發(fā)展的需要。
    工作五年來(lái),本人始終把學(xué)習(xí)放在突出的位置,高度重視更新舊知識(shí),掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感??炭嚆@研教育教學(xué)理論和相關(guān)文件精神,努力學(xué)習(xí)并掌握國(guó)家、地方和學(xué)院各級(jí)行政部門(mén)頒布的法律法規(guī)、規(guī)章制度和有關(guān)要求。
    教學(xué)秘書(shū)的工作繁重而瑣碎。但本人認(rèn)為年輕人就應(yīng)該肯于吃苦、不惜付出。干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
    工作中,本人能自覺(jué)把自己的理想和奮斗目標(biāo)同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)院的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái),努力做好本崗工作。在實(shí)踐中本人注重深入實(shí)際、深入教職工、深入學(xué)生,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),開(kāi)展調(diào)查研究,全面分析綜合,找準(zhǔn)問(wèn)題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì),提出科學(xué)合理的解決方案,切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。
    在教學(xué)方面能為人師表,以身作則,熱愛(ài)學(xué)生,育人為本,始終本著以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為最終目的。具體實(shí)踐中鉆研教材、研究學(xué)生、結(jié)合實(shí)際,以認(rèn)真的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象。在工作中力求解決實(shí)際問(wèn)題,團(tuán)結(jié)同志,協(xié)調(diào)聯(lián)系,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù),保證了學(xué)校工作的高效有序運(yùn)行。
    體育教學(xué)部秘書(shū)是部長(zhǎng)的參謀助手,在學(xué)校體育工作中起著承上啟下的重要作用,因此,一名合格的教學(xué)秘書(shū),最主要的應(yīng)該做到“三勤”,即腿勤、手勤和嘴勤,而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。
    從事日常教學(xué)管理工作以來(lái),不斷樹(shù)立服務(wù)也是管理,管理也是服務(wù)的思想,努力為師生服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,為師生服務(wù)是我的工作任務(wù)之一,教學(xué)服務(wù)不只是一句口號(hào),不能停留在口頭上,更重要是落在實(shí)處。服務(wù)教學(xué),既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的,如各項(xiàng)教學(xué)管理?xiàng)l例(制度)的制定等;也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,就系部教學(xué)秘書(shū)而言,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中,工作繁瑣,任務(wù)繁重,如教材征訂、教學(xué)任務(wù)安排、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集、學(xué)生成績(jī)錄入等等,為此不斷告誡自己要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),急師生所急,事無(wú)巨細(xì),有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,尤其是事多心煩時(shí),總是提醒自己,雖然繁雜,卻是職責(zé)所在,靜心工作為上。
    中午休息時(shí)間是寶貴的,但卻是本人處理事務(wù)的最佳時(shí)間。因?yàn)?,往往只有中午,學(xué)生才有時(shí)間,只有中午,老師才有空閑,這是相互開(kāi)展工作的好時(shí)機(jī),所以中午往往是工作的時(shí)間。
    編排新學(xué)期的體育課課表。
    

出自 Www.xuEfeN.cOM.cN
    此項(xiàng)工作是利用假期時(shí)間完成的。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進(jìn)去。在編排過(guò)程中要考慮的因素較多,如體育課上課的形式:一年級(jí)為單班上課,二年級(jí)為合班課(選項(xiàng)分班)。另外,二年級(jí)的分班情況要考慮諸多因素,如同時(shí)上課的人數(shù)、男女生比例、各專業(yè)上課的學(xué)時(shí)數(shù)、教師的上課時(shí)間(體育教師每天的工作量)等等。由于需要考慮的因素較多,情況復(fù)雜,排課過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車,那時(shí)就需要與教務(wù)處緊密聯(lián)系、協(xié)商解決。
    教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)篇二
    時(shí)間又過(guò)了一月,本月完成了一些工作,也存在著一些問(wèn)題,現(xiàn)將個(gè)人總結(jié)匯報(bào)如下:
    以下提供一篇月工作總結(jié)給大家參考!
    聽(tīng)聞這篇總結(jié)可能將是這學(xué)期的最后一個(gè)總結(jié),這也意味著,這篇簡(jiǎn)單的文也結(jié)束我的整個(gè)大學(xué)的教助工作,總結(jié)雖結(jié)束,但是工作還是得繼續(xù),因?yàn)槲业墓ぷ鞑辉偈侨蝿?wù),或許更多的是懷著一顆感恩的心,感謝我的母校,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝所有的機(jī)會(huì)和鍛煉,使我得以成長(zhǎng)!
    五月是繁忙的一個(gè)月,忙著畢業(yè)的事情,忙著下學(xué)期的事情,看著熟悉的地方,聽(tīng)著熟悉的聲音,敲擊熟悉的鍵盤(pán),點(diǎn)擊的熟悉的鼠標(biāo),留下了難舍的回憶!又是一年招新時(shí),還記得那年,第一次走進(jìn)這個(gè)辦公室,膽怯而陌生,怕自己出錯(cuò),因?yàn)閷?duì)于我們而言,錯(cuò)誤等于事故,所以絲毫不能放松自己,于是做事的時(shí)候務(wù)必記住,事前問(wèn)清楚,事后負(fù)責(zé)任,不要沒(méi)有問(wèn)清就去做,在開(kāi)始的時(shí)候,舒老師總是很清楚的告訴我怎么做,還親自示范,學(xué)會(huì)了很多,漸漸的,自己開(kāi)始熟悉了,愛(ài)上了這里,每次進(jìn)入辦公室,總會(huì)感覺(jué)回到家,舒老師是那般和藹,她不僅僅是老師,更是我的好朋友,很多話都可以談,像一個(gè)學(xué)姐和學(xué)弟交流,像一個(gè)長(zhǎng)輩和晚輩指點(diǎn),對(duì)于舒老師,我除了感謝還是感謝,沒(méi)有她的指點(diǎn),沒(méi)有她給我的機(jī)會(huì),也許我不會(huì)得到這些成長(zhǎng),再次我也要感謝我的前輩---程浩瀚學(xué)長(zhǎng),雖交流不多,但也從他那里學(xué)到很多,“經(jīng)歷不等于經(jīng)驗(yàn)”,這是他的工作感言,的確,也許我們一年年的工作,都是這些內(nèi)容,也許工作了就工作了,不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn),這就是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但是如果你在工作的時(shí)候,用心思考,我相信,即使在簡(jiǎn)單的事情上,你也會(huì)有所成長(zhǎng)的,或許經(jīng)驗(yàn)就是這樣得來(lái)的。
    六月-----最后一個(gè)月,站好最后一班崗!
    教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)篇三
    教學(xué)秘書(shū)工作活動(dòng)范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過(guò)程中必須認(rèn)真細(xì)心,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,造成不良后果。因此,教學(xué)秘書(shū)工作舉足輕重,必須加以正視。
    助手參謀作用
    教學(xué)秘書(shū)是教學(xué)院長(zhǎng)的得力助手。教學(xué)院長(zhǎng)的教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施、落實(shí)與查抄、評(píng)價(jià)與改進(jìn)等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書(shū)來(lái)協(xié)助完成。同時(shí),教學(xué)秘書(shū)還應(yīng)該是教學(xué)院長(zhǎng)的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時(shí)收集、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問(wèn)題,研究新方案、采取新措施,主動(dòng)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。
    組織協(xié)調(diào)作用
    在教務(wù)管理工作中,教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)組織、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性、全局性、兼顧性的,而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學(xué)秘書(shū)直接管理和落實(shí)。如排課、調(diào)課、征訂教材、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、安排各類考試、學(xué)生成績(jī)管理、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)管理、核計(jì)教師工作量及教學(xué)津貼等等,都要由教學(xué)秘書(shū)組織完成。同時(shí),教學(xué)秘書(shū)也是教師、學(xué)生和教學(xué)職能部門(mén)之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息、改善關(guān)系、互通環(huán)境、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對(duì)院的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生直接影響。
    服務(wù)保障作用
    管理就是服務(wù)。教學(xué)秘書(shū)從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對(duì)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒(méi)事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成。教學(xué)秘書(shū)扮演的是"服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生"的角色,應(yīng)該加強(qiáng)與教師、學(xué)生的溝通,主動(dòng)為廣大師生著想,及時(shí)反饋教學(xué)信息,切合實(shí)際做好本職工作,真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動(dòng)的順利舉行保駕護(hù)航,成為教學(xué)秘書(shū)工作的重要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義。
    對(duì)教學(xué)秘書(shū)工作正視不敷,造成教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍的不穩(wěn)訂
    教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)篇四
    摘要:教務(wù)秘書(shū)作為基層的教學(xué)管理人員,直接參與教學(xué)的安排和組織,所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用,需要溝通學(xué)院和系部、領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和學(xué)生。因此,如何做一名合格的教務(wù)秘書(shū)室值得認(rèn)真思考的問(wèn)題。本文就高校教學(xué)管理中教學(xué)秘書(shū)的工作現(xiàn)狀及改善提出了自己的觀點(diǎn),供廣大同仁參考。
    關(guān)鍵詞:高校;教學(xué)秘書(shū);管理。
    隨著高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展、教學(xué)改革的不斷深入以及辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,高職院校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了重大變化,其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問(wèn)題和挑戰(zhàn),教學(xué)管理成為學(xué)校管理的核心內(nèi)容,教學(xué)管理水平的高低直接影響到學(xué)校的教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,甚至影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。為了提高教學(xué)管理水平,迫切需要建立一支高素質(zhì)、高水平的教學(xué)管理隊(duì)伍。教學(xué)秘書(shū)是教學(xué)管理隊(duì)伍的重要組成部分,在教學(xué)活動(dòng)中起著舉足輕重的作用。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)層不重視,缺乏有效的管理制度?!爸亟虒W(xué)、輕管理”是目前高校普遍存在的現(xiàn)狀。學(xué)校對(duì)教學(xué)秘書(shū)的工作重視程度不夠。具體表現(xiàn)如下:第一,學(xué)校沒(méi)有完整的規(guī)章制度規(guī)范教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍,譬如日常工作制度、利益分配制度、干部聘任制度、職稱評(píng)定制度、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度等等。領(lǐng)導(dǎo)層主觀思想不重視,認(rèn)為教務(wù)工作業(yè)務(wù)性不強(qiáng),只是簡(jiǎn)單的課程安排、成績(jī)管理等日常事務(wù)性的工作,任何人都能干這份工作,從而導(dǎo)致教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍人員混雜,流動(dòng)性大。第二,各學(xué)院對(duì)教學(xué)秘書(shū)工作也不夠重視,認(rèn)為教學(xué)秘書(shū)就是個(gè)打雜工,隨便用,能者多勞;有的學(xué)院教學(xué)秘書(shū)沒(méi)有獨(dú)立的辦公室,而是和學(xué)院的行政辦公室合二為一,責(zé)任不明確,辦事效率低下。第三,教學(xué)秘書(shū)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)極少。即使有也輪不到教學(xué)秘書(shū),而是由分管的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取而代之。
    (二)教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍不穩(wěn)定,人員流失較大。由于教學(xué)管理工作沒(méi)有得到高度重視,而其工作性質(zhì)又導(dǎo)致教學(xué)管理崗位職稱難以解決,提升職務(wù)又非常困難。據(jù)了解各高校教學(xué)秘書(shū)很少為高級(jí)職稱,職務(wù)也以科員或科級(jí)干部為多,很少能夠有更好的發(fā)展空間,在現(xiàn)職崗位上享受的待遇往往也很低,這些實(shí)際問(wèn)題嚴(yán)重挫傷了教學(xué)秘書(shū)的工作積極性,這使得他們不能安心本職工作,有合適的機(jī)會(huì)就想換崗,這種人員變動(dòng)頻繁,隊(duì)伍不穩(wěn)的狀況嚴(yán)重影響著教學(xué)管理工作的開(kāi)展。
    教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)篇五
    我參加了省教育局舉辦的全省幼兒教師培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)7天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
    一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念。
    我們的生活日新月異,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
    過(guò)去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高,琴棋書(shū)畫(huà),歌舞情樂(lè),只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以,我給自己規(guī)定,每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
    二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。
    xxx博士講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性,他說(shuō)“人才分四種:一是有德有才;二是有德無(wú)才;三是無(wú)才無(wú)德;四是有才無(wú)德”為什么有才無(wú)德還趕不上無(wú)才無(wú)德,那是因?yàn)橛胁艧o(wú)德的人更容易對(duì)社會(huì)造成傷害,是潛在的定時(shí)炸彈。所以作為園長(zhǎng)在選用教師的時(shí)候,先從品德看起。我們幼兒園保育更重要,如果老師沒(méi)有責(zé)任心,品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒,培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng),而一個(gè)人的品德出了問(wèn)題是很難糾正和改進(jìn)的。說(shuō)道品德,我又想到責(zé)任心,幼兒教師沒(méi)有責(zé)任心,是不能很好的照顧幼兒的,保教質(zhì)量就會(huì)下降,何談更好的教育?所以,這就要求我們遇事多從他人的角度考慮,以誠(chéng)待人,平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié),不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。
    三、幼兒教師對(duì)孩子加強(qiáng)情感教育。
    xxx園長(zhǎng)提到孩子的情感冷漠,我也很贊同。何止是孩子,我們整個(gè)社會(huì)人與人之間也是這樣。網(wǎng)絡(luò)中、電視上也不斷報(bào)道一些不可思議的事:七十歲老人在小區(qū)暈倒無(wú)人敢扶,死在小區(qū)地上;好心的摩托車司機(jī)扶起被大車撞傷后的婦女反被誣賴為肇事者;大學(xué)生兒子用刀刺死自己的親生父親等。
    事不關(guān)己高高掛起,我們的社會(huì)公德心出了問(wèn)題,所以當(dāng)人家日本八級(jí)地震還有條不紊的時(shí)候,我們就已經(jīng)惶惶不可終日了。孩子對(duì)身邊的人不關(guān)心,甚至對(duì)自己親人的愛(ài)也當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),只知道享受而不知道回報(bào)。那是我們的教育出了問(wèn)題,我們的幼兒園孩子就是一張白紙,這就要求我們的老師從這張白紙上畫(huà)出關(guān)心和愛(ài)的情感,讓孩子們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)親人、熱愛(ài)生活的心從這里起航。
    四、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感。
    當(dāng)我們每天每天重復(fù)同樣的工作的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)不講道理的家長(zhǎng)的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時(shí)候,當(dāng)我們付出努力沒(méi)有回報(bào)的時(shí)候,職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì)浮現(xiàn)在心頭。心理學(xué)教授張林軒的話字字句句都敲打在每個(gè)老師的心頭。是啊,誰(shuí)沒(méi)有遇到這樣的情況?可是,作為教師的我們,是離天使最近的人,面對(duì)那一張純真幼稚的臉龐,我們?cè)趺慈绦牟回?fù)責(zé)任?我們?cè)趺慈绦膫λ麄儯克?,我們要調(diào)整心態(tài)正確面對(duì)職業(yè)倦怠。首先,擺正心態(tài),調(diào)整欲望。
    五、園長(zhǎng)要為老師搭建展示的平臺(tái)。
    作為我們幼兒園的園長(zhǎng),我深知責(zé)任重大,“火車跑得快全靠車頭帶”。無(wú)論是教學(xué)領(lǐng)域還是才藝展示領(lǐng)域,多給老師們創(chuàng)造機(jī)會(huì),搭建他們成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我們的老師盡情的發(fā)揮,絕對(duì)不當(dāng)她們的絆腳石。時(shí)時(shí)處處為老師著想,在園內(nèi)創(chuàng)設(shè)和諧快樂(lè)的氛圍,讓老師們?cè)诳鞓?lè)中工作,人性化的管理更能減輕老師們的壓力。心里輕松了,工作起來(lái)才不至于壓抑。
    總之,經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農(nóng)村的孩子守望,為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。
    教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)篇六
    隨著20xx年的接近尾聲,外語(yǔ)系本年度的教學(xué)也即將順利落下帷幕?;仡?0xx年,外語(yǔ)系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和帶領(lǐng)下,秉承“尚美修身,善學(xué)篤行”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)和“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、發(fā)展、提高”的精神,全面貫徹落實(shí)學(xué)院勤儉辦學(xué)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,繼續(xù)把系部的工作重點(diǎn)放在提升教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)規(guī)章、做好學(xué)生管理的工作中。這一年來(lái),我系全體師生員工以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,以飽滿的工作情緒,以?shī)^發(fā)有為的狀態(tài),克己奉公的精神,順利地完成了教學(xué)工作、學(xué)生管理工作和學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將20xx年主要工作情況總結(jié)如下:
    外語(yǔ)系在院黨委的統(tǒng)一部署下,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,本年度緊緊圍繞“十八大”群眾路線方針,堅(jiān)持“從群眾中來(lái),到群眾中去”的工作思路,用與時(shí)俱進(jìn)的精神研究管理中的新情況、解決新問(wèn)題,在思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)等方面取得明顯成效,有力地推進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。我系教師加強(qiáng)教師職業(yè)道德和思想品德教育,牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崗位意識(shí)。
    (一)綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作。
    今年我系響應(yīng)學(xué)院的維穩(wěn)會(huì)議精神,將維護(hù)安全穩(wěn)定工作當(dāng)作系部管理的頭等大事來(lái)抓。按照學(xué)院綜合治理辦公室的要求,以系主任為責(zé)任人的外語(yǔ)系綜合治理工作取得了實(shí)效,外語(yǔ)系獲得了本年度的學(xué)院綜合治理維護(hù)穩(wěn)定先進(jìn)部門(mén)。
    (二)教職工理想信念教育和職業(yè)道德教育。
    經(jīng)常性地組織全體教職工利用周五政治時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物事跡材料。在此種氛圍的熏陶下,我系教職工愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),在教師資源不足的情況下,勇于承擔(dān)教學(xué)任務(wù),沒(méi)有出現(xiàn)違背職業(yè)道德操守的觀念。同時(shí),外語(yǔ)系積極組織教師參加學(xué)院的工會(huì)活動(dòng),凝聚人心,并且外語(yǔ)系活動(dòng)學(xué)院首屆羽毛球比賽冠軍,乒乓球比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng),個(gè)人一等獎(jiǎng)。
    (三)關(guān)心學(xué)生身心健康和生命財(cái)產(chǎn)安全。
    外語(yǔ)系每月一次不定期去學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查,配合學(xué)院醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好防火、防盜、防騙、防傳銷、防食物中毒、防意外傷害及安全用電等安全教育與宣傳工作、各種傳播性疾病的防治工作,及時(shí)排查、上報(bào)安全隱患;對(duì)家庭困難的學(xué)生,細(xì)心做好全系學(xué)生心理疏導(dǎo)。
    (四)維護(hù)學(xué)院公共財(cái)產(chǎn)。
    配合總務(wù)處以及財(cái)務(wù)處清算外語(yǔ)系系部資產(chǎn),完成系部資產(chǎn)自查并登記入冊(cè)。在日常工作以及學(xué)習(xí)中,從系主任到教師以及學(xué)生,都身體力行維護(hù)公共財(cái)產(chǎn),自覺(jué)維護(hù)學(xué)院的學(xué)習(xí)設(shè)備以及辦公設(shè)備。
    外語(yǔ)系目前有全職教師18人,兼職教師7名,學(xué)生輔導(dǎo)員2名。本學(xué)期我系總共承擔(dān)了7800余學(xué)時(shí),基本每個(gè)老師的周學(xué)時(shí)都是18學(xué)時(shí)/周。專職教師的周學(xué)時(shí)有高于18學(xué)時(shí)的情況,最多課時(shí)達(dá)到每周21節(jié)。全日制專任教師師資緊張。外語(yǔ)系共聘任7名校外兼職教師,共承擔(dān)1600課時(shí)。由于專任教師的課時(shí)工作量比較大,教師的工作壓力較大,加之照顧家庭等原因。本學(xué)期經(jīng)常因病假、事假而出現(xiàn)停課現(xiàn)象。校外兼職教師的主要特點(diǎn)是:精力和時(shí)間投入不充分、穩(wěn)定性差、部分外請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。這些因素可能在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序上會(huì)帶來(lái)一定的負(fù)面影響。由于上年度我系有3名教師離職,希望下一學(xué)年能引進(jìn)2名專任教師以穩(wěn)定教師隊(duì)伍人數(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。
    (一)積極配合學(xué)院教務(wù)處開(kāi)展教學(xué)檢查工作。
    為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我系在本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行正常的課堂巡堂,并且專門(mén)成立了以系主任、教研室主任組成的外語(yǔ)系教學(xué)督導(dǎo)小組,堅(jiān)持每星期都有不定期巡堂。同時(shí),規(guī)范上下課制度,無(wú)論專職兼職老師,要請(qǐng)假調(diào)課都做到先申請(qǐng),做到零教學(xué)事故,教學(xué)秩序整體良好。
    另外,在接收教務(wù)處的相關(guān)通知后,我系在每學(xué)期的9-12周積極進(jìn)行期中教學(xué)自查,對(duì)本年度的專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況、教師課堂教學(xué)情況、作業(yè)布置與批改情況、課程考試運(yùn)行情況、新生入學(xué)教育、參賽獲獎(jiǎng)及校企合作等情況進(jìn)行統(tǒng)一的管理檢查。按要求收集了各教師課程教學(xué)大綱編制情況、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃編制情況、教師課堂教學(xué)情況、課程考試運(yùn)行情況、教研科研表、更新教師情況表、教學(xué)進(jìn)度表及聽(tīng)課表等資料,并要求各老師積極做好課堂教學(xué)活動(dòng)。
    在課堂質(zhì)量方面,通過(guò)系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查,我系所有教師均能做到課前備好課,提前最少2周寫(xiě)好教案,選修課老師則按照教務(wù)處要求填寫(xiě)好教學(xué)日志,學(xué)生考勤等情況,保證系部日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在本次期中教學(xué)檢查的過(guò)程中,全系各老師均準(zhǔn)時(shí)上交教案,共收教案38份。
    在系部本學(xué)期的課程中,都有選用到新教材或優(yōu)秀教材。其中,作為專業(yè)課和公共課的兩門(mén)基礎(chǔ)課,《綜合英語(yǔ)》和《大學(xué)英語(yǔ)》分別選用的是上海外語(yǔ)教育出版社的《全新版大學(xué)英語(yǔ)》和大連理工大學(xué)出版社的《世紀(jì)英語(yǔ)》系列叢書(shū)。此兩套叢書(shū)均是國(guó)家普通高校的優(yōu)秀教材,并獲得過(guò)優(yōu)秀教材評(píng)選的一等獎(jiǎng)。
    系部為了更好地做好檢查工作,更通過(guò)召集學(xué)生的座談會(huì)了解教師情況,學(xué)生分別對(duì)專業(yè)任課教師和大學(xué)英語(yǔ)老師進(jìn)行的評(píng)價(jià),共收教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表45份,從這些評(píng)價(jià)表反映出了基本上學(xué)生對(duì)任課教師的滿意度甚高。不管是大學(xué)英語(yǔ)的老師還是英語(yǔ)專業(yè)的老師,學(xué)生對(duì)我系教師的課堂教學(xué),課堂紀(jì)律,工作態(tài)度,工作能力,教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都給予很高的評(píng)價(jià)。而教師的教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)方法及手段的運(yùn)用,總體上都符合有利于課程教育的目標(biāo)。只有部分課程由于任課老師個(gè)人教學(xué)風(fēng)格導(dǎo)致師生互動(dòng)少,學(xué)生容易走神,已在檢查之后與該老師溝通。出現(xiàn)了偏差都是因?yàn)榧倨跊_減和課外材料補(bǔ)充等原因產(chǎn)生的。另外,外語(yǔ)系教師也積極進(jìn)行相互聽(tīng)課,從同事那里學(xué)習(xí)和吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,本學(xué)期我系已收到教師聽(tīng)課記錄表40份。另外教研室積極開(kāi)展教研活動(dòng),教研活動(dòng)記錄表4份。
    總體上來(lái)說(shuō),從《教學(xué)情況檢查表》和我們提前制定的《教學(xué)進(jìn)度表》來(lái)看,我系教師計(jì)劃與實(shí)際授課這一教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況是比較好的,都能按照計(jì)劃中的教學(xué)進(jìn)度來(lái)進(jìn)行授課,都能提前備課,依據(jù)教學(xué)大綱來(lái)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué)。
    此次教學(xué)檢查的目的是為了解和掌握我系的教學(xué)基本情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決系部教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,強(qiáng)化教學(xué)管理,穩(wěn)定我系的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量。
    在人才培養(yǎng)方案執(zhí)行方面,我系現(xiàn)有的“商務(wù)英語(yǔ)”專業(yè),在學(xué)院相關(guān)部門(mén)的大力支持下,按照已制定完畢的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,結(jié)合本學(xué)期系部實(shí)際和教學(xué)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題,在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中有條不紊,靈活地執(zhí)行方案的要求以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。如本學(xué)期新設(shè)了《跨文化交際》和《論文寫(xiě)作規(guī)范》兩門(mén)課程,讓學(xué)生更好地理解不同文化在交流溝通方面的異同和學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作規(guī)范和格式,提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)言使用的掌握以及提高學(xué)生的論文寫(xiě)作能力。
    在“一個(gè)基礎(chǔ),兩個(gè)平臺(tái),三個(gè)模塊”構(gòu)成的課程體系中,本系堅(jiān)持以知識(shí)為基礎(chǔ)、能力為核心、素質(zhì)作保證的模塊融合人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)滿足就業(yè)市場(chǎng)需求的人才,使其具有較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易及商務(wù)專業(yè)方面的基本概念、基本知識(shí)、基本理論,掌握商務(wù)活動(dòng)的操作模式及操作規(guī)范,熟悉商務(wù)活動(dòng)的政策方針和相關(guān)法律,具備英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能,熟練操作計(jì)算機(jī),具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的商務(wù)專業(yè)知識(shí)。
    通過(guò)系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查,我系所有教師都能認(rèn)真細(xì)致地備課,上課和課外輔導(dǎo),通過(guò)召集學(xué)生的座談,我們了解到,不管是大學(xué)英語(yǔ)的老師還是英語(yǔ)專業(yè)的老師,學(xué)生對(duì)我系教師的課堂教學(xué),課堂紀(jì)律,工作態(tài)度,工作能力,教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都給予很高的評(píng)價(jià)。
    (二)實(shí)踐教學(xué)改革與成效的情況。
    根據(jù)外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃,該專業(yè)的學(xué)生在第五學(xué)期安排有兩周的商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間。以為都因?yàn)閷I(yè)的原因,很難將學(xué)生集中安排到一個(gè)或兩個(gè)單位開(kāi)展專業(yè)實(shí)習(xí),通常都是安排在第五學(xué)期的最后兩周,讓同學(xué)根據(jù)自己的各種社會(huì)關(guān)系,尋找合適的實(shí)習(xí)單位開(kāi)展實(shí)習(xí)。以為這種實(shí)習(xí)模式使得系部很難實(shí)質(zhì)地監(jiān)控學(xué)生實(shí)習(xí)的情況,學(xué)生實(shí)習(xí)的效果不是很好。今年外語(yǔ)系提前聯(lián)系了幾家單位,主要是為廣交會(huì)提供周邊服務(wù)的公司。同時(shí)將6個(gè)班學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間調(diào)整到與廣交會(huì)三期的時(shí)間相契合。這樣的話,今年絕大部分同學(xué)獲得了在學(xué)校組織或推薦的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了實(shí)習(xí),取得了比較好的實(shí)習(xí)效果。尤其值得一提的是今年我們有37位同學(xué)參與了廣州南沙游艇會(huì)管理有限公司提供的實(shí)習(xí)崗位。學(xué)生反應(yīng)積極良好,得到了很好的鍛煉和學(xué)習(xí)。也獲得了實(shí)習(xí)單位的高度評(píng)價(jià),在實(shí)習(xí)結(jié)束后實(shí)習(xí)單位為每一位同學(xué)單獨(dú)開(kāi)出了實(shí)習(xí)證明,而且和我們簽訂了為期3年的實(shí)訓(xùn)基地共建協(xié)議。取得很好的社會(huì)效果。
    (三)技能大賽。
    本年度外語(yǔ)系組織了院內(nèi)的寫(xiě)作,口語(yǔ)比賽的選拔賽,積極組織指導(dǎo)老師開(kāi)展輔導(dǎo)工作,參加了多項(xiàng)賽事取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    1、廣東省教育廳主辦的20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組廣東選拔賽英語(yǔ)口語(yǔ)項(xiàng)目比賽中,蔣元猷老師指導(dǎo)的林淑齡同學(xué)獲得了獲得專業(yè)組二等獎(jiǎng),明瑞強(qiáng)和石泓老師指導(dǎo)的黃詩(shī)雯同學(xué)獲得公共組三等獎(jiǎng)。
    二、三等獎(jiǎng)。
    3、12月6日在廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行20xx年廣佛肇高職院校英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,外語(yǔ)系已通過(guò)院內(nèi)口語(yǔ)競(jìng)賽的方式選拔好選手,并組織指導(dǎo)教師隊(duì)伍,進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)。
    據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的相關(guān)規(guī)定,開(kāi)展了20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作。根據(jù)外語(yǔ)系新生特點(diǎn),對(duì)20xx級(jí)新生進(jìn)行一系列全面深入的大學(xué)入學(xué)教育和專業(yè)教育規(guī)劃。
    外語(yǔ)系新生的特點(diǎn)是:總體說(shuō)來(lái),性格積極樂(lè)觀,熱愛(ài)學(xué)習(xí),有較好的集體意識(shí),但是女生人數(shù)比例大,在開(kāi)展活動(dòng)和心理方面都有一定的特殊性。主要表現(xiàn)在,有些同學(xué)特別關(guān)注學(xué)習(xí),對(duì)社會(huì)活動(dòng)不是很關(guān)注,生活上喜歡待著宿舍,對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴度比較高,體育運(yùn)動(dòng)等戶外活動(dòng)相對(duì)少。女性的性格細(xì)膩,對(duì)同學(xué)之間的關(guān)系處理會(huì)出現(xiàn)一些沖突,容易形成小圈子。根據(jù)這些情況和特點(diǎn),外語(yǔ)系在新生教育階段開(kāi)展了一系列的活動(dòng),以使學(xué)生能安心學(xué)習(xí),健康生活。
    在軍訓(xùn)期間,要求輔導(dǎo)員時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的各種動(dòng)態(tài),比如有些女同學(xué)身體體質(zhì)較弱,有些同學(xué)情緒波動(dòng)較大,有些同學(xué)難以融入集體生活等情況,要求輔導(dǎo)員注意觀察,積極提前介入,及時(shí)溝通學(xué)生和家長(zhǎng)。使得全體學(xué)生能圓滿完成軍訓(xùn)學(xué)習(xí),外語(yǔ)系連隊(duì)還獲得了先進(jìn)稱號(hào)。
    在學(xué)生手冊(cè)和規(guī)制制度學(xué)習(xí)階段,輔導(dǎo)員專門(mén)進(jìn)行了詳細(xì)解讀,確保了新生對(duì)各項(xiàng)規(guī)制有充分了解,尤其對(duì)三年的學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃做了細(xì)致的講解。
    專業(yè)教育由系主任親自負(fù)責(zé)講解,對(duì)學(xué)校的情況,專業(yè)的學(xué)制,專業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn),考證統(tǒng)考,就業(yè)前景,紀(jì)律制度,校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)等各方面進(jìn)行了全方位的解讀。確保了學(xué)生全面了解三年學(xué)習(xí)的努力方向。
    通過(guò)召開(kāi)班會(huì),分享心得,選舉班干等活動(dòng),學(xué)生很快就適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
    (二)積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),豐富學(xué)生生活。
    外語(yǔ)系通過(guò)形式多樣的活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)、比賽的熱情,同時(shí)也營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。這學(xué)期,我系于4-5月舉辦了“英語(yǔ)活動(dòng)月”的英語(yǔ)寫(xiě)作比賽,英語(yǔ)配音比賽,更在九月份進(jìn)行了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽等活動(dòng)。通過(guò)此次一系列的英語(yǔ)活動(dòng)、比賽,外語(yǔ)系學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情提高了,同學(xué)們也了解更多課堂之外的英語(yǔ)知識(shí),增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力,此次系列活動(dòng)同時(shí)為營(yíng)造健康向上,積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
    (三)積極做好招生就業(yè)工作。
    招生就業(yè)工作,外語(yǔ)系從系主任到輔導(dǎo)員再到全體教師都非常重視20xx級(jí)畢業(yè)生的就業(yè)工作。提早對(duì)學(xué)生就業(yè)推薦表,簡(jiǎn)歷制作等進(jìn)行指導(dǎo)了填寫(xiě),各種招聘信息頁(yè)陸續(xù)發(fā)放給學(xué)生。外語(yǔ)系積極邀請(qǐng)相關(guān)企業(yè)到學(xué)院來(lái)做宣講,搭建外語(yǔ)系和相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)、培訓(xùn)和就業(yè)的平臺(tái)。本年度已成功與廣州智銳信息咨詢有限公司建立校外實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地,并且在10月份再與南沙游艇會(huì)簽下了校企合作合同,正式建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。在10月15到19號(hào)組織20xx級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生前往游艇會(huì)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)游艇會(huì)展覽的接待和組織工作。另外,還在有條不紊地通過(guò)各種人脈關(guān)系與其他企業(yè)進(jìn)行洽商,以求建立更多合適的有質(zhì)量的校企合作。
    與此同時(shí)外語(yǔ)系還利用各位教師的各種關(guān)系途徑,介紹企事業(yè)單位到我系來(lái)挑選優(yōu)秀的畢業(yè)生。
    (四)加強(qiáng)學(xué)生獎(jiǎng)助工作和學(xué)費(fèi)的催繳工作。
    根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定,建立我系學(xué)生貧困生數(shù)據(jù)庫(kù),根據(jù)制度和資助計(jì)劃對(duì)學(xué)生貧困程度不同的學(xué)生進(jìn)行不同的資助計(jì)劃。同時(shí)本著公平的原則對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),根據(jù)獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)工作情況進(jìn)行了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)資助和獎(jiǎng)勵(lì)大大減輕了我系欠費(fèi)的情況,為接下來(lái)的欠費(fèi)催繳工作奠定了良好的基礎(chǔ)。加大學(xué)費(fèi)催繳力度,利用手段多樣化,渠道多層次化的催繳方法。
    (一)教學(xué)方面。
    在教學(xué)上,存在教學(xué)手段不夠多樣,教學(xué)方法陳舊的問(wèn)題,教師沒(méi)有積極跟進(jìn)教研前沿,師生之間對(duì)教學(xué)的溝通不充分,一定程度影響了教學(xué)效果。
    (二)、師資力量方面。
    1、教師方面。師資數(shù)量方面,外語(yǔ)系目前兼職教師數(shù)量占全體教師的三分之一,給日常教學(xué)管理帶來(lái)較大的被動(dòng),而且由于兼職教師的不穩(wěn)定性,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),責(zé)任心等方面的問(wèn)題,學(xué)生對(duì)外語(yǔ)系教師隊(duì)伍的滿意度受到較大影響。
    2、教研室工作方面。由于師資嚴(yán)重不足,教師教學(xué)任務(wù)繁重,因此相互聽(tīng)課偶爾無(wú)法做到制度化、規(guī)范化。教學(xué)法活動(dòng)開(kāi)展還未形成常態(tài)化,經(jīng)常就與形式。
    (三)教科研力量薄弱。
    廣大教師對(duì)科研的認(rèn)識(shí)不足,投入到科研的精力不足,形成了不重視科研工作的現(xiàn)狀,科研成果少,并抑制了教師晉升更高一級(jí)職稱的努力。
    (四)教學(xué)設(shè)備方面。
    作為外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室的語(yǔ)音室的數(shù)量也嚴(yán)重不足,并時(shí)有設(shè)備損壞,很大程度上影響了專業(yè)英語(yǔ)課程的正常教學(xué)。
    以上是外語(yǔ)系20xx年度的工作總結(jié),總體來(lái)說(shuō)既有成績(jī)也有不足,希望通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,把外語(yǔ)系的教學(xué)工作、學(xué)生工作等推向一個(gè)新的臺(tái)階。
    教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)篇七
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20xx下半年已結(jié)束,在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我們秘書(shū)部通過(guò)學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下抱著“全力以赴,做到最好”的精神,做到“以人為本,服務(wù)校群”,不斷地加大對(duì)工作的要求,強(qiáng)化工作的力度,協(xié)助我校創(chuàng)建和諧校園,從而使學(xué)生會(huì)的工作有秩序地進(jìn)行。
    為了完善管理秘書(shū)部和增加后備軍,本部門(mén)在10月初開(kāi)展了招新成員的工作。根據(jù)本部門(mén)的實(shí)際情況而定下了嚴(yán)格的招新要求,更設(shè)定了“機(jī)關(guān)重重”的考驗(yàn),最后有3位新生以優(yōu)異的成績(jī)成為秘書(shū)部的一份子,從而擴(kuò)大了秘書(shū)部的力量,組成了5人的大家庭。
    同一件事不同的人做,效果不一樣的原因來(lái)自個(gè)體差異;同一件事同一個(gè)人做,效果不一樣的原因來(lái)自于方法的差異。為使秘書(shū)部的每一項(xiàng)工作達(dá)到最佳效果,不僅應(yīng)該選擇最合適的人,同時(shí)也應(yīng)該最有效的方法,因此本部門(mén)組織了為期一周的工作實(shí)習(xí),同時(shí)本部部長(zhǎng)在實(shí)習(xí)中特別強(qiáng)調(diào)以下兩點(diǎn):一是工作前大家各抒已見(jiàn),獻(xiàn)策集思廣益;二是工作結(jié)束要及時(shí)總結(jié),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出差距,彌補(bǔ)不足。
    1、各干事及成員對(duì)工作都抱著熱忱的態(tài)度,具有甘于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的精神,認(rèn)真落實(shí)并協(xié)助學(xué)生會(huì)及各部門(mén)開(kāi)展工作,并能做好有關(guān)的記錄。
    2、在工作中我們能與各部門(mén)互相合作,從而得到共同的默契把學(xué)生會(huì)安排的工作按時(shí)完成。
    3、檢查各部門(mén)的會(huì)議情況以及工作總結(jié)。
    盡管我們?cè)诟鞣矫娴年P(guān)懷與支持下,取得了顯著的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步,但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自身的差距和不足。我們的工作與時(shí)代的發(fā)展和廣大師生的要求還有一定的要求還有一定的距離,這就需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn),我們堅(jiān)信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助和廣大師生一如既往的支持下,我們今后的工作一定能取得更大的進(jìn)步和成績(jī)?。。?BR>    教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)篇八
    工作不足之處的自我批評(píng):
    1、干事們的監(jiān)督管理工作做得不夠好。還出現(xiàn)過(guò)干事不聽(tīng)指揮的事出現(xiàn)。
    2、對(duì)博客的管理不夠,很多地方?jīng)]有完善,沒(méi)有及時(shí)更新博客內(nèi)容。
    3、通知開(kāi)會(huì)的書(shū)面通知寫(xiě)的不夠詳細(xì)沒(méi)有寫(xiě)情地點(diǎn),人物。
    4、與主席和副主席協(xié)商的會(huì)議內(nèi)容不夠充分。
    5、會(huì)議內(nèi)容記錄不夠詳細(xì),明確;還曾出現(xiàn)過(guò)記錄本遺失的狀況。
    6、關(guān)于電腦等學(xué)生會(huì)用具的使用沒(méi)有向全體成員將名使用注意事項(xiàng)。
    7、收集書(shū)信文件效率太低。
    8、征文比賽的評(píng)獎(jiǎng)工作做得稍微有點(diǎn)兒馬虎。
    9、“會(huì)議考勤表”中考核項(xiàng)目制定的不夠完善。
    教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)篇九
    《收獲》雜志上看了余岱宗的短篇小說(shuō)《第三人稱》,文章寫(xiě)的是主人公莫松和離婚妻子一些瑣事。故事沒(méi)有多少新意,構(gòu)思也沒(méi)有多少亮點(diǎn)。通讀后,最喜歡的還是文章開(kāi)篇這一段話:“事實(shí)上,很嚴(yán)重的事情,只有用第三人稱把故事說(shuō)一遍,再說(shuō)一遍,一直重復(fù)下去,就有可能大事花小,小事化了,甚至可能把悲劇敘述為戲劇,把正劇敘述為滑稽劇。”
    “第三人稱的游戲法可以避免太感情用事”。
    經(jīng)常說(shuō)旁觀者清。在遇到棘手或者重大狀況的`時(shí)候,我們倘若能夠用第三人稱的眼神來(lái)試著打量片刻,對(duì)事情的判斷可能會(huì)有更為妥貼的結(jié)果。
    說(shuō)是自欺欺人的無(wú)奈也不假,但作為一種化解矛盾,緩解仇恨積怨的療傷方法還是有嘗試的價(jià)值。
    實(shí)質(zhì)上,現(xiàn)實(shí)生活里不缺第三人稱的眼神,只是我們常常用這種眼神打量別人,事情到了自己身上,就難以回到旁觀者的狀態(tài)。
    朋友琴是一名中學(xué)教師,剛結(jié)婚的時(shí)候我們?cè)?jīng)住在一個(gè)院子,她兒子和我兒子還是同年同月生的。教書(shū)之余琴偶爾給地方文學(xué)副刊寫(xiě)一些情感故事。我常常玩笑說(shuō)琴有一天會(huì)成為婚戀專家。誰(shuí)知前幾年,琴由于自家婚姻出了狀況,很極端地結(jié)束三十五歲的生命。
    琴自身的故事很老套,教書(shū)的愛(ài)人和他的學(xué)生有染,逼迫琴離婚。琴是個(gè)性格內(nèi)向的女子,即使要好的同學(xué)朋友她都不愿意提及此時(shí)。大家以為她自己可以化解,誰(shuí)知一番掙扎最終沒(méi)能自己說(shuō)服自己。點(diǎn)燃煤氣罐結(jié)束了年輕的生命!
    受過(guò)高等教育的琴能游刃有余地安排她故事里的主人公,讓主人公們逃出婚姻和家庭的沼澤,面對(duì)自己,就無(wú)路可逃了?其實(shí),她心里一直有路的,只是缺乏邁步的勇氣。
    清明前,琴的兒子放學(xué)途中遇到我兒子,兩個(gè)人一塊來(lái)家玩。吃飯的時(shí)候,我兒子提到關(guān)于清明下雨的傳說(shuō),向我考證民間一些說(shuō)法,我使勁給兒子擺手,怕他同學(xué)心里難過(guò)。琴的兒子自始至終沒(méi)有一絲反應(yīng)。我不知道男孩是真正忘記了慘烈而去的母親還是過(guò)于隱忍。他的父親已娶新人,現(xiàn)在連他也淡忘了母親。琴死的不值呀。
    豈止感情,生活中好多事情都需要用旁觀者的心態(tài)去應(yīng)付和面對(duì)。
    人生不是單行道,行路少鉆死胡同。上帝關(guān)了一扇門(mén),他會(huì)給你留下另外一扇窗。陽(yáng)光、溫暖、愜意的風(fēng),一樣可以撫慰到你的。
    教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)篇十
    1、干事們的監(jiān)督管理工作做得不夠好。還出現(xiàn)過(guò)干事不聽(tīng)指揮的事出現(xiàn)。
    2、對(duì)博客的管理不夠,很多地方?jīng)]有完善,沒(méi)有及時(shí)更新博客內(nèi)容。
    3、通知開(kāi)會(huì)的書(shū)面通知寫(xiě)的不夠詳細(xì)沒(méi)有寫(xiě)情地點(diǎn),人物。
    4、與主席和副主席協(xié)商的會(huì)議內(nèi)容不夠充分。
    5、會(huì)議內(nèi)容記錄不夠詳細(xì),明確;還曾出現(xiàn)過(guò)記錄本遺失的狀況。
    6、關(guān)于電腦等學(xué)生會(huì)用具的使用沒(méi)有向全體成員將名使用注意事項(xiàng)。
    7、收集書(shū)信文件效率太低。
    8、征文比賽的評(píng)獎(jiǎng)工作做得稍微有點(diǎn)兒馬虎。
    9、“會(huì)議考勤表”中考核項(xiàng)目制定的不夠完善。
    1、干事們各有長(zhǎng)處,短處,應(yīng)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。如趙智文不如朱明星善于聽(tīng)從指揮;朱明星不如趙智文大膽積極;新招干事賈瑞不如前兩位工作熟練等。
    2、博客管理工作要加強(qiáng),如增加博友,上傳照片,美文,美圖等工作應(yīng)完善。
    3、會(huì)議的書(shū)面通知一定要寫(xiě)的夠完善。明確。
    4、加強(qiáng)與主席和副主席及各部門(mén)的溝通交流。
    5、收集整理文件等工作要提高效率。
    教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)篇十一
    值得加強(qiáng)之處:
    1、干事們各有長(zhǎng)處,短處,應(yīng)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。如趙智文不如朱明星善于聽(tīng)從指揮;朱明星不如趙智文大膽積極;新招干事賈瑞不如前兩位工作熟練等。
    2、博客管理工作要加強(qiáng),如增加博友,上傳照片,美文,美圖等工作應(yīng)完善。
    3、會(huì)議的書(shū)面通知一定要寫(xiě)的夠完善。明確。
    4、加強(qiáng)與主席和副主席及各部門(mén)的溝通交流。
    5、收集整理文件等工作要提高效率。
    大總結(jié)。
    這一學(xué)期我對(duì)我們秘書(shū)部的工作滿意度適中,希望下一學(xué)期我們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)亮光之處,改掉所有不足,提高工作效率,為學(xué)生會(huì)工作作出更大的努力!
    教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)篇十二
    要充分認(rèn)識(shí)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢(shì),能夠跟上時(shí)代的步伐。在此基礎(chǔ)上,還要廣開(kāi)視角,向群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底,努力提高自身素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。
    21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。心理素質(zhì)的好壞,心理承受能力的大小,對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。所以,作為一名高校的教學(xué)秘書(shū),不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),要在煩瑣的日常工作中,不斷地培養(yǎng)自己擁有開(kāi)朗豁達(dá)的性格,時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài),遇事不慌、不煩、不怕,除了心理素質(zhì)之外,還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的,那就是身體素質(zhì)。人們常說(shuō),身體是革命的`本錢(qián),有了健康的身體,才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體,保持健康的體魄,這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。
    現(xiàn)代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開(kāi)有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,經(jīng)常有不和諧的因素存在,教學(xué)秘書(shū)要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,化解矛盾,融洽關(guān)系,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng),保持良好的教學(xué)秩序,取得較好的教學(xué)效果。
    創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,也是學(xué)校的靈魂。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,作為高校的教學(xué)秘書(shū),要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢(shì),解放思想,樹(shù)立全新的意識(shí)和觀念,通過(guò)學(xué)習(xí)和研究,在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想、新方法,不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),在工作中發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需要,才能推動(dòng)教學(xué)管理工作。
    計(jì)算機(jī)操作能力和外語(yǔ)溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書(shū)應(yīng)具備的工作技能?,F(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,計(jì)算機(jī)字表處理、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)上辦公等,目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強(qiáng)度,提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開(kāi)展,對(duì)教學(xué)秘書(shū)的管理技能提出了更高的要求,越來(lái)越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對(duì)教學(xué)的參與,增加了教學(xué)秘書(shū)協(xié)調(diào)溝通的對(duì)象,在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,同他們解釋有關(guān)事宜,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,如果沒(méi)有一定的外語(yǔ)溝通能力,很難開(kāi)展管理工作。
    教學(xué)秘書(shū)經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫(xiě)一些教學(xué)文書(shū),如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報(bào)告、申請(qǐng)、記錄等,就要有一定的寫(xiě)作能力;在調(diào)整課表、考試管理、預(yù)訂教材、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對(duì)像反復(fù)磋商,貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,傳達(dá)師生對(duì)教學(xué)的建議,在上情下達(dá)、下情上達(dá)、解釋原因、交涉事宜中,做到簡(jiǎn)明扼要、語(yǔ)言得體、表達(dá)清楚,應(yīng)有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
    總之,高校的教學(xué)秘書(shū)是秘書(shū)隊(duì)伍中的一個(gè)特殊的群體,是教學(xué)管理的執(zhí)行者,其工作具有鮮明的特點(diǎn)。要具備良好的綜合素質(zhì),并非一日之功,而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,日積月累地來(lái)慢慢完善。每個(gè)教學(xué)秘書(shū),只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,有恒心和毅力,在工作中不斷摸索,努力尋找工作規(guī)律和工作方法,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。
    教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)篇十三
    總結(jié)得出的成功的經(jīng)驗(yàn)用于指導(dǎo)今后的工作,發(fā)生錯(cuò)誤避免重復(fù)再犯,存在的問(wèn)題找出解決辦法。以下是小編整理的關(guān)于學(xué)校行政秘書(shū)個(gè)人工作總結(jié)范文,希望大家喜歡!
    根據(jù)學(xué)校的安排和要求,回顧本年度的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思教訓(xùn),展望未來(lái),現(xiàn)將學(xué)院20xx年工作總結(jié)如下:
    能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十九大報(bào)告的精神。積極參加黨的群眾路線教育活動(dòng),按照學(xué)校黨委的要求,認(rèn)真查找在官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)四個(gè)方面存在的問(wèn)題。深入。
    教學(xué)。
    第一線進(jìn)行調(diào)研,傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和要求,反思工作中存在的問(wèn)題,下大力氣抓好整改工作。
    忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上、政治上與黨中央保持一致,堅(jiān)決貫徹和落實(shí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,堅(jiān)持黨的民主集中制原則,積極配合學(xué)校黨委的中心工作,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,一切從實(shí)際出發(fā)。堅(jiān)持原則,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,形成合力,關(guān)心群眾生活,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。注重全體教職員工的政治思想教育,增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾,腳踏實(shí)地的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。能夠任人唯賢,用人所長(zhǎng),調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,因勢(shì)利導(dǎo),趨利避害,克服各種困難,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。在大是大非問(wèn)題上保持清醒頭腦,立場(chǎng)堅(jiān)定,不隨波逐流,保持高度的政治敏銳性。
    能夠結(jié)合國(guó)際教育學(xué)院(外事辦公室)的實(shí)際情況,有針對(duì)性的開(kāi)展工作。工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。現(xiàn)將本年度的主要工作簡(jiǎn)述如下:
    深入教學(xué)第一線進(jìn)行調(diào)研,傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和要求,切實(shí)改變工作作風(fēng),嚴(yán)查工作中的漏洞,制定切實(shí)可行的整改方案,邊查邊整,努力提升我們的服務(wù)和管理水平。
    完成20xx年度外專局、教育廳、市公安局等相關(guān)部門(mén)要求的關(guān)于外籍教師專家工作的中長(zhǎng)期規(guī)劃和總結(jié)材料。
    我們嚴(yán)格按照有關(guān)部門(mén)的規(guī)定辦理外籍教師來(lái)華和離華的相關(guān)手續(xù),并認(rèn)真做好外籍教師的日常管理和服務(wù)工作,加強(qiáng)外籍專家的公寓管理。
    現(xiàn)已組建20xx級(jí)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目班,并已開(kāi)始正常運(yùn)行。
    接待了xx高等教育中國(guó)辦事處總監(jiān)xx先生,并就開(kāi)展交換生項(xiàng)目進(jìn)行了友好商談,取得了積極的成果。
    辦理留學(xué)生居留許可相關(guān)手續(xù),完成教育部20xx年來(lái)華留學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
    首屆13名同學(xué)已于今年6—9月份赴美進(jìn)行為期三個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí),學(xué)員返校后進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。該項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)獲得師生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。
    辦理學(xué)校因公(私)出國(guó)(境)人員的審核、報(bào)批手續(xù)、備案工作。
    在一定程度上也影響了任課教師工作的積極性。
    勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辱使命,爭(zhēng)取成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展所需要的復(fù)合型國(guó)際化人才。
    在學(xué)院的統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)下,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),同志們的關(guān)心,支持和幫助下,外事辦公室以十九大精神為指導(dǎo),緊密圍繞學(xué)院中心工作,強(qiáng)化外事管理,積極培養(yǎng)開(kāi)發(fā)國(guó)際交流項(xiàng)目和活動(dòng),努力為學(xué)院國(guó)際交流與合作的發(fā)展創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)和條件,較好地完成了本職工作。
    學(xué)院共招聘使用3名語(yǔ)言外教。外教管理中,注重經(jīng)常溝通,交流,服務(wù)周到細(xì)致,與外教使用單位相互理解與支持。
    本年度順利通過(guò)省市外專局的檢查評(píng)估中,為3人次外教到省市有關(guān)部門(mén)辦理聘任,離任及其它有關(guān)手續(xù)14次。堅(jiān)持重視合同尤其是附件合同的簽定和履行,多年來(lái)從無(wú)合同糾紛,合同執(zhí)行情況好。
    今年,xx省外教聘請(qǐng)從審批到入校等一系列手續(xù)由原來(lái)到省市四個(gè)部門(mén)辦理增加至五個(gè)部門(mén),并開(kāi)始使用《xx省外國(guó)專家工作管理系統(tǒng)》,實(shí)行網(wǎng)上預(yù)審批制度.工作中,積極熟悉業(yè)務(wù)規(guī)范要求,及時(shí),認(rèn)真,熟練辦理各種手續(xù)。
    如今年我們聘請(qǐng)的日語(yǔ)外教在日本曾做過(guò)大學(xué)日語(yǔ)教師,校長(zhǎng),教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)十分豐富且工作主動(dòng)性,敬業(yè)精神特別強(qiáng),我就抓住這個(gè)難得機(jī)會(huì),動(dòng)員鼓勵(lì)他完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),對(duì)我校年輕的日語(yǔ)教師隊(duì)伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),教學(xué)指導(dǎo),督導(dǎo),一學(xué)期下來(lái),既豐富了日語(yǔ)教研室的教研活動(dòng),又提高了日語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)教學(xué)水平。這樣有利地配合了學(xué)校對(duì)年輕教師培訓(xùn)工作的開(kāi)展,擴(kuò)大了聘請(qǐng)效益。
    從出方案,接待儀式到交流商談,注意向系部?jī)A斜,把更多的接待項(xiàng)目放在了系部,效果非常好。
    一年中,獨(dú)立或配合省市有關(guān)部門(mén)接待了香港知專設(shè)計(jì)學(xué)院代表團(tuán),臺(tái)灣高校訪問(wèn)團(tuán)及xx等港澳臺(tái)客人70余人.并組織安排了xx老師在學(xué)院國(guó)際交流中心報(bào)告廳為xx開(kāi)講的文化講座。
    一年來(lái),自覺(jué)遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,積極參加學(xué)院組織的廉潔自律警示教育活動(dòng),在工作生活中堅(jiān)持做到自重,自省,自警和自勵(lì).堅(jiān)持講原則,按制度辦事,踏踏實(shí)實(shí)做事的工作作風(fēng)。
    回顧過(guò)去的一年,是忙碌的又是充實(shí)的.一個(gè)人承擔(dān)著多頭緒工作,特別是好幾項(xiàng)時(shí)間性強(qiáng)的工作交織在一個(gè)時(shí)間段的時(shí)候,困難是很大的,雖然從沒(méi)有耽誤過(guò)工作,但一個(gè)人的精力畢竟有限,有時(shí)對(duì)有的事情會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付現(xiàn)象,有時(shí)也會(huì)有畏難情緒。下一步,仍要一如既往的積極努力工作,爭(zhēng)取各項(xiàng)工作有新發(fā)展,新氣象。
    在這辭舊迎新的時(shí)刻,回顧和總結(jié)剛剛走過(guò)的一年,外辦在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟部門(mén)和單位的大力支持下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,積極開(kāi)拓,取得了一些令人欣慰的成績(jī),為xx大學(xué)的發(fā)展擴(kuò)大了國(guó)際影響,贏得了國(guó)內(nèi)外社會(huì)聲譽(yù),受到了上級(jí)主管部門(mén)、兄弟學(xué)校、海外合作伙伴及相關(guān)國(guó)家駐中國(guó)使領(lǐng)館的贊譽(yù),也受到了眾多出國(guó)留學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)和同學(xué)們的稱贊。同時(shí),我們也十分清醒地認(rèn)為,這些贊譽(yù)與肯定只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)需要繼續(xù)努力,繼續(xù)創(chuàng)新,繼續(xù)保持穩(wěn)步、又好又快的發(fā)展態(tài)勢(shì),為學(xué)校做大做強(qiáng)做出更大貢獻(xiàn)。
    下面就20xx年度工作,分兩部分總結(jié)如下:
    第一部分:20xx年度工作回顧。
    這六所學(xué)校分別是:。
    —意大利達(dá)涅利集團(tuán)與安工大合作培養(yǎng)“新一代精英工程師”研究生合作培養(yǎng)項(xiàng)目。該項(xiàng)目已完成前期準(zhǔn)備、合同簽訂、組織學(xué)生面試等階段性工作,目前已轉(zhuǎn)入培訓(xùn)階段。
    對(duì)方大學(xué)為我校派出教師在生活、工作、交通等方面提供了大力支持。
    比如我們?nèi)ツ暧袃晌煌瑢W(xué)因?qū)W習(xí)問(wèn)題,對(duì)方大學(xué)根據(jù)我們的要求,打破他們傳統(tǒng)做法,由學(xué)校外辦、學(xué)院教授分別找我們學(xué)生談話,做思想工作,督促他們搞好學(xué)習(xí)。同時(shí)美方大學(xué)對(duì)我們xx大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)和對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度大加贊賞,進(jìn)一步促進(jìn)了雙方的信任和友好合作。另外,我們對(duì)畢業(yè)班出國(guó)讀研同學(xué),也同樣做好出國(guó)前培訓(xùn)和出國(guó)后的相關(guān)支持和服務(wù)工作,培養(yǎng)他們與母校的感情和聯(lián)系,努力提升安工大的國(guó)際影響。
    對(duì)一本、二本、三本及國(guó)際合作培養(yǎng)項(xiàng)目,同時(shí)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),選擇合作專業(yè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校,真正讓出國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué),充分享用發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源,我們對(duì)在校生和畢業(yè)班學(xué)生分別提供了不同的平臺(tái)和服務(wù)系統(tǒng)。
    比如一本學(xué)生,六個(gè)專業(yè),我們以xx大學(xué)為主、中外合作培養(yǎng)專業(yè)我們以xx大學(xué)為主。普通二本學(xué)生以xx項(xiàng)目為主。三本學(xué)生以“中美1+2+1”項(xiàng)目為主。讓更多的綜合素質(zhì)較高、家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生,有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)深造,使他們真正成為名副其實(shí)的未來(lái)國(guó)際人才,畢業(yè)后有條件在國(guó)際大舞臺(tái)上施展他們的才華。
    目前這一計(jì)劃有的已運(yùn)作幾年,有的正在執(zhí)行之中。外辦為開(kāi)拓這些項(xiàng)目,從主動(dòng)聯(lián)系、談判,到達(dá)成一致簽署協(xié)議,項(xiàng)目實(shí)施、細(xì)節(jié)落實(shí)等每一個(gè)環(huán)節(jié)傾注了大量心血,但為了學(xué)生的發(fā)展,為了安工大的發(fā)展,我們感到這些付出非常值得。從目前發(fā)展情況來(lái)看,我們的學(xué)生已遍布在美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)等幾十所高校。有的申請(qǐng)到全額獎(jiǎng)學(xué)金,有的部分獎(jiǎng)學(xué)金,有的自費(fèi)。
    總之,都在不同程度的分享安工大的國(guó)際合作與交流成果。
    20xx年度,共聘請(qǐng)長(zhǎng)期外教6名,短期外教及來(lái)訪專家、教授、學(xué)者、海外校友及合作機(jī)構(gòu)友好人士和留學(xué)生等共120余人次,外辦為他們從辦理簽證等提供安徽省和學(xué)校各類文本,來(lái)校接待、工作安排、上崗培訓(xùn)等提供一攬子服務(wù)。同時(shí)代表學(xué)校,對(duì)他們進(jìn)行涉外管理。由于工作細(xì)致、管理嚴(yán)謹(jǐn)、服務(wù)周到,各方面工作進(jìn)展順利,受到省級(jí)政府主管部門(mén)充分肯定。所聘人員為學(xué)校教學(xué)、科研及國(guó)際化人才培養(yǎng)做出了積極貢獻(xiàn)。
    **年度僅為出國(guó)人員辦理各種文本、翻譯件等超過(guò)1000份,無(wú)一出差錯(cuò)。受到安徽省和各有關(guān)駐我國(guó)使領(lǐng)館及國(guó)(境)外大學(xué)等機(jī)構(gòu)的普遍認(rèn)同和好評(píng)。
    外辦作為涉外窗口,我們必須自覺(jué)踐行政治意識(shí)、大局意識(shí)、法律意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),緊密結(jié)合安工大校情,制定xx大國(guó)際合作與交流的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案,一步一個(gè)腳印,多做少宣傳,注重實(shí)際效果,穩(wěn)步推進(jìn)xx大學(xué)的國(guó)際合作與交流工作不斷向前發(fā)展。
    第二部分:存在的問(wèn)題和幾點(diǎn)建議。
    這對(duì)提高教師專業(yè)水平和外語(yǔ)水平,開(kāi)闊視野和全面推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展特色培養(yǎng)項(xiàng)目具有深遠(yuǎn)意義。
    交流是雙向的,學(xué)習(xí)是互相的,合作是共贏的,這也是我們學(xué)校發(fā)展必須的。因此,適量投入是需要的。
    我們非常有體會(huì),外辦的工作大多是靠自我加壓拓展出來(lái)的。安工大正處于做大做強(qiáng),由教學(xué)型轉(zhuǎn)向教學(xué)研究型的發(fā)展時(shí)期,省內(nèi)、國(guó)內(nèi)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈,不進(jìn)則退。
    我們責(zé)任重大,要做的事、想做的事、能做的事很多,但目前,我們外事辦公室僅有工作人員3名,滿足不了安工大國(guó)際合作與交流工作的需要,建議20xx年至少能增加編制一名。
    總之,外辦一年來(lái),取得了一些業(yè)績(jī),但離學(xué)校的要求和發(fā)展需要還有很大差距,20xx年我們將繼續(xù)努力。
    在黨委、行政和主管校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各學(xué)院、部處的大力支持下,我與外事處全體同志同心協(xié)力、恪盡職守、上下一致、主動(dòng)工作,我校外事工作取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。在完成了今年確定的目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)還有新的突破,現(xiàn)按要求述職如下:
    外事工作政策性特強(qiáng),必須吃透政策。今年我不僅今年積極參加了校學(xué)習(xí)班、十九大精神學(xué)習(xí)班和機(jī)關(guān)中心組的學(xué)習(xí),而且就有關(guān)問(wèn)題專門(mén)為本支部上了一次黨課;認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想,潛心鉆研十九大精神的亮點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)外事工作新局面提供了理論武器,今年外事工作出現(xiàn)了“四大突破”;同時(shí)正在與其他部門(mén)一起調(diào)查研究,修改與大政策不太符合的校內(nèi)有關(guān)外事工作的條款。另外,在全國(guó)來(lái)華留學(xué)生會(huì)議和省出國(guó)留學(xué)工作會(huì)議上發(fā)了言,公開(kāi)發(fā)表外事論文2篇。
    外事部門(mén)事關(guān)學(xué)校“國(guó)際有影響”的總體目標(biāo),在黨委、行政和主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們時(shí)時(shí)把外事工作納入學(xué)校整體工作,事事為辦“高水平大學(xué)”作貢獻(xiàn),今年中外合作辦學(xué)喜獲教育部批準(zhǔn)以及來(lái)華留學(xué)生上規(guī)模、上層次,大大擴(kuò)大了學(xué)校的影響。
    上半年我處以校慶工作為中心,全力以赴借校慶為契機(jī),擴(kuò)大對(duì)外交流的渠道,擴(kuò)大學(xué)校的知名度,以及開(kāi)拓對(duì)外交流和國(guó)際合作工作的新局面,多次開(kāi)會(huì)專題研究,集思廣益,堅(jiān)持超前計(jì)劃、定期檢查、專人跟蹤、保證到位。
    在校慶準(zhǔn)備階段、校慶接待、校慶大會(huì)和文藝晚會(huì)等重大活動(dòng)中,我與全體同志同心協(xié)力、主動(dòng)工作,使領(lǐng)導(dǎo)“最擔(dān)心”的外事接待在保證沒(méi)有“出事”的基礎(chǔ)上,認(rèn)真完成了7項(xiàng)校慶工作,為校慶添上了濃墨厚彩。
    我是一個(gè)教授,但我以行政工作為重,做到“三個(gè)全”,力爭(zhēng)即全身心、全方位和全天候地做好外事工作。上半學(xué)期,把研究生的課程盡量安排在晚上或節(jié)假日來(lái)。下半年因本專業(yè)的老師出國(guó)深造,我毫無(wú)保酬地每周為本科生上4節(jié)課,并利用節(jié)假日和晚上加班完成工作。同時(shí)我還擔(dān)任行政總支委員和行政二支部書(shū)記,我與本支部全體黨員共同努力,在今年被評(píng)為一類黨支部。
    外事工作政策性、事務(wù)性、敏感性、特殊性強(qiáng),突發(fā)事件多。因此,
    1)首先要敢抓,抓本處的作風(fēng)建設(shè)、抓規(guī)章制度的執(zhí)行,如對(duì)出國(guó)人員簽協(xié)議、交保證金等,堅(jiān)持原則,執(zhí)行政策。
    2)然后是善管,對(duì)出國(guó)人員簽協(xié)議、交保證金等,做好耐心說(shuō)服工作;對(duì)校慶、平時(shí)接待和辦出國(guó)手續(xù)中出現(xiàn)突發(fā)事件,能早作預(yù)見(jiàn)、快速反應(yīng)、及時(shí)處理;面對(duì)外事處工作頭緒多、工作繁,但處里人手少,且流動(dòng)性大,我努力增強(qiáng)駕馭全面的能力,做到目標(biāo)管理、任務(wù)管理和程序管理。
    今年外事重頭戲越來(lái)越多,雖然一人生養(yǎng)、另一人調(diào)走,但我處仍圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),并開(kāi)拓了新的領(lǐng)域。這說(shuō)明抓隊(duì)伍、抓制度、抓作風(fēng)效果顯著。
    在今年全省出國(guó)留學(xué)工作會(huì)議上,作了《xx》的大會(huì)發(fā)言,在全國(guó)來(lái)華留學(xué)生會(huì)議的發(fā)言中,也提出了新的思路,整個(gè)外事工作的新思路亦在wto有關(guān)問(wèn)題專題的黨課中闡述,并努力開(kāi)拓,實(shí)現(xiàn)了“四大突破”。
    要把外事發(fā)展的4大亮點(diǎn)和12項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處,工作上必須投入、抓緊、到位。外事無(wú)小事,“到位”特別重要。在留學(xué)生教學(xué)中,今年長(zhǎng)期生人數(shù)大增,又加上計(jì)劃生人數(shù),按照30多位長(zhǎng)期生應(yīng)配備5名對(duì)外漢語(yǔ)教師,但物色的教師又未能調(diào)進(jìn),所以在組織教學(xué)上花費(fèi)大量氣力,在許多學(xué)院的支持下,及時(shí)調(diào)劑教師,穩(wěn)定了留學(xué)生教學(xué)秩序。
    在辦理xx班的學(xué)生赴戈xx大學(xué)學(xué)習(xí)的手續(xù)時(shí),由于種種原因,xx大學(xué)不接受今年的學(xué)生,這隨時(shí)可能導(dǎo)致這批學(xué)生鬧事,我就利用各種關(guān)系,多方聯(lián)系,終于收到水平和學(xué)費(fèi)相當(dāng)?shù)耐悓W(xué)校的邀請(qǐng),最后,把19位學(xué)生送到xx大學(xué)學(xué)習(xí),這是我校慶抓的一件急事和大事。
    由于今年xx班上線人數(shù)爆滿,8月下旬,我在校領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下,自己連夜打報(bào)告,冒酷暑多次赴寧找人,打電話到xx,使國(guó)務(wù)院學(xué)位辦在原有基礎(chǔ)上增加了8名。我處人手少,更無(wú)專職秘書(shū),必須直接處理具體事務(wù),承擔(dān)大量的文字工作。
    本人作風(fēng)民主,強(qiáng)調(diào)處里事務(wù)相互通氣商量,平時(shí)能關(guān)心我辦同事的生活,幫助解決他們的困難,所以大家團(tuán)結(jié)和睦,凝聚力強(qiáng),勁往一處使。
    辦理出國(guó)報(bào)告和聘請(qǐng)專家手續(xù)能做到不過(guò)夜,師生要辦的事決不在我們手上誤事,師生出國(guó)要經(jīng)過(guò)上級(jí)好幾個(gè)部門(mén)審批,我們都及時(shí)詢問(wèn),在人手少或遇到難題時(shí),我直接辦,我們的誓言是“千方百計(jì)讓教師滿意”。
    外事工作頭緒多,上班象打仗,我睡前記下來(lái)日必須做的事,提前上班將其完成,并推遲下班完成來(lái)日又出現(xiàn)的工作。平時(shí)注意資料積累和政策學(xué)習(xí),工作效率高,辦公室日常工作很快到位,上級(jí)要的材料按時(shí)上交。
    在開(kāi)展人事、外事支部工作時(shí),根據(jù)人事、外事處的行政工作忙的特點(diǎn),把一些活動(dòng)組合起來(lái),如在討論剛性工作后組織中心組學(xué)習(xí),盡量少集中,少開(kāi)會(huì),提高工作效率。
    我要求全處在接待中對(duì)每個(gè)人都要熱情、務(wù)實(shí)、高效、廉潔。同時(shí),我們急教師之所急,全程為近50名教師辦公派出國(guó)手續(xù),受到教師的贊揚(yáng),由于省外辦今年辦簽證的人員為新手,再加上各國(guó)簽證規(guī)定經(jīng)常修改,大大增加了我們工作量,有的教師對(duì)此不理解,我們一方面做好解釋工作,另方面“寧可煩自己,決不煩教師”,有時(shí),辦一個(gè)教師的手續(xù)要跑4—5次南京,在人手少或赴寧開(kāi)會(huì)時(shí),我也幫助辦理。
    辦事公道,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)群眾一個(gè)樣,為人正派、忠誠(chéng),與人為善。
    我不僅個(gè)人做到廉潔自律,遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,就是出差辦事也能盡量熟悉各路公交車的站點(diǎn),盡可能不坐出租汽車,而且還要帶領(lǐng)辦公室一班人注意節(jié)約,控制辦公室用電和辦公室開(kāi)支,職責(zé)范圍內(nèi)無(wú)違紀(jì)違法受到查處的情況。并在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格控制外事活動(dòng)開(kāi)支,外事接待費(fèi)用是較少的。另外,嚴(yán)格執(zhí)行外事紀(jì)律,如做好外事禮品的管理。
    我以“服務(wù)、參謀、管理”方針做好日常工作,其重點(diǎn)是:為教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)服務(wù)、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和對(duì)全校外事工作進(jìn)行管理,圍繞學(xué)校中心,立足于我國(guó)進(jìn)入與國(guó)際接軌,做好派出、請(qǐng)進(jìn)工作;與此同時(shí)認(rèn)真完成今年的亮點(diǎn)工程和目標(biāo)任務(wù):
    1)完成了4項(xiàng)亮點(diǎn)工程。
    (1)認(rèn)真完成了7項(xiàng)校慶工作,為校慶添上了濃墨厚彩。
    參加這次校慶海外單位有16個(gè),共53人,其中17個(gè)國(guó)外、海外代表在主席臺(tái)就座,加上在校的任教的外籍教師和各國(guó)留學(xué)生,出席校慶重大活動(dòng)的國(guó)外、境外人士有近百人,為校慶增添了熱烈氣氛。
    (2)擴(kuò)大了來(lái)華留學(xué)生招生規(guī)模,不光長(zhǎng)期生數(shù)目超過(guò)歷史同期最好水平(總?cè)藬?shù)近40人),大大超過(guò)了20人的目標(biāo)。短期生數(shù)目翻了四番,今年接待美國(guó)短期進(jìn)修團(tuán)3個(gè)、韓國(guó)進(jìn)修團(tuán)2個(gè)、日本團(tuán)1個(gè),短期生人數(shù)達(dá)80多人,辦得較好,外方很滿意。
    (3)出臺(tái)了來(lái)華留學(xué)生管理?xiàng)l理,政府獎(jiǎng)學(xué)金生的管理已走上正規(guī)。
    (4)中外合作辦學(xué)實(shí)現(xiàn)了突破,教育部學(xué)位辦發(fā)文批準(zhǔn)我校與澳大利亞舉辦本科學(xué)位班,并于今年招收計(jì)劃生。
    2)增加了3項(xiàng)亮點(diǎn)工程。
    (1)研究生層次的來(lái)華留學(xué)生實(shí)現(xiàn)了零的突破:已招收到1名博士生和4名碩士生。
    (2)港澳臺(tái)僑預(yù)科班資格已獲批準(zhǔn)。
    (3)師資培養(yǎng)取得了突破,通過(guò)對(duì)外漢語(yǔ)教師資格考試的人數(shù)名列全省第一。
    這3項(xiàng)突破加上中外合作辦學(xué)的突破,形成了“4個(gè)突破”。
    3)完成了11項(xiàng)目標(biāo),正在完成1項(xiàng)(成立國(guó)際教育學(xué)院正在交領(lǐng)導(dǎo)層討論決定),形成了“3大發(fā)展”:
    (1)學(xué)生派出有較大發(fā)展,今年已辦和正在辦的校際交流的學(xué)生派出已達(dá)12人,同時(shí)正在協(xié)助旅游烹飪學(xué)院和香港有關(guān)單位的合作,有望將學(xué)生送到香港實(shí)習(xí)。
    (2)專家工作取得了較大發(fā)展:在xx年聘專成果匯編中,我校位于xx之后為第三名,省屬院校第一,今年xx省下達(dá)的聘專重點(diǎn)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)位居省屬院校第二,聘請(qǐng)科技專家20多人,聘專成果10多項(xiàng)。
    (3)其它外事工作也有較大發(fā)展:
    ——新建立4個(gè)校際合作關(guān)系(xx),新簽訂協(xié)議6個(gè),校際合作有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
    ——與英國(guó)3所大學(xué)、韓國(guó)3所大學(xué)洽談了合作辦學(xué)的初步意向。
    ——短期出訪20批30人,長(zhǎng)期出國(guó)22人,回國(guó)人員22名,回歸率最高;國(guó)家和省公派錄取人數(shù)名列省屬院校前列;幫助留學(xué)回國(guó)人員從教育部爭(zhēng)取科研啟動(dòng)費(fèi)13萬(wàn)元。
    ——接待了近50批外賓,170多人。
    ——已爭(zhēng)取到方樹(shù)福堂基金在我校建立xx中心的20萬(wàn)港幣的資助,還有40萬(wàn)正在爭(zhēng)取。
    這影響了大家對(duì)我校外事工作的支持和幫助。
    最后對(duì)各學(xué)院、各部處和各位教師的大力支持表示感謝!
    教學(xué)秘書(shū)的學(xué)校工作總結(jié)篇十四
    時(shí)間流逝,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間xxxx將要離我們而去,帶著祝福與期盼我們即將迎來(lái)xxxx年。新的一年會(huì)有新的挑戰(zhàn)與收獲。
    進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一學(xué)期了,進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作也有三個(gè)月了。從開(kāi)始的面試到留在學(xué)生會(huì)秘書(shū)部工作,層層的選拔是對(duì)自己的肯定,也是對(duì)自己的鍛煉。有付出總會(huì)有回報(bào)的,在學(xué)生會(huì)我學(xué)到了很多東西。
    秘書(shū)部是連接學(xué)生會(huì)內(nèi)部的橋梁和紐帶,促進(jìn)各部門(mén)之間、主席團(tuán)與各部之間的溝通和交流,以保證學(xué)生會(huì)高效運(yùn)作的部門(mén)。秘書(shū)部的工作職能主要為:
    1、協(xié)助主席團(tuán)工作,做好每次大型活動(dòng)之前的工作準(zhǔn)備;
    2、學(xué)生會(huì)人員考勤,會(huì)議通知,會(huì)議記錄;
    3、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作大記事,起草每項(xiàng)活動(dòng)的策劃書(shū)、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)。
    我部與學(xué)習(xí)部共同舉辦了“文明禮儀”辯論賽,在辯論賽的舉辦過(guò)程中我部成員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽選手的名單,辯論賽當(dāng)晚負(fù)責(zé)參賽選手的簽到和號(hào)碼牌的制作。賽后,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。平時(shí)例會(huì)主席講話前,對(duì)所有成員進(jìn)行考勤、點(diǎn)名,已明確、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)管理制度;會(huì)議通知,主席確定召開(kāi)會(huì)議后,做好上傳、下達(dá)工作,發(fā)飛信通知其他學(xué)生會(huì)成員開(kāi)會(huì)的時(shí)間地點(diǎn);開(kāi)會(huì)時(shí),做好會(huì)議記錄,以便學(xué)期末的總結(jié)與評(píng)估。
    在學(xué)生會(huì)工作的這幾個(gè)月,我的感受良多,學(xué)到了很多對(duì)自己有用的東西。在學(xué)生會(huì)的工作中讓我有機(jī)會(huì)接觸認(rèn)識(shí)更多的朋友,使自己交友更廣也提高了自己的工作能力。在一定程度上鍛煉了自己,讓自己能更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,并加以改正。在工作中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)體的力量是巨大的,一個(gè)人,不管你能力有多強(qiáng),沒(méi)有集體的配合你也是取得不了成功的。剛進(jìn)秘書(shū)部時(shí),一切都是新的事物,每個(gè)人都干勁十足,在整理檔案時(shí),相互配合不好,一些小細(xì)節(jié)沒(méi)注意到,以至于出現(xiàn)許多錯(cuò)誤,浪費(fèi)了很多時(shí)間。在以后的工作中,大家要相互溝通,要相互配合,這樣才能按質(zhì)按量完成任務(wù)。
    在平時(shí),各部門(mén)之間應(yīng)該多溝通。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,大家只有心往一處想,力往一處使,才能把系學(xué)生會(huì)發(fā)展的更好。平時(shí)的工作中,各部門(mén)應(yīng)相互幫助,淡化部門(mén)與部門(mén)間的界限,共同努力把活動(dòng)辦的更好。秘書(shū)部是主席團(tuán)與各部門(mén)之間的紐帶,所以我們更應(yīng)該與學(xué)生會(huì)各成員搞好關(guān)系,協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系,使各活動(dòng)分工明確,每個(gè)人都能找到自己的位置,齊心協(xié)力,把各活動(dòng)辦的更好。
    在學(xué)生會(huì)工作的這半年也學(xué)到了以下這些經(jīng)驗(yàn):
    1、在一項(xiàng)任務(wù)下達(dá)之后我們要把前因后果進(jìn)行分析,理清思路,分析好要做什么、怎么做。
    2、要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能產(chǎn)生依賴心理,要今日事,今日畢。
    3、學(xué)會(huì)堅(jiān)持,遇到困難時(shí),要勇敢的去戰(zhàn)勝并堅(jiān)持到底。
    在學(xué)生會(huì)這半年,我學(xué)到了許多知識(shí),使自己得到了很大的鍛煉。xxxx年,我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)去工作,在學(xué)習(xí)與工作中認(rèn)識(shí)自己的不足并加以改正,最大程度的鍛煉自己。相信明天會(huì)更好。