乒乓球社團活動計劃(熱門23篇)

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    計劃不僅僅是一種行動指南,更是對自己的承諾和責任。制定計劃時要兼顧長遠和短期的目標,平衡好當前和未來的發(fā)展。以下是一些計劃成功的案例分享,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。
    乒乓球社團活動計劃篇一
    一、九月份召開所有社團會員大會,擬定本年度招新計劃、訓練計劃、比賽計劃。
    二、10月份招收新會員:
    為了發(fā)展與壯大我們社團在學院的影響,全面提高學生的綜合素質,在大一新生里要吸收一批新的會員,為我們的社團注入新鮮的血液,他們將成為我們社團的后備力量,我們每個社員本著服務學校,服務會員的宗旨,為追求發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    招新時間:10月初。
    招新地點:梅花餐廳廣場。
    三、十一月至本學年末進行常規(guī)訓練,十月末開展郊外體能訓練計劃。
    地點:南京鐵道職業(yè)技術學院體育館。
    時間:具體時間等通知。
    訓練內容:韌帶訓練:壓腿?壓臂?下腰。
    步行訓練:弓形?馬步?仆步?虛步?蓋步?掏步。
    踢腿訓練:正踢腿?側踢腿?內合腿?外擺腿。
    拳術訓練:沖拳?直拳?擺拳?勾拳。
    腿法訓練:彈腿?邊腿?踹退?勾腿?擺腿。
    飛行訓練:二起腿?旋風腿?單飛?雙飛?擺蓮腿。
    地躺訓練:掃堂腿?鯉魚打挺?側手翻?劈叉。
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    乒乓球社團活動計劃篇二
    xx-xx學年上半學年是乒協(xié)歷史上重要的一年,在這一年,乒協(xié)實現(xiàn)了調整確立和制度構建,明確提出了自己的定位和發(fā)展戰(zhàn)略,并用引入先進理念武裝頭腦,取得了一些突破。
    xx-xx學年下半將是乒協(xié)挑戰(zhàn)與機遇并存的一年,上半年更是決定乒協(xié)走向的重要時期。為了能夠抓住機遇、強化建設,乒協(xié)決心利用半年的時間,通過自身建設、理論探討和組織活動等多種形式,努力提升乒協(xié)的各項工作水平,將乒協(xié)建設成一支素質過硬的團隊,一支富于活力和創(chuàng)造力而又卓有成績的團隊!
    作為一支剛健全起來的學生組織,乒協(xié)將保持原有的工作基礎上,進一步提高我協(xié)會的工作內容,將在校團委領導老師和學生會社團部的關心下,搞好建設,積極完成和配合好各方面工作,使我院廣大學生在學習之余能享受一套質量高、品位好的第二課堂大餐。同時,乒協(xié)對內外宣傳不斷銳意進取,尋求創(chuàng)新,力求使乒協(xié)的工作呈現(xiàn)更新的局面。本學年度,乒協(xié)的具體工作安排如下:
    人事方面:
    1、納新和調整,補充新鮮血液及選拔教練員。
    (1)開學初,將舉行我協(xié)會的納新工作。通過納新不斷補充新鮮血液,為乒協(xié)招募良才,并為其提供廣闊的發(fā)展空間,為乒協(xié)發(fā)展注入新的活力,也是乒協(xié)保持良好發(fā)展的必須途徑。根據人員構成的特點,乒協(xié)將隨院社團部統(tǒng)一完成納新和人員補充工作。
    (2)乒協(xié)通過舉辦比賽的方式,在全校內挖掘出了若干名水平較高的運動員,并邀請其加入協(xié)會,他們的加入,將使得乒協(xié)的總體實力大幅度提高。
    (3)納新結束后將對新成員進行培訓,使他們逐漸成熟。加強自身素質修養(yǎng),充分激發(fā)新成員的活力,調動整個團隊的積極性。
    (4)本次納新將采取多方種方式,廣開思路,廣納賢才。除了主動報名和面試的形式之外,乒協(xié)還將采取推薦、引進等多種方式吸引人才。
    2、加強隊伍自身建設方面,鑄就精銳之師:
    隊伍建設是一項長期的系統(tǒng)工程,對于流動性大的.學生團體特點來說,培訓更是一件保持穩(wěn)定和創(chuàng)造成績的保證。培訓工作是乒協(xié)的一個重點工作,培訓的質量關系到乒協(xié)隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力,本學期的培訓計劃以“組織能力培訓”為主,并努力推陳出新,真正從成員的需要入手,對成員學習和工作中出現(xiàn)的各種問題進行分析和改進,增強針對性。
    乒協(xié)除了做好本職的訓練工作之外,還應該抓住機遇,通過組織各種豐富多彩的活動打造乒協(xié)的品牌。本學期,乒協(xié)將重點推出以下幾項活動:
    4月份策劃舉辦“全校學生會‘乒協(xié)杯’乒乓球友誼比賽”
    本次活動是全校范圍內開展的較大規(guī)?;顒?,為了培養(yǎng)我院學生團結合作、拼搏進取的精神,活躍校園氣氛,豐富同學們的課余生活,增進各系學生會間的合作交流,促進各系學生會之間的友誼,特此舉行本次友誼賽。
    5月份承辦教職工乒乓球比賽。
    為了更好的宣傳我協(xié)會,體現(xiàn)我協(xié)會的組織與協(xié)調工作能力,在各系中樹立良好的形象,讓更多的人了解乒協(xié),關注乒協(xié),特此承辦教職工乒乓球比賽,同時也為我部新成員組織能力的培養(yǎng)與鍛煉。
    乒乓球社團活動計劃篇三
    為發(fā)展學生的個性和特長,激發(fā)學生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,為了在教學中取得更好的效果,盡快的提高同學們的球技,特制定本計劃。
    學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主,對那些基礎相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質。
    (黑體字為小組隊長)。
    三、具體訓練內容安排:
    準備期:(一周)。
    1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。
    2、準備訓練所需器材。
    第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。
    1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
    3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球。
    第二階段:乒乓球基本技術練習(包括手法和步法)。
    1、發(fā)球與接發(fā)球;
    2、推、擋球技術;
    3、搓球技術與削球技術;
    4、正手快帶與反手快帶;
    5、基本步法訓練。
    第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段。
    1、學生的相互推擋,搓球,削球,快帶及正手攻球。
    2、以開火車的形式進行球性練習,培養(yǎng)學生的運動興趣。
    第四階段:發(fā)球和接發(fā)球練習,專項技術訓練。
    1、主要講解發(fā)球的技術動作,發(fā)球包括下旋、側旋、以及奔球。
    2、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。
    第五階段:乒乓球基本戰(zhàn)術在比賽中的運用。
    1、乒乓球基本戰(zhàn)術的教學。
    2、學生隊內進行比賽,可以用多種形式進行,以提高比賽成績。
    3、訓練學生在比賽中的心理素質。
    乒乓球社團活動計劃篇四
    為了豐富學生的課余生活,進一不推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動,通過每周一次的訓練要求學生在元旦藝術節(jié)上展示。在進行技能技巧訓練的同時,激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,增強自信心,展現(xiàn)自我。舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質,增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。
    參加舞蹈隊的學生分為處一和初二兩批,由于學生的年齡和基本條件。
    的不同,所以不能要求同一標準,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。因此,我結合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓練計劃:
    1、經過選拔組建舞蹈小隊,對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。
    2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
    3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務于平日的舞蹈之中。
    4、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
    手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習:
    坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
    身體協(xié)調訓練。
    腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。
    活動后重點排練元旦藝術節(jié)節(jié)目。為元旦藝術節(jié)早做準備,爭取新校區(qū)的第一個藝術節(jié)舞蹈社團能有一個精彩的展示。
    每周日上午。
    學校舞蹈房-----博學樓四樓。
    黃燕。
    乒乓球社團活動計劃篇五
    為發(fā)展學生的個性和特長,激發(fā)學生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,為了在教學中取得更好的效果,盡快的提高同學們的球技,特制定本計劃。
    學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主,對那些基礎相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質。
    培養(yǎng)學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解,并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術,發(fā)展身體素質。通過乒乓球社團活動,使學生不僅只是掌握一項技能,而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂,體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動,在孩子人生道路上構建一座多元化的立交橋,為學生以后的發(fā)展提供基礎的源動力。
    每周上午7點半到8點20,每周三第5、6節(jié)課。
    準備期:(一周)
    1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。
    2、準備訓練所需場地、器材。
    第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。
    1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
    2、乒乓球球性訓練。
    3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。
    第二階段:乒乓球基本技術練習(包括手法和步法)。
    1、發(fā)球與接發(fā)球;
    2、推、擋球技術;
    3、搓球技術與削球技術;
    4、正手快帶與反手快帶;
    5、基本步法訓練。
    第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段。
    第四階段|:參加區(qū)級小學生乒乓球比賽,爭取取得優(yōu)異成績。
    男隊:
    女隊:
    乒乓球社團活動計劃篇六
    乒乓球社團本著學生自愿參加,以學生自主參與為主,以體驗性學習實踐活動為主要特征的新型課程。根據學校的統(tǒng)一安排,對培養(yǎng)學生的興趣特長,創(chuàng)新思維習慣和實踐能力,培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力以及團結協(xié)作和社會活動的能力,在提高與普及的統(tǒng)一中推動乒乓球運動的發(fā)展,致力于營造濃厚的乒乓球文化氛圍,以球育德,以球益智,以球練志,以球養(yǎng)性,全面提高學生素質,具有十分重要的意義。
    二、情況分析。
    乒乓球社團充分注重主體性、合作性、選擇性、開放性、特色性和創(chuàng)造性,經過調查、分析,參加乒乓球社團的所有學生,都是自愿參加的,學生積極性比較高。
    三、安全教育。
    乒乓球社團活動要注意培養(yǎng)學生的安全意識,每次活動前五分鐘要堅持對學生安全教育,教育學生在訓練、比賽中相互尊重,發(fā)生糾紛、出現(xiàn)問題要找老師解決,要做準備活動,防止運動性的受傷。
    四、時間、內容安排。
    周次內容備注。
    1乒乓球活動課的要求、規(guī)范、練習。
    14乒乓球隊內的'分組比賽。
    乒乓球社團活動計劃篇七
    為收展學生的個性和特長,激收學生普遍的興趣愛好,歉富校園課余死活,為了在教學中取得更好的效果,盡快的提高同窗們的球技,特制定本打算。
    學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各類演習手腕盡量與游戲運動相連系,以激收學生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主,對那些基礎相對較好的學生借要培養(yǎng)其競賽水仄和心理素質。
    培養(yǎng)學生對乒乓球知識以及妙技的認識和了解,并且初步把握乒乓球基本技戰(zhàn)術,收展。
    身體素質。經由過程乒乓球社團運動,使學生不只只是把握一項妙技,而是能在運動的同時體會乒乓球運動的歡愉,體會合體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團運動,在孩子人死道路上構建一座多元化的立交橋,為學生以后的收展提供基礎的源動力。
    3、訓練時間和地點安排:。
    每周上午7點半到8點20,每周三第5、6節(jié)課。
    準備期:(一周)。
    1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。2、準備訓練所需場地、器材。
    第一階段:入門階段,從握拍的方法入手下手教,以乒乓球球性訓練為主。
    1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。2、乒乓球球性訓練。
    3、最基本的收球:正手仄擊收球、反手仄擊收球、下蹲收球等。
    第二階段:乒乓球基本手藝演習(包括手法和步法)。
    1、收球與領受球;2、推、擋球手藝;3、搓球手藝與削球手藝;。
    4、正手快帶與反手快帶;5、基本步法訓練。
    第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段。
    第四階段|:參加區(qū)級小學生乒乓球角逐,爭取取得優(yōu)異成績。
    5、學生分組名單:。
    男隊:陳。
    女隊:皮。
    乒乓球社團活動計劃篇八
    如今我們學校正在處于本科評估的大環(huán)境下,為了營造一個“團結活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創(chuàng)新”的校園環(huán)境,提高學生素質,為旅協(xié)與__協(xié)會提供一個展示和交流的平臺,將在3月17日舉行(3+2)籃球賽。
    籃球是一種文化,是一種團隊,更是一種精神,奮發(fā)向上的精神。它在當代大學生中可以說是最多人參加的體育活動。各社團中定有著一大批熱愛籃球而且身手不凡的同學。球場上的隊員的表現(xiàn),在一定程度上影響著觀看同學,激發(fā)他們投入到運動中去。對于大學生而言,籃球賽更有助于增進彼此的了解、加強部門間的團結,從而為大學生的大學生涯以及以后工作生涯打下堅實基矗因此我們相信這次活動一定會得到同學們的積極響應。
    二、【活動目的】。
    為了豐富同學們的課余生活,增強學生體育鍛煉的意識和各專業(yè)同學之間的溝通,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的學生創(chuàng)造運動機會,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,為同學們提供展現(xiàn)集體風采的舞臺。同時也為了增強社團內各部的凝聚力,加強部門之間的交流,提高團隊合作能力并加大各社團之間的交流。
    三、【活動主題】。
    青春無限運動無限。
    四、【主辦單位】。
    許昌學院旅行者協(xié)會。
    許昌學院工程聯(lián)盟。
    許昌學院世紀風文學社。
    許昌學院紅帆船文學社。
    許昌學院思奕棋社。
    許昌學院思辨社。
    五、【時間】。
    __-3-17上午09:00。
    __-3-24上午09:00。
    __-3-25下午15:00。
    六、【比賽地點】。
    靜廬東籃球場。
    七、【參與人員】。
    旅協(xié)、世紀風、紅帆船、工程聯(lián)盟、思奕棋社、思辨社各協(xié)會干事及部分會員。
    八、【活動流程】。
    (一)前期準備及部門分工。
    1、各社團負責在3月15日之前通知本社團干事、會員,宣傳本次活動;。
    3、各社團賽前聯(lián)系好一名有豐富經驗的主裁判,并出一名記分員,一名計時員;。
    7、所有人員須于比賽開始前10分鐘到常。
    (二)分組情況。
    

出處 wWw.xuEfEN.Com.cN
    本次友誼賽采取單輪淘汰制,一共3輪,依次為初賽、復賽、決賽。首輪3對勝方和從初賽負方中抽簽選出的1名復活對進入復賽。復賽勝利方進入決賽。
    經過首輪抽簽初賽對陣如下:。
    1、紅帆船····思奕棋社。
    2、世紀風····工程聯(lián)盟。
    3、旅協(xié)·····思辨社。
    復賽對陣:(抽簽決定)。
    1、a對·····b對。
    2、c對·····d對。
    決賽對陣:。
    1、a對·····b對。
    (三)比賽規(guī)則:。
    1、比賽期間如天氣不適合比賽,將另行安排比賽時間。
    2、參賽隊由一名領隊和10名運動員參賽。
    3、比賽分為上下半場,每半場15分鐘,中間休息10分鐘。
    4、半場開球后,下半場輪換發(fā)球并交換場地。
    5、比賽為三男兩女籃球賽,每次進攻時必須至少經過一次女生。
    的傳遞,否則進球無效。
    6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出常。
    7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
    提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
    9、參賽的社團統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊伍應有所區(qū)別。
    10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其部門的該場比賽按棄權處理。
    11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
    12、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
    13、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
    14、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
    15、若比賽開始20分鐘后仍未到,取消比賽資格。
    (四)每場人員分配。
    設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。
    (五)活動后期。
    1、照相留念。
    2、清理籃球場衛(wèi)生。
    3、歸還已借的物品。
    4、寫好新聞做好事后的報道工作。
    1、比賽結束根據各隊隊員、干事表現(xiàn)適量發(fā)放榮譽證書;。
    2、主辦方旅行者協(xié)會為合作社團的會員提供旅協(xié)者協(xié)會會員待遇,本學期世紀風、紅帆船、工程聯(lián)盟、思奕棋社、思辨社的會員均可以旅協(xié)會員身份參加旅協(xié)舉辦的外出游玩活動。
    十【活動經費】。
    旅協(xié)者協(xié)會。
    1、可借物品。
    物品數(shù)量。
    籃球2(個)。
    計分板6(個)。
    粉筆3(盒)。
    2、不可借物品。
    物品數(shù)量金額。
    礦泉水1(箱)20_=20。
    哨子7(個)2_=14。
    創(chuàng)可貼10(個)1_0=10。
    藥水1(瓶)6_=6。
    云南白藥1(瓶)10_=10。
    紗布若干5_=5。
    總計:65(元)。
    世紀風、紅帆船、工程聯(lián)盟、思奕棋社、思辨社。
    1、可借物品。
    物品數(shù)量。
    籃球1(個)。
    2、不可借物品。
    物品數(shù)量金額。
    礦泉水1(箱)20_=20。
    總計:20(元)。
    十一、【注意事項】。
    1、安全問題:比賽前工程聯(lián)盟需派出人員將比賽場地仔細檢查并清理,看是否有釘子、石子等堅硬物,有的話清理干凈,以防隊員摔倒或摔倒后擦傷,如果真的發(fā)生意外,醫(yī)護人員、管理人員也應在第一時間及時幫助傷者清理傷口。
    2、心態(tài)問題:應在賽前向參賽人員強調心態(tài)問題,讓比賽雙方以“友誼第一,比賽第二”的心態(tài)來面對比賽,并要無條件服從裁判的判決,如有異議,也應在賽后向裁判說明。
    3、環(huán)境問題:近期季節(jié)變換,天氣很不穩(wěn)定,如遇下雨、大風等特殊天氣,則暫時取消比賽,另行通知。
    乒乓球社團活動計劃篇九
    一、活動課程設置:
    根據我校的實際情況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的興趣和特長”的原則,切實減輕學生學習負擔,在活動中學習,在活動中進步,根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,體育社團活動項目如下:
    備注:1至6年級花樣跳繩。
    1年級毽子或小跳繩。
    2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩。
    二、活動安全注意事項:
    1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
    2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。
    3、要根據身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師。
    4、活動時,同學間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
    三、指導教師職責:
    1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。
    2、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。
    3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
    4、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
    5、和學生一起參與活動。
    四、安全措施。
    1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識,把活動安全放在首要位置。
    2、對學生進行安全教育,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。
    3、每次體育社團活動,都要制定相應的安全措施。
    五、活動安排。
    1、踢毽子、足球一、二年級。
    2、呼啦圈三、四年級。
    3、板羽球五、六年級。
    4、小跳繩、足球一、二年級。
    5、沙包三、四年級。
    6、大跳繩五、六年級。
    7、花樣跳繩比賽三、四年級。
    8、小皮球、足球一、二年級。
    9、壘球五、六年級。
    乒乓球社團活動計劃篇十
    豐富學生校園生活,為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺,建設和諧健康的。校園文化。增強同學們的身體素質,鍛煉同學們的意志,團結其他同學增強彼此之間的聯(lián)系,培養(yǎng)各班級同學的感情,為同學們提供一個展示自己的平臺,陶冶學生的情操。
    為對乒乓球感興趣的同學們提供鍛煉,學習,展示自我的舞臺。本社團推動校園乒乓球文化的建設,提高學生身體素質為宗旨。團結全校乒乓球愛好者,利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業(yè)余文化生活,緩解學習壓力,在開展課外體育活動,促進乒乓球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。
    培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點,同時抓戰(zhàn)術配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。
    1、根據學生的實際情況制定訓練計劃,注重挖掘學生的潛力。
    2、訓練工作中突出狠抓思想作風,注意調整學生的心理狀態(tài)。
    1、握拍復習。
    2、顛球(原地、行進間、正反顛、對墻顛)。
    3、發(fā)球(上拋發(fā)球復習鞏固)。
    4、正手攻球(復習加強)。
    5、推擋球(復習加強)。
    6、推攻(復習加強)。
    7、搓攻(復習加強)。
    乒乓球社團活動計劃篇十一
    乒乓球是由兩名或兩對選手在球網兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。乒乓球運動,占用場地少、器材簡單、運動量可大可小,趣味性強,既可娛樂又可健身;對個人來說,運動壽命又長,也不容易發(fā)生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏、協(xié)調、動作速度和上下肢活動能力,改善心肺功能,全面提高身體素質。
    乒乓球運動是我校的一個體育項目,我校具有良好的乒乓球運動氛圍,為了進一步提高學生學習的積極性,成立乒乓球社團,通過活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活,激發(fā)學生學習的熱情。
    采取合作學習與自主、探究學習相結合的教學方式,是解決乒乓球運動中,運動基礎參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學生的交往與合作能力,學會分享學習經驗與合作探究,通過不斷總結經驗,提高整體協(xié)作能力和每個成員的學習能力。具體操作建議:。
    1.教師在講授動作技術時,結合多媒體課件,指導學生閱讀相關知識,分析乒乓球技術原理,形成對正確動作技術重要性的認識。
    2.將學生按異質分組原則分成若干組,由組長組織本組成員練習,確保每組有乒乓球技術較好的學生幫助基礎較差的學生,以“點”帶“面”合作學習,采用現(xiàn)場說技、介紹打球經驗、陪練等形式,增強“面”的打球信心,同時促進“點”的乒乓球運動技術、能力的提高,培養(yǎng)學生互幫互學、團結協(xié)作的精神。
    3.乒乓球運動的特點是球小、速度快、變化多,教師在教學中應重視步法與乒乓球專項素質的練習,提高學生的動作、反應、移動等速度。
    學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。
    周五下午興趣活動課。
    學校體育館。
    1、熟悉乒乓球球性。
    2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
    4、參加乒乓球比賽。
    準備期:(一周)。
    1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。
    2、準備訓練所需器材。
    第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。
    1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
    3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球。
    第二階段:乒乓球基本技術練習(包括手法和步法)。
    1、發(fā)球與接發(fā)球;。
    2、推、擋球技術;。
    3、搓球技術與削球技術;。
    4、正手快帶與反手快帶;。
    5、基本步法訓練。
    第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段。
    1、學生的相互推擋,搓球,削球,快帶及正手攻球。
    2、以開火車的形式進行球性練習,培養(yǎng)學生的運動興趣。
    第四階段:發(fā)球和接發(fā)球練習,專項技術訓練。
    1、主要講解發(fā)球的技術動作,發(fā)球包括下旋、側旋、以及奔球。
    2、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。
    第五階段:比賽小常識,進行乒乓球小比賽。
    乒乓球社團活動計劃篇十二
    二,活動意義。
    通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神。
    三,活動前期準備。
    四,活動內容。
    將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。
    五,活動目的。
    通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識。
    六,活動總結。
    通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
    乒乓球社團活動計劃篇十三
    乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,本學期通過乒乓球興趣小組讓學生了解乒乓球及攻防技術動作,激發(fā)學生打乒乓球的興趣,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。
    1、培養(yǎng)學生的興趣愛好,增強學生的身體素質。
    2、初步學習打乒乓球的基本動作,隨時糾正學生們的握拍方法。
    3、進一步加強訓練,讓學生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能夠在訓練當中靈活運用。
    4、培養(yǎng)學生四肢的協(xié)調性、靈活性,增進學生的四肢力量,提高學生的身體素質。
    2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
    周二第七節(jié)課。
    乒乓球社團活動計劃篇十四
    為豐富校園課余生活,促進學生身心發(fā)展,提高學生體育運動水平特制定本計劃。
    每天大課間活動、體育課,每周四下午第7節(jié)課。
    活動地點:校乒乓球室與乒乓球球場。
    指導老師:xx。
    各種練習手段盡量與游戲活動相結合,激發(fā)學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養(yǎng)學生的球性和基本功,比賽隊的學生主要培養(yǎng)其競賽技巧和心理素質。
    xx。
    準備期:(20xx年2月)。
    1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。
    2、準備訓練所需器材。第一階段:20xx年3月以基礎訓練為主。
    1、步法練習。
    2、顛球練習。
    3、教師陪練,學生反手推擋。
    4、教師陪練,正手攻球。
    第二階段:20xx年4月---基本功球性訓練、鞏固及提高階段。
    1、學生的相互推擋,及正手攻球。
    2、以開火車的形式進行球性練習,培養(yǎng)學生的運動興趣。
    第三階段:20xx年5月---專項技術、接發(fā)球練習。
    1、主要講解發(fā)球的技術動作。
    2、發(fā)球技巧,包括下旋、上旋、側旋以及奔球。
    3、接球技藝,接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。
    4、拉球技巧,拉下旋球,逐漸向弧圈球技術渡。
    第四階段:20xx年6月---以比賽形式訓練為主。
    1、放高球與進攻技術。
    2、學生隊內四球流水對抗賽。
    3、訓練學生在比賽中的心理素質。
    4、校內乒乓球爭霸賽,決出全校男女前三名。
    1、球性練習:
    (1)正反手的向上顛球、對墻擊球。
    (2)正手攻球。
    (3)反手推檔。
    (4)對攻。
    2、發(fā)球和接發(fā)球:
    (1)發(fā)側旋球。
    (2)發(fā)下旋、上旋球。
    (3)發(fā)奔球。
    3、賽前訓練。
    (1)由教師陪打比賽。
    (2)攻防轉換練習。
    (3)隊內的對抗比賽。
    (4)觀看比賽錄象,熟悉賽制,學會比賽心理調節(jié)。
    乒乓球社團活動計劃篇十五
    乒乓球社團本著學生自愿參加,以學生自主參與為主,以體驗性學習實踐活動為主要特征的新型課程。根據學校的統(tǒng)一安排,對培養(yǎng)學生的興趣特長,創(chuàng)新思維習慣和實踐能力,培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力以及團結協(xié)作和社會活動的能力,在提高與普及的統(tǒng)一中推動乒乓球運動的發(fā)展,致力于營造濃厚的乒乓球文化氛圍,以球育德,以球益智,以球練志,以球養(yǎng)性,全面提高學生素質,具有十分重要的意義。
    二、情況分析。
    乒乓球社團充分注重主體性、合作性、選擇性、開放性、特色性和創(chuàng)造性,經過調查、分析,參加乒乓球社團的所有學生,都是自愿參加的,學生積極性比較高。
    三、安全教育。
    乒乓球社團活動要注意培養(yǎng)學生的安全意識,每次活動前五分鐘要堅持對學生安全教育,教育學生在訓練、比賽中相互尊重,發(fā)生糾紛、出現(xiàn)問題要找老師解決,要做準備活動,防止運動性的受傷。
    乒乓球社團活動計劃篇十六
    乒乓球社團本著學生自愿參加,以學生自主參與為主,以體驗性學習實踐活動為主要特征的新型課程。根據學校的統(tǒng)一安排,對培養(yǎng)學生的興趣特長,創(chuàng)新思維習慣和實踐能力,培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力以及團結協(xié)作和社會活動的能力,在提高與普及的統(tǒng)一中推動乒乓球運動的發(fā)展,致力于營造濃厚的乒乓球文化氛圍,以球育德,以球益智,以球練志,以球養(yǎng)性,全面提高學生素質,具有十分重要的意義。
    二、情況分析。
    乒乓球社團充分注重主體性、合作性、選擇性、開放性、特色性和創(chuàng)造性,經過調查、分析,參加乒乓球社團的`所有學生,都是自愿參加的,學生積極性比較高。
    三、安全教育。
    乒乓球社團活動要注意培養(yǎng)學生的安全意識,每次活動前五分鐘要堅持對學生安全教育,教育學生在訓練、比賽中相互尊重,發(fā)生糾紛、出現(xiàn)問題要找老師解決,要做準備活動,防止運動性的受傷。
    四、時間、內容安排。
    周次內容備注。
    1乒乓球活動課的要求、規(guī)范、練習。
    15乒乓球隊內的半決賽比賽。
    乒乓球社團活動計劃篇十七
    一.指導思想:
    乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學生的運動興趣,提高學生乒乓球技能,特制定本計劃。二.組織安排:
    建立以興趣小組為首的訓練小組,學生自愿報名參加。
    三.活動小組成員名單:
    三
    乒乓球社團活動計劃篇十八
    為了促進同學之間的交流,豐富同學們的課余生活,加強同學們積極參加體育活動,鍛煉身體的意識,我們特別組織這樣一次活動,希望通過此活動,能讓社團成員得到一個相互交流的機會,讓大家在學習之余有更加豐富的活動。
    1、活動對象:本次活動面向社團所有學生,由參賽隊員提前報名。報名采用自由報名。
    2、比賽地點:乒乓球場。
    3、比賽時間:周六和周日舉行。
    4、比賽方式:
    (1)形式定為男單,女單。
    (2)比賽采用單淘汰賽制。
    5、比賽器材要求:
    (1)乒乓球由乒乓球協(xié)會統(tǒng)一供給,乒乓板由選手自帶。
    (2)記分采取國際慣例:口報與記分相結合。
    6、比賽規(guī)則:
    (1)整個比賽分為預選賽和決賽。
    (2)預選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預選賽采用單循環(huán)淘汰制,勝者進入下一局。
    (3)所剩選手還有一定數(shù)量時(男單:4人;女單:4人;),先進行半決賽,然后將進行決賽。決賽采用七局四勝制。
    (4)其他乒乓球規(guī)則一切按國際慣例,由當值裁判具體操作。
    7、獎項設置:男子單打、女子單打各設一等獎(一人),二等獎(一人),三等獎(兩人)。
    活動宣傳(社團幾個負責人)。
    1、裁判員要注意檢查運動員學生證,發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格,比賽結束后才讓運動員簽名,防止弄反勝負隊員。
    2、遲到者的處理:當有任何一方選手遲到十分鐘以上當自動棄權論。若雙方都不到,則作雙方棄權論,下一選手輪空進入下一輪。
    乒乓球社團活動計劃篇十九
    一、活動目的:
    為豐富校園課余生活,促進學生身心發(fā)展,提高學生體育運動水平特制定本計劃。
    二、活動時間:
    每天大課間活動、體育課,每周四下午第7節(jié)課。
    活動地點:校乒乓球室與乒乓球球場。
    指導老師:xx。
    三、訓練方法:
    各種練習手段盡量與游戲活動相結合,激發(fā)學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養(yǎng)學生的球性和基本功,比賽隊的學生主要培養(yǎng)其競賽技巧和心理素質。
    四、社團名單:
    xx。
    五、活動步驟:
    準備期:(20xx年2月)。
    1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。
    2、準備訓練所需器材。第一階段:20xx年3月以基礎訓練為主。
    1、步法練習。
    2、顛球練習。
    3、教師陪練,學生反手推擋。
    4、教師陪練,正手攻球。
    第二階段:20xx年4月---基本功球性訓練、鞏固及提高階段。
    1、學生的相互推擋,及正手攻球。
    2、以開火車的形式進行球性練習,培養(yǎng)學生的運動興趣。
    第三階段:20xx年5月---專項技術、接發(fā)球練習。
    1、主要講解發(fā)球的技術動作。
    2、發(fā)球技巧,包括下旋、上旋、側旋以及奔球。
    3、接球技藝,接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。
    4、拉球技巧,拉下旋球,逐漸向弧圈球技術渡。
    第四階段:20xx年6月---以比賽形式訓練為主。
    1、放高球與進攻技術。
    2、學生隊內四球流水對抗賽。
    3、訓練學生在比賽中的心理素質。
    4、校內乒乓球爭霸賽,決出全校男女前三名。
    六、具體訓練內容:
    1、球性練習:
    (1)正反手的向上顛球、對墻擊球。
    (2)正手攻球。
    (3)反手推檔。
    (4)對攻。
    2、發(fā)球和接發(fā)球:
    (1)發(fā)側旋球。
    (2)發(fā)下旋、上旋球。
    (3)發(fā)奔球。
    3、賽前訓練。
    (1)由教師陪打比賽。
    (2)攻防轉換練習。
    (3)隊內的對抗比賽。
    (4)觀看比賽錄象,熟悉賽制,學會比賽心理調節(jié)。
    乒乓球社團活動計劃篇二十
    為了落實課外活動的開展,發(fā)展學校乒乓球傳統(tǒng)體育項目,滿足學生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要,弘揚“國粹”精神,不斷提高我校學生學習乒乓球的興趣與技術。特制定本計劃如下:
    一、指導思想:
    活動時間定于每周一、四下午第三節(jié)課活動時間進行,以課外訓練活動為主。同學們的打球方法與技術都存在很大的差異,他們當中有些同學是有些基礎的,有些是一點基礎也沒有的,打球水平參差不齊,我們本學年的活動要求是學生學習要領以后,能夠掌握基本的擊球要領就可以了,這是進一步學習乒乓球的基礎。
    二、本學年的活動目標:
    1、初步和進一步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則;
    2、發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生良好的個性品質;
    3、力爭校隊在將來的比賽中再取得好成績.
    三、活動安排及進度:
    第四階段:掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則,組織學生參加比賽,評選“乒乓球之星”。
    四、具體活動內容:
    第一階段:熟悉乒乓球球性,進行握拍、顛球、對墻推球練習,學習準備姿勢與站位,練習步伐移動。第二階段:發(fā)球練習,正反手發(fā)球,接發(fā)球練習,推擋球。第三階段:削球、搓球練習;攻球、對打練習。第四階段:講解比賽小常識,校內分年級乒乓球比賽。
    五、活動地點:
    乒乓球社團活動計劃篇二十一
    一.指導思想:
    乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學生的運動興趣,提高學生乒乓球技能,特制定本計劃。
    二.組織安排:
    建立以興趣小組為首的訓練小組,學生自愿報名參加。
    三.活動小組成員名單:
    三年級:
    四年級:
    五年級:
    六年級一班:
    六年級二班:
    四.訓練任務:
    2.掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
    五.訓練時間:
    每周星期五下午。
    六.訓練地點:
    七.訓練要求:
    乒乓球社團活動計劃篇二十二
    乒乓球社團本著學生自愿參加,以學生自主參與為主,以體驗性學習實踐活動為主要特征的新型課程。根據學校的.統(tǒng)一安排,對培養(yǎng)學生的興趣特長,創(chuàng)新思維習慣和實踐能力,培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力以及團結協(xié)作和社會活動的能力,在提高與普及的統(tǒng)一中推動乒乓球運動的發(fā)展,致力于營造濃厚的乒乓球文化氛圍,以球育德,以球益智,以球練志,以球養(yǎng)性,全面提高學生素質,具有十分重要的意義。
    二、情況分析。
    乒乓球社團充分注重主體性、合作性、選擇性、開放性、特色性和創(chuàng)造性,經過調查、分析,參加乒乓球社團的所有學生,都是自愿參加的,學生積極性比較高。
    三、安全教育。
    乒乓球社團活動要注意培養(yǎng)學生的安全意識,每次活動前五分鐘要堅持對學生安全教育,教育學生在訓練、比賽中相互尊重,發(fā)生糾紛、出現(xiàn)問題要找老師解決,要做準備活動,防止運動性的受傷。
    四、時間、內容安排。
    周次內容備注。
    1乒乓球活動課的要求、規(guī)范、練習。
    乒乓球社團活動計劃篇二十三
    要求:練習在近臺,中臺的控制球能力控制回球落點。
    熟練掌握動作要領后,可在1/2臺范圍內進行2定點或不定點的練習。
    2,直拍反手推擋/橫板反手攻球。
    要求:熟練控制回球的路線、力量。
    3,左推右攻。
    要求:正、反手動作結合自如,步法移動迅速、準確熟練控制回球路線。
    4,正手位/反手位連續(xù)拉弧圈球(高吊弧圈球或前沖弧圈球)。
    5,正、反手搓球。
    要求:控制回球的落點、旋轉的變化注意長短結合,轉與不轉結合。
    6,搓中側身突擊/拉弧圈球。
    要求:突擊動作速度快,爆發(fā)力較強,具有一定的擊球質量拉弧圈球動作協(xié)調,出手速度較快,爆發(fā)力較強,旋轉質量較高練習起板后連續(xù)擊球的能力橫板選手應注意練習反手起板(拉/打弧圈球)。
    1,正手位/側身位正手攻球。
    2,直板反手推擋/橫板反手快撥。
    要求:動作完整,迅速,協(xié)調。
    熟練掌握控球能力注意回球路線變化。
    3,連續(xù)性反手推擋,正手攻球(左推右攻)。
    要求:正、反手動作結合自如,步法移動迅速、準確熟練掌握控球能力注意回球路線變化。
    4,推擋(反面拔/反手拔)、側身攻、撲正手(推、側、撲)。
    要求:各動作結合自如,步法移動迅速、準確熟練掌握控球能力注意回球路線變化。
    5,正手位/側身位正手拉球。
    6,正手位/側身位正手突擊下旋球。
    7,反手位搓下旋球。
    要求:動作完整、協(xié)調,控制回球的落點、旋轉的變化注意長短結合,轉與不轉結合。
    8,反手拉球。
    要求:熟練掌握動作要領。
    動作完整、協(xié)調,步伐移動迅速;熟練掌握控球能力。
    9,正手位/側身位正手中遠臺拉弧圈球。
    要求:熟練掌握動作要領。
    動作完整、協(xié)調,步伐移動迅速熟練掌握拉弧圈球的能力注意回球路線變化。
    10,反手搓、側身拉/側身攻、撲正手。
    要求:各動作結合自如,步法移動迅速、準確熟練掌握控球能力注意回球路線變化。
    11,正手挑/正手搓、反手攻/側身拉/側身突擊、正手攻。
    要求:各動作結合自如,步法移動迅速、準確熟練掌握控球能力注意回球路線變化。
    12,正反手快擺。
    要求:動作完整、協(xié)調。
    熟練掌握控球能力注意回球路線變化。
    13,直板反手推擠/反手推下旋。
    要求:動作完整、協(xié)調。
    熟練掌握控球能力注意回球路線變化。
    14,正反手攻打弧圈球/快帶弧圈球。
    要求:熟練掌握動作要領,動作完整、協(xié)調。
    熟練掌握回接弧圈球的能力并且運用靈活、準確。
    15,正手反拉弧圈球。
    要求:熟練掌握動作要領,動作完整、協(xié)調。
    熟練掌握回接弧圈球的能力,并且運用靈活、準確。
    16,正反手近臺挑球。
    要求:熟練掌握動作要領,動作完整、協(xié)調。
    17,打高球/機會球。
    要求:熟練掌握擊球要領,運用靈活、準確步法移動迅速、準確。
    18,發(fā)球搶攻。
    19,接發(fā)球搶攻。
    要求:熟練掌握各個動作要領,動作完整、協(xié)調。
    各動作結合自如,步法移動迅速、準確;熟練掌握控球能力注意回球路線變化。
    20,發(fā)球。
    要求,熟練掌握多種發(fā)球方式,運用靈活。
    1,側跳步。
    要領:向左側跳的時候,蹬地腳是右腳,向右側跳的時候,蹬地腳是左腳,側跳的時候,步幅要稍大一些。
    2,側滑步。
    要領:側滑步比側跳步的步幅要小一些,并步跳的方向不僅可以向左向右,還可以向斜前方,斜后方。
    3,交叉步。
    4,碎滑步。
    要領:碎滑步的步幅要小,跟進要快,身體重心保持平穩(wěn),起伏不大,可以向左向右,斜前方,斜后方滑動。
    5,并步。
    要領:來球落點遠側方的腳先向近側方的腳靠一步,來球落點近側方的腳隨即再向來球落點方向邁出一步。這種步伐活動范圍不大,移動時身體重心平穩(wěn),是削攻型打法的常用步伐。
    6,滑步。