軟件工程開發(fā)論文(通用15篇)

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    軟件工程開發(fā)論文篇一
    (1)系統(tǒng)軟件工程技術(shù)在系統(tǒng)軟件開發(fā)中的運用必須要遵循科學性的原則。系統(tǒng)軟件工程技術(shù)在系統(tǒng)軟件開發(fā)中應用目標的實現(xiàn),要充分體現(xiàn)科學性的原則,只有從科學的角度進行系統(tǒng)軟件工程技術(shù)重要性、系統(tǒng)軟件開發(fā)流程以及相關(guān)工作人員的職業(yè)素質(zhì)與技能進行細致而全面的考量,才能夠最大限度地保證系統(tǒng)軟件工程技術(shù)在系統(tǒng)軟件開發(fā)中的應用滿足實際的系統(tǒng)設計需求與企業(yè)應用的要求,只有在科學精神、科學手段、科學理念的指導下,我們才能夠以現(xiàn)有的技術(shù)條件為基礎,進行系統(tǒng)軟件工程技術(shù)在系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中的科學高效運用。(2)系統(tǒng)軟件工程技術(shù)在系統(tǒng)軟件開發(fā)中的運用必須要遵循實用性的原則。系統(tǒng)軟件開發(fā)相關(guān)工作的科學高效運行,需要雄厚資金的支持,從實際來看,資金的穩(wěn)定供應與否直接影響到系統(tǒng)軟件開發(fā)工作的質(zhì)量與水平,因此系統(tǒng)軟件開發(fā)在進行系統(tǒng)軟件工程技術(shù)應用的過程中,必須要遵循實用性的原則,最大限度降低系統(tǒng)開發(fā)企業(yè)在設計與構(gòu)建過程中系統(tǒng)軟件的開發(fā)建設與應用成本,降低系統(tǒng)軟件開發(fā)企業(yè)在軟件開發(fā)方面的資金投入,從而能夠?qū)⒏嗟馁Y金利用于其他方面,促進系統(tǒng)軟件開發(fā)企業(yè)自身的健康快速發(fā)展,提升其經(jīng)濟收益。
    軟件工程開發(fā)論文篇二
    摘要:由于網(wǎng)絡科技的不斷發(fā)展,計算機滲透到人們生活、工作的各個領域中,改變了人們的生活方式。但是,我國的計算機軟件開發(fā)情況并不樂觀,軟件開發(fā)缺少一套成熟且具有較強約束力的機制導致了軟件開發(fā)周期長、成本較高及產(chǎn)品競爭力低等問題。為解決這些問題,本文將對計算機軟件工程中的管理及開發(fā)工作進行簡要分析探討。
    科技的不斷進步推動力計算機的快速發(fā)展,計算機成為人們生活、工作不可缺少的工具,電腦成為了現(xiàn)代人的必備品,人們也越來越離不開計算機網(wǎng)絡。這時,計算機的軟件急需進行開發(fā)和設計。計算機軟件的開發(fā)和設計需要用到計算機軟件科學、現(xiàn)代管理學和應用數(shù)學等多個學科。為了能夠跟上時代進步的腳步和實現(xiàn)各個學科的科學性的目標,要求軟件設計和開發(fā)一定要規(guī)范化、合理化、科學化[1]。
    1.1開發(fā)人員管理。
    計算機軟件開發(fā)有明確的操作步驟:第一確立開發(fā)目標,第二找相關(guān)的資料,第三編寫軟件的程序代碼,最后進行后期的調(diào)試和維護。這是一項巨大的工程,需要團隊的通力合作、密切配合。軟件開法工程不是僅憑一己之力就能完成的工作,它需要團隊之間密切的合作和團隊成員合理的分工,這就需要在開工之前制定合理的人員分配計劃。為了制定出一個更加完善的人員分配計劃,需要領導者充分了解每個軟件開發(fā)人員的專業(yè)、擅長的領域、性格特點和其他各個方面的綜合素質(zhì),合理分配每個階段的軟件開發(fā)過程中的任務,使軟件開發(fā)更加的順利、完善。
    1.2組織結(jié)構(gòu)管理。
    組織結(jié)構(gòu)管理是一種運轉(zhuǎn)機制,它需要在綜合考慮工作人員的各個方面的能力和工作過程中的各個任務之后,合理分配任務給合適的工作人員,使工作能夠在一個合理規(guī)范的制度下高效率的運行。組織結(jié)構(gòu)管理不僅使工程擁有固定的管理模式,還使團隊信息的上傳下達具有時效性。組織結(jié)構(gòu)模式和分工有很多,要根據(jù)不同工程管理要求進行合理的安排,使工程在合理規(guī)范的制度下高效的運行。
    1.3組織結(jié)構(gòu)管理。
    組織結(jié)構(gòu)管理既要合理分配管理任務,還要結(jié)合工作中的細節(jié)和工作人員的基本素質(zhì)進行合理搭配,使軟件開發(fā)順利進行。組織結(jié)構(gòu)的管理能夠幫助制定出規(guī)范合理的工作制度,使軟件的開發(fā)工作高效率的進行。開展有效的組織結(jié)構(gòu)管理能夠為開發(fā)工程提供科學的管理模式,使工程科學有序的進行,也能更加及時的傳達信息。不同的組織結(jié)構(gòu)和分工管理模式對應不同的組織結(jié)構(gòu)管理,但所有的管理模式必須都必須保障所有工作能夠科學有序的進行。
    1.4用戶管理。
    使目標系統(tǒng)所具備的功能得到更好的利用和實現(xiàn)是實施用戶管理工作的目的?,F(xiàn)在計算機軟件用戶遇到的問題反映了用戶對計算機的使用有一個很好的認識了解但他們不知道如何表達這些認識和使用計算機解決遇到的問題的現(xiàn)象[2]。具備較高的的應用能力和認知水平的軟件開發(fā)人員能夠使用計算機解決實際所遇到的問題。但是,大部分的軟件開發(fā)人員不清楚用戶的實際需求。為保證開發(fā)出來的軟件能夠滿足用戶的實際需求,軟件開發(fā)過程中要加強對用戶的管理工作,使用戶之間形成良好的關(guān)系和使用氛圍,提高信息的有效交流。
    1.5管理文檔資料。
    在計算機軟件開發(fā)過程中對文檔資料的管理工作有較高的要求及標準。為確保開發(fā)軟件的的精確性和實用性,需要通過文檔資料真實記錄用戶在使用時產(chǎn)生的需求。另外,文檔資料還必須準確的記錄具體的工作流程。文檔資料在后期審查時產(chǎn)生了重要的作用。因為審查計算機軟件是否存在問題時要參考這些文檔資料,所以必須要重視起資料的保存工作。
    2.1建立健全的管理與開發(fā)體系。
    計算機軟件工程開發(fā)對工作人員的管理要求比較高,它要求要有完善的人力資源管理模式和每一個工作人員都能夠找到適合自己的崗位。因為這樣能夠提高工作人員的積極性和工作效率,使工作人員之間的配合變得更加默契,也使軟件開發(fā)工程更加順利的.進行。多年前,卡內(nèi)基梅隆軟件工程提出的軟件成熟模型(cmm)提高了軟件的開發(fā)品質(zhì),大致測定出了開發(fā)商是否具備足夠的承包能力。這個模型對提高軟件開發(fā)的能力和工程管理水平具有非常重要的作用[3]。
    2.2增強開發(fā)過程中的風險評估。
    在進行軟件開發(fā)時,需求、技術(shù)、成本和進度等四個方面需要進行風險評估,所以開發(fā)人員要嚴格把控各個環(huán)節(jié)。例如,設計出滿足客戶所有要求的軟件是軟件設計中唯一的標準,所以最終開發(fā)出來的交到客戶手上的軟件必須滿足客戶的所有要求。在軟件開發(fā)時,工作人員要及時與客戶進行詳細的交流以充分掌握客戶的心里,開發(fā)出符合客戶要求的軟件功能。
    2.3培養(yǎng)開發(fā)團隊的合作意識。
    計算機行業(yè)非常注重需要團隊合作的領域,這是與其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)最大的不一樣的地方。軟件開發(fā)的每個部分都需要大量的工作人員進行工作,并且每個工作人員只負責屬于自己的一小塊工作,最后再把每一部分的工作成果結(jié)合在一起得出成品。這樣的開發(fā)模式對團隊合作的效率有較高的要求。在進行軟件開發(fā)工作時,為保證充分發(fā)揮出團隊合作的優(yōu)勢開發(fā)出一款符合要求的產(chǎn)品,要求每一個工作人員之間要及時的進行詳細的溝通交流,把握好項目的整體開展情況。
    綜上所述,計算機軟件工程的管理和開發(fā)對我國的計算機軟件工程的發(fā)展有重要意義。為了更好的普及計算機技術(shù),提高計算機技術(shù)的發(fā)展速度,要有效管理和合理開發(fā)計算機軟件開發(fā)工程。我國擁有巨大的軟件應用市場,相信伴隨著科學技術(shù)水平的不斷提高和軟件開發(fā)的不斷完善的管理工作,計算機軟件開發(fā)的發(fā)展會越來越好的。
    

出處 WwW.xueFen.coM.Cn
    參考文獻:
    [1]閻棟.關(guān)于計算機軟件工程管理與應用策略研究[j].電子測試.(08).
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    [3]李田英,蘇艷.計算機軟件工程管理與應用分析[j].電腦知識與技術(shù).(28).
    軟件工程開發(fā)論文篇三
    綜合以往土木工程建設實例,土木工程結(jié)構(gòu)加固技術(shù)應用設計中容易在鋼筋混凝土設置、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的設計機理和方式選擇、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)優(yōu)劣勢分析等方面出現(xiàn)差錯,導致土木工程建設中結(jié)構(gòu)加固技術(shù)應用不佳。為了建成高質(zhì)量的土木工程,在具體進行工程結(jié)構(gòu)加固技術(shù)應用設計中,尤為注意強化以上幾方面。
    1.1鋼筋混凝土的設置。
    鋼筋混凝土是由鋼筋與混凝土組成的,混凝土與鋼筋質(zhì)量高低、性能好壞等方面均會影響鋼筋混凝土的應用性。為了提高鋼筋混凝土的應用性,在設計工作中應當充分說明鋼筋混凝土的配置要求,即混凝土配置方面,保證骨料、水泥、碎石等混凝土原材料符合施工要求;按照工程建設要求,計算混凝土原材料配置比;根據(jù)混凝土應用強度等相關(guān)要求,說明混凝土振搗要求,如振搗力度、振搗時間、振搗方式等。在鋼筋選用方面,根據(jù)鋼筋混凝土應用要求,說明選用鋼筋類型,即柔性和剛性鋼筋;分析鋼筋應用作用,說明所用鋼筋彎曲度、強度、表面圓滑度等[2]。以便采購人員嚴格按照土木工程設計方案來進行材料采購。
    1.2鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的設計機理與方式選擇。
    鋼筋與混凝兩種施工材料在受力性能方面存在差異,如若不能科學、合理的設計鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),兩種施工材料的不同受力性能,將會影響鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的堅固性、穩(wěn)定性。所以,土木工程結(jié)構(gòu)加固設計中,需要注意科學選擇鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的設計機理與方式。即結(jié)合土木工程實際情況,對工程各個方面進行載力計算,如斜截面載力計算、扭曲截面載力計算等,并分析內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外部形狀變動的可能性,進而選擇適合的設計機理與方式來展開鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設計。
    1.3鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)優(yōu)劣勢分析。
    基于以往土木工程實例,可以確定鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),具有較強的耐久性、耐火性、抗震性、整體協(xié)調(diào)性,并且消耗的工程成本較低。但因土木工程是一項工程量大、工期長的工程,在運輸、制作模板、施工工序作業(yè)等方面存在不確定因素,可能影響土木工程施工效果。所以,在進行土木工程結(jié)構(gòu)加固設計中,需要注意各個細節(jié)的處理,盡量提高土木工程設計方案的有效性、應用性[3]。
    軟件工程開發(fā)論文篇四
    當下電子信息時代飛速發(fā)展,各個行業(yè)對軟件的硬性要求不斷提高,軟件行業(yè)在數(shù)量激增的同時,軟件整體質(zhì)量隨之提高。web技術(shù)開發(fā)也得到該技術(shù)領域研發(fā)人員的高度重視,但在對其進行系統(tǒng)開發(fā)過程中,沒有與之對應的技術(shù)經(jīng)驗,缺少相應資源使web技術(shù)未能進行深層次的研發(fā)。
    軟件工程作為一項以研發(fā)軟件為目標的系統(tǒng)性、規(guī)范性、數(shù)據(jù)性學科,令軟件系統(tǒng)進行實時、高效、無損耗傳遞信息。軟件工程可涉獵多學科知識,例如編程語言、數(shù)據(jù)信息庫分析、平臺操作管理、平臺設計方式、高等線性代數(shù)等高端性技術(shù)學科。軟件工程研究主要目標為,讓產(chǎn)品具有專業(yè)性、可實用性、適宜性,以達到客戶的期望。設計理念一般分為主體性設計和細則性設計,令軟件工程系統(tǒng)在前期研發(fā)、中期運行、后期維修的過程中進行邏輯性連接,確保軟件在使用過程產(chǎn)生問題時,可迅速確定維修范圍。在新時期發(fā)展過程起著重要作用,軟件工程系統(tǒng)的開發(fā)可令社會科技發(fā)展更加迅速。
    1.2web技術(shù)介紹。
    隨著科學技術(shù)的不斷進步,web技術(shù)正廣泛的運用到各個行業(yè)中,分為客戶端口技和服務端口技術(shù)??蛻舳丝诩夹g(shù)主要包括文本語言、應用程序、嵌入式程序、級聯(lián)樣式表、動態(tài)文本語言、插件技術(shù)、靜動態(tài)遞變技術(shù)。服務端口設計技術(shù)包括服務器構(gòu)建技術(shù)、公共網(wǎng)絡終端接口技術(shù)、超文本語言預處理技術(shù)、流動服務器ui技術(shù)、新代腳本語言技術(shù)、代碼語言轉(zhuǎn)換技術(shù)。通過技術(shù)融合與各級技術(shù)的上下級信息指令來完成對網(wǎng)絡信息的構(gòu)建。
    軟件工程開發(fā)論文篇五
    基于第二章之中所提到的系統(tǒng)軟件的復雜性較高這一問題,熱血和對其進行研究和控制直接關(guān)乎著對系統(tǒng)軟件的進一步開發(fā)與利用。而對系統(tǒng)軟件開發(fā)復雜性的控制過程中,其對于人員管理以及材料管理均有著不同的要求,因此,所謂的軟件工程技術(shù)就是指在進行系統(tǒng)軟件開發(fā)的過程中,借助工程化的管理方式來實現(xiàn)對系統(tǒng)軟件的管理與控制,其體現(xiàn)在整個軟件開發(fā)的全過程之中,而通過筆者具體深入的研究,筆者發(fā)現(xiàn)“工程”二字并不能夠有效的概括系統(tǒng)軟件的相關(guān)內(nèi)容。因此,運用軟件工程技術(shù)對系統(tǒng)軟件開發(fā)的過程相關(guān)問題進行更好的控制能夠有效的促進既定目標的完完成。
    3軟件開發(fā)技術(shù)與開發(fā)需求不匹配問題分析。
    在軟件開發(fā)的過程中,隨著時間的發(fā)展,在科研界已經(jīng)推出了許多具有實際意義的方法方式,其中最為經(jīng)典的集中方法要數(shù)sasd法以及jsd法和jsp法。這些方法具有相對發(fā)展時間較長,其應用面也相對較廣,因此,其能否適用當前的開發(fā)需求問題還需要進行進一步的驗證與分析。在實際驗證過程中,軟件工程技術(shù)對于系統(tǒng)軟件開發(fā)過程具有一定的程度的約束,因此,傳統(tǒng)的軟件開發(fā)技術(shù)已經(jīng)很難滿足當前軟件系統(tǒng)的基本需求。而如何解決此類問題的重點核心是不斷的開發(fā)新技術(shù)以期能夠?qū)崿F(xiàn)與現(xiàn)有需求想匹配,最終促進系統(tǒng)軟件有效合理的開發(fā)和使用。
    4軟件工程項目管理。
    在對軟件項目實施管理的過程中,其主要目的是為了更好實現(xiàn)軟件項目能夠按照預定好的計劃進度與成本最終實現(xiàn)既定的目標,其主要是對項目實施過程中的每一個因素進行系統(tǒng)的分析與管理,對風險問題進行合理有效的預測。而企業(yè)的軟件開發(fā)能力的強弱完全取決于軟件工程項目管理體系是否成熟。軟件開發(fā)的能力越高,其項目管理體系就相對較為成熟,而企業(yè)也能夠得到充分的發(fā)展。
    項目工程是借助軟件應用程序來對項目進行設計以及管理的的一個具體的過程,其主要借助瀏覽器以及軟件服務器等相關(guān)主題工具,不斷的推動企業(yè)項目軟件工程各行的開發(fā)工作,在正常實施的過程中,往往都是采取師傅帶徒弟進行設計的模式,由師傅進行主導,對土地進行實際教學,從而不斷的鍛煉軟件開發(fā)技術(shù)人員的`個人能力,從而更好的提高軟件開發(fā)技術(shù)人員的實際動手操作能力,以便于更好的對軟件工程項目進行管理。
    在對項目管理進行實施的過程中,要對項目進行提前準備,而準備也通常分為兩種情況,即外部準備和內(nèi)部準備,因此,在進行項目執(zhí)行前,要合理的軟件開發(fā)項目的風險性以及收益進行預測,判斷此項目的可實施性。軟件項目工程在建立后可以根據(jù)所要完成的目標實現(xiàn)靈活的改變,其需要在實際操作過程中由專業(yè)的技術(shù)人員對其進行深度的改進。倘若一個企業(yè)能夠做好項目管理這塊工作,其核心競爭力必然得到加強,從而帶動市場競爭力的加強,最終促進整個行業(yè)的發(fā)展壯大。
    在軟件工程技術(shù)的實際運用考核過程中,要設立合理的考核內(nèi)容與考核因素,進一步的軟件開發(fā)過程中技術(shù)人員的技術(shù)能力與水平進行合理的監(jiān)控,從而實現(xiàn)對整體員工個人能力的績效考核。
    5結(jié)束語。
    在系統(tǒng)開發(fā)的過程中,通過對軟件工程的有效使用,能夠更好的促進軟件技術(shù)開發(fā)目標的實現(xiàn),減少不必要的麻煩和風險。而技術(shù)人員作為企業(yè)的新生力量,其能力是否能夠在企業(yè)中得到有效的發(fā)展直接關(guān)乎著企業(yè)系統(tǒng)軟件開發(fā)與應用的基礎,從而影響到企業(yè)的基本競爭力。
    在本文的研究過程中,筆者首先對軟件工程以及軟件開發(fā)進行了理論層次的論述,進而分析在軟件開發(fā)過程中所存在的主要問題,指出通過軟件工程技術(shù)的合理控制能夠最終實現(xiàn)對企業(yè)系統(tǒng)開發(fā)的風險以及其他因素進行掌控。而在文章最后章節(jié)的論述中,筆者在對于軟件工程的項目管理問題上進行了充分的論述,一起能夠不斷的促進軟件工程技術(shù)在軟件系統(tǒng)開發(fā)過程中的應用。
    參考文獻。
    [3]王恩生.系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中的軟件工程技術(shù)[j].通訊世界,2015(19):195.
    軟件工程開發(fā)論文篇六
    匯編語言是建立在傳統(tǒng)機器語言基礎之上的,保留了傳統(tǒng)語言的優(yōu)勢的同時,突破了傳統(tǒng)語言的弊端,能夠?qū)﹃P(guān)鍵程序代碼進行準確控制,且能夠直接訪問并控制相應的硬件系統(tǒng),促使硬件發(fā)揮積極作用,從而確保系統(tǒng)穩(wěn)定運行,不僅如此,匯編語言程序編譯后的目標代碼空間需求較小,執(zhí)行效率較高,在系統(tǒng)軟件程序和過程控制程序中的應用比較廣泛、且普遍,其具有獨特的優(yōu)勢,是其他語言難以取代的。但是,事物具有兩面性,匯編語言也存在一定不足,由于其基礎是機器語言,使得其對象沒有發(fā)生變化,沒有改變其是一種低級語言的地位,且理解難度也較高。在軟件開發(fā)中應用此語言,效率并不明顯,且針對硬件系統(tǒng)而言,且精確度并不高,兼容性較差,即便是類似硬件也不能夠通用。在軟件工程中,匯編語言憑借自身與硬件系統(tǒng)聯(lián)系密切,且能夠?qū)崿F(xiàn)直接訪問,很多系統(tǒng)軟件都采用匯編語言進行編程,還包括一些對處理速度要求較高的程度也是通過匯編語言編寫的。不僅如此,在系統(tǒng)核心部分、軟件加密、解密及計算機病毒分析等方面也都具有廣泛的應用。在一些行業(yè)中,匯編語言是不可缺少的,只能夠選擇它,在熟悉的程序員手中,使用匯編語言能夠顯著提升效率及性能,但是,其弊端是需要利用更長的時間進行調(diào)整和優(yōu)化。匯編語言在一些工業(yè)企業(yè)中,制作4位單片機等,以此來實現(xiàn)對工業(yè)生產(chǎn)過程的控制和管理,另外,針對需要快速及實時響應的'場合,也需要選擇匯編語言,例如:儀器儀表及工業(yè)控制設備等,一般情況下,匯編語言應用于最底層,驅(qū)動程序及嵌入式操作程度等,隨著現(xiàn)代軟件系統(tǒng)不斷發(fā)展,匯編語言逐漸成為計算機專業(yè)學生必須了解和掌握的一門課程,能夠幫助學生認識計算機運行原理,夯實計算機相關(guān)知識基礎。
    c語言自上個世紀90年代出現(xiàn)在計算機領域中,c語言作為一種高級語言,不僅具有人性化特點,還包括匯編語言的特性,受到軟件工程開發(fā)廣泛關(guān)注,其本質(zhì)是高級與低級語言有機結(jié)合的編程工作單元,通過函數(shù)、循環(huán)等應用,能夠形成結(jié)構(gòu)化設計方法,提高系統(tǒng)層次性、清晰度等方面具有積極作用,且方便用戶調(diào)試和維護。c語言自身優(yōu)勢很多,運算符豐富,實現(xiàn)多樣化表達,滿足多元化需求,且數(shù)據(jù)類型較多,例如:指針型、實型等類型,能夠?qū)崿F(xiàn)相對復雜的數(shù)據(jù)運算任務,相比較而言,c語言更具有靈活性,兼顧人性化及實用性兩方面,能夠直接對對位地址和字節(jié)地址進行操作,另外,運用c語言編寫源程序,不僅系統(tǒng)質(zhì)量高,而且執(zhí)行效率也很高為更好地移植和修改奠定了堅實的基礎,誠然,c語言也存在一定缺陷,靈活度高,使得其對語法規(guī)則要求并不嚴格,使得變量類型規(guī)范也受到一定影響,存在一定安全隱患,初學者剛接觸c語言時,難以更好地接受和理解,增加了學習難度。指針作為c語言在軟件工程中應用的關(guān)注點,針對與硬件聯(lián)系較多的程序,c語言編寫程序更為高效,且多種機型及操作系統(tǒng)也可以選擇c語言,幫助人們直接訪問地址,及時檢查語法錯誤,糾正錯誤,既能夠提高系統(tǒng)質(zhì)量,也能夠有效提高系統(tǒng)運行效率。未來,c語言將會廣泛應用于系統(tǒng)程序編寫中。綜上所述,匯編語言與c語言自身都存在優(yōu)勢及缺陷,單純的使用一種語言,難以發(fā)揮有效作用,且不利于軟件工程開發(fā),至此,可以將二者有機結(jié)合,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,在程序編寫過程中,發(fā)揮各自優(yōu)勢,更好地滿足用戶對系統(tǒng)的需求。
    三、結(jié)論。
    根據(jù)上文所述,軟件工程作為一項綜合性工程,在促進社會發(fā)展等方面占據(jù)不可替代的位置,而匯編語言與c語言作為實現(xiàn)軟件工程開發(fā)的核心,二者均具有自身獨特的優(yōu)勢及不足,為了更好地實現(xiàn)程序編寫,應將二者結(jié)合在一起,取二者之長,提高系統(tǒng)軟件可讀性、靈活性,進而為用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
    軟件工程開發(fā)論文篇七
    摘要:計算機互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,為人們的生活、工作、教育、娛樂等方面帶來很多便利條件,到目前為止,軟件工程技術(shù)已經(jīng)成為各行各業(yè)的核心競爭力。軟件工程技術(shù)作為系統(tǒng)軟件開發(fā)的主要技術(shù),對系統(tǒng)軟件運行的質(zhì)量和安全性有重要意義。本文結(jié)合理論實踐,就系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中的軟件工程技術(shù)進行深入分析,希望對我國軟件技術(shù)開發(fā)有一定幫助。
    關(guān)鍵詞:系統(tǒng)軟件開發(fā);軟件工程技術(shù);特點分析;技術(shù)要求。
    進入21世紀以后,我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)取得了飛躍式發(fā)展,相關(guān)的應用軟件已經(jīng)被廣泛應用商業(yè)、教育、銀行等領域,逐漸改善著人們的生活。在很多發(fā)達國家,系統(tǒng)軟件開發(fā)企業(yè)已經(jīng)成為支柱性產(chǎn)業(yè)。科學合理的軟件設計是提高生活、工作的首要前提。在信息快速發(fā)展的今天,系統(tǒng)軟件在人們生活生產(chǎn)中起到的作用越來越重要。基于此,本文首先分析出傳統(tǒng)軟件和系統(tǒng)軟件的區(qū)別,然后,闡述了軟件工程技術(shù)的特點和設計要求,最后,提出軟件工程管理的運用的方式,旨在促使系統(tǒng)工程軟件更加智能化、人性化。
    一、系統(tǒng)軟件和傳統(tǒng)軟件不同之處。
    系統(tǒng)軟件具有開發(fā)時間短、需求不明確的特點,和傳統(tǒng)軟件的不同之處,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:第一,系統(tǒng)軟件開發(fā)比較側(cè)重于信息含量,面向主要市場是文檔和電子產(chǎn)品,即動態(tài)網(wǎng)頁和靜態(tài)網(wǎng)頁;第二,系統(tǒng)軟件在開發(fā)過程中比較重視視覺和感覺,比較強度客戶的舒適度。第三,系統(tǒng)軟件的用戶形式多樣,很多系統(tǒng)軟件在設計和開發(fā)過程中,必須考慮不同用戶的應用技術(shù)和能力,擁有較為復雜的人機接口和用戶信息遞交;第四,系統(tǒng)軟件的內(nèi)容屬于驅(qū)動內(nèi)容,這和傳統(tǒng)軟件有本質(zhì)區(qū)別【1】。
    系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中涉及到很多不同類型軟件工程技術(shù),而且對不同軟件工程技術(shù)的要求各不相同。最主要的是系統(tǒng)軟件在開發(fā)過程中必須著重考慮系統(tǒng)實現(xiàn)方面的工作,這就使得系統(tǒng)軟件開發(fā)具有極強的復雜性。而且系統(tǒng)軟件內(nèi)部模塊和模塊之間存在較高的耦合性,每個模塊之間都相互聯(lián)系,當某一個模塊發(fā)生變動時,帶來的后果往往多重的。所以,雖然系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中軟件工程技術(shù)在前期設計過程中的目標比較明確和完善,但是在實際設計過程中要想完成此目標具有很大難度,需求經(jīng)過系統(tǒng)、規(guī)范、科學而漫長的過程才能實現(xiàn)。
    由于系統(tǒng)軟件開發(fā)具有很強復雜性,保證軟件工程技術(shù)的科學性和合理性,對系統(tǒng)軟件的開發(fā)和利用有至關(guān)重要的作用。在控制其復雜性過程中,需要對系統(tǒng)軟件開發(fā)人員和材料進行嚴格控制。因此,軟件工程技術(shù)實際上指的是,在系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中,借助工程化的管理模式,對系統(tǒng)軟件開發(fā)的全過程、全方位進行控制。相關(guān)實踐表明,應用軟件工程技術(shù)對系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中存在的問題,能進行更好控制和解決,從而有效促進系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中既定目標的實現(xiàn)。
    四、軟件開發(fā)技術(shù)和開發(fā)需求不匹配問題分析。
    在系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中,隨著人們對軟件功能要求的提高,軟件開開發(fā)單位為了滿足人們多樣化的需求,推出了一系列具有實際意義的方式方法,其中最典型有三種,即:sasd法、jsd法、jsp法。這三種方法的應用時間比較廣泛,但我國系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中軟件工程技術(shù)起步比較晚,和美國、德國、法國等發(fā)達國家相比仍然存在較大差距。所以這三種方法能否滿足當前系統(tǒng)軟件開發(fā)的需求還需要進一步驗證和分析,在實際應用過程中,軟件工程技術(shù)對系統(tǒng)軟件的開發(fā)具有較強約束性。基于此,傳統(tǒng)的軟件工程技術(shù)很難滿足我國系統(tǒng)軟件工程的需求。提高軟件開發(fā)技術(shù)和開發(fā)需求匹配關(guān)鍵不斷創(chuàng)新出現(xiàn)新的軟件工程技術(shù),從而提高和現(xiàn)有系統(tǒng)軟件開發(fā)的匹配度,進而達到系統(tǒng)軟件充分利用的目的【2】。
    就目前我國系統(tǒng)軟件的發(fā)展程度而言,對軟件工程技術(shù)的提出了更高要求,開發(fā)過程中涉及到三個部門,第一,系統(tǒng)軟件開發(fā)模型,對整個系統(tǒng)軟件的開發(fā)和研究,進行周期性的闡釋;第二,項目管理模型,是對系統(tǒng)軟件的基本過程和項目管理進工程化管理;第三,應用組織模型,對系統(tǒng)軟件開發(fā)全過程進行影響和作用。
    (二)軟件應用程序的研發(fā)。
    軟件開發(fā)流程主要來源是迭代思想,在每一次迭代中,蘊涵開一個軟件可行版本活動,以及相應的輔助工作。包括版本功能介紹、用戶說明。所以一整套完善系統(tǒng)應用程序開發(fā)過程包含了:用戶的具體需求、針對性設計、測試、應用等程序。在應用開發(fā)過程中,又分為是預知需求分析、軟件具體設計、軟件性能檢測等流程。此過程中技術(shù)工程人員是整個系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中技術(shù)保證,設計和檢測是保障整個開發(fā)過程能順利進行的基礎。這些因素相互協(xié)調(diào)發(fā)展,是提升用戶滿意度的基礎。
    科學合理的`運用軟件工程技術(shù),能有效促進系統(tǒng)軟件開發(fā)的順利運行。進年來,我國社會科學技術(shù)和算計軟件技術(shù)快速發(fā)展,系統(tǒng)軟件開發(fā)團隊的技術(shù)和實力不斷提高,軟件工程技術(shù)取得長足發(fā)展,在系統(tǒng)軟件開發(fā)過程起到的作用也越來越大,貫穿于整個系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中,包括:系統(tǒng)軟件在開發(fā)前的可行性分析評估、設計方案、具體操作流程,以及軟件開發(fā)后的檢測驗收過程中。
    六、結(jié)束語。
    綜上所述,系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中軟件工程技術(shù)應用的合理與否,之間決定了整個系統(tǒng)軟件的質(zhì)量和使用價值。但我國軟件工程技術(shù),到目前為止還處于發(fā)展的初級階段,而的系統(tǒng)軟件具有很強的復雜性,這就對軟件工程技術(shù)提出了更高要求。本文結(jié)合理論實踐,針對的系統(tǒng)軟件開發(fā)的具體特點和流程模型設計,就系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中的軟件工程技術(shù)進行深入分析,希望對我國系統(tǒng)軟件的開發(fā)和利用奠定良好基礎。
    參考文獻。
    軟件工程開發(fā)論文篇八
    軟件工程作為信息技術(shù)的核心之一,其發(fā)展趨勢和前景影響了我國信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。結(jié)合國內(nèi)外軟件工程技術(shù)的發(fā)展程度及社會發(fā)展需求,軟件工程技術(shù)發(fā)展趨勢為全球化、外向化、分塊化。
    2.1全球化趨勢。
    經(jīng)濟發(fā)展正在全球化,政治治理也在全球化的進程當中。全球化是當今社會發(fā)展的必然趨勢,軟件工程技術(shù)的發(fā)展也無法逃離全球化的漩渦。就目前軟件工程的發(fā)展現(xiàn)狀而言,國外的技術(shù)更為成熟。因此,我國軟件工程技術(shù)的發(fā)展,必然要加強與國外成功企業(yè)進行合作交流,互相輸入輸出。故軟件工程技術(shù)發(fā)展的全球化趨勢和特點會更加突出。而全球化的趨勢之于我國信息產(chǎn)業(yè)是機遇,但同時也帶來了諸多挑戰(zhàn)。與國外成功企業(yè)的合作交流,我國企業(yè)能夠?qū)W習到其中優(yōu)秀的管理辦法和經(jīng)驗,以及優(yōu)秀的鼓勵員工進行創(chuàng)新的企業(yè)文化和氛圍。但同時,也會存在諸如核心技術(shù)的保護等問題。因此,我國企業(yè)面臨機遇,同時也要做好相應的工作,提高應對挑戰(zhàn)的能力。
    2.2外向化趨勢。
    隨著全球化趨勢的不斷加強,軟件工程技術(shù)的發(fā)展趨勢必然也會表現(xiàn)為外向化。此趨勢在軟件開發(fā)方面會更加凸顯。在現(xiàn)下的中國,小米已經(jīng)開放了其軟件開發(fā)的平臺,讓有想法、有行動力的年輕人參與其中。因此,外向化的趨勢可以幫助軟件工程公司開發(fā)出更多新鮮有趣、能夠更好地便利人們生活的軟件,提高公司利潤的同時也方便了人們。同時,在不斷擴大外向趨勢的同時,軟件工程發(fā)開人員也能更容易地發(fā)現(xiàn)目前正在運行的軟件存在的不足和缺陷,進而采用更為便捷的方式對其進行修復和修改。由此看來,外向化的趨勢還能提高開發(fā)人員的工作效率。
    2.3分塊化趨勢。
    軟件工程是一個非常龐大的學科,其涉及面非常廣泛。在未來的發(fā)展過程中,軟件工程行業(yè)必然會進行分塊專攻。伴隨著全球化和外向化的趨勢不斷加強,行業(yè)內(nèi)競爭、國際競爭日趨緊張,軟件工程開發(fā)公司的形勢更為嚴峻。在競爭如此強烈的市場中如何找到屬于自己公司的價值,這是未來每個公司的`管理層都需要考慮的問題。為了賺取更大的利潤,也為了能夠在某一個方面能有自身獨特的成就,軟件工程未來發(fā)展的趨勢必然是分塊化。通過分塊,各公司能夠做到“術(shù)業(yè)有專攻”,進而更加能夠集中力量突破本領域的難題。定位的準度和精度越高,越有利于公司自身的發(fā)展。
    3有效推動軟件工程發(fā)展趨勢的舉措。
    3.1轉(zhuǎn)變管理觀念和模式。
    迎合軟件工程技術(shù)未來的發(fā)展趨勢,進而為公司做出準確的市場定位,需要公司的管理層首先轉(zhuǎn)變管理理念。管理層需要轉(zhuǎn)變過去只為追求公司利益而忽略員工創(chuàng)新發(fā)展的管理理念。國內(nèi)軟件工程技術(shù)開發(fā)公司應當向國外成功的企業(yè)學習,學習他們那種鼓勵員工創(chuàng)新發(fā)展、提出自己想法,讓他們實現(xiàn)自己想法的公司文化氛圍和企業(yè)環(huán)境。在這之后,管理層應當敢于對目前的管理模式作出改變,營造一種有利于員工創(chuàng)新發(fā)展的管理氛圍,進而為公司的創(chuàng)新發(fā)展提供條件。
    3.2培養(yǎng)一批高素質(zhì)的開發(fā)人員隊伍。
    要有效地進行軟件開發(fā)工作,必須有人才支撐。因此,軟件工程技術(shù)開發(fā)類公司應當注重在平時培養(yǎng)一批技術(shù)過硬的開發(fā)人員隊伍。通過這批人才隊伍,帶動全公司進行創(chuàng)新工作,為軟件工程技術(shù)開發(fā)工作注入新鮮的血液和思想,從而為公司在市場上占領一定份額奠定堅實的基礎。這批高素質(zhì)的人才隊伍也會對公司的企業(yè)文化環(huán)境的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。通過他們的帶動作用,就像我國“先富帶后富”一樣,有一個影響作用,進而影響到公司的每一個員工,讓公司上下都洋溢著創(chuàng)新的氣氛。同時,在這批高素質(zhì)的人才隊伍的帶領下,我國相關(guān)企業(yè)在進行對外交流合作的時候也更能達到目的和效果。綜上,一批高素質(zhì)的人才隊伍有利于公司的長遠持續(xù)發(fā)展,更有利于公司員工個人的素質(zhì)提高。
    軟件工程開發(fā)論文篇九
    摘要:隨著計算機的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡技術(shù)的不斷進步,在自身硬件組成與軟件設計方面取得了突破性的成就,極大地便利了人們的工作與生活。計算機在發(fā)展的過程中,除了重視自身硬件性能的提升之外,逐漸將系統(tǒng)軟件的開發(fā)作為一項重要的內(nèi)容,以此從系統(tǒng)軟件構(gòu)成方面來滿足多樣化的使用需求,為了保證計算機系統(tǒng)軟件的科學開發(fā),該文旨在從軟件工程技術(shù)的角度出發(fā),在相關(guān)科學理論的指導下,對其在系統(tǒng)軟件開發(fā)過程中的科學高效運用進行全面探索,以期提升系統(tǒng)軟件開發(fā)的質(zhì)量與水平,促進計算機產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。
    關(guān)鍵詞:系統(tǒng)軟件開發(fā);軟件工程技術(shù);原則;運用方式。
    計算機技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,使得計算機應用的范圍日益廣泛,逐漸成為現(xiàn)階段社會生產(chǎn)與生活中重要的工具。系統(tǒng)軟件作為計算機軟件系統(tǒng)的核心構(gòu)成,通過自身的邏輯語言與數(shù)學算法,在很大程度上滿足了計算機使用者的使用需求,實現(xiàn)了經(jīng)濟生產(chǎn)與社會生活的智能化[1]。為了進一步提升系統(tǒng)軟件開發(fā)的質(zhì)量與水平,使得系統(tǒng)軟件能夠滿足越來越多樣化與專業(yè)化的使用需求,我們將軟件工程技術(shù)引入到系統(tǒng)軟件的開發(fā)過程中,通過這種方式促進系統(tǒng)軟件開發(fā)的效率,實現(xiàn)系統(tǒng)軟件開發(fā)的人性化與信息化。因此在現(xiàn)有的技術(shù)條件下,探究軟件工程技術(shù)在系統(tǒng)軟件開發(fā)中的科學高效應用就有著十分重大的現(xiàn)實意義。
    對傳統(tǒng)軟件應用程序與軟件開發(fā)的客觀分析,能夠幫助參與系統(tǒng)軟件設計的相關(guān)工作人員進一步厘清傳統(tǒng)軟件應用程序中存在的不足,并以此為基礎為軟件工程技術(shù)在系統(tǒng)軟件開發(fā)中的運用準備條件。
    1.1傳統(tǒng)軟件應用程序開發(fā)工程分析。
    在傳統(tǒng)軟件應用程序開發(fā)工程中,為了保證程序開發(fā)有序進展,在軟件應用程序開發(fā)之前需要進行模型的構(gòu)建,并根據(jù)軟件應用程序的設計需求與使用環(huán)境,在相關(guān)軟件開發(fā)理論的.指導下,對軟件開發(fā)模型進行多次計算與修改,形成生存期模型,而生存期模型在實際的開發(fā)過程中又產(chǎn)生了諸如演化型、螺旋型以及增量型等多種形式[2]。從實際情況來看,無論是何種形式,這些模型在軟件應用程序開發(fā)的實際操作中,都表現(xiàn)出一定的不足,存在缺陷。例如演化型模型能夠?qū)浖_發(fā)流程進行科學的優(yōu)化與調(diào)整,從而便于軟件應用程序的有效管理,大大降低了軟件應用程序開發(fā)過程中出現(xiàn)錯誤的幾率,但是如果其中的某一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯,將會造成整個軟件開發(fā)流程的紊亂,對軟件應用程序開發(fā)的穩(wěn)定性帶來極為消極的影響。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及計算機技術(shù)的日益成熟,雖然現(xiàn)階段大多數(shù)的軟件程序仍是以www為構(gòu)建進行設計與開發(fā),但是為了滿足經(jīng)濟快速發(fā)展的要求,相關(guān)企業(yè)不斷進行軟件開發(fā)與管理流程的優(yōu)化,以期使得軟件開發(fā)工作能夠適應國民經(jīng)濟發(fā)展與社會生活的客觀要求。但是我們必須看到傳統(tǒng)軟件應用程序的開發(fā)模式已經(jīng)越來越難以滿足實際要求,這就要求相關(guān)企業(yè)要立足于軟件應用程序設計開發(fā)的實際,進行全新模式的科學探索。
    傳統(tǒng)軟件的開發(fā)周期較長,應用程序日益復雜,在很大程度上難以滿足社會經(jīng)濟發(fā)展對軟件應用程序更新?lián)Q代速度的客觀要求。系統(tǒng)軟件開發(fā)作為一種新的軟件開發(fā)模式,以軟件作為構(gòu)建的基礎,對于數(shù)據(jù)信息有著較強的處理能力,并且以頁面作為主要的展現(xiàn)形式,在一定程度上滿足了不同軟件應用程序使用者的不同使用需求,并且憑借著自身對各類技術(shù)與軟件功能的科學整合,其能夠在很大程度上縮短軟件應用程序開發(fā)周期,提升應用程序的簡潔性與使用性[3]。
    軟件工程開發(fā)論文篇十
    cdio培養(yǎng)大綱將工程畢業(yè)生的能力分為工程基礎知識、個人與職業(yè)技能、人際團隊能力和工程系統(tǒng)能力四個層面,要求以綜合的培養(yǎng)方式使學生在這四個層面達到預定目標。cdio不僅繼承和發(fā)展了歐美20多年來工程教育改革的理念,還提出了系統(tǒng)的能力培養(yǎng)、全面的實施指導、完整的實施過程和嚴格的結(jié)果檢驗的12條標準,具有很強的可操作性。
    2綜合實訓課程的定位與培養(yǎng)目標。
    按照循序漸進,由淺入深,逐層推進的原則,鹽城師范學院信息科學與技術(shù)學院將軟件工程專業(yè)的實踐教學體系分為四個層次:課程實驗、課程設計、綜合實訓、畢業(yè)設計。其中,綜合實訓是以前期課程實驗和課程設計為基礎,綜合運用多門相關(guān)課程(群)知識完成一個工程項目的實戰(zhàn)訓練,并作為后續(xù)畢業(yè)設計的預演,是整個實踐教學體系中承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在軟件工程領域,軟件開發(fā)與軟件測試是目前兩個主流的就業(yè)方向,也是綜合實訓課程訓練的重點。軟件開發(fā)綜合實訓要求以軟件生命周期為主線,綜合運用程序設計、數(shù)據(jù)庫應用、軟件工程、軟件項目管理等學科知識,嚴格遵守軟件開發(fā)的流程與規(guī)范,完成一個軟件項目的開發(fā),最后提交軟件產(chǎn)品和相關(guān)技術(shù)文檔;軟件測試綜合實訓要求學生以軟件開發(fā)綜合實訓所完成的軟件產(chǎn)品為被測對象,綜合運用軟件測試與質(zhì)量保證、軟件測試流程與方法、測試框架與自動化測試等學科知識,使用軟件測試的方法與技術(shù),設計測試用例和測試腳本,完成被測軟件的功能測試與性能測試,生成測試報告,并對測試結(jié)果進行分析。綜合實訓的培養(yǎng)目標為:通過軟件開發(fā)與軟件測試項目的實戰(zhàn)訓練,全面提升學生綜合運用所學知識與技術(shù)解決實際工程問題的素質(zhì)與能力,進一步加深學生對工程化、系統(tǒng)化原則與方法的理解,為勝任現(xiàn)代軟件工程環(huán)境下高質(zhì)量軟件的開發(fā)、測試和維護工作奠定堅實的基礎。
    3cdio模式下課程改革與實踐。
    根據(jù)綜合實訓課程的定位和培養(yǎng)目標,借鑒和吸收cdio工程教育理念和標準,按照“以cdio培養(yǎng)大綱為指南、以項目為載體任務為驅(qū)動、以工程能力培養(yǎng)為目標”的原則,對我們綜合實訓課程改革進行了探索與實踐。
    3.1全真模擬企業(yè)環(huán)境,實施一體化訓練模式。
    軟件開發(fā)和軟件測試是綜合實訓的主體內(nèi)容,傳統(tǒng)的訓練模式將二者割裂開來,分兩個階段分別完成實訓項目,這種方式?jīng)]有考慮軟件開發(fā)與軟件測試的內(nèi)在關(guān)聯(lián)與協(xié)同性,與企業(yè)真實環(huán)境也不相符合;并且由于兩個實訓階段時間跨度較大,項目銜接性差,效率低下,實訓效果也大打折扣;而在真實的企業(yè)環(huán)境中,軟件開發(fā)小組和軟件測試小組共同對同一個項目負責,各司其職,協(xié)同完成整個項目。鑒于此,我們采取“全真模擬、同步協(xié)作、角色互換”的策略,實施軟件開發(fā)與軟件測試一體化的訓練模式。具體地說,整個實訓過程完全模擬企業(yè)真實環(huán)境,將某個項目分配給由若干學生臨時組成的項目組,該項目組又細分為開發(fā)小組和測試小組,分別負責軟件的開發(fā)與測試工作;項目完成后,開發(fā)小組和測試小組角色互換,重做該項目。實踐表明,一體化的訓練模式能實現(xiàn)軟件開發(fā)與軟件測試的無縫銜接,學生能在更為真實的環(huán)境中參與整個項目過程,體驗不同角色的職責范圍,并通過不同的角色轉(zhuǎn)換,使學生更深刻認識到開發(fā)人員與測試人員協(xié)同合作對完成整個軟件項目的重要性。
    3.2項目驅(qū)動,全面實踐cdio。
    3.3分組互學互助,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。
    團隊能力是cdio大綱要求工程畢業(yè)生必備的一種能力,也是軟件企業(yè)非常看重的一種職業(yè)能力。在實際實訓過程中,我們模擬企業(yè)真實環(huán)境,將所有學生分為若干項目組,每個項目組又細分為開發(fā)小組和測試小組,各小組由一名組長和若干名組員構(gòu)成。根據(jù)任務分工不同,每名學生都被賦予一定的角色,組員在組長的指揮協(xié)調(diào)下通力合作,共同完成實訓項目。實踐表明,分組模式能較好地激發(fā)學生的學習熱情,提高學習效率,而且也營造了良好的學習氛圍,組員之間分工協(xié)作,互學互助,學生的溝通能力、協(xié)作精神和團隊意識大為提升。
    3.4面向全體,務實勿虛,促進共同進步。
    綜合實訓是一種典型的自主學習課程,學生在任務的驅(qū)動下以小組為單位協(xié)作完成實訓項目,但由于任務分工不合理、學生自制力差等原因,容易導致小組內(nèi)個別技術(shù)較好、自覺性高的學生承擔大部分甚至全部工作,而部分學生卻人浮于事,使團隊分工協(xié)作流于形式,不利于全體學生的共同進步與提高。為避免此類現(xiàn)象的發(fā)生,我們考慮在角色分配和任務分工時,盡量使學生都能承擔軟件設計、編碼、測試用例設計、腳本設計、測試實施等較為具體的工作,使學生通過具體的訓練來提高專業(yè)技能,而對于需求分析、計劃制定、總結(jié)報告等相對較“虛”的工作則由組長帶領全體組員共同完成;同時,任務分工也充分考慮學生原有的技術(shù)基礎、興趣愛好和特長。這種分工方式在尊重學生個體意愿的基礎上使得每個人都有具體明確而又力所能及的任務分工,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習潛能,促進全體學生的共同進步與提高。
    3.5實施多維度考評體系,注重過程考核和能力考核。
    考核是對學生學習成果的認定和評價,良好的考核機制能對學生的學習過程和學習動機產(chǎn)生正確的指引作用,促進培養(yǎng)目標的達成。在實訓課程的考核上,我們以cdio大綱要求的能力培養(yǎng)為導向,學習過程與學習結(jié)果并舉,實施多維度的考評機制,每名學生的成績由平時成績、所在小組成績和個人成績?nèi)糠纸M成。其中,平時成績主要考評學生的職業(yè)態(tài)度與能力,小組成績主要考評學生所在小組的整體表現(xiàn)和工程實作能力,個人成績主要考評學生個體所承擔任務的完成質(zhì)量,且每項成績的考評方式也是多元的,力求做到公平、公正、合理。在小組內(nèi)部,同組學生的小組成績相同,但平時成績和個人成績各異,引導學生在努力完成各自任務的同時,重視組內(nèi)的協(xié)作互助,并通過各個個體的高質(zhì)量工作提高整個團隊的工作質(zhì)量。實踐表明,該考評體系既重視最終學習成果的呈現(xiàn)也關(guān)注學生學習過程中的表現(xiàn);既重視團隊整體的工作效率也關(guān)注學生個體在團隊中的價值;既強調(diào)學生專業(yè)技能的訓練和工程能力的培養(yǎng)也關(guān)注學生職業(yè)素養(yǎng)和個人能力的提高,有效避免了傳統(tǒng)評價方式只看結(jié)果不看過程、評價指標單一化、評價結(jié)果趨同化的弊端。
    4結(jié)束語。
    綜合實訓是軟件工程專業(yè)實踐教學體系的重要組成部分,對培養(yǎng)學生的自主學習能力、工程實踐能力和團隊協(xié)作與溝通能力具有重要作用。為克服傳統(tǒng)實訓模式存在的不足,引入cdio工程教育理念和標準,對軟件工程專業(yè)綜合實訓課程進行改革,探索了新的實訓模式。新模式以cdio培養(yǎng)大綱為指南,以能力培養(yǎng)為導向,以項目為載體、任務為驅(qū)動構(gòu)建實訓過程,將學科知識、專業(yè)技能與工程實踐有效結(jié)合,強調(diào)知識應用與拓展、技能訓練與提高、工程實踐與實作、職業(yè)精神與素質(zhì)、團隊溝通與協(xié)作等能力的全方位、一體化的培養(yǎng)。實踐表明,新的實訓模式能較好地激發(fā)學生的學習熱情和學習興趣,顯著提高學生的工程實踐能力和團隊協(xié)作能力,有利于培養(yǎng)出符合產(chǎn)業(yè)需求的高水平應用型、工程型軟件人才。
    軟件工程開發(fā)論文篇十一
    以溝通為出發(fā)點,以溝通為中心進行項目的開展,可以有效地進行項目的管理,提高項目的質(zhì)量,降低風險與成本。
    來說,彼此之間的溝通成為了一個難題。所以從公司的角度分析,首先項目組成員必須具備最基本的理論基礎,如:《軟件工程》,《軟件質(zhì)量》等。從細節(jié)劃分,編程人員需要有關(guān)于具體編碼規(guī)范等額外理論基礎,測試人員需要有關(guān)測試方面等額外理論基礎,針對項目經(jīng)理,不僅需要編程人員與測試人員的基礎理論,也需要整個項目的理論,如《軟件項目管理》,《項目管理知識體系》等管理知識。只有理論背景差別大不的情況下,互相之間的溝通,才會更加有效率,進一步降低信息在傳輸之間的損耗,使開發(fā)出的軟件更加接近客戶的要求,提高客戶對公司產(chǎn)品的滿意度,有利于產(chǎn)品的市場推廣。所以完美的項目不存在,只能在共同的努力下,產(chǎn)品才能夠向完美進一步靠近。以下從項目的整體來闡述溝通對各個層次的影響。
    競標階段,競標的成敗與否,在于自己的產(chǎn)品是否接近客戶心中的目標,從而贏得投標,其中的關(guān)鍵在雙方的溝通。
    中間的溝通也就成了關(guān)鍵。作為項目前期需求的主導--需求分析師的素質(zhì)成為了主要因素。對于大多數(shù)人來說,獲取對方話語的有效的信息量為80%,而經(jīng)過需求分析師的再一次理解,到了開發(fā)人員的手中的文檔的有效信息不到實際的70%,所以常常開發(fā)出來的軟件無法達到滿意的效果。如何在溝通中獲取全面的有效信息?最有效,也最全面的方式,莫過于在溝通交流之前,需求分析師進行一次全面的市場調(diào)研,對該客戶的環(huán)境,業(yè)務等方面進行理解與學習。然后在此基礎上,結(jié)合自己的理解與客戶進行下一步的溝通,在客戶的角度思考問題,用自己的話語闡述客戶的各種需求,得到對方的肯定,最終整理出最滿意的客戶需求。
    那么如何快速的讓客戶的需求,轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢钥吹降降奈锢砟P停@里提倡使用快速原型法。系統(tǒng)架構(gòu)師根據(jù)前期的客戶需求文檔,運用axure等建模工具,快速有效地開發(fā)出前期的模型,使文字性的描述,轉(zhuǎn)變?yōu)樽钪庇^的物理模型,不僅可以更清晰的展現(xiàn)用戶需求,也可以更直觀的確認該模型是否符合客戶的要求,以及時作出合理的調(diào)整,作出讓用戶滿意的模型產(chǎn)品。
    的項目,項目的不同階段,使用不同的算法,能夠很好地解決成本估算的問題。其中具體估算的同時,經(jīng)驗也是非常重要的,經(jīng)常性的去總結(jié)每個項目,詳細具體到單元,功能的估算,收錄成冊,形成良好的循環(huán),對于公司是至關(guān)重要的。而這里是項目第一次的初步估算,是為贏得競標的概要值,得到標后,需要進行詳細的成本估算與具體商榷的價格。理論與經(jīng)驗的結(jié)合,可以進一步精確項目的成本估算,對于項目下一步的開展,起到良好的前期鋪墊作用。
    公司得到競標后,進入需求分析階段,參與人員主要為需求分析師,系統(tǒng)架構(gòu)師,項目經(jīng)理。主要輸出為,詳細的項目成本估算,項目進度估算與需求規(guī)格說明書,概要設計,詳細設計等文檔。參與者之間,需要進行詳細的溝通,達成思想上的統(tǒng)一。
    個風險的概率,計算出對應的功能點,然后估算每個功能點的費用,從而得到比較理想的成本估算。在進度的估算上,推崇使用wbs(工作結(jié)構(gòu)分解法),將項目任務進行合理的細分,分到可以確認的程度,然后估算每個wbs要素的時間,從而得出整個項目的時間。當然wbs也可以適用于估算項目的成本,這里因人,因項目而異。靈活使用不同的方法,可以進一步精確最終的估算值,將風險減小到最少,利于下個階段的展開。
    在整個需求分析階段,要將需求做的更細,更準確為目標,不斷地與客戶溝通,嚴格杜絕使用習慣性的想法,去掩蓋客戶的真實需求,溝通應該具體到每個功能點,得到客戶的肯定后,進行下個功能點的溝通。關(guān)注客戶的顏色感官,操作習慣等細節(jié)方面。盡可能全面的從客戶的角度去分析問題,然后結(jié)合公司的技術(shù),給用戶合理的反饋,得到最終雙方都滿意的結(jié)論。需求分析師需要具有良好的溝通能力外,也需要出色的理解分析能力,具備業(yè)務基礎,項目成本評估,以及各種文檔的編寫能力。一個成熟的需求分析師,可以將溝通中信息的損耗減小到最低,提高用戶的滿意度,整理出比較全面的《需求規(guī)格說明書》,有利于系統(tǒng)架構(gòu)師的工作開展。
    軟件工程開發(fā)論文篇十二
    1前言:
    隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展和進步,計算機軟件已經(jīng)在工業(yè)控制、電子商務、電子政務、金融證券、電力通信等領域得到了廣泛的應用。軟件系統(tǒng)開發(fā)過程中,需求分析可以幫助軟件工程師與用戶進行溝通,能夠快速的獲取軟件需要完成的操作功能,以便滿足用戶的需求,具有重要的作用。
    2什么是需求分析。
    結(jié)構(gòu)化軟件開發(fā)一般分為分析、設計、開發(fā)、測試、驗收與運行等階段。開發(fā)前,會進行前期的可行性研究;在運行開始以后,還要進行后期維護。需求分析是結(jié)構(gòu)化開發(fā)中的重要階段。通常情況下,國內(nèi)軟件開發(fā)公司在做歐美和日本的項目時,對前期的可行性研究參與得較少,一般都是對方已經(jīng)做完可行性研究,國內(nèi)軟件開發(fā)公司從需求分析開始做起,直到軟件開發(fā)后的運行和維護。所謂“需求分析”,是指對要解決的問題進行詳細的分析,弄清楚客戶的需求,包括需要輸入什么數(shù)據(jù),要得到什么結(jié)果,最后應輸出什么,等等。可以說,軟件工程當中的“需求分析”就是確定要計算機“做什么”。
    3需求分析的重要性。
    從需求分析的定義上,就可以看出需求分析在軟件開發(fā)過程中的重要性了。需求分析做得不對,后面的步驟做得再好,也只能是南轅北轍,無法滿足客戶的要求。研究表明,改正產(chǎn)品付諸應用后所發(fā)現(xiàn)的一個需求方面的缺陷,比在需求階段改正這個錯誤要多付出大約100倍的成本。而另一項研究發(fā)現(xiàn),在需求開發(fā)階段發(fā)現(xiàn)的一個錯誤,平均僅需要花30分鐘修復,但若在系統(tǒng)測試時發(fā)現(xiàn)則需要5-17個小時來修復。
    需求工程的成功與否直接關(guān)系到系統(tǒng)給的命運,需求工程絕對不是軟件開發(fā)的前期任務,而應該在整個系統(tǒng)的生命周期里都扮演著重要角色。在需求工程階段解決和根除需求引起的問題可以大大降低生產(chǎn)和維護的成本,提高用戶的滿意度。在軟件開發(fā)的過程中,需求工程階段是了解用戶需求的最佳時期,但很大一部分用戶不知道、不了解需求工程,以至于在和他們交流的時候,他們都不能準確完整的說出自己的需求,因而對于從事需求工程的人員來說,能夠正確的理解用戶的需求觀點,利用一些方法和技巧來啟發(fā)用戶闡述清楚自己的需求是很重要的。需求工程作為了解并實現(xiàn)軟件開發(fā)者的目標的重要手段,有著不可替代的作用。
    比如一個失敗的案例:由于和客戶簽訂了合同,5個月必須交付軟件,開發(fā)時間緊迫,導致項目計劃時做需求分析的時間只給了2周時間(理由是客戶的文檔已經(jīng)提供好了,照著做即可)。結(jié)果,由于前期對客戶文檔理解得不是很清楚,導致開發(fā)進行到3個月的時候發(fā)現(xiàn)需求上有爭議。在和客戶確認后得出結(jié)論:如果要滿足客戶的要求,則需要對整體架構(gòu)進行修改。雖然最后按期交付了軟件,但是整個項目組最后兩個月每天都在加班,包括周末,而且軟件質(zhì)量也沒有得到客戶的充分認可。
    再如我們在了解客戶需求的同時,應該盡量了解客戶為什么要這么做,幫客戶一起想需求,以便我們開發(fā)的軟件能夠更好地為客戶服務。每天開完會后,我們應該把客戶的需求整理好,發(fā)給同事進行研究分析,建立簡單的基礎模型并研究技術(shù)可行性。需求分析結(jié)束后,保持每周至少3次電話會議與客戶進行溝通,隨時了解客戶的需求。最后正因為在前期階段進行了這種細致的需求分析,項目組在很少加班的情況下,不但按時交付了項目,并且得到客戶的充分認可。
    4軟件需求分析的任務。
    軟件工程的發(fā)展來源于信息需求對它的推動,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應用越來越成熟,信息的獲取也逐漸變得簡單和完整,但是由于資源的開放性、系統(tǒng)與系統(tǒng)的相互滲透性、用戶的變動性讓需求變得多目的、多變化,增加了軟件制作的難度,但同樣帶來了巨大的用戶市場。需求的獲取同樣也是困擾軟件工程的絆腳石。需求與資源的搭配不合理,就會影響軟件工程的發(fā)展。未來適應變化多端的用戶需求,必須讓軟件也隨之變化。要滿足多樣化的信息需求,提取合適的信息需求建立模式,就要有相應的系統(tǒng)對需求信息進行分析和總結(jié),通過程序化的模式來制定切實可行的軟件方案。
    國項目中,在前期分析時軟件開發(fā)的核心技術(shù)人員和測試人員就已經(jīng)進入項目組,每天技術(shù)人員會對分析的結(jié)果提出技術(shù)實現(xiàn)的難點以及改進的方法,筆者在隨后的會議上就會和客戶進行討論,盡量在滿足客戶需求的同時,使用更簡單可行的技術(shù),這樣就為以后的開發(fā)奠定了基礎,使開發(fā)時的工作量大大減少。測試人員也在需求時提出從測試角度看到的問題,同樣在需求分析階段得到解決,節(jié)省了大量的開發(fā)時間。
    需求工程在未來發(fā)展中會有如下幾個方面的著重考慮:
    (3)保證需求工程有較高的質(zhì)量。這一點是需求工程最為關(guān)鍵的要求,質(zhì)量的高低直接影響了未來實現(xiàn)效果的好壞。需求工程就是對未知問題進行探索、處理的過程。未來必然會朝著對象具體化、分析自動化的方向發(fā)展。
    5進行需求分析的注意事項。
    5.1需求分析是分析人員與用戶共同的責任。
    用戶必須對軟件功能和性能提出初步要求,并澄清一些模糊概念。而需求分析人員則要認真了解用戶的要求,細致地進行調(diào)查分析,把用戶“做什么”的要求最終轉(zhuǎn)換成一個完全的、精細的軟件邏輯模型,并寫出軟件的需求規(guī)格說明,準確地表達用戶的要求。在一些項目中,由于時間緊迫,一些模糊問題沒有及時澄清,導致最后返工,影響了項目進度。
    5.2需求分析階段研究的對象是軟件項目的用戶要求。
    需要注意的是,必須理解用戶的各項要求,但又不能全盤接受所有的要求。在一些項目中,針對客戶提出的需求,了解客戶的意圖后,發(fā)現(xiàn)技術(shù)上實現(xiàn)有很大難度。我們了解到這個需求對客戶來說不是十分重要,于是和客戶商量出一個折中的解決方案,繞過技術(shù)難點,并且沒有降低客戶滿意度。
    5.3主動積極了解客戶業(yè)務和相關(guān)知識。
    求討論集中于業(yè)務需求和任務,因此要使用術(shù)語??蛻魬獙⒂嘘P(guān)術(shù)語教給分析人員,而客戶不一定要懂得計算機本收集整理行業(yè)的術(shù)語。由于通常情況下客戶對計算機術(shù)語了解不多,需求分析人員應該盡量將計算機術(shù)語轉(zhuǎn)化成通俗易懂的語言,這樣便于和客戶溝通。而對于客戶方面的術(shù)語,一方面不懂的時候一定要問;另一方面也要多學習。
    6結(jié)語。
    綜上所述,需求分析是軟件開發(fā)周期中的重要階段,關(guān)系到軟件開發(fā)的成敗。我們在軟件開發(fā)中應該充分重視這一階段,盡量將問題在這一階段解決好,為后期的軟件開發(fā)打好堅實的基礎,使項目能夠保質(zhì)保量的完成。隨著軟件工程的發(fā)展和應用,軟件需求分析技術(shù)也得到了極大的改進,軟件需求分析技術(shù)已經(jīng)逐漸向原型化系統(tǒng)、敏捷需求分析、構(gòu)件和組件等方向發(fā)展,其適用于pc軟件、移動終端軟件等不同類型軟件的需求分析,可以導出完善的軟件功能,滿足用戶多樣化的需求。
    軟件工程開發(fā)論文篇十三
    軟件工程內(nèi)容廣泛[6-7],原則、原理、方法和技術(shù)很多,既有理論又有實踐,抽象、枯燥是該課程的特點之一,若用雙語教學無異于“雪上加霜”,進一步增加了枯燥和乏味。為了提高教學效果,增強趣味性,進行講課的再設計非常重要。教學大綱的基本內(nèi)容首先要完成.
    軟件工程學科最早從國外引入,以美國為首的發(fā)達國家將軟件工程教育與軟件產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合,出版了一批優(yōu)秀的有影響力的經(jīng)典教材,an所著softwareengineering:apractitioner’sapproach被世界上很多著名高校選為軟件工程課程的教學用書[8],該書內(nèi)容豐富,全面、系統(tǒng)地展示了軟件工程的最新技術(shù)和發(fā)展,“在國際軟件工程界占有無可置疑的權(quán)威地位”[6],國內(nèi)很多985高校都將該書作為教材,我國機械工業(yè)出版社、清華大學出版社等紛紛購買該書的同學都認為不可能,因為女生的體重太輕,力氣不夠,錘子的質(zhì)量也太小??墒钱敼P者給出答案,這塊石頭形狀為扁平的時候,同學們一致認為這個女生不費吹灰之力就會把石頭砸碎,同時一下子就聯(lián)想到了軟件結(jié)構(gòu),pancaked結(jié)構(gòu)沒有力量,就像一塊扁平石頭一樣沒有力度,很容易被打碎,這樣的軟件結(jié)構(gòu)應盡量避免。
    3.3努力使教學內(nèi)容既有質(zhì)又有量。
    除了提高自身的教學水平和知識能力以外,每堂課都要內(nèi)容充實、豐富,不走過場,不讓學生感覺這次課來不來都可。每次課要力爭達到的效果是,如果學生不來,通過課下自學要比來上課花更多的時間和精力,并且很難達到上課的效果,這樣才能使學生感到聽課有價值。為此,教師一方面增加信息量,讓大家感覺每次課都有收獲,不上課就會有損失,課上增加很多課本之外的內(nèi)容。對于每項技術(shù)、方法都講它的起源、來龍去脈,為了讓同學們聽著有趣,筆者每次都要收集很多相關(guān)資料,介紹一些人物、故事、技術(shù)的起源。另一方面,為了增加信息量,每次都有效、合理地使用多媒體,讓多媒體成為必不可少的重要工具。實踐表明,使用多媒體可以使教學內(nèi)容的信息量增加近一倍,但不能成為黑板的替代品,每一頁ppt的信息量也不宜太多,否則會影響效果,特別是文字性的ppt不能一閃而過。在多媒體的使用上要重視動畫、圖片和趣味性。在講授的.過程中,要讓每一頁ppt停留的時間能讓多數(shù)學生完整地閱讀完,否則起不到好的效果。為了使ppt美觀有吸引力,筆者增加了很多相關(guān)動畫、剪貼畫,自己還拍攝了以校園風光為主的很多標志性的背景照片,讓ppt接地氣,不但使ppt增加了可理解性,也更貼近了同學們的學習和生活。
    3.4正確處理學風建設中出現(xiàn)的問題。
    針對目前高校高年級中普遍存在的必修課選逃,選修課必逃的現(xiàn)象,筆者也采取了一些應對措施,全方位提高出勤率。單純點名不能起到應有的效果,人來了心不來等于沒來。筆者采取的措施一是提高學生的學習興趣,增強內(nèi)容的故事性、趣味性,講授時增加書本上沒有的內(nèi)容,讓學生感覺上課值得,不來有損失,自己課下難以補上。二是表揚先進、促進學習,對于作業(yè)完成情況好的學生給予表揚,增強好學生的學習積極性,帶動其他人趕超先進。對于抄作業(yè)的現(xiàn)象,這本來也是教學中屢禁不止的現(xiàn)象,不可能杜絕,關(guān)鍵是如何處理、如何面對。第一次發(fā)現(xiàn)有完全雷同作業(yè)時,在課堂上只說現(xiàn)象、不說具體是哪個學生,他感到不妥時就會收斂。此外,在批閱作業(yè)時,對抄作業(yè)和被抄作業(yè)的學生,除認真給他們批閱作業(yè)以外,最后在雙方的作業(yè)本上均寫一句醒目的大字“你的作業(yè)與某某某的完全一樣”。有時三本、四本甚至五本作業(yè)都雷同,筆者并不追查誰是原始作者,誰是抄襲者,而是在幾個同學的雷同作業(yè)上都醒目地用紅筆寫上“你的作業(yè)與某某某、某某某、某某某的完全一樣”,兩次以后就再也沒有抄作業(yè)的現(xiàn)象了。雖然作業(yè)數(shù)量明顯減少了,但交上來的作業(yè)確實都是原創(chuàng),原創(chuàng)的人為了自己的作業(yè)“清白”,不讓別人抄襲,抄襲的人也不好意思再去抄了,有效地杜絕了抄襲現(xiàn)象。三是重視過程考核,增加期中考試,對期中考試成績落后的學生提前敲警鐘,不是等到期末“秋后算賬”,可最大限度降低不及格率。對于學習自覺性高,期中考試不理想的學生,則能起到鞭策的作用,使其奮起直追。期中考試成績好的同學,在享受喜悅的同時會更加積極,以保持領先,并在期末取得更好的成績。實踐表明,每次期中考試后,出勤率都會顯著提高,學生的學習積極性也會提高,學習風氣也會改進。
    4結(jié)語。
    雙語教學是提高教學水平,培養(yǎng)卓越工程師,特別是培養(yǎng)學生專業(yè)英文閱讀能力,與國際一流大學接軌的重要方式,但實施起來難度較大。影響實施的因素有很多,有些課程雖然進行了雙語教學,但開設了幾次以后被迫又回到中文教學模式。筆者堅持下來的體會主要有三點:一是進行雙語教學必須有好的經(jīng)典教材,業(yè)界對該教材普遍認可,具有不可替代的權(quán)威性,若再有一本中文參考教材就能起到錦上添花的作用;二是要增強課程的趣味性,要讓ppt接地氣,接近學生,考慮學生如何接受和理解知識,充分利用多媒體,特別是要利用圖片和動畫來補充板書的不足和缺陷,對于難以理解的知識借助多媒體可以化難為易,有效化解難點,起到事半功倍的作用;三是課前一定要準備充分,要比用中文教學花更多的時間和精力去備課,才能取得預期效果,否則可能會適得其反。此外,提高學生的學習積極性,形成良好的學習風氣和學習氛圍也是必不可少的重要一環(huán)。
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    軟件工程開發(fā)論文篇十四
    1.1人員的組織與管理。
    一項工程的具體工作涉及到人員的管理,工作任務的分配,責任內(nèi)容的明確,因此人員的組織及管理是工程項目的關(guān)鍵因素,要把注意力集中在項目組人員的構(gòu)成、優(yōu)化。
    軟件質(zhì)量管理在工程項目實施過程中決定著質(zhì)量方針與責任的范疇,包括質(zhì)量計劃設計制定,項目質(zhì)量檢測保證和項目質(zhì)量控制等程序。通過保證手段在質(zhì)量過程中有效進行。
    英文簡稱scm,是在開發(fā)者中,標識,控制和管理軟件變更的一種管理。配置管理的使用取決于項目規(guī)模和復雜性以及風險水平。軟件配置管理針對開發(fā)過程中人員、工具的配置、使用提出管理策略。記錄軟件項目產(chǎn)品的.更新過程,從而保證研發(fā)者在軟件項目周期的各個階段能夠獲得準確的產(chǎn)品配置。對項目開展過程軟件開發(fā)進行有效調(diào)控和有效預測具有重要作用。
    1.4編寫軟件項目計劃書。
    它是軟件項目管理組的首要任務,主要包括工作量、成本、開發(fā)時間的估計。并根據(jù)估計值制定和調(diào)整項目組的工作,詳細記錄了開發(fā)日程安排,資源供需,項目管理等各項情況。使從事該項目的人員了解該項目的大致情況。
    軟件工程風險管理是預測工作中可能出現(xiàn)的各種危害到軟件產(chǎn)品質(zhì)量的潛在因素的問題,對風險產(chǎn)生的后果進行分析評估。計算機軟件風險預測的準確性評估與有效防范措施的應用都利于提高軟件工程的效益,降低風險帶來的經(jīng)濟損失,有效保證相關(guān)利益業(yè)主的權(quán)益。這幾個方面都是相互貫穿、交織于整個軟件開發(fā)過程中的。
    2軟件工程項目管理中存在的現(xiàn)實問題及解決方案。
    2.1人員工作安排不明確,應建立團隊合作意識。
    在工程項目開發(fā)過程中是需要每個崗位人員的相互協(xié)調(diào)及無障礙交流,沒有團隊協(xié)作意識是無法有效的利用時間和資源開展各項工作。因此我們要提高一個工程項目的工作效率,就要合理安排人員的工作分配,強化每個工作人員的團隊協(xié)作意識,有效避免管理團隊中存在的分工不明確,不合作的問題。只有相互協(xié)作和相互信任的情況下才能高效的完成一件優(yōu)質(zhì)的軟件工程項目。建立一套完善的人事考核制度,加強對員工的職位升降,工資獎金分配管理,有利于提高員工開發(fā)軟件工作的積極性。
    2.2缺乏實踐性調(diào)研報告,應納入到軟件項目計劃書。
    軟件開發(fā)工程不僅要創(chuàng)新變革,也要考慮到它的實用性,以往出現(xiàn)的多個工程項目沒有對實際項目建設中的需求實體和實際進行要求,以及實際項目建設的數(shù)據(jù)進行合理有效的調(diào)研,導致出現(xiàn)設計完整的軟件產(chǎn)品運用與實際偏差較大,造成不必要的人員和資源浪費。因此要在軟件設計前給予項目調(diào)研工作高度重視,對實際軟件項目的需求及要求嚴格調(diào)查,應將軟件項目調(diào)研報告附于項目計劃書中,引起重視。
    2.3風險管理意識不夠,應該強化提高人員對風險管理的認知。
    風險的發(fā)生很可能會造成不可估量的損失,但是風險的發(fā)生是具有可控性的,如果能有效控制就會避免發(fā)生風險事故??赏谟嬎銠C軟件工程項目管理中的工作人員卻很少知道風險管理的重要性,于是在軟件開發(fā)中應提高項目主要負責人的風險管理理念,提高自身對風險管理預測能力的水平。只有了解了風險管理理論與風險管理體系,定期對項目實施中可能發(fā)生的風險進行有效排除,把控好風險管理前后的形勢。
    2.4杜絕搞工作進度大躍進,應要完善管理體系,對工作進度嚴格把控。
    工作管理混亂,工程建設盲目進行,亂搞大躍進,反而極大影響了軟件項目工程的進度,甚至危險到項目質(zhì)量的保證。要制定一個嚴謹?shù)墓ぷ鬟M度計劃,強化工作進度的管理,對項目中每項工作跟蹤管理并做好記錄,形成對工作進度的有效控制。對工作不到位的部門要根據(jù)實際記錄責任落實到位。計算機軟件工程項目存在諸多現(xiàn)實問題而具有復雜性,導致管理過程中出現(xiàn)一系列的問題。但只要提高對工程項目管理的認識及管理經(jīng)驗,不僅可以解決好目前管理中出現(xiàn)的現(xiàn)實問題,也能在今后的軟件項目管理過程中有效預測和控制問題的發(fā)生。
    軟件工程開發(fā)論文篇十五
    畢業(yè)設計(論文)是整個過程中的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。它既是對學生學習、實踐、實習的全面,又是對學生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗。為了進一步加強管理,提高我系學生“畢業(yè)設計和畢業(yè)實習”教學環(huán)節(jié)的教學質(zhì)量,讓學生盡早接觸行業(yè),選取與行業(yè)緊密相關(guān)的實際題目,保證真題真做,切實提高畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量,特安排如下:
    一、充分認識畢業(yè)設計(論文)環(huán)節(jié)的重要意義。
    畢業(yè)設計(論文)是實現(xiàn)高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié),在培養(yǎng)高職學生強化社會意識,提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面具有不可替代的作用,是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的重要體現(xiàn),是培養(yǎng)高職學生的創(chuàng)新能力,實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)。要充分認識這項工作的重要性,嚴格按照學院《畢業(yè)設計(論文)工作規(guī)程》和公路系本安排執(zhí)行。
    二、加強畢業(yè)設計(論文)工作的組織與領導。
    根據(jù)學院《畢業(yè)設計(論文)工作規(guī)程》的相關(guān)要求,為了加強畢業(yè)設計(論文)工作的落實,公路系特成立畢業(yè)設計(論文)工作領導小組,并明確系部及各指導小組職責:
    1.成立領導小組:
    公路系xx屆頂崗實習指導小組由以下成員組成:
    組長:張x穆x。
    2.系(部)職責。
    3)向教研室布置畢業(yè)設計(論文)工作任務;
    4)組織審定系(部)畢業(yè)設計(論文)題目和確定指導教師;
    5)定期檢查各教研室畢業(yè)設計(論文)工作的進度和質(zhì)量;
    6)系(部)成立答辯委員會并責成專業(yè)教研室成立答辯小組;
    7)評選優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)和優(yōu)秀指導教師并向?qū)W院推薦;
    8)進行畢業(yè)設計(論文)總結(jié),上交有關(guān)文字材料;
    9)做好畢業(yè)設計(論文)存檔工作。
    3.指導小組職責。
    1)貫徹執(zhí)行院、系(部)對畢業(yè)設計(論文)的有關(guān)規(guī)定;
    2)根據(jù)選題原則,組織畢業(yè)設計(論文)選題,并確定指導教師,報系(部)審定;
    3)組織指導教師向?qū)W生下達畢業(yè)設計(論文)任務書,并檢查任務書的填寫情況;
    4)不定期檢查指導教師的工作,把握畢業(yè)設計(論文)的進度和質(zhì)量;
    5)組織畢業(yè)設計(論文)答辯和成績評定工作;
    6)做好本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)和優(yōu)秀指導教師的評選推薦工作;
    7)認真進行畢業(yè)設計(論文)工作總結(jié);
    8)匯總畢業(yè)設計(論文),交系(部)存檔。
    畢業(yè)設計(論文)的確定和安排。
    1.畢業(yè)設計(論文)時間安排。
    (4)畢業(yè)答辯及成績評定階段:【6月2日—6月13日(第十六周—第十七周)】:答辯內(nèi)容為畢業(yè)綜合答辯(含頂崗實習匯報和設計(論文)兩部分),答辯安排另行通知,并按教務處要求對設計(論文)成績進行網(wǎng)上錄入。
    (5)資料匯總及歸檔階段【6月14日—6月22日(第十八周)】:各小組組長根據(jù)教育處規(guī)定組織指導老師按班級匯總?cè)缦沦Y料:畢業(yè)設計(論文)紙質(zhì)版;畢業(yè)設計(論文)電子文檔;畢業(yè)設計(論文)成績統(tǒng)計表(并統(tǒng)計各個分值人數(shù));優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)成果統(tǒng)計表,所有資料匯總后由實訓科交教務處統(tǒng)一歸檔。